難忘小學(xué)生活寫一篇作文大全

小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而作文教學(xué)是語文教學(xué)里的重頭戲。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，通常老師會要求我們根據(jù)命題寫難忘的小學(xué)生活作文的，那么你是否在尋找關(guān)于的模板呢？或許你需要"難忘小學(xué)生活寫一篇作文"這樣的內(nèi)容,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

難忘小學(xué)生活寫一篇作文 篇1

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，年過去了。想到要和朝夕相處的同學(xué)分離，想到要離開母校，我不禁頭涔涔而淚潸潸了?；叵脒^去，在校園里的點點滴滴，我心里就像打翻了的五味瓶。

酸溜溜

我成績一向很好，但是有一次考了81分，天哪！我何曾考過這么差啊！想想考試時隨便亂作，做完后又不檢查，我的嘴里像塞了一顆又一顆話梅一樣酸溜溜的。從此以后，我認真答題，認真檢查再也沒考過這么差了。酸，我不怕。

甜蜜蜜

小學(xué)生活是甜蜜蜜的。每天下課與同學(xué)吵吵鬧鬧，還時不時鬧出一些笑話。有一次老師在教我們月份的天數(shù)，大月31天，小月30天。為了分辨哪月是大月哪月是小月，老師教我們?nèi)^記月法。握緊拳頭凸出來的是大月，凹進去的是小月，我們大家都點點頭，但只有佳慧一直搖頭，老師問他原因，佳慧不好意思地說：“老師我太胖了，凹凸都沒有?！叭嗪逄么笮?。

苦澀澀

六年級了，作業(yè)越來越多，成堆成堆的看著就犯暈。周六周日又要上各種各樣的補習(xí)班。累呀，苦呀！不過再多的苦咬一咬就過去了?？?，小菜一碟。

麻辣辣

“你擠我干嘛！”“我有擠你嗎？我都沒過線呢！”同桌吵架是最常見的，此時三八線起到了很大的用處。我的同桌經(jīng)常過線，因此我們吵架是最經(jīng)常的，常常三天一小架五天一大架。

小學(xué)生活酸甜苦辣，五味俱全。當我們學(xué)校生活快結(jié)束時，回想一下，每天的點點滴滴都那么有趣。可是，時間的腳步是不等人的，讓我們挺起胸膛走下去！

難忘小學(xué)生活寫一篇作文 篇2

“難忘”是一個什么概念？有人就說它像是干凈的衣服滴上了一滴墨汁，永遠抹不去，也永遠洗不掉。沒錯，難忘就一個永恒、持久的概念。

六年的小學(xué)時光，匆匆而過，六年的時光是短暫的。是難忘的、是難忘的。六年的時間，讓我們脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外衣。小學(xué)的時光讓我難以忘懷。

當看到學(xué)校寬闊的跑道時，不禁想起每一年的運動會，哪里都留有每位運動員，曾經(jīng)揮灑過得汗水。記得那次運動，隨著“砰”的一聲槍響過后，女子4X100米接力賽開始了。每個運動員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點奔去。同學(xué)們的喊聲更是一個班比一個班高。在同學(xué)們的助威聲中，我們班取得女子4x100米接力的第一名。大家的歡呼聲在校園里回蕩。

再看看那明亮的教室，在哪里我們學(xué)會了讀書寫字，在那里我們樹立了遠大的志向。在那里我們收獲了友誼。

教學(xué)樓前的花壇，無論春夏秋冬，那兒永遠是美麗的；春天，看著一朵朵盛開的玉蘭花，不忍去摘一朵，香味更是讓人沉醉；夏天，我們在大松樹下乘涼；秋天，看著一片片葉子隨風(fēng)搖擺；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，都會留下一串串童年的腳印。

六年的回憶很深很深，時間過得很快很快，但我會永遠記在心里，永遠記在心里。

難忘小學(xué)生活寫一篇作文 篇3

不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點，下一次也應(yīng)該射向更遠的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點，但是我是永遠也忘那一次的。

記得有一次，是我在四年級的事，我那個時候還沒有分班，我還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級誕生的。我們?nèi)齻€非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個人都會擔(dān)心是不是生病了，第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩，不過我們不知道玩什么了，我說現(xiàn)在冰凍上了，我們?nèi)チ锉?；她們說好主意，于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會我就好了，我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說行。就這樣，以后別人罵我們其中的一個人，我們就會全體出動，別人還給我們起了一個名字叫什么三姐妹，重此我們有什么事都會一起討論，雖然我們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好，所以我們之間沒有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠也不會凋謝的。

我是永遠也不會忘記這美麗的校園，也不會忘記那嚴肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。

難忘小學(xué)生活寫一篇作文 篇4

六年級的那次運動會，我還記得我們之前好幾次，楊老師看班，得了個第一，體育老師看的班，好像是第四，但是今次我們的成績很不理想，把張俊婷惹哭了，不管這樣，我們的跳遠男生還不如五年級的女生跳的遠，都怪我們太不團結(jié)了。

最后一次三操比賽最令我難忘，我們還是都把“彪悍”的張俊婷惹哭了，對了，還有小劉澤，我們都有自己的理由，都不管別人，到了最后兩敗俱傷，袁偉彤生氣了，中午帶著人把張俊婷的車子藏了，最后溫老師來了把他們趕走了，但到了下午袁偉彤開始耍脾氣，一直嚷嚷著回家，溫老師不讓，讓我們認為老師光顧女生不顧男生，最后王老師來說了，兩方都有錯，我們反省之后，做了會作業(yè)就放學(xué)回家了。

幸好我們依然還有兩個月的時間，請我們珍惜這一刻，因為“明日復(fù)明日，明日何其多?！钡鞘チ宋覀兙筒粫嬖?，因為這是比任何還重要的東西——友情！

我還想感謝和我一起走來的同學(xué)，到了今日，請各位不要再記我們的仇恨，難道我們被仇恨迷昏了眼？不，不可能，因為友情比任何東西還重要！

如果到了我們離別的那個時刻，我們只能強顏歡笑，你們是我一生必不可少的東西，但是因為時間的不允許，所以我們只能分開，主要我們無能為力，所以我們再見，有緣再見，我只希望我們身體已不在一起，但我們的心要在一起。

難忘小學(xué)生活寫一篇作文 篇5

我的小學(xué)生活是難忘的，我永遠也忘不了張老師對我的教誨。張老師是一位好老師，負責(zé)敬業(yè)，勤勞堅強的老師。他幫助我們學(xué)習(xí)，給我們關(guān)懷；教導(dǎo)我們做好事。他每天工作到很晚，幫我們批改作業(yè)，每一位同學(xué)做錯的題目他都幫助我們改正。每當我們有任何困難張老師都會幫助我們。

張老師總是在班級里講，只要你堅持下去，沒有完成不了的事。我還記得有次我們班長生病了，暈倒在教室，我們都害怕極了，是他穩(wěn)住我們，讓我們好好學(xué)習(xí)，然后背著班長去了很遠的醫(yī)院。直到下午，老師才回來。班長跟我們說老師背了他走很久的路，也沒有說過累。我看到張老師的汗水，我覺得這就是張老師所說的堅持就是勝利。

有一次學(xué)校組織我們?nèi)嗳ゴ河闻郎?，我因為出門忘記換鞋子了，上山的時候腳下總是打滑，差點摔倒。張老師看見了，立馬組織我們一組一起互相攙扶上山。在路上的時候張老師細心的說著要注意安全，讓我們保持體力。到了山頂?shù)臅r候，我們卻累的不行，休息了好一陣子我們才準備開始煮飯了。突然我們發(fā)現(xiàn)上山時，做菜的鍋都嗑出了一個口子，沒辦法了，張老師只好拿飯鍋給我們做菜。那天是我們吃過最好吃的飯菜，雖然有點咸，但是這是張老師對我們的愛。

雖然都只是一些小事，都卻比什么都要珍貴，我們明白張老師平時教導(dǎo)我們的話，要自己學(xué)會成長，有些事別人幫不了你。

小學(xué)生活中，有著許許多多的趣事，一起玩游戲，比賽，唱歌。都有著張老師給我們的教育和關(guān)愛。我一定會牢牢記住張老師，記住難忘的小學(xué)生活。

難忘小學(xué)生活寫一篇作文 篇6

六年前，作為一年級的學(xué)生我走進了嶄新的小學(xué)。時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。

忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識，打下了堅實的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。

忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光?；厥滓酝?，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在籃球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；每一天的數(shù)學(xué)課我們都紛紛舉手回答，非常激烈，那是多么值得回憶的，我永遠忘不了。

忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，很亂下樓；上課時，同學(xué)們很吵，但上課很積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場上活躍著同學(xué)們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。

??！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！

難忘小學(xué)生活寫一篇作文 篇7

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了六年的小學(xué)時光，我們每個人的心里都十分不舍?；赝@六年的小學(xué)時光，實在讓人難以忘懷，多少往事不時浮現(xiàn)在我的腦海。

六年前，我們背上心愛的小書包，走進我們成長的學(xué)校。

記得那時我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來，跟班上同學(xué)都不熟，膽子又十分小，上課時總不敢大膽發(fā)言，有時一些不會的題目也不敢去問老師，問同學(xué)，下課也不敢和同學(xué)去玩。

媽媽也問過我很多次，有沒有交到新朋友啊，有沒有回答問題呀，我小聲地說：“沒有，我……我怕答錯，我怕老師批評我，我不敢?！?/p>

媽媽就鼓勵我、安慰我，可是我就是不敢發(fā)言，不愿意和同學(xué)們玩，生怕和同學(xué)鬧得不愉快。

一次下課，李老師走過來親切地對我說：“xxx同學(xué)，怎么不和同學(xué)們一起玩呀？”

我小聲地說：“我不敢。”

李老師牽著我的手，帶我來到一群女生中，對她們說：“我們帶xxx同學(xué)一起玩好嗎？”

大家異口同聲地說：“好！”

李老師跟我們玩起老鷹捉小雞的游戲。李老師是母雞媽媽，我們是雞寶寶，還有一個同學(xué)是老鷹。我開始玩了起來，老鷹往左跑，李老師張開雙臂往左跑，老鷹往右跑，李老師又往右跑。不一會兒，課間活動就在這歡聲笑語中度過了。

從這次和同學(xué)們接觸后，我覺得同學(xué)之間不再是我想象中那么難相處。只要愿意，主動和他們交流就會有許多朋友。

有一次上課，李老師提出一個問題。我猶豫地伸出了右手，可是又怕回答錯誤，又把手慢慢往回撤。這舉動被李老師發(fā)現(xiàn)了，她立馬喊我起來回答問題。

當時我心里忐忑不安，站在那跟傻子似的，李老師用鼓勵的眼神望著我。

我鼓足勇氣小聲地說了起來。說完后，李老師說：“我們一起給xxx加油，大家一起說，嘿嘿，你真棒，嘿嘿，你真棒……”

聽到老師和同學(xué)的鼓勵聲，埋在心里的包袱終于釋放開來了。后來，我開始勇敢回答老師提出的問題。

在此，我要感謝我的李老師，是她教我要勇敢，要團結(jié)，要友愛，要學(xué)會交流，這樣你才會提高成績，才會有更多朋友。

在這六年里，我們有過歡笑，有過悲傷，取得過成功，也經(jīng)歷過失敗。正是這些點點滴滴鋪成了我們成長的道路，組成了我們生命中一段珍貴的人生歷程。

難忘小學(xué)生活寫一篇作文 篇8

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我將要告別六年的小學(xué)生活，心中有些暗暗的不舍……

青青草地

走進校園，那一排排高大而又筆直的楊柳使我難以忘懷；小花園中，那一簇簇粉紅的滿天星使我難以忘懷；操場上，那草地，還像六年前我剛踏進校園的一樣，依舊那倔強地生長著，依舊充滿了勃勃生機。如今即將離開母校，這里的一草一木怎么能讓人忘懷呢？

聲聲笑語

還記得五年級的那次趣味運動會上，我們?nèi)鄥⒓恿思w項目：拔河比賽。起初我使出了全部的力氣，放手一搏，可惜對方實力太強，我們還是不相上下。在我?guī)缀蹙鸵艞壍臅r候，我后面的同學(xué)突然大聲地對大家說：“加油??！我們馬上就要勝利了！”大家聽了這句話，又斗志滿滿，我們團結(jié)一心，雙手緊握生字，一、二、三拉，終于，那紅紅的彩帶過了我們的河界——我們勝利了！我們?nèi)缤瑠Z得了奧運會金牌一般，抱在一起歡呼著、說笑著，這聲聲笑語永遠地刻進了我的心中。

諄諄教誨

六年中是老師傾注了心血，把我們從一個個年幼無知的孩子培養(yǎng)成為一名有知識，懂道理的少年。老師就是我們前進路上的導(dǎo)航。記得那是六年級的一次月考，我只考了九十二分，老師把我叫到了辦公室，她拿著我們的卷子，面色嚴肅地對我說：“錯在哪了？”我如實地回答著：“以為馬虎，所以得數(shù)錯了?！崩蠋熡终Z重心長地說：“孩子，今后道路你要自己走，馬虎是學(xué)習(xí)上的大敵，不能因為馬虎毀了前程?！蔽衣犃死蠋煹脑?，不禁潸然淚下，老師為我擦去了眼淚，我又破涕為笑。

校園的青青草地，同學(xué)們聲聲笑語和老師的諄諄教誨，都使我難忘。

難忘小學(xué)生活寫一篇作文 篇9

過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年小學(xué)生活一晃而過，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當年入學(xué)時的場景，心想著就要離開母校，跟她說再見了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠烙在我童年的記憶當中了。

忘不了我剛?cè)雽W(xué)時的場景，那時到處一片陌生，我膽子十分小恐懼不已。我見到了我的班主任——蘇老師。在模糊的記憶中，她笑著，撫摸著我的頭，說我很聰明，是她鼓勵和笑容感染了我，才讓我在校園里有了自信，面向陽光，不再懼怕。

忘不了蘇老師的作文課，它如一把神奇的鑰匙打開了，我常年封閉的作文之門，讓我的作文從倒數(shù)變名列前茅；忘不了王老師的耐心，讓數(shù)學(xué)不再枯燥無味，讓數(shù)字變成了一個個趣味無窮的符號。

忘不了那個別開生面激情四射的運動會，正在進行的是我們六年級男子接力賽，眼看著我的好哥們小徐拿著接力棒，撒腿就跑，他分秒必爭，一路斬兵截將，不給對手留任何機會，奮力沖向終點，結(jié)果他卻在離終點一步之遙的地方摔倒在地，起不來了，眼看著一個個隊員都沖過終點，可他一點辦法也沒有，只是趴在地上，流露出遺憾的目光。

一點點的失誤，讓這個第一名離我們遠去。但是我們并沒有嘲笑他。因為我們知道，我們是一個集體，要有福同享，有難同當。

我也忘不了，我離開母校轉(zhuǎn)到新小學(xué)時，處處想著我，對我溫柔，體貼，還有關(guān)心我的孫老師，為了培養(yǎng)我，她不辭辛苦地將我收在她們班；也忘不了新同學(xué)——老潘，小王等人對我的幫助與鼓勵。

忘不了，忘不了，永遠忘不了……小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩，讓我無限留念。又如河里的水，順流而下，一去不復(fù)返……光陰啊，半年之后，能讓我再見母校一面嗎？

編輯推薦

記一次難忘生活的小學(xué)生作文

語文是一門非常博大精深的學(xué)科，而作文又是語文教學(xué)中尤為重要的部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫難忘的小學(xué)生活作文，那么我們應(yīng)該如何來寫呢？下面，欄目小編為大家整理的“記一次難忘生活的小學(xué)生作文”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

記一次難忘生活的小學(xué)生作文 篇1

轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)的六年時光即將離我們而去，但不變的是我們對小學(xué)時光的那段美好的回憶。我并不是因為是有這個作業(yè)而寫這篇作文的，這次的作業(yè)給我了一個很好的機會，小學(xué)時光是我們?nèi)松髽堑幕?。即使打不好，整個大樓可能就永遠也不會直了。

我們是以一個班為整體的。自從這個七班降臨在學(xué)校，我們班可謂全都是梁山好漢，每一個都有本事能把教室鬧翻天。不久，新一年級的七班很快就在學(xué)校里威名遠揚，不過這可不是什么好名聲，聽別班說，我們班可是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的鬧事兒班。

在教室里，我們的上課效率就不怎么好?；仡^，說話，傳紙條，都被我看的一清二楚。一有笑話，全班就跟著笑；一有問題，全班就鴉雀無聲。老師說過，這可不是什么好現(xiàn)象。當時我們還小，自然不懂其中的深意。

我對不起一個人，那就是叫我們小學(xué)語文五年的祁老師。她用她最后的五年工作時間培育了我們這些幼苗，讓我們知道了中國文化的博大精深和語文的趣味。她在五年級即將結(jié)束的時候，跟我說了一句話：“這次語文要考好啊，這可是我對你的希望！”于是我就努力加油，但是考試結(jié)果卻不理想，我考了87分。

在期末典禮那天，我被叫去和同學(xué)們打掃衛(wèi)生，見到了祁老師，她沒有問我成績，而是問一些其他的事情?？墒侨f萬沒想到，那將是我們小學(xué)期間最后的一次見面。

記一次難忘生活的小學(xué)生作文 篇2

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們在小學(xué)的日子為什么一去不復(fù)返呢？

打開記憶的“貝殼”，往事歷歷在目……忘不了五年級的那次拔河比賽：那是一個陽光明媚的日子，我們是分男女進行比賽。我剛走進教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個字：團結(jié)一心。讓我們看了心里充滿了力量。比賽開始了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，我心里在想：繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣?。±蠋熗瑢W(xué)們聲嘶力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負有心人”！我們終于贏得了第一場。接下來我們一場一場地拼，我們用實際行動終于拼得了女子NO。1，男子NO。2，這一刻，我也明白了“團結(jié)就是力量”的真正含義。

忘不了那次數(shù)學(xué)培優(yōu)考試，由于我沒接觸過這些題目，當然也沒考進，這讓我感到很不是滋味。為了扭轉(zhuǎn)乾坤，我趁寒假參加了補習(xí)班，天天頂寒風(fēng)去補習(xí)，白天上課，晚上回來還讓我舅舅跟我一起把學(xué)的知識進行“消化”，經(jīng)常累得在不知不覺中就睡著了，但我仍然堅持著。等到第二學(xué)期的培優(yōu)考試，我終于考上了培優(yōu)班，我心里別提有多高興了——這就是堅持的力量！

忘不了，學(xué)校里的每一位老師的諄諄教誨，也忘不了和同學(xué)朝夕相處的快樂時光；忘不了每天清晨，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，也忘不了上課時，同學(xué)們認真聽講，積極舉手發(fā)言的情景；忘不了做操時整齊的隊伍，也忘不了操場上活躍著的同學(xué)們運動的身影……

記一次難忘生活的小學(xué)生作文 篇3

倒數(shù)幾十天的時間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。難忘的小學(xué)生活在我的腦海里不停的播放播放，我抬起頭來看看窗：輕風(fēng)，柔柔的吹著，陽光，輕輕地灑，蒲公英，長出了翅膀……

這時的蒲公英離開母體的懷抱后，是哭？還是笑？同窗四年的歲月情誼，能在這一霎間脫離彼此嗎？心里許多的難忘之事，無限的情感，在那再回首的一瞬間閃現(xiàn)……

再回首，三年級時，我剛轉(zhuǎn)學(xué)來這個學(xué)校，一切都那么的陌生，心中不禁生出濃濃的擔(dān)憂與害怕。是誰？親切地叫我？小巧的嘴中吐露出溫柔的話語，燦爛的笑容將我拉進了一個美麗的世界。那時，男男女女都掛上了快樂的笑容，多么的溫馨呀！玩耍的嬉笑聲、腳步聲，帶著純潔的童心，點燃友誼的蠟燭，令我更喜歡這群活潑調(diào)皮的同學(xué)。

再回首，五年級曾老師剛接手我們班，我了解到她是一位作家，一位杰出的教師，一位與眾不同的老師。她十分愛干凈，不但對我們的禮儀十分重視，而且對我們的言行舉止都很注重。曾老師每次上課都侃侃而談，講她所看到聽到，甚至所經(jīng)歷的教育故事。平凡的故事被她娓娓道來……她的教育，使我改變很大，甚至連夢想，我也想成為一名作家。我對曾老師，不僅僅是崇拜，更是有著敬佩之情。

再回首，“今天是曾老師的生日呀！趕快準備準備！”下課鈴一響，班里的調(diào)皮鬼就開始轟動起來，沒想到，第一個記起曾老師的生日的居然是他們。“刷刷刷”，陽光被窗簾布遮住了，門也被關(guān)上，幾個會畫畫的同學(xué)都在黑板上寫上了“祝老師生日快樂”藝術(shù)字的祝福語，課室的電腦里響起《生日快樂》歌曲，大家都在為曾老師的生日做準備。上課鈴一響，曾老師推開了門，呆呆地說：“你們這群小鬼……”同學(xué)們坐德端端正正，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”隨著音樂的不斷響起，同學(xué)們異口同聲地喊了聲：“祝老師生日快樂！”那一刻，全班都沉浸在快樂之中。老師又驚又喜，我偷偷看見了老師眼角顫顫的淚花，同時，臉上浮現(xiàn)出了一個美麗的笑容。

于是——我真誠地遞上了我的禮物：一本很厚的作文書，我的文章《我心目中的金牌老師》已獲得全國青少年作文銀牌，光榮地選入書中，這都是老師的無私奉獻，教育著我這棵幼芽。你說，這是你受到最棒的生日禮物。從此，我更愛擁有火烈鳥之心的我們班，更愛老師那微笑……

六年的小學(xué)生活，一樁樁一件件，歷歷在目，在這記憶時光里，留下了我童年最燦爛的一頁。再回首，恍然如夢；再回首，我心依舊。天下沒有不散的宴席，帶著再回首的回憶，走向未來那光明的路。

記一次難忘生活的小學(xué)生作文 篇4

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將離我們遠去，一幕幕往昔情景在即將分別的時候都變成了溫馨的回憶。老師啊老師難忘您和我經(jīng)歷的點點滴滴，是您帶領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情的瀚游；是您讓我們體驗了人生中的酸甜苦辣，也是您讓我們懂得了堅強和獨立。您不辭勞苦，把我們從一株株嫩芽，培養(yǎng)成了一顆顆小樹，把我們從一片土壤發(fā)展成一道廣闊的天地。我曾經(jīng)好奇，是什么讓您舍得放棄自己的休息時間把心血投入到我們的身上，一直到了某一天我明白了：那是一名身為教育事業(yè)者的責(zé)任與光榮。

老師，您的雙手在您不間斷的批改中已經(jīng)怕滿了皺紋，但您依然毫無察覺，忘我的工作著，謝謝您的付出，祝愿您幸福，安康。

朋友啊朋友，謝謝您對我的幫助，雖然我們也曾發(fā)生過爭吵和不愉快，但是取代更多的是幸福。因為朋友，讓我在回家的路上不再孤單，單調(diào)的學(xué)習(xí)變得多彩而充實，雖然我們馬上便會各奔東西，可能一生不會再相見，但我依然祝愿您快樂，幸福。

母校啊母校，謝謝您給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我感到十分的舒心，雖然這份幸福馬上便會離我而去，但是我會永遠不會忘記，有朝一日我一定會回來看你！

此時此刻我像一只剛剛長好的翅膀的小鳥，懷著美好的理想，向著藍天自由自在的飛翔。

記一次難忘生活的小學(xué)生作文 篇5

哎，難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，可我不能接受這樣的事實。因為在我的童心世界里，那些酸甜苦辣常常交織在一起，給我的童年增添了一份樂趣現(xiàn)在來得這么突然，叫我怎么能接受？所以我獨自坐在窗前，呆呆地望著天空中的那輪明月，不禁想起了那年的聯(lián)歡晚會。

那是一個氣氛融洽的夜晚，天空的月亮顯得那么圓，那么亮。那就是八月十五中秋節(jié)的聯(lián)歡晚會。

那天晚上，校園里其樂融融，每一個同學(xué)都顯得非常高興，老師們在臺上也笑瞇瞇的，吃著月餅，磕著瓜子。到了7點，只聽見老師在臺上將到：“這是一個令人期待的中秋節(jié)，讓我們用唱歌，用跳舞來迎接這個中秋節(jié)，所有的不開心，都讓我們忘了吧！好嗎？”同學(xué)們大聲齊喊：“好，好?！崩蠋熣f：“那么，節(jié)目正式開始。首先有請張紅獨唱《十五的月亮》》?！睆埣t開唱了，唱得那可是真不錯，臺下的觀眾也不時尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來：“八月十五月兒圓呀，我?guī)蜖敔斪鲈嘛炑健备杪暿帨煸诖蠹业男闹?，許多同學(xué)都陶醉不已，歌唱完了，大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好，還獎勵了他兩個月餅?zāi)兀∥夷?？在臺上跳了一支舞，臺下的掌聲也是接連不斷……節(jié)目在這個和睦的夜晚進行著，我仿佛真的離不開小學(xué)生活了。

那夜，天空中的月亮真的異常明亮，深藍的天空中，那星星眨著眼睛，銀河橫貫天穹。這時，我真想讓時間停止，讓世界永遠銘記這一次小學(xué)生活。別走，我的小學(xué)生活。

記一次難忘生活的小學(xué)生作文 篇6

六年的小學(xué)生活，有精彩；有成功；有失敗，有挫折。但這并不重要，因為在這六年里，我不僅得到了知識和友誼，也得到了教訓(xùn)和批評。小學(xué)，準備結(jié)束了，但在小學(xué)的生活，讓我終生難忘。

在這段時間里，我交了50多個同學(xué)，其中男同學(xué)可以組成一個“朋友”！如果你們有困難，互相幫助；如果你們有書，互相借；如果你們有美食，互相分享；如果你有痛苦，互相調(diào)解……我們所做的每一件事都加深了我們之間的友誼。今天，我們的友誼就像一根尼龍做的繩子，它一直在拉。但今天，我很舍不得馬上離開，尤其是多年來最好的合作伙伴:龐巨忠、鄧家陽、李子林等。我希望我們未來的友誼會像蓮藕一樣破碎。

此外，在這段時間里，我還要感謝我的老師們:

感謝您在各個年級給我的教導(dǎo)，讓我從一個幼稚的男孩成長為一個有抱負的年輕人！此外，你教會了我讀書的重要性。你用自己的努力和青春把知識傳授給我，讓我有了獨立思考和懷疑的能力，不需要外界的幫助。在這里，我想謝謝你。很快，我就要上中學(xué)了。我知道你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代，我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，長大后為國家做貢獻。也許，我們再也不會見面了，但我會永遠記住你，你的樣子，你的名字已經(jīng)刻在我的心里，我會永遠記住你！

在離開母校的這段時間里，我既高興又傷心。高興的是我要上高中了，傷心的是我要和同學(xué)們說再見了。小學(xué)的生活即將結(jié)束，但我永遠不會忘記小學(xué)的時光，小學(xué)的生活！

記一次難忘生活的小學(xué)生作文 篇7

六年級已經(jīng)畢業(yè)了，同學(xué)們的歡笑聲，老師溫馨的話語，還有同學(xué)們在一起的場面，讓歡笑過，一起努力過，奮斗過，轉(zhuǎn)眼間，我久久不能忘懷，在這個大家庭里，大家一起時間過的匆匆，又要分別了，誰會舍不得呢?

我還記得，我開學(xué)第一天，第一個向我問好的是是您——老師，你一個把知識傳授給我的也是您；第一次幫助我的是同學(xué)們，第一次關(guān)心我的也是同學(xué)們，大家在一起學(xué)習(xí)，在一起游戲，在一起嬉鬧。

我記得有一次，學(xué)校舉行了拔河比賽，同學(xué)們團結(jié)一致，拼命地拉住繩子，是出了吃奶得勁，各個小臉都憋得通紅通紅，即使手已被繩子嘞的很痛，也不放手，大家的力氣絲毫沒有把力氣減弱，終于，我們班贏了，大家歡呼雀躍，笑容在金色的陽光下，顯得格外純真。

小學(xué)的生活在大家的歡笑聲中過去了，還記得，大家在國旗臺下發(fā)過誓，要報效祖國，要為祖國爭光。大家的歌聲，笑聲，灑滿了校園的每一個角落，每一個角落里都有我們的背影，每一個背影里，都有我們抹不掉的記憶，忘不掉的童真。

記一次難忘生活的小學(xué)生作文 篇8

夜晚，我安靜地躺在床上，透過窗戶，望著滿天繁星的天空，回憶著小學(xué)生活的點點滴滴。忽然，我又回到了久違的教室里，眼前出現(xiàn)了一些小學(xué)同學(xué)。

我和他們津津有味地討論著奧運會的賽事。因為奧運會開幕了，每個國家都要通過各自的項目向世界展示自己的強健，進步奪得金牌，所以賽場的情況可謂是日新月異。同學(xué)們更加關(guān)注奧運會的變化?；氐郊?，我立刻打開電視來觀看奧運狀況，并把新變化，新進展記錄在手抄本上，最后向同學(xué)們展示。

我們整個班級，那時都刮起了一股奧運風(fēng)，當看到哪個國家因一點兒差錯而名落孫山時，我們都為他感到無限的婉惜；當看到哪個國家獲得金牌時，我們也會為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過關(guān)斬將，層層殺進，如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。經(jīng)過幾輪的較量拼搏，最終，中國以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個消息激動不已，興奮地歡呼著、雀躍著。

我激動地歡呼著站了起來。一睜眼，卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來這是一場夢！我回味著這場夢，不僅脫口而出：“小學(xué)生活，真是難忘啊！”

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文大全

在平時學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，為了鍛煉我們思考問題的能力，你知道寫好一篇難忘的旅行作文需要從哪些方面入手嗎？寫作文的時候要注意靜下心來，認真的思考。你知道寫好一篇難忘的旅行作文的關(guān)鍵是什么嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇一】

趁著暑假，五個辣媽帶著五個孩子打算去寧波這個寸土寸金的地方。當然，也包括我。

聽說寧波的羅蒙環(huán)球特別刺激。因此，我們對那也是越來越期待，多想直接長倆翅膀立刻飛過去。

帶著我們一臉的興奮出發(fā)了。一路上乘著動車、打的總花了兩三小時，弄得我們幾個孩子有點心浮氣躁。幸虧，已經(jīng)來到了鼎鼎有名的環(huán)球樂園。

首先映入眼簾的是一幢幢金碧輝煌的建筑，如到了秘境仙蹤的童話世界。再走進去是檢票口，亮燦燦的大廳里排著長龍般的隊伍，來這里游玩的人真是絡(luò)繹不絕。往腳下一踏，是一塊塊斑駁的從暗黑色做底色的花崗石，往頭頂看看，上面畫著不同場景，不同“人”物的圖畫。終于，當我們排得腰酸背痛時，已進入了儲存室。把行李之類東西放進儲物盒內(nèi)，領(lǐng)了項目表就立馬跑了進去。

“哇，爽啊”，我們不約而同的喊了出來。一入眼就看到各類形形色色如下餃般的人群，隨后就看到了各種各樣的游樂設(shè)施，還聽到一個勁爆的音樂，讓人不由自主地隨著音樂不停擺動。一個個游樂設(shè)施既精彩又刺激，好激動哦，先玩什么好呢？思索間，我不經(jīng)意看到一個名叫“環(huán)游世界”的設(shè)施，說白了就是列車繞著廣場上空跑一圈。于是，我提議和媽媽去那兒，一點鐘和大伙在大廳集合，不見不散。跑上二樓，乘列車排隊的人好多。媽媽問我這么多人還玩不玩？我一聲令下，一定要坐下這趟車。我們繞過擁擠的人群，也加入了這支隊伍中，緊緊的跟在彎彎曲曲的巨龍般的隊里。

一個半小時過去了，我感到一股深深的乏力感。好在已經(jīng)輪到我們了，我立刻迎上去。搭上列車，首先就開始俯視廣場上的人，大概有十幾米高，就怕會掉下去。媽媽就緊緊攥著我的手，問怕不怕？其實我的小心臟撲通撲通地跳，但看到媽媽緊張的樣子，我還是鼓起勇氣說不怕。之后還玩了碰碰車、降落部隊、飛碟船、沖浪滑板等等，玩得不亦樂乎。

六點了，我們要趕八點的動車回家。我對這里有些舍不得，哎！真希望下次還能再來。

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇二】

在生活我至今令我最難忘的旅行，就是在我去北京的那個時候，那里的那里有蜿蜒起伏的長城，有高大宏偉的天安門，有銘記歷史的圓明園遺址，還有巨大無比的故宮博物院，當然，在北京最令我難以忘懷的，而是天安門！

下午，坐上了火車一直做到了第二天的早晨五點多才到達了北京。到了北京我就贊嘆：“北京離我們真遠呀！媽媽，”媽媽說：“是啊，北京離我們太遠了，坐火車都要坐好幾個小時呢！”接著媽媽又看了看天趕緊拉住了我的手，飛快地跑起來。我又問媽媽：“媽媽為什么我們要跑得這么快呀？”媽媽說：“北京天安門的日出開始了，升旗儀式是也要開始吧，難道你不想看一看嗎？”我連忙回答到：“走，我們再跑快一點吧，我也很想看看呢？”我一邊說一邊在心里想天安門的日出會是什么樣子的呢，我還從來沒有見過呢，會不會和我們學(xué)校的日出一樣嗎？我的心里產(chǎn)生出了這樣的疑問。

我們坐上了第一班公交車，公交車行駛的飛快。不一會兒我們就到達了北京天安門，天安門廣場上擠滿了人，如果我的個子很高，就會看到升旗隊護旗手從天安門出來，把五星紅旗掛在旗桿上。片片人頭攢動，可惜我卻很低，看不到那么壯觀的場景，這時有很多人開始尖叫，他們嘴里喊著，哇！快看，升旗儀式開始啦！緊接著，國歌響起，壯觀的場景出現(xiàn)在我在腦海里，五星紅旗隨風(fēng)飄揚，隨著太陽一起升起。我激動地對媽媽說：“媽媽，這是我第一次見到升旗儀式呢？”媽媽說：“當我第一次來到北京的時候，我的心情也是你現(xiàn)在的樣子非常激動?！?/p>

經(jīng)過了3分鐘，升旗儀式結(jié)束了，我雖然沒有看到，但是這幅場景仿佛出現(xiàn)在我的腦海里，我也就心滿意足了，我仍在懷念當天的升旗儀式，真壯觀呀！所以說這是我在北京最喜歡的場面，也是我至今最難忘一次旅行。

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇三】

在人的一生中都會有或多或少的令人難忘的記憶。最使我難忘的是那一次旅行。那次旅行深深地印在了我的心里。 記得那天， 天氣晴朗，萬里無云。我走到爸爸媽媽面前，對他們說:“今天天氣這么好，我們出來旅行吧?！卑职謰寢尪纪饬?。于是，我的小腦瓜就想:去哪里好呢？我知道了。我突然靈機一動，想到曾經(jīng)聽叔叔說過:“五岳之首的泰山風(fēng)景十分優(yōu)美?！蔽揖拖氲脚捞┥饺?，我把這個想法告訴了爸爸媽媽。他們覺得我的想法很好，就立即收拾東西，準備出發(fā)。

我們先開車到了開封火車站，那時已經(jīng)是晚上了。過了安檢，在候車室里準備坐火車。爸爸提前買好了票，不一會兒我們就坐上了火車。在火車上，想著泰山的美景。伴著月色，進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，已經(jīng)到了山東。我們下了火車就直奔泰山。 到了泰山山腳，我驚嘆道：“不愧是被稱為五岳之首的泰山吶?！碧ь^向上看，感到巍峨雄偉。泰山有7000左右塊臺階。于是我們奮力向上爬，剛爬起來感覺十分輕松。于是我就遙遙領(lǐng)先，爸爸媽媽都在身后緊跟著我。我矯捷的身姿，快速地爬山?？墒?，才爬到中天門那里，我就感覺十分的累了。我們在那休息了一會兒，就又行動了起來。又爬了一段路，我又感覺到累了，我就告訴媽媽：“媽媽我不想爬山了，實在是太累了，我走不動了?！眿寢屖謬烂C的對我說：“是你要選擇來這里的你就要堅持爬完。不是常對你說堅持就是勝利嗎？”聽了媽媽的話，我認真地想了想，覺得媽媽說的對。我又繼續(xù)爬了起來，這次竟一口氣爬到了山頂。山頂?shù)木吧敲利?，它那料峭而峻拔的山崖，處處顯示出其雄偉的氣魄。泰山的壯魄是中華民族的象征，是東方文化的縮影，是“天人合一”思想的寄托之地，是中華民族精神的家園。

這次去泰山旅行讓我難忘。讓我感受到了泰山的美麗和雄偉。也讓我感受到了：堅持就是勝利。

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇四】

前年署假，天氣很悶熱，在家呆膩了，實在覺得沒意思，正好一位朋友來電話，邀我去北海銀灘看看，我馬上答應(yīng)了。

隨著車輛的顛簸，我們來到了北海市。找好落腳點。安頓好一切。我們就乘公共汽車直奔目的地——北海銀灘。一到那里，啊 ，那里早憶是人山人海，熱 鬧非凡了。只見海面上浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮 亮，歡笑 著，翻滾著，一層趕一層涌向遠方。我仔細瞧那浪花，近處的呈鮮綠色，遠一點兒的呈翠綠色，再遠的呈墨綠角，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍天相接?！蓖邸耙宦暟盐覐膲糁畜@醒過來，只見一 層層浪花把在海里游泳的人們拋得高高的，水里的人們隨著浪花一漲一落，真是妙不可言，朋友早就跳進去了。當又一層浪花 來時，我馬上縱身一跳，也加入了他們的行列當中，隨著海浪的一漲一退。我一起一 伏的浸泡在海水當中。盡情地享受著這大自然的美妙樂章。這時，什么悶熱酷署 都 再也不存在了。

不知不覺，天色漸漸地暗了下來。我們由于初來乍到，人生地不熟。擔(dān)心出什么問題，只好信念依依不舍地離開了銀灘！

啊 ，難忘的一次旅游！難忘的北海銀灘！

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇五】

我到過宏偉的長城，錦繡的西安，也到過繁華的上海，但最令我難忘的是仍是那次王順山之行。

王順山位于藍田縣境內(nèi)，抵達王順山后我們便開始爬山。這里空氣清新，滿山坡上五顏六色的小草小花，蔚藍的天空，雪白的云朵，小動物們糊口在這里如同身在天堂一般。

走著走著我便問爸爸：為什么這座山叫王順山呀？爸爸說：這個嘛，我先給你講個故事，從前這座山里有一位青年叫王順，他家里非常貧窮，父親在王順很小時就去世了，母親又身患重病，于是王順扛起家庭重擔(dān)，白天上山打柴，晚上侍奉母親。最后，人們由于王順非常孝敬，于是給王順所住的這座山取名叫王順山。聽完后我驚嘆不已，非常崇拜王順。

不知不覺中，我們爬到了半山腰。我累得夠嗆，氣喘吁吁，看到一個亭子，便坐下來喝點飲料。我把目光轉(zhuǎn)向別處時，看到那里有好多條藤蔓掛在樹上，從遠處看像是許多條蛇環(huán)繞糾纏在樹枝上休息，藤蔓上還有荊棘，很可怕的樣子。休息了一會兒，我們便繼承爬山，預(yù)備一鼓作氣，爬上山頂。

接著，我便看到了一些巖石外形怪異。繼承往前走，便再沒有植被籠蓋了?？斓缴巾敃r，我腰酸背痛，筋疲力盡。終極，在我的堅持不懈下，爬上山頂。站在山頂上，我終于體會到杜甫的會當凌絕頂，一覽眾山小是何等的壯闊。山高聳入云，從上面可以看到茂密的綠色，看得我很害怕，感覺有密集恐驚癥。

我們拍照做了紀念便下山了。走了一段路，看到那里有一個滑梯，通過詢問后得知，這只能通到半山腰，我便央求爸爸坐一下這個，爸爸終極同意了。我們穿好安全舉措措施，然后坐進滑梯，只聽嗖

一聲，便情不自禁的迅速滑下去，我聽到爸爸忽然喊道：啊。哈哈，沒想到爸爸是個膽小鬼！出了滑梯后我們便向山腳進發(fā)。

通往山底的路全是石頭，凹凸不平，我們只能小心翼翼地走著。身旁是一條河，河水清澈透底，旁邊有許多柳樹，害羞的用頭發(fā)遮著臉。忽然，我腳底一滑，摔了一跤，一陣痛苦悲傷。原來我膝蓋破了，整理時嚎啕大哭，最后在爸爸的鼓勵下咬著牙，歷盡千辛萬苦爬下山來。我們在出口休息了一下，結(jié)束了一天的旅行。

那次旅行看到了王順山的風(fēng)景，還了解了王順山的故事。這是一次令人難忘痛快的旅行，假如有機會，我一定會再來一次！

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇六】

每個人在生活中都會有幾次旅行，有開心的有倒霉的，我有好幾次旅行，那一次旅行使我更加難忘。

國慶節(jié)放假，爸爸帶我和哥哥去了無棣海邊，我把一個小石子扔進大海里，只看見一個大的波紋。哥哥看到后我們倆一起使勁的把石子扔進大海里，不一會兒胳膊好疼。哥哥嬉皮笑臉的老是逗我。說：“笨蛋這么一會兒就累了?！彼^續(xù)在往海里扔石子，一圈圈的波紋蕩起來了。看哥哥高興的樣子我也跟著笑了。

爸爸走過來說：“這石頭被扔進海里，如果沒人去撈，這些石子就永遠沉在海底，永遠上不來了，就像時間一樣白白流失一次。第二次你如果不珍惜，將會永遠趕不上時間了。你們學(xué)習(xí)就像走路一樣，你走了一步還有一步在等著你，只要努力就會走的更遠。

哥哥很聰明一下子聽懂了爸爸講的道理，我有些聽不懂，回家后我問哥哥什么意思，哥哥給我解釋了一遍，我有些懂了。

這次旅行使我難忘也使我高興，因為這次去海邊，我不僅收獲了快樂，還懂得了一個道理。

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇七】

我是一個糊口在大城市的人，平時嬌生慣養(yǎng)，率性無知。在這個暑假，我的母親給我報名了一次鄉(xiāng)村旅行，它的實施地點是在山村。這個山村偏僻但是特別的錦繡，這個山村里面的人十分熱情好客。由于這次旅行是野外度假下次起去和村民溝通找住的地方，當然這些村民都是和旅行團商量好的，讓我們這些參加旅行的人自由結(jié)合找住的地方。我和好朋友曉蘭被分到了一戶開商店的人家。

這和人家家里有六口人，平時都是家里的女主人來治理商店，趕上暑假節(jié)假日這會讓家里的兩個四個孩子治理商店，這四個孩子最大的叫小雨老二叫小平老三叫雨萍老四叫萍雨。老三和老四的春秋與我們相仿，和我和小蘭比較聊的來所以我們很快成了好朋友。他們家的院子很大我們兩個被分到了一間朝陽的房子里屋里有一張桌子兩把椅子一張床一個柜子，對了還有一個書桌！旅行團在這里給我們找到了住的地方由于他們和這里的人們都溝通好了，由他們帶我們參觀玩耍我和小蘭天然是由這家的兩個孩子帶我們玩耍。剛開始我和小蘭玩的挺好但是沒有wifi快睡了我們終于忍不住了那出來我們隨身攜帶的手機平板還有筆記本。在附近搜索wifi“怎么會這樣？”小蘭驚叫起來我們只好放下手機出來坐在院子里賞識錦繡的星空喝著茶水第二天我們來到了街子里他們帶我們?nèi)ズ永镒ヴ~回家給我們做出了厚味的大餐我發(fā)現(xiàn)我們好笨啊不行捉魚捉不住而且飯也不會做，最難忘的事幫他們治理商店他們一般六口也要去郊外采摘果子，想帶上我和小蘭一塊兒但是我們不想去于是乎他們留下了家里的鑰匙給我們讓我們幫他們治理商店這里的人真樸實也不怕我們拐了上面的錢就跑真實鄉(xiāng)村最好了最老實最樸實最真切還記得治理商店的時候有一個老大娘來買鹽，他拿了一張假錢我們兩個也不知道怎么分辨真假就把它放在了驗鈔機里面，既然是一張真的，我們就沒有理由不賣給人家后來就來了一個小伙子拿著和老大娘一模一樣的一張100元，不外編號不同，都缺了一個角。我看到這個小伙子拿的是一百，一百塊錢可不能下手萬一是假錢怎么辦，小蘭又不在，于是我借找不開零錢的理由推開了，后來那個男的也手躡腳的走了。幫我別人干了一天的活，我感到了勞動人民的不收留易我也感觸感染到了鄉(xiāng)村人們的信任信賴我要把這種信任別人讓別人信賴的精神傳揚下去固然旅行只有三天，但這比任何一次旅行都值得難忘我會謹記一生一世。

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇八】

已是八月中旬，再過幾天就開學(xué)了。該出去走走了。于是，一次難忘的旅行開始了。

第一站，我們來到了繁華的大上海。上海不愧是中國人口最多的城市。這里到處車水馬龍，人頭攢動。高樓大廈鱗次櫛比，各種店鋪里擺滿了琳瑯滿目的商品。中午，我們品嘗了上海的特色小吃，大飽口福。下午，我們登上了環(huán)球金融中心94F，舉目遠眺，整個大上海盡收眼底。環(huán)球金融中心、金茂大廈和東方明珠三足鼎立，黃浦江上，來來往往的船只緩緩駛過，一派欣欣向榮的景象。

第二天，我們起了個大早，趕往碼頭，坐船趕往嵊泗列島。一小時后，我們抵達了嵊泗列島。坐上車，我們環(huán)島一周，不禁大吃一驚。展現(xiàn)在我們眼前的，竟是一個城市！我本以為這只是一座荒無人煙的小島。沒想到，島上竟如此繁華。導(dǎo)游告訴我們，嵊泗之所以如此繁華，是因為嵊泗四面環(huán)海，海上資源非常豐富，經(jīng)常與日本、韓國等地有貿(mào)易往來。東海，就是他們的飯碗。中午，我們品嘗了美味的海鮮，大飽口福。下午，我們來到了基湖沙灘，在海邊盡情玩耍，感受著海島風(fēng)情，腳下，是細膩的金沙，踩上去軟軟的、暖暖的。呼吸著清爽的海風(fēng)，不禁心曠神怡。遠處，一朵朵潔白的浪花從海上前赴后繼地朝我們奔涌而來，打在身上，就像洗去了一天的疲勞，身與心都得到了放松。

最后一天，我們在熱情的嵊泗漁民的指引下出海捕魚，成功捕到了一大桶的魚，收獲頗豐。然后，我們便告別了嵊泗，回到了家中。

這真是一次難忘的旅行??！

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇九】

有一個地方，一直在我心里回繞不去，那里不只有許多好玩的地方，最特別的是，那里的人告訴我們，在那里車上的鑰匙不用拔，因為偷了也運不出去。

我們坐著船，一路搖搖晃晃的終于到達，我們一下船便參觀了當?shù)氐碾p獅臥、情人洞等景點，其中最吸引我的是四周的海。除了眺望蔚藍的大海之外，當然還要下海去玩啰，海水冰冰涼涼的，把炎熱的感覺都帶走了。到了夜晚，滿空繁星，星星多得仿佛快壓到我的頭了，真是一次特別的體驗。

那里的人大多會養(yǎng)羊和豬，但他們讓家畜四處亂走，不會圍柵欄圈住他們，而那些自由的家畜也不會亂跑，真是有趣！整座島嶼散發(fā)一種悠閑、自得的氛圍，這種不受拘束的感覺，最令我懷念。

導(dǎo)游姐姐還告訴我們，當?shù)厝藶榱瞬遏~，創(chuàng)造了拼板舟，每一艘拼板舟都有自己的下水典禮，而每年的三到六月都會舉行飛魚祭，可惜時間不湊巧，這次我無法參加飛魚祭的慶典，我真想留下來，聽當?shù)厝撕榱粮呖旱母杪暎淳窦氉恋钠窗逯?，體驗面對大海無懼的勇者精神。

我好想再去一次，參加當?shù)厝说膽c典，更想再感受一次當?shù)厝藰诽熘?、無拘無束的生活。

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇十】

十月一日的那天，我和爸爸，媽媽，還有姥姥姥爺，一起準備到濟南動物園去玩，于是我們收拾行李，準備出發(fā)。

一路上爸爸開著車，我們看到了好多風(fēng)景。有我們的母親河――黃河，黃河非常寬闊，黃河的水是黃色的，非常渾濁，媽媽說這里面有泥沙，經(jīng)過沉淀，黃河水流入家里，供我們飲用。

不一會兒我們就到了濟南市里，爸爸挺停好車，我們買完票，一起進入動物園的大門。首先映入眼簾的是一只用草坪做成的小猴子，它非常可愛，手里還拿了一個用草坪做成的小桃子呢。再往里走，我看到了孔雀孔雀的羽毛展開的時候，像一把美麗的大扇子，漂亮極了。我們還看到了，可愛的熊貓，兇猛的老虎和獅子，高高的長頸鹿，溫順的羊駝等等好多好多的動物。媽媽說這些都是國家的保護動物，我們要珍惜和保護這些動物。

不知不覺，到了晚上。我們也轉(zhuǎn)累了，但心里很高興。爸爸去開車，我們坐上車，感覺一會兒就到家了。這一次不僅僅是我最開心的一次旅行，也是我最難忘的一次旅行。

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇十一】

太陽公公探出頭來了，我快樂的心情也隨著出來了。錦繡的輕風(fēng)伴跟著我們，兩個小時的車程，我們抵達了這布滿人情味的目的地。

第一站的早上，目的地就是“知識井”──天然科學(xué)博物館，在那邊可以汲取到非常豐碩的知識，一進門后，隨之映入眼簾的就是四個巨大無比的恐龍化石，栩栩如生，彷彿一口就要把你吃掉似的。我喜愛探討神秘的事物，而令我印象最深刻的，就是與神秘畫上等號的“古埃及文化”，神秘的木乃伊、神秘的棺柩、神秘的防腐技術(shù)，都是最讓我感到愛好的事情。下戰(zhàn)書來到了布滿芬多精的溪頭。“就快到了！再撐一下下！”這是帥哥北滴和帥姐阿毛的加油聲，他們兩個，是畢旅這三天負責(zé)帶我們的領(lǐng)隊。呼，走完了這個路途漫長、門路又多的步道，泛起在我的面前的竟是一棵高大矗立的神木，據(jù)說，它已經(jīng)在那聳立了兩千多年了！斑駁的痕跡，訴說著滄桑的過去，它是多幺堅韌、多幺執(zhí)著，才活到了今天，讓后人見到它，都會不禁驚嘆大天然那無限的生命力。

月光照拂大地，當夜晚來臨，我們也來到了飯店，一進房，豪華的八人房是我面前的景象，晚餐后，班級流動登場啰！我們玩了一個『前線增援』游戲，游戲的目的，就是要完成一個個難題的任務(wù)，不管是增援腕表、發(fā)飾、鞋子，甚至是襪子，都見證了三年二班的團結(jié)氣力大。不外由于時間不早了，所以我們就各自回房休息，為明天的旅程養(yǎng)精蓄銳。

下一站，迎接我們的是家喻戶曉的“苗族文化村”，我一邊拍照，一邊賞識原住民迷人的文化，我的照片，拍出了原住民們的特色，是特有的聰明，是純凈的樸實。之后，我們就去坐纜車。啟程啰！底下一整片的綠意盎然，樹木林立，景致美不勝收，下車后，就看見了帆船飯店，真是高貴優(yōu)雅，拍照留念后，又搭上纜車回程，但是，來到苗族文化村，怎能不玩呢？好玩的瑪雅探險、金礦山讓人伎癢，咦？居然下起雨來了，大家快速的躲到室內(nèi)去，固然雨水淋濕了門外的一切，卻沒淋溼我們愛玩的心，在室內(nèi)，一樣玩得不亦樂乎?！皼_啊！”，我們第一個玩的是驚險的海盜船，坐上去后，“??！??！”，我尖叫尖叫再尖叫，真是刺激極了，把心里的任何煩惱全都吶喊出來，真是舒坦啊。大家經(jīng)由“一連串”的驚嚇后，我們就上車，預(yù)備到第二間飯店啰！“好累喔！”，大家都在喊著這句話，由于畢旅流動安排其實是緊湊，但今天的行程還沒結(jié)束，大家還在期待晚上的青春晚會呢！表演開始了，看著那些表演前滾翻、后滾翻、側(cè)翻等絕技，令人目不暇給。還有呼拉圈的表演，表演者把自己和呼拉圈融為一體，翻來覆去，一下滾這，一下滾那，“圈人一體”，讓我大開眼界。但最令我喜歡的，是夢幻的“綢舞”那位舞者，彷彿芭比娃娃般耀眼，他旋轉(zhuǎn)的舞姿，吸引了全場的目光，表演結(jié)束后，我們的青春晚會登場了?！氨钡?！北滴！北滴！”大喊領(lǐng)隊大哥哥的綽號，整場的氣氛“嗨”到最高點，所有人隨著臺上的大哥哥大姊姊一起“搖勒搖勒搖勒搖！”，大家的螢光棒都被“搖歪”了呢！晚會的盡頭，唱了兩首歌，訴說著情誼的真心、情誼的貴重、情誼的永恆。畢業(yè)，固然是一個結(jié)束，但也是一個開始，即將結(jié)束中學(xué)的糊口，迎接高中的生活生計，大家淚流滿面，我的眼淚，沒在臉上流，而在心里流。

老師說：“畢業(yè)，固然是一個結(jié)束，但也是另一個開始”。下一站，下一戰(zhàn)，高中的糊口接近了。畢業(yè)是離開、是結(jié)束，畢業(yè)也是一個關(guān)卡、一個跳板，讓我們鼓起勇氣邁向人生的另一個階段，也邁向人生的成功之路。

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇十二】

清晨，新的一天悄無聲息的到來了。太陽緩緩升起，那初升的太陽如青嫩的蛋黃；小草睜開了眼睛，伸了伸懶腰，像是在為新的一天做準備；嬌艷的花也跟著醒了，她一醒來就對著太陽擺動自己美麗的身姿，像是在等待陽光照耀在她身上。

今天，我要去自然景區(qū)獨自旅游。

我首先來到了叢林，走在不規(guī)則的石頭上，石頭路上兩邊都有野生的桃樹，春雨過后，桃花盛開，每一朵桃花都嬌艷欲滴，爭奇斗艷，她們都在展現(xiàn)自己的美。走到叢林深處，一眼望去全是高大挺拔的松樹。松樹的葉子像細長的針，所以人們又叫它松針。如果你不仔細看，松樹好像不會落葉、不會變色，四季一模一樣。其實松樹一年要換兩次新裝。顏色呢，四季不同——春天嫩綠，初夏翠綠，秋季轉(zhuǎn)深綠，嚴冬則是蒼綠了。無論什么季節(jié)，松針都像涂著一層油，閃閃發(fā)光。那些換下的松針像一條厚厚的赤金絲織成的大絨毯，蓋遍松樹下的山坡。松樹皮很粗糙，枝干挺拔，松子很小，藏在松果內(nèi)，隨著果肉滾動四散，到處生根、發(fā)芽，漸漸茁壯成長。遠看松林真像綠色的海洋，微風(fēng)呼嘯，形成所謂的松濤。

穿過叢林，就到了碧海青天、山環(huán)水繞的海邊。海浪沖擊著礁石，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，與人們的喧鬧聲合在一起，組成了一支優(yōu)美的海邊交響曲。伴著樂曲，大海上綻開了萬朵浪花，在太陽的照射下，閃著金光，忽隱忽現(xiàn)，像一束美麗的焰火。

叢林旁還有一個更漂亮的景觀——瀑布?？磪龋俨际嵌嗝疵利惏?！它是那么多姿多彩：“石挑練破，化為點點玉珠飛濺；雨打花開，幻作朵朵白蓮飄浮。”瀑布砸在山腳下，擊起一片雪白的泡沫，如同一片繁盛的“梨花！”

黃昏，夕陽以它最后的余輝創(chuàng)造了永恒的美，留在了遠路歸來的我們。記憶里凝成了美好的回憶！

這是我最難忘的一次旅行。因為我第一次看到了大?？吹搅似俨歼€了解的松樹的知識。

小學(xué)生活中難忘的一天作文(5篇)

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一，而作文是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫難忘的小學(xué)生活這樣的作業(yè)，你知道寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文需要注意些什么問題嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)生活中難忘的一天作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小學(xué)生活中難忘的一天作文(篇一)

老師，抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說：你們就要畢業(yè)了，就要走了。是啊，要走了。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇天藍色、小學(xué)六年來天天進出的學(xué)校大門了。

我還清楚地記得，當爸爸攜著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這里是那么的神秘。如今，我就要走出這校門了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。

再看一眼田徑場上那寬闊的跑道，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的'汗水。記得那次校運會，隨著砰的一聲槍聲過后，女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一，在同學(xué)們的助威聲中，我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名，為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩。

再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠大的理想。

再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉(zhuǎn)臺上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動情地讀著那奇麗的小詩；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印。

如今這些都將成為我人生中的美好回憶。

此時此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。

再見了，母校！再見了，這永遠不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活！

小學(xué)生活中難忘的一天作文(篇二)

歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，寒來暑往，春去秋來，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)，離開我們的母校。讓我們共同回憶難忘的小學(xué)生活吧！

在六年的生活里我們少不了同學(xué)們的幫助。記得有一天，我和一位同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，我倆誰都不讓誰，在爭吵著，因為快上課了，我倆停止了爭吵?？墒牵倚闹械呐饏s難以平息，因為在我心里，我認為就是他的錯，上課時的情緒也很不好，所以課也沒有聽進去，就這樣一節(jié)課就過去了。下課時，我心里還生著那個人的氣，心里很不是滋味。這時，一位和我關(guān)系很好的同學(xué)走過來，坐在我的旁邊，對我說：“沒事的，你們倆不用為一件小事而爭吵。其實你們倆都有錯，同學(xué)之間要和睦相處，為小事爭吵，會傷了同學(xué)之間的感情?！甭犃怂脑捯院?，我的心里好受多了。我也和那位爭吵的同學(xué)道了歉，這件事也就愉快的過去了，我們又歡快的玩在一起。

有了同學(xué)的安慰，也少不了老師的鼓勵。那天有一節(jié)閱讀交流課，我準備好材料之后心情有些緊張，因為知道自己要上臺和大家交流，畢竟自己從來沒有上臺交流過。等到我上臺時，我吞吞吐吐的，和大家交流著，心里很是膽怯生怕受到老師的批評，可是當我看向老師時，老師的眼里充滿了鼓勵的眼光，這眼光給了我巨大的力量。讓我不再吞吞吐吐，而是非常流利的有感情的和大家交流。交流也取得了圓滿的成功。

不但有老師的鼓勵，還有朋友的關(guān)懷。一天我不舒服，我請了病假在家里休息。中午放學(xué)的時候朋友就發(fā)來了信息問候，雖然說我們現(xiàn)在已經(jīng)分了班，但我們的友誼并沒有斷，或許他是去我們班打聽了吧。收到他的問候之后，我立馬向他回了一條信息說我現(xiàn)在已經(jīng)沒事了，非常感謝他的關(guān)懷。

六年的小學(xué)時光雖然已經(jīng)過去，我們即將畢業(yè)，但是還有許多東西值得我們留念，許多事值得我們深藏在內(nèi)心深處，小學(xué)生活真難忘啊！真讓我留戀！

小學(xué)生活中難忘的一天作文(篇三)

在此紀念我難忘的小學(xué)時光……光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起小學(xué)的生活，真有點兒懷念。在我的小學(xué)生活里發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。第七屆體育節(jié)正式開幕了，欣賞完精彩的開幕式后，就要進行田徑比賽了。同學(xué)們有報跳高跳遠、100米、400米的，我報的是4×100接力，和其她三個同學(xué)為一組。

接力賽是最后一個比賽項目，所以我們有足夠的時間去觀看其它項目的比賽，不得不說，其他同學(xué)發(fā)揮的都很好，差不多每個項目都能得到金銀銅牌。既然別人能拿到獎牌，那么我也能拿到獎牌！我在心里暗暗給自己加油。很快就到了接力比賽了，在比賽前的熱身時，我們四個人把手疊在了一起，每個人都希望這個隊能得第一。

隨后，我們站在了跑道的四個角上，王虹第一棒，張麗第二棒、我第三棒、劉葉楠第四棒。隨著裁判的槍響，第一棒的六個人像離弦的箭一樣飛奔了出去，我回頭緊張地看著王虹，??！不好！她居然被另外兩名同學(xué)給超了！我不禁冒了些冷汗。接力棒傳到了張麗手里。希望張麗能挽回落下的名次吧！天??！驚人的一幕發(fā)生了，張麗竟然踉蹌了一下，差點兒摔倒！這一踉蹌不要緊，第三名直接變?yōu)榈诹?！我失望了，心說張麗你早不摔晚不摔偏偏這個時候摔！不過失望歸失望，第四棒劉葉楠跑得快，她應(yīng)該能超。她距離我大概三、四米的時候，我開始慢跑起來?？删退阄遗艿迷趺纯欤€是追不上前面的人。到了第四棒，我一邊喘氣一邊看著劉葉楠的表現(xiàn)，唉，完了，因為第二棒落下太多，根本追不上。昨天，我還是個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含著淚說這句：“再見了，母校！”

小學(xué)生活中難忘的一天作文(篇四)

轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)的六年時光即將離我們而去，但不變的是我們對小學(xué)時光的那段美好的回憶。我并不是因為是有這個作業(yè)而寫這篇作文的，這次的作業(yè)給我了一個很好的機會，小學(xué)時光是我們?nèi)松髽堑幕?。即使打不好，整個大樓可能就永遠也不會直了。

我們是以一個班為整體的。自從這個七班降臨在學(xué)校，我們班可謂全都是梁山好漢，每一個都有本事能把教室鬧翻天。不久，新一年級的七班很快就在學(xué)校里威名遠揚，不過這可不是什么好名聲，聽別班說，我們班可是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的鬧事兒班。

在教室里，我們的上課效率就不怎么好?；仡^，說話，傳紙條，都被我看的一清二楚。一有笑話，全班就跟著笑；一有問題，全班就鴉雀無聲。老師說過，這可不是什么好現(xiàn)象。當時我們還小，自然不懂其中的深意。

我對不起一個人，那就是叫我們小學(xué)語文五年的祁老師。她用她最后的五年工作時間培育了我們這些幼苗，讓我們知道了中國文化的博大精深和語文的趣味。她在五年級即將結(jié)束的時候，跟我說了一句話：“這次語文要考好啊，這可是我對你的希望！”于是我就努力加油，但是考試結(jié)果卻不理想，我考了87分。

在期末典禮那天，我被叫去和同學(xué)們打掃衛(wèi)生，見到了祁老師，她沒有問我成績，而是問一些其他的事情。可是萬萬沒想到，那將是我們小學(xué)期間最后的一次見面。

小學(xué)生活中難忘的一天作文(篇五)

打開記憶的相冊，追尋六年的小學(xué)生活，一幕幕畫面呈現(xiàn)在我的眼前：忘不了老師的苦口婆心，忘不了與同學(xué)玩耍的場景，忘不了賽場上奮力拼搏的身影……它記錄了我校園生活的美好，見證著我的成長與蛻變。

一個星期五，我們進行了期中考試前的摸底考試，班主任李老師在報成績時，還特別說我這次進步很大，繼續(xù)加油?？蓮倪@之后，我不禁變得飄飄然起來，第二天早自習(xí)，老師叫我們自主復(fù)習(xí)第五六單元，我心想：我不用復(fù)習(xí)也能考好。于是，我就在課桌下看最近更新的小說。同桌發(fā)現(xiàn)我在看小說后，好心勸我認真復(fù)習(xí)，我不屑地對他說：“不用復(fù)習(xí)，我也能考個好成績，不要你多管閑事?！闭f罷，同桌憋得滿臉通紅，準備又說些什么，但欲言又止，自己在一邊復(fù)習(xí)去了。

很快迎來了期中考試，老師把試卷發(fā)下來后，我看了一遍題目，不禁目瞪口呆，因為大部分題目我都不會。我硬著頭皮，回想知識點，總算將題目做完了

過了幾天，成績出來了，望著試卷上醒目的“82”分，看著一個個紅色的“×”，我的心情跌落到了谷底。我仔細看了看試卷，錯的都是一些應(yīng)用題、計算題?？粗且坏赖厘e題，想著我之前的復(fù)習(xí)態(tài)度，我鼻子一酸，不由地流下了眼淚。

李老師叫我下課到辦公室找他，我懷著緊張不安的心情來到辦公室，李老師叫我坐在對面，我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的準備，可沒想到，李老師從我手里拿過試卷，認認真真地看起來，幫我仔仔細細地分析原因，不知過了多久，我的眼睛濕潤了……

春雨無聲地滋潤著幼苗，而自己卻消失在泥土中。老師，您就是我心中的春雨，您的教誨使我終生難忘。

難忘的小學(xué)生活作文9篇

難忘的小學(xué)生活作文：作文創(chuàng)作的九個技巧

作文是思維的表達，為我們記錄下成長的道路和經(jīng)歷的點滴。寫作能夠?qū)⑽覀兊南胂罅ψ兂勺髌?，讓他人欣賞。那么，如何寫好一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精選的九個非常有用的技巧，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。

1. 明確目標：在寫作之前，要明確作文的目標和主題。確定自己要表達的中心思想，這樣才能有條不紊地展開寫作。

2. 深入思考：在寫作過程中，要進行深入的思考，理清自己的思路?？梢酝ㄟ^提問自己、進行頭腦風(fēng)暴或者多角度思考來豐富內(nèi)容。

3. 收集素材：在寫作之前，先收集一些相關(guān)的素材或者事例。這樣能夠支撐文章的觀點，增加文章的可信度。

4. 結(jié)構(gòu)合理：作文需要有一個合理的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾。在寫作過程中，要注重段落的銜接和過渡，使文章更加連貫。

5. 表達清晰：寫作時要注意用詞準確，表達清晰?？梢允褂靡恍┬揶o手法來增強文章的表現(xiàn)力，讓讀者更容易理解你的意思。

6. 多樣表達：作文不僅僅是文字的表達，還可以通過插圖、照片、圖表等形式來展示思想。多樣化的表達方式能夠更好地吸引讀者的注意力。

7. 簡潔明了：作文盡量保持簡潔明了，不要過多贅述。避免使用過于復(fù)雜的句式和難懂的詞匯，保持文章的通俗易懂。

8. 語言規(guī)范：作文要遵循語法規(guī)范，注意標點符號的正確使用。養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，使文章更加規(guī)范、流暢。

9. 反復(fù)修改：寫作完成后，一定要進行反復(fù)修改。檢查文章的邏輯性、語言表達是否準確，甚至可以請別人幫忙審閱，以獲得更好的效果。

通過以上九個技巧，相信大家可以寫出優(yōu)秀的作文。希望以上的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)δ阌兴鶈l(fā)，祝你在寫作的道路上越走越遠！

難忘的小學(xué)生活作文【篇1】

是一本書，豐富多彩；是一首，詩情畫意詩；童年是一把鑰匙，開啟我旅程的大門；童年是一副畫，畫上有我們美好的；童年是一艘小船，滿載著我們香甜的“夢”；童年是一篇文章，譜寫這我們的……

那是一個春暖花開的，我背上了我的小書包，踏上了我的小學(xué)之路。來到校園是撲鼻而來的花香，花香彌漫著整個校園。鳥兒在這里安了家；蜜蜂忙著采蜜；美麗的花蝴蝶正忙著打扮它的翅膀呢；池塘里的又蹦又跳，的不得了……

我走進校園的第一天我就下定決心好好。的第一天我在上課的時候非常的積極，就表揚了我，還給我當了課代表，雖然官職不大，但是芝麻官也是個官啊，也許這是一個好的開頭吧！

接著我又結(jié)交了3個好，她們在我最的時候我、我，可是我們的友誼在的時候破裂了，因為我們要分班了，誰知道我四個沒有一個是在一個班的。接著我們都又有了的好，我的好朋友是一個矮子，你可別看她矮，人家都說濃縮是金華，她是我們班的果又是家，好像什么都是她說的對，她給了我重來沒有過的，所以我很珍惜這份友誼。

分班了，以前的也不是教我的，這可怎么辦啊，正當我在苦惱的時候，要教我的老師走來說：“家佳，你讀哪個班??？”“2班”我害羞的說?！昂冒　?/p>

我大吃一驚，心想：你到好了，我們誰不知道你很兇啊，在你的班上去只有挨訓(xùn)。

在一學(xué)期后我發(fā)現(xiàn)老師并不兇：有一次我我的題做不來，給老師打電話，我很害怕，怕老師罵我，可沒想到老師卻溫和的給我講解題。從那以后我不會怕老師，以為老師就和一樣，我們，引導(dǎo)我們。就要畢業(yè)了，我們依依揮手告別小學(xué)，告別親愛的母校，告別在我傷心、時我的好朋友，告別我們的老師……要站在新的起跑線上，重新開始我的學(xué)業(yè)。

難忘的小學(xué)生活作文【篇2】

站在草地上吹泡泡，小學(xué)的生活像電影一樣出現(xiàn)在了泡泡上。在這六年里，老師帶我們?nèi)ミ^的地方不少。地方雖然不同，但同學(xué)間的團結(jié)卻始終沒有變過。

四年級時，我們?nèi)チ藲g樂之都。記得當時我們組的同學(xué)們玩兒的不亦樂乎，突然小賈大喊道：“呀！我的外衣呢？好像丟了！”，組里其他五個人立即七嘴八舌地問道：“在哪兒丟到？”，“什么樣子？”……描述這件丟失的衣服對小賈來說似乎不是件容易事，在我們實在無法從那云山霧罩的長篇大論中判斷出此物的具體特征后，我們斷然決定放棄等待，直接進行地毯式搜索。沿著走過的路，同學(xué)們耐心地尋找，不放過一草一木，終于功夫不負有心人，在一個游人休息的長椅下一抹嫣紅吸引了大家的注意，隨著歡呼聲響起，同學(xué)們迅速靠攏，終于找到啦！我不經(jīng)意地抬頭，看著同學(xué)們臉上掛滿汗水，稚嫩的臉上卻洋溢著發(fā)自內(nèi)心的喜悅，不禁心中感嘆“團結(jié)就是力量！”

“啪！”這一個泡泡破了，下一個又隨著和煦的微風(fēng)飄至我的眼前。

那是一個下午，我們五年級同學(xué)在叢林總動員里上體驗課。課程設(shè)定了若干關(guān)，通關(guān)則需要集體的團結(jié)。前幾關(guān)通過得較為順利，到了最后一關(guān)，我們一下子被難住了。這是一個說起來簡單做起來難的項目。老師讓同學(xué)們背靠背坐在地上，雙臂鉤住身后同學(xué)的雙臂全組八名同學(xué)一起站起來。這個項目的目的就是鍛煉同學(xué)間的相互信任與團結(jié)。開始我們都爭強好勝，各自為戰(zhàn)，經(jīng)過一次次的失敗，同學(xué)們靜下心來，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在老師的引導(dǎo)下我們頓悟了信任和團結(jié)的含義。同學(xué)們把心中體會化作響亮的呼喊，隨勢而起，我們終于戰(zhàn)勝自己，通關(guān)啦！我們勝利了！

一陣微風(fēng)劃過，泡泡飛去了，在天邊反射出一道七彩光，射向了離我不遠的紫禁城。紫禁城，那是我們剛?cè)ミ^的地方，也有著我們團結(jié)的寫照。

在御花園里，為了尋找承乾宮，我們小組甚至拿來了指南針。終于在大家的共同努力下，我們順利到達了指定地點。

六年來，記憶深刻的東西實在太多了，每一件都像一幅畫印在心里，記在心里。六年的小學(xué)生活像一只只五彩的貝殼，豐富多彩；也像一本日記，流水賬般的記錄著它的點點滴滴，充滿童趣。

回首過去，留下美好的回憶；看著未來，充滿期待。作文

難忘的小學(xué)生活作文【篇3】

在小學(xué)六年里，我有著太多讓我難忘的事，而那件事最讓我記憶深刻。

“李玟?！蔽也豢芍眯诺目粗蠋煟南朐趺纯赡?，自己怎么可能會得到獎狀呢？心下一呆，老師又叫了我的名字，我才急急忙忙的上去把獎狀拿回來，意識呆愣

我在心里感謝我的啟蒙老師：高老師。

我們第一寫作文，老師批完后，讓我們修改，我看了看自己的作文，覺得沒什么好改的，又加上當時我年紀小，覺得沒什么大不了的，便寫道：老師，我覺得我的作文沒什么好修改的。就理直氣壯的交了上去。

直到幾天后我看到高老師拿著幾本大作文進班，并一個一個交名。我心里慌了，我這么些，老師一定會把我訓(xùn)一頓吧！我忐忑不安的等著老師點名，雖然在寫字，卻心不在焉，手在寫著，心卻想著別的。

“李玟?！蔽业男乃坪跬Ａ艘慌?。我緩緩走上回去，準備等著一頓訓(xùn)斥，去沒想到老師用溫柔的語氣對我說怎樣改作文，對我作文上寫著那幾個刺眼的字絕口不提。并且詳細耐心，那時候，我對這位老師充滿了感動。

這樣也至于我期末時那五張鮮艷的，代表努力的獎狀，深深地印在我的心底。

難忘的小學(xué)生活作文【篇4】

光陰似箭，日月如梭！五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了?；ㄒ粯拥哪耆A，詩一樣的童年?；匚读陙斫?jīng)歷的酸、甜、苦、辣，它以純潔的情誼，撫摸著我；它以浪漫的青春，擁抱了我。面對即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那六年的小學(xué)生活一下子變得寶貴起來。同樣年輕的心，同樣年少的臉龐，同樣真摯的我們，五個年頭五個365天，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，我們一起走過。

曾經(jīng)的努力，曾經(jīng)的挫折歷歷在目，仿似昨日那充滿墨香的讀書節(jié)，快樂童真的音樂節(jié)，灑滿汗水的跳繩比賽；我眼前浮現(xiàn)出了引人入勝的優(yōu)質(zhì)課比賽，熱火朝天的衛(wèi)生比賽，你追我趕的運動會……

記得五年級的那次選旗手，最后將這個神圣而光榮的任務(wù)交到了我的手上，我吃驚極了，因為班里比我優(yōu)秀的同學(xué)有很多，老師和同學(xué)卻偏偏選定了我，我在心里默默地想：“老師同學(xué)這么信任我，我一定要把旗升好！”

難忘的小學(xué)生活作文【篇5】

童年的腳印留在校園的小，笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的。

在賽場上，友誼落在賽道上；中，大家共同努力向前；結(jié)束后。友誼如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，悲愴蒸融了。但友誼的種子早已埋進我們的心田。

在運動會上，總會舉行拔河比賽。當然這次也不例外。這一次不知怎的是我們還是鬼纏身又和未逢對手的6。（2）班比賽。當我們聽見廣播通知我們：6(2)和6。(3)到后操場舉行拔河。大家以子彈般的速度來到操場，到操場一看，操場早已被圍觀同學(xué)圍德水泄不通，我好不容易才擠進去。一聲哨響，兩隊就開始了爭第一的比賽。開始兩隊的氣勢齊鼓相當，到了后來，公公爬上了同學(xué)們的頭頂上，曬的同學(xué)們的臉像個大包公似的。眼看我們是勝在必握了公公仿佛故意搗亂似的，照在我們身上，一縷縷晃著我們的，一眨眼的功夫紅鎖就到2班那去了。哎，反正都要輸，無所謂了，大家唉聲嘆氣道。但是大家看著一旁著急的老師，為我加油的同學(xué)，大家下定決心一定要得到第一。第2輪開始了，大家咬緊牙關(guān)，手像鉗子一樣抓住繩子死不放手，在烈日的見證下，我們有史以來徹徹底底的打敗了2班。比賽結(jié)束后，同學(xué)們的手都紅了，但是大家只要一想到我們用那麼一點點痛換來了全班的榮譽就是值得的。此時此刻，我就想唱起那豪邁的歌曲《兄弟無數(shù)》。在太陽地余暉下，在同學(xué)們一張張笑臉下，比賽結(jié)束了。

6年的時光?。?年的??！還有和我一起出生入死的鐵哥們，好姐妹??！還有兩個月時間，就要分離了，你們給我的最的——真誠的，我會將它們永遠真藏在心里。同學(xué)們快珍惜這兩個月的時間吧！

難忘的小學(xué)生活作文【篇6】

《難忘的小學(xué)生活》

六年前，作為一年級的學(xué)生我走進了嶄新的小學(xué)。時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。

忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識，打下了堅實的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學(xué)們認真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場上活躍著同學(xué)們運動的身影……一年一度的運動會更是精彩。各項運動中，場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，這就是我熟悉的小學(xué)生活。

但是最最讓我難以忘記的是我們集體過的12歲生日。這個集體生日要感謝我們的班主任老師何老師。是她為了我們能更好的度過多姿多彩的小學(xué)生活送給我們?nèi)?2名同學(xué)的一份大禮。我們都很珍惜這份禮物。為了這次活動能又順利又有意義，在活動之前我們所有人都精心的位同學(xué)準備了禮物，同時所有的家長也為我們的生日準備了意想不到的禮物。

集體生日分為兩部分：第一部分我們班有的做才藝展示，有的做謎語互動，還有的介紹自己假期里去的地方，而我因為喜歡美食，所以介紹各國美食。第二部分是互贈蛋糕和禮物。

當響起生日歌時，我們邊唱歌，邊把禮物和蛋糕以及對好友的生日祝福送給他們。我把我為王佳茜準備的3張“張杰”海報送給她，她把為我準備的存錢罐送給我。但最令我感動的是媽媽送給我的一本書《媽媽送給青春期女兒的書》。在書中有一封媽媽給我寫的信：其中有這樣一段話讓我深深的體會到媽媽對我的愛，令我至今難忘，“在進入青春期時，要做到了解自己；愛護自己‘要用一顆快樂、積極的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)中的壓力、面對生活中的難題。青春時期的日子是五彩斑斕的，期望你能腳踏實地的走好每一步。做一個快樂、自愛、上進、勇敢、堅強的女孩子。”同時媽媽還期望與我做朋友，和我分享快樂與我共度難關(guān)，有事可以隨時與媽媽聯(lián)系，有求必應(yīng)。并希望在關(guān)鍵的12歲這個特殊的時期助我一臂之力。

12歲是特殊的一年，12歲是我們的本命年，12歲我們要面對嚴峻小升初，12歲我們要升入中學(xué)，。我們會珍惜我們的小學(xué)生活的！我也要用自己的努力給自己的12歲增光添彩。

難忘的小學(xué)生活作文【篇7】

這難忘的小學(xué)五年生活恰似一片金黃色的沙灘，每一次回頭尋覓，總能找見一只美麗的彩色貝殼?！}記

當我第一次走進這扇紅色的大鐵門時，我很明顯的感覺到在門里的這個快樂的小和門外這個“陌生”的大比起來它是那樣的熟悉，又那樣的神秘。我很好奇在這所學(xué)校里生活，，快樂嗎？入校后，一切疑問都在我的腦海里蕩然無存，所剩無幾了?，F(xiàn)在我可以毫不猶豫的斷定說在這里生活，學(xué)習(xí)挺快樂的！

在這所學(xué)校里，我記憶最深得便是里堆雪人，打雪仗了。記得，每到了隆冬時節(jié)，雪花漫天飄舞時，學(xué)校操場上就成了的海洋。大家一起在自班門口堆一個白白胖胖的大雪人。我們班門前那個可愛的雪人身上那白白凈凈的雪是從操場上一盆一盆運回來的。我們都很喜歡這個親手制作的雪人。“魚豆腐”等幾個獻出一片“”，將自己的圍巾，帽子去裝飾雪人，而自己的臉卻凍的發(fā)情青。在大家齊心協(xié)力的努力下，雪娃娃好不容易給堆好了，大家是多么高興呀！有時，大家還在一起打雪仗。那次，梁老師上完課，就利用課上余下的十幾分鐘帶著大家一起去操場上打雪仗。剛一出來，們就開始“漫滾雪球喜欲狂，滾好雪球好打仗”了。童心未泯的梁老師帶頭“殺出一條血路”，開始轟轟烈烈的打雪仗。很快，兩大強派開始互相攻擊。最后女生的首領(lǐng)梁老師實在招架不住，只好“抱頭鼠竄”，“臨陣脫逃”，結(jié)果還不是成了男生的俘虜。女生唉聲嘆氣，男生卻喜笑顏開。

大約只剩下39天左右就要離開母校了。從此以后，我們就會天各一方。也許，還回偶然相見，那時，總會有流不盡的趣事。多么，若干年以后，同學(xué)們從東西南北各個地方奔回母校，大家重逢在一起啊！

難忘的小學(xué)生活作文【篇8】

每當放學(xué)時回首校園，美麗的校園風(fēng)光盡收眼底。寬敞的向善大道，這里迎送過多少可愛聰明的學(xué)子？典雅的文昌亭，記載著同學(xué)們多少漫長的求學(xué)路與內(nèi)心的傾訴？我的六年小學(xué)生活，即將結(jié)束！

當我迎著那涼爽的晨風(fēng)踏入校門，沿著向善大道，一路向前，經(jīng)過書香廣場時，便憶起我第一次踏入氾小時的情景。記得那日，我站在書香廣場，兩眼懵懂地望著大哥哥大姐姐們手里拿著一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，向我們這里走來，細心地幫我們扎上隨風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾。那個大姐姐微笑地對我說：親愛的小同學(xué)，你一定要好好學(xué)習(xí)，懷著美好的心情去學(xué)習(xí)，加油！我聽后對大姐姐說：好的，我一定會加油的，謝謝！

當路過辦公室，眼前便浮現(xiàn)出老師為我們講作業(yè)、教知識，讓我們從年少無知到知識裝滿一書包的情景。在那個寒冷的冬天，大雪紛飛、風(fēng)刀霜劍，我去上了趟廁所，剛一出門就跌倒了，手上全是泥，更加糟糕的是手指上蹭破一個口子，流了許多血。我來不及去清理，只能手忙腳亂地回教室，照常上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。

下課后，老師便把我拉去辦公室端來一盆熱水、一塊肥皂、一張創(chuàng)口貼，嗔怪地說：你看你，去個廁所都能這樣，我來幫你處理一下吧！只見老師貼心地幫我洗手，還用創(chuàng)口貼為我貼好，頓時，我的心里溫暖多了。

漫步于走廊，與同學(xué)相處的快樂時光歷歷在目。一個陽光熱烈的中午，我們吃完午飯，發(fā)了一杯附加的旺仔牛奶和紅棗面包。我十分開心，拿著開了口的面包在走廊走著，悲劇發(fā)生了牛奶擠得滿身都是，面包也掉入積水中。我十分難過，不爭氣的眼淚差點掉下來，同學(xué)們見后，趕緊出門詢問我怎么了，大家知道情況后都撲了上來，有的用紙巾幫我擦干凈，有的幫我拿幾張面包處理，甚至有一個同學(xué)將自己的面包與牛奶遞給了我。我再次熱淚盈眶。

我又圍著學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈，感慨道：時間在流走，校園在變化，唯一不變的，只有我對老師和同學(xué)的那份愛！

風(fēng)華六年寒窗讀，一朝各分離?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目，親愛的氾小，你那無窮的愛讓我懂得了一切！

難忘的小學(xué)生活作文【篇9】

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，年過去了。想到要和朝夕相處的同學(xué)分離，想到要離開母校，我不禁頭涔涔而淚潸潸了?；叵脒^去，在校園里的點點滴滴，我心里就像打翻了的五味瓶。

酸溜溜

我成績一向很好，但是有一次考了81分，天哪!我何曾考過這么差啊!想想考試時隨便亂作，做完后又不檢查，我的嘴里像塞了一顆又一顆話梅一樣酸溜溜的。從此以后，我認真答題，認真檢查再也沒考過這么差了。酸，我不怕。

甜蜜蜜

小學(xué)生活是甜蜜蜜的。每天下課與同學(xué)吵吵鬧鬧，還時不時鬧出一些笑話。有一次老師在教我們月份的天數(shù)，大月31天，小月30天。為了分辨哪月是大月哪月是小月，老師教我們?nèi)^記月法。握緊拳頭凸出來的是大月，凹進去的是小月，我們大家都點點頭，但只有佳慧一直搖頭，老師問他原因，佳慧不好意思地說：老師我太胖了，凹凸都沒有。全班哄堂大笑。

苦澀澀

六年級了，作業(yè)越來越多，成堆成堆的看著就犯暈。周六周日又要上各種各樣的補習(xí)班。累呀，苦呀!不過再多的苦咬一咬就過去了?？?，小菜一碟。

麻辣辣

你擠我干嘛!我有擠你嗎?我都沒過線呢!同桌吵架是最常見的，此時三八線起到了很大的用處。我的同桌經(jīng)常過線，因此我們吵架是最經(jīng)常的，常常三天一小架五天一大架。

難忘的一件事小學(xué)生活作文五篇

小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而作文是語文教學(xué)中息息相關(guān)的一部分。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，老師通常會要求我們根據(jù)所學(xué)知識寫難忘的小學(xué)生活，那么你知道如何才能寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《難忘的一件事小學(xué)生活作文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

難忘的一件事小學(xué)生活作文(篇一)

在此紀念我難忘的小學(xué)時光……光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起小學(xué)的生活，真有點兒懷念。在我的小學(xué)生活里發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。第七屆體育節(jié)正式開幕了，欣賞完精彩的開幕式后，就要進行田徑比賽了。同學(xué)們有報跳高跳遠、100米、400米的，我報的是4×100接力，和其她三個同學(xué)為一組。

接力賽是最后一個比賽項目，所以我們有足夠的時間去觀看其它項目的比賽，不得不說，其他同學(xué)發(fā)揮的都很好，差不多每個項目都能得到金銀銅牌。既然別人能拿到獎牌，那么我也能拿到獎牌！我在心里暗暗給自己加油。很快就到了接力比賽了，在比賽前的熱身時，我們四個人把手疊在了一起，每個人都希望這個隊能得第一。

隨后，我們站在了跑道的四個角上，王虹第一棒，張麗第二棒、我第三棒、劉葉楠第四棒。隨著裁判的槍響，第一棒的六個人像離弦的箭一樣飛奔了出去，我回頭緊張地看著王虹，??！不好！她居然被另外兩名同學(xué)給超了！我不禁冒了些冷汗。接力棒傳到了張麗手里。希望張麗能挽回落下的名次吧！天啊！驚人的一幕發(fā)生了，張麗竟然踉蹌了一下，差點兒摔倒！這一踉蹌不要緊，第三名直接變?yōu)榈诹?！我失望了，心說張麗你早不摔晚不摔偏偏這個時候摔！不過失望歸失望，第四棒劉葉楠跑得快，她應(yīng)該能超。她距離我大概三、四米的時候，我開始慢跑起來?？删退阄遗艿迷趺纯?，還是追不上前面的人。到了第四棒，我一邊喘氣一邊看著劉葉楠的表現(xiàn)，唉，完了，因為第二棒落下太多，根本追不上。昨天，我還是個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含著淚說這句：“再見了，母校！”

難忘的一件事小學(xué)生活作文(篇二)

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個天真無暇的小女孩變成一名將要畢業(yè)的畢業(yè)生。在這六年來我們曾一起走過，一起留下成長的足跡。一起留下美好的回憶。

忘不了那寬闊的操場，在操場上我們曾追逐過玩耍過，在操場上曾留下我們的腳印。操場上立著幾棵高大的木棉樹像一名名英勇的士兵。

忘不了為我們辛勤付出的老師，老師們給了我們愛給了我們情，讓我們逐漸成長為一名健康、活潑的孩子，也讓我們領(lǐng)略到愛。

忘不了和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，在這六年來是他們和我一起走過。給了我快樂，給了我幸福，讓我懂得了友誼。

忘不了校園那鳥語花香、百花齊放的小花園。在那里有著五顏六色的鮮花有紅的、紫的、黃的。在陽光的照耀下，在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境。

??！我舍不得母校，舍不得和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，舍不得為我們辛勤付出的老師。在母校的一切我都依依不舍。

難忘的一件事小學(xué)生活作文(篇三)

光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活如流星閃過，放眼望去，只看見一絲光亮在我眼前。再上前一步，只留給了我一種思念、懷念。思念與懷念交織在我心頭，我突然發(fā)起一種名叫依依不舍的感情，那種感情，不可名狀。

思念校園。校園是美麗和溫馨的。這時，我耳邊響起朗朗的讀書聲，莊嚴的國歌聲，比賽的加油聲和佩戴紅領(lǐng)巾的喜悅聲。校園的幾棵大樹，總是捕捉著我們的心靈，記錄著每一個精彩的瞬間。我們從幼稚變得成熟，那六個年輪便是見證。

思念我的老師。老師和我演繹的是一場師生情。我眼中的老師是嚴厲而親切的。老師如明燈，在教我的同時，也傳授我們寶貴的思想，美好的情感和做人的道理。老師的目光是敏銳的，你任何的小伎倆也逃不過老師的眼睛。然而，老師的關(guān)懷卻是無微不至的。老師如同園丁，對每一朵花或每一棵草，都付出著同樣的心血。老師用青春、淚水和汗水在我們心中播下一顆文學(xué)的種子。老師如蠟燭，在我們心中空虛而黑暗的時候給我們光明。雖然蠟燭的燃燒是有限的，但它的價值卻是無限的。既然老師們播下的種子在他們的學(xué)生身上開

花結(jié)果了，我們播下的種子又有什么理由不開花結(jié)果呢?

思念我的同學(xué)。我的同學(xué)是我的知己朋友。他們給我最真摯的禮物——友情，我一直珍藏于心。同學(xué)們是純潔而熱情的，我懷念那有趣的繞口令，搞笑的笑話，令人費解的腦筋急轉(zhuǎn)彎。我眼前浮現(xiàn)出一些畫面，那是幾個小腦袋在樹下促膝談心，在傾吐著自己有趣的事，傷心的事。我們在感受著對方燦爛和堅強的一面。旁邊的大樹嘩嘩作響，仿佛是在見證我們的友情。

畢業(yè)的門無可抗拒地打開了，我們即將走進另一個學(xué)習(xí)生活。我真希望時間停下來，讓我們永遠在一起，讓歡聲笑語充滿整個校園。

難忘的一件事小學(xué)生活作文(篇四)

今年，是XX，我與同學(xué)們離開母校的時間不長了。

想起往事，我還在偷著樂呢！我和同學(xué)們在一起的點點滴滴，都已經(jīng)化成了我們永遠不變的感情！

現(xiàn)在我讀小學(xué)畢業(yè)班了，說來說去也算是學(xué)姐了吧。我在班上當副班長，那些同學(xué)們可真難管??！

一首歌，它代表了我想說的話?！哆€是要說再見》，就算你不情愿。

各位和我度過了童年的同學(xué)啊，我想對你們說：“祝你們永遠快樂！”

還記得那一次嗎?那是五年級的“六一兒童節(jié)”，那次的拔河比賽。那天，球場上熱鬧非凡。我們各個摩拳擦掌，巴不得現(xiàn)在馬上開始拔河。1.1班、1.2班、 2.1班、……5.1班，萬歲，終于到我們了，可是我們又看了看，怎么我們的'對手那么強壯?開戰(zhàn)了：我們各個用雙手緊緊握住繩子，中間的那個小鈴鐺即便是中線了?！班健北荣愰_始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過來。小鈴鐺說：“我該去哪邊呢?1?2?”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現(xiàn)了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說：“下次一定要去2班！”果然，第二場我們輸了。第三場開戰(zhàn)了。同學(xué)們都盡全力的拉，老師們也盡全力的喊，更別說同學(xué)們了。眼看小鈴鐺就要過去了，老師眼里也沒有了希望，而我們?nèi)ゲ环艞?，繼續(xù)拉。就在最后一顆，我們成功了。耶……

同學(xué)們，你們知道為什么嗎?因為我們團結(jié)，有共同的目標所以我們才會贏。

正因為這樣，我們才要更珍惜我們的友誼，不是嗎?雖然我們快分離了，但只要我們珍惜時間。團結(jié)互助，我們的時間就會有很多，不是嗎?

難忘的一件事小學(xué)生活作文(篇五)

轉(zhuǎn)眼間快要畢業(yè)了，小學(xué)生活里的那一場場演出，一個個比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂，是值得讓我一輩子去體會、感受與回味的。

校園，我們曾經(jīng)在著玩耍和學(xué)習(xí)的地方，現(xiàn)在卻要離它而去……再看看，我們小學(xué)這里有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的教室，我們一切坐在這里上過課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們曾經(jīng)像辛勤的園丁一樣，栽培著我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績回報我們的母校！想到快要離開母校我的心里有一種說不出的感覺，有時侯我真的不想離開母校。眼看我們就要分開，有太多的友誼不舍得，有太多的思念牽掛著。原來六年過得那么快，時間真的是一去不復(fù)反啊。不知用什么來表達我心中的思念和牽掛。

我那可敬的老師，學(xué)生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起！六年，這漫長的時間多寂寞難耐呀！尤其是同學(xué)有時一犯個錯誤，您就更費心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了。有時，一想到這些，我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時，您的我笑容還會浮現(xiàn)在我眼前。這些年來，是您，讓我懂得了：陽光是這樣照亮人生的；雨露是這樣滋潤禾苗的！

再見了，母校；再見了，老師。我對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一句再見；小學(xué)的生活我都會永遠珍藏在心里。

難忘的小學(xué)生活作文范文

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您推薦一個思維深刻有價值的“難忘的小學(xué)生活作文”文章。通過作文你可以體現(xiàn)出自己的獨立思考能力，寫作可以使我們靜下心來思考日常生活的點滴。想要寫好作文，必定離不開多看、多寫。感謝您的分享分享是傳遞知識的最好方式！

難忘的小學(xué)生活作文 篇1

光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一個多月了，想起過去種種往事不禁感概萬千。

在母校日子里。我們就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互相幫助，互相鼓勵，我們都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛縈繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。

在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們短暫的時間中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥哥大姐姐，成為弟弟妹妹的榜樣。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后的日子。

天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我會永遠記住老師的教誨，記住，今天我以史小為榮，明日史小以我為榮。?。∶利惖男@，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。

難忘的小學(xué)生活，時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘??！這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個快畢業(yè)的學(xué)生了。還有一個多月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。

難忘的小學(xué)生活作文 篇2

時光在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風(fēng)鈴也在搖落中巨響。一眨眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里我的心便如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。垂首沉思，感慨萬千，一瞬間，許多十分美好的回憶浮現(xiàn)在我的眼前，操場上留下我們矯健飛奔的英姿，語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里猶著我們追逐嬉戲的身影……六年（2）班，59名同學(xué)自發(fā)的聚集在這里，便是一種緣分。我們一起揮灑過汗水，一起在知識的海洋里乘著風(fēng)帆前進……這些寶貴的友誼是我一生的財富，這些生活的縮影將在我的記憶里永存。

六年的學(xué)習(xí)生活讓我從一個懵懂的幼小孩童變成了富有知識的青少年，讓我從之前的孤陋寡聞到如今的小有見識，但是還不夠，都說“十年寒窗苦”我卻剛剛掌握了僅有的3/5，剩余的還要慢慢領(lǐng)悟。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“一個人要有氣質(zhì)和自信，而擁有它們的前提條件就是要好好學(xué)習(xí)，滿腹才華。”因此，我深深的記住了“腹有詩書氣自華”這句話，記住了經(jīng)久不衰的真理和不可磨滅的現(xiàn)實。

我永遠忘不掉那次大掃除，全班同學(xué)齊心協(xié)力清理班級，負責(zé)擦玻璃的把玻璃擦得如水晶一樣透明，負責(zé)擦瓷磚的把瓷磚擦得如鏡子一樣閃亮，負責(zé)掃地的把地掃的一塵不染……最后經(jīng)過我們的辛勤勞作我們的班級被學(xué)校授予“最干凈的班級”，并得到嘉獎，同學(xué)們歡呼雀躍，手舞足蹈。

我永遠忘不掉，那幾次班級辯論會，同學(xué)們展開了激烈的爭斗，正反方都振振有詞，唇槍舌劍，你方唱罷我登場，互相不甘示弱，為各自的觀點據(jù)理力爭。

在母校老師的諄諄教導(dǎo)下，我收獲了許多，有了知心朋友，得到了老師的言傳身教，這使我成為知書達理的好少年，得到的同時也留下了許多，留下了美好的回憶，愿望，也留下了校園生活的點點滴滴，更重要的是汲取了最好的知識，受到了最好的教育，為我以后的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)，指明了方向。是的，我在母校學(xué)習(xí)的日子已屈指可數(shù)，猛然回首，平易近人、體貼入微的師長還有可愛的校園，都要在我們輕唱的歌聲中封存，不知何時，我們已經(jīng)成了校園中的大哥哥，大姐姐，成了弟弟妹妹們學(xué)習(xí)的榜樣。

忘不掉，忘不掉，一幕幕生動的畫面，都記錄著從入學(xué)到畢業(yè)的絲絲毫毫，記錄著我們獲得知識的分分秒秒，正是這一幕幕的畫面，讓我們更加留戀，更加難忘，更加珍惜。

在這里，我們一起笑過，哭過，努力過，團結(jié)過，經(jīng)過風(fēng)雨的沖刷，冰雪的洗禮，把我們對班級、對母校、對老師的愛赤裸裸的表現(xiàn)出來，化作一片真情灑落在這片沃土上，生根，發(fā)芽，開花并且結(jié)果，不久的將來，當我們再度來到這里時，見到的定是一片桃李之園。

難忘的小學(xué)生活作文 篇3

時間好似流水，六年時光，兩千一百九十一個日子在一眨眼間就過去了，仿佛昨天才剛踏入校園，開始了小學(xué)生活，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，今天就要畢業(yè)了。

那個夏天，二零一四年九月，我走進了陌生的校園，見到了許多素不相識的同學(xué)，碰見了新的老師們。我們經(jīng)過長時間的相處，終于從素不相識變成了“好姐妹”，“鐵哥們兒”，我們已經(jīng)成為了最要好的朋友，可是，畢業(yè)之時就要到了……六年里，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，我們曾經(jīng)奮斗過，笑過，哭過，快樂過……轉(zhuǎn)眼間，就要畢業(yè)了，從剛上學(xué)到現(xiàn)在，從不愛這個校園，從討厭到留戀與不舍，我們是多么想讓時間重來一次??！

回想起從前，我與幾個女生一起偷偷將兩個同學(xué)的杯子換了，將別人的凳子給抽了，上課時告訴說不出答案的同桌錯誤的答案……那些日子在現(xiàn)在想來，是令人哭笑不得的。

忘不了我們讀六年級第一學(xué)期的時候，不知是哪兒傳來的消息，讓我們得知了大家馬上就可以去仙居研學(xué)，還可以住一夜，我們是多么期盼啊！在老師講述這件事情的晚上，我早早地吃完了飯，奔上二樓，拿出那只紅色的大背包。茶杯、夜燈、書、零食、牛奶……我恨不得將家里的一切東西都塞進包里，那個夜晚，我躺在床上，一想起這件事就想大聲吹呼，想要第二天快點來到。我翻來覆去根本睡不著，興奮得不得了。

第二天，全班人都早早地到了教室，大家都激動地討論著。上了大巴車后，我們是多么高興??！一路上，我們唱遍了大家都會的流行歌曲，沒有一個人睡覺，就這樣過了幾個小時。到了仙居后，我們放完行李就吃了中飯，然后參加了各項有趣的活動：真人CS、做芋圓……

忘不了那天晚上老師查寢后，我與兩個朋友偷偷吃海底撈，隔壁的同學(xué)也跑過來一起吃……那個味道，真令人懷念??！那個晚上，我們參加了篝火晚會，大家都圍坐在火旁，我們聽著同學(xué)唱歌，揮舞著手里的熒光棒，看著那些如黑夜中發(fā)光的螢火蟲般的點點火星飛上星空，漸漸消失在黑夜中。

第二天一早，我們就起了床。到了一定的時間后，我們便參加了真人CS這個活動。我們穿上服裝，戴上了帽子，拿上槍后讓同學(xué)接好了各種線，活動就開始了。我們隊拿著綠色的槍，拼命射擊著敵方頭上的接收器。我們在仿真草坪中跑著，或是爬在地上，躲在油漆筒后面悄悄射擊敵方。游戲結(jié)束后，我們摘下已被汗水浸濕了的帽子，戀戀不舍地離開游戲基地。

小學(xué)生活就要結(jié)束了，我將要和做了六年的同學(xué)分開了。不知道為什么，在這真正的離別之際，我卻說不出什么。時光匆匆?。×觌y道就真的這樣過去了嗎？小學(xué)生涯難道就真的這樣結(jié)束了嗎？我真的就要迎來新的生活了嗎？過去那些零散而又美麗的時光，將變成一個美麗而慢長的夢，永遠地印在我的心中。

難忘的小學(xué)生活作文 篇4

我忘不掉童年在操場上追逐的身影；忘不掉，童年在教室里相互學(xué)習(xí)時交流的目光；忘不掉，童年在升旗時的莊嚴神情。別了，我親愛的同學(xué)們；別了，我敬愛的老師；別了，在我們奔跑的操場

心中的不舍，幾滴眼淚是無法表達出來；心中的不舍，喜劇性的話，也不能表達出來；心中的不舍，幾個溫暖的擁抱，也不能表達出來。眼淚滴在地上，很快被太陽蒸發(fā)，眼淚的蒸發(fā)也代表著我們的離別時刻到了。幾句不舍的話語，很快的消失在耳畔，消失的那一瞬間，代表著你我各奔東西；幾個溫暖的擁抱，溫暖也不會太長久，一絲的溫暖，很快被冷風(fēng)吹散。消失的時刻注定這分別。

分別后是否會再次相遇？一切都是未知。

我開始后悔。當初為何沒有珍惜我們在一起的快樂時光？為何在你犯錯時沒有原諒你的過錯？為何沒有在你需要幫助的時候再助你一臂之力。

分別后的每一個夜晚，在看星空時，都會想起你是否和我一樣在看同一片星空。

分別后的每時每刻，都希望在某個有著紅綠燈的十字路口，再次遇到你。哪怕只是一句問候，或是寒暄。然而等待我的只是無數(shù)次紅綠燈的交替。

分別每到聽到他人說起你的名字時都會問：他是不是很高了？是不是戴著眼鏡？是不是很瘦？證實后都會非常驚奇的大叫，不錯，他是我的小學(xué)同學(xué)，當時我們很要好。一起玩過，一起鬧過，一起挨罰過。

可事實總是：那時過去，一切都過去了。不會再回去了，只存在你的腦海里。

每當這時我多么希望有一種“時光回首”的仙丹，能讓我回到那段美好的時光里，可現(xiàn)實告訴我，不可能。

我只想問一下，與我一起走過童年的你，是否還記得美術(shù)課上，團紙團相互擊打；還要在老師不注意時偷喝水，傳個紙條告訴放學(xué)到哪里去玩？藝術(shù)節(jié)時為了獲獎，中午寧可不吃飯，也要練節(jié)目，把動作一個個做得更標準；體育課上，為了贏得全班第一而揮灑汗水。每個畫面現(xiàn)在回想起來都是那么優(yōu)美，那么令人陶醉。

后來在畢業(yè)旅行上因炎熱一起坐在樹蔭下，這次我才知道我們要離開了。開始不舍，開始流淚，開始說離別的話語。在這一瞬間，我更加不舍，更恨離別。

“光陰似箭，日月如梭?！边@是我童年寫作文中常用的一句話。兒時只是為了寫作，而如今我終于明白這句話的重要含意了。一眨眼六年過去了。我好像在不舍的情感中昏睡了一番，剛剛睜開眼，才發(fā)覺你早已離開。

在那有著青春的校園里，你我共創(chuàng)輝煌。

若不是歲月流逝，讓我走出了小學(xué)校園，無法想象現(xiàn)在的我的模樣。就是這一走，我明白了，離別的真正含義。離別成就青年。

時光流逝，變的是我們的外表，不變的是我們童年成長的足跡。

難忘的小學(xué)生活作文 篇5

六年的小學(xué)生活，最令我難忘的就是四年級時在石景山體育場舉行舉辦的20xx年第二屆運動會。

高峰校長隆重宣布：“運動會正式開始?！斌w育場響起了熱烈的掌聲。入場式開始了，當主持人說：“4年級7班入場?！蔽遗d奮極了。拉拉隊舞動著手中美麗的花束，旗舞隊的同學(xué)們把校旗甩上去，又甩下來，場面熱鬧極了。

開幕式結(jié)束，第一個比賽項目是跳高，有我們班的蔡加晟，我們在看臺上一直在為他歡呼、加油。蔡加晟回來時，已經(jīng)滿頭大汗，手里還拿著一張獎狀。我們十分為他高興。接下來就該歐陽思睿比賽200米短跑了。歐陽思睿像一匹脫韁的野馬，超過了一個又一個人，最終獲得了第二名的好成績。然后就是我、高雅跑100米了?！芭椤钡囊宦晿岉?，我們就像離弦的箭一樣，我加快了速度拼命飛奔。但最后的速度還是不能令我滿意。我想：這回要給我們班拉分了。最后一項是接力賽，一共有8位同學(xué)參賽，我是其中一員。隨著裁判的一聲槍響，第一位同學(xué)把接力棒傳給了第二位，第二位同學(xué)又傳給了前面的同學(xué)配合十分默契。但到了第五棒時，接力棒不幸掉落，其他班的同學(xué)反超了我們。后面的幾位同學(xué)拼盡全力，幸好在最后一棒，我們又超過了其他同學(xué)，奪得第一。

頒獎時刻來到了，當聽到老師宣布四年級七班得到第三名時，全班同學(xué)振臂高呼：“進前三了！”這次運動會讓我們明白：只要大家團結(jié)一心，就會贏得勝利！

難忘的小學(xué)生活作文 篇6

六年之前，我進入了小學(xué)，開始學(xué)習(xí)知識，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我即將畢業(yè)，與我的同學(xué)、老師分別。我在這六年獲得了許多知識，明白了許多道理，同樣也有了許多改變，可往事卻仍然歷歷在目，讓我難以忘懷。

六年之前，我第一次踏進母校的門口，第一次在課堂上學(xué)習(xí)知識。當時的我和同學(xué)們都是一些幼稚的、什么也不懂的小孩，整天在上課時與同學(xué)們講話，老師在將桌前大講，我們就在下面小講，弄得整個教室都嘰嘰喳喳個沒完。下課之后我們的話反倒更少，因為下課后的我們滿腦子想的都是玩游戲，早就把那些想說的話拋到腦后去了。不管我們怎么淘氣，不管我們怎么頑皮，我們的班主任任老師都會包容我們，原諒我們。學(xué)校里還有一些活動，例如：運動會、義賣會、聯(lián)歡會……都讓我們難以忘懷。學(xué)校里的綠化也很好，一棵棵松樹挺立在班級的門口；操場邊的草地中總會開放著一朵朵不知名的小花，亭廊旁的櫻樹還會在春天散發(fā)出櫻花的芬芳……而我們在學(xué)校中迷茫地度日，就像歌曲童年中的一句歌詞所說的：“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”。

時間慢慢地累積，不經(jīng)意間，大樹的年輪已經(jīng)增加了六圈。時間在一年年地不斷輪回，環(huán)境也在輪回地改變。春天，小草長出了鮮嫩的萌芽；夏天，荷葉上開出了美麗的花；秋天，楓樹的葉子開始落下；冬天，漫天飛舞著皚皚的雪花。隨著時間的變化，我和周圍的人、事、物也逐漸有了變遷。

六年之后，我即將離開我的母校，上學(xué)的路越走越熟，可走的次數(shù)也越來越少?，F(xiàn)在的我和同學(xué)們都已經(jīng)漸漸長大，明白的道理也愈來愈多。我因著自己的努力成為了這個班的班長。現(xiàn)在的我們上課不再偷偷講話，取而代之的是我們的認真聽講。教室里傳出的不再是嘈雜的講話聲，而是令人悅耳的讀書聲。下課后，我們也不只想著玩游戲，而是多讀讀書。復(fù)習(xí)一下所學(xué)的知識，從而為自己的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。變化的不只是我們，還有老師和學(xué)校。每個科目的老師都進行了更換，班主任也換成了我們的劉老師。老師的授課越來越好，但我們聽講的次數(shù)也逐漸變少。我們的各項能力也因著老師逐漸變強。畫畫時，我們不再胡弄點厾，而是畫出一幅幅漂亮的畫；唱歌時，我們不再咿呀亂叫，而是唱出一首首動聽的歌……我們還搬進了一個全新的分校，那里的綠化比老校更好；微機教室里的電腦程序更先進；學(xué)校里的活動也變得更多；還增添了更多更良好的運動器材……可我們馬上就要離開自己親愛的母校，每每想到這里，我們的心中往往會多添一絲憂愁，一絲惆悵。

六年之前，我進入了我的母校。在這六年中，有許多變化。但唯一不變的是母校在我心中的位置。我永遠都不會忘記這六年中母校與老師對我的哺育之恩，我一定會用自己的努力為母校增光添彩。

難忘的小學(xué)生活作文 篇7

在小學(xué)階段里，如果讓我說出最難忘什么的話，我會毫不猶豫選擇最難忘的是我們班同學(xué)的鬧。

我們班鬧得不是一般的鬧，而是有點類似瘋的鬧了。

我們班的“鬧神”——羅皓文，羅皓文在我們班算是一個永不停息的人了，我坐在他的斜前方，但是他突然從課桌下面伸出手，打我一下，我轉(zhuǎn)過頭去，他卻是假裝在干其他事，我笑著說，你還裝得可以啊。他卻是向我顯出一臉的無辜，說：“我怎么了嘛？”還會做一些怪動作給我們看，我們周圍的人都被逗得哈哈大笑，把我想責(zé)怪的話語又吞回了肚子里。

譙向濤也算是一個喜歡搞怪的人，他把氣球里裝滿了水，成了一個水彈，軟軟的，摸上去很舒服，但是廖良奇那位搗蛋的同學(xué)，趁別人不注意悄悄地把水球戳爆了，落了一地的水，因此他也忙碌了很久，才把水拖干凈。

我們班“鬧”的事情數(shù)不勝數(shù)，整天都是一些快樂的事情，以后我再給你一一道來。

難忘的小學(xué)生活作文 篇8

光陰似箭，時間流逝，不知不覺間就度過了六年的小學(xué)生活，準備踏進中學(xué)的大門。當初魯臺小學(xué)那龐大的校門，現(xiàn)在變得小小的；那陌生的校園，變得如此熟悉；那生疏的聲音，變得多么溫暖?。?/p>

忘不了，林老師那親切的聲音，幽默的話語，像天使一樣，默默地保護，關(guān)心我們。記得在畢業(yè)營的第一個晚上，林老師在睡覺時突然說起了夢話，說：“年輕人，多喝水吧！乖！”當時帶給我們的不只是震撼，更是暖乎乎的感覺。

忘不了，六二班同學(xué)們開朗的笑聲、穩(wěn)固的友誼、日日共渡歡樂的時光，令我從不感到寂寞，反而勇氣倍增。記得那一次乘風(fēng)航活動，我因為要跳海而感到害怕。是同學(xué)們安慰我，一個擁抱令我勇敢的踏出一步，跳下去！

大家記得嗎？在畢業(yè)營的營火晚會中，我們圍著那燃燒得紅彤彤的營火載歌載舞，唱出多首離別依依的歌，大家的眼睛不知不覺滴下一顆顆美麗的珍珠。這些年來，您們都一直伴在我身旁，一起玩耍、上學(xué)、活動……走過青蔥歲月，伴我成長。感激您們一直照顧我，看護我，令我勇敢踏上新的里程。

再見了，我的同學(xué)；再見了，我的老師；再見了，我的校長；再見了，我的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文 篇9

初入校園

從未忘懷，我剛?cè)胄@的時候，老師用那溫暖的大手，牽著我那稚嫩的小手，帶我走進了寬敞明亮的教室。那一排排整齊的桌椅，那一盆盆美麗的花卉，那一張張純真的笑臉，我陌生又欣喜。

熟識校園

也許我的適應(yīng)能力還好，在印象中我只用了一個多星期就對校園了如知掌了，老師辦公室在哪，衛(wèi)生間在哪，圖書室在哪……

我不僅熟悉了校園的每一個角落，而且熟悉了給我知識的老師。

張老師，是您教給了我拼音，開啟了我們進入語文園地的大門；是您教給我識字等眾多學(xué)習(xí)語文的方法，讓我在學(xué)習(xí)祖國語言的道路上又配備了一把利劍。田教師，是您給我打開了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的視野，讓我在數(shù)學(xué)的田地里飛奔。還有音樂、美術(shù)等老師，你們?nèi)缫槐K盞明燈，陪伴著我，指引我成長。

六年的小學(xué)生活，多像一幅五彩斑斕的動態(tài)畫卷。每天清晨，當我進入校園就可以聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，課間，校園里便蕩漾這我們的歡聲笑語。要課間操了，我們排著整齊的隊伍，走進操場。那整齊劃一的隊伍，那一個個矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概。

每周都有一次課外興趣小組活動課，這樣的課，特別受同學(xué)們的歡迎，每到這個時候，同學(xué)們就奔向自己的活動小組，有的學(xué)習(xí)電腦，有的練習(xí)合唱，有的搞科學(xué)研究……志趣相同的同學(xué)們聚在一起或討論，或合作，或比賽，好不熱鬧，好不歡樂。

依戀校園

六年間，我們在校園里茁壯成長，學(xué)到了不少知識，還懂得了怎樣做人，感受到了童年的快樂和幸福，校園是似乎可以記載我們的點點滴滴，我們怎能忘記呢？怎忍忘記？真希望時間可以定格于小學(xué)生活。

離開校園

六年的時間如白駒過隙，一想到明天就告別這美麗的校園，告別這朝夕相處的同學(xué)和老師們，心中就涌起一陣眷戀！可我們必須向前，向前！

難忘的小學(xué)生活作文 篇10

20xx年的那個夏日，我不滿7歲，到離家一公里的小學(xué)讀書，成了一名小學(xué)生。

這個小學(xué)坐落在后海塘的前面，每個班有2個班主任，一個正班主任，一個副班主任。學(xué)校一共有6個年級，每個年級6個班，每個班大約40名學(xué)生。

我們班的班主任姓張，是一位女老師，已執(zhí)教20年；副班主任姓沈，也是位女老師，執(zhí)教30多年了。兩位老師都非常和藹可親，桃李滿天下。

開學(xué)頭一天，我們?nèi)齻z倆走進教室，誰也不認識誰。記得那天是外婆送我去的，我到教室時大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)坐在里面了。外婆把我領(lǐng)到一個男孩身旁的空位邊，讓我坐下后，就走了。

不一會兒上課了，記得第一節(jié)上的是語文課，讓我們認識了幾個字。上第一節(jié)課，不知是緊張還是認真，我聽得十分專心，但是可能是因為我的膽小吧，上課不敢舉手發(fā)言。不過直到上完課，我還意猶未盡，聽得入迷。當張老師戛然而止，我才驚醒過來。

日子過得如流水，從上學(xué)第一節(jié)課，到現(xiàn)在已經(jīng)是六年級學(xué)生，快要畢業(yè)了，再過半年，我就要離開這美麗的校園。

是??！童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……

在一年級的上學(xué)期，那件事令我驚喜萬分。

記得那天是寒假前的期末考試，因為沒考過幾次，所以我非常緊張?？荚嚨那耙惶欤乙幌氲娇荚囘@件事就頭皮發(fā)麻，全身直冒冷汗。第二天，我硬著頭皮走進教室。上午考語文，下午考數(shù)學(xué)?？墒钦Z文是我的弱項啊！沒有辦法，不考也得考?？荚嚲硪话l(fā)下來，我的心就忐忑不安，想“考不好怎么辦?。∮浽诔煽儐紊?，過年可不能掛紅燈籠呀！”我一邊想一邊寫，不一會兒就寫完了，時間也在筆尖里過去了。交卷鈴響起，我想都沒想就交了上去。下午考數(shù)學(xué)，我的心也平靜了下來，因為數(shù)學(xué)我還不錯。于是認真做完題，又檢查了一遍后，我就交了。

終于公布成績了，那天像惡魔般地來了，結(jié)果媽媽一看，高興地對我說：“都是滿分！”我激動地一蹦三尺高，真是一個期末的驚喜??！

難忘的小學(xué)生活作文 篇11

曾今，我以為讀書是最累的事情，可是后來我才發(fā)現(xiàn)，那是我們最美好的時光，曾經(jīng)有一群小伙伴總是黏在一起，是最調(diào)皮的最貪玩的時候。

在學(xué)校，我們總是在想，如果不用讀書，那該有多好，如果不用上學(xué)，我們就可以睡懶覺了；如果不用上學(xué)，我們就不用做作業(yè)了，如果不用上學(xué)，那就可以去小伙伴家里玩的時間就會更久。如果……

可是，隨著年齡的增長，我慚慚的發(fā)現(xiàn)，學(xué)校是一個可以給無數(shù)學(xué)生去追求夢想的地方，那里有我們的最純真的童年，有著各種各樣的想法你會因為一個想法，而想改變整個生活，那些年，很天真。卻很幸福。

有一次上課時，我們班的一提小朋友打嗑睡，老師就罰站，讓你站到不困了，老師才會說，回來坐著上課吧。后來，她站著上課，她還是睡著了，結(jié)果，她站著站著就睡著了，差點就摔到頭了，老師就跟她說，那你還是坐著上課吧。

從那以后，她再也沒有在上課的時候睡過覺了。

記得我們上小學(xué)時有門課叫生物，我們老師給我們講青蛙是小蝌蚪變來的，我們一群孩子就去河里，把小蝌蚪帶回家，養(yǎng)了起來，他們過了不久，就長出了的小尾巴，可愛極了。過了一段時間，他的尾巴不見了，我們就把它放了。

后來，我和我的小伙伴們一起又上了初中。這就是的小學(xué)生活！