秋風(fēng)漸起的記敘性作文收藏八篇

在學(xué)習(xí)語文的時候我們會接觸到作文，為了讓我們觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么你知道如何才能寫好一篇秋風(fēng)作文嗎？寫作文的時候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。你是否正在為秋風(fēng)作文的寫作感到苦惱呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“秋風(fēng)漸起的記敘性作文”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

秋風(fēng)漸起的記敘性作文(篇一)

現(xiàn)在正是秋天。秋天，它帶給我們的是那涼爽的秋風(fēng)。

秋風(fēng)，把果實(shí)給了我們。風(fēng)一吹，葡萄成熟了，晶瑩剔透，猶如紫檀色的寶石上還閃著銀白色的光呢！蘋果結(jié)在枝頭，紅彤彤的，就像一盞盞紅燈籠似的，點(diǎn)亮自己，照耀別人；黃黃的梨子宛如一個個金燦燦的葫蘆；青綠的香瓜也逐漸在人們的口中傳遞著，棕褐色的籽、甜津津的水讓人們贊不絕口；海南蕉也隨著人們的喜愛上到了樹上，等待人們采摘秋風(fēng)的魔力可真大啊！

秋風(fēng)，把食物送給了我們。風(fēng)一撲，稻田立刻金燦燦的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如果谷子泛動了幾下，那就像金色的海洋里有幾絲波紋；大豆忍不住了，它需要空氣，于是它就從悶熱的豆莢里蹦了出來，落到帶有芳香的泥土上，去呼吸新鮮的空氣；辣椒有意見了，它的腳又尖又短，哪能支撐得住這又胖又肥的身子？秋天的動力還真不差呦！

秋風(fēng)，把涼爽的風(fēng)帶給了我們。風(fēng)一來，葉子就在迎風(fēng)擺動，有時風(fēng)力一大，還可以望到漫天飛舞的灰塵與樹葉。如果風(fēng)力較小，就可以搬來一把板凳坐在板凳下，和別人一邊喝茶一邊談話一起享受這美好的時光；在家里勤奮學(xué)習(xí)的人不想搬板凳支外面，于是就到陽臺上，邊學(xué)習(xí)邊吹風(fēng)，真是一種美的享受啊！

秋風(fēng)，它把食物、歡樂帶給了我們，我們應(yīng)該感謝它，珍惜它。

秋風(fēng)的力量可真不??！

秋風(fēng)漸起的記敘性作文(篇二)

湖波上，蕩著紅葉一片。如一葉扁舟，上面坐著秋天”。這是沙白的一首詩。秋天是一位小姑娘有時害羞，有時氣憤，就像要發(fā)脾氣

一樣，秋天的風(fēng)在我的記憶中很深很深。

樹葉跟著風(fēng)的節(jié)拍，在地上跳了一只華而茲舞，如斯柔美，就連在一旁看的我，也進(jìn)入到其中的旋律之中了，這時，風(fēng)早以飛起來了，從我剛出門，就感覺到了一股冷氣像我不來。讓我直打哆嗦，呼呼，風(fēng)真是好大呀，地上細(xì)小的沙子跟著節(jié)拍，一起自得地向空中飛去，沙子伴著風(fēng)，一起捉弄著人們，撲到人們的臉上，真的很疼，有的沙子又吹到人們眼里，讓人真是很難熬難過。街上行走的人，有的頭發(fā)都向上挺起來，樹兒們的枝葉左右搖晃，風(fēng)在戲弄著樹葉。秋風(fēng)像把鋒利的鐮刀，從柳樹梢上刮過。半綠半黃的葉子“唰唰”掉落了下來。小草也趕快哈腰來。那是看見秋風(fēng)的厲害有所害怕吧，秋風(fēng)瑟瑟呀！到了晚上，風(fēng)休止白天的戲耍，外面的風(fēng)就小了良多，不像白天那么冷呀，晚上是那么涼爽！我站在窗臺上，清風(fēng)吹拂在我的臉上，

讓我感覺很涼爽很愜意，風(fēng)帶著淡淡的花香，真是好聞極了，秋風(fēng)真讓人捉摸不透。

秋天的風(fēng)不像春天的風(fēng)一樣溫柔，不像夏天的'暖和，更不像冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨，它把夏天的炎熱沖刷掉，帶給我們的是陣陣清涼，這才是秋風(fēng)的真實(shí)一面。

秋風(fēng)漸起的記敘性作文(篇三)

雨后落下一里的暗香，雄花掉落山底的偽裝.落葉排成思念的外形，我唱著Song不去看，櫻花飄落悲谷的悠雅.藏著一句說不出的話，窗外吹著屋里的牽掛，輕輕吹動我頭發(fā).

童年的五彩夢總在時間的催促下越行越遠(yuǎn)，而那漸行漸遠(yuǎn)的是那份啞忍的傷痛.

記憶的萬花筒里，那一角獨(dú)一的灰色正在敘述著只屬于它的回憶……

舊事的記憶，開始猶如倒帶般的流轉(zhuǎn)。畫面定格在那年的秋季……

好朋友豈非就得多遭受命運(yùn)的折磨？我想我們的情誼是脆弱的，由于它經(jīng)受不起一個誤會的打擊，然后，誤會過后，我們大路朝天，各走一邊。

曾經(jīng)的我，為了挽回這份情誼，曾不停的向你說“對不起”個性倔強(qiáng)的我也曾低三下四的向你報歉。而你呢？你是高傲的公主，只對我說了一句話，四個字“我不在乎……”，也許，我是憂郁的使者，而你卻是快樂的精靈，我們友好的幾率即是千分之零。

然而命運(yùn)的女神老是愛捉弄人，那千分之零的幾率讓我中了頭彩，情誼在心中刻下深深的烙痕。

兒時的懵懂，我們溝溝手，一輩子，好朋友的誓言。不只你是否依舊深深的記得，或者，或者早跟著時間的流逝別拋在了腦后。而我呢？依舊像兒時一樣，傻傻的守著那份承諾。

一輩子，是怎樣的概念，而永遠(yuǎn)又有多遠(yuǎn)？煙華過后，寂寞依舊。是否將我們的友情寫照……

我們像兩只鷂子，因風(fēng)而交織，又因風(fēng)而分離……

又是一季秋，又是一場秋雨又是一場寒。又是一年最無奈的微笑，又到秋風(fēng)飄雨時……

秋風(fēng)漸起的記敘性作文(篇四)

秋風(fēng)吹著慢慢落下的枯葉！不知怎樣的，突然忘卻了許多，那些忘卻的或許已隨著秋風(fēng)各飛西東。但多了一份憂傷，卻忘了那份執(zhí)著。

當(dāng)它享受到陽光的一會兒，就注定了要承受那無畏的獻(xiàn)身，死神的懷有。但它卻沒把那仇恨宣泄出來，因為它知道那也杯水車薪，不如安祥的閉上雙眼。世事不一定滿意，走到終極一直要凋謝。

多少獻(xiàn)身才干換來下一次的等待，多少眼淚才干證實(shí)傷有多深。過分執(zhí)著反而會更疼，太快拋棄反而不舍得，世上太多的對立了，多得都有些喘不氣來了，是自己太傻，還是天主的天平斜了。

落葉依畏了大樹，終極還是遵從了秋風(fēng)的引誘，放開了那執(zhí)著的雙手，它的心是碎了，還是變了……如果傷疼能替換心靈的哆嗦，甘愿跌倒一萬次；如果終極是無畏的結(jié)局，那是不要開端。

秋風(fēng)枯葉迷人襟懷胸襟，燕飛蝶舞各飛西東，中斷無音訊石榴紅，幽人獨(dú)徑傷于中，只流昨晚魂鎖舊夢?！綣AB88.CoM 88教案網(wǎng)】

秋風(fēng)漸起的記敘性作文(篇五)

由花蝶牽引著，獨(dú)步于開滿果樹花的果園中！這里，一切都如此充滿生機(jī)，連眼神也不敢滯留，因為即使是一滴水的沖動，也會讓你的思維蔓延至生命的每一個角落！還是夏生的果園里沒有一絲停止呼吸的脈搏，卻也看，如是果樹都高高聳起！包裹樹根的土地上被日光取走了水分，也沒有一片葉舍得凋落，用以覆蓋它母親干澀的眼睛！

裙擺撩起以感謝歷史的變遷，年輕的我們再也無法明白不能如裙的女人的痛苦！錚錚鐵甲，寒光佩劍，以折戟沉沙奪來的王土，莫不能推翻今日樓林繁密，綠陰道的私語！輕輕踮起腳尖，竟是怕驚醒了這沉睡了的果園！對啊，宛如一個沉睡的，流露出不羈與疲乏的孩子！沉睡？沉睡了！疲乏了！

怎么會？它，這個果園，不是一直充滿活力的嗎？！難道只是一時的大意，還是它從一開始就不是個處于夏生的果園！

那引路的花蝶，只是惑人的花妖，這幾乎是死寂的果園，也被生命迷惑！不，這應(yīng)該不是果園吧，樹上沒有一顆果實(shí)，所以這并不是處于活力的青果樹，而是早就凋零過的，連未掉落的果實(shí)都已被黑色的巫使啄食掉了！若是未凋謝過，又為何充滿脈動的土地上沒有一顆藤也的淚；撩起裙腳的風(fēng)又為何如此蒼涼，竟吹出歷史的哀愁！

這里只不過是個墓園，安葬過太多生命起初的律動，秋風(fēng)掃過已經(jīng)不能增添任何色彩，因為著里安葬的還有夏季的七彩！

秋風(fēng)中的墓園，掩飾得太好，只能逃跑！

秋風(fēng)漸起的記敘性作文(篇六)

一部漫長的片子中的刪剪，要的或許是最經(jīng)典的部門，要的或許只是導(dǎo)演喜歡的部門。只由于不是整體，不是全部，縮短了的時間，剪切了的畫面，它不像中斷章，可它卻勝似中斷章。人生中曾經(jīng)絢爛的那一刻，記下了，揮不去，抹不掉，成為了記憶的部門?；蛟S會是那不堪回顧回頭的記憶，可痛苦悲傷的深刻。不懂的是為何老是需要片斷。不是不夠優(yōu)秀，只是對手太多。需要些曲意，對自己天天說一次：“我是最優(yōu)秀的”。安慰也許揮更加有決心信念，不必太在乎結(jié)果會是什么，幾句雜亂的文字誰說不能成章，只是還代審核。

或許注定無法通過，或許是雜亂得需要多花些時間去理解。那大可不必在意，需要的知是努力。既然喜歡，即使是待定，那又怎樣。不懂的時待定，這寫文字。

文字？這個季節(jié)，梧桐樹葉飄零，在我生命里構(gòu)成一段不可修改的文字。那些定格的畫面，只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片斷，也許在未來的某一天我就忘了這個季節(jié)，可又怕在下一個季節(jié)在來時還會想起。想寫下日記，可又怕染了梧桐樹葉。對于這個季節(jié)，仍是留給秋風(fēng)吧！

秋風(fēng)漸起的記敘性作文(篇七)

歲月，以它飄逸的姿態(tài)，邁著輕松的步伐，在不經(jīng)意間已把你引領(lǐng)到了這個季節(jié)—秋天。秋天，一個透著些許凄涼和感傷的季節(jié)，一個對生命特別有所感悟的季節(jié)。秋天，老是能給你帶來一絲感悟，在心中出現(xiàn)層層的漣漪……

漫步在秋天的林蔭道上，別樣的景致即刻映入眼簾，秋風(fēng)中飄落的落葉滿地的金黃、遠(yuǎn)處枝頭上等待著秋風(fēng)的葉兒在枝頭微微顫、金黃的落葉在秋風(fēng)中飄舞著……這樣的景致是這個季節(jié)最獨(dú)特的。秋的景致、秋的韻味，這樣的景致也是大天然最獨(dú)特的饋贈。

走著、走著，身邊滑過片片的落葉，你能聞聲落葉心碎的聲音嗎？秋風(fēng)中的葉兒“沙沙”的竊語、每一片葉兒在飄落的瞬間到底是在上演著怎樣傷感的一幕呢？看秋風(fēng)中飄落的葉兒，驀然，一顆淡然的心不由得擦過一絲感傷和悲憫……

獨(dú)賞這個季節(jié)的景致，有一種淡淡的輕愁溢上心間，秋風(fēng)中的落葉悄悄飄落、纏綿的秋雨淅淅瀝瀝，心中不由得出現(xiàn)一絲憐憫和凄涼！秋風(fēng)中的落葉?。〈丝?，我已聽到了你的不舍和留戀的聲音，幾許悲傷，幾許無奈……

在這一刻，在你飄落的這一刻，我都已清楚的聽到了。纏綿的秋雨??！淅淅瀝瀝的悄悄飄落，纏纏綿綿、細(xì)細(xì)輕柔，一絲絲的滴落在這靜躺著的片片秋葉上，此刻，也仿佛聽到了你安慰落葉的喃喃細(xì)語。秋風(fēng)中的落葉、細(xì)雨中的落葉老是透著一絲凄涼，老是把你的思緒引向那垂憐它的境地。

秋風(fēng)中的落葉，總要落下，生命是如斯的脆弱。但是，它的落下是為了完成這一季的使命的，悄悄的飄落，默默的落入重生的土壤里，孕育著下一場的春暖花開。這么想來，萬物的存在，都有使命，無論起落，總有它終極的歸宿。

秋風(fēng)中的落葉，飄落的生命，灑落著滿地的凄涼和惆悵……這一季，走在這樣飄滿落葉的道路上，悄悄感觸感染著生命的意義！原來，生命的消失并不可怕，它的逝去是為了完成下一個使命而去，天然的活動，天然的循環(huán)，只要曾經(jīng)存在過，感觸感染了這樣的過程就是最好的經(jīng)由！送你一束薰衣草站在初冬的薰衣草田邊，依稀還聞到那淡淡的香味。

冬天來了，薰衣草被人們蓋上薄薄的一層土，別看在黑暗之中，她們依然能夠呼吸到清新的空氣；固然不能隨便走動，但沒有游人的打攪，她們可以在這個季節(jié)召開盛大的討論會，激烈地討論著明年的夢想。恰是由于這種敞開心扉的交談，才讓她們的軀體更加緊密地依賴在一起取暖。在數(shù)九寒冬里，她們是靠那些燦爛盛開的夢想支撐著生命，抵御著寒冷。

冬日里的風(fēng)像刀子一樣，擦過土層，鉆進(jìn)她們的身體里，那種無人能知的痛苦悲傷會四處游走，好在緊接著趕來的雪花會心疼地為她們蓋上厚厚的雪被。沒有風(fēng)的冬日，陽光暖暖地照在雪被上，薰衣草就會沉睡得更加放松和慵懶，安靜得猶如嬰兒。

漫長的冬季過去，第一聲春雷剛剛響起，就驚醒了睡夢中的薰衣草，她們伸展手臂，沿著陽光的影子向上試探，當(dāng)拂去身上的覆土后，她們高興地面對天空放聲歌唱。假如這時候你走過薰衣草田，會驚疑地聽到一種“唰唰”的聲音，人們會說那是薰衣草在唱歌。她們用這種獨(dú)特的歌舞來迎接春天的盛宴。

帶著冰凌的伊犁河水緩緩地流入田中，天山雪水讓薰衣草精神倍增，身軀在雪水的潤澤津潤下拔節(jié)；東風(fēng)吹來了，薰衣草灰褐色的身體開始返綠，綠色像血液一絲絲地向全身流去。當(dāng)綠色漫遍全身時，碧綠的葉子就會從她們的身體中鉆出來，一片，又一片，尖細(xì)卻頑強(qiáng)地面對天空。

蒲月末，田間出現(xiàn)一層靄靄的綠氣，薰衣草迎來了生命的花季，頂著一個個花蕾的她們搖曳著那份從收留與舒適，讓所有慌亂的心靈沉靜下來。別看薰衣草莖纖細(xì)，但花蕾卻密密匝匝地長了一輪又一輪。輕風(fēng)吹來，她們互相拍打著，高興地交談著。伊犁河谷的陽光暖和明凈，讓她們心情愉悅。這時候，薰衣草會等待生命之花盛開的那一刻。

初夏的太陽將金色的陽光強(qiáng)烈熱鬧地潑灑在大地上，薰衣草身體里涌動的激情沿著莖稈攀升，當(dāng)陽光的熱量積蘊(yùn)到頂點(diǎn)時，第一株薰衣草的花蕾開始泛出淡淡的紫色，在陽光的熱吻下，不久整個地里的花朵就會全部綻放。

薰衣草盛開了，一株株莖稈上盛開著有序的花輪，一輪輪紫藍(lán)色的小花牢牢挨在一起，構(gòu)成一壟壟盛開的紫色花叢，蔓延成一片紫藍(lán)色的海洋。輕風(fēng)襲來，隨風(fēng)搖曳的花朵吟唱著動人的歌謠，而大地則出現(xiàn)一排又一排紫藍(lán)色的波瀾，伊犁大地彌漫著醉人的香氣。有人說，任何花都是有語言的，每一種花語代表著不同含義，而薰衣草的花語是等待愛情。我想這是有道理的。

每當(dāng)薰衣草集體綻放的時候，那一片片紫藍(lán)色的花海，那朵朵盛開的花蕊，那縷縷濃烈的奇香，讓人們心甘情愿地醉倒在薰衣草的懷抱里。于是，有人不遠(yuǎn)萬里來伊犁尋找薰衣草，尋找失蹤的愛情。金色的余暉如一匹錦緞鋪在紫色花朵之上，風(fēng)撫摩著花朵盛開的笑靨，如夢如幻的氣味氤氳著心靈。薰衣草為這些為愛而傷的人們療傷，傾聽他們的痛苦，撫慰他們的心靈。在夕陽余暉暉映下的薰衣草田中徜徉，起伏的紫色花壟猶如起伏的心潮，面對這些震撼心靈的花朵，那些曾經(jīng)安葬自己的失意、失蹤和憂傷變得不那么沉重了；那些曾經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)雨和痛苦，不再日晝夜夜地糾纏在生命中。假如你不信，請來伊犁傾聽薰衣草的故事。

秋風(fēng)漸起的記敘性作文(篇八)

枝頭上，茍延殘喘的葉兒們終究抵不外風(fēng)的強(qiáng)勁，四披發(fā)潰逃，無家可歸的葉兒們暗地會萃。風(fēng)并未善罷甘休，欲將葉兒們趕盡殺絕。

風(fēng)兒們傾巢而出，咆哮的吹起號角，掣起尖利的風(fēng)槍，一時間，飛沙走石，天地灰暗，疾風(fēng)之軍向葉兒們席卷而來。英勇的葉兒們奮起反抗，拿起地上的枝丫棍棒去迎那風(fēng)槍。風(fēng)刺，葉閃，葉擊，風(fēng)挺，喊殺聲一片。楓葉軍長揮動號令之旗，葉兒們凝作一團(tuán)，陣型流轉(zhuǎn)，成八卦之勢，布滿了蓋世王者之威風(fēng)。風(fēng)將軍嗅到了隱隱危機(jī)，下令撤退，風(fēng)兒們踏空而逃，士氣高漲的葉兒們奮起直追。風(fēng)將軍掣劍做法，劍身的朔光讓人不寒而栗。“轟轟～”雷強(qiáng)力的向鐵皮鼓揮動著雙錘，電向葉兒們射出道道霹靂，黑云凝結(jié)，千萬水兵自天而降——原來是風(fēng)將軍搬來了援軍。葉兒們開始顫動，無法撤退——水兵太多了，風(fēng)伺機(jī)拼殺而來。不屈的葉，有的被寒光霹靂擊倒，有的被隆隆滾過天際的鼓聲震伏，有的，被風(fēng)槍水戟刺穿……

風(fēng)停，雨收。土壤之上，碎葉殘枝隨風(fēng)搖曳。

風(fēng)，笑得日益猖狂……

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秋風(fēng)起時作文八篇

相信大家都或多或少接觸過作文吧，為了提高我們的語言表達(dá)能力，那您知道怎么寫秋風(fēng)作文嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語言的魅力。應(yīng)該從哪些方面來寫秋風(fēng)作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“秋風(fēng)起時作文”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

秋風(fēng)起時作文【篇一】

早晨醒來，一抹涼意氤氳在臥室里，空氣里布滿了濕淋淋的氣味，推開窗戶一看，外面的秋雨淅淅瀝瀝，遠(yuǎn)處的樓房、近處的花木都籠罩在雨霧之中，一陣風(fēng)起，點(diǎn)點(diǎn)冰涼讓皮膚瞬間起了反應(yīng)。

時間已是中秋，夏日的炎熱和喧鬧早已消失，在一陣緊似一陣的秋風(fēng)中，那曾經(jīng)笑傲枝頭的綠葉慢慢的變了顏色，仿佛耐不住雨打風(fēng)吹，失去了生命的光澤。佳節(jié)剛過，可十五的月亮卻還沒來得及播撒清輝，就已被不耐煩的云彩蓋了個嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，今天更是以一場涼涼的雨宣告秋天的正式駐扎。

秋風(fēng)起處，黃葉飄飛，小區(qū)里的石板路被雨水打理得干干凈凈，可落葉好像是為了表達(dá)無奈離開枝頭的憤怒，故意將地面弄得烏煙瘴氣，似乎是給大地打了良多個補(bǔ)丁。幸運(yùn)的葉子落到土壤里，在時間的催化下與樹木再次融為一體，而不幸的葉子只能被發(fā)配到垃圾箱。

一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。

一層秋雨一層涼，這不言不語的秋雨已經(jīng)給冬天打好了前站，讓我們靜候那冬天的雪白吧！

秋風(fēng)起時作文【篇二】

一陣秋風(fēng)吹來，樹葉像小鳥一樣在空中飛來去去，又像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，還像雪花一樣?xùn)|飄飄西飄飄，老是不愿意回到大地媽媽的懷抱。有的葉子落到我家窗前，我把它拾起來放到花盆里休息、休息。有的落到小河里，像劃子一樣順?biāo)兄邸＿€有的落到草地上，跟小花、小草說說靜靜話。

馬路被風(fēng)吹得干干凈凈，風(fēng)把路邊的垃圾帶到了垃圾筒里。我覺得我們應(yīng)該像風(fēng)一樣保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境。大山上，我背著深色的背包，一路走過消滅所有白色垃圾。我往前走，風(fēng)偏偏把我往后拽，我覺得風(fēng)就是一個淘氣的娃娃。

秋風(fēng)起時作文【篇三】

日子只是這樣一天一天的過，糊口對于我來講，并沒有什么特別的指望，由于我沒有機(jī)會去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

夫人急匆匆的回屋說道“房屋上的茅草又被風(fēng)卷走了，你快過去看看！”我才感到又是一個八月，原來已經(jīng)暮秋了。我拄著拐杖向屋頂瞧了瞧，重重的茅草被暴風(fēng)席卷，卷到了對面殘橋旁的柳樹梢上，其余的飄轉(zhuǎn)到了浣花溪邊。土路不平，我只好彎著腰，拄著拐杖，踏著泥濘去拾掇茅草。突然南村的一群頑童跑來，欺誨我年邁體弱，竟將我屋頂?shù)拿┎莨_往竹林里抱去，我嘶聲呼喊著卻未能制止。無可奈何，我只好拄著拐杖回屋，獨(dú)自嘆息。

夜冷，小兒躲進(jìn)了被子里，著被子已用多年，如鐵板一樣冰涼。小兒調(diào)皮，每夜都會將被子里的補(bǔ)丁蹬破，夫人只好早起縫補(bǔ)。連綿的大雨傾落，滴答的墜落聲讓人無法安眠。屋頂漏雨，床頭沒有一塊干的地方！

夜長，如麻似密集的雨點(diǎn)，不停地在滴落。琉璃色的雨滴將油燈澆滅，浮光一現(xiàn)，如燎原之火般的泯滅了。在那一瞬間，我透過了雨滴，見到了自己昔日的情景。自從安史之亂之后，我何時安眠過，每晚都在挨受這又濕又冷的破床單，一分一秒的數(shù)著時間。我常問上天，何時才會天明，何時這一切才會過去呢？

我微微合上雙眼，曾無數(shù)次祈禱，幻想著有一日。畢竟是何日，何方才能得到千萬間寬敞明亮的大房子？能使如我們一樣在外面漂泊不定的庶民不再受嚴(yán)寒，幻想著如大山一樣在風(fēng)雨中巋然不動的它。我們聊著，笑著，同“他們”那樣有恃無恐的安穩(wěn)著。

??！什么時候我面前也能矗立這樣高大的房屋，到那時，即使唯獨(dú)我凍死，也心甘情愿吶！

秋風(fēng)起時作文【篇四】

秋天來了。秋風(fēng)似乎一把神奇的五彩筆。秋風(fēng)一刮，神奇的五彩筆一甩，大地，森林就被圖上了顏色。你看那大地，一片片金黃，金黃的。那是豐收的景色。再看那森林里的樹木五顏六色的：有的紅了，有的黃了，有的還綠著。錦繡極了。

秋風(fēng)又似乎一把神奇的大剪刀。秋風(fēng)一吹，剪刀一揮，樹上的葉子呀就被剪了下來。樹葉跟著秋風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，給大地蓋上了五彩繽紛的被子。地下的小螞蟻，小蚯蚓......就可以暖溫暖和地過冬了。

秋風(fēng)還似乎神奇的鼓風(fēng)機(jī)，它張開大嘴使勁地吹，吹著，吹著，把冬天吹來了。瞧，多么神奇的秋風(fēng)??！

秋風(fēng)起時作文【篇五】

孤傲的白云在蔚藍(lán)的天空中飄流，大雁在凄冷的秋風(fēng)中哀鳴。我順著那條認(rèn)識的小徑，來到了那間有我七年回憶的老屋。

四周的一切都沒有變，那棵老樹還在，金色的樹葉依舊鋪滿了曠地；樹上的秋千還在，但因多年的孤單而充滿了灰塵。我小心翼翼地推開那扇漆紅色的小木門，咯吱的響聲依舊那么認(rèn)識。屋里的一切都沒變，但因多年的寂寞而結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)。窗旁的紅木椅還在，小凳子還像八年前一樣，靠在紅木椅的旁邊，兩者依舊那么親密。

八年前的告別，八年后的重逢，同樣的天空，同樣的秋風(fēng)，同樣的老屋，同樣的紅木椅，同樣的老樹……獨(dú)一不同的是，他，已經(jīng)不在了。

八年前，那個懵懂的小女孩和她慈愛的爺爺在這所簡陋的小屋里過著簡樸而快樂的糊口。天天早晨，小女孩一醒來就趴在白叟胸膛上，玩弄著爺爺花白的胡子。白叟睜開朦朧的睡眼，紅蘋果似的小臉蛋上露出了無邪天真的笑臉。白叟臉上也露出了和藹的笑。

夏日的午后，白叟倚在紅木椅上睡午覺。小女孩一屁股兒坐在旁邊的小凳子上，把頭靠在白叟的大腿上，哼起了她最愛的曲子，老樹上的知了也為她伴奏。清脆的歌聲回蕩在夏日的午后。

落葉喚來了小女孩最愛的金色季節(jié)。小女孩喜歡秋天的藍(lán)天、白云、大雁、金色的老樹葉，還有那在秋風(fēng)中蕩秋

千的感覺，那種被秋風(fēng)撫摩的感覺。小女孩老是嚷嚷著要白叟使勁兒把她推向藍(lán)天，白叟也老是如她所愿，讓她當(dāng)回快樂的小雁。

蕩累了，小女孩和白叟一起躺在落葉堆上，仰望天空中飛過的大雁。那一刻，白叟好像在自言自語：“小雁長大了，也同樣要南飛了……”固然不是很大聲，但小女孩仍是聽到了，用兩只水汪汪的眼睛迷惑地看著白叟。白叟只是笑了笑，并沒有向她解釋什么，小女孩也沒有多問，仍是樂呵呵地數(shù)著天上飛過的大雁。

在那之后不久，家里來了兩個目生人，看似一對夫婦，他們跟白叟商量許久后，就開始打量這個小女孩，最后還對她笑了笑。小女孩不知道接下來會發(fā)生什么事情。

白叟轉(zhuǎn)過身來，把小女孩抱起來，臉上依舊掛著和藹的笑臉，跟尋常一樣，很親切地對小女孩說：“小林乖，叔叔和阿姨很喜歡小林，想請你去他們家玩玩，你愿意么？”

“嗯！”小女孩很興奮，“爺爺會去嗎？”

“不，爺爺要幫小林看著秋千呢，你去玩吧?！?/p>

“那好，我會很快回來的！”說完，那對夫婦就拉著小女孩的手，走出小屋。小女孩站在那條陪伴了她七年的小徑上，用燦爛的笑臉向白叟揮手，嘴里還嚷嚷著：“爺爺，你等我回來喲，再見！”白叟倚在小木門上，應(yīng)和著她，臉上同樣露出了笑臉。但是，這張臉卻顯得比以往更疲勞，更蒼老。就在那一刻，小女孩留意到了白叟臉上閃閃發(fā)光的東西，但她不知道是什么。由于，七年來她從沒有見過。

小女孩的身影徐徐地消失在金色的小徑上，白叟依舊倚在木門上，看著她遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……

八年后的金色季節(jié)里，小女孩回來了，可是，白叟已經(jīng)不在了。等待她的，只有八年前的老屋，八年前的老樹，八年前的秋千，八年前的紅木椅。小女孩有良多話想跟白叟說，她好想親口告訴白叟，她長大了?？墒?，白叟再也聽不到了，聽不到了。

秋風(fēng)起時作文【篇六】

秋風(fēng)吹著慢慢落下的枯葉！不知怎樣的，突然忘卻了許多，那些忘卻的或許已隨著秋風(fēng)各飛西東。但多了一份憂傷，卻忘了那份執(zhí)著。

當(dāng)它享受到陽光的一會兒，就注定了要承受那無畏的獻(xiàn)身，死神的懷有。但它卻沒把那仇恨宣泄出來，因為它知道那也杯水車薪，不如安祥的閉上雙眼。世事不一定滿意，走到終極一直要凋謝。

多少獻(xiàn)身才干換來下一次的等待，多少眼淚才干證實(shí)傷有多深。過分執(zhí)著反而會更疼，太快拋棄反而不舍得，世上太多的對立了，多得都有些喘不氣來了，是自己太傻，還是天主的天平斜了。

落葉依畏了大樹，終極還是遵從了秋風(fēng)的引誘，放開了那執(zhí)著的雙手，它的心是碎了，還是變了……如果傷疼能替換心靈的哆嗦，甘愿跌倒一萬次；如果終極是無畏的結(jié)局，那是不要開端。

秋風(fēng)枯葉迷人襟懷胸襟，燕飛蝶舞各飛西東，中斷無音訊石榴紅，幽人獨(dú)徑傷于中，只流昨晚魂鎖舊夢。

秋風(fēng)起時作文【篇七】

我在街上漫無目的的走著，天灰蒙蒙的，今天的風(fēng)很大，不似往日的纏綿；秋風(fēng)送來一曲曲悲傷的歌謠，訴說著這個收成而又滄桑的季節(jié)。風(fēng)從身邊刮過，我不由得裹緊了衣服。迎面走來一位白叟。

那位白叟拖著一個夏布袋，袋子里的易拉罐和礦泉水瓶不時發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音。他的臉上滿是歲月留下的痕跡，似棗皮般的皺紋在他臉上綻開，傾訴者他艱難的一生；他干裂的嘴唇和浮泛無神的雙眼，傾訴著他悲慘的命運(yùn)；亂成一團(tuán)的白胡子在風(fēng)中飄揚(yáng)，傾訴著他的窮困潦倒。他戴著一頂玄色圓帽，穿戴單薄的玄色外套，足以看出他糊口的拮據(jù)以及艱難。他佝僂著背，艱難的拾起一個瓶子，拾起了塵封已久的舊事。

那是一個寒風(fēng)凜冽的冬天，老伴撐不住而去世了，只剩白叟和兒子相依為命。兒子還在讀大學(xué)，白叟為了讓兒子吃飽穿暖，供兒子上學(xué)，他什么活都干，常常傷痕累累，但是為了兒子，他仍是忍著痛苦悲傷，受著這個年紀(jì)不該受的苦。

轉(zhuǎn)眼間，兒子已經(jīng)長大，兒子對白叟說：“爸，我要到外埠去打拼，你自己一個在家好好過?！卑综诺难鄄唤睗窳?，但白叟仍是順著兒子的意思，沒有再多說什么。

白叟把兒子送到了火車站，直到兒子快上車了，白叟小心翼翼地從口袋里拿出一疊折得整整潔齊的十塊錢的紙幣，遞給兒子?！安挥昧耍?，這些您自己留著，等我賺完錢回來，就帶您去享福?！眱鹤诱f完，擺脫了父親的手，拿著行李上了車。白叟望著兒子訣絕的背影，用手抹去了臉上的淚水。

這一別，就是十年??！白叟天天都在盼望著兒子回來，即使他一事無成，只要他回來，只盼他記得家里還有一位老父親……白叟堅信，兒子有一天會真正長大，有一天終會回來……

白叟小心翼翼地把拾起的瓶子放進(jìn)麻袋里，小心翼翼地把麻袋系緊，小心翼翼的把舊事塵封在回憶里。不曾怨恨。

秋風(fēng)起時作文【篇八】

夏天的風(fēng)，涼涼的；冬天的風(fēng)，刺骨的。而秋風(fēng)則是蕭瑟的，既有夏風(fēng)清爽的涼，也有北風(fēng)顫人的刺骨，是夏末冬始的過渡期。

走在路上，馬路兩旁的樹木孤零零的鵠立在那里，樹葉隨風(fēng)而去，只留下光禿禿的樹干。有時秋風(fēng)吹過，它劇烈的晃動，仿佛在排斥；有時秋風(fēng)吹過，它輕輕的搖晃身姿，仿佛在嬉戲；又是秋風(fēng)吹過，它挺直了脊背，一動不動，仿佛在反抗。樹木與秋風(fēng)相伴，秋風(fēng)一來，樹木必定開始脫落樹葉。它是秋風(fēng)即來的象征。

大街上，人們穿上了微厚的衣裳，雖說秋風(fēng)沒有北風(fēng)那樣刺骨，嚴(yán)寒，但仍是能使人不戰(zhàn)而栗。有時秋風(fēng)怒了，暴風(fēng)大作，人們必然要躲著它；有時秋風(fēng)笑了，拂過小樹與人們嬉戲，人們必然要炫耀它。有時秋風(fēng)愁了，郁郁不振，整每天氣悶熱，人們必然期盼它。人與秋風(fēng)為伴，秋風(fēng)的喜怒愁樂，人們必然作出反應(yīng)。它與人們?nèi)藗兊那锷苫钕⑾⑾嚓P(guān)。

秋風(fēng)吹過，高粱、玉米成熟了，農(nóng)夫大豐收，喜悅的歡樂聲傳遍秋天；秋風(fēng)吹過，樹木脫落葉子，在樹干里孕育新的樹葉，為明年春天做預(yù)備；秋風(fēng)吹過......

秋風(fēng)是頑皮的，有時會做過火。但它同時也是可愛的，為農(nóng)夫伯伯帶來喜訊。秋天因有秋風(fēng)而出色！

秋風(fēng)作文(收藏15篇)

作文是審核學(xué)生整體素質(zhì)和思維能力的重要方法之一，寫作是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的有效途徑。優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰，言之有物。經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯反復(fù)調(diào)試這個“秋風(fēng)作文”終于達(dá)到了我們的標(biāo)準(zhǔn)，感恩支持愿我們在學(xué)習(xí)的路上相互幫助！

秋風(fēng)作文(篇1)

一部漫長的片子中的刪剪，要的或許是最經(jīng)典的部門，要的或許只是導(dǎo)演喜歡的部門。只由于不是整體，不是全部，縮短了的時間，剪切了的畫面，它不像中斷章，可它卻勝似中斷章。人生中曾經(jīng)絢爛的那一刻，記下了，揮不去，抹不掉，成為了記憶的部門?；蛟S會是那不堪回顧回頭的記憶，可痛苦悲傷的深刻。不懂的是為何老是需要片斷。不是不夠優(yōu)秀，只是對手太多。需要些曲意，對自己天天說一次：“我是最優(yōu)秀的”。安慰也許揮更加有決心信念，不必太在乎結(jié)果會是什么，幾句雜亂的文字誰說不能成章，只是還代審核。

或許注定無法通過，或許是雜亂得需要多花些時間去理解。那大可不必在意，需要的知是努力。既然喜歡，即使是待定，那又怎樣。不懂的時待定，這寫文字。

文字？這個季節(jié)，梧桐樹葉飄零，在我生命里構(gòu)成一段不可修改的文字。那些定格的畫面，只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片斷，也許在未來的某一天我就忘了這個季節(jié)，可又怕在下一個季節(jié)在來時還會想起。想寫下日記，可又怕染了梧桐樹葉。對于這個季節(jié)，仍是留給秋風(fēng)吧！

秋風(fēng)作文(篇2)

秋風(fēng)，你好！秋風(fēng)，你知道嗎？你是我最喜歡的季節(jié)。每當(dāng)你吹過，就像是一位神奇的畫師，把大自然變成五彩斑斕的世界。下面讓我詳細(xì)、具體而生動地來描述一下你的魅力。

當(dāng)秋風(fēng)吹來的時候，夏日殘熱瞬間降溫，這是我最痛快的時刻。輕爽的風(fēng)迎面拂來，清涼的感覺瞬間涌入我的心頭，仿佛所有的煩惱都被一掃而空。秋風(fēng)像個調(diào)皮的孩子，搖曳著輕盈的舞姿，歡快地跳躍、飛舞。它穿越秋天的大地，帶著微涼的氣息，將炎熱的酷暑漸漸放逐。秋風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橗?，帶來的是清新的氣息，那一瞬間，我的全身都被秋風(fēng)所包圍，仿佛進(jìn)入了一個迷人的童話世界。

秋風(fēng)不僅給人帶來清爽，也給大自然帶來了一副美麗的畫卷。大樹的葉子由翠綠變成金黃，然后飄落在地上，整個森林被披上了一層華麗的金袍。每當(dāng)我走進(jìn)秋日的森林，青翠的松柏與金黃的楓樹形成了一幅宏偉壯觀的圖畫。隨著秋風(fēng)的吹拂，樹葉輕輕搖曳，像是給大地上演了一場美麗的芭蕾舞。我也不禁跟著歌聲起舞，在秋天的世界里盡情享受著美的釋放。

除了樹葉的變化，秋天還給田野和花草添上了絢麗的顏色。稻谷漸漸變成金黃色，茁壯的麥苗也干燥而黃潤，像是帶來了五谷豐收的好消息。走進(jìn)果園，紅彤彤的蘋果、橙橙的柿子完全成熟了，各種水果香氣撲鼻而來。然而那一片金黃色的菊花田更是迷人，散發(fā)出淡雅清香，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。站在田野間，我仿佛置身于一個五彩斑斕的繪畫世界，感受著秋風(fēng)輕拂我溫暖的面龐。

還有一個讓人陶醉的秋風(fēng)場景，那就是一片金黃的稻田。當(dāng)?shù)舅霌犸L(fēng)起舞，映著夕陽的余暉，道路兩旁的稻田宛如一望無垠的金色海洋。稻浪被秋風(fēng)吹拂著，仿佛給稻穗們唱著一曲優(yōu)美的歌謠。走在稻田間，我仿佛感受到了稻谷的生命力，它們在秋風(fēng)中歡快地歌唱，為豐收喝彩。

秋風(fēng)，你知道嗎？你給人們帶來了歡快和憂愁的情感。帶著你的旋律，我仿佛聞到了新學(xué)期的氣息，想起了學(xué)習(xí)的壓力。然而，秋風(fēng)也給了我安慰。每當(dāng)我感到心煩意亂時，我會找個安靜的角落，感受秋風(fēng)的拂過。溫柔的風(fēng)輕輕拍打著我的臉龐，我仿佛聽到了它的溫暖的呢喃，安慰著我內(nèi)心的不安。在此情此景之下，我的心情也漸漸平靜下來。

秋風(fēng)，你的世界豐富多彩，你給人們帶來了歡樂和感動。每當(dāng)秋天來臨，我都會尋覓一個寧靜的地方，讓秋風(fēng)輕輕地吹拂著我，給我?guī)韮?nèi)心的寧靜與寬慰。秋風(fēng)，你的美麗將永遠(yuǎn)留在我心中。

秋風(fēng)作文(篇3)

秋風(fēng)

秋風(fēng)已經(jīng)輕輕吹拂大地了。那種宜人的感覺，溫潤而不燥，仿佛撫摸著人們的臉頰，直到心靈深處。隨著炎熱的夏季一去不復(fù)返，秋風(fēng)帶來了涼爽的季節(jié)，給大地帶來了無盡的美麗。

秋風(fēng)獨(dú)有的氣息彌漫在空氣中，草地和樹木相互交融，呈現(xiàn)出一幅美得令人陶醉的畫面。孩童們穿過那片沉默祥和的林蔭道，聽著秋葉掉落的聲音，紛紛奔向天空，追逐著夢幻般的風(fēng)景。初秋的陽光透過稀疏的樹葉灑下來，點(diǎn)亮了地面上的每一片枯葉，仿佛是在告訴我們，秋天的美麗是無法忽視的。

秋風(fēng)輕輕卷起一片片金黃色的落葉飄向天空，編織出一幅五彩斑斕的畫卷。走在這片潔凈無塵的世界里，仿佛置身于仙境之中。這個季節(jié)，藍(lán)天更藍(lán)，白云更白，萬物更加生機(jī)勃勃。湖水波光粼粼，映照著天空和樹木，仿佛是大自然給予我們的一份特殊禮物，讓我們領(lǐng)略秋天的魅力。

秋風(fēng)不僅擁有美麗的外表，更有獨(dú)特的香味。當(dāng)秋風(fēng)輕輕吹拂時，帶著一股沁人心脾的香氣，撲鼻而來。河谷中的果實(shí)和花朵散發(fā)著豐盈的香味，使人們享受著大自然的饋贈。秋天也是收獲的季節(jié)，農(nóng)田里的香甜果實(shí)散發(fā)著誘人的味道，田野里的小麥和玉米讓人們感受到豐收的喜悅。

在這個季節(jié)里，人們似乎更能夠感受到大自然的恩賜。秋風(fēng)溫文爾雅地吹過，帶來一片平靜寧謐的氛圍。夜晚，月亮高掛在空中，秋風(fēng)再度輕飄飄地穿過窗戶，帶來了一絲絲清涼。排練著秋冬的交響樂曲，秋風(fēng)帶來了季節(jié)的變化，讓人們感受到時間的流轉(zhuǎn)。

秋風(fēng)給人帶來了不同的感受，溫馨、宜人、美麗、深邃。季節(jié)的輪轉(zhuǎn)是大自然的法則，而秋風(fēng)是其中一個重要的元素。它給予大地一種特殊的魅力，讓人們沉浸其中，享受著秋天的柔情。無論是在家中靜靜地品味秋風(fēng)的美麗，還是在浩瀚的大自然中感受秋天的變化，秋風(fēng)都會給人以無盡的思考和感悟。

秋風(fēng)，你帶給人們的不僅是一種自然的氣息，更是一種生活的態(tài)度。你讓人們懂得享受生活，細(xì)心感受四季的變化，感悟人生的奧秘。秋風(fēng)，你是大地的歌，是人們心靈的安慰。

秋風(fēng)，你永遠(yuǎn)是人們的摯愛。無論怎樣的季節(jié)，怎樣的地點(diǎn)，一縷秋風(fēng)的吹拂，都能喚醒人們的心靈，讓人們感受到大自然的恩賜。秋風(fēng)，你是世界的美，是心靈的安慰。讓我們懷揣一顆感恩的心，去細(xì)細(xì)品味秋天的美麗吧。

秋風(fēng)作文(篇4)

是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰把莊稼輕輕地召喚?又是誰給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦，原來是它，是溫柔輕快的秋風(fēng)。

秋風(fēng)，你是一個兒童——活潑、可愛。清晨，你邁著柔和的腳步，走進(jìn)千家萬戶，喚醒一個個熟睡的人，你輕輕湊近他們的耳際說：“起床了，秋天來了!”他們在朦朧之中，就會看到迎面撲來的是天高氣爽的秋天。

秋風(fēng)，你是一個先鋒——樸重、勇敢。你一馬當(dāng)先帶領(lǐng)士兵大顯身手，全力拼搏，使出全力趕走酷暑的夏天，可夏天不甘示弱，奮起直追。像一盤象棋，這盤棋殺得真是熱鬧，雙方橫馬走兵，車攻炮轟，你來我往，難解難分。可夏天急中生智，變化無常，變幻莫測，你帶兵防不勝防，眼看夏天反敗為勝。你猛打猛沖殺出突圍，用出以快制慢，以靜制動的方法，用出“車”、“馬”、“炮”一齊出動，前轟后打，右沖左突，縱橫馳騁，所向披靡，殺得對方步步退守。最后，你帶兵旗開得勝。

秋風(fēng)，你是一個魔術(shù)師——神奇、有趣。瞧，你剛到樹林，翠綠的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，鳥兒說：“魔術(shù)師，魔術(shù)師，你來干什么呀?”你喜盈盈地回答：“我來給你們施魔法呀!”樹林痛快地?fù)Q上你送給他們的魔法，霎時間，葉子就像變成金色的小貝殼，一個個蓋在沙灘上。秋風(fēng)，你是一個母親——和藹、親切。不惜一切代價，保護(hù)自己的孩子，你的孩子在安全的地方茁壯成長。果樹為了回報您長出累累的果實(shí)。莊稼為了感謝您，長出一粒粒豐滿的米粒。

秋風(fēng)你帶來了迷人的秋色;帶來了豐收的碩果;帶來火紅的一切。我愛你，愛你粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛你柔柔、婉約的性情，更愛你默默奉獻(xiàn)的精神!迷戀你啊!我的秋風(fēng)。

秋風(fēng)作文(篇5)

秋天來了，我們跟隨秋天的腳步，來到樹林里。

秋娃娃課真淘氣！他把一片片樹葉親成了一枚枚“金幣”，再猛地沖過去，把“金幣”全部吹落在地上，又使勁吹口氣，金色的“彩蝶”在空中翩翩起舞。

有時我看見他撩起牧羊女的頭巾，和她說著悄悄話；有時，我看見他很有閑情逸致地數(shù)著山羊的白胡子；有時，我看見他逗樂了石榴娃娃，石榴娃娃們咧開嘴巴，露出他們那一顆顆晶瑩剔透的“牙齒”，真惹人喜愛。

秋娃娃，我不明白的是你已經(jīng)脫下很多樹木的綠衣裳了，為什么卻留著小松樹的綠披風(fēng)？

秋風(fēng)娃娃輕聲地回答：“哦，你不知道——那小松樹上，掛著我渴望春天的綠色夢想！”

秋風(fēng)作文(篇6)

“啪”一片樹葉不經(jīng)意間落到手上，驚起了我的思緒，內(nèi)心掀起了層層漣漣，出神的望著這片樹葉，不知從何時起，它的顏色已被染成黃色，抬頭遙望天空——蔚藍(lán)色的；伸手?jǐn)堃豢|輕風(fēng)——輕輕爽的?！芭?”秋天來了!

·秋天來了，帶著悠悠的感情，綿綿的思緒款款的走來了。如一位溫柔的少女，輕巧的灑播著自己的愛心，似乎不愿驚擾人們，但我還是清晰的感覺到了她的存在，雖然她是極小心的。此時此景，心里竟起了一層落葉般教人憂傷的感覺。獨(dú)自徜徉在校園的小道上，獨(dú)自感受著秋天，風(fēng)，顯然是輕柔的，輕輕的撫摸著面頰，輕輕的吹散了頭發(fā)。它本來可以是蕭瑟的，此時不是，卻不是為我，樹葉都在它的指示下輕輕舞動，小草也在頻頻點(diǎn)頭。陽光依舊明媚，很燦爛的那種，好像是在蕭瑟之前做出些許的留戀，于是，一切都和諧了。

·滿地黃花堆積，松軟軟的，仿佛沒有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”那般凄涼，但看著大片大片的落花鋪滿一地，又是那么令人心疼。是的，秋天在我眼里是凄涼的，但我卻不能抹煞它的美麗，它自己獨(dú)有的美麗，只是輕輕的揮一揮手，卻不小心揮落了昨日的記憶?！拔锸侨朔鞘率滦?，欲語淚花流?！痹鴰缀螘r，我癡癡的望著窗外，看明月流水，看陽光明媚，曾幾何時，我柔柔的揮著夏天熾熱的手，看高天上流云，看清水中漣猗。小鳥的歌唱，花朵的清香，讓我感到生活的溫馨，讓我體會到生命的意義。小小的窗口是我觀察外界的聚點(diǎn)，通過窗口，我看到了世事的滄桑，我看到了命運(yùn)的坎坷，也感到了自然的和諧。清風(fēng)徐來，水波粼粼，讓人感到一絲絲的快意，一絲絲的溫馨。日子在瑣瑣碎碎中流走，我還在沉醉其中。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)窗外換了另一種景色，它不再有潺潺流動的小河，不再有嬌艷欲滴的花朵，不再有展翅翱翔的白鴿……

·站在這成熟的季節(jié)里，我感悟生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我發(fā)現(xiàn)，秋天其實(shí)是灰色的，秋風(fēng)再溫柔也是虛假的，我執(zhí)著的認(rèn)為是秋風(fēng)扼煞了我美好的向往，禁錮了我綿綿的思緒。于是所有傷神的靈感都來了，所有的灰色“希望”都來了，所有破滅的夢想都來了。我真想——把時間留?。“严奶炝糇?！把綠色留??！雖然它熾熱，卻能給我一片生命的綠色；雖然它激烈，卻有美好的夢想。我真想——抓住你的手，你不要走！你

秋風(fēng)作文(篇7)

你看，小草們?yōu)槭裁磁狭它S紗衣？你聽，小鈴鐺們在飛舞，慢慢地落在了大地的懷抱，暖暖的。為什么鈴兒在飛舞？秋風(fēng)姑娘，你在哪里？冷不丁的你飄在了我的心里！

秋雨已經(jīng)慢慢下了，下了；跟隨著秋風(fēng)一起慢慢走來，走來！

忽然，一絲涼意引起了我的遐想：秋雨已慢慢飄進(jìn)了我的“陽光”里，漸漸的，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)：滿天的繁星拉著我的衣襟，秋風(fēng)和嫦娥姐姐和五彩云一起翩翩起舞！

隨著秋風(fēng)，夜幕降臨了。

在花叢里，到處都是蟋蟀和知了們的鳴叫。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)鳴叫，但是我依然覺得整個花叢還是在靜憩中。

在田野上，絲絲縷縷的涼意貫穿了我的深深地心底！

秋雨停了，它為什么停了。在秋日戀歌的樂曲下，我的心久久不能平靜，因為秋風(fēng)瑟瑟，陶醉的意似乎在我心里燃起！

秋風(fēng)里，秋雨中的傲然挺立。突然，我有了一個欲望：在冬日的陽光來臨時，我會讓紫色的山巒變成永遠(yuǎn)的智慧，慢慢地長存！

在以前的夏日的永晝里，絢麗的云霞被慢慢地被浣凈了。

在秋日的海洋里，魚兒在梳理著自己的金色的魚鱗，慢慢溶解！

在后來的春天里，也許燦爛的笑容會繼續(xù)綻放，也許溫和的秋陽會繼續(xù)展開！

秋雨呀秋雨！下吧下吧！下到人們的心里，無限的感嘆會讓你更加絢爛！

秋風(fēng)作文(篇8)

秋風(fēng)懷抱著盈滿成熟的果實(shí)，溫柔地吻在大地的臉頰上。走進(jìn)這漸漸變得涼爽的季節(jié)，我的思緒也如秋葉般輕輕飄蕩。秋風(fēng)將帶我來回憶往昔的故事，也將我的心靈翻飛至快樂的未來。

走進(jìn)公園的小路上，我聞到了一陣陣清新的秋風(fēng)。樹葉隨風(fēng)搖曳，像是翩翩起舞的精靈。無數(shù)個金黃色的楓葉從樹枝上悄悄飄落下來，如同神奇的畫筆，在大地上描繪出了一幅絢麗多彩的畫卷。我不禁停下腳步，迫不及待地想用眼睛捕捉住所有的美景。

秋天是收獲的季節(jié)，各式各樣的果實(shí)如珍珠般掛在枝頭，散發(fā)著誘人的香氣。蘋果、橙子、柿子、葡萄……五顏六色的水果搖曳著它們的身姿，仿佛在與秋風(fēng)互動。我咬上一口脆甜的蘋果，那種滋味讓我陶醉其中。秋風(fēng)還帶來了一片豐收的喜悅，我看到農(nóng)田里沉甸甸的稻谷、高聳入云的玉米，這是農(nóng)民辛勤辛苦勞動的成果，也是大自然賜予我們的饋贈。

秋天的風(fēng)，不僅給我?guī)砹素S美的食物，還讓我感受到了生命的變遷。枝頭上的葉子開始逐漸褪去翠綠的衣裳，而變成了深沉的紅黃色。它們像是秋天的畫家，用巧手給大自然增添了一抹濃墨重彩。站在樹下，我細(xì)細(xì)觀察著每一片葉子的細(xì)節(jié)，仿佛它們在告訴我生命的輪回，一個季節(jié)的結(jié)束意味著另一個季節(jié)的開始。

秋風(fēng)是帶著思索的，也是帶著希望的。當(dāng)我走近一片飄散而來的金黃色葉子時，我不由自主地陷入沉思。秋風(fēng)將我的思緒帶至遠(yuǎn)方，讓我回憶起往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在那個溫暖的秋天，我和家人一起采摘蘋果，笑聲咯咯地在果園中回蕩。在那個略帶涼意的秋天，我和好友一起玩耍，葉子在我們的腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。秋風(fēng)讓我的心靈被這些美好而溫馨的回憶填滿，我感受到了生命的美好與幸福。

回到家中，我坐在窗臺前，看著窗外飄過的秋葉。歲月如梭，時間總是匆匆而過。而在秋風(fēng)的吹拂下，我看到了無限的希望。我相信，即使秋風(fēng)將昔日的美好帶走，它也將給我留下更多更美的記憶。無論是冷冽的秋風(fēng)，還是溫柔的微風(fēng)，我都會勇敢地面對，享受每一次的感受和思考。我期待著明天更加美好的未來，在秋風(fēng)的擁抱中展開新的篇章。

秋風(fēng)，是一場美麗的邂逅。它給大地添上了一抹金黃的顏色，給我的心靈帶來了無盡的力量。我想告訴秋風(fēng)，謝謝你帶給我的歡笑和感動。秋風(fēng)，我會珍惜和你相伴的每一刻，繼續(xù)追逐屬于我的幸福與夢想。

秋風(fēng)作文(篇9)

有人喜愛艷麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。

秋來了，菊花驕傲的晃出了小骨朵，秋風(fēng)一撫摸，搖著可愛的小骨朵，微笑著，陽光了她的心。秋雨侵濕了菊花的美麗身軀，一夜之間，綻開了它的笑容，在薄霧纏繞的清晨，她驚訝的睜大了雙眼，菊花居然變成了紫紅，紫得讓人心醉，注目難忘，她不禁陷入了沉思，一個小小的黃菊在被嚴(yán)寒摧殘后，且在異地重生，不開出黃色的花朵，卻堅定地變異出了更美麗的顏色，一瞬間，菊花的一直吟唱在她心中的樸素變得更加高貴。為之興奮，震撼。偉大，堅強(qiáng)，不，無法用語言形容，只能意會不能言傳，美不可言。

接下來，菊花從容不迫的婀娜著它好看的身軀，在忙中她們彼此心照不宣，你中有我，我中有你，再苦再累要看它一眼，它也百般誘惑著她，聞聞它的體香，它的美麗羞澀了她的臉膛，陪著她度過了孤寂的每一天，時光冉冉，別花都凋謝，只有菊花還在雨露芬芳，分明就是“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。

菊花年年在開，她年年在長大，在金色的童年中，卻沒有停止對它的朦朧愛。菊花的美在升華。最美的花純潔，高貴，典雅，染著一顆幼小的心。

我喜歡菊花的高風(fēng)亮節(jié)，贊美它的不畏嚴(yán)寒，欣賞它那頂風(fēng)冒雪怒放的精神。敢于百花爭艷，敢于風(fēng)霜搏斗，它的勇氣更令我深深折服。所以人們把它叫做秋風(fēng)君。

秋風(fēng)作文(篇10)

黃花堆滿地，伊人空鵠立。

——題記

“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！边@首《聲聲慢》讓我們記住了李清照這個名字。李清照被人們所記住的不是她的美，不是她的詩，而是她的愁。她也雖然成為了愁的代名詞了。

“倚門回顧回頭，卻把青梅嗅”。這是李清照的聰穎，是她的無邪天真。李清照從小就受到文學(xué)的熏陶，對文學(xué)有著由衷的熱愛。她不僅飽讀了其父李格非的所有藏書，更喜愛詩歌。文學(xué)的汁液將她灌溉的不但外美如花而且內(nèi)秀如竹，“著碑銘德真陋哉，乃令神鬼磨山崖?！崩罡穹浅跻姶嗽姴挥X一驚，這詩傳到文人堆里更是好一陣騷動。于是便有傳言：“李家有賢女，筆走龍蛇初長成。”趙明誠也是慕名而至，于是便有了這首《點(diǎn)絳唇》。

“賣花擔(dān)上，買得一枝春欲放。怕郎猜道奴面不如花面好，云鬢斜簪，徒教郎比比看。”李清照的婚姻是幸福的。她與趙明誠既是門當(dāng)戶對又有著相同的興趣——金石研究。兩人真可謂是仙人眷侶，兩小無猜。

真是天妒英才。在經(jīng)歷了流亡后，不久趙明誠便病逝了，留下了李清照一人獨(dú)守空房。后經(jīng)朋友說媒，與一個叫張汝舟的男子成婚。哪知此人是個偽正人?；榍皩钋逭諢o微不至，結(jié)婚了便惡相畢露了。原來他是為了李清照珍藏的書畫與那本《金石錄》，洞房中張汝舟要李清照將其拿出來。李清照哪里肯將自己與丈夫心血拱手送給一個小人，于是紅燭下，華帳前。張汝舟便大打出手，毫無正人可言。

“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”。那柔情的她坐于窗前，緊蹙雙眉盼著夜幕降臨，望著窗外隕落的黃花想著已逝之人與自己凄慘的再婚糊口不禁哀從中來，愁思彌漫：“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？”

當(dāng)然李清照不僅為己而愁，更為國而憂。當(dāng)朝廷動蕩時，她曾多次上書進(jìn)諫，但卻屢遭冷落。當(dāng)她知道朝中有人自愿潛入金國去刺探欽徽宗動靜時，整理時心中升起萬欽佩之情，揮筆題詩以謝英雄。

李清照晚年是悲涼的。一句“女子不宜操戈事”就將這樣一個柔情而堅貞的女子死死的壓住了。就將這們一個尋求真理的靈魂死死的束縛了，并將其作為墓志銘永遠(yuǎn)殘忍的鐫刻在了她的墓碑上。

秋風(fēng)又起，當(dāng)我們咀嚼歷史的塵煙時，那掀起了無數(shù)黃花的秋風(fēng)中，愁的美神屹立著。

秋風(fēng)作文(篇11)

微風(fēng)吹過，吹落一片片淡黃的葉子，仿佛微風(fēng)要借著早已淡黃的葉子告訴我秋天來了。

一陣陣秋風(fēng)吹過，吹亂了我的頭發(fā)也吹開了我的思緒。

那天剛剛考完了進(jìn)入初三以來的第一次月考，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來我這一個月以來學(xué)的知識是那么的不牢固，那么的不熟練，我知道我沒有真正的努力。我真得不知道我在想什么，在做什么，這一個月來學(xué)的東西都哪去了，我不想再像以前那樣天天混日子，我沒有那么多的空閑也沒有那么多的精力，我的目的是要上高中，這才是我的唯一的出路，也是我實(shí)現(xiàn)夢想的唯一出路，我知道當(dāng)我跨進(jìn)初三這個門口的時候，我就沒有了退路，當(dāng)我在考過生物和地理是時候，我就把自己的退路全部壘上了，把我自己圍在了兩條路之間，而現(xiàn)在的我就在這之間掙扎，只有我自己知道，我多想把另一條路也壘上，順利地實(shí)現(xiàn)我的夢想，走進(jìn)我的理想殿堂可是我仿佛被什么東西定了身，又仿佛被什么東西拉著，拉我到一個離我夢想的很路遙遠(yuǎn)的地方，我試圖跑近。我卻發(fā)現(xiàn)它離我更遠(yuǎn)……。。

我不甘心，我不能放棄，它是我的追求，也是我要上高中、上大學(xué)唯一的出路，我反復(fù)地告訴我自己，我不能輸，我也輸不起，因為我把我自己的命運(yùn)作做了注?。∥也荒馨盐易约簛G了，我要努力，可是為什么我總是力不從心呢？我到底錯在哪里？為什么學(xué)著學(xué)著就學(xué)不下去了呢，為什么今天學(xué)的東西明天就忘了呢？我到底怎么了我不停的問自己，可是為什么我總是找不到答案呢。

秋風(fēng)啊，你不要再吹了，你知不知道，你把我的心都吹亂了，你知不知道，你把我的一切都吹亂了，如果你能聽到我的聲音，那你把我從漩渦中吹出來吧

看著那一片片落葉，感受著初秋的一絲絲涼爽，讓我感到它又把我吹到這里，又讓我想起了那些秋風(fēng)吹過的日子。

秋風(fēng)作文(篇12)

秋風(fēng)

秋風(fēng)拂過大地，吹散了夏日的炎熱，為我們帶來了一絲涼爽。秋天，是一個充滿豐收和變化的季節(jié)，也是一個令人陶醉的時刻。在這個季節(jié)里，秋風(fēng)成為了大自然最忠實(shí)的朋友，吹過大地，吹動我們內(nèi)心的弦。

當(dāng)秋風(fēng)來臨時，我總會感受到它那獨(dú)特的魅力。正如黃金色的麥田，在秋風(fēng)中搖曳生姿，收獲的農(nóng)民們換上滿臉笑容，收獲的喜悅在秋風(fēng)中蔓延。那一片片金黃的麥浪，隨著秋風(fēng)的吹拂像海浪般翻滾，向人們展示出收獲的喜悅和豐收的美好。雄渾的麥香撲鼻而來，讓人陶醉其中。

除了麥田之外，秋風(fēng)還帶來了其他的景象。樹葉也在秋風(fēng)中舞動著優(yōu)美的舞蹈。一棵棵枯黃的樹葉隨風(fēng)搖擺，如同一群落葉舞者，在秋風(fēng)的指揮下起舞。他們在半空中飄舞，像是即將往生的靈魂，逐漸轉(zhuǎn)化為寂靜的叢林。秋風(fēng)輕輕拂過，又帶走了一片片隨風(fēng)飄落的樹葉，母樹不再垂著樹葉，準(zhǔn)備迎接寒冷冬天的來臨。

除了麥田和樹葉，秋風(fēng)還讓人們感受到了豐收的喜悅。當(dāng)薄霜覆蓋在大地上，果園里的果實(shí)熟透了，溢滿了芬芳和甜美。每當(dāng)我走進(jìn)果園時，總能聞到果實(shí)散發(fā)出的甜香味，仿佛可以品嘗到果實(shí)的美味。果農(nóng)們忙著采摘果實(shí)，笑語盈盈地將果實(shí)裝進(jìn)籃子里。他們的辛勤勞動讓人熱淚盈眶，同時也讓人對豐收的季節(jié)充滿羨慕。

除了豐收的喜悅，秋風(fēng)還帶來了迷人的景色。當(dāng)太陽微微偏移，天空呈現(xiàn)出濃郁的橙紅色時，那就是在黃昏時分，秋風(fēng)吹散了太陽的余暉，迎接夜幕的降臨。遠(yuǎn)處的山巒在夕陽的映襯下，變得蒼勁有力，宛如神話中的神山。空氣中彌漫著淡淡的涼意，讓人沉醉在秋風(fēng)中。

秋風(fēng)還帶走了夏天的炎熱，為我們帶來了清爽宜人的氣候。當(dāng)夜晚來臨時，秋風(fēng)在我們的窗外呼嘯而過，成為了我們快樂的伴侶。它輕輕搖動我們的窗簾，輕聲呢喃在我們的耳邊，仿佛在訴說著它的故事。

在這個秋風(fēng)的季節(jié)里，我總會停下手中的工作，放慢腳步，靜心感受秋風(fēng)的味道。那涼爽的風(fēng)兒拂過我的面龐，帶著絲絲清香，讓我的心情變得寧靜而平和。秋風(fēng)，給予了我們一個安靜的時刻，讓我們在眾多喧囂的人群中找到內(nèi)心真正的寧靜。

秋風(fēng)，是大自然給予我們的禮物，是一種美麗而短暫的存在。當(dāng)秋天過去，寒冬來臨時，秋風(fēng)將消失在我們的生活中，只能在回憶中尋找它的蹤跡。因此，在秋天的季節(jié)里，我們應(yīng)該珍惜秋風(fēng)帶給我們的一切，灑脫地感受其中的美麗和溫暖。

秋風(fēng)拂過大地，帶來了收獲的喜悅和變幻的景色。無論是麥田的豐收，樹葉的飄舞，果實(shí)的成熟，還是夕陽的映襯，秋風(fēng)都讓人充滿了對生活的熱愛和感激之情。讓我們手牽著秋風(fēng)，感受豐收的喜悅，體驗大自然的魅力。秋風(fēng)，帶給我們的不僅僅是一股涼爽，更是對生命的熱愛和執(zhí)著。

秋風(fēng)作文(篇13)

秋風(fēng)吹過大地，帶來了一片豐收的季節(jié)，也帶給了人們溫暖與感動。秋風(fēng)作為一個美麗的主題，它給予我們的不僅僅是視覺上的享受，更是心靈的故事和感悟。讓我來聽聽秋風(fēng)的故事吧。

秋風(fēng)輕輕吹拂著大地，帶走了夏日的炎熱，給大自然帶來了一縷涼爽。陽光透過云層灑在地面上，照耀著金黃的稻田和豐收的果園。田野間的莊稼沉穩(wěn)地?fù)u曳，似乎在慶賀這個豐收的季節(jié)。

而在田野邊，一群孩子正在歡快地玩耍。他們仿佛是秋風(fēng)的使者，飛舞著一片片彩葉，帶著笑聲和快樂，給這片大自然注入了無盡的生機(jī)。他們抓起一片落葉，在陽光下看著它的顏色和紋理，感受著秋天的氣息。他們追逐著彼此，踩在鋪滿落葉的小徑上，發(fā)出歡樂的笑聲。秋風(fēng)在他們的身邊輕拂而過，帶走了他們的歡聲笑語，留下了一片寧靜與溫馨。

除了孩子們的歡樂，秋風(fēng)還給了每一個人心靈的思考和感悟。漫步在公園里，你會看到一對年邁的夫妻。他們手牽著手，慢慢地走在林蔭道上。秋葉飄落，他們倆抬頭望著枝頭空空的枯樹，觸動了他們心底的回憶。他們回憶起年輕時的曾經(jīng)，攜手漫步在這個公園里，度過一個個美好的秋天。如今，時間的流轉(zhuǎn)已經(jīng)將他們推上了老年的門檻，然而他們的愛情卻依舊如初。秋風(fēng)讓他們感受到歲月的沉淀與珍惜，讓他們更加深刻地體會到時光荏苒，愛情的可貴。

秋風(fēng)還有一個溫暖而深沉的故事——迎接冬天的準(zhǔn)備。秋季是一個豐收的季節(jié)，也是準(zhǔn)備來臨的季節(jié)。在田野里，農(nóng)人們正在收獲著他們辛勤勞作的成果。豐收的果實(shí)被小心地摘下，放在籃子里。他們的神情莊重而緊張，因為他們明白，這一季的收獲將影響到接下來的生活。秋風(fēng)把他們勞動的汗水吹干，給予他們勇氣和希望，讓他們活力充沛地投入到工作中。他們并不知道未來究竟會是怎樣的，但他們堅信，只要自己不停地努力奮斗，一定會朝著更好的明天前進(jìn)。

秋風(fēng)是一片溫暖而包容的懷抱，它給予了我們寧靜與想象的空間。一份書香撲面而來，把我?guī)У搅藭甑氖澜?。在書香中的秋風(fēng)里，我能夠找尋到自己的呼吸和力量。坐在舒適的書桌前，轉(zhuǎn)動著書頁，我仿佛進(jìn)入了一個屬于自己的世界。文字在思想中盤旋，秋風(fēng)在耳邊低語，教我懂得了世間的美好和憂傷。我可以在這里遨游于歷史的長河，與古人對話；我可以在這里漫步在愛情的海灘，與文字邂逅。這些文字和秋風(fēng)一起溫暖了我的靈魂，給予了我前行的力量。

秋風(fēng)是大自然的恩賜，也是心靈的寄托。它以它獨(dú)特的方式，給予了我們歡愉與思考。在秋風(fēng)的擁抱中，孩子們歡笑成長，年老的夫妻懷念往昔，農(nóng)人們努力奮斗，我靜靜地思索。秋風(fēng)吹散了我心頭的憂愁和不安，我感到安慰與溫暖。它讓我明白，人生就如同四季的交替一樣，或是溫暖如春，或是炎熱如夏，或是收獲如秋，或是寒冷如冬。然而，無論何時何地，我們都要堅持自己，感恩生活中的一切，用心靈去感受秋風(fēng)帶給我們的美妙。

秋風(fēng)吹過大地，帶來的不僅僅是一片涼爽，它也帶給了我們無盡的思考和感慨。秋風(fēng)是一道美麗的景色，是一首動人的樂章。讓我們在秋風(fēng)的擁抱中，享受生活的美好，感受大自然的神奇，讓心靈在秋風(fēng)中得到凈化與升華。這片屬于秋風(fēng)的世界將會是我們永遠(yuǎn)的家園。

秋風(fēng)作文(篇14)

秋風(fēng)

秋天，是一個美麗的季節(jié)。每當(dāng)秋風(fēng)吹過，帶來了涼爽和清新。夏日的炎熱逐漸遠(yuǎn)離，人們沐浴在涼爽的秋風(fēng)中，心情也變得舒暢起來。

每年秋天的到來，都會給大自然帶來一種醉人的景色。那是金黃色的楓葉，如同一個個小船，飄飄蕩蕩在秋風(fēng)中。它們迎著秋風(fēng)，翩翩起舞，仿佛要帶著人們跳入仙境。秋天的樹林，布滿了紅、黃、橙色的楓樹葉，形成了一幅美麗的畫卷，給人一種寧靜和嫻淑的感覺。當(dāng)秋風(fēng)吹起時，樹葉們搖曳著，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛是在喚醒大地的沉睡，讓人感到無比的舒適與安靜。

走進(jìn)秋天的農(nóng)田，會看到一片豐收的景象。秋風(fēng)伴隨著稻谷、玉米和高粱搖曳生姿，讓人感受到一種喜悅和滿足。稻谷把沉甸甸的頭兒低垂下來，好似一個個小麥垛子，等待著農(nóng)民小心地收割。玉米和高粱也蓬勃地生長著，青翠欲滴的葉子迎風(fēng)搖曳，散發(fā)出刺激人心的香氣。農(nóng)田聞著豐收的味道，充滿了農(nóng)民辛勤勞動的汗水和希望的收獲。

秋天，也是豐收的季節(jié)。當(dāng)秋風(fēng)輕輕吹來時，田間的莊稼們默默地向人們展示著豐收的果實(shí)。農(nóng)田里一片金黃，果實(shí)沉甸甸地掛在樹上，迎風(fēng)搖曳。羅列在田間的稻谷、大豆、小麥等農(nóng)作物，像一道道金黃色的風(fēng)景線，給人無限的希望和溫馨。

秋天的風(fēng)，也給人們帶來了豐富的美食。隨著秋風(fēng)的到來，人們踏上了豐收的莊稼，享受到了農(nóng)民辛勤勞動的回報。黃澄澄的玉米，糯糯的稻谷，都成為了人們餐桌上的美味佳肴。石灰燜玉米、香噴噴的米飯，都能讓人回味無窮。而秋天的蔬菜也非常多樣，比如紅薯、南瓜以及各種蘿卜。這些美食不僅美味可口，而且富含營養(yǎng)，為人們的身體提供了所需的能量。

秋風(fēng)在我們生活中扮演了一個重要的角色。秋風(fēng)的到來，不僅給大自然帶來了美好的景色，還讓人們享受到了莊稼豐收的快樂和美食的滿足。秋風(fēng)的吹拂，能讓人心情愉悅、思緒開闊，更能讓人感受到生活的美好與充實(shí)。秋風(fēng)給人以溫馨與超脫，讓人深深地喜歡上了這個美麗的季節(jié)。所以，讓我們一同迎接秋風(fēng)的到來吧！

秋風(fēng)作文(篇15)

秋風(fēng)秋雨……

秋天是家鄉(xiāng)的一個經(jīng)典，那碧云黃花，那溫柔的滄桑，那最漫不經(jīng)心而刻意的泡染。

就脫如潑墨的蔗園，在不經(jīng)意間如思念已久的情人。金黃色的水稻在不知不覺里，在秋風(fēng)陣陣中，點(diǎn)點(diǎn)地，一川微笑。

秋風(fēng)一雙舉手，把遍地芳草羞羞澀澀，撕撕扯扯地一綹綹染黃，拽著它，纏著它，在炊煙里走出盛夏的邊緣。

群山依舊，溪水依舊，小橋依舊，只有寂靜、清涼了許多，似乎忘記了扶過它的那位人。

秋天的季節(jié)，能走過纏綿的秋雨，繞開田野機(jī)耕路，漫漫地步入桃源村頭的吳昆山墓道碑子，在臺階前近處止步，聽一曲“追尋”。云鬢低垂，半遮半掩。能把秋色彈成豐盈滿懷的記憶。

是的，傷感的程度，正表現(xiàn)著我們家鄉(xiāng)的深度。

大海的聲音

有時候平靜如含羞的少婦，有時候粗獷如沙場上的勇士，有時候如熱戀中的王子和公主——嬉笑打鬧，有時候如怒吼中的雄獅——洶涌澎湃，這就是大海的聲音。

記得初中時偶然讀到了夏明威的《老人與?！罚瑥拇吮阍谒瘔糁卸嗔艘粋€魂牽夢縈的地方。當(dāng)初選擇來福建當(dāng)兵，一方面是因為這地方氣候不錯，另一方面也是因為這里靠海。記得楓在信中曾問過我：你的愿望是什么？我告訴他，我有兩個愿望，一個是去日本看櫻花，另一個便是看海。

今天我們跑步來到了海邊，可卻又有太多的遺憾。因為在部隊，注定不能有太自由，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，不能夠去和大海交流，不能去靠近她、擁抱她。

大海一望無際，仿佛直達(dá)天邊的盡頭，層層海浪風(fēng)起云涌，閃爍著一個個生命的浪花。浪花之所以美，是因為她曾經(jīng)歷了無數(shù)次猛烈的碰撞，這和生活一樣，要想取得人生的一個又一個亮點(diǎn)，就必須經(jīng)歷無數(shù)次的'摔打和嘗試。

看?？梢允谷说男亟笞兊脤拸V，所有的斤斤計較都隨濤濤海水悄然而去。

聽?？梢允棺约旱男奶镒兊贸领o，心如止水，笑對風(fēng)吹浪打。

1分鐘的感慨

轉(zhuǎn)眼睛，離開校門快三年了……

在這三年里，除了打工仍是打工，貌似沒有發(fā)生變化，唯一變化的是，原本熟悉的面孔越來越陌生了。一路走來，是這一切事物告訴我，除了堅強(qiáng)面對，其他沒有選擇。漸漸地，伴隨我們的卻只有自己，所謂的貴人，仍是鏡中的自己。

也許在這個世界上，除了父母，其他的都可以歸屬“浮云”吧！

那年，那山，那人——大山的記憶

在山面前，我始終是一個外人。

吃過山里的飯，也參與了一些勞作。熟悉了家畜的吼喊，也聽過野生動物的嘶鳴。

當(dāng)這一切成為光陰守著你的時候，我離開了。

為我們的離去，全村的男女老少都走出了家門，齊集村口。善良的村民拉著我的手，一遍遍說著：記得回來。我拒絕了盧老師的要組織孩子列隊送別的安排。走吧，孩子們在上課。

踏上山坡的一步，歌聲忽然飄來了，是那些孩子，以這樣的方式向我們告別。心像被那根繩子揪著，我吃力的邁一步，又一步，我強(qiáng)迫著自己。

馱著 行李的驢走遠(yuǎn)了。

那些樹，草，牲畜，還在默默的送著。

最終送走我們的，是那座爬過幾次的山。我心中的大山。

我以為我的大山之旅是圓滿的，它撫平了我浮躁的心靈。

不久之后的一件事卻擊碎了我的自得。

我上班。門房老周領(lǐng)來一個農(nóng)村漢子，說要見我。他不肯去辦公室，固執(zhí)的在大院外面等著。

是迎梅的父親。我的心里咯噔了一下。叔叔拉我到一個背人的角落，輕輕告訴我：迎梅引產(chǎn)了，在地區(qū)醫(yī)院。

我匆匆請了假，拐進(jìn)旁邊的副食店，買了兩包餅干，跟著迎梅的父親，走進(jìn)了醫(yī)院。

迎梅躺在病床上，笑著。臉色蒼白。

毫無醫(yī)學(xué)常識的我，第一次聽到引產(chǎn)兩個字。五個多月了。迎梅的父親在旁說著，不能流產(chǎn)。

五個多月？正是我在山里的時候。我記起了迎梅說過的被我斷然否決的那個小伙子。是他？我紅著臉 小聲問。

迎梅點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，我如五雷轟頂。

那個黑黑的小伙子，冬日砍柴放羊，夏天地里勞作，和迎梅兩小無猜，在大山深處，終為一體。他們的戀情也得到了兩家長輩的認(rèn)可。

迎梅父親繼續(xù)說著，不知怎么了，迎梅鐵了心要退婚。我聽不下去了，佯裝去衛(wèi)生間，離開了病房。

在過道停留了十幾分鐘，我搽去臉上愧疚的淚水，進(jìn)去，握著迎梅的手。

臨走，我偷偷把 30元錢 塞在迎梅的枕頭下面，那是我一個月的工資。

站在醫(yī)院的大門前，呆呆的，心里一遍一遍的對迎梅說，對不起……

周末，我去了醫(yī)院，迎梅已經(jīng)人去樓空。

幾年后，巧遇公社的婦聯(lián)主任，她告訴我，迎梅已經(jīng)嫁了，嫁到臨縣的一個村子，是平川，把 全家也帶去了。

我如釋重負(fù)。

夢里，回過 山，還是那路，還是那人，河水瀲滟，草木葳蕤。

一群孩子像鳥兒在山上飛來飛去。

God of longevity—HVP

曾經(jīng)的我們不會變，像許許多多電視劇Ending一樣，一輩子永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)的好朋友——HNP我們從剛開始的陌生到熟悉，從剛開始的單純同學(xué)到如今的好朋友。雖說途中有過爭吵、冷戰(zhàn)……可依然還是會在一起，在一起糾纏不清、在一起互吐心思、相約一起逃課，躲在那不起眼的角落，我們一起為了丁點(diǎn)兒大的事大喜大悲。

往事過眼云煙，但有些事不會因為時光的流逝而褪去，而我們也不會因為不常見面而忘記。在今天這個不平凡的日子里，寄上我深深的祝福，帶去我深深的思念，祝你生日快樂！愿：你有多多的Happy，心情天天Sunny嗎，無憂無慮像個Baby！

________20xx年

順著地鐵的軌跡，來到了這座城市的最邊沿，終于在離開了，

順著地鐵的軌跡，來到了這座城市的最邊沿，終于在離開了，可為什么還對這個傷心的地方戀戀不舍，自己不說好不回頭、不去想他了嗎？可是為什么淚水還是突破了我最后的防線，心突然在這一刻好痛好痛……抬頭仰望著天空，在這一刻它變了，變得讓我那么的討厭

善忘的幸福

教師節(jié)，跟我八竿子打不著的節(jié)日。

剛才做了傻事兒，不過覺得這回對我來說是一種證明。證實(shí)我也可以做到善忘，即放下。瞬間覺得釋然，雖然現(xiàn)在掉進(jìn)的是另一個怪圈，不過能跳出之前的陷阱，后面的那些，也只需時間而已。

夏天又是如此溜走了。

有人說一年中最好的季節(jié)來了，我卻有點(diǎn)季節(jié)性焦慮。大概是接下來要做的事實(shí)在太多，原本的計劃被迫延遲，覺得有些急躁了?？蔁o奈的是，所有的事，除了一步一步來以外，沒別的對策。

去了從小一直夢想的地方，回來后，并無太多的興奮和滿足感?？赡苡械男叛鲋荒艹蔀槿诵闹杏谰玫摹安坏谩?，唯有這樣才是適合被冠以“最”這一類的。

壞孩子還在循環(huán)犯錯，我不知你什么時候能糾正錯誤，一往無前，只是我所感受的，我所相信的，唯有一切都會變得順?biāo)旌统錆M希望。

還是時常覺得孤獨(dú)，不過總好過自我勉強(qiáng)去湊一份熱鬧。

還是相信以前送給狐貍的話：要讓傷口不再疼，只有不斷撕開所結(jié)的痂，不斷疼痛，才能愈合成最堅不可摧的模樣。

揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆作文記敘文 (集錦4篇)

人生的起跑處，我們都差不多，沒有背景，沒有世故，只有無邊的夢想；夢想帶給人期望與動力。夢想是遠(yuǎn)處的燈塔，指示前進(jìn)方向。追逐夢想的人是一貫地堅定，哪怕路上有太多的艱難險阻，荊棘坎坷。沒關(guān)系，因為夢想永遠(yuǎn)是夢想，不會凋零。為夢想而奔跑的作文你了解過那些？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆作文記敘文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆作文記敘文【篇一】

理想是指南針，給陷入迷霧的人們引導(dǎo)方向；理想是路，引導(dǎo)你到黎明：理想是風(fēng)浪的小船，帶領(lǐng)著你到達(dá)成功的彼岸……有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動力，人生才有價值。

每一個人都擁有夢想，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢想都付出了幸勤的汗水。頑強(qiáng)的意志和不懈的努力使他們實(shí)現(xiàn)了那神圣不可玷污的夢想。

“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，折絕對辦不到。”貝多芬從小就有著自己的夢想，那就是當(dāng)上一名出色的音樂家。不幸的是他失聰了，這無疑使一次沉重的打擊，墮入萬丈深淵。但他為了夢想，仍默默努力著。終于，雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》出世了。這首曲子具有強(qiáng)烈的感染力和震撼力，叩擊著你的心扉。他站起來了，站在世界音樂的巔峰上，成為了人們心中的音樂巨匠。“樂圣”貝多芬，靠著自己卓越的才能和頑強(qiáng)的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想……

我的夢想是當(dāng)一名剛正不阿的軍人。軍人，是人類心中的英雄，是一種崇高的職業(yè)。

有人把軍人比作一只蠟燭，一盞油燈，即使在自己將燈枯油盡時也要為人類照亮黑夜中的路。小時候，當(dāng)我看到軍人為著國家而效力，為著人民而奉獻(xiàn)時。我就在心里深深地埋下了一顆夢想的種子———將來當(dāng)一名軍人。用自己的所能，為國家作貢獻(xiàn)！雖然我的夢想沒有貝多芬的夢想那么偉大，但這份理想依然發(fā)揮著重要作用。從此，這個夢想就伴著我前進(jìn)！

光有夢想還不行，還得付出汗水與行動。我知道，要想成為一名軍人還得具有良好的品質(zhì)，這樣才能成為一名合格的軍人。必須擁有超人的﹑毅力頑強(qiáng)的精神。因此，我刻苦的學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗。夢想的力量是巨大的，它永遠(yuǎn)伴著我前行，一直到我實(shí)現(xiàn)為止！

寒冷的冬天過去了，一層層厚雪融化了，萬物復(fù)蘇的春天也來臨了，我相信我那理想的種子會頑強(qiáng)拼搏，也會像我一樣不會像暴風(fēng)雨低頭，它會開出鮮艷的花朵，到時候我的夢想也會實(shí)現(xiàn)。

夢想，是我飛翔的翅膀，伴我前行！

揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆作文記敘文【篇二】

每個人的心中都會有一個小小的夢，并為它努力，為它奮斗。走在追夢的路上，或傍徨，或悲傷，但總會朝著那個既定的目標(biāo)，屢敗，屢戰(zhàn)。

也總會有那么一次……

我以為夢想在經(jīng)歷無數(shù)次失敗與挫折之后會成真。但我?guī)缀跽娴姆艞壛恕?/p>

在競爭日益激烈的學(xué)習(xí)中，我變得迷茫，變得不知所措?，F(xiàn)在，在考場中的我久久不能平靜。也許，失敗之前仍是失敗，雨過之后還是雨。也許，在你提筆不安地思考片刻時，鐘聲已響起。起身，離開，收卷。隨之而來的不是平息的風(fēng)波，而是一番冷眼旁觀的嘲笑，老師的嚴(yán)厲地教導(dǎo)與激烈的廝殺。

然而這種消極的思想不知跟了我多久，直到我受到了一個又一個名人的教誨——

“人的一生都在高潮，低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。”傅雷充滿理性的話語是適合所有追夢的人吧！成功時我總沾沾自喜，得意地笑著，笑得一臉燦爛；失敗時，我總沉迷于過去的痛苦中，不能冷靜客觀分析錯誤的原因。從看到這段話的那一刻起，我釋然了，我要謹(jǐn)記他的話。縱使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲?！?，但只要高潮不過分使我緊張，低潮不過分使我頹廢，就好了。

席慕容不是也說過“原來，每一條走上來的路，都有它不那樣跋涉的理由了，每一條走下去的路，都有它不得不選擇的方向?！蔽覀冏咴诹俗穳舻穆飞希筒灰刑嗔b絆我們的世俗牽掛，就義無反顧地一直，一直走下去。

在路上，我不在傍徨；在路上，我不在悲傷。人生也許就是這樣了，想一次單程旅行，走過的，已不能再回去了。未知的，還在等著你，留戀以前的，你就會錯過更美的風(fēng)景。

心中的信念更加堅定：既然目標(biāo)是地平線，留給世人的只能是背影。

從夢想起航的時候開始，你奔赴的那份天空就不再為你湛藍(lán)。時而風(fēng)云變幻，時而晴天霹靂。夢想的征途，有點(diǎn)兒辛酸。

曾有位獲得世界冠軍的大陸羽毛球選手熊國寶訪問臺灣。記者照例問他:“你能獲得世界冠軍，你最感激哪位教練的栽培?”木訥的他想了想回答說:“我最感激的是自己的栽培，因為沒人看好我，沒人幫助我，我才會有今天?！?/p>

原來在他入選國家代表隊時，充當(dāng)?shù)闹皇且黄G葉的角色。雖然此時球技也已不錯，但從未被重視，從未被看作一個能肩挑重?fù)?dān)為國爭光的人。教練選中他，只不過鮮花需要陪襯，讓他陪著運(yùn)動明星練球，僅此而已。一點(diǎn)給他浮想聯(lián)翩的機(jī)會也沒有。

可有誰知道，在多少個日日夜夜中，他累到趴下，就因為他是隊友最佳的練球?qū)ο?，所以他每日的練?xí)時間比別人長很多；有誰知道，在多少個零下十幾度的寒冬下，他凌晨長跑，就因為他并不受人重視，所以他更要努力。之所以他一直屹立不倒，因為他的心中燃燒著夢想的火焰，生生不息。

英雄欠的是一個給自己展示的機(jī)會，可即使再寂寞，他都一直在默默中等候。十年磨一劍，終于到它出鞘的時候了。在一次世錦賽中他墊擋參加。第一場他就勁遇強(qiáng)敵，在世人看來，本應(yīng)毫無懸念的比賽卻在這個黃發(fā)小子手中一反常態(tài)。第一局以一分之差惜敗給對手，隨后他平復(fù)心情，很快穩(wěn)下陣來，他沒有再給對手任何機(jī)會，他打出自己平時的練習(xí)水平，愈戰(zhàn)愈勇，一舉反敗為勝。而這只是一個開始，接下來他勢如破竹，一路狂嘯，釋放了他多年的辛酸。甚至打敗了最被教練看好奪冠的隊友，一戰(zhàn)成名。甚至此時還是他默默一個人，因為沒人認(rèn)識他，眾人都還在這場突如其來的驚愕下久久難以平復(fù)。而在熊國寶看來，這一切都已經(jīng)無所謂了，因為他已經(jīng)獲得了最大的肯定。

漫漫征途，沒人為他歡呼、沒人為他鼓掌，因為沒人認(rèn)識他。直到最后的一刻才收獲他本應(yīng)擁有的······這就是夢想該有的本質(zhì)。

任何人都擁有夢想，而且任何人都會為此傾瀉汗水。這條不平凡的路上，寂寞卷著辛酸會毫不吝嗇打包送你。

司馬遷隱忍茍全，入獄宮刑，發(fā)憤著成“史家之絕唱，無韻之離騷”的史詩巨著《史記》；不信‘邪’的李四光三十年尋油生涯，打破西方“中國貧油論”；身殘志不殘的33歲殘疾人謝延紅，在一個暴雨如注巨浪滔天的懸崖邊，毅然拋下拐杖，用殘軀丈量大海，成為全世界第一個橫渡瓊州海峽成功的殘疾人。

在這些奇跡的背后又隱藏了多少不為人知的血淚?

追夢路上的味道，是辛酸。它會讓你更堅強(qiáng)，也會讓你更成熟。

揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆作文記敘文【篇三】

鳥兒撐開雙翅，飛上藍(lán)天，不畏風(fēng)雨，只因夢想；獵豹舒展筋骨，奔向草原，不懼泥潭，只因夢想；魚群擺動鰭尾，游向海洋，不怕礁石，只因夢想。世間萬物皆有夢，我們?nèi)祟愒蹩扇保?/p>

你可以不閱讀《時間簡史》，但你絕不能不了解一位名叫霍金的科學(xué)家?；艚鹗遣恍业?。在他讀哈佛大學(xué)時，上帝將盧伽雷氏癥安排在了他的命運(yùn)里——上帝敲碎了他的成功路。醫(yī)學(xué)專家們都斷定，霍金的壽命僅剩下三年。三年，僅僅剩下三年！一個如此優(yōu)秀的人，只剩下三年的時間可以奮斗了，醫(yī)學(xué)家們也是十分惋惜。然而，在專家們的惋惜聲中，霍金依舊堅定著自己的夢想——我要為世人獻(xiàn)出自己的綿薄之力?；艚饝汛е鴫粝肷盍藬?shù)十年，推翻了醫(yī)學(xué)專家所謂的“只剩下三年的時間”的理論。當(dāng)專家們?yōu)橹@嘆時，霍金又完成了《時間簡史》的編撰?；蛟S在常人看來這是一個奇跡，但對于一個滿懷夢想的人來說，這便是無數(shù)艱辛的汗水的結(jié)晶。

霍金亦是幸運(yùn)的。

成功的關(guān)鍵在于夢想，失敗的原因在于失去夢想。

亦是霍金，他曾告誡世人：“一個人沒有夢想，無異于死掉?！闭l說不是呢？一個沒有夢想的人活了也沒有意義。試問：你有沒有聽說過沒有夢想的名人偉人？答案當(dāng)然是否定的。一個人如果連夢想都沒有，那哪里談得上成功與成名？科學(xué)家們曾通過跟蹤實(shí)驗，發(fā)現(xiàn)有夢想的人往往都是成功人士，而那些無異于死掉、沒有夢想的人，即使頭腦聰明，也難有一番作為，他們的名字必定鮮為人知。這是為何？只因他們沒有夢想，而成功之路恰巧需要美麗而又堅定的夢想來鋪墊的。

那些因缺乏夢想而失敗的人們正用事實(shí)呼吁人們要有夢想，并懷揣著夢想面對人生。那些成功的人士也在用事實(shí)向世人證明夢想的重要性，讓世人懷揣著夢想面對人生。尊敬的霍金亦在用精神品質(zhì)鼓勵人們要懷揣著夢想面對人生，否則，即使上帝不敲碎你的成功路，你也到達(dá)不了成功的殿堂！

世間萬物皆有夢，你，怎么好意思不懷揣著夢想，去面對人生呢？

揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆作文記敘文【篇四】

夢想，猶如茫茫大海中的指明燈；夢想，猶如人生道路的一把金鑰匙。沒有夢想就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活，你就會迷失在這復(fù)雜、含糊的社會中。蘇格拉底說過：“世上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗?！毕嘈拍阋欢ㄒ灿羞^為夢想而奮斗努力過，我也有我的追夢故事。

說起夢想，還要從一年級說起，一年級下冊時，媽媽就給我報了毛筆字班，當(dāng)時，我天真可愛，不覺得字有多重要，寫毛筆字時經(jīng)常字寫的像喝了二兩白酒一樣歪歪扭扭的，而臉早已成了大花貓。晚上，媽媽坐在床邊意味深長地說道：“孩子，字猶如人的第二張臉，即使你長得很帥氣，也很富有但是你的字不好看，很丑，那你面貌也不算什么，什么叫字如其人，……”那天晚上，媽媽的話深深地扎進(jìn)我的心里，我在當(dāng)時心中萌生了一個想法：我要成為大書法家！這個想法一想出來，把我也嚇了一跳，這根本不可能我的字寫得那么丑，但轉(zhuǎn)念又一想，世界上沒有想不到的事情。在我發(fā)憤圖強(qiáng)的時候，也迎來了許多恥笑與諷刺，“呵！這個‘小花貓’還想成為大書法家呢，我看他還沒成為就變成小丑了！”而我則沒有放棄，堅持不懈的追著我的夢想，可謂是冬練三九，夏練三伏。夏天，那揮汗如雨的季節(jié)，我依然一筆一畫的練習(xí)著；冬天，寒風(fēng)凜冽，我用那冷的直抖手依然練習(xí)著。

功夫不負(fù)有心人，從一年級起，我年年獲校書法比賽一等獎，漸漸地我又參加了省、市、縣，以至全國的比賽，當(dāng)我看到那不計其數(shù)的獎狀，金光閃閃的獎牌，光彩奪目的獎杯時，我不禁愣住了，是什么，是什么讓我有如此的輝煌，是夢想，是那追夢的心讓我變得更輝煌。至今。我還為我的夢想而奮斗，揩書和隸書學(xué)完了，我現(xiàn)在在學(xué)行書，每當(dāng)我想起一次我為了寫書法而忘記吃飯，為了在一次比賽中得到好的成績而寫了一個中午來比較那個寫的好時，我笑了。

夢想，能讓一個人變得堅強(qiáng)，變得有目標(biāo)，讓人重回到正確的道路上。

夢想，不是可有可無的點(diǎn)綴品，而是一個人生命的動力，讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵鴬^斗、追尋著我們的夢想。

找春天敘事作文(收藏八篇)

找春天敘事作文 篇1

什么是和諧？和諧是春天的第一縷陽光，第一片綠葉，第一滴雨滴，最清新的空氣……和諧是春天最好的東西。春天是一年中最好的季節(jié)。

和諧是由“和”和“扣”組成的，意思是每個人都能吃飽，每個人都不會挨餓，每個人都有充足的衣食。和諧是由“言論”和“一切”組成的，說明每個人都有發(fā)表意見的權(quán)利，每個人都是平等的、自由的、獨(dú)立的。和諧是人簡單美好的愿望。

古人很早就意識到了和諧的重要性：“時間不如地方，地方不如人的和諧”，“家有所昌”，“人重視和諧”……這些生動的語言將代代相傳，和諧的概念將源遠(yuǎn)流長。

和聲是一首美妙委婉的歌，唱這首歌的人群是巨大的`：不同膚色、不同種族、不同民族的人唱的是同一首歌。因為這首歌，世界變得更美好，更快樂，更生動！

警察為了社會和諧不惜犧牲自己的生命，環(huán)衛(wèi)工人為了防止生活垃圾入侵大自然奉獻(xiàn)了一生……和諧值得用生命去保護(hù)，用鮮血去珍惜。

有一種無與倫比的美，就是人與自然和諧的美。她令人眼花繚亂，令人回味無窮，令人追求。她漂浮在浮云之上，深埋在城堡之下。她單純真誠，發(fā)自內(nèi)心，無處不在。

作為一個新社會，我們關(guān)注和諧——的細(xì)節(jié)，和諧會和我們的生活息息相關(guān)。

找春天敘事作文 篇2

冬天爺爺慢慢的飄走了，春天姑娘邁著輕盈的腳步來到了這里，她揮手一撒，原本枯干了的樹枝顯得了生機(jī)，河面上的冰葉漸漸融化。如果你從你的家里出了們，會發(fā)現(xiàn)外面的雪不知跑到哪里去了，冬眠的小動物也都蘇醒了，萬物復(fù)蘇。柳樹站在河邊像過往的船只招手，她盡情搖擺著她那柔軟的枝條，淡淡的綠色，為春天填了一處生機(jī)。

農(nóng)民們現(xiàn)在肯定要累一會兒了，因為春天正是種莊稼的好季節(jié)，之間農(nóng)民們不怕累，你一鍬我一鍬的松土，然后把種子撒在田里。

你說春天不美嗎?

找春天敘事作文 篇3

當(dāng)寒風(fēng)還沒有完全褪去的時候，草地上的一棵小草悄悄地抬起了頭。向冬天的太陽伸展和揮手。孫爸爸笑著看著草地，仿佛在說：“多么頑強(qiáng)的孩子！”草似乎明白了孫公公的話，便高興起來。幾天之內(nèi)，大自然被裝飾成綠色，像一個綠色的天使。裝飾的自然，

春風(fēng)就像一個綠色的精靈，到處喚醒大自然，把柳樹吹綠。柳樹彎下腰感謝春風(fēng)，然后柳樹像姮娥一樣在月宮里跳舞。春雨用全部的力量滋潤著大自然，布谷鳥的歌聲讓大自然成為無與倫比的歌手。春天太美了。

找春天敘事作文 篇4

春天來了，小草從地底下鉆了出來，綠綠的，滿地都是。春風(fēng)一吹，吹化了冰雪，吹紅了桃花枝頭俏。山野也悄悄地?fù)Q上了綠色的衣服。各種各樣的花都競相開放。

小河邊，柳樹抽出些又軟又細(xì)的柳條兒，沾著些又小又嫩的柳芽兒，像是一條條綠絲帶。

許多冬眠的動物都醒來了，鳥兒們也從南方飛回來了，它們在枝頭上歡快地唱著歌。

小朋友們也出來玩了，有的在捉迷藏，有的在捉蝴蝶，還有的在看書。老爺爺和老奶奶們呢？他們有的在聊天，有的在下棋。

春天真美麗，我喜歡春天。

找春天敘事作文 篇5

周日上午，我和媽媽一起到裕西公園尋找春天。由于昨天的一場雨，今天的天氣有些陰冷，但是公園里到處都洋溢著春天的氣息。

剛走進(jìn)公園主路，就發(fā)現(xiàn)滿地都是像毛毛蟲的東西，嚇了我一跳！媽媽笑著說：“這是楊樹上的.楊絮。春天來了，楊絮掉下來，楊樹很快要長出新葉子了?！?/p>

拐下一條小路來到湖邊，一大片鮮艷的小黃花吸引了我的眼球，媽媽說這是迎春花，是春天到來的標(biāo)志。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心，五片黃色的小花瓣非常漂亮，我吸了一口花蕊中的汁水，哇！好甜啊！湖邊的柳樹都長了小芽芽，湖水蕩漾著春天特有的嫩綠色的波紋，見此，我不由得想起宋代詩人蘇軾寫的《惠崇春江晚景》，便和媽媽一起吟誦起來：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?！?/p>

走過小石橋回到主路，我和媽媽繼續(xù)在公園里尋找春天。一顆大櫻花樹長滿了粉白色的櫻花，像是在向我們招手；草地上的小草喝飽了水都長出了嫩芽……春天真的來啦！

媽媽說一年之計在于春，春天是一個充滿希望的季節(jié)，我在這個春天許下一個愿望：在新的一年里，我會更加努力學(xué)習(xí)，爭取更優(yōu)異的成績！

找春天敘事作文 篇6

今天，我們二年級全體師生開展了“春天的禮物”的實(shí)踐活動。哇，學(xué)校真熱鬧啊！人山人海、賓客滿堂，老師和同學(xué)都打扮得漂漂亮亮的，到處都充滿了節(jié)日的喜氣。

我是小主持人，該我上場了，我的心像敲起了無數(shù)個小鼓怦怦直跳，特別緊張。但是我很快就適應(yīng)了，于是我的臉上又露出了甜蜜的笑容。

第一個節(jié)目是我們二八班表演的《冬去春來》，我們告別了可愛的小雪人，迎來了美麗的春姑娘，為后面的精彩表演拉開了序幕。

最精彩也是我最喜歡的'一個節(jié)目是二七班表演的《守株待兔》，小演員們穿著各式各樣、五彩繽紛的衣服，鋤頭是他們的道具，用紙和木棒做的，看起來很精致。他們的動作很熟悉，表情很自然。臺下的觀眾為他們精彩的表演鼓起了熱烈的掌聲。還讓我難忘的是拉歌比賽，我們八班是老虎隊，張老師在前面帶領(lǐng)我們熱情地舞動著。同學(xué)們激動得手都拍麻了，嗓子都喊啞了，因為我們八班是最勇敢、最威武的小老虎，永遠(yuǎn)跑在第一！

最后，林老師為大家演唱了動聽的歌曲，林老師就像演唱家一樣漂亮、優(yōu)雅、大方。她的歌聲傳遍了整個校園，連小樹都不住地點(diǎn)頭在為他們鼓掌呢！當(dāng)我要離開學(xué)校時，心里真是戀戀不舍，真希望下次我還能參加更多、更有趣的活動！

找春天敘事作文 篇7

教師給我們布置了一個題目是畫一幅你眼里的春天的場景，為了完成好教師的任務(wù)，這個周末我和爸爸媽媽一起到室外去尋找春天。

我們來到小河邊，發(fā)現(xiàn)河里水已沒有冰，小鴨子在歡樂地在河面上游戲，他們追逐著，打鬧著，有時候?qū)㈩^埋在水里，有時候?qū)⑸眢w弄個底朝天，更有調(diào)皮的時候，它們將全部沉入河里，只留下河面上幾個旋渦，留給人許多的幻想，它們玩得多開心呀。

我們繼續(xù)向前走，一細(xì)心被垂下的樹枝擋住了去路，這才抬起頭來一看，原先是柳樹姑娘的長發(fā)垂下來了，柳樹姑娘聽到了春姑娘的腳步，她迫不及待地展示她的綠衣裳，想給大地母親一個熱烈的擁抱，柳樹枝上的`那些嫩黃色的枝芽爭著露出小腦袋，看看春姑娘是什么樣貌。

還沒有欣賞夠柳樹姑娘的俊俏，我們來到一塊空地上，看到有許多孩子都在放風(fēng)箏，他們在天空中放著各式各樣的風(fēng)箏，似乎在向春姑娘招手，想吸引春姑娘早點(diǎn)到來。

我們繼續(xù)向前走，繼續(xù)尋找著春天，我必須要把春天畫成最美的畫卷，讓春天活在我們的心里。

找春天敘事作文 篇8

春姑娘是一個神奇的魔術(shù)師，她的手輕輕一揮，就給大地帶來了萬紫千紅的春天。

今天春風(fēng)送曖，陽光明媚，我和媽媽來到美麗的田野尋找春天的足跡。

一到田野，一陣陣油菜花的清香撲鼻而來，只見那一大片一大片金黃的`油菜花，仿佛給大地鋪上了金黃的地毯。走近油菜地，只看見一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，只聽見一只只蜜蜂在嗡嗡的唱歌，它們忙得多歡?。?/p>

一陣微風(fēng)吹來，耳邊偉來一陣“沙沙”的聲音，回頭一看，原來是一片綠油油的麥苗正昂著頭在唱歌呢！走近一看，麥苗正在拔節(jié)呢！有的已經(jīng)吐出了綠的麥穗，一顆顆麥粒錯落有致地排列著。有的剛剛抽出麥穗，露出尖尖的麥芒。有的還沒有抽穗，飽脹得馬上要破裂似的。又有一陣風(fēng)兒拂過，一棵棵麥苗不住地點(diǎn)頭，好像歡迎我的到來。

麥田的四周長著一排排蠶豆，它的葉子是橢圓的，摸上去像絨布一樣，綠葉叢中一朵朵紫色的小花在盡情地開放著。

小路兩旁的草叢中偶爾可以看見一棵棵開著紫色小花的豌豆，那紫色小花真像一只只蝴蝶睡在綠葉叢中。草叢中還夾雜著許多不知名的小花，有黃的、紅的、藍(lán)的、白的……

春天就在我的身邊，春天就在我的眼前，??！我找到了春天。

最新起風(fēng)了作文（收藏十五篇）

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的秋風(fēng)起作文，希望對大家有所幫助。

起風(fēng)了作文 篇1

我依舊躺在那寒冷的天氣中，秋的葉子慢慢落在我柔軟的身上，我的身體慢慢變的暖和，我為它流下我珍貴的眼淚，它的生命流落在我的血液里，在這片茫茫的森林里，它黃色的枯葉就失足在這里。

每天下午一放學(xué)，我會到網(wǎng)上看看關(guān)于秋天的事物或風(fēng)景，在不高興的時候也會，因為這樣可以讓心情比較舒服一些，當(dāng)我看見這些無比巨大的森林，被秋風(fēng)吹落在地，心里頭有一種甜滋滋的'感覺，因為它美，瞬間會讓我感到，這里才是世界上最美的地方，秋天的葉子會跟著秋風(fēng)伴舞，它隨風(fēng)，輕輕的落下。落下。只到地上鋪成一個金黃的"地毯"，在秋風(fēng)之下，我也會跟著它奔跑。

我要給它重生的機(jī)會，讓它復(fù)活過來。

又當(dāng)秋風(fēng)飄過我的淚花依舊為它而流......

其次是菊花，它那盛開的花朵，像一個黃色毛茸茸的小球，是那么的可愛。它的枝條一直延伸互我家的車庫門口，我只要輕輕把腳一踮，就可以把它摘下，但我沒有，只是全神貫注地欣賞著它，仿佛來到一個菊花園里，這里種著五顏六色的菊花，它們競相開放著，各自散發(fā)著芳香。這時一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，這才回過神來，發(fā)現(xiàn)路口只有我一個人，才依依不舍地回家了，但剛才的景物卻使我久久都不能忘懷。

起風(fēng)了作文 篇2

秋風(fēng)驟起，滿池原本亭亭玉立，碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤，帶著一種欲說還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美，被時間的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國，只把美好的記憶，留在了夢中。

池邊一株高大的楊樹，在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來，有的打著旋兒，在空中盤旋了許久，才不情愿似地落在地上，好像非常不愿離開養(yǎng)育它的母親大楊樹，頻頻回顧，別情依依。有的`從上邊樹枝落下，又掛在下邊樹枝上。那是真情地?fù)肀?，?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無情，秋日無語。一陣搖撼，它還是被迫離開樹枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹最后一片綻開的葉子，它還沒有走完生命的歷程，還在做著青春的美夢，不想，無情的秋風(fēng)，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹葉一樣，被迫離開樹枝。

時令到了讓它們最后分別的時刻，別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢?

哦!我明白了，它們沒有消沉，更沒有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個更燦爛更美好的春天……

起風(fēng)了作文 篇3

當(dāng)微風(fēng)輕拂著小草稚嫩的身軀時，小草明白：自己能夠健康成長，全都是

風(fēng)的功勞。所以我愿把自己比作渴望成長的小草，把父母的愛比作一路追隨我的微風(fēng)。

還記得那年春天，當(dāng)和煦的春風(fēng)輕揚(yáng)拂過時，我的嗓子卻啞到已無法贊頌春天，呼喊心中喜悅的程度。家中的藥箱只有幾瓶止疼的藥橫七豎八地呆在箱子中，無奈下卻又堅持絕不“生病亂投醫(yī)”的原則，沙啞這嗓子向屋內(nèi)還在熟睡的父親道別，去了學(xué)校。

一路上柔和的春風(fēng)卻成了我的頭號殺手，我屏著呼吸，生怕絲縷涼風(fēng)吸入嗓子，換來有一次的劇烈疼痛。就這樣，我一路費(fèi)盡心思的躲避著迎面而來的風(fēng)，全然沒有察覺到書包中不停作響的手機(jī)。

來到學(xué)校，我照例抱著一大壺水不停地喝，同桌卻在此時拍了我一下：“你爸！”我猛地向窗外望，一個有些微胖的身體匆忙向隔壁的辦公室跑去，那是父親！我連忙掏出手機(jī)，屏幕上十幾個來電和好幾封未讀短信，打開來看，全是父親的。我似乎看到父親焦急匆忙的表情，聽到他對我的問候。不久，父親從辦公室中走來，還不忘經(jīng)過窗戶是向內(nèi)張望幾眼，但最終還是看到我正感動于父親對我的關(guān)心時，父親發(fā)來短信“送來含化片”五個字。我知道，父親為此在單位、醫(yī)院、學(xué)校間輾轉(zhuǎn)了好幾次。父親向來都是這樣，平日里與我嬉戲玩鬧，卻在我遇到困難時，總是默默地做好了一切。然后看著我再次歡笑時才放下沉甸甸懸著的心。

我終于明白，父親愛我在每一個細(xì)節(jié)中。當(dāng)時的他肯定一個人盤算著怎樣讓我吃上藥，卻又不影響我的正常學(xué)業(yè)。父親的愛始終像一縷微風(fēng)，吹拂著我的心，為我?guī)碛肋h(yuǎn)的安逸與幸福。

現(xiàn)在，窗外也正吹起有些泛涼的風(fēng)，父親肯定在校門外與我相約好的地方等我。他的關(guān)心和愛，即使隔著寬大的校園，即使處在氣氛緊張的考場中，我也能清晰真切地感受到。

又是一年風(fēng)起時，父親會帶著他滿腹的疼愛等我勝利的消息。

起風(fēng)了作文 篇4

風(fēng)起了，云涌著，驀然竟以至深秋。

我裹緊了衣服，走在狹窄的田埂上。放眼望去，田中的稻子早已化為了顆粒，只留下稻稈還靜靜地躺在原地。風(fēng)中，農(nóng)作物的香氣清新而又熟悉。

定睛一看，遠(yuǎn)處的稻稈中，有一個小小的身影在田間穿梭著。她快速地彎下腰，扶起幾叢稻稈，緊接著又利落地從中抽出一根，將它們綁在一起。撐開底部后的稻草，仿佛小型的埃菲爾鐵塔一樣，屹立在她瘦弱的身子旁。而她，似乎是一臺不知疲倦的永動機(jī)。

終于，她終于直起了腰，眼神不再專心致志地只盯著土地。她抹了抹額間的汗，拍了拍手掌中的灰土，環(huán)顧四下?？吹轿业囊粍x那，她是驚訝的，隨即便是喜笑顏開，眼角的皺紋像兩朵綻放的黑色花兒。她一路小跑著，走近時，微風(fēng)撲面而來，夾裹著陽光的氣息、汗水的'味道。

“孫女兒，你來啦！走，奶奶給你摘橘子去，剛熟的，新鮮著嘞！”

她牽著我的手來到了門前的橘子樹前。繁密的枝葉垂下，那沉璧一樣的綠呀，其中還夾雜著橙色的琥珀。

她閃入其中，皺著眉頭，左挑右選，猶豫不決，但嘴角卻又分明流露出一道充滿溫暖的弧，眼中的幸福似乎快要溢出來了。

風(fēng)起了，枝葉搖晃，沙沙作響。細(xì)碎的陽光透過樹葉的縫隙密密灑下，抹在奶奶那張早已松垮了的臉上。這樣的畫面似乎成了慢鏡頭，一幀一幀地刻進(jìn)了我的腦子了。

良久，她終于從樹下出來了，揉搓著橘子，擦去上面的灰塵。繼而又小心翼翼地剝開，掰一瓣放入嘴中，細(xì)細(xì)品味一番。然后面含微笑點(diǎn)點(diǎn)頭，將剩余的橘子遞到我的面前，滿意地說說道：“很甜的，吃吧！”

我接過，嘗了一口。迎著她期待的目光，笑著：“真的好甜！”

風(fēng)起了，云涌著，深秋的日子里，寒意卻少了幾分，誰叫身邊的她，如此的溫暖呢！

起風(fēng)了作文 篇5

時光匆匆，一去無回，眼看著這一年即將要過去，風(fēng)變得不再像夏日里那樣溫暖，而參雜著秋天的凄涼與刺骨的寒意。秋風(fēng)起……這世間，竟如此美麗！

我正在回家的路上，拖著極緩的步子，戴上耳機(jī)，不停地一首首換歌，獨(dú)自一人在人煙稀少的人行道上走著。秋風(fēng)不經(jīng)意間掠過我的發(fā)絲，我凍得直哆嗦。不料，這秋風(fēng)竟帶走了厚重的云，使太陽久違地露了臉。我摘下耳機(jī)，抬頭望向天空，哇，這片天空竟如海水一般明亮、清澈，我呆住了。

煩躁的心情頓時煙消云散，像是被這秋風(fēng)帶走了一般。這里，是我每天回家的必經(jīng)之路，可我一次也沒有好好欣賞過。不經(jīng)意間，葉子變黃了，草地也沒了當(dāng)年的綠色，變成了雜亂的枯草。又是一陣秋風(fēng)，把樹枝最頂端的那一片葉子從樹上帶了下來，飄飄蕩蕩，如醉了一般。我伸出手掌，將那片葉子輕輕地托住。這棵樹是梧桐樹，葉子一片片奇大無比，比如我剛剛托住的這一片，有我兩只手掌這么大！我拿住梧桐葉的葉柄，細(xì)細(xì)欣賞了起來。

梧桐葉已經(jīng)干枯，變成了深棕色。仔細(xì)看它，上面還有兩個被蟲咬的小洞。背面的葉脈格外的'清晰，如掌紋一般交錯縱橫，卻意外的十分有規(guī)律。梧桐葉失去水分，變得又硬又脆，只要稍稍用力，便能撕碎。秋風(fēng)起，更多的葉子從樹上降落，我手中的這片，也任它飛去。它們堆積在臺階上，我走過去，紅的、黃的、綠的、棕的，各種顏色的葉子交織在一起，給臺階鋪上地毯。我走上去，“咔嚓”、“咔嚓”，清脆的聲音十分動聽我也忍不住多踩幾腳。一陣秋風(fēng)吹來，腳下的葉子去往別處，我也踏上了回家的路程。

每隨著秋風(fēng)起，我總能發(fā)現(xiàn)許多不同的新事物。秋風(fēng)縱然凄涼蕭瑟，可它帶給我們的，遠(yuǎn)不止這些。當(dāng)我回到家，解下衣帽，一片葉子，竟從我的帽中掉下來，我不禁笑了起來，這應(yīng)該算是秋風(fēng)給我?guī)淼亩Y物吧！

起風(fēng)了作文 篇6

風(fēng)，輕靈飄逸的精靈，帶著無邊的快樂與希望，自世界那頭，舞動著來到我們的身邊。曾幾何時，我也曾跟著清逸的風(fēng)兒快樂的玩耍。

現(xiàn)在，又是一年風(fēng)起時，春雨瀟瀟，和風(fēng)煦煦，雨絲依舊細(xì)逸，風(fēng)兒卻還無憂無慮，而被春風(fēng)所撫摸著的人啊，他的臉上，有了一絲成熟的痕跡。

記得是在20xx年春風(fēng)吹過的時候，那時還未開學(xué)，我與幾個相熟的伙伴在老家的田野上快樂的嬉戲。那時，如寶石般蔚藍(lán)的天空發(fā)出如火線一般的光芒，少不更事的.我們也曾笑著發(fā)出過所謂“上至碧落，下至黃泉”的誓言，也曾在田野中高聲吶喊，那時，道路兩旁的綠草向我們微微頷首，溪邊的游魚的嘴一張一合，卻似在為我們的快樂譜寫一首歡快的贊歌。那時的快樂，真似一首詩一樣呵。

今年的春風(fēng)又一次吹來，但在我的耳中卻變了一番味道——少了一分歡快，多了幾分緊張的意味。

現(xiàn)在，我已邁入了中考的殿堂，這為無數(shù)人創(chuàng)造了無盡的輝煌，也為無數(shù)人葬送了一生的命運(yùn)的地方，坐在這里，我不僅感到了前所未有的緊張，也感受到了一絲徹骨的微涼。但，隱隱的，我竟感到了一絲的興奮，和對未來茫茫人生路的迷茫。

又是一年風(fēng)起時，漫漫人生何為休。今朝無為在夕路，卻是明朝煞白頭。樂已休，艱苦人世何為頭？亂亂亂，煩煩煩，風(fēng)雨飄搖何時休？又是一年風(fēng)起時，欲影還綽看今宵。

昔日的時光伴隨著春風(fēng)都已成為歷史，今日的時光才應(yīng)為我們所把握，春風(fēng)再美，美不過黎明：暴雨再兇，也戰(zhàn)勝不了我們心中和煦的春風(fēng)，又是一年風(fēng)起之時，讓我們昂起那充滿陽光意味的頭，綻放出我們那比太陽的光輝還要耀眼的笑容吧！

起風(fēng)了作文 篇7

死亡不是失去了生命，只是走出了時間?！}記

廣州像是個沒有秋天的城市，昨天還是炎炎夏日，半夜冷風(fēng)一呼嘯，今天就滿街都是瑟瑟發(fā)抖、把自己裹得像粽子的人了。這風(fēng)來得猖狂，行事也囂張，凍得滿城人顫栗，仿佛沒有平和的時候。

落葉灑了滿地，卻還是青翠的模樣，只有那不平滑的表皮訴說著它生命的逝去?？萑~也寥寥，它們桀驁地蜷曲著，像是為自己輝煌的離開唱著贊歌。

人又何乎?

七年前的秋天似乎也是這樣蕭瑟。爺爺走的時候還沒有起風(fēng)，仍是帶著一股暖意的，壽終正寢的自然死亡該是白喜事，他的葬禮就這樣被大張旗鼓地操辦起來了。

爺爺和我極少見面，何況七八歲的頑童天然被護(hù)在襁褓里，幾乎不諳生死之事，因此對于爺爺?shù)碾x世，我當(dāng)時并沒有多大感慨。只記得棺木黑得深邃，在佛堂的煙霧繚繞下更顯得莊重，冗長的經(jīng)文聲叫人昏昏欲睡，長輩們的抽噎聲雜亂無章——直到后來，我才理解那些壓抑著、顫抖著的聲音中飽含著怎樣的哀情。

墓地旁有一棵梅樹，花朵還未見蹤影。爺爺說過他最喜梅花傲骨錚錚，挺立于寒風(fēng)中而無所畏懼，可一點(diǎn)新梅還未染上枝頭，他卻挺不過這個秋天了。

大一些的時候，我問過父親，爺爺走時他懷著的是怎樣的心情?決不只是遺憾、哀傷、悲痛之類縹緲的情緒，一定有更深的東西在。他卻答非所問：“我雖不信佛，但愿意去相信它的輪回一說。你爺爺走得平和安詳，又迎來新生，不很好嗎?”我只懵懂點(diǎn)頭。

風(fēng)起風(fēng)落，沒有停歇的時節(jié)。凜冽寒風(fēng)中，外公在迎新喜色中帶來一片慘淡愁云。他晚年患上糖尿病，動輒手術(shù)，病痛已成了家常便飯，折磨著他的一切。他總用歡快的語氣說：“人生來就為了享樂!我現(xiàn)在受這種苦，倒不如早去了，輪上投胎再活過!”這時外婆和母親總埋怨他晦氣。而當(dāng)寒風(fēng)更呼嘯、隆冬到了極致，外公在病床上停了呼吸，他的表情是安然的——死亡之于他，較苦難而言，是解脫、是涅磐。

死死生生，話是人間最大事。十余年里，親友的離去走馬一樣在我的人生里留下或輕或重的痕跡，引出種種思索，歸咎到底，輪回而已。彼其無論善惡，不較因果，有所歸也。而始于歸處，得其新生，生生世世有所托、有所待，輪回反復(fù)，卒莫消長。

又是一年風(fēng)起時，物似是，人已昨。

起風(fēng)了作文 篇8

風(fēng)起了，雨便停了，那里有乍見之下的驚喜。

我癡癡的站著，“周莊”這個帶著水汽的名字從嘴邊溢出，輕輕叩開這個半掩的木扉，擁抱周莊。

青石磚，黛瓦墻，水悠悠?？雌饋硭坪醵疾诲e，但只是看起來，失望的情緒潛滋暗長，商業(yè)化的店鋪擠滿小巷，水鄉(xiāng)的溫柔與恬靜覓不見蹤影。

意興闌珊地脫離人群，就著這雨后濕漉漉的天氣，催促天邊的云朵快些隨我走走。

耳邊漸漸寧靜，一陣風(fēng)飄來，撩起醉意，忽然一陣規(guī)律中卻韻味悠然的風(fēng)鈴聲拖住我滯留的腳步。

腳下一轉(zhuǎn)，抬腿邁進(jìn)一個小巷，風(fēng)鈴聲便是從此處傳出。

小巷窄窄的'一條，由細(xì)細(xì)的青石磚鋪成，幽深的縫隙里爬滿了絨毛似的青苔，帶著些沁人的涼意，鈴聲叮當(dāng)不絕于耳。

慢慢走著，閉眼。我仿佛透著鈴聲，聽見潺潺淺流的青綠色周莊水被船槳撥開的溫良的聲音，嗅見了雨后盛放的不知名野花素素幽香的醉人清甜，仿佛看見千年以來當(dāng)?shù)厝思已U裊不絕傳承不息的眷戀炊煙。

大風(fēng)一吹，一陣高亢的風(fēng)鈴聲頓時翻滾起來了，兀多急促，幾多活潑，原來溫順的河水拍打古老的雙橋，雙橋砰砰有力——那是大地的脈搏搏動；聽見野花日夜汲取養(yǎng)分后那肆情自豪的聲音——她快樂的想要尖叫，聽花苞開了；炊煙旁搖曳的竹林奏著農(nóng)家的晚唱——那里有勞動收獲后的幸福。

我置身其中，只見百花悄然綻放，身旁縈繞著香甜的芬芳，于是我變成了一個香甜的人了。

睜眼，只覺這個地方充滿了可愛，細(xì)細(xì)咀嚼風(fēng)送來的古老記憶……

這美也融入周莊的每一個呼吸之中，如風(fēng)會記得每朵花的香般，風(fēng)鈴攜著風(fēng)默默無語訴說著曾經(jīng)的美。

在這個風(fēng)起的日子里，風(fēng)鈴和著清風(fēng)與我一起咀嚼歲月的記憶。

腳步加快，入眼便是一口天井，房子屋脊上的風(fēng)鈴伴著風(fēng)起悠悠晃蕩，天井口探出半只綠，或有一兩枝花，點(diǎn)綴著巷道的天空……

起風(fēng)了作文 篇9

枯萎的黃葉又一次飄落滿地，秋風(fēng)徐徐，帶來些許涼意。漫步秋風(fēng)中，我又想起入學(xué)那天，也是秋風(fēng)瑟瑟，只是景未改，人已變。

那一天，我邁著快步，喘著粗氣，迎著秋風(fēng)，不斷地看著那轉(zhuǎn)個不停的手表。我多希望它能停下來等等我，可是這已經(jīng)于事無補(bǔ)了。開學(xué)第一天，我竟然遲到了。我踮著腳尖，從后門探進(jìn)去半個腦袋，霎時間，40多位同學(xué)有的回頭，有的側(cè)身，清一色的盯著我看?！皼]事，快坐下。你叫什么名字呀？”我用極小的聲音報上姓名，灰溜溜地走到了座位上，然后悄悄地抬起頭，看到了她，我的班主任。那一刻，我心中有些僥幸，也有些感動，謝謝她，給了我這位剛?cè)雽W(xué)的小男孩一次寬容。

那個秋天，時光是如此美好。教室里，她教授我們知識；食堂里，她幫我們盛飯、盛湯；辦公室里，她教我知識和做人的道理。秋末冬初，寒風(fēng)瑟瑟，有她的一句話，一句提醒，哪怕是一聲問候，心里中總是滿滿的溫暖和感動。

一年的時光飛逝而過，轉(zhuǎn)眼又到了秋天，依舊是落葉滿地，可是，一切都回不來了。教室里見不到她的身影，辦公室中也再也聽不到她的教誨，只在黑板上留下一句話：“再見了，同學(xué)們。做最好的自己，永遠(yuǎn)！”我們再也無法跟她說話，無法向她問問題，連最后的告別，都只能藏在心里。

回憶就像一杯濃咖啡，那么純，那么澀。當(dāng)我坐在教室里，呆呆地望著黑板，眼前不自覺地會浮現(xiàn)出她的身影。誰又知，物是人非。又是一瑟秋風(fēng)吹，風(fēng)，是那樣冷，沒有了那年的溫暖，沒有她的諄諄教誨，一絲悲傷，一絲凄涼，像一陣秋風(fēng)，吹皺整個秋天。

又是一年風(fēng)起時，我要好好努力，做最好的自己！這是每個風(fēng)起的日子，她托風(fēng)兒帶給我的鼓勵。秋風(fēng)起，天轉(zhuǎn)冷，秋冬過后，春滿懷。

起風(fēng)了作文 篇10

我走在回家的路上，凜冽的寒風(fēng)席卷著滿地灰塵落葉而來，劃過只剩零星枯葉的樹枝，不時發(fā)出“咔嚓咔嚓"的響聲。又是一年風(fēng)起時，一切卻已經(jīng)物是人非……

記得幼時那天，我像往常一樣賴在奶奶身邊，一呆就是一整天。那時，我最大的樂趣莫過于藏在陽臺上松軟的棉花里，只露出圓圓的腦袋，有時滾來滾去調(diào)皮的玩耍，有時則饒有趣味地看著奶奶做棉襖。

奶奶伏在陽臺邊，身旁摞著一疊疊五顏六色的花布，用他那根寶貝長針——可以說是件老古董了，一針一針地把線挑過來，又一針一針地挑過去，微微瞇著眼睛，聳聳鼻尖，不時推一推掛在耳朵上一塵不染的老花鏡。蒼老的手指優(yōu)美地舞動，像靈巧的鴿子一般，盤旋翻飛，不經(jīng)意間和毛線產(chǎn)生摩擦，而我聽到的卻是一曲舒心的小調(diào)。

奶奶行云流水的動作使我目瞪口呆，它好似有著巨大的魔力，把我徹底迷住了。剛想探頭細(xì)看時，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，奶奶右手的食指關(guān)節(jié)處，竟有一大塊被磨得發(fā)白的水泡，周圍泛起了白皮，隱隱要滲出血來，我沖奶奶驚叫起來：“奶奶！血！”奶奶低頭看了看，拍了一下我的頭，不甚在意的說：“沒事的，大驚小怪什么，不就是個水泡嗎？這幾天天冷了，還有你的一件棉襖和你爺爺?shù)囊患乱s出來呢，不然你們就要挨凍了！”我卻沒大聽得進(jìn)去奶奶說的話，只是心驚肉跳地盯著奶奶手指上的大繭子，生怕哪一刻不留神，血液就突破那一層薄膜奔流而出。于是，我不由分說地找來創(chuàng)可貼，仔細(xì)地替奶奶貼好。

微風(fēng)起時，我再抬頭看看奶奶，奶奶的一頭銀絲在風(fēng)中肆意舞蹈，眼角深深的皺紋都透露著慈祥與關(guān)懷……思緒漸漸收攏，迎著刺骨的寒風(fēng)，我想到遠(yuǎn)在老家的奶奶，裹緊了身上暖和和的棉襖，渾身暖洋洋的，心，也暖起來了。

又是一年風(fēng)起時，奶奶，我好想你！

起風(fēng)了作文 篇11

居高風(fēng)自遠(yuǎn)，非是籍秋風(fēng)出自唐朝名臣虞世南的《蟬》。全詩是：垂縷飲清露，有響出疏桐，居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。居高風(fēng)自遠(yuǎn)，非是籍秋風(fēng)的意思是；蟬叫得很響，也傳得很遠(yuǎn)，不是因為風(fēng)把它的聲音帶得很遠(yuǎn)，而是它本身自己就可以做到的'（雌蟬不行）。這兩句詩表現(xiàn)了作者對蟬的贊揚(yáng)，同時也說明了只有上的更高，才能把聲音放大的道理。打個比方吧，就比如郎朗大家肯定都說過，他鋼琴彈得很好，基本全世界的人都聽說過，但他不是見到哪個人，就對哪那個人說我鋼琴彈得可好了！而是自己彈得好，在演奏會上慢慢出名的?，F(xiàn)在，人們常用這兩句詩來贊美擁有高潔清遠(yuǎn)的品行，志趣物我互釋的人。

居高風(fēng)自遠(yuǎn)，非是籍秋風(fēng)還代表人要有德行，威信和威望。如果你問我這兩句詩告訴我們什么，那當(dāng)然是親仁。親的意思是：親近。仁的意思是仁德。連起來的意思是：親近有仁德的人，也就是交朋友要交德行好的人?！墩撜Z》有篇說：德不孤，必有鄰。這句話的意思是：如果你德行好，肯定會有許多人跟你交朋友。

現(xiàn)在，來說我做到：居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。首先，我是班長，當(dāng)然要有威信，威望，這樣別人才能聽我的，一般我都做到了，我會繼續(xù)努力，把威信、威望的高樓建的更加高大！

起風(fēng)了作文 篇12

風(fēng)起，吹過那樹繁花，帶來沁人的香氣，好像那時，你身上的味道。

艷陽高照，雖已是下午四點(diǎn)，陽光卻絲毫不減弱，灑在歡騰的泛著層層浪花的蔚海上，一片金燦燦的耀眼光芒。你就在光里站著，那么近，又那么遠(yuǎn)，海風(fēng)肆意地吹起你那披肩的黑發(fā)，那么美，又那么好。風(fēng)吹過你，也吹過我，帶來你的味道，樸實(shí)又清甜的味道。

拉著手，你在我前面輕盈地邁著大步，細(xì)沙陷進(jìn)你的腳趾縫間，清澈的海水流過你我的腳丫。你突然回頭看我，然后無邪地笑起來。細(xì)發(fā)拂在你的面頰，紅潤的嘴唇輕輕地咧著。你有一雙會笑的眼睛，琥珀色的瞳仁里洋溢著無限美好。凌亂的發(fā)間，襯托著你精致、小巧的臉龐。突然覺得，你是一個天使，你的身后，仿佛又一雙巨大的潔白羽翼，閃耀著圣潔的光芒。

此刻，你就降臨在我面前，對我笑著?！斑@里的貝殼好多啊!”你低頭看著腳前幾塊漂亮的花色貝殼。你輕柔的聲音愉快地響起，好像一首最美的樂曲。

太陽漸漸收斂了光芒，風(fēng)吹過，變得清涼起來，蔚藍(lán)透明的海面泛著一朵朵白色的浪花，拍到你的腳上，碎成顆顆珍珠，折射出七彩的光芒，隨即又融入大海。

天真藍(lán)，藍(lán)得一望無際，藍(lán)得仿佛要滴出水來。幾朵清閑的'云悠悠地飄著，幾只海鷗掠過上空，留下道道優(yōu)美的弧線。

你在前面，拉著我跑，海水被踩起一串串水花，你清甜的笑聲入耳，我的眼前朦朧了，心中所有的憂愁煩惱全都消失不見。

只記得那時，你好像一道光，照亮全部的黑暗。風(fēng)吹過你，也吹過我，帶來你的味道，樸實(shí)又清甜的味道。

好想就這么手拉著手，和你一起，在海邊奔跑、歡笑。

曾經(jīng)天真甜美的你，如今過得好嗎?

別忘了要時時想起我，想起那個奔跑的身影，想起那片金色的沙灘，還有那片蔚藍(lán)的大海。那里，藏著我們的回憶。

風(fēng)起，吹過那樹繁花，帶來沁人的香氣，好像那時，吹過你吹過我的風(fēng)里的香氣。

風(fēng)起時，便會想起你。

起風(fēng)了作文 篇13

風(fēng)起的日子，落英輕舞。

在這樣的日子里，我們真的分別了。

不再陪我感悟風(fēng)起風(fēng)落，不再陪我看云展云舒。在細(xì)雨瀟瀟的日子，不再與我同守一份默契。在那些沒有月光的夜，讓我一個人獨(dú)步鄉(xiāng)間小路，像個幽靈似的飄來蕩去。

女孩是風(fēng)的心愿，你真的要去飛了嗎？不再留戀長長的雨際盡頭，那個手握雨傘在路邊急切的盼你赴約的男孩？

僅僅一句再見就劃掉了所有的一切，掛上電話，世界一下子就空了，空空的什么都沒有了。許久，聽見心底某種破碎的聲音，那么輕，那么輕的一種聲音，卻讓我痛徹肺腑。

心痛的感覺是什么？心碎的感覺是什么？不敢說！不能說！

但我能夠告訴你心痛的聲音，噼啦――高腳玻璃杯與地面親吻的聲音。

不愿讓你看到我的傷楚，藏起，只用笑臉相應(yīng)。寒夜獨(dú)步幽徑，冷風(fēng)侵身的孤獨(dú)無助，午夜夢回的凄惶酸楚，所有這些，我深深的藏起。只為再見你時，是一個依然笑容、依然無憂的我；只為、只為給你略帶憂傷的心境增添一份歡欣。

為你默默流過的淚，為你輕輕拭去的傷，我不在乎你明白不明白，只是期望，期望你能留住這一季，這短短的一季。你明白嗎？

風(fēng)起的日子，落英輕舞。；

如果你走，我不會做任何挽留，我會看著你走，看著你一點(diǎn)一點(diǎn)的走出我的生命，任憑所有的'日子在你走后破碎，短裂，流成一條思念的河……

獨(dú)撐一片天空的日子很苦，很冷。但你不會是一個人走。

有另一個他的日子，你的世界會很燦爛。千年佛緣，三生宿愿，讓他陪你走這人生的路。把給予幸福的權(quán)利留給他，把祝福的權(quán)利留與我。

“云中誰寄錦書來，雁字歸時，月滿西樓。千里飛鴻，寄一頁信，見字如面。我必淚如雨下，一語平安，償我歲月水逝。”

夏天的云，高深幽遠(yuǎn)，柔和的月光靜靜的灑了一地。抬頭望月，是滿眼的星，很亮很亮……低頭，卻見自我的影在月下風(fēng)中恍惚的飄……細(xì)細(xì)的身影被拉成長長的一串……省略了又再省略。

起風(fēng)了，天猶寒，水猶寒。

起風(fēng)了作文 篇14

隔著厚厚的玻璃，深吸一口氣，再緩緩?fù)鲁?，在窗上形成一層濃濃的霧，不久又淡去了。重復(fù)了幾遍后，玻璃不覺有些模糊。

才發(fā)覺落葉飄過，斷斷續(xù)續(xù)，終落入水，卻向著不同的方向駛?cè)ァ２派⒈M的縷縷波浪，無意間，又不知擴(kuò)張到哪處去了。

耳朵傳來一陣陣嘆息聲，正發(fā)愁是誰如此憂傷，才發(fā)覺這聲響來自我的口中，不知不覺中，也帶動周圍的空氣反復(fù)地播放這小曲兒，悠悠的。

又起風(fēng)了……

已逝去的那年時光，早就伴隨著我的過去消散在塵埃中，伸手渴望抓住它，卻徒勞無功。緊握著的拳頭里，又有些什么？只是一味地攥緊罷了。徐徐地打開窗，風(fēng)沖著我涌進(jìn)了屋，一瞬間，便充斥著整間屋，突然清醒地發(fā)覺，風(fēng)，大了。

陣陣悅耳鳥鳴入耳，無不為之舒暢，頓時神清氣爽了許多。風(fēng)，硬得刮在臉上顯得格外生疼，但卻有一股說不出的親切，讓風(fēng)肆意，但也毫不畏懼。漸漸地，它變得溫和了許多，只是偶爾稍稍拂過面龐，就像媽媽一般細(xì)心地、寵溺地?fù)崦遥还膳饔可闲念^。

一片抵擋不住風(fēng)的洗禮的葉兒靜靜地從我面前飄去，顯得從容而優(yōu)雅。它距離我的臉頰仿佛只有五六厘米，差點(diǎn)兒就要親吻我的鼻尖，從心底告訴我，它過去有多美。一陣清香在空中飄蕩，格外觸人心弦。只是輕輕地去感受，也在幻想它的那些美好往事。

又是一年。

起風(fēng)了作文 篇15

一陣秋風(fēng)吹過，它從哪里來，又到哪里去？我跟著風(fēng)的腳步，去看看風(fēng)的樣子。

風(fēng)吹著大樹，一片片枯黃的樹葉從樹上飄落。它們?yōu)榱硕虝旱淖杂?，用生命從枝干上跳了下來。雖然它們已經(jīng)逝去，可它們的靈魂會回到樹上，為自由不顧一切的精神代代相傳。

風(fēng)吹過小溪，在溪水上泛起層層波紋。溪邊的柳枝掉盡了葉子，讓人倍感凄涼。楓葉在溪水中翻滾，溪水帶著對生命的嘆息，流向遠(yuǎn)方。

風(fēng)吹過田野，吹過收割后剩下的一捆捆秸稈。一根根光禿禿的棍子，讓人怎么也聯(lián)想不到餐桌上的饅頭。本是豐收的`田野，到了深秋卻是一片荒涼。

風(fēng)吹過森林，吹過遍地的落葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。小動物們都忙著儲存食物，沒有一個能停下來欣賞著并不美好的季節(jié)。盛開的菊花，因為無人觀賞也給深秋增添了幾分慘淡。

風(fēng)吹過遠(yuǎn)方的小橋，吹過路上的行人。風(fēng)是實(shí)實(shí)在在的風(fēng)，可是沒人會停下來感受。雖然春分與秋分白晝相同，可兩個季節(jié)卻截然不同：春是大家喜歡的季節(jié)，秋卻是很少有人注意的季節(jié)?；蛟S秋就是這樣變得凄涼的吧。

秋沒有春的百花，沒有夏的熱情，沒有冬的冰雪，但正是因為有了秋，大自然才更加神奇。

以秋游為題寫一篇記敘文收藏(8篇)

懂得寫作文對于學(xué)生是非常重要的，一篇作文的主題是非常重要的，優(yōu)秀的秋游作文是什么樣子的呢？寫作文的時候要注意語言生動，內(nèi)容具體。那您知道怎么寫秋游作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“以秋游為題寫一篇記敘文”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

以秋游為題寫一篇記敘文【篇一】

上了大巴，我們要去秋游了！背著媽媽的拿手雞翅，背著爸爸買的零食，心里十分地興奮。去往八卦田的路上，大家背詩詞、說笑，讓大巴上充滿了情趣。

下了車，走過橋，眼前已從滿眼綠色樹木變?yōu)榉叛劭慈ズ枚嗥奶锏?。瞧！這里的東西可真多，甘蔗、稻米、包心菜、胡蘿卜……真是要啥有啥。

遠(yuǎn)處蒼山襯著瓦藍(lán)的天空，天空又襯著悠悠白云，樹木、水塘、草坪，像是放東西一樣，擺得十分和諧。中午，大家都拿出了自己的“山珍海味”與同學(xué)們分享，聽著蟲鳴、鳥語，坐在山下樹蔭里顯得十分悠靜，我最喜歡了！

吃完了，全班又來到八卦天的核心，就是因為它才讓八卦田由此得名的。樹林中心有個圓盤，大家有的坐在圓盤上說笑，有的在旁邊嬉戲玩耍。樹林中樹的樣子真奇怪，要么是個雞爪，要么就是歪脖子。

時間飛快，我深深地愛上了這個地方，最后，還是懷著不舍離開了，這么好的地方，我下次也要多來。

以秋游為題寫一篇記敘文【篇二】

今天，我們學(xué)校搞了一次秋游活動，去兒童公園玩。

早上，我們背了一大袋零食，來到了公園，今天，蔚藍(lán)色的天空，白云朵朵溫暖的陽光沐浴著我們，兒童公園長著一棵棵高大挺拔的樹木，還有一大片草坪，還有清澈的湖水，真美，我們立刻興奮起來。

那里還有許多游樂設(shè)施，有驚險的空中高架車、好玩的水上轉(zhuǎn)艇、壯觀的戰(zhàn)車、刺激的海盜船和高空飛椅，我們先玩了空中高架車，本來我還以為是小火車，可是，事情比我想像的要糟，原來，我們要在好幾根高柱支撐的軌道上像騎自行車一樣，剛開始我還能鎮(zhèn)定情緒，可是后來因為我和我的搭檔重量不一，車有點(diǎn)傾斜了，我擔(dān)心車會掉下去，所以有點(diǎn)害怕，之后，后面的同學(xué)嫌我們太慢了，一下子撞過來，撞掉了我的恐懼感，我們就快速到了目的地。后來我們玩了戰(zhàn)車，里面有很多古代的原始動物，有河馬恐龍……輪到我了，我和其他同幾個同學(xué)在一輛車上上陣了，我先瞄準(zhǔn)了一只恐龍朝它開了一槍，可惜，沒打中，另一個同學(xué)技術(shù)比我好，他朝一只大象和一只河馬開槍，都打中了，我真佩服他，戰(zhàn)車游戲快結(jié)束了，我好不容易才打中一只河馬，總算有了一點(diǎn)成績。到了最后一個游戲海盜船，像蕩秋千那樣搖晃，而且是越晃越高，到很高的時候蕩下來，全身都會涼起來，后來我慢慢習(xí)慣了，就不再那么害怕，這次游玩鍛煉了我的膽量。玩好了這個環(huán)節(jié)秋游就結(jié)束了，我們興高采烈地回到學(xué)校。

這次秋游可真有意思。

以秋游為題寫一篇記敘文【篇三】

秋游今天，陽光明媚我們?nèi)６既チ嘶㈤T那邊的愛國主義教育實(shí)踐活動基地。我們乘上了車，一路顛簸，車子一會兒快一會兒慢，我一聲不吭，心里默默地想著：這車子怎么開得這么慢啊，我真巴不得坐上了孫悟空的筋斗云，一會兒就飛到了目的地。好不容易挨過了兩了小時的長期顛簸，我們終于來到了目的地，我興沖沖地跑下車去，我們排著整齊的隊伍向遠(yuǎn)近聞名的防空洞里走去。里面一片漆黑伸手不見五指，每隔幾米就有一盞燈，我們不約而同地向前進(jìn)發(fā)，過了許久，我們終于找到了出口，我們快步走出山洞，啊，多么嚇人的一個山洞！接著我們又來到了有趣而好玩的游樂場，我們先玩了碰碰車，我們坐上了一輛輛車，不是大人開的那一種車而是像小孩子玩的車，車子后面有一根小鐵柱，向上直碰到上面的鐵板，我踏著汽油門，轉(zhuǎn)動方向盤，車子就動了起來，隨著方向盤的轉(zhuǎn)動，車子就左沖右撞地走了起來，我自言自語地想這車子靠什么動起來的呢？一定不是靠人力動起來的，那就是靠電動起來的，但是沒有電線怎么動起來呢，難道是從地上來的，也不可能，我百思不得其解，通過我仔細(xì)的觀察，我終于知道了這個秘密，原來這跟車子后面的鐵柱有關(guān)聯(lián)，這鐵柱碰到房頂下的鐵板，鐵板是有電的，電是從鐵板向下傳，傳到了鐵柱上，再由鐵柱傳到車子，這樣車子就能動了。時間好像流失得很快，一會兒就到了別人玩的時間了，我要離開那一輛我坐過的碰碰車了，我還真是有點(diǎn)兒舍不得，盡管它只是伴隨著我度過了短暫的快樂時光。我們又來到了另一個好玩的地方，那就是古炮射擊場，我們映入眼簾的上一座用鐵做的大炮，我們排成了幾個小隊伍，在最前面的就坐在大炮兵員的坐位上開炮，有方向盤和調(diào)上調(diào)下的方向盤，中間還有一顆像眼珠子一樣大的綠色按鈕，這個按鈕就是發(fā)射子彈的開關(guān)，只要輕輕一按，子彈就會飛快地射出去，當(dāng)然所為的子彈并不是真的，而是用網(wǎng)球來做子彈，要是用真的那可真是一發(fā)不可收拾。我們還看到了海，海上隱隱約約出現(xiàn)一些大型的輪船，還有一些小輪船，還面上偶爾有一點(diǎn)海風(fēng)讓人感覺到?jīng)隹鞓O了，海面上波瀾起伏，讓人看了覺得心驚肉跳。最后我們要去第二個目的地了，那就是林則徐紀(jì)念館，我想大家都應(yīng)該知道林則徐是一個忠心愛國的大臣，別的國家把一些危害人類健康的毒品運(yùn)輸?shù)搅宋覈鴣砦：ξ覀?，?dāng)時就是林則徐向外國人運(yùn)輸毒品殘害我們中國人的人發(fā)響了第一炮，一進(jìn)大門展現(xiàn)在我們面前的就是與座巨型的石雕，那個人就是林則徐，主要講了一些帝國主義者通過運(yùn)輸鴉片大量地買給中國人，好更一步控制中國，使中國滅亡，更充分地表現(xiàn)了林則徐的強(qiáng)烈的愛國精神。我們進(jìn)到了里面看到了許許多多的圖，圖上畫著林則徐是怎樣消滅鴉片的功績，成為了千古流傳的為人，里面還展現(xiàn)了中國人吸了鴉片后的身體形狀，個個都是面黃肌瘦的，還有的骨瘦如柴，你說外國主義者還是人嗎？如此坑害我們這些中國人，也怪我們當(dāng)時太落后了。我們還看到了一些我們國家的英雄兒女拿著刀在和外國人拼命，好象勢死也要保衛(wèi)我們的國家不讓外國人的毒品進(jìn)入我們的國家，可是他們的刀又怎么能和他們的洋槍洋炮厲害呢？但他們早已把生命豁出去了，有一種視死如歸的感覺。我的腦海中展現(xiàn)出了外國人猙獰的笑臉，笑的是那么讓人打心里地發(fā)寒，笑得那么奸，同時我也看到了我們國家的錢財在大量地流失，流進(jìn)了外國人的口袋中了，我當(dāng)時的心情是非常的悶熱的，心理非常熾熱心跳加速，不停地想：為什么上天不讓我出身在那一個年代好讓我也為我們的過家出一份力，我永遠(yuǎn)也忘不了這國恥大辱，就算把那一些人千刀萬剮也不能禰補(bǔ)我們所承受過的千災(zāi)百難和悲慘的生活以及讓人欺負(fù)和把我們被別人當(dāng)狗看的日子，這也怪我們中國太落后了，所以我們這一些青少年要做一陣風(fēng)去吹動那悲慘的中國船，讓它去長風(fēng)破浪，創(chuàng)造奇跡，不要讓中國永遠(yuǎn)停留在原地。讓我們一起呼吁，中國勇敢地站起來吧，你是最偉大的，你是最了不起的，只要讓東風(fēng)的雄獅從噩夢中醒來，中國便會強(qiáng)大起來，將會成為世界第一，沒有人敢在來欺負(fù)我們，我們就是祖國美好的明天。 簡評：秋游可寫的內(nèi)容很多，那就要好好的構(gòu)思，選材，有側(cè)重點(diǎn)的敘述才能有很好的表達(dá)效果

以秋游為題寫一篇記敘文【篇四】

一個秋高氣爽的中午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到綠色的草地上，開始野餐。

主食拿出后，擺成優(yōu)美的造型，讓老師拍了個照，就開吃了。這樣的歡樂場景沒過多久，他們棄美食而去，紛紛拿起手機(jī)，玩起游戲。我周圍漸漸沒有了同伴，開始無聊，那就觀察觀察環(huán)境吧！

這是一個大草坪，秋天剛剛開始，樹葉還是那么綠，草坪還是那么生機(jī)盎然，陽光透過樹隙射進(jìn)來，在我們的頭頂出現(xiàn)大大小小的影子，甚是好看。前方有一座亭子，亭子邊上是一條小溪，這便構(gòu)成了“亭溪圖”。只可惜，亭子里的同學(xué)太過吵鬧，將這一美景毀于他手。在這樣一個本該安靜的地方，竟如此不和諧。

小溪里水流不多，大概是因為秋日的雨水不足，將快斷流的感覺。對岸有許許多多奇形怪狀的樹木，還有著不同程度的綠色，淺綠、青綠，最遠(yuǎn)處是深綠……一座小木橋與連接著另一處草坪。只可惜，那面的樹下，出現(xiàn)了一位中年“低頭族”，那應(yīng)該是公園的游客。我嘆口氣，美好而又夢幻的場面在一剎那間破碎了，連原本湛藍(lán)純潔的天空，都變得灰暗起來。

轉(zhuǎn)過頭，又望見幾棵大樹，如果沒有嘰嘰喳喳的“大嘴鳥”，還有那些因游戲入迷口吐臟字的“烏鴉”，這個場景用油畫畫出來，一定會驚艷世界。

遠(yuǎn)方有一長凳，樹形成了影子，斜斜地投向坐在長凳上的少年。只是，如果他能將手中的手機(jī)換成書就更好了。目光最遠(yuǎn)處，還有一座小亭子，那里更是擠滿了“網(wǎng)癮少年”，大概是想遮人耳目吧！間斷性的的吵鬧聲，還是飄過來。不知道什么時候，天空變得更加灰暗，空氣也有點(diǎn)兒渾濁了。出行的的好心情，越來越淡。

秋游，原本是讓大家來看世面，放松身心的，什么時候成為了這般不堪的模樣？這明明是讓我們收獲知識、擁抱大自然的好機(jī)會，卻讓他們變成了“聯(lián)機(jī)大會”。

什么時候，我們的初心變了質(zhì)呢？

以秋游為題寫一篇記敘文【篇五】

星期天的上午，爸爸媽媽帶我去參加班上組織的秋游。我們開車到了楊村，順著小溪往前走去，小溪旁邊長滿了野菊花，遍地金黃。

我們還爬了山，那座山真是山高路陡，非常難走。最后還是爬了上去。我們先把灶壘好，把柴火找好，然后再把鍋?zhàn)蛹芎茫詈笤傧虏?。我們親自做了肉丸粉絲湯、玉米火腿腸、牛肉抄芹菜等等。我覺得眼睛都快被煙熏得睜不開了，眼淚直流。飯做好了，菜炒好了，我們就開始吃飯，吃得津津有味。然后，我們每個人在溪里面選了兩塊美麗的石頭，參加演講比賽。最后，第一小組和第五小組得了并列第一，老師還發(fā)了很多玩具。

雖然秋游很累，但我很開心。這真是一個快樂而有意義的星期天。

以秋游為題寫一篇記敘文【篇六】

星期五，老師帶領(lǐng)我們?nèi)鸦▓@秋游，剛進(jìn)大門，我就被五彩斑斕的景色吸引了。

首先，我對一片紅色的爬墻樹看入了迷。再向前走，停下腳步，抬起頭，展現(xiàn)在我面前的是八九層樓高的楊樹，許多小葉子都從楊樹媽媽身上飄落在地，踩在上面像軟綿綿的地毯，還發(fā)出“啪啪”的聲音，舒服極啦！往前走，我看見黑雁和天鵝，它們嘴里一直在叫“咕咕嘎，咕咕嘎……”就像在說：“你好！你好！歡迎來到櫻花園！”可把我給樂壞了。接著，我們到達(dá)虎館，看到兇猛的白虎向我走來，心里慌慌張張，不由得向后退了幾步。最后，我們來到寵物園，看見可愛的小白兔，可是，小白雀在樹洞，怎么也不出來，我可著急了。還看見一些小金魚搖著火紅的大尾巴在一起，好像在說什么秘密呢！

秋游結(jié)束了，我們離開了櫻花園，今天玩的多開心哪！

以秋游為題寫一篇記敘文【篇七】

我們盼望已久的日子終于到了。今天，我要和小伙伴們一起去秋游了! 一路上，我們歡歌笑語，旅游大巴載著我們，也載著歡樂!到達(dá)目的地了，我們就像一群快樂的小鳥向四周飛去!淘氣堡上，我們翻滾，跳躍，奔跑，鉆地洞......草地上，我們大家一起做游戲，蕩秋千，蹺蹺板，丟手絹。跑馬場上，我們都變成了小騎士，我騎著一匹英俊的白馬，坐在馬背上，輕輕地?fù)崦遵R的鬃毛，很快我們就成了好朋友，她帶著在跑馬場上跑步!啊!快樂的秋游真快樂啊!

以秋游為題寫一篇記敘文【篇八】

每個學(xué)期大家都會秋游一次，總是會有獨(dú)特的人，今年，我們班級也出了幾個“秋游之最”想知道他們是誰嗎？讓我給你細(xì)細(xì)道來——

最囧的人——田新詔。

在這次秋游我們?nèi)チ撕腙枏V場，那里幾乎全是游樂項目，田新詔再來的時候就聲稱要玩遍整個弘揚(yáng)廣場的游樂項目?？墒敲總€項目都要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的身高，才能參加游戲。當(dāng)他走到量身高的牌子前時，頓時傻眼了！天，他的身高也只不過就1米34，離標(biāo)準(zhǔn)身高還相差好幾大格呢！他不禁失望地抓了抓頭，尷尬的臉擠出一絲苦笑，渾身像灌了鉛似的，重重地摔在了地上，但是只好走出了排隊的鐵欄桿，坐在臺階上。我們在弘陽廣場玩的都差不多了，他最多也只是玩了3項，每一項都是8歲小孩玩的項目。別人都笑他：“你膽量倒是夠，可是你海拔也太低了吧！嘻嘻嘻·······”你說他是不是忒囧？

最膽小的人——王欣

我們在弘陽廣場一共有8項，而據(jù)統(tǒng)計王欣也不過就玩了3項，幾乎都是幼兒園兒童玩的，沒想到王欣上了一個最沒意思的游戲——“跳落傘”時居然被嚇的把五臟六腑都快吐了出來！剛上去就心驚膽跳，伴隨著他的高分貝尖叫，我們笑了起來。在機(jī)器的上下移動時，他的尖叫聲似乎小了許多。下來之時，他滿臉透紅，手指不自然的扭動了，他的眼睛放大了起來，甚至眼眶邊還殘留著他的淚痕。就像個9歲的小姑娘似的，真沒意思，這都能被嚇個半死

你說是不是太膽小了？

最high的人——陳嚴(yán)

在最膽大的人中，陳嚴(yán)就是其中一個！8個項目都玩了，不時還雜念的冒出幾句歌詞，好像所有的害怕都不存在呢。他玩完一項游戲之后又接著玩，在他的臉上總是洋溢著興奮的喜悅，在我們玩的最后一個游戲時，碰到了他的死對頭——吳璇，他的眼珠子轉(zhuǎn)了一下，計劃就記上心頭，他拉著我坐在了吳璇后面的一排，我也沒多想就坐了上去。游戲一開始陳嚴(yán)就大叫起來：“吳—璇—是—瘋—子—”我忽然聽到吳璇大叫了起來，應(yīng)該是她聽見了。沒想到他還沒放棄，又繼續(xù)開罵，一場游戲玩了下來，陳嚴(yán)嗓子喊得變的沙啞了起來。臨走之時還亮出了一把80厘米左右的玩具劍，呵，夠瀟灑啊！

這就是我們班級的秋游之最，你覺得他們夠特別么？

五四青年節(jié)作文記敘文(收藏9篇)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于五四青年節(jié)的作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

五四青年節(jié)作文記敘文 篇1

今天是五四青年節(jié)，思緒不禁又飛到了1919：一大批優(yōu)秀的文學(xué)作品涌入社會：冰心奶奶的《寄小讀者》；魯迅爺爺?shù)摹渡鐟颉罚还魻敔數(shù)摹渡讲杌ā?；老舍爺爺?shù)摹端氖彝谩?；鄭振驛爺爺?shù)摹逗Ｑ唷?；巴金爺爺?shù)摹斗毙恰?。都是?dāng)時社會上優(yōu)秀的文學(xué)作品，并且對鼓舞中國人民重新站起來抗擊國內(nèi)外的反動派，建立新中國都起到了非常大的作用！

當(dāng)我們的民族遭受帝國主義蹂躪時，無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來了新中國的成立。

當(dāng)我們的民族遭受非典的侵襲時，我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出，毅然以自己的生命為代價，與十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對中華兒女生命的威脅。

當(dāng)我們的民族遭受到撼天動地的大地震時，我們沒有后退，沒有懼怕，勇往前行，拯救一個個生命，排除一個個危險，迎來了一個重建家園的明天！四川如今已經(jīng)逐步走上了快速發(fā)展之路，玉樹也正在我們?nèi)珖嗣竦闹г麻_始走出災(zāi)難走向光明。

五四青年節(jié)作文記敘文 篇2

“拔河”比賽你一定聽說過吧！這是一種既有趣又鍛煉身體的運(yùn)動項目，只要一條紅領(lǐng)巾和一根長長的粗繩就夠了。先在操場上畫出一條中線，在中線的兩邊一米處畫兩條對稱線，紅領(lǐng)巾對準(zhǔn)中線。參加比賽班的同學(xué)分開兩邊，紅領(lǐng)巾全部拔過自己邊的對稱線就算勝利。

今天，我們五年級在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場激烈的“拔河”比賽。比賽采取淘汰制。我班一路過關(guān)斬將，幾乎沒有遇見強(qiáng)勁的對手就順利進(jìn)入五四班和五八班冠亞軍爭奪賽。

這時，操場上沸騰了。我的天哪！看看五八班，個個身子比我班同學(xué)壯實(shí)一圈兒，我們班是他班的對手嗎？五八班學(xué)生一個個神氣十足，似乎不用比賽，勝負(fù)已定了。我們當(dāng)然也毫不示弱，大家七嘴八舌為我班運(yùn)動員打氣鼓勁。“狹路相逢勇者勝”，賽場上咱們再論高低！我班運(yùn)動員個個憋足了一股勁。

隨著老師一聲令下，兩班就開戰(zhàn)了。我班運(yùn)動員弓著腰，聳著肩，死死拉著粗繩，把全身力氣都凝聚在一雙雙手上。我扭頭瞟了一眼五八班，也很棒，他們嘴唇抿得緊緊的，在暗暗發(fā)力呢！一時間兩班不分上下，紅領(lǐng)巾紋絲不動。突然我班使勁一拉，五八班反應(yīng)不及，我班趁機(jī)拔過來十厘米。初戰(zhàn)告捷，我班信心大增，又接著發(fā)動第二次進(jìn)攻?？晌灏税嗨麄冊缬蟹纻?，他們也班借機(jī)加力，反而把紅領(lǐng)巾又抜回了十厘米。紅領(lǐng)巾又回到中間線。經(jīng)過幾個回合博弈，我班不敢輕舉妄動，五八班也只守不攻，兩邊的“啦啦”隊拼命加油，聲音震耳欲聾。漸漸地，五八班的運(yùn)動員一陣陣顫抖，呼吸也變粗了，一點(diǎn)一點(diǎn)，隨著紅領(lǐng)巾向我方移動，最后生死一搏的機(jī)會到了。我班運(yùn)動員發(fā)出猛烈的沖擊，紅領(lǐng)巾十厘米、十厘米艱難地向我班這邊前進(jìn)，只聽站在最前面的運(yùn)動員崔子豪大喊一聲：“只剩下十厘米了！”我們?nèi)滩蛔g快的叫起來，我班運(yùn)動員使出吃奶的力氣一拔，紅領(lǐng)巾終于全部拔了過來。

五八班同學(xué)個個像霜打的茄子一樣，五四班同學(xué)則圍著運(yùn)動員又唱又跳。我們的李老師忍不住笑了。今天，我們班又創(chuàng)造了一個小小的奇跡——?dú)v史上獲得年級拔河比賽第一名！晚上，對五四班每一個同學(xué)來說，肯定將是一個不眠之夜。

五四青年節(jié)作文記敘文 篇3

時光飛逝，但那偉大歷史的足跡一直令我們追尋，追尋那以身殉國、逝死報效祖國的傳奇事跡，追尋那不朽豪邁的具有革命意義的史詩。

“五四”青年節(jié)即將來臨，這不禁讓我們想起青年們不畏強(qiáng)權(quán)，不懼危險自發(fā)救國的傳奇事跡。1919年5月4日，北京大學(xué)、法政專門，高等工業(yè)等學(xué)生云集天安門，抗議對當(dāng)時政府的不滿，他們打出了“誓死力爭，還我青島！”、“拒絕在巴黎和會上簽字！”等口號，并且要求嚴(yán)懲交通總長曹汝霖、貨幣總裁陸宗輿以及駐日公使章宗詳。這一舉動得到了各界人士的強(qiáng)烈支持。此次運(yùn)動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，他們用這一行動向世界人民及子孫證明：“我們熱愛自己的祖國，以我們的方式保護(hù)我們偉大的祖國，堅決不讓她受一點(diǎn)兒傷害，因為她是我們的母親；無論何時，無論何地，我們都熱愛自己的母親！”

科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速的今天，“五四”留給我們什么？是一種精神。而“五四”運(yùn)動的核心：愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)，深深地影響了一代又一代的愛國青年。換句話說就是徹底地不妥協(xié)地反帝國主義與封建社會的愛國精神。我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放、為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼、積極進(jìn)取的勤奮工作，以求祖國未來發(fā)展的輝煌！

突然，又一疑問在我腦海中浮現(xiàn)：我們真的繼承了革命先烈的精神遺產(chǎn)嗎？答案是肯定的，沒有。社會的飛速發(fā)展使我們懶于探索、發(fā)現(xiàn)世界，你一定說我的認(rèn)識太片面性了，但事實(shí)就如我們所說，我們被突如其來的黃金經(jīng)濟(jì)潮流沖垮，只知一味地追求時尚，殊不知與人文精神漸行漸遠(yuǎn)，沒有創(chuàng)新意識，沒有開拓精神，思想上的單一性迅速地吞噬著我們的身心。更可怕的一些青年沉溺于網(wǎng)絡(luò)之中，玩驚險刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲；天南海北的聊天……在這虛幻的世界中，他們無知地認(rèn)為這就是社會，這就是未來美好的生活，慢慢地他們將遠(yuǎn)離人與人之間的溝通與社會的多方面接觸，最后性格孤僻，難以自拔。到了那時再說報效祖國已經(jīng)晚了！所以全力地維護(hù)熱愛祖國！

在這“五四”成立90周年之際，讓我們繼承與弘揚(yáng)憂國憂民的愛國主義精神，無私奉獻(xiàn)的高度社會責(zé)任感，宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神追尋時代潮流，把握時代命運(yùn)的偉大精神！

五四青年節(jié)作文記敘文 篇4

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五一又悄無聲息地來到了我們的身旁。

看著伴隨著春天來的桃紅柳綠，我內(nèi)心不斷泛起漣漪，思緒不斷……

五一現(xiàn)在成了旅游的潛在說法。可是，在這黃金假期，有幾個人能夠想到八十七年前的那一群熱血青年！是他們，用他們的大無畏精神鑄就了輝煌。是他們的英勇，給當(dāng)時被烏煙瘴氣所籠罩的舊社會帶來了曙光；是他們，讓中國進(jìn)入了一個嶄新的，蘊(yùn)涵著萬丈金光的時代。為了讓人們記住那段苦難的歲月，為了讓人們緬懷革命先驅(qū)，更為了讓人們學(xué)習(xí)這些英雄兒女的精神，我們將這一天五月四日定為青年節(jié)。

但時間能夠淹沒任何東西，當(dāng)人們在吃山珍海味時恐怕早已忘了今天幸福生活是當(dāng)年的革命黨人靠吃糠咽菜打下來的；當(dāng)人們在挑東撿西的時候恐怕早已忘了如今的美好時光是革命前輩用鮮血和生命換來的；當(dāng)人們坐的士而抱怨公車太難擠上時恐怕早已忘了九百六十萬平方公里的土地上到處都有革命者雙腳踏過的痕跡；當(dāng)……

于是，這些古老而獨(dú)特的文化如今卻在一點(diǎn)一點(diǎn)消失，我們曾經(jīng)神秘的華夏土地，正在一點(diǎn)一點(diǎn)失去她的與眾不同！于是，我們信奉了八榮八恥，它不是一個空泛的條例，它是一個準(zhǔn)則，一個可以呼喚光榮與夢想，信念與感動的準(zhǔn)則！新一代的青年，勿忘國恥，憤激勃發(fā)，讓巨龍穿梭云間，翻騰九天之顛吧！

我們要讓世人知道，我們的民族是不屈的民族，我們的文化是不朽的文化，我們有著足夠的潛力在世界之上、宇宙之間再次屹立我巍巍中華不朽之邦。

我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團(tuán)……這鏗鏘有力的歌聲打斷了我的思緒。是啊，紀(jì)念五四，從現(xiàn)在做起。

紀(jì)念五四，一個樸素真理：民族解放需要深得民心政黨；紀(jì)念五四，一個神圣宣言：只有社會主義才能讓中國嘯傲東方！

此刻，春之聲，響徹我的心房，響徹中國萬紫千紅大地上！讓我們迎著市場經(jīng)濟(jì)驚濤駭浪，劃起開動大船雙槳。讓堅定與彷徨，快樂和憂傷，都一起坐了夢幻紅蓮上。

讓我們發(fā)揚(yáng)五四愛國主義和創(chuàng)新精神。勵精圖治，繼往開來；雄姿英發(fā)，斗志昂揚(yáng)。讓我們?nèi)プV寫三個文明建設(shè)的嶄新篇章，去迎接二十一世紀(jì)偉大民族復(fù)興曙光！

五四青年節(jié)作文記敘文 篇5

青春是美好的，但它又是短暫的。常常使你來不及細(xì)細(xì)品味，它就以悄然而逝。

人的生命只有一次，青春的季節(jié)我們也只能擁有一次。誰不想挽留住青春的腳步，在這美好的季節(jié)里盡情馳騁，為人生留一分豪情，留一分永恒呢?校園里我們曾滿懷希望，無數(shù)次想象著走出校門后的輝煌。走進(jìn)社會，才發(fā)現(xiàn)繽紛的事物不過是精美的包裝。面對這么多的不盡人意。不由感到煩悶。失望。望著茫茫世界，紅塵萬丈，年輕的心充滿惆悵。何不換個角度看待人生，堅定你凌亂的.步伐，重赴你未竟的征程。青春是短暫的，怎能肆意揮霍，機(jī)遇不會從天而降，如何能得過且過?不要說人生如夢，須知?dú)q月逝去不再來。不要說任其自然，其實(shí)命運(yùn)就握在你的手中。有更好的選擇，為何固守舊地，有成功的機(jī)會，為何不去力爭?人戰(zhàn)得勝天，戰(zhàn)得勝地，未必能戰(zhàn)得勝自己，走得出風(fēng)雨，走得出苦難，首先要學(xué)會走得出自我!

五四青年節(jié)作文記敘文 篇6

當(dāng)我還處于童年時代，腦子里從未劃過“長大”這個字眼，總以為12年的時光如環(huán)繞地球的一圈圈赤道般漫長無垠。但當(dāng)我一步步跨過12年的光景，捧著那印有78張笑臉的畢業(yè)留影，那本厚厚的畢業(yè)證書，那紙初中錄取通知書，才恍然明白，原來自己已不知不覺地告別童年，步入青春。從此我便少了一個節(jié)日——六一兒童節(jié)，但擁有了一個節(jié)日——五四青年節(jié)。

青春，我輕輕喚著它的名字。隨著初中生活的延續(xù)，它正一步步向我走來。

量化，伴隨我登上新的高度。

量化，什么意思?當(dāng)我第一次接觸這個字眼，不禁心生疑惑。揣著充溢在內(nèi)心的疑惑，我細(xì)心地聽著老師的講解。終于明白了它的意義，心中卻狂瀾依舊——它可是個“重量級人物”，學(xué)習(xí)、生活，處處離不開它。它有很高的權(quán)利，竟能和期末綜合素質(zhì)評定“拉幫結(jié)伙”。我那顆爭強(qiáng)好勝的心為它而舞動，腦中只有一個念頭——將更多的它包攬!

知道量化分偏愛學(xué)習(xí)，我就在那個僅有一個多月的寒假中閉門苦讀。窗外鞭炮聲陣陣，身為高音歌唱家的它噼里啪啦地傳遞著過年的喜悅，牽住了太多人一年來壓抑在心底的情愫，卻牽不住我的心。經(jīng)過大腦每天的高速運(yùn)轉(zhuǎn)和一個個腦細(xì)胞的“前仆后繼”，我終于消滅了那本分量沉重的數(shù)學(xué)練習(xí)冊。我想，上課時，我就可以學(xué)得更輕松了。假期后的那段緊張生活，果然印證了這句話。

我將那顆心磨得和繡花針一樣細(xì)，小心地避開試卷上的一個個“陷阱”;認(rèn)真地做好每一次值日;積極地參加老師為我們推薦的校外競賽。為了將更多的量化分收入囊中，我決不會讓掙分的機(jī)會從我的指尖流走。

一學(xué)期的初中生活，就這樣被我有意義地抓住。經(jīng)過自己、同學(xué)、老師的全面評定，我的綜合素質(zhì)等級鎖定了“A”。雖然它只有短短的3畫，但在這個等級的背后，有著一段太長的拼搏道路，在這條坎坷的路上，刻著堅定的一步步，灑遍了奮斗的汗水。

這，也許是量化分伴隨我登上的第一個高度了吧。但我不會局限于眼前的風(fēng)景而停滯不前，我將繼續(xù)邁著堅定的一步步，勇往直前!

五四青年節(jié)作文記敘文 篇7

這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)......，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實(shí)的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀(jì)的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

我們這群熱血青年們，作為未來社會的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報社會，弘揚(yáng)五四精神!

這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)......，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實(shí)的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀(jì)的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

我們這群熱血青年們，作為未來社會的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報社會，弘揚(yáng)五四精神!

五四青年節(jié)作文記敘文 篇8

有人說，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財富。時代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價值，如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧!

同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!

五四青年節(jié)作文記敘文 篇9

我們挽留不了時間，它匆匆地來，又匆匆地走。就這樣，我們隨著時間的腳步穿梭在青春的小巷里。青春帶給了我們無限的美好，同時也夾雜著無盡的悲傷，而我們始終要感謝它，它讓我們成長，帶給我們成熟的氣息。

感謝青春，感謝青春的挫折。在青春的行囊里，有我們受傷后忍住的疼痛，有我們受委屈后流下的淚水，有我們拼命后撒下的汗水，這些雖是難以忍受的，卻也是青春贈予我們的一份禮物。只有在無人的黑夜里獨(dú)自哭泣幾次，你才會知道自己才是自己最堅實(shí)的肩膀；只有在前進(jìn)的道路上跌倒幾次，你就會懂得跌跌撞撞才是成長的過程；只有受過傷知道痛，你才會有想努力做好的決心；只有在漫漫路途中迷茫過，你才會更明確自己的方向。

山頂和山腰的風(fēng)景是截然不同的，弱者在山腰被荊棘劃破了衣服，所以他覺得山頂?shù)娘L(fēng)景一定不會太美，就在中途放棄了。而強(qiáng)者即使被刺痛了身體也要繼續(xù)攀登，因為他堅信山頂會有不一樣的風(fēng)景，最終他成功了，比弱者看到了更美的風(fēng)景。挫折并不可怕，可怕的是不能從一次失敗中站起來而永遠(yuǎn)跪在地下等待憐憫并且永不可能的時光倒流，驚喜往往是出其不意的。感謝青春贈予我們的種種挫折，讓我們在一次次的挑戰(zhàn)之后，收獲到不一樣的驚喜。

感謝青春，感謝青春的收獲。在青春的道路上，我們付出了許多，同時，青春并沒有辜負(fù)我們，也讓我們收獲了許多。青春，讓我們收獲了笑容，它可以在你沮喪時驅(qū)去心中的陰霾，在你迷茫時給你前進(jìn)的動力。青春，讓我們收獲了掌聲，它是對你付出汗水的肯定，是對你繼續(xù)前進(jìn)的鼓勵。青春，讓我們收獲了情誼，它讓我們在成長中能有一個人陪伴著你，支撐著你走下去。青春，讓我們收獲了許多許多。

現(xiàn)在的我們，每天面對的都是枯燥的課本，滿天飛的試卷，或許你會覺得這樣的青春有點(diǎn)無味，也不曾有人發(fā)覺，其實(shí)每天的生活中也有些小快樂、小幸福。雖有過無數(shù)個挑燈夜讀，無數(shù)個聞雞起舞，但我們最終換來了成功，收獲了喜悅和一個又一個成就。青春不會讓你的努力白費(fèi)，一份耕耘一份收獲，你若播下種，請相信只要你細(xì)心呵護(hù)，終有一天它定會長出美味的果實(shí)。感謝青春給予我們的滿滿收獲，讓我們的體會到成功的喜悅，有了繼續(xù)往前的信心。

感恩，感恩我們的青春。青春的我們，悲喜交加，愛恨交織，正因為這樣我們才將青春綻放得淋漓盡致，煥發(fā)出了我們的光彩。我們也應(yīng)該好好珍惜這份青春，為了在某年某月某日某地會想起時，嘴角還能揚(yáng)起一個幸福的笑，感嘆自己沒有浪費(fèi)自己的青春。

感謝有你，我的青春。