青少年勇敢追夢(mèng)考場(chǎng)上滿分作文品鑒 【收藏】

盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中有時(shí)會(huì)遇到障礙，要知道這是命運(yùn)對(duì)你的挑戰(zhàn)。夢(mèng)想，一般是自然狀態(tài)下，被動(dòng)的夢(mèng)境；而幻想，卻是主動(dòng)追求某種事物，沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像迷失在偌大森林里的游客，驚慌失措。最后你知道多少以夢(mèng)想為主題而奔跑的作文呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“青少年勇敢追夢(mèng)考場(chǎng)上滿分作文品鑒”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

青少年勇敢追夢(mèng)考場(chǎng)上滿分作文品鑒(篇一)

我的夢(mèng)想多得數(shù)不清：我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，讓落后的祖國(guó)從新站起來(lái)，我想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家，畫(huà)出無(wú)限多邊形……但是，在眾多夢(mèng)想中，這個(gè)夢(mèng)想還是至高無(wú)上。

愛(ài)看體育的同學(xué)都有一個(gè)常識(shí)，那就是在乒乓球壇上獲得世錦賽、世界杯、奧運(yùn)會(huì)三個(gè)大賽的冠軍，便會(huì)獲得“大滿貫”的稱號(hào)，兩次就是“雙滿貫”。但是，像劉國(guó)梁、張繼科等選手都沒(méi)達(dá)到。

我在前兩年已獲得了三個(gè)大賽的冠軍，前6個(gè)月又在2032年奧運(yùn)會(huì)上打敗了隊(duì)友趙建德，然后再一次在世錦賽戰(zhàn)勝了日本強(qiáng)敵松平正也。現(xiàn)在，我又離雙滿貫僅僅一步之遙，在前幾天的四分之一決賽、半決賽上分別戰(zhàn)勝了吳勝、武宮平太，再度進(jìn)入決賽。即將與強(qiáng)敵趙建德再次打響激烈的一戰(zhàn)。

我在第一局中先得一分，但是緊接著，趙建德開(kāi)始使必殺技“絕對(duì)防守”，我變連續(xù)五個(gè)扣殺失誤，讓趙建德反扳回來(lái)。我也急了，我又發(fā)了一個(gè)超短球，對(duì)手都伸長(zhǎng)了手也沒(méi)接住，我又乘勝追擊，最后以11:8大局先得一分。但后來(lái)我有一點(diǎn)驕傲，讓趙建德連追兩大局。后來(lái)的一句還是讓趙建德7:2領(lǐng)先5分。后來(lái)又追了幾分，但還是讓他(趙建德)11:9拿下了局點(diǎn)，不過(guò)我又發(fā)了一個(gè)快旋，趙建德沒(méi)拿下。后來(lái)越大越激烈，不過(guò)我最后還是18:16拿下這一個(gè)大局。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了隊(duì)友王浩然的加油聲。我心想：我必勝！

第5局的時(shí)候，一開(kāi)頭我很快占到了優(yōu)勢(shì)，連續(xù)得了幾分，不過(guò)趙建德很快也進(jìn)入了狀態(tài)，利用速度球得分，反扮成了10:8，緊接著我又是兩個(gè)抽拉失誤，達(dá)成了10平，現(xiàn)在形成了加賽，我發(fā)了一個(gè)上旋球，對(duì)方頑強(qiáng)反抗結(jié)果打出了界。不過(guò)我也是失誤了一個(gè)球。不過(guò)我用了兩個(gè)死力，對(duì)方紛紛下網(wǎng)。就這樣，我以13:11的微弱優(yōu)勢(shì)取得了勝利?，F(xiàn)在，我和趙建德大局打成了2:3。

在后來(lái)的一局里，我和趙建德打得更火了。我在第一分時(shí)板子加快得一分，后來(lái)的兩分趙建德又用“堅(jiān)決防守”把我防在了網(wǎng)下。在后來(lái)的幾分里，我和趙建德打成了9:9。不過(guò)，趙建德過(guò)于激動(dòng)又是一個(gè)反拉失誤，我拿到了賽點(diǎn)！我拿到了雙滿貫點(diǎn)！后來(lái)一分，我連續(xù)扣殺了三四板，終于把趙建德打倒了。這時(shí)，我激動(dòng)得無(wú)法形容，我飛奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，使勁親吻，那是因?yàn)槲页闪说谝粋€(gè)雙滿貫得主。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，我激動(dòng)得流下了眼淚。

雖然，這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn)，但是，我會(huì)努力練習(xí)乒乓球，向著夢(mèng)想前進(jìn)。

青少年勇敢追夢(mèng)考場(chǎng)上滿分作文品鑒(篇二)

小時(shí)候，我們都喜歡玩紙飛機(jī)，飛機(jī)順著捎間畫(huà)出，飛向藍(lán)天。那放飛的不只是紙飛機(jī)啊，還有我們的夢(mèng)想。

每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同。

這周，殘疾人表演藝術(shù)團(tuán)來(lái)到了我們學(xué)校。周二晚上，表演開(kāi)始。

主持人拄著拐，走了出來(lái)。上衣間露出來(lái)的拐杖與筆直的小禮服格格不入。他用雄渾有力的聲音介紹著他們的團(tuán)隊(duì)。他談吐有節(jié)，彬彬有禮，如果不是那一條折了的腿，他也許會(huì)成為家喻戶曉的主持了。

接下來(lái)是聾啞人的舞蹈表演，一個(gè)個(gè)熱血激昂，一個(gè)個(gè)活力青春，他們跟隨著節(jié)拍舞動(dòng)，每一個(gè)舞點(diǎn)，每一個(gè)動(dòng)作，健全人尚且無(wú)法企及，你會(huì)想象得到那是殘疾人嗎？然后是盲人歌手登場(chǎng)了，他個(gè)子矮小，但他的歌聲把我們?nèi)鸷沉?，天籟之音讓我們仿佛置身在人間天堂。

其實(shí)，他們都一樣，都擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。世界上最堅(jiān)硬的不是金剛石，而是人的心。

是什么讓他們的心變得堅(jiān)強(qiáng)？是夢(mèng)想。他們的夢(mèng)想很真實(shí)，只是想與常人一樣；他們的夢(mèng)想很平凡，僅僅是想與常人一樣；他們的夢(mèng)想也很殘忍，竟然是與常人一樣！為著這真實(shí)、平凡、殘忍的夢(mèng)想，他們?nèi)淌芰司薮蟮目嚯y，承受了無(wú)法想象的痛苦，終于，他們將自己的人生演繹得比常人更加精彩超凡！

是的，太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月兒總在有夢(mèng)的地方皎潔。因?yàn)橛袎?mèng)，他們?nèi)缛瞻銧N爛；因?yàn)橛袎?mèng)，他們?nèi)缭掳囵崳?/p>

我們無(wú)法決定壽命的長(zhǎng)短，但可以拓展它的寬度，我們無(wú)法干預(yù)天氣的晴雨，但可以轉(zhuǎn)變心情的悲喜。這就是堅(jiān)強(qiáng)的心給我的啟示，也讓我有了自己的夢(mèng)！

青少年勇敢追夢(mèng)考場(chǎng)上滿分作文品鑒(篇三)

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，“夢(mèng)想”早已不是一個(gè)新鮮的話題?？墒?，夢(mèng)想到底是什么？對(duì)于大樹(shù)來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是那充足的陽(yáng)光雨露；對(duì)于小草來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是沒(méi)有人踐踏，茁壯成長(zhǎng)；對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是一片安靜祥和的藍(lán)天……而對(duì)于我呢？我并沒(méi)有十分偉大的理想，沒(méi)有想過(guò)像馬云先生一樣成為改變時(shí)代的人，亦或是成為像科比喬丹那樣的球星，我的夢(mèng)想很平凡，很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。

我可能也和許多同學(xué)一樣，曾懵懂、無(wú)知、迷茫，覺(jué)得長(zhǎng)大很遠(yuǎn)，不知什么是真正的夢(mèng)想，只是笑著隨口說(shuō)說(shuō)要干這，要干那，卻從未付出行動(dòng)。直到現(xiàn)在，我才漸漸清晰，可能那隨處都有消毒水味的地方，才是我所真正向往的吧！

前路看似簡(jiǎn)單，卻困難重重。這漫漫長(zhǎng)路仍舊需要我的努力，需要我的打拼。

首先，我明白，醫(yī)生需要有無(wú)比高超的技術(shù)和無(wú)比豐富的學(xué)識(shí)，所以，我會(huì)將自己的力量全部釋放出來(lái)化為夢(mèng)想路上的一級(jí)級(jí)臺(tái)階，我將穩(wěn)穩(wěn)地一步一步地向上邁去。我要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科，將每門功課鉆研透徹，尤其是化學(xué)和生物。同時(shí)，課后我也會(huì)多去了解，多去查閱，多去探索，用知識(shí)裝備自己，這樣的我以后才真正能有資本，有實(shí)力去從事這項(xiàng)偉大而且高尚的事業(yè)。

其次，我知道，醫(yī)生的責(zé)任就是救死扶傷，幫助他人，所以醫(yī)德是一位醫(yī)生的最基本的準(zhǔn)則。當(dāng)今社會(huì)，追名逐利的人越來(lái)越多，使得有些醫(yī)生漸漸失去了自己的本心，忘記了自己從醫(yī)的初衷，看著病人承受著痛苦卻無(wú)動(dòng)于衷，導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系越來(lái)越緊張。所以我也給自己立下準(zhǔn)繩：決不能危害他人，要用自己的光芒，照耀別人。平時(shí)也要不斷提高自己的思想覺(jué)悟，讓自己做得更高，想得更遠(yuǎn)。

我相信未來(lái)，失敗不會(huì)打倒我，而是會(huì)造就一個(gè)新的我。我將抱著像愛(ài)迪生發(fā)明燈泡經(jīng)歷幾千次挫折的可能，通過(guò)我的努力，我相信，我會(huì)讓夢(mèng)想，不僅僅是夢(mèng)。

同學(xué)們，我們的人生路才剛剛開(kāi)始，可是眼下，我們已邁進(jìn)了一個(gè)新的章程，不像孩童時(shí)代，習(xí)慣去等待，可以慢慢來(lái)。現(xiàn)在，很多事情，不能蹉跎，更應(yīng)該把握分分秒秒的時(shí)間和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精力，向夢(mèng)想駛?cè)?！讓?mèng)想，不再是夢(mèng)。

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勇敢追作文十七篇

撰寫文章是言語(yǔ)思考的支持者，也是發(fā)掘個(gè)人內(nèi)心世界和思維的關(guān)鍵手段。通過(guò)寫作，我們能更好地展示自身個(gè)性和特點(diǎn)。通常要在文章中運(yùn)用邏輯和情感，才能打動(dòng)讀者。你最近是否為寫作文而感到苦惱？不用擔(dān)心，以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的“勇敢追作文”，僅供參考！

勇敢追作文 篇1

秀山實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳龍花，把自己比作一株野草，

他說(shuō)即使是野草，也會(huì)有春天。

“我是一株小小的野草，我期望著自己能夠逐漸長(zhǎng)高。

起初，我只是一粒被丟棄在荒野土壤的種子，黑暗、孤獨(dú)和恐懼時(shí)常縈繞在我心間，周圍的蟲(chóng)子爭(zhēng)著爬過(guò)我的軀殼，但我努力地向上，向上，想著去觸碰到那一縷陽(yáng)光。

上蒼似乎聽(tīng)到了我內(nèi)心的吶喊。終于，在水的滋潤(rùn)和土的滋養(yǎng)下，我沖出了地平線，沐浴在陽(yáng)光下?！?/p>

每個(gè)人最開(kāi)始都只是一粒不起眼的種子，

總覺(jué)得前方一片黑暗。

但是這一切，會(huì)在有了夢(mèng)想之后改變。

有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向，

并幸福而又充實(shí)地走在夢(mèng)想之路上。

可是呀，夢(mèng)想之路并不是那么平坦的。

“四葉草不服氣地對(duì)我說(shuō)：‘咱倆同樣是草，你憑什么長(zhǎng)得那么高?不過(guò)，就算你長(zhǎng)得再高，你依舊只是野草，人類喜歡的是鮮花，而我能夠開(kāi)出艷麗的花朵?！?/p>

勇敢追作文 篇2

我一直認(rèn)為勇敢即是內(nèi)心的信念，平凡卻又難能可貴，因?yàn)樗梢员黄毡閾碛?，但并不是每一個(gè)人都能如此地發(fā)出內(nèi)心的“光”。

很崇敬在比賽中出現(xiàn)失誤的運(yùn)動(dòng)，也許這很怪僻。在各類的比賽上，他們載著夢(mèng)想的期許和眾人的期盼而來(lái)，一張張精神飽滿的臉龐在觀眾尖叫聲中增添一層光榮的暈色，他們的目光企及將時(shí)間迭次成了細(xì)碎的光芒，生生閃耀，他們?cè)诒荣惖囊潦加兄怃J的霸氣，在個(gè)中的失誤中，我看到他們閃亮的眸子瞬時(shí)黯淡下去，漸漸趨于平靜。我想，他們完了嗎？不，他們依舊在盡力在拼搏，在動(dòng)作的翻轉(zhuǎn)中尋求最佳的.姿態(tài)，在行進(jìn)的漫長(zhǎng)中追逐心中念念不忘的執(zhí)著，在攀升的高度中尋得人生的升華。要多勇敢，才能在急劇的下降中找回本質(zhì)；要多勇敢，才能含淚謝幕而微笑離開(kāi)；要多勇敢，才能縫補(bǔ)脆弱的自己，繼續(xù)瀟瀟灑灑奔跑起來(lái)。

我想說(shuō)說(shuō)的劉翔，英雄的反轉(zhuǎn)太過(guò)令人瞠目，揚(yáng)揚(yáng)灑灑的漫天飛語(yǔ)隨著他背景的淡去而紛至沓來(lái)，來(lái)勢(shì)太過(guò)兇猛，讓這位雅典時(shí)的英雄似乎千夫所指。但當(dāng)我看見(jiàn)之后康復(fù)中的劉翔和參加比賽時(shí)的他時(shí)，那夸張的表情和靦腆的笑，讓我突然有些矯情的感動(dòng)，要多大的勇氣去承受一落千丈，在寂寞的夜里舔砥心上的傷，然后嶄新的歸來(lái)。

所有人，也許并不是所有，應(yīng)該都有內(nèi)心畏懼的東西，比如害怕遠(yuǎn)離，害怕孤單。我很感謝我的母親，她總是讓我去嘗試，去克服許多，她認(rèn)為這種礪練式的成長(zhǎng)會(huì)使我受益頗多。上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校離家遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)兩趟車才能到達(dá)，她只帶過(guò)我兩次的路，然后決定以后盲目樂(lè)觀自己來(lái)回。我是害怕的，7歲的我像個(gè)小豆芽，在現(xiàn)實(shí)的大流中始終手足無(wú)措，我不太記得第一次坐車的情景，只是感到很是緊張，害怕丟錢，害怕坐過(guò)站，害怕回不了家?？墒呛ε掠惺裁从媚?？還是得自己負(fù)責(zé)。到學(xué)校后，自己在內(nèi)心里唱歌，回到家，迫不及待地大聲呼喊。我想要證明點(diǎn)什么，證明自己很棒，證明自己有勇氣去戰(zhàn)勝害怕。長(zhǎng)大后，有時(shí)總要獨(dú)自出遠(yuǎn)門，漫漫長(zhǎng)途中回想曾經(jīng)獨(dú)自來(lái)回的美好經(jīng)歷，真是有趣的童年。

心底的“潘多拉”盒子，也許只要你小小的勇敢，就能打敗它。

總是走在先進(jìn)的路上，總要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)，總要遇到過(guò)不去的坎。不該把心靈屏蔽，應(yīng)要慢慢凝聚內(nèi)心的微小力量，形成強(qiáng)大的勇敢“盾牌”，把握住人生的美麗風(fēng)景。

勇敢追作文 篇3

在逝去的人生中，我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)持、獨(dú)立、不放棄。因此，我變得更加勇敢。我的人生，就像折線圖。當(dāng)他下降的越厲害，我就要更加努力去追尋他!今天，我就來(lái)講我的——勇敢。

在去年暑假，那么炎熱的一天里，我們一家去了億發(fā)超市里的游樂(lè)園，還不是為了滿足我們小孩的玩樂(lè)的心嗎?

我們蓋了印章，就飛速地跑了進(jìn)去，當(dāng)我們玩的十分起勁的時(shí)候，在我的左手邊有一個(gè)高大的墻，我看到一個(gè)小女孩，他正按捺不住她那興奮的心情，想往上爬，當(dāng)他上去的時(shí)候，他一步拿著一個(gè)東西，可他爬到中間的時(shí)候，他支撐不住了，他一松手，我就手足無(wú)措地跑向了爸爸，我怕她會(huì)掉下來(lái)，結(jié)果有個(gè)繩子綁著他，我虛驚一場(chǎng)，我對(duì)爸爸興奮地問(wèn)：“我可以去爬一爬嗎?”爸爸疑問(wèn)地對(duì)我說(shuō)：“你敢嗎?”“敢!”我堅(jiān)定地說(shuō)?！澳蔷腿ピ囈辉嚢??！卑职终f(shuō)。

我穿好裝備，就斗膽爬了第一步，我自信地爬呀爬，當(dāng)我爬到了中間，我發(fā)現(xiàn)我爬不上去了，就好像有一個(gè)巨大的攔路虎在我面前。我在上面聽(tīng)到爸爸媽媽在說(shuō)：“不要怕，爬上去!”我看了看下面，實(shí)在太高了，我就放了手。當(dāng)我下去的時(shí)候，我想：如果，我再勇敢一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)就上去了呢?于是，我又上去了，但我又爬到這里時(shí)，我下定決心，我一定要爬上去!我找好要踩的點(diǎn)，我跨過(guò)那一步，仿佛跨過(guò)了一條黃河。我上去了，我歡呼著，就好像一只小鳥(niǎo)可以在天空中飛翔的樣子!接著，我又一步一步地爬上去了，最終，我爬到了最高點(diǎn)。我下來(lái)了，那個(gè)時(shí)刻我開(kāi)心極了!

原來(lái)，勇敢是跨過(guò)一步呀!原來(lái)，勇敢很簡(jiǎn)單啊!

勇敢追作文 篇4

夏季，炙熱的陽(yáng)光在身上肆意的徘徊，我提著口袋，向別了幾天的教室走去，走廊上竟出奇的安靜，心情異常沉重，邁進(jìn)的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒，望著坐在位子上，一個(gè)個(gè)表情凝重的同學(xué)，我額角的汗珠，不安份的滾落下。我坐到座位，焦躁不安的等待著。

不久，老師走了進(jìn)來(lái)，把考試卷分了下去，當(dāng)卷子落在別的同學(xué)手中時(shí)，我好像望見(jiàn)了他們眼眸里一閃而過(guò)的欣喜。此時(shí)，我的手心直冒著冷汗，心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下，鮮紅的大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽(tīng)見(jiàn)了某東西破碎的聲音——那是我的心，我如此脆弱的心何曾受過(guò)如此的打擊，59分，鮮艷如它，卻無(wú)情的擊打著我的心。我漫無(wú)目地的度過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)同學(xué)帶著笑臉，在我面前走過(guò)，我垂下了頭，眼淚充斥在眼眶，好像要隨時(shí)，噴涌而出。我蹲坐著，在拼起我那顆剛才破碎的心，可無(wú)論我如何，都無(wú)法拼出完整的，那鮮紅的數(shù)字，如同惡夢(mèng)一般，甩之不去，取之不走。

我掏出手機(jī)，按下了如同千斤種的號(hào)碼，幾聲‘嘟’后便傳來(lái)熟悉的聲音：“喂，考得如何?”我的眼淚再也止不住，淚花滑落在地上，形成一個(gè)小水塘?！皨專覜](méi)考好。”我哽咽著回答?！斑@樣呀，也別太傷心了，下次努力呀!”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望，像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅見(jiàn)我許久不答?！皼](méi)事，這一點(diǎn)挫折，又怎么能壓倒您呢?別太難過(guò)，沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順，只有逆境成長(zhǎng)，才會(huì)成功，只要不放棄就好!”我聽(tīng)著聽(tīng)著，漸漸的釋懷了。

成長(zhǎng)是瓜，挫折是藤，藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長(zhǎng);成長(zhǎng)是剪刀，挫折是枝葉，剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密;成長(zhǎng)是風(fēng)箏，挫折是風(fēng)箏線，風(fēng)箏線的牽絆是為了讓風(fēng)箏飛的更高。

現(xiàn)在中小學(xué)生浪費(fèi)的現(xiàn)象太多了，尤其是食堂。每天總能省下許多的飯菜。所以我嘗到光盤行動(dòng)。吃多少賣多少，多吃多買，少吃少買。

我相信，只要我們努力，就一定能夠節(jié)約下更多的糧食。我相信，只要我們努力，祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)越來(lái)越好。

勇敢追作文 篇5

勇敢是做人的基礎(chǔ)，是敢于邁出第一步。勇敢是一種精神，面對(duì)強(qiáng)權(quán)絕不屈服。勇敢是一種態(tài)度，面對(duì)壓力敢于承擔(dān)責(zé)任。

勇敢是為人之本，做人不能沒(méi)勇氣。毛毛蟲(chóng)沒(méi)有了勇氣便作繭自縛不敢化繭成蝶;種子沒(méi)有了勇氣便遲疑不決不能成為蒼天大樹(shù);一個(gè)人假使沒(méi)了勇氣就沒(méi)了骨氣如同缺失了脊梁，便向向強(qiáng)權(quán)面前低頭，一輩子都也抬不起頭，受盡世人人的諷刺與嘲笑。勇敢是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀品質(zhì)，是文天祥留取丹心照汗青的赤子忠心，是紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征的堅(jiān)持不懈，是黃繼光舍生取義堵槍眼的英雄壯舉。面對(duì)敵人的殘暴，他們選擇了共同抗戰(zhàn)，沒(méi)有他們哪有如今我們幸福安康的生活。成大事需要勇敢，有志者，事竟成，勇敢的人會(huì)一路前行，不達(dá)目的絕不放棄，司馬遷忍辱負(fù)重十年余載創(chuàng)下不朽著作《史記》獲得了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的高度認(rèn)可。

勇敢是敢于指出他人過(guò)錯(cuò)的精神?！叭朔鞘ベt孰能無(wú)過(guò)”，犯錯(cuò)是在所難免的，有些人卻是知錯(cuò)犯錯(cuò)。當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)，不能因?yàn)閯e人權(quán)高一等就默不吭聲，這樣是縱容會(huì)使其更加猖狂，，為了自身利益而侵犯他人利益，引起社會(huì)不滿。無(wú)人管束時(shí)也會(huì)有更多人加入到此行為中，導(dǎo)致惡性循環(huán)，社會(huì)動(dòng)蕩。當(dāng)我們指出他人過(guò)錯(cuò)時(shí)不僅是幫助他人同時(shí)也是對(duì)自己的警醒，避免自己犯錯(cuò)，犯錯(cuò)的人少了，提高人民綜合素質(zhì)也提高了，促進(jìn)了文明社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。調(diào)查記者率先披露“三鹿”毒奶粉事件，引起了國(guó)人對(duì)食品安全的重視和對(duì)無(wú)良廠商的打擊。當(dāng)然我們指出他人過(guò)錯(cuò)時(shí)也需要盡量委婉指出使意見(jiàn)更容易被接納尤其是對(duì)敏感、自以為是的人。鄒忌向齊王進(jìn)諫利用暗示的言語(yǔ)，最終使齊國(guó)戰(zhàn)勝于朝廷。

勇敢是敢于承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度。當(dāng)無(wú)意間犯下錯(cuò)誤或侵害到他人利益時(shí)，面對(duì)輿論的壓力甚至是法律的制裁是否能勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任。承認(rèn)錯(cuò)誤并不是向他人低頭并不意味著自己比他人差，承認(rèn)錯(cuò)誤是敢于認(rèn)識(shí)到自己的不足加以改之，是自己成長(zhǎng)的過(guò)程。廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪得到藺相如認(rèn)可，兩人齊心協(xié)力使趙國(guó)強(qiáng)大。承擔(dān)責(zé)任并不僅僅是承認(rèn)錯(cuò)誤還應(yīng)當(dāng)及時(shí)改正不再犯錯(cuò)，做到知錯(cuò)就改才是關(guān)鍵，虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)不斷完善自己。

勇敢不分年齡，不分性別，不是某個(gè)人的專屬，我們每個(gè)人都可以勇敢。讓我們拋棄懦弱，不在意世俗的眼光，自信邁出第一步同勇敢前行活出自我，讓生活綻放光彩。

勇敢追作文 篇6

人生如同一次旅程，亦驚喜亦悲傷;人生如同一出戲幕，亦有趣亦無(wú)聊;人生如同一串足跡，亦堅(jiān)定亦軟弱。

驀然回首，那串腳印，記錄下，我的小學(xué)生涯中，勇敢的一步……

自卑與內(nèi)向，向來(lái)是我不可觸及的底線，內(nèi)心的封閉使所有接觸過(guò)我的人都非常揪心，我也懂，可是，讓我走出那一步，太難了……

那天，我的桌上莫名多了一份競(jìng)選函，那是讓我參加大隊(duì)委員競(jìng)選的信函，當(dāng)時(shí)的我看到后，內(nèi)心如同打翻了五味瓶，又膽怯又喜悅，手中的紙還在顫抖著。

回到家，我漠然地走到父母面前，“媽，我……”欲言又止，幾次話到嘴邊又咽了回去，亦是在父母面前都放不開(kāi)自己吧。他們接過(guò)我手中的信函，看了看，洋溢著笑容，卻看到我眉頭緊鎖的臉，冷冰冰地拋下一句話：“每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，但不是每個(gè)人都有選擇的機(jī)會(huì)的!如果你不能勇敢走出你內(nèi)心世界的那一步，你注定是失敗的!”

淚如泉涌，我的性格就是這樣，還記得當(dāng)時(shí)我連跟親戚打招呼的勇氣都沒(méi)有，見(jiàn)到老師都不敢說(shuō)聲“老師好”……

可是，我不會(huì)注定就是失敗的!

擦干眼淚，走進(jìn)房間，一步一步，如此鏗鏘有力，我決定擺脫自卑的影子!

那段日子，我頻繁奔波在各種群眾性高的活動(dòng)和組織中，每天天不亮就站在鏡子前，練習(xí)如何落落大方地演講和交談。稿子一遍遍地修改、重寫，演講一遍遍的聯(lián)系，背誦。

終于，到了競(jìng)選的那天，我緊張，整個(gè)人都繃緊了弦，手心都出汗了。候場(chǎng)時(shí)，爸爸的那句話始終在我耳邊回響“注定是失敗的!”“失敗的!”“不，不會(huì)，我一定要證明自己!”

我鎮(zhèn)定的走到臺(tái)下，一步一步，如此鏗鏘有力，走上臺(tái)，那是關(guān)鍵的一步，不發(fā)穩(wěn)定，演講也開(kāi)始了，那樣流暢和成功，贏來(lái)場(chǎng)下雷鳴般的掌聲，我成功了!

第一次，我第一次如此落落大方地在人前演講;第一步，我邁向自信、擺脫自卑的勇敢的第一步!

我走出去了，那一步，帶給我的是朋友的收獲，交流的樂(lè)趣!我付諸了努力，跨出了封閉的內(nèi)心。

自卑與自信或許只有一步之遙，是這一部，是這勇敢的一步把我從自卑牽引到了自信……

勇敢追作文 篇7

滴答滴答滴答時(shí)鐘走著他的腳步，我卻不認(rèn)為是他的，而是另外一種生命鬼的腳步。六年級(jí)我經(jīng)過(guò)一件事，讓我變得勇敢。

我們小區(qū)要走到嘉怡苑，必須經(jīng)過(guò)一條小道。那條小道晚上沒(méi)有燈，也沒(méi)有人，陰森可怖。這天晚上我卻遇到了一件不得不做的事，這件事我們家的米吃完了，還必須跑到嘉怡苑去，這讓我提起了心，吊起了膽。

該到做飯的時(shí)候了，老爸突然發(fā)現(xiàn)米沒(méi)了。他愁眉苦臉的從廚房里跑了出來(lái)，大聲叫道：我們家的米沒(méi)了!啊?我和老媽異口同聲。老媽反問(wèn)道：那怎么辦啊?大家都沉思了。Bi我的頭上出現(xiàn)了一個(gè)電燈泡有想法了：這還不簡(jiǎn)單，去買唄。老爸一手握拳，一手張開(kāi)，拳頭敲到了手掌上：有道理，那你先去買，我待會(huì)兒幫你去拿。我連忙一搖手，趕緊推脫：為什么不讓回老媽去買?那條道可是出了名的陰森可怖啊!哪有你說(shuō)的那么夸張?老爸不屑一顧，快去!我只好拿上錢，穿上鞋，攥緊衣角，走了出去?？斓搅四菞l小道，我停下了，拉近了外套，快速的跑過(guò)了那條道，過(guò)去后，仔細(xì)想了想：那條道上除了風(fēng)聲其他沒(méi)有什么。買完米后，我讓老爸先走，再一次自己走過(guò)那條所謂陰森可怖的小道，不過(guò)這一次不同，我是慢慢的走過(guò)去，還是和上次一樣，沒(méi)有什么。

從此以后，我便不再害怕這條小路。這是我的成長(zhǎng)歷程，你的呢?

勇敢追作文 篇8

“每個(gè)人都活在自己的世界里，不愿意醒來(lái)。不愿意去觸碰那仿佛一觸即碎的夢(mèng)?！保橙巳缡钦f(shuō)）

論勇敢是什么？百科說(shuō)那是：不怕危險(xiǎn)和困難，有膽量。我說(shuō)：勇敢是即使把最美好的東西砸碎給你看，你卻依舊能夠微笑著接受。

幻想的日子久了，便都開(kāi)始害怕接受現(xiàn)實(shí)的殘忍。奮斗的`日子久了，便都開(kāi)始害怕現(xiàn)實(shí)的摧殘。夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)，仿佛從來(lái)不在一條道上。而我們又反反復(fù)復(fù)地在現(xiàn)實(shí)里摸爬滾打，只為了更接近夢(mèng)想。有些人，走著走著，就再也不見(jiàn)了夢(mèng)想，變得隨波逐流；有些人，走著走著，仿佛離夢(mèng)想越來(lái)越近，卻真的走近一看，卻發(fā)現(xiàn)它根本就不在那里，看到的，也許，是縮影，也許，是海市蜃樓。

所以，我們選擇把自己鎖在自己的世界里，告訴自己，所有一切的美好。每當(dāng)有人企圖來(lái)敲碎那一切的時(shí)候，就拒人于千里，管你平時(shí)對(duì)我好到什么程度！然后，我們騙著自己，騙著別人。

其實(shí)，很多東西。明明不存在，但是，你卻總在字里行間里尋找自己想要的信息。因?yàn)?，很多東西，換個(gè)心情，換個(gè)方式去理解，結(jié)局完全不一樣。然后，我們挑選著自己最愛(ài)的那一種，把自己埋進(jìn)去，這種時(shí)候，不管是誰(shuí)來(lái)打擾，誰(shuí)來(lái)潑冷水，你都能做到不理不睬。因?yàn)?，你害怕知道真?shí)的一切。你拒絕一切的真實(shí)。然后，自欺欺人。直到某一天，當(dāng)現(xiàn)實(shí)調(diào)皮地站到你面前，你依舊跟它揮揮手說(shuō)：別騙我了~然后，關(guān)上門。直到有一天，不知道自己到底哪根筋搭錯(cuò)了，反應(yīng)過(guò)來(lái)全部的一切。開(kāi)始抱頭痛哭，開(kāi)始后悔莫及。但是，該離開(kāi)的人，都離開(kāi)了。該看到的現(xiàn)實(shí)，早已擺在了你眼前。

魯迅先生曾說(shuō)：悲劇，就是把最美好的東西，砸碎給你看。那么，勇敢就該是：即使最美好的東西砸碎了給你看，你依舊能微笑地接受。接受一切存在，卻又不盡人意的事兒。比如，你為了一所大學(xué)奮斗了好多好多年，但是，最后高考，你卻腦子短路。比如，你為了一個(gè)人努力改變著自己，但是，最后他還是告訴你，我只把你當(dāng)妹妹。比如，你努力讓自己變強(qiáng)大，你以為會(huì)有人欣賞，但是，最后還是會(huì)有人看不慣你的存在。比如……

要笑，本身就很難。要在經(jīng)歷一切之后，還能打從心底地笑，基本做不到。如果，沒(méi)有勇敢，你根本就無(wú)法支撐著自己走下去。如果，沒(méi)有勇敢，你根本就不敢從夢(mèng)里醒來(lái)！

開(kāi)心了就笑，不開(kāi)心了就過(guò)會(huì)兒再笑！這，就是一種勇氣。我愛(ài)羅說(shuō)：經(jīng)歷過(guò)黑暗的人才會(huì)看見(jiàn)微光。所以，經(jīng)歷悲劇的人，才能遇見(jiàn)勇敢，只要，你敢抬頭，微笑向陽(yáng)！

勇敢追作文 篇9

現(xiàn)在，我想起小時(shí)候達(dá)有里是多么膽小。

我記得好像是七八歲的時(shí)候，那里正有嫩玉米，我突然向媽媽說(shuō)：“我想吃玉米粑?！眿寢尵驼f(shuō)：“我去跟你弄玉米回來(lái)，你拿去打吧!”我很高興的回答道：“行啊!”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就拿起玉米回來(lái)了，然后，她給我把玉米也給拔下來(lái)了。然后媽媽又把玉米拿去洗了，就叫我拿去打。過(guò)了一會(huì)兒我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不敢去?！眿寢尵蛦?wèn)我：“為什么不敢去?”我說(shuō)：“害怕。”之后媽媽就跟我說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，以后才不會(huì)害怕?！庇谑俏揖酮?dú)自一人去那兒，我心里非常緊張。我一邊走一邊說(shuō)話，我一個(gè)人自言自語(yǔ)走了一會(huì)兒，不知不覺(jué)就到了那兒。到了那兒之后，大家就說(shuō)：“你看，那個(gè)小妹妹是那兒的呀!這么大膽，一人跑到這兒來(lái)打玉米粑?！彼麄兊淖h論讓我感到很高興，因?yàn)槲矣忠淮蔚玫搅怂麄兊谋頁(yè)P(yáng)。

過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)給打完了之后，我就把錢拿給了他。然后，他玉米給我放進(jìn)了背框里面，我給他說(shuō)了一聲“謝謝你?！比缓笏謳臀姨崃似饋?lái)，放在背上，之后他說(shuō)小妹妹慢點(diǎn)，小心點(diǎn)別摔著了。于是我就興高采烈的回來(lái)，在路上又碰見(jiàn)了我溫姑爺。他說(shuō)：“小侄女，你跑哪兒去打玉米粑?！蔽彝蝗粦嵟卣f(shuō)：“那邊，害怕我還找不到啊!”之后我又說(shuō)了一句：“你有啥子用哦，哪兒就找不到?！?/p>

之后，回到家媽媽就說(shuō)：“你這么快就回來(lái)了呀!你不是害怕去嗎?”我說(shuō)：“現(xiàn)在我不害怕了呀!”之后媽媽又問(wèn)：“你為啥子又不害怕呀!”我說(shuō)：“我回家的路上有很多的叔叔阿姨，都在說(shuō)我很乖很勇敢，所以我不害怕了?！比缓笪医o媽媽說(shuō)：“我在路上碰見(jiàn)了溫姑爺，他問(wèn)我在哪兒去打的，我說(shuō)他沒(méi)用?！?/p>

之后，我有了真正的勇敢。過(guò)了很久，媽媽叫我去，我再也沒(méi)有害怕了。

勇敢追作文 篇10

今天，我讀了《魯迅刻“早”有感》這篇文章后，我想了很多很多。與魯迅相比，我們這一代人是非常幸福的。既不愁吃，又不愁穿，好幾代人生活在一起，有一個(gè)幸福美滿的家，我們每一個(gè)人都是他們的“掌上明珠”，他們對(duì)我們是多么的疼愛(ài)啊!

我們從不因生活而困擾，而魯迅13歲時(shí)，父親得了病，家里越來(lái)越窮，家中的重?fù)?dān)都落到了魯迅的肩上，可他還是刻苦學(xué)習(xí)，最終成為了偉大的文學(xué)家。魯迅這種刻苦學(xué)習(xí)精神，我既感動(dòng)，又羞愧。有時(shí)自已整天想看電視，玩電腦游戲;有時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講課等等……如果再這樣下去，長(zhǎng)大后，我們還能成為對(duì)社會(huì)有用的人嗎?

讀完這篇文章后，我會(huì)像魯迅那樣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，實(shí)現(xiàn)自已的人生價(jià)值，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

勇敢追作文 篇11

這一次，我的身份是一個(gè)小導(dǎo)游，我的任務(wù)是給你們介紹一下我的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在請(qǐng)跟隨我的腳步去打開(kāi)故鄉(xiāng)的美麗畫(huà)卷吧。

我的家鄉(xiāng)，最讓我欣賞的是梅花，因?yàn)樗谧詈涞牡亩熘虚_(kāi)放，抵擋住寒冷，堅(jiān)持住風(fēng)欺雪壓，但它還是開(kāi)得格外的鮮艷和亮麗。我也喜歡桂花，因?yàn)樗h香十里，當(dāng)我晚上睡不著時(shí)，把紗窗打開(kāi)，飄進(jìn)來(lái)的是一陣陣香味，它們讓我如癡如醉。早上美夢(mèng)初醒，迎接我的是一陣充滿活力的，芬芳撲鼻的桂花香，讓我想飛快地下樓品味。

從我的家出發(fā)，再向后走幾步，就會(huì)見(jiàn)到一條清澈見(jiàn)底的小溪，在它的邊上種著幾顆垂柳，隨風(fēng)飄動(dòng)，婀娜多姿?，F(xiàn)在，它們正在畫(huà)畫(huà)呢，它們畫(huà)出了點(diǎn)點(diǎn)波紋，使小溪波光粼粼。當(dāng)小鳥(niǎo)兒站在它的腰上時(shí)，它也格外的快樂(lè)。小鳥(niǎo)輕輕地哼起了歌，風(fēng)聽(tīng)到了，把歌聲帶到了遠(yuǎn)方，這美妙的音樂(lè)使小溪也跟著歡快地唱了起來(lái)。

最美的一處景色還得數(shù)農(nóng)民們?cè)诟苫畹臅r(shí)候了，因?yàn)槟菚r(shí)，農(nóng)民們?cè)谔锢锔苫睿瞧利惖奶镆芭c他們相映成色。因?yàn)檗r(nóng)民們的辛苦，因?yàn)檗r(nóng)民們的汗水，我們才能吃上又香又健康的蔬菜。

說(shuō)到這里，不禁令我想起家鄉(xiāng)的一塊池塘，里面住著歡樂(lè)的小魚(yú)，美麗的水草，而且湖面水平如鏡。那青山倒影在水面之上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去碧綠地像一塊翡翠，真是可愛(ài)的湖水！

春天的冰雪融化，春暖花開(kāi)；夏天的綠樹(shù)成蔭；秋天的仙女下凡，瓜果飄香；冬天的皚皚白雪。都深深地印在了我的腦海里，那些印象，我一輩子都不會(huì)忘記。家鄉(xiāng)不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。啊，我美麗的家鄉(xiāng)！我愛(ài)你！

勇敢追作文 篇12

有一次，我勇敢的嘗試做了一件事情!

那一次，媽媽炒了青椒肉絲、辣椒炒肉、青菜湯……我心里想：“怎么這兩道菜里都有辣椒啊!”沒(méi)辦法，我就只喝湯，一勺一勺地?cái)囋谕肜?，媽媽發(fā)現(xiàn)了說(shuō)：“怎么老是喝湯呢?”我回答道：“我不喜歡吃辣椒?！眿寢屨f(shuō)：“你不吃怎么會(huì)知道呢，你嘗試一下。”我聽(tīng)了媽媽的話勇敢地嘗了一口，我驚訝地說(shuō)：“太好吃了吧!”接著我就大口大口地吃下去了。

還有一次，那是下課的時(shí)候，我感覺(jué)好無(wú)聊，沒(méi)有一個(gè)人跟我玩，我覺(jué)得非常孤單，可是我又不敢叫人跟我玩。于是，我下定決心一定要交到朋友，這時(shí)，我看到一個(gè)女孩叫胡潔，是我們班上的同學(xué)，我就跑過(guò)去說(shuō)：“你在干什么呢?”“我在拆紙呢，要不要一起啊?”胡潔問(wèn)，我一聽(tīng)，就很高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們就這樣拆啊拆，就上課了。我勇敢的問(wèn)：“能不能和你做朋友呢?”胡潔聽(tīng)了，欣喜若狂地說(shuō)：“好啊!”我心里美滋滋的終于交到朋友了，后來(lái)，我又勇敢的嘗試了洗衣服，我先用洗衣粉在衣服上搓上，上面洗洗，下面洗洗。最后用水沖了一下，衣服馬上變白了，再放進(jìn)洗衣機(jī)里，衣服就這樣洗完了。

通過(guò)這些事情，我明白了：做任何事情都要去勇敢地嘗試，不要退縮，要驅(qū)除害怕心理，這樣才能獲得成功。

勇敢追作文 篇13

一陣忙碌的地面清掃之后，我終于平靜下來(lái)。

很長(zhǎng)一段時(shí)間里，心情淡然。走在路上，會(huì)忽然停下腳步，看來(lái)往的車輛疾馳；看過(guò)往的每個(gè)人不一樣的表情，他們有不同的方向。這些時(shí)候，我只是一個(gè)過(guò)客，疾馳的車，行走的人都與我無(wú)關(guān)。于是，我心想，沒(méi)有必要的停留，沒(méi)有偶然的行走，就是一次過(guò)往。

很長(zhǎng)一段時(shí)間里，喜歡把酷狗里的歌設(shè)置為隨機(jī)播放，聽(tīng)完一首歌，永遠(yuǎn)也不知道下一曲是傷感還是歡快。偶然會(huì)因?yàn)槁?tīng)到一首久違的'老歌而歡喜，也偶然會(huì)因?yàn)槁?tīng)到一首傷感的情歌而失落，這如同人生的境遇，下一步未知，沒(méi)有期許沒(méi)有等待，自由散漫。

我一直以為，保持著距離習(xí)慣了孤獨(dú)，就不會(huì)被無(wú)常的拋棄而感到失落，脆弱的心不會(huì)被感情中傷。然而，還是沒(méi)有辦法孤獨(dú)，沒(méi)有辦法旁觀。只因，同樣的走在路上，我也成為了別人的風(fēng)景和過(guò)客。這時(shí)，我也有我的方向，在路上我感到了焦急，煩躁，沒(méi)有了過(guò)客的從容與安然，讓人不再輕松。

現(xiàn)在，我的音樂(lè)里設(shè)置成了單曲循環(huán)， 反復(fù)聽(tīng)著一首歌，讓我無(wú)盡的憂傷和思念，我知道下一曲是什么，有所期待，有踏實(shí)感。如果因?yàn)楹ε率?，而不去付出；因?yàn)殡y以承受傷痛，而不去勇敢；因?yàn)椴幌敕蛛x，而選擇不去深愛(ài)，如何找到心中的摯愛(ài)？

我是一個(gè)在乎投入的人，我用力生活著。現(xiàn)實(shí)生活里，所要面對(duì)的難題抽象而難以具體，但經(jīng)歷才是收獲，路上也是終點(diǎn)。勇敢的生活，也要勇敢愛(ài)。

勇敢追作文 篇14

人生，像是一場(chǎng)奇妙的旅行，也像是一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出，更像是一場(chǎng)永遠(yuǎn)無(wú)法返回的路。在路上，有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水?；厥走^(guò)往，唯一使我后悔懊惱的便是那一天的那件事，如果，那天我勇敢些就好了

小學(xué)操場(chǎng)后面，有一座雅致的小花園，花園里有幾座涼亭。許多學(xué)生都喜歡在涼亭里寫作業(yè)，或者把書(shū)包放在涼亭的石桌上，去操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。那年我剛上五年級(jí)，涼亭被分配成我們班的包干區(qū)。一天放學(xué)，輪到我和另一個(gè)同學(xué)打掃涼亭，我們分好各自的負(fù)責(zé)區(qū)，就開(kāi)始值日了。

我先在一片高高的灌木叢后耐心地?fù)熘淙~，撿著撿著，忽而，前面的小涼亭內(nèi)傳來(lái)了一陣撕紙聲。我悄悄側(cè)過(guò)腦袋，看見(jiàn)幾個(gè)姐姐正撕著一本語(yǔ)文書(shū)，撕了好幾頁(yè)后，一個(gè)姐姐提來(lái)個(gè)書(shū)包，粗暴的拉開(kāi)拉鏈，嘩的把里面的東西全都倒了出來(lái)，還不解氣地在上面踩了幾腳。做完這一切后，她們嗤笑一聲，把書(shū)包隨意地拋在涼亭里，便走開(kāi)了。我驚恐地捂著嘴，跌坐在地上，生怕發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。待他們走遠(yuǎn)后，我無(wú)力地垂下手，才發(fā)覺(jué)手心都是汗。

大約過(guò)了五分鐘，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一個(gè)身影飛快地沖進(jìn)亭子里，望著一片狼藉的涼亭以及那本被撕碎的語(yǔ)文書(shū)，小聲嗚咽起來(lái)。她蹲下身，小心地收拾著自己的東西，用袖子抹著書(shū)上一個(gè)個(gè)泥黃的腳印。她是垂著頭的，整齊的劉海擋住了她的眼睛，只看得見(jiàn)她不斷滑落的淚水，和那被眼淚洇濕的書(shū)頁(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，她哭得大聲些了，像是在怨恨自己的卑微膽小，又像在委屈自己的這番遭際。我坐在那兒，心中五味雜陳，張了張口想告訴她，安慰她，卻忽地想起那些姐姐，唯恐招來(lái)報(bào)復(fù)，我終究是懦弱了，緩緩合上嘴。仗義執(zhí)言和視而不見(jiàn)，兩種選擇不斷的在心中翻滾，灼得我快燒起來(lái)，可卻還是無(wú)法，無(wú)法說(shuō)出口。

在她踉蹌著離開(kāi)后，我也跟著飛快的逃離，好像有什么在追著我似的。出校門口時(shí)，看到門口的檢舉站，腦子里嗡嗡作響，卻終究因?yàn)榍优成倭艘唤z勇氣

至今每每回想，都是一番后悔。那天如果我勇敢些，勇敢地去安慰她，幫助她，是否，就都不一樣了呢？

勇敢追作文 篇15

在人的一生中，取得失敗的例子不勝可取?？梢哉f(shuō)幾乎每一個(gè)人做一件事情都可能會(huì)失敗。但如果你要想取得成功，就要付出努力。

成功和奴隸之間存在著一種關(guān)系，曾經(jīng)有人把關(guān)系比作橋梁。古今中外，有不少人通過(guò)自己的努力，走向成功。

明朝時(shí)期的吳昂，因家里很窮，買不起書(shū)，上不起學(xué)，從小就開(kāi)始當(dāng)牛童，再加上后母的兇狠，他每天只有在替他人放牛羊的同時(shí)才能讀書(shū)。雖然生活這樣的艱苦，但還是難以打破把工作當(dāng)工作，就是盯著自己眼前的工作，別的則不聞不問(wèn)，以這種態(tài)度工作，可以完成自己的工作任務(wù)，這應(yīng)該是最基本的工作要求，但以這種心態(tài)工作，只能基本完成自己的任務(wù)，而不能夠創(chuàng)造性的工作，從根本上說(shuō)一種消極的工作態(tài)度;把工作當(dāng)事業(yè)，就是把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、廣闊的視野、刻苦的精神、創(chuàng)新的工作方法來(lái)對(duì)待工作，以這種態(tài)度工作，不僅能把自己的工作做好，還能夠不斷創(chuàng)新，為單位作出自己的貢獻(xiàn)，也能使自身得到飛速提升，并在工作中體驗(yàn)快樂(lè)。

有這樣一個(gè)故事:三個(gè)建筑工人一起在砌墻，有個(gè)過(guò)路人問(wèn)其中一個(gè)工人：“師傅，您在干什么?”“砌墻?！眴?wèn)第二個(gè)人：“您在干什么呢?”“我在建造大樓?！眴?wèn)第三個(gè)人：“您在干什么?”“我在建設(shè)世界上最美麗的房子?！蔽迥旰蟮谝粋€(gè)工人仍舊是工人，第二個(gè)工人則成了建筑師，第三個(gè)工人成了房地產(chǎn)老板。這個(gè)故事說(shuō)明，眼界決定境界,定位決定地位。第一個(gè)工人就是典型的把工作當(dāng)工作，他的眼界太狹窄，只能看到眼前，卻看不到未來(lái)，所以只能一直砌墻;第三個(gè)工人是典型的把工作當(dāng)事業(yè)，他能從平凡的工作中看到最美好的遠(yuǎn)景，這成為他工作的強(qiáng)大動(dòng)力，所以他才會(huì)獲得成功。

他對(duì)讀書(shū)的渴望。后來(lái)，經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，成為了一名知識(shí)淵博的史學(xué)家，他編寫了，為中國(guó)史壇增添了光彩。

毛澤東一生經(jīng)過(guò)自己的努力成為了一位文學(xué)家、史學(xué)家、革命家，還成為中華人民共和國(guó)的主席。一次，一個(gè)來(lái)自湘鄉(xiāng)棠佳閣的讀書(shū)人告訴他那里有很多珍藏圖書(shū)，不過(guò)要走30多里的路，毛澤東聽(tīng)了很高興，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉終于到了那里，讀到了自己想讀的書(shū)。

勇敢追作文 篇16

那一次，我懂得了勇敢……

小學(xué)時(shí)的一個(gè)暑假，原本怕水的我，不知怎么，心血來(lái)潮，吵著鬧著要去學(xué)游泳。視我如寶的爸媽說(shuō)太危險(xiǎn)，不讓我學(xué)，最后卻被我吵得沒(méi)辦法了，無(wú)奈之下，讓我去了一位游泳教練的家里。我將在那兒生活，學(xué)習(xí)一周的'蛙泳。

第一天，我沖向泳池，但卻在岸邊停住了，本以為能跨過(guò)這道坎，但沒(méi)想到我還是怕水。我只好扶著梯子慢慢下水，我不敢到泳池中央去，生怕會(huì)嗆水，只好在靠近岸的地方，換著練習(xí)閉氣和蛙泳的動(dòng)作。

接下來(lái)幾天都是這樣，無(wú)法克服恐懼。

教練來(lái)找我說(shuō):“沒(méi)剩幾節(jié)課了，其他人都通過(guò)了，就差你了。勇敢點(diǎn)，明天我來(lái)教你，加油!”

過(guò)了一天，教練讓我到水池中央去，我呆若木雞地站在靠近岸的地方。他見(jiàn)狀拉著我就朝水池中央走去。我開(kāi)始害怕。但我發(fā)現(xiàn)我的腳著地，頭依然在水面上，與岸邊沒(méi)什么區(qū)別，是我變得不怕水了，勇敢了起來(lái)。

教練托著我的肚子，我浮了起來(lái)，邊換氣邊做動(dòng)作。教練慢慢放開(kāi)手，而我卻勇敢地游了起來(lái)，雖然經(jīng)常嗆水，但沒(méi)有什么影響。不久我就學(xué)會(huì)了。

時(shí)光荏苒，最后一天如期而至。我們的任務(wù)是在二米五的深水區(qū)游一個(gè)來(lái)回，給父母檢查這周成果。對(duì)于其他在深水區(qū)游幾天的人來(lái)說(shuō)，這不算什么。但那時(shí)我才剛學(xué)會(huì)蛙泳，心中還是有一絲恐懼。

到我了，可我站在那兒，還是不敢游出去。我告訴自己：勇敢點(diǎn)兒，游出去，就成功了。我躍躍欲試，先收腿，再翻開(kāi)，后蹬腿，覺(jué)得自己就小像青蛙一樣，在碧波中舒展雙臂，隨著兩腿強(qiáng)有力地夾水，身后濺起一串串浪花?？粗淖畹锥耍蚁褚黄ッ摻┑囊榜R，向前狂奔，沒(méi)有一絲恐懼，勇敢地完成了整個(gè)任務(wù)。

那一次，我懂得了勇敢，只有勇敢地嘗試，才會(huì)脫穎而出。

勇敢追作文 篇17

國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束后，我們迎來(lái)了第一次月考。考試結(jié)束后，老師便報(bào)出同學(xué)們的各科成績(jī)。數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，那不盡人意的分?jǐn)?shù)使我的心情跌入了谷底，看著試卷上刺眼的紅色分?jǐn)?shù)，那窗外“夕陽(yáng)無(wú)限好”的景象，在我看來(lái)仿佛蒙上了一層陰霾，我感到十分地壓抑與沮喪，心中的陰云驅(qū)之不去。

回到家中，家中籠罩著一股沉悶氣氛，我忐忑不安地等待爸爸的開(kāi)口，低著頭，沉默不語(yǔ)。爸爸一向沉著冷靜的聲音打破我們之間的沉默：“今天，考試怎么樣，把你的試卷給我看一下?！卑职值穆曇粼谖叶呿懫?，仿佛驗(yàn)證了我所擔(dān)心的一切，終歸還是要看試卷。爸爸向來(lái)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，?duì)什么事都是十分地認(rèn)真，尤其是對(duì)我的學(xué)習(xí)格外上心，要是看到我滿卷子的紅叉與慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，我該如何是好啊?我極不情愿地移到書(shū)包旁，拿出試卷，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地遞給了爸爸。爸爸一看到這張?jiān)嚲?，臉一下子陰沉了下?lái)，揚(yáng)起手。我連忙舉起手臂，但手臂未感到即將到來(lái)的疼痛。但我看向爸爸時(shí)，不知何時(shí)已經(jīng)收回了手，我從爸爸的眼中看到了失望與恨鐵不成鋼。最后，所有的責(zé)備化成了一聲輕輕地嘆息，爸爸背過(guò)身，對(duì)我搖搖手，示意我出去。我看著爸爸被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的影子，不知為何，我竟覺(jué)得爸爸仿佛比平時(shí)瘦小了許多。

我傷心地跑了出來(lái)，漫不經(jīng)心地走在小路上，回想起爸爸看向我的眼神，是那么地失望!難道我真的是那么差嗎?難道我真的要放棄這門科目了嗎?

我望向天空，沮喪地在心中吶喊!我突然覺(jué)得我是一個(gè)失敗者，我感到我的人生是那么的黯淡無(wú)光。我低下頭，踢著腳邊的小石子，我在墻角的某一處前方停下了腳步，墻角中的某一處夾縫中，一株小草生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。這是一株生長(zhǎng)在夾縫中的小草，它柔嫩的葉子舒展著，在一大片的灰色墻中展現(xiàn)著迷人的色彩。它沒(méi)有大地媽媽的庇護(hù)，依舊是那么地欣欣向榮。這本是一株最普通的小草，它頑強(qiáng)地在惡劣的環(huán)境中生存了下來(lái)，展現(xiàn)了生命中最美麗的光彩。它為什么能在夾縫中生根發(fā)芽，為什么能在沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的給予下欣欣向榮?我望著墻壁上的那一抹綠色，我想這答案早就在我心中。那生命的顏色——綠色，不正是告訴了我生命的意義嗎?

我看到這，心中的陰云在那一刻被驅(qū)散開(kāi)來(lái)，心中已是萬(wàn)里晴空。我望著天空那美麗的火燒云，會(huì)心地笑了：生活中可能會(huì)刮風(fēng)下雨，但是我不會(huì)頹廢，我會(huì)笑迎生活中的任何挫折!

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什么是自律？自律藏在努力里，是清醒、懂收斂、知進(jìn)退?？此撇黄鸩懙娜諒?fù)一日，會(huì)突然在某天，讓人看到堅(jiān)持的意義。是否在尋找有關(guān)自律的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“自律即自由語(yǔ)文考場(chǎng)上滿分作文模板”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

自律即自由語(yǔ)文考場(chǎng)上滿分作文模板【篇一】

自律如草原的草原，有了草原駿馬才得以放肆奔馳，自律如天空，有了天空雄鷹才得以展翅翱翔，自律如海洋，有了海洋蛟龍才得以遨游海底。有了自律，我才得以開(kāi)啟正確的人生。

碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！背靥吝叺牧鴺?shù)上，知了在聲聲叫著夏天”一首《童年》譜寫著我們兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。那時(shí)自律，總是可望而不可及?？炜荚嚵耍苣┩现阶踊氐郊抑?，心中燃燒著怒火，玩耍的時(shí)間就要被復(fù)習(xí)取代?！蹦阙s快復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)?！闭f(shuō)著媽媽走出了家門。我不情愿地坐在書(shū)桌前，心思卻飄到了九霄云外。

一個(gè)壞念頭一閃而過(guò)：媽媽不在家，她不會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有復(fù)習(xí)的！于是我偷偷的跑了出去，玩耍，任由時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝……那時(shí)幼小無(wú)知，天真懵懂。

步入初中學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，各種學(xué)習(xí)班撲面而來(lái)，又到了考試的時(shí)候，想起兒時(shí)的做法仍意猶未盡，但這時(shí)卻不同那時(shí)，一種種質(zhì)疑想法在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)。學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間只差最后一步了，你真的要放棄嗎？報(bào)了那么多學(xué)習(xí)班，不要前功盡棄呀！

進(jìn)行了一系列思想斗爭(zhēng)，我終于決定要沉下心復(fù)習(xí)是的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要知道學(xué)習(xí)了，要為自己而學(xué)習(xí)了，我細(xì)心地做了一個(gè)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，終于看出了好成績(jī)！原來(lái)，我也很自律！關(guān)鍵全在于自己的想法，正所謂”飽食終日，無(wú)所用心難矣哉。

”雖說(shuō)達(dá)不到孔子的，”其為人也發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾”的境界，也要懂得”知之者不如好之者好之者不如樂(lè)之者”。那這一切便從自律開(kāi)始，相信自己。

自律即自由語(yǔ)文考場(chǎng)上滿分作文模板【篇二】

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，今年學(xué)校進(jìn)行了教育改革，將課程改成了上午五節(jié)課與下午四節(jié)練習(xí)課。其實(shí)這本像是一場(chǎng)賭局，因?yàn)橄挛绲乃墓?jié)練習(xí)課賭的正是同學(xué)們的自律。無(wú)論是對(duì)升學(xué)率還是我們都是極大的挑戰(zhàn)，那些自覺(jué)、自律、認(rèn)真的同學(xué)可以竿頭直上、日就月將，而那些不自覺(jué)的同學(xué)更會(huì)退行千里、雪上加霜。可以說(shuō)這個(gè)決定是一場(chǎng)意志的磨煉，你準(zhǔn)備好了嗎？

在當(dāng)今社會(huì)，最靠譜的不是你有多少金錢，你有多大靠山，而是你是否是個(gè)優(yōu)秀、自律的人。人們說(shuō)：“自律的人最可怕?！边@是為何？難道是自律的人兇殘無(wú)比嗎？不，不是的。人們所畏懼的是那顆積極向上、不受干擾、嚴(yán)于律己的心啊。有一顆自律的心，你不怕世間的誘惑；有一顆自律的心，你不懼前路的艱險(xiǎn)；有一顆自律的心，你不缺高尚的友人。你說(shuō)自律是多么強(qiáng)大，你視他人所追求的的功名利祿為糞土，你可以比別人的內(nèi)心更強(qiáng)大、堅(jiān)定，你比別人更優(yōu)秀，那么，養(yǎng)成自律的習(xí)慣何樂(lè)而不為呢？

自律的人往往是優(yōu)秀的、大有作為的人。就如曾國(guó)藩，一個(gè)幼年時(shí)笨到讀了百遍的課文都無(wú)法背誦的人，后來(lái)居然成為清朝中興之臣，這真是讓人大吃一驚。他為何有如此成就？

如果他幼年時(shí)期沒(méi)有自覺(jué)地學(xué)習(xí)而去安逸享樂(lè)，他會(huì)如此名震四方嗎？曾國(guó)藩曾經(jīng)有好色的缺點(diǎn)，為了改正每天寫日記責(zé)罵自己禽獸不如，以此警醒自我。從他開(kāi)始寫日記起，他從未斷過(guò)，直到臨死前一天還在寫，你說(shuō)這樣一個(gè)嚴(yán)于律己的人是多么令人敬畏。他將極致的自律貫穿到底，人們?cè)跄懿粫?huì)稱他為“半個(gè)圣人”呢？他的一生正印證了蘇軾的一句話：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”

曾國(guó)藩的《誡子書(shū)》中說(shuō)：“自修之道，莫難于養(yǎng)心；養(yǎng)心之難，又在慎獨(dú)。”自律之難，難于精心，難于不受紛擾。若能嚴(yán)于律己，方能秀出班行！

自律即自由語(yǔ)文考場(chǎng)上滿分作文模板【篇三】

在人的一生當(dāng)中，往往會(huì)因?yàn)橐恍┬≡蚓头艞?。?jiān)持不到最后，而選擇半途而廢。這樣是不對(duì)的，只有管住自己，努力向前的人才會(huì)取得成功。

自律使人成功?，F(xiàn)在，有很多的人喜歡自己徒步去旅行，可堅(jiān)持到最后的卻不多，多半是因?yàn)椴蛔月?，而選擇半途而廢的。網(wǎng)上有名主持人分享了自己與女兒徒步的過(guò)程。這個(gè)小女孩參加了對(duì)大部分成年人來(lái)說(shuō)都有很大難度的挑戰(zhàn)。雖然在這個(gè)過(guò)程中有很大的磨難，但他一直沒(méi)有放棄。盡管腳上起了泡，也一直向前。在別人休息的時(shí)候，他卻在走路。也許有的網(wǎng)友很夸這個(gè)小女孩，也許很多人說(shuō)這個(gè)家長(zhǎng)太狠心，讓這么小的孩子去遭罪。但我認(rèn)為這并不代表著家長(zhǎng)的狠心，這是鍛煉自己的孩子。小女孩是很自立的，沒(méi)有輕易的放棄。這看似完不成的任務(wù)，他卻一直在努力著，獲得成功，我認(rèn)為這值得我們學(xué)習(xí)。

相反，有的人遇到一點(diǎn)小事就叫苦叫累。輕易的放棄，克服不了困難。遇到小挫折都堅(jiān)持不了，缺少自律的好習(xí)慣。

自律使人進(jìn)步，在學(xué)習(xí)方面也是這樣。學(xué)習(xí)只有多做題，才能取得成功。當(dāng)自己想放松，玩手機(jī)的時(shí)候。要控制好時(shí)間，不要一味的玩游戲。要懂得適可而止，給自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要光說(shuō)不做，要養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。從前，我愛(ài)貪玩，每次拿手機(jī)都放不下，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自律，給自己制定了時(shí)間。什么時(shí)候該玩？什么時(shí)候該學(xué)習(xí)。制定了合理的計(jì)劃，多看書(shū)，多做題，而不像從前一樣，只懂得玩。只有這樣才能離自己的理想更近一步。自律使人進(jìn)步。

在我們的日常生活中，有很多不自律的方面。比如，累了，就要休息，不懂得堅(jiān)持。沒(méi)有一點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，我們要克服這種壞習(xí)慣。

自律使人成功，只有學(xué)會(huì)了自立，才能取得自己想要的成績(jī)，要懂得自律，使自己人生的道路過(guò)得更加的充實(shí)，精彩。你的堅(jiān)持終將美好。

自律即自由語(yǔ)文考場(chǎng)上滿分作文模板【篇四】

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。”

自律是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊晃读妓?。只有自律，我們才能真正認(rèn)識(shí)自己；也只有自律，才能讓我們不斷超越自我。

初中時(shí)代是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要階段，它可以為我們的人生做好奠基。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我有些迷茫，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，甚至沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，是自律讓我找回了自我。

“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃?！鼻宄?，一縷陽(yáng)光從窗外灑落進(jìn)來(lái)，我撫摸著書(shū)本，拿著筆在書(shū)上流暢地批注著。朗朗讀書(shū)聲已讓我無(wú)法自拔，書(shū)籍的芳香反而讓我更清醒。晨讀中的自律促使我沉浸在朗讀的世界中。

自習(xí)課中，安靜的教室里，只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖與書(shū)本的摩擦聲，一筆一畫(huà)，一聲聲，一陣陣，讓我停不下來(lái)。翻看著書(shū)本的我聽(tīng)不見(jiàn)其他聲音。我仿佛來(lái)到了一個(gè)新世界，一個(gè)全新的世界。那里沒(méi)有噪音，只有那美妙的“學(xué)習(xí)聲”。墨水的顏色漸漸淡了，從黑到灰，從灰到白。哦！原來(lái)是沒(méi)有墨水了，我趕緊從文具盒里拿出一支“知識(shí)水”裝了進(jìn)去，只見(jiàn)尖尖的筆頭又開(kāi)始了工作。自習(xí)課中的自律在促使我認(rèn)真思考，奮筆疾書(shū)。

晚上，坐在校車上，我悄悄地閉起了眼，我的腦海中浮現(xiàn)起一幅幅美妙的畫(huà)面：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！薄皵?shù)軸的三要素：原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度?！薄癲o后面用原型”……我在知識(shí)的海洋中在徜徉著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……快了！快了！我都找到了！

深夜，我再次捧起書(shū)本，細(xì)細(xì)的品味著人物的魅力，不斷品賞那一字一句的妙處，不斷嗅著那文章“錦花”的芳香。

自律就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向；自律就像一個(gè)階梯，指引著我一步步地向上爬。

自律即自由語(yǔ)文考場(chǎng)上滿分作文模板【篇五】

說(shuō)到自律的人，我爺爺當(dāng)數(shù)第一！第二嘛，暫時(shí)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，第三呢，那差得十萬(wàn)里了。

爺爺原來(lái)是一位小學(xué)教師，他退休得早，多年來(lái)養(yǎng)成了三大嗜好：喝喝小酒、抽抽劣質(zhì)煙、搓搓小麻將。

我八歲那年的一個(gè)夏天，天躁，悶熱難耐，偶然間看見(jiàn)了桌上放著一瓶可以解渴的“汽水”，于是奔過(guò)去猛喝了起來(lái)，一口氣喝下了一大半。不想口渴沒(méi)能解除，渾身感覺(jué)更加的燥熱難耐，全身的血液洶涌澎湃，腦子渾濁一片就倒在了床上……當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)爺爺站在我的床邊，一邊用右掌不住地抽打著自己的臉腮，一邊嘴角呢呢喃喃絮叨不已。從此以后，爺爺?shù)娘堊狼霸僖渤霈F(xiàn)酒了，代替它的，是一大碗的白開(kāi)水。

我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)夜晚，我正在做著作業(yè)，爺爺不知道何時(shí)就溜到了我的面前?！靶∽?，怎么這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)答錯(cuò)啊？”我首先感受到的不是爺爺?shù)呢?zé)問(wèn)聲，而是那嗆人的煙味，咕咚咕咚地鉆入了我的鼻孔，一股惡臭伴隨著裊裊煙圈向我撲了過(guò)來(lái)，令我生氣極了。我忍不住就對(duì)著爺爺吼：“天天吸，天天吸！你這個(gè)自私的爺爺，大家都跟著你吸二手煙，你可不可考慮一下全家人的健康呀？”此時(shí)的爺爺像一個(gè)做錯(cuò)了事的小孩，滿臉愧疚地看著我，說(shuō)不出一句話來(lái)。以后的好長(zhǎng)一段時(shí)間，我看見(jiàn)爺爺每天從臥室到客廳來(lái)回溜達(dá)，坐臥不安，嘴角不住地嚼著口香糖。結(jié)局你肯定猜到了，是的，他硬是把那視如自己生命一般熱愛(ài)的煙給戒了。

進(jìn)入初中后，我的學(xué)習(xí)越加緊張起來(lái)，晚自習(xí)的時(shí)間隨著年級(jí)的增加越來(lái)越長(zhǎng)，爺爺在家和一幫老友搓麻將的時(shí)間由天天一搓變成了三天一搓，即便是這樣，在我面對(duì)難題苦思悶想的時(shí)候，那陣陣的麻將聲聽(tīng)著就像針刺一般的難受。我知道，爺爺也不容易，就剩下這唯一的愛(ài)好了，強(qiáng)忍著吧，別讓爺爺一無(wú)所愛(ài)。沒(méi)想到在我初三的時(shí)候，家里再也沒(méi)有他的那幫老朋友來(lái)了。我問(wèn)他是怎么回事，他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“戒了，戒了！我不能影響我孫子的學(xué)習(xí)喲！”

這就是我的爺爺，一位自律的老者。在他的身上，我不僅感受到了愛(ài)，更多的，是對(duì)他為了家人而自節(jié)自律的敬！

勇敢追求作文十五篇

你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷懽鞫l(fā)愁苦惱嗎？作文是創(chuàng)造思考與表達(dá)的綜合體現(xiàn)既能鍛煉思維又能提升能力，作文是展示智慧的絕佳途徑。背書(shū)和加強(qiáng)課外閱讀對(duì)作文寫作是非常有幫助的，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯篩選出這篇精品“勇敢追求作文”給讀者提供了深度思考，希望本網(wǎng)站能夠?yàn)槟峁┬枰男畔⒑蛶椭?/p>

勇敢追求作文(篇1)

有些人習(xí)慣于仰望別人，回頭卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望著。

小小的種子沖破土壤，才能重見(jiàn)陽(yáng)光；懸崖上的松柏抓緊山體，才能毅然聳立；新生的竹筍掀翻石塊，才能挺秀向上。同樣，勇敢追求的人生，才會(huì)是成功的人生。

也許正在沖破土壤的種子，仰望那已經(jīng)沖破土壤的種子，感觸它們的輝煌歷史；也許懸崖上的松柏仰望著聳立在山頂上的那一棵松柏的好命運(yùn)；也許新生的竹筍努力掀翻頭頂石塊時(shí)，看到旁邊那茁壯成長(zhǎng)的竹筍，而產(chǎn)生羨慕之意……可它們不知道的是，那些仍舊等待主人播種的，卻也在羨慕著它們，仰望著它們。

老鷹經(jīng)受了成百上千次的墜落，才得以直沖云霄，振翅蒼穹；戰(zhàn)馬經(jīng)歷了成百上千次的拼搏，才得以引嘯刀劍，馳騁疆場(chǎng)；蝴蝶經(jīng)歷了成百上千次的痛苦悲傷，才得以破繭出殼，起舞花叢。

人們感嘆它們的夸姣，也仰望著它們的成功，可不知成功的背后，所經(jīng)歷了艱難過(guò)程，和勇敢追求的精神。正所謂，“只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)懂得其中艱辛?！?/p>

糊口中有良多困難。張愛(ài)玲說(shuō)：“生命是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子?！笔诱撸橐?，實(shí)在并不是多大的麻煩。生命華服上的虱子，只要我們用足力氣狠狠一抖，它們就會(huì)紛紛落地，袍子又會(huì)錦繡如初。那些時(shí)時(shí)打攪你的困難，也不外是蟲(chóng)子，只要我們有足夠的勇氣和毅力，困難會(huì)如袍子上的虱子一樣一抖即落。實(shí)在，我們不要一味的羨慕那些無(wú)困難的人，也不用因被人贊賞、仰望的話語(yǔ)所感動(dòng)。不管如何，我就是我，應(yīng)以尋常心去坦然面對(duì)，感悟人生，勇敢追求。

曾幾何時(shí)，仰望著別人高高在上的成績(jī)，覺(jué)得自己很渺小；驀然回顧回頭，發(fā)現(xiàn)還有許多人在我仰望別人的同時(shí)，也在仰望著我。

或許，跟著春秋的增長(zhǎng)，我們的心境隨之變化，過(guò)去迷茫于自我天地，從未想過(guò)定下心來(lái)，不要因外界因素而影響自己，現(xiàn)在我明白了。學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，以勇敢追求、堅(jiān)持不懈的精神來(lái)面對(duì)，無(wú)論結(jié)果好與壞。由于這一次次努力，才能在糊口中，學(xué)習(xí)中找到自己的準(zhǔn)確位置。

感悟人生，不盲目；勇敢追求，要樂(lè)觀！

勇敢追求作文(篇2)

走路對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是一件難事，但要想走好人生的每一步，卻不是一件易事。

去年的八月，是我人生中最刻骨銘心、最漫長(zhǎng)的一段時(shí)光。

暑假中，爸爸帶我去爬山，由于山陡路滑，我一不小心滑到了，身上突然感到腳部一陣劇痛，后來(lái)，爸爸帶我回到賓館休息，晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“睡一覺(jué)就不會(huì)痛了?！蔽乙残乓詾檎妗？烧l(shuí)知，第二天醒來(lái)，腳痛得更加厲害了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想回家?！?/p>

回到家里，爸爸把我們爬山的事情一五一十告訴了媽媽，媽媽非常擔(dān)心，決定帶我到醫(yī)院去拍片子。到了那里，我的心情十分沉重。拍完片子，我們坐在外邊等侯，等了半個(gè)小時(shí)，我們等得不耐煩了，爸爸讓媽媽進(jìn)去看診斷結(jié)果，當(dāng)媽媽說(shuō)到我被醫(yī)生診斷了是髖脫位，如果治不好將不能走路了時(shí)，我嚇住了。

得知這個(gè)消息之后，我和爸爸媽媽三個(gè)人都很著急。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，知道了鄭州的骨科醫(yī)院很有名，于是，我跟爸爸媽媽便趕往那里。

動(dòng)手術(shù)那天，我很害怕，擔(dān)心治不好就不能走路了。同時(shí)又很高興，因?yàn)槿绻磺许樌灰^(guò)多久，我將會(huì)重新走路了。這一天，親戚朋友們都趕到鄭州來(lái)看我，更使我堅(jiān)定了信心。

一個(gè)多月很快過(guò)去了，我終于盼到了出院的這一天，醫(yī)院里的護(hù)士們一直把我送到了醫(yī)院門口。但這只是第一步，回家后還要休息三個(gè)月才能下床。

漫長(zhǎng)的恢復(fù)過(guò)程終于結(jié)束了，下床的第一天，我在爸爸媽媽的攙扶下，親戚朋友的鼓勵(lì)下，又向美好的'人生邁出了第一步，啊一一跨出去就摔倒了，在經(jīng)過(guò)數(shù)次摔倒后我終于能夠走穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)，我真得非常興奮，因?yàn)槲矣謺?huì)走路了！

從那件事中我明白了邁出第一步是多么的艱難，是需要很大的勇氣和膽量的。其實(shí)，人生的道路上，又有哪一步是容易的呢？不過(guò)，我有信心面對(duì)，我也一定會(huì)克服一切困難，勇敢地走下去。

勇敢追求作文(篇3)

有句話說(shuō)得很好：有翅膀是不夠的，還需要對(duì)藍(lán)天的向往。具備以上兩樣還不夠！還需要靠自己努力地拍打翅膀——去追求藍(lán)天底下那個(gè)共同的夢(mèng)想。

扁舟，不像浮萍；只能順?biāo)?，因?yàn)橹蹞碛须p槳。

雄鷹，不像落葉；只能隨風(fēng)飄翔，因?yàn)辁棑碛谐岚颉?/p>

要克服人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，必須靠自己的力量。

萬(wàn)物皆有所倚，這正如舟無(wú)水而不能航行，鷹無(wú)風(fēng)而不能飛翔；但舟與鷹那令人向往的自由，而不像浮萍與落葉各自淪為所倚之物的奴隸，是因?yàn)樗鼈儞碛懈髯缘牧α俊?/p>

長(zhǎng)年的堅(jiān)持與努力，便是那鷹之翼，舟之槳。那是一個(gè)工業(yè)革命飛速發(fā)展的時(shí)代，年輕的馬克思意識(shí)到一場(chǎng)變革的來(lái)臨。為了能親手拉開(kāi)新時(shí)代的序幕，馬克思用自身不懈地努力為將來(lái)革命的勝利儲(chǔ)備力量；終日工作在圖書(shū)館內(nèi)，十多年來(lái)從未中斷，圖書(shū)館內(nèi)便有了馬克思的專屬座位；走廊上的地毯，被沉思著的馬克思不知不覺(jué)間踏出了一條白痕?！顿Y本論》猶如石破天驚般的問(wèn)世，這正由于馬克思用大風(fēng)吹起的時(shí)刻展翅飛翔。

毅力的頑強(qiáng)與能耐的毅志是靠自己的力量來(lái)架起飛翔的前源的。是否還記得《老人與?！分心俏活B強(qiáng)的老人？在他捕獲到一條大馬林魚(yú)后的勝利歸途中，卻遭到一群大鯊魚(yú)地跟蹤襲擊。此時(shí)的老人，只能與這群可惡的家伙進(jìn)行搏斗；這不僅僅是為了這條勝利品，更多的是為了保住老人自己的性命。最終，老人還是依靠自己的力量，打敗了這群家伙；雖然老人那條馬林魚(yú)被大鯊魚(yú)吃得僅剩骨頭，但老人靠自己的力量卻保住了性命。

試想一下，如果老人沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力與能耐，沒(méi)有依靠自己的力量；也許，不僅僅是那條馬林魚(yú)被吃掉，甚至有可能連自己的性命都不保。所以，靠自己的力量，飛翔才永恒。老人靠自己的力量，你說(shuō)他能飛翔多久？我想，他能靠自己的力量飛翔到最后，飛翔至永恒！其實(shí)，我們的學(xué)習(xí)亦是一樣；沒(méi)有一個(gè)人能真真正正地幫得了你，唯獨(dú)能幫得了你的只有你自己，那只能依靠自己的力量了。外界的人幫得了你的只能是協(xié)助你理解不懂的題，幫你開(kāi)巧題的思路，正是為你開(kāi)巧解題的金鑰匙。高考，人生！只能靠你自己來(lái)把握！只能靠你自己不斷努力地拼搏——去創(chuàng)造人生的輝煌！不過(guò)，記得，有一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)默默地支持你的。他，會(huì)與你風(fēng)雨同舟，與你共渡人生的每一道難關(guān)。加油哦！

……

努力與堅(jiān)持，為自己增加了力量。無(wú)論是順風(fēng)逆風(fēng)，順流逆流，擁有自身的力量，才能掌握自己的命運(yùn)之跎；順風(fēng)飛翔的力量，便可使你掌握自己的盤翔之向！人生道路上，我們要順風(fēng)而翔、逆流而上，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走到最后。

人類的天空只允許勇于克服困難，依靠自己的翅膀搏擊長(zhǎng)空的雄鷹永恒地飛翔。所有依靠風(fēng)吹起的飛翔靠水推動(dòng)的扁舟，只能是短暫的。所以，要飛翔——我們必須靠自己的力量！

勇敢追求作文(篇4)

我記得那個(gè)時(shí)候，他們說(shuō)工作起來(lái)是很累的，可是即便如斯，他們?nèi)匀粓?jiān)持，由于這是信奉。

我曾經(jīng)多次提到過(guò)信奉，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他仍然是一個(gè)非常虛無(wú)縹緲的概念。我知道，他們所有人都曾打算一絲不茍地做某件事情，可是我在這里，依舊無(wú)法停留。

這些都是屬于我自己的糊口，我也會(huì)看到他們務(wù)必專注地再看一個(gè)視頻，在聽(tīng)一首歌，每一個(gè)人都開(kāi)始變得不一樣了。我知道，他們喜歡故事，他們喜歡再這樣的世界中尋找自身的價(jià)值。

假如你也來(lái)到這里，那么可以去看看風(fēng)景。

盡收眼底。

當(dāng)年你摸過(guò)它頭的那個(gè)孩子，終于也長(zhǎng)大了，黑黑的眼睛，很有精神。他在這里守護(hù)者自己的家園，他覺(jué)得這樣的糊口才最有意義。也許你根本就不知道，這些到底意味著什么。

那些都是情感之間最蜜意的回憶，只是他們自己從來(lái)都不知道而已。

也許你自己都無(wú)法想象，當(dāng)糊口終于脫離了你的圈子，你的所有喜好，都開(kāi)始不被人所接受，那么這些又怎么會(huì)是真正的磨難呢。

去勇敢的追求吧，皮卡丘。

勇敢追求作文(篇5)

追求一輪紅日就讓身體化作地平線去迎接他，追求一種美感就讓靈魂化做浮塵去感悟他，追求一縷陽(yáng)光，就讓手臂化作翅膀去追尋他。追求者是最勇敢的人，因?yàn)樵谒膬?nèi)心深處，有著不可磨滅的意志。

一天，追求者來(lái)到一片大峽谷，那里地勢(shì)險(xiǎn)峻，前方還有一片廣袤無(wú)垠的大沙漠。他正想網(wǎng)前奔跑，追尋心中的方向。一位老者攔住了他的去路：“你不能再往前走了，前方有你想象不到的困難?！薄拔也慌拢?yàn)槲乙プ非?，我決不會(huì)后退?！弊非笳叩穆曇羿诹?，充滿自信。老者沒(méi)有去阻止追求者。于是，追求者繼續(xù)往前奔跑。在奔跑的過(guò)程中，他的雙腳被堅(jiān)硬的'石頭磨出了血泡。雙手在攀爬的過(guò)程中被刮的充滿血跡。他忍受著巨大的痛苦，只為尋覓心目中的那片綠洲。穿過(guò)了峽谷。他又來(lái)到了沙漠的面前。炙熱的沙子把他的雙腳侵蝕了，不斷的充血，化膿。讓人窒息了空氣似乎要蒸發(fā)他身上的每一滴水分。他雙唇干裂，汗水不斷的流入他的眼睛。他的身體正受著艱難的考驗(yàn)，靈魂更在經(jīng)受考驗(yàn)。終于，他成功的找到了他心目中的綠洲。他“撲騰”一下倒在了大地上……在他的身旁有醫(yī)科大樹(shù)。樹(shù)上有一顆蠶蛹。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的蛻變，化成了一只展翅飛翔的蝴蝶……

蝴蝶在追求者的身旁飛舞著，那是生命的力量，他們?cè)忈尩氖亲非笳叩牧α俊?/p>

追求著是最勇敢的人，是他們內(nèi)心審處的信念支撐著他們，不讓他們倒下。汶川地震中，之所以武警官兵們能夠救出那么多的生命，就是因?yàn)橛幸粋€(gè)信念在支撐著他們“我，還要再救一個(gè)”

自信者成功的秘訣在于他們永遠(yuǎn)自信。追求者的成功秘訣在于他們永遠(yuǎn)追求。

朋友們，做人就要做一個(gè)追求者，作為追求者，就要勇敢。事實(shí)證明，一個(gè)勇敢的追求者總能找到心目中的綠洲……

勇敢追求作文(篇6)

①愛(ài)美是人類的天性。對(duì)于愛(ài)美天性的任何禁錮是全沒(méi)道理的。勞動(dòng)人民最有權(quán)利追求美。因此，我們有理由這樣說(shuō)：朋友們，勇敢地追求真正的美吧！

②契訶夫說(shuō)：人的一切都應(yīng)該是美好的：心靈、面貌、衣裳。正當(dāng)?shù)刈非筮@一切美都是合理的。

③自然，我們也應(yīng)該告訴人們，心靈美，以及由它產(chǎn)生的'一切行為美是最高尚的美。其他的一切美，離開(kāi)了這個(gè)基礎(chǔ)，就會(huì)黯然失色了。人們常說(shuō)：鳥(niǎo)美在羽毛，人美在靈魂。靈魂美，即人的道德品質(zhì)、精神境界、思想意識(shí)和志趣情操之美。托爾斯泰說(shuō)：人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。不知道讀者們有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有？一個(gè)外表很美的人，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他的靈魂十分齷齪的時(shí)候，那人給人的美感就漸漸消失了。相反的，一個(gè)外表丑陋的人，如果我們一旦發(fā)現(xiàn)他具有崇高的心靈，并且行為又很高尚可敬的話，我們就會(huì)漸漸忘記他的丑陋，甚至覺(jué)得他變得好看起來(lái)。在中國(guó)，晏嬰、包拯這些人，在外國(guó)，貝多芬、托爾斯泰這些人，他們的長(zhǎng)相談不上漂亮，但是由于他們的心靈美，卻連帶使人感到他們整個(gè)人漂亮起來(lái)。而一些靠色相大搞狐媚勾當(dāng)，卑污齷齪，擾亂國(guó)事，殘民以逞的妖冶男女，我們一想起他們時(shí)卻感到十分惡心。我想道理應(yīng)該就在這兒吧！

13、文中引用了托爾斯泰的話，人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。這句話中的美麗、可愛(ài)前后兩個(gè)詞含義是不同的，請(qǐng)你結(jié)合文段內(nèi)容進(jìn)行分析。（4分）

14、作者在第三節(jié)中擺事實(shí)、講道理是從哪兩個(gè)角度進(jìn)行的？這樣寫有什么好處？（4分）

參考答案：

12、心靈美，以及由它產(chǎn)生的一切行為美是最高尚的美。（兩點(diǎn)，各2分）

13、前一個(gè)美麗主要指外表漂亮，客觀意味很濃（1分）；后一個(gè)美麗主要指讓人感到好看，帶有一定主觀意味（1分）。前一個(gè)可愛(ài)是指討人喜歡（1分）；后一個(gè)可愛(ài)是指人的道德品質(zhì)、精神境界、思想意識(shí)和志趣情操之美（1分）

14、正反兩方面（2分）。好處：正反對(duì)比論證，有力地突出心靈美，以及由它產(chǎn)生的一切行為美是最高尚的美這一觀點(diǎn)（2分）。

勇敢追求作文(篇7)

1) 在理想的最美好世界中，一切都是為最美好的目的而設(shè)。

2) 自己不努力就不會(huì)不一樣的未來(lái)，自己不嘗試就沒(méi)有結(jié)果!

3) 你要成為的是陷入泥潭跌入深淵亦無(wú)絲毫慌亂傲然林立的王者。

4) 有時(shí)你的夢(mèng)想達(dá)到是一種幸福，有時(shí)夢(mèng)想破滅也是一種幸福。

5) 意志堅(jiān)強(qiáng)的人，他的世界充滿著無(wú)限的可能性。

6) 擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。

7) 用心觀察成功者，別老是關(guān)注失敗者。

8) 每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。

9) 讓青春反抗老朽，長(zhǎng)發(fā)反抗禿頭，熱情反抗陳腐，未來(lái)反抗往昔，這是多么自然!

10) 要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡(jiǎn)單向前沖。

12) 一個(gè)人幸運(yùn)的前提，其實(shí)是他有能力改變自己。

13) 每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。

14) 青春就是在你遇到無(wú)比絕望的時(shí)候，你依然相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)都會(huì)給你機(jī)會(huì)。

15) 窮人并不是指身無(wú)分文的人，而是指沒(méi)有夢(mèng)想的人。

16) 別瞧不起任何人，我們這一輩子剛開(kāi)始，說(shuō)什么都太早。

17) 夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。

18) 意外和明天不知道哪個(gè)先來(lái)。沒(méi)有危機(jī)是最大的危機(jī)，滿足現(xiàn)狀是最大的陷阱。

19) 夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?

20) 一個(gè)人只要有夢(mèng)想，生命就有了依托;一個(gè)人只有不懈地追逐著夢(mèng)想，活著才覺(jué)得意義深遠(yuǎn)，趣味無(wú)窮，也才能將生命的潛能發(fā)揮到極致。

勇敢追求夢(mèng)想的中學(xué)生高分作文賞析 (推薦4篇)

盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中有時(shí)會(huì)遇到障礙，要知道這是命運(yùn)對(duì)你的挑戰(zhàn)。而什么又叫做夢(mèng)想。理想是理智的夢(mèng)想，夢(mèng)想是雪后那抹陽(yáng)光，溫暖一顆心。夢(mèng)想如五彩的氣泡，美麗又易逝。了解過(guò)為夢(mèng)想而奔跑的作文嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“勇敢追求夢(mèng)想的中學(xué)生高分作文賞析”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

勇敢追求夢(mèng)想的中學(xué)生高分作文賞析(篇一)

在這車水馬龍的城市中，有的人在為比賽奔跑，有的人在為上班快遲到而奔跑，但我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)人則是在為夢(mèng)想而奔跑。打從家里有了狗后，我每天清晨都得去遛狗。

那是一個(gè)深秋的清晨，秋風(fēng)初起，給人帶來(lái)了幾縷寒意。我牽著狗散步，與往常一樣，走在小區(qū)路上，來(lái)往的行人寥寥無(wú)幾，常會(huì)出現(xiàn)一條路，一人行的現(xiàn)象。

忽然，從拐角處跑來(lái)一個(gè)朝氣蓬勃的男孩。那男孩雖然只穿著一件單薄的運(yùn)動(dòng)衫，卻滿頭大汗。我為之一震：這么冷的天，他已汗流浹背，一定跑了很久。望著他遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩感油然而生。后來(lái)十多天里，我都能見(jiàn)到他。慢慢的，我們熟了，見(jiàn)面時(shí)會(huì)彼此打招呼了。在一聲聲“早安”中，時(shí)間飛快地過(guò)去了。

一天，我又見(jiàn)到了他，便問(wèn)他為什么每天堅(jiān)持晨跑。他笑了笑：“我的父母原來(lái)都是跑步運(yùn)動(dòng)員。不過(guò)光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，他們的頭上已掛著幾根銀絲。

去年，他們離開(kāi)了體育?！闭f(shuō)到這，他頓了頓，“受到他們的熏陶，我也開(kāi)始熱愛(ài)跑步。起初，我只是想以后可以幫助父母完成他們未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來(lái)，跑步成為了我生活中不可或缺的一部分?！蔽夷粗D時(shí)感覺(jué)他是多么高大。男孩的這句話使我印象深刻。

以后，每當(dāng)我看到與那個(gè)男孩年齡相仿的少年跑步時(shí)，便會(huì)聯(lián)想到他，想起他說(shuō)的話。其實(shí)，只要我們認(rèn)真、努力，堅(jiān)持不懈地克服困難，那么不管是什么險(xiǎn)境，都不會(huì)成為我們逐夢(mèng)之路上的“絆腳石”。

我知道那個(gè)男孩不但是在為自己的夢(mèng)想奔跑，在為父母的夢(mèng)想奔跑，也是在為人生奔跑?；蛟S追逐夢(mèng)想就是一場(chǎng)賽跑，賽跑的起點(diǎn)線如果是堅(jiān)韌不拔，持之以恒，那么當(dāng)你沖過(guò)終點(diǎn)線則會(huì)是成功的喜悅和激動(dòng)的淚水……

勇敢追求夢(mèng)想的中學(xué)生高分作文賞析(篇二)

曾經(jīng)，有一條不同尋常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取決于這一條路。它，有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做夢(mèng)想。

在幼年時(shí)候的我剛剛邁上這條“夢(mèng)想”之路的我，迷惘著，徘徊著，猶豫著……最終，選擇了那最困難，最曲折的路。我，輕輕地站了起來(lái)，小心翼翼地抬起腳，邁出了第一步。雖然，那只是我小小的一步，但卻是我人生中的第一步，那一步，使我離夢(mèng)想又近了一步，那一步，是我去實(shí)現(xiàn)，去追求夢(mèng)想的第一步……

快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代常常把作家掛在嘴邊，生怕別人不知道我的夢(mèng)想。于是，便開(kāi)始去努力地，勤奮地去閱讀，寫作。我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，每邁一步，都會(huì)留下一個(gè)深深的印記；每一個(gè)印記，都會(huì)讓我聯(lián)想起自己成功的喜悅。每邁一步，就會(huì)離夢(mèng)想近一步……煩惱的初中時(shí)代我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，邁著那熟悉的步子，努力地向前奔跑著。那熟悉的步伐，把我順利的帶到了離夢(mèng)想更進(jìn)的階段——初中。本以為接下來(lái)的路，會(huì)越來(lái)越平坦，其實(shí)，并不是。困難與挫折，就好象是一對(duì)好伙伴，整天纏饒?jiān)谖业纳磉?。我傷心過(guò)，煩惱過(guò)，哭泣過(guò)，也曾經(jīng)跌倒過(guò)，想要放棄過(guò)，但是，我沒(méi)有真的放棄，因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念，我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我一定會(huì)克服所有的苦難，堅(jiān)持到最后。

我繼續(xù)向前奔跑著，一路上，風(fēng)過(guò)耳畔，太陽(yáng)在呤嘆，望著太陽(yáng)，我知道，生命的延續(xù)是永不停息的追求。為了追求夢(mèng)想而奔跑。憧憬著美好的未來(lái)我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑，終于有一天，我到達(dá)了終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了我所追求的夢(mèng)想。在回頭，看看那奔跑過(guò)的路，仿佛又看到了我在奔跑著……努力著……堅(jiān)持著……奮斗著……汗水，曾經(jīng)浸透過(guò)多少次衣服，淚水，曾經(jīng)多少次滲進(jìn)土壤，我一直都堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有放棄……我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑。

勇敢追求夢(mèng)想的中學(xué)生高分作文賞析(篇三)

小時(shí)候，我們都喜歡玩紙飛機(jī)，飛機(jī)順著捎間畫(huà)出，飛向藍(lán)天。那放飛的不只是紙飛機(jī)啊，還有我們的夢(mèng)想。

每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同。

這周，殘疾人表演藝術(shù)團(tuán)來(lái)到了我們學(xué)校。周二晚上，表演開(kāi)始。

主持人拄著拐，走了出來(lái)。上衣間露出來(lái)的拐杖與筆直的小禮服格格不入。他用雄渾有力的聲音介紹著他們的團(tuán)隊(duì)。他談吐有節(jié)，彬彬有禮，如果不是那一條折了的腿，他也許會(huì)成為家喻戶曉的主持了。

接下來(lái)是聾啞人的舞蹈表演，一個(gè)個(gè)熱血激昂，一個(gè)個(gè)活力青春，他們跟隨著節(jié)拍舞動(dòng)，每一個(gè)舞點(diǎn)，每一個(gè)動(dòng)作，健全人尚且無(wú)法企及，你會(huì)想象得到那是殘疾人嗎？然后是盲人歌手登場(chǎng)了，他個(gè)子矮小，但他的歌聲把我們?nèi)鸷沉?，天籟之音讓我們仿佛置身在人間天堂。

其實(shí)，他們都一樣，都擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。世界上最堅(jiān)硬的不是金剛石，而是人的心。

是什么讓他們的心變得堅(jiān)強(qiáng)？是夢(mèng)想。他們的夢(mèng)想很真實(shí)，只是想與常人一樣；他們的夢(mèng)想很平凡，僅僅是想與常人一樣；他們的夢(mèng)想也很殘忍，竟然是與常人一樣！為著這真實(shí)、平凡、殘忍的夢(mèng)想，他們?nèi)淌芰司薮蟮目嚯y，承受了無(wú)法想象的痛苦，終于，他們將自己的人生演繹得比常人更加精彩超凡！

是的，太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月兒總在有夢(mèng)的地方皎潔。因?yàn)橛袎?mèng)，他們?nèi)缛瞻銧N爛；因?yàn)橛袎?mèng)，他們?nèi)缭掳囵崳?/p>

我們無(wú)法決定壽命的長(zhǎng)短，但可以拓展它的寬度，我們無(wú)法干預(yù)天氣的晴雨，但可以轉(zhuǎn)變心情的悲喜。這就是堅(jiān)強(qiáng)的心給我的啟示，也讓我有了自己的夢(mèng)！

勇敢追求夢(mèng)想的中學(xué)生高分作文賞析(篇四)

每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，或大或小，即使一路上有荊棘坎坷。

或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，默默的為社會(huì)的治安而無(wú)私奉獻(xiàn)。在面對(duì)著風(fēng)吹雨打你也毫不畏懼退縮的堅(jiān)守你的工作崗位；在烈日炎炎下就算你流血流汗也從不喊苦喊累；在與歹徒周旋的時(shí)候你首先想到的不是自己而是百姓。你的夢(mèng)想帶來(lái)的不僅是國(guó)泰民安，你還使那些犯罪分子不敢為虎作倀。又或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一位家喻戶曉的歌唱家，使你那甜美的歌聲響徹大江南北；使你那余音繞梁膾炙人口的歌，成為人們欣賞的對(duì)象；使你心神愉悅的對(duì)你的未來(lái)充滿希望?？赡悴恢滥愕母杪晫?huì)鼓舞多少失去生活信心的人，使他們變的堅(jiān)強(qiáng)。

可我的夢(mèng)想有很多很多，但是最重要的一點(diǎn)是為國(guó)家、為人民、為社會(huì)作出有用的貢獻(xiàn)。可我思索著，我必須只能選擇一個(gè)夢(mèng)想，并為這個(gè)夢(mèng)想所付諸行動(dòng)。終于，我的腦海里閃現(xiàn)出人類太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)——老師

老師們奮斗的沙場(chǎng)是講臺(tái)。當(dāng)一個(gè)個(gè)的老師在講臺(tái)上高談闊論，傳授我們知識(shí)時(shí)，那英姿總是是我們羨慕不已。在羨慕的同時(shí)，卻殊不知“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功?！崩蠋煴澈蟾冻龅男难?，又是誰(shuí)可以體會(huì)的。當(dāng)我們?yōu)樽鳂I(yè)繁多而煩惱時(shí)，并不知道老師也在滿頭大汗的批改作業(yè)，只為我們能提高成績(jī)。當(dāng)我們沉浸在玩樂(lè)中時(shí)，老師卻在認(rèn)真準(zhǔn)備教案，只為我們能提高成績(jī)。

老師是勤勞的園丁，辛勤的培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵；老師是神奇的橡皮擦，使我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正；老師是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，即使燃燒自己也要照亮他人。

是啊！老師是多么的無(wú)私，我長(zhǎng)大了也當(dāng)一名老師，哺育祖國(guó)的花朵。所以，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)好每一科，做到不偏科。對(duì)課外知識(shí)也要如饑似渴?，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成就夢(mèng)想。我的夢(mèng)想既是平凡的，也是充滿坎坷的、荊棘的。但是我不是這么不堪一擊的，就算有許多的艱難困苦，咬著牙也總能挺過(guò)去。

或許我的夢(mèng)想只是這般簡(jiǎn)單，可當(dāng)所有簡(jiǎn)單的夢(mèng)想融聚在一起，夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想了，它有一個(gè)洪亮的名字中國(guó)夢(mèng)！它會(huì)向全世界宣告：“中國(guó)的夢(mèng)，我們的夢(mèng)！我們的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)！”

珍惜生命擁抱青春主題考場(chǎng)上滿分作文

古詩(shī)云：死去元知萬(wàn)事空！我們的生命來(lái)之父母，珍惜生命，莫讓白發(fā)人送黑發(fā)人。珍惜生命，不做危險(xiǎn)的事，是我們的責(zé)任與義務(wù)。那么，對(duì)于珍惜生命的作文你有什么好靈感呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“珍惜生命擁抱青春主題考場(chǎng)上滿分作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

珍惜生命擁抱青春主題考場(chǎng)上滿分作文(篇一)

生命是寶貴的，只有一次，花多少錢都買不到。但是生活中有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就悲觀厭世，這是為什么呢？

有一個(gè)中學(xué)生高考失敗，萬(wàn)念俱灰，于是，帶上所有的積蓄出去旅游，準(zhǔn)備花光錢就自盡。半途中遇到兩個(gè)小孩溺水，他奮勇就出，觀者無(wú)不為他的勇氣和出色的游泳本領(lǐng)鼓掌。小孩的父母更是拉他到家中，感謝之余，贊嘆不已。他不禁熱淚盈眶，從別人的贊賞中，重新認(rèn)識(shí)了自我，認(rèn)識(shí)了生命的價(jià)值，覺(jué)得生命值得留戀，于是輕松地踏上了歸途。

我還從媽媽那里得知：一個(gè)北大研究生因?yàn)閼?yīng)聘時(shí)被淘汰而跳樓自殺。人生不可能是一帆風(fēng)順的，挫折會(huì)時(shí)不時(shí)向我們襲來(lái)，難道我們能因一時(shí)的挫折而拋棄自己寶貴的生命嗎？不能。這使我想起了殘奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員，他們有的失去雙臂，有的雙耳失聰，有的雙目失明。但他們都以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光，實(shí)現(xiàn)了人生的高貴價(jià)值。這些殘疾人都能珍惜生命，我們這些健全人就不能嗎？所以我們要珍惜生命。

生命是無(wú)價(jià)的，丟掉后就不能挽回了。我們要珍惜生命，不能向挫折屈服，要敢于斗爭(zhēng)。

珍惜生命擁抱青春主題考場(chǎng)上滿分作文(篇二)

突然聽(tīng)聞一個(gè)消息，老家鄰居一個(gè)哥哥猝死了，究其原因，竟然是長(zhǎng)期熬夜加飲食不規(guī)律導(dǎo)致的。我們經(jīng)常在新聞上看到過(guò)很多人熬夜之后猝死，包括通宵打游戲的大學(xué)生，深夜加班的拼命三郎，然而總是覺(jué)得離自己很遠(yuǎn)，僅僅唏噓一下，感嘆一下對(duì)花季生命逝去的可惜，然后繼續(xù)在深夜12點(diǎn)的被窩里，拿著手機(jī)，刷著新聞、電視劇。

對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，特別是年輕人，熬夜似乎已經(jīng)成為習(xí)以為常的事情了，還有人說(shuō)，似乎不夠夜深的話就睡不著覺(jué)，總之身體都在不由自主地等著一個(gè)鐘點(diǎn)，確認(rèn)已經(jīng)勞累到不行了，兩點(diǎn)三點(diǎn)不止了，才會(huì)戀戀不舍地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

也許，稍微的熬一下夜，并不會(huì)讓我們猝死，但是絕對(duì)會(huì)讓你的生活質(zhì)量大打折扣。熬夜會(huì)讓人的記憶力免疫力下降，加重心臟病和腸胃危機(jī)，除此之外，還會(huì)讓人皮膚變差，導(dǎo)致肥胖，加速衰老，讓人的眼睛疲勞干澀，讓整個(gè)人看上去很疲憊。長(zhǎng)期熬夜，更是讓人精神不濟(jì)，對(duì)什么都提不起來(lái)興趣。

所以，為了神清氣爽的迎接新的朝陽(yáng)，放下手機(jī)，早早入睡，是對(duì)自己最大的關(guān)愛(ài)。珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離熬夜！

珍惜生命擁抱青春主題考場(chǎng)上滿分作文(篇三)

在我們上學(xué)的路上，通常可以看到一些駕駛員在交警不在的情況下懷著僥幸的心理去闖紅燈，他們以為這樣就可以搶上一分鐘的時(shí)間?？墒侨f(wàn)一出了車禍，這一分鐘就會(huì)有失去生命的危險(xiǎn)?！皩幍纫环?，不搶一秒”“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”。所以我們一定不要為了一時(shí)的痛快而失去一生的幸福！

這也讓我想到了在電視上上演的一幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：在某學(xué)校放學(xué)后，一個(gè)穿著雪白色裙子的小學(xué)生看見(jiàn)自己的父母在馬路對(duì)面等她，想沖過(guò)去找父母，可是因?yàn)樗绷?，連一輛大卡車將要接近她都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她剛剛走了幾步，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣急促又刺耳的喇叭聲，一回頭猛地看見(jiàn)了一輛大汽車直奔她來(lái)，“嘭”的一聲過(guò)后，她那雪白的裙子上濺滿了鮮血，她父母那撕心裂肺的哭聲，讓誰(shuí)不感到一絲絲的涼意，不感到痛惜啊？這件事情深深地觸動(dòng)了我，原來(lái)危險(xiǎn)就在我們身邊，只要稍不注意就可能會(huì)發(fā)生意外。

車禍讓多少家庭家破人亡，讓多少白發(fā)人送黑發(fā)人，讓多少幼小的兒童失去了生命??！在這里，我向大家呼吁：讓我們重視交通安全，讓我們時(shí)時(shí)刻刻防患于未然！

珍惜生命擁抱青春主題考場(chǎng)上滿分作文(篇四)

生命只有一次，失去了就不可再有了，所以我們要珍惜一切生命。

一些小朋友很喜歡小動(dòng)物，但卻不能正確的愛(ài)護(hù)他們。他們想和這些小動(dòng)物一起玩兒，但在玩耍的過(guò)程中無(wú)意的傷害了他們。請(qǐng)一定要記著這樣一個(gè)道理：和我們共同擁有一個(gè)地球家園的小動(dòng)物們和我們是完全平等的。所以不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)之快而傷害了它們。

記得在我小的時(shí)候，我家后院花生地里養(yǎng)了許多小鴨子，我當(dāng)時(shí)也非常喜歡小動(dòng)物，就拿著棍子跑到花生地，與當(dāng)時(shí)也非常天真，既然要訓(xùn)練他們，我拿著棍子讓小鴨子們跑，有一只小鴨子掉隊(duì)了，我一棍下去，那只小鴨就躺下了，當(dāng)時(shí)還以為是鴨子睡著呢。誰(shuí)知道，它再也沒(méi)起來(lái)。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，很多森林被破壞，導(dǎo)致很多動(dòng)物無(wú)家可歸。地球上幾乎每天都有物種滅絕的事情發(fā)生。在不久的將來(lái)，我們的子孫后代將再也見(jiàn)不到這些可愛(ài)的小動(dòng)物們。那將是一件多么悲哀的事??！

一草一木一世界，他們都是有生命的，珍愛(ài)生命，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的！

珍惜生命擁抱青春主題考場(chǎng)上滿分作文(篇五)

生命，是一切的源泉?？v使你權(quán)重如山，縱使你有萬(wàn)貫家財(cái)，如果沒(méi)有了生命，那又有什么用，有什么意義呢？所以，我們要珍愛(ài)自己的生命。

要想不喪失自己寶貴的、唯一的一次生命，就要遵守好交通規(guī)則。最容易危及生命的地方，就是在馬路上。“十二歲以下的小孩子，不能騎腳踏車，十六歲以下的小孩子不能騎電動(dòng)車。”這是人民公安王大偉教授教給我們的一句話。但是，七八歲的小孩子會(huì)騎自行車的絕不在少數(shù)；而十一二歲的小孩子能騎電動(dòng)車上馬路的更是常見(jiàn)。所以說(shuō)，能遵守王大偉教授的`這句話的人也十分的少見(jiàn)。

“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”這更是我們從小就知道的。但是，有些大人居然不知道黃燈是什么概念（黃燈亮?xí)r，已越過(guò)斑馬線的車輛可以繼續(xù)前進(jìn)，沒(méi)有越過(guò)斑馬線的車輛如果繼續(xù)前進(jìn)，就屬于違法行為）真是可笑至及。

走路時(shí)靠右走，不翻越欄桿不橫穿馬路，這些都是最基本的交通常識(shí)。有些人能夠遵守，這是很好的，我們應(yīng)該想那些人學(xué)習(xí)；而有些人不遵守，不是因?yàn)椴荒芏菫榱朔奖?，他們這樣，是在拿自己和別人的生命開(kāi)玩笑，這種人真是可悲、可嘆有可恥！

如果我們都遵守交通規(guī)則，文明出行，我們的人身安全就會(huì)多點(diǎn)保障。

雖然我們的力量微不足道，但是我堅(jiān)信，只要人人都遵守交通規(guī)則，我們的明天就會(huì)更加的美好。

珍惜生命擁抱青春主題考場(chǎng)上滿分作文(篇六)

生命常常在我們身邊留住，也常常從我們身邊檫過(guò)。所以我們要珍愛(ài)生命。

樹(shù)，砍斷樹(shù)枝還能在生；草，燒了還能再長(zhǎng)；懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯的生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)！

如果，人們沒(méi)有生命，就會(huì)死亡；如果魚(yú)沒(méi)有生命，也會(huì)死亡；如果小草沒(méi)有沒(méi)有生命，就會(huì)離去；如果樹(shù)沒(méi)有生命，就不能凈化空氣；如果小花沒(méi)有生命，就不能美化壞境，如果人們隨手亂扔，亂倒、亂丟，使用一次性筷子，用白色塑料袋，總有一天地球會(huì)將毀滅的，不光是人類包括一切有生命的都會(huì)毀滅，所以我們要保護(hù)壞境珍愛(ài)生命，生命是可貴的。

在醫(yī)院里，我用醫(yī)生的聽(tīng)診器，聽(tīng)著我和爸爸的心跳?！班?、“嗒”……那一聲聲有規(guī)律的心跳就是生命，一但停止人就會(huì)死去，所以我們要珍愛(ài)自己的生命，用我們有限的生命去做一些有意義的事！

珍惜生命擁抱青春主題考場(chǎng)上滿分作文(篇七)

為什么要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離不良嗜好？

人的生命是脆弱的，我們一定要遠(yuǎn)離不好的生活習(xí)慣，遠(yuǎn)離不良人群。

在學(xué)校、家里，老師、父母都會(huì)告訴我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如：過(guò)馬路走斑馬線、看紅綠燈；遠(yuǎn)離電源；遠(yuǎn)離水源、火等等。

遠(yuǎn)離不良人群呢，其實(shí)是要遠(yuǎn)離一些由不良少年或壞人組成的組織。在生活中，經(jīng)常會(huì)有些人用哄瞞、咋騙等方式，讓老百姓加入他們的`團(tuán)伙實(shí)施打人、殺人、搶錢這類活動(dòng)。如果不聽(tīng)從他們的指揮，他們可能會(huì)把你打殘，或是用意想不到的方式來(lái)處理。我們一定要遠(yuǎn)離這類人。

做一個(gè)好少年，做一個(gè)珍愛(ài)生命的好孩子吧！

追夢(mèng)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文分享

寫作在日常生活中具有重大意義，作文是人類社會(huì)特有的一種行為活動(dòng)和權(quán)利。小編特意收集和整理了追夢(mèng)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文。請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

追夢(mèng)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文 篇1

作為新時(shí)代的我們，要以八榮為標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)祖國(guó)。服務(wù)人民。崇尚科學(xué)。辛勤勞動(dòng)。團(tuán)結(jié)互助。城市守信。遵紀(jì)守法。艱苦奮斗，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好少年。瞧，學(xué)騎自行車的小弟弟不小心摔倒了，一群“紅領(lǐng)巾”跑過(guò)去把他扶了起來(lái)，耐心的教小弟弟學(xué)騎自行車。聽(tīng)，公共汽車上老奶奶說(shuō)了聲謝謝，便響起了一陣熱烈的掌聲。這是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做的，因?yàn)榧t領(lǐng)巾時(shí)刻提醒我們要做個(gè)好少年。

看，那邊的小弟弟高興地玩著超人模型，一位高年級(jí)的大哥哥搶了過(guò)去，傲慢地說(shuō)：“小孩兒，我玩一會(huì)兒?！睕](méi)等到小弟弟同意，他便玩了起來(lái)。啊，壞了，一個(gè)新買的超人模型被他弄壞了。小弟弟傷心地哭了起來(lái)，大哥哥說(shuō)了一句：“活該，是你讓我玩的，壞了難道還怨我嗎?”說(shuō)罷，他便無(wú)動(dòng)于衷地走了。

每一件豆大般的小事，都能夠看出一個(gè)人的真正品質(zhì)。雖說(shuō)是小事，可它蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

這社會(huì)沒(méi)錢是萬(wàn)萬(wàn)不行的，也許那個(gè)學(xué)習(xí)好的人會(huì)給家里人帶來(lái)物質(zhì)生活，也許那個(gè)學(xué)習(xí)不好的人會(huì)給家里帶來(lái)不好的物質(zhì)生活，總而言之言而總之這一切的一切，不都是經(jīng)過(guò)了青春年少以后就沒(méi)有時(shí)間去享受這一生中的一段青春了么?你們說(shuō)對(duì)么?

同學(xué)們，真正能做到八榮的有幾個(gè)呢?只要你肯努力，一切都會(huì)成功!我們是一棵棵向日葵，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力向上攀登，長(zhǎng)大后一定要回報(bào)“太陽(yáng)”對(duì)我們的愛(ài)。所以我們要知榮明恥，做新時(shí)代的好少年!

追夢(mèng)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文 篇2

曲xx，錫林浩特市第九小學(xué)六年四班的一名小學(xué)生。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)干部。他在班級(jí)里團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師得力的小幫手，是學(xué)校的升旗手，這是一份神圣莊嚴(yán)無(wú)比光榮的工作，每次舉行升旗儀式，他目視國(guó)旗冉冉升起時(shí)，他都無(wú)比的驕傲和自豪。

在生活中，他從小就養(yǎng)成了獨(dú)立的好習(xí)慣，自己的事情自己做，放學(xué)回到家里會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，完成各科作業(yè)，在做完作業(yè)后還會(huì)幫父母干一些力所能及的家務(wù)，準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的飯菜。他的興趣愛(ài)好也特別廣泛，他喜歡體育，跳拉丁舞，彈吉他，在內(nèi)蒙古國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽獲得一等獎(jiǎng)，在學(xué)校第十六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得冠軍。

追夢(mèng)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文 篇3

平生第一次看見(jiàn)大海。　

人說(shuō)，不見(jiàn)大海不知天有多寬。而當(dāng)我站在海邊時(shí)的感覺(jué)是，見(jiàn)了大海才知人是多么渺小、人有多么脆弱。面對(duì)大海，人是那么無(wú)助那么無(wú)可奈何。海，又是那么寬容，隨時(shí)都可以包容一切。　

看海，是在琴島?！?/p>

那一天風(fēng)和日麗，海濱浴場(chǎng)人如潮水。我卸下身上的“偽裝”，張開(kāi)臂膀，投入海的懷抱。一下子我就被海的柔情徹底淹沒(méi)了，我忘記了自己是誰(shuí)，也不記得自己從哪里來(lái)，只知道我要到海里去，我要回歸水的世界，我要回歸自由之身，我要放松思想和軀體，什么也不想，把一切煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到海岸上，留給那些專愛(ài)撿貝殼的人們?！?/p>

人，是離不開(kāi)水的。水，是生命之源?！?/p>

我并不會(huì)游泳，但這絲毫不影響我對(duì)水的熱愛(ài)。海水很咸，甚至還有些苦，但這總要比白開(kāi)水強(qiáng)得多，體味不出什么滋味的水充其量只能算是一種液體。生活也是這樣，沒(méi)有苦辣酸甜的生活那不是真正的生活，只能是一種生命的存在。海水很藍(lán)，藍(lán)得讓人心里癢癢的，真想到她的心靈深處去探個(gè)究竟，看她博大的胸懷里包容著什么。海一定是很寬容的，她對(duì)每個(gè)人都不會(huì)存在什么偏見(jiàn)，不管你有多么輝煌的業(yè)績(jī)，也不管你是否做過(guò)什么錯(cuò)事，在她的懷抱里，你都是她的孩子?；蛟S人也應(yīng)該有海一樣的胸懷，有了海一樣的胸懷，你的生命里就會(huì)充滿陽(yáng)光，你在天地間就不再渺小……　

海岸很長(zhǎng)，沙灘很平，海風(fēng)也很輕柔。輕紗般隨風(fēng)拂動(dòng)的海浪拍打著我的身體，也拍打著我的思緒，讓我想起了九八年的那場(chǎng)洪水。那場(chǎng)洪水不知沖走了多少村莊，沖毀了多少良田，但那場(chǎng)水也涌出了許多動(dòng)人的故事。有許許多可稱之為“英雄”的人為了他人生命和財(cái)產(chǎn)的安全而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他們中有戰(zhàn)士、有干部，也有普普通通的人，他們或許并不是黨員，平時(shí)也不一定像雷鋒那樣，但在最危急的時(shí)候，他們毅然站了出來(lái)，不計(jì)報(bào)酬，不想后果，一無(wú)反顧。他們是很普通，但并不是所有的普通人都能做到像他們那樣。英雄已去，他們的軀體和靈魂隨著濤濤江水匯入了大海，回到了生命的源頭?！?/p>

海風(fēng)有些強(qiáng)勁了，幾只鳴叫的海鷗把我喚回到現(xiàn)實(shí)。我俯下身去，迎著海浪感受海的撫摸。生活使我們變得疲憊不堪，為了生活，每一個(gè)人都不得不把自己一分為二，偽裝成兩個(gè)自我。一個(gè)去應(yīng)付紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活，一個(gè)去完成自己的心靈苦旅。但人一旦面對(duì)大海，其兩面性就將不復(fù)存在，而有的只是一個(gè)真實(shí)的自我?！?/p>

海，能洗刷一切，也能掩蓋一切。其實(shí)，人有時(shí)真的應(yīng)該多到海邊走走，到海里游游，哪怕被海浪帶到海的深處也沒(méi)有什么，生和死都是一種存在，而不同的是看這種存在是不是有意義?！?/p>

大海，人類的母親，我要撲向你，即使死去。因?yàn)椋P凰涅磐為了再來(lái)歌唱，人生涅磐，為了回到人類自己的本源。

小時(shí)候的我得了一種莫名的病，所以臥病在床的時(shí)候多，出遠(yuǎn)門問(wèn)病求醫(yī)的時(shí)候多，到大隊(duì)的醫(yī)院拿藥打針的時(shí)候多。臥床的日子，大人們都出工去了，孤獨(dú)一人的我整天望著窗外明亮的世界，心里獨(dú)自黯淡，巴望著有人背著我出去走走看看；上醫(yī)院的時(shí)候，由于當(dāng)時(shí)山里尚未通車，所以不管是路程遠(yuǎn)近，我都指望有人背上我，免除病中的我步行的艱辛。

我的這些愿望在很多的時(shí)候還總能實(shí)現(xiàn)。臥床的日子，只要出工的母親回家了，就會(huì)背上我到村里村外到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)的母親總會(huì)扶起我，然后蹲下身，成一尊優(yōu)美的雕塑。我總會(huì)雙手圍住母親白皙的頸脖，母親反過(guò)雙手托住我，然后站起身，邁著碎步，踩笑了那一路野花。母親就這樣顫悠悠的背著我，我的頭就貼著母親的背，吮吸著母親身上散發(fā)出來(lái)的淡淡的清香，心，也因迷醉而發(fā)顫。

出遠(yuǎn)門求醫(yī)的日子，大多是出過(guò)幾次遠(yuǎn)門的二哥帶著我。到公社、到區(qū)里，到縣城，最遠(yuǎn)到過(guò)武漢。其中最難忘的還是那次到武漢去的情形：二哥背著已病得奄奄一息的我，在縣城火車站混上了火車，那時(shí)的我，根本沒(méi)有心思體味第一次坐火車的快感，欣賞窗外世界滿目的風(fēng)景，我被來(lái)自體內(nèi)的鉆心的痛楚折磨得死去活來(lái)，我巴不得早一點(diǎn)到醫(yī)院，早一點(diǎn)解除我的病痛。終于到了武漢，可二哥可能是為了逃票，不敢通過(guò)驗(yàn)票口，背起我沿著火車來(lái)的方向，往回趕。鐵路上的枕木被我數(shù)得記不清數(shù)了，可抬眼一望，路還是沒(méi)有盡頭，我只能聽(tīng)到伸長(zhǎng)脖子的二哥“呼哧呼哧”的喘氣聲，只能聞到二哥被汗水濕透的身子散發(fā)出的異味兒。我就在這上下的顛簸中迷迷糊糊地睡著了，醒來(lái)時(shí)，我已躺在醫(yī)院長(zhǎng)廊的長(zhǎng)椅上，只見(jiàn)坐在地上的二哥已累得像一灘泥！

到大隊(duì)醫(yī)院拿藥打針的日子，大多由在大隊(duì)讀書(shū)的二姐帶我去。我家在山上，大隊(duì)在山下，約有幾里山路。二姐只比我大兩歲，一般的時(shí)候，我是不要她背的，但有時(shí)病痛發(fā)作，她就會(huì)背上我，慢慢地走著，盡管我的雙腳都快拖著地了，被馱著的我也不見(jiàn)得舒服，但看到與我個(gè)頭差不多的二姐吃力而痛苦的神情時(shí)，我就會(huì)一言不發(fā)，老老實(shí)實(shí)趴著，心里總會(huì)生發(fā)出許多的愧疚。終于有一次，背著我的二姐在下山的時(shí)候，被一顆石頭磕絆了一下，她踉踉蹌蹌著想平衡自己的身體，但最終還是沒(méi)站穩(wěn)，背著我重重地摔在地上。我急忙努力地爬起來(lái)，駭然看見(jiàn)二姐的手上、臉上和額頭上鮮血直流。二姐哭了起來(lái)，不知所措的我也跟著大哭起來(lái)，二姐就這樣一路哭著，牽著同樣哭著的我到了醫(yī)院，而她自己只是把傷口處稍微處理了一下，就急急忙忙地趕著上學(xué)去了。多少年以后，二姐對(duì)我說(shuō)：當(dāng)時(shí)我只是怕你摔著了，要是那樣的話，回去真不知怎么跟大人交待。聽(tīng)后不禁讓我心熱眼濕。

是啊！親人們的背像一座堅(jiān)實(shí)的大山，馱載著我童年的悲喜，也托舉著我童年的希望。

多少年過(guò)去了，我漸漸長(zhǎng)成了一棵雖不粗壯卻也挺拔的樹(shù)，也不用親人們背著我去東往西了，更何況母親的背因歲月的重負(fù)而變成了一張弓，一彎月，無(wú)法再負(fù)載我的痛苦和歡樂(lè)。但我始終不敢忘記，那痛苦的歲月，以及因我的痛苦而帶給親人們的苦楚。但我至今依然感念無(wú)限，有了這些經(jīng)歷，人的生命歷程中，無(wú)不充溢著柔柔的溫情和牽掛

今又深秋，我的又一個(gè)生日快到了。今年是我的四十歲生日，按家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，是非得熱鬧一下的日子，而我卻沒(méi)有這種心情，一則是自己今年的煩心事接連不斷，二則是老父親從年初到現(xiàn)在一直臥病不起，而且，說(shuō)實(shí)在的，多年以來(lái)，我一直也并沒(méi)把這樣的日子看作有什么特別的，所以每年的生日，日子總是在平常中過(guò)了以后才忽然想起，但過(guò)去就過(guò)去吧，我從來(lái)也沒(méi)有覺(jué)得有什么失落而懊惱。

倒是記憶中發(fā)生在我生日的一些事情，在如水的歲月里，讓我時(shí)時(shí)念想。記得有一次，大約是我七歲生日的那一天，那時(shí)，家庭的貧苦總是把我們困厄在饑餓和半饑餓的狀態(tài)中，而那天吃晚飯的時(shí)候，母親卻從鍋里端出一碗蒸蛋，特地放在我的面前，對(duì)我說(shuō)，今天是你的生日，你趁熱把這碗蒸蛋吃了。我有了萬(wàn)分的驚喜，卻沒(méi)做一絲的推辭，埋著頭狼吞虎咽地把它吃個(gè)精光，抬眼處，是弟弟的那一雙饞眼，直勾勾地盯著我的空碗，滿臉掛著失望的表情。我也沒(méi)有覺(jué)得什么，反倒覺(jué)得蒸蛋太少了。飯吃完了以后，父親悄悄地把我叫進(jìn)廂房，摸著我的頭，輕聲地對(duì)我說(shuō)，在桌上吃任何東西的時(shí)候，要注意禮讓，尤其是對(duì)比你小的人，更應(yīng)如此。父親說(shuō)這話的時(shí)候表情溫和，看不出有一絲的責(zé)備，我聽(tīng)了這話以后卻面紅耳赤，我深深地為自己剛才飯桌上的行為感到后悔和羞愧。一直到現(xiàn)在，每臨生日，我都會(huì)想起這件往事，都會(huì)想起父親那句語(yǔ)輕義重的話。

也大約是在那幾年的又一個(gè)生日，已去了向陽(yáng)湖工作的大哥恰好回來(lái)了，又恰好遇上我正伸手向一個(gè)吃零食的伙伴要食物的情形，大哥厲聲地叫我跟他一起回家，進(jìn)了家門以后，我還不知自己做錯(cuò)了什么事兒，卻劈頭蓋腦地被大哥一頓訓(xùn)斥，到現(xiàn)在，有些話我已記不清了，但有一句話卻好像是刻在我的心里：什么時(shí)候也不要隨便向別人伸手，因?yàn)槭稚斐鋈ト菀?，收回?lái)就難了，就丑了！后來(lái)還是母親提醒大哥說(shuō)今天是我的生日，大哥才停住了對(duì)我的責(zé)罵。我雖感有些委屈，但不覺(jué)得冤枉。因?yàn)槲覐倪@一頓醍醐灌頂似的訓(xùn)斥中，似乎懂得了做人的尊嚴(yán)和人格的份量。

歲月如梭，人生易逝，三十九年彈指一揮間，三十九個(gè)生日也就那樣淡淡地過(guò)去了，發(fā)生在歲月長(zhǎng)河里的許多事情，也就在這日子的淡淡中被淡忘著，而這幾件小事卻隨著歲月的洗磨越發(fā)鮮亮，它促使我在對(duì)往事念想的同時(shí)，不斷的咀嚼著往事，并從中吸收到源源不斷的豐富自己的營(yíng)養(yǎng)，從而最大限量地壯實(shí)自己，挺拔自己，提升自己。只是我常常想，在生命的中年季節(jié)里，在進(jìn)入不惑之年后的平常日子中，像這樣催人成長(zhǎng)的惠風(fēng)和促人透熟的寒霜，又到哪里去找尋呢？我的爺爺，七十多歲了，中等個(gè)，腰板挺直，額頭滿是皺紋，眼睛總是放射著溫和的光。

我的爺爺很節(jié)儉。有一天，我和爺爺兩人在家。只覺(jué)得房間悶熱難耐，我臉上流了許多汗，嗓子眼里像著了火，口渴極了。杯子里的水好像也滾燙得不能喝下。我想，要是現(xiàn)在吃上一個(gè)豆沙冰棍多好??！我去給爺爺要錢，爺爺很爽快地給了我兩塊錢。我到樓下買了兩個(gè)綠洲豆沙冰棍。不到樓上，我的那個(gè)就吃完了。好解渴啊！我進(jìn)門遞給爺爺冰棍，爺爺卻說(shuō)：“你吃吧，爺爺不熱。喝點(diǎn)茶就可以了，你吃吧?！蔽艺f(shuō)：“爺爺，明明你也熱得受不了了啊。吃吧，好涼快的。”爺爺笑呵呵地說(shuō)：“你吃，我不喜歡吃這個(gè)?！蔽也挪恍拍?，這樣熱的天氣，爺爺不喜歡吃冰棍。我說(shuō)：“那我再買一個(gè)好不好？你再給我一塊錢好不？”爺爺說(shuō)：“我不吃，一根一塊錢呢。你吃吧?！蔽夷弥鳎÷曊f(shuō)：“不就是一塊錢嘛，真小氣！”爺爺笑著說(shuō)：“一元錢也是錢呀！”可是仔細(xì)想想，我給爺爺要錢買學(xué)習(xí)用品，爺爺從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)不給?。?/p>

我的爺爺是一個(gè)可愛(ài)的人。有一天，幾個(gè)小伙伴來(lái)我家玩，爺爺給我們做好了飯。吃完飯，爺爺和我們一起玩起了捉迷藏。爺爺總是躲在墻角，等我們一出現(xiàn)，就做著鬼臉嚇唬我們。我們玩“123木頭人”時(shí)，爺爺就像木頭人一樣定在那里，逗得我們哈哈。玩警察抓小偷時(shí)，爺爺裝喝醉酒的警察，跌跌撞撞的樣子，又把大家逗得笑彎了腰。我的爺爺可愛(ài)吧？

我的爺爺是一個(gè)善良的人。有一天早上，我睡過(guò)了頭，爺爺送我去學(xué)校。路邊有一位大叔齜牙咧嘴地坐在地上。爺爺問(wèn)：“你怎么了？”大叔說(shuō)：“腳扭了?！睜敔斖现笫宓哪_，看了看，沉默了一會(huì)兒。我湊近爺爺?shù)亩?，說(shuō)：“我上學(xué)要遲到了?！睜敔攨s說(shuō)：“瑞瑞，你自己去學(xué)校吧?！边@下，可把我氣壞了，為了一個(gè)不相干的人，爺爺竟撇下我，讓我自己去學(xué)校，受老師的批評(píng)。我氣得說(shuō)不出話，氣鼓鼓地一個(gè)人走著去了學(xué)校。

晚上，我回到家里，爺爺正好在家。我頭也不抬就進(jìn)了自己的房間。爺爺笑呵呵地端著飯，走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“瑞瑞啊，那個(gè)大叔我送到了醫(yī)院，沒(méi)事兒了。別生爺爺?shù)臍饬耍瑺敔敳缓?，啊！快吃飯吧?！蔽乙慌ゎ^，正好看見(jiàn)爺爺微笑的臉，就噗嗤一聲，流著眼淚，笑了笑。

這就是我的爺爺，一個(gè)節(jié)儉、可愛(ài)、善良的一個(gè)老人。你喜歡嗎？人們常說(shuō)父愛(ài)如山,可在我看來(lái),我的父親對(duì)我的愛(ài),并非完全如山那樣嚴(yán)峻,有時(shí)卻如水那樣溫柔. 每逢冬天寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛的時(shí)候,我就會(huì)情不自禁的想起小時(shí)候上學(xué)時(shí),爸爸總會(huì)接我上下學(xué),特別是冬天. 在放學(xué)的路上,寒風(fēng)嗖嗖的穿透了棉衣,雪花落到了臉上、手上,并沒(méi)有涼絲絲的妙意,凍透了我每根神經(jīng). 爸爸看了我一眼,并沒(méi)有說(shuō)什么,而是加快了腳步,走到了我的前面,默默的為我遮擋寒風(fēng)、和漫天飛舞的大雪.一股暖流遍布了我的全身,解凍了我冰冷的神經(jīng). 爸爸雖然很瘦削,但是風(fēng)雪中的爸爸卻像一位高大的巨人,異常的強(qiáng)大,讓我的心感到特別的踏實(shí)、特別的滿足……回到家后,我和爸爸總是會(huì)心的一笑. 現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了,很少在冬天躲在爸爸的身后,不過(guò)有時(shí)還會(huì)懇求爸爸站在我面前為我遮擋,這種感覺(jué)真的好美好美…… 這次期中考試真的很糟糕很糟,120分的數(shù)學(xué)卷,而我卻僅僅得了87分,這不是真的!我多么希望這不是真的,可惜它是真的,數(shù)學(xué)卷發(fā)下來(lái)后,我的心里難過(guò)到了極點(diǎn),但我沒(méi)有哭出來(lái),眼睛卻悄悄的濕潤(rùn)了. 我垂頭喪氣的往家走,一直到家,我的頭都未抬起來(lái).學(xué)習(xí)上的事我都愿意向

追夢(mèng)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文 篇4

記憶的碎片中，格外耀眼的是他那顆熾熱的心，雖然他的面貌已漸漸模糊，但是他的舉動(dòng)我卻十分清晰的記得。

那天周末，我和媽媽辦完事后經(jīng)過(guò)一小吃攤，我的肚子似乎明白我的用意，“咕嚕嚕”響地了起來(lái)。我一副無(wú)奈的眼神望著媽媽，“好!好!”媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)頭。

我和媽媽叫了兩碗小餛飩，我狼吞虎咽地吃起來(lái)，媽媽就在一旁嘮叨：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)!又沒(méi)有人跟你搶。”，“老板，來(lái)一碗小餛飩!”一個(gè)少年映入我的眼簾，他穿著一件破爛的羊毛衫，一頭染色的紅發(fā)，一看就是一個(gè)不良少年。不巧，這個(gè)不良少年走了過(guò)來(lái)，還在我的對(duì)面坐了下來(lái)，一陣令人惡心的酸臭味向我襲來(lái)，這準(zhǔn)是從那個(gè)不良少年身上散發(fā)出來(lái)的`。

我實(shí)在吃不下去了，一個(gè)勁地拉著媽媽趕緊離開(kāi)，媽媽拗不過(guò)我的死纏爛打，只好剩下半碗餛飩走了。好不容易等到了公交車，到交錢的時(shí)候，“咦?我的包呢?”媽媽焦急地問(wèn)，“你不是放在小吃攤的凳子上了嗎?”我回應(yīng)著?！鞍湓谛〕詳偭?”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槟抢锩嬗鞋F(xiàn)金、身份證、銀行卡、手機(jī)……都在里面，這些可算的上是身家性命了。

“我們趕緊去找吧!”我催促著傷心的媽媽。下了車，我們以最快的速度趕到小吃攤，可是包已經(jīng)不見(jiàn)了，只有那半碗餛飩還冒著熱氣。那個(gè)少年也不見(jiàn)了，我不假思索地說(shuō)：“一定是那個(gè)少年把媽媽的包拿走了!”媽媽也有同感。我和媽媽失落地走在回家的路上，突然，一種熟悉的聲音在我的耳畔回響?！鞍⒁?，您的包!本來(lái)想明天來(lái)交還給您，可又想到您也許會(huì)回來(lái)找，沒(méi)想到真遇上您了!”那個(gè)少年舉著包，從人群中擠了出來(lái)。

少年將包交還到媽媽手里，我的嘴巴都形成了“O”字型，認(rèn)人從來(lái)不會(huì)錯(cuò)的我今天卻失誤了。為了表示對(duì)少年的感謝，媽媽掏出200元遞給少年，少年卻婉言拒絕了。媽媽不知該說(shuō)什么好，最后用最簡(jiǎn)單的鞠躬向少年表示感謝。少年禮貌地與我們道別，看著少年離去的背影，我不由得感嘆道：“真是一個(gè)好少年啊!”

追夢(mèng)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文 篇5

“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年志，則國(guó)志”，我們都知道新時(shí)代好隊(duì)員就是祖國(guó)的棟梁與希望。所以我們?yōu)榱藝?guó)家，為了榮譽(yù)，為了自己，都要盡一份的力，爭(zhēng)取做一名新時(shí)代好隊(duì)員。

那么怎樣才能真正的做一名新時(shí)代好隊(duì)員呢？我認(rèn)為大家應(yīng)該從“德、智、體”三方面來(lái)正確的提高自身素質(zhì)，改變自身的缺點(diǎn)。并且，所有的隊(duì)員都要團(tuán)結(jié)一心，大家互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。一齊來(lái)實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)的美好念想！

德，指的是一個(gè)人的品德與思想。你們想想，如果有一個(gè)非常聰明的學(xué)生，但是他的品行非常的不良好，思想也不正義。那么，你們認(rèn)為他有資格能被稱為是新時(shí)代好隊(duì)員嗎？這個(gè)問(wèn)題的答案毋庸置疑，當(dāng)然是那個(gè)聰明的學(xué)生沒(méi)有資格！所以，想要成為一名真正的新時(shí)代好隊(duì)員首先要做的就是要有良好的品德與思想。做人也要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信為人之本。如果連著本都沒(méi)有，你又如何能向好的方向前進(jìn)呢？

智，就是一個(gè)人所擁有的智慧和才華。在做到有好品質(zhì)之時(shí)，我們也不能忘記：發(fā)達(dá)的科技，便捷的生活，這些都是人類智慧的結(jié)晶。我們必須得擁有一個(gè)充實(shí)的大腦。在學(xué)校里上課的時(shí)候，要認(rèn)真聽(tīng)課，課堂作業(yè)和回家作業(yè)都要及時(shí)完成?？荚嚨臅r(shí)候不能作弊，要靠自己來(lái)解答。課余時(shí)間要多看課外書(shū)，多看時(shí)事新聞報(bào)道，對(duì)社會(huì)有充分的了解。并且要認(rèn)真對(duì)待每一次的學(xué)習(xí)，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做兒戲，也要積極的參加課外實(shí)踐活動(dòng)來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。

體，表示的是一個(gè)人的身體與體育。既然擁有了好品質(zhì)與智慧，那么身體與體育也自然不能落后。如果你只擁有品質(zhì)與智慧，但沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，你又從哪兒來(lái)的力氣來(lái)報(bào)效祖國(guó)，做新時(shí)代好隊(duì)員呢？因此我們每個(gè)人都要有強(qiáng)健的身體，從而才能為祖國(guó)而奮斗，為祖國(guó)而開(kāi)拓出一片新的領(lǐng)域。大家也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，在學(xué)習(xí)學(xué)累了的時(shí)候，出去鍛煉鍛煉身體。

最后，我真誠(chéng)的告誡大家――要珍惜時(shí)間！偉大的魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！边€有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；“少壯不努力，老大徒傷悲”這些名言警句，都告訴了大家要珍惜時(shí)間！

小樹(shù)苗終會(huì)長(zhǎng)成直插云霄的參天大樹(shù)；待哺的雛鷹終會(huì)變成在藍(lán)天展翅翱翔的雄鷹。行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們每一個(gè)人都爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員！

追夢(mèng)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文 篇6

伙伴是什么?伙伴是相互扶持、共同成長(zhǎng)的知己;伙伴是互相關(guān)心，擁有著共同理想。在成長(zhǎng)的道路上若有伙伴相伴，你的未來(lái)將會(huì)變得更加美好。

記得有一次，我和我的好朋友一起寫作業(yè)。過(guò)了不久，他問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題，那道題看上去很難。于是我們拿起筆和紙一起研究起來(lái)。

我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。我拿起手中的鉛筆，飛快的在幾何圖形中穿梭，作下一個(gè)個(gè)標(biāo)記。他也用筆列出了所有的已知條件。我想：我一定要幫助我的朋友接出這道冗雜的數(shù)學(xué)題。我立刻在這道題中深入淺出，化零為整，在加以冥思苦想，可是仍然沒(méi)有效果，漸漸地，我的汗水浸沒(méi)了我的衣襟，臉上露出焦急的神情。再看一眼朋友，他臉憋得通紅，不知如何是好。

他突然起身，給我倒了一杯水說(shuō)“我們先喝一杯水吧，緩解緩解一下心情。”這杯水，在我心中仍然是暖的。

我們一秒鐘都不敢懈怠，為了能更快的解出這道題，我們互相交流了自己的想法及推證。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊。他的條件和我所缺的一模一樣。終于，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的煎熬，我們解開(kāi)了這道題。我們開(kāi)心極了，急忙跳起來(lái)慶祝。

之后，我們以秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)消滅了殘余的作業(yè)。接著，我們又把作業(yè)對(duì)了一遍，當(dāng)我有錯(cuò)誤的時(shí)候，他會(huì)拿起筆，細(xì)心的給我講解每一個(gè)步驟，當(dāng)他有錯(cuò)誤的時(shí)候，我也會(huì)像他那樣細(xì)心的給他講解，我們彼此都很快樂(lè)。

接著，我們便出去玩，當(dāng)我們跑到拐角的時(shí)候，他的腿突然絆倒石頭摔倒了。我連忙跑過(guò)去，將他慢慢的扶起來(lái)。我問(wèn)道：“你沒(méi)事吧?”他說(shuō)“我沒(méi)事，有一些疼”于是我將他背起來(lái)，把他送回家。取來(lái)醫(yī)用的藥水細(xì)心的給他清理傷口，進(jìn)行包扎。他說(shuō)“謝謝你?！薄皼](méi)事，我們是朋友，這都是應(yīng)該做的”我們一起笑了。

成長(zhǎng)的道路上，有伙伴相陪，他們和我們共同前行，未來(lái)將變得更加美好!

追夢(mèng)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文 篇7

我叫王__，今年__歲，是一名高一學(xué)生。我是一個(gè)自信、開(kāi)朗、活潑大方的男孩，從小我就接受長(zhǎng)輩們關(guān)于善良敦厚，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教導(dǎo)，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。對(duì)于出現(xiàn)在我周圍需要幫助的人，我總會(huì)盡力去幫助，尤其是幫助與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂(lè)此不疲。

我的書(shū)包就是百寶箱，我經(jīng)常把學(xué)習(xí)用具借給別的同學(xué)。因?yàn)槲壹译x學(xué)校比較近，我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便給其他同學(xué)使用了。在班里我的人緣很好，因?yàn)槲覐牟慌c人斤斤計(jì)較，無(wú)論誰(shuí)有困難，我都會(huì)伸出援助之手。教室的笤帚壞了，我會(huì)用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，我會(huì)買幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了，我會(huì)主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂(lè)器材缺乏，我將自己心愛(ài)的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時(shí)值日我總是搶著干，爭(zhēng)取第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。

面對(duì)社會(huì)，我誠(chéng)實(shí)、守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。如：積極參加安良社區(qū)開(kāi)展的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，利用課余時(shí)間我主動(dòng)打掃社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。__街103號(hào)4單元302室住著一位70多歲的老奶奶，無(wú)兒無(wú)女，行動(dòng)不便，我經(jīng)常主動(dòng)幫助她打掃家里衛(wèi)生，并經(jīng)常應(yīng)她的囑托去附近的同泰藥店幫她買藥。有一次老奶奶生病住院，只要有閑暇時(shí)間我就會(huì)去醫(yī)院陪伴她，和她聊天為她解悶，有時(shí)她吃不慣醫(yī)院的飯菜，我會(huì)把家里好吃的菜用保溫飯盒給她送到醫(yī)院去，這時(shí)媽媽總會(huì)夸我好懂事，但我卻想到“老吾老以及人之老”這句古語(yǔ)，這是我應(yīng)該做的。

每當(dāng)祖國(guó)哪里發(fā)生重大自然災(zāi)害后，我積極響應(yīng)學(xué)校為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子捐款捐物。有一次在街上看到政府工作人員設(shè)了一個(gè)捐款箱在為貧困山區(qū)孩子捐款，看了山區(qū)孩子在貧苦的環(huán)境中仍堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)的介紹，我好感動(dòng)，于是立刻跑回家拿了父母因?yàn)槲野肫诳荚嚾〉玫谒拿?jiǎng)勵(lì)給我的300元錢，在許多人贊許的目光中放在了捐款箱里。

我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強(qiáng)勁有力。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩。

追夢(mèng)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文 篇8

“唱支山歌給黨聽(tīng)，我把黨來(lái)比母親”。她喜歡讀紅色書(shū)刊、聽(tīng)革命故事，從內(nèi)心深處飽含對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)黨的敬仰。受媽媽工作的影響，她耳濡目染，了解了陜甘邊照金革命根據(jù)地的歷史，她深知革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，照金精神是西北革命根據(jù)地得以存在和繼續(xù)發(fā)展的精神動(dòng)力，照金精神作為中華民族精神的重要組成部分，是中國(guó)共產(chǎn)黨的寶貴精神財(cái)富，是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的精神資源。因此，當(dāng)她成為光榮的紅孩兒宣講團(tuán)成員以來(lái)，她利用閑暇時(shí)間將自己聽(tīng)到的紅色故事講給同學(xué)聽(tīng)，讓大家也了解劉志丹、謝子長(zhǎng)、習(xí)仲勛、王泰吉等革命前輩的革命故事，通過(guò)自己的行動(dòng)，實(shí)實(shí)在在讓紅色的基因不僅在自己的身上開(kāi)花，更像蒲公英那樣散播出去，傳承開(kāi)來(lái)。

在傳承紅色基因的同時(shí)，因?yàn)榕d趣所致，她也對(duì)戲曲、非物質(zhì)文化遺傳等傳統(tǒng)文化有了深入了解。受唱歌的影響，她也迷戀上了“古代搖滾”—秦腔，雖然有些唱腔對(duì)年幼的她來(lái)說(shuō)晦澀難懂，但她仍唱的有板有眼；因?yàn)閯?dòng)手能力強(qiáng)，她開(kāi)始接觸泥人，一個(gè)個(gè)泥人在她手里維妙維肖，別具一格；因?yàn)橄矚g古詩(shī)詞，她多次擔(dān)任學(xué)校每周一“國(guó)旗下誦讀”任務(wù)，為全校師生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。作為一名僅僅10歲的孩童，她身體力行，踐行著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的殊榮，也用自己的所作所為，展現(xiàn)著新時(shí)代好少年的風(fēng)采。

如今的她堅(jiān)守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言，用自己的勤奮、文明、擔(dān)當(dāng)、自立、真誠(chéng)、奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)著同學(xué)們共同奮進(jìn)，譜寫著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、謳歌今天的美好新時(shí)代！

追夢(mèng)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文 篇9

在我觀看了“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)后，其中有一個(gè)令我比較感動(dòng)的小女孩，她是個(gè)“小當(dāng)家”。小時(shí)候被親生父母遺棄，現(xiàn)在她被別人收養(yǎng)了。但生活不斷考驗(yàn)著她，小小年紀(jì)經(jīng)歷了很多不幸，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，生活很艱難，但是她從來(lái)沒(méi)有放棄。用自己的行動(dòng)擔(dān)起了照顧家庭的重任，無(wú)微不至地一直照顧著養(yǎng)父和奶奶。

奶奶病逝以后，就剩她和養(yǎng)父了，而她的親生父母也曾來(lái)認(rèn)親過(guò)，但她想到養(yǎng)父對(duì)她恩重如山，養(yǎng)父還需要人照顧，所以她拒絕了。在新冠病毒肺炎暴發(fā)時(shí)，她對(duì)漸漸變老的養(yǎng)父更加地照顧，還勤奮努力的學(xué)習(xí)。這些年來(lái)，她獲得多重榮譽(yù)，還獲得了很多稱號(hào)。這個(gè)女孩真的很勤奮，也很有愛(ài)心，知道感恩，還很孝順。無(wú)論生活多么艱難，她都沒(méi)有放棄，令我印象深刻，讓我很佩服。今年被廣東省評(píng)為“新時(shí)代好少年”。

但在我們生活當(dāng)中，也有很多類似的事情。有一個(gè)殘疾的小男孩，他天生就有小兒麻痹，因?yàn)槟鞘清e(cuò)過(guò)了最佳的治療時(shí)間，從此以后他的雙腿再也無(wú)法活動(dòng)了。但他從來(lái)沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，無(wú)論生活再艱苦，他都沒(méi)有放棄，這深深感動(dòng)了我。他鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜?，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人，他很偉大。

還有很多的新時(shí)代好少年，也都是好榜樣，每個(gè)人都有佩服的閃光點(diǎn)。雖然燃燒的過(guò)程很艱辛，還伴隨著痛苦，但是我們必須接受磨煉，才能發(fā)揚(yáng)光大，成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才。

追夢(mèng)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文 篇10

六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)在河南洛陽(yáng)舉辦“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)，宣傳發(fā)布10名優(yōu)秀青少年的先進(jìn)事跡。

這10名青少年是在近年來(lái)各地開(kāi)展的爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。他們中有熱心公益，志愿服務(wù)超過(guò)2600小時(shí)的最小五星志愿者刁興宇;有關(guān)愛(ài)他人，連續(xù)數(shù)年前往青海玉樹(shù)為藏族孩子送“愛(ài)心餐”、救助脊柱側(cè)彎患兒的愛(ài)心姑娘謝伊;有熱愛(ài)科學(xué)，在輪椅上潛心鉆研發(fā)明的“小霍金”陳耔蓬;有勇于創(chuàng)新，9歲就申請(qǐng)了“襪子固定架”“多用掛鉤”等國(guó)家專利的“科技小達(dá)人”俞果;有助人為樂(lè)，常年背送患小兒麻痹癥的同學(xué)上學(xué)的熱心少年王小虎;有知恩圖報(bào)，悉心照料患病養(yǎng)母的孝順女孩文敏;有樂(lè)觀向上，照顧年邁外婆和其他空巢老人的自強(qiáng)留守女孩劉佳;有愛(ài)護(hù)環(huán)境，組織同學(xué)護(hù)衛(wèi)南水北調(diào)干渠的“環(huán)保小衛(wèi)士”張曉茹;有傳承文化，積極弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的“小才女”舒文靜;有勤學(xué)善思，勇于接受挑戰(zhàn)的陽(yáng)光男孩陳家庚。這些少年兒童積極培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，展現(xiàn)了新時(shí)代青少年樂(lè)觀進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采，為廣大未成年人樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣。

發(fā)布活動(dòng)通過(guò)視頻短片、故事講述、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等方式，生動(dòng)展示了“新時(shí)代好少年”的先進(jìn)事跡。學(xué)生代表向廣大青少年發(fā)出倡議：牢記習(xí)近平總書(shū)記的諄諄教誨，立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，從小“扣好人生第一粒扣子”，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

據(jù)了解，從今年開(kāi)始，中央文明辦等5部門聯(lián)合開(kāi)展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，在各地推薦的基礎(chǔ)上，每季度選取典型事跡向社會(huì)發(fā)布，通過(guò)同齡人的榜樣示范，激勵(lì)引導(dǎo)廣大少年兒童見(jiàn)賢思齊、崇德向善，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

追夢(mèng)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文 篇11

一次偶然的機(jī)會(huì)，我得到了去參加市小學(xué)田徑比賽的資格。得知這個(gè)消息，我又喜又慌：能參加比賽，我當(dāng)然高興;但我能比得過(guò)嗎?這使我愁腸百結(jié)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，終于到了比賽這天。我忐忑不安地來(lái)到賽場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)這次參加比賽的人都很厲害，再加上看到前幾輪激烈的追逐，我更加沒(méi)信心。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于到我了!此時(shí)我表面很平靜，心里比誰(shuí)都慌張。深呼吸之后，我拖著千斤重的雙腿走上了賽場(chǎng)。起跑線前，眾人做好起跑準(zhǔn)備，屏氣凝神。只聽(tīng)發(fā)令槍一響，每個(gè)人都如脫韁野馬一般，腳底生風(fēng)，恨不得飛起來(lái)。而我因?yàn)榫o張，起跑慢了一步，輸?shù)靡粩⊥康?。這是我第一次如此挫敗。頓時(shí)我像只泄了氣的皮球，無(wú)精打采，喪失了所有信心……

第二天，比賽還在激烈進(jìn)行著。我還有一個(gè)項(xiàng)目，但我已提不起斗志。當(dāng)我垂頭喪氣地問(wèn)一位朋友，這場(chǎng)比賽還贏得了嗎的時(shí)候，他給我一個(gè)灌注著滿滿勇氣的答案，讓我又重拾信心。他說(shuō)：“我不知道結(jié)果。我知道拼盡全力，不留下遺憾就行!”這句話喚醒了我。是啊，那些人確實(shí)強(qiáng)大，但這又怎樣，只要拼盡自己的全力，不留下遺憾就夠了!輸贏已經(jīng)不重要了!我想起一首詩(shī)，叫《詠菊》——“待得秋來(lái)九月八，我花開(kāi)時(shí)百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲?！贝藭r(shí)，我站在草坪上，望著強(qiáng)悍的對(duì)手，我知道，要么一敗涂地，要么一鳴驚人!我仰望天空，天還是陰沉沉的，輸了抱頭痛哭的時(shí)候，夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)候，也是這樣的天空。什么都沒(méi)有變，變的只有我而已!“百花發(fā)時(shí)我不發(fā)，我若發(fā)時(shí)都嚇殺。要與西風(fēng)戰(zhàn)一場(chǎng)，遍身穿就黃金甲?！笔裁炊甲钃醪涣宋遥蛷倪@里開(kāi)始吧!奔跑吧，少年!

我信心十足地邁步走向賽場(chǎng)，做好準(zhǔn)備，聽(tīng)候發(fā)令?！拔襾?lái)過(guò)了!”“我?jiàn)^力拼搏了!”“我就沒(méi)有遺憾!”信念讓我渾身充滿力量，只待一聲令下，力量便噴薄而出。只聽(tīng)得“各就位!”“預(yù)備!”“跑!”我像一把滿弓射出的利箭，劃破長(zhǎng)空，射向遠(yuǎn)方。風(fēng)從耳邊掠過(guò)，吶喊聲甩在身后，我的眼中只有遠(yuǎn)方，奮力跑出自己的極限。當(dāng)我擁抱終點(diǎn)，我的世界瞬間沸騰……

太陽(yáng)撥開(kāi)云層，把陽(yáng)光灑向大地。我回頭望了望那紅色的跑道，多少奮斗的汗水，多少激動(dòng)的淚水，都灑在這片熱情的土地上。奮斗吧，我愿在這里收獲榮光!奔跑吧，少年!

追夢(mèng)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文 篇12

她是來(lái)自東城中學(xué)八年級(jí)二十班的蔣浩然，在班級(jí)內(nèi)擔(dān)任班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表一職，同時(shí)也是學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部的一員。在課余時(shí)間，她會(huì)閱讀自己感興趣的書(shū)籍，也會(huì)聽(tīng)一些自己喜歡的音樂(lè)。同時(shí)竹笛也是她的興趣愛(ài)好之一。蔣浩然一直堅(jiān)信一句話，時(shí)間只能改變那些原本就不堅(jiān)定的東西。

尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體

在班級(jí)內(nèi)，蔣浩然作為班長(zhǎng)，是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊，是班主任的左膀右臂。她認(rèn)為，想要讓同學(xué)們信服，以身作則是最重要的一點(diǎn)，所以她在課堂上抑制住自己躁動(dòng)的心，遵守課堂紀(jì)律。

值日早到校時(shí)，將任務(wù)完成后，她便到講臺(tái)處領(lǐng)讀，做好表率。即使教室內(nèi)只有寥寥幾人，她也能自主地進(jìn)行領(lǐng)讀這一工作。這一行為，不僅盡到了班長(zhǎng)的職責(zé)，也盡到了語(yǔ)文課代表的本分。

一次春游放學(xué)后，班級(jí)的衛(wèi)生情況較臟，蔣浩然主動(dòng)留下來(lái)幫助值日生打掃衛(wèi)生。并且在第二天提醒同學(xué)們下次注意周邊的衛(wèi)生情況。20年的實(shí)踐周，她代表班級(jí)，參加了“班級(jí)文化展示”的匯報(bào)。疫情期間，蔣浩然組織同學(xué)們參加了線上云班會(huì)。在21年實(shí)踐周中，她與其他幾位同學(xué)一起完成了小品的大體構(gòu)思，并制作了班級(jí)的主題視頻，得到一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。此外，在班主任節(jié)期間，她負(fù)責(zé)剪輯的班級(jí)課本劇也同樣獲得了一等獎(jiǎng)。在前不久的晨會(huì)講話中，她負(fù)責(zé)制作的班級(jí)視頻得到了老師們的一致好評(píng)。

在班級(jí)內(nèi)部出現(xiàn)一些不良情況時(shí)，蔣浩然及時(shí)和班主任反饋班級(jí)情況，班主任老師也和這些同學(xué)進(jìn)行溝通，制止這些不良情況的蔓延。她與同學(xué)們和睦相處，關(guān)心同桌及周邊同學(xué)，在他們遇到困難時(shí)幫助他們，一起討論存有疑惑的題目。

在尊敬師長(zhǎng)方面，蔣浩然在接過(guò)老師批改好的作業(yè)或向老師問(wèn)一些上課時(shí)未能及時(shí)理解的知識(shí)點(diǎn)后，會(huì)對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝。她認(rèn)為這一聲謝謝，不僅僅是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的感謝，更是尊敬老師的一種表現(xiàn)。在過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日或一些特殊的日子時(shí)，她會(huì)給老師們寫上一份賀卡，祝愿歲歲平安。12月底，她的班主任鄭洋洋老師過(guò)生日時(shí)，蔣浩然也暖心地為他送上了祝福。

尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)

在家中，她是最小的妹妹，但這不代表她什么都不做。她主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)。做飯，也是蔣浩然的興趣愛(ài)好之一。她常常會(huì)在看到一道從未見(jiàn)過(guò)的菜品或甜點(diǎn)時(shí)，用心鉆研其中食材的用料。并進(jìn)行不斷地嘗試，直到做出令自己滿意的味道。在節(jié)假日時(shí)，親自做一頓晚飯或一份甜品感謝家人日常的照顧與關(guān)心。每周她都會(huì)將自己房間的地拖干凈，整理好自己的物品，做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)，減輕父母的壓力。

在放學(xué)回到家，蔣浩然進(jìn)門看到爺爺奶奶后，都會(huì)習(xí)慣性地喊一聲“爺爺奶奶好”。在吃飯時(shí)，她主動(dòng)把菜端上飯桌。等待爺爺奶奶動(dòng)筷了，她再開(kāi)始吃。

作為一家人，蔣浩然記住家中所有人的生日并會(huì)提前幾天定好蛋糕，給家人一個(gè)驚喜。二月中，她通過(guò)外賣平臺(tái)，給父親買了個(gè)蛋糕，與家人一起慶祝父親的生日。

尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)，她就是美德少年蔣浩然。

追夢(mèng)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文 篇13

清明小長(zhǎng)假，我們一家回到了四百公里外的姥爺家，一路上花紅柳綠、春意盎然，風(fēng)景怡人。

到家稍微休息后，媽媽帶我到山上去挖竹筍。剛剛進(jìn)山，我就被媽媽的驚呼聲吸引了目光。抬眼一看，哇，一座氣派的別墅依山而建，別墅有三層樓，白色的墻面顯得大氣莊重，黑綠色的玻璃鑲嵌在墻面上，周邊的山色風(fēng)景倒映在光潔的玻璃鏡面上，屋后一大片竹子隨風(fēng)起舞。我也看呆了，問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽，張姥爺家的房子真漂亮呀!”這時(shí)，一位年輕的阿姨從屋里出來(lái)了，只聽(tīng)媽媽用方言和阿姨嘰里咕嚕說(shuō)了一大通我聽(tīng)不懂的話，說(shuō)完后，媽媽臉上帶著笑容，便和我一起上山了。

在山路上，我問(wèn)媽媽，“你剛才笑什么?”媽媽看著我說(shuō)：“你知道嗎?你張姥爺家以前窮得叮當(dāng)響，只有一間小平房，用家徒四壁都不夸張?！薄澳撬麄兗椰F(xiàn)在蓋這么大的樓?”我迫不及待地問(wèn)?！澳鞘屈h的政策好呀，前幾年在黨的扶貧項(xiàng)目支持下，這位姥爺家辦起了養(yǎng)殖場(chǎng)，養(yǎng)兔子、養(yǎng)豪豬，種藥材，他們家三個(gè)兒女都能吃苦，慢慢地他家不僅甩掉貧苦戶的帽子，還建起了大房子?！眿寢尭吲d地笑出了聲。

聽(tīng)媽媽說(shuō)完后，我的心里也很激動(dòng)。前些日子老師給我們講了《進(jìn)入新時(shí)代改革開(kāi)新篇》愛(ài)國(guó)主義讀本的內(nèi)容，我知道了我們的祖國(guó)正越來(lái)越強(qiáng)大。航天有：神舟十號(hào)、神舟十一號(hào)、長(zhǎng)征七號(hào)、天宮二號(hào)、天舟一號(hào)等;海上有：蛟龍?zhí)?、遼寧號(hào);望遠(yuǎn)鏡有：“中國(guó)天眼”;超級(jí)計(jì)算機(jī)有：神威·太湖之光……此刻又親眼目睹張姥爺家的變化，我心中的自豪感達(dá)到了頂峰，厲害了，我的國(guó)!

我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名新時(shí)代好少年，將來(lái)為中國(guó)的發(fā)展助一臂之力，讓國(guó)家變得更加富強(qiáng)繁榮!記得老師常說(shuō)，我們是初升的太陽(yáng)，未來(lái)是我們的，我們長(zhǎng)大了，要順利接穩(wěn)大人們遞交給我們的接力棒。有句話說(shuō)得好“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，我們要有遠(yuǎn)大理想、過(guò)硬的本領(lǐng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做新時(shí)代好少年，將來(lái)我們才能完成時(shí)代交給我們的任務(wù)，將祖國(guó)建設(shè)得更好。以后，我會(huì)以時(shí)不我待的緊迫感，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從嚴(yán)要求，讓自己盡快成長(zhǎng)為能負(fù)重?fù)?dān)、有作為的時(shí)代弄潮兒。

我自豪，我是新時(shí)代少年;我堅(jiān)信，我將成為新時(shí)代好少年!

追夢(mèng)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文 篇14

龐____同學(xué)出生于__年__月__日，于__年進(jìn)入__市__縣__中學(xué)學(xué)習(xí)。多年來(lái)，在學(xué)校和教師的精心教育和培育下，該同學(xué)在學(xué)習(xí)上，勤于思考，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)一向在學(xué)校名列前茅，連續(xù)多年都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在班級(jí)工作上，敢于負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，出色完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù)，多次受到教師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的稱贊;在生活中，自主自立，尊敬師長(zhǎng)，得到家人和鄰里夸獎(jiǎng)。在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各種課內(nèi)外活動(dòng)和比賽，校內(nèi)多次獲朗誦比賽冠軍。除此以外，在每年的“新華書(shū)店杯”讀一本好書(shū)活動(dòng)中，多次獲一等獎(jiǎng)，且在交通安全宣傳作品中“交通禮貌家書(shū)”二等獎(jiǎng)。

一、勤奮學(xué)習(xí)，勇于攀登

龐__同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，樂(lè)于鉆研，上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，進(jìn)取發(fā)言，她善于思索，對(duì)問(wèn)題都能有自我獨(dú)特的見(jiàn)解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長(zhǎng)，找教師，上網(wǎng)查，直到把問(wèn)題解決。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)本事和自主本事，她酷愛(ài)看書(shū)，《格列佛游記》、《中考滿分作文》、《朱自清散文選》、《三國(guó)演義》等四大名著以及一些兒童文學(xué)名著等擺滿了床前書(shū)柜，正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨(dú)特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。經(jīng)過(guò)刻苦不懈的努力，取得了一次次優(yōu)異的成績(jī)，受到了教師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

二、自主自立，懂得感恩

龐__同學(xué)在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí)，在生活上也堅(jiān)持做到“自我的事情自我做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自我適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的本事。她的父母是搞行政、教育工作的，都十分繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從小學(xué)二年級(jí)起，就堅(jiān)持自我洗腳、洗襪子，此刻的她更勤快了，每逢周六、周日自我洗衣服，每一天晚飯前，主動(dòng)給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干，她是一個(gè)十分孝敬老人的好孩子，每當(dāng)父母生日，父親節(jié)，母親節(jié)，她總能送上自我獨(dú)特的'祝福。師恩不忘，此刻雖然上了初中，她也沒(méi)有忘記小學(xué)的班主任教師，有時(shí)間就在網(wǎng)上留言以示祝福。

三、工作進(jìn)取，樂(lè)于助人

身為班干部，龐__同學(xué)在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，努力做好自我負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作上，為教師分憂解難，做教師的好幫手。每一天都堅(jiān)持早到校、晚離校，主動(dòng)幫忙教師管理班級(jí)，收發(fā)作業(yè)，幫教師批改試卷，從不說(shuō)累。在團(tuán)的工作中，她進(jìn)取做好同學(xué)的思想工作，維護(hù)班級(jí)的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，進(jìn)取宣傳團(tuán)的知識(shí)，發(fā)展介紹新團(tuán)員，讓更多的同學(xué)加入這個(gè)先進(jìn)組織，為共青團(tuán)組織不斷輸入新鮮的血液。在學(xué)習(xí)上，主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，遇到不會(huì)的問(wèn)題，她總能熱心的去幫忙解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，并把自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳達(dá)給他們，有許多同學(xué)被她的真誠(chéng)打動(dòng)，他們把她當(dāng)成自我的知心朋友。

扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)使龐__學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)方法;踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度使龐__鍛煉了自理自立的本事;廣泛的愛(ài)好興趣使龐__的眼界越來(lái)越開(kāi)闊。雛鷹在翱翔，愿龐__不斷提高，全面發(fā)展，努力做一名新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生，將來(lái)成為一名合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人!

追夢(mèng)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年作文 篇15

又是一年芳草綠，又是一年清明時(shí)。清明是緬懷先輩，慎終追遠(yuǎn)的時(shí)節(jié)。每逢清明，我和爸爸總會(huì)到烏蘭山的烈士紀(jì)念塔前去祭奠那些為了祖國(guó)而犧牲的烈士們。

這天早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到了烏蘭山。首先躍入眼簾的是一大片杏花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像白色的波浪，走近一看，有的三五成群，有的一枝獨(dú)秀，有的七八朵擁簇著，那真是美麗極了!杏花香氣撲鼻，馥郁芬芳?！鼈兪菫榱肆沂總兊墓?jié)日而開(kāi)放的吧?清明時(shí)節(jié)的烈士紀(jì)念塔好似比往日更顯得莊嚴(yán)肅穆，烈士紀(jì)念塔創(chuàng)建于1963年4月5日，距今已經(jīng)有近六十年的歷史了，是為紀(jì)念1946年為了解放喀左縣城而犧牲的戰(zhàn)士蔡振國(guó)、魏雙東等同志而特別建筑的。烈士們用自己的寶貴生命換取了革命的勝利。他們?yōu)槿嗣窠夥攀聵I(yè)奮不顧身，勇于自我犧牲的精神，永遠(yuǎn)教育和激勵(lì)著一代代中國(guó)人為國(guó)家和民族的美好未來(lái)發(fā)奮圖強(qiáng)。

站在烈士紀(jì)念碑下，我仿佛站在了那狼煙四起、炮火連天、尸橫遍野的戰(zhàn)場(chǎng)上。我聽(tīng)到了戰(zhàn)士把那嘹亮的沖鋒號(hào)角吹響;我看到了英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士們沖鋒陷陣，他們?cè)跇屃謴椨曛械瓜?我看到那鮮紅色的血液在流淌，用烈士的鮮血澆灌的花朵在綻放著，那一朵朵杏花浸潤(rùn)了戰(zhàn)士們的鮮血，開(kāi)得更茂盛更芬芳了。我看到，用烈士的鮮血換來(lái)的五星紅旗在勝利的吶喊聲中迎著血雨腥風(fēng)高高飄揚(yáng)!我感到有一種力量沸騰了我的血液，兩行熱淚已經(jīng)掛在了我的臉上，我仰視著人民英雄紀(jì)念碑，抬頭望向湛藍(lán)色的天空。雖然烈士們走了，但是走不了的是他們高尚的靈魂;烈士走了，走不了的是我們深深的思念;烈士走了，走不了的是我們?yōu)檎衽d祖國(guó)而奮斗的誓言;烈士走了，走不了的是那永遠(yuǎn)流淌在我們心中的血脈!

作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該不斷地去學(xué)習(xí)，正如俊傖說(shuō)的:“活到老學(xué)到老。”我們只有現(xiàn)在努力做好自己應(yīng)該做的。長(zhǎng)大以后成為對(duì)社會(huì)有用的人，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為民族的未來(lái)鋪路!同學(xué)們，讓我們一同努力，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華!我們是祖國(guó)的花朵!更是祖國(guó)明天的希望!讓我們共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年吧!