范文參考：幼兒園慶元旦活動(dòng)方案開頭怎么寫范文匯集10篇

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

四、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

幼兒園元旦活動(dòng)預(yù)案范文 篇8

活動(dòng)目的：

1、通過親子迎元旦活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動(dòng)流程：

一、魏：主持人開場白：

(親愛的各位家長，小朋友們，大家新年好！因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了小一班這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的`長大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！

為了活動(dòng)更好的開展，我們需要遵守以下事項(xiàng)：

1、不能亂走說話。

2、幼兒演完每個(gè)活動(dòng)家長都要給與一定的鼓勵(lì)鼓掌。

3、把手機(jī)調(diào)振動(dòng)。

4、家長們坐在桌子上。

5、幼兒圍圍坐。

新年的鐘聲即將敲響，今天我們小一的全體家庭相聚在這里，舉行元旦

二、魏：親子同樂活動(dòng)，共同迎接新年的到來，讓我們共同欣賞開場舞《歡樂過新年》

宣布迎新年親子活動(dòng)開始。

三、刑幼兒展示手指游戲和教育教學(xué)的活動(dòng)

邢老師帶領(lǐng)幼兒小便活動(dòng)、喝水。此時(shí)家長們自由活動(dòng)。

四、魏家長才藝展示

在家長展示前幼兒展示早操及歌曲小律動(dòng)

為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

五、刑送賀卡

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好?。∥覀兘o他們鼓鼓掌，今天我們寶寶們要為自己最喜歡人送賀卡，接下來請我們共同制作美好吧！

在活動(dòng)的前一天老師在幼兒賀卡上寫上幼兒的新年愿望，請家長在制作完賀卡后讀出來。

邢老師帶領(lǐng)幼兒小便活動(dòng)、喝水。此時(shí)家長們在室內(nèi)進(jìn)行簡短的家長會(huì)：

1、統(tǒng)計(jì)校訊通問題。

2、幼兒請假感冒問題。

3、幼兒個(gè)人衛(wèi)生問題。

4、加強(qiáng)幼兒人人鍛煉及幼兒外向培養(yǎng)問題。

5、請家長提意見。

午飯時(shí)間：請家長在室外自由活動(dòng)。

六、結(jié)束語

歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長對本次活動(dòng)的大力支持，小一班元旦親子同樂活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！

幼兒園元旦活動(dòng)預(yù)案范文 篇9

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。

2.樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福。

3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。

2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

四、設(shè)計(jì)思路

新年即將來臨，幼兒對新年會(huì)有許多新的'憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。

通過賀新年活動(dòng)，可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望?！敖o新年老人寫信”，表達(dá)自己的愿望。“做賀卡”激發(fā)幼兒與人交往?？傊?，活動(dòng)以讓幼兒過一個(gè)有意義的新年為主線，促進(jìn)幼兒健康情感、語言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。

五、活動(dòng)流程

感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

(一)感知經(jīng)驗(yàn)

1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。

說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。

說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

(二)激發(fā)情感

1.說說我們在長大。

說明：

①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。

②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

2.記錄現(xiàn)在的情況。

說明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。

(三〕表達(dá)情感

1.給新年老人寫信。

說明：畫畫自己在新一年里的愿望。

①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式：

a.畫新年老人的頭;

b.畫自己的愿望;

c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?

d.寫日期。

老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

②介紹自己信的內(nèi)容。

老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。

2.做賀卡。

說明：

①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

老師引導(dǎo)：從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。

從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。

③幼兒動(dòng)手做卡。

3.送賀卡。

幼兒園元旦活動(dòng)預(yù)案范文 篇10

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

3、通過活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置場地

2、聯(lián)歡會(huì)食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、新年禮物

三、活動(dòng)過程

1、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請欣賞xx。

2、親子游戲

a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。

b、運(yùn)皮球。家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。

c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ?。

d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的.彩球趕到門洞處（小豬的家）。

e、救小動(dòng)物?；丶矣變弘p腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家。

f、蒙眼摸。寶貝同時(shí)請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對的以后還有機(jī)會(huì)。

g、吹氣球比賽。家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球。

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。

4、活動(dòng)小結(jié)。

幼兒園元旦活動(dòng)預(yù)案范文 篇11

活動(dòng)目標(biāo)：

1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的本事，提高幼兒的想象本事和創(chuàng)造本事。

3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)本事和思維本事。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動(dòng)過程：

一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？

2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自我制作賀卡的.想法。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：

1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂，也能夠播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可根據(jù)幼兒的具體情景，在賀卡寫上自我的祝福語或賀詞，并屬上自我的名字。

三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？

2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說什么？

3、教師和幼兒一齊收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。

提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂。

四、延伸活動(dòng)：

1、教師能夠引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。

幼兒園元旦活動(dòng)預(yù)案范文 篇12

一、主題來源：

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。

二、主題目標(biāo)：

1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。

活動(dòng)：

認(rèn)識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

活動(dòng)準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動(dòng)過程：

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

——教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）

——教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

——教師提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？

提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

——引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

——了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。

——提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？

——提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

3、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

——教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。

——引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

4、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

范文參考：幼兒園生病幼兒家訪記錄怎么寫

居安思危，思則有備，有備無患。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《范文參考：幼兒園生病幼兒家訪記錄怎么寫》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園生病幼兒家訪記錄【篇一】

家訪是我們幼兒園每學(xué)期末每位老師必做的工作，剛開始時(shí)我很疑惑：我們現(xiàn)在的通訊這么發(fā)達(dá)，很多時(shí)候我們都通過電話交流，有些小事則可以在接送的時(shí)間三言兩語與家長交換意見，有必要走進(jìn)家庭實(shí)行這樣傳統(tǒng)的家訪嗎?家長會(huì)樂意接受嗎?通過三個(gè)學(xué)期的家訪工作，現(xiàn)在我認(rèn)為家訪是非常有必要的，它可以減少家長與老師之間的距離，使我們的溝通交流更加有效?，F(xiàn)在我將我本學(xué)期的家訪感受做以下概括：

今年我們班有41名幼兒，我們的目標(biāo)是走進(jìn)每一位幼兒的家中，但是家長們對于我們家訪反應(yīng)不一：有的驚訝，是不是我的孩子在幼兒園里犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，老師要到家里來家訪?有的婉拒，我家地方小，又亂，那個(gè)時(shí)間我們沒有空，抽不出時(shí)間招待老師;但更多的是欣喜，正愁沒有機(jī)會(huì)和老師好好交流呢，對于我們的到來非常的高興。面對家長不同的態(tài)度，我們更困惑了，會(huì)不會(huì)因此而造成負(fù)面的影響，給家長們帶來額外的負(fù)擔(dān)?但有一點(diǎn)，我們更清晰了：家長們的家庭教育觀念確實(shí)需要我們的引領(lǐng)，而走進(jìn)家庭的家訪活動(dòng)，正好給了我們一次了解、溝通的機(jī)會(huì)，對孩子，對家長，對我們自己，都將會(huì)是一次挑戰(zhàn)。

在家訪的過程中，我們深切地感受到家長們對子女的殷切希望，也感受到他們對老師的尊重與信賴。家長們問的最多的問題是，幼兒園什么時(shí)候開始教寫字算數(shù)?對于這樣的問題，我們詳細(xì)地向家長解釋幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，使家長明白我們的教育不能超出幼兒的接受能力，不能拔苗助長。同時(shí)我們也詳細(xì)地向家長了解了幼兒的興趣愛好，性格特長及家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷、健康狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習(xí)慣，并聽取了家長對教師的意見、希望，同時(shí)，有禮節(jié)、有分寸地向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)，肯定幼兒的優(yōu)點(diǎn)，甚至是家長還沒有注意到的閃光點(diǎn)，誠懇地指出幼兒缺點(diǎn)，耐心地傳授家庭教育的方法，讓家長知道幼兒的健康成長不僅是幼兒園的責(zé)任，也是家庭的責(zé)任，提醒家長不僅要關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí)、生活，更要關(guān)心幼兒的情感和品德。另外我們還給家長們布置了寒假作業(yè)，就是讓家長寒假多抽出時(shí)間陪陪孩子，把幼兒拿回家的幼兒用書再和孩子一起看一看，學(xué)一學(xué)。

這次家訪給我留下了很多深刻的，值得我反思事情，這對我今后的幼兒園教學(xué)工作來說是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)期即將結(jié)束的那個(gè)星期，我們班發(fā)生了一件令我非常難過的事情，葉文偉小朋友的大拇指被門夾到了，而且骨折了，當(dāng)時(shí)我真的不知所措，這可是我從教以來發(fā)生的最嚴(yán)重的事故了，對于葉文偉和他的家長我感到非常的內(nèi)疚。家訪第一天我和陳老師去買了水果打算去文偉家看望他，我們坐著三輪車剛到他們家路口，就看到文偉和他爸爸在那等我們了，到了他家他爸爸媽媽和熱情的招待了我們。我們首先對于在幼兒園發(fā)生的這件事表示了歉意，也得到了他們的理解，在整個(gè)家訪談話過程中他們表現(xiàn)出了對于這件事的理解，說這是個(gè)意外，沒有關(guān)系，文偉自己平時(shí)也很調(diào)皮，還說文偉經(jīng)常說老師很好。聽了他媽媽的話我一方面覺得很高興，家長這么理解我們的工作，另一方面更覺得內(nèi)疚了。這次家訪還有多印象深刻的事，如：鄭樂珊高興的拿小時(shí)候的照片給我們看，給們講小時(shí)候的事;葉雯婕興奮的給我們表演培訓(xùn)班學(xué)過的舞蹈;還有很多家長會(huì)著孩子在路口接我們等等，這些都很讓我們感動(dòng)，也讓我們在寒冷的冬夜感受到了溫暖。

幼兒園生病幼兒家訪記錄【篇二】

幼兒觀察記錄:提高幼兒的語言潛力

觀察對象：穎穎

觀察時(shí)間：20xx.9.3

觀察目的：提高幼兒的語言潛力

觀察地點(diǎn)：教室

分析：

穎穎是今年的新生，是我們班很文靜的女孩子.有許多她這個(gè)年齡不該有的特點(diǎn).她性格孤僻、膽怯、愛哭，很少與人交談、交往，我發(fā)現(xiàn)她總是一個(gè)人蜷縮在座位上，怯生生地看著周圍的一切.對于教師的主動(dòng)接近，她總是顯得恐慌、緊張.從自我觀察、家長反應(yīng)及側(cè)面了解，我認(rèn)為她怯懦、畏縮性格構(gòu)成的原因有以下幾種可能：

首先是心理承受潛力弱.因?yàn)榭吹酵楸焕蠋熍u產(chǎn)生了心理壓力，害怕自我也受罰，所以時(shí)時(shí)處處留意.

另外，被家長過度嬌慣、保護(hù)著她，日子長了，這種怯懦、畏縮的性格也就自然構(gòu)成了.

采取措施：

透過家園聯(lián)手，采用多種教育方式：在課堂上多叫她回答問題，老師要多和她交流，讓她認(rèn)為老師也能夠做自我的朋友；同時(shí)，老師也要像家長反映幼兒在園的狀況，取得與家長的配合.

幼兒園生病幼兒家訪記錄【篇三】

幼兒觀察記錄:幫忙幼兒多開口說話

觀察幼兒：張璐

觀察時(shí)間：20xx.10.12

觀察目的：幫忙幼兒多開口說話

觀察過程：張璐是九月底來我們班的，性格很內(nèi)向，在班上很少和老師小朋友說話.

觀察一：

有一天，吃完飯，我讓吃完飯的小朋友端著椅子坐到操場上，只見她坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，在一旁的卞琦璠小朋友就對她說：“你怎樣不出去啊？”張璐看了一眼卞琦璠，不做聲，把頭低下去.

觀察二：

下午快放學(xué)了，我拿出已學(xué)的字卡讓小朋友來認(rèn)，我先出示一張字卡對小朋友說，看哪位小朋友還認(rèn)識這個(gè)字寶寶？”我一說完小朋友都很踴躍的把自我的小手舉起來了，張璐想舉又不敢舉的小手，我看著她說：“張璐，你能告訴老師這個(gè)字寶寶怎樣讀嗎？她緩緩地站起來，小眼睛一眨一眨地看著我不說話，我微笑地對她說：“不要怕，老師明白你是最棒的！”只見她小聲地讀：“紫色的紫”我讓小朋友為她鼓掌，表揚(yáng)了她.

措施：

1、創(chuàng)造條件，讓她多開口說話.

2、多鼓勵(lì)她，并多開設(shè)一些談話活動(dòng).

效果：

經(jīng)過這一個(gè)月的觀察，張璐的性格活潑開朗了許多，發(fā)現(xiàn)眼神里有了光彩，有時(shí)候還能看見她高興的笑容，有時(shí)候點(diǎn)她回答問題，也不會(huì)向以前那么小聲地回答我，和老師小朋友交流比以前明顯多.我想，在以后的日子里，我們會(huì)更加多對她引導(dǎo)，讓她快樂成長！

幼兒園生病幼兒家訪記錄【篇四】

為了讓新入園的幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，長一幼兒園老師們利用自己的休息時(shí)間， 在開學(xué)之前結(jié)束了所有新生的家訪工作，達(dá)到了100%的家訪率。

老師們來到幼兒家中，親切自然地自我介紹，叫叫幼兒小名使幼兒初步熟悉自己的老師，消除陌生感。牽牽小手，簡單的身體接觸使幼兒對教師產(chǎn)生好感及親切感。和孩子一起玩他們喜歡的玩具，談他們感興趣的話題，還可采取送小禮物的方法縮短彼此間的距離。在家訪期間老師們觀察幼兒的生活環(huán)境，如幼兒的游戲室是如何布置的，他喜歡玩什么玩具等，這是為了便于教師在幼兒園盡可能為幼兒營造他熟悉的環(huán)境。同時(shí)，向家長了解孩子的一些生活習(xí)慣及飲食愛好，以便教師在幼兒園做好孩子的護(hù)理工作。

通過家訪，一方面了解幼兒的生活習(xí)慣、興趣愛好、個(gè)性特點(diǎn)和家庭教育環(huán)境、以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點(diǎn)等；另一方面通過家訪讓幼兒和家長盡早熟悉老師，初步建立師生間的感情。雖然短暫的家訪并不能夠完全改變孩子入園時(shí)的情緒，但老師們用愛心設(shè)身處地的去理解和關(guān)心愛護(hù)幼兒、教育幼兒，一定能夠讓孩子們盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2024元旦征文怎么寫(匯總10篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的2024年關(guān)于元旦的初中作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2024元旦征文怎么寫 篇1

元旦來了，這天教室里被同學(xué)們裝飾一番，將往日里莊嚴(yán)的教室一改風(fēng)格，改成了一處最溫馨的游樂園。我們將教室的四角都掛上了閃閃的彩帶，教室里的課桌在同學(xué)們一致的努力之下堆去了一處，留出來的那一處大的空間則成為了我們慶賀元旦的場地。

元旦這天，學(xué)校里最熱鬧的，每班里都有了一場班級的元旦晚會(huì)。校園里大型的元旦舞會(huì)是在白天，班級里的元旦晚會(huì)則是在晚上。當(dāng)我們經(jīng)過了白天精彩的校園舞會(huì)后，晚上班級里的集體活動(dòng)更成為了我們期待的對象。

發(fā)生在元旦里的`趣事不少，其中最讓我銘記的恐怕就是晚上班級晚會(huì)時(shí)那一場大合唱了。學(xué)校里的校規(guī)森嚴(yán)，我們也只有在這種特殊的時(shí)刻才能有放松的片刻。我班的同學(xué)們平日里就大都斯斯文文的，唱歌這件事更沒法說，幾乎五音不全的，好在班上的班長是一位唱歌達(dá)人。每當(dāng)校園里有什么大型活動(dòng)的時(shí)候，我班的班長保準(zhǔn)榜上有名。

所以，當(dāng)元旦晚上，班主任提出要班級合唱一首歌的時(shí)候，班上的同學(xué)們不禁都低下了頭。甚至還有的同學(xué)忍不住的笑出了聲，不為別的，就因合唱這回事在已經(jīng)我班就有過，只是效果令人堪憂。

當(dāng)班長走上講臺(tái)，詢問我班的同學(xué)們要唱什么歌曲的時(shí)候，大家支支吾吾，最后選了一首大哥保準(zhǔn)會(huì)唱的歌曲，你能能猜到嗎？由班長起頭，接著“兩只老虎，兩只……”這一首人人會(huì)唱的兒歌從我們憋著笑的嘴中唱了出來。在唱的過程中，班上不少的同學(xué)就已經(jīng)忍不住的笑了起來，等感到一曲完畢后，班級里更是哄堂大笑，每個(gè)人都笑得上氣不接下氣。我班同學(xué)的歌聲居然連一首這么簡單的兒歌都能唱跑調(diào)，我相信沒有哪個(gè)班級的歌聲比我班更令人忍俊不禁了。

2024元旦征文怎么寫 篇2

一年一度的元旦到了。為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我們班決定在這個(gè)星期四舉辦一個(gè)聚會(huì)。

得到這個(gè)消息，大家開始祭奠鼓號，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。根據(jù)要求，每組將貢獻(xiàn)兩個(gè)程序。每個(gè)學(xué)生都期盼著晚會(huì)早日舉行。為了本次晚會(huì)的圓滿結(jié)束，大家都全力以赴，積極準(zhǔn)備演出。我們的文娛委員會(huì)石和佳成員數(shù)了數(shù)大家的節(jié)目單。節(jié)目主持人彭子政和喬倩一接到主持任務(wù)，就忙得不可開交。他們已經(jīng)講過主持人的話，對節(jié)目單進(jìn)行整理合并。還有其他孩子，久久不能抑制自己的興奮。下課后，他們圍著我問：幾個(gè)同學(xué)可以一起演嗎？我可以帶樂器嗎？有同學(xué)說可以帶零食嗎？直到我笑著點(diǎn)頭，孩子們才滿意地開心離開，為憧憬和微笑做好了積極的準(zhǔn)備！

等到周四下午，學(xué)生們一大早就來到了學(xué)校。打開教室的門看看，哈哈！教室是全新的。孩子們的小手讓我們的教室看起來像一個(gè)漂亮的小女孩，在新年的鼓聲中向我們招手！只見教室里的電棍被金光鎖鏈包裹著，電棍柔和的光線透過五顏六色的帶子散發(fā)出溫馨浪漫的氣息，就像一個(gè)戴著花圍巾的漂亮小女孩！今天的光頭黑板，像一個(gè)要嫁的奚娘，五顏六色的絲帶和花環(huán)呈弧形掛在黑板上。紅的、綠的、紫的、黃的、鼓鼓的氣球點(diǎn)綴在花叢中。從遠(yuǎn)處看，它們就像飛舞的蝴蝶在花叢中翩翩起舞！黑盤上寫著幾個(gè)醒目的大字：“慶祝元旦”，增添了節(jié)日的氣氛。

我們把教室當(dāng)作臨時(shí)表演場地，大家把桌子擺在一起。放瓜子，放花生，放糖果，放橙子，放紅蘋果，放各種顏色的零食。大家齊聚一堂，真是一場喜慶的盛宴！大家已經(jīng)迫不及待想要看精彩的節(jié)目了！

在大家熱烈的掌聲中，主持人微笑著上臺(tái)。穿著紅色棉襖的喬遷和穿著紫色棉襖的彭子政，高聲祝賀大家新年。他們甜美的聲音就像他們今天的衣服一樣明亮動(dòng)人。當(dāng)他們大聲宣布“4月1日元旦晚會(huì)開始！”時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。羅雪晴等四位女同學(xué)載歌載舞。時(shí)而站成一對，時(shí)而變換陣型，時(shí)而牽手圍成一個(gè)圈，時(shí)而自己圍成一個(gè)圈。優(yōu)美的歌聲伴隨著輕快的舞蹈，換來了孩子們的節(jié)奏感。拍手的聲音。我們再次演繹了泰格的老歌，直到他們四人鞠躬致謝時(shí)，我們才爆發(fā)出熱情。掌聲。

然后大家表演了男孩合唱、女孩舞蹈和精彩的樂器表演。田雨辰的媽媽送了她一首沉重的古箏。為了執(zhí)行“總令”，她一回到家就開始練習(xí)。媽媽是多么支持我們的班級活動(dòng)??！我用遠(yuǎn)方的車把這位“大人物”古箏帶到我們班，為大家獻(xiàn)上一首歌。兩個(gè)簡單的凳子暫時(shí)用作有價(jià)值的支撐，一個(gè)凳子平放在地上，使座位不舒服。細(xì)心的媽媽給孩子帶來了樂譜和指甲。雨辰小心翼翼地將她的指甲一根根包裹起來。她先是低頭調(diào)整了音階，只見她用十個(gè)指尖輕輕撥弄著一串美妙的樂曲。就像是一道潺潺的小溪沿著她的指尖流淌不息的聲音。真的很軟，慢慢的扭動(dòng)和撫摸，音樂忽低忽低，忽高忽低，忽高歌起。真是“大弦喧如雨，小弦如耳語。喧鬧雜，大小珠落玉盤”。田雨辰也沉浸在天籟之中，時(shí)而凝眉搖頭，時(shí)而放松。四肢，有時(shí)前傾以使用她所有的力量。我們所有人都屏住呼吸，張開嘴，凝視著，目瞪口呆。在這古老的演奏聲中，我們仿佛看到了一位身披鎧甲、凱旋歸來的威武將軍。一曲終了，大家依舊陶醉在美妙的音樂中。

在大家的歡聲笑語中，我們的搞笑大師吳家樂出現(xiàn)在了舞臺(tái)上。他每天都掛著甜甜的笑容，嘴角上揚(yáng)，瞇著眼睛，笑起來很自然。不，他一上場就引來了所有人的陣陣笑聲。他大步走上講臺(tái)，巡視了一圈，徑直走到邢陽怡身邊，伸出虛弱的雙手，將邢陽怡拉了出去。這個(gè)人是誰？平日里一個(gè)不茍言笑的人，為了矯正視力，他的耳朵總是像戴耳環(huán)的小女孩一樣被修補(bǔ)。你從未見過他笑得開心，天真地笑。就連笑的時(shí)候，眉頭都皺了起來，仿佛皺著眉頭，伸不開。但是是的！只要他說話，他就會(huì)讓你發(fā)笑。

他被強(qiáng)行拉到講臺(tái)上，拖著小聲嘟囔：“你干什么！你干什么！你干什么！”他雙臂左右交叉，聳了聳肩，沉聲道：“你今天吃了什么？”吳家樂眨眼道：“你先說?！毙涎胍婪藗€(gè)白眼，抬了抬肩膀，“吃什么？死你。 “他們兩個(gè)逗得大家都笑了！幽默的語言讓所有的學(xué)生都伸長了脖子，側(cè)目，笑了起來。你看，我們小胖子張雨辰笑著趴在桌子上，手舞足蹈。就像和淼那風(fēng)一吹，一會(huì)起起落落，他們會(huì)模仿小沈陽趙本山，張嘴唱歌，跟著他們扭動(dòng)。我們班的表演天才！

緊接著，我們的文委會(huì)史和嘉出現(xiàn)在了舞臺(tái)上。她很小，穿著一件粉紅色的棉質(zhì)夾克，扎著辮子。，她的額頭晶瑩剔透。一上臺(tái)，就看到了豫劇的少手卷，手里拿著一塊大如荷葉的紅色圓形手帕，兩邊都包著金子。亮片。她以一種姿態(tài)演繹了我們豫劇的特色。小臂，蘭花指高高翹起，側(cè)身彎曲雙腿，一手半遮臉，眼珠子靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，只聽。她嘴里蹦出一首歌《繡花鞋》，唱到“只有前三針后三針，左三針右三針，歪三針，三針”扣子，偏三針，正三針，上三針，下三針，每三針三針，六針不跳，一共一百八針，真刺爬上梯子，在梯子上刺破柚子，說柚子做柚子，說柚子有意思，沉腿蜷縮著，發(fā)呆被捅了兩刀。邦盯著肌肉，霍玲玲偷看人，那張小嘴嘎嘎作響老爺子嘎嘎喝了露水。仔細(xì)一看，像活人一樣！她一口氣唱完了，我們都為她捏了一把汗，如果我們早就窒息了。

時(shí)間在快樂的時(shí)光里總是像翅膀長得一樣快。我們的聚會(huì)即將結(jié)束。在大家熱烈的掌聲中，我作為他們的孩子王，唱了一首歌，表達(dá)我的幸福。

歡聲笑語，歡聲笑語，曲終人散。抬頭望著金色的花環(huán)，充滿了更多的歡聲笑語，相信他們也在偷偷地載歌載舞！信不信由你，如果你打開門，他們會(huì)顫抖！

2024元旦征文怎么寫 篇3

今天，我們班舉行了一場盛況空前的慶元旦活動(dòng)。

首先，四位主持人神采奕奕﹑閃亮登場，他們異口同聲﹑抑揚(yáng)頓挫的說：實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級慶元旦活動(dòng)現(xiàn)在開始

第一個(gè)節(jié)目是演奏《西班牙斗牛曲》，演奏者：張同學(xué)，工具：鋼琴。張同學(xué)演奏的《西班牙斗牛曲》讓我們激情奔放，讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中，讓我覺得自己是一位地地道道的斗牛士，在西班牙斗牛場上，身穿紅色的戰(zhàn)袍，正和一頭窮兇極惡﹑健壯無比的牛搏斗。

第二個(gè)節(jié)目是由十位女生合演的《街舞》。她們個(gè)個(gè)興高采烈﹑精神抖擻，上身穿著清一色的﹑潔白無瑕的毛衣，下身穿著碧藍(lán)色的長褲，頭戴一頂黑色的牛仔帽，她們活像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶元旦活動(dòng)中熠熠生輝，使別的節(jié)目變的遜色。

慶元旦活動(dòng)在一陣山呼海嘯般的'掌聲中落幕了

我覺得這次慶元旦活動(dòng)真是舉辦的太好了，我希望學(xué)校以后多舉辦這樣的活動(dòng)，既可以讓我們得到多方面的發(fā)展，又可以點(diǎn)燃我們心中的激情，讓我們茁壯。

2024元旦征文怎么寫 篇4

今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動(dòng)。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評為節(jié)目，所以今年我還要再接再厲。

這次我拿到的劇本是《西游笑傳》，我組織了人員，經(jīng)過調(diào)整后，我們開始排練。排練時(shí)有很多的NG鏡頭，都爆笑，我和他們說應(yīng)該把排練花絮給拍下來，絕對比表演時(shí)班級開元旦晚會(huì)時(shí)，我無比的激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)晚會(huì)給了我放松的機(jī)會(huì)。高中的任務(wù)特別重，根本沒有時(shí)間玩。

那天的晚上，班級的燈關(guān)了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。主持人站在了正中間，宣布晚會(huì)開始。

伴奏響起來了，第一首歌是大家都很熟悉的“最炫民族風(fēng)”，而第二首是由我和小芳唱的“睫毛彎彎”唱這首時(shí)，我感覺我忘記了臨近期末的緊張和壓力。緊接著的是一首“夠愛”，這首歌是由我們班的帥哥小翔唱的'，接著就到了玩游戲的時(shí)候了。

我們的第一個(gè)游戲是“搶凳子”，剛開始由主持人抽號數(shù)，后來就變成了自愿參加。游戲開始了，班級正中間有九把椅子，人數(shù)有十個(gè)。我們主持人在上面放江南STYLE然后忽然停住，看誰沒坐到椅子就算淘汰了，那時(shí)的場面可以說是很激烈。

游戲結(jié)束了，接下來又到了唱歌時(shí)間，第一首歌是“櫻花草”由我們女生合唱，而我們在唱的時(shí)候，好多男生都拿起手機(jī)拍照。第二首是“情花”是我和小雯唱的，小雯聲音夠大沒拿擴(kuò)音器，而我聲音太小只好拿著擴(kuò)音器唱。

最后的兩個(gè)壓軸戲，就是“我的好兄弟”和“那些年”，在唱“我的好兄弟”的時(shí)候，全班都HIGH起來了，就連平時(shí)不怎么開口說話的同學(xué)都唱了起來，那個(gè)場面叫一個(gè)壯觀呀！而“那些年”也和“我的好兄弟”差不多全班都HIGH起來了。

這就是我的第一個(gè)元旦晚會(huì)，也是我最HIGH的一個(gè)晚上了！我永遠(yuǎn)記得這一天！這一天太讓我難忘了！

2024元旦征文怎么寫 篇5

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這句話我深信不疑。是啊，當(dāng)這些年幼無知的孩子被爸爸媽媽牽著小手送到我的手里時(shí)，沒有忘記你們的一望再望，沒有忘記你們的幾多猜測，沒有忘記你們期盼的目光。伴著這濃濃的情懷，盡管自己還沒有把孩子們帶得多好，時(shí)間已經(jīng)又把我們帶到了一個(gè)嶄新的年輪。

迎新年，慶元旦，是必不可少的。今天，在這歲末年首，我和孩子們歡度元旦，迎接新年。由于離考試的時(shí)間比較短了，沒有給孩子們太多的時(shí)間來準(zhǔn)備節(jié)目，擔(dān)心二年級孩子的自控力還不是很強(qiáng)，怕孩子們在這關(guān)鍵時(shí)間分散太多的精力。（主要是我班的孩子，可能跟著我的原因，比較認(rèn)真。）于是，只有短短的一天時(shí)間。孩子們就登上了舞臺(tái)。

表演開始了，孩子們自編自演了集體舞《螢火蟲》，有模有樣，異彩紛呈；劉鈺駿的.撲克魔術(shù)、張梓琦的大變手絹、亓夏莫言的《杯子吃硬幣》讓人眼花繚亂，精妙絕倫；李旭的《小紅帽》，引起了大家的共鳴；許多的謎語、武術(shù)等，讓人應(yīng)接不暇，感慨萬千。表演中，我不斷的拍著照片，不斷的感嘆著孩子的智慧和和創(chuàng)造力，是的，應(yīng)該相信孩子，相信種子，相信歲月!是的，孩子們，相信自己，如果盡自己的最大努力，我們也一定能夠創(chuàng)造出奇跡！

沉浸在孩子們帶來的震撼的同時(shí)，不知不覺的，我的口袋里已經(jīng)被長滿了餅干和桔子，等到崔宇佳說：“老師，你的口袋里有東西?！睍r(shí)，我才發(fā)覺。原來，是蔣沛霖，這個(gè)平時(shí)細(xì)心的孩子干的。接著，他又給我做了把橘子瓣放到餅干上拼成圖案，讓我吃，當(dāng)我說謝謝，讓孩子自己吃時(shí)，這孩子急的往我的嘴里塞。孩子們的劉老師有事沒到教室，許志豪給劉老師留著可樂；曹振同給劉老師留著瓜子；逯一鳴、趙立成、陳妍曉、馬天琪、畢樹清、我們所有的孩子都沒有忘記老師、吃小飯桌的同學(xué)，甚至沒有和自己帶一樣水果或零食的同學(xué)。同時(shí)，我也提醒孩子，讓孩子們帶點(diǎn)給爸爸媽媽，孩子們分著、樂著、吃著、談著，無拘無束，開朗奔放，這不正是我們所想要的效果嗎？

成長在我們手中的是一顆顆璞玉，我們完全可以把它們雕琢成寶石，可能其中會(huì)經(jīng)歷很多，磨礪很多，但至少這是我們最想要的，也是我們最欣慰的！孩子們，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們會(huì)更加欣然而前行，不畏風(fēng)雨，擁抱成功！

2024元旦征文怎么寫 篇6

元旦，聽到這兩個(gè)字，我心里不由自主地起了歡樂之情。因?yàn)樵┑哪翘煺檬俏业纳眨晕易钕矚g這一天了。夷?腦海里突然浮蕩出一個(gè)問號。元旦的來臨意味著什么呢?到底意味著什么呢?

元旦的來臨意味著新的一年即將到來，過去將會(huì)變成。過去的不痛快將會(huì)在這一天中消失。意味著我們又成長了一歲，不再是不聽話的小孩子了。意味著我們要迎接新的太陽和新的自己。意味著這一天我們不用上學(xué)啦!哈哈。

元旦，是多么值得慶祝的一件事啊!

元旦的到來，證明著一年的結(jié)束，也標(biāo)志著一年將要開始。在經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹雨打之后，我們迎來了新的太陽，新的藍(lán)天和彩虹。

明日的一切都是新的，新的柳條兒在向我們招手，他的臉上充滿著笑容，那笑容是在經(jīng)歷過風(fēng)雨之后的堅(jiān)強(qiáng)和從容，他對我說“朋友，高興點(diǎn)，讓過去的事情永遠(yuǎn)埋葬在過去，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)是新的開始?！蔽覍λπ?。

其實(shí)我本來并不討厭今天，因?yàn)槲页錾谶@一天。每到這一天，我就長大了一歲，可是我卻覺得我在漸漸逝去生命。每到這一天，時(shí)間就提醒我，我又消耗了一年的時(shí)間，卻沒有做任何有意義的事，而只是在庸碌中度過了一年。現(xiàn)在已經(jīng)是初三了，馬上又要面臨著一次分離，我害怕，我恐懼，我擔(dān)憂，所以我討厭時(shí)間過分的流逝。

今天，我來到班里看見班里好漂亮，黑板上有五顏六色的拉花和各種各樣的氣球。

我表演了拉丁舞，贏得了同學(xué)們的掌聲，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)氣球呢。

我參與了蘿卜蹲這個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：有紅橙黃綠青藍(lán)紫蘿卜。紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完另一個(gè)顏色的蘿卜蹲。這個(gè)游戲最搞笑了，因?yàn)榇蠹叶荚谕嬗螒蛑信炝俗约核淼念伾看斡杏袀€(gè)人同時(shí)蹲下來的時(shí)候，都會(huì)引起全場的爆笑。

我是第一名去抽獎(jiǎng)，抽到了一個(gè)本。我們一起唱了鷹這首歌。老師說這課的誰考了95分以上過來抽獎(jiǎng)。我抽到了一個(gè)笑臉的筆。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是換禮物，一個(gè)同學(xué)抽到了另一個(gè)同學(xué)，就把條和我的禮物給另一個(gè)同學(xué)。今天我們過的元旦非常開心，希望每天都能像今天過元旦這樣開心。

今天，我們班開聯(lián)歡會(huì)了，主持人彭驛航和房凱悅站在講臺(tái)上大聲說：“2022年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始”。話音剛落，同學(xué)們都拍起熱烈的掌聲。第一個(gè)上場的是毛海心，她表演的是快板，沒有想到平時(shí)文靜的毛海心還有這么一手。第二個(gè)上場的是錢程，他為大家表演，怪不得他在我們班最厲害，原來他練過武術(shù)。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說：“錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫”，彭驛航不好意思說："念錯(cuò)了，下面是趙甲為我們表演"。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。

王老師看了以后也試了一次，沒有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的謝老師說：“魔術(shù)是有秘密的，不能告訴別人的”，我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼晚會(huì)結(jié)束了，我想明年我還要為大家表演更精彩的節(jié)目。

元旦節(jié)很快就到了，那天我們班舉行元旦節(jié)慶?；顒?dòng)同學(xué)們可高興了。老師叫我們帶彩帶、氣球......大家非常踴躍帶來了一大堆氣球、彩帶和畫紙等裝飾材料。第一節(jié)課下課后我們就開始忙著裝扮起教室來，同學(xué)們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報(bào)，大家忙的不亦樂乎。經(jīng)過我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮，真有過節(jié)的氣氛啊!

班長錢曉楊主持活動(dòng)，首先他邀請班主任袁老師為大家唱歌，同學(xué)們熱烈鼓掌。袁老師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，優(yōu)美的歌聲讓我們深深的陶醉;接著有我為大家表演詩朗誦《長歌行》，當(dāng)我朗誦到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句時(shí)老師和同學(xué)們都鼓起掌來;再下來張心怡表演了舞蹈......這次活動(dòng)大家唱歌、跳舞、講笑話節(jié)目精彩紛呈。

這個(gè)元旦節(jié)過的真有意思啊!我真愛我們?nèi)?5)班這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!

放假的第一天，我就隨著爸爸媽媽去了新世紀(jì)中心，

商場為了慶祝新的一年的到來里就開展了各種活動(dòng)。

在到新世紀(jì)購物中心路上，我看見街上的人可真多，人們肩膀靠著肩膀腳跟腳尖，人山人海，幾乎到處都是人。商店里更是優(yōu)惠多多，一會(huì)而搶購，一會(huì)而又是幸運(yùn)十分的，總而言之比平常的實(shí)惠的多。

光顧著看了。突然聽見旁邊的柜臺(tái)喧嘩起來，只見一對農(nóng)民夫婦摸著一件貂皮大衣，一位營業(yè)員阿姨對著那一對農(nóng)民夫婦大聲嚷嚷叫道：“別碰別碰，那是一件貂皮大衣，別摸臟了，價(jià)值一萬多元你們能買的起嗎?”那一對夫婦沉默了一會(huì)：“別瞧不起人，雖然我們倆穿的都是過時(shí)的衣服，但都還可以穿，不像你們城市人那樣，過時(shí)了就不穿了。我們家有十幾畝地能，一年的純收入就有十幾萬!我們只是不想打扮罷了!拿一件讓我老婆試試”那為銀業(yè)員聽了后，紅了臉，小聲的說了聲對不起，說完她便拿出適合那為女士的型號。

這件事讓我明白一個(gè)道理：就是不要以貌取人，要懂得尊重別人?，F(xiàn)在的農(nóng)村也發(fā)生了翻天覆地的變化，懂得用自己的勞動(dòng)的金錢，來裝扮自己了。

2024元旦征文怎么寫 篇7

今天是元旦節(jié)，天氣晴朗，烈日炎炎，無邊無際的天空中白云像一層層薄紗似的慢慢飄動(dòng)著，媽媽要帶我去做一件我夢寐已久的事——爬山，我的心里像翻騰的浪花一樣，高興的一蹦三尺高，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

我們高高興興的來到山腳下，一座古色古香的'牌樓拔地而起，巍峨壯麗。進(jìn)入大門，一片綠茵茵的大草坪映入眼簾，像是鑲嵌在大山腳下的一塊碩大的綠寶石，草尖的露珠晶瑩透徹。爬山的人很多很多，有白發(fā)蒼蒼的老人，有年幼的小孩，有叔叔，有阿姨……蜿蜒起伏的山道像一條長龍似的在歡迎我們。我迫不及待地像快樂的小鳥一樣往山上快步爬去。我一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒走。一步一步地走在山中的林蔭道上，傾聽著鳥兒站在有著婀娜的舞姿的樹的腰上歡歌，發(fā)出悅耳的歌聲，是那么美，那么自然。享受著山間的清風(fēng)，感受著長長的樹枝搖曳的“沙沙”聲，沐浴著從枝葉穿過的陽光，這是世界上最舒適的環(huán)境：幽靜、清新。沿著一條登山大道進(jìn)入一條曲徑小路，聽著澗中汩汩的流水聲，我們已經(jīng)是大汗淋漓了。走著走著，我感覺腳步越來越沉，雙腳就像灌了鉛一樣。順著石階往山頂上望去，感覺原來不是很長很陡、微不足道的石階，此時(shí)就像天梯一樣。在媽媽的催促聲中，我們繼續(xù)慢跑前行，聽著兩側(cè)的小鳥說：“今天是元旦節(jié)，2024年好?！笨粗啡诉呑哌厷g笑，我的心情不禁愉悅起來，原本沉重的腳步也輕松起來。我們好不容易地爬到半山腰，累得氣喘吁吁、汗流浹背了。媽媽一邊喘氣，一邊說：“我們休息一會(huì)在爬吧。”我們在半山腰的亭子休息了一會(huì)又二話不說地爬起來，豆大的汗珠順著我的臉頰往下淌，我也全然不顧，一鼓作氣地爬到了山頂。我們眼前豁然開朗，這里空氣清新，還有兩個(gè)小販，一唱一和，好悠閑！陽光酒滿整個(gè)山頂，每片綠油油的葉子都被照得閃閃發(fā)亮。一陣陣涼風(fēng)吹來，使我們神清氣爽，感覺很舒服。山下的景物盡收眼底。人們就像螞蟻一樣小而多，源源不斷地向山頂進(jìn)發(fā)。路上車水馬龍，走走停停。爬山不但對身體有益，還能欣賞到風(fēng)景宜人的美景。

望著又高又大的山，望著似乎沒有盡頭的山路，望著郁郁蔥蔥的綠樹，望著綠瑩瑩的小草。不由自主地產(chǎn)生一絲依依不舍之情，希望下次還能來爬山。今天元旦節(jié)過得很開心。

2024元旦征文怎么寫 篇8

又是一年歲暮時(shí)，又到一年歲初時(shí)。伴著滿天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，迎來二0二二年元旦佳節(jié)。新年的第一天，在萬聲的祝福中，正一步一步地走著，走向全國各族人民，走進(jìn)豐裕的心坎。元旦，在如梭的歲月之中，一步一個(gè)腳印地前行，走進(jìn)辭舊迎新的又一年，走進(jìn)五彩繽紛的明天。

四季輪回，似在不經(jīng)意之間，悄悄的在生命之樹上，畫了一個(gè)又一個(gè)圈，當(dāng)油彩絢麗的日歷，在波瀾不驚的平淡生活里，一頁又一頁默默翻過，二0二一年的歷史帷幕，正在悄無聲跡的緩緩落下。

又值元旦，這是一個(gè)擁冬蘊(yùn)春的時(shí)節(jié)，處處春眠輕夢，結(jié)冰的日子，潛伏著入夢的春生，且歲月也將在這里轉(zhuǎn)折。元旦，有一元復(fù)始的意義，一個(gè)令人遐想的嶄新起點(diǎn)，是生命之旅的驛站，生命進(jìn)行曲的里程碑。不管人們是留戀幸福的過去，還是為從前的過失惋惜，舊年，終究成為了一張曝光的底片，而定格于天地之間。

元旦，更像一個(gè)個(gè)圓滿的句號，把人生分成一段又一段，每一段里面，都有精彩豐富的內(nèi)容，讓人生變成一部歷史大書，為人們的一生，畫上歲月的年輪。

元旦，既是去年奔行的終點(diǎn)站，也是新一輪征程的發(fā)起端。站在通往未來新的起跑線，人們都要學(xué)會(huì)總結(jié)及反思昨天的一切，精心謀劃明天的藍(lán)圖，思索經(jīng)營未來，播種希望，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，收獲成功與幸福。

每次元旦的光臨，都可以讓人忘記過去的一年，忘記就是有所放棄，有所取舍，不斷地減輕人生的重負(fù)，重新開始人生新的一天。

每次元旦的光臨，都意味著人生的.一次揚(yáng)帆啟程，是一次新的人生嘗試的起頭，是一次轉(zhuǎn)機(jī)運(yùn)氣的呼喚，是一次擁抱希望的邁進(jìn)。

元旦佳節(jié)，讓各族人民手捧祝福之花。在新的一年里，無論怎樣忙里忙外，無論怎樣四處奔波，讓人們放下繁忙，忙里偷閑，找點(diǎn)屬于自己的時(shí)間，祝福父母，祝福長輩，訪親走友，把真誠的祝愿獻(xiàn)上。

愿血溶于水的親情之花，永遠(yuǎn)開放，永不枯萎，永不凋謝。愿互助的友情之果長結(jié)，甘甜如蜜，芳香獨(dú)特。愿關(guān)心孩子的愛，在彌漫，在傳遞，在播種。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，讓老人安享晚年，老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂，親人遍布四周。也讓孩子們得到照顧，好好學(xué)習(xí)，天天向上，孝敬長輩，快樂成長。

元旦佳節(jié)，讓人們每人呵護(hù)生存環(huán)境。在新的一年里，讓空氣遠(yuǎn)離污濁，遠(yuǎn)離煙塵，遠(yuǎn)離有害物質(zhì)，把新鮮帶給世界。綠化與美麗同在，綠色與文明同步，讓綠色和人類一起成長。

水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來，善待自然也便是人類自珍自重，改善環(huán)境，創(chuàng)建美好未來，是我們共同的愿望。拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代，保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水、藍(lán)天，保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。

元旦佳節(jié)，讓我們收獲豐收的果實(shí)。在新的一年里，讓累累碩果放在經(jīng)濟(jì)騰飛的時(shí)光里，將最好、最亮、最美的追求實(shí)現(xiàn)，用之于民，為民謀福。一分耕耘、一分收獲，讓我們奮力勞動(dòng)，讓人民過上富裕的生活，相處學(xué)會(huì)珍重自己和別人。勤奮學(xué)會(huì)知識，學(xué)會(huì)探究，生活讓生命之果，營養(yǎng)人們的心田。在黨的十八大精神指導(dǎo)下，人民民主不斷擴(kuò)大，文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)，人民生活水平全面提高，資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)取得重大進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)。

元旦佳節(jié)，讓每人心里埋下一顆光彩奪目、感動(dòng)世界的種子。在新的一年里，讓種子重現(xiàn)綠的光華，把綠色鋪滿大地，把綠意蕩滌在人間，把綠色的希望種植在廣袤的土地上，讓沙漠戈壁綠化，讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地球在美麗的綠色中吐露芬芳。讓扶貧幫困之花，開遍全國，讓仁義之樹茂盛林立，讓關(guān)愛之苗茁壯成長。讓我們淺吟一首祝你平安，高唱一首一年比一年好，讓我們一起歡度元旦佳節(jié)，喜迎新年。

元旦佳節(jié)，讓我們用最真誠、最高尚的情感，祝福自己，祝福他人。讓生命綠樹常青，感動(dòng)灑滿世間。讓生活幸福美滿，多姿多彩，綻放光芒。讓我們一起虔誠禮拜，共同慶祝喜氣洋洋的元旦，共同迎接輕盈地走來的又一個(gè)新年，共同度過歡快地走來的又一個(gè)三百六十五天。

回首歲月往事，凝望花開花落，容顏傾盡了花容，時(shí)光滄桑了皺紋。不管得到多少，失去多少，成功多少，失敗多少，都是一種記憶，也是一種收獲。也許，人們這一份真摯的情誼感天動(dòng)地，所以，才能彼此在茫茫的人海里相遇，相識，相知。

元旦佳節(jié)，一聲問候，一份感動(dòng)，一句祝福，一份溫暖，一份掛戀，牽掛著萬水千山的情。總之，一切的因果，一切的偶遇，都體現(xiàn)了人與人之間的溫馨和友誼之情。

元旦佳節(jié)，寒風(fēng)凜冽，白雪皚皚，飄灑著這份純潔的友情，飛舞著我們的夢想，舞盡了我們所有的煩惱與憂愁，去迎接新的一天來臨。

元旦佳節(jié)，火紅的天空，五彩的大地，喜氣的燈籠，描繪陽光的燦爛，謳歌祖國的富強(qiáng)。

元旦佳節(jié)，人們穿上靚麗新的衣裳，臉上洋溢愉快的笑容，走家串戶，相互祝福，好不喜慶。

元旦佳節(jié)，在這舊年與新年交替的門檻上，望著歲月匆匆去的背影，盯著新年悄悄而現(xiàn)的臉龐，人們心中涌出無數(shù)的感慨。感謝昨天的恩賜，給我們留下堅(jiān)實(shí)基石，向新年的輝煌攀登。那匆匆的時(shí)光，帶走的是歲月，帶不走的是一份心境。

元旦佳節(jié)，新的開始，新的期盼，新的起點(diǎn)。手中之筆，記錄漫長的征途旅程，淡墨淺寫，塑造精彩美麗的人生。

2024元旦征文怎么寫 篇9

今天是2023年的最后一天，也是我們最快樂的一天。

教室里并不是沒有人，從前面向后面望都是學(xué)生，上課鈴打響了，聯(lián)歡會(huì)開始了，頓時(shí)教室里像炸開了窩一樣。突然，老師變得嚴(yán)肅起來，然后有笑瞇瞇的說道：“聯(lián)歡會(huì)正式開始。”“耶”主持人說下面讓我們有請“姚沈陽”上場，讓我們熱烈歡迎他?！按蠹液?，我叫小沈陽，別看我長成這樣，其實(shí)我小時(shí)候挺俊呢！我媽抱我出去上街，人家問我媽：“姐呀，你這猴從哪里買的呀！”說完我們哈哈大笑?！跋旅?，我要找一位保鏢上臺(tái)來保護(hù)我，下面讓我們有請?jiān)犁S，我跟你說，我要是跟別人說話，你得攔著我點(diǎn)，知道不”保鏢點(diǎn)點(diǎn)頭?！袄细缒愫茫鞌r呀，哥你好來握個(gè)手，還沒握上就被抱走了。

這是姚沈陽走到尹的面前用手摸了一下尹的臉蛋，說了一句“小妹。”然后就被托走了，隨后我們哈哈大笑，總算看到一個(gè)好玩的了。我們上了車到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動(dòng)。我們坐在車上圍繞這這個(gè)話題惹出了一個(gè)大笑話。我媽媽說：“現(xiàn)在元旦到處都是打折的，為什么我們模具就不可以打折呢？我們可以做十套送一套，做1000元送100元啊?！边@句話惹的我們哈哈大笑，笑的我肚子都疼了。我們到了華聯(lián)超市準(zhǔn)備去買鞋子和衣服。到了2樓那鞋子的價(jià)格讓人大吃一驚?。∫浑p就要五六0??！可是我爸爸還是忍不住誘惑買了一雙。

我叔叔看上了一雙鞋子一看價(jià)錢5百多啊。又嫌太貴了。于是我?guī)退麄兿肓艘粋€(gè)好辦法，這雙鞋子的'活動(dòng)是買一雙送一雙，于是我讓我哥哥和叔叔共同買一雙一人付一半的錢。我叔叔想都沒想就答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)他肯定在想哈哈我又有一雙新鞋了！我們到了4樓我弟弟一看見有賣玩具的他飛快的跑了過去。我媽媽不給他買他就來著媽媽的衣服賴著不肯走??！再不買的話他就躺在地上打滾，號啕大哭。我媽媽沒有辦法只好又給他買了一輛賽車。

要回家了我們各自去付了錢拿好自己的東西到樓下集合，那東西可真叫做多我們5個(gè)人都要拿不完，別人還以為我們是賣鞋子賣衣服的呢。隨后我們就回家了。讓我們迎接新的世紀(jì)和未來，讓我們一起加油！

2024元旦征文怎么寫 篇10

趣味元旦

沐浴元旦：阿根廷人認(rèn)為水最圣潔。每年元旦，各家老少成群結(jié)對地到江河洗“新年浴”，并以鮮花揉搓全身，以示洗去污穢和霉氣，換來吉祥和幸福。

涂粉元旦：巴基斯坦人元旦這一天，他們攜帶著紅粉出門，見到親友就相互把紅粉涂在額上，以示幸運(yùn)吉祥。

爬高元旦：德國人元旦有個(gè)習(xí)慣，比賽爬高。選又直又高的樹砍去樹枝，小伙子順著樹干比賽爬高，以示步步高升。

燒發(fā)元旦：在朝鮮，元旦的黃昏，家家戶戶都要把一年里收集起來的.脫落的頭發(fā)全部燒掉。據(jù)說，燒頭發(fā)可以使全家四季平安。

噴嚏元旦：保加利亞人元旦用餐時(shí)，誰打噴嚏誰準(zhǔn)會(huì)給全家人帶來幸福，家長將把“第一只羊、?；蝰R駒許給他，以祝愿他給全家人帶來幸福?！?/p>

揪耳元旦：巴西農(nóng)村有一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，人們在元旦見面時(shí)，一定要相互使勁揪住對方的耳朵。