學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)期末工作重點(diǎn)總結(jié)秋季收藏六篇

在學(xué)習(xí)部工作時(shí)要勇于實(shí)踐，積極探索，不斷提高自我，工作告一段落后可以總結(jié)一下，看還有哪些方面可以提高。怎么寫(xiě)工作總結(jié)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)期末工作重點(diǎn)總結(jié)秋季，僅供參考，希望能為您提供參考！

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)期末工作重點(diǎn)總結(jié)秋季(篇一)

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)部所有人員的共同努力，本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)都得以順利、有序的完成。

從策劃到申請(qǐng)直至最后的成功舉辦，既豐富了校園文化生活的，又使得學(xué)習(xí)不每一個(gè)成員都得到充分的鍛煉。

1、從學(xué)期初，為了提高全校同學(xué)的聽(tīng)力和口語(yǔ)，學(xué)習(xí)部從各方面收.同學(xué)意見(jiàn)，召.各班學(xué)委了解各班情況的，最后制定出兩套《xxxx》和《xxxxx》的聽(tīng)力方案。從第五周開(kāi)始播放，每天早自習(xí)20分鐘、晚自習(xí)30分鐘，直至第18周結(jié)束。

2、配合院學(xué)習(xí)部舉辦“節(jié)能月知識(shí)競(jìng)賽”，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)軟件辦組織報(bào)名參加，并且由軟件辦獲得了冠軍。

3、從4月1日~5月10日舉辦了第二屆軟件辦“勵(lì)耘杯”大專(zhuān)辯論賽。經(jīng)過(guò)3輪7場(chǎng)比賽，分別由可視化專(zhuān)業(yè)和多媒體專(zhuān)業(yè)獲得冠軍、亞軍，并且評(píng)出8名優(yōu)秀辯手和1名最佳辯手。得到了張主任的表?yè)P(yáng)，取得了很大的成功。

4、5月14日和5月21日舉行的“技能月英語(yǔ)單詞大賽”取得圓滿成功。由圖形圖像專(zhuān)業(yè)和Web專(zhuān)業(yè)獲得冠軍、亞軍。

5、配合院團(tuán)委完成“院第四屆‘砥柱杯’大專(zhuān)辯論賽”，由學(xué)習(xí)部承辦，做總結(jié)賽PPT、計(jì)時(shí)器。軟件辦獲得了冠軍。

6、配合文藝部舉辦“且行且珍惜”送03級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)。學(xué)習(xí)部有崔珂、任嘉、蓼蘭、湯雯雯、林學(xué)陽(yáng)5人幫忙布置會(huì)場(chǎng)，從早上9點(diǎn)一直到下午5點(diǎn)，不停歇，連午飯都顧不上。晚會(huì)取得了很大的成功。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不的各個(gè)成員都得到了很好的鍛煉，無(wú)論在認(rèn)識(shí)上還是在行動(dòng)上都有一定的提高。

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)期末工作重點(diǎn)總結(jié)秋季(篇二)

時(shí)間如輪滾斜坡般的流逝，轉(zhuǎn)眼間，即將和充滿好奇、青澀、懵懂的大一生活說(shuō)拜拜，作為學(xué)習(xí)部的一員，那些刻骨銘心的過(guò)往，值得讓我再此做一盤(pán)點(diǎn)、總結(jié)。

說(shuō)句心里話，來(lái)到學(xué)生會(huì)，我深感我的選擇非常正確。我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了許多從書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西。譬如勇氣，我覺(jué)得自己的膽量提高了不少，對(duì)我來(lái)說(shuō)，在這一年里，給我印象最深的是這幾個(gè)活動(dòng)：迎新晚會(huì)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦晚會(huì)、第七屆科技文化藝術(shù)節(jié)，這幾個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)很多，譬如說(shuō)，我以前很怕在公共場(chǎng)合說(shuō)話，總覺(jué)得那樣的場(chǎng)合就是一個(gè)令人窒息的的大牢，因此總是一次又一次避開(kāi)這交友的好機(jī)會(huì)，我也說(shuō)不出原因到底出在哪兒，只是一種莫名的懼怕。難道是我喜歡安靜的環(huán)境，因而對(duì)喧囂的場(chǎng)所“敬而遠(yuǎn)之”?具體答案我說(shuō)不清道不明。而現(xiàn)在，好像與以前的我“判若兩人”。那些所謂的公眾場(chǎng)所也不過(guò)如此而已?，F(xiàn)在的我在公眾場(chǎng)所與他人交流如行云流水般流暢，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己的朋友圈擴(kuò)大了許多，與以前那個(gè)區(qū)區(qū)可數(shù)的朋友圈相比，說(shuō)是“天壤之別”一點(diǎn)也不為過(guò)。然而這些都要?dú)w功于學(xué)生會(huì)。如果沒(méi)有這個(gè)組織，我想我不知還要“沉默”多久。

第七屆科技文化藝術(shù)節(jié)，我們學(xué)習(xí)部舉行了很多活動(dòng)，有“12.4法制宣傳”征文、“建團(tuán)90周年”征文、“詩(shī)詞原創(chuàng)”、“詩(shī)詞朗誦”、“詩(shī)詞文化團(tuán)隊(duì)大比拼”、“鐵齒瞳崖”大比拼等活動(dòng)，在“詩(shī)詞文化團(tuán)隊(duì)大比拼”活動(dòng)中，我通過(guò)對(duì)參賽選手的了解和培訓(xùn)受益匪淺，我記得這個(gè)活動(dòng)首先在系里進(jìn)行比賽，選出兩名知識(shí)儲(chǔ)備比較多的進(jìn)入院里比賽，我們部長(zhǎng)首先讓我們?cè)诰W(wǎng)上搜題，然后分配人手培訓(xùn)這兩個(gè)選手，經(jīng)過(guò)我們共同的努力以及參加參賽選手的配合，我發(fā)現(xiàn)自己提高了不少。懂得一場(chǎng)比賽怎么開(kāi)展會(huì)使它有聲有色;懂得作為一個(gè)學(xué)習(xí)部成員怎樣才能把這個(gè)活動(dòng)做得盡善盡美;身為學(xué)生會(huì)的一員使我對(duì)謹(jǐn)慎、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的認(rèn)識(shí)更加透徹了。我認(rèn)為我們部?jī)?nèi)部成員有時(shí)工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。賽前的準(zhǔn)備工作不是很充分，各項(xiàng)用品不夠周全，沒(méi)有全面思考問(wèn)題，在以后的工作中我們會(huì)堅(jiān)決杜絕這一點(diǎn)以便更好的為大家服務(wù)。

以上這些是我在學(xué)生會(huì)的感想，這些都該歸功于我進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，在這里我參加了許多學(xué)生會(huì)的工作，也使我對(duì)時(shí)間的分配更加趨于“完美”了。我想，這些“知識(shí)”或多或少會(huì)使我的人生之路更加平坦寬闊。我感謝學(xué)生會(huì)，是我的能力有所提高。

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)期末工作重點(diǎn)總結(jié)秋季(篇三)

轉(zhuǎn)眼間擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職已經(jīng)一年了。學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要部門(mén)，在擔(dān)任部長(zhǎng)職務(wù)的這一年里，我一直本著以“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)一切”的宗旨為同學(xué)們服務(wù)，并隨時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取工作中的教訓(xùn)，及時(shí)作了相應(yīng)的改進(jìn)。在本學(xué)期除了嚴(yán)格按照學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度及相關(guān)要求開(kāi)展日常工作之外，還成功舉辦了多次學(xué)生活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

一、日常工作

1、負(fù)責(zé)每天上課的考勤工作，定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)出勤情況，及時(shí)向遲到或曠課、次數(shù)較多的學(xué)生發(fā)出警告，并督促其改正。

2、召開(kāi)各班學(xué)習(xí)委員會(huì)議。讓大家暢所欲言，把自己對(duì)學(xué)習(xí)的想法、問(wèn)題、困難和其它好的意見(jiàn)表達(dá)出來(lái)，針對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題、疑難予以認(rèn)真細(xì)致的解釋、解答。對(duì)各種困難，我們能解決的，我們會(huì)積極主動(dòng)幫忙解決;我們不能解決的，我們會(huì)向系領(lǐng)導(dǎo)反映，以求得的解決方法，從而幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。

二、內(nèi)部建設(shè)

1、學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)。學(xué)習(xí)部一貫堅(jiān)持學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)制度。每?jī)芍苋胀戆它c(diǎn)在3406召開(kāi)。內(nèi)容涉及每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問(wèn)題或困難，以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)，包括成績(jī)和不足，對(duì)不足的改進(jìn)等方面。對(duì)提出的問(wèn)題全體成員集思廣益，爭(zhēng)取把工作做得更好，把的服務(wù)獻(xiàn)給大家。

2、培養(yǎng)干事。本學(xué)期的重點(diǎn)的是培養(yǎng)干事，為下一屆學(xué)生會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，因此，本學(xué)期把工作重心放在干事的培養(yǎng)上。從以前的“部長(zhǎng)做，干事學(xué)”到“部長(zhǎng)引導(dǎo)，干事做”再到“干事獨(dú)立完成，部長(zhǎng)監(jiān)督”。如此一來(lái)，學(xué)習(xí)部干事經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)鍛煉，到這個(gè)學(xué)期的實(shí)踐培養(yǎng)，干事的能力得到了很大的提高。

三、舉辦的活動(dòng)

為豐富大學(xué)生活，活躍校園文化氣氛，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，樹(shù)立我院積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。本學(xué)期學(xué)習(xí)部活動(dòng)總結(jié)如下：

1、我和你心連心共建和諧校園”演講比賽。為了配合“春之華”校園文化節(jié)活動(dòng)，活躍校園氣氛。豐富同學(xué)們的課余文化生活，鍛煉學(xué)生的口才表達(dá)能力，增進(jìn)各民族之間的團(tuán)結(jié)和友誼。馬克思主義學(xué)院將舉辦由馬克思主義學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦，學(xué)習(xí)部承辦的“我和你心連心共建和諧校園”演講比賽。

2、辦“身邊的好人好事征文”、“雷鋒之花開(kāi)遍校園”系列活動(dòng)展板。3月團(tuán)總支學(xué)生會(huì)開(kāi)展了“雷鋒之花開(kāi)遍校園”系列活動(dòng)，學(xué)習(xí)部就這些活動(dòng)的征文、照片做了兩個(gè)展板。

3、協(xié)助教學(xué)辦老師組織開(kāi)展“素質(zhì)教育”系列講座。為提高我院學(xué)生思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)與改進(jìn)我院學(xué)生思想教育工作。我院于4月中旬到5月末開(kāi)展了“素質(zhì)教育”系列講座，我部協(xié)助教學(xué)辦老師，組織開(kāi)展這一系列講座。

4、畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為了讓在校學(xué)生了解學(xué)習(xí)、就業(yè)、考研以及考教師資格證中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，消除在校學(xué)生的種種困惑，我院于20____年__月__日晚7點(diǎn)30分在____民族學(xué)院第三教學(xué)大樓3406教室召開(kāi)了畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。由柏宇航，丹曲，楊力源，貢李華四位優(yōu)秀畢業(yè)生主講。通過(guò)與四位即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們交流，相信同學(xué)們一定可以明確自身目標(biāo)，看清前進(jìn)方向，汲取學(xué)長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)習(xí)工作中的成敗經(jīng)驗(yàn)，從各個(gè)方面磨練自己，發(fā)展自己，度過(guò)充實(shí)而又有意義的大學(xué)生活，為走向畢業(yè)走向社會(huì)做好積極準(zhǔn)備。

5、第三屆師范生教學(xué)技能比賽。為進(jìn)一步提高我院師范生的專(zhuān)業(yè)技能，培養(yǎng)具有高綜合素質(zhì)、高競(jìng)爭(zhēng)力的教育工作者，學(xué)習(xí)部開(kāi)展了第三屆師范生教學(xué)技能比賽。本次活動(dòng)為師范生和有志走上教師崗位的同學(xué)構(gòu)建學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)開(kāi)展師范生技能比賽，旨在提高同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)技能。

6、辦誠(chéng)信考試的展板。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代大學(xué)生基本的道德行為準(zhǔn)則。考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，對(duì)曉莊優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆，更是對(duì)民族傳統(tǒng)美德的踐踏。面對(duì)近年來(lái)彌漫在社會(huì)上弄虛作假的不良風(fēng)氣，我們更應(yīng)該成為“立誠(chéng)信根基·創(chuàng)優(yōu)良考風(fēng)·樹(shù)道德新風(fēng)”的先鋒模范。

四、不足之處

舉辦的活動(dòng)雖然總體來(lái)說(shuō)還算成功，但其中也有很多的不足之處。主要表現(xiàn)策劃書(shū)和寫(xiě)材料上面，很多細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有全面思考，工作也沒(méi)有及時(shí)向老師匯報(bào)。在以后的工作中我們會(huì)堅(jiān)決杜絕這一點(diǎn)以便更好的偉大家服務(wù)。

五、感謝

對(duì)本部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，首先感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助與支持。同時(shí)對(duì)積極參加活動(dòng)的班級(jí)及學(xué)習(xí)委員致謝。感謝同學(xué)們的幫助和熱情參與，同時(shí)對(duì)任評(píng)委的老師致以深深的謝意。也對(duì)支持本部工作的辦公室、體育部、宣傳部、文禮部致以誠(chéng)摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大力支持，更好的開(kāi)展工作和活動(dòng)。

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)期末工作重點(diǎn)總結(jié)秋季(篇四)

流星轉(zhuǎn)瞬，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去了。學(xué)習(xí)部在這一學(xué)年取得了優(yōu)異的工作成績(jī)，給學(xué)校、老師、同學(xué)交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作、配合其他部門(mén)的工作、為同學(xué)們精心打造了一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)??這一學(xué)年我們是忙碌的，同樣也是收獲的。回首這一學(xué)年的工作，我們受益匪淺。

回顧這半年的工作，有成績(jī)也有不足。就讓我們從以下幾個(gè)方面，結(jié)合本學(xué)期我們學(xué)院學(xué)習(xí)部具體的工作情況來(lái)回顧學(xué)習(xí)不的具體工作。

1、為豐富大學(xué)生課余文化生活、活躍校園文化，同時(shí)，也為了備戰(zhàn)學(xué)校舉行的辯論賽，由學(xué)習(xí)部舉辦了展現(xiàn)文旅學(xué)子風(fēng)采的辯論賽。這一活動(dòng)是本學(xué)期學(xué)習(xí)部活動(dòng)中最為重要的組成部分。此次活動(dòng)在院領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的重視與支持下取得了圓滿的成功。

2、為響應(yīng)學(xué)校以“四講”為主題的校園文化活動(dòng)。學(xué)習(xí)部在各班學(xué)習(xí)委員的配合下進(jìn)行了以“四講”為主題的的征文比賽。這一活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)于我院學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造，以及提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等方面都起到了積極的推動(dòng)作用。

3、為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門(mén)間的協(xié)調(diào)與團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)部以主席團(tuán)為中心積極協(xié)助其他部門(mén)共同舉辦、參加了“文旅之聲”、“迎新晚會(huì)”運(yùn)動(dòng)會(huì)、團(tuán)體操‘足球賽、籃球賽等一系列活動(dòng)。通過(guò)上述活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)部與其他部門(mén)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，增強(qiáng)了各部門(mén)成員間的友誼。

這一學(xué)年的工作在得到院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)成員以及全體同學(xué)肯定的同時(shí)，也存在一定的不足與欠缺。如：有些活動(dòng)的宣傳力度不足，今后還應(yīng)加強(qiáng)本部門(mén)工作的前期宣傳工作：工作中欠缺進(jìn)一步的創(chuàng)新精神，今后在這方面要著重加強(qiáng)：以及與各部門(mén)的協(xié)調(diào)性不夠強(qiáng)，今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門(mén)的協(xié)調(diào)?！ぁぁぁど鲜龅娜秉c(diǎn)與不足我們一定會(huì)在今后的工作中改正，爭(zhēng)取更好的為院領(lǐng)導(dǎo)分憂、位同學(xué)服務(wù)。

一年的工作在短短的幾分鐘內(nèi)就總結(jié)完畢了，感覺(jué)上，一年的時(shí)間很長(zhǎng)，但是現(xiàn)在看來(lái)，其實(shí)也很匆匆，這一年里，主席、部長(zhǎng)和各位干事在工作中都成長(zhǎng)了不少，學(xué)生會(huì)的工作也在日益壯大，一切都在朝著理想中的那個(gè)目標(biāo)發(fā)展，我們每個(gè)人都是見(jiàn)證者，見(jiàn)證著學(xué)生會(huì)的蓬勃發(fā)展和欣欣向榮。同時(shí)，我們也堅(jiān)信：在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下、在主席團(tuán)的關(guān)心下，學(xué)習(xí)部的工作將會(huì)做的越來(lái)越好，學(xué)生會(huì)的明天也將越來(lái)越好!

最后對(duì)于長(zhǎng)期以來(lái)支持與關(guān)心學(xué)習(xí)部工作的院領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、學(xué)生會(huì)全體人員和各班的學(xué)生表示由衷的感謝，并預(yù)祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ鳌W(xué)習(xí)順利，萬(wàn)事如意、心想事成!

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)期末工作重點(diǎn)總結(jié)秋季(篇五)

一步一個(gè)腳印，轉(zhuǎn)眼間，即將迎來(lái)xx年。在學(xué)生會(huì)又一個(gè)學(xué)期的工作也即將結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來(lái)經(jīng)歷了太多的事情，也讓我在這一學(xué)期成長(zhǎng)了很多。

回眸這一學(xué)期：這學(xué)期是我升入大二第一個(gè)學(xué)期。首先是學(xué)生會(huì)的納新工作在如火如荼的展開(kāi)。我作為一名學(xué)生會(huì)的老成員，參加了這次工作。一張張渴望進(jìn)入學(xué)生會(huì)的面孔，一份份填滿字跡的簡(jiǎn)歷，無(wú)不感受到學(xué)弟學(xué)妹對(duì)大學(xué)生活，對(duì)學(xué)生好工作的熱情。而越是這樣，作為學(xué)長(zhǎng)的我就越要拿出十分精神，對(duì)他們進(jìn)入學(xué)生會(huì)，進(jìn)入建工系學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。在面試忠，我學(xué)到了作為一名學(xué)長(zhǎng)，一名小應(yīng)聘員應(yīng)該具備的素質(zhì)，以及怎樣和學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行溝通，通過(guò)我的語(yǔ)言讓她們了解學(xué)生會(huì)各部門(mén)的職責(zé)和能在其中學(xué)到什么。我更是在學(xué)生會(huì)換屆的這段時(shí)間里感受到什么叫有能者居上。老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的諄諄教誨，讓我明白我能行很重要。我很榮幸自己能被任命為建工系學(xué)習(xí)班干部，盡著我的所能，帶領(lǐng)部門(mén)成員，配合其他部門(mén)完成這學(xué)期的工作。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)部取得的所有成績(jī)，都凝聚了我們學(xué)習(xí)部每一位成員的辛勞付出，每一位成功活動(dòng)的背后都有大家辛勤的汗水。

第一份接受的工作當(dāng)然是運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們負(fù)責(zé)的是加油搞這塊。給我系運(yùn)動(dòng)員寫(xiě)加油稿助威是我們學(xué)習(xí)部的事情，在這過(guò)程中就發(fā)現(xiàn)了許多的漏洞。由于事先的疏忽班級(jí)分區(qū)的管理也沒(méi)有到位，在現(xiàn)場(chǎng)也難得找到各項(xiàng)負(fù)責(zé)人，都比較混亂，建議在以后的活動(dòng)中要全方位的考慮詳盡，大型活動(dòng)可以與上一屆的同學(xué)多討論。但是總體而言，運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們建工系學(xué)生會(huì)的第一次對(duì)外亮相，我們都盡著最大的努力，反映也還不錯(cuò)。

緊接著就是我們的日常工作，收取考勤日?qǐng)?bào)表，旁聽(tīng)，考勤，差班會(huì)記錄本，打掃衛(wèi)生等等，而就這些日常工作而言，本部門(mén)部員做的還算到位。但畢竟是新接觸的工作，難免會(huì)有疏忽。尤其是在旁聽(tīng)和考勤這倆大方面，很重要的一個(gè)原因是班級(jí)里的同學(xué)對(duì)本部門(mén)的工作不積極配合。而針對(duì)部員對(duì)工作的不可了解之處，我們?nèi)齻€(gè)部長(zhǎng)在平時(shí)也經(jīng)常給本部成員講解在日常工作中的注意事項(xiàng)。當(dāng)然也多次邀請(qǐng)各班學(xué)委和班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，就學(xué)習(xí)部進(jìn)班考勤和旁聽(tīng)方面展開(kāi)過(guò)討論。就針對(duì)這些日常工作中國(guó)出現(xiàn)的問(wèn)題，我部會(huì)積極去盡快針對(duì)性的解決平時(shí)多與各班學(xué)位和班長(zhǎng)溝通，希望在今后的日常工作中能真正起到學(xué)習(xí)部應(yīng)起的作用：在平時(shí)的考勤，旁聽(tīng)對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能起到真正的督促作用。

在我校的60年校慶到偶來(lái)之際，我部與社團(tuán)部聯(lián)合舉辦了英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的演講比賽，首先我們?cè)诟靼噙x出了代表，然后舉辦復(fù)賽，從中篩選出了更加優(yōu)秀的選手進(jìn)行決賽。在決賽前，我們作了詳細(xì)周密的策劃。對(duì)于工作的各個(gè)細(xì)節(jié)方面均落實(shí)到位。比如比賽流程，比賽形式，記分員，計(jì)時(shí)員，評(píng)委的安排以及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等等。這個(gè)活動(dòng)提高了我們部醒來(lái)部位的熱情，也給他們積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了他們處理工作的能力。這次活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)舉辦得十分順利，但由于是第一次舉辦活動(dòng)，還存在著經(jīng)驗(yàn)上的不足和工作上的缺陷。相信經(jīng)過(guò)一次次的活動(dòng)之后，我們部的所有成員都能夠從工作中得到鍛煉，提高自己處理事情的能力，提高自己的人際交往能力。

而在臨近學(xué)期末額時(shí)候，學(xué)習(xí)部又迎來(lái)了期末教師測(cè)評(píng)的活動(dòng)。這是我部成員第一次親自與各班學(xué)生就各科老師的授課質(zhì)量與意見(jiàn)的一項(xiàng)活動(dòng)。在將近一周的準(zhǔn)備，忙綠中，各班也順利完成了此項(xiàng)活動(dòng)，基本取得了較為滿意的成績(jī)。但是，通過(guò)這次測(cè)評(píng)，也發(fā)現(xiàn)了一些很重要的問(wèn)題。譬如：給本部成員安排的通知不能及時(shí)的通知給各班;在部門(mén)活動(dòng)中忙碌的永遠(yuǎn)是那幾個(gè)人等等。這些都是暴露出啦的問(wèn)題，當(dāng)然我相信還有其他問(wèn)題未暴露出來(lái)。通過(guò)這件事，本部也會(huì)采用賞罰分明的辦事原則，爭(zhēng)取讓每一位部員都能參與到每次活動(dòng)在。真正的從中有所收獲，有所鍛煉，有所得。

學(xué)習(xí)部又順利地走過(guò)一學(xué)年，通過(guò)組織開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，改進(jìn)活動(dòng)方式，做出了許多新的嘗試。在全校倡導(dǎo)和營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供快捷準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)資訊，打造自我展示的舞臺(tái)。逐漸形成了學(xué)習(xí)部獨(dú)特鮮明的工作特色和工作風(fēng)格。

首先，本學(xué)期學(xué)習(xí)部的活動(dòng)圍繞學(xué)習(xí)，更強(qiáng)調(diào)貼近同學(xué)們的實(shí)際生活，想大家之所想，了解同學(xué)們的需求，以服務(wù)同學(xué)為本位，，使大家切實(shí)體會(huì)到學(xué)習(xí)部的.服務(wù)實(shí)干本色。

其次，學(xué)習(xí)部著眼發(fā)展和創(chuàng)新，做出了許多新的嘗試。積極與外校建立聯(lián)系，開(kāi)展校外活動(dòng)，拓展學(xué)習(xí)部發(fā)展空間和潛力。因此，本學(xué)期積累了新的經(jīng)驗(yàn)，更多的發(fā)展可能性為本部自身的發(fā)展注入了新的活力。同時(shí)，部?jī)?nèi)進(jìn)一步加強(qiáng)了管理，分工明確，人盡其才。大家在工作中能力得到了充分的鍛煉，也體驗(yàn)到了集體工作的團(tuán)結(jié)和愉快。學(xué)習(xí)部的整體氛圍更加嚴(yán)謹(jǐn)、高效、融洽!部員們對(duì)今后學(xué)習(xí)部的工作和發(fā)展也充滿了信心!

學(xué)習(xí)部在前進(jìn)和發(fā)展過(guò)程中同樣遇到許多問(wèn)題，這是我們面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。每解決一個(gè)問(wèn)題，就是我們?cè)谇斑M(jìn)的路上又邁出了一步。反思我們的個(gè)別活動(dòng)，在策劃階段因過(guò)于樂(lè)觀，而使得對(duì)有可能出現(xiàn)的困難考慮不夠全面，影響了活動(dòng)實(shí)施階段的進(jìn)度和效果，甚至是不得不放棄一個(gè)項(xiàng)目。這樣的經(jīng)歷使我們明確，在今后要加強(qiáng)活動(dòng)準(zhǔn)備階段的工作。

另外，與外校的聯(lián)系和活動(dòng)剛處于起步階段，需要進(jìn)一步加強(qiáng)，推出更多更成熟的活動(dòng)項(xiàng)目，加強(qiáng)彼此交流和學(xué)習(xí)。

總之，相信在團(tuán)委老師親切關(guān)懷和院學(xué)生會(huì)的大力支持下，通過(guò)全體部員的不懈努力，學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作定會(huì)更上一層樓，取得更大的進(jìn)步和發(fā)展。

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)期末工作重點(diǎn)總結(jié)秋季(篇六)

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我們學(xué)習(xí)部積極配合院、系開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)我們系的學(xué)習(xí)氣氛。在這過(guò)程中，我們有值得肯定的地方，也尚有仍需改進(jìn)的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在9月份，我部參加我系的迎新工作：新生接待和迎新晚會(huì)的開(kāi)展工作。

二、在9月底，我部進(jìn)行了招新工作，通過(guò)設(shè)點(diǎn)咨詢(xún)和面試等工作，勝利的完成了部門(mén)的招新，也為部門(mén)注入了新的血液，相信通過(guò)大家的能力，我們?yōu)檗k的越班來(lái)越好。

三、為配合院中的“三筆一話“師范生技能大賽，我們部門(mén)于20xx年10月21日晚和22日成功地舉行了以“知行合一，學(xué)以致用”為主題的“三筆一話”師范生技能大賽初賽。本次比賽我們邀請(qǐng)了我系黨總支書(shū)馬書(shū)記，美術(shù)系的梁教授，陳其銓書(shū)法培訓(xùn)班總負(fù)責(zé)人廖老師，還有廣播臺(tái)的二位師姐當(dāng)任各項(xiàng)目的評(píng)委，確保點(diǎn)評(píng)的專(zhuān)業(yè)性。

本次活動(dòng)與去年有所不同，去年我們是與宣傳組的書(shū)畫(huà)展一起進(jìn)行的，各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)都擠滿了參觀的同學(xué)。今年考慮到宣傳組沒(méi)辦書(shū)畫(huà)展，我們就在活動(dòng)中多加了個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，把活動(dòng)的氣氛重新贏回來(lái)了。我們的活動(dòng)取得了較好的效果，得到了老師們和同學(xué)們的肯定。不過(guò)也存在以下幾點(diǎn)不足：

1、交流溝通方面：在請(qǐng)我系老師時(shí)，一直她都很忙，多次找她都沒(méi)空，以至到后來(lái)對(duì)我們整個(gè)活動(dòng)的流程都不了解，給活動(dòng)的勝利進(jìn)行帶來(lái)了一定的影響。

2、普通話的比賽環(huán)節(jié)做的還不夠好。如普通話我們是分二輪進(jìn)行的，第一輪：有字、詞、繞口令。第二輪：有短文朗誦、評(píng)委問(wèn)答。假如在第二輪加個(gè)字、詞或繞口令，會(huì)顯得整個(gè)比賽更加的周到，評(píng)委也能更好的評(píng)出優(yōu)秀選手。

3、由于時(shí)間緊迫，好多細(xì)節(jié)是直接由我們部長(zhǎng)商量好再跟干事說(shuō)的，就沒(méi)怎么讓他們思考，自然他們鍛煉到的也就比較少。下次，我們會(huì)盡量抽出時(shí)間來(lái)，多開(kāi)會(huì)，讓干事們都參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái)，盡量讓他們多鍛煉，多學(xué)到東西。

四、我們還參加院學(xué)習(xí)部組織的黑板的出版和評(píng)比。

五、參與圖書(shū)館信息反饋和教學(xué)信息反饋的收集，并及時(shí)向老師反饋同學(xué)的意見(jiàn)和建議，替同學(xué)解決了不少問(wèn)題。

對(duì)于之上，我們做的不好的我們都有及時(shí)的反思和改正，相信在接下來(lái)的工作中我們會(huì)做得更好!

這是我系對(duì)這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)，謝謝大家!

Yjs21.coM更多工作總結(jié)延伸讀

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事秋季學(xué)期末個(gè)人總結(jié)四篇

在學(xué)習(xí)部工作時(shí)要勇于實(shí)踐，積極探索，不斷提高自我，工作告一段落后可以總結(jié)一下，看還有哪些方面可以提高。怎么寫(xiě)工作總結(jié)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事秋季學(xué)期末個(gè)人總結(jié)，僅供參考，希望能為您提供參考！

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事秋季學(xué)期末個(gè)人總結(jié)【篇一】

xx年至xx年上半學(xué)期是第五屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作重點(diǎn)時(shí)期，不僅要擯棄前輩們所留下的糟粕，更要有創(chuàng)新突破。作為學(xué)生會(huì)的成員，紀(jì)檢部致力于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力為全院師生提供一個(gè)良好、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，也將自己微薄的力量貢獻(xiàn)給學(xué)院。

一、本學(xué)期的工作概況

1、開(kāi)學(xué)伊始，本部門(mén)繼續(xù)對(duì)各班的考勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)向各班輔導(dǎo)員反映考勤情況，原部門(mén)理事一如既往的在部里工作。

2、10月份，團(tuán)委學(xué)生會(huì)的兩次招新，一共為紀(jì)檢部招入20名優(yōu)秀新理事。隨后立即安排接手工作。此時(shí)，原部門(mén)理事的共作到此為止。

3、11月份，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，分別對(duì)理事進(jìn)行了部門(mén)考試和統(tǒng)一考試的考核，提高新生對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。

4、在大家的努力下，出臺(tái)了《國(guó)際教育學(xué)院各班(團(tuán))學(xué)生考勤表收集管理辦法》，并已向各班輔導(dǎo)員及班級(jí)傳達(dá)。 5、12月份，為促進(jìn)各班學(xué)風(fēng)建設(shè)，在和團(tuán)委紀(jì)檢委的合作下開(kāi)展了突擊檢查。

二、工作經(jīng)驗(yàn)

1、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中積累了很多經(jīng)驗(yàn)。在各部門(mén)的合作努力下，大大提高了工作效率。

2、完善考勤制度。本學(xué)期的考勤制度與往年不同，在老師的幫助下，順利的完善了本學(xué)院的考勤制度，為學(xué)院的考勤和學(xué)風(fēng)建設(shè)提供了保障。

3、理事在工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，無(wú)徇私舞弊等不良行為，積極配合部門(mén)工作。在院運(yùn)會(huì)和校運(yùn)會(huì)中有出色表現(xiàn)，保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。

4、積極與校聯(lián)防大隊(duì)進(jìn)行交流，不斷的提高自己的能力，并在聯(lián)防大隊(duì)主辦的競(jìng)賽中獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

5、在工作中也有不足之處，部分理事的工作意識(shí)不強(qiáng)，積極性不高，時(shí)常出現(xiàn)開(kāi)會(huì)時(shí)不見(jiàn)人，活動(dòng)也不見(jiàn)人的情況。對(duì)于考勤工作也時(shí)常出現(xiàn)收表不及時(shí)、統(tǒng)計(jì)不完全的情況。

三、下學(xué)期工作計(jì)劃

1、加強(qiáng)工作管理，做好監(jiān)督工作，保證理事在工作中避免不必要的情況出現(xiàn)。

2、在學(xué)院內(nèi)各大小型活動(dòng)中負(fù)責(zé)秩序維護(hù)工作，以及繼續(xù)對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)各位成員的出勤情況進(jìn)行監(jiān)督，認(rèn)真做好考勤工作。

3、針對(duì)突擊檢查，要加強(qiáng)檢查力度，積極與輔導(dǎo)員聯(lián)系，保證其穩(wěn)定、快速、有效地進(jìn)行。

4、加強(qiáng)對(duì)理事的培訓(xùn)和管理力度，從多方面進(jìn)行培訓(xùn)，便于應(yīng)對(duì)工作中的突發(fā)狀況。同時(shí)，為下一屆委員的產(chǎn)生做準(zhǔn)備。

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事秋季學(xué)期末個(gè)人總結(jié)【篇二】

隨著期末臨近，管理學(xué)院學(xué)生會(huì)20xx—20xx學(xué)年的各項(xiàng)工作也已接近尾聲。學(xué)習(xí)部作為管院學(xué)生會(huì)的重要分支機(jī)構(gòu)，一年來(lái)在院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)部各位部長(zhǎng)委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門(mén)的大力支持下，各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，部門(mén)建設(shè)進(jìn)一步完善，人員素質(zhì)進(jìn)一步提高，但是由于時(shí)間﹑精力和組織成員個(gè)人能力等各方面因素的制約，學(xué)習(xí)部本學(xué)年的各項(xiàng)工作中依然存在諸多問(wèn)題?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下，以期服務(wù)于學(xué)習(xí)部今后發(fā)展：

一、全年工作概況

(一)、工作開(kāi)展

1、xx級(jí)新生入學(xué)之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色，我部舉辦了“管理學(xué)院第二節(jié)專(zhuān)業(yè)辯論賽”，活動(dòng)分為海選﹑初賽﹑復(fù)賽和決賽。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的角逐，涌現(xiàn)出營(yíng)銷(xiāo)﹑國(guó)貿(mào)等優(yōu)秀代表隊(duì)及一大批優(yōu)秀辯手。

2、院辯論隊(duì)的組建與培訓(xùn)。在新生辯論賽的基礎(chǔ)上，以大一優(yōu)秀辯手為主體組建了院辯論隊(duì)。隨后，邀請(qǐng)歷屆優(yōu)秀辯手對(duì)院隊(duì)進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)，并在隨后與生命﹑電信﹑設(shè)藝等學(xué)院辯論隊(duì)進(jìn)行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊(duì)伍。

3、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽協(xié)辦工作。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，協(xié)助?？茀f(xié)舉辦了“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，在為期半年多的比賽中我部負(fù)責(zé)管理學(xué)院參賽的組織宣傳、報(bào)名、團(tuán)隊(duì)組建、協(xié)調(diào)溝通等工作。

4、xx級(jí)學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)模擬考試。xx年xx月，舉辦了旨在提高我院大二學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)備考熱情服務(wù)于英語(yǔ)四級(jí)考試的“英語(yǔ)四級(jí)模擬考試”活動(dòng)，受到一致好評(píng)。

5、圖書(shū)推薦活動(dòng)。今年4月，由學(xué)習(xí)部委員自主策劃實(shí)施的圖書(shū)推薦活動(dòng)正式開(kāi)始，通過(guò)在學(xué)生會(huì)會(huì)議室開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄推薦圖書(shū)并定期更新以提高人文內(nèi)涵，倡導(dǎo)組織文化。

6、組織院辯論隊(duì)參加第六屆“至博杯”大學(xué)生辯論賽。

7、“大四臨別贈(zèng)言”活動(dòng)。由委員提出創(chuàng)意，并由委員策劃組織實(shí)施。將在近期開(kāi)展。

8、協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展大型活動(dòng)。在校園紅歌會(huì)﹑校運(yùn)動(dòng)會(huì)﹑風(fēng)箏節(jié)和各類(lèi)體育比賽中，學(xué)習(xí)部按照統(tǒng)一安排積極投入到協(xié)助工作中。

(二)、部門(mén)建設(shè)

1、圓滿完成納新。新生入學(xué)初，在統(tǒng)一安排下開(kāi)展納新，共吸收新委員13人。男生3人，女生xx人，組建了組織基礎(chǔ)。

2、建立完善部門(mén)例會(huì)制度，在學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一要求下建立了學(xué)習(xí)部的例會(huì)制度，每?jī)芍芘e行一次學(xué)習(xí)部例會(huì)，時(shí)間為隔周的周三晚七點(diǎn)半，并進(jìn)行詳細(xì)的會(huì)議記錄。

3、建立委員考評(píng)制度，以評(píng)分制為主要形式建立了委員考核表，(隨后被秘書(shū)處制定的考核制度取代)。

(三)、人員發(fā)展

1、從公文書(shū)寫(xiě)開(kāi)始培養(yǎng)委員工作能力。學(xué)習(xí)部每項(xiàng)活動(dòng)的策劃﹑總結(jié)均有委員參與撰寫(xiě)，并由部長(zhǎng)指導(dǎo)完善，是委員公文書(shū)寫(xiě)能力有長(zhǎng)足進(jìn)步。

2、以辯論賽為契機(jī)培養(yǎng)主持人。管院辯論賽主持人均由學(xué)習(xí)部委員擔(dān)任，旨在為管院學(xué)生會(huì)建立相關(guān)人才儲(chǔ)備。

3、學(xué)生會(huì)干部培養(yǎng)。在中后期的學(xué)習(xí)部工作中逐漸的涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高、工作能力強(qiáng)的委員，我們予以重點(diǎn)培養(yǎng)，以期更好地為管院學(xué)生會(huì)儲(chǔ)備干部人才。

二、全年工作反思

回顧學(xué)習(xí)部全年工作，基本上完成了期初的工作計(jì)劃和總體的目標(biāo)要求，部分工作中有不少亮點(diǎn)和好的工作思想﹑方法。但總體來(lái)看依然存在很多突出的問(wèn)題有待解決。謹(jǐn)列舉如下：

(一)、工作開(kāi)展方面

1、活動(dòng)內(nèi)容單一，過(guò)多精力集中于辯論賽。

縱觀本年度學(xué)習(xí)部工作，真正談得上品質(zhì)和影響力的只有辯論賽，其他活動(dòng)則或因精力不足，或因時(shí)間不夠，或因重視不夠在數(shù)量和質(zhì)量上皆差強(qiáng)人意。這一點(diǎn)已成學(xué)習(xí)部工作的硬傷，亟待解決。

2、活動(dòng)缺乏創(chuàng)意，沒(méi)能“走出去”。

今年學(xué)習(xí)部的主要活動(dòng)大多是承襲上屆的活動(dòng)，雖在其基礎(chǔ)上有所改進(jìn)但也只是“炒好了冷飯”。創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容“烹出新的美味佳肴”仍是當(dāng)務(wù)之急。此外各項(xiàng)活動(dòng)影響力還是過(guò)于有限，沒(méi)能與其他院系甚至校外組織產(chǎn)生必要交流。

3、部門(mén)觀念濃重，部門(mén)間協(xié)調(diào)困難。

委員對(duì)自己部門(mén)工作積極參與認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)其他部門(mén)主要負(fù)責(zé)的工作卻缺乏積極性和責(zé)任感。其主要原因還是來(lái)自各部門(mén)干部的“門(mén)戶之見(jiàn)”。這種“門(mén)戶之見(jiàn)”稍有外露便會(huì)改變委員的工作觀念。從而加重各部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào)難度和不信任感。這一點(diǎn)不僅在學(xué)習(xí)不出現(xiàn)其他部門(mén)也普遍存在。

4、對(duì)其他部門(mén)工作缺少了解和認(rèn)識(shí)。

在校園紅歌會(huì)中學(xué)習(xí)部曾負(fù)責(zé)后臺(tái)組織工作，但因?qū)ぷ魅狈α私庠置δ_亂屢出差錯(cuò);在運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)篩選和上報(bào)稿件，但因沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，篩選過(guò)細(xì)導(dǎo)致送交稿件數(shù)量較少各部門(mén)之間缺少應(yīng)有了解已經(jīng)成為影響各部門(mén)之間協(xié)作質(zhì)量的重要瓶頸，應(yīng)予以足夠重視。

(二)、部門(mén)建設(shè)方面

1、委員性別和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。

納新時(shí)沒(méi)有充分考慮到委員性別和專(zhuān)業(yè)分部的問(wèn)題，致使男委員只有三人，而且委員多集中在會(huì)計(jì)和國(guó)貿(mào)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，給隨后的工作帶來(lái)了很多困難。

2、例會(huì)制度實(shí)施不到位，例會(huì)效率不夠高。

在每學(xué)期后期，隨著部門(mén)工作減少例會(huì)次數(shù)也被大量壓縮，原有的例會(huì)制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門(mén)的凝聚力。另一方面雖然每次例會(huì)前我們都做了相對(duì)認(rèn)真的準(zhǔn)備，但部分例會(huì)的議事效率仍有待提高。

3、委員考評(píng)制度沒(méi)有真正落實(shí)。

委員考評(píng)制度對(duì)于提高委員凝聚力和工作積極性、規(guī)范委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒(méi)有真正實(shí)行一方面是因?yàn)橹贫缺旧砜蓪?shí)施性太差，另一方面是因?yàn)椴块T(mén)干部缺少足夠的重視和實(shí)踐的膽魄。

4、沒(méi)能建立起組織文化，沒(méi)能有效地激發(fā)委員的工作熱情。我們一直試圖在學(xué)習(xí)部建立一種謙虛謹(jǐn)慎、踏實(shí)進(jìn)取的文化氛圍，雖然從委員的作風(fēng)來(lái)看取得了一定成效，但最終沒(méi)能形成相應(yīng)的組織文化。第二學(xué)期，隨著委員工作熱情的下降部門(mén)風(fēng)氣開(kāi)始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進(jìn)一步下降，而作為部長(zhǎng)，我們沒(méi)有及時(shí)有效的解決這一問(wèn)題重新激發(fā)委員工作熱情。

(三)、人員發(fā)展方面

1、對(duì)委員的“重點(diǎn)培養(yǎng)”過(guò)于盲目。

毋庸諱言，人才培養(yǎng)的重點(diǎn)就是為下一屆學(xué)生會(huì)培養(yǎng)學(xué)生干部。然而就學(xué)習(xí)部自身而言，選擇培養(yǎng)對(duì)象過(guò)于盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯(cuò)的表現(xiàn)就將其列為培養(yǎng)對(duì)象，難免有失片面，以至于后期難以確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。給學(xué)習(xí)部今后發(fā)展帶來(lái)了一些不必要的風(fēng)險(xiǎn)。

2、很多計(jì)劃中的委員培訓(xùn)計(jì)劃未能實(shí)施。

后期的一系列要求委員發(fā)揮自主工作能力的活動(dòng)已經(jīng)告訴我們，委員的全面培養(yǎng)極其關(guān)鍵，而我們恰恰沒(méi)有做好這一點(diǎn)。

3、第二學(xué)期在發(fā)揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。對(duì)部分活動(dòng)過(guò)問(wèn)太細(xì)，限制了委員發(fā)揮的余地。在辯論隊(duì)負(fù)責(zé)人等工作安排上有沒(méi)有充分考慮委員能力特點(diǎn)，總體上也沒(méi)有形成重點(diǎn)培養(yǎng)的局面。

三、部門(mén)發(fā)展設(shè)想

通過(guò)在學(xué)習(xí)部一年的工作、思考和總結(jié)，對(duì)學(xué)習(xí)部以后的發(fā)展提出以下設(shè)想，希望有助于下一屆學(xué)習(xí)部的更好發(fā)展和管院學(xué)生會(huì)的蒸蒸日上。

1、尋求學(xué)習(xí)部工作、職能的準(zhǔn)確定位，從觀念上摒棄因循守舊。

學(xué)習(xí)部準(zhǔn)確的工作職能應(yīng)從學(xué)生會(huì)整體和學(xué)院的大環(huán)境著眼、充分借鑒其他學(xué)院學(xué)習(xí)部?jī)?yōu)秀經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開(kāi)展其它活動(dòng)的工作定位已經(jīng)曝露出巨大不足，必須另辟蹊徑。下學(xué)年學(xué)習(xí)部工作可嘗試從宣揚(yáng)國(guó)學(xué)、文學(xué)等方面尋找切入點(diǎn)。循序漸進(jìn)的實(shí)現(xiàn)職能重新定位。此外培養(yǎng)演講、主持方面的人才也應(yīng)成為學(xué)習(xí)部的重要工作目標(biāo)。

2、從組織文化入手，建立“部門(mén)精神”。建設(shè)有“魂”的學(xué)習(xí)部。

一個(gè)組織單位無(wú)論大小，都應(yīng)該具有一種在組織內(nèi)被普遍認(rèn)同的并被成員主動(dòng)用以規(guī)范自己行為的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、行為風(fēng)格、為事態(tài)度和精神狀態(tài)。這種組織精神將會(huì)對(duì)激勵(lì)委員工作積極性、提高工作效率、增強(qiáng)部門(mén)凝聚力起到巨大的作用。本學(xué)年學(xué)習(xí)部上到部長(zhǎng)下到委員，始終體現(xiàn)一種謙虛、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，這對(duì)學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作起到了巨大的推動(dòng)作用。然而這種良好的氛圍卻沒(méi)有在第二學(xué)期得到很好的維持和深化。下學(xué)年學(xué)習(xí)部應(yīng)從納新開(kāi)始，通過(guò)例會(huì)、私下交流、部門(mén)聯(lián)誼等一系列交流途徑從委員踏進(jìn)學(xué)習(xí)部起就努力去灌輸一種符合長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展要求的部門(mén)精神。只有建設(shè)有“魂”的學(xué)習(xí)部才能談得上后續(xù)的一切工作。

3、從自身做起，從部長(zhǎng)做起，摒棄門(mén)戶之見(jiàn)，充分利用學(xué)生會(huì)整體資源。

部門(mén)觀念過(guò)重、部門(mén)間缺少真正意義上的協(xié)作、難以形成合力，已經(jīng)成為削弱本學(xué)年管院學(xué)生會(huì)工作能力的一個(gè)重要原因。對(duì)其他部活動(dòng)漠不關(guān)心、部長(zhǎng)護(hù)犢子、等這些現(xiàn)象將是學(xué)生會(huì)發(fā)展的巨大隱患。解決這一問(wèn)題必須從各個(gè)部門(mén)入手。從學(xué)習(xí)部講，首先要從部長(zhǎng)入手，毋庸置疑，委員的部門(mén)觀念、單掃門(mén)前雪的作風(fēng)來(lái)自部長(zhǎng)。部長(zhǎng)一貫都是一邊說(shuō)著“管院是一家”一邊說(shuō)著“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學(xué)生會(huì)各部形成合力?部門(mén)間的協(xié)作絕對(duì)不是你干多我干少的計(jì)較，缺少了其他部門(mén)，任何一個(gè)部門(mén)都只能一事無(wú)成，所以部長(zhǎng)必須把摒棄部門(mén)隔閡作為一項(xiàng)重要工作來(lái)做，從委員進(jìn)入學(xué)習(xí)部起給委員做好榜樣。寧要學(xué)生會(huì)整體合格的螺絲釘，也不要學(xué)習(xí)部桀驁的發(fā)動(dòng)機(jī)。

4、選人、育人、留人、用人。

這句話是從校學(xué)生會(huì)辦公室看到的，現(xiàn)在到處都在強(qiáng)調(diào)以人為本，而就學(xué)習(xí)部本身而言做得并不夠，首先是對(duì)委員的尊重不夠，辦活動(dòng)確定時(shí)間從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)委員訴求，安排任務(wù)也只是強(qiáng)硬下達(dá)，不在乎委員感受，更不要說(shuō)偶爾對(duì)委員頤指氣使，甚至無(wú)端指責(zé)，不能在感情上感召委員、凝聚委員，我們談何留人、用人?

其次是對(duì)委員的培養(yǎng)不夠，部門(mén)戰(zhàn)斗力不是由部長(zhǎng)的能力決定的，反而是取決于委員的工作表現(xiàn)。一方面只有提高委員能力才能提高整個(gè)部門(mén)的工作質(zhì)量。另一方面，只有使委員切實(shí)感受到自身的進(jìn)步才能激發(fā)他們的工作積極性。無(wú)論是學(xué)生會(huì)整體還是學(xué)習(xí)部這個(gè)小分支，主人永遠(yuǎn)都是委員，近百名委員永遠(yuǎn)大于十幾個(gè)部長(zhǎng)和五個(gè)主席!

回顧學(xué)習(xí)部整年工作，感慨萬(wàn)千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實(shí)踐總結(jié)中發(fā)現(xiàn)的，而進(jìn)步總是在反思改進(jìn)中產(chǎn)生的。在此總結(jié)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部20xx～20xx學(xué)年度工作，謹(jǐn)希望總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出方法，助管院學(xué)生會(huì)蒸蒸日上。

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事秋季學(xué)期末個(gè)人總結(jié)【篇三】

剛進(jìn)學(xué)生會(huì)，我是學(xué)習(xí)部的一個(gè)助理，主要任務(wù)是向部長(zhǎng)們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)部的工作職責(zé)及參與開(kāi)展學(xué)習(xí)部的常規(guī)活動(dòng)，同時(shí)協(xié)同其它部門(mén)一起搞活動(dòng)。蠻有成就感的是負(fù)責(zé)了計(jì)算機(jī)一級(jí)的培訓(xùn)，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

第五屆學(xué)生會(huì)換屆選舉時(shí)，我本想繼續(xù)留在學(xué)習(xí)部的因?yàn)樽约簩?duì)學(xué)習(xí)部比較了解一些，但是因?yàn)楣ぷ鞯男枰?，我被安排到了辦公室，一切又到從零做起。本想本部門(mén)有某學(xué)長(zhǎng)頂著，自己只是打醬油的，結(jié)果學(xué)長(zhǎng)說(shuō)辦公室的工作主要有我做，他負(fù)責(zé)指導(dǎo)，于是我忙起來(lái)了。發(fā)飛信、整理物品、做會(huì)議記錄、收集活動(dòng)材料和準(zhǔn)備活動(dòng)物品等瑣事開(kāi)始伴隨于我，雖然都不是體力活，但是很煩，畢竟光桿司令也不好當(dāng)。慢慢適應(yīng)，盡心去做事，發(fā)現(xiàn)自己的人緣好了，自己的脾氣也好了不少，然來(lái)這份工作在不知不覺(jué)中給自己帶來(lái)了意想不到的收益。后來(lái)考試來(lái)了，面臨學(xué)習(xí)和工作的矛盾，一方面把工作做好，又要兼顧學(xué)習(xí)，那時(shí)自己真的是不折不扣的大忙人，周末全搭上了，桂林的好風(fēng)景似乎和我沒(méi)多大關(guān)系。結(jié)果，挺過(guò)來(lái)了，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多，感覺(jué)真好!

一些工作收獲

一、悉掌握學(xué)習(xí)部和辦公室的工作，學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)，明白了搞活動(dòng)的流程及人員分配。

二、通過(guò)一起共事，一起搞活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了很多學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，并從他們身上學(xué)到了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，這使我在學(xué)習(xí)生活上少走了很多彎路。另外，我還結(jié)識(shí)了很多同屆同學(xué)，大大擴(kuò)大我的交際圈，提高了自己的交際能力。

三、我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要*，搞活動(dòng)，一定要分工明確，然后大家一起努力合作完成，沒(méi)有合作精神的團(tuán)隊(duì)，再多人也沒(méi)用，終究是一盤(pán)散沙。

四、我學(xué)會(huì)了如何處理工作和學(xué)習(xí)的的矛盾。很多時(shí)候，工作都會(huì)占用一些學(xué)習(xí)時(shí)間，但我會(huì)把工作放在首位，然后在空閑時(shí)間將學(xué)習(xí)補(bǔ)上，人得到一些東西，總得付出一些東西。在別人玩樂(lè)時(shí)，我心甘情愿地捧起課本細(xì)細(xì)研讀。這一學(xué)期，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，懂得事情分輕重緩急，我們要先完成什么事，后做什么事。

五、人要主動(dòng)一些，要站在他人的角度思考問(wèn)題，不要什么事都要?jiǎng)e人叫你去做，你才去做，人要有自己的觀察力和判斷力，積極主動(dòng)，好運(yùn)常伴左右!有時(shí)吃虧點(diǎn)也不見(jiàn)得就是件壞事。

六、人要懂得角*變換，工作時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真些，平時(shí)可以隨意、平易近人些。

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事秋季學(xué)期末個(gè)人總結(jié)【篇四】

計(jì)科系學(xué)生會(huì)在團(tuán)委老師以及學(xué)生處的具體指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞學(xué)校的遵旨，充分發(fā)揮自主管理等工作職能，經(jīng)過(guò)不斷努力，取得了顯著的成績(jī)，并且每一人也有得有失，現(xiàn)在就把我過(guò)去的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和對(duì)下學(xué)期的一些工作進(jìn)行大致安排

首先，在來(lái)學(xué)生會(huì)一年中，讓我認(rèn)識(shí)了這么一些人，和藹可親美麗大方的周老師，理性而又可愛(ài)的主席江夢(mèng)成，負(fù)責(zé)而又嚴(yán)肅的團(tuán)副欒超群，搞笑熱情而又陽(yáng)光的副主席彭清，還有我們八位認(rèn)真自信而又積極向上的部長(zhǎng)和我們每一個(gè)部門(mén)的干事。我感覺(jué)是無(wú)比的榮幸和快樂(lè)，也許有人會(huì)覺(jué)得我這些都是虛的，可是這是我的發(fā)自肺腑的話。而且我還學(xué)到了一些課本之外的知識(shí)，增加了我的知識(shí)量，豐富了我的閱歷，為我的人生之路打下基礎(chǔ)。

其次，增加了我的人際交往能力，在某種程度上鍛煉了我的交際口語(yǔ)和應(yīng)變能力，以至于我在一些大型的公共場(chǎng)合可以放得開(kāi)自己，不太那么拘束，記得第一次開(kāi)例會(huì)的時(shí)候我們?cè)谧鲎晕医榻B的時(shí)候我們副主席的一句話深深的刺痛了我的心，他說(shuō)如果我們?cè)趯W(xué)生的目的是為大家服務(wù)那是假的，是鍛煉自己那是自私的，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得那么既然不是為大家服務(wù)也不是為鍛煉自己那么還需要它嗎?但是一學(xué)期下來(lái)讓我得到了許多許多，學(xué)會(huì)了謙虛，學(xué)會(huì)了大度，學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了理性，學(xué)會(huì)了禮貌，還學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，難道這不是在服務(wù)大家的同時(shí)在鍛煉自己?jiǎn)?

第三，在學(xué)生會(huì)我看到了團(tuán)結(jié)，友誼的重要，就說(shuō)每次開(kāi)例會(huì)由于我們班在每次晚點(diǎn)名之后要開(kāi)班會(huì)，所以每次我都到得很遲，可是我看到我們大家把桌子搬得整整齊齊的，那時(shí)心里有一種家的溫馨感，這難道不是團(tuán)隊(duì)的力量嗎?每次跑步我們互相鼓勵(lì)，相互幫助不讓一個(gè)人拉在后面，這難道不是一種團(tuán)結(jié)的力量嗎?

第四，讓我理解了"術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻"這句話，我們是個(gè)大家庭，但是每個(gè)部門(mén)有各自的分工，我們部門(mén)主要負(fù)責(zé)查課和老師的評(píng)教月卡，每周安排查課人員，保證課堂質(zhì)量，也許不是太累，可是我們每個(gè)人都要全身心的去投入，需要我們的認(rèn)真和專(zhuān)注，需要我們的公平和嚴(yán)肅，更加需要我們的團(tuán)結(jié)。每次安排查課人員我都花費(fèi)半天的時(shí)間來(lái)好好的去做，務(wù)必做到每一個(gè)人不要重復(fù)，然而我們大一的課很多都是重復(fù)的，才會(huì)導(dǎo)致我們的安排有時(shí)也不是很好，特別是在臨考試的那段時(shí)間出現(xiàn)很多問(wèn)題，但是我們還是很認(rèn)真的去完成。

人家都說(shuō)，我們學(xué)生干部在這個(gè)大學(xué)是很難的，處在一種很尷尬的處境，一面是干部，一面是學(xué)生，所以難免出現(xiàn)很多問(wèn)題，但是值得一提的是我們懂得怎樣去找到問(wèn)題，怎樣去解決它，下面說(shuō)說(shuō)我自己的問(wèn)題

第一，我深深的覺(jué)得我在這一學(xué)期投入不夠，只顧到自己的利益沒(méi)有看到屬于我們這個(gè)集體的利益，我膽小，自私、沒(méi)有真正用自己的那一片僅有的愛(ài)心去做出大的成績(jī)。記得第一次開(kāi)那個(gè)新生聯(lián)誼晚會(huì)時(shí)，我的職責(zé)是控制燈光，可是事實(shí)卻不是我想象的那樣，不是一帆風(fēng)順的，還是怪我只是一味的在哪里調(diào)燈，所以就在那里一直在搞，卻弄的很糟，可能是個(gè)教訓(xùn)，但是我卻沒(méi)有去吸取，在我們那個(gè)ppt演講比賽的時(shí)候我有犯了同樣的錯(cuò)誤，可能大家都已經(jīng)原諒我了，我卻還是不原諒我，由于我的疏忽讓那樣本因該很完美的晚會(huì)有了瑕疵。

第二，我的目標(biāo)不明確。在來(lái)學(xué)生會(huì)的開(kāi)始，我的部長(zhǎng)告訴我說(shuō)："你首先要明確你的目標(biāo)是什么?怎樣去努力實(shí)現(xiàn)它?"確實(shí)，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵，我也想當(dāng)部長(zhǎng)，更想當(dāng)主席團(tuán)，可是怎樣才能實(shí)現(xiàn)那，我沒(méi)有自己的計(jì)劃，沒(méi)有自己的動(dòng)力，更加沒(méi)有自己的自信。所以我一直以來(lái)是在沉默，沒(méi)有更好的表現(xiàn)自己，沒(méi)有把自己真正放在這個(gè)溫暖的大集體。

第三，我的放縱是自己變得更懶了，一次一次的不認(rèn)真將會(huì)給我的人生帶來(lái)不好的影響，再一次開(kāi)例會(huì)的時(shí)候我們部長(zhǎng)說(shuō)有些人查課不認(rèn)真，這里有我，我在有一次沒(méi)去查，但是我沒(méi)有亂寫(xiě)，我沒(méi)有去是因?yàn)槲宜X(jué)遲了，才會(huì)出現(xiàn)那樣的事情，但是我還是和部長(zhǎng)主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，但是在查寢的時(shí)候我有兩次是在完任務(wù)，盡管我不斷的告訴我自己不要去為了做事而做事，要認(rèn)真，但是懶惰讓我一次一次的犯錯(cuò)

既然是總結(jié)就會(huì)是有好有壞的，把自己的不足講出來(lái)一方面為大家做個(gè)特例，再就是讓自己更加認(rèn)識(shí)自己，也好為自己在下學(xué)期的工作找好的方法解決。

第一，端正自己的態(tài)度和目標(biāo)，明確自己的方向，為了別人和自己努力去做好自己的工作。

第二，把自己控制一下讓自己學(xué)的認(rèn)真起來(lái)。

第三，多謙虛學(xué)習(xí)，讓自己豐富起來(lái)，使我真正去融入這個(gè)大集體。

建議

1、在以后開(kāi)會(huì)的時(shí)候讓的人發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)說(shuō)自己的真實(shí)的想法，讓我們每個(gè)人都有自己發(fā)言的機(jī)會(huì)，使我們做到相親相愛(ài)的一家人。

2、多組織一些我們內(nèi)部的活動(dòng)，比如秋游呀，春游什么的，在一起吃個(gè)飯aa制等一些有利于我們內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)的大事。

3、我希望我們?cè)谝院蠊ぷ鞯臅r(shí)候盡可能的做到公開(kāi)、公正，坦誠(chéng)的去做好每一件事，在做什么事情都要用心去經(jīng)營(yíng)。

4、下學(xué)期可以組織我們大家去外面去實(shí)踐一下，無(wú)論是做公益活動(dòng)還是別的什么活動(dòng)又會(huì)有利于我們的團(tuán)結(jié)的同時(shí)從而鍛煉了自己。

最后，在這里我要說(shuō)的是："像經(jīng)營(yíng)我們的大學(xué)一樣來(lái)經(jīng)營(yíng)學(xué)生會(huì)"。

學(xué)期期末工作總結(jié)收藏

會(huì)過(guò)去的，明天又會(huì)是嶄新的一天，新的工作階段正奔向我們，回顧歸納自己工作中的問(wèn)題，工作總結(jié)它不僅是一項(xiàng)工作，更應(yīng)該是大家應(yīng)該掌握的一種工作方法。想要寫(xiě)好一篇好的總結(jié)還需要什么？下面是小編為你精心整理的“學(xué)期期末工作總結(jié)收藏”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

學(xué)期期末工作總結(jié)(篇1)

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。

一個(gè)教育工作者只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。新的一論教學(xué)改革應(yīng)運(yùn)而生，為教育注入了新的生機(jī)。為此，我把學(xué)習(xí)新課改作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，經(jīng)常閱讀書(shū)籍報(bào)刊雜志，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，樹(shù)立新的教學(xué)觀念，積極探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平。

二、以課堂教學(xué)為載體，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。

1.備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

備課時(shí)力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認(rèn)真編寫(xiě)教案，力爭(zhēng)突出新教材、新思路、新方法。

2.教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，以自主教學(xué)為主，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，針對(duì)不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn)，靈活設(shè)計(jì)教法，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)探究、合作交流數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法，注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)性。獨(dú)創(chuàng)往往蘊(yùn)含于求異與發(fā)散之中，經(jīng)常誘導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散，才有可能出現(xiàn)超出常規(guī)的獨(dú)創(chuàng);反之，獨(dú)創(chuàng)性又豐富了發(fā)散思維，促使思維不斷地向橫向與縱向發(fā)展。

三、目標(biāo)能力的養(yǎng)成教育

數(shù)學(xué)教學(xué)著名教育心理學(xué)家布魯納認(rèn)為：“認(rèn)知是一個(gè)過(guò)程，而不是一個(gè)結(jié)果。“因此，他強(qiáng)調(diào)“教一個(gè)人某門(mén)學(xué)科，不是要他把一些結(jié)果記下來(lái)，而是教他參與把知識(shí)建立起來(lái)的過(guò)程?！蔽以诮虒W(xué)課堂教學(xué)中正確處理好教與學(xué)的關(guān)系，學(xué)與導(dǎo)的`關(guān)系，把教與學(xué)的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)上，在教法上著眼于導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的求知欲，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、主動(dòng)參與構(gòu)建知識(shí)的過(guò)程，促使學(xué)生樂(lè)學(xué)，會(huì)學(xué),善學(xué)。

本期完成了兩位數(shù)乘兩位數(shù),長(zhǎng)方形和正方形的面積,三位數(shù)除以一位數(shù)的除法,統(tǒng)計(jì),小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)等9個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)。

主要達(dá)成了如下教學(xué)目標(biāo)：

1．會(huì)筆算三位數(shù)除除以一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法估算和筆算。

2．會(huì)口算三位數(shù)除以一位數(shù),商是整十、整百的數(shù)。會(huì)口算整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)。

3．初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的小數(shù)（小數(shù)部分不超過(guò)兩位），初步知道小數(shù)的含義，會(huì)讀、寫(xiě)小數(shù)，初步認(rèn)識(shí)小數(shù)的大小，會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加減法

4．能正確讀寫(xiě)萬(wàn)以上的數(shù)。

5．了解統(tǒng)計(jì)圖，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析；能初步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。

6.經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

7．體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

8．養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

9．加強(qiáng)作業(yè)完成的管理，每組設(shè)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)、督促本組同學(xué)完成作業(yè)。在每次作業(yè)批改中，均對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行記錄，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)跟蹤記錄，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步立即表?yè)P(yáng)。

10、對(duì)自己的教學(xué)經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)，對(duì)學(xué)生的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況均進(jìn)行動(dòng)態(tài)記錄。

總之，在整個(gè)教學(xué)工作只,我認(rèn)真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)用書(shū)。學(xué)習(xí)好新教學(xué)大綱，虛心地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。認(rèn)真的上好每一節(jié)課,上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。在教學(xué)中，有意識(shí)地通過(guò)生活、實(shí)例、活動(dòng)、游戲等形式引入新知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)在日常生活中處處存在。并通過(guò)學(xué)生的親身感受、操作、實(shí)踐、體驗(yàn)、討論等方法，創(chuàng)設(shè)情景來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生感知知識(shí)構(gòu)建的過(guò)程。

我們常說(shuō)，要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水，但在現(xiàn)在創(chuàng)新與改革不斷變化的新時(shí)代，看來(lái)已經(jīng)不夠了。授人以魚(yú),不如授人以漁,教師更重要的考慮是應(yīng)該教會(huì)學(xué)生如何尋找水源，解決用水問(wèn)題。這必然給我們的教師提出新的要求與挑戰(zhàn)：如何學(xué)會(huì)掌握富有時(shí)代特色的先進(jìn)理念；如何面對(duì)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材的承接與變化；如何面對(duì)個(gè)性化的學(xué)生，等等，都是我必須去思考和面對(duì)的問(wèn)題,我愿與學(xué)生同行,與時(shí)代同行。

學(xué)期期末工作總結(jié)(篇2)

20__學(xué)年第一學(xué)期學(xué)期個(gè)人總結(jié)光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快?？粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€(gè)方面的能力在提高，我感到極大的快樂(lè)。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié)：

一、政治思想方面

一學(xué)期來(lái)，我積極參加了園中的各種會(huì)議培訓(xùn)，如每周的例會(huì)、新學(xué)期的教師培訓(xùn)等。遵紀(jì)守法，注重不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，為人師表，做幼兒學(xué)習(xí)的楷模。團(tuán)結(jié)同事，自覺(jué)做好本職工作，服從園領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真及時(shí)完成任務(wù)。

二、個(gè)人工作方面

本學(xué)期是幼兒園轉(zhuǎn)型的一學(xué)期，身為這個(gè)幼兒園中的一名教師，我也切身的感受到了與上學(xué)期工作內(nèi)容上的區(qū)別，記得上學(xué)期的時(shí)候，平均每個(gè)班級(jí)差不多只有一名教師，幼兒每天在教室上課，一天三節(jié)課，教師也是除了上課就是埋頭備課，只要幼兒不出意外事故就可以。這學(xué)期開(kāi)始，得以領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心，每個(gè)班級(jí)都配齊了2個(gè)老師，哈哈2班也來(lái)了名新教師陸家燕，從此我們開(kāi)始學(xué)著分工和合作。幼兒的作息時(shí)間也開(kāi)始改變，每天的戶外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)始增長(zhǎng)，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)幼兒在戶外活動(dòng)的時(shí)候，也是教師的神經(jīng)繃的最緊的時(shí)候，因此，我在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，就跟幼兒約定了“戶外活動(dòng)約法三章”并且在每次活動(dòng)前提醒幼兒。本學(xué)期跟上學(xué)期最大的區(qū)別就是每個(gè)月的大型活動(dòng)了，“敬老活動(dòng)””“家長(zhǎng)開(kāi)放日”“圣誕主題活動(dòng)”每個(gè)活動(dòng)我都參與其中，并且有幸參與了策劃，把自己的想法、創(chuàng)意融入到活動(dòng)中，在此我個(gè)人的能力得到了很大的鍛煉。

在本學(xué)期，除了班級(jí)中的各項(xiàng)事務(wù)，我還漸漸的參加了些幼兒園行政方面的事務(wù)，對(duì)于這方面我是完全陌生的，從剛開(kāi)始完全摸不著頭緒，到現(xiàn)在漸漸的有了些條理，能處理簡(jiǎn)單的事務(wù)，在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助和指導(dǎo)。我知道這方面的事務(wù)有的很雜碎，我要學(xué)得更仔細(xì)耐心。有的事情很難處理，班級(jí)事務(wù)與學(xué)校事務(wù)的沖突，其他教師的意見(jiàn)，不管說(shuō)話、做事都要學(xué)的思考周全，要自律

其身，尤其是不善言辭的我，在會(huì)議上如何發(fā)言，如何對(duì)應(yīng)一些難處理的家長(zhǎng)，都成了頭等要學(xué)習(xí)的大事。

記得在去年的這個(gè)時(shí)候，我在個(gè)人小結(jié)上寫(xiě)到“老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。我一直不斷努力，成為一名智慧愛(ài)心型的教師”工作了一年，我很高興我離這個(gè)目標(biāo)又近了一步，但更讓我看清了我工作上的不足，我離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn)，所以還是會(huì)一直不斷的努力。

學(xué)期期末工作總結(jié)(篇3)

第一學(xué)期個(gè)人期末工作總結(jié)范文

時(shí)間過(guò)的真快，我在***小的第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，回顧一學(xué)期來(lái)的學(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況，我既感到欣慰又覺(jué)得慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛(ài)的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，慚愧的是由于自己工作能力有限，在一學(xué)期中也沒(méi)取得什么特別顯著的成績(jī)，思來(lái)想去，我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié)：

一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。

作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特別是現(xiàn)在六年級(jí)上學(xué)期，打好基礎(chǔ)為即將步入第二學(xué)期作好鋪墊，本人雖不擔(dān)任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，更有的放失的進(jìn)行教學(xué)。如鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育教育，使學(xué)生學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，更好的學(xué)會(huì)做人、做事，為社會(huì)和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

三、在課余時(shí)，努力自學(xué)，勇攀高峰。

如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，同時(shí)積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí)，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個(gè)真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處，在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力，查漏補(bǔ)缺，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。

學(xué)期期末工作總結(jié)(篇4)

時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝過(guò)去當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)，學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)。不經(jīng)意間又步入了生命的另一個(gè)年頭，開(kāi)學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝。可是細(xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺(jué)自己竟也成熟了許多。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲。這半年的集體、游戲生活使孩子們學(xué)會(huì)了許多在各方面也都有很大的進(jìn)步。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)：

今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂(lè)。這份歡樂(lè)是孩子帶給我的，我愛(ài)孩子，孩子們也愛(ài)我。也因?yàn)橛袗?ài)而滿心歡喜，也因?yàn)橛袗?ài)使我深入每個(gè)孩子的.心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽(tīng)話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼?，但是由此在心中總?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子。我想，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛(ài)，那么我們的孩子將是最棒的。

在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄。做到不遲到、不早退，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作，工作總結(jié)《學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)》。

在教育教學(xué)方面從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題，并解決問(wèn)題。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

在常規(guī)教育方面：1）禮貌：先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。2）課堂活動(dòng)紀(jì)律：從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。3）衛(wèi)生習(xí)慣：每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、睡前整理自己的衣物。

在安全方面：安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。3、做好交接班工作，認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容

在家長(zhǎng)工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)及家訪的形式，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，也利用早、晚家長(zhǎng)接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提。

學(xué)期期末工作總結(jié)(篇5)

一、溝通整理

數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)與平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一樣，也應(yīng)該是一個(gè)自主復(fù)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)生的自主探索和合作交流，在主動(dòng)參與中進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，鞏固提高，從而形成系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生不能只做“聽(tīng)眾”，學(xué)生應(yīng)自己去完成回憶、討論、整理、溝通、歸納、應(yīng)用等過(guò)程，使學(xué)生真正成為復(fù)習(xí)的主人。

二、面向全體，兼顧差異

數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：認(rèn)務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生。為了讓“不同的人在數(shù)學(xué)上獲得不同的發(fā)展”，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)“拔尖、提中、扶差”的復(fù)習(xí)策略，在復(fù)習(xí)中，對(duì)中優(yōu)生提出更高的要求，鼓勵(lì)他們向靈活題、較難題挑戰(zhàn)；對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生適當(dāng)降低難度，使他們通過(guò)自己的努力能夠?qū)W會(huì)或是在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下能夠?qū)W會(huì)，增強(qiáng)他們的自信心，促進(jìn)他們?nèi)ンw驗(yàn)成功，從而使各個(gè)層次的學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上都有所提高。

1、提出差異性要求。

在歸納整理知識(shí)的過(guò)程中，為了讓各個(gè)層次的學(xué)生都有所提高，要對(duì)學(xué)生提出了差異性的教學(xué)要求。如在平面圖形的面積計(jì)算復(fù)習(xí)課中，對(duì)普通學(xué)生的要求是：能正確計(jì)算平面形的面積計(jì)算，知道這些面積公式是如何推導(dǎo)出來(lái)的。對(duì)優(yōu)等生則另外提出更高的要求：你能找出這些平面圖形面積計(jì)算公式之間的聯(lián)系嗎？這樣一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，充分激起學(xué)生的探究欲望，他們?cè)谧屑?xì)觀察、思考、討論后發(fā)現(xiàn)：平行四邊形、三角形、梯形的面積公式都人從長(zhǎng)方形面積公式推導(dǎo)出來(lái)的，反過(guò)來(lái)，也可以從梯形面積公式推導(dǎo)出平行邊形、三角形、長(zhǎng)方形的面積公式。這一創(chuàng)造性的結(jié)論使學(xué)生興奮不已，從而讓他在復(fù)習(xí)中再一次體能成功的快樂(lè)。

2、布置差異性作業(yè)。

差異性作業(yè)是指針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，布置內(nèi)容不同或要求不同的作業(yè)。在布置作業(yè)時(shí)，要分層要求，分類(lèi)指導(dǎo)，切忌脫離實(shí)際，強(qiáng)求一律，使全體學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上得到提高。差異性作業(yè)具體形式有以下幾種。

（1）選做題目。這是差異性作業(yè)中最常用的一種。操作時(shí)，我將作業(yè)的內(nèi)容分為A、B、C三類(lèi)，其中A類(lèi)為基本題，B類(lèi)為綜合題，C類(lèi)為提高題。對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生提出不同的要求?！皩W(xué)困生”做A類(lèi)題，“中等生”做A、B兩類(lèi)題，“優(yōu)秀生”將這三類(lèi)題全做。同時(shí)提出，前兩種類(lèi)型學(xué)生在完成自己的基本任務(wù)后，可以向更高一類(lèi)題挑戰(zhàn)，這樣使學(xué)生在練習(xí)時(shí)充滿信心和興趣，既減輕了學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又提高了復(fù)習(xí)效率。

（2）錯(cuò)題登記。復(fù)習(xí)中可為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)本子，取名為“錯(cuò)題登記簿”。在每次綜合練習(xí)后，給學(xué)生布置這樣一份作業(yè)：將練習(xí)中做錯(cuò)的題目登記在本子上。這份作業(yè)是針對(duì)學(xué)生練習(xí)中的錯(cuò)誤而設(shè)計(jì)的，它完全符合每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，使學(xué)生在作業(yè)中及時(shí)鞏固了練習(xí)中的疑難點(diǎn)，讓錯(cuò)誤的教訓(xùn)更加深刻。這種因人而異的作業(yè)布置，極大地提高了學(xué)生的積極性，使每個(gè)學(xué)生在練習(xí)中都有實(shí)實(shí)在在的收獲。

三、精選習(xí)題，提高效率

復(fù)習(xí)課最忌諱的是題海戰(zhàn)役，教師盲目地找來(lái)一些題目，讓學(xué)生不停地練習(xí)，從而使學(xué)生不堪重負(fù)，達(dá)不到理想的復(fù)習(xí)效果。要避免這種情況，教師在復(fù)習(xí)中必須充分了解學(xué)生，弄清學(xué)生的難點(diǎn)、疑點(diǎn)所在，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，精心選擇典型性習(xí)題，讓學(xué)生在精選的練習(xí)中完成對(duì)所學(xué)知識(shí)的歸納、整理。

1、綜合性習(xí)題。

（1）填空：

男生和女生的比是（ ）；

女生比男生少（ ）%

男生占總?cè)藬?shù)的幾分之幾？

（2）如果給這道題目加上條件：20人。這20人可以表示哪些人數(shù)，你又能提出什么問(wèn)題？

這里運(yùn)用簡(jiǎn)單的一幅圖，融分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比的知識(shí)于一體，直觀、鮮明地提示了數(shù)量之間的關(guān)系，靈活多變的解題思路，展示了知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別。題量小，但知識(shí)容量大，有助于發(fā)展學(xué)生的觀察力和抽象思維力。

2、比較性習(xí)題。

有對(duì)比，才有鑒別。比較性習(xí)題的最大優(yōu)點(diǎn)是能讓學(xué)生在解答題組的過(guò)程中找出異同點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。設(shè)計(jì)比較題時(shí)要求教師從數(shù)學(xué)知識(shí)的整體聯(lián)系中抓住重點(diǎn)，突出難點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)和易混易錯(cuò)的內(nèi)容設(shè)計(jì)習(xí)題，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)比、糾正、鑒別、分化等辦法，進(jìn)一步加深對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)的理解、鞏固。

如：

（1）一項(xiàng)工程由甲工程隊(duì)修，需要20天，由乙工程隊(duì)修，需要30天。兩隊(duì)合修需要多少天？

（2）一批布料，做上裝能做20件，做褲子能做30條，如果整套做，能做多少套？

（3）甲從東城到西城要20分鐘，乙從西城出發(fā)要30分鐘，如果甲乙兩人分別從東西兩城同時(shí)相向出發(fā)，經(jīng)過(guò)幾分鐘相遇？這三道題文字表述雖然不一樣，但它們的解答算式卻是一樣的，即1÷（1/20+1/30）。

因而在復(fù)習(xí)時(shí)，不僅要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從多角度思考，還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)各類(lèi)復(fù)習(xí)題進(jìn)行歸類(lèi)。這樣才能使所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，從而拓寬應(yīng)用題的視野，提高解題的靈活性。

學(xué)期期末工作總結(jié)(篇6)

一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活即將接近尾聲。這短短的幾個(gè)月，對(duì)我而言確實(shí)彌足珍貴。我由一個(gè)懵懂的高中生變成了大學(xué)生。對(duì)生活、學(xué)習(xí)都有了全新的理解?？偨Y(jié)過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧，清晰的回首所走過(guò)的路，從而為將來(lái)的人生旅程準(zhǔn)備一些和教訓(xùn)。

回顧我的學(xué)習(xí)生涯，酸甜苦辣都在其中。我曾是老師的得意門(mén)生，成績(jī)一般來(lái)說(shuō)都在班級(jí)中上等，曾獲過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。但是，我也有學(xué)習(xí)成績(jī)跌入谷底、學(xué)習(xí)失意的時(shí)候?？少F的是，當(dāng)我成績(jī)下降的時(shí)候，老師、父母以及同學(xué)都給了我莫大的關(guān)心和鼓勵(lì)。所以，我今天能在安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，除了我自己的努力，也離不開(kāi)大家對(duì)我的幫助。

談到學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，中小學(xué)階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是我能進(jìn)入。。大學(xué)的學(xué)習(xí)的前提。小學(xué)初中時(shí)，我在班級(jí)中的成績(jī)一直名列前茅，在年級(jí)中也處在前列。我高中時(shí)選擇了理科，但是我對(duì)歷史政治等學(xué)科也有著極大地。我擅長(zhǎng)寫(xiě)作，曾獲滁州市競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、縣二等獎(jiǎng)，雖然獎(jiǎng)項(xiàng)不是很高，但對(duì)我卻是極大地鼓勵(lì)。這么多年的學(xué)習(xí)，是我懂得良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的前提。經(jīng)過(guò)成績(jī)下降的打擊，也經(jīng)過(guò)成績(jī)上升的歡喜，我覺(jué)得，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在學(xué)習(xí)上，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，切記兩天打漁，三天曬網(wǎng)。只有一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去，才會(huì)取得最終的勝利。當(dāng)然，學(xué)習(xí)環(huán)境也很大程度上決定著學(xué)習(xí)的質(zhì)量。只有處在輕松愉悅的環(huán)境下，才有可能潛下心來(lái)學(xué)習(xí)，效率也會(huì)提高很多。慶幸的是，我一直有老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助，他們?yōu)槲姨峁┝艘粋€(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有人說(shuō)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩了。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠(chéng)，對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言，今年，我跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。

經(jīng)過(guò)了兩周的，學(xué)生會(huì)招新，參加各種社團(tuán)活動(dòng)，我學(xué)到了許多在書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。在這個(gè)學(xué)期中，我經(jīng)歷了與高中截然不同的學(xué)習(xí)、生活節(jié)奏。雖然現(xiàn)在我在院社研會(huì)呆了才幾個(gè)月，但是這幾個(gè)月，讓我學(xué)到了不少東西。我知道了組織一個(gè)活動(dòng)時(shí)，需要準(zhǔn)備些什么，同時(shí)也提高了自己的溝通能力和組織能力。我覺(jué)得，雖然一個(gè)人的力量是微薄的，但是只要你努力了，總會(huì)有回報(bào)的。

在大學(xué)，學(xué)習(xí)很大程度上靠自己自覺(jué)，多了許多自主性。從選課開(kāi)始，教師、選修課課程都由自己選擇。對(duì)我們這些大一新生而言，突然沒(méi)了家長(zhǎng)、老師安排好的固有學(xué)習(xí)模式，加之大學(xué)情況不了解，心中不免有些擔(dān)憂和慌張。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多,正因?yàn)檫@樣,我覺(jué)得，只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是!現(xiàn)在上了大學(xué)，比自己強(qiáng)的、有能力的人更多了，我們更要養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)。

生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

我這一學(xué)期里積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如：班級(jí)組織的秋游，挑戰(zhàn)杯。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念!

在這一學(xué)期里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作、學(xué)習(xí)中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一這半學(xué)期里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在今后的學(xué)習(xí)生活中我要嚴(yán)格要求自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢(qián)。

只有兼?zhèn)鋬烧?，才能有更高的學(xué)習(xí)效率，從而騰出更多的時(shí)間干更多的事情。

回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔!

學(xué)期期末工作總結(jié)(篇7)

淡月無(wú)痕，隨著中考的結(jié)束，又一段值得珍視的記憶畫(huà)上了句號(hào)。回首半年的工作，忙碌而充實(shí)，緊張而興奮，疲憊又樂(lè)在其中。面臨著畢業(yè)，面臨著中考，學(xué)生和教師所承擔(dān)的壓力都非常大，看著九一班的孩子如期走出校園，奔向新的起點(diǎn)，有欣慰，亦有失落。

一、具體工作：

本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重，考試多。因此在開(kāi)學(xué)之初，我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起算時(shí)間，算任務(wù)，及時(shí)穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理，使每個(gè)同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo)，在心中有了一個(gè)大略的計(jì)劃。在隨后的幾個(gè)月里，我都及時(shí)注意學(xué)生的思想動(dòng)向，和學(xué)生談心，了解他們的想法，做好他們的思想穩(wěn)定工作。

2、推進(jìn)班級(jí)小組pk，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

毋庸回避，現(xiàn)在學(xué)生的自我管理能力很差，也許，他們都想努力學(xué)習(xí)，但很少有人能靠自己的毅力來(lái)堅(jiān)持，所以就要采取一定的措施，才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。初中部本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)小組pk，我們班堅(jiān)持以此作為班級(jí)管理的核心方法，效果明顯。

我認(rèn)為，九年級(jí)班主任工作最容易走進(jìn)兩個(gè)誤區(qū)，一是放縱型，覺(jué)得已經(jīng)是最后一學(xué)期了，所以對(duì)一些小錯(cuò)誤也就視而不見(jiàn)，得過(guò)且過(guò);千里之堤，潰于蟻穴，小錯(cuò)不戒，必鑄大錯(cuò)。二是苛刻型，遇事從嚴(yán)從重，上綱上線，不顧忌學(xué)生的感受。因?yàn)閷W(xué)生從心理上和生理上已經(jīng)是準(zhǔn)成年人，內(nèi)心渴望別人把自己當(dāng)作一個(gè)成年人來(lái)看待，這樣容易激起學(xué)生的逆反情緒，從而在工作中造成被動(dòng)。我在最后半學(xué)期仍力求發(fā)揮班干部的核心作用，以制度管理，班干部有序管理九一班的日常工作。

4、培養(yǎng)良好加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)班風(fēng)。

(1)幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析，明確自身的長(zhǎng)處及不足，針對(duì)自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃。

①樹(shù)立中考目標(biāo)。利用班會(huì)課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

③定好周計(jì)劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒(méi)有做好，及時(shí)總結(jié)反思，檢查改進(jìn)。

5.加強(qiáng)備考心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)理想主義教育。加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)師生交流。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問(wèn)題，及時(shí)解決學(xué)生面對(duì)考試產(chǎn)生的焦慮情緒。

1.雖然在學(xué)生的心理疏導(dǎo)方面也做了一些工作，但對(duì)班上一些中等生的關(guān)注度還不夠，以后思想工作還要更細(xì)致、更及時(shí)。

3.應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多一些工作的智慧。

如何做好學(xué)生思想政治工作，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：

1、一把鑰匙開(kāi)一把鎖。每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)、才能、知識(shí)、個(gè)性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對(duì)某一具體問(wèn)題、具體事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友，熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況。及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問(wèn)題，區(qū)別不同的對(duì)象，選擇不同的形式，因人因時(shí)因地而異做思想政治工作，做到把握學(xué)生思想脈搏，對(duì)癥下藥。

2、循循善誘。班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛(ài)護(hù)他們，要苦口婆心、循循善誘，教育學(xué)生要?jiǎng)又郧?，曉之以理，既不傷害學(xué)生的自尊心，又達(dá)到教育目的。對(duì)后進(jìn)生，不僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)其進(jìn)步。如我班唐啟彪同學(xué)有一次因與別人打架而使班級(jí)失去了學(xué)校的流動(dòng)紅旗，拖了班級(jí)的后腿。我沒(méi)有訓(xùn)斥，而是幫助他總結(jié)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，并指出了努力方向。最后，我真摯地對(duì)他說(shuō)：

主題班會(huì)融思想性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體，寓教于樂(lè)，陶治學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。我注意主題班會(huì)內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富，又符合學(xué)生實(shí)際，各種類(lèi)型的主題班會(huì)課對(duì)學(xué)生的思想道德、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊(duì)活動(dòng)。如《愛(ài)護(hù)我們可愛(ài)

的家——地球》，通過(guò)本次活動(dòng)，了解我們可愛(ài)的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞，危及人類(lèi)的生存，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)地球的情感，培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)，讓學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從小事做起，從自己做起，積極參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)。

班主任要根據(jù)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，與日俱進(jìn)，探索新的方法：一是為人師表，以身作則，身教重于言教，榜樣的力量是無(wú)窮的。班主任的模范行動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生不僅聽(tīng)其言，而且觀其行。要求學(xué)生做到。班主任只有教書(shū)育人，為人師表，才能以自己的人格力量影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。二是以情感人，對(duì)學(xué)生要充滿愛(ài)心，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，要將心比心，以心換心。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、生病的學(xué)生，班主任應(yīng)該關(guān)心照顧，組織學(xué)生送溫暖，給學(xué)生解決實(shí)際困難和具體問(wèn)題，把做思想政治工作同解決學(xué)生實(shí)際困難結(jié)合起來(lái)，如我班的女生活委員是個(gè)熱愛(ài)集體、工作負(fù)責(zé)的好姑娘，但是她的父母離異，她從小就和奶奶一起生活，缺少父母的愛(ài)。當(dāng)她看到、聽(tīng)到其他同學(xué)的父母對(duì)他們的關(guān)心愛(ài)護(hù)時(shí)，她很傷心，有一種失落感，一個(gè)人悄悄地流淚。我知道了她的情況后，親切地和她進(jìn)行了交談，我詢(xún)問(wèn)了她的心思，了解了她的家境。我開(kāi)導(dǎo)她：大人的事情我們無(wú)法改變，父母可能有他們的難處，但是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人，要有自強(qiáng)不息的精神，而且還有同學(xué)和老師的愛(ài)呢，你并不孤立。生活中，我盡量做到以情感人，以情動(dòng)人，把德育工作落到實(shí)處。三是建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育評(píng)

價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要內(nèi)容是：小學(xué)生守則、日常行為道德等，建立學(xué)生操行評(píng)分制，每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項(xiàng)活動(dòng)的情況總結(jié)評(píng)分并加以獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰，在嚴(yán)格管理的同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育，使兩者緊密結(jié)合，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證。 通過(guò)班主任如何抓好德育工作，當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三個(gè)方面，其方法肯定是多種多樣的，但我想，如果在班工作中，班主任能長(zhǎng)期有意識(shí)地注意這三個(gè)方面，一個(gè)良好道德個(gè)性是一定可以培養(yǎng)出來(lái)的。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)我懷著無(wú)比激動(dòng)興奮的心情，了學(xué)期的工作，讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單，當(dāng)一名班主任更是不簡(jiǎn)單。一名教師，在兩年的班主任工作中，使我懂得小學(xué)階段的的班風(fēng)班貌是習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級(jí)則是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。而現(xiàn)在更多的感覺(jué)是班主任工作千絲萬(wàn)縷，有時(shí)真是不知所措，不過(guò)，在學(xué)校和同事的和幫助下，也收獲。

學(xué)期期末工作總結(jié)(篇8)

總的來(lái)說(shuō)，大二上學(xué)期這段時(shí)間過(guò)得真的是非?？?，快得讓我難以適應(yīng)。感覺(jué)開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就已經(jīng)是期中考試，再過(guò)不久就是期末考試，以致現(xiàn)在，放完寒假又回來(lái)上課了。

時(shí)間在不知不覺(jué)的溜走，而我，養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，不想晚上太早睡覺(jué)，感覺(jué)一覺(jué)醒來(lái)就是第二天，浪費(fèi)了太多，也感覺(jué)沒(méi)做什么，心里不爽。放假在家，晚上幾乎都是一兩點(diǎn)才睡覺(jué)，早上7點(diǎn)多早早爬起來(lái)繼續(xù)享受生活。這過(guò)年的幾天，熱得要命，整天悶在家里。心想這學(xué)習(xí)吧，但是難得放假，難道我就非得要埋在書(shū)里么，哎，矛盾?？炊帱c(diǎn)書(shū)畢竟對(duì)下學(xué)期幫助很大，這個(gè)道理我懂，但相對(duì)于家里的生活，我低頭了。李開(kāi)復(fù)先生，你的教育還是很難去實(shí)行的啊，畢竟人要面對(duì)的東西也太多了。只可以說(shuō)，盡力而為吧。今年寒假啊，要說(shuō)有意義的事情還是有的，就是回老家大搞衛(wèi)生，說(shuō)起來(lái)挺了不起，自己一個(gè)人把兩層樓的地板拖得干干凈凈。還要把對(duì)聯(lián)撕下來(lái)，洗刷得白皙白皙的。當(dāng)天累得一塌糊涂，不過(guò)也算是有意義吧，畢竟平時(shí)在家打掃的次數(shù)是少之又少的，這次，算是孝心也算是責(zé)任吧。爸爸媽媽養(yǎng)了我那么大，相對(duì)而言，不是什么可以炫耀的事，不過(guò)總得說(shuō)什么有意義的，我想也算是吧。其實(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)階段的孩子啊，把學(xué)習(xí)弄好，把人做好，就算很有意義的事了，而且那才是作為孩子最基本的義務(wù)吧!雖說(shuō)現(xiàn)在倡導(dǎo)自由，民主，但是也脫離不得道德和社會(huì)輿論之類(lèi)的限制啊。快要回學(xué)校了，心里超級(jí)不舍得家里，但是卻又想回到學(xué)校繼續(xù)深造，人是何等的矛盾，這就是一個(gè)明顯的例子?！叭寺?，及時(shí)行樂(lè)才不枉為人”似乎有這么一句話的存在，首先沒(méi)必要知道是誰(shuí)說(shuō)的，不過(guò)我挺贊成。雖然不是什么時(shí)候都適用，不過(guò)還是有一定的道理的。

下面講講大二上學(xué)期的事情吧。其實(shí)要說(shuō)起來(lái)，也沒(méi)什么好說(shuō)的。日常生活可以用這幾個(gè)詞概括：早餐，上課，午餐，午休，上課，晚餐，晚修，晚安。每天重復(fù)這這些事情，要說(shuō)有所不同吧，就是平時(shí)參差些學(xué)生工作進(jìn)去。開(kāi)會(huì)啊，整理東西啊，傳達(dá)精神啊，活動(dòng)啊等等之類(lèi)的，有時(shí)候很忙，有時(shí)候很無(wú)聊?，F(xiàn)在說(shuō)說(shuō)無(wú)聊這個(gè)詞，其實(shí)人年輕的時(shí)候真的不應(yīng)該說(shuō)“無(wú)聊”這個(gè)詞，那么多可以做的事情怎么可以說(shuō)是無(wú)聊呢，沒(méi)興趣可以培養(yǎng)興趣啊，就想社會(huì)上很多沒(méi)感情的人也可以培養(yǎng)出感情一樣。為啥浪費(fèi)時(shí)間在那喊無(wú)聊呢，這個(gè)是我得改過(guò)來(lái)的，說(shuō)一句無(wú)聊，感覺(jué)自己老了幾十年似的，不值得，也很不爽。而且即使喊了無(wú)聊還是無(wú)聊，一點(diǎn)幫助也沒(méi)。郁悶……大二的學(xué)習(xí)是很忙的，這個(gè)可以從中體會(huì)到，傳說(shuō)中的計(jì)算機(jī)學(xué)科原來(lái)真的有好多東西去學(xué)的，呵呵。不過(guò)我有興趣學(xué)，所以學(xué)習(xí)上我不怕，即使平時(shí)累點(diǎn)也沒(méi)有很大關(guān)系。咬咬牙，撐過(guò)去就好了。畢竟學(xué)到多少都是自己的，也為自己的以后著想吧。感覺(jué)現(xiàn)在的大學(xué)生啊，都有這樣的壞習(xí)慣，期末才來(lái)抱佛腳。似乎已經(jīng)稱(chēng)謂學(xué)習(xí)方法之一了噢，別以為抱佛腳很丟人啊，通常都是抱佛腳的人考得非常好，平時(shí)看書(shū)多的也未必好。什么世道，難道非得要在最后那一兩個(gè)月搞的人鬼都不像么?可以說(shuō)，我也是抱佛腳那一流人物中的一員，對(duì)于抱佛腳也頗有有心得體會(huì)，因?yàn)樗v究怎么抱佛腳了，不同方式，效果截然不同。別以為我吹牛，真有其實(shí)的說(shuō)。具體的方法就不做詳細(xì)介紹啦，畢竟高手眾多，我是多么渺小。

另外，對(duì)于工作嘛，其實(shí)心里話，我真的很想兩袖清風(fēng)啥都不管，不過(guò)為什么我又堅(jiān)持要繼續(xù)，還是為了以后的前途。人可以選擇自己的道路，但有時(shí)候卻會(huì)選擇違背自己意愿的道路，如果要問(wèn)為什么，那就一定是：他有苦衷，他有理由，他肯定有自己的一套想法。既然做了這份工作，也要有相當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù)，這是我已經(jīng)有的覺(jué)悟。要放棄一些，彌補(bǔ)另外一些，也是我已經(jīng)知道的事情。所以沒(méi)什么好埋怨的，對(duì)于平時(shí)工作上的事情，盡自己最大努力就好，經(jīng)常這樣和自己說(shuō)。畢竟人要顧及的東西很多，我也沒(méi)必要把自己逼死在那里吧!另外，在這個(gè)工作崗位上看到的東西也不少，學(xué)到的東西也是很有用處的。對(duì)于以后出到社會(huì)上，打了一個(gè)基礎(chǔ)吧，畢竟社會(huì)很復(fù)雜，如果說(shuō)大學(xué)學(xué)到的東西在社會(huì)上一定有用，那是騙人的，更是自欺欺人。另外，心理素質(zhì)有一定程度上的提高吧，起碼不用什么事情都是膽戰(zhàn)心驚的，從容對(duì)待，這才能冷靜分析。

學(xué)期期末工作總結(jié)(篇9)

20__年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法，愛(ài)業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同發(fā)奮、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20___年中考打了一個(gè)翻身仗，各項(xiàng)工作取得必須成績(jī)?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排必須的時(shí)刻學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的狀況下，優(yōu)先思考并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的職責(zé)感。強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開(kāi)工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的狀況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，透過(guò)不懈的發(fā)奮，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和群眾主義教育，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，說(shuō)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每一天都在簡(jiǎn)單、愉快的環(huán)境中度過(guò)。注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的一致好評(píng)。

狠抓常規(guī)教學(xué)管理，發(fā)奮提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類(lèi)評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)構(gòu)成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月群眾檢查教案的作法，倡導(dǎo)群眾備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)刻，定(備)教研活動(dòng)資料，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在群眾備課時(shí)，備教學(xué)資料，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維潛質(zhì)為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。

把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)潛質(zhì)和創(chuàng)新潛質(zhì)的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。我們一向要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開(kāi)展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。

本年度，學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不一樣層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，個(gè)性是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。推行素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性一年來(lái)，我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有小科，基本保證了各科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂(lè)興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開(kāi)展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際狀況開(kāi)展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書(shū)筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的戶外會(huì)球類(lèi)比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生剩余的精力引導(dǎo)到有好處的事情上來(lái)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要，嚴(yán)防群治，建立禮貌、凈美的校園一年來(lái)，我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支，財(cái)務(wù)工作無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵(lì)富余教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實(shí)行公開(kāi)競(jìng)標(biāo)等措施，必須程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一月一匯總，評(píng)出好、中、差等次，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、專(zhuān)職管理員二十四小時(shí)值班。

我們重視開(kāi)展創(chuàng)“三無(wú)”學(xué)校，多次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，并與司法部門(mén)建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對(duì)學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行，把創(chuàng)安全禮貌校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實(shí)處。我們?cè)谫Y金較為緊張的狀況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會(huì)特殊作用，增強(qiáng)群眾凝聚力緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根本，一年來(lái)，學(xué)校支部多次召開(kāi)全體黨員學(xué)習(xí)會(huì)、生活會(huì)，肯定成績(jī)，找出發(fā)奮的方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。工會(huì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來(lái)，我們鼓勵(lì)全體教師參政、議政，凡是學(xué)校重大舉措務(wù)必先廣泛征求教師意見(jiàn)，再交由教代會(huì)討論，透過(guò)則實(shí)施，沒(méi)透過(guò)則重新醞釀、修改。同時(shí)學(xué)校工會(huì)還經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動(dòng)為老師辦實(shí)事，辦好事，我校工會(huì)工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。本年度經(jīng)過(guò)全體師生的共同發(fā)奮，我校各項(xiàng)工作取得必須的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)禮貌單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎(jiǎng)，并在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生2人獲競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，1人獲省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，多人獲市區(qū)級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)生作文多篇在《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。本年度我們?cè)谥锌忌虾芟鹿Ψ?，取得了較好的成績(jī)，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分?jǐn)?shù)線5人，和去年相比，成績(jī)有較大的突破。需要正視的問(wèn)題和今后發(fā)奮的方向一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jī)，但也還有很多不足，如：個(gè)人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上，過(guò)程不是十分具體，檢查流于形式，對(duì)少部分教師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí)、落實(shí)不夠，班級(jí)管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng)，教研專(zhuān)題研究不夠，部分教師缺乏教改意識(shí)，有些教師不愿走出去“展示”自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對(duì)缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn);教育人事制度改革未能真正促動(dòng)部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難于得到補(bǔ)充、辦學(xué)條件亟待改善等等。在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革，用心探討人事改革、激勵(lì)機(jī)制改革新思路，發(fā)奮提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)期期末工作總結(jié)(篇10)

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又快過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，我很樂(lè)意跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的工作情況。

作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，我先從自己的思想入手。在這一年中我參加了新教材、新大綱的培訓(xùn)，對(duì)新教材、新大綱有了一個(gè)全新的了解。可能有的人會(huì)以為短短的幾天學(xué)習(xí)，學(xué)不了什么，但是我想只要你認(rèn)真的去學(xué)的話，能學(xué)到不少的東西。

同時(shí)，我還參加了教辦組織的xx師范大學(xué)的博士生導(dǎo)師DDxxx先生的“生本教育”的專(zhuān)題講座，確立“教育實(shí)現(xiàn)的主體是學(xué)生”的教育思想。

對(duì)于教學(xué)，我是一個(gè)新手；對(duì)于新大綱、新教材，我更是一個(gè)新手。俗話說(shuō)：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書(shū)刊，通過(guò)各種途徑去研究新大綱。

在每一個(gè)學(xué)期初，我就開(kāi)始去翻閱新教材，了解這一冊(cè)教材的內(nèi)容和各個(gè)知識(shí)的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，做到了解并熟悉教材。

當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹到順德這個(gè)美麗的城市的時(shí)候，我正好是教齡滿一年。作為一個(gè)新的教師，我對(duì)這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實(shí)際行動(dòng)去支持和積極進(jìn)行課堂改革。

因?yàn)閷?duì)于我們這些剛從學(xué)校走出來(lái)，踏上講臺(tái)的教師來(lái)說(shuō)，對(duì)于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受，因?yàn)槲覀兪軅鹘y(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小，教學(xué)模式尚未定下來(lái)。

因此，在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學(xué)方法，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

學(xué)期期末工作總結(jié)(篇11)

忙碌而充實(shí)的一學(xué)期，轉(zhuǎn)眼間到了期末，回想這一個(gè)學(xué)期的工作，感想很多，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、教育教學(xué)方面

本學(xué)期，我擔(dān)任的是二年級(jí)一班語(yǔ)數(shù)教學(xué)和班主任工作。二年級(jí)的孩子已經(jīng)有了一年的在校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的生活學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個(gè)階段的孩子雖然有一定的自主能力，但是，自覺(jué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性以及分析問(wèn)題時(shí)注意力的穩(wěn)定性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。由于個(gè)體的差別，有的孩子稍微好一些，而大部分孩子對(duì)待學(xué)習(xí)仍帶有游戲的態(tài)度。二年級(jí)學(xué)生能夠有效地連續(xù)學(xué)習(xí)30分鐘相當(dāng)不易，學(xué)習(xí)一段時(shí)間孩子便想出去玩一會(huì)兒，這是很正常的。不應(yīng)該對(duì)孩子過(guò)于苛刻，能基本完成學(xué)習(xí)任務(wù)即可。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n

今年二年級(jí)語(yǔ)文教材改版，對(duì)于新教材我認(rèn)真參與教研，多聽(tīng)教研室關(guān)于新教材的解讀專(zhuān)項(xiàng)講座，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。爭(zhēng)取把握新教材的教學(xué)方向，仔細(xì)考慮教法，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生，如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。今后每節(jié)課我都要認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的內(nèi)容弄清楚，

2、積極上課

課堂教學(xué)重視學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)和能力訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對(duì)性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫(xiě)得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。

3、輔導(dǎo)與作業(yè)批改

要提高教學(xué)質(zhì)量，一定要做好課后輔導(dǎo)工作，我經(jīng)常利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)。我班的賈金龍、張晨浩經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的單獨(dú)輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)成績(jī)提高很多。在批改作業(yè)方面，每一次都能做到全批全改，面批面改。

4、教研方面

積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展。平時(shí)積極參與本校的教研，認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會(huì)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)課后反思并及時(shí)上交。

二、班級(jí)管理工作

記得有位教育家曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。老師愛(ài)學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師，還要愛(ài)學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。

1、人人有事做，事事有人做

在班級(jí)管理方面，我沿襲上學(xué)期教研室下發(fā)的《實(shí)施精細(xì)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣》，受益匪淺。采取責(zé)任到人，權(quán)利分散制。班長(zhǎng)劉德博瑞負(fù)責(zé)班級(jí)整體工作，比如衛(wèi)生、紀(jì)律。下面每天都有值日小組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生、紀(jì)律、上操帶隊(duì)等等細(xì)致工作。下面每個(gè)組員做衛(wèi)生時(shí)，負(fù)責(zé)那扇窗戶，哪塊地面，全部進(jìn)行劃分。做完衛(wèi)生，小組長(zhǎng)進(jìn)行檢查，不合格再做。組長(zhǎng)全部檢查合格由班長(zhǎng)進(jìn)行檢查，哪塊衛(wèi)生不合格，組長(zhǎng)再找相應(yīng)組員整改。

2、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練

要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。在我的訓(xùn)練下，現(xiàn)在我的班上有無(wú)老師都能作到安靜有序的做作業(yè)，都能夠在班級(jí)小干部的帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。

三、努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到能講公開(kāi)課，為學(xué)校爭(zhēng)光。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，少一些粗暴。使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。也要注意與家長(zhǎng)相處的方式方法，努力構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，避免與家長(zhǎng)產(chǎn)生矛盾。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能?chē)?yán)格約束自己。

今后的道路任重而道遠(yuǎn)，需要提高的地方還有很多。要把精力多放在教育上，爭(zhēng)取做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)、人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心的好教師。

2025學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作情況總結(jié)工作重點(diǎn)分享

在學(xué)習(xí)部工作時(shí)要積極參加活動(dòng)，并且充分融入其中，給自己留下一段美好的回憶。工作告一段落后可以回過(guò)頭來(lái)看看工作情況，工作中還有哪些可以改善的。怎么寫(xiě)自己的工作總結(jié)呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的2025學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作情況總結(jié)工作重點(diǎn)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2025學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作情況總結(jié)工作重點(diǎn)【篇一】

一步一個(gè)腳印，轉(zhuǎn)眼間，即將迎來(lái)xx年。在學(xué)生會(huì)又一個(gè)學(xué)期的工作也即將結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來(lái)經(jīng)歷了太多的事情，也讓我在這一學(xué)期成長(zhǎng)了很多。

回眸這一學(xué)期：這學(xué)期是我升入大二第一個(gè)學(xué)期。首先是學(xué)生會(huì)的納新工作在如火如荼的展開(kāi)。我作為一名學(xué)生會(huì)的老成員，參加了這次工作。一張張渴望進(jìn)入學(xué)生會(huì)的面孔，一份份填滿字跡的簡(jiǎn)歷，無(wú)不感受到學(xué)弟學(xué)妹對(duì)大學(xué)生活，對(duì)學(xué)生好工作的熱情。而越是這樣，作為學(xué)長(zhǎng)的我就越要拿出十分精神，對(duì)他們進(jìn)入學(xué)生會(huì)，進(jìn)入建工系學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。在面試忠，我學(xué)到了作為一名學(xué)長(zhǎng)，一名“小應(yīng)聘員”應(yīng)該具備的素質(zhì)，以及怎樣和學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行溝通，通過(guò)我的語(yǔ)言讓她們了解學(xué)生會(huì)各部門(mén)的職責(zé)和能在其中學(xué)到什么。我更是在學(xué)生會(huì)換屆的這段時(shí)間里感受到什么叫“有能者居上”。老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的諄諄教誨，讓我明白“我能行”很重要。我很榮幸自己能被任命為建工系學(xué)習(xí)班干部，盡著我的所能，帶領(lǐng)部門(mén)成員，配合其他部門(mén)完成這學(xué)期的工作。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)部取得的所有成績(jī)，都凝聚了我們學(xué)習(xí)部每一位成員的辛勞付出，每一位成功活動(dòng)的背后都有大家辛勤的汗水。

第一份接受的工作當(dāng)然是運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們負(fù)責(zé)的是加油搞這塊。給我系運(yùn)動(dòng)員寫(xiě)加油稿助威是我們學(xué)習(xí)部的事情，在這過(guò)程中就發(fā)現(xiàn)了許多的漏洞。由于事先的疏忽班級(jí)分區(qū)的管理也沒(méi)有到位，在現(xiàn)場(chǎng)也難得找到各項(xiàng)負(fù)責(zé)人，都比較混亂，建議在以后的活動(dòng)中要全方位的考慮詳盡，大型活動(dòng)可以與上一屆的同學(xué)多討論。但是總體而言，運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們建工系學(xué)生會(huì)的第一次對(duì)外亮相，我們都盡著最大的努力，反映也還不錯(cuò)。

緊接著就是我們的日常工作，收取考勤日?qǐng)?bào)表，旁聽(tīng)，考勤，差班會(huì)記錄本，打掃衛(wèi)生等等，而就這些日常工作而言，本部門(mén)部員做的還算到位。但畢竟是新接觸的工作，難免會(huì)有疏忽。尤其是在旁聽(tīng)和考勤這倆大方面，很重要的一個(gè)原因是班級(jí)里的同學(xué)對(duì)本部門(mén)的工作不積極配合。而針對(duì)部員對(duì)工作的不可了解之處，我們?nèi)齻€(gè)部長(zhǎng)在平時(shí)也經(jīng)常給本部成員講解在日常工作中的注意事項(xiàng)。當(dāng)然也多次邀請(qǐng)各班學(xué)委和班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，就學(xué)習(xí)部進(jìn)班考勤和旁聽(tīng)方面展開(kāi)過(guò)討論。就針對(duì)這些日常工作中國(guó)出現(xiàn)的問(wèn)題，我部會(huì)積極去盡快針對(duì)性的解決平時(shí)多與各班學(xué)位和班長(zhǎng)溝通，希望在今后的日常工作中能真正起到學(xué)習(xí)部應(yīng)起的作用：在平時(shí)的考勤，旁聽(tīng)對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能起到真正的督促作用。

在我校的60年校慶到偶來(lái)之際，我部與社團(tuán)部聯(lián)合舉辦了“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”的演講比賽，首先我們?cè)诟靼噙x出了代表，然后舉辦復(fù)賽，從中篩選出了更加優(yōu)秀的選手進(jìn)行決賽。在決賽前，我們作了詳細(xì)周密的策劃。對(duì)于工作的各個(gè)細(xì)節(jié)方面均落實(shí)到位。比如比賽流程，比賽形式，記分員，計(jì)時(shí)員，評(píng)委的安排以及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等等。這個(gè)活動(dòng)提高了我們部醒來(lái)部位的熱情，也給他們積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了他們處理工作的能力。這次活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)舉辦得十分順利，但由于是第一次舉辦活動(dòng)，還存在著經(jīng)驗(yàn)上的不足和工作上的缺陷。相信經(jīng)過(guò)一次次的活動(dòng)之后，我們部的所有成員都能夠從工作中得到鍛煉，提高自己處理事情的能力，提高自己的人際交往能力。

2025學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作情況總結(jié)工作重點(diǎn)【篇二】

一、總述

我們學(xué)習(xí)部四月份的工作主要是圍繞讀書(shū)節(jié)開(kāi)展的，為了迎接讀書(shū)節(jié)，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，激發(fā)我院學(xué)生的讀書(shū)興趣，根據(jù)我院學(xué)生的實(shí)際具體情況，我部有目的的開(kāi)展了一系列有意義的讀書(shū)活動(dòng)。其次是一些學(xué)習(xí)部的常規(guī)工作，例如數(shù)學(xué)與土建學(xué)院的早晚自習(xí)查勤、優(yōu)秀班集體的評(píng)比工作等等。

二、分述

(一)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)

1、《感恩于先》主題演講比賽

這次的主題比賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)部分，初賽是先經(jīng)過(guò)各班的報(bào)名，在經(jīng)過(guò)我部的組織篩選后，最后確定參賽人員名單進(jìn)行的，一共39名同學(xué)參賽，演講的形式是琢各個(gè)上臺(tái)站立式演講，沒(méi)要求脫稿，限制時(shí)間為六分鐘，經(jīng)過(guò)這次比賽，一共選出了19名表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué);決賽是在初賽結(jié)束后四天進(jìn)行的，對(duì)初賽選出的19名選手，我們要求他們脫稿演講，并把活動(dòng)形式分為兩個(gè)部分：四分鐘的命題演講和一分半鐘的即興演講，活動(dòng)結(jié)束后，一共評(píng)選出兩個(gè)一等獎(jiǎng)、三個(gè)二等獎(jiǎng)和五個(gè)三等獎(jiǎng)，兩個(gè)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)參加學(xué)校的比賽。

2、讀書(shū)格言征集展覽

這次活動(dòng)的形式，是在經(jīng)過(guò)各班的組織篩選后，根據(jù)他們上交的系列讀書(shū)格言，我部在進(jìn)行一次篩選工作后，再交給校團(tuán)委征集展覽的。我院一共有21條讀書(shū)格言上交到學(xué)校，具體評(píng)選工作還在進(jìn)行中。

3、“讀書(shū)之星”的評(píng)選

這個(gè)“讀書(shū)之星”的評(píng)選是學(xué)校每年都要舉行的評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校對(duì)此都非常重視。

我部工作的主要工作是宣傳、篩選、修改、整理、上交，在我部成員的積極配合之下，我部對(duì)同學(xué)們進(jìn)行有關(guān)評(píng)選“讀書(shū)之星”方面的宣傳，對(duì)各班同學(xué)上交讀書(shū)材料進(jìn)行篩選，選出比較優(yōu)秀的作品，然后對(duì)這些作品進(jìn)行修改和整理，最后上交至校團(tuán)委。經(jīng)過(guò)這次的評(píng)選工作，數(shù)學(xué)學(xué)院、三個(gè)班級(jí)和四個(gè)寢室以及四位同學(xué)參加了校里的“院部、班級(jí)、寢室、個(gè)人”讀書(shū)之星的評(píng)選，評(píng)選結(jié)果還沒(méi)出來(lái)。

4、組織人員參觀校里的《感恩先行》主題演講比賽

5、舉辦讀書(shū)節(jié)的特色活動(dòng)

這個(gè)活動(dòng)需要說(shuō)明的是：因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促，所以就把這個(gè)活動(dòng)加在辦公室的攝影大賽之中了。

(二)常規(guī)工作

1、數(shù)學(xué)學(xué)院的早晚自習(xí)查寢及通報(bào)批評(píng)

2、土建學(xué)院的早晚自習(xí)查寢

3、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)的評(píng)比

以上常規(guī)工作正常有序進(jìn)行。

三、心得與啟示

(一)、好的方面

1、活動(dòng)效果

這一系列開(kāi)展的活動(dòng)都是有計(jì)劃、有步驟的正常進(jìn)行，整體效果較好。

2、部門(mén)成員表現(xiàn)

在整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，部門(mén)成員都是盡心盡責(zé)去做的，不管遇到什么樣的困難，我們都團(tuán)結(jié)一致，共同協(xié)作，一起解決的，這樣一來(lái)，我們不僅積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，而且也大大地提升了我們的耐心、積極性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等等。

3、活動(dòng)成果

通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，不僅一定程度上激發(fā)了同學(xué)們的讀書(shū)興趣，鍛煉了同學(xué)們各方面的能力，而且也讓我們知道了同學(xué)們的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)全院的學(xué)生有一個(gè)初步的了解。

(二)不足之處

當(dāng)然，任何事情并不能做到十全十美，我們也不例外，我們做的事自然也有一些做得不好的地方，以下幾點(diǎn)是需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦凶⒁獾?，并能找到解決方法的。

1、部門(mén)內(nèi)

在“讀書(shū)之星”評(píng)選之間，由于我部成員一個(gè)小小的失誤，導(dǎo)致我院學(xué)生讀書(shū)借閱量的結(jié)果遲了兩天才發(fā)布。

2、院部學(xué)生

(1)參加活動(dòng)積極性不高

從這幾次開(kāi)展的活動(dòng)來(lái)看，參賽的人數(shù)很少是同學(xué)們參賽積極性不高的重要表現(xiàn)，以下數(shù)據(jù)可以說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題：《感恩先行》主題演講活動(dòng)初賽只有39人參加，有些班級(jí)竟無(wú)一人參加;“讀書(shū)之星”的可作為評(píng)選材料無(wú)論是班級(jí)、寢室、還是個(gè)人都不是很多。

(2)學(xué)習(xí)主動(dòng)性有待提高

從以下兩個(gè)方面可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題：我們數(shù)學(xué)學(xué)院沒(méi)有一個(gè)同學(xué)進(jìn)入學(xué)?！陡卸飨刃小分黝}演講比賽;“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)讀書(shū)借閱量普遍不高，個(gè)人最高的只有一百零幾本，有些班級(jí)竟只有三百多本!

有問(wèn)題并不可怕，至少我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了其中存在的一些問(wèn)題，那么我們接下來(lái)的工作可謂任重而道遠(yuǎn)，就是努力尋求解決這些問(wèn)題的方法。只要大家齊心協(xié)力，就一定能夠走好接下來(lái)的路。

讓我們向著初生的太陽(yáng)，和學(xué)習(xí)部一起成長(zhǎng)!

2025學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作情況總結(jié)工作重點(diǎn)【篇三】

一年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我的大一生活也與我漸行漸遠(yuǎn)。但大一留給我的回憶會(huì)永遠(yuǎn)駐留在我心中，尤其是這一年中我在咱們信工學(xué)院學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷，更讓我受益匪淺。

我在學(xué)生會(huì)的體驗(yàn)可以從思想的認(rèn)知角度分為三個(gè)階段:

一，初入學(xué)生會(huì)的單純。

我在初，高中時(shí)，對(duì)學(xué)生會(huì)的唯一感覺(jué)就是神秘。因?yàn)槲腋麄兊慕佑|少之又少，對(duì)他們的工作毫不了解，更別說(shuō)參與其中了。因此，我到學(xué)校后便決定加入學(xué)生會(huì)，目的很簡(jiǎn)單：就是了解學(xué)生會(huì)到底都干些什么工作。想想當(dāng)時(shí)的自己我也覺(jué)得挺可笑的，但也正是這次看似有著可笑目的的行為，引領(lǐng)我進(jìn)入了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，讓我認(rèn)識(shí)到很多可愛(ài)的，活力四射的和機(jī)智的同學(xué)，也讓我認(rèn)識(shí)了主席你，我真的很高興。

二，由工作了解學(xué)生會(huì)。

進(jìn)入學(xué)生會(huì)后，我不久就達(dá)到了我初入學(xué)生會(huì)的目的：我已經(jīng)大致了解學(xué)生會(huì)的工作啦。從承上啟下上講，學(xué)生會(huì)是聯(lián)系老師與學(xué)生的一條重要的紐帶，大學(xué)里的師生關(guān)系不像高中時(shí)的那樣緊密，而老師工作的開(kāi)展又需要學(xué)生的配合，這就凸現(xiàn)了學(xué)生會(huì)的重要性。從學(xué)校管理層面上講，學(xué)生會(huì)起到了基層管理者和監(jiān)督著的作用。學(xué)校交給學(xué)生的任務(wù)和通知，通過(guò)學(xué)生會(huì)能夠很好的傳達(dá)給各位同學(xué)，從而使學(xué)校的正常教育工作能夠順利進(jìn)行。學(xué)生會(huì)不僅會(huì)將學(xué)校的通知傳達(dá)給學(xué)生，而且會(huì)將學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況和意見(jiàn)向上反映，這樣更好的促進(jìn)了學(xué)校與學(xué)生的聯(lián)系，既幫助學(xué)校掌握同學(xué)們的生活與學(xué)習(xí)狀態(tài)，也幫助學(xué)生了解到更多更豐富的信息，從而能夠更有方向性和針對(duì)性地學(xué)習(xí)。

就比如學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，這對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)是一件不小的事，運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦得成功與否關(guān)鍵在于運(yùn)動(dòng)會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展得好壞。開(kāi)幕式便是其中極其重要的一環(huán)。開(kāi)幕式需要各院系派學(xué)生參加方隊(duì)展示，學(xué)生會(huì)便成為設(shè)計(jì)方陣的設(shè)計(jì)員兼訓(xùn)練員。由于我也親身參加了方陣的排練，說(shuō)實(shí)話，被訓(xùn)練的我們?cè)谀嵌螘r(shí)間里真的感覺(jué)很累，開(kāi)幕式進(jìn)行前的幾天里，我們的課余時(shí)間幾乎全是用來(lái)訓(xùn)練，所以不斷地有同學(xué)叫苦叫累。但是我換個(gè)角度思考后，辛苦的不僅僅是我們這些被訓(xùn)練的人，那些訓(xùn)練我們的學(xué)生會(huì)的同仁們也和我們一樣按時(shí)集合，按時(shí)指揮排練，而且他們往往到達(dá)集合地點(diǎn)的時(shí)間比我們還早，這樣一來(lái)，真正談得上辛苦的是他們，而不是我們。由于各院系學(xué)生會(huì)辛勤的努力，開(kāi)幕式順利舉行，而且運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校全體學(xué)生的共同努力下也順舉辦。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，充分體現(xiàn)出學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)校管理學(xué)生而依靠的一個(gè)重要群體。

三，認(rèn)真對(duì)待自己的工作。

在了解了學(xué)生會(huì)的工作與學(xué)生會(huì)的作用后，我知道了學(xué)生會(huì)的工作如此重要，我也漸漸感覺(jué)到壓力了，但眾所周知，壓力是無(wú)處不在的。我所在的部室是學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部，常會(huì)給各個(gè)班級(jí)通知一些學(xué)習(xí)上和與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，包括各種準(zhǔn)考證的發(fā)放，各種報(bào)名信息的核對(duì)與報(bào)名費(fèi)的收取，還有分發(fā)各種競(jìng)賽的通知等等。這些事情都與同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，對(duì)同學(xué)們非常重要。工作雖然繁雜，但一想到它對(duì)同學(xué)們的重要性，我就不敢懈怠，我每次都努力把通知第一時(shí)間傳達(dá)給同學(xué)們，好讓他們能早一點(diǎn)做準(zhǔn)備，多一些時(shí)間認(rèn)真考慮考慮。

工作雖然瑣碎，但我也力爭(zhēng)做到井井有條。雖然累一點(diǎn)，但能夠得到同學(xué)們的一聲“謝謝”，我也覺(jué)得值了。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是我對(duì)自己始終不變的要求，我會(huì)一直努力下去。

這一年的學(xué)生會(huì)生活讓我學(xué)到了很多平常書(shū)本上沒(méi)有的東西，比如待人接物，換位思考，忍耐與變通等等。這一年里，我跑遍了咱們?cè)捍蠖鄶?shù)的男生宿舍，與每一位班級(jí)的班長(zhǎng)都有過(guò)接觸，每一次本部室分配的任務(wù)全部按時(shí)完成，學(xué)生會(huì)的例會(huì)我也沒(méi)有缺席過(guò)一次，只有一次因?yàn)樯钤蜻t到了，對(duì)此我深表歉意，具體原因我想也沒(méi)必要說(shuō)啦!在工作中，我的忍耐力較以前增強(qiáng)很多，思維也較以前活躍不少。如果讓我給自己的工作打個(gè)分的話，我打85分。因?yàn)榘殡S著收獲的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

2025學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作情況總結(jié)工作重點(diǎn)【篇四】

時(shí)光荏苒，一晃兩年過(guò)去啦，我從20xx年9月加入學(xué)生會(huì)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年的時(shí)間了。這兩年時(shí)間里我從一名學(xué)生會(huì)干事做到了部長(zhǎng)，我們?cè)谶@里揮灑下我們的激情與汗水。到現(xiàn)在馬上就要換屆了還真有點(diǎn)舍不得!回想起來(lái)這兩年應(yīng)該是我在大學(xué)過(guò)程中最充實(shí)的兩年。這兩年我不曾后悔，但只有遺憾!在學(xué)生會(huì)的這兩年里，讓我成長(zhǎng)了很多，也學(xué)會(huì)了很多。在這里我想跟大家分享一下我在學(xué)生會(huì)這兩年里自己的感受：”從剛進(jìn)學(xué)校開(kāi)始，這個(gè)學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太過(guò)于陌生。陌生的校園，陌生的同學(xué)。為了更快的融入這個(gè)環(huán)境，我選擇加入學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)。剛進(jìn)學(xué)生會(huì)我懷著一身的熱血，希望在學(xué)生會(huì)里有所作為?？墒莿傄贿M(jìn)來(lái)我就被無(wú)情地扼殺在永無(wú)休止的檢查和聽(tīng)講座中，365天天天檢查，檢查早晚自習(xí)和班會(huì)成了我們部門(mén)的必修課，什么演講比賽、辯論賽等學(xué)術(shù)性的活動(dòng)倒都成了我們的選修課。我都懷疑我們部門(mén)的名字為什么叫學(xué)術(shù)部?干嘛不叫早晚自習(xí)檢查部!”

抱怨總是有的，但是既然選擇了這個(gè)部門(mén)。我就得接受上面交給我們部門(mén)所要負(fù)責(zé)的工作。轉(zhuǎn)變工作的態(tài)度。有一句話叫：“既然反抗不了，那就努力試著去享受吧!”我們部曾經(jīng)有一名

部員問(wèn)我，她問(wèn)我“部長(zhǎng)，我不知道為什么學(xué)生會(huì)下一任的部長(zhǎng)或者主席要從參加校級(jí)學(xué)干培訓(xùn)的人里面選?難道通過(guò)做事還看不出來(lái)一個(gè)人的工作能力嗎?”我記著我是這么回答她的，我說(shuō)：“是的，從做事方面我能看出一個(gè)人的做事能力，但是我不能看出這個(gè)人的堅(jiān)持和責(zé)任。”我認(rèn)為作為學(xué)生會(huì)成員堅(jiān)持和責(zé)任是至關(guān)重要的兩種品質(zhì)。

我于20xx年9月就任院學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)，至今已經(jīng)一學(xué)年了。這一年來(lái)在院里領(lǐng)導(dǎo)，老師的支持下和在學(xué)術(shù)部成員的努力下，這一年來(lái)我們部門(mén)工作取得了圓滿的成果。下面我將主要從四個(gè)方面進(jìn)行有關(guān)的工作匯報(bào)。

一、部門(mén)隊(duì)伍的建設(shè)。

每周召開(kāi)部門(mén)例會(huì)，分配部門(mén)每周的工作任務(wù)。并讓各個(gè)員匯報(bào)工作當(dāng)中所遇到的問(wèn)題和困難。

注重對(duì)部門(mén)干事的指導(dǎo)及培訓(xùn)，讓他們能夠熟練地掌握電腦辦公軟件。教他們?cè)鯓佑眯娜?xiě)好一份策劃。

定期進(jìn)行思想教育，端正大家的工作態(tài)度。防止養(yǎng)成惰性。每月按時(shí)上交工作總結(jié)和工作計(jì)劃。

二、部門(mén)活動(dòng)。

一年來(lái)學(xué)術(shù)部依據(jù)學(xué)院教學(xué)和學(xué)生工作要求，舉辦了“首屆大學(xué)生核心價(jià)值觀演講比賽”、“大學(xué)生辯論賽”、“雛鳳杯朗誦比賽”等一系列活動(dòng)，任務(wù)雖很繁重，但在學(xué)術(shù)部成員的共同努力下圓滿完成啦任務(wù)。

1、部門(mén)納新：在學(xué)期初我們部門(mén)開(kāi)始招收新一批的干事，為學(xué)生會(huì)注入新鮮血液。

2、奮斗青春出彩路踐行核心價(jià)值觀演講比賽：為豐富校園文化生活，進(jìn)一步提高我校學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。促進(jìn)學(xué)生價(jià)值觀的形成和綜合素質(zhì)的全面提高，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)校園、愛(ài)祖國(guó)的情感。我院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部決定在20xx年11月進(jìn)行一次面向我院大一的同學(xué)“奮斗青春出彩路踐行核心價(jià)值觀”主題演講比賽。

3、大學(xué)生辯論賽：為了進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè)，弘揚(yáng)辯論文化藝術(shù)。鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力，邏輯思維能力活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，為廣大青年學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)展現(xiàn)才華和交流的廣闊舞臺(tái)。各分院學(xué)術(shù)部與辯論社共同開(kāi)展了大學(xué)生辯論賽。4、雛鳳杯朗誦比賽：校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所，為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的文化氛圍，通過(guò)組織廣大同學(xué)展開(kāi)多彩的校園活動(dòng)，以豐富校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化活動(dòng)，濃厚校園育人氛，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，展現(xiàn)我校學(xué)生的良好文化氣質(zhì)，校語(yǔ)文教研室、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部決定在20xx年11月底進(jìn)行一次面向全校大一、大二的“雛鳳杯”朗誦比賽。為了在此次比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，我們部各個(gè)成員利用自己的空余時(shí)間對(duì)參賽人員組織培訓(xùn)。功夫不負(fù)有心人，在此次比賽中我院取得了一冠三季的不錯(cuò)成績(jī)。

經(jīng)過(guò)這一系列活動(dòng)的組織開(kāi)展，回答了學(xué)術(shù)部做什么、為何做、怎么做的問(wèn)題，基本上完成了活動(dòng)定位和自身定位。而我在組織進(jìn)行各種活動(dòng)的探索出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和工作理念也通過(guò)傳幫帶的方式留給了干事。這將對(duì)學(xué)術(shù)部今后一段時(shí)期的工作有著非常重要的借鑒作用。

三、存在不足。

正如我剛開(kāi)始和大家說(shuō)的那樣，在學(xué)生會(huì)這兩年我不曾后悔，但只有遺憾。遺憾的是我并沒(méi)有從本質(zhì)上轉(zhuǎn)變我們部門(mén)的職能。也沒(méi)有卸掉“早晚自習(xí)檢查部”的這個(gè)“光環(huán)”。并沒(méi)有做到實(shí)質(zhì)性的學(xué)術(shù)研究。對(duì)此我要說(shuō)聲對(duì)不起。

四、工作的展望。

(1)提高部門(mén)的創(chuàng)新能力，加強(qiáng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)學(xué)習(xí)部的職責(zé)。

(2)加強(qiáng)與各部門(mén)的聯(lián)系，形成良好的活動(dòng)氛圍。在活動(dòng)中一起成長(zhǎng)。

(3)培養(yǎng)部門(mén)干事，為下學(xué)期換屆儲(chǔ)備優(yōu)秀候選人。最后，感謝這一年來(lái)關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝和我一起為學(xué)術(shù)部發(fā)展做出辛勤工作和不懈努力的各位同事，以及一直關(guān)注和支持我的學(xué)術(shù)部的部員們。這一年你們辛苦啦!

謝謝你們一路的陪伴，我舍不得你們!

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)期末總結(jié)工作中不足匯編四篇

學(xué)習(xí)部的工作雖然比較辛苦，但是能夠鍛煉自己，提高自己，此時(shí)就可以總結(jié)一下自己的工作情況，看看工作中有哪些不足。工作總結(jié)要怎么寫(xiě)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)期末總結(jié)工作中不足，僅供參考，希望能為您提供參考！

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)期末總結(jié)工作中不足(篇一)

流星轉(zhuǎn)瞬，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去了。學(xué)習(xí)部在這一學(xué)年取得了優(yōu)異的工作成績(jī)，給學(xué)校、老師、同學(xué)交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作、配合其他部門(mén)的工作、為同學(xué)們精心打造了一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)??這一學(xué)年我們是忙碌的，同樣也是收獲的?；厥走@一學(xué)年的工作，我們受益匪淺。

回顧這半年的工作，有成績(jī)也有不足。就讓我們從以下幾個(gè)方面，結(jié)合本學(xué)期我們學(xué)院學(xué)習(xí)部具體的工作情況來(lái)回顧學(xué)習(xí)不的具體工作。

1、為豐富大學(xué)生課余文化生活、活躍校園文化，同時(shí)，也為了備戰(zhàn)學(xué)校舉行的辯論賽，由學(xué)習(xí)部舉辦了展現(xiàn)文旅學(xué)子風(fēng)采的辯論賽。這一活動(dòng)是本學(xué)期學(xué)習(xí)部活動(dòng)中最為重要的組成部分。此次活動(dòng)在院領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的重視與支持下取得了圓滿的成功。

2、為響應(yīng)學(xué)校以“四講”為主題的校園文化活動(dòng)。學(xué)習(xí)部在各班學(xué)習(xí)委員的配合下進(jìn)行了以“四講”為主題的的征文比賽。這一活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)于我院學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造，以及提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等方面都起到了積極的推動(dòng)作用。

3、為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門(mén)間的協(xié)調(diào)與團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)部以主席團(tuán)為中心積極協(xié)助其他部門(mén)共同舉辦、參加了“文旅之聲”、“迎新晚會(huì)”運(yùn)動(dòng)會(huì)、團(tuán)體操‘足球賽、籃球賽等一系列活動(dòng)。通過(guò)上述活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)部與其他部門(mén)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，增強(qiáng)了各部門(mén)成員間的友誼。

這一學(xué)年的工作在得到院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)成員以及全體同學(xué)肯定的同時(shí)，也存在一定的不足與欠缺。如：有些活動(dòng)的宣傳力度不足，今后還應(yīng)加強(qiáng)本部門(mén)工作的前期宣傳工作：工作中欠缺進(jìn)一步的創(chuàng)新精神，今后在這方面要著重加強(qiáng)：以及與各部門(mén)的協(xié)調(diào)性不夠強(qiáng)，今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門(mén)的協(xié)調(diào)。····上述的缺點(diǎn)與不足我們一定會(huì)在今后的工作中改正，爭(zhēng)取更好的為院領(lǐng)導(dǎo)分憂、位同學(xué)服務(wù)。

一年的工作在短短的幾分鐘內(nèi)就總結(jié)完畢了，感覺(jué)上，一年的時(shí)間很長(zhǎng)，但是現(xiàn)在看來(lái)，其實(shí)也很匆匆，這一年里，主席、部長(zhǎng)和各位干事在工作中都成長(zhǎng)了不少，學(xué)生會(huì)的工作也在日益壯大，一切都在朝著理想中的那個(gè)目標(biāo)發(fā)展，我們每個(gè)人都是見(jiàn)證者，見(jiàn)證著學(xué)生會(huì)的蓬勃發(fā)展和欣欣向榮。同時(shí)，我們也堅(jiān)信：在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下、在主席團(tuán)的關(guān)心下，學(xué)習(xí)部的工作將會(huì)做的越來(lái)越好，學(xué)生會(huì)的明天也將越來(lái)越好!

最后對(duì)于長(zhǎng)期以來(lái)支持與關(guān)心學(xué)習(xí)部工作的院領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、學(xué)生會(huì)全體人員和各班的學(xué)生表示由衷的感謝，并預(yù)祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ?、學(xué)習(xí)順利，萬(wàn)事如意、心想事成!

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)期末總結(jié)工作中不足(篇二)

一步一個(gè)腳印，轉(zhuǎn)眼間，即將迎來(lái)xx年。在學(xué)生會(huì)又一個(gè)學(xué)期的工作也即將結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來(lái)經(jīng)歷了太多的事情，也讓我在這一學(xué)期成長(zhǎng)了很多。

回眸這一學(xué)期：這學(xué)期是我升入大二第一個(gè)學(xué)期。首先是學(xué)生會(huì)的納新工作在如火如荼的展開(kāi)。我作為一名學(xué)生會(huì)的老成員，參加了這次工作。一張張渴望進(jìn)入學(xué)生會(huì)的面孔，一份份填滿字跡的簡(jiǎn)歷，無(wú)不感受到學(xué)弟學(xué)妹對(duì)大學(xué)生活，對(duì)學(xué)生好工作的熱情。而越是這樣，作為學(xué)長(zhǎng)的我就越要拿出十分精神，對(duì)他們進(jìn)入學(xué)生會(huì)，進(jìn)入建工系學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。在面試忠，我學(xué)到了作為一名學(xué)長(zhǎng)，一名小應(yīng)聘員應(yīng)該具備的素質(zhì)，以及怎樣和學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行溝通，通過(guò)我的語(yǔ)言讓她們了解學(xué)生會(huì)各部門(mén)的職責(zé)和能在其中學(xué)到什么。我更是在學(xué)生會(huì)換屆的這段時(shí)間里感受到什么叫有能者居上。老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的諄諄教誨，讓我明白我能行很重要。我很榮幸自己能被任命為建工系學(xué)習(xí)班干部，盡著我的所能，帶領(lǐng)部門(mén)成員，配合其他部門(mén)完成這學(xué)期的工作。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)部取得的所有成績(jī)，都凝聚了我們學(xué)習(xí)部每一位成員的辛勞付出，每一位成功活動(dòng)的背后都有大家辛勤的汗水。

第一份接受的工作當(dāng)然是運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們負(fù)責(zé)的是加油搞這塊。給我系運(yùn)動(dòng)員寫(xiě)加油稿助威是我們學(xué)習(xí)部的事情，在這過(guò)程中就發(fā)現(xiàn)了許多的漏洞。由于事先的疏忽班級(jí)分區(qū)的管理也沒(méi)有到位，在現(xiàn)場(chǎng)也難得找到各項(xiàng)負(fù)責(zé)人，都比較混亂，建議在以后的活動(dòng)中要全方位的考慮詳盡，大型活動(dòng)可以與上一屆的同學(xué)多討論。但是總體而言，運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們建工系學(xué)生會(huì)的第一次對(duì)外亮相，我們都盡著最大的努力，反映也還不錯(cuò)。

緊接著就是我們的日常工作，收取考勤日?qǐng)?bào)表，旁聽(tīng)，考勤，差班會(huì)記錄本，打掃衛(wèi)生等等，而就這些日常工作而言，本部門(mén)部員做的還算到位。但畢竟是新接觸的工作，難免會(huì)有疏忽。尤其是在旁聽(tīng)和考勤這倆大方面，很重要的一個(gè)原因是班級(jí)里的同學(xué)對(duì)本部門(mén)的工作不積極配合。而針對(duì)部員對(duì)工作的不可了解之處，我們?nèi)齻€(gè)部長(zhǎng)在平時(shí)也經(jīng)常給本部成員講解在日常工作中的注意事項(xiàng)。當(dāng)然也多次邀請(qǐng)各班學(xué)委和班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，就學(xué)習(xí)部進(jìn)班考勤和旁聽(tīng)方面展開(kāi)過(guò)討論。就針對(duì)這些日常工作中國(guó)出現(xiàn)的問(wèn)題，我部會(huì)積極去盡快針對(duì)性的解決平時(shí)多與各班學(xué)位和班長(zhǎng)溝通，希望在今后的日常工作中能真正起到學(xué)習(xí)部應(yīng)起的作用：在平時(shí)的考勤，旁聽(tīng)對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能起到真正的督促作用。

在我校的60年校慶到偶來(lái)之際，我部與社團(tuán)部聯(lián)合舉辦了英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的演講比賽，首先我們?cè)诟靼噙x出了代表，然后舉辦復(fù)賽，從中篩選出了更加優(yōu)秀的選手進(jìn)行決賽。在決賽前，我們作了詳細(xì)周密的策劃。對(duì)于工作的各個(gè)細(xì)節(jié)方面均落實(shí)到位。比如比賽流程，比賽形式，記分員，計(jì)時(shí)員，評(píng)委的安排以及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等等。這個(gè)活動(dòng)提高了我們部醒來(lái)部位的熱情，也給他們積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了他們處理工作的能力。這次活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)舉辦得十分順利，但由于是第一次舉辦活動(dòng)，還存在著經(jīng)驗(yàn)上的不足和工作上的缺陷。相信經(jīng)過(guò)一次次的活動(dòng)之后，我們部的所有成員都能夠從工作中得到鍛煉，提高自己處理事情的能力，提高自己的人際交往能力。

而在臨近學(xué)期末額時(shí)候，學(xué)習(xí)部又迎來(lái)了期末教師測(cè)評(píng)的活動(dòng)。這是我部成員第一次親自與各班學(xué)生就各科老師的授課質(zhì)量與意見(jiàn)的一項(xiàng)活動(dòng)。在將近一周的準(zhǔn)備，忙綠中，各班也順利完成了此項(xiàng)活動(dòng)，基本取得了較為滿意的成績(jī)。但是，通過(guò)這次測(cè)評(píng)，也發(fā)現(xiàn)了一些很重要的問(wèn)題。譬如：給本部成員安排的通知不能及時(shí)的通知給各班;在部門(mén)活動(dòng)中忙碌的永遠(yuǎn)是那幾個(gè)人等等。這些都是暴露出啦的問(wèn)題，當(dāng)然我相信還有其他問(wèn)題未暴露出來(lái)。通過(guò)這件事，本部也會(huì)采用賞罰分明的辦事原則，爭(zhēng)取讓每一位部員都能參與到每次活動(dòng)在。真正的從中有所收獲，有所鍛煉，有所得。

學(xué)習(xí)部又順利地走過(guò)一學(xué)年，通過(guò)組織開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，改進(jìn)活動(dòng)方式，做出了許多新的嘗試。在全校倡導(dǎo)和營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供快捷準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)資訊，打造自我展示的舞臺(tái)。逐漸形成了學(xué)習(xí)部獨(dú)特鮮明的工作特色和工作風(fēng)格。

首先，本學(xué)期學(xué)習(xí)部的活動(dòng)圍繞學(xué)習(xí)，更強(qiáng)調(diào)貼近同學(xué)們的實(shí)際生活，想大家之所想，了解同學(xué)們的需求，以服務(wù)同學(xué)為本位，，使大家切實(shí)體會(huì)到學(xué)習(xí)部的.服務(wù)實(shí)干本色。

其次，學(xué)習(xí)部著眼發(fā)展和創(chuàng)新，做出了許多新的嘗試。積極與外校建立聯(lián)系，開(kāi)展校外活動(dòng)，拓展學(xué)習(xí)部發(fā)展空間和潛力。因此，本學(xué)期積累了新的經(jīng)驗(yàn)，更多的發(fā)展可能性為本部自身的發(fā)展注入了新的活力。同時(shí)，部?jī)?nèi)進(jìn)一步加強(qiáng)了管理，分工明確，人盡其才。大家在工作中能力得到了充分的鍛煉，也體驗(yàn)到了集體工作的團(tuán)結(jié)和愉快。學(xué)習(xí)部的整體氛圍更加嚴(yán)謹(jǐn)、高效、融洽!部員們對(duì)今后學(xué)習(xí)部的工作和發(fā)展也充滿了信心!

學(xué)習(xí)部在前進(jìn)和發(fā)展過(guò)程中同樣遇到許多問(wèn)題，這是我們面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。每解決一個(gè)問(wèn)題，就是我們?cè)谇斑M(jìn)的路上又邁出了一步。反思我們的個(gè)別活動(dòng)，在策劃階段因過(guò)于樂(lè)觀，而使得對(duì)有可能出現(xiàn)的困難考慮不夠全面，影響了活動(dòng)實(shí)施階段的進(jìn)度和效果，甚至是不得不放棄一個(gè)項(xiàng)目。這樣的經(jīng)歷使我們明確，在今后要加強(qiáng)活動(dòng)準(zhǔn)備階段的工作。

另外，與外校的聯(lián)系和活動(dòng)剛處于起步階段，需要進(jìn)一步加強(qiáng)，推出更多更成熟的活動(dòng)項(xiàng)目，加強(qiáng)彼此交流和學(xué)習(xí)。

總之，相信在團(tuán)委老師親切關(guān)懷和院學(xué)生會(huì)的大力支持下，通過(guò)全體部員的不懈努力，學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作定會(huì)更上一層樓，取得更大的進(jìn)步和發(fā)展。

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)期末總結(jié)工作中不足(篇三)

xx至xx年第一學(xué)期即將結(jié)束，我們學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的一份子，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“行知共舉，德技雙馨”的校訓(xùn)，努力培養(yǎng)“自我管理，自我教育，自我約束”的意識(shí)。積極探索，勇于實(shí)踐的工作都不同程度上提高了自身修養(yǎng)，增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了自我能力。我們努力服務(wù)同學(xué)，提高了自身價(jià)值。工作成績(jī)得到大家的肯定。

下面分四點(diǎn)來(lái)總結(jié)我們學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作特點(diǎn)：

(一)管理嚴(yán)格，保證能力在學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一下，學(xué)習(xí)部于10月中旬開(kāi)展了招錄新干事的活動(dòng)，摒除了只重形式的弊病。采取了報(bào)名，初試，復(fù)試，進(jìn)入適用期的嚴(yán)格程序。保證干事素質(zhì)，為學(xué)生會(huì)注入了新鮮血液，同時(shí)為大學(xué)新生提供了展示自我，鍛煉自我的平臺(tái)。每次的例會(huì)，總結(jié)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)并部署下一步計(jì)劃。通過(guò)加強(qiáng)管理來(lái)提高素質(zhì)和能力。

(二)激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度

我們學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)系個(gè)班的教學(xué)日志的收發(fā)，以及院報(bào)的發(fā)放。我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)努力做到一絲不茍，對(duì)個(gè)班的具體情況皆記錄在冊(cè)，以防遺漏。英語(yǔ)四六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試等都屬于學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)范圍。為更好服務(wù)于學(xué)生，我們努力做好通知和收發(fā)工作。此外，我們積極參加系課的值班，協(xié)助老師整理資料，打掃衛(wèi)生，加強(qiáng)交流，從各方面提高自身能力。

(三)服務(wù)同學(xué)，甘于奉獻(xiàn)

學(xué)習(xí)部在做好本職工作的同時(shí)，積極協(xié)助其他部門(mén)的工作。其中與早操部更可稱(chēng)為兄弟部門(mén)，為我系學(xué)生得到更好的服務(wù)，我們甘于奉獻(xiàn)。系課舉行的一系列活動(dòng)，也會(huì)有我們學(xué)習(xí)部的身影。我們積極參與，努力服務(wù)。

(四)團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做楷模

自管會(huì)對(duì)學(xué)生工作者的要求是品學(xué)兼優(yōu)，高水準(zhǔn)，高素質(zhì)，這種要求也成為增強(qiáng)學(xué)生工作者向心力的動(dòng)力。使各成員努力學(xué)習(xí)，互相交流，密切配合。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)讓廣大同學(xué)滿意。

本學(xué)期的工作總結(jié)強(qiáng)化了我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的總之，下學(xué)期我們將再接再厲，代表學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，為同學(xué)服務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。在以后的日子里，我們部必將進(jìn)一步升華自己，為我們部門(mén)也為我們自己贏得信任。

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)期末總結(jié)工作中不足(篇四)

襄樊學(xué)院第七屆學(xué)生聯(lián)合會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部在學(xué)工處教育管理科、校團(tuán)委老師、校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及其他部門(mén)(組織)的大力支持和協(xié)助下，在學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部全體成員的共同努力下，學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部本學(xué)期的工作現(xiàn)已順利完成?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部四個(gè)月以來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)分為部門(mén)日常工作、工作不足、今后發(fā)展方向等方面。

一、日常工作

1、日常課堂考勤：截至第十七周，校學(xué)習(xí)部課堂考勤抽查人數(shù)應(yīng)到14682人次，實(shí)到14293人次，全校平均出勤率為97.36%。其中化科學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、教育學(xué)院的課堂出勤率較高，值得其他學(xué)院學(xué)習(xí)。本學(xué)期上半學(xué)期考勤是按照以前慣例，每周每院抽查一個(gè)班，在11月份之后，為配合學(xué)校學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)年有關(guān)工作的開(kāi)展，校學(xué)習(xí)部加大了考勤的抽查力度、通報(bào)力度、通報(bào)范圍。加大抽查力度表現(xiàn)在：每周每院抽查兩個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)抽查一個(gè)班，一周一統(tǒng)計(jì)，一周一通報(bào)，一月一總結(jié)。除了采用原來(lái)的在學(xué)工處網(wǎng)站上進(jìn)行考勤通報(bào)外，校學(xué)習(xí)部將每周考勤以海報(bào)的形式進(jìn)行通報(bào)，以此增加考勤的通報(bào)力度。通報(bào)范圍由原來(lái)的通報(bào)學(xué)院出勤率、班級(jí)等，又增加了通報(bào)出勤率排名、班主任姓名、授課老師姓名。校學(xué)習(xí)部在招干之后，通過(guò)部長(zhǎng)帶干事的方式查考勤，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)之后，現(xiàn)學(xué)習(xí)部干事已能熟悉考勤全部流程，已在11月份將考勤事務(wù)交由干事負(fù)責(zé)。

2、學(xué)生學(xué)風(fēng)調(diào)研活動(dòng)：20xx年10月27日，我校"學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)"動(dòng)員大會(huì)在圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重舉行。為配合學(xué)校學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)年的有關(guān)工作，校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部以此為契機(jī)，在學(xué)工處教育管理科老師的指導(dǎo)下，于10月底組織策劃"襄樊學(xué)院學(xué)生學(xué)風(fēng)調(diào)查活動(dòng)方案"，根據(jù)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況，編寫(xiě)了"襄樊學(xué)院20xx年學(xué)生學(xué)風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷"。11月1日，校學(xué)習(xí)部召開(kāi)二級(jí)學(xué)院學(xué)習(xí)部長(zhǎng)會(huì)議，安排、部署了"學(xué)生學(xué)風(fēng)調(diào)查活動(dòng)"的具體工作，并強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)調(diào)查的重要性。11月2日，二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部分別在各自學(xué)院發(fā)放了"學(xué)生學(xué)風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷"，在同學(xué)們完成問(wèn)卷的填寫(xiě)之后，各二級(jí)學(xué)院學(xué)習(xí)部完成了統(tǒng)計(jì)、匯總工作，并就自己學(xué)院的學(xué)風(fēng)調(diào)查情況做了相應(yīng)的總結(jié)。之后，校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部根據(jù)全校的調(diào)查數(shù)據(jù)，完成"襄樊學(xué)院20xx年學(xué)生學(xué)風(fēng)調(diào)查報(bào)告"，報(bào)告主要分為三部分：調(diào)查結(jié)果、調(diào)查分析、建議及對(duì)策。調(diào)查報(bào)告現(xiàn)已上報(bào)學(xué)工處，并由學(xué)工處老師發(fā)至二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)郵箱。

3、科研宣傳：學(xué)習(xí)部原計(jì)劃在11月份開(kāi)展"科研宣傳月"活動(dòng)，在同科研處老師交流之后，校學(xué)習(xí)部改變了工作計(jì)劃，采用科研處老師提出的建議，對(duì)大學(xué)生科研宣傳工作采用另外的方案實(shí)行，具體內(nèi)容詳見(jiàn)學(xué)習(xí)部下學(xué)年工作計(jì)劃。

4、學(xué)習(xí)部于11月份抽查了二級(jí)學(xué)院部分班級(jí)的班務(wù)日志，主要是督促二級(jí)學(xué)院各班級(jí)"學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)"主題班會(huì)的召開(kāi)，通報(bào)了尚未開(kāi)展主題班會(huì)的班級(jí)，并進(jìn)一步督促其開(kāi)展。

5、協(xié)助其他部門(mén)(組織)開(kāi)展的工作：校學(xué)習(xí)部于11月份協(xié)助教務(wù)處開(kāi)展了"教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)測(cè)"的有關(guān)工作，同教務(wù)處、圖書(shū)館等部門(mén)的聯(lián)系比較緊密，做到了有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)信息的有效傳遞。校學(xué)習(xí)部于12月協(xié)助馬列研讀社開(kāi)展襄樊學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題活動(dòng)"征文大賽"。校學(xué)習(xí)部本學(xué)期引導(dǎo)并協(xié)助二級(jí)學(xué)院開(kāi)展了部分工作，現(xiàn)二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部除開(kāi)展日常的考勤工作外，大部分學(xué)習(xí)部都能結(jié)合本院實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)校園學(xué)習(xí)風(fēng)氣，特別表?yè)P(yáng)物電學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、教育學(xué)院、管理學(xué)院，在很大程度上提升了學(xué)習(xí)部的工作形象。

二、工作成績(jī)

通過(guò)本學(xué)期近半年的工作，校學(xué)習(xí)部做出的成績(jī)是值得肯定的，首先談一下考勤，本學(xué)期在很大程度上增加了考勤的工作量，但學(xué)習(xí)部在考勤方面做的比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)部成員踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度是值得學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神。在學(xué)生學(xué)風(fēng)調(diào)查活動(dòng)中學(xué)習(xí)部表現(xiàn)出了作為校級(jí)組織應(yīng)具備的素質(zhì)，無(wú)論是工作質(zhì)量，還是工作效率，都得到有關(guān)老師的肯定與表?yè)P(yáng)。

學(xué)習(xí)部在取得優(yōu)秀成績(jī)的同時(shí)，也反映出學(xué)習(xí)部的諸多問(wèn)題，在做科研宣傳活動(dòng)時(shí)，由于部分成員工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，導(dǎo)致此活動(dòng)工作效率較低，沒(méi)能順利完成任務(wù)。另外由于學(xué)習(xí)部部分成員"軍心不穩(wěn)"，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)部部分工作開(kāi)展困難。

三、工作展望

校學(xué)習(xí)部在下階段工作中將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"執(zhí)著追求，踏實(shí)肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，高效率、高質(zhì)量"的學(xué)習(xí)部應(yīng)有的工作作風(fēng)，做好學(xué)習(xí)部日常工作，在完成基本工作的同時(shí)，不斷的完善、創(chuàng)新，將整個(gè)學(xué)習(xí)部的學(xué)生工作做的更出色，做到學(xué)習(xí)部工作有計(jì)劃，有步驟的實(shí)行。學(xué)習(xí)部也將加強(qiáng)自身隊(duì)伍的`素質(zhì)的建設(shè)，加強(qiáng)成員的責(zé)任心，責(zé)任感，進(jìn)一步提高工作效率與工作質(zhì)量。

以上就是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作情況，請(qǐng)主席團(tuán)以及其他部門(mén)(組織)對(duì)學(xué)習(xí)部工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。