校園打架互毆事件帶頭人深刻檢討書(shū)精選(4篇)
發(fā)布時(shí)間:2022-06-20 學(xué)校打架檢討書(shū) 學(xué)校打架斗毆檢討書(shū) 校園打架檢討書(shū)當(dāng)我們因打架斗毆觸犯學(xué)校的規(guī)章制度時(shí),一般學(xué)校老師會(huì)要求我們寫(xiě)檢討書(shū),檢討書(shū)因我們過(guò)錯(cuò)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師所寫(xiě)的悔過(guò)書(shū),寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)認(rèn)錯(cuò)態(tài)度需要誠(chéng)懇,并表明自己改錯(cuò)的決心。你知道寫(xiě)打架檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“校園打架互毆事件帶頭人深刻檢討書(shū)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
校園打架互毆事件帶頭人深刻檢討書(shū)【篇一】
尊敬的老師:
您好!
我是來(lái)自大x年級(jí)xxx專業(yè)的xx,我在本周五的晚上和xxx學(xué)院的xx打架,造成了一種嚴(yán)重影響校園風(fēng)氣的行為,為此我感到非常抱歉。
經(jīng)過(guò)反思,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,身為一名大學(xué)生,我很抱歉,自己會(huì)做出這樣出格的行為。退一步講,這件事情本身可以避免發(fā)生打架的行為,進(jìn)一步講,我作為學(xué)生會(huì)的一名主要干部做出了這樣的行為也是實(shí)屬不應(yīng)該。事情的起因是因?yàn)樯现芪覀儗W(xué)生會(huì)的干事在進(jìn)行日常值班的時(shí)候被以xx為首的幾個(gè)人給欺負(fù)了。在xx教學(xué)樓值班是學(xué)校的硬性規(guī)定和要求,同時(shí)值班就是為了讓校園環(huán)境更和諧,并規(guī)范學(xué)生的行為,比如上課不帶書(shū)或者穿拖鞋進(jìn)教室的這是一律禁止入內(nèi)的,這樣的規(guī)定并不是我們學(xué)生會(huì)定下的,而是學(xué)校定的規(guī)矩,學(xué)生會(huì)的學(xué)生工作者值班只是起到一個(gè)監(jiān)督的作用,不存在“官威”這一說(shuō)法,xx學(xué)院的xx幾個(gè)人不但沒(méi)有遵守學(xué)校規(guī)定的制度來(lái),反倒還一口咬定我院學(xué)生會(huì)的做法不當(dāng),他們當(dāng)時(shí)幾個(gè)人是穿著拖鞋來(lái)的,并且都沒(méi)有帶書(shū),拿回正好是快要到上課的時(shí)間,因?yàn)楸晃覀儗W(xué)生會(huì)的干事阻擋在外所以很著急,因?yàn)樗催M(jìn)不去就開(kāi)始對(duì)我們的學(xué)生干事進(jìn)行言語(yǔ)辱罵,甚至有幾個(gè)人還想動(dòng)手,但是值班站崗的只有兩個(gè)人,因?yàn)樗麄円远嗥凵?,所以?qiáng)制性的進(jìn)入了我院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)管理的教學(xué)樓。
這是一種非常不正確的行為,不但不尊重學(xué)校的'規(guī)章制度,還對(duì)值班的學(xué)生進(jìn)行威脅和辱罵,不配合學(xué)生會(huì)工作還想要大打出手,這樣的行為是一種極其惡劣,霸道的行為,作為我們學(xué)生會(huì)的主要干部,我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息非常的生氣,因?yàn)檫@幾名學(xué)生不僅僅時(shí)違反了學(xué)校的規(guī)章制度,而且對(duì)我院學(xué)生會(huì)進(jìn)行言語(yǔ)辱罵和挑釁,質(zhì)疑中公然對(duì)立于我院學(xué)生會(huì)的行為,為此我決定向xx討個(gè)說(shuō)法,誰(shuí)曾想xx的態(tài)度依舊是不屑,甚至連句道歉都沒(méi)有說(shuō),反倒對(duì)我院學(xué)生會(huì)進(jìn)行嘲諷,當(dāng)時(shí)我非常生氣,所以就和xx大打出手,當(dāng)時(shí)圍觀的人非常多,時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué)自己的行為也違反了學(xué)校的規(guī)章制度,而且還給校園風(fēng)氣造成了損害,我感到非常抱歉。
老師,是我讓您失望了,很抱歉自己會(huì)做出這樣沖動(dòng)的行為。我愿意接受懲罰,請(qǐng)您原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
校園打架互毆事件帶頭人深刻檢討書(shū)【篇二】
尊敬的老師:
您好!
很抱歉讓您為此操心,關(guān)于我和隔壁班xx打架的事情,我向您道歉。這件事情是我做得不對(duì),打架不是我們學(xué)生該有的行為,這不僅是丟了我們自己的面子,成為了別人口中的笑料,也給班級(jí),給您抹黑。老師,對(duì)不起!
事情的起因是這樣的:
昨天下午放學(xué),我在回家的路上碰到了xx,您也知道,xx是個(gè)什么樣的學(xué)生,打架斗毆都是家常便飯,我不想和他有什么關(guān)系,也不想和他起沖突,所以我繞開(kāi)了他。但是他卻是直接找上了我,并且還對(duì)我進(jìn)行了勒索。他跟他那一幫人一起把我堵在了街道的角落里,我跑不開(kāi),周圍也沒(méi)什么人。在被他們勒索了后,他們讓我今天晚上繼續(xù)去那個(gè)街道,我知道,他們是還想繼續(xù)對(duì)我敲詐勒索。我氣不過(guò),但也是沒(méi)有告訴老師,想著自己的事情自己解決,打算叫上幾個(gè)朋友一起去對(duì)付他的。中午大家在午休的時(shí)候,我去上廁所,正好碰到了他。我看見(jiàn)他是一個(gè)人,就直接打了上去,和他發(fā)生了爭(zhēng)斗。打架的時(shí)候,因?yàn)閮蓚€(gè)人火氣重,罵罵咧咧聲音太大,吵到了其他人的午休,把同學(xué)們都吵醒了,再然后的事情,您也知道了。
對(duì)不起,老師。遇見(jiàn)這種事情讓您還為我操心。被他們勒索后,我還默不作聲想著自己報(bào)復(fù)回來(lái),還打算叫上朋友跟他們打架,這樣的行為如果發(fā)生,那可是嚴(yán)重的違反了學(xué)生的行為守則,甚至于我們還會(huì)被學(xué)校開(kāi)除。這對(duì)于即將高考的我們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是自斷前程。所幸事情還沒(méi)有發(fā)生,但我和他打架仍是不爭(zhēng)的事實(shí),打架斗毆,對(duì)于任何學(xué)校來(lái)說(shuō),都是零容忍的。即便事出有因,但打架不是解決問(wèn)題的唯一辦法。對(duì)于他這樣的勒索行為,其實(shí)是可以報(bào)警的,也可以讓學(xué)校直接開(kāi)除他,但是我卻嫌麻煩,也覺(jué)得這樣做不痛快,只想自己出氣,自己解決,我這樣的想法也是錯(cuò)誤的,我為我不成熟的想法而再次向您道歉。
我也在此向您保證,在學(xué)校遇到事情,我會(huì)先告知學(xué)校,讓學(xué)校進(jìn)行處理,而不是靠自己來(lái)出氣。一時(shí)的爭(zhēng)斗解決不了問(wèn)題,只會(huì)讓問(wèn)題越變?cè)酱?,而且這之后的后果也是無(wú)法預(yù)料的。在之后,請(qǐng)老師監(jiān)督,我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
校園打架互毆事件帶頭人深刻檢討書(shū)【篇三】
工作也有一段時(shí)間了,在大家的批評(píng)指導(dǎo)下我還是沒(méi)有多少進(jìn)步。我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,辜負(fù)了80多位同仁對(duì)我的希望。我對(duì)不起大家,在這里向你們表示深深的歉意。我總結(jié)了幾條自己的不足,以后會(huì)逐一改正。希望能成為各位心中的理想人物。
一沒(méi)有良好的心態(tài)
因?yàn)槟銈兒苊Σ皇枪室獾?,所以我?huì)盡量的理解你們工作的辛苦,不再嘮嘮叨叨。其實(shí)看到你們聊的唾沫都漫天飛舞時(shí)我真的替你們高興,忙碌并快樂(lè)著嘛,這種心態(tài)真的很難得。值得我學(xué)習(xí)!
二沒(méi)有主人翁的精神
什么今天的事今天做?咱今天想起來(lái)干嘛就干嘛!別人的制度是定給別人的。咱的制度有些也是定給別人的。咱的地盤咱做主!
三摳門
以前對(duì)你們太摳了,要什么都不愿意給。以后就照你們的話做:不就是那么點(diǎn)兒東西嗎?再說(shuō)了東西也是公家的,不領(lǐng)白不領(lǐng),領(lǐng)了是白領(lǐng)。浪費(fèi)就浪費(fèi)唄能省多少錢還不討好?今后盡量滿足大家的需求。一切物品痛快的發(fā)放,盡量不磨磨唧唧。
四時(shí)間觀念過(guò)于強(qiáng)烈
非得按照規(guī)定的時(shí)間報(bào)物資,規(guī)定的時(shí)間領(lǐng)用品。咱今后管他周幾讓不讓報(bào),管它周幾讓不讓領(lǐng)?很簡(jiǎn)單的:突然想起來(lái)什么東西該買了咱就讓他們?nèi)ベI再加上備注急用!還是挺有效。領(lǐng)用品想什么時(shí)候領(lǐng)就什么時(shí)候領(lǐng),一個(gè)電話就搞定了。不管他庫(kù)管一天跑多少趟,他干的就是那跑腿的活!
五有潔癖
最近老是覺(jué)得辦公室地面不干凈,其實(shí)是心理在作怪。不打掃顯得多溫馨??!到咱值日時(shí)多睡會(huì)兒,或者強(qiáng)迫自己忘記自己什么時(shí)候值日,這樣就省的上班時(shí)老不精神還不得不難為自己找地方瞇著。
六愛(ài)頂撞
意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)喜歡發(fā)表自己的高談闊論!現(xiàn)在覺(jué)得那時(shí)太放肆了,大家看著呢,以后會(huì)慢慢的無(wú)條件的遵從你們的命令。
不足越來(lái)越多了,總之我保證以后要好好做人,好好做事!
校園打架互毆事件帶頭人深刻檢討書(shū)【篇四】
尊敬的教師:
那天,我與同學(xué)因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),后因雙方爭(zhēng)執(zhí)到吵架,其次惡化到最終雙方出手傷人。對(duì)于此事,認(rèn)為我沒(méi)有控制好自我的情緒,所以才會(huì)先出手打人經(jīng)過(guò)這幾天的反復(fù)思考,我覺(jué)得自我的行為是幼稚、沖動(dòng)的。
經(jīng)過(guò)這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自我的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為。在那里我做出深刻的檢討!
一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,是要學(xué)會(huì)管理好自我的情緒。我們的情緒失控,通常是因?yàn)閮?nèi)心的不良情緒影響著我們,以體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大、成熟、穩(wěn)重;人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多,我要學(xué)會(huì)去認(rèn)真看待、寬容、包容我身邊的一切;學(xué)會(huì)大度、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
應(yīng)對(duì)如今的錯(cuò)誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自我的所作所為,我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相愛(ài)護(hù)關(guān)懷。
作為一名中學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,承之后教師的厚恩,我應(yīng)當(dāng)好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)當(dāng)在學(xué)校里本分老實(shí),不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤,性質(zhì)十分嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地明白錯(cuò)了。
對(duì)此,我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了,再也不打架了,有對(duì)此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施:
第一,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,向他表示最誠(chéng)摯的歉意,并且給予必須的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,最大努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。
第二,在班級(jí)同學(xué)面前公開(kāi)認(rèn)錯(cuò),對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后進(jìn)取努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
第三,以此為鑒,以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤,要愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
我們每個(gè)人都是團(tuán)體中的一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),僅有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,創(chuàng)造和諧友愛(ài)的班團(tuán)體。
經(jīng)過(guò)這件事我也感到很幸運(yùn),今后不管做任何事都要三思而后行,對(duì)此我會(huì)經(jīng)過(guò)自我的行動(dòng)來(lái)表示自我的覺(jué)醒,以加倍努力的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
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學(xué)校打架不良事件的檢討書(shū)(4篇)
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校因打架違反紀(jì)律之后,一般學(xué)校老師會(huì)要求我們寫(xiě)檢討書(shū),讓學(xué)生寫(xiě)檢討書(shū)相對(duì)體罰來(lái)說(shuō)要更加人性化一些,寫(xiě)檢討書(shū)最主要的目的還是希望我們當(dāng)下可以以學(xué)習(xí)為重。你是否正在尋找有關(guān)學(xué)校打架檢討書(shū)的模板呢?推薦你看看以下的學(xué)校打架不良事件的檢討書(shū),供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。
學(xué)校打架不良事件的檢討書(shū)(篇1)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天,我懷著萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的.深痛惡絕及決心。
今天下午,我和xx發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng),我把xx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責(zé)任,我不應(yīng)該因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂?,讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的方法。
此番在公司打架,我確實(shí)是錯(cuò)了。在此我向您遞交這篇公司打架的檢討書(shū),以深刻反省我自身存在的錯(cuò)誤,向您與當(dāng)事人作出道歉,并且上報(bào)最新的思想狀況,提出改正辦法,爭(zhēng)取您與當(dāng)事人程度的寬容。
早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào):全廠同事有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對(duì)不可以叫人,不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí),領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。
而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對(duì)我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!
這次事件引起了不小的負(fù)面影響,我覺(jué)得我得就造成的不良反響向領(lǐng)導(dǎo)和同事道歉,最主要的,我要對(duì)被我打傷的xx同事說(shuō)聲對(duì)不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤,雖然一時(shí)痛快,但是失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)“敵人”。如果可能,我希望和xx同事重新做朋友。
我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,堅(jiān)持批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改變自己!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算改正打架的壞毛病。
面對(duì)錯(cuò)誤,我感到非常的愧疚與難過(guò)。這也是我從工作以來(lái)第一次與人產(chǎn)生這么多的矛盾沖突,后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間思想上的檢討與自我反思,我決定向您保證:從今往后,我一定時(shí)時(shí)刻刻保持克制,不再動(dòng)肝火,始終以微笑示人。努力上進(jìn)工作,勤奮努力。
檢討人:xxx
日期:20xx年x月xx日
學(xué)校打架不良事件的檢討書(shū)(篇2)
尊敬的老師:
您好!
我知錯(cuò)了,今天我懷著萬(wàn)分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。以向您表示我對(duì)打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不參與打架的決心。
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,特別是自己作為一個(gè)高中上課時(shí)間和同學(xué)打架,對(duì)于自己不理智的行為,我很自責(zé)。我觸犯了學(xué)校的鐵律,深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家反省了半個(gè)月,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的.,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。
在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。希望老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
致此
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校打架不良事件的檢討書(shū)(篇3)
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū)。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤,我表示堅(jiān)決承認(rèn),不予狡辯。
我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血,以及給班級(jí)乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的錯(cuò)誤:20xx年x月x日星期五下午,我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突,之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌,之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手,但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此,我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。
此次錯(cuò)誤之后,我深表內(nèi)疚,充分暴露出我存在種種問(wèn)題:紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。年輕氣盛、年幼無(wú)知。脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。過(guò)于魯莽,手段卑鄙。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省,我決心好好改正:
第一,此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好地給自己上一天政教課。
第二,我要通過(guò)此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。
第三,今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理,加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力。
第四,我要為此事向王同學(xué)道歉,并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償,以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不敢再犯這類錯(cuò)誤了。
此致
敬禮!
檢討人
20xx年x月x日
學(xué)校打架不良事件的檢討書(shū)(篇4)
尊敬的老師:
您好!
對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言在校打架向來(lái)都不是什么好事,無(wú)論是對(duì)學(xué)校紀(jì)律的違反還是同學(xué)間友誼的破壞都是在校打架帶來(lái)的損失,至少作為受過(guò)教育的學(xué)生應(yīng)該在當(dāng)時(shí)那種情況下控制住自己的情緒并與對(duì)方進(jìn)行友好的交流,而不是如同眼前一般不顧學(xué)生的形象而在校園內(nèi)廝打起來(lái),若非是身上的校服表明自己的身份的話還會(huì)被人認(rèn)為是街頭混混在打架斗毆。
考慮到自己當(dāng)時(shí)在校打架的行為實(shí)在有悖于一名學(xué)生的身份不免感到有些愧疚,畢竟作為學(xué)生自然希望能夠在自己的努力下維護(hù)學(xué)校的良好形象,但是當(dāng)時(shí)做著截然相反事情的自己實(shí)在是有些對(duì)不起過(guò)去接受的良好教育,至少一名合格的初中生在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下絕不會(huì)做出打架這種沖動(dòng)的錯(cuò)事,無(wú)論是引得眾多學(xué)生圍觀還是容易導(dǎo)致雙方受傷的結(jié)果都值得自己深思,實(shí)際上作為先動(dòng)手的一方在這件事情上面的確應(yīng)該反思自己的行為會(huì)帶來(lái)多么嚴(yán)重的后果,只不過(guò)面對(duì)慘淡的現(xiàn)狀即便再怎么后悔都無(wú)法更改在校打架的經(jīng)歷。
遙想曾經(jīng)自己和同學(xué)互相學(xué)習(xí)并探討問(wèn)題的時(shí)光是多么美好,有時(shí)即便遇到矛盾都能夠憑借著良好的心態(tài)促膝長(zhǎng)談并使其得到解決,然而這次或許是難以控制住情緒才會(huì)讓打架這種損人不利己的行為發(fā)生在自己眼前,若是遇到矛盾都以這樣的方式進(jìn)行解決又如何能夠促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成呢?畢竟無(wú)論是在課本上還是老師的教導(dǎo)中都提到過(guò)這類問(wèn)題應(yīng)該如何解決,然而我卻使用了打架這種飲鴆止渴的錯(cuò)誤行為來(lái)傷害同學(xué)之間的情誼。
現(xiàn)如今出現(xiàn)這種讓人懊悔的事情的確應(yīng)該盡快和同學(xué)進(jìn)行道歉才行,畢竟作為未來(lái)初中三年共同學(xué)習(xí)的同學(xué)不應(yīng)該因?yàn)榇耸露a(chǎn)生隔閡,而且我若是不能夠獲得對(duì)方的原諒又怎么能夠挽回自己在其他同學(xué)眼中的形象呢?況且自己這次在校打架的行為已經(jīng)使得班上諸多同學(xué)對(duì)我感到很不滿了,我應(yīng)該通過(guò)這件事情及時(shí)改正自身的不足才對(duì)得起老師的教導(dǎo)與同學(xué)的信任,否則遇到問(wèn)題不去進(jìn)行解決又如何能夠解決被打同學(xué)的心結(jié)呢?
作為初一學(xué)生的自己想要在校園內(nèi)有所作為便不能因?yàn)檠矍暗睦Щ蠖v步不前,對(duì)我而言只有想辦法解決在校打架帶來(lái)的影響并讓其他同學(xué)重新接納自己才行,而我也會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)努力學(xué)習(xí)并想辦法克制住這種壞情緒,我可不希望在校打架這種損人不利己的事情再次發(fā)生在自己身上。
檢討人:xx
20xx年x月x日
關(guān)于校園打架事件的檢討書(shū)合集4篇
每當(dāng)我們因打架違反學(xué)校規(guī)定時(shí),那么為此我們不得不寫(xiě)一份檢討書(shū),檢討書(shū)是對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省的一個(gè)文字記錄,寫(xiě)檢討書(shū)是為了認(rèn)清并反省自己所犯的錯(cuò)誤,向老師表達(dá)自己改正的決心。你知道寫(xiě)學(xué)校打架檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?考慮到你的需求,欄目小編特意整理了“關(guān)于校園打架事件的檢討書(shū)”,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
關(guān)于校園打架事件的檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
我叫xx,是初一年級(jí)xx班的同學(xué)。在20xx年xx月xx日,我犯了一個(gè)重大錯(cuò)誤,我和xx同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上打了架,并且我還把xx同學(xué)打傷進(jìn)了醫(yī)院,直到現(xiàn)在他都是綁著繃帶來(lái)學(xué)校上課的。雖然在打架這件事情上,我們兩個(gè)都有責(zé)任,但是再怎么樣,都是我先動(dòng)的手,我也不應(yīng)該下手這么重,所以主要責(zé)任在我。對(duì)此,我已經(jīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)了一份辭職報(bào)告,也表明了我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。但是我覺(jué)得我還應(yīng)該給您寫(xiě)一封檢討書(shū)。因?yàn)槲易鳛槟嗌系囊幻瑢W(xué),我犯了錯(cuò)誤,我讓您為我擔(dān)心和煩惱了。
這次打架其實(shí)只是因?yàn)橐患苄〉氖虑?,完全沒(méi)有必要把事情鬧到現(xiàn)在這個(gè)地步。但是因?yàn)槲业幕鸨?,因?yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng),才導(dǎo)致最后結(jié)局變成這樣。
那天,我在學(xué)校的小賣部排隊(duì)買零食,因?yàn)閯偤每匆?jiàn)我的好兄弟正排在最前面,所以我就把我要買的零食丟給了我兄弟,讓他幫我結(jié)賬。但是因?yàn)槟翘熨I零食的人超級(jí)多,而且又到了快要上課的點(diǎn)。所以同學(xué)們都很心急,這一急起來(lái),我手一抖,就剛好把我其中的一包零食抖到排我前面同學(xué)的頭上。
那位同學(xué)被我的零食砸中,反過(guò)頭來(lái)對(duì)我狠狠的瞪了一眼,本來(lái)我是要給他道歉的。但是看見(jiàn)他這一態(tài)度,我的心里就窩了一團(tuán)火。我來(lái)到他前面,揪著他的衣服領(lǐng)子,問(wèn)他什么意思,他也沒(méi)有好脾氣的問(wèn)我,什么意思。再加上同學(xué)們推來(lái)推去的,我的火更大了。于是我便首先對(duì)他動(dòng)了手,朝他的臉狠狠打了一拳。本來(lái)還在擠著買零食同學(xué)們,被我們這動(dòng)靜一鬧,都嚇蒙了。很快整個(gè)小賣鋪就只剩下我和xx同學(xué)扭打在一起的聲音。也不知道我那天是怎么了,莫名的就火氣很大,這個(gè)架如果不是學(xué)校老師前來(lái)阻止,還不知道要打到什么時(shí)候去。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也一定會(huì)改掉自己這個(gè)火爆的脾氣性格。打架不能夠解決任何事情,只會(huì)把事情變得更糟。我寫(xiě)下這份檢討書(shū),讓我更深刻的了解到了自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力的,不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于校園打架事件的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。
現(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):
第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。
第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這
樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:XXX
關(guān)于校園打架事件的檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
我是來(lái)自大x年級(jí)xxx專業(yè)的xx,我在本周五的晚上和xxx學(xué)院的xx打架,造成了一種嚴(yán)重影響校園風(fēng)氣的行為,為此我感到非常抱歉。
經(jīng)過(guò)反思,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,身為一名大學(xué)生,我很抱歉,自己會(huì)做出這樣出格的行為。退一步講,這件事情本身可以避免發(fā)生打架的行為,進(jìn)一步講,我作為學(xué)生會(huì)的一名主要干部做出了這樣的行為也是實(shí)屬不應(yīng)該。事情的起因是因?yàn)樯现芪覀儗W(xué)生會(huì)的干事在進(jìn)行日常值班的時(shí)候被以xx為首的幾個(gè)人給欺負(fù)了。在xx教學(xué)樓值班是學(xué)校的硬性規(guī)定和要求,同時(shí)值班就是為了讓校園環(huán)境更和諧,并規(guī)范學(xué)生的行為,比如上課不帶書(shū)或者穿拖鞋進(jìn)教室的這是一律禁止入內(nèi)的,這樣的規(guī)定并不是我們學(xué)生會(huì)定下的,而是學(xué)校定的規(guī)矩,學(xué)生會(huì)的學(xué)生工作者值班只是起到一個(gè)監(jiān)督的作用,不存在“官威”這一說(shuō)法,xx學(xué)院的xx幾個(gè)人不但沒(méi)有遵守學(xué)校規(guī)定的制度來(lái),反倒還一口咬定我院學(xué)生會(huì)的做法不當(dāng),他們當(dāng)時(shí)幾個(gè)人是穿著拖鞋來(lái)的,并且都沒(méi)有帶書(shū),拿回正好是快要到上課的時(shí)間,因?yàn)楸晃覀儗W(xué)生會(huì)的干事阻擋在外所以很著急,因?yàn)樗催M(jìn)不去就開(kāi)始對(duì)我們的學(xué)生干事進(jìn)行言語(yǔ)辱罵,甚至有幾個(gè)人還想動(dòng)手,但是值班站崗的只有兩個(gè)人,因?yàn)樗麄円远嗥凵伲詮?qiáng)制性的進(jìn)入了我院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)管理的教學(xué)樓。
這是一種非常不正確的行為,不但不尊重學(xué)校的'規(guī)章制度,還對(duì)值班的學(xué)生進(jìn)行威脅和辱罵,不配合學(xué)生會(huì)工作還想要大打出手,這樣的行為是一種極其惡劣,霸道的行為,作為我們學(xué)生會(huì)的主要干部,我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息非常的生氣,因?yàn)檫@幾名學(xué)生不僅僅時(shí)違反了學(xué)校的規(guī)章制度,而且對(duì)我院學(xué)生會(huì)進(jìn)行言語(yǔ)辱罵和挑釁,質(zhì)疑中公然對(duì)立于我院學(xué)生會(huì)的行為,為此我決定向xx討個(gè)說(shuō)法,誰(shuí)曾想xx的態(tài)度依舊是不屑,甚至連句道歉都沒(méi)有說(shuō),反倒對(duì)我院學(xué)生會(huì)進(jìn)行嘲諷,當(dāng)時(shí)我非常生氣,所以就和xx大打出手,當(dāng)時(shí)圍觀的人非常多,時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué)自己的行為也違反了學(xué)校的規(guī)章制度,而且還給校園風(fēng)氣造成了損害,我感到非常抱歉。
老師,是我讓您失望了,很抱歉自己會(huì)做出這樣沖動(dòng)的行為。我愿意接受懲罰,請(qǐng)您原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
關(guān)于校園打架事件的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言在校打架向來(lái)都不是什么好事,無(wú)論是對(duì)學(xué)校紀(jì)律的違反還是同學(xué)間友誼的破壞都是在校打架帶來(lái)的損失,至少作為受過(guò)教育的學(xué)生應(yīng)該在當(dāng)時(shí)那種情況下控制住自己的情緒并與對(duì)方進(jìn)行友好的交流,而不是如同眼前一般不顧學(xué)生的形象而在校園內(nèi)廝打起來(lái),若非是身上的校服表明自己的身份的話還會(huì)被人認(rèn)為是街頭混混在打架斗毆。
考慮到自己當(dāng)時(shí)在校打架的行為實(shí)在有悖于一名學(xué)生的身份不免感到有些愧疚,畢竟作為學(xué)生自然希望能夠在自己的努力下維護(hù)學(xué)校的良好形象,但是當(dāng)時(shí)做著截然相反事情的自己實(shí)在是有些對(duì)不起過(guò)去接受的良好教育,至少一名合格的初中生在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下絕不會(huì)做出打架這種沖動(dòng)的錯(cuò)事,無(wú)論是引得眾多學(xué)生圍觀還是容易導(dǎo)致雙方受傷的結(jié)果都值得自己深思,實(shí)際上作為先動(dòng)手的一方在這件事情上面的確應(yīng)該反思自己的行為會(huì)帶來(lái)多么嚴(yán)重的后果,只不過(guò)面對(duì)慘淡的現(xiàn)狀即便再怎么后悔都無(wú)法更改在校打架的經(jīng)歷。
遙想曾經(jīng)自己和同學(xué)互相學(xué)習(xí)并探討問(wèn)題的時(shí)光是多么美好,有時(shí)即便遇到矛盾都能夠憑借著良好的心態(tài)促膝長(zhǎng)談并使其得到解決,然而這次或許是難以控制住情緒才會(huì)讓打架這種損人不利己的行為發(fā)生在自己眼前,若是遇到矛盾都以這樣的方式進(jìn)行解決又如何能夠促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成呢?畢竟無(wú)論是在課本上還是老師的教導(dǎo)中都提到過(guò)這類問(wèn)題應(yīng)該如何解決,然而我卻使用了打架這種飲鴆止渴的錯(cuò)誤行為來(lái)傷害同學(xué)之間的情誼。
現(xiàn)如今出現(xiàn)這種讓人懊悔的事情的確應(yīng)該盡快和同學(xué)進(jìn)行道歉才行,畢竟作為未來(lái)初中三年共同學(xué)習(xí)的同學(xué)不應(yīng)該因?yàn)榇耸露a(chǎn)生隔閡,而且我若是不能夠獲得對(duì)方的原諒又怎么能夠挽回自己在其他同學(xué)眼中的形象呢?況且自己這次在校打架的行為已經(jīng)使得班上諸多同學(xué)對(duì)我感到很不滿了,我應(yīng)該通過(guò)這件事情及時(shí)改正自身的不足才對(duì)得起老師的教導(dǎo)與同學(xué)的信任,否則遇到問(wèn)題不去進(jìn)行解決又如何能夠解決被打同學(xué)的心結(jié)呢?
作為初一學(xué)生的自己想要在校園內(nèi)有所作為便不能因?yàn)檠矍暗睦Щ蠖v步不前,對(duì)我而言只有想辦法解決在校打架帶來(lái)的影響并讓其他同學(xué)重新接納自己才行,而我也會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)努力學(xué)習(xí)并想辦法克制住這種壞情緒,我可不希望在校打架這種損人不利己的事情再次發(fā)生在自己身上。
檢討人:xx
20xx年x月x日
關(guān)于打架后深刻感人的檢討書(shū)推薦三篇
當(dāng)我們因打架斗毆破壞了學(xué)校正常的教學(xué)秩序時(shí),往往老師會(huì)讓我們寫(xiě)一份檢討書(shū),檢討書(shū)是記述我們犯錯(cuò)情況的一種書(shū)面報(bào)告,寫(xiě)檢討書(shū)可以讓老師知道事情的前因后果,幫助改正錯(cuò)誤。那么有沒(méi)有可以借鑒的打架檢討書(shū)模板呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《關(guān)于打架后深刻感人的檢討書(shū)》,希望能為您提供更多的參考。
關(guān)于打架后深刻感人的檢討書(shū)【篇一】
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,作為一名學(xué)生我們平時(shí)應(yīng)該好好與同學(xué)相處,您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)要愛(ài)護(hù)同學(xué),和睦相處,我們?cè)趯W(xué)校是來(lái)讀書(shū)的,平時(shí)在生活當(dāng)中要避免與同學(xué)發(fā)生沖突,可是我卻沒(méi)有做到,在班上我平時(shí)是安分老實(shí)的,但是我今天卻沒(méi)有做到,我在學(xué)校與他人打架,這是一種非常惡劣的事情,不管是什么事情,都不應(yīng)該動(dòng)手打架,有什么解決不了事情都應(yīng)該向老師先報(bào)告,一定不能用暴力解決,盡管這樣的話經(jīng)常聽(tīng)到,盡管您也經(jīng)常教導(dǎo)我要與同學(xué)和睦相處,可是今天我還是違背了你的教導(dǎo),在學(xué)校打架斗毆,不僅僅產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響,還讓那么多人湊熱鬧看了笑話,我現(xiàn)在非常的后悔,這樣的事情是您最不愿意看到的,作為一名學(xué)生在校內(nèi)打架,影響惡劣不是我后悔就能解決的事情的,我深深的知道這次事情的嚴(yán)重性,我不會(huì)逃避責(zé)任,不會(huì)給自己狡辯的理由,一定好好服從學(xué)校的出發(fā),改造自己。
事情是這樣的,我們今天在上體育課,每次都是跟xx班一起上,操場(chǎng)上面我們兩個(gè)班同時(shí)上體育課,今天體育課老師讓我們自由活動(dòng),我們每次就休息,今天也是這樣在操場(chǎng)上自由活動(dòng),于是我今天就一個(gè)人在操場(chǎng)上一個(gè)人溜達(dá),這個(gè)時(shí)候別的班的同學(xué)也自由活動(dòng)了,他們班的男生就組織打籃球,我當(dāng)時(shí)就閑著也是閑著我就在邊上看,但是太陽(yáng)太大,看了沒(méi)一會(huì),我就躲到了籃板下面遮陰,我當(dāng)時(shí)一下子沒(méi)注意,注意力轉(zhuǎn)移了一下,然后突然一個(gè)球砸到了我頭上,是他們投籃沒(méi)投好,打到了我頭上,當(dāng)時(shí)痛了好一會(huì),但是我也沒(méi)說(shuō)什么,這種事情我也不會(huì)太計(jì)較。
我正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,其中有一個(gè)人就罵我,說(shuō)我站在下面活該被球砸,這個(gè)時(shí)候我一股火網(wǎng)上冒,我非常的氣,心里很不是滋味,明明是我被他們的球砸了,對(duì)方還罵我,我當(dāng)時(shí)就氣不過(guò),找對(duì)方理論,然后就吵起來(lái)了,對(duì)方也不跟我道歉什么的,罵了我,我強(qiáng)烈要求他道歉,但是他一直不肯,我們就吵起來(lái)了,實(shí)在是氣不過(guò),我就沒(méi)忍住打起來(lái)了,這樣子就讓別的班級(jí)的人看了笑話,最后還是被我班級(jí)的同學(xué)拉開(kāi)的。
事情影響很嚴(yán)重,您也知道了,我一直都是安分己,但是今天卻讓您失望了,我這次很后悔,一時(shí)的沖動(dòng)造成了這樣的后果,影響這么惡劣,我一定好好的悔過(guò)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
關(guān)于打架后深刻感人的檢討書(shū)【篇二】
尊敬的老師:
您好!
對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言在校打架向來(lái)都不是什么好事,無(wú)論是對(duì)學(xué)校紀(jì)律的違反還是同學(xué)間友誼的破壞都是在校打架帶來(lái)的損失,至少作為受過(guò)教育的學(xué)生應(yīng)該在當(dāng)時(shí)那種情況下控制住自己的情緒并與對(duì)方進(jìn)行友好的交流,而不是如同眼前一般不顧學(xué)生的形象而在校園內(nèi)廝打起來(lái),若非是身上的校服表明自己的身份的話還會(huì)被人認(rèn)為是街頭混混在打架斗毆。
考慮到自己當(dāng)時(shí)在校打架的行為實(shí)在有悖于一名學(xué)生的身份不免感到有些愧疚,畢竟作為學(xué)生自然希望能夠在自己的努力下維護(hù)學(xué)校的良好形象,但是當(dāng)時(shí)做著截然相反事情的自己實(shí)在是有些對(duì)不起過(guò)去接受的良好教育,至少一名合格的初中生在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下絕不會(huì)做出打架這種沖動(dòng)的錯(cuò)事,無(wú)論是引得眾多學(xué)生圍觀還是容易導(dǎo)致雙方受傷的結(jié)果都值得自己深思,實(shí)際上作為先動(dòng)手的一方在這件事情上面的確應(yīng)該反思自己的行為會(huì)帶來(lái)多么嚴(yán)重的后果,只不過(guò)面對(duì)慘淡的現(xiàn)狀即便再怎么后悔都無(wú)法更改在校打架的經(jīng)歷。
遙想曾經(jīng)自己和同學(xué)互相學(xué)習(xí)并探討問(wèn)題的時(shí)光是多么美好,有時(shí)即便遇到矛盾都能夠憑借著良好的心態(tài)促膝長(zhǎng)談并使其得到解決,然而這次或許是難以控制住情緒才會(huì)讓打架這種損人不利己的行為發(fā)生在自己眼前,若是遇到矛盾都以這樣的方式進(jìn)行解決又如何能夠促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成呢?畢竟無(wú)論是在課本上還是老師的教導(dǎo)中都提到過(guò)這類問(wèn)題應(yīng)該如何解決,然而我卻使用了打架這種飲鴆止渴的錯(cuò)誤行為來(lái)傷害同學(xué)之間的情誼。
現(xiàn)如今出現(xiàn)這種讓人懊悔的事情的確應(yīng)該盡快和同學(xué)進(jìn)行道歉才行,畢竟作為未來(lái)初中三年共同學(xué)習(xí)的同學(xué)不應(yīng)該因?yàn)榇耸露a(chǎn)生隔閡,而且我若是不能夠獲得對(duì)方的原諒又怎么能夠挽回自己在其他同學(xué)眼中的形象呢?況且自己這次在校打架的行為已經(jīng)使得班上諸多同學(xué)對(duì)我感到很不滿了,我應(yīng)該通過(guò)這件事情及時(shí)改正自身的不足才對(duì)得起老師的教導(dǎo)與同學(xué)的信任,否則遇到問(wèn)題不去進(jìn)行解決又如何能夠解決被打同學(xué)的心結(jié)呢?
作為初一學(xué)生的自己想要在校園內(nèi)有所作為便不能因?yàn)檠矍暗睦Щ蠖v步不前,對(duì)我而言只有想辦法解決在校打架帶來(lái)的影響并讓其他同學(xué)重新接納自己才行,而我也會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)努力學(xué)習(xí)并想辦法克制住這種壞情緒,我可不希望在校打架這種損人不利己的事情再次發(fā)生在自己身上。
檢討人:xx
20xx年x月x日
關(guān)于打架后深刻感人的檢討書(shū)【篇三】
尊敬的老師:
您好!
我寫(xiě)了這份檢討書(shū),帶著悲傷和內(nèi)疚的表白,告訴你我在與這種不良行為的斗爭(zhēng)中深受傷害和暴力。 我后悔了,作為學(xué)校的學(xué)生,打架是不對(duì)的。作為一名學(xué)生,我們有責(zé)任讓學(xué)生看起來(lái),團(tuán)結(jié)和友誼。沖動(dòng)無(wú)法解決任何問(wèn)題。相反,它會(huì)弄巧成拙,破壞學(xué)生之間的關(guān)系,失去教師的信任。我對(duì)我的做法感到尷尬。在這里,寫(xiě)這份檢討書(shū)來(lái)表示懺悔。
事情是這樣發(fā)生的。雖然事故的起因不是我的,但我也打人是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事,如果你平靜而清晰地說(shuō)話,你可以把大事變成小事。多一件事總比少一件好。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),知道如何在生活中成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
我應(yīng)該冷靜地面對(duì)事情。戰(zhàn)斗可以節(jié)省動(dòng)力,但不能解決問(wèn)題。打架不僅是對(duì)自己的恥辱,也是對(duì)學(xué)校、老師、班級(jí)和家長(zhǎng)的一種玷污。學(xué)生應(yīng)該有學(xué)生的責(zé)任。碰撞后,我與他身體相撞。這種社會(huì)習(xí)慣和缺乏素質(zhì)的表現(xiàn)不應(yīng)該發(fā)生在學(xué)校里。我為我所做的事感到羞愧和抱歉。
自我反省后,我決定采取以下個(gè)人糾正措施:
1、根據(jù)上交要求,對(duì)自己的思想錯(cuò)誤內(nèi)容進(jìn)行深刻的回顧,深入挖掘和細(xì)致整理的根本原因,并找出其可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。
2、思想意識(shí)不夠高,不能重視重要的事情。即使有一項(xiàng)諒解,也沒(méi)有在行動(dòng)領(lǐng)域真正付諸實(shí)施。
3、尊重老師,隨時(shí)隨地與老師交談。
4、提高認(rèn)識(shí),抓緊落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
5、為改變感到羞愧,為死去的人做補(bǔ)償,難以實(shí)現(xiàn)。我要把這場(chǎng)斗爭(zhēng)當(dāng)作一面鏡子,不斷檢討自己,批判自己,教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。通過(guò)這次事件,我想提高我的意識(shí)和加強(qiáng)我的責(zé)任措施。我有決心和信心學(xué)好!現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤,我打算改正我的壞習(xí)慣并調(diào)整我的態(tài)度。
我向?qū)W校保證,我再也不會(huì)如此魯莽和無(wú)憂無(wú)慮了。如果有任何事情要在第一時(shí)間向?qū)W校老師匯報(bào),我們將不會(huì)私下打架處理。我希望老師這次能給我寬大處理!
此致
敬禮
檢討人:
年月日
學(xué)生在校園里打架斗毆的檢討書(shū)匯總四篇
當(dāng)我們因?yàn)榇蚣芏窔茐慕虒W(xué)秩序時(shí),往往學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)讓我們寫(xiě)檢討書(shū),檢討書(shū)是當(dāng)事人指檢查自己錯(cuò)誤言行的一種文稿,寫(xiě)檢討書(shū)是為了認(rèn)清并反省自己所犯的錯(cuò)誤,向老師表達(dá)自己改正的決心。那么你知道大家都是怎么寫(xiě)打架檢討書(shū)的呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“學(xué)生在校園里打架斗毆的檢討書(shū)”,僅供參考,希望對(duì)您有所啟發(fā)。
學(xué)生在校園里打架斗毆的檢討書(shū)(篇一)
尊敬的老師:
您好!
在這次的休息時(shí)間中,發(fā)生了這樣的事情真的非常抱歉。我能想象,現(xiàn)在您一定非常的生氣,畢竟沒(méi)有誰(shuí)愿意再工作了一天之后還聽(tīng)到這樣讓人頭疼的消息。但是我卻偏偏在這個(gè)時(shí)候犯下了錯(cuò)誤,真的非常抱歉。
x月x日放學(xué)后,我和xx班的xx發(fā)生了一場(chǎng)惡劣的校外斗毆行為!我想著您是已經(jīng)清楚了的,但是我卻沒(méi)有清楚。作為這件事情主犯之一的我,卻還沒(méi)有弄清楚自己究竟為什么會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤!為什么要去做出這樣明知是錯(cuò)誤的行為?這是不合理智的,尤其對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),這可謂是“自殺式”的犯錯(cuò)!但是現(xiàn)在看來(lái),這次的錯(cuò)誤只能算是我們因?yàn)闆_動(dòng)加上頭腦發(fā)昏做出的錯(cuò)誤舉動(dòng)!
現(xiàn)在清醒之后,我實(shí)在是后悔自己在這場(chǎng)沖突中的行為,這根本不是一個(gè)學(xué)生該有的行徑,在校外的街道上和人打架,這與所謂的“地痞無(wú)賴”又有什么分別?枉費(fèi)了老師對(duì)我們這些年的教導(dǎo),我卻連這一層都沒(méi)有看透。
現(xiàn)在反省過(guò)后,更是覺(jué)得自己犯下的是一件嚴(yán)重且麻煩的事情。在這次的事情中我失去了太多太多,同學(xué)的信賴、老師的信任、自己的名聲、學(xué)校的榮譽(yù)、班級(jí)的榮譽(yù)……這些都因?yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng)被我一起打碎!而我得到了什么?心中一時(shí)的爽快?這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我失去的那些啊?。?/p>
所謂的名聲和印象,這都是我們?cè)陂L(zhǎng)久的學(xué)習(xí)中累積下來(lái)的東西,是我們行走在學(xué)校中給人的感覺(jué)。但是這種東西,卻脆弱的只需要一件嚴(yán)重的錯(cuò)誤就能打碎。僅僅是我個(gè)人的還好,可是我卻忘記了,在我的身后,還同樣背負(fù)著我們的學(xué)校,我們的班級(jí)!我的行為雖然在我眼里只代表自己,但是在別人的眼里卻是學(xué)校和班級(jí)的代表?。?/p>
這次犯下的錯(cuò)誤給多方都帶來(lái)了嚴(yán)重的損害,更過(guò)分的是,我們本就不該為了這么點(diǎn)小事做出這樣的舉動(dòng)!這次的錯(cuò)誤,沒(méi)有收獲,盡是損失。
我的錯(cuò)誤給大家?guī)?lái)了太多的影響,真的非常的對(duì)不起。我知道僅靠自己難以彌補(bǔ),但是希望老師能再給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我不想就這樣失去所有的可能,我今后一定會(huì)嚴(yán)加的約束自己,改正思想,努力的學(xué)習(xí),用自己的表現(xiàn)去證明自己的改變!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學(xué)生在校園里打架斗毆的檢討書(shū)(篇二)
尊敬的老師:
您好!
我知錯(cuò)了,今天我懷著萬(wàn)分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。以向您表示我對(duì)打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不參與打架的決心。
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,特別是自己作為一個(gè)高中上課時(shí)間和同學(xué)打架,對(duì)于自己不理智的行為,我很自責(zé)。我觸犯了學(xué)校的鐵律,深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家反省了半個(gè)月,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的.,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。
在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。希望老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
致此
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生在校園里打架斗毆的檢討書(shū)(篇三)
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,作為您管理的xx專業(yè)xxx班的學(xué)生,我這次打架給您丟臉了,也給自己丟臉了,我對(duì)不起您對(duì)我這個(gè)學(xué)生的教育,我在這進(jìn)行反省,做了這個(gè)檢討給您。
昨天在食堂吃飯的時(shí)候,因?yàn)橛腥瞬尻?duì)插在我前面,我本來(lái)也是不覺(jué)得什么,但是那人實(shí)在太過(guò)分,他一個(gè)人插隊(duì)也就算了,竟然還把他的朋友也叫過(guò)來(lái)插隊(duì),我前面就直接多了好幾個(gè)人,我已經(jīng)排隊(duì)排了好久了,就快到我了,前面一下子好多出來(lái)這么多,我跟他們說(shuō),他們也不說(shuō),我一氣之下就直接一個(gè)拳頭就過(guò)去了,實(shí)在是心里有氣,就失了理智。當(dāng)著食堂眾多人的面前直接動(dòng)手,我其實(shí)是明白打架是最不好的處理辦法,但是那時(shí)實(shí)在是心里浮躁,完全不看后果的,所以就發(fā)展成那樣了,但是也確實(shí)是對(duì)方太過(guò)分了,我是實(shí)在看不過(guò)去了,因此就動(dòng)上了手。
事后我對(duì)自己做的事情也是后悔的,也去反省了,覺(jué)得做的真的不對(duì),這樣的解決方式其實(shí)是最差的了,是一種暴力解決方法,是不可取的。打架不僅不好看,而且給別人的影響也很深,很容易傷到人,是對(duì)身體的一種傷害。但是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有去管那么多,只想發(fā)泄心中的不平,覺(jué)得他插隊(duì)不對(duì),因此忘記了老師的囑咐。已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)的,這種方式無(wú)易于是最幼稚的。一個(gè)大學(xué)生了,也應(yīng)該成熟了,做事情應(yīng)該先分析后果再去做,而不是看不順眼就直接動(dòng)手,這是魯莽的行事方法。成年人遇到事情就應(yīng)該用成年人的方式解決,而不是像個(gè)小孩一樣,一言不合就要去打架,彰顯自己有多厲害,而應(yīng)該是努力的想解決的方法,用理智的思維去處理事情。
在這向老師您表示我的歉意,我給我們班的聲譽(yù)帶去了影響,同時(shí)我這樣做也直接傷到了對(duì)方,更影響到了食堂同學(xué)的吃飯,我無(wú)比后悔這次沖動(dòng)下選擇了打架去處理他人插隊(duì)的事情。我從這次的事件中吸取到了教訓(xùn),我不會(huì)有同樣的一件事情發(fā)生了,一定去找到更好的方法去解決問(wèn)題,不會(huì)覺(jué)得不平不順就動(dòng)手,這是很吃虧的事情,也是損失最大的一種行為。我已經(jīng)向?qū)Ψ竭M(jìn)行了道歉,同時(shí)也跟食堂的人道歉了,對(duì)自己也有很深的反省,就是希望通過(guò)這樣的方式您能原諒學(xué)生的魯莽打架事情,我在這向您保證一定做個(gè)好大學(xué)生,努力去做好一個(gè)大學(xué)生該做的事情。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生在校園里打架斗毆的檢討書(shū)(篇四)
尊敬的老師:
您好!
我是xx學(xué)院xx專業(yè)大二學(xué)生xxx,我很抱歉在課堂上就跟同學(xué)打起架來(lái)了,完全不顧場(chǎng)合和他人的感受,這是我覺(jué)得對(duì)不起老師您的地方。課堂是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,我作為一個(gè)學(xué)生,而且還是一個(gè)大學(xué)生,竟然直接就在課上與同學(xué)打架,這是嚴(yán)重的違反課堂紀(jì)律的行為,我深知自己的錯(cuò)誤,所以向您道歉了,并對(duì)自己打架的行為檢討。
今天上午您有兩節(jié)課,我第一節(jié)課就因?yàn)楦赃叺耐瑢W(xué)起了爭(zhēng)執(zhí)打了起來(lái),起因是因?yàn)樗氖俏抑白奈恢?,我想讓他讓位給我,原本也不是什么大事,只因?yàn)槲业膱?zhí)著,非得讓他跟我調(diào)換位置,當(dāng)時(shí)已經(jīng)上課了,對(duì)方覺(jué)得下課再與我調(diào)換,可是我不肯。就因?yàn)檫@事,我跟他爭(zhēng)執(zhí)了很久,到后面也是我沒(méi)有控制住情緒,先動(dòng)手打的他,所以才上課,我就與人打起架了,然后也影響到了整個(gè)課堂的秩序,導(dǎo)致課無(wú)法正常進(jìn)行。您趕過(guò)來(lái)制止我們,也對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)格的批評(píng),我也由此知道自己是有錯(cuò)在先的,是自己不通情達(dá)理,是自己過(guò)于的計(jì)較。整個(gè)教室那么大,我自己沒(méi)有早到占到那個(gè)位置,就是自己的問(wèn)題,座位上也沒(méi)有寫(xiě)誰(shuí)的名字,也沒(méi)有規(guī)定哪個(gè)座位就是屬于誰(shuí)的,這是我無(wú)理取鬧了。
我現(xiàn)在想想自己的行為,真是錯(cuò)的徹底啊。身為一名大二學(xué)生,做事情竟然都沒(méi)有一點(diǎn)情理,只顧自己的利益和感受,這是不對(duì)的。您的課堂因我打架事件受到很大的影響,我表示極大的抱歉,是我把課堂秩序擾亂了。由于我第一節(jié)課就打架,也就造成了第二節(jié)課的大家都沒(méi)有什么心思上課,我給大家造成這樣的影響,真的對(duì)不起。我對(duì)自己的行為認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,我也對(duì)自己做出了深刻的反省,所以在這寫(xiě)了檢討書(shū),就是希望求得您和大家的原諒,希望老師和同學(xué)們能再給我一個(gè)機(jī)會(huì),去做出好的改變。我從這次受到了教訓(xùn),以后定不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。我知曉打架的錯(cuò)誤性,也明白打架會(huì)造成很多難以挽回的結(jié)果,所以未來(lái)的我一定會(huì)做一個(gè)文明的的大學(xué)生,嚴(yán)格的控制自己的一切行為規(guī)范,讓自己做一個(gè)優(yōu)秀的大二學(xué)生,還望老師這次原諒,我會(huì)爭(zhēng)取得到您的信任的,請(qǐng)相信我能改變好的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
一名同學(xué)學(xué)校打架的檢討書(shū)精選(4篇)
當(dāng)我們因打架違反了學(xué)校的規(guī)定時(shí),那么往往會(huì)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求寫(xiě)檢討書(shū),檢討書(shū)是對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省的一個(gè)文字記錄,其內(nèi)容一樣要包括對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),改正錯(cuò)誤的決心和措施幾個(gè)部分。那么你知道大家都是怎么寫(xiě)學(xué)校打架檢討書(shū)的呢?以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編特地整理的“一名同學(xué)學(xué)校打架的檢討書(shū)”,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!
一名同學(xué)學(xué)校打架的檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
在這次的休息時(shí)間中,發(fā)生了這樣的事情真的非常抱歉。我能想象,現(xiàn)在您一定非常的生氣,畢竟沒(méi)有誰(shuí)愿意再工作了一天之后還聽(tīng)到這樣讓人頭疼的消息。但是我卻偏偏在這個(gè)時(shí)候犯下了錯(cuò)誤,真的非常抱歉。
x月x日放學(xué)后,我和xx班的xx發(fā)生了一場(chǎng)惡劣的校外斗毆行為!我想著您是已經(jīng)清楚了的,但是我卻沒(méi)有清楚。作為這件事情主犯之一的我,卻還沒(méi)有弄清楚自己究竟為什么會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤!為什么要去做出這樣明知是錯(cuò)誤的行為?這是不合理智的,尤其對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),這可謂是“自殺式”的犯錯(cuò)!但是現(xiàn)在看來(lái),這次的錯(cuò)誤只能算是我們因?yàn)闆_動(dòng)加上頭腦發(fā)昏做出的錯(cuò)誤舉動(dòng)!
現(xiàn)在清醒之后,我實(shí)在是后悔自己在這場(chǎng)沖突中的行為,這根本不是一個(gè)學(xué)生該有的行徑,在校外的街道上和人打架,這與所謂的“地痞無(wú)賴”又有什么分別?枉費(fèi)了老師對(duì)我們這些年的教導(dǎo),我卻連這一層都沒(méi)有看透。
現(xiàn)在反省過(guò)后,更是覺(jué)得自己犯下的是一件嚴(yán)重且麻煩的事情。在這次的事情中我失去了太多太多,同學(xué)的信賴、老師的信任、自己的名聲、學(xué)校的榮譽(yù)、班級(jí)的榮譽(yù)……這些都因?yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng)被我一起打碎!而我得到了什么?心中一時(shí)的爽快?這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我失去的那些?。?!
所謂的名聲和印象,這都是我們?cè)陂L(zhǎng)久的學(xué)習(xí)中累積下來(lái)的東西,是我們行走在學(xué)校中給人的感覺(jué)。但是這種東西,卻脆弱的只需要一件嚴(yán)重的錯(cuò)誤就能打碎。僅僅是我個(gè)人的還好,可是我卻忘記了,在我的身后,還同樣背負(fù)著我們的學(xué)校,我們的班級(jí)!我的行為雖然在我眼里只代表自己,但是在別人的眼里卻是學(xué)校和班級(jí)的代表??!
這次犯下的錯(cuò)誤給多方都帶來(lái)了嚴(yán)重的損害,更過(guò)分的是,我們本就不該為了這么點(diǎn)小事做出這樣的舉動(dòng)!這次的錯(cuò)誤,沒(méi)有收獲,盡是損失。
我的錯(cuò)誤給大家?guī)?lái)了太多的影響,真的非常的對(duì)不起。我知道僅靠自己難以彌補(bǔ),但是希望老師能再給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我不想就這樣失去所有的可能,我今后一定會(huì)嚴(yán)加的約束自己,改正思想,努力的學(xué)習(xí),用自己的表現(xiàn)去證明自己的改變!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
一名同學(xué)學(xué)校打架的檢討書(shū) 篇2
敬愛(ài)的xx老師:
您好!
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對(duì)不可以叫人,不可以摻雜社會(huì)成分,尤其我身為班干部,竟然還找校外人員打架解決矛盾,更是起到了極壞的帶頭作用。其實(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯(cuò),我承認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問(wèn)題。而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
對(duì)于我叫人打架的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師擔(dān)心。本能平安的一個(gè)班卻因?yàn)榭诮怯辛嗣埽噯?wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響??赡芤?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次,第三次,況且,一個(gè)班起內(nèi)訌,這是多么可恥的一個(gè)錯(cuò)誤啊,老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個(gè)班,就是希望我們團(tuán)結(jié)起來(lái),力爭(zhēng)上游,可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會(huì)成分。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校,說(shuō)明您關(guān)心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響?yīng)q深。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對(duì)班級(jí)的影響更大。
對(duì)于此次打架行為,我會(huì)銘記在心,以后堅(jiān)決不犯這種錯(cuò)誤。有問(wèn)題,通過(guò)溝通或求助老師的方式處理!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
一名同學(xué)學(xué)校打架的檢討書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同事,不得遲到,不得打架。其時(shí),領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人?。?!
對(duì)于我打架的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同事們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的打架,有可能造成別的同事的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同事的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低?/p>
4、平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同事,試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),打架的事還有可能發(fā)生嗎?
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照領(lǐng)導(dǎo)要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
3、和同事們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)同事繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步??!
一名同學(xué)學(xué)校打架的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是xx,這次的事情讓我感覺(jué)非常自責(zé),作為一名學(xué)生我也是想了非常多事情,作為一名初中生我現(xiàn)在也是感覺(jué)這次事情惡劣的很,我真的是不希望這樣狀態(tài)繼續(xù)影響了自己,這是非常嚴(yán)重的,現(xiàn)在包括未來(lái)都不希望這樣情況發(fā)生了,我應(yīng)該對(duì)自己的負(fù)責(zé),打架是相互傷害的事情,而且我今天還是跟同班同學(xué)打架,本來(lái)就不是什么大的矛盾,我很是后悔,是自己的沖動(dòng),傷害了同學(xué)之間的感情,沒(méi)有考慮這么多,現(xiàn)在我想了想還是非常難受的,為這次打架的事情萬(wàn)分的自責(zé)。
通過(guò)這次的事情我也是感覺(jué)自己沒(méi)有控制好情緒,今天中午在午休的時(shí)候,本來(lái)應(yīng)該好好的休息,我是屬于有聲音就睡不著的那種,今天午休的時(shí)候是在是聲音大,xx同學(xué)的講話聲音刺激了我,吵醒之后是非常的惱火,當(dāng)時(shí)就吵了兩句,沒(méi)想到就是吵了吵當(dāng)時(shí)就沒(méi)有控制住自己的情緒,這么一來(lái)實(shí)在是讓我趕緊非常不好,這是我的過(guò)失,是我沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,當(dāng)時(shí)應(yīng)該控制自己的情緒的,作為一名中學(xué)生了我卻還是容易這樣惱火,今天的事情本來(lái)就不是一件什么大的事情,是我對(duì)自己的不夠認(rèn)真,我今天一言不合就是跟xx同學(xué)動(dòng)起了手,這是我的不對(duì),我不應(yīng)該這么沖動(dòng)。
通過(guò)這次的事情讓我明白了很多,我真的不能夠繼續(xù)這么持續(xù)下去,現(xiàn)在我也是不希望用這么一個(gè)狀態(tài)面對(duì)同學(xué)們,我也是一個(gè)比較急躁的人,對(duì)自己各個(gè)方面都是沒(méi)有控制好,有些事情應(yīng)該要考慮到后果才是,這給我的感覺(jué)實(shí)在是不合適,今天因?yàn)樗缬X(jué)被吵醒我就大動(dòng)干戈,當(dāng)時(shí)就沒(méi)有控制住自己,吵了兩句,我們性子急,沒(méi)有忍住,回過(guò)頭來(lái)想想這確實(shí)也是沒(méi)有必要的,非常的不合適,傷害了同學(xué)之間的感情,是我沒(méi)有調(diào)整好心態(tài),對(duì)于這件事情我感到非常自責(zé),我應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)去認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,現(xiàn)在包括未來(lái)都應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,應(yīng)該和同學(xué)們和睦相處,我也意識(shí)到了自己這方面的錯(cuò)誤,以后還是的需要讓自己控制情緒。
今天我和同學(xué)打架,影響非常的不好,而且還是在教室里,這真的是非常不合適,我真的是不愿意再這么沖動(dòng),讓別的同學(xué)也看到了這非常影響不好,未來(lái)還是會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間和同學(xué)相處的,我一定好好的反省這次打架的事情。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
關(guān)于校園打架的檢討書(shū)推薦4篇
當(dāng)我們因?yàn)榇蚣芷茐慕虒W(xué)秩序時(shí),那么此時(shí)就會(huì)被要求寫(xiě)一份檢討書(shū),檢討書(shū)是我們學(xué)生時(shí)代犯錯(cuò)到改錯(cuò)再到成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,寫(xiě)檢討書(shū)一定要注意語(yǔ)氣誠(chéng)懇,并且要充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。所以我們應(yīng)該從哪幾點(diǎn)來(lái)寫(xiě)學(xué)校打架檢討書(shū)呢?我們特意為大家收集整理了“關(guān)于校園打架的檢討書(shū)”,僅供參考,歡迎閱讀。
關(guān)于校園打架的檢討書(shū) 篇1
尊敬的教師:
那天,我與同學(xué)因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),后因雙方爭(zhēng)執(zhí)到吵架,其次惡化到最終雙方出手傷人。對(duì)于此事,認(rèn)為我沒(méi)有控制好自我的情緒,所以才會(huì)先出手打人經(jīng)過(guò)這幾天的反復(fù)思考,我覺(jué)得自我的行為是幼稚、沖動(dòng)的。
經(jīng)過(guò)這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自我的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為。在那里我做出深刻的檢討!
一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,是要學(xué)會(huì)管理好自我的情緒。我們的情緒失控,通常是因?yàn)閮?nèi)心的不良情緒影響著我們,以體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大、成熟、穩(wěn)重;人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多,我要學(xué)會(huì)去認(rèn)真看待、寬容、包容我身邊的一切;學(xué)會(huì)大度、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
應(yīng)對(duì)如今的錯(cuò)誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自我的所作所為,我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相愛(ài)護(hù)關(guān)懷。
作為一名中學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,承之后教師的厚恩,我應(yīng)當(dāng)好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)當(dāng)在學(xué)校里本分老實(shí),不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤,性質(zhì)十分嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地明白錯(cuò)了。
對(duì)此,我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了,再也不打架了,有對(duì)此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施:
第一,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,向他表示最誠(chéng)摯的歉意,并且給予必須的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,最大努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。
第二,在班級(jí)同學(xué)面前公開(kāi)認(rèn)錯(cuò),對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后進(jìn)取努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
第三,以此為鑒,以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤,要愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
我們每個(gè)人都是團(tuán)體中的一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),僅有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,創(chuàng)造和諧友愛(ài)的班團(tuán)體。
經(jīng)過(guò)這件事我也感到很幸運(yùn),今后不管做任何事都要三思而后行,對(duì)此我會(huì)經(jīng)過(guò)自我的行動(dòng)來(lái)表示自我的覺(jué)醒,以加倍努力的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
關(guān)于校園打架的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是來(lái)自大x年級(jí)xxx專業(yè)的xx,我在本周五的晚上和xxx學(xué)院的xx打架,造成了一種嚴(yán)重影響校園風(fēng)氣的行為,為此我感到非常抱歉。
經(jīng)過(guò)反思,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,身為一名大學(xué)生,我很抱歉,自己會(huì)做出這樣出格的行為。退一步講,這件事情本身可以避免發(fā)生打架的行為,進(jìn)一步講,我作為學(xué)生會(huì)的一名主要干部做出了這樣的行為也是實(shí)屬不應(yīng)該。事情的起因是因?yàn)樯现芪覀儗W(xué)生會(huì)的干事在進(jìn)行日常值班的時(shí)候被以xx為首的幾個(gè)人給欺負(fù)了。在xx教學(xué)樓值班是學(xué)校的硬性規(guī)定和要求,同時(shí)值班就是為了讓校園環(huán)境更和諧,并規(guī)范學(xué)生的行為,比如上課不帶書(shū)或者穿拖鞋進(jìn)教室的這是一律禁止入內(nèi)的,這樣的規(guī)定并不是我們學(xué)生會(huì)定下的,而是學(xué)校定的規(guī)矩,學(xué)生會(huì)的學(xué)生工作者值班只是起到一個(gè)監(jiān)督的作用,不存在“官威”這一說(shuō)法,xx學(xué)院的xx幾個(gè)人不但沒(méi)有遵守學(xué)校規(guī)定的制度來(lái),反倒還一口咬定我院學(xué)生會(huì)的做法不當(dāng),他們當(dāng)時(shí)幾個(gè)人是穿著拖鞋來(lái)的,并且都沒(méi)有帶書(shū),拿回正好是快要到上課的時(shí)間,因?yàn)楸晃覀儗W(xué)生會(huì)的干事阻擋在外所以很著急,因?yàn)樗催M(jìn)不去就開(kāi)始對(duì)我們的學(xué)生干事進(jìn)行言語(yǔ)辱罵,甚至有幾個(gè)人還想動(dòng)手,但是值班站崗的只有兩個(gè)人,因?yàn)樗麄円远嗥凵?,所以?qiáng)制性的進(jìn)入了我院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)管理的教學(xué)樓。
這是一種非常不正確的行為,不但不尊重學(xué)校的'規(guī)章制度,還對(duì)值班的學(xué)生進(jìn)行威脅和辱罵,不配合學(xué)生會(huì)工作還想要大打出手,這樣的行為是一種極其惡劣,霸道的行為,作為我們學(xué)生會(huì)的主要干部,我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息非常的生氣,因?yàn)檫@幾名學(xué)生不僅僅時(shí)違反了學(xué)校的規(guī)章制度,而且對(duì)我院學(xué)生會(huì)進(jìn)行言語(yǔ)辱罵和挑釁,質(zhì)疑中公然對(duì)立于我院學(xué)生會(huì)的行為,為此我決定向xx討個(gè)說(shuō)法,誰(shuí)曾想xx的態(tài)度依舊是不屑,甚至連句道歉都沒(méi)有說(shuō),反倒對(duì)我院學(xué)生會(huì)進(jìn)行嘲諷,當(dāng)時(shí)我非常生氣,所以就和xx大打出手,當(dāng)時(shí)圍觀的人非常多,時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué)自己的行為也違反了學(xué)校的規(guī)章制度,而且還給校園風(fēng)氣造成了損害,我感到非常抱歉。
老師,是我讓您失望了,很抱歉自己會(huì)做出這樣沖動(dòng)的行為。我愿意接受懲罰,請(qǐng)您原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
關(guān)于校園打架的檢討書(shū) 篇3
尊敬的班主任老師:
在此向你遞交我的打架檢討書(shū),因此此次打架事件,我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。我真的覺(jué)得很對(duì)不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了,我悔不當(dāng)初。
經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的事情。
最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬(wàn)分,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng),我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我覺(jué)得最最對(duì)不起的就是班主任老師,還有我的父母。
老師,我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個(gè)好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!
特此檢討!
關(guān)于校園打架的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
很抱歉讓您為此操心,關(guān)于我和隔壁班xx打架的事情,我向您道歉。這件事情是我做得不對(duì),打架不是我們學(xué)生該有的行為,這不僅是丟了我們自己的面子,成為了別人口中的笑料,也給班級(jí),給您抹黑。老師,對(duì)不起!
事情的起因是這樣的:
昨天下午放學(xué),我在回家的路上碰到了xx,您也知道,xx是個(gè)什么樣的學(xué)生,打架斗毆都是家常便飯,我不想和他有什么關(guān)系,也不想和他起沖突,所以我繞開(kāi)了他。但是他卻是直接找上了我,并且還對(duì)我進(jìn)行了勒索。他跟他那一幫人一起把我堵在了街道的角落里,我跑不開(kāi),周圍也沒(méi)什么人。在被他們勒索了后,他們讓我今天晚上繼續(xù)去那個(gè)街道,我知道,他們是還想繼續(xù)對(duì)我敲詐勒索。我氣不過(guò),但也是沒(méi)有告訴老師,想著自己的事情自己解決,打算叫上幾個(gè)朋友一起去對(duì)付他的。中午大家在午休的時(shí)候,我去上廁所,正好碰到了他。我看見(jiàn)他是一個(gè)人,就直接打了上去,和他發(fā)生了爭(zhēng)斗。打架的時(shí)候,因?yàn)閮蓚€(gè)人火氣重,罵罵咧咧聲音太大,吵到了其他人的午休,把同學(xué)們都吵醒了,再然后的事情,您也知道了。
對(duì)不起,老師。遇見(jiàn)這種事情讓您還為我操心。被他們勒索后,我還默不作聲想著自己報(bào)復(fù)回來(lái),還打算叫上朋友跟他們打架,這樣的行為如果發(fā)生,那可是嚴(yán)重的違反了學(xué)生的行為守則,甚至于我們還會(huì)被學(xué)校開(kāi)除。這對(duì)于即將高考的我們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是自斷前程。所幸事情還沒(méi)有發(fā)生,但我和他打架仍是不爭(zhēng)的事實(shí),打架斗毆,對(duì)于任何學(xué)校來(lái)說(shuō),都是零容忍的。即便事出有因,但打架不是解決問(wèn)題的唯一辦法。對(duì)于他這樣的勒索行為,其實(shí)是可以報(bào)警的,也可以讓學(xué)校直接開(kāi)除他,但是我卻嫌麻煩,也覺(jué)得這樣做不痛快,只想自己出氣,自己解決,我這樣的想法也是錯(cuò)誤的,我為我不成熟的想法而再次向您道歉。
我也在此向您保證,在學(xué)校遇到事情,我會(huì)先告知學(xué)校,讓學(xué)校進(jìn)行處理,而不是靠自己來(lái)出氣。一時(shí)的爭(zhēng)斗解決不了問(wèn)題,只會(huì)讓問(wèn)題越變?cè)酱?,而且這之后的后果也是無(wú)法預(yù)料的。在之后,請(qǐng)老師監(jiān)督,我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學(xué)生校園打架斗毆承認(rèn)錯(cuò)誤檢討書(shū)模板推薦四篇
當(dāng)我們因打架斗毆違反了校紀(jì)校規(guī)時(shí),那么為此我們不得不寫(xiě)一份檢討書(shū),讓學(xué)生寫(xiě)檢討書(shū)相對(duì)體罰來(lái)說(shuō)要更加人性化一些,寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)需要發(fā)自內(nèi)心的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,不能虛情假意。那么我們?cè)趺床拍軐?xiě)好一篇打架檢討書(shū)呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“學(xué)生校園打架斗毆承認(rèn)錯(cuò)誤檢討書(shū)模板”,僅供參考,希望對(duì)您有所啟發(fā)。
學(xué)生校園打架斗毆承認(rèn)錯(cuò)誤檢討書(shū)模板(篇一)
尊敬的老師:
您好!
對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言在校打架向來(lái)都不是什么好事,無(wú)論是對(duì)學(xué)校紀(jì)律的違反還是同學(xué)間友誼的破壞都是在校打架帶來(lái)的損失,至少作為受過(guò)教育的學(xué)生應(yīng)該在當(dāng)時(shí)那種情況下控制住自己的情緒并與對(duì)方進(jìn)行友好的交流,而不是如同眼前一般不顧學(xué)生的形象而在校園內(nèi)廝打起來(lái),若非是身上的校服表明自己的身份的話還會(huì)被人認(rèn)為是街頭混混在打架斗毆。
考慮到自己當(dāng)時(shí)在校打架的行為實(shí)在有悖于一名學(xué)生的身份不免感到有些愧疚,畢竟作為學(xué)生自然希望能夠在自己的努力下維護(hù)學(xué)校的良好形象,但是當(dāng)時(shí)做著截然相反事情的自己實(shí)在是有些對(duì)不起過(guò)去接受的良好教育,至少一名合格的初中生在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下絕不會(huì)做出打架這種沖動(dòng)的錯(cuò)事,無(wú)論是引得眾多學(xué)生圍觀還是容易導(dǎo)致雙方受傷的結(jié)果都值得自己深思,實(shí)際上作為先動(dòng)手的一方在這件事情上面的確應(yīng)該反思自己的行為會(huì)帶來(lái)多么嚴(yán)重的后果,只不過(guò)面對(duì)慘淡的現(xiàn)狀即便再怎么后悔都無(wú)法更改在校打架的經(jīng)歷。
遙想曾經(jīng)自己和同學(xué)互相學(xué)習(xí)并探討問(wèn)題的時(shí)光是多么美好,有時(shí)即便遇到矛盾都能夠憑借著良好的心態(tài)促膝長(zhǎng)談并使其得到解決,然而這次或許是難以控制住情緒才會(huì)讓打架這種損人不利己的行為發(fā)生在自己眼前,若是遇到矛盾都以這樣的方式進(jìn)行解決又如何能夠促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成呢?畢竟無(wú)論是在課本上還是老師的教導(dǎo)中都提到過(guò)這類問(wèn)題應(yīng)該如何解決,然而我卻使用了打架這種飲鴆止渴的錯(cuò)誤行為來(lái)傷害同學(xué)之間的情誼。
現(xiàn)如今出現(xiàn)這種讓人懊悔的事情的確應(yīng)該盡快和同學(xué)進(jìn)行道歉才行,畢竟作為未來(lái)初中三年共同學(xué)習(xí)的同學(xué)不應(yīng)該因?yàn)榇耸露a(chǎn)生隔閡,而且我若是不能夠獲得對(duì)方的原諒又怎么能夠挽回自己在其他同學(xué)眼中的形象呢?況且自己這次在校打架的行為已經(jīng)使得班上諸多同學(xué)對(duì)我感到很不滿了,我應(yīng)該通過(guò)這件事情及時(shí)改正自身的不足才對(duì)得起老師的教導(dǎo)與同學(xué)的信任,否則遇到問(wèn)題不去進(jìn)行解決又如何能夠解決被打同學(xué)的心結(jié)呢?
作為初一學(xué)生的自己想要在校園內(nèi)有所作為便不能因?yàn)檠矍暗睦Щ蠖v步不前,對(duì)我而言只有想辦法解決在校打架帶來(lái)的影響并讓其他同學(xué)重新接納自己才行,而我也會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)努力學(xué)習(xí)并想辦法克制住這種壞情緒,我可不希望在校打架這種損人不利己的事情再次發(fā)生在自己身上。
檢討人:xx
20xx年x月x日
學(xué)生校園打架斗毆承認(rèn)錯(cuò)誤檢討書(shū)模板(篇二)
尊敬的老師:
您好!
日新月異,窗間過(guò)馬,我在時(shí)光的悄然流逝中逐漸的成長(zhǎng)為一個(gè)八尺男兒,但卻在今天,我做了一件不可饒恕的錯(cuò)事,讓班主任您為我生氣了,您一定也對(duì)我非常的失望吧。事情過(guò)后,我感到很后悔,于是利用這個(gè)晚自習(xí)自習(xí)的時(shí)間很真誠(chéng)的寫(xiě)了一封檢討書(shū),希望能讓老師原諒我的過(guò)失。我也在這次的事情中徹底的醒悟了。我知道自己做了一件很不應(yīng)該做的事情,所以,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我承諾,我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤了。
今天中午我叫了隔壁班的幾個(gè)同學(xué),一起毆打了同班同學(xué)。自從文理分科以來(lái),我進(jìn)入了我們這個(gè)班級(jí),我和班內(nèi)的男生玩的不是很合得來(lái),因?yàn)榘鄡?nèi)總有幾個(gè)男生特別的拽,我剛進(jìn)來(lái)的那段時(shí)間,有好幾次想要欺負(fù)我,但是我也不是一個(gè)好惹的人,我自然而然很兇狠的拒絕了。但前次他做了一件讓我無(wú)法容忍的事情,一起在食堂打飯的時(shí)候,他故意把飯灑在我身上,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是在食堂,人很多,我忍了下來(lái)。但是這口氣我一直憋在心里,但這幾天我憋得很難受,所以這次我決定給他一個(gè)教訓(xùn)。所以我叫上了幾個(gè)其他班玩的好的同學(xué),把他收拾了一頓。
這件事情之后,我才認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了事情。我一直是一個(gè)脾氣還不錯(cuò)的人,但我絕不容許別人欺凌在我的頭上,所以,我這次義無(wú)反顧的反擊了。有一句話叫做,“人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人。”我認(rèn)為一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有,人生來(lái)都是平等的,但我也知道有時(shí)候以牙還牙總會(huì)付出一些代價(jià)。這次事情讓我明白了很多,比如很多事情并不是暴力可以解決的,我和他的問(wèn)題可能會(huì)因?yàn)槲疫@次的沖動(dòng)更加惡化,但是還好有老師的疏導(dǎo),才讓我和他冰釋前嫌。老師這次對(duì)我的教導(dǎo)我深深的放在了心里,因?yàn)檫@讓我知道我的許多觀念都是不正確的,比如說(shuō)認(rèn)為人犯我我便必犯人,這樣是否顯得我太過(guò)于自私了呢?面對(duì)很多的挑釁,我們可以不直面去對(duì)抗,可以去開(kāi)動(dòng)腦筋,想更好的辦法去解決,這樣才會(huì)讓我們得到一些成長(zhǎng)啊。
所以,通過(guò)這次事情我正確的認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,一名高中生應(yīng)該把更多的經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上,而不是放在一些別的上面,如果后果嚴(yán)重的話,這樣會(huì)讓我們走上歧途。因此,今后我會(huì)改正自己的缺點(diǎn),把重心放于學(xué)習(xí)之上,考取一個(gè)好的成績(jī),來(lái)彌補(bǔ)這次的錯(cuò)誤。在這里也向老師表達(dá)抱歉,也想對(duì)被我打的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起。今后讓我們一起成長(zhǎng)吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生校園打架斗毆承認(rèn)錯(cuò)誤檢討書(shū)模板(篇三)
尊敬的班主任老師:
在此向你遞交我的打架檢討書(shū),因此此次打架事件,我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。我真的覺(jué)得很對(duì)不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了,我悔不當(dāng)初。
經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的事情。
最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬(wàn)分,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng),我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我覺(jué)得最最對(duì)不起的就是班主任老師,還有我的父母。
老師,我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個(gè)好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!
特此檢討!
學(xué)生校園打架斗毆承認(rèn)錯(cuò)誤檢討書(shū)模板(篇四)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是xxx,今天我在教室打架 這件事情影響很不好,開(kāi)學(xué)不久,來(lái)到xx中學(xué)也不就,作為一名初中一年級(jí)學(xué)生我應(yīng)該嚴(yán)格遵守規(guī)矩才是,對(duì)于這些事情我一定會(huì)好好端正自己態(tài)度的,以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我也會(huì)繼續(xù)完善自己的,這次打架事情的發(fā)生,讓您操心了,這也傷害了我跟xx同學(xué)之間的感情,作為一名初中新生,我不應(yīng)該在開(kāi)學(xué)不久之際就犯這種錯(cuò)誤,我一定會(huì)深刻檢討自己。
今天打架實(shí)在不是我所想的,特別是現(xiàn)在開(kāi)學(xué)之際,不管是因?yàn)槭裁丛蚝芏鄷r(shí)候我不能因?yàn)閭€(gè)人的原因影響到班級(jí),這件事情一直都在我心里久久不能釋?xiě)?,我想了很久我跟xx同學(xué)都是一個(gè)班的,三年的初中生活現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始,今天在教室里面打架讓我們之間的感情也在破裂,都說(shuō)要跟同學(xué)和睦相處,都說(shuō)要跟同學(xué)們一直好好的相處下去,現(xiàn)在才是開(kāi)始就已經(jīng)發(fā)生了矛盾,相比起來(lái)這才是最大的錯(cuò)誤。
下午休息的時(shí)候大家都去吃晚飯了,我因?yàn)椴皇呛苁娣蜎](méi)去,可是我就是沒(méi)去卻發(fā)生了非常不好的事情,我在教室里面休息,當(dāng)時(shí)xx同學(xué)就吃完飯回教室的早,因?yàn)閯倓偨佑|不久我們都不熟,于是我們就誰(shuí)也沒(méi)搭理誰(shuí),我當(dāng)時(shí)就想著好好休息,確實(shí)是感到不舒服,可是當(dāng)時(shí)xx同學(xué)就坐在我旁邊,因?yàn)楫?dāng)時(shí)教室就我們兩個(gè)人,我在休息,xx同學(xué)一直在旁邊唱歌,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得也沒(méi)什么,開(kāi)心了唱會(huì)歌正常,于是我就沒(méi)在乎那么多xx同學(xué)繼續(xù)在唱,但是唱歌就唱歌吧,還要唱的很大的聲音,于是我當(dāng)時(shí)就說(shuō)了他幾句,因?yàn)槭峭嗤瑢W(xué)我也是用溫和的語(yǔ)氣在跟他說(shuō)話,可是xx同學(xué)也就是敷衍一句。
于是自己就繼續(xù)唱歌了,我確實(shí)是覺(jué)得很吵鬧,當(dāng)時(shí)心緒也很煩,于是就跟他爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái),其實(shí)這不是我的一個(gè)人想的,我就是想著自己能夠休息一會(huì),可是事情不是這樣,我還是忍不住了,后面吵得很兇我們都在氣頭上就打了起來(lái),誰(shuí)也不想在教室里面打架,畢竟當(dāng)時(shí)也有同學(xué)回到了教師,這一幕實(shí)在是不雅,身為一名初中生了,我卻這么沖動(dòng),現(xiàn)在一回想起來(lái),心里面還是很不舒服的對(duì)于自己的行為還是有些自責(zé),這是一定的,作為學(xué)生很多時(shí)候都是自己沒(méi)有做好,想一想在教室打架一事,這影響班級(jí)形象,剛剛開(kāi)學(xué)也傷了同學(xué)之間感情,我一定會(huì)檢討好自己的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)校打牌學(xué)生深刻檢討書(shū)分享6篇
下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心為你整理的“學(xué)校打牌學(xué)生深刻檢討書(shū)”,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。當(dāng)我們犯錯(cuò)擾亂了學(xué)校的規(guī)章制度時(shí),一般學(xué)校老師會(huì)要求我們寫(xiě)檢討書(shū)。檢討書(shū)是記錄我們犯錯(cuò)后反思的書(shū)面材料,寫(xiě)檢討書(shū)心態(tài)要端正,不可因此心生怨念而陽(yáng)奉陰違。
學(xué)校打牌學(xué)生深刻檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)宿舍打牌這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打牌的決心,
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要遵守宿舍紀(jì)律。
這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人?。。?/p>
對(duì)于我宿舍打牌的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1.打麻將產(chǎn)生了嚴(yán)重的噪音,影響了其他同學(xué)的正常休息。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足.對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)總是當(dāng)作耳旁風(fēng),才造成今天這種局面。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。在宿舍不好好休息,學(xué)習(xí),竟然無(wú)聊到打牌。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校打牌學(xué)生深刻檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
由于前不久在宿舍打牌被宿管老師批評(píng)的緣故讓我感到很慚愧,雖然處于高中階段卻沒(méi)有意識(shí)到當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù)多么艱巨,事實(shí)上在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中我就存在著不思進(jìn)取的狀況,現(xiàn)如今更是因?yàn)樵谒奚岽蚺频氖虑楸凰薰芾蠋熛逻_(dá)了處分,面對(duì)這種可能影響到班級(jí)評(píng)比的行為著實(shí)需要進(jìn)行檢討一番。
這次在宿舍打牌本來(lái)只是想要打發(fā)無(wú)聊的閑暇時(shí)間罷了,然而我卻沒(méi)能意識(shí)到在學(xué)生宿舍打牌的行為本就帶有賭博的性質(zhì),更何況將精力都放在打牌上面的話又怎能專注地進(jìn)行學(xué)習(xí),因此面對(duì)這類問(wèn)題應(yīng)該意識(shí)到打牌本就容易影響到自身的學(xué)習(xí),更何況晚上在宿舍不應(yīng)該早些休息以便于迎接第二天的學(xué)習(xí)嗎?這種不顧自身休息與學(xué)習(xí)的做法本就是需要進(jìn)行批評(píng)的,所幸的是這次我在宿管老師的處分下已經(jīng)清醒地意識(shí)到在宿舍打牌的錯(cuò)誤性,然而面對(duì)過(guò)去的錯(cuò)誤行為應(yīng)該要盡快進(jìn)行整改才行,既是為了從中吸取教訓(xùn)也是希望能夠讓我意識(shí)到高中階段學(xué)習(xí)的重要性。
其實(shí)我應(yīng)當(dāng)明白打牌這種行為本就容易影響到室友的休息與學(xué)習(xí),雖然有時(shí)我也會(huì)盡量避免發(fā)出聲響卻也會(huì)造成些許不好的影響,另外在打牌期間也容易導(dǎo)致寢室的衛(wèi)生狀況受到些許影響,面對(duì)這類問(wèn)題也的確需要進(jìn)行反思并向受到影響的同學(xué)道歉才行,畢竟因?yàn)榇蚺茖?dǎo)致他們的學(xué)習(xí)受到影響也是令人感到過(guò)意不去的,所以我得重視這類問(wèn)題并在以后的學(xué)習(xí)生活中盡量克制自己才行,因?yàn)榉趴v自己的欲望導(dǎo)致室友被連累終究是不太好的事情。
吸取教訓(xùn)的我十分重視宿管老師對(duì)自己的批評(píng),正因?yàn)閷?duì)宿舍管理?xiàng)l例的認(rèn)識(shí)不夠清晰才會(huì)出現(xiàn)這種基礎(chǔ)性的錯(cuò)誤,所以我認(rèn)真反思自身的問(wèn)題以后也對(duì)打牌的事情感到很愧疚,但是我在承認(rèn)錯(cuò)誤的同時(shí)也要徹底改進(jìn)自身的學(xué)習(xí)方式才行,須知沉迷于打牌這種行為本就不利于自身學(xué)習(xí)成績(jī)的提升自然要予以重視,我在意識(shí)到打牌的危害性以后會(huì)重視老師對(duì)自己的教導(dǎo)才行,已經(jīng)犯錯(cuò)的我也得審視自身的不足并通過(guò)學(xué)習(xí)中的努力來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ)。
我明白這次在宿舍打牌的事情已經(jīng)給老師帶來(lái)了很多困擾,但是吸取教訓(xùn)的我會(huì)盡快整改這方面的問(wèn)題并承諾不會(huì)再犯,畢竟經(jīng)過(guò)宿管老師的批評(píng)已經(jīng)讓我明白打牌的行為對(duì)自身的發(fā)展是有害無(wú)益的,因此我會(huì)更加重視自身的學(xué)習(xí)并通過(guò)成績(jī)的提升來(lái)彌補(bǔ)這方面的過(guò)失。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)校打牌學(xué)生深刻檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
實(shí)在是非常的對(duì)不起!在這次的錯(cuò)誤中,我們經(jīng)過(guò)了深刻的反省和自我檢討。清楚的從自己的錯(cuò)誤以及您的教導(dǎo)中認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題!我清楚的知道,自己作為一名學(xué)生,作為一名初中生,應(yīng)該明白學(xué)校的是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的地方,而在您管理下的xxx班,那就更應(yīng)該遵守規(guī)定,不應(yīng)該做一些出格的事情!但是,在這次的錯(cuò)誤中我卻沒(méi)能考慮到這點(diǎn)。將自己的紀(jì)律性、責(zé)任心以及老師的教導(dǎo)都放到了后面!讓自己在明知到這是錯(cuò)誤的情況下,還繼續(xù)去參與,沒(méi)能做到作為一名學(xué)生該做的事情!
再看看這次錯(cuò)誤所造成的影響!這次的錯(cuò)誤不僅僅是我們違反了紀(jì)律這么簡(jiǎn)單而已!因?yàn)槲覀兊男袨?,?dǎo)致給大家也造成了不小的影響??墒窃谥?,我并沒(méi)有思考到這點(diǎn),更沒(méi)能考慮到我們做出這樣的事情,大家的感受如何!我很慚愧,如果我能早一些發(fā)現(xiàn)自己在這方面的錯(cuò)誤,如果我能早些認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),那么也就不會(huì)在工作中犯下這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤了!我真的很抱歉。
當(dāng)然,在這次聽(tīng)了您的教導(dǎo)后,我有了很深的感受和收獲。我們?cè)谖缧莸臅r(shí)候打牌,這不僅僅嚴(yán)重的違反了學(xué)校的規(guī)定。更嚴(yán)重的是,我們的行為給班上的同學(xué)們帶來(lái)了很大的影響!
作為學(xué)生,我非常的清楚如果沒(méi)能休息好,在下午的課堂上會(huì)是怎樣的情況!但是我不僅沒(méi)有考慮到自己的情況,更沒(méi)能考慮到同學(xué)們的情況!自己犯下錯(cuò)誤不睡覺(jué)不休息就算了,居然還鬧的這么大聲,打擾了周圍同學(xué)們的休息!這是最不能原諒的!
我當(dāng)然知道,我們來(lái)到這里,都是為了學(xué)習(xí),為了有一個(gè)美好的將來(lái)。但是我現(xiàn)在走錯(cuò)了路眼中只有自己現(xiàn)在的“快樂(lè)”卻不知道,自己不僅是在放棄自己的未來(lái),更是在正確的道路上越走越遠(yuǎn)!這次甚至還犯下了這樣的錯(cuò)誤!嚴(yán)重的違反了學(xué)校的校規(guī)!這實(shí)在是非常的讓人慚愧。
在正視了自己的錯(cuò)誤后,我才明白自己錯(cuò)的有多嚴(yán)重,對(duì)此,我真的感到非常的抱歉。但是,通過(guò)這次的檢討,我深刻的了解了自己的問(wèn)題,我希望在今后能有機(jī)會(huì)改正自己!也同樣希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)!真的很抱歉。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)校打牌學(xué)生深刻檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)宿舍xxxx這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再xxxx的決心,
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要遵守宿舍紀(jì)律,不得參加宿舍xxxx活動(dòng).其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!
對(duì)于我宿舍xxxx的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1.打麻將產(chǎn)生了嚴(yán)重的噪音,影響了其他同學(xué)的正常休息。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足.對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)總是當(dāng)作耳旁風(fēng),才造成今天這種局面。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。在宿舍不好好休息,學(xué)習(xí),竟然無(wú)聊到打牌。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校打牌學(xué)生深刻檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
作為初中生應(yīng)該明白寢室是用來(lái)給我們進(jìn)行休息與學(xué)習(xí)的地方,作為寢室的一員也應(yīng)該要自覺(jué)維護(hù)良好的寢室氛圍才能夠起到幫助自己和室友的作用,然而前段時(shí)間我召集一些人在寢室里打牌嚴(yán)重影響了室友的休息狀況,不得不說(shuō)自己這次在寢室打牌的行為是及其可恥的行徑,因此我寫(xiě)下了這份初中生在寢室打牌檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行懺悔。
我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到寢室作為一個(gè)小集體必須要有良好的氛圍才能夠和大家友好相處,如果只顧自己享受而不顧他人感受的話注定會(huì)在寢室被孤立,而且打牌這種行為被發(fā)現(xiàn)的話將意味著全寢因?yàn)樽约憾粦土P,這種無(wú)妄之災(zāi)的到來(lái)相信每一位室友對(duì)自己都是充滿怨念的.,但也正是因?yàn)槿绱瞬艜?huì)導(dǎo)致自己對(duì)在寢室打牌的事情感到非常愧疚,因?yàn)檫@件事情除了給自己帶來(lái)?yè)p失以外還影響了整個(gè)寢室的評(píng)價(jià),由此進(jìn)行延伸的話就能夠明白寢室扣分也會(huì)影響到自己所在的班集體,連累室友被老師給批評(píng)也是自己在寢室打牌造成的惡果之一。
而且對(duì)初中生來(lái)說(shuō)打牌這種陋習(xí)其實(shí)并不是我們這個(gè)年齡應(yīng)該做的,畢竟可供打發(fā)時(shí)間的方式那么多為何偏要選擇在寢室打牌呢?一旦被宿管老師給發(fā)現(xiàn)則可以認(rèn)為在寢室打牌是對(duì)校紀(jì)校規(guī)的一種挑釁,在被老師批評(píng)以后我也從打牌的事情中清醒了過(guò)來(lái),我也認(rèn)識(shí)到打牌的行為對(duì)于自己在校期間的學(xué)習(xí)半點(diǎn)好處都沒(méi)有,如果讓家中的父母知道自己在學(xué)校打牌的話想必會(huì)感到十分失望,所以我還是應(yīng)該通過(guò)努力學(xué)習(xí)的方式來(lái)彌補(bǔ)打牌造成的過(guò)失才行。
對(duì)我來(lái)說(shuō)打牌的行為只不過(guò)是引誘自己走上墮落之路的開(kāi)端,若非老師及時(shí)將自己從中拉回來(lái)的話很可能會(huì)走上一條不歸之路,因此我還是非常感謝老師的批評(píng)能夠讓我看清在寢室打牌的嚴(yán)重后果,只不過(guò)相對(duì)于無(wú)動(dòng)于衷來(lái)說(shuō)還是應(yīng)該盡快付之于行動(dòng)才能夠讓老師看到自己的決心,畢竟在寢室打牌這件事情上自己已經(jīng)失去了老師的信任,我可不能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中再次因?yàn)榇蚺频氖虑槎慌u(píng)了,否則的話一定會(huì)讓老師對(duì)自己在寢室的所作所為感到失望透頂。
學(xué)習(xí)之余我應(yīng)該要加強(qiáng)自身修養(yǎng)從而提高自控的能力才能有效避免打牌,現(xiàn)階段我只有證明自己的確認(rèn)識(shí)到打牌的錯(cuò)誤以后才能夠得到老師的原諒,只不過(guò)因?yàn)樵趯嬍掖蚺贫慌u(píng)的自己想要重新挽回信任是一件很困難的事情,因此我必須要通過(guò)實(shí)踐行動(dòng)證明自己今后絕對(duì)不會(huì)在寢室打牌了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校打牌學(xué)生深刻檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
您好!
我知道自己犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤,自己這次的錯(cuò)誤是非常的嚴(yán)重的,影響也是非常的惡劣,鑒于自己的做法的錯(cuò)誤,我覺(jué)得自己也非常的有必要向您做出一個(gè)深刻的檢討,向您表達(dá)自己知錯(cuò)就改的決心,和對(duì)這次錯(cuò)誤的后悔與自責(zé)。
晚自習(xí)的時(shí)間本身就是應(yīng)該要安靜的完成自己的學(xué)習(xí),按照自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)規(guī)律來(lái)好好的學(xué)習(xí),把握這樣寶貴的機(jī)會(huì),不要浪費(fèi)時(shí)間,抓緊一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),而不是用學(xué)習(xí)的時(shí)間來(lái)做別的事情,在教室,學(xué)校這樣神圣的地方,我們作為一名高中生,也都已經(jīng)快要成年了,甚至有些的也已經(jīng)成年了,但是自己還是沒(méi)有一個(gè)成熟的做法,盡管自己知道在班上、在教室、在學(xué)校有著怎么樣的紀(jì)律和規(guī)定,但是自己今天還是去違反了,不僅僅違反了晚自習(xí)的紀(jì)律,還造成了非常惡劣的后果,帶壞了班上的學(xué)習(xí)氣氛,污染了學(xué)校的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在晚自習(xí)的時(shí)候,在教室打牌,這件事真的是非常的嚴(yán)重和惡劣的,我也知道這樣子不對(duì),打牌本身就是屬于賭博了,我們現(xiàn)在還只是一名學(xué)生,一個(gè)需要家長(zhǎng)和老師庇佑的孩子,所以自己完全就不應(yīng)該在教室打牌,也不能接觸打牌這件事,打牌就不是一個(gè)健康的活動(dòng),特別是我們學(xué)生,現(xiàn)在還花著父母給的生活費(fèi),自己也沒(méi)有能力去賺錢。現(xiàn)在的我們,最大的任務(wù)和自己所有的重心都應(yīng)該是放在學(xué)習(xí)上面的,而不是將自己的心思用在別的不好的、違反學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律的事情上面,所以打牌本身就是錯(cuò)誤的,在上晚自習(xí)的時(shí)候在教室打牌也是更加的錯(cuò)上加錯(cuò)。
老師,我已經(jīng)知道自己做錯(cuò)了,我不應(yīng)該打牌的,更不應(yīng)該在教室上晚自習(xí)的時(shí)候打牌,我已經(jīng)完全的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我保證以后一定會(huì)改變自己的,改正自己的錯(cuò)誤,改變自己的思想,將一切的時(shí)間和精力都放在自己的學(xué)習(xí)上面,在自己還是一個(gè)學(xué)生,還沒(méi)有能力賺錢的時(shí)候絕對(duì)不會(huì)再打牌了,甚至于以后自己也不會(huì)再違反班級(jí)的紀(jì)律,給班級(jí)帶來(lái)如此惡劣的影響,我感到非常的抱歉,我也感到很后悔自己的所作所為,對(duì)不起,老師,對(duì)不起,家人,對(duì)不起,同學(xué)們,在往后的日子里,我一定會(huì)更加的努力和上進(jìn)的,我一定會(huì)刻苦的學(xué)習(xí),不讓你們失望的。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日