幼兒故事河馬公主

很久以前，有一個(gè)國(guó)家。有一年的春天，王后生下了一位美麗又可愛(ài)的公主。她的臉像雪一樣白，嘴唇像血一樣紅。又圓又大的眼睛真的很可愛(ài)。

公主長(zhǎng)大后，變得更加漂亮了，各國(guó)的王子都想娶她為妻子。有一位壞巫師，他也很喜歡公主，他很想娶公主為妻，可是公主并不喜歡他。他知道后很生氣，就施了魔法，把公主變成一只丑陋的河馬。

從此以后，公主再也不想回皇宮了，因?yàn)樗X(jué)得現(xiàn)在這么丑陋，再也見(jiàn)不得人了，更擔(dān)心她父母天天看著她現(xiàn)在的樣子會(huì)很難過(guò)。日子一天天過(guò)去了，公主還是一直沒(méi)有回到皇宮去，國(guó)王與皇后看在眼里，痛在心里。一直想不出什么好辦法來(lái)解救他們的女兒，他們心里很難過(guò)。

終于有一天，國(guó)王找到了一位說(shuō)能破解壞巫師魔法的人，那個(gè)人告訴國(guó)王說(shuō)：“如果有一天，見(jiàn)到公主長(zhǎng)時(shí)間盯著一位英俊的男孩，眼睛不轉(zhuǎn)時(shí)，你馬上要上前拉住這個(gè)人，讓他親一下公主和抓一下公主的耳朵，這樣公主就會(huì)變成原來(lái)的樣子了?！闭f(shuō)完這個(gè)人就不見(jiàn)了，國(guó)王心想這一定是偉大的神派來(lái)救助我們公主的。

日子一天天過(guò)去了，國(guó)王就是沒(méi)有見(jiàn)到公主會(huì)長(zhǎng)時(shí)間去看那一個(gè)人的，正當(dāng)國(guó)王著急得不得了的時(shí)候。這天國(guó)王來(lái)看公主，卻發(fā)現(xiàn)公主目不轉(zhuǎn)睛地盯著一位英俊的小伙仔看，國(guó)王趕緊吩咐他的隨從上前去請(qǐng)那位小伙仔親一下公主的臉和拉一下公主的耳朵，并且對(duì)他說(shuō)，如何能讓公主變回原樣，國(guó)王會(huì)讓公主嫁給他。

小伙仔聽(tīng)完，全部按照國(guó)王的意思做了，奇跡發(fā)生了，河馬變回公主了。公主見(jiàn)到小伙仔后很喜歡他，小伙仔一見(jiàn)到公主也被她的美麗迷住。他們回到皇宮舉行婚禮。

從此以后，小伙仔和公主過(guò)上了幸福美滿的生活。

2河馬公主的故事點(diǎn)評(píng)

善良美麗的公主在好心人的指點(diǎn)下，找到了自己心儀的英俊小伙，是愛(ài)情的偉大讓河馬公主變回美麗的公主，拯救公主的小伙和公主幸福快樂(lè)的生活在一起。小朋友們想不想知道壞巫師的結(jié)果？他沒(méi)能和公主在一起，能就此罷手嗎？

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河馬值日的幼兒故事

動(dòng)物學(xué)校放學(xué)了，今天是河馬值日。他要打掃整個(gè)教室，灑水，掃地，擦黑板。

他有點(diǎn)胖，怕做那么多活會(huì)好累，于是他就開(kāi)始偷懶了。

他故意把水桶推翻，教室里全是水，他想這樣就可以不要掃地了。他把一些垃圾藏起來(lái)，這樣就可以不要去倒垃圾了。然后他就早早地回家了。

這一切都被小猴子在窗外看見(jiàn)了，河馬走后，小猴子主動(dòng)把教室打掃得干干凈凈。

第二天，大象老師覺(jué)得教室特別干凈便表?yè)P(yáng)了河馬，老師以為是河馬打掃的。河馬在全班同學(xué)面前臉都紅了，他感到特別羞愧。

河馬最后向大象老師說(shuō)出了實(shí)情，他主動(dòng)要求留下來(lái)再打掃衛(wèi)生，老師和其他的小動(dòng)物也原諒了他。

小猴子也很高興，他還告訴別的小動(dòng)物一起來(lái)幫河馬打掃教室。

最后小動(dòng)物們?cè)谡麧嵜髁恋慕淌依锷险n學(xué)習(xí)。

小河馬之死的幼兒故事

每年，當(dāng)盛夏來(lái)臨，非洲贊比亞大裂谷里的溫度會(huì)急劇上升，河灘里的水位則下降得非常厲害。用不了多久，生活在這里的所有動(dòng)物都會(huì)面臨著一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。那就是如何爭(zhēng)搶到日益短缺的水，以保證自己在下一個(gè)雨季到來(lái)之時(shí)不被渴死。

對(duì)于大部分時(shí)間都要泡在水里的河馬和鱷魚(yú)來(lái)說(shuō)，尤是如此。

在河水充足的時(shí)候，河馬和鱷魚(yú)相安無(wú)事，它們會(huì)各自守在自己的地盤(pán)上怡然自得。但是，現(xiàn)在水越來(lái)越少了，為了生存，它們之間的奪水之戰(zhàn)在所難免。由于鱷魚(yú)更適合在水中，因此很多時(shí)候河馬們都是戰(zhàn)敗方，無(wú)功而返。無(wú)水可喝。

當(dāng)一頭河馬“奪水”失敗導(dǎo)致最終缺水而死在河灘上后，一旦夜幕降臨，鱷魚(yú)便會(huì)迅速地朝它聚集過(guò)來(lái)，打算將死掉的河馬飽餐一頓。但是，聚集過(guò)來(lái)的鱷魚(yú)必須耐著性子等上十幾個(gè)小時(shí)。因?yàn)椋恳活^河馬死掉后的第一天晚上直到第二天中午前的十幾個(gè)小時(shí)里，都會(huì)有同族的其他許多河馬過(guò)來(lái)給它“站崗”，守護(hù)在它的身邊，以便不讓鱷魚(yú)、獅子等動(dòng)物前來(lái)啃食。

“站崗”的包括一些剛出生不久的小河馬，它們由父母帶著?？赡苁怯捎谏胁欢檬プ迦说耐纯啵@些小河馬對(duì)“站崗”并不是太感興趣。

相反，它們會(huì)對(duì)聚集在一旁，一動(dòng)也不動(dòng)的鱷魚(yú)很有興致，它們會(huì)毫不畏懼地走過(guò)去，然后用嘴舔、用鼻子蹭、用頭拱鱷魚(yú)。

而更奇怪的是，鱷魚(yú)居然會(huì)對(duì)小河馬們的挑釁毫無(wú)反應(yīng)，它們既不躲避也不還擊，任由小河馬們胡作非為，此時(shí)，作為河馬的父母?jìng)円膊磺叭プ柚埂?/p>

當(dāng)?shù)诙靵?lái)臨之時(shí)，陽(yáng)光開(kāi)始普照整個(gè)大峽谷，美美睡了一覺(jué)的小河馬們又來(lái)了精神，像昨晚一樣，它們又開(kāi)始戲弄起一旁的鱷魚(yú)，依舊是舔呀、蹭呀、拱呀，甚至有的還敢用腳踢。

但是，這次鱷魚(yú)們的反應(yīng)卻是完全不一樣，仿佛它們之間都有某種特定信號(hào)似的，導(dǎo)致所有的鱷魚(yú)會(huì)在同一時(shí)刻，突然對(duì)打擾它們的小河馬們發(fā)起回?fù)簟盟鼈冄例X上那足以在瞬間斷裂所有骨頭的強(qiáng)大咬合力……在幾秒鐘內(nèi)，將小河馬們統(tǒng)統(tǒng)斃命!

等小河馬的父母?jìng)儼l(fā)現(xiàn)后，一切都已經(jīng)遲了，小河馬們到死都不會(huì)明白為什么昨晚上還是“軟柿子”的鱷魚(yú)，今天怎么一下子就能要了自己的命?小河馬的父母?jìng)兺瑯右膊恢罏槭裁础?/p>

原來(lái)，當(dāng)夜晚來(lái)臨，陽(yáng)光退去，大峽谷的溫度開(kāi)始下降，鱷魚(yú)的體溫也會(huì)跟著驟降，然后進(jìn)入深深的睡熟之中，之后便對(duì)外界的反應(yīng)非常遲鈍。但是只要等到白天一到，氣溫一旦上升，鱷魚(yú)就會(huì)很快恢復(fù)過(guò)來(lái)，變得精神百倍。只不過(guò)，此時(shí)的它們故意偽裝成和昨晚一樣，一副癡呆遲緩的樣子，以便等待小河馬們靠近，然后突然發(fā)起有效的攻擊，狡猾的鱷魚(yú)太了解對(duì)手了!

鱷魚(yú)的這一招數(shù)果然屢屢得逞，每年盛夏之時(shí)，同樣的一幕都會(huì)在贊比亞大裂谷上演，小河馬們不斷夭折。而讓人感到遺憾的是，作為小河馬的父母?jìng)儏s并沒(méi)有從中吸取慘痛的教訓(xùn)，它們從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真研究一下鱷魚(yú)，摸透對(duì)手的特性和伎倆，然后給出有效的應(yīng)對(duì)措施。

而讓人感到遺憾的是，作為小河馬的父母?jìng)儏s并沒(méi)有從中吸取慘痛的教訓(xùn)，它們從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真研究一下鱷魚(yú)，摸透對(duì)手的特性和伎倆，然后給出有效的應(yīng)對(duì)措施。它們稀里糊涂地只知道為死去的族人“站崗”、防衛(wèi)，卻忘了要為那些活著的幼小的子女們筑起一道生命的保護(hù)網(wǎng)!這個(gè)故事告訴我們：不研究對(duì)手，落敗和死亡便會(huì)在所難免!

拔河馬比賽的幼兒故事

你會(huì)說(shuō)：錯(cuò)了，題目錯(cuò)了，應(yīng)該是拔河比賽。

不，我說(shuō)的就是拔河馬比賽。

河馬先生是個(gè)大胖子，他不喜歡運(yùn)動(dòng)，越長(zhǎng)越肥胖。他的朋友毛驢先生呢，是個(gè)瘦子，他也不喜歡運(yùn)動(dòng)，越長(zhǎng)越瘦。

有一天，河馬先生來(lái)毛驢先生家做客。

他一進(jìn)門(mén)，就屁股坐在毛驢先生家的一把漂亮椅子上了?？墒钱?dāng)他離開(kāi)的時(shí)候，無(wú)論如何也站不起來(lái)了。

胖胖的河馬先生，被毛驢先生家的瘦椅子給卡住了。

毛驢先生請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生白鶴和木匠老狼，來(lái)解救河馬先生。

醫(yī)生白鶴拿出聽(tīng)診器，仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)了河馬先生的心臟，他安慰河馬先生，說(shuō)他沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但要從椅子里拔出來(lái)，只有一個(gè)辦法減肥。河馬先生一個(gè)星期不吃不喝，也許瘦椅子會(huì)放開(kāi)他。

天?。『玉R先生叫了起來(lái)，一個(gè)星期不吃不喝，我會(huì)給餓死的！

木匠老狼在邊上插嘴了，他說(shuō)：還是我來(lái)吧，讓我用斧子、鋸子，把椅子拆了，河馬先生不就出來(lái)了嗎？

天??！這次輪到毛驢先生叫了，他說(shuō)，這把椅子可是我家祖?zhèn)鞯恼洳仄钒?，我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔敚驮?jīng)在上面坐過(guò)

最后還是機(jī)靈的小兔提出：我們來(lái)舉行一次拔河馬比賽吧！

大伙兒把河馬先生和椅子抬到河邊上。

小熊、小兔、小猴、白鶴、松鼠一邊，抓住河馬先生的手；老狼、獾、熊貓、公雞、剌猬一邊，拉住椅子的腿。

河馬先生嘴里喊著一、二、三，大伙兒一使勁兒，終于把河馬先生從椅子里拔出來(lái)。

從此，大伙兒都愛(ài)上了這個(gè)拔河馬活動(dòng)，不過(guò)他們是用一根繩子代替了河馬先生和椅子，因?yàn)樗麄儾荒茏尯玉R先生老卡在椅子里。

大伙兒把這項(xiàng)有趣的活動(dòng)叫做拔河馬比賽。

河馬先生呢，他揮舞著小旗，是個(gè)當(dāng)然的裁判。

馬虎的小河馬故事

1、馬虎的小河馬的故事

小河馬和小象約好了要一起釣魚(yú)，一大早起床，小河馬就發(fā)現(xiàn)自己遲到了，小河馬急急忙忙跑到河邊，跑到河邊的小河馬發(fā)現(xiàn)小象已經(jīng)在那里等它了，小河馬不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起小象，我遲到了?！?/p>

小象說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們快點(diǎn)釣魚(yú)吧!你的魚(yú)竿呢?”

小河馬這才想起來(lái)，自己忘記拿魚(yú)竿了，小河馬跑回家里拿起魚(yú)竿又立刻跑回小河邊。

小象說(shuō)：“你怎么只拿了魚(yú)竿?沒(méi)有水桶你用什么裝魚(yú)呢?沒(méi)有凳子你坐在哪里呢?”

小河馬又跑回家里拿了凳子和水桶，看著氣喘吁吁的小河馬，小象笑著說(shuō)：“你可真是一只馬虎的河馬?！?/p>

小河馬剛想把魚(yú)鉤扔進(jìn)河里，發(fā)現(xiàn)自己忘記帶魚(yú)餌了，小河馬嘆氣的說(shuō)：“我可真是一只馬虎的河馬?！?/p> 2馬虎的小河馬的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的小河馬和小象約好釣魚(yú)但又是遲到，又是忘記帶魚(yú)竿、凳子、水桶和魚(yú)餌。可真馬虎。家長(zhǎng)們，面對(duì)孩子的馬虎，要拿出更多的耐心和寬容，慢慢想辦法，千萬(wàn)不要瞎指揮、亂批評(píng)，更不要期望一蹴而就。孩子細(xì)心的好習(xí)慣是在日常生活中一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的。

愛(ài)洗澡的河馬的幼兒故事

動(dòng)物王國(guó)里住著很多的動(dòng)物。每年，動(dòng)物王國(guó)里都要舉行很多場(chǎng)活動(dòng)比賽。有時(shí)是歌唱比賽，有時(shí)是舞蹈大賽，有時(shí)是......

今年的元旦馬上就要到了，動(dòng)物王國(guó)準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)新年運(yùn)動(dòng)會(huì)。來(lái)報(bào)名參加的動(dòng)物還真不少。聽(tīng)說(shuō)獎(jiǎng)品還非常豐富呢!

元旦到了，動(dòng)物們都積極準(zhǔn)備著，因?yàn)轳R上就要參賽了。就連觀眾都是激情澎湃。看樣子今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)非常精彩啊!

太陽(yáng)曬屁股了，小豬呼呼才起床。他急急忙忙地往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)趕去，他跑到河邊的時(shí)候，看到河馬姐姐泡在河水里，開(kāi)心地唱著歌：“我愛(ài)泡澡，心情好好……”

小豬呼呼大聲地問(wèn)：“河馬姐姐，你在干嗎呢?”

河馬姐姐說(shuō)：“我在泡澡呢?！?/p>

小豬呼呼著急地說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)快開(kāi)始了，我們趕緊去吧!”

河馬姐姐不慌不忙地說(shuō)：“不急，不急，我再泡會(huì)兒澡。”

小豬呼呼說(shuō)：“再不去就遲到了!”

河馬姐姐說(shuō)：“你去吧，我還要泡澡呢。我的皮膚需要很多的水分，如果長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)水的話，皮膚會(huì)干裂的，那樣多丑啊!我連吃飯都要在水里吃呢。”

小豬呼呼說(shuō)：“原來(lái)如此啊，那我先去看運(yùn)動(dòng)會(huì)了，回來(lái)再告訴你比賽的結(jié)果哦?！?/p>

河馬姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又唱起了歌：“我愛(ài)泡澡，心情好好……”

原來(lái)，河馬長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)水的話，皮膚就會(huì)干裂，所以河馬大部分時(shí)間都泡在水中。它們?cè)谒幸捠?、吃飯，母河馬甚至連產(chǎn)仔、哺乳也在水中進(jìn)行，而且它們可以潛在水中長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)都不出水面換氣哦。河馬的眼睛、耳朵和鼻孔都長(zhǎng)在頭頂上，所以當(dāng)河馬粗壯肥胖的身體浸入水中時(shí)，只需要稍稍露出腦袋，感覺(jué)器官就可以露出水面了。這樣，河馬不僅可以隱藏自己，還可以觀察周?chē)h(huán)境的動(dòng)靜哦。

河馬習(xí)慣泡在水里，這是河馬的一種生活習(xí)性。世界上的動(dòng)物習(xí)性，都是由于適應(yīng)生存環(huán)境而逐漸養(yǎng)成的。河馬是食草動(dòng)物，它生活在熱帶的非洲，氣候相當(dāng)炎熱。它由于適應(yīng)這種炎熱的生活環(huán)境才被自然保留下來(lái)。它們的適應(yīng)方式就是泡在水里，從而減少熱浪的襲擊，逐漸養(yǎng)成了習(xí)性。

幼兒故事小駱駝和小河馬

一天，小駱駝來(lái)到一條小河邊照鏡子。水里的小家伙有著又大又厚的腳板，有長(zhǎng)長(zhǎng)的兩層眼毛，背上還有兩個(gè)肉疙瘩?！斑@就是我啊!”小駱駝美滋滋地說(shuō)。

這時(shí)在河對(duì)岸洗澡的小河馬看見(jiàn)了。諷刺地說(shuō)：“小駱駝，你這么難看，還敢出來(lái)照鏡子?別出來(lái)嚇壞了別人!”小駱駝聽(tīng)了小河馬的話，難過(guò)極了。只好慢慢回家去，把委屈告訴了駱駝媽媽，駱駝媽媽摸了摸小駱駝的頭說(shuō)：“孩子，你跟我去一趟沙漠吧?！?/p>

第二天，太陽(yáng)公公剛剛升起來(lái)，小駱駝就跟在媽媽后面出發(fā)了。茫茫的大沙漠上無(wú)山無(wú)水、無(wú)花無(wú)草、無(wú)邊無(wú)際，而且安靜極了，它們走啊走啊，不知不覺(jué)太陽(yáng)公公已升到了頭頂。小駱駝忍不住問(wèn)媽媽：“再走下去，我們餓了怎么辦呢?”

媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“多虧我們的腳板長(zhǎng)得又大又厚，如果我們的腳板也像小河馬那樣，陷進(jìn)沙子里怎么拔出來(lái)呢?我們背上得那兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰，里面貯存的養(yǎng)料足夠我們路上用的了，我們的兩層眼毛能防止沙子的侵襲。這三樣?xùn)|西對(duì)我們很重要，它們的特殊作用能使我們生活在沙漠里，于是人們稱我們?yōu)椤衬锏拇晕覀儜?yīng)該感到自豪才對(duì)?！?/p>

小駱駝跟媽媽回來(lái)后，又到那條小河去照鏡子。小河馬又跑過(guò)來(lái)取笑它。小駱駝?wù)f：“你別小看我這三樣?xùn)|西，我背上的這兩個(gè)叫駝峰，可以保證我在沙漠里不被渴死、餓死;我又大又厚的腳板在沙漠里不會(huì)陷進(jìn)去;我的兩層眼毛可以抵擋沙子掉進(jìn)我的眼睛里。如果你不信的花，就請(qǐng)你跟我到沙漠里去走一趟?！毙『玉R說(shuō)：“走就走，我才不怕你呢!”說(shuō)完，它們就走進(jìn)了茫茫的大沙漠。才走了幾步，小河馬的腳就陷進(jìn)里沙子里，而小駱駝趕緊回頭把小河馬從沙子里拖出來(lái)，并把它馱在背上。

小駱駝馱這小河馬繼續(xù)往前走。突然，已陣風(fēng)沙鋪天蓋地地刮過(guò)來(lái)，小河馬雖然緊閉眼睛，但是，沙子還是飛進(jìn)了它地眼睛里，眼淚嘩嘩地流下來(lái)，而小駱駝的眼睛什么事也沒(méi)有。風(fēng)沙過(guò)去了，它們繼續(xù)往前走，小河馬餓得不行了，它對(duì)小駱駝?wù)f：“你不餓嗎?”小駱駝?wù)f：“我得駝峰里貯存了大量得養(yǎng)料，足夠我在沙漠里用的了?！毙『玉R羞愧地對(duì)小駱駝?wù)f：“對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)你丑?！睆拇?。小河馬再也不敢欺負(fù)小駱駝了。

2小駱駝和小河馬的故事點(diǎn)評(píng)

通過(guò)這個(gè)故事小朋友們明白了嗎？每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，或許在他人看來(lái)與眾不同的地方正是一個(gè)人獨(dú)特有意義的地方。這個(gè)世界本就是大同小異，充滿了各種不一樣的物種，每個(gè)物種都有自己獨(dú)特的地方，獨(dú)特的地方往往是他們的長(zhǎng)處。我們需要做的是尊重世界上的每一個(gè)物種，尊重世界的多樣性，抱著謙卑的心態(tài)生活。