[最新]初二我的初中生活演講稿范文優(yōu)選

平時(shí)做事無(wú)計(jì)劃，急時(shí)做事無(wú)頭緒。為了更好的迎接即將到來的演講，最好是提前準(zhǔn)備好上臺(tái)演講的稿子。演講稿的文字需要通俗易懂，想要寫好一篇優(yōu)秀的演講稿是該如何寫呢？以下就是小編給大家收集整理的“[最新]初二我的初中生活演講稿范文優(yōu)選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

初二我的初中生活演講稿【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“家”和“家人”，看到這兩個(gè)詞，腦子里會(huì)想到什么呢？溫暖？爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、……？這些答案都是肯定的，但是還有一個(gè)特殊的存在在我心里。

20xx年的8月29日，那是我第一次與他們相遇。當(dāng)時(shí)的我，并不知道接下來的三年里，會(huì)發(fā)生哪些事。因?yàn)槊撾x父母的懷抱，成為完全獨(dú)立的寄宿生，我只是默默地將真實(shí)的自己，那個(gè)樂觀向上的我隱藏在一副敏感冷漠的外表下（酷酷的感覺），我從沒想到我的未來會(huì)和這些人一起，向著共同的目標(biāo)、相互扶持、相互關(guān)心、相互成為家人，一起奮斗。

開學(xué)伊始，班主任何老師給我們上第一節(jié)課，內(nèi)容就是“把班級(jí)當(dāng)作你的家——未來的三年里，你們將會(huì)生活在一起，所以，放開自己吧，孩子們，你的身邊，都是你們的家人”。聽著老師的話，正值青春叛逆期或者叛逆前期的我們不約而同地相互看了看周圍，眼神中都不約而同地泛起了困惑、倔強(qiáng)、不屑。好在老師也并沒多說什么，就開始了上課。誰(shuí)知道接下來會(huì)發(fā)生什么呢？

20xx年10月15日，我們學(xué)校舉辦了每年一度的秋季校運(yùn)會(huì)。班上同學(xué)一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試。我也不例外。男子100、女子100、男子1000、……這些項(xiàng)目我們都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。最后一項(xiàng)是50米的迎面接力，特別重要，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們班距離第一名總分只差2分，若是這一項(xiàng)能拿下小組第一，便能瞬間反超、逆襲。全班同學(xué)臉色都十分凝重，沒有一個(gè)人愿意這一次留下遺憾。我忍不住說：“大家把手疊在一起，喊個(gè)加油吧！”同學(xué)們的手疊在一起，就像我們的心也連在了一起。“砰”這是開跑的槍聲，也是沖鋒的號(hào)角，排頭的同學(xué)如離弦之箭般快速?zèng)_了出去，跑著跑著，一旁觀戰(zhàn)的我們幾乎已經(jīng)認(rèn)為第一是我們的囊中之物了，我們班接力的同學(xué)超過第二名得有十幾米遠(yuǎn)呢。誰(shuí)知道，異軍突起，生活總是充滿“驚喜”，我們班的一個(gè)女生在接力的過程中腳一扭，直挺挺地坐在了地上。我們嚇懵了，下一秒就是響遍全場(chǎng)的“加油，別放棄”。她堅(jiān)持著站了起來，可是第二名已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn)，第三名都快追上來了，結(jié)果可想而知，我們輸了，那位女生哭得滿臉淚水、泣不成聲，不斷地說著“對(duì)不起”。我們?nèi)嗑o緊相依，臉上有淚，但是都還不忘不停安慰她。就在那一瞬我隱約明白了家人的含義，同甘而不能共苦的，那不是家人；只有能贏了一起笑，輸了一起哭的那才是我們的家人。

三年里，我們的心情會(huì)隨著每次考試成績(jī)跌宕起伏；也會(huì)為了每一次的班級(jí)活動(dòng)盡心盡力；有過爭(zhēng)吵、有過面紅耳赤卻會(huì)很快握手言歡；八人小組不僅承擔(dān)學(xué)習(xí)互助還是心靈溝通之橋；上下鋪的兄弟吃喝睡一起、學(xué)習(xí)一起、打籃球一起，……。

時(shí)間總是在忙碌中流逝，20xx年5月12日，距離中考僅有一個(gè)月的時(shí)間，同學(xué)們都自覺靜心學(xué)習(xí)，班長(zhǎng)買來了面包和飲料。

20xx年6月1日，距離中考僅有16天，班上的氣氛緊張壓抑，老師逐一開導(dǎo)。

20xx年6月12日，班級(jí)召開“中考決戰(zhàn)會(huì)議”，我們對(duì)中考充滿信心。

20xx年6月17日，上午11：00，考試完畢。鈴聲響起，我知道，結(jié)束的并不只是考試而已，結(jié)束的還有我們的三年初中。我們正“青春”?；蛟S我們還不成熟，但正如豐子愷所說：“無(wú)愧于天，無(wú)愧于地，無(wú)懼于鬼，這樣，人生?！蔽艺J(rèn)為這就是青春。青春對(duì)于生活，生活永遠(yuǎn)是贏家；青春是一種心態(tài)，我們應(yīng)該讓青春與生活共舞，這必然是生活中最美麗的篇章。

最后，于此紀(jì)念，那段回不去的青春歲月。致我“特別的”家和家人——那就是與我一起共度三年、共享悲喜的初中老師和同學(xué)們。

初二我的初中生活演講稿【篇2】

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

轉(zhuǎn)眼間開學(xué)了，我懵懵懂懂的踏入了初中的學(xué)校，只明白每一天都得應(yīng)付考試，對(duì)于其它的事物全然不知。入學(xué)一段時(shí)間后，才明白初中生活與小學(xué)生活迥然不一樣，初中每一天都有科任教師交代的作業(yè)要完成，并且上課時(shí)要專注，如果課堂上心有旁騖，便無(wú)法聽懂教師的講解。所以，期望我能很快的適應(yīng)初中生活并在學(xué)業(yè)上有所突破。

在初中的日子里，我又認(rèn)識(shí)了一些詼諧趣味的知心好友，例如在課堂上有無(wú)法理解的題目時(shí)，我們?nèi)搴糜驯銜?huì)利用課余時(shí)間互相切磋琢磨。生活若有不順?biāo)鞎r(shí)，好友便是我的涼心劑，在學(xué)業(yè)上我們雖互爭(zhēng)高低，但我們依舊是互勉的好伙伴。初中增加了一些小學(xué)未有的新課程，如表演藝術(shù)和軍訓(xùn)……等，這些都是較簡(jiǎn)便的課程，社團(tuán)方面也多了許多，如果對(duì)某方面異常有興趣，可參加自我喜愛的社團(tuán)，不但可藉此發(fā)掘潛能，更可紓解課業(yè)壓力。

初中課業(yè)壓力大，雖然有時(shí)功課較少，但要溫習(xí)的資料卻很多，稍一懈怠考卷上便會(huì)滿江紅，所以平常必須要準(zhǔn)備充分。繁重的課業(yè)壓力和同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)讓人不知如何應(yīng)付，再加上教師出的作業(yè)和考試，幾乎沒有時(shí)間玩樂，真讓人覺得痛不欲生。

“天下無(wú)難事，只怕有心人。”雖然初中較繁忙，但只要好好安排、規(guī)劃，沒什么不可能，并且還有好友可分享心事和參加社團(tuán)等等，都是抒發(fā)壓力的門路。我們也能夠?qū)⒆x書的辛勞化做學(xué)習(xí)過程的歡樂，讓自我在忙碌的初中生活中能過得充實(shí)而愉快。

初二我的初中生活演講稿【篇3】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

短暫的小學(xué)生活在不知不覺中輕輕滑過，在歡笑和嘆息交錯(cuò)的鼓樂聲中結(jié)束。我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時(shí)光會(huì)似七個(gè)音符，看似平淡，可無(wú)論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會(huì)像夏天炙熱的陽(yáng)光，看似無(wú)色，卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂，有酸有甜。

雖然我進(jìn)入初中生活才短短兩禮拜，可我卻體驗(yàn)到了無(wú)數(shù)的樂。平日同學(xué)間的一個(gè)玩笑，一聲祝福，一片賀卡，一張字條，無(wú)不給初中生活帶來無(wú)限樂趣。同學(xué)當(dāng)中更是樂趣無(wú)窮。平日里教師的表?yè)P(yáng)便能使我半大的孩子高興半天，更不用說考試中取得好成績(jī)了，當(dāng)然這樣的事不是天天都有?？山獬鲆坏离y題，讓各種“公式”都聽話一回，讓26個(gè)字母都十分馴服地從嘴里迸出，不也是讓人十分高興地事嗎?

老媽說，我是最歡樂的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽(yáng)光有時(shí)會(huì)被大雨代替，天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)烏云一樣，初中生活也會(huì)有苦也會(huì)有沉悶。

進(jìn)入初一，作業(yè)像烏云般滾滾而來，學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重，壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停，讓我嘗夠了苦的滋味。應(yīng)對(duì)五花八門的習(xí)題，冥思苦想后仍不得其解，考試卷上幾叉，比繁重的作業(yè)更讓人苦惱，從早晨被大音量的鬧鐘吵醒，

飛快地奔向?qū)W校，到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應(yīng)當(dāng)說是很苦的。

初中生活哦是苦與樂交織成的大網(wǎng)，家長(zhǎng)的期望，教師的期待，同學(xué)的友情，就是織網(wǎng)的梭子，我將穿過這閃光的網(wǎng)去為未來而努力!苦和樂是一對(duì)雙胞胎，會(huì)時(shí)時(shí)相伴而行?？墒侵灰闹杏袣g樂，生活總是多彩的。

初二我的初中生活演講稿【篇4】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律僅有六個(gè)字：磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。

磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費(fèi)。直到去年9月份，我最終邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門，跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng)人才的基地，他們賞識(shí)人才。在那里，求真教會(huì)了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。

考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長(zhǎng)，主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí)，自我必須要比別人的做得更好，才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí)，我為班級(jí)工作盡心盡力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對(duì)我自我的考驗(yàn)。我相信，長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

有磨練，有考驗(yàn)，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要自我挑戰(zhàn)自我。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。

求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校，當(dāng)然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下，同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)，比賽也會(huì)更撲朔迷離，鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以進(jìn)取的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲以往付出的辛勞和汗水。

在初中生活的舞臺(tái)上，我們都盡情地展示自我。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊，將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽(yáng)光!

初二我的初中生活演講稿【篇5】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

繁花總是在人們不經(jīng)意間開開落落，明月總是在人們不經(jīng)意間缺缺圓圓，季節(jié)總是在人們不經(jīng)意間悄然更迭。我們開學(xué)做著放假的夢(mèng)，放假又做著開學(xué)的夢(mèng)，年復(fù)一年，時(shí)光悄然溜走，你聆聽到那時(shí)鐘的“滴答”聲了嗎？你感受到時(shí)光向你揮手告別了嗎？不知不覺間，三次柳葉紛飛，三度落花成泥，難忘的初中生活悄然離去，只留給我滿園清香，你，嗅到了嗎？

那淡淡的檸檬味的孤獨(dú)，第一次邁進(jìn)初中大門，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的空氣，陌生的……我感覺到了自己的渺小，自己的無(wú)助，整個(gè)校園里彌漫著濃濃的檸檬味兒，這風(fēng)景點(diǎn)的每一個(gè)角落，都是孤獨(dú)。

一場(chǎng)時(shí)光雨沖淡了檸檬的氣息，雨后，清新，美好的感覺撲面而來，呼吸著已不在陌生的空氣，輕輕上揚(yáng)自己的嘴角，感覺周圍泛起淡淡的水蜜桃味兒，這是友情的味道。雖認(rèn)識(shí)時(shí)間很短，但快樂時(shí)一起笑，悲傷時(shí)一起哭；雖彼此了解很少，但皺眉時(shí)面對(duì)的是微笑，咳嗽時(shí)面對(duì)是清水。緣分不需要刻意去安排，默契不在乎時(shí)間的長(zhǎng)短。當(dāng)時(shí)光老人微笑著把我們甩在尾后，水蜜桃的清香就越來越濃，彌漫了整個(gè)校園，這里的每一縷空氣，都是友情。

朋友是我們失意時(shí)的精神支柱，給我關(guān)懷，給我溫暖，讓我緊張忙碌的初中生活，充滿了溫馨。漫步在濃濃的水蜜桃味兒的校園里，我就像一個(gè)快樂的精靈，無(wú)憂無(wú)慮，灑灑脫脫，忽然空中多了些淡淡的菊花香，心扉在知識(shí)的海洋里徘徊，回過頭，滿滿的都是感恩。

清香撲鼻，溫暖滿懷，濃濃的櫻桃味兒迅速在空氣中蔓延，這是快樂的味道。原以為初中生活就像一杯苦咖啡，可當(dāng)你輕輕地喝那么一小口，一種水蜜桃的甜，一種菊花般的香，一種櫻桃般的濃，溢滿全身。初中生活就是這么芬芳四溢，就是這么讓人回味無(wú)窮，就是這么讓人流連忘返。

初二我的初中生活演講稿【篇6】

白駒過隙，歲月總是在不經(jīng)意間悄悄流過，我們唱著“中學(xué)時(shí)代、黃金時(shí)代”的樂曲，聽著家長(zhǎng)、老師的循循善誘和諄諄教導(dǎo)，在這個(gè)洋溢著書香的校園里走過了一個(gè)年頭。在這里，我們感受到了老師慈母般的關(guān)懷，同學(xué)們孜孜不倦的學(xué)習(xí)氛圍，還有管理嚴(yán)謹(jǐn)、舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。生活是豐富多彩的，讓我感觸最大的就是充實(shí)。

跨入初中的校門，有一種長(zhǎng)大的感覺，個(gè)子長(zhǎng)高了，心也變寬了，小學(xué)生活的自由散漫、無(wú)憂無(wú)慮再也找不著了，迎來的是競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)的是挑戰(zhàn)，頻率提高了，節(jié)奏加快了。有時(shí)會(huì)感到很累，很苦，我們不僅在學(xué)習(xí)知識(shí)，而且在磨練意志。一分耕耘，一分收獲，我們從一看就讓人眼花繚亂的英文中，了解西方燦爛的文化，歷史則告訴我們?nèi)祟愖哌^的足跡，生物讓我們徜徉在大自然神奇的世界中，地理帶我們走遍了地球上的每一個(gè)角落，數(shù)學(xué)告訴我們數(shù)字的奧妙，語(yǔ)文則讓我們領(lǐng)略到古今文豪的風(fēng)采和祖國(guó)語(yǔ)言的博大精深。每天，我們都要通過讀名言成語(yǔ)積累詞匯，那些我們想都想不出來的妙言絕句真是得來全不費(fèi)功夫。王校長(zhǎng)的學(xué)法指導(dǎo)課讓我們贊不絕口，他教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做人，希望這門課伴隨我們度過中學(xué)；作文演講、英語(yǔ)演講、文言文知識(shí)競(jìng)答，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，踴躍參加，生怕錯(cuò)過這千載難逢的好機(jī)會(huì)。

我們?cè)跐夂竦臍夥罩胁杉R(shí)的果實(shí)，師生之間由然而生一股至純的友情。打掃衛(wèi)生，同學(xué)們齊動(dòng)手；遇到難題，老師會(huì)幫助你；碰上傷心事，朋友會(huì)安慰你，關(guān)心無(wú)處不在。下雪了，同學(xué)們你幫我站穩(wěn)，我?guī)退銎鸹沟淖孕熊嚕蠹蚁鄮拖嘀叱霰煅┑?，真是同學(xué)情、手足情??！

初一的生活就是這樣五彩繽紛，酸甜苦辣融入了每個(gè)人的汗水中，從晨讀到課堂、再到晚自習(xí)，我們?cè)诔鋵?shí)中度過一天又一天，我們以全身心的努力去拼搏，以最大的信心去爭(zhēng)取，以最平常的心去對(duì)待。我們嘗到了初中生活像咖啡，雖然苦澀卻也香甜；像烈酒，令人充滿激情；像甘甜果汁，清爽可口。我們珍惜這美好的時(shí)光，我們珍惜這火熱的青春，我們難忘初一的生活，我們憧憬美好燦爛的明天！

初二我的初中生活演講稿【篇7】

還記得，初見面時(shí)，她穿著干凈的t恤衫，綁著干凈的馬尾辮。瘦小的身軀，潔白的面龐，雙目炯炯有神，眉不畫而翠，唇不點(diǎn)而紅。很顯然，她是我們班最年輕的老師。

一來二往熟念起來，漸漸知道我們是她的第x屆學(xué)生。細(xì)細(xì)看她，舉手投足間，是還未完全褪去的稚氣。可見對(duì)于教學(xué)，亦缺乏經(jīng)驗(yàn)。知道了這點(diǎn)后，那些大膽的男生便放肆起來。

記不清不知是哪個(gè)男生叫了她一聲“小劉”，她應(yīng)了。于是這個(gè)外號(hào)便被廣泛應(yīng)用起來。開始只是一句玩笑，后來卻漸漸成了習(xí)慣。以至于后來看見她時(shí)，這兩個(gè)字總是脫口而出。

兩年，充滿悲酸離合，小劉以朋友一般的姿勢(shì)陪我們度過。開心時(shí)，她會(huì)孩子那般陪我們一起放聲笑；生氣時(shí)，總會(huì)看見她漲紅了臉，一語(yǔ)不發(fā)；傷悲時(shí)，她總會(huì)默默的駐守。

日子一天天的過去，總以為離別的哀傷距離我們很遠(yuǎn)。

小劉，我們只是習(xí)慣了有你的日子，因而從未珍惜。殊不知，我們一直忽略的，恰恰是自己最舍不下的那份情。

1號(hào)。這個(gè)學(xué)期的最后一天。下午3點(diǎn)。小劉執(zhí)教的最后一課。

下午1點(diǎn)的時(shí)候，忽然有人提議，要給小劉寫離別贈(zèng)言。這個(gè)建議被很快采納。一張4k的鉛畫紙，每個(gè)人都輪流在紙上寫下祝福。半小時(shí)后，紙傳到了我的手上。那時(shí)，黑色的字跡已擠滿了大半張紙。久久持著筆，卻不知該說些什么。

小劉布置的作文不多，批改的也出奇的慢。但每回，翻開我的作文本，總寫滿了評(píng)語(yǔ)。她甚至細(xì)微到一個(gè)錯(cuò)字，一個(gè)符號(hào)。她看過我的作文，一直很支持，一直鼓勵(lì)我。于是，初見她，便有一種“相見恨晚”的感慨。她是那般善解人意。

或許因?yàn)槟挲g的關(guān)系，小劉總能理解我們。漸漸，彼此之間也不再只像是師生關(guān)系。更像是一位朋友，一位知己。無(wú)話不談，甚是親切。

思索良久，終于，提筆寫道：不想再說離別，因?yàn)椴幌腚x別。唯有看見你幸福快樂，我們才會(huì)真正放心地，轉(zhuǎn)身離開……

終于到了最激動(dòng)的那一刻。三點(diǎn)準(zhǔn)，她看了那張載滿祝福的紙。剎那間，她流淚了。淚水像決堤那般涌出來。彼時(shí)，每個(gè)人臉上都是天真的笑臉，充滿期待。最后，她含著淚，將紙卷起來向我們揮了揮。每個(gè)人都滿足地拍手。這是兩年來日積月累的默契。

花開花落年復(fù)年，相遇便是緣，我們一定會(huì)好好珍惜，這段美好的回憶。小劉剛剛好不容易止住的眼淚又涌了出來，再也忍不住，她匆匆跑出了教室。環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都噙著淚水，隱著淡淡的微笑。

世上，有一種眼淚名叫感動(dòng)。

世上，有一種感動(dòng)名叫幸福。

好想念她，我的老師！她給予我的不僅是知識(shí)的甘霖，更是一種鼓勵(lì)與支持，為我以后的成長(zhǎng)之路埋下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我與理想更進(jìn)了一步！

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夢(mèng)想演講稿初二(篇1)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

夢(mèng)想是什么，我覺得夢(mèng)想是這世界上最最神奇美妙的東西，她像一個(gè)百變的魔術(shù)師，讓我的童年格外精彩有趣：我夢(mèng)想能擁有一只恐龍做為寵物，我夢(mèng)想我會(huì)飛，飛上藍(lán)天，躺在云朵里睡大覺；我夢(mèng)想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋，穿上它去參加王子的舞會(huì)。

告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

現(xiàn)在，我上初中了，成了一名初二學(xué)生，可我愛做夢(mèng)的習(xí)慣可一點(diǎn)都沒變。我又有了許多新的夢(mèng)想：我夢(mèng)想成為科學(xué)家，去探索世界的奧秘。我夢(mèng)想能成為運(yùn)動(dòng)員，眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運(yùn)會(huì)，速度快的讓各國(guó)選手目瞪口呆。我夢(mèng)想當(dāng)節(jié)目主持人、夢(mèng)想成為一名白衣天使，夢(mèng)想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師，我還夢(mèng)想能成為舞蹈家，在國(guó)際舞臺(tái)上一展風(fēng)采……我的夢(mèng)想多的數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我依偎在媽媽身邊說自己夢(mèng)想的時(shí)候，媽媽總是微笑著說：“寶貝，那你可要努力呦，只有通過不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！”媽媽說的次數(shù)多了，漸漸地這些話就印在了我的心上。

在舞蹈教室里，我認(rèn)真地跟著老師學(xué)動(dòng)作，一遍一遍的重復(fù)，一節(jié)課上完經(jīng)常是大汗淋漓，去年為了去市里參加拉丁舞比賽，我的腳上都磨出了水泡，疼得我鞋子都脫不下來，但是為了我心中的夢(mèng)想，我咬著牙堅(jiān)持了下來。當(dāng)我捧到一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯時(shí)，我開心地笑了。

我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。

為了我鋼琴家的夢(mèng)想，每晚的鋼琴邊都有我的身影。曲子的難度越來越大，技巧性要求越來越高，雙手的合奏都是困難重重，有時(shí)候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我忍住在眼眶里打著轉(zhuǎn)的眼淚，從一個(gè)音符到一個(gè)小節(jié)，再到一首曲子，我反復(fù)的練習(xí)。

親愛的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者，現(xiàn)在的我是多么的幸福，在這么優(yōu)良的學(xué)校，有這么多優(yōu)秀的老師培育我，有著強(qiáng)健的身體，我們更應(yīng)首先樹立起自己的夢(mèng)想，然后腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈地去努力，一步步的靠近夢(mèng)想，并且實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，并且為著它努力奮取吧！讓一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想?yún)R成中國(guó)之夢(mèng)！讓我們?nèi)巳藦奈易銎?，從現(xiàn)在做起，上好每一節(jié)課，把老師的每一句話都記住，把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧！美好的未來的的理想正向我們招手呢！ 同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)，努力吧！加油吧！相信我們一定會(huì)成功。

我夢(mèng)想，我追求，我快樂，我成功！我在追逐夢(mèng)想的過程中品嘗到了努力的艱辛，也收獲了成功的喜悅。未來的日子里，我仍然會(huì)是一個(gè)喜歡追夢(mèng)的女孩，我不會(huì)停息，因?yàn)閴?mèng)想就在前方，它指引著我前進(jìn)的方向，它給予我去欣賞這個(gè)世界的無(wú)窮力量！我會(huì)勇敢的張開雙臂，迎接成長(zhǎng)道路上所有困難的挑戰(zhàn)，我會(huì)對(duì)著藍(lán)天，對(duì)著大地，大聲高呼：“我的夢(mèng)想，我做主！”

謝謝大家！

夢(mèng)想演講稿初二(篇2)

“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。 只有實(shí)現(xiàn)了真正的愿望，才能將其視為天堂?！蔽覀兠總€(gè)人都該有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)真正屬于自己的夢(mèng)想，一個(gè)擁有正確目標(biāo)的夢(mèng)想，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的夢(mèng)想。

俗話說的好“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲?！爆F(xiàn)在小學(xué)生的夢(mèng)想，女孩兒大部分希望自己能變成公主，然后有一屋子的公主裙。至于那個(gè)男孩，他希望有一天能成為一個(gè)英雄。

而中學(xué)生大部分都處于叛逆時(shí)期，攀比心特別嚴(yán)重。他們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想：快速成長(zhǎng)，然后有一輩子花不完的錢。

當(dāng)然，這只是他（她）的幻想。等高中畢業(yè)后才明白要成功有多難。這時(shí)他（她）們只想著趕緊熬過去這段苦日子。

下一步，就是他或她看到錄取通知書的時(shí)候。那種喜悅和興奮無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。到了大學(xué)他（她）們覺得責(zé)任大了，有了自己的銀行卡了，也有了自己的身份證了，他（她）們長(zhǎng)大**了。

這時(shí)，幾乎每個(gè)人都想回到童年。因?yàn)?，他（她）們想念童年是的那種天真，幼稚，無(wú)憂無(wú)慮......而這時(shí)已經(jīng)晚了，己經(jīng)回不去了，那只能是回憶了。

所以同學(xué)們，雖然我們小時(shí)候不知道夢(mèng)是什么，但我希望你們能找到屬于自己的夢(mèng)。不要一次只夢(mèng)到一個(gè)階段。我知道這不可能，但這只是你的感覺，不是你的夢(mèng)想。真正的夢(mèng)想是：

你從小到大一直有的夢(mèng)想。如果你們找到了夢(mèng)想，就要僅僅的抓住它，不要對(duì)它有怠慢，更不要半途而廢，因?yàn)椤白畛醯膲?mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)”。

夢(mèng)想演講稿初二(篇3)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

人人都有夢(mèng)想，有的想成為楊利偉一樣的航天員，登上太空，探索太空的奧秘;有的想當(dāng)無(wú)所不能的工程師，設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生，讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦;還有的想當(dāng)大紅大紫的歌星，在世界各地展開歌喉。

后來，他的父親因一次以外摔斷了腿，無(wú)奈只能在一個(gè)地方停下來。小男孩終于可以和其他的孩子一樣去上學(xué)了，那晚他高興的睡不著覺。在上初中時(shí)，他曾遇到一件這樣的事，在一堂社會(huì)實(shí)踐課上，任課老師讓全班同學(xué)定一份志愿報(bào)告，主題是長(zhǎng)大后的志愿。那天小男孩洋洋灑灑的寫下了數(shù)葉紙，描繪了自己的宏大志愿，他想擁有一座占地600畝并且屬于自己的牧馬場(chǎng)，里面要有馬廄和跑道，并且還要在牧馬場(chǎng)旁邊建一個(gè)占地500平方米的豪宅。并且還花了很多心思設(shè)計(jì)了一張牧馬場(chǎng)院和住宅的草圖。當(dāng)他交給老師時(shí)，老師再第一頁(yè)紙上畫了個(gè)大大的問號(hào)，而且給他打了50分，小男孩很不解，待課后悄悄的去問老師為什么不及格，老師用輕蔑的口吻對(duì)他說：“你年紀(jì)輕輕的不要總做白日夢(mèng)，你家既沒有錢又沒有背景，要想讓你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)是需要巨額投資的，如果你肯從新設(shè)計(jì)個(gè)比較不離譜的志愿，我會(huì)從新給你打分的?！毙∧泻⒒丶蚁肓艘灰梗诙爝€是交上了原稿并神色堅(jiān)定的說，即使你評(píng)價(jià)我是個(gè)瘋子我也不愿放棄自己的夢(mèng)想。

穿著印有五星紅旗標(biāo)志的運(yùn)動(dòng)服，夾在亞、非、拉、美短跑運(yùn)動(dòng)員中間，雄糾糾、氣昂昂地跨上奧運(yùn)賽場(chǎng)，滿載著全國(guó)人民的殷切期望，黃、白、棕、黑的世界奧運(yùn)健兒都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。汗流滿面的我更加充滿了自信，握緊拳頭暗暗給自己加油：中國(guó)人一定能贏!當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗高高地飄在我的頭頂!當(dāng)光彩奪目的金牌被掛在我的脖子上，當(dāng)清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂，望著美國(guó)選手和日本選手向我投來羨慕的目光，我雙手舉著五星紅旗圍著賽場(chǎng)跑了一圈又一圈，全場(chǎng)為我歡呼。

我最佩服的企業(yè)家是xxx，最羨慕他能為自己的夢(mèng)想放手干一番；我羨慕他的父親對(duì)他的開明教育，全力支持兒子為了夢(mèng)想而奮斗；我羨慕他創(chuàng)新的想法和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，能在那時(shí)就看準(zhǔn)并開發(fā)了人類當(dāng)前最需要的微軟技術(shù)，建立了屬于他的微軟王朝；我羨慕的不是他那過億的資產(chǎn)，而是當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境。

當(dāng)奧運(yùn)冠軍的感覺真棒!我簡(jiǎn)直沉浸在我輝煌的夢(mèng)想里了。但是，我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，必須付出巨大的努力，我今后一定要加強(qiáng)鍛煉，積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽等一系列體育活動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，在意志、毅力上超過他人。從我做起，從現(xiàn)在做起，我想在不久的將來的奧運(yùn)會(huì)上，我一定能夠拿到一枚真正的金牌，實(shí)現(xiàn)我光輝而燦爛的夢(mèng)想!

相信我吧，莊嚴(yán)的五星紅旗一定會(huì)為我升起，雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌一定會(huì)為我奏響的!

夢(mèng)想演講稿初二(篇4)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課。

想必在座的各位同學(xué)心中都會(huì)有一個(gè)在默默成長(zhǎng)的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是想成為一個(gè)音樂家。我很喜歡鋼琴，也很喜歡在音樂中找尋自我。開始沉迷于音樂當(dāng)中時(shí)，我就能夠感受到音樂在努力的召喚我，每當(dāng)我感到疲憊或者是迷茫的時(shí)候，音樂也能夠給我力量，讓我不再沉淪下去。我想。

上了小學(xué)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。

我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事。

告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)教師——曹教師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，小學(xué)六年，那目光、那笑容。

我又在圖書館中看到了童話大王《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事。我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文教師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。教師她自我也喜歡寫作，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教。

語(yǔ)文，讓我喜愛閱讀，閱讀讓我寫出好的文章。忽然，我被只紅色的小鳥迷住了。我和它玩的正高興呢，突然一粒石子打中了小鳥的翅膀。我立刻從背包里取出藥箱，幫小鳥把傷口包扎好。小鳥走了，我有點(diǎn)想念它，然而不一會(huì)兒它又叼著一個(gè)天藍(lán)色的小果子回來了。我吃了那個(gè)小果子，感覺樹好像變矮了，你說怪不怪，我居然在飛!

我的演講完畢，謝謝大家。

夢(mèng)想演講稿初二(篇5)

我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天可以展翅飛翔。無(wú)論像是小蜻蜓那樣貼著地面上徐徐飛行，還是像雄鷹那樣壯志凌云，翱翔天際。我都想放開心的翅膀感受那自由自在的悠然自得的酷爽。

理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情！每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。

有人說：“其實(shí)，生活就是那樣的，如果想要活得更好，就得改變自己?！笔堑模晕疫x擇改變自己。改變自己的心情，改變自己的人生態(tài)度，改變自己看問題的眼光等等。

記得一來到大學(xué)的時(shí)候，我們好多同學(xué)都無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。有一些同學(xué)要求退學(xué)，有一些同學(xué)回去復(fù)讀了，更有有一些同學(xué)打電話到電視臺(tái)去投訴。經(jīng)過一番的折騰，我選擇了留下來。開第一次班會(huì)的時(shí)候，我的班主任鄧小丹老師對(duì)我們說：“來到這樣的一所大學(xué)，我們只能改變一切可以改變的，接受一切不可以改變的。”

所以，我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想可以擁有一雙翅膀，飛離喧鬧的天空，飛離被工業(yè)污染的天空，飛離這個(gè)凡塵俗世，尋找藍(lán)天白云，尋找和平發(fā)展，友好相處的天空，尋找一份真真正正屬于我的天空。

我不奢望自己可以擁有一雙天使般美麗潔白的翅膀，但是即使是一雙烏鴉般丑陋無(wú)比的翅膀，我都愿意。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。對(duì)事物的理解，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；

這就是我的夢(mèng)想，擁有一雙帶我飛往美好未來的翅膀，我要插上夢(mèng)想的翅膀飛翔，我要越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

今天，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，沒有活力。試問。

夢(mèng)想演講稿初二(篇6)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

如果每一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會(huì)浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋。這是千萬(wàn)億人的夢(mèng)想堆積起來的結(jié)果。是的，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，它獨(dú)一無(wú)二，無(wú)可替代。而我，也不例外。

我的夢(mèng)想，是成為一名演講家。

我從很小就開始學(xué)習(xí)演講。演講家要有沉著冷靜的應(yīng)變能力，以應(yīng)對(duì)觀眾提出的各種問題，演講家要有臨危不亂的處理能力，來應(yīng)對(duì)各種令人手足無(wú)措的場(chǎng)面，演講家要有嫻熟的表達(dá)技巧。

我在向夢(mèng)想前進(jìn)的路上，我就報(bào)名參加了我人生中的第一次演講比賽。還記得那時(shí)候我非常緊張，心里忐忑不安。在演講臺(tái)上出現(xiàn)了許多不應(yīng)該有的錯(cuò)誤，下了臺(tái)之后情緒非常低落。看著別的選手在臺(tái)上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能夠獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，恨得是自己為什么那么不爭(zhēng)氣，為什么出現(xiàn)了那么多錯(cuò)誤。

在向夢(mèng)想努力的過程中，我一直都把丘吉爾作為我的偶像，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗軌虺蔀榍鸺獱柲菢觽ゴ蟮难葜v家。我敬佩他的那份從容不迫，我欽佩他的博學(xué)多識(shí)，我羨慕他那近乎完美的無(wú)敵口才。然而，我也知道，在他那耀眼的光環(huán)背后，是付出的無(wú)數(shù)的辛酸與汗水。

同丘吉爾一樣，我在向夢(mèng)想前進(jìn)的路上，也經(jīng)歷了許多波折。在一年級(jí)時(shí)，我就報(bào)名參加了我人生中的第一次演講比賽。還記得那時(shí)候我非常緊張，心里忐忑不安。在演講臺(tái)上出現(xiàn)了許多不應(yīng)該有的錯(cuò)誤，下了臺(tái)之后情緒非常低落。

看著別的選手在臺(tái)上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能夠獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，恨得是自己為什么那么不爭(zhēng)氣，為什么出現(xiàn)了那么多錯(cuò)誤。獲獎(jiǎng)名單里果然沒有我。

不要說我自私，從某種意義上講，自私”作為一名初二學(xué)生。我的短期目標(biāo)就是考上我心儀已久的xx高中，就是課間那比金子還難得的一點(diǎn)兒閑暇，我也常常閉上眼睛，想象自己在一中如畫的校園里，度過我快樂而溫馨的學(xué)生時(shí)代。

不過我并沒有因此而氣餒，而是越挫越勇。在此后參加的比賽中，我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。但是，我知道，大浪淘沙，有許許多多的人和我有著一樣的目標(biāo)，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細(xì)沙，需要經(jīng)受住層層海浪的擊打，才能蛻變成璀璨的珍珠。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠，但我不會(huì)放棄拼搏，放棄努力，我會(huì)朝著我的目標(biāo)繼續(xù)努力前進(jìn)！

現(xiàn)在的我還在繼續(xù)朝著我夢(mèng)想的方向不斷地努力，我仿佛已經(jīng)看見成功在向我揮手，我相信終究有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)與成功相遇，并與之?dāng)y手相伴。

夢(mèng)想演講稿初二(篇7)

今天，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)。我為著夢(mèng)想，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，沒有活力。試問。

就像有一句話：曾夢(mèng)想仗劍天涯我喜歡李白，喜歡他，一壺酒，一把劍，一個(gè)人，走遍，天下。我也喜歡，陶淵明，喜歡他，世外桃源生活，據(jù)說陶淵明喜歡喝酒，但是他窮，只有朋友邀請(qǐng)他去喝酒的時(shí)候，他去喝酒，一般都喝到，晚上，非常醉因?yàn)樗恢篮韧赀@次，什么時(shí)候，還能在喝酒了

我想黑衣仗劍走天涯，想法比較簡(jiǎn)單，竟沒有想過身邊在陪伴一個(gè)紅顏知己，在大雨傾盆的夜晚，有一個(gè)人幫自己撐傘，一個(gè)油紙傘下，一身漢服，走過寒冬炎夏，除過地痞流氓，殺過貪官污吏，劫過富，濟(jì)過貧，可是現(xiàn)在我們新中國(guó)，國(guó)泰民安，政府部門也很好，我的這個(gè)夢(mèng)想，也可能不會(huì)，實(shí)現(xiàn)。但是我一定會(huì)成功的不會(huì)失敗，一個(gè)人不怕失敗，最怕沒有上進(jìn)心，但是好像在命運(yùn)面前好像是那么的無(wú)助。

就像歌曲《孫大?！芬粯?，小時(shí)候想像孫悟空，一樣，可是，長(zhǎng)大，卻是那么的普通，自己的夢(mèng)想，就這樣的在人海來埋沒了，就像網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)句子，乾坤未定你我皆是黑馬，不過我想當(dāng)一個(gè)千里馬。

我是夢(mèng)想就像一顆種子，埋進(jìn)土里，也是會(huì)生根發(fā)芽的，我們應(yīng)該，向著光明，向著夢(mèng)想，坐著一葉扁舟，帶上昨天今天明天，一起去夢(mèng)想的星海里航翔。

初夏的太陽(yáng)已經(jīng)紅了，禪鳴之時(shí)，就是夢(mèng)想，啟航之時(shí)。

夢(mèng)想演講稿初二(篇8)

大家都知道，機(jī)器是沒有生命的，但是在工人叔叔、阿姨的精心保養(yǎng)和使用下，機(jī)器的使用壽命得到了延續(xù)。若工人不對(duì)機(jī)器進(jìn)行應(yīng)有的呵護(hù)，或者不斷增強(qiáng)它的運(yùn)轉(zhuǎn)負(fù)荷的話，它們就會(huì)“罷工”。可是，在應(yīng)試教育機(jī)制下的我們這些“應(yīng)試機(jī)器”又是怎樣一種生存狀態(tài)呢?您就聽我一一道來吧。

我們似乎生下來就是為了考試的。我曾經(jīng)親眼見過一位孕婦阿姨輕拍著腹部說：“要他(她)將來考試門門都打一百分，考上清華、北大?！备改竿映升?、望女成鳳的功利性期待由此可見一斑，這樣的孩子出生后簡(jiǎn)直成了實(shí)現(xiàn)父母心愿的“機(jī)器”。

剛才我聽到了臺(tái)下許多同學(xué)爆發(fā)出了笑聲。是的，那位阿姨的想法與話語(yǔ)真是好笑，而現(xiàn)在我卻笑不起來。想想那個(gè)還未出生的小弟弟或者小妹妹將要面臨的生活又跟今天我們的生活何等相似?看看我們吧，三四歲就開始接受花樣百出的考試：舞蹈、音樂、繪畫……學(xué)完了就打分;上學(xué)后，周考、月考、期中、期末考試你方唱罷我登場(chǎng)，更不用說讓人心力憔悴的中考、高考了;區(qū)考、市考、各地聯(lián)考，還有各種各樣的興趣比賽更是不勝枚舉?？伎伎?，老師的法寶;考考考，家長(zhǎng)的晴雨表;考考考，我們最大的苦惱!

我們從第一天踏進(jìn)校門開始，就像進(jìn)人了一個(gè)考試的“車間”，被鍛造成了“考試機(jī)器”，于是迎接一場(chǎng)場(chǎng)考試便成了我們的職責(zé)和使命。

保爾說過，當(dāng)他回顧一生的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而后悔。但我們現(xiàn)在卻為自己“碌碌應(yīng)考”而傷心。青少年時(shí)期正是人生中最美好的季節(jié)，人們把這一時(shí)期比作春天。是啊，春天里，百花開，鳥語(yǔ)花香歡樂來。而我們呢?被繁重的學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來，分身乏術(shù)，到野外走走看看，去親近大自然卻成了家長(zhǎng)或老師給我們的特殊“獎(jiǎng)勵(lì)”，或者說是恩賜，可憐幾天春游又如何能讓我們了解春的消息?春的腳步來得何其匆匆，去得又何其忙忙!白紙黑字，配幾張彩圖，這大概就是春天的一切吧?

我們需要親近大自然的春天，更需要擁有人生的春天。記得魯迅的《風(fēng)箏》有這么一個(gè)故事，文中的“我”認(rèn)為弟弟酷愛的風(fēng)箏是“沒出息孩子的玩藝”,“我”毫不留情地折斷蝴蝶風(fēng)箏的翅骨，又將風(fēng)輪擲在地上狠狠地踏扁?？墒呛髞黼S著“我”的知識(shí)增多，才知道“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使”?/p>

這樣的教訓(xùn)本應(yīng)當(dāng)被今天的老師和家長(zhǎng)吸取或認(rèn)識(shí)，還我們玩樂的時(shí)間，給我們喘息的機(jī)會(huì)，可事實(shí)是，大人們依然將我們應(yīng)當(dāng)擁有的快樂的事情當(dāng)成“沒出息孩子的玩藝”。在他們眼中，“讀書是最正當(dāng)?shù)男袨?，考試是青少年的天職”。唉，我們能說什么呢?似乎什么也說不成，生活的七彩變成了灰色試卷。我們是“應(yīng)試機(jī)器”,“機(jī)器”是由別人操控的。這就是我們的悲哀。

真的想不通，為什么大人們除了工作還有別的更多的快樂，而我們除了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)就什么也沒有呢?如此單一的教育目的，如何不把我們的肉身變成“應(yīng)試機(jī)器”?呼吁多年的“素質(zhì)教育”就總是像個(gè)害羞的大姑娘，做不了教育大舞臺(tái)的主角，好急人啊!

夢(mèng)想演講稿初二(篇9)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

夢(mèng)想是水煙漠漠中從遠(yuǎn)處漂來的一葉扁舟，夢(mèng)想是夜幕沉沉中點(diǎn)亮銀河的燈火，夢(mèng)想是心海渺渺中激起浪花的礁石。夢(mèng)想，是人生的漫漫長(zhǎng)路中不可或缺的航標(biāo)。一些人的夢(mèng)想很偉大，當(dāng)國(guó)家干部，當(dāng)外交官；一些人的夢(mèng)想很唯美，當(dāng)詩(shī)人，當(dāng)歌手；一些人的夢(mèng)想很無(wú)私，當(dāng)志愿者，當(dāng)消防員。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)畫家。

大概是從一年級(jí)開始吧，我就開始學(xué)畫畫了。在從一年級(jí)開始的7年中，我學(xué)了很多東西，但是堅(jiān)持到現(xiàn)在的，只有繪畫。每當(dāng)拿起畫筆，我就會(huì)有說不出的興奮，盡管大都以失望而終，但是看著自己筆下的成果，總是會(huì)露出欣慰的微笑。平常也隨意畫些小人，需要的時(shí)間為幾分鐘到幾小時(shí)不等。我是愿意花這些時(shí)間的，有的可能是當(dāng)場(chǎng)就丟棄了，但絲毫不覺得冤屈。

以前學(xué)素描的時(shí)候，忘我地投入其中，甚至連手被鉛灰染黑都沒有發(fā)覺。直到同桌發(fā)出驚呼：“你的手是怎么回事？”才猛然抬頭，有點(diǎn)哀怨地看著同桌，為她把我從“極樂世界”中拉出來而惋惜。反而對(duì)手的一點(diǎn)“破相”全然不顧。既然都準(zhǔn)備成為畫家了，哪還顧得著這點(diǎn)犧牲呢！

現(xiàn)在改學(xué)水粉，想培養(yǎng)一下色感。而且在涂色彩時(shí)大筆一揮的豪邁也讓我有十分的快感。一開始我是小心翼翼的，有點(diǎn)像小女孩在水洼里漫步，總是踮著腳尖，不敢邁出去；當(dāng)老師再三叮囑我后，我貌似也找到了這種感覺，漸漸地也就放開了。要當(dāng)畫家的話，膽子大也是條件之一吧。

在抽屜里時(shí)常無(wú)意中找到幾年前的畫作，現(xiàn)在看看，記得以前還自我感覺很好呢，現(xiàn)在看來，雖說十分想將它們丟棄，但這也是過去的我留在世上的紀(jì)念品，就像是媽媽說的：將來你成了名“不過每當(dāng)聽到這句話我也不禁有點(diǎn)擔(dān)心。將來真的能成名嗎”年輕時(shí)曾經(jīng)有美好的夢(mèng)想？

童年時(shí)，我有個(gè)夢(mèng)想，我希望我有很多很多的錢。大人問：有了錢你要去干什么呢，我要去買泡泡糖？如果你有很多錢呢”我會(huì)去買很多泡泡糖“如果你有用不完的錢呢”我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來“與小朋友們一起分享？天真無(wú)邪”

你想當(dāng)畫家到底是為了什么呢“畫自己喜歡的東西啊？你想想看啊”如果隨意就能描繪祖國(guó)的大好河山“慢慢步入小學(xué)，初中……就越會(huì)覺得壓力的存在。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。學(xué)習(xí)的壓力把玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)剝奪，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。但糊涂是對(duì)事物的了解不夠，糊涂過后就會(huì)清醒，對(duì)事物的理解。

我相信我所堅(jiān)持的終有回應(yīng)。小學(xué)時(shí)，我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；

夢(mèng)想演講稿初二(篇10)

大家好!

上二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)了一篇課文，名字叫做《太空生活趣事多》。從這篇課文里，我學(xué)到了宇航員的很多知識(shí)，還知道了宇航員在太空會(huì)發(fā)生許多有趣的事情，比如：走路會(huì)都會(huì)飄在宇宙飛船中，所以他們只能穿帶鉤子的鞋，睡覺都要睡在睡袋里等等。而且，他們還能在太空中遨游，探索太空的奧秘。宇航員的生活真是太有趣了!從那時(shí)起，我就許下了一個(gè)美好的夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名偉大的宇航員。

每當(dāng)我說起我的夢(mèng)想的時(shí)候，媽媽就會(huì)告訴我：當(dāng)一名宇航員不僅要有強(qiáng)壯的身體，良好的心理素質(zhì)，還要有豐富的科學(xué)知識(shí)。聽了媽媽的話，我想：原來當(dāng)一名宇航員這么不容易呀!于是，我暗暗地下定決心：從現(xiàn)在開始，我要多看一些關(guān)于宇宙的科普書，幫我增長(zhǎng)許多宇宙的知識(shí);還要好好地吃飯，多多鍛煉身體，爭(zhēng)取讓身體長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，發(fā)生困難的時(shí)候，心里不要緊張，用微笑去面對(duì)困難，這樣，我就能當(dāng)上宇航員了。

以前，我對(duì)科普書一點(diǎn)都不感興趣，只喜歡沉浸在童話的世界里。但是現(xiàn)在，我會(huì)經(jīng)常去看科普書，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)科普書原來也那么有趣，比如：《西頓動(dòng)物記》、《法布爾昆蟲記》、《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》等等?？破諘钌畹匚遥液涂破諘渤闪诵斡安浑x的好朋友。

雖然我一直在努力，但是，我跟一名真正的宇航員相比，還差得很遠(yuǎn)呢!以后，我要保護(hù)好我的眼睛，天天堅(jiān)持鍛煉身體，多看科普書，不斷增長(zhǎng)自己的科學(xué)知識(shí)，還要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，用微笑去面對(duì)每一個(gè)困難，做好生活中的每一件事情，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我美好的夢(mèng)想，成為一名真正的宇航員!

夢(mèng)想演講稿初二(篇11)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

說到夢(mèng)想，大家肯定是都有過自己的夢(mèng)想，并且每一個(gè)階段自己都是有著不同的夢(mèng)想，小的時(shí)候總是夢(mèng)想著自己以后可是科學(xué)家，企業(yè)家等等，相信很多同學(xué)都是有過這樣的想法，那么在我們的成長(zhǎng)過程當(dāng)中，一定要有夢(mèng)想，抱著對(duì)事物的憧憬和期待，這樣才能夠有更多的提高，在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn)。

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名初中學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。

記得我三歲時(shí)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ倫墼诖禾鞄覀內(nèi)ソ纪庥瓮??；▋嚎偸情_著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。

說到我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想可能也是很多人的夢(mèng)想，就是希望自己以后能夠考上理想大學(xué)，我理想中大學(xué)就是我們國(guó)家超一流的大學(xué)，小學(xué)的時(shí)候我就非常憧憬自己以后上了大學(xué)之后是一番怎樣的景象，我想著上了大學(xué)之后就可以輕松一點(diǎn)了，不會(huì)有那么多課，沒有那么多的作業(yè)，但是現(xiàn)在我的想法就不同了，現(xiàn)在我覺得上大學(xué)是為了讓自己更加的優(yōu)秀，以后能夠成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才，在屬于自己領(lǐng)域內(nèi)成為精英，讓家里面過上更好的生活，所以我應(yīng)該要努力，應(yīng)該要對(duì)自己更加有信心，這是我以后需要去做好的事情，初中階段的學(xué)習(xí)我從來都不敢忽視自己，在這方面我也一直都在不斷的反思。

告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！

啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！

我清楚在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，還是有很多需要去好的事情，我一會(huì)都覺得夢(mèng)想是指引我前進(jìn)的動(dòng)力，我也從來都不敢忽視這些，這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度，對(duì)此我更加是覺得非常的有必要，會(huì)遇到很多困難，或者說在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路上會(huì)有很多挑戰(zhàn)，但是我們不要萎靡，不要放棄，堅(jiān)持自己的想法就一定會(huì)有成績(jī)的，對(duì)我們來講這也是一件非常有意義的事情，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上雖然有坎坷，但是我相信大家以后一定能夠做的更好，一定能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)自己的要求。

風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧！風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！水便歡笑了；山一直是沉默的，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣。

清晨總能給我們帶來一些更加不同的感覺，它有著濃濃的生機(jī)，是生命的開始，也是這個(gè)世界睜開眼的第一個(gè)瞬間。那么對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)年齡階段來說，我們又何嘗不是在清晨這個(gè)階段呢？我們的人生還只剛剛開始，我們的未來還有無(wú)數(shù)種可能，是否又對(duì)未來有了一些想象和盼望了呢？在這生命的開端，你是否找到了自己想去的路，想實(shí)現(xiàn)的理想呢？

謝謝大家！

初二學(xué)生演講稿范文模板

精神的浩瀚，想象的活躍。當(dāng)我們?cè)谘葜v臺(tái)上盡可能的展現(xiàn)自我時(shí)，我們最好是準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的發(fā)言稿。演講稿的內(nèi)容要生動(dòng)感人。如何讓自己的演講稿能夠感染聽眾內(nèi)心呢？下面，小編為大家整理的“初二學(xué)生演講稿范文模板”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

初二學(xué)生演講稿范文 篇1

一個(gè)人的心情遙控著一個(gè)世界，在心憂者心中，世界是灰暗的，而在樂天派心中，又是何等的美好。

一對(duì)性格迥異的雙胞胎，哥哥是徹徹底底的悲觀主義者，弟弟則像個(gè)天生的樂天派。在他們九歲那年春節(jié)前夕，家里人希望改變他們極端的性格，為他們準(zhǔn)備不同的禮物，給哥哥的禮物是一臺(tái)精美的鋼琴，給弟弟的禮物則是滿滿的一盒馬糞。

拆禮物的時(shí)候到了，所有人都迫不及待等著看他們的反應(yīng)。

哥哥先拆開那巨大的盒子，竟然莫名其妙地哭了起來：你們明明知道我不會(huì)彈鋼琴，而且現(xiàn)在天氣這么冷！正當(dāng)他們手忙腳亂地哄著他高興的時(shí)候，弟弟好奇地打開屬于他的盒子。房間里頓時(shí)彌漫了一股馬糞的氣味，出乎意料，弟弟歡呼了一聲，然后就興致勃勃地四處張望起來，快告訴我，你們把馬藏在哪兒？

鋼琴能奏出優(yōu)美的樂曲，但在悲觀者眼中，卻又平添了幾份憂愁與失落，馬糞，多么骯臟不堪，但在樂觀者的心中，卻又成為了所求的傳達(dá)者。

父母的愿望未能所償，反而得到的結(jié)果是：該高興的沒有高興，該傷心的沒有傷心。在生活中，也是如此，有些煩惱是我們自己找的，同樣快樂也不只是靠別人給予。該樂觀的時(shí)候，就要毫不吝嗇地去微笑，也許你的生活中又會(huì)多一片陽(yáng)光……

有一位絕癥病人，患的是不治之癥肝癌，而且到了晚期。醫(yī)生告訴他最多只能活半年，病人得知這個(gè)消息后，精神瀕臨崩潰。日后，他變的郁郁寡歡，在他眼中，似乎一切都失去了光芒與色彩，他整天呆呆地坐在病房了，等待著死神的到來。一次偶然的機(jī)會(huì)，一名護(hù)士將一盆蘭花擺放在這位病人的窗臺(tái)上，這盆毫不起眼的蘭花一天被病人看見了淡黃的葉子，似乎就要枯萎了，病人感嘆到：同是天涯淪落人，就讓我們一起走向生命的盡頭吧！說完，他將頭甩到一邊，悲涼的哭了起來。

也不知道過了多少天，蘭花居然奇跡般的活了過來，葉子泛著一點(diǎn)淺淺的綠，而且一天比一天茁壯，最后又恢復(fù)了生機(jī)。他呆呆的望著蘭花似乎悟懂點(diǎn)什么？不過從今以后，他似乎又重拾一點(diǎn)生的希望。他的嘴角又重新掛上了一絲甜甜的笑容，他每日望著蘭花默默的笑上幾回。心情也日益舒展起來，蘭花越來越茂盛，病人的病情居然好轉(zhuǎn)了起來。后來蘭花開花了，一朵朵小白花，似乎象征著一個(gè)個(gè)燦爛的小生命，病人居然奇跡般的活過了兩年，這使醫(yī)生們大為震驚，認(rèn)為該病人創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)界的奇跡。

一朵很平凡的蘭花，淡淡的香，淺淺的色彩，在人們眼中，他是微不足道的，卻也是這渺小的生命，給了一個(gè)對(duì)生活感到惘然的人無(wú)限希望和萌發(fā)求生的力量。蘭花其實(shí)沒有多大力量，只不過是病人的觀念改變罷了。

悲觀者與樂觀者的根本區(qū)別不在于環(huán)境，而在于思維的方式不同，對(duì)于悲觀者而言，你越是在意那些悲觀與失望，越是想把它打破弄碎，它反而會(huì)越滾越大，甚至?xí)谧∏懊娴年?yáng)光，擋住前面的道路，因此不會(huì)繞過惶恐與憂愁。背起快樂與祥和，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的天空依舊明亮，道路依舊平坦。

初二學(xué)生演講稿范文 篇2

各位叔叔、阿姨，下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來。

首先，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。先說一下你們最關(guān)注的也是我們最重視的學(xué)習(xí)

。在我們之中，也許我們中的一些的成績(jī)不是很理想，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床，我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成績(jī)不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。

我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了高一的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們一定能在爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校的工作中，努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑?，為確保創(chuàng)辦省一級(jí)學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。展望未來的學(xué)習(xí)和每年一度的高中考，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩

最后我想說的是我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了，謝謝大家!

初二學(xué)生演講稿范文 篇3

尊敬的xx：

大家好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我為自己做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，我是來自初二x班的xx，今天很榮幸能夠被挑選到這個(gè)講臺(tái)上為大家演講，我的演講題目是：“勤儉節(jié)約”

我們現(xiàn)在的生活越來越好，追求的生活品質(zhì)也越來越高，雖然我們經(jīng)常能夠從我們的爺爺奶奶甚至是爸爸媽媽那一輩人中了解到他們那個(gè)年代的不容易，但是我們并沒有親身經(jīng)歷過，我們從未經(jīng)歷過那些貧困的苦日子。生來我們就有著爸爸媽媽的照顧，爺爺奶奶的疼愛，衣來伸手飯來張口都只是等閑。

因此，我們大多數(shù)人都養(yǎng)成了大手大腳的習(xí)慣，對(duì)于一些顯得比較‘丟面子’的行為報(bào)以鄙視的看法。甚至于，這種情況還上升到了攀比的程度，似乎誰(shuí)勤儉節(jié)約就是丟面子，就是沒出息。在大家看來能夠不在乎的大手大腳浪費(fèi)各種資源是一種非常帥氣，非常能展示自己個(gè)性的表現(xiàn)。

但是讓我告訴大家，我們錯(cuò)了。雖然我們的物產(chǎn)已經(jīng)極為豐富，但是我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到能夠肆意揮霍的程度。我們地球母親的資源是有限的，而我們平日的吃穿用度都是爸爸媽媽辛辛苦苦工作掙來的，我們沒有辦法賺錢，沒有辦法為爸爸媽媽分憂，如果連他們辛苦掙的錢買的東西都浪費(fèi)的話，是不是顯得太過分了呢？

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年消費(fèi)的食物都要浪費(fèi)掉期中的4分之一以上，這些浪費(fèi)的食物足夠供應(yīng)非洲那些至今還在貧困線掙扎的饑民們好幾個(gè)月的食用。但是這些寶貴的糧食就這么被我們浪費(fèi)了，如此大的數(shù)量被浪費(fèi)，讓我感到非常的難過和心疼。

這些糧食，如果能夠節(jié)省下來，捐給需要的人，救濟(jì)困難的人，那會(huì)帶來多高的效益啊。如果我們大家都能夠省一度電，那么每天省下來的電量都足夠偏遠(yuǎn)地區(qū)那些用不起電的孩子們?cè)谝雇碛袩艄鈦韺W(xué)習(xí)。

同學(xué)們，我們過得好，不代表所有的人都過得好。我們所不稀罕的，在別人看來也許是非常難得的寶貝。所以，讓我們團(tuán)結(jié)起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人，做一個(gè)不浪費(fèi)資源的人。不做沒必要的浪費(fèi)，珍惜每一種資源，讓我們的祖國(guó)在勤儉節(jié)約中獲得更多的資源力量支持，讓那些掙扎在貧困線上的人們能夠過上更好、更舒適的生活！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

初二學(xué)生演講稿范文 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來自初二年級(jí)xx班的學(xué)生xx。很高興作為本次開學(xué)典禮的學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，今天我演講的主題是“學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境”。

首先，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的信任，使我能有幸站在這個(gè)講臺(tái)上進(jìn)行發(fā)言。今天，我要說的便是我們的學(xué)習(xí)生活了。作為一名初二的學(xué)生，比初一的學(xué)弟學(xué)妹們更加熟悉校園的環(huán)境，對(duì)于我來說，初二這個(gè)階段就是介于成長(zhǎng)和成熟的階段，對(duì)于即將中考的初三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們更加羨慕他們，因?yàn)樗麄儽任覀兏映墒?，而且即將迎來自己的畢業(yè)季。

在我初一的時(shí)候，我的班級(jí)名次還是班級(jí)里的中流水平，那時(shí)候的我鬼點(diǎn)子非常多，經(jīng)常上課開小差，連個(gè)最基本的學(xué)習(xí)方法也沒有計(jì)劃，并且也很樂于現(xiàn)狀，覺得成績(jī)不是特別重要。知道有一次發(fā)生了一件事，讓我的觀念有了一個(gè)轉(zhuǎn)折，那便是去年的一次校運(yùn)會(huì)，我們有幸和在xx高中進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)的我還沒有完全了解過這所高中，只是聽說這所學(xué)校有多么多么的好，里面聚集的都是來自各個(gè)中學(xué)的頂尖學(xué)霸。

在那所高中里，我看到了非常美好的校園環(huán)境，它的活動(dòng)范圍空間更加廣闊，而且有兩棟獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)室和一所很大的圖書館，走在哪所高中我能夠感受到很強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氛圍，就在那一刻起，我就下定了決心，我要考上這所學(xué)校。

當(dāng)然，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的玩耍，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃還需要有一定的時(shí)間積淀，從前的知識(shí)點(diǎn)因?yàn)槲业耐嫠＿z漏了很多，這些都是需要我一點(diǎn)一滴地把他們補(bǔ)上來，當(dāng)時(shí)我的心情可謂是“書到用時(shí)方恨少”。

自那日起，我每天都早早起來開始學(xué)習(xí)，在班級(jí)的早讀中，我是第一個(gè)到達(dá)教室的，長(zhǎng)此以往，我的成績(jī)迅速提升，并且一直穩(wěn)定在了年級(jí)排名前三的位置。因?yàn)槌煽?jī)的提升，我開始變得非常有信心，做任何事情都是懷著非常飽滿的精神。

在我看來不論是初一，初二，或是初三的學(xué)生，都要努力學(xué)習(xí)，知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)堆積成山的，不可一日而就，不能急于求成，沉淀下來才是學(xué)習(xí)好功課的硬道理。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”同學(xué)們，學(xué)習(xí)是沒有止境的，只有不斷的學(xué)習(xí)，我們才能夠看到自己的進(jìn)步和提升，祝你們都能成為“腹有詩(shī)書氣自華”的人。

謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。

初二學(xué)生演講稿范文 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

值此升旗之際，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初二初三的同學(xué)們，向初一的學(xué)弟學(xué)妹們問好，衷心歡迎你們的到來！

沒猜錯(cuò)的話，此刻的你們一定還在回味著剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)生活。沒錯(cuò)，我和大家一樣都會(huì)永遠(yuǎn)記著這段讓人熱血沸騰的日子?；盍陀颜x將永不磨滅，拼搏和堅(jiān)持是軍訓(xùn)送給我們的第一份珍貴的禮物，并將陪伴我們一生一世。

九月，秋高氣爽，在對(duì)未來的無(wú)限憧憬中，我們又都告別了上一年的稚嫩，走入了一個(gè)新的學(xué)期。

我們欣慰地看到，以前初三的學(xué)哥學(xué)姐們已經(jīng)用優(yōu)異的成績(jī)踏上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階，正在新的校園里去努力奔向更高的目標(biāo)。他們以自強(qiáng)不息的精神走出了一條荊棘之路，用實(shí)際行動(dòng)為我們***學(xué)校樹立了光輝的形象，成為了我們引以自豪的榜樣。

今天我注意到，初一的同學(xué)們正身著藍(lán)色的校服。也許你們?cè)臀覀円粯?，總覺得自己校服的顏色有些稚嫩。不過，在我的眼里，這藍(lán)色一直是成熟與責(zé)任的象征，因?yàn)槟鞘且郧俺跞瑢W(xué)校服的顏色。而今天當(dāng)我們重新品味自己的校服時(shí)，我們已經(jīng)不再感到弱小。該是我們自己挑起重任的時(shí)刻了！同學(xué)們，就讓我們通過一批又一批人的不斷拼搏，將我們***學(xué)校不斷發(fā)揚(yáng)光大，一步步走向輝煌！讓***學(xué)校為我們而驕傲！

9月10日是教師節(jié)！在這里讓我衷心的說一句：老師您們辛苦了！祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意?！按髳蹮o(wú)言”你們的教誨將令我們終生受益，作為你們的學(xué)生，我們一定努力學(xué)習(xí)，用好成績(jī)，作為對(duì)你們的回報(bào)！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蓖瑢W(xué)們，我們只要付出了，就會(huì)有收獲。新的學(xué)期、新的起點(diǎn)，讓我們放眼未來、把握現(xiàn)在，用勤奮和汗水，用拼搏和進(jìn)取去取得新的成績(jī)和更大的進(jìn)步吧！

謝謝大家！

初二學(xué)生演講稿范文 篇6

各位老師、各位同學(xué)： 大家好!

金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的開學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校向七年級(jí)全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí)，我也向八年級(jí)、九年級(jí)的全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿全校師生身體健康、生活愉快!

我校本學(xué)期的開學(xué)工作已結(jié)束，學(xué)校教育教學(xué)工作已步上正軌。本學(xué)期在校學(xué)生xx人，其中七年級(jí)xx人，八年級(jí)xx人，九年級(jí)482人。全校共有xx個(gè)班，xx位教師。

我想，此時(shí)此刻，心情最為激動(dòng)的應(yīng)當(dāng)是七年級(jí)的新生們，因?yàn)槟銈冏鳛槲倚５囊粋€(gè)成員，今天實(shí)實(shí)在在地站在這里，站在我校這庭院式的美麗的校園里，多年的理想變成今天的現(xiàn)實(shí)，這是多么不容易的一件事啊!今天，你們將作為我校新的一員融入我校這一光榮的集體當(dāng)中。從今后，你們的一生將和我校聯(lián)系在一起，我校的光榮就是你們的光榮。當(dāng)你們自豪地站在同齡人的最前列時(shí)，當(dāng)你們?yōu)榻裉斓某晒Χ矏倳r(shí)，不要忘在過去的6年中，老師和家長(zhǎng)為你們操多少心，出多少汗，做出多少犧牲。

"成功不忘養(yǎng)育恩",而報(bào)恩的最實(shí)際行動(dòng)，就是使你們的中學(xué)時(shí)代要像黃金般燦爛輝煌，要使自己三年后仍然能站在同齡人的最前列。

同學(xué)們!你在中學(xué)時(shí)代打下良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，你才有可能在未來去建功立業(yè)，去實(shí)現(xiàn)科技興國(guó)的偉大志向。也就是說，在中學(xué)要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)辦事，學(xué)會(huì)健體。

同學(xué)們!生命屬于我們只有一次。要想使你的生命閃閃發(fā)光，要想使你的一生能為人民做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，一定要充分認(rèn)識(shí)到中學(xué)時(shí)代在一生中的重要作用。這樣，才有可能珍惜中學(xué)時(shí)代，才能把握住中學(xué)時(shí)代的寶貴年華，為一生打下深深的根基。

如果說過去的人生之路，是你的父母、老師抱著你、扶著你、拉著你走過來的話，到中學(xué)時(shí)代結(jié)束的時(shí)候，你就要獨(dú)闖天下，獨(dú)立地去走人生的路。因此，家庭和學(xué)校教育的主調(diào)應(yīng)當(dāng)是為你自力于社會(huì)做準(zhǔn)備。

在強(qiáng)手如林的社會(huì)中，要想成功，你首先應(yīng)當(dāng)使自己成為一個(gè)強(qiáng)者。強(qiáng)者，先從"自己的事自己做"開始努力。

我衷心地希望在座的每一位要珍惜我校的榮譽(yù)，要用實(shí)際行動(dòng)去為我校增添新的光輝。從今天開始，用自己的行動(dòng)來書寫這風(fēng)華正茂的中學(xué)時(shí)代。但愿你二、三十年后，在回首往事時(shí)，能驕傲地說：我沒有虛度這人生中最寶貴的中學(xué)時(shí)代。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。

謝謝大家。

初二學(xué)生演講稿范文 篇7

俗話說得好：隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。無(wú)論干什么事情都要時(shí)刻注意安全，牢記安全第一宗旨。

從一件小事當(dāng)中我認(rèn)識(shí)到安全的重要性。有一天我和媽媽一起上街買東西，街上人群擁擠，車輛川流不息。我高高興興地走在街上。這時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了。在十字路口拐彎處，一個(gè)騎著自行車的中年婦女和一個(gè)騎著摩托車的小伙子發(fā)生了碰撞，當(dāng)時(shí)兩個(gè)人都摔倒在地。很多人都圍了上去看看是什么原因造成的，我和媽媽也圍了過去，原來由于那個(gè)小伙子闖了紅燈，不按照交通規(guī)則行駛，而且速度又很快，正巧撞上了對(duì)面的中年婦女，才發(fā)生了這起。

本來這起是完全可以避免的，連幼兒園的小朋友都知道“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則，可就有那么一些人拿交通規(guī)則當(dāng)兒戲，不顧生命危險(xiǎn)“爭(zhēng)分奪秒”，可也許就在那一瞬間讓死神奪去了寶貴的.生命。

就拿我身邊的小事來說，好多關(guān)于安全的事都被我忽略了。有時(shí)，我喜歡在馬路上溜著活力板，速度很快，還溜在路中間，父母多次提醒我都不在意；有時(shí)，我喜歡騎著自行車在馬路上兜風(fēng)，興奮的時(shí)候我會(huì)騎得很快，忽略交通規(guī)則，甚至還差點(diǎn)和別人撞車，盡管沒出現(xiàn)過安全事故，但當(dāng)我想起這些小事時(shí)總是心有余悸。

現(xiàn)在我可知道了安全的重要性，而且在做任何事時(shí)都要先想一想安全不安全。我從書上、電視上也獲得了一些安全小常識(shí)。例如：不能用濕受接觸電線開關(guān)，雷雨天氣不能在樹下躲雨等等。作為一名小學(xué)生，我認(rèn)為更應(yīng)該懂得校園安全常識(shí)，做到安全從自身做起，從小事做起，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

我希望世界多一份安全，少一份悲哀，讓安全伴我們健康成長(zhǎng)！

初中生我的夢(mèng)想演講稿

欄目小編為您準(zhǔn)備的“初中生我的夢(mèng)想演講稿”讓您眼前一亮。宜末雨綢繆，勿臨渴掘井，為了我們能夠順利開展一場(chǎng)流暢而高品質(zhì)的演講。演講稿可以讓我們更加清晰地傳達(dá)信息，演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。對(duì)于某些人群來說以下資訊和經(jīng)驗(yàn)可以提供有用的參考和借鑒！

初中生我的夢(mèng)想演講稿【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

你們知道嗎，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

遙望過去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來。她用她的夢(mèng)想，書寫下了生命的永恒。

你們知道嗎？我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開始就有的一個(gè)夢(mèng)想！它一直深深扎根于我的心中。

我要通過自己的努力，讓家里人過上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí)，路上走過的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過去，雖走的辛苦，但奮斗的過程卻讓我很開心很充實(shí)。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。

今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺得，困難不過如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來！

初中生我的夢(mèng)想演講稿【篇2】

敬重的教師親愛的同學(xué)們：

你們好！

愿望，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個(gè)國(guó)際上，它就一向照亮我前方的路，愿望，給予我勇氣和力氣，在每一次跌倒或失利后總讓我挺起胸膛。

我，一個(gè)對(duì)優(yōu)異魂靈有著特別愛情的人，想說：“我有一個(gè)愿望，穿越時(shí)空的地道，去感觸那優(yōu)異魂靈所鑄造的美麗景色，讓美麗成為你、我、他具有優(yōu)異魂靈的人生航標(biāo)！”

我見到了您，屈原，您是位對(duì)國(guó)家對(duì)生命有著極深愛情的人，在您政治失落時(shí)，把自己化為江岸行呤作詩(shī)的景色，然后將自己優(yōu)異的魂靈投入波瀾之中。由于只需奔怒的大浪才干展示您的才調(diào)；只需吼怒的江水才干將您的精力鑄成永存的豐碑！

我見到了您，花木蘭，您是位舍小家顧咱們的巾幗英雄，您毫不猶豫地告別雙親，英勇地投身于保衛(wèi)國(guó)家的隊(duì)伍之中，留下了“誰(shuí)說女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為落日下奔馳的景色，伏在那寬廣的馬背上。您看，那殺敵的馬兒還在余暉下奔馳。

我見到了您，司馬遷，您出生在大族大院，但又飽嘗人世酷刑，卻不能扼殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的我國(guó)前史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)異的魂靈注入這部作品，使它成為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，讓后世之人享用它的養(yǎng)分。

我見到了您，杜甫，您憂國(guó)憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的景色，停駐在您從前流連的西風(fēng)古道上，您把自己的優(yōu)異魂靈化為很多優(yōu)異的詩(shī)歌，讓它飄揚(yáng)在前史的地道中，熠熠亮光。

無(wú)論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人，仍是一介布衣，只需具有崇高的魂靈，便是我愿望的最美麗的景色，都會(huì)永不褪色，永久光彩奪目。

這便是我的愿望，是我心中翻滾的大浪；這便是我的愿望，是我行進(jìn)的指路明燈；這便是我的愿望，是我生長(zhǎng)的搖籃。

初中生我的夢(mèng)想演講稿【篇3】

愛戴的教師、親愛的同學(xué)們：

咱們好!我是137班的王慧玲，我今日講演的標(biāo)題是《逾越自我，放飛愿望》。

咱們都曾有過愿望，有過夸姣的愿望。愿望是天上的斗極，愿望是帆海的燈塔，愿望是心中的太陽(yáng)。咱們正年青，年青的年月里總可以發(fā)明奇觀，“沒有做不到，就怕想不到”。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。這個(gè)國(guó)際承諾咱們很多機(jī)會(huì)，很多或許，很多期望，只需你不甘平凡，勇于走他人沒有走過的路途，帶著熱情，帶著愿望，不畏懼波折和失利，不斷逾越自我，就必定可以一步一步走進(jìn)自己愿望的天堂。

我有一個(gè)愿望——當(dāng)掌管人的愿望。有人問我：你為什么想當(dāng)掌管人呢?我這樣答復(fù)：不為什么，只因酷愛。大概是受姐姐的影響吧，每逢聽她聲情并茂地大聲朗誦那一篇篇美麗的文章時(shí)，我的心受到了極大的感染。這種感覺多么崇高吶，所以整天纏著姐姐教我怎樣朗誦，怎樣波瀾起伏，怎樣感動(dòng)他人。起先，我的朗誦叫人慘不忍聞，存在一些致命傷，比方，平舌翹舌分不清，前后鼻音總混雜，等等。在姐姐的協(xié)助下，通過一段時(shí)間的吃苦操練，這些個(gè)問題我差不多處理了?？墒桥f的問題去了，新的問題來了，我關(guān)于文章中包含的愛情總是難以掌握，我朗誦的口氣表情常常呈現(xiàn)誤差。姐姐說，要仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每一篇文章中所蘊(yùn)涵的情感，多讀一些課外文章，每一篇要多讀幾遍，“文章不厭百回讀，熟讀深思子自知”。我好像懂得了一些東西，所以，挑選一些美麗的范文來操練朗誦，再悉心腸領(lǐng)會(huì)、揣摩，這樣我不只操練了朗誦才干，糾正了本來的缺乏，還開闊了視眼，拓寬了常識(shí)面。漸漸地，我走上了校園的講演臺(tái)，而且很快喜愛上了它，乃至開端享用著在臺(tái)上的每一分每一秒。尋找愿望的路途歷來都布滿荊棘，初上講演臺(tái)，少不了各種訕笑和小看，也遭受種種波折和不順，但我一向深信，未來的某一天我可以成為一名掌管人，我的美夢(mèng)可以成真。沒有理由，僅僅信任。功夫不負(fù)有心人，在第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，我的講演得到了教師和同學(xué)們的認(rèn)可，我獲得了競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)，真感到無(wú)比的快樂，我好像離完成抱負(fù)的路途又近了一步。

總讓自己的心充溢等待，總是讓愿望牽連著未來。年青的心，是一首純真浪漫的歌謠，是一條艷麗繽紛的彩帶，是一泓永不停歇的溪水，是一線射向未來的期望之光!

芳華如夢(mèng)，年月如歌，時(shí)不我與，不容蹉跎。同學(xué)們，讓咱們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，搖動(dòng)芳華，放飛愿望吧。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，讓承載著咱們芳華愿望的那只小白鴿，迎著向陽(yáng)，在無(wú)垠的藍(lán)天展翅飛翔!

初中生我的夢(mèng)想演講稿【篇4】

初中生放飛夢(mèng)想演講稿 篇一

同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是《懷揣夢(mèng)想，努力奮斗》。

今天，來自五湖四海的我們懷揣著相同的夢(mèng)想來到了沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)，當(dāng)我們坐上火車，當(dāng)我們揮淚與父母說再見時(shí)，我們知道，自己已經(jīng)是一顆成熟的種子，到了必須走出父母的庇護(hù)，去獨(dú)闖世界的時(shí)候了——盡管父母為了兒女不怕傾盡所有，但是，在父母的懷抱里我們將永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。回報(bào)父母的最好方式就是超越他們，去實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，這就是我們的夢(mèng)想。

擁有夢(mèng)想，就應(yīng)該為它努力的去奮斗，去拼搏，就應(yīng)該給我們的未來插上一個(gè)翅膀，讓它去騰飛!

所以——

是雄鷹，你就勇敢的去尋找屬于你自己的藍(lán)天，是猛虎，你就大膽的去征服屬于你自己的山巒，是蛟龍，你就無(wú)所畏懼的去開拓屬于你自己的那一片蔚藍(lán)!

世上沒有靠編織謊言而出名的詩(shī)人，也絕對(duì)沒有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍，而只有靠自身的素質(zhì)、實(shí)力、和價(jià)值，靠學(xué)、靠干、靠拼，才能真正的成為強(qiáng)者，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

拼一次春夏秋冬，搏一生無(wú)怨無(wú)悔。

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了夢(mèng)想，就應(yīng)該有始有終。既然終點(diǎn)是大河的對(duì)岸，我們留給自己的就應(yīng)該是堅(jiān)定的信心;既然目標(biāo)是高山的頂峰，我們留給世界的也只能踏實(shí)的足跡。

青春的生命在燦爛的朝霞中辛勤勞作，讓我們懷揣夢(mèng)想，總激情的火焰點(diǎn)燃激情的歲月;奔涌的暇思在想象的空間里跌宕騰躍，讓我們懷揣夢(mèng)想，用精美的構(gòu)思構(gòu)筑精美的生活?？嘁膊徽f，累也不說，只把奮進(jìn)裝進(jìn)歷史的腳窩;愛也執(zhí)著，情也執(zhí)著，只把汗水融入奔騰的大河。

朋友，懷揣著夢(mèng)想，去努力地奮斗吧!你看，前方正有萬(wàn)道霞光在云朵里不可遏制的噴薄!

我的演講完畢，謝謝大家。

初中生放飛夢(mèng)想演講稿 篇二

尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好!今天我演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》。

同學(xué)們，我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì)，這也是一個(gè)積累知識(shí)，奠定理想的最佳時(shí)期。充滿夢(mèng)想的青春，能讓我們收獲理想的碩果。然而，部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，生活上相互攀比，學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在校園內(nèi)虛度光陰，沒有學(xué)習(xí)上的激情，更沒有遠(yuǎn)大的人生理想。

有些同學(xué)也許會(huì)問，理想是什么呢?俄國(guó)文學(xué)家，列夫托爾斯泰曾說過：理想是指明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們，理想是多方位的，不同時(shí)期，就會(huì)有不同的理想，也許你現(xiàn)在的理想是，要考入一所重點(diǎn)高中;不久的將來，你的理想又是，能上一所品牌大學(xué)·······。同學(xué)們，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢(mèng)想是否遙不可及呢?因此說，理想也是多層次的，一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)了，另一個(gè)理想又在不知不覺中誕生。理想是屬于未來的，它就像黑夜里的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。

我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢?首先要計(jì)劃出，每一階段的理想，就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站，它會(huì)讓你享受成功的快樂，引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn);然后，才能實(shí)現(xiàn)你的人生理想。當(dāng)然，理想更要立足于現(xiàn)實(shí)，作為一名中學(xué)生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識(shí)。否則，他的理想就是空想，會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。

同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，樹立自己的人生理想吧，做一個(gè)有志者事竟成的人，讓我們攜起手來，為青春理想而奮斗吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

初中生放飛夢(mèng)想演講稿 篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我叫沈子渲，是西湖學(xué)校的一名小學(xué)生，從小伴隨著故事長(zhǎng)大的我，現(xiàn)在也喜歡上了給大家講故事，今天，我就為大家講一個(gè)“追溯歷史放飛夢(mèng)想”的故事。

世界上有一種東西，它看不見、摸不著，卻五彩繽紛，燦爛無(wú)比，它，是什么呢?它就是夢(mèng)想。

很小的時(shí)候，爺爺就給我講中國(guó)的歷史，祖國(guó)的美麗、昌盛讓我一次次為之驕傲，為之自豪，但是自從戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，中國(guó)的史書上就寫滿了屈辱，祖國(guó)的美麗河山變得滿目瘡痍。特別是經(jīng)歷過八國(guó)聯(lián)軍的入侵，曾經(jīng)美麗的皇家園林“圓明園”變成了一片廢墟，在日本帝國(guó)主義侵略下的中國(guó)，百姓更是民不聊生，苦不堪言……這一切切都令我義憤填膺，心潮澎湃。

轉(zhuǎn)瞬百年，經(jīng)過無(wú)數(shù)革命先烈的浴血奮戰(zhàn)，中國(guó)人民從此站起來了，我們不再受外敵的欺凌，不再任人擺布，因?yàn)槲覀冇辛斯餐膲?mèng)想偉大的“五彩的中國(guó)夢(mèng)”——“復(fù)興夢(mèng)”。

夢(mèng)想，在我們每個(gè)人的心里，發(fā)芽，開花，長(zhǎng)大。夢(mèng)想，裝載著我們的希望，給我們帶來巨大的能量。

在我的心中也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，它，就是五彩的中國(guó)夢(mèng)。

當(dāng)我看到神舟九號(hào)載人飛船成功升入太空，首位女航天員王亞平在太空進(jìn)行全球授課的時(shí)候，我驕傲、我自豪，同時(shí)一個(gè)夢(mèng)想悄然而生，我夢(mèng)想有一天也可以在太空中翱翔;當(dāng)中國(guó)載人深潛器“蛟龍?zhí)枴背晒撊肷詈５臅r(shí)候，我夢(mèng)想有一天也可以去看看神秘的深海世界;當(dāng)世界上運(yùn)營(yíng)里程最高的京廣高鐵開通運(yùn)營(yíng)的時(shí)候，我夢(mèng)想體驗(yàn)在城市鄉(xiāng)村風(fēng)馳電掣般的穿梭中。

還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷!他在10歲時(shí)，因電擊失去雙臂，可他偏偏愛上了專門為手設(shè)計(jì)的樂器——鋼琴!對(duì)于一個(gè)平常人來說，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉卻用他的信念與堅(jiān)持做到了!他用腳趾，彈奏出了人間最美的樂章。聽到劉偉演奏動(dòng)聽的鋼琴曲，你的心中是否也會(huì)震撼與感動(dòng)?而劉偉用他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我的夢(mèng)想五彩斑斕，它離我很遠(yuǎn)，同時(shí)又很近。有夢(mèng)想，就要一步一個(gè)腳印地向前方出發(fā)。為了美麗的中國(guó)夢(mèng)想，我也在默默地盡自己微薄的力量。作為學(xué)校推選的萊州環(huán)保小衛(wèi)士，我從不亂扔一張廢紙，從不亂吐一塊口香糖，讓學(xué)校因我更加潔凈，讓社區(qū)因我而更加優(yōu)美;為了傳承中華民族的美德，我做現(xiàn)實(shí)生活中的“小孔融”、“小香菱”，做現(xiàn)代社會(huì)的“小雷鋒”，做父母的懂事小幫手，做祖國(guó)的出色好少年;為了讓祖國(guó)的明天更加強(qiáng)大，我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為將來建設(shè)祖國(guó)儲(chǔ)備能量。

我們的祖國(guó)就像一只巨大的雛鷹，在高空展翅飛翔，而雄鷹的翱翔，是我最光榮的夢(mèng)想。因此，我要向袁隆平爺爺學(xué)習(xí)，讓所有的人都能豐衣足食;我要向李連杰叔叔學(xué)習(xí)，將中華文化傳播給全世界;我要向完瑪草老師學(xué)習(xí)，將美妙的音樂帶給每一名山村孩子;我要向顧蕓香阿姨學(xué)習(xí)，將沙漠變成綠洲……祖國(guó)，親愛的媽媽，請(qǐng)您放心吧!您的孩子們?yōu)榱诵闹械奈宀蕢?mèng)，會(huì)把您建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)!讓您高高地屹立于世界的東方。

初中生放飛夢(mèng)想演講稿 篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是137班的王慧玲，我今天演講的題目是《超越自我，放飛夢(mèng)想》。

我們都曾有過夢(mèng)想，有過美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的北斗，夢(mèng)想是航海的燈塔，夢(mèng)想是心中的太陽(yáng)。我們正年青，年青的歲月里總能夠創(chuàng)造奇跡，“沒有做不到，就怕想不到”。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。這個(gè)世界許諾我們無(wú)數(shù)機(jī)遇，無(wú)數(shù)可能，無(wú)數(shù)希望，只要你不甘平庸，敢于走別人沒有走過的道路，帶著激情，帶著夢(mèng)想，不畏懼挫折和失敗，不斷超越自我，就一定能夠一步一步走進(jìn)自己夢(mèng)想的天堂。

我有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)主持人的夢(mèng)想。有人問我：你為什么想當(dāng)主持人呢?我這樣回答：不為什么，只因熱愛。大概是受姐姐的影響吧，每當(dāng)聽她聲情并茂地高聲朗讀那一篇篇優(yōu)美的文章時(shí)，我的心受到了極大的感染。這種感覺多么神圣吶，于是整天纏著姐姐教我如何朗讀，如何抑揚(yáng)頓挫，如何打動(dòng)別人。起初，我的朗讀叫人慘不忍聞，存在一些致命傷，比如，平舌翹舌分不清，前后鼻音總混淆，等等。在姐姐的幫助下，經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，這些個(gè)問題我差不多解決了?？墒桥f的問題去了，新的問題來了，我對(duì)于文章中蘊(yùn)含的感情總是難以把握，我朗讀的語(yǔ)氣表情常常出現(xiàn)偏差。姐姐說，要細(xì)心體會(huì)每一篇文章中所蘊(yùn)涵的情感，多讀一些課外文章，每一篇要多讀幾遍，“文章不厭百回讀，熟讀深思子自知”。我似乎懂得了一些東西，于是，選擇一些優(yōu)美的范文來練習(xí)朗讀，再悉心地體會(huì)、揣摩，這樣我不僅練習(xí)了朗讀能力，矯正了原來的不足，還開闊了視眼，拓寬了知識(shí)面。漸漸地，我走上了學(xué)校的演講臺(tái)，并且很快喜歡上了它，甚至開始享受著在臺(tái)上的每一分每一秒。追尋夢(mèng)想的道路從來都布滿荊棘，初上演講臺(tái)，少不了各種嘲笑和輕視，也遭遇種種挫折和不順，但我始終堅(jiān)信，未來的某一天我可以成為一名主持人，我的美夢(mèng)可以成真。沒有理由，只是相信。功夫不負(fù)有心人，在第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，我的演講得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我獲得了比賽的一等獎(jiǎng)，真感到無(wú)比的高興，我似乎離實(shí)現(xiàn)理想的道路又近了一步。

總讓自己的心充滿期待，總是讓夢(mèng)想牽連著未來。年青的心，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是一泓永不停歇的溪流，是一線射向未來的希望之光!

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不我待，不容蹉跎。同學(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想吧?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，讓承載著我們青春夢(mèng)想的那只小白鴿，迎著朝陽(yáng)，在無(wú)垠的藍(lán)天展翅翱翔!

初中生放飛夢(mèng)想演講稿 篇五

“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回?！泵慨?dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種激情澎湃的感覺。為什么會(huì)有這樣的感覺?我也曾不止一次的問過自己，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想，是對(duì)美好未來的無(wú)限憧憬，也是年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

是啊，生命必須有夢(mèng)想!就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒有夢(mèng)想的生命是可悲的，沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣;沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有百折不撓的決心;沒有夢(mèng)想，更不會(huì)有跌倒了再爬起來，堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想，才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。

夢(mèng)想，是人生成功的起點(diǎn)!

古今中外，大凡能夠成就一番事業(yè)的人，他們的成功之路，都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子，為中華之崛起而讀書的少年，他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子，夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下，逐漸發(fā)芽成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，我們把它分開來讀，一個(gè)是夢(mèng)，一個(gè)是想，它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想，又怎會(huì)去做?又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力?

夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，它告訴我們，夢(mèng)想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無(wú)法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會(huì)成為空想，成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此，我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真，就必須不斷付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣，才能真正放飛夢(mèng)想，達(dá)到成功的彼岸。

我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候，誰(shuí)沒有過自己的夢(mèng)想呢?少年時(shí)，我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識(shí)和智慧去開啟科學(xué)的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)美好的明天。但是，大多數(shù)人沒有不懈的堅(jiān)持、沒有為此付出足夠的努力，他們夢(mèng)想的種子最終沒能開花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

放飛夢(mèng)想，就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢(mèng)想的層面，要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想，夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前!

放飛夢(mèng)想，還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹，就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)來搏擊風(fēng)雨，達(dá)到夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅，就應(yīng)該選擇一望無(wú)際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎，就該選擇茂密的叢林，呼嘯山林，號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。

夢(mèng)想，只有選對(duì)了舞臺(tái)，才能生根發(fā)芽，并最終開花結(jié)果。如果沒有選對(duì)舞臺(tái)，再好的天賦，再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺(tái)，任你本事再大也難有所成就，只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。籃球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎么也飛不起來。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。

放飛夢(mèng)想，就是放飛希望!

放飛夢(mèng)想，讓我們的生命更加精彩!

初中生我的夢(mèng)想演講稿【篇5】

初中生我的夢(mèng)想演講稿篇一

你們知道嗎？我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。

我要通過自己的努力，讓家里人過上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí)，路上走過的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過去，雖走的辛苦，但奮斗的過程卻讓我很開心很充實(shí)。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 雖然現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。

今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺得，困難不過如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……

一切的一切，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來!

初中生我的夢(mèng)想演講稿篇二

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力。英國(guó)詩(shī)人丁尼生曾說過：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)?！弊穳?mèng)的路上怎可能不跌跌撞撞;追夢(mèng)的路上，需要的是盯住目標(biāo)，用行動(dòng)去療傷。追夢(mèng)的路上沒有退路，唯有向前!讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，讓心在夢(mèng)想的天空下自由翱翔。

親愛的同學(xué)們，“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)，則國(guó)有夢(mèng)”這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng)，讓我們用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格，用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智，用夢(mèng)想孕育我們的精神與智慧，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，去定格那永恒的成功!

借此機(jī)會(huì)，給你們提兩點(diǎn)希望，作為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀：

一是要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有志向，有道德，誠(chéng)實(shí)守信的人。

做人是立世之本，是做事的基礎(chǔ)。成才先成人，在求知求學(xué)的道路上，要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做有用之人，學(xué)會(huì)做成功之人。要自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，。要按照半球和學(xué)校要求，進(jìn)出校門衣著整潔，不佩戴飾物，做好衛(wèi)生保潔工作，不吃零食，不亂扔紙屑。加強(qiáng)品德修養(yǎng)，對(duì)同學(xué)友善、寬容，對(duì)老師尊敬、虛心，做一個(gè)知榮辱、明禮儀、曉事理的現(xiàn)代中學(xué)生。

二是要 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。

要做到端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，規(guī)范行為，因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果，注重細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。同學(xué)們，全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立命之本。我拿的一句話來與大家共勉：“志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

初中生我的夢(mèng)想演講稿篇三

在這里我想說的第一句話就是：“一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想注定只會(huì)平庸?！蔽蚁雴枂柎蠹遥骸澳阆Ｍ约旱囊簧接苟^嗎”？

同生一片土地，同沐一片陽(yáng)光，同在藍(lán)天下成長(zhǎng)。何以喬木參天，小草鋪地呢？其實(shí)我認(rèn)為只是想法上的差距只是追求上的差距。

有這么一個(gè)人不知各位聽說過沒有，他是一位熱心慈善事業(yè)的富翁。他經(jīng)常把自己建在牧馬場(chǎng)院旁邊的豪宅轉(zhuǎn)借給慈善協(xié)會(huì)使用，用來募捐活動(dòng)的場(chǎng)所。有一次在幫扶殘疾青少年計(jì)劃籌備會(huì)上，協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人一起推選這位心地善良的富翁為本次活動(dòng)致開幕詞。然而他卻給眾人講了個(gè)小故事。

從前有個(gè)小男孩剛出生不久，母親便病故了，他的父親是一位馬術(shù)師，經(jīng)常是一個(gè)馬廄接著一個(gè)馬廄，一個(gè)牧場(chǎng)接著一個(gè)牧場(chǎng)的訓(xùn)練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無(wú)定所，使他無(wú)法像正常的孩子一樣去上學(xué)，從那時(shí)起小男孩變強(qiáng)烈渴望著擁有一個(gè)屬于自己的牧場(chǎng)和居室。

后來，他的父親因一次以外摔斷了腿，無(wú)奈只能在一個(gè)地方停下來。小男孩終于可以和其他的孩子一樣去上學(xué)了，那晚他高興的睡不著覺。在上初中時(shí)，他曾遇到一件這樣的事，在一堂社會(huì)實(shí)踐課上，任課老師讓全班同學(xué)定一份志愿報(bào)告，主題是長(zhǎng)大后的志愿。那天小男孩洋洋灑灑的寫下了數(shù)葉紙，描繪了自己的宏大志愿，他想擁有一座占地600畝并且屬于自己的牧馬場(chǎng)，里面要有馬廄和跑道，并且還要在牧馬場(chǎng)旁邊建一個(gè)占地500平方米的豪宅。并且還花了很多心思設(shè)計(jì)了一張牧馬場(chǎng)院和住宅的草圖。當(dāng)他交給老師時(shí)，老師再第一頁(yè)紙上畫了個(gè)大大的問號(hào)，而且給他打了50分，小男孩很不解，待課后悄悄的去問老師為什么不及格，老師用輕蔑的口吻對(duì)他說：“你年紀(jì)輕輕的不要總做白日夢(mèng)，你家既沒有錢又沒有背景，要想讓你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)是需要巨額投資的，如果你肯從新設(shè)計(jì)個(gè)比較不離譜的志愿，我會(huì)從新給你打分的?！毙∧泻⒒丶蚁肓艘灰梗诙爝€是交上了原稿并神色堅(jiān)定的說，即使你評(píng)價(jià)我是個(gè)瘋子我也不愿放棄自己的夢(mèng)想。

故事說完了，大家仍不解富翁的用意，富翁沉吟了一會(huì)說：“我說的這個(gè)故事是因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在就坐在占地600畝的木馬場(chǎng)旁邊，而這棟樓也正式占地500平方米?！?/p>

這個(gè)故事說到這，不用說我想大家也知道，那個(gè)小男孩就是富翁本人。

同學(xué)們，生活不就是這么個(gè)道理嗎？不要輕易放棄執(zhí)拙追求的夢(mèng)想，不要熄滅心頭的希望之燈。人的時(shí)間太有限，夢(mèng)想使追求成功的原動(dòng)力。再通往成功的路途上，如果你的心中沒有夢(mèng)想，我想問：誰(shuí)還會(huì)在那樣困苦的情況下爬起來，繼續(xù)前進(jìn)呢？

追求和夢(mèng)想是不可分割的連體兄弟，有了夢(mèng)想才能談的上追求。比爾蓋茨對(duì)采訪記者說當(dāng)初我沒有那個(gè)狂妄的夢(mèng)想，要讓世界上每戶人家擁有一臺(tái)電腦，我早在成功之前的之前就放棄了。因?yàn)槲矣心莻€(gè)夢(mèng)想才處使我在眾多的艱難險(xiǎn)阻中走過來。

如果說成功是河的彼岸，那夢(mèng)想就是小舟載你使向成功。如果說成功是生米，那夢(mèng)想就是清水，沒有水，生米什么時(shí)候也是煮不熟的。

夢(mèng)想會(huì)永不分高低貴賤的降臨我們的身上，二十歲了，我們年齡正是人生的黃金分割點(diǎn)。同學(xué)們牽著你們的夢(mèng)想并滿懷熱情的去努力爭(zhēng)取吧!也許終有一天命運(yùn)之神會(huì)把一棵甜美幸福的果實(shí)拋到你的眼前。 愿在做的每一位同學(xué)都能牽著夢(mèng)想走向成功。

初中生我的夢(mèng)想演講稿篇四

我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花，秋天的果，沒有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活，沒有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。

小時(shí)候，我經(jīng)常我有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，在我的夢(mèng)中，我一會(huì)兒是醫(yī)生，一會(huì)兒是老師，一會(huì)呢，又是演員。長(zhǎng)大后，我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。

我想當(dāng)歌手，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢;而是為了能在五湖四海開演唱會(huì)，給聽者以美的享受。

假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望我能成為像孫楠那樣的歌手，用強(qiáng)勁有力的歌喉，唱出無(wú)盡的愛恨。

假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，成為像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。

假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我會(huì)到國(guó)外去，弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化，讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。

假如有一天……

至今，我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂，專修音樂的聲樂老師說：“恩，冉夢(mèng)瑩的樂感不錯(cuò)，嗓音也比較亮，今后可以往歌唱方面發(fā)展!”我當(dāng)時(shí)聽了美滋滋的。于是，我想當(dāng)歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。

我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見，相對(duì)來說，我的父母算是開明的雙親了，他們并不反對(duì)我的歌星夢(mèng)，只是讓我能不間斷的學(xué)習(xí)聲樂，默默的支持我。

有的時(shí)候，我覺得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的，是遙不可及的，但是，只要想一想如果我真的練好了唱歌，并且得到了大家的認(rèn)可，而當(dāng)我站在舞臺(tái)上，臺(tái)下的觀眾的嘖嘖贊美的表情，我就想“冉夢(mèng)瑩，只要你練好了唱歌，能有站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì)，就不要怕一點(diǎn)點(diǎn)的困惱。等你的歌聲真的能給人帶來歡樂，你就不能放棄，只要你努力了，就會(huì)給人帶來沒的享受。加油!”

我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你會(huì)不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)?！拔业奈磥聿皇菈?mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”又在我的耳邊想起……

初中生我的夢(mèng)想演講稿【篇6】

篇一尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《放飛夢(mèng)想》。

成功以失敗為燃料;人生以理想為風(fēng)帆。

理想是激情，碰撞，在寒冷的夜晚前進(jìn)，在風(fēng)雨中追求。如果車胤沒有堅(jiān)定地改變自己的命運(yùn)，他就不會(huì)留下一個(gè)好故事。

理想是魂?duì)繅?mèng)縈，心底處所糾纏的向往。被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想，也不會(huì)再苦海中高呼：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青?！?/p>

理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)。如果越王勾踐沒有理想，他在春秋時(shí)期就會(huì)失去一個(gè)英雄。

失去理想的人就像一艘沒有帆的船，隨波逐流，隨波逐流，永不到達(dá)成功的彼岸

理想是在火中歌唱，在雷中翱翔。一代天驕成吉思汗沉溺于草原，窺視著厚厚的土壤，踏足中原，最終成偉一項(xiàng)偉大的事業(yè)。

然而，在通往理想的道路上，有許多荊棘。要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。家喻戶曉、政治卓絕的林肯，22歲，經(jīng)商失敗;23歲，競(jìng)選眾議員失敗;26歲，戀人死去;27歲，精神崩潰;29歲，競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗;34歲，爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗;39歲，競(jìng)選眾議員失敗;46歲競(jìng)選參議員失敗;47歲，競(jìng)選副**失敗;終于在他51歲的時(shí)候當(dāng)選了美國(guó)**。

由此可見，失敗并不可怕。即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣，你也有一萬(wàn)個(gè)理由嘲笑生活。支撐那明眸朗笑的是那顆堅(jiān)強(qiáng)的心，是心底不變得夢(mèng)。

“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”這便是寫照。

把失敗燃燒作為成功的動(dòng)力，把理想變成帆，生活從此開始。

星光璀璨，燈光搖曳，人聲鼎沸，站在舞臺(tái)**，手握話筒，口若懸河，侃侃而談，沐浴在驚羨的目光和呼喊聲中這便是我的夢(mèng)想。

乘上這小船，手指直指前方——起航。

風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光明媚，景色無(wú)限，心切急性，驟然轉(zhuǎn)陰，黑夜茫茫，雷聲陣陣，波濤翻滾只剩心中那一點(diǎn)光亮，不，還有那一點(diǎn)光亮。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?/p>

今天，是父輩們，用蘸著鮮血的理想建成的;明天更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造。我們不能因?yàn)槔щy而退縮，更不能因?yàn)槔щy而放棄。讓我們汗流浹背，喝光所有的灰塵，讓青春在紅旗下燃燒。

最新初三學(xué)生演講稿

只有提前做好準(zhǔn)備，我們才能更好地把握機(jī)會(huì)，特別是當(dāng)我們上臺(tái)演講前思緒混亂時(shí)。演講稿能夠提供演講者所需的材料和信息，幫助我們掌握演講時(shí)間。這篇網(wǎng)上的“初三學(xué)生演講稿”文章非常精彩，一定要仔細(xì)閱讀，相信您會(huì)有所收獲！

初三學(xué)生演講稿(篇1)

春風(fēng)吹拂著大地，把春天蓬勃的朝氣帶來，亦把中考臨近的氣息帶給我們：倒計(jì)時(shí)牌上正在減小的數(shù)字、老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)的敦促、家長(zhǎng)不厭其煩的叮嚀、同學(xué)們埋頭苦讀的身影，或許會(huì)使你感到臨戰(zhàn)的壓力，使你緊張不安。在重重壓力和緊張的學(xué)習(xí)氛圍下，我們恰恰需要改變心情，調(diào)整角度，別放過前進(jìn)道路上的景色，望一望彼岸美麗的風(fēng)景。

回首記憶底片上的美景，感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；

我們不要只盯在終點(diǎn)，卻忽略了身邊的景色，無(wú)心觀景自然景色不會(huì)迷人。真正能咂出滋味的是努力的過程。相信你并沒有忘記，藝術(shù)節(jié)排練的辛苦，運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身影，朋友的幫助和老師的諄諄教誨吧！初中這三年，是我們成長(zhǎng)歷程中最美麗的三年，它見證了我們從稚嫩到成熟，從懵懂到明理；見證了同學(xué)之間純真的友誼，見證了師生間溫馨的情誼……在匆忙的復(fù)習(xí)過程中，更要時(shí)刻停下來，關(guān)心身邊的人，懷著一顆感恩的`心，感恩老師母校對(duì)我們的培養(yǎng)，感恩父母對(duì)我們的哺育。珍視初中生涯的最后90天。這三年來的感情、經(jīng)歷，仿佛學(xué)海之中的一座小島，在乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)的過程中，更不要忘記享受這美麗的景色。

賞景途中既要疾步前行也需駐足回首；

關(guān)鍵時(shí)刻每人心中鼓聲都會(huì)響起，鼓舞你去奮力拼搏，去迸發(fā)潛能。若鼓聲松緩無(wú)力，則會(huì)讓人失去動(dòng)力，停滯不前，而一直鼓聲緊密不斷也會(huì)使人疲勞乏力，心煩意亂，這就要求我們既能踏上高亢的鼓點(diǎn)，奮勇向前；也能在一番拼殺過后稍作調(diào)整，駐足回首?？偨Y(jié)成功之經(jīng)驗(yàn)失敗之教訓(xùn)。即在學(xué)習(xí)的過程中，適時(shí)放慢匆匆的腳步，及時(shí)反思，對(duì)已有的學(xué)習(xí)計(jì)劃做出適當(dāng)調(diào)整，細(xì)細(xì)品味前行途中的美景。

他山之景，同樣美麗；

在班上可以與成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)多交流、探討，從中找出自己最適合自己的學(xué)習(xí)方法。身邊的同學(xué)是一面很好的鏡子，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度可以折射出你對(duì)待學(xué)習(xí)的得失。一日三省，我們也應(yīng)多多反思：今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了沒有？今天應(yīng)復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)有沒有遺漏？和其他同學(xué)相比，我還有哪些差距？要給自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)來為學(xué)習(xí)提供源源不斷的動(dòng)力。

帶著信心出發(fā)，背上行囊去賞景

扎實(shí)的基礎(chǔ)，老師有計(jì)劃、有條理的復(fù)習(xí)流程、正確的學(xué)習(xí)方法、平穩(wěn)的考試成績(jī)，擁有了這些，你對(duì)學(xué)考還有何畏懼？學(xué)考相對(duì)于傳統(tǒng)中考，是一種新穎的、全面的考察方式，它不僅考查學(xué)生的知識(shí)，也考察我們的綜合能力、身體心理等各方面的素質(zhì)。臨場(chǎng)的正常發(fā)揮有時(shí)比雄厚的知識(shí)基礎(chǔ)更為重要！昔日可喜的成績(jī)已經(jīng)告訴你：“只要努力，沒有什么不可能！”與其對(duì)學(xué)考的到來感到焦慮，不如放平心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，相信自己的實(shí)力，充滿信心地迎接人生的第一次大考驗(yàn)。一路走過，終點(diǎn)的風(fēng)景更加美麗。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！痹趶?fù)習(xí)過程中擁有良好的心態(tài)，善于學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，一步步扎實(shí)的走下去；希望初中這三年綺麗多姿的風(fēng)景，成為我們?nèi)松惠嫸嗖实漠媰?cè)。

初三學(xué)生演講稿(篇2)

老師同學(xué)們：

大家好!

半個(gè)學(xué)期結(jié)束啦，時(shí)間過得很快，但成績(jī)的提高總是緩慢的!

俗話說得好“學(xué)習(xí)是一個(gè)枯燥乏味的過程，也是一個(gè)逐漸積累的過程”，任何一項(xiàng)工作都不是一蹴而就的，現(xiàn)在的進(jìn)步對(duì)自己的心理和信心都產(chǎn)生影響。正如“鐵杵磨成針”“滴水穿石”等一些膾炙人口的警句?，F(xiàn)在的進(jìn)步為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，沒有堅(jiān)固的地基，任何漂亮的外表都是空中樓閣。

鷹擊長(zhǎng)空，搏擊天地。人生之路有許多荊棘，進(jìn)步就代表自己能夠克服缺點(diǎn)，取得成功。永不放棄，努力追逐成功的腳步。有句話說得好“生活會(huì)成倍的償還昨日的勤勞，也會(huì)成倍的懲罰昨日的懶惰”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到許多的對(duì)手，我們應(yīng)具有亮劍精神，狹路相逢勇者勝，勇于亮劍。其次，我們應(yīng)具有“不拋棄，不放棄”的信念。

光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間像東逝的長(zhǎng)江水，滾滾流去?，F(xiàn)在忽然想到高考距今還有一年半的時(shí)間，回想自己，是否能對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。正如偉大的革命導(dǎo)師孫中山說過“革命尚未成功，同志仍需努力”要知道羅馬的建立不是一朝一夕能夠完成的!

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼?！啊Ｍ瑢W(xué)們，當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種愛好、一種習(xí)慣、一種時(shí)尚、一種態(tài)度時(shí)，我們就能享受學(xué)習(xí)的快樂、趣味和幸福。當(dāng)生活不斷充實(shí)、問題不斷解決、思想不斷豐富時(shí)，我們就會(huì)真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感和富有感。學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣吧，讓學(xué)習(xí)點(diǎn)綴生活，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。最后，我祝愿所有同學(xué)都能奮發(fā)向上，有所進(jìn)步，有所飛躍，愿你們?cè)诿利惿坛菍?shí)驗(yàn)學(xué)?？鞓返膶W(xué)習(xí)，一步步走向成功的殿堂!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

初三學(xué)生演講稿(篇3)

在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到這樣那樣的人，都可能會(huì)與別人產(chǎn)生摩擦和沖突，要想營(yíng)造和諧的人際關(guān)系，就必須學(xué)會(huì)寬容。

寬容對(duì)待自己，就是心平氣和地去工作，生活。惟有寬容的人，其信仰才更真實(shí)。這種心境要充實(shí)到自己的良好工作中去。所以說，寬容的'偉大在于發(fā)自內(nèi)心，真正的寬容總是真誠(chéng)的，自然的;寬容是一種充滿智慧的處世之道，吃虧是福，誤解不太計(jì)較，其實(shí)就是一種博大的胸懷和真誠(chéng)的態(tài)度。它使我們認(rèn)識(shí)到自己得到別人的理解，也使別人值得我們的寬容。

處處寬容別人，決不是軟弱，而是人的待人藝術(shù)。與別人為善，就是與自己為善;與別人過不去就是與自己過不去。只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí)，才可以獲取一個(gè)放松，自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中，心中就會(huì)少一份懊悔和沮喪，就能在心底樹起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。只要你具備了真正的寬容，必能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，你自已將得到一片藍(lán)天，微笑著對(duì)待人生。

古人云：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。要知道人并不是自己在單行，在這個(gè)世界上，雖然人們各自走著自己的生活之路，但是紛紛攘攘中難免有碰撞。在生活中我們難免與人發(fā)生摩擦和矛盾，其實(shí)這些并不可怕，可怕的是我們常常不愿去化解它，而是讓摩擦和矛盾不斷升級(jí)，使事情發(fā)展到不可收拾的地步。這就必須學(xué)會(huì)用寬容的心去體諒他人，真誠(chéng)的把微笑寫在臉上，多說一聲對(duì)不起，其實(shí)這就是一種美。當(dāng)我們用平實(shí)真摯，清靈空潔的心去寬待對(duì)方時(shí)，對(duì)方當(dāng)然不會(huì)沒有感覺，這樣心與心之間才能架起溝通的橋梁。從此我們也獲得了寬待，獲得了快樂。

寬容是一種美，當(dāng)你做到了，你就是美的化身。一個(gè)人能否以寬容的心去對(duì)待周圍的一切，是一種素質(zhì)與修養(yǎng)的體現(xiàn)。大多數(shù)人都希望得到別人的寬容和諒解，可是自己卻做不到這一點(diǎn)，因?yàn)榭偸前褎e人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤看成煩惱與怨恨。常言道：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”如果人人有這樣寬闊的胸懷，人類就會(huì)多一份理解，多一份善美，多一份珍重，生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂章。

學(xué)會(huì)寬容，“人無(wú)完人，孰能無(wú)過?”寬容，即原諒他人的過錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是懦弱，而是一種精神上的自信和堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)寬容，會(huì)讓你感受到人生的美好;學(xué)會(huì)寬容，會(huì)讓你一步步走向成功!

初三學(xué)生演講稿(篇4)

和著春潮，伴著夏韻，在花海蕩漾的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日。

xx年前的今天，許許多多青年人走向街頭，為國(guó)家的主權(quán)而抗?fàn)帯Ｋ麄兯媾R的，是關(guān)乎祖國(guó)生存，社會(huì)發(fā)展的重大決策。盡管今天的我們不需要為此擔(dān)心，但現(xiàn)在的我們，也面臨著人生中一次重要的選擇——中考。

從小時(shí)候起，我們就面臨著各種各樣的選擇，選擇與自己一同玩耍的朋友，選擇自己的喜好，選擇跌倒后面對(duì)絆腳石的態(tài)度，選擇如何為信仰而生活…還記得小升初時(shí)，我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱ζ床那榫皢? 現(xiàn)在的我們，再一次面臨著這個(gè)選擇.。而這次選擇，卻更加重要，更加嚴(yán)峻了。

二模考試剛剛結(jié)束，許多同學(xué)憂慮自己的成績(jī)，終日在焦躁和不安中渾渾噩噩，不知如何度過寶貴的考前時(shí)間，我們思考著應(yīng)該填報(bào)什么學(xué)校，選擇什么專業(yè)，甚至考慮著自己今后的前進(jìn)方向。此時(shí)，選擇就成了一個(gè)重要的話題。

英國(guó)的莫爾曾經(jīng)說過：人生中最困難者，莫過于選擇。智者信仰著真理，選擇桀驁不馴，勇者渴望超越，選擇了奮斗不息，善者祈禱和平，選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無(wú)論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。

“性本愛丘山”的陶淵明，放棄了官場(chǎng)的紙醉金迷，選擇了山林間的幽靜恬淡，而高潔傲岸和閑適恬淡的心境成了他的驕傲；“不肯過江東”的西楚霸王項(xiàng)羽，放棄了東山再起的機(jī)會(huì)，選擇了烏江自刎，而永不屈服和錚錚傲骨成了他的驕傲。

山之所以成為山,是因?yàn)檫x擇了綿延的起伏，水之所以成為水，是因?yàn)樗x擇了不息的流淌。只有懂得學(xué)會(huì)選擇的人才明白，山，如何站成一種尊嚴(yán)，水，如何淌成一脈智慧。但是，僅僅擁有正確的選擇是不夠的，我們更應(yīng)為了自己的選擇努力。在僅剩的--天里，我們更應(yīng)吸取前幾次考試的經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，為了自己的理想努力拼搏，只有這樣，才能為初中三年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也能夠問心無(wú)愧的面對(duì)自己的努力和成績(jī)。

所以，如果我們可以做到正確的選擇最適合自己的，并為之付出努力，那么他就會(huì)帶領(lǐng)我們走向光明的未來，引領(lǐng)我們朝著理想筆直前行。

祝愿大家能夠做出正確的選擇，取得優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

初三學(xué)生演講稿(篇5)

時(shí)間總是流逝得很快，預(yù)備年級(jí)時(shí)的軍訓(xùn)仿佛還是昨天的事，轉(zhuǎn)眼間我已然初二。從預(yù)備到現(xiàn)在，這三年的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短，卻讓我對(duì)你們，對(duì)凱慧產(chǎn)生了足夠深厚的感情。我深深熱愛著這一切，我熱愛在生活中一直陪伴著我的朋友們，熱愛每一位兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞的老師，熱愛操場(chǎng)上的每一寸土地，熱愛凱慧這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭。這些熱愛化為一種沖動(dòng)，令我有勇氣站在這里，說出這一刻，想對(duì)你們說的話。

預(yù)備年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，我想對(duì)你們說，歡迎來到凱慧。這六個(gè)字雖然平常，但這的的確確是我的心里話。三年前的我，其實(shí)遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這樣勇敢。還記得那時(shí)，我留著長(zhǎng)發(fā)，走路總是低著頭，不敢大聲與人交談。是我的同桌耐心地接納了我，是我的老師溫柔的話語(yǔ)消散了我對(duì)于新環(huán)境的恐懼。如果不是她們的鼓勵(lì)與幫助，也許現(xiàn)在我便不會(huì)站在這里，激勵(lì)你們。學(xué)弟學(xué)妹們，多和你的同學(xué)們交流交流吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是多么可愛的一群人啊。時(shí)光還長(zhǎng)，歲月靜好，你們終會(huì)完完全全地融入這里，相信我。

初一年級(jí)的同學(xué)們，讓我該說些什么?在凱慧度過了快兩年的時(shí)光，一定對(duì)這里有感情了吧!你們會(huì)不會(huì)在教室里聽到某條八卦隨后大聲起哄?會(huì)不會(huì)在自習(xí)課上偷偷傳紙條然后咧嘴傻笑?會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约翰挥帽唤凶觥靶☆A(yù)備”而得意洋洋?會(huì)不會(huì)因?yàn)椴辉偕闲畔⒄n而沮喪不已?會(huì)不會(huì)因?yàn)橛斡菊n而感到害羞?這些，都是我曾經(jīng)歷過的。初一，其實(shí)是個(gè)很矛盾的年級(jí)，以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，其實(shí)心智還殘存著些許幼稚。但我知道，你們一定會(huì)擁有足夠的力量，朝著更美的天空飛翔。

恩，那么，接下來就是對(duì)初二的你們，我親愛的同齡人們說，當(dāng)然，這也是我的自勉。小五節(jié)，嶄新的物理課程，老師愈加嚴(yán)厲的眼神，無(wú)不宣告著：初二了，初中生涯中最為關(guān)鍵的階段之一，此時(shí)不努力，等待何時(shí)?可努力不是說說而已，當(dāng)你面對(duì)沉重的課業(yè)壓力時(shí)，當(dāng)你深更半夜面對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題發(fā)愁時(shí)，當(dāng)你放棄興趣班而為了補(bǔ)習(xí)班四處奔波時(shí)，當(dāng)你不得不因?yàn)樽鳂I(yè)而推掉小學(xué)同學(xué)的聚會(huì)時(shí)，你累嗎?想過放棄嗎?但我要說，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要放棄。如果你想放棄，那你之前種種的努力和汗水是為了什么?你愿意看到它就這樣付諸東流?如果你想放棄，請(qǐng)想想自己為什么走到了這里。所以啊，加油吧，成功只會(huì)與那些永不言敗的人并肩同行。

初三的學(xué)哥學(xué)姐們，我必須承認(rèn)，你們很辛苦，也很累。待到明年，也許你們還來不及好好回憶過去的四年，便已走進(jìn)了中考的戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)放下筆的那一刻，我祝愿你們每個(gè)人都不會(huì)辜負(fù)自己。當(dāng)然我也必須承認(rèn)，我曾多次幻想過未來，幻想過等我長(zhǎng)大，未來會(huì)是什么樣。但我明白，要想擁有一個(gè)美好未來，從現(xiàn)在起就要不停努力。每個(gè)我們所不滿的今天，也不過是因?yàn)槟遣粔蚺Φ淖蛱?。有句話是這樣說的：“最可悲的一種落差是：你不配未來的光芒，也辜負(fù)了自己所承受的苦難。”我想，在座的各位，都不會(huì)允許這種情況的發(fā)生，好在現(xiàn)在還有拼命的機(jī)會(huì)，加油吧，學(xué)哥學(xué)姐們!加油吧，各位!

至此，我的心里話已接近尾聲，同時(shí)我也要感謝你們，謝謝你們?cè)敢庠谶@樣一個(gè)日子里聽我想對(duì)你們說的話。適應(yīng)當(dāng)下，創(chuàng)造未來，我們擁有的會(huì)是更美好的明天!我的演講到此結(jié)束，謝謝，謝謝大家。

初一演講稿生活(范文11篇)

有哪些主題演講稿可以給我們的寫作提供建議呢？為了能夠充分展現(xiàn)自己的演講能力，演講稿可以讓你在演講中更好地展示自己的預(yù)見性。在制作演講稿時(shí)，您可以更好地準(zhǔn)備并規(guī)劃您的演講。今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理了一篇關(guān)于“初一演講稿生活”的文章，請(qǐng)?jiān)谖覀兊木W(wǎng)站上查看更多相關(guān)信息！

初一演講稿生活【篇1】

生活是甘美的，生活是高興的，生活是美好的，生活是……

我們大家生活在漂亮的世界里，美好的豐衣足食，但生活又標(biāo)記了啥？標(biāo)記著我們?nèi)藗儙兹f(wàn)年生活在這個(gè)世界，最近我們生活在那么美好的世界里，都是由于我們前輩用本人的血汗和汗水換來的美好。我們生活在那么美好的世界里！我們會(huì)想起過去我們前輩用本人的血汗和汗水換來的嗎？所以我們應(yīng)當(dāng)要好好愛惜這美好的生活。

我們站在高處，你看看我們的鄉(xiāng)里有所變革嗎？有無(wú)跟過去分別，是不是讓我家人變得很漂亮又慪氣多啦！這是由于誰(shuí)？這是由于誰(shuí)？是我們?nèi)藗冎圃炝诉@優(yōu)美的世界。我們進(jìn)展的趕快，是人們制造出那么美的世界。

可你們想一想，人們進(jìn)展的那么趕快，大當(dāng)然怎么能擔(dān)當(dāng)?shù)米∧兀繕淞直豢彻猓h(huán)境被損壞，動(dòng)物受到了緊急，這是由于誰(shuí)？這是由于誰(shuí)？

由于我們！人們！由于我們制造出那么美的鄉(xiāng)里，但也會(huì)有結(jié)果。我們的結(jié)果即是當(dāng)然災(zāi)禍。地動(dòng)，火山，臺(tái)風(fēng)，溫度飛騰，洪流。這是由于誰(shuí)？這是由于誰(shuí)？

是我們，我們進(jìn)展制造出漂亮的鄉(xiāng)里，但也要保衛(wèi)當(dāng)然，由于大當(dāng)然也是我們生活必不行缺的一種東西。所以我們要保衛(wèi)好大當(dāng)然，才會(huì)有漂亮的鄉(xiāng)里。所以我們要手拉手共通制造出漂亮的鄉(xiāng)里保衛(wèi)大當(dāng)然，保衛(wèi)我們的家。

初一演講稿生活【篇2】

自1978年中國(guó)改革開放以來，人民生活得到了改善。無(wú)論是餐桌上還是衣服上，都發(fā)生了翻天覆地的變化。但是現(xiàn)在我們的生活有了很大的改善，環(huán)境也被污染了。

如今，旅行不再是騎自行車，而是乘公共汽車或私家車。大街上不再是**如潮，而是車流滾滾。隨著擁有私家車的人越來越多，天然氣逐漸受到污染。汽車尾氣使空氣中的二氧化碳逐漸增加，污染環(huán)境。

危害之一：溫室氣體濃度的增加會(huì)減少紅外線輻射放射到太空外，地球的氣候因此需要轉(zhuǎn)變來使吸取和釋放輻射的份量達(dá)至新的平衡。這轉(zhuǎn)變可包括‘全球性’的地球表面及大氣低層變暖，因?yàn)檫@樣可以將過剩的輻射排放出外。

然而，地球表面溫度的小幅上升可能會(huì)導(dǎo)致其他變化，如大氣云和環(huán)流的變化。當(dāng)中某些轉(zhuǎn)變可使地面變暖加劇，某些則可令變暖過程減慢。

然而，全球變暖將導(dǎo)致冰川融化和海平面上升，從而吞沒沿海平原和國(guó)家。

危害二：地球上原始病毒的復(fù)活。美國(guó)科學(xué)家近日發(fā)出警告，由于全球氣溫上升令北極冰層溶化，被冰封十幾萬(wàn)年的史前致命病毒可能會(huì)重見天日，導(dǎo)致全球陷入疫癥恐慌，人類生命受到嚴(yán)重威脅。

一系列的流行**冒、小兒麻痹癥和天花等疫癥病毒可能藏在冰塊深處，目前人類對(duì)這些原始病毒沒有抵抗能力，當(dāng)全球氣溫上升令冰層溶化時(shí)，這些埋藏在冰層千年或更長(zhǎng)的病毒便可能會(huì)復(fù)活，形成疫癥?？茖W(xué)家表示，雖然他們不知道這些病毒的生存希望，或者其再次適應(yīng)地面環(huán)境的機(jī)會(huì)，但肯定不能抹煞病毒卷土重來的可能性。

交通隱患，讓我們過上環(huán)保生活、低碳生活。

低碳，英文為lowcarbon意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)的排放，低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。而關(guān)心全球氣候變暖的人們把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活，轉(zhuǎn)向低碳生活方式的重要途徑之一，是戒除以高耗能源為代價(jià)的“便利消費(fèi)”嗜好。

“便利”是現(xiàn)代商業(yè)營(yíng)銷和消費(fèi)生活中流行的價(jià)值觀。不少便利消費(fèi)方式在人們不經(jīng)意中浪費(fèi)著巨大的能源。比如，據(jù)制冷技術(shù)專家估算，超市電耗70%用于冷柜，而敞開式冷柜電耗比玻璃門冰柜高出20%。

如今，這種趨勢(shì)正在我國(guó)一些大城市逐漸興起，潛移默化地改變著人們的生活。低碳生活代表著一種更健康、更自然、更安全的生活，回歸自然，開展人與自然的活動(dòng)。對(duì)于普通人來說，這是一種生活態(tài)度，也是人們推動(dòng)潮流的一種新方式。

它給我們提出的是一個(gè)“愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活”的問題，但是我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時(shí)……如何過低碳生活？“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

上海世博會(huì)給了我們很好的啟示。世博會(huì)最具環(huán)保特色的當(dāng)屬是建筑的設(shè)計(jì)，環(huán)保材料成為各個(gè)展館的首選，無(wú)處不體現(xiàn)出上海世博會(huì)的主題“城市，讓生活更美好”，而低碳、環(huán)保則是對(duì)這一主題的最佳詮釋。例如：

上海案例館“滬上·生態(tài)家”立足“滬上”城市、人文、氣候特征，通過“風(fēng)(自然通風(fēng)和風(fēng)能利用)、光(自然采光和太陽(yáng)能利用)、影(建筑遮陽(yáng)、構(gòu)造遮陽(yáng)、綠化遮陽(yáng)和新能源構(gòu)件遮陽(yáng))、綠(環(huán)境凈化、屋面綠化、整體拼裝和微藻發(fā)電)、廢(拆遷材料回用、城市固體廢棄物再生、可再循環(huán)材料選用和設(shè)備高效節(jié)能)”5種主要“生態(tài)”元素的構(gòu)造，與技術(shù)設(shè)施的一體化設(shè)計(jì)，展示“家”的“樂活人生”，引領(lǐng)綠色健康生活方式。

低碳生活并不深?yuàn)W。設(shè)計(jì)師認(rèn)為，“低碳”最原始的表現(xiàn)形式，就是如何用最少的錢干最多的事。裝修初期，業(yè)主和設(shè)計(jì)師都想方設(shè)法用最低的成本，最常見的材料和最簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)，布置出一個(gè)舒適、安全又健康的家。

但隨著社會(huì)的發(fā)展，大家開始在個(gè)性風(fēng)格、特殊材料和高科技智能產(chǎn)品上下工夫，此舉無(wú)疑消耗了許多不必要的能源。如今，環(huán)境污染嚴(yán)重、能源匱乏、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等因素促使原本簡(jiǎn)單的裝修理念向低碳生活升級(jí)。

我們外出時(shí)也可以不要開私家車，多搭乘一次公交車;少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活;每張紙都雙面打印，相當(dāng)于留下半片原本將被砍掉的森林;隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯，爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；關(guān)閉未使用的計(jì)算機(jī)程序，減少硬盤工作負(fù)載，節(jié)省電源并維護(hù)您的計(jì)算機(jī)

讓我們一起過一種環(huán)保低碳的生活。

初一演講稿生活【篇3】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

一聲訓(xùn)斥，一串笑語(yǔ)，一群群朝氣蓬勃的同學(xué)們，無(wú)時(shí)不在我身旁環(huán)繞。我的初一生活是豐富多彩的。

初一了，已經(jīng)告別了少年，感受不到那時(shí)的輕松與喜悅。上課時(shí)完全沒有走神的機(jī)會(huì)，看著老師的嘴巴不停的張合，心情很繁重;下課時(shí)，看不到女同學(xué)踢毽子、跳皮筋，也看不到男同學(xué)玩游戲滿頭大汗的樣子。雖然失去了好多歡樂，但是那幾份憂愁也是我長(zhǎng)大了許多。

同學(xué)之間是需要友好的，倔強(qiáng)的我總是與同學(xué)吵吵鬧鬧。前幾天，我和__×還挺好的，可因?yàn)橐稽c(diǎn)小事他惹我生氣，我就跟她哭鼻子，這一哭可不得了，同學(xué)們都把我當(dāng)成“玻璃美人”，碰不得，罵不得，嚇不得，我可受不了，便學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論受到多大委屈，我都緊緊的咬住嘴唇。

這件事又傳給了同學(xué)們，他們對(duì)我“刮目相看”，常常在背后議論，有些同學(xué)還“諷刺”我，弄得我不知如何是好，遭到這種待遇，我很難過，沉默了好幾天，這使我懂得了：要想使自己的形象大家心中完美一些，就要靠自己的努力，在平時(shí)以實(shí)際行動(dòng)說服他們，不要嬌氣，要堅(jiān)強(qiáng)，不要小氣，要寬容，不要罵人，要禮貌，不要胡吹，要講信用``````

在小學(xué)，我是班中“尖子”，認(rèn)為自己已經(jīng)很了不起，卻沒看到其他班級(jí)其他學(xué)校。而現(xiàn)在，我們班有來自四面八方的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)都挺好，每次考試都要排名，我的成績(jī)不那么突出了，這給我?guī)砗艽蟮膲毫Α?/p>

我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩，總希望自己的成績(jī)突出點(diǎn)兒，讓別人羨慕、佩服，所以學(xué)習(xí)很賣力。每天，我都暗自的和比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)比賽，當(dāng)然，肯定有人在努力追趕我，我只有使勁向前跑，既要追上自己的目標(biāo)，還要把他甩在后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們的初一生活就是這樣的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，非常緊張，不能松懈!

你了解我的初一生活了嗎?也許我們有同感：它就像冰淇淋的味道~

初一演講稿生活【篇4】

生活是甜美的，生活是歡快的，生活是幸福的，生活是……

我們大家生活在美麗的世界里，幸福的安居樂業(yè)，但生活又象征了什么？象征著我們?nèi)祟悗兹f(wàn)年生活在這個(gè)世界，今日我們生活在這么幸福的世界里，都是因?yàn)槲覀冏嫦扔米约旱男难秃顾畵Q來的幸福。我們生活在這么幸福的世界里！我們會(huì)想起以前我們祖先用自己的心血和汗水換來的嗎？所以我們應(yīng)該要好好珍惜這幸福的生活。

我們站在高處，你看看我們的家園有所變化嗎？有沒有跟以前不同，是不是讓我們家人變得很美麗又生機(jī)多啦！這是因?yàn)檎l(shuí)？這是因?yàn)檎l(shuí)？是我們?nèi)祟悇?chuàng)造了這美好的世界。我們發(fā)展的迅速，是人類創(chuàng)造出這么美的世界。

可你們想想，人類發(fā)展的那么迅速，大自然怎么能承受得住呢？樹林被砍光，環(huán)境被破壞，動(dòng)物遭到了危機(jī)，這是因?yàn)檎l(shuí)？這是因?yàn)檎l(shuí)？

因?yàn)槲覀?！人類！因?yàn)槲覀儎?chuàng)造出這么美的家園，但也會(huì)有后果。我們的后果就是自然災(zāi)害。地震，火山，臺(tái)風(fēng)，溫度上升，洪水。這是因?yàn)檎l(shuí)？這是因?yàn)檎l(shuí)？

是我們，我們發(fā)展創(chuàng)造出美麗的家園，但也要保護(hù)自然，因?yàn)榇笞匀灰彩俏覀兩畋夭豢扇钡囊环N東西。所以我們要保護(hù)好大自然，才會(huì)有美麗的家園。所以我們要手拉手共同創(chuàng)造出美麗的家園保護(hù)大自然，保護(hù)我們的家。

初一演講稿生活【篇5】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是“我在學(xué)校的和樂生活”。

每個(gè)人心中都有一件美好的事情，它點(diǎn)綴著我們的人生道路。在每個(gè)人的心中，它可能是一束鮮花，一縷陽(yáng)光或一句溫暖的祝福。然而，對(duì)我來說，我的校園生活是我心中最美的，在我蒼白的生活中一路渲染著藍(lán)天。

記住，記憶中的桃花總是燦爛的；日子是無(wú)憂無(wú)慮的；校園生活是純真的。一顆跳動(dòng)的心，一張充滿青春氣息的笑臉，真摯的我們譜寫了動(dòng)人的歌。然而，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期匆匆過去了，時(shí)間突然在我的心里放了一塊石頭，掀起了一個(gè)小小的波瀾。

清晨，白布一點(diǎn)點(diǎn)爬上天邊，廣播里清脆悅耳的歌聲昭示著嶄新的一天的到來，我們朝氣蓬勃，以十足的精力去面對(duì)今天的學(xué)習(xí)生活，面對(duì)比小學(xué)多得多的知識(shí)量，雖然匆忙，但也很充實(shí)。

課堂上，每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。當(dāng)天涯海角有衣服時(shí)，師恩只有無(wú)盡的地方。

每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

我最喜歡的就是中午和放學(xué)的那段時(shí)間，與同學(xué)一起漫步在學(xué)校的操場(chǎng)，藍(lán)天白云襯著我們的青春，我們笑著，小打小鬧著，你追我趕著。盡情在草坪上撒野撒歡。仰著，臥著，翻個(gè)滾，既是放松，也是一種美好，一種幸福。

在我的校園生活中，最難忘的是友情。友誼是一件奇怪得事。它是生命的靈魂，靈魂的燈塔。我的校園生活很甜蜜。因?yàn)槲业纳钪杏惺煜さ拿婵祝灰粋€(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。

在我們成功的日子里，我們歡呼，分享每一次成功的果實(shí)；一起用快樂的音符演奏心靈的**。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。當(dāng)我聽到鳥兒的歌唱和樹葉的沙沙聲，我的心變得越來越充實(shí)。

在我腳下的草地上散步，我的煩惱隨著散步消失在花叢中。一切都那么自然，一切都那么舒適。

我的校園生活還有很多很多……

似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。抬頭是春，低頭是秋，滿月是畫，缺月是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月里為我點(diǎn)綴了一幅生活的畫卷，使我的生活充滿了歡樂和充實(shí)。

歲月有痕跡，讓歲月為校園生活留下我的愛的痕跡。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天！

我的演講完畢，謝謝大家。

初一演講稿生活【篇6】

無(wú)意中，我聽到一個(gè)非?？植赖南ⅲ何覀兊牡厍蛎繒r(shí)每刻都在衰竭，但地球衰竭的原因，還是要“歸功”于我們，人類了。人類的科技不斷進(jìn)步、生活不斷改變的同時(shí)，污染也在慢慢變得嚴(yán)重。

唯一的解決辦法很簡(jiǎn)單：從現(xiàn)在開始，每天，甚至每小時(shí)，每分鐘，每秒鐘都要節(jié)能，環(huán)保，低碳生活。

隨著生物質(zhì)能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、水能、化石能源和核能的利用，人類逐漸從原始文明向農(nóng)業(yè)文明和工業(yè)文明邁進(jìn)。而隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng)，能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí)，不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高將帶來的全球氣候變化，也已被確認(rèn)為不爭(zhēng)的事實(shí)。在此背景下，“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳行動(dòng)”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策、行動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。

這是不可能的，我們?nèi)祟愑泻芏鄧?guó)家在推行低碳生活，我會(huì)給大家舉幾個(gè)例子！

一.空調(diào)的低碳小竅門

空調(diào)啟動(dòng)時(shí)電流大，頻繁開關(guān)耗電，容易損壞壓縮機(jī)。

把風(fēng)扇放在空調(diào)下面，利用風(fēng)扇風(fēng)來提高制冷效果。

幾小時(shí)后關(guān)掉空調(diào)，馬上打開電扇。晚上用這個(gè)方法，可以不用整夜開空調(diào)，省電近50%。

二.電腦的低碳小竅門

短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)閉未使用的程序、揚(yáng)聲器、打印機(jī)和其他外圍設(shè)備；硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。

用筆記本計(jì)算機(jī)要特別注意：對(duì)電池完全放電；盡量不使用外接設(shè)備；關(guān)閉暫不使用的設(shè)備和接口；關(guān)閉屏幕保護(hù)程序；合理選擇關(guān)機(jī)方式：需要立即恢復(fù)時(shí)采用“待機(jī)”、電池運(yùn)用選“睡眠”、長(zhǎng)時(shí)間不用選“關(guān)機(jī)”；使用電池時(shí)，在windows xp下，cpu通過speedstep技術(shù)自動(dòng)降頻率和功耗降低40%。

記得去年的上海世博會(huì)，第一屆低碳世博會(huì)。

上海世博會(huì)采用園區(qū)內(nèi)規(guī)模最大、光伏建筑一體化技術(shù)最多的大型太陽(yáng)能光伏發(fā)電技術(shù)。這也是世博會(huì)歷史上最大規(guī)模的太陽(yáng)能技術(shù)應(yīng)用。中國(guó)館、主題館、博覽中心、表演中心等屋頂及玻璃幕墻均設(shè)有**機(jī)容量4臺(tái)以上

68兆瓦的太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)施，預(yù)計(jì)年可減排二氧化碳4000噸，是國(guó)內(nèi)面積最大的太陽(yáng)能光伏電池示范區(qū)，特別是主題館屋面太陽(yáng)能板面積達(dá)3萬(wàn)多平方米，是目前世界最大單體面積太陽(yáng)能屋面，相當(dāng)于每年節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤約1000噸。其中“東方之冠”中國(guó)館，以層層出挑的造型設(shè)計(jì)，在夏季可自然形成上層對(duì)下層的遮陽(yáng)；白天，頂部和外墻上的太陽(yáng)能電池蓄存電能，晚上，高科技的冰蓄冷技術(shù)利用夜間用電低峰時(shí)的電能制冰，用于白天釋放冷源。整個(gè)中國(guó)館的節(jié)能已超過國(guó)家節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)。

同學(xué)們，看了我的《低碳生活》作行低碳生活的計(jì)劃文，你肯定也會(huì)有低碳生活的計(jì)劃吧！

初一演講稿生活【篇7】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！時(shí)光荏苒，一年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們已經(jīng)迎來了初一學(xué)期末，其實(shí)，我一直期待這一刻，因?yàn)檫@代表著我們的初一生活即將結(jié)束，而我們也即將邁入新的一個(gè)階段。

回首初一這一年，我認(rèn)為最大的感悟莫過于“珍惜時(shí)間”。初中生活是人生中最為短暫且寶貴的階段之一，而初一一年就已經(jīng)過去了，這也讓我非常不舍。

在這一年中，我深刻體會(huì)到時(shí)間的珍貴，幾乎每一分每一秒都是非常寶貴的，而我們要做的就是盡可能地去利用它，不讓它白白浪費(fèi)掉。

初一生活讓我明白了一個(gè)道理：時(shí)間是公平的，每個(gè)人所擁有的時(shí)間都是相同的，而我們無(wú)法把它們積攢下來或隨意浪費(fèi)掉。但是，我們可以用我們自己的方式去利用它們，并為我們的未來進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我記得初一開學(xué)時(shí)，我們每個(gè)人都充滿信心和憧憬，期待在這個(gè)全新的環(huán)境中取得更好的成績(jī)，向著更高的目標(biāo)努力奮斗。但是，在這一年中，我們也遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，有的時(shí)候我們甚至?xí)械矫Ｈ缓兔悦！５?，正是這些艱難的經(jīng)歷讓我們成為了更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和成熟的人。

在這一年中，我們度過了許多難忘的時(shí)刻，無(wú)論是在課堂上還是在校園里，我們一直在一起，互相支持和幫助著。我認(rèn)為這是最珍貴的財(cái)富之一，因?yàn)樗嬖V我們，在任何時(shí)候，我們都不是孤單的，我們總有團(tuán)隊(duì)和伙伴的支持和幫助，只要我們一起努力，成功就會(huì)降臨到我們身上。

最后，我想對(duì)大家說的是，在初一這一年，我們已經(jīng)學(xué)到了很多東西，不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都收獲了很多。但是，我們的未來還很長(zhǎng)，所以不要停滯不前，也不要放棄自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。相信自己，相信我們一起的力量，我們一定可以創(chuàng)造出更加美好的明天！

謝謝大家！

初一演講稿生活【篇8】

不謝讓生活變得更美好

感謝你讓生活變得更好，有些人會(huì)想：還有別的路要走嗎？有的人則會(huì)想：

碰上了石頭，刀鋒反而會(huì)更利！同是一條路，有人出現(xiàn)問號(hào)，有人卻把問號(hào)拉直，成了感嘆號(hào)，正是因?yàn)橛腥诵闹杏胁恢x的信念，才會(huì)把問號(hào)拉成感嘆號(hào)，帶著不謝向前方出發(fā)！置身于清亮靜謐的夜空之中，光滑璀璨的群星之上。

那便是我們心中世界的模樣。

但上帝可不是這么想的。

上帝把人分為兩類。一種人只能抱怨，但這個(gè)世界上有什么可抱怨的呢？他甚至?xí)ヂ裨棺约赫且驗(yàn)樗麤]有想到過別人的處境和感受，總是想到自己的利益，才會(huì)覺得他是為了別人而活，其實(shí)我們都只為了一個(gè)人而活，那就是自己。

這些人遇到暴風(fēng)雨，那一定會(huì)失去對(duì)生活的渴望，盡管他們努力從中爬出，可最后還是被黑暗吞噬，進(jìn)入到無(wú)底的深淵，他們只會(huì)在原地踏步，他們不愿意前進(jìn)總是自我滿足假如他們看到一座高山擋在他們面前，那么他們一定會(huì)害怕，最后又原地返回，半途而廢。

另一種人則不同，他們總是樂觀的看待這個(gè)世界把煩惱拋到腦后去享受生活帶給他們的快樂，很多人會(huì)問：為什么你們?nèi)绱藰酚^？然后他們會(huì)回答：因?yàn)槲覀兒芨屑ぁ?/p>

這些人才是真正與生活交朋友的人。他們?cè)趯W(xué)習(xí)和事業(yè)中不斷地尋找出口，用一顆不謝的心，最終成為一個(gè)成功的人。

如果他們遇到了風(fēng)雨，那他們一定會(huì)迎著風(fēng)雨向前方奔跑，當(dāng)他們經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮后，回過頭來，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)：那些零零碎碎的雨滴，正是我們成長(zhǎng)的印記！如果他們看到前面有一座高山，他們一定會(huì)爬上這座山，看到不同的風(fēng)景！

同樣的雨，同樣的山；不同的心，不是結(jié)果，請(qǐng)讓心在你心中綻放并結(jié)出果實(shí)。

不謝其實(shí)是一種花，它們生長(zhǎng)在風(fēng)光旖旎的科多拉大峽谷險(xiǎn)峻的巖壁上，不謝花的種子將根系深扎下去，長(zhǎng)至百年，便燦若星辰地絢地綻放，千年不謝。

我們必須堅(jiān)信：謝謝你讓生活變得更好。

初一:夢(mèng)巷之中

初一演講稿生活【篇9】

天空原本藍(lán)色的外衣，人類卻強(qiáng)行給它批上一件黑大襖;地球原本清澈的血液卻被人類弄得烏黑，還散發(fā)著陣陣惡臭;還有那綠色的外衣被撕得破爛不堪。

在幾十年以前剛剛合適的溫度讓大地展開笑容，可現(xiàn)在幾乎沒有人真正注意環(huán)境，每天排放大量的二氧化碳，讓我們的地球母親的衣服越來越單薄，同時(shí)讓居住在上面的我們難受。你聽到了嗎？你聽見了嗎，大地在哭泣，天空在哭泣，我們的大地母親也在哭泣！

環(huán)境已非常惡劣了!根據(jù)可靠消息在美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院刊的一項(xiàng)最新研究卻認(rèn)為，現(xiàn)在并不是最嚴(yán)重的時(shí)刻，全球變暖可能導(dǎo)致的最糟糕的后果是——全球氣溫上升21度，地球大部分地區(qū)都會(huì)因?yàn)闅鉁剡^高而不再適合人類居住。

以前過年時(shí)，我經(jīng)常與表弟到一條清澈見底的小溪旁玩耍，溪底還有各種各樣的貝殼，有紅的、白的、黑的、黃的，在石頭下還有可愛的螃蟹、小魚?？墒墙衲晡以僖淮位氐嚼霞疫^年時(shí)，又一次到小溪旁，我看見的卻是另一幅情景，小溪里本來清澈見底的溪水變得烏漆抹黑，小魚小蟹更是銷聲匿跡，貝殼也不見了，上面漂浮著很多白色垃圾水里散發(fā)著陣陣惡臭，讓人感到不適。溪邊的小樹正在枯死，因?yàn)樗鼈兒攘讼?/p>

現(xiàn)在城市里幾乎整天都烏煙瘴氣，讓人呼吸困難，胸口發(fā)悶，頭腦發(fā)昏，而且現(xiàn)在的氣候也是相當(dāng)惡劣，變化越來越大，災(zāi)害天氣也越來越多，這都是二氧化碳惹的禍啊!而且許多人似還沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，燈常常在不需要開的時(shí)候長(zhǎng)明，水也在不經(jīng)意之間一滴一滴地浪費(fèi)著，汽車的尾氣悄悄地彌漫著我們的四周，酸雨讓我們的莊稼不再抬起精神的頭。

據(jù)科學(xué)研究，最適合人類和動(dòng)物喝的水應(yīng)該呈弱堿性，可大量的二氧化碳排放漸漸地改變了水質(zhì)量，沒有水，人類，動(dòng)物無(wú)法生存，倡導(dǎo)低碳生活刻不容緩，為生命的生生不息。

初一演講稿生活【篇10】

現(xiàn)在的人們喜歡安逸的生活，這太正常了，誰(shuí)會(huì)愿意每天在外面奔波呢？時(shí)光穿梭，似流沙般磨平了我們的棱角，平息了那顆眺望遠(yuǎn)方的心。驀然回首，我們竟然生活得如此狼狽。夢(mèng)想也迷失在迷亂的生活里了。我們慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了許多，不得不背棄自己驕傲叛逆的心，去學(xué)著如何說話，如何做事，我們淡忘了夢(mèng)，淡忘了生命的前進(jìn)，淡忘了自己曾經(jīng)期待的遙遠(yuǎn)遠(yuǎn)方。似乎連現(xiàn)在也無(wú)法觸及，我們停滯了，不再向前闖，只為討一個(gè)所謂安逸的生活。

但并不是所有人都甘心放棄自己的夢(mèng)想，去過那種再平庸不過的生活。王凱，高中時(shí)不好好學(xué)習(xí)，卻對(duì)演戲有著獨(dú)特的熱愛。它瞞著父母，選擇了北漂，放棄了安逸的生活、工作，邁上了自己盼望已久的夢(mèng)之路表演。他后悔曾經(jīng)荒廢功課，只好現(xiàn)在開始把自己埋在題海里，為自己的夢(mèng)想努力著。他原本可以靠臉吃飯，而他卻選擇了并不安逸的夢(mèng)想之路他要靠演技低調(diào)上位。選擇了這樣的不安逸，他付出了代價(jià)，付出了足夠的代價(jià)才收獲到了自己的安逸與夢(mèng)想成真的快樂。

“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，沒有什么能逃過他橫掃的鐮刀?！边@是莎士比亞說過的一段話，我們歲月匆匆，我們年少輕狂，我們生命轉(zhuǎn)瞬即逝，又有什么能滿足我們的追求呢？是的不安逸的生活，但是，我們的心靈不會(huì)狂妄，總之不會(huì)是叛逆期。一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者、自由者絕不是將一切放下不管的人，他絕對(duì)是一個(gè)有勇氣有目標(biāo)的人，他還會(huì)在自己成功的時(shí)候?qū)⒆约旱膼凵M大地。他不無(wú)知，他不幼稚，他不循規(guī)蹈矩，他愿意用自己的能力選擇一條路，闖出一條路。

我所說的“不安逸的生活”不只是不同的生活，更是一種有勇氣去面對(duì)困難的人的生活。艾力曾經(jīng)說他為什么要放棄當(dāng)白領(lǐng)而選擇自己的夢(mèng)，他說“舒適感，是成長(zhǎng)最大的敵人；痛苦，是成長(zhǎng)最好的標(biāo)志。”我們要學(xué)會(huì)跟隨自己的夢(mèng)想，學(xué)習(xí)面對(duì)一切，并且勇于向困難挑戰(zhàn)，不安逸的生活就是有困難的生活。

既然我們生在了這樣的社會(huì)，驕傲的我們不能低下頭去，選擇困難去磨練自己，勇敢的面對(duì)生活中的巨大風(fēng)浪，有一顆強(qiáng)大的心靈才是硬道理！

他們說，可怕的不是什么而是什么，我說可怕的不是不知自己的夢(mèng)想，而是沒有自己的方向，沒有支撐夢(mèng)想的目標(biāo)與期望，就像心中只向往一顆恒星，卻沒有那一片群星所在的方向，只是漫無(wú)目的的游蕩在巨大天邊的星際中。就像我，我也不知自己的夢(mèng)想是什么，但是我很肯定我的生命，我有目標(biāo)與方向，無(wú)論我以后做什么，我都要努力改變社會(huì)現(xiàn)狀，因?yàn)槲蚁嘈牛粋€(gè)人一出生就是來改變世界的，無(wú)論是小是大，他都有自己生命的價(jià)值。就像喬布斯，他始終認(rèn)為自己就是要改變世界的，他不斷努力，使蘋果手機(jī)稱霸于世，我相信，天生我材必有用，我相信有夢(mèng)的人不會(huì)只愿意在原地踏步，而是更向往那不安逸的生活。

李薇漪，一個(gè)因?yàn)閷?duì)狼的熱愛而放下一切在城里的生活去追求對(duì)“格林”一只狼的尋找的人，他那不安逸的生活是精彩的，她也因此收獲到了一般人永遠(yuǎn)接觸不到的經(jīng)歷，寫成了《重返狼群》一書。

曾經(jīng)看過這樣一篇文章，一只巖鷹看到為了保護(hù)孩子的巖鷹他的妻子死去時(shí)，也撞死在山巖上，他的生活不同，我們敬畏他；它不要安逸而無(wú)趣的生活時(shí)，我們尊敬他，但是我對(duì)他的行為感到不滿，因?yàn)樵谒某惭ɡ?，還有幾只待哺的孩子，它放棄了自己的該承擔(dān)的責(zé)任，放下了一切，他是自私的這種生活是可悲的，我們不也是如此嗎，做什么也不能放下自己的責(zé)任。

勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，選擇有挑戰(zhàn)的生活磨練自己，珍惜時(shí)光珍惜一切，讓不安逸的生活過得精彩。

歲月靜好，青春路上，不孤單，我們這里風(fēng)景獨(dú)好，讓我們一起邁出大步向自己的夢(mèng)想沖去，打破這陳舊的生活，走出自己的路，記住，舒適感是成長(zhǎng)最大的天敵。

初一演講稿生活【篇11】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。親愛的同學(xué)們：大家好！

我是**年級(jí)***班的***，今天我演講的題目是《體會(huì)軍訓(xùn)，感悟生活》。帶著新奇、幻想和迷茫，初中生活拉開了帷幕，我們?cè)谲娪?xùn)中想與。我們知道，軍事訓(xùn)練不僅是身體的鍛煉和行為的操練，更是精神、意志和思想的考驗(yàn)和磨練。

面對(duì)耀眼的陽(yáng)光，每一天都是同樣的開始。一天的勞累讓我想起了在涼爽的空調(diào)房外的另一種生活；它讓我想起了充滿責(zé)難的家的溫暖；讓我想起其實(shí)自己還很稚嫩。看著兩條曬得黝黑的手臂，你能記得烈日下的汗水。

汗水伴隨著我所有的記憶，汗水在空氣中，記憶永遠(yuǎn)留在我的心底。有太多，太多的東西充實(shí)著我。這幾天，一點(diǎn)一點(diǎn)的收獲漸漸烙印在我的記憶里。

軍訓(xùn)的內(nèi)容可能很枯燥，每天都在做同樣的動(dòng)作，抱怨自己的汗水已經(jīng)流淌了好幾天。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的習(xí)慣如此的別扭，糾正錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)是困難的，熾熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這些有壞習(xí)慣的孩子，燃燒著我們每一寸肌膚，不過努力的力量是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然還有差距，但進(jìn)步是幸福地?cái)[在大家面前的。

軍事訓(xùn)練并不總是枯燥乏味的。每天的軍歌都是單調(diào)訓(xùn)練的調(diào)劑。在軍歌中聽到的除了“原始的吼聲”外，就是歡笑聲。每一片笑聲都能喚醒身體崩潰。

我們抱著娛樂至上的心態(tài)，度過最輕松的十分鐘。在軍事訓(xùn)練中，我們應(yīng)該感謝教官。我們汗流浹背，教官汗流浹背；我們很努力，老師比我們更努力。他們讓我們看到了真正士兵的素質(zhì)。當(dāng)然，最不能忘記的是我們的老師，軍訓(xùn)的日子里，無(wú)論是烈日下，還是風(fēng)雨中，老師都如影隨形地陪伴著我們，鼓勵(lì)著我們。

軍訓(xùn)生活轉(zhuǎn)眼就成了回憶。回想著這次軍訓(xùn)，心中像打翻了五味瓶。的確，軍訓(xùn)是苦的，但我們苦中作樂。

難忘我們軍訓(xùn)時(shí)的揮汗如雨，難忘訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)厲的教官；難忘拉歌時(shí)幽默的教官；難忘老師的陪伴與鼓勵(lì)。軍訓(xùn)已是固化的記憶，但軍訓(xùn)留下的余音仍在回響，我們要牢記軍人的作風(fēng)，以鐵的紀(jì)律來約束自己，以鋼的意志來支配自己。只有懂得這樣做，我們才對(duì)得起每天陪伴我們的老師，才對(duì)得起教官的盡心盡力的訓(xùn)練，才對(duì)得起我們自己揮灑的汗水！

謝謝大家，我的演講結(jié)束。

初中生青春夢(mèng)演講稿范文

你是否遇到了寫主題演講稿的困擾？在世界上沒有比山更高的東西，也沒有比腳更長(zhǎng)的路，而演講稿恰恰在不斷提升其重要性。撰寫演講稿不僅可以增強(qiáng)我們的自信和舞臺(tái)表演能力，同時(shí)也是編輯用心創(chuàng)作的文章，將為您呈現(xiàn)出美好的“初中生青春夢(mèng)演講稿”。歡迎大家借鑒并共同進(jìn)步！

初中生青春夢(mèng)演講稿 篇1

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

那些花兒，被風(fēng)吹走，誰(shuí)帶來了風(fēng)，因?yàn)槲以谇啻旱穆吠旧媳寂堋?/p>

鄉(xiāng)野那畦田，中間被踩開的小路，路邊被農(nóng)人撥開的土，土上有叢花，香溢滿，逗得人們酣睡。鄉(xiāng)間的路上，總得疏密不間的小花，它們爛漫，伴著它們的有嬉戲狂奔的孩提，他們奔跑著，沿著稻香的芒流，隨著滿天的蝴蝶奔跑得漫不經(jīng)心，奔跑得隨心所欲，奔跑得讓現(xiàn)在的我羨慕。

青春卻是在瘋狂的奔跑。

現(xiàn)實(shí)的我們，此刻還在無(wú)止盡的跑道上，我們狂奔著，仿佛停下一秒，就會(huì)有千萬(wàn)人涌入我們前方。好比一場(chǎng)跑步比賽，我們要不斷地加速，不斷地超越前方的任何對(duì)手，要將他們一一比下去，這樣才能贏得第一，贏得那閃閃發(fā)光的榮譽(yù)。

小升初的我們參加了一場(chǎng)入門賽，我們輕松地跑了過去；小中考的我們又迎來了一場(chǎng)復(fù)賽，我們揮了點(diǎn)力跑了過去；中考的我們進(jìn)入了小決賽，我們?cè)诩t彤彤的塑膠跑道上狂奔著，沖刺著，揮灑著汗水，一臉的嚴(yán)肅。

我的演講完畢。

謝謝大家！

初中生青春夢(mèng)演講稿 篇2

我們的青春要像浩瀚的海洋，有驚濤與駭浪，那才是屬于我們的青春,接下來為大家介紹初中生關(guān)于青春演講稿，一起來看看吧!

自信是成功的第一秘訣。它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，堅(jiān)信"星星之火，可以燎原";當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅"屢不得脫"時(shí)，他滿懷自信，高唱"血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯"，"人間開遍自由花"!

陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學(xué)家門捷列夫說得好："只有自信，才能讓人在的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力"。

蘇格拉底也說："一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。"總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了他們能力的發(fā)展，使他們錯(cuò)失了成功的機(jī)會(huì)，一事無(wú)成。

而走卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的(追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。由此可見，克服自卑、培養(yǎng)自信是我們的必然選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。

歷的教訓(xùn)值得我們記齲楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封"霸王"，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下常三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來說真的很重要。

如何對(duì)待自信、自卑和自負(fù)，充滿了辯證法。我們應(yīng)該相信自己，但不能自負(fù)； 我們應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn)，但不要自卑。選擇自信，克服自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，也是對(duì)完美人格的追求。

"數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝"，充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

初中青春演講稿篇二

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

花兒靜悄悄地開著，那么有規(guī)律，卻看不見；柳樹靜悄悄地發(fā)芽，那么有節(jié)奏，卻聽不見。

我們的生活又何嘗不是這樣呢?日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月在靜靜地流逝，似乎沒留下痕跡;我們跟著歲月跑，一路上卻印跡分明。

十八年，我留下了太多的歡笑。

爸媽又一次興致勃勃地翻開了那本厚厚的相冊(cè)，那里有著我十八年來的成長(zhǎng)見證。用你自己的手和腳模仿爸爸的每一個(gè)動(dòng)作。滑稽的姿勢(shì)常使父母發(fā)笑?？粗环駪B(tài)各異的**，爸媽一臉的興奮與欣慰，似乎現(xiàn)在的我依然是他們眼中那個(gè)天真、活潑的我。

時(shí)間好像定格在了從前，那本發(fā)黃了的相冊(cè)滿載了我孩提時(shí)的幼稚與天真。

十八年，我留下了太多的淚水。

是在剛?cè)氤踔械弥职嗫嫉某煽?jī)之后，我才明白自己再也不能像小學(xué)生一樣滿校園亂跑了，成績(jī)意味著競(jìng)爭(zhēng)，意味著成敗。我的出發(fā)點(diǎn)相對(duì)別人來說是落后的，所以我想走的是一條滿是泥濘和荊棘的路，但只屬于我。一路上，我摔倒了無(wú)數(shù)次，好幾次我甚至不想再站起來。

但老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的幫助，就像神奇的藥水，奇跡般地**了我以為永遠(yuǎn)無(wú)法**的傷口。淚水毫無(wú)保留地灑在滿是荊棘的路上，但當(dāng)我再次站起來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)荊棘已經(jīng)開花了。

十八年，我留下了太多的拼搏。

最困難的時(shí)候是最接近夢(mèng)想的時(shí)候。高中的節(jié)奏似乎又快了一個(gè)節(jié)拍，六門課的練習(xí)疊起來可以驕傲地蓋過我的頭，一題又一題，一本又一本，隨著練習(xí)量的增加，我的乏味也加重了?？粗瑢W(xué)瀟灑的生活，我總是投下羨慕的目光。

可我也明白，我還沒有資本如此瀟灑，我還得繼續(xù)埋頭我的征途。厚厚的筆記本、題目不多卻極有分量的錯(cuò)題集、被紅色筆跡劃得傷痕累累的作業(yè)本，為我保留了我奮斗的全過程，有些苦澀，卻也充實(shí)。

初中生青春夢(mèng)演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們：

大家好！

你還記得第一次背著書包走進(jìn)學(xué)校的情景嗎？還記得翻開第一本課本，學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅和新鮮感嗎？邁進(jìn)校門的那一小步，是人生的一大步。這是人生探索之旅的開始。我們以智慧為帆，用心做漿，向無(wú)比浩瀚的知識(shí)??海洋啟航！

我校是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的長(zhǎng)廊，是師生的音樂殿堂，是人才的搖籃。同學(xué)們，在這個(gè)寶庫(kù)里，在走廊里，在樂府里，沐浴著晨光，你有沒有想過今天要做什么？踏入夕陽(yáng)，你有沒有問過你今天收獲了多少？

狄更斯說過，“我所收獲的就是我所播種的。”每個(gè)人都有成為人才的機(jī)會(huì)，能不能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，就看你自己了。共同的鑰匙是最聰明的，天賦來自勤奮的學(xué)習(xí)。歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)證明了這句話的可信度嗎？為了督促自己勤奮鉆研“頭懸梁錐刺”的故事，蘇秦留下了千古名聲。為求學(xué)，鄺恒“破墻偷光”；為了讀書，車寅“在螢火映雪的麻袋里”；為了讀書，楊氏著有《城門理學(xué)》等。他們都通過努力和智慧取得了超越自我的成功。知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，用勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)、提升才能、改變?nèi)松?/p>

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是打開成功之門的鑰匙”。今天，我們應(yīng)該牢記他的話，放開我們的青春，用努力和汗水鋪就未來的成功之路。也許我們輸在了起跑線上，但我們不能讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。對(duì)于高二的兄弟姐妹來說，中考已經(jīng)不遠(yuǎn)了。面對(duì)人生的第一選擇，要加倍努力，努力學(xué)習(xí)，為中考做好充分的準(zhǔn)備；對(duì)于小學(xué)生來說，高一是高中學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們要把握好，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而對(duì)于七年級(jí)，我們也不能松懈，我們現(xiàn)在的努力是為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。地基，只有地基牢固，房子才能建得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，都應(yīng)該努力抓住這稍縱即逝的時(shí)光，把握好它，把這顆閃耀的知識(shí)寶石牢牢握在手中。

每一次成功都需要努力和努力，想要成功，就必須付出代價(jià)。

正如冰心所說：“成功之花，如今人們只欣賞它的絢麗奪目，卻不知道它的花蕾浸透了戰(zhàn)斗的淚水，灑滿了犧牲的鮮血。 ！”的確，不經(jīng)歷刺骨的寒風(fēng)，梅花又怎會(huì)香呢？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，我們?cè)趺茨茏寱r(shí)間浪費(fèi)呢？你一生能奮斗多少次？人生可以有幾個(gè)季節(jié)？過去無(wú)法改變。所謂黑發(fā)不知道早學(xué)，白守芳后悔學(xué)晚。這是事實(shí)。只有勤奮求知，奮發(fā)向上，才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！

同學(xué)們，只要樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，不懈探索，一定能用辛勤汗水創(chuàng)造美好生活！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆灌知識(shí)的花朵！讓智慧之光照亮我們的心！我們用努力書寫無(wú)悔的青春！

青年演講

勵(lì)志演講

青春勵(lì)志演講

理想展示

夢(mèng)想演講

學(xué)習(xí)報(bào)告

青春寄語(yǔ)

青春座右銘

關(guān)于青春的句子

關(guān)于青春的作文

青春作文

青年文學(xué)

初中生青春夢(mèng)演講稿 篇4

而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已；正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分,但是,我對(duì)自己說：我選擇這里,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛.在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內(nèi)涵.

青春是當(dāng)你播下疏離的種子時(shí)，它會(huì)給你悔來的遺憾和干澀。當(dāng)你播下懶惰的種子時(shí)，青春會(huì)用凄涼和悲傷來懲罰你；你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜.當(dāng)我們?cè)谄肺肚啻簳r(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡.

正是這種青春的內(nèi)涵,也向我印證了青春的理想.先哲說過：理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行.

我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗.如果可以把青春比做一臺(tái)電腦,要達(dá)到高性能和高質(zhì)量,我覺得可以將它劃分為c盤和s盤.

青春之c盤,即confidenco是自信之意.海倫凱勒說過：凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰.

人,只要有自信,才能自強(qiáng)不息,才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,人,只有自信,才能使人為自己的理想而努力奮斗.而我們生活中,大多數(shù)人因?yàn)槿狈ψ孕哦兊寐德禑o(wú)為,曾經(jīng)的我便是如此,因?yàn)樽员?懦弱,毫無(wú)理由的妄自菲薄,毫無(wú)信心去嘗試任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺,終究也托不起成功的巨輪,而我的老師對(duì)我說：你有沒有嘗試古哦!

從那以后，這就成了我的座右銘

做任何事,只要自己參與過,努力過,無(wú)論結(jié)果是成功還是失敗,我們都可以為自己留下一頁(yè)賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章,而作為職高的莘莘學(xué)子,我們更要明白,我們并不比別人少什么,我們同頂炎炎烈日,共沐佼佼月輝,心智不缺,只要我們敢于展示我們自己的個(gè)性,及風(fēng)采,那就是美麗的風(fēng)景線.大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的魚永遠(yuǎn)不能躍出水面；只會(huì)躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無(wú)法在蒼穹中翱翔.

初中生青春夢(mèng)演講稿 篇5

最近，校園里的電視劇和電影數(shù)量大幅增加，也引起了觀眾對(duì)高中的回憶和向往。但是，藝術(shù)總是源于生活，高于生活。對(duì)我來說，高中生活更像一個(gè)童話，一個(gè)關(guān)于青春和理想的童話。

“高中生”是一個(gè)充滿活力的名詞。我們，被稱為“高中生”，正在進(jìn)入青少年和青年的臨界點(diǎn)。少年的稚氣和意氣風(fēng)發(fā)的青春奇妙地融入了我們，成為一個(gè)詞匯——青春。青春就像一個(gè)深不可測(cè)的迷宮。從不同的入口出發(fā)，我們相遇，分開，磕磕絆絆，像一頭不怕虎的小牛，大喊“加油！我不怕！”最后，當(dāng)我們有了自己的經(jīng)歷，對(duì)迷宮的曲折感到舒服時(shí)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)原來的終點(diǎn)就在眼前，我們終于站在迷宮的出口處長(zhǎng)大了。

青春，無(wú)數(shù)人向往的寶藏，反正不可能有第二次，所以青春要奮斗。我們渴望春天的陽(yáng)光和夏天的螢火蟲。但是當(dāng)我們回頭看我們坐在冰冷的窗戶上，看我們選擇的夜燈時(shí)，我們應(yīng)該感到欣慰。青春不苦?！叭绻麑?duì)自己的外形沒有把握，就很容易與世界發(fā)生碰撞。這些傷，我終于替你治好了。”以后，我們會(huì)感謝自己年輕時(shí)那么努力。因?yàn)槟菚r(shí)候戴著青春的皇冠，背著理想的背包，才是最美的樣子。

高中不是一個(gè)堆滿試卷的“題?！薄８袷怯?xùn)練營(yíng)。一位教育家曾經(jīng)說過：“如果你想讓一群人造一艘船，不要告訴他們?cè)撛趺醋觯灰趟麄兿蛲蠛??！蓖瑯?，在高中的?xùn)練營(yíng)里，我學(xué)會(huì)了向往，學(xué)會(huì)了理想，不斷地開闊視野，看到外面的天空有多藍(lán)，知道世界上的風(fēng)有多清。作為激勵(lì)，我們把理想寫在桌子上，畫在草紙上，最重要的是，刻在心里。

有理想的心永遠(yuǎn)是美好的，永遠(yuǎn)不會(huì)老。它給人全身注入活力，讓人煥發(fā)青春。

我們是高中生。我們渴望嘗試，就像鳥巢里的小雞期待天空。我們?cè)敢庠跓崆槿紵牡孛嫔蠟⑾卵獪I，用汗水迎接未來。我們把太陽(yáng)握在手中，看著遠(yuǎn)方。我們相信，在這個(gè)關(guān)于青春和理想的童話里，丑小鴨會(huì)變成白天鵝，小美人魚愿意為了理想投入泡沫的懷抱。高中，沒有返程火車。帶著我們的青春和理想，我們踏上了這段旅程，奮力拼搏，意氣風(fēng)發(fā)，在生命的盛年，不顧風(fēng)雨，奔向我們向往的遠(yuǎn)方。

初中生青春夢(mèng)演講稿 篇6

珍惜青春初中生演講稿一

青春是什么，難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!

生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來吧!

珍惜青春初中生演講稿二

青春是清晨原野上最晶瑩的露珠，是人生道路上最絢麗的扉頁(yè)。

青春，我們多夢(mèng);青春，我們?yōu)t灑;青春，我們多愁善感。青春我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)，多夢(mèng)的青春更加精彩;瀟灑的青春，我們無(wú)拘無(wú)束、情感飛揚(yáng)。遺留在風(fēng)中的笑聲是我們青春的暢想。

多夢(mèng)的青春，迷戀安徒生的童話。夢(mèng)中的自己是那經(jīng)歷磨難、美麗動(dòng)人的公主;夢(mèng)中的自己是那純潔善良的天使，給人間幸福和溫暖;夢(mèng)中的一切都是完美。美麗的夜晚，枕邊的《格林童話》、眼際的淚水、嘴角的微笑像星光一般閃亮。

多愁善感的青春，心雨霏霏只會(huì)留下悲痛和懷念。懷念那些多情的日子，那淚水和迷茫下的苦澀。

堅(jiān)強(qiáng)的青春，我們年輕，我們精力充沛，對(duì)任何事物都充滿了好奇、探索與追求。我們不會(huì)后悔，我們是最前衛(wèi)而時(shí)尚的亮麗風(fēng)景線。

瀟灑的青春，是虛榮和高傲的季節(jié)。言行舉止，透露著傲慢與不羈。青春無(wú)限好，這樣的輕浮是可以接受的。人生能有幾時(shí)可以這樣輕狂，但它也是我們的不成熟與不世俗。還要經(jīng)歷風(fēng)雨的歷練，才能成長(zhǎng)在藍(lán)天之下，才能有潔凈而成熟的心態(tài)，才能站在人生的最高點(diǎn)，享受鮮花和掌聲中的光耀和輝煌。

青春像一條清澈的小溪流淌在我們的心扉。我們付給青春的是奮斗，青春賦予我們的是才華。我們?cè)谶@青春時(shí)播下理想的種子，體味著種子的萌發(fā)、成長(zhǎng)，等待著成功之花的芳香。

在青春萌動(dòng)的天空中，每一朵云都是我們的抒情詩(shī)句。每一滴雨都是我們的內(nèi)心感動(dòng)。

謝謝大家。

珍惜青春初中生演講稿三

各位朋友：

大家好!

我為自己樹立了一個(gè)觀念：學(xué)無(wú)止境!我明白“活到老，學(xué)到老”的哲理，終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會(huì)的立身之本。所以，我只有不斷充實(shí)，更新自己的知識(shí)和技能，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。目前，我只有努力學(xué)習(xí)，才能在以后的生涯中取得成功。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：“一個(gè)公司需要一名計(jì)算機(jī)人才，而報(bào)名的來了好多個(gè)，公司領(lǐng)導(dǎo)，精挑細(xì)選選出了兩個(gè)，可是只要一個(gè)，所以他們只有進(jìn)行pk，在這兩個(gè)中，其中一個(gè)是“大學(xué)本科畢業(yè)生”，另一個(gè)是“在校表現(xiàn)好，而且計(jì)算機(jī)專業(yè)技能也是出類拔卒，非常出色的職校生”。pk開始了，只見這個(gè)職校生不慌不忙一步一步認(rèn)認(rèn)真的做，而這個(gè)大學(xué)生則慌了神，不知該從哪里下手，讓人看著都心急，pk結(jié)束了，這個(gè)大學(xué)生心服口服地點(diǎn)點(diǎn)頭，他原本想我的理論知識(shí)這么豐富，難道還會(huì)輸于他?可他卻不知道自己只是理論知識(shí)豐富，而卻從來沒有進(jìn)行過實(shí)踐操作，而這個(gè)職校生在校，即有理論指導(dǎo)，又有實(shí)踐操作，于是他贏了。

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我一定要立志成才，一定不辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們的栽培。楊利偉登上太空，“嫦娥1號(hào)”發(fā)射成功，沒有技術(shù)人才，會(huì)成功嗎?所以說：“我要刻苦鉆研、奮力拼博，為自己、為國(guó)家而奮斗!”

在未來的日子里，我更要一寸光陰不可輕的去學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間、提高素質(zhì)、勤奮刻苦、謙虛好問，持這以恒的學(xué)習(xí)。讓我們共同攜手走出一片屬于自己的天空，去為民造福，回報(bào)國(guó)家!

同學(xué)們;只要我們不氣餒，鼓足勇氣，我們會(huì)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)，作為職校生我們要向人說我是職校生，我有能力、我有特和長(zhǎng)做好工作，我們應(yīng)當(dāng)向社會(huì)展示我們職校生的風(fēng)采：“認(rèn)真、執(zhí)著、不服輸，敢闖、敢拼，我做主!”

我選擇了職校，我就選擇了無(wú)悔，心若在、夢(mèng)就在，人生豪邁，我們不需要從頭再來，同學(xué)們讓我們，攜手并進(jìn)、執(zhí)著拼搏，盡顯我們職校生的風(fēng)采。

謝謝大家!

珍惜青春初中生演講稿四

尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：

大家好!

沁人心脾的芳香，那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書，有悲傷也有歡樂;青春是一條河，有平緩也有險(xiǎn)惡;青春是一個(gè)早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風(fēng)景的路，有平坦有坎坷!

因?yàn)榍啻海拍茱w翔!邁著青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放;吐著青春的氣息，我們信心百倍，開朗大方;帶著青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘;露著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅(jiān)強(qiáng);懷著青春的希望，我們積極進(jìn)取，努力向上;擁著青春的夢(mèng)想，我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，朝著朝陽(yáng)升起的地方起航!

因?yàn)榍啻海钥鞓?青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們內(nèi)心久久沉默的激情;青春，用它動(dòng)聽柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望;青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛!青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅(jiān)持，我們不倦，所以我們無(wú)悔!

青春，生命中最耀眼的那顆星?？墒?，忽然發(fā)現(xiàn)，那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。

當(dāng)我們自甘墮落的時(shí)候，她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過;當(dāng)我們迷茫懦弱的時(shí)候，她正敲著警鐘急急地催促我們;當(dāng)我們不知進(jìn)取的時(shí)候，她正駕著時(shí)間的馬車快速地從我們身后駛過……可是，沒人留心她的腳步，沒人在乎她的即將離開。于是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強(qiáng)壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠(yuǎn)去，我們才開始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。我們后悔了，可她的確不會(huì)再回頭了!她把自己藏起來，因?yàn)槲覀兊牟徽湎В^不會(huì)再用自己的尊嚴(yán)換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏，卻永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們找到她。她用這個(gè)特殊的方法，告訴了我們，她是圣潔的，是值得珍惜的!

我的朋友，你們聽到青春的呼喊了嗎?你們聽到她的心聲了嗎?如果你聽到了，請(qǐng)緊緊抓著她的手，把握好她，別傷了她。如果有一天她必須要離去，也希望你們會(huì)毫無(wú)遺憾的，開心的互相告別!

初中生青春夢(mèng)演講稿 篇7

青春不是一段生命，而是一種心態(tài)。如果你的心很年青，你將永遠(yuǎn)保持許多夢(mèng)想。在烏云密布的日子里，你依然會(huì)捕捉到那一刻閃爍的金色陽(yáng)光。以下是初中生勵(lì)志演講的清單。歡迎閱讀。我希望他們能幫助你。

中國(guó)正在逐步走向發(fā)達(dá)國(guó)家。若中國(guó)是一棵參天大樹，我則是一片樹上的葉子，雖然力量微博，但是我還是要為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我們期待已久的中國(guó)夢(mèng)。在中國(guó)前進(jìn)的路途中，雅安**來了，中國(guó)不怕，人們互幫互助，一方有難八方支援，使中國(guó)又一次挺起了胸膛，繼續(xù)向前走去，救援人員擋住了兇猛的石頭、厚厚的樓板、把握住了**72小時(shí)，救助了許多遇難者，人們有救了;h7n9爆發(fā)了，人們沒有恐慌，在黨**的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們沒有拋棄沒有放棄，積極應(yīng)對(duì)尋找新的疫苗，救助了一個(gè)又一個(gè)的傳染者，各地人們的生活沒有打亂，疫情在逐漸好轉(zhuǎn)。

為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，每天都在不斷發(fā)展，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗，

我是個(gè)青少年。我正是人們說我愛做夢(mèng)的年齡。是的，我有太多的夢(mèng)想。為了每一個(gè)夢(mèng)想，我都想幫助我們的國(guó)家在未來更好、更強(qiáng)地發(fā)展。

看報(bào)紙上的報(bào)道，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量是世界第二，但是我們的技術(shù)還是很落后，大部分的汽車和照相機(jī)都來自國(guó)外。醫(yī)學(xué)不先進(jìn)，文化不發(fā)達(dá)，所以我想做一名科學(xué)家，做最好的科技產(chǎn)品，讓中國(guó)的科技能夠引領(lǐng)世界。

我也想做一名醫(yī)生，多少人因?yàn)榘┌Y而奪去了生命，都是因?yàn)槲覀儑?guó)家的醫(yī)療水平太落后，我要研究出更先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和更便捷的療程，讓人們不再被病魔所困擾。為了奮戰(zhàn)在各個(gè)戰(zhàn)線上，為了中國(guó)夢(mèng)，正在努力治病的同胞們，消滅病人，讓他們?yōu)閲?guó)家的發(fā)展而全力以赴。

我還想做一名作家，寫出能滋潤(rùn)人心田的好作品，寫出中國(guó)人的文化夢(mèng)想，像莫言那樣，去奪諾貝爾獎(jiǎng)，為國(guó)爭(zhēng)光，為民族文化添彩。

但我更喜歡當(dāng)老師和知識(shí)傳播者。就像我的老師一樣，他為學(xué)生們講解文化，講道解惑，播下未來中國(guó)夢(mèng)的種子。

所以，現(xiàn)在，我?guī)еＭ业膲?mèng)想航行。

只有努力工作，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。只有我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，中國(guó)的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng);中國(guó)夢(mèng)，便是我的夢(mèng)!我要努力努力再努力，為了中國(guó)一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，那樣，中國(guó)的夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!

初中生無(wú)怨無(wú)悔的勵(lì)志演講

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的!沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰!但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的!

碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉!

小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)!

上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)!之后，我學(xué)會(huì)了奮斗!

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道!這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走!

星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散!

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中!我為著夢(mèng)想，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力!

夢(mèng)想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力!試問，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)!

有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力!夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀!在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長(zhǎng)!

初中生無(wú)怨無(wú)悔的勵(lì)志演講

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、青年朋友：大家好！

我叫xx，很高興能夠和大家一起**追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為青春應(yīng)該燃燒，只有當(dāng)它閃耀的時(shí)候才有價(jià)值！

人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

這時(shí)，我想起一句話：有的人活著，他死了；有的人死了，他還活著。生命的意義就是生活。 生活的意義是什么？

當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我認(rèn)為這不是我們存在的意義。

古往今來，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。不過，我還是忍不住提到了一個(gè)人的名字。他是我們永恒的學(xué)習(xí)楷模，最平凡、最無(wú)私、最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?

這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說： 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

說實(shí)話，三年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。然而，我的青春是一把剛剛鑄就的刀，你不能有片刻的等待和猶豫。我不能看著刀慢慢氧化，失去光澤，然后斑駁，生銹，風(fēng)化，最后成為一個(gè)廢鐵。

我告訴自己，只要你是金子，你就可以發(fā)光。只要你以高昂的士氣面對(duì)生活和工作，你就會(huì)有所收獲。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們的腳步，因?yàn)榍啻旱牡缆肥锹L(zhǎng)的。

有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

青春不是一段生命，而是一種心態(tài)。如果你的心很年青，你將永遠(yuǎn)保持許多夢(mèng)想。在烏云密布的日子里，你依然會(huì)捕捉到那一刻閃爍的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。

這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

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初中生青春夢(mèng)演講稿 篇8

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。少年夢(mèng)，則中國(guó)夢(mèng)!“中國(guó)夢(mèng)”深刻道出了中國(guó)近代以來歷史發(fā)展的主題主線，深情地描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。中國(guó)夢(mèng)，是每個(gè)人的夢(mèng)，是更加屬于我們少年的夢(mèng)。

_闡述中國(guó)夢(mèng)：人民共享人生出彩的機(jī)會(huì)。中國(guó)夢(mèng)，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的夢(mèng)。全國(guó)各族人民應(yīng)該要增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論自信、道路自信、制度自信，堅(jiān)定不移地沿著正確的中國(guó)道路前進(jìn)奮斗。對(duì)于我們的青少年來說，眼下即將來到的亞青會(huì)、青奧會(huì)，便是建筑中國(guó)夢(mèng)的絕佳時(shí)期。我們可以借此機(jī)會(huì)弘揚(yáng)中國(guó)精神，就是以愛國(guó)主義為核心的民族精神，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力、朝氣蓬勃地邁向未來。

少年夢(mèng)，則中國(guó)夢(mèng)。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

初中生青春夢(mèng)演講稿 篇9

尊敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們：

大家晚上好！

我今天演講的主題是——對(duì)心靈成長(zhǎng)的感悟：青春與奮斗。

只有火山噴發(fā)了，熔巖才會(huì)凍結(jié)成堅(jiān)硬的巖石；流星飛過，天空會(huì)閃耀出美麗的弧線；生活經(jīng)過掙扎，會(huì)不會(huì)留下堅(jiān)實(shí)的腳印。

青春太美，我們盡情揮霍。但是生命太短暫了。當(dāng)我們老了，回首過去，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春沒有留下足跡。然后，一種失落感涌上心頭，因?yàn)槲覀兊纳畷绷送暾囊豁?yè)，我們無(wú)能為力，時(shí)間的沉淀讓我們不再年輕。朋友，我們不應(yīng)該為我們的青春留下一些東西嗎？哪怕只是淺淺的腳?。?/p>

事實(shí)上，我們可能已經(jīng)嘗試過實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。前方的路是那么的虛幻和凄涼。我們掙扎著去觸碰我們周圍給我們帶來現(xiàn)實(shí)和光明的一切，結(jié)果卻被砸在了頭上，被砸得粉碎。因?yàn)榱邌萸啻?，我們有時(shí)會(huì)停止努力。于是，我們剛剛踩到的腳印又被我們抹平了。

今天，當(dāng)我再次站在鏡子前時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己額頭上的紋路多了起來，眼睛不再有童年的純真。我覺得我的青春已經(jīng)過去了。這句話又浮現(xiàn)在腦海：“幾乎沒有人能感覺到青春在逝去，幾乎每個(gè)人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?！?/p>

或許，我們不知道該怎么辦，也許，我們認(rèn)為明天會(huì)更好，也許我們相信奇跡。所以，我們選擇等待是徒勞的。然而，我們的青春沒有時(shí)間等待那一天的到來，因?yàn)槲覀兊那啻褐挥薪裉臁Ｉ勘葋喺f：“在時(shí)間的時(shí)鐘上，只有一個(gè)詞——現(xiàn)在?！?/p>

我們沒有太多時(shí)間等待。 “今天不屑一顧，等明天”的觀望態(tài)度，會(huì)像一只肆無(wú)忌憚的飛蛾一樣，吞噬我們的內(nèi)心和頭腦中的緊迫感，吞噬我們進(jìn)步的靈魂。最后，我們只剩下一個(gè)空虛無(wú)能的身體。

生活的主流應(yīng)該是水的不斷奮斗，而不是等待。人活在這個(gè)世界上，它只是一種形式，奮斗是它的注解，因?yàn)樯荒艹惺茌p浮，因?yàn)樯荒芙邮軌櫬?，因?yàn)樯荒苋萑唐接?。人生苦短，白馬擦肩而過，擁有生命是最大的幸運(yùn)。只有在路上奮斗，人生才會(huì)熠熠生輝！

所以，還在猶豫的同學(xué)們，請(qǐng)站出來，往前走！不用擔(dān)心會(huì)不會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，就只在乎風(fēng)雨。放手去追求吧！有句話說的很好：“人的生命在他停止追求的那一刻就結(jié)束了。”不要吝惜你的青春和生命，因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰體現(xiàn)在為理想而不斷的奮斗中。

也許那些在落葉上寫詩(shī)的人會(huì)逐漸變老，也許以孤獨(dú)為代價(jià)長(zhǎng)大。過去的日子不過是我們今天要掌握的啟示。事實(shí)上，誰(shuí)能對(duì)美好的一天有一個(gè)固定的概念——完整的人生？外在的原因固然重要，但自己的努力卻起決定性的作用。更多的時(shí)候，我們要自己擦去旅途中心靈的塵埃，用自己的問候來驅(qū)散旅途的疲憊。在人生的旅途中，我們要用奮斗，為自己的人生奠基，把握人生的價(jià)值，演繹人生的輝煌。在不甘寂寞中，應(yīng)該反復(fù)奮斗。只有這樣，你的人生旅途才會(huì)留下清晰的足跡。

即使前進(jìn)的道路會(huì)非?？部?，但我們有理由相信，我們能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。青春是我們最大的資本！奮斗是我們永恒的追求！

初中生青春夢(mèng)演講稿 篇10

初中學(xué)生正處在最美好的年紀(jì)，青春是爛漫而又充滿激情的，青春是一首贊歌，應(yīng)該是昂揚(yáng)向上的，青春的美好應(yīng)該體現(xiàn)在拼盡全力為自己的夢(mèng)想努力付出的時(shí)候，青春的樂章已經(jīng)響起。

青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串串跳動(dòng)的音符。青春不寧，青澀。青春更加激情和生動(dòng)。青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍(lán)圖的繪制者，也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。

平凡的工作給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，土地事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。

”是的，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。

我們，帶著青春，守護(hù)著我們賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際，是我們良好的開篇；調(diào)查研究，是我們工作的起點(diǎn)。

愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇；勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則。

無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。

因?yàn)槟贻p，也許，我們還不成熟，也許，我們還不夠成熟；也正因?yàn)槟贻p，我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)

面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。我們的青春，嚴(yán)肅而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不求，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們永不退縮；面對(duì)繁重的工作，我們決不推卸責(zé)任。

我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。

挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。春天，我們工作穩(wěn)定——這就是我們！扭在一起，我們是閃電，是火墻；一起，我們是整個(gè)天空，是一輪金色的太陽(yáng)！

太陽(yáng)。。。是我們青春的力量！

初中優(yōu)秀演講稿

對(duì)于演講稿的全局建構(gòu)來說，演講的流暢性凸顯至關(guān)重要，編寫演講稿時(shí)應(yīng)該關(guān)注哪些要點(diǎn)？您是否對(duì)“初中優(yōu)秀演講稿”感興趣？編輯已經(jīng)為您做好了詳細(xì)介紹，希望您在本網(wǎng)站上的學(xué)習(xí)收獲豐富，得到您所需要的知識(shí)和信息！

初中優(yōu)秀演講稿(篇1)

篇一尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

你們好!

光陰荏苒，歲月如梭。自86年初中畢業(yè)至今，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)整整二十四年!二十四年后的今天，我們?cè)诮?jīng)歷了世事浮沉之后，有幸在此聚會(huì)。

我首先要代表同學(xué)們感謝這次活動(dòng)的組織者―――蘇州市**設(shè)備****董事長(zhǎng)和他的夫人，正是他們夫妻兩人大力的支持，才使這次活動(dòng)得以在今天順利進(jìn)行。

那時(shí)，當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué)，我們是一個(gè)無(wú)知的年輕人。同窗苦讀，朝夕相處，在艱苦的條件下發(fā)奮勤讀?；叵肫饋?，那中學(xué)時(shí)代一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目!

我離開中學(xué)已經(jīng)20多年了。在這二十多年中，每個(gè)人都經(jīng)歷了這樣那樣的坎坷，回首往事，令人不勝感慨。人生有幾個(gè)二十年?

一生中**的二十年已漸漸離我們遠(yuǎn)去，我們即將步入四十不惑的年齡。在生命的邊界之前，我們應(yīng)該總結(jié)過去，展望未來。

歲月的滄桑漸漸在我們的臉上留下了痕跡?，F(xiàn)在的我們，正值上有老、下有小的階段，家庭與社會(huì)的壓力促使我們不能停下腳步，為了今后的幸福，依然要不斷努力和奮斗。一個(gè)人的一生，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。

20多年的人生已經(jīng)奠定了自己不同的人生，每個(gè)人都走上了不同的人生道路?，F(xiàn)在，我們中的不少人事業(yè)小有成就，生活蒸蒸日上，渾身洋溢著生活的激情。

這次聚會(huì)首要的是敘同學(xué)情，盡管由于通訊地址的變化，我們?cè)?jīng)無(wú)法聯(lián)系;由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們的友誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，互相間默默的祝福從未間斷。友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而退色、而淡漠。這種友誼就像一首深沉的歌，回味無(wú)窮。

這是一種真正的財(cái)富。二十年不短。唯一不變的是學(xué)生之間三年的友誼。我們是彼此生命的見證人。正是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)，我們是彼此的生活充滿了溫暖和甜蜜。

除了講敘同學(xué)情，聚會(huì)的另一主題是――有困難，讓同學(xué)們共同分擔(dān)。時(shí)光飛逝，學(xué)生的體重越來越重，聚會(huì)很短。但同學(xué)緣份是寶貴的，大家要珍惜這緣份，多多保持聯(lián)系，如果有了高興的事，就讓同學(xué)與你分享。

如果有困難，讓學(xué)生分享。經(jīng)過20多年的生活實(shí)踐，相信大家對(duì)社會(huì)都有一定的了解。老話說的好，多一個(gè)朋友多條路，大家既是同學(xué)，又從事著不同的工作。

增加聯(lián)系，互通有無(wú)，對(duì)今后的人生有百益而無(wú)一害。

我要感謝老師和學(xué)生們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加聚會(huì)。我相信，這次聚會(huì)一定會(huì)給我們今后的生活留下濃濃而美好的會(huì)一。今天的談笑將是一段美好的回憶。

最后我用一位作家的話作個(gè)總結(jié)：童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫，青年是一首詩(shī)，壯年是一部**，中年是一篇散文，老年是一套哲學(xué)，人生各個(gè)階段都有特殊的意境，構(gòu)成整個(gè)人生多彩多姿的心路歷程。友誼是人生旅途中孤獨(dú)靈魂的好伴侶，尤其是同學(xué)間的友誼是老酒，時(shí)間越長(zhǎng)，越醇香。

謝謝大家。

篇二尊敬的老師、各位同學(xué)，您們好:

首先，我借此機(jī)會(huì)，代表今天到來的和沒到來的同學(xué)，向當(dāng)年給我們諄諄教導(dǎo)，給我們無(wú)限關(guān)懷的趙老師和×××老師，表示深深的感謝!對(duì)今天參加這次同學(xué)聚會(huì)的同學(xué)表示熱烈的歡迎，并對(duì)未能參加的同學(xué)送去親切的問候和美好的祝愿。

重聚首，再牽手。不知不覺，我們已經(jīng)畢業(yè)20年了。我真的很感慨，20年不過是彈指一揮間。

想起當(dāng)年，我們初踏進(jìn)先灘中學(xué)的校園時(shí)，正處金色年華，實(shí)在令人留戀，畢竟其中鐫刻了太多的憧憬和歷練。三個(gè)春秋的故事，我們整整用了20載來復(fù)述、咀嚼和保管。

憶當(dāng)年血?dú)夥絼偅啻耗晟?，記得你趣聞逸事，音容笑貌。想起過去的日子，我情不自禁地感嘆，夢(mèng)想著，帶領(lǐng)著靈魂四處游蕩；提起熟悉的名字，我感覺更加親切和溫暖。難忘記啊!

我們的每一位老師，每一期的黑板報(bào)，遲到的作業(yè)，以及良好的指導(dǎo)。難忘記啊!賽場(chǎng)獲勝的驕傲，成績(jī)優(yōu)異的自豪，課間的追逐打鬧，偶爾的誤會(huì)爭(zhēng)吵，那悠揚(yáng)深遠(yuǎn)的鐘聲，那塵土飛揚(yáng)的跑道，還有那參天的大樹，茂盛的野草……

人生苦短。離開校園20年來，我們用自己的努力、誠(chéng)實(shí)和勞動(dòng)創(chuàng)造了自己的生命**期。回憶起從前，我們便覺得前途無(wú)限、天高地遠(yuǎn)、無(wú)所不能，讓我們無(wú)畏放眼。看到今天，我們終于明白了人生的道理很簡(jiǎn)單：

事事我曾抗?fàn)?，成敗何必在?

多年的尷尬，雖然能褪去我們青春的容顏，但卻不能褪去我們校園的友情。相聚，芬芳友情難忘。讓我們執(zhí)手相看:

看校園，撫今追昔，感慨萬(wàn)千;看同窗，問寒問暖，交流共勉。絮絮的友誼，曾經(jīng)童稚，充滿愛心，現(xiàn)在負(fù)責(zé)任，讓我們感到溫暖。

老師們，同學(xué)們，讓我們把這次聚會(huì)當(dāng)**生的小驛站，休整片刻后再快馬加鞭，同時(shí)我們也會(huì)記住:相識(shí)不易，相處更難，同窗三載，因?yàn)橛芯?**有價(jià)，情義難買，彼此珍重，相互攙扶，克服困難。

最后讓我們共同祝愿:師生之情天長(zhǎng)地久!同窗之情天長(zhǎng)地久!我們的健康天長(zhǎng)地久，我們的快樂天長(zhǎng)地久!

篇三親愛的老師、親愛同學(xué)們:

大家好!

悠悠三十載，綿綿同學(xué)情。在闊別三十二年后的這天，我們?cè)俅蜗嗑?，相聚在冬季的十一月。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，對(duì)為這次會(huì)議努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們說：

“辛苦了，謝謝你們!”對(duì)在百忙中前來參加這次活動(dòng)的老師、同學(xué)們，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!同時(shí)也感謝你家人的支持。

向未能參加活動(dòng)的同學(xué)們，用手中的電波，致以誠(chéng)摯的問候和良好的祝愿！

32年的分居，32年的牽掛，給了我們相見的足夠理由。同學(xué)會(huì)雖然不能改變你我的命運(yùn)，但能夠讓我們感受友情的溫馨;同學(xué)會(huì)雖然不能帶來功名利祿，但能夠讓我們互通南北信息，溝通你我情感。憶往昔，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，青春飛揚(yáng)。

曾記否，教室里，我們埋頭苦學(xué);操場(chǎng)上，我們奮力拼搏;課間里，灑下我們的歡聲笑語(yǔ);鐵五中的校園里，留下我們成長(zhǎng)的足跡……這些都是我們完美的回憶。

回首32年的風(fēng)風(fēng)雨雨，回望我們?cè)积R走過的青春歲月，沖淡的是我們所經(jīng)歷的人生坎坷、悲歡離合，濃郁的卻是我們從容平淡、不拘于功名利祿的同窗情誼。三十二年的思念，期待著釀出一罐香醇的酒，這一天，讓我們一齊分享吧！

同學(xué)聚首，有說不完的話題。回憶起你我幸福的過去，告訴對(duì)方你我思念的痛苦，描述你我完美的憧憬。我衷心地期望，在這歡慶的時(shí)刻，我們?yōu)⑾碌氖切φZ(yǔ)，傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷;收獲的是人生經(jīng)歷，放飛的是情緒!

雖然時(shí)光能夠帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同窗情誼。雖然我們分布在四面八方，為生活奔波，為事業(yè)忙碌，每個(gè)人的經(jīng)歷不盡相同，境況各異，但是請(qǐng)記住:“我們永遠(yuǎn)是同學(xué)，我們永遠(yuǎn)是鐵五中78級(jí)16班的一員，我們都是這次活動(dòng)的主人!

”人到中年、歲月悠悠，在今后的人生道路上，讓我們加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，互相激勵(lì)，互相幫忙，共同健康，一齊創(chuàng)造快樂的健康生活!

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。親愛的同學(xué)們，讓我們祝愿：友誼永存，激情永存！讓我們記住這個(gè)完美的時(shí)刻，明年再見面！

最后，預(yù)祝晚會(huì)圓滿成功！祝廣大師生身體健康，家庭幸福，身體健康！

謝謝大家!

篇四各位尊敬的老師，親愛的同學(xué):

你們好嗎?

自1984年初中畢業(yè)至今，近三十年了，真是彈指一揮間!今天，我們能暫時(shí)告別家中瑣事，有幸在這里聚首，心情十分激動(dòng)。我們這次聚會(huì)源于同學(xué)們多年的愿望，現(xiàn)在能如期順利舉行，我代表籌委會(huì)及個(gè)人特別感謝我們的班主任老師的督促，各個(gè)籌備小組的共同努力，同時(shí)也衷心感謝老師們和同學(xué)們?cè)诎倜χ腥缂s到會(huì)，謝謝!

遙想當(dāng)年，我們還是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年，在當(dāng)時(shí)那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，那樣艱苦的環(huán)境下我們朝夕相處，同窗苦讀，發(fā)奮努力，回想起來，那時(shí)的一樁樁、一幕幕仍然歷歷在目!正是這一份純真的濃濃的同學(xué)之情和師生之情讓我們聚在了一起。

母校的棵棵垂柳了無(wú)蹤跡，當(dāng)年簡(jiǎn)陋的木頭架子床也早已換新，曾經(jīng)的自制煤油燈再也派不上用場(chǎng)，大池塘變成了食堂……只有校門上那“左安中學(xué)”幾個(gè)大字依然精神煥發(fā)，物雖不是，人卻依舊，只是歲月的滄桑在我們的臉上留下了深深印記，我們?cè)缫巡皇钱?dāng)年的翩翩少年，早已為人夫妻、為人父母、有的同學(xué)快升級(jí)為爺爺奶奶了吧。我們有不同的生活，我們每個(gè)人都在不同的道路上?，F(xiàn)在，我們很多人在事業(yè)上取得了一些小小的成就，生活也蒸蒸日上，這讓我們很欣慰。

但是我想，無(wú)論你現(xiàn)在是貧窮還是富裕，健康開心就好，無(wú)論你的事業(yè)是成功還是失敗，有夢(mèng)就好，同學(xué)之間沒有高低沒有貧富，只要念著就好。利用這次聚會(huì)，祝大家：幸福！

這次同學(xué)聚會(huì)，時(shí)間雖然短暫，但卻可以綿延我們的友情，讓我們的掛念釋懷。友誼從來沒有因?yàn)闀r(shí)間的流逝和環(huán)境的變化而褪色。這種感覺就像一首深沉的歌，回味無(wú)窮。

這是一種真正意義上的財(cái)富。聚會(huì)是難得的，緣分是寶貴的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這份緣分，多多保持聯(lián)系，有了高興的事兒，有同學(xué)與你分享，遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，有同學(xué)與你共同分擔(dān)。讓我們談?wù)勥^去，回顧現(xiàn)在，思考未來，祝我們的黨取得圓滿成功！

篇五尊敬的各位老師、老同學(xué)們大家好!我們期盼已久的八三屆二班三十周年同學(xué)會(huì)，在多方的努力下，今天終于要在這美好的時(shí)刻成功舉行了，在此對(duì)各位在坐的老師和同學(xué)的到來表示忠心地感謝和熱烈的歡迎!各位老同學(xué)們，我們已經(jīng)別離三十個(gè)春秋，各自的人生都別有一番沉浮與風(fēng)雨，回顧三十年前，“風(fēng)華正茂、書生意氣”的青春歲月，是那么的美好、那么的親切、那么的童真，雖然終成一笑，這是一種記憶，也是一種財(cái)富。

值得我們一生去珍惜，碌碌奔忙到現(xiàn)在，同學(xué)們的情誼始終是最真誠(chéng)的。

三十年前，我們?cè)?**中學(xué)相識(shí)，聆聽同樣的教誨，三十年間，我們從那時(shí)的天真活波已蛻變到如今的成熟穩(wěn)重，三十年后皺紋卻也悄悄攀上了我們的額頭。然而人生能有多少個(gè)三十年，三十年是一段青春、三十年是一種生活、三十年更是一種緣分，緣分讓我們歲月重逢。我們真的該找點(diǎn)閑暇，經(jīng)常聚聚，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，那怕生活與事業(yè)讓我們只能在腦海里回味一下當(dāng)年那樣的天真，那樣的幼稚，那樣的純潔，那樣的向往美好未來，我們今天在這里聚會(huì)是所有同學(xué)的愿望，通過這次聚會(huì)將給我們以后的生活產(chǎn)生很大的影響力，通過這聚會(huì)，我們會(huì)更好的回報(bào)社會(huì)。

初中，是我們?nèi)松幸欢蚊篮玫臅r(shí)光，為我們的今天成為各行各業(yè)的中流砥柱的力量奠定了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)技能基礎(chǔ)，也為我們?cè)诟鱾€(gè)崗位上獲得的成功，培養(yǎng)了堅(jiān)韌的品格和良好的素質(zhì)，我們感謝老師對(duì)我們的栽培，今天我們特意把百忙之中的老師請(qǐng)來，參加我們的聚會(huì)，“桃李不言，下自成蹊”這些年恩師又何嘗不是默默心系著曾經(jīng)心血所費(fèi)的滿園桃李呢!“一日為師終身為父”你曾經(jīng)給予我們知識(shí)上的教育，品格上的栽培，今日我們依然希望擁有您的教誨與指導(dǎo)，只能歸納成一句話，“老師您們辛苦了，謝謝老師”!

再次感謝各位老師和同學(xué)們的到來，讓我們以最誠(chéng)摯的掌聲祝各位老師、各位同學(xué)身體健康、家庭幸福、心想事成、萬(wàn)事如意、未來更美好。這次聚會(huì)是我們八三屆二班同學(xué)首次聚會(huì)。三十年來大家各奔東西，或平平淡淡，或艱辛坎坷，但不管怎樣有一點(diǎn)大家是一樣的，那就是我們?nèi)说街心炅?，也許到這個(gè)時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)過去的一切原來是那么美好，那么值得懷念，大家今后要多溝通，多聯(lián)系，把自己的****留下，有什么事互相幫助。

本次同學(xué)聚會(huì)得到了同學(xué)們多方面的積極響應(yīng)與大力支持，在此，特別要感謝這次的籌備小組，這次聚會(huì)得到了同學(xué)們?cè)诮?jīng)濟(jì)上的大力支持，非常感謝久別的同學(xué)和老師能在百忙之中參加這次同學(xué)會(huì)聚會(huì)，一別三十年載，今天聚會(huì)于此共敘師生情誼，共度美好時(shí)刻，有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂呼，本次參加聚會(huì)的老同學(xué)共x人。最后祝愿我們的老師健康長(zhǎng)壽，同時(shí)祝愿初中八三屆二班的老同學(xué)們保重身體，笑口常開，再次感謝各位老師和同學(xué)們。

***x年xx月xx日

初中優(yōu)秀演講稿(篇2)

老師們、同學(xué)們：

大家好！

剛才xx縣公安局黨委委員、城鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)xx，xx縣教文體局法制科科長(zhǎng)xx，以豐富的法律知識(shí)結(jié)合活生生的案例給我們上一節(jié)法制安全教育課，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的精彩報(bào)告表示衷心的感謝！

老師們、同學(xué)們法制安全教育課是中學(xué)必修課程，鄧小平同志曾經(jīng)指出：法制教育要從娃娃開始，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育。學(xué)生學(xué)習(xí)法制是現(xiàn)實(shí)社會(huì)形勢(shì)的需要，學(xué)好法律才能做到知法、守法，學(xué)習(xí)法律知識(shí)才能增強(qiáng)自己的法制意識(shí)和法律觀念，知道什么是合法的，什么是違法的，什么是犯罪的，自覺地履行法律規(guī)定的義務(wù)，用法律約束自己的行為，用法律處理自己周圍的糾紛，從而保護(hù)自己合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到懂法、知法、守法、護(hù)法。

通過這次法制安全教育課，同學(xué)們要增強(qiáng)法制觀念和安全意識(shí)，自覺抵制以下不良現(xiàn)象或違法行為：

1、曠課、夜不歸宿。不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)和老師私自外出、外宿，防止被綁架、拐騙或走失。

2、攜帶管制刀具、火種。不準(zhǔn)吸煙、喝酒，不準(zhǔn)玩火、不接觸易燃易爆物品、不隨便放煙花、爆竹，若燃放必須由家長(zhǎng)陪同。不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器。

3、打架斗毆、辱罵他人。不以大欺小、不侮辱他人、不打架斗毆。

4、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；這是違法犯罪行為

5、偷竊、故意毀壞公物；愛護(hù)門窗、玻璃、桌凳、水龍頭。

6、參與賭博或者變相賭博；

7、觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

8、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的網(wǎng)吧、游戲廳、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所。網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力，長(zhǎng)時(shí)間沉溺會(huì)導(dǎo)致人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力的下降，情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不要到營(yíng)業(yè)性電子游戲室、歌廳、錄象廳、歌舞廳，不登錄不健康的網(wǎng)站，不參加不健康的娛樂活動(dòng)。

9、遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧，不攀爬機(jī)動(dòng)車輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧，時(shí)時(shí)處處注意交通安全。

10、不準(zhǔn)購(gòu)買校外“三無(wú)”食品，不暴食暴飲，生活要有規(guī)律，加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)。

11、不準(zhǔn)到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁游玩、逗留。不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，不準(zhǔn)拿彈弓、子彈槍、鐵器、刀具等追逐戲打。不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿；不翻越圍墻、機(jī)動(dòng)車隔離帶的圍欄，不上樓頂嬉鬧。

12、不到池塘、河邊玩耍，防止溺水。

老師們、同學(xué)們，初中生正是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，世界觀、人生觀尚未形成，學(xué)習(xí)好《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等有關(guān)法律、法規(guī)，提高自己的文明自律水平,極為重要，希望同學(xué)們以這次大會(huì)為契機(jī)，切實(shí)增強(qiáng)法制意識(shí)、安全意識(shí)，努力營(yíng)造一種“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的學(xué)習(xí)、工作和生活氛圍，做一個(gè)文明守紀(jì)，知法、守法的合格“小公民”。

初中優(yōu)秀演講稿(篇3)

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

站在這演講臺(tái)前，面對(duì)如此眾多注視的目光，我忐忑，我不安，但同時(shí)我又異常激動(dòng)，因?yàn)槲铱梢宰院赖馗嬖V每一位：我，平凡，普通話但我又堅(jiān)強(qiáng)、自信。這就是我，人生路上一道絢麗的風(fēng)景。

同學(xué)們，一個(gè)人的崇高在于什么呢?我想，在于他的理想與追求，縱觀古今，有多少平凡的人用一顆偉大的心，去拯救世界，改造世界;放眼中外，有多少樸實(shí)的人用自己無(wú)比的信念造就了人類歷史璀璨的風(fēng)景。文壇巨匠魯迅用他敏銳的思想、鋒利的筆刃剖析了中國(guó)舊社會(huì)的各個(gè)層面，塑造了眾多栩栩如生的人物形象;偉大的革命導(dǎo)師列寧用他不起眼的身軀率領(lǐng)人民推倒了俄國(guó)人民面前一道堅(jiān)固無(wú)比的'墻，從而建立了偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。

在我們眼中，他們平凡的面容、不出色的外表變得像金子一樣奪目不是嗎?這是因?yàn)樗麄冇谐绺叩睦硐牒妥非蟆?/p>

我不能將自己和偉人相提并論，但我可以學(xué)習(xí)他們的可貴之處，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔、頑堅(jiān)拼搏的精神。在奮斗中，我不松懈，因?yàn)槲蚁嘈徘胺接泄饷髟谡惺?在困難面前，我不退縮，因?yàn)槲抑缽?qiáng)者不畏困難的挑戰(zhàn);在失敗面前，我不氣餒，因?yàn)槲抑?，因?yàn)槲抑朗”澈筇N(yùn)藏著巨大的動(dòng)力的 在榮譽(yù)面前，我不沉醉，因?yàn)槲移笈蜗乱淮蔚膴^斗與成功。

我想此時(shí)，在座的第一位都會(huì)對(duì)我所了解了吧!對(duì)，我就是我，我很平凡，如一片綠葉隨處可見到 我很微小如一顆露珠轉(zhuǎn)瞬即逝但我又很自信。

我就是一道風(fēng)景，現(xiàn)在它雖不出色，還有待我為它添抹色彩，我就是一道，鉵，現(xiàn)在它雖不引人注意，但它定會(huì)因我的歡樂和自信而愈發(fā)美麗。愿我們?cè)谧拿恳晃?，愿世界上每一個(gè)人都能成為一道亮麗的風(fēng)景!

謝謝大家!

初中優(yōu)秀演講稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、各位同學(xué)大家好：

我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。

在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年來對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生迎難而上；快樂，傷心，奮進(jìn)，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心；是你們關(guān)愛的目光，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過，也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春，走過成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱?，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……

有人說，初中的生活是一本太倉(cāng)促的書。是的，三年的時(shí)光 ―― 一千多頁(yè)的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步?；仡欉@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂！

三年前，我們?cè)谶@里相聚，開始用生命和心靈演繹自己的精彩；如今，我們又要在這里告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后，能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn)，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力進(jìn)取，自強(qiáng)不息。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位黃垓中學(xué)學(xué)子， “今天我以黃垓中學(xué)為榮，明天黃垓中學(xué)以我為驕傲！

最后，愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)記住相處三年的老師與同學(xué)，記住這特殊的一天！ 在此祝愿：祝母校前程似錦，

祝敬愛的老師們青春永駐，

祝每一位同學(xué)鵬程萬(wàn)里！

各位老師，各位同學(xué)： 大家好！ 今天，我站在這里，代表全體 ****屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！ 經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。三年的歲月， 1095 個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。 三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場(chǎng)，如畫的長(zhǎng)廊，明亮的教室 ...... 我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，

一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景 ..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。三年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！?三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。 喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛?；赝陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您――既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！” 是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母?！八臅?huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！ 現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。 “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！ 同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會(huì)以我們――祖國(guó)的棟梁，為榮！ 我的發(fā)言完了，謝謝大家。

初中優(yōu)秀演講稿(篇5)

作為教師和學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，冷暖空調(diào)、以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽一體室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處。

but also it is the event when I see all of you gathered in the same place.中國(guó)餃子是其中最重要的食品在中國(guó)的新year.since形狀的中國(guó)餃子，是類似中國(guó)古代的黃金或西利耶爾錠，使餃子在新的今年的eve.they可能隱藏在一個(gè)硬幣的餃子。金銀紀(jì)念幣將可能有一個(gè)良好的財(cái)富。

when I achieved much due to your help.當(dāng)今時(shí)代是個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代，當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變令人眼花的世界!知識(shí)更新日新月異，已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。

I deeply appreciate your support. Thank you for being with me.很多人都認(rèn)為財(cái)富宮比健康更重要。能得到他想得到的任何東西。但是在他生命最后的二十年中，他的身體變得很糟糕，我意識(shí)到在這個(gè)世界上，好的身體抵得上所有的金錢。因?yàn)榧词鼓阌邪偃f(wàn)美元但身體糟糕，也不能做你想做的事情。因此我想說的是關(guān)心你的身體，對(duì)你所擁有的一切感到高興。

Thank you very much!

初中優(yōu)秀演講稿(篇6)

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好，我是七（8）班的吉蕊含，今天我為大家演講的題目是--《生命的音符》。

生命是多么神圣的一個(gè)詞啊！

我們每天都可以看見不同的生命--路邊的花草樹木，清晨啾唧不停的鳥兒，明凈湖水里穿梭游離的小魚……然而目前為止在地球上發(fā)展速度最快的生物，是人類。

自然界中許多生命的歷史都比我們?nèi)祟愐催h(yuǎn)流長(zhǎng)，但為什么單單只有我們?nèi)祟?，穿起了衣服、建起了房屋、說起了語(yǔ)言等等？是的，因?yàn)槲覀兛梢运伎己蛣?chuàng)造，所以我們不斷地使我們的生活更加精彩，使生活的價(jià)值更加豐富。

人類在漫長(zhǎng)的歷史中留下了許多深深的腳印。這些足跡存在的形式，更多是以文字來體現(xiàn)的。人類不斷地把他們獨(dú)特的思想留在這個(gè)世界上--刻在龜甲上、雕在石壁上、寫在紙頁(yè)上……我們的身體不能忍受沒有任何營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的生活，同樣，我們的心理也不能忍受沒有任何思想來充饑的日子。

惟其如此，我們需要閱讀。我們都生活在新的21世紀(jì)，我們有閱讀的條件，我們有閱讀的責(zé)任。閱讀的時(shí)候我們必須思考，作為新世紀(jì)的學(xué)子，我們一定要會(huì)思考，思考的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生各種情感，我們才會(huì)發(fā)明創(chuàng)造更多東西，我們的品德才會(huì)更加高尚……但是作為現(xiàn)代社會(huì)的人們，卻往往覺得生活索然無(wú)味，生命毫無(wú)樂趣可言，那么這個(gè)時(shí)候，就是你的大腦發(fā)出了饑餓的訊號(hào)。

來吧，此時(shí)你不需要抱怨，不需要發(fā)脾氣，你只需要靜靜地閱讀，在你吸收那些文字的時(shí)候，你的心會(huì)靜，大腦便會(huì)思考，無(wú)聊的事情早就忘到九霄云外去了。閱讀，可以充實(shí)我們一時(shí)空虛的心靈，可以**我們受傷的靈魂，可以為我們茁壯成長(zhǎng)的生命樹苗，澆上清澈甘甜的天然泉水……

那我們可以閱讀一些什么呢？世界上有太多的東西可以用來閱讀，然而不同的文字有它不同的功效。當(dāng)你閱讀教科書的時(shí)候，你會(huì)汲取你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的知識(shí)，你會(huì)朝著你的人生目標(biāo)又向前一步；當(dāng)你閱讀科普書籍時(shí)，你會(huì)被浩瀚世界的奧秘征服，你會(huì)更加享受生活在其中的自然世界；當(dāng)你讀哲學(xué)書籍時(shí)，你的思想會(huì)更深入，你會(huì)對(duì)自籍的生活做出自籍的分析和看法；當(dāng)你閱讀名著的時(shí)候，你會(huì)為里面主人公的種種際遇而心情起伏跌宕，你會(huì)嘆服作者高超的寫作技巧……可以用來閱讀的東西實(shí)在太多了，甚至是一則廣告，看著它巧妙上口的簡(jiǎn)單幾句話，你或許也會(huì)會(huì)心一笑。

生活充滿了閱讀，生活充滿了閱讀。

喜歡讀書的人一定是有思想的人。我們的生活被不同的語(yǔ)言所滲透。你讀得越多，生活就越有營(yíng)養(yǎng)。讀書隨著我們的成長(zhǎng)，我們的生活在不知不覺中，已經(jīng)慢慢升華！

在無(wú)限柔和的光輝下，在各種文字的流動(dòng)下，你會(huì)看見，你的生命閃著光芒，你的生命不停跳躍，你的生命也在成長(zhǎng)，它的內(nèi)涵會(huì)隨著你閱讀的文字一起變化！手里捧著一本書的時(shí)候，你應(yīng)該感覺它是活的，它在用它特有的語(yǔ)調(diào)，向你闡述它的故事、它的思想。它在向你說話，它在同你交流。

我們讀一本書，仿佛兩個(gè)生命在以最自然、最簡(jiǎn)單、最真誠(chéng)的方式交流！這是心靈的交流，這是思想的交流，這不是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言所能做到的。我們有一本書，我們有一個(gè)朋友。

這個(gè)朋友從不大聲喧嘩。它與你的交流是發(fā)自內(nèi)心的。你不喜歡。只要輕輕地閉上眼睛，它就不會(huì)再打擾你了；如果你愛上它，它會(huì)告訴你更真誠(chéng)。與它接觸越多，你會(huì)越發(fā)地發(fā)覺它的可愛、它的誠(chéng)摯、它的忠誠(chéng)……你的生命此時(shí)此刻也煥發(fā)出無(wú)限的光彩。讀書為生命喝彩，讀書為生命存在！

如果你的生活是一個(gè)主唱，那么閱讀將是伴隨你生活的旋律。讀得越多，旋律愈加精彩。每個(gè)人都有不同的生活主唱，所以每個(gè)人都有不同的生活音符！

日子久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些音符散發(fā)出無(wú)比奪目的光芒，將你的生命柔和地裹住，讓生命最壯麗的一首新曲，在呵護(hù)下不斷地成長(zhǎng)發(fā)芽！

讓我們現(xiàn)在就開始閱讀，讓生命的音符跳躍流動(dòng)，讓我們的生命就此刻起變得熠熠生輝而充滿希望--宛如清晨第一抹照亮大地的陽(yáng)光！

謝謝大家！我的演講結(jié)束了！

初中優(yōu)秀演講稿(篇7)

喜歡讀書的人一定是有思想的人。我們的生活被不同的語(yǔ)言所滲透。你讀得越多，生活就越有營(yíng)養(yǎng)。讀書隨著我們的成長(zhǎng)，我們的生活在不知不覺中，已經(jīng)慢慢升華！

在無(wú)限柔和的光輝下，在各種文字的流動(dòng)下，你會(huì)看見，你的生命閃著光芒，你的生命不停跳躍，你的生命也在成長(zhǎng)，它的內(nèi)涵會(huì)隨著你閱讀的文字一起變化！手里捧著一本書的時(shí)候，你應(yīng)該感覺它是活的，它在用它特有的語(yǔ)調(diào)，向你闡述它的故事、它的思想。它在向你說話，它在同你交流。

我們讀一本書，仿佛兩個(gè)生命在以最自然、最簡(jiǎn)單、最真誠(chéng)的方式交流！這是心靈的交流，這是思想的交流，這不是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言所能做到的。我們有一本書，我們有一個(gè)朋友。

這個(gè)朋友從不大聲喧嘩。它與你的交流是發(fā)自內(nèi)心的。你不喜歡。只要輕輕地閉上眼睛，它就不會(huì)再打擾你了；如果你愛上它，它會(huì)告訴你更真誠(chéng)。與它接觸越多，你會(huì)越發(fā)地發(fā)覺它的可愛、它的誠(chéng)摯、它的忠誠(chéng)……你的生命此時(shí)此刻也煥發(fā)出無(wú)限的光彩。讀書為生命喝彩，讀書為生命存在！

如果你的生活是一個(gè)主唱，那么閱讀將是伴隨你生活的旋律。讀得越多，旋律愈加精彩。每個(gè)人都有不同的生活主唱，所以每個(gè)人都有不同的生活音符！

日子久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些音符散發(fā)出無(wú)比奪目的光芒，將你的生命柔和地裹住，讓生命最壯麗的一首新曲，在呵護(hù)下不斷地成長(zhǎng)發(fā)芽！

讓我們現(xiàn)在就開始閱讀，讓生命的音符跳躍流動(dòng)，讓我們的生命就此刻起變得熠熠生輝而充滿希望--宛如清晨第一抹照亮大地的陽(yáng)光！

謝謝大家！我的演講結(jié)束了！

初中優(yōu)秀演講稿(篇8)

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育先學(xué)一步的要求，本人在主題教育啟動(dòng)之前，按照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，推動(dòng)“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的具體目標(biāo)在日常工作中落地生根、開花結(jié)果。下面，結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際，談一下自己所學(xué)所思所悟。

一要全面落實(shí)加強(qiáng)黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求。對(duì)黨忠誠(chéng)要害在‘絕對(duì)’兩個(gè)字，就是唯一的、徹底的、無(wú)條件的、不摻雜任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠(chéng)。對(duì)黨忠誠(chéng)是政治大德、首德，忠誠(chéng)不絕對(duì)，就是絕對(duì)不忠誠(chéng)。對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員隊(duì)伍不變的政治基因，是共產(chǎn)黨員的血脈之魂。旗幟鮮明講政治，在事關(guān)旗幟、事關(guān)方向、事關(guān)道路的根本問題上，必須牢牢把握黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這一根本政治原則。始終把黨的政治建設(shè)擺在首位，做到政治上同向，進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，確保任何時(shí)候、任何情況都聽黨話、跟黨走。不折不扣抓好中央、省委和市委各項(xiàng)決策部署的落實(shí)，堅(jiān)決做到擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，主動(dòng)作為。

二要全面落實(shí)從嚴(yán)管黨治黨責(zé)任的要求。全面從嚴(yán)治黨必須落實(shí)管黨治黨責(zé)任。管黨治黨責(zé)任是最根本的政治責(zé)任。要求，全體黨員干部要堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，不斷純潔黨的隊(duì)伍，保證黨的肌體健康。就像老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，無(wú)論在部隊(duì)保家衛(wèi)國(guó)，還是到地方為民造福，張富清用一生深刻詮釋了共產(chǎn)黨員的“不忘初心、牢記使命”，為新時(shí)代凝聚起了強(qiáng)大力量。作為一名黨員，面對(duì)新時(shí)代隊(duì)伍建設(shè)新要求，我們要永葆共產(chǎn)黨人的本色和初心，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿始終，壓實(shí)壓緊管黨治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)踐行全心全意為人民服務(wù)的初心使命，珍惜黨和人民的信任，不斷提高自身黨性修養(yǎng)，摒棄貪欲念頭，不斷推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨走在前列，切實(shí)繃緊紀(jì)律規(guī)矩防線。

三要全面落實(shí)履行新時(shí)代使命任務(wù)的要求?！叭嗣窬褪墙?，江山就是人民”，人民情懷是中國(guó)共產(chǎn)黨作為馬克思主義政黨固有的政治品格。黨的十九大報(bào)告指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨是為中國(guó)人民謀幸福的政黨，也是為人類進(jìn)步事業(yè)而奮斗的政黨。中國(guó)共產(chǎn)黨始終把為人類作出新的更大的貢獻(xiàn)作為自己的使命?！蔽覀兯龅囊磺卸际菫槿嗣裰\幸福，為民族謀復(fù)興，為世界謀大同”?！皶r(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人?！痹旄Ｈ嗣瘛槿嗣裰\幸福，是中國(guó)共產(chǎn)黨人初心和使命的自然延伸和內(nèi)在要求。我們堅(jiān)持好全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把踏實(shí)干事作為履職從政的基本要求，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，注重家庭、家教、家風(fēng)，恪守公道正派的職業(yè)道德、守法誠(chéng)信的社會(huì)公德、向上向善的家庭美德，時(shí)刻注重自己的形象，帶頭想群眾之所想、急群眾之所急，始終將“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”牢記心間，切實(shí)做到為民造福、為民謀利。

四要全面落實(shí)抓好改革創(chuàng)新發(fā)展的要求。一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是把過去、現(xiàn)在和未來貫通起來，立足當(dāng)下、回望過去、展望未來，讓廣大黨員謹(jǐn)記建黨之初心，始終保持革命精神、革命斗志，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，對(duì)人民始終懷有赤子之心，自覺為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。新時(shí)代展現(xiàn)新氣象，新征程需要新?lián)?dāng)。要抓好新形勢(shì)下的黨建工作，還要在“改革”二字上下功夫，深刻認(rèn)識(shí)到抓改革就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。要全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，落實(shí)好全國(guó)組織工作會(huì)議精神，需要我們進(jìn)一步解放思想，拓展思路，以“刀刃內(nèi)向”的改革創(chuàng)新勇氣和“跳出工作”的開放眼界，著力構(gòu)建充滿活力、富有效率的組織體系和管理體系,努力_時(shí)代發(fā)展進(jìn)程中的難題，提升工作科學(xué)化、智能化、現(xiàn)代化水平，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再上新臺(tái)階。