借你一把傘故事600字6篇

動(dòng)筆寫(xiě)文檔是現(xiàn)在工作生活中再日常不過(guò)的事情了，借鑒范文的重要性在此時(shí)就尤為凸顯了，寫(xiě)作框架是值得我們分析的，如何將范文內(nèi)化為自己的寫(xiě)作模版？由此，編輯為你收集并整理了借你一把傘故事歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

借你一把傘故事(篇1)

從前有一群小動(dòng)物，小貓、小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：小貓把包里的東西拿出來(lái)：它突然說(shuō)“小兔說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)往東走：小狗說(shuō)，小狗往東走著：忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子“一下屋子上面寫(xiě)的，另一個(gè)房子上寫(xiě)的”小狗想“發(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門(mén)就變成了羽毛“小貓、小馬、小兔、小鴨等了好半天”小狗也沒(méi)回來(lái)，小鴨說(shuō)“讓我去找找小狗吧”小鴨也一直往東走。它也看到了那兩個(gè)房子：小鴨想“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財(cái)。于是它也進(jìn)了發(fā)財(cái)屋”它剛進(jìn)去就變成了罐子“

借你一把傘故事(篇2)

就想起了傘，于是便想說(shuō)說(shuō)傘，何為有形傘。有實(shí)物形態(tài)的傘便稱(chēng)為有形傘？此種傘主要有兩個(gè)功能。遮雨和遮陽(yáng)：艷陽(yáng)高照。烈日當(dāng)空，撐一把傘，造就一方蔭涼，隔斷嬌陽(yáng)對(duì)皮膚的灸烤，細(xì)雨綿綿；大雨滂沱，遮一把傘于頭頂，擋萬(wàn)滴雨于傘外，既可保護(hù)身體不濕，又可領(lǐng)略雨中情結(jié)，此類(lèi)傘沒(méi)有實(shí)物形態(tài)？用眼看不見(jiàn)，下個(gè)確切的定義還真有點(diǎn)難，按照法律理應(yīng)蹲班房，但因?yàn)榫木司藶槭〖?jí)領(lǐng)導(dǎo)，靠山（傘）強(qiáng)大，**局長(zhǎng)礙于情面，視其情節(jié)輕微“批評(píng)教育后計(jì)日釋放，所以日后此君屢次犯法，均受解脫，得到此領(lǐng)導(dǎo)青睞”由此看來(lái)這無(wú)形傘威力之大。非有形傘可及，大樹(shù)之下乘涼必爽。傘“之下更是快哉”這無(wú)形傘還有個(gè)更形象的名字叫做保護(hù)傘。任爾風(fēng)吹雨打日曬，現(xiàn)實(shí)生活中這無(wú)形傘比比皆是”此傘一旦撐開(kāi)。便會(huì)有神奇效用，如果再傘傘相連起來(lái)，則更是威力無(wú)比，威力越大，危害越大，便其喪失機(jī)能。人人拿起法律武器，讓那些制造傘都、撐傘者及受傘保護(hù)者無(wú)處藏身。

借你一把傘故事(篇3)

一把特別的傘的睡前故事（句怡美 wWW.JyM1.CoM）

森林里的朋友們喜歡雨天，在雨中撐著花傘走來(lái)走去是很有趣的，可是大象不喜歡下雨，因?yàn)樗I(mǎi)不到撐著它身子的傘。大象卻不愿意呆在家里，也想體會(huì)一下雨中散步的滋味。

小烏龜看見(jiàn)了，大聲喊：“大象你要淋濕的我的小花傘借給你，可以為你的尾巴擋雨?！?/p>

“不用?！贝笙髶u搖尾巴，依舊在雨里走。

小猴子看見(jiàn)了，大聲喊：“大象你要淋濕的，我的小花傘借給你，可以為你的牙齒擋雨?！?/p>

“不用?！贝笙髶u搖牙齒，依舊走在雨里。

小兔子看見(jiàn)了，大聲喊：“大象你要淋濕的，我的小花傘借給你，可以為你的大耳朵擋擋雨?！?/p>

“不用?！薄⑻纭粋€(gè)響噴嚏，震的得雨點(diǎn)都飛開(kāi)了。

“我是得避避雨了?！按笙笞叩搅艘豢么髽?shù)下，這棵樹(shù)擋雨挺好，就是有點(diǎn)漏雨。

小猴子看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)把小花傘撐在了樹(shù)上。然后和大象一起坐在大樹(shù)下。其他小動(dòng)物看見(jiàn)了也跑了過(guò)來(lái)，紛紛讓小猴把自己的傘撐在樹(shù)上。

哦!一把多好的傘啊!朋友們?cè)趥阆麻_(kāi)心的聊天。

以后每到下雨，小動(dòng)物們就送給大象一把特殊的雨傘。大象也開(kāi)始喜歡下雨天了。

一把特別的傘的睡前故事點(diǎn)評(píng)

以后每到下雨，小動(dòng)物們就送給大象一把特殊的雨傘。大象也開(kāi)始喜歡下雨天了。這是一個(gè)小動(dòng)物之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事，我們身邊多多少少也會(huì)有一些特殊的人，他/她們或許跟我們有點(diǎn)不一樣，但是這不妨礙我們互相幫助，一起玩耍。我們要像故事里的小動(dòng)物一樣，積極幫助需要幫助的人。

借你一把傘故事(篇4)

一把傘的故事

我們?cè)谙掠晏旎蛘呤翘?yáng)天都會(huì)打傘，有太陽(yáng)傘和雨傘，而故事里的小作者有一把神奇的傘，他總覺(jué)得這把傘是有魔力的，這是為什么呢?

這是一把有魔力的傘，我經(jīng)常這樣想。

清晨，我打著那印著小貓圖案的傘，去郊外散步。我看著傘，上面印著的小貓?jiān)娇丛较窕畹摹?/p>

正這樣想著，傘上的小貓冷不丁地開(kāi)口說(shuō)了一句話(huà)：“您好!初次見(jiàn)面，請(qǐng)多關(guān)照!”接著，就從傘上跳了下來(lái)。

我將嘴巴張成O型，想叫又叫不出來(lái)，過(guò)了好久才憋出一句：“你是誰(shuí)?”

“我是喵星球的使者?！笨吹轿夷歉币獣灥沟谋砬椋α?，指了指遠(yuǎn)處，說(shuō)，“請(qǐng)隨我來(lái)吧?！?/p>

我順著她的爪子放眼望去，看到的并不是熟悉的白樺林，而是一片向日葵花田，花田中隱約可以看見(jiàn)一幢白色的房子。

我情不自禁地奔向花田，一朵朵向日葵，隨風(fēng)起舞，就像一片金色的海洋。我把目光停留在一朵向日葵上，它的花盤(pán)優(yōu)雅而豐厚，中間竟是嫩白色的，猶如凝脂;光一照，每一片金色的花瓣和那深深淺淺的葉子，便閃爍著迷人的光。

“美吧。”一直跟著我的小貓開(kāi)口了。

“嗯?；ㄌ锏闹魅耸钦l(shuí)呢?”

小貓笑笑，不說(shuō)話(huà)。

我們一起朝著白色的房子走去。

敲了敲門(mén)，“咔”，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了。一面鏡子出現(xiàn)在我們面前，我有些遲疑，小貓拉著我說(shuō)，“不要怕，跟我來(lái)。”

我有些害怕，閉上了眼睛。不知怎么的，我感覺(jué)一層一層的倦意向我襲來(lái)，我拖著腳跟著小貓走，直到漸漸睡著。

睜開(kāi)眼，一個(gè)扎著長(zhǎng)馬尾辮的女孩笑盈盈地看著我：“您好，這里是喵星球，每年我們都會(huì)請(qǐng)一位地球人來(lái)我們這兒作客，都會(huì)讓歡迎來(lái)到喵星球?！?/p>

“嗯，我知道了。什么味道?好香?！?/p>

“那是樓下的心情果汁店榨果汁的香味，你稍等，我馬上給你來(lái)一杯。你現(xiàn)在的心情是怎么樣的呢?”

“興奮加快樂(lè)?！蔽蚁肓讼胝f(shuō)。

喝完女孩給我的兩大杯果汁，我愜意地閉上眼睛，就閉了這么一小會(huì)兒，等到睜開(kāi)眼，我卻躺在了白樺林里，傘上的小貓，似乎在朝我微笑，而遠(yuǎn)處，一株向日葵閃著耀眼的光芒……

一把傘的故事點(diǎn)評(píng)

故事里故事里的傘上面的小貓咪還會(huì)開(kāi)口說(shuō)話(huà)媕娿，后來(lái)小貓帶著作者走到了一座白色的房子里面，沒(méi)有想到這里竟然是外星人呢，這是一個(gè)非常具有想象力的故事，小朋友們覺(jué)得這個(gè)故事有趣嗎?

借你一把傘故事(篇5)

故事：長(zhǎng)成一把傘

在非洲西部的加那利群島的高原上，怪石嶙峋，土壤十分稀少，幾乎長(zhǎng)年不下雨。然而，在這樣嚴(yán)酷的環(huán)境下，還是生長(zhǎng)出了一種奇怪的樹(shù)龍血樹(shù)。

說(shuō)龍血樹(shù)奇怪，是因?yàn)樗L(zhǎng)著奇怪的外形：10米高的樹(shù)干，密密麻麻的樹(shù)枝交織在一起，樹(shù)枝上是白色長(zhǎng)帶狀葉片，樹(shù)枝和葉片呈漏斗形狀向上逐漸展開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整棵樹(shù)就像一把遮陽(yáng)傘。

龍血樹(shù)之所以把自己長(zhǎng)成傘狀，是為了適應(yīng)這里長(zhǎng)年不下雨的惡劣天氣。

加那利群島的高原雖然不下雨，但早晨的時(shí)候有從海洋上飄過(guò)來(lái)的帶有水分的霧氣。霧氣遇到龍血樹(shù)的枝葉凝結(jié)成水滴，水滴順著漏斗狀的樹(shù)枝和葉片向下流，流到樹(shù)干上，然后順著樹(shù)干流向樹(shù)根。

太陽(yáng)出來(lái)后，天氣變得火熱，水分被蒸發(fā)殆盡。然而，龍血樹(shù)自己就是一把遮陽(yáng)傘，正好遮住了根部不被陽(yáng)光直射，也就保護(hù)了珍貴的水分不被蒸發(fā)。

適應(yīng)環(huán)境，是一種可貴的能力，就像龍血樹(shù)那樣，在苛刻的環(huán)境面前懂得保存實(shí)力，適時(shí)地改變自己，汲取環(huán)境中僅存的養(yǎng)分，才能獲得成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

借你一把傘故事(篇6)

記得那是去年7月份，那天天氣十分不好?？赡苁翘旃幌胱屛覀冏摺半x開(kāi)這美麗的國(guó)度吧，我望著窗外越來(lái)越大的雨”對(duì)崔孟蓉說(shuō)，她沒(méi)有回答，只是也向窗外凝望著。大巴車(chē)終于停了下來(lái)。大家都陸續(xù)往外走，只有我、王忻懌和六年級(jí)大姐姐還在車(chē)?yán)?，我是因?yàn)閭愦虿婚_(kāi)，他們兩個(gè)我不知道為什么也坐在車(chē)?yán)?。就被豆大的雨點(diǎn)打了回來(lái)”就發(fā)現(xiàn)雨，我向上看看“向后看看，原來(lái)是王忻懌，我心里不由得被感動(dòng)了，王忻懌就一直把傘舉在我頭上，我全身倒都被罩著。但他幾乎全身都露在外面，尤其是那只右胳膊，我心想，這應(yīng)該就是張老師說(shuō)的紳士風(fēng)度吧，走了一段路，終于來(lái)到了宿舍：大家這時(shí)正在議論身上的雨水？有的同學(xué)全身都濕透了，再看看王忻懌，他正在發(fā)抖，全身的衣服都變成了深色，可能是因?yàn)橐矟裢噶税桑覄傁胱哌^(guò)去問(wèn)他有沒(méi)有事，就聽(tīng)他對(duì)其他男生小聲說(shuō)，我右胳膊好麻呀？我聽(tīng)了，心里既難過(guò)又感動(dòng)：

幼兒園教師網(wǎng)精選閱讀

一把雨傘的幼兒故事

周末的時(shí)候，爸爸媽媽帶著六歲的美美和姐姐一起到去地里干活。

“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦~”這時(shí)候，突然下起了大雨，可是他們只帶了一把雨傘，這可怎么辦呢?

爸爸將雨傘給了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了姐姐，姐姐又給了美美。

美美問(wèn)道：“為什么爸爸給了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了姐姐，姐姐又給了我呢?”

爸爸回答道：“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大，媽媽比姐姐強(qiáng)大，姐姐又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人?！?/p>

美美若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，她左瞧瞧，右看看，然后跑過(guò)去將雨傘撐開(kāi)來(lái)?yè)踉诹艘欢滹L(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。

爸爸媽媽看了，慈愛(ài)的笑了。

一把雨傘的故事告訴我們，真正的強(qiáng)者不一定是多有力，或者多有錢(qián)，而是他對(duì)別人多有幫助。責(zé)任可以讓我們將事做完整，愛(ài)可以讓我們將事情做好。所以呀，我們一定要多去幫助他人哦！

一把特別的傘的故事

森林里的朋友們喜歡雨天，在雨中撐著花傘走來(lái)走去是很有趣的,可是大象不喜歡下雨，因?yàn)樗I(mǎi)不到撐著它身子的傘。大象卻不愿意呆在家里，也想體會(huì)一下雨中散步的滋味。

小烏龜看見(jiàn)了，大聲喊：“大象你要淋濕的我的小花傘借給你，可以為你的尾巴擋雨?！?/p>

“不用?！贝笙髶u搖尾巴，依舊在雨里走。

小猴子看見(jiàn)了，大聲喊：“大象你要淋濕的，我的小花傘借給你，可以為你的牙齒擋雨?！?/p>

“不用?！贝笙髶u搖牙齒，依舊走在雨里。

小兔子看見(jiàn)了，大聲喊：“大象你要淋濕的，我的小花傘借給你，可以為你的大耳朵擋擋雨?！?/p>

“不用。”‘阿嚏——’一個(gè)響噴嚏，震的得雨點(diǎn)都飛開(kāi)了。

“我是得避避雨了。“大象走到了一棵大樹(shù)下，這棵樹(shù)擋雨挺好，就是有點(diǎn)漏雨。

小猴子看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)把小花傘撐在了樹(shù)上。然后和大象一起坐在大樹(shù)下。其他小動(dòng)物看見(jiàn)了也跑了過(guò)老，讓小猴把傘撐在樹(shù)上。

哦!一把多好的傘啊!朋友們?cè)趥阆麻_(kāi)心的聊天。

以后每到下雨，小動(dòng)物們就送給大象一把特殊的雨傘。大象也開(kāi)始喜歡下雨了雨天了。

2一把特別的傘的故事點(diǎn)評(píng)

下雨天了，大家都有合適的傘可以在雨中漫步，可是大象身形太大了，沒(méi)有合適的傘，其他的小動(dòng)物都關(guān)心大象，所以把自己的小三湊在一起就可以幫助大象躲雨了，團(tuán)結(jié)就是力量，每個(gè)人貢獻(xiàn)一份微薄之力，就能贏得成功。

傘借給誰(shuí)的幼兒故事

“啦啦啦，今天的天氣真好……”小青蛙鬧鬧、小烏龜悠悠、小鴨子撲撲和公雞鳴鳴四個(gè)小伙伴異口同聲地唱了起來(lái)。瞧，四個(gè)小伙伴開(kāi)始玩各種各樣的游戲。

正當(dāng)他們玩得高興的時(shí)候，“轟隆隆——”耳畔傳來(lái)一陣轟鳴。緊接著，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，大家都冷得瑟瑟發(fā)抖，渾身直打哆嗦。不一會(huì)兒，“嘩啦啦”，豆大的雨點(diǎn)從天而降，像斷了線(xiàn)的珠子，“啪嗒啪嗒”落入了大地媽媽的懷抱。，鳴鳴急切地大聲喊叫：“大家快去避避雨!”他們正好遇見(jiàn)了善良的貓?zhí)執(zhí)吭诖扒?，想：“忽然下雨，一定有人沒(méi)帶雨傘，等他經(jīng)過(guò)我家，我就把傘借給他?！彼谎劬涂匆?jiàn)在大雨中淋雨的四個(gè)小動(dòng)物。他大吃一驚：“啊，有那么多小動(dòng)物需要我的傘，可我只有一把傘，該借給誰(shuí)呢?誰(shuí)最需要傘?”貓?zhí)嗫嗨妓髦?。這時(shí)，貓?zhí)`光一現(xiàn)：小鴨子、小青蛙是天生的游泳健將，不需要傘，小烏龜有堅(jiān)硬的龜殼，也不需要傘?？晒u耷拉著腦袋，撲扇著翅膀，所以他最需要傘。他就急忙跑過(guò)去，把傘遞給了公雞鳴鳴。

公雞鳴鳴頓時(shí)“雨過(guò)天晴”，剛剛還焦急不安，現(xiàn)在就心里喜滋滋的，臉上露出了笑容，連聲說(shuō)：“謝謝你，熱心的貓?zhí)?”

這時(shí)，天氣也雨過(guò)天晴了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，這道彩虹象征著他們純真的友情!

樂(lè)于助人，是一種樸實(shí)的中國(guó)傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉龐，雷鋒就是樂(lè)于助人的。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，這時(shí)你最需要的是別人給你的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉朧。

睡前故事：借一點(diǎn)膽子給你

兔爸爸和兔媽媽傷透了腦筋。為什么?小兔的膽子太小啦，不敢一個(gè)人上衛(wèi)生間，不敢一個(gè)人睡覺(jué)，連從客廳到廚房也不敢一個(gè)人去

媽媽說(shuō)：衛(wèi)生間里什么也沒(méi)有，看，我這就去衛(wèi)生間!她從客廳一個(gè)人走進(jìn)衛(wèi)生間，過(guò)了一會(huì)兒，走出來(lái)：瞧，我不是好好的嗎，什么事兒也沒(méi)有!

小兔搖頭：我不敢，我的膽子小。

爸爸說(shuō)：今晚我就一個(gè)人睡一個(gè)房間給你看看!

第二天早晨，爸爸來(lái)到小兔面前：瞧，我昨晚不是一個(gè)人睡的嗎，什么事也沒(méi)有!

小兔搖頭：我不敢。你們是大人，膽子大。

兔爸爸和兔媽媽實(shí)在沒(méi)法了，他們想呀想，兔爸爸一拍腦袋：有辦法了!

兔爸爸對(duì)小兔說(shuō)：這樣，我和媽媽把我們的膽子借你一點(diǎn)，等以后你的膽子大了，再把我們借你的膽子還給我們。

是嗎，太好了!謝謝爸爸媽媽!小兔高興地說(shuō)，可是，怎么借呀?

等你午睡睡著的時(shí)候，我們把我們的膽子放進(jìn)你的腦袋里。兔爸爸說(shuō)。

午后，小兔睡午覺(jué)醒來(lái)，兔爸爸和兔媽媽說(shuō)：剛才我們把膽子放進(jìn)你的腦袋里了，現(xiàn)在你的膽子比我們的還大了!不信，你去衛(wèi)生間試試!

小兔遲疑著，一個(gè)人向衛(wèi)生間走去。一會(huì)兒，她從衛(wèi)生間走出來(lái)：我的膽子真的大了!衛(wèi)生間里真的什么也沒(méi)有!

可不是，兔媽媽說(shuō)：你進(jìn)廚房試試!

小兔一個(gè)人走進(jìn)廚房，走出來(lái)，廚房我也敢進(jìn)了，我的膽子真的很大了!

夜晚，小兔第一次一個(gè)人睡了一晚。第二天早晨，她從臥室跑出來(lái)，開(kāi)心地大叫：一個(gè)人睡覺(jué)一點(diǎn)也不可怕!

兔爸爸和兔媽媽開(kāi)心地對(duì)看一眼，兔爸爸說(shuō)：其實(shí)，膽子不是一個(gè)東西，也沒(méi)法借的，我們的膽子并沒(méi)有借給你，是你自己的膽子已經(jīng)夠大啦!

小兔瞪大了眼睛：是嗎?這么說(shuō)，我的膽子本來(lái)就很大的呀，只是我一直不敢試

對(duì)極了!兔爸爸說(shuō)，現(xiàn)在請(qǐng)你回答我的問(wèn)題：你敢一個(gè)人去上衛(wèi)生間嗎?

敢!小兔響亮地回答。

你敢一個(gè)人去廚房嗎?

敢!

你敢一個(gè)人睡覺(jué)嗎?

敢!

小朋友，你敢嗎?

關(guān)于草船借箭的故事600字

文檔的要求都是根據(jù)公司的要求擬寫(xiě)出來(lái)的，我們可以借鑒范文的寫(xiě)作方法，在范文中尋找其整體構(gòu)思，所以我們應(yīng)該整理多少優(yōu)秀的范文呢？或許你正在查找類(lèi)似"關(guān)于草船借箭的故事"這樣的內(nèi)容，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于草船借箭的故事 篇1

草船借箭縮寫(xiě),草船借箭的故事

周瑜看出了諸葛亮挺有才干，心里很是嫉妒。

有一天，周瑜讓諸葛亮十天造好十萬(wàn)支箭，諸葛亮將計(jì)就計(jì)，把十天改成了三天，還立下了軍令狀。

周瑜故意阻礙諸葛亮，還特地派魯肅去打探虛實(shí)。

魯肅見(jiàn)了諸葛亮，諸葛亮向他要了二十條船，每條船要三十名軍士，還要一千多個(gè)草靶子，并叮囑不讓他告訴周瑜。魯肅回去后，果真不提此事，只說(shuō)諸葛亮不用造箭的材料，周瑜百思不得其解，諸葛亮想干什么。

兩天過(guò)后，諸葛亮把魯肅請(qǐng)到了船上，說(shuō)是要去取箭。諸葛亮把船鎖在一起，朝曹營(yíng)開(kāi)去。江上大霧漫天，曹操不敢派兵出來(lái)，只好讓弓弩手朝他們發(fā)箭，等兩面的草靶子上都插滿(mǎn)了箭，軍士們一邊大聲吶喊：“謝謝曹丞相的箭”，一邊駛回南岸。曹操知道中計(jì)了，但這邊船順風(fēng)順?biāo)呀?jīng)駛出了二十多里，要追也來(lái)不及了。

二十條船靠岸的時(shí)候，周瑜正好派人來(lái)搬箭，每天船都有五、六千支箭，二十條船是十萬(wàn)多支。魯肅見(jiàn)了周瑜，給他說(shuō)了借箭的經(jīng)過(guò)，只好自嘆不如。

關(guān)于草船借箭的故事 篇2

草船借箭縮寫(xiě),草船借箭的故事

周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。

有一天，周瑜以軍中缺箭，讓諸葛亮負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支為借口，來(lái)陷害諸葛亮。沒(méi)想到，諸葛亮胸有成竹地接受了任務(wù)，還說(shuō)只要三天就能完成任務(wù)。周瑜很高興，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀。

諸葛亮走后，周瑜吩咐軍匠們，叫他們把造箭用的材料不給諸葛亮準(zhǔn)備齊全，還派魯肅去幫他打探消息。

魯肅去見(jiàn)諸葛亮，諸葛亮想請(qǐng)魯肅借給他二十條船，每條船上要有三十名軍士，船用青布幔子遮起來(lái)，再把一千多個(gè)草把子排在船的兩邊。不過(guò)，這些事情不能讓周瑜知道。

魯肅答應(yīng)了，回來(lái)報(bào)告周瑜，果然不提借船的事，只說(shuō)諸葛亮不用造箭用的材料。

魯肅私自撥了二十條快船，照諸葛亮說(shuō)的布置好。第一天，諸葛亮沒(méi)有什么動(dòng)靜；第二天，還是不見(jiàn)諸葛亮

關(guān)于草船借箭的故事 篇3

草船借箭的故事,草船借箭的縮寫(xiě)

周瑜非常妒忌諸葛亮的才干。一次，他們一起商議軍事。周瑜借機(jī)以十天造出十萬(wàn)支箭來(lái)故意難為他。諸葛亮卻出乎意料地說(shuō)只要三天就能造完，并愿立下軍令狀。周瑜一聽(tīng)，十分高興，要他當(dāng)面立下軍令狀并大擺酒席招待他。

諸葛亮走后，周瑜仍不放心，派魯肅去探聽(tīng)。

諸葛亮見(jiàn)了魯肅，請(qǐng)他為自己借船二十條，每條配三十軍士，還要一千多個(gè)草把子，并用青布幔子摭起來(lái)，并再三囑咐不要讓周瑜知道。

第三天四更的時(shí)候，諸葛亮帶著魯肅向曹營(yíng)駛?cè)?。接近曹營(yíng)時(shí)，諸葛亮讓軍士擂鼓吶喊，而曹操疑心有埋伏，只讓射箭，只見(jiàn)天上萬(wàn)箭齊發(fā)，雨水般砸來(lái)。天亮?xí)r，船上箭已插滿(mǎn)，曹操已知上當(dāng)，可這船順風(fēng)順?biāo)缫疡偝龆嗬铮僮芬瞾?lái)不及了。

天亮了，周瑜帶軍士來(lái)搬箭。魯肅把借箭經(jīng)過(guò)告訴了周瑜，周瑜長(zhǎng)嘆一聲：諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他。

關(guān)于草船借箭的故事 篇4

：（字?jǐn)?shù)：398字）

話(huà)說(shuō)諸葛亮屹立江邊，正思考著，沒(méi)想到突聞大都督周瑜的召喚，于是前去聽(tīng)話(huà)，周瑜說(shuō)軍中缺箭，想讓諸葛亮負(fù)責(zé)造箭，限期十天造出十萬(wàn)支來(lái)，讀后感.諸葛亮略一思忖“原來(lái)意欲借機(jī)殺我！”于是張口邊說(shuō)“只需三天，并可立下軍令狀！”周瑜一聽(tīng)，如此甚好，變?nèi)?lái)筆墨紙硯，當(dāng)場(chǎng)簽字畫(huà)押。

事后魯肅去找諸葛亮，怪他不自量力，準(zhǔn)備放他逃跑，諸葛亮說(shuō)只需借我二十只草船，按我得到要求布置即可。

第三天夜晚，諸葛亮帶上魯肅和一般士兵劃船去往曹軍營(yíng)寨，大張旗鼓吶喊造勢(shì)，曹操以為敵軍來(lái)犯，限于江上霧氣太大，就命人射箭御敵，直到清晨方知中計(jì)，后悔不已！

諸葛亮回到吳地，周瑜前來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)諸葛亮有如此神鬼莫測(cè)之能，心理暗暗生氣“既生瑜，何生亮！”

這個(gè)故事告訴我們：遇到危機(jī)時(shí)，應(yīng)該靈活應(yīng)變，不能困在危機(jī)中不能自拔，很多時(shí)候，你只要肯動(dòng)腦筋，就會(huì)出現(xiàn)一些奇跡，當(dāng)然了，諸葛亮用他的學(xué)識(shí)和智慧解決問(wèn)題，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方，更明白了知識(shí)的力量。

草船借箭的故事讀后感心得體會(huì)：出自小說(shuō)《三國(guó)演義》的經(jīng)典故事，給我?guī)?lái)的是很多啟發(fā)性的思考，我們?cè)谏钪杏龅嚼щy，也應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮，用知識(shí)武裝自己，成功化解危機(jī)。

關(guān)于草船借箭的故事 篇5

周瑜看到諸葛亮有才干，心里很妒忌他。

有一天，周瑜以公事為由，讓諸葛亮造十萬(wàn)支箭，諸葛亮答應(yīng)了，并且說(shuō)三天就造好還立下了軍令狀，周瑜以為諸葛亮上了當(dāng)，心里很高興。

周瑜派魯肅去問(wèn)諸葛亮的打算。諸葛亮見(jiàn)了魯肅，讓魯肅幫他備齊受箭用的工具，然后說(shuō)：千萬(wàn)不要把這件事告訴周瑜。第一天和第二天沒(méi)有見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜，直到第三天四更的時(shí)候，諸葛亮把魯肅叫了道船里，駛向了曹軍水寨。

這是是大霧天氣，諸葛亮讓船頭朝東，船尾朝西，一字?jǐn)[開(kāi)，再用繩索連接起來(lái)，又叫船上的軍士擂鼓。曹操聽(tīng)到這聲音，派一萬(wàn)多名弓弩手朝江中放箭，不一會(huì)兒，船的一面扎滿(mǎn)了箭，諸葛亮又讓船尾朝西，船頭朝東，又沒(méi)過(guò)多久，另一面又扎滿(mǎn)了箭。

諸葛亮看天漸漸亮了，又看看船的左右兩邊都扎滿(mǎn)了箭，就回去了魯肅把經(jīng)過(guò)告訴了周瑜，周瑜自嘆不如。

關(guān)于草船借箭的故事 篇6

草船借箭的故事簡(jiǎn)短

周瑜嫉妒諸葛亮的才智，想要給他一個(gè)下馬威，于是將計(jì)就計(jì)，馬上要開(kāi)戰(zhàn)，軍中卻沒(méi)有箭，將造十萬(wàn)支箭的事交給諸葛亮來(lái)辦，如果不能辦成必將受到軍法處罰。

十萬(wàn)支箭自然不是小事，如何造十萬(wàn)支箭其實(shí)諸葛亮心里很清楚，如果沒(méi)有十足的把握他是不敢立下軍令狀的。

諸葛亮借了二十條快船，每條船上配三十名軍士，照諸葛亮說(shuō)的，布置好青布幔子和草把子，等諸葛亮調(diào)度。這時(shí)候大霧漫天，江上連面對(duì)面都看不清。天還沒(méi)亮，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船尾朝東，一字兒擺開(kāi)，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。魯肅吃驚地說(shuō):“如果曹兵出來(lái)，怎么辦?”諸葛亮笑著說(shuō):“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，天亮了就回去?！?/p>

天漸漸亮了，霧還沒(méi)有散。這時(shí)候，船兩邊的草把子上都插滿(mǎn)了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊:“謝謝曹丞相的箭!”接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當(dāng)，可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)?，已?jīng)飛一樣地駛出二十多里，要追也來(lái)不及了。

二十條船靠岸的時(shí)候，周瑜派來(lái)的五百個(gè)軍士正好來(lái)到江邊搬箭。每條船大約有五六千支箭，二十條船總共有十萬(wàn)多支。魯肅見(jiàn)了周瑜，告訴他借箭的經(jīng)過(guò)。周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他!”

草船借箭的故事點(diǎn)評(píng)：

諸葛亮用才華贏得眾人的認(rèn)可，智慧的頭腦無(wú)限大?！安荽杓边@則成語(yǔ)的意思是運(yùn)用智謀，憑借他人的人力或財(cái)力來(lái)達(dá)到自己的目的。

關(guān)于草船借箭的故事 篇7

周瑜很嫉妒諸葛亮的才干。一天，他故意刁難諸葛亮，請(qǐng)他在十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭給周瑜，諸葛亮眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，立即回答：不用十天，我三天就能造好，并當(dāng)面立下軍令狀。

魯肅很懷疑。周瑜讓軍將們故意延遲造箭用的材料，還讓魯肅去探聽(tīng)情況。魯肅見(jiàn)到諸葛亮。諸葛亮哀求魯肅借給他二十條船，每條船上都要三十名軍士，船用青布幔子遮起來(lái)，船的兩邊船的兩邊綁上一千多個(gè)草靶子。

魯肅允許了，對(duì)周瑜說(shuō)，諸葛亮不用造箭用的材料，周瑜很是迷惑。讓魯肅按照諸葛亮的要求預(yù)備好了船只，并暗暗觀(guān)察諸葛亮的一舉一動(dòng)。魯肅很是納悶，前兩天沒(méi)有任何消息，到第三天四更的時(shí)候，諸葛亮果然通知魯肅和他一起取箭。并吩咐把二十條船用繩子連接起來(lái)，朝北岸開(kāi)去。這時(shí)忽然大霧漫天，面對(duì)面都看不清，天還沒(méi)亮，船已靠近曹軍水寨。諸葛亮把船尾朝東，一字?jǐn)[開(kāi)，讓船上的軍士一邊吶喊、一邊擂鼓。魯肅很吃驚，怕曹軍出兵。諸葛亮卻笑著說(shuō)：你放心，我們只管喝酒取樂(lè)，天一亮就回去。

曹操聞聲鼓聲和吶喊聲，不敢等閑出兵，命令一萬(wàn)多名弓弩手一起朝江中放箭，不準(zhǔn)近前。箭射過(guò)來(lái)似乎下雨一樣。很快，船的正面便插滿(mǎn)了操兵射來(lái)的箭。這時(shí)，諸葛亮又掉過(guò)頭來(lái)，船尾朝西，船頭朝東，仍然吶喊、擂鼓，迫臨曹軍水寨受箭。不一會(huì)兒，船兩邊的草把子上都插滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的箭。諸葛亮叫軍士們大聲謝過(guò)曹丞相的箭，便火速駛回南岸。二十條船順風(fēng)順?biāo)?，駛出二十余里。曹操知道上?dāng)，想追也追不上了。

魯肅見(jiàn)了周瑜，告訴他借箭的經(jīng)由。周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他!

關(guān)于草船借箭的故事 篇8

草船借箭的成語(yǔ)故事

[成語(yǔ)拼音]cǎo chuǎn jiè jiàn

[成語(yǔ)解釋]運(yùn)用智謀，憑借他人的人力或財(cái)力來(lái)達(dá)到自己的目的。

[典故出處]明·羅貫中《三國(guó)演義》第46回回目：“用奇謀孔明借箭，獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑?！?/p>

三國(guó)時(shí)期，曹操率大軍想要征服東吳，孫權(quán)、劉備聯(lián)合抗曹。孫權(quán)手下有位大將叫周瑜，智勇雙全，可是心胸狹窄，很妒忌諸葛亮（字孔明）的才干。因水中交戰(zhàn)需要箭，周瑜要諸葛亮在十天內(nèi)負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支箭，哪知諸葛亮只要三天，還愿立下軍令狀，完不成任務(wù)甘受處罰。周瑜想，三天不可能造出十萬(wàn)支箭，正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)除掉諸葛亮。于是他一面叫軍匠們不要把造箭的材料準(zhǔn)備齊全，另一方面叫大臣魯肅去探聽(tīng)諸葛亮的虛實(shí)。

魯肅見(jiàn)了諸葛亮。諸葛亮說(shuō)：“這件事要請(qǐng)你幫我的忙。希望你能借給我20只船，每只船上30個(gè)軍士，船要用青布慢子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草把子，排在船兩邊。不過(guò)，這事千萬(wàn)不能讓周瑜知道?！?/p>

魯肅答應(yīng)了，并按諸葛亮的要求把東西準(zhǔn)備齊全。兩天過(guò)去了，不見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜，到第三天四更時(shí)候，諸葛亮秘密地請(qǐng)魯肅一起到船上去，說(shuō)是一起去取箭。魯肅很納悶。

諸葛亮吩咐把船用繩索連起來(lái)向?qū)Π堕_(kāi)去。那天江上大霧迷漫，對(duì)面都看不見(jiàn)人。當(dāng)船靠近曹軍水寨時(shí)，諸葛亮命船一字兒擺開(kāi)，叫士兵擂鼓吶喊。曹操以為對(duì)方來(lái)進(jìn)攻，又因霧大怕中埋伏，就派六千名弓箭手朝江中放箭，雨點(diǎn)般的箭紛紛射在草把子上。過(guò)了一會(huì)，諸葛亮又命船掉過(guò)頭來(lái)，讓另一面受箭。

太陽(yáng)出來(lái)了，霧要散了，諸葛亮令船趕緊往回開(kāi)。這時(shí)船的兩邊草把子上密密麻麻地插滿(mǎn)了箭，每只船上至少五、六千支，總共超過(guò)了十萬(wàn)支。魯肅把借箭的經(jīng)過(guò)告訴周瑜時(shí)，周瑜感嘆地說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，我不如他。”。

關(guān)于給太陽(yáng)公公送把傘的故事

小白兔莉莉看著窗外蒙蒙的雨霧，回過(guò)頭來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)脦滋觳灰?jiàn)太陽(yáng)公公了，他是不是丟了啊?”兔媽媽拉著莉莉的手，說(shuō)道：“小乖乖，太陽(yáng)公公一直都在啊!”“太陽(yáng)公公既然在家，為什么不出來(lái)呢?他不想我們嗎?”小白兔莉莉又問(wèn)道。兔媽媽說(shuō)：“外面下著雨呢，他出來(lái)會(huì)被雨淋濕啊!”小白兔莉莉“哦”了一聲，又抬頭望著迷茫的天空。

雨還在下著，似乎沒(méi)有要停的意思。小白兔莉莉?qū)嵲谑翘胩?yáng)公公了，她想：我該怎么幫太陽(yáng)公公呢?冥思苦想了一晚上，她終于想到了一個(gè)絕妙的辦法。

第二天剛吃過(guò)早飯，小白兔莉莉就撐著一把小花傘出門(mén)了。不一會(huì)兒，她便帶著一群小伙伴回到了家，而且每個(gè)小伙伴手里也都撐著一把美麗的小花傘。

“媽媽?zhuān)鷰臀覀円粋€(gè)忙好嗎?”小白兔莉莉?qū)ν脣寢屨f(shuō)。兔媽媽慈祥地問(wèn)道：“小乖乖，你要媽媽幫你們什么忙啊?”“我和小伙伴們想做一把大花傘，給太陽(yáng)公公送去，他出門(mén)就不會(huì)淋雨了。這樣我們就能見(jiàn)到太陽(yáng)公公，也能出去玩了。”兔媽媽高興地答應(yīng)了。

于是，兔媽媽領(lǐng)著小白兔莉莉和她的小伙伴們，用牢固的線(xiàn)將所有的小花傘縫在了一起。哇!一把巨大的花傘就這樣“誕生”了。

“可是，我們?cè)撛趺唇o太陽(yáng)公公送去呢?”小熊嘟嘟疑惑地看著小白兔莉莉。

其實(shí)小白兔莉莉早就胸有成竹了，“我們都鉆到大傘底下，撐著各自的傘，然后保持一致的步伐，一起朝著老鷹峰頂走去吧!”

“可是，去老鷹峰頂干嗎啊?”小狗花花還是不明白。

小白兔莉莉說(shuō)：“老鷹峰是森林里最高的山峰，那兒離太陽(yáng)公公最近。我們對(duì)太陽(yáng)公公齊聲大喊，他肯定能聽(tīng)見(jiàn)，等他出來(lái)我們就把傘送給他?！毙“淄美蚶騽傉f(shuō)完，小伙伴們都為她這個(gè)好主意鼓起掌來(lái)，兔媽媽也向小白兔莉莉豎起了大拇指。

大伙兒撐著那把大花傘，小心翼翼地向老鷹峰頂走去?？墒莿偟缴巾?，就刮起了大風(fēng)。因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有防備，大花傘被大風(fēng)卷了起來(lái)，一轉(zhuǎn)眼就飛到半空中了。小白兔莉莉和小伙伴們急得大哭了起來(lái)，兔媽媽見(jiàn)狀，連忙安慰道：“小朋友們，風(fēng)阿姨是在幫咱們呢!她要替咱們?nèi)ソo太陽(yáng)公公送大花傘啊!”

聽(tīng)了兔媽媽的話(huà)，大伙兒破涕為笑。

故事里的小白兔是不是特別可愛(ài)吶？太陽(yáng)看著離我們不遠(yuǎn)，但是實(shí)際上相距很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)噢！這個(gè)故事告訴我們，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們遇到困難時(shí)一定要開(kāi)動(dòng)腦筋，請(qǐng)相信“辦法總比困難多”。同時(shí)，我們還要善于借助集體的智慧解決問(wèn)題。