400字小學生教師節(jié)日記

文字之美，在于表達和傳遞情感。語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。一般寫日記都是什么樣的呢？下面是幼兒教師教育網小編幫大家編輯的《400字小學生教師節(jié)日記》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

400字小學生教師節(jié)日記(篇一)

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是一句千古流傳的名家名句，贊美了老師，不顧自己，燃燒了自己，點亮了別人，這種高尚的品德，值得我們欣賞和贊揚，今天就是第28個教師節(jié)，我們用我們的雙手來報答老師，感謝老師，回報老師。

老師，有一次，班里在上班會課，我?guī)У男“坐澰诔閷侠锝袀€不停，您就叫我把鴿子送到講臺上去，您說，這純白的鴿子，就像一個純潔的心靈，不要在它的心靈抹上墨跡，要使他更加純白，更加美麗，就這樣，一堂別開生面的班會課就過去了。您叫我經常觀察那只純潔的白鴿，并讓我慢慢學寫觀察日記，不久，我的作文水平提高了，這都是您的成果，但您卻默默不聞。在學習上您是我的良師，在生活中，您是我的益友，您的心靈是那樣純潔，您講的課栩栩如生，讀書的那洪亮的聲音久久回蕩在我的耳邊，讓我身臨其境。

老師，有人說您是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌一草一木。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，是您在背后，傳播著無窮無盡的知識，正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了另一個五彩斑斕的新世界……

老師，今天是您的節(jié)日，老師——心靈的工程師。所有老師共同的節(jié)日，老師，這一神圣的榮耀和職位，她用自己的汗水哺育了千千萬萬個國家棟梁。讓我們一起祝愿我們辛苦的老師“節(jié)日快樂！”

400字小學生教師節(jié)日記(篇二)

一年一度的教師節(jié)來了，花店里，禮品店里，商場里，售貨員、家長、學生忙得不亦樂乎，而商場里居然標出698元的高級化妝品為送給老師最好的禮物。

據我觀察，家長、學生送禮的心態(tài)分為3種。第一種是送小禮物，表達自己對老師的真情實意；第二種則是被逼無奈，看別的孩子都送了，自己不送吧，老師會不會對我的孩子另眼相待呢？算了算了還是送吧；第三種是希望老師對自己的孩子多多關照，便送了十分貴重的物品。

我認為，教師節(jié)的禮物該送，但不能送太貴重的物品。因為這樣對老師來說很為難，收吧，又必須禮尚往來，做點兒回敬，不收吧，家長會認為你瞧不起他，壓力很大。并且這樣也會在同學中引起攀比之風，互相攀比誰的禮物更貴重，給經濟實力不太強的同學施加壓力。如果同學們知道某件十分貴重的物品是誰送的，必定會十分鄙視他，認為他有不好的想法，這個送禮的孩子一定非常后悔。

那么，送什么好呢？我覺得可以送既有紀念意義，又有創(chuàng)新和心意的自制品最好，比如一幅自己畫的畫，一張小小的賀卡，一本寫得整整齊齊的作業(yè)本，都會讓老師感到既欣慰又快樂。

總而言之，我的觀點是教師節(jié)該送禮，可以表達對老師的一份敬意，但不應該送十分貴重的禮品，最重要的是要表達自己的心意嘛！

400字小學生教師節(jié)日記(篇三)

20xxx月x日天晴

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我深深地記得，在夜深人靜的時候，是誰在臺燈下不停地批改作業(yè)，在我們歡度假日的時候，是誰在夜以繼日地在備課。在我們遇到難題的時候是誰在不閑麻煩地為我們指點迷津？是您，敬愛的老師！

記得您剛開始教我們的時候，我們特別貪玩兒，是您讓我們知道了只有努力的學習打好扎實的基礎，才能爬上知識的巔峰。是您告訴我們玩歸玩，學歸學，一心不能二用。

有人說：“您是園丁，不求感激”。而我要說您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師，多么偉大的字眼！您為了我們，無私奉獻，不求回報。您，使我由一個什么都不懂得一個羞羞答答的小姑娘，成為了一個品學兼優(yōu)的好學生，這之間，您費了多少的精力和心血呀！

老師，在您眼中我們就好似是您的兒女，您對學習成績不理想的同學從不歧視，反而比對其他同學更加關心。

如果有人問我，你長大想當什么？我會不容質疑地回答：“教師”。是啊，老師是一個多么高尚的職業(yè)，在教師節(jié)來臨之際，我發(fā)自肺腑地說：“老師您辛苦了”。

400字小學生教師節(jié)日記(篇四)

中午吃過飯后，在陪媽媽聊天，忽然想起來明天就是教師節(jié)了，我該給老師準備什么樣的禮物呢？想了半天終于想起來了，自己動手做一個手工頭花，因為這是媽媽拿手的，她可以教我做。

首先，我挑了一種自認為很漂亮的顏色的絲帶，又挑了一個夾子。媽媽幫我量好尺寸，剪了兩段一樣長的絲帶，用打火機把兩頭稍微的`燒了一下，防止它脫絲。把兩條絲帶的兩段分別用雙面膠粘住，再把兩條絲帶做成蝴蝶結的形狀，用細線固定住，再在中間沾一點細絲帶。最后把做好的蝴蝶結用棒膠粘在發(fā)卡上，又挑了一個特別漂亮的塑料小飾品粘在了蝴蝶結上，這個頭花就算大功告成了。

親愛的老師，明天就是屬于您的節(jié)日——教師節(jié)了，您辛辛苦苦的教育著我們，雖然我的禮物有點小、有點不好看，可這是我的一點心意。老師，您辛苦了！希望我的小禮物能給您帶去溫馨和快樂，也希望這個小小的頭花能傳遞我對您深深地問候。教師節(jié)快樂！

400字小學生教師節(jié)日記(篇五)

今天是九月十日，我們迎來了第xx個教師節(jié)。全體師生在操場上，慶祝第xx個教師節(jié)的到來，表達了我們對老師的敬愛。

今天的會場上五彩的旗幟迎風飄揚，像一雙雙小手呼喊著：”同學們，快來慶祝老師的節(jié)日吧。“有鑼鼓，鑼鼓陣陣響起，大會開始了。一群小白鴿站在氣球上面，高興地歌唱。

同學們在舞臺上唱歌、跳舞、朗誦詩歌，為每一位老師獻花。節(jié)目豐富多彩，但是最吸收我的是老師們表演，老師們朗誦詩歌，聲音甜美，表情豐富，內容精彩極了!看著臺上的.表演，心里不由得浮想聯翩：王老師每天早早來到學校，為我們批改作業(yè)，帶領我們早自習;課堂上，繪聲繪色的內容，讓我們學到了許多知識，晚上加班為我們批改作文，真的很辛苦呀!我們能回報老師的是，聽老師的話，考出好成績。

一陣熱烈的掌聲，打斷了我的思緒，這時慶?；顒訄A滿結束了，千言萬語也表達不了我現在的心情，我只想對老師大聲地說：”老師，我愛您!“

400字小學生教師節(jié)日記(篇六)

今天是教師節(jié)，我首先要向全天下的教師道一聲：“老師，祝您們節(jié)日快樂。你們辛苦了?！崩蠋熌@個職業(yè)太崇高了，古今中外，有哪個人的成長不浸透著教師的心血，地北天南，哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞。老師，您用真理和智慧把人才塑造，您讓春暉和朝霞在心靈閃耀，老師我愛您們，我愛您們像春蠶到死絲紡盡的精神。

老師，您笑語盈盈像甘露輕輕地灑向我們的新苗，是您把我們帶到知識的海洋，是您教我們做人的道理，是您……。今天是您的節(jié)日，不管我用什么言語都不能表達我對您的感謝之情。我正苦思冥想要送什么禮物給我的老師好表示我的一片心意，要不送一朵康乃馨是可能太俗，還是送巧克力吧？老師有可能也不愛吃??？要是送一個杯子讓老師在上課口渴時，可以喝上一口暖暖的`解渴的茶那該多好啊。想來想去到后來我還是想出一很好的辦法，我最后決定由我自己動手畫一幅美麗的畫送給老師。

老師，我愛您默默的耕耘和無私奉獻的精神。我要努力學習長大后也可以當一名光榮的人民教師。

400字小學生教師節(jié)日記(篇七)

清晨，當第一縷帶著“露珠”的陽光灑在窗前。我知道教師節(jié)到了，一個金色的教師節(jié)!剛下過雨的清晨，是多么的讓人心曠神怡呀!好像老天知道今天是我們與老師度過的最后一個教師節(jié)了，那就讓我們好好的來慶祝老師一下吧!

我以是小學六年級的學生了，在小學中我度過了許多個教師節(jié)?？蛇@個教師節(jié)卻讓我感到意義深刻：是呀，這是小學的最后一個教師節(jié)了，當想起了以前的點點滴滴，想起是和老師在一起的教師節(jié)只有一次了。我不禁眼淚在眼眶中打轉。

來到小河邊，河岸上有多少種野花呀!老師是愛花的人，他窗前的一株喇叭花就可以說明一切：那株喇叭花是老師一年前栽的，如果不是老師用心去愛護，它就不可能會長到窗臺那。這時，一大片野菊花映入我的眼簾，我對菊花情有獨鐘，因為老師就像秋母親和陽光一樣滋潤我們，讓我們健康的成長。我精挑細選出幾株最美麗的野菊花。

我走向老師的辦公室的窗前我首先映入眼簾的是一副眼鏡，這以是您的第三副眼睛了，以前您的視力很好，可是您為了我們眼睛累壞了，度數也在向上升。眼睛底下是您再熟悉不過的`語文書，它伴您度過了多少個春秋呀!您拿著這本語文書帶出了多少位有為的學子呀。在右上角的筆筒和地球儀引起了我的注意。筆筒中插著幾支毛筆和一支舊鋼筆。這支舊鋼筆帶出了許許多多的有成之士;批改了不計其數的文章和作業(yè);寫了成千上萬條批語。這其中都有筆的一份功勞。老師不僅帶語文，而且還帶地理，就這個地球儀讓我們知道了很多外國的名字，還讓我們知道了很多不知的東西。我們認為老師的思維已經飛出中國、飛出亞洲、飛出世界了。

我將一束綁好了的野菊花插入筆筒之中，這些花代表了全班同學，綁在一起是因為要團結互愛，互相幫助。在我插花的瞬間，我回憶起了以前：我們那時還是個差班，老師剛剛來，他不僅幫我們補課，還出錢給我們買習題做。成績一點一點的提高。我們現在可是學校的模范班級，這一切都歸功于我們的老師，所以大家都很

感激老師。我要在這最后一個教師節(jié)給老師獻上最珍貴的東西，此時，野菊花的香味已經充滿了整個房間，香氣是那樣迷人。

我在這里代表全班同學對您說：“謝謝您老師，您辛苦了?！边@是我們對您真誠的祝福。老師教師節(jié)快樂!

400字小學生教師節(jié)日記(篇八)

老師就像花園里的圓丁為我們的未來辛勤工作老師就像

教師節(jié)在每年的9月10日，那天是所有為我們孩子們付出的老師的生日就在那天，同學們都把自己的一份心意送給了老師

第一節(jié)課，剛一上課，同學們就把自己的心意送給了數學老師：李老師六位同學各自拿了一張紙，分別寫著：祝李老師節(jié)日好李老師看了非常高興在上課時大家都認真聽講下了課，同學們都把自己的禮物送了上去李老師連聲說道：“謝謝你們！謝謝你們！”

下午第三節(jié)課，十幾個同學自己買花，用膠帶把花粘在黑板上還在黑板上寫：特別的愛送給特別的您！布置好后，幾位同學把廢的材料收拾干凈，坐回了座位，裝出一副什么也沒干的樣子放學時，王老師回到教室里，看到黑板上的字，微微地笑了雖然沒有說什么，但我能看出他心里很高興教我們的所有老師都收到了我們的驚喜

再此，我也想對所有的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

400字小學生教師節(jié)日記(篇九)

9月10日是一年一度的教師節(jié)，我要祝所有老師節(jié)日快樂。

從剛剛進入小學，到現在三年級了，我也慢慢成熟了，長大了。這其中凝聚了老師們多少心血和汗水。

先說說班主任朱老師吧。她喜歡和我們分享她的快樂。比如，昨天一位同學寫字造句“我使勁拉大便”，朱老師不點名讀出來，我們在嘻哈的同時，也記住了禁忌知識。還有一次，朱老師給我們看一位同學用“暖”字組詞——暖男。朱老師有時也嚴格，我最希望得到她的表揚，因為有表揚的話，朱老師有時會給我們看她兒子金蛋蛋有趣的照片呢。

接下來說說我們敬愛的郭老師，她有一個“堅固的心”，就是有一個原則，課堂作業(yè)吃飯前必須完成，不然就“沒飯吃”了。所以呢，我們完成都快的，讓郭老師的“如意算盤”都打錯。不過郭老師嚴格起來很嚴格，溫柔起來很溫柔。哪位同學表現好，平時郭老師會找表現好的同學幫忙當小老師。

最后就寫寫我們的副班主任闕老師。她有時喜歡穿裙子，有時穿褲子，我最愛看她的笑。每天中午，都是闕老師來幫忙，微笑著為我們裝菜盛飯，我們吃的可香了。

還有很多我的老師：翁老師、袁老師、周老師、方老師、趙老師、王老師等等，我要在這里祝他們節(jié)日快樂。我會努力學習，天天向上，用好成績回報老師們對我們的希望。

400字小學生教師節(jié)日記(篇十)

伴著一陣秋風又迎來一個教師節(jié)，我多么想對您說一聲：“老師！您辛苦了！ ”

我的語文老師身高中等，高高的鼻梁上架著一副紅色邊框眼鏡，粉粉的嘴唇，平中帶彎，她要是笑起來，準會彎成月牙。她有一頭烏黑的頭發(fā)，亂而不散。她既是一位嚴師，又是一位慈祥的母親。上課時她很嚴厲，但卻很平易近人。

有一次，老師叫我回答問題，我木木地站了起來，眼睛里充滿了恐懼，小聲地說出了答案，老師溫柔地對我說： “ 很好，下次大聲一點。 ” 是老師鼓勵我，讓我不再那么害怕，使我克服了膽小的障礙。 下了課她還像小孩子一樣，和我們打成一片，與我們一起做游戲，或者是和同學們聊天。如果我們在學校里，身體不舒服的時候，她又是一位慈母。記得有一次，我在上課時，突然肚子疼了起來，我特別難受，卻不想打擾大家，但我的表情，還是被老師發(fā)現了，她問我：“是不是不舒服啊？”我點了點頭，說：“我肚子疼！”老師關切地說：“去一趟衛(wèi)生間吧？也許會好些?！蔽一貋砗?，還是不行，肚子疼得厲害，老師看了就給我在辦公室端來了一杯熱水，我慢慢地喝了幾口，也不見效果，老師一邊安慰我，一邊就和我媽媽打電話，說必須去醫(yī)院看看了。在那一霎那，我哭了，因為我在老師那里感覺到的是母親一樣的溫情。

老師，當我孤獨迷茫的時候，您是閃亮的燈火，照亮我前進的方向；當我苦惱困惑的時候，您是溫暖的燭光，撫慰我心靈的寒冷；當我傷心苦累的時候，您是激昂的鼓點，鼓勵我沖過前面的障礙。老師，您永遠是我的老師，永遠都是 ……

在教師節(jié)里，我要深情地對您說一聲：“老師！您辛苦了！ ”

400字小學生教師節(jié)日記(篇十一)

過幾天就是教師節(jié)了。教師節(jié)，一個多么神圣的日子，對于天下干干萬萬的老師，都是一個特別的日子。我在心里思索著，該為您準備什么樣的禮物呢?你讓我借此書信來表達對您的無邊的感激吧!

幼苗長成參天大樹，需要的.是雨水的滋潤;石礫被磨成卵石，需要的是激流的考驗;貝殼孕育珍珠，需要的是艱苦的磨練……我從一個年幼無知的孩子，成為一名懂事明禮的少年，需要的是您的關心和教育。

打開記憶的大門，記得有一次，我和同桌在上數學課時津津有味地談著電視連續(xù)劇，有說有笑，根本沒有聽課。這時，被宋老師看到了，她嚴肅地說：“有些人上課不認真聽講，在講話。自己不但沒學到知識，而且還影響了別人?！闭f完，宋老師便朝我看了看。我一聽，臉“刷”地一下紅了。但我還是非常感謝宋老師。因為她不想讓我在班里出丑，暗中提醒了我?，F在回想起來，真是又感動又后悔。我身為班干部，居然還“帶頭”講話。幸好宋老師“寬宏大量”，沒點我的名。我真是感到無比的慚愧!

400字小學生教師節(jié)日記(篇十二)

一年一度的教師節(jié)又來臨了。教室里亂哄哄的，原來同學們在議論教師節(jié)送老師什么禮物。在放學的路上，小萌看見草地上開滿了鮮艷的野花。小萌想：這么漂亮的野花，不如采一點送給*吧！

清早，太陽剛剛從地平線上爬起來，小萌就捧著一大束野花來了。小萌今天穿的可真漂亮??！小辮子上扎著紅綢子，粉紅色的上衣上佩帶著紅領巾。在陽光的照射下，紅領巾閃著金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，好像里面有著無窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上，露出了燦爛的笑容，美極了！小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒，生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見老師的眼鏡壓在了語文書上。她想：*是多么為我們著想，這么早就來學校備課。

*推開門，被眼前的`一切驚住了。那些插在筆筒里的野花，在陽光的照耀下是多么美麗??！*嫣然一笑。他急忙向窗口望瞭望，可那送花的女孩——小萌，卻早已消失在人群之中。

400字小學生教師節(jié)日記(篇十三)

我今年9歲了，我從幼兒園開始就有老師陪伴著我成長，我從什么都不會老師開始一點一點教我知識，老師給我講的每節(jié)課都是那么引人入勝，我從中學到很多知識，是老師培養(yǎng)了我邏輯思維能力，當我在學習上遇到困難時，請教老師，老師總是會給我耐心地講解，直到我學會了為止，我非常愛您——老師。

今年的教師節(jié)快到了，我和幾個小伙伴一起商量，教師節(jié)送老師什么禮物呢?我說：“送給老師幾朵花和一張賀卡。”他們紛紛贊同我說的，我們一起去書店買花和賀卡，回到了家，我跑到了自己的房間里，開始寫賀卡，在上面寫著“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終生難忘?！?/p>

我祝愿老師永遠年輕，永遠健康，像花兒一樣美麗，我會用好的成績回報您。

400字小學生教師節(jié)日記(篇十四)

今天早晨，我來到學校，發(fā)現學校門口多了四位賣花的阿姨，我覺得非常奇怪，今天難道是婦女節(jié)么？不對呀，婦女節(jié)不是3月8日么？我左想想右想想，終于恍然大悟，哦——今天原來是我們敬愛的老師的節(jié)日“教師節(jié)”呀！我拍了拍我的腦袋一下，責怪自己：“哎呦——看我這個榆木腦袋，怎么能連這么重要的節(jié)日都忘掉了呢！”我趕忙摸了摸口袋，空空如也，就像是我改編的《望廬山瀑布》中的一句一樣“一摸口袋沒帶錢！”不過沒有關系，教師節(jié)又不是只有早晨才過，下午就不過了！就這樣，我大搖大擺地走進了學校。

下午，我穿著那雙老爸花了二百多塊錢的運動鞋，興高采烈地跑去學校，在校門口時，我無視了所有的人以及所有的物，再次大搖大擺地走進了學校。到了班上，我看見，同學們手里竟然都拿著一朵朵的花，這是我才想起來，大叫道：“哎呀！忘買花了！”說完，我再次摸了摸口袋，再次出現了“一摸口袋沒帶錢”的場景，呃……怎么辦才好呢？我的記性真是差到極點了！教師節(jié)木有給老師送花！我真的不淡定了！我都沒臉再去見老師了！不過還好，第二節(jié)英語下課，最聰明，但最愛搗亂的杜同志想出了一個十全九美的主意，那就是，當我們的班主任梁老師推門而入時，我們就大喊“梁老師教師節(jié)快樂”這八個字，我本來還想現場飆戲，甩淚，可是由于技術不夠，還是免了。

在這緊要關頭，報告情況的夏同志報告道：“梁老師來了！梁老師來了！大家快準備好！”聽到這句話，我們立刻安靜了下來，安靜的連一根針掉到地上都能聽得見。梁老師推門進入了！我們立即大喊：“梁老師教師節(jié)快樂！”由于不整齊，我們便再喊了一次。

喊完之后我才覺悟，原來送禮物神馬的都是浮云！大家這樣不用花一分錢就可以報答老師才是最靠譜的呀！

400字小學生教師節(jié)日記(篇十五)

9月10日，一年一度的教師節(jié)。本來小臭作為一年級的小學生，怎么都得和老師說一聲節(jié)日快樂的。而且就算是家長，也應該和老師說一聲教師節(jié)快樂的。但是，因為小臭今年剛升入一年級，和老師們都還不是特別的熟悉。再加上家長們之間也不是特別的熟悉，無論是家長和家長，還是家長和老師，都透著一股子陌生氣息。

所以，今年的教師節(jié)，應該是過的最簡單的了。只是，跟著家長們簡單的在孩子們的班級群里發(fā)了個節(jié)日快樂的祝福語。老師估計也根本不在意那些，連個回復都沒有。

想想也就這樣過去了。

記得小臭在幼兒園的時候，每年的教師節(jié)，學校門口就有賣花的，雖然只是一些塑料的假花，但是家長們也會給孩子們買上三朵，然后送給教自己的三位老師。雖然不是特別的貴重，但也表達了學生家長對老師的一片心意。

當然抖音上也有一部分視頻曝光，有的學校老師們明碼標價，要求孩子們給送禮物的行為。不過想一下，能夠曝光，最后肯定沒有好結果，畢竟現在網絡的力量還是挺強大的。

相比而言，小縣城倒好了很多。孩子們送點簡單的塑料花，老師們也會特別的開心。畢竟為人師表，還是不應該做一些特別有損身份的事。

當然也有好多視頻發(fā)的，關于孩子們給老師送賀卡的搞笑視頻，那些真心誠意送的，都表達了孩子們對老師的愛。

如今，自己雖然作為家長，也應該和孩子的老師及天下老師，曾經自己夢想的職業(yè)說一聲老師，節(jié)日快樂！祝老師們教師節(jié)快樂！

400字小學生教師節(jié)日記(篇十六)

離九月十號越來越近了我們敬愛的老師又將迎來最快樂的節(jié)日——教師節(jié)。

回憶在大同第二小學讀書的歲月最難忘的就是那些領我走進新校園教我知識的老師們難忘他們給我的諄諄教導和無微不至的關懷。

我的第一位啟蒙老師是滕老師。她眼睛大大的說話聲音細細的。別看她年紀輕可是非常有愛心。當我們遇到什么困難她都耐心地幫我們解決。記得有一次班上有個同學感動得叫她一聲“媽媽”她害羞地笑了。

二年級時我又結識了王老師和李老師。她們像慈母又像嚴父。每當我們取得進步時她們一個勁地表揚我們鼓勵我們讓我們心里美滋滋的;當我們犯錯誤時她們非常嚴厲地批評我們讓我們及時改正。在老師們的引導下我們班進步很大星光之家的錦旗掛進了我們的教室集體舞比賽我們班也拿到了級別獎——特等獎。

老師在教師節(jié)這個特別的節(jié)日里我要衷心地感謝你們你們用無私的奉獻、博大的愛關懷我們澆灌我們這些花骨朵。我們祝你們節(jié)日快樂同時我們會用的成績報答你們。

400字小學生教師節(jié)日記(篇十七)

20xx年x月x日星期x天氣晴

今天是9月10日，這天的早晨格外晴朗，秋陽剛剛升起，她的光輝如一層金色的薄紗，籠罩著大地。

小紅在上學的路上，邊走邊想：今天是教師節(jié)，送孫老師什么好呢？想著想著，她突然聞到一陣菊花香，她思考了片刻，想了想，說：“對，就送菊花?！彼诰栈ǖ乩锞艏氝x，選了兩大把野菊花。—小紅今天穿的格外可愛，她背了新書包，穿了一套粉紅套裝，頭上還扎了兩個小辮子，顯得格外可愛。為什么今天小紅瑤穿成這樣呢（小紅平時只穿校服）？因為今天是教師節(jié)。

小紅拿著花，哼著歌，高高興興地向學校走去。

小紅到了學校，就只奔孫老師的辦公室?！斑祝k公室里怎么沒人呀？哦，孫老師可能去吃飯了吧！”她便推開鄰著窗戶的那扇沒鎖的窗戶。一推開窗戶，辦公桌上那些熟悉的物品。都一一映入小紅的眼簾：眼鏡、日歷、筆筒、墨水盒、地球儀，還有那本被眼鏡壓在下面的語文參考書?？吹竭@一切，小紅不禁想起那一年。五年級時，快期末考試的那一周，孫老師您突然生病了，是由于勞累過度，所以，您本可以找代課老師，您卻不愿意，不放心，堅持上了一周的課，最后我們的期末考試倒是考好了，您的病情卻加重了，差一點就有生命危險了，你卻毫無怨言，心甘情愿。想到這里，小紅的眼睛濕潤了?！@時小紅還是滿臉笑容的將花插入了老師的筆筒，她看著這芬芳四溢的花朵，心里默念道：

孫老師今天是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂，還有，希望這個普通的教師節(jié)禮物能讓您感到高興，快樂！

其實教師節(jié)的禮物不一定是昂貴的，只要它能表達你的心意就足夠。

400字小學生教師節(jié)日記(篇十八)

教師節(jié)全天下老師的節(jié)日，在這天，同學們因為尊重老師都會送給老師一些漂亮的禮物。

下午，老師讓我去拿大語文發(fā)掉，我走進辦公室，便看到每位教師的辦公桌上，都放著漂亮的花，雖然是假花，但是這也是同學對老師的尊重，這也是同學對老師的一片心意，這也是師生之間的感情，也許以前你受到過老師嚴厲的批評。

但是，你在這幾年中慢慢成長，知道老師批評你是為了你好，在老師批評的話中，蘊藏著一些你無法明白的道理。所以，你送給老師禮物，老師是十分感動的，你可能送禮物給老師時，老師沒有說一些話，但你可不要誤會是老師不喜歡你，老師不說是因為他沒有表達出來，老師是用心來告訴你的。

在教師節(jié)這天，老師要的.不是你送給老師多么值錢的東西，當然，送老師禮物老師當然開心，老師最想要的禮物就是在這一天你可以上課認真聽講，積極發(fā)言，作業(yè)按時完成，不讓老師生氣，這才是老師真正想要的禮物。禮物，不一定必須花錢，去買一束鮮花，最重要的是你的心。

另：全天下的老師們，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！

400字小學生教師節(jié)日記(篇十九)

菊香陣陣，秋雨綿綿，碩果豐收，濃香四溢…九月金秋，美麗勝景如詩如畫。讓我們將這秋日勝景，獻給辛勤教誨我們的老師。

當我們還是“剛落地的娃娃”時，除了生命，我們幾乎一無所有。沒有知識，沒有思想…大腦一片空白。但人生豐富多彩，我們需要一種東西去完善，充實自己。這就是知識。而老師，正是給予我們知識的人。

也許，你不喜歡老師—嫌他經常對你厲聲呵斥。但老師的諄諄教誨，你難道能輕易忘記嗎?

那是一個炎熱的夏日，天氣十分悶熱，沒有一絲風，也沒有一片云，沉悶的空氣似乎預示著什么?我正要去學?！皡⒂^”我的期末考試成績。也許是因為過于驕傲，也許是做題過于粗心，也許是因為沒有認真檢查…那一次的語文成績出乎意料的低。垂頭喪氣的我?guī)缀跻蕹鰜砹?。甚至，對下學期的學習失去了信心。不只不覺中，老師早已站到了我的身后。老師的一番話讓我受益匪淺，亦終身難忘——成績只是一串枯燥的數字，并不代表你的能力，只要找出不足，加以努力，成績一定會上去的。這活讓我感到了老師的偉大，讓我知道了老師在一個人人生舞臺上的重要?！@一年，我上五年級。

算一算，從小學到中學，教給我知識的老師都已有二十多個了。他們教的學科不同，給予我的知識量也不同。但每一份知識都是有用的，每一位老師都是值得尊敬的。

老師給予的知識，如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，

瑩瑩光無盡…….

老師，值得崇拜，值得尊敬，值得感恩。金秋九月，感謝恩師。

400字小學生教師節(jié)日記(篇二十)

今天是9月10日，是我們敬愛的老師的節(jié)日。

早上我懷著激動的心情來到學校，剛走進校門，我就看見王老師、劉老師和另外一位老師帶著鼓號隊的哥哥姐姐們正在敲鑼打鼓，迎接我們的老師們呢，真是熱鬧極了。我迫不及待的向我們班教室跑去，想早一點為老師送去我的祝福。推開教室的門，哇。我一下子驚呆了，是不是自己走錯教室了，我們班教室被裝扮的簡直就是煥然一新。墻上掛著五顏六色的氣球、拉花紙還有小燈籠……漂亮極了。在講臺前面的黑板上還畫著一根很大的蠟燭和一個大大的愛心，下面寫著：“老師是紅燭，點燃自己，照亮別人”。在黑板的正上方掛著一條紅色的橫幅，上面寫著：“老師，我們愛您?！苯淌液竺娴暮诎迳戏揭矑熘粭l橫幅，上面寫著：“老師，您辛苦了?！?/p>

過了一會兒，家長志愿者們和我們所有帶課的老師都來了，慶祝儀式正式開始。第一項是由我和苗祺祥帶領我們全班同學為我們敬愛的老師們朗誦了一首詩歌，我們每個人朗誦的都很認真。朗誦完以后，音樂聲響起，有幾位同學上臺為老師們帶上了鮮艷的紅領巾，送上了美麗的鮮花。我們全體同學在楊博涵媽媽的帶領下，一起為老師唱了《感恩的心》這首歌，還一起做了手語。伴隨著感人的音樂，我們的慶祝儀式結束了。

今天真是個難忘的教師節(jié)。我想衷心的祝愿我們所有的老師天天開心、身體健康、工作順利。

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小學生日記400字范例

周記寫作是一條了解自己、認識真理的道路。在學習過程中，老師常常要求我們寫周記。寫周記有助于改善我們的情緒和態(tài)度。你是否常常為找不到周記的內容而煩惱呢？別擔心，《小學生日記》就是我們?yōu)槟鷾蕚涞慕鉀Q方案。請繼續(xù)瀏覽我們的網站，獲取更多更新信息吧！

小學生日記(篇1)

今天上午，我去輔導班上課。今天考試，我興奮不已。

記得以前小雨說過，只要考試前在自己心里默念100遍“小雨保佑我”準能考好。

誰知道是不是真的啊，畢竟都希望自己考個好成績嗎。我就從心里默念了100遍“小雨保佑我”。

考試卷發(fā)下來了，這次的題相當難，好多不會的。我開始想：你個小雨，以前不說你還簡單點，現在提起你到難起來了。看我回來怎么找你。

卷子分A卷和B卷，A卷相對來說簡單一點。B卷就難一點了。滿分200，我這回能上180嗎？

卷子作完了…………….

有等待著老師批完。這個過程真是漫長啊。好想快點知道自己的成績。

卷子發(fā)下來了…………..

算算分，100，120，140，460，180，180.5！我竟然考了180.5啊！這時興奮的我聽見老師說：“這次誰上180分了，舉手?！?/p>

我高興地舉起了手。這次，就我一個人舉手。我是全班第一！

這時候再想想，還有小雨的功勞呢。呵呵。

小學生日記(篇2)

周末到了，我要開始床位爭奪戰(zhàn)。

我們家有兩個床，內床爸爸和媽媽睡，外床我睡。我一直對內床感興趣，因為內床既明亮，又寬敞，還有電視看，何樂而不為呢!

晚上，老爸老媽在樓下看電腦，哈哈!老虎不在家，猴子稱大王，我可以先到爸媽那床去，等他倆上來，我還硬不走了呢!看他倆能把我咋地。

咚!咚!咚!傳來一陣腳步聲，哎呀!不要猜，肯定是老爸。“老爸，你到我這來嗎!”我試探一下。沒想到老爸說：“別打擾我玩手機，我要搶紅包了?！卑パ?媽呀!我無語了，第一個就這樣搞定，也太簡單了，我還沒玩夠呢!

哼!不要高興的太早，大角色還在后面呢!

咚!咚!咚!傳來一陣沉重的腳步，哎呀!肯定是老媽，一級反海盜戰(zhàn)屬?！袄蠇?，委屈你了，今天你就到我床睡去。”我說。老媽頓時板臉：“哼!還有得你，這床是我買的，我想睡就睡。”嗚!老媽也太無情了吧!一計劃失敗。二計劃啟動?！袄蠇?，求你了，明天我給你捶背?！蔽胰鰦傻?。老媽聽了，說：“哼!別討價還價，再搞我就把你扔出去了?！卑パ?老媽言重了，還把我甩出去，她舍得嗎!哎!看來絕招不出，是不行了。于是我嘶吼道：“老媽，我每天都睡那邊床，從周一到周五，你就連周末都不讓我到這邊床睡，你也太絕情了吧!小心我傳出去，讓你顏面落地。”老媽是要面子的人，連忙勸我：“兒啊!家丑不可外揚，我讓你睡內床吧!”哈哈!嘴上功夫還是說不過我的，我在被窩哈哈大笑!

床位爭奪戰(zhàn)，必勝!必勝!

小學生日記(篇3)

上課了，王老師快步走進教室，告訴我們要選幾個同學參加一次勞動。我心想：可不能失去這次機會。于是，我把手舉得高過頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢？因為我在班里年齡最小、個子最低，勞動中一直是照顧對象呢。

干什么活兒呢？是掃地、擦玻璃、還是……唉呀！猜不中的，聽從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領下，來到學校大門口兩側的“衛(wèi)士”——柳樹下，原來王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側的幾棵柳樹。

我們仔細地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一個小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來美化?！昂?，這還不簡單！”看了老師的示范，我心里暗暗地想。

說干就干，我們照著老師的樣子，把“笤帚”當刷子，蘸了一下白灰水，從樹干紅漆標記處開始，沿著樹干向下刷。可我的“刷子”老不聽話，你讓它向左，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點兒。這時，我才意識到任務的“艱巨”（不簡單）！開始，我們刷得特別有勁兒，個個汗流浹背，可是刷了一會兒，我們就累得不想動了，個個無精打采。我想到老師平時常教導我們：堅持就是勝利。于是，我便鼓勵同伴們一定要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說我的臉上也已經黃白相間了。

勞動結束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒，個個成了戲劇里的“小丑”。再看看個個“衛(wèi)士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢?！鞍。裉炜衫蹓牧?！”我情不自禁地說。他們回話：“是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評了?！边@時，王老師走來了，看著我們的勞動成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干！”我們甭提有多自豪了。

這次勞動令我難忘，因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康，同時美化了校園的環(huán)境。篇十二：消失的快樂

伏在窗臺，恰巧長到窗口的樹枝觸手可及，欲伸手摘下一片樹葉，卻不料，剛一碰到那片泛黃的葉子，它就飛走咯……條件反射再試圖去抓住它，可是，只感覺葉子邊緣劃過我的指尖，掉落……

我，越變感傷，明天就要考試啦！如今，連一片葉子也無法青睞我，真的好害怕……如果我沒有達到目標成績，是否真的該像我承諾的一樣，滾出我們家。媽媽端來的熱牛奶，突然也顯得那么虛偽。

還記得剛剛邁入初中時的我，氣宇軒昂，那么單純，那么自在，可越大越孤單，現在的我，只覺得以前那么可笑，如今瀕臨崩潰的熬夜復習，折磨的我快要休克，只為了一個成績……90后啊，為什么總是被大家以為是多愁善感呢？或許就是這樣吧，經常被一個成績搞到身心疲憊，精神崩潰！

加油吧，唯一的祝福，獻給學海中掙扎的朋友，唯一加油才能鑄就未來。加油吧，最后的心愿，致以消失的快樂，唯一加油才能讓我們在成功后找回快樂！

小學生日記(篇4)

上個星期六傍晚，我到外面玩，媽媽叫我五點半就回來。我玩到了六點五十分才回來。回來我就說：“我沒手表怎么會知道時間呢?”媽媽說：“下次不能這樣了?！?/p>

不一會兒，我的腦子里蹦出一個想法。于是我就跟媽媽說：“媽媽，我昨天數學考試了，如果分數在95分以上，你就獎勵我一塊手表怎么樣?媽媽爽快地答應了。昨天卷子發(fā)下來我考96分。

今天我跟媽媽說了一遍，媽媽很想去買，由于下了大雨還打了雷，媽媽就沒去。晚上吃完飯，媽媽就說：“我?guī)阗I手表去。”我高興極了，穿起鞋就就跟媽媽一起去了。我們來到鐘表店。我精挑細選了我喜歡的款式買下來了。然后我就開心地跟著媽媽回家了。

媽媽講話一直都很講信用，這次也不例外，這才叫“言必行，行必果”啊!我以后也要像媽媽學習說話算話。

小學生日記(篇5)

每一位烈士為了保護人們，讓人們得到快樂的生活，便奉獻了自己的生命。

今天就是清明，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！倍拍翆懙眠@首詩，就是為了表達自己思念死去的親人，今天我們就來掃革命烈士的墓碑，四年級六個班幾百多人，都要去掃英勇無比的革命烈士的墓，我們又是激動、興奮，同時也很悲傷。

老師發(fā)給我們小白花，要獻給烈士們，我們一手拿水，一手拿小白花，一臉悲哀的出發(fā)了。

我們走啊走，走到了大街上，很多人一直注視著我們，“哎呀!我累得氣喘吁吁了”是有氣無力呀!但是還是堅持走，不一會就到了革命烈士紀念塔。

先是兩位“主持人”講話，接著3分鐘默哀，最后獻小白花，一個接著一個，好多小白花，我展開小白花恭恭敬敬的嚴肅的，輕輕地放在上面，就在這時，我被感動了，眼眶紅紅的，但是還是用衣服擦去了眼淚。

敬愛的烈士們，我欽佩你們這種為民服務、無私奉獻、舍死忘生的高尚品質，我會向您們學習的。

又是一個清明節(jié)，我們一起祭拜英烈們，是你們用你們的鮮血換來了我們現在的幸福生活，我們會更加努力的學習，將來回報祖國，讓你們的精神永遠活在我們的心中，激勵著我們!您們人雖然犧牲了，但是依然活在我們心中，我向您們致敬。我們一定會好好學習，為建設祖國出一份力。

小學生日記(篇6)

20xx年5月26日 星期日 雨

今天是星期天，下了一整天的雨。直到傍晚，雨還在下，風也刮得一陣比一陣緊。

走在回家的路上，忽然發(fā)現前面的路面上有一巴掌大的細細軟軟交織起來的碎草，和些許爛泥。這分明就是燕巢。“覆巢無完卵，這次可要慘了！”我心里這樣想著。不由得停下了腳步 ，用手輕輕撥開上面的草，值得慶幸的是：只有一只雛燕。刺骨伶仃，眼睛還未完全睜開。看著眼前這只羽翼未豐的小燕子，我頓生愛憐之心?！霸趺崔k？”“離開媽媽，它吃什么？”“沒有一定的溫度，它生還的希望肯定渺茫?！薄皩?，窗臺前不是還有一個鳥巢嗎？”我突發(fā)奇想?？捎洲D思一想：“要是那里的主人不給它住，怎么辦？”聲聲微弱的哀鳴也容不得我多想了。我把它捧在掌心飛速的往樓上跑去。來到那里，我不禁犯難了。巢里蹲著一只鳥，就是那只斑鳩。主人回來了，咋辦？我抱著試試看的心情，輕輕地拉開窗子，把那只小雛燕想送進去?？墒鞘爻驳陌啉F提高了警惕，渾身的毛都豎了起來。當我把燕子挨近它的時候，它用那尖尖的喙，沖著我的方向啄著，我伸出的手嚇得直往后縮。但是為了這只無家可歸的小雛燕盡早住進溫暖的窩巢，我也顧不了了。再次小心的把燕子放進去。沒想到的是那只雛燕竟然挪動著自己的身子朝著巢的方向前進。可是那只斑鳩，發(fā)出了猛烈的進攻，不管這只燕子怎樣苦苦哀鳴，它一次又一次地用嘴啄著。此時，我知道不好的事情發(fā)生了，可是已經來不及了。這只燕子與斑鳩的距離近了，我不好再把雛燕拿出來。只好認命吧！我抱著一絲的希望，祈禱斑鳩能夠接納雛燕。也不忍心再去看那悲慘的一幕。就等待奇跡發(fā)生了?？墒峭饷鏉u漸黑了，也分辨不出那只燕子的去向。當我再次把窗子拉開時，發(fā)現雛燕不見了。我想肯定是斑鳩接納了它。不放心之余，我睜大眼睛借著微弱的燈光仔細又朝陽臺下面望去，隱隱約約看到一個與小雛燕一般大小的影子。這時，我的心碎了。

風還在刮，雨還在下，而我卻靜立在窗前，直到許久，許久。

小學生日記(篇7)

2月1日 正月初二 星期六 晴

今天一早，我到奶奶家拜年。剛進門，奶奶就急忙告訴我：“狗媽媽生狗寶寶了！”我迫不及待地跑到廚房，嘿，狗媽媽還真會挑地方，把狗寶寶生在了土灶邊，這可是整個房子最暖和的地方。三只狗寶寶都隨媽媽，黑白相間的，正排著隊喝奶呢！瞧它們，耳朵耷拉著，后腿繃得筆直，擺出一副“我的地盤我做主”的架勢。

我看得入神了，真想抱抱可愛的狗寶寶，哥哥看出了我的心思。我們一起慢慢地靠近狗媽媽，原本慈愛地看著狗寶寶喝奶的狗媽媽立刻支起頭來，警惕地盯著我們，見我們停止往前，就又慈愛地舔著狗寶寶。我們繼續(xù)靠近，突然，狗媽媽兇巴巴地叫了起來。我嚇得一屁股坐在了地上。哥哥見勢，靈機一動，趕忙用手撫摸狗媽媽，從頭頂到背部，一遍又一遍，嘴里不停地說：“老朋友，我們只是想看看狗寶寶?！惫穻寢屗坪趼牰烁绺绲脑?，愜意地閉上了眼睛，整個身子也放松了下來。我眼疾手快，雙手捧了一只狗寶寶，麻溜地走開了。哥哥見我已經得手，也趕緊腳底抹油，溜之大吉。

我仔細觀察著手心里的小生命：這是一只黑白相間的小公狗：白白的腦袋，黑色的絨毛把它的`眼睛圍了起來，像極了“國寶”熊貓；額頭上鑲著幾個小黑點；背上有幾塊大小不一的黑色斑點，像是哪個調皮的孩子不小心灑上去的墨漬。因此，我給它起了個名字——“小熊貓”。最與眾不同的要數它的尾巴了，尾根是黑色的，尾尖卻是白色的，既別致又好看。只可惜它的眼睛還沒有睜開，否則它也一定會仔細打量我的。

看著手心里的“小熊貓”，我突發(fā)奇想：要是我親自把它養(yǎng)大，它會不會像故事里所說的忠犬、義犬那樣愛我、保護我、依賴我呢？于是，我請求爸爸媽媽讓我把它帶回家，我要給它當“爸爸”

2月2日 正月初三 星期日 晴

一大早醒來，我就聽見“小熊貓”在嗚嗚直叫。我連忙把它抱在懷里，不停地撫摸它的小腦袋，它的小嘴卻直往我的手上湊。我伸出食指碰碰它的嘴，它連忙含住并吮吸起來，原來它餓了。于是，我找來一個新針筒，吸了滿滿一管牛奶，可“小熊貓”怎么也不肯張嘴。我不禁皺起了眉頭。有了，我把牛奶滴在我的手指上，牛奶順著手指匯成一條“小溪”，流進“小熊貓”的嘴里?？墒?，這樣喝太慢了，看來它需要一個奶瓶。

買來奶瓶的狗奶爸——我可忙壞了。先把溫開水倒進奶瓶，然后放幾勺牛奶，搖一搖，大功告成！用奶瓶喝奶，“小熊貓”乖巧多了。它叼著奶嘴，一下一下地吮吸，兩只前爪揮舞著。情況不妙，牛奶從“小熊貓”的鼻孔里冒出來了！我連忙用紙巾擦干凈?？磥?，奶爸不容易當?。?/p>

“小熊貓”每次喝得不多，可是喝的次數很多，我要時不時地熱牛奶，這可忙壞了微波爐和我。喲，你聞聞，喝了幾次牛奶的“小熊貓”竟有了一身的奶香味?！靶⌒茇垺弊兂伞靶∧膛！绷?/p>

2月3日 正月初四 星期一 雨

既要喂“小熊貓”，又要抱“小熊貓”，我常常弄得身上臟兮兮的。媽媽特地給我準備了一套奶爸裝備：一副袖套、一副手套、一條袋鼠服式的圍裙，圍裙前面的一個大口袋里放奶瓶，另一個放紙巾。瞧，全副武裝的我像不像個超級奶爸？

可是，“小熊貓”今天一直在汪汪地叫，是不是冷了？對，今天氣溫下降，再加上沒有狗媽媽給它捂暖，它一定是凍著了。我連忙給熱水袋充電，接著放在小盒子里，在上面墊一條毛巾，再鋪上一層棉絮，最后把“小熊貓”放進去。在暖烘烘的小窩里，“小熊貓”漸漸進入了夢鄉(xiāng)。

要是“小熊貓”在沉睡中突然叫起來，不要驚訝，它那是在提醒主人熱水袋冷了，它可真聰明！可是白天我可以給它反復換熱水袋，晚上怎么辦？難不成我要半夜起來給它換熱水袋？咦，有了，媽媽晚上睡覺不是愛開電熱毯？只要借用一角就可以了！于是，我把“小熊貓”的窩搬到電熱毯上，上面再蓋上我小時候用過的被子，成了，里面一定溫暖如春。

2月6日 正月初七 星期四 雨

這兩天“小熊貓”吃得多了，明顯胖了一圈，可是它不懂得照顧自己，總把自己弄得臟臟的。瞧瞧，它身上原本油光發(fā)亮的毛變樣了，白毛變黃了，黑毛也好像褪色了?？磥響摻o它洗洗澡了。我打來一盆溫水，把“小熊貓”放進水中，用沐浴露輕輕揉搓它的整個身子?？墒?，它后腿那塊黃色的污漬卻怎么洗也洗不掉，怎么辦呢？我只好向媽媽求助。媽媽說：“不要以為給‘小熊貓’吃飽就能把它養(yǎng)大。狗媽媽有好多本領是別人無可替代的。比如，狗媽媽會經常舔小狗，一是表達愛意，二是用自己的唾液給小狗清潔、消毒。像現在這樣，狗媽媽舔一舔就好了?！痹俚皖^看看在水里四肢亂舞、嗷嗷直叫的“小熊貓”，我十分愧疚，心想：還是把它還給狗媽媽吧。

下午，我們來到奶奶家?？墒?，狗媽媽還肯不肯接受這只有牛奶香味的“小熊貓”呢？它會不會以為這是只小奶牛而不管它呢？我忐忑不安，抱著“小熊貓”來到廚房門口，剛打開門，狗媽媽就兇巴巴地沖我直叫。接近不了它，怎么辦呢？我只好找來一塊泡沫，把小狗放在泡沫上，用一根木棒遠遠地把泡沫推向狗媽媽?！靶⌒茇垺痹谂菽吓又?，狗媽媽見了馬上起身，老遠地就伸長脖子，不停地聞“小熊貓”的氣味。待我把“小熊貓”推到狗媽媽跟前，狗媽媽就把“小熊貓”上上下下聞了個遍，伸出鼻子拱了拱，然后才張嘴叼住它的脖頸，把它叼回了狗窩。

我長舒一口氣，幸虧狗媽媽還認識“小熊貓”，希望它用唾液好好給“小熊貓”消消毒。

回家的路上，我的心里空落落的，耳邊總隱隱約約聽見“小熊貓”嗷嗷的叫聲?！暗取⌒茇垺瘽M月了，會自理了，狗媽媽也不愿意管它了，到時候你再來把它抱走?！蔽依卫斡浿棠痰脑挘谛睦锬钪合Ｍ靶⌒茇垺笨禳c兒滿月。

小學生日記(篇8)

今天，我們在玩挑小棒的游戲。

游戲開始了，我們先用手把小棒緊緊地握在一起，再猛得一放，小棒就快速地撒了出來。有的獨個兒呆著，有的三四根重疊，有的七八根扎堆……我開始“行動”了。我先挑出最邊上的那根紅色小棒，再取出黃色小棒。接著我用手小心翼翼地按住最上面的那一根小棒的一端，它的另一端就翹起來了，我馬上用另一只手把整根小棒提起。已經挑了三根了，我看了看紅色小棒，又瞧了瞧黃色小棒，一位同伴說：“拿黃色的那根。”另一們同伴又說：“拿紅的那根吧?！蔽易笥覟殡y。這時我低下頭，突然發(fā)現下面有凌空的小棒呢!于是我慢慢地把小棒抽出來?？墒?，小棒就是和我作對，動著了邊上的小棒，害得我只拿了六根：哼!這該死的小棒!

輪到徐泓玉了，她撒得很好，三下兩下就挑了十根。胡奕霆好像不怎么順利，一不小心就動了一下，過了一會兒又動了，所以只挑了四根。

這個游戲又好玩又有挑戰(zhàn)性!

小學生日記(篇9)

我呆呆地望著窗外，心想：還有幾天就是春節(jié)了，面對新年的到來，我應該說新年是好還是不好呢?

說它不好，是時間過去，又一年開始啦！我的壽命也和時間一起短去了一年，而我在飛逝的時光中還有許多事情沒有做完，小學生寒假日記400字左右(20篇)。今年推明年，明年放到后年，這樣的話，我何時才可以把這些事做完呢?

說它好，是隨著時間的增長，我終于又長大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了，而是一個小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數落：大人的事小孩不要湊熱鬧…而且，今年我又進步了許多，我會打羽毛球了，而且打得還不錯；我的英語水平又進步了不少…

我想：好和壞是兩種心態(tài)，寒假作文《小學生寒假日記400字左右(20篇)》。好是樂觀，壞是悲觀，在人生的選擇中我為什么不選擇樂觀呢?

小學生日記(篇10)

今天媽媽帶我去咸陽圖書館看書，我剛進去就看見一個“靜”字，就是要安靜的意思。這兒的書不太多，但是都很好看，這兒很干凈，衛(wèi)生很好，看書的人也比較多，大家都很安靜的看書。

今天，我去了我同學白哲家，到了那里我們就開始打乒乓球。

我先發(fā)球，我發(fā)的球能讓你打高，白哲就打好了，然后我一蓋，白哲就接不住了，該他發(fā)球了，他一發(fā)，我們打的時間就很長，我一蓋，白哲接住了，然后他一蓋，我也接住了，最后我的鞋帶掉了，我去系鞋帶了，他給了我一球，我就輸了，該我發(fā)球了，我就發(fā)了一個快球，但是撞到網上面了，這一球我輸了。

過了一會，我們打累了，就到屋子里歇了一會兒，又看了會電視，又打了一會電腦，然后我就回家了。

今天可真開心。

小學生日記(篇11)

我有一個很好的老師，

我很喜歡他，很親近。

他身上有陽光的味道，

他走到哪兒，都發(fā)光，

我的目光就追著他跑。

我像一朵小小向日葵，

對著太陽笑的很燦爛。

畢業(yè)后幾見我的老師，

他怎么還是會發(fā)光呢？

眼睛閃亮閃亮的耀人！

我的老師喲！最帥的～

今年他來云南好幾次了，每次見到他都很高興，他也很高興，他的幾個學生都是云南的，而我和另一個同學跟他關系都挺好，每次我們都會找個時間促膝長談，我像個小孩子，每次都開心的和他分享我的長進，因為我覺得我是他學生，他看到我長大了，肯定會很欣慰～雖然我只比他小5歲，我們從來不叫他老師，他也只讓我們喊他哥～

確實的，我也就在他面前可以自然的像個小孩子，活潑開朗天真愛笑，記得有一次他說想起我的活潑勁兒就讓人覺得開心。

更像親人吧，他會發(fā)光，更像是火，燃燒著的火所發(fā)出的光，因為跟他在久了，我也有些跟他一樣了呢，人家說什么樣的老師教出什么樣的學生，我說太對了，感謝上帝給我這樣的一個老師！

以前對他還有小孩子的依戀呢，我們畢業(yè)的時候，我特別舍不得，前半個月就開始睡不好覺了，害怕分離吧。后來他結婚了，我特別難過，我跟他說：…又失去一個對我好的人了…他開玩笑說：看你說的那么悲慘……記得當時可是消沉了好久呢，這像是少女心破碎啊～

現在想想挺好玩的，我整個人的轉變都是從今年開始的，嘿嘿～我是開啟了逆襲模式哦！

上次聊天他說我這次成熟了不少…當時我為著感情的事情特別的苦惱吧，我用寫信的方式原原本本的和他說了一下，把我糾結的想法告訴他，把信給他的那天早上他還有課，而上完早上的課之后他們就要趕著回去了。我是乘他收東西的時候和他簡單的說了一下，主要是我那時特別煩～

他聽了之后叫我不要煩躁，也不要太過自責，他說現在的我還沒有能力處理好那件事情～

我以為是怪我還不夠努力，他卻告訴我是因為現在的我還小，他鼓勵我接下來的時間可以好好的學習～

反正我是挺受安慰的，他那樣說了之后我就不著急，因為我實在不想在感情上出問題，我承受不起那種嚴重的后果，我不想選擇錯誤，然后就是一生的后悔，說句混話，那還不如死了算了。

之后他還來了一次，可惜的是，我們錯過了短暫相聚的機會，那天我坐火車回昆明，火車晚點，他12點的火車，我12點半才到站，確實有些遺憾。知道會錯過后，我心里面挺難過的，后來想明白了，雖然我們離的遠，但是心里也互相掛念著，而且以后還有很多機會團聚的'，出站，是我的同學接的我，4年的相處磨合，我們也成了無話不說的好姐妹，她說：哥給我留了信呢，你就別難過了～

回到家看到他給我寫的話，滿滿的都是鼓勵，他到沒怎么提我說的感情上的事，只說句不要怕……哈，他倒是一如既往的愿意相信我呢。

愿意和他說的原因，也是知道他可以理解我的想法，他的這份信任，和鼓勵支持，是帶著力量的，而這股力量確確實實扶持了我。

我只會說：我會繼續(xù)努力的！

說的是日記，記的是過往吧，日記，也寫我現在的心情。

小學生日記(篇12)

星期日，天高云淡，金風送爽。我和爺爺、奶奶乘車去厚海游玩了。

厚海是個風景如畫的好地方。 雖然我們去得較早，但是游人卻已不少。爺爺把車開到停場停穩(wěn)后，我們就下車步行觀光。

走過一座雙龍橋，來到湖心島。湖心島上有許多假山，數“飛巖瀑”最為壯觀。聽說整個飛巖瀑布寬達60米，平均高度達6米，最高處達10米，巖壁全部是用靈璧千層巖堆疊而成，用石量達10000余噸。瀑布飛流而下，氣勢磅礴。飛巖瀑布下建有數百平方米的臥龍?zhí)?，潭內有兩條頭對頭的石龍，它們中間還有一個石球，好一派二龍戲珠的景象！龍和珠的質地均為漢白玉。

我們在那兒拍了幾張照，就沿著一條一邊靠山，一邊傍水的小路往前走。沒走多遠就看見湖水中有幾座水車，水車是圓形的，很大很大。水車旁有幾只鴨子在歡快地嬉戲，它們不時地挺起身子，張開雙翅，拍打著水面，發(fā)出“啪啪……”的聲響，濺起一陣陣水花。我忍不住舉起相機，拍下這精彩的鏡頭。

繼續(xù)向前走，過了好長時間，才繞過這座長滿蒼松翠柏的青山，終于到了湖心島的另一面——厚海指揮部。

進入指揮部大院，首先映入眼簾的是孔雀園，十幾只孔雀在罩著網的園內，拖著長長的漂亮尾巴，慢悠悠地來回踱方步。遺憾的是一只也不開屏。園內還有許多小白鴿，它們是一群活潑的小精靈，忽高忽低、忽東忽西飛個不停。孔雀園不遠處還有一個小小的鴕鳥園，園內五只鴕鳥挺胸伸頸，悠然自得地在散步。

看完鴕鳥后，我們坐在一個小亭子里休息了一會兒，就走出指揮部，來到了厚海的“水岸度假村”。這里的樓房又高又大，以典型徽派建筑和新徽派建筑為主，在古老的徽派建筑（青磚、黑瓦、馬頭墻）靈魂之上加以現代的元素融合一起。樓房一面依山，一面傍水，山青水秀，真是一個休閑度假的好處所！人們在這幽靜秀美的環(huán)境中休假，一定會洗盡疲憊和煩惱，心清神明，延年益壽！

最后，我們踏上第二座雙龍拱橋，來到漢白玉荷花仙子雕塑像前，高達6米的荷花仙子雕塑婷婷玉立在湖中間，栩栩如生，漂亮非凡。繞了一大圈，我們又回到了入口處。游覽完畢，要乘車回家了，我磨磨蹭蹭，方興未艾，真舍不得離開！。

名師點評：文章記述了小作者和爺爺奶奶一起去厚海游玩的經過。由雙龍橋來到湖心島，再由一條小路往前走，經過水車等景點，來到厚海指揮部的孔雀園，再是不遠處的鴕鳥園，而后來到水岸度假村，最后到達荷花仙子雕塑前。文章各段之間銜接自然有序，讓人跟著作者的腳步一起游遍了風景如畫的厚海。作者的語言表達能力也很好，對各處景致的描寫精準到位，把厚海的美完全展現在讀者的眼前。特別是對動物的描寫“水車旁有幾只鴨子在歡快地嬉戲，它們不時地挺起身子，張開雙翅，拍打著水面，發(fā)出‘啪啪……’的聲響，濺起一陣陣水花?！薄笆畮字豢兹冈谡种W的園內，拖著長長的漂亮尾巴，慢悠悠地來回踱方步?！薄八鼈兪且蝗夯顫姷男【`，忽高忽低、忽東忽西飛個不停?！薄皥@內五只鴕鳥挺胸伸頸，悠然自得地在散步”把各種動物的形態(tài)特征恰如其分地表現了出來。 文章中需要一提的是作者的結尾有點過于草率，可以加點自己的心情，這樣更完整。還有倒數第二段的“回顧群峰忽重染，丹青施盡未夠紅”是油畫大師吳冠中對黃山的描述，用來贊美樓房可能有些欠妥，還需要考量一下。

400字小學生教師節(jié)優(yōu)質日記推薦二十二篇

文字在我們的筆下是有生命的，不知道你有沒有寫日記的好習慣，寫日記可以提高文學素養(yǎng)，完善文學功底。寫好日記是寫好作文的基礎，一般寫日記都是什么樣的呢？以下是幼兒教師教育網小編為大家收集的“400字小學生教師節(jié)優(yōu)質日記”，僅供參考，大家一起來看看吧。

400字小學生教師節(jié)優(yōu)質日記【篇一】

我的語文老師姓王，她皮膚很白，一頭黑亮的齊耳短發(fā)，眼神既嚴厲又慈愛。她不但傳授給我們豐富的知識，還像媽媽一樣關心愛護我們。王老師，我想對您說：您辛苦了，謝謝您!

老師，您記得嗎?那次，您讓我們做陽光成長檔案，我做第一張時一直感覺不好。媽媽說：“發(fā)到微信群中讓王老師給你提提意見，我們再改進?！蹦谖⑿湃褐刑嶙h道：“在檔案上增加一些圖案，并涂上顏色，將會更棒!”看到您的建議，我心中又燃起了希望。當全班同學都上交檔案后，您在班上說：“這次我們班同學做的陽光成長檔案，有打印的，有手繪的，邱怡丹同學做得很不錯，還很有意義。”我聽了心里美滋滋的，覺得自己的功夫沒有白費。

每當我想起這件事，心中就非常感激您，因為是您的鼓勵，讓我知道只要功夫下到家，一切事情都會做好，而且自己動手做的事情更有意義。

再后來，老師您發(fā)現我兒童畫畫得不錯，時常讓我和同學們一起出黑板報，并在旁給予指導。在大家共同努力下，我們班的黑板報辦出了特色，深受歡迎。老師，是您的鞭策，給予了我無盡的信心和勇氣，使我一直堅持學習繪畫。

老師，您已經陪伴我們兩年。新學期開始了，我非常高興您再次擔任我們的班主任，真心希望您把我們送到小學畢業(yè)。敬愛的老師，教師節(jié)里，送上學生最誠摯祝福：愿您永遠年輕、健康、快樂、平安幸福!

400字小學生教師節(jié)優(yōu)質日記【篇二】

時光匆匆流逝，轉眼第37個教師節(jié)就要到來了，我們已升入六年級，這是我們在小學過的最后一個教師節(jié)了，晚上我翻開作文本，看到熟悉的字體和書寫著鼓勵的詞語，作文本仿佛變成了一個記憶熒屏，播放的是老師與我們共度的五年時光。

回首過去的五年里，老師對我們好，老師對我們的“壞”，老師對我們的教誨，都歷歷在目。記得在二年級時，老師還能把一頭烏黑的長發(fā)整齊地扎成馬尾，但現在老師兩鬢已有了白發(fā)，歲月已經在老師的眼角深深地留下了印記。老師的青春就在默默中悄悄地流逝，無聲無息，我們真想說：“感謝您，我的老師”，但我們的老師淡然一定會淡然一笑，仿佛一切都沒有發(fā)生過，一切都理所應當，在我們看來老師的青春抵萬金。老師的青春是水，滋潤了我們這些幼苗；老師的青春是火，點燃了我們的心靈；老師的青春是光，照亮了我們的道路；老師的青春是熱，溫暖了我們的心窩。您用心中全部的愛，染成我青春的色彩。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了鮮花；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它自由。而我要感謝您，感謝你在這1825個日日夜夜我們的付出……想著想著，我的視線模糊了，我不禁望向窗外，似乎有一顆流星劃過天際，我抓緊時間許了一個愿望，祝福您我的老師，祝您永遠健康，永遠快樂，青春永駐。

只有分別，才能體現在次相聚的快樂，我們不會忘記“青春”的老師和老師的青春，老師無悔，青春無悔。

400字小學生教師節(jié)優(yōu)質日記【篇三】

今天，又是星期一，又是升旗的日子，而今天的升旗儀式是那么的別樣！那么的令人難忘！那么的回味無窮！

早上，我早早的來到學校門口值周，看見有的同學們手捧鮮花，有的手里拿著賀卡。個個洋溢著幸福的笑容。原來，大家都知道，今天是教師節(jié)。雖然老師說過，不要送禮物，但同學們還是不由自主的帶來了表達自己心意的禮物。

7：40分，升旗儀式的音樂響了起來，全校上千名師生整如歸一片肅然。這次的升旗儀式是有五二班主持的。國旗在嘹亮的國歌聲中冉冉升起。

接著，校長發(fā)了言:同學們，今天是第28個教師節(jié)，是難忘的日子，是感恩老師的日子，讓我們在這個難得的日子里，向辛勤培我們的老師們說出自己想說的話，表達自己對老師深深地祝福。

下面，是各個年級的代表輪流上臺領讀祝福語，再向老師鞠躬送祝福。一年級、二年級。輪到我們五年級了，在代表的領讀下。我們齊聲說道：“教誨如春風，師恩似海深，老師，您辛苦了！”此刻，老師的眼圈紅了，我們的眼圈也紅了，淚珠在眼圈里打轉。

每個年級都祝福完了，校長抹了抹紅紅的眼圈，激動地說道：讓我們齊聲說一句：“老師，您辛苦了！”這一刻，定格在感恩與祝福中，這一刻，定格在幸福與感動中！

別樣的升旗儀式結束了，留下了祝福，留下了感動、也留下了深深地情誼！直到永遠永遠。

我的話：這是今天的教師節(jié)升旗儀式，場面好感人。再次寫出來祝老師節(jié)日快樂！也祝全天下所有的老師節(jié)日快樂！?。?/p>

400字小學生教師節(jié)優(yōu)質日記【篇四】

今天，我們要給老師過教師節(jié)了。

一大早，同學們剛放下書包就把自己的“慰問品”拿了出來。劉劭華買了花束，衛(wèi)宇佳買了桔子，馬可欣買了彩帶……我則買了幾個大氣球。清點禮物后，大家就七手八腳地裝扮起了教室。

不一會兒，教室就被裝扮得漂漂亮亮，同學們又一起把蛋糕放在了講臺中央，插上了蠟燭，還在黑板上寫了“教師節(jié)快樂”幾個字。大家相視一笑，開始執(zhí)行第二項任務。首先，幾位同學到老師辦公室把現在的老師和原來的語文、數學老師蒙著眼睛帶了過來。我們幾個則站在門后，等老師一進屋，就來了個“仙女散花”，灑了幾位老師一頭彩屑。等老師摘了眼罩，幾乎驚訝極啦。“耶！”我們互相做了個“V”型手勢，乖乖地回到了座位上。馬老師感動得都哭了，陳老師也夸我們有情有義，我們心里像吃了蜜一樣甜。

該吃蛋糕啦。老師們吹蠟燭、切蛋糕時，我們就一個個挺不住嘴饞啦，紛紛上前一人搶吃了一口。我擦擦嘴角的奶油，心想：“今天的蛋糕好香??！要比自己生日里爸媽買的蛋糕香好幾倍吶！”

正吃得開心時，上課鈴響了。我們開始專心聽講了，而且今天的每一節(jié)課大家都聽得很用心，因為這是同學們約定的第三項任務——獻給老師們的特別禮物！相信老師和我們一樣開心！

400字小學生教師節(jié)優(yōu)質日記【篇五】

菊香陣陣，秋雨綿綿，碩果豐收，濃香四溢…九月金秋，美麗勝景如詩如畫。讓我們將這秋日勝景，獻給辛勤教誨我們的老師。

當我們還是“剛落地的娃娃”時，除了生命，我們幾乎一無所有。沒有知識，沒有思想…大腦一片空白。但人生豐富多彩，我們需要一種東西去完善，充實自己。這就是知識。而老師，正是給予我們知識的人。

也許，你不喜歡老師—嫌他經常對你厲聲呵斥。但老師的諄諄教誨，你難道能輕易忘記嗎?

那是一個炎熱的夏日，天氣十分悶熱，沒有一絲風，也沒有一片云，沉悶的空氣似乎預示著什么?我正要去學校“參觀”我的期末考試成績。也許是因為過于驕傲，也許是做題過于粗心，也許是因為沒有認真檢查…那一次的語文成績出乎意料的低。垂頭喪氣的我?guī)缀跻蕹鰜砹?。甚至，對下學期的學習失去了信心。不只不覺中，老師早已站到了我的身后。老師的一番話讓我受益匪淺，亦終身難忘——成績只是一串枯燥的數字，并不代表你的能力，只要找出不足，加以努力，成績一定會上去的。這活讓我感到了老師的偉大，讓我知道了老師在一個人人生舞臺上的重要。——這一年，我上五年級。

算一算，從小學到中學，教給我知識的老師都已有二十多個了。他們教的學科不同，給予我的知識量也不同。但每一份知識都是有用的，每一位老師都是值得尊敬的。

老師給予的知識，如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，

瑩瑩光無盡…….

老師，值得崇拜，值得尊敬，值得感恩。金秋九月，感謝恩師。

400字小學生教師節(jié)優(yōu)質日記【篇六】

今天上午，我準備制作兩張教師節(jié)賀卡送給王老師和陳老師，因為明天就是教師節(jié)了。我和媽媽在商店里買了許多彩色卡紙、海綿紙，為了讓我做的賀卡更漂亮，我還特意讓媽媽買了一套噴噴筆。

回到家后，我選出了兩張彩色卡紙，開始認真地制作起來，我又是剪、又是貼、又是畫、又是噴，充分施展我的繪畫本領，運用各種繪畫技巧，挖空心思地想出了一些漂亮的圖案。中午的時候，我終于把第一張賀卡做好了，我覺得我做的還可以，媽媽看了也說不錯。

晚上，我把兩張賀卡都做完了，我希望我做成的賀卡老師會很喜歡。真心祝福老師教師節(jié)快樂!天天快樂!

400字小學生教師節(jié)優(yōu)質日記【篇七】

今天就是教師節(jié)了，楊老師每天上課都很辛苦，我也想給楊老師一份禮物。

我拿來了一張黃色的紙，先用筆畫了一個房子，在房子的旁邊又畫了一顆美麗的心，它表示“愛”，愛老師。心的上面還畫著一個可愛的小心，他好像在大聲的說：“小朋友，你真的喜歡老師嗎？”媽媽給我拿來了水彩筆，讓我涂上顏色。我用我喜歡的顏色，涂出了美麗的顏色。

最后我在賀卡上寫了一手小詩，最然字不是特別的漂亮，但是我卻寫得很工整。

??！經過我努力的制作，最后變成了與一張美麗的賀卡。我希望讓楊老師高興。

400字小學生教師節(jié)優(yōu)質日記【篇八】

轉眼間，又到了教師節(jié)。只是這次，是我們在母校的最后一個教師節(jié)。

這次的教師節(jié)，學校為全校所有的老師準備了一份禮物。踏著燦爛的朝霞，我滿心喜悅的走進教室。

等到了指定的時間，我們五、六年級的志愿者，迫不及待去德育處領花，我們每個人都領到了一束鮮花，整整齊齊地排好隊，來到升旗臺下，一切準備就緒。可我又突然緊張起來，心里想著那么多人的大場面。就在我緊張之時，志愿者開始往前走，每人面前都站著一位老師。雖然看不到自己的表情，但我的臉還是不由自主的發(fā)燙起來，都不敢正視面前的老師。(還好老師沒發(fā)現)。時間在這時過得好慢，等了好久才聽到主持人說，請五、六年級志愿者給老師鮮花，我趕緊雙手捧花獻給老師，然后向老師行了一個隊禮。升旗儀式這個隆重的環(huán)節(jié)就此告一段落。

臨近中午，我們班的家委會家長代表向我們班的老師贈送了鮮花、蛋糕和教學用具，當然，我們占了老師們的光，分享了甜蜜蜜的蛋糕!

這次的教師節(jié)，是最后一次在這個學校度過，下一個教師節(jié)，我們還會來看你們的，老師們!

400字小學生教師節(jié)優(yōu)質日記【篇九】

老師，一個好聽的名字;老師，一份崇尚的職業(yè);老師，純正靈魂的追求!

從幼兒園到現在的初三，教過我的老師不計其數。雖然他們在我的生命中沒有停留過多的時間，但我想，他們絕不是我生命中匆匆的過客。很多老師的名字我都幾經記不清了，但他們滿足的笑容和上課時的神情我一直都無法忘懷。

不知為什么，一提到“老師”這個字眼，我就想到了我小學的孫老師，她和藹，親切，漂亮，溫柔，她給我的感覺就像風濾過湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是，我第一次寫的作文她會喜歡，并且為我有感情地朗誦，那是我在學習上第一次得到了肯定!孫老師，謝謝你，我不敢說自己一定是匹千里馬，但謝謝作為伯樂的你相中了我。

不管是嚴厲的還是親切的，他們都是用自己所有的心血和青春來鋪下咱們的學習之路，對待頑皮的咱們，他們使上了十八般武藝，但最后的標準答案都是要咱們好!

咱們幾個女生喜歡在一起聊天，哪個老師最好啦，哪個老師最兇啦之類的。在我印象里，陳老師是我見過最嚴厲的老師，嚴厲得有點讓我怕他了，不過也因為這樣，班里的頑固分子也安分守己了。陳老師的確嚴厲，咱們怕他，但不代表討厭他。因為他對咱們真的很負責，每天晚上，他都要做很晚的幻燈片，讓咱們第二天可以有全面的理解。有時，真覺得他像個超人了，晚上三四點睡覺還可以精神抖擻地給咱們上課。陳老師，謝謝你的嚴厲教導，循循善誘。

剛轉入初三(7)班，對一切的新事物都充滿了疑惑。但上了3天課下來，咱們都說現在的數學老師好。為什么呢?有同學說，她講課透徹，咱們特別容易理解;有同學說，她像個大姐姐，跟咱們挺親;有同學說，她講課生動有趣，不乏味，我說，是因為她的笑，很燦爛，很可愛，愛笑的老師一定會帶動咱們一起快樂。李老師，初三，您要更費心了!

如果黑板就是廣闊的藍天，那么，老師翱翔藍天的那一只云雀。鈴聲響起那刻，你用課本做翅膀，暢翔在教室的那片天地。課桌上，那難題堆放，猶如轟鳴閃電一樣布列，你手勢生動又如一只飛翔的鷗，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——劃過了又一道彩虹，不留下一片云彩，那天，正如你的心胸——一片亮堂堂的。

感謝您我的老師，祝您教師節(jié)快樂

400字小學生教師節(jié)優(yōu)質日記【篇十】

夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對您說：老師，您該休息了。多少個不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關愛。

人的一生中，遇到過許多老師?；蚯橥?，或形同陌路，而遇到一位好老師，則是一生的幸運。我慶幸自己，在小學期間遇到了這樣一位好老師。她，剪著一頭短發(fā)，看上去干凈利落，簡單又透出獨特的魅力。

老師，您是我心中最偉大的人。老師，我是一個活潑可愛的學生，是您把我教的開朗可愛。老師，當我上課不認真，您批評了我。我知道，那一句美麗的話是您讓我好好學習，天天向上。老師，下課時，我在位置上，看到您不在休息，而是在備課。

尊師是中國傳統(tǒng)的美德，俗話說：'老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。'園丁--一個崇高的稱號。是您用辛勤的汗水澆灌著我們，使我們一個個健康地茁壯成長。

我時常懷著深深地感激之情，思念著我的啟蒙老師們。是她們，在我童稚的心靈里播下美好的種子。以前在私立實小四(一)班的時候，我們班有一位數學老師余老師，至今她還令我思念每天放學之后，別的老師都會一如既往的給我們布置一大堆的作業(yè)...

每年的教師節(jié)，不斷增加著教師這一稱號在人們心中的份量。新中國的第32個教師節(jié)到來的時候，人們不難發(fā)現，與過去相比，教師越來越受人矚目和尊重，教師這一稱謂越來越響亮。

400字小學生教師節(jié)優(yōu)質日記【篇十一】

伴著一陣秋風又迎來一個教師節(jié)，我多么想對您說一聲：“老師！您辛苦了！ ”

我的語文老師身高中等，高高的鼻梁上架著一副紅色邊框眼鏡，粉粉的嘴唇，平中帶彎，她要是笑起來，準會彎成月牙。她有一頭烏黑的頭發(fā)，亂而不散。她既是一位嚴師，又是一位慈祥的母親。上課時她很嚴厲，但卻很平易近人。

有一次，老師叫我回答問題，我木木地站了起來，眼睛里充滿了恐懼，小聲地說出了答案，老師溫柔地對我說： “ 很好，下次大聲一點。 ” 是老師鼓勵我，讓我不再那么害怕，使我克服了膽小的障礙。 下了課她還像小孩子一樣，和我們打成一片，與我們一起做游戲，或者是和同學們聊天。如果我們在學校里，身體不舒服的時候，她又是一位慈母。記得有一次，我在上課時，突然肚子疼了起來，我特別難受，卻不想打擾大家，但我的表情，還是被老師發(fā)現了，她問我：“是不是不舒服??？”我點了點頭，說：“我肚子疼！”老師關切地說：“去一趟衛(wèi)生間吧？也許會好些。”我回來后，還是不行，肚子疼得厲害，老師看了就給我在辦公室端來了一杯熱水，我慢慢地喝了幾口，也不見效果，老師一邊安慰我，一邊就和我媽媽打電話，說必須去醫(yī)院看看了。在那一霎那，我哭了，因為我在老師那里感覺到的是母親一樣的溫情。

老師，當我孤獨迷茫的時候，您是閃亮的燈火，照亮我前進的方向；當我苦惱困惑的時候，您是溫暖的燭光，撫慰我心靈的寒冷；當我傷心苦累的時候，您是激昂的鼓點，鼓勵我沖過前面的障礙。老師，您永遠是我的老師，永遠都是 ……

在教師節(jié)里，我要深情地對您說一聲：“老師！您辛苦了！ ”

400字小學生教師節(jié)優(yōu)質日記【篇十二】

今天是教師節(jié)，我想在這個特別的日子里去探望擁有美好回憶的母校，還有我最最親愛的胡老師。

兩年前，我從北京轉學過來，經歷了重重困難，是胡老師在我最困惑的時候，伸出溫柔的手把我拉出困境。那時的我傻傻的因為作業(yè)繁多而鬧情緒。是您，鼓勵我去學習書法，讓我在失去最佳練字機會的情況下踏上藝術的大道；是您，讓我在恐懼寫作的情況下愛上它并取得一定的成就；是您，讓我走向人生的陽光大道。我親愛的胡老師，我不是您生命中最重要的人，但在我心中您的地位是無法代替的。

下午一放學，我就飛奔出校園跑到母校，熟悉的教學樓再次映入眼簾，那么的親切，那么的可愛。我加快速度飛跑到三樓辦公室。

胡老師看見我，露出了招牌的笑臉。我走上前，胡老師驚喜地拉著我的手，一把摟住了我說：旭露，今天你是第一個來看我的，來，讓胡老師看看。你長高了長大了，穿上校服就像個小大人……老師的噓寒問暖，讓我倍感親切。我感覺到了從老師掌心傳來的溫暖。

媽媽建議我們拍張照留念。下午和煦的陽光下，我們留下了最美的記憶。

在這不一樣的星期二，祝全體老師節(jié)日快樂，身體健康，桃李滿天下！

400字小學生教師節(jié)優(yōu)質日記【篇十三】

今天是個特殊的日子——9月10日教師節(jié)。

在一所貧困的學校里，有一位小學生正想著為辛苦的老師送禮物的事情……

小紅正在陽光明媚的早晨踏著去學校的路，她想：今天送什么禮物給老師呢？一支鋼筆？一本筆記本？可這并不代表我的心意。忽然，一陣陣菊花香撲鼻而來，小紅高興的說：“對了，不如送菊花給老師吧。這菊花不正是象征著老師的那種高尚品德嗎？”

說完便飛跑到山坡上，精心挑選了幾朵菊花。

小紅來到老師辦公室窗前，她看到那翻開的語文書，放在那的老花鏡，心里又激動又緊張，因為老師辦公室門還沒有開，聯想到老師昨晚正在熬夜備課呢。看到這情景，不禁勾起了小紅對老師的敬佩之情：老師不怕勞累，為了學生們，什么事情都可以做。這時小紅心里是多么的痛苦而又高興，小紅為老師擔心，怕弄出什么病來；小紅高興是因為有這樣的一個好老師。邊想著，小紅把那美麗的菊花誠心誠意地插在老師的筆筒里，希望那方向能拭去老師的疲勞。然后就回去了。

過了一會兒，老師來到辦公室前，看到那鮮艷的菊花，那好聞的香味，心里自然舒服起來，因為老師感到自豪，有這么好的學生，總算沒有辜負老師對學生們的期望。老師坐在椅子上，默默地笑了起來……

400字小學生教師節(jié)優(yōu)質日記【篇十四】

20xxx月x日天氣晴

教師節(jié)到了，在這一天里老師終于露出了最燦爛笑臉。在這一天，同學們紛紛來到老師面前，送出最誠摯的祝福。

回憶過去，最辛苦的還是老師，是老師帶領我們走出困境。一遇到不懂的地方，老師總會和顏悅色的解釋題目，題目錯了，老師總會微笑的說沒關系，只要知錯就改就行了，我們不乖的時候老師會嚴肅一點，可是我知道老師也不希望生氣也想心平氣和的指導我們。老師都是為了我們著想，我們真的應該懂事一點，讓老師省心一點。

老師！敬愛的老師！好想對你們說千言萬語，最后我想對您說發(fā)自內心的祝賀：祝您教師節(jié)快樂！

400字小學生教師節(jié)優(yōu)質日記【篇十五】

今天是一年一度的教師節(jié)，下午語文老師走進了教室，同學們一擁而上，一大堆禮物擺在講臺。

回想幾年來，老師為我們付出的太多了。我忍不住想起來我上二年級時的一天，我去辦公室搬作業(yè)，一不小心摔了一跤，摔得鼻青臉腫，您知道后立刻讓幾個同學帶我去水房，給我洗臉，又給了我一杯水讓我喝，我感動得熱淚盈眶。

還有一次，我早晨無精打采的，快放學時我覺得胸口隱隱的一陣疼痛，一股惡心的氣味涌上心頭，我不由地張開口，“哇”地一聲，早晨吃的東西一下子吐了出來，桌子上地上全是我的杰作，老師見了拿來水杯，給我接了一杯水，讓我漱口。

又叫了幾個同學給我清理座位，過了一會，座位清理完了，我的眼里又一次流出熱淚。

老師您為我們付出的太多了，您是一位辛勤的園丁，精心照料我們這些幼小的花朵。

老師謝謝您。

千言萬語凝成了一句話；老師，您辛苦了。

400字小學生教師節(jié)優(yōu)質日記【篇十六】

九月十日，教師節(jié)到了。早晨，我們全校同學興高采烈地來到操場上開展慶?；顒?。

活動開始了，我看見講臺上面大黑板上寫著“綠葉對根的情意”，我就知道這次教師節(jié)活動的主題就是它。講臺前面還有幾顆小樹，樹上掛滿了各式各樣的小卡片，卡片上寫有同學們祝福老師的話。我們三年級稱贊老師的話語可多啦!劉老師：語文課上朗讀生動，栩栩如生，是我們敬愛的劉媽媽;顧老師：畫畫可好啦，就象我們的大姐姐一樣無時不刻的關心照顧我們;夏老師：英語說的非常流利，我們要好好和ms夏學英語，從小打好扎實的基礎……

最精彩的時刻到了，幾十位少先隊員代表手上拿著一杯熱騰騰的綠茶和甜甜的薄荷糖走向老師。少先隊員代表中也有我，我把綠茶和薄荷糖送給我敬愛的老師，我們激動的擁抱在一起，還對老師說了幾句祝福的話，心里樂滋滋的。

我愛老師，是您傳播給我們知識，教會我們做人的道理。老師您是蠟燭，燃燒自己，引導我們;老師您是陽光，我們是花朵，感謝您的照耀，讓我們茁壯成長!

400字小學生教師節(jié)優(yōu)質日記【篇十七】

今天是教師節(jié)，早上，一束溫暖的陽光照在一座小學校里，在一個開滿野花的角落，有一個敞開的窗戶。里面空無一人，淺藍色的紗簾滲透著早上柔和的風，像一個穿著淺藍色紗衣的仙女在風中自由飛翔，衣袂飄飄。

那是一間教師的辦公室。里面靠墻擺放著一張茶色的辦公桌，桌上有臺歷、地球儀和一瓶墨水，還有一個黑色的雕花筆筒和一本語言課本，課本上放著一副褐色的老花眼鏡?？磥磉@個教師是一位辛勤的園丁，燃燒了自己，卻照亮了別人。

這位辛勤的園丁正是教我的語文老師。我從不遠處背著書包走來，手里捧著兩束帶著晨露的野菊花，一黃一紫，香氣撲鼻。我輕手輕腳地走向老師的窗口，先是探出頭小心地往里頭看了一下，見沒有人，便綻開了笑容，心里好像藏著什么秘密。

只見我伸出手，踮起腳，把兩束野菊花小心翼翼地插進老師的筆筒里，生怕碰倒了老師的東西。然后，才放心地把手收了回去。這時，我想著一會老師回辦公室時，看到這束露珠閃爍的野菊花時，一定會意外并感到喜悅的。

我甜甜地笑著，臉上流露出純真的笑容，我那充滿童真的小臉蛋，白晰中透著粉紅，顯得多么的可愛。我轉過身，帶著愉快的心情往教室的方向走去，胸前鮮艷的紅領巾在微風中飄蕩。這一天，正是教師節(jié)。

400字小學生教師節(jié)優(yōu)質日記【篇十八】

1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。

其實早在1932年，民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動節(jié)”同時為教師節(jié)，但教師沒有單獨活動，沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節(jié)，而從此以年，老師便有了自己的節(jié)日。

國務院關于修改《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》的決定：第五條 二七紀念日、五卅紀念日、七七抗戰(zhàn)紀念日、九三抗戰(zhàn)勝利紀念日、九一八紀念日、教師節(jié)、護士節(jié)、記者節(jié)、植樹節(jié)等其他節(jié)日、紀念日，均不放假。

400字小學生教師節(jié)優(yōu)質日記【篇十九】

一年一度的教師節(jié)就要到了。售貨員、家長、學生在花店、禮品店、商場忙碌，商場已經將698元的高檔化妝品標注為送給老師的最佳禮物。

根據我的觀察，給父母和學生送禮有三種態(tài)度。首先是送小禮物，表達自己對老師的真情實感；第二個被迫這樣做。如果不送其他孩子，老師會不會對我的孩子不一樣？算了還是發(fā)吧；第三是希望老師多照顧孩子，給孩子非常貴重的物品。

在我看來，教師節(jié)禮物應該送，但不應該送太貴的東西。因為對老師來說很難，接受吧，一定要回報，做點回報，不接受。父母會覺得你看不起他，壓力很大。另外，這也會導致同學之間攀比的趨勢，和禮物比較貴的同學互相攀比，給經濟實力比較弱的同學造成壓力。如果學生知道誰發(fā)了一個很有價值的東西，他們會非常鄙視他，認為他有壞主意。送禮物的孩子一定很后悔。

那么，我該給你什么呢？我覺得最好是發(fā)一些有紀念意義，有創(chuàng)新，有頭腦的自制產品，比如自己畫的圖，一張小賀卡，一個寫得很工整的作業(yè)本，會讓老師感到欣慰和開心。

總而言之，我的觀點是教師節(jié)該送禮，可以表達對老師的一份敬意，但不應該送十分貴重的禮品，最重要的是要表達自己的心意嘛！

400字小學生教師節(jié)優(yōu)質日記【篇二十】

9月10日 星期三 晴

今天是教師節(jié)，是每一個教師辦公桌上都擺滿鮮花和禮物的日子。學校為了慶祝此日，讓我們班和（4）班的同學每人去領兩朵包裝精美但并未開放得十分艷麗的康乃馨，準備在晨會上獻給我們的敬愛的老師。我們在主席臺旁排好隊，雖然頭頂驕陽，但我們依然關注著手里的康乃馨——想怎樣把它弄得大一點，美一點。

終于到了獻花的時間，我們向四處散去，對著要獻花的老師敬個禮，將我們特意弄得綻放一點的康乃馨獻給老師。當老師微笑地接過，并點點頭，說聲“謝謝！”時，我們才吁了一口氣。

獻好花，我隨著人流來到廣播臺門前。竟看見教電腦的周楷老師面前排著五、六人的長隊，而周楷老師早已有了四朵康乃馨。唉，周楷老師人氣真旺啊！“粉絲”這么多，再看看我自己——人比人，氣死人！

我在走時有望了望周楷老師，他正笑得開心呢！啊，他的嘴巴真大呀！

400字小學生教師節(jié)優(yōu)質日記【篇二十一】

今天是教師節(jié)，首先我要對老師說：“老師，您辛苦了。”

昨天我買了兩束漂亮的康乃馨準備要送給老師的，可是今天放假，沒能送給老師真遺憾。我和陳佳怡在一節(jié)美術課上親手合作的禮物，裝在我們自已做的盒子里，然后如果老師打開盒子，就會有一個小小驚喜。我想，老師收到我的康乃馨還有我和陳佳怡做的“小禮物”，一定會快樂一整天的。

我們現在一年級了，不是小弟弟小妹妹了，而是一年級的大哥哥大姐姐了，這都是老師用時間、心血換來的。

今天是教師節(jié)，我要祝老師們教師節(jié)快樂。身體健康。萬事如意。

400字小學生教師節(jié)優(yōu)質日記【篇二十二】

今年的教師節(jié)，德育處讓我們志愿者在星期五的升旗儀式上，為老師獻花，我們心里既興奮，又緊張，因為不知道當時可能會出什么岔子。

“升旗儀式現在開始，出旗！”隨著主持人說的這句話，我們從大門口一直繞到了通往操場的一個小門，準備給老師們一個驚喜。等老師們站在了操場上，我們一路小跑來到了老師的面前，主持人說：“為老師獻花?！蔽覀冸p手握著花莖，把花送到了老師的面前，有些老師都激動得流下來眼淚。我想：老師培育了我們這么多年，這是我們在這個學校的最后一個教師節(jié)了，給老師獻花以表示我們的一點心意。

俗話說“一日為師，終身為父”，老師就像我們的父母一樣，每天都在教我們知識，教我們做人......

驚喜不斷，中午的時候，有幾位同學的媽媽也為老師準備了驚喜：送給每個老師一束花和一個電子相冊，還帶來了一大盒蛋糕，龐老師、焦老師和朱老師都感動不已，連忙說：“謝謝，太謝謝了！”我們也非常激動。

老師們說：“你們表現得好，作業(yè)認真做，就是給老師的節(jié)日禮物了?！蔽覀儧Q心在這最后一年一定要更加努力，讓老師少操心，最后用成績送個的禮物給老師。

關于小學生國慶節(jié)的日記400字

作文是占據語文試卷很大一部分分數的，通過寫作文可以吐露我們內心深處最真實的情緒，一篇好的作文最好有自己獨特的見解，你是不是經常為寫作文感到棘手？為此，小編從網絡上精心整理了《關于小學生國慶節(jié)的日記400字》，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

關于小學生國慶節(jié)的日記(篇1)

來到紅梅公園南大門，一陣香氣撲鼻而來，我趕緊拉著媽媽的手順著想起走去。哦，原來是紅梅公園開展的一個“美食節(jié)”。各式各樣的美食盡現在我的眼前，有剛出蒸籠香噴盆的小年糕、有香氣撲鼻的羊肉串、有新鮮清香的椰子，還有好看的油炸冰淇淋........這些琳瑯滿目的食品看的我口水直流，恨不得一下子把每一樣美食都嘗個遍。媽媽看著我猴急的樣子，給我買了愛吃的羊肉串，還有椰子......我吃的香啊！

吃完我們便沿著林蔭小道來到了兒童樂園，我去坐了“太空飛船”，玩了“泡泡樂園”，可開心了！接著我們又去劃船，買好票，我們坐上了一條小船。我開著小船在河面上慢慢行駛，只見兩岸有游客在漫步，還有綠樹蔥蔥，讓我不禁想起來“讓我們蕩起雙槳”的歌謠。

不知不覺已經下午了，媽媽說我們該回家了，我戀戀不舍地和媽媽離開了公園。

今天我玩的很開心！

關于小學生國慶節(jié)的日記(篇2)

國慶到了，爸爸，媽媽要帶我去青海湖，我無比的興奮！

經過火車十幾個小時的長途跋涉，我們到了青海省西寧市換乘大巴車，駛向美麗而神秘的青海湖。在路上，我目不暇接的欣賞著路兩旁的美景。瞧，那一片片金黃色的油菜花，在風中搖曳動人；還有那連綿數千里金黃色的沙丘，在草原的映襯下顯得更加寬闊，神秘……

大約兩個小時的車程，我們焦急的目光終于看到了期望已久的青海湖。

一下車，導游就對大家說：“咱們的運氣真不錯，今天天氣很好，青海湖湖水的顏色是隨著天氣的變化而變的，今天，咱們看到的是青海湖最美麗的時候！”哇！“”耶！“大家興奮地大聲喊道。

接下來，我們上了游船，我站在船的”頂峰“在船啟動起來的時候，我伸開雙臂，仰起頭，好像要飛起來了，這一刻我深深感受到了青海湖帶給我的溫馨，帶給我的快樂！我放眼望去，??！真是太美了！我看到了青海湖的全景：淡藍色的湖水時不時的沖刷著湖邊的彩石灘；水天交接的水平線上，有幾葉小舟在那里劃行，若隱若現；偶爾會有幾只美麗的鳥兒劃過天空，自由自在的飛翔；還有。

五彩繽紛的彩石灘，淡藍色的湖水，黃色的油菜花，還有那一望無際的大草原和蔚藍的天空交織在一起，組成了世上最美妙的畫卷。這真是所謂的人在畫中游??！

別了！美麗的青海湖，你是那么的讓人留戀忘返，你那迷人的身影將永遠深深地印刻在我的腦海中。

關于小學生國慶節(jié)的日記(篇3)

十月一日是一年一度的國慶節(jié)，是祖國母親的生日，因此全國都洋溢著喜慶的氣氛。

乘著這氣氛，我們一家人來到了山清水秀的外婆家。

中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷路，欣賞田園風光，當走到外婆家的地是，看著那嬌小的辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續(xù)向前走就沒有這么好的事物了：

一口池塘邊，全是一群一群的死魚漂在水上，旁邊的橘子樹也枯萎了。我們再往前十米看，橘子樹又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就像別人說的水土不同吧！

我們又沿著山路向前周，一路上，爸爸媽媽停的向我介紹，還講了一些他們小時侯的故事?！瓡r間不早了！我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說說笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。

關于小學生國慶節(jié)的日記(篇4)

十月三號，我們一家人來到了洛陽龍門石窟玩。

我們先從西門時刻開始游玩，那里的石像可真多，有萬佛洞、火燒洞、蓮花洞給我留下印象最深的有蓮花臺。那里有一個如同觀音坐的蓮花臺，許多小朋友都想坐在上面，擺出不同 的佛像造型，讓家長給照相留念。此外，還有盧舍那大佛像，它身高十幾米，面帶微笑，身邊有兩個觀音，兩個天王，還有幾個人物。

接著我們來到了東山石窟，那里的佛像較少。給我留下印象較深的是香山寺，那里有蔣xx曾經工作、休息的地方，還有天王殿，那里的羅漢造型各異，樣子有點嚇人。

雖然有點累，但我很開心。

關于小學生國慶節(jié)的日記(篇5)

國慶節(jié)開學后的事-小學生日記400字

又回到上課期間了。剛剛從懶散的假期中回來的我們，瘋瘋癲癲的開始上課。我們班上有很多同學都為著無盡的作業(yè)所發(fā)愁。特別是我們班上那個調皮李子豪，他顯然無法適應不停的寫作業(yè)的生活。

中午，我跟別的同學一樣在奮筆提書，結果，被體育老師叫走，說是要排列走方正。我和戴智杰（一個奇怪的人，心中總是咽不下一口氣。別人跟他開個玩笑，他就當真，故意變著法報復他。我覺得他就是太傻，他自己毫發(fā)無損，卻要跟開玩笑的那個人打的兩敗俱傷。脾氣很古怪，語氣讓人很想揍死他，如果真的可以的話，我們早就下暗手了。不知為何，他深受老師的器重，大概是他學習好的原因）、謝雨晨（一個成績優(yōu)秀的女生，她是一個地地道道的好學生，但是她體育不好。他她是我小隊的小隊成員，她經常幫我們們小隊出謀劃策。我認為他還不錯）一起到舞蹈房樓（今天下雨）練踏步練到第一節(jié)課下課（1：55）。

啊喲，等一下，你如果看到我剛才對兩個人評論說我偏心，說我喜歡那個女生，那肯定就是腦子進水了啊。我一點也看不上她的。

關于小學生國慶節(jié)的日記(篇6)

10月6日 星期日 陰

今天我在家里踢足球，我在家把足球踢得高高的，我正踢得高興時，足球的氣嘴不見了，我找了好久也沒有找到，結果足球變成半球去了，我的足球沒有了，爸爸媽媽不給我買足球了，我很傷心，后來我就拿著水瓶踢，結果我發(fā)現水瓶踢得時候會發(fā)出聲音，我一下子就想起了，足球如果也有聲音的話，看不見的人就可以順著聲音傳來的方向踢足球了。

但是，我的足球都癟了，這可怎么辦呢？突然我想起如果我考試考好一點就可以跟爸爸媽媽一起買足球了，后來我就馬上去讀書了，我讀了又讀，記了又記，這樣我多半才能考好的，這樣也可以買足球了。

關于小學生國慶節(jié)的日記(篇7)

一年一度的國慶節(jié)到了。我和爸爸媽媽姐姐來到了游樂場玩。

游樂場的東西可真多啊！有海盜船，有摩天輪，還有排山倒海。我和家人排到了排山倒海的隊伍里，因為它看起來既驚險又刺激，不一會兒，就輪到我們了。我的心里就像裝了一只小兔子——七上八下的。但是我還是坐了上去。機器開始慢慢上升，突然，機器飛快地下降，害得我嚇了一大跳，我“啊”地叫了起來，這時候我覺得時間怎么過的這么慢。下來的時候我的臉都白了。爸爸還說我是“膽小鬼”。

我們還去玩了摩天輪，海盜船，搖擺傘和其他項目。今年的國慶節(jié)過的真開心??！

關于小學生國慶節(jié)的日記(篇8)

快樂的國慶節(jié)-小學生日記400字

xx年的國慶節(jié)，是個快樂的國慶節(jié)。因為爸爸媽媽帶我去了很多地方，其中讓我最難忘的是海洋館了。

走進海洋館，我立刻被海洋的景色吸引住了：五顏六色的魚，在水里不停地游動，有的像一個大盤子，有的像一個彎彎的月亮，還有的像翩翩起舞的彩帶，我深深地被這五彩斑斕的畫面陶醉了。

突然，一個廣播傳出來一個聲音：游客朋友們，十分鐘后，即將進行海獅表演，歡迎大家來觀看，這個聲音將我從迷戀的狀態(tài)喚醒。

海獅館里坐滿了觀眾，他們背挺得直直的，像是迫不及待的想看表演的樣子。

在音樂聲中，兩只海獅登場了。看他們走起路來搖搖擺擺，像個上了年紀的老太太；嘴上長著長長的胡子，還有一對圓圓的眼睛，真像一顆珍珠，而且皮膚又光又滑；又大又扁的尾巴在臺上搖來搖去。