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老師寫的畢業(yè)贈言65句

發(fā)布時間:2022-12-18 老師畢業(yè)贈言

“教師的智慧源于如饑似渴的學習和持之以恒地反思。”溝通交流可以說是人生中一門必修課,會發(fā)現(xiàn)互相分享句子已經(jīng)成為一種“流行標志”。句子帶給我們的內(nèi)容非常豐富,有哪些句子觸動了你的心?請你閱讀欄目小編輯為你編輯整理的《老師寫的畢業(yè)贈言》, 歡迎學習和參考,希望對你有幫助。

1、20150809132001.jpg

2、xx年指導老師畢業(yè)贈言由九象整理詳文如下

3、高三在今后的人生路上,我希望大家始終擁有兩樣東西:一是理性和智慧,你要憑性繼續(xù)成長;二是視野和胸懷,你要有天下之念,報國之志。同時,也希望大家身在四海而心系天一,這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng),奮斗的原鄉(xiāng)!衷心祝福你們,愿快樂與你們同在!

4、老師,您是我們的陽光,哺育我們這些幼苗;在知識的海洋中,您就是一盞明燈,照亮我們前進的道路。正所謂,“滴水之恩,當涌泉相報”。您一定會因我而驕傲的!

5、鼓勵與鞭策是老師給學生贈言內(nèi)容的主旋律

6、盡管我心里是萬分的不舍,盡管我是這樣的不想讓你們離開我!但,老師心里明白,你們飛得越高,飛得越遠,老師就越開心。你們長著一對翅膀,要堅韌地飛,不要為風雨所折服;要誠摯地飛,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。

7、第四,要有信心。并不是所有的付出都會得到承認,但不付出肯定得不到承認。在向目標行走的過程中,肯定會有挫折,會有迷惘,甚至有失敗;面對艱辛的生計和復雜的社會,焦慮乃至畏懼在所難免。但是,無論何時,都必須堅信,天道酬勤,天道酬誠,對于勤奮的人,對于誠實的人,世界是不會永遠沉默的。

8、的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

9、不管你們是否認真聽講,我知道你們可以體會到三三班每一位老師的諄諄教誨,也許更不會忘記,因為我們“恨鐵不成鋼”而對你們“施暴”的憤怒情形,因為記住這些,總有一天你會驀然回首,你才會發(fā)現(xiàn),在你收獲的前面有多少人為你在默默的付出,你才會發(fā)現(xiàn),有多少雙目光在關(guān)注著你們的成長!

10、從此以后九一班的孩子,總喜歡找我聊天,不管是成績差的孩子,還是優(yōu)等生,總喜歡從英語老師這里得到些理解。他們知道他們的九年級不再獨孤,因為有一個真正愛著她們的老師。就這樣我走進了孩子們的世界,孩子們走進了我的世界。

11、教師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感激您!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;教師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感激您?對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!天涯海角有盡處,僅有師恩無窮期。感激您,教師!

12、您用老師的方法教導我們學習;用一個長輩的身份與我們溝通;您更如同母親一般關(guān)愛我們。您默默地為我們做了多少事?誰也數(shù)不清。您時時刻刻都在關(guān)注著我們,像雨露滋潤我們,似陽光普照我們,我們怎樣都報答不了您對我們的恩情啊!

13、有的人,一轉(zhuǎn)身,就是一輩子;有些事,一恍惚,就定格為回憶。“總以為畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”,原來歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時對學校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨,真要離開還真有幾分依戀,幾分不舍。記憶真是個奇妙的東西,回憶從離別時開始,今天的典禮是個標志,隨著歲月的過濾,往日的種種不快都變得脈脈溫情起來。

14、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。12初三教師贈言

15、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實實的大腳印,那是您在用辛勤的汗水,把滿園桃李澆灌;用純凈的愛心,把五彩花環(huán)編織。

16、激情的六月姍姍而來,帶著對你無數(shù)個殷切的祝福:來吧,這里有你十幾年的陳釀:來吧,這里有你大顯身手的廣闊天地。在這激動人心的時刻,讓我再次輕輕地告訴你:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

17、愿你是風,我不知道給老師贈言。鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波濤。生活正在你的前方淺笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

18、請尊重那些似乎生活狀況不如你的人,因為這樣才是尊重自己。

19、有一方神奇的黃土地,春來冬去風雨五十年,新月那個初陽啊舊貌又新顏,奮進的鼓聲回蕩在東風里。啊,那就是人文的**,我們一起礪學礪行;啊,那就是和諧的母校,我們一起維實維新。

20、六年啊,已經(jīng)六年了,在這六年中,是老師您,像春雨一般滋潤我們,在我有困難的時候幫助我;在我受到挫折的時候鼓勵我,讓我一點點成長,所以,小周老師,如果沒有您的教導,也不會有我們的今天。老師,我們會永遠記住您的教誨,記得您的指導,記得您給我們的`加油和鼓勵,我們不會忘記您

21、青春短暫,人生無常。孩子,讓我們在希望的田野里大膽放飛自己的夢想

22、青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個死角,都典藏著咱們的友情,彌漫著咱們的玄想。

23、班長李麗說,學生們看李春瑞老師,就像親媽一樣親切自在,大家都叫她“瑞媽”,在生活上,有事大家就找“瑞媽”。平時,每次考試,她都查看學生的進步情況,對有進步的,都發(fā)個小獎品,每個獎品上都寫上一句激勵的話,有時寫很長一段話。老師每次寫的話,李麗都剪下來,貼在日記本上。李麗的語文成績原來不好,但在李春瑞的教育下,最后已經(jīng)進入全年級前幾名。

24、久久地印在我的心里……假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

25、走進青春,你就走進了人生最美好的花季;走進青春,你就走進了世間最迷人的驛站;走進青春,冰雪便在我們的肌膚上融化,不再結(jié)冰;走進青春,情感便在我們的企盼中駐扎,不再漂泊。

26、開學的第一節(jié)課,我沒有學單詞,更沒有強調(diào)英語的重要性,而是讓孩子們能喜歡上英語,喜歡上英語老師,傳遞英語老師給他們的正能量。于是給他們寫下了第一封信:表達出能和大家成為朋友,是老師的幸運,終會成為老師的幸福。告訴學生,自己上課的風格,或者上課特點。我的課堂,大家是演員,我是導演,演戲嘛,導演是不上鏡頭的,不是嗎?所以我也希望,大家能夠配合老師的課堂,積極參與我們的英語課堂活動,讓大家都愛上英語,在快樂中提升自己的英語成績。

27、高考前夕 臨別贈言爆紅網(wǎng)絡(luò)

28、未必是最好的選擇”的句子去啟發(fā),對那些自暴自棄的學生則宜用“廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉”之類加以鞭策。學生名金鳳的應鼓勵她成為“山溝里飛出的金鳳凰”,學生有生肖屬馬的要激勵他成為“永遠奔騰的千里馬”……就像平常的教育,如果老師的贈言能夠因人施“言”,有針對性,其教育效果自然是不言而喻的。

29、我們也為我們的成績的上升而歡欣鼓舞。

30、天高云淡桂花香,教師節(jié)里表衷腸。早披晨曦晚霞光,幾度疲憊與滄桑。你似燈塔指航向,又似太陽放光芒。學生展翅去翱翔,你仍堅守崗位上。春蠶到死絲方盡,你教書育人誠心腸。偉大節(jié)日送祝福,銘記師恩永不忘。祝敬愛的老師節(jié)日快樂!身體短信大全

31、天氣冷了,可是心卻更加暖和,哪是因為我聽到你關(guān)愛的聲音;人生難免病痛,老師,我相信我的問候可以感化神靈,他會驅(qū)除你的病痛;也可明白我的祝福能讓你早日康復,平安健康。

32、老師在我心里,您一向照顧咱們,一向關(guān)心咱們。您這么辛苦,咱們能做些什么呢?我知道只有一向好好學習,才能給您最好的回報!

33、親愛的孩子,我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁。即使現(xiàn)在離自己的夢想仍很遙遠,只要我們不拋棄不放棄,我們總會有成功的那一天。

34、“你的一生,我只送一程。這句話是借用別人的,是一首現(xiàn)代詩里面的,原話是‘你的一生,我只借一程’,我把‘借’改成了‘送’?!崩畲喝鹫f,她剛接這個班上第一節(jié)課時,她說:“我生命中的小乘客,大家好?!碑敃r,學生很納悶。她接著說:“生命就像一列火車,永不停息向前奔馳。這一路上上下下很多人,我只送你一程。”(36gh.CoM 合同范本網(wǎng))

35、做了您六年的學生,我才明白了——老師不是輕松的,這個神圣的職業(yè),承擔的是祖國未來的希望!老師,開學第一天,您站在講臺上,用您獨特的方式將一個個陌生的孩子團結(jié)在了一起,從此,我們四班,就成了一個其樂融融的大家庭。

36、青春的雨季,綠葉盈盈,滴滴雨露晶瑩碧透,純潔無暇;青春的花季,新蕾朵朵,枝枝花蕊美麗鮮亮,笑靨可人。

37、寄親愛的班主任——周老師:

38、自從認識了你,我無法再控制自己,關(guān)于你的回憶一次比一次甜蜜,我的愛,一次比一次濃烈。

39、周老師,再過不久我將離開我的母校還有您和同學們。六年里,我給您添了不少麻煩,都沒什么機會報答您!一直是您在幫助我,教會了我什么是寬容和理解,讓我懂得了人生的道理;給我關(guān)心、愛護。您就像一位辛勤的園丁,我是你親手栽種的桃李中的一棵。我萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,我感激不盡!

40、六年里,您總是那么無微不至地關(guān)心我們,呵護我們,就像慈母對待自己的子女似的。我們在您的懷抱中,快樂地成長,從幼稚變得成熟,從無知變得懂事,從膽小變得勇敢、堅強。老師,在學習《難忘的小學生活》一個單元時,我們真正地感覺到了,我們即將告別母校,告別同學,告別您了,時間是多么的快??!當我們學到《畢業(yè)贈言》一課時,我們有千言萬語要向您說,向同學們說。那一天,您非常高興,您也有很多感慨,激動地說:“孩子們長大了!”老師,當我們問您給我們的畢業(yè)贈言時,您想了想,在黑板上寫了幾個剛勁的字,那就是:自信,勤奮,把握好人生的帆!是啊,老師人要有自信,才能去勇于嘗試,才有可能獲得成功;勤奮,老師您就是一個勤奮的人,從您那我明白了,天才在于勤奮;把握好人生的帆,您不正是教導我們要堂堂正正地做人嗎?

41、教師的智慧源于如饑似渴的學習和持之以恒地反思。

42、對象的`選擇和客戶一樣,慎重。找一個理解你的人做妻子。

43、在我們摔倒了的時候,是老師們伸出援助之手,扶了我們一把;在我們失落的時候,是老師給予了我們鼓勵的目光;在我們失敗了的時候,是老師們的心中在默默地為我們喊:“加油,你能行。”在我們……

44、也許,很多年以后的某一天,我聽著音樂,聽著外面淅淅瀝瀝的雨聲,手指隨著節(jié)奏輕輕地敲打著桌面,傻傻的看著桌面上那張充滿了童真的畢業(yè)照,感覺真是一件幸福的事情,感覺到恬靜同樣也感覺到忙碌后的失落。雖然照片近在眼前,而人卻是相隔很遠很遠,那種感覺真的不知是“剪不斷,理還亂”,還是“別是一番滋味在心頭”難以言表?我不知道,但我會記住你們是我最可愛的孩子,你們在我的人生中經(jīng)歷了我生命的三十分之一,你們已經(jīng)讓我難以割舍,難以分離!

45、敬愛的惠子老師:我是您培育的一棵小樹苗,如今,六個春秋已飛逝,小苗已長成一棵健壯的小樹了,這傾注了您多少的心血?。≡?jīng),抱怨過您留的作業(yè)多;曾經(jīng),抱怨過你課堂很嚴厲;曾經(jīng),抱怨過您……現(xiàn)在想想,當時是多么的無知呀!六年了,您如春蠶,用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,課堂上,您將知識毫無保留地傳授給我們;課間,您與我們共歡笑,成為我們最好的朋友。這六年的點點滴滴,我終生難忘。惠子老師,您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩。您的愛如太陽般溫暖,春風般和煦,清泉般甘甜。您——天下最好的老師、最慈愛的媽媽、最貼心的朋友!

46、李春瑞把這張照片放到了QQ空間里,她的很多學生看到后都哭了,發(fā)了很多評論。她的不少同行,看到后深有同感,就轉(zhuǎn)發(fā)了。

47、6月6日,高考前一天夜里,“新密同城會”在微博上發(fā)了一張圖。圖片上是黑板上的一段話:你的一生,我只送一程。不忍言別,但車已到站。我原路返回,你遠走高飛!再見。

48、由于學生的基礎(chǔ)有點差,寫出的作文,不僅有語法錯誤,還有單詞拼寫錯誤,但是只要他們寫了,交上來了,我都會認真地批改,批改每一句話,沒一個單詞,并認真地給學生當面講解錯誤的原因,直到學生露出笑容。就這樣,部分學生的寫作激情已經(jīng)被點燃,還有幾個學生暗地里較勁,看看誰寫的篇數(shù)多。

49、隊形是關(guān)鍵,氣勢壓倒一切,唱的標準不標準不要緊。三下五除二,一切停當。當政教處領(lǐng)導宣布歌詠比賽九一班全校一等獎時(一等獎兩名,九一班第二名),九一班的孩子全體起立,相互擁抱,那種場面,幸福的濕潤眼睛是必須的喲。

50、小學畢業(yè),在我腦海里這是一個多么可怕而殘忍的詞眼!因為畢業(yè)意味著我要離開這個家一樣的學校,離開這個已與我融為一體的班級,離開給我?guī)矶嗌贇g樂的同學,更不舍的是您啊——我們的慈母周老師!

51、青春是美好的,人生是美好的,處在青春時代的我們,更是朝氣蓬勃,風華正茂,英姿煥發(fā),對未來充滿了希望。我們將駕著命運之舟,揚著青春之帆,隨時準備駛向生活的海洋,去品味美好的人生。

52、送給數(shù)學老師的優(yōu)秀贈言

53、真正影響著我的并不是他的言語,而是他的人格魅力,他用他的行為給我上最生動的人生課堂!一直一直都很想寫一篇文章來紀念他,今天終于有了這個機會,不是為了什么獎項,只是為了紀念我敬重的老師。

54、13孩子是我的朋友,我愿專心去貼近他們,用最真摯的微笑伴隨孩子們的每一天!因為我知道惟獨尊重理解信任孩子才干真正的走進孩子的內(nèi)心世界!

55、忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文,您不知為我們操了多少心?;厥淄?,三年時間恍如昨日。昨日,您把科學的種子散盡我的心田;昨日,您把我領(lǐng)進知識的大門;昨日,您為了我們這一個個“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨日……如今,我們這一個個“小調(diào)皮”都已成了少年,但是我永遠不會忘記您我的恩師。祝您桃李滿天下!

56、●十二萬分地感謝您,敬愛的老師。您送我進入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

57、畢業(yè)在即,校園里的一點一滴都要化作回憶,就像我現(xiàn)在送給你的畢業(yè)贈言一樣,但我知道你一定會將這些回憶珍藏。

58、第三:接受自己。失望、煩亂、悲傷,是人性的一部分。接納這些,并把它們當成自然之事,允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己,能做些什么讓自己感覺好過一點。

59、之前對您的不解,到現(xiàn)在都已煙消云散。無論學生以后怎樣,都將永遠銘記您,對學生的種種好。您是對學生來說影響最大的恩師!沒有您的指點也就沒有學生的今天!再次祝愿恩師永遠年輕漂亮。最重要的是能夠開開心心每一天!

60、在英語的學習中,要求學生準備一個相對質(zhì)量比較好的硬皮本,然后每天只需寫一道題即可。自己認為重要,并且有收集價值的。要求不但要寫上題,要寫出答案,還要寫清自己開始做錯的原因。我是這樣想的,如果學生每天堅持收集一道題,那么一年該會有多大進步。關(guān)鍵是堅持呀??上驳氖?,孩子們的一個與糾錯本現(xiàn)在已經(jīng)變成了他們學習英語的命根子,不是的會聽到有人在教室喊:“誰拿我的英語糾錯本了,快還我呀。”每每翻看孩子們的糾錯本,真的會很感動的,孩子們用上了雙色的筆,標出重點,錯誤原因,正確的理由都寫得一清二楚。

61、親愛的孩子們,不管你們今后飛向何方,九七班是你們永遠的家。這里有老師父母般的呵護,這里有親如兄弟姐妹的深深情意,這里有你所為之付出的點點滴滴。當你取得榮譽的時候,我和其他老師同學會為你驕傲;當你有點挫折的時候,我們會在遠方為你加油吶喊,為你鼓勁。

62、有一方美麗的黃土地,春來春去花兒開不謝,姑娘那個小伙來了一茬又一茬,青春的笑意蕩漾在春風里。啊,那就是可愛的師大,我們成長的搖籃;啊,那就是可敬的**,我們啟程的港灣。

63、第六:勇敢。勇氣并不是不恐懼,而是雖然心中恐懼,仍然勇往直前。

64、風吹過了,就不會再回來,花落了,就不會再回到枝上,好好珍惜現(xiàn)在,做最好的自己,你們才能活的更精彩。陽光所到之處,沒有融化不掉的冰,用自己的真心去溫暖別人,沒有打不開的冰封世界,相信自己,你們的未來會更加光輝燦爛。我為你們加油。

65、李春瑞老師說,6月5日那天,上最后一節(jié)課,最后兩分鐘,她在黑板上寫下了那段話。寫后,她自己直想掉淚。怕同學們看到她流淚,走出教室,剛到門口,一女同學喊:“老師,拍一下。”因?qū)W生上課不準帶手機,他們沒法拍。李春瑞就想著把寫在黑板上的這段話拍下來,給同學們做個紀念。拍完后回到辦公室,面對離別的感傷,李春瑞心情不太好,連飯也不想吃。

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畢業(yè)贈言寫給老師65條


“伴隨著初秋的腳步,一年一度的教師節(jié)即將到來,最是使人難忘時。”隨著我們消息的日益互通,每天都有很多人要聊天,句子能充分表達你的想法。所以簡單的話也能表達不一樣的意思?下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《畢業(yè)贈言寫給老師》, 僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

畢業(yè)贈言寫給老師(1--22條)

1、每當看見你微笑時,心中便充滿了力量。失落傷心之時,回憶你的笑容,人生又一次被照亮,于是,我鼓起勇氣,繼續(xù)著尚未結(jié)束的旅程。

2、一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新你像春天里的新葉,沐浴在溫暖的陽月只是一個耳墜,萬樹鮮花只是一朵光下,純凈如一片碧玉。 オ 蓓蕾。你的心胸無比寬廣?

3、“明天我就要離開,離開這熟悉的地方,不回頭,不回頭地走下去?!边@一首《再見》仍表達不了我內(nèi)心的感動。與歌不同的是,有一天,我無論如何也要回頭看看我的母校,這個令我傷心和高興過的地方;看看你們,一位位對我認真負責的老師。

4、敬愛的張老師,在一中的這三年里,您是我印象最深的一位老師。還記得初一報名那天,我坐在第一排,看您從后門慢慢地踱上講臺,您一身寬大的襯衫與西裝褲,表情嚴肅而莊重,讓人有一種不可名狀的壓抑感??粗鷮懺诤诎迳襄賱庞辛Φ淖?,又聽到爸爸說您英語教得很好,于是我一開始就對您很有好感。

5、給語文老師的畢業(yè)贈言

6、老師像園丁,桃李滿天下;老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;老師像蜜蜂,勤勞又勇敢;老師像媽媽,美麗而善良;老師像一本書,交給我們很多知識。祝親愛的老師——教師節(jié)快樂。

7、船在水上,會不停地遇到風浪;人在世上,會不斷地遇到困難。風浪考驗艄公的膽量,困難檢驗人的堅強。讓我們一起笑迎困難,駕馭風浪!

8、x老師,當我聽到您送我們那3000多字的贈言時,我心中真是滿滿的感動,能成為您所提到的那些同學中的一員我也覺得十分榮幸。我沒有您那樣的文采,寫不出那樣優(yōu)美而真摯的語句,但是請您相信這些都是我最真誠的話語。想起您,我的腦海里不是古板的課文或枯燥的古詩文,而是像潺潺流水般流泄出來的優(yōu)美文字,還有句句哲理深刻、意味深長的贈言。您教會我們是語文卻不僅僅是語文,更有很多人生哲理。教會我們?nèi)绾巫鲆粋€正直的有感情的人,這是課本教不會我們的。我感激上天讓我遇見到您這樣一位好老師,給了我美的啟迪。

9、回想這兩年來,您帶給我們的驚喜也是挺多的,比如特地每周給我們唱一首歌,同學們熱烈的掌聲是對您歌聲的肯定;分享一些有趣的事情,同學們認真聆聽是對您的尊重,這些事情我依然歷歷在目。您帶給全班同學的快樂也是我們不會忘記的,我們將永遠感恩。

10、每當?shù)襟w育課時,您就早早在操場等著我們,我們遠遠就能看見您臉上洋溢的笑容。我們在操場上揮灑汗水,感受運動的熱血和激情;我們迎著風放肆奔跑,即使摔倒也不害怕,因為我們知道,您一直都在我們身后。我們之間隔著幾十歲的年齡差,卻沒有任何隔膜。上課時,我們是師生,下課后,我們卻是無話不談的朋友。您未必光芒萬丈,但始終溫暖有光。

11、我將要離開,也將離開你們這一位位對我付出了許多的老師,但我不會忘記您教我做人及待人處事的道理。倘若我以后生活中因這些道理而成功,我一定不會忘記您,我的x老師。

12、老師您像天使一樣,有著美好的心靈,有著高尚的品德,您的教育方法感染著學生;老師您像大樹一樣,為我們遮風擋雨,解決學習,生活的困難,關(guān)心愛護每一位學生,您像海洋一樣,有著寬廣的胸懷,淵博的能量,每一位像我們一樣的學者在您的保護下成長,我會把你記在心最邊緣的地方。

13、常常與父母談起您,和父母分享您告訴我們的點滴。而父母對您也是敬佩萬分,常常告訴我要尊重您和仔細聆聽您的教導,說您與他們年齡相仿,必然有經(jīng)驗,必然會使我受益匪淺。而我也時刻不敢忘父母的教導。老師,您的涵養(yǎng)成就一個值得您驕傲的女兒,您的努力辛勤使您有一個幸福美滿的家庭,您的孜孜不倦成就一群令您自豪的的學生。

14、will always miss you like a darling

15、三年時間如此之快,我算不上您的得意門生,可您始終是我的良師益友。您與我母親同一字“瑞”,瑞雪兆豐年,您用您的努力換來您的豐年,可是我的母親就是一個普通的婦女,而您用三年的真誠讓我看到的是母親的面容。

16、您教我們數(shù)學已經(jīng)兩年了,沒想到最后我會覺得您在我心中有著不可磨滅的印象。

17、在這僅剩的十幾天里,我一定會好好珍惜這段時光,不留下遺憾。我一定要在這最后的時刻讓你把我從壞學生的名單中抹去,并且在中考的時候考出一個自己滿意的成績。

18、拿起了筆,心里有太多的話想對您說,但千言萬語涌到了嘴邊,我卻不知從何說起。

19、老師們,感謝你們帶領(lǐng)我走進了知識的精彩世界,教導我學習,更感謝你們指導我為人處事的原則和把握人生的道理,在我心里,師恩無以為報,只有把這份師情永遠銘記在心!

20、的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

21、親愛的張老師,一晃又三年,匆匆又夏天。又是一年花開時,又是一輪畢業(yè)季,對您來說,可能和您多年教師生涯中的次次別離一樣;可對我們來說,就格外有所感慨。這幾年來,您為調(diào)皮的我們,不知付出了多少,憂愁了多少,勞累了多少。希望您在以后的日子里身體健康。要多鍛煉,少動怒,這對心臟是有好處的。

22、初三,面對升學壓力的我,終于不再整日嘻嘻哈哈,但我明白,這時候醒悟,為時已晚。在那次辦公室的談話后我知道了我的成績距離我的夢想有多么遙遠。但我相信,付出就會有收獲,沒有厚積就沒有薄發(fā),所以,我一直在努力,在奮斗。

畢業(yè)贈言寫給老師(23--44條)

23、雖然您每周只給我們上三節(jié)課,但您和我爸過去是很好的同事,我也自然和您很熟識。您對我的好我都記在心上。特別是您對我甚是關(guān)心,經(jīng)常提醒我上課認真聽講,不懂就問。以前我聽課老是走神,可試過了您的方法后,就再也不敢走神了,嘿嘿,我可不想再抄公式了。也正因如此,我上課聽講效率也提高了很多,物理相對初二也進步了不少。您的教學方法很好,在詼諧幽默中我們掌握了知識的精髓。也正是因為您這樣盡心盡責,教學方法靈活新穎,我的物理成績才保持著理科當中的良好態(tài)勢。在此,我想真誠地向您道聲謝謝。最后祝您身體健康,萬事如意。

24、魯老師,您一直是那么時尚年輕。第一次見您時,還有點不相信,這竟然是我們的數(shù)學老師,所以我覺得數(shù)學課每次都過得好快,有些意猶未盡的感覺。您愛稱呼我們?yōu)椤皩氊悆骸?,這樣的昵稱調(diào)皮又可愛,還讓我們覺得很親近。

25、我曾記得您那沾滿粉末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄教導,我曾記得您那新增的幾根銀發(fā),因為有您莘莘學子才能成才,因為有您世界才會如此文明,老師您是明燈,為迷失方向的孩子找回HOME,老師您是天使!

26、老師您是紅燭,把光明送給我們;您是鋪路石,為我們鋪砌的只是大道;您是航標,帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨行;您是園丁,為祖國山川添秀色;您是言傳身教;是我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績;您的每一句話都銘記在心最寬廣的地方。

27、你們用真誠的汗水激勵我們成長。你們是辛勤的園丁,細心地修剪著花叢。你們總是起得早、睡得晚,為我們細心印資料,講解我們不會的習題,領(lǐng)我們揚帆起航。

28、這個題目我是下了很大的決心才寫下來的,因為我相信你應該不會為這個題目而斤斤計較,畢竟這個外號你從七年級就已經(jīng)知道了,我想您只是沒有說過而已。

29、我相信你的個性和膽識,望你勿因一時的困厄而退卻。理想與現(xiàn)實本身相隔甚遠,它需要勤奮刻苦作為船航船,為了早達理想之彼岸,讓我們勇敢地揚起風帆!

30、老師在這最后的分秒之時,再讓我感受一次關(guān)愛的味道,太陽從東方再次升起,和平之鴿在天空飛翔,分享更遙遠的地方。

31、你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象,沒有絲毫粉飾和雕琢,惟留下粗。

32、老師,您就像那沙漠之舟,任滿天的黃沙撲打,仍不顧饑渴地無私奉獻著;您就像我們?nèi)松闹该鳠?,伴隨著我們走過每個黑暗的角落……再苦再累,您不言語,只是一如既往的諄諄告誡著。祝您身體健康,工作順利!(物理科學與信息工程學院 安全工程專業(yè) 班 董文霞)

33、我們確實有點血緣關(guān)系,表爺(這么年輕,我都叫不下去)。

34、只能是說感謝吧,我本是一個平凡的人,直到我遇見了您。從初一時的“特別獎”發(fā)給我時,到如今將要畢業(yè),我雖然記不清您多少次嘮叨,但我卻清楚記得您在我身上付出了多少心血。但說起來慚愧,我如今還是沒有將字寫好,只得盡自己最大努力去寫整齊。

35、短暫的三年即將畫上句號,請原諒我那笨拙稚嫩的文筆寫不出更多的話來,但不管怎樣,你用真心對待我們,我們也定會加倍回報。以后,也許會天各一方,可當年的恩情又怎會因時光和距離消失殆盡。最后,我只愿你與那風香樹一般,美麗,堅強,成為屬于自己的一道風景,給人仰望。

36、您是如此盡心盡責,讓我感受到師恩厚重。您平時總是板著一張臉,大家都說你很兇,但我覺得不完全是這樣,您在嚴肅中也包含了對我們的認真細致和負責。您也很詼諧和幽默。上課時不時蹦出來的網(wǎng)絡(luò)用語都能逗得大家捧腹大笑,怪聲怪氣的語調(diào)總能使課堂氣氛活躍起來??粗惶鞛槲覀兠β档纳碛埃粗夷菓K不忍睹的分數(shù),我感到很愧疚。您每天來得比我們早,走得比我們遲,甚至每節(jié)課間您還要來照看我們。偶爾代課老師請假您也會準時來管我們,總是為了我們的成績和未來擔憂,您的心情好壞都與我們的表現(xiàn)息息相連,您說過您總是失眠,睡不好覺,其實我想您可能是為每位同學而操勞。在一中能遇上您這樣的好老師,我感到開心也很幸運。希望您以后為我們少操些心,多多保養(yǎng)身體。也衷心祝您身體健康,萬事如意。

37、給體育老師的畢業(yè)贈言

38、首先,我要感謝您的栽培和教育。其實我是一個比較頑劣的孩子,從前沒有老師喜歡我,照顧我的也大都是因為我爸。而您用您真誠的笑容融化了我,使我在您面前找不到頑固的理由。您對待孩子很平等,沒有三六九等的差別,我很喜歡您,您是如此的溫和善良,像慈母一樣。您給我們的贈言也總是包含了您對我們的期待與祝福,盡管我只來了一年,但您給我們的贈言我也記住了不少,我會將這些贈言牢記心中,作為人生目標和行為準則。雖然你的嗓子不好,但上課您還是很努力地將音調(diào)放高,努力地讓每位同學聽到您的聲音。聽說您身體不太好,體質(zhì)比較弱,所以我希望您好好注意自己的身體。最后,我真心祝您身體健康,萬事如意。

39、祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

40、劉老師,雖然您只代了我短短一年的時間,我卻也很喜歡您。一開始,我還覺得您像張老師一樣嚴厲,可后來就覺得您有時還像個小孩子一樣,喜歡跟我們開玩笑,很快就與我們打成一片了。是您讓我覺得學習化學也很有意思,上化學也很有意思。上化學課是我一周里最期待的事,真的想想也很舍不得您。

41、當畢業(yè)離校進入倒計時的時候,才感到有多舍不得一起上課的教室······一切都顯得那么溫馨,那么不舍。

42、伴隨著初秋的腳步,一年一度的教師節(jié)即將到來,最是使人難忘時。

43、學生寫給老師的畢業(yè)贈言由愛師范文搜集整理詳見正文;老師,幾年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。

44、六年級學生寫給老師畢業(yè)贈言有九象搜集整理歡迎閱讀詳見正文

畢業(yè)贈言寫給老師(45--66條)

45、從一開始的抵觸到現(xiàn)在的尊敬,我一步步看著這位老師的蛻變。我想一開始給我們下馬威您只是想樹立您在我們心目中的威信吧,可是沒想到的是倒打一耙,反而讓許多同學產(chǎn)生強烈的抵觸和有想換老師的沖動。

46、如今,我終于知道了你是一棵什么樹,沒錯,就是你口中的那棵風香樹。在堅硬的石包中扎根發(fā)芽生長,在風雨的洗禮下頑強拼搏,直到成為一道最美的風景,把芬芳和力量送給人們,滋潤每一個人的心靈。

47、張老師,我覺得您是教過我的老師中最帥的,我會永遠記得您,我們永遠的“波哥”。

48、我一直很敬重你,并不是因為你的恐怖,而是恐怖中你對我們學習的關(guān)心。三年很短,時光匆匆,我不想離開溫柔而智慧的x老師,不想離開熱情似火的魯老師,不想離開能說會道的馬老師,不想離開嗓門超大卻不失風趣的宋老師(在我們教室都能聽到在六班講課的宋老師的聲音),也不想離開眼神中經(jīng)常略帶“殺氣”的劉老師,更不想離開你——我們永遠的波哥。

49、第一次與你相見,我便想到了樹。沉默,堅韌,為他人送來一片綠蔭。

50、今當遠離,臨書涕零,不知所言,滿卷荒唐,唯有真意。

51、宋老師,您是那么帥氣幽默,完全符合我心中一個物理老師的形象。您在課堂上喜歡打一些形象的比方,讓那些難以理解的知識點,一下就被我們記住了。我感覺這樣的方式很好,課堂氣氛也更加活躍了。而且您對待那些問題的同學也總是那樣耐心、認真。

52、神仙縹緲太虛私世俗無由得見之幸遇門庭開教化,臨逢齋醮莫推辭擔家造孽常終日,作福治心只暫時更到時來心不謹,終身何以報恩。

53、您是講英語的人,給您的臨別贈言當然也要用English 來 speak了,但也奈我文采不好,不敢在您面前班門弄斧,就借用郭敬明的一句話來表達我的感慨吧!

54、老師,感謝您對我的教誨。在臨近畢業(yè)的最后時刻,我想對您提個建議:今后在教育學生時,不要總是心慈手軟。只有嚴厲地對待學生,教出的學生才會聽話。

55、獷的美,質(zhì)樸的美,自然的美。 オ 同你心胸相比,一座高山只是一方界

56、其實,我與您正面交談應該是在一次下午放學,走在去補習班的路上,我看見您騎車回家出于禮貌我和您打招呼,沒想到的是您居然停下車說捎我一程,我?guī)追芙^,可您也十分堅持,我只好坐上去,您與我像朋友一樣交談,沒有課堂的嚴厲,我也沒有像在教室那般膽怯。就這樣我發(fā)覺其實您不是我們所看見的那樣,反而是多了一些從容與親切,在您臉上我漸漸感覺到了和藹可親。慢慢地,我將“隨和”這個詞當成您現(xiàn)在的名牌。

57、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是激浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮——我親愛的老師!

58、假如我是詩人,我將以滿腔

59、初一那年我還是比較安靜的,但從初二開始,我骨子里的好動因子就開始張狂,值周班長的違紀單上從來沒有少過我的名字,您不知為此批評我多少次,但我仍是管不住自己。所以,初二初三的花是送您了,可是估計我在您心目中的印象卻一落千丈。

60、致我們永遠的波哥(陳一凡)

61、無須去斟酌那些華麗的詞匯,讓所有對老師的敬意都在自然而然中;無須過多地去表白將如何報答,讓所有對老師的感激都在努力拼搏中。我們感覺到了您的嚴厲,也感覺到了您的無聲的關(guān)懷。讓無言的祝福,在老師您和我們之間相互傳遞!讓永遠的相互關(guān)注,牢牢地系住我們和您之間的這份師生情誼!

62、老師,在這臨別的時刻,我即將踏入中學的大門?;厥自倏匆谎勰感?,發(fā)現(xiàn)我永遠也忘不了您。離別后,我希望您多一些耐心教導學生。最后,讓我祝您開開心心!

63、在這里也要澄清一下,您還記得七年級時我表哥王夢真叫您“波哥”的事嗎?其實那個昵稱是我起的,verg sorrg 您打我吧,但那是因為大家喜歡您,所以為了表達親近才叫的,也顯得您年輕嘛!

64、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數(shù)顆心被您牽引,愿為人梯,育一代英才立千秋功德。

65、相逢又離別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。老師們,能成為你們的學生是我一生的幸運,原諒我只能寫下這么多文字,但我心中的話語卻不止這些,我會永遠珍視我們的師生情誼,永藏心中。也許你們以后桃李滿天下,不一定會記得我,但我卻會始終銘記你們的教誨!

畢業(yè)學生給老師的贈言65句


“老師期盼,你們能學會感恩,懂得包容,對自己也對他人。”當我們需要表達的時候,每個人都會收到許多句子,每個都可以從自己的角度去解讀句子。有哪些不錯的高質(zhì)量句子呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理的“畢業(yè)學生給老師的贈言”, 供你參考和使用,請收藏和分享。

畢業(yè)學生給老師的贈言(1--22條)

1、我激情,是因為我總是與最有激情的你們在一起!人的激情需要堅守,人生有太多的東西需要堅守。路迷失了,我們可以從頭再來,如果將自己迷失了,卻很難重來。肺腑之言,留待別時,今天我特別想跟你們談?wù)剰涀阏滟F的兩個字——“守正”!

2、勸爾閑來讀幾行,勝過為師在跟前。

3、我要感謝那些因為喜歡語文而喜歡我的同學們。孩子們,和你們在一起,我一邊盡情的揮灑著自己薄薄的積累,一邊收獲著你們的喜悅和熱愛。是你們讓我的教學不再簡單只是一種工作、一種責任,更是一種生活的享受。一種生命的體驗。對于你們,我怎能不心懷感激呢?

4、我就是浪上的小船,只有您我才能順利前進!

5、在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。

6、-成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。機會就似銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就似鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

7、這幾年的時光,我們越來越熟悉,但是離別離我們也越來越近了。最后的離別不是離別,而是在下一個起點再相遇。

8、從老師的手中送走的畢業(yè)生一批又一批。每一批學生都會給老師不同的印象。在六月的畢業(yè)之際,老師會給畢業(yè)生送上什么樣的畢業(yè)贈言呢?讓我們一起去了解了解吧!

9、老師,請保重您自己。我們知道,學習并非改變命運的唯一途徑,教育也并非拯救迂腐的靈丹妙劑。凡事都不能一蹴而就,靈魂的升華需要健康的、純凈的思想長時間濡養(yǎng),質(zhì)變亦需持續(xù)量變的積聚啊。最重要的是外因必須依靠內(nèi)因的催化才能演繹出動人的旋律。老師,您沒有苛求所有學生都品學兼優(yōu),通過您的努力,學生的每一點進步都足以令人可喜;老師,您沒有苛求每一名學生都隨您心意,作為一個擁有靈魂的個體,我們也渴望能夠自由呼吸;不要夸大教育的力量,社會的方方面面其實無時無刻都在與您爭奪這塊陣地,與它們相比,您的教育和影響可能太缺乏“吸引力”。老師,面對您面前的學生,您已做到盡心、盡力。

10、同學們:xx年9月1日,那是一個值得回憶的日子,我與同學們相遇,從此緣分把我與你們緊緊相連。

11、步步高升 盡在掌握 金榜題名

12、-對生活,希望你充滿希望;對未來,希望你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!

13、我尊敬的孫老師:祝您身體健康!永遠快樂!我們永遠是您的孩子,我們永遠是您的堅強后盾。

14、要養(yǎng)成良好的行為道德觀。要學會合理地分配時間與資源。

15、-希望你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

16、我們是最好的朋友,六年的小學生活,我們一起長大,一起學習。好幾次,發(fā)生了爭吵,但最后你總是寬容的原諒了我。好幾次,團結(jié)友愛,在活動中獲得好成績,還收獲了友誼。謝謝你,在我無助時給了幫助。謝謝你,在我迷惑時指點了方向。謝謝您,在我孤獨時給了我陪伴。我的好朋友,好同學,再見了。馬上就要畢業(yè)了,也許一生也再也難見。我的好朋友,如果有緣,咱們中學、大學再做朋友!

17、不忘同窗情,難訴離別意。

18、老師期盼,你們能學會感恩,懂得包容,對自己也對他人。

19、孫老師;我真的謝謝您著這六年來對我的教導與恩情,這可能是我一生都報答不完的。但我會用我的成功來報答您,讓您為有我這樣的學生而驕傲!

20、一雄:瘦瘦小小的你總讓人產(chǎn)生愛憐之心,但你掛在嘴邊的微笑和與同學們開心的玩耍也讓老師感到了放心。來學校一年,更多的時候你總是靜靜的,可每周一早上你總能認真負責地為老師收齊同學們的英語家庭作業(yè),老師非常感謝你。一雄,你就要離開小學升入中學了,老師最后有幾句話想告訴你:男子漢要大氣一些,心胸寬廣一些,與人交往時別斤斤計較。遇到困難盡量自己解決,實在不行可求助父母老師,但不能事事都求父母,這樣你就永遠都長不大了,懂了嗎?祝你進步!

21、美子:聽媽媽說你非常喜歡我們學校,老師在開心之余,也感到了些許愧意:美子,老師對你的關(guān)心還不夠啊!你來到學校以來,一直是一個勤奮努力、自律自立的孩子,也因此取得了不小的進步,但老師也知道,你有時也很不開心,總覺得自己比不上別人。其實美子,老師想告訴你:每個人都是獨特的個體,每個人都有自己的長項和弱項。有些事情,只要我們盡力了,就不要太在乎結(jié)果,更不要責備苛求自己。我們要做的就是盡力去做,并盡可能發(fā)揮自己的長項來彌補自己的弱項就是了,你懂了嗎?真心希望你天天開心! 愛你的劉老師

22、您的粉筆是把鑰匙,為我們打開智慧的大門,您的教誨是柄利劍,為我們斬斷迷惑的根源,感謝恩師,愿您桃李滿天下!

畢業(yè)學生給老師的贈言(23--44條)

23、做一個終身讀書的人。我常常覺得,人不需要傅粉施朱,更不必刻意地去擺某一種造型,因為美的最高境界在于氣質(zhì)的美。最美的氣質(zhì)是書卷氣,最美的姿態(tài)是用心讀書的姿態(tài)。用心讀書吧,世間最美的風景在書里面,最珍貴的話語也書里面。當你高興的時候,讀書能讓你消弭虛浮之氣;當你沮喪的時候,讀書能讓你找回內(nèi)心的力量。成功的時候讀書,你可以發(fā)現(xiàn)更高遠的目標;失敗的時候讀書,你更能由此改變你不利的命運。所以,不為功名利祿,只為心靈的高貴和生命的豐盈,做一個終生讀書的人吧。

24、-你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。希望你永葆一往無前精神。

25、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地,贈言《老師給學生畢業(yè)贈言》。

26、生活中你溫文爾雅、待人和善,但并不保守,平靜中透射出一種堅韌;學習刻苦認真。課堂上你專心聽講,積極回答問題,作業(yè)認真完成,書寫工整,字跡整潔;另外在尊師愛友方面你也做得也很好??傊?,你是一名較讓老師放心的好學生。

27、老師;無論你們到哪里,這里有你的牽掛和我的牽掛,有空?;貋砜纯?。

28、格菲:很快,你就是中學生了,老師見你的機會可就少了。老師會想你的,你會想老師嗎?中學和小學有著很大的不同,在中學里,學習任務(wù)更繁重,自己獨立解決事情的機會更多,同時,要求自律的時間也更多了。所以,格菲,老師希望你在中學里繼續(xù)保持積極向上的良好品質(zhì),同時更加嚴格要求自己,目標更高一些,讓自己有一個良好的開端,并堅持不懈,使自己越來越優(yōu)秀。 愛你的劉老師

29、葉老師,是您將我從歧途中拉了出來,重新讓我走向正確的道路,要是沒有您——一位嚴格的老師,我就沒有現(xiàn)在的“小成就”,我仿佛看到了您的一絲皺紋是為我而生的。您為我們付出了這么多,卻不求回報,就如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>

30、六年來,您老師如春蠶,用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,課堂上,您將知識毫無保留地傳授給我們;課間,您與我們共歡笑,成為我們最好的朋友。

31、-當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,希望它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,希望它能使你獲得永恒的謙遜。

32、高尚的理想是人生的指路明燈。

33、曾經(jīng)我們是一對學友,現(xiàn)在卻要分別,但以后,還可能見面。請帶上我真摯的祝福。希望你學習更上一層樓。

34、老師—感念的季節(jié)風吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您老師不是萬能的,沒有老師卻是萬萬不能的。

35、我們要送給您一張100分的卷子,讓您在失望的時,可以想起您有一個這么優(yōu)秀的學生。

36、同學們:生活是一本博大精深的書,別人的注釋代替不了你們自己的理解,愿你們有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。因為人生的精彩在于追求,而不必太在意得失,何況有失必有得!

37、以前有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前,但是我卻沒有好好的珍惜,如果上天能再給我一次機會,我會對您說五個字:老師,多謝您!

38、希望在初中的時候好好陪伴孩子,讓孩子有一個健康成長的環(huán)境,為孩子做一個堅強的后盾。

39、你生活簡樸,令人佩服;你學習刻苦,讓人羨慕;你辦事認真,讓人放心;你目標明確,令人欣慰;你身體虛弱,讓人掛懷。這就是你——我的課代表,感謝你的配合,感激你的支持,感動你的服務(wù)。我的工作業(yè)績中有你的汗水,有了你的幫助我才工作的開心愜意,我才講的輕松灑脫。在離別之際,點點話語請謹記:一分耕耘,一分收獲。成功就意味著零起點,只有存在零起點才能取得新的成功。永遠的起點,人生無悔。

40、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大?!?7、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

41、用真情去澆灌友誼的花蕾。

42、在四年級您剛接手我們時,我還不太能接受,畢竟是一位新老師,心中覺得陌生又新鮮,“她有吳老師教的好嗎?她對我們嚴格還是放松呢?”很快,您就用行動告訴了我們。您總能在我悲傷、痛苦時,給予我安慰與幫助,就好像對待她的孩子那樣,不是親人卻勝似親人。讓我心里暖暖的,猶如一股暖流流過我的心口,第一次感受到了葉老師的愛。

43、-希望你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;似賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海。

44、-你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。希望你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

畢業(yè)學生給老師的贈言(45--66條)

45、你平易近人,和藹可親,你對我們的愛像暖流一樣,溫暖著學生的心,也像熊熊熱火,照亮我們學習的前程。

46、文靜而不張揚的你讓我體味到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜的心。善是本,勤是根,生活的兩面就決定于你的善和勤,以樂觀的態(tài)度、健康的心態(tài),勇敢地迎接它,它就會溫暖著你,呵護著你!

47、美在你心中,生活的多彩是心的飛揚,學習的充實也是心的夢想。真誠之心、關(guān)愛之心、感恩之心會托起你心中的太陽,太陽很高,陽光很暖,看似很遠,實際它的好就在你身邊。生活如一葉小舟,愿你做一名沖風破浪的水手。

48、時間真快,轉(zhuǎn)眼寶寶小學畢業(yè)了,學業(yè)更加緊繃,愿你能合理利用好時間,讓自己學有所成,有所收獲。

49、同學們:有相聚就注定會有分離。盡管相逢時你們的笑容還那么清晰,但離別的時刻還是真實地來臨。此時此刻在我們心中還有好多好多的話語沒來得及叮嚀,還有好多好多的愿望沒來得及實現(xiàn),還有好多好多的祝福沒來得及表達,甚至連分別的眼淚還沒來得及擁有,就要匆匆別離。但是請同學們相信:老師不只是記住了你們青春燦爛的笑容,老師更會牽掛你們的前行的背影。

50、小學畢業(yè)了,媽媽希望你有目標,能堅持,讓自己的學習能力得到提高,只要堅持每天的一點一滴學習,相信會有美好的未來。

51、謝謝您,老師!我會帶著這些話踏入中學的大門。

52、蘭瑾:看到你的名字,我的眼前便會閃現(xiàn)出無數(shù)有關(guān)你的鏡頭:英語才藝表演上講故事的情景;國旗臺上演講的神情;六一節(jié)舞臺上跳舞的身姿,還有那略帶羞澀的微笑……其實,蘭瑾,你真的很優(yōu)秀,但為什么總給人一種默默無聞的感覺呢?我想,那是你還缺少一份主動爭取的勇氣。所以,蘭瑾,老師真的希望你在中學里多展示自己,多主動為自己爭取一些機會,多鍛煉自己,好嗎? 愛你的劉老師

53、春風化雨潤花蕊,三尺講臺寫春秋。不慕名利和地位,平凡之中見偉大。一心教書傳知識,不忘育人明事理。雖有桃李滿天下,甘居清貧不后悔。

54、老師是辛勤的園丁,培育一代又一代的花朵,畢業(yè)了,給自己恩師送上一份贈言,一起來看看贈言匯集吧。

55、同學們:兩年來,老師一直喜歡著你們。老師喜歡你們歷史課堂上求知的眼神,也欣賞你們無拘無束的慷慨陳詞;老師喜歡你們課余時光里的天真浪漫,也欣賞你們成長中表現(xiàn)出來的年輕的深沉;老師喜歡你們運動場上你們像風一樣掠過的身影,也欣賞你們舞臺上唱出的深情。

56、值此曰麗風清,秋實累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂如意,青春永葆!我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。

57、彭千:你喜歡看書,你喜歡下棋,你也喜歡和同學們嬉笑打鬧。剛來時,總覺得你好靦腆,一不小心就臉紅,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),你其實也挺活潑開朗,真好!你馬上就是中學生了,老師想提醒你,嬉笑打鬧時別忘了時間,看課外書的時候別忘了課本。祝你進步! 愛你的劉老師

58、我唯一能做的就是以優(yōu)異的成績來把您對我的良苦用心化為我前進的力量我在此祝您

59、不得不嘆服時間老人的神奇,剛組班時的青澀還在眼前,但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆,13班從失望到希望,不敢相信,高三13班上學期被評為先進班級,不敢相信,到現(xiàn)在每月被評為月常規(guī)先進,不敢相信,一模到二模,更多的人從沒有希望到很有機會,有理由相信,你們還將創(chuàng)造更多成績。所以成功沒有想象的那么困難,奇跡是相信奇跡的人創(chuàng)造的。我希望以后,大家能永遠記得你曾經(jīng)獲得的財富,那就是堅持到底就是勝利。還記得跑操時迎風飄揚的紅旗和我們青春的思緒嗎?不僅是跑操的三個階段,更是人生的三個階段——高三13,氣壯河山,成功的要素是你的信心和決心,只有相信自己能做到,你才真正能做到。是啊,氣壯河山。但一旦決定行動,就不要吝惜自己的體力,要——“奮力拼搏,勇往直前”,因為奮、勇都是一種精神狀態(tài),是獲得成功的關(guān)鍵所在。一個人一定要有氣勢,在奮勇面前,一切困難都是紙老虎。但在成功的途中,很多人一遇到挫折就放棄了,也許再努力一下,成功的喜悅就會浸潤你的生命。所以一定一定記住——堅持到底,永不言棄。這不是跑操的口號,這是人生的宣言。這里,你笑過、哭過、奮斗過;這里有你青春的記憶;這里有你敬愛的

60、新高中,新思想,新形象,新的開始;抓常規(guī),主動學,刻苦學,學而不厭。迎著朝陽自我激勵,一天努力、沐著晚霞自我反饋,一天無悔。

61、所以,在這里,我們要首先感謝你的老師,是他們,日日陪伴,把知識、溫暖、希望和美好播種在你的們心間,讓你們感受到人生豐富多彩的風景線;是他們,辛勤付出,把關(guān)懷和愛無私的奉獻給你們,讓你們感受到幸福和快樂,從而覺得每天都不平凡。今天,在這里,我要代表孩子們對所有的老師真誠地說一聲:"謝謝您,親愛的老師,您們辛苦了!

62、同學們:現(xiàn)代社會誘惑頗多。老師真誠希望同學們淡泊名利,秉持本真,做一個善良的人。因為善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷陽光;老師真誠希望同學們做一個樂觀的人。因為歡喜滿心,愉悅映臉,樂觀向上,才能走出人生最亮麗的風景!

63、為了報答您,我會在最后期末,考一個好成績來報答。

64、自強,自尊,自愛,自信,勇敢,展翅高飛。永遠愛你的爸爸媽媽。

65、以后你將會面臨新的挑戰(zhàn),新的老師同學、新的疑題難點,今后的道路需要你慢慢的去探索、去發(fā)現(xiàn),學習是一場馬拉松,一要有目標,二是貴在堅持,只要堅持每天的一點一滴學習,相信會有美好的未來。

老師寫的畢業(yè)贈言42句


你們瞧,×××可是大家學習的好榜樣呢!看看他是怎么做的!在我們每天平平淡淡的生活里,朋友之間會相互分享,分享這些句子能夠拉進我們的關(guān)系。你一般會收藏什么類型的句子呢?以下由欄目小編收集整理的《老師寫的畢業(yè)贈言》, 相信你能從中找到需要的內(nèi)容!

1、今天悄悄地在黑板的后面寫下了:

2、畢業(yè)之際,傷感、惆悵、無奈、無助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼,幾許焦慮……這重重的感覺在校園里氤氳起來,彌漫開來,不同程度的纏繞在即將離校的同學心頭。

3、青春是人生最美好的春天,是絢麗多彩播種希望的季節(jié)。

4、你們瞧,×××可是大家學習的好榜樣呢!看看他是怎么做的!

5、從此以后九一班的孩子,總喜歡找我聊天,不管是成績差的孩子,還是優(yōu)等生,總喜歡從英語老師這里得到些理解。他們知道他們的九年級不再獨孤,因為有一個真正愛著她們的老師。就這樣我走進了孩子們的世界,孩子們走進了我的世界。

6、第二.希望同學們繼續(xù)構(gòu)筑自己的價值觀、人生觀。當今社會衡量一個人的作為與成敗往往是看他對財富的占有程度,功利性很強,即使我們的學校教育也是如此,努力成為三好學生,高考可加20分。我覺得做人做事功利性是有的,但也不要功利至上,太功利就會勢利,即便精明也不高明,不能把金錢與享受作為人生價值的唯一追求。我希望同學們要具有超越功利的價值取向與判斷,有信仰、有理想、有精神,在自己熱愛的領(lǐng)域,學習、探索、創(chuàng)造。心系家庭與社會,要公平、正義、追求真理,敬畏科學,正直、果敢,做一名具有高尚道德責任和社會良知的公民。

7、滴水,可以穿透頑石;細雨,可以滋潤幼苗;善愛,可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,我敬愛的小周老師,您對我的教育之恩就像暖心的水滴,灌溉幼苗的細雨。您教會了我許許多多的知識,讓我知道了人生哲理。您對我的悉心照顧是令我終身難忘的。

8、最后一課 學生集體喊她“媽”

9、李春瑞說,她認為教學與素質(zhì)教育是同等的,特別生活方面也要教給學生,教他們?nèi)绾胃卸?,?jīng)常讓學生看這方面的文章。同時,讓學生寫讀后感。李春瑞自己也寫,然后在班里與學生交流,通過交流讀后感,學生收獲很大。她經(jīng)常推薦好書讓學生們讀。學生們寫的好東西,她也會抄錄到她的本子上,同時傳到班上讓大家看。她把學生寫得好的,拍照傳到QQ上,學生們看到后都很高興。

10、我們也衷心的希望,今后你們在學習工作之余“?;丶铱纯础?,看看自己曾經(jīng)學習生活的地方,關(guān)注一下它的發(fā)展和未來。無論你身在何方,學校將永遠是你生命中的一條根,請時刻保留一份對學校的牽掛,你們所有的老師隨時歡迎你們回家!

11、請尊重那些似乎生活狀況不如你的人,因為這樣才是尊重自己。

12、巧婦難做無米之炊,沒有單詞做基礎(chǔ),再好的工匠也無法蓋出結(jié)實漂亮的房屋。而單詞要想學好的第一步就是要掌握好讀音,讀音是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。重新找來了音標卡,48個音標,開始系統(tǒng)的學習。學生慢慢學會了根據(jù)音標讀單詞,而根據(jù)音標記單詞就像音樂學會譜子,自己就會唱歌一樣,掌握音標就是擁有了點石成金的拇指,一切都變得容易起來。就這樣學生學會了利用音標讀單詞,慢慢的他們也發(fā)現(xiàn),利用音標記的單詞讀音,會讀就會拼寫了,而且記得還很牢,不會忘似的。他們忽然間感到原來記單詞并不是想象的那么難,更沒有想象的單調(diào)枯燥。孩子們認識到單詞的重要性,又知道了記單詞的最有效的方法,真的很棒。

13、x老師,是您讓我知道了什么叫不離不棄的師恩,是您讓我知道什么叫樹一樣的人,是您讓我知道了什么叫苦難大學。我不是最好的,但我可以做得更好。這句話打開了我初中的語文學習的生涯。過去的我不懂,現(xiàn)在我終于明白了,人生永遠沒有太晚的開始。

14、同學們,勝利的曙光已經(jīng)照亮。我們揣著感恩之心出發(fā),我們挽著務(wù)實作風前行。在同學們沖頂?shù)年P(guān)鍵時刻,我們?nèi)w培訓老師、學管師、班主任、心理咨詢老師都堅定地和大家戰(zhàn)斗在一起,手挽手,肩并肩,不退縮,齊向前。我們就是你們劈波斬浪的大海,我們就是你們自由翱翔的藍天,我們就是你們通往勝利

15、xx年高校老師的畢業(yè)贈言

16、中學老師感人肺腑的畢業(yè)贈言由學優(yōu)高考網(wǎng)搜集整理歡迎閱讀詳見正文

17、一年一度的高考結(jié)束了,畢業(yè)季,老師與學生作別的方式和留言有千千萬萬種,而新密一高的高三老師李春瑞給自己學生的畢業(yè)留言,感動了同學們,傳到網(wǎng)上后感動了所有網(wǎng)友,不少有過高考經(jīng)歷的人,都被這一留言打動,紛紛點贊。 學生們都把她當媽媽一樣看待,在畢業(yè)的時候,全班集體向她喊了一聲“媽”,感動得她淚流滿面。

18、以上均屬肺腑之言,如有得罪之處,還望師父多多包涵哈~,要是計較我在文中提起你的外號那就是師父小氣了。

19、我還記得我們第一次見到你的時候,一身白襯衣、黑長褲的你慢慢地踱進教室。你給我的第一印象就是溫聲細語、沉默寡言,然而就在王夢真第一次喊你綽號的時候,你非常生氣,把王夢真呵斥到了辦公室,之后的事情不用知道就能猜得差不多了。當時真的嚇死我們咯。從那以后我們都不敢在你面前喊這個綽號了。要說你在我們班同學的眼里,無疑是一個“禁忌”。但我對你的總體印象還是挺好的。不說別的,就是你每次上課時候的幽默也讓我對你好感大增,時不時從你嘴里冒出的網(wǎng)絡(luò)語言讓我們開懷大笑。盡管你總是對我們的不足之處大發(fā)脾氣,盡管在你的心目中我也許只是一個上課愛開小差、愛說閑話的壞學生。但是,憑良心說,這三年里我恨誰都沒有恨過你。哪怕你曾經(jīng)當著全班同學的面打過我、罵過我、損過我。不過我對你就是沒有產(chǎn)生過一絲絲的恨意。

20、在高考前最后臨別時,班主任安排任課老師跟學生們見面。當李春瑞給學生們講考前注意的細節(jié)后、走到教室門口時,這時,班長李麗提出一個建議,全班同學集體喊李春瑞一聲“媽”。同學們齊聲對著李春瑞喊了一聲“媽”,不知道是激動還是感動,李春瑞捂著臉掩著淚跑回了辦公室。

21、的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

22、帶著知識走向?qū)W生,不如帶著學生走向知識。

23、年復一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場,總會有人要離別,只是這一年,逢到了你們的青春散場。

24、近這段時間,校園里似乎更加忙碌起來,先是忙工作,忙論文,忙答辯,接著是拍合影照,吃散伙飯,食堂旁邊、宿舍樓下、學校的貼吧里開始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品,這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時。

25、學生畢業(yè)之后,或一帆風順,或一路坎坷;或大獲成功,或?qū)以獯煺?,老師都要能夠在贈言中給予啟迪和鼓勵。所以,老師的贈言應當高瞻遠矚,未雨綢繆:在沖動的時候,它能使學生冷靜;在迷惘的時候,它能使學生清醒;在成功面前,它能讓學生不驕不躁;面對失敗的打擊,它能給學生以勇氣和信心。因此,在題寫畢業(yè)贈言時,老師應該用積極向上的語言去激勵學生,如:“假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手”;用深刻睿智的語言啟發(fā)學生,如:“希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上它們,你可以登上永恒之旅,走完全世界”;用飽含期望的語言鞭策學生,如:“你是我一線永遠的眺望”等等??傊蠋煹馁浹员仨毥o學生以銳意進取的精神力量。如果老師給學生贈言不注意內(nèi)容的積極健康,寫下一些貌似超脫實則消極的句子,如:“人生如夢”“金錢萬能”之類,就會對學生產(chǎn)生不利的影響,甚至有可能把學生導向誤區(qū)。同時,老師的贈言還應當有真摯的感情,不能擺出一副冷冰冰的說教的面孔,否則,不僅達不到鼓勵和鞭策學生的目的,反而容易引起學生的反感,影響老師在學生心目中的形象。

26、六月是一個舞臺,啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節(jié),你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡,河南大學注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了,但是,河南大學不能也無法注定你的命運,一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個值得在座的同學銘記的日子!從今天起,你們將跨入人生的一個嶄新的階段,我所能做的,就是祝賀你們、祝福你們,祝賀大家順利畢業(yè),祝福大家前程似錦,一切平安。謝謝大家。

27、第五:運動和睡眠。有規(guī)律的鍛煉是你生活中最重要的事情之一,每周只要3次,每次30分鐘的體育運動將大大改善你的身心健康。雖然有時熬夜不可避免,但每天7—9小時的睡眠,是一筆非常好的投資,它使你在醒著的時候,會更有效率、更有創(chuàng)造力,也會更開心。

28、今天,在這里,在這個有一點淡淡傷感的季節(jié),我?guī)е鴦e離的心情告訴各位,我們——09級3班的全體同學,將在這里一起告別過去的三年,告別親愛的老師,告別熟悉的同學,告別熟識的教室,帶著你們的夢想,帶著你們的希望,帶著你們的追求,像展翅的大鵬一樣飛向遠方!

29、從學生的留言來看,絕大部分都說出了自己心中的話。學生已經(jīng)在小學學習了六年,并且即將離開小學,開始新的學習生活。六年來,學生從天真爛漫的幼兒成長為身心健壯的少年,這既是孩子自己努力的結(jié)果,也浸透著學校、老師的心血。通過這一形式讓學生知道感恩,學會感恩。告訴孩子,“感恩”是很溫暖、很美麗的情感,有愛、有感觸才會有感恩,把它訴諸筆端,也一定會是最真摯的文字。這六年,是孩子在人生道路上開始起步而永遠難忘的歲月。他們學會了用自己的眼睛看世界,用自己的大腦思考問題。通過這一方式,讓學生明白尊師而不唯師,懂得善意地指出老師的不足也是熱愛老師的一種表現(xiàn),而且是更深層次的愛師。對于作為老師的我而言,教學相長。在今后的教育教學中,我一定認真聽取學生的建議,使得我的工作盡善盡美。這是學生賜予我的一筆無價的精神財富,而且是作為一名教師所獨有的!,

30、三年中,我們共同經(jīng)歷了許許多多的事情,

31、攀緣,人生就是攀緣!愿你們背負著命運給予的重載,勞苦跋涉,攀緣上一個又一個意識、品德、情操、學問的高峰吧!

32、“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒有什么區(qū)別,老師們說著一些發(fā)自肺腑的相似的話,大家忙著一些相似的事。但是,今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。20xx年畢業(yè)的同學們,你們面臨著歷史性的機遇。每一屆畢業(yè)生都聽到這樣的話。不過,應該承認,你們畢業(yè)的這個時代或許更為困難,在某種意義上也更令人生畏。

33、越是年輕,越要有意識地積累智慧,辯證思維,不偏激地看問題,尤其不要在網(wǎng)上胡亂吐槽泄憤,逞口舌之快,做無用之功。與其抱怨,不如實干。

34、第三:接受自己。失望、煩亂、悲傷,是人性的一部分。接納這些,并把它們當成自然之事,允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己,能做些什么讓自己感覺好過一點。

35、盡管孩子們的的英語基礎(chǔ)不是那么好,但是他們卻投入了百分之百的激情,課堂上的他們?nèi)绱说恼J真,認真聽老師講的每一個細節(jié),認真參與每一個聽說讀寫活動,認真與同伴討論每一道有爭議的習題,認真思考作業(yè)中的每一道題,認真……太多的認真,加上他們的努力,孩子們在第一次月考中就和兄弟班級考出了幾乎一樣優(yōu)秀的成績,看到孩子們歡快的笑臉,老師又怎能不收獲幸福的心情呢。

36、●十二萬分地感謝您,敬愛的老師。您送我進入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

37、青春的雨季,綠葉盈盈,滴滴雨露晶瑩碧透,純潔無暇;青春的花季,新蕾朵朵,枝枝花蕊美麗鮮亮,笑靨可人。

38、李春瑞的學生位銘婭說,第一次見到李春瑞老師的時候,沒想到這么漂亮,還是教語文的,很高興。她對學生非常好,溫和。但是,她在你作業(yè)本上老寫“不上進打你”。位銘婭說,她把老師的批語都剪下來,收藏起來,永遠懷念。

39、也祝愿你能創(chuàng)造更加燦爛、更加美好的明天!

40、李春瑞老師說,6月5日那天,上最后一節(jié)課,最后兩分鐘,她在黑板上寫下了那段話。寫后,她自己直想掉淚。怕同學們看到她流淚,走出教室,剛到門口,一女同學喊:“老師,拍一下。”因?qū)W生上課不準帶手機,他們沒法拍。李春瑞就想著把寫在黑板上的這段話拍下來,給同學們做個紀念。拍完后回到辦公室,面對離別的感傷,李春瑞心情不太好,連飯也不想吃。

41、希望你們畢業(yè)后,不管走到哪里,都要牢記校訓“團結(jié) 拼搏 務(wù)實 創(chuàng)新 求知 奉獻”、“知恩于心,感恩于行”,做一個“特別有紀律,特別有毅力,特別有修養(yǎng),特別有作為”的新時代有為青年,將金智慧、知恩、好未來精神發(fā)揚光大。

42、感謝您老師,是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明:學習是快樂的,是打開智慧寶庫的一把鑰匙,是通向人生輝煌之處的道路!

畢業(yè)學生給老師的贈言65條


“綠葉,在友情里不再枯萎;友情,在綠葉里永遠年輕?!比藗儸F(xiàn)在正在頻發(fā)使用周圍的網(wǎng)絡(luò),一些句子將人與人之間的關(guān)系變得緊密起來,優(yōu)美的句子可以增強我們的精神力量,有哪些句子讓你心中觸動呢?因此,欄目特意整理了畢業(yè)學生給老師的贈言, 歡迎品鑒!

畢業(yè)學生給老師的贈言(1--22條)

1、孫老師,再有不久我們就要離開您,各奔東西,我真的不舍得。再想起我們在一起度過的美好時光,我更是留戀不已。可是遺憾的是,時間不會倒流,我只得靠回憶抓住那一個個美好的瞬間了。孫老師請您記?。翰还芪磥碛卸噙h,讓我們期待相聚的那一刻;不管以后是否重逢,我會永遠記著您!

2、去年,老薛侃激情,惹得一些老友新朋至今還調(diào)侃我,“你都這把年紀了,還能有激情嗎?”同學們,今天這樣的場景,我能不激情嗎?

3、青春常在,永無憂愁,笑口常開!

4、同學們:青春因奮斗而亮麗,人生因高考而輝煌,生命因你們而精彩。因為高中畢業(yè)不是結(jié)束,而是大學新生活的開始,希望同學們在新的征程上腳踏實地,走得更高更遠!

5、老師,請保重您自己。在您的天平兩端,不僅有事業(yè),還有家庭;不僅有別人的學生,還有自己的子女;不僅有學生的健康,還有自己的身體。誰也沒有權(quán)利要求您永遠考取第一,誰說您就得永遠創(chuàng)造奇跡。再美的鮮花,終會破敗,再無敵的英雄,也得老去,您只是一個凡人,那么就請您快樂的享受生活,就快樂的去作出努力?!坝⑿邸敝挥幸粋€,不能成為名家,難道生活就沒了意義?今天,一個人的成功,既需要有人扶植,又還需要機遇。既然不能成為鮮花,那么綠葉不也同樣美麗?工作不是生命的全部,家庭、孩子、愛情、友誼……哪一項的缺失都會讓您的生命蒙上灰色的印記。老師,別太為了您的事業(yè),犧牲您的家庭;別太為了您的學生,將遺憾留給自己的子女。工作天天要干,親人同樣需要您的掛記;學生年年都教,自己的孩子也許才是您的唯一……

6、三年,我們有緣成為師生,與你們一起度過

7、我就是浪上的小船,只有您我才能順利前進!

8、你是個熱情活躍的能干孩子。在體育運動場上總能看到你靈活的身手,在學校勞動中,你不怕苦,不怕累,帶領(lǐng)隊員們做好每件事。在課堂學習中,你積極參與討論,見解獨到。課后作業(yè)認真完成,質(zhì)量很高。本學期以來,你對學習從來沒有放松過,如此持之以恒,你一定會大有成就。

9、我尊敬的孫老師:祝您身體健康!永遠快樂!我們永遠是您的孩子,我們永遠是您的堅強后盾。

10、-你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。希望你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

11、馬上就要告別小學成為一名中學生了,我重新審視了一下你的成長軌跡,感受你成長中的酸甜苦辣,希望你能有夢想敢追求,我永遠是你前進路上最支持你的。

12、-希望為同學們植入更多的健康基因、快樂基因、智慧基因。請復制它們,轉(zhuǎn)錄它們,翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達噢!

13、今天你們畢業(yè)了,祝賀你們!

14、孩子,電腦和網(wǎng)絡(luò)不是用來玩的。這正像原子彈不是用來聽響的一樣。強大的Windows強大的網(wǎng)絡(luò),游戲只是附帶產(chǎn)品。合理地利用它吧,它比所有的老師都淵博,比所有的學者都智慧。

15、但愿其兒虛心學習,有志氣學好本專業(yè)課,為未來的前程奠定好知識基礎(chǔ),成為社會上有用的人才。

16、值此曰麗風清,秋實累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂如意,青春永葆!我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。

17、薏如:你一直是一個自強自立的女孩兒。爸爸媽媽工作繁忙,很多時候無暇顧及你,但你卻從沒有因此降低對自己的要求,一直讓自己保持著優(yōu)秀的學習成績,真棒!雖然臨近畢業(yè)時有一點放松自己,但很快你意識到了不對,盡快地調(diào)整好了自己的狀態(tài),這足以說明你是一個自控能力很強的孩子。因此,在畢業(yè)之際,老師祝愿你在中學里一直能保持這種積極向上的學習生活態(tài)度,掌控好人生的方向,取得更大的進步!

18、你總是默默地學著,沉靜之中帶著倔犟,淳樸之中透著踏實。老師知道你優(yōu)異的成績背后凝聚著很多心血。希望以后課堂上能經(jīng)??吹侥愀吲e的小手106、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

19、美子:聽媽媽說你非常喜歡我們學校,老師在開心之余,也感到了些許愧意:美子,老師對你的關(guān)心還不夠啊!你來到學校以來,一直是一個勤奮努力、自律自立的孩子,也因此取得了不小的進步,但老師也知道,你有時也很不開心,總覺得自己比不上別人。其實美子,老師想告訴你:每個人都是獨特的個體,每個人都有自己的長項和弱項。有些事情,只要我們盡力了,就不要太在乎結(jié)果,更不要責備苛求自己。我們要做的就是盡力去做,并盡可能發(fā)揮自己的長項來彌補自己的弱項就是了,你懂了嗎?真心希望你天天開心! 愛你的劉老師

20、做一個終身讀書的人。我常常覺得,人不需要傅粉施朱,更不必刻意地去擺某一種造型,因為美的最高境界在于氣質(zhì)的美。最美的氣質(zhì)是書卷氣,最美的姿態(tài)是用心讀書的姿態(tài)。用心讀書吧,世間最美的風景在書里面,最珍貴的話語也書里面。當你高興的時候,讀書能讓你消弭虛浮之氣;當你沮喪的時候,讀書能讓你找回內(nèi)心的力量。成功的時候讀書,你可以發(fā)現(xiàn)更高遠的目標;失敗的時候讀書,你更能由此改變你不利的命運。所以,不為功名利祿,只為心靈的高貴和生命的豐盈,做一個終生讀書的人吧。

21、說話說與知音,送飯送與饑人。酒逢知己千杯少,話不投機半句多。

22、同學們:有相聚就注定會有分離。盡管相逢時你們的笑容還那么清晰,但離別的時刻還是真實地來臨。此時此刻在我們心中還有好多好多的話語沒來得及叮嚀,還有好多好多的愿望沒來得及實現(xiàn),還有好多好多的祝福沒來得及表達,甚至連分別的眼淚還沒來得及擁有,就要匆匆別離。但是請同學們相信:老師不只是記住了你們青春燦爛的笑容,老師更會牽掛你們的前行的背影。

畢業(yè)學生給老師的贈言(23--44條)

23、新的征程,競爭會更激烈,所以你要找到自己最擅長的,找到自己的一套方法,面對即將到來的新的學校生活。寶貝,加油!爸媽是你堅實的后盾!

24、遇到不好的事情要抱著一顆平常心去對待,拍拍胸,對自己說:“我是最棒的!”遇到高興的事不要太得意,讓視野寬廣點,也許別人比我做得更好。我一向在努力,使自己更加豁達而快樂。最后要多謝你,老師!

25、同學們:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你們走得多遠,老師的心總是和你們連在一起。不管將來隔著千山萬水,還是茫茫人海,老師相信五中的一切都會成為你們最美麗的回憶。老師相信:在每一個溫馨的夜晚,五中的校園,五中的老師,五中的同學,五中生活的點點滴滴一定會穿越歲月的積塵走進你們的夢境,因為這里已成為我們彼此生命的一部分,更因為在這里有你們激情的高中時代。

26、你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重;同學關(guān)系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德??粗愕膶W習成績不斷進步,老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

27、我們要送給您一個mp3,讓您在不愉快的時候聽一聽歌。

28、為了報答您,我會在最后期末,考一個好成績來報答。

29、蘭瑾:看到你的名字,我的眼前便會閃現(xiàn)出無數(shù)有關(guān)你的鏡頭:英語才藝表演上講故事的情景;國旗臺上演講的神情;六一節(jié)舞臺上跳舞的身姿,還有那略帶羞澀的微笑……其實,蘭瑾,你真的很優(yōu)秀,但為什么總給人一種默默無聞的感覺呢?我想,那是你還缺少一份主動爭取的勇氣。所以,蘭瑾,老師真的希望你在中學里多展示自己,多主動為自己爭取一些機會,多鍛煉自己,好嗎? 愛你的劉老師

30、要學會如何準確地判斷他人,要有對自己興趣、能力的鑒賞力,要有與眾不同的思考、堅忍不拔、專注投入。在初中以后的學校里,你要學習和鍛煉這些東西,他會影響你的一生,祝你學業(yè)進步。

31、力豪:告訴你一個秘密,老師越來越喜歡你了,可惜你就要畢業(yè)了!你來我們班上雖然只有短短的一年,可你的開朗活潑、幽默風趣給老師和同學們留下了深刻的印象。你個頭雖大,可從不欺負同學,相反,你成了同學們最好的朋友。在此,老師祝愿你在中學里依舊快樂、開心!

32、童年是一個芳香四溢的花園,每一位同學都是那獨一無二的花朵。六年的相伴,為的是迎來清風,好把我們的種子播撒在外面的世界里。愿你們一路順風,像種子在各地發(fā)芽。

33、一定要努力拿到一張過硬的大學文憑。在當今社會,大學文憑對于一個人的發(fā)展太重要了。你想考公務(wù)員,人家要大學文憑;你想到社會上求職,人家也要大學文憑。前些年本科文憑還可以,現(xiàn)在很多地方開始要研究生文憑了。才能品德靠邊站,文憑才是第一關(guān)。如果你沒有一張過硬的大學文憑,就與許多工作無緣。處處講資歷,人人看名頭。只要你的名頭夠大,就算你是庸才,也有許多人捧著你;如果你沒資歷,就算你是天才,說話也沒人聽。所以我希望你趁著年輕,一定要努力一把,拿到一張過硬的大學文憑,不然就很難在這樣的社會里有所作為。

34、小學是人生獲得知識的最佳時期,也是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。

35、園丁的汁水,在綠葉上閃光;教師的汗水,在心靈中結(jié)果。園丁的夢境,常常是花的芳香,葉的濃蔭;教師的夢境,常常是甜的笑臉,瑯瑯的書聲……

36、是誰在默默培養(yǎng)我們?

37、老師是辛勤的園丁,培育一代又一代的花朵,畢業(yè)了,給自己恩師送上一份贈言,一起來看看贈言匯集吧。

38、我們要送給您一束茉莉,讓您疲憊一天后感受我們的真情。

39、孫老師,再有三十多天,我們就要暫時分別了,我真的很舍不得您,我們畢竟在風風雨雨中相處了六年,真不知道這一分別又要再等多長時間才能相聚。但是有時間我會去看您的!

40、想你是一定的,說聲珍重,就已注定重逢,說不盡的是對你走向遠方的掛念!生活如酒醇,需你自己品;生活如蜜甜,需你自己嘗;生活如米香,需你自己收。你的未來你做主,以你的風采一定能創(chuàng)造美好的未來!

41、努力吧,老師相信你! 愛你的劉老師

42、歡樂是屬于快樂的人,快樂屬于歡笑著的人。那些曾經(jīng)的回憶都是美好的。愿你臉上永掛笑容。

43、老師你就像大樹而我就像枝葉,因為您我變得更加茂盛;老師您就像海上的燈塔

44、夢珂:臉就像六月的天,說變就變,開始還笑逐言開,馬上就翹起了小嘴,真是一個長不大的小女孩!夢珂,馬上就是中學生了,可不能再像現(xiàn)在這樣任性喲。其實,你聰明能干、學習成績不錯,又彈得一手好鋼琴,老師相信你今后會有不錯的發(fā)展。但同時也希望你遇事要動腦筋,分清是非,要有自己的主見,懂了嗎? 愛你的劉老師

畢業(yè)學生給老師的贈言(45--66條)

45、困難時,你們與我一起共度難關(guān);傷心時,是你們安慰我要堅強;煩惱時,是你們幫助我。離別時,我想對你們說:“沒有你們,就沒有我現(xiàn)在的一切。謝謝你們!”

46、有千言萬語還沒跟老師和同學講就要畢業(yè)了,他們都是我親密的伙伴,幫忙我一起走過兩千多個精彩的日子。離別雖然是痛苦的,但我們還是一個大家庭,祝愿每一位都快快樂樂。最后要多謝你,老師!

47、從古到今,凡成才者,無不負出艱辛的代價,頭懸梁,錐刺骨的求學精神,仍需我們代代相傳。

48、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大?!?7、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

49、老師;無論你們到哪里,這里有你的牽掛和我的牽掛,有空常回來看看。

50、小時候不懂,埋怨你的嚴格,厭惡你的指責,不喜你的比較,長大后才知你的用心良苦。

51、綠葉,在友情里不再枯萎;友情,在綠葉里永遠年輕。

52、同學們:xx年6月1日,這是一個值得留戀的日子,我與同學們分別,從此記憶讓我與你們心心相印。

53、葉老師,是您將我從歧途中拉了出來,重新讓我走向正確的道路,要是沒有您——一位嚴格的老師,我就沒有現(xiàn)在的“小成就”,我仿佛看到了您的一絲皺紋是為我而生的。您為我們付出了這么多,卻不求回報,就如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>

54、孩子,恭喜你又邁上了一個新的起點,回顧小學六年的點點滴滴,你已經(jīng)從一個懵懂無知、頑皮成性的小小孩童,慢慢蛻變成了一個乖巧懂事的少年。作為家長,我感到很欣慰,感謝老師對你的細心栽培,感謝同學對你的相互有愛!

55、學生畢業(yè)贈言給老師是由即刻推薦的學生給老師的畢業(yè)贈言別忘了分享給好同學

56、不得不嘆服時間老人的神奇,剛組班時的青澀還在眼前,但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆,13班從失望到希望,不敢相信,高三13班上學期被評為先進班級,不敢相信,到現(xiàn)在每月被評為月常規(guī)先進,不敢相信,一模到二模,更多的人從沒有希望到很有機會,有理由相信,你們還將創(chuàng)造更多成績。所以成功沒有想象的那么困難,奇跡是相信奇跡的人創(chuàng)造的。我希望以后,大家能永遠記得你曾經(jīng)獲得的財富,那就是堅持到底就是勝利。還記得跑操時迎風飄揚的紅旗和我們青春的思緒嗎?不僅是跑操的三個階段,更是人生的三個階段——高三13,氣壯河山,成功的要素是你的信心和決心,只有相信自己能做到,你才真正能做到。是啊,氣壯河山。但一旦決定行動,就不要吝惜自己的體力,要——“奮力拼搏,勇往直前”,因為奮、勇都是一種精神狀態(tài),是獲得成功的關(guān)鍵所在。一個人一定要有氣勢,在奮勇面前,一切困難都是紙老虎。但在成功的途中,很多人一遇到挫折就放棄了,也許再努力一下,成功的喜悅就會浸潤你的生命。所以一定一定記住——堅持到底,永不言棄。這不是跑操的口號,這是人生的宣言。這里,你笑過、哭過、奮斗過;這里有你青春的記憶;這里有你敬愛的

57、時間真快,轉(zhuǎn)眼寶寶小學畢業(yè)了,學業(yè)更加緊繃,愿你能合理利用好時間,讓自己學有所成,有所收獲。

58、-你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。希望你永葆一往無前精神。

59、-希望你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

60、您用智慧之光,照亮希望;您用樸實之情,教化世人;您用平凡之舉,抒寫偉大;您用勤勞之手,培育棟梁。

61、老師您桃李滿門,我就是其中一棵!

62、-機會就似銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就似鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

63、步步高升 盡在掌握 金榜題名

64、-當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,希望它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,希望它能使你獲得永恒的謙遜。

65、生活中你溫文爾雅、待人和善,但并不保守,平靜中透射出一種堅韌;學習刻苦認真。課堂上你專心聽講,積極回答問題,作業(yè)認真完成,書寫工整,字跡整潔;另外在尊師愛友方面你也做得也很好??傊?,你是一名較讓老師放心的好學生。

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