小學(xué)生活印象最深的經(jīng)歷學(xué)生敘事作文 (推薦3篇)
發(fā)布時(shí)間:2022-03-28 難忘小學(xué)生活作文 回憶小學(xué)生活作文 記憶深刻小學(xué)生活作文人在一生中會(huì)有很多經(jīng)歷,而校園生活應(yīng)該是我們最不想遺忘的經(jīng)歷。為了紀(jì)念我們難忘的小學(xué)生活,我們可以寫(xiě)一篇關(guān)于小學(xué)生活的作文來(lái)回味這段生活。所以你知道怎樣寫(xiě)出關(guān)于自己小學(xué)生活的作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《小學(xué)生活印象最深的經(jīng)歷學(xué)生敘事作文》,希望對(duì)你有幫助。
小學(xué)生活印象最深的經(jīng)歷學(xué)生敘事作文(篇一)
六年級(jí)已經(jīng)畢業(yè)了,同學(xué)們的歡笑聲,老師溫馨的話語(yǔ),還有同學(xué)們?cè)谝黄鸬膱?chǎng)面,讓歡笑過(guò),一起努力過(guò),奮斗過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我久久不能忘懷,在這個(gè)大家庭里,大家一起時(shí)間過(guò)的匆匆,又要分別了,誰(shuí)會(huì)舍不得呢?
我還記得,我開(kāi)學(xué)第一天,第一個(gè)向我問(wèn)好的是是您——老師,你一個(gè)把知識(shí)傳授給我的也是您;第一次幫助我的是同學(xué)們,第一次關(guān)心我的也是同學(xué)們,大家在一起學(xué)習(xí),在一起游戲,在一起嬉鬧。
我記得有一次,學(xué)校舉行了拔河比賽,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,拼命地拉住繩子,是出了吃奶得勁,各個(gè)小臉都憋得通紅通紅,即使手已被繩子嘞的很痛,也不放手,大家的力氣絲毫沒(méi)有把力氣減弱,終于,我們班贏了,大家歡呼雀躍,笑容在金色的陽(yáng)光下,顯得格外純真。
小學(xué)的生活在大家的歡笑聲中過(guò)去了,還記得,大家在國(guó)旗臺(tái)下發(fā)過(guò)誓,要報(bào)效祖國(guó),要為祖國(guó)爭(zhēng)光。大家的歌聲,笑聲,灑滿了校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)角落里都有我們的背影,每一個(gè)背影里,都有我們抹不掉的記憶,忘不掉的童真。
小學(xué)生活印象最深的經(jīng)歷學(xué)生敘事作文(篇二)
像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,小學(xué)時(shí)代的生活恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章!讓我們銘記這段生活,這段友誼,這些美好的記憶,快樂(lè)的畫(huà)冊(cè)。
小學(xué)生活是我最留戀,最難忘的,因?yàn)檫@里是的母校,有我的啟蒙老師,有我朝夕相處的同學(xué)。在這六年的生活中,我和我的同學(xué)們相處的像親姐妹,親哥哥弟弟一樣,和他們?cè)谝黄?,我很快?lè),和他們?cè)谝黄?,我沉浸在歡笑聲中。
學(xué)校,班級(jí)都是我的第二個(gè)家,我的第二個(gè)爸爸媽媽都在這里,我們用歡樂(lè),和諧組成的第二個(gè)家。在第二個(gè)家里,有一段段有趣的故事,一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想,有五彩的仙子在歡唱,有時(shí)光爺爺?shù)慕陶d,有夢(mèng)想泡泡的裝點(diǎn),我的哭哭笑笑,我的懵懵懂懂,我的奇思異想,我的英雄事跡,都深深印在了小學(xué)生活的記憶中,永遠(yuǎn)留在了第二個(gè)家。
難忘的小學(xué)生活,留戀這小學(xué)生活,永遠(yuǎn)不能忘記,不能從我的記憶中抹掉的小學(xué)生活。讓我們銘記這段小學(xué)生活,銘記到永遠(yuǎn)。
小學(xué)生活印象最深的經(jīng)歷學(xué)生敘事作文(篇三)
花開(kāi)花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了?;厥淄?,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一磚一瓦,一草一木都是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,可愛(ài)的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。您說(shuō),我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開(kāi)嗎?
敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。是你使我明白了陽(yáng)光是怎樣照耀小草,使它茁壯生長(zhǎng);是您,讓我懂了甘露是怎樣滋潤(rùn)樹(shù)苗,直至成為參天大樹(shù)!您說(shuō),我能忘記您對(duì)我的教誨嗎?忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過(guò)了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍,在窗邊暢銷未來(lái)??墒?,六年時(shí)間眨眼過(guò)去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?你們說(shuō),我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,哺育我六年的母校!
在將來(lái)的十幾年里,會(huì)出現(xiàn)一位著名的動(dòng)物學(xué)家,那便是我。當(dāng)有人問(wèn)起我的小學(xué)時(shí),我會(huì)毫不猶豫的告訴他們:我來(lái)自濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,沒(méi)有濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,就不會(huì)有今天的我!
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寒假印象深刻的事情小學(xué)生作文
小學(xué)生們迎來(lái)了他們的又一個(gè)寒假,也迎來(lái)了他們的寒假作文寒假作業(yè)。如果讓小學(xué)生的寒假任務(wù)量減輕一點(diǎn),應(yīng)該會(huì)更好,這樣他們即完成了寒假作業(yè)有做了自己喜歡做的事情。你在尋找小學(xué)生寫(xiě)的寒假作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“寒假印象深刻的事情小學(xué)生作文”僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
寒假印象深刻的事情小學(xué)生作文(篇一)
暑假,一個(gè)很熟悉的名詞。yes!暑假要來(lái)了!
我決定定一個(gè)暑假計(jì)劃,我想做的第一件事情是做作業(yè),因?yàn)?,做好作業(yè)就不會(huì)有顧慮,而先玩會(huì)使我一直焦慮作業(yè)做不完,這樣就玩不爽。老媽說(shuō)過(guò):“堅(jiān)持就是勝利”于是,我決定在前面的十天把作業(yè)做完。我的人生格言是“最難的放在最后做”因此,我決定先做我的拿手好戲:英語(yǔ)。再做還可以的語(yǔ)文,最后做我最不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)、科學(xué)。唉,年級(jí)一高,作業(yè)就是多。說(shuō)實(shí)話,我還真希望休學(xué)式時(shí)沈老師不在,那就不會(huì)有作業(yè),我就可以玩一個(gè)暑假了。真期望休學(xué)式趕快到來(lái),不過(guò),想讓沈老師休學(xué)式不來(lái),就是天塌下來(lái)也不可能。
這學(xué)期,我的字差了許多。所以,我決定再去學(xué)已經(jīng)放棄的書(shū)法,我一定要好好的練,因?yàn)楫?dāng)我看到程淑銘的字時(shí),說(shuō)實(shí)話,我和她簡(jiǎn)直是兩個(gè)境界(一個(gè)超爛,一個(gè)超好)。我羞愧萬(wàn)分,決定從新學(xué)期,把我和程淑銘之間的差距縮短。我一定要把字練得爐火純青,暑假過(guò)完,我就能向程淑銘自豪地昂起頭顱了。
我還打算串串門(mén),因?yàn)檫M(jìn)入三年就級(jí)以后,就從來(lái)沒(méi)跟同學(xué)玩過(guò)。嗚~~命苦!說(shuō)白了,我最喜歡和同學(xué)玩了,每當(dāng)我看見(jiàn)大家正在齊樂(lè)融融地玩耍時(shí),我就感到無(wú)比的溫馨,仿佛有一團(tuán)暖氣包圍著我。我準(zhǔn)備叫:徐子云、戴佳時(shí)、陸佳琦。我們是班里盡人皆知的四兄弟,我要玩的游戲剛好也是四個(gè)人物,而且,我們四人性格也很和,叫他們是再好不過(guò)的了。
我更想學(xué)學(xué)游泳,因?yàn)槲也粫?huì)游泳。被同學(xué)看不起,被家人視為“旱鴨子”,這是很大的恥辱。這個(gè)暑假,我決定賭上命也要學(xué)會(huì)游泳。再說(shuō),游泳高手陸佳琦是和我一個(gè)班的,還是我的黃金搭檔,在他面前,可不能出丑??傊?,我會(huì)學(xué)會(huì)游泳的。
美好的暑假向著它奮斗吧!暑假,我來(lái)了!
寒假印象深刻的事情小學(xué)生作文(篇二)
今天是新年的第二天,下午,媽媽帶我去動(dòng)物園玩。
新年到了,動(dòng)物園里布置得十分美麗。我和媽媽剛剛踏進(jìn)動(dòng)物園,就看見(jiàn)里面掛著許多又大又紅的燈籠,旁邊圍著五顏六色的彩旗。
我們沿著小路往前走,看見(jiàn)一群鴿子站在木頭小屋的屋頂上。它們的羽毛白得似雪,美麗極了。我們又向前走了幾步,看見(jiàn)幾只只羽毛艷麗的孔雀在柵欄里來(lái)回行走。我們還看到了松鼠猴吃紅蘿卜、小熊貓吃竹子、一群猴子在假山上上躥下跳
當(dāng)我看得正入迷的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣音樂(lè)聲。我仔細(xì)一看,原來(lái)是旁邊的表演場(chǎng)正準(zhǔn)備表演節(jié)目呢!我和媽媽連忙跑過(guò)去。
表演開(kāi)始了,馴獸師牽進(jìn)一只黑熊和一輛自行車(chē)。黑熊乖乖地騎了上去,還繞了表演場(chǎng)兩圈呢!下一個(gè)節(jié)目是小猴子騎車(chē)。馴獸師放出了兩只小猴子,它們迅速地跳上自行車(chē)騎起來(lái),好玩的是,其中一只小猴子的身上還穿著粉紅色的花裙子。緊接著,是激動(dòng)人心的獅虎表演。先是非洲獅和東北虎跳圈圈,然后馴獸師又換成一個(gè)火圈,只見(jiàn)非洲獅和東北虎非常勇敢地跳了過(guò)去。最后是非洲獅和東北虎過(guò)獨(dú)木橋獅虎表演真是精彩極了,令人驚嘆不已。
離開(kāi)動(dòng)物園,我的心情特別高興,我想:啊!多么開(kāi)心的一天!
寒假印象深刻的事情小學(xué)生作文(篇三)
時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼又是一年。春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹(shù)的花苞。
一揮手,一個(gè)愉快的寒假過(guò)去了。在家里,媽媽高興時(shí),她會(huì)說(shuō):“我洋洋在這個(gè)寒假里表現(xiàn)很好,她會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)四年級(jí)下冊(cè)的書(shū),比如語(yǔ)文書(shū),她總會(huì)把讓背誦的課文背的滾瓜爛熟,不讓背的,就會(huì)給我復(fù)述下來(lái)。生字都是自己去記,不僅生字,還有課后詞,都一一讓我聽(tīng)寫(xiě)。在家里,洋洋真的很乖。
在媽媽生氣的時(shí)候,她總會(huì)說(shuō):”唉!洋洋在這個(gè)寒假里,又多了一個(gè)壞毛病—愛(ài)托拉。做什么事情都是,比如寫(xiě)作文,她呀,寫(xiě)上一段,就走出房間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),在回去寫(xiě),半天寫(xiě)不上一篇作文。再比如,那天早上,我讓她去喝杯水,沒(méi)想到呢!她用了二十分鐘才把水喝完,還要去洗手間洗二十分鐘的手,這才能回到她的房間。唉?。?!這個(gè)托拉的壞習(xí)慣,我……“
我聽(tīng)了媽媽這么多話,我要把我的缺點(diǎn)補(bǔ)上,在什么地方摔倒,就在什么地方爬起來(lái)。好好學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的把每一項(xiàng)科目都學(xué)好。站在新的起點(diǎn)上,好好學(xué)習(xí),天天向上。
快樂(lè)的寒假,再見(jiàn)了!我會(huì)想你的。
憶小學(xué)生活趣事的經(jīng)典作文 (推薦3篇)
小學(xué)生活已經(jīng)離我們而去,而當(dāng)中總有一些令我們難忘的事情。很多人會(huì)通過(guò)撰寫(xiě)關(guān)于難忘的小學(xué)生活的作文來(lái)加深對(duì)自己小學(xué)生活的印象。那么如何將自己的小學(xué)生活更好的記錄下來(lái)呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“憶小學(xué)生活趣事的經(jīng)典作文”,希望能為您提供參考。
憶小學(xué)生活趣事的經(jīng)典作文(篇一)
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我將要告別六年的小學(xué)生活,心中有些暗暗的不舍……
青青草地
走進(jìn)校園,那一排排高大而又筆直的楊柳使我難以忘懷;小花園中,那一簇簇粉紅的滿天星使我難以忘懷;操場(chǎng)上,那草地,還像六年前我剛踏進(jìn)校園的一樣,依舊那倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著,依舊充滿了勃勃生機(jī)。如今即將離開(kāi)母校,這里的一草一木怎么能讓人忘懷呢?
聲聲笑語(yǔ)
還記得五年級(jí)的那次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?nèi)鄥⒓恿思w項(xiàng)目:拔河比賽。起初我使出了全部的力氣,放手一搏,可惜對(duì)方實(shí)力太強(qiáng),我們還是不相上下。在我?guī)缀蹙鸵艞壍臅r(shí)候,我后面的同學(xué)突然大聲地對(duì)大家說(shuō):“加油??!我們馬上就要?jiǎng)倮?!”大家?tīng)了這句話,又斗志滿滿,我們團(tuán)結(jié)一心,雙手緊握生字,一、二、三拉,終于,那紅紅的彩帶過(guò)了我們的河界——我們勝利了!我們?nèi)缤瑠Z得了奧運(yùn)會(huì)金牌一般,抱在一起歡呼著、說(shuō)笑著,這聲聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)地刻進(jìn)了我的心中。
諄諄教誨
六年中是老師傾注了心血,把我們從一個(gè)個(gè)年幼無(wú)知的孩子培養(yǎng)成為一名有知識(shí),懂道理的少年。老師就是我們前進(jìn)路上的導(dǎo)航。記得那是六年級(jí)的一次月考,我只考了九十二分,老師把我叫到了辦公室,她拿著我們的卷子,面色嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“錯(cuò)在哪了?”我如實(shí)地回答著:“以為馬虎,所以得數(shù)錯(cuò)了?!崩蠋熡终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,今后道路你要自己走,馬虎是學(xué)習(xí)上的大敵,不能因?yàn)轳R虎毀了前程?!蔽衣?tīng)了老師的話,不禁潸然淚下,老師為我擦去了眼淚,我又破涕為笑。
校園的青青草地,同學(xué)們聲聲笑語(yǔ)和老師的諄諄教誨,都使我難忘。
憶小學(xué)生活趣事的經(jīng)典作文(篇二)
六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過(guò),就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時(shí)光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……
六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長(zhǎng)了知識(shí),成長(zhǎng)了自我……六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭(zhēng)先恐后,那開(kāi)學(xué)典禮上的隆重?zé)崃遥翘K比賽時(shí)的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長(zhǎng),六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)?,F(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)?!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊寱r(shí)間作證,承載著老師、家長(zhǎng)們的殷切希望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人!感謝母校,在您的'懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。
今天,我們?yōu)槟湴粒魈?,您一定因我們而榮光。
憶小學(xué)生活趣事的經(jīng)典作文(篇三)
時(shí)間真是過(guò)得很快,沒(méi)想到我的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了,在這六年里面經(jīng)歷了很多,有過(guò)淚水、有過(guò)笑臉、有過(guò)汗水,這些都是我的小學(xué)生活的美好回憶組成部分。
在這即將分離的季節(jié),我想對(duì)老師們說(shuō),謝謝您們這六年來(lái)的照顧,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,您們都對(duì)我無(wú)微不至地照顧著我,從初入校園的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的多多少少都懂點(diǎn)事,這些都來(lái)不開(kāi)老師們的教導(dǎo);您們教會(huì)我怎么做一名合格的小學(xué)生,教我們?cè)趺慈バ⒕锤改?,教我們課本上的知識(shí),真的很感謝老師們!希望您們?cè)诮酉聛?lái)的日子里,能工作順利,身體健康!
在這即將分離的季節(jié),我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),謝謝你們這六年來(lái)的陪伴,在這六年的校園生活里面有過(guò)孤獨(dú),初入學(xué)校的時(shí)候,就感覺(jué)到了一個(gè)陌生的環(huán)境,是你們讓我感覺(jué)到了熟悉,我們?cè)谝黄鸫螋[著;有時(shí)候我們好到會(huì)形影不離,一起吃飯,一起上廁所;有時(shí)候,我們也會(huì)爭(zhēng)吵,可是很快就能夠和好了;我們?cè)趯W(xué)習(xí)上雖有互相競(jìng)爭(zhēng),但是也會(huì)互相幫助;在初入學(xué)校的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我的性格,怕我跟其他人交流有障礙,會(huì)讓我感到孤單,是你們讓我的爸爸媽媽放心我在學(xué)校。希望你們能在接下來(lái)的初中生活,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
在這即將分離的季節(jié),我想對(duì)我自己說(shuō),過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,要感謝我自己過(guò)去的努力,在過(guò)去的六年我有些方面也做得不是很好,在接下來(lái)的時(shí)間里面,就得要改正;在過(guò)去的六年我做得好的一些,就要繼續(xù)發(fā)揮下去,不念過(guò)去,不畏未來(lái)。希望我能在未來(lái)的初中生活,更加的勇敢,更加努力,成績(jī)更加突出!
印象深刻的元宵節(jié)小學(xué)生短篇作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很了解吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么什么樣的作文才具有意義呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《印象深刻的元宵節(jié)小學(xué)生短篇作文》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
印象深刻的元宵節(jié)小學(xué)生短篇作文(篇一)
新春佳節(jié)的鞭炮聲剛剛散盡,正月十五的元宵節(jié)緊隨而至。我和爸爸媽媽在這喜慶的日子里,去了文廟廣場(chǎng)。
來(lái)到廣場(chǎng), 廣場(chǎng)上早已人山人海,到處都洋溢著節(jié)日的氣氛,五顏六色的郁金香紛紛綻開(kāi)了笑臉,仿佛是一個(gè)個(gè)小酒杯,又像容光煥發(fā)的少女一樣亭亭玉立。小蜜蜂在“小酒杯”里飛來(lái)飛去,它們有采不完的花蜜啦!周?chē)€有許多不知名的鮮花,在它們的襯托下,郁金香更顯仙女般的氣質(zhì)。它們迎著微風(fēng)翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一幅會(huì)動(dòng)的水墨畫(huà)。
再往里走,一片鮮紅映入眼簾,到處都在搞活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容繁多:有猜燈謎、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)、扔飛鏢、投籃……大家都整齊地排著隊(duì),像一條條長(zhǎng)龍。它們像磁石一樣吸引著人們。我和爸爸媽媽也被吸引了過(guò)去。
我選擇猜燈謎,因?yàn)椴聼糁i是我的強(qiáng)項(xiàng)。聽(tīng)爸爸介紹,“猜燈謎”又叫“打燈謎”,是中國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式,是從古代就開(kāi)始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。每逢農(nóng)歷正月十五,各家各戶都要掛起彩燈,燃放焰火,后來(lái)有好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)既能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛,所以響應(yīng)的人眾多,而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。
此時(shí), 我正要上前猜燈謎,正巧遇到了同學(xué),她說(shuō):“你來(lái)晚了,燈謎早就被人們猜得所剩無(wú)幾了?!蔽掖笫_下快樂(lè)的云突然消失了??僧?dāng)我上前一看,還有漏網(wǎng)之魚(yú),我腳下那朵快樂(lè)的云又忽然回來(lái)了。管理員在給大家發(fā)燈謎,大家瘋狂搶奪,我當(dāng)然只落了個(gè)兩手空空的地步。但我并沒(méi)有灰心喪氣,因?yàn)椴糠譀](méi)有猜出來(lái)的燈謎還掛在上面。
于是我取下一個(gè)燈謎。乍一看,頓時(shí)就傻了眼,我太“輕敵”了,本以為燈謎很簡(jiǎn)單,原來(lái)它比我想象的還要難上加難,我能猜到的簡(jiǎn)直是微乎其微。不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪,我會(huì)猜的燈謎都落在了別人的手上。但他們還用手機(jī)上網(wǎng)找尋答案,要是能給我該多好。而我不會(huì)猜的卻在線上高高地掛著,像是在故意和我作對(duì)。一位熱心的管理員阿姨,為了鼓勵(lì)我,送了我一支鉛筆。正巧,管理員叔叔也把一些猜不出來(lái)的燈謎的獎(jiǎng)品一并發(fā)給了我們。
廣場(chǎng)里互動(dòng)活動(dòng)的背后,正在舉行熱鬧的慶元宵聯(lián)歡會(huì),那聲情并茂的音樂(lè)、優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈、逗人發(fā)笑的小品……給人們留下了深刻的印象。
大約在三點(diǎn)四十分,慶元宵活動(dòng)結(jié)束。今年的慶元宵活動(dòng)同樣讓人流連忘返,讓我至今還意猶未盡……
印象深刻的元宵節(jié)小學(xué)生短篇作文(篇二)
今天是正月十五元宵節(jié),我們班上準(zhǔn)備舉行一次鬧元宵的活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榱私o小組爭(zhēng)光,準(zhǔn)備了大量材料,但心里卻是如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
比賽開(kāi)始了,先是由我們組回答必答題:元宵節(jié)是幾月幾日,然后又稱什么節(jié)?第二小題我是答對(duì)了,但第一小題我卻因?yàn)檫^(guò)度激動(dòng),把正月十五說(shuō)成了一月十五,所以白白失去了一次答題的機(jī)會(huì)。我們組的成員一個(gè)個(gè)都像打了敗戰(zhàn)的士兵,垂頭喪氣,而其它組的成員,一個(gè)個(gè)都幸災(zāi)樂(lè)禍,上躥下跳。經(jīng)過(guò)第一輪的比賽,大多數(shù)組都得到了一顆星,我這個(gè)做組長(zhǎng)的看在眼里,急在心里,決定在第二輪比賽中來(lái)一個(gè)絕地大反擊。第二輪開(kāi)始了,是搶答題,我心里早已打好了小算盤(pán),然后決定先搶到回答權(quán)再想。只見(jiàn)老師把題目亮了出來(lái):99(打一字),因?yàn)檫@個(gè)我在奧數(shù)上已經(jīng)學(xué)過(guò),所以我將手高舉起來(lái),搶到了回答權(quán),一站起來(lái),我便以我的三寸不爛之舌講了起來(lái):由于99比100少1,所以只要把‘百’上一橫去掉,就變成了‘白’!聽(tīng)著我胸有成竹、頭頭是道的回答,別的同學(xué)都恍然大悟,對(duì)我嘖嘖稱贊。接下來(lái)一道題是四個(gè)人搬木頭。這下,全班同學(xué)可傻了眼,有的趕緊在材料里找答案,有的在那冥思苦想、抓耳撓腮,還有的想不出來(lái),在那兒直拍桌正在這時(shí),一個(gè)清脆有力的聲音驚醒了沉思中的我。是杰!只見(jiàn)唐浩珈自信地舉起了他的手,一看答案,哇,真的是杰呀!然后我不由得對(duì)唐浩珈佩服得五體投地。比賽結(jié)束了,我雖然沒(méi)有站在輝煌的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,但是卻因?yàn)槎昧烁嘣R(shí)和燈謎而感到十分快樂(lè)。我期盼下一個(gè)元宵節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
印象深刻的元宵節(jié)小學(xué)生短篇作文(篇三)
今天是正月十五也是元宵節(jié),按中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣,一家人要聚在一起,吃湯圓,我們?nèi)乙膊焕狻?/p>
媽媽和奶奶在廚房里忙活了半天,終于,熱氣騰騰的津津樂(lè)道和湯圓端上了餐桌,白白的湯圓里包著白糖、、山楂、花生,吃在嘴里甜甜的、酸酸的、香香的,包含了我們?nèi)以谛碌囊荒昀?,和和美美、快快?lè)樂(lè)的美好祝愿。
吃完晚飯后,我們一家人來(lái)到大街上,只見(jiàn)馬路上到處都是人群和兩旁各式各樣的燈籠。有象征著吉利喜慶的大燈籠、有各色鮮艷的宮燈、八角燈、圓燈、鞭炮燈……還有許多商店、單位為自己做宣傳而設(shè)計(jì)的彩燈,有電子琴開(kāi)關(guān)的、有手機(jī)開(kāi)關(guān)的,還有銀行卡形狀的呢!這么多漂亮的燈,看得我眼花繚亂??晌易钕矚g的還是我們學(xué)校所制作的燈籠。那是由幾排可愛(ài)的小豬組成的燈籠,背景是我們學(xué)校的教學(xué)樓。每個(gè)小豬的肚子里,都裝上了小彩燈,它們不停地旋轉(zhuǎn)著,同時(shí)還發(fā)出了優(yōu)美的聲音,好像在對(duì)我們說(shuō):“豬年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步”呢!
在回家的路上,我們看見(jiàn)一輪圓圓的月亮,從東面緩緩地長(zhǎng)起來(lái)了,皎潔的月光,歸照在大地和我們的身上。媽媽說(shuō):“今天的、月亮、地球都在同一條線上,沒(méi)有任何的遮擋,也特別的這。”我們?cè)谠鹿獾幕\罩下,拎著我的小貓咪燈籠,輕快地回到了家。
窗外不時(shí)有煙花、鞭炮響過(guò),我們歡聲笑語(yǔ)地度過(guò)了這個(gè)難忘的元宵節(jié)。
印象深刻的元宵節(jié)小學(xué)生短篇作文(篇四)
每年的元宵節(jié),高新區(qū)的火炬公園都會(huì)燃放美麗的煙花,紅的、紫的、綠的、粉的、黃的、……各式各樣各樣的鮮花因有盡有,琳瑯滿目。下頭我就帶大家瞧瞧吧!
晚上七點(diǎn)左右,我們一家剛吃完飯,門(mén)鈴“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的響了起來(lái),爸爸趕緊拿起了門(mén)鈴:“喂,誰(shuí)啊,……哦,是你呀……有什么事嗎?……哦!行,我們立刻下去?!蔽液蛬寢尞惪谕暤膯?wèn):“誰(shuí)??!”“就是咱們鄰居問(wèn)我們?nèi)タ礋熁▎?,我說(shuō)去?!崩习终f(shuō)道。
我立馬穿上衣服,戴上帽子,準(zhǔn)備完成!老爸穿上了他那厚厚的羽絨服,也帶上了帽子。我們哼著歌便走出了家門(mén)。
這時(shí),鄰居李叔叔拿來(lái)了一個(gè)藍(lán)色的孔明燈,讓我們放,我們費(fèi)了好大的力氣才把火點(diǎn)燒。點(diǎn)是點(diǎn)完了,該放了,我們圍著樓跑了好幾圈,就是飛不起來(lái),最終還是李叔叔輕而易舉的把它放上了天空,哎!沒(méi)辦法,姜還是老的辣哦!
我們一看表,?。∫呀?jīng)七點(diǎn)十五了!快跑吧!我們加速的跑到馬路中間,這時(shí)最佳視覺(jué),我們都看的見(jiàn)。只聽(tīng)見(jiàn)“楸——”一聲,一個(gè)紅色的煙火飛上了高高的天空,又像流星雨一樣慢慢滑落,十分的漂亮。
緊之后一個(gè)接一個(gè)的,五顏六色的,色彩繽紛,這么美麗的煙火就掩蓋了星星的美麗。這時(shí),天上飛起來(lái)一個(gè)異常大的煙花,當(dāng)放完的時(shí)候,我才看見(jiàn)從上頭徐徐落下了一些小小的降落傘?!昂冒襞?!”我說(shuō)道。
我們又看到了一個(gè)能夠放完以后再轉(zhuǎn)起來(lái)的煙花,好美麗哦!最終看到了一個(gè)無(wú)比尋常大的金色的煙花,好帥哦!很快,我們依依不舍得離開(kāi)了。
昨日真高興,看到了那么多的煙花,又看到了很多美麗的造型,好棒哦!
最新記憶深刻的小學(xué)生活記事作文 (合集3篇)
小學(xué)生活已經(jīng)離我們而去,而當(dāng)中總有一些令我們難忘的事情。很多人會(huì)通過(guò)撰寫(xiě)關(guān)于難忘的小學(xué)生活的作文來(lái)加深對(duì)自己小學(xué)生活的印象。那么如何將自己的小學(xué)生活更好的記錄下來(lái)呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“最新記憶深刻的小學(xué)生活記事作文”,希望能為您提供參考。
最新記憶深刻的小學(xué)生活記事作文【篇一】
“光陰似箭,日月如梭?!鞭D(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?;厥淄?,我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的情景還歷歷在目,仿佛這件事就發(fā)生在昨天一樣。小學(xué)生活里的酸甜苦辣,仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠,由著我去撿拾、回味。而其中最讓我難忘的,莫過(guò)于五年級(jí)時(shí)的集體舞比賽了。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。下午兩點(diǎn)左右,比賽還沒(méi)開(kāi)始,同學(xué)們就開(kāi)始操場(chǎng)上搬板凳了。全校師生圍成一圈坐在操場(chǎng)上,人潮涌動(dòng),猶如海上不停翻騰的波浪。操場(chǎng)正中央是比賽場(chǎng)地,路障把這塊場(chǎng)地分隔成三塊,可以供三個(gè)班同時(shí)比賽。同學(xué)們都激動(dòng)萬(wàn)分,熱切地盼望著比賽的開(kāi)始。比賽終于開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是低年級(jí)的小朋友,他們一出場(chǎng)就擺了一個(gè)造型,真是可愛(ài)?!缎“状返囊魳?lè)聲響起,他們就跳起舞來(lái)。雖然動(dòng)作還不是那么熟練,但是他們跳得非常認(rèn)真。接下來(lái)是中年級(jí)比賽,與低年級(jí)相比,他們的姿勢(shì)、動(dòng)作都顯得更標(biāo)準(zhǔn)一些。終于輪到我們五年級(jí)比賽了。首先是五·一班出場(chǎng),他們立刻就搶了評(píng)委們的眼球。瞧,女孩們穿著白白的上衣,紅色的方格裙和靴子,頭上扎著金光閃閃的頭花;男孩們穿的則是典型的紳士服:白白的襯衫上扎著黑色的領(lǐng)結(jié),黑色的褲子加上運(yùn)動(dòng)鞋。音樂(lè)聲響起,他們就翩翩起舞……我們五·四班當(dāng)然也不甘示弱,看:音樂(lè)一響起,男同學(xué)紳士地伸出手,女同學(xué)馬上溫柔地把手放在上面,大家面帶微笑,隨著音樂(lè)翩翩起舞……最后是六年級(jí)出場(chǎng),他們的姿勢(shì)與動(dòng)作都配合得天衣無(wú)縫,技術(shù)嫻熟,可與大人媲美。終于,比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,令我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,馬上就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校了,小學(xué)的生活讓我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更讓我難忘。
最新記憶深刻的小學(xué)生活記事作文【篇二】
學(xué)校的天,依舊是那樣的藍(lán);學(xué)校的水,依舊是那樣的清。我坐在石階上,一會(huì)兒望著天,一會(huì)兒望著水。我突然想到:我們真的要離開(kāi)了嗎?
這校,卻有些變化了:鳥(niǎo)兒發(fā)出傷哀的鳴聲,花草隨著風(fēng)飄蕩,教學(xué)樓也似乎變暗:一切都變慢了,難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎?我似乎哭了:時(shí)間,你就不能再等我那幾分鐘,甚至幾秒鐘嗎,讓我多看一看?我拾起一塊小石子,向水里砸去:“撲通!”一陣陣波紋微微散去,只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠(yuǎn)方……
這人,是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里,看著一張張可愛(ài)的臉,看見(jiàn)大家舉著的手一左一右地晃動(dòng),都是多么想老師請(qǐng)他回答問(wèn)題呀!
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們大家齊心協(xié)力地?fù)魯×俗顝?qiáng)的對(duì)手,最后奪得了冠軍;在體育課上,我們被老師罰跑二十幾圈,最后一個(gè)個(gè)都累得癱倒在地;在語(yǔ)文課上,我們的老師給大家?guī)?lái)鍋鏟,為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯,在老師的指導(dǎo)下,大家都妙筆生花,最后寫(xiě)出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來(lái),我都要感慨萬(wàn)分,好像是昨天才發(fā)生一樣。
我們的媽媽——唐老師,我們即將分別了,您也即將接下一屆的學(xué)生了,您一定會(huì)想起我們,如果想我們啦,我們就再回來(lái)看您,無(wú)論您走在哪里,我們之間的心橋永遠(yuǎn)都是推不倒的!
即將離去,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感受到小學(xué)時(shí)光的美好……
最新記憶深刻的小學(xué)生活記事作文【篇三】
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,年過(guò)去了。想到要和朝夕相處的同學(xué)分離,想到要離開(kāi)母校,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。回想過(guò)去,在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里就像打翻了的五味瓶。
酸溜溜
我成績(jī)一向很好,但是有一次考了81分,天哪!我何曾考過(guò)這么差??!想想考試時(shí)隨便亂作,做完后又不檢查,我的嘴里像塞了一顆又一顆話梅一樣酸溜溜的。從此以后,我認(rèn)真答題,認(rèn)真檢查再也沒(méi)考過(guò)這么差了。酸,我不怕。
甜蜜蜜
小學(xué)生活是甜蜜蜜的。每天下課與同學(xué)吵吵鬧鬧,還時(shí)不時(shí)鬧出一些笑話。有一次老師在教我們?cè)路莸奶鞌?shù),大月31天,小月30天。為了分辨哪月是大月哪月是小月,老師教我們?nèi)^記月法。握緊拳頭凸出來(lái)的是大月,凹進(jìn)去的是小月,我們大家都點(diǎn)點(diǎn)頭,但只有佳慧一直搖頭,老師問(wèn)他原因,佳慧不好意思地說(shuō):“老師我太胖了,凹凸都沒(méi)有。“全班哄堂大笑。
苦澀澀
六年級(jí)了,作業(yè)越來(lái)越多,成堆成堆的看著就犯暈。周六周日又要上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。累呀,苦呀!不過(guò)再多的苦咬一咬就過(guò)去了??啵〔艘坏?。
麻辣辣
“你擠我干嘛!”“我有擠你嗎?我都沒(méi)過(guò)線呢!”同桌吵架是最常見(jiàn)的,此時(shí)三八線起到了很大的用處。我的同桌經(jīng)常過(guò)線,因此我們吵架是最經(jīng)常的,常常三天一小架五天一大架。
小學(xué)生活酸甜苦辣,五味俱全。當(dāng)我們學(xué)校生活快結(jié)束時(shí),回想一下,每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么有趣。可是,時(shí)間的腳步是不等人的,讓我們挺起胸膛走下去!