優(yōu)文收藏： 教師節(jié)發(fā)言之一

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！yJs21.com

在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先，請允許我代表全校同學，向所有孜孜不倦默默耕耘在教學戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福，并道一聲：老師，您辛苦了！

巍巍學府，德渥群芳。長春中醫(yī)藥大學，這座承載著中國醫(yī)學高等教育榮耀與輝煌的著名學府，已經(jīng)走過五十五年的風雨歷程。在過去近一個甲子的時間里，長春中醫(yī)藥大學伴隨著時代的步伐不斷前進。一代又一代中醫(yī)大人傳承啟古納今，厚德精術的優(yōu)良校訓，用青春點燃智慧，用奉獻熔鑄忠誠，將長春中醫(yī)藥大學建設成為一座著名的中醫(yī)學府。一代又一代中醫(yī)大人勇于創(chuàng)新，不斷超越，在前進的道路上留下了一個又一個堅實的腳印，在建設成為中國一流教學研究型中醫(yī)藥大學的光榮征程上不斷譜寫新的壯美篇章。作為學生，我們深切感受到學校這些年來的改變和創(chuàng)新，也深深地知道，這些成果的取得離不開老師們的辛勤耕耘和無私奉獻。

有人說，教師是火種，點燃學生的心靈之火；有人說，教師是石級，承載著學生一步步向上攀登。其實，在我們學生的心中，中醫(yī)大的老師們更是一群最可愛的人。因為在中醫(yī)大，我們有幸結識了這些可敬可親的老師，學識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏激情！老師們以生動活潑的教學方式吸引我們，以堅韌刻苦的科研精神感染我們，以和諧進取的理念指導我們，以親切和藹的態(tài)度打動我們，這是一種隸屬靈魂的交流，這是一種來自心靈的震撼，中醫(yī)大的老師們，你們是學生心中最可愛的人！

魯迅先生曾經(jīng)說過：教育是植根于愛的。教育從某種程度上來說也是一門愛的藝術。在中醫(yī)大，我們時刻感受著老師對我們學生的愛。生病了，是老師給予我們溫暖的關懷；失敗了，是老師鼓勵我們要勇敢繼續(xù)前行。為了使我們更好地受教育、長才干，你們毫無保留地奉獻著自己的學識、精力、熱情和才能，你們用自己的愛心豐盈了學生的心靈和精神世界，也正是這樣的一份大愛滋養(yǎng)著我們茁壯成長！筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。春蠶一生沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命價值的繩尺；那盛開的桃李，就是對老師們辛勤工作的最高評價。作為教師，你們夜以繼日地奮斗在工作崗位上，給我們學生做出了好榜樣。作為學生，我們決心以實際行動更加嚴格要求自己，以主人翁的姿態(tài)做出自己應有的貢獻！我們要以我們出色的表現(xiàn)回報學校，回報你們的教育與培養(yǎng)！

處于人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚個性，富于創(chuàng)新，同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯。年輕的我們有著絢麗多彩的夢，我們要志存高遠、砥礪品格，博學篤志，發(fā)奮圖強；我們要珍惜時間，刻苦學習，牢記使命，克服困難。大浪淘沙，方顯真金本色；風雨過后，更見青松巍峨！我們將會用自己的行動證明青春的精彩，用熱情與智慧和敬愛的老師們一道續(xù)寫中醫(yī)大的輝煌，創(chuàng)造更加美好的明天！

最后，請允許我再次代表全校同學向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，萬事如意

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2024教師節(jié)發(fā)言(收藏九篇)

開學典禮為學生提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺，同時也是總結上學期成績、回顧上學期的機會，對新學期的工作進行展開。下面是小編收集整理的研究生新生開學典禮發(fā)言稿（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2024教師節(jié)發(fā)言 篇1

9月10日上午，我校召開慶祝第31個教師節(jié)座談會。校黨委書記辜芳昭，校長蘇文金，校黨委常委、副校長李克，以及校相關職能部門負責人、教師代表歡聚一堂，共話集美大學未來建設與發(fā)展。

辜芳昭代表學校向與會教師、并通過他們向全校教師表示親切的慰問，對全校廣大教職員工尤其是一線教師為學校改革和發(fā)展所作出的貢獻表示感謝。辜芳昭在回顧了學校""期間取得的一系列成績后說，站在"十三五"開局的新起點，學校必須有新思維、新辦法。希望全校教師努力按照"師德為先、教學為要、科研為基"的.要求，為國家和社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

會上，教師代表們踴躍發(fā)言，從自身的成長經(jīng)歷和教學科研的實踐出發(fā)，暢談了工作和生活體會，為學校發(fā)展獻計獻策。大家就學校人才引進、青年教師培養(yǎng)、學風建設、團隊建設、科研經(jīng)費、信息化建設、人文關懷等諸多方面發(fā)表了許多建設性的意見和建議。他們提出，要注重青年教師培養(yǎng)，多鼓勵青年教師進實驗室，多開展外部交流和培訓;保證教師的科研時間;加大對文科的投入，文理科并重;建立感情制度，營造讓師生認同和滿意的人文關懷氛圍;制作新進教師入校指南等等。

蘇文金談了自己的感想。他說，教師是個崇高的職業(yè)，從事教育事業(yè)需要奉獻精神和強烈的責任心，要有桃李滿天下的幸福感，感謝廣大教師的辛勤工作和為學校發(fā)展所作出的貢獻。蘇文金對教師們比較關注的我校目前存在的一些問題、老師的職責和義務、科研問題、學風問題等等一一作了闡述和解釋，要求相關部門對所涉及問題進行認真調(diào)研、解決。他說，今年的座談會是氣氛最好的一次，大家提出了很多好的建議，體現(xiàn)了對學校的關心和支持，弘揚了正能量。希望廣大教職員工共同努力，發(fā)揚嘉庚精神，推動學校事業(yè)發(fā)展更上一個新臺階。

2024教師節(jié)發(fā)言 篇2

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！9月10日上午，鄭集鎮(zhèn)召開慶祝第37個表彰會在鄭集中學會議室召開，鎮(zhèn)主要領導、分管領導、各學校負責人、受表彰教師及部分教師代表參加會議。

會上，首先由鄭集中學秦兆斌、鄭集小學崇玉蘭以及鄭集幼兒園徐麗萍老師就各自教育工作的心得體會進行交流發(fā)言。然后由鄭集中學校長左明遠作總結性發(fā)言。然后由并鎮(zhèn)人大主席陳書兵主持頒獎儀式并總結回顧了上一學年所取得的工作成績和經(jīng)驗，又客觀分析了我鎮(zhèn)教育發(fā)展過程中面臨的困難和問題，勉勵全體教職工不忘初心、恪盡職守。

最后，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長程修榮代表黨委、政府，向全鎮(zhèn)廣大教育工作者致以節(jié)日的問候，向受表彰的12名最美教師表示熱烈的祝賀。他指出，鎮(zhèn)黨委、政府歷來高度重視教育工作，始終秉持教育優(yōu)先發(fā)展原則，始終把辦好人民滿意的.教育作為最大的民生。在全鎮(zhèn)廣大教育工作者的齊心協(xié)力下，鄭集鎮(zhèn)教育質(zhì)量不斷提高，教學條件不斷改善。他向全鎮(zhèn)教師提出了三點希望：一是希望大家不忘初心，樹立堅定的理想信念；二是要開拓創(chuàng)新，練就過硬的育人本領；三是要修身敬業(yè)，培養(yǎng)高尚的職業(yè)操守。并強調(diào)廣大教師和教育工作者要傾心奉獻智慧與力量，著力突出教育創(chuàng)新，加快推進教育發(fā)展，爭當人民滿意的好教師，辦好人民滿意的教育，不斷譜寫鄭集鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展新篇章。

2024教師節(jié)發(fā)言 篇3

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

大家好！

我是xx專業(yè)20xx級新生xxx，非常榮幸能夠代表研一新生發(fā)言。首先請允許我代表20xx級新生向為我們?nèi)雽W提供熱情服務的老師和師兄師姐們表示衷心的感謝！

我們懷著同一個求學的理想，從祖國各地匯聚在這里?；厥孜覀冊?jīng)歷過的無數(shù)挑燈夜戰(zhàn)，奮力備考的日子，今天的開學典禮別有一番滋味在心頭。那一個個求學路上的悲喜瞬間見證了我們履行誓言、堅守信念、執(zhí)著夢想的青春歲月。曾經(jīng)揮汗如雨的付出已變?yōu)榻裉燔P躇滿志的希望。我們這些曾經(jīng)的勝利者就要踏上新的征途。在這本該屬于收獲的季節(jié)里，我們要把一顆顆夢想和希望的種子深埋在蘭大這塊科研的沃土之中。我們堅信，三年之后，我們今天的希望與夢想將在充滿生機與活力的.資環(huán)放飛，揚帆遠航。

作為一名蘭大人，我深感自豪！“大學之大，在于精神之立”，大學的精神是一所大學的`靈魂所在。蘭州大學，這座孤獨舞動了百年的高等學府，即將將她最寶貴的精神財富給予我們，這份日益稀少的樸實無華和美好憧憬，這種甘于寂寞、樂于奉獻的胡楊精神將時刻砥礪我心。我們是新一代的蘭大人，蘭大“勤奮、求實、進取”的學風需要我們?nèi)ズ霌P，蘭大“自強不息、獨樹一幟”的精神需要我們?nèi)ス獯蟆?/p>

作為一名資環(huán)人，我倍加驕傲！我們要牢記李先生的“讀萬卷書窮途萬里；行萬里路明德親民”的囑托，誠實守信，腳踏實地，爭做“真人”，學做“君子”；我們要將資環(huán)人勇闖三極的精神作為激勵我

們不斷前進的動力，勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑，不斷提高自身綜合素質(zhì)，做一名合格的社會主義建設者和接班人；我們要時刻謹記資環(huán)人“自強不息、勇闖高峰”的精神，體會到“海納百川，獨樹一幟”的獨有風姿。

最后，衷心地祝愿大家，在蘭大這片因我們而美麗的土地上，收獲真知與人生的意義，從這個值得紀念的日子起，書寫我們?nèi)松飞弦荒粛湫碌娜A麗篇章！謝謝大家！

2024教師節(jié)發(fā)言 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

開學了，新的開始，也是意味著我們要去繼續(xù)的學習，而我作為研究生被老師認可，選為代表而在這發(fā)言，我也是特別的榮幸，我叫xxx，四年的學習結束，我開始也是以為自己可能會選擇去到社會工作，但是最終我還是選擇了讀研，我想繼續(xù)的努力，去學到更多，去讓自己準備是更加充分的。

無論我們身處在哪一個階段，其實我們都是要以學習為第一要務，在學校的日子其實真的值得我們?nèi)フ湎В叵肫饋?，我進入大學其實也是沒有多長的時間，四年過得很快，同時也是很充實，沒有去浪費掉，也是讓我更加的明白學習的重要性，也是自己學的更多更是明白我們自己的能力其實進步的空間很大，優(yōu)秀的人特別的多，但也是要更努力，才能讓自己收獲更大，而進入到研究生的階段，我也是要跟著導師去做好自己的學習，去讓自己在這個專業(yè)里面收獲到更多。新的開始，也是意味著我們又是處于同一個起跑線上，以前的學習怎么樣，我們是已經(jīng)改變不了了，但是今后的.學習，我們確是可以去把握住的，上課要聽好講筆記也是要做好，課后要多去思考，多去對自己的學習做一些回想，來讓這學習真的學透才行的。

新的學期，我想我們也是有很多的問題，有很多的疑惑要來問老師，也是希望能找老師這得到解答，但是同時作為研究生，我也是明白，很多的問題要靠自己的思考，這樣才能更好的鍛煉我們的能力。同時既然是研究生，對于這個專業(yè)也是要有自己的思考，而不僅僅只是去學習前人的知識而已，這也是我們來讀研究生的一個目的，去讓自己的想法得到實現(xiàn)才行的。同學們，我們一起努力，或許學習的路途中有很多的困難，或許我們不是那么容易堅持下去，但是我們同樣也是需要去努力，要靠自己的能力去收獲，去成長，去有自己的成就才行的。

我也是不會讓老師失望，同時自己也是要多去了解自身，去學好，去鍛煉，成長的過程之中會有很多的問題，但是只要我們一一的去解決，那么我們就是成長了，就會讓自己的未來更為光明，同學們，讓我們一起來努力，去把書讀好，多一些思考，讓我們的研究生學習生涯更加的充實。謝謝！

2024教師節(jié)發(fā)言 篇5

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

時維九月，志存高遠啟征程；三秋之初，春華秋實展新篇。今天高朋滿座，俊采星馳，我們共同慶祝附中實驗學校第二個教師節(jié)表彰大會，共同迎接全國第xx個教師節(jié)，值此之際，我有幸作為青年教師代表，給所有老師道一聲節(jié)日快樂，說一聲辛苦了。

去年是附中實驗學校建校元年，回想這一年，我們一路同行，共迎風雨，同賞晴空，齊心協(xié)力打開了附中實驗建校的新局面。在這一年里，我們并肩奮斗，是教師，是同事，更是家人，但我還想說，我們也是開拓者，是奮斗者，是前行者。

開拓者，我們最勇敢。作為建校第一批師生，在學校領導的帶領下，面對全新的局面，我們拿出遇水架橋，逢山開路的勇氣與執(zhí)著，開拓創(chuàng)新，實干真干，這注定會在附中實驗的校史上留下不容遺忘的一筆。這一年，學校及學部領導走進教室，深入宿舍，實踐調(diào)研，創(chuàng)新管理；這一年，老師們立足課堂，導學自主，靈活管理，提高本領；這一年，生活老師建立寢室內(nèi)務管理細則，規(guī)范統(tǒng)一，整潔有序，培養(yǎng)習慣；這一年，我們心中有目標，腳下有力量，腳踏實地的打造出了附中實驗密集跑操、宿舍管理和文明禮儀等一張張閃亮的名片。

奮斗者，我們最青春。走入教學樓，"無奮斗，不青春"六個遒勁大字宣示著奮斗者的誓言，而一年來，我們也用實際行動扮靚了奮斗者的青春色彩。這一年，我們?nèi)w教師奮斗在教學理念的前沿，外派學習，攻關科研，集體磨課，研討學情——盡力備好每節(jié)課，全心上好每堂課；這一年，我們班主任老師奮斗在班級管理的第一線，盯班、尋策、用心，關注每個細節(jié)，關愛每位學生。奮斗者，不負如來，不負卿。一年來，我們學校的聲譽和口碑得到了社會的高度認可和提升，我們的老師和管理團隊受到了家長的一致信任和贊揚，我們的學生也實現(xiàn)了能力提高和習慣養(yǎng)成的跨越。

前行者，我們最無畏?？鬃釉唬?士不可以不弘毅，任重而道遠"今年，我們學校的招生實現(xiàn)了爆發(fā)式的增長，又有一千余名師生加入了附中實驗。而今站在新學期的起點，我們又有了新使命，新?lián)?，責任更大，擔子更沉，需要將一年來收獲總結的經(jīng)驗轉化為前行的動力，在繼往開來的道路上，無畏無懼，澎湃前行，再創(chuàng)輝煌。我相信，在學校的正確決策和領導下，我們學校的教學管理又將邁向新臺階，繼續(xù)擴大社會影響力，辦家長贊譽、社會滿意的高質(zhì)量教育；我們的教師將繼續(xù)弘揚高尚師德，潛心立德樹人，讓愛溢滿校園；我們的學生將繼續(xù)努力，化繭為蝶，做最好的自己。我們攜手同心，一起奮斗，譜寫附中實驗的新篇章。

聚洪荒力，做開拓者，立鴻鵠志，做奮斗者，負千鈞擔，做前行者。如今我們同處社會新時代，共得人生新際遇，我們只有一起開拓實干，青春才能無悔；只有一起奮斗拼搏，青春才能亮麗；只有一起砥礪前進，青春才能昂揚。

在最后，衷心祝愿同學們在新學期學有所成，習有所得，祝愿各位老師工作順利，心情愉悅，身體健康！

謝謝大家！

2024教師節(jié)發(fā)言 篇6

尊敬的各位領導、各位同行：

大家好！

在秋菊溢彩，丹桂飄香的金秋九月，我們迎來了教師節(jié)。在這喜慶的日子，我謹代表受17位優(yōu)秀教師向各位領導以及關心支持學校工作的各界人士，表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、甘為人梯、樂于奉獻的全體教師，致以節(jié)日的問候和最誠摯的祝福！

作為一名普通的一線教師，懷著對教師職業(yè)的熱切向往和對教育事業(yè)的無限憧憬，我們扎根于篆角這方熱土，日夜兼程，風雨無悔。無數(shù)個白天黑夜，我們遠離了喧囂的人群，遠離了燈紅酒綠的場所，甘與清風白云做伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、就是我們書寫人生的天地。面對一雙雙渴求知識的眼睛，我們用如歌的聲音播撒愛的陽光，智慧的甘霖。伴隨著粉筆發(fā)出的美妙樂音，學生學會了用心靈去歌唱，用真誠去追求夢想。當歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然會固守講臺，放飛一個又一個希望。正因為教師在教育的沃野上辛勤耕耘，我們的事業(yè)才會生機勃勃、蒸蒸日上；正因為教師腳踏實地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，燦爛輝煌！

我們都知道：教師的職業(yè)是最艱辛的職業(yè)，但也是收獲感動最多的職業(yè)；教師職業(yè)是最清貧的職業(yè)，但也是得到幸福最多的職業(yè)；教師職業(yè)是最平凡的職業(yè)，但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師安貧樂教，教師愛崗敬業(yè)。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了黨和國家對教師的關懷，也體現(xiàn)了教師自身的價值。

“莘莘學子勤學習，濟濟園丁樂耕耘。一年一個臺階上，中考成績又刷新?！边@就是篆角初級中學的發(fā)展與寫照，也是全體師生共同努力的結果。然而，成績只能屬于過去，現(xiàn)在還需繼續(xù)努力，未來還需繼續(xù)努力。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新的起點，在各自的崗位上，教好書，育好人，大家齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想。讓我們在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，共同譜寫篆角教育事業(yè)的美好篇章。

最后，再次衷心祝愿各位老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！

2024教師節(jié)發(fā)言 篇7

尊敬的各位領導：

上午好！

教師節(jié)的今天能坐在這里進行座談我感到十分的榮幸！

我是來自XX區(qū)XX小學的數(shù)學教師XX。20xx年大學畢業(yè)后，我來到了福山小學任教，至今已有5年的時間了。這5年的時間，帶給我無數(shù)次的感慨和感動，我親身體會到學校的巨大發(fā)展變化：以前破舊的校舍如今已成為樓房矗立，同時擁有了一流的教學設施和辦學條件，為山區(qū)的學校教育注入強勁動力。在這期間，我見證了福山小學的成長，經(jīng)歷了萊蕪市規(guī)范化學校乃至山東省規(guī)范化學校的創(chuàng)建歷程。騰飛的福山小學成為我們每一位福山人的驕傲，在這樣擁有文化底蘊、實力豐厚的學校工作，我更是心潮澎湃，歡心舒暢。

有了學校的發(fā)展，就為教師的發(fā)展打下了堅實的基礎。參加工作后，特別是自合班并校以來，對青年教師的培養(yǎng)成為學校工作的重中之重。學校利用“青藍工程”為我們保駕護航，“教科研引領，師生共成長”成為我們不懈的追求。同時為我們多方位的提供外出學習的機會，為我們開拓視野。在福山小學這個大家庭生活的我們感到十分幸運和幸福。我此刻的心情正如學生的畢業(yè)感言一般：我愛我的母校，我愛我的班級。

作為土生土長的福山人，我將深深扎根在福山小學這片沃土之中，盡自己的所能，為家鄉(xiāng)孩子的成長發(fā)展貢獻自己的力量。我堅信“幸福福山夢”將永遠圍繞在我們身邊。

最后，祝各位領導身體健康，萬事如意！

謝謝大家！

2024教師節(jié)發(fā)言 篇8

尊敬的各位領導、敬愛的老師們：

大家好!

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能再這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝教職員工節(jié)日快樂、幸福安康!

選擇教師這一行業(yè)，我無怨無悔。記得童年時代，我最敬佩的人士老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。今天，我也成為了一名教師，我明白了教好書是我的天職，育好人是我追求的目標。

面對教學中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時，我都感到無比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。

在此，在這幾年的教學中，我真切的感受到：孩子們的心靈是純潔的!孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠是他們?nèi)松拿鳠?

光陰似箭，彈指一揮間，自畢業(yè)后選擇教師這一職業(yè)，我在時間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角，溶解了往日幾許青春的沖動?，F(xiàn)在我逐漸明白“燃燒自己，照亮別人”的真正含義，教師這一職業(yè)實為一種奉獻，一種犧牲，奉獻我們的青春，犧牲我們偉大的志向，然而也讓我懂得了什么事使命和責任。

為人師，需要我們用真心去愛孩子們，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤，需要我們用細心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求，選擇做一名教師，我無怨無悔。

最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕!

2024教師節(jié)發(fā)言 篇9

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

今天我們演講的題目是——感恩老師。

九月的秋天是收獲的季節(jié)，是感恩的季節(jié)，是老師的季節(jié)。這個星期六是9月10日，我們將慶祝中華人民共和國第37個教師節(jié)。在此，向各位老師致以最誠摯的節(jié)日問候！祝你身心健康幸福，家庭幸福！

開學的第一天，當我們到達學校時，我們看到我們親愛的老師站在學校門口親切地問候我們。每天早上我們來學校，都能看到老師已經(jīng)在教室里等著和我們打招呼了；我們坐在教室里上第一節(jié)課的時候，教室外面有老師在忙著打掃走廊、廁所、樓梯，就是為了給我們創(chuàng)造一個干凈整潔的學習環(huán)境；在課堂上，老師孜孜不倦地向我們傳授知識，幫助我們成長；吃飯時，老師和我們坐在一起，不時問我們吃飽了嗎？沒吃飽還可以再盛一點；午休時，我們躺在床上休息，值班老師卻要不時巡視，輕聲提醒大家不要講話，趕緊休息；課外活動時，老師和我們一起踢毽子、跳繩、踢足球、打籃球、做游戲；晚自習時，值班老師給我們批改作業(yè)，教我們做題……

生病時，是老師及時與我們家長聯(lián)系，是老師一次次不厭其煩地提醒我們要多喝水，要按時吃藥；我們的成績降下來了，是老師耐心幫助我們，利用自己的休息時間給我們補課，直到我們把成績提高；在考試前，老師總是提醒我們要細心做題、檢查。當我們放學回家了，還在教室里批改作業(yè)的依然是親愛的老師……

老師不是我們的爸爸媽媽，卻像爸爸媽媽一樣關心我們的學習和成長，教我們做人的道理——孝敬父母，友愛兄弟姐妹，尊敬師長，誠實守信，禮貌待人，在老師的幫助下，我們學會了學習，學會了感恩，學會了成長……可以說，我們的點滴進步都離不開老師的辛勤付出。

在教師節(jié)來臨之際，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師吧。讓我們用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧。我提議，我們此刻就用我們最熱烈的掌聲，向敬愛的老師們表示感謝，祝老師們節(jié)日快樂！

能力之論發(fā)言稿收藏

幼兒教師教育網(wǎng)小編向大家提供了“準備演講稿的重要性”。在努力中才能收獲成功的喜悅，使用演講稿的場合正在不斷增多。準備演講稿可以讓演講者更加專注于演講的表達，而不是思考下一步該說什么，演講稿可以幫助您更好地增加您的演講的魅力和吸引。希望我們的建議能夠為您的個人成長和職業(yè)發(fā)展提供助力！

能力之論發(fā)言稿 篇1

一位偉人曾經(jīng)說過：“人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后。”對于一個人來說，責任是一種擔當，是一種約束，是一種動力，是一種魅力，是做人、做事的基礎。

這是我對責任最深刻的理解。

你也許會覺得責任是一個觸不可及、高不可攀的事，其實不然，它就在我們身邊，隨處可見。如發(fā)現(xiàn)地下主車道丟棄的雜物，應彎腰撿起；發(fā)現(xiàn)安全隱患，整改完成后，方可停工；正面施工，嚴格執(zhí)行敲頂求助制度；爆破后，嚴格按照措施等進行檢查。這些在我們?nèi)粘９ぷ髦锌此啤半u毛蒜皮”的小事，往往卻能杜絕一些安全事故的發(fā)生，消除隱患存在的空間。

有這么一則故事，一個年輕人來到一家公司應聘，經(jīng)過交談，老板覺得這個人能力一般，并不適合他們公司的工作，因此，他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來的時候，手指不小心被椅子上“跳”出來的釘子劃了一下。此時，這個年輕人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙，把“跳”出來的釘子砸了進去，然后和老板道別。

這時，老板突然改變主意，丟下了那個人。事后，這位老板說：“我知道在業(yè)務上他也許未必適合本公司，但他的責任心的確令我欣賞，把公司交給這樣的人我會很放心。

”由此可見責任是一種習慣，是一種素質(zhì)，是做一個優(yōu)秀人所必需的條件。

能力反映個人知識，責任反映個人態(tài)度。一個人不管從事什么職業(yè)，決定他能否做到最好，取得最佳成績的關鍵不在于其智商與學歷的高低，而取決于他的工作態(tài)度，也就是工作的責任心。對我們煤礦來說，最大的責任就是搞好安全生產(chǎn)。

作為管理人員，你肩負的是領導責任，你的一次責任心缺失，小者損失一點成本、延誤一時的生產(chǎn)進尺，大者能造成安全事故，危害到職工、甚至礦井的安全生產(chǎn)；你的一個指示有時可以從危險中拯救出來，有時會造成大規(guī)模**的嚴重后果。加強責任意識，我們管理人員要常思工作盡責了沒有，管理規(guī)范了沒有，措施現(xiàn)場落實了沒有，要把心思放在工作上，要把隱患問題消滅在萌芽狀態(tài)，時刻以高標準的責任心和嚴細實的工作作風來履行自己的職責，抓好安全管理工作。

作為一名普通職工，你所擔負的責任牽涉到企業(yè)的發(fā)展、家庭幸福、個人的安危，必須高度重視，你的一個“三慣”思想、“三乎”行為，有可能傷害到自己，甚至危害到身邊工友的安全。那么，如何強化責任心，確保安全生產(chǎn)呢？關鍵是良好作業(yè)習慣的養(yǎng)成，要從規(guī)范每一次作業(yè)行為做起，要從落實條條規(guī)程措施做起，要從工作中的一點一滴做起，嚴格“兩規(guī)范”及“手指口述”在現(xiàn)場的落實，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)礦井的長治久安。

“責任心是第一素質(zhì)”，沒有做不好的工作，只有不到位的責任，許多工作我們并不需要很費力氣才能完成，做與不做的差距就在于——責任心。朋友們，我們共同生活在xx礦這個大家庭里，享受著大家庭給予的美好生活，那么，我們還有什么理由不為她的發(fā)展而激情澎湃，我們還有什么理由不為她奉獻自己的青春與年華。讓我們攜手歌唱煤海，為張集煤礦的美好未來盡一份責任！

能力之論發(fā)言稿 篇2

插上學習的翅膀，翱翔在能力的天空

人的能力是人的本質(zhì)力量的體現(xiàn)，是人最重要的本質(zhì)特征。馬克思曾經(jīng)明確指出：“人的價值蘊藏在才能里?！边@就說明：人與人之間的差異，主要是在能力上的差異。

石油大王洛克菲勒有一段妙語：“如果把我身上的衣服全部剝光，一個子兒都不剩，然后把我扔到大沙漠里，這時只要有一支商隊經(jīng)過，那時我又會成為億萬富翁?！睆摹耙粋€子兒都不?！?，到“成為億萬富翁”，這是天方夜譚嗎？

對有的人來說，是；但對有的人來說，就不是。區(qū)別到底在哪兒呢？下面，我想與大家分享兩個字——“能力”！

對高能者來說，這并非神話。相反，哪怕是已經(jīng)擁有了萬貫家財?shù)膬|萬富翁，如果沒有能耐，最終也會把家產(chǎn)敗得“一個子兒都不?！薄?/p>

小到家庭，大到企業(yè)，道理是一樣的：家庭成員有能力，家族企業(yè)就會興旺發(fā)達；企業(yè)職工有能耐，企業(yè)就會強盛發(fā)展。開都河人一路走來，劈荊斬棘，開拓創(chuàng)新，有效簡化了察汗烏蘇水電站混凝土砂石骨料生產(chǎn)方案、設計優(yōu)化引水隧洞灰?guī)r段圍巖襯砌為噴鋼纖維混凝土襯護、創(chuàng)造發(fā)明了混凝土面板堆石壩墊層區(qū)移動邊墻填筑施工技術專利，最終實現(xiàn)了察汗烏蘇水電站從主體工程開工到首臺機組發(fā)電，僅僅用了兩年零七個月的時間，創(chuàng)造了國內(nèi)同類型水電站最快施工紀錄！

這些卓越成就的取得，離不開我們開都河公司技術人員的不斷學習和進取。工程部主任何全生同志經(jīng)常查閱和研究國內(nèi)外的水電建設先進技術成果，并結合開都河公司工程建設的實際進行轉化和攻關。多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬，潛心鉆研、嘔心瀝血、默默奉獻…事實勝于雄辯，開都河公司發(fā)展到今天，可以說，靠的就是開都河公司的實力，靠的就是我們開都河人的無私奉獻，靠的就是我們開都河人的學習和能力！

羅曼.羅蘭告訴我們：“財富是靠不住的。

今天的富人可能是明天的乞丐。而惟有本身的學問，才干，才是真正的本錢?！迸既坏臋C遇不足恃，到手的財富不足恃，唯一可靠的保障是才能。

那么，才能從何而來呢？我還要與大家分享兩個字“學習”！能力從學習中來！

“非學無以廣才”——這是智慧的化身、超級能人諸葛亮在《誡子書》中給出的答案。人非生而知之、生而能之，皆是學而知之、學而能之。我們可以肯定沒有人的天賦是由學習創(chuàng)造的。

從來沒有一個人天生具有超凡的能力。 一個人的所有才能都是學習的結果。

開都河公司總經(jīng)理韋春俠同志是開都河眾多學習型人才的典型代表，是我們青年的楷模。從天津大學水利工程專業(yè)的大學生到火力發(fā)電廠的優(yōu)秀設計師，從火力發(fā)電廠的優(yōu)秀設計師到水力發(fā)電公司的高級管理人員；十年火電、十年水電的變遷，身份的轉變和地位的提升，都與他的個人學識和能力息息相關。是不斷的學習使每一個華麗的轉身；是不斷提高自己的能力，實現(xiàn)每一個美好的人生。

梅香來自苦寒，劍刃來自磨礪。鮮花和掌聲是炫目和悅耳的，但是，成績和榮譽的背后，付出了多少辛勞和汗水，靠的就是勇于進取和探索的精神，靠的就是非同常人的毅力和耐力，靠的就是永無止境地鉆研和學習！

如果我們每一位同事，都能立足自身崗位，不斷地學習新的知識，強化業(yè)務素質(zhì)，提升綜合能力，一心為公司發(fā)展多做貢獻，那么，我們開都河公司發(fā)展壯大的步伐，必將更加穩(wěn)健、更加有力、更加擲地有聲！

我們發(fā)電企業(yè)，不僅要發(fā)好電，更要 “充好電”。如今，公司為我們搭建了良好的學習平臺，我們應該牢牢抓住這一機遇，把學習作為一種精神境界、一種終身追求和一種生活習慣，做到學以立德、學以增智、學以致用。只有這樣，我們才能成為更多有用的人，更好地實現(xiàn)自己的價值，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

朋友們，讓我們插上學習的翅膀，翱翔在能力的天空。開都河明天會更好?。?！

能力之論發(fā)言稿 篇3

今天我給大家做一個關于交際能力的演講，當然，這只是我自己的經(jīng)驗和教訓，不一定適合所有人。所以對的地方大家可以學習，錯的地方也希望大家能給指正，謝謝。

很多人都說善于與人交往是一種天賦，其實，在我來看，我覺得不確切，這不能叫天賦，應該是一種能力?，F(xiàn)在的社會，靠自己孤單一人很難達到很高的層次，需要我們不斷的與人交往，擴大自己的人際關系，和他人共同努力，更有助于我們快速的提高，達到事半功倍的效果。說句不該說的話，中國現(xiàn)在就是一個關系社會，沒有關系，處處受阻，關系多了，很多事情就是幾個電話的事情，所以，我覺得正處于事業(yè)起步階段的我們，很有必要培養(yǎng)自己的交際能力。

下面，我將從兩個大的方面來闡述我的想法：

第一， 自我方面。要有好的人際關系，通俗點說就是人緣，首先要從自我做起，處處展現(xiàn)自己的人格魅力，保持良好的形象，這是最根本的。都知道曹操是一個奸雄，詭計多端，但是他卻是三國時期最強悍的一個，為什么？讓我說，就是因為他有魅力，用更通俗一點的話說，就是夠爺們！看他寫的《短歌行》，多有魄力！如果給人第一印象就是“這人沒趣”，那以后就很難改變別人對自己的印象。人格魅力這四個字，不好解釋，包含的內(nèi)容太多，比如言談舉止，穿著打扮，個人習慣，興趣愛好，文化底蘊等等，所以，不能做到面面俱到，但最起碼要有一個盡力去做的意識，比如和領導說話不能扭扭捏捏，也不能大大咧咧，比如來上班了但是臉沒洗，你說別人怎么看？再比如別人和你談談軍事，歷史，或者籃球，你話都接不上，那怎么交流？其他的都好說，只要自己注意去做，關于這個興趣愛好和文化底蘊我需要重點說一下，每個人都有自己獨特的愛好，比如我喜歡籃球和軍事，張明喜歡足球，小任喜歡魔獸爭霸，這就是從陌生開始交往的一個切入點，沒的聊我們可以從愛好聊起，但是如果我一點也不懂足球，張明和我說貝克漢姆的時候，我突然回一句：貝克漢姆是哪個國家的？這時候我相信張明肯定不愿和我繼續(xù)聊了。所以，盡可能多的了解各個方面的事情，這有助于和別人交往。比如我可以喝尹姐聊聊穿著打扮，和杰東聊聊三國，和社會的小混混聊聊誰在泰安混的很牛，和搞建筑的聊聊房地產(chǎn)，只要有共同的話題，就不愁沒話說。當然，你上知天文下知地理，但是就是不愛說話，那和什么都不懂一個樣，現(xiàn)在這社會，不需要大家太深沉，太內(nèi)斂，另外要直率和誠實，對就是對，錯就是錯，廉頗藺相如的故事咱都知道，當你對不起朋友的時候，你敢不敢厚著臉皮去負荊請罪呢？很多人不敢，這就拉遠了距離，誠懇的道歉不但不會讓對方反感，反而會增加友誼，讓對方覺得你誠懇，你都厚著臉皮去道歉了，對方還好意思抱著架子不搭理你嗎？如果這是這樣，那這人也不中交。其次就是把握好一個度，你總不能現(xiàn)在見了高總就摟著肩膀說：高總，昨天看球了嗎？姚明又受傷啦！還有就是自己的思想要成熟，善解人意，和諧相處，不大喜大悲，不高傲和自卑，總是記仇或者斤斤計較的人，往往都沒有好的人緣。

說完了怎么交往，再說說怎么維持已有的關系，了解三國的人都知道，諸葛亮比劉備小那么多，劉備都能當他叔叔，那關羽張飛是相當不服孔明，但是諸葛亮避其鋒芒，通過能力讓二人服服帖帖，后來幾十年時間都沒有沖突，這就是說明人家會維護這些關系。很多人都說，小時候交的朋友那才是好兄弟好姐們，等長大了，就沒有真正的友誼了，錯，大錯特錯，我認為，等長大了，經(jīng)歷過一些事情了，經(jīng)歷過一些考驗了，這時候交的朋友才更知己。如果抱著剛才說的那種想法去與人交往，自己都做不到心交心，別人又怎么能與你交心？所以我要說的是“誠意”兩個字，真想交一個朋友，維持一段友誼，那就需要十倍的誠意，誠意不是說出來的，是做出來的，等有了友誼的基礎，就需要自己的實際行動去維持這份友誼，這個實際行動不是說你結婚了隨錢隨的多，你升官了送禮送得多，是有一天你失落了，你失戀了，本來一幫哥們喝酒喝的很開心，但是就是有那么一個哥們看出你的心事，就因為你他喝的伶仃大醉，你們倆相互攙扶著去廁所，他拍著你的肩膀說：啥都不說了，那個人，才是你的朋友！

當然，我覺得我說的這些，不能刻意去做，那樣會顯得做作，形成一種習慣，一種意識，把握好一個度，運籌帷幄。你有了船，拿著槳劃船慢悠悠的前進，但是給你一個帆，再給你一股東風，你會前進的更快~好的人際關系，就是這帆和這東風！

能力之論發(fā)言稿 篇4

各位領導、老師們、同學們：

大家好！

五月的春風，吹綠了小草，吹紅了花朵，吹開了我們心靈深處長久的期盼。

今天，我們懷著久違了的心情參加勞動力轉移培訓班的開班儀式。在此，我代表培訓班的所有學員，向日理萬機的各位領導們表示誠摯的謝意！向辛勤培育我們的老師們致以深深的鞠躬禮！

我們雖然過早地告別了學校、訣別了課堂，告別了親愛的老師，但我們的心中無時不時常牽掛著我們可愛的母校！可喜可賀的是：在各級市委、政府的親切關懷下，我們這些昔日業(yè)已被遺忘了的孩子們，又重返這惜別的課堂，帶著追求新生活的美好理想和愿望，重新給我們注入了生命的活力，向我們提供了展示自己的舞臺，請允許我，再一次代表培訓班的所有同學，向各級黨委、政府的領導，母校的老師們，致以崇高的敬禮！

通過幾天來的培訓學習，老師們的深入淺出的講解、貼近生活實際的案例，為我們打開了一扇通往世界的`窗口，敞開了心扉，啟迪了靈魂，開發(fā)了智慧。課余時間，老師們和我們促膝相談、思想上的溝通，產(chǎn)生了心靈上的震撼。這是一種質(zhì)樸而純真的回歸??！短暫的學習時間，讓我們感受到黨委、政府的遠見卓識和親切關懷，體現(xiàn)了以“踐行科學發(fā)展觀統(tǒng)覽全局，創(chuàng)建和諧社會以人為本”指導思想。

各位領導、老師們、同學們，我們將不辱使命，肩負著黨委、政府、老師們的囑托，不忘父母的期望，努力學習，培養(yǎng)意志、鍛煉能力，用我們的實際行動回報母校，回報社會，用我們的青春與智慧，去譜寫人生最壯麗的詩篇！

謝謝大家！

能力之論發(fā)言稿 篇5

同學們：

大家好。今天我們齊聚一堂，一起來探討一個樸素的話題“熱愛勞動，從我做起”。

可能很多同學覺得學習太忙，不用勞動。但是，這樣的同學是否想過學習又為了什么？還不是為了以后的勞動更有方法，更有效率？也有同學認為人工智能已經(jīng)很發(fā)達，不需要勞動了。但是，這樣的同學是否想過，想要更好的人工智能就需要我們進一步的勞動？或者，花錢讓別人代替我們勞動。那么，問題又來了：你不勞動，哪來的錢請人呢？

士不可以不弘毅，任重而道遠。青年正當時，勞動最光榮。

勞動，可以是體力上的用心。王仕花夫婦固守孤島，守衛(wèi)邊疆。并不需要多強的軍事技能，也不需要太高的智力情商。需要的只是日復一日、年復一年的改造孤島、駐守孤島。體力上的勞動，看似簡單，卻讓全世界看到我們保衛(wèi)祖國邊疆的決心，讓我們看到當代青年如何甘愿以自我的勞動踐行祖輩的誓言、報效祖國的決心。

勞動，可以是智力上的用心。華為5G的系統(tǒng)建設，已經(jīng)走在時代與世界的前列。“不遭人妒是庸才”，遭人嫉妒，往往是大才。華為人，無愧大才之名。他們用自己的智力勞動，創(chuàng)新發(fā)展、不斷開拓，在5G領域已經(jīng)領先世界、傲視群倫。正是他們的勞動，才創(chuàng)造了這樣偉大輝煌的成績。正是他們的勞動，才讓“中國制造”逐漸變成“中國創(chuàng)造”。讓更多人愿意相信中國，愿意重新認可中國，愿意與中國有更多更深的發(fā)展。

勞動，大德大賢在行動。夙興夜寐，廢寢忘食。秦孝公立國恥碑，一心圖強。漢武帝驅(qū)除韃虜，光耀中華。西南聯(lián)大教授戰(zhàn)亂中教學，滋蘭樹蕙。梁思成混亂中保護古建筑，風華絕代。沒有奔波勞動，怎會有燦爛輝煌？

我們，是高三學生。我們，也是中國青年，是中華民族的新一代勞動者。孟子說：勞心者治人，勞力者治于人。雖有偏頗處，但已說明無論體力勞動還是腦力勞動，都必須勞動。

當此中華民族偉大復興之際，我們要相信中國是大海，不是小池塘。貿(mào)易戰(zhàn)在蔓延，狂風暴雨已興起，但影響到的只能是小池塘，而不是大海。而一切，就在當代青年之勞動。當代青年，如你、如他、如我，從此刻做起，從小事做起，從我做起。作為學生，學好每一個知識點，是勞動。作為公民，完成好每一項社會任務，也是勞動。

青春正當時，勞動最光榮。復興中學的同學們，請行動起來。為自己的成才，為社會的發(fā)展，為祖國的繁榮，為中華民族的偉大復興。奮斗！奮斗！勞動！勞動！

謝謝大家。

能力之論發(fā)言稿 篇6

何為能力？能力是指順利完成某一活動所必需的主觀條件，能力直接影響活動效率，總是和人完成一定的活動相聯(lián)系在一起的。何為責任？

責任是一個人在自己的責任范圍內(nèi)應該做的事情。就是要做好工作，承擔自己應該承擔的任務，完成自己應該完成的任務。

兩者之間存在什么樣的聯(lián)系呢？我個人認為能力是基礎，責任是關鍵。首先，責任心決定工作態(tài)度，工作能力包括工作態(tài)度、理解程度、執(zhí)**況等；其次工作能力包括責任意識，而責任意識會對工作能力產(chǎn)生直接的影響，因為責任意識產(chǎn)生于人自身對事物發(fā)展的態(tài)度，是一個人對外界感知從而行動的關鍵。

也就是說，態(tài)度決定了一切，有了責任意識，自然會對這個事情的始末進行細致的了解，自然會將自身的素質(zhì)發(fā)揮到最佳狀態(tài)，從而將個人的能力最好地付諸于行動上。

在日常工作中，保質(zhì)保量地完成本職工作，我們可以認為是工作能力強；而在保質(zhì)保量基礎上，超額完成任務的，除了工作能力強，我覺得責任感占據(jù)了很大因素。人的責任感取決于自己，這是對自己的要求，也是對自己的約束。我們常常會習慣于只關注自身，總覺得做好自己的本職工作就是上班的全部，而忽略了作為企業(yè)一份子的我們所要賦予的責任；我們常常游離在個人與企業(yè)之間，參與企業(yè)日常的管理，我們主要停留在領導吩咐與否的層面，很少會主動、設身處地地將自己融入到企業(yè)中，很多問題的處理顯得很片面，浮于表面。

學習完《責任比能力更重要》這本讀本，使我對于責任有了更為深刻的理解。責任是主動，責任是全面，責任是能力，是能力的供給，也是能力的升華。責任的體現(xiàn)在于細節(jié)和主動的勇氣。

“責任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個人做事的基本準則。只有有責任心的人才有資格成為優(yōu)秀團隊的一員；缺乏責任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)的同時，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。

一個人的工作做的好壞，關鍵的一點就在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任，只要你認真地、勇敢的擔負起責任，你所做的就是有價值的，你就會獲得別人的認可與尊重。責任可以使人堅強，責任可以發(fā)揮人的潛能，責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我們在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認識到、了解到自己的責任，清楚自己的職責，并承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由壓迫式、被動，轉化為積極主動，我們才能真正的融入到工作并享受工作帶給我們的樂趣。

回顧在煙草公司工作的4年時間，從當初年輕氣盛的新員工到現(xiàn)在的有所沉淀的老員工，對照自己的工作，對于“責任”二字，也有了自己的理解。我剛加入公司時，工作是我的一項任務，時間只安排了8個小時。下了班、放了假，我的時間就是屬于我個人，工作的事情一概免談或者草草了事，生怕休息時間被工作占據(jù)。

經(jīng)過多年的成長和學習，首先，人們已經(jīng)成熟，不再幼稚，已經(jīng)意識到做什么和不做什么；同時，通過領導的細心指導，我也明白了事業(yè)對一個男人的重要性。在整體的工作態(tài)度上有了一個明顯的轉變，不再渾渾噩噩地純粹工作，而是將自己融入到企業(yè)，用心參與到企業(yè)的日常生產(chǎn)和管理上，做一個有責任心的員工，將責任心用到工作的每一個細節(jié)上，團結同事，為煙草的未來貢獻出自己更多的力量。