重點(diǎn)小學(xué)班主任年度教學(xué)工作計劃收藏5篇

時間在不知不覺間流逝了，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。很多人已經(jīng)在開始策劃今年小學(xué)班主任的年度工作計劃了，能夠幫助自己做好新一年工作，得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識。寫好一篇小學(xué)班主任的工作計劃，重點(diǎn)涉及哪些方面？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《重點(diǎn)小學(xué)班主任年度教學(xué)工作計劃》，希望對您有幫助。

重點(diǎn)小學(xué)班主任年度教學(xué)工作計劃(篇1)

一、本冊教材分析：

本冊教材由“識字”、“課文”和“語文園地”組成。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機(jī)的整體?！罢n文”安排了8個單元，每單元4～５課，共3４課。每單元安排1個綜合練習(xí)，共８個。

本冊繼續(xù)采用“識寫分流”的辦法安排生字。全冊共安排生字４50個，其中要求寫的為350個。

本冊教材安排課文34篇，其中韻文8篇。大體上按內(nèi)容分為8個單元：１～４課為“秋光篇”，課文內(nèi)容大都與秋天的物候有關(guān)；５～８課為“生活篇”，意在反映兒童的生活樂趣；９～１２課為“祖國篇”，意在培植學(xué)生愛祖國、愛首都、愛中華民族的情感；13～17課為“人生篇”，意在讓學(xué)生認(rèn)識社會，明辨是非，學(xué)會在故事中感悟生活；18～21課為“團(tuán)結(jié)篇”目的是引導(dǎo)學(xué)生與人要友好相處，團(tuán)結(jié)合作；22～25課為“情感篇”意在讓學(xué)生學(xué)習(xí)用真情獲得真情，培養(yǎng)愛心；26～29課為“環(huán)保篇”，主要教育學(xué)生熱愛自然，保護(hù)環(huán)境；30～34課為“科學(xué)篇”，意在讓學(xué)生關(guān)注科學(xué)，從而愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)。

本冊教材仍然堅持“多編少搬”的原則，所編選的課文，仍然體現(xiàn)內(nèi)容豐富、充滿情趣的特點(diǎn)。

本冊課文語言規(guī)范，淺顯易懂，便于對學(xué)生進(jìn)行朗讀、背誦、復(fù)述、口語交際等訓(xùn)練。插圖精美，富有童趣，便于幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)其形象思維能力。

二、班級情況分析

二年級大部分同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)，他們聰明好學(xué)。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，個別同學(xué)頭腦不夠聰明，反映慢，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，使他們逐步趕上大部隊。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（1）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣。

（2）繼續(xù)培養(yǎng)專心傾聽的習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真寫鉛筆字的習(xí)慣。

（3）培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣。

2、漢語拼音。

（1）繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。

（2）認(rèn)識大寫字母，能熟記《漢語拼音字母表》。

3、識字寫字

（1）準(zhǔn)確認(rèn)讀450個生字。會默寫出350個生字。

（2）能按筆順正確書寫、默寫生字。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。

4、口語交際

（1）能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。

（2）能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。

（3）能當(dāng)眾說話，做到口齒清楚，語句完整，有禮貌。

5、閱讀

（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復(fù)述課文。會分角色朗讀課文。

（2）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用的詞語的意思。

（3）能借助語言文字理解課文內(nèi)容，想像課文所描繪的情境，知道課文的大意。

6、作文

（1）能運(yùn)用學(xué)過的詞語寫句子，能理順次序錯亂的句子。

（2）學(xué)習(xí)按一定的順序觀察圖畫和簡單的事物，寫幾句連貫的話。

（3）學(xué)會“祝賀”、“購物”、“待客”等方面的言語交際的本領(lǐng)，能用幾句連貫的話把有關(guān)的內(nèi)容寫下來。

（4）學(xué)習(xí)使用逗號、句好、問好和感嘆好。

四、教學(xué)措施

1、充分利用閱讀課，注重讀寫結(jié)合。

2、充分利用各種電教媒體，提高學(xué)生的習(xí)作興趣。

3、習(xí)作緊密聯(lián)系生活實際，為學(xué)生提供豐富多彩的習(xí)作源泉。

4、加強(qiáng)課外閱讀，開拓學(xué)生習(xí)作視野，豐富學(xué)生閱歷，積累詞語。

五、教學(xué)進(jìn)度

第一周識字1、第一課、第二課

第二周第三課、第四課、語文園地一

第三周識字2、第五課、第六課

第四周第七課、第八課、語文園地二

第五周識字3第九課、第十課

第六周第十一課、第十二課、語文園地三

第七周識字4、第十三課、第十四課

第八周第十五課、第十六課、第十七課、語文園地四第九周期中復(fù)習(xí)

第十周期中考試

第十一周識字5、第十八課、第十九課

第十二周第二十課、第二十一課、語文園地五

第十三周識字6、第二十二課、第二十三課

第十四周第二十四課、第二十五課、語文園地六

第十五周識字7、第二十六課、第二十七課

第十六周第二十八課、第二十九課、語文園地七

第十七周識字8、第三十課、第三十一課

第十八周第三十二課、第三十三課、第三十四課第十九周語文園地八、期末總復(fù)習(xí)

第二十周期末總復(fù)習(xí)

重點(diǎn)小學(xué)班主任年度教學(xué)工作計劃(篇2)

秋風(fēng)送爽，又是一年金秋時節(jié)，隨著新學(xué)期的到來學(xué)校又迎來了一批一年級新生。我剛剛成為一名老師又第一次擔(dān)任班主任，而且又是一年級班主任，深知自己肩上的責(zé)任重大。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的天空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝。為了讓班級充滿活力，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，特制定班主任計劃如下：

一、常規(guī)教育

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、一年級新生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，年紀(jì)尚小，注意力很難集中。40分鐘一節(jié)課的時間長度對他們來說很難堅持，開學(xué)第一周主要利用課堂時間對全體學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，讓他們對自己的身份，對學(xué)校的生活有全面的認(rèn)識，并了解各項學(xué)校及課堂的規(guī)章制度，學(xué)會約束自己，遵守紀(jì)律。

2、學(xué)生經(jīng)過一周時間，對小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境有了初步的認(rèn)識，由陌生逐漸轉(zhuǎn)為熟悉。日常規(guī)范的教育仍然不能松懈，課堂上不斷重復(fù)課堂紀(jì)律，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，隨時隨地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，為營造良好的班風(fēng)打下基礎(chǔ)。

3、從小事做起，關(guān)注每一個學(xué)生。常規(guī)教育要落到實處，落實到每一個學(xué)生。觀察學(xué)生的一言一行，課間多與學(xué)生交流，以便于今后的教育，了解學(xué)生是教育學(xué)生的大前提。

4。獎懲適當(dāng)，鼓勵為主。每天放學(xué)前都評選出一個優(yōu)秀的小組，這一小組是在課堂表現(xiàn)、行為規(guī)范上最好的一組，評選出來之后給予適當(dāng)獎勵。表現(xiàn)欠缺的一組給予一定的懲罰，并告訴他們哪些地方做得不好，鼓勵他們改正。

5、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

二、班紀(jì)班風(fēng)

俗話說：無規(guī)矩不成方圓。好的班級離不開紀(jì)律的約束。古人云：近朱者赤，近墨者黑。環(huán)境對一個人有著極其重要的影響，這就需要班主任為學(xué)生創(chuàng)造良好的班風(fēng)，讓每一個孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

1、班委會誕生之前，由班主任自行制定班級公約并貼于教室墻面，每個班級成員都要時刻遵守班級公約。班委會成立后，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

2、除了課堂紀(jì)律要遵守，課間紀(jì)律更重要，孩子的安全是老師的頭等大事。一年級學(xué)生還不會照顧自己，這就需要班主任的工作細(xì)致到位。班主任利用課堂時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，課間盡量在教室，時刻提醒學(xué)生，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時制止，對屢教不改的孩子應(yīng)嚴(yán)厲教育，講明原因和后果。還要隨時教育學(xué)生對待同學(xué)要友好，互幫互助，共同創(chuàng)造和諧的班集體。

三、衛(wèi)生

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好

2、班級衛(wèi)生：每天中午和放學(xué)后分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)

留心觀察并發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)優(yōu)秀，能力較強(qiáng)的學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力。首先選出小組長，起到一個小組的領(lǐng)頭作用，時刻提醒組員遵守紀(jì)律，遵守班級公約。再利用班會時間競選出班干部，成立班級委員會，培養(yǎng)出老師的小助手，共同管理班級。讓孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五。其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

重點(diǎn)小學(xué)班主任年度教學(xué)工作計劃(篇3)

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：

一、班級基本情況

本班共有31名學(xué)生，其中有男生20人，女生11人。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班級宣言

比學(xué)習(xí)要——切問近思，博學(xué)篤志

比紀(jì)律——以德為備

嚴(yán)于律己比衛(wèi)生——窗明幾凈，一塵不染

比出操——整齊劃一，氣勢如虹

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生，請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生在班中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時，增加班級紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力，又使班級紀(jì)律有了提高。

5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；又不會驕傲而馬虎。

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。

7、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育，加強(qiáng)班級凝聚力。

8、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

三、具體措施

1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4、抓住每一次聽寫，單元考。及時進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。

5、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

四、工作安排

九月份

做好開學(xué)計劃，激發(fā)學(xué)生寫作業(yè)的動力，培養(yǎng)其積累課外閱讀知識的興趣。

十月份

開展讀書月活動，背誦“千字文”。交流匯報讀書心得

十一月份

“偉大的民族精神”朗讀賽

十二月份

復(fù)習(xí)迎考

重點(diǎn)小學(xué)班主任年度教學(xué)工作計劃(篇4)

暑假即將結(jié)束，馬上就要進(jìn)入新的學(xué)期了。在開學(xué)之后，作為二年級的班主任，我有很多的工作要做。為了讓我能夠有計劃的開展自己的工作，使我的工作能夠順利的展開，我決定制定一個新學(xué)期的工作計劃。

一、報名工作

開學(xué)之后我面臨的第一件事就是學(xué)生的報名，學(xué)校的報名時間一共是兩天，我們班有x位同學(xué)，時間還是很充裕的.。在上個學(xué)期期末的時候，每個老師都布置了作業(yè)，所以報名主要就是檢查他們的作業(yè)有沒有完成。因為有些同學(xué)假期只顧著玩，作業(yè)可能都沒有寫完就來報名了。作為班主任，我必須要認(rèn)真的檢查每一位同學(xué)的作業(yè)，必須完成所有作業(yè)之后才能報名，要讓他們養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。

二、教學(xué)計劃

二年級的學(xué)生已經(jīng)上了一年的小學(xué)了，不像一年級的那樣難管，但二年級的學(xué)生還是低年級，所以會比較的活躍，可能課堂的紀(jì)律會沒有高年級的好?，F(xiàn)在主要就是要培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣，以及他們的紀(jì)律意識，讓他們養(yǎng)成一個保持課堂紀(jì)律的習(xí)慣。在上課的時候，要加強(qiáng)對他們紀(jì)律的管理。要培養(yǎng)他們自覺的學(xué)習(xí)，這個年紀(jì)的學(xué)生會因為貪玩而影響到學(xué)習(xí)，寫作業(yè)需要家長進(jìn)行監(jiān)督，如果從現(xiàn)在開始培養(yǎng)他們的自控能力，對他們以后的學(xué)習(xí)生涯幫助很大。要讓他們有自制力，在該寫作業(yè)的時候就認(rèn)真的寫作業(yè)，在可以玩的時候就玩。

二、班級工作

本學(xué)期我預(yù)計召開兩次家長會，這樣的一個頻率既可以讓我和家長多進(jìn)行溝通，又不會影響到家長的工作。兩次家長會的時間為開學(xué)之后和期中考試之后。開學(xué)之后的家長會是為了向家長們匯報我們本學(xué)期的工作內(nèi)容，以及班級的一些情況，比如授課教師的變動情況等。期中考試之后的家長會是向家長匯報學(xué)生的成績，及時的跟家長進(jìn)行溝通。因為這個年紀(jì)的學(xué)生不能很好的向家長轉(zhuǎn)達(dá)老師的意思，一些事情也不能通過信息講清楚，所以開家長會更好。

小學(xué)階段的知識還是比較的簡單的，要學(xué)的知識也不是很多，所以學(xué)生只要上課的時候能夠認(rèn)真的聽，在學(xué)習(xí)上就不會有太大的困難。作為班主任，我要做的事情還有很多，但主要就是這三個方面的工作。希望我這個學(xué)期的工作能夠順利的展開，幫助學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)。

重點(diǎn)小學(xué)班主任年度教學(xué)工作計劃(篇5)

一、班級學(xué)生情況分析

1、本班共有學(xué)生19人，其中女生11人，男生8人。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、常規(guī)教育方面

為了使學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

三、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的`，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

四、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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重點(diǎn)中學(xué)學(xué)?？茖W(xué)教研組年度工作計劃收藏(5篇)

加入學(xué)校學(xué)校科學(xué)教研組崗工作已有半年了，根據(jù)學(xué)校的通知要求，我們的必須好好寫學(xué)?？茖W(xué)教研組下半年工作計劃，制定下學(xué)期工作計劃時一定要學(xué)會合理設(shè)定和分解目標(biāo)。我們該如何動筆去寫學(xué)?？茖W(xué)教研組下半年工作計劃呢？經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家呈現(xiàn)“重點(diǎn)中學(xué)學(xué)?？茖W(xué)教研組年度工作計劃”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

重點(diǎn)中學(xué)學(xué)?？茖W(xué)教研組年度工作計劃(篇1)

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，在區(qū)教育體育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，落實本校教學(xué)研究指導(dǎo)中心的工作計劃，深化科學(xué)課程教學(xué)改革，聚集科學(xué)課堂教學(xué)研究，加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)策略實施指導(dǎo)，提升教研服務(wù)水平，努力提高科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)本?？茖W(xué)教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、和諧發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。

二、工作要點(diǎn)及措施：

1、以課堂為主陣地，積極圍繞“素質(zhì)教育的課堂教學(xué)”和課堂教學(xué)的有效性，開展科學(xué)教學(xué)研究、科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)工作，努力提高科學(xué)課堂教學(xué)效率。

2、以教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展為根本，積極圍繞促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，開展教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)工作；積極圍繞促進(jìn)學(xué)生發(fā)展改變教學(xué)觀念和行為，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

3、以教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評價為核心，做好科學(xué)教學(xué)研究、教學(xué)服務(wù)和質(zhì)量監(jiān)測與管理職能，努力提高全?？茖W(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

4、充分發(fā)揮學(xué)科骨干力量的作用，全面、深入、準(zhǔn)確地了解我校小學(xué)科學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀，找出問題，并尋求突破。

5、積極開展以課堂教學(xué)為核心的行動研究。

重點(diǎn)是教材研究、教法研究、學(xué)法研究、作業(yè)研究、教學(xué)問題及對策研究、教學(xué)評價研究、教學(xué)設(shè)計研究、教學(xué)實施研究等。開學(xué)初及學(xué)期末進(jìn)行科學(xué)學(xué)科教學(xué)情況調(diào)查表的發(fā)放、收集、分析和反饋，及時了解、掌握、指導(dǎo)全?？茖W(xué)教學(xué)情況。

6、研制監(jiān)控方案，確保教學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量意識，嘗試在中高年級對學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)行階段性測評，客觀分析我區(qū)小學(xué)科學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量提供依據(jù)。

加強(qiáng)作業(yè)管理，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)?？茖W(xué)教師要科學(xué)合理地設(shè)計、編制、篩選作業(yè)，減少學(xué)生的抄寫量以及重復(fù)知識點(diǎn)的練習(xí)，并有效指導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂完成80%以上的作業(yè)并進(jìn)行及時的反饋和更正。

主要工作安排：

九月份：

1、制定教研計劃

2．迎接教學(xué)視導(dǎo)活動

3．組織教師參加科學(xué)專題研討會活動

十月份：

1． 組織參加專題性教研活動

2.參加學(xué)校組織的讀書活動

十一月份：

1. 科學(xué)專題分片研究活動

2. 參加講課活動（專題性教研活動）

十二月份：

學(xué)科教師教材教法測試

20xx年1月份：

科學(xué)課質(zhì)量抽測，分析教學(xué)質(zhì)量，撰寫總結(jié)，制定計劃

重點(diǎn)中學(xué)學(xué)?？茖W(xué)教研組年度工作計劃(篇2)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期科學(xué)教研組將根據(jù)教導(dǎo)處及教科室等相關(guān)科室工作計劃要求，結(jié)合學(xué)校實際情況和學(xué)科特點(diǎn)，提高教研活動的質(zhì)量和層次，踏實做好課題研究，充分挖掘?qū)W生潛力，著力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。

二、本學(xué)期擬開展的主要工作

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師教科研水平。

（1）鼓勵組內(nèi)教師積極撰寫教學(xué)隨筆和論文，爭取在市級以上教育機(jī)構(gòu)評比中獲獎或發(fā)表；

（2）做好課題研究工作，縣級“十二五”規(guī)劃課題《利用網(wǎng)絡(luò)平臺提高科學(xué)課外探究實效的研究》已經(jīng)正式開展，本學(xué)期將要發(fā)揮好“實小科學(xué)網(wǎng)”的優(yōu)勢，積累相關(guān)經(jīng)驗。

2、注重常規(guī)落實，提高課堂教學(xué)效率。

（1）做好實驗室的點(diǎn)名簿、使用記錄、遲到曠課記錄本的記載；

（2）做好學(xué)生科學(xué)課課前準(zhǔn)備、課堂表現(xiàn)、實驗操作等項目的平時記載，為期末學(xué)生綜合評定提供較準(zhǔn)確的依據(jù)。

3、抓好第二課堂，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展

(1)舉辦第三屆“拍腦袋猛想”創(chuàng)意活動；

(2)做好小雛鷹航模社團(tuán)的組建和訓(xùn)練工作。

(3)在四年級學(xué)生中開展蠶寶寶飼養(yǎng)活動。

4、繼續(xù)做好兩名青年教師的指導(dǎo)和幫扶工作。

三、月工作安排：

二月份

①制定教研組計劃；

②科學(xué)循環(huán)教材的發(fā)放和使用。

三月份

①小雛鷹航模社團(tuán)的選拔和組建；

②縣級規(guī)劃課題組成員第一次會議；

③陳潔老師參加縣青年教師基本功大賽。

四月份

①四年級養(yǎng)蠶活動；

②參與市級教研活動，準(zhǔn)備好一節(jié)公開課（汪）；

③第三屆“拍腦袋猛想”創(chuàng)意活動。

五月份

① 組內(nèi)研究課（陳）；

② 參與“五小”活動；

③ 縣級規(guī)劃課題組成員第二次會議。

六月份

①小雛鷹航模社團(tuán)成果小結(jié)；

②撰寫教研組總結(jié)及各項資料上交；

③做好縣級規(guī)劃課題的資料搜集和整理。

重點(diǎn)中學(xué)學(xué)校科學(xué)教研組年度工作計劃(篇3)

指導(dǎo)思想：

以市研訓(xùn)中心、學(xué)校工作計劃及《河濱小學(xué)三年主動發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，加強(qiáng)科學(xué)課課堂教學(xué)的實踐研究，規(guī)范課程管理，提高教學(xué)質(zhì)量，使我組的每位教師在本學(xué)期都能再上一個臺階。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校下發(fā)的“師德教風(fēng)” “備課規(guī)范”等操作規(guī)范并充分落實，扎實有效地開展教育教學(xué)工作。要加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生，杜絕一切教學(xué)事故，要繼續(xù)重視生活德育理念在本學(xué)科課堂教學(xué)中的具體運(yùn)用，自覺地喚起學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和品德、意志等德化內(nèi)容納入到本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容之中，實現(xiàn)全面育人目標(biāo)！

提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織本組教師學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，提高科學(xué)教師對課程改革的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評價標(biāo)準(zhǔn)來衡量課堂教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科評價方式，形成正確的評價觀，嘗試以自評、互評等多種評價形式，建構(gòu)多元化評價體系。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評價觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、鉆研教材，理解、掌握編者的意圖，體現(xiàn)“用教材教”不是“教教材”的理念。在科學(xué)課的目標(biāo)設(shè)計要有用教材教的意識，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的情況來處理教材留下的空間，精心設(shè)計課堂教學(xué)過程，既要有能力把問題簡明地闡述清楚，同時也要有能力引導(dǎo)學(xué)生去探索，使科學(xué)教學(xué)真正成為學(xué)生科學(xué)的啟蒙教育。

3、積極開展有效、有序的教學(xué)研究活動。教師的成長離不開教學(xué)研究，教師個人的自我反思、教師集體的同伴互助是教師專業(yè)成長的基本力量。對在教育教學(xué)過程中普遍遇到的問題、困難或者困惑，請校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)專業(yè)人士直接介入對教研組共同關(guān)心的問題的討論，進(jìn)行深層次的思考和探索，逐漸打造學(xué)習(xí)共同體。

4、加強(qiáng)實驗管理。對于教學(xué)實驗器材要加強(qiáng)管理，保證清潔完好，不得隨意亂放。所有儀器的借還都要在新瑞實驗管理系統(tǒng)中作好記載，并簡要記錄實驗過程。

本學(xué)期主要工作

1、制定教研組工作計劃和教學(xué)計劃；

2、 組織學(xué)生參加電腦制作活動；

3、組織小學(xué)生參加科學(xué)探究實驗方案設(shè)計現(xiàn)場賽；

4、參加市科學(xué)教師研訓(xùn)一體化“研、訓(xùn)、評”單項技能比賽；

5、協(xié)辦市信息技術(shù)學(xué)科研訓(xùn)活動 ；

6、參加市“教海探行”征文評選活動；

7、學(xué)期工作總結(jié)。

重點(diǎn)中學(xué)學(xué)?？茖W(xué)教研組年度工作計劃(篇4)

一 指導(dǎo)思想：

本學(xué)期科學(xué)組教研工作將圍繞學(xué)校開展的新一輪課程改革，讓全組教師能將基于學(xué)情、學(xué)為中心的教學(xué)方式變?yōu)樽约旱幕窘虒W(xué)方式。以實驗為主線，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。切實加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率。因此特結(jié)合本組的實際，制定本學(xué)期的教研組工作計劃。

二.本學(xué)期主要工作：

(一) 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì)。

1. 按教務(wù)處統(tǒng)一部署，組織教師學(xué)習(xí)和研究《溫州市“有效學(xué)習(xí)”課改實驗方案》，踐行“學(xué)位中心，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念，力求改變課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性。

2. 在理論學(xué)習(xí)的同時，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全組教師根據(jù)新教材特點(diǎn)，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短，共同提高。

(二) 加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。

經(jīng)常深入備課組，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。開學(xué)初,期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

(三)提高教研質(zhì)量, 切實開展校本教研。

以各級段備課組為單位，切實組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí)，說、講、評要有實效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中的作用，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度，集體備課，根據(jù)各班不同情況編寫教案，布置練習(xí)，統(tǒng)一考試。堅持兩周一次的備課教研，重點(diǎn)研究教材，教法，備課，練習(xí)，考試和評點(diǎn)。按學(xué)校要求，每次教研會議，須有主講并做好會議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。達(dá)到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。每位教師要上一堂公開課,聽課后認(rèn)真評議，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。

(四)加強(qiáng)資料建設(shè).

備課組要編寫或選用符合我校實際，課堂適應(yīng)，學(xué)生歡迎的上課資料和訓(xùn)練檢測資料。九年級要完成九年級全年大部份教學(xué)任務(wù)以及第一輪、第二輪復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備工作。各年級單元考試、綜合考試要求既針對中考，又符合學(xué)生實際。以學(xué)生為中心，以考綱為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為前提，以適應(yīng)中考變化為目的。要摸索出適應(yīng)學(xué)生實際的小單元檢測資料，電腦備份，以便選用，資源共享。各教師在教學(xué)過程中應(yīng)該抽空將平時教學(xué)心得記錄下來，形成文字材料，為自己和本組積累教學(xué)財富。

(五)開展課題研究

不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的'學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動，是否刻苦，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效，教師既要向?qū)W生教方法，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會“獨(dú)立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來。要注意學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上，重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正軌，同時進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實驗。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口,用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,用贊賞點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花，鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實際，確立自己的教改課題。

三、具體安排

九月份：

1、做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作，討論制定本學(xué)期我教研組的教研計劃。

2、第一次校本教研活動。

十月份：

1、第二、三次校本教研活動。

2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《浙江省教育廳關(guān)于義烏教育課程改革的指導(dǎo)意見》，領(lǐng)會課改精神。

3、組織好期中復(fù)習(xí)材料。

十一月份：

1、期中考試。

2、搞好研討課活動及評課。重點(diǎn)評價創(chuàng)造性、實效性、操作性。

3、第四次校本教研活動。

4、組織參加縣初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會。

5、組織參加縣學(xué)科基本功比賽。

十二月份：

1、教學(xué)資料庫建立、交流單元測試資料。

2、第五次校本教研活動。

3、組織學(xué)生參加科學(xué)素養(yǎng)競賽。

一月份：

1、組織參加初中學(xué)生縣、市小課題DV制作交流活動。

2、 總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個教學(xué)后記，或整理一篇完整個案（含教案、實錄、教學(xué)反思）或完成一個教學(xué)案例。

3、做好期末復(fù)習(xí)、考試。

4、第六次校本教研活動。

重點(diǎn)中學(xué)學(xué)?？茖W(xué)教研組年度工作計劃(篇5)

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實《浙江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》以及平陽縣教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神，緊緊圍繞新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益，面向全體學(xué)生。本學(xué)期以“初中科學(xué)核心素養(yǎng)”為核心，開展教學(xué)的實踐與研究，提升教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)及措施

1、加強(qiáng)新常規(guī)學(xué)習(xí)促進(jìn)課堂有效學(xué)習(xí)

通過對市教學(xué)新常規(guī)的學(xué)習(xí)解讀，提高教研組備課過程、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計與反饋及質(zhì)量測評等常規(guī)工作質(zhì)量。

2、開展拓展性課程的研究，促進(jìn)課堂教學(xué)變革

通過校本教研、集體調(diào)研、聽課、座談、教學(xué)研討會，探討課堂教學(xué)的教法特別是學(xué)法的改革。

積極探索拓展性課程的開發(fā)、實施、評價和共享機(jī)制。設(shè)計具有可操作性，符合學(xué)生實際的拓展性課程。逐步以課程改革為主要抓手促課堂變革的深入推進(jìn)。

3、研究教學(xué)評價促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

做好初中科學(xué)新課改實施中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題的調(diào)查、分析和研究。

借九年級科學(xué)中考復(fù)習(xí)會議，引導(dǎo)教師研究課標(biāo)及省考試說明，明確20xx年市中考復(fù)習(xí)方向，促進(jìn)復(fù)習(xí)課有效教學(xué)，切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

有關(guān)小學(xué)班主任年度工作計劃收藏

韶光易逝，人生即將步入一個嶄新的年頭，您一定準(zhǔn)備開始為小學(xué)班主任的新一年工作計劃進(jìn)行充分準(zhǔn)備了，這樣可以提高自己的工作質(zhì)量和工作效率。那么小學(xué)班主任工作計劃怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家整理的《有關(guān)小學(xué)班主任年度工作計劃》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小學(xué)班主任年度工作計劃 篇1

一、班級學(xué)生情況分析

1、本班共有學(xué)生19人，其中女生11人，男生8人。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、常規(guī)教育方面

為了使學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

三、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的`，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

四、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有關(guān)小學(xué)班主任年度工作計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的'一代新人。

二、基本情況

本班共有學(xué)生51人，其中男生23人，女生28人。學(xué)生熱愛學(xué)校和班集體、團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動，能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。大部分學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專心聽講，發(fā)言積極，但也有個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。同時，由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念不強(qiáng)等現(xiàn)象。由于差生占的比例不少，所以班級的總體成績還有待進(jìn)一步提高。

三、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

2、培養(yǎng)和選拔新的班干部，營造健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力，爭創(chuàng)文明班。

3、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。

4、抓好班級的紀(jì)律，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

5、加強(qiáng)寫字教學(xué)的，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

6、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識，懂得自我保護(hù)。 7、抓好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康的發(fā)展。 8、注重發(fā)展學(xué)生的個性特長。

9、建立良好、平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵自我教育、自我管理能力。 10、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。

四、工作措施

德育：

1、抓好班風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化班級的育人環(huán)境，營造積極向上、奮發(fā)有為的學(xué)習(xí)氛圍。 2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

智育：

1、開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒印?/p>

2、對成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。

3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

4、開展寫好字，讀好書，做好文的活動，舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。 5、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育。

體育：

1、認(rèn)真做好早操，開展有益、健康的課間活動。

2、定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況，使之認(rèn)真鍛煉身體，并掌握一定的體育知識。

五、班級工作周進(jìn)度表

略

有關(guān)小學(xué)班主任年度工作計劃 篇3

一、工作目標(biāo)

1.進(jìn)行入學(xué)教育和常規(guī)教育，成立班委會。

2.建立班級管理制度，建立生本管理制度。

3.樹立安全意識。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神、集體榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)興趣。

4.提高學(xué)生認(rèn)、記生字的能力和拼音的能力。

5.養(yǎng)成學(xué)生正確書寫的習(xí)慣。

6.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和整體素質(zhì)。

二、班級情況分析

我班共有學(xué)生59人，其中男生33人，女生26人。每個孩子都活潑可愛，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。經(jīng)過上學(xué)期的過渡，很多孩子都已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活，對新的學(xué)習(xí)、生活都非常感興趣。但因年紀(jì)小，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣需要老師規(guī)范要求。

本學(xué)期的工作打算：

1.常規(guī)教育方面

⑴.充分利用班會和品德課的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常的學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，是學(xué)生養(yǎng)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

⑵.合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等節(jié)日舉行一些有意義的主題班會活動，使學(xué)生懂得尊敬師長，孝順父母，培養(yǎng)熱愛祖國的情感。同時，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作。學(xué)會生活。

⑶.充分發(fā)揮教室內(nèi)外刊版的教育作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，竟?fàn)幰庾R。給學(xué)生建立榮譽(yù)冊，使學(xué)生很樂意的參與到活動中。

⑷.建立生本管理體系。經(jīng)過上學(xué)期的訓(xùn)練，孩子已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校生活，而且有些孩子在一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)了能力，所以本學(xué)期實現(xiàn)班級人人有崗，建立合作小組，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。

2.班級紀(jì)律方面

⑴.課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣又有動力，在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生們自己制定的，這樣變被動為主動的行為有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

⑵.課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松地氣氛。豐富多彩的課間活動是解決學(xué)生課間亂的法寶。我針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)將組織學(xué)生玩石頭剪刀布、猜拳、木頭人等游戲或組織學(xué)生到操場上活動，使學(xué)生既健體又增進(jìn)了彼此間的交流。另外，組織跳長繩活動，鼓勵所有學(xué)生一起參與，同時，隨時提醒學(xué)生注意安全。

⑶.路隊紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，做到家庭、學(xué)校一路安全。我們準(zhǔn)備做到①排隊要快、齊、靜，②、學(xué)生要交到家長手中。

3.衛(wèi)生方面

俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

⑴.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”桌子勤清、書包勤整理、兩操勤做。

⑵.班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃并進(jìn)行檢查，對主動打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

⑶.飯前便后及時地洗手。

4.班干部的培養(yǎng)

管理光靠班主任一個人來管理是不夠的，班干部就是參與班級管理的小主人。這學(xué)期我將著力培養(yǎng)班級小干部，幫他們樹立威信，使之能很快學(xué)會管理。讓每個學(xué)生都有機(jī)會參與管理，使學(xué)生們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會合作和學(xué)會管理。

三、具體措施

1.重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此。我將根據(jù)學(xué)生的思想實際情況與學(xué)習(xí)的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)。重點(diǎn)落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極地學(xué)習(xí)態(tài)度。

2.加強(qiáng)潛能生管理：

面向全體學(xué)生，加強(qiáng)對潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)，力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。

3.及時了解學(xué)情：

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績平穩(wěn)、扎實的上升。

4.家校結(jié)合：

經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系、是學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)的結(jié)合起來。

5.培養(yǎng)班級干部：

及時開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，交給他們方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，要求他們班干部之間要團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力。

6.重視關(guān)懷教育：

要關(guān)系學(xué)生的生活，了解他們的心理。建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。

有關(guān)小學(xué)班主任年度工作計劃 篇4

一.班級概況：

本學(xué)期本班人數(shù)為39人，其中轉(zhuǎn)出一人，轉(zhuǎn)入三人，比上個學(xué)期多了兩人。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長，由于年特點(diǎn)不能夠約束自己，缺乏有責(zé)任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正。

二.中心工作

本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有四點(diǎn)。第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。第二，抓美德教育(包括儀表美、語言美、行為美)，形成良好的習(xí)慣。第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育。第四，抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。并結(jié)合有關(guān)節(jié)日和學(xué)校的計劃辦好墻報。

三.教育內(nèi)容和措施

1、安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂

教學(xué)的正常、順利進(jìn)行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。

2、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀(jì)律的同時，加強(qiáng)課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。

3、切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進(jìn)行，根據(jù)班級的特點(diǎn)，落實每天的晨間談話，班隊課的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。

4、培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。對學(xué)生加強(qiáng)安全知識教育，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。

5、在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固。教育學(xué)生要誠實和做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育。

6、做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育。總結(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事，并給予表揚(yáng)鼓勵。

7、壯大班干部隊伍

經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時，體會到了當(dāng)小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意，想辦法，增強(qiáng)了集體觀念。引導(dǎo)學(xué)生自己動手出好每一期的黑板報，提高同學(xué)們的熱情。同時經(jīng)常召開班干部會議，對他們進(jìn)行管理能力的引導(dǎo)。

8、強(qiáng)安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。

1用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。

2用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

9、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。

1做好家訪工作，了解學(xué)生的實際情況。

2及時與家長溝通，反映學(xué)生在校情況。(2)班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

三、工作安排：

二月份：

1、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育

2、四項競賽開始

3、始業(yè)教育

4、假日活動開始

5、班報刊出

6、更新辦公平臺數(shù)據(jù)

三月份：

1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動

2、慶?！叭恕眿D女節(jié)

3、期初班主任工作會議

4、寫字教學(xué)月評(1)

5、植樹節(jié)活動

四月份：

1、班報刊出

2、校中高年級豎笛合奏比賽

3、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋

4、一二年級廣播操比賽

5、期中班主任工作會議

6、寫字教學(xué)月評(2)

五月份：

1、一、二、三口算、筆算測試

2、四項競賽小結(jié)

3、班報刊出

4、寫字教學(xué)月評(3)

六月份：

1..慶祝六一兒童節(jié)

2.班報刊出

3.寫字教學(xué)月評(4)

4.一二三語文閱讀競賽

七月份：

1.寫字教學(xué)總評、反饋

2.期末考試

3.休業(yè)式

有關(guān)小學(xué)班主任年度工作計劃 篇5

我有幸接任一年級(2)班，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準(zhǔn)備工作，特制定20**年小學(xué)班主任工作計劃：

一、班級基本情況

本班共有44名學(xué)生，其中有男生26人，女生18人。本班基本上是獨(dú)生子女，比較嬌氣，再加之年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律。重點(diǎn)還有一個低能的學(xué)生需要重點(diǎn)抓好安全工作計劃。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)本資.料來源于合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想政治工作計劃，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

三、具體措施

1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

2、積極組織學(xué)生參加集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等，各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

貧困山區(qū)小學(xué)班主任年度工作計劃收藏(5篇)

時間如白駒過隙，新的一年正向我們敞開懷抱，我們需要開始收集去年工作期間的相關(guān)數(shù)據(jù)，匯總相關(guān)成果，制定小學(xué)班主任的年度工作計劃，在新一年能夠按照計劃有條不紊的開展相關(guān)工作。有沒有更好的辦法讓自己的小學(xué)班主任的工作計劃有一定的深度呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的《貧困山區(qū)小學(xué)班主任年度工作計劃》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

貧困山區(qū)小學(xué)班主任年度工作計劃【篇1】

一、基本情況：

本班共有48人。經(jīng)過一期的教育與觀察，各方面有了很大的進(jìn)步，但由于現(xiàn)在的獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng)，好吃懶做，整天只知道玩，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也就較差，給班主任工作帶來許多困難。結(jié)合班上的實際情況，特制定班主任計劃如下：

二、常規(guī)教育方面：

為了使學(xué)生健康發(fā)展，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、課間注意觀察，針對學(xué)生普遍存在的問題，天天講，并有針對性的訓(xùn)練，以表揚(yáng)為主，讓學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活。

2、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

三、班級紀(jì)律方面。

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展跳繩、做游戲、拍球等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

四、做好校園環(huán)境建設(shè)的管理機(jī)制。

努力做到垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。切實將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作納入到學(xué)校的整體工作之中。

貧困山區(qū)小學(xué)班主任年度工作計劃【篇2】

一、班集體建設(shè)

1、班干部培養(yǎng)工作計劃，使他們有責(zé)任心，提高他們的工作能力和工作熱情。

2、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。

3、實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。

4、各個班委有明確的分工，并且有督促的機(jī)制，有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進(jìn)評比掛鉤，力求公正、嚴(yán)格，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)，達(dá)到管理和促動先進(jìn)的目的。

5、小干部會議有目標(biāo)，2周一次，職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。

二、班級日常建設(shè)活動

1、計劃與班干部一起制定班級工作計劃，使班級管理、考評機(jī)制有量化依據(jù)。

2、衛(wèi)生崗位包干到人，由負(fù)責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。

3、制定個人長期目標(biāo)和短期目標(biāo)，有計劃地落實措施。

4、計劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況。

5、擬將考評成績與期末評選先進(jìn)結(jié)合。主要考察學(xué)科成績，而著重考察學(xué)生日常與班集體活動的情況。

三、班隊主題活動

1、六月，搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳，贊美敬愛的老師，同學(xué)們自己組織文藝表演、

2、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn)，互相督促、指正，爭取共同提高。

3、開展學(xué)科競賽，讓每個同學(xué)找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評選進(jìn)步明星，以作表彰。

四、思想品德和行為規(guī)范工作方面：

1、在班中開展多種主題教育活動，幫助學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人。

2、強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識。

3、樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅定的意志。

4、培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。

五、學(xué)習(xí)計劃

1、抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

2、努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。

3、與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進(jìn)取，爭做先進(jìn)。

4、多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。

5、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

六、其他。

做好兩課兩操活動，完成學(xué)校各項的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。

貧困山區(qū)小學(xué)班主任年度工作計劃【篇3】

我有幸接任一年級(2)班，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準(zhǔn)備工作，特制定20**年小學(xué)班主任工作計劃：

一、班級基本情況

本班共有44名學(xué)生，其中有男生26人，女生18人。本班基本上是獨(dú)生子女，比較嬌氣，再加之年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律。重點(diǎn)還有一個低能的學(xué)生需要重點(diǎn)抓好安全工作計劃。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)本資.料來源于合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想政治工作計劃，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

三、具體措施

1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

2、積極組織學(xué)生參加集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等，各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

貧困山區(qū)小學(xué)班主任年度工作計劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校的“和”文化理念，根據(jù)“無痕德育”的總體思路，以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育)為抓手，結(jié)合本班實際情況，配合學(xué)校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動，使學(xué)生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。

二、班級概況

三(1)班有學(xué)生30人，其中男生有19人，女生有21人。

行為習(xí)慣方面：通過一年的訓(xùn)練，學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，特別是下課或進(jìn)專用教室的排隊需要老師督促。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。

四、主要工作及措施

(一)讓學(xué)生成長在好習(xí)慣里。

1、 制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，以及班訓(xùn)，班規(guī)。

班訓(xùn)：文明 團(tuán)結(jié) 勤奮 向上

班規(guī)：禮貌待人不打鬧 慢步輕聲不追跑

主動學(xué)習(xí)會思考 大聲發(fā)言不可少

團(tuán)結(jié)友愛交朋友 身心健康才會好

清潔衛(wèi)生做仔細(xì) 誠實守信無小事

排隊集合快靜齊 從我做起愛集體

2、日常管理系統(tǒng)化。

(1)重視常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng)建良好班集體。

A、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求。明確要求，讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。注重實際訓(xùn)練，使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求，養(yǎng)成習(xí)慣。具體要求

B、開展班級日記傳遞活動，讓學(xué)生觀察班級發(fā)生的一些事情，引導(dǎo)學(xué)生對班級的中這些事情進(jìn)行議論、評價，促進(jìn)班內(nèi)形成正確的輿論的形成。

C、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評比，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機(jī)制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。

3、制定清潔衛(wèi)生工作制度

A、明確教室衛(wèi)生要求

要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書包內(nèi)外整潔，抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長及時擦黑板，黑板擦不亂拍打，也不放在講臺上，放在黑板槽里，而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，拖地時要注意前后或左右拖，已經(jīng)拖過的地方不能踩。

B、責(zé)任到位，人人負(fù)責(zé)。

先把學(xué)生分成小組，每小組的組員按座位的前后順序排號，然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個小部分，最后把每一號學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對應(yīng)。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象，還落實午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每時每刻都保持清潔整齊。

C、由小組長在晨會前對學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查，并在晨會時間集體匯報、評比。督促學(xué)生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗頭、理發(fā)，要洗澡換衣，要保持小手清潔，做作業(yè)或吃東西前要洗手等。

(二)讓學(xué)生健康中成長

1、重視學(xué)生的安全教育

A、每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育。認(rèn)真收聽“安全播報”，尋找學(xué)校內(nèi)存在的安全隱患，進(jìn)行提醒教育。第一周進(jìn)行交通安全的教育。9月1日觀看《開學(xué)第一課》。

B、組織學(xué)生觀看安全錄像，增強(qiáng)安全意識。

C、安排安全督導(dǎo)員。對學(xué)生課間的安全進(jìn)行督促。

D、配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對突發(fā)事件的能力，進(jìn)行2次緊急疏散演練。

2、身體健康

A、進(jìn)行“陽光體育”活動，讓孩子們感受健康的快樂，生命的可貴。

貧困山區(qū)小學(xué)班主任年度工作計劃【篇5】

眾所周知，一個學(xué)校是由若干個班級組成，班級是學(xué)校的基本單位也是重要成員，它的一言一行都影響著學(xué)校。因此班級的指揮官——班主任的工作就變得非常.本文.由方的重要。作為一名新班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好的塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：

一、 班級基本情況的：

我班共有學(xué)生66人。其中男生35人，女生31人。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是孩子年齡小，自.自制能力弱，一時還不能適應(yīng)校園生活的與學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。

二、基本工作內(nèi)容：

（一）搞好日常的管理工作，組織和建立班體。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

2、訓(xùn)練學(xué)生的.體意識，參加各項.體活動都能做到.合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

3、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

（二）對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常xx行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行.體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結(jié)合生活的情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

（三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。

（四）關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對學(xué)生進(jìn)行日常的...的衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活的習(xí)慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進(jìn)行適時教育。

（五）加強(qiáng)與家長的合作

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況的在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

有關(guān)小學(xué)班主任班級教育教學(xué)年度計劃收藏5篇

時光如電一般的飛馳，工作已經(jīng)暫時告一段落了，作為一名員工，是時候制定新一年小學(xué)班主任的年度工作計劃了，讓自己在新一年工作中能夠從容不迫，有條不紊。怎么才能將小學(xué)班主任的工作計劃寫得全面呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理的“有關(guān)小學(xué)班主任班級教育教學(xué)年度計劃”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)班主任班級教育教學(xué)年度計劃 篇1

新的一個學(xué)期又開始了，班主任工作是有一定難度的，學(xué)生的整體情況的把握，學(xué)生紀(jì)律、思想等等的工作，要做好不是容易的事。為了把班主任工作做好，現(xiàn)擬定本學(xué)期計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?！?、“我愛讀書”的教育活動，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。

二、工作目標(biāo)：

1、貫徹落實“我愛學(xué)?！?、“我愛學(xué)習(xí)”主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

三、工作重點(diǎn)及措施：

1、做好平時的常規(guī)工作。

（1）保護(hù)校園，進(jìn)行愛學(xué)校的教育。

（2）組織學(xué)生開展評比活動，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。

（3）組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學(xué)生都有機(jī)會，定期培訓(xùn)。

（4）充分利用好板報、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。

2、開展“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動。

（1）愛護(hù)校園，通過自己的實際行動來愛護(hù)自己的校園

（2）開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。

（3）培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛。

3、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹立安全意識。

4、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。

5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。

四、各月工作重點(diǎn)：

九月份：

教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進(jìn)步，無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng)。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。

措施：

1、制定工作計劃并公布。

2、提出保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，撿拾白色垃圾。

3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實行輪換制度。

十月份：

增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

1．做操整齊。

2．主動拾起校園一片紙，護(hù)校園一片土。

3．宣傳并進(jìn)行安全教育。

十一月份：

工作重點(diǎn)：積極開展活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭做一名合格、光榮的少先隊員。

1、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。

2、進(jìn)行安全教育。

十二月份：

給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。

1、開展學(xué)習(xí)評比活動。

2、復(fù)習(xí)動員。

在平時，把爭章和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。

有關(guān)小學(xué)班主任班級教育教學(xué)年度計劃 篇2

萬事開頭難，一年級是學(xué)生步入學(xué)校接受的第一次正規(guī)的教育，一切都是新的，一切也都是棘手的。但這個時期也是最關(guān)鍵的，做為一年級的語文老師兼班主任，工作千頭萬緒.萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)牢不牢固，習(xí)慣好不好直接影響孩子日后的發(fā)展。好的開始是成功的一半，為了更有條理的開展工作，現(xiàn)計劃

班級情況分析

今年我?guī)б荒昙?班，本班學(xué)生60人，其中男生36人，女生24人。學(xué)前班直接升入的占百分之六十，由大班直接上的占百分之四十，存在問題：孩子的年齡結(jié)構(gòu)偏小，自制能力差，班頭又大，學(xué)生程度參差不齊，且男生多，女生少，紀(jì)律管理困難。優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生年齡小，對老師的話比較崇拜，只要我加以時日，也許就可以大見成效。

應(yīng)對計劃

一：班級紀(jì)律：更細(xì)致的開展班級工作，確定工作的重點(diǎn)，選出班干部，大膽的培養(yǎng)班干部，放手讓孩子管理孩子，自己做好指導(dǎo)。做到：心中有數(shù)，心中有大局。

具體做法是，專門抽出幾節(jié)課，對學(xué)生進(jìn)行教育，用班長進(jìn)行演習(xí)，爭取找到一個比較適合學(xué)生的好方法，使學(xué)生能夠在自由，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中愉快成長。

二：組織好所有的班級活動，認(rèn)真訓(xùn)練，積極參與，多向同行請教。做到，工作更細(xì)心。設(shè)計豐富多彩的班級活動，增強(qiáng)的學(xué)生的主人翁意識和集體意識。增強(qiáng)班級的凝聚力，營造良好的班風(fēng)。

三：督促和配合各科老師進(jìn)行教育教學(xué)，為各科老師提供的聽課狀態(tài)。及時處理班級中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題和矛盾。協(xié)調(diào)好自己和各科老師之間的關(guān)系，營造比較和諧的班級氛圍。

四：召開家長會，進(jìn)行家校的緊密合作，搭建社會學(xué)校之間的平臺，及時廣泛的聽取家長的意見和建議，并把學(xué)生的表現(xiàn)實事求是的通知家長，共同探討，進(jìn)行工作改進(jìn)，使工作一直處于較高效狀態(tài)。具體做法：堅持勤開家長會，靈活多樣的開展家長會，對于工作忙的家長進(jìn)行分批召開。并及時進(jìn)行家訪。一學(xué)期做到家訪學(xué)生半數(shù)以上，見每個家長4次以上。

五：堅持因材施教，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，用實際行動化解學(xué)生心中的每個小節(jié)。關(guān)注學(xué)困生?；咀龅剑号囵B(yǎng)優(yōu)等生，提高中等生，厚待學(xué)困生。用大愛關(guān)注每一個孩子。

六：班級衛(wèi)生，一個好的環(huán)境，使人心曠神怡，精神倍增，在干凈的班級中上課，老師的心情好，學(xué)生的身心不受罪，所以，班級衛(wèi)生必須長抓不懈，不但教育孩子打掃衛(wèi)生，還要教育孩子保持好。做到：在班級中，人人見垃圾人人撿，人人不隨地扔垃圾人人光榮。全天后保持教室的干凈清爽。

有關(guān)小學(xué)班主任班級教育教學(xué)年度計劃 篇3

一、本冊教材分析：

本冊教材由“識字”、“課文”和“語文園地”組成。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機(jī)的整體?！罢n文”安排了8個單元，每單元4～５課，共3４課。每單元安排1個綜合練習(xí)，共８個。

本冊繼續(xù)采用“識寫分流”的辦法安排生字。全冊共安排生字４50個，其中要求寫的為350個。

本冊教材安排課文34篇，其中韻文8篇。大體上按內(nèi)容分為8個單元：１～４課為“秋光篇”，課文內(nèi)容大都與秋天的物候有關(guān)；５～８課為“生活篇”，意在反映兒童的生活樂趣；９～１２課為“祖國篇”，意在培植學(xué)生愛祖國、愛首都、愛中華民族的情感；13～17課為“人生篇”，意在讓學(xué)生認(rèn)識社會，明辨是非，學(xué)會在故事中感悟生活；18～21課為“團(tuán)結(jié)篇”目的是引導(dǎo)學(xué)生與人要友好相處，團(tuán)結(jié)合作；22～25課為“情感篇”意在讓學(xué)生學(xué)習(xí)用真情獲得真情，培養(yǎng)愛心；26～29課為“環(huán)保篇”，主要教育學(xué)生熱愛自然，保護(hù)環(huán)境；30～34課為“科學(xué)篇”，意在讓學(xué)生關(guān)注科學(xué)，從而愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)。

本冊教材仍然堅持“多編少搬”的原則，所編選的課文，仍然體現(xiàn)內(nèi)容豐富、充滿情趣的特點(diǎn)。

本冊課文語言規(guī)范，淺顯易懂，便于對學(xué)生進(jìn)行朗讀、背誦、復(fù)述、口語交際等訓(xùn)練。插圖精美，富有童趣，便于幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)其形象思維能力。

二、班級情況分析

二年級大部分同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)，他們聰明好學(xué)。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，個別同學(xué)頭腦不夠聰明，反映慢，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，使他們逐步趕上大部隊。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（1）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣。

（2）繼續(xù)培養(yǎng)專心傾聽的習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真寫鉛筆字的習(xí)慣。

（3）培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣。

2、漢語拼音。

（1）繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。

（2）認(rèn)識大寫字母，能熟記《漢語拼音字母表》。

3、識字寫字

（1）準(zhǔn)確認(rèn)讀450個生字。會默寫出350個生字。

（2）能按筆順正確書寫、默寫生字。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。

4、口語交際

（1）能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。

（2）能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。

（3）能當(dāng)眾說話，做到口齒清楚，語句完整，有禮貌。

5、閱讀

（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復(fù)述課文。會分角色朗讀課文。

（2）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用的詞語的意思。

（3）能借助語言文字理解課文內(nèi)容，想像課文所描繪的情境，知道課文的大意。

6、作文

（1）能運(yùn)用學(xué)過的詞語寫句子，能理順次序錯亂的句子。

（2）學(xué)習(xí)按一定的順序觀察圖畫和簡單的事物，寫幾句連貫的話。

（3）學(xué)會“祝賀”、“購物”、“待客”等方面的言語交際的本領(lǐng)，能用幾句連貫的話把有關(guān)的內(nèi)容寫下來。

（4）學(xué)習(xí)使用逗號、句好、問好和感嘆好。

四、教學(xué)措施

1、充分利用閱讀課，注重讀寫結(jié)合。

2、充分利用各種電教媒體，提高學(xué)生的習(xí)作興趣。

3、習(xí)作緊密聯(lián)系生活實際，為學(xué)生提供豐富多彩的習(xí)作源泉。

4、加強(qiáng)課外閱讀，開拓學(xué)生習(xí)作視野，豐富學(xué)生閱歷，積累詞語。

五、教學(xué)進(jìn)度

第一周識字1、第一課、第二課

第二周第三課、第四課、語文園地一

第三周識字2、第五課、第六課

第四周第七課、第八課、語文園地二

第五周識字3第九課、第十課

第六周第十一課、第十二課、語文園地三

第七周識字4、第十三課、第十四課

第八周第十五課、第十六課、第十七課、語文園地四第九周期中復(fù)習(xí)

第十周期中考試

第十一周識字5、第十八課、第十九課

第十二周第二十課、第二十一課、語文園地五

第十三周識字6、第二十二課、第二十三課

第十四周第二十四課、第二十五課、語文園地六

第十五周識字7、第二十六課、第二十七課

第十六周第二十八課、第二十九課、語文園地七

第十七周識字8、第三十課、第三十一課

第十八周第三十二課、第三十三課、第三十四課第十九周語文園地八、期末總復(fù)習(xí)

第二十周期末總復(fù)習(xí)

有關(guān)小學(xué)班主任班級教育教學(xué)年度計劃 篇4

一、工作目標(biāo)

1.進(jìn)行入學(xué)教育和常規(guī)教育，成立班委會。

2.建立班級管理制度，建立生本管理制度。

3.樹立安全意識。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神、集體榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)興趣。

4.提高學(xué)生認(rèn)、記生字的能力和拼音的能力。

5.養(yǎng)成學(xué)生正確書寫的習(xí)慣。

6.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和整體素質(zhì)。

二、班級情況分析

我班共有學(xué)生59人，其中男生33人，女生26人。每個孩子都活潑可愛，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。經(jīng)過上學(xué)期的過渡，很多孩子都已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活，對新的學(xué)習(xí)、生活都非常感興趣。但因年紀(jì)小，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣需要老師規(guī)范要求。

本學(xué)期的工作打算：

1.常規(guī)教育方面

⑴.充分利用班會和品德課的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常的學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，是學(xué)生養(yǎng)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

⑵.合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等節(jié)日舉行一些有意義的主題班會活動，使學(xué)生懂得尊敬師長，孝順父母，培養(yǎng)熱愛祖國的情感。同時，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作。學(xué)會生活。

⑶.充分發(fā)揮教室內(nèi)外刊版的教育作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，竟?fàn)幰庾R。給學(xué)生建立榮譽(yù)冊，使學(xué)生很樂意的參與到活動中。

⑷.建立生本管理體系。經(jīng)過上學(xué)期的訓(xùn)練，孩子已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校生活，而且有些孩子在一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)了能力，所以本學(xué)期實現(xiàn)班級人人有崗，建立合作小組，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。

2.班級紀(jì)律方面

⑴.課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣又有動力，在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生們自己制定的，這樣變被動為主動的行為有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

⑵.課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松地氣氛。豐富多彩的課間活動是解決學(xué)生課間亂的法寶。我針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)將組織學(xué)生玩石頭剪刀布、猜拳、木頭人等游戲或組織學(xué)生到操場上活動，使學(xué)生既健體又增進(jìn)了彼此間的交流。另外，組織跳長繩活動，鼓勵所有學(xué)生一起參與，同時，隨時提醒學(xué)生注意安全。

⑶.路隊紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，做到家庭、學(xué)校一路安全。我們準(zhǔn)備做到①排隊要快、齊、靜，②、學(xué)生要交到家長手中。

3.衛(wèi)生方面

俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

⑴.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”桌子勤清、書包勤整理、兩操勤做。

⑵.班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃并進(jìn)行檢查，對主動打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

⑶.飯前便后及時地洗手。

4.班干部的培養(yǎng)

管理光靠班主任一個人來管理是不夠的，班干部就是參與班級管理的小主人。這學(xué)期我將著力培養(yǎng)班級小干部，幫他們樹立威信，使之能很快學(xué)會管理。讓每個學(xué)生都有機(jī)會參與管理，使學(xué)生們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會合作和學(xué)會管理。

三、具體措施

1.重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此。我將根據(jù)學(xué)生的思想實際情況與學(xué)習(xí)的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)。重點(diǎn)落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極地學(xué)習(xí)態(tài)度。

2.加強(qiáng)潛能生管理：

面向全體學(xué)生，加強(qiáng)對潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)，力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。

3.及時了解學(xué)情：

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績平穩(wěn)、扎實的上升。

4.家校結(jié)合：

經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系、是學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)的結(jié)合起來。

5.培養(yǎng)班級干部：

及時開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，交給他們方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，要求他們班干部之間要團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力。

6.重視關(guān)懷教育：

要關(guān)系學(xué)生的生活，了解他們的心理。建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。

有關(guān)小學(xué)班主任班級教育教學(xué)年度計劃 篇5

暑假即將結(jié)束，馬上就要進(jìn)入新的學(xué)期了。在開學(xué)之后，作為二年級的班主任，我有很多的工作要做。為了讓我能夠有計劃的開展自己的工作，使我的工作能夠順利的展開，我決定制定一個新學(xué)期的工作計劃。

一、報名工作

開學(xué)之后我面臨的第一件事就是學(xué)生的報名，學(xué)校的報名時間一共是兩天，我們班有x位同學(xué)，時間還是很充裕的.。在上個學(xué)期期末的時候，每個老師都布置了作業(yè)，所以報名主要就是檢查他們的作業(yè)有沒有完成。因為有些同學(xué)假期只顧著玩，作業(yè)可能都沒有寫完就來報名了。作為班主任，我必須要認(rèn)真的檢查每一位同學(xué)的作業(yè)，必須完成所有作業(yè)之后才能報名，要讓他們養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。

二、教學(xué)計劃

二年級的學(xué)生已經(jīng)上了一年的小學(xué)了，不像一年級的那樣難管，但二年級的學(xué)生還是低年級，所以會比較的活躍，可能課堂的紀(jì)律會沒有高年級的好。現(xiàn)在主要就是要培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣，以及他們的紀(jì)律意識，讓他們養(yǎng)成一個保持課堂紀(jì)律的習(xí)慣。在上課的時候，要加強(qiáng)對他們紀(jì)律的管理。要培養(yǎng)他們自覺的學(xué)習(xí)，這個年紀(jì)的學(xué)生會因為貪玩而影響到學(xué)習(xí)，寫作業(yè)需要家長進(jìn)行監(jiān)督，如果從現(xiàn)在開始培養(yǎng)他們的自控能力，對他們以后的學(xué)習(xí)生涯幫助很大。要讓他們有自制力，在該寫作業(yè)的時候就認(rèn)真的寫作業(yè)，在可以玩的時候就玩。

二、班級工作

本學(xué)期我預(yù)計召開兩次家長會，這樣的一個頻率既可以讓我和家長多進(jìn)行溝通，又不會影響到家長的工作。兩次家長會的時間為開學(xué)之后和期中考試之后。開學(xué)之后的家長會是為了向家長們匯報我們本學(xué)期的工作內(nèi)容，以及班級的一些情況，比如授課教師的變動情況等。期中考試之后的家長會是向家長匯報學(xué)生的成績，及時的跟家長進(jìn)行溝通。因為這個年紀(jì)的學(xué)生不能很好的向家長轉(zhuǎn)達(dá)老師的意思，一些事情也不能通過信息講清楚，所以開家長會更好。

小學(xué)階段的知識還是比較的簡單的，要學(xué)的知識也不是很多，所以學(xué)生只要上課的時候能夠認(rèn)真的聽，在學(xué)習(xí)上就不會有太大的困難。作為班主任，我要做的事情還有很多，但主要就是這三個方面的工作。希望我這個學(xué)期的工作能夠順利的展開，幫助學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)。