爭(zhēng)做有為青年議論文12篇
發(fā)布時(shí)間:2022-12-05 爭(zhēng)做青年議論文作文,是一門關(guān)于作文的教與學(xué)的課程。寫作是是為滿足人們學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)的需要而產(chǎn)生的。優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨(dú)特感覺。哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為你整理的“爭(zhēng)做有為青年議論文 ”,建議你收藏本頁(yè)和本站,以便后續(xù)閱讀!
爭(zhēng)做有為青年議論文 篇1
擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任 爭(zhēng)做后浪之光
青年干部作為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新鮮血液,承載祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,就像一股股噴薄而出的浪尖,是后浪中的重要力量。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),展望未來(lái),我國(guó)青年一代必將都有可為,也必將大有作為。這是長(zhǎng)江后浪推前浪的歷史規(guī)律,也是一代更比一代強(qiáng)的青春責(zé)任。作為我們青年干部,要時(shí)刻牢記習(xí)近平總書記的諄諄教誨,心無(wú)旁騖干工作、鉆業(yè)務(wù),在實(shí)踐中砥礪堅(jiān)韌之志,練就咬定青山不放松的定力,爭(zhēng)做踐行新時(shí)代黨的組織路線的后浪之光。
堅(jiān)定信念守初心。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):堅(jiān)定信仰、信念、信心是應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的內(nèi)在要求。只要有信仰、信念、信心,就會(huì)愈挫愈奮、愈戰(zhàn)愈勇。當(dāng)前,世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期,新冠肺炎疫情在全球持續(xù)擴(kuò)散、不斷蔓延,我國(guó)面臨的外部環(huán)境日趨復(fù)雜,風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)日趨嚴(yán)峻,不穩(wěn)定不確定因素顯著增多。惟其艱難,方顯勇毅;惟其磨礪,始得玉成。作為新時(shí)代青年干部,要把黨的政治建設(shè)擺在首位,堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù),堅(jiān)定緊跟黨走,煉鑄紅色青春。
敢于擔(dān)當(dāng)善作為。勇于擔(dān)當(dāng)作為是共產(chǎn)黨人的政治本色。習(xí)近平總書記指出:擔(dān)當(dāng)大小,體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。今年是全面建成小康社會(huì)和十三五規(guī)劃收官之年,是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年、收官之年,又遭遇疫情影響,各項(xiàng)工作任務(wù)更重、要求更高。作為新時(shí)代青年干部,既要有仰望星空的家國(guó)情懷也要有腳踏實(shí)地的實(shí)干精神,始終保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅,時(shí)刻準(zhǔn)備著、行動(dòng)著。要善于做好小事,牢記一屋不掃何以掃天下的道理,對(duì)工作不挑肥揀瘦,于細(xì)微處見擔(dān)當(dāng)。要有破薄冰、涉險(xiǎn)灘的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、攻堅(jiān)克難的政治勇氣和敢涉萬(wàn)重險(xiǎn)、勇挑千斤擔(dān)的工作氣魄,在組織和群眾需要你的時(shí)候,能夠挺身而出、擔(dān)責(zé)擔(dān)難,真正做到責(zé)任上身、工作上心,不負(fù)黨和人民賦予的工作重托。
筑牢底線強(qiáng)紀(jì)律。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):一個(gè)人廉潔自律不過(guò)關(guān),做人就沒有骨氣。要牢記清廉是福、貪欲是禍的道理,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,任何時(shí)候都要穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白。近些年一些已查處的腐敗案例不斷呈現(xiàn)出被審查對(duì)象年輕化、知識(shí)化特點(diǎn),令人揪心。作為新時(shí)代青年干部,應(yīng)系好第一粒廉潔扣,要注重以德立身,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,不仁之事不能做,不義之財(cái)不能取,不法之行不能為,努力做到辦事不離章、行為不越軌,將廉潔自律的基因融入血液,努力書寫好青年干部的前傳。
最后,我們青年干部要主動(dòng)加強(qiáng)黨性鍛煉和政治歷練,不斷提升政治境界、思想境界、道德境界,努力成長(zhǎng)為可以擔(dān)負(fù)強(qiáng)國(guó)重任的可愛、可信、可貴、可為的一代新人,為踐行新時(shí)代黨的組織路線貢獻(xiàn)青春力量。
爭(zhēng)做有為青年議論文 篇2
黨的十九屆五中全會(huì)是在我國(guó)將進(jìn)入新發(fā)展階段、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興正處在關(guān)鍵時(shí)期召開的一次具有全局性、歷史性意義的重要會(huì)議,全會(huì)系統(tǒng)總結(jié)了黨的十九屆四中全會(huì)以來(lái)的成績(jī),極大振奮和凝聚了黨心軍心民心,擘畫了我國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,為開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程提供了根本遵循。學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆五中全會(huì)精神,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)。本次青年大學(xué)習(xí)課程我認(rèn)真觀看、答題,鞏固了有關(guān)五中全會(huì)的知識(shí)。
全會(huì)核心要義體現(xiàn)在新上,從全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新發(fā)展階段、堅(jiān)持創(chuàng)新在現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位的新發(fā)展理念、構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相促進(jìn)的新發(fā)展格局,再到十四五時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展6個(gè)方面主要目標(biāo)、到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的9項(xiàng)遠(yuǎn)景目標(biāo)、12項(xiàng)工作要求、9個(gè)堅(jiān)持的指導(dǎo)思想和原則等等,無(wú)不一一對(duì)新成果、新論斷、新目標(biāo)、新發(fā)展階段、新發(fā)展格局、新發(fā)展理念作了詳細(xì)闡述。
回首十三五,我國(guó)決勝全面建成小康社會(huì)取得了決定性成就,5575萬(wàn)農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧、城鎮(zhèn)新增就業(yè)超過(guò)6000萬(wàn)人、基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋超過(guò)13億人,基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋近10億人,新冠肺炎疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果,無(wú)不彰顯了我黨的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)和我國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì),也體現(xiàn)了我們黨為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興的初心使命。
作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該牢牢把握住這難得的歷史機(jī)遇期,為國(guó)家奉獻(xiàn)出自己的力量。學(xué)習(xí)十九屆五中全會(huì)精神,筑牢思想基礎(chǔ)、淬煉精神底色。從而在日常學(xué)習(xí)生活中以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
爭(zhēng)做有為青年議論文 篇3
雨嘩嘩的下著,那又長(zhǎng)又滑的道路上,一個(gè)年輕人冒雨送一個(gè)帶著孩子的大嫂回家,他將自己的雨衣披在大嫂身上,將大衣給孩子穿上,自己卻接過(guò)大嫂沉重的包,大嫂感動(dòng)得熱淚盈眶:“同志,我...我一輩子也忘不了你的情啊!”他卻在此時(shí),笑著離開了。
他,就是雷鋒。
雷鋒有一顆永不疲倦的心,他將自己的每一分鐘都投入到革命里。
雷鋒有一份真誠(chéng)深厚的情,他將自己全部的愛奉獻(xiàn)給了每個(gè)兄弟。
某個(gè)時(shí)候,有人忘了雷鋒,因?yàn)榻疱X與地位充塞了他空空的頭腦。
某個(gè)時(shí)候,也有人忘了雷鋒,他用嘲笑與戲弄對(duì)待真誠(chéng)和人生。
但是,烏云終究是遮不住太陽(yáng)的,灰塵也不能將人們的眼睛遮蒙,雷鋒,他的名字是那樣的深入人心!
陽(yáng)春三月,我們尋找雷鋒!
陽(yáng)春三月,我們呼喚雷鋒!
陽(yáng)春三月,我們,就是雷鋒!
你看,在巷子口,用推車運(yùn)走垃圾,用掃帚清掃街道的不正是雷鋒嗎?
你看,在那山村校院,將愛心義賣的錢遞給老校長(zhǎng)的,不正是雷鋒嗎?
雷鋒剛剛從這兒經(jīng)過(guò),不信?你看那特困戶桌上一堆堆飽含愛心的水果,就是雷鋒送來(lái)了人間的春風(fēng)。
雷鋒現(xiàn)在就在這兒,不信?你看那敬老院會(huì)堂上一抹抹曳動(dòng)為老人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的色彩,就是雷鋒帶來(lái)了人間的溫暖。
同學(xué)們!不要尋找雷鋒,不要呼喚雷鋒!我們要學(xué)習(xí)雷鋒!我們要成為新時(shí)代的雷鋒!
學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他的勇于奉獻(xiàn)的精神,不計(jì)較個(gè)人得失,多做有益于社會(huì)的事。
學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他的釘子精神,努力學(xué)習(xí),掌握好報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他一絲不茍的做事態(tài)度,凡事有強(qiáng)烈的責(zé)任心,圓滿完成任務(wù)。
學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他的樂于助人的精神,熱心幫助他人,從助人中得到快樂。雷鋒說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。同學(xué)們,讓我們以此為座右銘,像雷鋒那樣去工作、生活,從我做起,從身邊的小事做起,為成為雷鋒式的好少年而努力!
爭(zhēng)做雷鋒樣的好青年作文5
從小媽媽就給我講雷鋒的故事,他那高大的形象深深地印在我心中。記得在我還很小的時(shí)候,爸爸媽媽就經(jīng)常教導(dǎo)我要助人為樂,從小事做起、從點(diǎn)滴做起。
上學(xué)后,我常常在音樂課上聽到關(guān)于雷鋒的歌;在語(yǔ)文課上讀到雷鋒的名言;在品德課上講到雷鋒的故事······在當(dāng)前社會(huì)上,我們應(yīng)該多多倡導(dǎo)雷鋒精神,多多學(xué)習(xí)雷鋒事跡,把那句名言“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的”廣為流傳,深入人心。我心里暗暗下定決心要向雷鋒學(xué)習(xí)。
對(duì)面的鄰居何奶奶有時(shí)敲開我家的門嚷嚷:“咦,我早上放在家門口的垃圾袋怎么不見了,是誰(shuí)幫忙清理的,是不是你們幫忙丟掉了?!笨粗职謰寢層袝r(shí)一臉茫然的樣子,只有我心里最清楚,悄悄躲在書房寫作業(yè)一聲不吭。由于我每天下午放學(xué)后回家比較早,有時(shí)爸爸媽媽沒有下班,我就到廚房看看家里的暖水瓶里還有沒有熱水,一旦發(fā)現(xiàn)暖水瓶的水不夠或著空了,我就把燒水壺灌滿水開始燒,等到爸爸媽媽下班回家洗手洗臉時(shí),感覺很詫異,中午好像沒燒水,怎么晚上暖水瓶是滿的??粗职謰寢尰ハ嗖乱傻臉幼樱瑒e提我的心里多自豪了。一次,在廣場(chǎng)上玩。突然一聲聲小孩的啼哭把我吸引了過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)與父母一塊出來(lái)玩走失的小弟弟,看到他驚慌失措、語(yǔ)無(wú)倫次的樣子,我安慰他說(shuō):“別著急,你剛剛還在哪兒玩過(guò),我?guī)闳フ野职謰寢?。”在邊陪他玩,邊等候了近一個(gè)小時(shí)后,終于找到了他的爸爸媽媽,看到他們一家人久別重逢后團(tuán)聚的樣子,我的心里可開心了。
其實(shí),這樣的小事還有很多很多…學(xué)習(xí)雷鋒的過(guò)程中總是帶給我那么多的滿足和快樂!學(xué)習(xí)雷鋒、更多的是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神,貴在堅(jiān)持從小事做起、從點(diǎn)滴做起、從平時(shí)做起。
爭(zhēng)做有為青年議論文 篇4
爭(zhēng)做新時(shí)代“攀登者”
“世上無(wú)難事,只要肯登攀。”5月27日,由8名隊(duì)員組成的xx珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)隊(duì)員成功登頂珠穆朗瑪峰頂峰。消息傳來(lái),振奮人心。旗幟引領(lǐng)方向,榜樣引領(lǐng)力量。測(cè)量隊(duì)員們以實(shí)際行動(dòng)書寫的至誠(chéng)報(bào)國(guó)、勇?lián)姑⒏谊J敢試、勇攀高峰、無(wú)畏前行精神,值得我們學(xué)習(xí)和踐行。
生命不息,攀登不止。建國(guó)以來(lái),我國(guó)測(cè)量隊(duì)先后對(duì)珠穆朗瑪峰進(jìn)行了三次測(cè)量。每一次測(cè)量,都是新的起點(diǎn),都有新的突破,都標(biāo)記著新高。一代代測(cè)繪人,用無(wú)畏前行的姿態(tài),以挑戰(zhàn)極限、超越自我的精神,刷新著中國(guó)人在世界之巔的印記。每一次測(cè)量,都是一次挑戰(zhàn),是一種超越,是一種新高度,標(biāo)注著敢于挑戰(zhàn)、勇攀高峰、無(wú)私無(wú)畏、一往無(wú)前的攀登精神。時(shí)代需要“攀登者”,需要“攀登精神”引導(dǎo)和激勵(lì)更多人一往無(wú)前、奮斗不止。廣大黨員干部就應(yīng)傳承和弘揚(yáng)“攀登精神”,在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)征程中迎難而上、無(wú)畏向前、勇攀高峰,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代“攀登者”。
傳揚(yáng)“攀登精神”,涵養(yǎng)家國(guó)情懷、堅(jiān)定信仰信念。家國(guó)情懷,是測(cè)量隊(duì)員們的精神支柱。登頂珠峰,不僅需要兩三年時(shí)間的準(zhǔn)備,也不僅僅是登頂?shù)恼鞣泻蜌g愉,更為重要的是代表著國(guó)家的科技事業(yè)發(fā)展水平,代表著中國(guó)捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整的決心,也是中國(guó)向世界展示國(guó)家綜合實(shí)力、科技力量的重要體現(xiàn)。登頂珠峰,意味著需要克服缺氧、嚴(yán)寒帶來(lái)的考驗(yàn),更需要面臨雪崩等危險(xiǎn)。測(cè)量隊(duì)員們以忠誠(chéng)于黨和人民事業(yè)、矢志報(bào)效祖國(guó)和捍衛(wèi)“國(guó)家榮譽(yù)”的情懷與信念,一次次出色完成了登頂測(cè)量任務(wù),其中蘊(yùn)含的愛國(guó)情懷和使命感召,是激勵(lì)我們踐行報(bào)國(guó)之志的強(qiáng)大動(dòng)力。在決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān),昂首邁向?qū)崿F(xiàn)偉大復(fù)興的征途中,須要我們涵養(yǎng)愛國(guó)之情、樹牢強(qiáng)國(guó)之志、激發(fā)報(bào)國(guó)之行,把“個(gè)人夢(mèng)”自覺融入到“中國(guó)夢(mèng)”中,以實(shí)際行動(dòng)建功立業(yè)新時(shí)代、再創(chuàng)佳績(jī)攀高峰。要始終做到堅(jiān)定信仰信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求,在各種風(fēng)險(xiǎn)、各種考驗(yàn)中立場(chǎng)不動(dòng)、信念不改,不忘初心、篤定向前。
傳揚(yáng)“攀登精神”,永葆奮斗姿態(tài)、厚植擔(dān)當(dāng)精神。“人生在勤,勤則不匱?!毙腋6际菉^斗出來(lái)的。一次次測(cè)量珠峰高度,靠的是奮斗。翻越崇山峻嶺、穿行大漠戈壁,復(fù)測(cè)珠峰、南下極地……測(cè)量隊(duì)員們不僅完成了一次次珠峰的測(cè)量,也為國(guó)家完成了許許多多的重大工程測(cè)量任務(wù),他們付出的不僅是汗水,有的測(cè)量隊(duì)員還付出了寶貴生命。他們用實(shí)際行動(dòng),書寫了新時(shí)代勇于擔(dān)當(dāng)、矢志奮斗的樂章。“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成?!碑?dāng)前,疫情給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)新挑戰(zhàn),也給推動(dòng)改革發(fā)展帶來(lái)許多不確定的影響因素。這就需要我們,涵養(yǎng)攻堅(jiān)克難的勇氣,涵養(yǎng)“明知山有虎,偏向虎山行”的膽氣,面對(duì)危險(xiǎn)不退縮、面對(duì)困難不畏懼、面臨問題不逃避,立足本職崗位,不馳于空想、不騖于虛聲,專心致志謀發(fā)展、凝神聚魂干事業(yè),為決戰(zhàn)決勝凝聚力量、貢獻(xiàn)才智。
傳揚(yáng)“攀登精神”,積極求實(shí)創(chuàng)新、樂于無(wú)私奉獻(xiàn)?!胺瞰I(xiàn)乃是生活的真正意義?!睖y(cè)量隊(duì)員們攀登珠峰再次開展珠峰高度的測(cè)量,不僅是自強(qiáng)不息、敢為人先的攀登精神體現(xiàn),也是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神體現(xiàn),更是堅(jiān)守初心、無(wú)私奉的價(jià)值精神體現(xiàn)。在國(guó)測(cè)一大隊(duì)隊(duì)史室的墻壁上有一份名單,顯示出從1954年到1989年的35年時(shí)間里,有46名測(cè)繪隊(duì)員犧牲在測(cè)量的征途中,而他們大多永遠(yuǎn)留在了荒野的測(cè)區(qū),用生命詮釋了攀登者的無(wú)畏、無(wú)私,詮釋了何為攀登者的使命與擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)與奉獻(xiàn)。新時(shí)代、新使命,新征程、新作為,需要我們?cè)诟墒聞?chuàng)業(yè)中,踐行和發(fā)揚(yáng)測(cè)量隊(duì)員身上勤奮敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,始終保持一往無(wú)前的定力,根除急功近利的思想,以“功成不必在我、功成必須有我”的精神,愛崗敬業(yè)、實(shí)干苦干,甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn),勇闖新路、創(chuàng)造高峰,在為民服務(wù)路上不負(fù)韶華、不辱共產(chǎn)黨人的初心與使命。
無(wú)高不可攀,無(wú)堅(jiān)不可摧。昂首進(jìn)入新時(shí)代、信步踏上新征程、盯緊瞄準(zhǔn)新目標(biāo),有許多“高峰”需要征服,有許多“險(xiǎn)灘”需要跋涉,有許多“關(guān)隘”需要我們攻克。唯有拿出“攀登者”的膽氣、定力,拿出“攀登者”的無(wú)畏、無(wú)私,拿出“攀登者”的求實(shí)、擔(dān)當(dāng),才能在新時(shí)代壯麗征程中堅(jiān)定信念、迎難而上,勇于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn),勇創(chuàng)佳績(jī)、再攀高峰,書寫無(wú)愧時(shí)代、不負(fù)人民的佳績(jī)。
爭(zhēng)做有為青年議論文 篇5
屬于青春的歷史歷歷在目,充滿朝氣的精神振奮人心。中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史,是廣大青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下義無(wú)反顧投身革命、建設(shè)、改革事業(yè)的奮斗史。一代人有一代的青春,一代人有一代人的際遇,哪怕歷時(shí)百余年,五四精神也必將穿越時(shí)空的阻隔,激勵(lì)當(dāng)代青年特別是青年干部勇?lián)鷼v史使命,讓青春和熱血在接續(xù)奮斗中綻放出更加耀眼的時(shí)代光芒。
“新時(shí)代中國(guó)青年要樹立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。”信仰信念信心就是一套“強(qiáng)身術(shù)”,鑄就了共產(chǎn)黨人的鋼筋鐵骨。經(jīng)過(guò)五四運(yùn)動(dòng)的熏陶,越來(lái)越多的愛國(guó)進(jìn)步青年將馬克思主義作為爭(zhēng)取民族解放的思想武器。進(jìn)入新時(shí)代,青年干部當(dāng)從先輩手中接過(guò)信仰的火炬,守初心、擔(dān)使命,增強(qiáng)對(duì)馬克思主義的情感認(rèn)同和理性認(rèn)識(shí)。要自覺運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義,持續(xù)在真學(xué)真懂真信真用上下功夫,切實(shí)做到學(xué)以鑄魂、學(xué)以提能、學(xué)以致用,進(jìn)而樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,敢作敢為、善作善成,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
堅(jiān)定不移的信仰是“指南針”,保證在干事創(chuàng)業(yè)途中路線不變、方向不偏;過(guò)硬的能力本領(lǐng)是助推器,確保事業(yè)發(fā)展始終蹄疾步穩(wěn)、日行千里。青年干部大多是從“家門”到“校門”再到“機(jī)關(guān)門”的“三門干部”,理論功底是有的,但一進(jìn)入“實(shí)戰(zhàn)”往往會(huì)面臨“老虎吃天,無(wú)從下嘴”的情況。因此,青年干部必須將提高自身能力本領(lǐng)作為當(dāng)務(wù)之急,既不好高騖遠(yuǎn),也不妄自菲薄,正確看待自身能力短板和本領(lǐng)差距,立足崗位職責(zé),提升履職能力,練就過(guò)硬本領(lǐng)。要放下架子、摘下帽子、沉下身子,主動(dòng)向群眾拜師學(xué)藝,在服務(wù)群眾中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中服務(wù)群眾,扎實(shí)提高做好群眾工作的能力本領(lǐng),真正將群眾工作抓具體、抓深入、抓出成效。要葆有充沛頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神,在各種風(fēng)險(xiǎn)、挑戰(zhàn)和困難面前“不畏浮云遮望眼”,“亂云飛渡仍從容”,做到敢發(fā)聲、能發(fā)聲、會(huì)發(fā)聲、發(fā)好聲,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,“斗”出一番經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
青年關(guān)鍵是要清廉。新時(shí)代的青年干部,普遍有著較為優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境,面臨的誘惑和考驗(yàn)也更多,如果沒有明辨是非的定力,只見利而不見害,只見餌而不見鉤,就容易被糖衣炮彈蒙了眼、迷了心,最終一失足成千古恨。古語(yǔ)有云:“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢。”青年干部要以勤儉節(jié)約的“閘門”,關(guān)住欲望的洪水猛獸,做到以儉立德、以儉修身、以儉從政。要樹立積極健康的交友觀,自覺凈化自己的朋友圈,親君子、遠(yuǎn)小人,多交見賢思齊的益友,多交咬耳扯袖的諍友,絕不交溜須拍馬、唯利是圖的損友,堅(jiān)決防止朋友圈成為利益圈、腐敗圈。要始終保持“行于當(dāng)行、止于當(dāng)止”定力,涵養(yǎng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、拒腐定力,不翻圍墻、不抄近路、不闖紅燈、不越底線,干干凈凈做人,清清白白為官,以實(shí)際行動(dòng)擦亮青年干部的清廉底色。
爭(zhēng)做有為青年議論文 篇6
雛鷹展翅風(fēng)華路,桃李爭(zhēng)芳好時(shí)節(jié)。
同學(xué)們,在云風(fēng)變幻,霜雨兼程的歲月,xx年的秋天分外妖嬈。我們剛剛結(jié)束小學(xué)教育,步入南外大沖初中校園,這是一個(gè)全新的里程。周邊樓高城擠,人勤風(fēng)急,日新月異,而校園里,花紅葉綠,學(xué)興書香,只爭(zhēng)朝夕。我們少先隊(duì)員正是在這繽紛燦爛的時(shí)代,帶著家親的希望,植根于這片和煦春光的沃土。
少年是人生的春天,是人間的花朵,是春風(fēng)萬(wàn)里的芬芳,是萬(wàn)物競(jìng)發(fā)的旗幟。是花朵就應(yīng)在春風(fēng)中競(jìng)相開放,自從我們戴上艷陽(yáng)般的紅領(lǐng)巾,我們就肩負(fù)了芳華斗艷,號(hào)領(lǐng)春風(fēng)的使命。春時(shí)不花香,秋來(lái)無(wú)果甜。春是我們的季節(jié),花是我們的本色,爭(zhēng)芳是我們的責(zé)任,學(xué)校是我們成長(zhǎng)盡放的樂園。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
同學(xué)們,讓我們敞開懷抱,盡情的擁抱屬于我們自己的季節(jié),讓花更艷,風(fēng)更清,學(xué)更進(jìn),品更優(yōu),行更秀,思更正,夢(mèng)更遠(yuǎn),志更堅(jiān)。讓我們攜起手來(lái),像樹一樣成長(zhǎng),像花一樣競(jìng)放。無(wú)愧于時(shí)代的希望,無(wú)悔于美好的青春,做更好的自己,讓春光絢麗,讓歲月驚艷。
雛鷹中國(guó)紅,爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員!
爭(zhēng)做有為青年議論文 篇7
魯迅先生曾經(jīng)寫過(guò)這樣一段話:“青年之生力,遇見森林,可以辟成平地;遇見曠野可以重栽樹木;遇見沙漠,可以開掘井泉?!倍潭痰?0多個(gè)字,數(shù)次實(shí)踐中充分得到印證?!皥?zhí)筆為劍,寫天寫地寫年華;落棋為子,點(diǎn)兵點(diǎn)將點(diǎn)江山?!弊鳛樾聲r(shí)代青年,我們理應(yīng)發(fā)出“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”的最強(qiáng)音,用青春的軀體迸發(fā)與天不老的“斗爭(zhēng)”精神。
用熱血和激情,集聚一股“戰(zhàn)天斗地”的青春力量。激情燃燒,揮灑著青春汗水,熱血沸騰,釋放著青春活力。青年干部要胸懷“功成不必在我”的境界,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命,應(yīng)始終葆有“敢教日月?lián)Q新天”“勇做時(shí)代弄潮兒”的豪情。堅(jiān)定“敢教日月?lián)Q新天”的決心,樹立“建功必須有我”的志向,察真情、說(shuō)實(shí)話,出真招、辦實(shí)事,下苦工、求實(shí)效,在困難面前不推脫、矛盾面前不推諉、失誤面前不推過(guò),敢于作為、敢下深水、敢啃硬骨頭。當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)繼續(xù)傳承弘揚(yáng)五四精神,與黨同心、與人民同行,讓青春年華在為國(guó)家、為人民不懈奮斗中煥發(fā)出絢麗光彩。
用堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng),筑起一道“牢不可破”的青春城墻?!按笫码y事看擔(dān)當(dāng),逆境順境看襟度?!睂?shí)踐一再證明,越是緊急關(guān)頭、關(guān)鍵時(shí)刻,越能鍛煉、考驗(yàn)一個(gè)干部,也越能識(shí)別一個(gè)干部。踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒鰪?qiáng)必勝之心、責(zé)任之心、仁愛之心、謹(jǐn)慎之心,知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難。杜絕碰到一點(diǎn)挫折就畏縮不前,遇到困難就打退堂鼓。有些“硬骨頭”,明知難啃也必須啃下,有些“硬仗”,明知難打也必須要贏。青年干部要勇于擔(dān)當(dāng),善于斗爭(zhēng)、會(huì)斗爭(zhēng),提升見微知著的能力,透過(guò)現(xiàn)象看本,準(zhǔn)確識(shí)變、主動(dòng)求變,善于經(jīng)一事長(zhǎng)一智,深入一線、敢打硬仗,毫不懈怠,攻城拔寨繼續(xù)拼勁。
用忠誠(chéng)與奉獻(xiàn),譜寫一曲“義無(wú)反顧”的青春戰(zhàn)歌。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):我們黨一路走來(lái),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)和磨難,但任何困難都沒有壓垮我們,任何敵人都沒能打倒我們,靠的就是千千萬(wàn)萬(wàn)黨員的忠誠(chéng)。這就要求青年干部必須把“真干”作為本分、“實(shí)干”作為責(zé)任、“苦干”作為追求,起而行之,切忌心浮氣躁、急功近利,力戒形式主義、官僚主義,堅(jiān)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,一步一個(gè)腳印、一點(diǎn)一滴進(jìn)步,以“篳路藍(lán)縷、以啟山林”的實(shí)干品質(zhì)、“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的奉獻(xiàn)品格,堅(jiān)守工作崗位默默奉獻(xiàn)、立足工作職責(zé)、扎根基層一線勇于作為,把青春的汗水灑在黨和人民最需要的地方,用奉獻(xiàn)精神和實(shí)干詮釋對(duì)黨忠誠(chéng)。奮進(jìn)新時(shí)代,青年應(yīng)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng)、精益求精的科學(xué)態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格,以“我將無(wú)我”和“不負(fù)人民”的情懷,愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、知重負(fù)重、接續(xù)奮斗。
爭(zhēng)做有為青年議論文 篇8
4月23日,首屆全民閱讀大會(huì)在北京開幕,習(xí)近平總書記指出,閱讀是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,希望廣大黨員、干部帶頭讀書學(xué)習(xí),修身養(yǎng)志,增長(zhǎng)才干。不學(xué)詩(shī)無(wú)以言、不學(xué)禮無(wú)以立,青年干部作為黨和國(guó)家發(fā)展的中流砥柱,要善于從“書”中汲取立言立身經(jīng)驗(yàn)做法,匯聚前行力量,做愛讀書、讀好書、善讀書的基層人,實(shí)現(xiàn)讀“書”常態(tài)化長(zhǎng)效化,在新時(shí)代凝聚起知識(shí)力量,奮力前行、一往無(wú)前。
在“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”中補(bǔ)足前行“底氣”。心不清則無(wú)以見道,志不確則無(wú)以立功。五四運(yùn)動(dòng)前后,一大批率先接受新思想、新文化、新知識(shí)的有志青年在反復(fù)比較中選擇了馬克思列寧主義,在接受新知識(shí)中堅(jiān)定了未來(lái)的道路,充實(shí)了前行的底氣。新時(shí)代的青年干部要循前人之跡,明確新征程,做好“戰(zhàn)前準(zhǔn)備”,積攢“儲(chǔ)備糧”,從書中學(xué),在學(xué)中思,汲取精神之鈣,獲得快速成長(zhǎng),要多照“鏡子”,敢于揭短亮丑,勇于正視自身的短板和不足,并樂于在書中探尋解決途徑,在讀經(jīng)典小說(shuō)中豐富與人交談的本領(lǐng),在讀歷史類書籍中感受先人前行的不易與力量,在讀專業(yè)技能書中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和各類政策,增長(zhǎng)學(xué)識(shí),以學(xué)促干,補(bǔ)足底氣,不畏懼“爬坡過(guò)坎”,不恐慌“急難險(xiǎn)重”,真正成為一名有學(xué)識(shí)、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有作為的基層青年干部。
從“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!敝泻B(yǎng)拼搏“正氣”。甘肅省武威市涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)干部楊斌,敢于擔(dān)當(dāng)、拼搏進(jìn)取,為做好群眾工作走破了鞋底,也強(qiáng)健了心志,帶領(lǐng)村級(jí)班子闖出了武威市抓黨建促脫貧促鄉(xiāng)村振興“上莊模式”,他十年如一日,熱愛讀基層實(shí)踐這本“書”,切實(shí)提升了群眾服務(wù)真本領(lǐng)。不讀書無(wú)以言,不弈棋無(wú)以思,基層青年干部應(yīng)深讀“基層實(shí)踐”、細(xì)讀“群眾服務(wù)”兩本“無(wú)字書”,在學(xué)思踐悟中感受百年黨史的恢弘正氣和大氣磅礴,品味基層實(shí)踐和群眾工作的繁雜艱辛和溫暖柔情。青年干部要做到“自覺學(xué)”“深入學(xué)”,以基層實(shí)踐為課堂,拜群眾為老師,堅(jiān)定理想信念,鍛造鋼鐵意志,修身養(yǎng)性練就務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜缬^和真抓實(shí)干的方法論,思群眾之憂,想群眾之難,梳理基層發(fā)展“堵點(diǎn)”,打通梗阻暢通循環(huán),為基層工作的靈活開展和長(zhǎng)效提升提供牢固的正氣支撐。
從“問渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”中提升工作“才氣”。學(xué)者非必為仕,而仕者必如學(xué)。基層工作千頭萬(wàn)緒,涉及面廣、工作量大、工作難度高,只有迎難而上才會(huì)破繭成蝶。因此,青年干部要做到三提升,為基層實(shí)踐注入源頭活水。提素質(zhì),擺正工作態(tài)度,轉(zhuǎn)變思想心態(tài),在“一錘接著一錘敲”中提高身份認(rèn)同感,深化“群眾滿意就是最大的業(yè)績(jī)”的思想認(rèn)識(shí),在讀“書”明智中提高個(gè)人素質(zhì)。提本領(lǐng),要善于在經(jīng)典案例中學(xué)習(xí)并創(chuàng)新做好群眾工作、走好群眾路線的方式方法,善于換位思考,多走走群眾走過(guò)的路,多看看群眾看見的景,變“想當(dāng)然”為“切實(shí)際”。提技能,學(xué)習(xí)各項(xiàng)民生政策,并不斷在為民服務(wù)的實(shí)踐鍛煉中打造“解難題”“破困局”的過(guò)硬本領(lǐng),拒絕做“我不會(huì)”式干部,練就“寬肩膀”,挺起“硬脊梁”。
紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。無(wú)論是讀“經(jīng)典書”還是“實(shí)踐書”,都要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以讀“書”促活用,以活用提質(zhì)效,積小流、匯江海,足底氣、正信念、長(zhǎng)才干,承時(shí)代之風(fēng),強(qiáng)基層之基,破萬(wàn)里之浪,匯聚“三氣”做能言善干、素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展、勇挑重?fù)?dān)、堪當(dāng)大任的新時(shí)代中國(guó)青年。
爭(zhēng)做有為青年議論文 篇9
一、自我介紹
傅-,廣東汕尾人,14級(jí)審計(jì)學(xué)學(xué)生。樂觀開朗,興趣廣泛,待人熱情真誠(chéng),自進(jìn)入大學(xué)以來(lái),團(tuán)結(jié)友愛,勤奮好學(xué),積極主動(dòng)地參加校內(nèi)校外的各項(xiàng)活動(dòng),虛心與老師同學(xué)們溝通交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí),善于觀察生活,關(guān)注細(xì)節(jié),有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神。對(duì)人對(duì)事充滿熱情,吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有較強(qiáng)的自信心、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神,能較好地完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題,總結(jié)歸納,吸取其中的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)。有自己獨(dú)特的見解,并敢于將想法付諸于行動(dòng)。
我不愿意坐以待斃,我希望可以通過(guò)自己的不斷嘗試和努力去開拓一片屬于自己的天空!
二、個(gè)人事跡
入學(xué)三年間,我不斷地接受各種挑戰(zhàn),通過(guò)不斷地實(shí)踐,收獲頗多。我曾在xx年獲得中華人民共和國(guó)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的專利證書,入選了廣東省“青創(chuàng)100”計(jì)劃,我的辛苦付出換來(lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn);在xx年“挑戰(zhàn)杯創(chuàng)青春”廣東省終審決賽中榮獲銀獎(jiǎng),在中山大學(xué)新華學(xué)院“社會(huì)實(shí)踐成果報(bào)告”中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),這些獎(jiǎng)項(xiàng)是評(píng)委們給予我的肯定與鼓勵(lì),在這其中,我很慶幸結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)青年,我也增加了許多專業(yè)知識(shí),提高了自己與人溝通和表達(dá)的能力。我也曾擔(dān)任xx年廣東省“攀登計(jì)劃”科研項(xiàng)目立項(xiàng)負(fù)責(zé)人,“大學(xué)生新型防盜鎖”是廣東省攀登計(jì)劃科學(xué)技術(shù)發(fā)明類優(yōu)秀代表作,并獲得省批20000元定額資金;我也曾是中山大學(xué)新華學(xué)院大創(chuàng)項(xiàng)目立項(xiàng)負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)外出考察和學(xué)習(xí)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)的發(fā)展趨勢(shì)。在這一系列的活動(dòng)中,我以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力做好每一份工作,不斷提高自己的工作效率和組織協(xié)調(diào)能力,最終在各位成員的共同努力之下,取得了令人滿意的成績(jī)。
目前,我擔(dān)任佛山市銀瑞門鎖有限公司的項(xiàng)目經(jīng)理,也是佳星智能鎖項(xiàng)目的創(chuàng)始人。我的初衷很簡(jiǎn)單,僅僅是因?yàn)槲蚁矚g創(chuàng)新,喜歡不斷嘗試,喜歡挑戰(zhàn)新事物。我明白創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),也深深體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱辛,但是,我不會(huì)輕易認(rèn)輸,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),陶冶情操,開拓視野,增加自己的專業(yè)知識(shí),提高自己各方面的素質(zhì)。
爭(zhēng)做有為青年議論文 篇10
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事??荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。
爭(zhēng)做有為青年議論文 篇11
習(xí)近平同志指出:“要深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,最大限度把廣大人才的報(bào)國(guó)情懷、奮斗精神、創(chuàng)造活力激發(fā)出來(lái)。要完善人才培養(yǎng)機(jī)制,改進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)制,創(chuàng)新人才流動(dòng)機(jī)制,健全人才激勵(lì)機(jī)制。”紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)需要更多的人才,人才從哪里來(lái),怎樣培養(yǎng)人才,如何做到人盡其才是擺在我們面前的時(shí)代課題。作為組織部門要激活人才的“一池春水”,讓更多“千里馬”競(jìng)相奔騰。
關(guān)于人才引用,既要多舉措“筑巢引鳳”聚人才,少些約束,也要筑牢“防火墻”,預(yù)防濫竽充數(shù)、魚目混珠的人搶占位置。單位在招納人才時(shí),要有一雙識(shí)人才的慧眼,做真正的伯樂。按照“民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則選人、用人,把好進(jìn)人的第一道關(guān)口,任人唯賢,絕不任人唯親。選人用人時(shí)嚴(yán)格按照德才兼?zhèn)?、人崗相適、以德為先的標(biāo)準(zhǔn)。把德放首位,有德有才破格重用,有德無(wú)才培養(yǎng)使用,有才無(wú)德限制錄用,無(wú)德無(wú)才堅(jiān)決不用。
關(guān)于人才培養(yǎng),既注重思想教育,又凸現(xiàn)能力培養(yǎng)。單位要在思想學(xué)習(xí)上創(chuàng)新方式,用喜聞樂見、潤(rùn)物無(wú)聲的方式觸及黨員同志的靈魂,學(xué)思踐悟;在業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)上通過(guò)引進(jìn)來(lái)、走出來(lái)和多交流的方式,實(shí)現(xiàn)政治上更堅(jiān)定,理論上更扎實(shí),服務(wù)上更貼心,業(yè)務(wù)上更專業(yè)。單位培養(yǎng)人才時(shí)既要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),又要做到深學(xué)篤用。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要主動(dòng)適應(yīng)職責(zé)任務(wù)拓展、履職手段豐富、工作要求提高的新形勢(shì)新考驗(yàn),加大教育培訓(xùn)力度,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和調(diào)查研究,“缺什么補(bǔ)什么、弱什么強(qiáng)什么”,精準(zhǔn)“充電”,“靶向”補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),提高履職本領(lǐng)。
關(guān)于人才使用,要營(yíng)造英雄有用武之地的良好氛圍。古人云:“老驥伏櫪,志在千里”,“有志不在年高”。老同志是年輕人的榜樣,多分享交流得失,將工作經(jīng)驗(yàn)毫不保留地代代相傳,領(lǐng)導(dǎo)干部從崗位上退下來(lái)后,要多關(guān)心青年人的成長(zhǎng),多為單位的發(fā)展建言獻(xiàn)策,出點(diǎn)子,發(fā)余熱。中年人是中堅(jiān)力量,既年富力強(qiáng),也有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),有的在重要崗位發(fā)揮著關(guān)鍵的作用,單位要鼓勵(lì)他們放開手腳,為他們的發(fā)展松綁,為他們實(shí)現(xiàn)“天生我材必有用”的人生價(jià)值創(chuàng)造有利條件,最大限度釋放他們工作的激情。青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,也是單位朝氣蓬勃的生力軍,要給年輕人才搭建成長(zhǎng)平臺(tái),做好培訓(xùn)工作,把年輕的骨干培養(yǎng)成黨員,使他們思想上忠誠(chéng)、工作上出色、生活中自律。
單位在用人時(shí)要培養(yǎng)沉得下去、靜得下來(lái)的可用之才。要給那些不能吃苦、心浮氣躁、朝三暮四、眼高手低、自命不凡的人做思想工作,打好“預(yù)防針”,使平常時(shí)看得出、關(guān)鍵時(shí)刻站得出、危難時(shí)刻豁得出的同志有廣闊的舞臺(tái),出類拔萃,成為棟梁之才。單位要真誠(chéng)關(guān)心人才、愛護(hù)人才、成就人才,激勵(lì)廣大人才為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)聰明才智。
爭(zhēng)做有為青年議論文 篇12
青年干部要爭(zhēng)做三能干部
領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉,在復(fù)雜嚴(yán)峻的斗爭(zhēng)中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、真正鍛造成烈火真金。青年干部要切實(shí)增強(qiáng)本領(lǐng),提升業(yè)務(wù)水平,努力成為三能干部,爭(zhēng)當(dāng)稱職后備軍。
提筆能寫需肚里有料,揮毫潑墨中錘煉思想根基。不知從何時(shí)起,文字工作似乎成了苦差事,對(duì)許多青年干部而言,干活可以,寫材料不行;動(dòng)手可以,動(dòng)腦不行。寫材料難成了共識(shí),為什么難,說(shuō)到底就是肚子里沒有墨水,提起筆無(wú)從下手。筆桿子的煉成在于平時(shí)的積累,學(xué)在經(jīng)常。要多關(guān)注中央、省市的重大決策部署和講話精神,仔細(xì)琢磨、認(rèn)真體會(huì)。寫材料的過(guò)程是由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程,也是認(rèn)識(shí)事物規(guī)律和本質(zhì)的過(guò)程,青年干部越是不會(huì)寫越要去寫,拿起筆,多動(dòng)腦,在過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的不足,以知促行、以行促知、知行合一。
開口能說(shuō)需邏輯嚴(yán)謹(jǐn),侃侃而談中錘煉理論水平。許多干部平時(shí)只顧埋頭苦干,忽視對(duì)表達(dá)能力的鍛煉和提升。但良好的表達(dá)是工作中必不可少的,能體現(xiàn)一個(gè)人的協(xié)作意識(shí)、做事條理、理論基礎(chǔ),如何團(tuán)結(jié)和自己意見不同的人一道工作,如何將原則性與靈活性相結(jié)合使溝通更加有效,都是需要學(xué)習(xí)的。青年干部要想開口、常開口、善開口,利用好每一次契機(jī),學(xué)習(xí)掌握表達(dá)方法,用語(yǔ)言為工作添磚加瓦。非學(xué)無(wú)以廣才,對(duì)于青年干部而言,豐富的理論知識(shí)就是我們開口的底氣。擁有扎實(shí)的理論水平,才能做到溝通交流邏輯清晰,解答問題有理有據(jù),政策宣傳內(nèi)容清晰,上臺(tái)演講心中有數(shù)。
遇事能辦需不驕不躁,吃苦耐勞中錘煉過(guò)硬本領(lǐng)。基層一線是培養(yǎng)鍛煉干部的練兵場(chǎng)也是大考場(chǎng),基層事務(wù)多而雜,如何處理問題、化解矛盾是每一個(gè)青年干部需要具備的能力。越是艱苦的環(huán)境,越能磨煉青年干部的品質(zhì),考驗(yàn)毅力。在基層鍛煉的過(guò)程中,青年干部需沉下心彎下腰,腳踏實(shí)地為民辦事,遇到困難,不抱怨不退縮,想辦法謀出路。面對(duì)急活穩(wěn)著干、面對(duì)難事沖著干、面對(duì)苦事樂著干。在急、難、苦的環(huán)境中不斷成長(zhǎng),鍛煉硬功夫,在實(shí)踐中增強(qiáng)工作能力、磨煉擔(dān)當(dāng)品格。
青春逢盛世,奮斗正當(dāng)時(shí)。我們是新時(shí)代的后浪,心里有火、眼里有光,作為青年干部更需重實(shí)干、有理想、敢擔(dān)當(dāng)。以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華,銘記初心使命,譜寫青春華章。
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爭(zhēng)做時(shí)代新青年論文5篇
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爭(zhēng)做時(shí)代新青年論文 篇1
在投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)中奮力書寫絢麗青春
在今年五四青年節(jié)到來(lái)之際,習(xí)近平總書記寄語(yǔ)新時(shí)代青年要堅(jiān)定理想信念站穩(wěn)人民立場(chǎng),練就過(guò)硬本領(lǐng)投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)。青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華,作為新時(shí)代的青年,廣大年輕干部要牢記總書記的青春寄語(yǔ),堅(jiān)定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng)、敢于擔(dān)當(dāng)作為,將自我之青春投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)中去,奮力書寫絢麗的青春。
書寫絢麗青春應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定青春之理想。心中有信仰,腳下才有力量。理想是行為的先導(dǎo),只有理想指引,才能行動(dòng)有力。習(xí)近平總書記說(shuō),青年的理想信念關(guān)于國(guó)家未來(lái),青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無(wú)堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。青年時(shí)代是每個(gè)人最富有理想的時(shí)候,青年時(shí)代立下的理想不僅會(huì)影響人的一生,甚至關(guān)乎國(guó)家未來(lái),所以堅(jiān)定理想信念對(duì)青年人來(lái)說(shuō)是尤為重要的第一??圩?。作為青年一代的年輕干部要堅(jiān)定理想信念,樹立遠(yuǎn)大理想,與祖國(guó)同呼吸,與人民共命運(yùn),用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心,在奮斗中追逐青春理想,為祖國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興貢獻(xiàn)應(yīng)有的青春之力。
書寫絢麗青春應(yīng)當(dāng)練就青春之本領(lǐng)。青春虛度無(wú)所成,白首銜悲亦何及。青年人若是在本該苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期荒廢了青春,最終將會(huì)一事無(wú)成、后悔莫及。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人,歸根到底在培養(yǎng)造就一代又一代可靠的接班人。爭(zhēng)做新時(shí)代可靠的接班人,年輕干部就要把握青春時(shí)光,練就過(guò)硬本領(lǐng),在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在工作中增長(zhǎng)才干。增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感,如饑似渴、孜孜不倦地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)馬克思主義觀點(diǎn)方法,提高思維視野、思想觀念,錘煉自我品格,掌握科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能,做到又博又專,愈博愈專。在工作中增長(zhǎng)才干、練就本領(lǐng),堅(jiān)持知行合一,注重在為人民服務(wù)的日常實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦,在急難險(xiǎn)重的工作中磨煉過(guò)硬的青春本領(lǐng)。
書寫絢麗青春應(yīng)當(dāng)扛起青春之擔(dān)當(dāng)。在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng)。只有青年都勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險(xiǎn),中國(guó)特色社會(huì)主義就能充滿活力、充滿后勁、充滿希望。習(xí)近平總書記指出,廣大青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望,年輕干部要勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任,接好實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力跑。放眼當(dāng)下,有為的年輕干部已經(jīng)逐漸走上了歷史的舞臺(tái),正如在這次抗擊疫情的斗爭(zhēng)中,以“90后”為代表的年輕干部挺身而出,充分展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年的擔(dān)當(dāng)作為。一代人有一代人的長(zhǎng)征路,一代人有一代人的使命擔(dān)當(dāng),中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在我們青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
爭(zhēng)做時(shí)代新青年論文 篇2
6月23日上午9時(shí)43分,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭搭載著北斗三號(hào)第55顆衛(wèi)星成功發(fā)射,向世界莊嚴(yán)宣布北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署全面完成。然而,很多人不知道的是,這支讓世界震驚讓國(guó)人崇敬的北斗天團(tuán),平均年齡僅31歲。
2020年注定是極不平凡的一年,在國(guó)外新冠肺炎疫情仍然未有效控制、國(guó)內(nèi)個(gè)別地區(qū)有所反彈的大背景下,北斗天團(tuán)這群哭了又笑、笑了又哭的 80后90后給全體國(guó)人注入了一劑強(qiáng)心針,為新時(shí)代新青年樹立了標(biāo)桿榜樣,成為了指引我們立足崗位講擔(dān)當(dāng)、勇挑重?fù)?dān)向前闖的夜空中最亮的星。
致敬永不服輸?shù)墓菤猓瑐鞒兄袊?guó)精神。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的,不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。在北斗系統(tǒng)發(fā)展的征途中也是荊棘密布,2003年,我們向歐盟支付2.3億元加盟費(fèi),卻根本無(wú)法接觸到伽利略衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)核心技術(shù)。2005年,北斗二號(hào)的心臟原子鐘出現(xiàn)問題,原本答應(yīng)轉(zhuǎn)讓技術(shù)的歐洲某公司臨時(shí)變卦。面對(duì)國(guó)外技術(shù)封鎖、國(guó)內(nèi)核心技術(shù)空白的世界性難題,年輕的北斗天團(tuán)沒有被嚇跑、沒有絲毫退縮,而是迎難而上、愈戰(zhàn)愈勇,憑著六七十年代有原子彈,我們北斗人一定要有自己的原子鐘的錚錚鐵骨,僅用兩年時(shí)間便攻克難題,成功將這顆中國(guó)心原子鐘,伴隨著北斗二號(hào)試驗(yàn)衛(wèi)星發(fā)射上天。
致敬玩命奔跑的勇氣,追逐中國(guó)夢(mèng)想。2019年新年賀詞中指出,我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人。從1994年,定位導(dǎo)航系統(tǒng)北斗進(jìn)入國(guó)家九五規(guī)劃視野,到2020年北斗三號(hào)實(shí)現(xiàn)全球組網(wǎng),玩命奔跑26年的北斗天團(tuán)讓世界再一次矚目中華民族,讓國(guó)人再一次熱淚盈眶。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大征途中,需要全體黨員、干部、人才團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)億萬(wàn)人民群眾一起奔跑,去打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)總體戰(zhàn)人民戰(zhàn)爭(zhēng),去決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)進(jìn)而開啟鄉(xiāng)村振興序幕,去補(bǔ)齊補(bǔ)強(qiáng)全面建成小康社會(huì)短板弱項(xiàng)實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),勇敢堅(jiān)毅邁出第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵一步等等。狹路相逢勇者勝,我們堅(jiān)信,有黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有民族脊梁指引前行,有黨員干部奮勇當(dāng)先,有人民群眾萬(wàn)眾一心,我們一定能經(jīng)受住風(fēng)雨挑戰(zhàn),攻克前進(jìn)路上的艱難險(xiǎn)阻,成功到達(dá)夢(mèng)想彼岸。
致敬自立自強(qiáng)的底氣,講好中國(guó)故事。我們講要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,要有堅(jiān)如磐石的精神和信仰力量,也要有支撐這種精神和信仰的強(qiáng)大物質(zhì)力量。從C919國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)問世,到5G技術(shù)領(lǐng)先全球,再到每顆螺絲釘都100%國(guó)產(chǎn)化的北斗三號(hào),從中國(guó)制造到中國(guó)智造再到中國(guó)創(chuàng)造,每一次步履鏗鏘的前進(jìn),都在增強(qiáng)我們的底氣,強(qiáng)化對(duì)四個(gè)自信的認(rèn)同。我們要將這份底氣根植內(nèi)心、融入靈魂,成為推動(dòng)工作、指導(dǎo)實(shí)踐、服務(wù)人民的更基本、更深沉、更持久的力量源泉,更好地履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為,讓中國(guó)故事講得更好、傳得更遠(yuǎn)、播得更廣。
爭(zhēng)做時(shí)代新青年論文 篇3
完美利劍 直刺蒼穹!
今天(6月23日)上午9時(shí)43分許,長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭搭載著北斗衛(wèi)星,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,奔刺蒼穹。這是我國(guó)的第55顆北斗衛(wèi)星,是北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星。
在之前的20年時(shí)間里,我國(guó)的北斗人在這里先后發(fā)射了54顆北斗衛(wèi)星。這組網(wǎng)內(nèi)的最后一顆衛(wèi)星成功升空并步入軌道,標(biāo)志著北斗系統(tǒng)全球組網(wǎng)的全面完成,意義極其重大。今后,北斗系統(tǒng)將廣泛應(yīng)用于手機(jī)導(dǎo)航服務(wù)、智慧城市建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、災(zāi)害預(yù)警預(yù)報(bào)、實(shí)施搶險(xiǎn)救災(zāi)等方面,為人民的生產(chǎn)生活各領(lǐng)域提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),是保障民生和安全的千里眼。
北斗是我們當(dāng)之無(wú)愧的國(guó)之重器。北斗是中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱。北斗系統(tǒng)今天的高光時(shí)刻背后,是幾代北斗人的不懈努力。我們用20多年時(shí)間,走完了國(guó)外在衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)方面40年的發(fā)展道路,創(chuàng)造了世界衛(wèi)星導(dǎo)航發(fā)展史上的奇跡。回顧20多年的歷程,我們一路艱辛。自上世紀(jì)80年代起,我國(guó)就開始著手探索發(fā)展衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),經(jīng)過(guò)一代代科學(xué)家的不懈努力,我國(guó)于2000年底建成了北斗一號(hào)系統(tǒng),向本國(guó)提供服務(wù);于2012年底建成了北斗二號(hào)系統(tǒng),向亞太地區(qū)提供服務(wù);今年全面建成了北斗三號(hào)系統(tǒng),將向全球提供服務(wù)。這是我國(guó)自主建設(shè)、自行研制、獨(dú)立運(yùn)行的三代全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),是當(dāng)之無(wú)愧的國(guó)之重器,是我們中華民族的驕傲。
北斗將讓我們真切感受科技改變生活。北斗導(dǎo)航系統(tǒng)是我國(guó)迄今為止規(guī)模最大、覆蓋范圍最廣、服務(wù)性能最高的巨型復(fù)雜航天系統(tǒng),是與百姓生活關(guān)聯(lián)度最緊密的公共服務(wù)系統(tǒng)。系統(tǒng)建成后,可以極大地方便我們的生產(chǎn)生活。它可以提供靜態(tài)厘米級(jí)、動(dòng)態(tài)分米級(jí)的高精度定位、0.2米/秒的測(cè)速服務(wù),精準(zhǔn)定位服務(wù)可達(dá)到10米級(jí)精度。它可以為國(guó)家提供準(zhǔn)確的海洋監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),為海上作業(yè)提供精準(zhǔn)的天氣服務(wù)。它將使我們手中的手機(jī)應(yīng)用更加廣泛,變得更智能。它將為無(wú)人駕駛的農(nóng)業(yè)機(jī)械提供導(dǎo)航服務(wù),極大地提高效率解放人力,促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。它將為森林防火、林業(yè)資源保護(hù)、應(yīng)急救援提供精確的數(shù)據(jù)信息。它將使我們的車輛定位、導(dǎo)航、無(wú)人駕駛等更加精準(zhǔn),智慧交通將更加安全。它將使國(guó)際合作更加廣泛,在能夠?yàn)槿蛱峁﹥?yōu)質(zhì)服務(wù)中,讓我們?cè)趪?guó)際上的朋友圈持續(xù)擴(kuò)大。
北斗已成為我國(guó)綜合國(guó)力的太空標(biāo)簽。北斗衛(wèi)星的成功發(fā)射,不僅是中國(guó)速度,更是一種中國(guó)精度,是國(guó)家的太空基礎(chǔ)設(shè)施。目前,雖然外國(guó)的GPS系統(tǒng)綜合性能暫時(shí)領(lǐng)先全球,但我們的北斗系統(tǒng)正在逐步趕超之中,并且在測(cè)速與授時(shí)精度方面,北斗三號(hào)已與GPS全球授時(shí)精度持平;在增強(qiáng)系統(tǒng)加持下精度可達(dá)1米,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于GPS全球定位的精度水平。北斗系統(tǒng)的全面建成,必將為我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)新一輪發(fā)展提供強(qiáng)大推力,這意味著我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航服務(wù)的規(guī)?;a(chǎn)業(yè)化、國(guó)際化水平正進(jìn)一步提升。我們堅(jiān)信在不久的將來(lái),北斗系統(tǒng)必將實(shí)現(xiàn)超越,領(lǐng)先全球。
北斗衛(wèi)星的成功發(fā)射,是一代又一代航天人嚴(yán)、慎、細(xì)、實(shí)工作作風(fēng)結(jié)出的碩果,是我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位的綜合反映,令無(wú)數(shù)國(guó)人感覺揚(yáng)眉吐氣。請(qǐng)舉起我們的大拇指,為英雄的航天人點(diǎn)贊!
爭(zhēng)做時(shí)代新青年論文 篇4
爭(zhēng)做新時(shí)代“攀登者”
“世上無(wú)難事,只要肯登攀?!?月27日,由8名隊(duì)員組成的xx珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)隊(duì)員成功登頂珠穆朗瑪峰頂峰。消息傳來(lái),振奮人心。旗幟引領(lǐng)方向,榜樣引領(lǐng)力量。測(cè)量隊(duì)員們以實(shí)際行動(dòng)書寫的至誠(chéng)報(bào)國(guó)、勇?lián)姑?、敢闖敢試、勇攀高峰、無(wú)畏前行精神,值得我們學(xué)習(xí)和踐行。
生命不息,攀登不止。建國(guó)以來(lái),我國(guó)測(cè)量隊(duì)先后對(duì)珠穆朗瑪峰進(jìn)行了三次測(cè)量。每一次測(cè)量,都是新的起點(diǎn),都有新的突破,都標(biāo)記著新高。一代代測(cè)繪人,用無(wú)畏前行的姿態(tài),以挑戰(zhàn)極限、超越自我的精神,刷新著中國(guó)人在世界之巔的印記。每一次測(cè)量,都是一次挑戰(zhàn),是一種超越,是一種新高度,標(biāo)注著敢于挑戰(zhàn)、勇攀高峰、無(wú)私無(wú)畏、一往無(wú)前的攀登精神。時(shí)代需要“攀登者”,需要“攀登精神”引導(dǎo)和激勵(lì)更多人一往無(wú)前、奮斗不止。廣大黨員干部就應(yīng)傳承和弘揚(yáng)“攀登精神”,在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)征程中迎難而上、無(wú)畏向前、勇攀高峰,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代“攀登者”。
傳揚(yáng)“攀登精神”,涵養(yǎng)家國(guó)情懷、堅(jiān)定信仰信念。家國(guó)情懷,是測(cè)量隊(duì)員們的精神支柱。登頂珠峰,不僅需要兩三年時(shí)間的準(zhǔn)備,也不僅僅是登頂?shù)恼鞣泻蜌g愉,更為重要的是代表著國(guó)家的科技事業(yè)發(fā)展水平,代表著中國(guó)捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整的決心,也是中國(guó)向世界展示國(guó)家綜合實(shí)力、科技力量的重要體現(xiàn)。登頂珠峰,意味著需要克服缺氧、嚴(yán)寒帶來(lái)的考驗(yàn),更需要面臨雪崩等危險(xiǎn)。測(cè)量隊(duì)員們以忠誠(chéng)于黨和人民事業(yè)、矢志報(bào)效祖國(guó)和捍衛(wèi)“國(guó)家榮譽(yù)”的情懷與信念,一次次出色完成了登頂測(cè)量任務(wù),其中蘊(yùn)含的愛國(guó)情懷和使命感召,是激勵(lì)我們踐行報(bào)國(guó)之志的強(qiáng)大動(dòng)力。在決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān),昂首邁向?qū)崿F(xiàn)偉大復(fù)興的征途中,須要我們涵養(yǎng)愛國(guó)之情、樹牢強(qiáng)國(guó)之志、激發(fā)報(bào)國(guó)之行,把“個(gè)人夢(mèng)”自覺融入到“中國(guó)夢(mèng)”中,以實(shí)際行動(dòng)建功立業(yè)新時(shí)代、再創(chuàng)佳績(jī)攀高峰。要始終做到堅(jiān)定信仰信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求,在各種風(fēng)險(xiǎn)、各種考驗(yàn)中立場(chǎng)不動(dòng)、信念不改,不忘初心、篤定向前。
傳揚(yáng)“攀登精神”,永葆奮斗姿態(tài)、厚植擔(dān)當(dāng)精神?!叭松谇?,勤則不匱?!毙腋6际菉^斗出來(lái)的。一次次測(cè)量珠峰高度,靠的是奮斗。翻越崇山峻嶺、穿行大漠戈壁,復(fù)測(cè)珠峰、南下極地……測(cè)量隊(duì)員們不僅完成了一次次珠峰的測(cè)量,也為國(guó)家完成了許許多多的重大工程測(cè)量任務(wù),他們付出的不僅是汗水,有的測(cè)量隊(duì)員還付出了寶貴生命。他們用實(shí)際行動(dòng),書寫了新時(shí)代勇于擔(dān)當(dāng)、矢志奮斗的樂章。“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成?!碑?dāng)前,疫情給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)新挑戰(zhàn),也給推動(dòng)改革發(fā)展帶來(lái)許多不確定的影響因素。這就需要我們,涵養(yǎng)攻堅(jiān)克難的勇氣,涵養(yǎng)“明知山有虎,偏向虎山行”的膽氣,面對(duì)危險(xiǎn)不退縮、面對(duì)困難不畏懼、面臨問題不逃避,立足本職崗位,不馳于空想、不騖于虛聲,專心致志謀發(fā)展、凝神聚魂干事業(yè),為決戰(zhàn)決勝凝聚力量、貢獻(xiàn)才智。
傳揚(yáng)“攀登精神”,積極求實(shí)創(chuàng)新、樂于無(wú)私奉獻(xiàn)。“奉獻(xiàn)乃是生活的真正意義?!睖y(cè)量隊(duì)員們攀登珠峰再次開展珠峰高度的測(cè)量,不僅是自強(qiáng)不息、敢為人先的攀登精神體現(xiàn),也是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神體現(xiàn),更是堅(jiān)守初心、無(wú)私奉的價(jià)值精神體現(xiàn)。在國(guó)測(cè)一大隊(duì)隊(duì)史室的墻壁上有一份名單,顯示出從1954年到1989年的35年時(shí)間里,有46名測(cè)繪隊(duì)員犧牲在測(cè)量的征途中,而他們大多永遠(yuǎn)留在了荒野的測(cè)區(qū),用生命詮釋了攀登者的無(wú)畏、無(wú)私,詮釋了何為攀登者的使命與擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)與奉獻(xiàn)。新時(shí)代、新使命,新征程、新作為,需要我們?cè)诟墒聞?chuàng)業(yè)中,踐行和發(fā)揚(yáng)測(cè)量隊(duì)員身上勤奮敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,始終保持一往無(wú)前的定力,根除急功近利的思想,以“功成不必在我、功成必須有我”的精神,愛崗敬業(yè)、實(shí)干苦干,甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn),勇闖新路、創(chuàng)造高峰,在為民服務(wù)路上不負(fù)韶華、不辱共產(chǎn)黨人的初心與使命。
無(wú)高不可攀,無(wú)堅(jiān)不可摧。昂首進(jìn)入新時(shí)代、信步踏上新征程、盯緊瞄準(zhǔn)新目標(biāo),有許多“高峰”需要征服,有許多“險(xiǎn)灘”需要跋涉,有許多“關(guān)隘”需要我們攻克。唯有拿出“攀登者”的膽氣、定力,拿出“攀登者”的無(wú)畏、無(wú)私,拿出“攀登者”的求實(shí)、擔(dān)當(dāng),才能在新時(shí)代壯麗征程中堅(jiān)定信念、迎難而上,勇于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn),勇創(chuàng)佳績(jī)、再攀高峰,書寫無(wú)愧時(shí)代、不負(fù)人民的佳績(jī)。
爭(zhēng)做時(shí)代新青年論文 篇5
勇于暫停才能更好重啟
6月23日上午9時(shí)43分,在經(jīng)歷一次發(fā)射推遲的波折后,北斗三號(hào)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星在西昌成功發(fā)射,這標(biāo)志著北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署完成。中國(guó)北斗成為全球四大衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)之一。
自豪于偉大祖國(guó)再一次取得舉世矚目的驕人成就,在這一次北斗衛(wèi)星發(fā)射的暫停與重啟之間,讓人不禁聯(lián)想到剛剛過(guò)去的這個(gè)冬天里,整個(gè)神州大地也經(jīng)歷了一次艱難的暫停與重啟。為了控制住新冠肺炎疫情的傳播,先是武漢,而后是整個(gè)中國(guó),都以壯士斷腕的勇氣按下暫停鍵。在歷經(jīng)了70多個(gè)日夜的艱苦奮戰(zhàn)之后,武漢才終于重啟。不同的背景、不同的挑戰(zhàn),而相同的則是那些甘于為人民負(fù)重前行的人們,在面對(duì)危機(jī)時(shí)所彰顯出的勇氣與擔(dān)當(dāng)。站在新時(shí)代、面臨新挑戰(zhàn),我們更應(yīng)認(rèn)真領(lǐng)悟這兩次暫停與重啟帶來(lái)的啟示,用心學(xué)習(xí)背后蘊(yùn)含的精神品格。唯有如此,才能在未來(lái)更好地應(yīng)對(duì)危機(jī)與挑戰(zhàn)。
專業(yè)精湛是基礎(chǔ)。無(wú)論是疫情期間的鐘南山院士、李文娟院士、張文宏醫(yī)生,還是平均年齡僅31歲北斗衛(wèi)星研發(fā)團(tuán)隊(duì),他們之所以能被國(guó)家授予重任、被全國(guó)人民尊敬信任,其身上所具備的精湛的專業(yè)能力是最根本的基礎(chǔ)。俗話說(shuō)肚里有糧、心中不慌,唯有專業(yè)精湛,才能在危機(jī)挑戰(zhàn)面前保持冷靜、從容應(yīng)對(duì),從而做出正確的判斷??伤问┓且蝗罩Γ胍_(dá)到專業(yè)精湛絕非易事。必須要付出超出常人的努力,勤奮刻苦地學(xué)習(xí)鉆研,經(jīng)受無(wú)數(shù)次實(shí)踐的歷練與打磨,才能最終成為行家里手、業(yè)內(nèi)精英。
實(shí)事求是是關(guān)鍵。精湛的專業(yè)能力只能幫助我們做出正確的判斷,但并不代表就能做出正確的決定。因?yàn)樵谄D難的情況下做出正確的決定,要承受巨大的壓力,這就需要我們有實(shí)事求是的精神。所謂實(shí)事求是,就是凡事從實(shí)際情況出發(fā),不受其他因素的干擾。明知道發(fā)射推遲、武漢封城會(huì)帶來(lái)巨大的輿論壓力,但我們的專家、院士毅然決然選擇了那條難走的路,做出了對(duì)事業(yè)和人民負(fù)責(zé)的決定。實(shí)事求是是黨制勝的關(guān)鍵法寶,也一名共產(chǎn)黨人應(yīng)有的品格,只要凡事能從實(shí)際出發(fā)、從人民的利益出發(fā),就能始終做出最正確的決定。
敢于擔(dān)當(dāng)是核心。然而,即便能夠做出正確的判斷和決定,也不是所有人都能敢于承擔(dān)做出決定后的責(zé)任。因?yàn)樵谧龀鰶Q定的那一刻,并不知道最終的結(jié)果。今天的我們都知道,推遲發(fā)射、封閉進(jìn)出武漢通道是再正確不過(guò)的決定,可在當(dāng)時(shí)卻是一個(gè)未知數(shù)??傄腥苏境鰜?lái)承擔(dān)做決定的責(zé)任,這就需要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。敢于?dān)當(dāng)是新時(shí)代好干部的重要標(biāo)準(zhǔn),是黨選人用人的核心要素。面對(duì)矛盾能迎難而上,面對(duì)危機(jī)能挺身而出,只有這樣的干部才是黨和人民在危機(jī)中最需要的人。敢于擔(dān)當(dāng)還要避免魯莽蠻干,不能明知故犯,而要謀定而后動(dòng)。有了正確的判斷和決定,就勇敢地一往無(wú)前、風(fēng)雨兼程,這才是真正的敢于擔(dān)當(dāng)。
雖然按下暫停鍵會(huì)遭受一時(shí)的損失,但唯有必要的暫停才能迎來(lái)更好的重啟。
有關(guān)以青年為主題議論文合集
俗話說(shuō),磨刀不誤砍柴工。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作!那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“有關(guān)以青年為主題議論文合集”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
有關(guān)以青年為主題議論文【篇1】
今年五四青年節(jié),我想起了我讀初一時(shí)過(guò)的第一個(gè)五四青年節(jié),那天我們中學(xué)在聶家橋鄉(xiāng)電影院搞“五四之光”文節(jié)匯演,我們班有個(gè)舞蹈節(jié)目叫《長(zhǎng)城長(zhǎng)》。大體情況是班上幾個(gè)小丫頭穿著統(tǒng)一訂做的綠裙子跳扇子舞,歌頌祖國(guó)。一起跳舞的同學(xué)是班主任劉孝魁老師點(diǎn)出來(lái)的,有我的名字,有朱x,李x,廖x,代x,龔x,張x,鄧x,還有幾個(gè)名字都忘了。
作為開場(chǎng)大節(jié)目用,這個(gè)節(jié)目排練了幾個(gè)月之久,我為了練舞經(jīng)常很晚回家被媽媽罵得老死,說(shuō)我不好好學(xué)習(xí)。除了記得練舞的枯燥外,還記得訂裙子也要自己家里出錢,劉老師讓我們找家里要五十元統(tǒng)一服裝,還有兩把絲綢扇子的道具,好像也要幾塊錢。我們家那時(shí)條件不好,平時(shí)我穿的衣服都是姨姨穿過(guò)那些半新半舊的,根本沒買過(guò)什么新衣服,再不就是媽媽扯幾尺布,給我和妹用縫紉機(jī)縫,我弱弱的找媽媽要錢訂裙子,媽媽板著臉很不情愿的給了錢,交待我下次決不能參加這種浪費(fèi)錢的活動(dòng)。還有鞋子要求是穿白球鞋,那時(shí)我連一雙白球鞋也沒有,最后還是在村里借到的。不過(guò),總的來(lái)說(shuō),那次臺(tái)上的表演效果相當(dāng)不錯(cuò),學(xué)校獎(jiǎng)給我們每個(gè)人一個(gè)帶鎖的日記本,那個(gè)本子,我放了很久都沒舍得用,最后哪去了,也不知道。
這是我過(guò)的第一個(gè)五四青年節(jié),也是唯一印象深刻的一次。作為一個(gè)80后,十五年前的印象尚還清晰,今天聽同事們說(shuō),28歲以后就沒有青年節(jié)了。很快我就滿28歲周歲了,算起來(lái),今年是最后一個(gè)五四青年節(jié),這是否意味著人生的青年階段即將過(guò)去,迎來(lái)的是人到中年?這十五年,社會(huì)發(fā)展得翻天覆地,農(nóng)村的生活水平也不再是連條裙子也買不起的年代,思想觀念更是有了質(zhì)了變化,現(xiàn)在的父母絕對(duì)是鼓勵(lì)小孩參加學(xué)校活動(dòng),教育方式更是著重培養(yǎng)孩子的'藝術(shù)修養(yǎng)。
那時(shí)候,我肯定沒想到十五年后的今天不再是拿著帶鎖的日記本寫日記,而是對(duì)電腦寫著稱乎為日志或微博的隨便幾筆。
有關(guān)以青年為主題議論文【篇2】
青春,她悄悄地來(lái),如清水般拂過(guò)。她沒有太大的波折,有的是淚水,但更多的還是微笑……
我們的青春就像沙灘上的串串腳印,最終會(huì)被風(fēng)和海浪撫平。青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是的時(shí)期嗎?青春的賽道上,跑得最快的人,反之青春越是匆匆而逝。然而你想永遠(yuǎn)站在上面更是不可能的,你不可能一輩子在家人的身邊。時(shí)光的裁判員會(huì)把你趕下去,因?yàn)楹竺孢€有一群青春男孩,你的青春該止步了。
青春是美好的,但誰(shuí)的青春不迷茫。青春像雨林一樣驚險(xiǎn)刺激,送嬌氣的孩子去體驗(yàn)風(fēng)浪的日子,渡他去成長(zhǎng)。
青春如歌,我們的一生就像一首歌。青春就正好是他的高潮,無(wú)論這首歌長(zhǎng)短,他都有他本身的價(jià)值。普通人的身體與否,心理也罷,都是脆弱的,但誰(shuí)又曾告訴你你就是一個(gè)普通人?青春是值得的,生命亦是值得。你會(huì)發(fā)光,你一直都在發(fā)光,因?yàn)槟憔褪且坏拦?只是他們一直戴著一副有色眼鏡,不愿承認(rèn)罷了。青春是最美好的時(shí)光,就趁他還在,去大膽地、放肆地發(fā)揮你的想象力,去創(chuàng)造他,實(shí)現(xiàn)它。在你的世界里,你就是作者,也是故事的主人公。一本書中如果連主人公都沒有屬于自己的戲份,那這本書就沒有必要發(fā)行。你不去,誰(shuí)會(huì)去;你不去,誰(shuí)還替你去!
有多少人天天念叨著以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華但又有多少人真正地去努力過(guò)。人生就這一次,青春不過(guò)就短短幾年,你真的愿意放棄嗎?不會(huì)后悔嗎?
沒有任何事可以在世上永存,歷史會(huì)慢慢沖淡一切,未來(lái)會(huì)將它抹殺。就像人們永遠(yuǎn)知道有一束光在黑暗中普照大地,但卻沒有人知道它到底是那一束。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨青春時(shí)的我們像東方的朝陽(yáng),散發(fā)無(wú)限輝煌。不好好品味,明日的朝陽(yáng)便已今非昔比。是下一代了,沒有一個(gè)人可以回去昨天太陽(yáng)也不再是昨日的太陽(yáng)了。
且行且珍惜這份美好的時(shí)光。我們眼前的一切都是過(guò)去,是大腦為我們做的最后挽留。
青春易逝,我們挽留不住過(guò)去,但可以向往未來(lái)。不能在這段時(shí)光留下遺憾。大不了痛痛快快地干一場(chǎng),沒人知道原來(lái)你就是蓋世英雄!
有關(guān)以青年為主題議論文【篇3】
愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)
二、活動(dòng)目的:
1、加強(qiáng)愛國(guó)主義思想教育,使同學(xué)們更深入了解五四運(yùn)動(dòng)的歷史,發(fā)揚(yáng)愛國(guó)精神。
2、讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩、懂得回報(bào),牢記先烈們的血淚付出,為國(guó)家發(fā)展和中國(guó)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
3、提高同學(xué)們的政治思想,時(shí)刻為共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)和犧牲。
4、增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,加強(qiáng)班級(jí)、年級(jí)、全院的凝聚力。
三、?;顒?dòng)時(shí)間:4月23日到5月12日。
四、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生。
五、主辦單位:共青團(tuán)桂林電子科技大學(xué)管理學(xué)院委員會(huì)。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。
2、觀看愛國(guó)主義思想教育影片。
3、各班團(tuán)支部進(jìn)行感恩回報(bào)社會(huì)志愿活動(dòng)。
七、活動(dòng)宣傳:
1、19號(hào)出宣傳海報(bào)(男生宿舍樓的兩個(gè)宣傳欄,女生宿舍樓宣傳欄,16、17教宣傳欄)。
2、噴板和海報(bào)宣傳。
八、活動(dòng)流程:
1、星期四(23號(hào))舉行愛我中華橫幅簽名。
2、星期六(25號(hào))晚上觀看愛國(guó)主義思想教育影片《我的1919》。
3、4月27號(hào)到5月12號(hào)進(jìn)行感恩回報(bào)社會(huì)志愿活動(dòng)。
4、5月12號(hào)前上交志愿活動(dòng)的材料(書面形式+照片說(shuō)明)
九、預(yù)算:
活動(dòng)一預(yù)算:
噴繪寫真1份_120元=120元,水彩筆:15支_2元=30元,橫幅兩條條_91元=182元
宣傳活動(dòng)橫幅一條_91=91元
活動(dòng)二預(yù)算:無(wú)
活動(dòng)三預(yù)算:宣傳噴繪1份_120=120元。
有關(guān)以青年為主題議論文【篇4】
九十多年前,面對(duì)西方列強(qiáng)一次次的欺辱,風(fēng)華正茂的學(xué)子們憤然而起,高喊著“還我青島”、“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào),以血肉之軀捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),希望這一聲聲吶喊能夠挽救民族危亡。
九十多年后,我站在寬闊的天安門廣場(chǎng)上,面對(duì)著人民英雄紀(jì)念碑,長(zhǎng)久地深思。那浮雕上的女學(xué)生眉目間飽含著憂慮,但眼神卻異常的堅(jiān)定。或許她那時(shí)就已經(jīng)堅(jiān)信祖國(guó)必能擺脫列強(qiáng)的侵略,獲得新生。九十年時(shí)光匆匆而過(guò),當(dāng)年的血脈噴張逐漸沉淀為歷史課本上平淡的“原因”和“意義”。時(shí)代已經(jīng)不是五四的時(shí)代了,然而五四精神還在,還在以另一種方式延續(xù)。
五年前,也是在天安門廣場(chǎng),警笛長(zhǎng)鳴,國(guó)旗半垂,山河一起悲傷。人們低頭人們祈禱,為汶川地震的死難者默哀,那一刻廣場(chǎng)上無(wú)比寂靜,唯有警笛呼嘯。隨后,廣場(chǎng)上突然爆發(fā)出一聲聲,一陣陣雄壯的吶喊?!八拇佑?”“中國(guó)加油!”“汶川不哭”“中國(guó)不哭!”的吶喊聲響徹云霄,蓋過(guò)警笛尖利的鳴叫,蓋過(guò)無(wú)謂的質(zhì)疑,他們面含悲傷,但是眼神堅(jiān)定。
同樣是國(guó)殤,在同樣的地方,發(fā)出同樣雄壯的吶喊,那一刻我就知道,我們并沒有忘記五四。五四精神已經(jīng)滲入每一個(gè)中國(guó)人的骨髓,使中國(guó),使中華民族任何時(shí)候面對(duì)災(zāi)難都能夠迅速團(tuán)結(jié)起來(lái),構(gòu)成一道堅(jiān)不可摧的壁壘。
面對(duì)國(guó)難奮起抗?fàn)幨菍?duì)五四精神的傳承,而順應(yīng)時(shí)代為國(guó)爭(zhēng)光則是對(duì)五四精神的創(chuàng)新。烽煙四起的歲月過(guò)去了,和平與發(fā)展的時(shí)代來(lái)臨了。于是曾經(jīng)的熱血沸騰逐漸平靜,化為喜迎八方賓朋的燦爛微笑。
君不見鳥巢門前身著藍(lán)裝的青年奧運(yùn)志愿者美麗的微笑,嫻熟的交流,到位的服務(wù),向世界展示出古老禮儀之幫的風(fēng)范。北京城里隨處可見他們忙碌的身影。他們是“志愿者”志愿為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,不求回報(bào);直言向世界展示中國(guó)的新面貌,消除一切成見,共建和諧世界。
過(guò)不過(guò)青年節(jié)無(wú)關(guān)緊要,重要的是我們是不是真的理解五四精神,是不是真的心中有祖國(guó),心中有民族。我們應(yīng)賦予五四精神新的時(shí)代內(nèi)容,讓五四精神永遠(yuǎn)延續(xù)。
有關(guān)以青年為主題議論文【篇5】
為文者都要經(jīng)歷一段青年的寫作過(guò)程。這里所說(shuō)的青年指的并不是實(shí)際的春秋,而是筆法春秋和寫作心理春秋。在這個(gè)階段所樹立起的寫作心態(tài)和自身與寫作的關(guān)系對(duì)以后寫作之路可以說(shuō)是埋下了很的伏筆。
有的人寫作時(shí)間早,少年時(shí)期就開始出書;有的人寫作時(shí)間晚,年過(guò)花甲才拿起筆。當(dāng)然,這些都無(wú)關(guān)緊要,這些都只是時(shí)間和資質(zhì)的問題,與寫作本身關(guān)系不大,不足以影響一個(gè)人的寫作之路。真正與寫作有關(guān)的是寫作者,而我所要說(shuō)的是寫作者在青年的寫作階段。
寫作可以是一種選擇過(guò)程,這種選擇主要是在青年的階段完成的。心態(tài),感悟能力和對(duì)寫作的思索不自主地幫助寫作者完成了在這一階段的選擇。這種選擇書一種慢性的,不主觀的過(guò)程,對(duì)當(dāng)即的效果是微乎其微,而它卻在不知不覺中改變一個(gè)寫作者的寫作之路。
寫手和作家都與寫有關(guān),但對(duì)寫的思索不同。造成這兩個(gè)詞在名詞成分上不同的原因是其在青年寫作階段的選擇。寫作者永遠(yuǎn)是寫作的載體,他們?cè)谇嗄甑膶懽鬟^(guò)程中潛意識(shí)的選擇改變了他們的名稱以及以后的路。同個(gè)青年寫作階段,功名的心也許人人都有,但對(duì)寫作的思索和對(duì)自身寫作的升華區(qū)分了從青年寫作階段所走出來(lái)的寫手和作家。寫手們已漸露頭角,他們喜歡迎著文字浪弄潮,喜歡在各大青春雜志上揄?yè)P(yáng),他們已經(jīng)確立了自己寫手的地位,日記,以為文字在他們手上可以翻云覆雨。而此刻,作家仍是稱不上是作家的,他們還在不間中斷的思索,不間中斷的晉升。如斯看來(lái)準(zhǔn)作家們與寫手們比起來(lái)確實(shí)遜色了不少。在這些準(zhǔn)作家中,一些被現(xiàn)實(shí)埋沒,一些被自己忽視,最后只能有很少的一部門從青年階段脫穎而出,成為了主流,一發(fā)而不可收。
社會(huì)上最熱點(diǎn)的話題80后,基源于一些寫作者,而他們中的大多數(shù)人都出其不意地跳入到寫手的圈子里。他們玩世不恭的心態(tài)在文字上得到闡釋,他們迎合著自己虛欲的心不中斷地挖掘荒涼。而他們所出的還只是青年的寫作階段,他們強(qiáng)調(diào)了文字的本能,膨脹了自己的內(nèi)心。最后,時(shí)代過(guò)了,他們只能是好景不常。當(dāng)代聞名文學(xué)家、學(xué)者仲春河是作家行列的一個(gè)典范,從無(wú)名小卒到現(xiàn)在求名求利,他經(jīng)歷了一個(gè)艱難的選擇過(guò)程。沒有清康熙年間的史書著作,一句“我來(lái)寫”就賭上了他十余載批閱,最后成就了巨著《康熙大帝》,人們記住了他,歷史也會(huì)記住他。
寫作者要耐得住寂寞,淪落為一個(gè)寫手很收留易,而蛻變成一個(gè)作家要經(jīng)歷一個(gè)寂寞的過(guò)程。當(dāng)代文壇沒有如百朵金花競(jìng)相開放的場(chǎng)景或許是和一些寫作者沒能在青年的寫作過(guò)程中很好的選擇有關(guān)。既然選擇了這條路,就要當(dāng)真負(fù)責(zé),在青年的寫作過(guò)程中掌握好方向,慎重抉擇。
有關(guān)以青年為主題議論文【篇6】
前幾天給單位的幾個(gè)愛好寫作且有些文字功底的年輕人約稿,為下一期的專刊做準(zhǔn)備。幾個(gè)年輕人說(shuō),我們已經(jīng)布置好了,準(zhǔn)備出“五四”青年節(jié)出個(gè)青年???/p>
此刻,我下意識(shí)地抬頭看著窗外那些盛開在枝頭的玉蘭花、迎春花,婀娜多姿,生機(jī)勃勃,一切都顯得那么活力無(wú)限。這才意識(shí)到,五四青年節(jié)到了,幾十年不曾記牽掛著這個(gè)節(jié)日了,這個(gè)節(jié)日已經(jīng)被我遺忘了。不經(jīng)意間,人生的旅途上又前進(jìn)了一步,還來(lái)不及細(xì)細(xì)咀嚼冬日留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又已跨進(jìn)了春天里。
俗話說(shuō),三十而立,四十不惑,五十知天命。在歲月的長(zhǎng)河中,轉(zhuǎn)眼之間就要到知天命的年齡。細(xì)思回味,雖偶感時(shí)光短暫,但是在生命的歷程中,值得慶幸的是我還始終能保持一個(gè)年輕的心態(tài),總覺得自己還年輕,還有好多地方不曾去過(guò),還有好多事情不曾知道,還有好多工作還沒有做好。在追憶似水流年中,總想把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化做一場(chǎng)青春的風(fēng)花雪月,渲染不羈的歲月和狂放的生命。
歲月如流水,年齡不饒人,這是大自然的規(guī)律,不服不行。四十多歲的我對(duì)年輕只有羨慕,對(duì)青春只有追憶了。當(dāng)看到五四青年節(jié)款款而來(lái)的時(shí)候,我也總想驕傲地對(duì)自己說(shuō),我們也曾經(jīng)擁有過(guò)年輕,我們也曾經(jīng)感悟過(guò)青春,我們也曾經(jīng)浪漫過(guò),我們也曾經(jīng)蘊(yùn)藏著巨大的活力。
之所以羨慕年輕,因?yàn)槟贻p人生的路子很寬、很長(zhǎng),有許許多多的可能,有許許多多的期待;之所以追憶年輕,就是想說(shuō),年輕固然好,但是也要懂得把握,懂得珍惜,而不要在追憶中產(chǎn)生諸多的后悔。
“風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)”,祝單位所有的年輕人節(jié)日快樂!
有關(guān)以青年為主題議論文【篇7】
《做一個(gè)自強(qiáng)不息的人》
自強(qiáng)不息是中華傳統(tǒng)美德的精髓,是中華精神生生不息的源泉,是中國(guó)人自信自豪的外在表現(xiàn)。
作為國(guó)家的希望,民族的未來(lái),我們更要做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
自強(qiáng)不息者成就高。司馬遷從小喜歡歷史。長(zhǎng)大后受父親囑托,開始收集資料,為寫《史記》做準(zhǔn)備。突然飛來(lái)橫禍,使他不幸入獄。他在獄中飽受酷刑,受盡磨難,可他并沒有因此頹廢。在出獄后重振旗鼓。最終完成了歷史名篇《史記》。著名作家張海迪自幼高位截癱。因?yàn)椴⊥矗瑤状卧谒劳龅倪吘壏磸?fù)徘徊。可他卻沒有因此喪失對(duì)生活的希望。反而用二十多年時(shí)間學(xué)會(huì)了四門外語(yǔ),拿到了哲學(xué)博士,并當(dāng)選了當(dāng)時(shí)的文壇主席。
在遇到困難時(shí),他們沒有對(duì)生活失去希望,反而越挫越勇,正是這種自強(qiáng)不息的精神,讓他們獲得了應(yīng)有的成就。
自強(qiáng)不息者智慧大。古時(shí)候在福州有個(gè)叫陳正之的人,腦袋十分愚鈍。每次讀書只能讀50個(gè)字。一篇一兩百字的文章,他要讀幾十遍,還會(huì)讀得磕磕巴巴。但他堅(jiān)持練習(xí),別人讀一遍,他就十遍百遍的讀,后來(lái)竟成了博學(xué)之士。現(xiàn)代藝術(shù)家湯展中,先天性無(wú)雙臂,但他不愿一生就這樣碌碌無(wú)為的過(guò)去。他練習(xí)用嘴寫字,經(jīng)歷了常人無(wú)法體驗(yàn)的磨練,成功考上了廣西藝術(shù)學(xué)院。無(wú)論你的先天如何不足,只要你勇敢面對(duì)困難,自強(qiáng)不息,便可彌補(bǔ)先天的不足,變成一個(gè)有智慧的人。
自強(qiáng)不息者名聲廣。《荀子·修身》里有這樣一句話:“以修身自強(qiáng),則名配堯禹?!币馑际峭ㄟ^(guò)品德修養(yǎng)達(dá)到自強(qiáng),則名聲可以與古代的圣賢堯禹齊名。例如,文天祥寧死不屈,蘇武持節(jié)不屈,都是因?yàn)閳?jiān)守底線,堅(jiān)守品德自強(qiáng)不息,最后名留青史,為后人所稱贊。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。我們要相信,沒有困難是不可以跨越的,沒有事情是不可以成功的。自強(qiáng)不息,不怕磨難,把失敗和挫折當(dāng)作成長(zhǎng)的磨礪,就一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
有關(guān)以青年為主題議論文【篇8】
青春創(chuàng)業(yè)海西,青年先行先試
二、原則
展示青春風(fēng)采,活躍基層組織,服務(wù)一線青年
三、重點(diǎn)活動(dòng)
(一)海西建設(shè)青年標(biāo)兵座談會(huì)
在五四當(dāng)天,邀請(qǐng)省領(lǐng)導(dǎo)與百名海西建設(shè)青年標(biāo)兵座談,展示青春風(fēng)采,服務(wù)海西建設(shè)。
項(xiàng)目實(shí)施:團(tuán)省委辦公室、組織部、宣傳部
(二)先進(jìn)青年典型進(jìn)校園、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)工業(yè)園區(qū)
組織先進(jìn)青年典型進(jìn)校園、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)工業(yè)園區(qū),與大學(xué)生、基層團(tuán)員青年面對(duì)面交流,共話成長(zhǎng)。
項(xiàng)目實(shí)施:團(tuán)省委學(xué)校部、農(nóng)村部、宣傳部
(三)“進(jìn)百鎮(zhèn)、抓團(tuán)建,辦實(shí)事、促和諧”活動(dòng)
以省級(jí)以上87家工業(yè)園區(qū)、全省21個(gè)小城鎮(zhèn)綜合改革建設(shè)試點(diǎn)和第四批駐點(diǎn)縣為重點(diǎn),深入開展“進(jìn)百鎮(zhèn)、抓團(tuán)建,辦實(shí)事、促和諧”活動(dòng),重點(diǎn)做好工業(yè)園區(qū)團(tuán)建創(chuàng)新工作。
工作要求:
1、在工業(yè)園區(qū)重點(diǎn)開展CBO工業(yè)園區(qū)籃球公開賽、電影進(jìn)基層、青春歌會(huì)等活動(dòng);
2、把握工作節(jié)奏,各試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、駐點(diǎn)縣的紀(jì)念活動(dòng)安排在5月4日前后進(jìn)行。
3、團(tuán)省委處以上干部、設(shè)區(qū)市團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)干部走進(jìn)基層參加五四紀(jì)念活動(dòng)。
項(xiàng)目實(shí)施:團(tuán)省委農(nóng)村部、組織部、宣傳部、各設(shè)區(qū)市團(tuán)委
(四)“愛祖國(guó),愛福建,愛家鄉(xiāng)”福建省青少年書畫作品大賽
4月-5月,以“愛祖國(guó),愛福建,愛家鄉(xiāng)”為主題開展福建省青少年書畫作品大賽。
工作要求:
1、結(jié)合加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,吸引廣大中小學(xué)生積極參與;
2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)展播提升大賽互動(dòng)性和參與度,引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)共同關(guān)注;
3、充分宣傳、展示我省青少年愛祖國(guó)、愛福建、愛家鄉(xiāng)的樸素感情和良好精神風(fēng)貌。
項(xiàng)目實(shí)施:團(tuán)省委宣傳部、學(xué)校部、少年部
(五)百場(chǎng)青春電影進(jìn)基層活動(dòng)
4月-5月,以21個(gè)小城鎮(zhèn)綜合改革建設(shè)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點(diǎn),在全省基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)及工業(yè)區(qū)展開。
工作要求:
1、電影題材的選擇應(yīng)具有明顯的青春標(biāo)記,符合當(dāng)代青年的需求;
2、電影播放地點(diǎn)應(yīng)盡量選擇在青年人聚集的工業(yè)集中區(qū)或重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鬧市區(qū)。
項(xiàng)目實(shí)施:團(tuán)省委宣傳部、農(nóng)村部、各縣(市、區(qū))團(tuán)委
(六)青年文明號(hào)與青年突擊隊(duì)“號(hào)隊(duì)聯(lián)建”活動(dòng)
4月1日-30日,在全省各地開展青年文明號(hào)主題實(shí)踐與青年突擊隊(duì)結(jié)對(duì)活動(dòng),啟動(dòng)儀式在平潭舉行。
工作要求:
1、以各縣(市、區(qū))團(tuán)委為主,組織本轄區(qū)內(nèi)各級(jí)青年文明號(hào)及青年突擊隊(duì)參加;
2、開展青工技能展示、技術(shù)比武、文化廣場(chǎng)、崗位優(yōu)質(zhì)服務(wù)和為民便民服務(wù)活動(dòng)、發(fā)放青年文明號(hào)“服務(wù)卡”、“青年文明號(hào)一卡通”,組織青年文明號(hào)小分隊(duì)走進(jìn)千家萬(wàn)戶;
3、結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣接懡Y(jié)對(duì)形式及活動(dòng)開展方式,達(dá)到青年文明號(hào)與青年突擊隊(duì)的`相互促動(dòng)。
項(xiàng)目實(shí)施:團(tuán)省委城市部、宣傳部、各縣(市、區(qū))團(tuán)委
(七)百場(chǎng)青春歌會(huì)進(jìn)基層活動(dòng)
4月-5月,在各設(shè)區(qū)市、各高校開展不少于100場(chǎng)的青春歌會(huì)。
工作要求:
1、每所省屬高校面向大學(xué)生,在校園廣場(chǎng)至少舉辦1場(chǎng)青春歌會(huì)。每個(gè)設(shè)區(qū)市團(tuán)委主辦,在轄區(qū)內(nèi)至少組織10場(chǎng)青春歌會(huì)。青春歌會(huì)可以在群眾文化廣場(chǎng)舉辦,由群眾文化廣場(chǎng)所在縣(市、區(qū))團(tuán)委具體承辦;可以在有條件的工業(yè)園區(qū)舉辦,由工業(yè)園區(qū)所在縣(市、區(qū))團(tuán)委具體承辦。全省21個(gè)小城鎮(zhèn)綜合改革建設(shè)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少各舉辦1場(chǎng)青春歌會(huì),由鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在縣(市、區(qū))和鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織具體承辦。各地方團(tuán)組織要注重與本轄區(qū)高校、中學(xué)中職團(tuán)組織的互動(dòng)聯(lián)動(dòng),共同開展好這一活動(dòng)。
2、青春歌會(huì)的地點(diǎn)應(yīng)選擇在人流量較大的市中心或青年聚集的廣場(chǎng),比如,福州的五一廣場(chǎng)、溫泉公園和西湖公園,廈門的隊(duì)歌廣場(chǎng),突出群眾性,突出青年參與性。
3、團(tuán)省委將為青春歌會(huì)推薦20首青春勵(lì)志歌曲。
項(xiàng)目實(shí)施:團(tuán)省委宣傳部、學(xué)校部、各設(shè)區(qū)市團(tuán)委、各高校團(tuán)委、各縣(市、區(qū))團(tuán)委
(八)“青春海西”青少年短信、彩信、微博比賽
4月-5月,利用手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開展“青春海西”青少年短信、彩信、微博比賽。
項(xiàng)目實(shí)施:團(tuán)省委辦公室、宣傳部
有關(guān)以青年為主題議論文【篇9】
今年是“五四”運(yùn)動(dòng)97周年,為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族偉大精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提升我院團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為我院事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。院團(tuán)支部決定在“五四”期間組織一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練,展示我院青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)游戲互動(dòng)參與來(lái)引導(dǎo)受訓(xùn)的每一位學(xué)員走出以往封閉的
自我,主動(dòng)與人溝通,打開心扉,已完全參與者的態(tài)度來(lái)親身體驗(yàn)與察覺,人是自己的閃光點(diǎn)與不足,形成完整的自我概念,樹立積極的生活態(tài)度。
2、以團(tuán)隊(duì)的形式與同伴一起解決問題,解決困難是團(tuán)隊(duì)的合作是很重要的。通過(guò)問題解決的訓(xùn)練,可以使素拓受訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)解決問題的技能,體驗(yàn)到成功的喜悅,增強(qiáng)自信心,提高適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
3、其中安排了很多有趣的游戲,使受訓(xùn)人員在訓(xùn)練中產(chǎn)生愉快感,從而達(dá)到心理壓力的釋放或排解,在輕松、相互信賴的團(tuán)隊(duì)氣氛中體驗(yàn)成長(zhǎng)。
激發(fā)、調(diào)整、升華、強(qiáng)化受訓(xùn)學(xué)員的心理、身體、品德素質(zhì)和潛能,使受訓(xùn)學(xué)員心態(tài)開放穩(wěn)定,敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)形成。皆準(zhǔn)訓(xùn)練后的促動(dòng)、感悟和思考、影響和指導(dǎo)自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
三、活動(dòng)主題傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采
四、活動(dòng)對(duì)象院30周歲以下青年團(tuán)員和青年干警
五、活動(dòng)時(shí)間20__年5月4日
六、活動(dòng)地點(diǎn)特色山地拓展基地
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
團(tuán)支部書記:李偉
團(tuán)支部組織委員:高峰團(tuán)支部宣傳委員:張少峰
八、活動(dòng)流程
1、5月4日上午8:30在院門口集中,乘車前往拓展中心,在石塘人家拓展中心進(jìn)行拓展訓(xùn)練。
2、在現(xiàn)場(chǎng)工作人員組織下參加拓展訓(xùn)練項(xiàng)目
項(xiàng)目一:信任背摔
活動(dòng)目的:
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,個(gè)人責(zé)任感,增強(qiáng)人際關(guān)系;
2、培養(yǎng)自我挑戰(zhàn)的精神和能力,增強(qiáng)勇氣和膽量。
使用方法:所有隊(duì)員依次站到背摔臺(tái)上,背向大家倒下來(lái),下面隊(duì)員用手臂將他接住。
注意事項(xiàng):在專業(yè)人員指導(dǎo)和保護(hù)下使用,身上不宜攜帶硬物,謹(jǐn)防空中墜落,嚴(yán)禁擅自攀爬。
項(xiàng)目二:模擬電網(wǎng)活動(dòng)目的:
1、正確科學(xué)的決策制定程序,統(tǒng)一的意見與領(lǐng)導(dǎo)明確的分工;
2、如何有效地分配和利用資源。
使用方法:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)所有隊(duì)員依次從網(wǎng)洞的一邊到達(dá)另一邊,身體任何部位均不能觸網(wǎng)。
注意事項(xiàng):在專業(yè)人員指導(dǎo)和保護(hù)下使用,身上不宜攜帶硬物。
項(xiàng)目三:畢業(yè)墻(勝利墻)
活動(dòng)目的:
1、培養(yǎng)學(xué)員勇挑重?fù)?dān)、互相關(guān)心與支持的團(tuán)隊(duì)精神;
2、克服畏難情緒,只有想不到,沒有做不到。
使用方法:所有學(xué)員在不借助任何外力的情況下,全體翻過(guò)墻面。
注意事項(xiàng):在專業(yè)人員指導(dǎo)和保護(hù)下使用,身上不宜攜帶硬物,謹(jǐn)防空中墜落。
項(xiàng)目四:真人CS
真人CS野戰(zhàn)游戲區(qū)充分與山林資源相結(jié)合,設(shè)有壕溝、司令部、指揮所等,盡可能全面模仿戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,武器全部采用鐳射激光感應(yīng)技術(shù),即高度仿真又確保安全。在美麗的風(fēng)光中與各位友人來(lái)一場(chǎng)真人CS,在這里不僅可以感受到自然風(fēng)光,也可以體驗(yàn)到真人CS的魅力。
3、活動(dòng)結(jié)束后全體前往用午餐。
4、全體乘車返程。
九、準(zhǔn)備工作
有關(guān)以青年為主題議論文【篇10】
敢不同,真青年
一百年前,陳獨(dú)秀在《新青年》上發(fā)出“斬盡滌絕做官發(fā)財(cái)思想”的青年號(hào)召,毛澤東在《湘江評(píng)論》中留下“天下者,我們的天下;國(guó)家者,我們的國(guó)家”的時(shí)代強(qiáng)音。歲月不居,時(shí)節(jié)如流,百年歲月滄桑,百年風(fēng)雨兼程。時(shí)代在變,但百年前的“吶喊”仍讓人熱血沸騰,頓生“舍我其誰(shuí)”的使命感。
而這種使命感,根植于祖國(guó)土壤里,彪炳在民族史冊(cè)上,“敢為人先”“艱苦卓絕”,也成為了一代人青春的亮麗底色。
在100年前的北京,三所高校的3000多名學(xué)生代表勇敢地沖破軍警阻撓,云集天安門,發(fā)出時(shí)代青年的最強(qiáng)音。愛國(guó)的行動(dòng)者,從來(lái)是無(wú)聲的“教科書”,他們用言行證明,中國(guó)青年們從來(lái)不是只活在象牙塔、書齋里,而是一直懷揣著國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的使命。其實(shí),像這樣的青春身影還有很多。長(zhǎng)征路上,年僅15歲的“小紅軍”嚼著草根,用“鐵腳板”
踏過(guò)漫漫長(zhǎng)征路;抗戰(zhàn)時(shí)期,無(wú)數(shù)青年“寧為玉碎,不為瓦全”,只為光復(fù)舊河山;社會(huì)主義建設(shè)年代,農(nóng)大師生響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召,扎根曲周,抱著“治不好堿,我們就不走”的誓言,開啟一段轟轟烈烈的鹽堿攻堅(jiān)戰(zhàn)役……
如果說(shuō)“敢為人先”涂抹了曾經(jīng)的青春底色,那屬于我們這代人的芳華,也會(huì)因“敢不同”而綻放。
習(xí)近平總書記激勵(lì)我們,要“走出孤芳自賞的狹小天地”。現(xiàn)在有一個(gè)流行語(yǔ)叫“舒適圈”,成長(zhǎng)有時(shí)就來(lái)自于某一次勇敢的決定,某一次勇敢的邁出。正如古語(yǔ)所說(shuō)的:“志不求易者成,事不避難者進(jìn)”,只要秉持心中所想,青年就能以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
可有人說(shuō),“責(zé)任”、“使命”這些詞離我們太遙遠(yuǎn)了,“敢不同”這個(gè)詞太沉甸甸了。誠(chéng)然,我們都是普通人。但報(bào)考“冷門專業(yè)”的北大“考古女孩”鐘芳蓉、放棄大城市高薪工作,主動(dòng)請(qǐng)纓扶貧一線的黃文秀,還有疫情戰(zhàn)場(chǎng)上的“最美逆行者”甘如意,用榜樣的力量告訴我們什么是普通人的星辰大海?!皟砂对陈曁洳蛔?,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”,進(jìn)入新時(shí)代,我們離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)是如此之近。但未來(lái)還有很多“婁山關(guān)”、“臘子口”等待我們?nèi)タ缭剑挥邪研∥胰谌胱鎳?guó)的大我、人民的大我之中,青春的風(fēng)采才會(huì)璀璨奪目。
“人生不是一支短暫的蠟燭,而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃燒得十分光明耀眼,然后交給下一代?!毙虑嗄?,敢不同。在磨練中成長(zhǎng),在擔(dān)當(dāng)中歷練,人生定會(huì)在新征程上精彩綻放!
有關(guān)青年議論文5篇
幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“青年議論文”。
大家對(duì)于作文接觸應(yīng)該不少,寫作可以鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術(shù)品的形成,有哪些值得借鑒的作文模板呢?經(jīng)過(guò)收集,幼兒教師教育網(wǎng)為您獻(xiàn)上有關(guān)青年議論文,供你參考,希望能幫到你。
有關(guān)青年議論文 篇1
走入五四青年(青春)的大門,好象是一夜間的事,然后沉湎其間不知道歲月時(shí)間的長(zhǎng)短,在這個(gè)與青年(青春)有關(guān)的的日子里。首先我致以節(jié)日的祝福,祝所有的青年節(jié)日快樂。
在這百花怒放的日子里,我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了青年人自己的節(jié)日,此時(shí)此刻,我們所想到的或許是童年時(shí)代那一串串甜美的回憶,也或許是對(duì)未來(lái)種種的美好憧憬,更真切的還是現(xiàn)在眼前的美好時(shí)光,不管是繁重的工作壓力、還是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的孤獨(dú)與安靜中呆坐一方的暢想,或多或少都給我們?cè)鎏砹松畹念伾?,清晨早期、推開窗戶,看到的是鋪灑大地的朝陽(yáng),聞到的是春草夏花的芬芳。而我們所想到的是美好的一天此刻開始了。原來(lái)今天還是五四青年節(jié),,多美好的節(jié)日,集體旅游、集體逛街或者一個(gè)小小的集體留念,此刻臉頰邊將流露著燦爛的笑容,這將是值得紀(jì)念的一天。此時(shí)將會(huì)不斷想到激情與力量。
有一種激情在這里燃燒......
有一種力量在這里凝聚......
這就是我們上海地鐵經(jīng)理部青年人的活力。上海地鐵經(jīng)理部就是這樣一支充滿活力的隊(duì)伍,每一個(gè)在這里的人都會(huì)情不自禁的主動(dòng)的工作、請(qǐng)教和不斷的學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@里有很號(hào)的學(xué)習(xí)氛圍帶動(dòng)著,在這里我們感到的是和諧、團(tuán)結(jié)和不斷的挑戰(zhàn)自我,用行動(dòng)來(lái)證明自我,主動(dòng)的去工作。因?yàn)槲覀兡贻p,要學(xué)習(xí)的還是很多,在這樣的環(huán)境下我們的知識(shí)得到了運(yùn)用、我們的不足也在不斷的改觀,我們會(huì)把自己融入到上海地鐵這個(gè)大家庭中,一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)著。不悔的選擇讓我們這些熱血青年譜寫這青春的風(fēng)采,遺忘的疲倦、機(jī)械的鳴聲,隧道內(nèi)的壯觀景象,看不到我們工作的印記,卻留下了我們開心、無(wú)悔的淚水。平淡的施工生活讓我們更加的了解自己,讓我們用平常心對(duì)待生活帶給我們的忙碌與快樂,或者此時(shí)同事們坐在一起探討施工難題、開展文體活動(dòng)或者偶爾的吹天說(shuō)地,然后開心的大笑,這正是我們的生活依然無(wú)限美好,因?yàn)閸徫皇刮覀冏龀鲐暙I(xiàn)的一個(gè)機(jī)會(huì),我們只有努力的做好工作,出自己能出的一份力,才切實(shí)的張揚(yáng)著我們的青春激情,才會(huì)營(yíng)造出更美好的未來(lái)。
讓我們用不同的方式來(lái)打造出不同的青春,我們所有的激情、力量與項(xiàng)目經(jīng)理部同進(jìn)步、共發(fā)展,共同打造我們工人的一片天。這是領(lǐng)導(dǎo)給予的信任。做好它是我們青年義不容辭的工作,從身邊做起、小事做起。讓我們回想一代代熱血青年的努力和面向這個(gè)美好的社會(huì)主義大家庭中的溫暖,此刻,我們不得不更加熱情、飽滿的去努力、去創(chuàng)造。
八零前5月4號(hào)這天,一片熱土上的一群熱血的愛國(guó)青年,點(diǎn)燃了民族希望之火,照亮了神州大地。
八零后5月4號(hào)這天,將如何續(xù)寫新的篇章,那就要看我們的實(shí)際行動(dòng)了,在青春的日記里我們更加要留下璀璨的一頁(yè)
在這個(gè)特別的日子里,讓我們祝福奧運(yùn)、歌頌青春。
有關(guān)青年議論文 篇2
隨著天氣的變暖,有幾個(gè)孩子午休時(shí)又要脫襪子了,而且小孩子總愛見樣學(xué)樣,一個(gè)脫,大家都跟著脫,脫下的襪子還放到一齊。于是,起床后便一陣忙亂的找襪子,有時(shí)兩個(gè)小朋友的襪子一樣,但一雙新的一雙稍舊一點(diǎn)時(shí),兩個(gè)孩子就會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)也不肯要舊的。
這天,小朋友剛上床,我看見郭佳麗小朋友脫下襪子,留意的放枕頭底下。受到她的啟發(fā),我跟其他小朋友說(shuō):“大家要午息了,襪子也想跟你一齊睡午覺,讓自己的小襪子跟你一齊睡午覺好不好?”小朋友十分高興的給自己的小襪子找了個(gè)舒適的地方,讓小襪子“睡午覺”。
起床了,孩子們各自拿起自己的小襪子穿在腳上,再也沒有了以前找襪子的麻煩。
純真的愛
前幾天,我感冒了,頭也疼,喉嚨也疼,但還得堅(jiān)持給孩子們上班。上課時(shí),孩子們聽到我沙啞的聲音,比平時(shí)安靜了許多?;顒?dòng)時(shí),幾個(gè)小朋友圍在我身邊問:“老師,你感冒了嗎?”“老師,你頭疼嗎?”還有幾個(gè)小朋友向我介紹經(jīng)驗(yàn):“老師,你多喝水,喉嚨就不啞了?!薄袄蠋?,你喝999感冒靈吧,我媽媽感冒的時(shí)候,喝上幾個(gè),可管用了?!薄袄蠋?,你買個(gè)梨罐頭吃吧,打火。”連幾個(gè)調(diào)皮的小家伙也趕來(lái)向我“獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?!?/p>
看著孩子們關(guān)切的眼神,聽著他們純真的童言,我陶醉了,我感到擁有了世上最純真的愛,就擁有了一切。
如何培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣
孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一日之功,而是需要我們做教師的事事要求,時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)、提醒。最近,我園開展了孩子良好習(xí)慣的評(píng)比活動(dòng),做到班班有評(píng)比,人人參與,要求孩子做到的,教師首先做到,以身示范,收到了很好的教育效果,無(wú)論是離園還是如廁,孩子們都能做到整齊劃一。
俗話說(shuō):無(wú)規(guī)矩不成方圓。讓孩子從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要,做到坐有坐相,站有站相,持續(xù)正確的寫字執(zhí)筆姿勢(shì),相信孩子終生都會(huì)受益。
幼兒識(shí)字感悟
自幼兒學(xué)習(xí)識(shí)字以來(lái),我感覺幼兒對(duì)識(shí)字不感興趣。教幼兒識(shí)字如同教他們認(rèn)人、識(shí)物、走路、說(shuō)話一樣就是在不知不覺中進(jìn)行的,逼迫幼兒認(rèn)讀,硬性地定指標(biāo),效果會(huì)適得其反。
采用游戲的方式,首先幼兒識(shí)字的興趣。因?yàn)橛螒蚴怯變鹤钕矏鄣囊环N活動(dòng),若你仔細(xì)觀察,他們連吃飯、穿衣、走路、洗澡都是游戲式的。在游戲中,幼兒能自由地表達(dá)意愿,發(fā)揮想象,進(jìn)行創(chuàng)造,也最能集中注意力,所以在游戲中滲透少量文字;使幼兒在情緒高漲,注意力集中時(shí),耳濡目染,完全能在不知不覺中認(rèn)識(shí)并記住。比如:學(xué)“小金魚”的游戲,教師先出示字卡,讓幼兒認(rèn)讀“吐”、“泡”、“轉(zhuǎn)”幾個(gè)字,再讓幼兒學(xué)小金魚游戲吐泡泡的動(dòng)作。以后每次復(fù)習(xí)這幾個(gè)字,幼兒都會(huì)自然想起小金魚吐泡泡的動(dòng)作。又如:在各種水果卡片上貼上名字,教幼兒認(rèn)讀,比較熟練后把這些水果卡裝進(jìn)口袋里,讓幼兒去摸,教師報(bào)一種水果,幼兒就應(yīng)摸出那種水果卡片,摸出后還要讀出水果的名字。摸對(duì),讀對(duì)了的就給幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。如此反復(fù)進(jìn)行,幼兒不僅僅識(shí)了字,更發(fā)展了幼兒的觸覺潛力。培養(yǎng)了幼兒的形象思維和決定潛力。
所以,讓孩子在游戲中識(shí)字,不僅僅認(rèn)得快,還能透過(guò)識(shí)字加深對(duì)游戲的印象,更好地到達(dá)游戲的目的。再者,游戲是幼兒每一天都有且百玩不厭的活動(dòng),因而游戲中的識(shí)字也是經(jīng)常的、持久的。
童心
下午,到了孩子們自由活動(dòng)的時(shí)間了,他們兩人一伙,三五一群,各自玩著自己喜歡的玩具,高興地玩著。
我正在和幾個(gè)孩子玩沙包,于佳怡拿著跳繩來(lái)到我面前,跳了起來(lái)?!凹砚?,這兒人多,你到別處跳好嗎?”我隨口對(duì)佳怡說(shuō),佳怡拿著跳繩看了我一眼走開了。但是不一會(huì)兒,她又來(lái)到我面前,開始一下、兩下、三下……的跳起來(lái),她跳的很好。忽然間我明白:原先佳怡這是跳給我看的,讓我明白她此刻跳的很好了。明白她的心思后,我立刻用驚嘆的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō):“佳怡,你可真棒,跳繩跳的真好了。走,我們到那邊去跳吧!聽了我的話,佳怡高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后像只飛快的小鳥,飛快地跑到那邊去了。
孩子的內(nèi)心多么豐富呀!有時(shí)他們會(huì)給你一個(gè)不經(jīng)意的暗示,讓你驚奇,感嘆。這細(xì)膩的感情需要我們教師多觀察,并用心去體會(huì),這樣才能走進(jìn)孩子心中那一片五彩斑斕的世界。
有關(guān)青年議論文 篇3
不忘初心點(diǎn)亮理想航燈
星霜荏苒,居諸不息。時(shí)隔xx之后,中國(guó)女足走出低谷,再次問鼎亞洲杯冠軍,為中國(guó)贏得榮譽(yù)。她們胸中有理想,心中有抱負(fù)。作為肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興歷史重任的新青年,我們更應(yīng)矢志不渝,點(diǎn)一盞理想的燈塔,激揚(yáng)我們的雄心壯志。
激揚(yáng)雄心壯志,我們必須做到:立身為先,修個(gè)人素養(yǎng),鑄智勇雙全之軀。
“年過(guò)古稀未伏礪,猶向蒼穹寄深情。”面對(duì)榮譽(yù),孫家棟說(shuō):“榮譽(yù)屬于國(guó)家,而自己主要還是靠機(jī)遇?!钡豢煞裾J(rèn),作為月球探測(cè)一期工程總設(shè)計(jì)師的他,有著極高的科學(xué)文化素養(yǎng),以及常人無(wú)法企及的遠(yuǎn)見卓識(shí),這是他成就出彩人生的基礎(chǔ),也是他為國(guó)奉獻(xiàn)的資本。同樣的,中國(guó)女足兩次驚天逆轉(zhuǎn),替補(bǔ)小將張琳艷力挽狂瀾,若無(wú)平日艱苦卓絕的訓(xùn)練,又怎能達(dá)到這樣的成就。孟子曰:“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身?!毙奚硎驱R家的前提,是治國(guó)平天下的基石。我輩青年應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷雕琢自己,這樣,才能在時(shí)代洪流中成就自己的人生。
激揚(yáng)雄心壯志,我們必須做到:自強(qiáng)不息,堅(jiān)持不懈,在危難時(shí)挺身而出。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”中國(guó)自古以來(lái)從不缺少堅(jiān)韌的英雄。還記得林則徐被貶多次,卻總能造福一方百姓;還記得中國(guó)志愿軍冰雕連的英姿;還記得四川涼山救火勇士的音容笑貌。像他們一樣,中國(guó)女足以頑強(qiáng)不屈的毅力,贏得了尊嚴(yán)與榮譽(yù)。他們的精神,激勵(lì)著我們勇敢向前走。
激揚(yáng)雄心壯志,我們必須做到:以國(guó)為本,樹民族情懷,造民族筑夢(mèng)天梯。
“身為一葉無(wú)輕重,愿將一生獻(xiàn)宏謀。”于敏用盡身體告誡我們擺正國(guó)家的關(guān)系;“深潛三十載,為國(guó)鑄重器,”黃旭華用畢生心血詮釋家國(guó)情懷的含義。他們離別親人,隱姓埋名,舍小家而書大家鴻章,舍親情而報(bào)祖國(guó)恩情。中國(guó)女足以雄心壯志,將聰明才智與家國(guó)情懷有機(jī)融合,為國(guó)爭(zhēng)光,實(shí)乃我輩青年榜樣。我輩青年必將匯成時(shí)代洪流,化作奔騰浪濤,以磅礴之勢(shì)席卷山河,奏成最豪邁的中國(guó)姿態(tài)。
總書記曾說(shuō):“我們這樣一個(gè)民族,就應(yīng)該有雄心壯志。”不忘初心、艱苦奮斗是中國(guó)女足乃至中華民族的寫照。以我雄心壯志,試我鷹隼之翼,磨我新發(fā)硎之利刃,懷揣夢(mèng)想,即刻出發(fā)。
有關(guān)青年議論文 篇4
一路跌跌撞撞的我們逐漸成長(zhǎng),一路荊棘密布,歷經(jīng)困難險(xiǎn)阻;一路鮮花相伴,體驗(yàn)青春浪漫。十八歲的人生,我將會(huì)用汗水澆灌,用感恩描繪。
感恩——成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的路上,感恩相伴。遇到困難時(shí),陌生人一個(gè)微笑的幫助;感到迷茫時(shí),老師、父母一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),我們都應(yīng)用感恩的心去回報(bào)。18歲,我們已不再是那任性叛逆的少年,18歲我們懂得心存感恩。感恩夢(mèng)想,指引我們前進(jìn)的方向,感恩挫折,不斷磨煉,鑄就那個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的少年。心存感恩,我們才會(huì)感受世界的美好;心存感恩,我們才能鑄就更美的青春。18歲感動(dòng)依舊,成長(zhǎng)依舊。
逐夢(mèng)——青春
蘇格拉底曾說(shuō):“世界上最快樂的事,莫過(guò)于為理想而奮斗?!弊分饓?mèng)想的道路,也許很艱難,但是正值青春的我們永遠(yuǎn)不會(huì)懼怕什么,因?yàn)槲覀兲幱诘哪昙o(jì),我們會(huì)為自己的未來(lái)拼盡全力,我們會(huì)在追逐夢(mèng)想的道路上摔得頭破血流也不會(huì)說(shuō)放棄。這樣,當(dāng)我們回首往事時(shí),才不會(huì)因虛度年華而悔恨,不會(huì)因碌碌無(wú)為而內(nèi)疚。18歲的夢(mèng)想,是最純凈的源泉。韶華易逝,不負(fù)青春。18歲,逐夢(mèng)依舊,拼搏依舊。
擔(dān)當(dāng)——責(zé)任
“你將走向成熟,你將擔(dān)當(dāng)責(zé)任,你不再是那個(gè)需要保護(hù)的孩子,18歲你將成長(zhǎng)。”這是每個(gè)父母都會(huì)向孩子說(shuō)的話。是啊,邁向18歲階梯的那一刻,我們會(huì)是社會(huì)的公民,我們應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。我們不再是那個(gè)遇到問題會(huì)向父母尋求幫助的孩子,而我們應(yīng)學(xué)會(huì)的是為自己的未來(lái)負(fù)責(zé),孝敬父母,承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)?!柏?zé)任”這兩個(gè)字擔(dān)負(fù)了太多的東西,想要掌握它,是我們一生的必修課。18歲,擔(dān)當(dāng)依舊,責(zé)任依舊。
從孩童到少年到成人,我們度過(guò)了18個(gè)春秋。一路上,汗水、淚水、歡笑都是青春的體現(xiàn)。一路上,我們學(xué)會(huì)了感恩,我們也學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。心有夢(mèng),志四方,青春的路上,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。
18歲,我想對(duì)現(xiàn)在的自己說(shuō)“希望你能永遠(yuǎn)保持純潔的心,不負(fù)時(shí)光,不負(fù)青春,不負(fù)夢(mèng)想,不負(fù),最美的十八歲!
有關(guān)青年議論文 篇5
青春是什么呢?
詩(shī)人說(shuō)青春是以首絕美的詩(shī)歌;工程師說(shuō)青春是一座扎實(shí)的碉堡;而我說(shuō)青春是一把熊熊燃燒的火焰。
青春似一把火,它在我們的生命里燃燒?;鹧嬉蕴鴦?dòng)的姿態(tài)宣告我們十八的雨季熾熱過(guò)。那熾熱的青春是我們前進(jìn)的動(dòng)力。成功的時(shí)候,我們不驕不躁,以火焰的姿態(tài)繼續(xù)燃燒。失敗的時(shí)候,我們絕不氣餒,畢竟我們?nèi)紵^(guò)自己,在這過(guò)程中我們盡情釋放了自己。光照亮了這黑暗的夜,夜因我的跳躍而不再寂寞。
青春似一場(chǎng)比賽,籃球場(chǎng)上的激烈斗爭(zhēng),少年們揮汗如雨,他們盡情揮霍著青春,享受著青春賜予他們的強(qiáng)健體魄。爭(zhēng)球、傳球、投球、命中,似風(fēng)少年連動(dòng)作都是那樣的輕盈。他們配合的天衣無(wú)縫,籃球在他們手里小的是那樣的微不足道,盡管最后的結(jié)果不如人意。
失敗是青春的必修課,在青春的道路上,誰(shuí)不曾有過(guò)失敗,但只要我們?cè)谶^(guò)程中拼過(guò),我們盡了力,我們就絕不后悔,決不氣餒。以火焰的姿態(tài)繼續(xù)燃燒自己。在失敗中不斷總結(jié)自己,完善自己,讓我們的青春漂亮的燃著。
青春無(wú)悔,無(wú)悔青春。五月四日成人禮上,某班的同學(xué)以青春的姿態(tài)宣告他們十八歲的到來(lái)。十八而志,十八歲的我們青春張揚(yáng)。他們自由的騎著腳踏車飛馳在柏油馬路上,那車輪碾過(guò)的痕跡,深深的烙在了青春里。他們朝氣蓬勃,他們青春張揚(yáng),他們無(wú)怨無(wú)悔。
誰(shuí)說(shuō)青春是寂寞的,少年的我們不曾寂寞過(guò)。當(dāng)他們一個(gè)幫助一個(gè)的翻過(guò)高墻時(shí),他們不曾寂寞。朋友是寂寞時(shí)的一劑良藥,是朋友滋潤(rùn)著我們的青春。路過(guò)十八歲的青春,朋友不是過(guò)客,而是歸人。
誰(shuí)的青春年少不曾張揚(yáng)輕狂,那自信的姿態(tài)是青春的一道標(biāo)志,它標(biāo)志著我們的青春曾來(lái)過(guò),轟轟烈烈似火一般的來(lái)過(guò)。我們青春,所以我們輕狂張揚(yáng)。
誰(shuí)的青春年少不曾犯過(guò)錯(cuò)呢?誰(shuí)傷害了誰(shuí),誰(shuí)又受了傷,都在這個(gè)雨季般的年齡被原諒,被釋懷,被我們珍藏成為最珍貴的記憶。
誰(shuí)的青春年少不曾似火燃燒,那熊熊燃燒的火焰標(biāo)志的跳躍著,跳躍著。仿佛我們青春已般熾熱的心。那一顆心跳動(dòng)在左心房,永無(wú)停歇的跳動(dòng)著。
路過(guò)十八歲的青春,我們可以驕傲的對(duì)著天空大聲的說(shuō):我執(zhí)著,所以我快樂;我盡力,所以我無(wú)悔;我青春,所以我燃燒自己。
有關(guān)青年的議論文9篇
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作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著重要的作用,寫作是學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程必備的技能之一。優(yōu)秀的作文,字跡工整和語(yǔ)言流暢是關(guān)鍵。你是否正在為寫作文感到束手無(wú)策呢?欄目小編經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了有關(guān)青年的議論文,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
有關(guān)青年的議論文 篇1
有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)——題記
奮斗就是生活,人生只有前進(jìn),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有時(shí)會(huì)身處逆境,但我們不能怨天尤人,我們要奮斗,因?yàn)閵^斗可以超越一切。正如樵夫廖俊波,他埋頭苦干,只爭(zhēng)朝夕,為百姓打拼到生命最后一刻。拼命黃郎,黃大年,他兢兢業(yè)業(yè),努力奮斗,書寫了科技報(bào)國(guó)的不朽詩(shī)篇,老支書黃大發(fā),契而不舍,繞著山嶺絕壁鑿出一條大發(fā)渠,他們的生命因奮斗迸發(fā)出耀眼的光芒。
身穿小背心,熱褲,爬山靴,綁起馬尾辮,雙手拉重達(dá)200公斤貨物的女生朱芊佩,明明有靚過(guò)許多港姐的外形,可以依靠顏值輕松活著卻一直咬牙堅(jiān)持努力憑借自己的雙手和能力撐起一個(gè)家的希望,我們不能說(shuō)朱芊佩的人生沒有意義,因?yàn)樗脢^斗為我們展現(xiàn)人性的美麗。
奮斗讓每個(gè)人的人生迸發(fā)耀眼光芒,也可讓人迸發(fā)強(qiáng)大的力量。
他感嘆命運(yùn)的不公,但他一直奮斗不息。他六歲時(shí)患上了不死的癌癥,11歲就被輪椅束縛,但他不向命運(yùn)妥協(xié),考入清華大學(xué),他用奮斗走出了一條寬闊的道路,他就是矣曉沅,奮斗的力量是強(qiáng)大的,讓矣曉沅的人生更加精彩,改變了他的一生。
生命不止,奮斗不息。奮斗可以獲得希望,創(chuàng)造夢(mèng)想可以迸發(fā)強(qiáng)大力量。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,我們有迎著晨光實(shí)干,踏踏實(shí)實(shí)為奮斗不懈努力,創(chuàng)造屬于我們的美好未來(lái)。
有關(guān)青年的議論文 篇2
近來(lái),有關(guān)年輕人應(yīng)選擇成為多元職業(yè)的斜杠青年還是一世執(zhí)一事,不更換或少更換職業(yè)方向的爭(zhēng)論在各地展開。
對(duì)于大多比較熱情活躍的年輕人來(lái)說(shuō),毫無(wú)疑問,成為一名可以在多種行業(yè)里平行切換并獲得價(jià)值的斜杠青年是最好的選擇。他們認(rèn)為古話不錯(cuò),技多不壓身。況且在生活節(jié)奏快,競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大的現(xiàn)代社會(huì),多一種職業(yè)能力意味著多一份生活保障。
除此之外,多元職業(yè)對(duì)于個(gè)人的生命來(lái)講,也是更豐富多彩,有利于生命厚度積累的東西,有利于增長(zhǎng)個(gè)人見識(shí),提高人口素質(zhì)。
但事實(shí)果真如此嗎?要知道,大多數(shù)文章和個(gè)人經(jīng)歷的敘述往往只呈現(xiàn)了令觀眾歡呼雀躍的精彩一面,不可盡信。那么關(guān)于比事,我們可以看到哪些背后的暗面呢?答案是:很多。
首先第一條,個(gè)人能力,普通人經(jīng)歷有限,時(shí)間和金錢亦有限。在浩浩蕩蕩的競(jìng)爭(zhēng)者當(dāng)中,穩(wěn)保自己的一處落腳之地,同時(shí)擁有實(shí)在的多重職業(yè)和身份,幾者之間平行切換,并不是一件簡(jiǎn)單的事情。它需要非常高的效率,行業(yè)條例的允許和行動(dòng)力。這一個(gè)要點(diǎn)恐怕第一點(diǎn)就會(huì)刷下多數(shù)人。
第二條,全部投入。標(biāo)記為記者/演員/攝影師的張三,他的三種職業(yè)都幾乎擁有相似的時(shí)間規(guī)劃。兩兩相沖的情況下,最后的主業(yè)只能有一個(gè)。自然他也可以選擇翻牌子一次投入,只不過(guò)最后僅僅停留在中上游水平罷了。能力不等于職業(yè),客串的時(shí)間不能超過(guò)主演。任何一項(xiàng)職業(yè),俗語(yǔ)說(shuō):行行出狀元。沒有投入怎能收獲?當(dāng)今人口之多更是使天賦英才輩輩俱出,與同樣天資的人相比,只付出二分之一的努力又怎能得到與他人一樣的成果?
第三條,也是最重要的一條。即:創(chuàng)造價(jià)值。大多數(shù)人選擇成為斜杠的一個(gè)重要原因是即使在一條道路上陷入困境,未來(lái)也有其它出路。但人有時(shí)候也應(yīng)該為國(guó)家和社會(huì)考慮,為歷史的發(fā)展做點(diǎn)貢獻(xiàn)。如果你成為一個(gè)以在漫畫平臺(tái)畫二流漫畫的畫手,固然在利益的哄騙之下會(huì)收獲不少經(jīng)濟(jì)財(cái)富,為該網(wǎng)站創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值可這有什么用?人活一世,值些什么呢?浮躁地跟隨潮流迎合低俗人群的喜好,創(chuàng)造沒有精神價(jià)值的東西,有什么值得的?
人生百年,多元化的職業(yè)也許確實(shí)能為個(gè)人的生命增加寬度。但對(duì)于那些天資卓絕的斜杠,它引誘對(duì)方為物質(zhì)和贊揚(yáng)失去專精,使建立在百年人生感悟上的千年人類文明再無(wú)新高;面對(duì)于那些平庸的斜杠們,它剝奪了對(duì)方獲得更優(yōu)價(jià)值的能力,破壞了社會(huì)專心致志的氛圍,加速了競(jìng)爭(zhēng),帶動(dòng)了劇場(chǎng)效應(yīng)對(duì)兒童的摧殘。
自由的斜杠大行其道,真正的大師萬(wàn)里挑一。我愿秉承工匠精神,一顆螺絲釘,一粒樹種芽,一枚不停轉(zhuǎn)動(dòng)的光滑齒輪,在社會(huì)主義現(xiàn)代化的道路上恪盡職守,趨向完美。
有關(guān)青年的議論文 篇3
病房傳來(lái)陣陣啜泣聲,在深夜的幽靜走廊里,聽到格外清楚。病房那雪白的墻壁,映的老人的臉格外滄桑,老人干柴的手拉著姑娘的手,緩緩地寫下好人二字,安詳?shù)仉x開了人世,眼前這位姑娘到今天已經(jīng)照顧了這位71歲的老人五六年有余。
送走了老人,姑娘頂著風(fēng)干淚水的雙頰,又回到了他如家一般的療養(yǎng)院。剛進(jìn)屋子就聽見一陣吵鬧。
真是的,怎么又尿了?不能給我省點(diǎn)兒心,都這樣了,在這兒呆著,自找麻煩,怪不得你兒女不要你!一個(gè)尖銳的聲音顯得尤為刺耳。老太太躺在床上,不敢抽泣一下。你出去吧,我來(lái)。姑娘一把拿起老太太的臟衣服,一手拎著,一手拿著干凈的濕毛巾替老太太擦拭著身子。大媽,您別聽他的,您兒子掛念著您呢,前幾天又送東西來(lái)了,您好好在這兒養(yǎng)病,咱不哭,以后能下地走了,我?guī)絼e處溜達(dá),咱多開心啊!姑娘輕聲細(xì)語(yǔ)安慰著抽泣的老太太,還不忘摸著她后背順氣,捏著雙腿按摩。
老太太安然的睡下了,再溫柔的勸慰下,睡得很香甜。姑娘把尿臟的內(nèi)衣秋褲拎到洗衣房,打了桶涼水揉搓起來(lái)。蓉蓉姐,帶上手套吧,多臟啊,手又涼,你說(shuō)你這何必呢,那么高的學(xué)歷,來(lái)這兒上班才拿這么點(diǎn)兒工資,你圖什么呀?又是熟悉的尖銳嗓音,一撇嘴,滿臉的不情愿。
是呀,我圖什么呀?我什么也不圖,你說(shuō)咱長(zhǎng)在北京這個(gè)地兒,父母有父母的忙,子女有子女的忙,前幾天剛來(lái)的那個(gè)自閉癥小孩兒拖垮了一家子,這滿院的大爺大媽有幾個(gè)是兒女在身邊的?咱們不幫著,誰(shuí)來(lái)幫?照顧一個(gè)月,孩子他爸媽能多掙出來(lái)點(diǎn)兒孩子康復(fù)的錢;照顧一個(gè)月,老人將來(lái)才更有可能讓他們承歡膝下,子孫滿堂。趁年輕,能多幫就幫忙,也不圖那個(gè)錢,就為個(gè)大家伙兒能幸福,也值了。九零后的蓉蓉姑娘這么說(shuō)著,還不忘把手里的衣服擰得滴水不剩。
濕衣服撐著衣架子曬在陽(yáng)光下。陽(yáng)光下,蓉蓉溫柔的臉映在衣服上,也映在院子里,印在每個(gè)人的胸膛,她忙來(lái)忙去的身影不停地浮在眼前。我們的好榜樣蓉蓉,執(zhí)掌畫筆,畫出最好看的畫卷。
有關(guān)青年的議論文 篇4
夫炎黃子孫者,當(dāng)牢記:既生于天地,便立于乾坤;既長(zhǎng)于風(fēng)雪,便笑對(duì)折磨!青年,自強(qiáng)不息,生命不止;民族永恒,國(guó)家昌盛。
自強(qiáng),從古至今,便是中華民族的優(yōu)良品質(zhì)。九五之尊,越王勾踐,曾淪為階下囚。但他自強(qiáng)不息,臥薪嘗膽,最后重新勝利。而西楚霸王項(xiàng)羽,楚國(guó)貴族,英勇萬(wàn)分,卻最終自刎在烏江邊。自強(qiáng)使人勝利,不自強(qiáng)使人敗北。泱泱華夏,多的是自強(qiáng)自立之君子。從臥薪嘗膽到為中華之崛起而讀書中華不息,青年氣概不滅。
二十世紀(jì)的中國(guó),可謂是最危險(xiǎn)的時(shí)候。被列強(qiáng)侵犯,被迫簽下一張張、一條條不平等的條約。中華民族被他們踩在腳下蹂躪。可中華民族就此屈服了嗎?青年學(xué)生、工人、農(nóng)民紛紛站了起來(lái),一次次在黑暗中,尋找拯救中國(guó)的良藥。對(duì)中華民族來(lái)說(shuō),這是屈辱的時(shí)代,更是自強(qiáng)奮斗的探索時(shí)代。
中華民族的自強(qiáng)不息,換來(lái)了一個(gè)嶄新的中國(guó)。1949年10月1日,北京天安門,毛澤東主席正式宣布:中華人民共和國(guó)成立了!這句話如雷貫耳,轟炸入中國(guó)人民的心中,舉國(guó)歡慶,更是震驚西洋。這不僅宣告華夏踏入一個(gè)新階段,更是講述著近一百年中華民族的血和淚。自強(qiáng)不息使中華民族從跪著到真正站起來(lái)。沉睡的雄獅醒來(lái)的吼叫讓全世界都聽清楚了,偉大的民族再次屹立在世界東方。
可是,如今的飯圈文化,所謂的網(wǎng)紅,正在不斷侵害著青年的自強(qiáng)與意志。國(guó)家教育部部長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò):如果一個(gè)國(guó)家只是輕歌曼舞、娛樂至死,那民族離滅亡也不遠(yuǎn)了。作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該如魯迅先生所說(shuō)的:應(yīng)該擺脫冷,不聽自暴自棄者的話語(yǔ),只是向上走。
少年壯則國(guó)壯;少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年應(yīng)自強(qiáng)不息。自強(qiáng)使人奮進(jìn),使社會(huì)充滿正能量,使國(guó)家繁榮昌盛。
有關(guān)青年的議論文 篇5
刑天舞干戚,理想固常在
劉萌倩
木心曾說(shuō):“所謂無(wú)底深淵,下去,也是前程萬(wàn)里。”縱無(wú)底深淵,以理想為光,為路,亦是來(lái)日方長(zhǎng)。縱無(wú)陸游“死去猶能作鬼神”的豪情壯志,我輩少年郎也應(yīng)以刑天舞戚之志,理想固常在,浩氣展虹霓,一書青年光彩。
且將理想試新茶,奮斗趁年華。“以不息為體,以日新為道?!眲⒂礤a如是說(shuō)。想左思十年一珠璣,成三都繁華,洛陽(yáng)紙貴;看勾踐半生一薪膽,就三千越甲,雪恥吞吳;念賈島平生一苦吟,以三載推敲,千古唱絕……古往今來(lái),多少奮斗之人,其身湮滅矣,而其神長(zhǎng)存。奮斗青年慨而康,試用理想指生平。今有斗士夏伯渝四登云端,縱身有殘疾,終心留珠峰;稻父袁隆平奮力科研,以溫暖笑靨,把飯碗之沿;十四億同胞同心協(xié)力,防新冠風(fēng)險(xiǎn),奪抗疫勝利……我輩少年,也應(yīng)以?shī)^斗之基,筑理想之峰,英勇攀巖。
且將理想試新茶,立志趁年華。王勃在《滕王閣序》中低吟“窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!标惿嫫鸨骨兀谔飰鸥吆簟把嗳赴仓欩]之志!”夫驥驁之氣,有諭乎人心者,志向也。若無(wú)此志,何談?wù)癖垡缓?,何?lái)秦王朝付之一炬。電視劇《覺醒年代》中,李大釗、陳獨(dú)秀等革命先輩,立下“無(wú)非一念救蒼生”的志向,勇當(dāng)思想啟蒙之急先鋒,為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天。肉體已逝,理想仍在。立志,我們也應(yīng)向先輩看齊,在新時(shí)代胸懷國(guó)家富強(qiáng)之大志,趁年華奔赴新天地。電視劇中,以陳延年和陳喬年烈士命名的延喬路通向繁華大道,現(xiàn)實(shí)中,志向之帆,引吾輩步入理想殿堂。
且將理想試新茶,懷義趁年華。宋教仁曾說(shuō)“白眼觀天下,丹心報(bào)國(guó)家。”孜孜矻矻的“北斗女神”徐穎以星海為信,以家國(guó)為義,攀理想高峰;天才少年曹原守家國(guó)之義,以科技為刃,直指理想星空。魯迅先生曾悃寄厚望,盼吾輩少年不啻微茫,造炬成陽(yáng)。然這一切,亦必先做魯迅先生口中“為民請(qǐng)命的人,舍身求法的人”,胸懷家國(guó)大義,不失少年理想。
北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表,我泱泱中華,永立東方。新時(shí)代我輩之青年,與潮頭自展風(fēng)華,以家國(guó)之義開道,秉承新時(shí)代使命與擔(dān)當(dāng),終將見鷹隼初飛,風(fēng)塵翕張,乳虎嘯谷,百獸震惶。吾輩幸生于華夏,亦將以理想之心、家國(guó)之義懷天下,不負(fù)期望,亦主沉浮。
有關(guān)青年的議論文 篇6
西漢時(shí),有一位著名的經(jīng)學(xué)家叫匡衡。他自幼家境貧寒,靠砍柴割草,換點(diǎn)糧食度日。一天晚上,他想讀書,但家里又沒有燭火。當(dāng)他看到鄰居家燈火通明,便靈機(jī)一動(dòng),動(dòng)手找了一個(gè)小洞,引微弱亮光入房,便如饑似渴地開始學(xué)習(xí)。這個(gè)故事告訴我們:青年當(dāng)自強(qiáng)不息。
丘吉爾曾說(shuō)過(guò):我的成功秘訣:第一是絕不放棄;第二是絕不、絕不放棄;第三是絕不、絕不、絕不放棄。因此,青年自強(qiáng)的第一要求就是要堅(jiān)持。堅(jiān)持是一件事情成功的保證,想要成為人生贏家,必然不能親言放棄。有一句話說(shuō)得好:半山腰太擠,但山頂會(huì)很寬。人們也常常說(shuō):成功不會(huì)缺席,但偶爾會(huì)遲到。為什么在一群人中,總會(huì)有人出來(lái)拔萃?因?yàn)椋@一部分人懂得堅(jiān)持。為什么人們?cè)诘巧仙巾敽?,能一眼望見美不勝收的景色??dāng)然,這是堅(jiān)持所獲得的最大收獲。海明威的《老人與?!分械娜宋锸サ貋喐纾谝煌麩o(wú)際的大海上,苦苦堅(jiān)持了八十五天后,肉體雖然精疲力竭,但他在精神上卻取得了勝利。還有,德國(guó)音樂家貝多芬,在失去聽力后,發(fā)出:我要扼住命運(yùn)的咽喉的吶喊。他用《命運(yùn)交響曲》譜寫了自己生命的輝煌。用不屈服于命運(yùn)的方式,讓全世界都仰望他的身影。
當(dāng)然,青年自強(qiáng)不息還有一個(gè)要求,就是勤奮。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。世上無(wú)難事,只要肯攀登。勤奮,也是最基本的學(xué)習(xí)要求。用心做好每一件事,完成每一項(xiàng)事業(yè),盡量做到每件事情都能體現(xiàn)其價(jià)值。孫敬與蘇秦雖是不同時(shí)期的人,但是在讀書到夜深人靜時(shí),常常會(huì)打起瞌睡。為了學(xué)業(yè),他們刻苦勤奮,留下了頭懸梁,錐刺股的典故,激勵(lì)著后人。
但不是所有的青年都有一個(gè)發(fā)奮苦讀的故事。在我們班級(jí),就有一位學(xué)生整天無(wú)所事事,好似他來(lái)學(xué)校的目的,就是換一個(gè)環(huán)境睡覺。相比于上述所舉的名人例子,這簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)青春和精力?。?/p>
中華民族的偉大復(fù)興,終將在一代代青年的接力奮斗中變成現(xiàn)實(shí)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有希望。因此,青年當(dāng)自強(qiáng)不息,勇敢做時(shí)代的弄潮兒!
有關(guān)青年的議論文 篇7
人生如棋,理想為譜
馮昱森
棋盤的一邊,是我,另一邊是爺爺。我向爺爺討教一盤棋,企圖探尋人生的真諦。
棋局開始。年少氣盛的我并沒有擺出穩(wěn)妥的“當(dāng)頭炮”,而是起手一個(gè)“推兵飛象”,盡顯囂張。爺爺不予置評(píng),只嘴角含著微笑,自顧自地?cái)[出了一個(gè)中規(guī)中矩的防守陣型。開局一個(gè)照面,氣勢(shì)上我就勝了幾分,心下,不禁有些得意。
“怎么,有心事?”棋到中局,爺爺將目光從棋盤上抽出,投向舉棋不定的我。
“嗯,我總覺得自己很迷茫,沒有方向,不知道如何追求理想。”我苦惱地回答,“您能指點(diǎn)一下我嗎?”
“人生如棋,看棋吧!”
驀的,在我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),“炮”已經(jīng)被“車”偷襲致死。懊惱之余,聽到了爺爺?shù)穆曇簦簬追昼娭?,我就已?jīng)決定要吃你的炮,現(xiàn)在我做到了,那么,你呢?沒理想沒追求?”我盯住了那個(gè)耀武揚(yáng)威的車,暗下決心要為犧牲的棋子報(bào)仇。
我正思考著如何處理那個(gè)車,忽然,“將軍!”一聲輕喝,我大驚失色,趕忙順著爺爺?shù)氖滞?,老將正暴露在敵炮之下,化解危機(jī)之余,那個(gè)已經(jīng)走投無(wú)路的車也得以逃出生天。我攥緊了拳頭,內(nèi)心一陣波瀾,感覺自己的動(dòng)向都被牢牢地掌握。“你太關(guān)注那個(gè)小小的車了,卻忽略了吃子只是手段,這盤棋中最關(guān)鍵的點(diǎn),也是你的最終目標(biāo)一一老將?!睜敔斣俅伍_口。
話到此時(shí),棋局也進(jìn)入了白熱化,黑棋紅棋激戰(zhàn)在一處,焦灼無(wú)比。忽然,我發(fā)現(xiàn)了爺爺陣型中一個(gè)很大的漏洞,只要我把中炮打過(guò)去,基本鎖定勝局。剛要?jiǎng)邮?,卻忽然發(fā)現(xiàn),本應(yīng)架在中間的炮卻是已被敵方的馬逼到角落。原來(lái),我開局沒有直接擺出的“當(dāng)頭炮”反過(guò)頭老“教訓(xùn)”我了。現(xiàn)在的我根本無(wú)法直擊黑棋的大本營(yíng)。
“看到了嗎,你原本認(rèn)為用你那套可以出奇制勝,實(shí)際上,下棋,就要一步一步來(lái),不能著急,而要求穩(wěn)?!睜敔旓@然也我發(fā)現(xiàn)了我的窘?jīng)r,不慌不忙地喝了一口茶,指著我的“炮”說(shuō)。
“算了,爺爺,我認(rèn)輸?!痹谟忠粋€(gè)“車”被吃掉后,我垂頭喪氣地投子認(rèn)輸。
爺爺似乎有些驚訝,挑起了眉毛:“就因?yàn)閬G了一個(gè)車,就認(rèn)輸了?”
“我現(xiàn)在也沒剩幾個(gè)子,肯定贏不了了,還不如放棄呢,再下下去也是浪費(fèi)時(shí)間?!弊晕曳治鲆环姨崦纪腥?,半帶不甘半懷希望地望向爺爺,說(shuō)道:“現(xiàn)在,棋也下完了,您可以指點(diǎn)我了吧?!?/p>
看著依舊想要探尋“人生真諦”的我,爺爺嘆了口氣,示意我看向棋盤。然后他捏起我的一枚“車”,徑直推向了底線,我似懂非懂,望著爺爺那一步棋。猛然間,我發(fā)現(xiàn),邊車、中炮,黑將已無(wú)活路!那吃掉我的車的一手棋,不過(guò)是障眼法罷了。
這時(shí),爺爺才悠悠地開口:“人生就像一盤棋,難免有不順利的時(shí)候,但是,就像我剛剛說(shuō)的,首先,你要有一個(gè)明確的目標(biāo),知道自己現(xiàn)在應(yīng)該干什么,但同時(shí)也不能顧此失彼,忘記本心。”說(shuō)完,爺爺起身向遠(yuǎn)處走去,嘴里小曲似的哼著:“人生啊……”
望著爺爺?shù)谋秤埃乙廊凰贫嵌?。但?dāng)目光重新回落到棋盤上的一個(gè)個(gè)棋子時(shí),我卻如夢(mèng)初醒。剛剛棋局中爺爺說(shuō)的那些話從我耳畔一句句地滑過(guò),內(nèi)心涌起萬(wàn)丈狂瀾。是啊,從來(lái)沒有人生下來(lái)就能成功,追求理想的過(guò)程總要一步一步來(lái)。
人生如棋,理想為譜。只要循著理想堅(jiān)韌前行,夢(mèng),也總有一天會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
有關(guān)青年的議論文 篇8
近些年,“空巢青年”和“空巢老人”一樣,頻頻成為了社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),同時(shí)也成為一種特殊倍受關(guān)注的群體。空巢青年是指有的人是因?yàn)楣ぷ骱屠硐攵x擇這樣的生活方式,而有的人卻因?yàn)樘颖苌鐣?huì)封閉自我而選擇獨(dú)居。在這個(gè)培養(yǎng)青少年為祖國(guó)的花朵,以青少年為祖國(guó)的未來(lái)的時(shí)代中,我認(rèn)為青年選擇獨(dú)居是追求理想和認(rèn)識(shí)自己的良機(jī)。所以作為空巢青年,我要這樣生活。
自古以來(lái),古人們就有男子成年分家的傳統(tǒng)和習(xí)慣。而作為當(dāng)代青年,分家獨(dú)居不僅僅是繼承了中華傳統(tǒng)文化,更是可以走向社會(huì),走出父母及原生家庭的庇護(hù)成為獨(dú)立個(gè)體的最佳表現(xiàn)。
然而總是有不少人覺得選擇獨(dú)居是為了逃避父母的監(jiān)管,可以逃避社會(huì)擺脫種種的束縛的最佳選擇。其實(shí)不然,當(dāng)我們有足夠的經(jīng)濟(jì)能力時(shí),就可以承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任??梢試L試著獨(dú)自走出去,見識(shí)更廣闊的世界,開闊我們的視野。這不僅可以學(xué)會(huì)個(gè)體心理雙重獨(dú)立,也可以學(xué)會(huì)照顧自己家人和朋友,更是可以打破原生家庭的圈層,去結(jié)識(shí)更多不同圈層的人的最好的機(jī)會(huì)。這同時(shí)也是給了自己一些獨(dú)處的空間,可以更好地與自己交流去,發(fā)現(xiàn)更好的自己。某著名學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò):學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),才能成就更好的自己。所以選擇獨(dú)居,也就選擇了享受孤獨(dú),學(xué)會(huì)與自己交流,可以更好地培養(yǎng)自己獨(dú)立自主性格。更有利于我們?cè)谏鐣?huì)上生存和成就更好的人生
作為獨(dú)居的青年,我們選擇獨(dú)居,同時(shí)也就意味著我們選擇了不同的人生。繁雜忙亂的世界,迷了我們的眼睛,永長(zhǎng)的依賴時(shí)光囚禁了我們的身。選擇獨(dú)居,也就是選擇換種方式在這個(gè)世界上運(yùn)行,只因?yàn)樾撵`早已飄然遠(yuǎn)去。所以我們要這樣自由追隨心中所想去生活。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的青春都是短暫的,但如果卑劣地度過(guò)這短暫的人生,那就顯得太多了?!边x擇獨(dú)居,我們也就選擇了義無(wú)反顧的去奮斗去追夢(mèng)。就像挪威著名小提琴家布爾20歲就在各國(guó)巡演,并且好潮如評(píng)。但米蘭著名評(píng)論家卻惡語(yǔ)攻擊他。于是很多別有用心者,也就群起而攻之。但布爾沒有任何辯解,因?yàn)樗雷约哼€不夠強(qiáng)大,于是選擇獨(dú)自苦心鉆研自己的技藝。最終成為了世界級(jí)小提琴家。他一直都是一個(gè)人去成長(zhǎng),去發(fā)展更好的自己,去承擔(dān)社會(huì)上的責(zé)任。選擇獨(dú)居一室,我們也就選擇了風(fēng)雨兼程,就像布爾一樣,選擇一個(gè)人去面對(duì)指責(zé)和非議,一個(gè)人去面對(duì)所有的困難。但我們也要像他那樣默默的積蓄自己,努力的提升自己,強(qiáng)大自己,然后一個(gè)人笑傲江湖。
空巢青年的空巢期其實(shí)也是執(zhí)著奮斗和認(rèn)識(shí)自己的理想階段,是找準(zhǔn)自己的位置,以堅(jiān)持為盾,以努力為劍,為自己開辟一片蔚藍(lán)天空的成長(zhǎng)過(guò)程。但我們?cè)讵?dú)居的同時(shí),也不要忘了多陪伴我們的父母。在追求理想的同時(shí),不要忘了停下趕路的步伐去靜下心來(lái),好好的享受生活,看看美麗的大好河山,多聽聽可以撥動(dòng)我們心弦的大自然的聲音。同時(shí),我由衷的建議,這個(gè)社會(huì)可以多多包容這些空巢青年,給我們多一些的支持和鼓勵(lì),希望政府機(jī)構(gòu)可以給我們一個(gè)空間讓我們與社會(huì)上與我們同行的空巢青年可以聚在一起去感受不一樣的生活,過(guò)不一樣的人生。
有關(guān)青年的議論文 篇9
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”。自盤古開天辟地、三皇五帝到如今習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義,這五千多年里,中華民族經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨。歷史上,中華民族雖曾遭五胡亂華,五代十國(guó)等各種民族混戰(zhàn)和融合,可大唐盛世的威名也曾響徹過(guò)世界;到了近代,曾不可一世的我們,卻飽受各列強(qiáng)的侵?jǐn)_,仿佛,華夏文明就要?dú)в谝坏欢?,華夏文明并未衰落,相反,在馬克思主義傳入中國(guó)后,一大批杰出的中國(guó)青年站了出來(lái),帶領(lǐng)中華人民探索出一條特色社會(huì)主義道路,至此,華夏兒女正式踏上了復(fù)興中華民族的偉大征程。五千年的風(fēng)吹雨打沒有嚇退中華民族的兒女們,可身為新時(shí)代的青年的我們?cè)撊绾谓舆^(guò)復(fù)興中華的重?fù)?dān)呢?
“今日之責(zé)任不在他人,而全在我少年”。梁?jiǎn)⒊壬?00多年前就向中國(guó)青年一代發(fā)出如此期盼,100年后的今天,我們中國(guó)青年更應(yīng)大聲回答:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)則少年唯有更強(qiáng)。
我們正處在一個(gè)偉大的新時(shí)代,這是近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大時(shí)代。黨的十九大提出,202x年,我國(guó)將全面建成小康社會(huì);20__年,我國(guó)將基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化;到本世紀(jì)中葉,我國(guó)將建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。而我們青年一代,到202x年風(fēng)華正茂,到20__年正值壯年,到本世紀(jì)中葉仍年富力強(qiáng),將與這一偉大的歷史進(jìn)程同生共長(zhǎng)、命脈相連。當(dāng)代青年生逢強(qiáng)國(guó)時(shí)代,肩負(fù)強(qiáng)國(guó)使命,要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)定傳承中國(guó)道路、中國(guó)精神、中國(guó)力量,奮勇投身十九大繪就的宏偉藍(lán)圖,奮力將建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)在自己手中變成現(xiàn)實(shí)。這是當(dāng)代青年千載難逢的歷史榮光,更是咱們當(dāng)代青年責(zé)無(wú)旁貸的歷史使命。
“三十功名塵與土,八千里路云和月,莫等閑,白了少年頭,空悲切”。五千年的華夏文明能夠生生不息得以傳承原因之一就是青年一代有正確的理想信念和敢為人先,吃苦耐勞的精神品質(zhì)。
回顧歷史不難發(fā)現(xiàn),歷朝歷代基本都推崇儒家思想,強(qiáng)調(diào)“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的政治理想,因此文人士大夫們常以“為天地立民心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”為己任。到了近代,中國(guó)處于水生火熱之中,那個(gè)時(shí)代的青年便拋開世俗禮教的束縛,敢為人先,救中國(guó)與水生火熱。粗略看來(lái),但凡在歷史上能稱得上是英雄豪杰的才俊們,都是少年而立壯志,并且為了理想堅(jiān)守了一生奮斗了一生?!吧聿粷M七尺,而雄心萬(wàn)丈”的李白年少便有了大濟(jì)蒼生的壯志,仗劍出蜀為濟(jì)蒼生安社稷的政治理想窮盡一生;印象中的那位憂國(guó)憂民的詩(shī)圣杜甫也曾展現(xiàn)他”會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小“的政治眼界,《畫鷹》中寫下的”何當(dāng)擊凡鳥,毛血灑平蕪“又展現(xiàn)了他強(qiáng)悍的男兒胸懷;翻開近代的歷史,就不得不提周恩來(lái)總理12歲立下的壯志:”為中華之崛起而讀書“,歷史后來(lái)也證明他做到了。那一代人的胸懷是多么的令人佩服??偟膩?lái)說(shuō),無(wú)論是李白杜甫還是周總理,他們身上都有著一股勁,一股為遠(yuǎn)大理想不辭勞疾病的勁?;氐角嗄瓯旧?,青年的理想信念關(guān)乎國(guó)家未來(lái)。青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無(wú)堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。青年志存高遠(yuǎn),更能激發(fā)奮進(jìn)潛力,青春歲月就不會(huì)像無(wú)舵之舟漂泊不定。身處如今這個(gè)發(fā)展的新時(shí)代,我們擁有更好的物質(zhì)生活條件,但我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到樹立正確人生理想、勇于砥礪奮斗于我們青年一代的重要性。
在剛剛過(guò)去的五四運(yùn)動(dòng)__周年大會(huì)上,習(xí)近平總書記向我們青年一代提出了六點(diǎn)要求,這六點(diǎn)要求的精神內(nèi)核于當(dāng)代青年自身發(fā)展有著極大的啟示作用。事實(shí)上,在習(xí)近平總書記有關(guān)青年的系列重要講話和回信中,“有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng)”是他對(duì)新時(shí)代中國(guó)青年寄語(yǔ)頻率最高的關(guān)鍵詞之一。“有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng)”既是習(xí)近平總書記對(duì)青年成才寄予的殷切期望,也是習(xí)近平青年成才觀的重要內(nèi)核。“六點(diǎn)要求”同樣體現(xiàn)了習(xí)近平青年成才觀“有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng)”的核心要義,揭示了新時(shí)代中國(guó)青年成才的規(guī)律:堅(jiān)定理想信念,并懷揣激情,不怕苦、不怕難的在實(shí)現(xiàn)理想的道路上奮進(jìn)。如此即可。
“少年負(fù)壯氣,奮烈自有時(shí)”。當(dāng)代青年生逢強(qiáng)國(guó)時(shí)代,咱們應(yīng)懷抱正確理想信念,肩負(fù)起強(qiáng)國(guó)使命,不辜負(fù)國(guó)家和人民的期望,用青春書寫新時(shí)代的榮光!
以青年為主題議論文系列
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“青年主題議論文”,歡迎閱讀。
我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文本,內(nèi)心獨(dú)白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字,我們通常寫作文是怎么開始的呢?感謝閱讀編輯為你整理的以青年為主題議論文,敬請(qǐng)瀏覽本文內(nèi)容!
以青年為主題議論文(篇1)
【法律保護(hù)未成年人】
這個(gè)周末,我學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,從中我似乎摸到了法律無(wú)形中保護(hù)我們青少年的影子,它帶著光芒,是一個(gè)天平,時(shí)刻用來(lái)衡量青少年與法律。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》分為七章,第一章是總則,說(shuō)明此法律所保護(hù)對(duì)象與實(shí)行原因;第二則是家庭保護(hù),講明父母應(yīng)對(duì)孩子的正確義務(wù);第三則是學(xué)校保護(hù),是學(xué)校對(duì)我們應(yīng)盡的義務(wù);第四章是社會(huì)保護(hù),社會(huì)對(duì)我們的義務(wù);第五章是司法保護(hù),是司法對(duì)我們的教育義務(wù);第六章是法律責(zé)任,是對(duì)我們的利益保護(hù);第六章則是附則。
其實(shí),早在學(xué)習(xí)這個(gè)保護(hù)法之前,我就了解到了不少關(guān)于未成年人被毆打、拐賣、威脅甚至被要去了性命的新聞。我那時(shí)在想:那么未成年人的法律保護(hù)在哪里呢?這不,我通過(guò)學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,明白了它的神圣與公正。但同時(shí),我還了解到,法律的意義是寬容不是縱容,我們是祖國(guó)的花朵,國(guó)家當(dāng)然有義務(wù)保護(hù)我們,但與此同時(shí),我們僅僅受到的是保護(hù),不是遮掩犯罪事實(shí)。這就要我們自身的自制力,盡管外面的社會(huì)多么豐富多彩,但是也處處充滿陷阱。更讓我明白,法律是申訴公正的武器,一旦有人觸犯法律,你要及時(shí)上報(bào),用法律懲治他們,而不是做無(wú)謂的掙扎。一旦受到嚴(yán)重家庭暴力、學(xué)校暴力或利益損失,請(qǐng)不要做小羔羊,你要勇敢地說(shuō)不,勇敢地用法律解決問題。法律永遠(yuǎn)會(huì)站在對(duì)的那一邊。
那么就讓我們深入了解《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,觸碰法律的光環(huán)!
以青年為主題議論文(篇2)
野蔓蒼蒼,橫生四方。
鄉(xiāng)野間,泉水泠泠作響,野蔓爬滿了枯木,暗紋橫布其上,足有嬰兒手臂般粗細(xì),舞爪張牙,在群芳中卓顯格格不入。
“您看這怎么樣?”一個(gè)中年男人諂媚的笑著。“唔就這吧。”年輕人睨了男人一眼,隨意看了看四周,自然看見了突出的野蔓?!芭秾?duì)了,這草得拔了,礙眼?!薄笆鞘鞘?,您說(shuō)的對(duì)!”中年男人哈著腰點(diǎn)頭道。
他們幾句話決定了野蔓的去留,拔草時(shí),幾人合力才勉強(qiáng)講地面上的虬蔓拔掉,根部還死死扎在地下,而枯木則被一把火燒了個(gè)精光。
這里改建成了觀光園,野蔓被圍墻狠狠抵住,日日聽著游客不休的歡聲笑語(yǔ),嘆于群芳瑰麗,卻只能一點(diǎn)一點(diǎn)蓄力,試圖沖破桎梏,重拾萬(wàn)千姿態(tài),瀟灑恣意縱橫原野。
終于,它憑借一舉之力,成功的將圍墻頂出一條細(xì)縫,僅僅一條細(xì)縫,給了野蔓十足的機(jī)會(huì)!它開始瘋狂的侵略圍墻!生長(zhǎng),向著陽(yáng)光野蠻生長(zhǎng)。生長(zhǎng),向著希望野蠻生長(zhǎng)。生長(zhǎng),一刻不停地生長(zhǎng)。生長(zhǎng),由內(nèi)而外地生長(zhǎng)!果然,一個(gè)很平常的午后,陽(yáng)光溫暖,風(fēng)也溫柔,車如流水馬如龍,游人乘興作樂?!稗Z”圍墻轟然坍塌,人群驟然慌亂,踩踏事件發(fā)生,露出了里面縱橫交錯(cuò)的野蔓,這個(gè)突然興起的旅游勝地,毀于一旦,再也沒有了游人的參觀,只能看見野蔓綿延不絕。
超越平庸的想象,不按邏輯的閃亮。不避,不降,不退讓!這才方顯野蔓本色!
在逆境中成長(zhǎng),待到時(shí)機(jī)成熟,野蔓便放肆生長(zhǎng)。那時(shí),是它的土地,是它自己的土地,只要野蔓足夠多,足夠盛,足夠繁,足可以割據(jù)一方。
看完故事,不由想到蘇軾的那句,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”這句不正寫出了野蔓意氣風(fēng)發(fā),伴隨著輕狂,桀驁不馴中卻帶有不服輸?shù)木駟?這難道不與少年如出一轍嗎?我更加堅(jiān)定的認(rèn)為少年要永不服輸。
少年如蔓之野蠻生長(zhǎng),就算路再長(zhǎng),就算夢(mèng)想再荒唐,只要心夠狂,就不枉年少一場(chǎng)!為了一目前方燦爛太陽(yáng),定要汲取泥地的力量沖破無(wú)數(shù)困難!愿我們都能孤傲不羈,任性自由,踏著春光,野蠻生長(zhǎng)。
以青年為主題議論文(篇3)
在這美麗的新時(shí)代中,仍會(huì)有人被那耀眼的炬火吸引,向其學(xué)習(xí),但最終,我們也會(huì)成為那一束束光。——題記
太陽(yáng)升起又落下,路邊行人來(lái)來(lái)往往,一個(gè)個(gè)形色匆忙;我們便是被裹夾在這樣一個(gè)看似平常卻又無(wú)比珍貴的社會(huì)中度過(guò)一個(gè)個(gè)日夜。
社會(huì)就像一臺(tái)井井有條的機(jī)器,我們便是其中剛剛誕生不久的一部分,正轟鳴著,運(yùn)動(dòng)著,綻放著最美的生命力。但在百年前的今天,也有一群同我們年齡相差無(wú)幾的少年,在一方破敗不堪的天地下,義務(wù)反顧沖進(jìn)了那黑暗中。他們選擇將自己最寶貴的青春年華,奉獻(xiàn)給自己成長(zhǎng)的這個(gè)國(guó)家。
19xx年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng),好似春宵后的一聲驚雷,劈開了一個(gè)腐朽的舊社會(huì),誓要將新思想發(fā)揚(yáng)。
愛國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)。五四運(yùn)動(dòng)就像一束光,帶來(lái)了人們對(duì)于真理的追求與渴望。它或許不足以打破封建思想的枷鎖,卻讓中國(guó)的黎明得以到來(lái)。 這是一場(chǎng)由青年人帶領(lǐng)的運(yùn)動(dòng),也是他們將青春揮灑在這里的見證。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié),無(wú)一不體現(xiàn)著來(lái)自新時(shí)代青年的朝氣蓬勃與積極向上。陳獨(dú)秀所創(chuàng)辦的《新青年》宣揚(yáng)科學(xué)與民主,這之后又誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨……他們?cè)谧詈玫哪昙o(jì)做出了最偉大的事業(yè),撼動(dòng)了封建主義這棵陳腐的大樹,為中國(guó)帶來(lái)了希望。
轉(zhuǎn)眼間百年已經(jīng)過(guò)去,銘記歷史是為了創(chuàng)造未來(lái);生命的腳步仍會(huì)繼續(xù),歷史的長(zhǎng)河永不停息。他們能夠在民族危難之時(shí)挺身而出,保家衛(wèi)國(guó),我們也會(huì)在新時(shí)代舞臺(tái)上繪制出屬于中華民族的華美篇章。
一代代人更替,我們也將要從被保護(hù)者轉(zhuǎn)變?yōu)樾聲r(shí)代青年,去開拓,去進(jìn)取,去看看那更遙遠(yuǎn)的地方。我們正值似火的青春年華,我們也定會(huì)守護(hù)這家國(guó)河山,接過(guò)前人的精神與信仰,將那些革命先烈所畢生追求的事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。在祖國(guó)富強(qiáng)的路上貢獻(xiàn)自己的一份力量,以革命先輩們?yōu)榘駱?,奮發(fā)圖強(qiáng),積極進(jìn)取,為中華之崛起而讀書?!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?在未來(lái)的路上,我們更會(huì)為了人民幸福,社會(huì)安定而將青春年華奉獻(xiàn)給美好的國(guó)家。
青春恰似火,吾輩當(dāng)自強(qiáng)!
以青年為主題議論文(篇4)
又到了一年一度的清明節(jié),這天好像所有的人都忙碌了起來(lái),我也情不自禁想起了離我們遠(yuǎn)去的外婆,想著他以前疼愛我的種種回憶,不得不承認(rèn)的是,我非常想念他了。
我無(wú)法忘記,那一年回到故鄉(xiāng),看到躺床上的外婆,有多瘦骨嶙峋。她痛苦地蜷曲著,干枯的手掌,指節(jié)發(fā)白。我和媽媽無(wú)法相信,外婆已是骨癌晚期。更讓人無(wú)法相信的是,一年多前,舅舅帶外婆去醫(yī)院檢查時(shí),已發(fā)現(xiàn)她得了骨癌。然而拿到化驗(yàn)單的那一刻,外婆卻告訴舅舅不要讓其他的人知道,也不去治療,只是靜靜地回到家,正常地每天上學(xué)教書。
原來(lái),這一年多,每天講臺(tái)上給學(xué)生上課,把一疊疊試卷帶回家批改的外婆,竟忍受著病情不斷惡化的折磨。她手拿粉筆黑板上書寫漢字之時(shí),她的手會(huì)傳來(lái)陣陣劇痛。獨(dú)自一個(gè)人居住老家,兒女們搬到大城市之時(shí),她時(shí)常深夜因?yàn)樘弁礋o(wú)法入睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè)到天明。這一切,這一切的痛苦,她只是獨(dú)自承受,不告訴兒女,不讓兒女為她擔(dān)心。她擔(dān)憂兒女為她支付巨額的醫(yī)藥費(fèi)而經(jīng)濟(jì)窘迫,還盡可能地延續(xù)自己幾十年的教學(xué)生涯,盡可能地教書育人。
這時(shí)一切已無(wú)法挽回,媽媽、舅舅他們已經(jīng)阻止不了外婆病情的惡化,唯一能做的,只是減輕她的痛苦??墒?,外婆艱難吐出的幾個(gè)字卻是:別,別再為我花錢。她心甘情愿獨(dú)自挺過(guò)這些折磨,不讓子女為了她陷入經(jīng)濟(jì)上的困境。甚至于,兒女們輪班守夜,陪著她之時(shí),她選擇了偷偷服食睡眠藥,早點(diǎn)結(jié)束這一切,不拖累兒女。當(dāng)我們及時(shí)發(fā)現(xiàn),外婆終于醒來(lái)的一剎那,我們懸著的心放下,卻又被外婆自責(zé)、內(nèi)疚、顫抖的目光所刺痛。媽媽摟著我哭了,她說(shuō):“該自責(zé)的是我們呀!你的外婆,我們太對(duì)不起她!”
那天晚上,媽媽陪著外婆,下半夜,外婆突然像是恢復(fù)些精神,完整地說(shuō)出了幾句話,她滿是不舍地說(shuō):看到你們過(guò)得好,城城也考上了大學(xué),這就夠了。后來(lái)她安詳?shù)厮?,我們以為將是一個(gè)美好的明天,然而,這是永別。
這些年老家的人們不時(shí)會(huì)提起外婆,說(shuō)她是一個(gè)教了一輩子書的好老師,愛教書,愛孩子,就跟有時(shí)電視上放的“感動(dòng)x”的人一樣,感動(dòng)著村里的人。我想,外婆也許沒有那么偉大,但她對(duì)兒女、子孫的愛,深沉得讓當(dāng)年僅八歲的我感到生命的悲涼與母愛的偉大。她讓我永遠(yuǎn)銘記,處于多么痛苦的憂患中,她的生命書寫了多么深刻的愛。
想到這些,我也暗暗對(duì)自己下了決心,以后不管再遠(yuǎn),忙,每年清明節(jié)都要回來(lái)看望一下外婆,以表示我對(duì)外婆的思念。
以青年為主題議論文(篇5)
XX.3.5
全體師生
主題教育活動(dòng)
(講一個(gè)雷鋒故事,背一句雷鋒名言,讀一本雷鋒的書,寫一篇雷鋒日記)
XX.3.6—XX.3.15
四六年級(jí)學(xué)生(有語(yǔ)文老師和班主任監(jiān)督完成)
實(shí)踐活動(dòng):清掃馬路垃圾
XX.3.5
全體師生
教師學(xué)習(xí)討論
XX.3.6
全體教師
歌詠比賽
XX.3.12
全體學(xué)生
雷鋒征文
截止XX.3.18
四六年級(jí)學(xué)生(語(yǔ)文老師配合完成)
總結(jié),整理材料上交學(xué)區(qū)
XX.3.19
大隊(duì)部
五、活動(dòng)要求
1、高度重視,全力推進(jìn)。
2、精心準(zhǔn)備,深入學(xué)生,各盡其職。
????????表山小學(xué)大隊(duì)部
?????????XX年3月4日
以青年為主題議論文(篇6)
每3月5日都號(hào)召學(xué)雷鋒,在這熱情洋溢的三月,我校全體師生都積極參加了學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。這次活動(dòng)使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。符合一個(gè)講文明懂禮貌的中學(xué)生,使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。
通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們的言行文明多了,學(xué)習(xí)面貌煥然一新,思想上也改變了許多,全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和成績(jī)都有了普遍提高。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”,如果我沒有記錯(cuò)的話,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國(guó)家的棟梁,還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘,都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上,每個(gè)人都要像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過(guò),學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們不僅要3學(xué)雷鋒,而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒,把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上,落實(shí)在我們的行動(dòng)上。
學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,是時(shí)代的需要,是人民的期望,它是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、催人向上的社會(huì)氛圍,把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去,形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
以青年為主題議論文(篇7)
幸福都是奮斗出來(lái)的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起,養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣,做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年,我們應(yīng)該敢于有夢(mèng),從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī),立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,但他始終勇往直前,終于在40年后,他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí),既要勤學(xué)書本上的知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海,無(wú)邊無(wú)際,永遠(yuǎn)也沒有盡頭,也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。
身為少年,我們應(yīng)該熱愛祖國(guó),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德,做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗,必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成,吸收豐富營(yíng)養(yǎng),才能長(zhǎng)成參天大樹。
我們是祖國(guó)的新一代,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們,讓我們挑起復(fù)興中華的重任,為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!
以青年為主題議論文(篇8)
人之美丑,不在于外表,而在于心靈,我們要給自己的心靈一片純潔的凈土。每當(dāng)我在車上看到給老人讓座的叔叔阿姨們;每當(dāng)我在路邊看到將垃圾撿到垃圾箱的哥哥姐姐們;每當(dāng)我在街上看到幫助老弱病殘的人群,我都不禁投以贊許的目光,他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
從小,媽媽就教我唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨?!泵看萎?dāng)我唱起這熟悉的旋律,雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡就浮現(xiàn)在我的眼前。
雷鋒叔叔不顧自己身體的不適,幫在建的小學(xué)推車運(yùn)磚;他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢,并為災(zāi)區(qū)人民寄上自己工作幾年來(lái)的全部存款;他“出差一千里,好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中,正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人,感動(dòng)了社會(huì)!也感動(dòng)了我,我不禁也告訴自己要把有限的生命獻(xiàn)給無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
在車上,我看到老爺爺或是老奶奶,都會(huì)主動(dòng)給他們讓座,每次他們都會(huì)夸我是個(gè)好孩子;在學(xué)校,每次同學(xué)有困難的時(shí)候,我都會(huì)伸出援助之手,同學(xué)們都很喜歡跟我玩;在街上,我看到盲人過(guò)馬路,都會(huì)扶著他們過(guò)去,他們也會(huì)回報(bào)以我微笑;走在路上,看到垃圾箱旁邊的垃圾,我也會(huì)將其輕輕拾起,放到它該放的地方。其實(shí)我知道我做的都還不夠,在以后的日子里還有很多很多的事情等著我去做,還有很多很多的人需要我的幫助,我只能從一點(diǎn)一滴的.做起,爭(zhēng)取做個(gè)雷鋒叔叔似的人。
同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,傳承雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。因?yàn)橹挥羞@樣,我們的國(guó)家才能進(jìn)步,我們的社會(huì)才會(huì)美好,我們的生活才會(huì)充滿燦爛的陽(yáng)光。
以青年為主題議論文(篇9)
一天,我的媽媽從市場(chǎng)上買菜回來(lái),順便給我買了一本書。我一個(gè)箭步的沖上去,那走了這本書。
“什么!《雷鋒的故事》?”我大聲地說(shuō)。“什么破書嘛,買回來(lái)干嘛!”我心里小聲的嘀咕。可媽媽一下子就看出了我的心思,便敲了敲我的額頭說(shuō):“這本書有好多值得你去學(xué)習(xí)的呢,自已看看吧?!蔽覛獾脻M臉通紅?!翱淳涂?,誰(shuí)怕誰(shuí)!”我埋怨的說(shuō)。打開一看,我就被里面的故事吸引了。
雷鋒是一個(gè)汽車兵,但卻熱愛祖國(guó)、熱愛人民。
有一次,雷鋒和同事們很晚下班??煲X的時(shí)候,雷鋒看到韓同事的褲子上燒了個(gè)洞。心里默默地想:“天氣這么冷,要是韓同事生病、感冒了怎么辦?”雷鋒找到了針,卻沒有找到線,該怎么辦呢?于是,雷鋒拆了自已的棉帽為這位同志補(bǔ)褲子,弄得大半夜沒有睡覺。
那位同志醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)自已的褲子被別人縫好了。那位同志大聲喊了一句:“誰(shuí)幫我補(bǔ)的褲子?”知情者告訴他,是雷鋒。雷鋒為了幫你補(bǔ)褲子,大半夜沒睡覺呢!那位同志聽了,熱淚從眼眶中流了下來(lái)。
人們之間流傳著一句話,雷鋒出門一千力里,好事做了一火車??吹竭@里,我的臉上流出一絲慚愧。自已與雷鋒的差距竟相差十萬(wàn)八千里啊!
同學(xué)們,你們一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)他愛幫助人的精神哦!
以青年為主題議論文(篇10)
激揚(yáng)無(wú)悔青春.這還不好寫嗎,網(wǎng)上多找?guī)灼?耐心的把它們看完,這里湊一段那里湊一段,再加點(diǎn)自己的東西就可以了.以放飛中國(guó)夢(mèng),做志向遠(yuǎn)大的好少年為主題寫一篇作文...
每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是什么呢?有的人說(shuō)夢(mèng)想是五彩繽紛的,也有的人說(shuō)夢(mèng)想是虛無(wú)縹緲的,而我認(rèn)為:夢(mèng)想是人一生的航標(biāo)燈,它可以讓我去努力學(xué)習(xí)、奮斗,來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
現(xiàn)在,從中央到地方,全國(guó)上下都為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。有國(guó)才有家,國(guó)富則民強(qiáng)?;叵脒^(guò)去,崢嶸歲月,展望未來(lái),滄海桑田。改革開放以來(lái),我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,新農(nóng)村的建設(shè),實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村城鎮(zhèn)夢(mèng),20xx年,我國(guó)成功舉辦了奧運(yùn)會(huì),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人自己的百年奧運(yùn)夢(mèng)。20xx年,神州十號(hào)的成功發(fā)射,展現(xiàn)了中國(guó)豪情萬(wàn)丈的航天夢(mèng),這一個(gè)個(gè)捷報(bào),體現(xiàn)了中國(guó)人民通過(guò)自己的不斷努力,實(shí)現(xiàn)了自己的中國(guó)夢(mèng)。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是想做一名普通的地質(zhì)勘查員,我看到,我國(guó)地大物博,礦產(chǎn)資源豐富,這就需要我們不斷去探索發(fā)現(xiàn),利用它的價(jià)值,來(lái)提高我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng)。
我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家,有不少偏遠(yuǎn)地區(qū)還存在能源短缺的問題,沒有電燈,沒有交通運(yùn)輸工具的燃料,沒有取暖用的煤每當(dāng)看到和我同齡大的孩子,走十多里山路去上學(xué),冬天在冰冷的教室里讀書,這些更讓我對(duì)我的夢(mèng)想增加了信心。
少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),要想實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我們必須披荊斬棘、努力拼搏,敢于創(chuàng)新,在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔,圓自己金色的中國(guó)夢(mèng)。
放飛中國(guó)夢(mèng)做志向遠(yuǎn)大好少年我的理想是當(dāng)一名外交官.我之所以想當(dāng)一名外交官,有兩個(gè)原因:一是為了祖國(guó),假如我們不會(huì)英語(yǔ),怎么與外國(guó)人交流,這樣,會(huì)落后于別的...
放飛中國(guó)夢(mèng)一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒有夢(mèng)想,這句話我一直記著。是的,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心...
標(biāo)簽:六一繪畫比賽順順畫畫放飛中國(guó)夢(mèng)兒童畫志向遠(yuǎn)大好少年育兒分類:順順畫的畫六一兒童節(jié)快到了,順順學(xué)校開展了《放飛中國(guó)夢(mèng),做志向遠(yuǎn)大的好少年》繪畫比賽,順...
以青年為主題議論文(篇11)
人們流傳著一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!?/p>
我雖然沒見過(guò)雷鋒,但是他的事跡早已在我心中。爺爺奶奶,爸爸媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫助一位大嫂買火車票;幫助一位老奶奶找兒子;幫助同班的戰(zhàn)士洗衣服,補(bǔ)襪子;把自己省吃儉用的津貼寄給災(zāi)區(qū)……總之,他的事跡讓我很感動(dòng)。雷鋒叔叔的釘子精神,助人為樂的好品質(zhì),從小就在我的心中扎下了根。有一次,我在公共汔車上遇見了一位上了年紀(jì)的老奶奶,因?yàn)檐嚿虾軘D,又沒有座位,老奶奶行動(dòng)很不利落。就在這時(shí),我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì),我連忙站起來(lái)說(shuō):”奶奶,你坐這里吧?!崩夏棠陶f(shuō):“謝謝小朋友!真懂事!”“沒關(guān)系,這都是我應(yīng)該做的?!蔽铱吹杰嚿系娜硕枷蛭彝秮?lái)贊許的目光,我不好意思的低下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。
在學(xué)校,我也幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)和我一起進(jìn)步,看見地上有紙屑撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶,把同學(xué)掉在地上的鉛筆、橡皮撿起來(lái)交給老師,積極參加大掃除。在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。
雷鋒的精神我們不僅不能丟,還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
以青年為主題的議論文800字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)論文,肯定對(duì)各類論文都很熟悉吧,借助論文可以有效提高我們的寫作水平。相信很多朋友都對(duì)寫論文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的青春奮斗的議論文(精選9篇),歡迎大家分享。
以青年為主題的議論文800字 篇1
青春是妖嬈的輕紗,飄過(guò)人生姹紫嫣紅的春天,在無(wú)眠的夜星,時(shí)疏時(shí)密的雨聲,攪擾夜的寂寥,涌進(jìn)平靜的心窩,不經(jīng)意間,總會(huì)讓人憶起如流云的青春。
依依翠柳,郁郁青青,嫩嫩春筍,茵茵小草……萬(wàn)物正當(dāng)年輕,生機(jī)勃勃,盡情展示大自然的絢麗,在青春的旅途中,那眷眷親情,殷殷師情,醇醇友愛,陪伴我們,讓我們縱情演繹成長(zhǎng)的浪漫。
青春就是一場(chǎng)修行,你我都是修行路上的苦行僧,縱使歷經(jīng)磨難,吃遍苦頭,但最終都是能修成正果。
青春猶如那晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》,需要我們仔細(xì)推敲反復(fù)研讀,在臂彎里淺唱低吟,青春宛如那詳實(shí)的《史記》,豐富殷實(shí),千百年獨(dú)成一家之言,青春似那浪漫抒情的《離騷》,氤氳著濃濃書香。
青春你好,謝謝你的擁抱,是你給了我老時(shí)一縷珍貴的`記憶;年華似流水,幾十年過(guò)去,不少事情會(huì)變得模糊,有時(shí)搜索枯腸而不可得,但有關(guān)于青春的記憶會(huì)讓我們歷歷在目,記憶猶新。
青春是一根刺,在這個(gè)光滑的世界里它會(huì)被磨得圓潤(rùn)光滑。
生命經(jīng)歷完全是自己造就的,我們的一思一念都在創(chuàng)造未來(lái),青春的美好也由此締造,生活永不停滯,每一時(shí)刻都是新生
寧愿青春平凡,也不愿青春平庸,青春充滿了奮斗,青春充滿了激情,青春充滿了友愛,青春無(wú)極限,年輕無(wú)極限。
的,新鮮的,我想未來(lái)青春的一天,我會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn):在我的世界里,青春很美好。
生活中,總會(huì)碰上形形色色的人,總會(huì)發(fā)生各種各樣的事,某一天或者某一時(shí)刻,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一句溫暖的話語(yǔ),一次意外的相遇都會(huì)在不經(jīng)意間蕩起心中的漣漪,激起生命的震撼,那可能是一種溫暖綿軟的感覺,你可能會(huì)舌尖甜甜,嘴角翹翹,忍不住想笑,也可能略帶苦澀,伴著一絲酸澀,那是青春在拔節(jié),你成長(zhǎng)了。
青春,是人類生命激情的贊歌,十七歲的青年,走在人生的路途上,應(yīng)該珍愛青春,敞開心扉,感受多彩的人生,編織斑斕的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)精神的成長(zhǎng)。
青春年少,我不負(fù)你,大雪也無(wú)法抹去我們青春的記憶。
青春孕育著所有的希望,來(lái)吧,讓我們向青春舉杯!
以青年為主題的議論文800字 篇2
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。 ——題記
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。 沒有期待中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。
不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。 我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜高中話題作文寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的.剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。 在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。 在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。
我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。 不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!
以青年為主題的議論文800字 篇3
青春,值得奮斗,值得拼搏,值得孜孜不倦的追求。
——題記
有人說(shuō),放肆的青春最美,也有人說(shuō),埋頭苦學(xué)的青春最美。但我認(rèn)為,放肆是種浪費(fèi),埋頭苦學(xué)會(huì)錯(cuò)過(guò)青春年華最美的風(fēng)景。因此,就我而言,青春與奮斗相約,才是最美。
最令我印象深刻的是那次體育測(cè)試,我既緊張又激動(dòng),期待在測(cè)試中大展身手。
測(cè)試的日子如期而至,先前的自信卻早已煙消云散,心里打起來(lái)退堂鼓。忐忑地站上操場(chǎng),心在胸腔里上竄下跳,雙腳也止不住地發(fā)軟。一陣寒風(fēng)吹過(guò),我顫抖的更加厲害??森h(huán)顧四周,同學(xué)們都滿臉嚴(yán)肅,各自忙著熱身。我終于堅(jiān)定了信念:拼了!
整理好心情,我站上跑道。槍聲響起,大家爭(zhēng)著向第一道跑去,逐漸排成了一列。我努力地調(diào)整著呼吸和節(jié)奏,耳邊靜的出奇,只有呼嘯的風(fēng)聲。我像是個(gè)機(jī)器人,機(jī)械地跑著,跑著。路程過(guò)半,我越發(fā)地感到呼吸急促,不由得大口大口地喘氣,胳膊的擺動(dòng)頻率也緩緩地慢了下來(lái)……
腳上像是綁著巨石,步伐越發(fā)沉重。慢慢地,幾個(gè)身影超過(guò)了我,勻速向前跑去。我心里暗暗著急,想重新超過(guò)她們??晌乙呀?jīng)麻木了,腳也不聽使喚。我干涸的喉嚨被冷風(fēng)撕扯,風(fēng)干。無(wú)奈,只好眼巴巴望著她們奔跑的背影漸行漸遠(yuǎn)。只剩小半圈了,我早已體力不支,腳步愈加沉重。不行,堅(jiān)持!我不斷提醒著自己,勝利就在前方,奮斗吧!我開始最后的沖刺,拼盡全力奔向終點(diǎn)。三,二,一!我緊跟著第五名沖過(guò)了終點(diǎn)!
繃著的心終于放輕松。我知道,我堅(jiān)持到了最后,我戰(zhàn)勝且證明了自己!原來(lái),奮斗是這樣令人喜悅!
請(qǐng)?jiān)试S我引用詩(shī)《青春》中的語(yǔ)句作為結(jié)尾:“青春是用來(lái)奮斗的,不是用來(lái)?yè)]霍的!只有這樣,當(dāng)有一天,我們回首來(lái)時(shí)路,和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候,我們才可能說(shuō):‘謝謝你,再見。”
以青年為主題的議論文800字 篇4
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí),經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中,證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人,他曾當(dāng)過(guò)小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人,他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來(lái)了歡樂與進(jìn)步,他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛因斯坦。
所以,我們不管怎樣也不要?dú)怵H,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗。
如今的我們,是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo),不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們?cè)诓恍傅呐?。不斷的奮斗,在生命中迎來(lái)一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功,或許失敗。
然而他們并沒有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說(shuō)過(guò),若一帆風(fēng)順,你不會(huì)成功,的確,沒有失敗。沒有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià):奮斗”這群永不言敗的少年,即使有著較大的升學(xué)包袱,但也沒有讓他們放棄的理由即使是風(fēng)雨交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過(guò)著什么,而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。
如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
“腳跟立定之后,你必須拿你的力量于技能,自己奮斗,”不拼搏,不奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來(lái)。我們這群少年,始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人,這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這只是一步,如果沒有這一步,哪來(lái)以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗,永不言敗的少年!
奮斗的青春,最美!
以青年為主題的議論文800字 篇5
在某一個(gè)季節(jié),我感嘆過(guò)它不會(huì)有陽(yáng)光暴曬,只有溫情無(wú)限;在某一個(gè)季節(jié),我慶幸它不會(huì)有梧桐落葉,傷感情懷,只有新的喜悅;在某一個(gè)季節(jié),我擁抱過(guò)它,因?yàn)樗鼪]有呼嘯北風(fēng),寒冰雪地,只有愛的綺麗之景;在某一個(gè)季節(jié),我看到它,青嫩的草坪,觸到它,和煦的微風(fēng)。那個(gè)季節(jié),有一個(gè)簡(jiǎn)單的名字——春。 窗外的小草探出頭來(lái),很輕,很柔,聽不到聲音,卻又能感受到它的清新。微風(fēng)吹過(guò),門前走廊的風(fēng)鈴傳出清脆的悅聲,像是在嬉戲,又像是在跳著最裊娜清麗的舞步,風(fēng)也來(lái)的不知不覺,來(lái)的恰當(dāng)。操場(chǎng)上的藍(lán)朵似乎要點(diǎn)綴整個(gè)季節(jié),很放肆,很霸道地填滿了那一片空曠,潔雅安靜,,又如輕紗一般柔滑。日光打下來(lái),很愜意。有時(shí)候,我?guī)е硪环饩橙ヌ酵賵?chǎng)上久違的'空地,捕捉新春的足跡,任何遐想,蕩然無(wú)存,只剩下無(wú)限感慨! 古往今來(lái),寫春的文章大多都會(huì)提到柳,而柳的清姿也靜靜地展現(xiàn)。柳樹發(fā)了嫩芽,青色的,不及夏日時(shí)的墨綠之深,卻也另一番輕巧旖旎。柳,是一個(gè)特點(diǎn),在這個(gè)季節(jié)凸顯高貴,垂柳之姿更是繞人心扉。我熱愛著它,它熱愛著這個(gè)季節(jié)。就這樣,微風(fēng)和煦,枝葉輕舞,婀娜多姿,才更使得春光彩溢人。 聽得古人言,“晚風(fēng)扶柳輕垂畔,又言新春除舊聯(lián)?!辈庞X時(shí)光流轉(zhuǎn),無(wú)法停留的那一串挽留的嘆息聲?!皬澭匾咽谴箺U落,青草浮出霜滿顏。”又是一季新春,可是,時(shí)不待人,古人常言:傷春悲秋?!爸星锛压?jié)倍思親”“落葉孤舟魂”自是可以讀出秋的
悲涼,凄寂。春趕走了冬的嚴(yán)寒,卻也是又一年的開始,告誡人們又年長(zhǎng)一歲。時(shí)光無(wú)法逆流,春有喜悅,也有傷感,世上無(wú)完美之物,其中道理,輕易便也讀出。所以,我珍惜春的每一寸光陰,每一個(gè)足跡,每一處紅花綠草,以填補(bǔ)內(nèi)心的空虛與縹緲之懷傷。
躺在空曠的土地,撫過(guò)小草的新嫩,感悟人生的膽怯、欣喜、傷感、哀怨,所有的所有,回味無(wú)窮。
春,趕走了冬的嚴(yán)寒,也送走了一年的回憶。小草,小花這些都是春的景,也都是春的味道,春的演繹。
陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,萬(wàn)物復(fù)蘇,春,也就是這般景象。
以青年為主題的議論文800字 篇6
青春是一首優(yōu)美的小詩(shī);青春,是一段美麗的過(guò)往,那難忘的青春,那難忘的青春時(shí)光。
青春期的女孩子心里都住著一個(gè)壞女孩,她狂妄不羈,梳著短發(fā),戴著帽子,背著斜挎包,站在校門口打著口哨,別人都老大老大的叫,打架很厲害,像是姐大,很酷,讓人羨慕。
我的青春也是如此,我當(dāng)夠了乖乖女,我不要受別人主宰,我要自由。憑什么你能當(dāng)姐大,我就不能,于是,一瞬間,變了味,當(dāng)我第一次戴上美瞳時(shí),我心里只想著,我要變壞,我要強(qiáng),我要我在被欺負(fù)時(shí)有很多人幫我報(bào)仇,于是我在第一次忍著疼痛,戴上了美瞳,我還記得當(dāng)時(shí),是紅色的,隨后我又把頭發(fā)染成了綠色,終于那天有一個(gè)人找我搭訕“你好,妹妹,交個(gè)朋友吧?”他把手放在我肩上,摟著我,我很反感,躲了躲她又緊了緊,“我,我叫如墨?!?/p>
“我叫宇。走吧,我們一起去玩吧?!?/p>
于是我跟著他們那一幫人一起進(jìn)了酒吧,我記得很清楚,叫零星,那天晚上宇一直幫我擋酒,我才沒喝,他好像是老大,所以,被他摟在懷里的我也沒有人敢碰,因?yàn)橛睿麄兌冀形颐妹?,我一直叫他哥哥,就這么我認(rèn)識(shí)了很多男生,他們大多數(shù)都是混子,于是,校園里沒有人敢碰我,可是,為什么沒有絲毫快感,我厭倦了這種生活,就連我的朋友都離我遠(yuǎn)去,那晚我和那些人說(shuō)我以后都不會(huì)在和他們一起玩了,我不想再每天頂著煙熏妝穿梭了,我不想看到男人貪婪的眼光,我受夠了,可是那些人卻絲毫不放手,還在挑逗著我,有一個(gè)人往前走著,我漸漸往后退,已經(jīng)快退到墻角了,本能的抱住頭,這時(shí),突然看見宇出現(xiàn)了,他帶著他的朋友對(duì)那些人說(shuō)“她是我妹妹,你們放開她。”
也許,是因?yàn)橛詈軈柡?,那些人竟然真?放了我,我撲倒宇懷里。我哭著說(shuō)宇,謝謝你,他說(shuō)。如果現(xiàn)在的生活厭倦了,那就趁早遠(yuǎn)離吧,回到那個(gè)最初的自己.一周后,我還是那個(gè)普普通通默默無(wú)聞的小女生,但是,我是快樂的,我想,失去了才懂得珍惜,我失去了,所以更珍惜現(xiàn)在的生活,即使它很枯燥,無(wú)謂,但是,與那些擔(dān)驚受怕的日子相比,它是幸福的,謝謝宇,謝謝那段青春的過(guò)往。
以青年為主題的議論文800字 篇7
最近熱播劇《北京青年》,一上映就收到許多人的追捧。
那種大膽追求重走青春的勇氣,確實(shí)令很多人羨慕與向往。
換句話說(shuō)就是電視上的那些人做了我們很多人想做而沒有做的事情,更或者說(shuō)就是許多人連想都不敢想的事情,所以我們崇拜著、羨慕著與向往著。
我們每天被生活的繁瑣困擾著,周而復(fù)始,重復(fù)重復(fù)接著重復(fù),這就是我們的生活。我們也想有所改變,我們也想活的精彩,我們也想生活充滿著刺激與新鮮。
但是我們卻在自己方方正正的圈子里生活,從不越雷池一步,這是什么原因,是因?yàn)樯鐣?huì)的無(wú)奈還是由于自己的.背叛,背叛原來(lái)的自己,這個(gè)中原因只有我們自己有發(fā)言權(quán)。
隨著年齡的漸長(zhǎng),我們?cè)綄?duì)單純的快樂向往著,看見小孩們無(wú)邪的笑,我們會(huì)跟著開心并且是發(fā)自內(nèi)心的。而這卻是成長(zhǎng)的代價(jià),越來(lái)越不單純,但是成長(zhǎng)是每個(gè)人必不可缺的路,我們必須走著。
我們必須得成長(zhǎng),就好像好多事情不是我們主動(dòng)接受,而是被動(dòng)承受,被動(dòng)的承受著我們看不慣的一切,然后告訴自己習(xí)慣,習(xí)慣,再習(xí)慣。
好多人抱怨生活怎樣怎樣的不如意,卻不做任何改變,是因?yàn)樗?xí)慣,習(xí)慣那樣不如意的生活,習(xí)慣在自己的套子里面不出來(lái),而這習(xí)慣卻也是被動(dòng)的,所以他不甘心,但是卻習(xí)慣著。
青春,對(duì)于我們而言,就是瀟瀟灑灑的生活,沒有責(zé)任。
記得有句話說(shuō)的很好,青春就是一場(chǎng)就是無(wú)論做什么都后悔的生活。你選擇了A的一切,就不會(huì)有B的生活,而A的不如意你卻會(huì)憧憬在B的里面實(shí)現(xiàn),所以我們后悔著,抱怨著;卻不愿意想B的不如意,這就是我們的心態(tài)。實(shí)現(xiàn)不了的總是最美好的。就像戀人,得不到總是最美好的,難道不是嗎?我們后悔遺憾是因?yàn)槲覀兓钤谧约杭傧蟮氖澜缋锩娑辉敢饷娴默F(xiàn)實(shí),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是這樣,而我們能做的是什么呢,那就是熱愛自己的生活,如果實(shí)在不喜歡,要么改變、要么閉口不言。這就是生活,這就是青春。
我覺得青春就是成長(zhǎng)的過(guò)程。我們每個(gè)人都經(jīng)歷著,過(guò)程不相同,結(jié)果卻是一樣的,那就是長(zhǎng)大。
以青年為主題的議論文800字 篇8
如果人生是一場(chǎng)旅行,青春就是旅途中最美的行囊。它裝著知識(shí)與拼搏,伴隨著我們不斷前行?!}記
青春是人生中最美好的時(shí)光。課上,同學(xué)們認(rèn)真聽課,偶爾幾個(gè)人迎著陽(yáng)光,呼呼大睡,卻也被老師揪著耳朵提起,這時(shí)候,同學(xué)們便不約而同地笑;考場(chǎng)上,那些奮筆疾書的身影,皺眉思考的表情,還有那提前約好的暗號(hào)……同學(xué)們洋溢著歡樂的笑臉,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就樂得哈哈大笑。那時(shí)的笑容簡(jiǎn)單而純粹,是烙在每個(gè)人心上最美好的回憶。
青春卻還是一段痛苦難熬的時(shí)光。每位同學(xué)都為學(xué)業(yè)而奮斗,凌晨三點(diǎn)半,樓房上只有幾戶人家的燈還亮著,房?jī)?nèi)學(xué)習(xí)的身影忽明忽暗。上學(xué)路上,他們手中舉著書,步伐緩慢,目光緊緊地看著書。跑操時(shí),他們把提前寫好的紙條塞進(jìn)衣袖中,一邊跑,一邊念念有詞。青春路上,要翻過(guò)一座又一座大山,才能見到村落;要邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)泥坑,才能走出沼澤;要不斷從摔倒的地方爬起來(lái),才能走向成功。吃得苦中苦,方為人上人,只有不斷打磨自己,承受挫折與痛苦,才會(huì)讓自己變得更光亮。
沒有一位少年想要被拘束在一個(gè)小城市中,只能通過(guò)抖音,電影,去觀望別人的生活。我們會(huì)走出去,順境也好,逆境也罷。青春,本就是一場(chǎng)與種種困難做無(wú)休無(wú)盡的斗爭(zhēng)的過(guò)程,一場(chǎng)敵眾我寡的斗爭(zhēng)。你的理想是詩(shī),理想是夢(mèng),理想是遠(yuǎn)方的田野,是穿越世界的.旅行!但在青春的路上,我們能夠做的,只是把手握緊,厚積薄發(fā)!只有付出,付出時(shí)間,賭上尊嚴(yán),拿出全部力量。當(dāng)別人打游戲時(shí)你在學(xué)習(xí),當(dāng)別人睡懶覺時(shí)你在學(xué)習(xí)。你含著淚在深夜里舞蹈,在回憶里奔跑。沒有人,在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人!盡管生活,它會(huì)剝奪你的所愛,踐踏你的尊嚴(yán),把你踩在腳下遍體鱗傷。但你,怎能倒下!青春里受過(guò)的傷,都將成為自己的勛章,都是你送給未來(lái)的自己最好的禮物。
總有一天,我會(huì)站在金色的舞臺(tái)上,聚光燈打向我,攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)我,所有人的目光都注視著我,我能站在臺(tái)上侃侃而談,我要告訴他們,我的青春沒有浪費(fèi)。
青春是五月的花海,燦爛無(wú)比;是海邊的浪花,永不停息;是仲夏的驕陽(yáng),激情四射。每個(gè)人的夢(mèng)想都很美,很遠(yuǎn)大,但只有把掌握成拳,用盡全力,揮向生活,這,才是青春路上該有的姿態(tài)!
以青年為主題的議論文800字 篇9
有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋藏在心底。純真年代如流水劃過(guò)金色年代。
屬于你少年時(shí)代的青春是什么?青春是課堂上爆發(fā)出的哄笑,是課桌下傳遞的小紙條,是老師出現(xiàn)時(shí)的瞬間安靜,是永遠(yuǎn)期待著的下課鈴聲;青春是看不見盡頭的跑道,是揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
在你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),青春是失敗后堅(jiān)強(qiáng)地想要再來(lái)一次的勇氣,是就算看不到希望也咬牙堅(jiān)持的不放棄!青春是一場(chǎng)萬(wàn)分艱難的試煉,是為了夢(mèng)想義無(wú)反顧的初心;青春更是你走向前途最好的奮斗時(shí)間。
待金秋之季,拂曉之時(shí),蘆花泛白,清露為霜,瑟瑟秋風(fēng),葦叢起伏,茫茫秋水,清澈澄明,水上煙波萬(wàn)伏,空中霧靄迷茫,彎曲的河道,水中的洲,宛然在目,青春的旅途已過(guò)去一半。
“無(wú)奮斗,不青春?!鼻啻菏俏覀儕^力一搏的好時(shí)機(jī)。青春是我們奔向理想的好機(jī)會(huì)。你是否擁有一個(gè)奮斗的青春?
如果你整日處于頹廢中,那么前途必然將毀于一旦。高爾基曾說(shuō):“青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。”所以你應(yīng)該在有限的`青春旅途中努力學(xué)習(xí),奮力拼搏。請(qǐng)你記住:“你的志向要遠(yuǎn)些,目標(biāo)要近些,與其在青春中做夢(mèng),不如逐步靠近夢(mèng)想?!?/p>
從哥白龍?jiān)f(shuō):“青春應(yīng)該是:一頭智醒的獅,一團(tuán)智慧的火,醒智的獅,為理想的美而吼,智慧的人,為理想的美而燃。”青春是人生最美的年代,給我奮斗的機(jī)會(huì),給予我與世斗爭(zhēng)的勇氣與毅力,但青春過(guò)得很快,快到?jīng)]有蹤影,仿佛我從未經(jīng)歷過(guò)它。
青春有苦有甜,有難有易。所以請(qǐng)你且挨過(guò)三冬四夏,暫受些痛苦,雪盡后再看梅花。青春有明有暗,有喜有悲,所以請(qǐng)你記住黎明之前,黑暗尤烈。在這似水年華中,愿你年少足風(fēng)流,一萬(wàn)星辰擁在手,三千清詩(shī)唱不休。愿你霜塵夢(mèng)不朽,也有白月牽衣袖,也有春秋撫眉頭。
青春中,付出不一定會(huì)有收獲,但是不付出就一定不會(huì)有收獲。所以在這似水年華中,你只有付出努力便不會(huì)被辜負(fù)??v然進(jìn)步很慢,但終有終點(diǎn)。
青春是一部劇,終會(huì)有結(jié)束。待繁華一曲散盡,起身,退場(chǎng),幕布徐徐聚攏,再回憶曾經(jīng)。