動(dòng)物小學(xué)作文600字精選

小學(xué)語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學(xué)中尤為重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達(dá)能力，一般老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫小學(xué)作文的，你知道寫好一篇小學(xué)作文有哪些方法嗎？為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地編輯了“動(dòng)物小學(xué)作文”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

動(dòng)物小學(xué)作文 篇1

今天，我在學(xué)校的草叢里捉到一小蝸牛，通常這種蝸牛都是黑色的，而這只竟然是黃色的，這樣的小蝸牛比較少。

我把小蝸牛放在手里，在我快要到家時(shí)候，小蝸牛從它那笨重的殼里漸漸地爬了出來，他在我手上爬的時(shí)候，我的手心感覺癢癢的。它像一個(gè)陌生人那樣四處張望著，最后又把頭轉(zhuǎn)過來對(duì)著我，晃動(dòng)著那一對(duì)連著眼睛的觸角，像是在對(duì)我表示友好。

到了家，我讓外婆給蝸牛切了一片黃瓜，把蝸牛放在上面，就在我把它放上去的那一瞬間，它一下子把觸角縮了起來 。過了一會(huì)兒，當(dāng)它確定周圍沒有危險(xiǎn)以后，才慢慢地把觸角伸了出來。它簡直太可愛了，我就把它放在電視上吧。

第二天，我起床一看，呀1那只蝸牛竟然爬到了地上，我怕把它踩死，便急忙把它放回電視上?？雌饋?，它也是個(gè)淘氣包。

我過了一會(huì)兒，又去看它，看見它在黃瓜片旁邊“呼呼大睡”呢！幾天后，我把這只蝸牛拿到學(xué)校里去賽跑，我們定了一個(gè)起跑點(diǎn)，然后同時(shí)放手，只要碰碰它的那對(duì)長觸角，他們就會(huì)轉(zhuǎn)彎，不必?fù)?dān)心他們離開跑道。不知怎么的，他的蝸牛窩在殼里生悶氣，不爬出來，所以沒比成。后來，發(fā)現(xiàn)我的這只蝸牛也窩在殼里生悶氣，我想它是不想在人類的家里生活，所以才會(huì)這樣，我不想讓它餓死，就把它在我家附近的草叢中放生了。在放走它之前，我和這只蝸牛道了別，才戀戀不舍地離開。直到現(xiàn)在，我仍舊很擔(dān)心這只小蝸牛，不知道它是否平安，我真想再看它一次。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇2

【wwW.36Gh.cOm 合同范本網(wǎng)】

9月1日，動(dòng)物小學(xué)開學(xué)了，各種動(dòng)物都來報(bào)名入學(xué)。

小兔子、小毛驢、小馬、小狗、小熊被分到一個(gè)班，它們的班級(jí)叫一(九)班，是一年級(jí)最后一個(gè)班，給他們上課的是鹿老師。

有一天鹿老師問了大家一個(gè)問題：1+1等于幾？小熊、小貓、小毛驢和小兔舉手了。

鹿老師說：小貓你來回答吧。

小貓說：等于3。

不對(duì)不對(duì)。鹿老師說。

鹿老師又說：小熊你來回答吧。

小熊說：等于1。

no，no。鹿老師說，小毛驢還是你來回答吧。

小毛驢說：等于2。

太棒了！，老師說。

兩年之后，小毛驢它們都三年級(jí)了，他們要學(xué)習(xí)英語了。

大家首先學(xué)習(xí)的是hello、hi、howareyou等簡單的句子，但它們畢竟是動(dòng)物，在學(xué)習(xí)英文之前是根本不會(huì)任何單詞和句子的。所以，即使再簡單的單詞和句子，他們也是不會(huì)的。

接觸英語差不多一個(gè)月后，它們基本都會(huì)讀和寫hello、

hi、howareyou這些句子了，不過為了應(yīng)付期中考試，它們必須還會(huì)寫pen、pencil、bag、book、pencil-box這些難度較大的單詞。不過有一天，鹿老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)英語天才。

那天，鹿老師讓大家在本子上寫鋼筆、鉛筆、書包、書、文具盒這些詞。不過呢，小毛驢卻在本上寫出那些詞的英文單詞，而且鹿老師發(fā)現(xiàn)之后，不僅沒有批評(píng)小毛驢，反而表揚(yáng)了小毛驢，大家都問：鹿老師，小毛驢寫錯(cuò)了，按道理說應(yīng)該批評(píng)小毛驢呀，你為什么還表揚(yáng)它呢？鹿老師說：小毛驢雖然寫成了英文單詞，但是在座的你們，誰還能寫出這些單詞?。吭僬f小毛驢寫的也挺好，應(yīng)該沒有幾個(gè)人能比的過它吧？

從此，小毛驢成為了小鹿老師的得意門生，誰也比不過它。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇3

我家的院子里兩只活潑可愛的小鴨子。它們渾身都是黃色的羽毛，軟軟的，老遠(yuǎn)看，就像兩團(tuán)小絨球在地上滾來滾去。小巧玲瓏的身體，一雙水汪汪的大眼睛，一張扁扁的小嘴，一對(duì)又短又小的翅膀，尾巴幾乎看不見。細(xì)細(xì)的小腿，腳上有蹼。像個(gè)小姑娘。走起路來一搖一擺的，有時(shí)停下來梳理羽毛，叫上兩聲，再大搖大擺地走過。

小鴨子喜歡游泳。當(dāng)天氣晴朗，萬里無云的時(shí)候，我會(huì)端來一盆清澈的水，我把小鴨子輕輕捧起，慢慢放進(jìn)水里。小鴨子搖擺著翅膀邁力地劃著，劃呀劃呀，劃了一圈又一圈。有時(shí)它會(huì)把下巴洗一洗，有時(shí)又鉆入水底，多像是一個(gè)舞蹈演員在水上進(jìn)行精彩的表演，我把小鴨子抱到岸上，它一甩，把水弄得我一臉的水。

小鴨子最愛吃蚯蚓了，每天清晨或放學(xué)會(huì)來，我就到菜園子里找蚯蚓。直到挖滿一瓶子才肯罷手回家。每次喂蚯蚓便是我的幸福時(shí)光．我把裝蚯蚓的瓶子往它們面前一倒，小鴨子便爭先恐后地來啄它們，啄到大一點(diǎn)的撒腿就跑，其它幾只也追上去，搶到的那只又繼續(xù)往前跑，就好像接力賽一樣。終于兩只鴨子同時(shí)啄到那根大蚯蚓，兩只鴨子各往各的方向跑，蚯蚓一下子像皮筋一樣拉長了，好玩極了。每天中午回來，它們一看到我拿著那個(gè)瓶子，就會(huì)圍上來，還不停的對(duì)我“吱吱”叫，希望我快把食物放到地上。

兩只活潑可愛的小鴨子！我真喜歡它們！

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小學(xué)生作文動(dòng)物園游記600字精選8篇

當(dāng)下的社會(huì)必須要擁有一定的寫作能力，通過寫作文可以吐露我們內(nèi)心深處最真實(shí)的情緒，作文中要善用寫作技巧，努力以真情實(shí)感打動(dòng)讀者。什么樣的作文才是讓人念念不忘的？下面，編輯為大家整理的“小學(xué)生作文動(dòng)物園游記”，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文動(dòng)物園游記(篇1)

前不久，我和媽媽一起去上海的野生動(dòng)物園玩。

走進(jìn)野生動(dòng)物園，隨處可見活潑可愛的動(dòng)物，有活潑可愛的小熊貓，憨態(tài)可掬的笨狗熊，美麗端莊的梅花鹿其中最讓我難忘的是乘坐投喂巴士和看跑狗場表演。

下面首先向大家介紹我乘坐投喂巴士的囧事吧！不過你們看了可別笑話我喲！剛坐上投喂巴士時(shí)，我心里真是激動(dòng)萬分，心想：嘿嘿！以前總是在電視中和老虎見面，現(xiàn)在我終于能與猛百獸之王來個(gè)近距離接觸啦！隨著車子慢慢駛?cè)朊瞳F區(qū)，我的心也開始了砰砰直跳。忽然，兩只老虎懶洋洋地走了過來，大家都異常興奮。車上的工作人員把幾只活雞扔了出去，兩只老虎立刻抖擻精神開始了拼搶，瞧它倆，虎目圓瞪，你不讓我，我不讓你。不好，也許雞也是慌不擇路，有一只竟然一下飛到了投喂巴士的玻璃旁，那只威猛的大老虎見了，連忙一個(gè)餓虎撲食，竟朝我們撲了過來，嚇得我連忙閉上眼睛，直呼救命，惹得車上的乘客們哈哈大笑。

接著，我們一起去跑狗場去看看吧！瞧！跑狗場上，首先出場的是雙峰駱駝，你可別它們表面的文質(zhì)彬彬假象所迷惑，可一比起賽來，他們可聰明啦！這些駱駝還會(huì)使用一些戰(zhàn)術(shù)呢。看！一開始它們是忽快忽慢，哼！一定是用來保持體力，一會(huì)兒到來終點(diǎn)，它們立刻像一陣風(fēng)似的，向終點(diǎn)全力沖刺

這就是我在上海野生動(dòng)物園度過了難忘的一天，哈哈！有趣嗎？

小學(xué)生作文動(dòng)物園游記(篇2)

從小我就很喜歡動(dòng)物，因?yàn)闆]辦法養(yǎng)寵物，只能常常和爸爸、媽媽到木柵動(dòng)物園拜訪它們，即使開園時(shí)人山人海、汗流浹背我也不在乎。

入園之后我迫不及待，想看見的是臺(tái)灣特有的黑熊，特別是小敏，它從小就跟我一起長大，小敏的胸前有打勾勾的白色記號(hào)，全身黑衣裳簡直帥極了。動(dòng)物園也有新移民，有澳洲的無尾熊、日本來的丹頂鶴、我國的大熊貓，希望它們喜歡這里的美食和優(yōu)美的環(huán)境。

夜行性動(dòng)物館之中，有頭部可以三百六十度轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的貓頭鷹、還有刺尖尖的豪豬，萬一被刺中可能會(huì)痛得不得了哇！還有為民除害吃蟑螂的大英雄紅龍魚、銀帶魚。

參觀動(dòng)物園我們一定要遵守規(guī)定，不可驚嚇動(dòng)物或是隨意喂食，我們可以在動(dòng)物園近距離看到它們，已經(jīng)非常幸運(yùn)了，假如有一天動(dòng)物園也沒有了，就只能在電視上和書本上看動(dòng)物介紹了。

小學(xué)生作文動(dòng)物園游記(篇3)

星期天的早上，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。我們?cè)诖箝T口坐著參觀時(shí)候用的觀覽小火車。我和媽媽先來到大象館參觀大象，它的耳朵很大，像一把很大的扇子，尾巴很細(xì)，鼻子很長像一根水管子一樣，身子很強(qiáng)壯，整個(gè)身體的顏色是灰色的，感覺它的皮膚很厚呢。我們看完大象又來到梅花鹿館，它的角像樹枝，身體比山羊大些，因?yàn)樗砩系膱D案像梅花，所以叫他梅花鹿。

到了中午，我們休息完后又來到猴山，小猴子們很靈活，爬上爬下還在樹枝上蕩秋千。一會(huì)從這邊跳到那邊，一會(huì)抓抓自己的毛。猴子們很愛吃香蕉，游客們都給小猴子丟吃的東西。小猴子追逐打鬧著，非常的調(diào)皮和可愛。最后我們還看了馬戲表演，有老虎鉆火圈，狗熊轉(zhuǎn)呼啦圈，非常的有意思。

在回家的路上，我給媽媽說：“今天太好玩了，雖然很累，但我很開心。以后有好玩的地方你再帶我出去玩。”最后我和媽媽到家天已經(jīng)黑了。

小學(xué)生作文動(dòng)物園游記(篇4)

今天下午，我和姐姐一起興高采烈去動(dòng)物園玩。

我們首先去大象館。我們把早已準(zhǔn)備好的兩個(gè)蘋果喂給大象吃，只見大象用鼻子把蘋果和干草一起卷起來，飛快地送進(jìn)嘴里，吃完后又伸出長長的鼻子朝向我們，好像在說：我還想再吃一個(gè)。

接著我們又迫不及待地來到猴子館，它們有的蕩秋千，有的從一棵樹上跳到另一棵樹上，有的一手抓住樹干，一手懸在空中來回?fù)u擺，就像表演雜技一樣。猴子可機(jī)靈了，看見我們手上拿著香腸，它一下子跳到我的面前，抬起頭看了看上面，正當(dāng)我還沒回過神的時(shí)候，猴子已經(jīng)迅速跳到上面，手從鐵絲網(wǎng)中伸了出來，原來它想讓我投香腸給它吃，由于下面用玻璃隔離起來了，所以它只能跳到上面的鐵絲網(wǎng)上去。一位叔叔把香腸扔到上面，猴子接住后就迅速坐在樹上，用鋒利的牙齒剝開包裝紙，狼吞虎咽地吃了起來，好像好幾天沒吃東西一樣。我真喜歡這群調(diào)皮可愛、活潑機(jī)靈的猴子！

后來我們還參觀了另外的動(dòng)物，然后依依不舍地離開了動(dòng)物園。

小學(xué)生作文動(dòng)物園游記(篇5)

端午節(jié)這天，爸爸、媽媽帶著我去動(dòng)物園參觀。來到動(dòng)物園，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)大花壇，花壇里用石頭、水泥造成的大象、小鹿、熊等動(dòng)物雕像，它們微笑著，像是在歡迎我們呢。

今天的游人可真多呀。我們順著小路先來到熊貓館，有一只可愛的小熊貓正在睡覺呢。棕色的毛，黑黑的眼圈像是戴了一副黑墨鏡。瞧，它睡得多香呀！我不忍心打擾它，就來到它旁邊的袋鼠館。這里有一只袋鼠媽媽正在哄小袋鼠玩兒，調(diào)皮的小袋鼠一會(huì)跳進(jìn)媽媽的育兒袋里，一會(huì)跳出來，真有意思。

我們繼續(xù)往前走，黑猩猩館里的兩只黑猩猩也在懶洋洋地睡覺。猩猩館對(duì)面的鴕鳥園里的鴕鳥卻個(gè)個(gè)精神，有的在吃菜葉，有的在散步，還有的在互相梳理羽毛。但動(dòng)物園園里最精神的要數(shù)猴山上的猴子們了，你看，它們多機(jī)靈呀！有的蕩秋千；有的滑滑梯；還有的在追逐打鬧，真是可愛極了。

時(shí)間過得真快呀！天要黑了，我戀戀不舍的離開了動(dòng)物園。

小學(xué)生作文動(dòng)物園游記(篇6)

今年是雞年，我和好幾位朋友報(bào)名參加了動(dòng)物園所舉辦的一項(xiàng)親子活動(dòng)鳥族一日游。

活動(dòng)一開始，我們先到可愛動(dòng)物區(qū)的動(dòng)物教室去看鳥類幻燈片，林老師說：世界上最大的鳥是鴕鳥，產(chǎn)于非洲以西的干旱草原，它的蛋和三十個(gè)雞蛋的容量是一樣的，成鳥體重可達(dá)一百四十公斤。只有兩個(gè)腳趾頭，一小能跑七十公里，是一種不會(huì)飛的鳥。我們聽了覺得好驚訝?。『髞砦覀冇挚戳伺_(tái)灣稀有的鳥類帝雉、藍(lán)腹鷴，它們長得很相似，不過我們可以從它的腳和尾羽來區(qū)分，雄帝雉的尾巴有白線橫條，藍(lán)腹鷴的腳是紅色的，而帝雉的腳是黑色的。

看完幻燈片，老師就帶我們到鳥園區(qū)賞鳥，進(jìn)了鳥園，哇！里面有各種的鳥，讓我們大開眼界，小天堂穿著一件五彩繽紛的禮服，白鵜鶘的嘴巴，像是竹子做成的，九官是一種會(huì)說話的鳥，后頸像是掛著金牌，可愛極了。

看完大鳥園，已經(jīng)中午了，每個(gè)人都餓得肚子咕嚕咕嚕的叫著，林老師說：大家自己找地方吃午餐，吃完再回到動(dòng)物教室有獎(jiǎng)問答。大家聽了都高聲歡呼。

吃完午餐，我們立刻回到動(dòng)物教室，開始有獎(jiǎng)問答，禮物是一個(gè)會(huì)長毛的動(dòng)物肥皂，在有獎(jiǎng)問答中，我也得到了一個(gè)禮物，老師還教我玩帶動(dòng)唱，唱著好聽的歌，跳著有趣的舞，接著我們又到動(dòng)物藝術(shù)坊，做彩繪鳥園，做好之后，還可以撕開做拼圖，真有趣。

時(shí)間過得真快，不知不覺又到了要離開動(dòng)物園的時(shí)候。到動(dòng)物園鳥族一日游，有趣又新鮮，收獲真不少，希望下次還有機(jī)會(huì)，能再到動(dòng)物園，認(rèn)識(shí)更多的動(dòng)物朋友。

小學(xué)生作文動(dòng)物園游記(篇7)

一清早，我就叫醒了爸爸媽媽，讓他們帶我去野生動(dòng)物園。已經(jīng)記不清這是我第幾次去了，反正我就是喜歡親近大自然，喜歡動(dòng)物們。按照順序我們先參觀了步入?yún)^(qū)，頑皮的金絲猴、可愛的大熊貓、狡猾的鱷魚、憨厚的大象、漂亮的羊駝、靈動(dòng)的長頸鹿...我還和動(dòng)物們來了次親密接觸，騎了溫順的`駱駝，喂了活潑的袋鼠，哈哈，太開心了。爸爸看我玩得有些忘形，故意考我，“你知道黑猩猩、袋鼠和犀牛的英文嗎？”哼，盡挑難的問?！癈himpanzee,Kangaroo,Rhinoceros.”我不假思索地回答?？粗职帜康煽诖舻臉幼?，我抿嘴笑了，心想：讓你小看我！我可是考出了少兒通用英語三星口語的。

我們選擇乘坐投喂車進(jìn)入猛獸區(qū)，整個(gè)過程可謂是驚心動(dòng)魄。熊區(qū)，一只大黑熊擋住了去路，見我們不給吃的，直接撲上來把著車子，肥大的熊掌、長長的指甲就在我的眼前。幸好車子上的鐵網(wǎng)夠牢固，它趴了一會(huì)覺得沒意思，就跳下車去。盡管這樣，還是把我嚇出一身冷汗。到了虎區(qū)，我們投喂了一只活雞。就看見一只猛虎從遠(yuǎn)處飛快地沖過來，直撲投喂口，一口咬住雞肚子，立刻之前還在拼命掙扎的公雞垂下了腦袋。我不由地感嘆：百獸之王，當(dāng)之無愧！

小學(xué)生作文動(dòng)物園游記(篇8)

今天外公帶我去上海動(dòng)物園了，我最喜歡的就是里面的兒童樂園，可以面對(duì)面的喂兔子，山羊這樣的小動(dòng)物。胡蘿卜是小山羊喜歡的食物，我剛過去就看到幾只大山羊在爭著吃胡蘿卜，把一只很矮小的山羊擠在角落，我覺得它好可憐啊，我就走到角落，把最長的一根胡蘿卜條偷偷塞到它嘴巴邊上，它好像也知道我的意思，轉(zhuǎn)身朝我走過來，用力一抽就把蘿卜從我手上拉走了。我干脆就等在邊上，把手里所有的胡蘿卜條都留給它。

來到猴子山的時(shí)候，就看到假山那里好熱鬧，好多猴子爬來爬去，找好位置曬太陽。當(dāng)外公打開包給我拿水喝的時(shí)候，猴子還以為是要從包里給它們拿好吃的，朝我伸出手來討東西吃，我哈哈哈笑起來，太好玩了，它怎么知道包里可以放好吃的東西。我想把包里的曲奇給它們吃，可是外公說了，不能隨便給動(dòng)物投食，它們可能會(huì)吃壞肚子生病的。這時(shí)我也想起來，動(dòng)物園門口那個(gè)長頸鹿標(biāo)本的故事。據(jù)說它以前也是不小心吃了人家投食的東西，連塑料袋一起吞下去，結(jié)果就生病死了。動(dòng)物是我們的好朋友，可不能不小心傷害了他們。

在鳥園，我把飼養(yǎng)員準(zhǔn)備好的玉米撒給鴿子吃，它們看到好吃的，就把我慢慢包圍在中間，等我手里的食物撒完了，我發(fā)現(xiàn)自己沒辦法走出來了。我一急，就原地跺腳，結(jié)果鴿子嚇得呼啦呼啦全飛走了，這下我可以走出來了，不過外公卻告訴我，鴿子飛走的時(shí)候在我頭上留了一點(diǎn)記號(hào)，啊，是臭臭。我很生氣，為什么我給你們吃好吃的，你們這么回報(bào)我？外公說，小鳥為了能飛得輕松，吃飽了以后會(huì)拉掉肚子里一些沒用的東西減輕身體重量，所以我喂他們吃了那么多，他們也許是肚子不夠大，才把臭臭拉出來的。我下次一定要當(dāng)心點(diǎn)。

這個(gè)動(dòng)物園里，我覺得我比較自由，不像上次去野生動(dòng)物園，要坐在車子里不能隨便走。不過，兩個(gè)動(dòng)物園都挺好玩的，下次我還要去玩。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字精選

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)寫作化的時(shí)代，寫作文能夠把很多知識(shí)可以串聯(lián)到一起，形成完整體系的知識(shí)框架。當(dāng)不會(huì)動(dòng)寫時(shí)可以先借鑒下網(wǎng)上的高分作文，寫作需不需要天賦呢？經(jīng)過收集，小編整理了小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字精選，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【篇1】

今天，依然是一個(gè)秋高氣爽、陽光明媚的日子，我們迎著秋日的陽光，感受著秋風(fēng)拂過我們興奮得紅彤彤的臉蛋。

運(yùn)動(dòng)比賽正式開始時(shí)，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。作為運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，今天舉行的是立定跳遠(yuǎn)和跑步比賽。

在班級(jí)跳遠(yuǎn)比賽中，同學(xué)們依然是按照1到49號(hào)的學(xué)號(hào)有序地排成了一條長長的隊(duì)伍。在等待的過程中，我瞪大著眼睛觀察著前面參賽同學(xué)的每一個(gè)動(dòng)作，手不由自主地攥成了拳頭。到我的時(shí)候，我盡力放松心情，彎曲雙腿，降低重心，大幅度揮動(dòng)雙臂，奮力向前一跳！在落地的一剎那，我也看到了我這次的成績是174厘米，心里感到非常高興。

下午我們又舉行了班級(jí)接力賽，這次的競爭對(duì)手是七班，七班有42位同學(xué)，而我們班有49位同學(xué)，兩個(gè)班相差了7位同學(xué)。跑著跑著，四（七）班只剩下4位同學(xué)了，而我們班還有11個(gè)同學(xué)沒有跑，情況似乎有點(diǎn)不太妙。終于輪到我了，接過前一位同學(xué)的接力棒，我就邁開步子飛一樣地向終點(diǎn)跑去，累得我上氣不接下氣。隨著最后一位陳梓濠同學(xué)跑過終點(diǎn)，我們也正式取得了本場比賽的勝利，同學(xué)們都高興得一蹦三尺高。

運(yùn)動(dòng)會(huì)在沸騰聲中結(jié)束了，整個(gè)體育場都熱鬧非凡。在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班取得了不錯(cuò)的成績：仰臥起坐第六名，10分鐘足球射門第二名，3分鐘跳繩第二名，1分鐘跳繩第四名，10分鐘投籃第一名，立定跳遠(yuǎn)第一名。接力跑步比賽還不知道具體名次呢！

時(shí)間在歡樂中總是過得很快，精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但是運(yùn)動(dòng)場上的精彩瞬間，我們會(huì)永遠(yuǎn)印記在心中，明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)加油！

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【篇2】

我終于等來了盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天，我的心情十分高興、激動(dòng)。

我們來到了操場上，舉著五顏六色的旗子，它迎風(fēng)飄揚(yáng)著，再是鼓號(hào)隊(duì)吹吹打打地進(jìn)入會(huì)場，整個(gè)操場都響著鑼鼓的聲音！

彩旗似乎在跟我們招手，在為我們加油呢！

下午的時(shí)候過了不一會(huì)兒就該輪到我跑步了。我快步走到起跑線上，有活動(dòng)了一小會(huì)兒，彎下腰來，做好了準(zhǔn)備，隨著裁判員的一聲槍響，我想一支箭一樣飛快的沖了出去，你追我趕的，剛開始本來和五班的同學(xué)不分上下的，但是中間的時(shí)候還是被她給趕了上去，但是，我覺得無自己跑的還不錯(cuò)，心想：在繼續(xù)加油吧！

我們班也有許許多多的同學(xué)參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在為他們加油！鼓勵(lì)他們。讓他們相信自己，自己就是最棒的！

有幾名三年級(jí)的同學(xué)，一起跑八百米，但是，第二名可能是想超過第一名，結(jié)果不小心把他碰倒了，可他還是爬堅(jiān)強(qiáng)的了起來，第二名扶了他一下，繼續(xù)跑，雖然他沒有得到第一名 ，但是他的永不放棄的精神卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，而且，不論是怎么樣，還是友誼第一，比賽第二啊！

我覺得我們班的同學(xué)在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌，這一次比賽很有意思，也是讓我最難忘的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【篇3】

今一天，校園里彩旗飄揚(yáng)，雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。首先進(jìn)行的是開幕式，各個(gè)方陣隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍走過主席臺(tái)。紅旗隊(duì)、鮮花隊(duì)、花環(huán)隊(duì)……其中最引人注目的是彩球隊(duì)，當(dāng)他們走過主席臺(tái)的那一剎那，放飛了手中的彩球。無數(shù)個(gè)彩球搖曳著飛上天空。場上一片歡呼，一片沸騰。這絢麗的彩球吸收了全場所有的目光。大家翹首望著，望著……彩球漸飛漸遠(yuǎn)，我們的心也被牽得好遠(yuǎn)。

精彩無須等待。開幕式一完，各項(xiàng)比賽就開始了?？?，跑道上離弦的箭，沙坑前騰空的一躍，就連小小的壘球都在空中畫出美麗的弧線……一項(xiàng)項(xiàng)比賽把精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。

最引人注目的是800米長跑。運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在了起跑線上，有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般；有的表情嚴(yán)肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢，隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出；還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)談天呢，好像冠軍非他莫屬似的。

隨著“叭”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。剛開始，他們都鉚足了勁搶內(nèi)道。漸漸地，便拉開了距離。我們班的跑步健將吉如居然落在了后面！這讓我們的一顆心都揪了起來?！凹佑脱剑　薄凹佑停　眻鐾饫怖碴?duì)的喊聲一陣高過一陣。已經(jīng)第二圈了，運(yùn)動(dòng)員們的體力消耗很大，可仍然都在堅(jiān)持著。吉如一直不緊不慢地跑著，可到了最后半圈，她突然開始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開大步，飛速地向前沖，竟然一下超過了四個(gè)選手名列第三。此時(shí)，她成了全場矚目的焦點(diǎn)，所有人的目光都集中在她身上。場內(nèi)形勢空前緊張，場外的觀眾都拼了命地為本班隊(duì)員加油，助威聲震耳欲聾。還有20米，10米，5米……吉如不負(fù)眾望，用她的無敵飛毛腿贏得了第六名。同學(xué)們?yōu)樗龤g呼，表達(dá)滿心的喜悅。

燦爛的陽光灑在我們每個(gè)人的身上，快樂在我們心中蕩漾。這精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀，我們永遠(yuǎn)難忘。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【篇4】

今天我?guī)е扰d奮又期待的心情來迎接明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天校園被布置的色彩繽紛，讓身為學(xué)校學(xué)生的我感到幸福美滿，還有校園門口布置成海豚的氣球，彷彿讓我進(jìn)入海洋的世界，還有操場上一頂頂紅白紅白的帳篷，像巨人的帽子一樣正在為我們加油，還有在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一周我們準(zhǔn)備拔河的預(yù)賽，每個(gè)班級(jí)都躍躍欲試準(zhǔn)備大展身手，展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)和技巧來嬴得比賽，我們班在拔河中過五關(guān)斬六將，打敗了許多高手，最后進(jìn)入了前四名，我們準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭奪冠軍獎(jiǎng)杯來贏得榮譽(yù)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天我進(jìn)入了校門口內(nèi)，看到人山人海的人潮，大家即將一起迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。每一班都以雄壯威武的步伐，進(jìn)入了休息區(qū)，一年級(jí)的花隊(duì)展現(xiàn)出他們的青春魅力，跳出優(yōu)美的舞步，充滿殺氣的鼓隊(duì)，打出活力四射的鼓聲，舒解大家緊張的心情，三年級(jí)的團(tuán)體跳繩接力，他們要拿著繩子向前跑十公尺，跳二十下再回來接棒，這是代表班級(jí)同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)就是力量大的精神，接下來四年級(jí)的接力賽真是激烈無比，名次不停的變換，讓在校園里的人群震撼人心。

最讓我印象深刻的是我們的班級(jí)拔河比賽，我們大聲喊著：“一二、三四、一二、三四。”的口號(hào)，在拔河繩的右邊準(zhǔn)備，老師說：“預(yù)備——開始！”槍聲響起，同學(xué)們默契十足的使用九牛二虎之力，最后贏得第三名，全校師生及家長都給我們?nèi)缋椎恼坡暎€有我最喜歡的武術(shù)表演，他們手上拿著威風(fēng)的旗子在操場上帥氣的表演。

到了最后的閉幕頒獎(jiǎng)時(shí)，我的心情又開心又愉快，因?yàn)槲覀儼嗌夏玫搅藘蓚€(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，讓許多班級(jí)都羨慕不已。

運(yùn)動(dòng)會(huì)是要有勝不驕敗不餒的精神；運(yùn)動(dòng)會(huì)是要團(tuán)體合作；運(yùn)動(dòng)會(huì)是運(yùn)動(dòng)的象徵，希望未來的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我能代表班上爭取更多的獎(jiǎng)項(xiàng)，期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)明年再見了！

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【篇5】

這是一個(gè)初秋的早晨，陽光明媚，萬里無云，校園里洋溢著暖洋洋的氣氛，仿佛這根本不是寒冷的冬天。在同學(xué)們的歡聲笑語中，我校第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式開始了。環(huán)視著整個(gè)校園，發(fā)現(xiàn)校園變了很多：舞臺(tái)鋪著紅色的地毯，舞臺(tái)中間還有一個(gè)檢閱臺(tái)，那是用來檢閱的，五彩繽紛的氣球更是將舞臺(tái)點(diǎn)綴成一朵五顏六色的花；體育室旁還立著塊牌子，上面記著我校各個(gè)班級(jí)的得分情況，還時(shí)不時(shí)有幾只鳥兒落在地上覓食

來到運(yùn)動(dòng)場，只見這里人山人海。同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服，精神抖擻地站在指定的候場地點(diǎn)，仿佛就像一位位站崗的哨兵一樣。開幕式終于開始了，彩旗隊(duì)伍跑進(jìn)了會(huì)場，揮舞著彩旗，表示檢閱開始，首先接受檢閱的是教師，老師們邁著整齊的腳步走進(jìn)了會(huì)場

很快就到同學(xué)們接受檢閱了，走過來的是二（2）班，他們邁著步伐，朝檢閱臺(tái)走去，當(dāng)路過檢閱臺(tái)時(shí)，他們大聲呼喊著本班的口號(hào)，并揮舞著鮮艷的彩旗；四（2）班也走過來了，他們最有特色，喊的口號(hào)和我們一樣都是與眾不同，都是用英文喊。

走的時(shí)候還揮舞鮮艷的氣球和旗子，他們仿佛給整個(gè)會(huì)場注入了一道新的活力。該到我們班了，我們班頓時(shí)鴉雀無聲，每位同學(xué)邁著矯健的步伐，不緊不慢地跟著五（1）班的后面走進(jìn)了會(huì)場，有力的呼喊著我們班的英語口號(hào)，并揮舞手中的彩旗和氣球

閱眨眼間就結(jié)束了，也就代表著開幕式結(jié)束了，接下來要進(jìn)行的是既精彩又緊張的比賽了。

雖然開幕式結(jié)束了，但是在同學(xué)們眼里，仿佛是剛剛發(fā)生一樣。是因?yàn)槲覀儫釔圻\(yùn)動(dòng)！

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【篇6】

昨天，我園組織的冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，現(xiàn)在，雖然激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但這次運(yùn)動(dòng)會(huì)卻深深地印在我的腦海中。

早上，我們做足了準(zhǔn)備，下午，幼兒的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，幼兒們一個(gè)個(gè)別提多高興了，首先，是小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?，沒有班的小朋友都鼓足氣，喊著自己班的口號(hào)，整齊的入場，小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸龊蠖颊驹谧约旱男A點(diǎn)上，做起了熱身運(yùn)動(dòng)，做完熱身運(yùn)動(dòng)，第一項(xiàng)是我們中班的接力賽，看著一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃小運(yùn)動(dòng)員的臉，心里無比的激動(dòng)，裁判宣布完比賽規(guī)則，比賽正式開始，哨聲一響，小運(yùn)動(dòng)員像是腿上安裝了小馬達(dá)，向利劍一樣沖出去，向著目的地飛奔去，在其他小朋友加油的吶喊中，比賽結(jié)束，獲勝的是中二班的小朋友。大班的拔河比賽是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的亮點(diǎn)，到了壓軸的比賽，各個(gè)班的老師點(diǎn)名字叫小運(yùn)動(dòng)員上場，老師布置好隊(duì)形，一切準(zhǔn)備就緒，裁判員哨子一吹，小運(yùn)動(dòng)員們像打了“雞血”一樣，使勁把繩子往自己班拉，邊上的啦啦隊(duì)也不亞于場上的小運(yùn)動(dòng)員，使勁的為自己班加油、吶喊。最后大一班獲勝，最后一項(xiàng)是老師的踢鍵子比賽，按照我平常的觀察，今天踢鍵子比賽超常發(fā)揮的老師是：陳雪琴老師和張晶老師。今天發(fā)揮失常的老師是：李媛老師。我們園長在我們的簇?fù)硐?，也參加了踢鍵子，最后，我們的冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在幼兒和老師的歡笑聲中圓滿結(jié)束了。

通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了幼兒之間的友誼，他們做到了友誼第一，比賽第二，這不僅使我們提高了素質(zhì)，而且讓我感到幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情，讓我們一起加油來期待下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【篇7】

運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校一年一度的盛大活動(dòng)，也是大家可以充分表現(xiàn)的大好機(jī)會(huì)，因此我們要好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)去表現(xiàn)自己，把內(nèi)在的潛力發(fā)揮出來，讓別人知道自己有多厲害，但也是不可以太得意，才不會(huì)被別人討厭，總而言之，運(yùn)動(dòng)會(huì)是展現(xiàn)自我的大好機(jī)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)給人的印象大多是跑步、槍聲、團(tuán)體競賽、大會(huì)操……但是我對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的印象是團(tuán)隊(duì)合作，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)場上的每一個(gè)表演或比賽，都必須要透過團(tuán)隊(duì)合作才可以完成，例如:團(tuán)競必須靠每一個(gè)人手腳并用，才能完成;還有接力賽也是，必須在接棒與傳棒的過程中配合的天衣無縫，才可以完成一場最優(yōu)質(zhì)的比賽，所以我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該培養(yǎng)好默契，再比賽時(shí)也可以互相幫助。

我覺得運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)使人與人之間的感情變好，也是可以增加彼此互相交流的好機(jī)會(huì)，所以我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)是大家在一生當(dāng)中不可或缺的重要角色，我們應(yīng)該要把握現(xiàn)在和同學(xué)互助合作的機(jī)會(huì)，而不是活在自己限定的小框框里面，就像一只井底之蛙一般，孤陋寡聞。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【篇8】

這個(gè)星期二，我想讓時(shí)間過得更快，因?yàn)閷W(xué)校組織了一次有趣的“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。

周三下午，期待已久的“三跳”游戲終于來了。所有的老師和學(xué)生都參加了比賽。第一場是我初三的男子組，老師帶我們?nèi)ヤ浺舻牡胤健０?，真倒霉！第一組沒有我，第二組第一個(gè)競爭。剛開始比賽的時(shí)候，我拼命跳，越跳越累，但后來我以為我會(huì)為班里爭光，就爆發(fā)了。最后沒有拿到名次，有些遺憾沒有為班級(jí)爭光。以后需要多練習(xí)，爭取下次成績更好。接下來我和同學(xué)給參加其他比賽的同學(xué)加油。大概一個(gè)小時(shí)后，在我的另一場比賽中，男子毽球單獨(dú)踢，這是我的強(qiáng)項(xiàng)。我開始比賽，踢得很起勁。突然，我把毽子踢開了。就在我著急的時(shí)候，旁邊一個(gè)同學(xué)遞給我一個(gè)毽子，真的幫到我了。我成功地完成了比賽，獲得了第六名。我有點(diǎn)失落，心想要不是踢毽子，我肯定能拿到前三。比賽結(jié)束后，我不情愿地離開了操場。

“三跳”游戲雖然結(jié)束了，但對(duì)我來說意義重大。它讓我意識(shí)到不公平的運(yùn)動(dòng)可以鍛煉我的身體，培養(yǎng)我的個(gè)人意志和集體榮譽(yù)感。

寫動(dòng)物動(dòng)物的作文600字

在學(xué)習(xí)過程中寫作文是常有的事，通過寫作文讓我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受生活之美。作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。那么你有了解過作文寫法嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“寫動(dòng)物動(dòng)物的作文”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

寫動(dòng)物動(dòng)物的作文【篇1】

星期天的早晨，陽光明媚，我和爸爸媽媽來到了淹城野生動(dòng)物園。

動(dòng)物園里的動(dòng)物大多都沉睡著，就在不遠(yuǎn)處的猛獸區(qū)，獅子正在“呼嚕呼?！钡卮蛑?，老躺在軟軟的草坪上睡蓮回籠覺，就連最調(diào)皮的猴子也縮成一團(tuán)一動(dòng)不動(dòng)，一切安靜極了。

飼養(yǎng)員的腳步聲打破了這份寧靜，動(dòng)物們好像同時(shí)接到了一個(gè)命令，一下子都活躍了起來。老虎一邊張著血盆大口，一邊發(fā)出“吼，吼”的叫聲，生怕別人跟它搶食。小鳥倒是不閑著，一會(huì)兒啄食著谷粒，一會(huì)兒飛到枝頭，“嘰嘰喳喳”地開始了一天的歌唱。在綠草如茵的熊貓館里，憨態(tài)可掬的大熊貓旁若無人地咀嚼著鮮嫩的竹葉，那竹葉的“沙沙”聲讓人聽起來也覺得十分悅耳。

吃飽了的猴子開始了一天的玩耍。有的在表演雜技，有的在追逐打鬧……在打鬧中，一只小猴子吃了虧，“吱吱吱”地向猴王告狀，猴王不但不理它，還賞了它一巴掌，“啪——”小猴捂著嘴巴氣呼呼地逃走了。看到這個(gè)場景，圍觀的人都哈哈大笑起來。就在這時(shí)，不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼向猴群扔了一只香蕉。說時(shí)遲，那時(shí)快，猴王騰空一跳，接住了香蕉，扒開皮，津津有味地吃了起來。真不愧是猴王，小猴在旁邊直流口水，誰也不敢去搶。

看完了小猴我們又去看了長頸鹿、火烈鳥等。

動(dòng)物園里真熱鬧！只可惜太陽下山了，我們也要回家了。

寫動(dòng)物動(dòng)物的作文【篇2】

昨天，爸爸買了一點(diǎn)兒螺螄，把它們放在盆里，我便開始觀察起來了。 我在盆子旁邊一動(dòng)不動(dòng)地坐著，底頭仔細(xì)看著。螺螄可真懶呀！只見它們?cè)谂枥镆粍?dòng)不動(dòng)，并且附著在其他螺螄的殼上。我用牙簽往螺螄輕輕一戳，它便敏感地把頭迅速縮回殼內(nèi)，落入水中，熱后便一動(dòng)不動(dòng)。奇怪地是附近的幾個(gè)螺螄也會(huì)迅速把頭縮回殼內(nèi)，好久也不敢探出腦袋。

晚上吃好飯后，我一看，鬼頭鬼腦的螺螄終于敢把腦袋伸出來了。我又想了個(gè)“壞招”。我朝盆里吹了一口氣，雖然只是輕輕一口氣，但是把那些“膽小鬼”嚇得頭都不敢出來。哈哈！螺螄可真膽小?。?/p>

第二天下午，我來到盆前，又要進(jìn)一步地“搞破壞”了。我把盆子拿起來，又放下，只是輕輕地一拿一放，就嚇得螺螄們以為地震了，趕快躲到“屋”里去。可唯獨(dú)有一個(gè)螺螄特別膽大，就是不回“屋”。我氣得“七竅生煙”，使出絕招——“排山倒?！薄Ｎ也粦押靡獾匾恍?，先給它涂上一個(gè)紅點(diǎn)，拿出蓋子，把盆子蓋上，便“左搖搖，右搖搖，上搖搖，下?lián)u搖”。螺螄殼和盆子碰撞的聲音清晰地回響在我耳邊。過了一會(huì)兒，我停了下來，揭開蓋子一看，只見它比誰縮得還緊呢！

“小樣，跟我斗”！我開心地笑了。

寫動(dòng)物動(dòng)物的作文【篇3】

我養(yǎng)了兩只小鳥，是虎皮鸚鵡，一只綠色的叫小綠，一只藍(lán)色的叫小藍(lán)。小藍(lán)是公鳥膽子大一點(diǎn)，小綠是母鳥膽子小一點(diǎn)。賣鳥的人告訴我：只能喂帶殼的谷子。小鸚鵡的嘴巴可厲害了，它們吃食的時(shí)候能迅速的把殼剝下來。它們每年要脫一次羽毛，長出新的漂亮的羽毛。我經(jīng)常把它們放出來玩，它們會(huì)滿屋子飛，這兒飛飛，那兒飛飛，一只追著另一只跑，誰也離不開誰。

我還養(yǎng)了一只小鴿子，它叫小灰，一整個(gè)冬天沒放它出來玩，它都不會(huì)飛了。現(xiàn)在，天氣暖和了，我?guī)叫』▓@溜圈兒，它跑來跑去的像個(gè)小豹子一樣。我特別想讓它學(xué)會(huì)飛，只要讓它學(xué)會(huì)飛，我就能教它送信，因?yàn)樗且恢恍砒潯?/p>

我還有一條熱帶魚，它叫鳳尾，它的尾巴是紅色，身子是藍(lán)色，特別漂亮。你知道嗎?這種熱帶魚是胎生的。它剛生出來的時(shí)候我就開始養(yǎng)著它了。它小的時(shí)候只能喂小顆粒的食物，長大了才能喂大點(diǎn)的食物，它慢慢地就長成了一條大魚?？伤膫€(gè)子還是小小的很可愛。

我太喜歡我的小動(dòng)物們了，它們陪伴著我快樂地成長。

寫動(dòng)物動(dòng)物的作文【篇4】

我的家就如同一個(gè)熱鬧非凡的“動(dòng)物園”，里面的“動(dòng)物”千姿百態(tài)。

媽媽是一個(gè)很有代表性的人物，她性格暴躁，眼里容不得沙子，宛如一只大“老虎”。平時(shí)，媽媽總像威嚴(yán)的老虎一樣對(duì)我嚴(yán)格要求，但她也會(huì)像強(qiáng)壯的老虎一樣為我遮風(fēng)擋雨，我很愛這個(gè)“老虎”媽媽。

而爸爸卻像一只老奸巨猾的“狐貍”。每次和爸爸玩游戲，我都穩(wěn)輸，不是我太“弱”，而是爸爸太擅長“耍陰招”。你瞧，他讓我在兩碗面中選一碗，并告訴我只有一碗面中有排骨。我一想這全靠運(yùn)氣了，就準(zhǔn)備隨便拿一碗，這時(shí)候，我看見爸爸有意識(shí)地向一碗面伸手，我想這碗里一定有排骨，我快速地?fù)尩竭@碗面。結(jié)果，我左翻右翻，哪里有什么排骨啊，底下全是青菜！真是聰明反被聰明誤。而爸爸碗里，嘿！這待遇就不一樣了，中間有一塊排骨就算了，下面還有一塊排骨。爸爸看我滿臉羨慕，就夾了其中一塊給我，那一瞬間我明白了，老爸真“狡猾”。

我家的“動(dòng)物園”里還有一只好吃懶做的“貓”，這只“貓”便是我的爺爺。每天吃完飯，爺爺保證是第一個(gè)沖出家門的，上一秒還在家里踏踏實(shí)實(shí)地待著，下一秒就在別人家里談笑風(fēng)生。家里的人際關(guān)系都靠爺爺來維系嘍！

奶奶就像一只“綿羊”，任勞任怨，溫柔無比。每次奶奶受到了委屈，她都默默無語，就算不是自己的錯(cuò)也不會(huì)過多辯解。而我是只活潑可愛的“小猴子”，不僅非常調(diào)皮，還喜歡吃大桃子。

我的家庭雖然有著各種古靈精怪的“動(dòng)物”，但不失和睦與歡樂。我很愛這個(gè)“動(dòng)物園”。

寫動(dòng)物動(dòng)物的作文【篇5】

歡迎來到我家的“動(dòng)物園”！

什么，什么？我家怎么有一個(gè)動(dòng)物園？哈哈，告訴你，我家就是一個(gè)“動(dòng)物園”呀，不信，快跟我一起來瞧瞧吧！

其實(shí)在這個(gè)“動(dòng)物園”里，那些“動(dòng)物”就是我的家人。我的妹妹就像一只機(jī)靈。調(diào)皮的”小猴子“，她雖然長得很文靜，但總喜歡在床上，沙發(fā)上蹦來蹦去，非要跟我比誰跳得高；而且調(diào)皮的”小猴子“總是不喜歡聽媽媽的話，有一次爬到樹上，媽媽大叫著要打她，她卻越爬越高，而且不停地扮鬼臉，最后還是媽媽妥協(xié)，說：”快下來吧，媽不打你了，給你做好吃的?！敝灰娝斑炅铩币幌聫臉湎赂Z下來，鄰居小姐姐笑得眼淚都出來了。

我的媽媽是一個(gè)比較懶的“母老虎”，因?yàn)橥砩霞影嗵恚缟峡偸遣辉敢馄鸫步o我做早飯。她很嚴(yán)厲，有時(shí)還會(huì)拿棍子打我的手，不過，那是在犯錯(cuò)誤的時(shí)候。她對(duì)爸爸也很兇，因?yàn)槲业陌职质且粋€(gè)“懶豬”，上班很早就回來，吃完飯就說自己生病了，有點(diǎn)難受，結(jié)果沒過多久就“呼嚕?！彼?。

我的舅舅就像一只強(qiáng)壯的“大猩猩”，他現(xiàn)在正在讀研究生，而且是被學(xué)校直接保送的，沒有考試的，很牛吧！他渾身長滿了肌肉，很強(qiáng)壯。

我是一只“小懶豬”，吃飯多，體質(zhì)差，但在游泳方面倒是挺厲害的，我喜歡在水里游來游去，就像是一只會(huì)游泳的“小肥豬”。

哈哈，這下你相信我家是個(gè)“動(dòng)物園”了吧，歡迎來我家做客！

植物小學(xué)作文范文600字

相信大家都有寫作文的好習(xí)慣，優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感，優(yōu)秀作文具備哪些標(biāo)準(zhǔn)？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為大家收集整理了“植物小學(xué)作文范文”，本文供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏！

植物小學(xué)作文范文【篇1】

朋友，你想見識(shí)全國各地的稀有植物嗎？你想領(lǐng)略意式田園風(fēng)光嗎？你想感受法國宮廷園林布局嗎？你想瀏覽英國風(fēng)格的舒展畫面嗎？請(qǐng)到北京植物園來吧，這里的景色無比誘人。

一進(jìn)入風(fēng)景如畫的北京植物園，你就會(huì)情不自禁的被園內(nèi)風(fēng)景深深吸引住，小心，可別迷路了，因?yàn)橛卸俣喙暤闹参飯@被分成了十多個(gè)小植物區(qū)：有四季如春的熱帶雨林，有驚險(xiǎn)刺激的沙漠園林，有鮮艷奪目的花園，有挺拔雄偉的樹林……每個(gè)園林爭奇斗艷，樹木蔥蘢，共有形形色色的植物約3000———5000種。再配上各式巧奪天工的雕塑，別致玲瓏的亭閣，栩栩如生的小橋流水，還有各類珍稀藥材植物等，掩映在紅花綠樹中，讓人流連忘返。

不僅如此，北京植物園內(nèi)還有許多的名勝古跡，如臥佛寺、曹雪芹故居、梁啟超墓等這些都格外的吸引中外游客前來參觀。

我非常喜歡這包羅萬象匯集世界各地植物精品的北京植物園，相信你看過后也會(huì)和我一樣，深深的愛上它。

植物小學(xué)作文范文【篇2】

我以前養(yǎng)過很多動(dòng)物，我從幼兒園小班就開始養(yǎng)了，養(yǎng)的是一只小貓，那時(shí)它才剛出生不久，因?yàn)楹苄?，所以奶奶把它裝在空的衛(wèi)生紙盒里。有一天，我去上學(xué)不在家，小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩，但她還小，不會(huì)控制力氣，不小心竟把小貓弄死了！我回到家，奶奶跟我說貓咪死了，兇手是妹妹。貓咪才來家里幾天，就這樣死了。

我小學(xué)的時(shí)候，搬了新家，離家不遠(yuǎn)有一個(gè)夜市，我在那里買了一只兔子。那時(shí)我已經(jīng)小學(xué)一、二年級(jí)，要上學(xué)，不在家。兔子不能喝很多水，否則會(huì)死掉，但我妹卻一直給兔子喝水，等到我回家一看，籠子里的兔子不見了！媽媽說兔子死了，兇手又是妹妹！

又有一天，奶奶坐在門口，突然，有一只流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過去，奶奶就把它抓起來交給我養(yǎng)。它很聰明，會(huì)自己打開籠子跑出去，結(jié)果被我找回來。后來，我又買了兩只公公鼠，可是等我上學(xué)回來，三只老鼠卻都不見了！我猜它們是自己打開籠子，從我家后門跑出去的。這一次找不回來了。

經(jīng)過這些事，媽媽說不要再養(yǎng)小動(dòng)物了，不是被妹妹弄死，就是自己開籠子溜出去，花那么多錢！

植物小學(xué)作文范文【篇3】

春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，許多植物都在這個(gè)季節(jié)里開始煥發(fā)出勃勃生機(jī)。在這些植物中，我最喜歡的就是多肉植物了。

多肉植物之所以有這樣一個(gè)可愛的名字，就是因?yàn)樗娜~子里有許多汁液，看起來胖胖的，活似一個(gè)小胖孩子，可愛極了！

多肉植物的生命力很強(qiáng)。有一次，媽媽帶回來一片胖胖的多肉植物的葉子，插進(jìn)土里，我問她：“媽媽，你把這東西帶回來干什么？”“我把它插進(jìn)土里就是想讓它生根發(fā)芽，養(yǎng)它長大啊，不養(yǎng)還能干什么呢？”媽媽反問道?！熬瓦@樣隨便插進(jìn)土里，它能活嗎？”我問道?！斑@東西生命力可強(qiáng)了，只要有合適的土壤、水分和光照，它就能成長。當(dāng)然如果被你拔了，它肯定活不了，你說是嗎？”媽媽看了我一眼說：“不信？咱們走著瞧！”果然，不出媽媽所料，沒過幾天，那片不起眼的小葉子竟生了根，發(fā)了芽，真有趣呀！

這就是我喜歡的多肉植物，它不但可愛，還有著頑強(qiáng)的生命力，你喜歡它嗎？

植物小學(xué)作文范文【篇4】

在我的家鄉(xiāng)滎陽，有一個(gè)美麗又好玩的地方，它就是滎陽植物園。

植物園位于310國道南側(cè)，距離省會(huì)鄭州西大約30公里。

植物園的面積很大，風(fēng)景非常優(yōu)美，里面有數(shù)不清的花草樹木，身臨其境，讓人賞心悅目。特別是春天來臨的時(shí)候，植物園里鮮花姹紫嫣紅，芳草嫩芽吐綠，樹木郁郁蔥蔥，是休閑踏青的好去處。到了夏天，植物園的草木特別茂盛，冬青樹的葉子油亮油亮的，高大的樹木枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠陰，到植物園避暑乘涼，甭提有多愜意了。到了秋天，植物園里落葉紛紛，秋菊盛開，到處一片金黃，漫步其中會(huì)感到成熟的果實(shí)散發(fā)出馥郁芬芳的香味，沁人心脾。冬天的植物園有著獨(dú)特的魅力，特別是下雪的時(shí)候，雪從空中慢慢飄落下來，把植物園里的房子、樹、道路都鋪上一層厚厚的白色，像潔白的'毛毯一樣美麗，如果能和小朋友在園里堆一個(gè)雪人，打一場雪仗，那就再痛快不過了。

植物園除了風(fēng)景美麗之外，還是是一個(gè)非常好玩的地方。里面為人們提供了很多鍛煉身體和休閑娛樂的設(shè)施，特別是園里有一個(gè)游樂場是專門為少年兒童設(shè)計(jì)的，游樂場里有一張用粗繩編織而成的“人”字形大網(wǎng)，從網(wǎng)的一端爬到另一端非常刺激，如果沒有勇氣和膽量是完不成的。還有一座用許多木條連成的木橋，在橋的兩側(cè)沒有任何防護(hù)，稍不留神就會(huì)從橋上掉下去，要想在上面站穩(wěn)并從橋上走過去，是要經(jīng)過努力鍛煉，具有有很強(qiáng)平衡能力才可以的。我和許多小朋友們都喜歡上去玩，看誰能在橋上呆的時(shí)間更長一些。當(dāng)然，從橋上掉下去是不會(huì)有危險(xiǎn)的，因?yàn)樵跇蛳掠幸粡埓蟠蟮姆雷o(hù)網(wǎng)，可以保證從橋上掉下去的小朋友不會(huì)受到任何傷害，實(shí)在是太刺激了！如果不是親身體驗(yàn)，真的無法體會(huì)其中的樂趣。正如諺語所說：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。

美麗、好玩的植物園讓我流連忘返。朋友們，您想親身體會(huì)它有多美麗，有多好玩嗎？那就請(qǐng)您來一趟吧，滎陽植物園歡迎您!

植物小學(xué)作文范文【篇5】

在我家小區(qū)樓下，有一片美麗的桃樹。春天時(shí)它會(huì)綻開一個(gè)個(gè)可愛的笑臉！在我心里，我喜歡的花有很多，比如百合花、玫瑰花、郁金香、牡丹花等都是我喜歡的鮮花，但是我最喜歡的還是桃花！

春天來了，桃樹長出了嫩綠色的小嫩芽、小花苞，小花苞漸漸的綻開，一瓣瓣的花瓣里散發(fā)著一陣陣淡淡的清香，彌漫著整個(gè)小區(qū)，又吸引來了我們喜歡的昆蟲蜜蜂先生和蝴蝶小姐，先生忙碌的采摘著花粉，小姐圍著花朵盡情的舞蹈，那簡直就是一副美麗的畫。由于是初春，有好多都還只有兩三片花瓣，還有的還是花骨朵兒呢！花骨朵特別逗人喜歡和期待，好想看看她綻開的樣子。雖然給了我們一點(diǎn)神秘，但是這并不影響它的美，含苞待放、氣味清香，都讓人陶醉。桃花有六瓣花瓣，他們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、齊心協(xié)力的士兵圍在一起開一個(gè)小小的部門會(huì)議呢！一只只小鳥飛到桃樹上，那清脆的歌聲和清新的香氣，真是鳥語花香??！微風(fēng)輕輕一吹花瓣隨風(fēng)飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞?；u漸地枯萎了，桃花越來越憔悴了，但是它還是為人們織了一條鋪滿花瓣的絨毯，讓人們踩在上面，舒服極了！

我愛那美麗的桃樹！更愛那散著香味的桃花！你每天晚上散發(fā)著淡淡的香味，成了陪我入夢的娃娃！

精選小學(xué)作文寫人物的作文600字(通用5篇)

作文在語文課程中的地位不言而喻，寫作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長，好的作文，不僅在考試上可以獲得高分，也能提升自我價(jià)值。如何寫好一篇走心的作文呢？以下是由小編為你整理的《小學(xué)作文寫人物的作文》，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)作文寫人物的作文【篇1】

如果讓我選擇一個(gè)書中最喜歡的人物，那么我一定會(huì)毫不猶豫的選擇他，沒錯(cuò)！他就是——蕭炎。

蕭炎出自《斗破蒼穹》這本書。蕭炎，姓蕭名炎，性別男，來自八大家族中已經(jīng)隕落了的蕭家，父親蕭戰(zhàn)，實(shí)力九星斗帝，靈魂為帝境，掌握著虛無吞炎，凈蓮妖火，金帝焚天炎，三千炎炎火，隕落心炎，骨靈冷火，青蓮地心火，海心焰……

二十三種異火，功法為焚訣，身懷飛行斗技及帝印訣等多種強(qiáng)大和稀奇的斗技，武器為異火廣場和玄重尺，玄重尺會(huì)讓體內(nèi)斗氣變得遲緩，可只要一脫手，就會(huì)爆發(fā)出超強(qiáng)實(shí)力；異火廣場則只要將二十一種異火注射進(jìn)去，就會(huì)形成排名第一的異火——陀舍古帝，威力極其強(qiáng)大。

蕭炎身上有著許多精神值得我們學(xué)習(xí)。在遇到困難時(shí)，蕭炎不拋棄不放棄，勇于去面對(duì)它，時(shí)刻保持著樂觀心態(tài)，他每一次都能跨過困難；遇到危險(xiǎn)時(shí)，他鎮(zhèn)定自若，冷靜地定制出了一套方案，雖然不敢說是萬無一失，可是他都會(huì)去勇敢的嘗試，去實(shí)踐。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也應(yīng)該這樣，遇到“攔路虎”時(shí)，我們要去面對(duì)他，也要勇于去實(shí)踐，正所謂“實(shí)踐出真理”嗎！我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)也不要走彎路，要像蕭炎那樣腳踏實(shí)地，打好基礎(chǔ)。

蕭炎在《斗破蒼穹》這本小說中成為斗帝后，在與魂天帝的戰(zhàn)斗中，不惜自燃帝體，成功擊殺了魂天帝，撕裂了空間裂縫，讓帝氣本源重新來到了斗氣大陸，讓九星斗圣后期的人有機(jī)會(huì)進(jìn)入斗帝，為斗氣大陸作出了巨大貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)到這種舍己為人的精神。

他就是蕭炎，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他身上的精神。

小學(xué)作文寫人物的作文【篇2】

老師，您是辛勤的園丁，我就是在您的澆灌下成長的小苗；您是好人，我就是被您幫助的孩子；您是刺骨的寒風(fēng)，我就是迎風(fēng)傲立的臘梅；您是……總之，在我成長的路上，需要您！

還記得那次嗎？我們班的曹力鑫同學(xué)因不小心得了很嚴(yán)重的病。當(dāng)時(shí)，您一聽到這個(gè)消息，整個(gè)臉的發(fā)白了，發(fā)了狂似的從教室里跑了出去，讓一個(gè)老師來代課。在課上，我不斷想：老師，您去哪了？這是怎么了？可是我只能坐在教室里聽課，真想跑出去看您，就這樣，一連串的困擾籠罩著我的大腦。

第二天是星期六，我準(zhǔn)備到曹力鑫住的醫(yī)院來看看?？蓜傄贿M(jìn)門，我看到一場溫馨的場面，一股暖流涌進(jìn)我的心田——您牽著曹力鑫的小手，不停地對(duì)曹力鑫進(jìn)行安慰，曹力鑫要什么，您都以溫柔的表情依著他。此刻，我仿佛看見了您心里的著急，看見了人間最快樂的場景。

??！您不是一個(gè)平凡的老師，你是一個(gè)負(fù)責(zé)，充滿仁慈，一心

小學(xué)作文寫人物的作文【篇3】

夏天來了，天氣悶熱，整個(gè)大地像一個(gè)大蒸籠，這樣熱的天氣為何不回家吹空調(diào)呢？想到這里，我馬上回家去了。

到家后，我打開空調(diào)，拿了杯果汁，開始享受起來，啊，真舒服！可是，好景不長又停電了，我和姥姥都熱壞了，我到對(duì)門問問停電了嗎，誰知沒停電，王叔叔馬上過來問：“怎么了？”我說：“可能保險(xiǎn)絲壞了。”王叔叔忙說：“我來看看！”當(dāng)時(shí)天色已晚，房間里很暗，我說：“王叔叔，你看不清，我拿手電給你照著吧！王叔叔說：“好吧！”于是，王叔叔開始幫我們修電，只見王叔叔先用鉗子剪斷燒壞了的保險(xiǎn)絲，又拿出一段保險(xiǎn)絲，一點(diǎn)一點(diǎn)的串入準(zhǔn)備的保險(xiǎn)套中，又小心翼翼把線接好。手電筒的光映到王叔叔的臉上，我看到王叔叔的額頭上流下了豆大的，密密的汗珠，我問“您累了吧！休息一會(huì)，喝點(diǎn)水吧！”王叔叔說：“不累，不用了，一會(huì)就好了！”

大概用了半個(gè)多小時(shí)，我家的電修好了。我家的空調(diào)又開始工作了，房間里異常涼爽，我在想：王叔叔真好！謝謝您！像王叔叔這樣的好鄰居是大家都需要的，王叔叔是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣！

小學(xué)作文寫人物的作文【篇4】

奶奶已經(jīng)六十多歲了，她本來是不會(huì)織毛衣的?？墒且?yàn)槲艺f過我一位同學(xué)的奶奶經(jīng)常給她織毛衣。所以奶奶就向媽媽請(qǐng)教讓媽媽教她織毛衣。奶奶的悟性很高，很快就學(xué)會(huì)了織毛衣。從那以后，我的毛衣都由奶奶一手包辦。

我不小心把門口茶幾上的一個(gè)小茶杯給碰掉了。茶杯掉在地上，發(fā)出清脆的破裂聲。奶奶扭頭看見了我。我尷尬的笑了笑，躬下身子去撿那地上的碎片，一個(gè)不留神杯子的碎片就把我的手劃了一個(gè)大口子。奶奶趕緊從床上跳下來，赤腳走到了我的身邊，緊緊地抓起我的手查看傷勢，又赤腳跑著拿創(chuàng)可貼幫我處理傷口。

當(dāng)我低下頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了地上斑斑的血跡，一個(gè)鋒利的玻璃片扎進(jìn)了奶奶的腳里，可是奶奶為了我，全然沒有感覺到疼痛。那一刻心中似有一股溫泉流過，我流淚了。

奶奶已經(jīng)六十多歲了，她本來是不會(huì)織毛衣的。可是因?yàn)槲艺f過我一位同學(xué)的奶奶經(jīng)常給她織毛衣。所以奶奶就向媽媽請(qǐng)教讓媽媽教她織毛衣。奶奶的悟性很高，很快就學(xué)會(huì)了織毛衣。從那以后，我的毛衣都由奶奶一手包辦。

我不小心把門口茶幾上的一個(gè)小茶杯給碰掉了。茶杯掉在地上，發(fā)出清脆的破裂聲。奶奶扭頭看見了我。我尷尬的笑了笑，躬下身子去撿那地上的碎片，一個(gè)不留神杯子的碎片就把我的手劃了一個(gè)大口子。奶奶趕緊從床上跳下來，赤腳走到了我的身邊，緊緊地抓起我的手查看傷勢，又赤腳跑著拿創(chuàng)可貼幫我處理傷口。

當(dāng)我低下頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了地上斑斑的血跡，一個(gè)鋒利的玻璃片扎進(jìn)了奶奶的腳里，可是奶奶為了我，全然沒有感覺到疼痛。那一刻心中似有一股溫泉流過，我流淚了。

小學(xué)作文寫人物的作文【篇5】

母親，是當(dāng)我們思鄉(xiāng)想家的時(shí)候，當(dāng)我們身處困境的時(shí)候最堅(jiān)強(qiáng)的感情依托。母親就像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。

我的母親很平凡，我很愛她，可是有時(shí)我恨她。母親是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的婦女，她知書達(dá)禮，善解人意。有的時(shí)候，我心中的小秘密都會(huì)跟她說。

但是，有一天，母親在整理我的房間時(shí)，把我珍藏多年的“寶貝”竟一把火把它們化為烏有。當(dāng)時(shí)，我傷心極了，甚至有些恨她。我很想對(duì)母親說：“媽媽，這些東西都是我這幾年積攢下來的，我很想把它們作為永久的紀(jì)念!”可是我說不出口!

還有一次，媽媽沒有征求我的同意就把我花了好幾個(gè)星期縫的娃娃都扔進(jìn)了垃圾箱，媽媽，您知道嗎?我為了縫制這些娃娃，好幾個(gè)星期躲在家里，畫呀畫、縫呀縫，我的手一次又一次地扎破，我都不在乎，因?yàn)樗鼈兌际俏倚膼鄣膶氊悺?/p>

我知道媽媽有一個(gè)一尺見方的精致漂亮的木箱，從不輕易的打開，但有一次，媽媽忘了上鎖，我打開看了，里面放了一個(gè)蝴蝶結(jié)和一條紅領(lǐng)巾、一枚?；?，還有繪有胖娃娃的圖片，成績通知單、獲獎(jiǎng)證書等等。箱子雖小，卻盛著母親美好的童年，但是母親卻把我童年色彩繽紛的彩色夢幻毀掉了，我很傷心。在這里，我想對(duì)您說：“媽媽，您不是有童年嗎?為什么您就要?dú)У粑业男膼蹖氊惸?媽媽，不管是您的童年也好，我的童年也好，都是用金色的夢織成的，我也想要一只‘百寶箱’，像您的那個(gè)珍藏著您童年的秘密，童年的快樂和幸福的箱子，讓我也留住自己如詩如詩畫的童年好嗎!”

朋友小學(xué)作文600字精選

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“朋友小學(xué)作文”等專題內(nèi)容。

小學(xué)語文是學(xué)校開設(shè)的一門重要的學(xué)科，作文教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分。為了擴(kuò)寬我們的視野，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，老師通常會(huì)要求我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫小學(xué)作文，高質(zhì)量的小學(xué)作文是什么樣子的呢？你也許需要"朋友小學(xué)作文"這樣的內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

朋友小學(xué)作文【篇1】

我有兩個(gè)朋友，你可能會(huì)問他是男是女，但我會(huì)悄悄地告訴你，它們是兩只烏龜哦！

那是一個(gè)清晨，天空上點(diǎn)綴著幾顆繁星，太陽公公露出了半邊笑臉，星星眨著閃亮的小眼睛。我迷迷糊糊地揉著眼睛，緩緩地起了床。沒想到，媽媽早就來了，看到我就說：“笑笑，去倒一下垃圾?！蔽胰魺o其事地回答著，轉(zhuǎn)身拿著垃圾袋便走出了家門。

到了樓下，我走到垃圾桶旁邊，打開蓋子，把垃圾袋扔了進(jìn)去。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí)，目光卻掃到了垃圾桶旁的一個(gè)天藍(lán)色的大盒子，咦？這時(shí)什么東西??？我慌忙蹲下來，盯著盒子仔細(xì)地觀察了一番，發(fā)現(xiàn)里面竟然有兩只小烏龜，這可把我樂壞了。

第一只小烏龜?shù)谋硽な墙鹕模缤鹱影銧N爛，第二只的背殼是烏黑的，像黑曜石般烏黑發(fā)亮，它們兩個(gè)的背上還有許多奇形怪狀的圖案。我如獲至寶，覺得老天有眼，送給了我們家兩只招財(cái)龜。我邊看邊想，但發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜一動(dòng)不動(dòng)，難道可憐的它們已經(jīng)升天成仙了？唉！想到這里，我搖頭嘆氣地準(zhǔn)備離開，突然發(fā)現(xiàn)它們的頭動(dòng)了一下，噢！原來它們還沒有死，到底是哪個(gè)家伙如此狠心將它們丟棄？反正沒有升天就好，我趕緊把它們給端回了家。

到了家，全家上下差不多都起床了，一看見我手里的烏龜便問我它們的來歷，我把事情的經(jīng)過都老老實(shí)實(shí)的告訴了他們。結(jié)果他們不相信，但沒有批評(píng)我，還表揚(yáng)了我有愛心。

我把一個(gè)大盆擦干凈，把兩只小烏龜放在盆里，還加了點(diǎn)水，最后，又弄了點(diǎn)食料給它們。它們邊吃邊用感激的目光看著我，好像在說：“謝謝你救了我們，以后你就是我們的小主人了?！蓖瑫r(shí)，我也快樂地看著它們想：我一定會(huì)把你們照顧好，讓你們過著美好的生活。邊想我邊用手摸著它們的龜背，它們不但沒有咬我，還用頭拱我的手，好像在感謝我的救命之恩。

這就是我的朋友——兩只小烏龜，雖然它們是動(dòng)物，不會(huì)說話，但我們的友誼卻勝似人之間的美好真情！

朋友小學(xué)作文【篇2】

在生活中，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)朋友，可能是男或者女，也許是胖或瘦……我也有一個(gè)知心的朋友――小孫。

她長著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神；彎彎的眉毛，挺直的鼻梁。有時(shí)笑著，會(huì)露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。她處理任何事情都有條有理，從不一點(diǎn)小事兒斤斤計(jì)較。

記得有一次,音樂老師讓我去參加舞蹈比賽。我一聽，心想：唉呀！這下可糟了。如果我不答應(yīng)音樂老師的話，老師肯定會(huì)感到遺憾，只得答應(yīng)了音樂老師。這時(shí)，小孫見我愁眉苦臉，快步走上前來。她對(duì)著我笑瞇瞇地說：“小陳，是不是音樂老師讓你參加舞蹈比賽，有些動(dòng)作不會(huì)呀？”我沮喪地說：“嗯！”“要不要我來教你，小陳？”小孫熱情地對(duì)我說?！昂醚?！謝謝你，小孫！”我羞愧地說。說完，她就認(rèn)真地開始教我舞蹈的基礎(chǔ)動(dòng)作。她先自己示范了一下，然后讓我學(xué)著她的樣子做?？吹轿覄?dòng)作不到位，她還像個(gè)小老師一樣糾正呢！一個(gè)小時(shí)以后，我都學(xué)會(huì)了。后來在比賽中，我還以優(yōu)異的成績的了第二名。

因?yàn)橛辛酥呐笥训臒崆橄嘀?，我才體會(huì)到成功的喜悅。謝謝你，我的朋友！

朋友小學(xué)作文【篇3】

在現(xiàn)今這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，朋友對(duì)你來說究竟是什麼的人？有人說:“朋友？朋友就是互相利用唄!”有人說：“你有錢的時(shí)候別人就跟你是朋友，你沒錢的時(shí)候，別人跟你就不是朋友?！?/p>

而我認(rèn)為朋友之間的友誼并不應(yīng)該這樣的理解。我認(rèn)為朋友是要互相幫助、互勉互勵(lì)、真成對(duì)待，并不是建立在金錢的虛偽友誼。

我認(rèn)為，朋友之間的相處應(yīng)在于坦白，這也是我對(duì)朋友的一項(xiàng)重要的原則。因?yàn)橹挥刑拱讓?duì)待你的朋友，你就會(huì)得到好報(bào)。

而我這個(gè)人，一向是被公認(rèn)為人緣是最好的，我有不少好朋友，而且每個(gè)朋友對(duì)我來說都是一份可貴的友情，還給予了我不少幫助。

我還記得在一年級(jí)的時(shí)候，成績一般，在一次期中考試中，成績下降。老師讓我找一位小老師，我當(dāng)時(shí)因?yàn)榕c同學(xué)都不太熟悉，所以不敢找。而班里的學(xué)習(xí)委員文博主動(dòng)來找我，要當(dāng)我的小老師，我便爽快的答應(yīng)了。

在那兩個(gè)多月里，文博每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間，來給我補(bǔ)習(xí)。后來，經(jīng)過他的幫助，我的學(xué)習(xí)成績大大提升。所以說，朋友對(duì)我們來說是很珍貴的。

如果一個(gè)人一個(gè)朋友也沒有，就等于虛度；假如你有許許多多的朋友，那麼你的一生機(jī)會(huì)過的充實(shí)、飽滿。所以，你們要珍惜你的朋友給你的一切。朋友才是最寶貴的財(cái)富，并且，你要珍惜他！記住朋友，是你最寶貴的一切

朋友小學(xué)作文【篇4】

朋友對(duì)于我們每一個(gè)人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵(lì)是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵(lì)，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會(huì)遇到很多的朋友，在遇到困難時(shí)朋友會(huì)伸出雙手幫助我們解決困難，在我們成功時(shí)朋友也會(huì)站出來為我們的成功而高興祝福。你心中的朋友是怎樣的呢？

我有一個(gè)朋友，她心地善良，活潑開朗，她，就是我的好朋友——梁千。她有著高高的鼻梁，小小的眼睛特別迷人，一對(duì)招風(fēng)耳，讓人感到他是很機(jī)靈。

她成績一般，但平易近人，親和力很強(qiáng)！她的笑聲有很強(qiáng)的感染力，那格格格格的笑聲長使我沉浸其中。他的性格溫和，不記仇，不像某些女生一句玩笑話就使你很尷尬，而她，不管你和她有多大的仇，多大的怨，你和她拌嘴，你贏不了，他不會(huì)諷刺你，而會(huì)給你個(gè)臺(tái)階下。

人這一生，認(rèn)識(shí)的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學(xué)校里的老師同學(xué)，在社會(huì)上你會(huì)認(rèn)識(shí)更多更多，在這些人中你一定有你最好的朋友，每個(gè)人都有，我有不例外，我有個(gè)死黨朋友，她個(gè)子跟我仿佛，長的眉清目秀的，很好看！我跟她非常要好，也是同學(xué)。

朋友小學(xué)作文【篇5】

人們都說：“朋友總在困難時(shí)伸出援助之手?！钡艺J(rèn)為朋友同時(shí)也是生命中的`一位良師益友。我有一個(gè)給我?guī)砟髥l(fā)的朋友。她是一位現(xiàn)年10歲的六年級(jí)生，因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓力和對(duì)自己學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求早早就戴上眼鏡，臉上寫滿了她對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著和追求。她是一位善良和充滿愛心的人，同時(shí)她也是義工團(tuán)體的一員，經(jīng)常利用課余時(shí)間到老人院、福利院看望老人和孤兒，為他們帶來歡聲笑語，她就是善良友好的黃蕾。

黃蕾對(duì)貧苦的孤兒十分同情，那次她們學(xué)校全體師生捐助貧困學(xué)子，她大方地把自己全部的零用錢都捐給了貧困學(xué)生。在她認(rèn)為能幫助這些貧窮的莘莘學(xué)子使她感到開心。

黃蕾心中沒有很多偉大理想和豪言壯語，但是她卻懷著一顆崇尚科學(xué)的心去鉆研學(xué)習(xí)，她曾告訴我：“努力學(xué)習(xí)長大后，為社會(huì)繁榮進(jìn)步盡自己的一分力量?！焙唵蔚囊痪湓?，就是她的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有一次，我來到她家，發(fā)現(xiàn)她的房間里有一個(gè)諾大的書架，里面放著數(shù)百本書，仔細(xì)觀察還能看出書籍都分好類別。每一本書，她都認(rèn)真閱讀過，并且做好讀書筆記和讀后感言。她寫的一句話讓我深深感動(dòng)：“在書中我找到了快樂，找到了自我，每當(dāng)我懂得一件道理時(shí)，心中頓時(shí)會(huì)豁然開朗、茅塞頓開?！?/p>

小學(xué)作文劃船600字精選

語文是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科，而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，通常老師會(huì)布置像寫小學(xué)作文這樣的作業(yè)，優(yōu)秀的小學(xué)作文是什么樣子的呢？請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為你編輯整理的《小學(xué)作文劃船》，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

小學(xué)作文劃船(篇1)

星期日下午我和馬一成還有姨媽一起去中山公園劃船了。

那里有動(dòng)物船、激光船、電動(dòng)船……我們坐的是漂亮的天鵝船。

剛坐上船的時(shí)候不知道應(yīng)該怎么劃。我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了腳踏板，然后我和馬一成就踩腳踏板，姨媽坐在中間駕駛方向。后來馬一成踩累了，和姨媽交換了位置。不一會(huì)我們看到了一個(gè)快艇，上面載滿了好多氣球，快艇上的人把球扔在了水里，我們馬上劃過去撿氣球。有一次有兩個(gè)氣球在我旁邊，我在發(fā)呆，姨媽叫我：“大宇，氣球，氣球。”我馬上把氣球撿起來。過了一會(huì)，我們看見了一個(gè)藍(lán)色氣球，我們和別人的船一起搶過去搶球，結(jié)果我們的船先到，搶到了氣球。后來那船的小孩就罵家人沒搶到球，姨媽就把球讓給他們了。

我們玩完就去買了餅干和棉花糖。

今天玩得真開心啊！下次我還想來。

小學(xué)作文劃船(篇2)

上次兔子輸給了烏龜，兔子感到自己很沒面子，現(xiàn)在馬上又要比賽了，它想：這次比賽千萬不能再輸給烏龜了！上次是因?yàn)槲姨笠饬耍?，這次我是絕對(duì)不會(huì)睡覺了，我一定會(huì)取得比賽勝利的！

很快，比賽這一天來到了，森林里的朋友們都早早的趕到比賽場地，準(zhǔn)備觀看烏龜與兔子的這場比賽．

這次改由烏龜選比賽項(xiàng)目，它很從容的選了劃船這個(gè)項(xiàng)目．兔子見了開心地說：＂我最會(huì)劃船了，到時(shí)候你可千萬別求我?guī)湍阙A啊?。觚敍]有理會(huì)它，卻對(duì)身邊的小蜜蜂說到：＂小兔還是驕傲了?。⒄f完，烏龜就開始精心的做起準(zhǔn)備工作來．

只聽一聲槍響，比賽開始了，烏龜與兔子都賣力的劃開了．只見烏龜從從容容地劃著，一點(diǎn)都不著急．再看小兔子，劃的飛快，就像離弦的箭一樣，一會(huì)就把烏龜拉在了后邊．此時(shí)的小兔心里美啊，哼，想跟我比，不自量力，這次我準(zhǔn)能贏你！想著想著，路程已經(jīng)過了一半了．但是，它卻覺的很累了．速度明顯慢了下來．這時(shí)，森林里的動(dòng)物們都替烏龜捏著一把汗呀，大家齊聲為烏龜加油．再看小龜，它可是一點(diǎn)都不慌，它一直都勻速的劃著船，保持著體力．這時(shí)，距離比賽終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，烏龜見兔子慢下來了，就突然加快速度，用力向前快速劃去，兔子一見，急了，也想提提速度，但是因?yàn)殚_頭用力太猛，已經(jīng)力不從心了！這場比賽還是以烏龜贏得比賽而告終！

小學(xué)作文劃船(篇3)

這個(gè)星期天，我們一家人去九龍口玩。

來到了九龍口，看到一望無際的湖面上幾只野鴨在 “巡邏”，低頭看見許多小魚在湖里歡快地游來游去，抬頭看見幾只小鳥在天上自由的飛翔，景色十分美麗。

我們租了一條船，每個(gè)人穿上了救生衣，搖搖晃晃地上了小船，拿起了船槳，想劃到湖中心的景點(diǎn)去看一看。誰知說起來容易， 做起來難。我和爸爸在前排劃，媽媽在后排劃。每個(gè)人都用力地劃，可是船卻動(dòng)的不快，船頭老打轉(zhuǎn)。這時(shí)，爸爸說：“我們要一起用力，有節(jié)奏地劃，配合好，船才劃的快?！甭犃税职值脑?，我和媽媽喊起“一二，加油”的口號(hào)。果然，正確的劃船方法讓我們很快到了湖中心。玩了一會(huì)兒，我們又繼續(xù)劃向岸邊。

這時(shí)，天色暗了下來，氣溫也比先前涼了許多，我們的力氣也小多了。剛剛劃船的興奮勁減少了不少，看著越來越暗的天色，真想“飛”到岸邊?？伞伴_弓那有回頭箭”我們只有鼓足勇氣，鎖定目標(biāo)，奮力向岸上劃去。雖然有時(shí)被身邊飛快的小艇的波浪沖的嚇的尖叫，有時(shí)船碰到了湖底的暗礁，船身搖晃，心里很緊張，有時(shí)又怕水草纏住了槳，無法前行?？墒俏覀円患蚁嗷ス膭牛诎职值膸ьI(lǐng)下，勇敢的面對(duì)，奮力地劃向岸邊。到了岸邊，才發(fā)覺真應(yīng)該用“筋疲力盡”來形容此時(shí)的感覺。

通過這次劃船，我明白了一個(gè)人的力量是有限的，大家的力量凝聚在一起，真的可以戰(zhàn)勝任何事情。

小學(xué)作文劃船(篇4)

周末，媽媽帶我去文體廣場玩。飯后，我們騎上電動(dòng)車出發(fā)了，一路上有說有笑，看著周圍的景色，我心里真開心啊!

不一會(huì)，我們就到了文體廣場。走著走著，就到了劃船處，看著小朋友們?cè)谒镂?、興高采烈地劃著船，我的興奮勁就別提了!于是，我讓媽媽給我買了一張票，我選了一艘粉色的船，售票員阿姨拿起一根竹竿把那艘船勾了過來，我就上了船。

剛上船，船就左右晃動(dòng)，嚇得我急忙坐下。等船平穩(wěn)后，我使出了渾身力氣，搖著船槳想把船開走，可似乎是我的`力道不勻，又或者我的方法不對(duì)，我一直在原地轉(zhuǎn)圈，不往前行?？粗鴦e人在水中自由自在地劃著，我心里癢癢的。

媽媽好像看透了我的心思，開始指導(dǎo)我。我按媽媽教的方法，緊握著船漿，腳蹬著船底，集中精力，全神貫注，雙手方向一致?lián)u動(dòng)船漿，船果然動(dòng)了，向前沖去，心里太爽了!我太得意忘形了?！班亍蔽业拇錾狭肆硗庖凰掖?，船受到撞擊，快翻了，嚇得我心怦怦直跳，媽媽驚慌失色，大喊"別動(dòng)!保持平衡!我乖乖地一動(dòng)不動(dòng)，等船平穩(wěn)后，我才慢慢搖動(dòng)船漿，向前駛?cè)ィ蠓鸲涠渌ā?/p>

這是我生平第一次劃船，雖然有點(diǎn)坎坷，但是我非常開心!

小學(xué)作文劃船(篇5)

去年夏天的一個(gè)下午，晴空萬里。爸爸、媽媽帶我和弟弟去鄉(xiāng)下玩。

到了那里，我不由得贊嘆：“碧水清山，綠樹紅花，真是美極了！”這時(shí)，走來一個(gè)和我差不多大的女孩。爸爸告訴我，這就是小妮妮。小妮妮長的可真漂亮??！我和弟弟都想和她成為好朋友。我對(duì)她說：“我們交一個(gè)朋友吧！”“對(duì)，對(duì)”弟弟在一旁起哄“好。”“我們?nèi)澬〈??！薄昂冒。冒?。”我和弟弟從未劃過船，只是坐過幾次大船，這次我們倆得好好玩玩。小妮妮又叫上了她的幾個(gè)好朋友：小寶、大寶、琳琳、王越、冉冉，拉上我們的手一塊跑去河邊。

到了河邊，小妮妮到一顆大榕樹下牽來了一條船，然后她又給我們每人一個(gè)船槳。我們紛紛上了船，小妮妮和其他幾個(gè)孩子把船槳放在水里輕輕一撥，“呼”的一下，船飛快地跑了起來。起初，我還有點(diǎn)怕：劃的那么快，船會(huì)不會(huì)翻哪？可是后來，我打消了這個(gè)念頭。小妮妮和伙伴們還教我和弟弟劃船，玩的可開心了！玩累了，我們就坐在船邊，把腳伸進(jìn)水中：“?。『脹隹煅?，真是太舒服了！”“還有更舒服的呢，”小妮妮對(duì)我和弟弟說：“你們倆把腳伸進(jìn)水中，不要?jiǎng)?，坐好?。　痹捯魟偮?，他們就用力撥腳，船飛一般地跑著，我和弟弟連聲叫爽。過了一會(huì)，爸爸媽媽來叫我們吃飯了，才依依不舍地下了船。

回到家，我還沉醉在那冰涼的水中。今天的劃船真是太爽了。

小學(xué)作文劃船(篇6)

五一對(duì)大家來說都不陌生，因?yàn)橐乓粋€(gè)小長假，我們可以在這個(gè)長假里瘋狂的玩，但是也有一個(gè)非常大的苦惱，那就是作業(yè)特別多。五一的時(shí)候，家長都會(huì)帶孩子出去玩，爬山、游水、去游樂園。等等。而我去游玩的地方是天河。

清早，我快速的吃了吃飯，然后去買了雙鞋，就去姨姨家準(zhǔn)備游玩了，我問姨姨去那里干什么？姨姨說：“你姨夫有船，咋們到那去劃船玩”我聽了激動(dòng)萬分。迫不及待的想趕緊到達(dá)目的地。但終究還是要等姨夫回來。我只好和弟弟玩耍，順便等姨夫。我們正在看蝌蚪的時(shí)候，我看到了姨夫的車，我趕緊跑去告訴姨姨，又過了一會(huì)，我們便整裝出發(fā)了。在半路順便又買了一個(gè)大西瓜。車行駛了一段時(shí)間，終于到達(dá)了目的地，一下車我看到了一片大湖和一片小湖但中間被一條路擋著，我們沿著這條路走了過去，當(dāng)時(shí)我心里有些害怕，因?yàn)槲液ε乱徊恍⌒木偷粝氯?。姨夫和另外幾位叔叔把船組裝好，那是一個(gè)氣船。組裝好后，便把它抬下了水，先是幾位阿姨和叔叔上去，我則在小席子里吃西瓜，船回來后，我和阿姨坐了上去，船開動(dòng)了，我的心也隨之按捺不住，我看到了魚兒在水中游動(dòng)，而且是一群一群的魚兒！我仿佛在碧綠的水面上飛一樣。我用手去摸那冰涼的湖水，又仿佛我就是這自然的一部分！我們開了一會(huì)，上了岸換人玩，可我依依不舍，所以姨夫讓我再玩一次，這一次姨夫干脆在湖中心來了一次360°大旋轉(zhuǎn)。在哪之后，我陪小弟弟們玩了一大會(huì)。并吃了飯。吃飯的主菜幾乎全是肉，兔肉、雞肉、魚肉。但我沒吃多少就陪小弟弟們?nèi)ネ妗芭郎健绷?，我們?cè)谝黄鹜娴氖珠_心！

在那以后我們便開車回家了！我這一天過得真充實(shí)??！

關(guān)于人物同學(xué)的作文600字精選

人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰，寫作文實(shí)質(zhì)上是以語言文字為媒介文化交流的行為。寫好作文常常需要做出多方面的努力。怎樣才能把作文寫得更好？或許"關(guān)于人物同學(xué)的作文"是你正在尋找的內(nèi)容，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

關(guān)于人物同學(xué)的作文(篇1)

我有一個(gè)同學(xué)叫范玥，她的皮膚白白的，頭發(fā)短短的，眉毛淡淡的，眼睛黑亮黑亮的。有一雙櫻桃小嘴，牙齒白白的，美麗極了。笑起來很燦爛。

范玥是個(gè)多才多藝的學(xué)生。她寫字很好，每個(gè)星期六和星期天都去書法老師家練毛筆字，每節(jié)寫字課都去書法老師那里練字。她的作業(yè)每次都被老師投影機(jī)上面投影給我們學(xué)習(xí)。除此之外，他還會(huì)跳舞唱歌和彈鋼琴。

她還是合唱隊(duì)的隊(duì)員呢！她每天早上都去音樂室練習(xí)跳舞唱歌和彈鋼琴。每個(gè)星期六都去青少年宮訓(xùn)練。上次的推廣普通話活動(dòng)，她表演了兩個(gè)節(jié)目呢！一個(gè)是《小品》，一個(gè)是《經(jīng)典誦讀》。她演的《小品》就是他教老爺爺和老奶奶講普通話。這次活動(dòng)我和她是主持人，他說的繞口令說的很流暢。引得一些領(lǐng)導(dǎo)和老師在外面看呢！

但是，她也有缺點(diǎn)。就是上課的時(shí)候不怎么舉手?？赡苁潜硌萏嗔税?，所以我希望她能安排好上課和表演的時(shí)間。

不過，我還是要向她學(xué)習(xí)。

關(guān)于人物同學(xué)的作文(篇2)

劉楓的臉龐黑黑的，而且待人很憨厚，所以同學(xué)們都叫他“劉老根”。他的一雙的眼睛活靈活現(xiàn)，時(shí)常讓人感到他不知又在想什么新花樣。最值得一提的是，他的學(xué)習(xí)成績非常好。對(duì)于這一點(diǎn)，我到現(xiàn)在還沒有搞清楚：那么愛玩游戲的他，學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁磿?huì)那么好？想來想去，也只有一個(gè)解釋了：他很會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

一次，我和張哲幾個(gè)同學(xué)下課去找劉楓玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見劉楓正在聚精會(huì)神地對(duì)著書本思考著什么。張哲問他：“老劉，你去不去玩游戲？”

“不去不去，沒看我在這里做題呀？”他頭也不抬地答道。

“都下課了！”

“可這是老師布置的作業(yè)啊！學(xué)習(xí)的時(shí)候就要好好學(xué)，老師留的作業(yè)要寫完了才能去玩，痛痛快快地玩?！?/p>

我們幾個(gè)搖了搖頭，走了。

有一次測驗(yàn)，有一道奧數(shù)題全班只有極個(gè)別同學(xué)做了出來，其中就有劉楓。我想，這和他認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考是分不開的。

關(guān)于人物同學(xué)的作文(篇3)

他，眼睛雖不大，卻透著靈氣和真誠。鼻子上架著一副眼鏡，一張小嘴顯出明理正直的性格。這就是我的好同學(xué)——李柯霖。

一次，老師要考試，我忘了復(fù)習(xí)，在最后一道題上卡了殼。我碰了碰他，他給我遞來一張紙條，我以為是答案，上面卻寫著：“自己想！”我氣極了，這時(shí)他對(duì)我說：“這才是你正真的分?jǐn)?shù)?！?/p>

他不僅明理正直，還是一個(gè)自信的孩子。一次老師出了一道難題給我們做。老師講的時(shí)候，只有他自己舉了手，結(jié)果還是錯(cuò)的。他不僅不灰心還專心聽講。如果換我，我早就聽不進(jìn)去一點(diǎn)功課了。

記的有一次，他不小心把王子豪的墨水打翻了，他不但不害怕王子豪罵他，還專門對(duì)王子豪說：“是我打翻了你的墨水瓶，請(qǐng)你不要怪我?！笨墒峭踝雍绤s說：“你要給我賠。”下午，只見一瓶嶄新的墨水放在王子豪的課桌前。王子豪這才滿意。

他就是這么一個(gè)真誠、明理正直的李柯霖。

關(guān)于人物同學(xué)的作文(篇4)

那天中午，吃完飯，回到宿舍里，打亂之間看見一個(gè)男人手里領(lǐng)著一些塑料袋。我看去，沒有過多的注意，一位家長來看學(xué)生這樣的事幾乎每天都會(huì)發(fā)生。

和同學(xué)打亂完事，回到自己宿舍門口，看到男人徑直走到旁邊宿舍門口。還沒有開門，男人向屋里望了望，然后目光瞧向玻璃上貼的住宿表，可能是看到了自己兒子的名字，會(huì)心的一笑。

我才注意到男人，男人手中的袋子，五顏六色，沉甸甸的，在外面看，好像是水果之類的東西。但男人卻遲遲不肯放到地上，好像一放到地上，就會(huì)被我們搶走似的。他茫然地看著周圍的陌生的一切，一看就知道從鄉(xiāng)下來這里看學(xué)生的老實(shí)人。

我發(fā)現(xiàn)，他和我爸爸很像，小平頭，黝黑發(fā)亮的皮膚，手上有數(shù)不盡的裂痕，一件臟兮兮的很色外套中，包裹著一顆濃濃的愛子之心，腳下的皮鞋，好似好幾星期不曾擦過，布滿了一層厚厚的灰塵。

男人發(fā)現(xiàn)了我在打量他，眼神立即轉(zhuǎn)向宿舍內(nèi)，彎下下身體，盯著屋內(nèi)的床鋪，好像在猜哪個(gè)是自己兒子的，當(dāng)他看到屋內(nèi)的每個(gè)床鋪都收拾的整整齊齊時(shí)，臉上終于掛上了會(huì)心的笑容。隨后又看向樓道，臉上會(huì)心的笑容立即消失，取而代之的是一副充滿父愛的慈祥，淡淡的笑著，看著自己的兒子，大聲呼喊著兒子的名字，我也順著他的目光瞧去，看到一位少年，當(dāng)少年看到男人后，快速的跑向男人，男人的笑容更加燦爛啦。少年跑到門前，連看都沒看男人，直接拿出鑰匙，大看門，將男人拉入。好像不想讓別人看到自己與這樣土的父親。

走進(jìn)宿舍，男人眼前一亮，將袋子放到了桌子上，對(duì)著少年說：“你不在家，這些東西我和你媽舍不得吃，我給你帶來啦?！甭牭侥腥说穆曇?，給人的第一感覺就是，這個(gè)男人絕對(duì)是個(gè)憨厚老實(shí)的人。聲音那么溫和，充滿偉大的父愛。說完男人的手就伸向單子，想要打開似的。但被少年攔下了：“爸，你帶的這些東西我會(huì)吃的。”少年不耐煩地說。男人臉上露出了一絲喜色。少年又說：“我們快午休了?！蹦腥寺牭缴倌甑脑挘凵癫挥傻镊龅聛?。只是“哎”了一聲，就朝門口走去。其實(shí)午休還有很長的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候，有的同學(xué)還沒吃完飯，何來午休之說？盡管這樣，男人走出門口，還看了一眼坐在床上的兒子：“要照顧好自己，自己在外面，不要……”沒等男人說完，少年擺擺手，滿臉的不在乎：“行啦，我知道，快走吧！”男人又看了少年幾眼，方才走開。

正巧這時(shí)，宿舍里其他人回來啦，其中一位對(duì)少年說：“剛才那人是你爸爸？”少年臉上露出驚恐之色，但還是說了聲“恩”。隨后就和同學(xué)大鬧起來，也沒再理會(huì)男人帶來的袋子。不久，那個(gè)同學(xué)說：“這些是你爸爸送來的啊?！笔种噶酥改菐讉€(gè)袋子。少年“恩”了一聲?！盀槭裁床淮蜷_？”“沒什么好看的，一些吃的而已?！薄按蜷_看看吧，大人畢竟給你送來啦。”

少年就在全宿舍的注意之下，緩緩的打開了袋子。里面是幾個(gè)煮熟了玉米，兩個(gè)地瓜，曬干了的棗子，還有一些剛摘下的梨子……

關(guān)于人物同學(xué)的作文(篇5)

我的同學(xué)中有一個(gè)死黨，他的名字叫馮程遠(yuǎn)。

他長得很酷。眼睛黑黑的，圓圓的，不過拍照的時(shí)候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的，寬寬的，一笑起來特別迷人。他的頭發(fā)短短的，站在那里腰板直直的，就像個(gè)軍人一樣。

“小軍人”身手可敏捷了。記得有一次，班長“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過來，大家都圍上去看。他個(gè)子小，一躥就躥到第一個(gè)，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了，立馬變成了一只憤怒的小鳥，急速地追了過去?！靶≤娙恕边@時(shí)變成了小猴子，一躥一跳，滿教室地翻桌子，把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動(dòng)委員，一整理就整理了老半天。

“小軍人”有時(shí)也很安靜。他最大的愛好是吹笛子。他告訴我，自從爸爸媽媽給他報(bào)了吹笛子的班，他就喜愛上了這門樂器。每天放學(xué)回家，都會(huì)抽一個(gè)小時(shí)練習(xí)吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還說，要是學(xué)校里能允許帶笛子的話，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹，但我想他吹笛子時(shí)的樣子一定非常陶醉。

我的死黨又酷又可愛，能文又能武，你們肯定很羨慕我有這樣一個(gè)同學(xué)吧？

關(guān)于人物同學(xué)的作文(篇6)

喬若凝，是我們班的班長，也是我最要好的朋友。她長著一雙水汪的大眼睛，扁扁的鼻子，胖胖的身材，總是扎著一個(gè)馬尾辮，看起來又精神又可愛。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

她是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)她就會(huì)伸出援助之手。有一次我的橡皮不見了，怎么找也找不著，喬若凝知道了，就把它的橡皮借給了我。有時(shí)候，有的同學(xué)水杯里的水沒有了，她會(huì)幫助同學(xué)去接水，她更喜歡幫助老師天一些力所能及的事情。

她還是一個(gè)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的好同學(xué)，每次考試她都會(huì)在班里名列前矛。每次的課堂筆記她都寫得工工整整。她的作業(yè)總會(huì)在班里展示，她優(yōu)秀的字跡總會(huì)贏得許多老師的贊賞。她的作文總會(huì)被刊登在學(xué)校的校刊上。

她又是一個(gè)愛好廣泛的同學(xué)，她不僅會(huì)彈鋼琴，還會(huì)畫畫、唱歌，還是我們班公認(rèn)的小主持人。每次學(xué)校組織樂隊(duì)，她總會(huì)被評(píng)選去彈鋼琴，每次班里要做板報(bào)，她總會(huì)被選中。

她就的我的同學(xué)——喬若凝，她值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我真的很佩服她。

小學(xué)生描寫人物的作文600字(精選3篇)

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“描寫人物的作文”。

我們經(jīng)常會(huì)去寫作文，對(duì)于我們來說是很重要的事情。寫作文可以記錄自己真實(shí)所思所想和感情感悟。寫作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨，你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷懽鞫鵁绬?？我們?jīng)過整理，為你編輯了小學(xué)生描寫人物的作文，不妨參考一下。希望你喜歡！

小學(xué)生描寫人物的作文【篇1】

開始上學(xué)到如今，同桌十幾個(gè)，給我留下最深印象的應(yīng)該是七年級(jí)的同桌王其達(dá)。他——外表冰山，內(nèi)心火辣!

看到同桌大人的第一眼，就覺得他絕對(duì)是一塊冰山。Why（為什么）？Because(因?yàn)?他臉上從來都沒有出現(xiàn)過嘴角上翹的微笑，總是一臉無表情，好像我欠了他幾百萬似的。我呢，一心想把這冰山暖化，拯救這位冷血?jiǎng)游?，讓他陽光四射。接下來，我天天在他面前“獻(xiàn)殷勤”，主動(dòng)與他“搭訕”。功夫不負(fù)有心人，偉大的我成功了。直到第三周才知道這廝居然如此活潑，還告訴我小時(shí)候的他天天“畫地圖”（尿床）。還有，他為救一群小螞蟻被淋成“落湯雞”等等。Oh!MyGod!這小子雖天生一副冰山外表，卻也有火辣的小心臟??！真是知人知面不知心啊（貶義褒用一下）!

高端，大氣，上檔次！

你見過一個(gè)人能穩(wěn)居第一嗎？你見過第一次次總分能比第二高出二十幾分嗎？這些竟然奇跡般全發(fā)生在我同桌身上。他是我的競爭對(duì)手，只要他不掛（單指成績），我永遠(yuǎn)是千年老二。唉！命苦！同桌的文采也真不錯(cuò)，每次作文洋洋灑灑、超凡脫俗，絕對(duì)的高端、大氣、上檔次，次次被老師請(qǐng)到講臺(tái)前讀給我們聽。小小吐下槽：字，他是真不行!于是乎，作文分?jǐn)?shù)因?yàn)樽挚鄯植簧僖?/p>

請(qǐng)叫我柯南君

學(xué)校有“神偷”，當(dāng)然也有“神探”了。我的同桌可是一等一的“神偷”，他把偷來的東西全部裝在大腦里。他喜歡看書，而且天天把書里的哲理“偷”出來教育我。有一次，我意外地發(fā)現(xiàn)他的哲理的原創(chuàng)品，拿給他看，這家伙淡然一笑，恬不知恥地說：“哪里一樣啊！你看，還多三個(gè)字呢！”我頓時(shí)無語。同桌先生，以后請(qǐng)叫我柯南君（神探），我將會(huì)一一揭露你的“罪行”。

奇葩是誰？想必你已經(jīng)鎖定了他，對(duì)吧？呵呵，今后我就叫他“奇葩君”吧！

小學(xué)生描寫人物的作文【篇2】

我叫周曉穗，xx年的春天降落到地球上，在上帝派來的兩位天使——爸爸媽媽的呵護(hù)下，現(xiàn)在已是一年級(jí)的小女生了。

我對(duì)著鏡子仔細(xì)觀察自己：哦，個(gè)子不太高，身材瘦瘦小小的。臉上還算肉嘟嘟的，眼睛并不大，配上柳葉眉，扎個(gè)高高的小馬尾，有點(diǎn)小清新氣質(zhì)。媽媽經(jīng)常告訴我：愛笑的女孩最美。我左照照，右照照，不禁得意地笑了，露出剛換的八顆牙齒，果然唇紅齒白，覺得自己更接近“女神”了。

“女神”啊“女神”，可媽媽說，我越來越像個(gè)“女漢子”了。我喜歡和小朋友們一起奔跑，一起跳繩，一起騎自行車，一起轉(zhuǎn)呼啦圈……只要是和小朋友們?cè)谝黄穑揖拖窨鞓返男▲B，嘰嘰喳喳的，總有使不完的勁。

馬上就要從xx年級(jí)的小妹妹升為xx年級(jí)的大姐姐了，我要做優(yōu)雅的白天鵝，做小弟弟、小妹妹心目中的“女神”!

小學(xué)生描寫人物的作文【篇3】

這個(gè)學(xué)期，我在課外的輔導(dǎo)班認(rèn)識(shí)了許多新朋友，他們有的來自南長街小學(xué)，有的是沁園小學(xué)，還有的跟我是一個(gè)學(xué)校的，和我在一個(gè)教室上課的都是跟我同年級(jí)的學(xué)生。

有一天我們正在上語文課，輔導(dǎo)班的王老師帶進(jìn)來一個(gè)新學(xué)生。只見他長得個(gè)子矮矮的，身材瘦瘦的，穿了一件紅色的運(yùn)動(dòng)服。他先走到我們的前面做了自我介紹：“大家好，我叫吳程立，今年讀五年級(jí)?！蔽液鸵黄鹕险n的同學(xué)面面相覷，大家心里都在猜想：“這么小的人，居然跟我們是同級(jí)的，難道他是跳級(jí)的？”下課后，我們幾個(gè)同學(xué)和吳程立互相聊了起來，有的問：“吳程立，你是哪個(gè)學(xué)校的呀？”有的問：“吳程立，你是跳級(jí)生嗎？”還有的問：“吳程立，你今年幾歲了？”大家七嘴八舌地問。吳程立也不惱，他笑嘻嘻地回答了大家的各種提問。

下一節(jié)是英語課，王老師走進(jìn)了教室，看見我們幾個(gè)嘰嘰喳喳地圍著吳程立問個(gè)不停，笑著問吳程立：“同學(xué)們跟你有這么多話題，看來你很受歡迎啊！”吳程立靦腆地笑笑回答說：“是的，大家對(duì)我比較好奇，我很高興認(rèn)識(shí)他們?！?/p>

到了下午放學(xué)時(shí)間，家長還沒有來接我們，我們幾個(gè)就湊在一起玩起了飛行棋。根據(jù)游戲規(guī)則誰先用骰子拋到‘6’，飛機(jī)就可先起飛。十分鐘過去了，看到他們?nèi)齻€(gè)都有起飛的飛機(jī)，就我的還在原地不動(dòng)，我有些著急，可越著急手越不聽使喚。吳程立看出了我的異樣，輕聲地對(duì)我說：“沒關(guān)系，玩游戲不論輸贏，只要我們玩得開心就好。”聽了他的話，我心里頓時(shí)輕松了許多。

這樣好脾氣的吳程立，處處都肯為他人著想，很快就成為了大家的好朋友。

寫植物生長作文600字精選

作文是思維能力的一種文字組織，寫作是運(yùn)用書面語言表達(dá)一定思想內(nèi)涵的實(shí)踐活動(dòng)。我們書寫作文，關(guān)鍵在于寫出文章的核心思想，你還不知道怎樣寫出一篇好作文？以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“寫植物生長作文”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

寫植物生長作文 篇1

學(xué)校的植物角種了很多苦瓜，我對(duì)它很感興趣，也仔細(xì)觀察了它的生長過程。

剛灑下苦瓜籽的時(shí)候，需要每天給它澆水。過了七八天，苦瓜籽終于發(fā)芽了，從土里鉆了出來。苦瓜芽是嫩黃色的，個(gè)頭不大，瓜子般大小，看著非常舒服。隨著苦瓜芽長大，葉子慢慢撐開，有一點(diǎn)像爪子，又有點(diǎn)像楓葉，顏色也便得深些，漂亮極了。

又過了個(gè)幾天，苦瓜藤長高了，開始抽絲。苦瓜絲就像一雙大手向未知的世界探索，向上攀爬。碰到了邊上的樹枝，苦瓜藤就像一條條蛇一樣，緊緊纏繞在上面，它借助著力量努力往上爬。

有趣的是，那些沒有依靠的藤蔓竟然會(huì)梳妝打扮自己，它們有規(guī)律地打著卷兒，像燙了新發(fā)型。

苦瓜藤越長越高?？墒?，隨著瓜藤的長高，下面的葉子卻隨之越來越黃。那是因?yàn)轲B(yǎng)份要從下向上輸送，營養(yǎng)被上面的嫩葉汲取了，先長出來的葉子便默默奉獻(xiàn)著。不可思議的是，這些發(fā)黃的葉子形狀也在改變著居然張成了手掌形狀，若是紅色，一定會(huì)被誤認(rèn)為是楓葉。

隔了一個(gè)來月，再來看時(shí)，它已經(jīng)開始掛果了。剛長出來的苦瓜是嫩綠的，跟拇指一般大小，上面卻長滿褶子。尾端的花瓣已經(jīng)沒有了生機(jī)，開始慢慢枯萎；稍大一點(diǎn)的，有嬰兒手臂那么粗了，滿身翠綠，像刷上了油漆，很有光澤。它頂端的花瓣已經(jīng)沒了影，只留下一根繡花針?biāo)频纳詈稚ㄈ镙p輕地?fù)u曳。不知幾時(shí)，它也會(huì)隨風(fēng)而去?？拷€有一股淡淡的清新味兒。

寫植物生長作文 篇2

我家養(yǎng)著許多花花草草，其中一株藤蔓引起了我的注意。

它是從沿江風(fēng)光挖來的。剛開始長得還不錯(cuò)，綠油油的，充滿了勃勃生機(jī)。可沒幾天，它就開始追著陽光生長了。

我插了一根小木棒希望它可以爬上小木棒。令我萬萬沒想到的是：它依然我行我素，完全沒理會(huì)小木棒。我有些惱火，把小藤蔓拽了回來，強(qiáng)行把它繞在了木棒上。不幾天，它竟然又朝向陽光了。連續(xù)做了幾次試驗(yàn)都是一樣的結(jié)果，它依舊朝向陽光。

為什么植物要朝向陽光呢？我在浩如煙海的資料中找呀找，找了大半天，終于找到了答案。原來呀，植物的尖端可產(chǎn)生促進(jìn)植物生長的物質(zhì)，這種植物的尖端總是分布在背光的一側(cè)。這種物質(zhì)能使莖干兩側(cè)的生長速度不一樣，背光的一側(cè)生長速度比較快，而向光的一側(cè)生長速度比較慢。于是植物就會(huì)向著太陽鞠躬了。

這是真的嗎？我打算和爺爺一起再做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我跑到陽臺(tái)上掐掉了小藤蔓的頭，等待著實(shí)驗(yàn)結(jié)果。過了三天時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)它終于沒有向陽光生長了。

你們知道這種物質(zhì)是什么嗎？它就是“生長素”，因?yàn)樯L素在植物的頭上，所以把小藤蔓的頭掐掉之后，它沒有了生長素，就不會(huì)向太陽生長了，我覺得非常神奇！

我很高興我知道了植物生長的奧秘。

寫植物生長作文 篇3

“黃黃圓圓一個(gè)球，營養(yǎng)價(jià)值高，餐桌經(jīng)常上。”這說的就是我最喜歡的蔬菜——土豆。隨著天氣慢慢回暖，我發(fā)現(xiàn)家里的土豆長“角”了——小小硬硬的，有些還像用綠色的馬克筆涂過了一樣。媽媽神秘地說道：“這些土豆吃是不能夠了，那就給她一個(gè)新的任務(wù)吧！”

媽媽從儲(chǔ)藏室找來一個(gè)泡沫箱，然后在泡沫箱里裝滿黑黝黝的泥土，再用種花的小鏟子挖出一個(gè)個(gè)坑。做完這些準(zhǔn)備工作，就輪到我上場了。我的任務(wù)是分配房間——媽媽教我把發(fā)了芽的土豆小心地放進(jìn)泥土，一個(gè)土豆一個(gè)坑，算起來可都是住在“單身公寓”了。當(dāng)然也不能忘記給它們埋上土。接下來就是土豆們的幸福時(shí)光了，喝喝水，曬曬太陽，還有我不時(shí)的陪伴。

過了一個(gè)星期，土豆的葉子居然長出來了，先是兩片，接著變成三片、四片。一個(gè)月過去了，就像變戲法似的，整個(gè)泡沫箱和箱子的外面都爬滿了碧綠的葉子，好像要跟綠蘿一比高下。媽媽告訴我，再耐心等待兩三個(gè)月，土豆就可以成熟了。

等啊等啊，盼啊盼啊，我都恨不得鉆到泥土下去看看了。終于等來了好消息。我和媽媽從泥土里挖出好多顆土豆，大大小小的，但都很光滑，“長角的豆”已經(jīng)消失不見了。

晚上，媽媽燒了一盆香噴噴的土豆餅，自己種出來的土豆可真香??！

寫植物生長作文 篇4

今天，爸爸要請(qǐng)我看荷花，我心想這么好的機(jī)會(huì)怎么能錯(cuò)過呢？

我們來到濱河公園看到那里的荷葉挨挨擠擠的，這一簇，那一叢。有的像碗一樣大，有的比臉盆還大呢。有的浮在水面上，有的想卷心菜那樣卷著，有的像紙一樣薄，多姿多彩。

我讓爸爸給我摘了一個(gè)荷葉，我想近處觀察，可一不小心它的莖斷了，我正要丟掉時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面有著一條條細(xì)絲，這是為什么呢？

原來植物要生長，運(yùn)輸水和養(yǎng)料的組織，叫導(dǎo)管和管胞。這些組織在植物體內(nèi)四通八達(dá)，在葉、莖、花、果等器官中宛如血管在動(dòng)物體內(nèi)一樣暢通無阻。植物的導(dǎo)管內(nèi)壁在一定的部位會(huì)特別增厚，成各種紋理。而藕的導(dǎo)管壁增厚部卻連續(xù)成螺旋狀的，特稱螺旋形導(dǎo)管。在折斷藕時(shí)，導(dǎo)管內(nèi)壁增厚的螺旋部脫離，成為螺旋狀的細(xì)絲，直徑僅為3——5微米。這些細(xì)絲很像被拉長后的彈簧，在彈性限度內(nèi)不會(huì)被拉斷，一般可拉長至10厘米左右。這還是我在網(wǎng)上查的呢！我發(fā)現(xiàn)落在荷葉上的水每次都會(huì)形成圓形的水珠不管我怎么去破壞，它總能聚合在一起，這又是怎么回事呢？荷葉的角質(zhì)層防水的，由于水的內(nèi)聚力作用，水便會(huì)以最小表面積存在，而球形表面積最小，故成球形。

世上的植物千千萬萬，只要細(xì)心觀察。就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)人們贊美荷花的美麗時(shí)，想到過沒有荷葉的襯托，荷花會(huì)如此的美麗嗎？

在百花園中，沒有荷葉的任何地位?？珊扇~從來都沒有計(jì)較過，他只是默默無聞的站立著。這種品格感人哪個(gè)是令我敬佩不已！

碧綠的荷葉啊，你是最美麗

寫植物生長作文 篇5

最美四月天，勞動(dòng)正當(dāng)時(shí)。我們不想浪費(fèi)那么肥沃的土地，不想錯(cuò)過那樣好的時(shí)機(jī)，打算種土豆。

種土豆的第一步是發(fā)芽。我們從菜場上買回幾個(gè)胖胖的土豆，只見它們胖乎乎、圓滾滾的，可愛極了，像一個(gè)個(gè)小娃娃。我將它們放置于陰涼的盆子里，有時(shí)我得往這些娃娃身上噴灑一些水，就像在給它們淋浴沖刷，一定很舒服吧。

大概十幾天后，我去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)土豆都吐出了白白的小嫩芽，只有紅豆般大小。爸爸說這樣差不多了，可以下土了。

于是我用小耙子在地上刨出了一個(gè)個(gè)小土坑，倒入一點(diǎn)點(diǎn)炭灰與雞屎，聽說這樣既天然又對(duì)土豆有很大好處。我左手拿起一個(gè)土豆，小心翼翼地把它填到土坑里去。接著我又用小鏟子輕輕地給它們蓋上了舒適的“被子”，心想：小家伙們，你們對(duì)這個(gè)新家滿不滿意呢？

種菜怎么少得了澆水？我灌滿水壺，給每個(gè)“寶貝”細(xì)心澆水，希望它們快快長大。

從此每天放學(xué)路過這塊地時(shí)，我總要望望它們有沒有發(fā)苗，并為它們澆灌適量的水。有一次我放學(xué)回來，驚奇地發(fā)現(xiàn)之前那塊地上鋪滿了綠。一片片小綠葉隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。粗粗的莖，像一根根小柱子，頂起一片綠色的海洋。走近一瞧，只見葉子成羽狀，層層疊疊。有的圓一點(diǎn)，有的尖一點(diǎn)，有的卷一點(diǎn)。顏色有深有淺，時(shí)有幾只小昆蟲在上面歇息，就像一幅水墨畫，情趣盎然。

后來我去查閱了一下，知道馬鈴薯原產(chǎn)于南美洲，現(xiàn)在遍布全世界。我愛吃土豆，覺得用土豆做的樣樣美味，于是媽媽經(jīng)常為我做土豆湯、土豆餅、還有土豆絲。

四月勞動(dòng)正當(dāng)時(shí)——我種下了土豆，心中樂滋滋的，臉上掛滿了一顆顆汗珠。鋤地、翻土、提水……勞動(dòng)雖累，但它是創(chuàng)造美好生活的開始；汗水雖苦，可它是迎來碩果飄香的歷練！真希望能早點(diǎn)收獲！

寫植物生長作文 篇6

星期日媽媽從市場買來了許多五顏六色的花，其中我最喜歡的還是那枝含苞待放的百合。瞧！它像一個(gè)害羞的、穿著白色舞裙的小姑娘，微微地低著頭。我輕輕摸了摸那合攏著的幾片花瓣，感覺表面有一層薄薄的絨毛，我猜它們大概是在保護(hù)百合花嬌弱的花瓣吧。

轉(zhuǎn)天早上一起床，我便迫不及待地跑到陽臺(tái)的花架上去看百合。令我驚喜的是，百合雪白的花瓣已稍稍打開，可以看到一部分花蕊。它的頭不再低垂，高高地?fù)P著，像是在沒人注意的時(shí)候找回了自信。我聽說百合花有種迷人的、與眾不同的香，于是我更加靠近，用鼻子聞著……啊，果然名不虛傳！那香味似乎已沁入心脾，在我身體中回蕩著。

放學(xué)的時(shí)候，花香已飄入客廳。我換好鞋，急忙趕到陽臺(tái)。百合花已經(jīng)完全開放，每一片花瓣都顯得格外精神。和昨天不一樣的是花蕊，變得更粗壯了，而且每一根頭上都點(diǎn)綴著粉紅色，近似圓形?！斑@是什么東西？”我一邊想，一邊試探著用手摸了摸。哎呀，紅色的圓形一下子裂開了，粘在了我的手指上。我趕緊跑去問爸爸，爸爸聽了，說：“別擔(dān)心，那只是百合花的花粉，但是那小東西要是落在雪白的花瓣上，一定會(huì)影響美觀的?！蔽倚睦锏拇笫^終于落下來，哼著小曲兒，放心地為百合清理起了花粉。

不知不覺又到了周末，我發(fā)現(xiàn)百合花變得好像有些不對(duì)勁兒，一點(diǎn)精神都沒有。我心里很難受，知道它要凋謝了。那干凈的花蕊動(dòng)不動(dòng)就掉，好像只是用膠水輕輕黏在花中心的。那原本雪白挺立的花瓣也軟了，一副弱不禁風(fēng)的樣子。不過，它那漂亮的身影已永遠(yuǎn)刻在了我的心中。

目睹了百合的開花過程，我真是既開心又滿足，還長了知識(shí)。

寫植物生長作文 篇7

今天，老師在課堂上告訴我們一盆硬邦邦的綠豆也能泡出一盆嫩綠的綠豆芽。晚上，我半信半疑地回到家，拿出一個(gè)直徑二十厘米、高十厘米的盆子用來當(dāng)做小綠豆們的“屋子”。我又拿來兩條毛巾，一條是深色的毛巾，透氣性極強(qiáng)，適合蓋在上面。還有一條是白色的，吸水性極強(qiáng)，適合放在下面。接著，我抓了一大把綠豆，拿了一瓶水。首先把綠豆放在毛巾上，一齊再放到盆子里，開始澆水直到完全浸沒綠豆。最后，我把深色的毛巾蓋上，等待它們的變化。

第二天，我早早的起了床，迫不及待地跑到客廳。我?guī)е呱习讼碌男?，小心翼翼地掀開毛巾，心里懸著的石頭終于落下來了——我一看，差不多每個(gè)綠豆都把自個(gè)兒的墨綠色襯衫給撐破了，露出又白又圓的小肚皮，個(gè)個(gè)都“吃”成了名副其實(shí)的“小胖子”，好像正在說：“昨天那么多又甜又香的食物，好享受??！”仔細(xì)一看，它們還從后面長出一條“小尾巴”。它們真像英文字母里的“Q”。

第三天，我放學(xué)后閃電般得往家里飛奔而去。到了家里，我飛速放下書包沖到客廳，掀起毛巾，只見有的綠豆像勇往直前的哨兵；有的像小伙伴一樣手拉手；有的還像婀娜多姿的小姑娘。

多么神奇的自然界啊！多么奇妙的實(shí)驗(yàn)啊！還有很多秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！

寫植物生長作文 篇8

有一回，我要種黃豆，觀察黃豆的生長過程。

我先準(zhǔn)備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周圍鋪好紙巾，并把泥土放一大半在杯子里，接著，我在杯子和紙巾的中間放一顆種子。最后再用手抓起一把泥土，放在杯子里，又澆了一些水，使紙巾完全濕透。這樣就種好了。

過了幾天，我來到窗臺(tái)前觀察種子。我發(fā)現(xiàn)，種子的顏色有些變化：本來種子的顏色是黃色的，但過了這些天，種子的顏色有些淡了，而且有些透明，種子顯得十分飽滿，連種皮都有點(diǎn)裂開。

又過了兩天，我又來到窗臺(tái)前觀察種子。驚訝的發(fā)現(xiàn)，種子竟然發(fā)芽了。種子外表的殼裂開了，從里面鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍帶點(diǎn)青，芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭，它正在向下生長。奇怪，芽頭為什么向下生長?

一天后，我再來觀察種子。種子現(xiàn)在和發(fā)芽時(shí)有很大的變化，發(fā)芽時(shí)，種子的殼只是破裂了，可現(xiàn)在大部分已經(jīng)脫落了。種子里的葉子離開了本來的位置，離表面近了，有兩棵已經(jīng)鉆出了泥土，本來合攏的，現(xiàn)在已經(jīng)展開了，中間還有一個(gè)小芽。我還發(fā)現(xiàn)每根芽的葉子都有兩片，一片當(dāng)中細(xì)藤。像一個(gè)愛心的形狀。葉子下部有些彎曲，像一個(gè)馱背的老公公。

五天后，當(dāng)我再次來到窗臺(tái)時(shí)，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。有的是兩片葉子，有的已有四片了，不過中間兩片比較小。我還發(fā)現(xiàn)它的葉子都是兩片兩片對(duì)生的?，F(xiàn)在知道這種子剛長出來的芽為什么向下生長了。那是因?yàn)閯傞L出來的不是芽，而是根，所以它要向下生長。當(dāng)我又一次來到窗臺(tái)觀察時(shí)，黃豆已經(jīng)從一個(gè)種子變成一個(gè)豆芽，再由一個(gè)豆苗慢慢長大……

通過這觀察我得到了不少知識(shí)：黃豆的種子由種皮、胚、子葉組成，胚可分成胚根和胚芽，胚根發(fā)育成黃豆的根，胚芽發(fā)育成黃豆的莖和葉，發(fā)芽時(shí)先長出來的是根，黃豆的葉子都是兩片兩片對(duì)生的。

寫植物生長作文 篇9

我喜歡的植物不計(jì)其數(shù)，牽?；ㄊ俏已壑凶蠲赖幕▋海?/p>

因?yàn)槭堑谝淮畏N植牽?；ǎ晕也榱艘幌路N植牽?；ǖ南嚓P(guān)資料。我要親自種植爬藤牽?；?！我先準(zhǔn)備了一個(gè)花盆，把泥土裝進(jìn)盆里。用鏟子松松土，澆透水后將種子均勻地撒下去，像蓋被子一樣幫種子蓋上一層薄薄的土。期待它的發(fā)芽吧！

第二天，我發(fā)現(xiàn)一顆顆種子從泥土中破殼而出了。紛紛地探出他們的小腦袋瓜，小腦袋瓜上還帶著一頂小帽子。真有趣呀！夏天氣溫偏高，發(fā)芽的速度也這么神速。

我小心翼翼地把發(fā)芽后的牽?；ǚ旁陉柵_(tái)上，讓它們能更好地吸收陽光。每天太陽一下山都會(huì)幫它們澆水，讓植物吸收充足的水分。

瞧！小腦袋瓜的帽子已經(jīng)掀開了。長出了一兩片碧綠的葉子，像極了一把把剪刀手。兩片葉子緊緊地挨著，猶如一只只展開翅膀的蝴蝶翩翩起舞。

過了一段時(shí)間，葉子的形狀開始發(fā)生變化。由一開始的剪刀手逐漸長成了一顆顆小愛心，甚是可愛！牽?；ǖ奶僖查_始蔓延了，我便給它們搭起了支架。它們那細(xì)軟的藤緊緊地纏繞在支架上，一圈又一圈向上纏繞著，每纏繞一圈就有一片葉子相伴左右，非常獨(dú)特。夏日，暴雨想把它沖落，狂風(fēng)要把它吹斷，它那細(xì)細(xì)的藤無所畏懼緊緊地纏繞在支架上，更像個(gè)堅(jiān)韌又頑強(qiáng)的戰(zhàn)士。

不知不覺，小小的花蕾從藤與葉之間冒了出來。淡黃色的花蕾身上長滿了一根根白白的刺，像極了一只只小刺猬。末端上還有細(xì)小的葉片，好似微微張開的小嘴巴?；ɡ僖呀?jīng)半成熟了，含苞待放的樣子猶如一個(gè)個(gè)冰淇淋，真想咬上那么一口。

清晨，牽?；ù灯鹆俗仙男±取ＳL(fēng)兒快樂地歌唱著。一半紫、一半白，花瓣又大又薄，水嫩水嫩的，美極了！早上氣溫低些，空氣濕潤，陽光比較柔和，最適宜牽?；ò甑纳煺?。一到中午牽牛花就像個(gè)害羞的小姑娘，怕打擾到我們緊緊地閉合了。其實(shí)，那是因?yàn)橹形绲年柟鈴?qiáng)烈，氣溫升高，花瓣上的水分被蒸發(fā)了，失去水分的它就閉合了。

種植牽?；ㄗ屛颐靼琢耍瑹o論做什么事都要用心去做，只有辛勤付出才會(huì)有“甘甜”的勞動(dòng)成果！