和新入園家長(zhǎng)搭起家園橋（一）

發(fā)揮主動(dòng)作用，獲取家長(zhǎng)信任

任何人際關(guān)系的相處都是互動(dòng)的、相互影響的。但長(zhǎng)期以來(lái)，受傳統(tǒng)教育觀的影響，教師和家長(zhǎng)之間，教師的地位顯然更主動(dòng)一點(diǎn)。所以作為教師應(yīng)充分發(fā)揮主動(dòng)作用，珍惜每一次和家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，取得家長(zhǎng)的信任。

新生入園，是博取家長(zhǎng)信任的關(guān)鍵期。孩子出入園，家長(zhǎng)們由于對(duì)教師缺乏了解，都存在著一定的防衛(wèi)心理。在接送孩子時(shí)，會(huì)偷偷打量老師，給孩子的老師評(píng)分，暗暗分析老師是否喜歡、關(guān)心自己的孩子。為此，幼兒園教師要珍惜每一次和家長(zhǎng)的接觸機(jī)會(huì)，“以為小面對(duì)家長(zhǎng)，用撫摸迎接孩子”，每天對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)送上一個(gè)甜美的微笑，給每一個(gè)孩子親切的撫摸，讓家長(zhǎng)覺(jué)得：老師是喜歡自己的孩子的，也是歡迎自己的。

當(dāng)然，發(fā)揮主動(dòng)作用，并非僅指日常的溝通，它涵蓋了教師和家長(zhǎng)的每一次接觸。如幼兒出現(xiàn)意外情況時(shí)教師要主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，勇于自我批評(píng)和承擔(dān)過(guò)失，不可隱瞞和推脫，否則就會(huì)陷入被動(dòng)，容易產(chǎn)生誤會(huì)，失去家長(zhǎng)的“心”。

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園長(zhǎng)要成為教師和家長(zhǎng)溝通的“橋梁”

何園長(zhǎng)正在辦公室里寫(xiě)工作報(bào)告，一位家長(zhǎng)敲門(mén)而入。家長(zhǎng)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地責(zé)問(wèn)園長(zhǎng)：“何園長(zhǎng)，你們園老師怎么回事，罰我兒子半天不能玩！這么小的孩子不玩，那還能干啥？虧你們園還是一級(jí)一類(lèi)園呢！”何園長(zhǎng)一聽(tīng)，愣了，園里可從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)這樣的事情，其中是不是有誤會(huì)呢？見(jiàn)家長(zhǎng)正在火頭上，何園長(zhǎng)遞給她一杯水，請(qǐng)她坐下，讓她先消消氣把事情原委說(shuō)清楚。家長(zhǎng)告訴園長(zhǎng)：“昨天，我接孩子回家，問(wèn)孩子，今天玩得怎么樣，孩子說(shuō)：‘老師讓我半天不準(zhǔn)玩’。何園長(zhǎng)，我孩子也就3歲10個(gè)月，哪能半天不玩呢？”何園長(zhǎng)說(shuō)：“我先了解了解情況，一定給您一個(gè)滿意的答復(fù)?！庇谑?，何園長(zhǎng)找到了小二班王老師詢問(wèn)此事。王老師著急地向何園長(zhǎng)解釋：“園長(zhǎng)，是這樣的，明明昨天淘氣，我就對(duì)他說(shuō)：‘明明，你再淘氣的話，老師可讓你半天不準(zhǔn)玩’。但我只是讓他安靜地呆了一分鐘，并沒(méi)有真正讓他半天不準(zhǔn)玩?！北Ｓ龁T也向園長(zhǎng)證實(shí)情況屬實(shí)。何園長(zhǎng)全明白了，小班孩子不能正確理解教師的話，時(shí)間觀念也差，所以表達(dá)出來(lái)就引起了家長(zhǎng)對(duì)老師的誤會(huì)。何園長(zhǎng)將事情的真相告訴了家長(zhǎng)，并且向家長(zhǎng)道歉。家長(zhǎng)反而不好意思了，直說(shuō)：“看來(lái)我得去學(xué)學(xué)兒童心理學(xué)，謝謝何園長(zhǎng)！”事后，何園長(zhǎng)找來(lái)王老師，沒(méi)有批評(píng)她，而是與她一道探討教育的技巧，并建議她第二天主動(dòng)向家長(zhǎng)道歉。

分析與思考

這個(gè)案例涉及到幼兒園園長(zhǎng)工作、教師王作、家長(zhǎng)工作的開(kāi)展。案例中的何園長(zhǎng)在解決問(wèn)題時(shí)的表現(xiàn)是比較妥當(dāng)?shù)摹?/p>

一方面，園長(zhǎng)對(duì)待家長(zhǎng)的態(tài)度和行為得當(dāng)。當(dāng)家長(zhǎng)怒氣沖沖地對(duì)教師工作發(fā)泄不滿時(shí)，園長(zhǎng)沒(méi)有與家長(zhǎng)針?shù)h相對(duì)，避免了矛盾激化；也沒(méi)有推卸責(zé)任，對(duì)家長(zhǎng)愛(ài)理不理；而是先穩(wěn)住局面，弄清情況，進(jìn)而消除誤會(huì)，并主動(dòng)道歉?？梢?jiàn)，園長(zhǎng)對(duì)幼兒園的性質(zhì)和任務(wù)認(rèn)識(shí)得非常清楚，能夠真正地把家長(zhǎng)當(dāng)作幼兒園服務(wù)的對(duì)象，積極主動(dòng)地成為家長(zhǎng)和教師溝通的橋梁。家長(zhǎng)既是幼兒園服務(wù)的對(duì)象，又是幼兒園工作的合作者、監(jiān)督者和評(píng)價(jià)者。家長(zhǎng)到幼兒園不只是聽(tīng)幼兒園的要求、了解幼兒在園的表現(xiàn)的，還有權(quán)利對(duì)幼兒園工作發(fā)表意見(jiàn)、提出建議。園長(zhǎng)和教師應(yīng)虛心地接受家長(zhǎng)的批評(píng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。同時(shí)，作為公益性服務(wù)機(jī)構(gòu)，保教好幼兒、服務(wù)好家長(zhǎng)是幼兒園的任務(wù)，其中保教好幼兒是基礎(chǔ)、是主導(dǎo)，是設(shè)立幼兒園的根本目的，也是家長(zhǎng)們最關(guān)心的。幼兒園也正是通過(guò)保教好幼兒為家長(zhǎng)服務(wù)的。因此，當(dāng)家長(zhǎng)在保教工作方面有疑惑、要求時(shí)，園長(zhǎng)和教師要盡可能耐心細(xì)致地幫助家長(zhǎng)，較好地發(fā)揮幼兒園的社會(huì)職能。然而，家長(zhǎng)畢竟不是專業(yè)的教育人員，并不完全了解幼兒的心理發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)及在教育上相應(yīng)的措施，教育觀念可能不正確，再加上有些家長(zhǎng)自身文化素養(yǎng)的限制，有時(shí)可能不大冷靜，過(guò)于急躁、片面，提出的意見(jiàn)、要求可能不太合理。這時(shí)，園長(zhǎng)和教師應(yīng)理解包容家長(zhǎng)，等待和幫助家長(zhǎng)冷靜下來(lái)，然后向家長(zhǎng)擺事實(shí)講道理，向他們介紹國(guó)家的教育方針，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的教育觀念，還可以有意識(shí)地為他們講授相關(guān)的育兒知識(shí)等。如果家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)、要求合理可行，園長(zhǎng)和教師就應(yīng)積極地采納，實(shí)施有效的改進(jìn)措施。

另一方面，園長(zhǎng)對(duì)教師的態(tài)度和行為正確。當(dāng)家長(zhǎng)反映教師工作的不足之處時(shí)，園長(zhǎng)不是武斷地否定教師，而是尊重、信任教師，深入實(shí)際，調(diào)查了解，給教師解釋說(shuō)明的機(jī)會(huì)，維護(hù)了教師的自尊心，使事情真相大白，同時(shí)又從中及時(shí)發(fā)現(xiàn)了教養(yǎng)工作中存在的問(wèn)題。人是社會(huì)中的一員，生活在團(tuán)體或組織中，都有被尊重、被承認(rèn)的需要，這會(huì)直接影響人在團(tuán)體組織中的工作積極性。滿足教師被尊重、被理解的需要，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性是幼兒園管理者必須重視的一個(gè)方面。

和家長(zhǎng)一起看開(kāi)學(xué)第一課的感悟(8篇)

觀影是對(duì)人大腦的一種全方位刺激，在觀看的過(guò)程中各種情觸，各種聯(lián)想紛紛呈現(xiàn)出來(lái)。欣賞了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時(shí)需要認(rèn)真地寫(xiě)一篇觀后感。寫(xiě)觀后感可以讓我們雜亂的思維得到整理。怎么才能防止將2022開(kāi)學(xué)第一課觀后感寫(xiě)的千篇一律呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“和家長(zhǎng)一起看開(kāi)學(xué)第一課的感悟”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

和家長(zhǎng)一起看開(kāi)學(xué)第一課的感悟(篇一)

金秋九月，我們迎來(lái)了久違的開(kāi)學(xué)，作為中小學(xué)生必看節(jié)目的《開(kāi)學(xué)第一課》也是如期而至！

今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”。分為“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗”三個(gè)篇章，邀請(qǐng)載人航天工程總設(shè)計(jì)師、科學(xué)家、冬奧冠軍等奮斗者現(xiàn)身說(shuō)法，講述新時(shí)代的奮斗故事，給我們上了一堂主題鮮明、富有特色、生動(dòng)有趣的“第一課”。

節(jié)目中最令人難忘的是，今年的課堂還“搬進(jìn)”了塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)和西雙版納州亞洲象救護(hù)與繁育中心，讓我們足不出戶就能在祖國(guó)廣袤大地上切身感知大美河山、生態(tài)文明。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。2022年《開(kāi)學(xué)第一課》用一段段鮮活深刻、扣人心弦的故事，激勵(lì)我們?cè)谛聲r(shí)代新征程上奮斗拼搏。

那么我們應(yīng)怎樣去奮斗呢？縱觀歷史長(zhǎng)廊，那些成功者絕非一帆風(fēng)順，他們?yōu)橹约旱睦硐牒湍繕?biāo)，竭盡全力，奮斗不息。

孔子周游列國(guó)，四處碰壁，悟出《春秋》；左丘明經(jīng)歷苦難后寫(xiě)下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫子兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》……偉人們?cè)谑『屠ьD中，用堅(jiān)韌和不服輸?shù)囊庵九^斗，終于到達(dá)了成功的彼岸。

蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

這說(shuō)明我們?cè)谧非罄硐霑r(shí)，要有堅(jiān)持不懈的毅力，只有這樣，我們才會(huì)順利地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

我們是祖國(guó)的接班人，也是祖國(guó)的未來(lái)?；蛟S前進(jìn)的道路是崎嶇的，但我們沒(méi)有退縮的理由。我們的祖國(guó)之所以有今時(shí)今日的繁榮，離不開(kāi)每一個(gè)奮斗的人。在我國(guó)上下五千年的發(fā)展歷程中，已經(jīng)形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。??每年的《開(kāi)學(xué)第一課》都會(huì)讓我學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，讓我更加全面地了解到祖國(guó)的光輝歷程。

我們是新時(shí)代的少年，肩上的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)，只有不斷地努力學(xué)習(xí)，我們才能變成更加優(yōu)秀的人來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。讓我們一起好好加油吧，相信在我們的不懈努力之下，必將建設(shè)出祖國(guó)更加美好的明天！

愿我們勇挑時(shí)代重?fù)?dān)，在祖國(guó)大地書(shū)寫(xiě)精彩人生！

和家長(zhǎng)一起看開(kāi)學(xué)第一課的感悟(篇二)

說(shuō)起今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，一定離不開(kāi)2022年的北京冬奧會(huì)。寒假里，我和爸爸媽媽每天都在關(guān)注著冬奧會(huì)的賽事，守在電視機(jī)前看奧運(yùn)健兒們奮力拼搏的模樣，他們?yōu)樽鏍?zhēng)得了榮譽(yù)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，真的非常了不起！

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》就將東奧冠軍、現(xiàn)場(chǎng)工作人員以及志愿者請(qǐng)到了節(jié)目中。其中有我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員徐夢(mèng)桃，她是今年北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子空中技巧冠軍。 2010年溫哥華冬奧會(huì)，她右腿前交叉韌帶斷裂，頸椎盤(pán)右側(cè)橫突，右腿內(nèi)側(cè)韌帶撕裂，2018年平昌冬奧會(huì)期間，她遭遇左腿前交叉韌帶斷裂，今年北京冬奧會(huì)，她又進(jìn)行了雙腿半月板手術(shù)，這枚金牌來(lái)得太不容易了，凝聚了太多的拼搏和努力。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

徐夢(mèng)桃四次參加冬奧會(huì)，從未退縮，她說(shuō)，“我現(xiàn)在就像說(shuō)一件事，請(qǐng)所有人都不要放棄努力，你的努力也許在什么時(shí)候就會(huì)幫到你，而且一定是在最關(guān)鍵的時(shí)候?！毙靿?mèng)桃用自己的行動(dòng)詮釋了“奮斗成就夢(mèng)想”的真諦，也讓我更深刻地領(lǐng)略到了北京冬奧精神——胸懷大局、自信開(kāi)放、迎難而上、追求卓越。

她是新時(shí)代的奮斗者，是我們所有中小學(xué)生的榜樣，我也要拿出奮斗的勁兒頭，以嶄新的面貌開(kāi)啟新學(xué)期！

和家長(zhǎng)一起看開(kāi)學(xué)第一課的感悟(篇三)

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們又來(lái)到了九月一日的開(kāi)學(xué)日。

在經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)之后，我放學(xué)后飛奔回家。到家吃晚飯后把作業(yè)寫(xiě)完，抓緊洗漱后就和爸爸媽媽一起坐在了電視機(jī)面前，打開(kāi)中央電視臺(tái)來(lái)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。時(shí)鐘指向了八點(diǎn)，《開(kāi)學(xué)第一課》如約而至，今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”。節(jié)目請(qǐng)來(lái)了載人航天工程總設(shè)計(jì)師、科學(xué)家、冬奧冠軍等奮斗者等。嘉賓們用親和的口吻，將自己親身經(jīng)歷的故事娓娓道來(lái)。從嘉賓們身上，我們深深地感受到了祖國(guó)發(fā)展的日新月異，以及祖國(guó)取得如今巨大成就背后的不容易。

其中給我印象最深刻的就是逐夢(mèng)太空的航天工作者，是他們，讓燦爛的想象，變成了現(xiàn)實(shí)，甚至，他們走得比夢(mèng)還遠(yuǎn)。

比如中國(guó)載人航天工程總設(shè)計(jì)師周建平爺爺，說(shuō)自己從當(dāng)年看著東方紅衛(wèi)星升空夢(mèng)想星空的少年郎，到站上三尺講臺(tái)成就一代名師的青年才俊，直至今日掌舵航天一線的“星河船長(zhǎng)”，他的人生既傳奇又精彩。

我們很多同學(xué)都出生于2000年后，是名副其實(shí)的“00后”，我們這一代人的成長(zhǎng)，伴隨著新中國(guó)在新世紀(jì)初期的高速發(fā)展，從小就被祖國(guó)的各項(xiàng)偉大成就所震撼，在我們身上，身為中國(guó)人的自信似乎是與生俱來(lái)的。但這份民族自信心的得來(lái)背后，卻是前輩們拋灑的熱汗鑄造。

身為新時(shí)代的年青一代，我們?cè)谂Φ膶W(xué)習(xí)生活中，難免會(huì)覺(jué)得迷茫，覺(jué)得沒(méi)有方向，有的同學(xué)也已經(jīng)忘記了自己的初心。但是，學(xué)習(xí)是自己的事情，如果人生不先吃苦，就得一直吃苦。好逸惡勞，貪圖享樂(lè)絕對(duì)不是權(quán)宜之計(jì)，我們唯有學(xué)習(xí)這些時(shí)代楷模的優(yōu)秀品質(zhì)，在日常學(xué)習(xí)生活中努力實(shí)踐，不懼怕行進(jìn)路上的艱難困苦，才能有一番成就。

看罷今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，相信各位同學(xué)內(nèi)心的愛(ài)國(guó)情愫都不自覺(jué)地產(chǎn)生了。

新中國(guó)一路走來(lái)取得的巨大成就，證明中國(guó)道路的正確，也激勵(lì)著各位同學(xué)發(fā)憤圖強(qiáng)，努力在自己的人生書(shū)頁(yè)上寫(xiě)就新篇，彰顯人生價(jià)值。

和家長(zhǎng)一起看開(kāi)學(xué)第一課的感悟(篇四)

我們的征途是星辰和大?！堕_(kāi)學(xué)第一課》觀有感

時(shí)間如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)中，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，我們的老朋友《開(kāi)學(xué)第一課》也如約而至。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)這檔開(kāi)學(xué)季的固定節(jié)目，老早就守在電視機(jī)旁，等著節(jié)目播出?！堕_(kāi)學(xué)第一課》每年的主題都不一樣，就像開(kāi)盲盒似的，讓人倍感期待。今年的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”，每一個(gè)上臺(tái)講述故事的主角，不僅親和力滿滿，他們的經(jīng)歷和堅(jiān)韌的精神更讓人敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。

其中給我印象最深刻的就是逐夢(mèng)太空的航天工作者，是他們，讓燦爛的想象，變成了現(xiàn)實(shí)，甚至，他們走得比夢(mèng)還遠(yuǎn)。

我的夢(mèng)想就是成為一名航天工作者，宇宙浩瀚的星河、未知的神秘感吸引著我。聽(tīng)中國(guó)載人航天工程總設(shè)計(jì)師周建平爺爺，說(shuō)自己從當(dāng)年看著東方紅衛(wèi)星升空夢(mèng)想星空的少年郎，到站上三尺講臺(tái)成就一代名師的青年才俊，直至今日掌舵航天一線的“星河船長(zhǎng)”，他的人生既傳奇又精彩。

我明白，探索宇宙的夢(mèng)想從不只是浪漫的想象，它是科技攻堅(jiān)的求真嚴(yán)謹(jǐn)，是進(jìn)一寸有一寸歡喜的鉆研探索。中國(guó)人飛天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，靠的是數(shù)十年如一日的沉浸與求索，靠的是每一個(gè)航天人堅(jiān)韌不拔的團(tuán)結(jié)砥礪。2022年，我們終于迎來(lái)了“空間站時(shí)代”，從此以后，星辰大海的逐夢(mèng)旅途成為現(xiàn)實(shí)，在太空里，我們也有了家。

作為有志的少年一代，作為有著航天夢(mèng)的小學(xué)生，我希望可以為航天科技的發(fā)展添磚加瓦。樹(shù)立積極向上的理想與目標(biāo)，并且付諸行動(dòng)，努力拼搏，成為對(duì)社會(huì)有用的人，展現(xiàn)自身的價(jià)值，收獲美好的未來(lái)！

和家長(zhǎng)一起看開(kāi)學(xué)第一課的感悟(篇五)

暑假在一聲聲蟬鳴里進(jìn)入了尾聲，伴隨著絲絲秋的涼意，我們?cè)俅斡瓉?lái)了新的學(xué)期。收拾好書(shū)包、文具后，我便同媽媽一起守在電視機(jī)前，等待著《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)播。

今年的主題是：奮斗成就夢(mèng)想。節(jié)目共分為三個(gè)篇章，分別是：砥礪奮斗、接續(xù)奮斗和團(tuán)結(jié)奮斗。這些關(guān)于奮斗的故事，令我震撼：人們是可以不斷地突破自身極限，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)造奇跡的！

當(dāng)電視機(jī)里響起《我愛(ài)你中國(guó)》，我的心里頓時(shí)激蕩起澎湃的熱流，便不由自主地跟著歌唱。那種感覺(jué)就像是肅然佇立在凜冽寒風(fēng)中，凝望著朝陽(yáng)下冉冉升起的國(guó)旗，無(wú)比驕傲自豪！

隨著節(jié)目的播出，我看到了冬奧賽場(chǎng)上那些發(fā)出奪目青春之光的星星，感受到了關(guān)于青春和夢(mèng)想生長(zhǎng)的力量。冬奧會(huì)冠軍徐夢(mèng)桃、氣象服務(wù)志愿者蘇峻、場(chǎng)館運(yùn)行保障人員孫德遠(yuǎn)、禮儀服務(wù)志愿者劉嘯騰，他們或許堅(jiān)守在不同的崗位上，但他們都在朝著夢(mèng)想的方向努力邁進(jìn)，用自己心血和汗水，夜以繼日地澆灌著夢(mèng)想之花。榜樣的力量是巨大的。我有自己的學(xué)業(yè)，有自己的夢(mèng)想，我想我也應(yīng)該向那些耀眼的星學(xué)習(xí)，用自己的砥礪奮斗去捍衛(wèi)夢(mèng)想！

如果夢(mèng)想有顏色，或許會(huì)是金色。那個(gè)由謝華安院士帶領(lǐng)的50年金色種子夢(mèng)，那個(gè)關(guān)于一粒稻米的故事，令人動(dòng)容。我不禁去想，是否有一天我也可以站在前輩們高高的肩膀上，眺望廣闊的遠(yuǎn)方，為這些夢(mèng)助力續(xù)航。

關(guān)于自然，人們總是有很多想做的事和想說(shuō)的話。電視上一幀幀切換的綠林、曠野、高原，一幕幕令人動(dòng)容的畫(huà)面，都在告訴我：自然需要愛(ài)護(hù)，未來(lái)的重任需要我們承擔(dān)！那些一直奮斗在保護(hù)生態(tài)工作前線的叔叔阿姨們也會(huì)累，他們需要新一代的我們?nèi)ソ永m(xù)奮斗，勇?lián)厝?。我絕對(duì)不會(huì)畏懼退縮，這棵被守護(hù)在溫室里的樹(shù)苗，終有一天會(huì)長(zhǎng)成為他們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)！

看完篇章三，我的腦海里便回蕩起來(lái)一首歌：我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)……為了實(shí)現(xiàn)我們上問(wèn)九天，下涉大洋的夢(mèng)想，一代又一代科學(xué)家們前赴后繼，在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作中，不斷取得突破，哪怕前方荊棘叢生，他們始終團(tuán)結(jié)奮斗、共渡難關(guān)。

在這些激勵(lì)人心的奮斗故事里，最令我難忘的是航天員王亞平的故事。

第一次看到王亞平阿姨是在神舟十三號(hào)載人飛船順利升空的新聞報(bào)道上。那艘滿載著中國(guó)人期望的飛船順利升空，那個(gè)神圣的時(shí)刻令我至今難忘。電視機(jī)里王亞平阿姨神采奕奕地在太空艙里為孩子們講解物理現(xiàn)象的畫(huà)面猶在眼前。這也是我第一次感受到了課本上說(shuō)的“巾幗不讓須眉”。

要知道航天員的培訓(xùn)過(guò)程是十分艱辛不易的，體能上的消耗和身體上的痛苦如同家常便飯。但王亞平阿姨還是憑借著自己堅(jiān)定的意志力，克服了訓(xùn)練中的種種苦痛，最終問(wèn)鼎蒼穹。在她身上，我看到了夢(mèng)想迸發(fā)出來(lái)的巨大力量，看到了為了夢(mèng)想不屈不撓、絕不退縮的沖勁，看到了勇敢拼搏、不畏困難的堅(jiān)毅態(tài)度。

未來(lái)的求學(xué)路還很長(zhǎng)，需要大大的勇氣給我們提供源源不斷的力量。

不用怕，去勇敢追逐吧，讓夢(mèng)想啟航！

和家長(zhǎng)一起看開(kāi)學(xué)第一課的感悟(篇六)

時(shí)間總是不經(jīng)意之間溜走了，一眨眼，快樂(lè)且短暫的暑假結(jié)束了，緊接著新學(xué)期開(kāi)始了。在這個(gè)開(kāi)學(xué)里，每一位同學(xué)滿懷喜悅，帶著微笑回到校園學(xué)習(xí)，制定一個(gè)新的目標(biāo)以及計(jì)劃，面對(duì)這個(gè)新學(xué)期，同學(xué)們要重新樹(shù)立目標(biāo)，并且為新的目標(biāo)付出行動(dòng)，好好努力一把。

當(dāng)然，“第一節(jié)課”是我每年最不可或缺的一節(jié)課。畢竟，這是一個(gè)和我們一起成長(zhǎng)的節(jié)目，也是我最喜歡的CCTV節(jié)目之一。面對(duì)新學(xué)期，它給我?guī)?lái)了更多的收獲，同時(shí)也把我從假日的沉睡中喚醒。那天，我獨(dú)自坐在電視機(jī)前看這個(gè)節(jié)目。隨著時(shí)間的推移，不知不覺(jué)，今年的“學(xué)校第一節(jié)課”結(jié)束了。在這一刻，我陷入了沉思，然后我的母親是安靜的。說(shuō)實(shí)話，看這個(gè)節(jié)目讓我了解了很多，收獲了很多，成長(zhǎng)了很多，就像一堂人生哲學(xué)課。我不得不一次又一次地重新思考我的生活。生命的意義是什么?人生目標(biāo)是什么?生活的方向在哪里?這一切都提醒我，我需要努力學(xué)習(xí)，好好掌握我的生活。

就像《歌唱祖國(guó)》中的歌詞：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利之歌多么響亮，歌唱著我們親愛(ài)的祖國(guó)，從此繁榮富強(qiáng)……”聽(tīng)著這首熟悉的歌，我很激動(dòng)。五星紅旗，我為你驕傲，為你驕傲。我相信，中國(guó)只會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友好、互助的大國(guó)在未來(lái)的世界。

身為新時(shí)代的年青一代，我們?cè)谂Φ膶W(xué)習(xí)生活中，難免會(huì)覺(jué)得迷茫，覺(jué)得沒(méi)有方向，有的同學(xué)也已經(jīng)忘記了自己的初心。但是，學(xué)習(xí)是自己的事情，如果人生不先吃苦，就得一直吃苦。好逸惡勞，貪圖享樂(lè)絕對(duì)不是權(quán)宜之計(jì)，我們唯有學(xué)習(xí)這些時(shí)代楷模的優(yōu)秀品質(zhì)，在日常學(xué)習(xí)生活中努力實(shí)踐，不懼怕行進(jìn)路上的艱難困苦，才能有一番成就。

看罷今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，相信各位同學(xué)內(nèi)心的愛(ài)國(guó)情愫都不自覺(jué)地產(chǎn)生了。

新中國(guó)一路走來(lái)取得的巨大成就，證明中國(guó)道路的正確，也激勵(lì)著各位同學(xué)發(fā)憤圖強(qiáng)，努力在自己的人生書(shū)頁(yè)上寫(xiě)就新篇，彰顯人生價(jià)值。

和家長(zhǎng)一起看開(kāi)學(xué)第一課的感悟(篇七)

功成不必在我功成必定有我

——2022《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

因?yàn)閴?mèng)想，所以?shī)^斗，所以不凡。

在“團(tuán)結(jié)奮斗”篇章中，我被中國(guó)航天精神深深地打動(dòng)了。

劉洋、蔡旭哲、王亞平、周建平……

這些名字的背后，凝聚了太多的淚水與榮光。身體隱患、技術(shù)壁壘……追夢(mèng)的路注定不會(huì)一帆風(fēng)順，但他們沒(méi)有放棄，繼續(xù)鉆研，攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。這些名字的背后，是更多默默無(wú)聞的航天科研人員團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。他們可能終其一生都沒(méi)機(jī)會(huì)登上飛船，也不會(huì)在歷史上留下濃墨重彩，但是，他們總結(jié)出的技術(shù)理論和工程經(jīng)驗(yàn)，讓我們的太空之路走得更有底氣。

功成不必在我，功成一定有我。從第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功，到載人航天事業(yè)的巨大成就，再到“嫦娥攬?jiān)隆薄疤靻?wèn)探火”，中國(guó)航天人不斷加深著對(duì)時(shí)空的認(rèn)知，創(chuàng)造出一次次新輝煌。

在這些激勵(lì)人心的奮斗故事里，最令我難忘的是航天員王亞平的故事。

第一次看到王亞平阿姨是在神舟十三號(hào)載人飛船順利升空的新聞報(bào)道上。那艘滿載著中國(guó)人期望的飛船順利升空，那個(gè)神圣的時(shí)刻令我至今難忘。要知道航天員的培訓(xùn)過(guò)程是十分艱辛不易的，體能上的消耗和身體上的痛苦如同家常便飯。但王亞平阿姨還是憑借著自己堅(jiān)定的意志力，克服了訓(xùn)練中的種種苦痛，最終問(wèn)鼎蒼穹。在她身上，我看到了夢(mèng)想迸發(fā)出來(lái)的巨大力量，看到了為了夢(mèng)想不屈不撓、絕不退縮的沖勁，看到了勇敢拼搏、不畏困難的堅(jiān)毅態(tài)度。

我們生在紅旗下、長(zhǎng)在春風(fēng)里，享受著幾代先輩們逐夢(mèng)的結(jié)果，有機(jī)會(huì)把整個(gè)世界作為舞臺(tái)，又有什么理由不努力？

也許，我埋頭書(shū)本十幾年也站不到奧運(yùn)冠軍的位置，走不進(jìn)神秘浩瀚的宇宙，更無(wú)法在人類(lèi)歷史上留下自己的名字，但我相信：

我的生命，一定會(huì)因?yàn)閵^斗而精彩，我有自己的光芒。

和家長(zhǎng)一起看開(kāi)學(xué)第一課的感悟(篇八)

新學(xué)期的鐘聲敲響，今天，我和爸爸媽媽一起觀看了教育部和中央電視臺(tái)為我們準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)禮——《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是：奮斗成就夢(mèng)想。在節(jié)目中，我們青年學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到了夢(mèng)想是什么。

從奧運(yùn)賽場(chǎng)上奮力拼搏只為圓夢(mèng)的徐夢(mèng)桃，到為培育金色種子扎根土地50年的院士；從荒原上造夢(mèng)的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源地球奧秘的青藏科考隊(duì)。一代又一代追夢(mèng)者用奮斗書(shū)寫(xiě)了不朽的篇章，也讓我看到了生命的意義。

“我想解決人們吃飯的問(wèn)題?！睉阎@樣的想法，謝院士開(kāi)始了農(nóng)業(yè)技術(shù)研究。從入行到現(xiàn)在，他已經(jīng)在雜交水稻育種領(lǐng)域摸爬打滾大半個(gè)世紀(jì)：下稻田，做研究，帶學(xué)生……從青蔥少年到滿頭華發(fā)，他把一生都獻(xiàn)給了種子，只為了讓14億人到點(diǎn)開(kāi)飯，讓中國(guó)人的飯碗端得更牢。

他是當(dāng)代的稻田守望者，躬耕田畝五十年，不忘初心，始終像一株沉甸甸的稻穗向著大地。我不禁聯(lián)想到，在我生活的這片土地上，還有很多像謝院士這樣心懷大愛(ài)的人：“雜交水稻之父”袁隆平爺爺，讓中國(guó)人實(shí)現(xiàn)“吃瓜自由“的吳明珠奶奶，玉米育種專家程相文爺爺……

我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們，但是，課本上，電視里，餐桌上，又處處是他們的影子。他們讓我知道： 一粒種子可以改變一個(gè)世界，一個(gè)品種可以造福一個(gè)民族。那么，我的夢(mèng)想又是什么呢？我暫時(shí)還沒(méi)想好。但我知道，從今天開(kāi)始，我要做一?！昂梅N子”，扎根腳下，心懷遠(yuǎn)方，用奮斗去勾畫(huà)未來(lái)的模樣，繼承他們的精神，以夢(mèng)為馬，以?shī)^斗為鞭，接過(guò)時(shí)代交給我們這一代人的使命，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)自己。

生日和大家一起過(guò)說(shuō)說(shuō)

“每年的生日，我們都可以一起慶祝，讓我們一起期待更多的美好時(shí)光吧！”經(jīng)過(guò)搜索的結(jié)果幼兒教師教育網(wǎng)整理了一些與生日和大家一起過(guò)說(shuō)說(shuō)相關(guān)的信息，生日讓我們有機(jī)會(huì)去改變，去創(chuàng)造，去拓展新的可能性，生日祝福濃縮了我們最美好的祝愿。希望通過(guò)您的生日祝福語(yǔ)給對(duì)方帶去快樂(lè)和幸福嗎？

生日和大家一起過(guò)說(shuō)說(shuō)(篇1)

1、我們慶祝生日，也慶祝彼此的友誼，一同走過(guò)人生的所有時(shí)刻！

2、生日快樂(lè)，希望我們一起吹蠟燭，許愿成真。

3、我們一起感受生活的美好，慶祝人生的每一個(gè)時(shí)刻！

4、在這特殊的日子里，祝你一切愿望都能實(shí)現(xiàn)，生日快樂(lè)！

5、生日快樂(lè)，大家一起慶祝，感覺(jué)好開(kāi)心！

6、今天是我們的生日，讓我們一起度過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光。

7、生日聚會(huì)是一個(gè)難忘的經(jīng)歷，留下美好的回憶。

8、生日讓我們回到家庭的懷抱，感受家的溫暖與幸福。

9、生日意味著成長(zhǎng)，對(duì)我而言也是重新審視自己，思考未來(lái)目標(biāo)的時(shí)機(jī)。

10、讓生日讓我們一起感受快樂(lè)，享受幸福。

11、我們的生日是一場(chǎng)歡樂(lè)派對(duì)，讓我們一同享受！

12、今天是我的生日，感謝你們的陪伴，讓我感到特別幸福！

13、生日聚會(huì)讓我們重新認(rèn)識(shí)彼此，讓我們的友誼更加深入。

14、無(wú)論身處何地，生日永遠(yuǎn)是一個(gè)特殊的日子。它是一個(gè)特別的時(shí)刻，讓我感受到自己的存在和價(jià)值。不論是與家人一起過(guò)，還是與朋友歡聚，生日都是一個(gè)表達(dá)愛(ài)和感恩的機(jī)會(huì)。我衷心感謝每一位給予我祝福和陪伴的人，你們是我生命中最珍貴的禮物。

15、讓我們一起慶祝生日，享受這個(gè)美好的時(shí)刻。

16、我喜歡生日的感覺(jué)，因?yàn)樗且粋€(gè)屬于我的特殊日子。我希望自己能在新的一歲中實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想，收獲更多的成就。也祝愿和我一樣慶生的人們都能夠找到屬于自己的幸福。讓我們一起度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)刻！

17、在這個(gè)特別的日子里，讓我們一起享受生日蛋糕的美味。

18、大家一起來(lái)為生日的主角送上祝福，展現(xiàn)我們的深情厚愛(ài)。

19、朋友和親人一同聚集，一同度過(guò)生日派對(duì)，感受生命的美好！

20、讓我們一起慶祝生日，愿喜悅和歡笑從此與你同行。

生日和大家一起過(guò)說(shuō)說(shuō)(篇2)

21、把蛋糕切成小塊，讓我們一起分享快樂(lè)！

22、生日派對(duì)就是為了我們！讓我們?cè)谝黄?，度過(guò)愉快的時(shí)光！

23、我們一起迎接生日，享受生命的美好。

24、生日是一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，讓我們一起開(kāi)心的度過(guò)這個(gè)特別時(shí)刻。

25、我們擁有愛(ài)的力量，讓我們共同慶祝這個(gè)特別的日子！

26、生日讓我們重溫成長(zhǎng)的足跡，感恩陪伴我們走過(guò)每個(gè)歷程的親人和朋友。

27、大家的陪伴和祝福，讓我的生日更加快樂(lè)和難忘。

28、這一天屬于你，祈愿你生日快樂(lè)，心想事成！

29、一年一度你的生日到了，祝你快樂(lè)幸福！

30、今天是我們的生日，讓我們一起分享美食，享受這個(gè)幸福的時(shí)刻。

31、在我生日這一天，我愿我們的友誼像蠟燭一樣長(zhǎng)久，永不熄滅。

32、這是我的生日，也是我們的生日！

33、讓我們一起慶祝生日，愿你的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。

34、這是我們一同度過(guò)的第一個(gè)生日，讓我們永遠(yuǎn)記得！

35、借著這個(gè)特別的日子，讓我們一起去追逐生活的美好！

36、生日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，一起慶祝這個(gè)特別時(shí)刻。

37、每一年的生日，我們都希望有好運(yùn)相伴，和各位親朋好友一起度過(guò)更美好的時(shí)光。

38、每年的生日，我們都可以一起慶祝，讓我們一起期待更多的美好時(shí)光吧！

39、我們一起使生活更加美好，慶祝這個(gè)特別的日子！