美食讓生活更美好作文通用

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道，寫作的意義也在于寫作本身，就像美的意義在于美本身。沒(méi)有寫作材料，再好的寫作高手也難以完篇。我們千萬(wàn)不要認(rèn)為作文隨便應(yīng)付就可以。編輯特地為大家精心收集和整理了“美食讓生活更美好作文”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

美食讓生活更美好作文 篇1

俗話說(shuō)，民以食為天，美食往往能讓人垂涎欲滴。生活，有食才有味。當(dāng)生活遇到美食，更有情趣。我喜歡美食，它給我的生活帶來(lái)無(wú)限的情趣。

今天早晨，我和爺爺奶奶一起去拉面館吃拉面，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)路口，聞到一股撲鼻而來(lái)的香味，我順著香味，來(lái)到了一家拉面館，走進(jìn)去，小小的拉面館里坐滿了客人。

店里的師傅正在拉拉面，只見(jiàn)師傅左肩微下，右肩上揚(yáng)，麻利的搓著面團(tuán)，揉了一會(huì)面團(tuán)后，隨手抓過(guò)一把面粉撒在面團(tuán)上，又灑了點(diǎn)水，緊接著兩手抓著面團(tuán)，甩開(kāi)雙手開(kāi)始拉面，看著師傅的手法，一看就可以看出十分熟練。

師傅拉著兩頭，仿佛手中拉的不是面團(tuán)，而是拉力器。不一會(huì)兒功夫，面團(tuán)變的又長(zhǎng)又細(xì)，還很勁道。

面條一根變兩根，兩根變四根，漸漸變的開(kāi)始數(shù)不勝數(shù)！師傅將面條放入鍋里，面條在鍋里炸開(kāi)了花！

時(shí)間一到，師傅將面條一網(wǎng)打盡，再放上配料，一氣呵成，一碗拉面完成。

在生活中，美味無(wú)處不在，只要用心去品味，去想象，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美食，讓生活更加美好。

美食讓生活更美好作文 篇2

你是否和我一樣愛(ài)在飯菜做好時(shí)，去使勁的聞著飯菜的清香，然后不緊不慢地體味休閑的午后。在周末，爸媽上班之際，好好享受一個(gè)人的輕松時(shí)光呢？這些快樂(lè)中，都少不了美食這一環(huán)，美食，讓生活更美好。

開(kāi)始我對(duì)食物只是愛(ài)吃，并沒(méi)有多大的感受，有一次，我抱怨菜不好吃，媽媽就非常生氣，就說(shuō)明天讓我做飯。晚上，媽媽教了教我做平常的家常菜。第二天早上我一早就起來(lái)做飯，可因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽，湯被煮糊了，媽媽就抱怨起來(lái)，我心里很不高興，心想，我一大早給你們做早飯，你還抱怨我，可我也不太好意思說(shuō)出口，只要我做的再好點(diǎn)，看你還抱怨。

于是第三天早上，我努力的做湯，結(jié)果菜忘放鹽了，媽媽又開(kāi)始抱怨起來(lái)，我心里不服，可也只能再改進(jìn)了。晚上和中午，我去了奶奶家，請(qǐng)她教我做飯，她不太同意，可見(jiàn)我那么堅(jiān)持固執(zhí)，也只好教我。我學(xué)了一手好廚，得意洋洋的去菜市場(chǎng)買菜，準(zhǔn)備明天早上好好露一手。

第四天，我凌晨四點(diǎn)起床，精心的做了一桌豐盛的早餐，爸爸媽媽都滿意的笑了。

我也感到生活的幸福與快樂(lè)真的離不開(kāi)美食啊，美食，讓生活更美好。

美食讓生活更美好作文 篇3

俗話說(shuō)：民以食為天。美食往往讓人垂涎欲滴。飄香四溢的美食讓人挪不開(kāi)腳也移不開(kāi)眼。今天我要介紹一種在我看來(lái)可以稱為頂級(jí)美食的食物拉面。

記得有一天早上，我獨(dú)自一人在街上，還沒(méi)吃早餐的我饑腸轆轆。剛拐了個(gè)街口，就有一股濃厚的香味撲鼻而來(lái)，順著香味我看到了一家拉面店。咦！人真多??！我不知不覺(jué)地走到店里。

店里年輕的師傅正在拉拉面，只見(jiàn)他左肩微下，右肩上揚(yáng)，麻利地搓著面團(tuán)。揉了一會(huì)兒面團(tuán)后，他隨手抓過(guò)一把面粉撒在面團(tuán)上，又灑了點(diǎn)水，緊接著兩手抓著面團(tuán)，甩開(kāi)雙手開(kāi)始拉面。一系列動(dòng)作連貫又迅速，可見(jiàn)其功底深厚。只見(jiàn)拉面師傅拉著兩頭，雙臂彎曲又迅速地張開(kāi)合起，仿佛手中拉的不是面團(tuán)，而是彈簧拉力器。不一會(huì)兒功夫，面團(tuán)變得又細(xì)又長(zhǎng)，拉面師傅將面條往鍋里一放，它們便在水中嬉戲開(kāi)來(lái)。時(shí)間一到，師傅熟練地拿出碗，加上湯料、配料。兩根長(zhǎng)筷一撈，將面條放進(jìn)碗里，撒上蔥花、香菜，一氣呵成。宛如《舌尖上的中國(guó)》的錄制現(xiàn)場(chǎng)，于是一碗熱騰騰、香噴噴的拉面就成了。

看著拉面師傅嫻熟的技藝，讓人聞著欲罷不能的香氣，我趕緊點(diǎn)了一份，迫不及待地想嘗嘗。不一會(huì)兒，一碗拉面就出現(xiàn)在我的眼前，如果說(shuō)這碗拉面是一幅山水畫，那羊肉、蔥花就恰似綠樹(shù)怪石，那湯汁就如一泓清泉。這哪里是一碗拉面，分明就是一幅山水畫??！這拉面，色香味俱全，抵不住誘惑，我開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)！

在生活中，美食無(wú)處不在，只要你去品嘗，去感受，就能體會(huì)到美食讓生活更美好！

美食讓生活更美好作文 篇4

俗話說(shuō)得好：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。可見(jiàn)食物對(duì)于人的生活非常重要，是生活中不可或缺的重要部分。美食，不僅僅給予我視覺(jué)、嗅覺(jué)和味覺(jué)的沖擊，更給予我生活質(zhì)量的提升與享受。

當(dāng)我們外出旅游，游山玩水，飽賞祖國(guó)自然風(fēng)光之美時(shí)，為什么我們會(huì)特地品嘗當(dāng)?shù)氐男〕耘c美食呢？因?yàn)榈胤教厣朗炒碇?dāng)?shù)鬲?dú)特的風(fēng)俗民情，有其獨(dú)特的飲食文化，一道道美食背后不知道蘊(yùn)含著多少的故事和情感??！

美食，有時(shí)還寄托著思鄉(xiāng)之情。當(dāng)你出門在外，你可能會(huì)被一碗羊肉燴面勾起思鄉(xiāng)的愁緒，也可能會(huì)因一盤西紅柿炒雞蛋念起家鄉(xiāng)的親人，美食之中，飽含情感。

很多美食被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，因?yàn)樗３Ｊ且粋€(gè)民族或一個(gè)地方永不消失的印記。如北京烤鴨、天津狗不理包子、成都糖畫，西湖醋魚、東坡肉，還有糍粑、油茶，開(kāi)封小籠包、鄭州燴面等等很多很多，可以說(shuō)是一方水土養(yǎng)一方人的真實(shí)寫照。食在人、命在天。每個(gè)人因?yàn)楦髯泽w質(zhì)不同，對(duì)食物的喜好也千差萬(wàn)別，但美食是大家共同的追求。

烹飪是一門技藝，更是一門藝術(shù)。成就一道美食光靠菜譜是不行的，要到生活中去體驗(yàn)、去感悟，把人的的情緒和生活的經(jīng)歷做成一道道美味佳肴，如把歡樂(lè)和甜蜜做成甜點(diǎn)，讓人們分享喜悅；把悲傷和難過(guò)做成涼拌苦瓜，去體會(huì)先苦后甜，后味回甘的生活感受，于是，這一道道菜就有了靈魂。

人生有多少喜怒哀樂(lè)，被人們做成美味佳肴端上了餐桌，又有多少悲歡離合，用味覺(jué)記憶流傳千年成為傳說(shuō)。做美食就像做人，必須真材實(shí)料，還要不斷地去雜選優(yōu)。

美食，需要精心烹飪。做人，不也一樣嗎？

美食讓生活更美好作文 篇5

《舌尖上的中國(guó)》想必大家都看過(guò)，來(lái)自全國(guó)各地的美食不僅賞心悅目，更是讓人垂涎三尺，使平淡的生活更加多姿多彩。

作為資深小吃貨的我，一頓美食，足以會(huì)讓我樂(lè)開(kāi)了花，所有的煩惱、憂愁也都會(huì)煙消云散。

周末下午，是我和媽媽的親子共處時(shí)間，媽媽都會(huì)帶我出去放松。每次經(jīng)過(guò)獅子橋美食街，總能看到各種各樣的美食：臭豆腐、烤鴨腸、油炸里脊、糖葫蘆、CoCo奶茶一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我忍不住直流口水，腳底也像涂了膠一樣，再也邁不動(dòng)步了。

我轉(zhuǎn)過(guò)頭，用可憐兮兮的小眼神看著媽媽，媽媽像猜透了我的心思，大手一揮說(shuō)道：手機(jī)，拿去！，我便像得到圣旨一樣，搶過(guò)手機(jī)，向美食飛奔而去，迅速開(kāi)始了大規(guī)模的掃蕩，直到把所有的美食都嘗遍，拍拍吃得圓滾滾的肚皮，才心滿意足地和媽媽離開(kāi)。此刻的我，精神抖擻，一周的疲憊也不復(fù)存在，哈哈，對(duì)，這就是美食對(duì)一個(gè)小吃貨的超級(jí)治愈。

我不僅僅愛(ài)吃美食，還愛(ài)做美食。這得益于我有一個(gè)愛(ài)做美食的媽媽，每次看到普通的食物在她的手下?lián)u身變成各種各樣的美味佳肴，我就想躍躍欲試。

于是在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了做：蛋炒飯、西紅柿炒雞蛋、紅燒肉、雙皮奶其中我最拿手的就是雙皮奶了：把牛奶倒入奶鍋煮沸，冷卻后加入糖和蛋清，攪勻，蓋上保鮮膜，扎幾個(gè)小孔，再放入鍋中蒸五分鐘，出鍋后放上喜歡吃的水果或者紅豆，那么美味的水果雙皮奶或紅豆雙皮奶就出爐啦。

這時(shí)，爸爸總是那個(gè)速度最快嘴最饞的人，稍不留神，一個(gè)雙皮奶已經(jīng)被他吃掉大半，嘴里還不時(shí)地嘟囔著：這雙皮奶什么味道？沒(méi)嘗出來(lái)啊，快再給我一個(gè)。

媽媽溫柔地笑著說(shuō)：還真是不是一家人，不進(jìn)一家門哈，兩個(gè)吃貨。這樣下去，你們不僅是月半，還有月巴！我和爸爸異口同聲地說(shuō)：我們才不怕呢，你也快快加入我們的隊(duì)伍吧。一家人圍坐在桌子旁，一邊品嘗著美味，一邊分享著快樂(lè)，感覺(jué)幸福都要溢出來(lái)了。

流淌的親情，溫暖的美食，讓生活更加美好。

美食讓生活更美好作文 篇6

看到這個(gè)題目，您一定猜出來(lái)我是個(gè)小吃貨，沒(méi)錯(cuò)，我和美食有著不解之緣！

聽(tīng)媽媽說(shuō)，兒時(shí)的我雖然瘦瘦小小，但身體可結(jié)實(shí)著呢，特別能吃，且不挑食。葷素我都愛(ài)吃，紅燒肉更是我的心頭好，餐桌上少不了它！我這個(gè)貪吃的嘴??！可鬧了不少笑話呢！

當(dāng)孩子滿一周歲時(shí)，都會(huì)經(jīng)歷一項(xiàng)傳統(tǒng)的活動(dòng)抓周，如果抓到尺子，就說(shuō)明很有數(shù)學(xué)天賦；如果抓到勺子，就說(shuō)明有當(dāng)廚師的潛質(zhì)，如果抓到算盤，就說(shuō)明有經(jīng)商的頭腦。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我抓周的時(shí)候，她們?cè)谖颐媲皵[滿了東西：金幣，鋼筆，話筒，字典，蘋果，算盤，可你知道我選了什么嗎？我一把抓住大蘋果就往嘴里塞。媽媽假意把蘋果從我手中搶走并放在遠(yuǎn)處，又刻意把其他物品往我面前推了推，可我仍不管不顧，義無(wú)反顧的選擇了蘋果。這一舉動(dòng)惹的長(zhǎng)輩們哈哈大笑。我樂(lè)呵呵的抱著蘋果啃了起來(lái)。媽媽說(shuō)，小時(shí)候抓周，就奠定了我小吃貨的基礎(chǔ)。

吃對(duì)于我來(lái)講真的是一件美好的事情。它可以讓人心情愉悅，也可以作為犒勞自己的一種方式，更可以作為人與人之間溝通的橋梁！

在這個(gè)世界上，美食無(wú)處不在，家人為你精心烹制的菜肴，和好友結(jié)伴去的路邊攤，儀式感的豪華大餐，無(wú)不是人和人之間感情，地域城市之間文化的體現(xiàn)，正是這些美食的存在，才使我們的生活更加美好！

美食讓生活更美好作文 篇7

美食不僅給予我們嗅覺(jué)、味覺(jué)、視覺(jué)上的沖擊力，而且讓人忘卻煩惱，心情愉悅，美食讓生活更美好。

那天，我和朋友因一點(diǎn)小事發(fā)生矛盾，不該沒(méi)經(jīng)過(guò)他同意就私拿他的物品，讓他十分生氣，和我發(fā)生了爭(zhēng)吵，不愿意與我做朋友了。這事讓我十分后悔自己的所作所為。

放學(xué)回家之后，我還在想這事，心情沮喪極了，我坐在那黯然神傷。我和他之間的友誼經(jīng)不起考驗(yàn)嗎？這時(shí)，一句話打斷了我的思緒：今天，我放假，咱們?nèi)ツ畲逋姘伞寢屝χf(shuō)。我聽(tīng)后略作思考，點(diǎn)點(diǎn)頭回答：好。

我們來(lái)到了莫愁村，看到熙熙攘攘的人群，聽(tīng)到店主的吆喝聲，各種美食散發(fā)出誘人的香氣，后悔的事情已一掃而空。這里的美食物美價(jià)廉，陣陣香氣直入鼻中，讓我垂涎欲滴，尋香而去，我們來(lái)到了長(zhǎng)沙臭豆腐小吃店，我點(diǎn)了一份臭豆腐，老板很快把炸好的臭豆腐端了上來(lái)，我拿起筷子夾住一塊臭豆腐，張開(kāi)嘴一口咬下去，外脆里嫩，雖聞著臭，但吃著香。它勾起了我的食欲，讓我又買了一份黃金土豆，它們個(gè)個(gè)顆粒飽滿，讓我垂涎三尺，忍不住一嘗為快。葛粉丸子們邁著整齊的步伐，跳進(jìn)油鍋，在里面洗了舒服澡后，我用牙簽扎住一個(gè)送到嘴里，頓感它外酥里嫩，吃起來(lái)軟糯，我一口一個(gè)，特別讓我滿足。牛肉加面簡(jiǎn)直是絕配，肉質(zhì)飽滿的牛肉遇上細(xì)長(zhǎng)的面條，再加上點(diǎn)佐料，吃上一口，面和牛肉的味道同時(shí)進(jìn)入嘴中，直沁肺腑，吃完后讓人贊不絕口。雞排切成塊放入油鍋，炸至兩面金黃撈出，讓人看后直咽口水，忍不住它的誘惑，想嘗一塊。我嘗完后，不禁對(duì)它贊不絕口。我和朋友的矛盾已經(jīng)拋到了九霄云外，美食讓我忘記了剛剛的不愉快，大快朵頤的快樂(lè)和滿足感讓我心情舒暢。

我們繼續(xù)向前走，看到了一家燒烤店，店鋪外觀精致，里面又如何呢？走進(jìn)一看，各種燒烤琳瑯滿目，有：羊肉串，鐵板魷魚，鴨腸應(yīng)有盡有，吃上一口，讓人連連叫好。

我的耳邊傳來(lái)一聲聲吆喝聲：快來(lái)看，快來(lái)瞧呀！新炸魚，炸蝦，快來(lái)買，新品有8折優(yōu)惠！我隨著叫喊聲尋去，立即點(diǎn)了一份，嗯好吃！普通的魚有刺，而他家的魚雖有刺，但刺已被炸軟，可以一口吞下。這小魚竟如此美味可口。我不停地贊嘆小黃魚的香酥脆滑，不停地夸獎(jiǎng)著店長(zhǎng)的手藝精湛。

我沉浸在美食給我?guī)?lái)的快樂(lè)享受中，還在回味那些美食的滋味，或辣得爽，或嫩滑酥脆，或味道獨(dú)特美食讓我忘卻了生活中的不愉快。

俗話說(shuō)：民以食為天，食物對(duì)每個(gè)人都很重要，而美食更讓人忘卻煩惱，心情愉悅，讓生活更美好。

美食讓生活更美好作文 篇8

美食會(huì)讓人們心情大好，美食會(huì)讓生活更美好。

說(shuō)美食就要數(shù)搟面皮了，搟面皮的店隨處可見(jiàn)，比如說(shuō)：光頭搟面皮，八畝溝面皮等等。

每次來(lái)到面皮店都會(huì)要上一份搟面皮，放點(diǎn)呱呱，再多放一點(diǎn)辣子。見(jiàn)一個(gè)師傅，從一個(gè)泡沫箱子里拿出一張又大又厚，還很筋道的面皮，師傅鐺鐺鐺幾刀就將面皮切好了，將面皮放在一個(gè)小鍋中，倒上汁水、黃瓜絲、面筋，最后他手中的勺子放入那有紅色油潑辣子的碗中一舀，再放入面皮鍋中快速的攪拌著，最后向那盤子里一倒，一層一層的像一座紅色的小山，光看不過(guò)癮，還要攪一攪。一筷子夾上去，放入嘴中，一種特殊的味道在我嘴里回味，十分的美味。讓人忍不住吃第二口。

吃完了搟面皮你還得嘗一嘗臊子面。臊子面選用上好的豬肉，用小火慢慢熬后再用大火炒，最后放入八角、辣椒面、醋、醬油、鹽，最后出鍋，臊子肉便做好了。

做完了肉，現(xiàn)在要做面，用面粉做成面團(tuán)，再將面團(tuán)搟的薄、筋、光、彈，切好。

接著在鍋中倒入水，用火燒開(kāi)。放入醋、鹽、味精、醬油，再將韭菜切成小段放入，也要將雞蛋烙成餅切成小塊放入，待湯做好后加入面條，煮好后先將面撈出，將湯淋到上面，色味都很好，再放好那臊子肉，將雞蛋餅放上，便做好了。

這簡(jiǎn)直就是一件工藝品呀！一筷子面讓人贊不絕口，面很有嚼勁，讓人吃一碗，還想再吃。

美食可以將大好心情迎來(lái)，美食，讓生活更美好。

美食讓生活更美好作文 篇9

世界上美食千千萬(wàn)：有北京的烤鴨，也有希臘的木莎卡，有印度的瑪沙拉薄餅，也有泰國(guó)的青木瓜沙拉但我最鐘愛(ài)的，還屬重慶酸辣粉。

重慶酸辣粉，其用最上等的手工番薯粉條，熱水煮熟后加入醋、辣椒醬等使其入味，再使勁攪拌均勻即可。重慶的酸辣粉，酸、辣、香，無(wú)比順滑細(xì)膩。吃了之后，仿佛入了人間天堂。

沿著紅旗路走進(jìn)衣裳街，可以發(fā)現(xiàn)重慶酸辣粉五個(gè)大字赫然出現(xiàn)在眼前。跨進(jìn)小店，里面人山人海，香味入鼻。廚師一絲不茍地篩著粉條，讓人忍不住想上去試一試。我迫不及待地坐下來(lái)，叫了一碗夢(mèng)寐以求的酸辣粉。過(guò)了不久，酸辣粉就煮好了，它好像打開(kāi)了我久久關(guān)閉的味蕾。我發(fā)現(xiàn)它不僅香味濃，而且樣子極為特別：青色的海帶漂浮在辣椒染紅的湯上，鑲嵌著綠色的酸豆角，顏色強(qiáng)烈的對(duì)比，更加激起人的食欲。

終于，我忍不住小饞蟲的叫喚，迫不及待的抓起筷子開(kāi)始品嘗。咻咻咻，夾起一大把粉絲吸入口中，軟化的粉絲抖著麻嘴的辣油在唇齒間回蕩，讓人頓時(shí)覺(jué)得嘴里著了火似的，然后一股酸味流了出來(lái)。要是平時(shí)，我會(huì)覺(jué)得難吃，但在這卻不會(huì)。因酸和辣在一起，使他有一種異樣的味道。品嘗完讓人垂涎三尺的粉絲后，又嘗了一下海帶和酸豆角。微微的咸味，酸爽到底的醋酸味，再配上湯汁，那味道簡(jiǎn)直令人不敢相信。我意猶未盡，沒(méi)吃完豆角就開(kāi)始喝湯。先微微嘬了一小口，呀！辣、酸的味道刺激了我的味蕾，沒(méi)等我吸完，又開(kāi)始大口大口地喝，根本停不下來(lái)！雖然辣，但那味純正無(wú)比，所以我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到。

品嘗完，我抿抿嘴唇，簡(jiǎn)直是不敢相信，人間竟有如此美味的美食。竟有這么入味、這么好看、這么香辣、這么完美的酸辣粉！此時(shí)的我恨不得把自己變成一個(gè)超高清的數(shù)碼相機(jī)，把眼前這一碗美食深深地刻在腦海里。

美食讓生活更美好作文 篇10

俗話說(shuō)的好民以食為天，我對(duì)這句話非常贊成。

我可以封自己為小小美食家，大家可以叫我小吃貨。因?yàn)槲覍?duì)菜頗有一翻研究，光菜名就可以說(shuō)出很多，在這么多美食中，最讓我喜愛(ài)的便是山城重慶的麻婆豆腐。

麻婆豆腐不僅吃起來(lái)麻辣鮮香，而且顏色也五彩繽紛，嫩嫩的豆腐塊排著整齊的隊(duì)現(xiàn)在盤子中，穿上了用鮮紅的辣醬做成的衣服，看上去火紅火紅的，就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，中間還夾著一些外酥里嫩的肉沫綠色的蔥花散落在盤中，就如一片片綠葉，占著辣醬的豆腐丁成了紅花，在綠葉的映襯下顯得格外引人注目，不時(shí)盤中散發(fā)出一陣陣誘人的香味，真令人垂涎三尺。

吃麻婆豆腐是有講究的，吃時(shí)應(yīng)先加上一塊豆腐在盤中沾些辣醬，然后放在嘴里慢慢嚼，吃上去，麻麻辣辣的，這種味道一下子就充滿口中任何角落。如果你幸運(yùn)的話還能吃到一點(diǎn)點(diǎn)肉沫，外酥里嫩，更一步增添了豆腐的風(fēng)味，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，是不是對(duì)腦婆豆腐有一定的了解了！它算不算美食你們也敢快去嘗嘗吧！不跟你們聊了，一盤誘人的麻婆豆腐等著我這個(gè)小吃貨去吃呢。

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愛(ài)讓生活更美好作文

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愛(ài)讓生活更美好作文(篇1)

鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌駱賓王的《詠鵝》是我吟誦的第一首詩(shī)。拿起詩(shī)集，讀起詩(shī)篇，我一下子感受到了詩(shī)詞的無(wú)窮樂(lè)趣和韻味。從那時(shí)起，吟詩(shī)成了我每天的必修課。

我吟誦《飲湖上初晴后雨》，才知道西湖的晴雨之奇和四大美女之西施。到西湖，晴天，看著明媚的陽(yáng)光灑在湖面，波光粼粼的湖面一閃一閃，才了解了水光瀲滟晴方好;再到西湖，遇到雨日，看到雨霧迷蒙的湖水和遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)的山脈，也更加理解了山色空蒙雨亦奇。望著美麗的西湖，我仿佛看到了花容月貌的西施正款款向我走來(lái)。

我誦《望廬山瀑布》，才曉得什么是壯觀的瀑布，什么是有名的廬山?到了廬山，看著那飛流直下三千尺的瀑布，我也才明白為什么說(shuō)李白的詩(shī)夸張，為什么說(shuō)李白是浪漫主義詩(shī)人。

與其說(shuō)吟詩(shī)是我的必修課，不如說(shuō)錄詩(shī)是我的一大興趣。小時(shí)，在詩(shī)集中尋找我不會(huì)的詩(shī)篇，用我稚嫩的童聲，錄制朗誦詩(shī)篇?，F(xiàn)在，通過(guò)各種渠道尋找我喜愛(ài)的詩(shī)詞，用我動(dòng)聽(tīng)的聲音，錄下我朗誦的華麗詩(shī)詞。

喜悅時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)，感受幼時(shí)的童真與現(xiàn)在的深情;悠閑時(shí)，聆一聆，享受詩(shī)詞的無(wú)限韻味;憂郁時(shí)，賞一賞，解開(kāi)我的憂傷與愁思。

我吟詩(shī)，我快樂(lè)。吟詩(shī)成為了我生活的一部分，它帶給了我無(wú)限樂(lè)趣。吟詩(shī)，讓生活更美好。

愛(ài)讓生活更美好作文(篇2)

一次掌聲，是種信任；一次贊許，是種信任；一次委托，是種信任。信任讓人們更加親密，信任讓生活更美好！

記得四年級(jí)的一次校園比賽中，老師讓我擔(dān)任活動(dòng)主持人。我并沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)，拿到長(zhǎng)長(zhǎng)的主持稿時(shí)心里就打起了退堂鼓：能不能跟老師說(shuō)換別人來(lái)呢？媽媽仿佛看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“老師是信任你才選你當(dāng)主持人的，只要你努力練習(xí)一定能完成任務(wù)的！”于是，每次回家寫完作業(yè)后，我都會(huì)拿出主持稿一遍一遍地讀，一遍一遍地背，還對(duì)著鏡子一遍又一遍的練習(xí)。帶著老師的這份信任，我堅(jiān)持了下來(lái)，并順利完成任務(wù)。正是這份信任使我堅(jiān)定了信念，讓我克服了困難！

信任不僅能讓我們戰(zhàn)勝困難，還可以讓我們收獲信心。

有一次圍棋比賽，我出師不利，第一局就輸了，十分沮喪，爸爸把我拉到一邊，安慰著：“沒(méi)事兒的，爸爸相信你的水平。后面還有五局比賽，開(kāi)心點(diǎn)，認(rèn)真下棋，發(fā)揮你的正常水平就一定可以贏的，要相信自己?！蔽伊⒖陶{(diào)整好心態(tài)，全力迎接后面的比賽，果然，第二局比賽我輕松取勝，隨后的幾局比賽，過(guò)關(guān)斬將，我越戰(zhàn)越勇，最后不出所料，我拿下了五局比賽，升段成功。感謝爸爸的鼓勵(lì)的信任，讓我重獲信心。

信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙。生活中的相互信任，讓大家減少了隔閡，讓社會(huì)更加和諧；工作上的相互信任，讓團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)奇跡；比賽場(chǎng)上的相互信任，讓隊(duì)友們?cè)谀婢持型昝滥嬉u。

信任可以讓我們打敗困難，信任可以讓我們充滿信心，信任可以讓我們的生活更加的美好！

愛(ài)讓生活更美好作文(篇3)

閱讀是一把金鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；閱讀是一道階梯，通向光明的未來(lái)。閱讀一本好書就如同和一位品德高尚的人談話，閱讀讓我們的生活更美好！

小時(shí)候，媽媽總會(huì)給我講睡前故事，伴著一個(gè)個(gè)繪聲繪色的故事不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。讀小學(xué)了，媽媽給我買了許多帶插圖的繪本，精美絕倫的圖畫配合著淺顯易懂的文字，深深地吸引著我。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，我嘗試讀一些中長(zhǎng)篇的小說(shuō)，密密麻麻的文字更耐人尋味。

我最愛(ài)四大名著中的《三國(guó)演義》，因?yàn)闀膬?nèi)容太精彩了，一環(huán)扣一環(huán)，看完這章還想看下一章，不知不覺(jué)就深更半夜了，直到媽媽催促著我早點(diǎn)休息，我才戀戀不舍地放下，可躺在床上翻來(lái)覆去好半天都睡不著，腦海里不斷涌現(xiàn)書中令人驚心動(dòng)魄或熱血沸騰的情節(jié)。

我愛(ài)閱讀，徜徉在書海中，開(kāi)闊眼界；我愛(ài)閱讀，沉浸在書海中，放松身心。

愛(ài)讓生活更美好作文(篇4)

一件禮物、一封信件……這些看似微不足道的物品，總能不經(jīng)意間讓我們的生活更加美好。在我眼中，親情讓我的生活更加美好。

在一個(gè)寒冷的冬天，天上下著毛毛雨，刺骨的寒風(fēng)令人瑟瑟發(fā)抖，我不禁加快了回家的腳步。終于，我艱難地回到了家，手腳早已凍得通紅。我迫不及待地跑到暖氣爐邊，發(fā)現(xiàn)父親正在熬湯。那一陣陣香味飄到我的鼻子里，我頓時(shí)垂涎欲滴，真想嘗上一口??！經(jīng)過(guò)父親的百般調(diào)制后，美味的雞湯便完成了，父親馬上用我的碗盛了出來(lái)，放在桌子上，微笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，前幾天你不是說(shuō)想喝雞湯嗎？這不，我給買回來(lái)了！”這時(shí)，我才想起，前幾天我確實(shí)嚷嚷著要喝雞湯呢！連我都忘記的事，父親還記在心上！

此時(shí)的父親已經(jīng)大汗淋漓，汗水浸透了他的衣服，我連忙給他拿了一件衣服，讓他換上。客廳很冷，像個(gè)大冰箱，我怕他著涼。只見(jiàn)那雞湯在桌子上冒著熱氣，父親笑容可掬地說(shuō)：“快趁熱喝吧！一會(huì)兒涼了可就不好吃了！”我蹦蹦跳跳地跑過(guò)去，看見(jiàn)那熱氣騰騰的雞湯，心里頓時(shí)覺(jué)得暖洋洋的.。咬上一口鮮嫩的雞肉，喝口甜甜的湯，簡(jiǎn)直是色香味俱全！感覺(jué)世界上沒(méi)有什么能敵得過(guò)這碗美味的雞湯。我狼吞虎咽起來(lái)，三五兩下就喝得一干二凈了。身體不覺(jué)得冷，一股暖流涌上心田，眼眶濕潤(rùn)了。

瞧，親情的美好就在于天寒地凍回家，發(fā)現(xiàn)父親正在熬湯；就在于父親牽記女兒的喜愛(ài)的；就在于親人間的相互關(guān)心；就在于熬湯的人認(rèn)真烹飪，品嘗的人用心品味……

父愛(ài)如山，雖然有時(shí)嚴(yán)厲，可他還在默默地關(guān)心我們，我們難道不應(yīng)該好好孝敬他嗎？

愛(ài)讓生活更美好作文(篇5)

一個(gè)人要成就一番大事業(yè)，在社會(huì)上立足，成為大家敬仰的人，必須有人幫忙。但是想要有人愿意幫助你，你首先要做到的就是講誠(chéng)信。

大凡有成就的名人，都是信守承諾的人。比如：郭有品，他是清末著名商人。有一天，他從菲律賓馬尼拉駛往福建。忽然，刮起了大風(fēng)暴，船翻了。經(jīng)過(guò)搶救，郭有品幸運(yùn)地活了下來(lái)，可船上800銀圓石沉大海了。郭有品想：這可是海外僑胞的血淚和汗水??！于是，他變賣田產(chǎn)，向親戚朋友們借錢，才湊足了800銀圓，憑寄款名單，一一發(fā)給對(duì)應(yīng)的人，分文不欠。這件事被大家知道后，郭有品為人得到了大家的贊許，他創(chuàng)辦的天一信局迅速壯大。

有一次，我答應(yīng)一個(gè)同學(xué)星期六去他家一起學(xué)做蛋糕。后來(lái)因?yàn)闆](méi)有空，所以沒(méi)有去，也沒(méi)有記得打電話告知對(duì)方，結(jié)果讓同學(xué)在家等了我一天，現(xiàn)在想起來(lái)真的很后悔。

蘇聯(lián)的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“走正直誠(chéng)信的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿?！痹凇犊鬃蛹艺Z(yǔ)》中也有說(shuō)到：“君子以行言，小人以舌言?！闭\(chéng)信是儒家之本，誠(chéng)信是我們的基本，誠(chéng)信讓生活更美好！

愛(ài)讓生活更美好作文(篇6)

下完課后，已是晚上六點(diǎn)了，與好朋友一起走在回家的路上，腳下的樹(shù)葉不斷發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。整個(gè)天空中已看不見(jiàn)一絲光明，天，都暗了下來(lái)，只有路燈在漆黑黑的夜晚，為我們照亮著前進(jìn)的路。與好朋友揮手告別后，我又向前面的那棟樓走去。

走到二樓，這用鑰匙轉(zhuǎn)開(kāi)501的門鎖。可我聽(tīng)到了孩子的嘻笑聲，我馬上興奮的拔出鑰匙，打開(kāi)了門，脫下了鞋，沖進(jìn)客廳，擁抱了我的弟弟承承。他正在吃晚飯，見(jiàn)我來(lái)了，便想從椅子上站起來(lái)?yè)肀遥瑡寢寽厝岬卣f(shuō)道：曼琳，回來(lái)了就快吃飯吧！桌上有新給你做的紅燒肉！快嘗嘗看合不合你胃口？好！我答應(yīng)道。

我很快就吃完了飯，盡管碗里還有幾小塊美味的紅燒肉。但我實(shí)在按耐不住了，便想過(guò)去一起和承承玩。正好，他也吃完飯了，正吃著一根磨牙棒。他特別喜歡吃磨牙棒，尤其享受磨牙的過(guò)程。盡管他十分的注意了，但還是有許多的磨牙棒末留在了他的臉上，這么一看就像一只可愛(ài)的小花貓。

他見(jiàn)我來(lái)了，以為我也想吃，便將磨牙棒遞給了我，我遲疑了一下，心想：怎么辦？我可不想吃這么難吃的磨牙棒，我嘗過(guò)這磨牙棒味道特別奇怪，像發(fā)霉了似的，可是不吃也得吃啊，不然就會(huì)傷他的心的！怎么辦？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，我突然靈機(jī)一動(dòng)，哦！有了！要不然就成全他吧！我一把接過(guò)磨牙棒，將它握在手中，做出要吃下的假動(dòng)作。閉著嘴巴后，將嘴巴鼓起來(lái)，裝作很好吃的樣子。等他走后，我便停了下來(lái)，畢竟又有誰(shuí)喜歡吃空氣呢？但弟弟心滿意足的笑容，讓我覺(jué)得做這一切都值得。

過(guò)了一會(huì)兒，我又到洗手間，將手洗干凈?？粗莻€(gè)磨牙棒，我欣慰的笑了。

成全，讓生活更美好！

愛(ài)讓生活更美好作文(篇7)

微笑讓生活更美好-記敘文550字

微笑是一把神奇的鑰匙，它能打開(kāi)心里的枷鎖；微笑是一劑良藥，它能消除人與人之間的隔閡；微笑是一個(gè)人的美德，它能使你的情操得到升華；微笑是一種萬(wàn)能的吸引力，它能使國(guó)家和民族得到凝聚和團(tuán)結(jié)。

俗話說(shuō)得好“笑一笑，十年少”。曾經(jīng)我知道微笑不僅能讓人看起來(lái)和藹可親，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁。但是在那件事情以后，我又深切感知到微笑也是化干戈為玉帛，化戰(zhàn)爭(zhēng)為和平的靈丹妙藥。

記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六上午，奶奶帶我去醫(yī)院拔牙，剛到牙科診所我就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)怒氣沖沖的聲音：“你們這是怎么搞的？我預(yù)約的.時(shí)間明明是10點(diǎn)整，這里怎么登記的是11點(diǎn)？”他拼命控制住自己內(nèi)心的怒火，指著表格，一字一句地念道：“預(yù)約時(shí)間11：00！應(yīng)該是10：00才對(duì)！”等候的患者們不約而同地朝聲音傳來(lái)的方向望去，我定睛一看，哦，原來(lái)是位男士，人高馬大，皺著眉頭，眼睛瞪得眼珠子都快掉出來(lái)了，鼻孔冒著粗氣，雙手叉腰，雙腿叉成了一個(gè)三角形。這時(shí)，一位身穿制服，面帶微笑的護(hù)士姐姐不緊不慢地走出來(lái)，她心平氣和地對(duì)那位男士說(shuō)：“先生，實(shí)在抱歉，這是我們的工作失誤，請(qǐng)您諒解！我進(jìn)去幫您看一下，好了就立刻告訴您?！蹦惺恳幌伦悠届o了許多，但依舊氣呼呼地站在走廊中間。過(guò)了不到5分鐘，護(hù)士姐姐就出來(lái)了，她依舊面帶微笑：“先生，到您了，進(jìn)去吧?！弊o(hù)士姐姐俏皮可愛(ài)的笑臉，不失禮貌的言語(yǔ)，令人心情舒暢，也輕而易舉地化解了矛盾。我不禁感嘆微笑的神奇力量！

微笑，讓生活更美好！我們要多一些微笑，少一些憤怒！

讓生活更美好作文六篇

大家可能都有過(guò)為寫作文而頭疼的時(shí)候，作文沒(méi)有固定的格式，可以靠自己的創(chuàng)造力。寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，值得一品再品的優(yōu)秀作文有哪些呢？或許你正在查找類似"讓生活更美好作文六篇"這樣的內(nèi)容，感謝您的參閱。

讓生活更美好作文【篇1】

幾絲細(xì)雨，輕輕地喚出柳樹(shù)體內(nèi)的枝芽。悄然而至的春意也喚醒了我體內(nèi)的書蟲，我靠在淺褐色的椅子上，翻閱著讓我愛(ài)不釋手的書籍。

走進(jìn)季羨林的散文，我感受到他對(duì)故鄉(xiāng)小月亮情有獨(dú)鐘的愛(ài)?！霸鲁鲇跂|山之上，徘徊于斗牛之間”，季羨林終是看見(jiàn)了蘇東坡口中的高山明月。足下萬(wàn)里，縱使到過(guò)世界三十多個(gè)地方，見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)良辰美景和美妙絕倫的月亮，哪怕耄耋之年在朗潤(rùn)園這一碧萬(wàn)頃，荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥幽鳴，風(fēng)光絕倫的賞月盛地，季老卻也發(fā)出“月是故鄉(xiāng)明，我什么時(shí)候能夠再看到故鄉(xiāng)的月亮啊”的感嘆。獨(dú)特的或許不是月亮，而是月亮承載的永難磨滅的故鄉(xiāng)情。

走進(jìn)蕭紅的回憶，蜜蜂、蝴蝶、螞蚱……一片生機(jī)盎然的園子，一位慈祥的祖父，一個(gè)貪玩的天真女孩，一段自由自在的童年時(shí)光。這是蕭紅苦難一生中最溫暖美好的敘事歌謠?！稗Z轟烈烈的生死離別在時(shí)間的淬煉下處變不驚，入木三分的貧苦生活在作者的回憶中歸于平淡”，作者在人生最艱難時(shí)刻記錄了呼蘭河畔的風(fēng)土人情，不管我們看完是震驚、憤怒或是同情、憂傷，《呼蘭河傳》文末一句“以上我所寫的并沒(méi)有什么優(yōu)美的故事，只因他們充滿我幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻，就記在這里了”，又讓讀者緘默。

走進(jìn)沈從文的《邊城》 ，那白塔綠水旁立著遠(yuǎn)望的身影是如此的嬌艷燦爛!那雙清澈而又羞澀含情的眸子是如此動(dòng)人!翠翠在儺送的情歌里放飛了似夢(mèng)非夢(mèng)的少女心思，想要說(shuō)，卻不知如何表達(dá)也羞于表達(dá)，所以才會(huì)暗自垂淚。情竇初開(kāi)，卻要被無(wú)常的命運(yùn)捉弄，面臨著爺爺去世，心上人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的艱難處境，翠翠會(huì)守著渡口等待嗎?“這個(gè)人永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了，也許明天就回來(lái)。”故事完了，讀故事的人卻思緒萬(wàn)千，韋莊的那一首《思帝鄉(xiāng)》也在我心頭縈繞：“春日游。杏花吹滿頭。陌上誰(shuí)家年少，足風(fēng)流。妾擬身嫁與，一生休。”翠翠與她的少年郎終究是一朝別離，不知?dú)w期。

讀書中故事，品百味人生，我愿邀一場(chǎng)人世間最美的遇見(jiàn)。遇見(jiàn)閱讀，我便任由自己“沉醉不知?dú)w路”。

讓生活更美好作文【篇2】

我有一個(gè)特別好的朋友，他叫菲，人稱菲姐。菲其實(shí)也是一個(gè)很溫柔的女孩，當(dāng)然是對(duì)我們幾個(gè)來(lái)說(shuō)。

他喜歡吃，對(duì)吃，來(lái)者不拒，但是他也不是那么貪心他有什么好吃的，也經(jīng)常會(huì)給我們吃我們幾個(gè)女生都是互相分享吃的，誰(shuí)有吃的就給大家一起吃的那一種。然后明天換一個(gè)人，帶吃的什么的。

那一次寫字比賽，我沒(méi)有得獎(jiǎng)，心情也不是特別的低落，也就那樣，因?yàn)槊靼琢俗约翰粫?huì)得獎(jiǎng)。所以再去參加之前，就已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。

當(dāng)老師在班上宣布完獲獎(jiǎng)名單的時(shí)候，我跟平常都沒(méi)有兩樣。菲一臉吃驚的望著我，他肯定是以為我很難過(guò)，但是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。我雖然有一點(diǎn)難過(guò)，但是還不至于影響了我的心情。

一到下課，菲就立馬跑了過(guò)來(lái)。他急切的問(wèn)我什么心情？安慰我說(shuō)他字寫那么丑都能得獎(jiǎng)，我為什么不能得獎(jiǎng)？我的字寫的那么好看，甚至比他還好看。一定是評(píng)委老師有問(wèn)題。

我心里暖融融的，也一點(diǎn)也不傷心了。我明白飛姐的字本來(lái)就很好看，而且他還練了好久的，他為了這次比賽付出的很多，每天晚上一有空就加點(diǎn)的熬夜，導(dǎo)致上課都聽(tīng)的不太認(rèn)真。

雖然知道他這是在安慰我，但是我還是特別的開(kāi)心，有這么一個(gè)很好的朋友。

是她的一句贊美，改變了我，使我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。

贊美讓生活更美好。

讓生活更美好作文【篇3】

古人有云“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這句話說(shuō)的是要多讀書，讀很多的書，而且讀到滾瓜爛熟，不囫圇吞棗，寫文章時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手。我喜歡閱讀，閱讀是我生活和學(xué)習(xí)的一部分。

閱讀增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，讓我的課余生活豐富多彩。閑暇之時(shí)，捧著一本書，時(shí)而掩卷沉思，時(shí)而欣喜萬(wàn)分，時(shí)而痛哭流涕......各種各樣的感受豐富了我的生活。

閱讀增長(zhǎng)了我的寫作能力，在這之前，我的作文經(jīng)常是丈二和尚摸不著腦袋，東拼西湊，經(jīng)常只得老師的一個(gè)B等級(jí)，而當(dāng)我積極閱讀后，寫作時(shí)，好詞好句信手拈來(lái)，不費(fèi)洪荒之力就得A等級(jí)，這我嘗到了甜頭。我愛(ài)上寫作，是閱讀給我的自信。

閱讀還帶給我數(shù)不勝數(shù)的榮譽(yù)，記得我們班舉辦了《十萬(wàn)個(gè)為什么》知識(shí)搶答賽，我為了勝利，把《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書讀得倒背如流，心中密布星星的問(wèn)題也隨之迎刃而解。

記得那天，比賽拉開(kāi)了帷幕，選手們個(gè)個(gè)屏息凝神，生怕慢了一個(gè)拍，搶不到答題權(quán)，場(chǎng)外同學(xué)也興致勃勃，摩拳擦掌，恨不得給自己上臺(tái)搶答。“世界上跑得最快的動(dòng)物是什么?”主持人一聲令下“開(kāi)始搶答”，我手疾眼快摁下答題鍵。胸有成竹地說(shuō)：“非洲獵豹”。我順利過(guò)關(guān)。所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，之后我過(guò)五關(guān)斬六將，獲得了最后的勝利。我知識(shí)的積累來(lái)自閱讀。

閱讀是多么重要啊，我對(duì)知識(shí)的渴望猶如饑餓的人撲在面包上。我深知書是一盞明燈，照亮了我的求學(xué)之路;書也是一位魔術(shù)師，給了我千姿百態(tài)的生活;書更是一個(gè)循循善誘的知心學(xué)者，默默陪伴著我。

讓生活更美好作文【篇4】

每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)機(jī)長(zhǎng)，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)老師，還有人想當(dāng)人民子弟兵……每個(gè)人去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想都有起點(diǎn)，但沒(méi)有終點(diǎn)。

在內(nèi)蒙古，有一個(gè)被稱為“中國(guó)的綠色明珠”的人工森林，那就是塞罕壩。三代植樹(shù)人從一顆松樹(shù)到萬(wàn)畝林海，付出了艱難的努力。62年，第一批植樹(shù)人懷揣夢(mèng)想，從全國(guó)各地集結(jié)到塞罕壩，他們用一生來(lái)種植落葉松他們。在隊(duì)長(zhǎng)王尚海的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了一場(chǎng)“馬蹄坑大會(huì)戰(zhàn)”，終于將5畝成活率達(dá)0%以上的落葉松栽植成功，創(chuàng)造了“沙漠變綠洲，荒原變林?！钡木G色奇跡。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，將我所學(xué)的知識(shí)，教給下一代學(xué)生，讓他們認(rèn)識(shí)世界。我要像春蠶、像蠟燭一樣，奉獻(xiàn)自己，讓別人遇見(jiàn)更好的未來(lái)。所以我要努力學(xué)習(xí)，使自己變得更優(yōu)秀，一步一步向夢(mèng)想邁進(jìn)。

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一盞照亮人們前進(jìn)的明燈;夢(mèng)想是能澆灌花草的雨露;夢(mèng)想更是一個(gè)奮斗的目標(biāo)。我們要為自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)，夢(mèng)想讓我有了前進(jìn)的方向，因?yàn)閴?mèng)想讓生活更美好。

讓生活更美好作文【篇5】

繪畫是我快樂(lè)的源泉，它給我枯燥的生活帶來(lái)了一抹亮色。每當(dāng)我情緒波動(dòng)很大時(shí)，畫一幅畫，總能不由自主地放松心情。

每當(dāng)我傷心的時(shí)候，總是一哭就剎不住車。無(wú)論是聽(tīng)音樂(lè)還是看書，總是不能止出我的淚水?？墒牵灰以谶@時(shí)侯能畫一幅畫，我就可以沉浸在畫畫的世界。不知不覺(jué)，就不再哭泣了，還完成了一幅作品。

現(xiàn)在疫情越來(lái)越嚴(yán)重，大家都隔離在家。隔離在家很無(wú)聊，并沒(méi)有什么有趣的事情。但是，畫畫需要很長(zhǎng)時(shí)間，可以用來(lái)消遣。先用鉛筆淡淡地畫出想要展現(xiàn)的物品或者人物，再用略深的鉛筆畫出細(xì)節(jié)。然后，用勾線筆完善線稿，才能上色。且不說(shuō)上色這一部分，光是前三部分就要花費(fèi)不少時(shí)間。有時(shí)候，幾天也不一定能完成一幅線稿，的確消磨了我不少無(wú)聊的時(shí)間。

完成了線稿，接著就是上色了。上色花費(fèi)的時(shí)間就更多了，有時(shí)候一件略微復(fù)雜的連衣裙，就足以讓人耗費(fèi)幾個(gè)小時(shí)上色。更別說(shuō)更復(fù)雜的古代服飾和妝容。

每個(gè)人上色都有自己的風(fēng)格，有些人喜歡用夸張的對(duì)比色，有些人喜歡用深邃的冷色。而我，喜歡用清新的薄荷綠和淺藍(lán)。畫里的世界可以充滿想象力，里面的人物可以有各種各樣的膚色、頭發(fā)、衣服。哪怕是一樣的畫，被同一個(gè)人畫兩遍也不會(huì)有一模一樣的效果。

畫畫也是一種記錄生活的方式。遇見(jiàn)美的事物，隨手畫在本子上。事后翻來(lái)看，也是很享受的事。

繪畫帶給人們以美的享受。法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)："世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。" 繪畫，點(diǎn)亮我們的生活，讓生活更美好!

讓生活更美好作文【篇6】

讀書使人快樂(lè)，讀書使人神清氣爽，讀書使人身心舒適。所以我愛(ài)書，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在閱讀。

我隱隱約約地記得，自己小時(shí)候特別喜歡看故事書之類的書。因此，不管什么時(shí)候，我都會(huì)去翻閱各類故事書，一讀起書來(lái)，就時(shí)常會(huì)忘記媽媽交辦的事兒，也正因?yàn)檫@樣，媽媽沒(méi)少說(shuō)我。

上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我擁有了四大名著，其中我最喜歡的就是《三國(guó)演義》，喜歡它的封面，喜歡它的內(nèi)容。它的封面上畫著關(guān)羽，騎著赤兔馬，手握青龍偃月刀，身披綠色大衣，威風(fēng)凜凜。每當(dāng)我讀到書中激動(dòng)人心的情節(jié)時(shí)，我的心情也隨之變化。得知?jiǎng)淙櫭]獲得軍師諸葛亮，我就有些興奮;當(dāng)我讀到諸葛亮去世時(shí)，我的心里就有一些說(shuō)不出的難受。

從小時(shí)候起，我就迷上了書，故事書、文字書等等，常常癡迷于書的世界，吃飯時(shí)看，睡覺(jué)時(shí)也看。當(dāng)我一看起書時(shí)，我就會(huì)被書中故事情節(jié)所吸引，常沉迷于此，不能自拔。

書陪伴我度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光，書也將成為我終生的朋友。

運(yùn)動(dòng)讓生活更美好作文

作文就像青春回憶錄，記載了我們的青春趣事。寫作也是個(gè)人能力素質(zhì)的一種展示。寫作文要多看范文。你現(xiàn)在關(guān)注的作文通常是什么類型的？考慮到你的需求，小編特意整理了“運(yùn)動(dòng)讓生活更美好作文”，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

運(yùn)動(dòng)讓生活更美好作文(篇1)

國(guó)慶長(zhǎng)假每個(gè)人都進(jìn)入了休息的狀態(tài)。

躺在沙發(fā)上，懶懶的聲音個(gè)懶腰，望著外邊驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光。覺(jué)得整個(gè)屋子里都是暖洋洋的，整個(gè)人精神抖擻。

鬧鐘休息了，自行車休息了，兩條腿也休息了。整個(gè)人完全脫離了工作狀態(tài)，成為了一個(gè)自由自在的人。

但是睜開(kāi)眼睛看看家里邊兒的衛(wèi)生確實(shí)令人嘆為觀止。以前的打掃衛(wèi)生都是老公的活。近段時(shí)間由于他工作繁忙很少在家干家務(wù)，我也懶得動(dòng)起來(lái)。于是就動(dòng)員家里邊兒所有的人一起來(lái)運(yùn)動(dòng)。

首先我先設(shè)計(jì)一個(gè)方案，把每個(gè)人的分工寫清楚。剛開(kāi)始有的人在反對(duì)，自己又來(lái)了精神文明獎(jiǎng)和物質(zhì)文明獎(jiǎng)。終于調(diào)動(dòng)了大家的積極性。

人多力量大這句話確實(shí)不錯(cuò)，一個(gè)人掃地，一個(gè)人拖地，一個(gè)人整沙發(fā)不到十分鐘時(shí)間，整個(gè)屋就被我們打掃一遍。雖然說(shuō)效果不是很美，但整個(gè)過(guò)程中大家都是很和諧的。其他兩個(gè)人看到了戰(zhàn)果覺(jué)得興奮不已。

其實(shí)想想有的時(shí)候不是所有的活兒都應(yīng)該自己來(lái)干的，應(yīng)該大家一起來(lái)分享。

下次我們還一起來(lái)運(yùn)動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)讓生活更美好作文(篇2)

一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，同學(xué)們都很期待。

一來(lái)到學(xué)校大家就七嘴八舌地討論起來(lái)，有的說(shuō)要報(bào)跳繩，有的說(shuō)要報(bào)投沙包，有的說(shuō)要報(bào)800米接力跑而我報(bào)了拔河比賽。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中正式拉開(kāi)了帷幕。先進(jìn)行的項(xiàng)目是投沙包和一分鐘跳繩，我們這些沒(méi)上場(chǎng)的隊(duì)員在場(chǎng)下看著他們激烈的比賽，又緊張又興奮，眼睛都不敢眨一下，生怕錯(cuò)過(guò)了什么精彩場(chǎng)面。過(guò)了一會(huì)兒，接力跑又開(kāi)始了，大家圍在場(chǎng)邊給自己班的隊(duì)員吶喊助威，隊(duì)員們個(gè)個(gè)熱血沸騰，奮力奔跑，都想為班級(jí)爭(zhēng)得一份榮譽(yù)

最后，輪到拔河比賽的隊(duì)員上場(chǎng)了，只見(jiàn)操場(chǎng)中間放著一根大麻繩。馬繩中間系著一根紅布條，我們上場(chǎng)后個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，每個(gè)人都信心滿滿，精神抖擻。

伴隨著裁判員嘟的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，吶喊聲，加油聲響成一片。

隊(duì)員們用力地拉拽繩子，我們兩隊(duì)旗鼓相當(dāng)，麻繩中的紅布條像大海中的小帆船一樣，飄忽不定，時(shí)而在這頭多一點(diǎn)，時(shí)而在那頭多一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)短暫的拉鋸，我們班暫時(shí)占了上風(fēng)，啦啦隊(duì)的喊聲越來(lái)越大，一浪高過(guò)一浪，加油聲震耳欲聾，振奮人心。我們班的大力士邁著弓步，雙腳像樹(shù)根一樣緊緊地扎在地上，身體向后仰，離地面只有一分米，臉上掛滿了豆大的汗珠，用盡全身的力氣向后拽，紅布條慢慢偏離中線向我們靠近，我們一鼓作氣，咬緊牙關(guān)，乘勝追擊，贏得了比賽的勝利。

我們贏了，我們贏了！同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂，歡呼雀躍，歡快的笑聲在操場(chǎng)上空久久地回蕩著

因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我熱愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)！

運(yùn)動(dòng)讓生活更美好作文(篇3)

在城市里，火柴盒似的生活似乎已占據(jù)了大多數(shù)人，自然的美離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，如此這般我們生活的意義又在哪里呢？

4、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)與練的過(guò)程中，體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒，并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng)，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)。5、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開(kāi)朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神，以及勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ)。

回憶起孩提時(shí)代，總會(huì)很感慨地說(shuō)：童年是多么美好！而我也是如此。童年總是充滿天真、歡樂(lè)，匯集了無(wú)數(shù)美好的事物。

感動(dòng)文作文900字篇5感動(dòng)，是人類高貴的情感。在生活中，令我們感動(dòng)的事無(wú)處不在，也許只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，也許只是一個(gè)普通的畫面……在汶川大地震的救援工作中，有件事至今縈繞在我心頭，久久不能忘卻。

運(yùn)動(dòng)讓生活更美好作文(篇4)

生命在于運(yùn)動(dòng)。生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我們擁有健康的體魄；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我們享受快樂(lè)；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我們的生活更精彩。

每當(dāng)清晨，陽(yáng)光都會(huì)跳進(jìn)我的家，陽(yáng)光像金子一般，是那么耀眼，那么明亮。它溫暖了我的全身，照亮了我的家人，我們?nèi)揖鸵鸫插憻捝眢w了。

動(dòng)起來(lái)，汗水會(huì)換來(lái)精彩！動(dòng)起來(lái)，你會(huì)更加可愛(ài)！

動(dòng)起來(lái)，別再讓夢(mèng)期待！動(dòng)起來(lái)，成功會(huì)向你敞開(kāi)！

生命在于運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的！

參與運(yùn)動(dòng)，會(huì)賦予我們勇敢、果斷的精神；

參與運(yùn)動(dòng)，會(huì)賦予我們更快、更高、更強(qiáng)的力量；

參與運(yùn)動(dòng)，會(huì)令我們擁有健康與快樂(lè)。

運(yùn)動(dòng)不但給我們帶來(lái)了快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)還給動(dòng)物們帶來(lái)了快樂(lè)。

你看，小鳥剛出生時(shí)，它每天早晨都會(huì)打開(kāi)它那光禿禿的翅膀扇一扇，練習(xí)練習(xí)飛行，這樣將來(lái)才能夠飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

運(yùn)動(dòng)還給植物們帶來(lái)了快樂(lè)。你看，花草樹(shù)木每天都要進(jìn)行光和運(yùn)動(dòng)?；▋簞傞_(kāi)時(shí)，它就打開(kāi)它那五顏六色的花瓣，吸收空氣中的水份和養(yǎng)份，這樣，在百花大會(huì)時(shí)才能開(kāi)得更加?jì)善G，更加燦爛。

運(yùn)動(dòng)就是一位魔術(shù)師，能給我們帶來(lái)驚喜。

運(yùn)動(dòng)就是一位春的使者，能讓我們心花怒放。

運(yùn)動(dòng)就是一位鋼琴演奏家，能奏響我們心中的夢(mèng)想。

讓我們參與運(yùn)動(dòng)，享受運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中，變得更高，更快，更強(qiáng)！

同學(xué)們，陽(yáng)光在召喚你！校園在召喚你！放飛你的心靈，讓我們邁開(kāi)大步，登上運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)！

運(yùn)動(dòng)讓生活更美好作文(篇5)

前幾天，爸爸媽媽帶我去鄭大體育學(xué)院跑步，那里有很多人都在跑步，男女老少都在運(yùn)動(dòng)。我們帶了兩個(gè)球，可以到那玩球，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)那有一個(gè)沙坑專門讓小孩玩沙子的。

我走進(jìn)去，哇好大的足球場(chǎng)呀！我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的足球場(chǎng)，草坪鋪的整整齊齊的，有很多小朋友在學(xué)踢足球。足球場(chǎng)的外面是一圈跑道，跟我們學(xué)校一樣的軟軟的地面，走著特別舒服，而且還畫好了一條條賽道。很多人在跳繩，走路，跑步，大家都在鍛煉身體。

我們加入了跑步的隊(duì)伍，我還拿著球一邊打一邊跑步，其實(shí)應(yīng)該是一邊玩吧。跑累了歇會(huì)，渴了就去喝口水，接著再跑，累了再歇歇，渴了再喝水，邊跑邊玩。我對(duì)自己說(shuō)，不能一直這樣下去，那這樣子不是浪費(fèi)時(shí)間了嗎，我掂起水杯渴了就咕咚咕咚的喝幾口，我決定要跑六圈，前面跑的也都算上的。

最后一圈的時(shí)候，就像一頭馬似的跑的特別快，終于跑完了六圈，累的汗流浹背，我坐到草坪上休息。我看到爸爸的衣服都濕透了，這才想到，我跑的那六圈根本沒(méi)有什么價(jià)值性。爸爸跑的雖然比我慢，但是他的速度很穩(wěn)定，就像龜兔賽跑一樣，我就是那只兔子，爸爸就是那只小烏龜，在跑的時(shí)候我中間還休息一會(huì)兒，喝點(diǎn)水，可是爸爸渴著也要跑到終點(diǎn)。因?yàn)閳?jiān)持才能勝利，才能得到鍛煉。

后來(lái)我又跳了幾百個(gè)跳繩，又跟爸爸學(xué)做俯臥撐，我做的不到六個(gè)，就累得趴下了，我從來(lái)沒(méi)有做這么累的運(yùn)動(dòng)，以后我要多加鍛煉，多加運(yùn)動(dòng)。

俗話說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)也會(huì)使得我們的生活更加美好幸福！

運(yùn)動(dòng)讓生活更美好作文(篇6)

早晨五點(diǎn)我就會(huì)去做運(yùn)動(dòng)，出來(lái)時(shí)天氣格外好，天邊露出魚肚白色的曙光，漸漸的越來(lái)越明了由魚肚白色轉(zhuǎn)為橘黃色，又由橘黃色變成淡紅色。一會(huì)兒，紅彤彤的，一會(huì)兒，金燦燦的，還有半紫半紅的顏色，更有些說(shuō)也說(shuō)不出見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的色彩，真是五彩繽紛。

我又去了竹園里散步，那里分外秀美。朝陽(yáng)初生抹金色的陽(yáng)光首先照亮竹梢，高高矮矮的春竹，挺著筆直的腰桿，筍尖嫩葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。霧氣在竹林里慢慢幅度相輕輕飄動(dòng)了的雨山，大自然太美了！吸收新鮮空氣使人開(kāi)心。我每天都去那里，春天來(lái)了，人間萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一派生機(jī)。小草也偷偷的鉆出來(lái)，一下子鋪滿了草原，舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。他們聽(tīng)著嫩綠的身姿隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么耀眼，我真想一直停留在這個(gè)時(shí)刻，能看到那么多美麗的景色！以前我不出來(lái)總在家里，今天我出來(lái)看到這些景色真是太美了！

我晚上也出來(lái)了，黃昏時(shí)的小河是那樣的安眠，血紅的夕陽(yáng)把河水染得通紅。在晚風(fēng)的撫摸下，河水蕩起了無(wú)數(shù)的漣漪，猶如一條條紅綢子似的輕輕的流動(dòng)著，幾片落葉在水中悠悠的飄向遠(yuǎn)方。幾位老人正在河邊垂釣?zāi)兀?/p>

我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)也不是不好，每天都能看到這樣的景色，真是太漂亮了！

音樂(lè)讓生活更美好作文

作文是我們一種激烈情感的表達(dá)方式。通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。沒(méi)有詞匯和寫作材料，當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？下面，小編為大家整理的“音樂(lè)讓生活更美好作文”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

音樂(lè)讓生活更美好作文 篇1

還是一節(jié)唐老師的課，這節(jié)課，老師沒(méi)有提問(wèn)我，老師變得異常溫柔。才知道老師要退休了，會(huì)有一個(gè)新的老師來(lái)教我們。我擦著眼淚跑出教室。沒(méi)想到那嚴(yán)厲變成了我生活的一部分，如今嚴(yán)厲要離開(kāi)我的生活，我怎么能舍得。

回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。

我天天站在池中看著人們?cè)趧趧?dòng)，是人們辛勤的勞動(dòng)讓我看到這美好的世界，我一定要結(jié)出飽滿的蓮子回報(bào)人們。

音樂(lè)讓生活更美好作文 篇2

音樂(lè)能改變?nèi)说男那?，在人們?tīng)音樂(lè)會(huì)時(shí)會(huì)情不自禁的跟著一起陶醉在其中，這時(shí)的你早已忘記煩惱，忘掉學(xué)習(xí)生活上的所有困難，盡情的暢游在音樂(lè)的海洋中！這就是音樂(lè)的魅力！

我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，有七年之久了，十級(jí)證書已經(jīng)考研了，現(xiàn)在每天都在彈自己喜歡的曲子?，F(xiàn)在正在學(xué)習(xí)8《克羅地亞狂想曲》《菊次郎的夏天》《夢(mèng)中的婚禮》等難度較高的曲子，每天都努力的練習(xí)。

每當(dāng)我練鋼琴時(shí)就是我一天中最快樂(lè)的時(shí)間，我沉醉那美妙的琴聲中無(wú)法自拔。由于學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，每天的練琴時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)，我非常重視這短暫的半個(gè)小時(shí)，傲游在音樂(lè)的世界里，放松心情，放飛自我。一切煩惱都拋在腦后，彈著自己好喜歡的曲子，心里有莫名的成就感，自豪感！

音樂(lè)能讓人的心情愉悅，好的心情是可以戰(zhàn)勝疾病的，樂(lè)觀的心情有利于病康復(fù)，好的心情讓人不生病。醫(yī)生總是說(shuō)，別發(fā)火，多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，拍心情好起來(lái)，有利于病的康復(fù)！

看，音樂(lè)是不是有很大的作用，音樂(lè)讓我們得生活更加美好！！

音樂(lè)讓生活更美好作文 篇3

德國(guó)著名的哲學(xué)家尼采曾說(shuō)過(guò)：“如果沒(méi)有音樂(lè)，生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。”音樂(lè)——這個(gè)看不見(jiàn)摸不著的東西，她在我們多彩的生活中若隱若現(xiàn)，撲朔迷離，創(chuàng)造了生活中的美好。

音樂(lè)可以撫慰我們的心靈！難過(guò)時(shí)，我會(huì)聽(tīng)歡快靈巧的音樂(lè)，那清脆流暢的音樂(lè)如同飛舞的蝴蝶，使我重拾信心；激動(dòng)時(shí)，我會(huì)聽(tīng)柔和平緩的音樂(lè)，那舒緩的音樂(lè)如同叮咚的小溪，使我安靜下來(lái)。記得有一次，因?yàn)橐患∈拢液蛬寢岕[了點(diǎn)小矛盾，我委屈地躲在房間一個(gè)人偷偷地哭。這時(shí)，我播放了一首《卡路里》，這首活潑歡悅的歌曲立刻把我?guī)氲搅嘶钴S歡快的氛圍中，嘴里不自覺(jué)地跟著哼起了歌，一下子忘記了所有的不痛快，媽媽看到我這個(gè)模樣，也跟著心情好起來(lái)。音樂(lè)可真是心情“調(diào)節(jié)器呀”！

音樂(lè)也可以讓我們學(xué)到許多知識(shí)。沒(méi)想到吧！就像最近流行的英文歌曲《monster》:“Iseeyourmonster,Illstandtheresobrave......”,這首歌讓我學(xué)到了許多英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)?！癟ell”后面直接接賓語(yǔ)，以動(dòng)詞原形開(kāi)頭的句子是祈使句等等；還記得風(fēng)靡一時(shí)的《生僻字》嗎？這首歌可是在抖音上紅火過(guò)好一陣子呢！為了趕潮流，我也學(xué)著唱這首歌，由于里面的字太難，為了學(xué)會(huì)，我把這首歌連字帶拼音全都抄了下來(lái)。其中，我最感興趣的就是這些字了：“火炎焱燚”，“水沝淼?”，“又雙叒叕”......,它們都是由一個(gè)字重疊組成，真是奇妙的組合！還有“犄角旮旯，龍行龘龘”，讓我感受到了祖國(guó)文化的博大精深，我經(jīng)常讀，經(jīng)常背，很快就學(xué)會(huì)了整首歌，既學(xué)會(huì)了這首神曲，又學(xué)會(huì)了很多生僻字，真是一箭雙雕。音樂(lè)可真是“百寶箱”呀！

音樂(lè)還可以拉近人與人之間的距離。這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們開(kāi)展了迎接新生的活動(dòng)。同學(xué)們負(fù)責(zé)接待一年級(jí)的小弟弟小妹妹，并讓他們排好隊(duì)，參觀校園，適應(yīng)新的環(huán)境。而我的任務(wù)是負(fù)責(zé)為大家演奏鋼琴曲。我彈了一首“古代小步舞曲”，那華麗而親切的樂(lè)曲如同大海上明亮清幽的月光，使第一次進(jìn)入校門的弟弟妹妹們變得自在歡樂(lè)起來(lái)，他們?cè)谝魳?lè)的伴奏下，大方地走進(jìn)自己的校園，走進(jìn)自己的班級(jí)。音樂(lè)可真是“友誼的鑰匙”呀！

音樂(lè)是讓人快樂(lè)的魔法元素，使人癡迷，令人熱愛(ài)。音樂(lè)——讓我們的生活更美好！

音樂(lè)讓生活更美好作文 篇4

在墨客眼里，一輪當(dāng)空皓月，一江似錦春水讓生活更美好；在軍人眼里，一封簡(jiǎn)短家書，一曲嘹亮軍歌讓生活更美好，而在我眼里，日常的一杯水讓我的生活更加美好。

每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，媽媽都會(huì)悄悄端上一杯溫度適中的水，而水的味道則是在不斷變化著：春果汁，夏冰水，秋蜜水，冬熱茶……

今天是一杯蜜水，使屋中飄著淡淡槐花味的霧。媽媽像往常一樣，把蜜水放在我觸手可及的地方，便輕輕關(guān)門出去了。

隨著口中干燥，我伸手就抓起杯子暖暖地喝了一口，淡淡的馨香與甜蜜縈繞齒間，說(shuō)不出的舒服受用。

無(wú)意間舉杯對(duì)月，杯中閃動(dòng)著蜜色的月光，就像透明的琥珀中包裹著一弦彎月，流光百轉(zhuǎn)，宛如永恒。我無(wú)言微笑，簡(jiǎn)單的屋子，就這樣被一杯水映襯得美好。

日子抱著溫暖的水杯一天天走過(guò)，這杯水于我而言漸漸如呼吸般熟悉而不以為然。直到有一天，媽媽出差了。

我像往常一樣，趴在桌上寫作業(yè)，口中傳來(lái)干燥，我下意識(shí)地抓起杯子，直到送到嘴邊，才發(fā)現(xiàn)那是昨天的杯子，里面空空如也……我不由垂下眼簾，對(duì)啊……媽媽，出差了……想到這里不由眼中一暗，心中涌起沒(méi)來(lái)由的失落，杯子就這樣被我舉在胸前，很久才放下來(lái)…… 月色入戶，杯子依舊，卻再也埋不住那一輪皓月……而我心如杯，空無(wú)一物…… 明月皎皎如昔，可那曾經(jīng)的美好之感，卻似乎離得遠(yuǎn)了……

或許……讓生活更加美好的，不盡是杯中月漣，而是蜜色液體中藏著的，媽媽的心意……像是一塊美麗的琥珀，溫柔地把我包裹。

這時(shí)，我才漸漸意識(shí)到這杯水的重要。不論杯子怎么變，不過(guò)是容器，不論飲料怎么變，不過(guò)是媒介，而其中承載的媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)，是一直一直不曾改變的！

媽媽回家那天，我興高采烈地指著桌上我為她精心準(zhǔn)備的熱茶，一手背在身后，臉上是藏不住的得意。只見(jiàn)媽媽又驚又喜，愣了愣，才綻開(kāi)微笑，喝了起來(lái)……那一刻，夕陽(yáng)也醉了……

音樂(lè)讓生活更美好作文 篇5

生活中的美好有很多，音樂(lè)讓我的生活更美好。

在音樂(lè)里，每個(gè)旋律，每個(gè)節(jié)奏，都可以使人心情舒暢。五線譜上的每一個(gè)音符都像一個(gè)小精靈，它們活潑可愛(ài)，有時(shí)傷感憂愁，有時(shí)激昂高亢，有時(shí)又如流水般舒緩……它們匯合在一起成了一首美妙的樂(lè)曲，為人們的生活帶來(lái)了輕松與愉悅，使夏天變得不再燥熱，冬天變得不再寒冷。

在彈奏樂(lè)曲時(shí)，我仿佛就是個(gè)指揮家，使每個(gè)音符運(yùn)轉(zhuǎn)自如，讓他們變得活潑美妙。我可以根據(jù)自己的心意隨意地彈奏，手指輕輕撥動(dòng)著每根琴弦，就像流星劃過(guò)天空，在酷熱的夏天解除我的煩惱，使煩躁的夏日變得清爽無(wú)比。于是風(fēng)不熱了，鳥不叫了，世界安靜了，一切都變得那么美好。

音樂(lè)讓生活變得更美好。閑暇時(shí)哼唱一曲，有的輕松，有的高亢，有的舒緩……總之，就會(huì)感到很舒服。唱完后，那每一個(gè)音符依然會(huì)在耳邊蕩漾，那感覺(jué)好美！音樂(lè)，不僅給自己帶來(lái)了快樂(lè)，也會(huì)一路潑灑給別人歡樂(lè)，我愛(ài)音樂(lè)！

音樂(lè)讓生活更美好，它充滿了我的夏天，明媚了我的四季！

音樂(lè)讓生活更美好作文 篇6

音樂(lè)是一種韻律，韻律就是節(jié)奏，節(jié)奏則為推動(dòng)世界之本.

——題記。

我喜歡音樂(lè)，是由于音樂(lè)中光鮮的節(jié)奏可以帶動(dòng)我的身軀的放松與靈魂的奔騰，使我從惡性輪回或疲勞中解脫出來(lái)，回歸到快樂(lè)和松適之中。

天天早上，激動(dòng)慷慨的《義勇軍進(jìn)行曲》是催促我起床的號(hào)角，高亢振奮；洗漱完畢，動(dòng)感的《卡路里》的旋律已在餐桌上跳躍，活力四溢；上學(xué)路上，我循著《我和我的祖國(guó)》那委婉悅耳的旋律，步入學(xué)堂。伴跟著音樂(lè)的旋律，開(kāi)啟了我精神豐滿的一天。有音樂(lè)的陪伴，真好！

音樂(lè)的魅力不只是僅停留于耳畔的愉悅，它還有鼓舞人心的氣力。

“一二一，一二一，排頭兵跑起來(lái)……”，體育老師厲聲高呵，身為排頭兵的我又委曲打起精神來(lái)，這1000米的賽道對(duì)我這個(gè)“運(yùn)動(dòng)菜鳥”來(lái)說(shuō)，是何其長(zhǎng)遠(yuǎn)啊，而終點(diǎn)又遙不可期。此時(shí)的我真但愿老天馬上來(lái)場(chǎng)傾盆大雨，讓跑步被迫終止，但是老天沒(méi)如我愿，陽(yáng)光下的我早已揮汗如雨。到第三圈了，我感覺(jué)雙腳上仿佛綁了兩塊磚頭一樣沉重，舉步維艱。我已從排頭的位置慢慢落到了步隊(duì)后面，身邊的同學(xué)游魚似的從我面前穿越。接下來(lái)的三圈怎么辦？真想身上忽然長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，好讓我快速“飛完”?！芭c其累并痛著，索性唱首歌給自己助力吧，興許還能緩解一下周身疲累”！我開(kāi)始在心里默唱《為夢(mèng)想時(shí)刻預(yù)備著》，歌曲的旋律在我腦海里環(huán)繞著?！邦A(yù)備好了嗎？時(shí)刻預(yù)備著！”我心中默念著歌詞，整理時(shí)一股由精神到肉體的刺激，激蕩了我身體的活力細(xì)胞，“炙熱的心跳，決定我步調(diào)”，調(diào)子起到龍舟上鼓的作用，驅(qū)動(dòng)著我?jiàn)^勇向前。我感覺(jué)腳底生風(fēng)、步伐鏗鏘的越過(guò)了身邊一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，我又當(dāng)起了排頭兵！我堅(jiān)持下來(lái)了，我戰(zhàn)勝了自己！音樂(lè)給了我戰(zhàn)勝難題的勇氣！高興，激動(dòng)，振奮，驚喜……我做到了，不僅沒(méi)有掉隊(duì)，還保持在跑隊(duì)伍伍的排頭，這種喜悅比吃了蜜還甜。此時(shí)，我感覺(jué)比先前更有氣力，精神更豐滿，心中的喜悅更是無(wú)以言狀。

音樂(lè)就是這樣改變著我，激勵(lì)著我。她已成為我糊口中不可分割的一部門，給我?guī)?lái)激勵(lì)，以及樂(lè)觀和積極的人生立場(chǎng)。這是我聽(tīng)了許多樂(lè)曲后的領(lǐng)悟，也是我對(duì)抗困境的資本和三大寶貝。將音樂(lè)的精神融為三句詩(shī)詞，那就是：坦然如——蘇東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”；瀟灑似——李白的“仰大笑出門去，我輩豈是逢蒿人”；英氣像——?jiǎng)⒂礤a的“種桃羽士歸何處？前度劉郎今又來(lái)”。

音樂(lè)讓生活更美好作文 篇7

我愛(ài)音樂(lè)，它能讓我的糊口更夸姣！不論是哪種類型的音樂(lè)，我都喜歡，由于不同種類的音樂(lè)會(huì)給我?guī)?lái)不一樣的快樂(lè)。

我愛(ài)音樂(lè)，它有許多種不同類型的歌曲：古典類的音樂(lè)，聽(tīng)完后可以讓我回味無(wú)限，在我疲勞的時(shí)候我就常常聽(tīng)，由于那樣能使我更加放松；流行類的音樂(lè)可以讓我感觸感染到一種無(wú)拘無(wú)束、自由安閑的感覺(jué)，在你不開(kāi)心的時(shí)候，它可以使你開(kāi)心起來(lái)。；在我沮喪的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)一些安靜的鋼琴曲，那醉人的樂(lè)曲從我的指尖流淌出來(lái)，使人陶醉其中！忘掉剛剛的不痛快，開(kāi)始全新的時(shí)光！

記得有一次，我正在家里聽(tīng)音樂(lè)，忽然朋友來(lái)家里找我玩，說(shuō)是要一起去騎自行車。我猶豫了一會(huì)兒，最后仍是決定留在家里，由于自行車比起音樂(lè)，我仍是更喜歡音樂(lè)。

我愛(ài)音樂(lè)，由于音樂(lè)能使我的心情得到放松；我愛(ài)音樂(lè)，由于音樂(lè)可以讓我拋下所有的不痛快，忘掉所有的煩惱；我愛(ài)音樂(lè)，由于音樂(lè)能讓我感觸感染到糊口的夸姣！

在我們的糊口中，音樂(lè)無(wú)處不在。在學(xué)習(xí)糊口中，上課鈴、下課鈴，也是音樂(lè)，它也給予我們一種信息；在商場(chǎng)里，也會(huì)有音樂(lè)陪伴左右，陪伴你一起逛街、吃東西。音樂(lè)就比如是一個(gè)小精靈。在你不開(kāi)心的時(shí)候，它一施魔法，就讓你重新找回了快樂(lè)；在你開(kāi)心的時(shí)候，音樂(lè)則能讓你一直開(kāi)心下去。

音樂(lè)是糊口中的一部門。你想過(guò)假如這個(gè)世界上再也沒(méi)有音樂(lè)，世界會(huì)怎么樣嗎？遍地只有枯燥乏味的喧器，馬路上只有難聽(tīng)逆耳的鳴笛聲，森林中也沒(méi)有了泉水的叮咚、小鳥婉轉(zhuǎn)的歌唱，取而代之的是野獸粗魯?shù)牡秃稹阍敢庠谶@個(gè)沒(méi)有夸姣的世界上糊口嗎？反正我是不愿意的，由于音樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是極為重要的！假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，那么世界就失去了它該有的色彩。

我的世界就是用一個(gè)個(gè)音符、一首首樂(lè)曲組成的，只要是和音樂(lè)有關(guān)的，我都愿意去嘗試、去實(shí)現(xiàn)。我必需得：說(shuō)音樂(lè)讓我的糊口更夸姣！

音樂(lè)讓生活更美好作文 篇8

如果要問(wèn)我，是什么讓我的生活更美好，那我一定斬釘截鐵地告訴你——音樂(lè)！每當(dāng)那些音符在我耳邊回蕩時(shí)，我都會(huì)不自覺(jué)地?fù)P起嘴角，心情放松了不少，仿佛陰雨綿綿的天空也晴朗了一些。

聽(tīng)著那優(yōu)美的樂(lè)聲，我仿佛置身在高檔音樂(lè)廳里享受著耳朵懷孕的感覺(jué)。又仿佛躺在無(wú)邊無(wú)際的大草原上凝視著明月，靜靜聆聽(tīng)著從遠(yuǎn)處傳來(lái)的樂(lè)曲聲。閑暇時(shí)的我喜歡獨(dú)自一人在安靜的地方聽(tīng)歌，喜歡聽(tīng)音樂(lè)時(shí)似仙境般陶醉的美妙感覺(jué)，想象著如夢(mèng)幻般的美麗世界，如癡如醉，仿佛身臨其境。有時(shí)剎那間，像是走進(jìn)了一片幽靜的森林里，鳥兒婉轉(zhuǎn)的叫聲在耳邊回蕩；有時(shí)像是走進(jìn)了載歌載舞的世界，那令人熱血沸騰的民謠迫使著我加入他們的舞蹈；有時(shí)又像是走進(jìn)了繁華美麗的古城，幾位身著紅衣的少女隨著優(yōu)雅的古典音樂(lè)翩翩起舞……聽(tīng)著音樂(lè)，像是進(jìn)入了一個(gè)多姿多彩的世界。

聽(tīng)著音樂(lè)，煩躁的心情也會(huì)安靜下來(lái)。一次，老師布置我們寫一篇作文。當(dāng)時(shí)的我毫無(wú)頭緒，便試著上百度搜一些素材和例文，可搜了半天的我，作文紙上依舊是空白。我感到有些煩躁，便扔下筆不做了。手無(wú)意間碰到手機(jī)，一首音樂(lè)放了出來(lái)。我的手指悄悄地打著節(jié)奏，原本煩躁的心變得舒暢起來(lái)。我又重新拿起筆，思考起來(lái)。想不到頭腦里有了點(diǎn)素材，便在本上書寫著。經(jīng)過(guò)一番修改，一篇作文便寫好了，還得到了老師的稱贊，也許正是音樂(lè)的魅力才讓我寫出了這篇文章吧。

音樂(lè)的曲調(diào)各式各樣，節(jié)奏感強(qiáng)，歡快的歌啊，就好像一個(gè)身著運(yùn)動(dòng)服的少年，正興奮地高歌；清脆，傷感的歌，就好像一位古風(fēng)少女，正以帕拭淚，低聲歌唱；甜美的歌，就好像一個(gè)穿著裙子的小妹妹，正對(duì)我唱歌賣萌……每一首歌都是一個(gè)“人”，性格各異的“人”，聽(tīng)歌的過(guò)程中仿佛也是在交朋友呢。

??！音樂(lè)，猶如一束亮光，照亮我時(shí)而灰暗的生活；猶如一場(chǎng)春雨，呵護(hù)著我心中情感的綠茵；猶如一劑良藥，治療我不時(shí)出現(xiàn)的焦慮情緒。它，讓我的生活更美好！

音樂(lè)讓生活更美好作文 篇9

我特別喜歡音樂(lè)。它能讓我悲傷時(shí)變得快樂(lè)，緊張時(shí)變得放松，繁忙時(shí)變得從容。它讓我的生活變得更美好。

音樂(lè)讓我獲得了知心好友。記得那一次，我在琴行練完琴后，等待爸爸來(lái)接。旁邊一位同學(xué)在聽(tīng)排簫《老鷹之歌》，初聽(tīng)此曲，我就被壯闊而又細(xì)膩的音樂(lè)境界深深吸引。腦中浮現(xiàn)出空寂山谷中，山鷹盤旋，瀑布流瀉。一個(gè)壯碩的非洲漢子，微閉雙眼，吹著排簫。簫聲和老鷹蹄鳴互相應(yīng)答，交相映襯。一會(huì)兒，簫聲漸響，慷慨激昂，聽(tīng)來(lái)大有無(wú)拘無(wú)束之意，真是大暢胸懷。這個(gè)漢子的頭一會(huì)兒低，一會(huì)兒高，把《老鷹之歌》吹得淋漓盡致。到后面，簫聲漸低，隨之止歇，直聽(tīng)得我心神蕩漾，久久不能平靜?？吹轿疫@么喜歡排簫，旁邊同學(xué)就與我交談起來(lái)，越聊越投機(jī)，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)對(duì)方真是知音??！

音樂(lè)也使我無(wú)聊的生活變得充實(shí)。印象中最為深刻的便是《魔法師的弟子》了，這是一首交響樂(lè)。一開(kāi)始，音樂(lè)輕柔婉轉(zhuǎn)，突然變得歡快、神秘，期間穿插架子鼓的聲音，這是魔法師讓弟子去抬水。而弟子卻偷懶，運(yùn)用偷學(xué)的魔法驅(qū)動(dòng)掃帚幫他。

音樂(lè)節(jié)奏開(kāi)始變得急促，此是掃帚抬的水太多，快要把房子淹沒(méi)了，弟子變得手足無(wú)措。這時(shí)，師父回來(lái)了，及時(shí)讓魔法消失，弟子也及時(shí)向師父認(rèn)錯(cuò)，樂(lè)聲隨之停歇。這首曲子讓我感受到了交響樂(lè)的不同凡響，也體會(huì)到了音樂(lè)的敘事魅力。讓我空虛的心靈頓感充盈。

音樂(lè)獨(dú)特的情感表達(dá)方式是不可替代的，它已經(jīng)融入了我的靈魂，伴隨著我的喜怒哀樂(lè)，陪伴著我成長(zhǎng)。

什么能讓生活更美好作文六年級(jí)通用

從步入學(xué)校開(kāi)始，作文就陪伴著我們，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”。幼兒教師教育網(wǎng)小編為各位收集并分享了“什么能讓生活更美好作文六年級(jí)”，相信能對(duì)大家有所幫助！

什么能讓生活更美好作文六年級(jí)(篇1)

生活中，友誼是春天的細(xì)雨，是秋天的清風(fēng)，是冬日的暖陽(yáng)……想起我和欣欣的友誼，那真是一次奇妙的相遇。

記得那天上體育課時(shí)，因?yàn)樘珶嵛抑惺盍耍谑?，我趴在課桌上，腦子里好像有蟲在咬似的，疼痛不堪，眼淚也情不自禁地流了下來(lái)。這時(shí)，一只冰涼的手搭在我后背上，“哎！你咋了？出什么事了嗎？”她關(guān)心道。我努力地抬起頭，瞄了一眼，哦！原來(lái)是欣欣啊！然后支支吾吾地答道：“我～頭痛。”說(shuō)罷，一陣劇痛襲來(lái)，我捶了捶腦袋，欣欣似乎意識(shí)到我中暑了！她用纖細(xì)的手為我按摩著太陽(yáng)穴，我的頭痛也稍微好了一點(diǎn)。

過(guò)了一會(huì)兒，她問(wèn)道：“好點(diǎn)沒(méi)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后她又將紙巾打濕敷在我的后頸窩上，可我還是很難受。她連忙找到老師給我開(kāi)了請(qǐng)假條，作文又請(qǐng)另一位同學(xué)給我收拾書包，她將我小心翼翼地扶到保安室，等到我媽媽來(lái)時(shí)，她才安心離開(kāi)，就這樣，我們建立起了友誼之橋。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常給她講題，為她解惑；生活中，我們也總是一起玩兒、逛街、談心……

這份友誼，讓我感受到了溫暖和快樂(lè)，我的校園生活也因此更加美好！

什么能讓生活更美好作文六年級(jí)(篇2)

科技與我們的生活密切相關(guān)，衣食住行，樣樣離不開(kāi)他。我覺(jué)得科技帶給生活最大的便利，是支付。

那是我七八歲的時(shí)候，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我剛剛跑完步，又累又渴?！昂每拾?”我感覺(jué)喉嚨冒著煙，干得像烈日下干涸的河床?！百I一瓶水吧!”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽掏了掏口袋，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有現(xiàn)金，問(wèn)我：“你有嗎?”我翻翻口袋，居然也沒(méi)有!“怎么辦啊?”我又急又氣：出門的時(shí)候忘記帶幾塊零錢了，現(xiàn)在要用的時(shí)候，卻沒(méi)有!走回家喝水的話，估計(jì)早就“脫水”了!這時(shí)，太陽(yáng)似乎還想“落井下石”，撥開(kāi)已經(jīng)非常薄的云層，直射著地面，我汗如雨下，嗓子渴的我不?？人浴?/p>

“別急，有辦法!”媽媽的話，讓我重新燃起了希望!只見(jiàn)她掏出手機(jī)，打開(kāi)一個(gè)軟件，掃了掃飲料攤的二維碼，點(diǎn)了幾個(gè)不知道什么的鍵，攤主的手機(jī)響了一聲：“你的支付寶到賬三元!”攤主就將一瓶飲料遞給了我們。我大口大口地喝著飲料，喉嚨仿佛是久旱逢甘露，變得清爽多了。

喝完飲料，我不禁問(wèn)媽媽：“這是什么軟件?怎么一掃就付錢了?”媽媽笑著說(shuō)，這是支付寶。支付寶?最近在網(wǎng)上看到過(guò)，是一個(gè)什么手機(jī)軟件，可以付錢，過(guò)程還很方便。比現(xiàn)金更方便嗎?

我不信，回家查查去。我回家百度后才知道，支付寶是阿里巴巴公司制作的支付軟件，和現(xiàn)金比，的確很方便。它有這幾大優(yōu)勢(shì)：

一、更易攜帶。幾十萬(wàn)元存在支付寶中，一部手機(jī)就能帶走，幾千張紅票子背在包里，還不得沉死!

二、不會(huì)多付少付?，F(xiàn)金難免有算錯(cuò)的情況，但支付寶的支付金額明了，不會(huì)有這種情況。我以前就被多收過(guò)兩塊錢，嗚嗚!

三、紙幣難免會(huì)破損，但支付寶的電子貨幣不會(huì)。記得上次我的百元大鈔不小心被“斬首”了，補(bǔ)也補(bǔ)不好，用不了了，可讓我心疼了好久!……支付寶的優(yōu)點(diǎn)還多著呢!

支付寶給我們的支付理財(cái)帶來(lái)了巨大的便利，可這只是科技帶給生活影響的冰山一角。我相信，隨著科技的發(fā)展，我們的生活將會(huì)越來(lái)越美好!

什么能讓生活更美好作文六年級(jí)(篇3)

當(dāng)你失落時(shí)，一塊小小的慕斯總能夠給你的心靈帶來(lái)慰藉。那天正好是周五，天空陰沉沉的，低低的烏云壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。“叮?！狈艑W(xué)的鈴聲如同驚雷炸起。我慢慢地整理著書包，當(dāng)我拿起那張89分的試卷時(shí)，老師惋惜的眼神在我腦海里閃過(guò)，我松開(kāi)了手，卷子輕飄飄地落進(jìn)了我的書包。我緩緩背起書包，心卻沉了下來(lái)?！斑青辍蔽矣靡话押谏蔫€匙打開(kāi)了家門，家中空無(wú)一人，無(wú)邊的寂靜使我的孤獨(dú)感更添幾分。我扔下書包，徑自走向廚房，冰箱的門被我一把拉開(kāi)，我的眼睛落在了一塊藍(lán)莓慕斯上，那慕斯很小，卻無(wú)比精致：淡藍(lán)色的奶油上擺放著幾顆小巧的藍(lán)莓，新鮮的薄荷葉點(diǎn)綴其上。面對(duì)著這個(gè)如藝術(shù)品般的蛋糕，我不禁開(kāi)始好奇它的味道，便找來(lái)一把銀色的勺子，迫不及待地嘗了一口，一股甜蜜的味道，從舌尖蔓延開(kāi)來(lái)直鉆進(jìn)了我的心里，那甜中帶著藍(lán)莓獨(dú)有的酸，甜而不膩，甚是美味。不知不覺(jué)間，藍(lán)莓慕斯只剩下那孤零零的一片薄荷葉。我滿足地笑了笑，心情也好了許多，便從書包中取出試卷開(kāi)始看錯(cuò)題。“失誤沒(méi)關(guān)系，只要題目懂了就好?！闭胫?，我的目光落在了一道計(jì)算題上“150+35=185”，我疑惑地看著這道“錯(cuò)題”，突然我明白了，“天啊，老師批錯(cuò)了，我不是只有89分?！蔽掖蠼械?。兩天后，我鮮紅的89分上被加上了一分，而這美妙的感覺(jué)竟和一塊小小的慕斯蛋糕一樣美妙，雖然90和100還有很大的差距。

當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，一塊巧克力也會(huì)增加你的快樂(lè)。國(guó)慶過(guò)后，剛?cè)ズ＿呁孢^(guò)的我無(wú)比激動(dòng)，同樣的，班中許多人與我一樣激動(dòng)。他們個(gè)個(gè)都在眉飛色舞地講述著自己的經(jīng)歷，誰(shuí)又會(huì)來(lái)關(guān)注我呢？我沮喪地趴在桌上，這時(shí)一股迷人的香氣鉆入我的鼻中，我忙向桌肚中看去，一塊巧克力正靜靜地躺在里面?！拔以趺赐诉@里還有巧克力了呢？”我欣喜地把巧克力放入嘴中，絲滑的巧克力在我嘴中慢慢融化，我瞇著眼睛，仿佛又看到了那蔚藍(lán)的海水與刺眼的陽(yáng)光，巧克力如同我的朋友與我分享了假期的快樂(lè)。我靜靜地坐著，靜靜地享受著這片刻的美好。

當(dāng)然，當(dāng)你憤怒時(shí)，一杯蜂蜜柚子茶可以使你盡快冷靜下來(lái)；當(dāng)你寒冷時(shí)，一碗雙皮奶將會(huì)帶給你身體與心靈上的雙重溫暖……甜品帶給我們的不僅僅是味覺(jué)上的享受，更是心靈的觸動(dòng)。

什么能讓生活更美好作文六年級(jí)(篇4)

有一種回報(bào)叫做環(huán)保，有一種環(huán)保叫做資源共享?！}記

隨著科技的進(jìn)步，越來(lái)越多的人開(kāi)始注重自己的生活品質(zhì)，也有越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到節(jié)能環(huán)保的重要性。于是，共享時(shí)代的到來(lái)讓我們的生活發(fā)生了改變?？梢赃@么說(shuō)，共享，讓我們的生活更美好。

我對(duì)共享資源向來(lái)充滿了好感。記得過(guò)年的時(shí)候，我們一家要去探望外公外婆，這一次我們一家選了一個(gè)特殊的出行方式，那就是租一輛電動(dòng)能源車，這樣，不僅節(jié)省了等公交和換乘公交的時(shí)間，更能讓人能愉悅地欣賞窗外的美景。

那一次，我舒適地坐在車內(nèi)，看著窗外的車流和含苞待放迎接春天的植物，心中無(wú)比的喜悅。我知道共享時(shí)代就像那些小花苞一樣，即將迎來(lái)自己的春天。共享能源車可以說(shuō)是時(shí)代進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志，它不僅節(jié)能環(huán)保，更方便快捷，使人身心愉悅。

除此之外，共享資源還能反映出一個(gè)人的思想品質(zhì)。我的叔叔就是一個(gè)共享單車迷，說(shuō)起他，我的腦海中總能顯現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面：在藍(lán)天之下有一個(gè)騎車的年輕人，他追著陽(yáng)光，不懼風(fēng)雨，勇往直前……哪個(gè)路段在維修，他總是最先知道的。最近的新聞?lì)^條里也會(huì)閃過(guò)一些不和諧的身影，他們惡意破壞，給下一個(gè)使用共享單車的人造成不便，甚至是損失。但據(jù)我的觀察，這樣的人也只是少數(shù)，就比如我叔叔，他總能按時(shí)歸還。記得有一次，他借的單車內(nèi)有一個(gè)零件壞了，他主動(dòng)送到一家店里去修，還笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“去修一下好，誰(shuí)知道下次你會(huì)不會(huì)是之后的那個(gè)倒霉蛋呢?哈哈!”

共享時(shí)代的到來(lái)，不僅是為了便利，更是為了環(huán)保，環(huán)境污染也是人們一直以來(lái)關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。周星馳的電影《美人魚》中有一句話觸動(dòng)我心“假如世界上連一滴干凈的水都沒(méi)有，要那么多錢又有什么用呢?”共享時(shí)代的美好從一定程度上體現(xiàn)在人們對(duì)節(jié)能環(huán)保的認(rèn)識(shí)，無(wú)論是共享電動(dòng)能源車還是共享單車都是一種節(jié)能環(huán)保的體現(xiàn)。

“書籍是人類精神的食糧?！痹诂F(xiàn)代社會(huì)，閱讀無(wú)疑是消磨時(shí)間的選擇，可書籍上的浪費(fèi)自古以來(lái)都存在，《黃生借書說(shuō)》中藏書者有書不讀而無(wú)書者渴望讀書的現(xiàn)象現(xiàn)在依然存在。都說(shuō)“浪費(fèi)是的可恥”，于是共享書店、圖書館的出現(xiàn)讓人們能夠在知識(shí)的海洋中遨游且沒(méi)有負(fù)擔(dān)，電子書的出現(xiàn)也讓我們能交換讀書的心得從而互相獲利。我在看電子書時(shí)就會(huì)看看別人的感想，也許這是繁忙都市中別樣的享受。

在當(dāng)今社會(huì)，共享資源的綠色環(huán)保，節(jié)能減排，便利快捷，高檔舒適等眾多優(yōu)點(diǎn)被別人所發(fā)現(xiàn)所利用。也許，在未來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的共享產(chǎn)品推出，這是時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志和人與人之間信任的體現(xiàn)。共享，讓我們彼此的生活更加美好。

什么能讓生活更美好作文六年級(jí)(篇5)

閆應(yīng)博

或許，在別人的世界里寵物是可有可無(wú)的，可在我眼里，寵物是必不可少的，因?yàn)轲B(yǎng)寵物讓我的生活更美好。

我有一只小狗，它特別愛(ài)吃饅頭，所以媽媽就給它取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——饃饃。我和它的相遇很簡(jiǎn)單，老爸在干活時(shí)發(fā)現(xiàn)了它和兩只小母狗，獨(dú)獨(dú)把它帶了回來(lái)，那兩只狗被爸爸的工友領(lǐng)養(yǎng)了。剛把它抱回來(lái)時(shí)，一只手掌就能托起它，可現(xiàn)在，兩只手才能勉強(qiáng)把它抱起來(lái)，可見(jiàn)它的胃口有多好。

饃饃的存在，讓我的生活更加美好。

我記得有一次，我考試沒(méi)及格，煩躁的我跟喋喋不休的媽媽大吵了一架便把自己鎖在了房間。誰(shuí)知饃饃偷摸跟了進(jìn)來(lái)，它跳到我的腿上，不停地蹭著我，深怕我會(huì)把它趕出去。我一把抱住它，跟它訴說(shuō)著我讀這次考試成績(jī)的不滿。它好像通人性似的，我說(shuō)好事它就沖我搖搖尾巴，我說(shuō)不好的事時(shí)，它就低下頭不吭聲，看著它好像變臉?biāo)频?，忽晴忽雨，最終我的心理防線被成功攻破，破涕為笑的我打開(kāi)房門，跟老媽道了聲對(duì)不起。饃饃是讓我和媽媽和好的大功臣，那時(shí)我覺(jué)得因?yàn)橛兴?，我的生活變得更美好?/p>

因?yàn)檫@件事，我深深感受到饃饃是我生活中必不可少的一員！它的存在，讓我所有的煩心事煙消云散，它，讓我的生活變得更美好。

什么能讓生活更美好作文六年級(jí)(篇6)

在三年級(jí)以前，我回家寫完作業(yè)就馬上去看電視，一直看到八九點(diǎn)，在看電視時(shí)會(huì)餓，餓了就隨手抓起零食，久而久之，我越來(lái)越胖，媽媽發(fā)愁地說(shuō)：“兒子，這樣下去你就太胖了，你要多運(yùn)動(dòng)。”

當(dāng)天晚上，我在刷抖音時(shí)看到張繼科的乒乓球比賽，根據(jù)解釋，我知道了乒乓球是我國(guó)的國(guó)球，這也勾起了我對(duì)乒乓球的熱情。

過(guò)了幾天媽媽給我報(bào)了乒乓球暑假班，練了一個(gè)暑假后，我更喜歡它了。

在前兩年的訓(xùn)練中，我權(quán)當(dāng)是玩的，根本不認(rèn)真，到第三年時(shí)，我六年級(jí)了，我認(rèn)識(shí)到了必須要努力才有收獲，于是我發(fā)奮苦練，終于小有成績(jī)！再加上教練有時(shí)給我開(kāi)個(gè)小灶，我的技術(shù)青云直上。

在半年后我正式進(jìn)入比賽階段，這個(gè)階段訓(xùn)練十分艱難，我有些吃不消，但看看墻上掛的那些獎(jiǎng)狀，我又提了一口氣，咬牙堅(jiān)持著。

又過(guò)了半年，在那次比賽中，我超常發(fā)揮，順利獲得第三名，我如愿以償?shù)牡玫搅霜?jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，這次我發(fā)現(xiàn)，同幾年前相比我的變化十分顯著，首先是體型上的，原先一年漲十斤，現(xiàn)在一年減兩斤；原來(lái)跑幾步就氣喘如牛，現(xiàn)在跑幾百米都不是事；更重要的是現(xiàn)在我的視力也有了進(jìn)一步的提高，沒(méi)有像幾年前提升的那么快了。

最重要的是，在乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，鍛煉了我的堅(jiān)韌毅力。這都要?dú)w功于運(yùn)動(dòng)呀，我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使生活更美好！

什么能讓生活更美好作文六年級(jí)(篇7)

如果讓我形容我現(xiàn)在的生活，那必定是詩(shī)意且美好。人們總說(shuō)少女情懷是一首詩(shī)，那便是一種單純、簡(jiǎn)單且開(kāi)心的美好。

早晨六點(diǎn)走出房間，抬頭便是紫羅蘭色的天空，房檐上是樹(shù)的剪影，萬(wàn)物皆在這圣光中醒來(lái)。中午的自習(xí)好不熱鬧，太陽(yáng)透過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái)，灑在每個(gè)人的身上；一陣風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，黑板上載滿粉筆字，同學(xué)們的笑容似乎變得緩慢，時(shí)光靜靜流淌。傍晚回家路上，有幸見(jiàn)到溫柔的粉色天空，清新而甜蜜，美好而憂傷。夜晚伏案轉(zhuǎn)頭入目，滿天繁星灑在這片夜空里。一天的疲憊、歡樂(lè)、遺憾皆被這片星光帶走作文。

某日，看了一段《傲慢與偏見(jiàn)》，只愿自己身處此景，美麗的天空，平淡的小院，泛黃的書籍，走在田埂，坐在草地上，或坐在窗邊聽(tīng)一下午的雨

不知在何處看到這么一句話，我的余光中都是你，不僅我的余光中都是你，我也是你。這是浪漫的詩(shī)意，你亦可將生活過(guò)成浪漫的詩(shī)意，可為枯葉而悲哀，可為豐收而快樂(lè)，簡(jiǎn)單而充實(shí)地?zé)釔?ài)每一天，過(guò)好每一天。

詩(shī)意般的生活，讓流云與彩霞鋪滿天空，讓彩虹落在你頭上，順其自然，開(kāi)心快樂(lè)。人生不如意之事十有八九，常想一二不思八九，如此便事事如意！

什么能讓生活更美好作文六年級(jí)(篇8)

那年深秋，丹楓迎紅、雨露迎寒。一天，我和父親來(lái)到了五云山，準(zhǔn)備從五云山爬到十里廊當(dāng)。

那日，我們?cè)缟狭c(diǎn)出發(fā)，在這晨光微露，夜霧尚未散去的時(shí)段里，我踏上登五云山的山路。剛剛一開(kāi)始，我直著身子，目視前方，邁著輕快的步伐，往上跑，準(zhǔn)備用快馬加鞭地速度登上山頂。

父親并沒(méi)有追過(guò)來(lái)，而是平靜地指著山頂“別走得這么快，離山頂還遠(yuǎn)著呢!咱們要?jiǎng)蛩偾斑M(jìn)!”但父親的勸告，沒(méi)當(dāng)回事，反而以更快的速度向前“第一朵云”奮力進(jìn)發(fā)。

漸漸的，我感到胸口悶悶的，腿沉重得提不起來(lái)，就連眼睛都要撐不起來(lái)了。我沒(méi)想到我才僅僅爬上了“第一朵云”，身體就受不了了。我便來(lái)到了離一朵云不遠(yuǎn)處的亭子旁休息。

這時(shí)，爸爸趕了上來(lái)：“沒(méi)力氣了吧!還有很多路呢?注意合理分配體力。”

這次，我聽(tīng)進(jìn)去了爸爸的話，不再逞能快跑了。我慢慢地，一步一步往上攀登。可盡管這樣，當(dāng)我爬到第3朵云的時(shí)候，還是累趴下了!兩條腿完全軟了，感覺(jué)站著都會(huì)倒下了。這時(shí)一雙大手抱起了我，把我緊緊地抱在溫暖的懷抱里，這是誰(shuí)呀，我回頭一看，原來(lái)是我爸爸呀。他讓我趴在他背上，他一手托著我，一手不停地在擦汗。那張臉紅得像一塊燒紅了的鐵。終于爸爸背著我爬上了第四多云，那時(shí)已是六點(diǎn)四十分。爸爸那時(shí)也已累得夠嗆了。但我們還要跨越最后一道難關(guān)——一段的傾斜60度的潮濕的泥路。

那一段路，腳下有潮濕的青苔與爛泥，路邊是縱橫交錯(cuò)的荊棘藤條。在我看來(lái)，那簡(jiǎn)直是不可戰(zhàn)勝的難題。還是爸爸有辦法，他輕輕放下放下了我，把我推上了那段斜坡，命令我抓住上面的樹(shù)枝往上爬。我用盡吃奶的力氣向前沖，雙手拉著附近的樹(shù)枝，想盡快爬上前方的平臺(tái)。也許是心急，我腳踩在了青苔上，一滑，整個(gè)人滑了下來(lái)，回到了起點(diǎn)。

重頭再來(lái)一次，這次，我還是滑了下來(lái)，因?yàn)槭譀](méi)抓緊樹(shù)枝。爸爸說(shuō)：“堅(jiān)持之樹(shù)，結(jié)黃金果，加油再來(lái)一次!”這一次，我終于爬了上去。只見(jiàn)爸爸一個(gè)后退，再奮力前沖，竟一下子爬上了這個(gè)陡坡。哇!我們終于登上了，終于登上了五云山山頂!真是一覽眾山小，我陶醉在了這一片山清水秀，陶醉在了這一片鳥語(yǔ)花香之中。

登山，讓我收貨了成功，收獲了美景，更讓我收獲了滿滿的父愛(ài)和一生受用的啟示。他讓我的生活更美好!

什么能讓生活更美好作文六年級(jí)(篇9)

有人曾問(wèn)我，創(chuàng)意是什么?我心頭微微一震，是啊，創(chuàng)意是什么?

創(chuàng)意，是創(chuàng)新與詩(shī)意。

有一次，我同往常一樣去鵑湖散步，發(fā)現(xiàn)草地上刻有“禁止踩踏草坪”的告示牌消失了，換上了“花為善者開(kāi)，草為德者綠”的告示牌，我似乎明白了什么，想：“原來(lái)，這就是創(chuàng)意?！?/p>

創(chuàng)意，是天馬行空的想象。

去年暑假的一天，我獨(dú)自呆在家中，十分無(wú)聊。突然，想起了我那放了半年的樂(lè)高，便動(dòng)手拼了起來(lái)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是小菜一碟，沒(méi)幾分鐘就完成了。但是，我卻覺(jué)得仿佛少了些什么。正當(dāng)我不知從何下手時(shí)，突然靈光一閃，何不給那樂(lè)高人做些“小改動(dòng)”。說(shuō)干就干，不久之后，成品便出現(xiàn)在我的眼前：那威風(fēng)凜凜的樂(lè)高小人身上，纏了十一個(gè)彩燈。而小人頭上，則是固定了一個(gè)電扇。每當(dāng)打開(kāi)樂(lè)高小人背后的開(kāi)關(guān)，那小人身上的十一個(gè)彩燈便忽明忽暗地閃了起來(lái)，它頭上的風(fēng)扇，則“吱咔吱咔”地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。在我十一歲生日時(shí)，由于沒(méi)有蠟燭，我的小人就派上了用場(chǎng)。聽(tīng)見(jiàn)家人贊許的話語(yǔ)，看見(jiàn)家人驚嘆的目光，我不禁開(kāi)心地笑了。

現(xiàn)在，我明白如何回答那個(gè)人的問(wèn)題了。如果再有人問(wèn)我：“創(chuàng)意是什么?”我就會(huì)告訴那個(gè)人：“創(chuàng)意，是創(chuàng)新與詩(shī)意;創(chuàng)意，是那天馬行空的想象力;創(chuàng)意，是讓生活更美好的關(guān)鍵一步?！?/p>

什么能讓生活更美好作文六年級(jí)(篇10)

自信，是一個(gè)人勇敢的資本;自信，是對(duì)自己的肯定。沒(méi)有自信，就不會(huì)成功，所以我們要學(xué)會(huì)自信。

一切都要從那次的考試說(shuō)起。那年的一次數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考，我萬(wàn)分緊張地坐在座位上，這是我第一次參加統(tǒng)考，拿到試卷，正反瀏覽了一遍，難度果然很大。我心急火燎地考完了試，心想完蛋了。果然，我的分?jǐn)?shù)讓我出前，之前我的數(shù)字成績(jī)可是令人眼紅的，可現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)……

我頓時(shí)失去了自信，接下來(lái)的二年里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一次不如一次，老師的失望和父母的責(zé)備使我漸漸對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有了興趣，之前也有人讓我自信，但我的心理素質(zhì)不高，不敢嘗試，也不敢想什么是自信。

隨著一次次的數(shù)學(xué)考試，我的自信心越來(lái)消失了，在一次次失敗后，我終于意識(shí)到，不自信，就不會(huì)優(yōu)秀的道理，于是從頭開(kāi)始重拾自信，在一切準(zhǔn)備好后迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，這次我信息滿滿地參加了考試，可結(jié)果不如人意，雖然滿腦子的自信，可沒(méi)能達(dá)到想要的成績(jī)，這時(shí)候我聽(tīng)到一句話，“堅(jiān)持到底才會(huì)勝利”。

以后，我每天認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真地完成作業(yè)，挑戰(zhàn)課外難題，自信地跨過(guò)了好多難題，都說(shuō)機(jī)會(huì)只光顧準(zhǔn)備好的人，果然，我迎來(lái)了又一次的統(tǒng)考，這次統(tǒng)考決定了我的成敗，我在心里對(duì)自己說(shuō)，加油，經(jīng)過(guò)千錘百煉的我已經(jīng)今非昔比了，自信坦然地完成了試卷，滿面春風(fēng)地走出考場(chǎng)。最后報(bào)成績(jī)時(shí)，老師開(kāi)心地說(shuō)有一位同學(xué)終于恢復(fù)到以前的成績(jī)，我開(kāi)心的笑了，是自信讓我選擇相信自己，相信自己，一定會(huì)成功。

自信，讓生活更美好，讓我們抱著自信的心理，步入成功的殿堂!

什么能讓生活更美好作文六年級(jí)(篇11)

或許有人會(huì)覺(jué)得美食讓生活更美好，有人會(huì)覺(jué)得旅行讓生活更美好，還有人覺(jué)得聽(tīng)歌讓人變得更美好。而我覺(jué)得書讓生活變得更美好。

一個(gè)人如果閱讀大量的書籍，他腦子里的知識(shí)會(huì)不斷增加，如果一個(gè)人只靠上課老師講的內(nèi)容，那他腦子里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

書是我的好朋友，書是人類感受大自然的最好方法，它可以使我們的想象力銳利起來(lái)。

我閱讀了大量書籍，如《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》《魯濱遜漂流記》……讓我印象深刻的是《愛(ài)的教育》的其中一篇“母親求學(xué)”，一個(gè)孩子在學(xué)校調(diào)皮而被校長(zhǎng)開(kāi)除，他的母親沒(méi)有其他辦法，就跪在校長(zhǎng)面前求學(xué)。從這個(gè)故事我們可以體會(huì)到母愛(ài)是無(wú)私的。

書中有很多有趣的事，書中的字也有不同的含義，要你用心去體會(huì)、感受才知道每個(gè)字的不同意義。

在無(wú)聊時(shí)可以看書，有空余時(shí)間可以看書。只要你有空余時(shí)間就不要浪費(fèi)了，把它利用起來(lái)。

書是人類文化的傳播者，書是我們打開(kāi)大門的一把鑰匙，書是我們遨游世界的翅膀。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

書，讓世界更美好

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你讓生活更美好作文 篇1

愛(ài)是一種思緒，似藍(lán)天里飄蕩的白云;愛(ài)是一種情懷，似春日里和煦的暖風(fēng);愛(ài)是一張笑臉，似陽(yáng)光下綻放的花朵。愛(ài)充溢著我們的生活，愛(ài)讓我們的生活更美好。

天灰蒙蒙的，猛刮著的大風(fēng)，把那樹(shù)苗刮得左右欹斜。這無(wú)時(shí)不令教室里的我感到莫大的壓抑。過(guò)了一會(huì)，又一次回頭斜望著屋外的天空，這時(shí)竟已飄起零星的小雨。屋外射入的那一隅淡淡的光，打在我毫無(wú)神采的臉上，使我份外沉重。整一節(jié)課，我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去一點(diǎn)東西……

總算熬到放學(xué)了!

同學(xué)們一個(gè)個(gè)魚貫竄出教室，像迷失了方向的小蝌蚪，急切的尋找著他們的父母。而我，呆呆的坐在位上一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，爛漫的眼神卻在四處游移著。我向教室門邊上掃了幾眼，空蕩蕩的。我想著早上我的犯下的錯(cuò)誤，心里涌動(dòng)著一陣陣懊悔的絞痛……

哎!都怪我不好!

早上起床的時(shí)候，饑腸轆轆的我，一下子撲向餐桌，原本渴望的一桌佳肴消失了，取而代之的竟是一盤索然無(wú)味、令人生厭的油菜，和一些溫乎的粥飯。那時(shí)，我很生氣。一向在媽媽呵護(hù)下的我，哪受的了這番委屈?!摔了筷子，沒(méi)說(shuō)什么，只撂下一句“我早上不想吃飯了”邊抱怨著，邊打開(kāi)大門，想走，卻又有些顧慮，定了定心，又回頭瞄了瞄媽媽略顯蒼老的面頰，回頭走出了家門……

如今我想著早上我對(duì)媽媽不尊重，我覺(jué)得媽媽一定不會(huì)再來(lái)接我了。

“哎，昊昊，咱回家吧?！?/p>

一聲親切而憔悴的呼喚打斷了我的沉思，眼前閃現(xiàn)的是那熟悉的身影，矮矮的鼻梁上架著一副稍有破損的眼鏡，眼鏡下的雙眼充滿了慈愛(ài)的光輝——是媽媽!媽媽把一邊手搭在我的肩上，一邊還忙不迭的埋怨著自己的不是。從媽媽斷斷續(xù)續(xù)的訴說(shuō)當(dāng)中，我才知道了事情的緣由，原來(lái)媽媽早早的就爬床來(lái)做好了飯菜，為了保持菜的溫?zé)峥煽?，還沒(méi)端上來(lái)。

這時(shí)我的視線模糊了，我想起媽媽平常對(duì)我的付出，我為媽媽對(duì)我平常無(wú)微不至的照顧而感動(dòng)。

媽媽點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)給我的是溫暖;老師諄諄教誨的愛(ài)給我的是方向;同學(xué)互幫互助的愛(ài)給我的是力量;朋友……

愛(ài)充溢著我們的生活，愛(ài)讓生活更美好。

你讓生活更美好作文 篇2

糊口中布滿了夸姣，我們所需要的，是擁有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而閱讀，則是上天賜賚眼睛最好的禮物。閱讀，使糊口更夸姣。

古人曾作詩(shī)告訴我們閱讀的好處：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！边@不僅是對(duì)書籍的贊美，也是對(duì)閱讀與學(xué)習(xí)的肯定，同時(shí)它也告訴了我們：要多讀書，由于讀書能讓糊口更夸姣。

多讀書能讓糊口更充實(shí)。

閱讀讓我們的每一天都不會(huì)孤單，不會(huì)迷失方向，由于我們能從書中看到每一片土地，每一顆星星，每一點(diǎn)糊口中的人情世故。無(wú)論我們身處何時(shí)，身在何方，我們都能從閱讀中充實(shí)自己，充實(shí)糊口。

閱讀能讓糊口更多彩。

閱讀能讓我們的見(jiàn)識(shí)更廣闊，能在我們迷路時(shí)指明方向。閱讀為我們?cè)鎏砹紟熞嬗眩_(kāi)闊我們的襟懷胸襟，增長(zhǎng)我們的知識(shí)。

閱讀也能讓我們筆下生花。

閱讀讓我們積累更多的良詞佳句，把它們記在心中，在寫作時(shí)，筆下生花，把每一個(gè)虛擬人物寫活、把每一片錦繡景色寫生、把每一件事寫的動(dòng)人……

開(kāi)卷有益，悄悄的翻開(kāi)一本書，徜徉在知識(shí)的海洋里，站在古人的肩膀之上，我們會(huì)看的更高更遠(yuǎn)。

我愛(ài)讀書，閱讀是糊口更加夸姣。

你讓生活更美好作文 篇3

小時(shí)候總是想什么會(huì)讓生活更美好呢?今天我終于找到了答案。

如果每天都給人一個(gè)微笑，那么也許就可以少很多爭(zhēng)分少很多吵架。

微笑，可以讓爭(zhēng)吵的人平靜下來(lái)，放平心態(tài)。如果看到吵架的人，這時(shí)，如果你給他一個(gè)微笑，那就是最好的緩解方法，讓他扔掉心里的怨恨和仇恨，讓他心里充滿快樂(lè)和開(kāi)心。

微笑，可以讓一個(gè)失去自尊的人擁有自信。如果你給一個(gè)失去自尊心、頹廢的人一個(gè)微笑，那時(shí)，那就是最好的獎(jiǎng)勵(lì)，讓他感覺(jué)到自己是可以的，自己并不是一無(wú)是處的。微笑就像一顆暖暖的心，溫暖著別人的身子。

微笑，讓憂愁、心情不快樂(lè)的人變得開(kāi)心。期末考試、高考前，每個(gè)人都抓緊復(fù)習(xí)，越來(lái)越煩躁越來(lái)越憂郁，這時(shí)如果給他們一個(gè)微笑的話，就像給予了他們最大的鼓勵(lì)。

多一句問(wèn)候，多一句贊美，愛(ài)的力量就此傳遞。馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“別人的一句贊美讓他保持開(kāi)心三個(gè)月?！边@是多強(qiáng)大的力量啊!如果我們身邊的每個(gè)人每天都保持微笑，那世界可能就會(huì)和平。

微笑這個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻可以改變這么多東西，微笑是最簡(jiǎn)單的名片，也是世界上最動(dòng)聽(tīng)的的語(yǔ)言，微笑會(huì)讓生活更美好!

你讓生活更美好作文 篇4

如果你要問(wèn)什么讓生活更加美好，我一定脫口而出種花。每當(dāng)我種的花開(kāi)放時(shí)，都會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，頓時(shí)，我的自豪感油然而生。

有一天，媽媽帶回來(lái)小小的一袋種子，告訴我：這是茉莉花種子，你自己是這種一下吧。我興奮極了，這可是我第一次種花，我一定要讓它開(kāi)放！

我先找到了一盆土壤，把種子種下去后，再澆上一點(diǎn)水，一切準(zhǔn)備工作完成后，我便去寫作業(yè)了。

第二天早上，我早早地起來(lái)了，連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上看我的茉莉花發(fā)芽了沒(méi)?？涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的，種子像在土里睡覺(jué)，不肯起來(lái)似的。我連忙拿起水壺又澆了點(diǎn)水，這樣它總算該出來(lái)了吧?？墒?，我等了半天也不見(jiàn)種子發(fā)芽，我記得都哭出來(lái)了，急忙叫媽媽過(guò)來(lái)：這茉莉花是不是不能發(fā)芽了呀！要有耐心，花可不是一天就能發(fā)芽的。媽媽的回答聲傳來(lái)。我只好嘆了口氣，背上書包上學(xué)去了。

從那以后，我每天都會(huì)去看一看我的茉莉花發(fā)芽了沒(méi)，并且每天都會(huì)給它倒一點(diǎn)水，讓它快快發(fā)芽。

等待的日子真難熬??！終于有一天，我發(fā)現(xiàn)花盆里出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)綠色，在陽(yáng)光的照耀下，它探出腦袋向周圍望去，顯得格外可愛(ài)，原來(lái)是種子發(fā)芽了！我?guī)缀跣凶尣怀霎?dāng)時(shí)的喜悅。這時(shí)，媽媽也過(guò)來(lái)了，他看著已經(jīng)發(fā)芽的種子，也欣慰地笑了。但是種子雖然已經(jīng)發(fā)芽了，但是我們還是要繼續(xù)給它澆水，讓它快快長(zhǎng)成一朵美麗的茉莉花，要不然前功盡棄。

時(shí)間一天天過(guò)去，我的小芽也漸漸變高，變粗，變壯。又過(guò)了些天，嫩綠的枝上又長(zhǎng)出了幾個(gè)小米粒，這應(yīng)該是茉莉花的小花苞吧！幾個(gè)月過(guò)后，小米粒由綠變白，最后它終于綻開(kāi)了笑臉，陣陣香氣撲鼻而來(lái)。

我看著青翠欲滴的葉子，聞著迷人的芳香，不禁贊嘆道：原來(lái)種花如此有趣！我以后要多種一點(diǎn)花，讓家里充滿芳香！

種花，讓生活更美好！

你讓生活更美好作文 篇5

這是一個(gè)陰雨蒙蒙的下午，雨雖然下得不大，但是不撐傘不穿雨衣必然會(huì)被淋成落湯雞的。

我從畫室沖向公交站臺(tái)，看來(lái)今天只能靠口袋里的零錢乘公交車回家了。我拿著零錢，站在公交車站臺(tái)上，等著公交車的到來(lái)。

地上的積水被車輪沖開(kāi)了，公交車來(lái)了!

我抱著頭鉆進(jìn)了車?yán)?，車上又濕又潮，到處都是人。人群向公交車后部涌?dòng)著，四分之三的人站在車廂里，我也是其中的一個(gè)，被人群擠來(lái)擠去。我緊緊握著扶手，感覺(jué)一松手就會(huì)倒下去似的。就這樣過(guò)了三站路，可是我已經(jīng)有點(diǎn)站不住了

看看手表，還有10多分鐘的路程呢!真想一屁股坐下歇一會(huì)兒!

就在這難受之際，我看見(jiàn)有一位老奶奶到站下車了，一個(gè)座位空了出來(lái)!太好了，我去坐了吧!我看看自己因?yàn)檎玖r(shí)間過(guò)久而酸痛的雙腳，如遇見(jiàn)了救星一般。

我快步走向座位，可是，一位阿姨此時(shí)也正往那個(gè)座位移動(dòng)，我想估計(jì)我坐不到了

小朋友，你坐吧!突然，我聽(tīng)見(jiàn)阿姨這樣說(shuō)，說(shuō)完還朝我露出了和氣的微笑。

那還是您坐吧!我有點(diǎn)不好意思。

不用了，我看你挺累的，你來(lái)坐著吧!

我的雙腿快堅(jiān)持不住了，那種感覺(jué)就跟軍訓(xùn)時(shí)站軍姿一樣。

好吧，謝謝您，阿姨!我懷著萬(wàn)分感激的心情，坐在了座位上。

我的腿立刻就放松了下來(lái)，整個(gè)人都暖暖的

謙讓讓生活更加美好!那天，我的心里反復(fù)地跳出這樣美好的字眼，直至如今。

你讓生活更美好作文 篇6

閱讀閱讀，顧名思義，就是閱覽誦讀。閱覽可以讓你獲得知識(shí)，誦讀可以讓你更加理解書中的內(nèi)容。閱讀，本身就是一體的，而我，也離不開(kāi)它。

書籍真是一位博學(xué)多才的老人，他記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著人類對(duì)生活那形態(tài)各異的感悟，記錄著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。這位老人，白發(fā)蒼蒼，身上散發(fā)出大自然的氣息，每當(dāng)他傳授我們知識(shí)時(shí)，總有悅耳的沙沙聲隨之而來(lái)。無(wú)論那個(gè)人多么憤怒，多么悲傷，在這里總能平靜下來(lái)。

剛開(kāi)始，我只是大略地瀏覽，并不細(xì)看，心中總是想著，一會(huì)兒玩什么，常常心不在焉。直到有一次，我閑來(lái)無(wú)事，忽然瞟見(jiàn)沙發(fā)邊上有一本書。當(dāng)時(shí)的我就想：反正也沒(méi)事，看一看是什么吧！真是不看不知道，一看嚇一跳。書中那精彩的內(nèi)容著實(shí)吸引著我深深地陷了進(jìn)去。我當(dāng)時(shí)就感到十分懊悔，要是早點(diǎn)知道讀書這么美好，該多好??！

這時(shí)，我突然想起了媽媽以前說(shuō)過(guò)的話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是呀！書中那黃金屋就是書籍本身，他那個(gè)黃金屋里裝滿了知識(shí)。知識(shí)和財(cái)富如果只能二選其一，那人們一定會(huì)選擇知識(shí)而放棄財(cái)富。因?yàn)樨?cái)富固然重要，但知識(shí)造就命運(yùn)！只有擁有了知識(shí)生活才會(huì)更美好！

現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起閱讀，一起學(xué)習(xí)，一起掌握知識(shí)。這樣，你才能掌握你的命運(yùn)。大家從現(xiàn)在開(kāi)始一起閱讀吧！

你讓生活更美好作文 篇7

鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌駱賓王的《詠鵝》是我吟誦的第一首詩(shī)。拿起詩(shī)集，讀起詩(shī)篇，我一下子感受到了詩(shī)詞的無(wú)窮樂(lè)趣和韻味。從那時(shí)起，吟詩(shī)成了我每天的必修課。

我吟誦《飲湖上初晴后雨》，才知道西湖的晴雨之奇和四大美女之西施。到西湖，晴天，看著明媚的陽(yáng)光灑在湖面，波光粼粼的湖面一閃一閃，才了解了水光瀲滟晴方好;再到西湖，遇到雨日，看到雨霧迷蒙的湖水和遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)的山脈，也更加理解了山色空蒙雨亦奇。望著美麗的西湖，我仿佛看到了花容月貌的西施正款款向我走來(lái)。

我誦《望廬山瀑布》，才曉得什么是壯觀的瀑布，什么是有名的廬山?到了廬山，看著那飛流直下三千尺的瀑布，我也才明白為什么說(shuō)李白的詩(shī)夸張，為什么說(shuō)李白是浪漫主義詩(shī)人。

與其說(shuō)吟詩(shī)是我的必修課，不如說(shuō)錄詩(shī)是我的一大興趣。小時(shí)，在詩(shī)集中尋找我不會(huì)的詩(shī)篇，用我稚嫩的童聲，錄制朗誦詩(shī)篇?，F(xiàn)在，通過(guò)各種渠道尋找我喜愛(ài)的詩(shī)詞，用我動(dòng)聽(tīng)的聲音，錄下我朗誦的華麗詩(shī)詞。

喜悅時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)，感受幼時(shí)的童真與現(xiàn)在的深情;悠閑時(shí)，聆一聆，享受詩(shī)詞的無(wú)限韻味;憂郁時(shí)，賞一賞，解開(kāi)我的憂傷與愁思。

我吟詩(shī)，我快樂(lè)。吟詩(shī)成為了我生活的一部分，它帶給了我無(wú)限樂(lè)趣。吟詩(shī)，讓生活更美好。

你讓生活更美好作文 篇8

我們的身邊充滿了愛(ài)，愛(ài)是什么呢?愛(ài)是在冬日里給父母添上一件冬衣;愛(ài)是在需要時(shí)給朋友一雙有力的臂膀;愛(ài)是在生病時(shí)給家人更多的關(guān)心;愛(ài)是在困難時(shí)給鄰居一份幫助……愛(ài)存在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)橛辛藧?ài)，生活才變得更加美好。

愛(ài)是人與人之間的關(guān)懷。有一次，我回到家，正準(zhǔn)備開(kāi)門，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦呀?正當(dāng)我著急的時(shí)候，鄰居“門衛(wèi)”爺爺開(kāi)了門，看到我站在門口，就問(wèn)：“怎么了?沒(méi)帶鑰匙嗎?”我尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭，他卻笑了起來(lái)，抓起我的手就把我往他家拽：“沒(méi)事，先來(lái)我家寫作業(yè)，邊寫邊等你的爸爸媽媽?！钡搅怂?，還拿出飲料和水果招待我，我的心里暖暖的，剛才的著急早就煙銷云散了，直到媽媽下班回來(lái)，我才和爺爺?shù)乐x回家去了。愛(ài)拉近了人與人之間的距離，讓我在點(diǎn)滴中感受到愛(ài)的溫暖。

愛(ài)是謙卑與禮讓。公交車上、地鐵上，處處都充滿著溫馨。記得一次坐公交車，車上人特別多，連上下車都很困難，這時(shí)，上來(lái)了一位步履蹣跚的老奶奶，司機(jī)按下了文明讓座的廣播，車上的人們都自覺(jué)的盡量讓出一些空間給老人通過(guò)，這時(shí)，一位年輕人站了起來(lái)給她讓座，老奶奶連忙道謝，才晃晃悠悠的坐了下來(lái)，直等到老人坐穩(wěn)了，司機(jī)才發(fā)動(dòng)了車子，車上卻沒(méi)有一個(gè)人抱怨，就這樣，公交車又恢復(fù)到了擁擠的常態(tài)。是愛(ài)讓人們相互禮讓，讓平凡的生活充滿了溫馨。

愛(ài)是懂得尊重生命幫助弱小。小區(qū)里的植物枝繁葉茂，花園里的花朵也是五彩繽紛，惹得不少孩子伸手去摘，這時(shí)，總會(huì)有和藹的奶奶或是叔叔阿姨阻止：“你看，這花開(kāi)的這么漂亮，摘下來(lái)它會(huì)疼的……”就這樣，許多伸出去的小手又縮了回來(lái)，帶著笑聲跑開(kāi)了。小區(qū)往往是流浪貓的天堂，雖然是流浪貓，但它們從不會(huì)傷人，時(shí)間久了，也成了小區(qū)的一部分，我曾經(jīng)好奇它們是怎么生存的，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每天都有一些阿姨和奶奶給它們食物，甚至照料它們。我曾在車庫(kù)和花園邊看到過(guò)這樣的標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)善待動(dòng)物，珍愛(ài)生命，它們和我們生活在同一個(gè)地球上，讓我們與它們友好共存“。正因?yàn)橛袗?ài)，才懂得尊重每一個(gè)生命，不論動(dòng)物或是植物，它們也是我們生活中的一部分。

愛(ài)，無(wú)處不在，因?yàn)橛袗?ài)，讓生活更加美好!

你讓生活更美好作文 篇9

每個(gè)人都養(yǎng)過(guò)花，今天我和大家聊一聊，我那有趣的養(yǎng)花經(jīng)歷，它的確給我?guī)?lái)了美好的回憶。

有一年的夏天，我和爸爸去花市買花。當(dāng)我走進(jìn)花市，這里邊的景象讓我大吃一驚。這花市里飛舞的蝴蝶五彩斑斕，還有各色的花兒，紅的紅，粉的粉，白的白，黃的金燦燦，紫的那么高貴優(yōu)雅。喜歡花的人們?cè)谶@里猶如誤入了仙境一般，彌漫在淡淡的花香里，心曠神怡。

花市里的花真太多了，長(zhǎng)壽花，雛菊，蝴蝶蘭，小雛菊，仙客來(lái)，杜鵑，紅掌等等。各式各樣的多肉，肉嘟嘟，鮮嫩嫩，水靈靈的，讓人應(yīng)接不暇，目不暇接。

我一邊走，一邊欣賞著，陶醉著，在一家攤位前，我對(duì)一個(gè)多肉一見(jiàn)鐘情，定定的站在那里，眼睛再也移不開(kāi)了。我拉著爸爸的的胳膊，請(qǐng)求爸爸：爸爸，給我買這個(gè)吧，如果你不買，我就不走了。爸爸知道我是一個(gè)執(zhí)拗的姑娘，他拗不過(guò)我，只好掏錢爽快買單。

我開(kāi)心地捧著這個(gè)多肉，仔細(xì)的端詳著手里的小多肉，它肉嘟嘟的，嫩乎乎，水當(dāng)當(dāng)?shù)?，惹人憐愛(ài)。我想我一定要把她呵護(hù)的很好很好。

一進(jìn)家門，我用我提前準(zhǔn)備好的小噴壺給我可愛(ài)的小多肉澆水，仔細(xì)的看著那些細(xì)細(xì)密密的水珠噴灑著，多肉那純白到淡藍(lán)，淡藍(lán)但粉白的漸變，瞬間把我的心萌化了。我感覺(jué)所有的疲憊和不快樂(lè)都被治愈了。多肉頂端一層一層的花瓣兒包裹著花蕊，真是讓人陶醉其中。

可是好景不長(zhǎng)，我本想每天都堅(jiān)持給多肉澆水，就會(huì)讓它長(zhǎng)的更好。但無(wú)知的我卻不知道多肉不能喝太多的水，要不然它就會(huì)溺死。我果然把我的多肉給澆死了，看著凋零的肉肉，我愧悔難當(dāng)。

登上百度一搜，我才發(fā)現(xiàn)多肉這種花一個(gè)月也只能澆一兩次水，想想自己每天傻乎乎的堅(jiān)持澆水，就以為是對(duì)它好。我才明白愛(ài)有各種各樣的方式，如果用錯(cuò)了，也會(huì)把好事辦成壞事。

在媽媽的幫助下，我們把多肉從花盆里拔出來(lái)，把里邊已經(jīng)板結(jié)的土給換掉，把多肉放在風(fēng)中風(fēng)干以后重新栽種進(jìn)去，我的多肉經(jīng)過(guò)了九死一生，終于活過(guò)來(lái)了?？粗芭_(tái)上清風(fēng)中微微顫抖的多肉的花瓣兒，我的心醉了。

這次的養(yǎng)花的經(jīng)歷有苦有樂(lè)。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)養(yǎng)花就像人生一樣，一路都是坎坷，但只有熬過(guò)每一次關(guān)卡，你就勝利了。養(yǎng)花讓我的生活更美好。

你讓生活更美好作文 篇10

微笑如一輪紅日，照亮人們的心房；微笑如一個(gè)可愛(ài)的小天使，帶走人們內(nèi)心的悲傷；微笑如一縷春風(fēng)，成為心中永恒的天堂。微笑能把心靈照亮，微笑能讓悲傷溜走，微笑讓生活更美好。

一天，我和媽媽一起去逛超市，我這也想買，那也想買，于是買了好多，滿滿地裝了一個(gè)小推車。結(jié)完賬了，媽媽突然接了一個(gè)電話，就先走了出去。我看著一堆東西在眼前，占著地方，就趕緊把那些買的東西裝好袋子，我剛提了起來(lái)。哇！好重呀！那三個(gè)大袋子還沒(méi)等離開(kāi)地面，就又狼狽地滾落到了地上。哎呀！東西全部撒出來(lái)了，這下該怎么辦，我立刻蹲下來(lái)?yè)?。突然，一位阿姨也在幫我撿，她蹲下身子，幫我撿起?lái)，又幫我提東西還把我送到了媽媽身邊。我連忙對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝您。”那位阿姨微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，小朋友。”說(shuō)完又轉(zhuǎn)身離去，我看見(jiàn)了那位阿姨的笑臉，看見(jiàn)她匆匆的背影，心里特別感動(dòng)。那一個(gè)微笑，溫暖著我。

在一次，我上公交車時(shí)，車上人太多，很擠，突然司機(jī)猛一剎車，我一下子踩到了旁邊一位叔叔的白鞋。我看見(jiàn)那雪白的鞋子多了一個(gè)黑腳印，好像一只小白貓畫花了臉，我連忙充滿歉意地對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起我不小心踩了您的白鞋。”那位叔叔皺著眉頭本想說(shuō)什么，可看到我誠(chéng)摯的謝意，眉頭又舒展了，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的?！笨吹绞迨寰o皺的眉頭舒展了，對(duì)我微笑了，我也沒(méi)那么緊張了，也沒(méi)那么尷尬了。

微笑如一縷春風(fēng)，微笑如一輪暖陽(yáng)……微笑讓生活更美好。

你讓生活更美好作文 篇11

書是我們?nèi)祟惖呐笥?，假如沒(méi)有它，就像鳥兒沒(méi)有翅膀不能自由飛翔。所以孫中山說(shuō)過(guò)：“我一天不讀書便不能糊口？”就是這個(gè)道理。

空閑時(shí)，我最愛(ài)看書了。每當(dāng)一翻開(kāi)書，整個(gè)大腦都在的海洋里了。在書海里慢慢領(lǐng)略書的奧秘，和蘇軾一起陶醉在望湖樓；和大畫家齊白石一起觀察蝦的一舉一動(dòng)；和李白一起送行汪倫……各種各樣的書籍讓我愛(ài)不釋手有時(shí)候入迷了，就會(huì)廢寢忘食，也就胡亂扒拉幾口飯。閱讀增長(zhǎng)了我的知識(shí)。固然讀書情誼身心，但是可不是白讀的——書中的好詞好句好段都要運(yùn)用，這才叫讀書。否則要變成“假讀書”了！寫作時(shí)都派上用場(chǎng)了，真是腹藏詩(shī)書氣自華！

記得有一次，一向數(shù)學(xué)好的我，竟然破天荒考了89分！我很失望，由于差一分就爬上來(lái)了。可惜仍是掉下來(lái)了。一分可以上好幾名呀！回到家，隨手拿起一本書，沒(méi)精打采地看著。誰(shuí)知，一看便癡迷了，如同背書團(tuán)團(tuán)圍繞著，和書作伴，打開(kāi)心靈的鑰匙。書像一位錦繡的天使，安慰、撫媚我的心靈，使我陶醉在其中。沒(méi)想到！書也有成為自我的氣力！我已經(jīng)將它作為我獨(dú)一的“良知”了。原來(lái)傷心和難題都是攔路虎，我們像武松一樣，將它打倒了，戰(zhàn)勝的卻是自己！閱讀使我快樂(lè)，它像一把鑰匙，叩開(kāi)我們心靈的大門；它像一盞燈，照亮我們所有的道路……

人活在世上都得讀書，由于它不僅能開(kāi)闊知識(shí)面，還能讓我們的糊口更夸姣。

甜讓生活更美好作文精選

如何寫出一篇好的作文是每一個(gè)學(xué)生都會(huì)思考的問(wèn)題，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材，想好標(biāo)題，怎么樣才能寫出來(lái)讓人過(guò)目不忘的文章呢？有請(qǐng)閱讀欄目小編為你編輯的甜讓生活更美好作文，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

甜讓生活更美好作文【篇1】

愛(ài)是溫暖的，愛(ài)就如心底里的那顆糖甜蜜著你的心田。而我的母親她只是一個(gè)普通的女子，不過(guò)她也是星空里最亮的一顆星星，也是大海里最白的一朵浪花，像這種平淡無(wú)奇的母親，卻為我在塵埃里開(kāi)出了一朵花。

小時(shí)候往往是我最調(diào)皮最難熬的日子，我還記得有一次我跟朋友去迪士尼樂(lè)園玩兒，但因?yàn)闆](méi)有邀請(qǐng)我去坐過(guò)山車，我只好答應(yīng)了他，而沒(méi)有坐過(guò)過(guò)山車的我從心底里做了一次同意了他!之后回家睡覺(jué)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)一直都在做噩夢(mèng)。就這樣，接連3天下去，我一直都是做噩夢(mèng)的狀態(tài)，我把這種事情告訴了媽媽，媽媽也未因此而感到慌張。她不時(shí)還會(huì)對(duì)我說(shuō)：“做噩夢(mèng)的時(shí)候千萬(wàn)不要害怕，因?yàn)槟阋欢ㄒ浀茫趬?mèng)里朋友都會(huì)有一個(gè)保護(hù)你的人!”

媽媽的話感化了我的心，但我依然經(jīng)常做噩夢(mèng)而不敢睡覺(jué)，導(dǎo)致通宵失眠。媽媽發(fā)現(xiàn)我因?yàn)榻?jīng)常做噩夢(mèng)而感到害怕，并且利用通宵來(lái)避免做噩夢(mèng)，便生氣地對(duì)我說(shuō)：“你不能這樣子呀，你現(xiàn)在一定得要睡覺(jué)，你不用害怕，當(dāng)你做噩夢(mèng)的時(shí)候，放心媽媽一定會(huì)把你給叫起來(lái)叫醒的。”聽(tīng)到這句話之后，我便冷靜地睡著了，但我又一次被噩夢(mèng)驚醒，也發(fā)現(xiàn)了熟睡的媽媽竟然躺在我身邊。雖然媽媽這次沒(méi)有在我做噩夢(mèng)之前把我叫醒，但我知道她為我也很勞累，也很辛苦。而我不能就這樣，因?yàn)榻?jīng)常做噩夢(mèng)，而一直打擾到媽媽的生活。我也一定要消除掉我夢(mèng)里的怪獸，給自己的夢(mèng)里創(chuàng)造出更美好的時(shí)光?！蓖蝗唬瑡寢屢徊恍⌒谋晃医o驚醒了。說(shuō)：“沒(méi)有事吧，?現(xiàn)在幾點(diǎn)了?你有沒(méi)有睡得好啊?”媽媽的語(yǔ)速變得結(jié)巴起來(lái)似乎很擔(dān)心我……看著外面的天已經(jīng)漸漸的變亮了，看來(lái)已經(jīng)是早晨了。你知道嗎?千萬(wàn)不要害怕做噩夢(mèng)，也不要因?yàn)樽鲐瑝?mèng)就很晚睡覺(jué)，你要知道你早點(diǎn)睡就能更快的進(jìn)入你的美夢(mèng)?！甭?tīng)了這話，我又是欣慰，又是興奮。

真的很想迫不及待地?fù)涞綃寢尩膽牙铮瑢?duì)她說(shuō)一聲謝謝!就這樣子，在媽媽的一日又一日的鼓勵(lì)下我終于沒(méi)有繼續(xù)再做噩夢(mèng)了，我的生活也變得如此的美好。

雖然愛(ài)沒(méi)有可樂(lè)的刺激，沒(méi)有雪碧的涼爽，但即使愛(ài)他是一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水那也是甜的!

甜讓生活更美好作文【篇2】

每一個(gè)人，不管動(dòng)物還是對(duì)人，他們每天都會(huì)微笑，只要你給我一個(gè)微笑我就會(huì)還你一個(gè)微笑，生活就會(huì)更美好。

我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子，但是我并不是一個(gè)從別人口中讓人笑掉大牙的孩子，因?yàn)槲覑?ài)笑，所以我的生活處處都是快樂(lè)。

微笑的魅力很大怎樣面對(duì)讓別人相信自己是一個(gè)愛(ài)笑的人，給別人一個(gè)帶有甜蜜，又自信的微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑，這樣就知道你是一個(gè)愛(ài)笑的孩子。

其實(shí)，微笑真的可以讓生活更美好。

有一次，星期五的時(shí)候，輪到我和我的同桌打掃教室，放學(xué)時(shí)天已蒙上了一層黑沙，我和她牽著手跑去街上那條小路，不知怎么的，我就狠狠的摔了一跤她看見(jiàn)我摔了一下，她用微笑面對(duì)我，她的微笑像一股力量，又讓我重新站起來(lái)了。

微笑可以讓人與人不陌生，微笑可以讓壞情緒消失，它就像一瓶藥水，讓我能天天帶有好心情。

甜讓生活更美好作文【篇3】

母愛(ài)，父愛(ài)，他們的愛(ài)給我們營(yíng)造了溫馨感人的氛圍，讓我們的生活更美好，我們一定要用心來(lái)領(lǐng)悟他們啊!

母親——陰涼之地

夏日炎炎，我和母親一起去摘茶葉，大約9：30分左右，我就不想摘了，汗流浹背，頭暈?zāi)垦＃摇把傺僖幌ⅰ钡恼f(shuō)：“媽，我好熱，我想回家歇息?！边@時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的汗從額頭流到了眉毛上，又從眉毛流到臉頰，最后砸在了茶葉上。我呆呆地望著媽媽，頓時(shí)心里感到有些羞愧。媽媽慈祥地說(shuō)：“你到柳樹(shù)下面摘茶葉，柳樹(shù)遮陽(yáng)，涼快些?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得對(duì)不住媽媽，抬起鋼鐵般重的腳向陰涼處走去。一陣微風(fēng)吹來(lái)，涼爽舒適，神清氣爽……

母愛(ài)，就如夏日的陰涼之地，讓我更舒適，讓我生活更美好。

父愛(ài)——生日禮物

“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著夏天……”早起的我像一只小鳥一樣嘰嘰喳喳地歡樂(lè)地叫著?！疤昧?，老爸會(huì)從浠水趕回來(lái)為我慶祝生日……”我似乎聽(tīng)到老爸的摩托車的轟鳴聲，我向路口望去，才知道是幻覺(jué)。

“爸爸回來(lái)了，爸爸回來(lái)了?！钡艿芗?dòng)地說(shuō)，我趕忙去接爸爸，發(fā)現(xiàn)爸爸一身石灰，顯得很臟的樣子，我?guī)桶职峙牧伺模谑?，爸爸便遞給我一個(gè)蛋糕，“女兒，生日快樂(lè)!”我高興地說(shuō)：“謝謝爸爸，明天放假不?什么時(shí)候到浠水去?”“明天早晨5點(diǎn)出發(fā)?！薄?點(diǎn)，這么早?”我驚訝地問(wèn)，“當(dāng)然，不然會(huì)遲到的?！卑职只卮鸬?。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里很不是滋味，都怪我，過(guò)生日還要老爸從千里之外回來(lái)，目的就是為送給我一個(gè)蛋糕，我，我……這時(shí)，我耳邊響起陳紅唱的“常回家看看”，“常回家看看，沒(méi)事給爸爸捶捶背，給媽媽刷刷碗……”我的心在獨(dú)唱著，眼淚都快流了出來(lái)。我趕忙揉了揉眼睛，刷了大餐后油膩的碗，還給爸爸捶了捶背，爸爸說(shuō)：“好舒服，女兒真乖。”這時(shí)，旁邊的弟弟也過(guò)來(lái)幫爸爸捶背，“爸爸，我乖嗎?”弟弟問(wèn)。爸爸笑呵呵地說(shuō)：“乖，真乖?！?/p>

父愛(ài)，就如在千里之外給我送生日禮物，讓我更開(kāi)心，讓生活更美好。

母愛(ài)如山，父愛(ài)如水，他們的愛(ài)讓我們的生活更美好。

甜讓生活更美好作文【篇4】

只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。生命十分短暫，不要給人生留下遺憾。愛(ài)，更是不能吝嗇。

一個(gè)炎熱的午后?！按鬅崽?，跑出去上課，真是受不了?！蔽液鷣y地把書塞進(jìn)書包，“砰——”重重地關(guān)上房門。

一路小跑到車站，看著等車的人群，心里的煩燥又增添了幾分。知了在樹(shù)上，不知疲倦地叫著，叫著，擾得我心煩意亂。

十分鐘后，一輛公交車緩緩地駛?cè)胝九_(tái)，我搶先一步跨上了車，伸手去褲袋里拿月票，卻發(fā)現(xiàn)，口袋里什么也沒(méi)有。我趕忙拉開(kāi)書包拉鏈，在書包里翻來(lái)翻去，卻怎么也找不到我的月票。

“這下完了!”我心想。豆大的汗珠順著我的發(fā)梢滾落。身后的人群已經(jīng)有些不耐煩了，司機(jī)原本和藹可親的笑容也瞬間消失不見(jiàn)了，一臉鄙夷地斜視著我。

我無(wú)助地看了看車廂里的乘客，他們看窗外的看窗外，發(fā)短信的發(fā)短信，吃東西的吃東西，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，就算注意到我的人也沒(méi)有絲毫幫助我的意思。

身后的人群不安起來(lái)，有幾個(gè)“大媽”級(jí)的人物見(jiàn)我還是個(gè)學(xué)生，便開(kāi)始對(duì)我輪番“炮轟”，“這孩子真是的，堵在哪兒不好，偏偏堵在門口?！薄熬褪?，一點(diǎn)素質(zhì)也沒(méi)有?！?/p>

就在這時(shí)，一位大姐姐從座位上走了過(guò)來(lái)，“澈澈，怎么是你呀?幾年不見(jiàn)變化真大，我都不認(rèn)識(shí)你了?！闭f(shuō)完，沖我眨了眨眼，然后看似不經(jīng)意地將手上的月票在機(jī)器上刷了一下，拉著我的手來(lái)到她的座位上，我坐下后，她便和另一位大姐姐坐在我的后面。

我悄悄地打量著她：五官稱不上漂亮，卻很精致，烏黑的秀發(fā)像一條瀑布垂到肩上，衣著很樸素，很干凈，渾身上下都有一種很清爽的感覺(jué)，不知怎么回事，我覺(jué)得她真的很漂亮。

“你認(rèn)識(shí)前面那個(gè)小姑娘啊?”“不認(rèn)識(shí)?！薄澳悄阍趺催€幫她刷卡，還叫她澈澈呀?”“也沒(méi)什么，我只是想讓她感受到人間的關(guān)愛(ài)，因?yàn)槲乙苍?jīng)受到過(guò)關(guān)愛(ài)，我想把這種愛(ài)傳遞下去……”

等我想回頭對(duì)那位陌生大姐姐說(shuō)一句感謝的話語(yǔ)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的這身后不知何時(shí)坐了對(duì)中年夫婦。

雖然來(lái)不及對(duì)她說(shuō)一句謝謝，但是她的話語(yǔ)已深深地烙印在我的心里。放心吧，大姐姐，我會(huì)把這種愛(ài)傳遞下去的。

甜讓生活更美好作文【篇5】

碟子和碗在一起久了，難免會(huì)磕磕碰碰，這已經(jīng)是老爸老媽第12次吵架了。

“砰!”老爸生氣地摔門走了。媽媽一個(gè)人坐在沙發(fā)上看書(其實(shí)是用書擋著，偷偷掉眼淚)?！斑€站在這干嘛?沒(méi)事干嗎?作業(yè)寫完了沒(méi)?我真是上輩子欠你們爺?shù)摹倍厒鱽?lái)一陣哭腔的河?xùn)|獅吼。好吧，現(xiàn)在老媽情緒激動(dòng)，不能受刺激。惹不起，我躲得起。我看了眼老媽，溜回了房間里。

我趴在書桌百無(wú)聊賴，環(huán)視房間四周，一眼就鎖定了桌上的電腦。嘿嘿，讓我這個(gè)身懷絕技的感情大師來(lái)幫你們一把吧!我打開(kāi)電腦，迅速找到老爸的郵箱，絞盡腦汁地打了一行字上去：“親愛(ài)的，這次是我無(wú)理取鬧了!望原諒。你深愛(ài)的老婆?！薄安诲e(cuò)，夠肉麻!”我自個(gè)兒喃喃道。我又看了幾眼，確保萬(wàn)無(wú)一失，按下發(fā)送鍵。這頓操作行云流水，一氣呵成，現(xiàn)在就等老爸發(fā)郵件來(lái)了。

“滴嘀”來(lái)了!“老媽，這電腦怎么在響啊，你快來(lái)看看?”我故作驚奇地大喊道。隨后，門外傳來(lái)腳步聲，“老媽，你快來(lái)看看，”我一臉疑惑地望著老媽，只見(jiàn)老媽打開(kāi)電腦，幾行大字涌現(xiàn)出來(lái)，仿佛老爸甜蜜的笑臉：“老婆，都是我的錯(cuò)，我愛(ài)你，愛(ài)這個(gè)家。愛(ài)你的老公?！边?，比我寫得還肉麻。我看了看旁的老媽，她一手握在鼠標(biāo)上，一手捂著嘴巴，感動(dòng)得熱淚盈眶?！拔乙恢币詾樗劾镏挥泄ぷ鳎瑳](méi)有這個(gè)家”“哎呀，老媽你怎么能這樣想呢?老爸其實(shí)很愛(ài)你的?！蔽以谝慌蕴碇尤~：“他經(jīng)常叫我乖一點(diǎn)，不要惹你生氣呢!”老媽一句話沒(méi)說(shuō)!我猜多半是感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。

“咚咚”傳來(lái)一陣敲門聲，不用猜，一定是老爸，我飛快地跑出房間?！翱禳c(diǎn)，去給你爸開(kāi)門!”老媽朝我喊道。媽媽起身走到廚房，端出一碗姜茶出來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“你有點(diǎn)感冒了，快把這碗姜湯喝了!爸爸手里提著一袋葡萄，笑瞇瞇地說(shuō)：“老婆，我給你買了你最喜歡的葡萄，快來(lái)嘗嘗!”看著這倆人臉上甜蜜的笑容，我默默地退到了自己的房間。

經(jīng)過(guò)這一次后，雖然老爸老媽偶爾還是會(huì)吵架，但很快又會(huì)和好如初。即使我這個(gè)情感大師身懷絕技，也無(wú)用武之地呀!我想：這大抵是愛(ài)，讓我們的生活變得更加美好!

甜讓生活更美好作文【篇6】

跟著人們糊口質(zhì)量的進(jìn)步，大家對(duì)于食品的追求已經(jīng)上升到了一個(gè)新的階段，不僅僅是果腹那么簡(jiǎn)樸了。色、香、味俱全的美食，能讓我們的糊口變得更夸姣！

記得那年寒假，我是在姥姥家渡過(guò)的。因?yàn)橐宦奉嶔ぃ晕倚那楹茉愀?。姥姥?jiàn)我悶悶不樂(lè)，便走進(jìn)廚房，不一會(huì)兒，就像變魔術(shù)似的端出一碗熱氣騰騰、披發(fā)發(fā)著誘人香味的西紅柿雞蛋面。我被那陣陣香味吸引了，便輕輕地拿起筷子，夾起幾根面條放進(jìn)嘴里。哇，被淡紅的湯浸泡過(guò)的面條，富有彈性，嚼勁十足；那紅彤彤的番茄被姥姥精心地燙掉了皮，切成了大小平均的幾塊；那白色和黃色相間的蛋花使我唇齒留香；就連那不起眼的綠白色的小蔥花都變得厚味無(wú)比，讓我吃了一口還想吃第二口。

看著我風(fēng)卷殘?jiān)频臉幼?，姥姥笑瞇瞇地說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓，吃那么快，小心噎著了！”不大一會(huì)兒，姥姥又盛出一碗同樣的面條來(lái)。我快吃到碗底的時(shí)候，驚喜地發(fā)現(xiàn)碗底還有幾片被平均切開(kāi)的火腿腸！這些火腿腸的味道可不普通，它們經(jīng)姥姥的烹飪后，變得晶瑩剔透，味道涓滴不比面條差！兩碗厚味的掛面下肚，我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝姥姥！”原來(lái)，美食可以使人變得開(kāi)心起來(lái)！

除此之外，食品的味道在每個(gè)人的眼里都是不同的。我偶爾會(huì)在大人的幫助下，嘗試做幾道簡(jiǎn)樸的小菜請(qǐng)家人品嘗。同樣的一道菜，有人覺(jué)得稍咸，有人覺(jué)得稍淡，還有人覺(jué)得稍辣……不外，一家人聚在一起分享我做的小菜，豈非不是一件令人快樂(lè)的事嗎？

美食，能讓人快樂(lè)；美食，能讓人與人之間少一份目生，多一分親近；美食，讓糊口更夸姣！

甜讓生活更美好作文【篇7】

笑在生活中無(wú)處不在，可是，不同的笑，有著不同的含義，有的笑，代表嘲諷，有的笑，代表傲慢，有的笑，是笑里藏刀?？晌⑿εc眾不同，它是一種十分自然直觀的表現(xiàn)，不過(guò)分貼近，卻讓人如沐春風(fēng)，內(nèi)心溫暖。

記得有一次，班里上午進(jìn)行數(shù)學(xué)檢測(cè)，下午就要發(fā)試卷。那天下午天氣突然晴轉(zhuǎn)陰，天色漸漸暗下來(lái)，我的心情也像這天氣一樣忐不安：我能全做對(duì)嗎?如果考不好，老師會(huì)不會(huì)失望?

下午，上課的鈴聲一響，數(shù)學(xué)老師就推門而入。只見(jiàn)她板著臉，手中拿著一大摞試卷。我突然感到十分緊張，心想：完了，老師這樣的表情，這是肯定沒(méi)考好啊!試卷發(fā)下來(lái)之后，我一看，冷汗瞬間冒了出來(lái)。如果爸爸媽媽看到了這張?jiān)嚲?，一定?huì)打我的。

放學(xué)后，我無(wú)精打采地跟著路隊(duì)來(lái)到了家長(zhǎng)接送處。爸爸的紅色汽車早已停在那里。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開(kāi)車門，坐上車，什么話也沒(méi)說(shuō)，更不敢提數(shù)學(xué)檢測(cè)的事。幸運(yùn)的是爸爸居然也沒(méi)說(shuō)話，只是安靜地開(kāi)著車。

到了家，我立刻進(jìn)了自己的房間，放下書包，拿出試卷就開(kāi)始改錯(cuò)。不知什么時(shí)候媽媽進(jìn)來(lái)了，站在我身邊拿起試卷看了看。我大氣不敢喘，做好了暴風(fēng)雨來(lái)臨的準(zhǔn)備。但是意外的事情發(fā)生了，這次媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是和我一起分析錯(cuò)誤原因，改正錯(cuò)題，又跟我討論這次沒(méi)考好的原因。媽媽一直微笑著，眼睛亮晶晶的，注視著我，仿佛是兩潭溫柔的泉水。我原本磕磕巴巴的話語(yǔ)逐漸流暢起來(lái)，從沒(méi)有哪一刻，我這樣的放松，也從沒(méi)有哪一刻，我跟媽媽的心貼得這樣近。

媽媽的一個(gè)微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，這是對(duì)我的無(wú)聲的安慰和鼓勵(lì);媽媽的微笑，也帶給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我決心更加努力地去學(xué)習(xí)。

微笑，永遠(yuǎn)是最美的表情，微笑，讓我們的生活更美好!

甜讓生活更美好作文【篇8】

微笑，是一座通往人與人之間溝通的橋梁;微笑，是一把神奇的鑰匙，讓我們感到快樂(lè)與幸福;微笑，是一盞明燈，照亮了前行的路。微笑，能讓我們拉近距離，讓生活更美好。

微笑是一種簡(jiǎn)單又最能表示善意的舉動(dòng)，古人云“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之”當(dāng)你用微笑面對(duì)他人時(shí)，他人也會(huì)回報(bào)你一個(gè)微笑。

寒風(fēng)凜冽，地上白皚皚一片，那是一個(gè)令我最難忘的冬天。這天，我一個(gè)人孤零零地走在路上，心里念叨著：早知今天這么冷，我就不應(yīng)該出門。再看路上一個(gè)人也沒(méi)有，風(fēng)呼呼地刮著，整個(gè)大地銀裝素裹，一片白。我的臉已經(jīng)通紅，手放在口袋中，還要注意腳下的路，但百密一疏，我不小心被一塊石頭碰倒了，膝蓋沾上了雪，疼痛使我站不起來(lái)。正絕望時(shí)，一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)，將我扶起來(lái)，輕輕拍了我身上的雪，親切問(wèn)到?jīng)]事吧。我不禁愣了一下，然后微笑著搖頭。看我這般，她笑了。那抹笑容，像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我;那抹笑容，像一個(gè)可愛(ài)的天使，帶走我心中的悲傷;那抹笑容，像明媚春光，照亮了我的童年。

雖然生活困難重重，但只要我們帶著微笑，就能風(fēng)雨兼程;生活不免會(huì)遭到冷漠，不免有委屈和失敗，但只要我們微笑面對(duì)，一定能將冷漠化為熱情，不解化為相知，委屈化為寬容。

希望生活中的每個(gè)人，都能以微笑面對(duì)生活，以從容面對(duì)人生。