寶寶患孤獨(dú)癥原因及治療

●育兒，要盡心更要盡責(zé)

如今患孤獨(dú)癥兒童增多，除了可能由母親懷孕時(shí)過(guò)多接觸電磁波等先天因素外，還與嬰幼兒的家庭氛圍有關(guān)。據(jù)專(zhuān)家調(diào)查，患孤獨(dú)癥的兒童一半以上父母性格急躁、經(jīng)常訓(xùn)斥孩子或家里只有老人單獨(dú)帶孩子。

●不同年齡的寶寶，心理特征各有特點(diǎn)

孩子生長(zhǎng)發(fā)育到一定時(shí)期他的心理特征也在變化，不要片面地認(rèn)為孩子只要能吃能喝能睡就可以健康成長(zhǎng)，實(shí)際上孩子一來(lái)到人間就有他自己的內(nèi)心世界的活動(dòng)，且隨著他的成長(zhǎng)逐漸形成每一個(gè)階段性的心理特征，當(dāng)然這種特征每個(gè)孩子都不完全一樣，父母平日要多觀察和體驗(yàn)，通過(guò)孩子的哭笑、眼神、呀呀之語(yǔ)、一舉一動(dòng)，來(lái)了解孩子內(nèi)心世界。

●心理教育，不可錯(cuò)過(guò)時(shí)

當(dāng)孩子發(fā)展到一定年齡段，父母要根據(jù)他的心理特征來(lái)指導(dǎo)他，錯(cuò)過(guò)了孩子的發(fā)展階段，就會(huì)給孩子留下心理障礙的隱患。

孩子快兩歲，吃飯時(shí)看到大人拿筷子吃飯，他的好奇心促使他想拿筷子吃飯的念頭，因拿不好筷子而把飯菜灑得到處都是。如果父母立即生氣，訓(xùn)斥他或打罵他，這不但毀了他的好奇心，而且給他造成嚴(yán)重的心理壓力。以后孩子不敢自己主動(dòng)吃飯，靠父母喂，這種依賴(lài)思想到很大都難以改變；孩子求知和探索的欲望受阻后，孩子的好奇心喪失，凡事不愿動(dòng)腦，聽(tīng)?wèi){大人擺布，從而形成思維緩慢，大腦反應(yīng)遲鈍；孩子受屈得不到安慰和鼓勵(lì)，他就會(huì)封閉自己，不與他人交流，孤獨(dú)感逐漸形成。

●發(fā)現(xiàn)寶寶有心理問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)矯正

專(zhuān)家表示：如果一開(kāi)始及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子有孤獨(dú)癥的心理問(wèn)題，就咨詢(xún)心理專(zhuān)家，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教育矯正，問(wèn)題就會(huì)得到解決。但很多時(shí)候由于父母的疏忽大意或強(qiáng)硬態(tài)度貽誤了治療孩子的最佳時(shí)機(jī)，而使得孩子的病情加重，讓孩子終身遭受精神疾病的折磨，無(wú)法挽回他的健康。

●用愛(ài)心、贊揚(yáng)和忍耐來(lái)幫助“孤獨(dú)”寶寶

如果孩子真有孤獨(dú)癥的癥狀，父母就要用愛(ài)心、贊揚(yáng)和忍耐來(lái)幫助自己的孩子，與心理醫(yī)生配合治療。孩子患有這種癥狀，他是受害者，他的許多言語(yǔ)和行為與常人不同，父母不能嫌棄、埋怨、發(fā)脾氣或打罵孩子，要理解孩子，關(guān)愛(ài)孩子，對(duì)他的每一個(gè)微小的進(jìn)步應(yīng)給予極大的鼓勵(lì)，但對(duì)他的錯(cuò)誤和固執(zhí)，不能發(fā)火，要有耐心一點(diǎn)點(diǎn)改變他的言語(yǔ)行為和內(nèi)心思維。

另外，治療時(shí)，父母要配合好心理醫(yī)生，最好自己先學(xué)習(xí)“ABA行為訓(xùn)練法”，這樣才懂得怎樣來(lái)教育訓(xùn)練好自己的孩子。只要方法得當(dāng)，輕微癥狀過(guò)一段時(shí)間很快就會(huì)得到康復(fù)。

●多抽時(shí)間陪孩子，盡養(yǎng)育的責(zé)任

許多父母認(rèn)為孩子無(wú)災(zāi)無(wú)病，能吃能睡，身體健壯，便是好。根本就沒(méi)有考慮孩子的心里到底有什么需求。還有些父母以為把孩子交保姆、幼兒園就萬(wàn)事大吉……總是以工作太忙和社交太多而沒(méi)有時(shí)間與孩子在一起，致使孩子形成孤獨(dú)的心理。時(shí)間越長(zhǎng)，這種心理問(wèn)題越嚴(yán)重。尤其要犧牲一點(diǎn)社交時(shí)間，在家里陪陪自己的孩子。孩子在愛(ài)、擁抱和親切的環(huán)境中，才不容易出現(xiàn)心理障礙。

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多動(dòng)癥防治治療原則

一、防護(hù)措施：

1.加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)育宣傳教育，避免孕婦情緒激動(dòng)、上呼吸道感染等情況，孕期不能濫服藥，杜絕近親婚配，防止產(chǎn)傷。

2.防止頭部外傷及藥物中毒，預(yù)防和及時(shí)治療腦炎、腦膜炎等多種疾病。

3.飲食應(yīng)富于營(yíng)養(yǎng)又易于消化吸收，多食用富含健腦和維生素類(lèi)食物，少吃或盡量不吃含鉛多的食物、含色素、防腐劑的飲料和小食品。

4.自小培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)作息，注意集中注意力的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的正確學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

5.要注意家庭教育方式，父母粗暴強(qiáng)制的教育方法和過(guò)度溺愛(ài)、過(guò)度保護(hù)，事事關(guān)心和干涉都可使孩子長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)，易養(yǎng)成任性、脾氣暴躁、注意力差的不良習(xí)慣。

6.要注意學(xué)校和老師的影響。老師對(duì)兒童的教育方法欠妥，可引起兒童的逆反心理，從而誘發(fā)此病的發(fā)生，另外學(xué)校應(yīng)采取豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)孩子的能力和興趣，防止因功課負(fù)擔(dān)過(guò)重而給孩子帶來(lái)的身心疲勞。

二、治療原則：

1.藥物治療：目前國(guó)內(nèi)外西醫(yī)治療主要用中樞神經(jīng)興奮藥(如利他林)和三環(huán)類(lèi)抗抑郁劑(如丙咪唪)，但6歲以下患兒由于中樞神經(jīng)興奮藥物對(duì)活動(dòng)過(guò)多的癥狀改善不明顯，故不主張用西醫(yī)治療。

西醫(yī)治療的特點(diǎn)是：起效快、價(jià)格便宜，但付作用大，療程長(zhǎng)，不易堅(jiān)持。

此外，還可采用中醫(yī)治療。中醫(yī)治療的方法有多種，包括針灸、推拿、耳針療法、中成藥治療等，因中成藥服用方便，故采用者較多。

中藥治療的特點(diǎn)是：毒付作用少，療程相對(duì)較短，療效較穩(wěn)定，但起效慢，價(jià)格比較貴。

2.感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練：這是一種使兒童樂(lè)于參與的寓治療于游戲之中的治療方法，療效較好，特別是對(duì)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)功能差的孩子效果較好，無(wú)任何付作用。

3.心理行為訓(xùn)練：因?yàn)槎鄤?dòng)癥的孩子多半伴有不同程度的心理行為異常，所以心理治療在治療多動(dòng)癥的過(guò)程中有很重要的作用，尤其是在藥物治療的同時(shí)，配合以心理行為訓(xùn)練常常能取得較好的效果。

孤獨(dú)癥患兒多在3歲前發(fā)病

導(dǎo)讀：從孩子小時(shí)就多陪伴孩子，陪他們玩，多逗他們，多和他們交流并觀察孩子的反應(yīng)。

“寶寶，讓媽媽抱抱”，孩子卻對(duì)媽媽這樣親切的召喚置之不理；別人家的孩子喜歡推著小汽車(chē)跑來(lái)跑去，可自己家的孩子就喜歡拿著小汽車(chē)轉(zhuǎn)車(chē)輪；別人家的孩子喜歡扎堆，自己的孩子卻喜歡獨(dú)自玩耍；孩子3歲了，可還不會(huì)說(shuō)話，最多偶爾蹦出一兩個(gè)單音節(jié)詞……這樣的孩子有可能是孤獨(dú)癥患兒，也就是人們常說(shuō)的自閉。從去年起，聯(lián)合國(guó)大會(huì)將每年的4月2日定為“世界孤獨(dú)癥日”，以促使全世界與孤獨(dú)癥相關(guān)的組織、患兒及其家庭一起抗擊這一可怕的疾病。

多在3歲前發(fā)病

北京回龍觀醫(yī)院心理科汪毅博士接受記者采訪時(shí)指出，孤獨(dú)癥患兒往往在3歲前就發(fā)病了，有的發(fā)病時(shí)還不到1歲。但由于孩子的表達(dá)能力有限，加上人們對(duì)孤獨(dú)癥的認(rèn)識(shí)不夠，家長(zhǎng)往往不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題。等到發(fā)現(xiàn)不對(duì)帶孩子就醫(yī)時(shí)，孤獨(dú)癥已經(jīng)對(duì)孩子的心理和性格造成了不良影響。如3/4的孤獨(dú)癥患兒會(huì)出現(xiàn)中重度的智力低下問(wèn)題。

不過(guò)，有些孤獨(dú)癥患兒可能在某些方面具有較強(qiáng)能力，如約10%的孤獨(dú)癥患兒智力超常，有的患兒在機(jī)械記憶方面優(yōu)勢(shì)明顯。

多陪孩子驅(qū)逐孤獨(dú)

美國(guó)的研究揭示，孤獨(dú)癥患兒的父母往往文化程度比較高，他們更關(guān)注自己的工作而不是家庭，對(duì)孩子的關(guān)注也相對(duì)較少，很少有時(shí)間陪伴孩子。從性別來(lái)看，男孩患孤獨(dú)癥的比例更高，該病的男女比例大約是4：1到3：1。不過(guò)，女性孤獨(dú)癥患兒的癥狀相比起來(lái)更重些。

目前對(duì)于孤獨(dú)癥還沒(méi)有特效的治療藥物，孤獨(dú)癥患兒的康復(fù)治療只能是訓(xùn)練為主，但早發(fā)現(xiàn)和早治療已經(jīng)被證實(shí)治療效果更好。因此專(zhuān)家提醒家長(zhǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有相關(guān)問(wèn)題要及時(shí)就診。

專(zhuān)家提醒，從孩子小時(shí)就多陪伴孩子，陪他們玩，多逗他們，多和他們交流并觀察孩子的反應(yīng)。此外，女性在懷孕期間要盡量避免被感染以及外傷，要保持心態(tài)平和，遠(yuǎn)離放射線。

寶寶撒謊原因以及應(yīng)對(duì)策略

撒謊是每個(gè)寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中必然經(jīng)歷的一種現(xiàn)象，寶寶撒謊與他所處的環(huán)境以及他的認(rèn)識(shí)能力相關(guān)，一般分為以下幾種形式：

幻想性撒謊

3歲內(nèi)的寶寶無(wú)法分清想像與現(xiàn)實(shí)，常常把想像的事物當(dāng)作現(xiàn)實(shí)的事物來(lái)描述。他們往往會(huì)即興、隨意地把自己聽(tīng)到的故事，看到的事物經(jīng)過(guò)自己的想像加工，套用到現(xiàn)實(shí)的人或事上去，出現(xiàn)沒(méi)有邏輯、不真實(shí)的“撒謊”；他們也可能把自己的愿望施加到某件事情上，把本來(lái)不存在的事情說(shuō)得跟真的一樣，但是又漏洞百出，這只是他們通過(guò)想像表達(dá)自己愿望的一種方式。他們的這種撒謊沒(méi)有明確的目的性，帶有非常明顯的幻想痕跡。

被動(dòng)性撒謊

寶寶天性想要做好某件事情，獲得媽媽或其他自己喜愛(ài)的人的贊賞。當(dāng)他們做錯(cuò)事情后，會(huì)因?yàn)閾?dān)心受罰而說(shuō)謊。其實(shí)，寶寶天性純真、直率，他們不會(huì)隱瞞自己的意圖，不會(huì)掩飾自己的情緒，不會(huì)控制自己探索的欲望。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的誠(chéng)實(shí)引起了媽媽的不滿(mǎn)甚至是責(zé)罰時(shí)，為了逃避寶寶就會(huì)嘗試說(shuō)謊。尤其當(dāng)寶寶說(shuō)謊后成功逃避責(zé)罰時(shí)，他們的說(shuō)謊行為就會(huì)得到鼓勵(lì)。

行為性撒謊

有些被父母嬌生慣養(yǎng)的寶寶，習(xí)慣于一切玩具、食品都?xì)w自己所有。他們不管是不是自己的東西，只要自己喜歡都有可能悄悄地把它拿回家。為了怕媽媽發(fā)現(xiàn)而失去這些東西，寶寶也可能編一些想像的小謊言來(lái)讓自己的行為變得更加合理。

四大策略，將謊言轉(zhuǎn)化成智慧

可能媽媽們沒(méi)有想到，在寶寶的謊言背后還孕育著智慧種子吧！

對(duì)寶寶而言，撒謊，尤其是幻想性撒謊是他們思維能力得到發(fā)展的最好見(jiàn)證。只要媽媽根據(jù)寶寶撒謊的情況分別對(duì)待，并進(jìn)行恰當(dāng)引導(dǎo)，寶寶的撒謊就不再是令媽媽頭痛的問(wèn)題。相反，利用寶寶的撒謊行為，媽媽可以培養(yǎng)出一個(gè)更加充滿(mǎn)想像力與創(chuàng)造力的聰慧寶寶。

策略一：正確對(duì)待寶寶的撒謊行為

撒謊的過(guò)程其實(shí)就是寶寶想像與創(chuàng)作的過(guò)程，它對(duì)培養(yǎng)寶寶的想像力與創(chuàng)造力發(fā)揮著不可低估的作用。當(dāng)寶寶像露露一樣撒謊時(shí)，媽媽千萬(wàn)不要訓(xùn)斥他：“露露，瞎說(shuō)什么呢？你哪兒有芭比娃娃？”聰明的媽媽會(huì)說(shuō)：“寶寶，你沒(méi)有這樣的芭比娃娃，但是你確實(shí)很希望有一個(gè)這樣的芭比娃娃，對(duì)吧？你的想像力真豐富！你再想想，你想要的芭比娃娃還能做些什么？我們來(lái)編一個(gè)芭比娃娃的故事好不好？”如果媽媽策略指出寶寶的問(wèn)題，同時(shí)寬容對(duì)待寶寶的幻想性撒謊行為，并對(duì)他們的幻想性撒謊行為進(jìn)行誘導(dǎo)，寶寶就會(huì)在誘導(dǎo)下擺脫錯(cuò)誤的撒謊行為，并大膽地想像與創(chuàng)作。如果發(fā)現(xiàn)寶寶有幻想性撒謊行為，媽媽千萬(wàn)不要因?qū)殞毴鲋e而訓(xùn)斥他們。要知道，這樣的處理方式極有可能扼殺一個(gè)未來(lái)的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。

策略二：給寶寶創(chuàng)造更多的幻想性“撒謊”機(jī)會(huì)

比如，寶寶對(duì)媽媽做飯的事十分好奇，那么媽媽在跟寶寶玩耍時(shí)可以來(lái)一次幻想性“撒謊”競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)這種活動(dòng)激發(fā)寶寶的想像力，挖掘他們的語(yǔ)言智能。媽媽一邊假裝做各種洗菜切菜的動(dòng)作，一邊對(duì)著寶寶嘮叨：“現(xiàn)在我要給寶寶做飯了，我把茄子洗干凈，咚咚咚咚切成絲，給寶寶做個(gè)魚(yú)香茄子煲……好了，魚(yú)香茄子煲做好了，現(xiàn)在該寶寶給媽媽做好吃的了”。于是，寶寶會(huì)在媽媽的誘導(dǎo)下發(fā)揮自己的想像力，給媽媽或家里其他人做出很多的“美味佳肴”來(lái)。

策略三：讓責(zé)罰變得更策略些

當(dāng)寶寶做錯(cuò)事，為逃避責(zé)罰而撒謊的時(shí)候，媽媽不要如臨大敵般地對(duì)待他們。這樣會(huì)給寶寶造成很大的心理壓力，同時(shí)也不見(jiàn)得能立竿見(jiàn)影地改變寶寶的撒謊行為，相反還可能讓寶寶更加依賴(lài)撒謊來(lái)逃避責(zé)罰。聰明的媽媽可以利用寶寶的這次錯(cuò)誤做點(diǎn)別的文章，既讓他們明白自己的錯(cuò)誤，又不失時(shí)機(jī)地利用撒謊行為開(kāi)發(fā)寶寶的智力。比如，媽媽可以直截了當(dāng)?shù)刂赋鰧殞毜腻e(cuò)誤，溫和地提醒寶寶以后不要犯同樣的錯(cuò)誤，然后再給他們提出要求：你可以通過(guò)別的方式彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤行為，并免于懲罰，比如編一個(gè)自己想像的故事等。

策略四：給寶寶一次設(shè)法補(bǔ)救方案的機(jī)會(huì)

如果寶寶發(fā)生行為性撒謊，媽媽一定要相信寶寶會(huì)改正錯(cuò)誤，并可給寶寶提供一個(gè)設(shè)想補(bǔ)救方案并實(shí)施方案的機(jī)會(huì)。這樣，既可以讓寶寶自省，同時(shí)也可通過(guò)給予寶寶設(shè)法補(bǔ)救方案的機(jī)會(huì)，讓他們開(kāi)動(dòng)腦筋自己解決問(wèn)題，養(yǎng)成自己對(duì)自己的錯(cuò)誤行為負(fù)責(zé)的習(xí)慣。比如，寶寶拿了別的小朋友的玩具回家，媽媽可以讓寶寶自己思考，應(yīng)該采取什么樣的方式來(lái)彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤？聰明的寶寶可能會(huì)想出很多方案，如把玩具還給人家并道歉；把玩具還給人家的同時(shí)，把自己的玩具借給人家玩；把玩具先還給人家，然后再與人家商量，說(shuō)服小朋友把玩具借給自己玩一會(huì)兒等。如果寶寶想不出方案，媽媽可以給寶寶一些提示：“菲菲的玩具被你拿走了，她會(huì)很難過(guò)啊，你怎么辦她才不會(huì)難過(guò)呢？”

愛(ài)說(shuō)謊的寶寶更富于創(chuàng)造力

心理學(xué)家研究表明：一般，寶寶從3歲開(kāi)始就會(huì)說(shuō)謊，到小學(xué)二、三年級(jí)時(shí)，謊言最多也最嚴(yán)重。

但說(shuō)謊是每個(gè)寶寶的必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。站在寶寶智能發(fā)展的角度來(lái)看，寶寶動(dòng)輒說(shuō)謊媽媽也不必過(guò)分擔(dān)心。因?yàn)椋睦韺W(xué)證實(shí)：說(shuō)謊者必須具備將自己未曾體驗(yàn)的事，說(shuō)得像確有其事的能力，這表示他們具有將語(yǔ)言與行為分離的能力。也就是說(shuō)，善于編造謊言的寶寶具有較強(qiáng)的創(chuàng)造力。心理學(xué)研究證實(shí)：會(huì)說(shuō)謊的寶寶比不會(huì)說(shuō)謊的寶寶創(chuàng)造力高得多。

因此，如果聽(tīng)到寶寶說(shuō)謊媽媽千萬(wàn)不要大聲斥責(zé)，這樣的態(tài)度可能會(huì)剝奪寶寶創(chuàng)造和思考的機(jī)會(huì)，對(duì)寶寶的智力開(kāi)發(fā)與心理發(fā)育造成不好的影響。媽媽惟一需要做的就是采取適當(dāng)?shù)姆绞秸_地引導(dǎo)寶寶，讓寶寶的撒謊行為拐個(gè)彎，進(jìn)而迸發(fā)出智慧的火花。

孩子“電視孤獨(dú)癥”的防治

近年來(lái)，外國(guó)有學(xué)者發(fā)現(xiàn)，隨著電視的普及，兒童孤獨(dú)癥患者有所增加，多見(jiàn)于3-7歲的兒童。

國(guó)外學(xué)者經(jīng)觀察研究后指出，患“電視孤獨(dú)癥”的兒童，即使再經(jīng)過(guò)良好的教育，將來(lái)仍會(huì)有相當(dāng)一部分人不能很好地適應(yīng)社會(huì)，也就是說(shuō)不能像正常人那樣很好地生活。

4歲的小宇，在電視機(jī)前一坐就是半天，大大的眼睛只盯著熒光屏，對(duì)于其他什么事情都不感興趣，不愿意活動(dòng)，不愿意游戲，不愿意和別人說(shuō)話……久而久之，他孤獨(dú)、怕羞，見(jiàn)外人不敢抬頭，不和其他孩子玩耍做游戲，連公園的搖馬都不愿意坐。

顯然，小宇患上了“電視孤獨(dú)癥”。

患“電視孤獨(dú)癥”的孩子會(huì)——

●長(zhǎng)時(shí)間地看電視，覺(jué)得離不開(kāi)電視，整天與電視為伴，不關(guān)心周?chē)氖挛?，?duì)玩具不感興趣，也不喜歡接觸小朋友。

●不看電視就會(huì)焦慮不安。

●看電視時(shí)不讓別人打擾，還時(shí)常模仿電視中人物的動(dòng)作、語(yǔ)言，能將電視節(jié)目中的故事情節(jié)背得滾瓜爛熟，文不對(duì)題地應(yīng)用于日常生活，有的還出現(xiàn)自言自語(yǔ)等反常行為。

這類(lèi)患兒性格孤獨(dú)，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，缺乏學(xué)習(xí)能力，缺乏責(zé)任心，缺乏應(yīng)對(duì)環(huán)境的能力，不能適應(yīng)社會(huì)，情緒波動(dòng)不穩(wěn)。

原因——

由于兒童的思維能力較差，行為模仿性較強(qiáng)，過(guò)多地看電視，可使大量的電視信息深深地滲透到兒童的性格和行為之中。往往是電視看得越多，對(duì)兒童的影響越大。

危害——

這些孩子由于處在孤獨(dú)之中，既忘記自己的存在，也忘記他人的存在，陷入虛幻的情景之中，常常會(huì)想入非非，心理嚴(yán)重變態(tài)。

這些孩子由于缺乏學(xué)習(xí)能力，所以積累不了生活經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)處理日常生活，不會(huì)與他人交往，不知道如何對(duì)待周?chē)氖挛?，沒(méi)有適應(yīng)社會(huì)的能力，長(zhǎng)大后很容易成為心理不健全的人。

“電視孤獨(dú)癥”的防治

●要嚴(yán)格控制兒童看電視的時(shí)間。尤其是學(xué)齡前兒童，每天看電視的時(shí)間最好不超過(guò)0.5-1小時(shí)。

●要選擇適合兒童看的電視節(jié)目。內(nèi)容要和兒童的年齡相適應(yīng)。適合兒童看的節(jié)目有動(dòng)畫(huà)片、木偶片、兒童文藝節(jié)目、知識(shí)小品、智力競(jìng)賽等節(jié)目。凡不適合兒童看的節(jié)目，家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)決不讓孩子看。

●家長(zhǎng)自己要盡可能少看電視。家長(zhǎng)中至少要有一個(gè)人和孩子在一起，給他講故事、玩游戲，轉(zhuǎn)移他對(duì)電視的注意。

●孩子看電視時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該陪著，給孩子解釋電視節(jié)目中的某些適合孩子的內(nèi)容，幫助孩子理解。之后，可以讓孩子復(fù)述電視內(nèi)容，培養(yǎng)孩子的分析、表達(dá)、記憶和判斷是非的能力。

安慰患上黃昏焦慮癥的寶寶

對(duì)你的寶貝來(lái)說(shuō)，傍晚時(shí)分是不是最難熬的時(shí)刻？他會(huì)無(wú)緣無(wú)故地又哭又鬧，焦躁不安。是生了病，還是屋里的溫度不合適？來(lái)讓我們幫你找出他焦慮的原因，以及撫慰他的辦法。

毛毛是個(gè)很乖的孩子――一天當(dāng)中有22個(gè)小時(shí)都是如此?？墒牵蝗挥幸惶?，毛毛望著窗外漸漸昏暗的天空，忽然哇哇大哭。從此以后，用毛毛媽媽的話來(lái)形容，“每天下午她都像是著了魔一般，哭鬧個(gè)不停。”

截至目前，還沒(méi)有任何科學(xué)研究表明，孩子會(huì)在下午4點(diǎn)至6點(diǎn)期間表現(xiàn)得極為焦慮。但是孩子的父母和兒科專(zhuān)家卻對(duì)此有著深切的感受。

安慰患上黃昏焦慮癥的寶寶

3個(gè)月：疲勞，難以入睡

為什么黃昏時(shí)分對(duì)嬰兒來(lái)說(shuō)是如此難熬，飽受煎熬――尤其是那些出生僅3個(gè)月的孩子？原因很簡(jiǎn)單，他們累了。兒科專(zhuān)家認(rèn)為，與普通人一樣，嬰兒到了傍晚也會(huì)感到精神疲憊。但是，嬰兒的神經(jīng)系統(tǒng)還未發(fā)育成熟，因此他們無(wú)法自己緩解壓力。專(zhuān)家指出，出生后的頭3個(gè)月里，嬰兒的大腦還無(wú)法調(diào)節(jié)自己的行為，例如迅速調(diào)整自己的精神狀態(tài)，從壓力中解脫出來(lái)。此外，嬰兒分泌的褪黑素非常少，而這種化學(xué)物質(zhì)則有助于我們養(yǎng)成有規(guī)律的睡眠習(xí)慣。這也就是說(shuō)，3個(gè)月大的嬰兒還沒(méi)有區(qū)別白天和黑夜的能力，或者說(shuō)這么大的嬰兒沒(méi)辦法連續(xù)睡眠很長(zhǎng)一段時(shí)間。而且，傍晚這個(gè)時(shí)間段是嬰兒最不容易放松的時(shí)刻。有研究表明，嬰兒的體溫在下午會(huì)達(dá)到頂峰，他們會(huì)因此而難以入睡。這樣一來(lái)，嬰兒在下午就會(huì)感到非常疲憊。睡眠對(duì)于小嬰兒來(lái)說(shuō)，是消除疲憊、恢復(fù)體力最有效的辦法。但是，最疲憊的時(shí)候卻無(wú)法入睡，越發(fā)讓他們煩躁不安。

簡(jiǎn)單易行的安撫方法

以下這些技巧可以幫助孩子減輕午后的焦慮，更加平靜地度過(guò)一天。

使用襁褓包

如果包裹的合適，1～4個(gè)月的嬰兒很容易平靜下來(lái)。因?yàn)檫@種感覺(jué)可以讓他們回想起在媽媽子宮內(nèi)的感受。由于行為受到限制，孩子就不容易弄痛自己，不會(huì)讓自己感到很累。這樣一來(lái)孩子哭鬧的次數(shù)就會(huì)明顯減少。

調(diào)整作息時(shí)間

如果孩子總是在下午4點(diǎn)左右表現(xiàn)出焦躁不安，你可以試著調(diào)整他的午睡時(shí)間，或者增加睡眠次數(shù)。另外，你應(yīng)該想到孩子的焦躁情緒也有可能是饑餓所致。你可以先給他喂些奶。如果他已經(jīng)能夠吃固體食物了，你也可以給他喂些零食。

營(yíng)造氣氛

千萬(wàn)不要低估了有節(jié)律的晃動(dòng)和甜美的音樂(lè)對(duì)孩子緊張情緒的撫慰作用。你可以為孩子放一支動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，同時(shí)把他放在童車(chē)?yán)飺u晃，或是開(kāi)車(chē)帶他去兜兜風(fēng)。

6～7個(gè)月：疲勞，不愿入睡

當(dāng)孩子4個(gè)月時(shí)，他對(duì)日落的不適會(huì)逐漸消失。身體中分泌的褪黑素增加，大腦發(fā)育逐漸趨于成熟，他可以輕松地把注意力由一件事轉(zhuǎn)向另一件事。也就是說(shuō)，孩子可以自?shī)首詷?lè)，而且可以很快調(diào)整自己的情緒。焦慮的情緒會(huì)暫時(shí)消失。

盡管孩子在4～6個(gè)月期間，表現(xiàn)得比較平靜，但他們?nèi)匀徊粫?huì)完全放松：當(dāng)他們長(zhǎng)到6～7個(gè)月大時(shí)，他們會(huì)遇到新的問(wèn)題從而導(dǎo)致午后焦慮再次出現(xiàn)。專(zhuān)家指出，在這個(gè)階段，孩子的好奇心非常強(qiáng)，他們對(duì)任何新事物都感到興奮不已，因此他們往往不愿睡覺(jué)休息，結(jié)果就會(huì)變得非常疲勞。

10個(gè)月：疲勞，活潑好動(dòng)

10個(gè)月大的孩子已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)和爬行，這讓他們有了更多的活動(dòng)空間，有了更多吸引他們注意力的事物?；顫姾脛?dòng)是這個(gè)階段孩子的特點(diǎn)，但是，活潑好動(dòng)的孩子從早到晚忙個(gè)不停，最容易感到疲勞。這使他們午后的情緒更加焦躁，因?yàn)榇藭r(shí)他們的身體已經(jīng)感到疲倦，但好奇心仍然驅(qū)使他們?nèi)L試各種新事物。

寶寶半夜哭鬧原因及應(yīng)對(duì)辦法

怎么辦？怎么辦？半夜不僅要給寶寶喂奶、換尿布，還要對(duì)付他的半夜哭鬧！爸爸媽媽既心疼又煩惱，半夜哭鬧，我該拿你怎么辦？

寶寶在出生的頭3個(gè)月，因每次吃得少、餐數(shù)多、睡眠周期短，使得他具有睡眠時(shí)間短、頻繁小睡的特點(diǎn)，很少連續(xù)睡眠超過(guò)4個(gè)小時(shí)。對(duì)這時(shí)的寶寶來(lái)說(shuō)白天、夜 間沒(méi)有太大區(qū)別，只要感到暖和了、吃飽了，他就會(huì)呼呼大睡。3～6個(gè)月開(kāi)始，寶寶睡眠進(jìn)入穩(wěn)定期，夜間可以連續(xù)睡眠5個(gè)小時(shí)以上，中間醒來(lái)1～2次。可是 也有的寶寶晚上睡覺(jué)總是哭吵，鬧得爸爸媽媽疲憊不堪。到底有哪些原因會(huì)讓寶寶在半夜哭鬧不止呢？爸爸媽媽又該怎么辦？

1.饑餓或過(guò)飽

一般而言，小寶寶隔２～３個(gè)小時(shí)就可能要吃奶，有些媽媽卻喜歡固定３個(gè)或４個(gè)小時(shí)才讓寶寶吃一次奶，以養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣，對(duì)無(wú)法忍耐饑餓的寶寶而 言，這種方式無(wú)疑十分痛苦，因此往往氣得哭鬧不止，而且在吃奶時(shí)會(huì)狼吞虎咽地狂喝，以至于喝入太多空氣，反而又造成肚子痛，只好再哭一次。

更為嚴(yán)重的是，有些爸爸媽媽以為寶寶哭鬧是因?yàn)闆](méi)吃夠，于是又喂了一次奶！可是你知道嗎？寶寶的神經(jīng)發(fā)育尚未成熟，仍舊保留著吸吮反射能力，無(wú)論什么 東西，只要放到寶寶的小嘴里，他就會(huì)用力吸吮，結(jié)果導(dǎo)致吃奶量過(guò)多，寶寶的小肚子越來(lái)越脹，進(jìn)而因?yàn)楦杏X(jué)不舒服而哭鬧不止。

到底應(yīng)該隔幾個(gè)小時(shí)喂一次奶，要依寶寶的具體情況而定，至于每次喝奶總是又快又急的寶寶，可在喂到一半時(shí)先給其拍背排氣，以免吸入過(guò)多的空氣。

2.缺鈣

寶寶缺鈣不積極治療很可能患上佝僂病，缺鈣的寶寶夜間常常煩躁不安，還會(huì)出現(xiàn)多汗、枕禿、方顱、囟門(mén)閉合晚、肋骨串珠等等癥狀。

對(duì)策補(bǔ)鈣

為寶寶補(bǔ)充維生素ｄ和鈣劑，多帶寶寶曬曬太陽(yáng)，寶寶夜啼的現(xiàn)象會(huì)得到改善。如果出現(xiàn)嚴(yán)重的佝僂病跡象，趕緊求助專(zhuān)業(yè)的兒科醫(yī)生。

3.驚嚇、需要愛(ài)撫

白天帶寶寶到人多嘈雜的公共場(chǎng)所，很容易讓寶寶受到驚嚇，半夜三更會(huì)突然驚醒，哭鬧不安，表情異常緊張，這大多是出于白天過(guò)于興奮或者受到刺激的原因。

有些寶寶在成長(zhǎng)過(guò)程中有安撫需求時(shí)，肌膚觸摸可以讓寶寶心靜，但有些父母由于白天工作忙，照顧孩子時(shí)間少，到了晚上寶寶會(huì)以哭泣來(lái)引起父母注意，讓父母抱抱自己獲得安撫。

對(duì)策多陪寶寶

平時(shí)少帶寶寶去喧嘩的場(chǎng)所，避免寶寶直接接觸使他害怕的物體或人，寶寶驚醒后安慰他，告訴寶寶沒(méi)什么好害怕的，讓寶寶安穩(wěn)入睡。父母應(yīng)盡量抽出時(shí)間多陪寶寶，寶寶的“皮膚饑餓”得到滿(mǎn)足，就不會(huì)夜間哭鬧了。

4.肚子脹氣

由于消化功能不夠完善，所以寶寶會(huì)不定期出現(xiàn)腹脹狀況。

解決方法

吃奶后幫寶寶拍背排氣，或擦一些含薄荷油成分的嬰幼兒專(zhuān)用消脹氣藥膏。如果寶寶經(jīng)常脹氣，請(qǐng)考慮換一種配方奶粉，而哺喂母乳的媽媽則少吃一些產(chǎn)氣食物（如豆類(lèi)、豆?jié){與地瓜等）。

5.想睡覺(jué)

有些小寶寶在睡覺(jué)之前顯得比較煩躁，如果寶寶的眼皮顯得很重或一直揉眼睛，那就表示想睡覺(jué)了。

解決方法

請(qǐng)給寶寶提供一個(gè)溫馨、安靜的睡眠環(huán)境。

6.媽媽吃了重口味的食物

哺喂母乳的媽媽如果吃了口味比較重的食物，如辣椒、洋蔥、咖哩等，寶寶可能會(huì)受到影響而哭鬧。

解決方法

哺喂母乳的媽媽盡量避免食用刺激性或含咖啡因、酒精的食物與飲品，以免影響到寶寶的情緒反應(yīng)。

7.尿憋

睡前飲水太多，或是奶粉沖得過(guò)稀，寶寶到了夜間被尿憋醒，不能以言語(yǔ)只能用哭啼來(lái)表達(dá)。另外尿濕的尿布刺激寶寶也不能入睡。

對(duì)策訓(xùn)練寶寶的小便規(guī)律

媽媽們應(yīng)該逐步訓(xùn)練寶寶的小便規(guī)律，讓寶寶能逐漸控制小便。睡前１～２小時(shí)不要給寶寶喝太多水。如果寶寶因?yàn)槟蚣笨摁[，媽媽們只要為寶寶把過(guò) 尿，寶寶就能繼續(xù)入睡。建議媽媽們準(zhǔn)備一盞不太亮的小夜燈，給寶寶把尿或換尿不濕的時(shí)候開(kāi)這個(gè)燈，這樣寶寶就不會(huì)因?yàn)閺?qiáng)光的刺激而沒(méi)了睡意。

8.尿布濕了

這種狀況比較容易判斷，目前許多紙尿褲都有尿濕顯示功能。

解決方法

注意觀察紙尿褲是否已經(jīng)膨脹，以便及時(shí)更換。

9.有情感需求

小寶寶有時(shí)懷念在媽媽肚子里的溫暖感覺(jué)，所以通過(guò)哭鬧來(lái)獲得媽媽的擁抱和呵護(hù)。

解決方法

擁抱能夠有效安撫寶寶情緒，不妨就多抱抱他吧。

10.環(huán)境過(guò)于嘈雜

太多嘈雜的聲音、震動(dòng)或視覺(jué)刺激，也會(huì)讓寶寶變得不安、愛(ài)哭鬧。

解決方法

適度的安撫或溫柔的觸摸，都可以有效環(huán)節(jié)寶寶的情緒。

11.太冷或太熱

小寶寶調(diào)節(jié)體溫的能力還不夠強(qiáng)，環(huán)境溫度過(guò)熱或過(guò)冷都會(huì)讓寶寶感到焦躁或不舒服。

解決方法

盡量在室內(nèi)維持舒適的溫度（２２℃～２４℃），在外出時(shí)及時(shí)給寶寶添減衣服。

12.腸絞痛

在腸絞痛發(fā)生時(shí)，寶寶的小臉會(huì)脹紅、下肢蜷曲于肚子上，這種情形通常發(fā)作得很急，常見(jiàn)于下午及夜間，好發(fā)于３～６周新生兒。當(dāng)然，媽媽不要過(guò)于緊張，等寶寶到了３個(gè)月大左右時(shí)，腸絞痛的發(fā)生率將大大降低。

解決方法

對(duì)付寶寶腸絞痛有一些法寶，可以抱起寶寶，有規(guī)律地、輕輕地?fù)u一搖，在寶寶小肚子上擦一些消脹氣的藥膏并按摩一下，或用溫毛巾放在寶寶胃部、唱 唱歌、洗個(gè)溫水澡等，都可以有效舒緩寶寶的不適感。如果上述方法均不能奏效，請(qǐng)盡快至醫(yī)院做進(jìn)一步診斷，在醫(yī)師指導(dǎo)下使用一些抗組織胺、鎮(zhèn)靜劑等藥物。

13.其他兒科疾病

除了腸絞痛之外，中耳炎、腸胃炎或疝氣等也都可能是造成寶寶身體不適而哭鬧的原因。

解決方法

一旦寶寶出現(xiàn)不吃、不睡、體重不增加、行為突然異常等狀況，或是哭泣聲音和平時(shí)明顯不同，更像是疼痛、發(fā)燒等原因所引起的哭鬧，那就很可能患上了某些兒科疾病，請(qǐng)及時(shí)帶寶寶就醫(yī)診治。

14.“長(zhǎng)牙有點(diǎn)疼，所以我才哭”

提醒你要注意的是，寶寶從5個(gè)月左右開(kāi)始長(zhǎng)牙，到2歲半長(zhǎng)全，寶寶會(huì)有因?yàn)殚L(zhǎng)牙帶來(lái)的不適而哭吵。白天有人陪他玩，可能會(huì)分散一些他對(duì)疼的關(guān)注力，可到了晚上，他安靜下來(lái)，嘴里有一點(diǎn)不適應(yīng)或疼痛，就會(huì)讓他感到不舒服，所以才哭鬧。

解決方法

首先，你要注意觀察寶寶的臉頰、下巴，如果有明顯的口水紅疹、牙齦腫大、觸痛等，就要考慮是否有長(zhǎng)牙疼痛困擾著寶寶。你可以使用局部冷敷的方法緩解寶寶的不適。等到寶寶牙齒長(zhǎng)出后，睡眠會(huì)自然好轉(zhuǎn)，所以不用過(guò)于擔(dān)心。

孤獨(dú)的小寶貝

每當(dāng)看見(jiàn)有只小狗經(jīng)過(guò),她就開(kāi)心地大叫著“狗狗，狗狗”，然后追著狗走出好遠(yuǎn)，直到狗的主人把狗帶出我們的視線。

身邊一位20多歲的女孩子經(jīng)過(guò)，xx小朋友xx小朋友奶聲奶氣叫了聲“姐姐”，女孩沒(méi)理會(huì)，徑直走了過(guò)去。xx小朋友似乎有些失落，我怕這種情況打擊了她剛剛形成的主動(dòng)叫人的意識(shí)，趕緊安慰她“你聲音小，姐姐沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)”，xx小朋友便轉(zhuǎn)身去抓路邊的小石塊玩了。

又過(guò)了一會(huì)兒,又一位穿裙子的女孩經(jīng)過(guò),xx小朋友趕緊對(duì)著女孩大叫“姐姐，姐姐”。女孩很詫異，停住腳步扭頭看了看xx小朋友，對(duì)著xx小朋友微微一笑，又轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)了......xx小朋友還對(duì)著遠(yuǎn)去的背影不停地叫著“姐姐，姐姐”，我只好告訴她姐姐已經(jīng)走遠(yuǎn)，聽(tīng)不見(jiàn)了。

正在這時(shí)，一位白發(fā)老大爺站到單元門(mén)口等待開(kāi)門(mén)，xx小朋友一眼看見(jiàn)，一邊往人家那邊走一邊叫著“爺爺，爺爺”，老人確實(shí)是聽(tīng)不見(jiàn)，xx小朋友換了大嗓門(mén)高聲叫“老—爺爺”，老人仍未回應(yīng)，xx小朋友不甘心，又趕快換回“爺爺，爺爺”，但老人肯定沒(méi)想到xx小朋友是在叫他，所以等xx小朋友快沖到老人身邊時(shí)，老人已進(jìn)去并關(guān)上了單元門(mén)。xx小朋友再次失望的轉(zhuǎn)身看向我，我心里有些酸楚，只能希望孩子主動(dòng)社交的失敗別對(duì)她幼小的心靈造成傷害