最新觀《草房子》有感作文精選

發(fā)布時(shí)間:2022-12-20 草房子有感

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“草房子有感”。

最新觀《草房子》有感作文精選

在學(xué)習(xí)或工作中，撰寫文檔是經(jīng)常的事，范文對(duì)我們的作用越來越大了。范文一般有不錯(cuò)的寫作框架，我們自己怎么寫好一篇范文呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間整理了觀《草房子》有感作文，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

觀《草房子》有感作文【篇1】

一直以來，讀的最多的就是各類童話、科幻小說。今天天氣不錯(cuò)，我坐在窗前，讀了《草房子》這本書，第一次為書中的人物感動(dòng)地哭了。

它魔力般吸引著我----那充滿歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué)、那讓人感動(dòng)至極的油麻地小學(xué)的故事。油麻地的老師，蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀對(duì)孩子們好像是與朋友相處，無話不說，幾乎沒有什么秘密藏在心中。油麻地的學(xué)生桑桑、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、溫柔、可愛、活潑，沒有人不被他們所感動(dòng)。秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽、他們農(nóng)民的樸實(shí)善良、震撼人心。

我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)，深深感動(dòng)了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲．當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，怕桑桑會(huì)死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)．給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學(xué)的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當(dāng)成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動(dòng)的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎？

〈草房子〉真是一本好書。它描寫得那么催人淚下。如果有時(shí)間，我還會(huì)再讀一遍，甚至第三遍、第四遍……

在去年的校園書市上，我買了一本《草房子》，剛開始回到家就把它扔在了一旁，過了一段時(shí)間無意間翻到，才漸漸被它所吸引。它像其他有趣的讀物一樣會(huì)隨時(shí)引人大笑，又會(huì)引人深思和啟示。

這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地小學(xué)度過了快樂、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里，他從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長(zhǎng)成一個(gè)成熟、懂事的少年，在這難忘的六年生活里，他的朋友陸鶴、紙?jiān)?、杜小康、阿恕、?xì)馬；老師蔣一輪、溫幼菊；以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等，都讓自己有了人生的認(rèn)識(shí)。他們或許讓他知道了愛，或許讓他知道了忍耐，或許讓他知道了榮譽(yù)、快樂、痛苦、無奈……這有些是我們城市人永遠(yuǎn)也學(xué)不到的，它給了我新的視角、新的感受、新的人生觀，所以這本書尤為珍貴。

第二遍看這本書，我從書里學(xué)到了陸鶴的雪中送炭，不記前嫌；學(xué)到了紙?jiān)履瑹o聞地奉獻(xiàn)，做好事不留名的精神；學(xué)到了杜小康能屈能伸，敢做敢當(dāng)?shù)母呱衅返?；學(xué)到了秦大奶奶做一件事要鉆進(jìn)去的拼搏勁……每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我的眼前總會(huì)浮動(dòng)著他們的身影。

童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會(huì)過痛苦和絕望。他得過一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個(gè)腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。文弱的溫幼菊老師給了他活下去的希望，于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說在生死邊沿走過一遭的人，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。

讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方，如果你自己發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點(diǎn)，那么就很難取得成就。同時(shí)要學(xué)會(huì)寬容大度，欣賞別人，要學(xué)會(huì)為別人喝彩。

《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書！

觀《草房子》有感作文【篇2】

曹文軒曾說過：“美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美?！倍恫莘孔印返拿?，就好比這句話。

那里有被水洗刷過的天空、綠油油的稻草、清新的空氣、金色的草房子、美麗的白鴿、小片夾雜著小花的草叢、充滿歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué)、純潔無瑕的童年……誰(shuí)不想擁有呢？這一切我都曾有幻想過，如果我也生活在那兒該有多快樂呀！美麗的景色，給人無限的暇想，那是一種景色上美。

如果說一個(gè)人的人生只有開心的童年，那還有什么意思呢？而且人不可能只有快樂的童年，桑桑也曾經(jīng)痛苦過，他得過一種怪病，去過大大小小的診所、醫(yī)院，喝過無數(shù)次苦藥和偏方，我擔(dān)心得流下了眼淚，因?yàn)橄裆Ｉ＿@樣擁有美好童年的孩子，以后的路還很長(zhǎng)。溫幼菊老師也帶過桑桑去她的藥寮里，為他重新干起煎藥，給予他活下去的鼓勵(lì)。最終他頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了病魔。在那黑暗的幾個(gè)月里，他變得懂事了，不再像以前那樣頑皮了。桑桑的堅(jiān)強(qiáng)是一種勝利的美。

給我最深印象的還是秦大奶奶奮不顧身地下去救喬喬，差一點(diǎn)就獻(xiàn)出了自己的生命，這不就是我們正所尋找的雷鋒精神嗎？可是，人算不如天算，秦大奶奶在一次拉就快要落水的學(xué)校里種的南瓜中，滑入了水中，被水淹死了。這次，我傷心得留下了眼淚，為秦大奶奶的雷鋒精神，我想對(duì)秦大奶奶說：“秦大奶奶，好人有好報(bào)，你一路走好。”秦大奶奶的精神也是一種舍己救人的美。

作者筆下的《草房子》是虛幻的，但他卻在我身上蓋起了一個(gè)金光燦爛的草房子了。

觀《草房子》有感作文【篇3】

暑假里，我買了一本曹文軒寫的長(zhǎng)篇小說——《草房子》。這本書的主人公就是男孩桑桑，桑桑他們開學(xué)不久在來這里，他的爸爸通過努力，在當(dāng)上了這所學(xué)校的校長(zhǎng)。

敘述了桑桑在六年小學(xué)生活的刻苦銘心，是他終身難忘。六年中，他親眼目睹了許多感人的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

在這本書，我最喜歡主人公桑桑了，桑桑無論是對(duì)“禿鶴”的頑皮，對(duì)紙?jiān)碌谋Ｗo(hù)，還是對(duì)自己的家做搗亂，都顯得了桑桑那天真與純真，和善良，我們要有向桑桑的保護(hù)感，不能退縮。

同學(xué)們，你們還沒去買這本書的話，趕快去買吧！

觀《草房子》有感作文【篇4】

金色的草房子，靜靜的大河，好看的天空，一望無際的蘆葦蕩……還有一群善良、堅(jiān)強(qiáng)的孩子，這就是油麻地。每當(dāng)讀《草房子》時(shí)，我就久久走不出這似天堂般的油麻地，走不出這里每位主人公不一樣的童年。

世界上最英俊的少年

陸鶴，一個(gè)禿頂少年，孤單而又倔犟。

因?yàn)槎d頭，他被被禁止參加會(huì)賽。少年的強(qiáng)烈自尊心，讓他在廣播操比賽中故意出洋相，讓班級(jí)和學(xué)校榮譽(yù)受損，以此來報(bào)復(fù)別人對(duì)他的輕視和傲慢。但這反而引起同學(xué)們更加的冷落和排擠。

直到一次話劇演出中，禿鶴當(dāng)起了別人都不愿意扮演的禿頭司令，并大放光彩，把人物演得淋漓盡致，重新贏得了大家的尊重和喜愛。

通過禿鶴的故事，我明白了成長(zhǎng)不是和生活做對(duì)抗，而是更好的去面對(duì)，去適應(yīng)，去融入。

如紙一般脆弱，如月一般輕柔

紙?jiān)拢粋€(gè)乖巧，懂事，孝順的女孩。

她從小失去雙親，和外婆相依為命。為不讓外婆擔(dān)心，在受欺負(fù)時(shí)，默默流淚承受，也不想外婆擔(dān)心。

紙?jiān)?，一個(gè)文靜，聰明，謙虛的女孩。

她寫得一手漂亮的毛筆字，會(huì)背許多的古詩(shī)。但她從不驕傲，保持一顆平常心。

紙?jiān)碌纳硎雷屓颂巯?，然而在這樣的家庭，紙?jiān)露伎梢曰畹孟裨乱话愕臏厝釄?jiān)強(qiáng)，活得如此謙遜優(yōu)秀，我們?cè)趦?yōu)渥的生活條件下，更加應(yīng)該不驕不躁，勇敢地學(xué)習(xí)，生活！

紅門里的少年

杜小康，從一個(gè)紅門里嬌生慣養(yǎng)的小少年，變成一個(gè)有書不能讀的窮苦兒。盡管杜小康不愿接受，但現(xiàn)實(shí)迫使他擔(dān)負(fù)起了家庭的一份責(zé)任——與爸爸一起放鴨子。寂寞孤獨(dú)使他變得沉默，堅(jiān)強(qiáng)。而父親的一病不起，更使他變得沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定。他的堅(jiān)毅，有擔(dān)當(dāng)，我既佩服又心疼。

是什么讓杜小康成長(zhǎng)了呢？不是溺愛，更不是舒適的生活，而是困難和挫折。沒有經(jīng)歷過痛苦的人，怎能體會(huì)到幸福的可貴？

……

我一遍一遍地讀這本書，久久走不出那種滿楓樹林的油麻地，走不出天真，純凈的童年。就如桑桑，坐在高高的屋脊上，順著一幢幢草房子，順著鴿子飛遠(yuǎn)的方向，久久地望著，望著……

觀《草房子》有感作文【篇5】

今年寒假，我?guī)е闷娴男睦碜x了《草房子》這本書。為什么說帶著好奇的心理呢？一：因?yàn)樗淖髡呤遣芪能幉?。他寫了很多關(guān)于兒童方面的書籍，這本書還被改拍為電影，反響很大；二：看過這本書的人都極力推薦我看，說非常好看；三：我想看看這座房子到底是不是草堆成的房子？帶著這一系列的想法，我進(jìn)入了這本書的世界。

這本書主要寫了小學(xué)生桑桑小學(xué)六年來所經(jīng)歷的酸甜苦辣，讀了這本書，我除了認(rèn)識(shí)了桑桑，還認(rèn)識(shí)了熱愛學(xué)習(xí)的紙?jiān)拢瑯酚谥说亩判】担?，?jiān)韌不拔的陸鶴……其中，我最感興趣的是陸鶴，因?yàn)樗莻€(gè)十足的小禿子，同學(xué)們都叫他禿鶴。以前，陸鶴不在乎自己是禿子，后來漸漸長(zhǎng)大了，他介意別人說他是禿子，可同學(xué)們偏偏往他的傷口上撒鹽，嘲笑他是禿子，他很生氣，覺得自己身上有一種被尊重的東西被慢慢的剝落下來。為了讓禿鶴長(zhǎng)頭發(fā)，他爸爸用生姜在禿鶴頭上擦，說擦七七四十九天就會(huì)長(zhǎng)頭發(fā)。可禿鶴并沒有堅(jiān)持下去，因?yàn)橥瑢W(xué)們上課都在聞哪里有生姜味，禿鶴很不好意思，就用水把生姜味洗干凈。后來，他爸爸給他買了一頂白帽子，可是又被同學(xué)們拿下來當(dāng)球玩。禿鶴惱羞成怒，回去后，他想了一晚上，既然我是禿子，為什么要掩蓋呢？還不如就光明正大的去上學(xué)。讀到這兒，我很佩服禿鶴有這樣的勇氣，如果是我，早就大門不出，二門不邁了，更別說去公共場(chǎng)合了。

禿鶴為了報(bào)仇，也做了一些讓人意想不到的事情，比如在一次體操表演時(shí)，他故意搗亂，讓小學(xué)失去了榮譽(yù)，雖然他自己解了氣，但是迎來了同學(xué)們的排斥：不和他玩、不和他在一組，都躲著他，最后，他意識(shí)到自己錯(cuò)了，在學(xué)校的文藝表演中，他為學(xué)校掙了光，同學(xué)們又重新和他交往。

看完這本書，我覺得心里有一種無法訴說的感動(dòng)在心底蔓延、蕩漾……全書把幾個(gè)小故事聯(lián)系起來，歌頌了人世間最真、最善、最美的情感，我明白了，童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子，是一切美好的所在，她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒……

觀《草房子》有感作文【篇6】

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

文弱聰慧的紙?jiān)?、小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對(duì)感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑桑作者對(duì)他們的描寫，總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。（WwW.Jt56W.COM 檢討書大全）

故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

觀《草房子》有感作文【篇7】

讀《草房子》有感王子瀟

前幾天，我來到書店，被一本叫《草房子》的書所吸引，他是講的主人公桑桑在油麻地小學(xué)的六年幸福生活。桑桑做過很多有趣的事，比如：把媽媽爸爸的蚊帳拆了下來，到河邊撈魚，把鍋賣掉，用賺來的錢買鴿子，把櫥子改成新的鴿子籠，都被媽媽的狠狠的教訓(xùn)了，桑?？偸悄敲凑{(diào)皮、好奇、有趣，他的爸爸還是校長(zhǎng)呢！

還有禿鶴，他原本的名字叫陸鶴，因?yàn)樗莻€(gè)禿子（禿子的意思是光頭），所以同學(xué)們給他起這個(gè)外號(hào)。禿鶴曾為自己的禿頭自卑過，但在一次表演中，他一鳴驚人，找回了自信，是桑桑的好朋友。

紙?jiān)?，一個(gè)溫柔善良的女孩，是桑桑的同學(xué)。紙?jiān)率菑陌鍌}(cāng)小學(xué)轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)來上的，和桑桑是一個(gè)班，桑?？傆X得她在用眼神和他說話，總是能從眼神上看出她想說的話語(yǔ)。還有美麗溫柔的白雀姐姐。善良的秦大奶奶，學(xué)校占用了他的家園以后，她在憤怒中還是很愛孩子，為了一個(gè)學(xué)校的南瓜，喪失了自己寶貴的生命。

桑桑還有一個(gè)有愛心的心理醫(yī)生，名叫溫幼菊，實(shí)際上她只是一名普通的教師，就在桑桑生病時(shí)，沒有信心時(shí)，總是說兩個(gè)字別怕，這句話會(huì)讓桑桑再次有信心，他還會(huì)給桑桑熬藥，桑桑很喜歡她。

桑桑還有很多小伙伴：阿怒、杜小康，說到杜小康，我倒要講講。杜小康家，原來很富裕，他是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也很好，是桑桑競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，也是他的好朋友。他們家是賣雜貨的，可是他的爸爸在油里摻水，被人發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在，杜小康連學(xué)都上不起了，桑桑也拼盡全力幫助他 ...

讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽(yáng)光的房子，童年的我們有快樂、有難過、還有和同學(xué)之間的矛盾好好珍惜我們的童年吧！

觀《草房子》有感作文【篇8】

《草房子》是著名的兒童文學(xué)作家曹文軒的代表作。小說通過對(duì)桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、杜小康等少年性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我感受到了孩子們之間那毫無瑕疵的真情。

書中的內(nèi)容讓人目不轉(zhuǎn)睛，一個(gè)個(gè)有趣感人的故事，都蘊(yùn)含著不同的感情，每一種感情都包含著寓意，讓我受益匪淺：禿鶴為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，做出了反常之舉，結(jié)果事與愿違，使油麻地小學(xué)丟失了連續(xù)兩年的會(huì)操第一。但在文藝匯演需要一個(gè)禿頭演員時(shí)，他毅然承擔(dān)起了這個(gè)重要角色，并演得活靈活現(xiàn)。從中讓我明白一個(gè)人必須要有集體榮譽(yù)感，為集體多做好事，才能得到大家的認(rèn)可；杜小康的生活充滿了戲劇性，他從全村首富的兒子成為一個(gè)輟學(xué)兒童，但是他還是勇敢地站起來，并負(fù)擔(dān)起了生活的重?fù)?dān)。在逆境中，他成長(zhǎng)了讀過此書后，讓我感觸最深的還是孩子們那顆純潔的心和真摯的情感。它們或多或少使一些大人的人性經(jīng)歷了二次成長(zhǎng)。在桑桑和其他孩子奶奶的深情呼喊中，垂老的秦大奶奶堅(jiān)硬頑固的心被喚醒了，使她奮不顧身地去解救落水的女孩。漸漸地，她受到了油麻地小學(xué)師生的尊敬和愛戴，而她為了油麻地小學(xué)也自覺放棄了曾經(jīng)的夢(mèng)想，搬出了草房子。再比如桑喬和他的兒子桑桑在一起對(duì)抗病魔時(shí)，他的人格提升了。他成功地解開了自己身世低賤的郁結(jié)，放棄了對(duì)榮譽(yù)的汲汲追求有時(shí)大人會(huì)對(duì)我們說：小孩子，懂什么！大人的事你們管不了！其實(shí)，我們心中的遠(yuǎn)方，高掛著一些大人們想象中也沒有的彩虹；我們心中的明天，變幻著一些大人們從未見過的風(fēng)景；我們內(nèi)心的純真和真摯的情感，也正是大人們所漸漸失去的。是的，大人可以教育孩子，但正如《草房子》所告訴我們的一樣，孩子反過來也可以教育、影響大人。

一部好書，一個(gè)故事，一段真情，一片哲理。細(xì)細(xì)品味《草房子》這本書，我們每個(gè)人都將在書中漸漸成長(zhǎng)

觀《草房子》有感作文【篇9】

草屋子，給了油麻地的小學(xué)生無盡的歡快。桑桑這個(gè)男孩，在六年的學(xué)習(xí)糊口中，留住了念念不忘、難于忘記的回顧。可今日，一只大木船，在油麻地還未醒來時(shí)，載著桑桑跟他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開這邊他將悠久告辭與他旦夕相處的草屋子

在書店里，我看見了《草屋子》一書，我第一眼看見它，就非常愛這本書。既由于它的封面，又由于這本書是曹文軒大作家寫的。所以我買下了這本書。

回抵家中，我就急不可待地打開書籍。很快，我讓這本書中所說的故事吸引了。似乎我即是桑桑，我也具有那么多好朋友。這本書首要寫了桑桑六年來的所見所聞。當(dāng)我看完《禿鶴》這個(gè)故事時(shí)，我感覺禿鶴是一個(gè)好孩子，盡管他已經(jīng)拿他人愛摸他的禿頂為由頭要讓大家拿東西給本人，讓他人摸頭，也已經(jīng)為油麻地小學(xué)帶來過羞恥?？啥d鶴厥后，在演《屠橋》時(shí)，如履薄冰，把偽軍連長(zhǎng)這個(gè)腳色演活了，使得油麻地小學(xué)又嘗到了告捷的欣喜；《白雀》說的是一個(gè)有糾葛的戀情故事，講了白雀和蔣老師之間產(chǎn)生的事；在這本書里，我最愛的一個(gè)故事是《艾地》，這是一個(gè)催人淚下、感動(dòng)的故事。這個(gè)故事講了秦大奶奶一開端不愛油麻地的小學(xué)生到和學(xué)生們關(guān)系親熱，最終本人死了的事。當(dāng)我看見《艾地》的第一章時(shí)，我的且自就似乎展示出了在油麻地小學(xué)西北角上龜縮著的秦大奶奶的那座小屋子的樣子。學(xué)校與地點(diǎn)配合，要將秦大奶奶逐出這片地皮，花了整整十年的光陰，，我對(duì)秦大奶奶這類始終如一的精神豎起了大拇指。當(dāng)我看見秦大奶奶為救掉進(jìn)水里的喬喬而落水時(shí)，秦大奶奶這類助工錢樂的典雅德行，讓我流下了眼淚。當(dāng)我看見秦大奶奶為了一個(gè)掉進(jìn)水里的油麻地小學(xué)的南瓜而落水沒頂時(shí)，為秦大奶奶庇護(hù)小學(xué)里的每樣?xùn)|西，我百感交集，珍珠一般淚珠落了下來。當(dāng)我看見桑桑的一綹頭發(fā)跟著秦大奶奶悠久地去了時(shí)，我的心變得非常寂靜。

跟著嘩嘩的翻書聲，我明白了很多原因：人，理當(dāng)助工錢樂，始終如一；人，理當(dāng)能屈能伸，不能舍不下體面；人，理當(dāng)要站在他人的態(tài)度上議論問題，不能攙雜本人的情感

閉合書籍，我坐在椅子上，一成不變，仿佛在體會(huì)養(yǎng)分，會(huì)心念書的興味。追念一下，不管是少男女郎之間毫無缺點(diǎn)的純情，依然是悲慘少年與惡運(yùn)相拼時(shí)的悲滄與高雅；豈論是垂暮老頭在最終剎那所閃灼的人品光芒，依然是殘疾少年對(duì)威嚴(yán)的執(zhí)著屈從這所有，都明明白白的刻在了我的腦筋里。

草屋子，金色的草屋子

月朔:胡璨

觀《草房子》有感作文【篇10】

童年總是美好且令人難忘，無憂無慮，想玩就玩，讓人覺得它太短暫太寶貴了。誰(shuí)能忘記那人生中最寶貴的回憶呢?

我看了一本書，寫了作者的童年，那是一片金燦燦的草房子。

書中的主人公名叫“桑?！?，是個(gè)淘氣又機(jī)靈的小男孩，他的爸爸名叫“桑喬”，是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。說是小學(xué)，其實(shí)是十幾棟老舊的草房子，有幾個(gè)老師教教學(xué)生。讀著心里酸酸的，那里的教學(xué)環(huán)境比我們這兒差多了，可那里的同學(xué)們學(xué)習(xí)絲毫不馬虎，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

我想，這些草房子在作者的眼中應(yīng)該是金黃金黃的吧。

桑桑是這所油麻地小學(xué)的一名學(xué)生，從一年級(jí)到六年級(jí)都和草房子以及同學(xué)們朝夕相處，在這短短的六年里，他一直接受著人生最初的啟蒙教育。我想，他一定對(duì)這六年的小學(xué)生活有著刻骨銘心的記憶。這六年，桑桑經(jīng)歷著一連串的故事，有的關(guān)于友情，有的關(guān)于命運(yùn)，有的關(guān)于人格光彩，有的關(guān)于濃濃的親情……這一串串故事在桑桑心里既清楚又模糊，只是讓桑桑感覺到難以忘懷。

桑桑一直認(rèn)為爸爸不愛他，直到有一次他得了怪病，他的爸爸急壞了，帶著他跑了無數(shù)的醫(yī)院，問遍了所有名醫(yī)，在最后畢業(yè)時(shí)，桑桑的病終于好了。桑桑深刻的體會(huì)到了爸爸的愛。讀到這，心里有些愧疚，平時(shí)總是看不到爸爸的關(guān)愛，不知道他的辛苦，只會(huì)一味地埋怨。

桑桑小學(xué)畢業(yè)了，但他心里還有一排金燦燦的的草房子，還有那群怪淘氣的同學(xué)……我知道自己也即將畢業(yè)，心里也在不知不覺中被勾起了一絲不舍。

回憶起童年，你是否還會(huì)露出會(huì)心的微笑?如果你還沒有長(zhǎng)大，就請(qǐng)珍惜童年吧，讓剩下不多的時(shí)光更加美好!

觀《草房子》有感作文【篇11】

寒假中在家無聊的我突然發(fā)現(xiàn)九層柜子中的《草房子》喜歡讀書的我立馬好奇的把它翻開，和尚時(shí)，我已經(jīng)含著淚。這本書給我?guī)砹司薮蟮乃枷牒透星樯系臎_擊。

這本書講述了：20世紀(jì)60年代的中國(guó)農(nóng)村主人公桑桑與周圍的人們老師、同學(xué)發(fā)生的故事，故事平淡無奇，人物普通作者卻用非常細(xì)膩的手法把這些故事寫的感人肺腑。

在夜深人靜的時(shí)候，我想了想，發(fā)現(xiàn)書中的一些細(xì)節(jié)：比如書中的杜小康是村里，家庭最富有的孩子，成績(jī)?cè)诎嗌弦彩亲詈玫?，可后來家里，破產(chǎn)了，沒有錢讀書，剛開始杜小康是，絕望的，可后來被父親拉到了鹵里放蘆葦大伊萬5g沒有任何人，只有他和父親他們最大的敵人--孤獨(dú)向他們靠近。最后當(dāng)他們適應(yīng)了這種生活后，他們的鴨子又法別人家的魚塘的魚都吃完了，人家把他們的鴨子和船都扣留了，他們只好又絕望而歸，反而還了別人一屁股債。不想看了，隨他的父親道無圍擋臉，我又想到了我今天晚上我一個(gè)人出門，都怕讓我去了，其實(shí)是讓我說，我說讓我回去，杜小康最可貴的是：遭遇失敗后，還能站起來，他的父親在精神上垮了啊，杜小康為了掙錢不害羞，吳華同學(xué)嘲笑在校門口擺攤子，我相信這種事情沒有幾個(gè)人能做出來的。

對(duì)待絕望書中還有主人公桑桑，他得了一種，奇怪的病，在這個(gè)世界上的時(shí)間一天比一天少。一位，有跟他相同經(jīng)歷的老師在勸導(dǎo)他，鼓勵(lì)他使她的內(nèi)心充滿了勇氣和平靜，好好地度過每一天，面對(duì)困難與接近時(shí)，我們更應(yīng)該擁有像她一樣的鎮(zhèn)定與平靜。

讀完了《草房子》這本書，我才知道在幾十年前那個(gè)沒有手機(jī)，沒有電腦的貧窮社會(huì)，人與人金言有那么美好的感情，我認(rèn)為：手機(jī)與電腦害了人類，他們是人類的感情在一點(diǎn)一點(diǎn)的退化。

精選閱讀

草房子觀后感

“草房子觀后感”這篇文章幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為值得一讀現(xiàn)向您推薦。不同的人在觀看同一部作品之后會(huì)有不同的理解和感悟，欣賞完一部作品可以開闊我們的視野。?電影的主題讓我深思，我想以觀后感的形式來表達(dá)自己的想法，好的觀后感需要讓讀者能夠感同身受你的具體感受。我相信您會(huì)因此受益匪淺！

草房子觀后感篇1

這個(gè)寒假，我看了著名作家曹文軒寫的一本著作——《草房子》。這是一本富有品位，格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說。

《草房子》這本書主要寫了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過六年刻骨銘心，十分難忘的校園生活。目睹經(jīng)歷了許多震撼人心的故事：禿鶴這個(gè)少年為自己是個(gè)小禿子而煩惱；白雀與蔣一輪，少男少女之間純潔無瑕的情誼；秦大奶奶對(duì)油麻地小學(xué)的厭惡與到后來油麻地小學(xué)師生對(duì)奶奶的寵愛；最厚實(shí)富有的杜小康家，從盛而衰的場(chǎng)面；細(xì)馬從被養(yǎng)父養(yǎng)母拋棄至奪得大家的喜愛……這一切，都體現(xiàn)在了桑桑那清楚而又朦朧的世界里。

這本書，最令我印象深刻的是秦大奶奶與油麻地小學(xué)的故事：秦大奶奶與丈夫奮斗了十幾年，最終得來的一塊地，卻給油麻地小學(xué)無情的奪取。秦大奶奶最后擁有油麻地小學(xué)一角的位置，卻總是給油麻地小學(xué)趕出家外，遷移到油麻地小學(xué)外居住。秦大奶奶就這樣和油麻地小學(xué)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)：讓自己的雞鴨鵝在教室課堂里搗亂、讓油麻地小學(xué)在公開課上出丑……然而到了后來，自從秦大奶奶救了貪玩掉進(jìn)河里的喬喬，在生命的最后一刻被孩子們叫醒后，奶奶對(duì)油麻地小學(xué)更加熱愛了：給女孩們?cè)∞p、為了不影響公開課，奶奶繞道回到屋里……但是最后，奶奶為了拿到掉進(jìn)河里的學(xué)校種的大南瓜，掉進(jìn)了河里，離開了這充滿歡笑的世界。

而桑桑的病越來越嚴(yán)重期間，這一段的故事也令我印象極深：桑喬校長(zhǎng)因?yàn)槊τ诮虒W(xué)事業(yè)而不管桑桑的病情，在桑桑病情越來越嚴(yán)重的時(shí)候才醒悟過來，帶著桑桑四處奔波，尋找醫(yī)生?？僧?dāng)一條條希望都消失時(shí)，桑喬完成了桑桑的愿望，桑桑完成了柳柳的愿望……最后，奇跡發(fā)生了，一個(gè)民間醫(yī)生醫(yī)好了桑桑的病，讓桑桑繼續(xù)快樂地生活著……

《草房子》這本書，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的這種淳樸的美感這種情懷讓人感到溫暖幸福！

草房子觀后感篇2

小學(xué)遍布天下，但沒有一所小學(xué)能和油麻地小學(xué)相提并論。它藏著無數(shù)個(gè)故事，藏著一段悲傷的愛情故事，更藏著孩子那一張張似花朵般的臉龐和他們一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

冰心奶奶十分喜愛孩子，看到孩子們那副天真樣，不禁讓冰心奶奶回想到自己的童年。油麻地的孩子又何嘗不是呢？有著奇思妙想的桑桑，能寫一手好毛筆字的紙?jiān)?，有著遠(yuǎn)大理想的細(xì)馬……

回想童年，我想高歌一曲；回想童年，我想繪畫一下；回想童年，我想失聲痛哭……因?yàn)槲业耐昊窘Y(jié)束了，每天一人睡覺，每天早上是床頭的小鬧鐘叫醒睡夢(mèng)中的我，每天早餐自備……

每每拿起《草房子》這本書，便會(huì)讓我進(jìn)入自己的童年世界。我就是小說中的一員，桑桑、杜小康、紙?jiān)?、?xì)馬……都是我的朋友與同學(xué)；而溫幼菊、桑喬、將一輪……是我的班主任與校長(zhǎng)……

可真實(shí)的生活告訴我，我是和“童年”二字永別了……但我好想對(duì)天空高喊一聲：“童年拜拜！”

草房子觀后感篇3

讀了《草房子》這本書之后，我想對(duì)其中的人物進(jìn)行深入研究。

我研究的是一位叫谷葦?shù)娜?，他與一位賣餃子的攤主“談餃子”。谷葦只為少了一只餃子幾乎要和那個(gè)攤主打架，但他數(shù)到最后一只碗時(shí)，發(fā)現(xiàn)多了三只餃子，卻選擇一聲不吭。這表面上是吵架，但作者想讓我們發(fā)現(xiàn)其中的人物性格。我從少了一只餃子、多了三只餃子卻一聲不吭，發(fā)現(xiàn)谷葦容不得別人占自己便宜。卻不想讓別人知道自己占了他人便宜，這種人誰(shuí)想當(dāng)呢？

一天夜里，我夢(mèng)見自己去買10元一斤的柚子，三斤不到一點(diǎn)，攤主收我30元，我很不開心，據(jù)理力爭(zhēng)只肯付27元。當(dāng)我遞給店主50元時(shí)，店主沒在意，隨手找了73元，我拿到錢后立即明白店主弄錯(cuò)了，但卻不想告訴他，并立刻拿起柚子錢慌慌張張的“逃”走了。我跑的很快，害怕店主追來要錢。突然，曹文軒如神兵天降般出現(xiàn)在我的面前，指著我呵斥：“你這個(gè)不要臉的谷葦”，頓時(shí)，一大群《草房子》的讀者把我團(tuán)團(tuán)圍住，大聲罵我：“可恥的家伙，真不要臉！”嚇得我冷汗直流，從夢(mèng)中驚醒。我睜眼一看，面前只有熟睡的媽媽，環(huán)視四周，噢！原來是一場(chǎng)夢(mèng)，真是虛驚一場(chǎng)。

雖然，只是一場(chǎng)夢(mèng)，我卻大有感觸：千萬不能當(dāng)一個(gè)占他人便宜的人，而應(yīng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的人，這是最重要的！

草房子觀后感篇4

曹文軒曾經(jīng)說過:“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美?！倍恫莘孔印返拿?，就像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯?，?jīng)久不朽。

《草房子》的故事就是成長(zhǎng)的故事。禿鶴成長(zhǎng)的故事，細(xì)馬成長(zhǎng)的故事，杜小康成長(zhǎng)的故事。甚至桑桑的爸爸，桑喬也在成長(zhǎng)。這些都是草房子里的美，成長(zhǎng)之美。成長(zhǎng)總伴隨著感動(dòng)。禿鶴一絲不茍地演活了楊大禿瓢，細(xì)馬當(dāng)家主似的賣樹蓋房，杜小康坦然的當(dāng)小攤販。點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。作者平淡而感人的敘述了《草房子》里的成長(zhǎng)?？此破匠s并不簡(jiǎn)單的生活，雖然我們的時(shí)代沒有經(jīng)歷過，但無疑我們都能體悟得到成長(zhǎng)，有時(shí)候我們會(huì)驀然的覺得自己長(zhǎng)大了。《草房子》里的成長(zhǎng)美給人以心魄之動(dòng)。

有時(shí)候我也想，我和和油麻地小學(xué)的那些孩子們差不多大，雖然我們生活的年代不一樣，可是我們同樣都在成長(zhǎng)著。而我的這些成長(zhǎng)多了護(hù)佑些少了些風(fēng)雨。

草房子觀后感篇5

最近，我讀了一本書，叫《草房子》。我印象最深的是“禿鶴”這篇文章。禿鶴本名叫陸鶴，他是個(gè)十足的小禿子，同學(xué)們就叫他禿鶴了。大家都很喜歡摸他光禿禿的頭，給他一些東西就可以換得一摸。但是，漸漸地他覺得他的頭很重要，便不再給人摸了。一天禿鶴走在路上，屠夫丁四看見他，想摸他一下，就拿來兩斤肉，要換他一摸。禿鶴一看，把肉用勁往地上一扔，就跑了。丁四拿著屠刀追了出來，但看見站在他幾步遠(yuǎn)處拿著一塊石頭咬牙切齒的禿鶴就不敢再追了。

通過這個(gè)故事，我明白了人人都有自尊心的道理，我們不可以損壞別人的自尊心。一天，我走在路上，我前面有兩位姐姐，她們看見前面有一個(gè)清潔工正在掃地。他皮膚黝黑，衣服也很臟。這時(shí)，只聽那兩位姐姐中的一個(gè)說：“喲，你看他，多惡心?。∥乙铝??！比缓?，只見她們兩個(gè)捂著嘴裝出一副要吐的樣子，跑了。那兩位姐姐做的實(shí)在是太不好了。清潔工也有自尊心呀!

我要告訴大家人人都有自尊心，如果別人不尊重你，你會(huì)高興嗎？所以我們應(yīng)該尊重我們身邊所有的人！

草房子觀后感篇6

主要講了桑喬痛恨打獵，重視榮譽(yù)，還曾經(jīng)因?yàn)樯Ｉ⑺麡s譽(yù)證書撕后，大發(fā)雷霆，毒打桑桑。并在晚上睡覺時(shí)發(fā)現(xiàn)桑桑脖子上起了腫塊，桑桑感覺鉆心的痛。第二天，桑喬四處尋醫(yī)，可醫(yī)生們都說沒有希望。桑喬想讓桑桑在最后的時(shí)光快樂地活著，帶桑桑出去打獵。過了一個(gè)星期，紙?jiān)潞突鬯己蜕卸甲吡恕＞驮谶@時(shí)有人告訴他，還有人能看好這個(gè)病，桑喬決定試一試。那個(gè)高手告訴他不過只是鼠瘡，給他開了藥沒過多久就給治好了。

草房子寫了讓桑桑難以忘懷的六年小學(xué)生活，令我最感動(dòng)的是最后一章藥寮。

我覺得桑桑的父親能在毒打桑桑后進(jìn)行自我反省，丟下了重視榮譽(yù)的包袱。帶桑桑去打獵時(shí)，還故意露臉給別人看，好知道他是桑校長(zhǎng)。而且打獵也是當(dāng)時(shí)最低賤的職業(yè)。在桑桑生病期間，桑喬在細(xì)心照顧桑桑，這一點(diǎn)體現(xiàn)出了父愛的偉大。讓桑桑感受到父愛的溫暖。所以愛是最偉大的藥方。

在生活中，對(duì)做錯(cuò)的的事情要多多反省，并加以改正。不要不但不反省還推卸責(zé)任，桑桑在極其痛苦的狀態(tài)下用奇苦的藥來治病。所以我們遇到困難不要去逃避，而是面對(duì)戰(zhàn)勝它。

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草房子觀后感篇7

這幾天我讀了一本書，名叫《草房子》，這本書是由我國(guó)著名作家曹文軒寫的。讀完后對(duì)書中描寫的秦大奶奶，深有感觸。

在這本書中，我最崇拜的人是秦大奶奶，她是一個(gè)堅(jiān)定不移、舍生忘死的人，我說說她的堅(jiān)強(qiáng)吧。

秦大奶奶原來在油麻地的一片草地上，但現(xiàn)在那建起了油麻地小學(xué)，秦大奶奶的房子便靠在了小學(xué)的圍墻。在學(xué)校的一個(gè)小角落，有她的小房子，可在一次上級(jí)檢查時(shí)，秦大奶奶的雞、鴨、鵝都跑出來了，在學(xué)校里亂竄，結(jié)果桑校長(zhǎng)被上級(jí)“罵”了一頓。于是桑校長(zhǎng)就很憤怒的派人把秦大奶奶“抬”到校外的一間專門給她特地建的小房子里，可是她卻每天都跑回去，桑校長(zhǎng)就每天派人把她“抬”過去。他們就這樣一來一去的輪回，最后秦大奶奶“贏”了，她又回到了她的“地盤”。這種堅(jiān)定不拔的精神令我感動(dòng)，如果我是秦大奶奶，我可不會(huì)那么堅(jiān)定，被抬幾次就再也不去了，秦大奶奶雖然老了，但仍然那么堅(jiān)強(qiáng)！

秦大奶奶也是一個(gè)舍生忘死的人。到了春天，孩子們不會(huì)像冬天一樣懶洋洋了，而是活力四射?？墒沁@也更容易發(fā)生危險(xiǎn)，有一個(gè)叫喬喬的小女孩，在竹林中玩耍，玩累了便來到河邊，因?yàn)閯偟酱禾?，河上的冰也變薄了，她又太陶醉，就走到了河上，她還沒反應(yīng)過來，就掉到水中了，這時(shí)秦大奶奶出現(xiàn)了，她奮不顧身，跳進(jìn)河中硬是把喬喬給推上岸了……，我在想，如果是我，我不會(huì)去救喬喬，我只會(huì)去叫人，因?yàn)槲也粫?huì)游泳，如果去救，可能我還會(huì)和她一起被淹死呢，秦大奶奶也不會(huì)游泳，可她卻沒想那么多，她是多么無私??！這就是愛的美！

我愛秦大奶奶，她的“美”和“堅(jiān)強(qiáng)”令我感動(dòng)，又令我明白了很多人生的道理。

草房子觀后感篇8

讀《草房子》有感一金色的草房子，苦苦的艾葉，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。

《草房子》記錄了桑桑小學(xué)六年生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動(dòng)人心的是秦大奶奶。她是一個(gè)頑固的人，在油麻地生活了幾十年，房子歸縮在學(xué)校的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了幾十年也沒能將她趕出校園。在人們的眼里，她是一個(gè)可惡的老太婆，總是在學(xué)校里到處破壞。然而在一個(gè)春天，她冒險(xiǎn)救了喬喬。在油麻地人細(xì)心的照顧下，半個(gè)月后勉強(qiáng)能下地了。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走了闖進(jìn)校園的鴨子、用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)的離開了。感動(dòng)之余，我不禁想：是什么使她發(fā)生了如此大的變化？是什么使她為了區(qū)區(qū)的一個(gè)南瓜而不顧眼前白花花的河水呢？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛，也是她那感恩的心。關(guān)愛、淳樸、感恩書寫了秦大奶奶完美的最后一筆。

最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家，生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里，一夜之間卻變得一貧如洗。學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不綴學(xué)在家，和父親放鴨子。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)告訴我們：苦難來臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。

《草房子》魔力般吸引著我。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆極致的美。

讀《草房子》有感二書之所以成為世世代代相傳的寶貝，是因?yàn)樗m應(yīng)于任何速度的瀏覽，而每一次，你都能在不同程度上發(fā)現(xiàn)新的感觸，找到新的情緒。再讀《草房子》，那麥浪滾滾的金色海洋，那純真少年的成長(zhǎng)故事，那關(guān)乎于最美的年紀(jì)里最純真的感情，一切的一切，竟讓我想起當(dāng)年的青銅葵花。

那是讀曹文軒老師的第一本書，便奠定了他在我心上不變的語(yǔ)言基調(diào)。他努力寫書給孩子們，他也努力描繪著生活；他寫的故事帶著溫情的`色彩，卻也能將寒冷的片段同樣呈現(xiàn)。他告訴我離別是為了更好的重逢，他也類似打擊般的強(qiáng)行教我們面對(duì)死亡，給美更好的發(fā)揮空間，更恨更多的解釋權(quán)利，給愛更多的表達(dá)余地，給幸福更全面的注解定義。

那會(huì)兒，是哥哥和妹妹間相互依靠的日子，葵花有善良樸實(shí)的青銅作伴，度過了生命中最美麗的年華；而今，桑桑在童年時(shí)代就經(jīng)歷了人生中看似平穩(wěn)而實(shí)則的大風(fēng)大浪，面對(duì)離別，面對(duì)死亡，面對(duì)純真的感情——那是一段孩子們心上共同的美好記憶，那是一份珍藏在腦海間不會(huì)磨滅的痕跡。

很多時(shí)候，特別是在這樣動(dòng)人的時(shí)刻，我總想設(shè)身處地的去一次大麥地，去一次他們的草房子，或許那里的生活會(huì)很艱苦，或許那里的日子并不如現(xiàn)在這般愜意，但我卻第二次有強(qiáng)烈的沖動(dòng)和欲望背離眼前的喧鬧，穿越那比我還高的麥田，深處就是算不上華麗的小學(xué)。我想，我應(yīng)該會(huì)沿途采些漂亮的花兒做個(gè)花環(huán)，獻(xiàn)給那里可愛的孩子們。給青銅帶一本字典，給葵花送一件新衣裳，讓桑桑也擁有一架遙控飛機(jī)，和他的鴿子們一同翱翔……

我總是這樣，一旦沉浸在一個(gè)故事里，就會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的想要它停留在現(xiàn)實(shí)生活中。我相信，在過去的年代里，中國(guó)農(nóng)村真的有這樣平凡的場(chǎng)面，我更相信，無論是在過去、現(xiàn)在，還是未來的日子里，中國(guó)乃至世界的孩子們始終會(huì)保留這一份童年時(shí)的純真，沒有恨的陰影也就沒有煩惱與憂愁，有了愛的相伴就始終能找尋到生活的希望。

是曹文軒老師的筆，帶我從青銅葵花走向了草房子；是麥田里的故事，吸引我從沒有血緣的親情流淚到感人至深的友情。這生命中一切純真的、美好的感情，都在童年被呈現(xiàn)出來，多年后或許我們?cè)贈(zèng)]了當(dāng)時(shí)的義無反顧，再?zèng)]了當(dāng)時(shí)絕對(duì)公正的天平，再?zèng)]了當(dāng)日熱火朝天的快樂氣氛，但總有這樣一支筆，替我們記下過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為筆者，這是幸福的。

而作為讀者，感謝這兩冊(cè)書所帶我的震撼，讓那片沒有雜質(zhì)，會(huì)永遠(yuǎn)寧?kù)o的大麥地，留在這顆追憶年少的心上。

草房子觀后感篇9

今年暑假我有幸讀了《草房子》這本書，這本書的作者是大名鼎鼎的曹文軒，這是一部長(zhǎng)篇小說，書中的主人公是一個(gè)名叫桑桑的小男孩。書中主要寫了小男孩桑桑的刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年時(shí)光，這其中的酸甜苦辣，全都一字一句的記錄在書里了。這本書感情豐富，內(nèi)容波濤起伏，它究竟是怎樣的一本書呢？就讓我來告訴你吧。

這本書不但內(nèi)容給我留下深刻印象，書中的人物尤其讓我銘記在心，比如，秦大奶奶、桑桑、杜小康、陸鶴……

秦大奶奶原來是學(xué)校里的“全民公敵”，但后來又成了學(xué)校里的“英雄人物”。就僅僅因?yàn)橐恢荒瞎?，她就奮不顧身的跳下水，救一只麻油地小學(xué)的南瓜，她卻把它當(dāng)成了寶貝似的，不顧自己的安危，跳下水去撈，最終不省人事，我欽佩秦大奶奶的這種精神！

桑桑在六年的小學(xué)生后里，從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長(zhǎng)成一個(gè)成熟懂事的少年。他打童年不是只有快樂，他也有過痛苦和絕望，他得過一種怪病，脖子上長(zhǎng)了一個(gè)大腫塊，使他疼痛難忍。他和爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)苦藥，最終戰(zhàn)勝了邪惡的病毒。在這灰暗的幾個(gè)月里，他變得懂事堅(jiān)強(qiáng)，不那么看重名利與得失。

杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來的全村首富，一夜間變得負(fù)債累累。一個(gè)整天穿的干干凈凈的孩子，過著無憂無慮、有求必應(yīng)的生活，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，口袋里時(shí)常有各式各樣的零食，即便做游戲也往往是將軍、司令等領(lǐng)袖人物。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，優(yōu)裕的生活在一夜間毀了，因?yàn)楦赣H生意上的失敗，致使他的優(yōu)越感完全喪失。假如是我都無法承受這一切，但杜小康勇敢的承受了這一切，并且在學(xué)校門口還擺起了小攤。

陸鶴是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，常常被孩子們叫成禿鶴，自尊心受到了傷害，陸鶴用他特有的方式得到了大家的認(rèn)可和尊重，他有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，當(dāng)學(xué)校文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí)，他承擔(dān)了這個(gè)重要角色，并且演的一絲不茍、活靈活現(xiàn)。

讀完這本書，讓我感覺非常有趣，故事幽默風(fēng)趣，我覺得它很“接地氣兒”，有時(shí)引人大笑，有時(shí)令人深思，有時(shí)給人啟示，正因?yàn)檫@些，我經(jīng)?？吹慕蚪蛴形叮蚁矚g這本書的作者，喜歡它的內(nèi)容，喜歡他的人物，被桑桑、杜小康、陸鶴他們開朗、可愛、活潑而感動(dòng)，被秦大奶奶的樸實(shí)善良而震撼！

你有沒有喜歡《草房子》這本書？我覺得它是一本值得我珍藏的好書！

草房子觀后感篇10

《草房子》是著名文學(xué)家曹文軒寫的一本兒童讀物，它語(yǔ)句優(yōu)美，故事情節(jié)曲折生動(dòng)。

故事描寫的是一個(gè)叫桑桑的男孩終身難忘刻骨銘心小學(xué)生活。小說通過禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)的性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我感受到孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學(xué)之間互相幫助的場(chǎng)景。

“禿鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆印ｋS著日子的流逝，六年級(jí)的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對(duì)象。自尊心受到了傷害，“禿鶴”為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)來逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭，當(dāng)這先都失敗時(shí)，他索性在會(huì)操上亮出禿頭，導(dǎo)致學(xué)校錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù)，這樣，禿鶴用他特有的方式，報(bào)復(fù)了所有的人。

這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲，當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，這是第一次為書中的主人公而哭，因?yàn)?，我怕，怕桑桑?huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能度過難關(guān)，人間處處有真情，在，《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。

織網(wǎng)是為了捕魚，磨刀是為了砍柴，播種是為了收獲，讀書是為了增長(zhǎng)知識(shí)。這個(gè)學(xué)期里我看了《草房子》這本書，我的感觸很深。因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多。

油麻地小學(xué)充滿了歡快的笑聲。油麻的小學(xué)生可愛活潑開朗……在這篇小說的主人公桑桑、紙?jiān)隆冋?，沒有一處不讓人感動(dòng)。

老師和這些學(xué)生們無話不說，在人心中，這些學(xué)生們雖然很小，但是他們那種精神都深深地吸引我們。

2025草房子觀后感(精選十三篇)

我們?nèi)绾稳懹^后感呢？觀影是一種享受，很多想法就是在觀看的過程中不斷涌現(xiàn)。觀后感是表達(dá)我們自己的觀點(diǎn)和態(tài)度的好方式，希望這份“草房子觀后感”能夠符合您的閱讀口味讓您感到滿意，建議您將此網(wǎng)頁(yè)收藏方便隨時(shí)閱讀！

草房子觀后感(篇1)

金色的草屋，苦艾葉，寧?kù)o的河流，一望無際的蘆葦沼澤。這就是油麻地。這里住著一群可愛的孩子：淘氣聰明的桑樹、禿鶴、強(qiáng)壯的杜小康和柔軟安靜的紙?jiān)铝?/p>

在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康一家住在油麥地的“紅門”里。他們一家?guī)状硕荚谟望湹刈錾?，他們是油麥地最富有的人。因此，他的父親杜雍和一直在滿足他的需要。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。

懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。我從他身上學(xué)到了很多。有錢的時(shí)候不要浪費(fèi)，窮的時(shí)候不要謙虛。盡你所能克服各種困難。

學(xué)***不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。

讀完這本書，我明白了童年是一個(gè)陽(yáng)光明媚的草屋，它溫暖、純潔、美麗。

二（2）班丁建圳

草房子觀后感(篇2)

《草房子》這本書是媽媽買給我的，因?yàn)閶寢屩牢易钕矚g一個(gè)人靜靜地讀書。讀完之后，我深深的受到了感動(dòng)。

這本書講述了一個(gè)叫桑桑的男孩在他六年的小學(xué)生活中發(fā)生的許多難忘的事情。每一個(gè)故事都是含淚的，每一個(gè)人物都令人印象深刻：白鶴、桑樹、蔣一輪、丁四其中最令人印象深刻的就是白鶴。

禿鶴他應(yīng)該叫陸鶴，只是因?yàn)樗莻€(gè)禿頭，所以油麻地的小孩子們就叫他禿鶴，而且更巧合的是禿鶴的村子里有很多人也都是禿子。在禿鶴上三年級(jí)的時(shí)候，某一個(gè)早晨，禿鶴開始在意起自己的禿頭了。誰(shuí)要是碰他的頭，他就跟誰(shuí)急眼；別人要是再喊他“禿鶴”，他就不答應(yīng)了！

有一天，他的父親告訴禿鶴：“今天我上街的時(shí)候，有人教了我一個(gè)秘方：只要用生姜擦頭皮49天，就能長(zhǎng)出頭發(fā)來！

”于是禿鶴每天都辛勤的涂自己的頭皮。這樣過了一段時(shí)間，白鶴的禿頭上有了血色，但他還是看不到一根頭發(fā)從禿頭上長(zhǎng)出來，教室里滿是姜味。因?yàn)榕峦瑢W(xué)們知道姜味是從他身上散發(fā)出來的，白鶴找了個(gè)借口，跑到河邊，把頭上的泥抹了一遍，然后用水洗掉，這樣他的頭就不會(huì)有姜味了。

一轉(zhuǎn)眼，七七四十九天過去了，禿鶴的頭上依然毫無動(dòng)靜。終于，到了夏天，這只帶著一頂薄帽子的白鶴出現(xiàn)在油麻地的人們的眼睛里

白鶴真有趣。我多么想和可愛的白鶴做朋友！

果園小學(xué)六（一）班范曉藝

指導(dǎo)老師：徐岳

草房子觀后感(篇3)

以前，我不太注意這本書，認(rèn)為它不好看。現(xiàn)在，一看，就變得愛不釋手起來，竟一口氣讀了三四遍！原因是：這些故事令我感動(dòng)。

它真實(shí)貼切地描繪了鄉(xiāng)村兒童樸實(shí)而快樂的童年，我相信，如果你有一顆童心的話，在你讀第二遍的時(shí)候，你會(huì)為他們的游戲吶喊助威，你會(huì)為他們的小小矛盾而悲傷……“如何使今天的孩子感動(dòng)？”這是作者曹文軒在寫《草房子》后隨寫的《追隨永恒》中反復(fù)提到的?！耙惠喅?yáng)，過去的孩子因它而感動(dòng)過，今天的這些被我們描繪為在現(xiàn)代化情境中變得我們不敢相認(rèn)的孩子，依然會(huì)因它而感動(dòng)。

”而我相信曹文軒先生的作品也一樣，幾代孩子都會(huì)因它而感動(dòng)！

在文中有一處地方，每每讀到，我都會(huì)情不自禁的落淚：那就是秦**奶的死。我相信每一個(gè)讀過這本書的人都知道秦**奶原來是個(gè)脾氣古怪的老太婆。

但當(dāng)她救上小女孩喬喬，當(dāng)所有油麻地的孩子都叫她“奶奶！”的時(shí)候，她也嘗到了小孩子們帶給她的無限樂趣。她不再為個(gè)人利益著想了，而是處處關(guān)心油麻地小學(xué)，更是里面的孩子，使她在作者筆下變得慈祥了起來。

在作者以柔和的語(yǔ)句描寫大家為秦**奶守靈的時(shí)候，我哭了！

如果這本書中的父親是最偉大的，我想應(yīng)該是桑丘的父親。他的父親原本并不怎么關(guān)心孩子，而只關(guān)心著事關(guān)他榮譽(yù)的事情，比如：文藝宣傳隊(duì)呀、匯操呀……更關(guān)心著他的臉面。

但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)被他打得很慘的桑桑病得很重時(shí)，他反省自己。他帶著桑桑到處求醫(yī)問藥。為了讓兒子開心，他背著那把被遺起了16年的獵槍，看到桑葚病好就去打獵，他笑了！

《草房子》一書一直以平淡、純美的語(yǔ)言訴說著每一個(gè)故事。無論是少男少女間的純情還是少女與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘，都被我們的主人公桑?？丛谘劾铮浽谛睦?，時(shí)刻教育著他。我想，如果你讀完了，不妨放下書，閉上眼睛，回味不同人物、不同品味的多彩生活（完）

草房子觀后感(篇4)

金色的草屋，芬芳的艾葉，靜謐的河流，無盡的蘆葦，這就是油麻地。那里生活著一群孩子：桑桑、陸鶴、杜小康、紙?jiān)隆@些都出自于《草房子》。

《草房子》是講述一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事，我讀了《草房子》這本書最讓我感動(dòng)的是秦**奶。她在當(dāng)?shù)厝说难劾?，是一個(gè)可惡的老太婆，她總在學(xué)校里搞破壞。她會(huì)在午休時(shí)間把雞、鴨、鵝放進(jìn)教室，破壞環(huán)境，讓學(xué)生無法正常上課。

在我的心里其實(shí)秦**奶心地是很善良的，一次為了救落水的喬喬，自己也因此受了傷。又一次，他為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。

在這本書中，我欽佩杜小康。他的家族曾經(jīng)是油麻地的首富。他在富饒的紅門長(zhǎng)大。一夜之間，家里變得很窮，他只好在家里學(xué)習(xí)，和父親一起放鴨子，在校門外擺攤。他不怕同學(xué)的笑話，也不會(huì)因?yàn)樨毟F而感到悲傷和悲傷。這種精神值得我欽佩。我要向杜小康學(xué)習(xí)，不怕困難。

我要永遠(yuǎn)珍藏這本書。

草房子觀后感(篇5)

草房子讀后感（1）：

《草房子》這本書的作者是曹文軒，他寫過很多作品，有《根鳥》、《紅瓦》、《細(xì)米》等，《草房子》這本書寫了許多催人淚下、震撼人心的事，如：將一輪與白雀之間毫無瑕疵的事，不幸的桑桑與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅。本書主要描寫主人公桑桑和父親來到油麻地。桑桑認(rèn)識(shí)了很多朋友。因?yàn)闆]有頭發(fā)，他被稱為禿鶴中的田鶴，善良的紙?jiān)铝?，美麗的白雀，苗條的馬，小康的杜小康。

主人公桑桑是一個(gè)調(diào)皮、活潑、可愛的小男孩，為了引起別人對(duì)他的注意，他經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿著爸爸的大棉襖，弄得滿頭大汗;把自我家里的蚊帳拿下來剪成魚網(wǎng);把家里的碗柜改成鴿子的高級(jí)別墅雖然在前面他很調(diào)皮，但在最后一章，他應(yīng)對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩不已。

草房子讀后感（2）：

在這些天我讀了《草房子》這本書，《草房子》讀后感--姚欣妍。這本書的作者是曹文軒。他用詩(shī)一的語(yǔ)言把芝麻油田描繪成一幅美麗的圖畫。

主要介紹了五位青少年的小學(xué)生活，即桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬和杜小康。桑桑是一個(gè)非常活潑的小男孩，他能把蚊帳做成漁網(wǎng)，把櫥柜做成鴿子的蚊暖窩。他也很勇敢。有一次，他的了一種怪病，不得不用紅針扎，但桑桑沒有哭。陸鶴是個(gè)禿頭。他的同學(xué)嘲笑他，但他不報(bào)仇。

紙?jiān)率且粋€(gè)漂亮的小女孩而且還很懂事。細(xì)馬是一個(gè)非常獨(dú)立的孩子。在這種陌生的環(huán)境中，他選擇了逃避，卻想在心里交朋友。杜小康卻是一個(gè)很傲慢的人。

草房子交給我了很多做人的道理。

草房子讀后感（3）：

炎熱的夏天，我閑著沒事干，捧起這本《草房子》，心中蕩起圈圈漣漪。

《草房子》是大作家曹文軒的作品。書中的主人公是生活在油麻地的一群孩子。他們天真活潑，奇怪的事情發(fā)生在他們身上。

那時(shí)候，他們不玩電腦，不看電視，玩跳格捉迷藏，看戲劇。我們已經(jīng)忘記的游戲現(xiàn)在在他們身上。作者在書中說道：

美的力量不亞于思想的力量。任何深刻的思想都可以成為常識(shí)。只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不變的，那就是美。

是的，美是人性。美永遠(yuǎn)不會(huì)消失。無論你是美麗還是丑陋，只要你還有一顆童心，你就是美麗的。

放下書，我仿佛看到了金色的草屋，它們佇立在夕陽(yáng)下，與太陽(yáng)慢慢融合的樣子

草房子讀后感（4）：

我讀完了《草房子》講了主人公桑桑上小學(xué)的故事。

桑桑是個(gè)很淘氣的孩子。他把衣柜做成鴿子籠，把蚊帳做成漁網(wǎng)，經(jīng)常被打。

桑桑也愛幫人：給將一輪和白靈鳥寫信，喂好馬和羊，給杜小康開個(gè)攤子

最后，桑桑生得了一種可以殺人的疾病。求醫(yī)后，他回來了。過程中桑桑經(jīng)常不想治了。都是溫幼菊鼓勵(lì)他。

我懂了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持。還好多好玩的，我真喜歡這本書。

草房子讀后感（5）：

最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書，名叫《草房子》。在書中，當(dāng)我得知禿鶴(人名)為了彌補(bǔ)之前的過錯(cuò)、重新找回和同學(xué)之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，主動(dòng)請(qǐng)求并成功扮演一個(gè)別人不愿扮演的主角―禿頭偽軍連長(zhǎng)，從而給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)時(shí)，我真為禿鶴高興;當(dāng)我明白細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨地放羊時(shí)，我不禁為自我感到羞愧;而當(dāng)我得知桑桑為考中學(xué)，不得不離開這片朝夕相處的金色的草房子時(shí)，我已經(jīng)淚眼模糊了。

我就應(yīng)像書中的杜小康、細(xì)馬那樣，做一個(gè)小小男子漢，勇敢的擔(dān)當(dāng)起自我就應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。

草房子讀后感（6）：

在老師的推薦下，媽媽給我買了作家曹文軒的作品《草房子》。

這本書的主人公是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子桑桑，他的教室在一個(gè)草屋里。

桑桑十分頑皮，他把班上一個(gè)叫禿鶴的小禿子的帽子放到了學(xué)校里的旗桿上。在廣播操比賽上禿鶴則故意搗亂。學(xué)校排練時(shí)，主角之一是禿頭，沒人能做到這一點(diǎn)，禿頭鶴自告奮勇。

演出非常成功，白鶴在學(xué)生心中恢復(fù)了良好的形象。

紙?jiān)碌碾x去，百靈鳥與蔣老師的故事，秦**奶的死，杜小康的輟學(xué)，細(xì)馬的孝心，溫幼菊老師的藥寮。。。。。。

草房子讀后感（7）：

連著幾天的陰雨綿綿，讓我讀完了《草房子》這本書。主要描寫油麻地男孩桑桑六年的小學(xué)生活。在過去的六年里，他經(jīng)歷了許多看似平凡卻鼓舞人心的故事。

在書中，主人公桑桑做了很多奇怪的事情，比如：把蚊帳做成漁網(wǎng)；夏天穿棉襖到處跑等等。讓人覺得他很好笑。

也體現(xiàn)了桑桑的天真、純潔。秦**奶，因?yàn)閷W(xué)校是開她家的地而建，所以她就和學(xué)校過意不去，常做一些不利于學(xué)校的事。就是這樣一個(gè)老太婆，在桑桑桑等人的影響下也變了。

還救了落水小孩。不幸的是在救一個(gè)南瓜時(shí)丟了姓名。作為一個(gè)老人有這樣的變化真是不簡(jiǎn)單。

《草房子》中桑桑童年的樂趣和刻骨銘心的經(jīng)歷，讓我感受到在情感淡漠的當(dāng)今社會(huì)，人與人之間的真情是顯得多么彌足珍貴。

草房子讀后感（8）：

《草房子》這一本書主要講的是一位小男孩桑?？炭嚆懶牡男W(xué)六年的生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一串看似尋常卻又催人淚下的故事：不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情的感情糾葛這六年，是他理解人生啟蒙教育的六年。

一。只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，我們自然會(huì)有能力、聰明和知識(shí)。

2。你應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)自己和自己力量的信心，這是通過克服障礙、培養(yǎng)意志和鍛煉意志來實(shí)現(xiàn)的。

3、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)。

4、天行健，君子以自強(qiáng)不息。

5、有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。

6、永遠(yuǎn)沒有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。

7、意大利有一句諺語(yǔ)：對(duì)一個(gè)歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我現(xiàn)在按照這一公式拙劣地摹仿為：對(duì)一個(gè)要成為不負(fù)于高爾基所聲稱的那種“人”的要求，首先是意志、意志和意志。

8個(gè)。只有那些堅(jiān)持追求并從中獲得最大幸福的人才是成功的。

9、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

10個(gè)。發(fā)現(xiàn)者，特別是年輕的發(fā)現(xiàn)者，需要勇氣去忽視他人的冷漠和懷疑，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)并繼續(xù)研究的意志。

11號(hào)。我的本質(zhì)不是我意志的結(jié)果，相反，我的意志是我本質(zhì)的結(jié)果，因?yàn)槲蚁扔写嬖?，然后才有意志，存在不能有意志，但沒有存在就沒有意志。

12歲。公共利益和人類福利可以使可惡的工作變得有價(jià)值。只有開明的人才能知道克服困難所需要的熱情。

13、立志用功如種樹然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花。

14歲。意志的產(chǎn)生不是對(duì)欲望的否定，而是欲望向更高層次意識(shí)的結(jié)合和提升。

15歲。無論是美女的歌聲，還是狗狗的吠聲，鱷魚的眼淚，狼的嚎叫，都不會(huì)動(dòng)搖我。

16歲。即使面對(duì)不幸的災(zāi)難，也不要放棄已經(jīng)開始的事情。

17歲。最可怕的敵人是沒有堅(jiān)定的信念。

18、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。

19、意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。

20、有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。

21、意志堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)戰(zhàn)勝惡運(yùn)。

22、只有剛強(qiáng)的人，才有神圣的意志，凡是戰(zhàn)斗的人，才能取得勝利。

23、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

24、疼痛的強(qiáng)度，同自然賦于人類的意志和剛度成正比。

25、能夠巋然不動(dòng)，堅(jiān)持正見，度過難關(guān)的人是不多的。

26、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的，學(xué)***在生活面前屈服。

27、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。

28、立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事。

29、功崇惟志，業(yè)廣惟勤。

30、一個(gè)崇高的目標(biāo)，只要不渝地追求，就會(huì)居為壯舉；在它純潔的目光里，一切美德必將勝利。

31、書不記，熟讀可記；義不精，細(xì)思可精；惟有志不立，直是無著力處。

32、您得相信，有志者事竟成。古人告誡說：“天國(guó)是努力進(jìn)入的”。只有當(dāng)勉為其難地一步步向它走去的時(shí)候，才必須勉為其難地一步步走下去，才必須勉為其難地去達(dá)到它?！昀?/p>

33、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。

34、成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。

35、一個(gè)人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的社會(huì)中堅(jiān)定地高舉倫理的信念。

36、即使在把眼睛盯著大地的時(shí)候，那超群的目光仍然保持著凝視太陽(yáng)的能力。

37、你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類的快樂。

38、一個(gè)有決心的人，將會(huì)找到他的道路。

39、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。

40、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

41、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。

42、生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借助才能與堅(jiān)持來完成它。

43、事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容的后邊；疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。

44、有志者事竟成。

45、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

46、意志目標(biāo)不在自然中存在，而在生命中蘊(yùn)藏。

47、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。

48、思想的形成，首先是意志的形成。

49、誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的。

50、不作什么決定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志；無性格的人從來不做出決定。

1、一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。

2、自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒韜奮

3、不好企圖永遠(yuǎn)活下去，你不會(huì)成功的?！挷{

4、憂勞能夠興國(guó)，逸豫能夠亡身。——《新五代史·伶官傳序》

草房子觀后感(篇6)

草房子讀后感400一【一】

在***大家對(duì)他的冷淡之后，學(xué)校舉行了一年一度的匯演，有一部桑喬校長(zhǎng)很看重的戲，名叫《屠橋》。當(dāng)這部戲把角色全部分配好的時(shí)候，桑喬校長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問題：那個(gè)偽軍連長(zhǎng)必須是一個(gè)禿子。

正當(dāng)大家束手無策的時(shí)候，禿鶴自告奮勇，對(duì)蔣老師說：“蔣老師，我可以試一試嗎？”慶幸的是，蔣老師給了他機(jī)會(huì)。

白鶴的完美表演讓油麻地小學(xué)獲勝。

禿鶴勇敢地為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，但我已經(jīng)失去了很多，因?yàn)楹ε率ヒ淮斡忠淮巍＞湍蒙洗螌W(xué)校舉行的校園十佳歌手比賽，因?yàn)槲业哪懬佣艞壛?，但是?dāng)我看到在電視上一個(gè)個(gè)選手高高地舉起獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我除了羨慕更多的是傷心和遺憾。

書中另外一位人物我也非常喜歡，那就是桑桑。桑桑的童年生活是豐富多彩的。他交了許多好朋友。他喜歡與不公正作斗爭(zhēng)。桑桑的童年也是很短暫的，在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，他和家人永遠(yuǎn)地離開了他的朋友，永遠(yuǎn)地離開了一座座金色的草房子，永遠(yuǎn)地離開了童年生活的油麻地，永遠(yuǎn)地離開了……

《草房子》一書，帶給我許多的觸動(dòng)——童年原來是那樣的有趣，那樣的短暫，我一定會(huì)萬分珍惜我的童年生活。

草房子讀后感400一【二】

《草房子》這本書講的是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬，校長(zhǎng)的兒子桑桑和他的一群同學(xué)的故事。

桑桑的父親桑喬是油麻地小學(xué)得校長(zhǎng)。他非常重視榮譽(yù)。每次檢查，他都能拿到優(yōu)麥地小學(xué)的紅旗。直到桑桑生病，桑喬才不再看重榮譽(yù)。

桑桑的班里有一個(gè)叫陸鶴的小男孩，由于是禿子便有一個(gè)外號(hào)“禿鶴”?！岸d鶴”和桑桑是十分好的一對(duì)朋友。

紙?jiān)率且粋€(gè)女陔，她的毛筆字是全班最好的。桑桑是一個(gè)胡琴拉的個(gè)性好的小男孩。他的胡琴是溫幼菊老師教的。

當(dāng)桑?？吹郊?jiān)聲r(shí)，他從一個(gè)邋遢不愛干凈的孩子變成了一個(gè)衛(wèi)生干凈的孩子。他和紙?jiān)陆?jīng)常用心靈說話。

桑桑還有一個(gè)朋友杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，但因?yàn)樗职纸?jīng)商失敗，杜小康從原先的衣食無憂變成了一貧如洗，要不是桑桑給了他用十只鴿子換來的錢，杜小康就不能在學(xué)校門口做生意，當(dāng)沒人買他的東西時(shí)，桑桑又是第一個(gè)去買他的東西，從此生意越來越好。這些杜小康沒有忘記，當(dāng)桑桑桑生病的時(shí)候，杜小康把鴨的雙黃蛋給了他。[由整理]

桑桑的老師蔣一輪是桑桑最羨慕的一個(gè)人。桑桑經(jīng)常在蔣一輪的老師和一個(gè)叫白雀的姐姐之間寫信，直到有一天父親阻止他和蔣一倫的老師交流。

《草房子》帶給我的是永遠(yuǎn)的感動(dòng)，讓我懂得了人生的重要性，所以我喜歡它！

草房子讀后感400一【三】

最近，我讀了一本書，名叫《草房子》，這本書使我受益匪淺。

在書中當(dāng)我得知禿鶴為了彌補(bǔ)之前的過錯(cuò)，重新找回同學(xué)之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，主動(dòng)請(qǐng)求并成功扮演一個(gè)別人不愿意的角色——禿頭偽軍連長(zhǎng)，從而給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)時(shí)，我真為禿鶴感到高興；當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨的放羊時(shí)，我不禁感到慚愧；當(dāng)曉得桑桑患有絕癥后，還很堅(jiān)持，努力地去戰(zhàn)勝病魔，當(dāng)然，這也少不了爸爸和老師的功勞，我看到這里不禁流下了感動(dòng)的眼淚，心里默默的為桑桑祝福。

為什么杜小康要遠(yuǎn)離學(xué)校、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、任怨任勞的為爸爸干活？為什么紙?jiān)乱獖^筆疾書、熬夜苦讀？為什么細(xì)馬要不畏辛苦、幫爸爸去放羊？

原來，這是因?yàn)樗麄冇杏職獬袚?dān)起家庭的責(zé)任，敢于用不成熟的肩膀承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。

想到這些，我不禁汗顏，想起了自己：當(dāng)細(xì)馬只穿著一件單衣、不畏寒冷，清晨一早出門放羊時(shí)，我還在暖烘烘的被窩里睡得正香；當(dāng)杜小康為了重振“紅門”，去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)300里的蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時(shí)，我卻在悠閑地玩著游戲。我感到自己是多么渺小，為了晚點(diǎn)起床，假裝睡得正香，直到家長(zhǎng)一再催促我才慢慢悠悠地起床……現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來越優(yōu)越了，東西越來越多，什么都不缺，誰(shuí)知獨(dú)獨(dú)缺失了兩個(gè)字——珍惜！

作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我不應(yīng)該像以前那樣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)課文中的人物，勇敢地承擔(dān)起責(zé)任。感謝曹文軒的《草房子》，讓我成長(zhǎng)起來！

草房子讀后感400一【四】

童年在我們心中是珍貴的，多姿多彩，永不回頭。每個(gè)人都只有一個(gè)童年，所以請(qǐng)珍惜這個(gè)無價(jià)的童年！

《草房子》是一部富有童年天真。叛逆色彩的**。我特別喜歡《草房子》中的艾地一篇張。

講述了秦**奶一開始對(duì)學(xué)校所做所為的反對(duì)。激烈的抵抗，如：鴨鵝影響學(xué)生上課。

在麥田里打滾殺死了學(xué)校的新小麥，后來又在桑樹上打滾。同學(xué)們的喜愛，對(duì)學(xué)校。老師的熱情，文章是真情流露，仿佛置身于金草屋。

《草房子》中第九章藥寮，我也十分喜歡，人生可能一。兩次面對(duì)死亡的機(jī)會(huì)基本上都是在晚年病魔上身，而桑桑卻早在十幾歲時(shí)就差點(diǎn)入鬼門關(guān)，真的可以算是九死一生，拯救他的不止是老人開的治鼠瘡的藥，更多的是桑喬以及同學(xué)們。紙?jiān)聦?duì)他的關(guān)心，溫幼菊老師對(duì)桑桑的細(xì)心照料。

我想即使桑桑得了不治之癥，他也無怨無悔地死去了。小時(shí)候，他爬樹，扔泥巴，用蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)捕魚。這是城市里幾乎每個(gè)孩子都想擁有的純粹的記憶和體驗(yàn)。

他還擁有擁有紙?jiān)隆６判】?。?xì)馬，這些好朋友，他們每個(gè)人背后都有一段純真。

美好?；蛘哂行┍У墓适隆：投判】狄黄饘W(xué)騎自行車，卻又誤把草垛給燒了，惹禍上身，和細(xì)馬一起放羊。

玩耍。逛小鎮(zhèn)。每天，他都幾乎快樂無憂無慮。他真的想在桑桑時(shí)代穿越時(shí)空，體驗(yàn)不同的生活。

童年你好，請(qǐng)你多停留一會(huì)吧。讓我騎自行車，再?gòu)棌椆?，因?yàn)椴痪媚憔蜁?huì)離開我。

草房子觀后感(篇7)

草房子是曹文軒爺爺寫的一步長(zhǎng)篇**，作者寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。以下是《草房子》讀后感三篇，歡迎閱讀。

《草房子》讀后感（一）曹文軒，這個(gè)人你們肯定都知道吧？他是一位兒童文學(xué)家，寫下了很多作品。這些書深受人們的喜愛，《草房子》就是其中之一，我也非常喜歡它。

《草房子》這本長(zhǎng)篇**的主人公是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活，在這六年小學(xué)生活中，他或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅；桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……這一切；既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的美好六年！

在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里，他不僅學(xué)***好，一連好幾年他都是班長(zhǎng)，深受同學(xué)們的擁護(hù)。而且他們一家?guī)状硕荚谟吐榈刈錾猓宜麄兪怯吐榈刈罡挥械娜?，所以他的父親杜雍和他一直對(duì)他的需求很有反應(yīng)。

可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。

在杜小康的身上，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。

《草房子》讀后感（二）合上《草房子》，抬頭望見的不是樓房密集的喧鬧小鎮(zhèn)，而是那油麻地灑滿陽(yáng)光的草房子，還有那翱翔于屋頂?shù)镍澣骸闹泻苁菨M足。

這個(gè)長(zhǎng)篇故事講述了這個(gè)男孩在油麻地的六年生活。在這六年里，這個(gè)男孩經(jīng)歷了一個(gè)男忘的童年。小時(shí)候，有飛鴿、紙?jiān)麓?、爸爸的筆記本這些都讓我感受到了每個(gè)人都會(huì)體會(huì)到的成長(zhǎng)之美。

成長(zhǎng)中有著愉快的童年。男孩桑桑是個(gè)成績(jī)優(yōu)異、品德高尚的孩子。當(dāng)他不能下來什么也不做的時(shí)候，他會(huì)去他的朋友那里玩。

但他太淘氣了，跑到鎮(zhèn)上買了一只鴿子。回家后，他和他最好的朋友為新的鴿子朋友建立了一個(gè)新家。桑桑在每次遇到不開心都會(huì)去找鴿子玩。

成長(zhǎng)中有著甜蜜的友情。一天，桑桑父親桑喬的學(xué)校門里，來了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，她的名字叫紙?jiān)隆ＩＩＶ兰堅(jiān)碌募译x油麻地有三英里遠(yuǎn)，懷疑如果她走那么遠(yuǎn)，紙?jiān)旅刻焐蠈W(xué)都會(huì)遲到。

果不其然，紙?jiān)逻t到不斷。桑桑一家不明白的是，紙?jiān)聻槭裁床焕^續(xù)在板倉(cāng)小學(xué)讀書？于是乎桑喬讓桑桑去紙?jiān)录依锟纯础?/p>

不看不知道，一看嚇一跳。原來，紙?jiān)旅刻於急话鍌}(cāng)小學(xué)的幾個(gè)男生攔住。桑桑立馬回去和父親說明了情況。

在桑町的幫助下，鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了板倉(cāng)小學(xué)的校長(zhǎng)，對(duì)孩子們進(jìn)行了教育，幫助紙?jiān)陆鉀Q了問題。

成長(zhǎng)中有著溫暖的親情。不久，桑桑生得了一種怪病，脖子上有個(gè)腫塊。父親帶著桑桑四處求醫(yī)，但每個(gè)醫(yī)生都說不好。

正在他們一家人瀕臨絕望的時(shí)候，油麻地來了一位郎中。雖然醫(yī)生治不好桑桑桑的病，但他介紹了一位可以幫助桑桑桑的老人。桑喬也管不了那么多了，他覺得有希望就一定要試試看。

他急忙回家拿了錢，立刻背著桑桑上路了。他們步行了三天，好不容易找到了那位郎中?？墒抢先思夷晔乱迅?，使得桑喬父子有些不信任。

不過都到這兒了，必須還得試一試才行。這位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠瘡，他馬上給桑桑開了藥方，讓桑?；丶野磿r(shí)吃。一個(gè)月后，桑桑脖子上的腫塊消失了，父親終于松了口氣。

讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒。在童年的成長(zhǎng)中，我們獲得了友誼和家庭的感覺。我感恩一切愉快、甜蜜、溫暖的點(diǎn)滴，讓我精彩地成長(zhǎng)。

《草房子》讀后感（三）今年暑假，我讀了一本曹文軒寫的書，叫《草房子》。他講述的是在我姥姥生活的那個(gè)年代的故事，一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心終身難忘的六年小學(xué)生活。

桑桑是一個(gè)敢于這樣做的小男孩。他比我還頑皮。有一次，為了讓自己的鴿子有個(gè)家，桑桑從櫥柜里做了一個(gè)大鴿子籠，被媽媽打了一頓。有一次，他把蚊帳換成了漁網(wǎng)。雖然他吃了美味的魚和蝦，但他在晚上被蚊子叮咬。

我也有很多絕妙的想法，但大多不敢做，或者在萌芽狀態(tài)下，就被媽媽的責(zé)罵毀了。書中還講述了桑桑與白鶴、桑桑與細(xì)馬、桑桑與杜小康、桑桑與紙?jiān)?、桑桑與師長(zhǎng)、秦**奈等一系列感人肺腑的故事。桑桑的聰明才智、活潑、熱情、勇敢和善良都讓我喜歡。

(.)特別是桑桑得病時(shí)，我真為他擔(dān)心，害怕他就這么死了。我被桑桑桑面對(duì)死亡所表現(xiàn)出的冷靜、樂觀、勇氣和為他人做事的精神所感動(dòng)。

曹文軒雖然沒有描述我所處的年齡，但他似乎進(jìn)入了孩子們的心理，他們的快樂和痛苦，這讓我產(chǎn)生了很多共鳴。尤其是其他美麗的文字和生動(dòng)的比喻，讓我體會(huì)到生活的輕松與沉重、快樂與幸福

苦澀、希望與失落。

我喜歡這本書。以后我會(huì)多讀曹文軒的書。

草房子觀后感(篇8)

草房子》有感

我一般都喜歡看童話書，一些我感興趣的書，并且都比較薄，而我卻情不自經(jīng)的愛上了一本書，就是《草房子》，這本書很厚，是曹文軒寫的。

這本書有很多地方很令我感動(dòng)，也有令我氣憤的，比如同學(xué)們?yōu)榱丝搓扂Q的頭而把他的帽子摘下并放到旗桿上，而引得陸鶴在會(huì)操上用他特有的反式報(bào)復(fù)了同學(xué)們；秦**奶舍身救一只南瓜，雖然這只南瓜不是她的，也不是人，她卻把這只南瓜看的和人一樣那么重要，這使她永遠(yuǎn)的離開了人世。但最讓我產(chǎn)生很多感情的是藥寮這篇文章，它講述的是桑桑為了得到十個(gè)本子，把父親的十二個(gè)裝著榮譽(yù)的本子拿出來用，并把父親曾經(jīng)陶醉的蓋了大紅章的紙一頁(yè)頁(yè)地撕掉了，而遭到父親毒打后莫名其妙的患上了鼠瘡，而被父親帶到許多地方接受醫(yī)治，最后被一位八十多歲的老人給治好了，這時(shí)，桑喬一家卻要離開這片校園了。

本文讓我知道：做事要謹(jǐn)慎，不要自私，不要太沖動(dòng)。

當(dāng)桑喬發(fā)現(xiàn)桑?；忌狭耸蟑彽臅r(shí)候，桑桑已經(jīng)被父親打過了，這是父親才醒悟過來：他太在意榮譽(yù)和學(xué)校了，而忽略了家人。一個(gè)月后，他后悔了，后悔自己太在意榮譽(yù)和沖動(dòng)，沒能打敗桑桑。

他第二天就帶桑桑去鎮(zhèn)上醫(yī)院看病，得到的結(jié)果都一樣，就是桑桑在不久之后會(huì)離他而去。冬天快結(jié)束了，桑桑的身體每況愈下。這時(shí)，他得到了一條線索：在距油麻地100多英里的地方，有人能治好桑桑。

他帶著桑桑出去了。但三天后，他又絕望了，因?yàn)槟莻€(gè)人死了。在仲夏的時(shí)候，有一個(gè)外地的郎中告訴他，有人可以治的了桑桑。

他又一次決定帶桑桑出去，這次，那個(gè)人沒死，而且還開了藥方，告訴桑喬：“過了七天，如果拉出來的尿是棕色的，那就說明這藥有效?！币簿瓦@一次，把桑桑從死的邊緣拉了回來。

《草房子》是一本值得我珍藏的書，它教會(huì)了我很多，我相信也值得你去看。

草房子觀后感(篇9)

《青銅葵花》的故事讓我陷入‘不是親人，勝似親人’的感動(dòng)之中。從此，我就對(duì)作家曹文軒的作品情有獨(dú)鐘。這次，我拿起《草房子》來欣賞一段發(fā)生在鄉(xiāng)村的小學(xué)時(shí)光。

拿起書，我的心中就產(chǎn)生了許多問題，“草房子在**呢？”“草為什么書名叫草房子??？”所以，我?guī)е@些“問號(hào)”走進(jìn)了《草房子》。

原來，草房子是主人公學(xué)校的建筑之一，它也是主人公的“好玩伴”呢。讓我來給大家介紹一下這個(gè)故事吧。

這本書講述的是主人公桑桑的多彩而難忘的小學(xué)生活。這里面記錄了桑桑的酸、甜、苦、辣。這篇**里通過對(duì)陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)的十分性格特征、家庭背景和學(xué)***的描寫，讓我們這些小讀者感受到了同學(xué)之間那種純真的友誼，以及同學(xué)間互幫互助的情意。

陸鶴是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆??！班粥粥?，隨著指針的轉(zhuǎn)動(dòng)，陸鶴已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了。隨著時(shí)間的推移，鶴越來越覺得自己的禿頂被嘲笑和取笑。

陸鶴的自尊心受到了傷害，陸鶴因?yàn)槌靶Χ龀隽瞬徽５呐e動(dòng)。他用不上學(xué)來逃避同學(xué)們異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí)，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導(dǎo)致全校的廣播操失控，而錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù)，“就這樣，陸鶴用他特有的方式，報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱。

”即使陸鶴用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱，但是，他的心還是善良的。他希望通過這樣的行動(dòng)獲得大家的認(rèn)可和尊重。陸鶴還有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。當(dāng)他們學(xué)校文藝演出中沒有禿頭演員時(shí)，他毅然站起來，擔(dān)當(dāng)起了重要的角色，并把這個(gè)角色演得細(xì)致生動(dòng)。

陸鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重每一個(gè)孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的惡意；一個(gè)是禿頂?shù)年扂Q，而另一位則是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的——紙?jiān)?。紙?jiān)戮拖袼拿忠粯?，是一個(gè)易碎品。紙?jiān)碌暮迷?、紙?jiān)碌难蹨I、紙?jiān)碌臍g笑、紙?jiān)碌臏厝?、紙?jiān)碌某聊?、紙?jiān)碌木髲?qiáng)都給桑桑帶來莫明的感覺，但也有自卑和對(duì)立的感覺。

這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實(shí)，又如此的唯美。紙?jiān)码m然是私生子，但在學(xué)生眼中，并不影響紙?jiān)碌纳屏己兔利?；?xì)馬是被收養(yǎng)的孩子。在一個(gè)陌生的世界里，她感到被別人排斥，無法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。

他拒絕和同學(xué)交談，選擇和羊交朋友，開始了圈養(yǎng)生活。但是細(xì)馬的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí)，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對(duì)在教室里讀書孩子們的嫉妒。

盡管他本能地反抗他的養(yǎng)父母，但他計(jì)劃有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母的房子被淹，養(yǎng)父去世時(shí)，養(yǎng)母無法忍受一連串的攻擊。細(xì)馬發(fā)瘋后，毅然接起家人，承擔(dān)起照顧養(yǎng)母的責(zé)任。杜小康的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，從成為村里首富，到一夜之間負(fù)債累累。小孩子真的承受太多了。

一個(gè)整天穿著干凈衣服的孩子，過著無憂無慮、反應(yīng)靈敏的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優(yōu)異的學(xué)***，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂場(chǎng)。這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受著至尊無上的地位，即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。

但是，天有不測(cè)風(fēng)云，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了，導(dǎo)致他的優(yōu)越感全失。他肯定不適應(yīng)，但他勇敢地接受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。

父親倒了，但孩子勇敢地站了起來，繼承了父親的事業(yè)，在學(xué)校門口擺攤。

比起細(xì)馬和杜小康，我頓時(shí)覺得十分羞愧。在家里，我們?nèi)巳硕际切』实?，小公主，都是父母的掌上明珠，過著‘衣來伸手，飯來張口’的生活，可是，我們卻不知道一個(gè)養(yǎng)子卻用自己幼小的心靈撐起了一個(gè)家，一個(gè)和我們差不多大的人和父親頂天立地，為自己的家撐起了一片天。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)我們的好習(xí)慣，向細(xì)馬和杜小康學(xué)習(xí)。

雖然我已經(jīng)出書了，但我的心仍然在草屋的頂上。

草房子觀后感(篇10)

《草房子》的故事發(fā)生在油麻地，故事中通過對(duì)主人公男孩桑?？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活地描寫，講述了五個(gè)孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)潞陀吐榈氐睦蠋熓Y一輪、白雀關(guān)系的糾纏和孩子們苦痛的成長(zhǎng)歷程。讓我們一起通過以下的《草房子》讀后感來了解。

范文一的金草屋，苦艾葉，靜謐的江水，一望無際的蘆葦沼澤。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：

頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美**《草房子》。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每當(dāng)我都到一個(gè)故事，我就感到一種令人震驚的力量。

善良、尊嚴(yán)、堅(jiān)韌，這些都散發(fā)著人性美的光輝，不斷沖擊著我的心靈。

故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦**奶。她是書中最固執(zhí)的人。她在油麻地住了幾十年。她的房子擠在小學(xué)西北角，這是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)。學(xué)?；耸嗄甑臅r(shí)間，沒能把她趕出學(xué)校。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。

然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人民的精心照料下，他們?cè)诎雮€(gè)多月后終于著陸。從此，她發(fā)生了巨大的變化：

自動(dòng)離開校園，用拐杖趕走闖入校園的鴨子，用拐杖關(guān)上最后夠不著的窗戶，她離開學(xué)校去吃南瓜。感動(dòng)之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?

是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛。

也是她那顆感恩的心。愛、單純、感恩，寫下秦奶奶完美的最后一筆。

書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。

一夜之間，他的家庭變得一貧如洗，意識(shí)到他不得不在家輟學(xué)，而他的父親一次次地失望，希望破滅。但他一直生活在蜜罐里。他在苦難面前極其勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。他不放手，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)。他在校門擺了一個(gè)攤位，讓大家看到他堅(jiān)韌的美麗和優(yōu)雅。杜小康與不幸斗爭(zhēng)的悲情與優(yōu)雅告訴我們：

苦難來臨時(shí)，咱們不能逃避，而要滿懷期望，微笑應(yīng)對(duì)。

書中那些純真，那些大愛，以及那絲絲縷縷環(huán)繞全書的感動(dòng)，能輕易地叩響人們的心靈。

現(xiàn)如今，我們生活在城市中，生活在鋼筋水泥的冷酷無情中，人性中的真善美已經(jīng)漸漸沉淀，漸漸埋沒于心靈深處。但是《草房子》卻能輕易將它們挖掘出來。

在這個(gè)物欲橫流、日漸麻木的社會(huì)里，那金草屋無疑是另一種聲音。它讓我們感悟了人性，感悟了生命。它融化了每個(gè)人心中的冰，觸動(dòng)了每個(gè)讀者心中最溫暖的地方。

它是對(duì)生命和成長(zhǎng)的最好詮釋，也是我們心中愛與美的最好見證。

是什么，走進(jìn)了我心靈的最深處?

是那一棟棟金色的草房子。

范文二青春隨著那一輪落日，嘎然回首，才像朱自清一般感嘆：“八千多個(gè)日子，都去了**?面對(duì)轉(zhuǎn)瞬即的日子，我只能珍惜罷了。

讀完《草房子》心中最大的感受就是珍惜生命中的每一塊石子，一朵朵浪花。

這本書主要描寫了男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。六年時(shí)間里，他目睹或直接參與了一系列看似平凡而又含淚的是情。少男少女間純潔如雪的純情，不幸少年月厄運(yùn)相搏的悲愴，垂暮在生命最后一刻所放出的光芒……在桑桑的心中都是值得回憶的。

而桑桑在以為生命終結(jié)時(shí)的表現(xiàn)讓我懂得了珍惜。春風(fēng)秋雨，花開花落，人們總是為漫漫秋色的美麗而感嘆，而不經(jīng)意間思念在感嘆中的悲涼空曠美麗的心情。為何要為失去的美悲嘆，卻不愿為現(xiàn)有的美駐足贊嘆，待其遠(yuǎn)去，才幡然醒悟。

把握生活，學(xué)會(huì)珍惜每一處風(fēng)景和每一份真情。

家是我們躲避暴風(fēng)雨的港灣。以它的大胸懷，家原諒我們，安慰我們。他給了我們無私的支持。母親的柔情如水，先洗去我們心中的痛苦。

父親如山一樣的偉岸，給我們生命的支撐。這比山高比海深的恩情在生命陪伴著我們，我們?cè)趺床徽湎?最讓人心痛的是父母在身邊時(shí)不體會(huì)他們的愛，而想起生命中還有振奮溫情父母已離自己遠(yuǎn)去。

所以，仔細(xì)品味父母的愛。將他們讀透并刻進(jìn)心里。

讀紙?jiān)碌臅r(shí)候，我經(jīng)常在心里和她做比較，瞅我離她有多遠(yuǎn)，我也要像紙?jiān)乱粯?，做個(gè)善解人意的小姑娘，珍惜當(dāng)前，珍惜友情，無論做啥事情全部嚴(yán)格要求自我，發(fā)奮做到最好，對(duì)別人起到用心的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，或許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神便能改變一自我。

執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頭孩子，經(jīng)常被別人取笑。他非常痛苦和孤獨(dú)。他常常坐在河邊偷偷地哭，試圖掩蓋自己的缺陷。但他從不放下對(duì)自我尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭主角，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相瞅，他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對(duì)他的瞅法，只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。

在陸鶴身上我明白得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自我尊重自我，才是最好的解藥;每自我身上全部有閃光點(diǎn)，咱們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重您。

勇于承擔(dān)，堅(jiān)韌無比的美。杜小康家以前是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，領(lǐng)悟成績(jī)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一齊到離家相當(dāng)遠(yuǎn)的大蘆蕩里往放鴨，當(dāng)他們的鴨最后下蛋的時(shí)候，又不注意把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的期望又一次破滅了。

但杜小康畢竟是杜小康。他沒有自憐，更不用說讓別人可憐他了。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每自我全部瞅到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。

杜小康的故事給我說我，富有的時(shí)候，不能鋪張，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不好自卑，盡自我所能，克服種種困難，想盡全部辦法渡過難關(guān)。

成長(zhǎng)的美。這全部瞅似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛的種子，他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會(huì)把父母的蚊帳拿往捕魚…他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦**奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。

這便是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛給我說咱們：每自我的生命全部不是一帆風(fēng)順的，全部布滿了酸甜苦辣，苦難和愉悅猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與咱們相伴，當(dāng)苦難來臨的時(shí)候，咱們不能逃避，要滿懷期望，微笑著往應(yīng)對(duì)。

我們一天天長(zhǎng)大，每個(gè)人也不例外

范文三窗外依然下著蒙蒙細(xì)雨，房間里靜悄悄的，我正在專心致志地看書，此時(shí)，《草房子》儼然成為了我性命的一部分，帶領(lǐng)我漂過了寬廣的大海，穿過了一座座高山，飛向浩瀚的宇宙。就像蜜蜂飛過花叢，像泉水流過山谷，像沙漠中饑渴的人們發(fā)現(xiàn)綠洲。

讀書使我的生活豐富多彩，有趣，使我的思想跳躍飛翔。讀《草房子》讓我結(jié)識(shí)了一群栩栩如生的人物，每個(gè)人的個(gè)性都是一方勝景，他們以各自獨(dú)特的方式在油麻地這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自我的主角，于是油麻地出現(xiàn)了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。

我第一次被《草房子》這部**感動(dòng)得要流淚，是讀第四章《紅門》，那時(shí)的杜小康由于父親經(jīng)營(yíng)的百貨店倒閉而家境貧困，不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一齊去田里干活，父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時(shí)候了。

他整日對(duì)父親噓寒問暖，無微不至。讀到一個(gè)個(gè)這樣的場(chǎng)景，我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫面十分完美，但卻折射出了人生的苦澀，如那些在野風(fēng)中搖晃著葉子而散發(fā)香氣的苦艾，令人驚奇的是那飽受風(fēng)霜的無瑕心靈。

回歸現(xiàn)實(shí)歲月的長(zhǎng)河，再想想我自我，不僅僅不能照顧父母，還總是惹他們生氣。有一次，由于頑皮搗蛋，我把自我的手指夾傷了。母親手忙腳亂地把我送進(jìn)了醫(yī)院。

在一陣昏迷后我最后醒來，看見母親趴在我的床邊，疲憊地睡著了。晨光中，母親朦朧濕潤(rùn)的眼睛和那纖弱的雙手，讓我看了不由得心酸。想到母親一夜沒睡靜靜地守護(hù)著我，而自我以前卻經(jīng)常惹母親生氣，我哭了，我為自我以前做過的讓母親悲哀的事而慚愧。

我輕輕地下了床，撫摸一下母親的手，父親在這時(shí)也匆匆趕來了，我和父親一齊把母親扶到了一旁的床上躺好。此時(shí)正好有一縷陽(yáng)光**進(jìn)來，是那么溫和。

有這樣一個(gè)人，他與我們肩并肩手拉手一起走過坎坷的道路，齊心協(xié)力克服艱難險(xiǎn)陰。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散唯有他依然如舊。他就是朋友。

有多少次，你向生病的我遞來溫暖的白開水;多少次，你為將跑完步的我送上一包紙巾;多少次，你推醒睡眼朦朧的我告訴我在上幾章幾節(jié)。不知有 “多少個(gè)多少次”只記得我對(duì)你不冷不熱，不聞不問，并不覺得特別。畢業(yè)了，大家各奔東西。

投入到新的環(huán)境中才明白你是最好的。但又有什么用呢?所以，我要好好珍惜初中三年，用心感受“大家庭”的溫馨，珍惜與大家在一起的一分一秒。

不要為了錯(cuò)過晴天而傷心，否則你將會(huì)錯(cuò)過群星。黎明前的黑夜也是獨(dú)具魅力的，它體現(xiàn)出來的幽靜，優(yōu)雅是白天所沒有的。把握生活的點(diǎn)滴，學(xué)會(huì)珍惜每一段的歲月，帶到老去才會(huì)無憾才會(huì)嘆道：

“此情已去成追憶，所幸當(dāng)時(shí)不茫然。

范文四距離xx年時(shí)買了這本《草房子》到現(xiàn)在，也有一年多的時(shí)間了，我讀過很多的**。但是這本《草房子》觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。

雖說，書中的年代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但在那一個(gè)個(gè)鮮活的形象身上，我還是依稀望見了自己的影子。

成長(zhǎng)，是一件很平常的事情，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，但是在這件看似平常的事情背后，，這看似平常的成長(zhǎng)，又何嘗不讓人刻骨銘心?那一棟棟金色的草房子，是桑桑成長(zhǎng)的見證。而這本《草房子》則是每一個(gè)少年成長(zhǎng)的見證。

買這本書時(shí)我六年級(jí)，正處在文中桑桑的年齡階段，所以這本書，叩開了我的心門。

六年里，桑桑遇到了很多迷惑，但他也成長(zhǎng)了許多，一切，都是生命所給予他的。六年中，他目睹了一連串震撼人心，催人淚下的故事：家道中落的杜小康在面對(duì)不幸時(shí)的優(yōu)雅和堅(jiān)強(qiáng);蔣一輪和白雀之間純潔無暇的感情;秦**奶身上所閃耀著的人格光芒，以及最后他自己在瀕臨死亡的體驗(yàn)中對(duì)生命那深切的感悟。

這一切，讓桑?？坦倾懶模沧屛译y以忘卻。

就像曹文軒先生所說的：“追隨永恒。”是的，感動(dòng)我們的事永恒不變，只是看我們?cè)趺慈ケ磉_(dá)，怎么去領(lǐng)悟罷了?？此坪芎?jiǎn)單，卻深刻至極。

這本書始終以一種很唯美的方式在表達(dá)。其實(shí)我覺得，美是世界上最偉大的力量，再深刻的思想有朝一日都可能變成常識(shí)，但美，一定是永恒不變的。追隨永恒，追隨美。

書中，桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出個(gè)性的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把父親年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而，每次被母親訓(xùn)責(zé)以后，過一段時(shí)刻**病卻又犯了，母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來說沒有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，但是正因家里的突變，使他不能上學(xué)，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨。

在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)?！蔽冶簧钌畹母袆?dòng)了。

當(dāng)時(shí)，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果**了。

當(dāng)桑校長(zhǎng)問是誰(shuí)干的的時(shí)候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。就正因這桑?；丶液蟊凰母赣H桑校長(zhǎng)打罵了一頓呢…。。陸鶴正因沒有長(zhǎng)頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話。

但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。

讀了這本書，我懂得了很多做人的道理;使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情就應(yīng)互相幫忙;我知道了師生之間，就應(yīng)友好相處…。

想想他們?cè)蹅兪嵌嗝从鋹偘?。從今以后，我必須?huì)領(lǐng)悟杜小康愛讀書的好精神，發(fā)奮讀書;必須領(lǐng)悟“禿鶴”有一顆自信的心，堅(jiān)信自我就會(huì)成功。我必須會(huì)領(lǐng)悟紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩…。

總之，這本書中的每個(gè)人身上都有值得咱們領(lǐng)悟的閃光點(diǎn)，我必須會(huì)發(fā)奮的向它們靠近的，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。

草房子觀后感(篇11)

暑假里，媽媽強(qiáng)烈推薦我讀了一本叫《草房子》的書。

一些主要人物給我留下了深刻的印象。陸地鶴是禿頭，所以大家都叫他禿頭鶴。天一長(zhǎng)，他好像就不叫田鶴禿鶴了。陸鶴一開始并不在意自己的禿頭，后來發(fā)現(xiàn)孩子們很喜歡摸他的頭，所以他很看重他的頭，忍不住被人隨便摸了一下。

看到陸鶴的遭遇，我想對(duì)他說：“你要堅(jiān)強(qiáng)起來，人不能一直生活在陰暗里”。

紙?jiān)率莻€(gè)好學(xué)生。但后來，她一天比一天晚，一天比一天晚。那是為了躲避惡霸。紙?jiān)赂嬖V我要勇敢，不能逃避，因?yàn)樘颖芙鉀Q不了問題，只會(huì)助長(zhǎng)壞人的傲慢。

桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子。桑桑在紙?jiān)卤蝗似圬?fù)時(shí)挺身而出，結(jié)果被一頓毒打。桑桑是好人，但我想告訴他，在做好事的同時(shí)，要學(xué)會(huì)做正義和智慧。只有好人平安，才能維護(hù)正義。

杜小康是一戶有錢人家的兒子。一次大家在玩“小偷回家”的時(shí)候不讓他玩，但是他不但不生氣還給大家吃柿餅，杜小康的行為告訴我做人要大方，學(xué)會(huì)愛別人其實(shí)就是愛自己。

細(xì)馬是我最佩服的人。他是一戶人家從他大哥那里要來的。細(xì)馬在他家落難時(shí)勇敢的開辟了一條致富路，我希望自己也能像他一樣能干有擔(dān)當(dāng)。

我最喜歡曹文軒寫的一句話：“美的力量不亞于思想的力量，再深刻的思想想起來可能成為常識(shí)，而那個(gè)永不衰老的，就是美”。

草房子觀后感(篇12)

這本書共有九章，其中紙?jiān)逻@一章我最喜歡。

在學(xué)校里，我就不喜歡調(diào)皮搗蛋的男生，也不喜歡有些開朗直接的女生，我喜歡像紙?jiān)逻@樣平素十分文雅、害羞的女生，紙?jiān)碌膶W(xué)習(xí)成績(jī)也十分棒，有一手好的毛筆字，會(huì)背許多古詩(shī)詞，會(huì)朗誦，還會(huì)寫好的作文，真是一個(gè)十全十美的小女孩。

記得我五歲時(shí)跟媽媽逛商場(chǎng)，在人群里跟媽媽拉散了手還急得哇哇大哭呢，一個(gè)人怎么能沒有媽媽？

我還記得不久前看過的一個(gè)小說，上面說一個(gè)小女孩的父母離婚了，誰(shuí)也不要她，她很委屈，以為是自己不夠棒，她努力學(xué)習(xí)，讓自己成為最棒的女孩子，可是待她長(zhǎng)大后，她的戀人又欺騙她，拋棄她……

我們陽(yáng)光少年的生活就像一條在小溪上行駛的船兒，無憂無慮地行駛，即使遇到點(diǎn)兒風(fēng)浪，也不至于把船推倒；而這些少年的生活則像一葉獨(dú)木舟，在狂風(fēng)大作的海面上行駛，稍有不慎就會(huì)船破人亡，葬身魚腹，要隨時(shí)小心了。于怡禛

草房子觀后感(篇13)

《海底兩萬里》這本書描述了三個(gè)人的奇幻探險(xiǎn)，作者凡爾納以自己獨(dú)特的寫作方式，向大家介紹了千姿百態(tài)、無奇不有的海底，和奇妙的海底生物，能讓讀者隱隱約約的感覺到自己仿佛置身于清澈透明的的海底世界之中，觀看著五彩斑斕的魚類。讓我們能夠陶醉其中……

這本書著重描述了一向平靜的大海里突然出現(xiàn)了一系列駭人聽聞的怪事兒——一只巨大的“獨(dú)角鯨”常常出沒其間，興風(fēng)作浪。

原來，這是一艘巨大的核潛艇——“鸚鵡螺”號(hào)。船長(zhǎng)尼摩為了不讓自己的秘密泄露出去，便把他們軟禁在了核潛艇之中。從這以后，他們便失去了自由，與“鸚鵡螺”號(hào)一起展開了海底兩萬里的神奇歷險(xiǎn)。其間，他們看到到了海底的千變?nèi)f化，比如：海中之湖、紅海……這使他們驚奇不已，嘆為觀止。他們還在小島遭到了土著人惡劣的襲擊，但最終還是虛驚一場(chǎng)，參加海底葬禮也是十分有趣的，海底狩獵，這就更刺激了，隨后，它們又劃破了大西洋的海浪。向渺無人煙、無人能及的南極挺進(jìn)，最終，他們以非凡的能力戰(zhàn)勝了層層的冰山，成功抵達(dá)了南極點(diǎn)成為了第一個(gè)登上南極的英雄，光榮是屬于他們尼摩船長(zhǎng)的。最后，他們還大戰(zhàn)了一次章魚，將章魚們打得落花流水，最后，章魚們無奈的倉(cāng)皇而逃了。他們不僅大開了眼界，飽足了自己的口福，同時(shí)，它們也進(jìn)行了許多新的探索，有了很多新奇的發(fā)現(xiàn)。

這本書也同時(shí)教會(huì)了許多人生的道理，它告訴我們，要像仆人康塞爾那樣，別人給你酬報(bào)，那么你同樣也要付出你那一份應(yīng)有的責(zé)任，當(dāng)他和主人同樣遇到了呼吸困難的問題時(shí)，他立即果斷地將最后一絲空氣讓給主人，自己卻在黃泉路上徘徊……也同樣要像尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔、百折不撓的好精神……

《草房子》這本書講的是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬，校長(zhǎng)的兒子桑桑和他的一群同學(xué)的故事。

桑桑的爸爸桑喬在油麻地小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，他非?？粗貥s譽(yù)，每次檢查都能給油麻地小學(xué)得到一個(gè)小紅旗。直到桑桑生病，桑喬才不再看重榮譽(yù)。

桑桑的班里有一個(gè)叫陸鶴的小男孩，由于是禿子便有一個(gè)外號(hào)“禿鶴”?！岸d鶴”和桑桑是非常好的一對(duì)朋友。

紙?jiān)率且粋€(gè)女陔，她的毛筆字是全班最好的。桑桑是一個(gè)胡琴拉的特別好的小男孩。他的胡琴是溫幼菊老師教的。當(dāng)桑桑見到紙?jiān)潞?，他從一個(gè)邋里邋遢、不愛干凈的小孩，變成了一個(gè)講究衛(wèi)生、愛干凈的小孩。他和紙?jiān)陆?jīng)常用心靈說話。

桑桑還有一個(gè)朋友杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，但因?yàn)樗职纸?jīng)商失敗，杜小康從原來的衣食無憂變成了一貧如洗，要不是桑桑給了他用十只鴿子換來的錢，杜小康就不能在學(xué)校門口做生意，當(dāng)沒人買他的東西時(shí)，桑桑又是第一個(gè)去買他的東西，從此生意越來越好。這些杜小康都沒有忘記，桑桑生病的時(shí)候，杜小康將他家鴨子下的雙黃蛋送給了他。

桑桑的老師蔣一輪是桑桑最羨慕的一個(gè)人。桑桑經(jīng)常在蔣一輪老師和一個(gè)名叫白雀的姐姐之間傳信，直到有一天白雀姐姐的爸爸不再讓他和蔣一輪老師來往。

《草房子》帶給我的是永遠(yuǎn)的感動(dòng)，讓我懂得了人生的重要性，所以我喜歡它!

《草房子》讀后感

這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)，但讀起《草房子》這本書，卻感到那么親切。

故事由9個(gè)小故事組成，似乎可以獨(dú)立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊笑。

但是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，但是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時(shí)，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵(lì)他。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑的病痊愈的時(shí)候，我高興得又一次流下了淚水。從此，隨著時(shí)間的流動(dòng)，桑桑懂事了許多。

我也曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的孩子，常常在家里的院子里挖上一個(gè)兩半米來深的洞，然后鋪上稻草，完成我心目中“陷阱”，或者是在別人進(jìn)門時(shí)，實(shí)施我的惡作劇。而且在班級(jí)里總是欺負(fù)同學(xué)，今天不是把這個(gè)打出鼻血了，就是明天那個(gè)頭上起了個(gè)包。但是，在爸爸媽媽的教育下，我漸漸知道我的做法是錯(cuò)誤的了，我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人，而且在別人心目中留下了一個(gè)不好的影響，還養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣。

故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂，有笑有淚，我不是也有同感嗎?

《草房子》讀后感

今年，我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了，寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。

這本書中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂豫的沖過去幫助紙?jiān)隆Ｋ蔡貏e勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。

陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的.性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。

我喜歡《草房子》，因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。

《草房子》讀后感

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒伯伯的純美小說。

幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書?！坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏?，夏天卻又是涼爽的?！弊髡卟芪能幇焉Ｉ５纳蠲枥L得淋漓盡致?？吹接腥さ那楣?jié)，我會(huì)讀給家人聽，一起笑。看到感人的情節(jié)，我也會(huì)流下一滴滴淚。

這本書留給我印象最深的，并非是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們可以開懷地笑，同樣也可以縱情地哭，他們可以了無牽掛地瘋玩，可以什么都不在乎，在他們心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。

希望有這樣的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么、發(fā)生什么，心中的純真透明都不會(huì)變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的草房子。

草房子電影觀后感優(yōu)選

在觀看電影的過程中，我們的思維也是活躍的，看完一篇文章或者影片把自己的感想寫下來就是觀后感，寫觀后感要循序漸進(jìn)地寫，將評(píng)論與感受合二為一，你是否為如何寫一篇優(yōu)秀的觀后感而苦惱呢？分享一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“草房子電影觀后感”對(duì)思考有很大啟示，希望您能喜歡該文的寫作技巧！

草房子電影觀后感(篇1)

觀《草房子》有感（星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校六2班陳肖超）

星期五，我有幸與同學(xué)們**了一部電影，叫《草房子》。這部電影是由曹文軒寫的著名**《草房子》改編而成。故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。

電影開始，首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)相秀氣的男孩，我想這應(yīng)該就是男主角桑桑吧！臉上帶著甜美的笑容，不難看出這是一個(gè)天真淘氣的男孩。這個(gè)故事發(fā)生于油麻地小學(xué)，發(fā)生在那一座座草房子里。

在這個(gè)故事里，我知道天真活潑的桑樹，聰明善良的紙?jiān)铝?，自卑敏感的鶴他們的經(jīng)歷展現(xiàn)在我面前，悲歡離合，哭笑不得。我為陸鶴用行動(dòng)證明自己的實(shí)力而驕傲，為蔣一倫老師與白雀有情人不能在一起而感到悲傷，為桑桑與杜小康的珍貴友誼而開心……我仿佛不是在看電影，不是一個(gè)旁觀者，而是在與電影中的人物共同經(jīng)歷這些事。我想，這些生動(dòng)的故事可能是真實(shí)的，平淡的生活，但它發(fā)人深省，這也許是這部電影的獨(dú)特之美！

電影中深深打動(dòng)我的一幕是桑喬（桑喬的父親）帶著桑喬到處求醫(yī)，因?yàn)榭吹竭@一幕，我哭了。我流淚是被這偉大的父愛感動(dòng)，更是為桑桑難過，這個(gè)活潑可愛的男孩，這個(gè)只有11歲的男孩，卻因重病將要離開人世，讓人無法接受。這時(shí)，劇情急轉(zhuǎn)直下，一位賣茶的老人給出藥方，治好了桑桑的病。

這一刻，我破涕為笑，為桑桑，也為桑喬。這個(gè)小男孩在生命邊緣走一圈后，明白了許多，也懂事了許多，我只愿天真純潔的笑能一直掛在他的臉上。

這部電影給了我很多感覺。我不知道為什么我這么喜歡這部電影。可能是因?yàn)樗钠椒舱鎸?shí)，也可能是因?yàn)檫@群淳樸的孩子們，還可能是因?yàn)槟莻€(gè)全是草屋的油麻地小學(xué)……

觀《草房子》有感（星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校六（2）班張星冉）

本周五，學(xué)校組織同學(xué)們**了由曹文軒的著作拍制成的電影《草房子》。《草房子》的故事很有趣，曹文軒憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了這個(gè)詩(shī)一樣的世界。這是一個(gè)美麗的地方。在主人公桑桑的故事中，我們想到了溫暖和距離，以及美麗的鄉(xiāng)村童話。

《草房子》這部電影的主人公是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子，名叫桑桑。在這六年小學(xué)生活中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情；杜小康悲慘的命運(yùn)；大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛；還有桑桑得病快要“死”時(shí)，溫老師的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……這一切清晰而又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的童年世界里。

在這本書中，最讓我感動(dòng)的是桑桑同學(xué)杜小康的故事。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的“首富”，所以他爸爸對(duì)他一直是有求必應(yīng)。可就在那個(gè)不幸的一天，他爸爸拿了家里所有的錢，又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備像往常一樣繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船毫無征兆地翻了，他們家破產(chǎn)了！

年幼的杜小康被迫離開了他熱愛的學(xué)校。懂事的他在停學(xué)后，盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，沒有表露出一絲卑微的神色，只想著努力掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)，不怕苦、不怕累，精神飽滿地、自信地過著每一天。我從懂事的杜小康身上學(xué)到了很多：

有錢的時(shí)候不要浪費(fèi)，窮的時(shí)候不要謙虛，努力克服各種困難。學(xué)習(xí)不怕苦。只有刻苦努力，對(duì)生活充滿信心，才能使我們的生活更幸福。

《草房子》是一部充滿童趣的作品。它講述了桑桑和他的朋友們六年小學(xué)生活的故事。它告訴了我們：

尊嚴(yán)是一個(gè)人必不可少的精神糧食，只要缺了它，誰(shuí)都只能是一具沒有靈魂的“空殼”。愛，是住在心靈里的，并不是只能在言語(yǔ)上表達(dá)的?！恫莘孔印冯m然是一部?jī)和膶W(xué)作品，卻包含了許多令人深思的哲學(xué)和道理，它值得我們所有人一輩子去品讀其中的奧妙。

《草房子》電影觀后感（星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校六2班陳永強(qiáng)）

今天下午，學(xué)校組織金蘋果學(xué)園的同學(xué)們**影片《草房子》，雖然我已經(jīng)看過了這本書，但是我還沒聽說過《草房子》還有電影。我的心充滿了喜悅。書和電影有什么區(qū)別？

桑桑是這部電影的主角。他住在油麻地小學(xué)。他的父親是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。這個(gè)影片中講的都是關(guān)于桑桑的故事。最讓我感動(dòng)的有這三件事。

第一件事是紙?jiān)孪腚x開板倉(cāng)小學(xué)，和奶奶一起上油麻地小學(xué)。紙?jiān)聛淼接吐榈厣蠈W(xué)，但是讓人疑惑的是紙?jiān)聻槭裁床痪徒蠈W(xué)，反而要跑那么遠(yuǎn)。后來桑桑送紙?jiān)禄丶?，他知道有人在板倉(cāng)欺負(fù)紙?jiān)隆?/p>

為了讓紙?jiān)缕桨不丶?，桑桑和別人打架。雖然他被打得遍體鱗傷，但我喜歡桑桑桑的孩子氣，獨(dú)立思考，敢于做，善良無辜，保護(hù)身邊的人。

草房子電影觀后感(篇2)

《草房子》是一本很值得回味的書，曾經(jīng)看似很厚的，讀不完的書，今天我卻愛不釋手，更希望有續(xù)集的出版，因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适?看似很不起眼的小故事，經(jīng)過作者的生動(dòng)描寫，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了;回味生活中的經(jīng)歷，居然暗中作樂，原來生活中有那么多的小插曲，才回憶起來生活的甜美，我要感謝我生活中經(jīng)過的所有人，因?yàn)橛心?，才讓我變得更加精彩，讓我覺得自己在不斷的成長(zhǎng)!

書中的桑桑是一個(gè)小男孩，他喜出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他難忘不已。在這六年中，他經(jīng)歷了感人的故事：父子師生間濃濃的真愛，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：快樂、尊嚴(yán)、痛和愛。這一切早已在他的心中種下了“愛”的種子。

而愛往往是短暫的，但卻難以忘記。秦大奶奶在桑桑第一次叫她“奶奶”的時(shí)候她的心里已經(jīng)很溫暖了，她聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，因?yàn)?，在別人眼里秦大奶奶是一個(gè)討厭的“老太婆”，但在桑桑眼里，秦大奶奶卻是一個(gè)可憐的老人。

在我們的生活中桑桑就是我們的榜樣，他的善良不知感動(dòng)了多少人，他的調(diào)皮不知逗笑了多少人，他的堅(jiān)強(qiáng)不知打動(dòng)了多少人……桑桑的積極向上值得我們學(xué)習(xí)，在生活中要像桑桑一樣快快樂樂開開心心的生活。

我相信人間真情無處比在，在這本書里我更深刻的懂得了愛是什么，從今天開始我要忘掉所有的不開心，想桑桑一樣開開心心快快樂樂的生活!

這是一本講述童年生活的書。

這本書以一個(gè)孩子桑桑的視角，講述了一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，述說了一個(gè)個(gè)難言的憂傷。

書以一句簡(jiǎn)單的話開始，拉開了這部悲喜劇的帷幕：也許，我們誰(shuí)也無法走出自己的童年……

我一直聽說這本書好，但我之前一直沒有看過?，F(xiàn)在，當(dāng)我捧起這本書，書中的故事深深把我吸引進(jìn)去了。一次次歡喜，一回回哀傷，書中人物的悲歡離合讓我不能自拔。

我輕輕合上書，閉上眼睛，我突然瞧見故事中的人物離我這么近，近得我能聽見他們的心跳。

思緒中，桑桑、紙?jiān)隆㈥扂Q、白崔、蔣一輪、秦大奶奶、杜小康、細(xì)馬、桑喬、溫幼菊……他們緩緩向我走來，臉上掛著美麗的笑。

“你看到了什么?”他們似乎在問我。

“無奈和哀傷?！蔽以谛睦锘卮?。

“不，看破這些?！蹦X海中的他們眼眸深深：“這世間更多的，是人與之間的關(guān)愛，是同學(xué)的友誼，是親人的愛撫……你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界上的愛要比恨多?！?/p>

我的眼前又出現(xiàn)了書中的畫面：大家在陸鶴難過時(shí)安慰他，秦大奶奶在生命的最后一刻有了人性的善良，桑桑在杜小康輟學(xué)后賣鴿子給杜小康錢，桑喬在桑桑得病時(shí)背著他跑遍大江南北四方求醫(yī)……啊，我看到了，這不就是人間的真、善、美嗎?

他們，似乎滿意地點(diǎn)了點(diǎn)了，轉(zhuǎn)身離去了。

唉……童年、童心、鄉(xiāng)情……

暑假里，我讀了曹文軒的《草房子》這本書，讀了這本書，我明白了許多。

主人公是油麻地小學(xué)的桑桑。這本書主要講了桑桑從一年級(jí)到六年級(jí)與禿鶴，紙?jiān)?，?xì)馬等朋友在生活與學(xué)習(xí)中發(fā)生的種.種事情。

書中的主人公桑桑非常天真、善良、快樂、勇敢。整天腦子都在胡思亂想，經(jīng)常會(huì)做出奇怪的事。有一次，他趁爸爸媽媽不在，把碗柜拿出來，做了一個(gè)鴿籠。還有一次，他把媽媽的蚊帳剪下來，做成漁網(wǎng)，撈了一筐魚蝦。雖然當(dāng)時(shí)吃了一頓飽餐，但媽媽為了給桑桑懲罰，便把桑桑的蚊帳給自己用，害得桑桑一晚上渾身叮滿了包。最可笑的是，夏天他看見賣冰棍的人把冰棍放在棉被里，就把爸爸最厚的棉衣、棉褲和帽子穿上了，讓看到他滿頭大汗的樣子的人哈哈大笑。這也讓我想起了小時(shí)候的糗事：小時(shí)候看見人都穿著鞋子，凳子的腳卻光禿禿的，便給家里所有的凳子都穿上了鞋。穿著爸爸的衣服裝大人。還拿著媽媽的鞋假裝與媽媽打電話……讓我不禁懷念起無憂無慮，天真爛漫的`童年時(shí)光。

在這本書里讓我印象最深的就是秦大奶奶。雖然一開始油麻地小學(xué)把秦大奶奶的家給拆掉了，住在學(xué)校一個(gè)小角落的秦大奶奶，對(duì)油麻地小學(xué)產(chǎn)生了誤會(huì)，一直為學(xué)校添事：像孩子般在學(xué)校種滿楝樹的苗圃上打滾;有時(shí)，她還會(huì)放出她的雞、鴨、鵝擾亂整座寧?kù)o的校園。被人們說成是一個(gè)“最可惡的老婆子?！?，可在喬喬落在水里，聽到水中的喬喬喊出的一聲奶奶時(shí)，她爬下河堤，就撲了下去。”喬喬得救了，秦大奶奶卻奄奄一息。人們感動(dòng)的呼喊著、哭叫著這個(gè)被他們視為“最可惡的老婆子?！碑?dāng)人們把秦大奶奶救過來后，秦大奶奶仿佛換了一個(gè)人，學(xué)校、與老師、與孩子打成一片，竟像融在了一起，還像一個(gè)“校園衛(wèi)士”。最后卻只為撿一個(gè)掉在河里的南瓜，失去了生命。秦大奶奶雖然表面上有點(diǎn)刀子嘴，但實(shí)際是豆腐心，為了保護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和小朋友，連命都可以搭上，即使那只是個(gè)南瓜。善良、執(zhí)著、樸實(shí)的秦大奶奶鞠躬盡瘁的為學(xué)校默默的無私奉獻(xiàn)著，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。

這部小說為我們展現(xiàn)了孩子們純真的世界，在孩子的眼中，美和善都展示的那么直觀，美好。童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子，她讓我們想起溫馨、純真無邪的童年時(shí)光，童年是一切美好的所在，而這種美，是永恒的。

這真是一本值得細(xì)細(xì)品味的好書!

這個(gè)寒假，我讀了作家曹文軒寫的長(zhǎng)篇小說《草房子》，受益匪淺，深受啟發(fā)。

這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說，記敘了主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

讀完此書，我想說的話有好多好多，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪樣忠淮胃‖F(xiàn)在我的眼前：桑桑、紙?jiān)隆㈥扂Q、細(xì)馬、阿恕、杜小康……愛情、友情、親情給予了這些孩子最美的童年。他們?cè)谟吐榈亟?jīng)歷或做過的一點(diǎn)一滴，不僅感動(dòng)了我，更使我的心靈受到了極大的震顫。

生活就是一本無字書，總會(huì)發(fā)生很多事。我們要以堅(jiān)強(qiáng)和勇氣去面對(duì)困難，以友愛和微笑去對(duì)待他人，以自信和良好的心態(tài)去向往未來。這便是我從這本書中悟出的道理。

有一次我在家中寫作業(yè)。突然，我的心“咯噔”地跳了一下，因?yàn)?，我遇到了一道難題。我絞盡腦汁，都算不出來。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄這道題的時(shí)候，我又想到：油麻地的孩子們無論遇到多大的困難都不服輸，這點(diǎn)小小的困難我怎么能輕易放棄呢?我把這道題認(rèn)認(rèn)真真反復(fù)讀了幾遍，終于解開了其中的奧秘。

《草房子》是我讀過的很有意義的書，里面的故事我終生難忘。金燦燦的草房子一直在我心中無聲無息地閃耀著……

一個(gè)人走在濕漉漉的街上，雨還在下，5個(gè)小時(shí)過去了。我只穿了一件T恤，感覺很涼。

天是灰的，房子的墻壁是白的，滿眼的生機(jī)都逃掉了。我低著頭行走，看著滿街的雨水無聲流著，滑過我赤腳穿的拖板鞋，淌過整條大街。哈哈，真是個(gè)孩子的樣子。我卷著褲腿在街上玩水，想起半個(gè)月前讀過的那本兒童文學(xué)《草房子》。

最先使我想起的是紙?jiān)?。她是整本書中最靈動(dòng)的一只精靈，像這滿街還沒落地時(shí)的雨水，如一個(gè)遙至童年而不可觸及的夢(mèng)。她是清新又空透的，就像一株老樹錯(cuò)落的樹蔭下亮著的琥珀。她也是神秘的，像琥珀生成的年代里的秘密，會(huì)一步之隔，但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找。她不入世，不染世俗和喧嘩，僅是安安靜靜，在默默中為你擔(dān)憂并祈禱。

我感覺：她從不會(huì)去打擾人，也不會(huì)讓人感覺到被打擾。如一方凈土。在喧囂中矜持的一方讓人感覺到安寧的凈土。而這，需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心。

其次閃出的形象是禿鶴。他依然光著頭。頭發(fā)對(duì)他似乎很吝嗇，從不輕易的長(zhǎng)出一根來。他為自己是個(gè)禿子的形象感到尷尬?？蛇@是他的現(xiàn)實(shí)，即使這讓他覺得自己在同學(xué)中是個(gè)另類。

物以類聚，人以群分“這樣的詞是不適合他來用的，因?yàn)樵谟晏焖疾豢梢院陀陚銊潪橐活?。每?dāng)有同學(xué)撐著傘從他身邊走過時(shí)，他都要裝作不羨慕，并且還要挺起胸走去。除了這種硬撐的勇氣外，他得到的僅剩離群索居后的孤獨(dú)和學(xué)校對(duì)他的不公平對(duì)待。

于是，他由一個(gè)另類上升為斗士。在現(xiàn)實(shí)中為了自尊和自我價(jià)值的證明奮斗;這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡欣?；驋暝Y(jié)局是可喜的，他證明了：一個(gè)人長(zhǎng)的”丑“不要緊，出來用自己的才能證明”不丑“才是對(duì)的。

這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡欣。

手捧《草房子》，我被書中那愉快的`學(xué)校生活所深深吸引。那藍(lán)天、白云、梧桐的枯葉，還有那一片朝夕相處的金色的草房子……這一切都令我向往。

《草房子》主要講述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)的六年生活，那六年小學(xué)生活讓他終身難忘。這六年小學(xué)生活見證了他們之間的友誼，有悲、有喜、有淚。在書中有聰明的紙?jiān)?、淘氣的桑桑，還有那為了救油麻地里的南瓜而犧牲自己的秦大奶奶……而這些人中，我最欣賞的還是禿鶴。

禿鶴應(yīng)該叫陸鶴，但因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子，油麻地的孩子就都叫他為禿鶴。在桑桑的記憶里，禿鶴在讀三年級(jí)之前，似乎一直不在意他的禿頭。禿鶴一直生活得很快活，有人叫他禿鶴，他會(huì)很高興地答應(yīng)的，仿佛他本來就叫禿鶴，而不叫陸鶴。

但是，禿鶴讀三年級(jí)時(shí)，偶然地，好像是在一個(gè)早晨，他對(duì)自己的禿頭在意起來了。禿鶴的頭現(xiàn)在碰不得了，誰(shuí)碰，他就跟誰(shuí)急眼，就跟誰(shuí)玩命。人再喊他禿鶴，他就不再答應(yīng)了，并且，誰(shuí)也不能再用東西換得一摸。

因?yàn)樗亩d頭，同學(xué)們都會(huì)忍不住用手蘸一下去摸一把;因?yàn)樗亩d頭，蔣一輪不讓他參加會(huì)操;因?yàn)樗亩d頭，他總是帶著帽子上學(xué);也因?yàn)樗亩d頭，他都想逃學(xué);因?yàn)樗亩d頭，他還和校長(zhǎng)和老師鬧別扭。因?yàn)檫@個(gè)禿頭，原來開朗、活潑的禿鶴不見了，他變得自卑了。

可是，自卑并沒有一直籠罩著禿鶴，當(dāng)《屠橋》缺少禿子——偽軍連長(zhǎng)的演員時(shí)，禿鶴自告奮勇給蔣一輪寫信爭(zhēng)取了這一個(gè)角色。為了演好這個(gè)戲。他用出人意料的速度，就將所有臺(tái)詞背得滾瓜爛熟。他排練得很認(rèn)真、很努力，他演得一絲不茍，甚至把這個(gè)角色給演活了。這個(gè)禿頭“成就”了禿鶴成為“世界上最英俊的少年”……

草房子電影觀后感(篇3)

在《草房子》的故事中，有一座小學(xué)叫油麻地，這所小學(xué)中的大部份學(xué)生都是這個(gè)村莊中的，只有少數(shù)幾人來自遠(yuǎn)方。但就是這一所平平凡凡的小學(xué)，發(fā)生了不少令人印象深刻的故事。

陸鶴也正是這所小學(xué)的一個(gè)學(xué)生。陸鶴因?yàn)槭莻€(gè)禿子而經(jīng)常被一些調(diào)皮的學(xué)生叫做禿鶴，也因?yàn)檫@個(gè)稱號(hào)，經(jīng)常被一些同學(xué)欺負(fù)，也會(huì)被別人亂摸頭。飽受欺負(fù)的他因此不想上學(xué)?？稍诎职值亩綄?dǎo)下，還是無奈地去上學(xué)。他戴帽子去上學(xué)時(shí)，帽子會(huì)被人搶走，且不歸還給他?？僧?dāng)老師歸還帽子時(shí)，他卻將帽子扔進(jìn)了河里，然后傷心地大哭出聲。

他覺得失去了尊嚴(yán)。

為了挽回尊嚴(yán)，他在重要的會(huì)操比賽上，閉上眼睛跟著自己的節(jié)奏做。結(jié)果擾亂了整個(gè)比賽，令油麻地小學(xué)失去了第一名。在他心里，這是他挽回尊嚴(yán)的唯一方式。可真正因此失去了第一名，陸鶴又非常難過。

文藝演出即將來臨，演出缺少一個(gè)重要角色，這個(gè)角色要求是個(gè)禿頭。陸鶴很想?yún)⑴c這場(chǎng)演出，可又不好意思直說，他偷偷塞了一張紙條給老師，請(qǐng)求讓他來扮演這一角色，以彌補(bǔ)上次自己所犯的錯(cuò)誤。最后在老師和校長(zhǎng)的鼓勵(lì)與培訓(xùn)下，陸鶴出色的完成了自己的表演。贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。演出結(jié)束后，陸鶴因?yàn)檫@場(chǎng)表演，獲得了前所未有的愉悅。無處宣泄的情感讓他感到無力，于是他偷偷躲了起來，再次大哭出聲。從此以后，陸鶴在學(xué)校里不再像是無臉的小丑，他開始與其他人一起玩耍，不再厭學(xué)，對(duì)生活充滿了熱愛和希望。這一次，他真正挽回了自己的尊嚴(yán)。

每一個(gè)人都有不同的特點(diǎn)。我們不應(yīng)該以貌取人，或因?yàn)樽约涸谀骋环矫媪眍惗?duì)生活的期望。故事中的陸鶴因?yàn)橐粓?chǎng)表演，重拾信心，不再厭學(xué)，不再害怕表對(duì)自己的“缺點(diǎn)”。人無完人，金無足赤。每個(gè)人的存在都有自身的內(nèi)在價(jià)值。我們自己應(yīng)該相信自己可以，相信天生我材必有用，知難而上，勇于克服困難，也勇于面對(duì)生活。

草房子電影觀后感(篇4)

在一些以教育題材為背景的電影中，常常在電影中會(huì)體現(xiàn)出一些特殊的道理，當(dāng)時(shí)這些特殊的道理，往往都“埋藏”在電影的深處，必須需要用一顆善于觀察的心去體會(huì)，才能悟出其中的道理。

而另一部分以教育題材為背景的電影，大多是諷刺性的，應(yīng)該坦率地指出什么？不應(yīng)該怎么樣？2005年3月16日，我校組織3-6年級(jí)的同學(xué)到影劇院去看電影，我班的同學(xué)聽了，都一蹦三尺高。

下午，聯(lián)想到第二節(jié)課下課就要去看電影，同學(xué)們紛紛激動(dòng)不已，覺得好像度“分”如年，時(shí)間一秒一秒的過去了，終于下課鈴打響了，我們?nèi)缫蝗簞傦w出籠子的小鳥，跑到操場(chǎng)上準(zhǔn)備被出發(fā)。

下午看完了電影，我心中有一番感嘆：個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i；猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程；當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對(duì)生與死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來，真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。??！

在這樣艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是多么的困難。再看看我們。我們有優(yōu)越的條件，但我們不知道如何珍惜和浪費(fèi)我們的錢。

??！同學(xué)們，讓我們從“小皇帝”“小少爺”中走出來吧。

草房子電影觀后感(篇5)

今天在學(xué)校的安排**了改編自曹文軒《草房子》的同名電影，之前已經(jīng)讀過了這本書，這是曹文軒七八十年代完成的作品，時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)，《草房子》這部作品讓人感到那么親切而又略有傷感。

這個(gè)故事由九個(gè)小故事組成，看起來可以獨(dú)立地組成一個(gè)章節(jié)，但它們之間有著千絲萬縷的聯(lián)系。這里的一切都和油麻地的地方有關(guān)，和桑葚的小英雄有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。

桑桑是一個(gè)聰明、活潑、活潑的小男人，有一些奇怪的想法。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，捉弄陸鶴，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊笑。

我印象最深的是杜小康，他和桑?；ゲ环鈪s又最了解彼此。杜小康家里是油麻地家底最厚實(shí)的一戶人家，被同學(xué)們選為班長(zhǎng)，但是杜小康是沒有太多富有家庭小孩的驕奢的，相反的，杜小康從小就很有主見和想法，會(huì)為了照顧同學(xué)而讓每位同學(xué)騎會(huì)自行車，他會(huì)因?yàn)樯ＩＯ矚g自行車而把新買的珍惜自行車在打谷場(chǎng)借給桑桑，并教他蹬騎的訣竅，從而緩和與桑桑的對(duì)峙關(guān)系，最終成了好朋友，杜小康是聰明的，而且大度，沒有因?yàn)樯Ｉ５臄骋暫托?dòng)作而仇視桑桑，反而展現(xiàn)了一個(gè)成熟的男人應(yīng)有的風(fēng)度和智慧。后來，由于事故，這家人失去了所有財(cái)產(chǎn)，負(fù)債累累。杜小康的父親杜雍和也因?yàn)檫@此時(shí)故的襲擊而病倒。此時(shí)，杜小康向我們展示了性格的另一面——堅(jiān)韌，寫著：

桑桑那天去河邊幫媽媽洗蔬菜，遇到了杜小康。杜小康撐起一艘小木船。在小屋的草席上，杜雍和很瘦。杜小康可能去了什么地方給他父親治病。

杜小康本來就高，現(xiàn)在顯得更高。但，杜小康還是一副干干凈凈的樣子。

桑桑朝杜小康搖了搖手。杜小康也朝桑桑搖了搖手……

生活的打擊并沒有使這個(gè)少年手無舉措，甚至沒有一絲慌亂，休學(xué)，給父親治病，扛起家里重?fù)?dān)，一切那么自然，那么平淡，平淡下的，確是彰顯一個(gè)少年堅(jiān)韌擔(dān)當(dāng)?shù)钠沸裕酱藭r(shí)，我已經(jīng)被年少的杜小康所折服，也深深的喜愛上了這個(gè)少年，甚至說崇拜！

經(jīng)過養(yǎng)鴨事件，杜小康更加成熟了，成熟的讓小玩伴桑桑都感覺到了陌生，熟悉而又陌生，走的時(shí)候承諾給桑桑帶的雙黃蛋沒有因?yàn)樽児式o失信，回來的第二天就拿著從蘆葦?shù)貛Щ貋淼囊换@子雙黃蛋，來到了桑校長(zhǎng)家里，給了桑桑，兌現(xiàn)了諾言，大丈夫一諾千金，這才是真正的千金諾言，雖然只是整篇的一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，但是給我的印象卻尤為深刻，我也相信，打擊從來都是給弱者的。

而真正讓人心疼杜小康的是，雙重打擊之后，這個(gè)倔強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)的少年，依然對(duì)生活想法滿滿，他又想著從小的商店做起，就在小草屋油麻地小學(xué)門口擺攤，賣一些小東西！細(xì)細(xì)想來，尷尬、不平、抱怨似乎從來沒有在這個(gè)少年身上出現(xiàn)，他會(huì)難過，會(huì)孤寂，會(huì)不安，但是更多是堅(jiān)韌、成長(zhǎng)、行動(dòng)，這樣一個(gè)少年，在我感覺，既心疼，又崇拜！也許正是那句話：

正是這些磨難成就了他的人生！因此，桑校長(zhǎng)提出了一個(gè)有力的觀點(diǎn)：杜小康將是油麻地小學(xué)所有學(xué)生中最好的一個(gè)，沒有一個(gè)！

讓我止不住淚的是當(dāng)桑桑掏出錢給杜小康的時(shí)候，杜小康堅(jiān)持讓他買一樣?xùn)|西，桑桑隨便抓了一塊糖，轉(zhuǎn)身扒開糖，塞到嘴里，教室門口老師問“桑桑怎么啦”，而桑桑滿臉淚水地說“我在吃糖”。

桑桑剪掉了爸爸先進(jìn)工作者筆記本的扉頁(yè)，給杜小康抄了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和自然課本，當(dāng)小伙伴們打打鬧鬧的時(shí)候，調(diào)皮的桑桑坐著位子上給小康抄課本，任由爸爸怎么打也沒說本子做了什么，

曹文軒筆下的每一個(gè)少年都是堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌的，尋找自尊的陸鶴，等著爸爸來接的紙?jiān)?，頑強(qiáng)的細(xì)馬，或許這也是曹文軒寫作的初衷和心中的愿望吧，畢竟，少年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)！

草房子的觀后感范文

從學(xué)習(xí)語(yǔ)文開始，作文就一直陪伴我們，作文有時(shí)候就是自己與自己心靈的對(duì)話，寫作文時(shí)一定要專注，不能分心，你寫作文時(shí)有沒有什么想法呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“草房子的觀后感范文”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

草房子的觀后感篇1

今天我把一本老師推薦的好書讀完了，這本書的題目叫《草房子》作者是著名的曹文軒，這本書有一句話使我很難忘，這句話是：明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時(shí)，就將載著桑桑和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開這里——它將永遠(yuǎn)的告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子!這句話得含義是那么深刻，這不愧是大作家曹文軒。我們?cè)倏纯催@封面有一個(gè)草房子，草房子房頂上坐著許多的人物，我最熟悉的是陸鶴，因?yàn)樗枪忸^，

他一只手扶著草房子，一只手摸著自己的光頭，仿佛在想要是能長(zhǎng)出頭發(fā)該多好啊。我印象最深的也是這位禿頭陸鶴他的禿頭曾經(jīng)讓許許多多的人發(fā)笑，我記得印象最深的一件事就是他爸爸給他想了一個(gè)辦法讓他戴著帽子，這樣別人就看不見他的禿頭，因?yàn)殛扂Q是禿頭，別人就給他起了一個(gè)外號(hào)叫禿鶴，真搞笑。別的同學(xué)看見禿鶴戴著帽子，有兩個(gè)頑皮的人就搶過他的帽子拿著到處亂跑，陸鶴就到處追，一個(gè)人假裝拿著帽子就把禿鶴引開了，另一個(gè)拿著帽子的就爬上了旗桿把帽子掛在了旗桿上。禿鶴追上了那個(gè)同學(xué)的時(shí)候，就傻了，趕快跑回學(xué)校想把帽子拿下來，這時(shí)老師過來了，禿鶴對(duì)老師說出了剛才的事，老師就讓那位同學(xué)再爬上旗桿把帽子拿下來!這個(gè)禿鶴可真慘，第二件事就是油麻地小學(xué)要演戲，有一個(gè)演員演偽軍的連長(zhǎng)，這個(gè)人是個(gè)禿子，沒有人適合演，可是禿鶴卻很勇敢，他沒有演戲的經(jīng)驗(yàn)可是他卻給蔣一輪老師寄了一封信說：蔣老師，我可以試試嗎。這讓蔣老師嚇了一跳，因?yàn)樗蓝d鶴他沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，不過只能這樣了，等演完戲禿鶴把這個(gè)角色演得非常好，全校老師都有點(diǎn)目瞪口呆不相信呢! 這本書讓我了解到了爸爸媽媽小的時(shí)候原來玩的這么有意思，而且還那么的貧窮，整個(gè)油麻地只有杜小康才有自行車，連老師都沒有。要

我明白了我們?cè)趯W(xué)校里也應(yīng)該互相幫助，在別人需要時(shí)給予幫助的朋友才是真正的朋友。油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)——桑喬為了有足夠的錢給自己的兒子桑?？床?，自己出去打獵賺錢，讓我看到了父親對(duì)兒子的那份愛，父母對(duì)孩子的愛總是最無私的，最不求回報(bào)的。作為兒女的，也應(yīng)該孝順父母家里富有學(xué)習(xí)又好的杜小康，在家里破產(chǎn)后，不得不放棄了上學(xué)，他和他的父親為了賺錢，而到野外去放鴨，但是他沒有消沉和自暴自棄，他能堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)一切困難。在他身上我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

草房子的觀后感篇2

桑桑是曹文軒先生寫的《草房子》里的主人公。他的善良、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)把我深深地感動(dòng)了。

桑桑在油麻地小學(xué)讀了六年書，六年中，他從與條件優(yōu)越的同學(xué)杜小康暗中較量的得失并為之苦惱，到主動(dòng)賣掉心愛的鴿子為杜小康籌得擺雜貨攤的啟動(dòng)資金；從跟妹妹搶食吃的不懂事，到位了不是演，忍病帶妹妹進(jìn)城的負(fù)責(zé)中進(jìn)行了成長(zhǎng)的洗禮。

現(xiàn)在的孩子，要么嬌生慣養(yǎng)，要么依賴大人，幾乎很少有自強(qiáng)自立的。要說女孩子，臉皮兒薄，說她兩句就難過的，還算正常，可有些呢？批評(píng)兩句就要死要活的。最說不過去的是有些男孩子，說幾句就哭，說好聽點(diǎn)，你是內(nèi)向、靦腆；說難聽點(diǎn)，你就是懦弱、膽??！還有，他們一點(diǎn)紳士風(fēng)度都沒有，不會(huì)謙讓，總以自我為中心，做事拖泥帶水，比女生都要拖拖拉拉。哪里像桑桑，敢愛敢恨敢作敢當(dāng)，會(huì)有虛榮心，會(huì)嫉妒人，也會(huì)認(rèn)真改過，會(huì)謙讓別人，會(huì)害怕，也會(huì)感恩。

所謂“人而無信，不知其可?！比藳]有了誠(chéng)信，活著還有什么用？可是很多人都在欺騙別人甚至有些孩子都喪失了誠(chéng)信，可桑桑不會(huì)，他做人光明磊落，言而有信，完全是我們的榜樣、楷模！

桑桑，你真是個(gè)男子漢！我作為一個(gè)女生，我一定要向你學(xué)習(xí)！

草房子的觀后感篇3

《草房子》是我很喜歡的一部**，這部**不僅通俗易懂，而且字里行間流露出純凈而美好的情感。在這部**中，我們無須繃緊神經(jīng)字斟句酌，也無須埋頭苦思個(gè)中深意，更無須反復(fù)推敲語(yǔ)言特色……只要隨心翻閱，就能發(fā)現(xiàn)文中處處流淌著詩(shī)意的美，充盈著淳樸的愛。

《草房子》的每一個(gè)故事，每一個(gè)人都很普通，隨處可見，但卻讓我感動(dòng)萬分——

陸鶴，一個(gè)天生禿頭的孩子，被孩子們戲稱為“禿鶴”。同齡人的嘲笑讓禿鶴自卑萬分，為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，他對(duì)其他的孩子進(jìn)行了報(bào)復(fù)，但也因此造成了他和別人的疏離。在這個(gè)成長(zhǎng)過程中，他逐漸意識(shí)到，外表的美不是最重要的，而心靈的美才是最寶貴的。

當(dāng)他再次抬起頭，敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)時(shí)，也贏得了別人的尊重。

桑桑，一個(gè)純潔、淘氣、善良的男孩。sangsang的念輕思想總是充滿著奇怪的想法，而他的調(diào)皮搗蛋常常使人發(fā)笑。盡管村子里、學(xué)校以及家里都被他搞得雞犬不寧，但他的調(diào)皮的外表下卻裝著一顆善良上進(jìn)的赤子之心。

他敢于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于幫助弱小，敢于面對(duì)疾病，以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)生活的苦難。桑桑的故事，總讓我們情不自禁地憶起許多童年趣事，更重要的是讓我們明白無論生活多么苦，無論事情多么糟糕，我們一樣可以輕松面對(duì)。

秦奶奶的故事給我留下了很深的印象。無依無靠的秦奶奶，花去了大半光陰，終于得到自己的一塊土地，但她還來不及擁有就要把土地歸還國(guó)家作為建校之用，她的消極抵抗讓人覺得既可笑又可悲。然而飄零凄苦了大半輩子的秦奶奶又是一個(gè)多么善良、慈祥的老太太。

在孩子們純真、熱情、友善的包圍中，這位行將就木的老太婆用生命的余光照亮了每一個(gè)人的心堂：她，在寒冬中救起落水女孩；她，甘愿離開打拼一生的房子；她，用生命拯救滑水南瓜秦奶奶的離去是悲傷的，但她的聲音和笑容深深烙在她的心里。

還有膽小而多才多藝的紙?jiān)?，命運(yùn)逆轉(zhuǎn)的杜小康，追求愛情的白雀等等，他們都用自己的人生故事向我們?cè)V說著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

實(shí)際上，在平常的生活中，總時(shí)演繹著美麗的故事，處處展顯著美好的人性。曾經(jīng)有人說：“生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是的，只要留心生活，人間處處有真情。

草房子的觀后感篇4

11應(yīng)用技術(shù)4班（嵌入式）姓名：劉宗坤學(xué)號(hào)：***

蠻荒年代的流金歲月

觀《草房子》有感

好久沒被感動(dòng)了，今天看完作家曹文軒的《草房子》，再一次體會(huì)到文學(xué)的魅力。我無法想象一個(gè)作家能如此真實(shí)地描述一個(gè)時(shí)代的印記。21世紀(jì)是一個(gè)“信息**”、“娛樂至死”、“自我迷失”的年代，我們追求紙醉金迷的浮華生活，我們目空一切的對(duì)待周遭，我們肆無忌憚的揮霍青春。

我很高興童年時(shí)有各種電子產(chǎn)品相伴。同時(shí)，我也為我的精神世界遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村和純真而難過。我羨慕**《草房子》里的孩子，他們可以在河里、在泥土里、在麥垛上，放肆的“摸爬滾打”、嬉戲追逐。他們的童年，娛樂很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到一輛簡(jiǎn)單的自行車，可以讓他們興奮一整天。

孩子們天真無邪的笑臉讓我們這一代人感到慚愧，尤其想到杜小康渴望上學(xué)的眼神，我突然意識(shí)到，他們想要的幸福很簡(jiǎn)單，也就是說，他們可以一起上學(xué)。不像現(xiàn)在的我們忙于生計(jì)，為了房，為了車，為了欲望，東奔西討，沒有夢(mèng)想，沒有思想，一心往“錢”看。雖然我們生活在**之中，但像行尸走肉一樣，只是一具失落的靈魂軀體。

**的“天職”就是反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，作家曹文軒簡(jiǎn)單的幾筆勾勒，跨越歷史的鴻溝，振聾發(fā)聵，叩問迷失的我們。

仔細(xì)閱讀這個(gè)**我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)是一個(gè)宏大的工程，是一幅劃時(shí)代的浮世繪，讓你我體會(huì)到油麻地人民的淳樸、善良、堅(jiān)韌和自尊。

人類最簡(jiǎn)單、最常見的情感就是這三類：愛、親情、友情。

任何成功的**都離不開對(duì)愛情的編弄，《草房子》也不例外。在一個(gè)講“組織”、“跟黨走”的年代，“自由戀愛”觀念還未深入人心的年代，“門當(dāng)戶對(duì)”還是婚姻不二法門的年代，蔣老師與白雀的愛情注定是場(chǎng)悲劇。這讓我想起**《邊城》里儺送與翠翠之間的愛情，一切充滿了善，一切又充滿了不湊巧，一切又貼上了時(shí)代的標(biāo)簽。

至于親情，最讓人印象深刻的是**對(duì)紙?jiān)碌年P(guān)懷。校長(zhǎng)對(duì)紙?jiān)碌年P(guān)懷顯然超越了對(duì)普通人的愛，這是一種家與黑之間的愛，也是父親對(duì)年輕一代深情的體現(xiàn)。最感人的是桑桑生病是父親的表現(xiàn)：

他拋開了所有的事情，帶著孩子走遍了大大小小的醫(yī)院，甚至在醫(yī)院向束手無策的醫(yī)生發(fā)火。最后，在賣茶老人的處方下，當(dāng)他有希望的時(shí)候，他會(huì)像箭一樣回到心底。看到孩子**后，他會(huì)高興地把透明的液體吐出來，這些地方每一處都把父親對(duì)孩子的愛刻畫得淋漓盡致。

至于友情，**主要是指桑桑和杜小康之間的友情。他們?cè)邴湀?chǎng)失火后，杜小康獨(dú)自承擔(dān)了兩個(gè)人要承擔(dān)的錯(cuò)誤，使得桑桑又時(shí)時(shí)處在懊悔和敬佩之中；杜小康失學(xué)以后，桑桑日夜期盼著杜小康的消息；杜小康送給桑桑自己養(yǎng)的鴨子產(chǎn)的蛋；杜小康再遭厄運(yùn)之后，只能在油麻地小學(xué)門口賣東西時(shí)，桑桑花所有的錢買了他的糖；然后桑桑撕了父親最為珍貴的獎(jiǎng)品——筆記本，只為幫杜小康抄筆記……這一段段關(guān)于友情的敘事，純真得叫人感動(dòng)。

曹文軒是一位作家，他創(chuàng)造了許多具有不同個(gè)性的生動(dòng)形象。我最喜歡的角色是杜小康。杜小康從浮華的物質(zhì)和精神世界，突然跌入了生活的谷底，沒有抑郁，沒有怨言要肩負(fù)起家庭的重?fù)?dān)，輟學(xué)養(yǎng)鴨。但命運(yùn)總是充滿不公。很快，他自己的鴨子吃掉了鄰居的莊稼，他父親也因此離開了他。

后來他勇敢地承擔(dān)起了生命的責(zé)任，像承擔(dān)棄了火災(zāi)的責(zé)任一樣，放棄了求學(xué)的夢(mèng)想，在學(xué)校門口擺攤。

當(dāng)擺攤的杜小康看到桑桑時(shí)，他笑著說：“快去吧，上課了，不是說好你要替我讀書嗎？”然后，桑桑把身上僅有的一點(diǎn)錢扔在他面前，他說：

“那你得買點(diǎn)東西。”后來，桑桑抓起一把糖塞進(jìn)嘴里，一邊哭一邊走回教室。老師問：

“你怎么了，桑桑？”他回答說：“我……在吃糖。

”鏡頭定格在他淚流滿面的臉上。這是我最為感動(dòng)的細(xì)節(jié)。

雖然正面寫的是桑桑的淚水遍布的臉，但是，那張落滿眼淚的臉的背后，我卻看到了倔強(qiáng)的杜小康在放鴨子時(shí)候的落寞，在學(xué)校門口賣東西時(shí)候的無奈，雖然落寞，雖然無奈，但是也同樣有一份孤傲在，那份與生活抗?fàn)幍挠職夂托拍钜彩橇钊烁锌摹?/p>

**最后，桑桑小學(xué)畢業(yè)了，他爬上學(xué)校最高的屋頂，在那兒搖響父親天天提醒他們上下課的鈴鐺，給所有在這里生活的人點(diǎn)名，一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)名，很飄渺的聲音應(yīng)“到”，可是都很堅(jiān)決。

我想，這就是大家對(duì)生活的信念又一輪的開始或者啟程，是不是可以說，這也是“成長(zhǎng)”的一部分呢？事實(shí)上，每個(gè)人的生活才剛剛開始。每天都是新的，就像太陽(yáng)一樣。

雖然**講述了60年代的故事，但影片中的情感和故事對(duì)50年后的人們來說并不過時(shí)。正如作家曹文軒所說：“美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻地思想，都有可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美！

”我想這也是對(duì)《草房子》最完美的詮釋吧。

草房子的觀后感篇5

這個(gè)寒假，我讀了作家曹文軒寫的長(zhǎng)篇小說《草房子》，受益匪淺，深受啟發(fā)。

有一次我在家中寫作業(yè)。突然，我的心“咯噔”地跳了一下，因?yàn)椋矣龅搅艘坏离y題。我絞盡腦汁，都算不出來。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄這道題的時(shí)候，我又想到：油麻地的孩子們無論遇到多大的困難都不服輸，這點(diǎn)小小的困難我怎么能輕易放棄呢？我把這道題認(rèn)認(rèn)真真反復(fù)讀了幾遍，終于解開了其中的奧秘。

《草房子》是我讀過的很有意義的書，里面的故事我終生難忘。金燦燦的草房子一直在我心中無聲無息地閃耀著……

草房子的觀后感篇6

就像有一根小小的羽毛劃過心臟最敏感的地方，遺留的時(shí)光微微的顫抖，我握住自己在淚光中快要模糊地雙手，輕輕地，輕輕地擦掉……——題記艾地苦香苦艾飄香，撒落一地的殘黃……映入眼簾，是滿目的凄涼，沉睡吧，離開了，隨著剪刀刀刃上一抹光圈的劃過，所謂的幸福！當(dāng)我們面對(duì)她空洞的眼神，當(dāng)我們看到那眼神里有渴望，甚至是哀求，是痛楚……我們又要如何？一如既往的排斥她嗎？一個(gè)手無縛雞之力的老人對(duì)上如此殘酷的事實(shí)，撒潑嗎？世人都以為她就是一個(gè)發(fā)瘋的老婆子，誰(shuí)又會(huì)懂她？誰(shuí)又會(huì)聽她的碎語(yǔ)，細(xì)細(xì)的飄灑在苦香里，久久的濃郁。那個(gè)穿過艾地，帶了一身淡淡苦香的孩子，輕輕地叫了一聲“她才知道，夢(mèng)已死，油麻地的孩子！油麻地的大人，都沒有淡然的離開，當(dāng)秦大奶奶終于感動(dòng)，還有被感動(dòng)時(shí)，她才明白，并不是所有人都在排斥苦艾飄香，當(dāng)憤恨的心一次又一次地沖撞，一次又一次地報(bào)復(fù)，再報(bào)復(fù)，都會(huì)失去本質(zhì)的，當(dāng)油麻地的人一次又一次的被感動(dòng)，秦大奶奶，終于走進(jìn)了每個(gè)人的心，裝進(jìn)了曾經(jīng)封閉的心里，是救孩子，她是在用自己的命換孩子的命，用自己瘦弱的身軀將溺水的喬喬拖上岸，的余音里”久久，不會(huì)淡去……她被救了上來，聽到很大聲，很大聲的呼喊，是撈南瓜“讓她徹徹底底的睡在了眾人的淚光，奶奶，安然的入睡……試問，終是紅顏薄命，秦大奶奶就那么安詳?shù)淖分诺娜蓊仯o靜地?fù)u曳……所謂？靈魂，搖曳，紅門殘影風(fēng)吹起如花般破碎的殘年，吹亂了一地的殘影，昔日的發(fā)繁盛，只余下那落寞的紅門，也冷清了，所謂的世道，杜小康倚在門檻上，神情一如既往的高傲。卻也陡增落寞，紅門給了他太多太多，絕非池中之物……他愛他以前的生活，太愛太愛，在知道再也不能讀書時(shí)，他沒錯(cuò)，他只是一個(gè)孩子而已，靜夜，當(dāng)孩子們玩累了離去？他拾起他們玩剩的小棍，胡亂的揮舞！發(fā)泄所有的委屈，所有的不甘，他的心傷了，真真正正的傷了！隨父親去養(yǎng)鴨，他即使有萬般的不愿，他杜小康絕不是低頭認(rèn)輸之輩！放鴨，他閉上眼睛？想象著昔日的紅門，回去后！一切都會(huì)回來的，杜小康靜靜地?fù)P起嘴角，會(huì)回來的，一定會(huì)，還是一如既往的殘忍，一切都沒了！他和父親的心血，徹徹底底的吹散了，吹散了他所有的希望，夢(mèng)想，果然是這么的容易幻滅，他和父親回到了油麻地，永遠(yuǎn)是杜小康，紅門被債主扛走了！他握著桑桑的手，看著那相伴了整整十四年的紅門，漸漸地握的更緊！更緊……可是杜小康，絕非池中之物，希望你會(huì)記得，你是杜小康，就算失敗了也不會(huì)哭的杜小康，永遠(yuǎn)出類拔萃的杜小康！永遠(yuǎn)不可一世的杜小康，藥寮飄香桑桑生病了，很重的病，大人都對(duì)他說！沒事的，桑桑又怎么會(huì)不知道：爸爸的關(guān)心“小伙伴的眼神，溫幼菊的憐愛”柳咬著指頭跟在桑桑后面，一臉的高興，桑桑要帶柳柳去看城墻，他看著小小的妹妹，又看看高高的城墻，硬是將妹妹拉上了自己瘦弱不看的背，一步一步的爬上去，流下。桑桑又想起了溫幼菊在藥寮里唱的那首無詞歌，他輕輕地哼了起來，柳柳不再掙扎，安分的趴在他背上，她好怕看見這樣的哥哥，紙?jiān)碌耐馄潘懒?，看著橋那邊的紙?jiān)?，她用白布條扎起了小辮，一步一步消失在桑桑的視野里，再也不會(huì)回來了，和慧思和尚一起，似乎是一對(duì)父女，在一個(gè)地方住了一陣子，又搬走了一般，桑桑看著小荷尖尖，突然感覺它就像紙?jiān)乱话?，在他眼前晃過，再晃過，都緊緊的牽動(dòng)著他的心！桑桑脖子后的腫塊越來越來大，身體清瘦得出奇，眼睛在瘦弱的臉上顯得尤為的大，空洞得讓人心疼。我快死了“桑桑這么想？他不想說出來”桑桑想過要爭(zhēng)取，他不想讓紙?jiān)率吧ＩＤ钪@個(gè)名字，紙?jiān)孪Ｍ詈芏嗪芏嗄昴?，桑喬帶著桑桑連續(xù)找到了那個(gè)傳說中很神的老者”桑喬就不會(huì)放棄！老者摸了摸桑桑脖子上的腫塊，微微的一笑，那腫塊奇跡般的消失”

草房子的觀后感篇7

《草房子》是對(duì)我們當(dāng)代青少年有著良好教育意義的一本好書，這部小說中描寫的各個(gè)角色都具有各自的特點(diǎn)與個(gè)性在小說中，我們?nèi)梢陨砼R其境的感受每一個(gè)感人的經(jīng)歷和看似平凡不卻又不不平凡的生活。

當(dāng)我看到禿鶴為了彌補(bǔ)之前的過錯(cuò)、重新找回和同學(xué)之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，主動(dòng)請(qǐng)求并成功扮演一個(gè)別人不愿扮演的角色—禿頭偽軍連長(zhǎng)，從而給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)時(shí)，我真為禿鶴高興；當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨地放羊時(shí)，我不禁為自己感到羞愧；而當(dāng)我得知桑桑為考中學(xué)，不得不離開這片朝夕相處的金色的草房子時(shí)，我已經(jīng)淚眼模糊了。

這些孩子們的年紀(jì)跟我們是相當(dāng)?shù)?，但是的?jīng)歷卻是比我們艱辛無數(shù)倍。他們的勤勞與勇敢，他們的善良與執(zhí)著，他們的種種無奈和不輕言放棄的決心深深的震撼著我，鞭笞我奮進(jìn)，激勵(lì)我前行！桑桑雖然淘氣，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，但是他非常正直，樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)，幫助孤苦伶仃的秦大奶奶。杜小康非常大方，經(jīng)常和小伙伴分享自己家里賣的柿餅，后來因?yàn)榧依锏呢洿隽耸拢謭?jiān)強(qiáng)地照顧父親，照顧家，不怕困難。紙?jiān)潞芏拢卸Y貌，學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀。陸鶴因?yàn)樽约旱亩d頭，有點(diǎn)自卑，但是他特別希望和大家做朋友。桑喬校長(zhǎng)愛護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，蔣一輪老師熱愛自己的工作，溫幼菊老師常年喝藥，從不間斷，特別頑強(qiáng)。最讓我感動(dòng)的是秦大奶奶，為了救落水的孩子，差點(diǎn)丟了自己的命，最后竟然為了救學(xué)校的一個(gè)南瓜而不幸去世了。秦大奶奶最喜歡桑桑，所以在她入土的時(shí)候，油麻地的大人們從桑桑的頭上取了一綹頭發(fā)，希望秦大奶奶永遠(yuǎn)有桑桑陪著，不再孤單。

我不能為自己生活在安逸的生活環(huán)境中而洋洋自得，我也不能因?yàn)檠矍靶⌒〉某煽?jī)而沾沾自喜，我想書里的每一個(gè)人物都深深的影響著我，感動(dòng)著我。每個(gè)孩子都是那么的可愛，每一個(gè)家庭都有每一個(gè)家庭自己的生活，讀完它，我仿佛明白了做人的真諦，讀完它，我仿佛領(lǐng)略了幸福的含義！

我愛《草房子》！

草房子的觀后感篇8

《草房子》中的孩子們，就是那樣一個(gè)個(gè)鮮活的不一樣的童年。主人公桑桑也許是曹文軒童年的縮影，快樂、調(diào)皮、充滿愛。他總是喜歡做一些夸張的事情：

比如以捉弄禿鶴為樂。可有時(shí)他又是一個(gè)敢做敢為的小男子漢，如他會(huì)給蔣一輪送飯，仗義地幫白雀姐姐送信而書中的另一個(gè)特別人物陸鶴就更讓人過目難忘了。他是一個(gè)身體有缺陷的禿頭男人，所以一開始他總是被同學(xué)嘲笑，這始他感到叛逆。

但他也富有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。在一次集體演出中，缺了一個(gè)光頭的角色，就在這時(shí)，禿鶴挺身而出，最終這場(chǎng)戲因?yàn)樗某錾硌莸玫搅撕芨叩脑u(píng)價(jià)；當(dāng)然，書中杜小康班長(zhǎng)的形象也給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗纳屏己拓?zé)任感。為了集體，老師讓大家?guī)乡牭?，很多人沒有，他就從家里拿了十幾把給同學(xué)們分享；毛鴨不想帶我們過河。他將帶著毛鴨欠他們家賬的原因，下令劃船載學(xué)生過河。

真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。這樣一個(gè)個(gè)不同的少年形象，組成了這樣一本讓人讀后回味無窮的好書。

我們班有位f同學(xué)，她平時(shí)身體不太好體育也不好，而且平時(shí)學(xué)習(xí)上并不是那么的優(yōu)秀，甚至有些同學(xué)會(huì)嘲笑她有點(diǎn)怪怪的。但據(jù)我所知，她有一顆金子般的心。她常常像一個(gè)溫暖的姐姐，關(guān)心班上的學(xué)生。

就說在那次跳繩比賽以后，我們班的小何同學(xué)取得第一名，金牌風(fēng)光的背后，只有f同學(xué)細(xì)心的看到，小何同學(xué)**走路有些不一樣了。為了取得最好的成績(jī)，他在回教室的路上扭傷了腳，一瘸一拐。f同學(xué)主動(dòng)問小他是不是受傷了？

而不顧自己的身體，一步一步，小心翼翼地把小何同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室。

草房子的觀后感篇9

四年三班李盈睿

聽說曹文軒的《草房子》特別有名，我一放假就把它拿起來讀，這是一本值特回味的書，這本書看起來枯燥無味，讀起來卻讓人愛不釋手。

《草房子》這本書講述了少年桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。這本書讓我看到了一個(gè)個(gè)天真可愛的孩子：有頑皮聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康及文靜的紙?jiān)隆@本書演繹了他們憂傷和苦難的童年。

在這本書中，最感人的人物是陸鶴，他總是因?yàn)槎d頭而被嘲笑。在一次學(xué)校匯演中，需要一個(gè)禿子的角色，他晚上借著月光，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)臺(tái)詞，在那個(gè)隆冬季節(jié)，他穿著夏天的戲服在院子里排練，寒風(fēng)刺骨，他卻不在意，就在那一遍又一遍地不停地練習(xí)。演出當(dāng)天，陸鶴一絲不茍地表演，他用實(shí)際行動(dòng)恢復(fù)了自尊。

陸鶴的成功及其背后的努力深深地打動(dòng)了我。

陸鶴的這段經(jīng)歷使我想起了我小時(shí)候?qū)W舞蹈的一段經(jīng)歷，一年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了一個(gè)新的舞蹈班，我雖然在里邊最小，但我練舞最認(rèn)真，別人下課，我就在旁邊自己反復(fù)練習(xí)，不在意她們的看法，為了讓我下腰動(dòng)作做得更好，我一遍遍地練習(xí)這個(gè)動(dòng)作，后來，老師說我是班里下腰動(dòng)作做得最標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)孩子。從那以后，大家對(duì)我刮目相看，我也像陸鶴一樣，贏得了大家的尊重。

《草房子》這本書中的主人公們都經(jīng)歷了很多，讓我懂得了其中的道理，同時(shí)也在他們的故事中成長(zhǎng)了很多。

教師評(píng)語(yǔ)：開頭簡(jiǎn)潔自然,并正確運(yùn)用四字詞語(yǔ)，,結(jié)構(gòu)清晰合理,心理描寫真實(shí),并能和自己的實(shí)際聯(lián)系起來，體現(xiàn)出你良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。

草房子的觀后感篇10

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書籍是我生活中不可缺少的一部分，這個(gè)暑假我讀了《草房子》這本書，這本書是由著名作家曹文軒寫的，我十分喜歡，因此推薦給大家。

這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事中，我最喜歡桑桑，他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。自從紙?jiān)聛淼竭@個(gè)學(xué)校讀書，桑桑學(xué)會(huì)了干凈。他還堅(jiān)持給白雀和蔣一輪送信，但有一回，他只是好奇，打開了信，結(jié)果把信給毀了，而且，這次的信對(duì)于蔣一輪和白雀來說，是一封十分重要的信。于是，桑桑向蔣一倫承認(rèn)了錯(cuò)誤蔣一輪也原諒了桑桑，之后，桑桑還是堅(jiān)持送信。杜小康的爸爸杜雍和出了意外事故，家里從富有變成了窮苦，他便上不起學(xué)，因?yàn)樗麗蹖W(xué)習(xí)，以前是班上的班長(zhǎng)，所以，有一次，他偷了一個(gè)同學(xué)所有的書，要自學(xué)，桑桑來到他家時(shí)，無意中看到了杜小康偷的書，杜小康便哭了起來，桑桑是一個(gè)十分善良的孩子，看見杜小康哭了，便對(duì)杜小康說：“我不告訴老師！”在桑桑快小升初畢業(yè)考試了的前幾天，他的脖子上突然腫了一塊，十分疼痛，他勇敢地和爸爸看醫(yī)治病，不知看了多少醫(yī)生，接受了多少次疼痛，可是都不管用。在他的病十分嚴(yán)重的這段時(shí)間，想起以前答應(yīng)過妹妹柳柳進(jìn)城，便不顧自己的生命危險(xiǎn)和妹妹進(jìn)城，看見妹妹的腳底板打了兩個(gè)豆粒大的血泡，便努力背起妹妹爬城墻。最后，桑桑的病終于被醫(yī)治好了。我想向桑學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、勇于擔(dān)當(dāng)、善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)守信等優(yōu)點(diǎn)。

我很喜歡紙?jiān)?。在板倉(cāng)小學(xué)，紙?jiān)驴偸潜蝗似圬?fù)，所以，寧愿跑這么遠(yuǎn)的路，也不要就近上板倉(cāng)小學(xué)。紙?jiān)碌拿P字寫的再好不過了，但是，她還是不驕不躁。紙?jiān)侣犝f桑桑病了，把事情告訴外婆，于是，她隔不了幾天就給桑桑送點(diǎn)東西，有一次，還送給桑桑一個(gè)大書包。我還要向紙?jiān)聦W(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、謙虛、善良、有愛心等優(yōu)點(diǎn)。

我也喜歡溫幼菊，溫幼菊是油麻地小學(xué)的老師，也是桑桑最喜歡的女老師，桑桑生病時(shí)總是去溫幼菊家熬藥。溫幼菊每天要給她自己和桑桑兩個(gè)人熬藥，她還給桑桑講她小時(shí)候的故事，故事的大意是這樣的：溫幼菊很早就失去了父母，是奶奶把她帶大的，她的奶奶使他學(xué)會(huì)了平靜和堅(jiān)韌，奶奶是個(gè)寡言的人，在她的記憶里，奶奶說的話的只有兩個(gè)字：別怕。在她十二歲那年，生了十分嚴(yán)重的病，醫(yī)生說：“只能再活半年?！彼哪棠踢€是對(duì)她說：“別怕。”她天天堅(jiān)持喝藥，最后，她沒事了。溫幼菊講完她的故事后，又教給桑桑唱了一首無詞歌。當(dāng)然，我也要向溫幼菊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這位老師身上的善良、平靜、堅(jiān)韌、鼓勵(lì)和幫助別人、堅(jiān)持不懈等優(yōu)點(diǎn)。

桑桑、紙?jiān)潞蜏赜拙丈砩隙加兄档梦覍W(xué)習(xí)的好品質(zhì)——堅(jiān)持不懈、善良。這兩個(gè)詞也讓我想起了在我身邊的人。

我的弟弟。弟弟喜歡拼積木，記得有一次，他拼不上積木了，他卻很淡定，只是眉頭皺的緊緊的，這時(shí)，我正走出我的房間，看見弟弟緊皺眉頭，就對(duì)弟弟說：“弟弟，你是不是拼不上了？我來幫你一起拼吧！”弟弟抬起頭來，對(duì)我說：“不用了，我自己可以的，謝謝姐姐！”之后，我就回自己的房間去了。等我再次走出我的房間時(shí)，弟弟早已拼好了積木，正在欣賞他的“成功之作”呢！我要向我的弟弟學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神。

善良——這不是在說我自己?jiǎn)?？我就有一個(gè)善良的品質(zhì)。有一次，我的同桌忘帶本子了，我發(fā)現(xiàn)了，連忙從書包里拿出一本本子，遞給她，她見了，高興地說：“謝謝你！明天我還你一本本子！”我連忙擺擺手，說：“不用了不用了，好朋友之間就應(yīng)該互相幫助嘛！”我們倆都笑了。

這是一個(gè)純潔樸素、真實(shí)的故事，并且，這是一本好書，這本書使我受益匪淺。

我喜歡這本書！

草房子的觀后感篇11

讀草房子有感

質(zhì)樸的友誼，催人淚下的親情，對(duì)生活的堅(jiān)信，這些香味久久地從我愛看的一本書里彌漫出來，讓我感動(dòng)，讓我贊嘆，讓我體會(huì)到了人生的真諦。這本書就是曹文軒伯伯寫的純美**《草房子》。

《草房子》語(yǔ)言優(yōu)美，故事情節(jié)曲折生動(dòng)，我剛一翻閱就被深深地吸引住了。**主要描寫的是一個(gè)叫桑桑的男孩跟隨父母在父親任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書。桑桑在這片溫暖美麗的土地上度過了他六年美好的小學(xué)生活。

在這漫長(zhǎng)的六年里，他經(jīng)歷了許多看似平凡卻又感人的故事。

書中給我印象最深的是主人公桑桑。桑桑不同于其他孩子，不是因?yàn)樗切ｉL(zhǎng)的兒子，而是因?yàn)樯Ｉ＞褪巧Ｉ?。他是個(gè)淘氣的男孩，他喜歡捉弄?jiǎng)e人，經(jīng)常幫助別人。

他還經(jīng)常異想天開，做出一些出人意料的奇怪行為。在夏天的時(shí)候，他看見人們總是用大棉被把那些冰棍包在棉被里面，于是他就找來了棉衣棉褲穿在身上。到了學(xué)校以后，他在老師和同學(xué)面前可真是出盡了風(fēng)頭。

有一次，他看見船上的漁民們用漁網(wǎng)捕了許多條魚，桑桑一不做二不休，把自己家的蚊帳剪開做成漁網(wǎng)，還捕了不少魚；一次，他又將一個(gè)嶄新的櫥柜砸了變成了一個(gè)鴿子窩吊在墻上，為他心愛的鴿子安了一個(gè)舒適的家，還感覺很自豪……

除了桑桑，杜小康在文章中也讓我感覺很深刻。杜小康家原來是油麻地小學(xué)最富有的一戶。他總是因?yàn)閺?qiáng)烈的優(yōu)越感而自大。但一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難使他的家庭一貧如洗。杜小康失去了讀書的機(jī)會(huì)。

父親病倒在床上時(shí)，杜小康只好放鴨子。艱苦的生活使他成長(zhǎng)迅速而堅(jiān)強(qiáng)?？吹蕉判】档慕?jīng)歷，我深深地體會(huì)到：

無論遇到什么困難，我們都不應(yīng)該放棄。一旦我們放棄，我們就選擇了失??；而我們?nèi)绻軋?jiān)持下去，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我們一定看到成功的曙光！

其實(shí)，在《草房子》里，我們還能體會(huì)到人類許多美好的東西??自尊、善良、友誼、關(guān)懷、感恩……小女孩紙?jiān)聦?duì)生活的那種積極樂觀的態(tài)度，為他人著想的品質(zhì)讓人贊賞；自尊心強(qiáng)的禿鶴不顧嚴(yán)寒賣力的演出令大家掌聲雷動(dòng)時(shí)，我們?yōu)樗院?；桑桑的父親桑喬為了醫(yī)治兒子的病，背著兒子四處奔波的情景讓人感動(dòng)……

草房子讀后感篇1

《草房子》感動(dòng)永恒

美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美p>

2016年剛摘得“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”的曹文軒先生，在他所作的《草房子》這一作品里，完美無缺的呈現(xiàn)了這一點(diǎn)。

草房子講述了一個(gè)叫“桑桑”的小男孩從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，期間經(jīng)歷或目睹的催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……

這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

《草房子》格調(diào)高雅，由始至終都充滿了美感，包括意境、人物、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)，無不讓人心馳神往。

書中第二章里有這么一段描寫，“后半夜，風(fēng)停了，雨停了，天居然在飄散了三兩朵烏云之后，出來了月亮。夜行的野鴨，疲倦了，就往大河里落。落到水面上，大概是因?yàn)榇篝~好奇的吸吮了他們的腳，驚得呱呱一陣叫”，“三弦琴總是這么響著，仿佛在許多許多年前，它就響了，就這么響的，它還會(huì)永遠(yuǎn)響下去，就這么地響下去”。

第三章也有這樣的描寫，“微風(fēng)翻卷著荷葉，又把清香吹得到處飄散。幾支尚未綻開的荷花立在月下，像幾支碩大的毛筆，黑黑地豎著。夜色下的笛子聲不太像白天的笛子聲，少了許多明亮和活躍，卻多了一些憂傷和神秘，夜越深越是這樣”，“桑桑坐了下來，他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過一般。

月亮像是靜止的，又像是飄動(dòng)的。他依然去看天空，他忽然覺得一個(gè)人獨(dú)自守著船很孤單。他想讓自己給自己唱一首歌，但還未等他唱，一縷笛音就從蘆葦深處響起，***的夜空下傳送著……”“蔣一輪站在花園里，將那些傾注了他詩(shī)與夢(mèng)一般的情思的信，一封一封地投進(jìn)火里。

桑桑在離蔣一輪很近的地方站著。他看到紙灰與雪在一起飛舞?；鸸庹赵谑Y一輪寒冷的臉上，不住的閃動(dòng)，并搖晃著他高高的身影……”

正如肖復(fù)興曾經(jīng)說過“好的小說，尤其是兒童文學(xué)，應(yīng)該是詩(shī)，或含有詩(shī)的種子”。在我看來，《草房子》的語(yǔ)言就像是一首詩(shī)，干凈而優(yōu)美，簡(jiǎn)單又憂郁……所有的比喻單純的就像孩子的視野，卻蘊(yùn)含著更多深刻的含義；它所表現(xiàn)的意境，仿佛中國(guó)傳統(tǒng)的水墨畫，一切盡在不言中……

除卻語(yǔ)言、意境這些外在的東西，我想《草房子》留下的更多的就是人性的思考，關(guān)于親情、關(guān)于愛情、關(guān)于友誼、關(guān)于苦難的感受，這也是它能得以雋永的重要原因之一。盡管時(shí)代在變化，孩子的心理和生理都較之前有了極大變化，但是那些能感動(dòng)他們的東西卻不曾變過。

兒童文學(xué)評(píng)論家張美妮教授有一段關(guān)于《草房子》很精彩的評(píng)述，“當(dāng)我們一頁(yè)頁(yè)、一章章地讀著這部小說時(shí)，閃耀在眼前的是一道道滿盈愛心和可貴人格的光彩。試看桑桑和女孩紙?jiān)聝尚o猜的純真友誼，以及他在病中所感受到的人間真情；迷戀土地、幾近矯情的秦**奶最終對(duì)‘占有’了她的土地的學(xué)校、學(xué)生所捧出的深深的愛；有殘疾的禿鶴為護(hù)衛(wèi)自己人的尊嚴(yán)的義無反顧的執(zhí)拗；倔犟的細(xì)馬咽下委屈，在本可繼承的房產(chǎn)蕩然無存之時(shí)扛起生活重?fù)?dān)，為養(yǎng)父母重建家園的堅(jiān)毅；遭受家庭變故，跌進(jìn)生活谷底的杜小康拼搏逆境的頑強(qiáng)等等，都與我們真誠(chéng)團(tuán)結(jié)、不畏艱難挫折、奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代精神接合，也與人類自強(qiáng)不息、不斷發(fā)展自己、開創(chuàng)未來的文化精神價(jià)值取向相通。小說感動(dòng)了今天的讀者，也將感動(dòng)明天的讀者。

”在張美妮教授提及的情節(jié)中，秦**奶的故事讓一個(gè)已經(jīng)是成年人的我潸然淚下。老人和老人所有的夢(mèng)想都在這片土地上，但這片土地被人們無情地占有。我們?cè)趺茨懿挥憛捤??？墒亲詈?，只是因?yàn)椤澳棠獭边@再熟悉不過字眼抵消了。

秦**牛奶只是一個(gè)人太寂寞了，她想有個(gè)家，有人可以陪她。

故事**于生活，才能更加動(dòng)人，我想《草房子》這個(gè)故事是生活化的，才能感動(dòng)了這么多人。

蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。在我看來，這種感動(dòng)對(duì)孩子的影響完全是正面的。

從禿鶴的故事里，孩子會(huì)學(xué)會(huì)不改隨意嘲笑別人；在紙?jiān)碌墓适吕?，孩子?huì)看到友誼和勇敢；在白雀的故事里，孩子會(huì)學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)和負(fù)責(zé)；在艾地的故事里，孩子會(huì)明白“愛”，在紅門的故事里，孩子會(huì)學(xué)會(huì)頑強(qiáng)；在細(xì)馬的故事里，孩子會(huì)學(xué)會(huì)責(zé)任和孝順；在藥寮的故事里，孩子會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……

在孩子成長(zhǎng)的過程中，需要觸動(dòng)、理解甚至學(xué)習(xí)一些品質(zhì)。

《草房子》除了有獨(dú)特的描寫風(fēng)格，人性的思考外，也有別樣的格調(diào)。敘事風(fēng)格幽默莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折睿智。

這部小說不是一個(gè)故事從頭到尾，而是一個(gè)立體的交叉、曲折，每個(gè)人物都是自己故事的主角，其他故事的配角。因此，在讀完整部小說后，原本簡(jiǎn)單的人物通過復(fù)雜的關(guān)系被連接起來。讓我們看看那個(gè)時(shí)代背景下的草屋故事。

《草房子》這本書透示的永恒的童年情懷，是生活之愛、人類之愛的化合，是人生情懷與理想情懷的化合。這種化合恰恰若那輪金色的天體——太陽(yáng)一樣，既照臨又切膚，既吹拂又動(dòng)心，面對(duì)人生的陰影，我們的焦慮中也摻進(jìn)了向光向暖的企望，它感動(dòng)的是今天的孩子，也會(huì)感動(dòng)今天的**，并將這份感動(dòng)延續(xù)下去。

草房子讀后感篇2

一本書，一串故事，一段旅程，一次邂逅。

寧?kù)o的夏日黃昏，夕陽(yáng)西下。我在爺爺家梧桐樹下再次品讀了曹文軒的《草房子》。合上《草房子》，向四野望去，廣袤的原野上似乎正飄蕩著杜小康、桑桑、細(xì)馬、紙?jiān)潞完扂Q們嬉鬧的聲音，我陷入了沉思……

《草房子》淋漓盡致地詮釋了幾個(gè)我的同齡人成長(zhǎng)的故事。我在這部作品中感受到的是一個(gè)個(gè)帶著溫情的故事。

我從杜小康的行動(dòng)中體會(huì)到了什么是憂傷，什么是勇氣!杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。

他害怕，無助，悲傷，但他從未停止，但勇敢地向前邁進(jìn)。挫折和困難使他成長(zhǎng)，使他過早成熟，使他逐漸了解生活，使他更加勇敢。

我從桑桑的行為中學(xué)到了什么是樂觀和堅(jiān)定！桑桑是校長(zhǎng)的兒子，他的生活條件僅次于杜小康。他陽(yáng)光、活潑、快樂，是孩子們羨慕的對(duì)象。

但是，如此高高在上的他，卻無情的被“病魔”纏上了。面對(duì)病魔，得知自己將不久于人世的他，恐懼過、悲傷過，但最終他依然用微笑來面對(duì)，來度過最后的時(shí)光。他不想看到那些富有同情心的眼神，不想活在別人的同情心之上，也不想讓自己的父母更加悲傷和悲傷。

然而，希望的希望依然存在——在最后一刻，桑桑和父親找到了一位治愈疾病的大師，將自己的生命帶回了疾病的手中。他頑強(qiáng)的意志力，樂觀的精神是他“重生”的重要原因。

還有似蠻力無敵卻懂得感恩的孩子細(xì)馬，善良純潔的女孩紙?jiān)拢袕?qiáng)烈的自尊心陸鶴……書中的同齡人和我們一樣是純真的，像一張張白紙，雖然偶爾會(huì)勾出黑色的線條，但最終繪成的都將是一幅美好的圖畫!

我曾想，如果我是書中之一，是否能像他們一樣，承受其身上的責(zé)任，挑起肩上的重?fù)?dān)？是否會(huì)退卻，會(huì)氣餒？我想，只有擁他們頑強(qiáng)的意志力和不屈不撓的精神，才能在浩瀚的生命海洋中生存，找到迷失的方向，才能看到風(fēng)暴過后的絢麗彩虹。

而現(xiàn)在的我們，不正缺少這種精神，這種意志嗎？朋友們，請(qǐng)你也來仔細(xì)讀讀這本《草房子》吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的內(nèi)心世界和他們一樣脆弱，我們的力量和他們一樣渺小。

但是他們?cè)谀婢持斜任覀儚?qiáng)大得多，他們的力量比我們強(qiáng)大得多！

每閱讀一次《草房子》，我都會(huì)久久沉浸在草房子的世界里，度過一次難忘的心靈旅程，一次與美好心靈的邂逅!

《草房子》讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)樂觀、學(xué)會(huì)坦然面對(duì)困難與挫折。

草房子讀后感篇3

緊張的期末考試結(jié)束了，終于迎來了一個(gè)輕松的假期。為了讓假期更充實(shí)，我看了許多書，《草房子》就是其中的一本。

可能是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題。在油麻地小學(xué)，不是磚瓦房，而是冬暖夏涼的草房。兩種房子比起來草房子毫不遜色。這座草屋，在鄉(xiāng)村純凈的天空下，顯露出一派淳樸。

而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí)，那房子上金光閃閃時(shí)，又顯現(xiàn)出一派華貴。其中，我印像最深的是一個(gè)調(diào)皮活潑的男孩桑桑。它像一輪噴著彩色光芒的朝陽(yáng)。

他預(yù)演了死亡后大徹大悟，從司空見慣的事物中認(rèn)識(shí)了生命奪目的美麗。自從那場(chǎng)病，他不再是一個(gè)天真的小精靈，逐漸長(zhǎng)大，并走向了成年。書中讀到了第四章，艾地，秦*牛奶從抗擊生命和學(xué)校的斗爭(zhēng)中，為挽救生命而救出學(xué)校的南瓜。

表面上看，她很**。事實(shí)上，她非常喜歡孩子。一次，喬喬要撿水中的一朵月季花，就溺水了，秦**奶聽見了呼救聲，縱身跳入水中，用一雙疲憊不堪的手，將喬喬勉強(qiáng)推出水面，后來秦**奶才被救上岸。一個(gè)學(xué)校的南瓜在水里，她還是跳進(jìn)了水里，這次，卻悄悄地離開了。

作者把《草房子》里的人物描寫得栩栩如生，他們每個(gè)人都是油麻地的一處好風(fēng)景！

草房子讀后感篇4

當(dāng)我滿懷著好奇之心，翻開《草房子》這本書的時(shí)候，一看似尋常而又催人淚下的故事，勾起了我的興趣。合上書，一個(gè)個(gè)故事讓我淚流滿面。

這本書的作者是北京大學(xué)的教授曹文軒，他筆下的主人公桑桑，是個(gè)調(diào)皮而又搗蛋的淘氣包；在他身上，發(fā)生了一連串的故事，都是圍繞他的六年小學(xué)生活，當(dāng)然，桑桑，也結(jié)交了許多好伙伴。禿鶴、紙?jiān)?、杜小康、?*奶、細(xì)馬……

其中，我最喜歡的是白鶴。他天生沒有頭發(fā)，這使他非常自卑。白鶴用生姜擦頭皮，但沒用。他戴上帽子，引起了一系列的事故。于是，白鶴選擇了復(fù)仇，在一次見面會(huì)上，讓學(xué)校沒有贏得第一名，同學(xué)們對(duì)他越來越疏遠(yuǎn)。

在一場(chǎng)表演中，白鶴扮演的楊大達(dá)達(dá)飄栩栩如生，贏得了同學(xué)們的贊賞。我不禁為禿鶴鼓掌，之前，禿鶴和同學(xué)們打架，會(huì)操時(shí)摘掉帽子，都是想引起師生的重視，給老師證明，自己是一個(gè)有能力的人，可是，師生都誤解了他，可他并沒有為此而放棄，而是更努力的展示自己的能力。在我看來，一個(gè)孩子只要有抱負(fù)和尊嚴(yán)就會(huì)成功。

白鶴真是個(gè)孩子，所以他成功了，有了真正的好朋友！

我腦中浮現(xiàn)出了一幅畫面。天上那一輪皎潔的月光，幽幽地照著禿鶴的光頭，讓那光頭更富有光澤，就如一面鏡子。夜晚，閃著金光的草房子，波光粼粼的河水，倒映著禿鶴——那個(gè)最美的少年。

禿鶴靜靜地坐在碼頭的臺(tái)階上，偷偷地抽泣著，但眼淚還是流了出來，還帶著層層的漣漪。當(dāng)桑桑與同學(xué)們找到他時(shí)，他已泣不成聲。桑?？蘖?，紙?jiān)驴蘖?，油麻地整個(gè)小學(xué)的師生都哭了。

今天，在這一刻，他們遇到了油麻地最純潔的年輕人，白鶴。這時(shí)，豆子大小的淚珠“啪嗒啪嗒”地滴在地板上，我也哭了！因?yàn)椋乙苍?jīng)是我們班的“禿鶴”。

有一次，我忘帶小黃帽，給班級(jí)扣分，同學(xué)們都責(zé)怪我，于是，我便要報(bào)復(fù)同學(xué)，為班級(jí)拉分，每天不帶小黃帽，致使班級(jí)得不到“文明班集體”。結(jié)果，同學(xué)們離我越來越遠(yuǎn)，我既難過又后悔，一直想彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。最后，在一次演講活動(dòng)中，我為班級(jí)贏得了榮譽(yù)，又和同學(xué)們成為了朋友。

那一刻，禿鶴跟我的感受應(yīng)該是一樣的吧！

合上《草房子》這本書，禿鶴、紙?jiān)?、杜小康……依然清晰地站在我面前。禿鶴，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有尊嚴(yán)的男孩兒。紙?jiān)?，一個(gè)文靜、善良、懂事的小女孩兒。

杜小康，一個(gè)沉著、自強(qiáng)不息的孩子。他們似乎就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，觸動(dòng)著我！

有關(guān)草房子讀后感

眾所周知，讀書想要有所得，我們必須加以思索，關(guān)于作者寫的作品一書，大家閱讀完后都學(xué)到了不少東西。?讀后感是對(duì)讀書過程中的思考和總結(jié)的體現(xiàn)，我們?cè)趺慈懽髌返淖x后感呢？編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了草房子讀后感，請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧！

草房子讀后感(篇1)

《草房子》的主要人物有：桑桑、禿鶴、阿恕、細(xì)馬、杜小康等人，主要講述的是一個(gè)叫桑桑的小孩在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，他就住在這個(gè)學(xué)校，因?yàn)樗职质沁@個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。

在上學(xué)期間發(fā)生了很多事情，桑桑為蔣一輪和百雀送信；杜小康因家里發(fā)大水而破產(chǎn)，就跟他爸爸去養(yǎng)鴨子了……或許我們學(xué)校曾經(jīng)也發(fā)生過類似的事情，只不過我們沒有留意到這些而已。而往往是這些事情讓我們的生活更加豐富多彩，更能讓我們銘記這些童年的快樂時(shí)光。

讓我印象最深的的人物是主人翁桑桑，他生了一場(chǎng)很重的病，但他勇敢地挺了下來，最后他的病終于治好了。在治病期間，他每天都要堅(jiān)持喝中藥，而藥是非?？嗟?，但他還是堅(jiān)持喝，從來每有忘喝一次。我想，如果換成我的話，我恐怕很難能夠堅(jiān)持下來喝藥，而且是那么苦的藥。最后，桑桑的病治好了，但他不得不離開這個(gè)讓他留戀的地方，去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，可能不會(huì)再回來了……

我們一定要珍惜我們的童年時(shí)光，讓更多美好的記憶留在我們的心中，一定要像書中的桑桑一樣，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，積極樂觀。

草房子讀后感(篇2)

《草房子》的作者大家都很熟悉的吧，他就是曹文軒。

曹文軒于1954年1月出生于江蘇鹽城，中國(guó)兒童文學(xué)作家。1977年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系并留校任教。他曾任北京作家協(xié)會(huì)副主席、北京大學(xué)教授、當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任、兒童文學(xué)委員會(huì)委員、中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授。

《草房子》是曹文軒所有作品中我最喜歡的。小說所描寫的故事發(fā)生在油麻地，故事中通過對(duì)主人公男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活的描寫，講述了五個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程和油麻地老師、大人的故事。

六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻不尋常的事情：少男少女之間的純情;不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的光彩;在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切的領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離的情感糾葛……這一切，清楚地展現(xiàn)在少年桑桑的生活中，并影響著他的世界觀。這六年，也是桑桑接受人生啟蒙教育的六年。

《草房子》所描寫的故事中，我很佩服的一個(gè)人那就是杜小康，他本來家境富裕，可一夜之間，富人變窮人。然而他并沒有放棄生活信念，他微笑著面對(duì)生活中的一切挑戰(zhàn)。他不斷“創(chuàng)業(yè)”，想讓生活變得更美好。

我也很喜歡主人公桑桑，因?yàn)樗矣诟淖冏约骸Ｒ驗(yàn)榧堅(jiān)碌牡絹?，桑桑為她改變。紙?jiān)路路鹗钦x善良的化身，猶如一個(gè)小天使。因?yàn)榧堅(jiān)?，桑桑變得懂事了，不再搶妹妹的餅干吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水…?/p>

少男少女之間的情誼是真摯的，不含一絲雜質(zhì)，不要片面地認(rèn)為異性之間沒有純潔的友誼。孩子們永遠(yuǎn)是最純真、最無邪的，大人看不懂我們，因?yàn)槲覀兲觳慌?，地不怕，我們敢于去?chuàng)造。因?yàn)槲覀兾闯赡?，做事情都有一股子闖勁兒。

總而言之，《草房子》帶給我的感悟還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!它更讓我懂得了：我們要珍惜童年、珍惜友誼。

童年是一去不復(fù)返的，友誼需要大家一起來守護(hù);假如青春不老，那我們永遠(yuǎn)不散場(chǎng);讓我們用天不怕地不怕的心態(tài)去面對(duì)一切困難與挑戰(zhàn)吧!

草房子讀后感(篇3)

童年，就像一棵嫩芽，慢慢的長(zhǎng)高，也就意味著童年慢慢地流逝。童年就是值得我們留戀的人生的那一過程。

這個(gè)暑假，我讀完了《草房子》，這更讓我了解了童年的多姿多彩和喜怒哀樂。還有孩子們之間毫無瑕庇的純情。作者曹文軒寫了主人公桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。文靜的紙?jiān)拢d頭的陸鶴，富有的杜小康和漂亮的白雀都是桑桑的好伙伴，他們親眼目睹了一連串看似平常卻有催人淚下、感動(dòng)人心的故事。每次我看完一章的時(shí)候，眼角里都會(huì)充滿了淚水，好一會(huì)兒才能緩過神來。里面的善良值得我欣慰，里面的悲劇值得我傷心，里面的快樂值得我高興，而每當(dāng)看到桑桑調(diào)皮的時(shí)候，我就會(huì)忍不住哈哈大笑，他那離譜的想象力不是一般人能想出來的，他能把柜子改造成鴿子的家，而有經(jīng)過媽媽的責(zé)打后，他并沒有自我反省，更是異想天開，竟然把蚊帳改成了魚網(wǎng)，更讓我佩服。我不僅佩服他的想象力，更佩服他的膽識(shí)。誰(shuí)都知道，改造這兩樣?xùn)|西后，毋庸置疑，肯定又得挨媽媽的揍，但他還是做了，絲毫沒有影響他的淘氣。雖然桑桑很淘氣，但是她的勇氣是值得我們學(xué)習(xí)的。

《草房子》這本書就像磁鐵一般吸引著我，使我無法拒絕。

《草房子》這本書是值得我們永遠(yuǎn)收藏的一本好書。

草房子讀后感(篇4)

桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子.

陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見，孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解藥”紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩.

她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多，卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無聞卻是最可愛的.

白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆.她不僅外表美，而且心靈美.這就是真正的美.

初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛說話.在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩.

在這間“草房子”里，有各種各樣的人，有著辛酸、快樂、純樸等等。但是它的確是我們心靈的一個(gè)歸處。有了這間房子，我們更加心安，更加溫馨。讀了這本《草房子》，我就希望我也能擁有這樣一個(gè)心靈的依靠，這樣能讓處與社會(huì)中的喧囂中的我有一個(gè)“家”。讀了這本書，那一份純真、童真一直縈繞在我心中，腦中一直反復(fù)著“一顆星，掛油瓶!油瓶漏，炒黑豆!黑豆香，賣生姜!……”讓我們心中有一個(gè)屬于我們自己的房子吧!

雖讀了有一段時(shí)間，但仍忘不了，更是加上電影的聲情并茂，更是忘不了!

草房子讀后感(篇5)

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就這樣油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她這樣書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，這樣學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她這樣個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余，我不禁想;這樣什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?這樣什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?這樣什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?這樣愛!這樣油麻地人的淳樸，這樣油麻地人對(duì)她純真的愛。也這樣她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

書中最讓我佩服的這樣書中的杜小康。他曾這樣油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，期望一次又一次破滅。但一向生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒有放下生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷期望，微笑應(yīng)對(duì)。

《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

《草房子》這樣一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!

草房子作文讀后感作文1000字精選3篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“草房子讀后感作文”。

寫作是一種敘述事物和感情的方式，在寫作時(shí)，我們需要準(zhǔn)確的表達(dá)內(nèi)心想法，好的作文都是具備醒目的標(biāo)題，精彩的開頭，意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理了草房子作文讀后感作文，歡迎你的品鑒！

草房子作文讀后感作文篇1

《草房子》這本書其實(shí)我不是第一次讀了，已經(jīng)讀過多遍了，但是仍然想回顧一下這本書。

《草房子》是一篇長(zhǎng)篇小說，作品以桑桑的角度描寫了發(fā)生在草房子里的種種事情，有催人淚下，撼動(dòng)人心的故事，有少年少女之間毫無瑕疵的純情，有生死離別的故事……在這本書中，桑桑感受到了多種多樣的情感，有感動(dòng)，有純真，有真誠(chéng)，但不管怎樣，這本書值得閱讀。桑桑在這六年間接受了人生啟蒙教育，接觸了那些充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛，充滿愛恨難纏的情感，盡管不懂，依然可以領(lǐng)悟到。

桑桑是這本書中的主人公，活潑好動(dòng)，又有幽默感是他的特點(diǎn)，他也常常異想天開，但很敏感又富有同情心，同情自己老師的愛情，盡管后來兩個(gè)人沒有在一起，但是，彼此心底都留下了特殊的位置。又目睹了秦大奶奶的死亡，秦大奶奶永遠(yuǎn)倒在了油麻地小學(xué)的大地上，與地長(zhǎng)眠，與艾地永生。

這本書讓我感到心酸又有趣，小小年紀(jì)的桑桑就感受到了人生種種的情感，說不清道不明的情感，勝似親人的情感，友情，親情幾乎都嘗了個(gè)遍。最后即將要結(jié)尾的時(shí)候，桑桑得了一種重病，不過幸好的是治好了，自己也考上了城里的重點(diǎn)學(xué)校，開啟了自己城市道路，真希望桑桑能夠一帆風(fēng)順。

我從桑桑身上學(xué)到了要有同情心，學(xué)到了要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就要喊放棄，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就半途而廢，我從紙?jiān)律砩蠈W(xué)到了不管家庭背景怎么樣，都要努力學(xué)習(xí)，都要做好自己。

人生的道路上我們會(huì)遇到各種情感，遇到各種未知的事情，要克服種種難題，越過種種挫折，面對(duì)這些我們要有勇氣，勇敢面對(duì)這些考驗(yàn)，逃避是永遠(yuǎn)解決不了問題的，逃的了一時(shí)，逃不了一世?？吹酵瑢W(xué)受欺負(fù)的時(shí)候，能夠幫忙的盡量幫忙，實(shí)在幫不了忙的就找人幫忙，幫助了別人，自己也感到了快樂。

我從村民身上看到了淳樸，厚道，勤勤懇懇，任勞任怨的優(yōu)點(diǎn)，盡管生活條件不好，但生活依然過的很充實(shí)。村民之間沒有狡詐陰險(xiǎn)，沒有算計(jì)，沒有互相陷害，有的只是互幫互助，有的只是互相扶持，有的只是那淳樸之間的不是親人勝似親人的情感。但是也有極個(gè)別，只是說大部分人。

《草房子》可以算是我從小到大的書，但是我依然看的很過癮，依然可以從中學(xué)到很多東西，因?yàn)?，這本書給我?guī)聿灰粯拥母杏X。

草房子作文讀后感作文篇2

《草房子》是著名作家曹文軒寫的一篇小說。這篇小說主要講了主人公桑?？坦倾懶?、終生難忘的六年小學(xué)生活。在這六年小學(xué)生活中桑桑親眼目睹或親身參與了一系列看似平常卻有一番波折的事：少男少女之間純潔的友誼、殘疾兒童對(duì)命運(yùn)的樂觀以及那個(gè)“別怕”。

在這本書中，我最喜歡讀第九章中溫幼菊老師對(duì)桑桑說的那些“別怕”！這個(gè)“別怕”使在死亡邊緣徘徊的桑桑重新?lián)碛杏職?；使少年?xì)馬敢于面對(duì)一切；使女孩紙?jiān)履軌蚋訄?jiān)強(qiáng)、勇敢……同樣這個(gè)“別怕”，也激勵(lì)著我，讓我大膽創(chuàng)新、大膽想象，而且這個(gè)“別怕”，在我深夜醒來后，不敢入睡時(shí)，鼓勵(lì)我“別怕”！“別怕”！讓我重又拾起入眠的勇氣。

在這本書中，我最欣賞女孩紙?jiān)隆Ｋ龑懙靡皇趾米?；她?jīng)歷了種種磨難，終于成了在風(fēng)雨中屹立的“大樹”；她是一朵嬌艷的鮮花，散發(fā)著那風(fēng)雨后獨(dú)有的清香……從她身上，我讀懂了磨難之后迎接你的就是最美好的時(shí)光。

當(dāng)然，“麻油地三少年”也不可忘卻，除了主人公桑桑，我最佩服杜小康。他曾是一位富家子弟，他為了遵守承諾，把辛苦得來的6個(gè)雞蛋全都送給了桑桑；他曾在蘆葦蕩中與父親孤獨(dú)、寂寞地生活了幾個(gè)月；他同時(shí)也是令人驚嘆、叫奇的少年！從他身上我讀出了在磨難面前，只有前進(jìn)，才會(huì)成功！

在生活中，我時(shí)常遇到磨難，可是，每當(dāng)我想起《草房子》中的人物，恐懼、害怕就一股腦兒地扔了，剩下的只有前進(jìn)，只有繼續(xù)抗?fàn)帯?/p>

有人說《草房子》是一首詩(shī)，是一首讓人回味無窮的詩(shī)；有人說《草房子》是一首歌，是一首讓人如癡如醉的歌；我說《草房子》是一種力量，是一種讓人前進(jìn)的力量。

草房子作文讀后感作文篇3

月上西樓，手中的《草房子》也終于被我翻到了最后一頁(yè)。哈，真過癮！我捧著書，滿足地咽了一口唾沫。粉色的窗簾被風(fēng)悠悠吹著，輕輕拂過書桌，桌前的我靜靜地看著手中的這本書回味無窮。

不止一次看這本書了，每每讀起它，就像是一位魔法師深深地吸引了我，帶給我不一樣的感受，書中勇敢的桑桑，堅(jiān)強(qiáng)的陸鶴、文靜的紙?jiān)挛乙呀?jīng)將他們視為知己，是他們帶著我走進(jìn)了那片金燦燦的草房子，感受那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，那雪白如絮的云還有那個(gè)充滿了溫暖和幸福的地方。

陸鶴，一個(gè)我一輩子都忘不了的男孩，并不是因?yàn)樗枪之惖耐獗砗湍莻€(gè)別致的外號(hào)禿鶴。而是他那種人格魅力深深打動(dòng)著我，觸到了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。每個(gè)人一開始因?yàn)樗拈L(zhǎng)相都嘲笑他，不愿意和他做朋友，有的甚至不愿意正眼看他。或許他就是活在別人鄙夷的目光中。

在一次演出比賽中，有一個(gè)角色需要禿子來演，他不計(jì)較別人對(duì)他的蔑視，在大家決定放棄這部戲的時(shí)候，毛遂自薦，在他不懈的努力下，終于得到了大家的肯定。也正是這次比賽，讓大家徹底看到了他與眾不同的一面。沒錯(cuò)！誰(shuí)說禿子就不能有尊嚴(yán)！誰(shuí)說禿子就不能沒有自信！我已經(jīng)深深對(duì)他折服。

看到他，我不禁想起了生活中的自己，不覺耳根有點(diǎn)紅熱。那年暑假，我們一家人去三亞旅游。飛機(jī)剛一落地我就看到了無邊無際的大海，這可是我第一次看海，不禁想快快投入到大海的懷抱中去。于是，我迫不及待地?fù)Q好泳裝，拉著媽媽的手奔向了海邊。可是當(dāng)我站在涼涼的海水里，聽著浪花一陣陣拍打著沙灘的響聲，我的心里又有作文點(diǎn)害怕。剛才的興奮勁蕩然無存，總覺得無形中有誰(shuí)想把我拉下水，要知道，以前我都是在泳池里游的，可沒有見識(shí)過這海浪的洶涌。

媽媽看出了我的小心思，就給我租了個(gè)游泳圈，還一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)我不要害怕。我緊緊地抱住泳圈，慢慢地沉到水中，雙腳使勁劃動(dòng)著，可是怎么也游不出去。這時(shí)一個(gè)大浪打來，我還來不及抓住媽媽就被浪頭打下了水，心里一害怕，嘴里灌進(jìn)了一口又苦又咸的海水。當(dāng)我被媽媽抱到岸邊時(shí)，哇的一聲大哭出來，嘴里還不停喊著：我再也不要下水了，我不要游了！媽媽拼命地安慰我，鼓勵(lì)我，孩子，不能被困難嚇倒。在哪里摔倒就從哪里爬起。應(yīng)該勇敢點(diǎn)嘛！你要相信自己，你能行！可當(dāng)時(shí)是不管媽媽怎么說，我始終不肯再下水去游了。

現(xiàn)在想來，確實(shí)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的自己太膽小，始終未能跨出一步，自己在面對(duì)困難時(shí)，就是缺少了禿鶴那一份堅(jiān)持，那一份勇氣?；蛟S，我應(yīng)該面對(duì)！這是禿鶴這個(gè)少年教給我的。這次暑假我跟隨媽媽去了泰國(guó)普吉島，島嶼四周就是浩瀚的大海，走在沙灘上，幾年前的經(jīng)歷依舊在眼前，但我想我不會(huì)這么做了，因?yàn)槲业亩嫌猪懫鸲d鶴的話或許，我應(yīng)該面對(duì)！，于是我毫不猶豫跳進(jìn)大海中，與大海盡情擁抱，與海浪盡情戲耍，撿起一枚金燦燦的海貝，聆聽海螺帶來的大海的呼喚這些都是幾年前所未曾感受到的。

或許，我應(yīng)該面對(duì)！感謝他，感謝它，從此在我心中住進(jìn)了他們的名字，我想，我會(huì)去面對(duì)一切。月兒已經(jīng)慢慢爬進(jìn)了云層，我的胸口還揣著帶著體溫的它，因?yàn)槲业男囊琅f在那里

草房子的觀后感15篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯根據(jù)您的需求精心編寫了這份詳盡實(shí)用的“草房子的觀后感”。在觀看電影的過程中，我們的思維會(huì)跟著情節(jié)活躍，腦袋里面會(huì)產(chǎn)生許多新穎的想法和見解。?觀后感，就是在看完作品后，總結(jié)自己的感受，記錄下來的文字，寫觀后感可以加深我們對(duì)作品的理解。是否考慮過自己寫的作品名觀后感有沒有完善空間呢？謝謝你的關(guān)注和收藏我會(huì)不斷推陳出新為你帶來更好的作品！

草房子的觀后感【篇1】

“桑桑去了艾地，向奶奶作了告別，桑桑向蔣一輪、溫幼菊、杜小康、細(xì)馬、禿鶴、阿恕……幾乎所有的老師和孩子們，也一一作了告別。

“桑桑無法告別的，只有紙?jiān)隆５ＩＳX得，他無論總到哪兒，紙?jiān)露寄芸吹剿！?/p>

“油麻地在桑桑心中是永遠(yuǎn)的?！?/p>

……

告別了朋友，告別了童年，桑桑走了，但那一座又一座的草房子，卻依然佇立在那兒，見證桑桑曲折而又平凡的童年成長(zhǎng)歲月。

桑桑的童年，是在油麻地度過的。村里人的淳樸，造就了性格各異的主角：充滿孩子氣的小禿子陸鶴，文雅秀氣的小姑娘紙?jiān)?，紅門大少爺杜小康，孝順懂事的細(xì)馬，文弱的老師溫幼菊以及愛幻想的桑桑，還有白雀與蔣一輪的純潔愛情。書中，作者所講的油麻地的故事，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。每一個(gè)人物，每一件小事，就像泉水中透亮的小石子，點(diǎn)綴得山泉池熠熠生輝。

充滿了孩子氣的禿鶴，因?yàn)橛辛艘活w光頭，總是成為被捉弄的對(duì)象。小時(shí)候，對(duì)于這些玩笑毫不在意，天真地玩耍。可是，長(zhǎng)大了就會(huì)很在乎自己的面子，有了自己的思想和小煩惱，根本不讓別人碰他的頭，不讓別人抓住自己的缺點(diǎn)和把柄。那個(gè)時(shí)期的陸鶴，正像今天的青春期少年，他不能讓大家嘲笑自己，雖然見誰(shuí)都不順眼，但又不想讓大家都拋棄他?？偸窍Ｍ痛蠹乙粯佑謱以馐〉乃謭?zhí)意與眾不同。然而，在大家的無聲感化下，陸鶴又變得懂事了。

每一個(gè)孩子都是純真和優(yōu)秀的，關(guān)鍵在于大人們能不能對(duì)孩子的童真和想象力加以呵護(hù)。

孝順的細(xì)馬問什么不顧寒冷為邱二爺刨柳樹須子作藥，又在最后為邱二娘買磚蓋房子？是出于對(duì)他們的愛。人世間，愛有許多種，親人之間的愛最可貴。親情能使人感到幸福美滿，而不是單純事業(yè)的成功。愛是慰藉，是幫助，是自然賦予你的能力。關(guān)愛他人，是人的本性。我們，要永遠(yuǎn)記得，在社交的時(shí)候，不能忘記做人的道德。細(xì)馬雖然沒有受過多高的教育，但是他善良，懂得關(guān)愛別人。

再看白雀與蔣一輪之間純潔的愛情，潔白無暇。但在白三的干擾下，他們的美夢(mèng)化為泡影。愛是不可以被替代的，就像巴金小說《家》中的覺新和梅，愛情同樣在親人干擾下沒有成功。后來，梅的愛情故事簡(jiǎn)直就是一個(gè)悲劇，痛苦的同時(shí)，她永遠(yuǎn)懷念覺新。許多人，為愛消得人憔悴。

與愛相克的是金錢。雖然金錢的作用非常大，但是幸福更重要。愛情悲劇，總是在窮人和富人之間產(chǎn)生。而許許多多夫妻之間的恩怨，也在金錢中產(chǎn)生。金錢使人貪婪，幸福也會(huì)化為泡影。當(dāng)今社會(huì)的人，要思索，金錢和幸福，哪個(gè)更重要？

紅門大少爺杜小康，在書中他的處境呈現(xiàn)出了兩個(gè)極端。起初，他過著無憂無慮的生活，一切優(yōu)越的條件都在他的身上得到體現(xiàn)。家庭的富裕和同學(xué)們的崇拜，讓他有了一種驕傲的心態(tài)，甚至自負(fù)。這些條件也讓他比起同齡孩子更加成熟。這也是為什么他在與桑?？v火后自己敢于擔(dān)當(dāng)。比起杜小康，桑桑更有孩子的天真。家道中落的杜小康開始還強(qiáng)撐面子，故作輕松。但艱難的事實(shí)讓他不得不露出真實(shí)情感。這種心態(tài)，是早熟少年的煩惱。后來的杜小康，在生活得磨礪下真正成熟了，堅(jiān)強(qiáng)了。那段跟隨父親去放鴨子艱苦的經(jīng)歷，他永遠(yuǎn)也無法忘記。這些事，讓他懂得了人世間受苦的滋味。只有面對(duì)問題，才會(huì)找到解決問題的辦法。杜小康不向命運(yùn)屈服，自己開去了雜貨鋪?！白怨庞⑿鄱嗄ルy，從來紈绔少偉人”。試想，若沒有這豐富的經(jīng)歷，杜小康就不會(huì)成為敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的男子漢！

困難使我們堅(jiān)強(qiáng)，使我們學(xué)會(huì)珍惜，使我們學(xué)會(huì)面對(duì)。掩卷許久，杜小康那自強(qiáng)的事永遠(yuǎn)銘記在心中，激勵(lì)著身處困境時(shí)的我們。

與杜小康一樣，桑桑也經(jīng)歷過一次困難——在他生病的時(shí)候。

桑桑是一個(gè)普通的小男孩。調(diào)皮、愛幻想、善良，都是他的本性。然而，他還是與眾不同。不因?yàn)閯e的什么，只因?yàn)樗皇莿e人，只是桑桑。書中，主人公桑桑以他獨(dú)特的視角，向我們描述了油麻地精彩的生活。人，有好有壞，有善良也有邪惡，社會(huì)是復(fù)雜的，但是桑桑是單純的。他的經(jīng)歷告訴了我們：日子天天在變，生活如同五味瓶。只要平凡地生活，相信會(huì)有奇跡。

桑桑走了，但生活還在；成長(zhǎng)的歲月流逝，但草房子還在。它們依然佇立在那兒，見證桑桑的成長(zhǎng)和油麻地人的生活。

草房子的觀后感【篇2】

一千個(gè)人的回憶中，有一千個(gè)不同的童年，充滿酸甜苦辣的童年，只有自己才能品嘗到其中滋味的童年?！}記

《草房子》中的孩子們，就是那樣一個(gè)個(gè)鮮活的不一樣的童年。主人公桑桑也許就是作者曹文軒童年的縮影，快樂、調(diào)皮、富有愛心。他總喜歡做出一些夸張的事情來：比如以捉弄禿鶴為樂?？捎袝r(shí)他又是一個(gè)敢做敢為的小男子漢，如他會(huì)給蔣一輪送飯，仗義地幫白雀姐姐送信……而書中的另一個(gè)特別人物陸鶴就更讓人過目難忘了。他是一個(gè)禿子，身體上有缺陷，所以一開始他總是被同學(xué)們嘲弄，使他一度甚至有些產(chǎn)生的反叛的情緒?？伤质歉挥袠O強(qiáng)的集體榮譽(yù)感的。在一次集體演出中，缺了一個(gè)光頭的角色，就在這時(shí)，“禿鶴”挺身而出，最終這場(chǎng)戲因?yàn)樗某錾硌莸玫搅撕芨叩脑u(píng)價(jià);當(dāng)然書中還有像杜小康的班長(zhǎng)形象也是讓我印象深刻的，因?yàn)樗纳屏己透挥胸?zé)任感。為了集體，從老師讓大家?guī)х牭?，許多人沒帶，他會(huì)從家中帶十幾把與同學(xué)分享;毛鴨不愿意載大家過河，他會(huì)拿毛鴨欠他們家賬的理由命令把船劃過來載同學(xué)們過河。真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的“好班長(zhǎng)”。這樣一個(gè)個(gè)不同的少年形象，組成了這樣一本讓人讀后回味無窮的好書。

曹文軒筆下的這一系列的同學(xué)們，各自有各自不一樣的童年，不一樣的脾氣性格，但都擁有正能量，他們都關(guān)愛同學(xué)，使人看了以后倍感溫暖。我的身邊也有許多類似的同學(xué)們，我們各有各的特點(diǎn)，各有各的長(zhǎng)處和短處，也正在經(jīng)歷只屬于我們自己不一樣的童年。在我的生活里，也有認(rèn)真負(fù)責(zé)的“小朱班長(zhǎng)”，有調(diào)皮搗蛋可又不失可愛的“死黨”，可最讓我敬佩的是我身邊也有一個(gè)像“陸鶴”這樣仗義的朋友。我們班有位F同學(xué)，她平時(shí)身體不太好體育也不好，而且平時(shí)學(xué)習(xí)上并不是那么的優(yōu)秀，甚至有些同學(xué)會(huì)嘲笑她有點(diǎn)怪怪的?？梢牢宜?，她有一顆像金子一樣的心。她常常像一個(gè)最溫暖的姐姐一樣，關(guān)愛著班里的同學(xué)。就說在那次跳繩比賽以后，我們班的小何同學(xué)取得第一名，“金牌”風(fēng)光的背后，只有F同學(xué)細(xì)心的看到，小何同學(xué)下臺(tái)走路有些不一樣了。原來何同學(xué)為了取得最好成績(jī)扭傷了腳，在回教室的途中走起路來一瘸一拐的。F同學(xué)主動(dòng)上前，輕聲地詢問小何是不是受傷了?并不顧自己的身體，一步步，小心翼翼地扶著小何同學(xué)走向了醫(yī)務(wù)室。

也許，我們每個(gè)人心中都有一間“草房子”，只要我們打開門，用愛體驗(yàn)，用心感受，就會(huì)嘗遍里面的酸甜苦辣。雖然這樣的童年也許不是最甜蜜的，但那肯定是唯一的，最幸福的，最有意義的，最值得的。讓我們做一個(gè)有“心”的人，關(guān)心他人，用愛去體驗(yàn)吧!

草房子的觀后感【篇3】

爸爸帶我去購(gòu)書中心，我挑了曹文軒爺爺寫的《草房子》。這本書像充滿魔力一樣，深深地吸引著我。

這本書寫了男孩桑桑在油麻地小學(xué)讀書時(shí)發(fā)生的故事。它寫了小學(xué)的老師，有蔣一輪、溫幼菊，還有桑桑的爸爸桑喬；還寫了很多他的小學(xué)同學(xué)，有禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康，這些農(nóng)村孩子善良、溫柔、可愛、活潑，我被他們的故事感動(dòng)了，同時(shí)也學(xué)到了很多的道理。

一是在困難面前一定要堅(jiān)強(qiáng)。杜小康家里出了事，一下由富人變成窮人，他沒有放棄讀書的想法，而是去借錢擺地?cái)偅嵙隋X也是為了重新去上學(xué)；還有細(xì)馬，他的家被大水沖壞了，爸爸死了，媽媽瘋了，但是他把媽媽找了回來，還發(fā)誓要給媽媽造一座大房子。

二是要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自卑。陸鶴因?yàn)槎d頂經(jīng)常被同學(xué)笑話，但在學(xué)校文藝表演時(shí)，他努力把每件事情做好，最后同學(xué)們都夸獎(jiǎng)了他。其實(shí)，每個(gè)人都不是完美的，都會(huì)自卑，但是用行動(dòng)來改變自己的看法，讓自己變得有信心，才是最重要的。

三是在朋友有困難時(shí)要關(guān)心他們。有幾個(gè)壞孩子常常欺負(fù)紙?jiān)?，桑桑勇敢地站了出來，制止他們的行為；還有在杜小康最困難的時(shí)候，桑桑也一直在鼓勵(lì)他。

四是在遇到大事情時(shí)不要慌張。桑桑生了重病，以為自己要死了。但是他沒有絕望，而是決心在有限的時(shí)間里做些好事。他為了實(shí)現(xiàn)諾言，帶著重病，帶妹妹去城里玩，為的是讓妹妹高興，他還艱難地背著妹妹登上了城樓。正是因?yàn)樗膽B(tài)非常好，桑桑的病最后神奇地被醫(yī)好了！

這本書十分精彩，還有很多很多的道理，幫助我去思考問題，讓我心靈快快成長(zhǎng)起來。

草房子的觀后感【篇4】

這些天，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《草房子》這本書，這是一本充滿感人故事的書，這本書里有許多人物，如可愛頑皮的桑桑，有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，有禿頂?shù)亩d鶴，還有柔弱文靜的紙?jiān)隆?/p>

這個(gè)故事講了在油麻地小學(xué)金燦燦的草房子里發(fā)生的許多歡喜、感人的故事，有著桑桑美好童年的回憶，真是所美麗而又感人的草房子。

我最喜歡的人物是桑桑，因?yàn)樗茴B皮，也很勇敢，比如有一次他讓同學(xué)把禿鶴的帽子放在旗桿頂上、把蔣老師的信弄丟了、在板倉(cāng)幫紙?jiān)掠赂业貒L苦藥、讓火針一下子扎在身上……這些都寫出了桑桑很頑皮，也寫出了他是一個(gè)勇敢的孩子。

最令人感動(dòng)的人物就是秦大奶奶了，她為了自己的地，就算睡在艾地里，也不愿回到人們給她在河邊蓋的新房子里。然而，自從她把落水的小女孩喬喬從河中救上來以后，人們接受了她，與她一起過日子。本以為會(huì)快快樂樂的，但是秦大奶奶卻永遠(yuǎn)地離開了我們，只是僅僅為了一只南瓜！這都是因?yàn)橛吐榈厝思冋娴膼鄹袆?dòng)了秦大奶奶，使她在垂暮之年散發(fā)出人性的光彩。

最堅(jiān)強(qiáng)的人是杜小康，他從小就在油麻地最富有的一個(gè)家庭里長(zhǎng)大，但是在一夜之間，就變得非常貧窮，爸爸希望能夠再富起來，可希望卻一次又一次地破滅，杜小康做了一件正常人永遠(yuǎn)都做不到的事，在學(xué)校門口擺起了地?cái)偅?/p>

這本《草房子》使我深受感動(dòng)，故事中主人翁的童年經(jīng)歷是我們今天這些生活在城市里的孩子是怎么也體會(huì)不到的，這是一本永遠(yuǎn)值得珍藏的書！

草房子的觀后感【篇5】

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

草房子的觀后感【篇6】

美好的愛——讀草房子有感600字：

《草房子》是著名文學(xué)家曹文軒寫的一本兒童讀物。他內(nèi)容看似簡(jiǎn)單，卻是蘊(yùn)含著孩子們都讀得懂的道理。我每一次讀它，每一次都會(huì)有新的體會(huì)，每一個(gè)故事看似是尋常的，卻又是不簡(jiǎn)單的……

草房子一書主要講了主人公桑桑跟父親到油麻地，接管油麻地小學(xué)六年中令她刻骨銘心的種種事情。主要人物有：自尊、心靈美好的禿鶴；柔弱、惹人喜愛的紙?jiān)拢怀练€(wěn)，自立自強(qiáng)的杜小康：堅(jiān)強(qiáng)不屈的細(xì)馬；頑皮可愛、樂于助人的桑桑，發(fā)生在他們身上的事情令人難以忘懷。

我最喜愛的人物是桑桑，他總愛異想天開，用碗柜做鴿籠，用蚊帳做漁網(wǎng)，夏天卻穿上棉衣棉褲……他頑皮可愛，善良又樂于助人。，他有時(shí)粗枝大葉，有時(shí)又心細(xì)如發(fā)。桑桑不管做什么事情總愛擺譜，總愛把事情做得很大方，很有條理，但有時(shí)卻不考慮后果，由于他把父親的十幾本筆記本撕破了，所以父親發(fā)火了，但當(dāng)父親得知桑桑生了重病之后，濃濃的父愛，就在我們的眼前呈現(xiàn)出來，或許他不像母愛那么溫暖且細(xì)膩，或許你感覺不到，但他就在我們身邊！

最令我贊嘆的是杜小康，在他家一夜之間從巔峰跌到谷底時(shí)，名列前茅的他不得不輟學(xué)在家。但他沒有垂頭喪氣，而是堅(jiān)強(qiáng)的去跟父親放鴨，但當(dāng)成功近在咫尺時(shí)，讀后感·因?yàn)轼喿油党粤巳思規(guī)兹f尾魚苗，希望又一次破滅了，可他仍沒有心灰意冷，沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅！

有名人曾用“水鄉(xiāng)風(fēng)情畫，拳拳少兒心”這句話來概括草房子這本書，當(dāng)作家的筆下流淌出了那句句感人的句子時(shí)，同時(shí)也是在向我們呈現(xiàn)出一種種新的境界，讓我的心靈也到達(dá)了一個(gè)全新的、令人震撼的世界，那流淌的句句感人的句子匯成了一條條不斷翻滾的大河，在我心里不停地流淌著、咆哮著……

縉云縣湖川小學(xué)五（3）班劉可瑩

草房子的觀后感【篇7】

俗話說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋.可是，黃金在哪兒就在你的腦海里。那一個(gè)個(gè)金燦燦的黃金，就是你積累的知識(shí)。走進(jìn)圖書館，最引人注目的是什么是那句掛在門前的名言：讀一本好書，就是和許多名人聊天。

今天我們就來看看《草房子》這本書帶來的好伙伴吧。這本書講述了這么一個(gè)故事：男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他看到了一件件有趣的事，目睹和參與了一連串看似平常，卻又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事，他曾把碗柜做成了小鴿子的窩，有了自己的小白鴿;他把蚊帳做成漁網(wǎng)，吃了一頓新鮮的海鮮，又被蚊子叮得鼻青臉腫;他也把喬桑那代表榮譽(yù)的書本撕了下來，挨了一頓揍。他的腦海里有著一個(gè)個(gè)稀奇古怪的想法，讓大家開懷大笑，但他也見證了一個(gè)個(gè)悲慘的結(jié)局，不幸少年桑桑與厄運(yùn)相拼的悲愴。桑桑雖然得了疾病導(dǎo)致殘疾卻對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著守護(hù)，讓人過目不忘，這本書有著獨(dú)特的情節(jié)，有著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

這是一本能讓孩子喜歡上的書，也是一本獨(dú)特的書，希望大家也去讀一讀。

草房子的觀后感【篇8】

《草房子》這部文學(xué)作品是曹文軒叔叔寫的一部著名現(xiàn)代小說。它是曹文軒傾心奉獻(xiàn)給我們的又一部?jī)和膶W(xué)作品。

《草房子》這部長(zhǎng)篇小說的主人公是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑的父親原本是一名獵人，雖然只讀過一年書，可他一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才當(dāng)上了小學(xué)校長(zhǎng)。在這六年小學(xué)生活中，桑桑親眼目睹或直接參加了一連串撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐的戀情，不幸的杜小康與厄運(yùn)搏斗時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，桑桑得鼠瘡時(shí)，溫幼菊老師發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……

其中最讓我感動(dòng)的是杜小康。杜小康生活在油麥地的“紅門”里，他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商，是村里的首富，所以他父親一向?qū)λ际怯星蟊貞?yīng)。可就在他爸爸拿著自家所有的錢去買一條船繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，杜小康家破產(chǎn)了，杜小康也因此停了學(xué)，懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持生計(jì)，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。他不怕苦，不怕累，而且精神飽滿的過每一天。

在他身上，我學(xué)到了很多東西：學(xué)習(xí)上要不怕困難，只有刻苦，勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。

草房子的觀后感【篇9】

今天，我讀了曹文軒叔叔的著作——草房子。由于是太喜歡這本書，我讀了沒多長(zhǎng)時(shí)間就讀完了。文中的人物各有各的特點(diǎn)，比如說光頭的陸鶴、調(diào)皮機(jī)靈的桑桑、笛聲優(yōu)美的蔣一輪、溫文爾雅的溫幼菊、美麗動(dòng)人的白雀等等，讓你一看就可以記下來，并且印象深刻。

其中最令我印象深刻的就數(shù)班長(zhǎng)杜小康了。一開始，杜小康家的生活富裕，學(xué)習(xí)很好，被全票通過當(dāng)上了班長(zhǎng)，可是由于一系列的事故，杜小康家變得一貧如洗，而且由于一件事，桑桑對(duì)他的態(tài)度也不好了。由于家境貧寒，杜小康不得不輟學(xué)回家，雖然回到了家，但是他一刻也沒有忘記讀書，一直苦苦地央求爸爸讓他回到學(xué)校。但一直沒有實(shí)現(xiàn)，最后在很極端的情況下，竟然去學(xué)校偷了同學(xué)的書……

我被杜小康的精神深深地感動(dòng)了，杜小康雖然知道家境很不好，但是他仍沒有忘記讀書、忘記學(xué)習(xí)。因?yàn)椴荒茏x書，竟違背良心去偷別人的書，偷雖然不對(duì)，可是這一點(diǎn)可以體現(xiàn)出什么?體現(xiàn)的不就是杜小康對(duì)學(xué)習(xí)深深的渴望嗎?我們有些孩子，很不喜歡讀書，都希望一輩子呆在家中，永遠(yuǎn)不去學(xué)習(xí)。我們都應(yīng)該知足了!和杜小康比起來，我們是多么的幸福，杜小康想讀書都不能讀啊!

讓我們也向杜小康學(xué)習(xí)，變成一個(gè)熱愛讀書的好孩子!

草房子的觀后感【篇10】

這個(gè)寒假，我看了《草房子》這本書。書的作者曹文軒，用非常生動(dòng)的語(yǔ)言描寫了一個(gè)個(gè)小人物的故事。

書里的“草房子”就是指主人翁桑桑的學(xué)校，那是一排用最結(jié)實(shí)的海草建造的房屋，在夕陽(yáng)的照耀下會(huì)顯示五彩斑瀾的顏色。

主人翁桑桑是個(gè)調(diào)皮的小男孩，平時(shí)總要惹出一些事情來。有一次，他和伙伴玩火時(shí)不小心把草地給燒了起來，差點(diǎn)把整片草地給燒毀了。幸虧大人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了險(xiǎn)情，把火撲滅了。后來，桑桑沒有逃避，而是勇敢地站出來承認(rèn)了錯(cuò)誤，他的伙伴也因此避免了家長(zhǎng)的打罵。桑桑這種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)就改的良好品德是值得我學(xué)習(xí)的。

這本書一共有九章，分別描寫了桑桑的五個(gè)伙伴，他們性格各異，卻是最要好的朋友。其中在第一章里，重點(diǎn)寫了桑桑的同班同學(xué)“陸鶴”。他是一個(gè)小禿子，最不喜歡別人摸他的頭，叫他“禿鶴”。只要有人摸一摸他的頭，他就會(huì)認(rèn)為那人不尊重自己，會(huì)鼓足勇氣和你理論，拼命保護(hù)自己的尊嚴(yán)。后來，他勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不再為自己的缺陷而煩惱，還出色地完成了學(xué)校匯演的“禿頂”角色，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。陸鶴也因此獲得了更多的朋友，不再像以前那樣感到孤單。

我喜歡《草房子》這本書，這是一本絕美的小說，曹文軒一定時(shí)經(jīng)過多次修改后才完成了這本小說。我要向曹文軒學(xué)習(xí)，認(rèn)真改寫作文，寫出一篇篇的好文章。

草房子的觀后感【篇11】

讀《草房子》有感我是城里的孩子，整日在嬌生慣養(yǎng)中度過，不了解外面的世界，甚至有一點(diǎn)小脾氣，讀了曹文軒的《草房子》后，我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。桑桑是這個(gè)故事的主人公，他是一個(gè)調(diào)皮、善良、具有同情心的一個(gè)小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙?jiān)?、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)的細(xì)馬，鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣，動(dòng)不動(dòng)就要打架，在我看來非常危險(xiǎn)，所有的孩子都是那么純真，用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)?，而且生性善良、懂事，仿佛是真善美的化身。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨。杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我。

草房子的觀后感【篇12】

一個(gè)人走在濕漉漉的街上，雨還在下，5個(gè)小時(shí)過去了。我只穿了一件T恤，感覺很涼。

一

最先使我想起的是紙?jiān)隆Ｋ钦緯凶铎`動(dòng)的一只精靈，像這滿街還沒落地時(shí)的雨水，如一個(gè)遙至童年而不可觸及的夢(mèng)。她是清新又空透的，就像一株老樹錯(cuò)落的樹蔭下亮著的琥珀。她也是神秘的，像琥珀生成的年代里的秘密，會(huì)一步之隔，但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找。她不入世，不染世俗和喧嘩，僅是安安靜靜，在默默中為你擔(dān)憂并祈禱。

二

于是，他由一個(gè)另類上升為斗士。在現(xiàn)實(shí)中為了自尊和自我價(jià)值的證明奮斗；這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡欣?；驋暝Y(jié)局是可喜的，他證明了：一個(gè)人長(zhǎng)的”丑“不要緊，出來用自己的才能證明”不丑“才是對(duì)的。

這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡欣。

草房子的觀后感【篇13】

這個(gè)寒假，我看了曹文軒大作家寫的《草房子》，我看了以后感動(dòng)萬分。

這里面寫了許多可愛、活潑的孩子們：有天生頂著光頭的陸鶴；有每天堅(jiān)持走很遠(yuǎn)路上學(xué)的紙?jiān)?；有不幸的杜小康…?/p>

《草房子》這本書我最喜歡紙?jiān)碌膱?jiān)持不懈。紙?jiān)略臼窃诎鍌}(cāng)小學(xué)讀書的，因?yàn)橛腥艘恢痹趯W(xué)校欺負(fù)她，她的外婆就帶著她來到油麻地小學(xué)，紙?jiān)聻榱松蠈W(xué)每天都要走好多路，她一直都是這樣來回上學(xué)，紙?jiān)逻@種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

在生活中，記得有一次，媽媽和我一起去武夷山爬陡峭的天游峰。在天游峰底下，我一抬頭看到密密麻麻的人群在天游峰上就像螞蟻一樣，我不禁感嘆：“這天游峰好高呀，我們有可能爬不上哦！”

“別害怕，只要我們堅(jiān)持就一定可以爬得上！”媽媽鼓勵(lì)我說。

于是我們一家人順著陡峭的臺(tái)階一步步往上爬，過了好一會(huì)兒，我們終于爬到了半山腰，可是我的腿像綁了沙袋一樣再也走不動(dòng)了。這時(shí)我看見懸崖邊豎著一塊木牌，上面寫道：為自己吶喊吧，你就只差最后這么幾步，加油！我腦海里突然想起《草房子》的紙?jiān)?，她去上學(xué)每天要走那么一大段路，我難道爬個(gè)山都不行嗎？最后，我用盡了洪荒之力，終于順利爬到了頂峰。

總之，《草房子》有種力量一直會(huì)把我吸引進(jìn)去，它是一本值得一看再看的好書！

草房子的觀后感【篇14】

在暑假里，我讀了一本由曹文軒寫的《草房子》。里面的好詞、好句有很多，對(duì)我們寫作有很大的幫助，人物描寫也很鮮明。

《草房子》主要講了：一個(gè)名叫桑桑的小男孩和他的爸爸被調(diào)到油麻地小學(xué)之后，和禿鶴、阿恕、蔣一輪、紙?jiān)隆⑶卮竽棠?、杜小康、白雀、?xì)馬和溫幼菊之間發(fā)生的故事。

讀了《草房子》我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要堅(jiān)持，不能半途而廢。文中的桑桑雖然是個(gè)小肚雞腸、胸?zé)o大志的小孩，但是他也有許多優(yōu)點(diǎn)。杜小康的父親杜雍和也有缺點(diǎn)，一心想著發(fā)大財(cái)，最終卻一事無成，無論做任何事都應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)來，才能成功。秦大奶奶雖然自私，但是她勇于獻(xiàn)身的精神還是值得大家學(xué)習(xí)的呀！

讀了《草房子》真是令我感動(dòng)，以前的孩子生活在苦難的日子里，為了美好的明天，我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

《草房子》，它是那么的獨(dú)特，那么的新穎，我希望大家也喜歡看著一本書。

草房子的觀后感【篇15】

《草房子》是一部很優(yōu)美的小說，講述了發(fā)生在60年代一個(gè)水鄉(xiāng)小學(xué)生的生動(dòng)有趣的事，人物有眉目清秀的紙?jiān)?、調(diào)皮可愛的桑桑，還有個(gè)性十足的禿鶴故事情節(jié)使人回味無窮。在《草房子》眾多人物里，最特別的就是禿鶴了。

禿鶴是一個(gè)禿頭少年，家里非常窮，12歲才上起了小學(xué)，由于有殘疾，在同學(xué)們中顯得與眾不同，于是成了許多同學(xué)嘲笑的對(duì)象。禿鶴沒有低頭，為了保護(hù)自己的尊嚴(yán)，用自己獨(dú)特的方式反擊對(duì)他侮辱的人?？戳诉@個(gè)故事，我覺得禿鶴是一個(gè)很有個(gè)性的男孩，從不在別人的挑釁面前低頭，也沒產(chǎn)生自卑，而是用自己的力量戰(zhàn)勝對(duì)他的侮我認(rèn)為在禿鶴有意給學(xué)校體操匯演制造混亂后，師生們不應(yīng)該對(duì)禿鶴冷落和排斥，應(yīng)該想想自己做錯(cuò)了什么？是不是讓禿鶴覺得自己的尊嚴(yán)受到了傷害，才會(huì)發(fā)生這樣的事情呢？此時(shí)的禿鶴很會(huì)把握時(shí)機(jī)，在全校師生對(duì)他冷落時(shí)，看到學(xué)校宣傳隊(duì)排練戲的主角禿頭連長(zhǎng)沒人演。于是，他就推薦自己，沒想到贏得了全校師生的贊揚(yáng)。作者把每一個(gè)故事敘述的活靈活現(xiàn)；人物刻畫的栩栩如生；油麻地春、夏、秋、冬的景色描寫的優(yōu)美迷人，使我感到如臨其境，不由自主地鉆了進(jìn)去。作者還寫出了生活中的酸甜苦辣，把看似平凡的事情寫得引人入勝，耐人尋味。描寫了九個(gè)悲喜交加的動(dòng)人故事，讓生活在舒適環(huán)境的我們，體驗(yàn)到60年代兒童是怎樣的生活和成長(zhǎng)，體會(huì)到他們艱苦的生活環(huán)境。警告我們即使在優(yōu)越的生活環(huán)境下也要刻苦努力，不然，就會(huì)荒廢學(xué)業(yè)和人生。

故事展現(xiàn)了真誠(chéng)團(tuán)結(jié)、不畏艱難、奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代精神，也與人類自強(qiáng)不息、開創(chuàng)未來的文化精神息息相通，讓當(dāng)今的少年兒童知道，時(shí)刻都要堅(jiān)強(qiáng)刻苦，最終才會(huì)成功。

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