與寶寶分享閱讀的快樂

早期閱讀的意義在于讓寶寶從書中得到快樂。這種快樂可以幫助他形成對書籍的熱愛態(tài)度，養(yǎng)成對書籍的欣賞趣味。對寶寶來說。書是一種能打開合上的、能學(xué)說話的“玩具”。

圖畫書是孩子們在人生道路上最初見到的書，也是人在漫長的讀書生涯中所讀到的最重要的書。一個(gè)孩子從圖畫書中體會到的快樂，將決定他一生是否喜歡讀書。兒童時(shí)代讀書的感受。也將影響人長大后的想像力。

閱讀的過程就是接受并理解信息的過程。和寶寶一起看書閱讀。只用語言描述是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)樯形凑莆照Z言文字的寶寶對世界的認(rèn)識非常淺顯，所以可以在閱讀圖書時(shí)伴以相應(yīng)的動作和具體的實(shí)物來解釋書中所講的內(nèi)容。這樣久而久之，寶寶就能做出與圖書內(nèi)容相關(guān)的動作，這說明寶寶已經(jīng)理解了圖書的內(nèi)容，進(jìn)而會發(fā)展到與父母對話。

實(shí)際上，寶寶還可以從與父母共同的閱讀游戲中得到更多。父母的聲音、表情，父母閱讀時(shí)怡然自得的神態(tài)，能使寶寶感受到父母對閱讀的熱愛，這種熱愛會融進(jìn)寶寶的生活中。

和寶寶在共讀圖書時(shí)，要根據(jù)不同年齡選擇不同的閱讀方式?？梢宰寣殞氃跓o限的想像空間中獲得巨大的樂趣，父母富有表情的講解反而成了鮮明的畫面，讓寶寶對好看的圖書產(chǎn)生興趣。

寶寶語言的開啟是需要環(huán)境刺激的。和寶寶一起閱讀，可以刺激其聽力、視覺。大的五顏六色的卡片，和媽媽的注視、撫愛、甜美的聲音，對寶寶都是一種刺激，這樣的刺激千萬不能理解成要獲得某個(gè)很成型的結(jié)果。早期的這種教育是寓教于樂，讓寶寶在輕松溫馨的環(huán)境中學(xué)到新的東西。

圖書中既有美術(shù)的色彩、線條、構(gòu)圖形成的視覺美，又有文學(xué)中的詞匯、語句、結(jié)構(gòu)構(gòu)成的語言美。畫面生動、色彩艷麗的圖書，對于尚未掌握文字，但求知欲旺盛的寶寶而言，具有莫大的吸引力，圖書是寶寶向著獨(dú)立的閱讀過程邁進(jìn)的一個(gè)不可逾越的階段，在閱讀的同時(shí)，還可以培養(yǎng)寶寶對韻律的基本認(rèn)識和對色彩的初步印象。陶冶他們對美的欣賞能力。

愛心提醒：

父母在和寶寶共同享受閱讀帶來快樂的同時(shí)，要使寶寶保持寧靜愉悅的心情，在圖書的選擇上要適合寶寶年齡的特點(diǎn)，選擇寶寶興趣范圍內(nèi)的故事，圖書要充滿色彩。父母要熱情洋溢地朗讀故事，眼睛注視著寶寶，循序漸進(jìn)地讓寶寶理解所講的故事和所看到的畫面，直到他能說簡單的句子，表述自己完整的意思。

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如何教寶寶閱讀

孩子是粘土，母親是陶藝家?！獪啬岱?史脫勒

許多教育理論都堅(jiān)持某些特定的方法，否則就沒有作用。教寶寶閱讀則沒有任務(wù)限制，只要付出就會有收獲，每天花費(fèi)的時(shí)間不會超過半個(gè)小時(shí)，當(dāng)然，你愈用心，技巧愈純熟，寶寶學(xué)習(xí)的速度愈快，效果愈好。

在探討如何教導(dǎo)孩子之前，應(yīng)該先了解孩子：

1、五歲以下的幼兒很容易吸收大量的資訊，年紀(jì)愈小效果愈好。

2、五歲以下的幼兒接受資訊的速度驚人。

3、孩子在五歲以前吸收愈多資訊，能夠記住愈多。

4、五歲以下的幼兒精力過人。

5、五歲以下的幼兒有旺盛的求知欲。

6、五歲以下的幼兒有閱讀的能力和意愿。

7、五歲以下的幼兒接觸到任何語言，都能學(xué)得很完整。

基本的技巧

幾歲開始學(xué)習(xí)閱讀

孩子何時(shí)才準(zhǔn)備好，可以開始學(xué)習(xí)？這是一個(gè)有趣的問題。有一個(gè)媽媽問一位知名的兒童教育專家，幾歲可以開始教她的寶寶。專家問她：“你的孩子何時(shí)出生？”“他現(xiàn)在已經(jīng)五歲了”。母親回答?！摆s快回家吧！”專家說：“你已經(jīng)浪費(fèi)他五年的時(shí)間了?！?/p>

寶寶周歲以前，是開始教他閱讀的理想時(shí)機(jī)，可以事半功倍；到了兩歲以后，學(xué)習(xí)的效果就會逐年遞減。

從寶寶一出生，我們就開始和他說話，刺激他的聽覺；同樣地，我們也可以讓他透過眼睛接觸文字，刺激視覺。

教導(dǎo)孩子，必須注意兩個(gè)重點(diǎn)：

1、父母的態(tài)度和方法。

2、.教材的大小和順序。

父母的態(tài)度和方法

學(xué)習(xí)是生命中最大的探險(xiǎn)，是重要且無可避免的活動，也是有趣及最刺激的游戲，但絕對不是工作，不應(yīng)該有絲毫的勉強(qiáng)。

父母和孩子都應(yīng)該以最愉快的態(tài)度學(xué)習(xí)閱讀，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的欲望和潛力。你必須銘記在心的安全守則是：如果你或孩子覺得不好玩，必須立刻停止。的做法一定錯(cuò)了。

最佳的教導(dǎo)時(shí)機(jī)

父母和孩子都必須有愉快的心情。如果孩子感到煩燥、疲倦或饑餓時(shí)，應(yīng)該先處理孩子的需要。如果父母的情緒不佳，必須先逢我適應(yīng)，才能愉快地教導(dǎo)寶寶，否則寧可整天都不讓孩子玩認(rèn)字的游戲。快樂學(xué)習(xí)。

效果會更好。

寶刀讀后感分享

讀書能幫助人了解他們的看法，重新審視原有的偏見，我們的心靈在閱讀作者的作品時(shí)，也得到了一些感悟。怎么把作品的讀后感寫得既有趣又讓人印象深刻呢？值得一讀的“寶刀讀后感”文章我們強(qiáng)烈推薦給大家。

寶刀讀后感 篇1

這本書我給了4星，少掉的1星是由于前兩篇《春夜雨霏霏》和《放鴨》。《春夜雨霏霏》讓我想到“悔教夫婿覓封侯”，但是，一個(gè)農(nóng)村軍嫂怎么會寫出這樣一封細(xì)膩的、抒情的信？《放鴨》讓人注意到給人辯白與洗刷的機(jī)會是多么重要，但是，少女問在湖上認(rèn)識的大伯李老壯是不是手腳不干凈，顯得有些突兀。這兩篇給我的感覺是：試圖塑造的人物形象與他們的行為間出現(xiàn)了張力，但是作者又沒有對此進(jìn)行充分的解釋，讀起來不太自然。

接下來的《售棉大路》和《大風(fēng)》有些平常?！妒勖薮舐贰分?，在遲遲未動的隊(duì)伍里，人們講述各種關(guān)于為何隊(duì)伍不能前進(jìn)、棉花工廠到底發(fā)生了什么事的流言，與《月光斬》中的民間傳說有異曲同工之處?！洞箫L(fēng)》用一束干草寫出爺孫情，同時(shí)，爺爺平靜地面對爺孫倆辛苦了一天的勞作最后被風(fēng)刮走，這讓我不免聯(lián)想起海明威作品中傳達(dá)的硬漢精神以及村上春樹在《尋羊冒險(xiǎn)記》中寫到的吃苦耐勞的農(nóng)民。

《白狗秋千架》就開始有些意思了，暖在文末的“求歡”很大膽，讀起來很沉重。

直到《斷手》，我才開始愛上了莫言的作品。莫言寫一個(gè)斷手的退役軍人的壞脾氣，同時(shí)也看到他的壞脾氣包裹下的委屈，最后又使這個(gè)軍人重拾活著的信心。充滿溫情的一篇小說。在這篇小說里，我感受到莫言的善良。

《遙遠(yuǎn)的親人》中兩個(gè)兒子取得名字有意思，“盼兒”“熬兒”，八嬸在盼什么，又在煎熬、忍受著什么？

《愛情故事》大膽地寫到了女性的身體的欲望。從這篇小說中，我感受到莫言的真，他不遮掩、不回避、很坦率地寫作。此外，“思想宣傳會”在村一級執(zhí)行竟然變成了搭戲臺看武打表演，太滑稽了，從這篇小說，我感受到莫言的幽默。

《夜?jié)O》小孩很害怕，向九叔求助，但九叔很冷漠、陌生、不搭理他，讓我想起殺了潘金蓮后，迎兒對武松說“我怕”，武松卻不回應(yīng)。

《地道》莫言的幽默更加明顯了——老婆生男孩生得半死不活了，老公竟然說“我們勝利了！”？

《天才》關(guān)于西瓜是地球的想法，莫言小時(shí)候在地里勞作是不是有這樣思考過？

《鐵孩》沒太明白。鐵孩面對父母的陌生感和《夜?jié)O》中面對九叔的陌生感有點(diǎn)像。

《翱翔》這篇又讓我感受到莫言的善良。嫁給滿臉麻子的洪喜，燕燕飛走了。飛走了～愿奴脅下生雙翼隨花飛到天盡頭。唉，可惜最后燕燕還是被抓住了。

寶刀讀后感 篇2

《選秀日》影評觀后感寶刀未老，魅力依舊。

vf凱文科斯特納上一次出演體育運(yùn)動題材的電影還是在15年前，而伊萬雷特曼導(dǎo)演《捉鬼敢死隊(duì)》已經(jīng)是30年前的事了。多年來，他們兩人都與球場題材的電影無緣。這是他們第一部以美式足球?yàn)橹黝}的電影，充分顯示了伊萬·萊特曼和凱文·科斯特納的魅力。

在上世紀(jì)

八、九十年代，他們曾有過多部佳作問世，如凱文科斯特納的《百萬金臂》(bull durham)和《夢幻之地》(field of dreams)，以及伊萬雷特曼的《戴夫和少年》（dave and junior）。

在《選秀日》中，凱文科斯特納飾演的小桑尼韋弗（sonny weaver jnr）是克利夫蘭布朗隊(duì)的總經(jīng)理。他的父親，老桑尼，是一位剛剛?cè)ナ赖闹叹?。尚處于喪父陰影中的小桑尼?jīng)歷了“改變命運(yùn)的一天”。

全美橄欖球聯(lián)盟（nfl）旗下的32支球隊(duì)將舉行選秀大會，從224名新秀中挑選球員。小桑尼希望借此組建一支全新的隊(duì)伍，在幾年之后為克利夫蘭拿下首個(gè)超級獎杯。

小桑尼為選秀日制定了專項(xiàng)計(jì)劃，但卻接到來自球隊(duì)老板安東尼莫利納（anthony molina）（法蘭朗基拿扮演）的指示，爭取拿下來自威斯康辛大學(xué)的明星四分衛(wèi)波卡拉漢（bo callahan）（喬希斯賓塞扮演）。

盡管桑尼和布朗的教練組，包括脾氣暴躁的主教練（丹尼斯李里飾演），認(rèn)為布朗已經(jīng)為即將到來的新賽季準(zhǔn)備好了合適的四分衛(wèi)。

凱文科斯特納

莫利納暗示說，如果桑尼不服從，他將不得不離開。小桑尼在選秀日當(dāng)天已處于高壓狀態(tài)之下，小桑尼給他再加上一碼重壓的是他生命中兩個(gè)重要的女人：一個(gè)是他的戀人艾麗（ali）（jennifer garner扮演），她對小桑尼很失望，因?yàn)樾∩Ｄ嵩讷@知她懷孕的消息后沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的狂喜；另一個(gè)是他的母親巴布（barb）（艾倫伯斯汀 ellen burstyn扮演），她總以為自己有幾分了解美式橄欖球隊(duì)的運(yùn)作，但即便嫁給了老桑尼幾十年之后，她其實(shí)還是對此一無所知。

《選秀日》影評觀后感以美式橄欖球話題為特色，亦邀請到了多名體育巨頭出鏡客串，其中就包括nfl總裁羅杰古德爾（roger goodell）和克利夫蘭布朗隊(duì)的大牌球星吉姆布朗（jim brown）。這會讓橄欖球迷們高興，也會讓那些喜歡虛擬現(xiàn)實(shí)的類型電影的觀眾們高興。

小桑尼·韋弗非常注重運(yùn)動員的性格和能力。同樣地，該片的制作人選定的焦點(diǎn)是，人生也是賽場，而非僅僅體育賽場。

凱文科斯特納精湛的演技保證了《選秀日》的觀賞性。然而，伊恩·萊文的標(biāo)志性風(fēng)格是這部電影能夠扣人心弦并贏得高分的原因。

寶刀讀后感 篇3

近日，懷著一顆好奇的心拜讀了著名作家莫言的**集《姑媽的寶刀》。莫言不愧是一位世界級文學(xué)家，讀他的作品，被他精湛細(xì)膩的描寫手法震撼了，我仿佛回到了那個(gè)貧窮但是寧靜、單一但是淳樸的那個(gè)年代。文學(xué)在生活中，正是莫言豐富的人生閱歷，才能讓他把平凡的生活寫得如此生動。

《翱翔》一文講述了麻子臉洪喜新娶的媳婦逃跑一事。故事對封建婚姻制度的弊端和丑陋進(jìn)行了揭露，同時(shí)揭露了當(dāng)時(shí)人們的愚昧，也贊揚(yáng)了封建女性最自己命運(yùn)不屈的抗?fàn)?。主要有三點(diǎn)：

首先，洪喜把漂亮的妹妹楊花換成了漂亮的兒媳燕燕，燕燕把自己換成了楊花區(qū)了啞巴哥哥?；橐霾皇墙⒃趷矍榛A(chǔ)上的，而是作為一種交易，結(jié)局注定是不幸福的。為了娶有缺陷的兒子，父母犧牲了女兒的幸福，這是封建時(shí)代最普遍的現(xiàn)象。

第二，面對燕燕的逃跑，村民們采取了追趕、恐嚇、驅(qū)邪、要挾等一些粗魯簡單的方法，直至最后射箭，導(dǎo)致了燕燕的死亡，每個(gè)人的表現(xiàn)都很愚昧，釀成了一件人間悲劇。第三，燕燕面對自己不幸的婚姻，進(jìn)行了堅(jiān)決的抗?fàn)?，反映了封建女性不甘受壓迫的抗?fàn)幘瘛?/p>

《姑媽的寶刀》一文，故事情節(jié)寫得撲朔迷離，在文章的后面才提到了姑媽的寶刀。其中的一些畫面讓人印象深刻，如張大力挑草筐的故事，將孩子們頑皮又可愛的形象展現(xiàn)的淋漓盡致。文中在提到姑媽的寶刀前，用大量的篇幅描寫了鐵匠們打鐵時(shí)鏗鏘有力、技術(shù)嫻熟、專心致志的英雄形象，而當(dāng)姑媽拿出她的寶刀和銀灰色鐵要求鐵匠們給她打刀時(shí)，技術(shù)最熟練、資歷最老的鐵匠老韓也不敢接手，“用雙手捧了那塊銀色灰鐵，恭恭敬敬地送到孫家姑媽面前”，“鐵匠們當(dāng)天晚上便卷鋪蓋走了，再也沒回來過”。

前面描寫鐵匠技術(shù)嫻熟為后面反襯寶刀無窮的力量做了很好的鋪墊，我們不得不為莫言新穎的描寫手法折服。姑媽有了她的寶刀仿佛有了一股神奇的力量，她很自信很振奮，我的理解就是姑媽作為封建制度下成長起來的一名女性，在內(nèi)心深處渴望獲得別人的認(rèn)可和尊重，而寶刀滿足了她的需求。雖然整篇關(guān)于阿姨和寶刀的文章篇幅不長，卻給我們留下了最深刻的印象。一個(gè)偉大的形象留在我們的大腦。

《月光斬》利用書信的形式講了離奇而富有刺激性的故事，故事詳情不再贅述。文章開頭給讀者留下了很多懸念：縣委副書記是什么人和誰分開的？

什么樣的利器能做得這么干凈？是仇殺還是情殺？還是對官僚的不滿？

這就引出了一連串的“傳說”：由當(dāng)下的“月光斬”的傳說，追溯到發(fā)生在1958年大煉鋼鐵和“*****”期間的故事傳說，最后又回到現(xiàn)實(shí)中劉副書記事件真相的傳說。我認(rèn)為“月光斬”里的這個(gè)故事很有魯迅阿q的味道，是民主的懶漢，不去戰(zhàn)斗和爭取，缺少的是戰(zhàn)士精神，外來的力量損害了自己的利益，只是牢騷而已，得過且過，沒辦法了只是去找那黑衣的俠客，《月光斬》是這一“原型”的變種，作品的高明之處是隱去了復(fù)仇的“黑衣俠客—宴之傲”。

莫言在作品中不止一次地描寫鐵打，這詩意個(gè)充滿激情和神秘的詩境。莫言在其成名作《透明的紅蘿卜》中寫了一個(gè)又高又瘦的紫紅色的老鐵匠，面部沒有表情，僵硬猶如瓦片，身懷絕技，唱著蒼涼的悲歌。在《姑媽的寶刀》中有三個(gè)鐵匠。

其中，老韓又瘦又高，脖子很長，臉上皺紋很深，禿頂，眼睛里總是充滿淚水。在金屬抑揚(yáng)頓挫有節(jié)奏的鍛打、撞擊聲里，似乎寄托了莫言對人生的認(rèn)識和感悟，對理想人格的追求。

莫言是入世的，“作為老百姓的寫作觀”使他不得不面對今天的實(shí)實(shí)在在的社會現(xiàn)實(shí)，他的文字不可能不帶著痛苦無奈的民眾的心理與聲音。從莫言短篇**《月光斬》開始，到其后來的短篇**《拇指銬》中冰一樣的冷漠的看客，再到長篇**《檀香刑》里看客、劊子手、受刑者三位一體的心理和形象，莫言的藝術(shù)探索達(dá)到了極致。

據(jù)說莫言喜歡揭露中國丑陋的一面，但我在這本書里沒有這種感覺。《春夜雨霏霏》《放鴨》《售綿大路》......這一篇一篇的**都讓人感受這平凡世界中的不尋常，或許是愛情，或許是友情。

尤其是在描繪愛情的時(shí)候，莫言先生做的淋漓盡致，環(huán)境給人一種靜謐感，不免讓人在這種靜謐中更加體會到了愛情的浪漫。甚至有時(shí)我也在想，這篇文章的作者是否真的是莫言先生？

當(dāng)然，這本**集中不免有些**看得印象不是很深，所謂的魔幻現(xiàn)實(shí)主義，在讀《翱翔》《鐵孩》《夜?jié)O》的時(shí)候尤為的深刻。或許是因?yàn)閷δ莻€(gè)時(shí)代的不了解，所以對魔幻現(xiàn)實(shí)主義的**中，各種魔幻因素所代表的東西不熟悉，或許以后重新閱讀這些文章的時(shí)候，會有新的認(rèn)識。讓我們?nèi)ジ惺苣莻€(gè)物質(zhì)貧乏（但少了很多喧囂）的世界的簡單美麗。

寶刀讀后感 篇4

看了點(diǎn)映的盲探，一直想著回來怎么交作業(yè)，怎么評價(jià)怎么形容，最后腦子里一直是這一句話，青山依舊，綠水長流，寶刀未老。是的，華仔五十歲了吧，sammi也不年輕了，兩個(gè)情侶檔九年不出山的經(jīng)典組合終于重出江湖，給這個(gè)蒙了一層霧一樣的夏天狠狠下了場雷陣雨（現(xiàn)在當(dāng)下外面剛好是大雨滂沱，吼吼~）。

一晃我自己都不小了，再看看?？闯Ｐ碌氖萆砟信?，好像昨天一樣。瘦身男女是最愛，不能承受的感動也是單曲循環(huán)的?？?。最近在電影院看的片子總是找不到感覺，總是懵懵懂懂好似還沒進(jìn)入狀態(tài)，又恍恍惚惚突然就全劇終，讓人搞不懂是自己入戲不深還是戲本身拍的太淡。是的，最近看的每部片子都讓我覺得味道很淺，不用重復(fù)某些臺詞，不用再現(xiàn)某些畫面，更不用琢磨某些情節(jié)，就這樣吧，就過了。以至于半年來我都沒留下一張票根，我是有攢票根習(xí)慣的呢。今天本是很不想出門，北京悶熱得很，還是想看一眼我的偶像們，這次還是不是胖子和mimi的組合。還好，沒偷懶錯(cuò)過。

下面說說故事吧，劇情但不劇透。整部電影好似一頓港式宵夜，莊士敦的賣力狂吃，美食讓這部片子不乏味，各種小吃大餐混合在濃重的港味大背景下，一度涌現(xiàn)出很多向過致敬測影子。尤其是鄭秀文演繹十個(gè)失戀女主角的時(shí)候，仿佛看到了瘦身男女、龍鳳斗、嫁個(gè)有錢人等等，經(jīng)典形象的縮影，還有華仔，那起殮房謀殺案，我第一個(gè)想到的是大塊頭有大智慧。兩人最后的橋段，有點(diǎn)像龍鳳斗。故事一開始有點(diǎn)意思，一個(gè)跟蹤的不打不相識，馬上又有了點(diǎn)恐怖，要找一個(gè)失蹤了很多年的小女孩。再往后，每次看到何家彤和莊士敦站在那個(gè)路燈下的時(shí)候，我都有點(diǎn)怕，好吧，感覺陰森森的說。在尋找小敏的過程中，夾雜著小插曲小狀況，老搭檔默契十足，港式幽默輕松給力，不知這算是喜劇片不，但可以肯定的是，電影院里時(shí)不時(shí)爆笑全場，不是故作開懷。案子挺瑣碎的，每個(gè)都是看似懸疑神秘，但總不會喧賓奪主，實(shí)則理所當(dāng)然的破了。這不是破案劇，不是少年包青天，港片不是TVB的刑偵劇，不講案情，講故事。所以故事是這樣的，在相處中，我們會日久生情，而執(zhí)念于某件事某個(gè)人，往往是因?yàn)槲覀冏约嚎床煌?，只看到自己想看或者理所?dāng)然以為的那一面，潛意識的掩蓋了真實(shí)面目。愛情也是，案件也是。莊士敦不是神探，只是還原當(dāng)時(shí)的場景，再猜就好，這也是為什么一部偵探片變成喜劇片也不覺得難看的理由，也是為什么我看完還愿意半夜交個(gè)作業(yè)。

說到這兒，不能不提里面的兩位女主角了，一位是蘇珊式的何家彤，一位是女神范兒的丁丁，就是高圓圓。我能說我喜歡何家彤嗎，鄭秀文是我的女神啊，印象里永遠(yuǎn)是高顴骨，瘦成一把骨頭的身材，軍綠色風(fēng)衣，紅色短發(fā)，背一只超大的港式皮包，褲裝比裙裝更多，說起話來風(fēng)風(fēng)火火，傻到不會隱藏一點(diǎn)兒情緒，何家彤就是如此。她看見莊士敦和女神跳舞的時(shí)候，問自己，我要哪兒。高圓圓還是那么美，怎么看怎么美，盡管這角色也有點(diǎn)喜劇效果，依然美得不像話?？墒菦]有了單身男女里的人氣兒，顯得單薄。還好這是港片，沒有狗血的時(shí)間和傳統(tǒng)，也不用忙著背叛扇耳光反目成仇，一筆帶過，朋友和愛人都可以擁有的。除了大雜燴一般的喜劇驚悚，還有一點(diǎn)寓意。

近幾年評價(jià)最好的港片是寒戰(zhàn)嗎，我記得有人說是最近最好的，我心里想，比傷城差遠(yuǎn)了，比三岔口差遠(yuǎn)了，差遠(yuǎn)了。還好我兒時(shí)的銀幕偶像這次沒讓我失望，總算有一部片子，看完之后心里滿足的像吃了整條街的夜市小吃，眼睛解饞了，肚子也飽了。莊士敦真可愛，司徒法寶真可愛，何家彤傻的可愛，丁丁花癡的可愛，有愛的港片啊，少點(diǎn)高科技和重口味，留一點(diǎn)回憶吧。港片最好看的是干脆的表達(dá)，明了的關(guān)系，瀟灑的釋懷，還有寓于其中的小小的觀點(diǎn)傳達(dá)。不執(zhí)念于不屬于自己的，不勉強(qiáng)做不到的，不錯(cuò)過該珍惜的，不放棄該努力的，最后，不能忘記接受的溫柔。

寶刀讀后感 篇5

看了點(diǎn)映的盲探，一直想著回來怎么交作業(yè)，怎么評價(jià)怎么形容，最后腦子里一直是這一句話，青山依舊，綠水長流，寶刀未老。是的，華仔五十歲了吧，sammi也不年輕了，兩個(gè)情侶檔九年不出山的經(jīng)典組合終于重出江湖，給這個(gè)蒙了一層霧一樣的夏天狠狠下了場雷陣雨（現(xiàn)在當(dāng)下外面剛好是大雨滂沱，吼吼~）。

轉(zhuǎn)眼間，我就不小了。我來看看常新的**男男**，就好像他們是昨天一樣。**男女是最愛，不能承受的感動也是單曲循環(huán)的?？汀Ｗ罱陔娪霸嚎吹?*總是找不到感覺，總是懵懵懂懂好似還沒進(jìn)入狀態(tài)，又恍恍惚惚突然就全劇終，讓人搞不懂是自己入戲不深還是戲本身拍的太淡。

是的，最近看的每部**都讓我覺得味道很淺，不用重復(fù)某些臺詞，不用再現(xiàn)某些畫面，更不用琢磨某些情節(jié)，就這樣吧，就過了。以至于半年來我都沒留下一張票根，我是有攢票根***呢。今天，我真的不想出去。北京太熱了。我還是想看我的偶像。這次，不是胖子和咪咪的結(jié)合。

還好，沒偷懶錯(cuò)過。

下面說說故事吧，劇情但不劇透。 整部電影好似一頓港式宵夜，莊士敦的賣力狂吃，美食讓這部**不乏味，各種小吃大餐混合在濃重的港味大背景下，一度涌現(xiàn)出很多向過致敬測影子。尤其是鄭秀文演繹十個(gè)失戀女主角的時(shí)候，仿佛看到了**男女、龍鳳斗、嫁個(gè)有錢人等等，經(jīng)典形象的縮影，還有華仔，那起殮房**案，我第一個(gè)想到的是大塊頭有大智慧。

兩人最后的橋段，有點(diǎn)像龍鳳斗。故事一開始，有點(diǎn)有趣。一個(gè)跟蹤者不打不認(rèn)識對方，馬上就有點(diǎn)恐怖。他想找一個(gè)失蹤多年的小女孩。后來，每次看到何家彤和約翰斯敦站在路燈下，我都有點(diǎn)害怕。嗯，我覺得很郁悶。

在尋找小敏的過程中，夾雜著小插曲小狀況，老搭檔默契十足，港式幽默輕松給力，不知這算是喜劇片不，但可以肯定的是，電影院里時(shí)不時(shí)爆笑全場，不是故作開懷。案子挺瑣碎的，每個(gè)都是看似懸疑神秘，但總不會喧賓奪主，實(shí)則理所當(dāng)然的破了。這不是犯罪劇。不是少年包青天。香港電影不是tvb的刑偵劇。它沒有講述故事。

所以故事是這樣的，在相處中，我們會日久生情，而執(zhí)念于某件事某個(gè)人，往往是因?yàn)槲覀冏约嚎床煌?，只看到自己想看或者理所?dāng)然以為的那一面，潛意識的掩蓋了真實(shí)面目。愛情也是，案件也是。約翰斯敦不是偵探，只是還原當(dāng)時(shí)的場景，然后再猜猜。這就是為什么偵探片會變成喜劇而不覺得難看。這也是為什么我愿意在看完作業(yè)后半夜交作業(yè)的原因。

說到這里，我們不禁要提到兩位女主角，一位是蘇姍風(fēng)格的何家彤，另一位是范兒女神的丁丁，那就是高圓圓。我能說我喜歡何家彤嗎，鄭秀文是我的女神啊，印象里永遠(yuǎn)是高顴骨，瘦成一把骨頭的身材，軍綠色風(fēng)衣，紅色短發(fā)，背一只超大的港式皮包，褲裝比裙裝更多，說起話來風(fēng)風(fēng)火火，傻到不會隱藏一點(diǎn)兒情緒，何家彤就是如此。當(dāng)她看到約翰斯敦和女神跳舞時(shí)，她問自己我想去**。

高圓圓還是那么美，怎么看怎么美，盡管這角色也有點(diǎn)喜劇效果，依然美得不像話?？墒菦]有了單身男女里的人氣兒，顯得單薄。還好這是港片，沒有狗血的時(shí)間和傳統(tǒng)，也不用忙著背叛扇耳光反目成仇，一筆帶過，朋友和愛人都可以擁有的。

除了一大雜燴的喜劇驚悚片，還有一點(diǎn)寓意。

近幾年評價(jià)最好的港片是寒戰(zhàn)嗎，我記得有人說是最近最好的，我心里想，比傷城差遠(yuǎn)了，比三岔口差遠(yuǎn)了，差遠(yuǎn)了。還好我兒時(shí)的銀幕偶像這次沒讓我失望，總算有一部**，看完之后心里滿足的像吃了整條街的夜市小吃，眼睛解饞了，肚子也飽了。莊士敦真可愛，司徒法寶真可愛，何家彤傻的可愛，丁丁花癡的可愛，有愛的港片啊，少點(diǎn)高科技和重口味，留一點(diǎn)回憶吧。

港片最好看的是干脆的表達(dá)，明了的關(guān)系，瀟灑的釋懷，還有寓于其中的小小的觀點(diǎn)傳達(dá)。不執(zhí)念于不屬于自己的，不勉強(qiáng)做不到的，不錯(cuò)過該珍惜的，不放棄該努力的，最后，不能忘記接受的溫柔。

在游戲中培養(yǎng)寶寶的閱讀習(xí)慣

在游戲中培養(yǎng)寶寶的閱讀習(xí)慣

編導(dǎo)語：我們當(dāng)小學(xué)老師的，很注重對學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)，因?yàn)槲覀兩钪粋€(gè)良好的習(xí)慣對一個(gè)人的一生就意味著快樂、成功，所以，對于寶寶，我也很重視對他各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。我們當(dāng)小學(xué)老師的，很注重對學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)，因?yàn)槲覀兩钪粋€(gè)良好的習(xí)慣對一個(gè)人的一生就意味著快樂、成功，所以，對于寶寶，我也很重視對他各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。但是，一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的，而是需要一朝一夕地堅(jiān)持。寶寶年齡尚小，和他談?wù)摿?xí)慣的重要性未免是對牛彈琴，但是我在生活中無時(shí)不注意習(xí)慣的養(yǎng)成意識的滲透。而最佳的滲透應(yīng)該是通過游戲這種適合寶寶，寶寶又喜歡的方式讓他易接受，易掌握。

這回我就重點(diǎn)談?wù)勎沂侨绾闻囵B(yǎng)寶寶的閱讀習(xí)慣。

可以說寶寶還是在搖籃里的時(shí)候我就念兒歌，講故事了，當(dāng)然都是我自創(chuàng)的，可惜未能有心保存下來，想來當(dāng)時(shí)寶寶聽得還挺有滋有味，有時(shí)他吵鬧了，我一念兒歌，他就能安靜一些。由于寶寶上幼兒園前都是住在爺爺奶奶家，我一星期只能回去看一次，可是我仍然沒有忘記利用呆在一起的時(shí)間和寶寶一起看書。我購買的書籍內(nèi)容涉及面很廣，動植物、日常生活用品、人物，鮮艷的圖片常能把寶寶的眼球吸引。當(dāng)寶寶說對名稱時(shí)，我立即對他豎起大拇指："你真棒！"或者抱他一下，他很是享受這樣的時(shí)刻，常常一臉的自豪。寶寶二十幾個(gè)月時(shí)，我就開始讓他看繪本了，我一頁頁地說，一頁頁地翻，盡量讓他能夠看圖隨文聽故事。當(dāng)然對說的要求比較高，不過這難不倒我，聲情并茂地講述總能牢牢將寶寶鎖住。根據(jù)幼兒喜歡重復(fù)的特點(diǎn)，一般一個(gè)故事我會講七八次。寶寶對故事熟悉之后，我會時(shí)不時(shí)裝裝傻，充充愣，故意說錯(cuò)，耳尖的寶寶就像啄木鳥發(fā)現(xiàn)蟲子一樣，興奮地說："媽媽，不是這樣的，而是……"聽他講完后，我故作驚訝地一拍腦門："是嘛？你看媽媽這腦瓜，就沒你好使！"此刻，寶寶甚是得意，高興地渾身扭動。

識字習(xí)慣我也是較早就開始培養(yǎng)了。當(dāng)時(shí)讓爺爺奶奶用筆在紙上寫一寫，或者指著書上的字讓他圖文結(jié)合認(rèn)字。一開始，寶寶挺感興趣，可是一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)他對識字的熱情冷了許多。查閱了一些育兒資料才清楚是我們的教學(xué)方式不夠活潑，激發(fā)不起寶寶的識字興趣。從馮德全的早教經(jīng)驗(yàn)中了解到可以采用游戲的方式讓孩子愛上識字。所以，2009年暑假在外婆家的時(shí)候，我用家里的紙箱紙制作了50張字卡，這50個(gè)字，包括了人物稱呼，如奶奶，爺爺?shù)龋€包括了身體動作，如跑，跳，爬等。然后我采用游戲的方式引導(dǎo)寶寶識字。比如我拿出字卡"跑"，寶寶看到后就跑起來，拿出"跳"，寶寶就開始跳。再比如，認(rèn)識"奶，爺、女、男"時(shí)，我把字卡擺放在地上，和寶寶玩過橋的游戲，寶寶踩在一張字卡上，念對了字卡上的字，就可以踩第二張字卡，念對4張，就可以順利過橋。對于這些方式，寶寶玩得不亦樂乎，沒有感到一絲壓力。

寶寶進(jìn)入了幼兒園學(xué)習(xí)，和自己生活在了一起，我因換了單位，工作甚是繁忙，所以一日下來，幾乎就沒什么時(shí)間陪他看書了，識字也是有空時(shí)認(rèn)一認(rèn)，基于以前的熱情，寶寶還是挺有興趣的，只是我沒有了暑假時(shí)的時(shí)間和閑情，最多只是臨睡前給寶寶講一兩個(gè)睡前故事，這是雷打不動的，到現(xiàn)在還堅(jiān)持著。過年時(shí)，感覺寶寶大姨給她女兒訂閱的巧虎系列甚好，所以也給訂閱了一份，5天后就拿到了相應(yīng)的商品。寶寶對巧虎里的內(nèi)容非常感興趣，尤其是DVD和巧虎書籍。DVD中也有認(rèn)識漢字的內(nèi)容，動畫演變漢字的形式很生動，很有趣，寶寶學(xué)得津津有味。巧虎書籍的內(nèi)容非常豐富，涉及面很廣，如培養(yǎng)孩子的觀察能力，記憶能力，對數(shù)字的感知能力，生活常識介紹等。寶寶很喜歡這套書籍，因?yàn)樗梢赃吙催厔邮仲N貼紙，如果他貼對了我還會獎勵他巧虎貼紙，讓他貼在墻上。

最后靜下來反省了一下，我其實(shí)還是應(yīng)該把暑假里識字的游戲進(jìn)行到底，還有一點(diǎn)，看繪本的習(xí)慣不能丟了。

讓孩子享受閱讀，讀書使我快樂

最近給朵兒買了一套《十萬個(gè)為什么》，朵兒很喜歡。每天晚上出去散步的時(shí)候，朵兒都樂滋滋地問：＂媽媽，天空為什么會出現(xiàn)彩虹。＂我回答說：＂因?yàn)橄掠炅搜?。?/p>

＂不對!＂朵兒拖長了嗓門說：＂下雨時(shí)或雨后，空氣中充滿能折射日光的水滴。當(dāng)陽光經(jīng)過水滴時(shí)，不僅改變了前進(jìn)的方向，同時(shí)被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，出現(xiàn)在和太陽相對的方向，就成了我們所看到的彩虹，是大氣中的一種光的現(xiàn)象。＂我很驚訝，說＂你怎么知道的?＂

＂我看了你送我的書，這是上面寫的!我還可以考你一個(gè)問題嗎?＂朵兒十分自豪的說。＂說!＂我十分開心。

＂云是怎么形成的?＂＂水蒸氣

，具體的我還真不知道?＂＂書上說，云是有體積非常小的小水滴或小冰晶組成的。水蒸氣凝成許多小水滴或小冰晶，懸浮在空中，就成了云。還有，還有好多哪，＂朵兒高興地笑起來。＂等我晚上回去再看看，明天我再給你講。＂

一個(gè)孩子越早開始進(jìn)入閱讀環(huán)境，受到的啟發(fā)就越來越深刻。我們現(xiàn)在要做的就是讓孩子享受閱讀，閱讀不僅可以培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，還能鍛煉口才和表述能力，拓寬眼界，培養(yǎng)情操，讓讀書成為孩子的愛好和習(xí)慣。

寶貝開心，我快樂！

最近常聽到家長告訴我“我們寧寧鬧著要上幼兒園?！薄拔覀兌上矚g上幼兒園了?！薄拔覀兊系仙嫌變簣@體重增加了?！薄拔覀兒⒆踊丶叶紩鲃酉词?，獨(dú)立吃飯了?！薄拔奈恼f老師像媽媽?！薄ぁぁぢ牭竭@些話我很開心，我們給孩子的關(guān)愛，孩子們同樣用笑容來回報(bào)我們，用進(jìn)步來感動我們。在幼兒園里，有時(shí)有的寶寶想起家人會問老師“我媽媽什么時(shí)候來接我？”老師還沒來得及回答，金澤就會搶著對小朋友說“你媽媽，吃完飯、喝完水、上完課、打完滑梯、睡覺起來、喝完酸奶媽媽就來接你。”然后小朋友就點(diǎn)點(diǎn)頭，真是不錯(cuò)吧！有一次，虹睿跑過來說：“王老師，你喜歡我對嗎？”我說對呀，然后虹睿開心的表情，孩子們老師真的很喜歡你們！現(xiàn)在迪迪、軒正等寶貝能夠開心的去做早操，并且能夠主動找和師聊天、說笑···孩子們現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上了這里的生活，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步著。有時(shí)家長會擔(dān)心自己的孩子吃飯?zhí)羰吃趺崔k，孩子不合群怎么辦，孩子任性怎么辦，孩子內(nèi)向怎么辦，親愛的家長朋友，給孩子多一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，在這里我們會針對每一個(gè)孩子進(jìn)行合適的教育，對于膽小、內(nèi)向的寶貝我們會多鼓勵、多表揚(yáng)，多給孩子表現(xiàn)的機(jī)會，多與孩子交流、談心。對于偏食、吃飯不好的寶貝我們會耐心引導(dǎo)，鼓勵孩子嘗試吃各種飯菜，少添多加。對于任性的寶貝，正確的引導(dǎo)，鼓勵幼兒關(guān)心、幫助有困難的小朋友，引導(dǎo)孩子知道對與錯(cuò)，孩子在慢慢的成長過程中會越來越棒的。我們會分析每一個(gè)寶貝的特點(diǎn)，會耐心的培養(yǎng)幼兒，讓寶貝們健康快樂成長！

“寶寶乖，快快睡覺”

睡覺，對于學(xué)前的孩子來講非常重要。

因?yàn)楹⒆娱L高所必需的激素在睡覺的時(shí)候，分泌的最旺盛。

我的孩子就不愛睡覺。

他很喜歡看《花園寶寶》，我就嘗試著在他應(yīng)該睡覺的時(shí)候，在他的小手心輕輕的畫圈，輕聲地說著“寶寶乖，乖寶寶，快快睡覺，轉(zhuǎn)哪轉(zhuǎn)哪，一只小船……通常他都能邊和我說著話，很快就睡著了。

對小孩子用這個(gè)方法，很管用。

不知道對大孩子是否見效。

睡午覺的時(shí)候，我坐在了馮浩東的床邊。

這孩子精力充足，每天睡覺都需要老師多一些關(guān)注。

即便是這樣，他還是會有時(shí)睡不著。

我希望他早點(diǎn)入睡。

就開始輕輕的揉搓他的耳朵、小手。

他睜大眼睛，小聲地對我說：“老師，我喜歡你。

”我也輕輕的回應(yīng)他：“我也喜歡你，好好的睡吧!”他依然睜著眼睛：“老師，我喜歡你!”這時(shí)，我感受到了孩子的話不是隨口說說，是一份情感的流露。

我很認(rèn)真地在他耳朵邊說：“我也喜歡你，快點(diǎn)兒睡吧!”孩子還是睜著眼睛，小聲地問我：“老師，你為什么揉我的耳朵，在我的手心畫圈?”我悄悄地告訴他：“老師家的小弟弟不愛睡覺，老師就這樣揉他的耳朵，在他的手心畫圈兒，他就能睡得很好。

”馮浩東笑著對我睡：“我又不是小孩子。

”“那我就不在你的手心畫圈兒了，自己睡好嗎?”他沒有說話，閉上眼睛，愜意的讓我揉耳朵，在手心畫圈兒。

很快，這孩子就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。

看著孩子甜美的睡臉，耳朵里回蕩著“老師，我喜歡你”的話語，心里一陣陣感動。

孩子就是這么單純，當(dāng)我把他當(dāng)作了自己的孩子對待時(shí)，他也同樣會把我當(dāng)成媽媽一樣的信任。

當(dāng)你溫柔的在孩子手心畫圈的時(shí)候，他們都會是一個(gè)個(gè)的乖寶寶。

快樂的圖書分享

小悅來到圖書區(qū)很興奮地拿起《恐龍大災(zāi)難》從第一頁開始認(rèn)認(rèn)真真地看了起來，看了四頁后，他開始皺眉頭，然后拿著書去找洋洋，說：“洋洋這本書是你帶來的，能給我講一講嗎?我看了一半后面看不懂了?！毖笱蟀炎约旱耐婢呤樟?，來到圖書區(qū)給小悅一頁一頁的講起來，兩個(gè)人邊講邊交談：“對，我在常州恐龍園見過這種化石，”“沒錯(cuò)，這是食草性恐龍?！闭麄€(gè)活動區(qū)時(shí)間他倆都在看這本書。不時(shí)有幼兒加入他們的隊(duì)伍，一起翻看自己帶的圖書。

我班根據(jù)幼兒園的早期閱讀活動進(jìn)行了“家園閱讀合作行動”。圖書區(qū)經(jīng)常有投放幼兒自帶的有趣的圖書。從家里帶來的圖書幼兒更加熟悉故事內(nèi)容，爸爸媽媽已經(jīng)給他們講了很多遍，帶到幼兒園幼兒自己就成為了伙伴們的小老師，為大家講述，幫助大家閱讀，這對于帶書幼兒及全體兒童都會有很大收益。在幼兒相互交流的過程中語言表達(dá)能力及邏輯思維水平都會有相應(yīng)提高，而且我們還可以看出幼兒感興趣的內(nèi)容，熟悉的故事情節(jié)仍然是他們主動閱讀的前提與契機(jī)。

和孩子一起快樂閱讀

如口語表達(dá)、詞匯量等，為什么孩子在語言方面較弱呢，詢問了個(gè)別家長我了解到，大多數(shù)家長只是給孩子們講完故事就算了，把講故事當(dāng)成一種任務(wù)，而沒有發(fā)現(xiàn)講故事里的大學(xué)問，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，我建議家長講故事的時(shí)候注意以下幾個(gè)點(diǎn)：1、引導(dǎo)幼兒看封面。

我們成人在看書時(shí)，一般都有看封面的習(xí)慣，一看封面，我們就知道書的內(nèi)容是什么，其實(shí)這是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，家長可以引導(dǎo)孩子們通過看封面了解故事的內(nèi)容，如故事中有誰，他們在做什么事情等。

另外家長可以讓孩子點(diǎn)讀封面的文字（家長手指在字上一個(gè)字一個(gè)字的點(diǎn)讀，后讓孩子照你的方法點(diǎn)讀文字），當(dāng)你在點(diǎn)讀的時(shí)候，孩子也在認(rèn)識字。

2、培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣。

如果你要和孩子們一起看圖書，請家長根據(jù)孩子不同的年齡進(jìn)行選擇如托小班的孩子應(yīng)選擇圖片大，字少的書本，而中大班的幼兒可以選擇圖片大，但文字相對較多的圖書。

2、閱讀圖書時(shí)，家長要注意燈光的強(qiáng)弱，如果燈光太亮，眼睛不舒服，太弱了容易引起眼睛近視。

3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識書本左右下角的頁碼。

指導(dǎo)孩子按順序翻閱讀書。

4、教給幼兒正確翻閱圖書的方法。

還沒有教正確的翻書方法時(shí)班級圖書角里，經(jīng)常有破損的書，自重教給孩子們正確書的方法后，看書的人多了，損壞的書減少了。

4、引導(dǎo)幼兒觀察每一頁的畫面。

可以讓幼兒先講一講畫面的內(nèi)容，如“書里出現(xiàn)了誰？他在干什么？在哪里？等”歸納起來就是引導(dǎo)幼兒看圖書時(shí)要從時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件進(jìn)行觀察。

5、讓幼兒說一說故事內(nèi)容。

孩子們看完圖書后，可以讓孩子說一說，哪怕只講一句話也可以，“我看到了小兔子在吃蘿卜”等，家長可以等孩子講完后，給孩子講述故事內(nèi)容。

6、引導(dǎo)幼兒說一說故事中精彩的詞語或句子，豐富幼兒的詞匯量。

不知道家長在講完故事后，孩子是否會提問，“媽媽這個(gè)XX是什么意思？”如果你的孩子是提問的，那證明他是個(gè)愛動腦筋的小寶寶，如果他不提問，也沒有關(guān)系，你可以告訴他，如果有不懂的詞可以問媽媽，或是媽媽在講述故事時(shí)，把孩子不知道的詞跟孩子進(jìn)行解釋。

在這里也要提醒們的爸爸媽媽，孩子在聽故事時(shí)，學(xué)過的東西可能很快就忘了，家長可以在日常生活中或是隔天在孩子睡覺前把這此詞語進(jìn)行復(fù)習(xí)，盡量應(yīng)用到孩子的生活中。

7、家長在講故事時(shí)，也要注意講故事的表情。

其實(shí)當(dāng)你在給孩子講故事時(shí)，你也是在表演故事內(nèi)容，家長應(yīng)豐富自己的面部表情、語氣語速（如老人說話聲音要慢、低沉，小孩說話聲音很脆等）8、講完故事后，家長可以讓幼兒進(jìn)行復(fù)述故事。

年齡小的孩子語言能力較弱，家長只要讓孩子講出故事的主要內(nèi)容，年齡大點(diǎn)的孩子，家長就要有要求的讓孩子講一段話，如果可以的話要求孩子在加上表情動作，相信那是很精彩的一幕！別忘了把新學(xué)的詞語加到故事里面。

最后看完或聽完故事后，家長就可以整理一下讓孩子睡覺，讓孩子把書收好，放到指定的地方，關(guān)燈前記得跟孩子說一句：“晚安，我的寶貝”或做個(gè)好夢的祝福。

聽到家長們的祝福，孩子們的心里肯定美滋滋的。