暑假生活小學(xué)生優(yōu)秀日記作文

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一，而寫(xiě)作對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的重要性不言而喻。為了讓我們不斷感受語(yǔ)文之美，塑造我們的科學(xué)素養(yǎng)，一般老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫(xiě)一篇暑假生活作文的作業(yè)，那么寫(xiě)好一篇暑假生活作文的關(guān)鍵是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“暑假生活小學(xué)生優(yōu)秀日記作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

暑假生活小學(xué)生優(yōu)秀日記作文【篇一】

在我的人生小船中，發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)的事情，有開(kāi)心的，有傷心的，有后悔的，其中有一件事，至今還記憶猶新。

那是一個(gè)星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，我和我最要好的朋友林帥一起去他們家玩電腦、打游戲，不知不覺(jué)就玩到了四點(diǎn)多鐘，突然想起作業(yè)還沒(méi)做，趕緊往家里跑，剛回到家，看見(jiàn)妹妹正在看：喜洋洋與灰太狼兔年頂呱呱。這是我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片了，忍不住在沙發(fā)上看起電視來(lái)。這一看，就看到媽媽下班回家了。直到媽媽叫我拿作業(yè)出來(lái)檢查時(shí)，才想起作業(yè)還沒(méi)做完。以前，作業(yè)沒(méi)做完媽媽只是說(shuō)說(shuō)我而已，可這次，是把媽媽氣壞了，她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來(lái)，只覺(jué)得渾身疼痛，眼冒金星，我不停的向媽媽告饒，媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到打累了才住手。我害怕極了，這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，晚上睡覺(jué)的時(shí)候全身都在痛。通過(guò)這件事我終于明白了一個(gè)道理：一定要先把該做的事情做完了才能玩。

“可這次，是把媽媽氣壞了，她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來(lái)，我只覺(jué)得渾身疼痛，眼冒金星，我不停的向媽媽告饒，媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到打累了才住手。我害怕極了，這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，晚上睡覺(jué)的時(shí)候全身都在痛?！毙睦砻鑼?xiě)細(xì)膩地寫(xiě)出了小作者受罰時(shí)感受，很好表現(xiàn)了這件事的難忘。好?！巴ㄟ^(guò)這件事我終于明白了一個(gè)道理：一定要先把該做的事情做完了才能玩?！庇墒录袄恚c(diǎn)明中心。yJs21.cOM

暑假生活小學(xué)生優(yōu)秀日記作文【篇二】

暑假，我一共參加了三次社區(qū)活動(dòng)，最令我難忘的是繪畫(huà)活動(dòng)。

7月16日那天，我興高采烈地帶上了繪畫(huà)工具，來(lái)到社區(qū)里，繪畫(huà)的主題是“我眼中的文明城市”。當(dāng)老師宣布繪畫(huà)正式開(kāi)始，我們就畫(huà)了起來(lái)。

我想了想，先在紙上畫(huà)了一個(gè)小女孩。小女孩的臉蛋圓圓的、紅彤彤的，像個(gè)大蘋(píng)果;眼睛炯炯有神;鼻子塌塌的;嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃一樣;穿著粉紅色的裙子。小女孩在干什么呢?她在撿垃圾，她吧一張被風(fēng)吹起來(lái)的零食包裝紙撿了其來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。我在周?chē)恿藘纱狈孔?，一幢是藍(lán)色的，一幢是橙紅的，顏色可鮮艷了。我又畫(huà)了一個(gè)小女孩，她在澆花，臉上有一個(gè)大大的笑容，笑得露出了牙齒。你猜小女孩為什么笑?我猜是因?yàn)樾∨⒖匆?jiàn)花兒們長(zhǎng)得很茁壯吧!它們有的五個(gè)湊在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà);有的三個(gè)挨在一起，似乎在商量怎么迎接秋姑娘;有的'一個(gè)獨(dú)立在枝頭，像個(gè)亭亭玉立的小姑娘;有的還是個(gè)話(huà)骨朵兒，不愿意展開(kāi)自己的花瓣……

我又畫(huà)了……一幅畫(huà)終于完成了。我滿(mǎn)意地把畫(huà)上交了。我的這幅畫(huà)最終獲得獎(jiǎng)，還得到了豐厚的禮品，我別提有多高興了。

這次繪畫(huà)活動(dòng)真令我難忘!

暑假生活小學(xué)生優(yōu)秀日記作文【篇三】

愉快的暑假很快就過(guò)去了，在快樂(lè)的暑假里，我學(xué)到了不少知識(shí)。比如，學(xué)習(xí)：我每天寫(xiě)五頁(yè)暑假作業(yè)，寫(xiě)完后我會(huì)讓媽媽幫我批改，訂正。再寫(xiě)兩行鋼筆字，我每星期還要寫(xiě)一篇作文，讀一課英語(yǔ)。我在暑假報(bào)了舞蹈班，我們老師還讓我們排練節(jié)目，還去聯(lián)通表演呢!這讓我很興奮。

閱讀：我在暑假還讀了幾本書(shū)，它們分別是：《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《老媽是個(gè)大壞蛋》、《幸福來(lái)臨時(shí)》才只讀了一半。最讓我感興趣的是《老媽是個(gè)大壞蛋》。因?yàn)檫@是一本寫(xiě)魔法的故事書(shū)，而我又特別喜歡魔法。所以我愛(ài)看這本書(shū)。有的時(shí)候我和媽媽一起分享她給我買(mǎi)的課外書(shū)。

玩耍：暑假接近尾聲了，眼看就要開(kāi)學(xué)了，我的所有作業(yè)也寫(xiě)完了。我可以找小朋友們盡情玩耍了，我找了我的好朋友魏思雨、孟若雨，我們幾個(gè)一起玩捉迷藏。我們先選一個(gè)人當(dāng)眼兒，我和孟若雨藏，魏思雨找。我們這樣輪流著找，玩得可開(kāi)心了!

這就是我豐富多彩的暑假。你們的暑假是不是比我的暑假還多姿多彩?

暑假生活小學(xué)生優(yōu)秀日記作文【篇四】

暑假終于到了，又可以盡情地玩了，不用怕遲到而起的早早，也不用怕作業(yè)沒(méi)做完，擔(dān)心被老師罵。早暑假里可以睡懶覺(jué)了，作業(yè)再遲做也不用擔(dān)心被罵了。但是也不能整天誰(shuí)懶覺(jué)啊!所以，老爸老媽就給我制定了一個(gè)暑假生活日程表，讓我按照日程表來(lái)做?？墒牵阏f(shuō)我會(huì)照著日程表來(lái)做嗎嘻嘻!我肯定不會(huì)啦!因?yàn)槲蚁矚g無(wú)拘無(wú)束的日子，不喜歡受拘束的過(guò)日子。

在暑假里，我沒(méi)事就看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，記記日記什么的。如果，我心情好的話(huà)，就和同學(xué)通通電話(huà)，聊聊天。和爺爺奶奶拉拉家常什么的，有趣極了!不過(guò)，最有趣的事還是聽(tīng)聽(tīng)爺爺講故事，和他談古論今，還不時(shí)引出許多笑話(huà)來(lái)呢!

我記得有一次，我和哥哥爭(zhēng)論起曹操來(lái)，我說(shuō)："曹操是個(gè)奸詐小人，不是個(gè)好東西。"哥哥說(shuō)："他不是什么奸詐小人。"爺爺聽(tīng)見(jiàn)了就笑話(huà)我不懂事說(shuō)："曹操的確不是什么奸詐小人，他是一個(gè)有名的詩(shī)人和政治家。知道了沒(méi)有，傻孫子，以后別這樣說(shuō)啊，會(huì)笑死人的。"我聽(tīng)了后，連連點(diǎn)頭說(shuō)："知道了，知道了。我以后不說(shuō)他是奸詐小人就是了。"

暑假生活小學(xué)生優(yōu)秀日記作文【篇五】

暑假里，有一天我和爸爸、媽媽回老家，老家的院子里有兩棵葡萄樹(shù)，我想這時(shí)候回去葡萄該成熟了吧。

到了家門(mén)口，我迫不急待的跳下車(chē)，看見(jiàn)奶奶和爺爺笑盈盈的站在門(mén)口等著我們呢!我顧不上和他們說(shuō)話(huà)，跑進(jìn)院子看見(jiàn)茂密的枝葉向四面展開(kāi)，多么美麗的涼棚呀!葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。奶奶和爺爺對(duì)我說(shuō)：“孫子啊，今年的葡萄大豐收，等你回來(lái)摘呢，你最喜歡吃葡萄了?！闭f(shuō)著奶奶就摘下幾串葡萄，洗了洗，讓我們品嘗。我吃了一個(gè)，啊!真甜呀，奶奶說(shuō);“爺爺經(jīng)常給葡萄澆水，施肥，才結(jié)的葡萄又大又甜。”我說(shuō)：“爺爺奶奶，您們辛苦了!我才能吃到這么甜的葡萄，謝謝您們!”爺爺和奶奶呵呵的笑了。

走的時(shí)候我們帶了許多葡萄，爸爸和媽媽說(shuō)：“子灝，你今天有什么體會(huì)?”我說(shuō)：“只有辛勤的勞動(dòng)，才能有大的收獲。”爸爸說(shuō)：“對(duì)了，就像你的學(xué)習(xí)一樣，只要努力學(xué)習(xí)，才能有好的成績(jī)?！?/p>

暑假生活小學(xué)生優(yōu)秀日記作文【篇六】

快樂(lè)的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報(bào)紙。一打開(kāi)信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來(lái)，有的是介紹工作的，有的是推銷(xiāo)產(chǎn)品的……我低頭一看，呀!滿(mǎn)地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費(fèi)了。不扔?又破壞了環(huán)境，真是左右為難。

當(dāng)我正冥思苦想時(shí)，兩個(gè)小伙伴跑到我身邊，靈機(jī)一動(dòng)，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用，一邊還可以保護(hù)環(huán)境呢!”“這個(gè)辦法可真好，我們就這么辦!”于是，我和小伙伴們捧著這些廣告紙來(lái)到我家，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

我們先把一張紙豎直對(duì)折，再橫著對(duì)折，沿著中線(xiàn)的頂點(diǎn)把它們和起來(lái)，每條線(xiàn)都?jí)浩秸?，形成了一個(gè)尖尖的三角形，再把四個(gè)角沿中線(xiàn)折起來(lái)，不一會(huì)兒，這個(gè)杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開(kāi)，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開(kāi)，就是一個(gè)方方正正的紙盒子――我們的垃圾桶了。不一會(huì)兒，媽媽跑過(guò)來(lái)，她好奇地問(wèn)：“小寶貝，你們拿著這些廣告紙?jiān)谧鍪裁囱?”我們把杰作交給她，媽媽對(duì)我們刮目相看，高興地說(shuō)：“呀!小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈啊!”我們做了一個(gè)又一個(gè)，每人分了一大堆回家……

暑假里，我們每個(gè)人都要做一件有意義的事，這樣我們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)寒假過(guò)得很快樂(lè)!

暑假生活小學(xué)生優(yōu)秀日記作文【篇七】

去過(guò)峨眉山的人都知道峨眉山是個(gè)有山有水的好地方，那兒的水是清澈見(jiàn)底的山泉小溪;那兒的山是高大有名的綠色山峰;那兒的小動(dòng)物活潑可愛(ài)，其中有一種可愛(ài)的小動(dòng)物——那就是靈猴。

靈猴是一種峨眉山野生的猴，也許是那些猴子具有猴子天生的本性，并與僧人長(zhǎng)期相處等原因，所以叫靈猴。

靈猴特別可愛(ài)，在我們過(guò)吊橋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只小猴像人一樣先用手把身體打濕，再像青蛙一樣“噗通”跳進(jìn)水里，然后“轟”的一下從水里冒出來(lái)，用手擦擦臉，得意洋洋地走上岸，好像在說(shuō)：“你看我多厲害呀，我都會(huì)潛水了!”

靈猴特別野，因?yàn)樵谖覀円叩臅r(shí)候，媽媽悄悄告訴我“丁楠，我背上的水被猴子拿了，對(duì)不對(duì)?”我向后一看，一只成年猴子果然把水拿去了，迅速地跑到橋頭，一下跳上橋墩，用牙把礦泉水瓶子咬破，然后咕咚咕咚地把水喝了下去。

這些靈猴是不是即討厭又可愛(ài)呢?

暑假生活小學(xué)生優(yōu)秀日記作文【篇八】

它是金色的，還是灰暗的。它是快樂(lè)的，還是悲哀的。它，是我令我期盼已久的：暑假！

這個(gè)暑假不用寫(xiě)作業(yè)。這個(gè)暑假我要去‘歡樂(lè)谷’暢游；這個(gè)暑假我要每天玩電腦；這個(gè)暑假我要‘游手好閑’；這個(gè)暑假我要去浪漫的海灘；這個(gè)暑假我要和我已一年未見(jiàn)的堂姐狂歡；總之，我對(duì)這個(gè)暑假充滿(mǎn)著期待。

我不想，不想我所期盼的化為無(wú)為的幻影。

每天晚上，我都在想，等堂姐來(lái)了，我會(huì)和我的堂姐干什么，是去SHOPPING，還是逛夜市，那種“想”直沖我的腦子。

其實(shí)，中國(guó)教育文摘不玩電腦，可以。不‘游手好閑’，也可以。但，唯有堂姐不來(lái)。那就不可以！

我和堂姐雖說(shuō)不上是情同手足，但，她在我心里的那份情，永遠(yuǎn)都是藕斷絲連的……我想，這個(gè)暑假我要去上補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)?，我深知自己的能力?/p>

我希望，我能到車(chē)站去接我的堂姐……

暑假生活小學(xué)生優(yōu)秀日記作文【篇九】

長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假生活，你是怎么過(guò)的，過(guò)得快樂(lè)嗎?大家還是來(lái)看看我的暑假生活吧!

我們作為在異地學(xué)習(xí)的孩子，暑假少不了回自己的老家?；氐阶约焊鎰e已久的家鄉(xiāng)，心里很激動(dòng)?？吹搅似綍r(shí)只能在電話(huà)里聽(tīng)到的親人們。在老家，我最喜歡吃我外婆做的燜鴨子，現(xiàn)在想起來(lái)都想流口水。老家的姐姐、表哥、表姐她們和我玩得可開(kāi)心了!我們一起玩做飯的游戲，雖然弄得一身是泥巴，但是可好玩了。在稻田里捉蝗蟲(chóng)，捕蜻蜓，真是太有趣了!我們還游玩了贛州的宋代城墻，長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻，真象萬(wàn)里長(zhǎng)城。站在高高的城墻上，望著城墻下的江水，自己仿佛一下子來(lái)到了宋朝。

時(shí)間過(guò)得真快，我們又要告別難舍的家鄉(xiāng)了。還好，姐姐、表姐和我們一起來(lái)中山玩。在中山，我爸爸帶我們?nèi)チ俗像R嶺公園，文化藝術(shù)中心看合唱節(jié)。在孫文公園，我們告訴了姐姐她們，那個(gè)高大的雕像就是孫中山爺爺，她們很開(kāi)心，覺(jué)得孫中山爺爺真?zhèn)ゴ?。同時(shí)，我覺(jué)得自己能在中山學(xué)習(xí)而驕傲!我們還體驗(yàn)了和諧號(hào)輕軌，感受到了時(shí)代的進(jìn)步。在珠海海邊，我們互相追趕，光著腳丫踩沙灘，撿貝殼，抓螃蟹，那種快樂(lè)是寫(xiě)不出來(lái)的。

八月十日，姐姐、表姐她們要回去了。她們走的時(shí)候，我們都流下了傷心的淚水。為了各自的學(xué)習(xí)，只能期待明年的暑假了。

今年的暑假，過(guò)得很開(kāi)心、很充實(shí)、也很有意義!相信!你們的暑假生活也和我一樣過(guò)得豐富多彩!

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記憶中難忘的暑假生活小學(xué)生優(yōu)秀作文

相信在平時(shí)生活中，作為一名學(xué)生，肯定親手寫(xiě)過(guò)作文，在暑假當(dāng)中，學(xué)生一般會(huì)碰到寫(xiě)作文的任務(wù)，小學(xué)生暑假作文怎么寫(xiě)好呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的記憶中難忘的暑假生活小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

記憶中難忘的暑假生活小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

從今天下午起，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假就開(kāi)啟了大門(mén)!在暑假的第一刻，有一個(gè)很好的計(jì)劃是必要的。那么，在暑假生活里，我們都要干些什么呢?

首先，大家可能會(huì)想到“玩”。也對(duì)呀，暑假就是快樂(lè)的天堂，誰(shuí)不想玩呢?可是玩也有玩的準(zhǔn)則。我們要玩就玩有意義的游戲，玩也有度，可不要玩的時(shí)間太長(zhǎng)，有兩種后果：一是把小臉曬黑了，二，無(wú)法學(xué)習(xí)了。驕陽(yáng)似火，艷陽(yáng)高照，一群小孩在陽(yáng)光炙烤下瘋跑……

第二，就是我們不要忘了學(xué)習(xí)。雖說(shuō)暑假是“假期”，但學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，假期學(xué)習(xí)可以在平日學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上減少一些時(shí)間，有很多種假期學(xué)習(xí)的方法：可以在暑期每天做一做暑假作業(yè)本，數(shù)學(xué)方面可以多做些口算題，英語(yǔ)方面就很簡(jiǎn)單了，每天起床聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。

第三，是讓我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的事情了：旅游。我想大家推薦一個(gè)地方吧，上海世博會(huì)。說(shuō)到世博，那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉啊!暑期，不出國(guó)門(mén)看遍世界，了解各國(guó)特色，是多愜意的事啊!我要去看一看，你呢?

第四、暑假，有太多的事情去做了，那就把你快樂(lè)的點(diǎn)滴記錄下來(lái)吧!寫(xiě)暑假日記，不要當(dāng)成作業(yè)，把它當(dāng)作你未來(lái)最最珍貴的寶藏?；貞浧鹗罴俚纳?，你也許會(huì)想，“啊，原來(lái)我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢!”“啊，就是這個(gè)暑假我把布娃娃弄壞了呢?！薄巴叟?，這個(gè)暑假我獲得了_獎(jiǎng)呢!”記錄真實(shí)的自己，讓我們從日記做起!

最后一點(diǎn)，就是你可以適當(dāng)報(bào)一兩個(gè)課外班，可以是舞蹈、語(yǔ)言方面的愛(ài)好，也可以是樂(lè)器、才藝方面的特長(zhǎng)，學(xué)中玩，玩中學(xué)，這樣的暑假才有意義!

朋友，還在呼呼睡大覺(jué)的你，面對(duì)吸引人的假期，準(zhǔn)備好了嗎?

記憶中難忘的暑假生活小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

暑假的時(shí)光飛逝，在這個(gè)暑假里，我來(lái)到了廣州，來(lái)到了“西漢南越王博物館”。

這個(gè)博物館是以南越王古墓原址為中心、依山而建的一個(gè)博物館。在這個(gè)博物館中，珍藏了許多在古墓出土的文物。這次，我們來(lái)到了這里。我們順著樓梯一步一步走到了“龍臥南陽(yáng)”文物展示區(qū)。哇，里面珍藏著這么多東西，有璽印、金銀器、玉器、枕頭……首先我參觀(guān)的是陶器，各種各樣的上釉陶器映入我的眼簾。它們身上閃著光，雖然殘缺不齊，但仍然使我駐足癡望。我細(xì)細(xì)地欣賞著，不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，不知不覺(jué)，我來(lái)到了石印區(qū)。

只見(jiàn)滿(mǎn)屋子的石頭，畫(huà)呢?哦，原來(lái)的印在石頭上。這些印在石頭上的畫(huà)可是有主題的，比如這個(gè)“虎熊斗”，上面刻著一虎一熊相斗，因?yàn)闈h代崇尚武力，所以觀(guān)賞斗獸為樂(lè)成為一種時(shí)尚。我看著這些石印，我的眼前仿佛出現(xiàn)了許多幅畫(huà)面，好似回到了漢朝。

最引人入勝的是那些故事的枕頭，他們的枕頭是用玉或是石頭做的，十分堅(jiān)硬。我邊走邊感嘆：“古代人睡這么硬的枕頭，難道他們枕著不頭疼嗎?或是落枕嗎?”一排排各種各樣的枕頭呈現(xiàn)在我眼前，有大有小，有高有低，都是因人而異的。

終于，我們來(lái)到了古墓原址。一進(jìn)去，一股寒氣撲面而來(lái)，正中央擺著一件國(guó)寶級(jí)文物——“金縷玉衣”，這是古代皇帝去世時(shí)穿的衣服。隨后，我便看到了一種不文明的現(xiàn)象：有人往古墓上方丟錢(qián)，那里已堆滿(mǎn)了錢(qián)，各種各樣的鈔票散落在上面。這不僅是對(duì)古墓的不尊重，更是一種破壞行為，但人們認(rèn)為這是給古代皇帝送錢(qián)用。這種行為極其不文明，我也希望不要再發(fā)生。

經(jīng)過(guò)這次博物館之旅，我了解到了古代人民的藝術(shù)結(jié)晶和日常生活，同事也看到了現(xiàn)代人不文明的行為，希望大家以后不管參觀(guān)什么地方，都不要不尊重他人，做一個(gè)文明的公民。

記憶中難忘的暑假生活小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

暑假里，老師布置了一個(gè)任務(wù)——體驗(yàn)各種職業(yè)，今天媽媽讓我自己做一次飯，而媽媽則在一旁指導(dǎo)，今天晚上媽媽讓我做茄子、西紅柿炒洋蔥。我便抱著試一試的`態(tài)度來(lái)到了廚房。剛開(kāi)始我先切菜，先是茄子，只見(jiàn)案板上放著一個(gè)青色的大茄子，我覺(jué)得應(yīng)該節(jié)省資源，只需要半個(gè)茄子就足夠了，媽媽同意我的想法，讓我切成塊兒狀。剛開(kāi)始我切得塊兒有點(diǎn)大，但是隨著切的次數(shù)的增加，我切得越來(lái)越均勻，不一會(huì)兒就裝盤(pán)了，接著一個(gè)西紅柿和半個(gè)洋蔥也順利地切好了。

我準(zhǔn)備炒菜，打開(kāi)火把鍋放在火上，等鍋里水蒸發(fā)完以后，先放一點(diǎn)油進(jìn)去，等油燒開(kāi)了，將剛才切的菜一一放到鍋中，然后再來(lái)回翻炒翻炒，接著再放兩勺鹽，學(xué)著媽媽的樣子，卻又顯得十分不專(zhuān)業(yè)，但不一會(huì)兒，香氣撲鼻，再看上一眼，真是金黃誘人，孰能不驕?

我在炒菜途中，多次覺(jué)得味道已經(jīng)出來(lái)了，想嘗嘗，可媽媽幾次都說(shuō)還沒(méi)好，我又想到媽媽可是炒了十多年菜的老手，便只好接著炒。媽媽告訴我，在鍋里放少許水，還可以保證菜不糊，我想這可真是一個(gè)好方法，今天又學(xué)了一個(gè)小竅門(mén)!不久后，媽媽說(shuō)現(xiàn)在可以先將火關(guān)上，用鍋蓋把鍋蓋住，先將菜悶一小會(huì)，不一會(huì)兒，我就迫不及待地將菜裝入盤(pán)中——出鍋了!(唉!光顧的吃，忘把菜照下來(lái)留念了!)我做的菜得到了爸爸媽媽的一致好評(píng)，本次體驗(yàn)圓滿(mǎn)成功，再接再厲，爭(zhēng)取做出更美味的菜!

通過(guò)本次體驗(yàn)，我明白了：做飯，也要講究冷靜，不能被表面的顏色和氣味所迷惑，和學(xué)習(xí)一樣，火候到家了，才能算是真正的成功!加油!!

媽媽的話(huà)：兒子你這篇寫(xiě)得很棒，寫(xiě)出了生活，體會(huì)了自己勞動(dòng)的歡樂(lè)和體驗(yàn)。你一定感到勞動(dòng)創(chuàng)造了美吧!兒子熱愛(ài)勞動(dòng)，你會(huì)收獲很多!加油!

記憶中難忘的暑假生活小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇四】

我來(lái)到新家一個(gè)月了，老是覺(jué)得少了點(diǎn)什么，又不知道是什么。一直到我和其他小朋友玩的時(shí)候，才知道是一件武器。

事不宜遲，說(shuō)干就干，爸爸幫我在網(wǎng)上定購(gòu)了一把鋸子，我找出大量裝修剩下的木塊，想鋸一些自己想要的東西。

我把想好的形狀畫(huà)在木頭上面，拿起鋸子就照著鋸了起來(lái)，”吱呀，吱呀，吱呀。。。。。?！彪y聽(tīng)的聲音裝了一屋子。我努力將鋸子垂直，那聲音才小了點(diǎn)。鋸著鋸著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，鋸弓的弓背碰到木頭了，如果再這樣下去，刀下面就越來(lái)越窄了，怎么辦呢?對(duì)了，鋸成鋸齒就行了嘛，于是我又開(kāi)工了，但鋸齒距離短比較難，有一次不小心還鋸到了手，還好沒(méi)有什么大事，就這樣，花了大半天時(shí)間，我的第一把劍就完工了，它看起來(lái)像人有柄的狼牙錘。

光有一把不過(guò)癮，于是我又在另一塊木頭上畫(huà)起了一把大刀的樣子，照著又開(kāi)始鋸起來(lái)。看著挺簡(jiǎn)單的活干起來(lái)可不是這么回事，又費(fèi)勁又要講點(diǎn)技巧的，先是要墊高木頭，一只腳把它踩實(shí)了固定住，然后右手拿著鋸子，掌握好鋸子與木頭的角度，木頭與地面的高度要讓鋸子可以有充分的活動(dòng)空間，這才可以上手開(kāi)始工作。花了力氣，流著汗水，終于另一個(gè)成品出來(lái)了，是一把大刀，我一手拿劍，一手拿刀，開(kāi)始揮舞起來(lái)。媽媽笑稱(chēng)我就衛(wèi)無(wú)忌，得了天下寶貝”倚天劍”和”屠龍刀”。好像是武俠小說(shuō)里面的。

通過(guò)自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果，真是讓人快樂(lè)充實(shí)。

記憶中難忘的暑假生活小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇五】

光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)的，一個(gè)充實(shí)的暑假已近尾聲了?；叵肫疬@個(gè)暑假，我感覺(jué)有很多收獲，也感到了無(wú)比的快樂(lè)。

每天，我都會(huì)拿出一——兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)，這樣，作業(yè)便很快的完成了，余下的一個(gè)月里，我報(bào)了各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)了跆拳道，并且每天都會(huì)抽出1個(gè)小時(shí)來(lái)讀課外書(shū)，半個(gè)小時(shí)背英語(yǔ)的時(shí)間。古人云：溫故而知新。我充實(shí)的預(yù)習(xí)了五年級(jí)的課程，復(fù)習(xí)四年級(jí)的課程。并到濰坊、黃島、安丘、五蓮等地方玩耍，讓我無(wú)比的快樂(lè)。除了每天的學(xué)習(xí)，我還會(huì)積極鍛煉身體，到體育館去游泳是我的最?lèi)?ài)，夏天能游泳，真是快樂(lè)的事呀。

總之，這個(gè)暑假我很快樂(lè)，學(xué)到了那么多地知識(shí)，還到各地去玩。別提多開(kāi)心了，這就是我的暑假，你們的呢?

小學(xué)生優(yōu)秀暑假日記模板集錦

周記是一枝魔杖，它可以點(diǎn)石成金，年少的我們通常都喜歡寫(xiě)周記。經(jīng)常寫(xiě)日記能夠提高我們的智力和判斷力。有關(guān)“小學(xué)生優(yōu)秀暑假日記模板”是我們精心整理的內(nèi)容，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

小學(xué)生優(yōu)秀暑假日記模板 篇1

這個(gè)暑假過(guò)得可真快啊!眼睛眨一眨，就到了8月27號(hào)了。

但是不知這么的，我對(duì)學(xué)習(xí)說(shuō)不上很感新趣，可是快要上學(xué)了，我心里卻有一種說(shuō)不出來(lái)的高興!

不知是兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到同學(xué)了，還是早已習(xí)慣了學(xué)校里的朗朗讀書(shū)聲和教室里的吵鬧。沒(méi)當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，總是會(huì)去想一想學(xué)校發(fā)生地那些有趣的事情。雖然我想快點(diǎn)上學(xué)，但是我也挺舍不得暑假，舍不得那燦爛的太陽(yáng)，舍不得那溫暖的陽(yáng)光，更舍不得那游泳池里嬉戲的身影!

暑假，是我們多么美好的回憶啊!它雖然會(huì)離開(kāi)我們一段時(shí)間，可是那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)存留在我心里。

暑假，再見(jiàn)了!

小學(xué)生優(yōu)秀暑假日記模板 篇2

杭州西湖，我的世外桃源;杭州西湖，中國(guó)的人間天堂;杭州西湖，白娘子與許仙的愛(ài)情圣地;杭州西湖，一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的風(fēng)水寶地。今年春節(jié)，我來(lái)到了杭州，和西湖來(lái)相會(huì)。

環(huán)繞西湖，首先映入眼簾的就是那宏偉壯觀(guān)的“虎跑夢(mèng)泉”。一泓泓清泉千尺而下，好似一只怒氣沖沖的大老虎，快速奔跑下來(lái)，從那淙淙的水聲中，我似乎聽(tīng)到了深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊，它也正在怒氣沖天地大吼：“為什么法海那老頭兒要把許仙和白娘子分開(kāi)，他們是天下絕配的夫妻呀!Why?”

一路上，我的眼球一直被各種各樣神奇美妙的景點(diǎn)所吸引著，高聳入云的鳳凰山，風(fēng)景如畫(huà)的平湖秋月……，但其中，我認(rèn)為“絕世美人”還屬詩(shī)情畫(huà)意的“三潭印月”。

“三潭印月”位于湖中心，湖面上三個(gè)石塔鼎足而立，石塔高約兩米，雕刻極為精致，塔身有五個(gè)小圓孔，塔頂?shù)募夂盟埔粋€(gè)十分可愛(ài)的葫蘆，風(fēng)姿綽約，花卉扶疏，名列西湖前十景，不愧享有“水上仙子”之美譽(yù)。

接下來(lái)，我來(lái)到了斷橋。此時(shí)的斷橋已經(jīng)有些許的殘痕，可能它也為白娘子與許仙一波三折的愛(ài)情而心碎一地了吧!斷橋長(zhǎng)約8.8米，中下方被掏空，整座橋呈弧形。在斷橋的兩旁有兩棵美麗的柳樹(shù)，它倆好似許仙與白娘子，雖相隔斷橋，心卻是相通的。這正如詩(shī)句：“天予多情，不予常相守?？兆阅?，春風(fēng)笑人瘦。”唉!

我與西湖來(lái)相會(huì)，真是養(yǎng)眼又養(yǎng)心。走到盡頭，回頭望去，啊!一幅詩(shī)情畫(huà)意的山水畫(huà)。啊!一首記錄著白娘子與許仙的愛(ài)情詩(shī)歌。我愛(ài)杭州，更愛(ài)這杭州的西湖!

小學(xué)生優(yōu)秀暑假日記模板 篇3

8月16日星期六晴重慶三日游

今天，我們要到重慶去，因?yàn)槲业拇缶斯棠痰拇蟾纾┻^(guò)八十歲的生日。我們一大家人大概有12個(gè)人要去。我們就開(kāi)了兩輛車(chē)去。下午四點(diǎn)過(guò)才從成都出發(fā)，到重慶的時(shí)候還不到八點(diǎn)鐘。大舅公一家人還等著我們吃火鍋呢！我們幾個(gè)小朋友不想吃火鍋，表叔就帶我們?nèi)コ悦罪?。然后，我們?nèi)チ吮硎寮?，他家住?6樓，好高哦！

8月18日星期一晴重慶三日游

今天我們要返回成都了。重慶熱得像火爐，說(shuō)它是火城真是一點(diǎn)兒也不過(guò)分的。表叔帶我們?nèi)プp軌。我們從解放碑出發(fā)，坐到楊家坪。在車(chē)上，我還給一個(gè)老爺爺讓了座。列車(chē)在長(zhǎng)江邊和城區(qū)里穿行，很是神奇。下車(chē)后，吃過(guò)飯，我們買(mǎi)了重慶有名的陳麻花和怪味胡豆，就返回成都了。7月5日音樂(lè)噴泉晚上，我和表妹乘車(chē)去主題公園玩。公園很大，人很多，燈光很美。

最美的就是音樂(lè)噴泉了。美妙的音樂(lè)響起時(shí)，噴泉就噴了出來(lái)。有的象柱子噴向高高的.天空；有的象一排整齊的竹子。筆直筆直的；還有的象一朵朵盛開(kāi)的小花，旋轉(zhuǎn)著。顏色不斷地變幻著，紅的、粉的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的、桔黃的，真漂亮呀！

噴泉隨著音樂(lè)不斷地變幻著形狀，也不斷地變幻著顏色，我看得眼都花了。

小學(xué)生優(yōu)秀暑假日記模板 篇4

今天大概是我時(shí)間最特殊的一天。我平常暑假，從不五點(diǎn)起，今天起了。我平常，從不午睡，但今天睡了。

早上，五點(diǎn)，去接四姨媽。出去吃了早餐，回家，也睡不著了，那時(shí)才九點(diǎn)多鐘。

中午，我和媽媽冒著暑熱去買(mǎi)午餐，四姨媽倒在那睡得舒服，我們什么時(shí)候走的都不知道……

下午，看了一會(huì)書(shū)，《再不遠(yuǎn)行，就老了》。我看了第一張，出門(mén)要帶什么東西，好知道夏令營(yíng)帶什么。它給我的第一感觸是，這些東東，我用的著嗎？

我不知道怎么了，頭暈……我突然想起來(lái)，睡眠不足……醒來(lái)，已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天可能是忙碌，也可能是特殊！

小學(xué)生優(yōu)秀暑假日記模板 篇5

7月14日

今晚逛街真開(kāi)心

今天晚上，我和媽媽一起去逛街。（不是很遠(yuǎn)的地方）

街上人山人海，非常多人，連過(guò)路的地方也有很多人！媽媽正在一個(gè)小攤子那兒挑衣服，又看了看四周，小聲的對(duì)我說(shuō)：“剛才有人想搶我的錢(qián)包！”我害怕了，抓緊媽媽的袋子，警（謹(jǐn)）慎起來(lái)！

媽媽在“禮加誠(chéng)”買(mǎi)了一大袋果凍，又在外面買(mǎi)了袋石榴。

我們有來(lái)到惠萬(wàn)家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)有一家“冰粥”店，就在這兒要了一碗“冰粥”，媽媽說(shuō)要買(mǎi)手電筒，讓我在這里邊吃邊等她，我吃得只剩下一點(diǎn)冰水了，媽媽才出來(lái)，我們高高興興的回家了！

自助餐

今天，爸爸的朋友請(qǐng)我們一家人去吃自助餐（朋友的那一家人也一起去），我聽(tīng)了，別提有多高興！

來(lái)到一個(gè)名叫巴喜·陽(yáng)光這個(gè)餐廳里。好不容易到時(shí)間了！我拿了一個(gè)大碟子去拿東西吃，我拿了薄餅、烘餅、薯?xiàng)l和壽司，回到位置上開(kāi)心的吃起來(lái)！

后來(lái)我還拿了一杯鮮奶和五塊火龍果！

過(guò)了不久，我們大家都高高興興的回家了！

我的愿望

小學(xué)生優(yōu)秀暑假日記模板 篇6

那是一個(gè)發(fā)生在星期天的事，當(dāng)時(shí)我正在看《荒野求生》這本書(shū)，看著看著我突然興致大發(fā)，我也想嘗試一下，于是我馬上叫上我的好朋友小剛一起向山上出發(fā)。

再出發(fā)前我們準(zhǔn)備了一些吃的、喝的、還有一些可能要用的裝備便向紀(jì)念碑的后上出發(fā)了。一路上我們興致勃勃，在快要進(jìn)入上的時(shí)候我們?cè)谥車(chē)鷵炝艘恍└蓸?shù)葉。因?yàn)橄掠炅宋覀冇忠蝗藫炝艘桓?棍子來(lái)“打草驚蛇?！?/p>

我們進(jìn)入了幽靜的樹(shù)林里，怕有蛇，我們一邊走一邊用棍子打著路邊的草。由于剛下了小雨走著走著我們有些冷了，于是我們找一塊空曠的地方，用磚頭做了個(gè)四方塊，我們用打火石把撿來(lái)的的樹(shù) 葉放在上面，樹(shù)葉有點(diǎn)濕我們費(fèi)了九牛二虎之力才把樹(shù)葉點(diǎn)著了。我們把撿來(lái)的樹(shù)葉一點(diǎn)一點(diǎn)的放上去，等樹(shù)葉著完了我們才向前出發(fā)。

我們走一段停一段，走了有一段距離怕迷路了，我們就在路邊做了記號(hào)。夏天的天就像小孩的臉說(shuō)變就變，剛才還是陽(yáng)光明媚一會(huì)兒就是傾盆大雨。我們正走著雨就“嘩嘩”地下了起來(lái)，我們趕快 找地方避雨。找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到一個(gè)小石洞，但是我們兩個(gè)早已成落湯雞。我們兩個(gè)你看看我我看看你?？纯磳?duì)方的樣子都哈哈大笑起來(lái)。沒(méi)辦法我們只好原地休息，等雨不下了我們覺(jué)得再往前走也 不太安全，我們決定原路返回。經(jīng)過(guò)雨淋我們做的記號(hào)也看不清了，我們按記憶的慢慢地摸索著，看看這條路不像，看看那條也不像，來(lái)時(shí)想著做的有記號(hào)也沒(méi)怎么記腦袋里，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間我們才走出 樹(shù)林，這時(shí)我們長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。

通過(guò)這次冒險(xiǎn)我覺(jué)得不管干什么事都得細(xì)心，多動(dòng)手，動(dòng)腦。