以生活為題寫一篇作文匯編10篇

小學(xué)語文是學(xué)校開設(shè)的一門主要的學(xué)科，而作文又是語文教學(xué)中不可分割的一部分。為了幫助我們加深對語文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，通常老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫難忘的小學(xué)生活的作業(yè)，你知道寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文有哪些方法嗎？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的以生活為題寫一篇作文，僅供參考，希望對您有所啟發(fā)。

以生活為題寫一篇作文【篇1】

小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長，因?yàn)樵谶@六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會(huì)說，我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人………而我們又能報(bào)以什么呢？記得有一次，我沒有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒交，趕快過來問我。我心想，會(huì)不會(huì)又要挨罵了？我靈機(jī)一動(dòng)，說：“老師，我忘帶了。”

老師聽了，叫我下午帶過來?？晌也]有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘?，反而覺得自己做錯(cuò)了。于是在課間，我把事實(shí)告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是，老師沒有生氣，她語重心長的對我說：“孩子，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤。”我聽了老師的一番教誨，心里豁然開朗。老師，永遠(yuǎn)是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長大。

我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們在一起打打鬧鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們在一起滑旱冰的時(shí)候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來，是你們扶著我去了醫(yī)院，并且安慰我，使我忘記了疼痛，總之，同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。

小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。

以生活為題寫一篇作文【篇2】

光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。

在小學(xué)生活中影響最深的還是我們班的“管事婆”了，因?yàn)樵谠谛W(xué)一年級的時(shí)候，我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué)，可是后來，在我將要上二年級的時(shí)候，媽媽給我轉(zhuǎn)了校區(qū)，因?yàn)槟抢锢锛医稽c(diǎn)。

我又開始適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，但是很快我又在這個(gè)陌生的學(xué)校里，我又結(jié)交了許多朋友而“管事婆”也是其中一個(gè)，在學(xué)校里那里都會(huì)有她的身影。她特別喜歡翻別人的鉛筆盒，有時(shí)沒經(jīng)過別人的允許就拿起來翻，你只要拿出一只筆她一定知道它是誰的，如果有人少了筆嫌疑人當(dāng)然少不了她。

反正一提起“管事婆”我就會(huì)想起那小嘴不停地說，口水滿天飛，哪兒有事就會(huì)出現(xiàn)這樣的特殊人物李秀楠?！肮苁缕拧边@個(gè)美名封給她再合適不過了。

中午剛吃完飯，“管事婆”就開始行動(dòng)了，“哦，你沒有做值日！”“你們怎么在玩”“哦！你在做作業(yè)！”她在四處游蕩著，任何事情都逃不過她的眼睛，盡管是坐在自己的位子上但對周圍的一切都了如指掌。就連是在做值日也不肯停下她的嘴巴。

一轉(zhuǎn)眼，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，童年時(shí)光也將要結(jié)束了，六年小學(xué)生活多么讓人難忘?。】鞓返男W(xué)生活，充滿理想的小學(xué)生活，我敬愛的老師們，親愛的小伙伴們，你們已印在我的腦海深處，讓我永生難忘！

以生活為題寫一篇作文【篇3】

時(shí)間似流水，六年的小學(xué)生活就要過去，我即將進(jìn)入中學(xué)?？墒?，我們常說，在水里放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀出所有的渣滓。那么，如果在我們心中放進(jìn)去一首歌，是不是也可以沉淀出所有的昨日？我想是吧！每當(dāng)我回顧小學(xué)時(shí)，總覺得那么親切，那么難舍難分。

暮然回首，往事翩翩……曾記否，我們稚嫩的聲喉；曾記否，我們在考試前后自信的面孔；曾記否，在藍(lán)天下信誓旦旦的宣誓；曾記否，在跑道上的揮汗如雨……

春天，綠草如茵，像我們純潔的友誼；夏天，驕陽似火，卻阻擋不了我們堅(jiān)定的信念；秋天，落葉繽紛，但我們的情誼永不凋零；冬天，寒風(fēng)刺骨，而我們“一片冰心在玉壺”。

蒼鷹眷戀的，是藍(lán)天，而我眷戀的是母校；小草眷戀的，是沃土，而我眷戀的是小學(xué)的生活。六個(gè)希冀的春天，我們播種了六次；六個(gè)多黃的秋天，我們收獲了六遍。

我們曾經(jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別忘記這些有滋有味的時(shí)光……再見了母校，再見了老師，再見了我的同學(xué)。

人生的旅途難免會(huì)有磨難，風(fēng)暴和雷鳴，相信我會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步，不懈地向成功邁進(jìn)。

以生活為題寫一篇作文【篇4】

不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點(diǎn)，下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點(diǎn)，但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。

記得有一次，是我在四年級的事，我那個(gè)時(shí)候還沒有分班，我還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級誕生的。我們?nèi)齻€(gè)非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個(gè)沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了，第二天我們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)我們一如既往在一起玩，不過我們不知道玩什么了，我說現(xiàn)在冰凍上了，我們?nèi)チ锉桑凰齻冋f好主意，于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會(huì)我就好了，我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說行。就這樣，以后別人罵我們其中的一個(gè)人，我們就會(huì)全體出動(dòng)，別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹，重此我們有什么事都會(huì)一起討論，雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好，所以我們之間沒有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。

我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園，也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。

以生活為題寫一篇作文【篇5】

驀然回首，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，霎時(shí)間，我的心頭涌上一股眷戀的酸澀。

最讓我難忘的還是三年級那次元旦聯(lián)歡會(huì)。那天，老師把我喊進(jìn)辦公室，興奮地對我說：“這次元旦聯(lián)歡會(huì)表演，咱們班只有一個(gè)名額，老師想讓你參加，好嗎？”我激動(dòng)地回答：“真的？謝謝老師，我一定不負(fù)眾望！”回到家，我不停地練習(xí)唱歌，校準(zhǔn)字音，嗓子都快冒煙了。

終于，元旦到了。我穿上媽媽給我買的新衣服，自豪地走上舞臺(tái)，放聲高歌。說實(shí)話，一開始看著臺(tái)下那么多人，我還有些緊張，但看到老師那鼓勵(lì)的目光，和同學(xué)手中搖動(dòng)著“石光耀，你最棒”的牌子，我情不自禁地放聲歌唱，還像明星似的揮動(dòng)著小手，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)！我的心里比吃了蜜還甜，在這里，我得到了鍛煉，擁有了友誼。

快樂的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。我一個(gè)人靜靜地站在校園里，似乎還能聽到瑯瑯的讀書聲，在操場上繚繞著我們的嬉戲聲，在每一個(gè)角落里，我們都留下了難忘的回憶。

期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛。

以生活為題寫一篇作文【篇6】

時(shí)間飛逝，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。

在這漫長的時(shí)間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯(cuò)，第一次一起比賽，第一次······那個(gè)我們揮灑過熱血的運(yùn)動(dòng)場，我們經(jīng)歷過的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對我們的淳淳教導(dǎo)，教室里的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個(gè)角落都有我們的足跡，每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。

忘不了，同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過、哭過、傻過的時(shí)光，是那么值得留戀、品味、珍藏……

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開，但是我們終究會(huì)各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師，感謝六年來與我相伴的同學(xué)。請不要哭泣，也不要難過，我們要堅(jiān)強(qiáng)，帶著微笑，在這美好的六年篇章里畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

畢業(yè)，這不只是小學(xué)生活的結(jié)束，而是新的開始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁，請讓我說出無數(shù)次的謝謝！

以生活為題寫一篇作文【篇7】

我時(shí)常懷著感恩的心，感謝教過我的老師，感謝給我?guī)磉^歡樂的同學(xué)們。六年時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們也將離開母校，踏進(jìn)新學(xué)校的大門。在這短短的幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)，我要用心去感受和同學(xué)之間的友誼。

記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名參加了女子400米長跑。其實(shí)我心里也是隱隱擔(dān)心會(huì)輸，但在同學(xué)們的期望中，我毅然舉起了手。戴上號(hào)碼布，我感覺渾身充滿了力量，連運(yùn)動(dòng)鞋也變得輕盈起來。“嘭”地一聲槍響，好像擂在了我心上，我慌忙奔跑起來，操場的另一邊是我們班，他們喊加油的聲音可以說是驚天動(dòng)地，還有很多人在跑道外和我一起跑。我鼻子一酸，強(qiáng)忍著沒讓眼淚掉下來，心想一定要用能力來證明自己。

在距終點(diǎn)還有100多米的時(shí)候，我突然岔氣了，肚子和鼻腔像有一百萬條蟲子在爬。眼看著旁邊的人像子彈一樣超過我，我只有一個(gè)感覺，那就是：完了！我捂著肚子以最快的速度沖向終點(diǎn)，差點(diǎn)要倒時(shí)一個(gè)女生扶住了我，旁邊的人一擁而上，鼓勵(lì)我不要泄氣，還有給我拿紙拿水的。我感激地望著他們，望著一群身上散發(fā)著光芒的天使們。

畢業(yè)了，明明六年的歡聲笑語，卻在一張小小的畢業(yè)證書上，變得默然無語……畢業(yè)了，明明做了六年的好朋友，卻在一張畢業(yè)試卷上，不會(huì)再像以前那樣，互相爭高低下……畢業(yè)了，六年的時(shí)光白駒過隙，烙刻在一本紀(jì)念手冊里……

以生活為題寫一篇作文【篇8】

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，想起我第一次膽怯地走進(jìn)校門，第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾第一次學(xué)工，第一次……其中我印象最深刻的是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

那時(shí)的我只有三年級，運(yùn)動(dòng)會(huì)前有一個(gè)踏步儀式。于是運(yùn)動(dòng)會(huì)便在我的期盼下，在大家整齊的步伐下開始了。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，心里多少會(huì)有些緊張，但沒過多久，場上那熱鬧，充滿激情的氣氛就把我心里的那一份小小的緊張一掃而光了。

在還沒有輪到我的時(shí)候，我便和大家一起，為我們班的選手們加油。突然，在100米的'跑道上響起了槍聲，聲音剛落，四周便響起了一陣?yán)坐Q般的呼喊聲，大家都興奮得跳了起來。運(yùn)動(dòng)員們也在大家的歡呼聲中疾速地奔跑著，像一匹匹脫韁的野馬在賽場上奔馳。近了，更近了，就差一點(diǎn)了！當(dāng)?shù)谝晃贿x手沖過終點(diǎn)時(shí)，整個(gè)操場爆發(fā)出排山倒海般的歡呼聲，而且一浪高過一浪。因?yàn)樗坪跬瑫r(shí)，另一場跳高比賽開始了。這時(shí)，如果有人經(jīng)過學(xué)校附近的話，會(huì)以為這兒發(fā)生了爆炸。

當(dāng)輪到我上場時(shí)，我的身體不聽話地亂跳，畢竟是第一次，而且同學(xué)們還在不遠(yuǎn)處注視著我和其他運(yùn)動(dòng)員。于是，我使出了吃奶的勁兒把壘球扔出去，結(jié)果我得了第三名（因?yàn)槠渲杏幸粋€(gè)選手力氣很大，是一個(gè)比較胖的女生）。最后，兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)便在大家熱血沸騰的呼喊中，在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的旋律中完美結(jié)束了。

小學(xué)中那一幅幅難忘的畫面，那段快樂的日子，猶如一部電影，至今還在我腦海中回放，那些美好的回憶，我一輩子也不會(huì)忘記！

以生活為題寫一篇作文【篇9】

小學(xué)六年的生活，有精彩；有成功；有失敗，也有沮喪。但這都沒有關(guān)系，因?yàn)?，在這六年里，我不僅收貨了知識(shí)和友誼，也受到了教訓(xùn)與批評。小學(xué)，準(zhǔn)備結(jié)束了，但在小學(xué)的生活，讓我終身難忘。

在這一段時(shí)光里，我結(jié)交了五十多位同學(xué)，其中的男同學(xué)可以組成一個(gè)”老友記“了！有困難就互相幫助；有書就互相借閱；有美食就互相分享；有苦衷就互相調(diào)解……每做一件事就會(huì)加深我們之間的友情，如今，我們的友情就像用”尼龍“做成的交錯(cuò)的繩子，扯也扯不斷。但在今天，馬上就要分開了，我感到十分不舍，尤其是多年最好的伙伴：龐鉅中、鄧家洋，李梓霖等。我希望，我們以后的友情會(huì)像蓮藕一樣藕斷絲連。

另外，在這一段時(shí)光里，我要感謝我的老師：謝謝你們在每一個(gè)年級段對我的教誨，讓我從一個(gè)幼稚的小男孩變成了有志向的青年！另外，你們讓我懂得了讀書的重要。你們用自己的心血、青春來把知識(shí)傳授與我，讓我具備能不借助外界，獨(dú)立思考并懷疑的能力。在這里，我要感謝你們。很快，我就要上中學(xué)了，我知道，你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代，而我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，成長，成人后為國家做貢獻(xiàn)。也許，我們再也不會(huì)見面了，但，我會(huì)永遠(yuǎn)地記住你們，你們的容貌，名字已刻在我心中，我永遠(yuǎn)會(huì)記住你們的！

在這即將離開母校的時(shí)光里，我既開心，又難過。開心的是我即將上中學(xué)，難過的是我也即將與同學(xué)告別。在小學(xué)的生活要結(jié)束了，但是，我永遠(yuǎn)無法忘記在小學(xué)的時(shí)光，在小學(xué)的生活！

以生活為題寫一篇作文【篇10】

我的小學(xué)生活是難忘的，我永遠(yuǎn)也忘不了張老師對我的教誨。張老師是一位好老師，負(fù)責(zé)敬業(yè)，勤勞堅(jiān)強(qiáng)的老師。他幫助我們學(xué)習(xí)，給我們關(guān)懷；教導(dǎo)我們做好事。他每天工作到很晚，幫我們批改作業(yè)，每一位同學(xué)做錯(cuò)的題目他都幫助我們改正。每當(dāng)我們有任何困難張老師都會(huì)幫助我們。

張老師總是在班級里講，只要你堅(jiān)持下去，沒有完成不了的事。我還記得有次我們班長生病了，暈倒在教室，我們都害怕極了，是他穩(wěn)住我們，讓我們好好學(xué)習(xí)，然后背著班長去了很遠(yuǎn)的醫(yī)院。直到下午，老師才回來。班長跟我們說老師背了他走很久的路，也沒有說過累。我看到張老師的汗水，我覺得這就是張老師所說的堅(jiān)持就是勝利。

有一次學(xué)校組織我們?nèi)嗳ゴ河闻郎?，我因?yàn)槌鲩T忘記換鞋子了，上山的時(shí)候腳下總是打滑，差點(diǎn)摔倒。張老師看見了，立馬組織我們一組一起互相攙扶上山。在路上的時(shí)候張老師細(xì)心的說著要注意安全，讓我們保持體力。到了山頂?shù)臅r(shí)候，我們卻累的不行，休息了好一陣子我們才準(zhǔn)備開始煮飯了。突然我們發(fā)現(xiàn)上山時(shí)，做菜的鍋都嗑出了一個(gè)口子，沒辦法了，張老師只好拿飯鍋給我們做菜。那天是我們吃過最好吃的飯菜，雖然有點(diǎn)咸，但是這是張老師對我們的愛。

雖然都只是一些小事，都卻比什么都要珍貴，我們明白張老師平時(shí)教導(dǎo)我們的話，要自己學(xué)會(huì)成長，有些事別人幫不了你。

小學(xué)生活中，有著許許多多的趣事，一起玩游戲，比賽，唱歌。都有著張老師給我們的教育和關(guān)愛。我一定會(huì)牢牢記住張老師，記住難忘的小學(xué)生活。

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請以生活為題寫一篇作文分享10篇

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門科目，而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫難忘的小學(xué)生活的作業(yè)，你知道寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文需要從哪些方面入手嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集的“請以生活為題寫一篇作文”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

請以生活為題寫一篇作文(篇1)

倒數(shù)幾十天的時(shí)間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。難忘的小學(xué)生活在我的腦海里不停的播放播放，我抬起頭來看看窗：輕風(fēng)，柔柔的吹著，陽光，輕輕地灑，蒲公英，長出了翅膀……

這時(shí)的蒲公英離開母體的懷抱后，是哭？還是笑？同窗四年的歲月情誼，能在這一霎間脫離彼此嗎？心里許多的難忘之事，無限的情感，在那再回首的一瞬間閃現(xiàn)……

再回首，三年級時(shí)，我剛轉(zhuǎn)學(xué)來這個(gè)學(xué)校，一切都那么的陌生，心中不禁生出濃濃的擔(dān)憂與害怕。是誰？親切地叫我？小巧的嘴中吐露出溫柔的話語，燦爛的笑容將我拉進(jìn)了一個(gè)美麗的世界。那時(shí)，男男女女都掛上了快樂的笑容，多么的溫馨呀！玩耍的嬉笑聲、腳步聲，帶著純潔的童心，點(diǎn)燃友誼的蠟燭，令我更喜歡這群活潑調(diào)皮的同學(xué)。

再回首，五年級曾老師剛接手我們班，我了解到她是一位作家，一位杰出的教師，一位與眾不同的老師。她十分愛干凈，不但對我們的禮儀十分重視，而且對我們的言行舉止都很注重。曾老師每次上課都侃侃而談，講她所看到聽到，甚至所經(jīng)歷的教育故事。平凡的故事被她娓娓道來……她的教育，使我改變很大，甚至連夢想，我也想成為一名作家。我對曾老師，不僅僅是崇拜，更是有著敬佩之情。

再回首，“今天是曾老師的生日呀！趕快準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”下課鈴一響，班里的調(diào)皮鬼就開始轟動(dòng)起來，沒想到，第一個(gè)記起曾老師的生日的居然是他們。“刷刷刷”，陽光被窗簾布遮住了，門也被關(guān)上，幾個(gè)會(huì)畫畫的同學(xué)都在黑板上寫上了“祝老師生日快樂”藝術(shù)字的祝福語，課室的電腦里響起《生日快樂》歌曲，大家都在為曾老師的生日做準(zhǔn)備。上課鈴一響，曾老師推開了門，呆呆地說：“你們這群小鬼……”同學(xué)們坐德端端正正，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”隨著音樂的不斷響起，同學(xué)們異口同聲地喊了聲：“祝老師生日快樂！”那一刻，全班都沉浸在快樂之中。老師又驚又喜，我偷偷看見了老師眼角顫顫的淚花，同時(shí)，臉上浮現(xiàn)出了一個(gè)美麗的笑容。

于是——我真誠地遞上了我的禮物：一本很厚的作文書，我的文章《我心目中的金牌老師》已獲得全國青少年作文銀牌，光榮地選入書中，這都是老師的無私奉獻(xiàn)，教育著我這棵幼芽。你說，這是你受到最棒的生日禮物。從此，我更愛擁有火烈鳥之心的我們班，更愛老師那微笑……

六年的小學(xué)生活，一樁樁一件件，歷歷在目，在這記憶時(shí)光里，留下了我童年最燦爛的一頁。再回首，恍然如夢；再回首，我心依舊。天下沒有不散的宴席，帶著再回首的回憶，走向未來那光明的路。

請以生活為題寫一篇作文(篇2)

六年的小學(xué)生活中，留下了太多太多的記憶，讓我刻骨銘心。就要畢業(yè)了，就要離開朝夕相處的老師和同學(xué)，無數(shù)的話語涌上嘴邊，卻無從說起。

想起剛?cè)雽W(xué)的那一會(huì)兒，仿佛還在昨日，一轉(zhuǎn)眼就要離開這待了六年的母校，離開這曾一起玩耍的同學(xué)，離開這曾教育我們的老師。戲中涌出了對于母校的不舍，對于同學(xué)的不舍，以及對于老師的不舍。

回憶往昔，記得我小學(xué)生活的第一堂語文課，我們并沒有上寫什么內(nèi)容。老師來了。“同學(xué)們好！我是大家的語文老師，陳老師！”陳老師用著輕快的語氣介紹著自己，我們也互相做了自我介紹。

現(xiàn)在即將離開母校我也有許多話想要對陳老師說：“陳老師，謝謝您六年來的陪伴。我那些成績的背后，無不凝聚著您的心血與汗水是您的教誨使我有了這些成績，是您每次認(rèn)真地批改作業(yè)讓我知道了自己掌握知識(shí)的程度，是您讓我改正了粗心的壞毛病。

您每次批改試卷都是如此的認(rèn)真，每次批改作文都是字斟句酌，將我們作文中的錯(cuò)誤都揪了出來，將我們作文中的好詞好句都找了出來。

我愛您老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對我的教導(dǎo)，我會(huì)將老師您對我的教導(dǎo)之恩永遠(yuǎn)地銘刻在心！

請以生活為題寫一篇作文(篇3)

一轉(zhuǎn)眼，我已在母校度過了六年，馬上我就要畢業(yè)了?？蛇€是舍不得離開母校、母校的好朋友。

母校，我的另一個(gè)家；母校，我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵，變得更加生機(jī)勃勃。在母校時(shí)，我快樂的時(shí)候，可以與朋友玩耍；我傷心的時(shí)候，可以向朋友訴說。在母校時(shí)，我可以獲得更多的知識(shí)、珍貴的友誼。

在這快樂的六年小學(xué)生活中，我獲得了友誼、知識(shí)等。我從一個(gè)天真無邪的小女孩變成了一個(gè)擁有知識(shí)的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學(xué)生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感覺。

被人冤枉時(shí)，有種酸酸的感覺；被人表揚(yáng)時(shí)，心里像吃了蜂蜜似的甜；被人騙時(shí)，有種有苦說不出———啞巴吃黃連的感覺；被批評時(shí)，心里辣辣的，很不好受。在這么一個(gè)擁有酸甜苦辣的地方，我慢慢成長，也學(xué)會(huì)了從哪個(gè)地方摔倒，就從哪個(gè)地方站起來。

每天早上，來到教室，看到正在玩耍的同學(xué)們，我總會(huì)露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的在讀書時(shí)，我會(huì)附和著大家的聲音。也許，我只是這個(gè)班級的一小部分，盡管是那樣的小。但我覺得，我們每個(gè)人都有自己的的作用。我們這個(gè)班級，因?yàn)橛辛舜蠹?，才?huì)有了歡笑。

正因?yàn)橛辛诉@么一段難忘的小學(xué)生活，才使我這么舍不得離開大家，離開母校。

請以生活為題寫一篇作文(篇4)

我有很多難忘的事：難忘的風(fēng)箏比賽、難忘的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、難忘的體育課……但是，我們看小學(xué)畢業(yè)了，我們畢業(yè)以后，就見不到好兄弟，見不到朋友，見不到同學(xué)，也見不到老師了。我想借此機(jī)會(huì)對同學(xué)和老師敘說。

那一天，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做了幾道題。我三下五除二穿的寫完了這幾道題，給老師看了。我心想：老師的對勾肯定打在我的作業(yè)本上。最后的結(jié)果讓我大吃一驚，我是相信自己的眼睛看錯(cuò)了，更沒想到是老師嚴(yán)肅地批評了我。我慚愧這低著頭回到了自己的位置，這時(shí)的電扇響出來的噪音像是在嘲笑我。下課了，老師下節(jié)課要去聽課，老師留了一下作業(yè)。還把一張?zhí)钗覀儼嗳嗣募埥o了田紫嫣，叫她完成。上課了，我們匆匆的寫完了作業(yè)，田紫嫣就拿出那張紙，我看了一下想：應(yīng)該是按數(shù)學(xué)的能力來分類的，我肯定是在第一類，哈哈。她邊想邊寫，她說：“第一類是優(yōu)等應(yīng)該是閆笑冉、戶文博、張博涵、田紫嫣和賈獻(xiàn)興。第二類是王奕博、梁芯月……”我看了看都沒有我的名字，我這下急了，真的很想哭?！暗谌愂俏嘿弧！蔽铱戳丝吹谌惖谖鍌€(gè)是我！我不由得回到了自己的座位，趴到桌子上小聲而又傷心的哭著。到了下課，他走過來了，說：“宋啟碩我知道你為什么哭了，你哭，哭能解決問題嗎，你不要管別人怎么看，相信自己就行了。也不要那么泄氣，你只要加油什么困難都不是困難，加油！”

我通過這件事，我想到了同學(xué)之間的友誼，想到了同學(xué)之間的真情，更體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖。雖然我們分開了，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。

請以生活為題寫一篇作文(篇5)

光陰似箭，日月如梭，彈指一瞬間，我就要告別小學(xué)生活了，叫人怎么舍得呢?漫步在校園里，眼眶總會(huì)不禁濕潤。六年的小學(xué)生活是多么令人難忘。

六年的生活，就像是一本色彩斑斕的畫冊，過的多姿多彩，記得六年前入學(xué)，我來到一個(gè)陌生的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，我們50個(gè)同學(xué)一起組成了4班這個(gè)大家庭，我們成為了一個(gè)集體，一起為這個(gè)集體而奮斗！在歌詠比賽時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，終于在比賽中獲得了第一名的好成績。

記得有一次，我在體育樂園里玩，不小心把手臂刮了三道傷口，曾錦燦看見了馬上帶著我去醫(yī)務(wù)室擦藥，至今我還隱隱可以看見痕跡，這比山還高，比海深的友誼我怎能忘懷。

六年的小學(xué)生活，還有敬愛的老師陪伴著我們，此時(shí)此刻，我耳邊又回響著老師動(dòng)聽的聲音在向我們傳授知識(shí)，老師對我們的關(guān)心是無微不至的，我就像一棵幼苗，在老師精心照料下，茁壯成長，記得老師不顧疲倦地教導(dǎo)我們，批改我們的作業(yè)，班主任歐陽老師為了能讓我們在比賽中獲得第一名還幫我們練習(xí)，我們好比鮮花，老師就是綠葉，當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，沒有綠葉的“無窮碧”哪有花朵的“別樣紅”。沒有老師含辛茹苦訓(xùn)練我們，我們怎能的第一?

我更記得，在一次家長會(huì)上，我上臺(tái)演講，面對這么多人，我很緊張，歐陽老師對我說：“別緊張，不要怕?！蔽益?zhèn)定了情緒，順利完成了演講。

天下沒有不散的宴席，看著黑板上里小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間，心里想著的不是對中學(xué)生活的向往，而是對小學(xué)生活的眷戀。

難忘的老師同學(xué)們，難忘小學(xué)生活。

請以生活為題寫一篇作文(篇6)

轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要過去了，但是，在我的心里，我永遠(yuǎn)忘不了趙老師和我的同學(xué)們。趙老師貼、溫柔、聲音迷人，教了我三年。告訴我們怎樣做人，所以，長大后我一定忘不了她。

在每一個(gè)學(xué)生的眼里也許她就是自己心中最好的老師了。趙老師上課幽默，學(xué)生不會(huì)的題，您都會(huì)認(rèn)真的教你。剛來學(xué)校時(shí)，我的字和作文還有字的筆順都不對，您就在我寫字的時(shí)候認(rèn)真的教我怎么寫字，筆順是什么。作文課上，我的作文還是低等級，然后您就讀一讀別人的作文，讓我的作文里如果加上一些修辭就更好了這讓我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。

我以前的壞毛病漸漸地都消失了，這都是您的教導(dǎo)才使我得到了很多的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。但是，在冬天里我經(jīng)常生病，您卻讓我們在寒冷的冬天里，每天讓我們早上圍著蓓蕾園跑步，而且還跑很多圈，寒冷的空氣都進(jìn)入了我的身體，當(dāng)時(shí)又冷又累。

而且您每天都說，這樣是對我們好，我們還是一臉埋怨。經(jīng)過一年，我升到了高年級，在冬天里，我不感冒了，而且也不怕冷了，身體也變的更強(qiáng)壯了。后來，仔細(xì)回想老師當(dāng)時(shí)說的話，覺得這沒有什么錯(cuò)的。

古人常說：“一日為師，終身為父！”是您陪伴了我們六年，長大以后，無論我在哪里，我都不會(huì)忘記您。

請以生活為題寫一篇作文(篇7)

小學(xué)六年的生活，有精彩；有成功；有失敗，也有沮喪。但這都沒有關(guān)系，因?yàn)椋谶@六年里，我不僅收貨了知識(shí)和友誼，也受到了教訓(xùn)與批評。小學(xué)，準(zhǔn)備結(jié)束了，但在小學(xué)的生活，讓我終身難忘。

在這一段時(shí)光里，我結(jié)交了五十多位同學(xué)，其中的男同學(xué)可以組成一個(gè)”老友記“了！有困難就互相幫助；有書就互相借閱；有美食就互相分享；有苦衷就互相調(diào)解……每做一件事就會(huì)加深我們之間的友情，如今，我們的友情就像用”尼龍“做成的交錯(cuò)的繩子，扯也扯不斷。但在今天，馬上就要分開了，我感到十分不舍，尤其是多年最好的伙伴：龐鉅中、鄧家洋，李梓霖等。我希望，我們以后的友情會(huì)像蓮藕一樣藕斷絲連。

另外，在這一段時(shí)光里，我要感謝我的老師：謝謝你們在每一個(gè)年級段對我的教誨，讓我從一個(gè)幼稚的小男孩變成了有志向的青年！另外，你們讓我懂得了讀書的重要。你們用自己的心血、青春來把知識(shí)傳授與我，讓我具備能不借助外界，獨(dú)立思考并懷疑的能力。在這里，我要感謝你們。很快，我就要上中學(xué)了，我知道，你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代，而我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，成長，成人后為國家做貢獻(xiàn)。也許，我們再也不會(huì)見面了，但，我會(huì)永遠(yuǎn)地記住你們，你們的容貌，名字已刻在我心中，我永遠(yuǎn)會(huì)記住你們的！

在這即將離開母校的時(shí)光里，我既開心，又難過。開心的是我即將上中學(xué)，難過的是我也即將與同學(xué)告別。在小學(xué)的生活要結(jié)束了，但是，我永遠(yuǎn)無法忘記在小學(xué)的時(shí)光，在小學(xué)的生活！

請以生活為題寫一篇作文(篇8)

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，六年的迷茫青春在一眨眼之間便從指縫中流走了，六年的迷茫青春在歡聲笑語中匆匆而過，六年的迷茫青春就要像云煙一樣過去了，我就要畢業(yè)了。

在這兩千多小學(xué)生活的日子里，我們就如一條小河，歡快的流淌；如一座高山，攀爬到山頂；如一棵樹，無時(shí)無刻在沐浴著老師灑下的甘霖，長出繁茂而數(shù)不清的綠葉；如一棵幼苗，拼命的向上攀爬……許許多多難以忘懷的事，就像大海中的一滴水，滴在我記憶的流里，也像流星一般的劃過，是那么的深刻，也是那么的短暫……

翻過了一頁又一頁的日歷，引起了我的思緒萬千，六年迷茫的小學(xué)青春即將過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，那友誼，彼此之間互相愛護(hù)，互相關(guān)心。段真摯的感情，令我懷念，令我迷戀，令我回味。

六年前開學(xué)的第一天，我邁著大步伐，高興地走進(jìn)學(xué)校。映入眼簾的是一座座整齊的樓房，拔地而起；一面嶄新的五星紅旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)；一個(gè)寬闊的操場，充滿了熱鬧的氣息；一排排的樹，高大挺拔……我又來到了教室，打開門便是一張張陌生的面孔，我悄悄地坐到座位上，教室里非常的安靜，一個(gè)針掉在地上都能聽的清清楚楚。過了幾天后，大家便慢慢地適應(yīng)了這的環(huán)境，開始互相說話，互相幫助，互相打鬧……

請以生活為題寫一篇作文(篇9)

時(shí)間真是過得很快，沒想到我的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了，在這六年里面經(jīng)歷了很多，有過淚水、有過笑臉、有過汗水，這些都是我的小學(xué)生活的美好回憶組成部分。

在這即將分離的季節(jié)，我想對老師們說，謝謝您們這六年來的照顧，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，您們都對我無微不至地照顧著我，從初入校園的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的多多少少都懂點(diǎn)事，這些都來不開老師們的教導(dǎo)；您們教會(huì)我怎么做一名合格的小學(xué)生，教我們怎么去孝敬父母，教我們課本上的知識(shí)，真的很感謝老師們！希望您們在接下來的日子里，能工作順利，身體健康！

在這即將分離的季節(jié)，我想對同學(xué)們說，謝謝你們這六年來的陪伴，在這六年的校園生活里面有過孤獨(dú)，初入學(xué)校的時(shí)候，就感覺到了一個(gè)陌生的環(huán)境，是你們讓我感覺到了熟悉，我們在一起打鬧著；有時(shí)候我們好到會(huì)形影不離，一起吃飯，一起上廁所；有時(shí)候，我們也會(huì)爭吵，可是很快就能夠和好了；我們在學(xué)習(xí)上雖有互相競爭，但是也會(huì)互相幫助；在初入學(xué)校的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我的性格，怕我跟其他人交流有障礙，會(huì)讓我感到孤單，是你們讓我的爸爸媽媽放心我在學(xué)校。希望你們能在接下來的初中生活，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

在這即將分離的季節(jié)，我想對我自己說，過去的已經(jīng)過去了，要感謝我自己過去的努力，在過去的六年我有些方面也做得不是很好，在接下來的時(shí)間里面，就得要改正；在過去的六年我做得好的一些，就要繼續(xù)發(fā)揮下去，不念過去，不畏未來。希望我能在未來的初中生活，更加的勇敢，更加努力，成績更加突出！

請以生活為題寫一篇作文(篇10)

日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘?。?/p>

驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……六年啊，六年！六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)……

難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。

還記得那天，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生的關(guān)系，來到了“人生地不熟”的學(xué)校，看著那一雙雙陌生的臉孔，不禁緊張了起來，好不容易找到了我們的班級，看著班里的人，一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，這種感覺是一種“無與倫比”的觸覺，感覺所有人都好親切，過了一會(huì)，我們的班主任來了，我才是找到了“靠山”，有不懂的地方就問這問那，老師都耐心的給我解答，讓我有了無比的親切感，同學(xué)也不耐其煩的幫我，我很感激你們。

漸漸地我都熟悉了這個(gè)學(xué)校的人和事情，以后的事情這就要靠我自己了，這可能就是師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人罷了。

以生活為題寫作文9篇

作文是我們在學(xué)習(xí)語文學(xué)科肯定會(huì)接觸的。寫作的過程可以變得內(nèi)心充實(shí)，遠(yuǎn)離浮躁，提高寫作水平的秘訣就是多觀察，多閱讀，多練習(xí)寫作。作文要如何寫才能寫得簡短有韻致呢？因此，欄目特意整理了以生活為題寫作文，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

以生活為題寫作文 篇1

常聽人家抱怨：考試到一半唯一的筆桿子沒水了，只能撓著腮幫子充傻子了。包上書面表達(dá)我張嘴就又是一門外語了?？扇绻B這將士和沙土都沒有，那就算是岳王在世大禹復(fù)生也都自身難保了。因此凡事我們都有理由做好相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備”才不至于等到火燒眉毛、事到臨頭的時(shí)候只顧得空悲切窮著急了，就如同上邊說的三人。不是考試工具沒帶夠，就是平時(shí)一點(diǎn)兒不好好練習(xí)口語。要么就是生活自理能力未在日常中培養(yǎng)起來，不得不這樣說，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著。不讓成功的機(jī)會(huì)跑掉：你的每一手準(zhǔn)備就如同一根細(xì)線。周瑜智誘蔣干盜書，正是基于孫劉聯(lián)軍為勝算做了極其充分的準(zhǔn)備；為后來的鼎足三分展開了原始的畫卷，即使洪水似乎并不會(huì)到來。但也應(yīng)該筑起堅(jiān)實(shí)的堤岸，仍然舉一個(gè)三國時(shí)的例子。諸葛亮曾在定軍山埋伏下一支奇兵以防曹軍來偷襲，在他死后的公元263年曹魏大將鄧艾巧渡天險(xiǎn)，然而此時(shí)人困馬乏不堪一擊的鄧艾軍隊(duì)并沒有碰上當(dāng)年的伏兵，原因是后主劉禪覺得在此置軍毫無意義，便把孔明留下的這支足以殲滅來敵的精銳之師早早地調(diào)離了。正是由于劉禪的不以為然，也從此葬送了蜀漢的大好河山。

以生活為題寫作文 篇2

今天上午第二節(jié)課，我們要在學(xué)校教學(xué)東大樓的大廳里去參觀《科普知識(shí)展覽》。

進(jìn)入展覽廳，已是人山人海，我挑了個(gè)人少的地方。咦?這是什么?我看到一些同學(xué)用手在展品上面撥弄，發(fā)出了叮叮咚咚清脆的響聲。哦，原來這是“無弦琴”。我想可能是由于你的手阻止了紅外線的傳播，感應(yīng)器得知后便會(huì)傳給總指揮，總指揮再發(fā)出清脆美妙的音樂。

我們隨著人流來到了“爸爸的鼻子”。這個(gè)展品有點(diǎn)像一面鏡子?？擅扛?厘米就有一個(gè)5厘米長的灰條。終于到了我和張亞熙體驗(yàn)的時(shí)候了，我們一個(gè)站在鏡子的前面，一個(gè)站在后面。咦，我的臉上怎么會(huì)有張亞熙的鼻子呢?我正在納悶時(shí)，傳來張亞熙的驚訝聲：“怎么我的臉上有你的鼻子呢?”這個(gè)“爸爸的鼻子”可真神奇!

我們看了“爸爸的鼻子”，又來到“磁椅”，我一坐上它，椅子明顯下降，可怎么也靠不近那個(gè)磁鐵，我使勁地往下坐，可椅子依舊不會(huì)挨近磁鐵，我看了說明后，便恍然大悟：磁力是一種非接觸力，同性相斥，異性相吸;利用強(qiáng)磁鐵同性相斥的特性制成一張凳子，可以形象又直觀地體會(huì)、觀察磁鐵同性相斥的現(xiàn)象。

我又觀察了好多的展品，其中“動(dòng)畫”我覺得最為神奇。它是一個(gè)粉紅色圓筒，里面有一幅一個(gè)人拍籃球的連環(huán)畫面，只要轉(zhuǎn)動(dòng)它，從圓筒旁邊的縫隙處便可看見一個(gè)人把籃球拍來拍去的動(dòng)畫，簡直太神奇了!它的原理是：物體在視網(wǎng)膜成像后一旦外界光線刺激消失，像也隨之消失，但視神經(jīng)對光刺激印象還可以保留約0。1秒時(shí)間，這就是人眼的視覺暫留特性。故只要先后出現(xiàn)在眼前的兩幅畫面相隔時(shí)間小于0。1秒，神經(jīng)就會(huì)把兩幅畫面“疊加”。想不到小小的展品竟有這么多的學(xué)問與科學(xué)!

其實(shí)，生活中也有許多科學(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。這次活動(dòng)讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，這次活動(dòng)，可真有意義啊!

以生活為題寫作文 篇3

篇一：20XX高二作文針對生活中的實(shí)際問題寫一篇作文范文(精選5篇)

安全，是我們生活中最重要的話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋Ｕ?。只要我們重視安全問題，我們就能在這個(gè)世界上享受更多的樂趣。

危險(xiǎn)，是安全的反義詞，現(xiàn)實(shí)生活中，危險(xiǎn)無處不在。夏天，人們最喜歡到各種水池、河流還有水塘邊、海邊游泳玩水。大家都覺得，憑著自己多年的經(jīng)驗(yàn)，下水肯定沒問題，事故往往就是這樣發(fā)生的。我們都知道，每年平均有5.7萬人死于溺水，其中青少年占六成，這么可怕的數(shù)據(jù)，你們還敢不重視安全問題嗎?

上面的這個(gè)例子只是危險(xiǎn)中的一小部分。人類自己造成的危險(xiǎn)還有火災(zāi)、盜竊、食品、交通等一系列的安全問題，提高警惕能讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)自己的生命和財(cái)產(chǎn)。

我們?nèi)祟愡€面臨著大自然帶給我們的安全問題，各種自然災(zāi)害帶給我們的是毀滅。我們要學(xué)習(xí)各種預(yù)防自然災(zāi)害的知識(shí)，比如說：地震中的逃生知識(shí)、暴風(fēng)雨如何避難等等。別小看這些逃生知識(shí)，關(guān)鍵時(shí)刻我們就能用這些知識(shí)保護(hù)自己的生命。

為了自己能擁有更好的未來，請大家重視安全問題，讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，這也是對我們自己和家人負(fù)責(zé)任的行為。

篇二：20XX高二作文針對生活中的實(shí)際問題寫一篇作文范文(精選5篇)

最近我學(xué)習(xí)了一個(gè)購物問題，這個(gè)問題與生活實(shí)際關(guān)系密切，下面我來講一講。

“由于店面的經(jīng)營需要一定的花費(fèi)，通常一套西服的售價(jià)需高出進(jìn)貨價(jià)20%才能不虧損。而為了經(jīng)營的利潤，某店主將一套西服高出進(jìn)貨價(jià)50%掛牌銷售，標(biāo)價(jià)為600元。但近期銷售狀況不好，店主決定打折銷售。請問：店主最多打幾折，才能不虧損?”

看到這道題后，我感到很奇怪，于是我跑去問爸爸：“爸爸，為什么一套西服的售價(jià)要高出進(jìn)價(jià)的20%才能不虧損呢?不是應(yīng)該只要高出進(jìn)價(jià)就已經(jīng)賺錢了嗎?”爸爸笑著對我說：“你開一家店，不是要花水電費(fèi)、人工費(fèi)、店面的租金和稅費(fèi)嗎?”我疑惑地說：“當(dāng)然了。可是這和高出20%才能獲利有關(guān)系嗎?”。爸爸說：“這20%的利潤都是為了支付水電費(fèi)、人工費(fèi)、租金和稅費(fèi)等費(fèi)用啊!，”我恍然大悟：“原來是這樣，我明白了，也就是說成本要包含這些費(fèi)用，所以成本會(huì)高于進(jìn)價(jià)，這樣理解對嗎?”爸爸說：“對呀!要把所有的費(fèi)用合到一起才是成本。”

回到我的房間，我仔細(xì)的思考了一下這個(gè)問題，以前一直以為成本就是進(jìn)價(jià)，原來成本要包含這么多的費(fèi)用，怪不得我們買的東西貴呢?如果沒有這些費(fèi)用，成本下降了，我們買的東西就便宜了。但是沒有錢賺，商家沒有錢賺，他們就會(huì)破產(chǎn)了，要挨餓了。所以他們一定要加上這些費(fèi)用，市場才能繁榮。

停止思想上的飛奔，我不得不回到如何計(jì)算這道題上。經(jīng)過分析，我有了解題的思路。首先，我可以用西服的標(biāo)價(jià)和50%的加價(jià)，先算出這套西服的進(jìn)貨價(jià)，然后再求出成本。接著再由成本除以售價(jià)再乘上100%，即可算出店主最多打八折，才能不虧損。

今天我又學(xué)到了一個(gè)與生活息息相關(guān)的知識(shí)，我感覺開心極了!

篇三：20XX高二作文針對生活中的實(shí)際問題寫一篇作文范文(精選5篇)

環(huán)境對于我們來說,是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園,如果離開了這把神奇的傘,那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無人煙.所以我要向全球發(fā)出意示,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!

然而現(xiàn)在我們身邊,環(huán)境越來越惡化,有一次我看見一個(gè)大人在路邊隨便丟了一張紙,我非常傷心,心想如果每個(gè)人都丟一張廢紙,那么這個(gè)世界會(huì)是什么后果呢?真是太可怕了,整個(gè)世界就會(huì)變成白色的垃圾站,越想越可怕,我急忙把這個(gè)紙片撿起來,丟進(jìn)垃圾桶里.還有一次,我在電視上看見一篇有關(guān)環(huán)境的報(bào)道：福建那邊的江水渾濁不清,江里的魚都死了,浮在了江面,每條魚的嘴里都吐著白沫,江邊還飄著白色垃圾,有小食品袋,糖果皮.這一景象真是慘不忍睹.人們的生活水平在提高,自身的環(huán)保意識(shí)卻在下降.還有那些沒有道德的伐樹者,他們可有想過樹給我們帶來的好處呢?樹為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊?那么多樹為我們擋住襲來的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng),這些伐樹者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下,如果沒有了樹,我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見目前我們環(huán)境的惡劣,也是在向我們發(fā)出了警告,提醒我們愛護(hù)環(huán)境刻不容緩!我認(rèn)為愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),所以我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,不要隨地吐痰,不亂丟紙屑,少用本子,用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本,看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛筆字.把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的工作做下去,樹立環(huán)保意識(shí),做環(huán)保守護(hù)者.

“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé).”我要把這句話銘記在心,把這句話當(dāng)作一顆種子,我會(huì)用細(xì)心去澆灌它,讓它茁壯成長,讓“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話傳遞下去.我相信,只要我們齊心協(xié)力,在不久的將來,我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來越好.

篇四：20XX高二作文針對生活中的實(shí)際問題寫一篇作文范文(精選5篇)

唉，人為什么要自私，可我對待事情卻這么寬容?生活中的小事，我都不斤斤計(jì)較，是的，但為什么有的同學(xué)而因?yàn)榱R了他幾句，還強(qiáng)詞奪理呢?寬讓點(diǎn)，一點(diǎn)事就沒了。

為什么有的同學(xué)因不小心碰到另一個(gè)同學(xué)，另一個(gè)同學(xué)就罵他呢?這個(gè)同忍受著這樣的待遇還賠禮道歉，也說了不是故意的，但他為什么還是有罵呢?我想了好好幾天都想不明白，為什么呢?

上面的問題都是我經(jīng)歷過的，可能大家也遇到過。但大部分都出于女孩子身上。然而有一個(gè)問題為什么女生就這么小氣呢?要是沒有班主任我可忍無可忍了。

在一個(gè)為什么男孩子都好鬧，我雖是一個(gè)男生，但我文靜大方，帥氣的小伙子，我不愛鬧，你說，打打鬧鬧有什么意思?你和我鬧 ，我和你鬧的，煩人。還是個(gè)學(xué)生樣嗎?所以說我交朋友可難了，以班上有幾個(gè)不鬧的，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的，好嗎?有個(gè)心里話就悶著，但又不好受，只好只一個(gè)女生說說，因?yàn)榕急容^文靜。

還有， 為什么做體操時(shí)，做完一節(jié)他們就動(dòng)動(dòng)這 ，動(dòng)動(dòng)那的，要不是往后退一步，彎著腰，抬著頭，捂著嘴笑，你說笑就笑吧，還得這樣笑，為什么不正經(jīng)的笑。

生活有許多問題，但我認(rèn)為這些都表現(xiàn)為一個(gè)方面——品質(zhì)，它往往被人忽視，但丑他看的很清楚。以后我們要跟丑說一聲“拜拜”。永別了，以后你離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

我算明白了，人太寬容了，也不好，你被欺負(fù)，你也不能說什么，覺得憋的荒，難受的感覺。但好處多，退一步海闊天空呀!

又為什么我能寬容他人，他人不寬容我呢?

篇五：20XX高二作文針對生活中的實(shí)際問題寫一篇作文范文(精選5篇)

童年是最美好的一段時(shí)光，當(dāng)然也會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)，然而令我記憶猶新的還是這一件事——橘子汁可以讓氣球爆炸。

六歲時(shí)的一天，媽媽上街買東西了，我則在家玩氣球。媽媽回來了。“哇!”媽媽給我?guī)ч僮踊貋砹?。于是我便一邊剝橘子一邊玩氣球?/p>

剝著剝著，奇怪的事情發(fā)生了：我不小心把橘子汁彈到了氣球表面上，氣球竟然“砰”的一聲爆炸了。剛開始，我沒在意。后來，我又不小心把橘子汁彈到了氣球表面上，又產(chǎn)生了這種現(xiàn)象。

這一下，我的心里突然冒出了一個(gè)問號(hào)。我去找媽媽，把事情一五一十地和媽媽說清楚了，也問了媽媽為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象。媽媽笑瞇瞇地對我說：“等會(huì)兒去網(wǎng)上查點(diǎn)資料吧!”

媽媽打開電腦，幫我查閱了這個(gè)問題。原來橘子汁是酸性的，當(dāng)酸性液體碰到塑膠時(shí)就會(huì)產(chǎn)生這種爆炸現(xiàn)象。我看完后自言自語地說道：“哦，原來如此!”

以生活為題寫作文 篇4

轉(zhuǎn)眼間寒冬已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，春天慢慢的，又回到了我們的身邊。清晨踏著晨光，迎著初升的朝陽出發(fā)，即便是初初穿透厚厚云層的陽光，也依舊帶著微微灼人的熱量。我自騎行自在，乘著三月暖風(fēng)。經(jīng)過校園的杉樹大道，不禁微微感嘆，大自然造物之神奇，一陣春風(fēng)，帶回大地多少綠意。在校園里的每一天，親眼見證了這一草一木隨著四季變換的興衰榮枯。已是成長于世許多年了的我，早已見慣了這世間的草木榮衰，本不該有此驚嘆。但誰竟然能預(yù)料到，春草即便明年依舊綠，卻許不再是曾經(jīng)人。都是獨(dú)一無二的共同成長，怎能不在一起繁榮時(shí)好好珍藏，這美麗時(shí)光？我看見，這樹椏上，慢慢變大；漸漸舒展。剛剛從嚴(yán)冬折磨中熬過來的光禿枝干，在春風(fēng)吹過后的兩周內(nèi)迅速追上了春天的腳步，重新煥發(fā)新的生機(jī)，枝干中，是不是也偷偷加上了一圈年輪了呢？今年的杉樹同樣綠，春天已經(jīng)來了，但是還不能夠貿(mào)貿(mào)然的就趕緊脫下棉衣。便是威風(fēng)吹來，花草兒也是仍不住偷偷蜷縮了身子呢。這里可是被當(dāng)?shù)鼐用裥ΨQ為“沒有春秋，就算昨兒還溫暖如夏，可今日的你卻對棉被不愿撒手。正是因?yàn)檫@陰晴不定的天氣，所以千萬別被這萬物復(fù)蘇的景象同化，迫不及待的就急急脫下去年的冬衣，暖日可還早著吶！踩著自行車的步伐越來越緩，眼睛不自覺的就被枝椏上的點(diǎn)點(diǎn)新意所吸引去了。

以生活為題寫作文 篇5

軍訓(xùn)，是曾經(jīng)我們夢想中預(yù)演過無數(shù)次的事情，我們滿懷希望、期待與憧憬，還略帶著一點(diǎn)期待和不安，就這么迷迷糊糊的從這種想象中開始了我大學(xué)生活的第一課。

坐著列車穿越大片呼嘯的田野，心情復(fù)雜的等待未來的降臨。到了學(xué)校，導(dǎo)員老師無微不至的關(guān)懷溫暖了我的心靈，學(xué)長學(xué)姐們傾心相付的幫助也讓我受到了莫大的感動(dòng)。認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，也見識(shí)了不少新事物。就在我享受著這樣無限美好的大學(xué)時(shí)光的時(shí)候，一個(gè)消息傳來，明天要軍訓(xùn)了。

九月份的操場上，皮膚也帶著熱烈的感覺，各班列隊(duì)完畢后，腦海里想象過無數(shù)次的教官們終于來到了這里。我們班被分配為十三連，教官姓紀(jì)?？瓷先ニ]有比我們大很多，卻多了一份軍人獨(dú)有的堅(jiān)定與嚴(yán)謹(jǐn)。他總是一絲不茍的指導(dǎo)我們作各項(xiàng)動(dòng)作，卻又在不經(jīng)意間流露出心底的溫柔。

軍訓(xùn)伊始，我們普遍組織意識(shí)單薄，紀(jì)律性較差，列隊(duì)的時(shí)候也站的有些東扭西歪?？呻S著時(shí)間一天天過去，同學(xué)們的集體榮譽(yù)感也在漸漸增強(qiáng)，每當(dāng)有同學(xué)做錯(cuò)動(dòng)作的時(shí)候，都會(huì)有其他同學(xué)善意的提醒和指正;每當(dāng)有同學(xué)感到動(dòng)作太難，總也學(xué)不會(huì)的時(shí)候，也都會(huì)有熱心的同學(xué)積極進(jìn)行幫助，不辭辛苦地幫助他們完成動(dòng)作。

八天以來，我們有過笑聲，也有過汗水，嘹亮激昂的軍歌唱的起勁，激勵(lì)奮進(jìn)的口號(hào)喊到沙啞。同樣讓我無法忘懷的，還有大二的學(xué)長們，他們早到晚歸，幫同學(xué)打水，替教官監(jiān)督，還告訴我們許多大學(xué)生活中要注意的問題。同學(xué)們不斷磨合，愈挫愈勇，跟教官也越來越像一家人一樣，為了集體的榮譽(yù)齊心協(xié)力地戰(zhàn)斗。

最后那天下午，天氣還是一樣晴朗。記得院長講完話后，突然說了句“歡送教官”，我還沒反應(yīng)過來，就看到教官們已經(jīng)集合完畢，沒跟我們說聲再見，就像操場外走去。所有同學(xué)都高喊著“教官辛苦了”，一聲又一聲。就是這天下午，晴朗的天空之下，我的臉上下起了雨，為教官們的離開，也為同學(xué)們的成長。

最終我們順利把船駛出了軍訓(xùn)之港，滿載著新的貨物去追尋青春和夢想。但是當(dāng)我們偶爾停泊歇息，還是會(huì)記起那座綠色的港灣，在心中蕩起微微波瀾，久久不散。

以生活為題寫作文 篇6

在升入初中第一大周，秋高氣爽，學(xué)校組織軍訓(xùn)。同學(xué)們興致很高，次日進(jìn)行足遠(yuǎn)。

早晨，早早起床，收拾好背囊，裝上水和零食，再帶上毛巾，靜候命令。一聲哨響，全體集合，三百多人到了國旗下，領(lǐng)上食品與飲料，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

剛開始，覺得精神抖擻，漸漸地感到有點(diǎn)累了。老師讓同學(xué)們休息，一坐下來，腳隱隱作疼，還要繼續(xù)走。走了好長時(shí)間，約莫倆小時(shí)，連山的影子也沒瞧大家都抱怨起來，但嘴上牢騷，心里還都在鼓勵(lì)自己，一定要成功。就這樣一直走啊走，忽聽老師說：“加油！到前面房子那里就可休息一小時(shí)了。”同學(xué)們頓時(shí)仿佛有使不完的勁，奮力前沖。到了那里果然休息了，可才休息了十分鐘，又要走了。原來是望梅止渴計(jì)策啊，……早上拿的毛巾派上用場了，頂在頭上遮太陽，貼在額上拭試汗。

走著走著，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)小山包，“哇，我們來到山腳下了！”同學(xué)們歡呼著，加快步子朝前走。新的大考驗(yàn)終于來到了眼前——爬山。

爬山比平坡路難走多了，才一小段，我感到乏得厲害，腿邁不開，就在我馬上趴下的時(shí)候，屈曉輝從后面趕上來，拉了我一把，說：“來，咱倆一起上去！”一股暖流傳遍了我的全體，我毫不猶豫地拼命沖上去。征服了大山。

山頂上，四望無際，遠(yuǎn)處的果園、村莊那么親切，另外幾個(gè)山頭郁郁蒼蒼，云霧繚繞，好一派風(fēng)光?。‰y怪古人喜歡登高。但是我收獲了比美景更有意義的東西——友誼。它會(huì)鼓勵(lì)我走完初中三年。

軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但這段回憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我心底。

以生活為題寫作文 篇7

光陰如箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活即將離我而去，即將迎來初中的三年生活。

快離開這育人的校園、這綠草如茵的校園了，如今，我最舍不得的就是我那最好的朋友——金智杰。他有一雙大眼睛，奇妙無窮，有時(shí)看起來像一個(gè)高深莫測的少年，則有時(shí)便像一個(gè)可愛機(jī)靈的朋友。從眼睛往下看，你會(huì)看見十分耀眼、如毛主席一樣的痔，因?yàn)樗闹?，有些同學(xué)叫他“小毛主席”。當(dāng)然，他那會(huì)花言巧語的嘴可不是浪得虛名的。

再一次單元考試的時(shí)候，我的鋼筆寫著寫著突然地沒水了，我頓時(shí)火冒山丈，這支鋼筆老是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。我使勁搖了搖，“啪”墨水濺到了金智杰旁邊的那位同學(xué)的衣服上了，我想：完了，這下糟了!那位同學(xué)轉(zhuǎn)過來，企圖把我大罵一頓。金智杰轉(zhuǎn)過來，阻止了他，在前面細(xì)聲的跟他講什么東西，因?yàn)樘÷暎俏以趺礃佣悸牪灰?。想不到那位同學(xué)反倒感激起我來了，還說：“謝謝你說我是天才?！蔽耶?dāng)時(shí)有些不知所措了。呆呆的愣了一分鐘。單元考試完了之后，我問：”你跟他說了什么?為什么沒有追究我的責(zé)任了?“我把憋在我心里的問題一連串的說了出來。他卻笑嘻嘻地說：“杰杰不是說他喜歡自己的添彩“天才”嗎?”

一想到要和金智杰分離了，心里別提有多難受。

再見了，金智杰!

以生活為題寫作文 篇8

今天是軍訓(xùn)的第二天。經(jīng)過昨天下午的和今天一天的軍訓(xùn)，我下定決心要養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣。

上午我們練習(xí)了原地踏步。我心想：原地踏步連小學(xué)生都會(huì)做，還要學(xué)這個(gè)干什么？當(dāng)教官教我們原地踏步的要領(lǐng)時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)并沒有在認(rèn)真聽教官講，當(dāng)真正開始練習(xí)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了我們不是一些小問題，而是錯(cuò)誤百出。每一次原地?cái)[臂都令我們叫苦不迭。教官說：擺臂要擺直臂，你們不是擺不直嗎？雙臂伸直，練蹲起！。這個(gè)動(dòng)作很累、很辛苦，但這是軍人走路、姿態(tài)十分重要的一個(gè)點(diǎn)。練習(xí)時(shí)，還要注意擺臂的角度、抬腿的高度和手型。這個(gè)時(shí)候，我們突然意識(shí)到：這就是不認(rèn)真聽教官講課的后果。

好不容易結(jié)束了下午的訓(xùn)練，下午四點(diǎn)半整個(gè)年級組織會(huì)操。轉(zhuǎn)向時(shí)應(yīng)分兩步，并喊一、二。而我們班在練習(xí)時(shí)并未按這個(gè)要求進(jìn)行，沒有養(yǎng)成喊號(hào)的習(xí)慣。到我們班上場時(shí)，第一個(gè)向右轉(zhuǎn)彎，不知是我們怯場還是忘記了，我們都沒有喊一、二。其實(shí)，在出列之前教官是提醒了我們的。

晚自習(xí)時(shí)，老師讓我們閉上眼睛想：下午會(huì)操時(shí)，你最后悔什么？大多數(shù)同學(xué)都后悔當(dāng)時(shí)沒有喊號(hào)。可老師卻提問說：會(huì)操的順序和要求，你們都記了幾遍？，大多數(shù)同學(xué)都只是在校長和考官要求時(shí)記了一下?？衫蠋焻s說：不，你們應(yīng)該記了二十多遍前面二十個(gè)班級演練時(shí)的動(dòng)作順序跟我們是一樣的，如果你們認(rèn)真看、認(rèn)真記的話，你們都應(yīng)該記了二十多遍，我們以后的學(xué)習(xí)也是如此，記一遍記不住，就要認(rèn)真記二十遍，相信肯定能記得住。

今天的辛苦訓(xùn)練、會(huì)操時(shí)的失誤以及老師給我們講的學(xué)習(xí)方法，使我堅(jiān)定了一個(gè)認(rèn)識(shí)：培養(yǎng)認(rèn)真的好習(xí)慣，做一個(gè)踏實(shí)、認(rèn)真的初中生。

以生活為題寫作文 篇9

科普世界非常有趣，尤其是動(dòng)物世界，接下來就讓我來介紹一下科普文章吧。

1.為什么鱷魚不屬于魚? 鱷魚其實(shí)并不是魚，而是可以生活在水陸的兩棲動(dòng)物。鱷魚喜歡吃水中的昆蟲、甲殼類、魚類、蛙類和蛇類。有時(shí)也捕捉小鳥和小獸。它在水中生活為什么水不會(huì)從鼻孔流進(jìn)身體里呢?原來鱷魚鼻孔的開口處有一層膜，像門一樣。潛入水底時(shí)，他便把“門”關(guān)上，防止水流到鼻子里。鱷魚身體內(nèi)部的許多器官很像人和其他一些哺乳動(dòng)物。所以鱷魚是爬行動(dòng)物中最高級的動(dòng)物。

2.為什么夏天小狗總是伸著舌頭喘氣?夏天，經(jīng)常看到小狗張著嘴巴，伸出舌頭喘氣，是不是小狗病了呢?其實(shí)，這是小狗在散發(fā)身上的熱量。人到了特別熱的時(shí)候，就會(huì)出汗。汗是從我們皮膚上許多小孔排出來的。這些小孔叫汗腺。而小狗的汗腺在它的舌頭上，天熱時(shí)，小狗就會(huì)伸出舌頭，加快呼吸，讓汗快一些排出來，散發(fā)出熱量，就感到?jīng)隹炖病?/p>

3.為什么猴子吃東西特別快?動(dòng)物園里，細(xì)心的小朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)，淘氣的猴子吃東西可快了。特別是東西少，猴子多的時(shí)候，他們很不友好，把搶奪到的食物急急忙忙往嘴里塞，也看不見它們嚼。可一眨眼工夫，他們臉蛋兩邊就鼓起兩個(gè)大包，這是怎么回事?原來，猴子嘴里的兩邊各多長了一個(gè)如同口袋一樣的東西，叫“頰囊”，他主要就是用來貯藏食物的。猴子們把搶奪到的食物先在頰囊里存起來，然后躲在一邊細(xì)嚼慢咽。這就是猴子看上去吃東西特別快的原因。

好了，現(xiàn)在文章看完了，就讓我們看一個(gè)笑話吧。老師讓全班同學(xué)回家寫動(dòng)物研究報(bào)告。小明是研究蚱蜢的，他抓來一只蚱蜢，說到一聲：“跳?！彬乞焯艘幌拢谑?，小明折斷了蚱蜢的一只腿，說到：“跳?！彬乞鞜o動(dòng)于衷，小明就在實(shí)驗(yàn)報(bào)告上寫：折斷蚱蜢的腿，可以使它失去聽覺。

以我的缺點(diǎn)為題寫一篇作文匯集10篇

寫作文是學(xué)習(xí)語文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，為了讓我們的思維更加活躍，應(yīng)該從哪些方面來寫我的缺點(diǎn)作文呢？一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。優(yōu)秀的我的缺點(diǎn)作文應(yīng)該如何書寫呢？為此幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意整理了“以我的缺點(diǎn)為題寫一篇作文”，歡迎閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的分享可以為您帶來幫助。

以我的缺點(diǎn)為題寫一篇作文【篇1】

人都有缺點(diǎn)，噢！當(dāng)然，人也有優(yōu)點(diǎn)。

我？在英語老師面前，我是個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子，在數(shù)學(xué)老師的眼里，我是個(gè)沒有正能量的孩子，在語文老師的心中，我是個(gè)愛讀書，且頑皮的孩子，在三位老師的眼中，我從來都不是一個(gè)省油的燈。不過，我自己認(rèn)為，這樣倒是挺好的。只有這樣才符合自己的性格，只有這樣才能顯現(xiàn)出自己的與眾不同，只有這樣才能，不像小草那樣千篇一律。

有句名言江山易改，本性難移。有時(shí)，我想去改，可我發(fā)現(xiàn)太難了！也許是小時(shí)候沒有養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣。就如同狗改不了吃屎。我的壞習(xí)慣，就如同天上的星星，永遠(yuǎn)都不知道有多少個(gè)；也有可能，我的壞習(xí)慣，就如同沙漠中的沙子，永遠(yuǎn)也不知道有多少粒；也有可能，我的壞習(xí)慣，就如同海洋中的魚，永遠(yuǎn)都不知道有多少條；也有可能，我的壞習(xí)慣，就如同大地上的草，永遠(yuǎn)也不知道有多少株

在學(xué)校中。我？上課睡覺、說話、接話茬、上課玩、做小動(dòng)作、與任課老師頂嘴、在背后說老師壞話。送給老師一個(gè)名副其實(shí)的綽號(hào)。呵！這些可都是我的拿手菜。不過，老鼠見了貓還是有些后怕的。而我就生活在這個(gè)老鼠與貓的王國中。見了貓，什么都別說，什么也別想，趕緊默默的調(diào)轉(zhuǎn)方向，靜悄悄而又快的離開這個(gè)是非之地。

不過，這可不代表，我可怕城管，只要我做錯(cuò)了事，我從不會(huì)避。在我認(rèn)為，犯了錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)不改?。∷自捳f得好浪子回頭金不換。我雖然有著數(shù)不清的壞毛病。但我卻把最真誠、最誠信、最誠實(shí)，給留了下來。這也是我一直值得我最驕傲的一件事。

我？還有幾個(gè)不人之的優(yōu)點(diǎn)。希望你猜對了，沒錯(cuò)，那就是，在做任何事情之前，我都非常樂意制作一個(gè)小的計(jì)劃，和一個(gè)在計(jì)劃中必須完成的小目標(biāo)。在我認(rèn)為還有一個(gè)小的優(yōu)點(diǎn)，沒錯(cuò)！就是發(fā)呆。呵呵！有人會(huì)說，發(fā)呆算什么本事，我也會(huì)。的確，發(fā)呆誰都會(huì)，可重要的是，在發(fā)呆的過程中，你都在想什么呢？

我還有更大的優(yōu)點(diǎn)，就是人生的一個(gè)大目標(biāo)。

哈佛的人生理念認(rèn)為：一個(gè)人的目標(biāo)越高遠(yuǎn)，那么他的成就就會(huì)越大。遠(yuǎn)大的，美好的人生目標(biāo)，能吸引人努力實(shí)現(xiàn)它而奮斗不止。每當(dāng)你懈怠，懶惰的時(shí)候，它猶如清晨叫早的鬧鐘，將你從睡夢中中驚醒；每當(dāng)你感到疲憊，步伐沉重的時(shí)候，它就像似沙漠中生命的綠州，讓你看到希望，每當(dāng)你遇到挫折。心情沮喪的時(shí)候，它又如破曉的朝日，驅(qū)散滿天的陰霾。一個(gè)有遠(yuǎn)見和目標(biāo)的人，能在人生目標(biāo)的驅(qū)策下，不斷得激勵(lì)自己，從而獲得精神上的力量，煥發(fā)出超強(qiáng)的斗志。

不過，這可不代表自己的目標(biāo)越高，成就就會(huì)越大。必須要用心去做事，不能三心二意，馬馬虎虎的對待任何事。

沒什么來不及，現(xiàn)在就是最好的開始，我想，我一定可以擺脫那些壞毛病，為成功而做下，鋪墊！

初一:鄧銳

以我的缺點(diǎn)為題寫一篇作文【篇2】

雖然認(rèn)識(shí)我的人知道我是一個(gè)比較可愛的孩子，但是也同樣可以了解到我的一些的不足和缺點(diǎn)。就讓我來和你詳細(xì)地介紹一下我的缺點(diǎn)吧。

首先，我的最大的缺點(diǎn)就是不是很認(rèn)真，比如說做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種的錯(cuò)誤。其次，就是我有些時(shí)候會(huì)忘記一些事情，比如像是忘記帶鑰匙、沒有帶作業(yè)本之類的。最后，就是有些時(shí)候我也比較害羞，不愿意接觸陌生人。

雖然我的缺點(diǎn)有很多，但是我相信只要我努力去改正它就一定可以成功。

以我的缺點(diǎn)為題寫一篇作文【篇3】

我是一個(gè)很孝順的人，當(dāng)媽媽傷心時(shí)，我會(huì)安慰她，二姐傷心時(shí)，我會(huì)說：加油！二姐！加油！不要放棄！，爸爸傷心時(shí)我會(huì)安慰他，叫他要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，他是一家之主，不能太傷心，我們還要依靠他。我就是很會(huì)安慰家人，因?yàn)樗麄兌际俏业膶氊悾l都不能欺負(fù)他們。

我是個(gè)很愛搞笑的人，總能把大家都搞到捧腹大笑，一直笑翻天，其實(shí)，我最喜歡逗大家笑了，因?yàn)槲蚁矚g看大家的笑容了。我希望因?yàn)槲业母阈?，家里的女生們，就是我的媽媽和三個(gè)姐姐，都能笑口常開。

最后，我不得不承認(rèn)，我是個(gè)貪玩的人，很沒有節(jié)制，把讀書的時(shí)間都浪費(fèi)掉了，這也是我經(jīng)常挨罵的原因。

我會(huì)把優(yōu)點(diǎn)好好保持，把缺點(diǎn)改掉，讓大家對我刮目相看，讓我的家人以我為榮哦！

以我的缺點(diǎn)為題寫一篇作文【篇4】

吃飯時(shí)，小寶忽然停了下來，說：“我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有一個(gè)共同的缺點(diǎn)，就是吐字不清。”

吃驚之余，只好問小寶“你從哪些地方看出爸爸媽媽吐字不清呀？”

小寶侃侃道來“媽媽是Z、C、S和ZH、CH、SH不分，爸爸是洼和娃不分，有時(shí)還不說普通話?！?/p>

聽到小寶說的，回想起在給小寶聽寫詞語時(shí)，我們故意讀錯(cuò)，想讓小寶自己發(fā)現(xiàn)問題，好比糾正我們的讀音和組詞，以此讓小寶記得更清晰、清楚，沒想到被小寶給歸結(jié)為缺點(diǎn)了。看來，以后得改正了。

“你說了爸爸媽媽的缺點(diǎn)，你的缺點(diǎn)是什么呀？”邊吃飯邊問起了小寶。

“我的缺點(diǎn)嗎？”小寶歪著頭仔細(xì)想了一會(huì)說：“我的缺點(diǎn)是總是忘東西?！?/p>

“我怎么沒看出來呀？”我?guī)е査?/p>

“就是我忘了功課呀、忘了帶衣服或是忘了放在什么地方，就這些了?！?/p>

“鑒于我們的缺點(diǎn)，從現(xiàn)在開始，我們都要積極改正缺點(diǎn)，假如發(fā)現(xiàn)了剛才說的缺點(diǎn)，我們就大聲地提醒，看看誰最快改正缺點(diǎn)！”聽完小寶說的，我代表全家大聲公布。

“我一定是最快的！”小寶站起來說。

呵呵，新的出發(fā)點(diǎn)開始啦！預(yù)備戰(zhàn)斗吧！

以我的缺點(diǎn)為題寫一篇作文【篇5】

我的缺點(diǎn)就是粗心大意和不專心，每次考試或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)都會(huì)犯的錯(cuò)，有時(shí)上課時(shí)還會(huì)有一點(diǎn)不專心，導(dǎo)致我上課老師在講課會(huì)有一些重點(diǎn)沒聽到，害我還要問同學(xué)：老師剛才說什么？，我有時(shí)會(huì)太晚才睡覺，因?yàn)橄胍措娨暬虿幌胨瘯r(shí)才會(huì)太晚睡，還有就算東西舊了也舍不得丟，我覺得全部都要改進(jìn)。

因?yàn)闆]有改進(jìn)缺點(diǎn)的話，別人就會(huì)覺得你很糟糕，前面里最重要的缺點(diǎn)是粗心大意，如果持續(xù)下去的話，那是對好成績最大的考驗(yàn)，要改變這項(xiàng)缺點(diǎn)就要細(xì)心檢查，不然就會(huì)害成績變低就會(huì)被父母罵，成績不好就畢不了業(yè)這就是粗心大意所造成的。

但是細(xì)心過頭的話，別人就會(huì)覺得你很奇怪，所以只要到?jīng)]有細(xì)心過頭的程度就好了，這樣會(huì)惹人討厭，細(xì)心是很好但是可能會(huì)很累，因?yàn)閯e人需要幫忙也許就會(huì)找你，細(xì)心會(huì)有兩種效果一、給人很好的感覺，二、給人覺得很討厭。

我希望，我的缺點(diǎn)都能改掉，改缺點(diǎn)要一點(diǎn)一滴慢慢改，要從小的地方開始改，改缺點(diǎn)就像學(xué)習(xí)一樣，一開始不能學(xué)太難的東西，不然會(huì)造成反效果，因?yàn)樘y的東西又學(xué)不起來，成績就會(huì)越來越爛，我希望每人都可以改掉自己的一些缺點(diǎn)，但不可能全部的缺點(diǎn)都能改掉。

以我的缺點(diǎn)為題寫一篇作文【篇6】

我有三大缺點(diǎn)：粗心、健忘和挑食。說起來，還是粗心病犯得最嚴(yán)重，最多了。

我以前真算得上是粗心大王了。憑我的實(shí)力，數(shù)學(xué)應(yīng)該可以拿到滿分?？墒敲看尾皇堑魝€(gè)小數(shù)點(diǎn)，漏了個(gè)0，就是漏了單位，看錯(cuò)題，或計(jì)算失誤。盡管我再三告誡自己不要老犯錯(cuò)誤，可還是不管用?，F(xiàn)在雖然好一點(diǎn)，可還是會(huì)復(fù)發(fā)。偏偏就那么巧，僅僅才五次，兩次就是期中和期末。唉，我雖然是粗心，但為什么又這么倒霉呀?我是多么的羨慕不粗心的人啊!

我的第二個(gè)缺點(diǎn)就是健忘。要我在一分鐘內(nèi)牢牢記住一串沒有規(guī)律的手機(jī)號(hào)，絕對不可能。因此，這也使我其它相關(guān)方面得不到很好的成績。就拿語文來說吧，學(xué)語文的五大訣竅：熟讀、緊記、牢背、掌握、運(yùn)用。其中的第二項(xiàng)和第三項(xiàng)我就很不拿手，所以要更多時(shí)間。因此學(xué)習(xí)語文的時(shí)間被迫縮短了。不只是語文方面，英語背單詞、短語、句型的速度，還能比別人花的時(shí)間少?我是多么羨慕記性好的人啊!

我不僅健忘，還很挑食。幾乎所有的蔬菜我統(tǒng)統(tǒng)拒絕。只要我嘗地一次，覺得難吃，就絕對不會(huì)有第二次。因?yàn)檫@樣，我才長得如此瘦小。我是多么羨慕不挑食的人啊!

我的缺點(diǎn)有很多，它們一一轉(zhuǎn)變成我的憂愁。

以我的缺點(diǎn)為題寫一篇作文【篇7】

看到這里，你一定會(huì)想：這真蠢。你應(yīng)該寫自己的缺點(diǎn)，而不是寫自己的優(yōu)點(diǎn)。如果你真的這么認(rèn)為，你就不必看不起這個(gè)張文了。

我最大的缺點(diǎn)就是失憶。一天晚上，下了小河，我就一直在想明天寫什么作文。想了又想，哇，我一句話就想出了幾個(gè)張文。當(dāng)時(shí)真的很為自己驕傲，總覺得自己好像一夜成名。而第二天，我又去了小河，準(zhǔn)備扔昨晚想到的作文的時(shí)候，腦子里已經(jīng)一片空白。哦，真的，我又要考慮寫什么作文了！

我的第二個(gè)缺點(diǎn)有點(diǎn)搞笑，就是自戀。有一次，我們班幾個(gè)男同學(xué)好像在看一個(gè)漂亮的女生。我問他們在干嘛，他們說在看美女。我一輕松就說：“你看什么美女，這里有一個(gè)！”嘿，你覺得我自戀嗎？

我決心改掉我的缺點(diǎn)。請小河的朋友們幫助我。

以我的缺點(diǎn)為題寫一篇作文【篇8】

嘻嘻！哈哈！嘿嘿！……

我終于從“十全十美”的姐姐身上發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)嘍！

在大人們的眼中，姐姐是個(gè)“完美無缺”的好孩子，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，聽話，尊敬師長，樂于助人……她的優(yōu)點(diǎn)數(shù)之不盡，車載斗量。在大人們的眼中，姐奶幾乎沒有缺點(diǎn)。但是畢竟，人無完人，缺點(diǎn)肯定還是有的。今天，終于被俺發(fā)現(xiàn)嘍！

上午，我和姐姐步行去超市買些小食品。今天正好是個(gè)集，大街上人可真多，我瞧瞧這個(gè)攤，看看那個(gè)攤，各式各樣的商品隨之映入眼簾。

我只顧左顧右看那些商品，而沒有看腳底下的路。一會(huì)兒，在我眼前出現(xiàn)了一塊西瓜一樣大小的石頭，我沒有看見，仍舊在向前走。

結(jié)果可想而知，我被那塊石頭絆了一跤。不過，我的身上沒有摔傷這就萬幸了。姐姐聽到聲音，一看是我摔倒在了地上，便趕緊把我扶起來，問我疼不疼，她又看看那塊大石頭嘆了口氣，氣沖沖地說：“哼，是誰這么缺德？！把一塊大石頭放在路邊就不管了！把別人摔傷怎么辦？！”說完拉著我就走了。

我發(fā)現(xiàn)了姐姐的缺點(diǎn)，沒有為別人著想，她應(yīng)該把石頭搬走，避免更多的人摔傷。

以我的缺點(diǎn)為題寫一篇作文【篇9】

俗話說：“人不可能十全十美?！贝_實(shí)，我并不是十全十美的人，我有很多缺點(diǎn)。

首先，我的最大缺點(diǎn)就是粗心！我是個(gè)馬大哈！每次做題時(shí)不應(yīng)該錯(cuò)的題目卻做錯(cuò)了，而難的題目卻做對了。同學(xué)說我最難的題對了，最后卻錯(cuò)在了“1+1”上，太可惜了。是??！每次測驗(yàn)我不是漏寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，就是少寫單位，本可以拿到高分的，卻總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而輸給了別人。我爸爸也給我總結(jié)過，高考時(shí)共有幾百萬人，如果因?yàn)橐粋€(gè)符號(hào)忘記寫而失去0.5分，那就可是輸給幾千人的了。我也很想改正這個(gè)缺點(diǎn)，可總是控制不了自己，寫著寫著就忘了，結(jié)果還是沒用，每次老師的評語都是：粗心。所以每次考試都得不到理想的分?jǐn)?shù)，高分也是個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的愿望。

我還有另一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是我的字寫得不好！寫得不工整，不好看。我也曾勤奮地練過字，寫了好多本字貼，但是不知道為什么，效果甚微，不盡人意。我不知道老師對我現(xiàn)在的字評價(jià)如何，不過我自己感覺字好象好了一點(diǎn)，只要認(rèn)真！唉！但是有時(shí)寫字寫久了，又會(huì)龍飛鳳舞了，一點(diǎn)也不像寫字。粗心又導(dǎo)致寫錯(cuò)字，造成本來是做對的，卻因小小失誤而做錯(cuò)了。

唉呀！這些缺點(diǎn)讓我抓狂！為什么我總是那么粗心呢？為什么我的字總寫不好呢？為什么粗心的習(xí)慣改不掉呢？為什么不能將每一個(gè)字寫好呢？為什么？……

這些缺點(diǎn)讓我很煩惱！讓我感到很無奈和痛苦！我下決心要改掉這一個(gè)缺點(diǎn)！做一個(gè)細(xì)心的人！

以我的缺點(diǎn)為題寫一篇作文【篇10】

今天，我決定當(dāng)一回醫(yī)生，給自己下一張?jiān)\斷書，找一找自己的毛病。

病癥一：粗心。有一次聽寫詞語，我離滿分僅僅只差o.5！原來在聽寫時(shí)，“粗心”這家伙不知什么時(shí)侯神不知鬼不覺地幫我抹去了一筆畫。當(dāng)我信心百信交上試卷，滿心希望老師給我全畫上紅勾勾，想象著我?guī)洑獾恼驹谥v臺(tái)上，看著全班同學(xué)對我投來羨慕眼光……100分卻向我揮了揮手：“拜拜?！蹦没鼐碜?，我腸子悔青了，臉也變了色，氣得我肺都快爆炸！

康復(fù)建議：做任何事情都細(xì)致一些，作業(yè)、試卷寫完仔細(xì)查3遍。

病癥二：做事拖拉。一個(gè)周日，媽媽讓我?guī)退驋咝l(wèi)生，我答應(yīng)了?？墒谴蟀胩爝^去了，我穩(wěn)如泰山，動(dòng)都沒有動(dòng)彈。氣得媽媽直叫：“大懶蟲！德育作業(yè)我就不發(fā)了，等會(huì)你爸回來，看他怎么……”沒等媽媽話說完，我立刻從沙發(fā)彈起，又是拿掃把，又是拿抹布的，打掃了大半天才終于完成任務(wù)。當(dāng)我大汗淋漓地坐在沙發(fā)上看著時(shí)間，呀，小伙伴們肯定都回家了，不能出去玩了。

康復(fù)建議：做事不拖拉，快樂好娃娃。

看了我的診斷書，你可能不愿意和我做朋友吧。放心，我會(huì)糾正自己的缺點(diǎn)的。

以這個(gè)冬天為題寫一篇作文匯集(10篇)

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，作文可以說是隨處可見，為了讓我們觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，應(yīng)該從哪些方面來寫關(guān)于冬天的作文呢？一篇優(yōu)秀的作文可以通過文字表達(dá)內(nèi)心的情感。你知道寫好一篇關(guān)于冬天的作文需要從哪些方面入手嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“以這個(gè)冬天為題寫一篇作文”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

以這個(gè)冬天為題寫一篇作文(篇1)

假如冬天不是白色的，那世界就太單調(diào)了。

冬天插上翅膀歸來了，它，沒有春天的鳥語花香；也沒有夏天的郁郁蔥蔥；更沒有秋天的碩果累累。雖然冬天默默不語，但我喜歡冬天，冬天給人們送來一陣陣歡笑。

凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，大地變成粉妝玉砌的世界。有的雪花喜歡褐色，就落在瓦片上；有的雪花喜歡銀色，便落在地面上；有的卻喜歡落在我的花衣服上，變成一滴晶瑩的露珠，美麗極了！

那一簇簇雪花，看起來像棉白絨毛扎成的小花，風(fēng)一吹，玉屑似的雪沫便飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那么令人向往。

田野里，一片銀白色的麥苗好像著一層層棉襖。你瞧，麥弟弟正在安安心心的睡覺呢！就好像孩子躺在媽媽的懷里，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

冬天，給大地帶來了無比美麗的景色；給農(nóng)作物帶來了生機(jī)；給我們帶來了無窮的歡樂。我愛潔白無窮的冬天！

以這個(gè)冬天為題寫一篇作文(篇2)

在這四季中，我喜歡寒冷的冬天，更喜那雪花。

早晨，我剛起床，望著窗外那一片雪白雪白的大地毯和那鵝毛大雪，雪花猶如一位位貌美如花，閉月羞花的小仙女一樣，在湛藍(lán)的天空中跳著優(yōu)美的舞蹈。我一走出門，刺骨的寒風(fēng)向我吹來，使我瑟瑟發(fā)抖，我連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏。雪花有的像一只只蝴蝶，在天空中飛舞；有的像一片薄紙，從天而降；還有的像七零八落的花瓣，在空中旋轉(zhuǎn)著。

中午，那雪花如同一滴淚水，滴下便無法返回。我接觸了雪花，那潔白如新的雪花，一秒鐘不到，就已經(jīng)變成了一滴小水滴，濕潤了我的手掌心。又一片雪花飄到了我的頭上，漂到了我的衣服里，褲子上……把我身體變得濕淋淋的。“誒！為什么那片片雪花不能再多呆一會(huì)兒？這么快就融化了呢？”我疑惑地聞著我自己?！耙晃叶嘟右稽c(diǎn)雪花，說不定這樣它就不會(huì)融化了呢？”說完，我立刻伸出手來繼續(xù)接雪花，不久我的手就變成了紅彤彤的胡蘿卜。

傍晚，那雪花在黑黑的屏幕中飄飄落下，使那屏幕添加了許多光彩。那漂亮的雪花在我的眼前緩緩地落下。第二天早晨，太陽在空中閃耀著燦爛的光芒，我望著窗外，那雪花已經(jīng)不存在了，被太陽融化成一片片水坑。我的眼中閃耀著留戀的光芒，“唉！雪花啊雪花，你怎么融化了呢？”

雪花，那純潔的雪花，那雪白而又單純的雪花，你怎么融化了呢？我真希望你能留在那五彩的大地上，雪花，你是令人羨慕而又令人欣喜。

以這個(gè)冬天為題寫一篇作文(篇3)

早晨，我打開窗戶，眼前一片白茫茫的世界。我熟悉院子里的小樹和樓房都被霧籠罩著，大地罩上了一層白衣裳，寒風(fēng)呼呼地刮著。我打開房門，一股股寒風(fēng)迎面撲來，我的臉就像被刀割了一樣。街上的老人、小孩、連那些時(shí)髦的女郎都戴上帽子、耳套、系上圍巾、手套，還穿上了羽絨服呢!

中午，太陽公公一副大覺剛睡醒的樣子懶洋洋地爬了出來。它一出來，我就想睡一會(huì)兒。暖暖的太陽照射著我，它不像夏天那樣火辣，也不像春天那樣溫暖。想讓它多呆一會(huì)兒，可是，它總是那樣匆匆，多么遺憾!

晚上，大約5點(diǎn)天漸漸暗下來了，街上的路燈一盞盞地亮起來，寒風(fēng)慢慢地向大地襲來。人們騎著自行車匆匆地趕回家。桌上的飯菜是一次又一次的拿進(jìn)微波爐。吃完晚飯，疲憊的人們已不再想在寒風(fēng)中去散步，開著熱空調(diào)，喝著熱茶，看著電視，靜靜地享受家庭的溫馨。

冬天已經(jīng)來臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我仿佛看見，那大地蘊(yùn)育著新的生命，來年是那樣美麗而又燦爛。

以這個(gè)冬天為題寫一篇作文(篇4)

冬天，是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)，也是充滿最歡樂的季節(jié)。

太陽公公休假了，北風(fēng)表姐來替代太陽公公值班，雪妹妹也來幫忙。

于是，北風(fēng)吹，雪花飄，一種詩意感涌上心頭。白雪覆蓋了每一個(gè)角落，給大地鋪上了雪白雪白的衣裳，給樹木上了一層銀裝，整個(gè)世界變成了冰雪的天地。

扒開一層雪，梅花妹妹依然生機(jī)勃勃，在雪中玩耍著，她和松樹哥哥樂此不彼，玩玩整整一個(gè)冬季。

我們坐在家里，喝著暖暖的茶，開著暖暖的空調(diào)，坐在軟軟的沙發(fā)上，吃著熱氣騰騰的火鍋。別提有多幸福了，吃完火鍋，穿好厚棉襖，戴上手套，穿好雪地靴，就飛奔向雪地。

用手推了一個(gè)大雪球，再捏起一個(gè)小雪球，在小雪球上嵌入兩顆小石子，插好一個(gè)紅紅的胡羅卜鼻子，套上紅色圍巾，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”雪人完成了。我悄悄的蹲下身，捏出一個(gè)小雪球，乘爸爸不注意，“啪”的一聲，雪球砸在爸爸的背上，開了花。打雪仗開始啰！我們一家人在雪地里你追我趕，歡聲笑語！快活極了！

冬天，你是我心中最美的。

以這個(gè)冬天為題寫一篇作文(篇5)

我愛生機(jī)勃勃的春天；我愛風(fēng)景優(yōu)美的夏天；我愛果實(shí)累累的秋天；我愛銀裝素裹的北京的冬天！

雪花是一個(gè)淘氣的孩子。它趁太陽公公不注意的時(shí)候，偷偷地來到人間。過了好一陣子，被太陽公公發(fā)現(xiàn)了，未出門的小雪花被擋住了，而跑在前面的雪花高興極了。它們一路飄飄灑灑，向我們飛來，像翩翩起舞地蝴蝶，樣子漂亮極了！

雪花也是一個(gè)董事的孩子。它常常給大地帶來驚喜，你瞧，它送給小樹姑娘一件白色的公主裙；送給房屋小伙子一頂銀色的帽子；而大地爺爺?shù)玫搅艘淮层y白色的被子，讓它靜靜的冬眠！人們也被它吸引了，走近它，讓我們的思緒在它潔白的世界里充滿遐想！

我愛雪，我愛雪景，我更愛北京的雪景！

以這個(gè)冬天為題寫一篇作文(篇6)

對于一個(gè)在喧鬧的北京的人，像我，冬天要是很暖和，便覺得太幸運(yùn)了；麗江的冬天是春天般的。對于一個(gè)奔波于忙碌的學(xué)習(xí)的人，像我，冬天要是有綠色，便覺得是上天的犒賞；麗江的冬天是花紅柳綠的。天然，在農(nóng)村的地方，綠色永遠(yuǎn)是那么多，大片的綠色，反有點(diǎn)單調(diào)?？墒窃谠颇襄\繡的麗江的冬天，而能有嵌著點(diǎn)彩色的綠色，麗江真的算個(gè)寶地。

設(shè)若單單是有綠色，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個(gè)中國獨(dú)一保存著古代風(fēng)格的城鎮(zhèn)，山水祥和相依，每一天被溫順的陽光籠罩，曬著日光浴，只等著柔和的東風(fēng)來呼叫它，這是不是理想的境界？連綿的山把麗江圍了個(gè)圈，天衣無縫，沒有半點(diǎn)瑕疵。這一圈山丘在冬天特別偉大，似乎是把古城放到了一個(gè)安全島里，做麗江的守護(hù)神，它們英雄般地說：“你們放心吧，沒人敢欺負(fù)你們。”真的，麗江的人們在冬天里是享受著的。他們常常看著那些山丘，心中有安全的感覺，有放心的感覺，有暖和的感覺。他們由地上看到山腰，便不知不覺地想著：“明天也許東風(fēng)就來了吧？冬天這樣的呵護(hù)，今天夜里也許草就都蕃廡起來了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，由于母親般的冬天，他們可以慢慢地享受，干啥還著急呢。

最妙的是下點(diǎn)小雨呀。看吧，山上的石頭都潮濕了，有的地方還凸出來一塊石頭，描繪成錦繡的水墨畫。山墨綠墨綠的，跟白白的天空形成光鮮的對比。山坡上，有的地方被擋住了，沒潤濕，有的地方被雨淋得透透的；這樣，一道黑，一道深綠，給山們畫上一道道錦繡的曲線；看著看著，這幾條曲線似乎在活動(dòng)，叫你能想象出無數(shù)種有趣的東西。等到快日落的時(shí)候，夕陽的余暉斜射在山腰上，那濕淋淋的石頭們似乎在對著太陽離別，展現(xiàn)出它們最美的一面。這雨是微微細(xì)雨，麗江是從來不會(huì)下傾盆大雨的，老天爺很心疼麗江。沾衣欲濕山邊雨，吹面不寒暖北風(fēng)。

古老的麗江，街道只能收留下兩匹馬，讓人覺得心里卻很寬敞，本地的人們熱情地向我們先容著麗江，跟天然和諧了。作文

被一條水晶般清澈見底的小河穿過，清新的空氣中夾雜著水草的清香。碧綠的水草長長的，牽住了小河，小河不會(huì)凍冰，而是微微泛著碧波，閃爍出整個(gè)城鎮(zhèn)的倒影，比實(shí)際看還要好看得多。

新鮮的空氣，錦繡的景色，動(dòng)聽的鳥鳴，會(huì)給人帶來無窮的幻想，麗江的冬天，是永遠(yuǎn)不會(huì)被凍住的。

以這個(gè)冬天為題寫一篇作文(篇7)

今天早晨，媽媽叫我起床，邊走邊喊：“晴晴！快點(diǎn)起床！”我想：今天怎么這么早就叫我起床?。?？只見媽媽又說：“外面下雪了！”我急忙下床，跑到窗戶邊，哇！外邊簡直就是一個(gè)“銀白的世界”。

去上學(xué)時(shí)，我走在路邊，看到房頂上、地面上都蒙上了一層薄薄的雪花，這些雪花晶瑩剔透，美麗圣潔，形狀各異，大小不同。它們紛紛從天空中飄落下來。樹坑里，那些美麗圣潔的小雪花靜靜的躺在樹周圍。正所謂把“鮮活的生命凝聚成靜靜的淡淡的美麗”。

走進(jìn)校園，我看到搞衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)們正在使勁兒的鏟雪，可是雪似乎就是不聽話，偏要在那兒呆著。

兩節(jié)課后，老師讓我們下去感受雪。我們聽了之后，非常高興。趕緊往樓下跑。

冬天的雪仿佛是一個(gè)冰清玉潔的小姑娘。站立在一個(gè)“銀白的世界”里，抬起頭，閉上眼睛，舉起雙臂，用心去感受那純潔可愛的雪。雪花落到了嘴里，嘴里涼涼的；落進(jìn)衣服里，身上涼涼的；飄進(jìn)眼睛里，眼睛涼涼的。

漫天飛舞的小雪花，小的像一只只可愛的白蝴蝶，大的像一片片柔軟的絲綢。形狀也各不一樣呢！你看：有圓的，有松樹狀的，有六角形狀的……好多種哩！

我們幾個(gè)小伙伴利用雪堆了一個(gè)大雪球，可是玩著玩著，就覺得沒意思了，就不玩了。然后又開始拉雪車，一個(gè)人蹲著，兩個(gè)人分別拽著這個(gè)人的兩只手，在雪上滑。雖然危險(xiǎn)，但是卻止不住那股興奮勁兒。最后又玩打雪仗，我們拿那個(gè)大雪球使勁往地下摔，結(jié)果把雪球摔了個(gè)“粉身碎骨”。

我愛這冬天的雪，它們晶瑩剔透，美麗圣潔，像一只只天空中的小精靈。還給人們帶來了樂趣！

以這個(gè)冬天為題寫一篇作文(篇8)

有人說，南國的冬天很很暖，沒有紛飛的雪花，沒有如刀的暴風(fēng)，沒有刺骨的寒意。

但這又如何呢？太陽出來得越來越遲，落下得越來越早，當(dāng)落葉全部安靜地與土壤融為一體，當(dāng)身上披著厚厚的冬衣，日子一每天不可挽回的飛逝，冬天終究是要來的，只不外時(shí)間是非罷了。

人們心中的冬天也是如斯。

不管他們的世界是怎樣的季節(jié)，我們終究要面對屬于自己的冬天，空氣中的小水珠在溫度下降的瞬間凝固，也許就附在你心臟的內(nèi)壁，悲傷常不知從何處冒出來，如黑夜中的暗一般，四面八方無邊無涯吞沒心靈，帶來三尺之寒。那是心靈的冬天。

我們可以有多彩的夏天，生氣希望勃勃的春天，華美成熟的秋天，而殘酷的冬天終究仍是來了，它來得沒有任何預(yù)兆，于沸騰中突然冰凍；于歡笑中悄然落淚；于熱鬧中忽覺孤寂；于日復(fù)一日的奔波中忽覺空虛；于相識(shí)的阡陌中尋出陌路。即使萬里飛雪之外的世界很是錦繡，有著那些流光魅影的蠱惑與吸引；但那些終究是別人的世界，別人的季節(jié)，春天中人們匆匆走去，沒有留下任何憐憫，不要渴想他們的施舍與理解，冬天中唯有自強(qiáng)是永不熄滅的爐火。

“早知緣始便是緣滅，何必等待春天，在手心凝碧成綠，坐中斷一個(gè)冬天?！?/p>

我們太年青，沒有經(jīng)歷真正雪窖冰天中生死存亡的極限考驗(yàn)，我們需要的磨礪和預(yù)備太多太多；這冬天對我們也顯得格外埠冷。我們必需做好過冬的預(yù)備，不能只看著外面別人繽紛的世界，留住心中的暖意，預(yù)備自己的冬衣，去迎接我們的冬天吧。

以這個(gè)冬天為題寫一篇作文(篇9)

冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，也是一個(gè)令人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié)，同時(shí)冬天也是一個(gè)可以讓人感受到希望的季節(jié)。

冬天的校園里到處是白雪，白雪從天空飄落到城市的每一個(gè)角落，好似一個(gè)小精靈在空中跳舞。校園里的樹都沒有了葉子，身著白色大衣，同學(xué)們在樹下?lián)u晃，發(fā)出了沙拉拉的聲響，校園里同學(xué)們都十分高興，有的在打雪仗，個(gè)個(gè)笑逐顏開，有的在堆雪人?？?！那個(gè)雪人的五官多精致，還有的在細(xì)細(xì)品嘗了一些干凈的雪，冰冰的口感直沖心頭。一陣涼風(fēng)吹過，樹木也都跳起了歡樂的舞蹈。這時(shí)，打雪仗的同學(xué)也都停止了，好像也感受到了涼風(fēng)吹過的美好。手指拿起一些白雪，馬上就不見了，不知什么時(shí)候雪球打在了背上，迎面來的是冰涼的雪球，同學(xué)打的不可開交是一片歡樂的景象。

校園一處有一棵梅樹，樹上開滿了梅花，像一個(gè)個(gè)大方開朗的姑娘迎風(fēng)招展，從遠(yuǎn)處也可以聞到梅花散發(fā)的清香，梅花代表著堅(jiān)強(qiáng)向上，梅花不像其他的花一樣在春夏開放，而是在寒冷的冬天，它就像中國軍人一般，不怕寒冷，頂天立地，白雪飄到了梅花上，把梅花打扮的更加美麗了。

校園里還有許許多多不怕寒冷的松樹，它們四季都是綠色，就如校園衛(wèi)士，保衛(wèi)者同學(xué)的安全，俗話說坐如鐘，站如松，坐下學(xué)習(xí)的時(shí)候就像鐘一樣認(rèn)真，站起來的時(shí)候，要像松樹一樣高大挺拔。冬天雪飄到了松樹上，把松樹打扮得更加高大挺拔了。

校園里的孩子們也都十分天真可愛，他們個(gè)個(gè)都像小精靈一樣可愛，上課時(shí)的他們認(rèn)真著，下課時(shí)的他們天真可愛，操場上他們快樂的玩耍著，雪飄到了他們身上，把孩子們打扮的更加可愛了。

冬天里的孩子們天真快樂，冬天里的松樹高大挺拔，冬天里的梅花堅(jiān)強(qiáng)漂亮，冬天里的我們成長了，冬天也是一個(gè)新的開始，預(yù)示著更好的明天！

以這個(gè)冬天為題寫一篇作文(篇10)

一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色。春日生氣希望勃勃，夏日烈日當(dāng)空，秋日果實(shí)累累，而冬天則白雪皚皚，滿眼圣潔。我最喜歡冬天雪天的壯麗景色，一切事物都在過濾，都在升華當(dāng)中，都在安適的睡著，就連我的心靈也在凈化，變的貞潔而又夸姣……

冬天的雪天，天地共色，萬籟俱寂，大地萬物都似乎在悄悄地觀賞雪仙子跳著妙曼的舞姿，靜靜地降臨人間?？此齻冇袝r(shí)在空中飄飄灑灑，像輕歌曼舞又像漫步云端，羞怯的裊裊降落；有時(shí)它們又像舞動(dòng)的青春，伴著歡快的音樂沸沸揚(yáng)揚(yáng)；有時(shí)又像馳騁沙場的士兵，緊密急促，瘋狂豪邁，如萬馬飛躍，咆哮而來。

不久，我們就似乎來到了另一個(gè)世界，來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的王國。那清香的松，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的感覺。走近那片樹林，來冬彌漫，霧披發(fā)之后，立即泛起一幅奇景，那青松的針葉上，蓋著厚厚的白霜，像是一束雪白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕成的樹，垂柳在空中飄蕩，披發(fā)落著雪花，灌木從成了白色的珊瑚從，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，仿佛置身于童話世界。林間小路兩旁，變又細(xì)又高的柳枝，不時(shí)地晃動(dòng)著身體，好像要把身上的雪全部都要晃掉?？墒撬鼌s怎么都晃不完。暮色蒼莽，萬籟寂靜，只聽得見雪花不中斷往著落，山川，田野，村莊，全籠罩在白茫的大雪之中。望著四周，一切事物都披上了一件厚厚的棉衣，安靜極了，一切都在冬眠。

回家的路上，一朵雪花落的我的手中，我仔細(xì)觀看，但是雪花化了。我想雪花落下也是為了完成它的使命吧！聽爺爺說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著慢頭睡”。這場大雪可真及時(shí)，它們把泥土里的害蟲全凍死了。雪水滲進(jìn)土層，又能提供莊傢的生長需要。明年就能大豐收了。

冬天過后就會(huì)迎來春天，地上雪白的雪沐浴著陽光，是享受最后一刻的歡樂。

冬天很錦繡但也給人帶來了深刻的道理：萬物是生長都是需要經(jīng)由考驗(yàn)的。

以幸福生活為話題寫一篇作文4篇

無論在社會(huì)還是學(xué)校中，要寫到“幸?！钡淖魑牡那闆r還是蠻多的。那么，幸福是什么？幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。那么，生活中的幸福作文怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理，為您帶來的“以幸福生活為話題寫一篇作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

以幸福生活為話題寫一篇作文 篇1

每一個(gè)人都有不一樣的幸福，在學(xué)校中的幸福，在社會(huì)中的幸福，生活中的幸?！业男腋Ｊ窃从谖业募彝?，家庭使我感到了無比的幸福，這種幸福讓我感到歡樂和自豪。

我的家庭雖然不大，僅有爸爸，媽媽和我，可是在這個(gè)家庭中每一天都洋溢著歡樂。在我放暑假的時(shí)候，每一天都待在家里，燜好了米飯等著爸媽回來炒菜吃飯，我覺得一家人永遠(yuǎn)在一齊就是一種幸福。

以前我的小學(xué)同學(xué)就經(jīng)常對我說：“你看你多好??！爸媽都寵著你，要什么給你買什么，也不打你也不罵你，我就不像你，我都羨慕死你了！”每當(dāng)我聽到這些話時(shí)我都感到很自豪，也很欣慰，也很慶幸，慶幸我出生在這么一個(gè)幸福的小家庭中，每一天都?xì)g樂無憂的。

此刻開學(xué)了，我住宿了。一個(gè)禮拜能夠回家一趟，我很珍惜這段回家的時(shí)光，因?yàn)槟軌蚩匆姲謰屃?，又能夠吃到媽媽親手做的飯菜，味道香極了。不僅僅這樣，每次我一回家，媽媽就問我想吃什么，然后他做給我吃，每次都給我改善伙食。在學(xué)校里吃飯，從來沒有吃撐的時(shí)候，而一到了家里，就吃很多很多，好像總是吃不夠一樣，吃東西還狼吞虎咽的，恐怕沒有了??！所以吃媽媽做的飯菜永遠(yuǎn)也不會(huì)夠的。

我的幸福真的真的有很多很多，數(shù)都數(shù)可是來，我從小長到這么大，重來沒有挨過打，爸媽從來都不會(huì)打我，我出錯(cuò)了指揮批評我，從來不會(huì)動(dòng)手。我想這也是她們羨慕我之一吧！

每當(dāng)看見一家人在一齊時(shí)，都悔恨歡樂，僅有偶爾會(huì)發(fā)生一些小矛盾，但我也很快就解決了。我真的很感激我的父母，給了我一個(gè)這么幸福的家庭。

我覺得一家人每一天都開開心心，快歡樂樂的在一齊，就是我的小幸福，你的呢？

以幸福生活為話題寫一篇作文 篇2

九年前的一天，隨著一陣響亮的啼哭聲，我來到了這個(gè)世界。首先映入眼簾的是兩張充滿著微笑與關(guān)愛的面容。后來我知道了這兩個(gè)人就是我的爸爸，媽媽。

因?yàn)槲沂羌依镂ㄒ坏暮⒆樱职謰寢寣ξ业恼疹櫉o微不至。那時(shí)我太小總愛生病，所以醫(yī)院也成了總?cè)サ膱鏊?。聽奶奶說，他們輪流抱我，哄我。沒有考慮到自己的勞累。像兩臺(tái)永不停止的機(jī)器。幫我一次次的戰(zhàn)勝了病痛。不知疲倦的愛使我健康長大，我是幸福的。

伴隨著這濃烈的愛我上學(xué)了，也同時(shí)對這份愛有了更深的認(rèn)識(shí)。爸爸的愛，嚴(yán)厲，無私。每次因?yàn)樽约旱鸟R虎與大意而使學(xué)習(xí)出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，他總是能第一時(shí)間給予我批評與指正。是不留情面的那種。讓我多少心理上有點(diǎn)兒怕他，怕看他的眼睛。每天放學(xué)都是爸爸來接我。不管刮風(fēng)、下雨，他從來不會(huì)遲到，并且每次都是提前很久，一直在外面等我，會(huì)準(zhǔn)備一些吃的，怕我餓著。路上我會(huì)情不自禁的拉著爸爸的手，因?yàn)榘职值氖肿屛易兊糜赂摇?/p>

媽媽的愛溫暖像春天的風(fēng)，讓人有一種很舒服的感覺。每次休息都顧不上自己而陪著我出去玩耍。給我講貼心的話兒，做我愛吃的菜。盡管不是很好吃，但還是努力的嘗試著。有時(shí)候看著她不好意思的眼神，我好像明白了媽媽的心，但我很知足，媽媽的愛讓我學(xué)會(huì)理解與感性。

我是幸福的，同時(shí)我也是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@份愛將陪伴我一生。

以幸福生活為話題寫一篇作文 篇3

如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了咱信；如果一個(gè)孩子生活茬真誠中，那么他就學(xué)會(huì)了平靜幸福的生活；而我，就生活在幸福中。

我生活在幸福中

家，有一種別樣的感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛！在母愛的呵護(hù)中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛的關(guān)愛中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無拘無束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的“父母”（Parents）有七個(gè)字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂、關(guān)愛、呵護(hù)，融合成一個(gè)字、兩個(gè)詞——愛、幸福！

我生活在幸福中

每天都和朋友們在一起討論問題，每天都和老師勾通交流，在同學(xué)們的關(guān)心下，在老師的疼愛下……擁有這些，我難道不幸福嗎？天天都在歡聲笑語中茁壯成長，天天都在父母的悉心照顧下無憂無慮，比起那些失去親人的孩子，我是幸福的。

我生活在幸福中

教師，人類靈魂的工程師，始終堅(jiān)守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)，國家棟梁們才能充滿智慧，社會(huì)才能發(fā)展，國家才能富強(qiáng)。雖然（我）已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，對每一位任課老師都千分感激，萬分尊敬，但是仍然無時(shí)無刻（不在）想念著小學(xué)老師。在剛開學(xué)初和期中考過后，曾分別兩次打電話給我的小學(xué)老師。每每聽到從電話中傳來那熟悉的溫柔的聲音，腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌。再（在）聽到老師喜悅的笑聲和對自己的殷殷期望及鼓勵(lì)時(shí)，內(nèi)心更是激動(dòng)不已?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也！”為了教育事業(yè)，老師們把青春和畢生的時(shí)間、心血、精力都花費(fèi)、消耗在“教書育人”上。老師的愛，是天下最偉大的情感之一。

幸福，猶如一泓涓涓細(xì)流，流入我的心靈。滋潤我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中！

生活中，幸福的濃度絕對超標(biāo)了，因?yàn)椋盒腋＃瑹o處不在；愛，隨手可觸！

在生活中，我用手中的指揮棒，努力將節(jié)奏與調(diào)子協(xié)調(diào)和諧，演奏好自己的“幸福之曲”。

以幸福生活為話題寫一篇作文 篇4

幸福是什么呢？我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)思索過這個(gè)問題，因?yàn)橛袝r(shí)候那種幸福的感覺涌上心頭的時(shí)候，我們已經(jīng)無以言表了。幸福是許多人都追求的，并且很多人花了很多的心思尋找幸福都沒有找到，其實(shí)幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會(huì)的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒有離開過我，甚至在我生病的時(shí)候。

去年的冬天，北風(fēng)呼嘯。早晨，我一齊床就咳嗽，媽媽聽到咳嗽聲，趕緊起床，披了一件衣服，就給我熱了一杯牛奶。牛奶熱好了，媽媽自我雖然很冷，但還是先把牛奶遞給了我。雖然我平時(shí)不是很喜歡喝牛奶，但我還是大口大口地喝了。媽媽的臉上流露出一絲笑意。

隨后媽媽便騎車帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生給拿了一些藥，回家后，媽媽幫我沖了一袋藥劑，沖好以后遞給我說：“快喝了。”我嘗了一小口說：“哎呀！太苦了，我喝不下去?！眿寢屆碱^緊鎖，用嚴(yán)厲的語氣對我說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?？旌认氯ァ！睕]辦法，只好聽從老媽大人的話，把藥喝了下去。

在媽媽的.精心照料下，沒過兩天我就好了，不咳嗽也不發(fā)炎了，媽媽看著我，臉上浮現(xiàn)出了笑容，這就是我的媽媽，這就是我的幸福。