寫小巴掌童話讀后感通用(5篇)

一本好書，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，在閱讀張秋生寫的小巴掌童話后可以學(xué)到很多，擴充自己的知識庫，此時就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會，怎么寫小巴掌童話的讀后感呢？下面是欄目小編為大家整理的“寫小巴掌童話讀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫小巴掌童話讀后感 篇1

最近我讀了《小巴掌童話》這本書，作者是張秋生，很好看。

這本書由很多篇故事組成，其中我最喜歡《貓捉老鼠回旋曲》這篇。講的是一只非常粗魯?shù)睦鲜?，住在河馬先生家里，它是個不速之客，常常干壞事，河馬先生用了很多辦法，后來他花了三天兩夜，開動腦筋，作了一首《貓捉老鼠回旋曲》，曲子描述的是貓如何抓住了老鼠，他天天在鋼琴上演奏，老鼠聽了非常害怕，自己嚇跑了，最后這只壞老鼠被嚇死了。

看了這篇文章，我覺得我要學(xué)習(xí)河馬先生遇事不慌不忙，開動腦筋想辦法，還要好好練習(xí)鋼琴，學(xué)會用琴聲表達情緒。

寫小巴掌童話讀后感 篇2

今年暑假我看了張秋生寫的《小巴掌童話》，看了很多遍還想看，真是百看不厭?！缎“驼仆挕奉櫭剂x，就是像巴掌一樣大小的童話，每篇都是簡短的幾句話?？呻m然是簡短的幾句話卻蘊含著大道理！

《快樂的青蛙和陰郁的老鼠》就是一個不錯的例子：一只青蛙和一只老鼠相遇了，青蛙很樂觀，老鼠卻總是很陰郁。因為命運相反，所以一只很快樂，一只很陰郁。但凡事都要樂觀一點。不要老低著頭，抬起頭，就能看見陽光。

還有《河馬先生的魔術(shù)帽》也不錯。河馬先生表演魔術(shù)，狐貍見兔子摸出一只鴿子，就流著口水讓河馬先生給他摸。結(jié)果摸出一只刺猬，還把他的手扎了，扎腫了。不要貪心，否則等著你的不是獎勵，而是懲罰。所以，做人要學(xué)會知足。

希望張秋生的《小巴掌童話》能帶給你們許多快樂，并讓你們學(xué)會許多道理，給你們更多的啟迪。

寫小巴掌童話讀后感 篇3

我特別喜歡《小巴掌童話》里面“大吃一驚的兔子”這個故事。下面我就給大家講講吧！

上語文課時，河馬老師聽寫，小兔子光想著下課要和小刺猬去摘野草莓。就把老師說的：“大吃一驚”寫成了“大吃一井”?；氐郊?，看到老師給他在作業(yè)本上寫了一段話，讓小兔子告訴它“怎么才可以吃點一口井?小兔子不知道怎么改，都沒興趣摘野草莓了。他就去找小刺猬求助，只看見小刺猬看了哈哈大笑。他倆最后想到了一個好辦法。把“井”字擦掉改成了“驚”。結(jié)果就用一份小小的信就解決了這個問題，河馬老師感到很高興。

這個故事告訴我們：做事應(yīng)該一心一意，要專心。

寫小巴掌童話讀后感 篇4

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這個假期，我陪孩子認真讀了一本書，名字叫《小巴掌童話》。陪孩子讀完這本書后，不但教育了孩子，給孩子做了個好榜樣，自己也從中獲得了許多快樂！

自從給自己定下這個讀書的任務(wù)，每天下班后就及時趕回家，吃完飯后也不再出去遛彎了，主要任務(wù)就是陪孩子一起看書。越看越有想看的欲望，越看越覺得里面的故事能夠?qū)⒆约簬Щ氐酵?，有時，我會和孩子每人讀一篇故事，看誰能夠?qū)⒆x出來的故事完整的表達給對方。孩子告訴我，喜歡里面的“五顆蜜蜜甜的葡萄”，因為看完后孩子明白了一個道理，就是要好好的對待自己的父母，自己的親人和長輩。將好東西留給老人，留給自己的長輩，要有一顆孝心。

讓孩子在書中學(xué)到課本中所學(xué)不到的知識，養(yǎng)成一種對知識渴求的信念，這正是孩子們這一代人所必須要具備的意識！

看完這本書后，最大的快樂就是陪孩子一起做一件有意義的事。生活中，我們的時間大部分是用在工作上，也有很多時間是在浪費中度過，如果多陪孩子讀一讀書，做一些有意義的事，讓孩子快樂，開心的成長，這也正是我們每一個家長所渴望和祈求的！

寫小巴掌童話讀后感 篇5

今天，我看了《小巴掌童話》。這本書是著名的兒童文學(xué)家——張秋生爺爺寫的，其中有一個"換西瓜"的故事讓我感觸最深。

河馬生病了，它口干舌燥，非常想吃西瓜。他的好朋友——刺猬哥兒倆愿意用自己最珍貴的東西——蘑菇、栗子和美麗的貝殼換犀牛大叔的西瓜，但犀牛大叔卻拒絕了他們的請求。最后，刺猬兄弟卻僅僅用"河馬生病了，想吃西瓜"這個最簡單最樸實的理由無償換到了西瓜。

在這個小故事里，我最喜歡的是犀牛大叔。在他的眼里，自己的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼都要珍貴得多，但是最后為了幫助他人，犀牛大叔毫不猶豫選擇了無償奉獻。

看了這個小故事，我悟出了一個道理。原來，無私的愛心和樂于助人的品格才是我們最寶貴的東西。想想以前，自己做事情有時會先計較個人得失，也不太愿意幫助別人，連最簡單的家務(wù)有時也不愿意幫媽媽做，今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學(xué)習(xí)，做個善良、樂于助人的好孩子。

小故事里面蘊藏著大道理，我們從中可以吸收智慧，學(xué)會分辨善、惡、美、丑。我非常喜歡這本書。

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小巴掌經(jīng)典童話讀后感通用

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個新世界，網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)搹埱锷鷮懙男“驼仆?，讀了以后讓人眼前一亮。寫一篇讀后感，可以更好地從書中領(lǐng)悟出作者想表達的理念。應(yīng)該怎么寫好一篇小巴掌童話的讀后感呢？請您閱讀我們輯為您編輯整理的《小巴掌經(jīng)典童話讀后感》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

小巴掌經(jīng)典童話讀后感(篇1)

在暑假里，我讀了《小巴掌童話》這本書。里面的每一則故事都是意義深刻的。我最喜歡的是其中《池塘里的狼尾巴》和《樓下的朋友》這兩篇小故事。

《池塘里的狼尾巴》主要說的是大灰狼不懷好意，想吃掉小兔子，結(jié)果差點被火烤焦?？伤€不悔改，又去欺負小烏鴉，被烏鴉姥姥的用智慧騙進了爛泥里，只剩下一根狼尾巴露在水面上的事。這個故事告訴我們壞人是不會有好結(jié)果的，我們要用智慧去戰(zhàn)勝壞人！

《樓下的朋友》主要說的是小鼴鼠想和兔子、烏龜、刺猬一起造飛船，結(jié)果兔子他們認為小鼴鼠太小，幫不上什么忙而拒絕了他?？墒窃诰o要關(guān)頭，是聰明的小鼴鼠幫他們解了圍的事。小朋友，永遠不要因為利益而拒絕善意的朋友，因為他們的情誼是最寶貴的！讀了這本書，讓我感受到濃濃的愛：父愛、母愛、友愛，貫穿其中。這個童話還教我們怎樣去愛，怎樣接受愛。書里的每一個故事都簡單唯美，讓我印象深刻，讀了還想讀。

同學(xué)們，我們一起來讀一讀這本書吧！

小巴掌經(jīng)典童話讀后感(篇2)

小巴掌童話是一本很有趣的童話書，里面有許多好玩的故事和詩歌，文筆很優(yōu)美。

我很喜歡看奇古拉國王的故事，因為他可以教我道理，比如有魔力的牙刷和國王的屁，都是因為國王有不好的壞習(xí)慣而受到批評；嘴上貼橡皮膏的魚告訴我做事要有耐心；國王的破氈幅告訴我不要撒謊，要不，許多小孩子會報復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事，因為勇敢兔用自己的一雙手，開了一家店，還把對店面虎視眈眈的狼趕走了。

這本書里面有我最喜歡的一個東西——小枕頭，因為張秋生爺爺把它寫得那樣美，我在讀這里的時候，我想，這是什么呢?到下面一看，原來是我們的枕頭，我第一次覺得枕頭這么美。

小巴掌童話是一本奇妙的書。

小巴掌經(jīng)典童話讀后感(篇3)

這幾天，我看了一本書叫《小巴掌童話》。這本書我很喜歡，其中我最喜歡的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。

夏日里，只剩下最后一串葡萄，三只小松鼠都愛吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說："我吃了酸的，媽媽就可以吃甜的了！"另一只小松鼠拿了五個小葡萄說："我吃了小的，媽媽就可以吃上大的了！"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了，說："我吃破的，媽媽就可以吃上好的了！"

三只小松鼠多么孝順自己的媽媽呀！它們都很喜歡吃葡萄，可在美食面前，它們一下子就想到了媽媽?？吹竭@里，我感到很慚愧。我會對媽媽亂發(fā)脾氣，惹媽媽生氣。有一次媽媽教我做作業(yè)，有些字寫得不好叫我重寫，我一聽，火冒三丈，大聲說："我不要再重寫、不要寫了！"媽媽聽了之后，轉(zhuǎn)過頭，傷心極了！結(jié)果那次作業(yè)我只得了"良"，還被老師批評了?；丶液?，我跟媽媽說了這件事，本以為她會批評嘲諷我，沒想到媽媽語重心長地對我說："以后作業(yè)要認真、不能再亂發(fā)脾氣啦！來，媽媽跟你一起學(xué)！"媽媽多么愛我呀！

媽媽的愛像天空一樣廣袤，我是小鳥，在愛里自由飛翔；媽媽的愛像大海一樣深邃，我是小魚，在愛里自由地游來游去；媽媽的愛像泥土一樣肥沃、我是小綠芽，在愛里茁壯成長！媽媽的愛是最溫暖、最無私的！

以后，我要像三只小松鼠那樣孝順?gòu)寢尅?/p>

小巴掌經(jīng)典童話讀后感(篇4)

讀了《小巴掌童話》，讓我知道了做一個品德高尚人從那兒開始做起。張秋生爺爺用小小童話故事加上生動、有趣的語言和豐富的想象力，讓我及時發(fā)現(xiàn)自已不足的地方，也讓我在快樂的閱讀中明白了許多道理。例如生活中要勤勞，怎樣才能讓我們保持清潔衛(wèi)生；做事情要虛心，怎樣才能找到更多的好朋友等……其中有一個小故事《奇古拉國王的故事》，對我在學(xué)習(xí)上有很大的啟發(fā)，它主要講了一個名叫奇古拉的國王，在兒童節(jié)來臨時，想送禮物給孩子們，于是他在詔書里寫上了準備送給孩子們的禮物，由于國王小時候不聽老師的話，不愛讀書，所以他在詔書中一連寫了五個錯別字，被孩子們笑稱為“別字大王”，后來國王在老師的教導(dǎo)下，勇于承認缺點，并及時訂正了錯別字。最后，得到了小朋友們的歡迎?？吹竭@里，我覺得我們一定要聽從老師的教導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)。有缺點，要勇于承認，并努力改正，這樣才會有進步。

在看到犀牛爺爺和浣熊小弟作了鮮明的對比，一個是糊里糊涂，丟三落四地過日子，另一個是愛干凈，有條有理的過日子。讓你不知不覺中選擇自已的方向。

我還陶醉在這奇妙的童話故事。你如還沒有讀過這本書，快來讀一下，一定會讓你感受到生活的多姿多彩。

小巴掌經(jīng)典童話讀后感(篇5)

看完《小巴掌童話》的后十四個故事了。《當(dāng)蘋果和月亮低語》是一個非常感動人的故事，看完后我都快哭了。我的媽媽也經(jīng)常給我在睡覺前唱歌聽。小黑熊太可憐了，他的媽媽不在了，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草。

可是，小黑熊用了一個非常聰明的辦法。他用愛的歌聲找到了自己的親人，自己的家鄉(xiāng)。無論走得多遠，無論相隔多久，愛的歌聲永遠是最美妙動聽的歌聲。

《和獅子握手的老鼠》告訴我們不管做任何事情都要用一顆平常心。不能因為自己的主觀意識就給對方用“有色的眼鏡”來評價，一定要仔細了解，認真觀察才能看得最真實。

小巴掌童話讀后感300字(5篇)

常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，閱讀張秋生寫的小巴掌童話后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，面對作品里的情節(jié)、人物，我們需要從相關(guān)的角度去分析它。有關(guān)小巴掌童話的讀后感范文有哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集并整理了“小巴掌童話讀后感300字”，相信能對大家有所幫助。

小巴掌童話讀后感300字(篇1)

我看了好幾本書，比如《吹牛大王歷險記》、《小鹿班比》、《小巴掌童話》，每本書都讓我愛不釋手。

《小巴掌童話》里面裝滿了各種各樣精彩的童話故事，讓我學(xué)會了很多有用的道理。例如《小精靈念錯了咒語》，讓我知道友誼才是最珍貴的；《早上好，朋友》讓我懂得了禮貌不僅可以讓別人開心，更會讓自己開心；《尋找糊涂蛋》讓我明白做事不能粗心大意；《奇怪的雨傘》告訴了我母愛的偉大；《再見，蜻蜓老師》教會了我做事要有耐心……

其中，我最喜歡的故事是《九十九年煩惱和一年快樂》。犀牛爺爺稀里糊涂地過了九十九年，每天都在找東西中浪費時間，這讓他非常煩惱。直到遇到了小浣熊，幫他整理了房間，教會他有條理地生活。從此犀牛爺爺過得非常開心，因為終于不用花很多時間去找東西，有空做自己喜歡的事情。這個故事告訴我們，生活一定要有條理，才能提高效率，才會有時間玩。我一定要向小浣熊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他有規(guī)律地生活，把所有的事情都整理得清清楚楚。以后，我要改掉拖拖拉拉的壞習(xí)慣，爭取不再磨磨蹭蹭，做到及時完成作業(yè)。

小巴掌童話讀后感300字(篇2)

小甲子漫漫長路春華秋月，六十年灼灼繁華次第綻放。

嶄新時代催生和共和國兒童文學(xué)，歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷，香馨綿延，碩果累累。30部經(jīng)典之作，留下60年永恒的記憶。

這是多彩姿的新中國兒童文學(xué)的生動展示，彰顯出當(dāng)代華夏兒童文學(xué)大國的雍容氣和優(yōu)雅品質(zhì)。

這是世人觀膽中國兒童的窗口，具有重要的文化意義和文學(xué)史價值。

這是新世紀少年兒童精美的精神食糧，對培育新一代未成年人高尚的精神品質(zhì)，塑造新的民族性格、提升整體國民素質(zhì)，必將起到十分有益的影響和作用。

這本書讓我知道“童話”永遠圍繞在我身邊，雖然我長大了，可是，就算我們長大了，“童話”永遠浮現(xiàn)在我的眼前。假如我已經(jīng)變成大人后，我的孩子一樣會叫我講故事給他聽，我也會想起我的童年時光是多么的美好??！你們?nèi)绻彩谴笕说脑?，那你們也會想起自己以前的童年時光吧！

你也看看這本童話吧，我相信你也會跟我一樣喜歡上這本書的！

小巴掌童話讀后感300字(篇3)

我特別喜歡《小巴掌童話》里面“大吃一驚的兔子”這個故事。下面我就給大家講講吧！

上語文課時，河馬老師聽寫，小兔子光想著下課要和小刺猬去摘野草莓。就把老師說的：“大吃一驚”寫成了“大吃一井”?；氐郊遥吹嚼蠋熃o他在作業(yè)本上寫了一段話，讓小兔子告訴它“怎么才可以吃點一口井?小兔子不知道怎么改，都沒興趣摘野草莓了。他就去找小刺猬求助，只看見小刺猬看了哈哈大笑。他倆最后想到了一個好辦法。把“井”字擦掉改成了“驚”。結(jié)果就用一份小小的信就解決了這個問題，河馬老師感到很高興。

這個故事告訴我們：做事應(yīng)該一心一意，要專心。

小巴掌童話讀后感300字(篇4)

今年暑假我看了張秋生寫的《小巴掌童話》，看了很多遍還想看，真是百看不厭?！缎“驼仆挕奉櫭剂x，就是像巴掌一樣大小的童話，每篇都是簡短的幾句話?？呻m然是簡短的幾句話卻蘊含著大道理！

《快樂的青蛙和陰郁的老鼠》就是一個不錯的例子：一只青蛙和一只老鼠相遇了，青蛙很樂觀，老鼠卻總是很陰郁。因為命運相反，所以一只很快樂，一只很陰郁。但凡事都要樂觀一點。不要老低著頭，抬起頭，就能看見陽光。

還有《河馬先生的魔術(shù)帽》也不錯。河馬先生表演魔術(shù)，狐貍見兔子摸出一只鴿子，就流著口水讓河馬先生給他摸。結(jié)果摸出一只刺猬，還把他的手扎了，扎腫了。不要貪心，否則等著你的不是獎勵，而是懲罰。所以，做人要學(xué)會知足。

希望張秋生的《小巴掌童話》能帶給你們許多快樂，并讓你們學(xué)會許多道理，給你們更多的啟迪。

小巴掌童話讀后感300字(篇5)

暑假里，媽媽給我買了一些書籍，每天去暑期班上課的時候，我都要帶上這些書，在自習(xí)課的時候去閱讀。有一本叫《小巴掌童話》的書，它是一本很有趣的童話書，里面有許多好玩的故事和詩歌，下面我要跟大家分享一下這本書。

在一個神奇的小巴掌里，有數(shù)不清的童話住在那兒。每一個故事都很精彩，讓人記憶深刻，回味無窮。傾聽雨的樂曲，真是好清脆；小青蛙助人為樂，把溫暖送給大家；《尋找糊涂蛋》則告訴我們做事不能粗心大意；《吊在月亮下的貪心鬼》則告訴我們?nèi)瞬荒茇澬?，貪心會讓人做出糊涂事，最終將自釀苦果，一事無成。我以后一定不貪吃，不貪睡，不貪玩，做一個聽話的好孩子，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

小巴掌童話是一本好書，讓我學(xué)到了很多知識，又懂得許多道理。

小巴掌童話百篇讀后感大全(5篇)

一千個人眼中有一千個哈姆雷特，人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得，在讀后了小巴掌童話，對于作品里的情節(jié)非常感興趣，寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。那么該要如何寫好小巴掌童話讀后感呢？下面是編輯精心收集整理，為您帶來的《小巴掌童話百篇讀后感》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小巴掌童話百篇讀后感【篇1】

暑假里，我看了《西游記》《寶葫蘆的秘密》……不過我最喜歡看的是《小巴掌童話》。

書的作者是獲獎無數(shù)的著名作家張秋生，其中他講了許多故事，讓我印象最深刻的是《扔上房頂?shù)难例X》。他講了小熊一顆搖動的牙齒掉了，然后小熊把牙齒一扔。小熊又想起奶奶說的話：“下面的牙齒掉了就要往上面扔，如果上面的牙齒掉了就要往下扔。”平平來了說：“我有一顆牙齒晃了。”平平和小熊一起去找牙齒。小熊先發(fā)現(xiàn)了一口井，然后小熊說：“我爬下去找一下吧！”小熊找了老半天還是沒有，平平說：“讓我爬下去找一找吧！”然后平平又想到了一個很好很好的辦法。他把自己的那顆搖動的牙齒，用它小小的手指把它拔了下來，然后對小熊說：“我找到了你的牙齒?！毙⌒芊浅ｉ_心，小熊就把這顆牙齒扔在了他們家的屋頂。

我讀完覺得很有趣，我想到了我掉牙的時候，有一天，我牙齒搖搖晃晃，我叫媽媽幫我拔牙，媽媽卻三下五除二地幫我拔了下來，牙齒就直接扔進了垃圾桶。如果我早點看這本書，我就可以像小熊一樣把牙齒扔到房頂上了。

書中的平平是一個多么善良的孩子??！他擔(dān)心小熊找不到牙齒會難過，居然把自己的牙齒拔下來給小熊，真讓人感動！

讀了這本書我很受感動，希望你也去看這本書，相信你會愛上這本書的。

小巴掌童話百篇讀后感【篇2】

《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌?。在這本童話書里，有許多神奇的故事。《奇怪的雨傘》告訴我母愛的偉大；《再見，蜻蜓老師》教會我要學(xué)會耐心；《月亮，掉進了古井》讓我懂得要關(guān)心老人......

在這些故事中，我最喜歡的是《變成小蟲子，也要在一起》。它講述了一只田鼠和一只鼴鼠發(fā)生的不愉快的故事。原本他倆是好朋友，又是近鄰，卻為了一點小事，誰也不理誰。但是，沒過多久，他們開始想對方，但又因為賭氣，不肯讓步。通過借計算器、借卷尺兩件小事，他們又重新成為了好朋友。這個故事告訴我，再好的朋友也會吵架，好朋友之間不怕吵架，怕的是誰都不肯先認錯，要知道先認錯是一種勇敢地行為！

小巴掌童話百篇讀后感【篇3】

小巴掌童話是一本奇妙的書。

張秋生爺爺真是一個在童話世界里的人。

從來沒有一個詩人像他這么寫“美景”的：它們兩個人的笑臉和綠綠的蘆葉、雪白的蘆花，在河里組成一幅美麗的圖畫。他把《變成小蟲子也要在一起》寫得更是一種溢滿情深、充滿童趣的感情，誰能像他這么寫波紋：我是波紋，別看我小，我能晃動樹蔭，我能晃動云影，我還能晃動山的倒影……。他把奇古拉國王描寫的既奇又有童心。誰有像這么寫“黃昏”的：他用柔白的云朵，為疲勞的夕陽擦拭著臉，才被夕陽染得通紅通紅，七月黃昏的窗口，森林請清風(fēng)微夕陽送去綠葉特有的清涼，讓勞累了一天的太陽有個好心情；七月黃昏的窗外，小山雀和畫眉鳥在唱晚歸的歌，它們把自己灑落在枝頭的歌聲，獻給夕陽，獻給晚霞，獻給清風(fēng)和森林，當(dāng)然也獻給站立在窗口的小熊。

張秋生爺爺寫童話總是那么平平淡淡，他能以平常心來對待他的童話，讀起來真舒服。

小巴掌童話百篇讀后感【篇4】

這個假期，我陪孩子認真讀了一本書，名字叫《小巴掌童話》。陪孩子讀完這本書后，不但教育了孩子，給孩子做了個好榜樣，自己也從中獲得了許多快樂！

自從給自己定下這個讀書的任務(wù)，每天下班后就及時趕回家，吃完飯后也不再出去遛彎了，主要任務(wù)就是陪孩子一起看書。越看越有想看的欲望，越看越覺得里面的故事能夠?qū)⒆约簬Щ氐酵辏袝r，我會和孩子每人讀一篇故事，看誰能夠?qū)⒆x出來的故事完整的表達給對方。孩子告訴我，喜歡里面的“五顆蜜蜜甜的葡萄”，因為看完后孩子明白了一個道理，就是要好好的對待自己的父母，自己的親人和長輩。將好東西留給老人，留給自己的長輩，要有一顆孝心。

讓孩子在書中學(xué)到課本中所學(xué)不到的知識，養(yǎng)成一種對知識渴求的信念，這正是孩子們這一代人所必須要具備的意識！

看完這本書后，最大的快樂就是陪孩子一起做一件有意義的事。生活中，我們的時間大部分是用在工作上，也有很多時間是在浪費中度過，如果多陪孩子讀一讀書，做一些有意義的事，讓孩子快樂，開心的成長，這也正是我們每一個家長所渴望和祈求的！

小巴掌童話百篇讀后感【篇5】

《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌贰Ｔ谶@個神奇的小巴掌里，充滿著各種各樣的故事，這些故事有的讓人快樂，有的讓人難過。只要你去讀它，讀著讀著你就入迷了，仿佛進入了故事中。在那里，有無數(shù)的朋友與你快樂玩耍，讓你開心無比。一個個故事的場景在你身邊浮現(xiàn)，幽默、感動、開心。

小巴掌童話里的故事不但優(yōu)美，而且蘊含很多做人的道理。例如《小精靈念錯了咒語》，讓我知道友誼才是最珍貴的；《烏漆墨黑的怪物》讓我懂得智慧能戰(zhàn)勝一切；《早上好，朋友》告訴我禮貌不僅可以讓別人開心，更會讓自己開心。

在這些故事中，我最喜歡的是《奇古拉國王的故事》。它講述了一個國王的所作所為。奇古拉國王是個有點任性、有點幽默的國王，他總是跟個孩子似的做這樣那樣的錯事，也總是會提些稀奇古怪的要求。他會要求御廚給他做兩公里長的面條，也會偶爾脾氣暴躁，還會和別人打賭，發(fā)布的詔書上也會有錯別字。他雖然有這樣那樣的缺點，可我還是很喜歡他，因為他知錯能改，是個誠實勇敢地好國王。他會跟御廚認錯，表示再也不提稀奇古怪的要求了；他能接受奶媽的批評并被拍屁股，說明他尊重老人；他和別人打賭輸了，會勇敢地接受懲罰；他寫了錯別字，會向老師道歉并在詔書后面訂正錯別字。多么可愛的國王??！如果，我也是他們王國的公民，我想，我會愛上他的。