寫釣魚的細(xì)節(jié)描寫作文精選(9篇)

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的一門重點(diǎn)教學(xué)科目，寫作文是語文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文的作業(yè)，你知道寫好一篇釣魚作文有哪些方法嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“寫釣魚的細(xì)節(jié)描寫作文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

寫釣魚的細(xì)節(jié)描寫作文 篇1

星期天，我有幸和父親一起去釣魚。

到了河對岸，父親從木箱子里拿出魚桿慢慢地放在地上，生怕折斷了這細(xì)長細(xì)長的魚桿，接著拿出了一對魚鉤，綁在地上的魚桿上，在魚鉤上掛上一只蚯蚓就大功告成了。

弄好了魚桿，父親拿魚桿再一甩，魚鉤就沉了下去，緊接著魚浮飄上來，橫在河里。不一會兒，魚浮動(dòng)了。父親再猛地一提，一下子蹦出來了一條大魚，我激動(dòng)得又蹦又跳地拿著魚放進(jìn)袋子里。

這一次，該我了。我手拿魚桿，一甩，魚鉤沉下了河里，魚浮動(dòng)了，我一提，魚怎么沒有了，我又試了一次，還沒有，站在旁邊的父親在哈哈大笑，說：“你應(yīng)該看見魚浮動(dòng)兩下后才可以。因?yàn)閯?dòng)了一下就提，魚還沒有全部鉤上，所以魚浮動(dòng)兩子之后就可以了?！?/p>

聽了父親的話，我頓時(shí)恍然大悟。我決定再試一次。我把魚桿一甩，魚浮又動(dòng)了，我數(shù)著數(shù)，“一、二……”，我馬上一提出現(xiàn)了一條小魚。我的心情很高興，我又把魚放進(jìn)了袋子里。因?yàn)闀r(shí)間不早了，于是我和父親回家了。

雖然，釣的魚很少，但我學(xué)會了釣魚的方法。

寫釣魚的細(xì)節(jié)描寫作文 篇2

暑假到了，外面驕陽似火，小明一手拿著魚竿，一手提著魚簍，到小河邊去釣魚。

小河邊的柳樹上有知了在“知了，知了”地叫著，好像在抱怨這天氣呢！

小明來到河邊，已經(jīng)滿頭大汗了，他看了看清澈見底的河水，隨便找了個(gè)地方就撒下魚食，穿好魚餌，聚精會神地開始釣魚了。

小明才等了幾分鐘，就有小魚來了，不過，它們好像對小明的魚食不感興趣一樣，一直不來吃。小明想：“這樣可不行，我得換個(gè)位置?！毙∶飨胫?，把魚竿往左移了一點(diǎn)。果然，才一會兒，三五成群的魚就來了。可是，小明一提魚線，魚就跑光了。小明氣壞了，他坐了下來，紋絲不動(dòng)地等著魚兒上鉤。一段時(shí)間過去了，突然，小明感覺魚線在往下沉，他快速地往上一拉，釣上了一條小魚。雖然只是一條小魚，但是小明已經(jīng)很高興了。小明就這樣一連釣了好多魚。

很快，夕陽西下，小明滿載而歸。

寫釣魚的細(xì)節(jié)描寫作文 篇3

今天，我和媽媽去釣魚了，下面我就給大家講一講我釣魚時(shí)候的快樂吧：

我們來到人民公園的釣魚處，媽媽先交上釣魚費(fèi)，我們開始釣魚了，先把魚兒喜歡吃的面團(tuán)掛在魚鉤上，再把魚線拋出去，我們看著魚兒吃上面團(tuán)，要等上10分鐘左右魚才可以上鉤，1分鐘過去了，2分鐘過去了，3分鐘過去了……我們等呀等，“啊哈！終于上鉤了！這是我的第一條魚！”我高興的不得了。媽媽也興奮極了！我們又在等呀等，下面的一條魚我掉得可快了，一下子就上鉤了，“媽媽，我想掉那一條花的！”“你別追它了，它又不餓?！薄把?！又上來了！”嘻嘻，我覺得，我真是一個(gè)釣魚高手呀！媽媽看著我高興的樣子，媽媽也露出笑臉了。“呀，又釣上來了一條金色的魚我太高興了。”“今天的收獲可不少呀！”媽媽說?！盎丶医邪职挚纯窗?？”“好！”我說。

突然，有一個(gè)人過來了，說：“您的時(shí)間已到，不可以掉了！”“哦，好，我們立刻就走！”說完了，我們就提著桶裝著魚走了。

今天，我們真高興，因?yàn)槲覀冡灥搅?條魚，希望下一次我們小組的人，也要上人民公園去釣魚！

寫釣魚的細(xì)節(jié)描寫作文 篇4

今天是星期六，我和弟弟準(zhǔn)備去釣魚。

小河邊有很多潮濕松軟的泥土，我們拿了把小鐵鏟，挖到了很多蚯蚓，很快就把放魚餌的瓶子填滿了。

終于可以開始釣魚了。我們先把魚鉤拋向河中央，伴隨著透明的小水花，“咚”地一聲，魚鉤沉入河里。剛開始，我可緊張了，眼睛瞪得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚鉤沉下去的地方，好像一直看著，魚就會上鉤一樣?？墒?，似乎等了很長時(shí)間，我的眼睛漸漸地酸了，腳也有些癢了，渾身都難受起來，像有小螞蟻爬到身上去了，恨不得扔掉魚竿，用力地抓幾下。我悄悄地看了看弟弟，他的表情很認(rèn)真，眼睛仍然像剛開始釣魚一樣專注地看著水面上的浮子。不知怎么的，我覺得臉上有點(diǎn)發(fā)熱。

就在這時(shí)，我手里的魚竿忽然往下一沉，嚇了一跳。弟弟輕聲地在旁邊說：“魚上鉤了，哥哥快拉呀！”我這才回過神，使勁向上拉。哇！好大的一條魚！陽光下，掛在魚鉤的魚兒活蹦亂跳，向四周濺著彩虹一樣的水花。我們七手八腳地將魚從魚鉤上取下，扔到了桶里。

沒過多久，弟弟也釣上來一條魚，不過比我釣的魚小一點(diǎn)，他嘟著嘴，有些不開心。我一邊勸著他，一邊卻在心里樂開了花。

就這樣，我和弟弟一連釣了好幾條大魚，很快就到了太陽落山的時(shí)候了。我們收拾好自己的工具，兩個(gè)人一起抬著裝滿戰(zhàn)利品的水桶，不約而同地說：“真開心?。　?/p>

寫釣魚的細(xì)節(jié)描寫作文 篇5

星期五晚上，爸爸下班回來，對我笑嘻嘻地說：“女兒，明天爸爸帶你去公園釣魚好不好？”一聽釣魚這一句話，我激動(dòng)的從椅子上跳了下來，對爸爸說：“這是真的嗎？”爸爸說：“你是我的寶貝女兒，爸爸能騙你？”我高興的一蹦三尺高，一個(gè)晚上都沒睡好覺。

第二天清晨，我和爸爸拿好釣魚的工具就踏著輕快地腳步，向公園出發(fā)。來到公園，我和爸爸來到湖邊一個(gè)沒人的空地上。我們把工具放好，從箱子里拿出魚竿，又把魚餌掛在魚鉤上，爸爸對我說：“魚上鉤的時(shí)候，魚線輕輕的擺動(dòng)，不要收線，那是魚兒在試探你?！蔽艺f：“哦。”我學(xué)著爸爸的動(dòng)作，抓住魚竿，把魚竿用力一甩，魚線在空中滑了一道弧線，魚線輕輕的掉落在水里。我對爸爸說：“咱們比誰釣得多吧！”爸爸得意的說：“誰怕誰呀？比就比。”我和爸爸在草地上靜靜的坐著。時(shí)間慢慢地過去，我一條魚也沒釣到，我等不急了，生氣的說：“怎么辦，這魚兒怎么老不上鉤？”爸爸對我說：“你這樣大吼大叫的，魚兒當(dāng)然不上鉤，釣魚要用耐心?！蔽衣犃税职值脑挘妥聛?，等著魚兒上鉤，不一會兒，我感覺到魚線在輕輕的搖動(dòng)，但這時(shí)我沒有收線，突然，魚竿往下猛一沉，我這才知道，魚上鉤了。我急忙收線，看著自己釣上來的又肥又大的魚，我心里是暗自高興，我得意的對爸爸說：“哈哈，看我厲害吧，一條又肥又大的大魚。”爸爸說：“你別得意，好戲還在后頭呢！”我回到位置上繼續(xù)等待，又釣了一條、兩條、三條。爸爸看我釣的魚比他的多，就悄悄的把手伸進(jìn)我的桶里，不幸的是，被我看到了。我對爸爸說：“爸爸，你在干什么？”爸爸急忙把手縮回去，對我笑著說：“我只是摸一下你的魚肥不肥?！?/p>

最終我以五條魚的優(yōu)勢，取得了勝利，這天，我心里無比開心，就這樣，我們又踏著輕快的腳步帶著我們的“收獲”回家了。

寫釣魚的細(xì)節(jié)描寫作文 篇6

星期天，我跟著李爺爺、張爺爺?shù)街癖毯舆呩烎~。

我們?nèi)烁鬟x了一個(gè)地方，放了餌食，下了鉤，靜靜地等魚來。我蹲在那兒好一會兒，浮子一動(dòng)不動(dòng)，我急得忍不住左顧右盼。

忽然東邊一聲響，李爺爺釣了一條大鯉魚。哈！原來我這兒的魚都跑到李爺爺那兒去了，怪不得我這兒沒魚上鉤！我忙提起釣竿，跑到李爺爺身邊，釣了一會兒，魚還沒來，我又著急了，看看李爺爺，他蹲在那兒眼珠兒盯著浮子，好像有一大群魚正在往他的魚鉤那兒游似的。這時(shí)那邊的張爺爺又笑呵呵地釣起了一條大鯽魚，我一看心里明白了：張爺爺那兒魚多！我趕緊提起釣竿，跑到張爺爺那兒去和張爺爺一塊兒釣魚。釣了一會兒，張爺爺這兒也沒魚上鉤了。

我真生氣：怎么我到哪兒，哪兒就沒魚了呢？東邊的李爺爺又釣起了一條大魚，我急忙提起魚竿又往李爺爺那邊去。反正哪兒有魚就往哪兒跑，不信我就釣不到魚！

太陽快下山了，我們要回家了，李爺爺和張爺爺?shù)耐袄锒佳b滿了魚，我只好把空桶扣在頭上，垂頭喪氣地跟著他們往家走。

張爺爺和李爺爺看著我笑了，他們說：“釣魚可不能性急呀，沒有耐心的人是釣不到魚的呢！”

他們的話讓我明白了一個(gè)道理：做事一定要有耐心，否則一事無成。

寫釣魚的細(xì)節(jié)描寫作文 篇7

最近我學(xué)習(xí)了一門新的本領(lǐng)，就是釣魚，釣魚能使人放松心情，我覺得它是一件美好的事，釣魚。

暑假里，朋友的爸爸要帶我們?nèi)メ烎~，這讓我很高興。我買了一根業(yè)余釣竿，準(zhǔn)備和朋友一起去釣魚。

第二天，我們早早的就出發(fā)了，來到一個(gè)湖邊。一下車，就看見很多人在湖邊釣魚，我也迫不急待的把魚竿拿出來開始釣魚。過了一會，我的朋友釣到了大魚，他爸爸也釣到了大魚，我的浮標(biāo)還沒動(dòng)，怎么回事呀？我將釣竿抬起來一看，原來忘了放魚餌了，我馬上將魚餌勾上，再次將釣線拋向湖中，耐心的等待。

過了一會，浮標(biāo)輕輕的動(dòng)了一下，我知道魚開始咬食了，便更加警惕注視著，釣魚。又過了一會，浮標(biāo)動(dòng)彈的厲害了，我知道提線的時(shí)候到了，我迅速的提起了竿，哇！我釣到了一條足足有20厘米長的大魚，我將魚放在桶里，并加了少許的水，看著這條活蹦亂跳的大魚，我異常興奮。

我把魚餌掛好后，又將釣線投入水中。剛下鉤，還不到一分鐘，浮標(biāo)便開始左右搖擺了。不會吧？運(yùn)氣這么好，又有魚上鉤啦？我激動(dòng)的心都要跳出來了，按耐著內(nèi)心的激動(dòng)，我將魚竿一提——沒提動(dòng)，我想一定是一條大魚，便站起身使勁拔。啪！線被彈出水面，順線望去，原來是一塊破抹布。唉，人類的垃圾要遍及全球了。我將抹布扔進(jìn)了垃圾桶。

掛好魚餌，將線又甩進(jìn)水里……

今天我學(xué)會了釣魚。釣魚真是一件美好的事。有機(jī)會，我還會來釣魚。

寫釣魚的細(xì)節(jié)描寫作文 篇8

兩年前的一個(gè)下午，父親同往常一樣，帶著我去洪湖公園釣魚。

那天，烈日炙烤著大地，魚兒在水中游弋，顯然炎熱的天氣讓它們覺得不安，時(shí)常浮上水面吐泡泡。幾位大嗓門蟬先生大叫著，向人們傾訴著燥熱的煩惱。但炎熱的天氣絲毫沒有影響人們釣魚的熱情，人還是同以往一樣多。

我和父親坐好后，急忙支一把遮陽傘，整了整漁具。然后父親遞給我一根釣竿，一碗餌料。我裝好魚餌，舉起釣竿，把釣線拋出老遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，只剩等待了。

時(shí)間滴答滴答過去了，蟬也不知叫了幾回，可我還是一條魚也沒釣到。我久久地凝視著空空的水桶，心里沮喪極了。水桶中一層薄薄的水，映出了一張憂郁的面孔。忽然，對面一位阿姨釣到了一條大魚，她頓時(shí)眉飛色舞起來。我的心一點(diǎn)點(diǎn)收緊了。又過了一會兒，那邊也釣上來一條大魚，我羨慕的目光又不由自主地移了過去……

過了許久，平靜的湖面上泛起陣陣漣漪，縷縷陽光輝映著湖面，使水面鑲上了一層斑斑駁駁的金子。一尾鱗光閃閃的大魚躍出水面，在金光下顯得格外絢爛。我一聲驚呼，隨即，“啪”地一聲落下，擊碎了我熱切的目光。我停止張望，目光重新回到了釣竿上，只見它劇烈地抖動(dòng)著，彷佛被人向前拉拽著，“嘩啦，嘩啦……”我像考試得到了可喜的成績一樣興奮，原來收緊的心一下子放松了。我使勁拉著釣線，一個(gè)大家伙躍往半空，畫著一道道優(yōu)美的弧線……

一瞬間，我緩過神來，地上跳動(dòng)的魚兒似乎說明了一切。有時(shí)，你離成功只差了一步，只要堅(jiān)持下去，就有可能跨越。

寫釣魚的細(xì)節(jié)描寫作文 篇9

一天中午，我和弟弟在家里吃飯，媽媽回來了，說;今天我們?nèi)メ烎~。我和弟弟特別高興，吃完午飯，我們出發(fā)了，我們來到一條小河。這里的魚很多，首先我和弟弟把食物放在魚竿上，使勁的甩了3米，我們開始釣魚。過了幾個(gè)小時(shí)，有一條小魚上鉤了，我慢慢的拉線把那條小魚釣了上來，這時(shí)弟弟為我，哥哥，你是怎么釣上來魚的。我把方法告訴了弟弟，弟弟按照了我教的方法做，但是弟弟釣了好幾次方法都沒釣著魚，弟弟有點(diǎn)放棄了。我鼓勵(lì)弟弟，不能放棄，不管學(xué)什么，都得有耐心，不怕挫折，不怕困難，就一定能成功。正在我和弟弟說話時(shí)有一條魚上鉤了。弟弟用按照我教他的方法釣魚，果然把這條魚釣上來了，弟弟高興壞了。又過了兩個(gè)小時(shí)，我和弟弟兩個(gè)人釣了半桶，到了下午，我們便回到家了，今天真高興。

延伸閱讀

描寫鯨魚細(xì)節(jié)的作文

鯨魚，有多少人見過它的真面目，鯨魚在死亡的時(shí)候有種說法叫做“鯨落”，所謂一鯨落萬物生！那么，關(guān)于鯨魚的作文怎么樣才可以寫好呢？以下是小編收集整理的“描寫鯨魚細(xì)節(jié)的作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

描寫鯨魚細(xì)節(jié)的作文 篇1

寬廣遼闊、一望無際、天空一碧如洗湛藍(lán)透亮，海面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，兩道岸邊浪花飛翔，像人間天堂，這就是我可愛的家鄉(xiāng)——大海。

我是一頭藍(lán)鯨，我是小女生，穿著一條天藍(lán)的泳裙。我身長十七米，重十萬公斤。我聽說在陸地上最大的地物是大象，但比起我簡直是小布點(diǎn)兒，如果在陸地上走一圈，就像來到小人國，小人國的居民見了一定大吃一驚。

我屬于須鯨，我的同胞兄弟——齒鯨。其實(shí)我們的祖先本來是生活在陸地，經(jīng)過長年累月，我們的四肢退化成鰭，所以我們長的越來越像魚，所以大家稱我們?yōu)椤蚌L魚”，但是我們不是魚，他們是卵生，我們是胎生，是哺乳動(dòng)物。

我們呼吸的時(shí)候非常漂亮，我們的鼻在頭頂上，過了一會就要呼吸，我們呼吸時(shí)會形成一股水柱，是垂直的又細(xì)又高，十分壯觀，而且水柱能噴到15米高，像花園里的噴泉一樣。

如果你是一個(gè)熱愛海洋生物的小科學(xué)家，你肯定會關(guān)心我們龐然大物吃什么才能吃飽呢？因?yàn)槲覀冺汌L沒有牙齒，嘴里只有像刷子一樣的——須，其實(shí)這是長在我們嘴里的折角式的尺片，代替了牙齒，所以我們專吃小魚和小蝦，但我們的同胞兄弟齒鯨卻截然不同，它不那么溫和，它們長著一排令人毛骨悚（song）然的牙齒，專吃海里的大魚和海獸，甚至它們還集體圍殺我呢！太可惡了！

睡覺可是我們大家的必修課，大家尾巴朝外，頭朝里，像圓圈似的浮在水面上，這樣利于我們呼吸呢！

告訴你，我們?nèi)矶际菍?。肉可以吃，脂肪可以做成膠水，就連肝也含有大量的維生素，血和內(nèi)臟可以做高級肥料?？捎行┴澙返娜祟惔罅揩C捕我們，現(xiàn)在我們家人口不到50位，生活了幾百年的藍(lán)鯨家族即將滅絕。人類還不斷將污水送往大海讓我們鯨魚家族不得呼吸，導(dǎo)致我們大部分死亡……呀！糟了，那些貪婪的人類又來捕殺我們了，我們下次再慢慢說吧！我要找逃脫之路了。下次再見了！

描寫鯨魚細(xì)節(jié)的作文 篇2

今天我要假裝自己是一只大鯨魚，用我的鯨魚話大聲的像人類抗議：“你們欺負(fù)動(dòng)物，請誠懇的跟所有的動(dòng)物道歉！”

人類生活在陸地，可以走、可以跑。我們海底的生物，每天快樂的生活在海底，跟你們一樣都是地球的生物??！所以，你們欺負(fù)我們，就等于是欺負(fù)自己。為什么不學(xué)學(xué)杜立德醫(yī)生？他可以這樣愛護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物做朋友，每個(gè)人類就都可以辦到呀！

我的好多朋友都被人類殺死了，有的失去了父母，有的失去的孩子，他們都好傷心，這都是人類做的壞事，你說說看！我是不是一定要好好抗議呢？

我很希望人類能聽懂我的鯨魚話，如果有“鯨魚話翻譯機(jī)”的話就好了，可以讓人類知道動(dòng)物們的心聲，害怕被殺害，也害怕失去親人。

鯨魚話一點(diǎn)也不難懂，只要你有愛心，就會知道我在說什么了。

描寫鯨魚細(xì)節(jié)的作文 篇3

媽媽說，有一只號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾頭結(jié)成一群，圍住一頭30多噸重的長須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。我的外祖父也是虎鯨，但是，我很少去他家，因?yàn)槲遗滤盐页粤恕?/p>

我們鯨的眼睛很小，沒有淚泉和瞬膜，視力較差。沒有外耳殼，外耳道也很細(xì)，但聽覺卻十分靈敏，而且能感受超聲波，靠回聲定位來尋找食物，聯(lián)系同伴和逃避敵害。長須鯨可是第二個(gè)噴泉專家，長須鯨的水柱又細(xì)又高。而齒鯨卻又粗又矮，一點(diǎn)也不斯文。

哦，對了，還不知道什么是齒鯨吧，齒鯨，有鋒利的牙齒。比須鯨厲害，因?yàn)轫汌L沒有牙齒。

我的主食是小魚和小蝦，一遇到魚和蝦，就會張大嘴巴，連同海水一塊吸進(jìn)去，然后閉上嘴，把海水從須板中濾出來。其實(shí)，我們鯨的繁殖能力很差，再加上人類一直捕殺我們，鯨也在慢慢滅絕，我真想對人類說：“人類呀，醒悟吧！不要在捕殺我們了，問問你們的良心，過意的去嗎？救救我們吧！”

描寫鯨魚細(xì)節(jié)的作文 篇4

嗨！大家好，我就是今天的主角，大名鼎鼎的.藍(lán)鯨。哎，不要看我語言歡快，其實(shí)我憂心忡忡，饑寒交迫，只好搬到冰天雪地的南極生活。為什么呢？如果你有足夠的耐心，就聽我細(xì)細(xì)講來。

現(xiàn)在，我到了南極海，雖然氣候惡劣，但食物極其豐富，小魚小蝦不計(jì)其數(shù)。不過我最愛吃的食物還是磷蝦，香噴噴，令我垂涎欲滴。我的胃口很大，萬一沒了怎么辦？不用擔(dān)心，磷蝦在南極可多了。

有多少呢？一萬、十萬、千萬？都不對，在南極，足足有五億只呢！在我家門口，就有成群結(jié)隊(duì)的磷蝦，在浩瀚無垠的大海中遨游，嬉戲，玩耍……

跟人類一樣，睡覺早已成為了我生活的一部分，過著日出而作，日入而息的太平生活。不過前段時(shí)間鯨心慌慌，聽同類說人類在大量撲殺鯨魚。于是，我們晚上睡覺的地方都要千挑百選，生怕晚上前來偷襲。

某一天，又傳來一個(gè)噩耗。在20世紀(jì)，人類大約撲殺了36萬頭藍(lán)鯨。因?yàn)槲业纳砩先菍殻壳皟H存不到50頭。真希望我是一頭不起眼的鯨魚，不被人類重視。

這就是我的自述，希望更多的人致力于海洋保護(hù)，拜拜！

描寫鯨魚細(xì)節(jié)的作文 篇5

如果我有特異功能，我想變成一條大鯨魚。

我想變成大鯨魚，在大海里自由自在的生活。我是海洋的霸主，無邊無際的海洋就是我的家。我可以潛入海底探索奇妙的海底世界，還能浮出海面和朋友們一起盡情玩耍，大海里所有的魚兒都是我的朋友。

白天我和賽艇比賽速度，和海豚一起跳舞，跟海鷗一起唱歌，我在陽光下漫步，在海浪里沉浮。晚上我和星星一起入夢，海浪聲聲，好像媽媽的搖籃曲伴我如夢。

可是，這些只是我的夢想。如果我變成了海里的大鯨魚，可能面臨的就是死亡。

大海曾經(jīng)是我們最美麗的家園，這里有豐富的資源，各種美味的海鮮，美麗的珍珠，漂亮的珊瑚，還有豐富的海底石油……可是，地球上的人們卻因?yàn)樗麄冏约旱呢澯茐牧宋覀兠利惖募覉@。不知什么時(shí)候開始，出海游玩的人們把垃圾扔進(jìn)大海，海豚，海龜，一些魚兒把它們當(dāng)做食物吞進(jìn)了肚子里，最后就是死亡！人們過度開發(fā)海底石油蔚藍(lán)的大海變成了黑色，好多的海面變成了死海。

我想大聲說：請大家珍惜海洋的環(huán)境吧！我不想看到這樣的大海，我想要干凈的海面，清新的海風(fēng)，我想要變成大鯨魚自有自在的在海里生活。

描寫鯨魚細(xì)節(jié)的作文 篇6

如果我是暢游大海的鯨魚，我就可以在浩瀚的大海里自由自在并且快樂地游來游去，感受這海水里從來沒有過的快樂??！

我可以去和我的朋友們——小魚、小蝦、還有海豚和海獅，以及我的鯨魚家族，爸爸、媽媽、兄弟姐妹們，盡情地遨游、嬉戲，那該是個(gè)多么讓人依依不舍的快樂世界呀！

我要當(dāng)一條非常勇敢的小鯨魚，把那為虎作惡的鯊魚們吃掉，我還要去大戰(zhàn)惡人——虎鯨群，因?yàn)樗麄兘?jīng)常欺負(fù)我的朋友們，我簡直忍受不了這些為非作歹的魚。小魚們給我起了個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧氨Ｐl(wèi)者”呢！

我要跟章魚交朋友，他非常厲害，任何一個(gè)狹小或者幾乎肉眼看不到的縫細(xì)他都能鉆進(jìn)去，遇到危險(xiǎn)時(shí)，它還可以放出“煙霧彈”借助黑霧的時(shí)機(jī)逃跑，讓人防不勝防。電鰻發(fā)出的電對章魚這種柔軟的肉體毫無作用，說不定還會反彈給敵人呢！大海里形形色色的生物很多，神通廣大的魚類更是數(shù)之不盡，我為能在大海里生活的生物們感到無比的驕傲和自豪，朋友們，你們想跟我交朋友嗎？

這是一個(gè)埋藏在心底神秘的愿望，多么美好又令人心曠神怡的向往?。?/p>

關(guān)于釣魚的細(xì)節(jié)描寫優(yōu)秀作文集錦6篇

語文是人文社會科學(xué)的一門重要學(xué)科，而作文是語文教學(xué)中息息相關(guān)的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫釣魚小學(xué)作文這樣的作業(yè)，那么應(yīng)該如何書寫你知道嗎？于是，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理了關(guān)于釣魚的細(xì)節(jié)描寫優(yōu)秀作文。或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

關(guān)于釣魚的細(xì)節(jié)描寫優(yōu)秀作文(篇1)

星期天，陽光明媚，我興高采烈地跟著爸爸到附近的池塘釣魚，池塘邊到處綠樹成蔭，一棵棵柳樹像亭亭玉立的美少女，婀娜多姿。鳥兒在樹上歡快地唱著歌。微風(fēng)一吹，好像在向我們招手。我心想：“這真是一個(gè)釣魚的好地方?！?/p>

選好釣魚的位置后，爸爸首先準(zhǔn)備好魚竿，再把魚食掛在鉤上。爸爸一甩竿，線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在池塘中央。我也拿出魚竿，照著爸爸的架勢緊握魚竿開始釣魚。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，一分鐘過去了，五分鐘過去了……我著急了，把魚竿一扔，生氣地說：“怎么魚還沒有上鉤呀？我不釣了?！卑职中÷暤卣f﹕“釣魚不能急，要有耐心，魚是你的對手，只要你的耐心大于魚，魚自然就會上鉤的?！焙鋈?，我見爸爸用力一提，魚竿變成彎彎的了。我羨慕又興奮地喊：“爸爸，魚上鉤了，魚上鉤了……”于是我也耐心地觀察著水面上的動(dòng)靜。說是遲，那時(shí)快，哇，好大的一條鯉魚啊，魚在水里的力氣很大，想要拼命地掙脫，我也用力拉它，在我的努力下，哈哈，魚上鉤了。太陽快落山了，我們準(zhǔn)備回家了，看著收獲的魚兒，我開心極了。這是我第一次釣魚，通過這次經(jīng)歷，不僅讓我了解了釣魚的一些方法，還讓我明白了做什么事一定要有耐心，有恒心，只有這樣才會成功！

關(guān)于釣魚的細(xì)節(jié)描寫優(yōu)秀作文(篇2)

去年五月的一天，我們一家去板山釣魚。

那天天氣特別好，我們乘汽車來到板山，那里樹木蔥郁，小草懶洋洋的享受著陽光的照耀，路邊開著一朵朵小野花，紅的、黃的、白的、紫的……好看極了。我們到了魚塘邊，租了三根魚竿，就開始釣魚。我首先把魚食掛在魚鉤上，然后雙手握緊魚竿。用力由后向前甩，我想讓魚線甩遠(yuǎn)點(diǎn)，不料，坐在樹蔭下釣魚的我向后甩魚線時(shí)把魚線甩在樹枝上了，周圍釣魚的人們頓時(shí)發(fā)出一陣笑聲。爸爸走來，幫我把線從樹上取下來說：“甩魚線不是你所看的電視上的那么簡單呀。”說著，爸爸把甩竿的方法告訴我，我先握住魚竿，然后從右或從左向前劃一個(gè)半圈，這樣就可以順利的把線甩出去了，我學(xué)著爸爸教我的辦法練了一次又一次，我不但甩得不好，甚至還把魚食甩不見了，那時(shí)因?yàn)槲矣昧^大的原因。經(jīng)過不斷嘗試，我終于學(xué)會了甩竿了，心里樂滋滋的，我又一次甩下魚竿，坐在小凳子上釣魚，過了一會兒，我嚷道：“這些魚怎么老不上我的鉤呢，難道魚食有問題？”我聽媽媽說，白色的浮漂一沉入水中，就是魚上鉤了，我注視著浮漂，看著別人釣魚的釣?zāi)敲炊圄~，我又羨慕又著急，我向四周看了看，看見爸爸的浮漂在一上一下的動(dòng)，我說：“爸爸，魚快上你的鉤了”。話間剛落，周圍的人們盯著我指手劃腳，我頓時(shí)覺得我握住的魚竿有股強(qiáng)大的力量往水里拖去，我連忙轉(zhuǎn)過頭，把魚竿往上提，哇！一條六、七寸長的鯽魚上了我的鉤，我心里有說不出的高興，因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~，第一次就釣上了一條大鯽魚，我正跳起來拍手叫好，突然，我的余光看見爸爸也在提竿，我仔細(xì)一看，爸爸真行，釣了一條長一尺多，重五斤的鯉魚。爸爸開玩笑對我說：“如果是你呀！東張西望，就很難釣起這么大的魚。”我忙問：“為什么？”爸爸一本正經(jīng)的說：“你釣大魚，就不是你釣魚了，你不集中精力，魚會把你‘釣’下去的?！蔽也环?，想做給他們看看，就耐心的等待魚上鉤，時(shí)間慢慢過去了，我釣了一條又一條，網(wǎng)里裝了十條，“啊哈，我釣了十條?！蔽遗d奮的把消息告訴爸爸媽媽，我心里又高興又快樂。

這次釣魚的經(jīng)歷既有趣又告訴我一個(gè)道理：我們無論是釣魚，還是做其它的事，既要講專心，又要有耐心，而且還要講究方法。

關(guān)于釣魚的細(xì)節(jié)描寫優(yōu)秀作文(篇3)

一天早上，天氣晴朗，我爸爸帶我到河邊釣魚，我高興地又蹦又跳。我們來到河邊，清清的河水到映出我和爸爸的影子。有許多小魚在水中做游戲，互相追逐。我和爸爸找了一塊又大又平的石頭坐下，那出準(zhǔn)被好的魚食和魚桿，開始釣魚。

當(dāng)我們把魚食扔下水時(shí)，頓時(shí)，吸引出了許多小魚。我大叫起來：“爸爸，好多魚??！”“別鬧！”爸爸輕聲斥責(zé)我，我低頭一看水中的小魚都不見了，原來被我驚動(dòng)了，我再一看，魚食全被它們吃光了。

我對爸爸吐吐舌頭，又輕輕掛上了一塊魚食，這下，狡猾的小魚竟然遲遲不肯上鉤，我有些不耐煩了，開始東張西望。爸爸說做什么事都要一心一意，有耐心才能做大事。

聽了爸爸的話，我也想起了小貓釣魚的故事 ，原來，我也是三心二意的小貓呀！ 天色不早了，我和爸爸只釣了五條小魚，但我覺的收益非淺，因?yàn)槲叶靡粋€(gè)道理，做什么事都要一心一意。

關(guān)于釣魚的細(xì)節(jié)描寫優(yōu)秀作文(篇4)

下午2點(diǎn)，我信心百倍地拿起我漁具，坐著出租車來到龍眠河上游地區(qū)。這時(shí)我的好友也都赴約而來，為了贏得這次早已約好的比賽的勝利，我們一言不發(fā)，只是向?qū)Ψ嚼淅涞匾恍?。?dāng)我們各自都找到位置后，便拿出魚桿，釣起魚來。

幾分鐘，我的魚浮突然往水里一沉，魚線被拉的筆直。我猛地站起來，并把魚桿拉住上來，心想：“哈！哈！今天我是第一個(gè)釣到魚的人，我今天定是冠軍?！蔽疫€沒想完，一股強(qiáng)大的力量就將我往前一拉，我差點(diǎn)就掉進(jìn)了水里。我鐵青著臉，使勁向后拉。但我又心生一計(jì)：“我這樣拉，很費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，不如把這鎖在托把上?！庇谑俏覙O快地將魚桿插入了插腳中，并將其鎖住，這時(shí)我便拿起另一個(gè)魚桿開始釣起來。

釣了1個(gè)小時(shí)，我放下另一支魚桿，然后一只手解開鎖，一只手把魚桿小心翼地握住，生怕魚跑掉，果然，魚也沒什么力氣了，我將它拉到岸，再用網(wǎng)將它網(wǎng)上來，好重。我這天終于見到了真的廬山真面目，一頭十三斤的青魚！！呵！只見這青魚起身一跳，準(zhǔn)備做最后的爭扎，我一把拉了上去，將它拉到在地。最后，我以53斤比47斤的重量一舉得冠軍。

我小心翼翼地把青魚放進(jìn)魚網(wǎng)時(shí)，高尚突然大叫一聲，讓我差點(diǎn)把青魚給放走了。我把青魚放進(jìn)網(wǎng)里后，再回頭一看，高尚正緊緊地握著魚桿，眼睛直釣釣地盯著水面，我再一看他的魚桿，已經(jīng)彎成了一個(gè)半圓，我恍然大悟！——高尚也釣到大魚了！看看水面的波紋，拍擊著岸邊。我就知道他釣到了一條比我的青魚還要大很多的魚。再看看高尚，他已面色鐵青。手也不停地在抖。我便一個(gè)箭步?jīng)_過去，幫高尚緊緊地握住魚桿。好家伙，這魚果然大。為了不讓魚跑掉，我和高尚想了一個(gè)好辦法，把魚線放長，過了幾分鐘，水面的波紋小了，我們突然用力，將魚硬拉了出來，哦！我們高興的又蹦又跳…..

冠軍是次要的，重要的是釣魚時(shí)的樂趣，和有一個(gè)真正的好朋友。

關(guān)于釣魚的細(xì)節(jié)描寫優(yōu)秀作文(篇5)

星期天的下午，我和我的叔叔來到小河邊，我看見了，河里的荷葉像一個(gè)圓盤。我抬頭仰望，天空也瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石。

我首先把魚竿拉長，接著掛上魚線，再把魚鉤掛在魚線上，最后把魚鉤甩入水中。我在岸上等啊等，一條魚也沒有上鉤。我再看看叔叔釣了好幾條大魚，我問叔叔：“叔叔，你怎么釣了這么多？”叔叔對我說：“那是因?yàn)槲乙恢痹诙⒅~漂，要是魚漂動(dòng)了，我就知道有魚上鉤了?！蔽易屑?xì)地想了想，說：“叔叔，你說的有道理?！庇谑俏乙粍?dòng)不動(dòng)地盯著魚漂，不一會我就釣上來了一條大魚。我又拿了一只蚯蚓掛上去，不一會我又釣上來了一條大魚。我高興地大叫起來，心情就像吃了蜜一樣甜。叔叔對我說：“你不要三心二意地釣魚?！?/p>

我和叔叔釣完魚就高高興興地回家了。我把今天釣魚的事情告訴了媽媽和爸爸，他們夸我長大了，會釣魚了。

小朋友們，你們做事不要三心二意，要有耐心，做事要貴在堅(jiān)持。

關(guān)于釣魚的細(xì)節(jié)描寫優(yōu)秀作文(篇6)

今天，我和爸爸又要去釣魚了，不過，這次我們和以前釣魚的方式不同了，因?yàn)榻裉煳覀冇玫氖亲约业聂~餌——水餃皮釣魚。

我們到了釣魚池邊就開始釣魚了，我先瞄準(zhǔn)了一頭白色的金魚，爸爸幫我做好魚餌，我把帶著餌的魚鉤放進(jìn)魚池，想著就要釣到魚了，我心里美滋滋的?？墒鞘虑榫蜎]有那么簡單，那條魚只是輕輕碰了碰魚餌，就游走了。我看見魚游走了，心怦怦直跳，用魚鉤緊追不舍。爸爸見我著急，就對我說：“別急，心急成不了大事?！甭牥职诌@么一說，我的心就靜了下來。這時(shí)，那頭魚也不游了，我連忙把魚鉤放下去，耶，魚把魚餌吃了，嗖的一聲，我快速把魚桿提了上來，“呵呵，釣到魚了。”我高興地說，接著我釣魚的效率越來越高，半個(gè)小時(shí)釣了16條金魚。真是有趣極了。呀，時(shí)間到了，該收桿了，我戀戀不舍地收起魚桿。

回家的路上，天仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加明亮。我覺得，我真快樂！

描寫釣魚的情景作文合集(9篇)

小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而作文又是語文教學(xué)中尤為重要的部分。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，通常老師會根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文的作業(yè)，你知道寫好一篇釣魚作文需要從哪些方面入手嗎？以下是欄目小編收集整理的“描寫釣魚的情景作文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫釣魚的情景作文 篇1

下午六點(diǎn)，太陽收起了她的強(qiáng)烈光芒，樹擋在風(fēng)中向人們微微揮手。爸爸六點(diǎn)鐘下班，說要帶我去釣魚，我高興地一蹦三尺高，放假這么多天，天天呆在老爸的辦公室悶的慌。

我們吃完飯，拿著魚竿，提著桶，哼著小曲，興高采烈的去小河邊了。河兩邊是高樓大廈，像一個(gè)個(gè)站崗的戰(zhàn)士。

我們選了一個(gè)大石頭坐下來后。爸爸先掛好線，上魚餌，熟練地甩向河中央，然后靜靜地等魚上鉤。一會兒，只見魚漂一頭往下沉，爸爸馬上用力地拉起魚竿，滑勾了，眼睜睜地看著一條大魚在我們眼前游走了。

爸爸看著我躍躍欲試的樣子，說，兒子，你也來試試吧。于是，我挑了一條大蚯蚓穿在魚鉤上，心想吃大蚯蚓的準(zhǔn)是大魚。我把力氣集中在右臂上，用力把魚鉤甩向河中間，河面上波光粼粼，我等了很久，可是還是沒魚上鉤，我氣的一屁股坐在大石頭上。

我們在小河邊等了兩個(gè)多小時(shí)，可是還是一無所獲，但是我們一點(diǎn)也不氣餒，心想，等我們有了經(jīng)驗(yàn)后肯定會釣到大魚的。

描寫釣魚的情景作文 篇2

每個(gè)人都有自己的樂趣，我也不例外，我最喜愛的事就是釣魚，因?yàn)檫@當(dāng)中有很大的樂趣，下面就讓我給你講一講吧！

有一天，爸爸、姥爺說要帶我去釣魚。我們坐上了車，沒過一會兒，就到了一個(gè)大池塘。現(xiàn)在我們就開始準(zhǔn)備工作了。首先，我們拿出釣魚竿。然后打開魚竿。再裝上魚餌。最后拿出指甲。我坐到支架上，準(zhǔn)備釣魚。爸爸看見了哈哈大笑說：“支架是放魚竿的，不是坐的！”我見了水中我坐在支架上的倒影也哈哈大笑。爸爸給我說：“你先看我給你做示范。”我說：“好！”只見爸爸把魚竿一甩，魚鉤進(jìn)入了水里，等了一會兒，爸爸就得很重，一提魚竿，掛上了一只鞋子！我們哈哈大笑！爸爸不好意思地說：“我給你示范過了，能不能釣上魚就看你啦！”我說：“我一定比你強(qiáng)！”我也學(xué)著爸爸的樣子吧魚竿一甩，吧魚竿放到支架上，等待著魚兒上鉤。過了幾分鐘，支架開始晃動(dòng)，我猛的一提，一條小魚被我提出來了。

我好高興，吧魚兒從魚鉤上面取出來。放到了裝魚兒的網(wǎng)袋。我又把魚餌裝到魚鉤上，一甩魚竿就又甩進(jìn)水里。我就按照剛才的辦法來釣魚。等到了快要走的啥時(shí)候，爸爸他們都在“收工”了。我也準(zhǔn)備“收工了”。突然，魚竿一動(dòng)，我猛勁兒地拉，那條魚也在用它的力氣跟我斗。最后我把“吃奶”地勁兒都使出來了，還是爭不過它。我準(zhǔn)備放棄了，可他沒停歇，猛的一下，差點(diǎn)把我拉進(jìn)水里，我怒了，大喊一聲：“啊——！”猛勁兒一提，一條非常大的魚上鉤了！正當(dāng)高興時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題——?jiǎng)偛裴灥聂~怎么都跑了！奧，原來是網(wǎng)漏了，悲劇呀！不過我還拿著剛釣的大魚，我也不虧。我們帶著“戰(zhàn)利品”回家了！到了晚上，我吃上了每位的魚喝上了可口的魚湯。

經(jīng)過這件事我懂了：熱愛生活的人，就能感受到生活的樂趣！

描寫釣魚的情景作文 篇3

一天晚上，我和爸爸媽媽吃完飯，帶著妹妹去河邊釣魚

路燈倒映在水里好像一輪明月。妹妹問媽媽：“媽媽，媽媽，你看河里有好多月亮，但是天上只有一個(gè)月亮，怎么回事？”

媽媽說：“傻孩子，河里倒映的月亮只有一個(gè)是真的，其他都是假的?！?/p>

妹妹說：“魚怎么還沒上鉤？”

坐在旁邊釣魚的人說：“魚還在河底開會呢！再過三十分鐘，魚就會散會了，你們再等等吧！”

過了三十分鐘，魚真的上鉤了。我們釣了五條魚就回家吃烤魚了。

媽媽說：“烤魚的味道真好！脆脆的，有一點(diǎn)辣，聞起來香噴噴的。！

我、妹妹和爸爸聽了直流口水，大口大口的吃了起來。這個(gè)魚的味道我永遠(yuǎn)不會忘記的。暑假的時(shí)候我一定再吃十條比這個(gè)魚還大的魚。

暑假如果你來我家玩，就會吃到我爸爸親手釣的魚，我媽媽親手烤的魚。（陳晨同學(xué)的語感很好，這篇臨場作文，對話寫得精彩，抓住人物的特點(diǎn)，妹妹的話，媽媽的話以及坐在旁邊釣魚的人的話，符合各自的年齡段特點(diǎn)，讀來文中的人物形象躍然紙上。）

描寫釣魚的情景作文 篇4

星期天，陽光明媚，我興高采烈地跟著爸爸到附近的池塘釣魚，池塘邊到處綠樹成蔭，一棵棵柳樹像亭亭玉立的美少女，婀娜多姿。鳥兒在樹上歡快地唱著歌。微風(fēng)一吹，好像在向我們招手。我心想：“這真是一個(gè)釣魚的好地方?！?/p>

選好釣魚的位置后，爸爸首先準(zhǔn)備好魚竿，再把魚食掛在鉤上。爸爸一甩竿，線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在池塘中央。我也拿出魚竿，照著爸爸的架勢緊握魚竿開始釣魚。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，一分鐘過去了，五分鐘過去了……我著急了，把魚竿一扔，生氣地說：“怎么魚還沒有上鉤呀？我不釣了?！卑职中÷暤卣f﹕“釣魚不能急，要有耐心，魚是你的對手，只要你的耐心大于魚，魚自然就會上鉤的。”忽然，我見爸爸用力一提，魚竿變成彎彎的了。我羨慕又興奮地喊：“爸爸，魚上鉤了，魚上鉤了……”于是我也耐心地觀察著水面上的動(dòng)靜。說是遲，那時(shí)快，哇，好大的一條鯉魚啊，魚在水里的力氣很大，想要拼命地掙脫，我也用力拉它，在我的努力下，哈哈，魚上鉤了。太陽快落山了，我們準(zhǔn)備回家了，看著收獲的魚兒，我開心極了。這是我第一次釣魚，通過這次經(jīng)歷，不僅讓我了解了釣魚的一些方法，還讓我明白了做什么事一定要有耐心，有恒心，只有這樣才會成功！

描寫釣魚的情景作文 篇5

今天下午，爸爸要去釣魚，他決定帶我一起去。我高興的手舞足蹈，笑的合不攏嘴。

我與爸爸出發(fā)了。一路上，到處是春意盎然，我瞧瞧這兒，望望那兒，還哼著小曲兒。我們找了一條有很多人在釣魚的河，放下漁具包，開始準(zhǔn)備釣魚的工具了。

爸爸先把誘餌灑在水里，然后幫我在魚鉤上串上魚餌，拋入水中，他告訴我，浮珠浮上來了，就是魚上鉤了。聽了爸爸的話，我一直注視著浮珠，等待魚上鉤。時(shí)間一分一秒的過去了，浮珠一動(dòng)也沒動(dòng)。正在我不知道該怎么辦的時(shí)候，浮珠突然動(dòng)了幾下。我心里緊張起來，又不敢出聲叫爸爸，怕驚動(dòng)了上鉤的魚。我的心怦怦直跳，回過神來急忙提起魚竿，一條大約十多厘米長的小黑魚被我拎在了半空，魚在鉤子上不停地掙扎，還帶著晶瑩的水珠。我興奮地大叫起來：“爸爸！我釣到大魚啦！”

看著“戰(zhàn)利品”，我心里美滋滋的。??！多么開心的下午??！

描寫釣魚的情景作文 篇6

今天是星期六，我跟著“大部隊(duì)”來到黃林崗一個(gè)親戚家“活動(dòng)”。

這里的風(fēng)景可美啦！屋子是兩層的

不一會兒，爸爸他們就準(zhǔn)備出發(fā)了，我連忙央求他教我釣魚，沒想到爸爸竟然爽快地答應(yīng)了。

我們選好了一個(gè)位置，爸爸就開始教我怎樣釣魚了：“首先要上好魚餌，然后扔向水中，如果魚漂在動(dòng)，就表示魚來了，但是這時(shí)不能提魚竿，因?yàn)轸~還沒有吃，只是試探一下。如果魚漂沉下去或者浮起來，表示魚已經(jīng)吃鉤了，這時(shí)就可以提竿了。好了，你自己釣吧！”說完，爸爸便甩給我一根魚竿，走了?！拔乙欢ㄡ炓粭l大魚讓你們看看！”我上好魚餌，扔進(jìn)水中，魚漂站了起來。剛開始，我還挺有耐心，盯著魚漂一動(dòng)不動(dòng)，過了一會兒，我就不耐煩了，眼睛移向了別處。就這樣過了十幾分鐘后，我提起魚竿，魚餌沒了，可半條魚也沒看見。

這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，耐心地等待著。不一會兒，魚漂開始動(dòng)了，我心中別提多激動(dòng)了，可還是馬上靜下心來，看著魚漂。這時(shí)，魚漂開始往下沉，漸漸沒有了，我見狀，忙提起魚竿，好大的一條魚??！我高興地大叫起來：“我釣了一條大魚！我釣的！”

也許是今天我運(yùn)氣好，也許是我悟性高，今天第一次釣魚在不到一小時(shí)里就釣了4條，其中有一條還是我把魚餌放在水里，手里拿著魚竿走，就鉤上來一條！

怎么樣？你是不是也想試試？哎，不要猶豫了，趕快去吧，保你釣了還想釣！

描寫釣魚的情景作文 篇7

在我的腦海中，釣魚是那樣精彩。釣魚的步驟很簡單、單調(diào)而不乏味。一條魚，是那么的神圣，因?yàn)椋谒亩侵?，存放著我的希望，變得那么沉甸甸。這是一篇充滿童趣的文章。爸爸說我經(jīng)常做事馬虎，需要鍛練我的耐心，釣魚是一個(gè)不錯(cuò)的方法。于是，在一個(gè)周末，我和爸爸媽媽騎著摩托車來到小舅的魚塘，放下裝有漁具的袋子，爸爸拿出釣魚桿，輕松熟練地裝上線、魚鉤，再把準(zhǔn)備好的魚餌串在魚鉤上，一二三甩，魚鰾浮在水面上，像蛟龍似的在水面上奔騰，擊起了一道道微波。我耐心的地等待著，希望魚兒快點(diǎn)兒上鉤，好讓我快點(diǎn)兒吃上鮮嫩的魚肉。等啊等，等啊等……哎，累死了，歇會吧！說著就靠在一旁的樹歇了起來，不一會兒，我就走神了……“嘿，嘿，魚?！?/p>

只聽見爸爸大叫，等我收起魚竿時(shí)已經(jīng)晚了。在接下來，我吸取了教訓(xùn)，一刻也不離開魚竿，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著魚鰾，專等著魚兒上鉤。不一會兒，只見魚鰾一下沉沒了水里，我知道，魚來了，我提起魚桿，往上一提，功夫不負(fù)有心人，一條活蹦亂跳的鯉魚隨著魚線牽到了岸上，終于釣到了魚。我一鼓作氣，接著又接二連三地釣到許多魚。這讓我明白了一個(gè)道理：耐心是慢慢養(yǎng)成的，做每一件事都要認(rèn)真去做才能有收獲。

廣西防城港上思縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級:hadede

描寫釣魚的情景作文 篇8

釣魚還要花錢嗎？肯定不用。只用拿根魚桿，帶點(diǎn)魚餌，到隨便一片水域就能釣魚，不用花一分錢。哎，那是我羨慕的農(nóng)村孩子的愜意事。

在繡山公園，想要釣魚，卻要出高價(jià)。

這個(gè)星期六，我和曾亦圓來到繡山公園玩。公園后門有一處供人們釣魚的小溪。小溪里能看見數(shù)不清的金魚在水里游著。魚兒不時(shí)地從水里探出頭來呼氣，尋覓著水面漂浮的魚食。

我來到小溪旁邊經(jīng)營釣魚生意的小店，問：“請問釣魚一分鐘幾元錢？”

店主說：“一分鐘1.5元錢?！?/p>

我想：我只釣幾分鐘，應(yīng)該不會太費(fèi)錢吧。

我交了20元押金給店主，拿了魚竿，就往小溪邊走去。

先是讓曾亦圓釣，曾亦圓釣了一會兒，覺得坐的地方離魚群太遠(yuǎn)，沒有魚兒會上鉤，要換個(gè)地方。我也跟了過去。過了好一會兒，曾亦圓還是一無所獲，她嘆了口氣，說：“釣魚真難。”就將魚竿遞給我。我蠻有把握地說：“看我的吧?！?/p>

我先把彩色橡皮泥狀的魚餌捏在魚鉤上，然后把魚鉤甩到水里，手握魚竿，靜等魚兒上鉤。魚餌剛放到水里，饑餓的金魚就圍過來搶食。等我把魚鉤提上來時(shí)，魚餌不見了，只剩下空空的魚鉤。好幾次，我的魚餌就這樣被魚兒給偷吃了。幾次落空，我也學(xué)乖了，魚鉤放下來時(shí)，眼睛死死盯著魚餌，一群魚圍上來要趁亂搶食時(shí)，我就趕緊把魚鉤輕輕移到別處，不讓魚兒得逞。

眼看著一條花色的魚把魚鉤和魚餌整個(gè)吞下后，我才不慌不忙地把魚鉤提上來，魚兒使勁胡蹦亂跳地掙脫著，我的心也“撲通撲通”地跳著，生怕有什么閃失，讓到手的魚兒給跑了。

我不知道怎么讓魚脫離魚鉤，就請讓旁邊的叔叔幫我解開魚鉤，讓魚兒落到我裝魚的臉盤里。釣了好一會兒，我覺得玩夠了，就到小店結(jié)賬。

店主說我們玩了20分鐘，他說:“再給我10元錢。”我沒有仔細(xì)算賬，以為只用10元錢。接了錢后，他好像忘了我交了押金似的，馬上去接待別人了。我忙問：“押金呢？”他說：“不是一共要30元嗎？押金20元，你又給我十元，剛剛好！”

什么？30元，如果要付30元的話，我所有的零花錢就只剩5元了呀！望著自己釣的那條金魚，我后悔不已，釣魚雖然好玩卻如此高價(jià)，真是“宰人”！以后還是自己買一根魚竿到河邊釣魚吧！

描寫釣魚的情景作文 篇9

國慶節(jié)其間，我和爸爸媽媽一起去了“沈院”釣魚，那里真是太好玩了，就讓我給你們講講吧！

早晨，陽光明媚，是個(gè)釣魚的好日子，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備好了魚具，就去沈院釣魚了。

我剛到那里就興奮的催著爸爸把魚餌鉤好，爸爸把魚鉤輕輕的甩進(jìn)了水里，我也學(xué)著爸爸的樣子釣魚。

忽然，爸爸的魚漂沉進(jìn)了水里，爸爸不快不慢的把鉤拉了上來，就這樣，一條漂亮的鯽魚釣到了。剩下的時(shí)間，爸爸和媽媽開始了釣魚比賽，而我是負(fù)責(zé)管理那一條鯽魚的。爸爸和媽媽的比賽慘不忍睹，他們兩個(gè)人居然一條魚也沒釣到，于是我就過去湊熱鬧，讓媽媽別釣魚了，讓我來釣，我一開始就急著把魚鉤扔下水面，可是好幾分鐘過去了一條魚也沒釣著，反而讓小魚們飽餐了一頓，這可把我給氣壞了，可是我又想起了的故事，于是我又認(rèn)真的釣了起來，靜靜的等待著魚兒上鉤的那一刻。

不知不覺，已經(jīng)11點(diǎn)鐘了，我又要到奶奶家吃飯了！我牽著魚網(wǎng)，和爸爸媽媽一起回家了。

這次我雖然沒釣上魚，但還是讓我懂得了做一件事情要有耐心，從今天起，釣魚也成了我喜歡的課余生活！

第一次學(xué)釣魚的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫作文分享6篇

小學(xué)語文是學(xué)校開設(shè)的一門重要的學(xué)科，而作文是語文教學(xué)中息息相關(guān)的一部分。為了讓我們清晰的認(rèn)知到語文的實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)，通常老師會讓我們運(yùn)用所學(xué)知識寫釣魚小學(xué)作文，那么應(yīng)該如何書寫你知道嗎？請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為你編輯整理的《第一次學(xué)釣魚的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫作文》，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

第一次學(xué)釣魚的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫作文 篇1

我特別愛吃魚，這不，禁不住我的軟磨硬泡，爸媽答應(yīng)帶我去釣魚。

這一天，風(fēng)和日麗，萬里無云。我背著釣魚竿，哼著小曲，邁著輕快的步伐，一路蹦跳來到釣魚的地方。挑了一個(gè)地方，坐在椅子上，拿起魚竿，聚精會神地釣了起來。我耐著性子，慢慢地等。

過了一會，時(shí)至正午，驕陽似火，我漸漸沒了耐性，焦躁起來，一會兒望著游魚發(fā)呆，一會兒盯著爸媽看，又過了一會兒，實(shí)在不耐煩了，索性把釣魚竿支起來，在池邊閑逛，氣溫越來越高，我最怕熱，便沖進(jìn)了休息室，涼氣撲面而來，頓感涼爽。我便坐在里面休息，突然，魚竿動(dòng)了兩下，我立即沖出去，一把握住魚竿，使勁一提，沒想到，魚早就溜了。我不甘心，重上了一個(gè)誘餌，又回到休息室等了起來，魚竿又動(dòng)了，我又沖出去，還是竹籃打水——一場空，我又試了幾次，結(jié)果都一樣。我又看了看爸媽，他們釣了約十四條了，我問媽媽怎么釣到那么多，她說：“只要耐心等，就能釣到?！?/p>

我只好靜下心等，心靜了下來，我竟感到?jīng)隹炝艘恍椅罩灨?，一條大鯉魚游了過來，咬鉤了，我迅速一提，嗬，釣上來了！我憑著耐心，還釣到了一條鮭魚。

哦，原來耐心也很重要。

第一次學(xué)釣魚的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫作文 篇2

一大早，媽媽把我叫起來：“快起床，快起床！”我奇怪了？以前我都是自己醒，今天怎么要起的這么早，難道我要去上學(xué)？難道同學(xué)來我家了？難道要去爺爺家？想到這我一股腦地起床，和爸爸媽媽去釣魚了。

到了釣魚點(diǎn)，爸爸拿出了魚桶，拿出了魚餌，但卻怎么也拿不出魚鉤。我奇怪了，我們家不是有魚鉤嗎？爸爸怎么不帶來？難道在路上丟了？莫非被人偷了？或是被別人借走了？哈哈哈！原來，爸爸把它忘在家里了。無奈，只能起身去拿。

魚鉤到手后，爸爸像是和國家領(lǐng)導(dǎo)人握手一樣慎重的把魚鉤交給了我，我心里忐忑不安：“萬一我沒有釣到魚爸爸媽媽會不會笑我沒本事？”雖然我很緊張，但我還是拿起了魚鉤開始釣魚了。

大約過了半小時(shí)，魚鉤動(dòng)了動(dòng)，我欣喜若狂，魚終于上鉤了，一會兒要向爸爸炫耀炫耀。于是我迫不及待拿起了魚鉤，結(jié)果卻什么都沒有。為什么？明明魚上鉤了！我不甘心。我把魚鉤拿起的太快，魚還沒有咬住鉤。我吸取了這次的教訓(xùn)，信心滿滿的開始釣魚了。可是，這次仍然沒有魚上鉤，過了一刻鐘我絕望了，我說：“我不想釣魚了！”爸爸見了過來和我說：“魚上鉤時(shí)你要耐心等待，等魚咬住了再提鉤。還有你把魚餌放到這么后面把鉤子都露出來了，魚當(dāng)然不會上鉤啦！”

我聽了爸爸的話，恍然大悟，又開始釣魚了。這次，魚過了一會兒，就上鉤了，但是我耐住性子，按兵不動(dòng)，果然釣上了一條大魚！

這次釣魚，我明白了一個(gè)道理：做事情不要講究速度，而不保成質(zhì)量，就好像釣魚，魚還沒咬住鉤就收線了，這樣可釣不上魚。

第一次學(xué)釣魚的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫作文 篇3

我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，高高的鼻子，大大的嘴巴，他身材較高，挺著胖胖的大肚子。爸爸說話特別溫和，因?yàn)閻酆冕烎~，所以他身上經(jīng)常有一股難聞的魚腥味。

記得有一個(gè)星期天，爸爸又拿起他釣魚的所有裝備，穿上那一身發(fā)白褪色的休閑裝，興沖沖的帶著我一塊跟他去釣魚。到了魚塘，只見他選好位置，把線弄到魚竿上，魚鉤上放上魚餌，用力甩起魚竿，釣魚線呈弧線遠(yuǎn)遠(yuǎn)落盡水里，然后他悠閑的坐在石頭上，向我笑笑說：“兒子，等著吧，魚會上鉤的?！钡却L的等待，我一會兒看看魚漂動(dòng)不動(dòng)，一會兒問問爸爸：“怎么魚還不上鉤呢？”爸爸說：“要想釣到大魚，就要有耐心。”又過了好大一會兒，還是沒有動(dòng)靜，我不耐煩的在水塘邊走來走去，哎呀，真是的，這釣魚也太沒意思了！突然，爸爸站起身，兩眼盯緊了水面，他的神情是那么嚴(yán)肅認(rèn)真，魚漂微微動(dòng)了一下，又動(dòng)了一下，爸爸三步并作兩步，飛快的拿起魚竿，用力向上一挑，水面嘩啦一聲，他面露喜色站在岸邊，耐心的慢慢攪動(dòng)收緊魚線，近了，近了，水面接連又嘩啦幾下，一條大魚露出水面，爸爸看看我說：“看見沒有，兒子，干什么事，要想成功就得必須沉住氣，耐得住寂寞??！”

爸爸的話深深刺痛了我，想到平時(shí)自己在學(xué)習(xí)時(shí)特別安不下心來，經(jīng)常做不了多大會兒作業(yè)，就想活動(dòng)一下，為此還受到過老師的批評，看來今后要想取得好的成績，我一定得要向爸爸學(xué)習(xí)，像他釣魚一樣做到專心專意和耐得住寂寞。

第一次學(xué)釣魚的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫作文 篇4

一天，烈日當(dāng)空，萬里無云。小明握著魚竿，提著魚簍去釣魚。他走過一片綠油油的草地，來到一棵碧綠的柳樹下，看到一條清澈見底的小河，心想這兒真是一個(gè)釣魚的好地方。

他選好了地方，把魚食撒進(jìn)河里，再把紅蟲子小心翼翼地穿到鉤上，然后把魚鉤放在撒魚食的地方。眼睛盯著魚浮子，靜靜地等著魚兒上鉤。知了在碧綠的柳條上不停地啼叫，仿佛在說：“太熱了，太熱了。”小明也熱得滿頭大汗，可他仍然耐心地注視著魚浮子。不一會兒，魚浮子動(dòng)了動(dòng)，小明心里暗暗高興，魚兒快上鉤了。突然，魚浮子往下一沉，明明提起魚竿，用力一甩?！巴?，好大的一條魚啊！”小明興奮地說。魚兒被甩到地上，拼命地掙扎。小明跑過去，一把按住魚兒，把鉤小心地取下來，雙手牢牢地抓住魚兒，放進(jìn)了魚簍里。

幾個(gè)小時(shí)過去了，小明釣了許多魚。雖然他的臉曬得通紅，但他心里很高興。

第一次學(xué)釣魚的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫作文 篇5

在昆明陽光燦爛、樹木茂盛的一個(gè)下午，我興高采烈，拿著魚竿來到我們小區(qū)的池塘邊釣魚。

我把一粒米飯穿在鉤子上,撈一點(diǎn)水放進(jìn)桶里,然后讓線和鉤子沉進(jìn)水中,過了一會,有魚來了，它一口把米粒吃下,。哈哈!他上鉤了! 我一下把它拎起來,一條紅色的小魚，

真漂亮呀！就這樣我釣了很多條魚,有紅的、黑的、金的、銀的'、紅白的······哇！我釣起來的魚應(yīng)有盡有。

瞧!這就是我釣的大魚

但是為了愛惜動(dòng)物，最后，我把所有的大魚都放了。

釣魚真有趣，我以后還要釣魚。

第一次學(xué)釣魚的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫作文 篇6

最難忘地一次釣魚是在我8歲的時(shí)候。那一天，我和爸爸拿著魚具，來到華農(nóng)的湖邊釣起了魚。

我們先把魚餌放在魚鉤上，把桿拉長，再把魚餌拋入水中，等魚上鉤。過了一會兒，我看見魚鉤動(dòng)了一下，我立刻把魚線拉了起來，結(jié)果空無一物。爸爸說：你拉的時(shí)間太慢了，應(yīng)該快一點(diǎn)拉線。又過了一會，我看見魚鉤又動(dòng)了一下，我趕忙把魚鉤往上拉，呀，我釣到了一條魚了！我釣到了一條魚了！我歡呼著，忽然，爸爸叫到：我也釣到了。

我不服氣地說：要不，我們來一場比賽？比一比誰釣得多？好！比賽開始了，剛開始，雙方是1比1，突然，爸爸又叫到：哈！我又釣到了一條魚了。我非常的不服氣，這時(shí)，我看到魚鉤動(dòng)了一下，我又把魚線拉上來一看，哇！我也釣到了一條，什么？一只蝦？可惡的蝦，為什么不是撈魚的時(shí)候撈到你？卻是在比賽的時(shí)候釣到你呢？

為這只蝦，我輸了比賽，但我還會努力的。這次釣魚使我終身難忘，我覺得很開心，你覺得呢？

描寫小朋友釣魚的作文10篇

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的一門重點(diǎn)教學(xué)科目，而寫作對語文教學(xué)的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結(jié)合所學(xué)知識寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文，那么怎么才能寫好一篇釣魚作文呢？下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹懊鑼懶∨笥厌烎~的作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

描寫小朋友釣魚的作文 篇1

生活中，我有許多愛好：看書、跳舞、畫畫……但我最喜歡的還是釣魚。

今天，當(dāng)我正準(zhǔn)備看電視來打發(fā)時(shí)間時(shí)，爸爸過來說：”今天咱們一起去釣魚吧！“我一聽這話，立刻精神滿滿。

我和爸爸來到紫荊山公園的釣魚村，拿好漁具，在小橋邊釣魚。

我拿著魚竿，往河里甩去。魚漂慢慢沉了下去。我等啊等，等了很長時(shí)間，還是沒有魚上鉤，漸漸地，我失去了耐心，開始東張西望起來。爸爸見了，認(rèn)真地對我說：”要想釣好魚，首先要有耐心，要堅(jiān)持。否則一條魚也釣不上！“聽了爸爸的話，我想起了《小貓釣魚》的故事，我可不想學(xué)故事中的小貓。所以我一定要有耐心！

于是，我又拿起魚竿拋向河中。我慢慢的等，心想：這一次我一定要釣到魚！終于，功夫不負(fù)有心人，第一個(gè)魚漂沉下去了！我猛地一拉桿，哇！竟然是一條美麗的金魚！再看看一旁的爸爸，也朝我投來贊賞的目光，荷葉輕輕搖擺，好像在為我的收獲鼓掌。

有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，我就知道具體該怎么辦了。我按照這個(gè)方法繼續(xù)拋鉤。我釣的魚越來越多了，現(xiàn)在一數(shù)，竟然有十條！

通過這次釣魚，我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心，要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。

描寫小朋友釣魚的作文 篇2

今年暑假，我和父母去農(nóng)場玩。在農(nóng)場的池塘邊，我學(xué)會了釣魚?，F(xiàn)在想來，那是一次有趣的經(jīng)歷。

那天，天氣變得多云。它真的很美，最適合在野外釣魚。我們高興地來到池塘準(zhǔn)備釣魚。

在我開始釣魚之前，我父親教了我一些基本的釣魚方法和技巧，然后教我如何釣魚，最后教我如何選擇釣魚的地點(diǎn)和如何放下魚鉤。開始釣魚的時(shí)候，我把帶餌的魚鉤扔到池塘中央，卻看到白色的浮標(biāo)有一半沉入水中，另一半靜靜地立在水面上。我屏住呼吸，緊緊地盯著水面，等待魚兒上鉤。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘，十分鐘過去了，水面靜悄悄的，連一點(diǎn)小小的水波也沒有。就在我心灰意冷的時(shí)候，突然浮標(biāo)晃動(dòng)了一下，然后浮標(biāo)很快沉了下去?！棒~上鉤了，”我大聲告訴父親，并迅速收起魚竿。低頭一看，魚鉤上什么也沒有，魚餌也不見了。新點(diǎn)燃的喜悅就像被潑了一盆冷水。真是失望。我再次掛上誘餌，在熱切等待的同時(shí)，我一次又一次地抓住了失望。誘餌不是被吃光了，就是被抓住了小枝和小草。我失去了一些耐心。在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸告訴我《小貓釣魚的故事》，笑我是一只三心二意的小貓，鼓勵(lì)我繼續(xù)往下掉。我重新找回了再次抓魚的信心，但依然是等待和空虛的喜悅，最后的熱情也耗盡了。就在我失去耐心準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然浮沉迅速，魚竿差點(diǎn)被拖進(jìn)池塘。我趕緊抓起魚竿使勁拉。釣竿在魚線的重壓下彎成了一個(gè)大弧形。我怎么也無法把魚鉤從水里扔出去。我還是在魚竿的牽引下來回奔跑。爸爸，魚上鉤了?？赡苁菞l大魚。我大叫一聲，控制住魚竿。在爸爸的幫助下，我們勇敢地和水里的魚搏斗。經(jīng)過幾輪比賽，魚終于筋疲力盡，輕松認(rèn)輸。好家伙，我釣到了一條大草魚。回家后還特意稱了一下，3斤。摸摸你抓到的大魚。心理上很開心。釣魚的經(jīng)歷告訴我一個(gè)道理，無論做什么都要有毅力和耐心。我也想學(xué)習(xí)。明年暑假，我將去釣大魚。

描寫小朋友釣魚的作文 篇3

今天下午，爸爸要去釣魚，他決定帶我一起去。我高興的手舞足蹈，笑的合不攏嘴。

我與爸爸出發(fā)了。一路上，到處是春意盎然，我瞧瞧這兒，望望那兒，還哼著小曲兒。我們找了一條有很多人在釣魚的河，放下漁具包，開始準(zhǔn)備釣魚的工具了。

爸爸先把誘餌灑在水里，然后幫我在魚鉤上串上魚餌，拋入水中，他告訴我，浮珠浮上來了，就是魚上鉤了。聽了爸爸的話，我一直注視著浮珠，等待魚上鉤。時(shí)間一分一秒的過去了，浮珠一動(dòng)也沒動(dòng)。正在我不知道該怎么辦的時(shí)候，浮珠突然動(dòng)了幾下。我心里緊張起來，又不敢出聲叫爸爸，怕驚動(dòng)了上鉤的魚。我的心怦怦直跳，回過神來急忙提起魚竿，一條大約十多厘米長的小黑魚被我拎在了半空，魚在鉤子上不停地掙扎，還帶著晶瑩的水珠。我興奮地大叫起來：“爸爸！我釣到大魚啦！”

看著“戰(zhàn)利品”，我心里美滋滋的。??！多么開心的下午??！

描寫小朋友釣魚的作文 篇4

今天早上，我和爸爸媽媽以及舅舅一家到外婆家去玩。一到外婆家下車我就急急忙忙的跑到爸爸跟前說：“爸爸，你說好到了外婆家之后要和姐姐去釣魚的呢？”爸爸爽快答應(yīng)了，我們高高興興地前往外婆家附近的魚塘。

一到那兒我就健步如飛的跑到后備箱拿起了魚桿和魚食就跑到了釣魚的地方，準(zhǔn)備釣魚。則準(zhǔn)備釣魚的時(shí)候，在我們左邊釣魚的人釣到了一只螃蟹，我馬上就跑過去看。呀！魚釣釣到肚子上吊上來了。看魚簍有許多的螃蟹，但沒有釣著一條魚。我們開始裝魚鉤，穿上蚯蚓后把魚鉤甩到水里，我就像小貓釣魚一樣，在魚桿的附近玩了起來。我邊玩邊看著浮漂，過了不久，魚漂向下動(dòng)了一下，我馬上把魚桿提起來，哇！上鉤了，是一條約長50厘米、寬20厘米，重約5斤的大家伙，它知道中計(jì)了，不要命似的往水里掙扎，我激動(dòng)的'喊：“爸爸，這有個(gè)大家伙。”說著老爸就過來把這個(gè)大家伙用網(wǎng)給撈了上來，一看是條笨頭花鰱。

中午外婆燒了個(gè)魚頭湯，紅燒魚塊，我們美美的吃了個(gè)飽。

今天釣魚的時(shí)候魚漂動(dòng)正好看到，魚就釣了上來。讓我明白了：做事不能三心二意，要集中精力，一心一意。

描寫小朋友釣魚的作文 篇5

星期天上午，陽光明媚，我們?nèi)ド蚋哚烎~。

到了河塘邊，爸爸和叔叔一人一根釣竿，氣定神閑地站在河邊釣起魚來，我和哥哥合用一根釣竿，也在一邊聚精會神地垂釣。過了十幾分鐘，浮標(biāo)仍然紋絲不動(dòng)，哥哥把魚竿扔給了我，我只好獨(dú)自堅(jiān)守崗位。

“哇，好大的一條魚！”突然哥哥一聲驚叫，原來爸爸釣到一條足有二斤重的大鳊魚。我肯定也能釣到大魚。我暗暗給自己鼓勁。突然浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，我立刻屏息靜氣等待魚兒上鉤。魚兒咬鉤了，它拖著魚線在水里橫沖直撞，魚竿都快飛出去了。媽媽和阿姨趕緊奔過來，我們拉起線，只見一條大鯽魚用力掙扎著離開水面，我激動(dòng)得一蹦三尺高。

哥哥接過我手中的魚竿說：“我一定也能釣到大魚?！边^了一會兒，哥哥果然釣上來一條“大魚”——一條小巧玲瓏的鯽魚。魚雖小，但終歸釣到了，哥哥激動(dòng)萬分。

放魚的網(wǎng)兜眼兒太大，小鯽魚根本留不住，媽媽讓我們把它放生，哥哥毫不猶豫地將魚放生了，我急得大叫：“你把魚放了，它就會告訴其他魚不能吃餌料，那我們就釣不到魚了?！?/p>

哈哈哈，周圍的大人樂不可支地笑聲，我茫然了：“難道不是這樣嗎？”

今天真幸福??！

描寫小朋友釣魚的作文 篇6

星期天，我和爸爸去釣魚。那是我們第一次去釣魚，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有。

記得第一次去釣魚，在路上不停地叨念著：“心要平靜下來，一定要靜下來，這次是第一次釣魚，一定要釣條大魚給爸爸看。”可我的心還是在怦怦地跳。

到了小河邊，選了一個(gè)魚多的地方，安安靜靜地坐了下來。因?yàn)槲衣犨^小貓釣魚的故事，所以我知道釣魚不能分心。爸爸給了我一個(gè)魚桿，我拿了起來，心中抱滿了希望。我興致勃勃地釣著，可我不管怎么等，魚也不上鉤，這時(shí)，我的魚桿像掛滿了鉛一樣，怎么也拿不動(dòng)了，我的眼也隨著閉了起來。直到我睜開眼睛，見魚兒還沒上鉤，站起來，像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳。忽然，魚桿抖動(dòng)了一下，本來是要收線的，可我太激動(dòng)了，以迅雷不及掩耳的速度把魚鉤倏地一下拉了上來，啪，魚兒摔在地上，一動(dòng)不動(dòng)，被摔暈了。

這時(shí)我的我們都笑了！

描寫小朋友釣魚的作文 篇7

今天，我和爸爸去奧體中心釣魚。首先，我們和服務(wù)員阿姨租了一套魚具，然后找一個(gè)好地方坐了下來。我們把魚鉤和魚線系在魚竿上，把食放在魚鉤上，便開始釣魚了。為了吸引魚兒過來自投羅網(wǎng)，爸爸還往河里扔了一點(diǎn)魚食。

一開始是爸爸釣，爸爸是釣魚高手，他告訴我釣魚要有耐心，心情不能浮澡，不能著急，否則一事無成。說話間浮漂往下一沉，爸爸眼急手快，連忙提起魚竿，一看是條很大的鯽魚，我高興極了，趕忙把它放進(jìn)桶里，生怕魚跑掉，浪費(fèi)了爸爸的心血。

爸爸釣上來后，該我釣了。因?yàn)槲沂莻€(gè)初學(xué)者，水平很差，做事情又很急，所以一連給魚吃掉了幾個(gè)魚食，也沒釣到魚。于是我生氣地對爸爸說：“爸爸，咱們回家吧，反正我也掉不到！”而爸爸卻說：“失敗是成功之母，愛迪生發(fā)明的電燈失敗了上萬次都沒放棄，你才失敗了幾次，就想放棄了，你怎么能釣到魚呢?！甭犃税职值脑挘矣种匦禄謴?fù)了信心，繼續(xù)釣魚。等了十幾分鐘，突然浮漂沉了一下，我學(xué)著爸爸的樣子連忙一提，結(jié)果釣上來一條小鯽魚。我一看有了收獲，就更加有信心了。急忙放上魚食再釣?？蛇@一次并沒有我想的那么順利，被吃了好多個(gè)魚食，也沒釣到魚。我火冒三丈，真想下河抓一條魚上來，解解我心頭之恨?？上沂莻€(gè)旱鴨子，不會游泳，只好放好魚食耐心地等。心里在想：“我要是學(xué)會了游泳，有你們好看的。”

功夫不負(fù)有心人，終于我釣上來一條三個(gè)手掌大的鯽魚，我一蹦三尺高！一分耕耘，一分收獲，第一次釣魚就有這么好的成績，我心里甜滋滋的，有說不出的高興！

夕陽西下，我們帶著今天的戰(zhàn)利品高高興興地回家了！

描寫小朋友釣魚的作文 篇8

每一個(gè)人都有自己的第一次，第一次像海邊那各色各樣的貝殼，在陽光的沐浴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)也數(shù)不清的貝殼有時(shí)可能會被大海吞沒，但那顆最閃亮胡貝殼永遠(yuǎn)都不會消失，因?yàn)檫@顆貝殼是我最難忘的一次經(jīng)歷。

砰！只見一個(gè)大紅漁具包，和一個(gè)大禿頭，那正是我的大伯。一聲"過來幫忙，別呆在那兒”讓我清醒了過來，我這是在釣魚呀……

找來木栓，擺下板凳，坐下，拿……直到一切準(zhǔn)備完成。我把魚餌輕輕慢慢的按在鉤子上。捏緊桿，盡力一甩，”滴"湖面蕩起一陣漣漪。漸漸，湖面……

忽然，湖面再一次蕩起漣漪-----是魚兒上鉤了，我高興得心跳直線上升。我又把繞輪前后不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，不一會兒魚就沒有力氣了，我便把它拉上來，我本以為它能成為我的"戰(zhàn)利品"，可是誰知道它那么滑，剛抓住就讓他滑走了。我失望透頂---那么觸手可得的東西我卻讓它給……

當(dāng)我還沉醉在無比失望中，我的另一根浮標(biāo)動(dòng)了一下，一定是魚，這一次可不能再讓你跑掉了。我便拿起魚竿把繞輪疾速向后轉(zhuǎn)動(dòng)，用盡身上所有力量，捕這一條魚，最后魚得到了，沒有再讓它滑走了，我非常高興。

這顆最閃亮的貝殼，我永遠(yuǎn)不會忘。

描寫小朋友釣魚的作文 篇9

周六爸爸帶我去花鳥市場，給我買了一根兒童專用的釣魚竿。

周日一起床，我就迫不及待地要爸爸趕緊出發(fā)帶我去釣魚。

雖然，天公不作美，又是冷空氣又是下雨，但我們沒有放棄，還是高高興興地來到魚塘。

爸爸幫我把魚竿準(zhǔn)備好，就開始釣魚了。不一會兒，我正聚精會神地盯著我的浮子，一個(gè)“嘩嘩”的聲音傳到我耳邊，原來是爸爸的魚上鉤了，可是一會就沒聲音了，爸爸說：“真可惜，被魚跑掉了！”又過了一會兒，突然，我的浮子也動(dòng)了，我非常緊張，不知該怎么辦，就趕緊叫爸爸：“爸爸，爸爸，來了，來了！”爸爸一邊跑一邊說：“別著急，別著急?！边@是，我的浮子突然整個(gè)都浮上來橫在水面上了，爸爸大聲喊：“快啦，快啦！”這時(shí)，我快速拉起了魚竿，可是魚竿很重，我都拉不動(dòng)，魚不停地掙扎，我又緊張、又高興、又害怕！在爸爸地幫助下，總算把魚釣上來了。我雙手把住魚仔細(xì)一看，原來是一條大鯽魚，剛才緊張害怕地心情變得興奮極了！釣魚太刺激了！

后來，我又釣了一條，可惜跑了2條。

今天，我終于知道釣魚的樂趣了，今后，我還要去釣魚。

描寫小朋友釣魚的作文 篇10

河里的小東西實(shí)在很多，可是要靜下心來觀察，一個(gè)也看不見蹤影。岸邊，各種各樣的植物，葉子的形式多樣，但聚攏在一起卻一點(diǎn)也不雜亂。

釣魚的時(shí)光，并不是乏味的，只要靜靜的等待，就會收獲釣魚之外的樂趣。等待的過程，感受風(fēng)吹過的聲音，留心岸邊此起彼伏的植物。它們與周圍的環(huán)境，有種說不出的協(xié)調(diào)。這些爪形的綠色、橢圓形的綠色、心形的綠色、扇形的綠色、披針形的綠色、三角形的綠色，相互依靠著，又相互訴說著。它們的葉脈像是它們的血管，在陽光下，多像一件件美麗的華服。其實(shí)每片葉子都是不同的，它們都有著自己的思想，也有著美好的'幻想，它們像是代表著自己情緒的符號，立在自然界的角落。

每次都會因?yàn)樽硇挠谀_下的植物，而失掉一條條大魚。

當(dāng)魚咬鉤多次之后，最猛的那次提鉤，肯定會有收獲，但這也不是一定的。在初夏，魚兒活躍，攝食兇猛，那漂抖動(dòng)大，下沉?xí)r，便可提竿，當(dāng)一條大魚垂在線的那頭猛烈擺動(dòng)尾巴時(shí)，你就會明白，驚喜隨時(shí)會出現(xiàn)在你的生活中。

在釣魚的時(shí)光里，我明白了：釣魚如同做人處事。釣者尋覓到自己的一角空間，守著一波碧水，期待著不可預(yù)知的收獲，用平常心待事，品味其中之得失。觀漂守候，就如同等待機(jī)會，魚不上鉤自有原由，你的耐心與努力沒有達(dá)標(biāo)，機(jī)會就不會上門。持之以恒地堅(jiān)持下去，自然會實(shí)現(xiàn)自己的理想。

去河邊釣魚，我發(fā)現(xiàn)了許多美好的事物。至于釣沒釣到魚，似乎已經(jīng)不那么重要了，重要的是感受到了這段時(shí)光的自由與恬靜，以及精神上的愉悅與放松。這才是釣魚最大的樂趣。

寫釣魚的優(yōu)秀作文精選5篇

作文從還是孩童時(shí)期就開始練習(xí)，通過寫作文可以提高我們的文字功底，寫一篇好作文需要很長時(shí)間的積累。那么寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么嗎？小編特地為你收集整理“寫釣魚的優(yōu)秀作文精選5篇”，供你參考，希望能幫到你。

寫釣魚的優(yōu)秀作文(篇1)

每年春節(jié)我都喜歡去外婆家,外婆家座落在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小山村,四周綠樹環(huán)繞,門前有一條小河,外公的魚塘就在小河邊,我最喜歡去魚塘釣魚。今年正月初三晚上，我和爸媽及表哥、表姐一家回到外婆家。

可是第二天天公不作美，下起了淅淅瀝瀝的春雨。沒辦法，只能等到不下雨時(shí)才能去釣魚。吃完早飯，雨停了，拿著魚竿去釣魚，表哥的“裝備”可真齊全呀!有：漁網(wǎng)、魚線、蚯蚓、魚餌……準(zhǔn)備好工具，我們便開始釣魚，可是又下起了小雨，但這并不影響我們的心情，更不能阻擋我們釣魚的行動(dòng) “快拉”隨著表哥的一聲喊叫，我拉起了我的魚竿，一條長18厘米的鯽魚釣上來了，這是我釣起的第一條魚，也是我們?nèi)齻€(gè)中釣起的第一條魚;正當(dāng)我收鉤時(shí)，表哥也釣起了一條魚，長20厘米;姐姐心急了，可是怎么也釣不上來，正當(dāng)她心急如焚時(shí)，表哥又釣起了一條魚……哎呀怎么回事?表哥又接連釣起了好幾條魚，今天估計(jì)是他的幸運(yùn)日。

我們釣魚興致正濃時(shí)，姨父說：“我拿著漁網(wǎng)去網(wǎng)大魚?！闭娌恢浪趺慈ゾW(wǎng)大魚，我估計(jì)他受到我們的感染，手癢癢，我們瞟了他一眼就繼續(xù)釣魚。過了一會兒，姨父凱旋而歸，一條三四斤重的鯉魚在他的網(wǎng)兜里掙扎。我們便向他請教網(wǎng)魚神技，他說：在外公的井里有一些大鯉魚，他是守株待兔。姐姐心癢了，連忙接過姨父手中的漁網(wǎng)去網(wǎng)魚了，可她不是凱旋而歸，而是垂頭喪氣地歸來。我想：姐姐一定是沒掌握好技巧，所以沒網(wǎng)到大鯉魚。

直到外公叫我們吃飯了，大家才戀戀不舍地回去吃飯。我們把網(wǎng)到的大鯉魚放回井里，把小鯽魚放回魚塘里。因?yàn)槿绻汛篚庺~殺了大家可能吃不完，因?yàn)槲覀兂酝曛形顼埡缶鸵厝?。把小鯽魚放回魚塘，我們想讓它長大一點(diǎn)，也希望它再多產(chǎn)一些魚寶寶，我們下次再來垂釣，其實(shí)我們釣魚不是為了吃它，更多的是一種樂趣。

在回家的路上我覺得釣魚是要有耐心的，做事也一樣。遇事要沉著冷靜，不能沖動(dòng)魯莽，否則后果會不堪設(shè)想。

寫釣魚的優(yōu)秀作文(篇2)

今天，陽光明媚，和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂著，我的叔叔和我約定好下午帶我去水庫邊釣魚。

我的叔叔先到山邊的泥土里挖了一些蚯蚓作為魚餌，準(zhǔn)備好板凳、釣魚竿、水桶。我拉著我的叔叔的手，哼著小調(diào)，興高采烈地往水庫邊走去。

哇！水庫真大??！在太陽的照射下，水面清澈見底，猶如一面大鏡子，春風(fēng)一吹，平靜的水面泛起層層波浪。釣魚的人可真多，有的剛剛到岸邊，在做準(zhǔn)備；有的正在聚精會神地垂釣……我著急地催我的叔叔：“我的叔叔，快點(diǎn)啊，快點(diǎn)??！”我的叔叔馬上拿出釣魚竿，放上魚餌，他嫻熟地一甩，把魚鉤拋向水中，我拿來凳子讓我的叔叔坐下，我的叔叔手一動(dòng)不動(dòng)，目光緊緊地鎖住水面，耐心等待著魚兒上鉤。時(shí)間在一分一秒地過去，“我的叔叔，魚兒怎么還不上鉤呢？”我焦急地問我的叔叔。我的叔叔笑瞇瞇地說：“不要著急，再等等吧?！焙鋈唬赃厒鱽硪魂圀@呼聲：“快看，好大一條魚啊?！蔽肄D(zhuǎn)頭只見一條活蹦亂跳的魚被拖出水面。這時(shí)，我的叔叔輕輕地呼喚我：“超超，快過來，好像有魚兒上鉤了?！蔽倚老踩艨瘢劬σ徽２徽?，緊盯水面，生怕魚兒從我眼皮底下溜走。魚竿動(dòng)了，有了微微的弧度，我的叔叔快速拖動(dòng)魚竿，一條河鯽魚被凌空甩到了水庫邊的草地上，魚兒在草地上翻躍，我趕緊拿著水桶去抓魚，魚兒在水桶里自由自在地游著。

一個(gè)下午很快過去了，我的叔叔釣上了七條又肥又大的魚，收獲真不少。我們收拾好東西，美滋滋地回家了！

寫釣魚的優(yōu)秀作文(篇3)

暑假的一天，烈日當(dāng)空，驕陽似火。小明帶上魚竿、魚簍，出門去湖邊釣魚。

小明找到了一個(gè)有樹蔭的地方，只見湖旁的'柳條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)，湖里的水清澈見底，在陽光下的照射下，水面波光粼粼。小魚在水里自由自在地游來游去。小明放下魚簍，拿起魚竿使勁一甩，魚漂便扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上。

過了好一會兒，也不見魚漂動(dòng)一下，小明有點(diǎn)不耐煩了，正想甩手不干，突然想起媽媽講過的小貓釣魚的故事，心想：“這樣就放棄，我不就成了小貓了嗎？我可不愿做小貓?！庇谑?，他又打起精神，拿穩(wěn)魚竿繼續(xù)釣魚。

皇天不負(fù)有心人，終于有魚咬鉤了，只見魚漂迅速往下一沉，隨即又浮了上來，小明猛地一拉，呀！一條大鯽魚上鉤了。就這樣，不一會兒，小明就釣到了很多魚。

在回家的路上，小明很高興，因?yàn)?，他收獲了很多，不僅是釣到了很多魚，更重要的是他悟出了一個(gè)道理：做事要有耐心，不能半途而廢。

寫釣魚的優(yōu)秀作文(篇4)

星期六晚上，小貓想：我不想抓老鼠吃了，我天天吃老鼠吃得我都快要變成老鼠了，我要換別的。過了一會兒，小貓想到了一個(gè)好主意，于是小貓先找來了魚竿，決定明天去釣大魚吃。

早上，小貓找齊了釣魚要用的東西，就來到離家近的小河邊釣魚。小貓?jiān)诘厣贤诹藗€(gè)洞，抓了幾條蚯蚓，弄到魚鉤上。小貓把魚鉤抬起來一扔，魚鉤掉到了水里。還不到1分鐘，小貓就釣上來了一條魚。然后小貓又把蚯蚓放在魚鉤上，把魚鉤往水里一扔，魚鉤又掉在水里。小貓看見有一條魚咬到了魚鉤上，但那條魚太重了，小貓一提，魚竿上的線就斷了。

于是小貓就又找了一條線把魚竿修好，然后把蚯蚓放在魚鉤上面，又扔進(jìn)水里。過了一會兒，小貓看見有好幾條小鯉魚擠了過來，但又被一大魚擠開了。大鯉魚一口就吃光了蚯蚓，結(jié)果被魚鉤一扎就動(dòng)不了了。小貓用最大的力氣把大鯉魚一點(diǎn)一點(diǎn)地弄上來。過了一會兒，小貓終于把大魚弄上來了，差點(diǎn)又把線給弄斷了，大貓很開心!因?yàn)樗灥搅藘蓷l大鯉魚，可以美餐一頓!

小貓興高采烈地回家，但是剛走到山坡上，有一只狐貍不知道從哪里蹦了出來，說：“你手上拿著什么?一起分享嗎?”小貓急忙地說：“不行，這兩條大鯉魚一條是我吃的，另一條是給我爸爸媽媽吃的。不然，我教你釣魚好了!這樣你想吃，你就可以天天吃到魚。如果我現(xiàn)在給你一條大鯉魚，但你學(xué)不會釣魚，你以后還是不能天天吃上魚。怎么樣?”狐貍想了想說：“好吧，但我沒有魚鉤?！毙∝堈f：“你的尾巴就可以釣魚啊!只要兩個(gè)小時(shí)你就可以用尾巴釣到一條大鯉魚了!”狐貍說：“對哦，我的尾巴就可以釣魚，不用魚竿釣?！庇谑?，小貓就教狐貍怎么用尾巴釣魚。

在狐貍專心釣魚時(shí)，小貓很聰明，找來了一個(gè)獵人。獵人痛恨狐貍把他家里的雞吃光了，就馬上到河邊把狐貍給抓住。

這就是小貓釣魚的故事。

寫釣魚的優(yōu)秀作文(篇5)

在一個(gè)陽光明媚的周末，小貓正在家里看書，突然，它想起冰柜里的魚不夠了，于是，它拿起魚竿，大搖大擺地來到了“天堂”釣魚公園里釣魚。

它一邊釣魚，一邊吃著自備的魚形餅干。它坐在湖邊，等啊，等啊，都等半天了，還是一條也沒釣上來。它沮喪極了，正要拿起魚竿回家的時(shí)候，突然，它想到了一個(gè)好辦法。它看到小魚生活的地方非常骯臟，并且水已被污染，便端來一盆凈水，笑瞇瞇地對著湖里的魚兒說：“小魚呀，小魚呀，你們在河里會生病的呀。我這里特地為你們建了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的別墅，快來試試吧!?！?/p>

原來，它是想讓小魚往凈水盆里跳呀。

小魚看到了久違的凈水，高興地說：“伙伴們，我們都去凈水里生活吧!”說完，便一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)了盆里。

小貓一看，手舞足蹈地?fù)渖锨埃骸拔铱梢猿缘锦r美的魚嘍!”說完，就端起盆子走回了家。

遠(yuǎn)處，在那夕陽西下的余光中，浴有小貓一家人燦爛的笑臉。

一只非常惹人喜愛的小貓出現(xiàn)在我的眼前，瞧，它全身的毛烏黑發(fā)亮;它長著圓圓的身體，尖尖的耳朵，大大的眼睛，長長的尾巴，圓球般的頭。鋒利的爪子下還有肉墊，走起路來靜悄悄的;它漂亮、活潑又淘氣。

你知道嗎?這就是原來釣魚三心二意的小貓。在貓媽媽的教育下，現(xiàn)在可不一樣了，它做事認(rèn)真，一心一意。這不，小貓又和媽媽來到河邊釣魚了。它們選好了位置，就開始釣魚了。這時(shí)，蝴蝶飛過來說：“小貓，我們?nèi)プ矫圆匕?”小貓說：“不，我要釣魚”;蜻蜓飛過來說：“小貓，我們?nèi)ネ姘?”小貓說：“不，我要釣魚，做事要認(rèn)真?！闭f著，它依舊看著水面上的浮標(biāo)一動(dòng)不動(dòng)。工夫不負(fù)有心人，小貓終于釣上了第一條魚，緊接著，它釣上了第二條魚，第三條魚……最后釣到了很多魚。

后來，小貓覺得魚應(yīng)該在水里自由自在地游來游去，就讓媽媽把魚放了，媽媽說：“孩子，你真懂事?！?/p>

細(xì)節(jié)描寫作文

作文是學(xué)生們都要接觸的一門學(xué)問，作文，是我們情感的一種文字表達(dá)，寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題吧！下面是小編精心為你整理的“細(xì)節(jié)描寫作文”，請閱讀后分享你的朋友！

細(xì)節(jié)描寫作文【篇1】

今天天氣格外晴朗，一大早我和阿姨、哥哥一起去公園晨練。

一大早的公園里可真熱鬧呀！有的然沿著河邊散步，有的人在打太極，有的人在跳繩，有的人在跑步，有的人一邊做器械一邊聊天?！境烤毿W(xué)生四年級作文6篇】晨練小學(xué)生四年級作文6篇?！靶?qiáng)，別看了，我們要跑步了?！备绺缭谇懊婧拔摇Ｓ谑俏议_始慢慢地跑起步來了。

一路上，我首先看見一位叔叔正在跳繩，只見他一肘為軸，小臂迅速搖繩。繩子從他頭上越過，“啪啪”地打在地上，又從他腳下鉆出。接著，我看見一群老奶奶，穿著整齊的衣服，跟著音樂，舞動(dòng)著身子。接下來，我又看見一群人穿著白色的衣服，動(dòng)作優(yōu)雅、舒展，原來在打太極呀。

我一邊跑，一邊看，一邊想：晨練的人真多呀！一些人是為了自己的\'愛好吧，一些人是為了鍛煉身體吧，一些人為了聊天吧。我呢？我當(dāng)然是鍛煉身體，暑假每天在家玩玩、吃吃可不行，要不然上學(xué)去就變小胖子了。

“快跑，怎么又落下去了?！备绺缬衷诖吡耍绎w快地跟了上去。

細(xì)節(jié)描寫作文【篇2】

今天，周老師帶領(lǐng)我們四十位同學(xué)來到了高升書屋，同學(xué)們興高采烈地走了進(jìn)去，大家都沒有發(fā)出任何聲響，因?yàn)槲覀兌贾肋@是一節(jié)公開課，所以我們要守

走進(jìn)高升書屋，看見后面已經(jīng)有好一些老師坐在那兒，她們都微笑著看著我們露出贊許的目光。高升書屋很潔凈，沒有一點(diǎn)垃圾，桌子全是新的，沒有劃過一絲痕跡。

我們照著老師昨天安排的座位坐好。專心的聽著老師講課。

老師說這次作文是“禮物”.要寫得生動(dòng)、真實(shí)、具體。我想：怎樣才能寫好呢？突然老師從桌子下面拿出一個(gè)箱子，然后讓我們猜這“禮物箱”里是什么禮物，

我看見同學(xué)們都聚精會神地看著這西瓜，我想他們除了在觀察之外一定還在想等一會兒怎樣去“消滅”這片西瓜吧！只聽老師說：“可以開始吃西瓜了。”于是，同學(xué)們就狼吞虎咽地吃了起來。老師說：“誰吃的快就可以再吃一塊?！甭犃死蠋煹脑?，一位同學(xué)連忙把西瓜不管三七二十一地吃了下去，然后馬上舉起了

細(xì)節(jié)描寫作文【篇3】

飯桌上，我和爸爸面對面坐著，他不時(shí)地用他那雙粗糙的大手往我碗里夾菜，卻很少往自己碗里夾，我望著自己滿碗的菜又望了望父親碗里的白飯，我心頭一熱，然后也往父親碗里夾了一點(diǎn)菜，父親的臉上浮現(xiàn)出了一絲喜悅，隨即又說“你自己吃，在學(xué)校學(xué)習(xí)很辛苦，好不容易回來一次，多吃點(diǎn)?！?/p>

我小心翼翼地對爸爸說：“爸，下星期要交生活費(fèi)了。”爸爸的手僵在了空中，臉也明顯愣了一下，但又馬上露出了笑容，說：“沒事兒，交交吧?！薄翱晌覀兊拿藁ê透套硬皇沁€沒賣嗎，而且上星期舅舅不是來把家里的錢借去了嗎，家里哪還有錢??！”爸爸好像是被我猜中了心事似的露出了尷尬的笑容，但又馬上補(bǔ)充說：“哦，你舅舅昨天把錢給我們送來了，你不用擔(dān)心?！?/p>

我如釋重負(fù)地說：“還好舅舅把錢送來了，這下我可放心了，我還擔(dān)心家里沒錢呢?！闭f完，我放下碗，對爸爸說：“爸爸，我去給媽媽打電話了?！卑职中牟辉谘傻貞?yīng)了一聲，又低頭往嘴里扒飯。

第二天，爸爸果然如數(shù)給了我錢，我高高興興地出了門。在路上我碰到了隔壁的王大媽，她問我：“你們又在交生活費(fèi)?。俊蔽液闷娴貑枺骸澳趺粗?？”“你爸爸昨天是在我這里拿的。”我整個(gè)人一下子呆住了。

原來父親為了不讓我擔(dān)心，騙我說舅舅把錢還來了，但其實(shí)并沒有。晚上他一個(gè)人去隔壁借錢了。

而他昨天對我所說的一切假話都是對我的關(guān)愛啊！

細(xì)節(jié)描寫作文【篇4】

金秋十月，秋姑娘換上了金黃色的秋裝。他吹了一口氣，把大樹的舊衣服換上了新衣服；她飛過田野，田野里的莊稼成熟了。瞧！高粱紅著臉，像喝醉了酒似的；她在草地上翩翩起舞，轉(zhuǎn)眼間草地變成了金黃色。遠(yuǎn)看像給大地鋪上了一層金子，閃爍著金光。我在小區(qū)里悠閑地散步呢！

忽然，一串金光從我眼前一閃，我回過頭一看，原來是銀杏樹的葉子在閃爍呢。銀杏樹的樹葉；像一把小扇子，有的是金黃色，有的是鵝黃色，還有的是綠中透著黃的，真是太美啦！一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子隨風(fēng)起舞。我撿了一片銀杏葉，用手一摸，感覺葉面有點(diǎn)粗糙，在聞一聞、嗅一嗅，葉子中透著清涼，這不正是秋天的味道嗎？走進(jìn)銀杏樹叢里，腳踩在銀杏葉上，時(shí)不時(shí)還聽見沙沙沙的聲音。

咦？那邊像一團(tuán)團(tuán)火苗的是什么？走進(jìn)一看，哦！原來是一顆顆楓樹呀！楓樹的葉子像小手掌，葉子火紅火紅的，楓葉的邊上有些小刺，摸起來刺刺的。我情不自禁地想起唐代詩人杜牧寫下的一句詩停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。呀！又是一陣風(fēng)吹過，楓葉從樹上飄了下來，落葉歸根，可以化作肥料讓來年的葉子長得更好，不就正應(yīng)了那句落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花了嗎。

金秋十月的樹葉真是色彩繽紛，給秋天增添了許多樂趣。秋天真像一幅美麗的圖畫呀！

我愛碩果累累的秋天，更愛五彩繽紛的秋葉！

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細(xì)節(jié)描寫作文【篇5】

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”放學(xué)回家，我像往常一樣敲門隨后就聽到家里的奶奶應(yīng)到“來啦!”

門開了，奶奶滿頭大汗，豆大的汗珠從那銀色的頭發(fā)尖上滴落下來，盡管很辛苦，但她還是努力地笑起來：“今天回來的那么早啊!菜都還沒燒好呢?！闭f完又急急忙忙地跑去燒菜了。

我像往常一樣地把書包放在沙發(fā)上，準(zhǔn)備看電視，但突然想到今天新學(xué)的課文——《背影》，想到里面那位感人的父親，便突發(fā)奇想看看我的奶奶是不是同樣令人感動(dòng)。走到廚房門口，奶奶真背對著我，在炒白菜。

奶奶的體型很胖，很容易出汗，而且他現(xiàn)在又神宇濃濃的油煙之中，汗如雨下，好像是洗完澡又沒擦身子似的，但奶奶還是努力地用手掌控制鍋鏟在鍋里將白菜翻來翻去。我走近想更清楚地觀察，看見奶奶的臉上都是汗，眼睛幾乎是閉著的，所以才沒注意到我油煙太濃了要是我的話，讓我的臉在如此濃的油煙里帶上幾秒鐘就受不了了，更何況奶奶已在里面悶了那么久。突然想起奶奶這么做全都是為了我，我不禁鼻子一酸。我想更靠近些，但不幸的是，鍋里一顆被燒得滾燙的油珠，見到了我的手臂上，我由于沒有心理準(zhǔn)備，“啊——”地一聲叫了起來，奶奶聽見了，急忙回頭，看到我被燙了，一臉擔(dān)心，急忙給我用冷水敷。我想：一顆有助就能燙成這樣，那奶奶離鍋那么近，他改忍受多少次這樣的疼痛啊!

今天中午的白菜非常好吃，是我有史以來吃過的最好吃的炒白菜，我還吃到了好幾根銀色的頭發(fā)，當(dāng)我看到它們，眼淚竟毫無防備地流了下來，我又想起了奶奶燒菜的動(dòng)作，我悄悄地把那些銀發(fā)絲放進(jìn)口袋，打算永遠(yuǎn)珍藏起來，因?yàn)槟抢锩姘四棠虒ξ覞鉂獾膼邸?/p>

窗外的雨盈盈地散落，我在淡淡的雨霧里望著灰暗的天空。一滴滴雨將住事的塵?；梢豢|縷輕煙，交融飄逸在朦朧細(xì)雨之中。在輕煙之中，那埋藏在我心底最真摯無暇的感動(dòng)，猶如放電影般在我眼前浮現(xiàn)出來。

那是一個(gè)灰暗的雨天，街上的行人都匆匆地離去。路旁的柳樹無精打采地飄蕩著稀疏的柳葉，低聳著頭，在鋒芒般的雨中顯得微不足道。我佇立在屋檐下躲雨，靜靜著凝視著灰沉的天空。

忽然，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐映入我的眼之中。他披著縫縫補(bǔ)補(bǔ)的破舊衣服，一頭蓬亂無比的頭發(fā)被雨澆得濕透。那黯淡的眼神襯著皺紋交錯(cuò)，飽經(jīng)世塵的那龐削瘦粗糙的臉，猶如荒涼的戈壁，死氣沉沉。她那雙遍體鱗傷的腳光著，踏在冰冷的馬路上，一拐一拐地行走著。儼然像一只瘦小無助的鳥兒，在風(fēng)中吃力地?fù)沃p翅，卻無法與寒威抗衡。

他挪行的步伐突然停住了，低頭往下看了看—那是一只破舊干癟的易拉罐，在風(fēng)中咔咔作響，夾雜著淤泥靜靜地貼在光滑發(fā)亮的馬路上。他怔了怔，停頓了一下，漸漸地彎下他瘦弱的背部，伸出那雙干癟得像樹枝般的`手，小心翼翼地，一顫一顫地捧起它。他手里緊緊地拽著那只易拉罐，幾乎是緊貼著胸膛，然后一步一步地，嚴(yán)肅地向前走去。他看到了垃圾箱，眼里透出如釋重負(fù)的神色，輕輕地，鄭重地將它放進(jìn)垃圾箱里，然后帶著滿足的心情，拖著瘦弱的身軀，漸漸地漸漸地，消失在朦朧的雨中。

空氣仿佛凝固，我的心靈剎那間被震撼。望著那無比高大的身軀，那無比純潔的心靈。淚水逐漸溢滿了雙眼，洋溢著永恒的敬佩與感動(dòng)。

那一天，我的心靈被震撼了。我的人生也被震撼了。他，雨中的乞丐，永遠(yuǎn)是我心中明燈，他的心靈更像永遠(yuǎn)發(fā)光的初升太陽，一點(diǎn)，一點(diǎn)兒地升起，照亮我的心靈。

人們常說“嚴(yán)父慈母”，可是我爸爸在我的眼中不是威嚴(yán)、古板的人。他是個(gè)和藹可親、愛笑愛鬧的父親。

我的爸爸今年35歲，他有烏黑烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，大大的眼睛，身材瘦瘦，個(gè)子很高，走起路來風(fēng)風(fēng)火火。爸爸是個(gè)不愛說話的人，生活非常儉樸，工作十分認(rèn)真，且又樂于助人。

爸爸的愛是暖暖的被子。爸爸每天總是第一個(gè)起床，他先去食堂乘飯，然后送我上學(xué)。學(xué)校雖然離家不遠(yuǎn)，但爸爸不管是酷熱的夏天，還是寒冷的冬天都準(zhǔn)時(shí)接送。要是有事不能接送，他總會叮囑我：“路上車多要小心，靠路邊走?！?/p>

爸爸的愛是靜靜的小河，在愛的銀河里流動(dòng)。爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天回家他總要檢查我的作業(yè)，我實(shí)在不會的，他總會耐心的給我講解，直到我完全弄懂為止。爸爸最關(guān)心我的作文。我每次寫完作文，爸爸都要看一看，給我提出修改意見。有時(shí)上網(wǎng)看到一些好的小學(xué)生作文，他總要下載，給我保存或者打印出來，等我有空時(shí)再看。爸爸還幫助我，把從二年級開始寫的日記和作文，總共幾十多篇，全部整理出來，作為我的學(xué)習(xí)資料。只要有時(shí)間，爸爸還會叫我多看課外書、多做練習(xí)題，少看電視節(jié)目，還經(jīng)常給我講一些成語故事。無論我遇到什么困難，第一個(gè)想到的總是爸爸。

這就是我的爸爸，一個(gè)平凡的爸爸，對我感情最深，幫助最大，最值得我尊敬的爸爸。我愛你平凡的爸爸!

細(xì)節(jié)描寫作文【篇6】

《三國演義》中赤壁一戰(zhàn)，曹操大敗，奔逃途中三笑一哭 ，前后呼應(yīng)，相應(yīng)成趣。第一笑，曹敗心猶不服，可見其剛愎自用，引出趙子龍，再損一仗。因第一笑決算便有了他自我解嘲的第二笑，第三笑。再引出張飛和關(guān)羽軍，連連遭敗。最后的真情痛哭，一表哀悼，二表責(zé)怪。幾個(gè)哭、笑的細(xì)節(jié)，相當(dāng)?shù)湫偷乇憩F(xiàn)了曹操奸詐、狡猾和自負(fù)等性格。另如寫魯建軍先生的《一面》中“隸體‘一’字似的胡須”的肖像描寫;朱自清《背影》中父親越過鐵道翻爬月臺的細(xì)節(jié)等，都是相當(dāng)成功的細(xì)節(jié)畫人的方法。魯迅《祝?！穼憸S為乞丐而不忘魂靈有無的祥林嫂的神態(tài)細(xì)節(jié)：“臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的;只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物”，可以說是“畫眼睛”的絕妙之筆。

細(xì)節(jié)描寫作文【篇7】

人物細(xì)節(jié)描寫作文1

讀小學(xué)時(shí)，家離學(xué)校很近，每天都是媽媽在學(xué)校門口接我回家。她每天都早早地下班去接我，然后再在晚飯的時(shí)候出去應(yīng)付飯局。每次過馬路的時(shí)候，媽媽總是用她的右手抓緊我的左手，在馬路邊張望著，看著來來往往的車子。有時(shí)人太多了，她怕擠著我，總是等大撥的人走過去之后再牽著我的手一路小跑到馬路對面。直到站在了人行道上，她才把我的手放開，長舒一口氣，放下了心似的。那時(shí)的我，嘴角每天都保持著好看的弧度。

一場秋雨一場寒，我是個(gè)粗心的孩子，總是忘記在這個(gè)多雨的季節(jié)出門帶傘。這個(gè)，那天，盡管媽媽再三叮囑，我仍是兩手空空地出了家門。那天老天爺也不作美，偏偏在放學(xué)的時(shí)候下起了雨，不大不小的，卻下個(gè)沒完沒了。我趴在門邊焦急地張望著，多希望媽媽快些來接我啊……

終于，在雨中看見了媽媽，她舉著把可愛的小藍(lán)傘在那里等我，見我跑過去，連忙將我罩在傘下。我歪著頭看看媽媽，看看那把可愛的小藍(lán)傘，卻看到了媽媽那張慈愛的笑臉和她為我撐起的那一方藍(lán)色的天空。

回家的路上，我蹦蹦跳跳地走在傘下，媽媽跟在我的身后一路小跑著，盡管這樣，我的身上卻連一個(gè)雨滴也沒有。我好奇這傘真的好大啊，可是轉(zhuǎn)頭看向媽媽，她的衣服已經(jīng)濕了大半，雨水從胳膊上滑過，見我想說什么，她示意我別說話，并送給我一張平靜的笑臉。

人物細(xì)節(jié)描寫作文2

佝僂的背影，一張蒼老的臉。歲月的風(fēng)化，剝離了她原本如花的容顏；太多的付出，盡管子女都已豐衣錦食，自己，留下的就只有流離的生活。

她坐在門前的小木椅上，手里端著一碗稀稀的粥。度日如年的生活，總是天天如此的輪回。她想了想，一邊用手撩了撩額上蒼白的頭發(fā)，一邊凝視著她手里那碗稀得不能再稀的粥。然后，幾滴渾濁的'老淚就順著溝溝壑壑滑到臉頰，但她很快用袖口拭去。

簡單的充饑后，她就挎上一個(gè)布袋，手里提著把銹跡斑駁的鉤子，弓著腰，吃力的將門重重扣上，搖搖晃晃地，走下不過三級的石階，挨家挨戶得在門前各色的垃圾桶里翻揀著，直到翻出一些可以換錢的廢物，裝進(jìn)布袋，再馱著那，拄著鐵鉤，繼續(xù)向下一戶人家的垃圾桶走去。她很倔強(qiáng)，每次，不將布袋裝滿就不會回去。而有時(shí)，也會不經(jīng)意地遇上她的兒子，但她總是避免，實(shí)在沒有法子，就只能硬生生地碰上面，然后兒子很不耐煩的瞥一眼，留在兒子身后的她只能默默承受，有時(shí)，抹抹淚也就過了。

人物細(xì)節(jié)描寫作文3

在我所居住的小區(qū)里，有一位普通的送奶工，他是一位四十多歲的伯伯。

那位伯伯的皮膚黝黑黝黑的，一看就知道是長年在外風(fēng)吹日曬的結(jié)果；在他那國字形的臉上，有一雙不大卻炯炯有神的眼睛。

我們樓洞有三家訂戶，兩家在五樓，一家在六樓。六樓那家訂戶也就是我們家。

六層樓，這上上下下一趟，不拿東西就已經(jīng)把人累得夠嗆了，不要說送奶工還拿著那么多的牛奶瓶了。何況那牛奶瓶又圓又滑，一不小心就要摔壞幾瓶，一般的人一看這情況，就直接放在樓下。這位伯伯可不這樣，每天下午六點(diǎn)他總是準(zhǔn)時(shí)將牛奶送到訂戶家門口，再敲敲門，喊一聲“牛奶來了！”

冬天來了，天越來越冷，不管刮風(fēng)還是下雪，每天下午六點(diǎn)，樓道里總會響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門聲“牛奶來了！”

在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚，這位伯伯又來送奶，我接過牛奶瓶時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的手都已經(jīng)被無情的風(fēng)給吹裂了，皮膚好象老松樹的皮，皺皺巴巴的。我很奇怪，為什么不帶上手套呢？是沒有錢買手套還是太忙沒時(shí)間買手套？要不然我送給他一雙好了。第二天，他又來送牛奶時(shí)，我終于忍不住問了他，他親切地說“你看，這瓶子外有一層水珠，戴上手套，瓶子就容易滑掉的?！迸?，是這樣啊！我心里感嘆道：這位送牛奶的伯伯為了不摔壞奶瓶，竟然在大冬天里赤裸著雙手，真是讓人敬佩呀！媽媽說這是一種敬業(yè)精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

送牛奶的伯伯，你是我最敬佩的人

人物細(xì)節(jié)描寫作文4

她是誰？你看，她個(gè)子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一對羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴，嘴里有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服，脖子上系著一條紅領(lǐng)巾。她就是我的好朋友——文蓀琳。

文蓀琳可關(guān)心我了。記得上學(xué)的第一天，晴空萬里。在上音樂課前，我們下樓去升旗。大家直奔樓梯，擠成一堆，擠呀擠，??！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。

正在這時(shí)，我的好朋友文蓀琳出現(xiàn)了，她奮不顧身地跑過來，親切地對我說：“你沒事吧？”

我難過的說：“我在下樓的時(shí)候摔了一跤，這可疼死我了！”

文蓀琳著急地問：“那你現(xiàn)在還疼嗎？”

我哭著說：“當(dāng)然疼了！”

聽我說完，文蓀琳立刻伸出雙手，輕輕地摸了摸我的傷口，在她的幫助下，我勉強(qiáng)地站了起來，對她說：“我們兩個(gè)一起去操場升旗吧？

文蓀琳就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的對文蓀琳說：“文蓀琳，你對我真好，謝謝你今天對我的幫助。文蓀琳高興地說：“你沒事就好，是朋友就應(yīng)該相互幫助，你說對嗎？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭文蓀琳呀文蓀琳，你對我這么關(guān)愛，你真是我的好朋友??！希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，好嗎？

細(xì)節(jié)描寫作文【篇8】

人生是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)連綴而成的，生命中的細(xì)節(jié)就是一分真情、一縷溫馨、一種感動(dòng)。有時(shí)候觸動(dòng)人心靈，影響人一生的不是豪言壯語、什么驚世之語，而僅僅是一句問候，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一抹朝霞……可以說，發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)就是發(fā)現(xiàn)生活中的亮點(diǎn)，感受細(xì)節(jié)就是品位人生的美麗，而忽略細(xì)節(jié)，往往會使生命多了一些暗淡，少了一絲光彩。

春暖花開之際，人們的視野里滿是五彩繽紛，香飄萬里；秋風(fēng)瑟瑟之際，人們的視野里盡是衰草枯枝，黃葉遍地。因此而引發(fā)了許多美妙的詩行，而用眼睛看到的微乎其微，實(shí)際出于心靈視野的不計(jì)其數(shù)。

富于想象的人，他的心靈能看到、感受到的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他的眼睛所能看到的范圍。人們說：心靈是一扇窗、一盞燈，它打開了，一切豁然開朗；它點(diǎn)亮了，前途一片光明。

在生命長戲的某一個(gè)折子里，每個(gè)人所處的背景不同、性格不同，心態(tài)就不同，所看到的視野范圍也就不同。時(shí)間在視野的領(lǐng)域里是隱去身形的，歲月的流逝與光明的變遷也幾乎無跡可尋。原因只有一個(gè)，心靈是一塊凈土，無論歷史怎樣，每個(gè)人都有屬于自己的.凈土。

視野，表面上用眼睛去觀察，而內(nèi)在用心去感悟。一朵花該凋謝它就會凋謝，一片葉該飄落它就會飄落。這些看似平常的東西帶給人們的卻是什么呢？畫家眼中，它是美麗的畫卷；作家眼中，它是生動(dòng)的故事；詩人眼中，它是瑰麗的詩句。而凡人眼中，這就是一種自然現(xiàn)象。

生活中許多細(xì)節(jié)，不是每個(gè)人都能感悟到的，不是走能走入人的視野中的。正如有些人心中有故事卻不能講故事一樣。孰不知，我們就是生活在故事中的人。那些晶瑩剔透的片段，那些回味無窮的瞬息，都在我心靈里留下了一席之地。

細(xì)節(jié)，是一閃而過的地鐵，是流利清晰的雨絲，是撲騰翅膀的飛鳥，是陌生人眼梢眉角的表情……

它需要人們以一種細(xì)致耐心的態(tài)度去觸摸，去體味，去感受。在細(xì)細(xì)的咀嚼它們的時(shí)候感動(dòng)了，認(rèn)真了，于是寫下來，記下來，珍藏起來，獨(dú)自品評。

于是，你會發(fā)現(xiàn)，原來真正的美，是在細(xì)節(jié)之處閃耀。

車爾尼雪夫斯基有句名言：美即生活。也就是說，美是由生活中的一點(diǎn)一滴構(gòu)成的，細(xì)節(jié)是美的源泉?！懊髟滤砷g照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。”王維的詩，每一句都只是對景物的普通描繪，無論哪句算不上名句。但幾句合在一起，就形成了詩中有畫，詩禪相融，情景交織的境界。

正是有了曹雪芹的嘔心瀝血、精雕細(xì)琢，才有了不朽的《紅樓夢》。如果沒有他的匠心獨(dú)具，通過無數(shù)細(xì)節(jié)展現(xiàn)人物個(gè)性，賈寶玉、林妹妹的形象怎么能如此深入我們的內(nèi)心呢？

細(xì)節(jié)是美的源泉，讓一木一石現(xiàn)出光彩；細(xì)節(jié)是時(shí)間的圣使，使飄逝的化為永恒。朋友們，讓我們抓住人生的每個(gè)細(xì)節(jié)，讓生命呈現(xiàn)出應(yīng)有的光彩！

細(xì)節(jié)描寫作文【篇9】

“文明在哪里，我來告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里……”是啊，文明就在我們身邊，還有生活里。大家見過你身邊的文明事嗎?快看，這就是我收集的我最難忘的兩個(gè)鏡頭啦!

事件：有一位阿姨在吃香蕉。阿姨吃完香蕉后，要扔香蕉皮，這才發(fā)現(xiàn)這里沒有垃圾桶，于是，阿姨就一直拿著香蕉皮，走啊走啊，一直走了好長時(shí)間，直到走到了有垃圾桶的地方，才從容地把香蕉皮扔進(jìn)了“不可回收垃圾箱”里。

我覺得這位阿姨做得太好了，既不亂丟垃圾，還按類型投放垃圾，真是我們濟(jì)源市的好榜樣!

事件：在快過年的時(shí)候，商場里就有好多人來買東西，在排隊(duì)處，個(gè)個(gè)收銀臺都站滿了人。這時(shí)一位腿腳不怎么方便的老奶奶速度有點(diǎn)慢地走過來，快要接上隊(duì)伍時(shí)，一位叔叔便搶先一步走了上去，插在了老奶奶的前面。我看到后想上前那位勸一勸那位叔叔，但是我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一個(gè)小姑娘比我先上去了：“叔叔，請您排到奶奶的后面去?！钡俏皇迨宀宦爠?，說：“我怎么了?”“叔叔，您插了老奶奶的隊(duì)!”“插個(gè)隊(duì)怎么了?”那位叔叔仍不以為然地說。那位小姑娘仍慢慢解釋：“叔叔，您插隊(duì)是不文明的行為，而且插的是一位老奶奶的隊(duì)，按照這樣，也就是您既不尊敬老人，還插了隊(duì)?？晌覀儸F(xiàn)在講的是文明吶!”那位叔叔聽了很羞愧，紅著臉說：“是啊，聽起來有道理，行!小朋友，我聽你的!”說完，叔叔就把老奶奶扶到了他的前面，那位小朋友臨走時(shí)還不忘對叔叔說聲“再見”。

在生活里，我們應(yīng)該做文明人，也要做文明事。大家做到了嗎?

描寫釣魚的精彩段落敘事文10篇

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的一門重點(diǎn)教學(xué)科目，而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會依據(jù)近期所學(xué)知識布置寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文的作業(yè)，你知道寫好一篇釣魚作文有哪些方法嗎？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《描寫釣魚的精彩段落敘事文》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

描寫釣魚的精彩段落敘事文 篇1

我的老家在南充儀隴縣，那里有條渠江的支流。我家就傍著這條支流生活著。每到節(jié)假日，就會有許多人從很遠(yuǎn)的地方過來釣魚。

春節(jié)期間，我和爸爸總喜歡來這兒釣魚。別看這兒是農(nóng)村，卻沒有田地的冷清，相反總是很熱鬧。

一次節(jié)假日，我和爸爸來到這兒釣魚。在這里釣魚的人還真多啊!他們一個(gè)個(gè)坐在自己帶來的小凳子上，豎起魚竿，魚漂在水面上浮著，等待魚兒上鉤。有的人邊釣邊抽煙，有的人邊釣邊看報(bào)，還有的人在吃零食、聊天……真是豐富多彩。

爸爸是釣魚老手，他一到這里就取出事先準(zhǔn)備好的米、豆餅碎，麻利地撒入水里。我知道，爸爸這是在打窩子，引誘水底下那些貪吃的小魚，再把魚竿拋下去也能起到一個(gè)隱藏的作用。接著他又綁好魚線穿好魚餌，把魚竿交給了我。自己拿著魚竿到另一邊釣魚去了。

我雙手握緊魚竿，小心翼翼地把它放進(jìn)了水里，然后坐在岸邊等魚來上鉤。因?yàn)槭堑谝淮巫约邯?dú)立釣魚，心里特別緊張。時(shí)間一分一秒地過去著。魚總是不咬我的鉤，回頭看看爸爸，他一會兒一條小魚，一會兒一條大魚，那些上鉤的魚接二連三地被釣上了岸。我有些著急了，就拿著魚竿去請教爸爸。爸爸說：“釣魚要把握好幾個(gè)要點(diǎn)，一是要穿好魚餌，二是要根據(jù)水的深淺調(diào)好魚漂，三是要把魚鉤扔到打窩的地方。如果魚漂輕輕地動(dòng)一下，就說明有魚在試探誘餌，魚漂沉下去后不要立即提鉤，等魚在水中折騰累了時(shí)就可以提鉤了，這叫做溜魚?！?/p>

我試著按爸爸說的先檢查一下魚鉤上的蚯蚓穿的牢不牢，然后把魚鉤放在打窩處，等待魚上鉤。過了一會兒，我看見魚漂動(dòng)了，心里不由得緊張起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂。嘿!魚漂沉了，我使勁一提，哇、好重哦，這條魚的勁真大，把我拉得往前栽了一下，差點(diǎn)被拽到河里去，我大驚失色的叫了起來。爸爸聞聲一個(gè)箭步?jīng)_了過來，護(hù)住了我，趕緊握住魚竿。我在一旁半天喘不上氣來?！昂?，這條魚不小呀!”爸爸在一旁溜著魚說。經(jīng)過爸爸的努力，這條魚被撈了上來，是一條大鯉魚，大概有三斤重。由此可見，生物在死亡邊緣上的力量會超越自身能力的極限。

我喜歡釣魚，這是我第一次獨(dú)立釣魚，也是一次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。同時(shí)也讓我明白了只要做事有恒心，什么事都會成功。

描寫釣魚的精彩段落敘事文 篇2

釣魚記得有釣魚一次，我和爸爸媽媽一起去玄武湖釣魚。那天，天氣晴朗，陽光明媚。我興致勃勃地拿著魚竿、魚餌和水桶和爸爸媽媽來到玄武湖邊釣魚。爸爸和我沿著湖邊選好了地方，我坐下來，把魚餌裝在魚鉤上，準(zhǔn)備工作做好后，我把魚竿一甩，魚鉤落入水中，魚漂在水上輕輕地漂動(dòng)。我耐心地等待著魚兒上鉤兒，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……魚漂還是沒有動(dòng)靜。我的耐心一點(diǎn)一點(diǎn)失去了。這時(shí)，一只螞蚱從我的面前跳過，嘿！我的注意力被這個(gè)小不點(diǎn)吸引過去，我放下魚竿遞給媽媽去抓螞蚱了。我正玩得開心，“上鉤了”媽媽叫道，我捏著螞蚱跑了回來，湖面上的魚漂一上一下地來回飄蕩，我連忙搶過魚竿，心想這下可釣到大魚了，我用猛力地提起魚竿，天哪！哪里還有魚，魚餌也沒有了，我恨不得把魚竿扔進(jìn)水里。媽媽爸爸見到了這個(gè)情況，對我說：“你三心二意是釣不到魚的，坐下來認(rèn)真地注意觀察和魚兒比耐性”。聽了媽媽的話，我重新裝好了魚餌拋向湖面，然后靜靜地握著魚竿，眼睛直盯著魚漂，這時(shí)螞蚱又一次在我的面前跳來跳去，我就當(dāng)沒有看見，這個(gè)小不點(diǎn)真有點(diǎn)不達(dá)目的不罷休呀，居然跳到了我的魚竿上，我仍然視而不見，專心致志地釣魚。我抱住咬定青山不放松的決心，終于一條大魚上鉤了，我輕輕一提就把它釣了上來。就這樣一個(gè)早晨我釣到了兩條大魚和一條不知名的小魚。快到中午吃飯時(shí)間了，我拎著水桶一路唱著歌離開了玄武湖。

描寫釣魚的精彩段落敘事文 篇3

最難忘地一次釣魚是在我8歲的時(shí)候。那一天，我和爸爸拿著魚具，來到華農(nóng)的湖邊釣起了魚。

我們先把魚餌放在魚鉤上，把桿拉長，再把魚餌拋入水中，等魚上鉤。過了一會兒，我看見魚鉤動(dòng)了一下，我立刻把魚線拉了起來，結(jié)果空無一物。爸爸說：你拉的時(shí)間太慢了，應(yīng)該快一點(diǎn)拉線。又過了一會，我看見魚鉤又動(dòng)了一下，我趕忙把魚鉤往上拉，呀，我釣到了一條魚了！我釣到了一條魚了！我歡呼著，忽然，爸爸叫到：我也釣到了。

我不服氣地說：要不，我們來一場比賽？比一比誰釣得多？好！比賽開始了，剛開始，雙方是1比1，突然，爸爸又叫到：哈！我又釣到了一條魚了。我非常的不服氣，這時(shí)，我看到魚鉤動(dòng)了一下，我又把魚線拉上來一看，哇！我也釣到了一條，什么？一只蝦？可惡的蝦，為什么不是撈魚的時(shí)候撈到你？卻是在比賽的時(shí)候釣到你呢？

為這只蝦，我輸了比賽，但我還會努力的。這次釣魚使我終身難忘，我覺得很開心，你覺得呢？

描寫釣魚的精彩段落敘事文 篇4

今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我們一家人伴著徐徐春風(fēng)，一路顛簸，終于老到了鹿山村。

下了車，我疾步如飛的跑到農(nóng)家樂的釣魚場。??！池塘里的水清澈明亮，小小的波紋泛起一絲絲漣漪，水中的魚兒歡蹦亂跳，殊不知危險(xiǎn)已經(jīng)來臨。池邊的人們悠閑自得的釣著魚。我迫不及待的那起魚竿，穿上香甜可口的誘餌，左手緊緊的拿著魚竿，右手用力的把魚線拋向遠(yuǎn)方。誘餌被清清的水深深吸引住了，它直往水的懷里鉆。浮漂看見誘餌往下鉆，它舍不得幼兒，拽著誘餌的尾巴跟著望下鉆 ，其他的浮漂在水面靜靜的等待它們歸來。我全神貫注盯著浮漂。突然浮漂動(dòng)了一下，我的心怦怦直跳。我瀕住呼吸，然后把魚竿使勁往后上方拉。結(jié)果人仰馬翻。定睛一看，不見魚兒的身陰，誘餌也不見蹤陰。魚兒呀你可真狡猾呀，我就不信逮不找你，我又重新恢復(fù)釣魚狀態(tài)。我又把魚線拋入水中。等待魚兒的到來我靜靜地等著，浮漂又動(dòng)了一下我再次迫不及待的提起魚竿，可是竹籃打水—一場空呀。我不灰心，再次穿餌、拋竿、等待、拉竿。一次、兩 次、三次。等等都被狡猾的魚兒得呈了。我沮喪的坐在地上，渾身無力，像霜打的茄子—焉了。

我扔下魚竿。轉(zhuǎn)身跑到后面的山坡上。我眼前一亮，?。∧锹奖橐暗囊盎?，五彩繽紛。像火樣的紅，像晚霞的艷，如雪般的白，著米人的景象讓我難以忘懷！但我的腦海里突然浮現(xiàn)出魚兒的影子。我撒腿就跑回魚池邊。爸爸輕聲細(xì)語的對我說“釣魚要有耐心，不要只圖快，要讓魚兒咬穩(wěn)了再拉。世上無難事—只怕有心人?！卑职值脑捪褚豢|春風(fēng)，吹暖了我的心。我信心十足的有展開了釣魚的架勢。當(dāng)浮漂動(dòng)了兩下的時(shí)候，我穩(wěn)如泰山，紋絲不動(dòng)。等到時(shí)機(jī)成熟，我把魚竿輕輕的往回拉。然后用力一提，哈哈一條又肥又大的魚兒終于經(jīng)不起誘惑上當(dāng)拉！你看它還在做垂死掙扎呢。不過已經(jīng)來不急了。

釣魚是快樂的，釣魚是有趣的，釣與是意味無窮的！

描寫釣魚的精彩段落敘事文 篇5

今天，陽光明媚，萬里無云，是個(gè)好天氣。我和爸爸準(zhǔn)備去河邊釣魚。

我們倆拿著魚桿、浮標(biāo)、魚線、椅子和魚餌。到了河邊我看見有的人一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅上；有的人拼命地扯著魚線，像釣到了一條大魚。看到了這些，我就迫不急待地開始釣魚了，首先，我一節(jié)一節(jié)地抽出魚桿，再將魚線、浮標(biāo)綁上，最后把魚餌鉤在釣鉤上。我學(xué)著別人的樣子，拿著魚桿，使勁拉魚線，再放開手，釣鉤就放進(jìn)河里了，浮標(biāo)則浮了起來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，等了好幾個(gè)鐘頭，準(zhǔn)備放棄時(shí)，浮標(biāo)慢慢地下沉了，我使勁一扯魚桿，我發(fā)電沒有魚上鉤。于是，我用同樣的方法，放下了釣鉤，但浮標(biāo)卻下沉了，我還以為是水有些急，沒理會這事。后來，我覺得不對勁了，把說魚桿向上一提，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)魚餌不見了，爸爸說：“這代表魚已經(jīng)把餌吃完了，接下來，耐心等待，一定會釣到魚的”。后來，我又反反復(fù)復(fù)試了幾次，終于釣到了一條小鯽魚。

太陽落山了，我和爸爸只好依依不舍地帶著唯一的戰(zhàn)利品離開了，雖然只釣到了一條小魚，但是我依然很興奮，嘗到了初次釣魚獲得成功的喜悅和釣魚寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

描寫釣魚的精彩段落敘事文 篇6

河里的小東西實(shí)在很多，可是要靜下心來觀察，一個(gè)也看不見蹤影。岸邊，各種各樣的植物，葉子的形式多樣，但聚攏在一起卻一點(diǎn)也不雜亂。

釣魚的時(shí)光，并不是乏味的，只要靜靜的等待，就會收獲釣魚之外的樂趣。等待的過程，感受風(fēng)吹過的聲音，留心岸邊此起彼伏的植物。它們與周圍的環(huán)境，有種說不出的協(xié)調(diào)。這些爪形的綠色、橢圓形的綠色、心形的綠色、扇形的綠色、披針形的綠色、三角形的綠色，相互依靠著，又相互訴說著。它們的葉脈像是它們的血管，在陽光下，多像一件件美麗的華服。其實(shí)每片葉子都是不同的，它們都有著自己的思想，也有著美好的'幻想，它們像是代表著自己情緒的符號，立在自然界的角落。

每次都會因?yàn)樽硇挠谀_下的植物，而失掉一條條大魚。

當(dāng)魚咬鉤多次之后，最猛的那次提鉤，肯定會有收獲，但這也不是一定的。在初夏，魚兒活躍，攝食兇猛，那漂抖動(dòng)大，下沉?xí)r，便可提竿，當(dāng)一條大魚垂在線的那頭猛烈擺動(dòng)尾巴時(shí)，你就會明白，驚喜隨時(shí)會出現(xiàn)在你的生活中。

在釣魚的時(shí)光里，我明白了：釣魚如同做人處事。釣者尋覓到自己的一角空間，守著一波碧水，期待著不可預(yù)知的收獲，用平常心待事，品味其中之得失。觀漂守候，就如同等待機(jī)會，魚不上鉤自有原由，你的耐心與努力沒有達(dá)標(biāo)，機(jī)會就不會上門。持之以恒地堅(jiān)持下去，自然會實(shí)現(xiàn)自己的理想。

去河邊釣魚，我發(fā)現(xiàn)了許多美好的事物。至于釣沒釣到魚，似乎已經(jīng)不那么重要了，重要的是感受到了這段時(shí)光的自由與恬靜，以及精神上的愉悅與放松。這才是釣魚最大的樂趣。

描寫釣魚的精彩段落敘事文 篇7

一個(gè)陽光明媚的早晨，我啜飲著老家的空氣。

等我們洗漱后吃過早飯，爸爸提出了一個(gè)好主意：“我們今天中午吃一頓有營養(yǎng)的午餐怎樣？媽媽和二妹去街上買一些蔬菜和肉，我和大妹去釣魚?！卑职忠贿呇手谒贿呎f著。事不宜遲，我和爸爸來到池塘邊，爸爸找好釣魚的位置，將魚鉤上好誘餌扔到水里。爸爸叫我盯好浮標(biāo)，并且告訴我在釣魚的時(shí)候不要大聲說話和碰觸魚竿，這樣都會把魚兒嚇跑。我聽完疑惑地問：“爸爸那怎么看魚兒上鉤沒有呢？”爸爸聽了耐心地回答道：“看見水上浮著的四個(gè)小黃點(diǎn)了嗎？魚兒在吃魚餌時(shí)它會下沉?！本驮谖覀冃÷暯徽剷r(shí)就發(fā)現(xiàn)小黃點(diǎn)不見了，我激動(dòng)得趕緊叫爸爸提竿收線，哇哦！我看見爸爸拉得很吃力，想必肯定是一條大魚，我在一邊大喊加油！結(jié)果爸爸緊張地說：“喊什么呀！還不快來幫忙，爸爸把魚拉到岸邊我立刻跑過去拿上網(wǎng)兜將魚兒網(wǎng)住，哇一一哇！一條肥美的大魚出現(xiàn)在了我的眼簾里。爸爸終于松了一口氣。今天中午的伙食真充足美味啊！

我就知道功夫不負(fù)有心人。

描寫釣魚的精彩段落敘事文 篇8

“五一”長假悄悄光臨，同學(xué)們像一只只興奮的小鳥，沖破學(xué)習(xí)的鐵籠，張開雙翅，飛上自由的天空。今天，青天大老爺似乎變得格外人慈。早上的天氣不冷不熱，微風(fēng)吹佛拂著，讓人感覺舒服極了。凌晨六點(diǎn)鐘，暖和的被窩好似被巫婆施了魔法，再也誘惑不住我那貪婪的睡意。我高興地爬下床，穿上短袖衫、長褲，因?yàn)榘职执饝?yīng)我和天明叔叔等人，一起去三舅爺爺?shù)纳鷳B(tài)農(nóng)場去釣魚。

三舅爺爺?shù)霓r(nóng)場可大了，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。一棵棵白楊樹像一名名勇敢的士兵，整齊地站成一排排，保衛(wèi)著這個(gè)家。在這個(gè)家園里，有一個(gè)個(gè)的雞舍，放養(yǎng)了一大群的子雞、母雞；還有一盆盆的鮮花，一行行苗木；前后還有兩個(gè)魚塘。這是我第一次去釣魚，你說我能不激動(dòng)嗎？

釣魚需要準(zhǔn)備：魚桿、魚鉤、魚餌、魚線和水桶這些物品。首先要選一條短小一點(diǎn)的，套在魚鉤上，蚯蚓就變成了一個(gè)“L”型的小寫字母，再拋入池中，耐心地等著魚兒的光臨。魚線上一般都有六個(gè)以上的魚浮，當(dāng)魚鉤沉入水下時(shí)，魚浮有一半是浮再水面上的?？匆婔~浮動(dòng)了，心里便不由得緊張起來。目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚浮。嘿！魚浮沉了，爸爸使勁一提，一條又肥又大得鯽魚呈現(xiàn)在你得眼前。這時(shí)就要小心地把魚拖到岸邊，把魚從魚鉤上取下來，放入水桶中，讓它跟先釣上來的魚作伴了。

我也學(xué)著爸爸的樣子釣魚，但因?yàn)槲业男宰犹绷?，半天連一條魚都沒有釣到。爸爸釣了三條魚，脫鉤跑了一條一斤重的大鯽魚。最厲害的是天明叔叔，他釣了九條魚。我們?nèi)チ怂膫€(gè)人，一共釣了二十條大鯽魚。我們滿載而歸。

釣魚可真有趣！不僅能體驗(yàn)到其中的樂趣，還能培養(yǎng)人的耐心和毅力。下次我還回六合來釣魚。魚兒們，等我暑假再度光臨！

描寫釣魚的精彩段落敘事文 篇9

星期五晚上，爸爸下班回來，對我笑嘻嘻地說：“女兒，明天爸爸帶你去公園釣魚好不好？”一聽釣魚這一句話，我激動(dòng)的從椅子上跳了下來，對爸爸說：“這是真的嗎？”爸爸說：“你是我的寶貝女兒，爸爸能騙你？”我高興的一蹦三尺高，一個(gè)晚上都沒睡好覺。

第二天清晨，我和爸爸拿好釣魚的工具就踏著輕快地腳步，向公園出發(fā)。來到公園，我和爸爸來到湖邊一個(gè)沒人的空地上。我們把工具放好，從箱子里拿出魚竿，又把魚餌掛在魚鉤上，爸爸對我說：“魚上鉤的時(shí)候，魚線輕輕的擺動(dòng)，不要收線，那是魚兒在試探你?！蔽艺f：“哦。”我學(xué)著爸爸的動(dòng)作，抓住魚竿，把魚竿用力一甩，魚線在空中滑了一道弧線，魚線輕輕的掉落在水里。我對爸爸說：“咱們比誰釣得多吧！”爸爸得意的說：“誰怕誰呀？比就比?！蔽液桶职衷诓莸厣响o靜的坐著。時(shí)間慢慢地過去，我一條魚也沒釣到，我等不急了，生氣的說：“怎么辦，這魚兒怎么老不上鉤？”爸爸對我說：“你這樣大吼大叫的，魚兒當(dāng)然不上鉤，釣魚要用耐心?！蔽衣犃税职值脑?，就坐下來，等著魚兒上鉤，不一會兒，我感覺到魚線在輕輕的搖動(dòng)，但這時(shí)我沒有收線，突然，魚竿往下猛一沉，我這才知道，魚上鉤了。我急忙收線，看著自己釣上來的又肥又大的魚，我心里是暗自高興，我得意的對爸爸說：“哈哈，看我厲害吧，一條又肥又大的大魚?！卑职终f：“你別得意，好戲還在后頭呢！”我回到位置上繼續(xù)等待，又釣了一條、兩條、三條。爸爸看我釣的魚比他的多，就悄悄的把手伸進(jìn)我的桶里，不幸的是，被我看到了。我對爸爸說：“爸爸，你在干什么？”爸爸急忙把手縮回去，對我笑著說：“我只是摸一下你的魚肥不肥?！?/p>

最終我以五條魚的優(yōu)勢，取得了勝利，這天，我心里無比開心，就這樣，我們又踏著輕快的腳步帶著我們的“收獲”回家了。

描寫釣魚的精彩段落敘事文 篇10

打開記憶的大書，回憶著五彩繽紛的童年，有酸，又甜，有苦，也有辣，當(dāng)翻到十歲那年的夏天，不禁哈哈大笑起來。

那天，驕陽似火，太陽像巨大的火碳，燒烤著大地。我，哥哥和大伯相約一起去釣魚，我們?nèi)藖淼搅撕舆?，看見河邊有一棵大樹，大伯開心地說:“正好，我們在樹蔭的底下釣魚吧?！薄昂谩！蔽液透绺绠惪谕暤刭澩?。

因?yàn)橹挥袃砂阳~竿，首先，由大伯和哥哥兩個(gè)人釣，只見大伯輕輕地甩出線，魚線在天空劃了一條漂亮的弧線，“啪 ”一聲，魚鉤正好甩在了河中間。

過了不一會兒，哥哥泄氣了，便在樹蔭下玩耍。我的手癢癢了，也拿著魚竿開始釣了。我和大伯一樣甩出魚竿，沒甩到河中間，我毫不氣餒，連續(xù)甩竿。你這調(diào)皮的魚竿，我就不信治不了你。于是我對準(zhǔn)河中心，信心十足地甩出去，“哦，終于甩中了。”我高興得一蹦三尺高。之后，我靜靜地坐在綠草地上，等著魚兒送上門來。過了好長時(shí)間，我看見魚線往下沉，我興奮不已，然后，把魚線往上一甩，“哈，釣到住一條魚了?！蔽铱粗菞l魚，奇怪了，怎么那么像鞋子?不過，我不管三七二十一，叫來哥哥看我的“戰(zhàn)利品”，往前一看，我說:“這條魚真奇怪，怎么那么像你的鞋子?！备绺缯f:“這分明是我的鞋子?！蔽覇?“你的鞋怎么跑到河里了?”“因?yàn)槲覄偛磐娴臅r(shí)候把鞋子脫了，剛剛才發(fā)現(xiàn)丟了?！备绺缯f。哦，原來是這樣!

“唉，真掃興?！蔽覠o奈地說，“好不容易釣到的魚，竟是哥哥的鞋，只好繼續(xù)努力了?！边@次，我耐心地等待著一條真正的魚送上門來。十分鐘過去了，二十分鐘，三十分鐘過去了，沒有一條魚送上門來，只好眼饞地看著大伯把魚一條一條地收入囊中。這時(shí)，只感覺有東西拉著魚線，哈，終于釣到了，我小心翼翼地拿著魚竿，忽然往上一甩，那只被我甩上來的魚不知所措，在草地上亂跳?！肮?，小家伙，你終于被我逮到了。”我哈哈大笑起來。

朋友，我的這次釣魚經(jīng)歷是不是很有趣?這件事我會永遠(yuǎn)銘記在心里的。

寫釣魚周記精選七篇

我們從小學(xué)就開始寫作文，作文，總的來說就是寫一篇文章。優(yōu)秀的作文常常會被當(dāng)做參考范例。怎樣才能把作文寫得更好？有請閱讀小編為你編輯的寫釣魚周記精選七篇，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

寫釣魚周記【篇1】

今天的天氣很適合釣魚，于是爸爸出門時(shí)把我也帶上了，我可高興了。在路上，我一直在想著一個(gè)問題：我能釣上魚嗎？

該實(shí)際應(yīng)戰(zhàn)了，我串好蚯蚓下了竿，本想歇一會兒，喝點(diǎn)水，可誰知在這里浮漂動(dòng)了一下，我果斷地說：“上鉤了！”一邊說一邊收竿。果然，一只大概一分米長的小鯽魚吃上了鉤，可是天公不作美，小鯽魚一掙扎，就掉了下去。

吸取了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我等魚兒們上鉤后，就向岸邊收竿。這次，一下來了兩條魚，我立即向岸邊拋竿，一條魚也沒能逃走！我如法炮制，一會兒功夫，就釣到了六條小鯽魚。不過，又過了一會兒，魚兒們就不再吃鉤了。我又說了一句滑稽的話：“The釣Fish

isfun！一共釣上了six條fish，之后就no上鉤了”

雖然今天釣的魚不多，但“醉翁之意不在酒”啊，我在意的是釣魚的樂趣。這段快樂的記憶將永遠(yuǎn)銘該在我腦海里。

寫釣魚周記【篇2】

今天，眼光燦爛，萬里無云，爸爸帶我和媽媽一起去釣魚，到了那里，我看見魚池里有好多小魚，釣魚的人也很多，我們好不容易選了一塊好地方，爸爸把要用的魚竿，魚食都準(zhǔn)備好了，這時(shí)，爸爸往水里面灑了一些魚食，這時(shí)，我納悶的問爸爸：為什么要白送食給它吃呢？爸爸說：如果不灑魚食有怎么能把魚給吸引過來唄。

我學(xué)著爸爸的樣子，灑了一點(diǎn)魚食，等魚兒上鉤，我跟爸爸說：怎么知道魚兒上鉤呢？爸爸說：看魚浮在顫抖，就知道魚在吃食，可是，我等了好長時(shí)間魚還是沒上鉤，我有些不耐煩了，就東張西望起來，爸爸說：釣魚一定要有耐心，不能心不在焉，這樣是釣不到魚的，聽了他的話，不一會兒，就釣到了大魚，第二次我竟然一起釣了二條魚，就這樣，我們釣了很多魚，我看魚釣的差不多了，我們就高高興興的滿載而歸了。

寫釣魚周記【篇3】

這天，艷陽高照，晴空萬里。我們一家三口坐在車上興奮地談?wù)撝?。怎么了?不要著急，聽我慢慢給你道來。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……爸爸的電話響了，一問，原來是爸爸的同學(xué)約我們?nèi)メ烎~啊!我一聽到“釣魚”兩個(gè)字，高興得一蹦三尺高。我還沒釣過魚呢，就讓我去釣到人生中的第一條魚!可是，說起魚，我也只是會吃而不會釣啊!

這不，剛到達(dá)目的地，我就在接受爸爸的同學(xué)王叔叔的“專業(yè)培訓(xùn)”。過了好一會，我才掌握釣魚的簡單要領(lǐng)，爸爸就建議我和同樣是釣魚新手的媽媽來較量一下高低。就這樣，充滿“硝煙”的激烈斗爭便開始了，我和媽媽幾乎同時(shí)穿上魚餌，我搶先一步扔下魚鉤。大概只過了兩分鐘，媽媽便迎來了“第一條魚”，仔細(xì)一看，原來是一根水草，我便嘲諷媽媽心急吃不了熱豆腐。就在這時(shí)，我的魚竿動(dòng)了，我奮力一拉，釣上來一條小小的魚，雖然魚很小，但是我卻很興奮，我拿著那條小魚欣喜萬分，連忙讓媽媽給我拍照留念，這可是我人生中釣到的第一條魚啊!哈哈，我此時(shí)對釣魚產(chǎn)生了極大的興趣，同時(shí)我也得到了王叔叔和爸爸的夸贊，心里美滋滋的!第一局不用我說你們也知道誰勝出了吧……我們在開心地享受著釣魚的樂趣，這時(shí)媽媽也釣到了一條小鯽魚。就在我們開心玩樂的時(shí)候，時(shí)間也悄悄地溜走了，總算功夫不負(fù)有心人，我們幾個(gè)人都有所收獲，我數(shù)了一下網(wǎng)中的魚，大大小小的有20條左右，爸爸宣布收竿回家，我也只能依依不舍地離開啰!

晚上，喝著自己釣的魚熬的魚湯，感覺格外鮮美。下次我還要去釣魚!

寫釣魚周記【篇4】

走到水塘邊，我和父母便選中了一個(gè)靠近河中央而又美觀的一個(gè)小亭子，因?yàn)轸~最有可能在河中央。

走進(jìn)亭子，爸爸先向水塘里灑了一把魚餌，主為了吸引魚兒過來，好把它們一網(wǎng)打盡。過了一會兒，我和父母往鉤子上裝好魚餌后，我便拿起魚竿使勁向水里甩去，只聽見水面響起一陣悅耳的耳音月后，魚餌便消失在了水中，只見浮標(biāo)立在水上。

過了一會兒，我見浮標(biāo)稍稍動(dòng)了幾下，這時(shí)，興奮的毫不猶豫地把線拉上了水面，不想啥也沒釣著，爸爸和媽媽笑了笑說：“魚兒這是在試探你呢！想不到你還正上當(dāng)了啊！”我這時(shí)才恍然大悟，紅著臉說：“爸爸媽媽，我下次會注意的?！闭f完，就又接著開始了。

又過了一會兒，我的浮標(biāo)又動(dòng)了，這次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，直到浮標(biāo)開始下沉和強(qiáng)烈搖晃時(shí)才收線。我一拉一放，想辦法讓魚兒脫離水面，因?yàn)檫@樣魚兒的力量才會大大減弱，終于，一條大魚被我釣了上來，可是父母早已各有所獲，我這條已經(jīng)算是最后釣著的了。

過了三四個(gè)小時(shí)，要準(zhǔn)備回家了，我捧著自己的“戰(zhàn)利品”依依不舍地離開了那座小亭子。

走到園口，園內(nèi)按每條魚十二元計(jì)算，我們一共付了三十六元，才買回了這三條大魚。

通過這次的釣魚，我懂了一點(diǎn)道理：釣魚的時(shí)候，最主要的是要有耐心，還有的是在浮標(biāo)動(dòng)的時(shí)候，不要忙于收桿，這樣才能釣到魚。

寫釣魚周記【篇5】

今天早晨，爸爸和表叔說要帶我回壽縣老家去釣魚，我高興得手忙腳亂，沒有洗臉就跳進(jìn)他們的車?yán)铩?/p>

車開著開著我就睡著了，不知不覺的就到了舅奶奶家。和親人們打完招呼后，我?guī)厢烎~具跟著爸爸和表叔直奔安豐塘去。那里的小路崎嶇不平，差點(diǎn)沒把我摔倒。安豐塘更是一望無際，讓我大開眼界，不時(shí)地從塘上吹來涼風(fēng)，吹得我直打寒顫。

我們開始釣魚了，我選了一個(gè)地方坐下，把鉤子拉長放上魚餌，學(xué)他們一樣，把魚竿往水里一甩，一聲不響的坐著，七八分鐘過去了，還是沒什么動(dòng)靜，我不賴煩了，就把魚竿放在那，跑到爸爸那去了。只見爸爸靜靜的坐著，嘴里冒著煙，小聲地說：“阿鑫，去看看你的魚餌，別被魚吃掉了?！蔽肄D(zhuǎn)身跑去，腦子里閃過老師叫我背胡令能的《小兒垂釣》。我也學(xué)那個(gè)小孩，不搭理別人。就在這時(shí)，表叔說有動(dòng)靜了，手一甩，一條小魚在地上活蹦亂跳。我跑過去看，摸摸小魚，表叔一把逮住小魚往水桶里放。又過了五分鐘，爸爸跟表叔一樣，釣了一條魚。半個(gè)小時(shí)過去了，他們一共釣了五個(gè)，笑我一個(gè)都沒釣到，我不高興了，魚竿甩給爸爸，跑去玩其它的了。表叔說：“戴義鑫，你一個(gè)沒釣到，還玩，中午沒得吃了?！蔽也焕硭麄?。最后，爸爸看我沒信心，和表叔收起魚竿準(zhǔn)備走了，說下午再來釣。走在路上，爸爸跟我說了幾句話：“阿鑫，你知道為什么沒釣到魚？”我說：“不知道?！北硎逡恢备诤竺嫘Α０职钟终f：“你看見我們這里圈了好大的一圈魚網(wǎng)了嗎？還有，你的魚餌還在，明白什么意思了嗎？”我想了很久，終于明白了：原來他們這里人工飼養(yǎng)的，我坐的位置不對。爸爸和表叔笑了。

這件事讓我知道了一個(gè)道理：做事要先觀察，占得先機(jī)，再堅(jiān)持不懈、持之以恒便可以成功。

寫釣魚周記【篇6】

釣魚比賽周記

父母告訴我許多做人和做事的道理，這些道理都來源于各種游戲中，譬如下棋、打球等等。還記得那次有趣的釣魚比賽，到現(xiàn)在還記憶猶新。

那是一個(gè)夏天的下午，我趴在地上逗妹妹玩，媽媽走過來對我們說：“我們來場釣魚比賽吧！”我一聽，來勁了，心想：釣魚是我的拿手好戲，媽媽肯定輸定了。于是，我立刻滿口答應(yīng)。

我取出‘小貓釣魚’的一套工具，打開開關(guān)，只見許多小魚一會兒張開嘴巴，一會兒把嘴巴又合攏起來，有紅的、黃的、綠的'。讓人眼花繚亂??！我拿了一根細(xì)細(xì)長長的藍(lán)色釣竿，媽媽拿了個(gè)紅色的。媽媽一聲令下，比賽開始了。剛開始我還很鎮(zhèn)定，可魚嘴一會兒張開一會兒合上，讓我的眼睛都暈了，十分鐘我才掉了七八條。瞄了一下媽媽，她都掉了十幾條了。心想這下慘了，可越急，就更手忙腳亂，這真是心急吃不了熱豆腐啊，五分鐘我竟然一條都沒掉著。

結(jié)果當(dāng)然是我輸了，我傷心極了，氣的把魚竿扔在了地上，淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn)，囔到：“我不玩了?！?/p>

媽媽把我拉到一旁語重心長的說：“這點(diǎn)小失敗都承受不了，還哭鼻子，一點(diǎn)都不像小男子漢。以后在你的人生中會有很多困難和挫折等著你的，要越挫越勇，而不是當(dāng)縮頭烏龜！其實(shí)今天你可以贏的，就是因?yàn)槟阌鍪虏焕潇o，不穩(wěn)重。以后注意就是了。”

我慚愧地下了頭。

寫釣魚周記【篇7】

這里的魚很多，首先我和弟弟把食物放在魚竿上，使勁的甩了3米，我們開始釣魚。過了幾個(gè)小時(shí)，有一條小魚上鉤了，我慢慢的拉線把那條小魚釣了上來，這時(shí)弟弟問我：“哥哥，你是怎么釣上來魚的？”

我把方法告訴了弟弟，弟弟按照了我教的方法做，但是弟弟釣了好幾次都沒釣著魚，弟弟有點(diǎn)放棄了。我鼓勵(lì)弟弟，不能放棄，正在我和弟弟說話時(shí)有一條魚上鉤了。弟弟用按照我教他的方法，釣魚，果然，把這條魚釣上來了，弟弟高興壞了。

又過了兩個(gè)小時(shí)，我和弟弟兩個(gè)人釣了半桶，到了下午，我們便回到家了，今天真高興。