幼兒園教師國慶節(jié)主題教案匯集

教案課件是老師上課做的提前準(zhǔn)備，國慶節(jié)很快來到，認(rèn)真規(guī)劃好自己國慶節(jié)教案課件是每個(gè)老師每天都要做的事情。下足了教案課件的前期準(zhǔn)備工作，才能完成前期設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)。寫好國慶節(jié)教案課件，你目前遇到的問題是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園教師國慶節(jié)主題教案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園教師國慶節(jié)主題教案【篇一】

活動(dòng)意圖：

每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過“國慶節(jié)”主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。

活動(dòng)目的：

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片解放軍閱兵的光碟或圖片

活動(dòng)過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

活動(dòng)反思：

幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”，對(duì)中國地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高潮。

內(nèi)容與要求：

1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力?！皻g騰的國慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的'見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動(dòng)過程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助?；顒?dòng)具體內(nèi)容：

活動(dòng)提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國

國慶前夕：

家園互動(dòng)

去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。

了不起的中國人：

區(qū)域活動(dòng)

師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國人而自豪。

五星紅旗我愛你：

區(qū)域活動(dòng)

了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國慶真熱鬧：掛燈籠

區(qū)域活動(dòng)

通過掛燈籠慶國慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。

愉快的國慶節(jié)：

區(qū)域活動(dòng)

1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚：

區(qū)域活動(dòng)

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。國慶問答賽：

大家來組隊(duì)

小組活動(dòng)

根據(jù)活動(dòng)要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

超級(jí)問答賽：

集體活動(dòng)

通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識(shí)。

幼兒園教師國慶節(jié)主題教案【篇二】

教學(xué)目標(biāo)：

1.初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法，用畫來表示國慶節(jié)。

2.在繪畫中體驗(yàn)國慶節(jié)帶來的快樂。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.教師范例

2.記號(hào)筆、蠟筆等

3.天安門掛圖

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

能合理地布置畫面，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。

教學(xué)方法與手段：示范講解法、談話討論法。

開始部分

1.活動(dòng)導(dǎo)入，引起幼兒興趣。

（1）出示天安門掛圖。

“這上面是什么？它在中國的什么地方？”

（2）天安門這么漂亮，是要有什么節(jié)日嗎？你們知道國慶節(jié)是什么節(jié)日嗎？你們喜歡國慶節(jié)嗎？

基本部分

1.出示圖片，了解國慶節(jié)。

“你們看，國慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國慶節(jié)的呢？”

2.出示范畫，引導(dǎo)幼兒學(xué)畫。

（1）師：你們覺得國慶節(jié)開心嗎？想不想用自己的蠟筆畫出來呢？

（2）出示范畫。

“你們看，老師就先把我自己想怎么過國慶節(jié)的場景先畫了出來。我們一起來看看吧?！?/p>

（3）提出要求：把自己的事畫出來，畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西畫大點(diǎn)，畫在下面；遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn)，畫在紙的上邊。

3.幼兒自由作畫。

提醒幼兒注意畫面的遠(yuǎn)近關(guān)系。

4.教師巡回指導(dǎo)。

結(jié)束部分

1.交流欣賞自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志。

（1）“請(qǐng)你們來說一說你畫了什么？要表現(xiàn)什么內(nèi)容？”

（2）互相欣賞作品。

教學(xué)反思：

通過分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及天安門的介紹，孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了?；顒?dòng)中，我們繪畫了天安門，遠(yuǎn)處的話的小，近處的畫的大。我進(jìn)行了示范，一些孩子以及可以掌握這種畫法，但是一些仍按照自己的想法來畫，我下次應(yīng)再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

幼兒園教師國慶節(jié)主題教案【篇三】

活動(dòng)目標(biāo)

讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。

讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、“開國大典”紀(jì)錄片片段，“祖國新貌”紀(jì)錄片片段，“大閱兵”紀(jì)錄片片段。

2、班級(jí)排練歌頌祖國的局面若干。

3、幼兒園(或教室內(nèi))布置“慶國慶娃娃畫展”

活動(dòng)過程

引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

教師提問：這幾天我們有沒有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化?我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花、彩旗，為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

國慶節(jié)是幾月幾號(hào)?這是個(gè)什么節(jié)日?人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?

組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步了解國慶節(jié)的意義。

觀看影片“開國大典”片段。你在電視里看到了什么?

教師講解，使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂情景，感受當(dāng)時(shí)人們的自豪的心情。

讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段，影片內(nèi)容包括：農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景，油田工人、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景，商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景，海、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

教師提問：影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識(shí)，激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情。

2、幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

3、感受第61個(gè)國慶節(jié)讓孩子們?cè)诠?jié)前感受節(jié)日的氣氛，展開以"大中國我的家"為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個(gè)。

教學(xué)過程：

1、老師和孩子們一起認(rèn)識(shí)了國旗和國徽，孩子們自己動(dòng)手制作國旗，孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

2、小朋友們參加升國旗的儀式。看著五星紅旗冉冉升起，更為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。

3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識(shí)了我國各民族的服飾，和風(fēng)俗習(xí)慣，并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我國是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國家。

4、做一個(gè)主題活動(dòng)，給祖國媽媽過生日，分享蛋糕

5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)板區(qū)塊里，供大家一起欣賞，共同慶祝。

活動(dòng)結(jié)束：

通過此次活動(dòng),加強(qiáng)了幼兒的愛國主義熱情，知道了從小要好好學(xué)習(xí)，將來才能把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大！更加輝煌！

幼兒園教師國慶節(jié)主題教案【篇四】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、 讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。

2、 是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3、 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

4、 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

國旗一面，圖片。

活動(dòng)過程：

一、 認(rèn)識(shí)國旗。

1、 出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。

3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

二、 告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。

三、 介紹國慶節(jié)。

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

2、組織幼兒討論，激發(fā)又對(duì)祖國的熱愛之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

4、看圖片朗誦兒歌。

教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

活動(dòng)建議：

1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

延伸活動(dòng)：

大帶小--小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。

兒歌：

十月一日國慶節(jié)，

七色彩球空中飄，

五星紅旗風(fēng)中搖，

聯(lián)歡晚會(huì)真熱鬧，

慶祝國家生日到。

教學(xué)反思：

談話中，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對(duì)國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。

小百科：如今，中國國慶節(jié)特指中華人民共和國正式成立的紀(jì)念日10月1日。

幼兒園教師國慶節(jié)主題教案【篇五】

活動(dòng)來源：

每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過"國慶節(jié)"的集中教學(xué)活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道國慶節(jié)的來歷，每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受到國慶節(jié)的歡樂氣氛。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

知道國慶節(jié)時(shí)間以及來歷，并有自己的方式表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

人們慶祝國慶的圖片，畫畫所用的工具若干

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入

教師：小朋友們看一下，圖片里面的人們都在干什么呀！他們是不是很開心，為什么？

二、基本部分

（一）介紹國慶節(jié)。

教師：對(duì)，他們是在慶祝國慶節(jié)，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)嗎？你們知道國慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎？

（二）祝賀國慶教

師：祖國媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀！國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式，你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢？你們知道大家會(huì)怎樣慶祝呢？我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的。

（三）我愛祖國教

師：原來大家是這樣慶祝的啊，國慶節(jié)是誰的生日啊，哪一天呢？

教師：我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的，沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸?？鞓?，你們愛不愛祖國媽媽啊！現(xiàn)在請(qǐng)小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國媽媽，讓祖國媽媽知道我們是愛她的，好不好！

三、展示中結(jié)束

教師：我們來看一看小朋友都畫了些什么。

小結(jié)：對(duì)幼兒的作品相互觀摩、評(píng)價(jià)。

活動(dòng)延伸：

藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚(yáng)》

活動(dòng)反思：

幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”，對(duì)中國地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高—潮。

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國慶節(jié)幼兒園主題貼畫教案匯編

教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的，國慶節(jié)即將到來，撰寫國慶節(jié)教案課件是每位老師都要做的事。只有將教案課件寫好，才能充分實(shí)現(xiàn)教學(xué)意圖。有沒有好的國慶節(jié)教案課件可資借鑒呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《國慶節(jié)幼兒園主題貼畫教案》，僅供參考，大家一起來看看吧。

國慶節(jié)幼兒園主題貼畫教案(篇一)

活動(dòng)來源：

托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請(qǐng)家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。

托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))

小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)

活動(dòng)目的：

1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。

2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團(tuán)。(針、線家長自備，注意安全)活動(dòng)內(nèi)容：

一、教師簡單介紹家長的來意。

二、引出制作內(nèi)容。

三、交代制作過程。

四、各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。

五、平行班交換制作成果，結(jié)對(duì)玩耍。

六、教師簡單小結(jié)，歡送家長。

導(dǎo)讀：國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對(duì)于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計(jì)這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛之情，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

一、活動(dòng)名稱國慶節(jié)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

國慶節(jié)幼兒園主題貼畫教案(篇二)

教學(xué)目標(biāo)：

1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，

2、通過討論，激發(fā)幼兒愛國情懷。

教學(xué)準(zhǔn)備：

安全教學(xué)圖片。

教學(xué)重點(diǎn)：

了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

教學(xué)難點(diǎn)：

了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

教學(xué)過程：

一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

1、“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？”啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。

2、十月一日是祖國媽媽的生日，為了慶祝祖國媽媽的生日，每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)，

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

1、教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”

2、有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？

三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

3、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲；

6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

國慶節(jié)幼兒園主題貼畫教案(篇三)

活動(dòng)來源：

每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過"國慶節(jié)"的集中教學(xué)活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道國慶節(jié)的來歷，每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受到國慶節(jié)的歡樂氣氛。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

知道國慶節(jié)時(shí)間以及來歷，并有自己的方式表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

人們慶祝國慶的圖片，畫畫所用的工具若干

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入

教師：小朋友們看一下，圖片里面的人們都在干什么呀！他們是不是很開心，為什么？

二、基本部分

（一）介紹國慶節(jié)。

教師：對(duì)，他們是在慶祝國慶節(jié)，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)嗎？你們知道國慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎？

（二）祝賀國慶教

師：祖國媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀！國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式，你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢？你們知道大家會(huì)怎樣慶祝呢？我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的。

（三）我愛祖國教

師：原來大家是這樣慶祝的啊，國慶節(jié)是誰的生日啊，哪一天呢？

教師：我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的，沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸?？鞓?，你們愛不愛祖國媽媽啊！現(xiàn)在請(qǐng)小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國媽媽，讓祖國媽媽知道我們是愛她的，好不好！

三、展示中結(jié)束

教師：我們來看一看小朋友都畫了些什么。

小結(jié)：對(duì)幼兒的作品相互觀摩、評(píng)價(jià)。

活動(dòng)延伸：

藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚(yáng)》

活動(dòng)反思：

幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”，對(duì)中國地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高—潮。

國慶節(jié)幼兒園主題貼畫教案(篇四)

一、活動(dòng)名稱：國慶節(jié)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動(dòng)過程：

（一）開始部分：

以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

（二）基本部分；

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道"國慶節(jié)"的名稱和來歷。

3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

（三）結(jié)束部分：

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。

五、活動(dòng)效果：

在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

活動(dòng)反思：

幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”，對(duì)中國地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高—潮。

國慶節(jié)幼兒園主題貼畫教案(篇五)

教學(xué)目標(biāo)：

1.初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法，用畫來表示國慶節(jié)。

2.在繪畫中體驗(yàn)國慶節(jié)帶來的快樂。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.教師范例

2.記號(hào)筆、蠟筆等

3.天安門掛圖

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

能合理地布置畫面，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。

教學(xué)方法與手段：示范講解法、談話討論法。

開始部分

1.活動(dòng)導(dǎo)入，引起幼兒興趣。

（1）出示天安門掛圖。

“這上面是什么？它在中國的什么地方？”

（2）天安門這么漂亮，是要有什么節(jié)日嗎？你們知道國慶節(jié)是什么節(jié)日嗎？你們喜歡國慶節(jié)嗎？

基本部分

1.出示圖片，了解國慶節(jié)。

“你們看，國慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國慶節(jié)的呢？”

2.出示范畫，引導(dǎo)幼兒學(xué)畫。

（1）師：你們覺得國慶節(jié)開心嗎？想不想用自己的蠟筆畫出來呢？

（2）出示范畫。

“你們看，老師就先把我自己想怎么過國慶節(jié)的場景先畫了出來。我們一起來看看吧?！?/p>

（3）提出要求：把自己的事畫出來，畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西畫大點(diǎn)，畫在下面；遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn)，畫在紙的上邊。

3.幼兒自由作畫。

提醒幼兒注意畫面的遠(yuǎn)近關(guān)系。

4.教師巡回指導(dǎo)。

結(jié)束部分

1.交流欣賞自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志。

（1）“請(qǐng)你們來說一說你畫了什么？要表現(xiàn)什么內(nèi)容？”

（2）互相欣賞作品。

教學(xué)反思：

通過分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及天安門的介紹，孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動(dòng)中，我們繪畫了天安門，遠(yuǎn)處的話的小，近處的畫的大。我進(jìn)行了示范，一些孩子以及可以掌握這種畫法，但是一些仍按照自己的想法來畫，我下次應(yīng)再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

國慶節(jié)幼兒園主題貼畫教案(篇六)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、用正方形紙對(duì)折后，在閉合處朝同一方向剪相同長度直線，兩端相粘做成燈籠。

2、在張燈結(jié)彩布置環(huán)境的同時(shí)感受國慶的喜慶氣氛，體驗(yàn)親手制作的樂趣。

材料準(zhǔn)備：

練習(xí)紙一張、紅色手工紙人手兩張（一大一?。?、剪刀人手一把、漿糊和抹布一組兩份、 燈籠范例一個(gè)

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

學(xué)做過簡單的紙拉花

知道國慶即將到來；了解中國人在歡慶節(jié)日的時(shí)候愛掛紅燈籠的習(xí)俗。

活動(dòng)過程：

一、出示燈籠，與幼兒一起觀察欣賞

1、提問：這是什么？是什么樣的？

（鼓勵(lì)幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等）

2、討論：你在哪里見到過燈籠？為什么要掛燈籠？

指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。

小結(jié)：每到喜慶的節(jié)日，我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂的心情。明天就是國慶節(jié)了，今天我們一起學(xué)做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的60歲生日。

二、探索燈籠的制作方法，學(xué)習(xí)做燈籠

1、看范例燈籠，推測制作方法

提問：你知道這個(gè)燈籠是怎樣做出來嗎？

（重點(diǎn)了解燈籠的制作材料——紅色手工紙、制作工具——剪刀、大致的制作方法——折、剪、粘）

2、邊討論邊讓幼兒示范、觀察、探索燈籠的制作方法

師：剛才大家推測了許多制作方法，接下來我們來共同揭秘。

重點(diǎn)討論：燈籠的“胖肚子”是怎么剪出來的？怎么折？折幾次？

（個(gè)別幼兒示范。正方形手工紙對(duì)折一次，變成長方形）

剪哪條邊？剪什么線？

（引導(dǎo)幼兒觀察剪刀從長方形的閉合處，即“關(guān)門處”開始向上剪直線）

剪時(shí)要注意什么？

（通過親手練習(xí)探索剪時(shí)的.注意事項(xiàng)：不能剪到底，否則會(huì)剪斷；還要注意線與線之間的間隔要一致，這樣的燈籠會(huì)比較漂亮）

提問：燈籠的“胖肚子”已經(jīng)剪出來了，我們?cè)撛鯓诱常拍艹蔀橐恢粺艋\呢？

（把胖肚子卷成一個(gè)圓柱體，用漿糊把兩端粘合在一起，就出現(xiàn)一個(gè)燈籠了）

小結(jié)：與幼兒共同總結(jié)燈籠的制作步驟及相關(guān)注意事項(xiàng)。

三、幼兒自己制作，體驗(yàn)制作的樂趣

1、師：接下來，我們自己親手來制作美麗的禮花燈籠

2、教師介紹制作的材料

3、教師巡回指導(dǎo)

⑴提醒個(gè)別幼兒注意別剪錯(cuò)邊，別剪斷，別粘錯(cuò)邊

⑵注意使用剪刀的安全、及美工常規(guī)（用好漿糊用抹布擦凈手，垃圾扔進(jìn)小籃筐等）

⑶針對(duì)個(gè)別有困難的幼兒及時(shí)指點(diǎn)

小結(jié)：我們一起張燈結(jié)彩來慶祝國慶

四、共同用燈籠裝飾教室，感受國慶的喜慶氣氛

教師與幼兒一起將制作好的燈籠掛起來，裝飾教室。

幼兒園國慶節(jié)主題大班教案合集

教案課件是老師上課做的提前準(zhǔn)備，國慶節(jié)馬上要來了，每個(gè)老師都要認(rèn)真寫國慶節(jié)教案課件。有了完善的教案課件，這樣才能避免實(shí)際教學(xué)中應(yīng)對(duì)不足的情況。要寫好國慶節(jié)教案課件，需要注意哪些方面呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“幼兒園國慶節(jié)主題大班教案”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園國慶節(jié)主題大班教案【篇一】

內(nèi)容與要求：

1、了解我們的祖國，認(rèn)識(shí)國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。

2、知道自己是中國人，能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí)，萌發(fā)愛祖國的情感。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入：

國慶節(jié)前，老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)?

(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)

二、翻蓋樂：

1、師出示“翻蓋樂”：

1)師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說?(第一排，第四個(gè))翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

2)師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排，第五個(gè))翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來的?

3)請(qǐng)幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

4)師請(qǐng)幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。

三、觀看“升旗儀式”：

1、你在哪里看到過升旗儀式?

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

提問：

a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)

b、為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?

四、觀看幻燈：

1、當(dāng)我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí)，你的心情如何?觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員姚明高舉的五星紅旗;電影中撐起五星紅旗平安通過交戰(zhàn)區(qū)等。

2、你怎樣為國爭光?

五、辨別國旗：

1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。

2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。

幼兒園國慶節(jié)主題大班教案【篇二】

設(shè)計(jì)意圖：

祖國就跟我們?nèi)艘粯右灿凶约旱纳?，我們的生日有家人朋友給我們慶祝，但祖國的生日呢？誰來給它慶祝？小班的幼兒年齡過小，自身的已有知識(shí)極度缺乏，所以只知道“過節(jié)了，可以放假去玩了”。為了讓孩子們對(duì)“國慶節(jié)”進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我設(shè)置了本次的“十月一國慶節(jié)”為主題活動(dòng)，讓幼兒通過看、聽等方式幫助幼兒了解祖國的生日及其慶祝方式，認(rèn)識(shí)國旗、國徽，并激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感和感受節(jié)日的氣氛。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能辨別國旗和國徽，知道升國旗時(shí)應(yīng)肅立，行注目禮。

2、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

3、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、國旗，國徽，國旗和國徽的圖片，升旗儀式的錄像。

2、提前對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日禮儀教育，幼兒已參與過升旗儀式。

3、生日蛋糕（祖國媽媽，生日快樂字樣）

活動(dòng)過程：

一、 熱身活動(dòng)：全體唱跳禮儀主題歌。

二、 導(dǎo)入活動(dòng)：情景導(dǎo)入《十月一國慶節(jié)》。

1、老師出示生日蛋糕為祖國慶祝生日，并為祖國媽媽唱生日歌。

2、告知幼兒每年的十月一國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，慶祝祖國生日有多種形式。

三、 觀看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像。

1. 提問：在第一段錄像中，你們看到了什么？（慶?；顒?dòng)）

2. 在第二段錄像中，你們有看到了什么？他們?cè)谧鍪裁矗浚ㄊ乱坏脑绯?，天安門廣場的升旗儀式）

3. 出示國旗、國徽。

“小朋友，看一看，這兩面旗哪一面是國旗？哪一面是國徽？它們有什么不一樣？

四、深入了解：

1. 讓幼兒觀察國旗、國徽，講明國旗和國徽代表中華人民共和國，我們要尊重它愛護(hù)它。

2. 請(qǐng)幼兒說一說我們幼兒園升國旗的時(shí)候你們是怎么做的。

3. 讓幼兒了解升國旗時(shí)人們行禮的方式：“升國旗時(shí)，人們應(yīng)脫帽、站姿端莊、行注目禮并唱國歌?！?/p>

4. 請(qǐng)小朋友想一想如何愛護(hù)國旗和國徽？

（1）不能將國旗國徽仍在地上，弄臟它們；

（2）不能用印有國旗、國徽的紙折東西；

（3）讓幼兒知道升國旗時(shí)不要亂走，應(yīng)在原地站好，眼睛注視著國旗。

五、 活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長找機(jī)會(huì)帶幼兒觀看升旗儀式，和孩子一起收集國旗、國徽?qǐng)D片，并讓孩子了解國旗、國徽所代表的涵義。

幼兒園國慶節(jié)主題大班教案【篇三】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。

2、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3、教育幼兒講衛(wèi)生、愛惜活動(dòng)材料。學(xué)會(huì)收拾整理各個(gè)區(qū)域用具。

4、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

5、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、關(guān)于國慶節(jié)的視頻、《生日快樂》歌曲。

2、美工區(qū)：掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒、

3、表演區(qū)：已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等。

4、語言區(qū)：關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。

1、師：小朋友，你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導(dǎo)幼兒說出是祖國媽媽的生日)

2、祖國媽媽過生日了，你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢?

3、引導(dǎo)幼兒大膽想象，并說出自己想要送什么禮物?

4、教師小結(jié)：小朋友說道了很多的禮物，這些禮物可以用什么東西來做呢?

二、介紹各區(qū)域材料及活動(dòng)要求。

1、美工區(qū)：老師給小朋友準(zhǔn)備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等、

2、表演區(qū)：老師提供已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。

3、語言區(qū)：關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。

三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

四、教師觀察并指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。

五、組織幼兒收拾材料。

要求把材料放回原處，垃圾撿到垃圾簍。

六、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況。

幼兒園國慶節(jié)主題大班教案【篇四】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道10月1日是我們國家的國慶節(jié)。

2、初步了解我國建國以來取得的重要成就。

3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、"開國大典"、"祖國新貌"、"大閱兵"的記錄片片段。

2、手工材料：彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。

活動(dòng)過程：

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

師：這幾天我們的周圍有什么變化?為什么有那么多的鮮花、彩旗?為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

師：國慶節(jié)是幾月幾日?這是個(gè)什么節(jié)日?人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里會(huì)舉行一些什活動(dòng)?我們?yōu)槭裁匆^國慶節(jié)?

2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。

大班社會(huì)優(yōu)質(zhì)教案《國慶節(jié)》含PPT課件

教師進(jìn)行小結(jié)：10月1日是中華人民共和國成立的紀(jì)念日，稱為"國慶節(jié)"。每年國慶節(jié)祖國各地都要組織各種各樣的慶祝活動(dòng)，來展示新中國各方面所取得的成就。

3、組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。

幼兒園大班主題教案：國慶節(jié)

活動(dòng)背景：

每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛國教育。由此，我們?cè)O(shè)立了“我愛祖國”這一主題。

實(shí)施時(shí)間：三周（年9月22日——10月10日）活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。

2、知道祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

6、了解國慶節(jié)的來歷。

主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：快樂國慶節(jié)；我的國家；慶祝國慶節(jié)；祖國各地的特產(chǎn)。

八大智慧活動(dòng)內(nèi)容：

1、語言智慧（1）談話：我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)（2）詩歌：我去臺(tái)灣島（3）詩歌：天安門（4）自編兒歌：我的祖國（5）幼兒英語2、自我認(rèn)識(shí)智慧（1）慶祝國慶節(jié)（2）我是中國人3、人際關(guān)系智慧（1）參觀：民俗文化村、（2）“國慶”聯(lián)歡活動(dòng)4、邏輯智慧（1）分類記錄（2）立體圖形分類（3）數(shù)的二級(jí)分類（4）復(fù)習(xí)分類概念5、音樂智慧奧爾夫音樂教育6、空間智慧美工：自制中國地圖建構(gòu)：長城7、身體運(yùn)動(dòng)智慧（1）我去臺(tái)灣島（2）小飛行員（3）小小奧運(yùn)會(huì)（4）到北京去主要活動(dòng)內(nèi)容及過程：

活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺(tái)灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對(duì)祖國的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩歌“天安門”！

活動(dòng)二：粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。孩子們?cè)谡迟N國旗！孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖！

活動(dòng)三：慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶祝活動(dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目，慶祝國慶節(jié)！

活動(dòng)小結(jié)：

通過認(rèn)識(shí)國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動(dòng)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動(dòng)和表演慶?；顒?dòng)，孩子們加深了對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)中，孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士，在慶祝國慶節(jié)的公共場所不大聲講話，表演節(jié)目時(shí)也很認(rèn)真！

幼兒園國慶節(jié)主題教案(精選)

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分，作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果。大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升，教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容，提供效率。期待這份"幼兒園國慶節(jié)主題教案(精選)"能夠開闊您的視野，希望本文能為您提供幫助！

幼兒園國慶節(jié)主題教案(精選) 篇1

國慶節(jié)是中國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國最重要的國家節(jié)日之一。每年的10月1日，全國各地會(huì)舉行盛大的慶?；顒?dòng)，人們紛紛涌向街頭，共同慶祝這個(gè)重要的日子。作為一名教師，如何安排一節(jié)有關(guān)國慶節(jié)的課程，讓學(xué)生了解這個(gè)節(jié)日的歷史和文化內(nèi)涵，是非常重要的。本文將根據(jù)標(biāo)題“國慶節(jié)教案”，詳細(xì)地說明如何設(shè)計(jì)一堂優(yōu)質(zhì)的國慶節(jié)課程。

第一部分：課前準(zhǔn)備

在進(jìn)行國慶節(jié)課程教學(xué)前，教師需要充分的做好準(zhǔn)備工作。首先，教師需要構(gòu)思教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)，制定教學(xué)計(jì)劃和課程表。其次，教師需要準(zhǔn)備足夠的教學(xué)資源，如教材、圖片、視頻、音頻等，以便于教學(xué)效果更好。最后，教師需要了解學(xué)生的心理和思維特點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)要兼顧學(xué)生的興趣、性格和能力，讓學(xué)生更好的接受和參與國慶節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

第二部分：教學(xué)活動(dòng)

在國慶節(jié)課程教學(xué)中，教師可以采用多種教學(xué)方法，如聽講、討論、互動(dòng)等，使學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)國慶節(jié)。這里，筆者列出一些示例教學(xué)活動(dòng)，以供教師參考。

1. 國慶節(jié)歷史知識(shí)講解

教師可以首先通過圖片或視頻等介紹中國的歷史和背景，讓學(xué)生了解中華民族長久以來的苦難歷史和勵(lì)志經(jīng)驗(yàn)，特別是中國人民在革命和建設(shè)領(lǐng)域取得了很多輝煌的成就。

2. 國慶節(jié)文化內(nèi)涵分析

教師可以通過收藏、展覽、拍賣等文化活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)中國文化的博大精深及其影響。

3. 國慶節(jié)主題畫展

教師可以組織學(xué)生進(jìn)行主題畫展，讓學(xué)生用自己的方式表達(dá)對(duì)國家、對(duì)祖國的熱愛和祝福。學(xué)生們可以通過繪畫表達(dá)出自己對(duì)祖國的感悟、認(rèn)識(shí)和期盼。

第三部分：課后作業(yè)

教學(xué)活動(dòng)完成后，教師可以布置適合的課后作業(yè)，以檢測學(xué)生對(duì)國慶節(jié)知識(shí)的理解和掌握。以下是一些具體的課后作業(yè)建議。

1. 朗讀和背誦國慶節(jié)的相關(guān)歷史和文化內(nèi)涵。

2. 通過視頻觀看、閱讀相關(guān)資料，進(jìn)一步了解國慶節(jié)。

3. 參與收藏、展覽、拍賣等活動(dòng)，收集國慶節(jié)文化資料。

結(jié)語：

通過以上三個(gè)部分的詳細(xì)展開，相信讀者已經(jīng)了解到如何設(shè)計(jì)一堂優(yōu)質(zhì)的國慶節(jié)課程了。在課程構(gòu)思和教學(xué)實(shí)踐中，教師需要將學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣作為出發(fā)點(diǎn)，注重引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和分析問題的能力。最后，希望本文能夠?yàn)榻處焸円约皩W(xué)生們提供更多的國慶節(jié)教學(xué)參考。

幼兒園國慶節(jié)主題教案(精選) 篇2

篇一：國慶節(jié)教案《國慶節(jié)》

一、課程背景

國慶節(jié)作為我國的重要節(jié)日之一，是全國人民共同慶祝的節(jié)日，它代表著中國人民的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步，是民族自豪感和愛國精神的象征。因此，有必要讓學(xué)生了解國慶節(jié)的歷史和意義，增強(qiáng)他們的民族自豪感和愛國精神。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、知道國慶節(jié)的基本歷史和意義；

2、能夠道出國慶節(jié)的起源和發(fā)展過程；

3、理解國慶節(jié)對(duì)中國人民的意義；

4、培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神和民族自豪感。

三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1、國慶節(jié)的起源和發(fā)展過程；

2、國慶節(jié)對(duì)中國人民的意義。

四、教學(xué)方法

1、啟發(fā)式教學(xué)法；

2、小組討論法；

3、多媒體教學(xué)法。

五、教學(xué)過程

1、導(dǎo)入（5分鐘）

老師在黑板上寫下“國慶節(jié)”，并請(qǐng)學(xué)生講述自己對(duì)于這個(gè)節(jié)日的印象。導(dǎo)入本部分的目的是為了讓學(xué)生在開始正式學(xué)習(xí)之前，對(duì)于國慶節(jié)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于自己身邊的國慶節(jié)氛圍進(jìn)行思考。

2、探究（35分鐘）

（1）課文閱讀

老師為學(xué)生發(fā)放關(guān)于“國慶節(jié)”的相關(guān)資料，讓學(xué)生進(jìn)行閱讀。學(xué)生可以先自己閱讀，然后老師在課堂上詢問他們是否了解國慶節(jié)的歷史和意義。隨后，老師開始深入講解。

（2）小組討論

老師將學(xué)生分為小組，讓他們一起探究國慶節(jié)的歷史、節(jié)日風(fēng)俗等方面，并提出自己的疑問和看法。小組討論是為了幫助學(xué)生更好地理解“國慶節(jié)”的起源和發(fā)展過程。

（3）多媒體教學(xué)

老師使用多媒體設(shè)備，播放有關(guān)國慶節(jié)的視頻和圖片等，以更加直觀地展示國慶節(jié)的歷史和意義。視頻和圖片播放的內(nèi)容要與課文內(nèi)容相符，并鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，提出自己對(duì)于國慶節(jié)的看法和感想。

3、練習(xí)（20分鐘）

老師將練習(xí)題分為兩部分：自由發(fā)揮和選擇。

（1）自由發(fā)揮

老師要求學(xué)生根據(jù)自己的理解和感悟，寫一篇關(guān)于“國慶節(jié)”的描述或感悟，主題可以是“國慶節(jié)的意義”、“國慶節(jié)的歷史變遷”、 “我與國慶節(jié)”等。

（2）選擇

讓學(xué)生進(jìn)行選擇題練習(xí)。提供若干選項(xiàng)，并要求學(xué)生選出正確的答案。

4、總結(jié)（5分鐘）

所有學(xué)生回到自己的座位，老師開始對(duì)本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。對(duì)于本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。同時(shí)，解答學(xué)生關(guān)于國慶節(jié)的問題，并鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定自己的愛國信念、增強(qiáng)自己的民族自豪感。

六、教學(xué)評(píng)價(jià)

本節(jié)課支持學(xué)生進(jìn)行自由發(fā)揮，讓學(xué)生通過文字和口頭表達(dá)，把自己對(duì)于國慶節(jié)的了解和感悟傳達(dá)出來。同時(shí)，老師通過小組討論和多媒體教學(xué)的形式，讓學(xué)生更加深入地了解國慶節(jié)的歷史和意義。這樣的教學(xué)方式可以幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。

幼兒園國慶節(jié)主題教案(精選) 篇3

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物

2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力

教學(xué)準(zhǔn)備：

教師范例、幼兒繪畫用品

教學(xué)流程：

導(dǎo)入活動(dòng)交代任務(wù)、幼兒作畫相互講評(píng)

教學(xué)重難點(diǎn)：

合理布置畫面，處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1、小朋友，這幾天國慶節(jié)過得真快樂，今天老師請(qǐng)小朋友把快樂的國慶節(jié)中經(jīng)歷的事情畫在紙上，讓大家知道你是怎么過節(jié)的

2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動(dòng)?看到了什么?印象最深的`是什么?)

二、交代任務(wù)、幼兒作畫

1、把自己的事畫出來，畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西畫大點(diǎn)，畫在下面;遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn)，畫在紙的上邊

2、教師示范，幼兒觀察

3、幼兒安靜作畫，教師指導(dǎo)

4、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系

三、相互講評(píng)

展示幼兒作品，讓幼兒相互欣賞：請(qǐng)幼兒自我評(píng)價(jià)或相互評(píng)價(jià)。

教案二：

一、主題名稱：快樂國慶節(jié)

二、主題來源

每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛國教育。由此，我們?cè)O(shè)立了我愛祖國這一主題。

三、主題實(shí)施時(shí)間

三周(9月22日10月10日)

圖片

四、主要教育教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。

2、知道祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

6、了解國慶節(jié)的來歷。

最早提出‘國慶日’的，2113是時(shí)任政協(xié)委員、民進(jìn)首席5261代表的馬敘4102倫。1949年10月9日，馬敘倫托許廣平在中國人民政治協(xié)1653商會(huì)議第一屆全國委員會(huì)第一次會(huì)議中提出：“中華人民共和國的成立，應(yīng)有國慶日，所以希望本會(huì)決定把10月1日定為國慶日。”林伯渠委員也同樣附議，要求討論決定。當(dāng)天會(huì)議通過《請(qǐng)政府明定十月一日為中華人民共和國國慶日，以代替十月十日的舊國慶日》的建議案，送請(qǐng)中央人民政府采擇施行。

1949年12月2日，中央人民政府委員會(huì)第四次會(huì)議通過的決議指出：“中央人民政府委員會(huì)茲宣告：自1950年起，即以每年的10月1日，即中華人民共和國宣告成立的偉大日子，為中華人民共和國國慶日。”

這就是“國慶日”的來歷，即現(xiàn)在我們的國慶節(jié)。

教學(xué)反思：

知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，能在活動(dòng)中感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對(duì)祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個(gè)地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識(shí)，感受到了節(jié)日的氣氛。

幼兒園國慶節(jié)主題教案(精選) 篇4

第一道：糖醋里脊

功效：開胃、健脾

原料：豬脊骨肉300克，青豆30克，小麥面粉3大勺，雞蛋1個(gè)，色拉油1小勺鹽5克雞精2克水淀粉適量胡椒粉2克白醋適量白糖適量江米酒適量

做法：

將里脊洗凈，切成粗條，用腌肉料（鹽、雞精、胡椒粉、米酒少量）腌制5分鐘，將面糊料（面粉3大勺、雞蛋1個(gè)、水1小勺、沙拉油1小勺）入碗中拌勻。將肉條逐一裹上面糊，將青豆用開水焯2分鐘。鍋入中量油，中火將肉條炸成金黃色至熟，倒出多余油，鍋內(nèi)留少許油，逐一入調(diào)味料（番茄沙司、糖、白醋、米酒、鹽、淀粉水），加入炸好的肉條和青豆快速翻炒1分鐘左右，最后勾芡即可。如果想漂亮，出鍋前淋些香油。

第二道：番茄燉魚

功效：加強(qiáng)營養(yǎng)與抵抗力

材料：草魚塊500克，中型蕃茄4顆，香蔥3根，姜片4片，蔥花5克。腌魚料：鹽1/4小匙，米酒1小匙，玉米淀粉20克。燉魚料：李錦記蕃茄醬2大匙，砂糖1大匙，生抽2小匙，白胡椒粉1/8小匙鹽1/4小匙，雞精1/4小匙。

做法：

1、將草魚開肚去內(nèi)臟，去凈鱗，斬成長方塊狀。蕃茄2顆切細(xì)丁，2顆切成瓣?duì)?，生姜切片，香蔥切段。

2、將草魚塊放入碗內(nèi)，加入姜片，米酒，鹽用手抓勻，放置腌制15分鐘。

3、盤內(nèi)放入玉米淀粉，將魚塊放入粘上薄薄的玉米淀粉，如果過厚要用手拍干。

4、平底鍋內(nèi)燒熱油，放入魚塊，轉(zhuǎn)中小火煎制。

5、煎至表面金黃后，再翻面繼續(xù)煎至兩面金黃色，撈起瀝凈油備用。

6、平底鍋洗凈，重新燒熱少許油，放入姜片，蔥花炒出香味。

7、先加入切碎的2顆蕃茄細(xì)丁，用小火煸炒一下。

8、再加入蕃茄醬，砂糖，生抽，鹽及清水，用中火煮開后，轉(zhuǎn)小火煮至蕃茄丁溶化。

9、這時(shí)再加入煎好的魚塊，大塊的蕃茄，加蓋燜煮約10分鐘。

10、中途翻動(dòng)幾次魚塊，讓魚能全部浸入醬汁內(nèi)，一直煮至醬汁濃稠，最后加入香蔥段，雞精，及白胡椒粉即可出鍋了。

第三道：咖喱雞翅根

功效：驅(qū)寒、開胃

原料：雞翅根、咖喱塊（味嘟嘟或者其他品牌）、蒜少量、洋蔥一個(gè)

做法：開水抄一遍雞翅根，后放入清水煮雞翅至熟爛，出鍋前10分鐘放入切碎的洋蔥、蒜以及咖喱塊，同時(shí)攪動(dòng)以加速咖喱塊融化。

注意：咖喱塊本身有蜂蜜和鹽分，所以最后一定要嘗好味道，而后決定是否放鹽。

幼兒園國慶節(jié)主題教案(精選) 篇5

為慶祝中華人民共和國成立XX周年，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)，在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶?；顒?dòng)，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題：慶國慶

二、活動(dòng)時(shí)光：9月28日---10月10日

三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

四、活動(dòng)資料：

1、“熱愛祖國，放飛理想”主題班會(huì)

時(shí)光：10月8日上午第一節(jié)課

2、慶國慶主題墻報(bào)評(píng)比

時(shí)光：9月25日---10月12日

資料：學(xué)生透過查找資料，準(zhǔn)備活動(dòng)，更了解國慶節(jié)，認(rèn)識(shí)到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，透過墻報(bào)宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛。

評(píng)比時(shí)光：10月16日下午

3、“慶國慶，迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”健康文體活動(dòng)

時(shí)光：9月30日下午第一節(jié)

以“慶國慶、迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動(dòng)，各班級(jí)進(jìn)行體育健身活動(dòng)，進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康、用心、向上的生活情趣，弘揚(yáng)“拼搏、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健身、禮貌、進(jìn)步”的精神，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，營造一種健康向上的氛圍，激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

具體安排：

各班負(fù)責(zé)人：正副班主任

活動(dòng)場地的安排：一年級(jí)(中廳);二①二②(跑道);二③(大廳);三年級(jí)(校門口走道);四年級(jí)(校道);五六年級(jí)(操場)。

注意事項(xiàng)：提醒學(xué)生帶簡單的體育用具(羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等)回?；顒?dòng)，當(dāng)天學(xué)生第一節(jié)課后就直接放學(xué)，放學(xué)前做好假前安全教育，請(qǐng)正副班主任組織好學(xué)生放學(xué)。

4、手抄報(bào)制作

學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等，制作精美的手抄報(bào)。透過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情，增長學(xué)生的綜合知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。

注意事項(xiàng)：學(xué)生利用國慶假期制作手抄報(bào)，10月8日交給班主任，10月9日班主任選出5份交到大隊(duì)部。大隊(duì)部再展示在校園內(nèi)(一年級(jí)能夠不參加)。

五、活動(dòng)要求：

1、期望各班級(jí)能認(rèn)真組織，用心開展本次活動(dòng)。讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、健康、有益的國慶假期。

2、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)需認(rèn)真總結(jié)。做好本班教室的清潔衛(wèi)生與安全檢查后，學(xué)生方可離校。

3、在活動(dòng)中，各班主任要做好活動(dòng)安全教育，保證活動(dòng)安全進(jìn)行。另外，三年級(jí)在校門口走道活動(dòng)，必須要在老師指定的位置活動(dòng)，不許隨意走動(dòng)，負(fù)責(zé)老師要管理好班級(jí)。