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幼兒園保健計劃1000字(精選5篇)

發(fā)布時間:2022-11-28 幼兒園保健計劃 幼兒園保健

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幼兒園保健計劃 (篇1)

一、指導(dǎo)思想

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),進(jìn)一步學(xué)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,用《指南》,認(rèn)真學(xué)習(xí)安海鎮(zhèn)教委辦對幼兒教育工作的意見,結(jié)合本園實際,盡力讓《指南》精神落實我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢,較好地促進(jìn)兒童富有個性的發(fā)展。

二、保教隊伍現(xiàn)狀情況分析

本學(xué)期,我園開設(shè)十二個班級,每個班級配備二教一保,在原來教師的配備上,又新增了兩名新教師。由于教師不穩(wěn)定,我們以老教師為龍頭,“以老帶新”的形式進(jìn)行對新教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。另外,又任命兩位新段長,分別負(fù)責(zé)中班和小班段的年段教研工作,認(rèn)真細(xì)心抓幼兒保教質(zhì)量。

三、具體工作和措施

(一)加強(qiáng)教學(xué)管理與教研工作

1、教研組織形式上,通過不同類型的教研內(nèi)容來提升保教質(zhì)量。

2、隊伍建設(shè)。強(qiáng)化年段教研組長的“三種意識”——學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識、率先意識。要善于管理,以誠待人,能夠?qū)⒔處熅o緊團(tuán)結(jié)在一起,借助教研平臺,滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長需求。著力提高教研組長在園本教研中的調(diào)查研究能力、決策設(shè)計能力、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力,使她們能夠通過廣泛聽取教師意見,梳理有價值的研究問題,自主設(shè)計方案組織教研,并在有效的反思中提高教研有效性。

3、實教研管理制度,認(rèn)真落實教師備課、教學(xué)反思、教育隨筆、周目標(biāo)計劃,家園欄的更新等,全面掌握教師一線工作的真實情況做好及時的評價和指導(dǎo)。堅持每周一次的工作例會,在“計劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)、調(diào)整”的循環(huán)式管理中,確保課程管理質(zhì)效。

(二)深入《指南》,優(yōu)化一日活動質(zhì)量

全園教師繼續(xù)以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,全面提高科學(xué)保教。在共讀《指南》文本的過程中,進(jìn)一步了解了《指南》的基本框架,讓全體教師明確了《指南》從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展,著重強(qiáng)調(diào)了幼兒是積極主動的學(xué)習(xí)者、珍惜童年生活的獨特價值、尊重幼兒的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)特點、尊重幼兒發(fā)展的個體差異及重視家園共育等教育理念,在實施《指南》時,需要遵循關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性、尊重幼兒發(fā)展的個體差異、理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點、重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)等原則。另外我們還開展了互動活動,就《指南》和《綱要》的區(qū)別、指南的領(lǐng)域劃分以及劃分依據(jù)、指南中幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)的體現(xiàn)、指南中所體現(xiàn)的核心教育理念、運(yùn)用指南的注意點等等現(xiàn)場答疑,更好地幫助教師解讀了指南,更好地指導(dǎo)教師運(yùn)用好指南。通過學(xué)習(xí),讓教師們對《指南》的運(yùn)用有了初步的理解和認(rèn)識,有助于從促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的角度,理解和運(yùn)用《指南》各領(lǐng)域的目標(biāo)及要求,把握蘊(yùn)含其中的教育契機(jī),注重各領(lǐng)域和目標(biāo)之間的相互滲透和整合,促進(jìn)每個幼兒在原有水平上的發(fā)展,更加有效的促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

(三)加強(qiáng)家園聯(lián)系與互動

1、家長園地則成為育兒經(jīng)驗的交流地,促進(jìn)家庭與幼兒園、家長與教師之間的溝通橋梁。為了保證家園互動取得良好的教育效果,從本園實際出發(fā),寓教于樂,精心策劃和設(shè)計,讓家長園地具有教育性、適用性、娛樂性、針對性、發(fā)展性。家長園地的內(nèi)容主要設(shè)置了“周工作計劃”、“溫馨提醒”、“衛(wèi)生保健”、“安全教育”幾個欄目外,各班教師要根據(jù)本班幼兒實際情況,開設(shè)“童言童趣”“班級動態(tài)”“禮儀之星”“日行一善”等等一些具有班級特色的宣傳欄目,通過這些欄目,豐富了原本枯燥的內(nèi)容,讓家長加深了對幼兒園教育的了解,獲取育兒新知。

2、開展豐富多彩的親子活動,加強(qiáng)家園雙方的溝通,增加家園互相了解的透明度,有目的、有計劃的組織家長開放日、運(yùn)動會等各種親子活動,讓家長通過參觀、觀摩,直接具體的了解幼兒園、了解幼兒教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方法,了解幼兒在班里各種活動中的能力,使家長充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境的重要性,從而形成家園教育的互動。

3、幼兒園還開設(shè)家長接待日工作外,接待和解答廣大家長提出的各種問題,并向家長做耐心細(xì)致的解釋。

幼兒園保健計劃 (篇2)

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市、區(qū)計劃要點,結(jié)合實驗幼兒園實際,以全面貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心,依法辦園,規(guī)范管理,注重內(nèi)涵,彰顯特色;努力創(chuàng)高質(zhì)量幼稚+規(guī)范+特色的品牌幼兒園

二、工作目標(biāo)

(一)強(qiáng)化安全管理,創(chuàng)建平安校園

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園,規(guī)范辦園行為

(三)全面落實《指南》,促進(jìn)孩子發(fā)展

(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn),提升教師素質(zhì)

(五)開展結(jié)對幫扶,促進(jìn)園際交流

(六)加大宣傳力度 提升服務(wù)形象

三、具體措施

(一)強(qiáng)化安全管理,創(chuàng)建平安校園

1. 嚴(yán)格制度落實。制定幼兒園安全工作計劃。嚴(yán)格落實 “一崗雙責(zé)”認(rèn)真落實《學(xué)校安全生產(chǎn)責(zé)任落實測評體系細(xì)則》,完善幼兒園安全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,各項管理制度上墻,明確責(zé)任人,層層簽訂安全責(zé)任書。有計劃,有總結(jié),有反饋。

2嚴(yán)格責(zé)任落實。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格幼兒家長接送制度、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度、嚴(yán)格信息報送制度。

3嚴(yán)格組織落實。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志,幼兒園安全日志,月排查記錄,排查整治臺帳,確保每月召開安全工作會議1次,每學(xué)期安全演練至少2次。

4.嚴(yán)格經(jīng)費落實。確保為全園每位幼兒投保校方責(zé)任險,確保消防、安保、技防設(shè)施設(shè)備到位。

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園,規(guī)范辦園行為

1.幼兒招生:、數(shù)量、條件、時間、招錄程序、收費標(biāo)準(zhǔn)、招生簡章公示一周

2幼兒收退費:不得另立項目收費,不得跨學(xué)期收費

3幼兒膳食費:每學(xué)期膳食收支盈虧不超過2%

4.幼兒寒暑假

5幼兒服裝:嚴(yán)禁以節(jié)日活動為名向幾張手誤費用

6教師職業(yè)道德:嚴(yán)禁體罰和變相體罰

7.用人:嚴(yán)格按照《勞動法》簽訂用工合同

(三)全面落實指南,促進(jìn)孩子發(fā)展

1、全面學(xué)習(xí)落實《指南》,遵循幼兒年齡特點,開齊、開全、開足五大領(lǐng)域課程,把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動推向深入,

2開展幼兒園游戲觀摩研討活動。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。

3開展豐富多采的各種主題教育活動,利用“三八節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn),提升教師素質(zhì)

1做好教師繼續(xù)教育工作,繼續(xù)鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作

2做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn),保育員參加崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3做好幼兒園園本培訓(xùn)。即4次講座,2次教學(xué)觀摩,2次學(xué)習(xí)交流。

幼兒園保健計劃 (篇3)

伴著春天的到來,新的學(xué)期開學(xué)了,隨著天氣的變化,人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細(xì)菌、病毒便會趁虛而入,幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以下學(xué)期計劃。

一、主要工作與任務(wù):

(一)把好幼兒體檢關(guān),防止傳染病傳染蔓延。

本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種、漏接種登記,對于體弱幼兒建立管理檔案,建立傳染病管理檔案。

(二)做好幼兒入園晨檢,讓每位幼兒健康開心入園。

做好晨檢工作,嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預(yù)防秋冬季傳染病的發(fā)生,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

(三)加強(qiáng)季節(jié)傳染病預(yù)防,給幼兒一個健康的環(huán)境。

做好秋冬季節(jié)的工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

(四)開展多種形式活動,增強(qiáng)幼兒保健意識。

開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。

(五)嚴(yán)格制定每周食譜,提高幼兒身體健康。

做好每周帶量食譜的制定,并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進(jìn)幼兒身心的健康成長。

(六)加強(qiáng)衛(wèi)生檢查制度,保證各活動場所安全。

認(rèn)真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。

(七)積極組織培訓(xùn)活動,提高保育員保育能力。

對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),實行以老帶新的工作作風(fēng),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

(八)重視消毒殺菌工作,為幼兒提供健康整潔環(huán)境。

1、室內(nèi)定時紫外線消毒后,及時開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新。

2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

(九)增強(qiáng)安全保護(hù)知識,提高幼兒自我救護(hù)意識。

1、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

2、當(dāng)班的老師和保育員要仔細(xì)觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記。

二、月份安排:

附:每月工作重點

二月:

1、認(rèn)真做好全園衛(wèi)生、消毒工作,迎接幼兒入園;

2、制定新學(xué)期工作計劃;

3、組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢;

4、加強(qiáng)晨檢、消毒預(yù)防傳染??;

5、為全園幼兒測身高、體重。

三月:

6、幼兒生活處理能力觀摩;

7、整理幼兒健康檔案;

四月:

8、為大中班幼兒測視力;

9、做好幼兒疾病的統(tǒng)計和矯治工作。

10、以自愿原則對園內(nèi)幼兒進(jìn)行微量元素測定

五月:

11、協(xié)助保健院為幼兒測查視功能;

12、為全園幼兒測身高、體重,評價幼兒生長發(fā)育情況;

13、填寫各種報表;

14、組織保育員觀摩學(xué)習(xí)。

六月:

15、整理保健資料;

16、清潔整理物品;

17、學(xué)終總結(jié)。

以上是對本學(xué)期保育工作總計劃的擬定,希望本學(xué)期的保育工作在原來的基礎(chǔ)上做得更好!

幼兒園保健計劃 (篇4)

指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論和江總書記關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo),實施家庭教育工作綱要,輔導(dǎo)家長學(xué)習(xí)幼兒教育的理論,掌握科學(xué)育兒的方法,溝通家庭、幼兒園的教育,形成家園合力,提高教育效率,促進(jìn)幼兒的健康成長。

具體措施:

一、加強(qiáng)規(guī)范管理。

制訂有關(guān)章程和工作規(guī)范。建立家長委員會,建立家園聯(lián)系制度,把“家長學(xué)?!惫ぷ鲝臒o序化走向規(guī)范化管理,以提高“家長學(xué)?!惫ぷ鞯挠行?,努力形成一個家長共進(jìn)的氛圍。

二、拓寬教學(xué)渠道。

家庭教育是幼兒社會化的起點,是其他教育形式無法替代的。本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)辦好家長學(xué)校,通過家長會、各班的家長園地、家園聯(lián)系本、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭幼兒的教育和管理。

三、探索授課形式。

本學(xué)期家長學(xué)校的工作重點是努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,以各班為單位,針對各班幼兒的學(xué)習(xí)、生活實際進(jìn)行授課,并迅速反饋,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。

四、評比錦幼好家長,組織家長學(xué)習(xí)。

中華人民共和國教育部和中華全國婦女聯(lián)合會聯(lián)合頒布的《家長教育行為規(guī)范》和“錦幼好家長評比條件”。期末通過評選“錦幼好家長”、“育兒一得”經(jīng)驗交流、表彰會等形式對優(yōu)秀家長進(jìn)行激勵。

主要活動安排:

二月:

1.制定家長學(xué)校計劃。

2.召開家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員表彰會。

三月:

1、向家長匯報上學(xué)期來幼兒的學(xué)習(xí)情況。

2、家長情況摸底。

3、每班挑選一位教子經(jīng)驗豐富的家長做講座。

四月:

1.授課主題:各班按自己的需要授課。

2.教子經(jīng)驗交流會。

3、學(xué)員學(xué)習(xí)心得體會。

五月:

1、“幼小銜接問題”交流會。

2、召開“專題講座”反潰會議,并進(jìn)行經(jīng)驗交流。

3、家長開放日活動。

六月:

1、大班畢業(yè)典禮。

2、家長家教知識測試.

3、推薦評選優(yōu)秀家長。

4、總結(jié)本學(xué)期家長學(xué)校工作。

幼兒園保健計劃 (篇5)

以《綱要》和《天津市托幼園所衛(wèi)生保健工作管理常規(guī)》為工作依據(jù),根據(jù)教育局、衛(wèi)生局、婦保所的工作要求,按照園里的工作計劃,圍繞幼兒園中心工作,我們保健組更新觀念,創(chuàng)造性地開展工作,堅持以人為本,提倡最優(yōu)化管理,優(yōu)質(zhì)服務(wù),努力提高工作質(zhì)量。樹立四個意識:服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識,認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,扎實有效地開展好各項保健工作,提高幼兒的健康水平及家長的防病意識,努力把我園的衛(wèi)生保健工作做得更好。計劃如下:

一、堅持不懈地做好傳染病的防控工作,運(yùn)用多種途徑宣傳,落實防控措施,促進(jìn)幼兒健康成長。

1.認(rèn)真做好晨檢,做到一摸、二看、三問、四查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。堅持對幼兒的全日健康觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

2.督導(dǎo)各班老師對因病缺勤的幼兒,應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和缺勤的原因,要及時通知保健老師,并做好缺勤追查記錄。

3.定期對保教人員開展傳染病的預(yù)防、控制、消毒常規(guī)和保健知識的培訓(xùn)。

4.利用升旗活動,對幼兒進(jìn)行健康教育,增強(qiáng)預(yù)防疾病意識。

5.加強(qiáng)宣傳工作,多種形式向家長宣傳科學(xué)育兒和防病知識,利用安康網(wǎng)進(jìn)行宣傳,校訊通進(jìn)行溫馨提示。

6.落實衛(wèi)生消毒制度,對幼兒活動空間采用開窗通風(fēng)和每日紫外線燈消毒,做好毛巾、水杯、餐具和餐前桌面消毒工作。

二、加強(qiáng)對新小班保健工作的督導(dǎo),從家長、保育工作入手,使幼兒一日生活科學(xué)化,切實提高幼兒出勤率。

1.對于新入園小班幼兒,必須持有體檢表及預(yù)防接種卡,并且體檢合格后才準(zhǔn)入園。

2.對新小班進(jìn)行預(yù)防接種證的登記造冊,查驗報表工作,指導(dǎo)家長配合防疫部門進(jìn)行幼兒的預(yù)防接種工作,尤其是有漏種的幼兒,督促家長及時給幼兒補(bǔ)種。

3.加強(qiáng)小班幼兒的戶外活動和體育鍛煉。利用各種機(jī)會接觸陽光,接觸空氣,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

4.做好慢病體弱兒的管理工作,采用綜合性措施,如營養(yǎng)、鍛煉、疾病預(yù)防、治療和護(hù)理等。指導(dǎo)老師對個別體弱兒與肥胖兒的給予特殊照顧,做好婦幼保健網(wǎng)記錄。并加強(qiáng)家園聯(lián)系,取得家長的理解和支持,共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,減少疾病發(fā)生。

5.深入與督導(dǎo)小班老師和家長隨著氣候的變化,及時為孩子增減衣服?;顒邮壹芭P室經(jīng)常通風(fēng),室內(nèi)空氣保持清新。宣傳衛(wèi)生防病小知識,特別注意對流行病的防治。做好流行病的預(yù)防工作。

三、細(xì)化各部門衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn),制定量化表格,檢查督導(dǎo)到位,每周及時反饋,創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

1.每周根據(jù)衛(wèi)生檢查細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)對全園各崗衛(wèi)生進(jìn)行檢查,并做好量化表格的記錄。

2.將衛(wèi)生檢查結(jié)果及時反饋,督促各崗人員做好衛(wèi)生工作,確保幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境干凈、整潔、健康。

四、引領(lǐng)炊管人員學(xué)習(xí)創(chuàng)新,繼續(xù)堅持每周創(chuàng)新菜品,及時調(diào)查記錄實際效果,調(diào)動炊管人員的工作積極性。

1.繼續(xù)定期開展對伙房老師進(jìn)行有關(guān)衛(wèi)生保健、食品衛(wèi)生、安全、營養(yǎng)膳食等知識培訓(xùn)活動。

2.管理好幼兒膳食,每周制定帶量食譜。經(jīng)常和伙房老師研究討論,每周推出符合幼兒需要的特色創(chuàng)新菜、湯、面點。根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整。

3.深入班里觀察幼兒進(jìn)餐情況,掌握菜譜的反饋,做好記錄。同時利用每月伙委會,征求家長的意見和合理的建議,及時調(diào)整改進(jìn)。

4.指導(dǎo)食堂管理要進(jìn)一步落實食品進(jìn)貨管理,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),實行每餐食品成品24小時留樣制度,確保幼兒飲食安全。

5.加強(qiáng)督導(dǎo)炊事人員做好飲食衛(wèi)生工作,檢查飲食用具餐具的消毒工作。

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幼兒園保健計劃2024(篇1)

一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)對于新入園幼兒,每個幼兒必須持有體檢表及預(yù)防接種卡,并且體檢合格后才準(zhǔn)入園。本學(xué)期中要完成市領(lǐng)期十月份的檢查工作,以及11月份的在園幼兒的"齲齒"檢查工作二、做好衛(wèi)生保健工作1、認(rèn)真做好晨檢,做到"一摸二看三問四查"。深入各班巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,加強(qiáng)對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。

2、定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。

3、完善各項衛(wèi)生保健制度,配合園主任做好保育管理。明確各自的職責(zé),調(diào)動保育員"服務(wù)育人"的積極性。

4、做好兒童的體格發(fā)育測量及評價工作。

5、定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,發(fā)現(xiàn)事故隱患,及時采取措施,避免發(fā)生。

6、配合防疫部門進(jìn)行幼兒的預(yù)防接種工作。

7、努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作,虛心請教,積極向有經(jīng)驗的姐妹園學(xué)習(xí),勇于革新,力爭使我們的軟件達(dá)到衛(wèi)生保健合格園。

三、做好兒童營養(yǎng)保健工作1、管理好兒童膳食,每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養(yǎng)成分的搭配,保證按量供給.每月一次營養(yǎng)計算并分析,要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。

2、制定合理的進(jìn)餐時間與次數(shù),幼兒進(jìn)餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發(fā)育需要。

3、隨時為幼兒提供飲水機(jī)會,水溫符合要求。

4、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準(zhǔn)備,餐后管理工作,分餐時要洗手,分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。

5、食堂從業(yè)人員具有健康證,按食品衛(wèi)生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時保持食品營養(yǎng)素,制作食品色、香、味具全。

四、做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、消毒工作1、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生,安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設(shè)備,進(jìn)食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的'地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒工作。

3、各班加強(qiáng)餐前擦桌子的消毒工作,正確使用消毒液。

4、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作,保持雙手干凈的好習(xí)慣,加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng),教育幼兒不能挑食,確保營養(yǎng)的合理吸收。

5、組織好幼兒午餐,就餐秩序好、安靜,在規(guī)定的時間內(nèi)吃完。

6、飯后組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。

7、掌握好幼兒看電視的時間,組織幼兒看電視注意坐姿與距離。

五、做好消毒、隔離工作1、實行一人一杯、一巾專用制度,各班做好標(biāo)記。

2、消毒柜、紫外線燈專人負(fù)責(zé),定時消毒及時記錄。

3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。

4、加強(qiáng)晨檢力度,做到一摸、二看、三問、四查,對有患病的幼兒協(xié)助當(dāng)班老師全面細(xì)心的觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

5、做好流行病的預(yù)防工作,對體弱兒加強(qiáng)檢疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

6、及時換洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾曬(每周一次)。

六做好安全保護(hù)工作1、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),制定規(guī)則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

2、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細(xì)觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記。

3、堅持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。

4、期初、期末組織各班測幼兒身高、體重,中大班測視力,并做好記載與評價。

5、 做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。

一.情況分析:

根據(jù)規(guī)程精神與計劃要求,上學(xué)期保健工作在落實各項制度、加強(qiáng)規(guī)范操作等方面完成得很好,由于我初上任盡自己所能做好這項工作。

二.目標(biāo):

1、繼續(xù)為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生整潔、無害的生活環(huán)境,降低常見病發(fā)病率,控制傳染病發(fā)生,杜絕中毒事故。

2、落實各項保健制度,加強(qiáng)防范措施,規(guī)范操作力度。做到以質(zhì)求益。

3、完成三病(貧血、齲齒、視力、的普查、篩選、矯治。

三.措施:

1、落實各項制度,加強(qiáng)對營養(yǎng)員、保育員各部門工作的指導(dǎo)。加強(qiáng)例會制度,組織學(xué)習(xí),落實好工作職責(zé)。定時檢查、監(jiān)督,為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生整潔無害的生活環(huán)境。

2、組織1—2次的崗位練兵活動,結(jié)合活動加強(qiáng)崗位責(zé)任意識,提高操作技能,提高工作質(zhì)量。根據(jù)季節(jié)變化,做好疾病預(yù)防,組織對保育員、營養(yǎng)員的預(yù)防性工作業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。

3、樹立幼兒為本思想,抓好各個環(huán)節(jié)的保育,將工作重點落實在“防”字上。

4、完成幼兒三病的普查、篩選、矯治、復(fù)查工作。繼續(xù)作好對體弱兒個案跟蹤,密切觀察幼兒進(jìn)餐情況。與班級老師密切聯(lián)系,觀察其戶外活動情況,并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時了解幼兒在家飲食情況及膳食安排,本學(xué)期爭取在原有基礎(chǔ)上有所提高。

5、幼兒膳食管理將繼續(xù)作為本學(xué)期重點來抓,根據(jù)園務(wù)計劃要求,每天進(jìn)行就餐觀察,及時掌握信息反饋,平時加強(qiáng)與家長及老師的溝通,了解其對幼兒飯菜質(zhì)量要求。本學(xué)期將進(jìn)行一次營養(yǎng)員操作菜肴展示。力求在“新”字上下功夫,與營養(yǎng)員一起探索新品種供應(yīng),做到既要品種多樣,又要符合營養(yǎng),更讓幼兒喜歡。

6、做好防病育兒宣傳,根據(jù)季節(jié)做好常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作,加強(qiáng)安全防范宣傳、檢查,做好家園共育,根據(jù)園務(wù)計劃工作要求,加強(qiáng)對托班保育工作檢查,減少小年齡幼兒的發(fā)病。

7、對幼兒、教工的'年度體檢100%完成。

8、規(guī)范保健工作資料的整理。

四.具體安排:

制定計劃

九月:

開學(xué)工作

1、三員崗位學(xué)習(xí)(食品衛(wèi)生法,規(guī)范操作要點,崗位職責(zé)、

2、新生貧血矯治復(fù)查

3、幼兒常規(guī)(重點新生、

4、宣傳(a家長須知,b預(yù)防紅眼病,c安全工作/秋季飲食衛(wèi)生、

5、9、20愛牙日口腔衛(wèi)生宣傳

十月:

6、大班視力篩查,矯治

7、保育員常規(guī)操作抽查、評比

8、營養(yǎng)員食品衛(wèi)生法須知,考試

9、體弱兒檢測小結(jié)

10、宣傳:幼兒飲食習(xí)慣培養(yǎng)/防病小常識

十一月:

1、中班視力篩查、矯治

2、小、中、大班測身高體重,評析

3、托班年度體檢,評析

4、宣傳:呼吸道疾病的預(yù)防,保護(hù)視力

十二月:

1、小班視力篩查

2、保暖工作

3、預(yù)防接種工作

4、宣傳:體鍛

一月:

1、資料整理

2、結(jié)束工作、小結(jié)

幼兒園保健計劃2024(篇2)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作依據(jù),根據(jù)太倉市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,按照園務(wù)計劃的具體工作要求與安排,嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省托幼機(jī)構(gòu)保健合格評審細(xì)則》中的各項規(guī)定,著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,提高幼兒的生活質(zhì)量,保障他們的健康成長。

二、工作目標(biāo)

(一)加大一日活動中衛(wèi)生保健工作的管理力度。

1.耐心細(xì)致做好晨檢工作,晨檢做到:“一問”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時反饋到各班。嚴(yán)格把好傳染病入園關(guān),杜絕幼兒將危險物品帶入園。發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。

2.根據(jù)幼兒的年齡特點,,開展豐富多彩的體育鍛煉活動,活動中要堅持循序漸進(jìn)、持之以恒的原則,有計劃、有目的、有步驟地進(jìn)行,同時還要照顧到個別特殊幼兒,如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動量特大等。

3.每天確保兩點一餐的合理供應(yīng),每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進(jìn)餐,培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習(xí)慣,鼓勵幼兒添飯,照顧好體弱兒和肥胖兒的進(jìn)食。飯后漱口、擦嘴,組織幼兒餐后散步。

4.午睡時,當(dāng)班教師要加強(qiáng)午睡的組織和管理,確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強(qiáng)巡視,注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒,對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷。起床后,要注意孩子的衣著的整齊情況,同時應(yīng)加強(qiáng)幼兒獨立生活能力的培養(yǎng)。

5.各班要把好幼兒盥洗入廁關(guān),教育幼兒不擁擠,注意安全,養(yǎng)成良好的盥洗方法和習(xí)慣。

目前我園幼兒有0多人,教職工30多人,其中保育員6人,其中一名高級保育員兩名中級保育員3名初級保育員,大多處于初級狀態(tài),平均年齡50歲左右,年齡偏高。我園領(lǐng)導(dǎo)在保健開展工作中給予大力支持,使保健工作的橋梁作用得以發(fā)揮。從上學(xué)期六一體檢結(jié)果顯示,肥胖兒和營養(yǎng)不良比例有所增加,工作中發(fā)現(xiàn)家長處于被動的配合。

6.抓好離園關(guān),離園前教師要加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等,,師生間相互道別,老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園,平平安安回家,確保萬無一失。

7.在作業(yè)和游戲中要動靜兼顧,活動中要營造寬松、和諧的精神環(huán)境,建立融洽平等的師生關(guān)系,堅持“

本學(xué)期我們班共有幼兒34名,其中男生17名,女生17名,新學(xué)期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動,樂意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強(qiáng),個別新生入園時有哭鬧現(xiàn)象。

(二)認(rèn)真做好各類消毒工作,嚴(yán)格控制多發(fā)病、傳染病的發(fā)生和蔓延。

本學(xué)期我園的后勤工作,堅持以“重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)認(rèn)真貫徹《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,以改革創(chuàng)新,大膽實踐為動力,以教科研為先導(dǎo),以全面提高園所保教質(zhì)量為根本。

1.各保育員和清潔工各負(fù)其責(zé)搞好園內(nèi)衛(wèi)生,確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境無衛(wèi)生死角。

2.幼兒常用物品的消毒工作按照下發(fā)給各班的“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行。保育員要使用好班級消毒柜、紫外線消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。幼兒活動室、午睡室每周消毒一次,每次消毒時間為60分鐘并有專人記錄。傳染病流行季節(jié)每天消毒。消毒之后做好開窗通風(fēng)工作。

3.積極配合市疾控中心和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院做好新入園幼兒的預(yù)防接種卡查驗、登記、匯總和發(fā)放補(bǔ)種通知單等工作。隨時接受上級有關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。切實加強(qiáng)多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作。

根據(jù)我園兒童的生長發(fā)育評價,結(jié)合教育教學(xué)計劃,繼續(xù)建立幼兒疾病矯治追蹤檔案,對在查體中發(fā)現(xiàn)的問題,保育員及家長溝通,做好體弱兒和肥胖兒的保育工作。每月為肥胖兒測查體重一次,監(jiān)控體重增長情況,給與生活鍛煉、飲食營養(yǎng)的指導(dǎo)。對視力差的幼兒,協(xié)助家長查找原因。

(三)加強(qiáng)膳食管理。

1.認(rèn)真驗收中心配送過來的幼兒食物用料,并做好登記、索證工作,確保食物新鮮,數(shù)量到位。

2.制定全面、合理、均衡的食譜,精心烹飪幼兒飯菜,確保加工質(zhì)量,認(rèn)真做好營養(yǎng)分析工作,按要求召開膳委會會義,保證幼兒必需的營養(yǎng)需求。

3.食堂做好飲食衛(wèi)生工作,餐后飯菜做到48小時留樣備查,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。

4.師生伙食嚴(yán)格分開。每月做好幼兒伙食費的結(jié)退工作。

(四)重視健康檢查。

1.開展多種形式的健康教育(櫥窗、講座等)。

2.加強(qiáng)對疾病矯治的管理,做到管理方法得當(dāng)并有記錄。

3.對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎(chǔ)上,進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。

4.期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統(tǒng)計分析工作,了解幼兒生長發(fā)育動態(tài)以及健康狀況。

新園,新貌,新的一學(xué)期又開學(xué)了。我園將完成xx市示范幼兒園的創(chuàng)建工作,這就意味著我園的衛(wèi)生保健水平要不斷的提高,衛(wèi)生保健資料要不斷的健全與改善。我園的衛(wèi)生保健工作將以此為動力,全面提高園所保教質(zhì)量。

5.確保新入園幼兒體檢率達(dá)100%。

(五)強(qiáng)化安全保衛(wèi)措施,全面提升安全系數(shù),確保幼兒安全。

1.教師一切活動均以孩子為中心,安全第一“警鐘長鳴”

本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在安海教委辦和園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,牢固樹立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃,透過齊抓共管,營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。

2.保安嚴(yán)把“大門”關(guān),確保幼兒的安全。

3.加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識的培養(yǎng),各班要及時做好安全、健康教育記錄。

嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時注重一“摸”問、”四“查”發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每一天出入園的幼兒身體健康,及時掌握生病幼兒的狀況。晨檢后反饋到班級,使帶班教師能夠?qū)ι〉膬和M(jìn)行特殊護(hù)理。

4.一旦發(fā)生意外事故,應(yīng)第一時間上報有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo),妥善處理,并向家長做好解釋工作,盡力減少負(fù)面影響。.

5.利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進(jìn)行幼兒安全方面的宣傳教育,避免園外傷害事故的發(fā)生。

(六)使用好兒童保健管理信息系統(tǒng)軟件。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)對衛(wèi)生保健資料的積累及統(tǒng)計、分析工作,力求完整正確。為今后的工作積累資料,提供依據(jù)。

2.對有關(guān)數(shù)據(jù)做到及時上墻、上網(wǎng)公布。

3.按照《蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格評審-----資料索引》整理歸檔衛(wèi)生保健資料。

四、具體月工作安排如下

二月份:

1.根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)后勤工作的設(shè)想以及我園的園務(wù)計劃精神,認(rèn)真制定好本學(xué)期衛(wèi)生保健計劃和保育員培訓(xùn)計劃。

2.做好新入園幼兒的體檢、預(yù)防接種卡登記工作。

3.做好全園幼兒的身高、體重測量及評價工作。

4.篩出體弱兒及肥胖兒并做好建檔工作。

5.進(jìn)行安全檢查,對全園電器、大型玩具等進(jìn)行檢查,確保幼兒在園安全

6.各班加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育,建立良好的生活習(xí)慣。年級組制定出安全、體鍛、及健康計劃。

我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進(jìn)行定期消毒。每日為幼兒帶給清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,尤其是在預(yù)防手足口和流感工作方面,用心采取有效措施,加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作,建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度,對缺席幼兒進(jìn)行家訪,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預(yù)防服藥,同時每一天向教委辦發(fā)送晨檢匯總表及防控日報表堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理。

7.調(diào)整下發(fā)各班保育資料方面的表格。

8.加強(qiáng)對保育員一日工作的檢查和指導(dǎo),開展首次食堂及保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

9.劃分保育員衛(wèi)生包干區(qū),進(jìn)行每周一次的衛(wèi)生檢查和評比。

10.膳食委員會會議一次。

三月份:

1.保育員、食堂工作人員做好衛(wèi)生消毒工作。

2.把好晨檢關(guān)和消毒關(guān),做好春季多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作。

3.清洗幼兒床上用品一次。

4.出好第二期《保健之窗》

5.對各班進(jìn)行午餐、午睡、衛(wèi)生檢查。

6.教職工衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)。

7.進(jìn)行第二次全園緊急疏散演練活動。

8. 做好幼兒營養(yǎng)食譜的制定和分析工作。

9.檢查點心、午餐提供、分發(fā)情況,及各班點心、午餐剩余情況。

10.邀請消防人員來園進(jìn)行消防實地培訓(xùn)。

四月份:

1. 做好防蠅滅蚊工作,加強(qiáng)食堂餐具的消毒工作,嚴(yán)格執(zhí)行生熟分開制度。

2. 指導(dǎo)各班活動前后要注意給幼兒增減衣服。

加強(qiáng)缺課追蹤登記制度,考勤規(guī)章制度,及時與缺勤幼兒家長取得聯(lián)系,30由各班上下班老師電話追蹤缺課幼兒,了解幼兒具體情況及原因,如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應(yīng)及時就醫(yī),診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室。應(yīng)及時對患病者進(jìn)行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治。

3.加強(qiáng)日常檢查,及時與保育員溝通,規(guī)范保育一日工作。

4.做好各種臺帳和和衛(wèi)生保健資料的上傳工作。

并為他們做好身長體重的測量及評價工作。全園嚴(yán)格遵守消毒工作,將各班級的教室、玩具、茶杯、勺子、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進(jìn)行消毒,并及時用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個地方,做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,每周二或每周三進(jìn)行園內(nèi)一次大檢查,并做好相關(guān)記錄。

6.抽查食品留樣工作和倉管記錄。

7.召開第二次膳委會會會議。

8.迎“五一”衛(wèi)生大掃除。

五月份:

檢查食堂采購食品的質(zhì)量和食物加工過程中按食品加工規(guī)則操作要嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》,生熟食品制作及食具的消毒情況進(jìn)行檢查、督促,采購食品索要衛(wèi)生許可證及其他索證并簽訂采購協(xié)議。

2.食堂要嚴(yán)格做好餐具消毒等工作,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。

3.兒保醫(yī)生來園上課。

4.檢查保育員一日工作情況。

5.出好家園聯(lián)系欄,向家長宣傳一些夏季防病知識。

6.抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生情況。

六月份:

1.做好“六一”體檢工作,及時做好體檢分析工作。

2.做好期末幼兒視力的測量工作,及時做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總工作。

3.做好患病兒童的疾病矯治工作,加強(qiáng)家園聯(lián)系。

1.加強(qiáng)安全教育,對全園進(jìn)行安全檢查。

2.做好各種統(tǒng)計工作,總結(jié)本學(xué)期工作情況,寫好總結(jié)。

3.全園教職工衛(wèi)生保健知識考核。

4.整理衛(wèi)生保健資料、歸檔。

幼兒園保健計劃2024(篇3)

知名幼兒園下半年保健計劃(原創(chuàng))?9月:

配合教師進(jìn)行招生工作,組織保育員清掃衛(wèi)生,清理藥品柜,購置新藥。

結(jié)合本園實際情況,計劃將上學(xué)期的簡易手寫食譜規(guī)劃為櫥窗內(nèi)電腦打印食譜。

同時,根據(jù)2006年上半年市考察團(tuán)來園檢查,計劃有針對性的改進(jìn)工作如下:

1、膳食委員會每月定期開,深入討論,留有記錄。

2、伙食每餐留樣24小時,廚房有專人負(fù)責(zé),并有包括簽名記錄,每日一次。

3、消毒留有記錄,有負(fù)責(zé)人及監(jiān)督簽名。

10月:

配合防疫站為小朋友口服輪狀病毒及注射流感疫苗。

11月:

全園組織秋游,積極配合各班及時處理意外事故發(fā)生。

12月:

迎接區(qū)婦幼保健院來園檢查工作。

本學(xué)期為幼兒測身高、體重2次。

2007年1月:

整理一學(xué)期衛(wèi)生保健資、存檔。

學(xué)期末組織保育員進(jìn)行環(huán)境清掃,準(zhǔn)備放寒假。

中國兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺,每天將會整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊提供的參考教案和各種教育相關(guān)資源,讓廣大老師輕松備課。大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系,謝謝大家的支持了,因為你們的支持我們將做得更好 o(∩_∩)o

幼兒園保健計劃2024(篇4)

本學(xué)期,我和稀罕老師帶大班。我們以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部,國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù),根據(jù)教育局、旗婦幼保健院的要求,為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出本學(xué)期的衛(wèi)生保健。

一、工作目標(biāo):

1、嚴(yán)格遵守我園幼兒衛(wèi)生保健制度條例。

2、不斷加強(qiáng)個人幼兒衛(wèi)生保健知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面的學(xué)習(xí),不斷提高保健質(zhì)量。

3、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),嚴(yán)防孩子食物中毒。

體重、血色素達(dá)標(biāo)率為98%以上。

二、工作要求:

1、對新入幾名學(xué)生體檢手續(xù)檢查把關(guān),做到入園到班的幼兒健康合格率為100%。

2、做好飯前便后幼兒務(wù)必洗手。

3、各組每月一次換座位。

二看、三問、四查,對患病幼兒做到及時發(fā)現(xiàn),及時處理。

衛(wèi)生和消毒工作,給幼兒創(chuàng)造清潔、舒適的環(huán)境。

6、提醒保育老師加強(qiáng)午睡時的管理工作,睡前給幼兒聽聽故事,使他們安然地入睡。

7、加強(qiáng)一餐兩點時的管理工作,教育幼兒不要隨便浪費。

8、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,對意外事故的發(fā)生要及時通知家長,或送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。

三、工作要點:

1、做好新生入園到班幼兒體檢工作,和預(yù)防接種卡登記工作。

2、做好每天班級教室清理打掃工作。

3、做好圖書晾曬消毒工作。

4、提醒幼兒玩具和用品的定期消毒清洗。

5、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒飯前便后的洗手習(xí)慣。

做好開窗通風(fēng)工作,保持新鮮空氣不斷流通。

7、做好流感的預(yù)防工作。

8、督促提醒保育老師,做好每月一次的被子換洗工作。

9、針對體檢情況加強(qiáng)對缺點兒的矯治。

做好每天消毒記錄。

幼兒園保健計劃2024(篇5)

下學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健計劃

一、 指導(dǎo)思想

以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,結(jié)合幼兒實際情況,制定合理保健計劃,把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置,確保每個孩子在幼兒園健康成長。

二、 工作目標(biāo)

本學(xué)期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自我保護(hù)能力為重點,加強(qiáng)各班的班級常規(guī)管理,不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。

三、 主要工作

(一)、衛(wèi)生保健

1、 嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。

二看、三問、四查的原則,發(fā)現(xiàn)精神體溫異常及時通知家長。

3、 做好幼兒體格發(fā)育測量及評價工作。

班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,并隨時記錄衛(wèi)生情況,與考核掛鉤。

5、 定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高保育質(zhì)量。

(二)、飲食與營養(yǎng)

1、 嚴(yán)格管理好幼兒的`膳食,每周制定帶量食譜,食品品種隨季節(jié)變化作調(diào)整,每學(xué)期進(jìn)行一次營養(yǎng)計算并分析,每周食譜向家長公布。

干點不直接用手接觸。

3、 幼兒在進(jìn)餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處。

(三)、衛(wèi)生習(xí)慣

1、 睡眠習(xí)慣。足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用,教師要做好睡前教育,教師和保育員為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,讓幼兒愉快入睡。

便后要洗手。

3、 學(xué)會整理。幼兒活動室中,要養(yǎng)成那里拿的東西那里放,并歸放整齊的好習(xí)慣。大幼兒要學(xué)會自己整理床鋪。

練習(xí)。

(四)、消毒隔離

1、 實行一人一杯一巾專用制度。

紫外線燈定時消毒記錄。

圖書、玩具進(jìn)行消毒。

4、 做好疾病預(yù)防工作,把好晨檢關(guān),發(fā)現(xiàn)傳染病及時消毒隔離,并及時通知家長送醫(yī)院治療。

幼兒園保健計劃2024(篇6)

現(xiàn)在幼兒園的孩子大多數(shù)都是獨生子女,所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口,衣來伸手的習(xí)慣。那么,對于小班的`孩子來說,必須養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣,懂得自己的事情自己做,還要加強(qiáng)自我保健的能力,提高身心健康水平。幼兒園本著"預(yù)防為主"的方針,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)保健保育知識,做好幼兒園各項保健保育工作,不斷健全幼兒園保教質(zhì)量,根據(jù)本學(xué)期園計劃目標(biāo)和幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以下學(xué)期保健計劃:

1、做好五官的檢查(包括皮膚、眼神)。

2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

4、做好藥物登記。

1、家園配合,制定合理的進(jìn)餐時間和次數(shù),幼兒進(jìn)餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發(fā)育需要。

2、隨時為幼兒提供飲水機(jī)會,水溫符合要求。

3、日托幼兒遵守開時間,不宜提早或推遲,做好餐前準(zhǔn)備,餐后管理工作,分餐時要洗手,分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。

1、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生,安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設(shè)備,進(jìn)食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、堅持“一人一巾一杯”制度,毛巾、水杯擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒工作。

3、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作,保持雙手干凈的好習(xí)慣,加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng),教育幼兒不能挑食,確保營養(yǎng)的合理吸收。

1、實行一人一杯一巾專用制度,各班做好標(biāo)記。

2、做到專人負(fù)責(zé),定期消毒及時記錄。

3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。

4、加強(qiáng)晨檢力度,做到摸、看、查、問,對有病患的幼兒全面細(xì)心的觀察,發(fā)現(xiàn)問題第一時間處理上報并及時與家長取得聯(lián)系。

5、做好秋季流行病的預(yù)防工作,對體弱兒加強(qiáng)檢疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

幼兒園保教計劃精選(5篇)


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幼兒園保教計劃【篇1】

幼兒園中班(下)保教計劃

時間匆匆,我們又引來了新的一個學(xué)期。本學(xué)期我們將會更加嚴(yán)格的要求自己,總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,本學(xué)期初,根據(jù)班級的實際情況、幼兒的年齡特點,制定本學(xué)期保教工作計劃:

一、班級情況分析

本學(xué)期我班共有幼兒35名,其中女生19名,男生16名。通過中班半年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉,幼兒各方面都有了一定程度的進(jìn)步。如:孩子喜歡上幼兒園,有了初步的自理能力,能夠自己穿脫外衣,疊好后放進(jìn)衣柜里,大部分幼兒能夠獨立進(jìn)餐,幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道飯前便后洗手、進(jìn)餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好等,初步形成了一定的規(guī)則意識。

但由于孩子年齡較小,自控能力較差,因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、社會交往、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。

二、教育教學(xué)工作

(一)健康領(lǐng)域

學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒,用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)情緒。喜歡幼兒園的集體生活;能獨立地進(jìn)餐、盥洗,能注意個人衛(wèi)生,愛清潔。飯前便后會有秩序地洗手,能正確的使用毛巾。能自己穿衣、褲、鞋,學(xué)習(xí)整理床鋪,管理好自己的物品;愛吃各種事物,有意識地克服挑食的習(xí)慣,能主動喝水,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣,注意生活環(huán)境的衛(wèi)生,并能保護(hù)環(huán)境。

(二)語言領(lǐng)域

能安靜地傾聽老師和同伴的講話,養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言;能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,樂意與人交流,表達(dá)自己的愿望和感受。能用完整的語言回答別人的問題;學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,樂意表達(dá)自己的感受。學(xué)習(xí)有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。

(三)社會領(lǐng)域

喜歡與同伴一起游戲、交往、分享,學(xué)習(xí)輪流、請求、商量、謙讓等交往方式,體驗與同伴、老師共處的樂趣;知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,不提無理要求,不無故發(fā)脾氣。關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動;學(xué)習(xí)去覺察同伴的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn),并嘗試作出適宜的反應(yīng);學(xué)習(xí)簡單評價自己及別人的行為,對自己和他人有正確的認(rèn)識;能辨別是非,樂意接受成人的指令,完成力所能及的任務(wù)。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。能用各種感官感知周圍環(huán)境中有趣的事物,了解各物體的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等的明顯特征,樂于動手動腦,嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己探索的結(jié)果,且愿意和同伴共同探索。能主動尋求問題的答案,初步地學(xué)習(xí)通過各種方式收集信息,獲得答案。能了解秋天和冬天的季節(jié)特征,知道各季節(jié)的主要農(nóng)作物、糧食等,萌發(fā)幼兒喜歡并愿意親近大自然的情感。關(guān)心周圍的環(huán)境,愛護(hù)動植物,知道如何養(yǎng)護(hù)動植物,具有初步的環(huán)保意識。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

喜歡聽音樂,學(xué)習(xí)用自然的聲音有表情地唱歌,能完整地唱幾首歌。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達(dá)音樂的節(jié)奏,學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲,能在集體面前大膽地表現(xiàn)自己。喜歡觀看美術(shù)作品,能借助動作、表情、語言等,表達(dá)對意識作品的感受。能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品,能感受他們的明顯特征,表達(dá)自己的感受。對美術(shù)活動感興趣,運(yùn)用各種顏色做畫。

三、安全工作

春季即將來臨,我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生。教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時讓保健醫(yī)查看、診治。照顧好生病的孩子,盡量保證班級幼兒的出勤率。定期檢查孩子的指甲,防止病從口入。做好接送工作,來園和離園時工作,確保幼兒的安全。做好安全自查工作,上課做到眼到、心到、手到。班級教師統(tǒng)一思想,對幼兒進(jìn)行安全教育,保證幼兒在園安全。

四、家長工作

(一)加強(qiáng)溝通聯(lián)系

以尊重家長為原則,提高教師的服務(wù)意識,做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,促使家園教育協(xié)調(diào)一致。加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和和對我們工作的建議等。充分發(fā)揮幼兒成長檔案的作用,讓家長了解本班教學(xué)內(nèi)容。

(二)鼓勵家長積極參與園內(nèi)活動

邀請家長參與各類大型活動,讓其對孩子的生活及老師的工作進(jìn)行了解和理解。給家長發(fā)一些溫馨提示小通知,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作,配合好班級做好安全教育活動。

幼兒園保教計劃【篇2】

x五接幼兒園幼兒保教計劃

一指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想,黨的十六大、十六屆三中、四中起全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實省教育廳等部門關(guān)于加快幼兒教育改革與發(fā)展的意見,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,積極推進(jìn)幼兒教育現(xiàn)代化,認(rèn)真實施幼兒教育領(lǐng)域的素質(zhì)教育,全面提高保教質(zhì)量,促進(jìn)我園幼兒健康全面發(fā)展,為幼兒,家長,社會提供良好的服務(wù)。

二工作目標(biāo)

1、幼兒入園率96%以上。

2、家園聯(lián)系率90%以上。

3、做好教科研工作。

4、提高幼兒教育質(zhì)量,深化幼兒教育體制改革。

5、加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)。

6、全面實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的試點工作。

三主要工作

(一)強(qiáng)化管理,依法治園,促進(jìn)發(fā)展。

1,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),提高整體素質(zhì)。教育者必先受教育,不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,科學(xué)文化知識,還要學(xué)政治知識,實踐知識,不斷提高教師的教書育人水平。在搞好保教工作的同時,我們還要不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的建設(shè),以不斷提高自己適應(yīng)教育改革,適應(yīng)時代發(fā)展的需要。一是加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)修,教學(xué)基本功的訓(xùn)練。要專業(yè)合格率,專業(yè)理論水平,努力使自己成為一名優(yōu)秀教師。二是加強(qiáng)教學(xué)過程的自我提高。上一堂課容易,上好一堂課不容易。我們要把每一堂課既看成是完成教學(xué)任務(wù),也看作進(jìn)行自我提高的途徑,提高自己整體素質(zhì)。三是加強(qiáng)教學(xué)中的相互學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)人之短。對全鎮(zhèn)開出的教學(xué)觀摩課,要認(rèn)真聽,認(rèn)真記,認(rèn)真評。

2,加強(qiáng)園風(fēng),教風(fēng)建設(shè)。幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),要求全體教職工要做到熱愛幼兒,關(guān)心幼兒,尊重家長,經(jīng)常保持與家長的聯(lián)系。本學(xué)期,將增加園開放日的次數(shù),廣開言路,讓社會,家長了解,監(jiān)督,參與幼兒園的管理與建設(shè)。要求中心園每月都要有園開放日,每個教師都要向家長開課,都要在家長會上作一次中心發(fā)言,給家長指明幼兒家庭教育,學(xué)校教育的途徑與方法。園內(nèi)將對每一次活動的內(nèi)容,效果進(jìn)行記載,列入幼兒園檔案和個人業(yè)務(wù)記載內(nèi)容。以此推進(jìn)園風(fēng),教風(fēng)建設(shè),形成一個讓幼兒健康成長的良好環(huán)境。幼兒園的辦學(xué)成績直接影響到我們園的發(fā)展方向,我們每一位教職工必須認(rèn)識到個人在整個園工作中的重要地位。要加強(qiáng)個人工作作風(fēng)建設(shè),樹立和諧的工作環(huán)境和良好的人跡關(guān)系。在工作中,大家應(yīng)該互相幫助,互相提高。本學(xué)期要求全體工作人員將在園的八小時工作時間全負(fù)荷運(yùn)作,除了集中開會,集中學(xué)習(xí)的時間外,每個人都立足于各自崗位,不得走崗,串崗。不利于團(tuán)結(jié)的話不說,少請假,多和幼兒在一起,把良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)帶給幼兒健康成長。

(二)加強(qiáng)保教,保健,后勤工作管理,為幼兒,家庭和社會提供良好服務(wù)。

1,要求全體教職工按照《江蘇省幼兒園工作人員職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒園工作規(guī)程》中的有關(guān)規(guī)定,樹立良好的服務(wù)意識,規(guī)范自己的言行。

2,重視對保教工作的培訓(xùn)。通過開展保育工作的評比,競賽活動,使幼兒園保育工作在原有的基礎(chǔ)有所突破。

3,保健教師除做好每天的常規(guī)保健工作外,還要做好指導(dǎo),督促各班級,廚房的保潔,消毒工作,并及時做好衛(wèi)生保健的檔案資料記載。

4,加強(qiáng)幼兒膳食管理。建立幼兒伙食管理委員會,堅持伙管會領(lǐng)導(dǎo)下的專人負(fù)責(zé)制度,每周制定多樣化主食,輔食,葷素搭配合理的食譜,保證按量供應(yīng)。幼兒餐點供應(yīng)必須嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》中的有關(guān)飲食安全衛(wèi)生。

(三)學(xué)習(xí)《綱要》,切實提高辦園質(zhì)量。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》是實施幼兒素質(zhì)教育的綱領(lǐng)性文件。各保教人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《綱要》精神,深刻認(rèn)識幼兒早期的經(jīng)歷和體驗對個體生命成長的重要影響,根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來調(diào)整和端正自身的價值取向,理性地建構(gòu)自己地教育觀念。要加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理,促進(jìn)幼兒體、智、德、美等全面發(fā)展。各教師在教育實踐中,要重視幼兒游戲活動、戶外實踐活動、手工制作活動,做“幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者”,而不僅僅是知識的傳授者。要研究如何在教育活動中靈活地扮演最適宜地角色去與幼兒積極地互動,以有利于幼兒長遠(yuǎn)發(fā)展地方法引導(dǎo)他們在沖突中學(xué)習(xí),在互動中成長。要加強(qiáng)幼兒園與家庭、社會的合作,充分利用幼兒園和社會的資源優(yōu)勢,面向家長開展多種形式的早期教育宣傳、指導(dǎo)等服務(wù),不斷提高教育質(zhì)量。

四具體工作

二月份

1、做好各項開學(xué)工作

2、核對幼兒數(shù),上報幼兒名冊。

3、迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查。

4、召開學(xué)期初家長會。

三月份

1、組織慶“三八”婦女節(jié)活動。

2、檢查各科計劃,備課。

3、中心園示范課

4、學(xué)習(xí)《綱要》健康領(lǐng)域

四月份

1、結(jié)合市教育局活動安排組織活動

2、學(xué)習(xí)《綱要》社會領(lǐng)域。

3、大汐園示范課。

五月份

1、做好慶“六一”的準(zhǔn)備工作。

2、學(xué)習(xí)《綱要》語言領(lǐng)域。

3、檢查各科備課情況。

六月份

1、組織慶“六一”活動。

2、上繳各項資料。

3、填寫幼兒素質(zhì)報告冊。

4、召開期末家長會。

幼兒園保教計劃【篇3】

2012-2013學(xué)年上學(xué)期保教工作計劃

辛集中心幼兒園

一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們將繼續(xù)以《規(guī)程》為依據(jù),努力貫徹

《綱要》精神,堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨,遵循保教結(jié)合,保教并重的原則,加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教育觀,兒童觀和服務(wù)觀,培養(yǎng)幼兒健康的體質(zhì),良好的生活習(xí)慣,活潑開朗的性格與求知的欲望。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、保教并重,緊抓落實。

2、完善教學(xué)常規(guī)制度,提高保教質(zhì)量。

3、充分利用家長和社區(qū)資源,促進(jìn)各項工作的開展。

三、具體目標(biāo)與措施

(一)保教工作1.保育工作良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著一定的問題,因此,本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度,以進(jìn)一步落實和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實處。

這就要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)

范》,明確工作職責(zé),堅持保教并重。孩子年齡越小,需要我們照顧的就會越多,作為老師的我們,要堅持細(xì)心、耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,自覺主動找時間加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。

各班級教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對幼兒的保教要求本班教師要經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性。要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,管理好本班的班務(wù)工作。

2.衛(wèi)生保健

(1)把好晨檢關(guān)做到一摸、二看、三問、四查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

(3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

(4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,定期出版衛(wèi)生知識專欄,向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。

(二)教育教學(xué)

1.幼兒常規(guī)教育是教育之首要工作,是一項長期的工作。教師要有愛心、耐心及教育藝術(shù),要因人而異做好幼兒的常規(guī)教育。常規(guī)教

育中要把幼兒的發(fā)展放在第一,要尊重幼兒的個體差異。管理中為教師樹立良好班級常規(guī)形象,組織教師學(xué)習(xí)交流,提倡教師用正確的教育觀賦予班級常規(guī)管理以新的活力。實行對幼兒常規(guī)的互查工作,以取人優(yōu)點來補(bǔ)己不足。

2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,學(xué)習(xí)幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

3.繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,及時了解教師的教育觀念、教學(xué)水平與教育行為,了解幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。隨堂聽課后要及時反饋,共同探討,幫助教師解決一些工作中的疑難問題,指導(dǎo)教師更好地開展教學(xué)工作。

4.鼓勵教師制作適合自己教學(xué)需要的教育圖片,要求教師利用廢舊材料與幼兒共同制作各種寓教于游的自制玩具?;顒觾?nèi)容要有新意,教師指導(dǎo)要有“心”意。

5.通過形式多樣的活動,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:

豐富戶外體育活動器械,加強(qiáng)對戶外體育活動的指導(dǎo)(各班根據(jù)班級年齡特點,發(fā)動教師自制本土化的運(yùn)動器械,有針對性開展1-2樣體育特色鍛煉)。加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

6.根據(jù)主題,創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境。各班隨主題的變化適時更換,做到幼兒、教師、家長共同參與,將環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料收集過程作為幼兒學(xué)習(xí)的過程,不斷豐富、充實教育環(huán)境的內(nèi)容,真正發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

(三)家長工作

1.每學(xué)期召開家長會

“家長委員會會議”,共同商討幼兒園大事、要事,反饋家長對本園工作的建議、意見,溝通家園聯(lián)系,向社會宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。

2.提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

(1)與家長交流了解幼兒在家情況,也讓家長了解本園、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求,達(dá)到家園教育的一致。

(2)每學(xué)期組織一次“半日家長開放日”活動,通過聽課、評課讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。

3.搞好家園聯(lián)系,促幼兒園工作全面發(fā)展。

(1)一學(xué)年全面家訪不少于一次,幼兒2天沒入園,班主任或配班老師要打電話家訪,必要時應(yīng)登門家訪。

(2)每月分發(fā)《家園聯(lián)系手冊》。

(3)節(jié)日舉行“家園同樂”活動等,進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

(4)班級每周向家長預(yù)告各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,讓家長及時了解孩子每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,更細(xì)更實地做好家長工作。繼續(xù)聽取家長合理正確的意見和建議,努力改進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量,做好服務(wù)于家長,教育好幼兒的雙重工作。

附:每月工作活動要點

九月

1、新學(xué)期環(huán)境創(chuàng)設(shè)及評比

2、慶祝教師節(jié)活動

3、認(rèn)真制定各類計劃,認(rèn)真抓好幼兒安全工作,園舍安全

工作檢查

十月

十一月

十二月

一月

4、園舍安全工作檢查

5、抓好開學(xué)常規(guī)工作,開學(xué)收費工作

6、教師備課、科研工作部署

1、開展教研活動,上好教研課

2、家長助教日活動開展,召開家長工作委員會

3、幼兒身高、體重測評工作

4、園舍衛(wèi)生工作檢查

1、家長半日活動開放開辦家長學(xué)校課程

2、開展戶外游戲活動

3、幼兒園常規(guī)檢查

4、加強(qiáng)安全工作檢查

1、教師認(rèn)真上好園內(nèi)公開課

2、幼兒園教師基本功比賽

3、幼兒園慶祝元旦

4、做好防寒保暖工作

5、繼續(xù)抓好安全衛(wèi)生工作

1、幼兒園的常規(guī)檢查

2、各部門開展學(xué)期工作總結(jié)

3、幼兒考核工作

4、新學(xué)期各部門工作計劃

5、訂購新學(xué)期教材

6、本學(xué)期工作總結(jié)表彰大會

7、檔案整理,歸檔工作 辛集中心幼兒園2012.9.1

幼兒園保教計劃【篇4】

一、保教工作情況分析:

上學(xué)期,我園通過一級一等幼兒園創(chuàng)建的契機(jī),不斷錘煉各部分教學(xué)的質(zhì)量,一日教學(xué)各方面工作都得到了提升,最終成功通過了一級一等園的驗收。老師們的觀念和行為都所轉(zhuǎn)變,教學(xué)活動設(shè)計能力有所提高,但同時也存在著一些不足:

1、教師“支持者、合作者、引導(dǎo)者”的角色已入人心,但在幼兒發(fā)展的根本問題上關(guān)注度不夠,在日常事務(wù)性教學(xué)中,有忽略關(guān)注幼兒特點與發(fā)展的問題。

2、由于場地有限,戶外活動的開展受到限制。

3、家園溝通,家園配合工作還不夠細(xì)致,應(yīng)不斷提高對家長工作的重視程度,提高家長工作的質(zhì)量。比如與家長的訪談溝通、家長會、開放日的質(zhì)量問題等。由于工作比較多,家長聯(lián)誼會沒有如期開展。

4、保育工作應(yīng)堅持細(xì)化,比如口杯毛巾定位、幼兒盥洗的習(xí)慣、幼兒午睡的穿脫 衣褲等良好的習(xí)慣要堅持培養(yǎng)。

5、幼兒園特色教育的質(zhì)量有待提高,如定期開展幼兒特色主題活動。

6、主體參與式研訓(xùn)的園本教研活動取得一定的成效,有待進(jìn)一步的提煉和園內(nèi)推廣普及。

二、本學(xué)期保教工作重點:

緊緊圍繞我園的發(fā)展主題“樹形象、促質(zhì)量、建和諧”,在“愛心、進(jìn)取、和諧、滿意”上下功夫,重點抓好一下方面的工作:

1、深入“關(guān)注幼兒發(fā)展”的理念,并以其指導(dǎo)我園的保教工作,落實到每位教師的教育行動上。

2、在常規(guī)工作中繼續(xù)扎實每一個班級的保教常規(guī),為幼兒創(chuàng)設(shè)“有秩序的環(huán)境”。

3、整體規(guī)劃幼兒園特色活動,發(fā)展幼兒的核心能力。

4、開展科研《利用生活化美術(shù)課程資源,培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)能力》,邀請市上的專家指導(dǎo)。

5、加強(qiáng)對教研活動的督促和指導(dǎo)。各教研組開學(xué)制定計劃詳實,要求落實到每周次的活動,每次活動行政參加,并不定期邀請研培中心的教研員指導(dǎo),落實參與式研訓(xùn)的開展。

6、進(jìn)行新教師培訓(xùn)和骨干教師的梯級培訓(xùn),促進(jìn)教師隊伍成長。

7、建構(gòu)家園社區(qū)和諧園,繼續(xù)提高家長工作的質(zhì)量,開拓家長組織形式,落實好家長學(xué)校講座,搞好各班級家長會、家長機(jī)構(gòu)(如家長聯(lián)誼會、聯(lián)誼活動)

8、提高銜接班的質(zhì)量,開展親子班的課程研究。嬰幼銜接班的教育教學(xué)和考核。

9、開展結(jié)合時事的主題教學(xué)活動。

10、建立我園的優(yōu)秀教案。

三、具體實施:

(一)加強(qiáng)教學(xué)管理,促質(zhì)量提升

1、對幼兒園一日活動計劃制定進(jìn)行進(jìn)一步的規(guī)范和指導(dǎo);

2、注重班級教育的過程,督促班級將各項工作做實做有效(例如各項記錄要為教學(xué)工作服務(wù),記錄了要心中有數(shù)、匯總、改進(jìn)工作);

3、保證一日三巡活動,做到及時督察、及時指正,并以班級為單位進(jìn)行每月評比,具體量化、標(biāo)準(zhǔn)化;

4、加強(qiáng)行政跟班聽課,保證聽每名老師每學(xué)期至少兩次以上;

5、各項保教工作的責(zé)任落實到人頭,做到各項安排人員責(zé)任和時間落實的具體化。

6、開展豐富的教學(xué)活動,發(fā)展幼兒核心能力:各班級開展結(jié)合時事、季節(jié)的主題教育活動,開展每月一次的全園主題活動如:“故事大王”比賽、“小小歌唱家”、“苗苗書畫”比賽等,利用六一開展藝術(shù)節(jié):精品場、參與場(各班級從期初便開始進(jìn)行準(zhǔn)備)。

(二)加強(qiáng)園本教研,推動課程改革,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長

本學(xué)期分四個教研組進(jìn)行教學(xué)研究活動,分別從一日常規(guī)教學(xué)、幼兒英語教學(xué)、蒙臺梭利幼兒教育三個角度多維次進(jìn)行集體教育活動有效性的研究,切實提高保教工作質(zhì)量。各教研組圍繞“關(guān)注幼兒發(fā)展”的核心理念制定詳實可行的計劃,針對在教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)的實踐問題,定期組織教研活動,并做到有計劃、有記錄。

坐班教研組:對教師進(jìn)行幼兒發(fā)展目標(biāo)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),開展《利用生活化美術(shù)課程資源,培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)能力》的課題研究,將“關(guān)注幼兒發(fā)展”的理念深入到每位老師心中,促進(jìn)幼兒發(fā)展。教齡偏長的組側(cè)重進(jìn)行“小區(qū)域體育活動”開展的研究,教齡相對較短的組側(cè)重進(jìn)行《利用生活化美術(shù)課程資源,培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)能力》的科研課題研究。

深入開展主題參與式研訓(xùn)結(jié)合的教研活動,提高園本教研的有效性。各教研組本學(xué)期要根據(jù)本組開展的主題參與式研訓(xùn)活動形成至少一個有關(guān)的教研活動案例(包括活動方案、活動實錄和活動反思)。

在教研活動的基礎(chǔ)上建設(shè)我園的優(yōu)秀教案,要求每位老師每學(xué)期至少形成兩篇“優(yōu)秀教育案例(包括活動的預(yù)設(shè)、實錄和反思)”,逐步建立我園自己的園本課程。

(三)加強(qiáng)師訓(xùn),將園本培訓(xùn)和園本教研結(jié)合,提高教師隊伍素質(zhì)。

1、開展全園性的師德培訓(xùn)、教育科研能力培訓(xùn)、幼兒發(fā)展目標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、普通話和用字規(guī)范培訓(xùn)等培訓(xùn),提高教師隊伍素質(zhì)。

2、繼續(xù)探究主題參與式研訓(xùn),通過教研組的研訓(xùn)結(jié)合,提高教師專業(yè)技能。

3、有針對的開展各種培訓(xùn):蒙氏教師培訓(xùn)、全體教師家園溝通技巧培訓(xùn)。

4、有效督促教師進(jìn)行自我學(xué)習(xí)提高。讀一本書,有一個研究課題(期初有計劃引領(lǐng),過程有資料反映,期末有總結(jié)反思)、上一堂優(yōu)質(zhì)課(教研組形式進(jìn)行,有教案、有實錄、有反思)。

5、有計劃有步驟的進(jìn)行師訓(xùn)梯級建設(shè),打造骨干教師隊伍。

(四)深入家長工作,努力構(gòu)建家園和諧。

繼續(xù)利用多種形式與家長多交流、多聯(lián)系,促進(jìn)家長工作有效的開展。

1、完善家長學(xué)校機(jī)構(gòu),豐富家長學(xué)校活動形式,制定本學(xué)期家長學(xué)校學(xué)習(xí)課程,保證家長學(xué)校的成員每月至少有一次參加學(xué)習(xí)講座的機(jī)會。

2、指導(dǎo)各班級開展好家園聯(lián)系(至少保證每位老師每學(xué)期與每名幼兒家長電話或談話交流兩次以上,并每周選擇一次典型的談話做好記錄)、家長會(每學(xué)期開學(xué)一次,期末時則與學(xué)期匯報同時進(jìn)行,做好計劃和實錄)、家長開放活動(每學(xué)期兩次)等形式加強(qiáng)與家長之間的溝通;

3、建立班級家長聯(lián)誼會,增強(qiáng)家長與家長、家長與孩子、家長與教師的溝通,每班至少每學(xué)期家長聯(lián)誼會活動一次;

4、利用社區(qū)和家長資源,開展讓老師和幼兒走出去,讓家長參與進(jìn)來的活動,提高幼兒園的知名度。

5、做好家長的反饋工作,及時了解家長的意見和建議,改進(jìn)各項工作。

幼兒園保教計劃【篇5】

幼兒園保教工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,堅持貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,大力開展研訓(xùn)工作,建立健全教師培養(yǎng)長效機(jī)制,不斷探索保教工作新思路、新途徑、新方法,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。

二、工作目標(biāo)

1、安全責(zé)任事故為零。

2、幼兒全面發(fā)展優(yōu)良率達(dá)90%以上,出勤率95%以上。

3、規(guī)范幼兒園課程管理,有效實施幼兒園課程,深化課程改革。

4、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),提高教研的有效性,推進(jìn)游戲課程實施。

5、家長學(xué)校辦學(xué)常態(tài)化,推動家園共育。

6、爭創(chuàng)一級幼兒園。

三、工作要點及措施

(一)加強(qiáng)管理,促進(jìn)常規(guī)管理更加規(guī)范。

1、以文明創(chuàng)建為契機(jī),營造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,規(guī)范教師的教學(xué)行為,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。

2、加大保教常規(guī)管理檢查力度,使幼兒園的保教管理規(guī)范化、科學(xué)化,制約保教工作的隨意性,增強(qiáng)保教工作有效性。

3、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,體現(xiàn)美化、兒童化、教育化。要求各班環(huán)境要凸顯特色,并每月根據(jù)主題及時更新環(huán)境,根據(jù)幼兒發(fā)展和課程需要,隨時調(diào)整環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上鼓勵幼兒積極參與,小、中、大班幼兒參與率分別不少于40%、60%、80%。進(jìn)一步加強(qiáng)各班區(qū)角活動的開展,提供層次性操作材料,讓環(huán)境創(chuàng)設(shè)有效的促進(jìn)幼兒互動。小、中、大班創(chuàng)設(shè)區(qū)角數(shù)量分別不少于5個、6個和 7個,保證活動材料的充足。倡導(dǎo)教師因地制宜、就地取材、利舊利廢為幼兒制作玩教具,研究玩教具的應(yīng)用。中、大班教師要有意識的引導(dǎo)幼兒參與玩教具的制作。

(二)加強(qiáng)研究,促進(jìn)教育改革不斷深入

1、依據(jù)《綱要》加強(qiáng)課改指導(dǎo),進(jìn)一步規(guī)范幼兒園課程管理。

2、進(jìn)一步完善“課程計劃”,以整體課程觀和和諧發(fā)展觀合理安排每周教學(xué)、游戲活動。堅持面向全體幼兒,保護(hù)幼兒游戲的權(quán)利,各班每周開齊、開足、開好游戲課程,在“開齊”上求規(guī)范,在“開足”上求質(zhì)量,在“開好”上求創(chuàng)新。注重在游戲中培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)意識,讓幼兒在玩中學(xué),建立常規(guī)教學(xué)游戲化的思維,尋找常規(guī)教學(xué)游戲化的有效途徑,3、嚴(yán)格按計劃開展教養(yǎng)活動,備教一致,活動目標(biāo)準(zhǔn)確、準(zhǔn)備工作充分,科學(xué)合理安排半日活動,做到動靜交替,確保游戲及戶外活動時間的落實。促進(jìn)每個幼兒全面發(fā)展。推進(jìn)課程改革不斷深入。

4、加強(qiáng)游戲課程實施過程監(jiān)控。幼兒園在實施游戲課程中關(guān)注教師對實施游戲中的需求,關(guān)注幼兒游戲水平,通過校驗活動,發(fā)現(xiàn)、研究、解決教師實施游戲中面臨的實際問題。重點關(guān)注教師對游戲組織方法、指導(dǎo)行為等方面的微觀研究。

5、結(jié)合推普周、十一國慶、中秋、重陽、元旦等節(jié)日以國旗下的講話、慶祝活動、親子活 動、社區(qū)活動等形式對幼兒進(jìn)行教育。

6、各班在幼兒中開展多種形式的“明星寶寶”評比活動,并在班級中開辟相應(yīng)的評比欄,每周對幼兒和家長公布評比結(jié)果,激發(fā)幼兒的榮譽(yù)感和上進(jìn)心,促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

7、各班根據(jù)本班幼兒特點及自身優(yōu)勢開展富有特色的班級活動。

(三)加強(qiáng)研訓(xùn),促進(jìn)有效教研提升

1、以教研組長為核心,成立備課指導(dǎo)小組,各組以游戲和教學(xué)中的焦點問題為中心開展研究,促進(jìn)教師學(xué)會反思,學(xué)會提出問題,進(jìn)而推進(jìn)集體備課組的建設(shè),增強(qiáng)園本教研的有效性。

2、加強(qiáng)對游戲組織方法的研究。重點研究游戲前和游戲中教師的組織方法,明確指導(dǎo)重點,讓游戲組織方法真正為教師所用。

3、加強(qiáng)對幼兒社會性行為規(guī)則的研究。通過集體備課,引導(dǎo)教師做到:“問題”——讓幼兒發(fā)現(xiàn),“玩法”——讓幼兒歸納,“規(guī)則”——讓幼兒制定,“評價”——讓幼兒參與。創(chuàng)設(shè)一個討論、探究的氛圍,使幼兒在沒有顧忌的情況下,參與對真理的追求,體驗規(guī)則對自己和他人的意義。

4、加強(qiáng)對游戲的有效性研究。在有步驟、有計劃地實施游戲課程的過程中,針對游戲主題的選定、材料的投放、組織方法的預(yù)設(shè)、拓展延伸的可行性等方面的有效性進(jìn)行研究。幼兒園以課例研究為載體,將每次的教研視作專題研討,通過教師參與式的研討,園長點撥、教師反思改進(jìn),使解決一個問題的過程成為教師獲得對這個問題重新認(rèn)識的過程,最終提高游戲的有效性。

(四)加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),促進(jìn)隊伍素質(zhì)整體提升。

1、突出骨干教師模范帶頭的作用,鼓勵骨干教師在園內(nèi)帶教,并爭取各類公開活動和競賽活動,為骨干教師提供鍛煉的機(jī)會和展示才華的舞臺,增強(qiáng)專業(yè)成長的自豪感。

2、引導(dǎo)中年教師在常規(guī)工作中作出成績,青年教師在研究、創(chuàng)新、特色教育中出成績,促進(jìn)每一位教師在原有水平上的進(jìn)步與發(fā)展。

3、以第十四屆教學(xué)質(zhì)量月活動為契機(jī),圍繞“游戲課程實施與有效教研”的主題開展教學(xué)研究活動,以研促教,不斷助推教師的專業(yè)成長。

4、積極組織教師開展區(qū)教學(xué)能手的評比活動。為骨干教師的專業(yè)成長搭建鍛煉、展示平臺,提高教育教學(xué)技能,促進(jìn)其專業(yè)化不斷成長。

5、每位教師要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),廣泛閱讀有益書籍,每位教師每月書寫讀書筆記一篇,每學(xué)期寫讀書體會一篇,學(xué)期末進(jìn)行讀書筆記交流,充分發(fā)揮理論學(xué)習(xí)上的推動作用。

6、利用園內(nèi)和園外資源定期對教師開展園本培訓(xùn)活動,努力提高教師專業(yè)理論水平。

(五)加強(qiáng)家園共建,促進(jìn)辦園聲譽(yù)日益擴(kuò)大。

1、繼續(xù)依托《幼兒園家庭互動手冊》、家長學(xué)校、家訪等有效途徑,向家長傳授育兒知識,共享優(yōu)質(zhì)教育經(jīng)驗,實現(xiàn)家園共建,擴(kuò)大社會影響效益。通過開展家長會、家長開放日、家長學(xué)校、等形式多樣的家長工作,更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。定期召開家長委員會議,讓家長參與幼兒園重大問題的討論決策,商討幼兒園的管理、教學(xué)和伙食等工作,及時溝通交流,促進(jìn)家園雙向信息的反饋。

2、進(jìn)一步豐富各班家長園地的內(nèi)容,要體現(xiàn)保育知識、教育知識、主題教學(xué)內(nèi)容、環(huán)境教 育、語言文字、育兒經(jīng)驗交流、教師簡介等內(nèi)容,并每月更新其中的內(nèi)容。

3、繼續(xù)做好社區(qū)0-3歲嬰幼兒早教活動,讓家長接受有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo),擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力。提高全園“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū) ”的意識,以爭取家庭社區(qū)資源的有效利用。

4、繼續(xù)做好家長學(xué)校工作,組織開展家長講座,設(shè)立園級、班級家教專欄。落實“孩子入園,家長入?!钡墓ぷ饕螅M(jìn)一步完善家長學(xué)校管理相關(guān)制度,確保家長學(xué)校工作更好的開展。促進(jìn)家長育兒水平的不斷提高,積極營造相互支持、相互配合的家園共育新天地。

(六)加強(qiáng)保育工作,促進(jìn)幼兒身心健康成長

1、組織各班教師、保育員學(xué)習(xí)常見傳染病的癥狀和預(yù)防知識,積極配合做好班級衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防各種傳染疾病的發(fā)生。

2、利用生活活動和教學(xué)活動對幼兒進(jìn)行安全意識和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

3、各班嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的體育活動,確保每天不少于2小時的戶外體育活動時間,促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。

四、具體安排 8月份

1、創(chuàng)建文明知曉學(xué)習(xí)

2、規(guī)范語言文字、師德師風(fēng)演講

3、安全工作學(xué)習(xí)、檢查。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)9月份

1、開展新學(xué)年常規(guī)教育教學(xué)工作檢查

2、做好新生接待工作

3、安全檢查、安全演練

4、全園家長學(xué)校(各班家長會

新生家長學(xué)校培訓(xùn)及注意事項)

5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

7、園本教研、園本培訓(xùn)(每月)10月份

1、參加區(qū)教學(xué)能手評比

2、家長開放日 11月份

1、接受“家長學(xué)?!鞭k學(xué)常態(tài)化檢查

2、秋季幼兒運(yùn)動會

3、召開教代會 12月份

1、慶祝元旦活動(家園互動)

2、各項工作總結(jié)

幼兒園衛(wèi)生保健計劃(精選7篇)


現(xiàn)代社會最常見的方式就是文字交流,文章也是常見的一種形式,這時候就需要用到各種范文了。大量的范文可以幫助人們積累相關(guān)的寫作經(jīng)驗。到底應(yīng)如何寫范文呢?以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹坝變簣@衛(wèi)生保健計劃 ”希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!

幼兒園衛(wèi)生保健計劃 【篇1】

1、入學(xué)初,抓好新入園和其他園所轉(zhuǎn)入兒童的體檢、及預(yù)防接種登記工作,堅持“憑卡入學(xué)”,使入園兒童體檢率達(dá)100%。

2、定期對幼兒進(jìn)行身高體重的測量。對超重的幼兒進(jìn)行追蹤記錄,做到每月測體重一次,并作好評估分析。

3、認(rèn)真、仔細(xì)地做好晨檢工作,通過一摸、二看、三問、四查,了解每位幼兒的各方面情況,發(fā)現(xiàn)異常及時處理。特別是在夏季傳染病多發(fā)季節(jié),如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒及時勸其回家或去就疹,并做好異常幼兒的全日觀察記錄和登記工作 。

4、做好幼兒的五官保健工作。本學(xué)期對幼兒的視力、齲齒各進(jìn)行一次檢查,發(fā)現(xiàn)視力不合格者落實矯治措施。 兒童營養(yǎng) 營養(yǎng)是決定兒童健康成長的最重要的因素之一,要使幼兒機(jī)體和智力發(fā)育正常,長得強(qiáng)壯,就必須注意幼兒的合理營養(yǎng)。

1、管理好兒童膳食,每周修訂好帶量食譜,食物品種多樣,注意營養(yǎng)成分的搭配,保證按量供給,使其滿足幼兒生長發(fā)育的需要。 2、嚴(yán)格把好食品驗收關(guān),拒收變質(zhì)食品、冷凍肉制品及半成品,堅持每天留葷菜樣250克,置于冰箱冷藏柜48小時,并做好留樣記錄。

3、注重食品的色、香、味、形,促進(jìn)幼兒食欲。

4、每月進(jìn)行一次營養(yǎng)分析,對不足之處提出整改措施。

九月份:

1、認(rèn)真做好全園衛(wèi)生、消毒工作,迎接幼兒入園。

2、制定新學(xué)期工作計劃。

3、組織新生入園體檢、并做好預(yù)防接種登記。

4、加強(qiáng)晨檢,消毒、預(yù)防傳染病的發(fā)生。

5、召開膳管會會議。

6、為幼兒測視力并做好統(tǒng)計和矯正工作。

十月份:

1、為幼兒測身高、體重。

2、做好秋季流感知識宣傳。

3、整理幼兒健康卡。

4、嚴(yán)格把好晨檢關(guān),做好手帕、指甲的檢查工作。

5、進(jìn)行每月一次的衛(wèi)生大檢查。

十一月份:

1、做好全園幼兒身高、體重評價分析。

2、組織營養(yǎng)員、保育員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)知識竟猜活動。

3、嚴(yán)格把好晨檢關(guān),做好手帕、指甲的檢查工作。

4、組織教師與幼兒學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識。

5、組織保育員、炊事員學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識。

十二月份:

1、做好食品驗收工作。

2、進(jìn)行每月一次的衛(wèi)生大檢查,加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作的管理,保持園內(nèi)干凈、整潔。

3、做好體弱兒的管理工作。

4、指導(dǎo)好保育常規(guī)工作,特別是衛(wèi)生消毒工作。

5、做好本學(xué)期的資料整理工作。

6、做好本學(xué)期結(jié)束工作。

幼兒園衛(wèi)生保健計劃 【篇2】

一、指導(dǎo)思想:

以園務(wù)工作計劃及幼教各項工作計劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實市教育局工作會議精神,圍繞幼教中心工作總體思路,以發(fā)展幼兒為主線,以規(guī)范保教管理為保障,不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量,辦好人民滿意的學(xué)前教育。

二、具體工作:

1.認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。

(1)把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補(bǔ)種登記工作,做好老生的期初身高、體重的測量,加強(qiáng)對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,建立管理檔案。

(2)嚴(yán)格把好晨檢關(guān),做到“一摸二看三問四查”,摸摸有無發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)后及時處理。

(3)根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病情況,添置外用、內(nèi)服幼兒常用保健用品,藥品,定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。

(4)努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作,虛心請教,積極向有經(jīng)驗的姐妹園學(xué)習(xí),不斷完善我園的衛(wèi)生保健工作。

(5)成立膳食委員會,廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學(xué)合理地制定一周食譜,盡量增加食譜的花樣,并保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。

(6)豐富家園交流手段,定期出好園內(nèi)宣傳櫥窗,及時根據(jù)季節(jié)變換更換“保育之窗”的內(nèi)容,向家長介紹一些育兒小知識。

2.落實各項安全防護(hù)措施。

(1)嚴(yán)格安全檢查制度,每月不定期的對院內(nèi)的水、電、大型玩具、活動場地等進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保幼兒在園安全。

(2)努力做好安全保護(hù)工作,嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度,對可疑者來園接幼兒要詳細(xì)詢問并登記,防止意外事故的發(fā)生。

(3)加強(qiáng)幼兒的安全教育,各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),制定規(guī)則,使用好市教育局下發(fā)的安全教育用書《安全伴我行》,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法,提高幼兒自我保護(hù)能力。 杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全,每天如實填寫安全教育內(nèi)容。

(4)園長、保健人員不定期的檢查各班的午餐、午睡,督促各班老師加強(qiáng)幼兒的管理。

(5)定期開展安全演練,提高師生的應(yīng)急、自救、互救技能,使孩子們學(xué)會了處亂不驚、沉著應(yīng)對;從而達(dá)到保存生命,減少傷亡的目的。

3.加強(qiáng)各班清潔、消毒工作的管理。

(1)督促各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,各班按照“物品消毒常規(guī)”的要求對班內(nèi)的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進(jìn)行清洗、消毒,并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。

(2)實行一人一杯、二巾專用制度,各班做好標(biāo)記。

(3)保教人員認(rèn)真做好玩具、被褥活動室、午睡室的消毒工作等。平時做到一日一小掃,每周一大掃,園內(nèi)無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無異味。

(4)做好秋季流行病的預(yù)防工作,對體弱兒加強(qiáng)檢疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

(5)認(rèn)真做好消毒工作,能正確使用消毒液。

4.加強(qiáng)食堂后勤管理。

(1)加強(qiáng)食堂工作人員的培訓(xùn)力度,定期對食堂工作人員進(jìn)行培訓(xùn),規(guī)范他們的操作流程。

(2)規(guī)范食品加工的操作流程,提醒食堂工作人員認(rèn)真做好食堂內(nèi)部的清潔衛(wèi)生,堅持每天一小掃、每周一大掃。嚴(yán)格幼兒餐具的清潔與消毒制度,保證餐具每餐消毒。

(3)抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù)均勻分配飯菜,并按時把飯菜送到班級。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境,鼓勵幼兒吃飽吃好。

(4)認(rèn)真做好食品的儲存工作,由專人負(fù)責(zé)驗收,出入庫手續(xù)齊全。嚴(yán)禁不合格食品入園。

(5)認(rèn)真做好餐后48小時留樣備查,所留樣品標(biāo)明日期,并做好記錄。

5. 開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保育工作能力。

加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

6.做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

(1)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

(2)在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中,要因班而異,因人而異采取一些行之有效的方式方法,要注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

(3)幫助幼兒養(yǎng)成進(jìn)食或入廁后用肥皂洗手的習(xí)慣。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、每周工作具體安排:

八月份:

第一周:1、認(rèn)真做好全園衛(wèi)生、消毒工作,迎接幼兒入園

2、根據(jù)上級以及我園的園務(wù)工作計劃精神,認(rèn)真制定好衛(wèi)生保健計劃。

3、做好幼兒園設(shè)施的檢查工作。

4、安排新上崗的教師進(jìn)行培訓(xùn)。

第二周:1、組織各班為幼兒測身高、體重,做好評價、分析、匯總,公布體弱兒、

肥胖兒的名單,抄送各班,加強(qiáng)管理。

2、添置日常保健用品,如橡皮膏、藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。 第三周:加強(qiáng)晨間檢查,做好全日觀察記錄,控制夏季常發(fā)病的發(fā)生,保證幼兒身

體健康。

第四周:1、各班加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。特別是小班幼兒,各教師尤其要重視他們的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。

九月份:

第五周:

1、安排新上崗的保育員參加培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)晨間檢查,做好全日觀察記錄,控制秋季流行病的發(fā)生。

3、組織安排幼兒進(jìn)行預(yù)防補(bǔ)漏種接種工作。

第六周:

1、安排鏡洋衛(wèi)生院的體檢團(tuán)隊入園對全園幼兒進(jìn)行全面體檢。

第七周:

1、 組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

2、 對教師、保育員開展預(yù)防傳染病的培訓(xùn)。

3、 組織各班開展“愛牙日”活動。

第八周:

1、邀請衛(wèi)生院醫(yī)生對小班家長進(jìn)行預(yù)防齲齒的知識講座。

2、開展安全演練。

十月份:

第九周:

1、堅持消毒,控制流行病。

2、加強(qiáng)晨間檢查,做好全日觀察記錄,控制秋季傳染病的發(fā)生,每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況,并及時做好觀察與記錄,保證幼兒身體健康。

第十周:

1、組織保育院學(xué)習(xí)一日操作常規(guī)及操作技能。

2、天氣轉(zhuǎn)涼,及時更換幼兒午睡用品。

第十一周:

1、檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況并開展衛(wèi)生消毒的知識培訓(xùn)。

2、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

3、 督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。 第十二周:

1. 做好幼兒園“衛(wèi)生保健宣傳欄”宣傳櫥窗。

2. 督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。 十一月份:

第十三周:

1.繼續(xù)做好晨檢工作。

2.經(jīng)常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。

幼兒園衛(wèi)生保健計劃 【篇3】

以《綱要》和《天津市托幼園所衛(wèi)生保健工作管理常規(guī)》為工作依據(jù),根據(jù)教育局、衛(wèi)生局、婦保所的工作要求,按照園里的工作計劃,圍繞幼兒園中心工作,我們保健組更新觀念,創(chuàng)造性地開展工作,堅持以人為本,提倡最優(yōu)化管理,優(yōu)質(zhì)服務(wù),努力提高工作質(zhì)量。樹立四個意識:服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識,認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,扎實有效地開展好各項保健工作,提高幼兒的健康水平及家長的防病意識,努力把我園的衛(wèi)生保健工作做得更好。計劃如下:

一、堅持不懈地做好傳染病的防控工作,運(yùn)用多種途徑宣傳,落實防控措施,促進(jìn)幼兒健康成長。

1.認(rèn)真做好晨檢,做到一摸、二看、三問、四查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。堅持對幼兒的全日健康觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

2.督導(dǎo)各班老師對因病缺勤的幼兒,應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和缺勤的原因,要及時通知保健老師,并做好缺勤追查記錄。

3.定期對保教人員開展傳染病的預(yù)防、控制、消毒常規(guī)和保健知識的培訓(xùn)。

4.利用升旗活動,對幼兒進(jìn)行健康教育,增強(qiáng)預(yù)防疾病意識。

5.加強(qiáng)宣傳工作,多種形式向家長宣傳科學(xué)育兒和防病知識,利用安康網(wǎng)進(jìn)行宣傳,校訊通進(jìn)行溫馨提示。

6.落實衛(wèi)生消毒制度,對幼兒活動空間采用開窗通風(fēng)和每日紫外線燈消毒,做好毛巾、水杯、餐具和餐前桌面消毒工作。

二、加強(qiáng)對新小班保健工作的督導(dǎo),從家長、保育工作入手,使幼兒一日生活科學(xué)化,切實提高幼兒出勤率。

1.對于新入園小班幼兒,必須持有體檢表及預(yù)防接種卡,并且體檢合格后才準(zhǔn)入園。

2.對新小班進(jìn)行預(yù)防接種證的登記造冊,查驗報表工作,指導(dǎo)家長配合防疫部門進(jìn)行幼兒的預(yù)防接種工作,尤其是有漏種的幼兒,督促家長及時給幼兒補(bǔ)種。

3.加強(qiáng)小班幼兒的戶外活動和體育鍛煉。利用各種機(jī)會接觸陽光,接觸空氣,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

4.做好慢病體弱兒的管理工作,采用綜合性措施,如營養(yǎng)、鍛煉、疾病預(yù)防、治療和護(hù)理等。指導(dǎo)老師對個別體弱兒與肥胖兒的給予特殊照顧,做好婦幼保健網(wǎng)記錄。并加強(qiáng)家園聯(lián)系,取得家長的理解和支持,共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,減少疾病發(fā)生。

5.深入與督導(dǎo)小班老師和家長隨著氣候的變化,及時為孩子增減衣服?;顒邮壹芭P室經(jīng)常通風(fēng),室內(nèi)空氣保持清新。宣傳衛(wèi)生防病小知識,特別注意對流行病的防治。做好流行病的預(yù)防工作。

三、細(xì)化各部門衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn),制定量化表格,檢查督導(dǎo)到位,每周及時反饋,創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

1.每周根據(jù)衛(wèi)生檢查細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)對全園各崗衛(wèi)生進(jìn)行檢查,并做好量化表格的記錄。

2.將衛(wèi)生檢查結(jié)果及時反饋,督促各崗人員做好衛(wèi)生工作,確保幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境干凈、整潔、健康。

四、引領(lǐng)炊管人員學(xué)習(xí)創(chuàng)新,繼續(xù)堅持每周創(chuàng)新菜品,及時調(diào)查記錄實際效果,調(diào)動炊管人員的工作積極性。

1.繼續(xù)定期開展對伙房老師進(jìn)行有關(guān)衛(wèi)生保健、食品衛(wèi)生、安全、營養(yǎng)膳食等知識培訓(xùn)活動。

2.管理好幼兒膳食,每周制定帶量食譜。經(jīng)常和伙房老師研究討論,每周推出符合幼兒需要的特色創(chuàng)新菜、湯、面點。根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整。

3.深入班里觀察幼兒進(jìn)餐情況,掌握菜譜的反饋,做好記錄。同時利用每月伙委會,征求家長的意見和合理的建議,及時調(diào)整改進(jìn)。

4.指導(dǎo)食堂管理要進(jìn)一步落實食品進(jìn)貨管理,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),實行每餐食品成品24小時留樣制度,確保幼兒飲食安全。

5.加強(qiáng)督導(dǎo)炊事人員做好飲食衛(wèi)生工作,檢查飲食用具餐具的消毒工作。

幼兒園衛(wèi)生保健計劃 【篇4】

春季來臨,新的一學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的開展工作,提高我園的衛(wèi)生保健水平,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生等習(xí)慣,我園以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部,國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù),根據(jù)園務(wù)計劃的要求,特制定出本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計劃。本學(xué)期,我們會繼續(xù)以“為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)、為保教服務(wù)”的三為宗旨,認(rèn)真貫徹《幼兒園綱要》,深入、扎實地開展各項工作,進(jìn)一步提高工作質(zhì)量,保障保教工作的順利開展。

一、指導(dǎo)思想:

以《綱要》為工作指南,落實《綱要》中保教合一、保教并重的指導(dǎo)思想,緊緊圍繞園務(wù)計劃,堅持以人為本,不斷提升服務(wù)質(zhì)量,提高保教質(zhì)量。

二、工作目標(biāo):

1、把孩子的健康安全工作放在首位,強(qiáng)化安全防范意識,確保幼兒安全。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,加強(qiáng)安全健康教育,提高幼兒對安全健康的認(rèn)識,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。

2、加強(qiáng)保育員及后勤隊伍建設(shè),增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識,規(guī)范消毒工作,確保各項保教工作落到位,做得實。

三、具體工作

1、堅持保教并重:本學(xué)期繼續(xù)把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中,每一位教職員工真正做到保教并重,以“?!睘辇堫^開展一系列的工作,在一日活動環(huán)節(jié)中要十分注重幼兒的晨間活動及戶外活動,結(jié)合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動,根據(jù)作息時間安排好幼兒戶外兩小時活動;注意幼兒的五官保健,培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣;幼兒飯前便后用肥皂流水洗手,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣;午睡室堅持巡視,照顧好幼兒午睡。

2、嚴(yán)格把好體檢關(guān):做好新入園的教職員工和幼兒的體檢工作。協(xié)助衛(wèi)生部門做好幼兒預(yù)防接種及幼兒保健等工作。做好兒童保健各項工作,開學(xué)初測量體重,中大班測視力,學(xué)期末協(xié)助中醫(yī)院對全園幼兒進(jìn)行全面體檢,并做好評價、匯總、登記、統(tǒng)計,掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況,對體弱多病的幼兒采取有效措施,使其逐步達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)。

3、嚴(yán)格把好晨檢關(guān):做到“一摸二看三問四查”,摸摸有無發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,在常見病、傳染病多發(fā)的春季特別注意幼兒身上、耳后有無異常情況,發(fā)現(xiàn)后及時處理。

4、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作:做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時清洗、消毒,季節(jié)交替時期,流行病期間做好加強(qiáng)性消毒,請保育員對紫外線燈定期進(jìn)行擦灰清理。建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,每天一小掃,每周一大掃,定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果及時反饋。

5、營養(yǎng)膳食:每周制定合適幼兒年齡的帶量食譜,搭配合理,每月進(jìn)行一次營養(yǎng)分析,注意看看營養(yǎng)搭配是否合理。

6、保健臺帳信息化管理:完善保健各種臺帳簿卡,注意平時的積累,及時填寫,在晨檢時發(fā)現(xiàn)病兒,注意觀察,及時給予按劑量服藥,測量體溫等。統(tǒng)計及時,該公布的及時公布,發(fā)現(xiàn)存在問題及時上報或和班上老師商量。對體檢中發(fā)現(xiàn)的體弱兒、眼病等患兒特別注意,關(guān)心,及時將觀察了解到的情況記錄下來。

7、安全保護(hù)工作:發(fā)生小傷小病及時進(jìn)行簡單處理:如清洗傷口,涂上藥水等,情況嚴(yán)重的進(jìn)行簡單處理后及時送至醫(yī)院治療,有外傷事故實事求是做好記錄。保健室藥品標(biāo)簽清楚,消毒藥品保管好,防止用錯藥。密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生組織聯(lián)系,及時做好計劃免疫和常見病防治工作,在疾病高發(fā)期要做好加強(qiáng)消毒(醋醺、服板藍(lán)根等),妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品。

8、家長工作:每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。建立家園聯(lián)系,利用各種方式與家長保持聯(lián)系,了解幼兒在家情況,也使家長及時了解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務(wù)。

9、具體安排:

x月份

1、學(xué)習(xí)本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計劃,完善各種職責(zé)和制度。

2、配備本學(xué)期衛(wèi)生、保健、等用品,并發(fā)放到各班各部門。

3、對全園幼兒進(jìn)行體重的檢查。

x月份

1、做好春季流行病的預(yù)防工作,對各活動室進(jìn)行消毒及加強(qiáng)晨檢工作。

2、協(xié)助衛(wèi)生部門做好幼兒的接種工作。

3、進(jìn)行一次全園的衛(wèi)生大檢查。

4、中大班測視力

x月份

1、配合做好家長開放日工作。

2、進(jìn)行幼兒膳食調(diào)查,并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評價。

x月份

1、協(xié)中醫(yī)院對全園幼兒進(jìn)行一次體檢。

2、做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作,加強(qiáng)安全教育。

3、做好各類資料的積累并歸檔。

幼兒園衛(wèi)生保健計劃 【篇5】

一、指導(dǎo)思想

新園,新貌,新的一學(xué)期又開學(xué)了。今年十二月份,我園將完成蘇州市示范幼兒園的創(chuàng)建工作,這就意味著我園的衛(wèi)生保健水平要不斷的提高,衛(wèi)生保健資料要不斷的健全與改善。我園的衛(wèi)生保健工作將以此為動力,全面提高園所保教質(zhì)量,不斷提升保教人員素養(yǎng),為培養(yǎng)富有個性健康發(fā)展的幼兒而不斷的努力。

二、工作重點

(一)每天衛(wèi)生保健工作

1、晨檢

一摸:摸額頭有無發(fā)燒,頜下淋巴結(jié)有無腫大;

二看:看咽部有無充血,口腔有無潰瘍、手心有無水皰等,并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;

三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;

四查:根據(jù)傳染病流行情況對易感兒童進(jìn)行檢查,同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;

2、每日服藥記錄與觀察記錄

認(rèn)真做好每日的服藥記錄與觀察記錄工作,并把服藥觀察記錄分發(fā)到相應(yīng)的班級,有助于教師觀察該幼兒的身體狀況,發(fā)現(xiàn)問題,及時向保健老師匯報。

保健老師做好每天的觀察記錄工作,有身體不適的幼兒及時填寫好觀察記錄,并做好復(fù)查工作,定時到班級中觀察該幼兒的身體狀況,有無發(fā)燒現(xiàn)象等。

3、幼兒出勤登記

督促教師使用好點名冊,保健老師做好出勤人數(shù)登記,對于缺勤者,查明原因,做好記錄。兩天未來園者,督促教師進(jìn)行電話聯(lián)系或用家校路路通的方式與家長聯(lián)系;對于一周未來園者,通知園長,做好處理。

4、每天檢查各班級生活用品(肥皂、拖把等)的擺放情況,特別是8、4消毒液的擺放情況,若發(fā)現(xiàn)問題,及時處理并糾正,以確保幼兒個人衛(wèi)生和安全。

5、每天2—3次檢查食堂,其內(nèi)容包括:檢查食堂采購食品的質(zhì)量和食物加工過程中按食品加工規(guī)則操作,要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,生熟食品制作及食具的消毒情況進(jìn)行檢查、督促,做到一餐一消毒;對于做出的成品菜,進(jìn)行嚴(yán)格驗收,每種菜經(jīng)保健老師嚴(yán)格驗收,確信無誤后再發(fā)送到班級,以確保幼兒進(jìn)食安全。每天的飯菜都保留48個小時,以備用。

6、每天檢查幼兒進(jìn)餐情況,掌握菜譜的反饋,保證幼兒每餐的營養(yǎng)充分?jǐn)z入,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題耐心指導(dǎo)。

7、每天檢查幼兒午睡情況,保持午睡室空氣流通,光線適宜,睡姿良好,脫衣脫鞋蓋被睡覺,培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣,督促、檢查教師做好幼兒午睡時的巡視工作。

8、處理好當(dāng)日所發(fā)生的緊急事件,如幼兒發(fā)燒、外傷等等,若發(fā)生事故,要妥善處理并送醫(yī)院診治,并及時向園長上報,事后進(jìn)行事故原因分析。

9、配合教師做好安全防護(hù)意識工作,做好幼兒安全離園的導(dǎo)護(hù)工作。離園時對園內(nèi)場地加強(qiáng)巡視,及時發(fā)現(xiàn)并處理可能出現(xiàn)的意外事故。

10、整理當(dāng)天的檔案,準(zhǔn)備第二天的晨檢消毒工作。

11、每天放學(xué)后督促保育員打開消毒燈,做到“人走開燈”的習(xí)慣,并督促保育員做好班級消毒燈的記錄工作。

(二)每周衛(wèi)生保健工作

1、制定菜譜:選用營養(yǎng)豐富、易消化的食物,飲食多樣化,品種豐富多彩,粗細(xì)糧、葷素甜咸搭配適宜。注意食物的色、香、味、形俱全,提高幼兒的口味,在制定的時候盡量做到一個月不重復(fù)菜樣。在點心制作上,既充分考慮食堂人員的工作量,又考慮幼兒的生長需要,盡量多安排能夠自制的點心,讓幼兒吃得健康。

2、每周檢查大型玩具一次,并對園內(nèi)各種安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行檢查,消除隱患,防止發(fā)生意外事故。

3、每周一是全園的衛(wèi)生打掃日,組織保育員對各班班級、衛(wèi)生間、陽臺、教室內(nèi)物品等進(jìn)行清掃,行政人員負(fù)責(zé)檢查工作。

4、每周五是全園的衛(wèi)生消毒日,組織保育員對班級積木、玩具、保溫桶內(nèi)膽等進(jìn)行消毒。

5、每周做好周報表的上報工作和周計劃的撰寫工作。

6、每周更換櫥窗內(nèi)容,及時宣傳衛(wèi)生防病小知識,特別注意對流行病的防治。

7、保健老師做好本周各類資料的統(tǒng)計工作,并整理好存檔。

(三)每月衛(wèi)生保健工作

1、每周對教室衛(wèi)生進(jìn)行抽查,每月將檢查結(jié)果及時反饋在校園網(wǎng)站上,對于出現(xiàn)的問題及時解決,并督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛(wèi)生工作,確保幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境干凈、整潔、健康。

2、每月對個案幼兒進(jìn)行身高、體重的測量工作。提醒教師對體弱兒加強(qiáng)個別指導(dǎo),并加強(qiáng)家園聯(lián)系,取得家長的理解和支持,共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,減少疾病發(fā)生。

對于營養(yǎng)不良及貧血的幼兒要求家園一致,糾正幼兒挑、偏食等不良的飲食習(xí)慣,家長要配合家庭教育,保證幼兒有充足的睡眠,進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉怏w育鍛煉,提高其消化吸收能力,增強(qiáng)體質(zhì)。

3、督促并配合帶班老師進(jìn)行幼兒位置調(diào)換,檢查幼兒蓋、墊被清潔情況,督促家長每半月清洗被子一次。

4、每月中取一周菜譜進(jìn)行營養(yǎng)量計算、分析、評價,并進(jìn)行菜譜調(diào)整工作。

5、組織并每月召開一次膳食委員會,讓家長更充分的了解幼兒園的膳食情況。

6、每月參加保健老師例會一次。

7、每月按時對保育員進(jìn)行培訓(xùn),提高保育員的理論水平和實踐操作能力,提升幼兒園后勤保育工作質(zhì)量,更好地為幼兒服務(wù)

8、每月按時填寫并上報月報表。

9、每月進(jìn)行一次安全演練,增強(qiáng)幼兒的安全意識。

三、每月工作具體安排

九月份:

1、全面做好各種器具的清潔、衛(wèi)生、消毒工作。

2、召開首次后勤工作會議。

3、制定各類物品的消毒時間安排表及配合園長制定保育員一日工作常規(guī)。

4、制定衛(wèi)生保健工作計劃、安全工作計劃、保育員培訓(xùn)計劃等。

5、各班加強(qiáng)安全保護(hù)教育,讓幼兒學(xué)會一些安全知識,學(xué)會相應(yīng)的自我保護(hù)能力和應(yīng)變能力。

6、組織未體檢的教職進(jìn)行體檢。

7、做好期初的幼兒身高、體重的測查、評價、登記工作

8、進(jìn)行每月一次保育員培訓(xùn)會議。

9、制定安全逃生線路圖,和安全逃生應(yīng)急預(yù)案。

10、認(rèn)真填寫月報表并上報。

11、召開首次膳食委員會會議。

12、對每周的檢查結(jié)果(午睡、午餐、衛(wèi)生、消毒等)進(jìn)行匯總并上傳網(wǎng)站。

13、建立新學(xué)期個案檔案并進(jìn)行管理。

14、對缺勤幼兒利用家校通進(jìn)行溝通。

15、對上學(xué)期六一體檢中幼兒出現(xiàn)的問題進(jìn)行隨訪。

16、保健臺帳工作。(包括保健軟件上班級的建立、出勤人數(shù)的登記工作等)

17、做好新生預(yù)防接種的登記和核對工作,及時上交衛(wèi)生院和疾控中心。

18、進(jìn)行食譜營養(yǎng)分析,加強(qiáng)午餐管理。

十月份:

1、召開十月份的后勤人員工作會議,就檢查日常的保育工作和消毒工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行商討。

2、積極督促各班教師注意保證幼兒每天的戶外活動時間,積極開展體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

3、更換櫥窗中的保健常識。

4、各班進(jìn)行衛(wèi)生教育,預(yù)防秋冬兩季傳染病的發(fā)生,控制發(fā)病率。

5、認(rèn)真填寫月報表并上報。

6、召開膳食委員會會議。

7、召開本月保育員培訓(xùn)會議。

8、進(jìn)行個案的跟蹤工作。

9、開展安全逃生演練。

10、進(jìn)行食譜營養(yǎng)分析,加強(qiáng)午餐管理。

11、開展保育員練兵活動。

十一月份:

1、組織教師、保育員學(xué)習(xí)有關(guān)保健方面的知識和理論。

2、認(rèn)真填寫月報表并上報。

3、召開膳食委員會會議。

4、進(jìn)行個案的跟蹤工作。

5、組織幼兒進(jìn)行安全逃生演練。

6、對每周的檢查結(jié)果(午睡、午餐、衛(wèi)生、消毒等)進(jìn)行匯總并上傳網(wǎng)站。

7、及時上傳保健知識到網(wǎng)站上。

8、邀請兒保醫(yī)生來園對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健方面的知識講座。

9、繼續(xù)做好資料的整理工作,為創(chuàng)建做好準(zhǔn)備。

十二月份:

1、各班加強(qiáng)對幼兒的冬季保暖常識以及取暖安全的教育。

2、繼續(xù)組織帶領(lǐng)幼兒積極參加體育,增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫能力。

3、做好家園聯(lián)系,對幼兒進(jìn)行安全教育。

4、組織全園進(jìn)行期末體檢,做好評價、登記、統(tǒng)計工作并把資料給各班班主任。

5、各種物品、用具清洗、消毒、日光曬,并歸放入櫥,全面整理。

6、召開膳食委員會會議。

7、組織幼兒進(jìn)行安全逃生演練。

8、召開本月保育員培訓(xùn)會議。

一月份:

1、做好各班各種資料存檔工作。

2、繼續(xù)做好各班衛(wèi)生抽查工作。

3、全面進(jìn)行大掃除,檢查各班幼兒的衛(wèi)生情況。

4、做好期末結(jié)束工作,帳冊整理等工作。

幼兒園衛(wèi)生保健計劃 【篇6】

一、工作重點:

伴著春天的.到來,新的學(xué)期開學(xué)了。對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,春夏季的防病工作要求就更高。本學(xué)期幼兒園將認(rèn)真組織全園教職工做好各項保健工作。本著"預(yù)防為主"的方針,積極防控各類傳染病的發(fā)生,不斷提高幼兒園保育工作的水平。

二、工作目標(biāo) :

(一)加強(qiáng)保育員隊伍建設(shè),根據(jù)園務(wù)計劃要求,重點研究"兩教一保"的配合與協(xié)調(diào),全面提高保育工作質(zhì)量,樹立我園保育員的良好團(tuán)隊形象。

措施:

1、加強(qiáng)對保育員的日常檢查、督促和跟班指導(dǎo)。兩周一次定期召開衛(wèi)生會議,反饋工作的情況,總結(jié)經(jīng)驗。以《保育工作手冊》為指導(dǎo),不斷規(guī)范保育員的操作水平。

2、修訂 "三大員工作職責(zé)",再次明確工作目標(biāo)。通過《日常操作小提示》、《一日操作流程》等資料的學(xué)習(xí),時刻提醒"三大員"認(rèn)真、規(guī)范的完成本職工作,整體提高我園后勤職工的職業(yè)素養(yǎng)。

3、繼續(xù)鼓勵年輕保育員完成高一層次職稱學(xué)習(xí),使我園保育員業(yè)務(wù)水平有整體的提升,為教育教學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)得服務(wù)。

(二)、認(rèn)真做手足口病等各類傳染病的防控工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

措施:

1、堅持做好全園幼兒和教工的晨檢工作。繼續(xù)加大各類春夏季多發(fā)病的防控工作和宣教力度,認(rèn)真關(guān)注手足口病的發(fā)病情況,及時了解幼兒的健康狀況,確保傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。

2、認(rèn)真完成每天的因病缺勤缺課網(wǎng)絡(luò)直報工作。

3、督促和組織幼兒做好來園先洗手工作,力爭做到每個幼兒進(jìn)園即洗手,積極抵御疾病的傳播。在各類疾病流行期增加消毒工作的密度。

4、及時更新幼兒作息時間表,按春夏要求合理安排好早鍛煉、下午鍛煉以及午餐后的戶外散步活動時間,保證幼兒每天戶外活動兩小時。

(三)、加強(qiáng)做好體弱兒,肥胖兒的管理登記工作,做好個案跟蹤管理。加大幼兒五官保健的宣傳和矯治工作的力度。

措施:

1、加強(qiáng)各班保育員對本班體弱兒,肥胖兒等管理工作的參與。在一日活動的"生活"、"運(yùn)動"兩大教育板塊中能主動關(guān)注體弱兒,肥胖兒等特殊兒童。

2、及時將各類體檢結(jié)果向家長公布,家園配合共同做好矯治工作。

3、通過講座、板報、網(wǎng)絡(luò)、來園離園時經(jīng)常的溝通談話等途徑,向家長進(jìn)行的宣傳,讓、防病知識深入每個家長的心里。

(四)、加強(qiáng)做好幼兒的健康安全教育工作,根據(jù)不同的季節(jié)制定安全教育的內(nèi)容,進(jìn)一步提高幼兒自我保護(hù)能力,預(yù)防各種意外事故的發(fā)生。

措施:

1、突出幼兒一日生活中各環(huán)節(jié)的保育與安全工作。研究保育員在"生活"、"運(yùn)動"板塊中的具體操作細(xì)則,更好的配合老師做好幼兒的安全保育工作。

2、加強(qiáng)保教人員的責(zé)任心與安全防范意識,落實安全工作責(zé)任制,規(guī)范管理,責(zé)任到人。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)安全檢查力度,堅持每日一巡,每周一查,做到未雨綢繆,防患于未然。

4、加強(qiáng)各類安全教育的宣傳力度。根據(jù)不同的季節(jié)制定安全教育的內(nèi)容,通過各類形式豐富教職工、家長、幼兒的安全知識。

5、開展防火工作安全講座和緊急疏散模擬演練,通過講座和演練提高教職工的安全意識和幼兒自救、逃生的技能。

三·工作安排:

二月份:

1、配合全園做好新生報名工作;

2、認(rèn)真制定《20xx年春季衛(wèi)生保健計劃》;

三月份

1、啟動班級消毒工作檢查、晨檢、排便、特殊體質(zhì)登記表;

2、協(xié)助疾控中心做好預(yù)防接種工作;

3、衛(wèi)生保健知識宣傳;

4、衛(wèi)生大檢查一次(月底);

5.春季傳染病的預(yù)防。

四月份:

1.衛(wèi)生保健知識講座;

2.衛(wèi)生大檢查一次(月底)。

五月份:

1、 全園幼兒視力檢查;

2、 配合市第三人民醫(yī)院做好"六一"節(jié)前的幼兒體檢工作;

3、 幼兒健康評價;

4、衛(wèi)生大檢查一次(月底);

5、衛(wèi)生保健工作檢查。

六月份:

1、做好各類資料的收集、統(tǒng)計、裝訂工作;

2、 幼兒視力普查;

3、衛(wèi)生大檢查一次(期末)。

4. 配合新一輪的招生工作;

5. 做好學(xué)期結(jié)束的總結(jié)工作;

幼兒園衛(wèi)生保健計劃 【篇7】

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,結(jié)合幼兒實際情況,制定合理保健計劃,把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置,確保每個孩子在幼兒園健康成長。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣及自我保護(hù)能力為重點,加強(qiáng)各班級常規(guī)管理,不斷提高保育和保健工作質(zhì)量。

三、主要工作

(一)、衛(wèi)生保健

1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢,體檢不合格者不能入園。

2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則,發(fā)現(xiàn)體溫異常及時通知家長。

晨檢要求:

一摸:摸額頭有無發(fā)燒,頜下淋巴結(jié)有無腫大;

二看:看咽部有無充血,口腔有無潰瘍、手心有無水皰等,并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;

三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;

四查:根據(jù)傳染病流行情況對易感兒童進(jìn)行檢查,同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;

五記錄:認(rèn)真做好各項檢查記錄。

3、做好幼兒體格發(fā)育測量及評價工作。

4、定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高保育質(zhì)量。

(二)、飲食與營養(yǎng)

1、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準(zhǔn)備,餐后管理工作。分餐時要洗手,分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。

3、幼兒在進(jìn)餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處。

(三)、衛(wèi)生習(xí)慣

1、盥洗習(xí)慣

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。飯前、便后要洗手。

2、學(xué)會整理

幼兒活動室中,要養(yǎng)成那里拿的東西那里放,并歸放整齊的好習(xí)慣。大班幼兒要學(xué)會自己整理床鋪。

3、把培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和行為規(guī)范結(jié)合起來,在一日生活常規(guī)中落實。

(四)消毒隔離

1、實行一人一杯一巾專用制度。

2、紫外線燈定時消毒記錄。

3、定期對幼兒的`被褥、圖書、玩具、寢室、活動室進(jìn)行消毒。

4、做好疾病預(yù)防工作,把好晨檢關(guān),發(fā)現(xiàn)傳染病及時消毒隔離,并及時通知家長送醫(yī)院治療。

幼兒園健康教學(xué)計劃(精選5篇)


教學(xué)計劃能促進(jìn)我們的教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展,新學(xué)期在不知不覺之中悄然而至,教師們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗去寫教學(xué)計劃了。我們究竟該如何寫好一篇學(xué)科教學(xué)計劃呢?小編為您收錄了許多優(yōu)質(zhì)的“幼兒園健康教學(xué)計劃”資料,感謝您的喜歡和支持希望您能將這篇文章分享給周圍的朋友們!

幼兒園健康教學(xué)計劃【篇1】

指導(dǎo)思想:

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期,根據(jù)幼兒園教育綱要,結(jié)合本園實際,針對小班幼兒年齡特點,我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,形成健康的初步意識;同時,根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段,并充分利用空氣、陽光、水等自然因素,鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

目標(biāo):

1、生活習(xí)慣:知道盥洗的順序,初掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。

2、飲食與營養(yǎng):會自己用小勺吃飯,保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;主動飲水,按要求擾茶杯。

3、人體認(rèn)識與保護(hù):進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要外部器官,知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療。

4保護(hù)自身安全:了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

5、身體素質(zhì)和活動技能:練習(xí)走、跑、跳等基本動作;學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。

6、基本體操練習(xí):保持正確的身體坐、立、行姿勢;學(xué)習(xí)一個跟著一個走;練習(xí)模仿操;愛做體育游戲,遵守游戲規(guī)則;感受體育活動的愉快。

具體安排:

9月

干凈漂亮的教室

大家來做操

洗洗小手

找找攜物

小手帕

熊貓滾球

10月

飯后漱口

拖小豬

保健老師好

有趣的尾巴

飯菜真好吃

鈴兒響叮當(dāng)

11月

安安全全玩滑梯

螞蟻搬豆

我們都來學(xué)學(xué)坐

攜物來做操

看看我們的身體

玩玩皮球

12月

走走斑馬線

好玩的圈

白白的牙齒

大風(fēng)和樹葉

學(xué)習(xí)解放軍

準(zhǔn)備過冬

1月

打針、吃藥我不怕

小烏龜運(yùn)糧

送攜物去玩

不怕冷的大衣

暖暖的太陽

幼兒園健康教學(xué)計劃【篇2】

2016——2017學(xué)年第一學(xué)期 大班健康教學(xué)計劃

一、指導(dǎo)思想

一個健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個"愉快"、"主動"、"大膽"、"自信"、"樂于交往"、"不怕困難"的幼兒?!毒V要》再三強(qiáng)調(diào)要讓幼兒主動活動,而皮亞杰也曾說過,兒童是自己的哲學(xué)家,教育的第一條件就是要尊重主體、認(rèn)識主體、熱愛主體。只有充分地尊重幼兒,使其發(fā)揮應(yīng)有的主體性,幼兒才有可能主動、積極、創(chuàng)造性地活動。

幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應(yīng)充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,使幼兒盡早建立起各種健康行為。

二、健康教育總目標(biāo)

1.養(yǎng)成幼兒主動參與體育運(yùn)動的習(xí)慣,使幼兒喜歡到大自然中去鍛煉身體。

2.用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

3.幫助和改進(jìn)幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動作,攀登等基本幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識,使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。 4.幫助體弱幼兒加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度、密度,有效控制體重的增加。

5.保持個人衛(wèi)生,培養(yǎng)獨立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6.指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;知道不同的食物有不同的營養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

7.認(rèn)識身體的主要器官及功能,了解簡單的保護(hù)方法;了解防齲齒及換牙的有關(guān)知識。

8.認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)識,遵守交通規(guī)則,注意防止意外事故,培養(yǎng)自我保護(hù)能力。

9.能走,跑交替300米,快跑30米,步行2公里,連續(xù)跑1分鐘。 10.能立定跳遠(yuǎn),雙腳站立從高35CM處往下跳,助跑跨跳50CM。 11.單手?jǐn)S沙袋約4米遠(yuǎn),2米-4米拋接球。閉目起踵自轉(zhuǎn)5圈,在高40CM,寬15CM 的平衡木上變換手臂動作走。

12.能倒身,縮身鉆過50CM高的拱型門,并在墊上前滾翻、側(cè)滾翻。

三、具體措施:

首先,在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲,訓(xùn)練行為,培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。

其次,在幼兒健康教育的過程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。 1.結(jié)合日常生活進(jìn)行。日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進(jìn)行健康教育。例如:怎樣上廁所,就可以隨機(jī)進(jìn)行;又例如:自我保護(hù)意識和方法可通過戶外游戲時進(jìn)行滲透。體格鍛煉通過早操、運(yùn)動器材等進(jìn)行……

2.與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行。使其變得生動活潑,符合幼兒心理特點。例如:將健康知識用兒歌形式傳授等……

最后,在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進(jìn)行教育,改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,從而來影響個體行為的形成,"大家都這樣,我也要這樣"。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo),使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。

楊麗

幼兒大班健康教學(xué)計劃

健康大道幼兒園大班健康教案

幼兒園健康教學(xué)計劃

幼兒園中班健康教育教學(xué)計劃

幼兒小班健康教學(xué)計劃

幼兒園健康教學(xué)計劃【篇3】

一、指導(dǎo)目標(biāo):

1、根據(jù)各班級幼兒年齡特征及實際情況,設(shè)計心理活動,并按計劃分班開展心理健康教育活動及心理輔導(dǎo)活動,使不同年齡階段的幼兒得到相應(yīng)的發(fā)展,各方面能獲得不同的進(jìn)步,確保幼兒身心健康發(fā)展,愉快成長。

2、針對各班特殊幼兒(如:較差的行為習(xí)慣、性格孤僻、留守兒童、離異兒童等),給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),通過多種形式的個別輔導(dǎo)活動,使他們盡快擺脫障礙,改善自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

3、繼續(xù)以面向全園幼兒為主,個別輔導(dǎo)為輔,讓心理健康教育及心理輔導(dǎo)真正進(jìn)入課堂,在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式,主要是通過活動讓幼兒獲得心理體驗來改變自己。

4、對全園教師進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動,減輕教師來自各方面的壓力,關(guān)愛自我,提升教師們的快樂指數(shù)!

二、具體工作:

1、加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力;

2、為了更好的上好心理健康教育課,多與各班老師交流,分享;

3、實施心理健康教育課,以面向全體幼兒為主,個別輔導(dǎo)為輔。

4、做好“心聯(lián)小屋”的工作、幼兒園博客的更新、教師與家長的培訓(xùn)工作,為孩子的身心健康做出努力。

三、具體實施:

1、教師方面:

(1)、對教師進(jìn)行一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)的培訓(xùn)。

(2)、為每個班的幼兒上好心理健康教育課。備好心理健康教育課教案,并請各班的老師隨堂聽課。

2、幼兒方面:

(1)、通過心理活動,幼兒掌握尋找快樂的方法,學(xué)會自我調(diào)適。

(2)、讓幼兒學(xué)會變得堅強(qiáng),勇敢的面對一切困難。

(3)、讓幼兒學(xué)會感恩,知道自己的事情自己做,愿意為他人服務(wù)。

3、家長方面:與家長多溝通;為全園家長組織一次培訓(xùn)。(以家長會的形式)

四、具體工作安排:

(活動從第三周開始,若因幼兒園有其他活動,活動將會做臨時的調(diào)整。)3月份、6月份分別進(jìn)行一次班級家長講座,4月底或5月初進(jìn)行一次教師團(tuán)體心理輔導(dǎo)培訓(xùn)。

1、幼兒認(rèn)知培養(yǎng)過程中的心理健康教育

大班幼兒在認(rèn)識過程中對事物的感知逐步脫離了具體條件,對事物的性質(zhì)進(jìn)行分析和綜合有時只需在視覺范圍內(nèi)進(jìn)行,無需用手操作、探索。他們對事物的認(rèn)識不再局限于表面現(xiàn)象,更加注意于對事物本質(zhì)的認(rèn)識。所以家長同樣需要保護(hù)幼兒的感覺器官,對幼兒的注意、記憶、思維、想象進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng)。

2、幼兒情感培養(yǎng)過程中的心理健康教育

大班幼兒的情感較外露,他們對什么是好的、什么是壞的、誰是好人、誰是壞人等在愛和憎的感情上是分明的。在一些場合也能調(diào)節(jié)自己的情感及表現(xiàn),隨著年齡的增長孩子的情感逐漸趨于穩(wěn)定。家長對孩子進(jìn)行關(guān)心愛撫,使孩子的精神需要得到滿足,就會引起愉快的情緒反映,相反,家長對孩子經(jīng)常訓(xùn)斥,就會引起不愉快的情緒反映。經(jīng)過日久重復(fù),孩子對經(jīng)常關(guān)心愛撫他的人有好感,對經(jīng)常訓(xùn)斥他的人有惡感,這是孩子在家庭和社會環(huán)境中經(jīng)過長期潛移默化的影響而逐漸形成的。

3、幼兒意志培養(yǎng)過程中的心理健康教育

大班的孩子已經(jīng)能夠有目的地提出自己行動的'目的和行動的方法,隨意行動比以前較為穩(wěn)定和長久,對自己不感興趣或較困難的任務(wù)有時也能在較長的時間內(nèi)堅持完成。如果行為目的為孩子所理解并感興趣,堅持的時間就長,反之就差。孩子的意志是在正確的教育影響下發(fā)展起來的。家長要注意引導(dǎo)孩子意志行動的獨立性和自覺性,有目的、有計劃地培養(yǎng)孩子優(yōu)良的意志品質(zhì),同時還要發(fā)展孩子的自制能力,使其能逐漸調(diào)節(jié)自己的心理活動,克制自己的欲望,約束自己的言語行動和情感。

4、幼兒個性培養(yǎng)的心理健康教育

大班幼兒是個性初步形成的時期。孩子的個性一旦形成就比較穩(wěn)定,這就是人們所說的“本性難移”。但是,孩子個性的穩(wěn)定性是相對的,在教育影響下、在社會環(huán)境發(fā)生改變或受到重大事件的刺激等都有可能使人的個性發(fā)生改變。因此家長要給予孩子適度的愛,逐步形成孩子活潑開朗的個性。

幼兒園健康教學(xué)計劃【篇4】

一.基本情況

1.學(xué)生情況:七年級共四個班,每個班約三十五人左右,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運(yùn)動技能障礙。

2,技能情況:七年級學(xué)生喜歡跑,跳,籃球、足球、游戲等活動,但動作不太協(xié)調(diào)。

二、教材分析

根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實際情況,有目的、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,傳授基本的體育體育衛(wèi)生保健和安全知識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。使每個學(xué)生都得到全面發(fā)展。

三、教學(xué)目的和要求

1、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識與方法。

2、學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術(shù)。

3、培養(yǎng)學(xué)生各項基本技術(shù)的興趣,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

四、主要工作:

1、認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一節(jié)課。充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,提高課堂效率。

2、抓好學(xué)校田徑隊的建設(shè)訓(xùn)練工作,為本學(xué)年度舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備。

3、廣泛開展學(xué)校群體活動,上好大課間活動。

五、具體安排:

1、抓好基本身體素質(zhì)的提高。

2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。

3、結(jié)合大課間活動,認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉。

4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)校興趣。進(jìn)行分組活動、比賽。

5、學(xué)生練習(xí)一段時間進(jìn)行測試,及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況。

6、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項練習(xí)。

六、教學(xué)措施

1、培養(yǎng)學(xué)生樹立鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。

2、運(yùn)用體育隊學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助等集體榮譽(yù)感和良好作風(fēng)。

3、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇氣、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和積極向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。

幼兒園健康教學(xué)計劃【篇5】

幼兒園健康教育計劃

一、指導(dǎo)思想

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期,根據(jù)《幼兒園教育綱要》,結(jié)合本園實際,針對幼兒年齡特點,我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,形成初步的健康意識.

二、目標(biāo):

我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo),使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會必要的衛(wèi)生、健康知識,逐漸學(xué)會保護(hù)自己。

1、生活習(xí)慣:知道盥洗的順序,初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。

2、飲食與營養(yǎng):會自己用小勺吃飯,保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;主動飲水,按要求取放茶杯。

3、人體認(rèn)識與保護(hù):進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要外部器官,知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療。 4保護(hù)自身安全:了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

5、身體素質(zhì)和活動技能:練習(xí)走、跑、跳等基本動作;學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。

6、基本體操練習(xí):保持正確的身體坐、立、行姿勢;學(xué)習(xí)一個跟著一個走;練習(xí)模仿操;愛做體育游戲,遵守游戲規(guī)則;感受體育活動的愉快。

三、具體措施:

(一)樹立正確的指導(dǎo)思想

1、教師要樹立正確觀念,培養(yǎng)身心健全的幼兒,也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。

2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

(二)設(shè)計多樣化的健康教育形式與途徑

1、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。

2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持、和主動參與,并積極支

持、幫助家長提高教育能力。

3、重視到幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

4、在幼兒健康教育實施中,不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。了解幼兒身理和心理的需求,購置了大量的幼兒可選擇的活動器材,以此來引導(dǎo)、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動,培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。

(三)實施適宜的教育方法。

1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,鍛煉意志。

2、在加強(qiáng)幼兒體能活動,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理。如:開展“我是小值日生”的活動,讓幼兒主動作好值日生工作,培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;開展“我是交通警察”的活動,加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識及安全教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。

(四)、具體活動安排如下:

1、上好健康教育課:嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,

全面按照“五有要求”(有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核) 上好健康教育課。健康教師認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。

不同年級組開展的健康教學(xué)活動應(yīng)根據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點,實施以下內(nèi)容:

2、開展健康知識宣傳活動:

充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、健康教育簡報等形式向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識、疾病預(yù)防知識, 提高大家的健康及防病意識。組織全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作; 充分利用各種節(jié)日如“”愛耳日,“5·20”營養(yǎng)日活動、“9·20”愛牙日活動、“12·1”艾滋病防治宣傳日等進(jìn)行專題宣傳活動。

3、規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理

體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒生長發(fā)育有最效的方法,我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動,把出操時間與日常逃生演練相結(jié)合,為各班級規(guī)定出操路線、出操時間,要求各班級在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點,積極熟悉疏散路線。

戶外活動時間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,要有教案、有計劃、有活動效果記錄,各年級組每月確定一項體育鍛煉項目,月底進(jìn)行評比,學(xué)期末根據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)手冊(幼兒部分)》對幼兒體質(zhì)進(jìn)行測量,并把成績記入幼兒成長檔案。

幼兒園小班健康教育計劃

根據(jù)小班幼兒的特點和小班上學(xué)期工作任務(wù),制定如下健康教育計劃:

一、生活、衛(wèi)生習(xí)慣:

1.在成人的幫助下學(xué)會飯前洗手,飯后漱口,學(xué)會使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。 2.會使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習(xí)慣,知道飲食和健康的簡單關(guān)系,懂得健康的重要性。 3.安靜就寢,在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。 4.學(xué)習(xí)自己的事情自己做,學(xué)習(xí)獨立地穿脫衣服、鞋子,使用自己的杯子,學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品,放在指定的地方。 5.學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前便后要洗手;學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法,懂得保護(hù)牙齒健康的重要性,養(yǎng)成好習(xí)慣。

6.愛護(hù)五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。 7.知道不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。 8.建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感、依賴感。

二、衛(wèi)生保健

由于幼兒年齡較小,各方面都需要老師的幫助、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。

首先,我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,不能強(qiáng)迫進(jìn)食,造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前,教師以親切的口吻,熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味道,并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。使孩子進(jìn)餐時感到愉悅,促使唾液分泌,激發(fā)幼兒的食欲。

其次,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲,促進(jìn)人體對食物的消化和吸收,從而增進(jìn)健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手,飯后漱口、擦嘴,保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽,學(xué)會用筷子、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣;養(yǎng)成不喝生水,少吃零食,睡前及飯前不吃零食,不吃不潔食物的習(xí)慣。

認(rèn)真做好大掃除工作,祛除衛(wèi)生死角。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿。定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。

健康: 1.能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識,有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活自理能力; 2.能積極參加多種體育活動,能使用運(yùn)動器械進(jìn)行活動并注意安全。 3.認(rèn)識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。 4.了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性,姿勢正確。 5.培養(yǎng)幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。篇二:大班健康教學(xué)計劃上 2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期 幼兒園大班健康教學(xué)計劃 課程進(jìn)度表

當(dāng)今社會,大多數(shù)家庭都是獨生子女,所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口,衣來伸手的習(xí)慣。那么,對于幼兒園的孩子來說,必須從小做起,養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣,懂得自己的事情自己做,還要加強(qiáng)自我保健的能力,提高身心健康水平。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

首先:在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣??梢杂秘S富的知識、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲,訓(xùn)練行為,培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。

其次:在幼兒健康教育的過程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如:結(jié)合日常生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行

最后:在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進(jìn)行教育,改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,來影響個體行為的形成,“大家都這樣,我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo),使整體幼兒獲得較全面的健康教育。

經(jīng)過兩年的幼兒園生活,幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。因此制定以下計劃:

一、學(xué)生分析:

我任教的大班有42個幼兒:活潑好動、性格開朗、好奇心強(qiáng)。男生多女生少,年齡比較均勻,但學(xué)習(xí)能力差距比較大,能力強(qiáng)與弱的孩子所占的比例占總比例的一少部分,中等的孩子占主要,因此必須抓兩頭促中間,以此來提高教學(xué)質(zhì)量。

二、輔導(dǎo)工作:

面對每一個孩子,尊重孩子間的差異。對學(xué)習(xí)有困難的孩子,要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)信心,,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)孩子的成就感,灌輸孩子自我安全的思想、衛(wèi)生習(xí)慣以及告知其重要性,培養(yǎng)加強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識。了解和分析他們的實際情況,幫助他們查漏補(bǔ)缺。加強(qiáng)與家長的配合,盡可能發(fā)掘他們的閃光點,并以鼓勵,經(jīng)常與家長加強(qiáng)聯(lián)系和溝通,共同教育學(xué)生。

三、教學(xué)內(nèi)容:

大班《健康活動》上冊教材的內(nèi)容有:我長大了、國慶黃金周、外國的趣事、環(huán)保小衛(wèi)士、小小安全員、安全教育。

我長大了:培養(yǎng)幼兒作為大班小朋友的自豪感,以及幼兒的自理能力。 國慶黃金周:開闊幼兒的眼界,豐富幼兒的見識,增加幼兒的出行常識。 外國的趣事:了解異國風(fēng)情,見識世界景觀,豐富幼兒的知識,培養(yǎng)幼兒的能力。體育游戲足球,鍛煉幼兒的頭腦與腿腳的協(xié)調(diào)能力。 環(huán)保小衛(wèi)士:了解環(huán)保節(jié)能標(biāo)志,培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識。體育活動比賽,樹立幼兒的競爭意識和團(tuán)隊協(xié)作能力以及團(tuán)隊榮譽(yù)感。

小小安全員:幫助幼兒認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,了解交通規(guī)則,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。

安全教育:注意廚房里的安全,用電安全,陽臺上的安全,獨自在家的安全,電器的安全,吃藥的安全。

四、總目標(biāo):

1、會聽信號變速跑或改變方向跑,在20~30米距離內(nèi)快跑,在200~300米距離內(nèi)走跑交替,跑時上體稍前傾,兩手半握拳。曲肘在體側(cè),前后自然擺動,前腳掌

著地

2、跳躍姿勢正確:曲膝擺臂,四肢協(xié)調(diào),用力蹬地輕輕落地,保持平衡。

3、能保持自身動作平衡,會兩臂側(cè)平舉,單腿站立5~10秒鐘,能在有間隔的物體上行走。

4、喜歡投擲。會兩人相距2~4米拋接球,原地變換形式的拍球。邊走邊拍球,邊跑邊拍球,能肩上揮臂投擲,投準(zhǔn)(3米左右)。

5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

6、會聽口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左(右)轉(zhuǎn)彎走,會聽信號左右分隊走。篇三:大班健康教學(xué)計劃

廣州市越秀區(qū)為民幼兒園2011學(xué)年下學(xué)期

大班保健計劃 當(dāng)今社會,大多數(shù)家庭都是獨生子女,所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口,衣來伸手的習(xí)慣。那么,對于幼兒園的孩子來說,必須從小做起,養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣,懂得自己的事情自己做,還要加強(qiáng)自我保健的能力,提高身心健康水平。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

首先,在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲,訓(xùn)練行為,培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。

其次,在幼兒健康教育的過程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如:結(jié)合日常生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行。

最后,在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進(jìn)行教育,改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,來影響個體行為的形成,“大家都這樣,我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo),使整體幼兒獲得較全面的健康教育。

經(jīng)過一年的幼兒園生活,幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。因此制定以下計劃:

一、總目標(biāo):

1、會聽信號變速跑或改變方向跑,在20-30米距離內(nèi)快跑,在200-300米距離內(nèi)走跑交替,跑時上體稍前傾,兩手半握拳。曲肘在體側(cè),前后自然擺動,前腳掌著地。

2、跳躍姿勢正確:曲膝擺臂,四肢協(xié)調(diào),用力蹬地輕輕落地,保持平衡。

3、能保持自身動作平衡,會兩臂側(cè)平舉,單腿站立5-10秒鐘,能在有間隔的物體上行走。

4、喜歡投擲。會兩人相距2-4米拋接球,原地變換形式的拍球。邊走邊拍球,邊跑邊拍球,能肩上揮臂投擲,投準(zhǔn)(3米左右)。

5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

6、會聽口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左(右)轉(zhuǎn)彎走,會聽信號左右分隊走。

二、具體措施:

1、動作與行為練習(xí),讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的基本動作與基本技能,健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。

2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識,并結(jié)合身體動作或?qū)嵨?、模型加以示范?/strong>

3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn),然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。 2012-2-26篇四:幼兒園大班第一學(xué)期健康教學(xué)計劃

幼兒園大班健康教學(xué)計劃

一、班級情況分析:

大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,喜歡問為什么,但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo),自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能,推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng)。也有些幼兒缺乏對操作材料和玩具的愛護(hù);但也有課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強(qiáng),有亂扔垃圾的現(xiàn)象。針對以上不足,我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。

二、本學(xué)期重點:

1、給幼兒提供真實體驗的機(jī)會,盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動,獲取更多的信息,體驗學(xué)習(xí)的快樂。

2、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團(tuán)體。

3、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升小學(xué)的意識。

4、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。

5、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

三、具體教學(xué)目標(biāo)

健康

(一)、身心保健

1、進(jìn)餐時舉止文明,知道不同的食物有不同的營養(yǎng),不暴飲暴食。

2、主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生,愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔。

3、能獨立自理大便,正確使用手紙。

4、生活有規(guī)律,會獨立有序地穿脫衣服并折疊好,能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服,能自己整理床鋪。

5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,懂得遵守規(guī)則,學(xué)會保護(hù)自己,能提醒

同伴。

(二)、體育鍛煉

1、學(xué)習(xí)聽信號變速、變方向走,步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走。

2、能聽信號變速跑或躲閃跑,跑步時擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。

3、熟練掌握跳躍動作,從較高處向下跳,起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習(xí)跳短繩。

4、能按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。

5、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。

四、具體措施:

1、創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,認(rèn)真制訂游戲計劃,合理安排各類游戲,充分發(fā)揮幼兒積極性、主動性、創(chuàng)造性,正確評價幼兒游戲,及時寫好觀察記錄,利用各環(huán)節(jié)指導(dǎo)幼兒認(rèn)識生活,積累生活經(jīng)驗。

2、老師注意觀察幼兒的游戲,適時的介入引導(dǎo),并在游戲中成為幼兒游戲的支持者、合作者、傾聽者、引導(dǎo)者。

3、保證區(qū)角游戲的時間、空間和材料,滿足對美術(shù),音樂活動的興趣及表現(xiàn)的欲望。設(shè)置百寶箱,鼓勵幼兒根據(jù)需要,選擇其中提供的多種材料,創(chuàng)造性地自制玩具或?qū)ふ姨娲铩?/strong>

4、采用各種手段,如通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、豐富游戲情節(jié)、拓寬生活經(jīng)驗等讓幼兒的游戲進(jìn)入一個新的臺階。篇五:幼兒大班社會健康教學(xué)計劃

促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展是幼兒教育的根本目的,也是幼兒健康教育的終極目標(biāo)。它表 明,幼兒時期身心的保護(hù)與鍛煉必須并重發(fā)展。同時幼兒期是人生社會性發(fā)展的關(guān)鍵期,由 于缺乏對自我的正確認(rèn)識,幼兒常以他人的評價代替自我的評價,他們對社會規(guī)則不了解, 常以自己的經(jīng)驗代替團(tuán)隊的規(guī)則,他們十分渴望和他人共同活動,但由于缺乏相關(guān)經(jīng)驗,交 往常遇到困難。因此,我們通過活動給予幼兒適時的幫助,能及時有效地促進(jìn)他們的發(fā)展。

本領(lǐng)域內(nèi)容在選材上力求體現(xiàn)并接近幼兒的日常生活,通過活動解決幼兒生活中遇到的

問題,讓幼兒觀察自己的生活、對生活有興趣??v觀大中小班,本領(lǐng)域編寫特色如下: 主題一圍繞我的線索開展。從認(rèn)識自己這個個體,讓幼兒發(fā)現(xiàn)小時候自己的身體特 征、與同伴初識的陌生、剛?cè)雸@的膽怯,到成長中的我,發(fā)現(xiàn)自己長大的變化、自己與 同伴的區(qū)別、自我服務(wù)的樂趣,最后是長大的自己,可以照顧弟弟妹妹的自豪、身體發(fā)育帶 來的變化以及尋求與同伴相處的方式等。以幼兒個體為中心,逐步擴(kuò)大他們對外界的認(rèn)識和 了解,促進(jìn)幼兒適應(yīng)集體生活,保持情緒愉快。

主題二圍繞秋天的線索開展。從認(rèn)識了解秋天的水果、秋天的氣候、秋天身體的自 我保護(hù),到了解秋天蔬菜的多樣、秋天的節(jié)日風(fēng)俗,最后知道秋天是豐收的季節(jié)等,讓幼兒 學(xué)會感受變化,在變化中有所發(fā)現(xiàn)和獲得。

主題三圍繞生活的線索開展。讓幼兒從學(xué)習(xí)吃飯穿衣、打招呼、與同伴游戲,到自 己知冷暖、會穿衣、學(xué)合作、知安全,最后是知道均衡飲食、了解男女有別、幫助成人做力 所能及的事、關(guān)注生活中與自己有關(guān)的人或事等,讓幼兒學(xué)會關(guān)注自己的生活,關(guān)注身邊的 人或事。 主題四圍繞冬天的線索開展。讓幼兒從知道不怕寒冷、雨雪天保護(hù)自己,到了解寒

一、指導(dǎo)思想

以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針,緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計劃,深入課程改革,優(yōu)化幼兒一日活動,扎扎實實落實大班班級、教育教學(xué)及保教計劃,提高組織活動和教科研能力。以園本教研為核心,科研課題為載體,立足本園特點,認(rèn)真致力于研究教師實踐中的問題,利用每位教師的優(yōu)勢,互幫互學(xué),提高教師的教育教學(xué)水平,促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、工作重點: 1從養(yǎng)成教育入手,認(rèn)真觀察孩子,用心了解孩子,樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念,建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式,努力改善自身的教育行為,以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

2、加強(qiáng)園本教研建設(shè)力度,在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級組的功能,敢于創(chuàng)新,拓展教研工作新思路,不斷改進(jìn)教科研活動模式,在活動中進(jìn)行實質(zhì)性的探討、研究,提升本年級組的教科研水平。

3、開展各年級組互相觀摩研討活動,做好幼小銜接的各項準(zhǔn)備工作。

4、做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作,以便開展正常有序的教育活動。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,爭取更好的教學(xué)效果。

5、組織好每周六和備課時間的教科研活動,教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。

三、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施

1、教師之間增強(qiáng)教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞:問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。

2、利用業(yè)余時間,擴(kuò)大教師的視野,抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會給自己充電,學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,加強(qiáng)對園本教研的研究。

3、平時班與班之間進(jìn)行預(yù)約交流學(xué)習(xí)。探討平時教學(xué)活動得失,鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解,勇于創(chuàng)新,按照園務(wù)計劃,期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析,

4、做好家長工作。設(shè)計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會和家教座談會;利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況,在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。

四、具體工作安排

三、課題研究價值

1、理論層面的價值

幼兒園社會領(lǐng)域的教育教學(xué)是幼兒獲取社會性知識的主要途徑,也是幼兒社會性實踐的主要途徑。雖然在幼兒的一日生活中無處不存在發(fā)展社會性的內(nèi)容,但是都無法取代社會領(lǐng)域教學(xué)的獨特作用。

社會教學(xué)活動作為獨立的領(lǐng)域,其教育具有獨特的教育價值。它可以集中解決在某個發(fā)展階段孩子共同面臨的問題。

社會教學(xué)活動主題來自幼兒生活,又服務(wù)于幼兒的生活。孩子來到幼兒園,社會教學(xué)活動所獲得的知識和經(jīng)驗?zāi)軌驗樗麄兊纳罘?wù),

教師需要不斷更新對社會教育的認(rèn)識,樹立以人為本的思想,在教學(xué)中,客觀地看待幼兒的發(fā)展,關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié),善于把握隨機(jī)教育的契機(jī),提升教學(xué)指導(dǎo)藝術(shù)與能力。

2、實踐層面的價值

幼兒園社會教育是一門新興的學(xué)科,專門培養(yǎng)幼兒的社會性發(fā)展和教育。在我們的調(diào)查中,較之其他領(lǐng)域的教學(xué),幼兒社會教學(xué)在幼兒園內(nèi)受重視程度不高。從各幼兒園里教師公開課內(nèi)容的選擇上不難看出,教師相對選擇科學(xué)﹑語言﹑藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容較多。這是因為社會教學(xué)中,教學(xué)素材的選擇、找尋比較困難;活動的把握隨機(jī)性大;教育的效果不像其他領(lǐng)域那樣立竿見影。

由于社會領(lǐng)域的教育不同與其他領(lǐng)域,且因為社會領(lǐng)域的特殊性,所以它比其他的領(lǐng)域更難開展。因此在這個領(lǐng)域的教育上出現(xiàn)了許多不盡理想的狀況。本課題的研究成果將會有效地改善幼兒園社會教學(xué)目前的狀況,為一線教學(xué)提供操作性強(qiáng)的幫助。

中班下學(xué)期教學(xué)計劃社會領(lǐng)域

(三)社會領(lǐng)域:

1、目標(biāo)

(1)以積極愉快的心情參加集體活動和游戲,能在活動中體驗快樂,萌發(fā)愛集體的情感。

(2)了解自己的興趣、愿望,體驗和感激他人對自己的愛,愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心。

(3)愿意為他人和集體做事,初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的習(xí)慣,有初步的自我服務(wù)能力。

(4)了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡,熱愛自己的家鄉(xiāng)。 (5)能遵守一日生活中的基本規(guī)則,能簡單評價自己和同伴的行為,學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點。 (6)關(guān)心社區(qū)生活,初步了解社區(qū)的人文環(huán)境,樂意與人交往,學(xué)習(xí)謙讓和分享,具有初步的社會公德意識。

(7)了解與自己生活關(guān)系密切的周圍成人的勞動,尊重勞動者,懂得愛惜勞動成果。

(8)遇到困難、挫折,嘗試自己解決,初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品質(zhì)。

2、內(nèi)容與要求

(1)引導(dǎo)幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化,感受節(jié)日活動的樂趣。 (2)在日常活動中,引導(dǎo)幼兒體驗感受他人的愛,初步嘗試用自己的方式回報親人和他人給予的關(guān)愛。

(3)積極鼓勵幼兒以愉快的心情參加各種活動,引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心理解同伴的心情,并愿意給予幫助。

(4)引導(dǎo)幼兒在日常活動中養(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣,學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流,積累有計劃、有條理做事的經(jīng)驗。

(5)引導(dǎo)幼兒了解紙與人類的密切關(guān)系,知道節(jié)約用紙的意義,在利用廢舊紙張制作物品的過程中感受創(chuàng)造的樂趣。 (6)在日常活動和游戲中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人,愿意為班集體做事,感受集體生活的愉快。

(7)引導(dǎo)幼兒愛護(hù)班級和幼兒園的各種物品,關(guān)注社區(qū)環(huán)境,愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施。

(8)引導(dǎo)幼兒了解我國幾個少數(shù)民族典型的民俗風(fēng)情,教育幼兒熱愛并尊重少數(shù)民族。 (9)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn),了解家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景名勝,熱愛自己的家鄉(xiāng)。

(10)在集體和自由交往活動中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和同伴分享食品、玩具、圖書及高興的事,幫助幼兒獲得初步的人際交往技能。 (11)在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用商量的辦法解決問題,知道相互謙讓會給大家?guī)砗眯那椤?/p>

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幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“幼兒園保健工作計劃”、“幼兒園工作計劃”,歡迎閱讀。...

2023-01-10 閱讀全文

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2024-03-03 閱讀全文