以錯(cuò)過(guò)為話題寫一篇小作文推薦9篇

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？或許你需要"以錯(cuò)過(guò)為話題寫一篇小作文"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

以錯(cuò)過(guò)為話題寫一篇小作文(篇1)

錯(cuò)過(guò)一瞬，也就錯(cuò)過(guò)了一生。一生當(dāng)中有多少次，因遲到半步而被關(guān)在門外。也許是由于，太多的相似鏡頭泛起在我們的糊口中。畢竟錯(cuò)過(guò)了什么，你感悟到了嗎？

小時(shí)候，曾由于面前的棒棒糖，一時(shí)貪婪，放走了手中的氣球；曾由于街上的繁華，一時(shí)誘惑，關(guān)掉了好看的電視；曾由于書里的世界，一時(shí)迷戀，錯(cuò)過(guò)了面前的風(fēng)景；曾由于商店里的“變形金剛”，一時(shí)貪玩，丟掉了最心愛(ài)的裝飾物。

糊口中有太多的東西，就好似這些五彩的氣球，錦繡的風(fēng)景，擁有時(shí)我們并沒(méi)有好好地珍惜，只有等到丟去，才能感覺(jué)到它曾經(jīng)給你帶來(lái)得快樂(lè)?？墒牵磺卸纪砹?，時(shí)光無(wú)法倒流，良多東西是無(wú)法從頭再來(lái)的，錯(cuò)過(guò)了就失去了。不經(jīng)意的錯(cuò)過(guò)，也許就會(huì)在心中留下一道永遠(yuǎn)的'痛——淡淡的痛，卻又是刻骨的。

錯(cuò)過(guò)的感覺(jué)，是坐在急馳的列車上，想流連窗外的美景，卻只有一閃而過(guò)，無(wú)留為力；錯(cuò)過(guò)的感覺(jué)，是看著一張舊的照片，卻無(wú)法違反時(shí)間與空間的邏輯，身臨其境；錯(cuò)過(guò)的感覺(jué)，是想觸摸螢火蟲的發(fā)出的火光，可伸出手卻來(lái)，卻老是與指尖保持一段小小的間隔——實(shí)在人的一生就在那瞬間決定了。

學(xué)會(huì)珍惜，才能真正擁有——如斯感悟！

以錯(cuò)過(guò)為話題寫一篇小作文(篇2)

一個(gè)冬日，我外出辦事，在馬路旁等車，我提前從兜里掏出了三個(gè)一元的硬幣，準(zhǔn)備好買票。不多時(shí)，一輛車過(guò)來(lái)了，我的手稍微一抖動(dòng)，一塊硬幣掉在地上，我趕忙低頭去撿，當(dāng)我撿起那枚硬幣時(shí)，車已經(jīng)從我身邊開走了，原因是我沒(méi)有來(lái)得及向司機(jī)招手示意，司機(jī)哪里知道我要坐車。

無(wú)奈之下，我繼續(xù)等下一班車，等了將近20分鐘，只見(jiàn)一輛車開了過(guò)來(lái)，這次我緊緊地握住硬幣，提前向司機(jī)招手示意，車很快停了下來(lái)，我趕忙坐上車。

回到家，我躺在床上反復(fù)思量著這件事。其實(shí)，人生的路上由于種種原因，我們錯(cuò)過(guò)了，正所謂“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”?！耙皇ё愠汕Ч藕蕖笔枪庞?xùn)。

有些事是由于我們疏忽大意，錯(cuò)過(guò)了。那年參加高考，有一道數(shù)學(xué)題填空題，標(biāo)準(zhǔn)答案是32，我當(dāng)時(shí)由于慌張，寫成了3.2。當(dāng)我核對(duì)答案時(shí)，頓時(shí)傻眼了，我明明算出這道題的答案是32，自己為什么寫成3.2呢？這一題滿分是四分，我得不到了，而當(dāng)年我的高考總分距離本科線僅差兩分，倘若沒(méi)有這個(gè)失誤，我就可以上本科了?，F(xiàn)在想來(lái)，依然悔恨不已，一個(gè)小小的過(guò)失提醒我，凡事不可馬馬虎虎，切要謹(jǐn)小慎微。

生活中有些事錯(cuò)過(guò)，完全出于意外事故。一次，我正騎著電動(dòng)車，準(zhǔn)備參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。突然從身后躥出一輛三輪車，刮擦了我的.電動(dòng)車，電動(dòng)車剎那間倒在路旁，我也摔倒了，腿腳蹭破了一道口子，鮮血直流，騎車的年輕人趕忙下車，把我送進(jìn)了醫(yī)院，我二十多天都不能上班。回想起來(lái)，這能怪我嗎？我在前面行駛，而且行駛速度很慢，并沒(méi)有違規(guī)，那個(gè)年輕人應(yīng)該負(fù)完全責(zé)任，然而，一切晚了，我失去了一次重要培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

還有些事情是由于客觀原因造成的，是緣于歲月的流逝，我們錯(cuò)過(guò)了。我很懷念童年時(shí)天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的生活。猶記得，小時(shí)候在院子里聽(tīng)收音機(jī)、午飯后泡在池塘里洗澡、夏天在樹林里粘“知了”、和小伙伴們?cè)谝暗乩锎鲜蠛屯诩t芋……一幕一幕如在眼前。而今，人到中年，早已為人夫、為人父、為人師，責(zé)任加身。我常在夜深人靜的時(shí)候，追懷往昔，一種莫名的懷舊感涌上心頭，不禁淚眼朦朧，而那樣的美好時(shí)光再也不會(huì)回來(lái)了……

是啊，生命的過(guò)往中，太多的來(lái)不及漸行漸遠(yuǎn)，淹沒(méi)在匆匆時(shí)光里，讓云流淚，讓風(fēng)止步。有些親情，來(lái)不及感受；有些朋友，來(lái)不及歡聚；有些話語(yǔ)，來(lái)不及訴說(shuō)；有些風(fēng)景，來(lái)不及欣賞……因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，我們更加懂得擁有的珍貴。

人生苦短，真的需要我們走好每一步，珍惜每一天，免得因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，留下太多的遺憾。

以錯(cuò)過(guò)為話題寫一篇小作文(篇3)

我的“畫本”上，有她——一位陌生的朋友，一位我不知姓甚名誰(shuí)的朋友，一位因?yàn)槲耶?dāng)初的羞澀內(nèi)向而錯(cuò)過(guò)的朋友……

一個(gè)暑假，我同妹妹與媽媽一起乘火車到爸爸工作的地方去游玩。我那時(shí)頭一回見(jiàn)著真的火車，并真的進(jìn)到了里邊，對(duì)眼前的一切都充滿了新奇。一上車我便快速地找到自己的臥鋪，很快地爬上，翻來(lái)覆去。這時(shí)候，你來(lái)了，你與我睡在同一個(gè)隔間，就一米不到的地方。你注視著我，我無(wú)動(dòng)于衷，不敢和你打招呼，更不敢直視你的眼睛，我當(dāng)時(shí)緊張得就像要窒息！

“嘿，我們可以一起玩嗎？”你微笑著注視著我用溫柔的聲音問(wèn)道。

我的臉?biāo)查g滾燙，驚喜又驚嚇，“可……可以……”我小聲地答道。

我和你，就這樣說(shuō)上了第一句話。接下來(lái)，我依舊對(duì)你有些生怯，沒(méi)敢仔細(xì)地瞧你的模樣。有一天下午，你躺在床上休息，我終于近距離地“欣賞”了你，你的睫毛纖長(zhǎng)，面容白皙，像一個(gè)洋娃娃，實(shí)在漂亮。你我在那幾天形影不離，你依舊活潑樂(lè)觀，可我仍舊羞怯。我記得你問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題，可我沒(méi)有回答，你說(shuō)“我們是朋友嗎？”我雖然嘴上沒(méi)說(shuō)，但我的心里早就實(shí)實(shí)在在地“住”進(jìn)了一個(gè)你。我們一起吃泡面時(shí)，真的好傻好傻，每次一桶普普通通的面我們倆一起都能吃得津津有味……你說(shuō)我不喜歡說(shuō)話，是的，但我不是不喜歡，而是不敢，可是你仍然在我身邊，沒(méi)拋下我。

在第四天，我的目的地要到了，在我收拾東西期間，你開始不斷地同我說(shuō)話，我只默不作聲地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)擺弄手中的東西。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)你的眼睛紅了，我不知所措，我想你應(yīng)該對(duì)我感到失望了，覺(jué)得我鐵石心腸，認(rèn)為我沒(méi)把你當(dāng)朋友吧……

“算了，既然你沒(méi)什么話要說(shuō)，那就這樣吧，散了！”你大聲說(shuō)道。

我一驚，心里有著無(wú)數(shù)的苦與不舍……就這樣，我沒(méi)有你的名字，沒(méi)有你的聯(lián)系方式，帶著遺憾散了！現(xiàn)在，我好后悔，后悔沒(méi)有挽留你，后悔離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，后悔與你擦肩而過(guò)。

不過(guò)，我該慶幸的是，在那年那車?yán)?，你?lái)過(guò)，我愛(ài)過(guò)，即便最后曲終人散，我心依舊永恒！

以錯(cuò)過(guò)為話題寫一篇小作文(篇4)

當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而懊惱時(shí)，你也將錯(cuò)過(guò)群星。與其在錯(cuò)過(guò)中沉淪，不如抬起頭，昂首闊步向未來(lái)邁出。在人生的旅途上，我們只有一個(gè)行囊，所以承載不了太多的嘆息與無(wú)奈。人生總要向前看，莫為錯(cuò)過(guò)嘆息而止步不前。

知理而智，莫在錯(cuò)過(guò)中沉淪。蘇軾，正當(dāng)盛年便匆匆錯(cuò)過(guò)了仕途之路，所幸他樂(lè)觀積極，在山水之間尋出平淡才是人生最美的味道，一句“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，蘇軾用他的豁達(dá)搭建起文壇上的.又一里程碑，相反，賈誼才學(xué)淵博，屢被提拔，本應(yīng)光彩的一生卻因無(wú)法釋懷梁懷王的過(guò)世而斷送，只因這一次錯(cuò)過(guò)，他便一蹶不振，最終抑郁而終，實(shí)為可嘆！在錯(cuò)過(guò)面前，哀嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)的人中會(huì)再一次錯(cuò)過(guò)，而積極面對(duì)錯(cuò)過(guò)的人會(huì)牢牢抓住下一次機(jī)會(huì)，不讓過(guò)去重蹈覆轍，人，莫在錯(cuò)過(guò)中沉淪。

知理而智，莫為錯(cuò)過(guò)嘆息，堅(jiān)信陽(yáng)光猶在。吳越交戰(zhàn)，勾踐敗北，屈服求和，多年來(lái)受盡吳王侮辱，但他不服命運(yùn)，堅(jiān)信會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，因此沒(méi)有在戰(zhàn)敗中迷失自己，多年來(lái)忍辱負(fù)重，發(fā)憤圖強(qiáng)，最終滅吳國(guó)，成霸業(yè)。若當(dāng)時(shí)的勾踐一直走不出失敗的陰影，又怎會(huì)有越國(guó)的強(qiáng)大！一次錯(cuò)過(guò)，并不是一生的失敗，只是時(shí)機(jī)未到，霸業(yè)難成。勾踐在曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的地方又一次崛起，再合適的時(shí)候做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，終于逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，反勝吳國(guó)。在錯(cuò)過(guò)面前，正確的面對(duì)，正確的處理，不為過(guò)去而嘆息，只為未來(lái)而拼搏，此乃明智也。

知理而智，與其詛咒黑暗，不如自尋光明。仁宗大筆一揮，宣布了柳永一生的仕途注定暗淡，但他沒(méi)有因此陷入低迷，錯(cuò)過(guò)便錯(cuò)過(guò)了，一句“忍把浮名，換了淺斟低唱”，從此轉(zhuǎn)入歌樓酒肆，用他的詞捧紅一名又一名歌妓，本因錯(cuò)過(guò)的仕途而前途無(wú)望，卻另辟蹊徑，再錯(cuò)過(guò)中開出了燦爛的花：曹雪芹，出身富貴人家，正是盛年，卻家道中落，錯(cuò)過(guò)了榮華富貴，卻也著成不朽名著《紅樓夢(mèng)》：海倫凱勒，上天讓她錯(cuò)過(guò)了一個(gè)與常人不同的安穩(wěn)人生，但他卻沒(méi)有怨恨生命，沒(méi)有自暴自棄，活出了一個(gè)屬于她的奇跡人生。此路不通，不如另尋出路，與其埋怨上天不公，倒不如自創(chuàng)一片天地，莫為錯(cuò)過(guò)嘆息。

人生不如意之事十有八九，不要永遠(yuǎn)沉迷過(guò)去，對(duì)錯(cuò)過(guò)的是追悔莫及，人生路漫漫，總要向前看，如果錯(cuò)過(guò)了春天，那么一定別忘了迎接夏天。

以錯(cuò)過(guò)為話題寫一篇小作文(篇5)

他過(guò)馬路時(shí)，看到了那個(gè)曾經(jīng)對(duì)他窮追不舍的女生。

他握緊拳頭，看著她與另一個(gè)男生相依相偎，臉上蕩漾著幸福甜蜜的笑容。她眼睛里的深情，只為面前一人獨(dú)有。

他皺起眉頭，明明在不久前，那樣的深情還是自己獨(dú)有的。

可是自己對(duì)她不屑一顧，沒(méi)有好好珍惜，錯(cuò)過(guò)了就再也留不住了。

他忍不住走上前去，他要讓她看到她，他想看看，再見(jiàn)到他時(shí)，她是怎樣的表情，還會(huì)像從前那般驚喜嗎?

他望著她，走近她。

她和男朋友牽著手也走過(guò)來(lái)，偶然一抬頭看到他，淡淡一笑，沒(méi)有留戀，很快就轉(zhuǎn)移了視線，就像偶然遇到的毫不在意的陌生人。

他愣住了，一股濃重的傷感從心底席卷而來(lái)，心里空空的，仿佛失掉了最重要的東西，亦有一種被人拋棄的感覺(jué)。

她已經(jīng)不喜歡他了。因?yàn)樗?jīng)告白，一心一意地對(duì)他好，可是他沒(méi)有珍惜。他以為自己是不喜歡她的，不喜歡所以不在乎，所以可以隨意踐踏。可是，他現(xiàn)在后悔了。等她離開才發(fā)現(xiàn)，他是那么的喜歡她。

以錯(cuò)過(guò)為話題寫一篇小作文(篇6)

縱觀人的一生，每一人都有很多的錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)了事業(yè)的高峰，錯(cuò)過(guò)青春年少，錯(cuò)過(guò)了人生的激情，錯(cuò)過(guò)了路旁的美景，錯(cuò)過(guò)了身邊的感情，錯(cuò)過(guò)了……雖然錯(cuò)過(guò)是一種遺憾，也會(huì)帶來(lái)一種傷感，但是錯(cuò)過(guò)能使我們看清自己，認(rèn)清方向，珍惜擁有，以錯(cuò)過(guò)為話題的作文。

正是這多錯(cuò)過(guò)使我們從迷惘中走出來(lái)，正是這多錯(cuò)使我們升華出省悟，而去成就我們另一個(gè)人生高峰，也拓展了我們的生命寬度。

六十年前，德國(guó)，這個(gè)手上沾滿鮮血的國(guó)家，制造了令世界人民難以忘卻的慘境。他們錯(cuò)過(guò)了發(fā)展，錯(cuò)過(guò)了理智，錯(cuò)過(guò)了人性，錯(cuò)過(guò)與其他民族融合友好的機(jī)會(huì)，也錯(cuò)過(guò)了擁有維護(hù)世界和平天使的臉龐。

但在六十年后的今天，德國(guó)總理在波蘭二戰(zhàn)烈士墓前那驚人一跪以及在民族教育中追悔，都表明他們用自己的行動(dòng)來(lái)反思他們的錯(cuò)過(guò)，今天德國(guó)人沒(méi)有被世界所遺棄，相反他們的人格更令人尊重！也令那不敢正視反思錯(cuò)過(guò)的民族汗顏！他們的生命中少了許多狂野，多了幾份博大和從來(lái)沒(méi)有深度和廣度。只有敢于正視反思錯(cuò)過(guò)，我們的生命才會(huì)更加輝煌。

敢于正視反思錯(cuò)過(guò)的民族是偉大的，敢于正視反思錯(cuò)過(guò)的人也是不平凡和成功的。

還記得有這么一個(gè)故事，有一個(gè)提著罐子回家的人，在路上不小心摔壞了罐子，那人頭也不回繼續(xù)回家，旁人感到奇怪，便問(wèn)他為什么，那人回答說(shuō)：罐子都摔破了，還去傷心，只會(huì)令自己更加責(zé)備自己，只要日后不要再犯這樣的錯(cuò)過(guò)就可以了！是呀！既然已經(jīng)摔破了，只要將來(lái)不再失去、錯(cuò)過(guò)就行了，這是怎樣一種豁達(dá)與大度，既然失去了，何必再去感傷呢？不如面向陽(yáng)光，昂首闊步，去尋找另一個(gè)目標(biāo)，去成就下一個(gè)人生的高度。

徐本禹，這個(gè)讓所有國(guó)人濕潤(rùn)眼睛的年輕人，毅然離開繁華的城市，只身來(lái)到貧困的農(nóng)村做義教，用自己嬌嫩的肩膀扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任，頂住了貧窮。用他的行動(dòng)灼痛了我們的眼睛，他錯(cuò)過(guò)了繁華的都市，錯(cuò)過(guò)了進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)，然而，他沒(méi)有錯(cuò)過(guò)心中那種神圣的季節(jié)，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的眼光。雖錯(cuò)過(guò)城市的風(fēng)景，他卻給山區(qū)帶去了希望、光明。（趣祝福 wWw.Zfw152.COm）

錯(cuò)過(guò)是徐本禹的日記本，它記錄著生活舒適的錯(cuò)過(guò)，也記錄著他在大山中的醒悟與責(zé)任。

以錯(cuò)過(guò)為話題寫一篇小作文(篇7)

眾里尋它千百度，驀然回首，原來(lái)有大好風(fēng)景在身后。

——題記

一個(gè)午后，我被難題纏身，便起身去了田間的小路。從路口走到路尾，一直苦想那道題的解法。百聊無(wú)賴之際，用腳踢了踢石頭，看它滾到路邊，眼前突然一亮，哦，一朵不知名的花開了。

我著魔似的走過(guò)去，蹲下，那淡紫色的花十分惹人憐愛(ài)，我不禁莞爾，順著目光我看到路旁竟開滿了這種小花，還有油菜花。心想：“春天來(lái)了啊，我剛才差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了什么——一道美麗的風(fēng)景嗎？”

我低垂眼簾，想到當(dāng)我向目標(biāo)前進(jìn)時(shí)，那身邊的風(fēng)景豈不錯(cuò)過(guò)了。

心底一沉我又想到我的爸爸，那個(gè)有點(diǎn)禿頂?shù)陌职?。初三，是地獄的一年級(jí)，面臨中考，我整日在題海中游蕩，心煩意亂是，還對(duì)他發(fā)好大一通脾氣。每晚，我頂著雞窩頭去廚房找東西吃時(shí)，總能看到溫溫的牛奶，我卻總是熟視無(wú)睹，坦然喝下去。哦，我忘了，是我的爸爸給熱的，真不知道他是怎么把準(zhǔn)時(shí)間的。有些愛(ài)太小，小到我?guī)缀跻雎运Ｑ苡谒罂床灰?jiàn)紅色，其實(shí)該在的一直都在的，而我卻選擇忽略它，忽略爸爸的愛(ài)。( )

茫茫題海中，我回首發(fā)現(xiàn)，那寂靜黑夜，爸爸手捧牛奶那是一道風(fēng)景，一道我不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

繁華三千，易使人迷失方向，回頭望去，呵。原來(lái)在路的兩邊亦有無(wú)數(shù)不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。辛棄疾說(shuō)：“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)一處風(fēng)景，就要珍惜另一處，不要讓它也成為錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，時(shí)光無(wú)涯，人生苦短，有些風(fēng)景是否錯(cuò)過(guò)呢？吳均說(shuō)：“鳶飛戾天者，望峰息心……”我說(shuō)，當(dāng)立足下，沿途風(fēng)景很美，不要輕易錯(cuò)過(guò)，回頭去看看身后忽略的風(fēng)景。

以錯(cuò)過(guò)為話題寫一篇小作文(篇8)

就這樣，生活冷酷地給她一道牢籠。曾經(jīng)的期冀與努力，都化為烏有，縱然向往，也不得不放棄。原來(lái)，逐夢(mèng)的道路，也會(huì)有一個(gè)追隨者――無(wú)奈。

領(lǐng)居是一個(gè)很好的阿姨，待人謙和，為人善良。從認(rèn)識(shí)她開始，她就是以家庭為重心。抱著牙牙學(xué)語(yǔ)的女兒，教著女兒一點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)話；跟隨蹣跚學(xué)步的女兒，扶起女兒一次次摔倒；為了學(xué)習(xí)知識(shí)的女兒，給予女兒一天天陪伴。可能，這樣的做法，我們的第一反應(yīng)，就覺(jué)得這位阿姨是一位偉大的母親！然而，生活中，我們所扮演的角色，不一定是自己想要的，只是背熟臺(tái)詞，去完成表演罷了……

是一次偶然的機(jī)會(huì)，我們交談起所謂的生活。令人驚訝的是，這位阿姨是“不平凡”的，因?yàn)樗幌衿胀ǖ摹凹彝D女”一樣。

在我的印象中，家庭婦女――她的事業(yè)就是自己的家庭！將自己的時(shí)間都給了特定的“事業(yè)”里，然后聊天的話題，也是圍繞自己的現(xiàn)狀罷。（當(dāng)然，這只是我個(gè)人的看法。）但這位阿姨，打破了我的觀點(diǎn)，從她的談吐中，我覺(jué)得她是一個(gè)有“涵養(yǎng)”的人。

通過(guò)了解，讓人心中有些說(shuō)不出的滋味。阿姨告訴我，她那時(shí)候，是相信“知識(shí)改變命運(yùn)”的，所以真的是在努力學(xué)習(xí)。但與一些勵(lì)志故事的情節(jié)不同，阿姨在上高中的時(shí)候，家里說(shuō)沒(méi)有錢了，實(shí)在供不起她讀書……

結(jié)果，自然是放棄了，的確，很多時(shí)候，堅(jiān)持就是勝利。但卻不是適用于所有人，因?yàn)橛袝r(shí)候在選擇的過(guò)程中，你必須要考慮，生活是否給你這個(gè)條件？或許有的人可以給自己爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)。但，畢竟是“有的人”，而不是全部。

阿姨沒(méi)有任何辦法，在那個(gè)年代，窮人上學(xué)，尋不到“半工半讀”的方式，唯有錢，才是推動(dòng)學(xué)業(yè)前進(jìn)的“王道”。阿姨這樣的做法，不是自愿的，而是無(wú)能為力，繼續(xù)去堅(jiān)持罷了！

或許，阿姨有再多的遺憾，都無(wú)法挽回一切，只是生活還要繼續(xù)。大概這也就是，阿姨對(duì)自己唯一事業(yè)的執(zhí)著吧。因?yàn)楸粍儕Z了許多，所以必須要珍惜眼前僅有的。還有，偶而回首過(guò)去，給自己一份幻想，哪怕會(huì)心一笑，也很好了。

就算心中茫然地打斗，也不能停止，對(duì)未來(lái)目標(biāo)的希望。過(guò)程和結(jié)果，每個(gè)人在意的都不同，但至少，你必須要有一個(gè)美好的過(guò)程！

以錯(cuò)過(guò)為話題寫一篇小作文(篇9)

你牽著我，任憑歲月的折磨。但是，注定會(huì)分離，不同的是那生與死的離別。路那么長(zhǎng)，你卻只留下我一個(gè)人孤獨(dú)的走。

——題記

“青梅瑟瑟，竹馬蕭蕭”。兒時(shí)的玩伴大多已去尋找自己的未來(lái)——夢(mèng)想。唯獨(dú)她卻始終和我在一起。

我們最喜歡的事莫過(guò)于坐在河邊的大石上，看著將要落下的太陽(yáng)，染紅半邊天，真的好美！一天她遙指西山的太陽(yáng)輕輕地問(wèn)道：“古代神話傳說(shuō)‘夸父追日’這一節(jié)你還記得嗎？”記得?。∥茵堄信d趣的回答，她卻神情嚴(yán)肅的說(shuō)：“我希望你永遠(yuǎn)有‘夸父追日’的這種執(zhí)著?！彼查g，我感到那么渺茫。

不記得是誰(shuí)的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。這么凄慘，但在我心中始終這么認(rèn)為。我只把紅紅的夕陽(yáng)看成我和她一起走過(guò)的日子的見(jiàn)證，直到有一天……

依舊，在河邊的大石上，賞著夕陽(yáng)的余暉，她平淡的告訴我她得了絕癥，我驚呆了，片刻淚打衣襟。再次望夕陽(yáng)，卻沒(méi)有往日那么美好，為什么夕陽(yáng)就注定是一個(gè)悲慘的結(jié)局？她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“希望你永遠(yuǎn)都有追逐夕陽(yáng)的執(zhí)著?！笨吹剿龥](méi)有波瀾的眼睛，我轉(zhuǎn)身無(wú)語(yǔ)，任眼淚滴落。

沒(méi)多久，她很平淡的過(guò)完了她生命的每一天，再次在河邊的大石上，只剩下我一個(gè)人孤單的身影，望著夕陽(yáng)，想到她生命中的每一天都與無(wú)懈的追求相遇，生命完結(jié)了，太陽(yáng)也落了。但我相信明天早上的朝陽(yáng)一定會(huì)更美，我執(zhí)著的追求也將隨太陽(yáng)永存。

留下的承諾依然沒(méi)有改變，我會(huì)帶著它一直走下去……永不遺棄。

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以寬容為話題作文(推薦10篇)

作文是用文字來(lái)表達(dá)情感講述故事交流思想的一種形式，寫作是一個(gè)讓我們反思自我思考人生和沉淀內(nèi)心的優(yōu)秀途徑。想要寫好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時(shí)多學(xué)多寫。編輯選取這篇文章意在為大家提供以寬容為話題作文的最新研究成果，在閱讀后還請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址！

以寬容為話題作文 篇1

寬容是偉大的，他可以改變?nèi)说囊簧绻巳硕紝W(xué)會(huì)了寬容，那世界就會(huì)更美好。

像別人打了你，你不還手，就是寬容了他。愛(ài)因斯坦被一個(gè)小姑娘踩了一下腳，明明是小姑娘踩了他，可是他卻說(shuō)了一聲對(duì)不起。寬容能讓一個(gè)人從問(wèn)題的根本了解自己，就拿我表妹來(lái)說(shuō)，她天天惹事，一會(huì)把瓶子打碎了，一會(huì)把花切成了幾塊。可我次次都原諒她，她終于明白了我的意思，再也不惹事了，反而天天做好事，我每天都夸她，表妹說(shuō)： 還是姐姐好。 揍人家一頓也許能讓她吸取教訓(xùn)，但是把她從錯(cuò)誤的深淵救出來(lái)更難能可貴，如果懷著一顆同情、寬容的心去教化她，讓她從根本上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，相信再頑固不化的人也會(huì)被感化的。

寬容是金，它是用錢買不到的，但是想得到它卻很簡(jiǎn)單。只要有一顆寬容的心，你的朋友就會(huì)許許多多。

要學(xué)會(huì)寬容他人，這是一種美德。

以寬容為話題作文 篇2

我的棋藝不錯(cuò)，在班上也是數(shù)一數(shù)二的。一次學(xué)校舉辦象棋比賽，我便頗有興致地去報(bào)名。非常不巧，老師把記錄名額的工作交給了一個(gè)心胸狹隘的同學(xué)。他也對(duì)象棋感興趣，就也為他自己報(bào)了名?？擅~是有限的，每班只有一個(gè)能上。偏偏他棋藝不如我，為了他私人的目的，他便暗中使壞，沒(méi)給我上報(bào)。結(jié)果是我雄心壯志待發(fā)之時(shí)，入棋場(chǎng)卻吃了閉門羹。我臉上掛不住，退出棋場(chǎng)。回教室后，我百思不得其解。一周后，比賽結(jié)果公布，那個(gè)家伙得了第一名。我非常不服氣，有位朋友告訴我了前因后果，我更是火冒三丈。人為了他的私心，就可以如此作為嗎？

當(dāng)天回家，在路上遇見(jiàn)一個(gè)稱作腿殘疾的青年人。我沒(méi)加細(xì)想便把錢給了他，豈料他接錢后一蹦三尺高，口中一聲：“賺到了！”，就馬上跑遠(yuǎn)了。我望著他那健步如飛的雙腿，還真有點(diǎn)自愧不如。殘疾人？人為了錢，便可以不顧臉面地裝殘，來(lái)騙取別人的同情心嗎？

一連被戲耍了兩次，我的心情非常不好。回到家，完成作業(yè)后我倍感郁悶，便出來(lái)走走。這一走還真運(yùn)氣，又遇到那個(gè)裝殘疾的人了。我倒要看看他在耍什么鬼把戲。我瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)他旁邊還站著一個(gè)小女孩。那女孩對(duì)他說(shuō)道：“哥哥，我的病不要緊，你別再騙錢了好嗎？我不在乎這點(diǎn)痛苦?！薄翱墒悄愕牟　薄拔覀儾荒苊林夹尿_錢！”我無(wú)語(yǔ)。原來(lái)是為他妹妹啊，可也不必如此吧！我心中略有感觸，他是為了親情??！

第二天，我上學(xué)遇到了那個(gè)同學(xué)。他滿面羞愧地向我道歉，向我解釋他也是一時(shí)糊涂才做出了這種事。我擺擺手說(shuō)不必，人難免有一失，只要以后改過(guò)便是。

其實(shí)世上有非常多事不為自己所理解，我們不能馬上得批判它。事都是有原因的，再理智的人也會(huì)犯錯(cuò)誤，對(duì)人對(duì)物得有一顆寬容心。

以寬容為話題作文 篇3

在那樹葉落盡的季節(jié)，我獨(dú)自一人，背著夕陽(yáng)，拿著小鏟，來(lái)到我家樓下的草坪上。

我在地上挖了一個(gè)大大的洞，正當(dāng)我想把一顆向日葵種子埋入土中時(shí)，從背后傳來(lái)了爸爸的聲音：“現(xiàn)在種的種子是不會(huì)發(fā)芽的，等到春天再種吧。”我沒(méi)有理會(huì)爸爸的話，把向日葵種子丟入挖好的坑中，站起身，用腳把一旁的泥土踹進(jìn)洞中，填滿洞后，撇下爸爸，頭也不回地走開了。

走了好遠(yuǎn)，側(cè)了側(cè)臉，余光里，我看到父親仍一動(dòng)不動(dòng)地站在那。我明白，我剛才的做法深深傷害了父親。但是，誰(shuí)來(lái)懂我？有沒(méi)有人和我一樣，在深秋的午后，埋下一粒種子，不為它能開花結(jié)果，只是想把它埋入春夏熱鬧過(guò)的土地，我想，此時(shí)的土地應(yīng)該是孤寂的吧，因?yàn)?，我也和這深秋的土地一樣。長(zhǎng)年在國(guó)外做生意的父親永遠(yuǎn)也不懂我想要的是什么?，F(xiàn)在，我只不過(guò)是想埋入一顆種子給這孤寂的大地做個(gè)伴罷了。我覺(jué)得，我已不能寬容父親對(duì)我的虧欠了。

窗臺(tái)的日歷，在風(fēng)中慢慢地翻頁(yè)。春天，來(lái)了。隨著日子一天天地飄走，我已淡忘了去年秋天埋下的那粒向日葵種子。

突然有一天，父親提了裝滿水的花瓶，拉著我的手就要下樓去。我掙脫了父親的手。父親看了一臉疑惑的我，笑著說(shuō)：“去年秋天，你不是在樓下種了一粒種子嗎？現(xiàn)是是時(shí)候去給它澆澆水了。”我極不情愿地被爸爸拉下樓，跟爸爸去澆水。澆完水后，父親拍了拍手，攬著我的肩膀說(shuō)：“希望它能發(fā)芽?。　蔽也恍嫉厮﹂_了他的手，只有我知道，它是不會(huì)發(fā)芽的。

幾天之后，我放學(xué)回來(lái)的路上，無(wú)意間看到了有一株小芽苗在風(fēng)中朝我擺手。我呆住了，眼眶再也囚不住沸騰的淚水，我哭了，徹底地哭了。去年秋天，我埋下的是一個(gè)斷成兩半的葵花種子，這樣的種子是不可能發(fā)芽的！一定是今年春天父親幫我悄悄種下的！

原來(lái)，父親是愛(ài)我的，他一直在默默地關(guān)注著我，愛(ài)著我！只不過(guò)是我把自己心靈的窗戶關(guān)得太緊了，拒絕了父愛(ài)！

此刻，當(dāng)我理解了父親之后，頓覺(jué)心胸開闊起來(lái)，一股股暖流流過(guò)我的心間。原來(lái)，寬容是如此的溫暖！

以寬容為話題作文 篇4

寬容是中華民族的美德之一，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有藺相如寬容廉頗的故事，可現(xiàn)在又有多少人能做到寬容別人呢?

我也是從一件事知道什么是寬容的，大概三年前的一事，那時(shí)候十分流行玩滑板，我是個(gè)愛(ài)“跟潮流”的人，當(dāng)然也買了一個(gè)。那是一個(gè)適合新手用的“蛇型板”，因?yàn)檫@種板綜合性很高很好用，我也非常喜歡。當(dāng)天就去廣場(chǎng)練習(xí)了，當(dāng)時(shí)廣場(chǎng)人很多，還有很多玩兒旱冰鞋大哥哥。因?yàn)槲耶吘故切率?，不是很熟悉，連摔了幾個(gè)跤，但卻慢慢撐握了一點(diǎn)要領(lǐng)，逐漸會(huì)走了，呵呵，心里這個(gè)高興啊。

忽然有一個(gè)正在和別人說(shuō)話的大哥哥來(lái)了，他穿著旱冰鞋沒(méi)看到我的滑板，一腳踏上去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我的滑板被斷成兩截，看到心愛(ài)的東西壞成這樣，當(dāng)時(shí)我就哭了。那叫一個(gè)心痛。那個(gè)大哥哥也呆住了，不知道如何是好，只是不停地說(shuō)：“對(duì)不起，我賠你錢?！薄拔也灰?，你不是故意的，不知者無(wú)罪啊。我不要你的錢，只要你道歉?！彼浅Ｕ\(chéng)懇地跟我道歉以后，就走了。

我再也沒(méi)有心思玩兒了，不知道是不是會(huì)讓媽媽說(shuō)，也不知道自己這樣做對(duì)不對(duì)，以為迎接我的會(huì)是媽媽暴風(fēng)雨樣的斥責(zé)?；氐郊椅异w把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了以后，不但沒(méi)有生氣還笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你做得對(duì)，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了寬容別人了，它會(huì)是你今后人生的一份重要的寶藏。有些東西不是用錢能衡量的，以后你慢慢會(huì)懂了。”

當(dāng)時(shí)我不算太明白，直到上初中學(xué)了更多的知識(shí)，才知道一個(gè)道理：寬容別人，是一種美德，它將伴我一生。

以寬容為話題作文 篇5

寬容是對(duì)別人最大的尊重，法國(guó)著名作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”海納百川，有容乃大。這形象的說(shuō)明了寬容的力量。

曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：有2個(gè)好朋友出去玩，但在路上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，其中一個(gè)打了另一個(gè)，被打的人感到很委屈，便用木棍在沙地上寫到：今天我的朋友打了我。又一次，這個(gè)人不小心掉入了水中，另一個(gè)人慌忙去救。這個(gè)人上岸后，便用小刀在石頭上刻到：今天我的朋友救了我。另一個(gè)人感到很不解，便問(wèn)他為什么要這樣做。被救的人說(shuō)：“刻在地上的東西會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，但刻在石頭上的卻永遠(yuǎn)也不會(huì)變?！?/p>

這看似簡(jiǎn)單的一句話，卻不知包含了多少寬容。在人的一生中，一點(diǎn)委屈，一點(diǎn)不滿又算得了什么。寬容別人就是寬容自己。一笑而過(guò)，或許是一個(gè)最好的選擇。

但如果心胸狹隘，又會(huì)發(fā)生什么?三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)的大都督周瑜，就是一個(gè)典型的例子。周瑜非常自負(fù)，認(rèn)為自己無(wú)所不能。只要看到別人有一點(diǎn)比自己強(qiáng)，就感到非常不痛快。赤壁大戰(zhàn)前夕，諸葛亮草船借過(guò)箭，七星壇借過(guò)風(fēng)，幫了周瑜很大的忙，但周瑜卻很不高興，于是傳令刺殺諸葛亮，但沒(méi)有成功。后來(lái)被諸葛亮三氣而亡，落得一個(gè)既生瑜何生亮的下場(chǎng)。

寬容，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。一個(gè)不懂得寬容別人的人，永遠(yuǎn)也得不到別人的寬容。

我們不會(huì)忘記：楚莊王群臣宴飲燭滅，不記被絕纓之過(guò)的寬容，更不會(huì)忘記秦穆公丟失良馬，卻未責(zé)盜馬者之過(guò)的寬容。寬容是石，獻(xiàn)出美德之火;寬容是火，點(diǎn)燃理解之燈;寬容是燈，照亮人生之路。

正所謂“退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜?！睂捜輨e人就是寬容自己，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)懂得寬容的人吧。

以寬容為話題作文 篇6

生活中總有一些矛盾，只要擁有一顆寬容的心，便可大事化小，小事化了。

——題記

生活中常常發(fā)生這樣的事情：

下課了，幾位同學(xué)在教室里面嬉鬧，而其中有一位同學(xué)不小心碰到了一個(gè)文具筆盒。筆、橡皮在掉地上四處亂濺。這位同學(xué)馬上蹲下?lián)旃P，并賠禮道歉。文具盒主人破口大罵，拳腳相向。這位同學(xué)也不是軟柿子，照樣‘回敬’。兩人不歡而散，反目成仇。

生活中有時(shí)也常常有著這樣的插曲：

下課了，幾位同學(xué)在教室里嬉戲。其中有一位同學(xué)不小心碰到了一個(gè)文具盒。筆、橡皮到處都是，這位同學(xué)馬上蹲下?lián)旃P，并賠禮道歉。文盒主人面帶微笑說(shuō)沒(méi)事，這位同學(xué)照樣報(bào)以微笑。兩人從那以后關(guān)系更好了。

為什么同樣的過(guò)失有著兩種截然不同的結(jié)果呢？是因?yàn)榍罢吆鲆暳松钪械囊粋€(gè)細(xì)節(jié)——寬容。

寬容是人類最優(yōu)秀的品質(zhì)之一。胸懷寬廣的人永遠(yuǎn)的看著別人的長(zhǎng)處，而不是死定著別人的不足。廉頗和藺相如作對(duì)，藺相如事事忍讓，這是寬容；管仲箭射小白，小白繼位后卻招管仲為相，這也是寬容；仆人打碎珍貴的玉杯，丞相一笑而過(guò)，更是寬容……

他們無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

寬容給人以許多，而快樂(lè)就是第一個(gè)回報(bào)。

學(xué)會(huì)寬容，你就會(huì)得到快樂(lè)，學(xué)會(huì)寬容，你就知道心與心其實(shí)考得很近。無(wú)論何時(shí)何地，只要你以寬容待人，原諒別人無(wú)心之過(guò)，你就會(huì)有許多的快樂(lè)。

有人說(shuō)過(guò)：寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。

朋友，讓我們一起寬容吧，因?yàn)橛辛藢捜莶庞辛丝鞓?lè)。

以寬容為話題作文 篇7

在古希臘的雅典城，正進(jìn)行著一場(chǎng)前所未有的審判。罪犯是蘇格拉底，罪名是散布異端學(xué)說(shuō)，自立教派。大陪審團(tuán)的成員們分別向兩個(gè)瓦罐中投放蠶豆，白色代表生，黑色代表死。

最后，黑色瓦罐中的蠶豆更多。于是，蘇格拉底身著雪白的長(zhǎng)袍，在夕陽(yáng)的余輝灑入法庭的時(shí)候，安詳?shù)睾攘艘煌攵厩壑?，離開了容不得異端的那個(gè)世界。人死了，而思想?yún)s不朽盡管歷史證明蘇格拉底的思想很重要，但已無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)時(shí)的大多數(shù)雅典人用不寬容的眼光盯著他，要將他和他的思想置于死地。雖然不寬容沒(méi)能扼殺思想，卻到底要了思想家的命，更給人類的發(fā)展蒙上了一層黑色。

人類發(fā)展的過(guò)程也是一個(gè)新事物不斷產(chǎn)生的過(guò)程。而很多新事物又是與舊事物存在矛盾的。當(dāng)舊事物還很強(qiáng)大時(shí)，新事跡就遭到打擊，罪名是“異端”。然而需要指出的是，在當(dāng)時(shí)的異端，日后卻往往開啟了一片新的天地。

在當(dāng)時(shí)，人們?yōu)槭裁床荒軐捜莓惗四貎H僅是因?yàn)楫惗瞬环纤麄円延械乃季S邏輯嗎這恐怕只是一方面原因。更重要的是人們的自私與安于現(xiàn)狀。在此我想舉個(gè)例子：伽利略因?yàn)橐槐久小蛾P(guān)于兩個(gè)世界的對(duì)話》的書而遭到宗教異端裁判所的審判。那時(shí)的教皇曾是他的朋友，也很有科學(xué)頭腦，但遇到科學(xué)與宗教基礎(chǔ)發(fā)生碰撞的時(shí)候，作為教皇，毫不猶豫地下令逮捕伽利略。這不能不說(shuō)是自私導(dǎo)致了不寬容，教皇為了地位扼殺異端。而前文中的蘇格拉底則恰恰是因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們的安于現(xiàn)狀、不思改變而被處死的。

伽羅畢，杰出的數(shù)學(xué)家，但有三次論文被退回，理由是他的東西太超前。21歲的他在決斗中身亡，作為異端，生前始終未被承認(rèn)；邁耳，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)能量守恒的人，因?yàn)榈貌坏絼e人理解，而發(fā)瘋；亞·鮑耶，第一個(gè)寫出非歐幾何學(xué)著作的人，連他的數(shù)學(xué)家父親都激烈反對(duì)這種“怪”理論，最后離家出走，不知所終……

太多太多因不寬容而造成的悲劇，讓人扼腕嘆息。時(shí)至今日，我們已經(jīng)肯定了那么多異端，并為其平反。我們是否還要再犯同樣的錯(cuò)誤呢伽利略在被迫認(rèn)罪后，喃喃自語(yǔ)道：“地球還是在轉(zhuǎn)動(dòng)啊”這是“異端”的真理得不到寬容而被戕害后，發(fā)出的哀鳴。

我們要避免再發(fā)生這樣的悲劇，就應(yīng)當(dāng)記住伏爾泰的那句話：“我可以不同意你的觀點(diǎn)，但我會(huì)用生命捍衛(wèi)你發(fā)表觀點(diǎn)的權(quán)利。”

以寬容為話題作文 篇8

在我們的日常生活中，我們總離不開寬容二字。因?yàn)閷捜菘梢詼p少相互間的矛盾，減少不必要的損失。

有一天，學(xué)校正在舉行消防演習(xí)。再跑的過(guò)程中，有一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，不小心踩到了一位六年級(jí)學(xué)生的鞋子，小學(xué)生立刻抬起腳說(shuō)：“對(duì)不起，把你的鞋子踩臟了?！蹦俏涣昙?jí)的學(xué)生說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是以后要注意一些?！庇谑且粓?chǎng)可能發(fā)生的糾紛避免了。寬容可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾，所以人們常說(shuō)：退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。

一位德高望重的長(zhǎng)者，在寺院的高墻邊發(fā)現(xiàn)一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長(zhǎng)老搬走了椅子，憑感覺(jué)在這兒等候，午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺(jué)得“椅子”不似先前硬，軟軟的甚至有點(diǎn)彈性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已經(jīng)變成了長(zhǎng)老，原來(lái)他跳在長(zhǎng)老的身上，后者是用脊梁來(lái)承接他的。小和尚愴惶離去，這以后一段日子他誠(chéng)惶誠(chéng)恐等候著長(zhǎng)老的發(fā)落。但長(zhǎng)老并沒(méi)有這樣做，壓根兒沒(méi)提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長(zhǎng)老的寬容中獲得啟示，他收住了心再?zèng)]有去翻墻，通過(guò)刻苦的修煉，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成為這兒的長(zhǎng)老。

無(wú)獨(dú)有偶，有位老師發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生上課時(shí)時(shí)常低著頭畫些什么，有一天他走過(guò)去拿起學(xué)生的畫，發(fā)現(xiàn)畫中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老師沒(méi)有發(fā)火，只是憨憨地笑道，要學(xué)生課后再加工畫得更神似一些。而自此那位學(xué)生上課時(shí)再?zèng)]有畫畫，各門課都學(xué)得不錯(cuò)，后來(lái)他成為頗有造詣的漫畫家。

通過(guò)上面的例子，設(shè)想一下除去其它因素，歸集到一點(diǎn)：主人公后來(lái)有所作為，與當(dāng)初長(zhǎng)老、老師的寬容不無(wú)關(guān)系，可以說(shuō)是寬容喚起的潛意識(shí)，糾正了他們?nèi)松妗捜莶粌H需要“海量”，更是一種修養(yǎng)促成的智慧，事實(shí)上只有那胸襟開闊的人才會(huì)自然而然地運(yùn)用寬容；反之，長(zhǎng)老若搬去椅子對(duì)小和尚“殺一儆百”也沒(méi)什么說(shuō)不過(guò)的，小和尚可能從此收斂但絕不會(huì)真正反省也就沒(méi)以后的故事。同樣，老師對(duì)學(xué)生的惡作劇通常是大發(fā)雷霆繼而是狠狠批評(píng)，但也因?yàn)榉绞教巴ǔ！绷?，就很難取得“不通?！钡男ЧＦ鋵?shí)這都涉及到一個(gè)問(wèn)題即管理，所謂管理說(shuō)到底就是理順人與人的對(duì)應(yīng)關(guān)系，使管理者與被管理者之間達(dá)到和諧的統(tǒng)一，真正上檔次的管理是一門藝術(shù)。

以寬容為話題作文 篇9

寬容是什么?寬容是中華民族的一種美德，是一種人與人相處的最大氣量。

寬容，世界變得更加和諧、美好。和大家分享一個(gè)故事。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，溫暖的陽(yáng)光正撫摸著鮮艷的花朵。我急匆匆地去同學(xué)家。突然，“砰——”的一聲在我耳旁響起，我一看，原來(lái)是發(fā)生了車禍。一個(gè)喝醉酒的小伙子走錯(cuò)路線駕駛摩托車不小心撞倒了一個(gè)正在開著摩托車的中年人。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我眼前不禁浮現(xiàn)出每當(dāng)車禍的一幕：被撞者一定會(huì)把撞人者數(shù)落一頓，然后就讓撞人者賠醫(yī)藥費(fèi)，而因?yàn)樽踩苏卟环猓瑑蓚€(gè)人就會(huì)在馬路上大吵大鬧。最后，還是要交警來(lái)處理這件事。

但是，這次卻例外，令人想不到的一幕發(fā)生了。開車撞到人的是個(gè)二十多歲的年輕人，他知道自己撞到人后，就急切地跑到中年人那里，誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，大叔，我喝酒有點(diǎn)暈暈的，我……我不是故意的。對(duì)不起，請(qǐng)你不要報(bào)警好嗎?”圍觀者聽(tīng)到年輕人對(duì)中年人說(shuō)的話，都說(shuō)：“不行，我們要替這位大叔報(bào)警，你撞傷了人，就要負(fù)責(zé)任”話還沒(méi)說(shuō)完，年輕人就當(dāng)著所有人跪在中年人面前。在場(chǎng)的人都大吃一驚。年輕人哭泣的說(shuō)“求求你，大叔你別報(bào)警，我上有老下有幼，我以后一定會(huì)遵守交通規(guī)則，請(qǐng)你原諒我，好嗎?”中年人被年輕人的知錯(cuò)能改的行為打動(dòng)就說(shuō)：“年輕人，你起來(lái)吧，沒(méi)事的，我原諒你，我只不過(guò)是手擦傷了點(diǎn)傷。你以后一定要遵守交通規(guī)則了。”

隨后，中年人還向圍觀者們說(shuō)：“我們做人要寬容，如果，我報(bào)警了把小伙子捉起，他的父母就會(huì)很傷心，而且這點(diǎn)小事也不用浪費(fèi)交警們的寶貴時(shí)間來(lái)處理?！敝心耆苏f(shuō)完，就拉起車一拐一拐地走了。年輕人看著這位大叔遠(yuǎn)去的背影深深地感動(dòng)。圍觀者也被這突如其來(lái)的一幕感動(dòng)了。但還有些議論紛紛，仿佛在為這位中年人不去索賠而“抱打不平”;而我聽(tīng)到的，盡是旁人對(duì)這位中年人的喝彩聲。是啊!如果我們每個(gè)人都能像這位中年人那樣，世界將會(huì)變得更加美好、和諧……

學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)用寬容的態(tài)度待人處事，生活將會(huì)大不同。

以寬容為話題作文 篇10

一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗鼡碛械暮芏?，而是因?yàn)樗?jì)較的少。

――題記

從古到今，許多人都普遍認(rèn)為別人做錯(cuò)事后再去寬容他，這樣會(huì)使自己很沒(méi)面子。但是對(duì)自己而言，一位親戚，一個(gè)朋友，一個(gè)知己重要，還是面子更重要？

寬容是一種拯救。2005年，有兩個(gè)失落的少年在加洲的一個(gè)林場(chǎng)里預(yù)謀的點(diǎn)燃里林場(chǎng)，正當(dāng)他們開心時(shí)，卻得知，因?yàn)檫@次火災(zāi)，一名消防警察倒下了……就當(dāng)這兩個(gè)少年準(zhǔn)備自殺時(shí)，在電視里聽(tīng)到了犧牲的消防警察媽媽的一句話：“請(qǐng)你們回家吧，家里還有等待著你們的父母?！弊詈筮@兩名少年來(lái)到了當(dāng)?shù)鼐炀肿允?。兩名少年不是自己?lái)到警察局的，他們是在寬容的打動(dòng)下，放棄了輕生，回歸了正路。這不僅是生命的拯救，也是靈魂的拯救。

寬容是一種深度。開中午飯了，學(xué)校食堂里有沸騰起來(lái)了。生性好動(dòng)的我在與同學(xué)的交談中不小心將一只碗打飛了，好在碗沒(méi)有碎，但碗的主人卻是一名初三大男孩，他沒(méi)有吭一聲，而是重新排隊(duì)接著去打飯了。當(dāng)我打飯出來(lái)時(shí)，一名個(gè)不高的同學(xué)將我手中的菜打翻了，她滿臉愧意，我正想發(fā)火時(shí)，想起了剛才的事，望著她淺淺一笑：“沒(méi)事”，緊接著又折回去重新打飯。原來(lái)，寬容不一定要滔滔不絕地曉以大義，或是大方地說(shuō)我原諒你，其實(shí)只要一個(gè)沉默的眼神，一個(gè)淺淺的微笑，一個(gè)實(shí)際行動(dòng)，對(duì)方就能從你的身上受到寬恕，感受到深深地震撼，并且把這份寬恕用來(lái)對(duì)待別人，讓這個(gè)世界少了摩擦，多了和諧。

寬容是一劑良方。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，后來(lái)終于引起一議員的不滿，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們，”林肯微笑著回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道不正是消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

大海之所以浩瀚博大，就是因?yàn)樗馨莺偷?，無(wú)論河流有什么缺點(diǎn)，他都能一一包容；無(wú)論河流污染有多大，他都能一一接納。

是啊，一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械煤芏?，而是因?yàn)樗?jì)較的少。

以家為話題作文9篇

不知道你有沒(méi)有寫作文的好習(xí)慣，作文能體現(xiàn)我們內(nèi)心的真是情感。寫作文時(shí)一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來(lái)寫，你現(xiàn)在關(guān)注的作文通常是什么類型的？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的以家為話題作文9篇，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

以家為話題作文(篇1)

家——一個(gè)多么熟悉而又溫馨的字眼??！它像清涼的雨露滋潤(rùn)著我們；像和煦的陽(yáng)光，溫暖著我們，像一燭微弱的燈火，在黑暗中為我們指引前進(jìn)的方向。它更像一把金鑰匙，教會(huì)我們?cè)S多生活哲理，是家，讓我們明白了愛(ài)的含義，它是教育的搖籃，是在外漂泊的游子精神的寄托，是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港灣，它使我們?nèi)缣镩g的禾苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能在這樣一個(gè)溫馨的家中，我很幸福，也很幸運(yùn)。

記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我比賽發(fā)揮失常，心里一直都在想一個(gè)問(wèn)題，回家該怎么交代呀！只要一想起全家人那么充滿失望的眼神和譴責(zé)的話語(yǔ)，我的心就一直怦怦地跳個(gè)不停，不知走了多久，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了家門口。在門外徘徊了很久之后，無(wú)力地敲了敲門。爸爸聽(tīng)到敲門聲，一臉驚訝地站在我面前，從我的表情中，爸爸很快明白了。

爸爸的眼中透出一絲失望，但失望的眼神一閃即逝，深邃的雙眸充滿著慈愛(ài)?！皼](méi)事，女兒，別難過(guò)，我知道你已經(jīng)很努力了?！卑职质冀K微笑著，沒(méi)有一絲責(zé)怪，讓失望的我感到了淡淡的溫暖。

有家真好，累了有人讓你靠，哭了有人聽(tīng)你說(shuō)，甜了有人與你一起分享。憂愁時(shí)，它能激勵(lì)著你前進(jìn)；遇到困難和挫折時(shí)，它能給予你勇氣和力量……。

家的含義，對(duì)于我們一個(gè)人而言，它是落葉所能回歸的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能相擁的海，是航船所能依靠的岸。

所以，雖然我們并不擁有財(cái)富，但我們擁有幸福！讓我們?cè)谛⌒腋Ｖ袧M足吧！讓我們?nèi)フ湎覀兠篮玫募野桑?/p>

以家為話題作文(篇2)

我家有一只白毛小狗，它是被撿來(lái)的，我們特別喜歡它，所以給它起名叫“得貝”，意思是得到了寶貝。平日里都叫它貝貝，因?yàn)檫@個(gè)名字親切，又順口。

別看它到我家沒(méi)幾天，笑話糗事卻鬧了一大堆，您就聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧！

媽媽在商店賣紋胸。一天，媽媽下班回家，帶回了剛進(jìn)回來(lái)的新貨。貝貝看見(jiàn)了，以為這是什么好東西，似乎感覺(jué)是藏寶的好地方吧，于是它把自己的餅干拿了出來(lái)，一塊一塊小心翼翼地放進(jìn)紋胸里，它認(rèn)為這樣還不夠隱秘，于是又把紋胸的另一半與裝餅干那一半重疊，上面還蓋了小玩具。第二天，媽媽要把新進(jìn)的紋胸帶到店里去，發(fā)現(xiàn)了貝貝的小秘密，真是哭笑不得，只好把餅干拿出來(lái)，去洗沾了油的紋胸去了。

可愛(ài)的貝貝有時(shí)還很膽小。有一天，好朋友郭旭領(lǐng)她的小狗“妞妞”到我家來(lái)做客。妞妞見(jiàn)了貝貝，顯得很熱情，“汪汪汪”地叫個(gè)不停。而貝貝呢，像一個(gè)害羞的小姑娘，竟然鉆到了床低下，千呼萬(wàn)喚不肯出來(lái)。我特別生氣，心想，哼，真沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面。郭旭一看兩只小狗玩不到一起，就帶妞妞走了。送走郭旭，我回到家里，看貝貝還沒(méi)出來(lái)。我知道它喜歡吃餅干，于是拿餅干引它出來(lái)，它聞到了香味，先是把頭探出來(lái)，左右看看，確定沒(méi)有危險(xiǎn)了，才搖著尾巴鉆出來(lái)。唉，真是膽小鬼，又是個(gè)饞嘴巴狗，是改不了饞哪！我慨嘆。

這不，爸爸一天晚上帶回了一箱蘋果，貝貝看見(jiàn)了，總是湊過(guò)去聞。當(dāng)夜深人靜時(shí)，小貝貝開始行動(dòng)了，它啃了蘋果，竟吃著盤里還看著鍋里，就像孫悟空吃桃子，好多蘋果都被它所啃，自然也歸它所有了。

哎！別提了，貝貝做過(guò)的事還不止這些。前幾天我買了一袋雞翅，趁我不注意，它叼起一個(gè)就往媽媽跟前跑，跟媽媽撒嬌，看我氣呼呼地追討，媽媽便勸我：“吃就吃了吧，你又不能要回來(lái)了，要回來(lái)還能吃呀？”

哎呀！氣死我了！還因?yàn)槲乙獛ダ牙鸭?，你?tīng)爸爸說(shuō)什么，他說(shuō)：“白吃飽，明天你就上姥姥家了，我會(huì)想你的。”天哪！一只小狗居然跟本小姐平起平坐，成何體統(tǒng)？

換了你，你愿意嗎？

以家為話題作文(篇3)

家是什么？字典里，家代表一個(gè)避風(fēng)港，一個(gè)住所，而在我的眼里，家它不只是一個(gè)避風(fēng)港，它是一個(gè)家人聚集的地方。它飾演著重要的角色—一個(gè)儲(chǔ)存記憶的相冊(cè)，一個(gè)拉近人與人距離的`線。為什么我會(huì)這么說(shuō)呢，我將來(lái)為大家一一解釋。

我說(shuō)他是一個(gè)儲(chǔ)存記憶的相冊(cè)，因?yàn)槲覀円簧械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都在家里度過(guò)。當(dāng)我們呱呱墜地，從襁褓中的嬰兒到我們牙牙學(xué)語(yǔ)，說(shuō)出人生中的第一句話·當(dāng)我們用我們那稚嫩的雙腳邁出人生的第一步·當(dāng)我們小時(shí)候做出的奇怪舉動(dòng)，搞笑的舉動(dòng)·當(dāng)不懂事的我們第一次拿著成績(jī)單回來(lái)向父母炫耀，以及更多的第一次，都是在家里發(fā)生的。

當(dāng)我們?cè)跒榱烁篮玫那俺虋^斗時(shí)，回頭一看，我們將發(fā)現(xiàn)，我們的人身中最重要的回憶全在家里，那是比山珍海味，珍珠寶石貴的?？赡苣闶谴笃髽I(yè)家，可能你是億萬(wàn)富翁，可能你是出名的大政治家，你擁有過(guò)千坪的大房子，你可以給你孩子的物質(zhì)享受，而你卻因?yàn)楣ぷ鳠o(wú)法時(shí)常在家，可能你的孩子擁有多幾倍的零花錢，但是在你孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中你卻無(wú)法陪在他生邊，那家便不再是個(gè)我說(shuō)形容的記憶相冊(cè)，而只是個(gè)名符其實(shí)的庇護(hù)所。

我也說(shuō)過(guò)家是一個(gè)拉近人與人距離的線。上帝讓人學(xué)會(huì)建筑家，賜予我們溝通的能力，除了讓我們有個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方也是為了讓我們擁有更好的機(jī)會(huì)去與家人溝通，去拉近人與人之間的距離，讓人變得更加親近。

家不需要太大，夠住就好。因?yàn)槊總€(gè)人睡覺(jué)只需要6至7寸，你需要那么大的房子嗎？你賺了那么多錢你有想過(guò)，你需要那么多錢嗎？上帝讓我們創(chuàng)造家只是為了讓我們有個(gè)庇護(hù)所嗎？不！上帝讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)造家是為了讓人們與家人聚集在一起，一起面對(duì)喜怒哀樂(lè)，一起面對(duì)困難，一起經(jīng)歷人生中的點(diǎn)滴。只是現(xiàn)代人誤解了上帝最初的本意。

家永遠(yuǎn)會(huì)是人類最初的記憶因?yàn)槲覀兂錾蟊犻_眼睛的第一刻看見(jiàn)的是家因此家也會(huì)是人類一生中最重要的地方。沒(méi)有人會(huì)希望它只是一個(gè)冷冷清，孤孤單單，沒(méi)有生氣的家。別再把家的本意扭曲了把它改正回來(lái)吧！

以家為話題作文(篇4)

家是一個(gè)籮筐，它裝進(jìn)了所有家庭成員，裝在這個(gè)籮筐里我覺(jué)得很幸福。

讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)?cè)谕瞬?，期末?shù)學(xué)才考了五十多分，語(yǔ)文也只考了六十幾分。哎!我真是傷心透頂了，捫心自問(wèn)，我對(duì)學(xué)習(xí)真的是問(wèn)心無(wú)愧呀!到底是為什么呢?我不斷的問(wèn)自己，可還是百思不得其解，只得躲在房里哭。

大家知道后，都來(lái)安慰我。奶奶對(duì)我說(shuō)：“我的孫女，別太難過(guò)了，只是這次不好嘛，沒(méi)什么了不起的，只要以后趕上就行。”爸爸說(shuō)：“女兒，你怎么連這樣小小的打擊都經(jīng)受不起呀?以后怎么辦呢?生活中會(huì)有很多絆腳石呢?！睜敔斠舱f(shuō)：“唉呀，我的孫女是最堅(jiān)強(qiáng)的，什么困難都難不倒她，她將來(lái)一定是最有出息的孩子，是不是啊?”

接著媽媽說(shuō)：“乖孩子，別難過(guò)了，人生路上的艱辛還長(zhǎng)著呢，現(xiàn)實(shí)不是逃避的，而是需要你勇敢面對(duì)的。”妹妹拿來(lái)最大的蘋果，放在我的手里，說(shuō)：“姐姐別哭，以后我長(zhǎng)大，幫你考個(gè)好成績(jī)?！蔽医K于笑了出來(lái)，全家人都忍不住笑了起來(lái)。

此時(shí)此刻，我什么都不怕了，家人的關(guān)心讓我覺(jué)得暖和，這是人生中最幸福三時(shí)候。

從那以后，我就勇敢的面對(duì)困難，努力學(xué)習(xí)，果然半個(gè)學(xué)期后，我的成績(jī)提高了不少，一年后，我的成績(jī)?cè)诎嗌铣闪说诙＿@都是家人給我的力量。

我的家庭是個(gè)充滿親情的地方，我愛(ài)我的家。

以家為話題作文(篇5)

爸媽經(jīng)常加班或出差，家里通常都只有我一個(gè)人?；氐郊?，迎接我的不是溫暖的家，而是一面面白色的冰冷墻壁。家里安靜得出奇，桌上的東西昨天擺在哪，今天依舊還在原位，看著熟悉的家，心里總覺(jué)得空空的。桌上仍舊放著一張紙條，上面寫的內(nèi)容無(wú)非是叫我認(rèn)真學(xué)習(xí)和爸媽不回來(lái)吃飯，我將紙條熟練地揉成一團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶。吃飯時(shí)，總覺(jué)得飯和菜涼了，熱了一遍又一遍，它們?nèi)耘f涼著，難以下咽。拿起當(dāng)天的報(bào)紙，看著上面印刷出花花綠綠的字和圖片，只感到一陣心煩，放下報(bào)紙，眼前是我們家的寬屏液晶電視，屏幕上一片漆黑，我在其中，只看到了自己……

拿出練習(xí)冊(cè)，開始寫作業(yè)，四周一片寂靜，偶爾，窗外會(huì)傳來(lái)幾聲叫喊，一切顯得那么靜謐。此時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)圓珠筆在紙上磨擦發(fā)出的細(xì)小聲響，細(xì)細(xì)的，靜靜的……

躺在床上，呆呆地望著白色的天花板，驀地感到一種空虛感，眼前的景象仿佛扭曲成了一團(tuán)。家的溫暖呢?家的和諧呢?家的快樂(lè)呢?我為什么從來(lái)沒(méi)有感受到?此時(shí)，往事的一幕幕又浮現(xiàn)在了心頭……

父親出差，母親總是千叮嚀萬(wàn)囑咐，鎖好門窗，收好衣物。每次，父親總是平安抵達(dá)后打回電話，響鈴三聲后掛機(jī)。我知道這是父親母親的默契。

梅雨時(shí)節(jié)，父親腰疼，母親總會(huì)為他鋪上厚厚的棉毯，熱得父親溢出一身汗來(lái)，可他堅(jiān)持說(shuō)：“出了汗，才會(huì)健康，汗可以排毒。”

星期天時(shí)，父親不管多忙都會(huì)買回我和母親愛(ài)吃的瓜果蔬菜，母親總說(shuō)他傻，不會(huì)還價(jià)，而父親只是笑笑，說(shuō)：“下次吧，下次吧!”我則在一旁笑開了花。

這些瑣事，似乎被我遺忘了，這些不都是家的溫暖，和諧與快樂(lè)么?

這些瑣事，微不足道，以至于被我忽略，其實(shí)它們告訴了我，我有一個(gè)溫馨的家。

我想，等爸媽回來(lái)，我要給他們一個(gè)大大的擁抱……

以家為話題作文(篇6)

家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛(ài)的海岸……

父親用慈愛(ài)支撐起一方晴空，母親用嚴(yán)厲之石鋪出光明大道，在這里盛開的幸福之花生長(zhǎng)著歡樂(lè)之樹，可我卻一直迷惑不解家的背后是什么？

當(dāng)夜幕漸漸降臨，蔚藍(lán)的天空再次隱約地透出了那不柔和的光，我打開手機(jī)看了酷狗音樂(lè)，準(zhǔn)備聽(tīng)《紀(jì)念》，“幾分猶豫幾分無(wú)奈的心甘情愿……”優(yōu)美的歌聲又傳入了耳中，正當(dāng)我陶醉之時(shí)，忽然，摔門聲打破了美好的心情，只見(jiàn)媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)，一把將手機(jī)搶了過(guò)去，嚴(yán)厲地說(shuō)：“都要六年級(jí)了，還在手機(jī)上聽(tīng)音樂(lè)，快去做作業(yè)。”媽媽恨鐵不成鋼地向我怒吼。我早已習(xí)慣……

“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”此刻壓抑在心中多日的火雷霆般爆發(fā)了。

我轉(zhuǎn)過(guò)頭，大叫:“沒(méi)有！”“啪”一個(gè)巴掌向我打來(lái)，臉頰上火辣辣的，很疼，母親也怔住了，手揚(yáng)在空中停頓了許久，我立刻不顧一切沖到外面。

我來(lái)到大街上，來(lái)回地走著，誰(shuí)也不明白我的心。“淅淅瀝瀝——”秋雨又下了一串串水珠滴落在我臉上，沖走我的淚水也撫摸了我那可不平靜的心，大街上的人漸漸的散去，我在一塊枯燥的石頭上面坐下，傾聽(tīng)著雨的聲音是那么清脆，那么純凈，我閉上眼欣賞著雨打濕了我的鞋，打濕了我的頭發(fā)，打濕了心中的浮躁，此時(shí)我似乎聽(tīng)到了爸爸的聲音，夾雜在雨中，我睜開眼。向遠(yuǎn)望去一片昏暗。

“麗麗去哪兒??？快回來(lái)——”爸爸的喊叫聲一陣接著一陣……

當(dāng)看到爸爸那刻，我連忙撲倒在爸爸的懷里，緊緊地抱住，熱淚沖出了我的眼眶，霎時(shí)，我哭了。

“回去了，媽媽是不是又要打我，又要罵我呢？”我心想。

“媽媽只是一時(shí)沖動(dòng)，所以才打了你的，打過(guò)你以后，媽媽也很后悔……”爸爸用和藹的眼神看著我。之后我便和爸爸一起回家了。

家是什么，背后藏著什么？細(xì)細(xì)想起來(lái)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)字——愛(ài)！

以家為話題作文(篇7)

從古至今，家一直都是人們永遠(yuǎn)的終點(diǎn)，無(wú)論是古時(shí)求名利，還是現(xiàn)在在外完成自己的一番事業(yè)，最后人們都會(huì)回到他們的家，回到那個(gè)最終的港灣。

家，每個(gè)人對(duì)它有都有不同的理解。家，是一個(gè)小房子；家，是一家?guī)卓冢患遥前嗉?jí)、學(xué)校和國(guó)家；家，更是一個(gè)接納我們身體與心靈的地方。而我今天要說(shuō)到的家，是那個(gè)里面住著一家?guī)卓诘男》孔拥哪莻€(gè)家。

我們小時(shí)候，家一直都是我們溫暖的搖籃，后來(lái)長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)接納我們身體與心靈的地方，那里有家人的關(guān)心與陪伴，有家庭的溫暖，可以讓我們?cè)趧诶酆蟮玫椒潘?，在郁悶時(shí)忘記煩惱，在受挫時(shí)得到鼓勵(lì)，能在我們害怕時(shí)給予我們勇氣。家，他是我們做一切事情的起點(diǎn)，他也是我們最后結(jié)束的的終點(diǎn)。

現(xiàn)在的我是一名高中生，在學(xué)校寄宿時(shí)，學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力有時(shí)非常大，特別是臨近考試時(shí)備考時(shí)，不僅僅是老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)帶來(lái)的壓力，還有自己心里因緊張而帶來(lái)的壓力，這些有時(shí)會(huì)讓我非常煩悶。但是每當(dāng)我周末一回到家時(shí)，我會(huì)變得非常輕松，學(xué)校的壓力大大減少，。家里外婆的一桌拿手菜，外公的慈祥的笑容與飯桌上的那瓶小酒，還有與爸媽聊天時(shí)的歡笑，都無(wú)不讓我感到輕松；飯后全家人一起看著電視、聊著天，聽(tīng)外公外婆講自己年輕時(shí)的故事，與爸媽一起去逛個(gè)超市，還有睡覺(jué)前與家人說(shuō)的那一句“晚安”，早上起來(lái)與家人一起吃早餐……都讓我感到非常的自在，讓我感受到在我在學(xué)校進(jìn)行了一個(gè)星期學(xué)習(xí)后回到家給我?guī)?lái)的那種溫馨的感覺(jué)。我想這也是人們把家當(dāng)作最終終點(diǎn)的原因。

家也是一個(gè)我們精神上堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)我們?cè)谕饷嫫床?，感到勞累時(shí)，家的那種溫暖會(huì)瞬間涌上心頭，讓我們有種踏實(shí)的感覺(jué)，瞬間渾身充滿干勁。當(dāng)我們有煩惱無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，我們可以跟家人傾訴，找到一點(diǎn)安慰。無(wú)論我們?cè)谕饷姘l(fā)生了什么，家總能接納我們，給予我們幫助。

家，就像一個(gè)最終的港灣，無(wú)論我們?cè)谕夂叫械庙樌€是艱難，是晴天還是風(fēng)暴，最終是成功還是失敗，到了家，這一切都將變得非常平淡。只要萬(wàn)家燈火中有一盞是為我而亮，那再苦再累又何妨？無(wú)論我們以后走的有多遠(yuǎn)，家講永遠(yuǎn)是我們不變的終點(diǎn)。

以家為話題作文(篇8)

“同學(xué)們，上課了”，隨著老師的一聲令下，課堂上頓時(shí)安靜下來(lái)。老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫下了一個(gè)大大的“家”字，“今天我們討論的問(wèn)題是，家，是什么？”

家是什么？這算什么問(wèn)題？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，家不就是外婆、爸媽和我嗎？家是我生活的地方；是我累了可以休息的港灣；是我受委屈時(shí)可以依靠的歸宿。除此之外，家還能是什么呢？

“我認(rèn)為我們班也是一個(gè)家！”一位同學(xué)舉手提出自己的想法。我的思路被這響亮的回答打斷了，思緒也被帶回到上學(xué)期。那時(shí)，班上同學(xué)鄧秋一因?yàn)橥仁軅呗凡环奖?，她的父母不得不天天到學(xué)校來(lái)照顧她。有時(shí)候他們太忙不能過(guò)來(lái)，這時(shí)班上其他同學(xué)就會(huì)擔(dān)負(fù)起她家人的職責(zé)，扶她去衛(wèi)生間，幫她拿這拿那。被同學(xué)攙扶時(shí)她那張洋溢著幸福的笑臉，在我腦海里久久不能離去。那一刻，我感受到了濃濃的友愛(ài)和溫馨，那是來(lái)自家的關(guān)懷和愛(ài)。是啊，在我們的班級(jí)里大家雖然是同學(xué)、是師生，但我們相親相愛(ài)、互幫互助，這不也是家的感覺(jué)嗎？

“這位同學(xué)說(shuō)的很好，將幾個(gè)人的小家延伸到班級(jí)的大家庭。那么，家的定義還可以再擴(kuò)大嗎？”老師的問(wèn)題把我的回憶帶到了更久以前。

小學(xué)時(shí)，我的班主任經(jīng)常帶班上同學(xué)到一位獨(dú)居的老奶奶家里，有時(shí)候我們幫奶奶掃地、做清潔，有時(shí)候我們坐成一圈聽(tīng)奶奶講過(guò)去的事，讓她原本冷清的小房間變得熱熱鬧鬧。我們的每次來(lái)訪對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)就像過(guò)節(jié)一樣，她那本已干涸的眼睛又重新流淌著清澈的目光，就連臉上深深的皺紋也放射出年輕的光芒。每當(dāng)奶奶笑容滿面地往我們懷里賽好吃的零食時(shí)，我的心里都是滿滿的暖意。

“……家的范圍很廣，有愛(ài)的地方就有家，家里的每個(gè)成員都付出愛(ài)，也得到愛(ài)?！崩蠋燁D了頓，“這節(jié)課的作業(yè)是，你們眼中的家是什么樣子的？”

老師的話把我的思緒拉了回來(lái)，我的腦海中閃現(xiàn)出一幅幅畫面：外婆為我煎的黃澄澄的餃子；同學(xué)們給鄧秋一抄的滿滿的筆記；老奶奶家里那承載著歲月回憶的老照片……思緒回轉(zhuǎn)之間，耳畔響起老奶奶爽朗的笑聲和話語(yǔ)：“我并不孤獨(dú)，因?yàn)槟銈兌际俏业暮⒆??！?/p>

外婆、父母，是我的家人；老師、同學(xué)，是我的家人；老奶奶、還有許許多多幫助過(guò)我的人，也是我的家人。家是溫暖，家是愛(ài)。

我愛(ài)這個(gè)家！

以家為話題作文(篇9)

家是我們成長(zhǎng)的根基，家是一本誦讀不完的書，家是一篇寫滿美好祝福的詩(shī)文，家是一首溫馨動(dòng)聽(tīng)的歌曲，家是一杯濃厚清醇的佳釀。家是那樣平淡無(wú)奇，又是那樣令人魂?duì)繅?mèng)繞。家是我們的避風(fēng)港，帶給我們溫暖和快樂(lè)，陪伴我們成長(zhǎng)。

我愛(ài)我家！不知不覺(jué)，我在我家已經(jīng)生活了十三年了，那里有我最敬愛(ài)的父母，還儲(chǔ)存了我許多年的故事。

在整間屋子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個(gè)書柜和一臺(tái)電腦。我每天在書桌上寫作業(yè)，在大床上睡大覺(jué)，有時(shí)候累了，就坐在電腦前放松放松，讓“工作”多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空的時(shí)候就看看書柜的書。房間里的每一個(gè)玩具都陪伴著我成長(zhǎng)的喜、怒、哀、樂(lè)。

人人都有家，動(dòng)物也不例外。高高的大樹是小鳥的家，濕潤(rùn)的土壤是花兒的家，嫩綠的荷葉是青蛙的家，清清的小溪是魚兒和蝌蚪的家，綠色的小草是小蟲的家。

一些家財(cái)萬(wàn)貫的大老板、企業(yè)家，他們擁有豪宅，有車，有錢，有權(quán)，有勢(shì)。人們總是羨慕著他們。可他們并沒(méi)有幸福，因?yàn)檫@些人事業(yè)繁忙，忘了自己的家。顧上家庭，他們認(rèn)為會(huì)丟掉財(cái)產(chǎn)。在他們回到他們的豪宅時(shí)，他們面對(duì)的只是一面面空洞洞的墻壁。什么也沒(méi)有，非常寂寞、孤獨(dú)。他們是永遠(yuǎn)體會(huì)不到家的含義的，在問(wèn)他們家是什么時(shí)，他們總是回答：“家是一個(gè)居住的地方?！?/p>

家是什么？

其實(shí)，家就是一所房子里，有人，有愛(ài)。沒(méi)有愛(ài)的家，再豪華也覺(jué)得荒涼；充滿愛(ài)的家，再窄小也覺(jué)得溫暖。家承載著家里每個(gè)人的夢(mèng)想，在風(fēng)雨中結(jié)伴同行，每個(gè)人的家都是用信念構(gòu)成的屋頂，都是用堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)成的外壁，都是用親愛(ài)構(gòu)成的家具。

有家才會(huì)幸福，無(wú)論它是怎樣的破落不堪，但這才是真正幸福存在的地方。

以月亮為題寫一篇作文(9篇)

幼兒教師教育網(wǎng)給你提供了以下的《以月亮為題寫一篇作文》。寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力。一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人，打動(dòng)人們，一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，能夠打動(dòng)人。歡迎大家參閱本文！

以月亮為題寫一篇作文 篇1

有一天，一只小海龜下定決心，要一步一步爬到最高的山上，去摸一摸月亮。

小海龜爬到山頂，月亮近多了，可是仍是夠不著。小海龜叫來(lái)大象，對(duì)大象說(shuō)：“大象伯伯，你站到我背上來(lái)，說(shuō)不定我們就夠到了！”

月亮想，這是和我玩游戲吧！大象的鼻子一往上伸，可是怎么也夠不著。大象請(qǐng)來(lái)了猴子，說(shuō)：“小猴子，你站到我的背上來(lái)，說(shuō)不定就能夠到了?！痹铝烈豢吹胶镒虞p輕地往上一跳。小猴子也夠不著，小猴子叫來(lái)了獅子，獅子大吼一聲，把月亮嚇了一大跳，可是仍是夠不著。獅子叫來(lái)了小老鼠。月亮看著小老鼠，心想：“這個(gè)小不點(diǎn)，肯定捉不到我的?！痹铝烈餐胬哿耍@回它沒(méi)動(dòng)。

小老鼠先爬到小海龜?shù)纳砩希缓笈赖酱笙蟮纳砩?，再爬到猴子，最后爬到獅子的身上。“卡嚓”！它咬下一片月亮，?。≡铝恋奈兜勒婧?！

以月亮為題寫一篇作文 篇2

夜，靜偷偷的。我坐在窗前，等待著月亮升起。

看，那帶著一圈金環(huán)的月亮，終于升起來(lái)了！月亮先是金黃金黃的，漸漸的穿過(guò)一縷縷輕煙似的白云，向上，再向上升著。忽然，月亮的顏色變淺了，它高高地升了起來(lái)。它那圓圓的臉上，掛著溫順的笑臉，悄悄地望著大地

月光如水，悄悄地灑在大地上，給大地披上了銀灰色的紗裙。遠(yuǎn)處的.山村似乎籠罩著一層薄薄的銀紗。一排排蒼翠的樹木依稀可見(jiàn)，在皎潔柔和的月光下，幾只“夜游”的小鳥輕輕的跳動(dòng)著，偶爾還發(fā)出幾聲“啾啾”的啼聲，月光灑在開滿了各式各樣的花兒的花壇里，給花仙子罩上了一層神秘的面紗，輕風(fēng)吹來(lái)，飄舞飛香。花壇的倒影恰似一幅綺麗的丹青，黑幽幽、靜幽幽。啊，這就是那種夢(mèng)幻般的美吧！

月亮，好似一個(gè)變化無(wú)常的嬰兒，時(shí)而繃著又胖又圓的小臉，像是氣憤了；時(shí)而彎著小嘴樂(lè)呵呵的笑。

月亮好似一個(gè)頑皮的孩子常和星星捉迷藏。有時(shí)它躲在樹梢后，有時(shí)它躲在山嶺下，有時(shí)它躲在云層里……星星總也找不到它。

啊，我愛(ài)這迷人的月亮！

以月亮為題寫一篇作文 篇3

每個(gè)人的童年都是豐碩多彩、布滿歡聲笑語(yǔ)的。每每回想起我童年的傻事，不禁惹人失笑。

記得有天晚上，我在院子里舒服地乘涼，仰望著錦繡的星空和皎潔的月亮，心想：要是能摘到月亮就好了。我低下頭，不經(jīng)意間瞧見(jiàn)臉盆里竟然泛起了一輪明月。呀，月亮居然跑下來(lái)了！我欣喜若狂地望著這個(gè)漂亮的月亮，心里別提多興奮了！剛想把月亮抱起來(lái)，可是我望著自己這又臟又臭的小黑手，想著會(huì)把月亮弄黑，所以我決定明天再把月亮從水里拿出來(lái)。

第二天清晨，我起得格外早，急急忙忙去看可愛(ài)的“月亮寶寶”，可是昨天的水已經(jīng)被媽媽倒了，月亮不見(jiàn)了，我放聲大哭起來(lái)。媽媽被我弄得云里霧里，不知道發(fā)生了什么事，拼命地哄我。過(guò)了好久，我才休止哭鬧，氣魄洶洶地訴苦媽媽把我的月亮趕跑了。媽媽終于明白了事情的前因后果，笑著說(shuō)：“你呀，太無(wú)邪了！”后來(lái)，媽媽就給我講了《猴子撈月》的故事，我若有所思。

童年就是這么有趣，朋友們，你們有沒(méi)有干過(guò)這樣的傻事呢？

以月亮為題寫一篇作文 篇4

月亮灣是汀溪河的一部門，全長(zhǎng)9公里，就像一顆明珠嵌在大山里。順著一條蜿蜒的小溪，汽車慢慢向山上行駛，潺潺的流水聲始終在耳畔縈繞。

我們來(lái)到漂流的出發(fā)點(diǎn)，眼前排列著十幾條竹筏，乘上了其中的一條。艄公的皮膚烏黑，身材瘦削，但看起來(lái)健壯有力。他頭戴草帽，手持竹篙，竹篙向岸邊輕輕一點(diǎn)，竹筏便離岸向前。此處水不深，水流卻很急，竹筏順流而下。忽然，竹筏如裝了加速器，飛快地前行著，它與水底卵石親密接觸，發(fā)出“咔咔咔”的聲音。不外，前方水面變闊，水勢(shì)平緩，有驚無(wú)險(xiǎn)。

不遠(yuǎn)的岸邊，竹林茂密，青翠欲滴。聽(tīng)艄公說(shuō)，幾天前臺(tái)風(fēng)“?？眮?lái)過(guò)，不少竹子被吹彎了腰，但沒(méi)有倒下來(lái)，可謂“咬定青山不放松”。幾對(duì)新人在岸上拍婚紗照，殊不知竟也成了一道風(fēng)景。我俯視水面，溪水碧綠猶如翡翠，在陽(yáng)光的暉映下瑩瑩發(fā)亮。水底的卵石五彩斑斕，恍如來(lái)到了五彩池。我從水中撈了一塊，一出水卻變得清淡無(wú)奇；隨又將它放入水中，整理時(shí)恢復(fù)了錦繡。我們游玩了兩個(gè)小時(shí)，真讓人意猶未盡。

縱然走遍萬(wàn)水千山，也總不會(huì)健忘月亮灣，如夢(mèng)如幻的人間仙境。

以月亮為題寫一篇作文 篇5

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽開車帶我和表妹還有姑姑去書本中提到的景點(diǎn)——月亮灣。

經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)目的地，這里的風(fēng)景真美，我看見(jiàn)山清水秀，清澈見(jiàn)底的小溪，小溪里孕育著自由自在的小魚，青綠色的大山，不時(shí)就會(huì)有一些調(diào)皮的小鳥飛出大山媽媽的懷抱。這些美景都深深的刻入了我的心里，在我心中，不允許任何一個(gè)人破壞這樣的美景，包括我自己。

每個(gè)來(lái)月亮灣的人臉上都洋溢著幸福的笑容，由此可見(jiàn)，大家的心情是多么的愉悅！

由于我和小表妹著急去漂流，在去漂流的路上，嘴里還嘮叨著：“快帶我們?nèi)テ?！”總算到了漂流的地方，我和媽媽乘坐一個(gè)皮艇，表妹和姑姑坐一個(gè)，終于下水了，我們的心情是多么的激動(dòng)??！一路上有些調(diào)皮的小朋友用水槍打我們，我和表妹也不甘示弱，用水槍進(jìn)行還擊，不一會(huì)我們身上都濕了，媽媽見(jiàn)到后說(shuō)：“好了，不要在打了，身上都濕了，再打的話會(huì)生病的。”皮艇來(lái)到水流湍急的地方，水流里有許多大石頭，把皮艇撞得左右搖晃，我感覺(jué)自己都要暈了！表妹也在喊著自己要不行了，終于來(lái)到終點(diǎn)，我們把皮艇放到一邊，在河流里洗腳，“哇”表妹大喊：”里面有好多小魚啊！“我們坐在大石頭上，讓小魚盡情的親吻我們的腳，享受著這天然的”足療“。小魚們好像很歡迎我們的到來(lái)，在水里成群結(jié)隊(duì)的來(lái)親吻我們。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，太陽(yáng)落山了，我們收拾好東西依依不舍的離開了。

我愛(ài)月亮灣！

請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓祖國(guó)的大好河山更加美好！

以月亮為題寫一篇作文 篇6

“小小的月亮彎彎的船，彎彎的船兒兩頭尖。我在小劃子上坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首歌，我就展開了對(duì)那輪皎潔的圓月的無(wú)窮遐想。

天徐徐地暗了下來(lái)，喧鬧了一天的世界靜了下來(lái)。只見(jiàn)月亮穿戴紅裝，慢慢地拱出了地平線。那月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，穿戴紫紅色的舞裙，慢慢地升到了廣闊的天幕上。只見(jiàn)她又脫去了紅裝，圍上了玉色的絲巾，用貞潔的笑容迎著蕓蕓眾生。這時(shí)，一切都變得神圣起來(lái)，貞潔起來(lái)。

“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”這時(shí)唐代詩(shī)人李白對(duì)月亮的想象。的確，月亮婀娜的姿態(tài)總會(huì)引起人們的無(wú)窮遐想。圓圓的月亮就像一面亮堂堂的鏡子，掛在王母娘娘瑤池里的打扮臺(tái)上。瞧！里面還映著王母娘娘打扮梳妝的錦繡身影呢！圓圓的月亮像瑤臺(tái)鏡。彎彎的月亮像小木船，小小的船兒在銀河里遨游。我坐在船上，劃動(dòng)雙槳，在銀河上浪蕩。劃呀劃，劃呀劃。我要?jiǎng)澋酵跄改锬锏奶鞂m上，一覽天宮的風(fēng)貌。圓圓的月亮又像一把鋒利的彎刀，掛在天上，等待著天神來(lái)用它割下天上草原的鮮草，把天馬喂得肥膘體壯。

看著皎潔的月亮，我想起了“嫦娥奔月”的故事。傳說(shuō)嫦娥是后羿的妻子，后羿從西王母得到了一種永生不老的仙藥，他讓嫦娥把藥藏在百寶匣里。這件事不知怎么被隨著后羿學(xué)藝的逄蒙知道了。一天，他趁后羿出門打獵時(shí)找到嫦娥，威逼嫦娥把藥交出來(lái)，嫦娥非常機(jī)智地與他周旋。后來(lái)，嫦娥見(jiàn)軟的不行，就拿出仙藥，一口吞了下去。然后嫦娥輕飄飄地飛到了廣寒宮，成了月神。傳說(shuō)臨走前嫦娥怕孤傲，還抱了一只小白兔飛上去。這只白兔就是月宮中的玉兔。

嗨！月亮，你錦繡的姿態(tài)讓人遐想，你婀娜的舞姿令人陶醉。我愛(ài)你，月亮！

以月亮為題寫一篇作文 篇7

月亮固然有毫光，卻很冷。

我坐在車上，望著月亮，它很大，很亮，卻很靜，同它四周的星星比擬，它多了一點(diǎn)孤傲，這樣的月亮，像極了人生。

我緩緩低下頭，可是風(fēng)太大了，其實(shí)有點(diǎn)受不了，我又一次望向月亮，心想：也許只有風(fēng)會(huì)為你做伴，但這至少不會(huì)再有孤傲了。

這時(shí)，一朵云飄過(guò)來(lái)，把月亮遮住了，我突然感觸感染到了一陣風(fēng)，風(fēng)過(guò)了，云走了，月亮出來(lái)了。這段時(shí)間風(fēng)陪伴了你，云擁抱了你，我閉上眼睛，感觸感染著這種感覺(jué)，很美，很幸福。我睜開了眼，月亮的光照進(jìn)了我藏在心底的童年，這種孤傲好認(rèn)識(shí)。

剎那間，外公仿佛又泛起在了我的面前，很恍惚，又一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)我的臉，吹進(jìn)我的眼里，迫使那一滴眼淚落下來(lái)。

車往前行，月亮緊追不舍，我想甩掉它，不想讓它的光照在我身上，不想讓它照進(jìn)我的童年……

我好像有點(diǎn)冷，把帽子帶上，避開了那道光，感覺(jué)好多了。

我的心可以收留下大海，可以裝進(jìn)天空，卻融不進(jìn)一絲的嚴(yán)寒，收留不下一時(shí)的孤傲，月亮啊，你可不可以不這么亮！為何你偏偏要成為天空中的焦點(diǎn)！此時(shí)，我的肉痛了一下，我的心真小，小到收留不下一點(diǎn)驕傲。

想到這里，我笑了起來(lái)，月亮，你真好！

以月亮為題寫一篇作文 篇8

明亮的圓月掛在天空，雪白而且披發(fā)發(fā)著毫光，固然上面有蓋一些暗影但是沒(méi)有減少它的錦繡。反而更添了一些神秘?？此吹镁昧烁X(jué)得它是透明，難怪古時(shí)的人們喜歡贊美它，誰(shuí)見(jiàn)了也想贊美兩句。

賞月的最佳時(shí)間就是每月十五了，那時(shí)的月亮圓而且透亮，有人喜歡缺月、彎月，而我只喜歡晴天晚上的圓月，不是喜愛(ài)代表的全家團(tuán)聚，花好月圓什么的，喜歡的只是那股子透亮。那月亮來(lái)的光是雪白的，并不刺目耀眼，有人說(shuō)那光是冷的，是涼的，似乎那有什么神秘的氣力。黑暗、冷的光，錦繡而復(fù)雜的紋印，月亮全占了去，可見(jiàn)它在人們心中有多么的神秘。

有的人一提起月亮，便講到了嫦娥，對(duì)于嫦娥奔月的故事，我是在太喜歡的，對(duì)著圓月想到了嫦娥其實(shí)有些突兀，想到白兔我倒是有些歡喜。說(shuō)來(lái)它與玉的共同點(diǎn)更多吧；或者是明珠，或者是它們的錦繡于一體。對(duì)著月亮望久了也不會(huì)感覺(jué)累什么的，更多的是閑適，是想要融成一體，看了看月亮上的花紋，似乎有些認(rèn)識(shí)，似乎早就已經(jīng)放在了心里，似乎曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)。上面的紋印復(fù)雜而又清楚，像是一明全部能看清，我老是很努力的去看，我也老是很喜歡這樣的感覺(jué)，是到了世外桃源，其它的心思全都沒(méi)有。

月光下有家人在一起，有許多人聚在一起。坐在自帶的木椅上，有的人坐在竹子做的小床上，有的人帶著扇子，帶著小孩子扇扇，有的人坐著，躺著，又坐著。這里熱鬧得讓他不想睡覺(jué)，有的人聽(tīng)著人講故事，有的人剛剛走著過(guò)來(lái)，有的趴著在床上聽(tīng)著蟬叫，它們永遠(yuǎn)也不會(huì)停。那應(yīng)該是夏天的小時(shí)候吧，那真是一個(gè)讓人難忘的場(chǎng)景吧。

看著月亮的時(shí)候真的長(zhǎng)短常想有一把椅子，或是一張大床，轉(zhuǎn)身摸了摸什么也沒(méi)有，手動(dòng)了起來(lái)再放下卻有些尷尬了，放在哪兒也感覺(jué)不是，嘆了一口吻就要結(jié)束賞月了，原先的勁消失一干二凈了，倒像是一場(chǎng)夢(mèng)。只是不知道自沒(méi)有人也和我一樣驚醒的人，假如有那就十分讓人興奮了，幾個(gè)人賞月比一個(gè)人賞月來(lái)得熱鬧。

以月亮為題寫一篇作文 篇9

夜空中有繁星點(diǎn)點(diǎn)；有明亮月光；有螢火蟲在翩翩起舞。那故鄉(xiāng)的夜空是如斯錦繡啊！

夜幕慢慢降臨了，太陽(yáng)灑下了它今天最后一抹光亮就睡了。月亮升起來(lái)了，皎潔的月光灑滿大地，勾起來(lái)人們夸姣的遐想。天空中的繁星眨著眼睛，好奇心使它們不停地張望著這迷人的村莊。假山邊上的閃著微光的是什么？是那平靜的湖正在和月亮相望，仿佛是見(jiàn)了老朋友似的，忽閃著高興的銀光。天邊那五彩斑斕的彩霞，還泛著微微的紅光，可一瞬間又披上銀白的月光，顯得如斯動(dòng)人。竹林中，悄悄的，仿佛里面的一切都睡著了。忽然，里面閃起了朦朧的微光，走進(jìn)一看，是螢火蟲在翩翩起舞。仿佛是星星落了下來(lái)，在里面嬉戲呢！這情景是多么令人心動(dòng)。

再有大街上，燈火通明，人來(lái)人往。和剛剛安謐的鄉(xiāng)村截然不同，月光照著大道兩旁。街上的人們還依舊沒(méi)有發(fā)覺(jué)這黑夜來(lái)得快，結(jié)束得也快。天邊出現(xiàn)了魚肚色的毫光。月亮仍是如斯不舍，停留在天空中心，依依不舍地望著我們，它但愿我們能夠再仔細(xì)地看它一眼。終。于天邊又泛起了那認(rèn)識(shí)的面龐，月亮也徐徐地退了回去。

“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。”月夜是如斯錦繡動(dòng)人啊!讓我們一起去觀察她，回應(yīng)她吧。

以春節(jié)為題寫一篇作文9篇

作文相信大家在讀書的時(shí)候都寫過(guò)吧，寫作文也是個(gè)人能力素質(zhì)的一種展示，好的作文是能夠引起讀者的共鳴，什么樣的作文寫法才能讓人眼前一亮呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的《以春節(jié)為題寫一篇作文》，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

以春節(jié)為題寫一篇作文(篇1)

早晨我睡得正香，就被霹靂啪啦的鞭炮聲吵醒了。

那時(shí)才六點(diǎn)。我穿上新衣服和媽媽爸爸還有弟弟去拜年。天還黑，路上有許多車在走，鞭炮聲接連不斷。我們到了奶奶家給爺爺奶奶拜年，我說(shuō)：“爺爺奶奶新年快樂(lè)！爺爺奶奶很開心，高興地說(shuō)：“新年快樂(lè)！”爺爺奶奶給我發(fā)了一百元的壓歲錢。我們又給許多人拜了年，他們都給了我紅包，我一共收到六百三十元的壓歲錢。

我們還去飯店給爺爺過(guò)生日。大家一起吃飯，說(shuō)說(shuō)笑笑，非常熱鬧。

大年初一是我最開心的一天。

以春節(jié)為題寫一篇作文(篇2)

今天是過(guò)年中的一天，是要出門去拜年的日子，而今天，我和弟弟要跟著爸爸去一些親戚家拜年。

爸爸在出發(fā)前就買好了禮品，全堆在后備箱里，這讓我有種琳瑯滿目的感覺(jué)。一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)去拜年了。

我們每到達(dá)一個(gè)親戚家，就送出一些禮物。雖然我們第一個(gè)去的地方的親戚我也不知道是誰(shuí)，但他們家人對(duì)我們很熱情，給了我和弟弟很多零食。我對(duì)這種熱情似乎有些不適應(yīng)，我只能機(jī)械地接過(guò)并道謝。而爸爸好像不急，和他們攀談了起來(lái)。當(dāng)爸爸終于提出要去其他親戚家時(shí)，我松了一口氣。正要走時(shí)，對(duì)方突然塞過(guò)來(lái)兩個(gè)紅包，一個(gè)給我，一個(gè)給我弟弟。我當(dāng)然不好意思接下，爸爸也在推辭，可是在對(duì)方軟磨硬泡后，我們還是接下了。在拜訪其他親戚時(shí)，這種情況頻繁發(fā)生。雖然以前拜年也有紅包，但不知怎的，紅包數(shù)量越來(lái)越少了……這是我較大了才發(fā)現(xiàn)的。

爸爸不想麻煩其他人時(shí)，就把我和弟弟留在車?yán)?，他自己拿著禮品去登門拜訪。

拜年的過(guò)程有時(shí)輕松有時(shí)緊張，令我有些疲憊，不過(guò)拜年本身不壞，它只是為了我們親戚朋友之間持續(xù)的友好交往促進(jìn)情誼而存在的。

以春節(jié)為題寫一篇作文(篇3)

前幾天我我和爸爸媽媽在外婆家過(guò)年，我忽然想起我作文還有一篇沒(méi)有做完，那就是“為孤寡爺爺奶奶拜年”這篇作文，外婆笑著說(shuō)：“那好辦，我小區(qū)正好有一個(gè)老奶奶，兒女都在外埠打工，好幾年不回家，我正好也想去給她拜年?！薄澳遣痪秃昧藛幔孔魑牟痪屯瓿闪藛?？”媽媽聞聲了說(shuō)：“好??！”

接著我就和媽媽到超市里去買了一些白叟的保健品，和一些冬天的物品，還有一些過(guò)年喜慶的東西，拿到了外婆家。外婆說(shuō)：“那我們就出發(fā)吧！”我和外婆拿著我和媽媽精心的預(yù)備的東西，拿到了張奶奶家。一進(jìn)門我和外婆就張奶奶拜了一個(gè)年，外婆和張奶奶聊了一些糊口上的事情，張奶奶覺(jué)得非常孤單，由于沒(méi)有人來(lái)關(guān)心她。我覺(jué)得她非常的可憐，就把我和媽媽預(yù)備的新年禮物給了張奶奶，張奶奶搖搖手說(shuō)：“我怎么能收你們的禮物呢？你們來(lái)看我，我已經(jīng)非常那個(gè)感謝感動(dòng)你們了，怎們還可以收禮物呢？”張奶奶把東西又還到了我的手里，我說(shuō)：“張奶奶你平時(shí)也沒(méi)有人來(lái)照顧你，你肯定很孤傲，我們來(lái)看你，你這個(gè)禮物一定要收！祝你身體健康，壽比南山！”張奶奶笑了笑，眼角的皺紋像盛開的菊花，對(duì)我外婆說(shuō)：“你的外孫女真懂事！謝謝你們！”我心里興奮地比吃了蜜還要甜，一蹦三尺高?！边^(guò)了一會(huì)我們拜好了年，就興致勃勃地打道回府了。

我覺(jué)得我們平時(shí)要多關(guān)心孤寡的白叟，讓世界多一份情誼。讓世界更錦繡！??！

以春節(jié)為題寫一篇作文(篇4)

一說(shuō)到春節(jié)，我就特別快樂(lè)!由于每年我都會(huì)收到許多禮物。當(dāng)然最重要的便是有許多壓歲錢!

大年三十晚上，爺爺奶奶到我家里吃飯，我穿上新衣服，歡天喜地的迎候爺爺奶奶的到來(lái)!

晚飯往后，爺爺奶奶坐在沙發(fā)上看春晚，我走到他們面前，鄭重地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺、奶奶春節(jié)好!”說(shuō)著還鞠了一個(gè)躬。爺爺見(jiàn)勢(shì)笑呵呵地從衣服里拿出一個(gè)大紅包遞給我，爸爸見(jiàn)了對(duì)爺爺笑著說(shuō)：“爸，她都多大了，你還給她紅包!”媽媽在旁邊允許，附和著說(shuō)：“便是，都這么大了，不必給紅包了!”我聽(tīng)了心想：每年都有紅包，不會(huì)本年真的不給我了吧!正想著，聽(tīng)見(jiàn)爺爺嚴(yán)厲地說(shuō)：“孫女都給我拜年了，我能不給她紅包嗎?就這么一個(gè)孫女，不給她給誰(shuí)!”奶奶也慈祥地說(shuō)：“該給!應(yīng)該拿著!”媽媽聽(tīng)了，在一旁呵呵地笑著，爺爺又親熱地對(duì)我說(shuō)：“孫女，快收下吧!”我快樂(lè)地接過(guò)紅包，心想：總算拿到手了!會(huì)有多少呢?我要怎么分配這些錢呢?我快樂(lè)地合不攏嘴，跑上去親了爺爺奶奶一口，咱們?nèi)叶己呛堑匦ζ饋?lái)。

拜年真風(fēng)趣，其實(shí)我并不在乎錢的多少，而是一家人的歡笑!我愛(ài)我的一家!

以春節(jié)為題寫一篇作文(篇5)

一想到明天就是大年初一，我高興的都睡不著覺(jué)，因?yàn)槊魈炀涂梢源┥衔乙哑诖丫玫男乱路?，雖然只有幾個(gè)小時(shí)就是明天了，但我覺(jué)得幾個(gè)小時(shí)好漫長(zhǎng)好漫長(zhǎng)啊.............

等我睜開眼時(shí)，只見(jiàn)床柜上放著一件嶄新的大衣，哦！是新年衣服。打扮好后，兩個(gè)可愛(ài)的小精靈就在媽媽的雙手中誕生了。隨著一聲聲鞭炮聲，我們?nèi)议_始拜年行動(dòng)。

新年好新年快樂(lè)拜歲這些詞是拜年必不可少的。每當(dāng)你說(shuō)一次時(shí)，別人也會(huì)有所表示，如果是爺爺、奶奶那一定會(huì)把準(zhǔn)備好的壓歲錢分給我們；如果是認(rèn)識(shí)的朋友一定會(huì)向你表示祝福。雖然那天下著雨，但以前的熱鬧氣氛卻仍然存在。過(guò)年嘛!小孩子必不可少的當(dāng)然是那一支支燃放的鞭炮，砰！是流星，不，是柳樹，NO.....NO是搖錢樹。哇！是孔明燈！孔明燈隨著火的燃燒徐徐升上天空，有些人還會(huì)在上面寫自己的愿望，讓孔明燈帶去我們美好時(shí)光.

哦，我終于明白，原來(lái)過(guò)年是那么熱鬧呀！在這里我為大家忠心的獻(xiàn)上一副對(duì)聯(lián):

春臨盛世萬(wàn)家歡，虎躍神州千業(yè)旺.

以春節(jié)為題寫一篇作文(篇6)

過(guò)年啦！大年初一春節(jié)到了，吃完年夜飯，過(guò)后的幾天就是拜年了。

第二天，媽媽帶著我回了老家。一路上，我又激動(dòng)又興奮，激動(dòng)的是能再次回到家鄉(xiāng)見(jiàn)到外公外婆和其他親人，興奮的是去拜年的好處?；氐郊亦l(xiāng)后來(lái)到外婆家，大門口已經(jīng)聚集了很多來(lái)拜年的人，大家互相說(shuō)著悄悄話，到處談笑風(fēng)生一片。來(lái)到廚房，外婆正在準(zhǔn)備茶水和一些糕點(diǎn)。小心翼翼地走進(jìn)，一把抱住外婆，成功的把外婆嚇了一大跳。外婆一見(jiàn)我，從口袋里拿出一個(gè)紅包，塞進(jìn)我手里。我立即喜笑眉開，說(shuō)：外婆，新年快樂(lè)！就立即拿著紅包跑了。門外正放著鞭炮，噼里啪啦噼里啪啦的響成一片，我像一只受了驚嚇的年獸逃跑，立即引來(lái)大家的一陣歡笑。

走到桌子旁邊，悄悄的拿起一塊糯米團(tuán)子，趁大家都沒(méi)發(fā)現(xiàn)前，一把塞進(jìn)嘴里恩真好吃啊！吃了一個(gè)后我不禁感嘆道。趁機(jī)又拿了幾個(gè)，細(xì)細(xì)品味。大家在一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了除夕夜后的第二天

真是有一個(gè)令人開心的春節(jié)啊，每每到了這個(gè)時(shí)候總能有一番大收獲，真是開心啊。

以春節(jié)為題寫一篇作文(篇7)

大年初二，我早早就起了床，穿上漂亮的新衣服，高高興興地等著去外婆家拜年。

我狼吞虎咽地吃完早餐，迫不及待地拉著媽媽的手就往外跑。一邊跑一邊急促地叫：“快點(diǎn)呀!去拜年啦!”媽媽不慌不忙地說(shuō)：“不用急!慢慢來(lái)!” (寫出了去拜年的喜悅心情。)

“啊!真漂亮!”剛到外婆家，我就發(fā)出了由衷地贊嘆。 (一到外婆家門口，迎面撲來(lái)是便是一股濃濃的喜氣。)你看，門口(兩邊)貼上了一副嶄新的春聯(lián); (門上)掛了一對(duì)紅艷艷的燈籠;門前擺放了一盆黃澄澄的年桔，年桔上面不僅掛滿了桔子，還吊滿了紅包，旁邊還圍著幾盆艷麗的鮮花。 (環(huán)境描寫既烘托出了濃濃的節(jié)日氣氛又反映了作者過(guò)年的的歡快心情，但“我就發(fā)出了由衷地贊嘆”這句用在這里顯得言而不實(shí)，不似有感而發(fā)。)

一進(jìn)門，我脫口而出：“外婆新年好!恭喜發(fā)財(cái)!”“哈哈---”屋里傳來(lái)一陣笑聲。我定睛一看，這明明是外公，怎么叫外婆呢?我連忙擺手：“不好意思!外公早!恭喜發(fā)財(cái)!”外公慈祥地說(shuō)：“哦!沒(méi)關(guān)系，快進(jìn)屋里坐!”剛坐下，外公就給每人倒了一杯茶：“來(lái)，喝杯熱茶取取暖，外面凍著呢!”我恭敬地接過(guò)外公手中的茶杯：“謝謝外公!”“不用謝!”外公說(shuō)完就開始忙里忙外，一會(huì)兒給我們加茶，一會(huì)兒給我們端水果，忙得不亦樂(lè)乎!

以春節(jié)為題寫一篇作文(篇8)

今天早上，天氣有點(diǎn)陰和冷！姑姑和表姐來(lái)我這里拜年了！今天早上11：30分我正在洗漱！正在這時(shí)“叮咚”“叮咚”門鈴響了！我跑過(guò)去開門。哎呀！是姑姑和表姐呀！我馬上給她們開門！我問(wèn)他們?yōu)槭裁床桓嬖V我們就來(lái)了？可是表姐說(shuō)：“我們來(lái)給你們一個(gè)驚喜呀！”我說(shuō)是呀！可心里卻說(shuō)：“不事先告訴我們，我們上街了怎么辦？”我說(shuō)了一句：“新年快樂(lè)！恭喜發(fā)財(cái)！利是到來(lái)！”姑姑給了我一封利是！是兩百塊呢！讓后我和表姐去玩了……

我們?nèi)ネ媪舜蟾晃?！表姐不?huì)玩！我還叫她了呢！不過(guò)！我們不單單只是玩大富翁其實(shí)大富翁可以有很多種類！我的是中國(guó)之旅，我們邊玩邊學(xué)習(xí)中國(guó)的省、市、自治區(qū)、直轄市和特別行政區(qū)！還可以學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)！大富翁是理、習(xí)、樂(lè)三通游戲呀！我在玩的時(shí)候爸爸和媽媽在陪姑姑講話！講話的時(shí)候時(shí)大聲時(shí)小聲！時(shí)輕時(shí)重！時(shí)笑時(shí)不笑！我們都摸不得它們到底是不是在講話？真奇怪呀！你說(shuō)是不是？

講完話之后我和表姐在玩電腦！它們都出去買菜了！我們看了一會(huì)后媽媽打來(lái)電話！加我去煮飯！我去端鍋表姐在看電影！我洗好米了之后她去幫我完成最后的工作！姑姑她們吃完飯后打了一下乒乓球了之后就走了！我說(shuō)：“下次再來(lái)呀！”她們說(shuō)：“好的！”

今天真是開心、快樂(lè)和愉快的一天呀！

以春節(jié)為題寫一篇作文(篇9)

又是一年春來(lái)到，今天是大年初三，像其他家庭一樣我和父母開始了春節(jié)的“征途”——拜年，今天的任務(wù)是去爸爸的老家走親戚。

置辦了些年貨，拎上車，就前往父親的東渡老家。崎嶇的山路，彎延盤旋經(jīng)過(guò)差不多半小時(shí)的爬行，我們終于到達(dá)了一處相對(duì)比較平整的地，聽(tīng)父親說(shuō)此處叫是隘頭村，俗稱“半天高”。因?yàn)樵龠^(guò)去的山路太窄了且十分不平整，只能走路去親戚家了。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，一腳踩上去，鞋子已變得重重的，走著泥濘的山路，我心中思緒萬(wàn)千，這種艱苦的生活是多么不易?。r且現(xiàn)在都已有水泥路，怎么還有這種小路，而且還是泥濘不已……

走了許久的山路，終于到了第一個(gè)親戚家，聽(tīng)父親說(shuō)這是他大舅舅家，也就是我的舅公家。這個(gè)位居大山深入的長(zhǎng)輩，只見(jiàn)他家的泥瓦房黃色的墻體，瓦片房子，木墻板上已是長(zhǎng)滿青苔，泥土地面也是坑洼不平，不像我們平常的水泥地或是地磚地面，看上去飽經(jīng)歲月洗滌。我們一幫人吃了長(zhǎng)輩給我們準(zhǔn)備的年飯，大家伙坐在一起聊天，我的大舅婆居然和我講起了關(guān)于佛教的事，看來(lái)她是個(gè)很虔誠(chéng)的教徒，我聽(tīng)著實(shí)在是無(wú)聊，但還是堅(jiān)持著聽(tīng)完了。

終于出來(lái)了！但是不走運(yùn)的我卻一腳又踩進(jìn)了泥坑。我的那個(gè)天，運(yùn)動(dòng)鞋底全是黃燦燦的泥巴，褲管也全臟了，怎么擦也擦不掉。父親看見(jiàn)此景卻勾起了他回憶以前的歲月：兒子你這點(diǎn)算什么，我以前還要從這更高的山上去砍柴，砍好還要挑到家里下去，走的荊棘叢生的小路，挑好柴還要去放牛，做很多的家務(wù)活。并告誡我一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才能有出息。我畢竟已是初中生了，也有一些感悟。如果不讀書的話，一輩子也只能打工，混口飯吃。我不能因?yàn)楝F(xiàn)在的生活質(zhì)量好了，就忘了父輩的艱苦歲月?，F(xiàn)在村子里，大都修起了水泥路，但是我們?nèi)圆荒芡浵窠裉煲粯幽酀羯铰返钠D苦的生活，要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，而不是在學(xué)校混日子。

這也許是我春節(jié)拜年所體會(huì)到的最深刻地感悟，也是父親帶我走這么多山路的意義所在。

2023以挫折為話題作文推薦

寫作文是為了讓我們的想法更能被理解和接受。我們應(yīng)該按要求寫作文，把開頭結(jié)尾寫好，同時(shí)要把段落分清。是否為了寫好作文而煩惱呢？幼兒教師教育網(wǎng)為大家精選了一些最好的“以挫折為話題作文”內(nèi)容，希望這些建議能夠幫助你克服困境。別忘了收藏哦！

以挫折為話題作文 篇1

人生中有許多挫折，如：學(xué)習(xí)中的、工作中的、鍛煉中的……等等。但是，至今令我最難忘的是學(xué)習(xí)中的挫折。

那天早上，語(yǔ)文要小考。剛復(fù)習(xí)完的我絕對(duì)十拿九穩(wěn)。我接過(guò)試卷，一看標(biāo)題，我很吃驚：語(yǔ)文課外測(cè)驗(yàn)卷！這時(shí)，我目瞪口呆，心想：唉，不管了，只能動(dòng)筆寫了。想完，我用了九牛二虎之力，才做完了試卷。中午，我拿回考卷，一看分?jǐn)?shù)，才89分。這回只能怪我粗心。不過(guò)，人有失足，馬有失蹄。

下午，奧數(shù)要比賽。我當(dāng)然是胸有成竹。接過(guò)試卷，不管三七二十一，動(dòng)起“馬良神筆”飛快地寫了起來(lái)。當(dāng)我把試卷做得只剩下附加題時(shí)，我用了足足50個(gè)諸葛亮的智力才做出來(lái)。過(guò)了幾天成績(jī)單出來(lái)了。我得了三等獎(jiǎng)，不知道是什么緣故。但我知道，我考砸了。

人生不可能沒(méi)有挫折，也不可能分分鐘都有挫折。通過(guò)今天，我懂得了“失敗乃成功之母”，也懂得了人生哲理，通過(guò)今天，我長(zhǎng)大了不少。

以挫折為話題作文 篇2

人生猶如一條長(zhǎng)河，你我不停地向前奔去，盡管我們平凡但江河海洋都始終離不開我們，因此我們的平凡之中蘊(yùn)含著偉大，只要我們肯認(rèn)真對(duì)待屬于我們的每一天，我們就會(huì)勇敢地面對(duì)困難，走向?qū)儆谧约旱妮x煌。

人的一生不可能一帆風(fēng)順，壁是堅(jiān)硬的，而我們要敢于碰壁，不要因?yàn)樘弁炊佑谂霰?，疼痛是在?mèng)醒的時(shí)候，也就是你進(jìn)步的時(shí)候，你腳下的路會(huì)越走越寬，步子也會(huì)越來(lái)越矯??！

想放棄，想逃脫，可能嗎？生活并不像瓊瑤筆下的故事那般浪漫，不要因高山獨(dú)吞了希望的太陽(yáng)而哭泣，我們有雙手，就結(jié)合我們的智慧，用我們的雙手趕走烏云，搬走高山。

讓我們展開雙翅翱翔于蔚藍(lán)的天空，別管我們是瀟灑還是輕狂，別管我們是失落還是痛楚，也許會(huì)乘風(fēng)破浪，也許還會(huì)碰壁，但我們甘愿直面成長(zhǎng)的沉重與滄桑，慢慢地咀嚼生活，讀懂人生，慢慢地體悟世界，擁抱明天?？商嗟淖８Ｒ褖簼M了我們的船舶，太多的愛(ài)已使我們的營(yíng)養(yǎng)失調(diào)，太多的約束會(huì)使我們的翅膀退化，太多的呵護(hù)會(huì)割斷我們對(duì)藍(lán)天的向往。

所以，為了成長(zhǎng)，為了未來(lái)，我們需要挫折，需要這樣的朋友。

請(qǐng)不要埋怨成長(zhǎng)太不容易，也不要怨恨傷痕太難忘記，因?yàn)槊\(yùn)在我們自己的手中，成功還要靠自己的努力，如果你還沉湎于回憶，那已毫無(wú)意義，今天的你只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能夠擁有明天的美麗。

就讓我們與挫折這位最好的朋友握緊雙手，定下對(duì)未來(lái)一生的承諾吧！

以挫折為話題作文 篇3

如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花；如果人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵淡淡的白云。說(shuō)實(shí)話，我是真的沒(méi)有想過(guò)有一天，要真誠(chéng)的感謝曾多次讓我抬不起頭的你，挫折。

你最耀武揚(yáng)威的一段時(shí)間是在我的奧數(shù)課上。不知道為什么，那天我答的題竟是答一道錯(cuò)一道，不久我便沒(méi)有了信心。當(dāng)我鼓起最后一點(diǎn)勇氣寫上另一道題的答案時(shí)，我是多麼希望老師能夠點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)對(duì)了?？涩F(xiàn)實(shí)總將人戲弄，當(dāng)老師皺眉并且搖頭時(shí)，我心底所剩無(wú)幾的信心與勇氣在那一刻土崩瓦解。那些失敗，那些挫折，那些膽怯，猶如惡魔一般，一起將我拖進(jìn)了絕望的深淵。當(dāng)我用另一種方法解出題時(shí)，望著老師面色鐵青的面孔，我猶豫了。如果我再錯(cuò)的話，我該如何去面對(duì)那份失意。

望著寧?kù)o的教室，看著那些對(duì)我期望很高的同學(xué)們，我不知道他們會(huì)怎樣看待我。

那一天，挫折你算是大為風(fēng)光，我恰恰與你相反，我大丟面子。

回去后，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)，認(rèn)真地分析，原來(lái)往日，我已對(duì)我說(shuō)了太多次得差不多了。而你趁虛而入，有時(shí)候真的很累，真的很想偷懶，可老師鐵青的面孔，他的搖頭，他的皺眉，會(huì)像放電影一樣在我眼前閃過(guò)。我就會(huì)明白，我不能再放縱我自己了。

終于，我在又一節(jié)的奧數(shù)課上，我風(fēng)光起來(lái)。

在這里，我不僅要對(duì)你說(shuō)聲謝謝，如果不是你，我也不會(huì)發(fā)現(xiàn)我自身的不足，成就那個(gè)更輝煌的我了。

是你教會(huì)了我千萬(wàn)別對(duì)自己說(shuō)差不多；是你教會(huì)了我執(zhí)著；是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)；是你教會(huì)了我拼搏；是你教會(huì)了我笑迎冰雪。

是你告訴我，在山窮水盡的絕境中再博一下，說(shuō)不定就能柳暗花明；是你告訴我，在冰天雪地的嚴(yán)寒中再博一下，說(shuō)不定就能迎來(lái)溫暖的春天。

你是我到達(dá)成功的一條坎坷之路，這么多年我們一直在互相刁難，但在這同時(shí)，也鑄成了我的成功。

感謝你，挫折，我說(shuō)的是真的！

以挫折為話題作文 篇4

挫折在人的一生中也是難免的，今天就是一個(gè)挫折，只不過(guò)相對(duì)小一點(diǎn)罷了，可是，卻給我多添加了一分智慧和道理。

今天晚上，睡覺(jué)的時(shí)間到了。我因?yàn)槊看味妓恢X(jué)壞習(xí)慣就是在自己的床上像一條蟲子似地“蠕動(dòng)”著，直到累了的時(shí)候才肯罷休，對(duì)我這個(gè)從來(lái) 不睡午覺(jué)的我來(lái)說(shuō)，很累了的時(shí)候好像更容易入睡似的。今天，還是老樣子，我在床上亂動(dòng)，想把自己變疲勞——已經(jīng)很晚了，我突然餓了，想吃東西，就叫奶奶給 我煮面吃。面煮好了，我聽(tīng)到奶奶在下面叫我下來(lái)吃面，我肚子很餓（如今后悔了，晚飯前吃了太多水果，晚飯不要吃了，害得我……），因此，我非常急促地從床 上跳了下來(lái)，只聽(tīng)一聲“哎呦”，我便從床上重重地摔了下來(lái)，疼死我了！過(guò)了一忽兒，奶奶見(jiàn)我遲遲不下來(lái)，親自上來(lái)看看我怎么回事，只見(jiàn)我趴著地上，雙手捂 著摔疼的腳。奶奶見(jiàn)我這個(gè)樣子，連忙問(wèn)我怎么搞成這個(gè)狼狽樣，我把事情的經(jīng)過(guò)和結(jié)果詳細(xì)的告訴了奶奶，奶奶責(zé)怪我起來(lái)，我也覺(jué)得自己太冒失了，以前，奶奶 批評(píng)我，我總會(huì)有抵觸情緒，今天確實(shí)是我的錯(cuò)，我也無(wú)言以對(duì)，只能認(rèn)錯(cuò)了。

這次的'經(jīng)歷讓我明白了心急吃不了熱豆腐的道理，凡事都得慢慢來(lái)，不能過(guò)于急躁，不然就是我這樣的下場(chǎng)了！這個(gè)挫折不打但是隱藏著很深?yuàn)W的道理。

以挫折為話題作文 篇5

如果說(shuō)誰(shuí)不會(huì)相信。因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)需要它，才能變得更有價(jià)值，才能變得有以為，你在驚嘆明艷鮮花綻放時(shí)的明艷，卻不知背后所付出的淚水與汗水的成長(zhǎng)是一帆風(fēng)順的，你一定會(huì)為此付出淚水與汗水！

就拿發(fā)明大王愛(ài)迪生說(shuō)，他是舉世公認(rèn)的發(fā)明大王。電燈不正是它經(jīng)歷了挫折才發(fā)明出來(lái)的嗎？假如他放棄了，就不會(huì)有今天的光明，世界會(huì)永遠(yuǎn)籠罩在無(wú)止境的黑暗里，我我們的成長(zhǎng)正是因?yàn)榇煺鄄鸥袃r(jià)值。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一帆風(fēng)順，生命曾經(jīng)多少次動(dòng)搖西晃，曾經(jīng)幾曾一帆風(fēng)順，而在這條充滿了危險(xiǎn)的道路上，又有幾人返生呢？葬身大海被無(wú)情撕成碎片，還是爬上勝利的海岸？重新開始生命的旅程。唐朝有名的高僧鑒真，他在東渡日本的時(shí)候幾次失敗，可他卻一直不放棄，一直堅(jiān)持。甚至是遇到最大的苦難時(shí)，也沒(méi)有放棄對(duì)生命的取締。如果他放棄了，歷史上也不會(huì)有這樣的歷史重大事件。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，前進(jìn)的快樂(lè)是短暫的流沙，消失在不切實(shí)際的茫茫沙海，化為海洋的泡影，小時(shí)候的快樂(lè)歷歷在目?？赡侵皇菚?huì)成為過(guò)去，甚至談不上快樂(lè)的痕跡。

人唯有經(jīng)歷越多才會(huì)懂得越多，明白更多。

就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，在獲取知識(shí)的道路上一次又一次跌跌撞撞，彷徨無(wú)助。可是有苦也有甜，這種滋味是讓人欣慰的。

挫折，他是我們終身最好的良師益友，它能夠激勵(lì)我們?nèi)プ非蟪晒Γ皇且晃兜目鞓?lè)——成為糖果和玩具里追隨的標(biāo)志

人們?cè)隗@嘆鮮花的明媚：“啊！多么美麗！”

卻不知道它用血液染紅了花瓣。

以挫折為話題作文 篇6

挫折——人類的絆腳石，它曾經(jīng)使多少人放棄了自己那充滿美麗幻想的愿望。它，好比是一個(gè)悲傷創(chuàng)造者，因?yàn)?，已?jīng)有太多太多的人折服在它的迫害下。

如今，世界上已有人開始怨恨這個(gè)所謂挫折的東西了，而我，卻喜歡它那對(duì)人們無(wú)休止的考驗(yàn)，因?yàn)?，它使我?jiān)強(qiáng)，使我自信。 首先，人的一生不可能一帆風(fēng)順，在所謂生活的大海上，不可能永遠(yuǎn)是海闊天空，誰(shuí)也不能確定，在這個(gè)兇險(xiǎn)的大海中，哪一天會(huì)暗濤洶涌、波濤轟鳴，使我們的小帆葬身海底。因此，這個(gè)名叫挫折的東西，正是我們身邊的引航燈，它是上帝派來(lái)拘束人類，拯救人類的——盡管它絲毫不明確自己應(yīng)該怎樣出場(chǎng)。每每這時(shí)，人們就會(huì)誤會(huì)它、討厭它，甚至把它看做災(zāi)難?？墒?，目光短淺的人類，卻不知道自己成功的背后，一直有一個(gè)名叫挫折的在培訓(xùn)自己，磨練自己，使自己不會(huì)在同一個(gè)地方摔兩個(gè)跟頭。經(jīng)歷過(guò)培訓(xùn)的人，當(dāng)他渡過(guò)種種困難，沖破黑暗的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的前途原來(lái)是那么光明，那么磊落！ 倘若有一天，挫折走了，它把人們的生活變得一帆風(fēng)順，到那時(shí)候，我們會(huì)怎樣？或許，我們會(huì)舉杯暢飲；或許，我們會(huì)搖頭嘆息；或許，我們會(huì)擊掌祝賀；或許，我們會(huì)垂頭喪氣。但是，不管怎樣，我們的生活都會(huì)變得順當(dāng)，每個(gè)人都會(huì)成為國(guó)家主席，每個(gè)人都會(huì)手拿鈔票歡呼?？墒?，這真的是我們想要的生活嗎？一切都枯燥了，以前的流浪漢，跪地乞討，可當(dāng)挫折走了后，生活不再與他作對(duì)，使他當(dāng)上了國(guó)務(wù)院總理；以前的差生，名列末尾，可當(dāng)挫折走了后，生活也不再與他作對(duì)，使他當(dāng)上了大學(xué)教授……難道，這就是所謂的生活嗎？假如真到了那時(shí)候，人們就沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)力，沒(méi)有了上進(jìn)心，社會(huì)會(huì)一團(tuán)糟，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越多，人們美好的心靈會(huì)越來(lái)越差。我估計(jì)到了那時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)祈禱，祈禱挫折回來(lái)，因?yàn)橹灰写煺墼冢磺芯投紩?huì)好的。

美國(guó)總統(tǒng)林肯曾說(shuō)過(guò)：“我們關(guān)心的，不是你是否失敗，而是你對(duì)失敗能否無(wú)怨?！钡拇_，在現(xiàn)實(shí)生活中，人們的怨恨太多，其中87。5%是對(duì)失敗的怨恨，可是，倘若我們能夠拿出一顆平常心，少一份怨恨，多一份回報(bào)，那么，這個(gè)社會(huì)，這份成功，還不愁不為你敞開大門嗎？ 只有經(jīng)一番挫折，才能有一份收獲。倘若失敗了，遭受挫折了，那么，請(qǐng)記?。盒腋５拇箝T是給有準(zhǔn)備，有上進(jìn)心，經(jīng)受住挫折與考驗(yàn)的人打開的。跌跤了，再?gòu)脑嘏榔饋?lái)，調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)去走你漫長(zhǎng)的人生路！

以挫折為話題作文 篇7

人生中有許許多多的困難與挫折，我們并不喜歡它，而它又時(shí)時(shí)刻刻的纏在自己身上。許多人說(shuō)，自己會(huì)由此感到自己很失敗，我卻不這么認(rèn)為。困難和挫折應(yīng)是我們要感謝的，它讓我們有了壓力，從而使自己更進(jìn)步。因而我們要面對(duì)挫折!

人生就像考試，每一次都會(huì)有許許多多的“絆腳石”橫在我們面前，有些人選擇了逃避，一了了之，也有些人選擇了面對(duì)，也最終獲得了成功。

坦然面對(duì)失敗，坦然面對(duì)挫折，就必然會(huì)看到成功的朝霧，激勵(lì)著你去重新攀登理想的高峰。同時(shí)，我們也要明白人生的道路是坎坷的，但是我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。見(jiàn)過(guò)瀑布嗎?原來(lái)只不過(guò)是溪，只因?yàn)樗目部?，才有飛濺而下的美麗，不時(shí)嗎?不要把失敗當(dāng)作麻XX藥，用來(lái)麻醉自己;要把失敗變成清醒劑，來(lái)情形自己的頭腦。同時(shí)，在布滿荊棘的小路盡頭未必沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光，美麗的鮮花，不論是成功·幸福還是失敗或痛苦，拍拍身上的灰土繼續(xù)前行。

朋友，請(qǐng)不要為一次失敗挫折而落淚，失敗挫折會(huì)讓你積累起生活的經(jīng)驗(yàn)，走向而成功的道路。讓我們一起勇于面對(duì)生活中的失敗與挫折吧!

以感恩為話題作文9篇

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“以感恩為話題作文”的演講讓我們思考了很多。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

以感恩為話題作文【篇1】

感恩，是一種美好的情感，它讓我們?cè)谌粘Ｉ钪懈涌鞓?lè)、滿足，同時(shí)也能夠使我們更加關(guān)注他人，建立良好的人際關(guān)系。在這個(gè)以感恩為話題的作文中，我想和大家分享一些讓我深深感恩的事情和人。

我要感恩的是我的父母。他們是我成長(zhǎng)道路上最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給予我無(wú)私的愛(ài)和支持。每天早上，我都能聞到媽媽準(zhǔn)備的香噴噴的早餐的味道，她總是把我在學(xué)校里的喜怒哀樂(lè)放在心上，為我準(zhǔn)備美食，幫我打理各種瑣事。而爸爸則是力量的源泉，他時(shí)刻鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的未來(lái)。有他們?cè)谏磉?，我感到無(wú)比幸福和溫暖。

另外，我要感謝我的老師。他們用辛勤的努力培養(yǎng)我們，為我們的未來(lái)指引方向。無(wú)論是在課堂上還是課后的輔導(dǎo)時(shí)間里，他們總是傾注著所有的愛(ài)和耐心。每當(dāng)我遇到困難，只要我向老師請(qǐng)教，他們總是會(huì)盡力幫助我。他們不僅傳授我們知識(shí)，更是教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，如何與人相處。是他們讓我懂得了感恩之道，明白人與人之間的關(guān)系是如何相互影響和幫助的。

我還要感謝我的朋友們。他們是我生活中最真誠(chéng)的伙伴，和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光總是充滿歡笑和回憶。在我需要幫助的時(shí)候，朋友們總是義不容辭地伸出援手，給予我鼓勵(lì)和支持。我們一起度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光，無(wú)論是一起打球、逛街還是談心分享心事，他們的陪伴讓我感到無(wú)比幸福。每次和朋友們?cè)谝黄?，我都倍感欣慰和感恩?/p>

我要感謝生活中的點(diǎn)滴。每一次陽(yáng)光燦爛的早晨，每一次花開的季節(jié)，每一次細(xì)雨的洗禮，都是生活對(duì)我們的恩賜。生活中的一切，都值得我們用感激之心去對(duì)待。只有懂得感恩，才能在每一個(gè)瞬間中找到快樂(lè)和滿足。

感恩，是一種美麗的情感，它讓我們感受到生活的溫暖和人間的真實(shí)。感恩也是一種力量，能帶給我們持續(xù)的動(dòng)力和勇往直前的勇氣。每一次感恩，都是一種修行和成長(zhǎng)的過(guò)程。讓我們一起從現(xiàn)在開始，用感恩的心態(tài)去面對(duì)生活中的每一個(gè)人和事，讓感恩成為我們生活中最美麗的一抹色彩。因?yàn)楦卸?，我們的生活將?huì)更加充實(shí)、幸福和美好。

以感恩為話題作文【篇2】

感恩的話題作文篇1偶然聽(tīng)到了那么一首歌《感恩的心》，**是那么美妙、柔和，似乎要觸動(dòng)我去做些什么，說(shuō)些什么。哦!我想，那是一顆鮮紅的小小的卻對(duì)他人感恩耀眼的心!

感謝我的父母。他們給了我生命的入場(chǎng)券。他們讓我看到了五彩繽紛的世界。小時(shí)候，他們扯著我一步步邁過(guò)了春夏秋冬，他們又步送我高走知識(shí)的殿堂。感謝我的父母，他們讓我知道了愛(ài)和希望。

感謝老師，他們將這畢生的精力用在了我們身上，孜孜不倦傳給我知識(shí)。他們教會(huì)了我們古詩(shī)詞、道德、教育和生活的基本知識(shí)。我們剛進(jìn)校門時(shí)，老師像慈母一樣教育我們，幫助我們。

隨著我們的成長(zhǎng)，老師就像生命之星，指引我們一步一步爬上知識(shí)之山，沖向祖國(guó)的天空。感恩老師，是老師教我們改善這種不完美的生活。

感謝朋友，他們讓我懂得了友誼，我愿意感謝他們，祝福他們。他們?cè)谖依щy時(shí)，竭盡全力幫助我;他們?cè)谖覀臅r(shí)，想盡辦法安慰我;他們?cè)谖页晒r(shí)，又誠(chéng)心誠(chéng)意為我祝賀;他們?cè)谖颐月窌r(shí)，指出正確的人生道路。感謝我的朋友，他們教會(huì)了我如何與世界和諧相處，如何體貼、關(guān)心和謙卑。

不知道你是否讀過(guò)《凡事感激》這首小詩(shī)?

“感激傷感你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的意志;感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人，因?yàn)樗磷砹四愕淖宰?

感激那個(gè)拋棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你要自立，感激遺切，學(xué)會(huì)感恩，感激遺些讓你成長(zhǎng)的人。”

我們都讀過(guò)感恩的文章，如朱自清的《背影》和課本上的《秋天的懷念》等。它們都時(shí)刻提醒我知和感恩。

在國(guó)外的教堂里，圣誕節(jié)時(shí)，會(huì)請(qǐng)人在教堂里彈一首感恩的曲子，旁邊的人就讀著《圣詩(shī)》。這樣，我的心就會(huì)充滿感激的微風(fēng)，水，樹葉，細(xì)雨。

懷著感恩的心去看世界，感謝生命的恩賜，一切都變得非常美好！

其實(shí)，只要你細(xì)心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有太多的人、事、物都讓我們心存感恩，當(dāng)你真正懂得了感恩，會(huì)去感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是幸福的，快樂(lè)的!

“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱......感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜......”

感恩的話題作文篇2縱使世態(tài)炎涼，卻總有一種感動(dòng)存放在你我心間;縱使淡漠無(wú)邊，卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。因?yàn)槿碎g不只有堅(jiān)冰還有火焰，我們要懂得感謝;因?yàn)槟樕喜恢挥欣淠€有笑顏，我們要學(xué)會(huì)感恩。

感恩不是一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，而是一個(gè)銘刻在我心底的故事，帶著愛(ài)與信念，接受與傳承。感恩不是激動(dòng)得涕淚漣漣，而是用生命記錄一種真切，為這世間擁有真誠(chéng)、無(wú)私和奉獻(xiàn)。

華農(nóng)大學(xué)學(xué)生小李和同學(xué)把賣廢品的錢捐給了希望小學(xué)。不久，小李罹病。我希望小學(xué)的師生們能為她捐款。一個(gè)小女孩回答別人的問(wèn)題說(shuō)：

"李姐姐說(shuō)：’記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人?！?

這句話讓每一個(gè)聽(tīng)眾久久不能平靜下來(lái)。在施與同接受的過(guò)程中，感恩如愛(ài)的火炬在蕓蕓眾生中隨愛(ài)心的不滅而傳承不息。當(dāng)心靈被感恩的心志浸透，更多關(guān)愛(ài)的花朵便在人間綻開。

因?yàn)閹椭粌H是幫助的接力，更是愛(ài)的接力，所以在人們的感恩之心里，這場(chǎng)接力賽一定會(huì)贏。

感恩反映了一個(gè)人的高尚靈魂。偉大的作曲家舒曼臨終前這樣感謝他的老師維克多："雖然后來(lái)因?yàn)槟呐畠汉臀业幕橐鰡?wèn)題，您做了很多傷害我的事，可我依然感謝您，謝謝您教我**，也謝謝您最終把女兒嫁給我。

"是的，感恩的心不能因?yàn)樵?jīng)給予恩情的人有過(guò)錯(cuò)誤而收起感謝。感恩不僅是為了感恩本身，更是為了別人給予的真誠(chéng)。

我們生活在這個(gè)醉人的世界里。 越來(lái)越多的美麗事物將被遺忘，因此感恩之心是寶貴的。感恩，就像關(guān)心，是一種天性。一旦迷失，靈魂如絨毛般輕盈，讓人嘆氣。

著名歌手叢飛節(jié)衣縮食資助178名貧困學(xué)生，然而在他病危住院，經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人竟無(wú)一人來(lái)看望他，此事被**披露后有一個(gè)受助者還埋怨這讓他很沒(méi)面子。誠(chéng)然，真正的施援者是不求回報(bào)不計(jì)結(jié)果的，可是這難道意味著他的奉獻(xiàn)不該獲得認(rèn)可嗎雖然叢飛說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但他的心中必定也同大眾一起有了冰涼的感覺(jué)。

對(duì)于那些接受幫助的人來(lái)說(shuō)，最悲哀的不是讓別人看到他們的失敗，而是讓別人知道他們?nèi)狈σ活w懂得感恩和善良的心。這個(gè)被叢飛幫助過(guò)的人一定不懂得感恩的意義，所以他會(huì)忽略接受愛(ài)時(shí)應(yīng)該珍惜的幸福和應(yīng)該給予的肯定。

感恩的心如水。清澈如水，流過(guò)平野，穿過(guò)大川，盤旋于天地之間。它是每個(gè)人心中最溫柔的地方。

感恩的心如詩(shī)。如詩(shī)般蘊(yùn)意深長(zhǎng)，吟過(guò)黎明，誦過(guò)黃昏，氤氳在人生淡定的暮靄中，傳送在每個(gè)人靈魂最綺麗的地方。

不要吝惜你的感謝，因?yàn)楦屑な菍?duì)世界真情的肯定；不要吝惜你的感謝，因?yàn)楦屑ひ彩菍?duì)你自己的肯定。

如果你走過(guò)人生的一個(gè)角落，請(qǐng)抱起一顆感恩的心說(shuō)：“謝謝你擁有你。"

感恩的話題作文篇3夢(mèng)中,醒來(lái)。回首過(guò)去，一路走過(guò)，想一想，在不同的腳印下，伴著無(wú)盡的感激

感恩是我們現(xiàn)在的熱門話題。我們想感謝父母、老師和社會(huì)，但不要忘記感謝養(yǎng)育我們的地球。

由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、**等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。慘痛的現(xiàn)實(shí)告訴我們：

地球媽媽已經(jīng)不堪重負(fù)了。

我們習(xí)慣性地把吃剩的飯菜全部倒掉，習(xí)慣性地把才用了一半的草稿紙扔掉，習(xí)慣性地把燈開一整晚，認(rèn)為這并不是什么不對(duì)的事。事實(shí)上，我們無(wú)形中給地球帶來(lái)了無(wú)盡的傷害。

我們感恩父母給了我們生命，感恩老師賜予了我們關(guān)于生命的意義，感恩社會(huì)給了我們這么好的環(huán)境讓我們茁壯成長(zhǎng)。但我不知道該如何感謝最初給我們幸福生活的母親。我們總是希望我們能報(bào)答那些對(duì)我們好的人，但我們從不指望報(bào)答無(wú)私的地球。

哥本哈根會(huì)議成了一場(chǎng)鬧劇，每個(gè)國(guó)家都在為了一己私利而在排碳量上爭(zhēng)個(gè)你死我活，沒(méi)有人想過(guò)地球如果受傷到底最后倒霉會(huì)是誰(shuí)。都是想：我的利益我必須維護(hù)。

個(gè)國(guó)人民也都覺(jué)得自己的國(guó)家沒(méi)有做錯(cuò)什么，自己的利益永遠(yuǎn)不能被別人侵犯?？墒侨绻娴倪@樣到最后，受傷的只有人類。

也許我們能做的很少，但我們也必須這樣做。

不要認(rèn)為你關(guān)上的水龍頭節(jié)約的那滴水算不了什么，如果全世界64億人都能像你一樣節(jié)約每一滴水，那么他們會(huì)匯成江河!

不要認(rèn)為您節(jié)省的紙張是什么。 64億張紙代表著森林！

別以為你撿的垃圾什么都不是。因?yàn)槟?，地球?huì)變的更干凈

你關(guān)掉的燈意義重大。地球?qū)p少一點(diǎn)升溫的機(jī)會(huì)。你節(jié)省的電力將減少空氣污染和資源短缺！

你精心栽種的那棵樹一定會(huì)造福于世世代代！

8月15日是全國(guó)哀悼日，舟曲遭遇泥石流襲擊，全國(guó)人民為舟曲哀悼。哀悼的同時(shí)你們想到過(guò)么?什么造成的這場(chǎng)悲劇?

還是人們的利益熏心。人們?yōu)榱俗约旱纳硺浒尾?。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，他們失去了保護(hù)，整個(gè)城鎮(zhèn)都被沙子包圍了。最后，剩下人們的哀悼。

用感恩的眼光對(duì)待這偉大的地球，不然后悔的就將是我們自己。

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以感恩為話題作文【篇3】

烏鴉也會(huì)反哺，羊兒也知跪乳之恩，所以，我要感恩我的父母。老師，一個(gè)多么神圣的字眼。待我們?nèi)绾⒆影阌H。這些天在排練隊(duì)列隊(duì)形，看到您額頭上都打得汗珠，真有點(diǎn)于心不忍，后來(lái)才知道，你還生病的呀。忘不了您的聲聲教誨，忘不了您眼里深深的憂愁，忘不了您忙碌的身影?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽乙谶@里說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”假如我能搏擊藍(lán)天，是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，是您給了我光亮。

我還要感恩陪我一路的朋友，在我孤單的時(shí)候陪伴我，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我、支持我。雖然我們也會(huì)鬧脾氣，但我們卻永遠(yuǎn)都是好朋友。謝謝你們，包容我的缺點(diǎn)，諒解我的錯(cuò)誤，和我同風(fēng)雨，共進(jìn)退。是你們，讓我的人生變得如此多彩，謝謝你們！除此之外，我還要感恩社會(huì)，讓我有這么好的學(xué)習(xí)條件，書費(fèi)不用交，而且住校生還有補(bǔ)助，食堂的飯菜也不算太差。

政府給我們提供了這么好的條件，我們有什么條件不好好學(xué)習(xí)呢？感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存的釋然，感恩是對(duì)生命的珍惜，感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的世界；因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。

以感恩為話題作文【篇4】

九月十日——是多么美麗的一天。

九月十日——是多么快樂(lè)的一天。

九月十日——是多少老師最重要的節(jié)日——教師節(jié)。

在這個(gè)教師節(jié)的前一天，我們聚在一起討論了許久。終于想到了一個(gè)讓老師心儀的祝賀方式。

教師節(jié)那天，老師喊完上課。我們“刷”地齊站起來(lái)。微笑著對(duì)老師說(shuō)：“老師好，祝老師節(jié)日快樂(lè)！”然后帶著感激、祝福，深深地為老師鞠一個(gè)躬。

老師喊完下課。我們又會(huì)不約而同地站起來(lái)。開心著對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師，老師您辛苦了！”又會(huì)帶著歉意、深情，深深地為老師鞠了一躬。此時(shí)。我心中仿佛得到了安慰。

下課，我拿著自己花了幾小時(shí)做好的感恩賀卡，一步帶著一次祝福，走向班主任邢老師的辦公室。我親手把包裝精美的祝?？ㄆ唤o了邢老師。帶著我的精力、祝福、感恩、歉意，把它交給了邢老師。邢老師說(shuō)這很有意義，一定會(huì)永久珍存的。

老師，您是大樹，我是小花，是您幫我擋風(fēng)遮雨；老師，您是巨傘，我是小草，是您讓我茁壯成長(zhǎng)；老師，您是太陽(yáng)，我是小鳥，是您帶給我陽(yáng)光！

老師，教師節(jié)快樂(lè)！

以感恩為話題作文【篇5】

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……

當(dāng)你由一個(gè)嬰兒呱呱墜地，媽媽就用深情的目光注視著你，爸爸就用寬大的手掌撫著你，奶奶就用粗糙的手掌牽著你……成長(zhǎng)的每一段時(shí)光不都是生命最美好的嗎？

世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶?；曾記否，父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶，是愛(ài)的延續(xù)。曾記否，你討厭父母的嘮叨，無(wú)意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔?？墒强傄鹊阶约菏軅螅胖栏改傅膽驯亲顪嘏谋茱L(fēng)港。我不是詩(shī)人，也不是歌唱家，既不會(huì)用精湛的詞藻來(lái)贊揚(yáng)父母，也不會(huì)用唯美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)歌贊父母，我只能用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母。生活中，你為父母做的每一件小事，其實(shí)都是在感恩父母。曾聽(tīng)說(shuō)一個(gè)非常有趣的故事：一戶家庭的三個(gè)兒女每天必做的事是寫一封感謝信，其中的內(nèi)容確是諸如“昨天爸爸買的匹薩餅真香”，“媽媽給我講了一個(gè)非常有趣的故事”之類的簡(jiǎn)單句，我心頭一震，原來(lái)他們給父母寫信，不是因?yàn)楦改笌土怂麄兌啻蟮拿?，而是記錄下他們幼小的心靈中感覺(jué)到幸福的一點(diǎn)一滴，他們也許不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)美好的事物心存感激。聽(tīng)了這則小故事，有沒(méi)有觸動(dòng)你的心靈，如果有，從現(xiàn)在起，當(dāng)父母為你嘔心瀝血時(shí)，對(duì)父母道上一句“謝謝”！當(dāng)父母疲勞時(shí)，為他們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背；當(dāng)父母生病時(shí)，躲在病床前陪陪他們，陪他們多說(shuō)會(huì)話；當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí)，給父母打上一個(gè)電話，捎上一句祝福……風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母。

以感恩為話題作文【篇6】

我順利通過(guò)了市教育局20xx年的新教師招聘考試，如愿以償?shù)某蔀榱艘幻细竦男W(xué)教師，這是我堅(jiān)持多年的夢(mèng)想了，自從我?guī)煼懂厴I(yè)以來(lái)，我每年堅(jiān)持考試，遺憾的是我每次都是筆試通過(guò)有機(jī)會(huì)參加面試，但卻沒(méi)能考進(jìn)錄取的名額內(nèi)，每年都經(jīng)受著這份失落，我也無(wú)數(shù)次跟自己說(shuō)：放棄！心想：360行，行行出狀元，只要自己肯努力，一樣可以過(guò)好生活。

可是每年臨近新教師招聘考試的時(shí)間，我又不舍自己的專業(yè)，不舍自己的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名老師，我想用自己的愛(ài)去呵護(hù)活潑可愛(ài)的孩子們，我更想自己桃李天下，悉在公門矣。盡管這是個(gè)很難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但至少是我努力的目標(biāo)。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜?！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

以感恩為話題作文【篇7】

最好的生活方式是什么？我的回答是感恩。我們感恩生活，感恩幸福，感恩生活中的每一個(gè)人，每一件事。因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)，我們漫長(zhǎng)的人生旅途會(huì)變得不那么孤獨(dú)。所以我說(shuō)：遇到困難，吃苦的時(shí)候，放下成見(jiàn)。只有感恩才能幫你走出這個(gè)困境。

不是嗎？我們誰(shuí)都不能否認(rèn)，每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到自己的挫折和煩惱，但那時(shí)候，你別無(wú)選擇，只能心存感激。因?yàn)?，希望生于感恩。人也是在感恩中成長(zhǎng)的。就像我最初的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

我媽老是逗我，說(shuō)我是個(gè)脾氣暴躁的女孩子，一點(diǎn)淑女風(fēng)度都沒(méi)有。連我自己也這么認(rèn)為。

我經(jīng)常犯讓家人尷尬的錯(cuò)誤，讓自己不可原諒。因?yàn)槲矣X(jué)得我的人生是缺失的，沒(méi)有一絲色彩。那天下午，老師找我談話。那段時(shí)間，我的成績(jī)急劇下降，仿佛從最高峰急速下降到谷底最深處，仿佛最初的希望一點(diǎn)點(diǎn)破滅，被打回了沒(méi)有陽(yáng)光的世界。

在學(xué)校外的林蔭小道上，老師熱情地向我招手：“過(guò)來(lái)！”我站在她面前。沒(méi)想到這個(gè)一直對(duì)我很好的好心老師把我拉進(jìn)了懷里，聲音溫柔而溫暖，就像三月的暖風(fēng)：“老師從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪你成績(jī)下降，只是想和你交個(gè)朋友?？茨莻€(gè)角落。你發(fā)現(xiàn)了什么？”老師問(wèn)我。我朝她的手指方向看去，但在那里，在土壤的一個(gè)黑暗的角落里，一棵嫩草破土而出。

“老師會(huì)給你講故事的！是關(guān)于我自己的。其實(shí)很久以前，我也和你們這些孩子一樣，不顧一切的拋棄很多東西逃學(xué)，渴望真正的自由。然而，我錯(cuò)了。雖然后來(lái)如愿以償，搬到了另一個(gè)國(guó)家生活，但我的生活失去了希望，最重要的希望也沒(méi)有了，我所做的一切似乎都沒(méi)有了動(dòng)力和意義！這種感覺(jué)多難受??！好幾次，我差點(diǎn)踏入犯罪的深淵……”老師的聲音哽咽了。“后來(lái)怎么樣了？”我問(wèn)?！昂髞?lái)，嫂子給了我信心和力量。她給我講了一個(gè)人生哲學(xué)：陷入泥潭的人越多，就越強(qiáng)大，越感恩，這是面對(duì)生活，戰(zhàn)勝生活的最好方法。我做到了。事實(shí)證明這種方法是有效的。我學(xué)會(huì)了感恩，感激生活中的一切，風(fēng)暴，波折，磨難，泥潭，沼澤……我懷著一顆感恩的心活了下來(lái)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，感恩真的讓一切變得簡(jiǎn)單美好，我又重新燃起了希望?！?/p>

聽(tīng)了老師的話，我緊緊握住她的手，感觸良多。

是的，人生是一次磕磕絆絆的旅行。誰(shuí)能一帆風(fēng)順？痛苦的時(shí)候不要想太多，憂郁的時(shí)候也不要想太多，只要一直有一顆感恩的心，一顆徹底的心，一切都會(huì)水落石出。

以感恩為話題作文【篇8】

童年舊事就像腦海里的一朵朵浪花，翻起來(lái)，又落下去。有這樣一件事，讓我記憶尤深，久久不能忘懷。

記得那是二年級(jí)的下半學(xué)期，天天放學(xué)回到家，我首先想到的不是趕快寫功課，而是一進(jìn)屋就往沙發(fā)上一躺，拿起茶幾上的零食吃個(gè)不停，還帶著MP3邊聽(tīng)邊唱那些流行歌曲。要不就鉆進(jìn)衛(wèi)生間，一蹲就是半個(gè)多小時(shí)，非得家人催才出來(lái)。磨磨蹭蹭一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才不情愿地拿著書包去寫功課。寫功課時(shí)，我又一會(huì)摸摸這，一會(huì)碰碰那，鉛筆、橡皮、手指頭都能被我當(dāng)成玩具，時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了，可功課還有好多沒(méi)寫。為這我可沒(méi)少挨爸爸、媽媽的批評(píng)。可我屢教不改，很讓他們傷腦筋。于是，媽媽跟我們班主任杜老師取得了聯(lián)系，把我的表現(xiàn)告訴了杜老師，請(qǐng)杜老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。

那天剛上完語(yǔ)文課杜老師就叫我到辦公室一趟。當(dāng)時(shí)我心里慌極了，害怕自己作錯(cuò)了什么。到了辦公室，杜老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“常雨清，老師一直以為你是一個(gè)懂事、當(dāng)真的好學(xué)生，在學(xué)校你的表現(xiàn)一直不錯(cuò)。聽(tīng)說(shuō)你在家寫功課比較慢，喜歡邊寫邊玩，這樣可不行，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成當(dāng)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)的時(shí)候要同心專心一意，認(rèn)當(dāng)真真，做完功課再玩，這樣玩起來(lái)也能開開心心那。老師但愿你能改掉現(xiàn)在的壞毛病，在家和在學(xué)校表現(xiàn)一樣好，老師相信你一定能做到?！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)了頭，心想：杜老師，您放心，我一定會(huì)按您的要求去做的。

從那以后，我像是變了個(gè)人?；氐郊?，第一件事就是寫功課，并給自己定好時(shí)間，對(duì)三門作業(yè)進(jìn)行公道的時(shí)間安排。經(jīng)常，爸爸、媽媽放工回來(lái)，我的功課也寫的差不多了，而且天天晚上都能抽出時(shí)間練琴了?？粗业淖兓?，爸爸、媽媽直夸我提高很大。

從那以后，這件事不中斷地提醒著我，做事要認(rèn)當(dāng)真真，不能鋪張時(shí)間，要又快又好。

以感恩為話題作文【篇9】

看到這個(gè)話題，我想每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的感受吧。雖然贊頌?zāi)感５脑?shī)意的句子不少，但是母校每一個(gè)人的心里留下的印象一定是與眾不同的。站在這個(gè)地方，環(huán)顧四周，不知為什么，心中萌生出一種簡(jiǎn)單的感動(dòng)。

母校的清晰的輪廓一直深埋在我的心底，原來(lái)我們對(duì)她的一切竟已這么熟悉。這一刻，拋開華麗的辭藻，我只想用最樸實(shí)最真誠(chéng)的話語(yǔ)，對(duì)母校表達(dá)我深藏已久卻從未說(shuō)出口的情意。

學(xué)校的大門，是我們每天上學(xué)放學(xué)必須經(jīng)過(guò)的地方。我還記得我背著書包第一次站在大門口的景象，是那個(gè)“歡迎初一新生”的橫幅用它的鮮紅與熾熱帶給我深深的暖意。我們像一顆顆青澀稚嫩的果子踏進(jìn)校園，然后在這里度過(guò)三年不朽的青春。我們迎著朝陽(yáng)進(jìn)門，踏著日暮出門。三年前，我們拿到了進(jìn)門的通行證，這以后，門就永遠(yuǎn)為我們敞開。謝謝，母校的大門。

沿著這條林蔭道走進(jìn)來(lái)，左手邊，是安靜守望著的操場(chǎng)。不知道為什么，與他對(duì)視的那一瞬間，他給我安全感。那一幕幕泛舊的情景在腦海里像放電影一般閃現(xiàn)。訓(xùn)練后筋疲力盡的我們團(tuán)坐起來(lái)，仍神采奕奕的暢談理想;中午，伴著廣播站傳來(lái)的陣陣樂(lè)聲，那幾排綠色的臺(tái)階，成了我們臨時(shí)的食堂;也是在操場(chǎng)上，我們拿著相機(jī)，隨風(fēng)奔跑，用鏡頭記錄下或歡樂(lè)或感傷。謝謝，母校的操場(chǎng)。在操場(chǎng)上看夕陽(yáng)，真的很棒。

這條路上，一定布滿了太多太多看不見(jiàn)的足跡，在時(shí)間的沖刷下，一次次被踏平，磨凈。沒(méi)走多遠(yuǎn)就看見(jiàn)那座白色建筑物，初三教學(xué)樓。他對(duì)我們而言承載了多少特殊的意義。一年前我們遷到這里，開始了真正意義上為夢(mèng)想的拼搏，為未來(lái)的奮斗，時(shí)至今日，我們短暫的駐足也即將完畢，證明自己實(shí)力的時(shí)刻正要來(lái)到。有時(shí)我想，這棟樓就像一座山，我們帶著滿身的浮躁與銳意上山來(lái)，進(jìn)行自我的修煉提高，而我們也將背著行囊下山去，離開這個(gè)閑云野鶴的地方，開始新一輪的'闖蕩。這棟樓有十個(gè)班，每個(gè)班都有自己的血性與靈魂，每個(gè)班的性格，特點(diǎn)都不盡相同。可一樣的是，每個(gè)班都有那不知擦了多少遍的黑板，墻上都有那一句句充滿激情與熱血的口號(hào)，每個(gè)班都有那么幾個(gè)鬧騰卻可愛(ài)的男孩子，都有立身三尺講臺(tái)，把全部關(guān)愛(ài)與心血傾注在我們身上的一位位可敬的老師。謝謝，謝謝初三教學(xué)樓，以及初中遇到的所有人。

以痛苦為話題作文9篇

作文是學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)文技能的不可或缺的階段，優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰，言之有物，到底怎樣才能寫好作文？經(jīng)過(guò)不斷的思考和創(chuàng)作幼兒教師教育網(wǎng)小編呈獻(xiàn)出了今天的精彩“以痛苦為話題作文”，成為更優(yōu)秀的自己前路漫漫讓我們一起加油！

以痛苦為話題作文【篇1】

在這個(gè)世界里當(dāng)寂靜的天空撒下一朵美麗的自然的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槊篮玫囊惶鞀^斗時(shí)你是否為有那種感受，當(dāng)我們結(jié)束了美好的一天的時(shí)候你又在干嘛?

我知道自己犯了很多錯(cuò)誤我一直邀求我要改正錯(cuò)誤，我知道自己的任何事。當(dāng)我從回家的時(shí)候。我卻發(fā)現(xiàn)以前的事情在我腦海中盡情傲油。我希望能有一當(dāng)我收到通知書的時(shí)候，那通知書是多么無(wú)情，我的生活一切都變了。我不再是以前的自己，以前的自己已經(jīng)不再了。為什么我要離開我熟悉的世界，為什么老天對(duì)我的不公。我似乎目睹何濤。在以后的生活里我改變了我的性格g，也改變了自己，以后的生活我只能用一個(gè)詞來(lái)形容那就是痛苦，痛苦多么難過(guò)得詞啊!在我以后的生活里處處有。

我不知道自己是多么無(wú)助!我承認(rèn)以前的我做過(guò)很多錯(cuò)事!我一直在彌補(bǔ)自己的錯(cuò)。當(dāng)我收到通知書的時(shí)候，我害怕會(huì)失去更多。我真的承受不起了。每一次的打擊都使我如癡如醉。每一天我都想過(guò)好每一天。

每一天都在傷心中活下來(lái)。活下讓我的打擊有多大。我恨我自己，當(dāng)初對(duì)人那么好。難道對(duì)人好也是錯(cuò)的嗎?我是否承認(rèn)呢?為什么沒(méi)有感激而有失望呢?我不明白一件事情，這個(gè)世界是否有愛(ài)。愛(ài)讓我明白生與死。而這生與死中我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要想活下來(lái)要有自信。這是一個(gè)多么深得哲理啊!我不明白快樂(lè)是什么?是否在痛苦的后來(lái)。陽(yáng)光只在風(fēng)雨之后，那么快樂(lè)是否在痛苦之后呢?

寫到這里我似乎感到有一肆快樂(lè)!我的命運(yùn)可能就這樣。我非常珍惜最后的時(shí)間。最后的時(shí)間我一定要利用好，讓我的生命開花結(jié)果。與愛(ài)護(hù)助，與生活同行。讓我們珍惜美好的明天而奮斗吧!當(dāng)我以后的生活里我是那么痛苦而失望。我無(wú)法忘懷。直到生命的結(jié)束我才想到自己的生活。在我的生命里我無(wú)法忘懷。我真的是那樣的嗎?我很后悔。后悔當(dāng)初所犯下的錯(cuò)。我明白，我追求，我傷心。我所有的付出都是失望而痛苦。每一次的痛苦都使我如癡如醉。

每一次都是這樣的。每一時(shí)每一分每一秒我都在反省自己。該做什么樣的人。難道憑借幾句話就能反映出一個(gè)人的休想嗎?

以痛苦為話題作文【篇2】

有時(shí)候真的太累了，學(xué)校的生活暫時(shí)結(jié)束了，但郁悶的心情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有平息，還是那樣的張皇，在快樂(lè)前還是會(huì)久久地的徘徊，不敢放心去樂(lè)，沒(méi)有了樂(lè)的理由，也生不出樂(lè)的種子，學(xué)校要我去考，考不上，樂(lè)就沒(méi)法來(lái)。那是一道高高的屏障阻礙快樂(lè)的風(fēng)吹過(guò)那孤寂的盡頭。

差了那一點(diǎn)，失去的是那海洋般的快樂(lè)，痛苦也會(huì)想病毒一樣感染身體的每一個(gè)細(xì)胞。窗外的雨始終會(huì)停，陽(yáng)光也最終會(huì)逃出那漫天的荊棘，像一只重鳥親吻那自由的風(fēng)，撫摸那寂寞的云。

天是唯一把世界藍(lán)色都用光的地方，只用那天，才能把這自由的藍(lán)色用的淋漓。我只要能心無(wú)雜念地去看，就能領(lǐng)略那廣袤的自由，沒(méi)有但是。我無(wú)法看，無(wú)法看那漫天的藍(lán)，連荊棘也無(wú)法讓我觸摸，觸摸不到，我也就沒(méi)有機(jī)會(huì)去看，看那自由的風(fēng)，快樂(lè)的云，也無(wú)法讓如絲綢般的陽(yáng)光滑落到我的掌心。希望的曾經(jīng)擁有也未曾擁有，希望那絕妙的了斷也沒(méi)有了斷般了斷。

不會(huì)水，但沒(méi)有選擇掙扎，讓那消沉漫過(guò)那心里的堤壩。感覺(jué)寒冷，但沒(méi)有嘗試燃起那希望的火柴。沒(méi)有快樂(lè)，但也沒(méi)有拿起發(fā)掘快樂(lè)的鐵鏟。

那小孩，是天空千百次放逐，又千百次召回的孩子，在窗外，霫霫落下。

希望那希望快樂(lè)的心，能跟隨那小孩回到天上……

然后化作那愉快的線條，裝飾我那空白的畫。化作那快樂(lè)的舞伴，與痛苦跳芭蕾。

以痛苦為話題作文【篇3】

我們是飛翔在天空中的天使，追逐那燦爛的光芒。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，享受輕風(fēng)的滋潤(rùn)，又沐浴在陽(yáng)光下。正如那一句話：我們痛并快樂(lè)著。

——題記

我們有一雙潔白的翅膀，卻背負(fù)中沉重的希望。我們擁有豪情壯志，卻缺少堅(jiān)硬臂膀。我們?cè)囍信θッ利惖仫w翔，但少不了一些阻擋，可是我們要自強(qiáng)，要綻放人的光芒！

就因?yàn)檫@樣，我們把沉重的希望變成飛翔的力量，把豪情壯志變?yōu)榻袢盏某兄Z。為今后的發(fā)展，建上美麗的階梯?；蛟S你會(huì)說(shuō)這是想像。但我們要告訴全世界這不是想像。而是擁有青春耳朵我們的行動(dòng)與夢(mèng)想！

是啊，這就是我們這些少男少女的自白與宣言。

就像初三的我們，卻挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。就算初三的學(xué)習(xí)如何繁重，壓力如何沉重，也要勇敢地告訴：“我不怕”。也正如初三的我們，擁有青春的快樂(lè)，擁有靈動(dòng)的思想，跳躍著的內(nèi)心讓我們與一般人是非同尋常。是的，我們是快樂(lè)的，我們之間是沒(méi)有距離，沒(méi)有界線的。我們同樣擁有青春，同樣擁有挑戰(zhàn)，再同樣擁有挑戰(zhàn)中的困難。當(dāng)然其中也有痛，但這樣的時(shí)光是快樂(lè)的。得到挑戰(zhàn)，與其說(shuō)是一種鍛煉，還不如說(shuō)是一種經(jīng)歷的快樂(lè)

面臨不久的中考，只剩下170天的沖刺，這樣的倒計(jì)時(shí)中，在青春中天空下，我們會(huì)有很多的不一樣的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷或許會(huì)很快樂(lè)，也可能會(huì)痛苦，但它會(huì)使我們成長(zhǎng)。它們是人生中珍貴的記憶，更是有利的營(yíng)養(yǎng)，讓我們綻放美麗與希望。

這就是青春中的我們，并見(jiàn)證了青澀的年齡擁有的“痛并快樂(lè)著”。

天使，演繹是美麗與幸福，青春，述說(shuō)著看來(lái)與美好。我們，擁有天使的化身，在青春的天空下盡情展示花季的燦爛。綻放出一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。不畏懼困難，堅(jiān)忍住苦與淚。去飛翔，痛并快樂(lè)著，這是幸福的！

青春中的我們，青春中的滋味。

風(fēng)雨中，我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)心泉汩汩的聲音。

南方的雨總是那么綿囀多情，連風(fēng)也是輕悄悄的，怯生生的。一陣風(fēng)，一陣風(fēng)，那時(shí)江南輕柔安穩(wěn)的呼吸。

雨，淅淅瀝瀝的下著，仿佛一個(gè)南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤(rùn)窗欞濕綾綃，這時(shí)叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來(lái)。一陣清脆的車鈴聲劃過(guò)田野無(wú)邊的靜謐，還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發(fā)微微揚(yáng)起，他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開，然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語(yǔ)，演繹著千百年不變的安詳和美麗。

風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)，可曾聽(tīng)見(jiàn)游子心中的啜泣？

風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)。我聽(tīng)不見(jiàn)很多的聲音，但我可以聽(tīng)得很遠(yuǎn)。此時(shí)心與自然，與書墨香氣超常的尉貼，執(zhí)一卷在手，或沉思，或微笑，只須一杯清茶，一盞豆燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜。

“留得殘荷聽(tīng)雨聲?！边@是亙古不變的憂傷與蒼涼。

“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！边@是沒(méi)齒難渝的愛(ài)國(guó)與忠貞。

“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳?！?/p>

“中年聽(tīng)雨江舟中，斷雁叫西風(fēng)?！?/p>

“而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也?！?/p>

突然想起《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，雖是粗頭亂服，但終究不掩國(guó)色??！

又想起余光中先生的一首詩(shī)“瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若蒼然的蝴蝶，沒(méi)有雨的雨季。”

以痛苦為話題作文【篇4】

沒(méi)有人喜歡痛苦，也沒(méi)有人能拒絕痛苦。上帝是個(gè)精明的人，在給你些許幸福的同時(shí)，也一定會(huì)搭配成倍的痛苦。

生活中，有人因?yàn)樨毟F而痛苦，有人因?yàn)楣陋?dú)而痛苦，有人因?yàn)槭聵I(yè)無(wú)成而痛苦，有人因?yàn)樯砘技膊《纯?，有人因?yàn)槭?ài)情而痛苦，有人因?yàn)槠接沟纳疃纯唷?/p>

有的人不能面對(duì)痛苦，于是就有了解除痛苦的種種方法。有人在心灰意冷、愁腸百結(jié)時(shí)一醉方休，借助酒精來(lái)麻醉自己；也有人在痛苦中心理漸漸失衡，于是瘋狂地攻擊他人和社會(huì)，自己痛苦也不讓別人好過(guò)；還有人面對(duì)痛苦萬(wàn)念俱灰，最終走上了輕生之路……然而，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，從醉鄉(xiāng)中睜開眼睛，那刻骨銘心的痛苦依然那么清晰；那些危害他人和社會(huì)的人也必將受到嚴(yán)厲的制裁，從此更加陷入萬(wàn)劫不復(fù)的痛苦深淵；而輕生棄世的人自己也許是解脫了，但給親人和朋友帶來(lái)無(wú)盡的痛苦……

其實(shí)，痛苦就像影子一樣，始終伴隨著我們的人生。人本來(lái)就是在母親的痛苦中孕育并誕生的，也注定要在痛苦中生存并逝去。缺少痛苦的浸潤(rùn)，人生就會(huì)變得膚淺和蒼白；沒(méi)有痛苦的洗禮，生命更顯得單薄和脆弱。真正的痛苦可以使人冷靜，使人深邃，使人成熟；有了痛苦人生才會(huì)變得有滋有味，豐富多彩。

巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“痛苦對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富。”的確，那些坦然面對(duì)痛苦，并勇敢地戰(zhàn)勝痛苦的人往往能夠成就大業(yè)。世界超級(jí)小提琴家帕格尼尼就是其中杰出的代表。4歲時(shí)一場(chǎng)麻疹差點(diǎn)奪走了他的小命，7歲時(shí)險(xiǎn)些死于猩紅熱，13歲時(shí)又患上了嚴(yán)重的肺炎。46歲時(shí)牙床突然長(zhǎng)滿膿瘡，只好拔掉了所有的牙齒。牙病剛愈，他又患上了可怕的眼疾，雙目差點(diǎn)失明。50歲后，多種疾病吞噬著他的肌體，聲帶也壞了，不能發(fā)聲。終其一生，異乎尋常的痛苦如影隨形。但是，在痛苦面前，他沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，更沒(méi)有沉淪和絕望。而是將痛苦緊緊地?fù)肀?，化為生命的?dòng)力。他每天堅(jiān)持練琴十多個(gè)小時(shí)，忘記了饑餓和死亡。從13歲起，他就周游各地，過(guò)著流浪的生活。他那充滿魔力的琴聲征服了整個(gè)歐洲和世界。著名鋼琴家李斯特聽(tīng)了他的演奏后，激動(dòng)得大喊：“天啊，在這四根弦中包含了多少苦難、痛苦和受到殘害的生靈??！”

的確，痛苦是一筆寶貴的財(cái)富，它讓我們的心靈更加充實(shí)；痛苦是一股生命的力量，它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)。哲人說(shuō)，我們不僅要會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在痛苦中微笑。讓我們珍惜所經(jīng)歷的痛苦吧！

以痛苦為話題作文【篇5】

繭，某些昆蟲的幼蟲在變成蛹之前吐絲分泌的殼。當(dāng)這個(gè)殼破了的時(shí)候，這些昆蟲，便迎來(lái)了生命中第二個(gè)春天，為了那個(gè)瞬間，它們傾盡一切。

草長(zhǎng)鶯飛的三月，我獲得了一個(gè)參觀家蠶養(yǎng)殖廠的機(jī)會(huì)，興奮的我參觀著一個(gè)又一個(gè)的工房，來(lái)到最后，叔叔向我介紹最后一間小屋的作用—提供合適的溫度使蠶在最優(yōu)良的環(huán)境下破繭。

正在我聽(tīng)的津津有味的時(shí)候，角落里一個(gè)白色的影子動(dòng)了一動(dòng)，便吸住了我的全部的目光，那只繭就要出蛾了嗎？這讓我很是興奮。我靜靜的看著，耳邊是秒鐘的滴答聲，一聲一聲敲在我的心頭，時(shí)間的流逝清晰地展現(xiàn)在耳畔，那白色的繭仍然毫無(wú)動(dòng)靜。突然，那繭的上方陷下了一點(diǎn)，并破出了一個(gè)小口，有一對(duì)尖尖的觸角冒了出來(lái)，輕微的晃動(dòng)了一下，仿佛在窺探著這它即將到來(lái)的世界里的一切，一會(huì)兒，那團(tuán)白白的東西便開始抖動(dòng)起來(lái)，裂縫中若隱若現(xiàn)著一個(gè)白色的身影，努力想要來(lái)到這美好世界的懷抱，但是它好像被卡住了，無(wú)論如何掙扎都仿佛無(wú)法掙脫那魔鬼般的束縛。

我的身上也有一層如繭一般厚重的屏障，觸碰不得，師長(zhǎng)親友們對(duì)我那渴望的眼神，就像一把勺，左一勺，右一勺，像是要把我挖空了一般。我就像那只飛蛾，緊緊地被掐住了自由。

就在我悲春傷秋的時(shí)候。它也好像放棄了似的，突然，那只繭又開始抖動(dòng)，它又開始了拼搏，是啊，那只蛾子在繭里孕育的是它的夢(mèng)??！用盡全力去脫開那一層束縛，那一瞬間，它曾經(jīng)經(jīng)歷的痛苦，也化為助它飛翔的美麗翅膀。那一瞬間，它的夢(mèng)近在咫尺，卻艱難重重。它還在吃力的向外掙扎，雖然還未成功，但它身上的堅(jiān)韌卻深深地警醒了我。

回想以前，有多少次，做題做到瓶頸就放棄，聽(tīng)課聽(tīng)不懂也放棄，跑不動(dòng)也放棄？如果拼一次，是否成績(jī)就提高了，問(wèn)題就想通了，終點(diǎn)的同學(xué)們都為我歡呼了呢？一切都只是如果，我輕易的放棄了這一切，只為自己找了一個(gè)冠冕堂皇的理由而已。

那只繭仍在顫動(dòng)，它伸出的觸角叫囂著不屈和不甘，??！它動(dòng)了！那個(gè)小小的翅膀拖出來(lái)了，它盡管沒(méi)有蝴蝶翅膀的炫麗，蜜蜂翅膀的通透，但在柔和的淡黃色的燈光下，那翅膀籠上了一層絕美的光暈，我長(zhǎng)吁了一口氣，它成功了，那我呢？

人生在世，一定會(huì)有困難，有瓶頸，有一條看似無(wú)法跨越的線，那就是繭，如果我們象它們一樣奮力一搏，在那一瞬，那柔美的太陽(yáng)也一定會(huì)照耀著我們。

也是真的痛過(guò)恨過(guò)怨過(guò)放棄過(guò)，所以格外想要改變，我相信，這時(shí)的痛苦是明天的燦爛，痛苦也美麗，不是嗎？

以痛苦為話題作文【篇6】

俗話說(shuō)得好，“君以民為天，民以食為天?！笔澄?，是我們生活中不可缺少的東西，也是我們接觸最緊密的東西，所以，我們不可以忽視食品的安全問(wèn)題。

我們學(xué)校門外，有一個(gè)小攤，是賣糯米飯的，還有一些油炸食品。那些香噴噴的食物，似乎有一只手在像學(xué)校里的那些小饞嘴伸去。那天放學(xué)，早已餓的饑腸轆轆的我，聞著小攤上傳來(lái)的香味，便伸手向爸爸要了錢，我讓他把這個(gè)那個(gè)都夾到糯米飯里，付了錢就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

夜里，我的肚子開始不舒服，后來(lái)就痛苦不堪了，簡(jiǎn)直難以忍受。爸爸知道這一定是下午的糯米飯?jiān)斐傻?，二話不說(shuō)就帶我去醫(yī)療室。我又是打針，又是吃藥，折騰了一晚，肚子終于有些好轉(zhuǎn)了。

這一次我可吃盡了苦頭，不過(guò)也沒(méi)什么可抱怨的，都是我自作自受。后來(lái)我在網(wǎng)上查到，這些小攤上的油炸食品都是用骯臟的地溝油炸的。而且這種小攤既沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照，又沒(méi)有衛(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證。食品是否安全也是個(gè)問(wèn)題？怎么能在這樣的小攤買東西？

我知道了什么叫“便宜沒(méi)好貨，好貨不便宜”。以后再也不買沒(méi)有安全保障的食品。

有一次，我在報(bào)紙上看到了這樣一則新聞：一個(gè)16歲的學(xué)生，由于小時(shí)候吃了太多垃圾食品，已經(jīng)身患絕癥，?，F(xiàn)在他還是后悔不已。但是現(xiàn)在才來(lái)后悔有用嗎？這是買家的貪婪，還是賣家的可惡？你想想看，廠家都為了金錢和利潤(rùn)，拿一些不衛(wèi)生不安全的食品出來(lái)賣，不顧消費(fèi)者的健康，誘惑他愛(ài)上這些食品。最后，讓消費(fèi)者失去健康，甚至賠上他的一生，這是多么慘痛的代價(jià)?。?/p>

看了上面這兩個(gè)事例，你有沒(méi)有感同身受？現(xiàn)在，當(dāng)你又嗅到那些油炸食品的香味時(shí)，當(dāng)你的嘴巴又對(duì)別人的零食垂涎三尺時(shí)，當(dāng)你的眼睛又不由自主地望著辣條時(shí)，你還會(huì)掏出口袋里那一點(diǎn)零花錢去買那些花花綠綠的食品嗎？如果讓我回答，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“NO！”

食品不安全的事件給人們的生活造成了很大的影響，這些“三無(wú)”食品如影隨形，具有非常大的誘惑力，對(duì)于自控能力不強(qiáng)的我們，非常容易被誘惑。希望大家能增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，杜絕不安全食品，為自己的身體負(fù)責(zé)。

有副對(duì)聯(lián)是這樣說(shuō)的：“人品、食品，品品相照；蒼生、民生，生生相聯(lián)?！鄙挥幸淮危踩徒】挡攀侨松凶钪匾呢?cái)富！

以痛苦為話題作文【篇7】

我不喜歡笑，卻一直一直地笑，直到眼淚流出來(lái) ，我不喜歡說(shuō)話，卻一直一直地說(shuō)個(gè)不停，直到感覺(jué)自己的心和肺都要被撕扯開。我不是自虐狂，卻不停地在折磨自己。

只能夠讀書，讀書，再讀書。我不愿意輸給別人，我不愿意，我不甘心，你們說(shuō)我自卑吧，也許，但有有誰(shuí)知道我背后的故事，表面的笑，看的見(jiàn)，內(nèi)心的淚又有誰(shuí)知道?。≌l(shuí)都不了解我，確實(shí)，有時(shí)，連我都不了解我自己，我都不知道哪個(gè)才是真正的我，也許是因?yàn)槲覐男【汀眻?jiān)強(qiáng)”，”外向”的緣故吧！我想將我內(nèi)心的痛苦告訴別人，可我又不想讓別人知道我的懦弱！我想引起別人的注意力，我想我是出眾的，成績(jī)是好的，可現(xiàn)實(shí)總是十分殘酷的，我所想的總是飛到孫山之外，離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，總是使我想哭！可我又不想讓別人知道哭過(guò)，我要讓別人認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)，我不懂！為什么我總在別人的后面?。?！ 試卷發(fā)了，這是我上初中以來(lái)地一次月考，從表面上看，我考了全班第四名，是多么光榮，但是又有誰(shuí)知道這并不是我所認(rèn)為的光榮，這次只是他們發(fā)揮失常，并不是我用比他們高的實(shí)力考來(lái)的，我心里難受，有一種說(shuō)不出的痛苦，有人對(duì)我說(shuō)”只要你發(fā)揮出你的實(shí)力就行了，何必?fù)?dān)心這么多！”可是我要向他們前進(jìn)啊，這次考的好，下次呢？下次我又會(huì)這么幸運(yùn)嗎？我不想輸給他們啊，我不甘心啊，我不甘心！雖然我知道我成績(jī)確實(shí)比他們差！可我心里真的好難受，不知道為什么，也許有人回說(shuō)我是自不量力，想一步登天，可是，我就是這樣，我不要輸人一等！我知道在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，讀書讀不起的會(huì)讓人看不起。 我不要自己丟臉，我也不要讓爸媽丟臉，我要讓爸媽出去驕傲的對(duì)別人說(shuō)我女兒怎樣怎樣，我要我的爸媽在別人面前是抬頭挺胸的，我要讓那曾經(jīng)看不起我爸媽的人向我爸媽低頭，那種在困難的時(shí)候，對(duì)我們蹂躪至極的人！我要爭(zhēng)氣啊！

可是我總是不能如愿，我總是失敗，總是失敗，我不能忍受別人說(shuō)我讀書讀不起，我不能忍受，他是誰(shuí)啊，他以為他是誰(shuí)??！對(duì)！我是不成功，我不成功，我比不上劉琛這些人，可是他也沒(méi)有資格對(duì)我說(shuō)我讀書讀不起！不管他是誰(shuí)！?。?/p>

這就是我的青春，也許回是一輩子，像一部小說(shuō)一樣開展了情節(jié)，開始痛苦的故事。 心中的痛是沒(méi)人能理解，即使是爸媽。

以痛苦為話題作文【篇8】

早上我去書店買書，偶然看到了《青銅葵花》，作家曹文軒寫的，他的文筆是作家中很不錯(cuò)的。我不由得打開這本書，這本書講的是一個(gè)男孩和女孩的故事：男孩青銅善良而善解人意，卻因五歲那年的一場(chǎng)大火成了啞巴。女孩葵花跟著父親來(lái)到鄉(xiāng)下，后來(lái)父親出意外死了，葵花就跟著青銅一家。天下無(wú)不散的宴席，城里的人后來(lái)都不知道葵花父親的死訊，就接葵花離開大麥地，來(lái)到了城里，從此兩個(gè)孩子就分隔兩地……

看完這本書后，我的眼淚濕潤(rùn)了我的眼睛。第一次看書而流淚；第一次被書中的故事而感動(dòng)；第一次感覺(jué)自己就像主人公一樣體驗(yàn)著生活中的喜怒哀樂(lè)……

我們都知道苦難是不可避免的，我們只能勇敢面對(duì)，任何事物都具有倆面性，我們不能只看到事物壞的一面，我們可以逆向思考，找到事物好的一面。結(jié)局雖然不完美葵花離開了大麥地，人人都感到悲傷，但青銅卻因葵花的離開而能開口說(shuō)話，我也因他而高興！

曾記得羅曼。羅蘭的一段話：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？！她們鍛煉人類開展偉大的星魂。她們是力，是生，是神。凡是不能同時(shí)愛(ài)、歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)快樂(lè)，不愛(ài)痛苦。就能體會(huì)她們的，懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜。我覺(jué)得這段話說(shuō)的很有道理，人有喜怒哀樂(lè)，這樣的生活才有意思。痛苦讓我們傷痛，卻鍛煉出我們的意志，讓人絕處逢生，有毅力。

苦難是永遠(yuǎn)的，他會(huì)陪伴我們一生。我們面對(duì)苦難要不畏懼，勇于挑戰(zhàn)。證如曹文軒所說(shuō)：每一個(gè)人時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

這一段話不停地在我腦中回蕩，我曾為一次期末考試而垂頭喪氣，對(duì)生活和自己失去信心。痛苦和挫折是常有的，現(xiàn)在我覺(jué)得痛苦和挫折是生活中的調(diào)味品，是生活中的小插曲。我們要忘記任何的不愉快，追求快樂(lè)，樂(lè)觀的看待生活，對(duì)待生活。在任何一個(gè)社會(huì)、任何一種教育制度，都不是盡善盡美的。我們要學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)原諒。

痛苦也能使美麗的，只要你能換一種眼觀看待，若這樣，陰雨天也能看見(jiàn)彩虹！

以痛苦為話題作文【篇9】

驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大，成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!

曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。于是，開始習(xí)慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。

這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂(lè)，也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后，總算體味了歡樂(lè)，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂(lè)的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí)，我們要適時(shí)地改變自己，但是我們還總愛(ài)同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià)，因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著這個(gè)世界，這個(gè)幸福、溫暖，愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了珍惜，對(duì)于我們心中那些解不開的小小的結(jié)，我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎?，只要灑脫地轉(zhuǎn)過(guò)身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。

成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對(duì)。站在成人的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧?kù)o。曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。

以陽(yáng)光為話題作文9篇

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“以陽(yáng)光為話題作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。

以陽(yáng)光為話題作文(篇1)

有人說(shuō)過(guò)，每個(gè)孩子都是上帝親手牽著給媽媽的，所以每個(gè)媽媽都會(huì)給予孩子無(wú)限的愛(ài)……

有一樣?xùn)|西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣?xùn)|西，能讓灰暗的人生充滿希望；有一樣?xùn)|西，具有起死回生的力量。這就是——愛(ài)。愛(ài)美麗了世界，裝點(diǎn)了人生。

在我童年的記憶中，在我獨(dú)自去學(xué)校的路上，會(huì)有一雙眼睛默默地關(guān)心著我，睡覺(jué)前，她總是會(huì)給我講故事，而我也是每晚在她甜蜜的話語(yǔ)中進(jìn)入夢(mèng)想。

“慈母手中線，游子身上衣?！碧热粑沂前仙媲Ю锏囊剐姓?，母親必定是那重重夜幕里一盞明燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我照亮前行的路。輕喚我遲疑的腳步；倘若我是湖中一條嬉戲的小魚兒，母親必定是守護(hù)我成長(zhǎng)的湖泊。

當(dāng)我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，媽媽就開始教我說(shuō)第一個(gè)詞：“媽媽”，我喃喃地很媽媽學(xué)著。“媽媽”當(dāng)我第一次說(shuō)清楚時(shí)，我看到了媽媽的微笑，那是一個(gè)多么燦爛的微笑啊！帶著喜悅，帶著羞澀。

在成長(zhǎng)的道路上，我被母愛(ài)所包圍，讓我體會(huì)到了母愛(ài)的味道，那就是快樂(lè)。幸?！?/p>

以陽(yáng)光為話題作文(篇2)

天天當(dāng)你從海平面上探出頭來(lái)，天便立即掛滿了火燒云。云層徐徐披發(fā)開，你那可愛(ài)的小臉露出了水面，水面立即映出一道彤霞。霎時(shí)間，人間便得明亮了一點(diǎn)，你看了不滿意的搖了搖頭說(shuō)：“人間才亮了一點(diǎn)，我做的不夠好。”說(shuō)著，你又艱難地往上爬了一點(diǎn)。終于你跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?ài)。

這是，天空中薄薄的云朵如霧如煙把你籠罩著，像是你的守護(hù)兵。一會(huì)兒，你又沖破“守護(hù)兵”艱難地爬上上空，發(fā)出你那熾熱的毫光，呼叫人們快快起床。

??！草葉上顯出了晶瑩的露珠，仿佛是草、葉的眼淚。樹上的鳥兒開始歌唱。就連我的小鬧鐘也要靠你起床的時(shí)間來(lái)“充電”，你一照上我的小鬧鐘，它就可以“叮鈴鈴鈴”地響，它用這種方式催我起床。

你伴著我長(zhǎng)大。伴我讀書，伴我玩耍，伴著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，伴我渡過(guò)童年的快樂(lè)時(shí)光。一起分享知識(shí)和快樂(lè)。一起承擔(dān)責(zé)任，一起助人為樂(lè)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

假如世界上沒(méi)有你，地球上就沒(méi)有光明和暖和，到處都是嚴(yán)寒，沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露，沒(méi)有草、木、鳥、獸，天然也不會(huì)有人。

我和你固然離得很遠(yuǎn)，但我相信，我們會(huì)心連心，聯(lián)袂宣告光明的到來(lái)。

以陽(yáng)光為話題作文(篇3)

清晨起來(lái)，一縷溫暖的陽(yáng)光斜斜的從窗外灑進(jìn)我的小屋，在雨后的空氣里，沒(méi)有塵埃的浮揚(yáng)，顯得那么清澈透明。

陽(yáng)光照在小木椅丄，散發(fā)出淡淡的光澤，似乎那溫暖的顏色開始流動(dòng)起來(lái)，這個(gè)時(shí)候，我敏感的直覺(jué)嗅到了陽(yáng)光的味道：

我一直都認(rèn)為陽(yáng)光是有味道的，只是我們沒(méi)有用心去感受罷了。今天的陽(yáng)光很溫暖的照著。讓人有種想睡覺(jué)的感覺(jué)。好久沒(méi)有這種陽(yáng)光了，無(wú)疑地，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那很溫暖。

我想成為一只貓，因?yàn)樨埵强梢愿惺艿疥?yáng)光的。我一直這樣想。因?yàn)樨埵怯羞@個(gè)時(shí)間的。而人卻沒(méi)有。它可以懶懶的睡在陽(yáng)臺(tái)上，懶懶的感受陽(yáng)光。很幸福。

但是在這個(gè)喧囂的城市里，嘈雜就代替了一切。沒(méi)有人再喜歡在街上慢慢的散步，然后感受陽(yáng)光的味道。車子代替了步伐。金錢仿佛就是幸福的代名詞。忽然覺(jué)得有些悲哀。如果讓我選擇，我寧愿每天都曬太陽(yáng)。

我很喜歡小孩子。因?yàn)樗麄兒軉渭儭Ｋ麄兯坪跻部梢愿惺艿疥?yáng)光的味道。所以他們能夠很幸福。他們可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)的聲音，鳥兒歌唱的聲音，甚至是花落花開的聲音。

也只有小孩子才會(huì)飛往永無(wú)島。

而為什么長(zhǎng)大的孩子卻又什么都感覺(jué)不到呢？難道長(zhǎng)大真的是一堵又厚又高的墻嗎？隔開了應(yīng)該得到的幸福和快樂(lè)嗎？

我現(xiàn)在其實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是請(qǐng)?jiān)徫?，我依然喜歡叫自己小孩子。我覺(jué)得自己像個(gè)小孩子，至少我認(rèn)為自己很單純。同學(xué)們這樣說(shuō)。覺(jué)得我沒(méi)有什么心計(jì)。也許吧。我可以感受到陽(yáng)光的味道。

只要我們用心，就能夠感受到陽(yáng)光的味道。那種神奇的力量會(huì)復(fù)活的。

以陽(yáng)光為話題作文(篇4)

心之燈在沉默中閃耀。在樹蔭下，在衣服上，在書的書頁(yè)上，都有細(xì)小的陽(yáng)光從樹葉中灑出來(lái)，反射出我閃亮的心。期望就像冰雪融化時(shí)出現(xiàn)的新綠，渴望萬(wàn)物的繁榮。即使性別改變了，時(shí)間也不多了，對(duì)未來(lái)的追求也不能停止。

人生還有很長(zhǎng)的路要走，但我正在上學(xué)的路上，一步一步地走，腳踏實(shí)地。

我記得剛進(jìn)校園的時(shí)候，似曾相識(shí)卻又如此陌生，似乎一直開心卻又受傷。我相互了解的原因是我仍然在同一個(gè)教室和同一個(gè)椅子上?？鞓?lè)是因?yàn)槲矣挚梢院臀业呐笥炎杂闪奶炝?。這種陌生感是由于我畢業(yè)班學(xué)生的差異造成的。這是因?yàn)榉泵Φ纳铋_始上演。

我希望我能進(jìn)入一所理想的高中，因?yàn)槿匀挥性S多雙期待的眼睛在看著我。我不想讓所有愛(ài)我的人失望。自從我明白，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為自己學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业母改福也恢肋@是對(duì)還是錯(cuò)。但是現(xiàn)在我有很多學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這些動(dòng)力來(lái)自那些默默支持我的人。

在新的學(xué)期里，我不想在起跑線上輸，所以只有努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我所謂的夢(mèng)想。我經(jīng)常告訴自己這并不難，并不難。但是我的心很清楚，山外有一座山。實(shí)現(xiàn)我的愿景并不容易，但可能性不是零。如果一個(gè)人不能認(rèn)同自己，別人怎么能認(rèn)同你呢？城市喧鬧，生活浮華。金錢和利益充斥著整個(gè)原本透明的社會(huì)，但只要你冷靜，你的世界就會(huì)變得干凈，學(xué)習(xí)自然會(huì)變得方便。

我非常想念我的童年。他很有趣。他無(wú)憂無(wú)慮。他沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力。他沒(méi)有進(jìn)入高等學(xué)校的壓力。那個(gè)總是問(wèn)為什么慢慢長(zhǎng)大的小男孩。

夸父每天都在追求光明、活力和信念。不要每天看日落。也許日落很美，但黑暗隨之而來(lái)。

以陽(yáng)光為話題作文(篇5)

春天來(lái)了，不知不覺(jué)中夏天就要來(lái)臨了。而此時(shí)此刻，校園中的銀杏樹也正在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)……

走進(jìn)校門，便可以一眼看見(jiàn)那兩列位于教學(xué)樓和圖書館等的銀杏樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的，望到盡頭。記得去年冬天，銀杏樹在同一個(gè)時(shí)間里像聽(tīng)到啟示似的全都脫離了樹枝。銀杏葉鋪落在道路上，給可愛(ài)的小朋友們及我們帶來(lái)了歡樂(lè)。多么令人心曠神怡讓人贊嘆?。‖F(xiàn)在這個(gè)季份，他們又從母親的懷抱中掙脫出來(lái)，樹上漸漸開始冒出綠意了。

每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，便可以看見(jiàn)七彩的陽(yáng)光照耀在銀杏樹上，我的眼睛感覺(jué)到格外刺眼。但看望充滿生機(jī)的銀杏樹時(shí)，內(nèi)心充滿著無(wú)限的歡愉與好奇，什么時(shí)候它們才能長(zhǎng)出那嫩黃色的的“芭蕉扇”呢？什么時(shí)候自己才又能目睹那美麗的場(chǎng)景呢？我想快了很快不久就是了。

每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，便好像聽(tīng)到銀杏樹在陽(yáng)光下說(shuō)著悄悄話、打鬧著，同地上可愛(ài)的小草先生，同地上漂亮的花姑娘，同地上正在眺望的我們。散落時(shí)，它們是天使，那生長(zhǎng)時(shí)，他們就是勇士。

每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，便可以想到銀杏葉和銀杏果的付出與艱辛。天氣是變化無(wú)常的，每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，他們沒(méi)有像我們那樣驚恐退縮，而是支起自己的雙手，挺起自己的頭勇敢的面對(duì)。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，也許暴風(fēng)雨更能洗刷掉灰塵，更能塑造出自己的英雄氣概。經(jīng)歷了風(fēng)雨，面對(duì)陽(yáng)光，銀杏樹顯得更加沉著冷靜了。

以陽(yáng)光為話題作文(篇6)

從小爸爸媽媽就教導(dǎo)我，要做個(gè)心地善良、充滿愛(ài)心的人，告訴我在這個(gè)地球上，生活著像我們一樣健全的人，和許多身上有各種缺陷的.殘疾人，我們不可以去嘲笑他們、歧視他們，而應(yīng)該盡可能的去幫助、關(guān)心身邊需要幫助的人?；蛟S我們一個(gè)微小的動(dòng)作，一個(gè)真誠(chéng)的微笑就能使他們感受到陽(yáng)光般的溫暖。

我認(rèn)識(shí)一個(gè)啞巴婆婆，住在我外婆家附近，身上總是穿的破破爛爛的，但臉上永遠(yuǎn)掛著笑臉。每次我和小伙伴在外面玩的很開心時(shí)，她就會(huì)出現(xiàn)，把我們嚇的四處逃竄，每當(dāng)這時(shí)，媽媽都會(huì)把我們叫住，告訴我們啞巴婆婆是因?yàn)橄矚g小孩，喜歡我們才接近我們的，她是個(gè)好人，不會(huì)傷害我們的。媽媽還會(huì)拿些好吃的給她吃。現(xiàn)在每次去外婆家，再碰見(jiàn)啞巴婆婆，我都會(huì)遞給她一些好吃的，每當(dāng)這時(shí)，啞巴婆婆就會(huì)特別開心，她總是滿臉笑容一邊吃著東西、一邊不停的點(diǎn)著頭，還朝我豎起大拇指，一邊嘴上還啊…啊…啊…的說(shuō)著，媽媽說(shuō)她是在表?yè)P(yáng)我，看到她這么開心，我也感到特別開心。

爸爸常常對(duì)我說(shuō)，要我學(xué)習(xí)殘疾運(yùn)動(dòng)員身上那些堅(jiān)持不懈、努力拼搏、永不退縮的精神，要我像他們一樣做個(gè)真正的男子漢。記得爸爸陪我看過(guò)一部電影叫《黑眼睛》，講的是有個(gè)盲女在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中被一個(gè)體校教練選中，成為了一名殘疾運(yùn)動(dòng)員，后來(lái)在大家的幫助下，盲女克服了訓(xùn)練和生活上的重重困難，經(jīng)過(guò)努力拼搏，終于在奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)奪得了一枚寶貴的金牌，這部電影讓我明白了殘疾人堅(jiān)韌不屈的拼搏精神和對(duì)幸福生活的美好渴望。我們要像她們一樣，面對(duì)重重困難，不能輕易退縮，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

每當(dāng)殘奧會(huì)開幕的時(shí)候，我都真心的祝福那些殘疾運(yùn)動(dòng)員能發(fā)揮出他們最好的水平，能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一?展風(fēng)采，取得好成績(jī)，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

以陽(yáng)光為話題作文(篇7)

當(dāng)生活的大門被關(guān)上時(shí)，總有一扇窗戶為你打開，一束亮徹心扉的陽(yáng)光透射進(jìn)來(lái)。

——題記

怎么辦，你已經(jīng)畢業(yè)在家2年了。媽媽焦急的看著我……

我一個(gè)人呆呆的坐在書桌前幻想著2年后母親因?yàn)槲覜](méi)有找到工作的著急的情景，我擔(dān)心著我的將來(lái)。

中考臨近，時(shí)間顯得越發(fā)急促。在這樣緊張的氣氛中我為這次考試而焦急地準(zhǔn)備著，我的心已經(jīng)不能平靜，心跳比平常快了許多，我一遍地暗示著我自己；加油，我一定

行！可是這有什么用呢？我勉強(qiáng)鼓勵(lì)著自己。

放學(xué)后，我走在回家的路上。楊樹挺拔著。仿佛是對(duì)我的蔑視，柳樹低著頭仿佛是對(duì)我的可憐。著周圍的一切怎么都是如此的令人失望。我繼續(xù)走著，無(wú)精打采地走著，

眼神不時(shí)的掃視著正前方。烈日當(dāng)空，太陽(yáng)的光芒炙烤著我。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，路上有個(gè)小商販，頂著烈日，騎著自行車，辛苦地叫賣。我看著他又想起了明天的考試，我嘆息：“世界對(duì)我太不公平了”?！安唬澜鐚?duì)每一個(gè)人都是公平的，它是最公正的?！迸赃叺囊粋€(gè)與我素不相識(shí)的人說(shuō)到。我覺(jué)的這人有病，多管什么閑事，看他衣衫襤褸，連自己都股不了。還在這里。還在這里指手畫腳。我徑直走了。我沒(méi)想到他竟跟上來(lái)了只說(shuō)了一句話：“當(dāng)生活的大門關(guān)上時(shí)，總有一扇窗戶會(huì)為你打開，別為一時(shí)的失敗而煩惱?！?/p>

我愣住了，待我回到頭來(lái)，想看一眼這是誰(shuí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。這人是誰(shuí)呀，為什么他會(huì)跟我說(shuō)這些話呢？我思索著，一霎間我覺(jué)得他說(shuō)得對(duì)，僅僅是關(guān)上一扇大門而已，而窗戶已經(jīng)為我敞開了……

不由得，加快了步伐，打起精神我走在路上。陽(yáng)關(guān)依舊是那么熱，但我卻覺(jué)得他比之前明亮了許多。

轉(zhuǎn)眼間我已身在考場(chǎng)，緊張的答題氛圍讓我忘卻了昨日的煩惱，用筆在考卷上寫下，相信自己。

青春是活力和美好的象征，讓陽(yáng)關(guān)照亮我們心中的陰影，讓理想重新在青春的心中扎根，讓所有的煩惱煙消云散。讓所有的陽(yáng)光匯聚涼徹我的心扉，讓我的人生更加活

力無(wú)限。

以陽(yáng)光為話題作文(篇8)

是你們教導(dǎo)了我，是你們鞭策了我，是你們用你們那無(wú)私的愛(ài)溫暖了我的心。因?yàn)槟銈兾叶昧烁卸?，因?yàn)槟銈兾抑懒诉@是上有種愛(ài)叫親情，因?yàn)槟銈兾也拍茏聣呀】档某砷L(zhǎng)。

——題記

我們是父母的寶貝，他們永遠(yuǎn)無(wú)私的愛(ài)著我們，在我們的生命中最重要的莫過(guò)于家人。從我們呀呀囈語(yǔ)蹣跚學(xué)步開始他們便一直陪伴著我們，不管生活中有多大的壓力，總是笑著面對(duì)著我們。

又是一周過(guò)去了，走到校外就看見(jiàn)爸爸的車停在校門口，默默的看了一眼轉(zhuǎn)身回到傳達(dá)室撥通了爸爸的手機(jī)：“爸，我今天和同學(xué)去逛街，你不用來(lái)了。”只聽(tīng)見(jiàn)電話那頭爸爸的聲音傳來(lái)：“哦，那好吧，反正我還在公司?！笨粗职帜匕衍囬_走，心里不由泛出一種澀澀的感覺(jué)。這時(shí)同學(xué)拍了拍我的肩膀，我便和她們從校門口快速走過(guò)，想爸爸應(yīng)該回去了。夜晚，獨(dú)自一人站在繁華的街道口，看著天黑的夜空，摸了摸口袋里所剩不多的零花錢，想了想還是撥通了爸爸的電話。簡(jiǎn)單的和爸爸說(shuō)了情況，“乖女兒，你在那等著老爸，外面冷，你先去蛋糕店吃點(diǎn)東西，老爸馬上就來(lái)?！薄班拧币粋€(gè)人孤單無(wú)聊的呆在蛋糕店里吃著慕斯蛋糕，想爸爸要用多久的時(shí)間才到，不過(guò)從家到這里至少要四十幾分鐘吧。不如和他玩?zhèn)€游戲吧，這樣想著便坐到最角落里去。

但我沒(méi)想到的是爸爸僅僅用了十分鐘，看著爸爸急匆匆的停好車沖進(jìn)蛋糕店，看見(jiàn)他急匆匆的詢問(wèn)服務(wù)員有沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)女孩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)時(shí)光老人在他的身上留下了太多太多的痕跡，我發(fā)現(xiàn)爸爸的背彎曲了，不再向以前那樣挺拔了，以前令他驕傲的一頭黑發(fā)，也長(zhǎng)出了幾絲白發(fā)。時(shí)光匆匆當(dāng)年那個(gè)年輕的男人如今已到中年，身體也有了一絲的發(fā)福。而生為兒女的我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)。

感覺(jué)眼眶濕漉漉的，手扶上眼眶才發(fā)現(xiàn)淚水在不自覺(jué)中滴落下來(lái)，滴落在還沒(méi)吃完的蛋糕上，化開一片漣漪?！鞍职郑以谶@?！惫Ｑ实穆曇魪纳ぶ邪l(fā)出。爸爸發(fā)現(xiàn)我后大嘆了一口氣說(shuō)：“乖女兒，我們回家吧。”默默的跟在爸爸身后，看著爸爸開來(lái)的車子不由得對(duì)爸爸的愧疚又多了一分，因?yàn)檫@輛車分明是我今天在校門口看見(jiàn)的那輛，爸爸有個(gè)毛病從家出來(lái)以后不會(huì)開這輛車的，只能說(shuō)明爸爸根本就沒(méi)回家，這也就可以說(shuō)明為什么四十幾分鐘的路爸爸可以在十分鐘之內(nèi)到。

在回家的路上，爸爸一直問(wèn)著我這周在學(xué)校的生活，問(wèn)我過(guò)得好不好，平常這些讓我反感的話題今天我竟然一個(gè)個(gè)的回答了。在不經(jīng)意間我問(wèn)爸爸；“爸爸，你今天怎么開這輛車？”只知道爸爸說(shuō)的正起勁突然停頓了一下說(shuō)：“我剛在你舒伯那里，沒(méi)回家?！蔽业皖^很小聲地說(shuō)了一句哦，然后就把頭轉(zhuǎn)向窗外，心里想：爸爸一定是下午一直在這附近，不然怎么可能不換車子，還有爸爸每次去舒伯那里總會(huì)帶上媽媽的。在等紅燈的時(shí)候我突然和爸爸說(shuō)：“爸，等下回去我?guī)湍惆茨貌缓谩！卑职致?tīng)了怔了怔然后點(diǎn)點(diǎn)頭。

回到家爸爸只是叮囑我晚上早點(diǎn)睡便回房了，沒(méi)有提及任何事。晚上九點(diǎn)，我第一次在這個(gè)時(shí)間段踏進(jìn)客廳，看見(jiàn)爸媽還有小弟圍在電視機(jī)前看著電視，我悄悄地走過(guò)去，媽媽看見(jiàn)我過(guò)來(lái)驚呆了“孝月，你，你怎么下來(lái)了？”小弟順手拿起茶幾上的蘋果說(shuō)：“媽你真笨，當(dāng)然是下來(lái)和我們一起看電視，對(duì)不，姐?！?，媽媽和爸爸吃驚的看著我，我點(diǎn)點(diǎn)頭。之后我印證了我在車上說(shuō)的話，幫爸爸按摩，爸爸一幅受寵若驚的樣子，我不由得想到我到底是有多么遠(yuǎn)離他們啊，這么一件小事也會(huì)讓他們驚訝。我在心底默默的說(shuō)著：你們是我最重要的人，我們要開心快樂(lè)！空曠的客廳第一次傳出來(lái)了一家人的歡聲笑語(yǔ)。我想那不僅是表面上的快樂(lè)，更是他們對(duì)我的改變感到激動(dòng)。

我想這是第一次，但絕不會(huì)是最后一次。

時(shí)光匆匆，飛快的流逝著，但我仍舊成長(zhǎng)在燦爛陽(yáng)光下，燦爛的陽(yáng)光給了我溫暖和力量，燦爛的陽(yáng)光給了我美好的生活，燦爛的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。

心中的陰霾終于散去，心里一直以來(lái)的壞天氣終于被驅(qū)走，晴朗的驕陽(yáng)終于在我的心里綻放。家人對(duì)我的愛(ài)是我對(duì)未來(lái)充滿了希望，家人給我的陽(yáng)光，讓我的成長(zhǎng)道路更加寬敞明亮，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我，將會(huì)更加向前進(jìn)步。打出我人生最漂亮的一仗！

陽(yáng)光下的驕陽(yáng)真燦爛！

以陽(yáng)光為話題作文(篇9)

親愛(ài)的朋友們，你看過(guò)《假如給我三天光明》這本書嗎？今年暑假我在爺爺?shù)臅窭锇l(fā)現(xiàn)了它，爺爺告訴我這本書是偉大經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合。翻開書本，首先映入眼簾的是一行小字：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫凱勒－—馬克吐溫”。是怎樣的一個(gè)人能讓這位大文豪發(fā)出如此的贊嘆啊！現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)分享吧！

在書中，海倫希望在這假想的三天時(shí)間里，能看見(jiàn)自己的老師、朋友；能去參觀自然史和藝術(shù)博物館；能看看紐約城和日常世界；最后還要去看一場(chǎng)戲劇。三天的活動(dòng)，內(nèi)容涉及生活的各個(gè)方面，既表現(xiàn)了她對(duì)生活中美的追求，也表達(dá)了對(duì)人類創(chuàng)造的高度贊美。她還以自己的痛苦經(jīng)歷和美好渴望，勸誡世人要珍惜光明，珍惜光陰，珍惜擁有的一切。這些說(shuō)起來(lái)似乎挺容易，但真正做到其實(shí)很難。我想，能從海倫凱勒的書中讀到“珍惜”二字，也就讀懂了她。

讀完這本書，給我的感覺(jué)是震撼的。知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人迸發(fā)出如此強(qiáng)大的能量。希望我能像海倫凱勒一樣，把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求。珍惜身邊的一切，懷著一顆感恩的心，友善、朝氣的去生活。最后我要送給你們這本書中我最喜歡的一句話：“只要朝向陽(yáng)光，你就不會(huì)看到陰影”。愿我們大家朝著希望的方向，堅(jiān)定、充實(shí)地踏上光明的人生之路！

2025寫作推薦 以春光無(wú)限為話題的作文四篇

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，寫好作文練習(xí)是非常重要的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“2025寫作推薦 以春光無(wú)限為話題的作文四篇”，希望能為您提供更多的參考。

以春光無(wú)限為話題的作文【篇一】

夏天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是雨；秋天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是滿山的落葉；冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是那勃勃的生機(jī)，旺盛的生命力，令人心醉神迷。

這不，春姑娘踏著她那輕盈的舞步，來(lái)了……

春姑娘來(lái)到了田野。蔚藍(lán)的天空中，鑲嵌著朵朵潔白無(wú)瑕的云。藍(lán)天下是一望無(wú)際的農(nóng)田，一叢叢小草靜靜地依偎在農(nóng)田的旁邊。它們脫下了枯黃的冬衣，換上了綠油油的春裝，聚在一起，仿佛在竊竊私語(yǔ)。草地像一片絨絨的地毯，細(xì)看，地毯上還繡著一朵朵五顏六色的野花，真是美不勝收！農(nóng)田里，是漫山遍野的油菜花，那奪目的金黃，好像是有人一不小心打翻了黃色的顏料桶，又像是一幅梵高用濃烈的黃色大膽涂抹的油畫！油菜花的四片花瓣整齊地圍著花蕾，花瓣上有些細(xì)細(xì)的紋路，十分精致，一朵朵小花聚攏在一起，宛如玉做的繡球，又如同大師雕刻的藝術(shù)品！金色的陽(yáng)光沉淀在那薄薄的花瓣上，那樣的朝氣蓬勃，仿佛整個(gè)田野都回蕩著油菜花那銀鈴般的笑聲！“一年之計(jì)在于春”農(nóng)民伯伯正在田里辛勤地勞動(dòng)著，天空不時(shí)掠過(guò)布谷鳥的歌聲“布谷布谷，耕田種谷”?？粗麄冃燎诘谋秤?，我知道：春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

春姑娘來(lái)到了校園。只見(jiàn)校園里姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷?！按核凭票瓭?，醉得海棠無(wú)力”那一朵朵的海棠，就像一個(gè)個(gè)嬌美的小姑娘，羞紅了臉藏在枝間，真是“枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”！還有那與人面相映紅的桃花，白里透紅，色彩明艷。那枝頭還沒(méi)開放的小花骨兒，像粉紅的珍珠，像無(wú)瑕的紅豆，更像是桃樹的小眼睛，一眨一眨的，悄悄地凝望著這五彩的世界，分外可愛(ài)！廣玉蘭悄悄地綻放在枝頭，“花鮮色艷勝紅蓮，蜂舞蝶戀醉不歸”！一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣飄飄灑灑，宛如下了一場(chǎng)醉人的花瓣雨，不時(shí)飄來(lái)淡淡的香味。這香味，是那么地清甜芬芳，那么地淡雅宜人！“叮呤呤”下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步，有的打籃球……看著他們脫去冬衣后輕盈矯健的身姿，我知道：春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

春天是五彩繽紛的季節(jié)；春天是妖嬈多姿的季節(jié)；春天是孕育收獲，充滿希望的季節(jié)。我愿是一個(gè)作家，描寫春天的美麗；我愿是一位畫家，畫出春天的勃勃生機(jī)；我愿是一名歌手，唱出一曲弦律優(yōu)美、陽(yáng)光明媚的春之歌！

以春光無(wú)限為話題的作文【篇二】

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。杜甫的詩(shī)句將春雨的情景描繪得淋漓盡致。是的，春雨連綿不斷，大地萬(wàn)物都從睡眠中醒過(guò)來(lái)，吮吸著春天的乳汁，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。

清明的清晨。戶戶人家都忙著拜祭祖先。吃上清明特制的糕點(diǎn)，我和家人拿著祭品沿著鄉(xiāng)間小路就往山上爬。

鄉(xiāng)間小路長(zhǎng)滿了細(xì)嫩的綠草，微風(fēng)拂動(dòng)，露珠從葉脈順滑到根部，這鮮嫩可愛(ài)的小綠草讓我感到了生命的顫動(dòng)。來(lái)到山腳，溪流清澈透底，小魚在水里嬉戲，用手捧起溪水潑上臉，珍珠似的散落到地上，頓時(shí)，整個(gè)人精神起來(lái)，連一點(diǎn)倦意也沒(méi)有。往山上爬行，清脆悅耳的鳥鳴聲不停地響來(lái)。曲折濕潤(rùn)的山路，難以行走，一不小心就會(huì)滑倒。路邊雜草叢生，樹木交錯(cuò)生長(zhǎng)。穿過(guò)郁郁蔥蔥的林間小道，來(lái)到了山頂。在這里，我們看到了一群樵夫，他們還唱著山歌，嘹亮的歌聲不停地在山中回蕩。

隨著一陣陣炮竹聲響過(guò)，所有拜祭的活動(dòng)完了。我整個(gè)人也累得快要倒下了，坐在一塊石頭上歇著，心情慢慢平靜下來(lái)。在山上居高臨下，環(huán)視四周，萬(wàn)象更新，滿目蔥蘢，一派生機(jī)。眺望對(duì)面那一座山峰，濃墨一片，白花點(diǎn)綴其中，顯得那么圣潔奇妙！往下望，田野里勤勞的農(nóng)人正在勞作。是啊，一年之計(jì)在于春，他們正在抓住這有利的時(shí)機(jī)，為豐收而忙碌著，有的在灌溉，有的犁田，有的播種，忙得不亦樂(lè)乎。小樓房一間挨著一間，整齊地建在小路的一邊。在路的另一邊，有一條小河向遠(yuǎn)方蜿蜒流著，小河的兩岸楊柳依依，春燕在空中來(lái)回穿梭，好一幅如詩(shī)如畫的春景?。?/p>

歇了一會(huì)兒，穿過(guò)樹林，走進(jìn)了一片竹海之中，我被這翡翠般的世界吸引住了，一根根竹昂然挺立，春風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的響聲，正像彈奏著一首輕快的美妙的曲子。踩著厚厚軟軟的竹葉，如踏上綠色的地毯，幽深而寂靜的竹林讓我神往。忽見(jiàn)落葉間隱隱冒出尖尖的一角，原來(lái)是新生的竹筍，春雨滋潤(rùn)，雨后春筍層出不窮，用鏟子挖幾根帶回家，就是讓人回味無(wú)窮的佳肴

我們要經(jīng)過(guò)一片果林，還沒(méi)有到那里，一陣香氣撲鼻而來(lái)，抬頭望去，只見(jiàn)樹上長(zhǎng)滿了粉紅色的花朵，走進(jìn)果園，地面上刺莓遍地生長(zhǎng)，晶瑩紅潤(rùn)，如同地上灑落一片鮮紅的珍珠。

黃昏時(shí)分，村里炊煙裊裊，池塘里的鴨子開始上岸了，成群結(jié)隊(duì)的。路上不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，那是勞作了一天的鄉(xiāng)親們回來(lái)了。隨著夜的降臨，鄉(xiāng)村里又恢復(fù)了寧?kù)o，只是窗外又下起了綿綿細(xì)雨

家鄉(xiāng)的春天雖然沒(méi)有城市的熱鬧，但它可以使你忘卻一切煩惱；家鄉(xiāng)的春天雖然沒(méi)有城市的繁華，但它更富有春的韻味。

以春光無(wú)限為話題的作文【篇三】

咦，是誰(shuí)打翻了綠色的油彩瓶呢？哦，原來(lái)是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣。

春天飽含著春的氣息，捎來(lái)了春的柔情。瞧??！春姑娘的纖纖細(xì)手，輕輕的撫摸著大地，撫摸著藍(lán)天，撫摸著所有的一切。

小草被春風(fēng)喚醒，悄悄地探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的新世界，眼里流露出對(duì)未來(lái)的希望。春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹木，又披上了綠色的紗布，枝頭上又長(zhǎng)出了嫩綠的幼芽，帶著對(duì)生的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，在微風(fēng)中歡笑。

春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花灑向人間：紅的那樣鮮艷，黃的那樣燦爛，白的那樣無(wú)暇，北歸的大雁，又投進(jìn)了春的懷抱，回到了綠的世界。枝頭上的小鳥伴著涼涼的溪水快樂(lè)的歌唱，歌唱著春風(fēng)，歌唱者春雨，歌唱著這一片勃勃生機(jī)！

春姑娘忽然把長(zhǎng)袖一揮，轟隆隆，一針春雷響過(guò)，春雨淅淅瀝瀝地落了下來(lái)?？?，在春雨中，一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來(lái)，一個(gè)個(gè)金黃的希望升到了人們的心頭，一張張笑臉在春風(fēng)中晃動(dòng)！孩子們?cè)诖猴L(fēng)中的笑臉，就像一棵棵小樹苗，在春風(fēng)、春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)！

一年之計(jì)在于春，嫩綠的小草，鮮艷的花朵，歌唱的小鳥以及歡樂(lè)的人們，構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的春天。春天帶來(lái)生機(jī)，帶了了希望

以春光無(wú)限為話題的作文【篇四】

嚴(yán)寒的冬天悄悄離去，春姑娘披著柔軟的輕紗悠悠地向我們走來(lái)。她灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露，滋潤(rùn)著人間大地。世間萬(wàn)物都盡情地吮吸著甘露茁壯成長(zhǎng)。

林子里，沙沙沙，沙沙沙，小音樂(lè)家春雨姑娘在綠葉上彈奏著樂(lè)曲，低聲呼喚沉睡的筍芽?jī)骸９S芽?jī)罕粏拘蚜?，鉆出地面來(lái)了。它們睜開眼睛一看，啊，多美麗呀！桃紅笑紅了臉，柳枝搖著綠色的長(zhǎng)辮子，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱著，這一切不是在向冬眠的動(dòng)物們報(bào)告春的消息嗎？

田野上，到處盛開了鮮花。一朵朵花兒散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾，引來(lái)了一群群蜜蜂在它們上面偏偏起舞。尤其是油彩花，金燦燦的，在風(fēng)囡囡的小手的撫慰下不時(shí)落英點(diǎn)點(diǎn)。一群愛(ài)美的小女孩來(lái)到花叢中，摘下鮮花插了個(gè)滿頭。他們你看著我笑，我看著你笑，鮮花映紅了臉，真是美極了。

你看那邊，微風(fēng)吹拂著倒映著青山的河面，泛起層層漣漪，猶如千萬(wàn)匹彩色的綢緞。水中成群結(jié)隊(duì)的魚兒慢慢地吐著小泡泡，搖著尾巴嬉戲玩耍。一只只拍著水花，時(shí)而潛入水中，時(shí)而浮出水面，它們?yōu)榱吮磉_(dá)自己心中的歡樂(lè)，還不時(shí)地引吭高歌，好像在唱：春天來(lái)了！春天來(lái)了！難怪古詩(shī)云：春江水暖鴨先知。

一年之計(jì)在于春。田邊地頭，農(nóng)民伯伯正在辛勤地松土、翻地、澆水

這自然界的美麗、恬靜、淳樸，令人心曠神怡。好一派美麗的春光！但原我們偉大的祖國(guó)春光無(wú)限好！