大班主題我們的大樹朋友

這是大班主題我們的大樹朋友教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo)：

1、知道樹木是人類、動物的好朋友，了解綠化的好處。

2、教育幼兒愛護、保護樹木。

3、培養(yǎng)幼兒的良好環(huán)保習(xí)慣。

4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

活動準備：

多媒體課件、愛心卡片

活動過程：

1、開始部分，引出課題

小朋友，今天老師收到了猴博士寄來的信和照片。信上說，最近小動物們遇到許多困難，倒底是什么困難，后來又是怎樣解決的呢？你們想不想知道？我們一起來看照片。（以設(shè)置疑問的形式引出課題，萌發(fā)了幼兒的好奇心，充分調(diào)動了幼兒上課的積極性，使他們迫切地想看到這些照片）

2、基本部分：

（1）師：首先遇到難題的是小熊，它就住在工廠的旁邊，它在為什么事煩惱呢？

師小結(jié)：原來樹木有凈化空氣的作用。

（2）師：呀，小鹿和小豬為什么哭的這么傷心呢？

師小結(jié)：小樹、小草給小動物提供了豐富的食物，你們看，它們吃的多香啊！

（3）師：看，小狗跑來跑去在躲什么呢？

師小結(jié)：樹木能給我們帶來蔭涼。

（4）師：風(fēng)沙來了，吹的小豬和小熊眼睛也睜不開，一步也走不動了，它的危害很大，怎么樣才能治住風(fēng)沙呢？

師小結(jié)：你們看，有了郁郁蔥蔥的大樹，風(fēng)沙再也不能來搗亂了。

3、小結(jié)。

4、知道植樹節(jié)是3月12日，我們小朋友將會為春天和植樹節(jié)做些什么呢？

5、給我們幼兒園的樹木制作愛心卡片。

反思：

生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件之一。在人人呼吁環(huán)保是我們每個人義不容辭的責(zé)任的當(dāng)今社會，我們的小朋友卻做出了亂摘花草，隨地扔紙屑等行為，這些看似毫不在意的事情，令我對未來的環(huán)境產(chǎn)生重重的憂患。所以對幼兒進行認識和保護生態(tài)環(huán)境的教育是一件刻不容緩的事情。

我在這個活動中采用了多媒體課件，通過一個個小動物的遭遇，生動、形象地展現(xiàn)了環(huán)境的重要性和樹木的作用。各環(huán)節(jié)緊湊，環(huán)環(huán)相扣，問題設(shè)計巧妙，讓幼兒在一個個有趣地問題中思考、探索。獲得對知識的了解，達到活動的目標(biāo)。

《大班主題教案《美麗的蝴蝶》》：大班主題活動《美麗的蝴蝶》教案主要包含了主題目標(biāo)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家園共育等內(nèi)容，通過觀察、探索，認識蝴蝶的外形特征，了解蝴蝶的生活習(xí)性，生長變化過程，對蝴蝶感興趣。認識幾種常見的蝴蝶，了解蝴蝶翅膀的花紋多樣，色彩豐富，左右對稱，感受蝴蝶翅膀的美麗。適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看大班主題《美麗的蝴蝶》教案吧。

《大班綜合教案：變與不變》：大班主題活動變與不變教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程等內(nèi)容，在探索、操作的過程中，發(fā)現(xiàn)日歷上“變與不變”的現(xiàn)象。?激發(fā)幼兒樂意觀察周圍事物的變化發(fā)展規(guī)律。適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看幼兒園大班綜合變與不變教案吧。

《大班主題活動教案：地球生病了教案》：大班主題活動地球生病了教案主要包含了活動目的，活動準備，活動過程等內(nèi)容，通過活動了解環(huán)境污染，并逐漸形成保護環(huán)境的意識，能用連貫的語言表述自己的見解，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看地球生病了教案吧。

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大班主題動物是我們的好朋友

這是大班主題動物是我們的好朋友教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

一．活動目標(biāo)：

1.通過活動，了解一些動物和人類的關(guān)系

2.知道動物給人類帶來的好處,學(xué)會與動物和諧相處

3.發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。

4.知道按事物不同的特征進行排序會有不同的結(jié)果，初步了解排序的可逆性。

二．活動準備：獵狗鐵蛋救人的故事

動物圖片ppt

三．活動過程：

1.開始導(dǎo)入：

師：小朋友們你們都喜歡什么動物呀？

幼；

師：（非常好）你們最想和哪個動物叫朋友啊

幼：誰誰誰

師：（嗯，好的）今天啊，老師先帶大家去和一位小勇士交朋友，好不好啊？

幼：好

2.基礎(chǔ)部分：

（1）講故事

師：小朋友們要把小耳朵豎豎好，聽老師講小勇士《獵狗救人》的故事，好不好?

有一個獵人啊，他養(yǎng)了一只獵狗叫鐵蛋，已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了，每次上山打獵呀，獵人只要一打中獵物，鐵蛋就飛快的跑過去，然后把獵物叼到主人腳邊.獵人啊也非常喜歡它，經(jīng)常給它吃好吃的東西。小朋友們，獵人一打中獵物，鐵蛋是怎么表現(xiàn)的呀?

幼：把獵物叼到主人腳邊.

師：（非常好，你真聰明，好的，小朋友仔細聽?。┯幸惶欤C人和鐵蛋像往常一樣上山去了。天突然下起了大雨，地上很滑。獵人不小心腳下一滑，摔下了山崖，昏了過去。

鐵蛋看見主人有難了，它飛快地跑回家，發(fā)了瘋般的狂叫。

師：老師請一位小朋友來模仿一下獵狗發(fā)瘋般的狂叫是什么樣子的？（來，沒關(guān)系大膽一點）

師：哦，是這樣的啊，我們一起來模仿一下好嗎?(狗叫)

師：（口令）嗯，好的，我們繼續(xù)聽老師講啊，鐵蛋找到了獵人的妻子，它叼著獵人妻子的衣服，并拉著她往出事地點跑。最后，在鐵蛋的幫助下，獵人的妻子與鄉(xiāng)親們及時的救了獵人回來。

師：小朋友們，故事講完了誰還記得獵狗鐵蛋它是怎樣幫助獵人的呀？（它先怎么樣然后再）

幼：怎樣怎樣（或豎起小耳朵再聽老師講一遍）

（鐵蛋先是飛快地跑回家，叼著獵人妻子的衣服，帶著鄉(xiāng)親找到獵人的）

師：聰明的獵狗鐵蛋成功的救了獵人！它厲不厲害??？

師：好的，我們有哪位小朋友想和鐵蛋成為朋友??？

幼

師：你為什么想和鐵蛋做朋友啊？

幼：

師：想成為小勇士鐵蛋的好朋友可不是這么容易的，鐵蛋說要考考你？（ppt）

師：小朋友，鐵蛋說假如它生病發(fā)燒了你會怎么幫助它??？（你的心情是怎樣的??？）

幼：

師：非常好，小朋友都很有愛心，知道該怎樣去照顧生病的鐵蛋。（愛心）

師：好的，小勇士鐵蛋啊，都冒愛心了，看來他也很喜歡大家！

（2）看圖片

師：好的剛剛啊，我們了解了獵狗鐵蛋救人的故事，其實動物朋友在生活中幫助我們的地方可多了，他們都是我們的好朋友！

師：老師啊去到動物王國，請來了幾位小動物，小朋友想不想去認識他們呀?

幼：想

師：（出示圖片）狗，牛，駱駝，羊

師：小朋友們我們知道了獵狗鐵蛋能救人的故事，我們再去看看狗狗們還有什么本領(lǐng)吧！

師：狗趴在門口，在干嘛呀

幼：看門

師：噢，當(dāng)我們不在家的時候，他能給我們看門，要是有壞人來，他就會大聲的叫喚，幫我們守護著家。

師：這么多箱子，這只狗再找什么啊

師：老師要告訴小朋友們，狗的鼻子啊可是相當(dāng)?shù)撵`，它能夠聞到藏在角落里頭的危險品，有些狗還被訓(xùn)練成了警犬，幫助警察破案，有了他的幫助我們減少了很多危險，狗狗是不是很棒?。?/p>

師：噢！狗會的本領(lǐng)可真多?。?/p>

師：這位阿姨在牛身上擠什么放在桶里呀？

活動反思：

下課以后我反思小朋友們今天的課到底掌握了百分之多少?小朋友們理解的多少?他們能不能正確的發(fā)音它們的漢語名稱。我應(yīng)該怎么講小朋友更興趣我講課的內(nèi)容。

《大班主題教案：有用的植物》：大班主題活動有用的植物教案主要包含了主題實施背景，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等內(nèi)容，喜歡和老師、小伙伴一起參觀、發(fā)現(xiàn)幼兒園的各種植物；??嘗試運用各種形式表達自己看到的植物；??適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看幼兒園大班主題有用的植物教案吧。

《幼兒園兒童劇表演教案：半夜雞叫》：大班主題活動半夜雞叫教案主要包含了游戲綜述，游戲網(wǎng)絡(luò)，游戲準備，游戲提示等內(nèi)容，能閉眼向前走，鍛煉對身體的控制能力與身體方位知覺。 能根據(jù)提示信號，確定并調(diào)節(jié)身體進行方向。 適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看幼兒園兒童劇表演半夜雞叫教案吧。

《大班主題活動教案：家鄉(xiāng)的橋教案》：大班主題活動家鄉(xiāng)的橋教案主要包含了活動意圖，活動目標(biāo)，活動重難點，活動準備，活動過程等內(nèi)容，了解橋的演變。家鄉(xiāng)橋在城市中的大概分布位置，學(xué)習(xí)記錄、統(tǒng)計，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看家鄉(xiāng)的橋教案吧。

大班主題我們的鼻子

這是大班主題我們的鼻子教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo)：

1.了解鼻子有呼吸與嗅覺的主要功能，體會其重要性，知道要保護好自己的鼻子。

2.樂意在同伴面前表達自己想法和經(jīng)歷。

3.能認真傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進行操作活動。

4.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

活動準備：

醋、辣、香、無味的水以及裝過這些水的空杯子、小鏡子、PPT 【幼兒園PPT課件制作】

活動過程：

一、了解鼻子的形狀、位子和作用。

播放繪畫鼻子的視頻，問：小朋友你們看看我畫的是什么？

你們有鼻子嗎？在哪里？

為什么每個人都需要一個鼻子呢？

光有鼻子就能呼吸了嗎？（讓幼兒發(fā)現(xiàn)原來嘴巴也能幫助呼吸）

你什么時候用嘴巴呼吸，為什么用嘴巴呼吸？

小結(jié)：原來咋一些特殊的時候，我們的嘴巴也能幫助呼吸。

二、了解鼻毛的作用。

1.師：那么嘴巴和鼻子那個更適合呼吸呢？

2.鼻子適合呼吸，其實是因為它里面有東西在幫忙，是什么呢？

3.幼兒用小鏡子找自己和同伴的鼻毛。并請個別小朋友來找找老師的鼻毛。 問：鼻毛看起來像什么？

小結(jié)：有些小朋友沒有發(fā)現(xiàn)自己的鼻毛，那是因為你們現(xiàn)在還小，等你們長大一點的時候，就能很清楚地看到自己的鼻毛了。

4.鼻毛有什么作用呢？怎么來幫助呼吸？

師：我們的鼻毛像一把小刷子，就像我們平時刷牙的牙刷，他能把牙齒刷得干干凈凈，而我們的鼻毛能把空氣中的灰塵擋在外面這樣我們呼吸進去的空氣就更加的干凈和衛(wèi)生了。

三、觀察并驗證，發(fā)現(xiàn)鼻子具有聞氣味的本領(lǐng)。

1.剛才我在每組放了四個空杯子上面標(biāo)有序號，問：你們猜猜里面曾經(jīng)放過什么東西？（幼兒大膽、自由猜測）

你覺得第幾個它里面可能發(fā)過什么東西？

師：看來光用眼睛看是不能將正確答案說出來的。那我們臉上什么東西可以幫忙呢？鼻子可以怎么聞？幼兒嘗試表演聞氣味的動作。

教師指導(dǎo)幼兒并示范正確的聞氣味東西：

小手做把小扇子，氣味靠近小鼻子，輕輕扇一扇，就能聞出來。幼兒學(xué)習(xí)這個動作兩遍。

（1）第一個杯子：誰來聞第一個被子？（請2--3個幼兒聞并猜測）

教師驗證：是不是他們說的呢，教師拿出正確的液體--醋，并讓全體幼兒再次聞聞醋的的味道。

你以前吃過醋嗎？為什么菜里面要放醋呢？醋還有什么作用呢？

（2）第二個杯子：誰來聞第二個被子？（請2--3個幼兒聞并猜測）

教師驗證：是不是他們說的呢，教師拿出正確的液體--辣椒水，并讓全體幼兒再次聞聞它的的味道。

（3）第三個杯子：誰來聞第三個被子？（請2--3個幼兒聞并猜測）

教師驗證：是不是他們說的呢，教師拿出正確的液體--水，并讓全體幼兒再次聞聞它的的味道。水是無色無味的純凈液體。

（4）第四個杯子：誰來聞第四個被子？（請2--3個幼兒聞并猜測）

教師驗證：教師拿出正確的物體--花露水，并讓幼兒再次聞聞它的的味道。

你什么時候用過花露水？

小結(jié)：氣味是不一樣的，有酸的、辣的、無味的、香的，而鼻子可以幫助我們辨別不同的氣味。但是是不是所有的氣味都是好的呢，有些氣味可能會影響我們的健康，所以當(dāng)你聞不知道物體的氣味時，就要小手做把小扇子，扇一扇去聞。

3.通過平時例子，知道要保護好鼻子

師：那你們的鼻子是不是一直都是好好的？（塞住過、流鼻血過）

為什么會塞??？怎么會流鼻血呢？

小結(jié)：我們有時候不小心的時候，不僅會讓我們的身體不舒服，也會讓我們的鼻子不舒服，從而影響我們的呼吸、影響我們聞氣味，所以我們要保護好它。

四、了解鼻子的不同，知道自己的鼻子是最適合自己的。

師：那是不是所有人的鼻子都是一樣的？（讓幼兒互相比較）

出示圖片，你們看看他們的鼻子哪里不一樣？（幼兒觀察并回答）

你們知道我最喜歡那個鼻子嗎？如果我換上大鼻子會不會好看呢？

出示教師自畫像和PS過的大鼻子像，比較差異，你們覺得原來的我好看，還是大鼻子的我好看？

小結(jié)：原來自己的鼻子才是最適合自己的，原來才是最好看的。

五、延伸：

小動物有鼻子嗎，我們下次再來說說。

活動反思：

這個活動使幼兒了解鼻子的結(jié)構(gòu)、鼻子的功能和保護鼻子的方法，同時通過激發(fā)幼兒交流、表達，既發(fā)展他們大膽自信的表達能力和與同伴的交往能力，又提高了幼兒的生活經(jīng)驗和技能，真可謂是一舉兩得。

《大班民間主題活動1：我愛京劇》：大班主題活動我愛京劇教案主要包含了主題來源，主題的開展和具體活動，分析與反思等內(nèi)容，主題應(yīng)給予運用的首要資源有：搜集書、V光盤等相關(guān)京劇的教學(xué)材料；看中央戲曲頻道；適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看大班民間主題活動1我愛京劇教案吧。

《大班主題教案：動物的保護色》：大班主題活動動物的保護色教案主要包含了設(shè)計思路，活動目標(biāo)，活動準備，活動過程等內(nèi)容，了解動物保護色：感知許多動物利用保護色保護自己的本領(lǐng)。初步了解和運用有關(guān)動物保護色知識來保護自己的方法，激發(fā)幼兒進一步探究的愿望。適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看大班主題動物的保護色教案吧。

《大班主題活動教案：我們的城市教案》：大班主題活動我們的城市教案主要包含了主題說明，主題目標(biāo)，家園共育，主題網(wǎng)絡(luò)，主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)等內(nèi)容，引領(lǐng)孩子獲得不同造型的建筑物、不同種類的交通工具的經(jīng)驗以及和人們的關(guān)系，在動手嘗試操作的同時，讓幼兒了解它們的演變史，激發(fā)幼兒發(fā)明創(chuàng)造的愿望，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看我們的城市教案吧。

大班主題我們的廣告

這是大班主題我們的廣告教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo)

1.能發(fā)現(xiàn)廣告在生活中的作用，初步了解廣告的各種類型。

2.能模仿和創(chuàng)編有趣的廣告語。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

活動準備

1.活動前請幼兒收集各種廣告資料。

2.準備幾段幼兒熟悉的廣告片段，不同形式的廣告圖片。

3.幾件供幼兒表演的，幼兒熟悉的物品，如書包、水彩筆、掛圖等。

活動過程

1.播放廣告視頻，引出我們知道的廣告。

(1)播放幾段幼兒比較熟悉的廣告，激發(fā)幼兒興趣。

(2)請幼兒說一說自己知道的廣告。

(3)集體討論：廣告在生活中的作用，為什么要做廣告。

小結(jié)：為了宣傳自己的商品，讓更多的人了解并購買商品，才要做廣告。

2.廣告的各種形式和分類。

(1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，說說在哪里見過各種各樣的廣告。

幼兒：馬路邊、超市里、玩具店、快餐店、汽車上，等等。

(2)除了電視廣告，生活中還有很多不同形式的廣告，讓我們一起看一看吧!(播放投影讓幼兒了解其它形式的廣告)

教師小結(jié)：報紙廣告、傳單廣告、扇面廣告、車身廣告、霓虹燈廣告等廣告類型。

(3)引導(dǎo)幼兒說出見到的商品廣告有哪些?

幼兒：汽車、服裝、感冒藥、肯德基、洗發(fā)水、3D彩泥，等等。

(4)將各種商品廣告進行分類。

教師小結(jié)：汽車廣告、食品廣告、藥品廣告、玩具廣告等。生活中我們隨處可見各種各樣的廣告，它和我們的生活緊密相聯(lián)。

3.幼兒模仿廣告用語。

(1)"童年不同樣，巴拉巴拉"。

(2)"嘗嘗歡笑常常麥當(dāng)勞"。

(3)"歡迎來到繽紛的智高3D彩泥世界。

4.幼兒設(shè)計廣告用語。

(1)將準備好的不同物品，分別發(fā)給每個幼兒讓他們觀察其特征，并為自己的物品設(shè)計一句廣告語。

(2)要求：廣告詞里必須有產(chǎn)品名稱和特點。

5.活動延伸。

(1)請幼兒當(dāng)小演員，手拿自己選擇的物品上臺表演(播放相應(yīng)音樂)，說出廣告詞，教師稍作輔導(dǎo)。

(2)游戲：熱鬧小商店。

收集幼兒手中的物品，請幾名幼兒扮演售貨員，其他幼兒扮演顧客，銷售商品。

教學(xué)反思：

幼兒將熟悉的生活、身邊廣告予以創(chuàng)編，富有一定挑戰(zhàn)性，挑戰(zhàn)了幼兒語言組織能力、思維整理能力、愛朋友愛園的情感，也從而了解了廣告的特點。由于幼兒接觸廣告的機會多，在整個教學(xué)過程中，幼兒基本掌握教學(xué)內(nèi)容。部分幼兒沒有做好活動準備，還未能刻意想出廣告，而是從眾心態(tài)，課后還可以活動延伸。

《大班主題：如何慶祝生日》：大班主題活動如何慶祝生日教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程等內(nèi)容，關(guān)注過生日所造成的浪費行為，培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識。知道生日的來歷，了解紙的“今生”與“再生”，能將環(huán)保訊息伸延至身旁的朋友。親人。適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看幼兒園大班主題如何慶祝生日教案吧。

《大班民間主題活動2：快樂茶社》：大班主題活動快樂茶社教案主要包含了主題來源，主題開展及具體活動，活動反思等內(nèi)容，幼兒對民間藝術(shù)活動感興趣，樂意與同伴交流、分享自己喜歡的民間工藝、民間音樂、民間節(jié)日等。 幼兒能大膽、創(chuàng)造性的運用多種手段進行表現(xiàn)和表達，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看大班民間主題活動2快樂茶社教案吧。

《大班主題活動教案：保護水資源教案》：大班主題活動保護水資源教案主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點、難點，活動準備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，了解水保護水的重要性及水資源被污染的情況和危害，教育幼兒愛護水資源，學(xué)習(xí)一些保護水質(zhì)的具體方法，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看保護水資源教案吧。