總結(jié)推薦: 幼師試用期工作回顧如何寫

春去秋來，新的工作即將來臨?！胺彩骂A(yù)則立”，本階段的工作總結(jié)需要開始準備了。通過總結(jié)，它能使我們及時找出錯誤并改正。您知道工作總結(jié)需要注意哪些方面？為滿足您的需求，小編特地編輯了“總結(jié)推薦: 幼師試用期工作回顧如何寫”，希望對您的工作和生活有所幫助。

時間的腳步從不停歇，轉(zhuǎn)眼間，我已在幼教的崗位上工度過了試用期，但是，在我感嘆時間飛逝的同時，我也看到了自己也在這個飛逝的瞬間成長了。為了能使轉(zhuǎn)正以后的工作有所進步，使自己能力有所提高，我把自己在試用期里的工作進行了總結(jié)。

一、政治思想方面

作為一名教師，我忠誠于教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)。通過多種形式來了解國內(nèi)外的時事政治。以師德的要求時刻提醒自己，時刻以我園的辦園要求嚴格要求自己。

二、工作方面

在一日活動中我結(jié)合小班幼兒的特點積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。在教育活動中我能根據(jù)主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，運用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)。

我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點，選擇生動、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。

在教學(xué)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，要促進幼兒主動學(xué)習(xí)主動發(fā)展，就要從幼兒的需求和興趣出發(fā)。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點。結(jié)合幼兒的特點，從教材的選擇，目標的定位，幼兒的已有經(jīng)驗了解出發(fā)，制定符合小班幼兒年齡特點的形式。因此我們在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機會條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。在教學(xué)形式上力求新穎，體現(xiàn)游戲教學(xué)的形式，充分運用各種教具激發(fā)幼兒表達的興趣，使幼兒愿意、敢于表達。

想做好班級工作一定要同家長做好交流和溝通。我們認真填寫家園聯(lián)系本，這是家長與教師之間和溝通的一道橋梁，成為彼此了解、溝通、相互間緊密合作的紐帶。通過細心得工作，家長們總是很認真的去看、去提出自己的意見和建議。家長園地中科學(xué)育兒知識、衛(wèi)生與健康、夸夸寶寶等，也每天讓很多的家長駐足。為了讓家長們可以更好的與我們或其他家長進行溝通、交流，我們還制定了家長的微信號碼表，這樣家長在上網(wǎng)時候便可以像朋友一樣互相聊聊自己的育兒經(jīng)驗或向我們提出一些建議了。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。如開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，試用期間，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。

小班幼兒年齡還很小，針對這一情況，我們2位教師共同協(xié)商，把班級的常規(guī)及自理能力一起抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。

對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到友好的與幼兒進行交往。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)識了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。

三、知識技能方面

要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務(wù)技能、科研能力才會不斷地提升。本著這個信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，認真閱讀各類教育雜志等充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

四、工作中的不足

加強自身基本功的訓(xùn)練，注重對幼兒能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力。提高自身理論科研水平。在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

學(xué)無止境，短短的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，我摯愛這份職業(yè)，在以后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。

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總結(jié)推薦: 幼師轉(zhuǎn)正工作回顧之二

歲月不待人，新的工作即將來臨。在經(jīng)歷過這段時間的磨礪后就可以總結(jié)一下。做好工作總結(jié)可以幫助提高自己的工作技巧。工作總結(jié)怎么寫才好呢？以下是小編為大家精心整理的“總結(jié)推薦: 幼師轉(zhuǎn)正工作回顧之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

時間的腳步從不停歇，轉(zhuǎn)眼間，我已在幼教的崗位上工度過了試用期，但是，在我感嘆時間飛逝的同時，我也看到了自己也在這個飛逝的瞬間成長了。為了能使轉(zhuǎn)正以后的工作有所進步，使自己能力有所提高，我把自己在試用期里的工作進行了總結(jié)。

一、政治思想方面

作為一名教師，我忠誠于教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)。通過多種形式來了解國內(nèi)外的時事政治。以師德的要求時刻提醒自己，時刻以我園的辦園要求嚴格要求自己。

二、工作方面

在一日活動中我結(jié)合小班幼兒的特點積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。在教育活動中我能根據(jù)主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，運用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)。

我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點，選擇生動、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。

在教學(xué)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，要促進幼兒主動學(xué)習(xí)主動發(fā)展，就要從幼兒的需求和興趣出發(fā)。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點。結(jié)合幼兒的特點，從教材的選擇，目標的定位，幼兒的已有經(jīng)驗了解出發(fā)，制定符合小班幼兒年齡特點的形式。因此我們在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機會條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。在教學(xué)形式上力求新穎，體現(xiàn)游戲教學(xué)的形式，充分運用各種教具激發(fā)幼兒表達的興趣，使幼兒愿意、敢于表達。

想做好班級工作一定要同家長做好交流和溝通。我們認真填寫家園聯(lián)系本，這是家長與教師之間和溝通的一道橋梁，成為彼此了解、溝通、相互間緊密合作的紐帶。通過細心得工作，家長們總是很認真的去看、去提出自己的意見和建議。家長園地中科學(xué)育兒知識、衛(wèi)生與健康、夸夸寶寶等，也每天讓很多的家長駐足。為了讓家長們可以更好的與我們或其他家長進行溝通、交流，我們還制定了家長的微信號碼表，這樣家長在上網(wǎng)時候便可以像朋友一樣互相聊聊自己的育兒經(jīng)驗或向我們提出一些建議了。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們面對的.是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。如開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，試用期間，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。

小班幼兒年齡還很小，針對這一情況，我們2位教師共同協(xié)商，把班級的常規(guī)及自理能力一起抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。

對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到友好的與幼兒進行交往。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)識了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。

三、知識技能方面

要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務(wù)技能、科研能力才會不斷地提升。本著這個信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，認真閱讀各類教育雜志等充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

四、工作中的不足

加強自身基本功的訓(xùn)練，注重對幼兒能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力。提高自身理論科研水平。在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

學(xué)無止境，短短的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，我摯愛這份職業(yè)，在以后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。

推薦總結(jié)： 幼師年度工作回顧之二

時光如水，這一階段的工作尾聲已經(jīng)悄悄的逼近。本階段的工作總結(jié)也要準備起來了。要想加薪提職，通過工作總結(jié)充分展自己尤為必要。如何突出重點來寫工作總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的“推薦總結(jié)： 幼師年度工作回顧之二”供您參考，希望能夠幫助到大家。

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲XX市二等獎，我班的劉x麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲xx省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲XX市三等獎，輔導(dǎo)王x帥在小學(xué)全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

[參考總結(jié)] 高中班主任工作回顧如何寫

春去秋來，這一階段的工作馬上就要圓滿結(jié)束了，我們需要對這一階段的工作做總結(jié)?？偨Y(jié)是對某個階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種材料，您是否正在為寫工作總結(jié)而發(fā)愁呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[參考總結(jié)] 高中班主任工作回顧如何寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主，狠抓紀律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動，圓滿完成班主任工作,促進班級學(xué)生全方面的發(fā)展。具體工作如下：

一、利用早每天晚上最后5分鐘的時間總結(jié)一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及紀律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進取，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標。

二、高一年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進入高一的學(xué)生，思想波動很大，內(nèi)容難度加大，對于剛跨入高中的的學(xué)生在思想及學(xué)習(xí)壓力這么大的情況下，往往因為學(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉，更容易被其它學(xué)習(xí)之外的因素所迷惑。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志，我主要做了這些工作：

1、對學(xué)生進行成績和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

2、個別談心，這很重要，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會使教育能抓住切入點，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大。個別學(xué)生經(jīng)過一段時間的迷茫以后，認識了自已在走彎路，逐漸把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)當(dāng)中。本學(xué)期我們班級先后有三位同學(xué)出現(xiàn)了厭學(xué)的現(xiàn)象，有一個學(xué)生甚至已經(jīng)報名到了中專學(xué)校，經(jīng)過我反復(fù)的勸說和做思想工作，該生于1周后返校，且思想穩(wěn)定。期中考后，我班中一位比較內(nèi)向的男生請假后就不想來上學(xué)，回家后只是一直哭，家長也摸不清情況。我多次打電話后，該生來到學(xué)校只是說不想讀，通過交流得知，感覺學(xué)習(xí)壓力很大，尤其是數(shù)學(xué)、化學(xué)等科目都學(xué)不來，退步很大。我把自己曾經(jīng)的經(jīng)歷與其分享，引導(dǎo)他拋開思想負擔(dān)，把精力放在學(xué)習(xí)，困難是暫時的，要有克服困難的決心和勇氣。該生目前狀態(tài)良好。這樣的例子在我們班級還是很多的。

3、尋求與家長的密切配合，三方溝通，尊重學(xué)生的人格，與學(xué)生坦誠相待，善解人意，與學(xué)生消除情感上的障礙，走進學(xué)生的心靈世界，才能達到“金石為開”的目的。正確動態(tài)的評價學(xué)生的成績和存在的缺點和錯誤，使學(xué)生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。

盧梭在《愛彌兒》中說：“每一個人的心靈都有他自己的形式，必須按他的形式去指導(dǎo)他，必須通過它這種形式，而不能通過其他的形式去教育，才能使你對他花費的苦心取得成效?！边@就要求班主任不能簡單的把學(xué)生至于受教育的地位，而應(yīng)該把自己置于學(xué)生之中，最好能成為他們的“好朋友”，他們有歡樂、憂愁、痛苦、迷茫等等，甚至有一些從不愿對人說起的小秘密都愿意向你傾訴，這樣，老師就可以在第一時間掌握學(xué)生的思想狀況和心理狀態(tài)，從而，找出工作的切入點，以便對癥下藥，更好的更及時地解決學(xué)生出現(xiàn)的問題。我班就曾經(jīng)有一位這樣的“特殊生”，多疑、叛逆、自私、愛慕虛榮、紀律散漫等。我多次接觸以后，通過觀察發(fā)現(xiàn)其實他是一個能夠明辨是非，懂事理的孩子，只是從小沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，對學(xué)習(xí)興趣不大，導(dǎo)致出現(xiàn)一系列紀律等方面的問題。我就在一個合適機會，找了一個合適的場合，跟他進行了一次交流，我先講了我教過的某個同學(xué)在中學(xué)階段的一段類似的經(jīng)歷，講他自己“頓悟”的過程和情景，以及這次“頓悟”對以后人生之路的影響；然后，與他一起分析他的心理特征，希望他丟掉包袱，在集體中重新塑造自己的形象，幫助他樹立改掉惡習(xí)的決心與信心。

同時，我也充分注意到，不良的行為是慢慢形成的，好的習(xí)慣的養(yǎng)成也需要有一個過程，必須允許他又反復(fù)，所以當(dāng)他“舊病復(fù)發(fā)”時候，我注意保護他的自尊心，就事論事，循循善誘，不厭其煩；當(dāng)他有一點點小的進步時，我也及時地進行表揚，讓他有機會在集體中表現(xiàn)自己的能力，并適時提出更高一點層次的要求，這樣，一步步，一點點，慢慢扶持著他向良好的方向發(fā)展。目前，該生的表現(xiàn)已有很大的進步，同學(xué)和家長都對他的這種良好的發(fā)展勢頭表示贊賞。

四、嚴格管理學(xué)生，老師的愛與尊重必然與對學(xué)生合理而嚴格的要求相結(jié)合，把學(xué)生的個性發(fā)展和社會需要統(tǒng)一起來，才是對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對社會負責(zé)。老師應(yīng)作嚴格要求的榜樣

我覺得，對學(xué)生的嚴格要求要想達到更好的效果，老師自己首先必須作嚴格要求自己的模范，用自己的言行舉止為學(xué)生做出榜樣，在與學(xué)生的共同相處的過程中潛移默化的影響他們，讓他們逐漸學(xué)會自己要求自己，自己管理自己，提高他們自我管理的意識和自覺性，這樣一定會產(chǎn)生的管理效應(yīng)。那么，老師怎樣為學(xué)生做出表率呢？

首先，在生活小節(jié)上?！敖逃裏o小事，事事是教育”，班主任應(yīng)該在儀容儀表、言談舉止、衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物等生活小節(jié)上嚴格要求自己，不能太過于隨便，要掌握好分寸，時機等，要用實際行動給學(xué)生灌輸一種思想——對生活認真的人，才會對自己負責(zé)、才會認真地對待自己所做的每一件事。我堅持每天早上都比學(xué)生早到學(xué)校，這樣一旦學(xué)生出現(xiàn)遲到.曠課的錯誤就可以加以糾正，讓他們心服口服。一旦學(xué)生在日常生活中變成了一個做事一絲不茍、井井有條、力求達到最好的人，那么，在學(xué)習(xí)和紀律上同樣能做得很好。

其次，在學(xué)習(xí)態(tài)度上?！皩W(xué)習(xí)是終身的事”，教師應(yīng)該有終身學(xué)習(xí)的觀念，要給學(xué)生展示出嚴謹、勤奮、扎實的學(xué)風(fēng)，為此，我常常給他們講自己在現(xiàn)實中學(xué)習(xí)的內(nèi)容和自己曾經(jīng)有過的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，還舉一些年過半百仍勤學(xué)不輟的人的事跡，鼓勵學(xué)生們應(yīng)抓住人生最美好的時機，多看看書，多學(xué)點知識，充實而有收獲的過好每一天；并且，善于在學(xué)習(xí)中找到樂趣，使學(xué)習(xí)變成一件讓人感到快樂的事，讓學(xué)生也能從的日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中找到輕松和愉快，讓他們樂于學(xué)習(xí)，不再把學(xué)習(xí)當(dāng)成負擔(dān)。在此基礎(chǔ)上，我再對學(xué)生提出“勤于鉆研，認真探索，刻苦努力，立志成才”的要求，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)興趣空前高漲，整個班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，違反課堂紀律、照抄作業(yè)的現(xiàn)象自然就減少了很多，大部分同學(xué)都把學(xué)習(xí)知識、獲得知識作為自己一天最大的目標，并且愿意通過自身的努力實現(xiàn)這個目標。

再次，在人格教育上?！耙粋€合格的老師，不僅僅是要教給學(xué)生知識，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈恕保處熢趯W(xué)生一生當(dāng)中扮演著重要的角色，教師的人格魅力往往留給學(xué)生終身難忘的印象，并對學(xué)生自身的性格發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，教師應(yīng)該盡量完善自己的人格，把對人的寬容、關(guān)愛，對自身的自律、自強、自信，對事的執(zhí)著、堅定等等這樣一些優(yōu)良品質(zhì)的信息適時適度的傳達給學(xué)生，學(xué)生們才會慢慢在老師的影響下不斷的改良自己的不足，朝著健康、正直的方向發(fā)展。

五、開展好各項活動，本學(xué)期運動會上，積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運動會上能夠克服困難，盡最大所能，取得總分第六名的好成績。學(xué)生在各項比賽及活動中都取得好成績，運動會團體總分第六名。

總之，本學(xué)期工作成績是肯定的，今后要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié)(匯總13篇)

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇1

來到我們公司已經(jīng)有三個多月的時間了，按照公司里面的規(guī)定，我已經(jīng)有資格向領(lǐng)導(dǎo)們明確提出轉(zhuǎn)正的申請了，在這里我要好好地感謝一下我的師傅xx，要是沒有她一直帶著我從事人事工作的話，我也不會在工作的時候取得一些明顯的進展，另外我也要感謝一下領(lǐng)導(dǎo)和同事們對的支持，我畢竟只是一個新人，因此我在工作的時候難免會出現(xiàn)一些錯誤或者有一些方面做的不能讓大家滿意，不過好在大家對我還是比較寬容的，這讓我在工作的時候有了不少的信心，因此我的成長其實和大家也是息息相關(guān)的?，F(xiàn)在，我就對這一段時間的人事工作做一個簡短的總結(jié)。

成為人事專員，其實對我來言是一個不小的挑戰(zhàn)，因為我此前的確沒有過任何和人事相關(guān)的工作經(jīng)驗，因此能否在公司里待下去，我自己都不敢確定。為了不給自己丟臉也為了證明一下自己，我決定自己還是得好好地先學(xué)習(xí)一些人事方面的知識。公司里雖然為我們這些新員工準備了一些培訓(xùn)，但由于培訓(xùn)時間比較短暫因此內(nèi)容得不到充分的'展開，這讓我的學(xué)習(xí)時間被拉長了不少，因此我明白如果想要在短時間里就成為一名較好的人事專員的話，那必須還得靠自己去主動的學(xué)習(xí)才行。于是，在公司里面，我基本上都是跟著前輩們工作，去向她們請教一些經(jīng)驗或者教訓(xùn)，另外我也知道干人事是不能婆婆媽媽的，而且要勤于動手才行，不然每天的事務(wù)足以壓的自己喘不過氣來，因此我主動的承擔(dān)了一部分的工作任務(wù)，積極地為大家打下手，哪里需要我那我就會出現(xiàn)在哪里。

除了在公司里認真的跟著同事們學(xué)習(xí)之外，我在下班了之后也沒有閑著，我專門去一些教學(xué)網(wǎng)站上觀看了學(xué)習(xí)資料，這讓我對于人事崗位的認知是越來越多了，要是我一直都能這樣長期的堅持學(xué)習(xí)下去的話，那我距離成為一名合格的人事就不會太遠了?，F(xiàn)在，我雖然在工作上取得了一些小進展，但我也很清楚想當(dāng)好一名人事專員可不是這么容易啊，除了要對公司了解之外，還得和同事們處理好關(guān)系才行，另外還要盡快盡好完成領(lǐng)導(dǎo)們的任務(wù)要求，這可不是短短幾個月就能學(xué)會且做好的，因此我還是會繼續(xù)努力向大家學(xué)習(xí)的，我會盡快讓自己達到大家的期望！

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇2

不知不覺間我已經(jīng)在電廠工作中經(jīng)歷了三個多月的試用期了，我在這段時間里始終兢兢業(yè)業(yè)地工作并為了獲得領(lǐng)導(dǎo)的認可而努力，我也明白只有在試用期內(nèi)表現(xiàn)得更好些才能夠盡快獲得轉(zhuǎn)正的契機，在即將轉(zhuǎn)正的日子里也讓我明白了做好自身工作的重要性，現(xiàn)對自己試用期內(nèi)完成的電廠工作進行以下總結(jié)。

做好設(shè)備的調(diào)試以及維修的方面的工作從而保障電廠的運行，對于電廠工作的完成來說保持穩(wěn)定的運行往往是很重要的，畢竟作為電廠員工的自己肩負著重要的職責(zé)自然要為之努力才行，事實上為了保障供電量不會出現(xiàn)問題從而需要定期對設(shè)備的運行狀況進行檢查，一方面要經(jīng)過對設(shè)備的調(diào)試來保障供電的穩(wěn)定性，這既是電廠員工的主要職責(zé)也是我在工作中需要做到的，而我也很注重經(jīng)驗的積累并通過這項工作的完成學(xué)到不少實用的技巧。另一方面則是及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的問題并進行相應(yīng)的維修，電廠設(shè)備出現(xiàn)故障則會地供電方面的工作造成影響，因此要定期進行查看并及時進行維修才行。

加強對工作技巧的學(xué)習(xí)與運用并確保電廠工作不會出現(xiàn)差錯，這方面的努力也是對我工作態(tài)度的考驗自然要予以重視，所以我能夠嚴格遵守電廠的規(guī)定并養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，而且通過嚴格的要求約束自己也能夠讓我將工作完成得更好，另外我也很注重對電廠工作技巧的學(xué)習(xí)并爭取早些成為合格員工，對我來說想要在工作中有所進展自然要能夠嫻熟地運用技巧才行，至少秉承著這份虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度也能夠讓我在工作中減少了犯錯的可能性。

注重閑暇時間的學(xué)習(xí)與交流并學(xué)到不少實用的經(jīng)驗，作為電廠新員工讓我明白自己在工作經(jīng)驗的積累方面是遠遠不夠的，因此我在意識到自身存在不足的情況下加強了和其他員工之間的交流，無論是閑暇時間的請教還是工作中的互幫互助都能夠取得不錯的效果，畢竟老員工身上存在著許多值得自己學(xué)習(xí)的地方自然要擺正心態(tài)才行，而我也能夠穩(wěn)重地對待自己的工作并爭取將其做得更好，另外我也會對完成的工作進行分析從而明白自己存在哪些不足，努力將其改善并將精力都放在工作之中則能夠取得不錯的效果。

試用期在電廠工作中的努力也是為了盡快轉(zhuǎn)正積累資本，至少我在朝著這個目標努力并解決了不少工作中存在的問題，我也會繼續(xù)鞭策自己并在今后的工作中秉承認真負責(zé)的態(tài)度，希望在自己的努力下能夠在電廠工作中獲得領(lǐng)導(dǎo)的認可。

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇3

時光匆匆，三個月的時間雖然不長，但卻讓我在這段忙碌的工作中深刻的記住了作為xx人的拼搏精神，記得了在工作中與大家一起拼搏的熱情，享受到了在工作后收獲的快樂！我再次的要感謝大家，感謝在xx公司xx部的每一位領(lǐng)導(dǎo)、同事！因為有你們的幫助我鼓勵，我才能以一名試用期新人的身份體會到在xx公司成長和拼搏的體會，多虧了有你們，我才能突破崗位中的各種困難，在工作中收獲了這么多的成長和進步！

回顧自己的工作，在這段在xx公司的經(jīng)歷中我改變了很多，學(xué)到了很多新知識，好方法并積極的運用到工作中，提高了自身的成績?，F(xiàn)我就以下幾個方面來訴說一下自己的工作情況：

一、思想方面

作為公司的一名新人，首先要面對的難題就是對崗位和團隊的適應(yīng)。在進入公司之后，我積極改進了自身的工作意識，以嚴謹、仔細、勤快作為自己的思想態(tài)度，在崗位上認真主動的做好自己的責(zé)任，并在部門中主動做一些力所能及的事情。因此，我和部門中的同事們相處的較為愉快，并且也很快得到了大家的認可，并受到了大家的幫助。

因為順利的融入了團隊，我在思想上也受到了隊伍的積極影響。并在各位前輩的指點下，學(xué)會了如何去面對自己的工作任務(wù)，怎樣去履行作為xx公司員工的企業(yè)理念。

思想的成長帶動了我工作的努力，讓我能更加努力、認真的對待自己的工作，并能在工作中明確自己的努力方向，在工作中有了很大的提升。

二、工作情況

在xx的工作崗位上，我一直帶著虛心的態(tài)度去了解并學(xué)習(xí)工作。我十分清楚作為新人的自己不可能一開始就掌握好工作的要點。為此，我在工作培訓(xùn)期間認真學(xué)習(xí)，多思考、多考證，對于實在疑惑的問題再去向領(lǐng)導(dǎo)請教，嚴謹?shù)恼莆樟斯ぷ鞯囊蠹夹g(shù)。

因此，我在這幾個月來都保持著較為穩(wěn)定的工作情況，避免了很多常見的問題和錯誤。也通過實踐鍛煉了自己的能力，加強了工作技術(shù)。

后來，在工作中我接受了領(lǐng)導(dǎo)的.指點和同事們的幫助，更好的掌握了一些技術(shù)和方法，并為自己的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。目前在自己的工作上已經(jīng)能做到與其他老同事相近。但我認為，自己還需要繼續(xù)加深經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自我的不足，在工作中追求更好的提升自己。

如今，三個月的試用期已經(jīng)結(jié)束，但我十分期望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個繼續(xù)努力的機會，我希望能在xx公司繼續(xù)發(fā)展，并貢獻自己的光和熱。還望領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)我的實習(xí)工作情況的考慮我的轉(zhuǎn)正申請。

感謝您對我的指點，希望能有機會向您更多的學(xué)習(xí)，祝您工作順利！

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇4

我于20xx年xx月xx日來到市第一附屬醫(yī)院開始了我為期三個月的試用期工作，現(xiàn)在我已經(jīng)成功的通過了醫(yī)院的考驗，成為了一名正式的眼科護士，此時此刻的心情是有點復(fù)雜的，有得到醫(yī)院認可的開心，也有終于熬出頭的心酸，總之開心還是大過于其他思緒的，畢竟我現(xiàn)在終于可以被人稱得上是白衣天使了，我能夠順順利利的轉(zhuǎn)正，離不開科室同事們的幫助，以及離不開眼科幾位主任的嚴格要求和指導(dǎo)，也正是有他們的嚴厲指導(dǎo)，我才能進步如此的神速，我為我能成為醫(yī)院救人治病隊伍中的一員而感到自豪。

我初到醫(yī)院，第一件事就是先熟悉醫(yī)院自己的直屬領(lǐng)導(dǎo)以及科室同事們，這是非常有必要的，這就要看我的人際交往能力如何了，在一個科室下工作，打好關(guān)系是首要任務(wù)，這樣有利于自己在工作中的進展以及更好的完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作。第二件事就是迅速的回歸工作狀態(tài)，不要在工作中有任何的失誤，比如精神不集中導(dǎo)致的，態(tài)度不認真導(dǎo)致的等等，我明白自己現(xiàn)在正處于試用期，所以更是要表現(xiàn)自己的'工作能力。第三件事就是迅速的學(xué)習(xí)自己負責(zé)的這個科室的工作流程，讓自己盡快的適應(yīng)這份工作，知道來我們科室看病的都是那方面的患者，再從腦海中調(diào)取自己在大學(xué)所學(xué)的這方面的知識，讓自己顯得更專業(yè)，慢慢的熟練起來。

我在我們科室所負責(zé)的工作就是對來就診的患者進行初步的鑒定，對他們的眼睛視力繼續(xù)測試，記錄到兩只眼睛的度數(shù)，然后在對分析患者是否患有散光、青光眼、白內(nèi)障、斜視、弱視等等伴生癥狀，可以更好的便于主任對患者的救治，我的存在就讓主任對患者的癥狀有了初步的認識，可以節(jié)省十分多的時間，以至于我們科室的救治效率遠超于其他科室，一天至少接待四五十位病患，但是有了我們科室的分工合作也是略顯輕松的。我還負責(zé)在主任對患者眼部進行一些小手術(shù)的時候，我需要在一旁協(xié)助他完成，但是我更多的作用僅僅是輔助作用，比如處理一些患者眼睛上的麥粒腫，我就要先往患者的鼻孔位置往里打一點點的麻藥，減輕患者的疼痛感，然后協(xié)助主任固定好患者，然后由主任對其進行穿刺，消毒。畢竟是眼部手術(shù)，一旦出現(xiàn)一點偏差就不堪設(shè)想，所以我的作用也是很大的。

我的這段試用期真的跟著主任學(xué)到了不少的東西，最主要的是，我能在他手術(shù)的時候，偶爾得到他的一些指點，這是對我我這么一個護士來說，莫大的幫助，這是在學(xué)校交多少學(xué)費都學(xué)不到的東西，對我來說受益無窮。

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇5

一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，和同事們的協(xié)助下，自己在思想意識方面和工作作風(fēng)態(tài)度，得到了進一步的完善提高之中，一年來通過自己的辛勤認真負責(zé)的工作。有效地按計劃完成各項采購任務(wù)和部門負責(zé)交辦的有關(guān)事務(wù)。

回顧一年來的主要工作情況：

一、在思想樹立全局觀念

主動圍繞著商場運營的正常進行。自己在平凡的工作崗位上，有意識的當(dāng)好螺絲釘，積極配合部門負責(zé)及有關(guān)部門針對各項所需的材料、用品情況，及時了解有關(guān)信息，克服采購品種方面繁多的難點，不厭其煩、用心細心多了解，根據(jù)多年來在采購方面的經(jīng)驗，為了合理選購寧愿自己多辛苦點，為了節(jié)支采購成本，采取優(yōu)選多方選購。

二、在努力完成采購任務(wù)

同時也參與部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的相關(guān)的協(xié)議書起草與合同的制定。而且針對商場運營中保潔方面存在的不足之處問題，能夠敢于出于公心主動提出要求責(zé)任方及時整改。得到保潔方面的理解與及時改進。

三、在采購的過程中

自己始終保持廉潔自律、堅持公司的利益至上，不謀私利，始終把個人前途和公司的發(fā)展聯(lián)系在一起。始終懷著感恩的心理善待本職工作。始終十分珍惜本職工作。

四、工作中注重學(xué)習(xí)與了解、傾聽與多問

了解的過程也是學(xué)習(xí)的過程，自己充分意識到只有多深入下去才能做好所屬材料與用品的采購工作，做到心中有數(shù)。

五、堅持團隊精神、團結(jié)同事，共同協(xié)作

自己一年來始終抱著尊重領(lǐng)導(dǎo)與同事的心態(tài)，在日常工作中盡量做到換位思考、溝通理解與配合。

當(dāng)前公司面臨的問題諸多，舊的問題解決，新的問題不斷出現(xiàn)，在管理方面仍然需要不斷改進、探索，完善機制。作為一名公司員工，自己將從本職工作方面做起，思想上保持敬業(yè)精神，工作中嚴格要求自己，以身作則，心態(tài)上謙虛謹慎，盡心盡責(zé)，始終保持努力做好本職工作的緊迫感、使命感。在工作中不斷加強學(xué)習(xí)，改進完善自己，提高自身的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)公司發(fā)展的要求。總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，力求避免失誤與差錯，探索改進采購新方法，提高工作效率，加強同各方面的溝通協(xié)作，切實努力把采購工作做到更好。

總之一年來，自己通過努力和工作實踐取得了一些成績，但也存在諸多不足之處，對相關(guān)的業(yè)務(wù)知識技能，對有些的行情信息方面有待進一步的了解掌握與熟悉。期望領(lǐng)導(dǎo)能給我轉(zhuǎn)正的機會，我定會在工作中更加努力，不負領(lǐng)導(dǎo)的期望！

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇6

進入幼兒園工作有一個月了，我也要結(jié)束試用期的工作了，我目前已經(jīng)在申請轉(zhuǎn)正了，我相信試用期這一個月的工作，我可以順利的留下來。如此就來對試用期的工作進行總結(jié)如下：

我剛進入幼兒園工作的時候，我是真的特別的不習(xí)慣，也不熟悉幼兒園的工作。作為一個試用期的老師，我做的工作并不是很多，我一般處理的是衛(wèi)生和幼兒的安全工作，教學(xué)的工作還沒有轉(zhuǎn)正，所以就不能去做。但是在衛(wèi)生和安全這兩個方面的工作里，我也是有收獲的。原來我很害怕與孩子們相處，但是經(jīng)歷了這一個月，我才發(fā)現(xiàn)與幼兒相處很簡單，只要跟他們玩在一起就可以了。平時因為要注意他們的'安全，所以幼兒上課我也陪伴在他們旁邊的，尤其是在玩游戲的時候，我要檢查場景對否安全，有沒有危險到他們安全的東西。再有就是他們玩游戲的時候，我也要在旁邊時刻觀察著，盡量的避免在游戲中受傷，及時的把摔倒在地上的幼兒扶起來，然后暫停游戲，跟幼兒講一些安全注意事項。

在試用期的一月里，我基本上每天都要打掃衛(wèi)生兩次以上，就是要保障幼兒有一個干凈的環(huán)境上課學(xué)習(xí)。幼兒使用的桌椅和玩具全部進行擦洗和消毒。再然后就是孩子的碗筷和水杯都要進行高溫消毒，讓幼兒的衛(wèi)生問題全部止于源頭。試用期期間，衛(wèi)生工作是幼兒園強調(diào)要做的工作，所以我盡在自己的努力把整個教室的衛(wèi)生全部打掃干凈，讓幼兒有一個安全健康的環(huán)境進行學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然這個試用期的工作也不是所有的工作我都做得特別好，有時候工作也會出現(xiàn)一些小失誤。比如在打掃衛(wèi)生的時候有些小角落沒有打掃到，這也是由于自己偷懶的`緣故，因此在轉(zhuǎn)正之后，我這方面的工作還要加強，還要更加的負責(zé)人一些。

馬上試用期就要過去了，工作就要轉(zhuǎn)正了，是正是的一名幼師了，我知道自己跟已經(jīng)在幼兒園工作很久的老師有很大的差別，但是我會努力把自己變得更好的，不管是工作能力，還是在職業(yè)道德上，我都會盡努力提高上去，讓自己逐漸的達到作為幼師的水平。我想轉(zhuǎn)正之后的工作我會做的比在試用期的工作更好，我相信自己能夠把幼師這份職業(yè)給做好的。

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇7

時光總是很短暫，留不住也回不去，就像我來醫(yī)院試用期的這段日子。充滿了我美好的回憶，可是我想我不會再有第二個這樣的回憶，第二個這樣的經(jīng)歷了。因為在這段經(jīng)歷里面我成長了很多，也收獲了很多。所以我想繼續(xù)在醫(yī)院里學(xué)習(xí)下去，成長下去，雖然我知道我的綿薄之力也不會給醫(yī)院帶來多大的改變。但是我想說的是，我只想為醫(yī)院貢獻出我自己的一份力量，只要醫(yī)院哪里有需要我就在哪里，只要哪里有病人我就在哪里。所以我希望在試用期結(jié)束以后，院領(lǐng)導(dǎo)能給我一個繼續(xù)留在醫(yī)院里表現(xiàn)的機會。

來到醫(yī)院試用期的這段日子，是我從學(xué)校大門走向社會這個大熔爐的一個轉(zhuǎn)變過程，也是我人生的轉(zhuǎn)折點。

一開始進入醫(yī)院只是因為我的`專業(yè)對口，所以沒有太多的喜歡和努力的目標。但是后來我開始慢慢的接觸到護士這個崗位的工作內(nèi)容，慢慢的在這個學(xué)習(xí)怎么當(dāng)好一個護士的過程中，就喜歡上了這個崗位，甚至可以說是熱愛。雖然在試用期的頭兩個月里，我沒有很積極主動的去融入這個醫(yī)院的大家庭里，但是我也很少在崗位上出現(xiàn)錯誤。

我一直都是在認真的做好每天護士長分給我們的任務(wù)。認真的去給每一位病人做好病床記錄，耐心的去詢問他們的身體狀態(tài)，為每一位病人都扎好每一針，無微不至的照料著他們。在這個過程里，我用心的去和病人交流，用心的去體會他們的苦楚。所以在他們出院的時候，我收獲了他們很多的感謝，得到了病人家屬的很多表揚和贊美。但是我最高興的是能看到他們在我的幫助下，得到康復(fù)，重獲健康。

到了后面，在和醫(yī)院同事的相處過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了同事們的可愛之處，感受到了他們對我的友善和幫助，也感受到了來自醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。所以就更加堅定了我要留在醫(yī)院里的決心。

我不僅對護士這個行業(yè)產(chǎn)生了熱愛，對醫(yī)院產(chǎn)生了不舍之情，我還為自己以后在醫(yī)院的發(fā)展定了一個小目標，那就是努力轉(zhuǎn)正。所以在試用期后半段的日子里，我更加積極努力的學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，增加實戰(zhàn)經(jīng)驗，和同事處好關(guān)系。還有很多很多個我想要在醫(yī)院里要實現(xiàn)的目標，但這些都需要很長的時間，所以我想表達的是，我已經(jīng)做好了長期在醫(yī)院奮斗的準備，也已經(jīng)做好了迎接更多挑戰(zhàn)的準備。

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇8

不經(jīng)意間，我來到醫(yī)院已經(jīng)三個月了，試用期也已經(jīng)正式結(jié)束，回顧這段時間在醫(yī)院的工作，我從前輩身上學(xué)到了很多護理知識，同時也看到了自己的不足。現(xiàn)在我將試用期的工作總結(jié)如下：

首先了解了醫(yī)院的制度，在試用期最初培訓(xùn)期間，學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員在工作中的職業(yè)道德，與病患交流時運用到的服務(wù)禮儀以及溝通技巧，還有有關(guān)護理的各方面知識，醫(yī)院在這方面規(guī)定的流程。護士長還著重講了發(fā)生一些常見狀況時的解決辦法，還有在發(fā)生突發(fā)狀況時的簡單措施。

其次是在崗位上正式的工作，我認真執(zhí)行醫(yī)院的規(guī)范，做好基礎(chǔ)的護理工作。在這個過程中，通過不斷的.實際操作，使我的個人素質(zhì)得到提高。在工作中仔細觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時向護士長或醫(yī)生匯報，使病人的病情得到及時的控制。與此同時，我還努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不僅是護理知識，還有疾病醫(yī)學(xué)知識，有不懂的向前輩請教，謙虛奮進。同時，在工作中總結(jié)經(jīng)驗，更好的為患者服務(wù)。

然后是貫徹醫(yī)院的規(guī)定，在工作中嚴格執(zhí)行護理程序，在細節(jié)中見成果。護士長的教誨我一直沒有忘記，工作職責(zé)是要求我們銘記于心的，這不僅是單純的工作內(nèi)容和責(zé)任，還有利于提高我們的責(zé)任心與愛心，更好的完成本職工作。

最后就是在培訓(xùn)中要求我做到的，要勤快、細心、耐心等等，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。同時與患者建立良好的關(guān)系，有利于工作的順利進行。在做護理工作時是病患與護士雙方的交流，融洽的醫(yī)患關(guān)系可以使病人配合治療，有利于醫(yī)囑的執(zhí)行，從而更好地治療。

通過試用期的工作與學(xué)習(xí)，我感受到護士這個職業(yè)的偉大之處，也更加堅定了我的理想。但是短短三個月的學(xué)習(xí)工作并不能學(xué)到更多的知識，我期望一直在醫(yī)院繼續(xù)工作下去，向更遠大的目標前進。在今后的工作，我會努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，做一個真真正正的白衣天使！

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇9

進入公司已經(jīng)三個月時光，在此期間公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作和生活方面給予我很多幫忙。回顧這三個月的工作，現(xiàn)做如下的總結(jié)：

首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出寶貴的時光看我的，也很榮幸地能夠成《新員工試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)》一文簡介結(jié)束新員工試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)正文開始。首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出寶貴的時光看我的工作總結(jié)，也很榮幸地能夠成為貴公司的一員。我從入職至今已快三個月了，這幾個月里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，我對工作流程了解許多，之后又經(jīng)過公司的專業(yè)培訓(xùn)，又使我了解了以“以情服務(wù)、用心做事、務(wù)實高效、開拓進取”為核心的企業(yè)文化及各項規(guī)章制度。

一、以情服務(wù)、用心做事。

工作中我對來訪的客人以禮相待，持續(xù)著熱情，耐心地幫忙他們，對他們提出的問題自我不能回答時，我向主任、老同事請教后，給予解答，工作中時刻想著自我代表的是公司，對處理違規(guī)違紀的事情都是做到“禮先到”，不擺架子，耐心地和他們溝通，于他們談心，避免和他們矛盾，影響公司形象。

二、遵守制度、敢抓敢管。

xxx施工期間，我按制度、按程序?qū)と诉M行管理，每一天對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查，以免可疑人員進入、公司財物被盜；對于那些安全措施不到位的，比如：“進入施工區(qū)域沒戴安全帽，高空作業(yè)沒系安全帶；動火時沒有滅火設(shè)施”等之類的現(xiàn)象，我都按照公司的制度、程序進行整改處罰，把各項安全措施落實到位，以確保施工期間零事故。

三、任勞任怨、孜孜不倦。

對領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行，以堅持到“最后一分鐘”的心態(tài)去工作，一如既往地做好每一天的職責(zé)，生活中我也常常關(guān)心同事，勵志，經(jīng)常于他們談心、交流，他們不開心時，我就會去開導(dǎo)他們，給他們講笑話，逗他們開心。我始終以一個學(xué)者的身份向他們請教工作中的經(jīng)驗。工作中我也有很多不足處，但我時刻以“合格金源人”的標準來要求自我，以同事為榜樣去提醒自我，爭取能做一名合格的xx人，能在xxx這個大舞臺上展示自我，能為xxx的輝煌奉獻自我的一份力量。

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇10

從開始工作到現(xiàn)在時間真是過得好快啊，感覺還沒有多久我就已經(jīng)到轉(zhuǎn)正的時間了。雖說現(xiàn)在的我已經(jīng)是能夠在自己的崗位上盡可能的完成好自己的工作，不過我還是認為自己并沒有太多的成長。我也就我自己近來的工作進行了總結(jié)：

一、工作態(tài)度端正

這么幾個月的時間，我都是盡力讓自己在目前的工作崗位上漸漸去適應(yīng)，慢慢將自己的工作上手，慢慢在公司的環(huán)境里工作，慢慢開始不一樣的生活。我每天奮斗的`一切都讓我甚是開心，尤其是那些讓我可以不斷去學(xué)習(xí)的地方，我感覺到自己每天都有沖勁兒。對于目前的工作我也是時常都會有不少的問題，也很是謝謝我周圍的同事們，是他們在我需要時為我講解，讓我能夠更加明確自己的工作，而我上交的工作基本沒有問題，也有大家的功勞。由于自己之前是沒有接觸過會計的工作，所以我在工作上還需要努力的地方是很多的，在自己的下班時間，我也有多多閱讀一些相關(guān)的書籍，以期自己能夠在工作上有更多的成長。

二、存在的缺陷

就現(xiàn)在的我其實還距離轉(zhuǎn)正的要求還差些許，但是我還是在領(lǐng)導(dǎo)的同意下獲得了轉(zhuǎn)正的資格，這樣的一個機會，更是促使我必須要去多多鍛煉自己，讓我自己在工作上更加努力，并且還要做出更多的成就，讓周圍人看到。最為一個財務(wù)會計必須有的就是對數(shù)字的敏感度，而這方面我還需要多多練習(xí)，平時的工作任務(wù)我總是要使用較多的時間才能檢查出自己的問題，接下來我就必須要加強自己的工作效率了。還有就是我個人目前的人際關(guān)系，其實我在這方面還是有些弱的，平時處理打招呼和必要的工作交流，我基本沒有和同事有更多的交流，更是讓人有一種不是特別好親近，所以我更是應(yīng)該要將自己放平和些，這樣我才能更好地與同事建立良好的關(guān)系。

三、之后的努力方向

在轉(zhuǎn)正之后的工作定是會與現(xiàn)在有些不同，但是總體性質(zhì)還是相差無幾的'，所以我在保持好現(xiàn)在的工作態(tài)度的同時更是要盡力讓自己在這份工作上有更多成長。尤其是一些簡單的工作更是應(yīng)該提高自己的效率，這樣才能夠為公司創(chuàng)造更多的效益。自己還需要時常來反思自己的各項行為，如此才真的可以讓我在現(xiàn)目前的工作崗位上做得更好。領(lǐng)導(dǎo)讓我有了如此的機會，那我就更是應(yīng)該掌握住，并且較好的用于自己的成長。不管未來的發(fā)展是如何的，我定是不能夠放棄自己，要每天都以最為飽滿的精神狀態(tài)來面對工作，將工作都做到最好。

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇11

一、工作總結(jié)

在工作方面，通過領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)及自身的積極努力，我較好的掌握了xx崗位的工作任務(wù)，并通過實踐的鍛煉讓自己全面的掌握并提高自身的業(yè)務(wù)能力。作為新手，我這三個月的工作是由易到難發(fā)展前進的。雖然起初對于工作并不熟練，但我始終嚴格遵守紀律和領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力從工作中吸取經(jīng)驗，并向有經(jīng)驗的前輩們學(xué)習(xí)請教，努力掌握了關(guān)于xx崗位的工作基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)了許多處理問題的方法和經(jīng)驗，并能在工作中積極發(fā)揮自身的熱情和努力。

二、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)方面，我始終牢記自己是一名新人，在工作培訓(xùn)期間認真掌握工作方法，對領(lǐng)導(dǎo)同事虛心請教，這讓我在工作中較為全面的了解了關(guān)于xx崗位的工作知識，并從前輩們的經(jīng)驗指點中吸收知識，提高了自身的工作能力。

除了利用公司資源的提高之外，我也不忘加強自我的學(xué)習(xí)和擴展知識。利用下班后的時間，我從書本中鉆研了自己的業(yè)務(wù)，提高了自己各方面的綜合能力，在這段時間里大大改進了自我的工作方法，提高了工作的效率和質(zhì)量。

三、思想態(tài)度

經(jīng)歷這幾個月的工作，我對工作的思想態(tài)度也有了極大的改變。如今，我不僅讓自己在工作中為公司努力奮斗，更在思想上提高了自身的歸屬感，真正融入了xx公司的團隊，能夠做到在工作中為團隊思考，為公司奮斗。

四、自我評價

回顧我整整三個月來的工作，我認為我的進步很大，成長很快。但是做的還不夠好。近期的工作中我學(xué)會了總結(jié)和反思的習(xí)慣，為此我能清楚的從總結(jié)中認識到自己的工作情況，并反思自己的不足。借此，我改正了自己的很多錯誤，提高了個人的能力，加強了工作成績。但這也說明了我在工作方面仍有許多不足的地方，如：和其他同事交流不積極，沒能主動去尋找自己的一些問題等等。這些對于一名正式員工而言都是不可或缺的地方，為此，我也會盡可能的提高自己，讓自身能發(fā)現(xiàn)錯誤，改進錯誤，并努力為公司做出更好的努力。

還望領(lǐng)導(dǎo)能考察我的工作情況，批準我的轉(zhuǎn)正申請，我定會用心奮斗，爭取成為一名優(yōu)秀的xx員工!

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇12

隨著工作的日子一天天的過去，在這份工作中，我也有了不小的進步和提升。從最基本的工作目標，到之后面對旺季和總結(jié)時的忙碌。這段時間，自己每天都有不同的收獲，也每天都有新的感受。

在xxx公司的財務(wù)部，我經(jīng)歷了這長達x月的試用期工作。在工作中，我付出了很多，但收獲也更多。我相信，有付出，就會有回報，在今后正式的工作中，我也會努力的去做好自己的職責(zé)！讓自己的在工作中盡情成長！為此，我對這段試用期的工作做總結(jié)如下：

一、工作情況

在這段試用期的工作中，我努力的通過工作來完善自己的。面對工作，我認真嚴謹，仔細的對待好每一份負責(zé)的任務(wù)。在工作中通過檢討和反省，來認識到自己的錯誤與問題，并通過和其他同事的互相比較，互相學(xué)習(xí)，提升自己。

這段工作期間，前期的時候，自己作為一名試用期的新人，邊做一些簡單的工作，邊通過領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)鍛煉自己，吸收了不少的基礎(chǔ)經(jīng)驗。對公司以及部門工作和職責(zé)也有了更多的了解。到了后來，慢慢的自己習(xí)慣了。在工作中我自己也學(xué)會了看一些問題，對自己的工作情況也看的更加清楚。并且在這個階段，我認識到自身許許多多的不足，并在有機會的會后，一一的去糾正自己，改正自己。

最后，再看看自己最近的情況。這些天來的工作，讓我明白了這份工作的'關(guān)鍵。并且在這段工作中，我也找到了自己的工作目標。并努力的朝著自己的目標前進！當(dāng)然，越是成長，我也越是發(fā)現(xiàn)自己的不足，想要成功，我就必須去彌補自己的不足，讓自己更加的完善出色！為此，我也會繼續(xù)努力的做好自己，成為一名出色的員工！

二、未來的計劃和目標

就現(xiàn)在來看，自己不過是一名剛剛轉(zhuǎn)正的新人員工，所以我的目標也并不算遠，我規(guī)劃在接下來的幾個月里，鞏固好自己的基礎(chǔ)工作能力，加強個人效率，保證自己工作的準確性！為了將來的工作，在基礎(chǔ)上打牢固是必須的！

為此，我必須在工作外多花一些時間去學(xué)習(xí)，去進步。生活外時間我要積極的運用，工作中的實踐我更要抓緊機會！我會繼續(xù)努力，繼續(xù)提高自己！讓自己通過努力，不斷的前進！

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇13

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來TPR，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；

但是TPR寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，還有3個月的輪崗實習(xí)，令我實現(xiàn)了由學(xué)生到工作人士的轉(zhuǎn)化。

我輪崗實習(xí)期間，我先后在香州分校、加盟拓展部、拱北分校等各個部門的學(xué)習(xí)工作了一段時間。這些部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的，比如分校的業(yè)務(wù)流程，繁瑣而復(fù)雜，加盟拓展部的工作繁重而不乏細心等，但是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我適應(yīng)了TPR的工作環(huán)境，也掌握了TPR分校的整個業(yè)務(wù)操作流程，了解家長學(xué)員的消費心理，熟悉了分校的管理。

每到不同部門，對于我都是一次進步，一次成長。香洲分校，角色投入，在香洲分校實習(xí)期間，我學(xué)會了要投入工作，懂得角色投入。那時候暑期招生剛拉開帷幕，雖然我對于具體的業(yè)務(wù)不懂，但是我很賣力的向家長銷售課程，每天總會暗暗的給自己定個銷售目標，然后努力實施。所以那時候我的銷售業(yè)績不錯。

加盟拓展部，奮斗的開始，在加盟拓展部，是我痛苦也是斗志開始燃燒的時期。剛進加盟拓展部，部門工作就十分繁重：斗門分校剛加盟，有一系列的加盟準備工作要跟進；中山、東莞3所分校管理出現(xiàn)嚴重，需要培訓(xùn)督導(dǎo)支持；ABC項目進入準備簽約階段等。在我們部門，我發(fā)現(xiàn)Carrie是個很專業(yè)很有能力的領(lǐng)導(dǎo)，Amy的細心、對工作的敬業(yè)、業(yè)務(wù)流程極度熟練總能把工作很完美的完成。而我在開展工作過程中，因為我對TPR業(yè)務(wù)流程以及工作作業(yè)的不熟悉，工作起來都力不從心。一次次的打擊令我對自己產(chǎn)生懷疑，懷疑自己的工作能力，懷疑自己的專業(yè)知識。這種不斷的否定自己的挫敗感實在令我十分痛苦。

老鷹為重生尚能喙擊打巖石，使喙脫落，把指甲一根一根地拔出來，把羽毛一根一根地拔掉，等待新的喙、指甲、羽毛重新長出，然后再次在藍天翱翔。否定自己的過程是痛苦的，但是更重要是明白到自己的不足，痛定思痛，在鍛煉中學(xué)習(xí)。為了更好的開展加盟拓展工作，更好的回歸，帶著烘烘燃燒的決心，到拱北分校學(xué)習(xí)。

拱北分校，更成熟更職業(yè)化。在拱北分校，我除了學(xué)好了前臺的業(yè)務(wù)流程，對顧客的心理需求更加了解，了解了分校的管理流程外，更大的收獲是感覺自己更成熟更職業(yè)化。記得在8月31號薛總和人資為我們安排了轉(zhuǎn)正交流會議，會上Connie突然發(fā)問，假如現(xiàn)在要你和加盟商談判，你有信心嗎？當(dāng)時，我想回答，“我有！”在拱北分校，教會我自信的人，總會比期望做得更好。工作的技巧是可以學(xué)習(xí)的，同樣的工作，人與人工作的表現(xiàn)的區(qū)別，除了區(qū)別在工作熟練程度上，更多也取決于人的心態(tài)。

工作中的我變得更加勇敢。在工作中的勇敢是指勇于負責(zé)。我想敢于負責(zé)的真正目的就是做一個優(yōu)秀的自己：不僅為了，更重要是為了做一個優(yōu)秀的自己，必須做到勇敢和負責(zé)，如何嚴格的進行自我管理，成為一個職業(yè)化的人。比如有次我拱北小學(xué)派宣傳傳單，派著派著，有個清潔大叔突然走過來說：“我?guī)湍闩蓚鲉伟桑悴挥媚敲葱量嗔??！彼^的“幫我派傳單”的意思我很清楚，我當(dāng)然拒絕。他見我不從，就開始向我大嚷，示意要我停止派傳單，恐嚇說假如不停止派傳單就叫人來打我之類的話，說完就要搶走我身上的傳單。我死死捏著兜里的傳單，瞪了他一眼說：“你的職責(zé)是掃地，我的職責(zé)是派傳單，沒有派完傳單，我是不會走的?！彼娢夷菢訄猿?，惡狠狠的走了。

工作了3個多月，更多的體會到我與TPR領(lǐng)導(dǎo)之間是平等的，大家都是為了使TPR可以走得更好更遠而奮斗的。提出的建議只要是可以實現(xiàn)TPR團隊的利益就是好的。在拱北分校，我會要求在自己的職務(wù)權(quán)限內(nèi)主動承擔(dān)更多的責(zé)任以及減輕分校主任的負擔(dān)：主動的考慮分校主任有那些工作項目可以由自己來分擔(dān)，一些無法分勞的項目應(yīng)該如何給予分校主任大的支援。比如在如何增加拱北分校新生的進入量、如何改進轉(zhuǎn)介紹這些方面，分校主任和我大家一起討論解決方案。

設(shè)法為減低不必要的壓力，讓保持愉快的狀態(tài)和正常地發(fā)揮其具有的能力，使團隊既定目標能夠得到穩(wěn)健的實現(xiàn)。我積極主動的發(fā)揮這種功能，希望能實現(xiàn)團隊利益大化。

當(dāng)然我還有很多不足，有時候比較粗心大意，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。