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看電視易使得孩子性格孤僻

發(fā)布時間:2021-09-18 幼兒看故事 幼兒園說課稿看日歷 怎樣教育孩子

導(dǎo)讀:孩子看電視時間過長,會影響他們參加其他社交活動的時間。久而久之,孩子便會缺乏與他人打交道的經(jīng)驗,解決問題的能力也會降低,由此會造成一些行為問題。

美國最新研究發(fā)現(xiàn),如果兒童每天看電視超過2小時,他們長大后出現(xiàn)行為問題的風(fēng)險將會增大。

美國約翰斯·霍普金斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院的研究人員在4月出版的《小兒科雜志》上報告說,他們對2702個家庭的孩子進行研究后發(fā)現(xiàn),如果孩子在5歲前每天看電視時間超過2小時,他們長大后出現(xiàn)行為問題的風(fēng)險將會增加1倍多。所謂行為問題是指性格孤僻、言行粗魯、侵犯他人、難與他人合作等。

研究人員分析認為,孩子看電視時間過長,會影響他們參加其他社交活動的時間。久而久之,孩子便會缺乏與他人打交道的經(jīng)驗,解決問題的能力也會降低,由此會造成一些行為問題。

研究人員指出,電視中無疑有許多啟迪兒童心智的節(jié)目,但即便如此,父母也應(yīng)對兒童看電視的行為進行干預(yù)和指導(dǎo),為孩子選擇有益節(jié)目,控制他們看電視的時間。(76范文網(wǎng) wWW.fW76.cOM)

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小兒常聽音樂容易孤僻


雖然音樂能引起嬰兒的反應(yīng),但有些科學(xué)家認為,給嬰兒常聽音樂可能有害。

如嬰兒常聽音樂可能養(yǎng)成沉默孤僻的個性,還會喪失學(xué)習(xí)語言的能力。故專家表示,在嬰兒牙牙學(xué)語的年紀,父母不能每天長時間給嬰兒聽音樂,否則,會喪失學(xué)習(xí)語言的環(huán)境,久之,就會失去學(xué)習(xí)語言及說話的興趣,反而養(yǎng)成沉默孤僻的個性。

還有人認為,嬰兒不宜長時間聽節(jié)奏明快、優(yōu)美動聽的立體聲音樂。這是因為嬰兒的聽覺器官正處在發(fā)育階段,鼓膜、中耳聽骨以及內(nèi)耳聽覺細胞都很脆弱,對聲波的敏感度很強,很容易發(fā)生聽覺疲勞。尤其是嬰兒帶上立體聲耳機收聽音樂,由于音量較大、耳機閉塞外耳道口,立體聲音樂進人耳道內(nèi)沒有絲毫的緩和與回旋的余地,直接刺激幼嫩的聽覺器官,時間一長,就會使孩子的聽力受影響。還會對孩子的身體造成危害。醫(yī)學(xué)家認為,收聽立體聲音樂或使用立體聲耳機的孩子,年齡越小,聽覺器官受到的危害也就越嚴重。

綜上所述,父母在給嬰幼兒聽音樂時要十分慎重,一不要給孩子較長時間聽音樂,二不要給小兒聽立體聲音樂,更不要讓孩子用耳機聽,以防對孩子造成危害,而不能發(fā)揮音樂對小兒的良好作用。

玩具透視孩子的性格


導(dǎo)讀:孩子對玩具愛不釋手,似乎有多少也不能滿足他們。偏愛哪類玩具、怎樣玩耍,都能反映出孩子的心理狀態(tài),與孩子的性格發(fā)展有一定的關(guān)系。兒童的天性是玩。通過玩,孩子們感觸現(xiàn)實、認識世界,增長才智;而玩的時候是不能缺少玩具的。不同年齡的兒童心理發(fā)展水平不一,選擇玩具及玩法自然不同。

比如:嬰兒眼睛喜愛追逐色彩鮮亮的物品,手中搖動能發(fā)出響聲的玩具。1歲的孩子不僅看,還要動手去拿,那是想親自感覺一下物品,體會物品的質(zhì)地、溫度。2——3歲時開始對能活動的玩具感興趣,似懂非懂之間什么都要摸摸。3歲以后的孩子更是喜歡自己動手擺弄玩具,擺弄甚至拆毀東西是因為他太好奇了?!斑@是怎么回事兒?我一定要弄明白?!庇谑牵愠霈F(xiàn)了在大人看來的“破壞”行為。

喜歡懷抱絨毛類玩具的孩子,有可能是一些感情豐富、細膩、依戀、溫情的人。絨毛玩具常常是各種可愛的小動物,即可當(dāng)做玩具,也可以視為伙伴;可以哄著它玩,也可以用它來發(fā)泄情緒,能滿足孩子不同時刻的感情需要。另外,絨毛玩具特有的柔軟質(zhì)地,對性格孤獨、膽怯,渴望關(guān)懷的孩子有安慰、穩(wěn)定情緒的作用。

喜歡拼裝玩具的孩子,通常好奇心強,容易被吸引,注意力保持較久,做事比較有耐性。拼裝玩具需要孩子腦、手、眼配合,鍛煉其動手能力和協(xié)調(diào)能力。塑料拼裝玩具的色彩漂亮、反復(fù)拆裝且較安全,是幼兒的必選玩具。3歲以內(nèi)的兒童隨搭配,到4——5歲時就可以要求他們根據(jù)圖型安裝成一個“命名”的物品,也可以鼓勵他們發(fā)明創(chuàng)造“自編”圖形。

有的孩子喜歡運動性玩具,比如說:球、車、槍、劍、棍、棒等物。這些孩子從小好動,經(jīng)常做出踢、跑、跳等動作,被家長認為“不安穩(wěn)”。他們通常精力充沛、膽量較大,對內(nèi)心的情緒不加掩飾,動作就是他們的“言語”,是一種表達方式。這樣的孩子喜歡簡單的玩具,他的快樂源于活動本身,玩具在其中只是一個“飾物”。

還有的孩子喜歡電動玩具,一按電鈕開關(guān),玩具就可以讓他們開心一刻,但這類玩具的缺憾是只能看到“表面熱鬧”,無法探知其內(nèi)部秘密。也有的家長因為電動玩具價錢最貴易損壞,就只讓孩子看著家長操作,而不讓他親手觸摸。這樣做的結(jié)果是只搏得孩子一樂,他對玩具的興趣不會維持太久,更不要說培養(yǎng)探索精神了。

多看電視對弱視孩子有好處


導(dǎo)讀:看電視對弱視患兒來說是較好的日常娛樂活動,這既能吸引患兒的注意力,又能達到刺激視覺發(fā)育的目的,真是一舉兩得。所以,弱視患兒可以在醫(yī)生的指導(dǎo)(戴鏡矯正、健眼遮蓋等)和家長的監(jiān)護下,適當(dāng)多看電視,這樣有助于孩子視力的早日恢復(fù)。

家長們常常認為多看電視肯定對孩子的眼睛有害,其實這個問題不能一概而論。

小兒眼科專家告訴我們,兒童的視覺功能處在發(fā)育階段,正常視覺信息的刺激是保證視功能發(fā)育的必要條件。在患有高度遠視、散光、屈光參差及斜視、先天性白內(nèi)障等眼病的兒童,由于眼睛的視覺神經(jīng)系統(tǒng)沒有得到足夠的刺激而處于發(fā)育遲緩狀態(tài),從而形成弱視。在醫(yī)生為患兒驗光、配戴眼鏡矯正屈光不正、手術(shù)矯正斜視、摘除白內(nèi)障后,還必須采取各種視覺訓(xùn)練手段。讓患兒的眼睛得到更多的視覺信息的刺激,促進視覺神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,以治療孩子的弱視。

看電視對弱視患兒來說是較好的日常娛樂活動,這既能吸引患兒的注意力,又能達到刺激視覺發(fā)育的目的,真是一舉兩得。所以,弱視患兒可以在醫(yī)生的指導(dǎo)(戴鏡矯正、健眼遮蓋等)和家長的監(jiān)護下,適當(dāng)多看電視,這樣有助于孩子視力的早日恢復(fù)。

如何從顏色看孩子性格


如果我告訴您要了解一個兒童,只需要從他喜愛的顏色,便可判斷出兒童們的性格、情緒、思考與能力等,也許會有許多人會露出懷疑的神色或不同意,但請別否定我的話,不妨聽聽我多年所得的經(jīng)驗。不過,這項試驗只適合年齡在三歲至八歲之間的兒童。

親愛的家長們,不妨用我的方法來觀察您自己的寶寶。以下分別說明兒童們喜愛不同的顏色,所代表的不同性格、情緒、思考與能力:喜歡紅色系列兒童:好奇心特別強,喜愛追根究底、研究到底,所謂“不到黃河心不死”。因此,若不能滿足他的心理,他絕不罷休。同時,喜歡會動的玩具,如電動汽車、小火車等。此外,也愛好戶外活動,而且也很會博取他人的歡心,是一個豪爽型的兒童。

喜歡青色系列兒童:

成長的很快,身體健康,有大人的風(fēng)度,做事有責(zé)任,有始有終,處事時不喜歡拖泥帶水。對于事物的判斷能力很強。凡事好惡分明,重感情但有理智,雖然年紀小但有判斷是非的能力,而且有構(gòu)想力,是屬于有計劃、有原則型的兒童。

喜歡灰色系列兒童:

無論跟任何小朋友在一起的時候,總是以大哥或帝王自居。擁有見義勇為、好打不平的性格,富有領(lǐng)導(dǎo)能力,而且了解力相當(dāng)強。不過,如果他是屬于長男或長女,家長必需特別注意。這一類型的兒童出外時,顯得和和氣氣聽話,但一回到家,整個樣子都變了,很會向家長們?nèi)鲆?,這便是這類兒童的特征。此類兒童屬領(lǐng)袖性的孩子。

喜歡黑色系列兒童:

有積極和好斗的性格。無論對自己親人或別人,都不服或不認輸,好勝心強,樣樣都要勝人一等,一天到晚靜不下來,不喜愛文靜的游戲,一有機會就往外跑,不喜歡呆在家里,喜愛到外頭與小朋友們玩。不過,此類型的兒童最愛與人較量長短,撕打毆斗,因此,身為父母們,對于這類的兒童,必須加以教導(dǎo)與注意。此類型的兒童屬野性型的孩子。

喜歡白色系列兒童:

喜歡孤獨,木納不輕易開口,即使他開口,也只是簡單幾句話,不好群,有叛逆的性格。喜歡獨處一角,看看書報,聽聽唱片或收音機。有時也玩玩小娃娃,而且在家里的時候,可以整天沒有聽到他的聲音,性格怪僻,很難與人溝通,有時會感受到他很驕傲。此類型的兒童屬孤獨與內(nèi)向型的孩子。

喜歡黃色系列兒童:

好客、喜歡團體生活,對人熱情。愛好各種活動,無論是靜或動的活動都喜愛。在熱鬧的場所,與人交往自如,不拘束,談吐大方、性情爽朗、活潑伶俐,能隨時隨地的和各種類型的小朋友攀交,很有交際手腕,而且聰明,是人見人愛的孩子。此類型的兒童屬外向型的孩子。

以上所述,并非一成不變,所謂“時勢造英雄”,所以我們?nèi)粘I?、環(huán)境都可改變一個兒童或一個成年的性格。只要我們的孩子擁有一個好環(huán)境,不管他的性格是好是壞,壞的性格會變好,好的性格會變得更好。因此無需擔(dān)心,也不要因上述而影響到您的心境。

幫助孩子走出孤僻教育筆記


古人云,工欲善其事,必先利其器。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時,我們通常會提前查閱一些資料。資料包含著人類在社會實踐,科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?以下是小編為大家收集的“幫助孩子走出孤僻教育筆記”希望對你的工作和生活有所幫助。

孩子走出孤僻教育筆記

導(dǎo)語:在現(xiàn)代社會中,孩子們越來越容易陷入孤僻的境地。因此,如何幫助孩子走出孤僻教育成為了家長和教育者們共同關(guān)注的問題。本篇文章將探討幾種幫助孩子克服孤僻的方法,并提供一些建議,以豐富您的教育筆記。

一、培養(yǎng)孩子的社交能力

1. 加強家庭教育:家庭是孩子成長的第一課堂,家長應(yīng)該為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,鼓勵孩子與家人互動,并提供親密友好的關(guān)系模式。這樣可以幫助孩子建立穩(wěn)定的安全感,促進良好的情感發(fā)展。

2. 提供社交機會:孩子往往需要通過社交活動來培養(yǎng)交際能力。家長可以參與到孩子的愛好和興趣中去,幫助孩子組織或參加相關(guān)的社交活動,例如參加學(xué)校社團、加入興趣小組等。這樣能夠拓寬孩子的社交圈子,讓他們有更多的機會與其他孩子互動。

3. 鼓勵表達和分享:鼓勵孩子表達自己的想法和感受,給予他們充分的傾聽和理解。同時,也要培養(yǎng)孩子分享的習(xí)慣,讓他們主動向他人展示自己的成果和收獲。

二、培養(yǎng)孩子的自信心

1. 知識與技能的培養(yǎng):通過學(xué)習(xí)和培養(yǎng)各種技能,孩子們可以增強自己的自信心。家長應(yīng)該鼓勵孩子有計劃地學(xué)習(xí),幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,并提供支持和引導(dǎo)。

2. 多元化的經(jīng)歷:讓孩子擁有多種多樣的經(jīng)歷,例如旅行、參觀博物館、參加藝術(shù)類的活動等。這樣可以擴展孩子的視野和見識,增加他們的人際交往能力。

3. 給予積極的反饋和贊美:在孩子取得成績或進步時,及時給予積極的反饋和肯定,讓孩子認識到自己的價值和能力。這樣可以增強孩子對自己的自信心,減少孤僻與自卑感。

三、倡導(dǎo)包容和尊重的教育環(huán)境

1. 建立友善的互助氛圍:家長和教育者應(yīng)通過言傳身教來倡導(dǎo)互助、包容與尊重的價值觀念。培養(yǎng)孩子關(guān)心他人、寬容他人的態(tài)度,讓孩子感受到身邊人的關(guān)懷與支持。

2. 引導(dǎo)孩子正確處理沖突:教育者應(yīng)該引導(dǎo)孩子學(xué)會自我控制與溝通,幫助他們學(xué)會處理沖突和解決問題的能力。這樣不僅可以避免孩子陷入孤僻,還能加強孩子與他人之間的正向互動。

3. 鼓勵多種才能的發(fā)展:教育者應(yīng)該尊重每個孩子的個體差異,鼓勵他們展現(xiàn)自己的特長和才能。提供多種多樣的學(xué)習(xí)和發(fā)展機會,讓每個孩子都能找到自己的優(yōu)勢和興趣所在。這樣可以幫助孩子擺脫孤僻,更好地融入社會。

總結(jié):通過以上方法,我們可以幫助孩子擺脫孤僻,培養(yǎng)他們的社交能力與自信心。同時,建立包容與尊重的教育環(huán)境也是至關(guān)重要的。讓我們共同努力,給予孩子們更多的關(guān)愛與支持,幫助他們成為積極、樂觀、自信的個體。

看電視影響孩子語言發(fā)育


導(dǎo)讀:日本小兒科學(xué)會最近公布的調(diào)查結(jié)果表明,2歲以下的嬰幼兒看電視的時間越長,語言表達能力越弱。因為長時間看電視會造成近視、遠視、斜視,專注力不強,電視會剝奪孩子的思考力,對電視的過度關(guān)注讓他們忽略自己的玩具和小朋友,不愿和他人交流,從而出現(xiàn)“電視自閉癥”。

因此,專家建議:不要讓2歲以下的嬰幼兒過多看電視,在哺乳和進餐期間關(guān)掉電視機,不要在嬰幼兒居住的房間里擺放電視機等。

1.多吃含維生素A的食物。

2.眼睛距離屏幕一般以4~6倍于屏幕對角線的距離為宜,電視機熒光屏的中心位置,應(yīng)略低于寶寶的視線或與視線等高。

3.電視機的亮度應(yīng)適中。光線太亮?xí)雇卓s小,使調(diào)節(jié)緊張;關(guān)燈看電視,熒光屏的亮度和周圍的黑暗強弱反差太大,容易損傷眼睛。最好在室內(nèi)安裝一個8瓦左右的電燈,與電視屏幕相對應(yīng)。

4.控制電視的音量。嬰幼兒長期聽過大的聲音,會麻痹孩子的聽覺,降低孩子聽力的靈敏度。

5.控制時間。3歲以前的兒童每周看電視最好不要超過兩次,每次不超過15分鐘。

6.精心選擇節(jié)目。為寶寶選擇知識性和趣味性較強、有利于培養(yǎng)兒童健康向上人格的節(jié)目。

7.陪孩子一起看電視。在看的過程中,啟發(fā)孩子思考,隨時對孩子提出問題或解答他們的問題。

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