親情唯美驚艷的作文匯編七篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，你是否正在為親情作文的寫(xiě)作感到苦惱呢？一篇優(yōu)秀的作文可以通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心的情感。怎么才能寫(xiě)好一篇全面的親情作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《親情唯美驚艷的作文》，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

親情唯美驚艷的作文【篇一】

母愛(ài)如一束陽(yáng)光，驅(qū)披發(fā)我心靈的陰霾。母愛(ài)如一縷清風(fēng)，拂去我心頭的惆悵。

從小到大母親處處關(guān)心愛(ài)護(hù)著我，寂寞難耐時(shí)陪伴我的，是母親；受挫傷心時(shí)安慰我的，是母親；生病時(shí)，照料我的是母親…。

還記得那個(gè)月朗星稀的夜晚，我正為一道數(shù)學(xué)題抓破頭皮，盡管我怎么想也找不到解題的思路。一張張稿紙被我揉成一團(tuán)扔在桌上。就在這時(shí)我聞聲我房子的門(mén)被打開(kāi)了。我大聲呵斥道：“別來(lái)煩我！”只見(jiàn)媽媽默不作聲的把一杯牛奶放在我的桌上。我不以為意的瞥了一眼看到上面還貼了一張便利貼，上面寫(xiě)著：“媽媽知道你學(xué)習(xí)壓力大，喝杯牛奶休息一下吧！”字條的右下方還特別畫(huà)了一個(gè)會(huì)心的微笑。我抿了一口，仿佛一股暖流涌遍全身。我再次拿起筆，仔細(xì)讀題，經(jīng)由反復(fù)的思索，最后攻破了這道困難。

啊！溫柔的母愛(ài)帶著我一路前行！

父愛(ài)，無(wú)聲，照亮了天空。父愛(ài)，無(wú)言，潤(rùn)澤津潤(rùn)了心田。

還記得那是一次失敗的考試。我行走在風(fēng)雨中。我努力想找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想?；丶业穆防鲜悄敲凑J(rèn)識(shí)，我盡量放慢腳步，可仍是走到了這里。你嚴(yán)厲的看著我，我知道，我掩蓋不了什么了。你一定是收到了老師發(fā)來(lái)的短信。想了無(wú)數(shù)種表情來(lái)面對(duì)你，此刻卻全部健忘。我強(qiáng)忍著淚水把卷子遞給你，你仔細(xì)地給我分析了我存在的問(wèn)題，固然每句話(huà)都冰涼冷的，但卻布滿(mǎn)了愛(ài)。

?。?yán)肅的父愛(ài)帶著我一路前行！

人的一生需要前行，不必在乎目的地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景也如斯怡人。（wWw.fZ76.com 工作計(jì)劃之家）

親情唯美驚艷的作文【篇二】

與其死后哭哭啼啼，不如生前問(wèn)藥求醫(yī)?！}記

我們每個(gè)人都需要財(cái)富，也擁有財(cái)富。健康是財(cái)富，時(shí)間是財(cái)富，知識(shí)是財(cái)富，金錢(qián)是財(cái)富，有幸福家庭是財(cái)富，朋友是財(cái)富……

我有一個(gè)又帥又智慧地哥哥。由于他比較內(nèi)心，不喜歡別人打交道，所以我跟他的回憶比較少。固然少，但十分夸姣。

去年我參加年了我校舉行的演講比賽。本來(lái)我覺(jué)得自己表現(xiàn)得很好，一定可以的第一。誰(shuí)知道，事情不是我想象的那樣順利。于是我覺(jué)得自己什么都做不好，就對(duì)自己失去了決心信念。哥哥看我這無(wú)精打采的樣子對(duì)我說(shuō)：“我的好妹妹，你別這樣，豈非你被一個(gè)小小的一場(chǎng)比賽打敗嗎?它能決定你的今后命運(yùn)嗎?長(zhǎng)輩們說(shuō)過(guò)，失敗是成功之母。妹妹，振作起來(lái)吧，相信自己，你一定可以的，我們都相信你?！蔽衣?tīng)了哥哥話(huà)后，我就想：“對(duì)呀，連我哥哥都鼓勵(lì)我，我有什么理由振作不起來(lái)呢。我應(yīng)該勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。要用實(shí)力證實(shí)自己的存在。加油，我一定可以的?！本瓦@樣我找到了原來(lái)的我。經(jīng)由不中斷的努力，我得到了今年學(xué)校舉行的演講比賽的冠軍。站在臺(tái)上拿獎(jiǎng)杯的那時(shí)刻，我想起了去年哥哥對(duì)我說(shuō)的那些話(huà)。要不是哥哥的.那些話(huà)，就沒(méi)有我現(xiàn)在的成績(jī)。我非常感謝我的哥哥，也感謝父母給了我疼我的哥哥，感謝你們給我的愛(ài)，我愛(ài)你們。

我記得愛(ài)爾蘭劇作家蕭伯納說(shuō)過(guò)這樣的話(huà);“家是世界上獨(dú)一隱藏x類(lèi)缺點(diǎn)與失敗的地方，他同時(shí)隱藏著甜美的愛(ài)?！?/p>

經(jīng)由那一次事后，我明白了親情的氣力。當(dāng)你開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，它可以跟你一起分享你的喜悅。當(dāng)你傷心失蹤時(shí)，它鼓勵(lì)你，讓你振作起來(lái)。所以我但愿每個(gè)人都要懂得珍惜疼愛(ài)自己的人。要用最貞潔的愛(ài)保護(hù)他們。由于他們?cè)谶@個(gè)世界上獨(dú)一的。

親情唯美驚艷的作文【篇三】

你說(shuō)：“假如有一天，夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)，回憶都成了永遠(yuǎn)，你是否會(huì)記得我，站在昨天與今天之間。”

——題記

認(rèn)識(shí)的故鄉(xiāng)，沐浴在季節(jié)的循環(huán)中。你如那頭拴在歪脖樹(shù)下的老牛，勤勤懇懇地耕耘在你的一畝三分田里，好像那就是你的天，你的全部。于是，你“理所當(dāng)然”地忘了我，忘了你的女兒。

是的，你的女兒，那個(gè)曾經(jīng)和你偎偎依依好不甜美的女兒；那個(gè)愿意和你分享所有驚喜秘密的女兒；那個(gè)但愿和你永遠(yuǎn)在一起的女兒。可是，你推開(kāi)了在原本完整的夢(mèng)想上劃下了一道裂痕。愈裂愈大，愈陷愈深……

8歲那年，你將剛上二年級(jí)的我和3歲的弟弟丟在家里，自己和爸爸外出。在你離開(kāi)后的天空，我像鷂子尋一個(gè)夢(mèng)，可我尋不到你。面對(duì)整天飲酒、閑逛的爺爺，我終于學(xué)會(huì)了做飯、掃地等基本糊口技能，在那個(gè)年紀(jì)，我甚至還學(xué)會(huì)洗衣服。而教我這一切的人，不是你。

三個(gè)月后，你回來(lái)了。由于弟弟高燒不退，迷信的外婆中斷定是被嚇著了，需要親生母親“喊魂”。于是你同心專(zhuān)心撲在弟弟身上，天然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的變化。可是，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，我已愈走愈遠(yuǎn)，終不回頭。

所以，我不會(huì)死纏爛打地跟在你后面，不會(huì)甜甜糯糯地喊你“媽媽”……一切，只剩下冷漠。你好像無(wú)法理解我的轉(zhuǎn)變，由于，我不知道在那三個(gè)月里，我用一點(diǎn)一滴的苦澀緩緩擦去“媽媽”兩字。于是，我的憤怒、你的無(wú)解在我們之間劃下一道鴻溝，我在這頭，你在那頭。我揮別了曾經(jīng)的夸姣，從此，咫尺海角，與你成了住在統(tǒng)一屋檐下的目生人。

學(xué)校要搬遷了。新學(xué)校路程遙遠(yuǎn)，據(jù)說(shuō)還鬧鬼，我天然有些怕。但事到如今，我也只能硬著頭皮上了。沒(méi)想到，在開(kāi)學(xué)前兩天，我起來(lái)收拾假期功課，聞聲你和爸爸在房里商量著幫我轉(zhuǎn)學(xué)。爸爸自是不愿意的，由于一切都要他跑路。向來(lái)懶披發(fā)的爸爸便強(qiáng)烈反對(duì)。我心一沉，扭身便走。猛然間聞聲你對(duì)他低吼：“假如你不去辦，女兒將來(lái)發(fā)生什么事，你就等著瞧！”爸爸經(jīng)不住你的軟磨硬泡，終于幫我轉(zhuǎn)好了學(xué)校。開(kāi)學(xué)那天，我看著你笑著和新班主任談話(huà)，心里忽然暖暖的似乎堅(jiān)冰裂開(kāi)了縫。

而真正的融化是在半年后。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我成績(jī)退步了不少。你當(dāng)然認(rèn)為是我不用功，可你不了解，在這個(gè)新的環(huán)境里，我天天都被煩躁的空氣壓得喘不外氣兒。我想念曾經(jīng)的同學(xué)，想念原來(lái)的一切。我想你不知道，所以我什么都不說(shuō)。于是你再一次幫我聯(lián)系轉(zhuǎn)學(xué)，陪我在校長(zhǎng)室站了一上午。老師帶我去班級(jí)，我回頭望著你，看著你滿(mǎn)懷希冀的笑靨，陽(yáng)光像在我的心里生根、發(fā)芽，迅速長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

原來(lái)，我一直假裝的“堅(jiān)強(qiáng)”是那樣的不堪一擊，一直懂我的你是否也在盼望我也會(huì)懂你。多年前，被我摒棄的影像又立在我的心里。從今以后，不離不棄。

我愿我們永遠(yuǎn)在一起。

親情唯美驚艷的作文【篇四】

不知道什么時(shí)候自己變得那么叛逆，父母對(duì)我說(shuō)的話(huà)我都聽(tīng)不進(jìn)去，自己想做的事情也做不好。對(duì)于大多數(shù)同齡人來(lái)說(shuō)，我們喜歡的都是自由，父母的那些條條框框根本就是束縛。

從幼兒園一直到大學(xué)，我們走走停停，身邊的人換了又換，不變的確是讓我們覺(jué)得厭煩的父母。以前總是喜歡說(shuō)出最傷人的話(huà)讓父母妥協(xié)，卻總是不知道父母有多么傷心、多么難過(guò)，辛辛苦苦這一輩子了，到頭來(lái)卻換來(lái)傷痛。

越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)父母慢慢的變老了，那縷縷白發(fā)，那道道皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。也不知道什么時(shí)候自己長(zhǎng)大了，每星期都打電話(huà)回家，有開(kāi)心或者不開(kāi)心都和父母說(shuō)，但是通常報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)?？蓱z天下父母心，大家要珍惜?。?/p>

親情唯美驚艷的作文【篇五】

親情是什么?親情是一種聲音。在我們勞累時(shí)，它給我們舒活筋骨，讓我們?nèi)硎孢m;在我們悲觀時(shí)，它給我們鼓氣;在我們奮進(jìn)時(shí)，它為我們吶喊、助威這就是親情。從這種聲音中，我們知道了愛(ài)。這種親情讓我們感動(dòng)不已，這種親情讓我們淚流滿(mǎn)面。

世間有真情，人間有真愛(ài)。在濃濃的真情中最令人刻骨的還是那血濃于水的親情，是血濃于水的真愛(ài)，伴著孩子們的幸福成長(zhǎng);是血濃于水的反哺，讓花甲老人安度晚年。人都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，母愛(ài)溫柔似水的柔情，父愛(ài)深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛(ài)之歌。

在一次報(bào)道中真實(shí)記錄了這樣一個(gè)故事：在一次地震中，房屋急劇倒塌，造成這個(gè)地方居民傷亡嚴(yán)重。搶險(xiǎn)隊(duì)在救援中無(wú)意聽(tīng)到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)了一對(duì)青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無(wú)恙。一對(duì)父母在生死之間，作出了愛(ài)的選擇。在面對(duì)這樣的選擇時(shí)，我想天下父母的選擇會(huì)出奇的一致，只因?yàn)槟鞘撬麄兊暮⒆?，有血濃于水的親情。山水孕育文明，我們應(yīng)保護(hù)山水環(huán)境，那么對(duì)于比水還深，比山還高的母愛(ài)、父愛(ài)，我們?cè)撟鲂┦裁茨?一位65歲的母親不幸患上了尿毒癥，在病床上忍受著病痛的折磨。作為兒子，目睹年邁的母親在病床上呻吟，在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻，他心如刀絞，于是他決定為母親捐腎，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。他田世國(guó)用行動(dòng)作出了回答，他用愛(ài)使母親脆弱的身體堅(jiān)如磐石，他用真誠(chéng)給天下所有的母親以最大的慰藉。

愛(ài)子情深，反哺意切，是濃濃的愛(ài)意帶來(lái)家庭的溫馨，是真誠(chéng)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)社會(huì)的和諧。看親情如燈，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落;品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。

這便是親情，如此樸實(shí)無(wú)華;這就是親情，如此刻骨銘心。

親情，燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾;親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛(ài)憐;親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人!

親情唯美驚艷的作文【篇六】

朝來(lái)夕去，春去秋來(lái)，不知何時(shí)，你的頭上漸添了幾許華發(fā)，原來(lái)還算英俊的臉龐更是生出了時(shí)光的印痕。在這里，女兒想對(duì)您說(shuō)幾句話(huà)：

爸爸，謝謝您。

長(zhǎng)大后，讀的書(shū)多了，一些簡(jiǎn)單的閱歷也都具有了，才想起我小時(shí)候您給我的財(cái)富。學(xué)前教育對(duì)孩子的人生是很有意義的，而我，也在無(wú)數(shù)的大圓中接受了當(dāng)時(shí)并不怎么實(shí)行的學(xué)前教育。不知從何時(shí)起，院子里的大圓成了我的休憩地，枯燥的數(shù)字一遍遍從我喉中溢出，但是效率卻很低下，僅僅能背過(guò)九九乘法表的前七條。剩下的兩條是在飯桌前背過(guò)的，您那是嚴(yán)厲的臉龐還歷歷在目。在您的引導(dǎo)下，我的智力得到了啟蒙，喜歡上了枯燥的學(xué)習(xí)，學(xué)有小成。爸爸，謝謝您，在我最弱小的時(shí)候給我插上了飛翔的翅膀，使我能順利起飛。

爸爸，對(duì)不起。

歲月累加，我們的地位也發(fā)生了交換，我換上了冷漠面具，而您，卻換上了笑臉。您那卑微的聲音每次都使我難受到想吐，家里的狀況不容樂(lè)觀，你那本就不算硬朗的身軀更是日益彎曲。可是當(dāng)我不懂事的與您要錢(qián)時(shí)，您總是第二天就準(zhǔn)時(shí)給我，從不拖延，面上卻依舊燦爛如舊。長(zhǎng)大了，懂事多了，才懂得你那錢(qián)來(lái)的不易，更知道那需要您不停的低下您那本應(yīng)高昂的頭，緬著臉，出賣(mài)自尊。女兒大了，懂了，卻也只能說(shuō)一句，爸，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业哪晟俨桓隆?/p>

爸爸，我愛(ài)您。

世上最感人的字眼便是“愛(ài)”。小時(shí)候，愛(ài)是單純的，想說(shuō)就說(shuō)，我說(shuō)，您也說(shuō)；長(zhǎng)大后，愛(ài)是復(fù)雜的，顧著臉面，因羞澀而說(shuō)不出口，我不說(shuō)，您也不說(shuō)。早上是忙碌的，您匆匆的解決早飯，匆匆的處理自己的外表，再匆匆的本想工作的大門(mén)。一切都很急切，而那閑余的時(shí)間卻又因其他事兒用竭，從早到晚，日復(fù)一日，年復(fù)一年。您不斷地進(jìn)出，馬不停蹄地為這個(gè)家貢獻(xiàn)出自己的所有，而我對(duì)您的感激也只好簡(jiǎn)化成一句簡(jiǎn)單而羞于出口的：爸，我愛(ài)您，我會(huì)努力活得好點(diǎn)兒，再好點(diǎn)兒。

人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。桃花椒鹽，春風(fēng)溫暖，歲月流逝，父恩難忘，愿我的父親永遠(yuǎn)能保持年輕時(shí)的活力。爸，您辛苦了！

親情唯美驚艷的作文【篇七】

我懂得了真正的親情

親情，是多么認(rèn)識(shí)的字眼，人與人之間的親情和友愛(ài)都有所不同。在我家，有著一種難舍難分的親情——那種對(duì)親人的愛(ài)。我有一個(gè)姨姥，是我姥姥獨(dú)一的妹妹。她家在洛陽(yáng)，常常來(lái)西安玩。

前年，姨姥來(lái)到我們家。她非常勤快，天天早上6點(diǎn)就起床了，為我們預(yù)備早飯。平時(shí)，她可閑不下來(lái)，一天到晚忙個(gè)不停，買(mǎi)菜、收拾房子、洗衣服等。我們對(duì)姨姥也很好，一有啥好吃的，都先想到她。因此，日積月累便形成了一種難舍難分的'感情。去年七月，姨姥的女兒的手燙傷了，做什么事都不利便，于是，姨姥便要回家，我們誰(shuí)也勸不住她。

在7月3日晚上，我們和姨姥來(lái)到火車(chē)站，爸爸幫姨姥把行李放在火車(chē)上。當(dāng)火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我們追跟著火車(chē)，對(duì)姨姥說(shuō)：“姨姥，早點(diǎn)回來(lái)，到家后給我們打電話(huà)?！本瓦@樣，姨姥離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，直至火車(chē)消失到路的盡頭，我們才不情愿地離開(kāi)了火車(chē)站。親人的愛(ài)，無(wú)論何時(shí)何地都存在著，我們要去體會(huì)它、懂得它，并好好珍惜它。記?。寒?dāng)你需要幫助時(shí)，親人會(huì)絕不猶豫地伸出援助之手來(lái)幫你一把，這就是互幫互愛(ài)的親情。

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漫漫人生，惟有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，我們要走的路很長(zhǎng)，過(guò)程很艱辛，于是我們學(xué)會(huì)了圓滑，學(xué)會(huì)了逃避，很多人在倉(cāng)皇奔跑之中，把夢(mèng)想弄丟了，只撿到了平凡、平淡、平庸。夢(mèng)想是不能丟的，你決心走哪條路，想成為哪種人，堅(jiān)守的時(shí)間越長(zhǎng)，你才能走得越遠(yuǎn)。了解多少關(guān)于為夢(mèng)想而奔跑的優(yōu)秀作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“關(guān)于夢(mèng)想唯美而又驚艷的作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

關(guān)于夢(mèng)想唯美而又驚艷的作文(篇一)

我們就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，在名叫成長(zhǎng)的道路上，跌跌撞撞長(zhǎng)大，難免會(huì)有許多的.磕磕碰碰，落得一身的傷痛。但我們不能就此放棄，應(yīng)要重新站起來(lái)，含笑繼續(xù)前行。

還記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因一時(shí)沖動(dòng)報(bào)名參加了女子800米。事后，我曾懊悔過(guò)，但最終依然堅(jiān)定著自己的選擇。

那天終于來(lái)到。掛著6號(hào)號(hào)碼牌的我站在了起跑線(xiàn)上，深深呼出了一口氣，抬眸仰望天空。清晰地記得那時(shí)的的天空很藍(lán)，清澄得好似被水洗滌過(guò)一般，高遠(yuǎn)深邃的好似能夠?qū)⑷说哪抗庥肋h(yuǎn)吸附進(jìn)去。、

但那時(shí)的我卻無(wú)暇關(guān)注這大好的美景，只是停留了三秒，重新將目光收回，放到了賽道上。汗水就像不要錢(qián)似的，紛紛從額上冒出，流經(jīng)眼角、嘴角，最后“啪嗒”一聲，落在了橡膠跑道上。

“預(yù)備，跑！”發(fā)令槍“砰”的一聲響，我們像離弦的箭般向前沖。只是沒(méi)想到，我剛跑完一圈，戲劇性的一幕發(fā)生了。我由于重心不穩(wěn)，整個(gè)人狠狠地往橡膠跑道上一撲，摔倒在地。

我撫著受傷處緩緩起身，看著漸行漸遠(yuǎn)的對(duì)手，一種挫敗感油然而生。腦中卻無(wú)由浮現(xiàn)了幾天前在《青年文摘》上看到的一句話(huà)，“可以干擾自己的只有自己，無(wú)論壞境怎么變化，守住自己是最重要的?！?/p>

因?yàn)檫@句話(huà)，我的希望之火一下就被點(diǎn)燃了，雙眸重新堅(jiān)定起來(lái)，剛才的挫敗感早已不翼而飛了。我重新起身，勾起嘴角，邁開(kāi)步子，向前方的對(duì)手追了過(guò)去。是啊，就算跌倒受傷了，有什么關(guān)系？只要不放棄，我總會(huì)跨過(guò)這條鴻溝，走出這片黑暗。只要我戰(zhàn)勝了這些，我必將浴火重生。我含著笑，繼續(xù)向終點(diǎn)奔跑……

所以啊，少年們，繼續(xù)含笑奔跑吧！要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，而且“愛(ài)笑的人運(yùn)氣總不會(huì)差的”。

關(guān)于夢(mèng)想唯美而又驚艷的作文(篇二)

千絲憂(yōu)愁纏繞的柳絮，在風(fēng)的指引下踉踉蹌蹌地在空氣中飛舞，激起行人的不滿(mǎn)，毛絨絨的絲絮吹拂在臉頰，在這個(gè)浮躁的季節(jié)換作誰(shuí)恐怕都難以接受，不去理會(huì)它，憑借著下一輪的輕風(fēng)從發(fā)隙里把它帶走。

從外面走進(jìn)來(lái)，一股涼意撲面而來(lái)，抖擻起精神，向自己的座位走去，看著周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，是為自己在這個(gè)學(xué)校留下一點(diǎn)點(diǎn)的美好而努力吧，有是忙碌的一天……

在最幼稚的時(shí)候，老師讓在檔案袋里寫(xiě)上自己的夢(mèng)想，我大義凜然的寫(xiě)上科學(xué)家三個(gè)字后，歡喜的塞進(jìn)袋里遞給老師，老師面帶微笑，輕輕拍了拍我的頭，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)怎么在意，蹦蹦跳跳的回到座位上和同學(xué)議論去了。

時(shí)光是冷酷的毀滅者，夢(mèng)想的樹(shù)在沒(méi)有長(zhǎng)的時(shí)候，早已被時(shí)光侵蝕的面目全非。

現(xiàn)在已處在緊繃之弦的我已經(jīng)遺忘了當(dāng)初的那份豪言壯志，遺忘了自己寫(xiě)下夢(mèng)想時(shí)的理直氣壯。整日伏在放滿(mǎn)試卷和書(shū)本的桌子上，兩只眼睛只會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷上方血紅的數(shù)字，任憑它操控著人的心靈，把人變得麻木，漸漸忘記了這個(gè)社會(huì)里本身就缺乏的東西。

當(dāng)初懷揣著樸實(shí)的夢(mèng)想踏進(jìn)校園，想著銘記在心壁上歪歪扭扭的三個(gè)字。打開(kāi)了第一本資料，深淵的門(mén)便夾住了一只稚嫩的腳，那個(gè)縮在人群里的少年，潔凈的心披上了一層暗暗的光，我猜中了開(kāi)頭，卻沒(méi)有猜中結(jié)尾。

長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地脫離自己飛向遠(yuǎn)方，漸漸覺(jué)得夢(mèng)想變得遙不可及，像鑲嵌在夜空的明月，是觸不到的一中美好。每想到這里，總感覺(jué)一種莫名的悲傷，在心房與心室間沖撞。

奮斗，是通向理想的迷宮，一邊向著光明，另一邊是看不見(jiàn)底的深淵，從確立夢(mèng)想的那一刻起，命運(yùn)已注定，我們將走向各方。

柳絮在這個(gè)忙碌的夏天為我們吟唱離歌，以一種高傲的姿態(tài)躍動(dòng)著凄厲的舞步，我想，我看懂了老師那時(shí)的笑容，是見(jiàn)到了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一種洋溢著幸福的笑臉而驚嘆，一切都還沒(méi)有晚，即使我們即將在這個(gè)夏天揮手，奔向彼此的遠(yuǎn)方，我也會(huì)在一個(gè)不知名的角落，默默地懷念你們。I Love YouMost。Forever，ever，ever……

關(guān)于夢(mèng)想唯美而又驚艷的作文(篇三)

人生沒(méi)有夢(mèng)想就像航海沒(méi)有指南針，我們乘著夢(mèng)想的翅膀，踏上了為夢(mèng)想而奮斗的旅程，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，有一些事是艱苦的，有一些事是快樂(lè)的。

爸爸非?？釔?ài)音樂(lè)。周末的一天，我去爸爸辦公室，一陣陣節(jié)奏舒緩、曲調(diào)優(yōu)美的樂(lè)曲飄入我的耳膜，我仿佛到了另外一個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的世界，我凝耳靜聽(tīng)，整個(gè)身心都融入其中，隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲我的手來(lái)回輕柔地滑動(dòng)著，那份專(zhuān)注與快樂(lè)引起了爸爸地關(guān)注，爸爸輕輕拍了我一下，我猛的從夢(mèng)中醒來(lái)，大喊一聲：“我要當(dāng)一名演奏家?！蓖瑫r(shí)我的夢(mèng)想就像一顆種子，落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽。當(dāng)時(shí)我很單純地以為：只要能好好地練黑管，就能當(dāng)上演奏家了?？墒请S著我年齡地增長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到：成為一名優(yōu)秀的演奏家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力換取來(lái)的，他在背后所付出的努力才是演奏家作品的核心，這部作品是他艱辛付出所換來(lái)的成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。

我又細(xì)細(xì)思索：其實(shí)成為一名演奏家，并不是為了得到很多人地稱(chēng)贊，而是使人聽(tīng)了他的樂(lè)曲后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣，這才是演奏家奏出的樂(lè)曲的真實(shí)意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材是關(guān)鍵的，我從今以后會(huì)更加勤奮，我會(huì)用琴鍵和音符奏出生活的一點(diǎn)一滴，學(xué)會(huì)觀察日常生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無(wú)所事事的人們發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我要吹奏未來(lái)，我要用我自己手中的樂(lè)器吹奏出自己精彩的人生。

心中的夢(mèng)，我的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)堅(jiān)持永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨我都會(huì)面對(duì)。無(wú)論美麗或者憂(yōu)傷，我都會(huì)走下去，總有一天我會(huì)成功。

關(guān)于夢(mèng)想唯美而又驚艷的作文(篇四)

每個(gè)人心中，都有一個(gè)夢(mèng)想。它們或許并不相同，但他們都是人們心中，最美麗的那個(gè)念想。

夢(mèng)想是黑暗里的一盞明燈，在你迷茫無(wú)措的時(shí)候，他會(huì)給你指引方向。

夢(mèng)想是沙漠里的一眼清泉，在你急躁饑餓的時(shí)候，他會(huì)帶來(lái)身心的寧?kù)o。

夢(mèng)想是冬日里的一團(tuán)火焰，在你寒冷無(wú)助的時(shí)候，他會(huì)帶來(lái)無(wú)盡溫暖……

夢(mèng)想給了我們心靈的寧?kù)o。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們相信自己，因?yàn)槲覀冏孕?，所以我們才能朝著?mèng)想矢志不渝地前行，因?yàn)槲覀兂鴫?mèng)想前行，所以我們不怕挫折，并且相信自己一定能戰(zhàn)勝它，所以，我們離著成功又近了一步。

夢(mèng)想并不是一成不變的，不同的時(shí)期有不同的夢(mèng)想。但是，不管結(jié)局如何，只要為了夢(mèng)想努力過(guò)，奮斗過(guò)，那就是最好的結(jié)果了。我們?cè)鵀榱藟?mèng)想堅(jiān)持不懈，曾為了夢(mèng)想奮斗打拼，為了夢(mèng)想，我們的每一個(gè)選擇，每一次努力，都想朝著夢(mèng)想在進(jìn)一步，無(wú)論遇到多大的困難我們都堅(jiān)持了下去。一次次嘗到了困難的滋味，我用信念支撐著自己朝著夢(mèng)想前進(jìn)。一次次的失意彷徨，我用夢(mèng)想指明了人生的方向。一切可能的辦法我都會(huì)用盡，我會(huì)燃燒起自己青春的熱情。這一切都只因?yàn)榱艘粋€(gè)理由：我要朝著夢(mèng)想一步一步的走下去！所以，就算我失敗了，我也會(huì)笑著說(shuō)，我，不后悔！

夢(mèng)想是動(dòng)力。在沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)候，可能你會(huì)羨慕別人輝煌的成就，可能你會(huì)抱怨命運(yùn)的不公。但只要，你有了一個(gè)夢(mèng)想，任何理由都不可更改的夢(mèng)想，你就不會(huì)在一次次在困難面前低頭，向著一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，向一切不可能中的不可能出發(fā)，一定有一種精神在鼓舞著你向前，這就是夢(mèng)想。人生因有夢(mèng)而精彩！內(nèi)心因有夢(mèng)而不再彷徨！

如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)努力，才走的到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀？回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。

夢(mèng)想，不是幻想，不是憑空就可以想象出來(lái)的：追夢(mèng)，也不只是說(shuō)說(shuō)而已，只有堅(jiān)定不移的為之奮斗，才稱(chēng)得上追夢(mèng)。

夢(mèng)想，是一個(gè)奇跡，追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程，而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。

愿你的夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。

驚艷的萬(wàn)能結(jié)尾作文(匯總?cè)?

驚艷的萬(wàn)能結(jié)尾作文 篇1

1、是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱？是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想？

2、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。

3、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。

5、冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！?/p>

6、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打??；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。

7、堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。

8、如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以?xún)?，那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。

9、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險(xiǎn)者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。

10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。

11、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過(guò)長(zhǎng)夜，你便能見(jiàn)到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂(lè)，耐過(guò)寒冬，你便無(wú)須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。

12、沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的`位置，自己的光源，自己的聲音。

13、或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎；或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂(yōu)愁陣陣孤寂，那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧！

15、每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈，且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧！

16、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔。終會(huì)成為參天大樹(shù)；

也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，。終會(huì)擁抱大海；

也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)翱翔藍(lán)天。

17、當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。

18、冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂(yōu)愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己？留些真誠(chéng)給自己取暖吧！

19、大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。

20、一條幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

驚艷的萬(wàn)能結(jié)尾作文 篇2

1、學(xué)會(huì)感恩，我們的世界會(huì)更美更好!

2、俗語(yǔ)說(shuō)：受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，這是一種美德，也是做人的職責(zé)。人活一生，需要感恩的人很多很多，讓我們把他們的恩情銘記在心，并懷著一顆完美善良的心，等待機(jī)會(huì)去回報(bào)吧。

3、學(xué)會(huì)感恩，感激教師。教師像辛勤的園丁一樣苦心培育我們。用滿(mǎn)懷的熱情，栽下一片綠蔭，直到桃李滿(mǎn)園才露出欣慰的笑容。教師用真誠(chéng)的勸勉和藹的批評(píng)讓我們學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴把我們的生活點(diǎn)綴的精彩而美麗。教師用真心培育燦爛的花朵，我們僅有在心底表達(dá)對(duì)教師的深深感激!

4、感恩是一種生活的態(tài)度，我們要學(xué)會(huì)感恩。在畢業(yè)之時(shí)，我要感恩學(xué)校，感恩教師，感恩同學(xué)!

5、“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！笎?ài)如水，父愛(ài)如山”似曾憶起，雨夜中迷茫的身影;似曾想起，屋檐下眷盼的目光;似曾記起，面朝黃土勞苦的背影……他們是爸爸媽媽!

6、我想我以后不但要好好學(xué)習(xí)，天天向上，還要努力干自己力所能及的事情，幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，早早長(zhǎng)大成為一個(gè)真正的男子漢，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。

7、人們常說(shuō)，孩子是祖國(guó)的花朵，教師就是培育花朵的園丁。是啊，沒(méi)有園丁，花朵怎能長(zhǎng)得鮮艷？如果沒(méi)有教師的辛勤汗水，我們就不可能茁壯成長(zhǎng)。在我心里，我的嚴(yán)教師正是那個(gè)培育我的園丁。從此刻開(kāi)始，我必須要更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)教師對(duì)我的愛(ài)。

8、學(xué)會(huì)感恩，感激父母。自從我們呱呱墜地，父母就為我們操勞。小時(shí)候，年輕的父母為了養(yǎng)育我們而失去了青春;上學(xué)后，勤勞的父母為了教育我們耗盡了精力。父母為了我們犧牲了太多太多，當(dāng)我們過(guò)著高枕無(wú)憂(yōu)的生活時(shí)，千萬(wàn)不要忘了感恩父母!

9、在生活中，常常為父母分擔(dān)些家務(wù)是必要的。此刻，我體會(huì)到了母親的辛苦，馬鵬飛讓我學(xué)會(huì)了經(jīng)受挫折而不敗，他們的每一句話(huà)都融化在我的心中，每句話(huà)都給予我們信任，警醒，鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，我們要懂得感恩，去關(guān)愛(ài)他人凡事以感恩之心對(duì)待，世界將變成完美的人間，我們要讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

10、懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么歡樂(lè)，放開(kāi)你有胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更完美，使生活更加充實(shí)。

11、感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比高山比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了以往父母的付出，忘記了那一聲聲歡樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有歡樂(lè)，有彼此間的敬重。

12、父母的愛(ài)，叫親情。這種情是世間最溫馨的情。當(dāng)你遇到挫折而眉頭緊鎖時(shí)，鼓勵(lì)你是是父親;當(dāng)你被病魔所糾纏而痛苦流涕時(shí)，噓寒問(wèn)暖的是母親。一句“精彩極了”能使你充滿(mǎn)信心，一句“糟糕透了”使你避開(kāi)驕傲的陷井。

13、俗話(huà)說(shuō);“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”。在生活中我們需要朋友，當(dāng)然，這些朋友不是所謂的“酒肉朋友”，而是那些在你有危險(xiǎn)時(shí)會(huì)“拔刀相助”的朋友。如果沒(méi)有朋友，在我們獨(dú)自在外時(shí)遇到困難時(shí)，難以找到人幫你解決燃眉之急;如果沒(méi)有朋友，沒(méi)人會(huì)陪你玩耍，生活將失去樂(lè)趣;如果沒(méi)有朋友，完成一件需要合作完成的事時(shí)，將會(huì)變得多么困難;如果沒(méi)有朋友……感恩是生活中必不可少的一部分，讓我們學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，讓感恩在我們心底常駐!

14、“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感激命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

15、從我們出生的那一刻起，我們就被愛(ài)包圍著，父母的疼愛(ài)，教師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)……為我們營(yíng)造了一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖的世界。我們要懂得愛(ài)就是為別人著想，關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)他人。感恩，是一種職責(zé)的承擔(dān)，更是一種完美情感的鍛造。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)和施予愛(ài)。讓那些藏匿在心中的情感，在心坎里散發(fā)芬芳。

16、僅有讓感恩進(jìn)入我們的心靈，我們才能明白真正的感恩，讀懂真正的感恩，讀懂感恩地內(nèi)涵，真諦。僅有讓感恩進(jìn)入我們的心靈，我們才能真正的長(zhǎng)大，知道父母對(duì)我們的付出與對(duì)我們的愛(ài)。父母幾乎每一天都活在我們的不理解，與怨恨和責(zé)罵當(dāng)中。

17、“感恩的心，感激有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感激命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”。唱著這首《感恩的心》讓我想到要想學(xué)會(huì)做人，就要先從感恩做起。

18、肖教師您的愛(ài)，將感動(dòng)我；您的教導(dǎo)，將讓我一生受益。今日，我從心底里說(shuō)一句：“肖教師，多謝您！”

19、感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然是諸如溫暖自信堅(jiān)定善良等等這些完美的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

20、教師感激您，在那里我代表所有的同學(xué)致以真誠(chéng)的感激。

21、“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中工作中學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫忙，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的.，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去銘記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

22、擁有愛(ài)，而感恩愛(ài)……

23、感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血精力，而我們又何以往記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

24、還有很多要感恩的人，如我的同學(xué)親人朋友……是他們給了我歡樂(lè)，讓我懂得了生活的樂(lè)趣和幸福。我明白了：感恩別人時(shí)，只需要你的真誠(chéng)付出，并不用你做出什么大的壯舉，生活中的一點(diǎn)一滴都能夠是感恩的做法。在感恩別人時(shí)，你是歡樂(lè)的；在別人感恩你時(shí)，你是幸福的。

25、展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的母親，寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱枕，寫(xiě)寫(xiě)我感恩的心。

26、美麗如花永恒如星溫暖如日，無(wú)國(guó)界無(wú)宗教無(wú)種族的界限，人類(lèi)最偉大的情感，是它，是它，還是無(wú)處不在的它――感恩

27、鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我要感恩的是我的啟蒙教師——肖教師，因?yàn)樗盐翌I(lǐng)進(jìn)智慧的大門(mén)。

28、在這個(gè)物質(zhì)主義極度膨脹的時(shí)代，人們用虛偽自私冷酷，遮蓋了生命中最完美的情愫，善良誠(chéng)信感動(dòng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。為了留住生命本源里的美麗，讓我們學(xué)會(huì)帶著一顆感恩之心上路，讓他們芬芳一路。

29、對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o我們生命，讓我們歡樂(lè)的成長(zhǎng);對(duì)教師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們?cè)S多的知識(shí);對(duì)我們身邊的人，心存感恩，因?yàn)橛辛怂麄兾也拍軓睦щy中走出來(lái)。

30、恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗無(wú)奈都需要我們勇敢地應(yīng)對(duì)曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉萎靡不振還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)當(dāng)感恩生活。

31、隨著時(shí)光的流逝，漸漸的我們已經(jīng)長(zhǎng)大。人生就像一首樂(lè)曲，既有鏗鏘有力，又有柔情似水。生活就如一壇韻酒，既有甘甜，又有幸酸。愛(ài)是幸福的源泉;愛(ài)是歡樂(lè)的真諦;愛(ài)是心靈的純美;愛(ài)是美麗的述說(shuō);愛(ài)是……

32、懷有一顆感恩的心，你會(huì)擁有一雙明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)生活的真善美，即使在以后的生活上，遇到挫折。也能找到力量的源泉，也必須會(huì)在黑暗中看到光明，不會(huì)迷失生活的方向……

33、風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感激父母的嘮叨因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛犯屑じ改傅谋薏咭驗(yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K感激父母的斥責(zé)因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧感激父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。

34、感激父母，你們給了我生命，給予我此刻所擁有的一切。你們教育我，讓我懂得了知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子;讓我懂得了做人的道理;讓我懂得在今后的人生道路上，只要有堅(jiān)忍不拔的意志力，就什么困難都能夠克服。

35、父母的愛(ài)就像大海取之不盡，用之不竭。父母養(yǎng)育的恩情，我無(wú)論如何也難以回報(bào)，古話(huà)說(shuō)得好：“鴉知反哺，羊知跪乳”。父母的養(yǎng)育是人間最深厚的恩愛(ài)，知恩圖報(bào)，感恩盡孝是我們應(yīng)盡的本份，我要感激我的父母!

36、懷著一顆感恩的心，去看待你周?chē)械娜恕８卸鱾δ愕娜?，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓?lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫忙你的人，是他們，給了你再生的期望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。

37、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)說(shuō)出“多謝”。

38、其實(shí)母校給我的不是情，還有樂(lè)悲愛(ài)與知識(shí)。小學(xué)知識(shí)，如九層之臺(tái)下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今日，而母校給了我一切。離開(kāi)母校的那一天，我必須會(huì)站在學(xué)校門(mén)前，瞻仰著校徽，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩，化為現(xiàn)實(shí)。

39、關(guān)于親情，我有時(shí)只是覺(jué)得那是種不該的虧欠，從生到死能夠真正報(bào)盡親恩的往往沒(méi)有幾個(gè)。之前看了為母捐腎捐肝的，背母親上班的，照顧癱瘓的母親的，心里也是震撼了又震撼的，但生活總平淡，無(wú)法一再與病母相遇，況且心也不能舍得，也許上天把愛(ài)變成一種輪回，自古親恩難報(bào)。如果祝福能夠被物化的話(huà)，甘心奉上一切。

40、日子總是像從指尖滑過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然逝去。那些往日的憂(yōu)愁，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑容就在記憶深處歷久彌新。不要忽略那份真情，莫讓歲月的風(fēng)霜掩蓋了那世間彌足珍貴的親情?！翱傆幸恍〇|西是歲月所消融不了的?！彼粫?huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝而熄滅，它一向陪伴在我們左右，為我們驅(qū)散黑暗，帶來(lái)光明。

41、天地萬(wàn)物，生命輪回，每一個(gè)來(lái)到這世間的人都是幸運(yùn)的。步入新世紀(jì)的孩子們，更是如此：有風(fēng)兒為我們作伴，有鳥(niǎo)兒為我們唱歌。我們?cè)诎察o的環(huán)境中汲取知識(shí)。在愛(ài)的呵護(hù)中健康成長(zhǎng)悲痛時(shí)，會(huì)有人送來(lái)逗你開(kāi)心的棒棒棒糖;摔倒時(shí)，會(huì)有人伸出一雙雙熱情的手。你們能夠有夢(mèng)想，你們有條件去實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想，你要你們努力。

42、夜幕漸漸地降臨，母親就會(huì)坐在煤油燈下一針一針的縫補(bǔ)著布鞋，那時(shí)我白天淘氣的玩耍搓破了的鞋子，即使是這樣，母親每一天為我的衣鞋縫縫補(bǔ)補(bǔ)也絲毫沒(méi)有怨言，洗過(guò)臉以后睡在床邊，我就不由自主的望母親幾眼，看著母親垂下的金發(fā)，凝視著母親皺巴巴的眼睛，心里就不由得一陣酸……

43、學(xué)會(huì)感恩，就像路邊上的一株野花，為寬闊的道路增加了一道亮麗的風(fēng)景。

44、感恩，是那陣溫柔的春風(fēng)，賦予心靈富有活力的色彩;是那股柔和的香氣，賜予腦海溫柔包裹的觸感。我感恩生活，它像一片海，哺育了萬(wàn)物，它指引我們步入多姿多彩的世界，脫離單調(diào)的自己空間。

45、感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心境，則能使自己永遠(yuǎn)堅(jiān)持健康的心態(tài)完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)與期望。

46、為我們做事是應(yīng)當(dāng)?shù)?，那么你又有何顏面說(shuō)自己沒(méi)有所追求的目標(biāo)，又有何顏面整天消沉，何況你是一個(gè)健全的人，你能夠自己去奮斗。每個(gè)人都擁有被愛(ài)的權(quán)利，當(dāng)每個(gè)人不必須都懂得感恩，僅有當(dāng)愛(ài)根深蒂固的時(shí)候，你才擁有一顆感恩的心。

47、感恩那些以往折磨過(guò)我們的挫折，因?yàn)榇煺凼俏覀內(nèi)松猛局斜夭豢缮俚囊粋€(gè)十分重要的“項(xiàng)目”。就這樣，我們的生活才豐富多彩，因?yàn)樾腋：痛煺凼俏覀兊娜松閭H，所以，當(dāng)我們深受挫折時(shí)，我們不應(yīng)當(dāng)抱怨挫折，應(yīng)去感恩挫折，因?yàn)榇煺圩屛覀冊(cè)谀婢持袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

48、山僅有感恩地，方成其高峻;海僅有感恩溪，方成其博大;天僅有感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。一個(gè)人僅有知道感恩，才會(huì)有知足，才會(huì)珍惜，才會(huì)前進(jìn)。擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得完美，變得溫馨。

49、我們要學(xué)習(xí)小烏鴉，因?yàn)闉貘f知道長(zhǎng)大后要報(bào)答母親對(duì)自己的愛(ài)。所以我們也要學(xué)會(huì)感恩，將來(lái)要報(bào)答父母對(duì)我們的付出，當(dāng)一只會(huì)感恩的小烏鴉。

50、親愛(ài)的朋友讓我們帶著一顆感恩的心，一生一世牢記父母的恩情，愿普天下的孩子愛(ài)自己的父母，感恩自己的父母，朋友們讓我們深情的對(duì)自己的父母說(shuō)："爸媽我愛(ài)你們"。

驚艷的萬(wàn)能結(jié)尾作文 篇3

1.感恩是一種生活的態(tài)度，我們要學(xué)會(huì)感恩。在畢業(yè)之時(shí)，我要感恩學(xué)校，感恩老師，感恩同學(xué)！

2.親愛(ài)的朋友讓我們帶著一顆感恩的心，一生一世牢記父母的恩情，愿普天下的孩子愛(ài)自己的父母，感恩自己的父母，朋友們讓我們深情的對(duì)自己的父母說(shuō)："爸媽我愛(ài)你們"。

3.為我們做事是應(yīng)該的，那么你又有何顏面說(shuō)自己沒(méi)有所追求的目標(biāo)，又有何顏面整天消沉，何況你是一個(gè)健全的人，你可以自己去奮斗。每個(gè)人都擁有被愛(ài)的權(quán)利，當(dāng)每個(gè)人不一定都懂得感恩，只有當(dāng)愛(ài)根深蒂固的時(shí)候，你才擁有一顆感恩的心。

4.其實(shí)母校給我的不是情，還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。小學(xué)知識(shí)，如九層之臺(tái)下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。離開(kāi)母校的那一天，我一定會(huì)站在學(xué)校門(mén)前，瞻仰著校徽，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩，化為現(xiàn)實(shí)。

5.山只有感恩地，方成其高峻;海只有感恩溪，方成其博大;天只有感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。一個(gè)人只有知道感恩，才會(huì)有知足，才會(huì)珍惜，才會(huì)前進(jìn)。擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美好，變得溫馨。

6.在生活中，常常為父母分擔(dān)些家務(wù)是必要的。現(xiàn)在，我體會(huì)到了母親的辛苦，馬鵬飛讓我學(xué)會(huì)了經(jīng)受挫折而不敗，他們的每一句話(huà)都融化在我的心中，每句話(huà)都給予我們信任，警醒，鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，我們要懂得感恩，去關(guān)愛(ài)他人凡事以感恩之心對(duì)待，世界將變成美好的人間，我們要讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

7.在這個(gè)物質(zhì)主義極度膨脹的時(shí)代，人們用虛偽、自私、冷酷，遮蓋了生命中最美好的情愫，善良、誠(chéng)信、感動(dòng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。為了留住生命本源里的美麗，讓我們學(xué)會(huì)帶著一顆感恩之心上路，讓他們芬芳一路。

8.懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你有胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

9.感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)，父母的.付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比高山、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

10.懷著一顆感恩的心，去看待你周?chē)械娜?。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓?lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。

11.感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然是諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

12.感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾經(jīng)記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

13.美麗如花永恒如星溫暖如日，無(wú)國(guó)界無(wú)宗教無(wú)種族的界限，人類(lèi)最偉大的情感，是它，是它，還是無(wú)處不在的它――感恩。

14.“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去銘記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

15.只有讓感恩進(jìn)入我們的心靈，我們才能明白真正的感恩，讀懂真正的感恩，讀懂感恩地內(nèi)涵，真諦。只有讓感恩進(jìn)入我們的心靈，我們才能真正的長(zhǎng)大，知道父母對(duì)我們的付出與對(duì)我們的愛(ài)。父母幾乎每一天都活在我們的不理解，與怨恨和責(zé)罵當(dāng)中。

難忘的友情作文匯編七篇

在語(yǔ)文課程中作文是非常重要的一部分，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，所以?xún)?yōu)質(zhì)的友情作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？寫(xiě)作文的時(shí)候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。那么大家的友情作文要怎么寫(xiě)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家悉心準(zhǔn)備的“難忘的友情作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

難忘的友情作文(篇一)

窗外，微弱的月光灑向大地，幾棵小樹(shù)整整潔齊的排列在道路兩旁，被風(fēng)一吹那些小樹(shù)你推著我，我擠著你，很是快樂(lè)。

我呆呆的望著窗前的一切，它們仿佛是那樣和諧，我的心里更是感到不平衡，比擬他們之下，我們?nèi)祟?lèi)又是怎樣呢？不得不說(shuō)：現(xiàn)代社會(huì)在帶給人類(lèi)實(shí)惠的同時(shí)，也抹殺了許多溫情。就連我們的高中友情也是如斯。

或許，我們失掉的是無(wú)邪，不再像小時(shí)候一樣吵吵和和，可是誰(shuí)又離不開(kāi)誰(shuí)。而如今，都長(zhǎng)大了，思惟變了，更加切當(dāng)說(shuō)，是社會(huì)變了，它讓我們的友情丟失了那份純粹，使我們永遠(yuǎn)體會(huì)不到“管鮑之交”的幸福。這又能說(shuō)怪誰(shuí)呢？每個(gè)人都整天忙碌著學(xué)習(xí)，友情方面肯定是要被忽略的，倘若我們把友情搞好了，那么那大學(xué)的錄取通知書(shū)就很難拿到。所以說(shuō)，這就是現(xiàn)實(shí)，我們不必太過(guò)理想。

看那小樹(shù)，一棵掉了一片葉，另有一棵便用自己的枝葉托起了那落葉。風(fēng)又擦過(guò)，落葉終是沒(méi)能逃過(guò)落地的命運(yùn)。托下落葉的樹(shù)搖了搖頭，像是在愧疚，而那棵并沒(méi)有責(zé)怪它，更像是在安慰它。這也許就是中國(guó)自古以來(lái)以“高山流水”流傳情誼的結(jié)果。

實(shí)在我們的友情不必那么脆弱，也不必那么嬌情。每個(gè)人都是這樣，用心于一件事的時(shí)候，往往會(huì)忽視其他的事。而高中的我們，都奮力拼搏于學(xué)習(xí)中，沒(méi)必要太過(guò)計(jì)較友情的疏遠(yuǎn)，這是現(xiàn)代人普遍的一個(gè)觀點(diǎn)。實(shí)在不全都是這們，總會(huì)那么一部門(mén)人以物質(zhì)利益為先。但不管怎樣說(shuō)，從某種角度來(lái)說(shuō)每一種原因都是可以理解的，每個(gè)人都會(huì)有那么一段經(jīng)歷。最后都成了習(xí)慣。像我一樣，剛上高中，人際的不如意，使我感覺(jué)自己與別人格格不入，好像自己對(duì)友情的付出都被轔轢地一干二凈。而現(xiàn)在，我卻感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)是那么的嬌情，只在乎自己的感觸感染，卻把別人都拋在了一邊。當(dāng)我真正熟悉到了自己的錯(cuò)誤，我才理解了真正的高中情誼……

夜晚老是夸姣的，靜靜地把煩惱一點(diǎn)一點(diǎn)偷走，當(dāng)穿過(guò)樹(shù)枝的光從月光變?yōu)殛?yáng)光，我才發(fā)現(xiàn)，人間也會(huì)有夸姣，情誼也會(huì)有絢爛。實(shí)在友情一直沒(méi)有變，只不外是人的思惟發(fā)生了偏差，使友情迷失了方向……

難忘的友情作文(篇二)

再回顧回頭，花開(kāi)葉舞，淡淡的芬芳環(huán)繞身心的每一個(gè)角落，傳來(lái)無(wú)比幸福的氣味……

——題記

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。如今，我曾經(jīng)的同桌——?jiǎng)⑻旎蹖⒁D(zhuǎn)學(xué)，回顧曾經(jīng)與劉天慧是同桌的時(shí)光，我的心中無(wú)比暖和。

記得兩年前，劉天慧轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到我們班，那時(shí)的我們不懂得珍惜情誼，孰不知悲歡離合總無(wú)情，就連我也一樣。直到去年我的摯友周士杰默默地轉(zhuǎn)學(xué)，我才徐徐如夢(mèng)初醒。

記得在幾個(gè)月前，前同桌劉天慧送我了一張祝?？?，由于班主任贠老師安排我與王天賜成為新的同桌。那天放學(xué)，我去一年級(jí)幫忙打掃衛(wèi)生，背著沉甸甸的書(shū)包，我暗暗長(zhǎng)嘆光陰不肯倒流。

大海廣闊無(wú)垠，氣魄磅礴，那是由于它珍惜每一條小溪，每一滴水珠；橡樹(shù)高聳入云，蒼翠挺秀，那是由于它珍惜每一束陽(yáng)光，每一滴甘露……

輕風(fēng)輕吟，落葉飄飄，它們是在為誰(shuí)哭泣，黯然神傷？模糊間，我仿佛又回到了曾經(jīng)……

難忘的友情作文(篇三)

一大早，因晚起被罵，所以到了學(xué)校，我對(duì)任何事都很冷漠，誰(shuí)都不想理；最要好的朋友出于一片好心來(lái)關(guān)心我，我卻仍不認(rèn)為然地把她推開(kāi)，她便氣得火冒三丈。

起初她只是罵了我?guī)拙湓?huà)，但是由于我回罵她，因此她也不甘示弱地罵了回來(lái)，我們就這樣罵來(lái)罵去。當(dāng)我們罵得越來(lái)越兇，口吻越來(lái)越差，情緒越來(lái)越激動(dòng)，場(chǎng)面也越來(lái)越難堪時(shí)，同學(xué)來(lái)挽勸了。她氣憤地走了，我本想追上前向她報(bào)歉，卻又怕同學(xué)笑我膽小，藉此欺負(fù)我或冷笑我，我只好裝模作樣，也裝作很氣憤地走了。

這件事在我心中揮之不去，我想報(bào)歉，卻怕受到大家不同等的待遇，異樣的眼光和輕視的立場(chǎng)。直到有一天，我不小心在她眼前滑倒，她笑了，看到這情形，我鼓起勇氣，向她報(bào)歉，終于和好了！我們又一同歡笑、一同玩樂(lè)、一同追逐、一同奔跑，那種感覺(jué)真好！原來(lái)報(bào)歉并不像我想像中那么難題，那么痛苦。

人失控時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵，這有時(shí)是無(wú)法壓抑的，但經(jīng)由了一次爭(zhēng)吵，我深深體會(huì)到友情的重要，爭(zhēng)吵后的痛苦及后悔的難熬難過(guò)?！按笫禄?，小事化無(wú)?！睜?zhēng)吵之后，我學(xué)習(xí)到吵架不是最好的解決方法，最好的方法是退一步，大家都能和平相處。

難忘的友情作文(篇四)

天氣已暗，我站在一間蛋糕店前。這間蛋糕店是某個(gè)人開(kāi)的，可現(xiàn)在我已無(wú)法鎮(zhèn)定的站在她的眼前。由于，我以經(jīng)做了一個(gè)作為朋友不該做的事……這時(shí)肖曉曉出來(lái)了。她看見(jiàn)了我，她直直的盯著我的眼睛，我感到了羞愧，不自主的就低下了頭。她哼了一聲就抬著頭從旁邊走過(guò)?，F(xiàn)在我的臉已經(jīng)紅的像顆番茄了。我走向家的方向，途中看到三三兩兩的人群走過(guò)去，心中更加慚愧不已。

第二天，看見(jiàn)肖曉曉和一位同學(xué)談?wù)勑π?，并且在我走過(guò)去時(shí)，還說(shuō)得更大聲。我想這就是我應(yīng)有的懲罰吧。由于這件事已經(jīng)沒(méi)人和我做朋友了，而且我最好的朋友肖曉曉也徐徐離我越來(lái)越遠(yuǎn)。在接下來(lái)的幾天我一直在班上保持孤立的狀態(tài)。背后的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)也越來(lái)越多。終于有一天肖曉曉被一個(gè)同學(xué)拉來(lái)譏諷諷刺我，我的壓力太大了把這些天的痛苦眼淚全部發(fā)泄出來(lái)了。說(shuō)出這些委屈心里好受了些但也改變不了同學(xué)對(duì)我的看法和曉曉對(duì)我的看法，甚至?xí)寗e人以為我是一個(gè)用哭聲來(lái)博取人的險(xiǎn)惡的人。在課堂上我也聽(tīng)不進(jìn)去任何老師講的知識(shí)點(diǎn)，這時(shí)老師似乎看到我的`心不在焉。點(diǎn)了我的名字讓我回答問(wèn)題，可我連什么問(wèn)題都不知道怎么回答。這時(shí)班上爆發(fā)出一陣陣刻意壓低的冷笑聲。這是我的眼淚似乎在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里也撲通撲通的跳著?！岸６６！睅茁曄抡n了。幾個(gè)女生在經(jīng)由我的眼前時(shí)，刻意羞辱了我一般。我的繼承忍默不語(yǔ)。這時(shí)曉曉走在我眼前。用最不最不溫柔的語(yǔ)氣卻說(shuō)出了一句關(guān)心我的話(huà)：“上課別想傻瓜一樣呆呆的想一些不著邊際的問(wèn)題”說(shuō)完就揚(yáng)塵而去。這時(shí)一滴眼淚滴落在課桌上，這滴眼淚恰是從右眼落下的。傳說(shuō)右眼先落淚代表喜悅，反之左眼代表悲傷，看來(lái)我由于這句話(huà)而產(chǎn)生的開(kāi)心啊。確實(shí)我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人對(duì)我關(guān)心過(guò)了，除了日晝夜夜為我操勞的父母。

第二天，我似乎找到了人生中的指航標(biāo)一樣，努力發(fā)奮的學(xué)習(xí)。不管任何人的諷刺與冷笑，也不管身邊譏諷與抹黑自己人。只要努力就能擊破任何不切實(shí)際的話(huà)題。每一天我都抬起頭面對(duì)任何事或人，也不會(huì)給自己增加任何心理負(fù)擔(dān)了。一天我有急事途經(jīng)蛋糕店，不禁又想起了這件事。我想等我回來(lái)時(shí)我在報(bào)歉吧?？苫貋?lái)時(shí)這家蛋糕店卻早已關(guān)門(mén)。望著里面精致的蛋糕，和暗黑的房間我又忍不住回想起這件事。隔天的早晨，我下定決心要和曉曉報(bào)歉了?？擅看瓮话l(fā)的事情卻讓我措手不及，我心想是不是自己不敢于面對(duì)曉曉，也不敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這次我深呼吸站在曉曉的對(duì)面大聲的說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”但曉曉仍是不肯原諒我，說(shuō)到時(shí)候有時(shí)間在和我討論這件事。

我等了一天又一天，終于在一天的晚上曉曉約了我在學(xué)校門(mén)口討論者這問(wèn)題。當(dāng)曉曉剛到門(mén)口我就遞上一封報(bào)歉信，內(nèi)收留寫(xiě)得非常深刻。但曉曉仍舊嘴硬，非要我對(duì)她大聲說(shuō)為什么對(duì)不起她。我就說(shuō)了，最后聲淚俱下終于打動(dòng)了她。她安慰我說(shuō)：“不要緊了，我們以后仍是好朋友行嗎？再說(shuō)你拿我的一支鋼筆也沒(méi)什么，對(duì)吧？諾，這時(shí)我親手做的蛋糕，我可花了好幾天的時(shí)間才學(xué)會(huì)它的！你可不要辜負(fù)了我一片心意?。　薄翱晌夷玫匿摴P非常非常貴啊，你舍得嗎？”我仍舊怨天尤人。曉曉裝著氣憤的臉說(shuō)：“不要緊的啦！錢(qián)沒(méi)了可以再賺?。∨笥褯](méi)了可就沒(méi)有意義嘍?！闭f(shuō)著又拿出她的蛋糕，引誘著我吃。我立馬轉(zhuǎn)悲為喜，奪過(guò)她的蛋糕大口大口的吃驕傲的說(shuō)：“我以后就認(rèn)定你這個(gè)朋友了！”說(shuō)完我們就牢牢相擁在一起，任眼淚肆意流淌。

原來(lái)這世界上第二種打動(dòng)就是朋友之間的相互信任的暖和。

難忘的友情作文(篇五)

“妹，功課寫(xiě)完就可以休息啰！”我急急忙忙的寫(xiě)完功課，小心翼翼的拿出信封……眼淚一涌而上，記憶慢慢的浮現(xiàn)在眼前……

淡紫色的信封配上層層愛(ài)心圖案，宛如那憂(yōu)愁天空下了一場(chǎng)心雨，潦草的字跡，搭配藍(lán)色的信紙讓我想起了亦蕓。那封信，是她親手設(shè)計(jì)的，涂得厚厚的蠟筆，摸起來(lái)有十足的用心。雙面滿(mǎn)滿(mǎn)的文字，與俏皮可愛(ài)的漫畫(huà)人物融為一體，成了一封令人難忘的信。

三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我的生日在星期六，我想應(yīng)該沒(méi)人記得吧！原本想隱瞞此事，低調(diào)地度過(guò)。放學(xué)后，我一個(gè)人默默的在走廊上徘徊，打算找老師聊聊，亦蕓跑來(lái)，交給我一封信，并祝我生日快樂(lè)，還擁抱了我一下，便跑走了。心中一種感覺(jué)涌上心頭，我看著她離去的背影，忽然有一股想哭的沖動(dòng)，不知是預(yù)感還是湊巧，四年級(jí)上學(xué)期，她轉(zhuǎn)學(xué)了……

我度過(guò)了蒙著陰影的兩年，這之后，竟未再碰到稱(chēng)得上知己的朋友。上個(gè)月初，我接到了她的電話(huà)，她問(wèn)我，我們是否還是朋友？我說(shuō)，一直都是。我們聊了好久，每一句都是思念，其實(shí)我真正想說(shuō)的，是：“我想你?！?/p>

如今握著這封信，再溫習(xí)一遍我們之間的種種，我深深了解：每個(gè)人都有自己的友誼故事書(shū)，離別，并不代表結(jié)束，即便我們只在一起三年。

難忘的友情作文(篇六)

秋天的楓葉，一片片跟著沁人的輕風(fēng)飄落，獨(dú)自坐在楓樹(shù)的濃陰下，悄悄的回想與品味，那些讓人牽掛的幸福時(shí)光。一陣秋風(fēng)迎面拂來(lái)，心中不禁出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)思緒。友情，真是太奇妙了！它讓我邊的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，讓我`對(duì)糊口布滿(mǎn)但愿與向往。愛(ài)因思坦曾說(shuō)過(guò)：世間最夸姣的東西莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很樸重和嚴(yán)正的朋友。所以說(shuō)，我們要好好珍惜彼此之間的情誼。

回想那個(gè)不太熱的夏天。在這個(gè)告別的季節(jié)里，每個(gè)人的心都是沉重而低落的，那種感覺(jué)是難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。期近將登上回家的公車(chē)，回顧回頭校園的一切不禁黯然神傷。這里有我們?cè)S多夸姣的回憶。我們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑的汗水，為勝利的吶喊，擁抱的身影，所有舊事歷歷在目。如今，我們卻各奔西東，獨(dú)自尋找自己的夢(mèng)想。天地之悠，歲月之匆，人生是有良多的遺憾，但是這份貴重的情誼之心卻永遠(yuǎn)陪伴著你，替你分憂(yōu)解悶。

上了車(chē)，看著車(chē)窗外認(rèn)識(shí)的身影，整理時(shí)覺(jué)得易切都變得遙遠(yuǎn)而目生。舊事的酸甜苦辣，不停地在我腦海中徘徊，車(chē)窗外的一切徐徐地變得恍惚，腦中只有我們夸姣的回憶?！凹佑?！跑快點(diǎn)，要堅(jiān)持喔！我們永遠(yuǎn)都是好兄弟，讓我們一起努力！”一切一切都深深地烙印在我心中，伴跟著這些夸姣的回憶但真摯的友情熏陶之下，我甜甜地入睡。世間仿佛消失了，知識(shí)無(wú)意偶爾傳來(lái)幾聲汽笛聲……

在大千世界里，在各不同的生命軌跡中，在聚披發(fā)分離的人生旅途里，大家能彼此相遇，相聚。相知是一種緣分，緣分來(lái)之不易，所以我們要珍惜朋友之間的緣分。人們常說(shuō)，人世間的友情只存在于童年。這是一句極其悲涼的話(huà)。但是我不贊同這種說(shuō)法，只要彼此之間都有一顆真誠(chéng)的心，就算穿越時(shí)空幾千幾百年，我們的友情都回存在。

古往今來(lái)，世上關(guān)于情誼的事跡數(shù)不勝數(shù)。就拿馬克思和恩格思來(lái)講，他們的情誼是人類(lèi)的典范。他們相識(shí)40年，什么事都團(tuán)結(jié)合作，患難與共，建立了真摯的情誼。列寧贊揚(yáng)他們超過(guò)了古人關(guān)于情誼的一切最動(dòng)人的傳說(shuō)。還有我國(guó)流傳至今的《高山流水》講述俞伯牙與鐘子期之間無(wú)堅(jiān)不摧的友情，他們的故事打動(dòng)了我們一代又一代人，也告訴我們要珍惜友情，讓我們永遠(yuǎn)都懂得友情的貴重。

馬克思將過(guò)：人生離不開(kāi)情誼，但要得到真正的情誼也不收留易，情誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。所以我們更應(yīng)該珍惜友情，為友情喝彩，為友情吶喊。

難忘的友情作文(篇七)

友情

在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的朋友。他是我們班的班長(zhǎng)，深受同學(xué)們的支持。

一天，我和他在一起寫(xiě)作業(yè)，我被一道非常簡(jiǎn)單的題給難住了，怎么也想不起解題思路。我往旁邊看了一眼，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)做完了那道題，我心想：抄一道題吧，他不會(huì)怪我的。誰(shuí)知，我剛看一眼，他就大叫：“抄題是壞習(xí)慣，不會(huì)的題要自己思考！”“不讓抄就不讓抄，干嘛發(fā)那么大的火嘛！”說(shuō)罷，我摔門(mén)而出。

晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。我想：今天這件事做得不對(duì)，我不應(yīng)敢對(duì)他發(fā)脾氣，抄題本來(lái)就不對(duì)，明天我就親自去找他道歉。

第二天，我去敲他家的門(mén)，可是沒(méi)有人回答。該不會(huì)是他恨我不給我開(kāi)門(mén)吧。我心想……不一會(huì)兒，我看見(jiàn)班長(zhǎng)氣喘吁吁地跑了上來(lái)：“王歡，你原來(lái)在這里呀。昨天那件事對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火，應(yīng)該給你講題?！薄捌鋵?shí)我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該抄你的題，而是應(yīng)該讓你給我講解”說(shuō)完，我倆都靦腆地笑了。

從此，我倆的友誼更加深厚了。我想：這應(yīng)該就是友情的力量吧！