幼兒園中班教案《快樂的星期天》

活動目標(biāo)：

（1）使幼兒樂意在集體面前說話，能用較完整的句子較連貫地講述自己星期天經(jīng)歷的事。

（2）引導(dǎo)幼兒能耐心傾聽同伴說話，會清楚地表達(dá)自己的意思。

（3）教幼兒學(xué)會從同伴的談話內(nèi)容中找出自己也喜歡的活動。

（4）培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。

（5）培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

活動準(zhǔn)備：

周末時，請每個幼兒事先要幼兒記住星期天里最高興的事，讓幼兒準(zhǔn)備自己畫的作品和手工作品或自己采到一些自然物品帶到幼兒園。

活動過程：

（1）啟發(fā)幼兒談?wù)撔瞧谔炖镒罡吲d的事。

活動開始時，將幼兒的作品及自然物品展示，引導(dǎo)幼兒觀察各種幼兒帶來的物品，激發(fā)幼兒的談話興趣。

教師可以用提問的方式引出談話內(nèi)容："小朋友，你們能給大家講講你星期天里最高興的事嗎？"[唯美句子 WWw.Wei890.coM]

（2）讓幼兒分組談?wù)撔瞧谔炖镒罡吲d的一件事。

將幼兒分成若干組，請幼兒把自己在星期天做的手工等物品放在面前，然后互相討論星期天里最高興的事。

教師注意參與和指導(dǎo)，可以到一個小組里講講自己星期天里最高興的事，引導(dǎo)幼兒將話題集中在"最高興的一件事"上。

（3）幼兒集體討論："星期天里最高興的一件事。"在分組談話的基礎(chǔ)上，教師集中全部幼兒，每組請兩個幼兒來講講，內(nèi)容涉及各個方面，有勞動、游玩、學(xué)習(xí)等。

（4）教師通過啟發(fā)提問，逐層深入拓展談話內(nèi)容。

教師提問：聽了別的小朋友星期天的活動，你喜歡那一種？下個星期天你準(zhǔn)備做什么？小朋友應(yīng)該怎樣過才有意義？

教師小結(jié)：引導(dǎo)幼兒過個有意義的星期天。

活動延伸：

帶領(lǐng)幼兒在戶外活動中干他們愿意干的事，比如玩游戲、滑滑梯、玩體育用具。

幼兒百科：星期天，即星期日，一個星期的第一天，口語多說為星期天。

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幼兒園中班教案《今天星期幾》

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@中班教案《今天星期幾》”！

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)看日歷，體驗日歷與生活的密切關(guān)系。

2、通過多媒體課件及游戲互動，學(xué)看豎列找到相應(yīng)的日期是星期幾，并知道星期×所對應(yīng)列的所有日期都是星期×。

3、細(xì)心操作，按規(guī)則完成任務(wù)。

4、提高數(shù)數(shù)的興趣和積極思維的能力。

5、讓幼兒懂得簡單的數(shù)學(xué)道理。

活動準(zhǔn)備：

1、搜集各種日歷布置在教室中；

2、2011年日歷PPT；

3、四組不同學(xué)具

一、按順序填日期

二、蓋印星期

三、找節(jié)日送標(biāo)記

四、圈出相同的星期

活動過程：

一、欣賞故事，引起探索日歷的興趣。

一邊聽故事一邊呈現(xiàn)PPT，感知一年有12個月。

二、了解日歷的結(jié)構(gòu)及基本知識

（一）認(rèn)識日歷中的月

（PPT呈現(xiàn)彈出月）

（二）出示實物日歷認(rèn)識星期

1、借助PPT和大日歷，了解日歷的主要元素。

1）認(rèn)識日期

2）認(rèn)識星期的排列，知道一個星期有七天。

3）認(rèn)識月

2、“找日期”，師生共同在日歷上找出指定的日期。

3、找星期

借助PPT中小兔子爬桿的方法，理解豎直向上尋找星期的方法，感知列。

1）找一找：今天是星期幾

2）看看小兔子用了什么好方法

3）嘗試用小兔子的方法找出星期幾

4）找一找今年自己的生日是星期幾

5）了解列中的“日期”和“星期幾”的對應(yīng)關(guān)系

4、嘗試通過星期找日期。

老師的生日是×月的一個星期×，看看日歷，猜猜老師的生日是哪天？

三、分組游戲。

1、介紹新游戲。

第一組：日期填空：將空白處的日期填上

第二組：星期填空：將空白的星期用印章蓋印上

第三組：用圈圈出一列相同的星期

第四組：給節(jié)日送標(biāo)記

2、跑組游戲。

先玩好的小朋友可以去看一看日歷里有很多不同的排列形式，看看在這些日歷上能不能找到自己的生日。

四、評價與小結(jié)。

將作業(yè)單收集起來，做成一本完整的日歷，鼓勵幼兒給自己的生日做上小標(biāo)記。

幼兒百科：星期，又叫周，是一個時間單位，也是現(xiàn)在制定工作日、休息日的依據(jù)。

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幼兒園中班教案《快樂的一天》

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)在集體面前用響亮的聲音清楚的講述自己星期天經(jīng)歷的事。

2、樂意與同伴分享自己的快樂。

3、耐心傾聽同伴談話，理解語意。

4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

5、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達(dá)自己的想法。

活動準(zhǔn)備：

1、事先了解幼兒周末的活動安排。

2、請家長支持，完成幼兒的想法。

活動過程：

1、木偶表演《快樂的一天》。

2、請幼兒說一說自己星期天里高興的事。

3、鼓勵幼兒在集體面前自信的、響亮的講述自己星期天里最高興的事。

4、分小組講述。

5、引導(dǎo)幼兒學(xué)會耐心的聽他人講述，互相分享喜悅。

6、讓幼兒選擇自己喜歡的木偶，自由結(jié)伴表演、想象表演，再現(xiàn)星期天里高興的事。

活動結(jié)束：

小朋友一起探討。

幼兒百科：快樂是人類精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，是從內(nèi)心由內(nèi)到外感受到一種非常舒服的感覺。

幼兒園中班教案《星期天里高興的事》

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)在集體面前用響亮的聲音清楚的講述自己星期天經(jīng)歷的事。

2、樂意與同伴分享自己的快樂。

3、耐心傾聽同伴談話，理解語意。

4、通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。

5、通過視聽講結(jié)合的互動方式，發(fā)展連貫表述的能力。

活動準(zhǔn)備：

1、事先了解幼兒周末的活動安排。

2、請家長支持，完成幼兒的想法。

活動過程：

1、木偶表演《星期天里高興的事》。

2、請幼兒說一說自己星期天里高興的事。

3、鼓勵幼兒在集體面前自信的、響亮的講述自己星期天里最高興的事。

4、分小組講述。

5、引導(dǎo)幼兒學(xué)會耐心的聽他人講述，互相分享喜悅。

6、讓幼兒選擇自己喜歡的木偶，自由結(jié)伴表演、想象表演，再現(xiàn)星期天里高興的事。

活動延伸：

在語言區(qū)中繼續(xù)講述或表演。

幼兒百科：星期天，即星期日，一個星期的第一天，口語多說為星期天。據(jù)圣經(jīng)故事，記載說，起初的時候神創(chuàng)造天地。”緊接著又陳列了七天創(chuàng)造的工作，前六天創(chuàng)造了組成萬物的各種要素，第七天安息了，上帝賜福與安息日安（星期六）定位圣日。

幼兒園中班美術(shù)教案：快樂的冬天

一、活動名稱：快樂的冬天二、活動目標(biāo)：

1.知道并且能清楚的說出冬季的特征，了解冬季的一些有趣的事情。

2.練習(xí)畫雪花、雪人等，能表達(dá)出對冬季的喜愛。

3.培養(yǎng)幼兒大膽繪畫的習(xí)慣和欣賞美的能力，發(fā)展想象力和語言表達(dá)能力。

三、活動準(zhǔn)備：

多媒體課件、繪畫紙、水彩筆四、活動過程：

1.觀看多媒體課件《快樂的冬天》，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識冬天并了解冬季一些有趣的事情。

2.引導(dǎo)幼兒談?wù)摵陀^察冬季趣事：觀察雪花、雪地、雪人和小朋友冬季游戲的情景等。

3.引導(dǎo)幼兒畫《快樂的冬天》，請幼兒發(fā)揮想象，畫自己想畫的有關(guān)冬天的內(nèi)容。

4.幼兒畫好之后互相欣賞和評價。

五、活動延伸：

引導(dǎo)幼兒用油畫棒進(jìn)行涂色，使畫面更完整美觀，請幼兒自己講解繪畫內(nèi)容。