小學生作文描寫動物模板

一談到作文，廣大學生們肯定很熟悉。寫作文可以把潛意識的內容進行外化。一篇好作文切忌東拉西扯。您知道寫好文章的精髓嗎？由此，有請你讀一下以下的“小學生作文描寫動物模板”，相信你能從中找到需要的內容！

小學生作文描寫動物 篇1

在從前的時候，郊區(qū)和鄉(xiāng)村都有著一片片寬闊的水塘，那里是青蛙的樂園。然而，卻會有一雙雙貪婪的手把它們從田野捉來，又被一雙雙麻木的手將它們買去，它們還來不及瞧一眼陌生的都市，就成了飯桌上的美食。相比于那一雙雙貪婪麻木的大手，它們的反抗顯得是那樣的軟弱，它們只有發(fā)出一聲聲凄慘絕望的哀鳴!

青蛙是水陸兩棲動物，它的眼睛很大，能夠上下左右十分靈活的轉動;兩條后腿也十分發(fā)達，有助于青蛙的跳躍。

青蛙是有名的田園衛(wèi)士，它專門吃蝗蟲、青蟲、稻飛虱等一些害蟲，而青蛙之所以能捕捉到許多害蟲，功勞最大的還是它的舌頭。青蛙的舌頭很特別，它的舌根長在前面，舌尖長在后頭，舌頭上還有黏液，捕捉害蟲時，青蛙對準目標，伸出舌頭，黏液將害蟲黏住，害蟲就成了青蛙的點心。

蝗蟲是青蛙捕食的對象之一，每年夏天，蝗蟲都會到田里搗亂，這時，只有靠田園衛(wèi)士青蛙來捕捉這群不知天高地厚的壞家伙了。

有蛙叫聲農民就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂，稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片這一聽就知道是農民伯伯在夸青蛙呢!

據(jù)統(tǒng)計，一只青蛙一天能吃70只害蟲，一年能吃一萬五千余只害蟲，這功勞是多么的大呀!可是現(xiàn)在，青蛙卻經(jīng)常出現(xiàn)在我們的飯桌上，這讓我感到非常心痛。

小學生作文描寫動物 篇2

瓊坑村是爸爸的出生地，依山傍水，也是動物們的樂園。

村口的池塘里，鴨子們你追我趕，快樂極了。它們時而用靈活的掌蹼劃水，比誰先到達岸邊；時而將頭鉆進水里，與魚兒嬉戲。不經(jīng)意間，幾只鴨子約好似的猛地一躍而起，又在空中來個360度大轉身，那動作不亞于奧運會體操冠軍，讓人不禁為它們鼓掌喝彩。表演盡興后，它們優(yōu)雅地甩甩頭，從容地走到池邊的草地上享受日光浴。

一只黑母雞帶著一群剛孵出不久的小雞在草地上覓食，教孩子們學會獨立生活的本領。米黃色的小雞如毛茸茸的小球，專心致志地學媽媽覓食的樣子，特別可愛。“咯咯咯”“咯咯咯”，雞媽媽找到食物了。它啄一啄食物，又放下，親切地呼喚孩子們。“唧唧唧”“唧唧唧”，小雞們聽到媽媽的召喚爭著享受美食……“酒足飯飽”后，雞媽媽帶著小雞在院子里悠閑地散步。日落西山，雞媽媽撐開翅膀，將兒女們抱進懷里，慈愛地吻吻這個，親親那個，小心翼翼地給小寶寶們梳理身上的絨毛。

大鵝們昂著頭，挺著胸脯，大步地走來走去，像接受檢閱的士兵，神氣極了。主人來喂食了，鵝先生鵝太太們連跑帶飛朝目標奔去，那速度堪比劉翔。

我愛小山村，我愛這動物的樂園。

小學生作文描寫動物 篇3

國慶小長假，我和媽媽來到了鄉(xiāng)下外婆家。晚上我做了一個夢，在夢里我是一名勇士，正準備與“惡龍”決斗，突然，它發(fā)出一聲怒吼，我就暈倒了。第二天當我被雞鳴聲叫醒時，我才明白，原來雞就是在夢里把我震暈的那條“惡龍”啊!仔細聽，大公雞的叫聲還真有點“惡龍”的風范。

于是我打算拜訪一下這只大公雞，我跟在外公的后面來到雞舍，為了防止雞逃跑，我透著門縫看進去，雞舍里不止一只，外公說總共有七只，我把頭伸進去一看，果然有七只：六只母雞、一只公雞，不知道是不是為了迎接我的原因，那六只母雞排成了兩排，并發(fā)出吹小號的聲音，就像是古代歐洲為了迎接皇室成員時吹的小號，而那只大公雞就好像是國王一樣，前來迎接我這位異國“使臣”。

外公家這只大公雞的身體顏色是淺黃色的，頭上有個鮮花的雞冠子，像頭戴紅帽子一樣，還有那脖子下面的雞領，就好像帶著一條紅領巾，尾巴上那五顏六色的羽毛，猶如天邊上開放的禮花。讓這只大公雞有了獨特的光彩。再來說說這六只母雞，跟在大公雞后面?zhèn)€個看著都沒有精神，不知道是不是伙食不好，還是心情不好，它們產下的蛋非常小，就像鵪鶉蛋一樣，外婆早上煮了幾個，我一口一個，連吃四個都沒感覺。離開雞舍，我不禁感嘆到外公家的大公雞真的好威風啊!

小學生作文描寫動物 篇4

我家養(yǎng)了一條美麗的小金魚。它的眼睛大大的，圓溜溜的，就像兩顆明亮的黑寶石。穿著一件黑紅相間的衣服，肚子圓鼓鼓的，仿佛要生小寶寶似的。它的魚鰭很柔軟，只見它輕輕擺動著魚鰭，就像兩把綢扇在水中翩翩舞動，遠遠望去，就像水中盛開著火紅的鮮花。

小金魚很喜歡我。每當我放學回家時，它就會搖擺著綢緞般的尾巴，瞪著圓鼓鼓的眼睛，可憐巴巴地望著我。我一見它這個表情，就立刻知道它葫蘆里賣的是什么藥：你裝萌賣乖，不就是要吃食嘛！于是我笑著對它說：“貪吃鬼，美味來了！”我一邊說一邊撒下幾粒魚食，只見它尾巴一擺箭一般地沖過來，張開嘴巴一啄，卻不忙著吞進肚子，而是和魚食玩起了貓捉老鼠的游戲，吞進去，吐出來，再吞進去再吐出來……直到玩夠了，才美美地吞進肚子里。我又好氣又好笑，無可奈何地說：“你真是個調皮鬼！”

我還發(fā)現(xiàn)了一個它的小秘密，我的小金魚晚上從來不睡覺！它是在等我嗎？我去請教媽媽，媽媽說：“其實金魚是睡覺的，只是它沒有眼皮，就無法閉眼睡覺。”哎！看來是我自作多情了。

我的小金魚真有趣。瞧！它又在水里向我搖尾巴，又在向我撒嬌了！

小學生作文描寫動物 篇5

動物是人類最忠實的伙伴。動物給我們的生活添加了樂趣，動物替我們看守門戶。所以我們要友善的對待動物，因為動物也是有感情的，如果你今生也是一只小動物，你會希望人類怎樣對你？所以我們要學會將心比心，去友好的對待世界上的每一只小動物吧！

我最喜歡的小動物非小狗莫屬。為什么這么說呢？因為我從我記事起家里就養(yǎng)過小動物——狗狗。好象是我八歲或九歲時，我去爺爺奶奶家，就在那里養(yǎng)過一只狗狗。因為正值暑假，所以我就在爺爺奶奶家住上幾個星期。覺得無聊，才養(yǎng)了一只小狗狗玩。小狗的全身一片雪白，一條短短的小尾巴搖來搖去，黑溜溜的眼睛直轉悠，可愛的小鼻子東聞聞西聞聞。不時還伸出小舌頭散散熱呢！由于小狗全身都是白色，就給它取名叫“白白”了。

每當我寫完固定作業(yè)量，就和白白在一起玩，我們經(jīng)常玩扔骨頭的游戲，就是把骨頭扔出去，讓白白去撿，每次都要給白白計時，再和上一次比一比是提高了還是下降了。每次吃飯時，白白總是“藏”在我的腿下，不時還能聽見白白汪汪地叫聲呢！白白還是爺爺奶奶家最忠實的守位，當有陌生人表示要進入家時，白白就會不停地大叫，直到把陌生人嚇跑為止。

我喜歡小動物，更喜歡白白！希望全天下都去愛護小動物，用一顆真誠的心去愛它們，卻保護它們。愛護小動物是全世界人民應盡的責任和義務。

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五年級作文描寫動物模板

說起作文我相信一定會非常熟悉，寫作文可以記錄一個人當時的想法和經(jīng)歷。寫作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方，怎么樣才能寫出一篇好的作文呢？也許"五年級作文描寫動物模板"就是你要找的，歡迎你閱讀與收藏。

五年級作文描寫動物 篇1

三年來，他的課堂作文我一篇都未扔過。不久前理箱子時，又翻出了箱底的那一篇篇習作。手撫過紙上那紅筆、黑筆，輕輕、淡淡的溝壑，恍如昨天，不，前一秒，還剛剛上過他的作文課。他激情澎湃的聲音就像是海燕般久久盤旋在我的心靈上空。他這位旅者，在我心靈中鐫刻下一行行平淡卻令人難以忘懷的印記?？耧L和海水只會讓它們刻得越深、越有份量。

等待三年五年都愿意，這種嬌憐之花的等待是天上的群星，永遠蝸居在銀河系，在那里活的瀟瀟灑灑，這樣的空虛等待和那提前破繭的蝶兒如出一轍。為了你我愿意等待?。?！

如今，我從咿呀學語的孩子變成了一個的升入五年級小學生。在不知不覺之中，我已經(jīng)經(jīng)歷了好多個春夏秋冬。回頭望去，在這十一年里，我感受到父母、老師與社會無窮的關愛。在他們的精心呵護下，我漸漸地長大，感受到人間的真情與溫暖，也懂得了許許多多的道理。

五年級作文描寫動物 篇2

星期六中午我放學回家，還沒到到家門口，就傳來幾聲鳥叫聲。一進家門，就驚訝的看見了一個精巧、做工別致的粉色鳥籠，里面關著一只可愛的黃春鳥，它的眼睛大大的；嘴巴黑色的、尖尖的；還有長長的尾巴哩！它的尾巴是烏黑烏黑的；它的脖頸是一點一點的麻花色；它還有一雙修長的黑色爪子；它的毛是黃褐色的，可漂亮哩！

我看到了這只黃春鳥拼命拼命地想爬出去，想回家，想回到爸爸媽媽的邊上，是我想起了我學過的一篇課文《將心比心》。我在想：如果我是一只黃春鳥，我一定很想很想回家的……想到這里，我的同情心又開始“工作”了，我摘了幾片青菜葉子給它吃，它還不領情，不但不吃我給它的青菜葉子，還把我的手給啄傷了。一開始，我真的很氣憤、很火惱，后來我看見了它的嘴巴上面靠近額角的地方，撞出了鮮血，使我又想把它放了。經(jīng)過了各種思想斗爭以后，我決定了，我要把鳥兒養(yǎng)在藍天里，我拿起籠子，把它打開，讓鳥兒飛出去。它先慢慢兒的走出去，回過頭來看見我，又對我叫了幾聲，像是在對我說：“謝謝你，沒有把我吃掉，謝謝你讓我回到了藍天的懷抱里！謝謝你，謝謝了！再見！”然后它就飛走了，我大聲地喊：“飛吧！鳥兒?！?/p>

我想：讓它回大自然的懷抱里，比起吃掉它，更有意思！

五年級作文描寫動物 篇3

我一向討厭母雞。

你瞧吧，它從后院咕咕到前院，從前院咕咕到后院，沒有理由的叫，沒完沒了，討厭極了。

夜里，我睡得正香，雞舍里卻傳來一陣咯咯咯的叫聲，一陣又一陣，既尖銳又洪亮，我嚇得一下從床上蹦起來，還以為發(fā)生了什么大事情，跑到雞舍打開燈，一看，雞一只也不少，完好無損的，啥事也沒有發(fā)生，就轉身回去睡覺了。

誰知，剛躺下，它們又叫了起來，我氣急了，抄起一根又細又長的藤條，怒氣沖沖的沖進雞舍，關上門，使出我的獨門絕技打雞藤，刷刷刷的抽得那叫一個解氣。雞舍傳出一陣慘叫后，終于老實了。

自從家里的母雞孵出了一窩小雞后，我改變了想法。

這天，母雞帶著小雞在草叢里捉蟲子，一只狗瘋了一般跑過來，它以為狗是過來吃它的寶寶的，于是張開翅膀，跳起來，用尖尖的嘴，啄狗的頭，那只狗疼的到處躲，也不敢還手，最后飛一般的逃走了。

母雞有了孩子之后，連霸道的公雞都怕它三分呢!我感覺，母雞當了媽媽之后，成了一位了不起的英雄。

這只母雞，讓我打心底的敬佩與喜愛。

五年級作文描寫動物 篇4

那是二零一四年的四月十八日，我們正在練字，練了幾個字，學校的廣播就說大課間的時候三、四、五年級舉行拔河比賽，我們班聽到聲音之后開心的叫了起來，等到第一節(jié)下課的時候老師叫我們先別走，然后安排了一些拔河的人員，十個男生五個女生。

這飛鳥身體內怎么會有珠子？他內心砰然心動。想到在村子教書先生那里曾經(jīng)看到一本叫做山海經(jīng)地神話雜文。其內介紹很多動物若是活地年歲多了。身體內會形成一種叫做內丹地寶貝。

一年級書信：給媽媽的一封信。一年級關于媽媽的書信怎么寫？這篇一年級書信250字的給媽媽的一封信的書信可以給大家指導一下。

今天，我們學校舉行了一個讀書義賣活動，活動的內容是：六年級同學從家中帶書來辦一個跳蚤市場，價錢不得超過原價的時間是周一下午班會課，賣書所得的錢當做班費。

拙政園里種有很多荷花，碧綠的荷葉像一把把小傘撐在河面上，粉色的荷花從荷葉間伸出來，許多紅色的魚在荷葉間游來游去，“魚戲蓮葉間”的詩句描寫的正是這里的景色。獅子林中有許多太湖石堆成的假山，假山下面的洞是相連的，我們進去就像走迷宮一樣，在里面繞來繞去，好久才出來。這座園林也是因為里面許多石頭像獅子而得名。

五年級作文描寫動物 篇5

五年級描寫動物的作文范文篇一：

全身黑色，有六只細小的腳，這是螞蟻的外形。

一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機一動：“可以用它來喂螞蟻”，于是我拿看餅干來到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去，就把餅干放了下去，在放下去的時候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，無奈對它而言，餅干實在是一個龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移，要到達它們的洞穴，必須經(jīng)過一個“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費了九牛二虎之力，還是沒法進去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內。看著它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來越濃，最后，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來，食物上的螞蟻越聚越多……，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點不剩，連餅干屑也難看到。同時，我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會想辦法，改變策略，而在搬運的過程中，它們始終團結一致，持之以恒，不會有一只螞蟻會當逃兵，而最后它們也一定能成功。

這就是螞蟻—可愛的小精靈。

五年級描寫動物的作文范文篇二：

我從小到大都是沒有改變過對小動物們的喜愛。我喜歡小兔、小狗、小貓等一些小動物。有一次我想和小貓玩耍，差點兒被抓傷手呢!這些小動物中，數(shù)我最喜歡小兔了。

那時，我還小，真想要一只可愛的小白兔啊!夢寐以求的這一天終于到來了，我央求媽媽在涇縣給我買一只小白兔，沒想到媽媽同意了，當時的我高興的都跳了起來。第二天，媽媽買了一只雪一樣白的兔子回來了，我讓媽媽把籠子放下后，用手伸進兔籠里摸著兔子雪一樣的絨毛，兔子地絨毛是多么的柔軟啊!當天夜里，聽見媽媽說明天小姨要來我家做客，真想炫耀一下自己的小白兔呢!到了第三天的中午，小姨來到了我家，我連忙連籠帶兔的拎了出來，小姨父說：“這真可愛?！庇谑牵∫谈冈趮寢屜催^的青菜里拿了一片菜葉放進兔籠里，小白兔一見就把它吃了。這時，我正想到說：“小白兔吃了沾水的菜葉就會死的，但現(xiàn)在已經(jīng)太遲了”到了晚上，我的心里有些不安，每隔十幾分鐘看看小白兔。早晨，爸爸大聲說：“小白兔不動了?！蔽液蛬寢屪吡诉^去，把籠子打開，拎著不能動彈的小白兔放在了外面，我焦急地對媽媽說：“這該怎么辦?是不是生病了?”媽媽在抽屜里拿出一袋感冒藥，倒進杯子里，用開水沖服給小白兔，但小白兔的嘴巴始終不張開，沒辦法，我央求媽媽去找獸醫(yī)，過了一會兒，媽媽回來了，他說：“獸醫(yī)不在家當我摸在小白兔的身上時，身體已經(jīng)凍僵了。小白兔，希望你在天堂過得更快樂。

五年級作文描寫動物 篇6

最近升初考成績剛剛降臨，我的分數(shù)雖說不低，卻離預計少了幾分。等電話那頭報完分數(shù)，我已經(jīng)哭成淚人了，覺得三年的青春無情的毀在了五張已經(jīng)見不到的試卷上，我三年的努力，隨著逝去的青春化作灰飛煙滅。哭什么，因為你四、五年級玩掉了，光靠六年級也撐不住啊。媽媽，你對于眼淚確是絲毫不在乎，拋下一句不知是不是傷口上撒鹽的話語。我忍了忍，將委屈硬是咽回肚子里。夜深了，空氣中除了我的抽泣聲，再沒有什么。

我有一盒牌子是馬可牌的鉛筆，它是我一年級上冊的時候買的，那時我的班主任王老師叫我們統(tǒng)一買馬克牌的鉛筆。

漫天飛舞的泡泡小的像一顆顆乒乓球，大的像一個大蘋果，還有的像跳舞家一樣在空中跳舞……泡泡在太陽光的照射下，發(fā)出了五彩繽紛的光芒，真美呀！看著泡泡飛向遠處，我仿佛在泡泡上，跟著它一起飛向遠處。[

五年級作文描寫動物 篇7

小學生國慶節(jié)作文500字篇1星期四那天早上，剛進教室，老師就給我說：“興楷同學，你要作好準備，放了學，劉老師和昝老師帶著你去瀘洲旅游?！蔽衣犃诵睦锖芨吲d。

現(xiàn)在是五年級，簡易方程，多邊形的面積...已經(jīng)是沒有任何空閑。不光是在學校，在家里也忙得不得了。

這本書描寫了許多著名人物的形象，如蜀國的劉備、諸葛亮、吳國的周瑜，魏國的曹操等，其中我印象最深的是蜀國的大將關羽。這本書講了許多關于他的故事《水淹奇軍》寫出了關羽的才智，《千里走單騎》寫出了關羽的忠心，《單刀赴會》寫出了關羽的勇敢，《華容道義釋曹操》寫出了關羽的知恩圖報，他的身上有許多值得我們學習的地方。

四年級書信題目：給媽媽的一封信。四年級關于媽媽的書信作文怎么寫？這篇四年級書信450字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

三、百科知識類。它主要介紹科普童話，科學家的故事，科普漫畫，最新科技。其中，有介紹環(huán)球風光的小腳板走天涯，有介紹生活常識的生活應急燈，有介紹動、植物知識動物魔方、植物樂園；

[精品]描寫動物狗的作文模板

作為學生，相信對作文非常熟悉吧，寫作文可以提高我們的表達能力。平時積累大量素材，寫作時才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典。欄目小編出于你的需要，為你整理了描寫動物狗的作文，希望本文內容能給您提供幫助！

描寫動物狗的作文 篇1

一天，狗媽媽帶回一個紅皮球，她對小狗說：“小寶貝，媽媽送給你一個紅皮球，拿出去玩吧?！毙」芬宦?，高興地一邊啪啪地拍手一邊嚷：“謝謝媽媽，媽媽萬歲，媽媽萬歲！”

小狗拿著紅皮球跑出了門，自己玩起來，過了一會兒，小狗聽?小鴨嘎嘎嘎的叫聲和小猴的腳步聲，它抬頭一看，原來，小鴨和小猴是來找它玩的。小狗怕它們弄壞自己的小紅皮球，就馬上把皮球藏到身后，小猴和小鴨看到小狗不愿和他們玩，就回家了。

過了一會兒，小狗不小心把紅皮球擰到樹枝上了，它急得嗚嗚真哭。小猴聽見哭聲跑過來了，它看了看樹枝上的紅皮球，然后對小狗說：“小狗別哭，我?guī)湍惆鸭t皮球拿回來。”說完，便迅速地爬上樹，把小狗的紅皮球扔了下來，小狗拿到了紅皮球后，就不好意思地說：“小猴，對不起，我們一起玩紅皮球吧?！毙『锫犃?，高興地點點頭。

它們倆把球踢過來，踢過去，真好玩。突然，“撲嗵”一聲，紅皮球掉進小河里了，這回小猴沒辦法了。正在這時候，它們的“救星”小鴨子來了，它對小狗、小猴說：“你們別急，我一定會把紅皮球拿回來的?！比缓?，跳進小河，把紅皮球拿了上來。小狗看看小猴，再看看小鴨，然后對它們說：“我們一起來玩紅皮球吧。”小猴和小鴨高興地點點頭。“哈哈哈。。。。。?！薄昂俸俸佟?。。。。?！薄昂呛呛?。。。。。?！鳖D時，森林里充滿了歡笑聲。

到了吃飯的時間，幾個好朋友才依依不舍地告別了。

描寫動物狗的作文 篇2

小羊阿云爺爺家的老山羊生了幾只小羊。這幾只可愛的“小天使”，整天依偎在羊媽媽的身邊，好奇地打量著這個嶄新的世界。我看了又看，瞧了又瞧，發(fā)現(xiàn)有一只小羊特別可愛，它常常用小腦袋輕輕地拱著羊媽媽的肚子撒嬌。

我看著看著，不由想道：“它多像一片云啊，一片潔白美麗的云，一片調皮可愛的云。對，就叫它阿云吧?！卑⒃崎L得可神氣呢。一身雪白的衣服，四條短胖的小腿，一根調皮的小尾巴，一雙烏溜溜的大眼睛，頭上還隱隱約約地露出兩個犄角印兒來。我常常假借喂它玉米粒吃，蹲在它身邊，想摸摸它柔軟的絨毛?？擅恳淮萎斘业氖謩傄剿鼤r，它就一下子躲開了，大眼睛里充滿了驚恐。我暗暗好笑：“阿云也太膽小了！”時間過得真快，轉眼間，阿云已經(jīng)半個月大了。雖然它出來得最晚，可在這幾只小羊羔中，就數(shù)它最淘氣。吃奶的時候，它總是吃一下拱一下，弄得羊媽媽很生氣，撇下它便走開了。它又狂奔亂跳地追上去，沒吃一會兒，羊媽媽又忍無可忍地走開了。阿云好像知錯了，站在那里可憐巴巴地叫著，羊媽媽聽得心軟了，走回阿云身邊。阿云不敢再放肆了，老老實實地吃奶。可是剛一吃飽，它就什么都忘了，開始在院子里撒歡，一蹦三尺高，惹得滿院子雞飛狗叫。阿云很聰明，但是太淘氣了。有一次，我和爺爺一邊給羊加料，一邊談論阿云的可愛和神氣。阿云好像聽懂了，非常得意，像個充足了氣的皮球一樣，一會兒沖進雞群，一會兒跳到屋檐下的臺子上，盡情地表現(xiàn)出自己的調皮，好像生怕大家不知道。接著，它從臺子上跳下來，不知怎么回事，竟然一頭扎進了火盆灰里，弄得滿頭是灰。我和爺爺禁不住哈哈大笑起來。阿云害羞似的跑到了羊媽媽的身邊，消停了好一會兒。

可愛的小羊阿云，給全家人帶來了歡樂。

描寫動物狗的作文 篇3

走起路來落梅花，從早到晚守著家。沒錯，謎底就是狗。

在我的老家，幾年前別人給我們抱來了一條黃色的中華田園犬，我給它取名叫阿黃。阿黃的頭是粽子頭，耳朵尖尖的，聽覺十分敏銳，任何風吹草動都會立刻發(fā)覺。它的嗅覺也很靈敏，每當我們開始吃飯時，它總會馬不停蹄地跑過來，準備蹭骨頭。它的眼睛炯炯有神，可惜因為一道傷疤而毀容。它一張嘴，一顆顆鋒利的牙齒就赫赫在目。它的身體是細長的，四肢略微瘦小了些。一提到它那毛茸茸的尾巴，更是讓我不勝喜歡。

眾所周知，狗最喜歡吃的是肉和骨頭，但阿黃卻算是蕓蕓眾狗中的異類：它被我們喂食成了聞所未聞的食素狗它竟然愛吃紅薯!

記得有一個國慶節(jié)，我窮極無聊下想出了一個鬼點子用塑料薄膜追打阿黃。心動不如行動，我抓起一筒塑料薄膜就去追打阿黃。剛開始阿黃也不怎么反抗，后來就開始逃，但我緊追不舍。漸漸地，阿黃發(fā)脾氣了，反過來追我，最后，自作自受的我的到了應有的懲罰屁股被阿黃咬了一口。起初，我還沒什么感覺，因為不怎么痛，牛仔褲也沒什么明顯的破綻，直到上廁所時才發(fā)現(xiàn)阿黃在我屁股上留下了深深的印記。后來我才知道，因為阿黃當時有小寶寶在肚子里了，為了保護它的孩子才會對我這個小主人下狠口的。最后的結果是，我一連五周每周去打一次疫苗。

多年以來阿黃一直陪伴著我，但去年年底，由于爺爺放掉了阿黃的小狗，導致阿黃也不知所蹤。希望阿黃能夠照顧好自己，平安地生活下去，并且能早日回到我們家!

描寫動物狗的作文 篇4

小時候，為了讓我變得見多識廣，父母常常帶我去動物園。也就是在那里，我第一次見到了蛇。

蛇擁有一張血盆大口，經(jīng)常能吃下比它大好幾倍的動物。許多的蛇還具有能放出毒液的毒牙，只要有一點點的毒液進入人的身體里，中毒者很快就會死亡。蛇的外形長而圓，看過去就像一個圓柱體。雖然蛇并不討我喜歡，但蛇的精彩表演還是很快就把我吸引住了：蛇不僅能在刀尖上行走，還能連續(xù)跳躍，就連穿過火圈都不是問題。我在那時候就想：將來我也要養(yǎng)一條這樣的蛇。

可是一次事故徹底改變了我的想法。

那是一個平和的下午，我和幾個親戚到孩子一起玩耍。忽然，我聽到了一陣“嘶嘶”的聲音。我覺得不對勁，趕緊問：“你們有聽到什么聲音嗎?”大家玩得正高興，隨口回答到：“沒。”幾秒后，一陣劇痛傳來，我瞬間摔倒在地上，我一看，發(fā)現(xiàn)小腿上出現(xiàn)了兩個小牙印，血開始慢慢地往外流。其他人看到了，連忙把我的父母叫來。我掐住傷口附近，不住地喊：“哎呦……哎呦……”父母趕過來，一看到我的腿上的傷口不對勁，就趕緊把我送進了醫(yī)院。醫(yī)生做完了檢查后，對我說：“傷口是蛇咬的，幸好不是毒蛇，不然就沒命了?！币簿褪菑哪莻€時候開始，我開始憎恨蛇。

后來，我的哥哥染上了一種可怕的病，得了這種病如果不及時治療，可能會變成終生植物人。父母看遍了全省大半的醫(yī)院，得到的回復都是：以毒攻毒，而且要用蛇毒。為此，其中一所醫(yī)院為哥哥制定一套治療方案。每次我哥用藥時，嘴里都會一直喊：“好疼啊……”可是幾天后，他不但不疼了，還開始逐漸康復了，臉色也一天比一天好。一段時間后，他康復出院了。

我對蛇又有了好感，并且又想要養(yǎng)一條蛇。

描寫動物狗的作文 篇5

一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。

每當漫步在金色的校園，便會發(fā)現(xiàn)幾個小小的'！從我腳旁繞過，那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態(tài)不由刺動了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生流血的事件，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根天線上撥動一下，它便會嚇得四處亂闖。這時我就會覺得像戰(zhàn)勝了什么強大敵人一般興奮，不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀。

也許因為我的頑皮，竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動什么戰(zhàn)爭，這對它顯然是不公平的。

但自從我看了一則有關螞蟻的趣聞之后，就不禁對這小生靈產生一種敬仰的情感。這則趣聞就是：世界上什么動物力氣最大？答案是螞蟻，因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對于人來說也不過是舉手之勞，但對于小螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。小生靈啊小生靈，沒想到你小小的身軀竟蘊藏著如此巨大的力量。

隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結合成了螞蟻這個強大的家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但并不按勞分配。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的命運鳴不平，真希望有一天和平的陽光能照進黑暗的蟻穴。

這就是我喜愛的黑色的小生靈——螞蟻。

描寫動物狗的作文 篇6

非洲有一種紅蜘蛛用粘粘的蛛絲嚴嚴實實的裹成一個卵包。母蜘蛛整日守護著卵包，等待著小蜘蛛的誕生。大約一個月后，卵包裂開了一個小口子，小蜘蛛一只只爬出來。這些小蜘蛛一出生就要吃東西。母蜘蛛產下十幾粒食物團，足夠小蜘蛛吃三天。三天后，小蜘蛛長大了許多，就開始第一次脫皮。這時母蜘蛛用她的蛛線把小蜘蛛聚攏在一起，然后趴在小蜘蛛上面。饑餓的小蜘蛛騷動著爭先恐后的爬到母蜘蛛的身上，開始有點猶豫，可不知哪只小蜘蛛先咬下一口，母親的皮被咬破了，其他的兄弟姐妹聞到血腥味，紛紛咬上母親，不一會兒，母親的身體就被兒女爬滿，每個兒女都有一根尖銳的吸管上百根吸管刺穿母親的表皮，捅入母親的身體。母親一動不動，任憑一百余個兒女吮吸著自己體內的液體，一次又一次把他們喂飽。母蜘蛛的身體，足夠讓小蜘蛛吃上四天。四天后，小蜘蛛長大又長大了一些，而母蜘蛛已經(jīng)被吃光了。母蜘蛛不但喂飽了自己的兒女而且他用自己的汁液喚醒了兒女的捕獵天性。母蜘蛛心甘情愿的充當了兒女的第一個獵物。兒女在吃母親的過程中學會了捕獵只有這樣，小蜘蛛才能在惡劣的環(huán)境中生存下來。

人們知道母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛，也說她是‘黑寡婦’。但人們不知道母蜘蛛吃雄性蜘蛛不僅是為了給自身補充營養(yǎng)而且是為了即將要出生的小蜘蛛。我想雄性蜘蛛和母蜘蛛都知道這一點，他們是為了兒女而獻出了自己的生命，當母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛時又是何嘗的痛苦。

蜘蛛與蜘蛛之間有著動物界罕見的偉大的愛。

描寫動物狗的作文 篇7

一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。

每當漫步在金色的校園，便會發(fā)現(xiàn)幾個小小的“！”從我腳旁繞過，那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態(tài)不由刺動了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生流血，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動一下，它便會嚇得四處亂闖。這時我就會覺得像戰(zhàn)勝了什么強大敵人一般興奮，不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀。

也許因為我的頑皮，竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動什么“戰(zhàn)爭”，這對它顯然是不公平的。

但自從我看了一則有關螞蟻的趣聞之后，就不禁對這小生靈產生一種敬仰的情感。這則趣聞就是：世界上什么動物力氣最大？答案是螞蟻，因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對于人來說也不過是舉手之勞，但對于小螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。小生靈啊小生靈，沒想到你小小的身軀竟蘊藏著如此巨大的力量。

隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結合成了螞蟻這個強大的家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的命運鳴不平，真希望有一天和平的陽光能照進黑暗的蟻穴。

這就是我喜愛的黑色的小生靈--螞蟻。

描寫動物狗的作文 篇8

一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。

每當漫步在金色的校園，便會發(fā)現(xiàn)幾個小小的“生物”從我腳旁繞過，那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態(tài)不由刺動了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生流血，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動一下，它便會嚇得四處亂闖。這時我就會覺得像戰(zhàn)勝了什么強大敵人一般興奮，不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀。

也許因為我的頑皮，竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動什么“戰(zhàn)爭”，這對它顯然是不公平的。

但自從我看了一則有關螞蟻的趣聞之后，就不禁對這小生靈產生一種敬仰的情感。這則趣聞就是：世界上什么動物力氣？答案是螞蟻，因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對于人來說也不過是舉手之勞，但對于小螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。小生靈啊小生靈，沒想到你小小的身軀竟蘊藏著如此巨大的力量。

隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結合成了螞蟻這個強大的家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的命運鳴不平，真希望有一天和平的陽光能照進黑暗的蟻穴。

這就是我喜愛的黑色的小生靈——螞蟻。

[參考]小學作文人物描寫模板5篇

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小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇小學作文需要注意些什么問題嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別編輯了“小學作文人物描寫”，請繼續(xù)閱讀本文相關內容！

小學作文人物描寫【篇1】

迎面跑來一位大爺，只見他有微燙的卷發(fā)，紅黑相同的春裝，真時尚。一二一二的口號從嘴里發(fā)出來，汗珠像中斷了線的珠子，一個勁兒的往下流，這是晨跑嗎？我看是世界馬拉松大賽吧。

咦，誰在說話？原來是一個穿細格子西服的青年。他眼睛瞪得圓圓的，眉毛幾乎豎了起來，嘴巴不停地抖動著，不知道在說什么。有什么好怨的，怨天怨地怨人不如怨己。男子漢大丈夫，敢做趕當，能屈能伸；婆婆媽媽的，像個什么樣子。

阿姨！我喊著那個穿黃色衣服的人。恩。阿姨點點頭。王阿姨是我家的鄰居，我常去她家玩。媽媽說，王阿姨是個好媽媽，好妻子。看，她又買了一車筐的菜，預備回家給女兒和丈夫補一補，王阿姨真是一個賢惠的婦女。

瞧她那烏黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿?，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地凝視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾畫出了她對乒乓球的不懈追求。固然個兒矮，也并不強壯，但她仍舊瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字雷雨點，雷打不中斷！

她的對手現(xiàn)在是Q同學，她絕不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而卻步的眼睛，嘲笑了一聲，輕聲地說：發(fā)球吧！那個黃色的小球迅速朝她射來，她絕不猶豫地一側身子，掄起胳膊，啪地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個殺球，使她防不勝防，輸?shù)粢磺颍?/p>

可惡！她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。

小子，不錯嘛！她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。時間過去了良久，也沒分出個勝敗。她心里有些著急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發(fā)窘，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。

她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球刷地蹦了過去，正中對手要害，對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球！

小學作文人物描寫【篇2】

我的母親是個慈愛的人，有一點胖。一張圓圓的臉上，鑲著兩顆小眼睛。不算大的鼻子上，頂著一副眼鏡。

他很慈愛，也很愛我。

記得有一次，我半夜發(fā)高燒，那時我才五六歲。

半夜三更，全家人都在睡覺。忽然，我的母親被我的號啕大哭吵醒了。他立馬從床上爬起來，還認為我想上廁所，就預備抱我去上廁所。

可她的手一摸到我，就發(fā)現(xiàn)不合錯誤勁了。他發(fā)現(xiàn)我的身體特別燙。我母親原本還有些恍惚的甚至一下就清醒了。

他立馬推推我父親，說：“快起來，兒子似乎發(fā)高燒了?！?/p>

我爸爸登一下跳下了床，連忙去拿體溫濟。

我母親急得在地下走來走去，眉頭皺的牢牢的。我父親也急得在地下團團轉。他們急得像熱鍋上的螞蟻。我的母親還不時的坐在我的床邊，摸一摸我的頭。這短短的五分鐘，在他們眼里，就像一個世紀那么長。

確定我發(fā)熱以后，我的母親把早就預備好的白酒拿來，給我退燒。

忙了一夜，直到第二天早晨，我才退了燒。他們才沉沉的睡去。

小學作文人物描寫【篇3】

柳老師，我們的老師中，熟想而知的老師，只要想到老師，便會第一個想到她——柳老師。

柳老師的眼神，在上課和玩耍時截然不同。在上課時，當一個同學在講話，柳老師射過去的目光，仿佛能將空氣凍結，可以“殺死”一個人；而在下課時，柳老師的目光非常和藹，像是春天里那溪泉那么柔和，披發(fā)發(fā)出一種親切感。

但是最不能讓我健忘的，則是柳老師的笑。

那一天，我們班在演相聲，當陳以恒和陳高宇上去時，當陳以恒裝可愛賣萌時，當他讀出那一句話時，柳老師笑了，笑得眼睛瞇成了一條縫，像是一線天，柳老師的嘴巴兩角微微上揚，像是天空中的一輪明月，把它溫柔，和藹的毫光，照射到我們的身上，像是春天里的蝴蝶，夏天中的荷花，秋天中的桂花，冬天中的臘梅，給人一種非常愜意，似乎把所有煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后的感覺，覺得什么都不重要。

柳老師的笑是那么的溫，但是柳老師傷心的時候，我則掉進了無底深淵。

就在那一次第二單元試卷發(fā)下來時，柳老師氣憤的走進教室，對李昕錚說：“你怎么落做了三道題！”邊說著還邊指著罵，我從心里知道，在柳老師氣憤的背后，有一股傷心感，而老師卻從不合錯誤我們說，假如笑是讓我們拋開了所有煩惱，那么傷心則是像秋天的落葉一樣，無情地刺痛我的心，讓我的煩惱卻來越多，使我非常地想逗柳老師笑，不讓柳老師這么傷心著，不然，我的心也卻來越傷心，不能再興奮起來，就像烏云遮住了我的心，也帶來一片惆悵。

老師，請您以后不要再悲傷，由于您的悲傷，則給我?guī)砹擞肋h都抹不掉的憂傷！

小學作文人物描寫【篇4】

在我的腦海里有許許多多令我尊敬的人。其中，最令我敬佩的人是一位女科學家----瑪格.居里。

居里夫人，一個著名世界的科學家，兩次榮獲諾貝爾獎，兩次發(fā)現(xiàn)放射性元素，而鐳恰是其中之一，那時，居里夫人的發(fā)現(xiàn)震動世界。但是，她卻將鐳的提純方法宣布于世，涓滴不獲取私利。假如你以為居里夫人的家富麗堂皇那就大錯特錯了，居里夫人的家中只有兩把椅子，一個是她的，另一把是她丈夫的。居里夫人的節(jié)儉也是出了名的，一件毛衣竟然穿了二十年；去酒店吃酒還帶了一推卡片回來，由于這些卡片收留易記公式……居里夫人把一生的奉獻都獻給了科學，獻給了人類。居里夫人說過一句震撼人心的話：“人類需要夢想者，需要醉心于事業(yè)的至公無私的人”。歐洲的一位哲學家說：“現(xiàn)在的歐洲份子假如擁有居里夫人一點點品格，歐洲的未來也是一片光明?！笔前?！假如哪個國家的人都擁有這種至公無私的品質，始終把人類的利益放在首位，那這個國家就會繁榮富強。居里夫人的高尚品質令我無比尊敬，同時也為她的離去深深悲哀。居里夫人一生研究科學，卻不料到最后被白血病折磨……

居里夫人不僅是我尊敬的人更是我崇拜的人，固然你已離去，但你的高尚品格卻烙印在我的心里，我要向你學習，為夢想不懈努力。

小學作文人物描寫【篇5】

在糊口中，有許多值得我們敬佩的人，爸爸、媽媽、老師、同學……而在我們小區(qū)門口，或者是在大馬路上邊，經(jīng)常會看見一位賣紅薯的老爺爺。

他看上去春秋已經(jīng)由了花甲。個子不高，頭發(fā)花白，黑乎乎的皮膚滿是皺紋，但時常微笑著。

平時，我對他有些同情，買紅薯也常常到他那兒去。一是必竟人家這么大歲數(shù)，還這么辛勞。二是他的紅薯也確實好吃、實惠。假如你硬是多給他一點錢，他也會笑笑，無所謂地對你說：“不用了，這錢仍是給你家孩子買好吃的吧！”

但自從經(jīng)歷了那件事后，我卻對他的同情，變成了敬佩。記得那一天，媽媽騎車帶著我，途經(jīng)他家的紅薯攤，我的肚子早就餓得咕咕叫了，便對他說：“拿兩個紅薯吧！”媽媽將車停下，老爺爺隨即應答：“好嘞！”我心中不禁涌上一股暖流，幸福感油然而生。合法我做著吃烤紅薯的美夢時，忽然一句話擊碎了我的幻想：“忘帶錢了！”這句話是媽媽說的。我先是愣了一小會兒，但隨即便進入有些遺憾的憂郁之中，走吧，有些舍不得，不走吧，沒錢拿不走。媽媽問道：“能不能明天再給你錢？”我絕望地想：這怎么會同意呢？誰知，他反問道：“怎么不行呢？”我十分驚訝，看著他麻利地拿起夾子，迅速夾起紅薯，我的心再次涌入一股暖流……

第二天，我們竟把還錢這件事健忘了。第三天，想起后，我們像熱鍋上的螞蟻一樣著急，終于還了，而他竟然沒有一絲責怪。

恰是有了他當初的信任，不僅解決了我的饑餓，更是讓我對他敬佩萬分。我想，這位賣紅薯的老爺爺就是我最敬佩的人！