小學(xué)生寫自己美好理想的作文收藏(5篇)

如果不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想，生命就是毫無(wú)意義的。每個(gè)人都有自己的理想，或大或小，理想是我們?nèi)松暮匠讨胁豢苫蛉钡臒羲瑑?yōu)秀的小學(xué)生理想作文模板是什么樣的呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學(xué)生寫自己美好理想的作文》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

小學(xué)生寫自己美好理想的作文【篇一】

老師告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，人生也因?yàn)橛辛死硐耄拍茏兊秘S富多彩。有的人理想是做一名醫(yī)生，救死扶傷；有的人理想是當(dāng)一位科學(xué)家，用科技改變生活；而我的理想，是成為一名建筑工程師。

在我們的日常生活中，我們看到的建筑物各式各樣。這些建筑物的樣式都是誰(shuí)設(shè)計(jì)的呢？房屋的抗震能力如何？需要考慮這些問(wèn)題的，就是建筑工程師了。建筑工程師可以大膽創(chuàng)新，可以奇思妙想，為人們?cè)O(shè)計(jì)出更便利、更優(yōu)秀的房子。

記得在小時(shí)候，爸爸帶我去參觀他的辦公室。在他的辦公室里，存放著各種各樣的畫圖資料。爸爸還為我介紹了許多有關(guān)建筑工程師的知識(shí)。從那時(shí)候起，我就覺(jué)得建筑工程師是一個(gè)很了不起的職業(yè)，從而也立志想成為一名優(yōu)秀的建筑工程師。Yjs21.com

如果我當(dāng)上了建筑工程師，我會(huì)為學(xué)生設(shè)計(jì)一座能夠兼容學(xué)習(xí)和娛樂(lè)功能的學(xué)校；為老人們?cè)O(shè)計(jì)一棟環(huán)境舒適優(yōu)雅的療養(yǎng)大樓，里面還要有適合老人的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；我還要為山區(qū)貧困家庭設(shè)計(jì)一個(gè)特別的村落，讓他們過(guò)上幸福生活。

理想，從它在你心中生根發(fā)芽的那一刻起，就會(huì)不斷鞭策你，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮力前進(jìn)。現(xiàn)在，我正在努力著，向我的理想一步步邁進(jìn)。

小學(xué)生寫自己美好理想的作文【篇二】

每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣，如果合在一塊兒，就成了一片波瀾壯闊的大海。我的理想就是那海中的一滴水。我的理想是當(dāng)一位人名教師。

這個(gè)理想是源于一位老師的一件事。我還清楚地記得上我年紀(jì)的時(shí)候，來(lái)了一位新班主任，她姓田，她戴著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)往上推推，在那眼鏡后面有一雙對(duì)我們充滿無(wú)限希望的眼睛。正是這副眼鏡在無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜一絲不茍的為我們批改作業(yè)。我很佩服田老師，因此我心里隱隱有了想當(dāng)老師的理想。再后來(lái)的一件事里讓我更加堅(jiān)定了這個(gè)信念：我一定要當(dāng)一位人名教師。事情是這樣的：快期末考試了，我們又開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)，然而田老師卻以為我們的復(fù)習(xí)病倒了。田老師上午在醫(yī)院打點(diǎn)滴，下午又來(lái)給我們上課，頓時(shí)，我們的眼圈紅了，眼睛模糊了。田來(lái)師深情的目光像一股清澈的甘泉，立即流遍了每個(gè)同學(xué)的心田，教室里安靜的出奇，只能聽(tīng)到田老師沙啞而又清晰的講課剎那間，教師的形象在我心目中更加高大起來(lái)。

漸漸地我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解，我知道想要成為一名深受老學(xué)生愛(ài)的老師，首先要了解每一位學(xué)生，其次還要豐富自己的知識(shí)，這樣才能帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。還要對(duì)學(xué)生有慈母般的關(guān)愛(ài)。這是一個(gè)偉大而又平凡的職業(yè)，要努力學(xué)習(xí)文化。俗話說(shuō)得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從現(xiàn)在開(kāi)始我要為我的理想奮斗，人們常說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。我也堅(jiān)信有朝一日我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

小學(xué)生寫自己美好理想的作文【篇三】

我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名技術(shù)很好的醫(yī)生，醫(yī)生是光榮的職業(yè)。我要為病人治病，為人們?cè)旄?，讓他們開(kāi)開(kāi)心心的走下去。

每次，我看見(jiàn)一位位得了重病的患者被“白衣天使”治好的時(shí)候，我心里充滿了羨慕。

有一天，我從一件事情領(lǐng)悟到了醫(yī)生為他人著想的心。有一個(gè)12歲的小女孩被病魔折磨的生不如死，臉色蒼白，只要拔了輸液管，她的心臟就會(huì)停止跳動(dòng)。但是他的父親堅(jiān)決的拔掉了輸液管，就在拔下那個(gè)管子的時(shí)，醫(yī)生將他的角膜取下來(lái)送到了外地，讓失明的人重見(jiàn)光明。小女孩去世了，希望她的角膜起了作用，她的父母一定會(huì)為自己的孩子驕傲。

還有一件事情。一個(gè)中年婦女得了重病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生技術(shù)太差，所以那個(gè)人去了北京的醫(yī)院。醫(yī)生的技術(shù)真好！醫(yī)生小心翼翼的把她的腿割開(kāi)，在腿上截了一節(jié)血管，又在胸口截了一節(jié)血管，然后把兩節(jié)血管拼在一起，按在心臟上就可以了。手術(shù)完成后，那位中年婦女臉色發(fā)青，不能動(dòng)彈，不過(guò)時(shí)間很快就過(guò)去了，慢慢地她可以走動(dòng)了，醫(yī)生的技術(shù)實(shí)在是太好了！

有一天我去醫(yī)院看爺爺，爺爺這次是大出血住進(jìn)了醫(yī)院。我看見(jiàn)了護(hù)士為爺爺扎針很困難，但是并沒(méi)有放棄。到了輸液的時(shí)間，一位護(hù)士來(lái)給爺爺輸液了。她拿著爺爺?shù)氖郑磥?lái)看去，根本找不到爺爺?shù)难埽藘舍樢矝](méi)有扎進(jìn)去，眼見(jiàn)針眼處鼓起青包。這時(shí)又來(lái)了一位護(hù)士，這位護(hù)士眼睛很尖，一眼就看見(jiàn)了一根血管，然后小心謹(jǐn)慎地為爺爺扎針。啊，終于扎進(jìn)去了，護(hù)士們真是辛苦呀！

醫(yī)生的種種經(jīng)歷都是那樣艱難，我也要成為這樣的人。他們?yōu)榱巳祟惖慕】底龀隽素暙I(xiàn)，我也要當(dāng)一名“白衣天使”，為他人治病，讓他們從病魔手中逃脫，過(guò)上幸福的生活。

小學(xué)生寫自己美好理想的作文【篇四】

“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”正像這歌詞中唱的，春天的花、秋天的果，沒(méi)有理想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有理想的人生是無(wú)味的人生。我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的寶貴理想，你們猜我的理想是什么呢？

小時(shí)候，我一會(huì)兒的理想當(dāng)醫(yī)生，一會(huì)兒的理想當(dāng)演員，一會(huì)兒又理想當(dāng)歌手。長(zhǎng)大后，我才慢慢確定了自己的理想——當(dāng)一名老師。

假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。

假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的悠久歷史，帶領(lǐng)他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為自己是中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們?yōu)樽鎳?guó)去奮斗。

理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引領(lǐng)我們走到黎明。我相信不久的將來(lái)，我真的會(huì)成為一名教師，而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師而努力學(xué)習(xí)奮斗，你相信我嗎？

小學(xué)生寫自己美好理想的作文【篇五】

理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，而我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

記的在去年的國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)胰チ烁＝沁叺膹B門。那天，我們起的早早的，然后就跟著旅游社去福建那邊的廈門，坐了6個(gè)多小時(shí)的車，終于到了廈門了，我迫不及待地下了車，這時(shí)，我看到的是一棟棟高樓大廈，川流不息的汽車，五顏六色的花壇，不但看的這些，而且我還聞到了那一陣陣香噴噴的餅干味，還聞到了一陣陣廈門特產(chǎn)液魚品。哇，好想?。∥覀兒糜斡[了陳家庚的博物館。故居。還參觀了集美中小學(xué)。還觀賞了日光巖。我實(shí)在是太羨慕了，因?yàn)楫?dāng)導(dǎo)游可以周游世界，所以我對(duì)導(dǎo)游產(chǎn)生了一古羨慕之情，從此我有效的心靈里便種下了一顆理想的種子當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游，把紅海灣都介紹給全世界的人聽(tīng)！我要向游客們介紹紅海灣區(qū)的南澳島，南澳島那里有兩邊寬闊的大海，一邊風(fēng)平浪靜，一邊洶涌澎湃，兩邊大海的中間有一座大山間隔著。沙灘上有五顏六色。形狀各異的貝殼。每當(dāng)夏天都有很多的游客來(lái)這里旅游。游泳。我想游客們聽(tīng)了我的介紹，便會(huì)經(jīng)常來(lái)這里旅游。使我們的紅海灣區(qū)熱鬧起來(lái)！我覺(jué)的當(dāng)一名導(dǎo)游很自豪，不但自己能周游世界，而且也可以讓其他人也周游世界！

理想是人的生命的指示等，它鼓勵(lì)著我不斷地向前進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)我的理想。今后的我一定要好好學(xué)習(xí)。努力奮斗，長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

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我的理想小學(xué)生作文具體怎么寫收藏(6篇)

有人說(shuō)過(guò)，生活的理想，就是為了理想的生活。理想和我們的人生息息相關(guān)，樹(shù)立一個(gè)理想可以提升精神境界，塑造高尚的人格，你知道哪些關(guān)于理想的小學(xué)生作文呢？編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《我的理想小學(xué)生作文具體怎么寫》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的理想小學(xué)生作文具體怎么寫【篇1】

很小的時(shí)候，我的理想很多很多：想成為一名做蛋糕的師傅，讓全世界的小孩都吃到我做的美味蛋糕；想做一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，治好一切疑難雜癥；想做一名歌唱家，讓全世界人民聽(tīng)到我美妙的歌聲；還想做一名運(yùn)動(dòng)員，希望在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光。

可現(xiàn)在，我有一個(gè)堅(jiān)定的理想，那就做一名空軍，我想要保護(hù)祖國(guó)，保護(hù)祖國(guó)的人民。

當(dāng)我第一次萌發(fā)的這個(gè)念頭時(shí)，是在電視上，里面講著入伍參軍光榮的事跡，我想這也太酷了。后來(lái)我漸漸的才明白作為一名空軍的責(zé)任，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想的那么簡(jiǎn)單，空軍的責(zé)任是要保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)空安全，保衛(wèi)人民平安幸福。

有了這個(gè)理想，我還要努力去完成它。我要多讀書，多學(xué)知識(shí)，掌握飛行的技巧，了解飛機(jī)的歷史以及飛機(jī)的結(jié)構(gòu)和改進(jìn)。這樣就可以更好的實(shí)現(xiàn)理想。

同學(xué)們，我們不光要擁有夢(mèng)想，更重要的是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上，要去為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，去獲取成功的經(jīng)驗(yàn)。在遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要懈怠，不要喪氣，更不要半途而廢。失敗后要奮起，奮起之后應(yīng)該追趕，追上別人后還要超越，讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵^斗！理想是火，給與我們溫暖；理想是燈，照亮我們前行；理想值得我們用一生去追求。

我的理想小學(xué)生作文具體怎么寫【篇2】

理想是希望的種子，等待著輝煌，等待著開(kāi)出美麗的花朵；理想是膽小的毛毛蟲(chóng)，等待著結(jié)繭，等待著破繭而出五彩繽紛的蝴蝶……每個(gè)人都有理想。而我的理想是當(dāng)一名畫家。

我為什么會(huì)有這樣的理想呢？記得那一次，我和爸爸媽媽去郊外玩，那里有巍峨挺拔的大山，有清澈見(jiàn)底的河水，還有小鳥(niǎo)們那歡快的叫聲。這些畫面浮現(xiàn)在我的腦海里?；氐郊依铮伊⒖棠贸鲆槐纠L畫本，開(kāi)始講我去郊外所看到那美麗的風(fēng)景都畫到我的繪畫本上。媽媽看見(jiàn)我畫的山水畫，不禁贊嘆不絕：“寶貝，你畫的這幅山水畫不僅很漂亮，還很像。”我笑瞇瞇的說(shuō)：“謝謝媽媽的夸獎(jiǎng)?！眿寢尯闷娴膯?wèn)我：“寶貝，你為什么要畫這幅畫?。俊蔽艺f(shuō)：“我去郊外玩的時(shí)候覺(jué)得那里的風(fēng)景很美，仿佛就是一張畫，所以我打算畫到我的本子上留作紀(jì)念?！眿寢尶次也粌H畫畫很漂亮，還很喜歡畫畫，便報(bào)了一個(gè)畫畫班給我學(xué)畫畫。就這樣我愛(ài)上了畫畫，我的理想就是當(dāng)一名畫家。

想要當(dāng)一名出色的畫畫家，可不是一件簡(jiǎn)單的事。一、要有一個(gè)很好的思維頭腦；二、要善于觀察生活，多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題；三、要有很好的臂力和腕力，因?yàn)楫嫯嬜钪匾氖潜哿屯罅?，只有學(xué)會(huì)如何用臂力和腕力來(lái)畫畫才能畫的更生動(dòng)更漂亮；四、還要學(xué)會(huì)搭配顏色。只要認(rèn)認(rèn)真真的上好每節(jié)課，才能學(xué)會(huì)這些，還能學(xué)會(huì)把很平凡的事物畫的生動(dòng)形象。

每個(gè)人都有一只理想的小船，它會(huì)帶你朝著目標(biāo)前進(jìn)，追尋我的畫家之路。我相信，只要有理想，就一定能實(shí)現(xiàn)。

我的理想小學(xué)生作文具體怎么寫【篇3】

理想是一盞明亮的燈，人的一生為一個(gè)理想去奮斗是多么酷的一件事啊。每個(gè)人的性格不同，思想就不同，理想也隨之不同。我的理想是作家，當(dāng)我看到作家寫的文章時(shí)有的文章給我人生很大的啟示，所以我選擇作家這個(gè)職業(yè)，來(lái)寫出讓更多人得到人生的啟示。

當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)不好，作文也相當(dāng)?shù)臓€，老師讓我抄作文，我不想抄心想自己能寫就自己寫，在說(shuō)抄的又不是自己寫的。

叮鈴鈴鬧鐘響了我穿好衣服，起了床吃完早餐，來(lái)到學(xué)校，過(guò)了一會(huì)，上課了。老師說(shuō)：xxx，你寫的這一號(hào)“甲骨文”誰(shuí)看的清啊？說(shuō)完就把我寫的作文給撕了，下回給我抄篇作文交上來(lái)。

有一次在美術(shù)課上，我用心做了畫，交發(fā)本子的時(shí)候老師說(shuō)我畫的好。我之前老是不交作業(yè)，以為我畫的不好，心想我畫的這么爛交什么？我發(fā)現(xiàn)我以前都沒(méi)用心作畫。

我心想子要我努力，理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。以后不管上什么課我都用心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真做，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，把自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。幾天后我在網(wǎng)上投了搞稿，寫的就是這些事，后來(lái)我的聲望漸漸的大了起來(lái)，最后成為作家。后來(lái)我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)讓我感受到理想的力量和魅力，我心想只要我努力，理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的理想小學(xué)生作文具體怎么寫【篇4】

大家也許有自己的理想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)士兵，有的人想當(dāng)作家、音樂(lè)家，還有的人想當(dāng)科學(xué)家……而我的理想是相當(dāng)一名平凡的白衣天使。

醫(yī)生是我從小的偶像，因?yàn)獒t(yī)生可以讓病人恢復(fù)健康，可以讓快死去的病人起死回生。不管他們遇到多么棘手的病，都會(huì)不顧一切地保護(hù)病人的生命。

記得在四川汶川大地震時(shí)，有許多被救出來(lái)的傷者面臨生命危險(xiǎn)，醫(yī)護(hù)人員日日夜夜都堅(jiān)守著搶救著每一個(gè)生命，從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄。有一個(gè)醫(yī)生，他為了要挽救在它面前的脆弱的生命，三天三夜沒(méi)有休息，最后，他終于不振倒下了。從此，這位醫(yī)生就讓我當(dāng)醫(yī)生的理想更加肯定了。

雖然醫(yī)生不一定每次都能順利地將生命留住，但當(dāng)一個(gè)恢復(fù)健康的病人再次向你微笑時(shí)，你的心就會(huì)想看到下一個(gè)微笑。

我現(xiàn)在離實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想還有一定的距離，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，增加專業(yè)知識(shí)，也可以多看一些關(guān)于醫(yī)療的書籍與電影，為白衣天使的這個(gè)理想打下良好的基礎(chǔ)。

理想就是人生的高峰，當(dāng)你向高峰一步一步邁進(jìn)，那你離實(shí)現(xiàn)理想的距離就不再遙遠(yuǎn)了！理想是你心中的指明燈，是你心中的鑰匙，是你心中的高峰……來(lái)吧，朋友，向你的理想前進(jìn)吧！

我的理想小學(xué)生作文具體怎么寫【篇5】

理想，是一個(gè)寄托著我們美好向往的風(fēng)箏，雖美麗，但又遙遠(yuǎn)?？芍灰覀兙o握著它，努力追逐它，終有一天，幻想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我的理想是成為一個(gè)作家。

作家，用筆書寫著一個(gè)又一個(gè)撥動(dòng)心弦的故事，比如魯迅、冰心、朱自清那樣的作家。他們的語(yǔ)言或激昂，或樸實(shí)，或華美，讓人如癡如醉。而我也想用筆書寫出我的美好天空，讓我筆下的事物留在人們心中。

我曾在很多個(gè)午后品味著文字，它們帶著我來(lái)到了獨(dú)一無(wú)二的世界，帶我去冒險(xiǎn)，帶我觀賞震人心魄的美景……在這些文字的浸潤(rùn)下，我也想編織文字，織成美麗的網(wǎng)，把所有美好的事物捕捉起來(lái)，創(chuàng)造出一個(gè)小小的世界。

我一天天成長(zhǎng)，懂得的也越來(lái)越多。成功來(lái)源于努力、堅(jiān)持，一個(gè)人如果有了理想，并為之努力，堅(jiān)持下去，理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。不過(guò)，我知道實(shí)現(xiàn)理想不是容易的，要我們付出努力、汗水。所以，為了實(shí)現(xiàn)理想，我購(gòu)買了《魯迅散文集》《城南舊事》《假如給我三天光明》等中外著名的文學(xué)作品。閱讀這些作品我獲得了許多知識(shí)精髓，我的眼界也得到了拓寬，并且，我的寫作水平也得到了很大的提高。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，有關(guān)文學(xué)的知識(shí)我都豎起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)，老師布置的作文我也盡心地去完成。日常生活中，我經(jīng)常觀察身邊的人和事，并用心感受他們，有些時(shí)候還會(huì)拿筆記錄下來(lái)。這些素材都用在了我的作文當(dāng)中，讓我的作文有血有肉，感情豐富。而我今后也會(huì)多投稿，爭(zhēng)取發(fā)表一些文章或作品，看看大家對(duì)我的文章有何評(píng)價(jià)，讓我了解大眾的閱讀興趣，讓我滿足大家的眼福。

有可能實(shí)現(xiàn)理想的道路，我會(huì)走得很艱難，遇到許多困難險(xiǎn)阻，但我不會(huì)放棄。我堅(jiān)信終有一天，我會(huì)走到終點(diǎn)，而我走過(guò)的路上，會(huì)灑遍我的汗水，開(kāi)滿我的作品之花。

我的理想小學(xué)生作文具體怎么寫【篇6】

鳥(niǎo)的理想是能夠飛上廣闊的藍(lán)天，花朵的理想是是能夠向人們展示它最美麗的一面。那么你知道我的理想是什么嗎？

我的理想雖然可能不像哲學(xué)家那樣偉大，也不像軍人那樣受人尊敬，但是，他卻能夠帶給我前進(jìn)的動(dòng)力。他就是—?jiǎng)游飳W(xué)家。

在我有這個(gè)理想之前，我其實(shí)一點(diǎn)也不熱愛(ài)動(dòng)物。正相反，我還總是欺負(fù)他們，我見(jiàn)狗就打，見(jiàn)貓就追，還有兩只小狗被我給“玩”死了。

但是，后來(lái)一件事徹底改變了我的這種做法：在我的四年級(jí)的暑假，學(xué)校的作業(yè)中要求閱讀《狼王夢(mèng)》并寫讀后感。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這本書肯定寫的爛透了，但還是硬著頭皮讀完了。

可是就在我讀完以后，我卻被這本書中的母狼紫崗的行為給深深地感動(dòng)了。此后，我便開(kāi)始研究動(dòng)物并立下了成為動(dòng)物學(xué)家的這個(gè)理想。我開(kāi)始瘋狂的購(gòu)買動(dòng)物小說(shuō)并閱讀它們?？赐旰?，我更加堅(jiān)定了自己的理想并且還明確了這個(gè)理想的目的：就是為了調(diào)解人類與動(dòng)物之間的矛盾，寫出小說(shuō)來(lái)讓人類不要再瘋狂屠殺動(dòng)物。

為此，我還經(jīng)常鍛練自己讓自己具備一個(gè)動(dòng)物學(xué)家應(yīng)有的素質(zhì)：敏銳的觀察力和極好的耐心。我經(jīng)常跑到樹(shù)林里用望遠(yuǎn)鏡去觀察鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)或者樹(shù)上的一片樹(shù)葉，有時(shí)還會(huì)在某個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)的蹲上或者趴上幾個(gè)小時(shí)。

人如果是鳥(niǎo)，那么理想就是鳥(niǎo)的翅膀，沒(méi)有這對(duì)翅膀，人就飛不起來(lái)，只能夠靜靜的待在窩里。所以，人離不開(kāi)理想，哪怕它再微不足道，它也能夠給你帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。

以我的理想為主題的小學(xué)生滿分作文收藏5篇

蘇格拉底說(shuō)世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。每個(gè)人都有自己的理想，或大或小，樹(shù)立一個(gè)理想可以提升精神境界，塑造高尚的人格，怎么樣才能寫好一篇我的理想小學(xué)生作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《以我的理想為主題的小學(xué)生滿分作文》，希望能為您提供更多的參考。

以我的理想為主題的小學(xué)生滿分作文 篇1

每一個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名小品演員。

說(shuō)到小品演員，大多數(shù)人都會(huì)想到趙本山趙老師了，他是小品中的老前輩了，許多人都喜歡看他演的節(jié)目。因?yàn)樗莸男∑分械囊痪渑_(tái)詞都能讓人捧腹大笑，那經(jīng)典的東北口音加上那幽默風(fēng)趣的搞笑臺(tái)詞，讓人百看不厭。我最崇拜的小品演員就是趙老師了，他的每一個(gè)小品都是那樣幽默，從他一開(kāi)始的小品（賣拐）到現(xiàn)在的小品（不差錢），從一開(kāi)始那不知名的演員，到現(xiàn)在的遠(yuǎn)近聞名的幽默大師，他經(jīng)歷了許多的艱辛。

我不禁崇拜小品演員，還喜歡看小品節(jié)目。每年的春節(jié)晚會(huì)，我都會(huì)怕在家電視機(jī)邊等著看小品節(jié)目。電視上那個(gè)頻道的那個(gè)節(jié)目上演小品，幾點(diǎn)開(kāi)始演，我都一清二楚。每當(dāng)看小品節(jié)目時(shí)，看的入了迷，就是由九頭牛也拉不走我，看到一個(gè)好的小品節(jié)目時(shí)，我都會(huì)想根據(jù)這個(gè)小品自編自演一個(gè)小品?？墒俏乙恢倍紱](méi)有機(jī)會(huì)，在一次“六一"兒童節(jié)大會(huì)上，我有了一次機(jī)會(huì)，我和要好的幾個(gè)小伙伴共同演了一個(gè)小品，獲得了一等獎(jiǎng)。我很高興，這個(gè)小品可是我和小伙伴嘔心瀝血的杰作呀！在另一次的‘六一”兒童節(jié)大會(huì)上，我又和小伙伴們演了一個(gè)小品，這個(gè)小品也獲得了一等獎(jiǎng)，從那以后，我更喜歡看小品了，也更喜歡演小品了。

以后，我要多看小品節(jié)目，為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。

這就是我的理想。

以我的理想為主題的小學(xué)生滿分作文 篇2

理想是希望的種子，等待著輝煌，等待著開(kāi)出美麗的花朵；理想是膽小的毛毛蟲(chóng)，等待著結(jié)繭，等待著破繭而出五彩繽紛的蝴蝶……每個(gè)人都有理想。而我的理想是當(dāng)一名畫家。

我為什么會(huì)有這樣的理想呢？記得那一次，我和爸爸媽媽去郊外玩，那里有巍峨挺拔的大山，有清澈見(jiàn)底的河水，還有小鳥(niǎo)們那歡快的叫聲。這些畫面浮現(xiàn)在我的腦海里?；氐郊依?，我立刻拿出一本繪畫本，開(kāi)始講我去郊外所看到那美麗的風(fēng)景都畫到我的繪畫本上。媽媽看見(jiàn)我畫的山水畫，不禁贊嘆不絕：“寶貝，你畫的這幅山水畫不僅很漂亮，還很像?！蔽倚Σ[瞇的說(shuō)：“謝謝媽媽的夸獎(jiǎng)?！眿寢尯闷娴膯?wèn)我：“寶貝，你為什么要畫這幅畫??？”我說(shuō)：“我去郊外玩的時(shí)候覺(jué)得那里的風(fēng)景很美，仿佛就是一張畫，所以我打算畫到我的本子上留作紀(jì)念?！眿寢尶次也粌H畫畫很漂亮，還很喜歡畫畫，便報(bào)了一個(gè)畫畫班給我學(xué)畫畫。就這樣我愛(ài)上了畫畫，我的理想就是當(dāng)一名畫家。

想要當(dāng)一名出色的畫畫家，可不是一件簡(jiǎn)單的事。一、要有一個(gè)很好的思維頭腦；二、要善于觀察生活，多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題；三、要有很好的臂力和腕力，因?yàn)楫嫯嬜钪匾氖潜哿屯罅?，只有學(xué)會(huì)如何用臂力和腕力來(lái)畫畫才能畫的更生動(dòng)更漂亮；四、還要學(xué)會(huì)搭配顏色。只要認(rèn)認(rèn)真真的上好每節(jié)課，才能學(xué)會(huì)這些，還能學(xué)會(huì)把很平凡的事物畫的生動(dòng)形象。

每個(gè)人都有一只理想的小船，它會(huì)帶你朝著目標(biāo)前進(jìn)，追尋我的畫家之路。我相信，只要有理想，就一定能實(shí)現(xiàn)。

以我的理想為主題的小學(xué)生滿分作文 篇3

理想不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。朋友，你的理想是什么呢？我的理想是當(dāng)一名書法家。

你肯定會(huì)問(wèn)了：你為什么想當(dāng)書法家呢?我的理由很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槲蚁矚g書法。

看到那一個(gè)個(gè)跳躍在紙上的毛筆字，我就有一種說(shuō)不出的喜歡。看，王羲之的行書，飄若浮云，矯若驚龍；趙孟頫的楷書華滋遒勁，飄逸秀氣；懷素的草書真氣彌漫，狂放恣肆。這一個(gè)個(gè)毛筆字，在書法家們的筆下，或奔放豪邁，或細(xì)膩凝滑，形狀千變?nèi)f化，怎能不叫人喜歡？

記得九歲那年，我無(wú)意中看到一本柳公權(quán)書法字帖。當(dāng)時(shí)，我好奇地翻了翻。這一翻，可把我深深吸引住了。這些字，在柳公權(quán)的筆下，盡情地釋放自我，如同一個(gè)個(gè)鮮活的生命?？矗粋€(gè)普普通通的“大”字，是那么蒼勁，那么有靈性，囊括四海之意，并吞八荒之心盡在看似平淡無(wú)奇的一橫，一撇，一捺中。當(dāng)時(shí)，我羨慕極了。在一旁的爸爸，好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你也可以做到。”“我也能做到？對(duì)，我也能做到！”

當(dāng)時(shí)，我下定了決心，長(zhǎng)大后，我要成為一名偉大的書法家，讓這一個(gè)個(gè)有生命、有靈氣的字在我的筆下跳躍。

帶著這個(gè)理想，這幾年，我一直在刻苦地練習(xí)。每天寫一張，不管是春秋還是冬夏，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，你都能看到我在練書法時(shí)的身影。我知道，在通往理想的路途上充滿著辛酸，密布著荊棘，但我相信，我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想的！

以我的理想為主題的小學(xué)生滿分作文 篇4

我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名技術(shù)很好的醫(yī)生，醫(yī)生是光榮的職業(yè)。我要為病人治病，為人們?cè)旄?，讓他們開(kāi)開(kāi)心心的走下去。

每次，我看見(jiàn)一位位得了重病的患者被“白衣天使”治好的時(shí)候，我心里充滿了羨慕。

有一天，我從一件事情領(lǐng)悟到了醫(yī)生為他人著想的心。有一個(gè)12歲的小女孩被病魔折磨的生不如死，臉色蒼白，只要拔了輸液管，她的心臟就會(huì)停止跳動(dòng)。但是他的父親堅(jiān)決的拔掉了輸液管，就在拔下那個(gè)管子的時(shí)，醫(yī)生將他的角膜取下來(lái)送到了外地，讓失明的人重見(jiàn)光明。小女孩去世了，希望她的角膜起了作用，她的父母一定會(huì)為自己的孩子驕傲。

還有一件事情。一個(gè)中年婦女得了重病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生技術(shù)太差，所以那個(gè)人去了北京的醫(yī)院。醫(yī)生的技術(shù)真好！醫(yī)生小心翼翼的把她的腿割開(kāi)，在腿上截了一節(jié)血管，又在胸口截了一節(jié)血管，然后把兩節(jié)血管拼在一起，按在心臟上就可以了。手術(shù)完成后，那位中年婦女臉色發(fā)青，不能動(dòng)彈，不過(guò)時(shí)間很快就過(guò)去了，慢慢地她可以走動(dòng)了，醫(yī)生的技術(shù)實(shí)在是太好了！

有一天我去醫(yī)院看爺爺，爺爺這次是大出血住進(jìn)了醫(yī)院。我看見(jiàn)了護(hù)士為爺爺扎針很困難，但是并沒(méi)有放棄。到了輸液的時(shí)間，一位護(hù)士來(lái)給爺爺輸液了。她拿著爺爺?shù)氖?，看?lái)看去，根本找不到爺爺?shù)难?，扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)去，眼見(jiàn)針眼處鼓起青包。這時(shí)又來(lái)了一位護(hù)士，這位護(hù)士眼睛很尖，一眼就看見(jiàn)了一根血管，然后小心謹(jǐn)慎地為爺爺扎針。啊，終于扎進(jìn)去了，護(hù)士們真是辛苦呀！

醫(yī)生的種種經(jīng)歷都是那樣艱難，我也要成為這樣的人。他們?yōu)榱巳祟惖慕】底龀隽素暙I(xiàn)，我也要當(dāng)一名“白衣天使”，為他人治病，讓他們從病魔手中逃脫，過(guò)上幸福的生活。

以我的理想為主題的小學(xué)生滿分作文 篇5

理想？理想？理想是什么？

理想是希望的種子，承載著明天的未來(lái)，理想是大路的明燈，照耀前行的路；理想是閃爍的繁星，指引迷路的人……

道路漫漫，人生似綠葉。它又飄到哪兒去呢？我的理想是當(dāng)一名醫(yī)師，也是人們口中說(shuō)的“白衣天使”。我想從事臨床醫(yī)學(xué)。

我的理想之花萌發(fā)在書籍與醫(yī)院中。因?yàn)橐恍┚壒?，我住了院。在醫(yī)院那幾日，我躺在床上，透過(guò)門窗，常常看見(jiàn)醫(yī)師們忙碌的身影。雖忙碌不已，但仍有秩序。出院那天，主治醫(yī)師就發(fā)了朋友圈，說(shuō)病房已滿員，還有人被安排在了走廊上。一下子就有七八個(gè)人住進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)師們并沒(méi)有認(rèn)輸，只是再接再勵(lì)。

醫(yī)師這個(gè)職業(yè)之所以偉大，是因?yàn)椤搬t(yī)師”這個(gè)詞的背后有著太多的艱辛與不易。我之所以對(duì)“醫(yī)師”這個(gè)詞，這份職業(yè)所“動(dòng)情”是因?yàn)樗钊司磁?，它具有挑?zhàn)。

假如我當(dāng)了醫(yī)師。我會(huì)好好工作，好好勞動(dòng)。不辜負(fù)病人的信任。假如我當(dāng)了醫(yī)師，我會(huì)履行自己的職務(wù)，會(huì)對(duì)得起那件白衣服，對(duì)得起“白衣天使”的稱號(hào)。走這條路是不易的，盡管道路坎坷，我也要努力。好好學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，努力考上重點(diǎn)中學(xué)，考上之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)理科，努力奮斗，考上醫(yī)科大學(xué)！

理想是初升的太陽(yáng)；理想是蔥郁的樹(shù)木；理想是傲人的寒梅。

小學(xué)生描寫自己可愛(ài)美麗的媽媽的作文(5篇)

我們都說(shuō)，兒行千里母擔(dān)憂。媽媽就像鼓起的航帆，讓我們順利的到達(dá)彼岸，我們不如將想要對(duì)媽媽說(shuō)的話用筆寫下來(lái)，我們?nèi)绾蜗鹿P撰寫與媽媽相關(guān)的作文呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)生描寫自己可愛(ài)美麗的媽媽的作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)生描寫自己可愛(ài)美麗的媽媽的作文(篇一)

也許在別人的眼里，我的媽媽并不漂亮，可在我的眼里，媽媽就是一個(gè)大美人，胖乎乎的臉蛋，白里透紅，水靈靈的一雙大眼睛，忽閃忽閃的，總是透著一絲威嚴(yán)，配上一張櫻桃似的小嘴，簡(jiǎn)直就是完美無(wú)暇。

我的媽媽是個(gè)偉大的媽媽，在我還沒(méi)有出生的時(shí)候，就得了糖尿病、冠心病……那時(shí)候許多醫(yī)生都不讓媽媽生我，因?yàn)橛锌纺虿〉娜松男『?，長(zhǎng)大了會(huì)有問(wèn)題，我的媽媽堅(jiān)持要生我，并冒著生命危險(xiǎn)把我生了下來(lái)，要是沒(méi)有媽媽的堅(jiān)持，就沒(méi)有如今精彩的我。

我經(jīng)常上各大舞臺(tái)演出，那時(shí)候媽媽的病還沒(méi)好，她就陪我去演出。有一次，我們?nèi)⒓恿艘粋€(gè)家庭真人秀節(jié)目，那天又刮風(fēng)又下雨，媽媽為了我，不顧一切的登上了高處，導(dǎo)致媽媽突發(fā)心臟病，看到媽媽這么為我拼命，我忍不住流下了傷心的淚水，從此，我下定決心：我長(zhǎng)大了，一定要像媽媽一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！

我的媽媽還是個(gè)善良的媽媽，從我記事起，就不知道媽媽幫助了多少人，曾經(jīng)她幫助過(guò)很多單親家庭的孩子和孤兒，媽媽就是我的榜樣，讓我從小在愛(ài)的氛圍中長(zhǎng)大，讓我從小就傳承了媽媽的善良。

這就是我的媽媽，一個(gè)偉大的媽媽！

小學(xué)生描寫自己可愛(ài)美麗的媽媽的作文(篇二)

我的媽媽叫牛延文，她高高的個(gè)子，留著長(zhǎng)發(fā)，光滑的鼻子上面有一雙炯炯有神的眼睛，性格開(kāi)朗，而且善良。

記得有一天，我肚子疼的厲害，媽媽看見(jiàn)了，眼中馬上充滿了關(guān)心和焦慮，笑瞇瞇的臉上一下子有了皺紋。媽媽拉著我的手直奔醫(yī)院！到醫(yī)院后，媽媽急著掛號(hào)、排隊(duì)，快得就像風(fēng)一樣。終于到我了，媽媽對(duì)醫(yī)生焦急的說(shuō)：“醫(yī)生，我兒子肚子一直疼，請(qǐng)您看看?！贬t(yī)生讓我張開(kāi)嘴看了看嗓子，然后摸了摸我的脈，又摸摸我的其他地方，問(wèn)了一些事情，我都一一回答了，過(guò)了一會(huì)，醫(yī)生一邊開(kāi)藥，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，只是普通的感冒，吃幾天藥就行了。”媽媽聽(tīng)了，這才松了一口氣。

那次我們從市里回來(lái)，正往家走，忽然看見(jiàn)前面圍了好多人，我和媽媽也急忙走過(guò)去，一看，原來(lái)是一位老爺爺暈倒了，躺在地上，頭上還流著血，可是周圍的人只是在議論。媽媽著急的說(shuō)：“叫救護(hù)車了嗎，怎么不打電話呀？”周圍的人依然在議論著。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你站在這兒，媽媽去打電話?！眿寢尶炫艿礁浇碾娫捦ご蛄?20，一直等到救護(hù)車來(lái)了，和其他人把老爺爺抬上救護(hù)車，我和媽媽才回家去。

在回家的路上，我問(wèn)媽媽，別人都不管，咱為啥去打電話呀？媽媽摸著我的頭說(shuō)：“如果我們看到了而不去管，心里會(huì)不安的。

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“您太善良了！”

小學(xué)生描寫自己可愛(ài)美麗的媽媽的作文(篇三)

我的媽媽是位很忙的媽媽，她每天都要做許多家務(wù)活，還要照顧我，是很辛苦的。

我的媽媽長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)卷卷的頭發(fā)，眼睛小小的，中等身材，樣子顯得特別可愛(ài)，不發(fā)脾氣溫柔的時(shí)候像只小貓咪，發(fā)起脾氣來(lái)就特別特別的可怕了，像只“大老虎”。今天，我在家做數(shù)學(xué)的每周一練和一課四練的時(shí)候，幾乎全做錯(cuò)了，媽媽火冒三丈，像獅子一樣大吼著：“朱子墨你給我過(guò)來(lái)，你看看你每天腦子里想的都是什么。整天就知道玩！”，而且還讓我不準(zhǔn)約小朋友玩了，心思要多放在學(xué)習(xí)上。這時(shí)，一顆又大又亮的淚珠從我的臉上流到臉頰上。雖然媽媽這么批評(píng)我了，但我知道媽媽為什么這么生氣，因?yàn)槲乙欢?、再而三的錯(cuò)，犯的都是相同的錯(cuò)誤，所以媽媽才會(huì)這么生氣。我也明白媽媽這樣做是對(duì)我好。

我愛(ài)我的媽媽，因?yàn)樗刻於荚谧兓?，我也要改變學(xué)習(xí)的態(tài)度，不要哪天再把“大老虎”媽媽給氣炸了……

小學(xué)生描寫自己可愛(ài)美麗的媽媽的作文(篇四)

我的媽媽個(gè)子不高，身材中等，不胖也不瘦，就像個(gè)舞蹈教師一樣。她留著齊耳短發(fā)，頭上總是一左一右地夾著兩個(gè)小兔發(fā)卡，把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面，顯出一張光滑的臉龐。她的眼睛不大，可是很有神采，一笑就變成兩條縫，鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺(jué)，顯得十分可愛(ài)。

媽媽每次檢查我的家庭作業(yè)時(shí)很認(rèn)真。有一次，我大練上錯(cuò)了一道不應(yīng)當(dāng)做錯(cuò)的題，因?yàn)槲掖中陌褌€(gè)位上的3看成了6。結(jié)果，媽媽收叉腰，皺著眉頭，火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“你不能再馬虎了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里很難過(guò)。第二天早晨，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“媽媽對(duì)你的嚴(yán)厲教育也是對(duì)你的愛(ài)”。這句話深深地刻在我的腦海里。以后，我改掉了這個(gè)壞毛病，我十分高興。

我十分喜歡對(duì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)的媽媽。

小學(xué)生描寫自己可愛(ài)美麗的媽媽的作文(篇五)

我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，好像總能看出我的心思。

我的媽媽是個(gè)拾金不昧的好媽媽。有一次，我們一起去買菜，發(fā)現(xiàn)走廊里有一個(gè)白色的錢包，里面放著一些錢、證件。我媽媽準(zhǔn)備交到警察叔叔那里，我疑惑著問(wèn)媽媽：“媽媽，錢包是我們撿的，為什么要交給警察呢？”媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“錢包是我們撿的，它卻不是我們丟到的，如果你丟了一件很重要的東西，你會(huì)著急不？”我只好說(shuō)：“媽媽，我是和你開(kāi)玩笑的?！眿寢屛⑿χf(shuō)：“這才是我的好兒子，這叫拾金不昧?！?/p>

我的媽媽還是助人為樂(lè)的好媽媽。有一次，我們坐公交車去火車站的時(shí)候，路過(guò)了一站，走上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我媽媽便毫不猶豫的把座位讓給了那位老爺爺。

還有一次，媽媽看到了一位阿姨上車時(shí)非常的困難，于是媽媽二話不說(shuō)便上前去幫助了那位阿姨。因此，愛(ài)助人的媽媽在我們家里還有一個(gè)“活雷鋒”的稱號(hào)呢！

我為我有這樣一位拾金不昧、樂(lè)于助人的好媽媽而感到自豪！

我想對(duì)自己說(shuō)作文收藏

優(yōu)秀的作文不是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)而是一種特殊的情感訴求，練習(xí)寫作可以培養(yǎng)我們的寫作靈感。同時(shí)優(yōu)秀文章還能讓我們?cè)诳荚囍械玫礁叻郑覀兛梢詫W(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)高分作文呢？我為了讓您感到滿意用心打造了這份“我想對(duì)自己說(shuō)作文”，非常感謝您的支持歡迎參閱本文！

我想對(duì)自己說(shuō)作文 篇1

有人說(shuō)："走上坡路要低頭

走下坡路要抬頭

走崎嶇路要向前看

走荊棘路要高抬腳

不同的，每個(gè)人都有不同的走法，人生的路何嘗不是這樣呢？"—題記

在水族館中，有一種奇怪而有趣的現(xiàn)象。螃蟹橫著走，河蝦倒著走。在別的魚眼里，他們倆特別特殊，聰明的旗魚對(duì)螃蟹大聲嘲笑到：“你真傻！我沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這樣傻傻的魚！遇見(jiàn)了障礙物你該咋過(guò)??？還不如像我這樣自由自在的呢，多舒服??！”旁邊的章魚諷刺道：“河蝦更笨，直著向前走多順??！這家伙偏偏倒著走，你說(shuō)它不是自找麻煩嗎？”待在一旁的螃蟹和河蝦并沒(méi)有說(shuō)什么，但它們心里明白，選擇什么樣的前進(jìn)方式是根據(jù)自己的身體狀況決定的，只要自己把握好方向和目標(biāo)，橫著走路或倒著走路，仍然是一種前進(jìn)的姿勢(shì)。

走自己的路—認(rèn)識(shí)自我

我覺(jué)得走自己的路首先應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，只有先找到自己，才能選擇一條適合自己的方向，并大膽向前走。路中盡管有很多的不如意，但是不要放棄，放棄是最可怕的。一個(gè)人不會(huì)輸給別人，只會(huì)輸給自己，一旦你輸給了自己，什么都不必再談！一個(gè)人只有認(rèn)清了自我，認(rèn)清了你的方向，才有能力和資格繼續(xù)向下走，并且要堅(jiān)持你自己的道路，勇敢無(wú)畏地走下去，即使你和別人走的道路不一樣，再也許，你會(huì)當(dāng)一只聰明的螃蟹或者是一只腦袋靈光的河蝦。

走自己的路—擺準(zhǔn)自己的位置

每個(gè)人都有適合自己的位置，但很少有人認(rèn)識(shí)到什么是適合自己的。所以，你要選擇屬于你的那一條道路?；蛟S你喜歡語(yǔ)文，長(zhǎng)大可以當(dāng)一名作家，繼續(xù)為你的理想而奮斗；或許你喜歡物理，長(zhǎng)大可以成為一名偉大的物理學(xué)家，去獲得諾貝爾獎(jiǎng)，為自然科學(xué)的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)......總之，每個(gè)人的理想各不相同，按照你的理想選擇你的道路，找準(zhǔn)自己的位置，衷于自己的理想，努力拼搏，勇攀最高峰！

走自己的路—路上別再猶豫

心中有夢(mèng)想，有了追求的目標(biāo)，就要立即行動(dòng)起來(lái)，不要再猶豫。當(dāng)你走在你選擇的道路上，不要再去留戀什么了，畢竟，你已經(jīng)選擇過(guò)了。這條路是單行道，是唯一的一條通往成功的大道，現(xiàn)在就請(qǐng)你選擇適合你的一條星光大道，勇往直前，不要再去迷戀過(guò)去，過(guò)去再美終究是過(guò)去。努力去釋放你心中的夢(mèng)想吧!勝利就在前方！！

走自己的路—路在腳下

人生是盲目的，然而心中有了追求，就有了方向，路就在腳下。正如歌中唱道：“敢問(wèn)路在何方？路在腳下!”走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！人生的道路只有一步一個(gè)腳印，一個(gè)腳印一個(gè)坑的走下去，才有方向，才有追求，才有動(dòng)力，才有成功！

沿著自己選定的路，一路踏歌而行，讓汗水注滿腳印，折射無(wú)限風(fēng)光吧！

我想對(duì)自己說(shuō)作文 篇2

人生就像一列很長(zhǎng)的火車，每一站上都會(huì)上來(lái)形形色色的人，他們或友善，或欺詐；或大度，或狹隘；或真誠(chéng)，或虛偽……但在這列火車上，有一個(gè)人從始至終都在激勵(lì)著我成為更好的自己，而這一個(gè)人便是您——時(shí)刻鼓勵(lì)我的母親。

您是一名老師，每天的工作都十分繁重。我的記憶中您常在電腦前敲敲打打，或是在教科書上勾勾畫畫，但是您總能擠出時(shí)間陪伴我。幼年時(shí)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，您專程請(qǐng)假陪我參加，我卻不肯融入大家的游戲，因?yàn)槲液ε率軅?。您并沒(méi)有批評(píng)我，而是溫柔地與我商量：“妞，勇敢點(diǎn)兒，我們就站到隊(duì)伍里就好，媽媽一直在這里陪著你，不會(huì)有啥事情的?！蹦脑捈?lì)了我，小小的我，迸發(fā)出強(qiáng)大的力量。團(tuán)體賽跑，花樣接力，二人三足，膽怯時(shí)便看向您，您沖我微笑，笑中有鼓勵(lì)與信任，我心頭便涌起勇氣，最后竟取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

年齡見(jiàn)長(zhǎng)，我和您的關(guān)系也有了摩擦，您替我做主報(bào)名了體育培優(yōu)，可我不愿天不亮便起床，之后又一身汗地回家，況且我的自我感覺(jué)良好，可最后還是拿著實(shí)心球與跳繩去訓(xùn)練。您說(shuō)：“不是覺(jué)得自己很厲害嗎？拿出成績(jī)來(lái)！”激將法十分好使，夏日的陽(yáng)光無(wú)情地摧殘著我，但心中卻涌出了不服輸?shù)膭蓬^：等訓(xùn)練完，看媽媽還怎么說(shuō)？！最后幾天進(jìn)行體育測(cè)試，一看成績(jī)，近一個(gè)月的培優(yōu)沒(méi)有白上！看見(jiàn)您揚(yáng)起的嘴角，我在心中也與您和解。正是因?yàn)槟也抛兊酶谩?/p>

作為老師的您總讓我看書時(shí)摘抄，促進(jìn)寫作的提高。開(kāi)始，我覺(jué)得很麻煩，總依賴資料寫文章，可在您的監(jiān)督下進(jìn)行了一段時(shí)間，我放棄了這些“拐杖”，開(kāi)始自己獨(dú)立行走，我開(kāi)始在文學(xué)的海洋里面暢游。

后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)讀書記錄不是一件苦差事，而是一個(gè)自我享受的過(guò)程，是一種自我陶冶性情的方式，更是一種可以放松心情的方法。因?yàn)槟?，我更加熱?ài)文學(xué)。

您從小培養(yǎng)我閱讀名著，盡管這期間有無(wú)知、困乏，但因?yàn)槟募?lì)，我的文學(xué)素養(yǎng)極高；您常常帶我去旅游，也許是“花錢買罪受”，但那大好河山震撼了我，因?yàn)槟业木駥用嬗辛颂岣?；您愿與我共品詩(shī)詞，讓我在平平仄仄中長(zhǎng)大，我懂得品味那韻律美，您在燈光下溫和的面容，是我記憶中最美的畫……

因?yàn)橛心赣H，我的性情才被陶冶，因?yàn)槟?，我從人生列車的車窗中看?jiàn)了不同的景色；因?yàn)樯杏心墓膭?lì)，我敢于走向更廣闊的天地。謝謝您，使我成為更好的自己！

我想對(duì)自己說(shuō)作文 篇3

俗話說(shuō)，佛爭(zhēng)一柱香，人爭(zhēng)一口氣。人活一世不能白來(lái)，惟有拼一把，才能找到自已的價(jià)值，找到自已的燃點(diǎn)，不白過(guò)一生。

"燃"是一種積極的狀態(tài)，也正是一種體現(xiàn)人生價(jià)值的方式。有壓力才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)有燃力，而這一巨大的變化，有時(shí)卻微乎其微，甚至要在事后，才悟出一番別趣來(lái)。站在一千米的起點(diǎn)，望著"連綿不斷"的塑膠跑道，還未開(kāi)始，我額頭和手上都已布滿細(xì)汗珠。"這次及格成績(jī)是4分25秒，你們每個(gè)人都給我拼一把，別給班級(jí)丟瞼。"老師站在跑道旁，做著最后的動(dòng)員。

"嘟——"一聲令下，大家都如蜂群般，蜂擁而出?？粗鴰讉€(gè)體力好的同學(xué)先人一步，跑到了最前頭，我心中卻斗志全無(wú)，雙腿發(fā)軟無(wú)力。唉，我以前可從沒(méi)跑進(jìn)過(guò)4分40秒，現(xiàn)在要我跑進(jìn)4分25秒，這個(gè)不是癡人說(shuō)夢(mèng)嘛！一想到這，我又感到眼前一片迷茫，如同沒(méi)有了燈塔的航船，瞬間沒(méi)了動(dòng)力，失去了自已的目標(biāo)，找不到了燃點(diǎn)。

隨著人流的涌動(dòng)，我漸漸被甩到了后頭?？粗懊娴膸讉€(gè)同學(xué)把我越甩越遠(yuǎn)，我心生不甘。

這時(shí)，一旁的體育老師沖我們大喊，仿佛在鼓勵(lì)我一樣∶"快，快跟緊前面同學(xué)，還有一圈半！"

聽(tīng)到這話，我心中莫名出現(xiàn)了一種沖動(dòng)，雙腿如同打了雞血般，不斷加快頻率，整個(gè)人同之前無(wú)精打采地慢跑時(shí)全然不同，一股力量如打通經(jīng)脈般，流向全身。

我燃起了斗志。一步步地追上了前面的幾個(gè)同學(xué)后，頓時(shí)，雙腿又如同灌了鉛一般，又沉重了起來(lái)。

看著前面一個(gè)同學(xué)停下了腳步，我心中也打起了退堂鼓，腳步也緩了下來(lái)，那股要一沖到底的勁頭也逐漸煙消云散了。

快，最后一個(gè)直道了，還有十五秒鐘！"已經(jīng)跑到的同學(xué)在終點(diǎn)邊大喊邊拍著手，催促我們快點(diǎn)

終點(diǎn)處的同學(xué)們仿佛近在眼前，可我又感到他們遠(yuǎn)在天邊。這時(shí)，耳畔中又傳入一聲聲的鼓舞吶喊，速度已接近走路了的我又邁開(kāi)大腿，頭朝著天，發(fā)了瘋似地奔向中點(diǎn)，肉體雖痛苦不堪，可我心中卻如有火苗在燃燒，越燒越旺越燒越有力量。

呼——"我癱在終點(diǎn)，4分23秒，我成功了！

回到教室，老師給我們看剛才跑步時(shí)的照片，有一張正是我在狂棄時(shí)的一個(gè)側(cè)影。我瞬間又感到熱血沸騰，回想那一次次的超越，一次次的沖刺，原來(lái)這就是"燃點(diǎn)"??！

人生如豪賭，惟有孤注一擲，方有無(wú)限可能。人活一生須奮斗，找到自己的燃點(diǎn)，燃起自已的斗志，為成功，為目標(biāo)去搏一把，闖出自已的別樣年華！

我想對(duì)自己說(shuō)作文 篇4

一根杠桿，無(wú)論我這端是長(zhǎng)是短，我都緊握住屬于我自己的那一端。

一徑長(zhǎng)途，跋山涉水，無(wú)論道路坎坷，行囊羞澀，我都走好腳踏實(shí)地的每一步。

山不會(huì)長(zhǎng)高，因而，飛著上，走著上，爬著上不會(huì)有什么質(zhì)的區(qū)別。上去了或春風(fēng)得意，神清氣爽或灰頭土臉，狼狽不堪，也都達(dá)到了光輝的頂點(diǎn)。

人，可以沒(méi)有相同的起點(diǎn)，但一定能有相同的終點(diǎn)。就像世界不能同時(shí)沐浴太陽(yáng)的溫暖，但陽(yáng)光會(huì)灑過(guò)地球上每一個(gè)角落。除非你躲在陰暗中，不肯站在光明里。

“舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中?！碧煜掠胁耪?，有智者，或曾經(jīng)困頓，曾經(jīng)埋沒(méi)。他們沒(méi)有“戰(zhàn)國(guó)四公子”似的貴族式賢德，但不也一樣名垂青史，頌于后人？

曹劌一句“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”鼓舞了多少卑怯的心靈？當(dāng)階級(jí)與地位無(wú)法擺脫無(wú)法改變時(shí)，改變的只有自己。只有一顆堅(jiān)定沉著飽經(jīng)歷練的強(qiáng)者之心，才能堅(jiān)定地走自己的路，才能無(wú)畏，無(wú)懼，一往無(wú)前?！皠傊辈话ⅲ魧⒄龤鉀_霄漢；幽憂發(fā)奮，著成信史照塵寰?！彼抉R遷雖身史官世家，命運(yùn)卻讓他回到了起點(diǎn)，但在他心中，有著一條遍布荊棘但清晰的路?！懊磕钏谷瑁刮磭L不發(fā)背沾衣”但為了“文采表于后世”他堅(jiān)定不移，孟子曰：“此之謂大丈夫?！?/p>

我們這個(gè)世界就如同一座高山，父母的位置，是決定了我們的起點(diǎn)，但我們的終點(diǎn)在何處，卻靠我們自己努力。人生旅途，無(wú)處沒(méi)有美麗的風(fēng)景，我們就是這風(fēng)景的作者?？晌┯腥プ?，才有登臨絕頂?shù)目赡埽庞芯喸烀谰暗目赡?。改變杠桿的平衡，我們能做到的，不是移動(dòng)支點(diǎn)，而是增加份量，命運(yùn)在你手中。

現(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)愈烈，起點(diǎn)的位置的作用似乎被更大地凸顯。但外因永遠(yuǎn)是外因，惟有改變自己，才是最真實(shí)，最恒久的方式。因?yàn)閳?jiān)持自己，黑人女孩也能成為美國(guó)國(guó)務(wù)卿；因?yàn)閳?jiān)持自己，《茶花女》蘊(yùn)含了更多小仲馬獨(dú)立的人格。

堅(jiān)持你自己，走自己的路，未來(lái)的光明屬于你！

我想對(duì)自己說(shuō)作文 篇5

每個(gè)人或許都有過(guò)這樣的感慨，當(dāng)看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，大家都豎起大拇指，對(duì)他表示獎(jiǎng)賞，那么什么時(shí)候才能為自己豎起大拇指呢?其實(shí)，生活中的很多事情都需要為自己豎起大拇指，這樣，才可以做得更好。

每次考試前，你為襲擊豎起大拇指，對(duì)自己說(shuō)：我有能力考得最好!也許，你就會(huì)考得很好;如果，你某項(xiàng)成績(jī)不好，你對(duì)自己豎起大拇指：加把勁，你能做到!也許，這科成績(jī)就會(huì)慢慢好起來(lái)。

那是二年前的一天，我還在讀小學(xué)的時(shí)候，那天，體育老師將我們各項(xiàng)體育成績(jī)做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，分為A、B、C、D四等。我體育成績(jī)向來(lái)不太理想，以前，幾乎每個(gè)學(xué)期的成績(jī)單上，其他的都A，但體育后面寫的卻是一個(gè)大大的B。那年，我有是B。這不禁使我感到萬(wàn)分難堪，我悄悄地為自己豎起大拇指，對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，好好努力，你會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的，會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)的!我暗暗下了決心。在接下去的那個(gè)學(xué)期里，我每天放學(xué)堅(jiān)持跑400米，晚上睡前做1分鐘的仰臥起坐。工夫不復(fù)有心人。我正如對(duì)自己說(shuō)的那樣，體育成績(jī)有了很大的提高。

古人云：天下事，有亦難乎，為之，則難者亦易，亦矣不為則難者亦難易矣。天下沒(méi)有做不成的事，只要你為自己豎起大拇指，那就一定成功。

我們用辛勤的汗水來(lái)鋪墊成功之路，讓我們?yōu)閯e人豎起大拇指的同時(shí)，也為自己豎起大拇指!

我想對(duì)自己說(shuō)作文 篇6

自信，成功的基石。自信，力量的源泉。

——題記

李白曾說(shuō)“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”古往今來(lái)，多少仁人志士都在演繹著信心是靈魂的精華，故此我認(rèn)為：相信自己，才能走出迷谷。

自信是一種力量，李四光，自信到底給你了什么？讓你得知美孚石油公司投資資金，開(kāi)采中國(guó)西部七口井后，一無(wú)所獲時(shí)，并不放棄；在美國(guó)斯坦福大學(xué)的布克威爾教授斷言中國(guó)決不可能生產(chǎn)大量石油時(shí)，偏偏不信這個(gè)斷言，反唇相譏：“美孚的失敗并不能證明中國(guó)無(wú)油可采?！痹趶?qiáng)烈自信心的支配下，李四光開(kāi)始了他三十多年的找油生涯，美孚的失敗，專家的話，并沒(méi)有讓你消沉，反而要讓你提出了地質(zhì)沉降理論，為中國(guó)石油做出巨大貢獻(xiàn)。

自信是一種希望，牛頓，你是一位偉大的科學(xué)家，同時(shí)你也是一名富有想象力的作家，正因?yàn)槟銊e特的想象力，當(dāng)你仰望天空時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了一種怪事兒，不同的光線有不同的折射角度?！拔乙业剿?！”當(dāng)時(shí)短短的一句話，讓你堅(jiān)定了必勝的信念，你心中堅(jiān)定著，手里工作著。對(duì)光線反復(fù)研究，最終設(shè)計(jì)了反射望遠(yuǎn)鏡。你的自信，讓你研究白色光線，懷疑它是光譜中各種顏色的混合物，你又想“我要找到他！”不斷的懷疑，不斷的尋找，凝聚自信，你的自信與堅(jiān)韌，成就了史卷，構(gòu)建了你辛勞和幸福的一生。

自信是成功的橋梁，你優(yōu)秀自信，你無(wú)所畏懼，當(dāng)你——偉大的建筑學(xué)家愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表后，面對(duì)有人網(wǎng)羅的百人駁相對(duì)論和聲勢(shì)浩大的討伐，你不屑一顧，相信自己，堅(jiān)持研究，終于使相對(duì)論成為二十世紀(jì)偉大的理論，為世人矚目。

說(shuō)某人天生擁有自信，相信自己，更多的是指他對(duì)生活的激情和投入，一種不達(dá)目的不罷休的倔強(qiáng)，大多人從挫折，失敗中吸取教訓(xùn)，由單變雙，由思維模糊到清晰，由無(wú)所把握到胸有成竹。

相信自己，才能走出迷谷，相信自己是成熟的表現(xiàn)，相信自己，才能使人生增添幾道靚麗的風(fēng)景線，才使大地孕育了春意盎然的春天。

我想對(duì)自己說(shuō)作文 篇7

常言說(shuō)得好“在家靠父母，在外靠朋友”，也許很多人都覺(jué)得有道理，可我并不完全同意這樣的觀點(diǎn)，做人一定要靠自己，為什么呢？下面我來(lái)細(xì)細(xì)講給你聽(tīng)。

先說(shuō)前半句“在家靠父母”，的確我們?cè)?8歲成年之前要靠父母照顧，或許有很多人認(rèn)為應(yīng)該是在大學(xué)畢業(yè)出來(lái)工作之前都是靠父母照顧著，現(xiàn)今社會(huì)上有很多家庭都是獨(dú)生子女，各位父母都怕自己的兒女獨(dú)自在外會(huì)受苦或者跟些不三不四的人會(huì)學(xué)壞；其實(shí)不然，需不知你們的這種寵愛(ài)的方式反而害了你的孩子，由于嬌生慣養(yǎng)他們沒(méi)有過(guò)獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)，在進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大家庭后也許就沒(méi)有自力更生的能力這樣必定會(huì)遭到社會(huì)的淘汰；再說(shuō)了父母也有老弱年邁的時(shí)候，也有需要我們照顧的時(shí)候，試問(wèn)到時(shí)候他們憑什么養(yǎng)活自己的父母呢，雖然有不少家庭生活富足、衣食無(wú)憂，但是我們總不能一輩子都靠父母養(yǎng)著吧，總得有自力更生的能力吧；個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該在成年后能夠逐步進(jìn)入社會(huì)去體驗(yàn)生活，讓他們感受一下社會(huì)的殘酷和生活的艱辛；現(xiàn)在有很多大學(xué)就鼓勵(lì)學(xué)生在校期間能夠利用學(xué)習(xí)之余出去打工實(shí)習(xí)增加自己的工作經(jīng)歷，以便日后能很好地融入社會(huì)。

至于“在外靠朋友”嘛，個(gè)人認(rèn)為也不全對(duì)，為啥呢？各位請(qǐng)想一想現(xiàn)今的這個(gè)社會(huì)是一個(gè)金錢至上的社會(huì)能有幾個(gè)是真正知心的朋友！即使有那么幾個(gè)，可在你遇上難題的時(shí)候也不一定能夠幫得上忙，也許是心有余而力不足想幫卻無(wú)能為力，也可能是……，前段時(shí)間筆者在網(wǎng)上看到這樣一則新聞：講的是一個(gè)女孩在打工期間認(rèn)識(shí)一個(gè)男友，在男友提出要她出來(lái)做小姐賺錢時(shí)女孩為了能夠留住這段感情多賺點(diǎn)錢結(jié)婚毅然答應(yīng)男友的要求，可當(dāng)女孩賺夠了12000元結(jié)婚錢提出離開(kāi)要男友結(jié)婚時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這自始至終都是一個(gè)騙局，幸虧公安部門及時(shí)解救才得以脫離魔爪。試問(wèn)一下這樣的朋友能靠得住嘛？當(dāng)然這樣的例子很少見(jiàn)，可當(dāng)今社會(huì)的爾虞我詐、真真假假又有多少人能夠分得清楚呢。還是那句老話“在家靠父母，在外靠朋友，可做人一定要靠自己”。

朋友你覺(jué)得如何，要是認(rèn)為寫得還過(guò)得去的話請(qǐng)多踩腳，認(rèn)為寫得不好的請(qǐng)批評(píng)，多幫忙做做修改，懶人在此謝過(guò)了。

我想對(duì)自己說(shuō)作文 篇8

當(dāng)我從呱呱落地那一刻起，就開(kāi)始了人生之路，開(kāi)始走起了自己的路。

我不知道我小時(shí)候媽媽怎樣教會(huì)了我走路，現(xiàn)在看到小孩學(xué)走路，才明白自己小時(shí)候會(huì)是樣子，媽媽雙手扶著我的腰，自己暈著頭，身子歪歪紐紐往前挪，后來(lái)能走幾步，再后來(lái)，不知扳了多少跟頭，會(huì)走了，會(huì)跑了……

我一天天長(zhǎng)大了，開(kāi)始上幼兒園，上了小學(xué)，學(xué)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等好多知識(shí)，但如何走過(guò)了這段路，自己已好多記不清了，今天我翻開(kāi)我小時(shí)候的日記，仿佛記起了小時(shí)候走過(guò)的路。日記上的時(shí)間是從2003開(kāi)始的，時(shí)間也不很連續(xù)，開(kāi)始有的字，不象字，也就二三個(gè)，三四個(gè)字，后來(lái)的字，歪歪斜斜的，五六個(gè)字，也不知道是媽媽教的，還是爸爸教的，總之，不象自己寫的，或許當(dāng)時(shí)挨了幾次爸媽的批評(píng)，或許還得到了爺奶的夸獎(jiǎng)。后來(lái)我能寫一句話了，一段話，字也清楚了，再后來(lái)，我們上了作文課，老師開(kāi)始教我們寫作文了。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我從小學(xué)，進(jìn)入了中學(xué)，來(lái)到了美麗而又充滿朝氣的八十五中，我的人生之路，又進(jìn)入新的一頁(yè)。在這里，我結(jié)識(shí)了新同學(xué)，老師又給我們輸入了新的知識(shí)，讓我們樹(shù)立了更高的人生目標(biāo)。平時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，暗下決心，爭(zhēng)分奪秒，勇于拚博，把校園作為學(xué)習(xí)演練的戰(zhàn)場(chǎng)，平日里我們認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講，課后踏踏實(shí)實(shí)作好作業(yè)，積極應(yīng)對(duì)平時(shí)小考，對(duì)于成績(jī)，我們不畏強(qiáng)者，我們認(rèn)真查找自己不足，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。我們生在充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們要勇于吃苦，超越自我，勇作時(shí)代的先鋒。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覀円吆媚_下的每一步路，在八十五中留下?tīng)N爛一頁(yè)，迎接更加燦爛輝煌的明天。

我想對(duì)自己說(shuō)作文 篇9

天堂是如此遙遠(yuǎn)，凡塵的力量難以企及?？墒?，有什么關(guān)系呢？快樂(lè)地做好我自己，便足矣。

世界上有那么多片樹(shù)葉，我為自己是其中的一片脈絡(luò)最清晰，最簡(jiǎn)潔的樹(shù)葉而感到快樂(lè)。我有一句智理名言“簡(jiǎn)單就是美”。我討厭所謂的“富麗堂皇，繁瑣復(fù)雜”，我一直努力地追求著心中的“靜如止水，簡(jiǎn)潔流暢“。也許是因?yàn)槲疑谔K州，粉墻黛瓦孕育出的我獨(dú)愛(ài)江南的那種秀麗，因而摒棄了皇家的那種華貴。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，流過(guò)道道脈絡(luò)時(shí)，我總感覺(jué)很舒服：它是如此流暢，和諧，你看不見(jiàn)脈絡(luò)太多而造成的“優(yōu)柔寡斷”。

四處散落的各種石塊，我為我自己是其中一塊生長(zhǎng)在高山上最有棱角的石頭而感到快樂(lè)。我討厭重復(fù)，追求個(gè)性，喜歡挑戰(zhàn)。有幅畫在別人看來(lái)很美，它是工整機(jī)械地用幾何圖形堆疊而成的圖畫，可在我看來(lái)只是不斷地重復(fù)，各種圖形你中有我，我中有你，不算抄襲的話也有借鑒之意。在我的詞典中“重復(fù)”一詞已被我刪去，至少我犯過(guò)的錯(cuò)誤我不會(huì)重復(fù)犯第二次?！盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，高山上，環(huán)境是惡劣的，可那也是一種挑戰(zhàn)，才能長(zhǎng)出如此有棱角的石頭，它更能以一種獨(dú)特的視角觀察這個(gè)日新月異的世界。

每天，在不同的地方都有流星劃過(guò)，我為自己是其中一顆劃落時(shí)最閃亮的流星而感到快樂(lè)?！懊廊籼煜?，出水芙蓉，國(guó)色天香……”這些詞都不會(huì)用在我身上，可是我有我的自信，我會(huì)對(duì)我自己說(shuō)，我是最美麗的。我常想，也許我是一朵依米花，五年的蓄神養(yǎng)力，一生只開(kāi)一回花，等昆蟲(chóng)傳播完花粉后，它的使命就結(jié)束了。一生，就美麗一次，我被深深震撼了，原本自卑的我自從看到依米花的故事后那個(gè)叫“自信”的詞便開(kāi)始在我生命中蓬勃壯大了，一直到現(xiàn)在。流星劃落也只有那么短短幾秒的時(shí)間，可它也算美麗過(guò)了，何必再為自己其他地方的缺憾而嘆息呢？

做好我自己，快樂(lè)地做好我自己，我將時(shí)刻謹(jǐn)記著。

我想對(duì)自己說(shuō)作文 篇10

我感到自己似乎沒(méi)什么事可做，但總又覺(jué)得有什么事沒(méi)做。我在屋子里徒步往返走著。時(shí)而看看書，時(shí)而做做奧數(shù)題。我還有兩篇周記沒(méi)寫。

看看書吧，或許會(huì)有靈感，為寫作之余還可以消遣，消遣。想想吧，自己為了什么，還是自己。躺在沙發(fā)上我感到了舒服，從而也得到了心靈的滿足。我打開(kāi)朱自清的文集，隨手翻到《論自己》一文，細(xì)細(xì)讀起。過(guò)了良久，我讀完了這篇文章?；貞浺幌聲械膬?nèi)容甚是道理。自己是什么什么？朱自清在文中寫道。自己就是我，我就是自己。古人云：“人不為己，天誅地滅。”朱自清又在文中寫道：世界上最憐愛(ài)自己的還是自己。我想，或許人活在世上就是為了自己。你貪污受賄是為了自己；你旅行旅游是為了自己。甚至連為人民服務(wù)，為國(guó)家建設(shè)也是為了自己。你為人民服務(wù)是為了讓你在有生之年多做好事；你為國(guó)家建設(shè)是為了讓你盡一個(gè)公民的義務(wù)。：至于萬(wàn)物與我并生天地與我為一。這種思想境界，我看世上也未必有多少人達(dá)得到。但我不得不提一句，為了自己與自己的利益高于一切不同。自己的利益高于一切完全是一種自私的意義。這句話是把自己的享樂(lè)利益放在第一位，故而是自私的表現(xiàn)。而為了自己，雖然也有點(diǎn)自私的意思，但它還有一個(gè)表示，它也表示心靈上的安慰?！疤斓嘏c我為一，萬(wàn)物與我并生。天地與我為一，萬(wàn)物與我并生?！蔽曳磸?fù)讀著這句話。我大膽地設(shè)想：天地一切，以我為心。我翻到《論自己》一文，希望文學(xué)大師能給我一個(gè)答案，但是沒(méi)有。若“天地一切，以我為心?！蹦菚?huì)怎么樣的世界？是死氣沉沉，還是陽(yáng)光明媚，或是現(xiàn)在這個(gè)樣子？我問(wèn)自己。我要問(wèn)，事情發(fā)展到最后，孤獨(dú)的是誰(shuí)？我想到了最后孤獨(dú)的還是自己。事情發(fā)展到最后，一切都空虛了，連自己也沒(méi)有了肉體。

因此，人的有生之年，我想，為的還是自己。人的一生最后，或許還是孤獨(dú)的。幾個(gè)同學(xué)一起放學(xué)回家。走了一段路走了一個(gè)；再走一段路，又少了一個(gè)。走到最后，只剩下自己。這才回想起剛才在一起嬉笑的情景。一樣事物，當(dāng)失去時(shí)才懂得珍惜。這就是自己。我躺在沙發(fā)上感到舒服?；貞浿墩撟约骸芬晃闹械膬?nèi)容，思緒萬(wàn)千。我想，當(dāng)逝別一切后，再逝別自己。我躺在沙發(fā)上感到舒服。腦子里不再空虛了，我思緒萬(wàn)千……

我想對(duì)自己說(shuō)作文 篇11

今天，我對(duì)老爸說(shuō)，我回收到漫畫稿稿費(fèi)，他沒(méi)有給予我鼓勵(lì)，而是大聲罵我：“你不要想這些，想想你的成績(jī)吧！”我剛要爭(zhēng)辯，但剛到嘴的話又咽下去了，因?yàn)榇笕丝傉J(rèn)為自己是對(duì)的。

我從小習(xí)畫，幼兒園里上課時(shí)有時(shí)要一些小圖畫要畫在黑板上，老師都找我；小學(xué)三年級(jí)畫一幅彩繪曾掛在學(xué)校走廊展覽；五年級(jí)時(shí)畫一幅涂鴉風(fēng)格的抽象畫又掛在走廊展覽……現(xiàn)在又愛(ài)上了漫畫，我不能被爸爸的風(fēng)涼話打消我對(duì)漫畫的熱情！

雖然我的英語(yǔ)成績(jī)不理想，成績(jī)不代表一切，成績(jī)打消不了我對(duì)美術(shù)的熱情！現(xiàn)在中國(guó)動(dòng)漫人才少，因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為動(dòng)漫不無(wú)正業(yè)，其實(shí)他們錯(cuò)了，動(dòng)漫是巨大的商業(yè)化產(chǎn)業(yè)。三十六行，行行出狀元！

也許今天的夢(mèng)想會(huì)成為我明天現(xiàn)實(shí)，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

我想對(duì)自己說(shuō)作文 篇12

走路，人人都會(huì)，且自小就會(huì)，但并不是人人都愿意走自己的路。

炎炎夏曰，酷暑難當(dāng)，我隨家人一道去尋覓山里的陰涼。才下過(guò)一場(chǎng)雨，土地滑濕，我生怕梢不留神就摔個(gè)四仰八叉，于是便跟在母親身后，她踏哪兒，我也踏哪兒，以為這樣便可像母親那樣健步如飛。哪料到雨后石土松動(dòng)，有些石塊經(jīng)一人踩踏后就承受不了下一人的踩踏，我一踏上去，石塊迅速松動(dòng)滑落，結(jié)果……可想而知的慘狀。這才明白，走自己的路最穩(wěn)當(dāng)。

在陳章漢的《童年真好》中也讀到過(guò)這樣的情景：作者在灘涂上走路，總喜歡找別人的舊腳印踩下去，結(jié)果被射出的泥水漿濺成大花臉。只有不按別人的步伐走，自己創(chuàng)造新的腳印，才能避免鬧此笑話。我讀后感悟頗深。原來(lái)，走S己的路最踏實(shí)。

許多人都不愿走自己的路，因?yàn)榍叭耸浅晒Φ?，所以要重?fù)前人的腳印，模仿前人的步伐。卻不知就在這S以為高明的效仿中，把近在咫尺的成功推離了自己。每個(gè)人都有自己的人生意義，按照別人的生命去模仿，就是放拜自己的生命。一味地循規(guī)蹈矩，一味地墨守成規(guī)，就失去了做人的資格，而僅儀是一只衣冠楚楚的猴子。食古不化的人無(wú)法成功。邯郵學(xué)步，終究只能喪失自己的本性。忘了怎樣走自己的路，便只能匍匐在地，爬著了卻殘生。這種人的生命，是可悲的，也是卑賤的，不值得憐憫。

別人再怎樣成功，終究是別人付出的汗水、收獲的成果，所以，用別人的成功方式生搬硬套是不明智的。正如美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特的詩(shī)《末選擇的路》里所說(shuō)：“一片

樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！比巳硕紤?yīng)當(dāng)有這種勇氣與理智，那么，又有什么理由讓我們不走自己的路呢？

走自己的路，并不是要完全置前人的成功于不顧。我們要吸取前人的教訓(xùn)，總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，再結(jié)合好的精神品質(zhì)，這樣會(huì)使自己的路走得更踏實(shí)穩(wěn)當(dāng)。試著踩出屬于自己的腳印，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的入生也可以如此精彩。走自己的路，會(huì)讓人生的意義更加豐富，也會(huì)讓人的精神世界逐漸煥發(fā)鉆石般的光彩。更多的人走S己的路，我們所生活的社會(huì)，會(huì)前進(jìn)得更快。所以，走自己的路吧，前景是那樣絢麗繽紛！

點(diǎn)評(píng)：為何要走自己的路？作者較好地給出了問(wèn)題的答案。

小學(xué)生寫自己春游趣事的作文(5篇)

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。春姑娘正在向我們緩緩走來(lái)，春姑娘輕舞春風(fēng)的長(zhǎng)袖，溫柔地?fù)崦蟮?，喚醒了無(wú)數(shù)沉睡中的生靈。相信大家已經(jīng)非常期待著春游了，那么怎么樣寫出好的小學(xué)生春游作文呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生寫自己春游趣事的作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

小學(xué)生寫自己春游趣事的作文【篇一】

今天，大家一起去南山春游。我發(fā)現(xiàn)春天是一個(gè)小畫家，而且有一只多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖，草就綠了；他把筆再抖一抖，桃花就開(kāi)了；他再把筆抖一抖，樹(shù)上的葉子也長(zhǎng)了，春天真是個(gè)令人喜愛(ài)的季節(jié)。

我們走過(guò)蜿蜒曲折的石階，走過(guò)桃花林，走過(guò)油菜花地，還走過(guò)生活著小蝌蚪的池塘。一路上，我們嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天這個(gè)小畫家很調(diào)皮，他把畫筆顏料抖在了我們的身上，是一絲絲細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)；他沖著我們吹氣，把我們的頭發(fā)輕輕揚(yáng)起，還往我們的脖子里鉆。我覺(jué)得既開(kāi)心，又有一點(diǎn)點(diǎn)小難受。

后來(lái)，我們?cè)诰琵埍谇暗男〕靥晾镒ヲ蝌?。小蝌蚪們?cè)诔靥晾镉蔚谜龤g喜，估計(jì)它們也正在春游呢。我和同學(xué)看了心里直癢癢，實(shí)在受不了了，就拿幾個(gè)杯子跳進(jìn)小池塘，踩在石頭上，等待好時(shí)機(jī)，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然后帶著歡樂(lè)的心情和小蝌蚪回家。

我想我?guī)е◎蝌剑路饚е禾旎丶乙粯?，我希望小蝌蚪仿佛春天一樣住在我家里。這次的春游雖然有些許的天氣不好，但是也不妨礙我和同學(xué)們的快樂(lè)時(shí)光，這次春游讓我記憶深刻，永遠(yuǎn)難忘這次春游。我抱著美好的想象希望下一次春游比這次更精彩更好玩。

小學(xué)生寫自己春游趣事的作文【篇二】

4月7日上午，我們x年級(jí)非常期待的春游開(kāi)始了，令大家激動(dòng)萬(wàn)分的是這次春游活動(dòng)的主題是“九溪燒烤”。早在幾天之前，大家就分工合作，各自買好了燒烤用的食物、調(diào)料等。今天一大早就來(lái)到學(xué)校，嘰嘰喳喳地議論個(gè)不停，似乎有說(shuō)不完的話。

大巴車準(zhǔn)時(shí)將我們送到了九溪，進(jìn)了“馬老爺”農(nóng)家樂(lè)。大家以小隊(duì)為單位定好了位置，每個(gè)小隊(duì)一套器具。不一會(huì)兒，燒烤用的爐子和平底鍋就抬了出來(lái)。

一拿到工具，大伙都迫不及待地拿出各自的“家伙”，開(kāi)始燒烤各自的食物。我和舒銳哲把鍋?zhàn)硬亮艘幌拢?，這鍋也太臟了吧！幸好我們?cè)缬袦?zhǔn)備，很快，鍋?zhàn)永锞弯伜昧艘粚渝a紙。舒xx拿出“骨肉相連”和羊肉串，我們帶好手套，把它們整齊地?cái)[放在鍋?zhàn)拥闹醒?。?lè)x用刷子小心地涂上一層油，我們則不停地翻動(dòng)肉串，看樣子差不多了，我已經(jīng)聞到那一陣陣誘人的肉香了，旁邊的李同學(xué)看得似乎兩只眼睛都快冒出“愛(ài)心”了。不過(guò)肉還是烤熟點(diǎn)為好，于是我們小隊(duì)的李同學(xué)光榮地?fù)?dān)當(dāng)了“美食先鋒”的任務(wù)，他個(gè)人也認(rèn)為這個(gè)職位相當(dāng)符合他“吃貨”的美稱。如果李同學(xué)小心翼翼地嘗了一小塊，說(shuō)熟了，我們就把美味裝盤分享；他如果一吃趕緊吐掉，我們就繼續(xù)烤。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了下午了，我們抹抹嘴巴，摸摸肚子，心滿意足地和大家一起聊天，一起歡笑。整個(gè)“馬老爺”農(nóng)家樂(lè)都彌漫著濃濃的燒烤的香味和快樂(lè)的氣氛，這樣無(wú)憂無(wú)慮的日子真好！

小學(xué)生寫自己春游趣事的作文【篇三】

昨天，一大早我就匆匆起床，你要問(wèn)我為什么起那么早哪？我就告訴你吧！我要和我的好朋友一起踏春游玩啦！

走在踏春游玩的路上，我的心情特別舒暢。路兩旁的樹(shù)兒對(duì)我們微微笑，特別是它們剛剛露出嫩腦袋的小樹(shù)芽，更是可愛(ài)，爭(zhēng)先恐后的給我們打招呼，好像在說(shuō)：“你們干什么去呀?陪我們玩玩吧！”我對(duì)它們微微一笑。

走著走著，忽然，迎面一股香噴噴的味道撲進(jìn)我的鼻子，是什么味道那么香呀?我定眼一看，哇！好大的一片桃林呀！桃花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)小朋友在開(kāi)心的玩，它們張大了嘴巴，在對(duì)著我們吐香氣，想讓我們香暈呀！

我們一路唱歌來(lái)到鄭州植物園，植物園里景色更美！首先，映入我眼簾的是植物園的噴泉，更讓我感到好奇的是：噴泉下面竟然可以看到五顏六色的彩虹，我和我的好朋友在彩虹里玩水，我們的衣服都被噴泉打濕了，我們都不知道。植物園里很多小草都露出了小腦袋，海棠花，梨花，桃花，還有我叫不出名的花都睜著開(kāi)放，她們?cè)跉g迎春天。最后，我們來(lái)到小河邊，清澈的河水可以看到河底的小魚和小蝌蚪，成群的小魚在開(kāi)心的玩耍，它們一會(huì)在水上面，一會(huì)在水下面，我真想追上它們和它們一起玩。

踏春游玩的感覺(jué)真好！不信你們也出去玩玩。

小學(xué)生寫自己春游趣事的作文【篇四】

早晨，陽(yáng)光明媚，一陣?guó)B叫聲把我驚醒了。一想到今天的春游，心情便特別愉快。我立即從床上一躍而起，背上裝滿零食的書包，向古城門外去集合。剛出門，我就摔了個(gè)底朝天。我也顧不了那么多啦，便立即跳起，向古城門外出發(fā)了。

進(jìn)了古城大門。我們便向古城內(nèi)出發(fā)了。古城里的樹(shù)木都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，路邊一條小溪淙淙地流著。晴天，太陽(yáng)將溪里的水蒸發(fā)，水氣和樹(shù)木結(jié)合在一起，霧蒙蒙一片，美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一幅美麗的國(guó)畫。最有意思的，非擺手堂莫屬。擺手堂竟然整棟樓沒(méi)用一顆鐵釘，全用木料連接而成，古人的技術(shù)真是巧奪天工??！擺手堂旁，有著許許多的桃花；它們競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，向人們展示著它的笑臉；紅的、白的、粉紅的，讓人眼花繚亂、目不暇接。同學(xué)們一個(gè)個(gè)在桃樹(shù)下面擺ps照像?？吹竭@副情景，我突然有靈感了，便寫下了一首詩(shī)“古城桃花相映紅，中天學(xué)生去春游。酉州芬芳四月間，歡聲笑語(yǔ)處處留”。

走出古城后，繼續(xù)向前走，就是“天梯”了。“天梯”高不見(jiàn)頂，我看著就已氣踹吁吁了！

終于，我們好不容易到了五柳廣場(chǎng)。不過(guò)，但你看到縣城全貌你的一切疲憊都會(huì)消失。五柳廣場(chǎng)的中央是一座石像。兩旁有一個(gè)噴水池和很多健身器材。大家也忍不住陶淵明五柳先生的石像丟眼。我們?cè)趶V場(chǎng)中間做手指操，還學(xué)了一些“spring”等關(guān)于春天的英語(yǔ)單詞，還做了其他游戲。大家一直從頭笑到了腳。

這次春游，不僅帶我們參觀了大自然的美、而且還增加了同學(xué)和我的友誼。這真是一次兩全其美的春游，希望學(xué)校多舉行這樣的活動(dòng)！

小學(xué)生寫自己春游趣事的作文【篇五】

我記得是個(gè)星期一的早上，天空作美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們x年級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下，懷著喜悅的心情，邁著輕快的步子去春游。我們首先來(lái)到了博物館參觀文物。博物館里擺放著很久以前的各種各樣的兵器：青銅劍、青銅矛、青銅斧等。

我還看到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們交戰(zhàn)的畫面?？戳诉@些東西，我仿佛進(jìn)入了時(shí)光隧道，來(lái)到了六七千多年前的古戰(zhàn)場(chǎng)，成了保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，披著厚厚的鎧甲，騎著高頭大馬，手持利劍，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮力殺敵。直到有位同學(xué)推了我一把，我才回過(guò)神來(lái)。我們走出了博物館，來(lái)到了城市廣場(chǎng)，城市廣場(chǎng)里的樹(shù)木小草仿佛披上了嶄新的嫩綠色的衣服。各種各樣的花兒都盛開(kāi)了。城市廣場(chǎng)到處洋溢著春的氣息。我們找了塊空地圍坐在一起，拿出各自帶來(lái)的食物，和大家一起分享，可別說(shuō)多快樂(lè)了。

快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，同學(xué)們依依不舍地回家了，這真是一次有意義的春游。春游給我?guī)?lái)的不僅僅是參觀了博物館，而是參加博物館后感知到的震撼，原來(lái)中國(guó)的歷史如此悠久，如果我是在那個(gè)時(shí)代是個(gè)什么樣的人呢？我總是抱著天馬行空的想象力，如果有機(jī)會(huì)我還想去一次博物館，再感受一遍文物的魅力。

小學(xué)生描繪自己理想的主題作文匯總五篇

沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)給自己樹(shù)立一個(gè)理想，樹(shù)立一個(gè)理想可以提升精神境界，塑造高尚的人格，你知道一篇我的理想小學(xué)生作文怎么寫嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)生描繪自己理想的主題作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)生描繪自己理想的主題作文(篇一)

理想？理想？理想是什么？

理想是希望的種子，承載著明天的未來(lái)，理想是大路的明燈，照耀前行的路；理想是閃爍的繁星，指引迷路的人……

道路漫漫，人生似綠葉。它又飄到哪兒去呢？我的理想是當(dāng)一名醫(yī)師，也是人們口中說(shuō)的“白衣天使”。我想從事臨床醫(yī)學(xué)。

我的理想之花萌發(fā)在書籍與醫(yī)院中。因?yàn)橐恍┚壒?，我住了院。在醫(yī)院那幾日，我躺在床上，透過(guò)門窗，常?？匆?jiàn)醫(yī)師們忙碌的身影。雖忙碌不已，但仍有秩序。出院那天，主治醫(yī)師就發(fā)了朋友圈，說(shuō)病房已滿員，還有人被安排在了走廊上。一下子就有七八個(gè)人住進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)師們并沒(méi)有認(rèn)輸，只是再接再勵(lì)。

醫(yī)師這個(gè)職業(yè)之所以偉大，是因?yàn)椤搬t(yī)師”這個(gè)詞的背后有著太多的艱辛與不易。我之所以對(duì)“醫(yī)師”這個(gè)詞，這份職業(yè)所“動(dòng)情”是因?yàn)樗钊司磁?，它具有挑?zhàn)。

假如我當(dāng)了醫(yī)師。我會(huì)好好工作，好好勞動(dòng)。不辜負(fù)病人的信任。假如我當(dāng)了醫(yī)師，我會(huì)履行自己的職務(wù)，會(huì)對(duì)得起那件白衣服，對(duì)得起“白衣天使”的稱號(hào)。走這條路是不易的，盡管道路坎坷，我也要努力。好好學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，努力考上重點(diǎn)中學(xué)，考上之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)理科，努力奮斗，考上醫(yī)科大學(xué)！

理想是初升的太陽(yáng)；理想是蔥郁的樹(shù)木；理想是傲人的寒梅。

小學(xué)生描繪自己理想的主題作文(篇二)

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想！

理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響......而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！

如今也有一部分中學(xué)生，他們擁有理想，擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可在一次次的挫折與失敗之后，卻向困難低了頭，甚至放棄了自人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？

從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想始終是個(gè)亙古不變的話題。父輩們用雙手在荊棘中開(kāi)創(chuàng)的路，需要在千千萬(wàn)萬(wàn)代子孫的努力中堅(jiān)持，在堅(jiān)持中開(kāi)辟新紀(jì)元。因而我們每個(gè)人都應(yīng)從小樹(shù)立起自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并在今后漫長(zhǎng)的人生之路中，用行動(dòng)與汗水去兌現(xiàn)自己的承諾。

社會(huì)的發(fā)展如湍急流水，任何平庸與狹隘的理想都無(wú)法濺起成功的波瀾。如響譽(yù)十九世紀(jì)的美國(guó)雷諾公司，只局限興盛時(shí)期的豐衣足食，因沒(méi)有深遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)而停滯不前，最終無(wú)法逃脫被吞噬的厄運(yùn)。

每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是開(kāi)一所游樂(lè)場(chǎng)，讓每一個(gè)小孩子都玩得開(kāi)心高興，感覺(jué)到幸福。

小學(xué)生描繪自己理想的主題作文(篇三)

談起理想，有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)一名宇航員，探索奇妙的外太空；有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；還有人說(shuō)我想當(dāng)一名警察，為人民的安全多做一份保障；我也不例外，有一個(gè)理想：那就是當(dāng)一名老師。

唐代詩(shī)人李商隱這樣寫老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽掖蛐【拖矚g背這些詩(shī)句，慢慢地我對(duì)這些詩(shī)句就有了一定的理解。老師雖然沒(méi)有警察的威武，也沒(méi)有明星的精彩人生，但是所有各行各業(yè)的人才都是辛勤的“園丁”培育出來(lái)的，所以老師是一個(gè)多么讓人敬佩的職業(yè)啊。于是我立志長(zhǎng)大以后一定要成為一名光榮的老師。

為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我制定了一個(gè)計(jì)劃，首先我從現(xiàn)在開(kāi)始必須堅(jiān)持鍛煉身體、保護(hù)視力、一筆一畫寫好字、刻苦努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上我理想中的初高中。我知道，要想考上理想中的師范大學(xué)，我必須付出十二分的努力，利用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習(xí)，還要管控好自己的情緒。其次，在大學(xué)里我決不得意忘形，我要精讀專業(yè)知識(shí)。當(dāng)上老師后，我會(huì)利用星期六和星期天把下一個(gè)星期的教案寫完，爭(zhēng)取避免晚上上完晚自習(xí)過(guò)后或晚上開(kāi)完會(huì)之后還會(huì)出現(xiàn)熬夜寫教案的情況，保持充足的就寢時(shí)間，讓每一堂課老師講的神采飛揚(yáng)，學(xué)生學(xué)得津津有味。

在園丁的辛勤培育下，我會(huì)圍繞我的理想一步一個(gè)腳印走上這個(gè)光榮的崗位，為國(guó)家輸送更多的人才，讓國(guó)家人才濟(jì)濟(jì)。

小學(xué)生描繪自己理想的主題作文(篇四)

我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名技術(shù)很好的醫(yī)生，醫(yī)生是光榮的職業(yè)。我要為病人治病，為人們?cè)旄?，讓他們開(kāi)開(kāi)心心的走下去。

每次，我看見(jiàn)一位位得了重病的患者被“白衣天使”治好的時(shí)候，我心里充滿了羨慕。

有一天，我從一件事情領(lǐng)悟到了醫(yī)生為他人著想的心。有一個(gè)12歲的小女孩被病魔折磨的生不如死，臉色蒼白，只要拔了輸液管，她的心臟就會(huì)停止跳動(dòng)。但是他的父親堅(jiān)決的拔掉了輸液管，就在拔下那個(gè)管子的時(shí)，醫(yī)生將他的角膜取下來(lái)送到了外地，讓失明的人重見(jiàn)光明。小女孩去世了，希望她的角膜起了作用，她的父母一定會(huì)為自己的孩子驕傲。

還有一件事情。一個(gè)中年婦女得了重病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生技術(shù)太差，所以那個(gè)人去了北京的醫(yī)院。醫(yī)生的技術(shù)真好！醫(yī)生小心翼翼的把她的腿割開(kāi)，在腿上截了一節(jié)血管，又在胸口截了一節(jié)血管，然后把兩節(jié)血管拼在一起，按在心臟上就可以了。手術(shù)完成后，那位中年婦女臉色發(fā)青，不能動(dòng)彈，不過(guò)時(shí)間很快就過(guò)去了，慢慢地她可以走動(dòng)了，醫(yī)生的技術(shù)實(shí)在是太好了！

有一天我去醫(yī)院看爺爺，爺爺這次是大出血住進(jìn)了醫(yī)院。我看見(jiàn)了護(hù)士為爺爺扎針很困難，但是并沒(méi)有放棄。到了輸液的時(shí)間，一位護(hù)士來(lái)給爺爺輸液了。她拿著爺爺?shù)氖郑磥?lái)看去，根本找不到爺爺?shù)难?，扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)去，眼見(jiàn)針眼處鼓起青包。這時(shí)又來(lái)了一位護(hù)士，這位護(hù)士眼睛很尖，一眼就看見(jiàn)了一根血管，然后小心謹(jǐn)慎地為爺爺扎針。啊，終于扎進(jìn)去了，護(hù)士們真是辛苦呀！

醫(yī)生的種種經(jīng)歷都是那樣艱難，我也要成為這樣的人。他們?yōu)榱巳祟惖慕】底龀隽素暙I(xiàn)，我也要當(dāng)一名“白衣天使”，為他人治病，讓他們從病魔手中逃脫，過(guò)上幸福的生活。

小學(xué)生描繪自己理想的主題作文(篇五)

看著桌面上的畫筆，我突然心潮澎湃，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)個(gè)杰出的畫家。

我從小喜歡畫畫。每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇，他是一個(gè)天才畫家，我也想像他那樣畫得舉世成名，雖說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了，我還是努力地學(xué)好。

有一天，老師忽然要求我畫一張風(fēng)景畫。回家后我顧不上吃飯，就跑到學(xué)校的老榕樹(shù)下給“榕樹(shù)爺爺”畫像。一會(huì)功夫我就完成了我的“大作”。第二天，我把我的風(fēng)景畫給老師看，老師笑著說(shuō)：“畫的是我們學(xué)校的大榕樹(shù)？”我說(shuō)：“是的！”嘿，老師也看出我畫的是學(xué)校的大榕樹(shù)了，說(shuō)明我的技術(shù)不錯(cuò)吧！可是老師又接著說(shuō)：“這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的榕樹(shù)爺爺，我怎么沒(méi)有看到他的歲月痕跡呢？”老師的一番話提醒了我，于是我又重新到樹(shù)下去畫了一幅。這次我非常仔細(xì)地觀察，我仿佛看見(jiàn)了榕樹(shù)爺爺身上的皺紋、胡子……。最后，一幅栩栩如生的風(fēng)景畫完成了，還得到了老師的贊許。

故事《畫雞蛋》中的達(dá)·芬奇從耐心、仔細(xì)地畫好每一個(gè)雞蛋開(kāi)始，而我也要從畫好每一張畫開(kāi)始做起，勤學(xué)多練，多思考，努力實(shí)現(xiàn)我的理想，用我手中的筆描繪出最美的未來(lái)。

想到這里，我又不由自主地拿起了畫筆……

小學(xué)描寫自己理想的主題優(yōu)秀作文匯集(6篇)

如果不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想，生命就是毫無(wú)意義的。理想和我們的人生息息相關(guān)，理想是我們是對(duì)未來(lái)事物的美好想象和希望，你知道哪些關(guān)于理想的小學(xué)生作文呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)描寫自己理想的主題優(yōu)秀作文”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

小學(xué)描寫自己理想的主題優(yōu)秀作文(篇一)

“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”正像這歌詞中唱的，春天的花、秋天的果，沒(méi)有理想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有理想的人生是無(wú)味的人生。我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的寶貴理想，你們猜我的理想是什么呢？

小時(shí)候，我一會(huì)兒的理想當(dāng)醫(yī)生，一會(huì)兒的理想當(dāng)演員，一會(huì)兒又理想當(dāng)歌手。長(zhǎng)大后，我才慢慢確定了自己的理想——當(dāng)一名老師。

假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。

假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的悠久歷史，帶領(lǐng)他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為自己是中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們?yōu)樽鎳?guó)去奮斗。

理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引領(lǐng)我們走到黎明。我相信不久的將來(lái)，我真的會(huì)成為一名教師，而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師而努力學(xué)習(xí)奮斗，你相信我嗎？

小學(xué)描寫自己理想的主題優(yōu)秀作文(篇二)

理想不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。朋友，你的理想是什么呢？我的理想是當(dāng)一名書法家。

你肯定會(huì)問(wèn)了：你為什么想當(dāng)書法家呢?我的理由很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槲蚁矚g書法。

看到那一個(gè)個(gè)跳躍在紙上的毛筆字，我就有一種說(shuō)不出的喜歡。看，王羲之的行書，飄若浮云，矯若驚龍；趙孟頫的楷書華滋遒勁，飄逸秀氣；懷素的草書真氣彌漫，狂放恣肆。這一個(gè)個(gè)毛筆字，在書法家們的筆下，或奔放豪邁，或細(xì)膩凝滑，形狀千變?nèi)f化，怎能不叫人喜歡？

記得九歲那年，我無(wú)意中看到一本柳公權(quán)書法字帖。當(dāng)時(shí)，我好奇地翻了翻。這一翻，可把我深深吸引住了。這些字，在柳公權(quán)的筆下，盡情地釋放自我，如同一個(gè)個(gè)鮮活的生命。看，一個(gè)普普通通的“大”字，是那么蒼勁，那么有靈性，囊括四海之意，并吞八荒之心盡在看似平淡無(wú)奇的一橫，一撇，一捺中。當(dāng)時(shí)，我羨慕極了。在一旁的爸爸，好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你也可以做到?！薄拔乙材茏龅剑繉?duì)，我也能做到！”

當(dāng)時(shí)，我下定了決心，長(zhǎng)大后，我要成為一名偉大的書法家，讓這一個(gè)個(gè)有生命、有靈氣的字在我的筆下跳躍。

帶著這個(gè)理想，這幾年，我一直在刻苦地練習(xí)。每天寫一張，不管是春秋還是冬夏，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，你都能看到我在練書法時(shí)的身影。我知道，在通往理想的路途上充滿著辛酸，密布著荊棘，但我相信，我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想的！

小學(xué)描寫自己理想的主題優(yōu)秀作文(篇三)

理想，一個(gè)多么美妙動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)。每個(gè)人的理想都有所不同，每個(gè)人都擁有屬于自己的理想。理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂(lè)的。不要說(shuō)自己的理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的啊。

我的理想原自于我的愛(ài)好，我自小對(duì)英語(yǔ)充滿興趣，在我眼中那一個(gè)個(gè)美麗的字母就如同一顆顆音符，令我充滿無(wú)限的向往。所以我想當(dāng)一位外資企業(yè)的英語(yǔ)翻譯。我迫切希望能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)理想。從而，在學(xué)好其他功課的同時(shí)，我又會(huì)抽出不少時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，上英語(yǔ)學(xué)習(xí)班或是盡可能地多閱讀英語(yǔ)文章。就這樣，盡自己全力為理想打基礎(chǔ)。

我們也許會(huì)因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒(méi)有這些看作卑微的行業(yè)，又怎能有這個(gè)世界呢？實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。我們一起要向著我們的理想努力吧！

小學(xué)描寫自己理想的主題優(yōu)秀作文(篇四)

小時(shí)候，幼兒園老師和親戚們常會(huì)問(wèn)我有什么理想，我嘴上回答著：“棒棒糖、花衣服”，可我在心里卻暗暗思索，我的理想到底是什么呢？

《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉在抓周時(shí)選擇了口紅，在一生中，就與胭脂水粉結(jié)下了緣。我想，我最有可能實(shí)現(xiàn)的，也應(yīng)該就是我最初的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。

那是一個(gè)二年級(jí)時(shí)的午后，翁老師給我們布置了第一篇作文，主題是母親節(jié)。那篇作文，我?guī)缀跞窃趮寢尩膸椭峦瓿傻?，整篇作文里都是媽媽的語(yǔ)言。這篇筆跡稚嫩的作文被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我就想，原來(lái)文筆好這么光榮！我要靠真才實(shí)學(xué)成為作家！于是，這個(gè)理想就在我的心底開(kāi)始萌芽。

上五年級(jí)了，我的一篇佳作上了《溫州都市報(bào)》，當(dāng)我知道了這個(gè)消息時(shí)，都不知道怎樣形容自己的心情了。當(dāng)我捧著數(shù)值少而含意大的稿費(fèi)時(shí)，我知道，我離我的夢(mèng)想又近了一步。

我崇拜每一個(gè)作家，羨慕他們那高超的寫作技能和豐富的想象力，只要筆尖一動(dòng)，就會(huì)讓平常的小事有了色彩，就如韓寒的《書店》一樣，使生活中的細(xì)節(jié)變成了讓人過(guò)目不忘的精典。

我喜歡寫作，但我還是沒(méi)有到駕馭文字的境界，因此，這個(gè)夢(mèng)想離我還有一定的距離。我一定會(huì)努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

小學(xué)描寫自己理想的主題優(yōu)秀作文(篇五)

理想？理想？理想是什么？

理想是希望的種子，承載著明天的未來(lái)，理想是大路的明燈，照耀前行的路；理想是閃爍的繁星，指引迷路的人……

道路漫漫，人生似綠葉。它又飄到哪兒去呢？我的理想是當(dāng)一名醫(yī)師，也是人們口中說(shuō)的“白衣天使”。我想從事臨床醫(yī)學(xué)。

我的理想之花萌發(fā)在書籍與醫(yī)院中。因?yàn)橐恍┚壒?，我住了院。在醫(yī)院那幾日，我躺在床上，透過(guò)門窗，常常看見(jiàn)醫(yī)師們忙碌的身影。雖忙碌不已，但仍有秩序。出院那天，主治醫(yī)師就發(fā)了朋友圈，說(shuō)病房已滿員，還有人被安排在了走廊上。一下子就有七八個(gè)人住進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)師們并沒(méi)有認(rèn)輸，只是再接再勵(lì)。

醫(yī)師這個(gè)職業(yè)之所以偉大，是因?yàn)椤搬t(yī)師”這個(gè)詞的背后有著太多的艱辛與不易。我之所以對(duì)“醫(yī)師”這個(gè)詞，這份職業(yè)所“動(dòng)情”是因?yàn)樗钊司磁?，它具有挑?zhàn)。

假如我當(dāng)了醫(yī)師。我會(huì)好好工作，好好勞動(dòng)。不辜負(fù)病人的信任。假如我當(dāng)了醫(yī)師，我會(huì)履行自己的職務(wù)，會(huì)對(duì)得起那件白衣服，對(duì)得起“白衣天使”的稱號(hào)。走這條路是不易的，盡管道路坎坷，我也要努力。好好學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，努力考上重點(diǎn)中學(xué)，考上之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)理科，努力奮斗，考上醫(yī)科大學(xué)！

理想是初升的太陽(yáng)；理想是蔥郁的樹(shù)木；理想是傲人的寒梅。

小學(xué)描寫自己理想的主題優(yōu)秀作文(篇六)

理想是一盞明亮的燈，人的一生為一個(gè)理想去奮斗是多么酷的一件事啊。每個(gè)人的性格不同，思想就不同，理想也隨之不同。我的理想是作家，當(dāng)我看到作家寫的文章時(shí)有的文章給我人生很大的啟示，所以我選擇作家這個(gè)職業(yè)，來(lái)寫出讓更多人得到人生的啟示。

當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)不好，作文也相當(dāng)?shù)臓€，老師讓我抄作文，我不想抄心想自己能寫就自己寫，在說(shuō)抄的又不是自己寫的。

叮鈴鈴鬧鐘響了我穿好衣服，起了床吃完早餐，來(lái)到學(xué)校，過(guò)了一會(huì)，上課了。老師說(shuō)：xxx，你寫的這一號(hào)“甲骨文”誰(shuí)看的清?。空f(shuō)完就把我寫的作文給撕了，下回給我抄篇作文交上來(lái)。

有一次在美術(shù)課上，我用心做了畫，交發(fā)本子的時(shí)候老師說(shuō)我畫的好。我之前老是不交作業(yè)，以為我畫的不好，心想我畫的這么爛交什么？我發(fā)現(xiàn)我以前都沒(méi)用心作畫。

我心想子要我努力，理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。以后不管上什么課我都用心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真做，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，把自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。幾天后我在網(wǎng)上投了搞稿，寫的就是這些事，后來(lái)我的聲望漸漸的大了起來(lái)，最后成為作家。后來(lái)我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)讓我感受到理想的力量和魅力，我心想只要我努力，理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

描寫自己家鄉(xiāng)一款美食的小學(xué)作文(5篇)

美食是著媽媽的味道，食物是大自然饋贈(zèng)人類的珍貴禮物，唯有美食不可辜負(fù)，每個(gè)人應(yīng)該好好珍惜。你知道有哪些關(guān)于美食的作文嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“描寫自己家鄉(xiāng)一款美食的小學(xué)作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

描寫自己家鄉(xiāng)一款美食的小學(xué)作文(篇一)

南京小吃，位列中國(guó)四大小吃之首，歷史悠久，風(fēng)味獨(dú)特，品種繁多。外婆在南京的小吃界非常有名，她做的糖芋苗、酒釀元宵、芳婆糕、八寶飯、銀耳湯、老鹵蛋在南京當(dāng)屬第一。今天，我要給大家介紹介紹外婆店里最受歡迎的小吃——烏飯。

烏飯的做法是，用一種叫南竺葉的灌木葉子搗爛，然后用紗布裹住葉子，將汁液擠出，汁液是深藍(lán)色的，再把洗干凈的糯米倒入汁液中，浸泡一夜之后，糯米就變成了藍(lán)色。再將染過(guò)色的米放在蒸鍋上蒸，蒸熟后，深藍(lán)色的米顏色變深，變得烏黑烏黑，油油的，亮亮的，散發(fā)著一股清香。烏飯一般包成團(tuán)吃，根據(jù)個(gè)人口味，在里面加油條、小菜、肉松或者是白糖，或咸或甜，再配上一杯濃濃的豆?jié){，是南京人最喜愛(ài)的早餐。據(jù)《本草綱目》記載：烏藥葉屬樟科類植物，性溫和，味微苦，葉氣香，可入藥，上理脾胃元?dú)?，下通少陰腎經(jīng)。因此烏飯不僅美味，還有利于身體健康。

每天早上，六點(diǎn)不到，外婆的小吃店門口就排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，大家都想嘗嘗美味的烏飯。外婆親自在店門口為顧客包烏飯，外婆包的烏飯松軟適度，放的小菜也正好，咬在嘴里，滿口是香。每個(gè)顧客除了自己吃，一般都要給家人、同事再帶上幾個(gè)，大家都是拎著兩三袋烏飯，心滿意足地離開(kāi)。

烏飯也是我經(jīng)常吃的早餐，我最喜歡在烏飯里面加脆油條、小菜、肉松，咬上一口，烏飯的清香加上咸咸的小菜、肉松，脆脆的油條，在嘴里慢慢咀嚼，真是無(wú)比享受。吃了烏飯，一天都有好心情。

聽(tīng)我這么一描述，你一定垂涎三尺了吧，心動(dòng)不行動(dòng)，歡迎大家來(lái)品嘗!

描寫自己家鄉(xiāng)一款美食的小學(xué)作文(篇二)

世界上哪種美食最硬?那當(dāng)然是豬骨頭。豬骨頭哪個(gè)部位最好吃?那絕對(duì)屬骨頭里的汁最為鮮美。身為頂級(jí)吃貨的我，自然是不會(huì)放過(guò)。

都說(shuō)豬骨頭肉好吃，但是想吃到它卻是難上加難，因?yàn)樗秃帽劝鰵ぐ闶蛛y開(kāi)。我冒著牙齒被咬斷的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)到爸爸身邊：“爸爸，我想吃豬骨頭?！薄俺阅峭嬉飧陕?硬得很。”“就想吃，我想練練我的金牙”，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的爭(zhēng)辯，我總算說(shuō)服了小氣的爸爸，讓他陪我去吃美味的豬骨頭。

我們來(lái)到中天街的一家餐館，這家餐廳主打韓國(guó)風(fēng)情，風(fēng)格淡雅，是個(gè)啃豬骨頭的好地方!

我們點(diǎn)了兩份豪華豬骨套餐，過(guò)了一會(huì)兒，好吃美味的豬骨上桌了。映入眼簾的是一根長(zhǎng)約五十厘米，寬約三厘米的大豬骨。還沒(méi)有開(kāi)始加調(diào)料，我就用手將豬骨一口塞進(jìn)嘴里，狼吞虎咽地撕咬著豬骨上的皮，哎!真好吃，我兩只眼睛睜得圓溜溜的。

終于到了啃豬骨的時(shí)候啦，我懷著好奇心一大口咬了下去。“啊!”我慘叫一聲，臉上露出猙獰的表情，使勁才拔出了牙的一半。完了，完了，一顆牙的下半邊沒(méi)了，我疼得上躥下跳，不知所措。爸爸看到我狼狽不堪的樣子卻紋絲不動(dòng)，還在一旁偷笑。我仍不死心，又一次拿起沉重的豬骨頭撕咬了幾口，結(jié)果豬骨還是毫發(fā)無(wú)損。

爸爸拿出一把小刀往骨頭上劃過(guò)，“咚”的一聲骨頭被辟成了兩半，看到豬骨里肥美鮮嫩的汁肉，我像一匹餓狼撲過(guò)去，享受著豬骨里的美味，湯汁也禁不住在舌尖上跳起了芭蕾舞。

不用說(shuō)這豬骨頭真是美味至極，但想吃到它卻不是件容易事，強(qiáng)硬蠻干是不行的，要懂得借助工具用巧勁來(lái)進(jìn)行旁敲側(cè)擊，畢竟“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”啊!

描寫自己家鄉(xiāng)一款美食的小學(xué)作文(篇三)

今天我和家人去了永興廣場(chǎng)。它位于西安市山門北側(cè)，占地15畝，1000年，400年前，中國(guó)著名的柬埔寨魏征左右就生活在這里。

在這里，您不僅可以感受到唐城108廣場(chǎng)的風(fēng)格，還可以品嘗到陜西民間小吃。這里民間小吃三原千層糕，西安粘糕蒸糕，粉湯羊血，涼皮，肉夾饃，羊肉泡饃等。在所有的小吃中，我最喜歡的是《那年的滿月》中的蒸籠蛋糕周瑩。今天人不多，我前面有兩個(gè)人。爺爺，誰(shuí)賣反駁蛋糕，是非常熱情的。他戴著一頂小黑帽子，穿著紅色的衣服，肩上戴著一條白毛巾。他笑著問(wèn)我：“小女孩，你想要多少？”“”一個(gè)就夠了?！啊笔堑模勘臼??！拔业淖娓纲u蒸籠蛋糕，他熟練地給我切了一份。我發(fā)現(xiàn)蒸餾餅一層層的棗子一層層的米飯這樣重疊著四層，紅白相間的香氣怡人，讓人在路上看了一眼就動(dòng)了啊。媽媽告訴我，干餾蛋糕是用大棗制成的，"紅豆"在鐵罐上蒸了，所以味道很軟，QQ，蠟質(zhì)。我們這邊廣州永新廣場(chǎng)吃了美味的蛋糕大鍋，幸福甜蜜的感覺(jué)頓時(shí)我的心臟。我看著我的家人開(kāi)心地笑這幸福和甜蜜，難道不是我們家的幸福、愛(ài)和溫暖嗎？

你嘗過(guò)舌尖上的食物了嗎？相信在你品嘗后的甜蜜幸福也會(huì)在你的腦海中，帶給你和家人甜蜜的蜂蜜，一年的回味。

描寫自己家鄉(xiāng)一款美食的小學(xué)作文(篇四)

揚(yáng)州是一座古色古香的城市，也不缺乏美食來(lái)襯托，有美味的大煮干絲、讓人垂涎的獅子頭、可口的揚(yáng)州炒飯······但我的最愛(ài)要屬“蟹黃湯包”。

那天上興趣班，放學(xué)較晚，我和媽媽的肚子唱起了“空城記”，耐不住饑餓，我們決定找一家飯館，先填飽肚子。突然，我眼前一亮，一個(gè)招牌映入眼簾——楊氏湯包！早就聽(tīng)說(shuō)蟹黃湯包有名，今天終于可以大飽口福啦！我急忙拉著媽媽往店里沖。“老板，來(lái)一籠蟹黃湯包！”我大聲說(shuō)?！昂绵?！”

坐在座位上，我回頭一看，一位師傅恰巧正在做湯包。只見(jiàn)他快速地?fù){好面皮，包入餡料，一邊把面皮的四周向中心靠攏，一邊疊出一道道皺褶，哇！竟多達(dá)30道！蟹黃湯包的制作原料十分講究，餡料為蟹黃和蟹肉，湯汁用豬肉熬制而成，制作工藝精妙絕倫，是中國(guó)五大名點(diǎn)之一。

在我的期待之中，服務(wù)員端著一籠湯包來(lái)到桌前，細(xì)細(xì)端詳，籠中共有五個(gè)湯包，玲瓏剔透，它們像五位孿生姐妹，穿著雪白的百褶裙。一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，我再也忍不住了，小心翼翼地提起一個(gè)湯包，透過(guò)薄如紙的面皮，似乎還能看見(jiàn)湯汁在里面晃動(dòng)。吃湯包還有句口訣：“輕輕提，慢慢移，先開(kāi)窗，后吸湯?！蔽矣每曜釉跍洗亮艘粋€(gè)小洞，吸一口湯，一股鮮香在口中彌漫開(kāi)來(lái)，入口油而不膩，金黃色的湯汁伴著蟹肉的鮮美，讓人垂涎三尺。咬一小口蟹肉，似乎入口即化，只覺(jué)滿口生津，再配上香醋和姜絲，更加襯托出蟹味之鮮，讓人欲罷不能。

不到五分鐘，湯包已被我們“消滅”了，那鮮美的滋味讓我回味無(wú)窮，永遠(yuǎn)留在記憶的長(zhǎng)河中······

描寫自己家鄉(xiāng)一款美食的小學(xué)作文(篇五)

我相信，我們聽(tīng)到的“食物”這個(gè)詞，眼睛就會(huì)浮現(xiàn)出各種各樣的美味佳肴：通心粉，五顏六色的沙拉，比薩，巧克力，冰淇淋，牛排味道N多......來(lái)自各地的美食世界上，一定會(huì)讓你垂涎三尺！食品節(jié)，以幫助您實(shí)現(xiàn)糧食夢(mèng)想！

當(dāng)你來(lái)到食物廣場(chǎng)時(shí)，你看到的第一件事就是一個(gè)巨大的碗-這是食品節(jié)的主要建筑。主樓的外墻是由酒糖制成的，墻架充滿了世界上各種名酒，期待您品嘗！

當(dāng)你穿著特殊的衣服進(jìn)入主樓時(shí)，它有一個(gè)棉花糖地板，一個(gè)糖果燈，一個(gè)意大利面窗簾，一張由各種口味的餅干做成的桌子和椅子，甚至屋頂和墻壁都是由美食做成的。

有這些嗎？不，這更令人興奮！

這里是食物做的溫泉池。泉牛奶，巧克力彈簧，綠茶，紅茶泉，紅酒泉，西紅柿春天......多達(dá)3572種吧！溫泉，你可以一邊吃著小菜溫泉，也可以連接高品質(zhì)葡萄酒一邊泡溫泉，或者偏熱溫泉的連杯具！好好享受！看，有個(gè)胖叔叔‘工作’喝牛奶泉呢！

當(dāng)然，音樂(lè)亭也是不可少的。這個(gè)音樂(lè)亭由各種巧克力組成：榛仁巧克力頂，牛奶巧克力柱，酒芯巧克力墻，黑白巧克力鋼琴，香橙巧克力吉他，冰淇淋巧克力小提琴……告訴你，這個(gè)音樂(lè)亭用了世界各種巧克力，足足有60噸，代價(jià)不是一般的高啊!

除了這三個(gè)，還有比薩輪盤賭，自助蛋糕，牛排俱樂(lè)部，啤酒節(jié)，冰激凌派對(duì)，飲料比賽，和跨越“巧克力”……還有一件事你永遠(yuǎn)猜不到：巧克力象棋。如果你的對(duì)手的棋子快要死了，你就用嘴吃他的棋子！怎么樣，興奮嗎？

“在食物中尋找樂(lè)趣，讓我們開(kāi)始吧！”，這是美食節(jié)的口號(hào)。來(lái)吧，讓我們?cè)诿朗彻?jié)上吃和玩，享受生活吧！走吧！

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相信學(xué)生應(yīng)該都寫過(guò)不少的作文，通過(guò)寫作可以讓我們?cè)谒季S語(yǔ)言和行動(dòng)上都變得更加成熟。您是否對(duì)“描寫自己作文”感興趣看看欄目小編整理的相關(guān)資訊吧。繼續(xù)閱讀下方的文章以獲取更多有關(guān)該話題的資訊！

描寫自己作文(篇1)

點(diǎn)贊是一種網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，表示對(duì)某局語(yǔ)言、某一件事、某一種做法的贊同，就點(diǎn)一個(gè)贊。在我經(jīng)歷過(guò)的事當(dāng)中，我覺(jué)得最贊的一件事就是第一次做飯，每當(dāng)我想起這件事都能笑得合不攏嘴。

那天，爸爸媽媽都不在家，都到了吃午飯的時(shí)間，我等了又等，卻還是沒(méi)有等到他們，可是，我卻已經(jīng)餓得前胸貼后背了，我決定自己動(dòng)手做一頓豐盛的晚餐。

說(shuō)干就干，我急忙地來(lái)到廚房，拿起平時(shí)淘米的盆子，就開(kāi)始一本正經(jīng)的學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，一勺一勺的往盆子里倒米，可愛(ài)的米粒寶寶們爭(zhēng)先恐后的蹦進(jìn)了盒子里。我再打開(kāi)水龍頭，讓水給米寶寶們洗澡，一遍兩遍??終于給他們洗干凈了。最后，放入適量的水，就可以把他們放入電飯煲里，讓他們盡情的蒸桑拿了。哇！煮飯可真簡(jiǎn)單，這可難不到我！

時(shí)間過(guò)了一半，飯快熟了。接下來(lái)，就可以開(kāi)始炒菜了，我從冰箱里拿出一個(gè)紅通通的西紅柿，放在砧板上，拿起菜刀將它一分為二，放進(jìn)了油鍋里。我再拿出一個(gè)圓溜溜的雞蛋，在鍋邊上輕輕地磕開(kāi)，讓里面的蛋清和蛋黃流進(jìn)鍋里，和西紅柿進(jìn)行“親密接觸”。這時(shí)，我突然被油煙嗆得流出了眼淚。哎呀！我忘記打開(kāi)油煙機(jī)啦！瞧我馬虎的，我在慌亂中趕緊打開(kāi)油煙機(jī)。油煙機(jī)就開(kāi)始像雷公一樣轟隆隆的打起鼓來(lái)了。不一會(huì)我的西紅柿炒蛋就大功告成了。我準(zhǔn)備炒的第二道菜是胡蘿卜炒肉。我將胡蘿卜砍成了肉丁，將肉剁成了末，然后放入油鍋里，殘忍的把他們爆炒，加上水，蓋上鍋蓋，等上幾分鐘后就新鮮出爐啦！

開(kāi)吃咯！我拿起筷子開(kāi)心滿足的吃了起來(lái)，不對(duì)，這些菜為什么這么淡而無(wú)味。哎呀，原來(lái)我忘記放鹽了。但是吃著自己第一次親手做的飯菜，心里還是比喝了蜜還甜。

同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)生活中，只要你相信自己，就一定能發(fā)現(xiàn)屬于自己獨(dú)一無(wú)二的有點(diǎn)，要多多為自己點(diǎn)贊。多為自己點(diǎn)贊，你會(huì)變得越來(lái)越自信，越來(lái)越好。

描寫自己作文(篇2)

我今年十一歲，是個(gè)活潑的女生，我的臉圓圓的，一雙大眼睛像兩顆閃爍的小星星，兩道細(xì)細(xì)的眉毛像柳葉一樣。兩排白牙排列的很整齊，微笑的時(shí)候，嘴角彎彎的像月牙兒。我的身材很好，不胖也不瘦，是個(gè)苗條的小女生。

我樂(lè)觀開(kāi)朗，活潑可愛(ài)。但我也是一個(gè)粗心的女孩兒。寫作業(yè)和考試時(shí)經(jīng)常犯一些不該范的錯(cuò)誤，比如說(shuō)呢，明明橫式已經(jīng)算出了答案，可卻忘了寫“答”；有些時(shí)候呢，能把乘法看成加法，這樣子每次就會(huì)被扣分。考試之前呢，爸爸媽媽和老師都會(huì)考我，問(wèn)的問(wèn)題我都會(huì)，但是考試卷子發(fā)下來(lái)，上面卻有好多不該錯(cuò)的題都做錯(cuò)了，爸爸媽媽快被我這個(gè)馬大哈氣暈了，我也覺(jué)得懊惱而無(wú)可奈何，心里暗暗下決心，一定改掉粗心的毛?。?/p>

我是班里的數(shù)學(xué)課代表，是數(shù)學(xué)老師的小幫手，雖然成績(jī)不錯(cuò)，但偶爾會(huì)出錯(cuò)。記得有三年級(jí)的一次期中考試，我把豎式都算出來(lái)了等于280，可是我在往橫式上寫答案的時(shí)候少寫了一個(gè)0答案變成了28。唉！本來(lái)可以考100，結(jié)果呢，因?yàn)槟莻€(gè)題扣了三分，我只考了97分兒啊，發(fā)下試卷后覺(jué)得心里非常的傷心，細(xì)細(xì)想一想，自己還真是個(gè)小馬虎呀！

我還是一個(gè)心情容易起伏的女孩兒，每當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí)，我會(huì)又自責(zé)又害怕被爸爸媽媽批評(píng)。自責(zé)是覺(jué)得自己不爭(zhēng)氣啊，太丟臉，考試前才夸下了海口，回家呢，又怕爸爸媽媽對(duì)我失望。記得有一次呢，期末考試完了拿著試卷呀，我徘徊在樓道口不敢進(jìn)家門，我害怕看到媽媽失望的眼神，但是想了想還是得回去面對(duì)?；丶蚁虬职謰寢尦姓J(rèn)了錯(cuò)誤，本想會(huì)是一頓“狂風(fēng)暴雨”沒(méi)想到爸爸說(shuō)：“這次要不是這個(gè)小失誤你就是滿分了，爸爸相信你下次一定仔細(xì)再仔細(xì)，能比這次成績(jī)好?！泵鎸?duì)爸爸的和顏悅色我真是無(wú)比慚愧呀！

我不是晶瑩的露珠；不是璀璨的星星，我就是我，一個(gè)普通的小學(xué)生。

描寫自己作文(篇3)

曾經(jīng)的我以為我會(huì)是所有人心中比較有分量的女孩。

在老師的眼里我會(huì)是一個(gè)比較有能力的學(xué)生。她會(huì)放心地將每天的體育任務(wù)交給我處理，雖然我不是體育委員，但我在班里是附有四個(gè)職位的班干部。我是從最尖子的班在一瞬間落下了這個(gè)次重點(diǎn)。

在原班當(dāng)然我也是比較受老師寵的，但畢竟成績(jī)一向中等的我是比較難在尖子里生存，最后也不的不落下在這。班主任是個(gè)年輕的女人，很漂亮，但有點(diǎn)小馬虎，甚至有點(diǎn)懶。50份試卷她會(huì)改上兩三個(gè)星期，那都還好，甚至有時(shí)收去的試卷干脆改一半就說(shuō)是忘了，然后就沒(méi)有然后了。直到畢業(yè)，我在她辦公桌上都還看見(jiàn)那還沒(méi)來(lái)得及發(fā)回的試卷。對(duì)于她我真的是相當(dāng)佩服。

在同學(xué)們的眼里我應(yīng)該會(huì)是個(gè)很厲害的人物吧。在體育中考的200米上竟然跑了30.53秒的人物能說(shuō)不厲害嗎？況且在老師還沒(méi)任我為學(xué)生教練前哪次我是按時(shí)到了，哪次不是找各種理由請(qǐng)假不來(lái)？或許說(shuō)我是在感謝那次分班，我在感謝現(xiàn)在的辦主任如此看得起我。

記得在初三的最后一次元旦晚會(huì)，盡管很丟臉地不小心摔了一跤，但卻變成了我在初中生活最難忘的記憶。在經(jīng)過(guò)許多次的選歌，最終定了楊培安的成名曲。于是我憑借二哥教我的那些簡(jiǎn)單街舞帥掉全場(chǎng)，還有評(píng)委瘋狂地站起來(lái)鼓掌和歡呼。

雖然我不是那么的高，但在那一刻我感覺(jué)自己是非常閃亮的。班主任都連連贊不絕口呢，甚至還有人找我簽名呢。那件我第一次穿上臺(tái)表演的衣服我一定會(huì)愛(ài)惜死了吧。

從初一到初三，我都會(huì)上班上的風(fēng)云人物。因?yàn)槲疫€有點(diǎn)小壞蛋的感覺(jué)，在課堂上我會(huì)是最大的應(yīng)和聲，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是積極回答問(wèn)題吧。但這似乎并不影響我在老師心中的位置，有什么黑板報(bào)，什么抄資料她們還是不得不向我招手，再說(shuō)了那些事也是從小學(xué)就開(kāi)始要做的事了。

如今的我還是那么的小個(gè)子，有時(shí)真的感覺(jué)很自卑，我一直都在努力讓自己的優(yōu)點(diǎn)淹沒(méi)自己身高的缺點(diǎn)。我現(xiàn)在在升高中，我原本打算在高中談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，但這似乎又成了泡影。

我還在路上，我不能停下來(lái)觀賞那些不屬于自己的風(fēng)景；我還在路上，我不能放棄努力了那么久的夢(mèng)想；我還在路上，我不應(yīng)該在春天分心去想秋天的收獲。

描寫自己作文(篇4)

我是一個(gè)愛(ài)笑的小女孩，大大的眼睛，紅紅的臉頰，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，特別是我的長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，都說(shuō)漂亮。我天真活波，愛(ài)好廣泛，有畫畫、彈琴、閱讀、聽(tīng)故事等。

在學(xué)校我是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生。我學(xué)習(xí)認(rèn)真，二年級(jí)畢業(yè)我考試的了前三名，還得了個(gè)三好學(xué)生大獎(jiǎng)狀。爸爸媽媽和老師向我表示祝賀，還得到了爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。我高興極了。

我愛(ài)彈琴，在小百花藝術(shù)學(xué)校學(xué)電子琴，今年參加了璀璨中國(guó)青少年藝術(shù)大賽，我彈的《步步高》得了金獎(jiǎng)。我喜歡畫畫，因?yàn)槲覑?ài)畫畫，媽媽就給我報(bào)了個(gè)國(guó)畫班，在七色鹿學(xué)國(guó)畫。

我愛(ài)看電視和玩電腦游戲，可是，每次爸爸都要給我定時(shí)間，我很不自在。在家里，我會(huì)主動(dòng)幫媽媽做一些家務(wù)事，比如說(shuō)掃地、刷碗、擦桌子等。我還愛(ài)操心，每一天晚上我都要問(wèn)爸爸說(shuō)：“把火關(guān)了嗎?”爸爸回答“關(guān)好了?！蔽疫€是不放心，必須親自看看才安心。

我愛(ài)我自己，我覺(jué)得我自己很棒。

描寫自己作文(篇5)

“從今天開(kāi)始，你將負(fù)責(zé)這里的倉(cāng)庫(kù)。讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，如果你連倉(cāng)庫(kù)都管理不好，你就得等著主人把你趕出學(xué)校?！睅熜终f(shuō)，雖然我盡了最大的努力去掩飾，但我仍然能從內(nèi)心讀出他的諷刺。他等這一天已經(jīng)等了五六年了，但他也少了幾根頭發(fā)。然而，過(guò)了今天，一切都已經(jīng)明朗了。也許管理倉(cāng)庫(kù)也是好的。

我繞過(guò)了我的哥哥“謝謝你哥哥提醒我。我要走了?！比缓笏邕^(guò)楠木的門檻，走進(jìn)谷倉(cāng)。倉(cāng)庫(kù)是“后退字體是的，中間有一個(gè)院子。院子里堆滿了木頭。淡淡的檀香飄出了樹(shù)林，還有另一種來(lái)自外國(guó)的威嚴(yán)。

“你是張武崖守門人的小徒弟。你是怎么進(jìn)入這個(gè)破舊的谷倉(cāng)的？對(duì)不起，這位老人太老了，不能侍候他?！痹跇?shù)林后面坐著一個(gè)老人，嘴里叼著一支香煙，煙頭發(fā)出微弱的紅光，忽明忽暗，仿佛他又活了一次。

“老叔叔，別想著怎么懲罰我，那樣我的主人會(huì)丟面子的。我知道你和主人早年不同意。今天之后，我是一個(gè)普通的逃兵。唉，還有五秒鐘，四，三，二，一，結(jié)束了?！鄙嚼镯懫鹆绥娐暋Ｊ?，夾雜著回聲，它看起來(lái)非常莊嚴(yán)。每一次，它似乎都擊中了我的心。

我咽了口唾沫，向老人敬禮。老叔叔，時(shí)間不早了，謝謝你等我。請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)休息?！?/p>

老人會(huì)把燒到嘴里的煙扔在地上，舊布鞋會(huì)踩在上面。老人不是在等你，那是幸福的。跟我來(lái)，帶你去你的房間。”然后大步走了過(guò)來(lái)，邁出了風(fēng)的第一步。

“謝謝你，老叔叔?！蔽野炎约郝裨诤竺?，拼命追趕，幾乎跟不上。正如我哥哥所說(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)時(shí)了。如果家里有人想打我，即使殺了我也是一口氣能完成的事。

老人悠閑地走在前面，但我上氣不接下氣。老人看到這一幕，加快了腳步，問(wèn)道:你的名字是吳俄，是不是？這是個(gè)奇怪的名字。嗯，你看我們要住在一起了，就告訴老人你當(dāng)時(shí)的情況如何？為什么你主人所有的好寶貝都死了和受傷了？”

“你想聽(tīng)嗎？咳咳，那就大聲點(diǎn)......”我深吸一口氣，停下來(lái)說(shuō)話。

追尋自己的理想小學(xué)生四年級(jí)作文匯編(3篇)

常言道，生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人。每個(gè)人都有自己的理想，或大或小，理想是我們是對(duì)未來(lái)事物的美好想象和希望，是否需要優(yōu)秀的小學(xué)生理想作文模板呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“追尋自己的理想小學(xué)生四年級(jí)作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

追尋自己的理想小學(xué)生四年級(jí)作文【篇一】

我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生！醫(yī)生，是一項(xiàng)神圣而艱巨的職業(yè)，他不但可以減輕病患的疼痛，使傷員恢復(fù)健康，也可以延續(xù)人類的生命，使奄奄一息的人們重獲生機(jī)與活力。

假如我成了一名兒科醫(yī)生，我會(huì)讓小朋友們不再害怕去醫(yī)院。我要把醫(yī)院打造成一個(gè)溫馨有趣的“童話世界”，讓護(hù)士姐姐們都穿上可愛(ài)的卡通服飾，讓孩子們?cè)谳p松的環(huán)境里看病；我還要把可怕的針管換成無(wú)痛軟管，讓小朋友們不會(huì)懼怕打針和抽血；而且，我會(huì)在候診室或輸液區(qū)設(shè)置一個(gè)小小圖書館，里面的書柜都自帶消毒功能，讓小病患們可以邊看書邊治療，暢游在知識(shí)的海洋里，從而忘記身體的病痛。

假如我成了一名眼科醫(yī)生，我會(huì)努力讓失明的人走出黑暗的世界，重新看到藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云彩、碧綠的草地、五彩的蝴蝶……我希望他們能看到一切美好的事物，盡情享受這個(gè)多姿多彩的世界帶給他們最初的快樂(lè)。

假如我成了一名外科醫(yī)生，我會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，每天戰(zhàn)斗在醫(yī)院第一線，用飽滿的精力去搶救生命垂危的病人，讓他們得到最好的治療。我還會(huì)用一顆仁愛(ài)之心去安撫患者的情緒，傳遞給他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。

理想的種子一旦埋下，就要時(shí)時(shí)刻刻用努力澆水，用知識(shí)施肥，朝著目標(biāo)的方向一步一步成長(zhǎng)，最終讓理想成為一棵參天大樹(shù)，造福人類。

追尋自己的理想小學(xué)生四年級(jí)作文【篇二】

我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。我從小就非常喜歡鋼琴，每當(dāng)在電視上看到郎朗、孔祥東、沈文裕等鋼琴家的手指在琴鍵上輕盈地跳躍、彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲時(shí)，我就十分羨慕。可是我家因經(jīng)濟(jì)原因沒(méi)有買鋼琴，于是我就不斷地盼啊盼，終于，爸爸給我買了一架電鋼琴。

鋼琴買來(lái)了，爸爸又花了高昂的學(xué)費(fèi)，請(qǐng)了鋼琴老師，還購(gòu)買了學(xué)鋼琴必備的教科書。

從此以后無(wú)論節(jié)日、假日和放學(xué)后空閑時(shí)間，我都嚴(yán)格按照老師安排的授課時(shí)間，風(fēng)雨無(wú)阻地前往老師家上課。每當(dāng)遇到較難的曲目，我不惜幾十遍的反復(fù)練習(xí)，直到熟練為止。

我樂(lè)理基礎(chǔ)知識(shí)較差，甚至連簡(jiǎn)譜都沒(méi)能掌握，學(xué)鋼琴的需要熟練地掌握五線譜。為此，我不懂就問(wèn)，悉心鉆研，隨時(shí)向老師請(qǐng)教。我年齡較大，在老師家經(jīng)?？吹綄W(xué)琴的都是些五六歲的小弟弟、妹妹們。我感到很難為情，但這些想法和情緒都被我克服了。

我一定會(huì)成為一名鋼琴家。我要像郎朗一樣用自己靈巧的雙手彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，希望有一天，我演奏的樂(lè)曲能讓全世界的人都聽(tīng)到，并記住我的名字———xxx。

雖說(shuō)想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的道路還很漫長(zhǎng)，但是，我會(huì)用百倍的努力讓理想變成現(xiàn)實(shí)！

追尋自己的理想小學(xué)生四年級(jí)作文【篇三】

談起理想，有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)一名宇航員，探索奇妙的外太空；有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；還有人說(shuō)我想當(dāng)一名警察，為人民的安全多做一份保障；我也不例外，有一個(gè)理想：那就是當(dāng)一名老師。

唐代詩(shī)人李商隱這樣寫老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽掖蛐【拖矚g背這些詩(shī)句，慢慢地我對(duì)這些詩(shī)句就有了一定的理解。老師雖然沒(méi)有警察的威武，也沒(méi)有明星的精彩人生，但是所有各行各業(yè)的人才都是辛勤的“園丁”培育出來(lái)的，所以老師是一個(gè)多么讓人敬佩的職業(yè)啊。于是我立志長(zhǎng)大以后一定要成為一名光榮的老師。

為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我制定了一個(gè)計(jì)劃，首先我從現(xiàn)在開(kāi)始必須堅(jiān)持鍛煉身體、保護(hù)視力、一筆一畫寫好字、刻苦努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上我理想中的初高中。我知道，要想考上理想中的師范大學(xué)，我必須付出十二分的努力，利用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習(xí)，還要管控好自己的情緒。其次，在大學(xué)里我決不得意忘形，我要精讀專業(yè)知識(shí)。當(dāng)上老師后，我會(huì)利用星期六和星期天把下一個(gè)星期的教案寫完，爭(zhēng)取避免晚上上完晚自習(xí)過(guò)后或晚上開(kāi)完會(huì)之后還會(huì)出現(xiàn)熬夜寫教案的情況，保持充足的就寢時(shí)間，讓每一堂課老師講的神采飛揚(yáng)，學(xué)生學(xué)得津津有味。

在園丁的辛勤培育下，我會(huì)圍繞我的理想一步一個(gè)腳印走上這個(gè)光榮的崗位，為國(guó)家輸送更多的人才，讓國(guó)家人才濟(jì)濟(jì)。