2020幼兒故事棒棒虎打架

棒棒虎是動物學校里一只可愛的小老虎，大家都很喜歡他。

一天，班上來了一位叫樂樂的小老虎。樂樂虎長得也很可愛，大家也很喜歡他。

看著大家喜歡樂樂虎跟喜歡自己一樣多，棒棒虎不高興了。

“喂，你敢來跟我比試比試嗎?”棒棒虎晃動著手里的大木棒說。

“不用這樣吧?”樂樂虎笑瞇瞇地說。

“我說比就比!”棒棒虎拉開架勢。

“嘩!”小動物們一下子圍了過來，看兩只小老虎如何打架。

棒棒虎手舉著木棒，狠狠地朝樂樂虎頭上打去。樂樂虎左躲右閃，趁棒棒虎一不小心，奪過棒棒虎手里的棒棒。

“哈哈!樂樂虎贏了!”大家一下子歡呼起來。

棒棒虎滿臉通紅，恨不得找個地縫鉆進去。

“誰說的?我們在玩兒呢，棒棒虎在教我怎么躲閃。”說著，樂樂虎把棒棒還給了棒棒虎。

棒棒虎愣住了，他沒想到樂樂虎會這樣說。

說來也奇怪，從那以后，他們成了最最要好的朋友。

這里面的秘密，你們知道嗎?

棒棒虎看到了樂樂也受歡迎，覺得自己的地位受到了威脅，就決定和樂樂比試，結果比試輸了，樂樂并沒有用勝利者的身份對待棒棒虎，而是保全了棒棒虎的面子，有的時候勝負并不是那么重要，給人留余地也是一種情商高的表現(xiàn)。

yjs21.COM小編推薦

睡前故事：一支棒棒糖

小朋友們喜歡吃棒棒糖嗎？是不是非常喜歡呢？小動物也喜歡，這不，小象買了一只最大的棒棒糖哦，對于小朋友來說多大的棒棒糖算是大的棒棒糖呢？

在森林集場上，小象買了支最大的棒棒糖。

好大的棒棒糖！小象含在嘴里，叭嗒叭嗒吮吸著，嘴巴里全是果糖味。變小了，小象把小了的糖一甩。

糖落到袋鼠媽媽口袋里，好大的棒棒糖！小袋鼠快樂地喊。他馬上舔起來，舔呀舔變小了，小袋鼠把小了的糖一拋。

棒棒糖飛進了鳥巢。好大的棒棒糖！小鳥嘰嘰喳喳，你一口，我一口，啄了起來，啄呀啄變小了！小鳥不小心，糖像粒棗子，滑下了樹。

天！小露珠們驚喜極了，好大的棒棒糖！她們一個個吧嗒吧嗒開始嘗，變小了！小露珠走了。

嘿，玫瑰花發(fā)現(xiàn)腳邊滾來的糖，好大的棒棒糖！說完，她的根開始喝糖汁，變小了，玫瑰花盯著只有一滴果汁般大的棒棒糖想。

一群螞蟻來了，哇，螞蟻們驚叫，好大的棒棒糖！夠開個棒棒糖晚會了！螞蟻們開始搬米粒般小的棒棒糖。

睡前故事：原野上的棒棒糖樹

在一片寬廣的原野上，長著三棵樹。

左面一棵最高，是樹爸爸。

右面一棵不高不矮，是樹媽媽。

中間一棵小小的樹，是樹孩子。

樹的一家，非常神氣地站立著，看見遠遠的公路上汽車開過，旅游的人群走過，自己的周圍卻一直靜悄悄。

一天，有只小麻雀飛了長路，停到樹爸爸的身上休息。

樹孩子看見有朋友來心里很高興，可他故意生氣地說：喂，你停在我爸爸的身上，他很累的。

是的。不過你的爸爸這么健康又結實，他也許歡迎我停一會兒的。聽了小麻雀贊揚的話，樹爸爸不好意思。一聲不響。

給我們講講你去過的那些地方的新鮮事，算是對我們的謝意呀。因為樹孩子天天站著不能活動，所以他特別羨慕有翅膀的小麻雀能飛翔。

這倒也是。小麻雀飛下來，想啊想，可他什么都想不起來，著急得拍著翅膀。一上一下，一上一下。

你在干嗎?樹孩子問。

我，我在做操。小麻雀慌忙說，你們跟我一起做操吧，運動運動，對身體有好處。

三棵樹跟著小麻雀第一次學做操，晃動起葉子來。他們很開心。

當小麻雀收攏翅膀的時候，三棵樹也學著緊緊地收攏樹枝，結果變成了圓圓的綠色棒棒糖站在原野上。

以后，小麻雀常常把旅游的人帶來，大家在原野的棒棒糖樹面前拍照，這兒成了風景。

2020幼兒故事癟嘴老虎

在美麗的森林里,住著許許多多的小動物們.有一天,突然來了一只大老虎,它長著尖尖的牙齒,鋒利的爪子,它還要吃小動物呢.小動物們都非常害怕。

小猴伸著舌頭說：“嗬，比柱子還粗的樹，大老虎只要用它的尖牙一啃，咔嚓就斷，真嚇人哪!”

小兔子說：“大老虎嚼起鐵桿來，就跟吃面條一樣……”說著說著它就害怕地縮起了腦袋。

可小狐貍卻說：“你們都怕大老虎的牙齒，我就不怕!我還要把它的牙齒全部拔掉呢!”

哈哈哈，嘻嘻嘻，誰會相信小狐貍的話呢?

“吹牛!吹牛!”小猴和小兔都在笑話小狐貍。

“不信，你們就瞧著吧!”小狐貍拍拍胸脯走了。

嗬，狐貍真的去找大老虎了，他帶了一大包禮物：“啊，尊敬的大王，聽說你吃肉吃膩了,換些新鮮的,瞧,我給你帶來了世界上最好吃的東西——糖。”

糖是什么?老虎從來沒嘗過。他接過一粒奶油糖就往嘴里塞，啊，哈，好吃極了!于是老虎就命令狐貍以后每天都要送來一包糖。

第二天,小狐貍又送去了糖,第三天.第四天，第五天……老虎吃了一包又一包的糖，連睡覺的時候，嘴里還含著糖呢。

這時，大老虎的好朋友獅子來勸他說：“哎喲喲，糖吃得太多，又不刷牙，牙齒會蛀掉的。狐貍最狡猾，你可別上他的當呀?！?/p>

“嗯。”大老虎答應著，他正要刷牙，狐貍來了：“啊，你把牙齒上的糖全刷掉了，多可惜呀。”

“可是聽獅子說，糖吃多了會壞牙的?！?/p>

“哎呀，別人的牙怕糖，你大老虎的牙這么厲害，鐵條都能咬斷，還會怕糖!”

“對，對，狐貍說的對!我以后不刷牙了，我要天天吃糖，我的牙不怕糖!”

就這樣，老虎每天都要吃很多的糖，而且從來不刷牙，終于有一天，大老虎哇哇大叫，“我的牙好痛啊，誰來幫幫我啊，啊啊噢，痛死了!”

老虎來到醫(yī)院，他對馬大夫說：“快，快把我的痛牙拔掉吧?！编?，馬大夫怎么敢拔大老虎的牙呢，嚇得連門也不敢開。

老虎又去找牛大夫，牛大夫趕快逃跑了：“我……我……我可不敢拔你的牙……”

哎呀，老虎的臉腫起來了。痛得他直叫：“哎喲，哎喲，疼死我啦!誰把我的牙拔掉我讓他做大王!”

這時候，狐貍穿了白大褂來了，笑瞇瞇地說，“我來給你拔牙吧!”

“謝謝，謝謝?！崩匣⑽嬷彀驼f。

狐貍一看老虎的嘴巴就叫了起來：“唉喲喲，不得了啦，你的牙全得拔掉!”

“啊?”老虎歪著嘴，一邊哼哼，一邊說：“唉，只要不痛，拔……就拔吧……”嗨喲，嗨喲，狐貍拔了拔，拔了一顆又一顆……最后，狐貍把老虎的牙全都拔完了。

哈哈，哈哈……這只沒有了牙齒的大老虎成了癟嘴老虎啦!他還用漏風的聲音，對狐貍說：“還是你最好，送給我糖吃，謝謝，謝謝!”

老虎的牙齒都拔掉了,它再也不能吃小動物們了.小動物們也不再害怕老虎了.它們在美麗的森林里快樂的生活著。

老虎每天都收到糖，天天吃，就把牙齒吃壞了，然后狐貍就幫助老虎拔牙齒，沒有牙齒的老虎不能吃小動物，這樣就沒有人害怕老虎了，狐貍想到拔牙齒，它不是沖上去拔老虎的牙齒，而是用糖一天天的讓牙齒變壞，可以說是智勇雙全了。

2020幼兒故事打鼓龍

打鼓龍是從鄉(xiāng)下來的。他的肚子很大，每走一步路，前腳抬起來的時候，就會打在自己的大肚子上，發(fā)出冬冬冬的聲音，很響。

大家都不太喜歡打鼓龍，因為，城里已經(jīng)很吵了，再加上這么響的鼓聲，聽了心里就煩。

打鼓龍很想到樂隊去打鼓，可是，他只能走路的時候打鼓。一個樂隊里，演奏的時候，如果老是走來走去，那是不行的。

打鼓龍還想去做郵遞員，因為他特別喜歡走路?？墒牵]電局長說：“很多郵件必須在中午送的，你這么一邊打鼓一邊送郵件，不是吵了大家午睡嗎?走吧，走吧，這個工作你不行的?！?/p>

打鼓龍到處找不到工作，很傷心，在路上一邊走，一邊打鼓，一邊哭。

這時候，一個小烏龜正在過馬路，要去上幼兒園?？墒?，他走得那么慢，路上的車子你也讓，我也讓，馬上就堵了。

打鼓龍趕緊把小烏龜放在自己的背上，一邊打著鼓，一邊走過了馬路，又快又安全。

打鼓龍想：哎，對了，以后，我來送小朋友們上幼兒園吧。

打鼓龍就這樣，找到了一份他合適的工作。

每天早上7點半，打鼓龍就一面打著鼓，挨家挨戶把要上幼兒園的小朋友接來，放在自己的背上，送到幼兒園去。晚上，再一路打著鼓，把小朋友送回家。

小朋友們坐在打鼓龍的背上，聽著一路的打鼓聲，也覺得特別神氣。

時間長了，走路的人和開車的人，只要一聽到打鼓龍的鼓聲，就知道那是有小朋友的地方，走路、開車，都特別小心。那些爸爸媽媽們，只要一聽到鼓聲，心里就特別親切，因為，他們的孩子總是和鼓聲在一起的。

打鼓龍走路的時候一定會打鼓，所以打鼓龍丟了很多的工作機會，但是打鼓龍沒有放棄，最后打鼓龍找到了接送小朋友們上下班的工作，打鼓龍經(jīng)歷了失敗但是沒有放棄尋找工作，最后找到了自己的工作，也實現(xiàn)人生的意義。

2020幼兒故事窮人斗老虎

從前有個商人和窮人去市場，沒想到遇上了。兩人要走過森林才能到，兩人走進森林走了不久，突然跳出一只老虎，商人見了決定分伙跑了，老虎見窮人不跑就去追商人了，商人見跑不過老虎，就被老虎吃了，老虎跑了回來，見窮人昏在地上還以為死了，老虎跑到一邊看看窮人會不會動，果然窮人動了，被老虎捉住了。窮人想要鎮(zhèn)定對付老虎，窮人說：“你先別吃，我這是神圣的肉身，你吃了會受惡運”，老虎害怕了，窮人說;“我回家一下，洗一下肉身”，老虎說你得來，老虎不相信他會來，窮人就發(fā)誓了，這會兒老虎相信了。

窮人跑回了家，找到了鐵工人，叫他造一件鐵衣，工人叫他把錢拿來，窮人說五小時過后的我自會付錢。工人使出最大勁把鐵衣造好了，窮人穿上了它走了，走到以前約的地方。老虎把窮人的手一咬，自己的牙齒全沒了，老虎跑不動了，窮人舉起天刀把老虎頭弄下來。然后把肉皮分開，走到市場賣了五百萬，工人見窮人回來了，把鐵衣脫了，窮人給了錢走了，他很快成了大富翁。

老虎準備吃窮人的時候，窮人鎮(zhèn)定的和老虎周旋，找了一個老虎同意的借口，它允諾了老虎還講信用真的去見老虎了，不過它還穿了件鐵衣服，老虎無法吃它，窮人就非常容易的打敗了老虎，面對強大的敵人，我們不要害怕，一定要智取。

金色的玉米棒故事1000字

幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物，具有很好的教育意義，父母的職責是多留心多留意，幫助孩子剔除不好方面的東西，這樣，孩子既有自己的想法，又懂得做人的道理！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對幼兒進行教育呢？下面是小編幫大家編輯的《金色的玉米棒故事1000字》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

金色的玉米棒故事 篇1

金色的玉米棒的故事

秋后，小兔子藏起了三個最大的玉米棒。那黃澄澄的玉米粒，真逗人喜愛。

冬天，冷颼颼的北風吹在臉上像刀刮一樣。小松鼠想，家里的糧食不多了，小兔子是我的好朋友，去向他借一個玉米棒吧。

“咚咚咚!”小松鼠敲門了。

“吱扭!”小兔子開門了。

小兔子告訴小松鼠，那玉米棒誰也不借的，還是想想其他辦法吧。他送給小松鼠一把干蘑菇。

雪花飄落了，大雪蓋住了森林里的小路和山坡。有一只小松雞抖抖口袋，剩下的糧食不多了。她想，小兔子是好鄰居，去向他借玉米棒吧。

“咚咚咚!”小松雞敲門了。

“吱扭!”小兔子開門了。

小兔子告訴小松雞，那玉米棒誰也不借的，還是想想其他辦法吧。他送給小松雞一碗小豆子。

小溪的冰融化了，泥洞里的小刺猬一覺睡醒，肚子餓極了。他想，我?guī)托⊥米痈蛇^活，找他借個玉米棒準行。

“咚咚咚!”小刺猬敲門了。

“吱扭!”小兔子開門了。

小兔子告訴小刺猬，那玉米棒誰也不借的，還是想想其他辦法吧。他送給小刺猬兩個紅蘿卜。

一場淅淅瀝瀝的春雨后，小兔子在門前挖了一個個小坑，他剝下黃澄澄的玉米粒，一顆顆種下了。

秋后，小兔子收獲了好多好多金色的玉米棒。他送一筐給小松鼠，送一筐給小松雞，送一筐給小刺猬。大家過了一個快快活活的冬天。小松鼠、小松雞、小刺猬也挑了三個最大的玉米棒藏了起來。

金色的玉米棒的故事點評

故事里面的小白兔把秋收后最大的三個玉米棒藏了起來，鄰居小松鼠、小松雞等來借糧，小白兔都沒有把玉米借出去，而是給了他們其他的食物。

原來啊，這幾個玉米棒是用來做種子的。只有留下了種子，來年的冬天才可以不餓肚子哦。

金色的玉米棒故事 篇2

教案一

1、幼兒根據(jù)自己的意愿合理排列圖片，大膽想象，并連貫、完整地講述圖片內容。

2、樂意參與故事的創(chuàng)編，體驗排圖講述的樂趣。

掛圖20號數(shù)字1-4的標志各一個紅花、藍花、綠花、黃花的標志各一個《小朋友的書秋天多美好》

一、導入

看看老師給你們帶來了什么?是什么顏色?(黃顏色)。它有一個好聽的名字，叫金色玉米棒。在玉米寶寶身上發(fā)生了一個有趣的故事，我們一起來看一看吧!

二、出示掛圖，引導幼兒整體觀察。

今天，這個故事就是講金色的玉米棒的故事，就藏在這四幅圖里，你們想先看哪幅圖呢?

紅花圖：這是什么地方?圖上有什么?小兔子在干什么?這是什么時候發(fā)生的事呢?

黃花圖：圖上有誰?他們在干什么呢?小白兔給了他們什么?猜猜小白兔和小松鼠、小松雞、小刺猬分別會說些什么呢?

藍花圖：小白兔在干什么?在哪里?(教案出自：教案網(wǎng))那時候是什么季節(jié)?小白兔的表情怎么樣?為什么?

綠花圖：圖上有什么?小白兔在干什么?這是什么時候發(fā)生的事呢?

三、教師出示掛圖，由幼兒自由排列順序，并講述故事。

1、老師利用小圖片引導幼兒學習排列方法。

師：老師把小白兔和金色玉米棒之間發(fā)生的事情變成了小圖片，這些圖片不管怎樣排，都可以編出好聽的故事(老師操作小圖片)，小朋友在編故事的時候一定要想一想在什么時間，什么地方，都有誰，發(fā)生了什么事情，結果怎么樣，然后把四張圖片連在一起講一講就是一個好聽的故事了。現(xiàn)在請小朋友開動小腦筋，想一想，給這幾幅畫排個順序，變成一個好聽的故事。然后請幾位小朋友來說一說發(fā)生了什么有趣的故事。

2、編故事，提要求。

師：排好后請小朋友悄悄在心里講一講。講的時候一定要想想在什么時間，什么地方，都有誰，發(fā)生了什么事情，結果怎么樣，然后把四幅圖連起來用好聽的語言講講，就是一個好聽的故事了，小白兔和這些小動物之間會說些什么。

3、幼兒講故事。

(1)集體自由講述。

師：現(xiàn)在請小朋友大點兒聲講講自己編的故事。

(2)個別講述，并評價。

師：誰想來給大家講講你編的故事呢?先說說你是怎樣排的?其它小朋友要認真聽，聽聽他的故事講得怎么樣?好在哪里?

小結：圖片排列的順序不同，講出來的故事也不同。

四、教師有感情地講述該故事，為幼兒引進新的講述經(jīng)驗。

教師：小朋友的故事都講得很好，那老師也排列了一個順序，請小朋友們仔細聽，看看老師的故事是怎么樣的。

講完故事請小朋友上來為圖片排序，增強幼兒對于課堂內容的參與性。

提問：小朋友注意到了老師用了什么不一樣的詞語來描述冬天嗎?(感受三個不一樣的表達內容來形容冬天)

教師小結：今天小朋友不僅學會了自己排列圖片的順序來講故事，(教案出自：教案網(wǎng))還新學會了三種形容冬天的時候不一樣的句子：冬天，冷颼颼的北風吹在臉上像刀刮一樣;雪花飄落了，大雪蓋住了森林里的小路和山坡;小溪冰化了。

五、活動結束

故事講完了，小朋友們喜不喜歡啊?今天，小朋友學會了看圖自己編故事的本領，回去用老師剛才用到的好的詞語跟你們的爸爸媽媽分享分享自己編的故事好嗎?

教案二

目標：

1、觀察圖片并引導幼兒大膽地猜測和講述故事情節(jié)，理解故事內容。

2、理解故事中語詞變化，學講對話，初步講述故事。

3、樂意表演故事，體驗表演的樂趣。

準備：

1、教學掛圖。

2、角色表演道具：角色頭飾若干個，蘑菇、小豆子、蘿卜實物若干。

過程：

一、導入：秋天到了，我們的家里都收獲了玉米棒(教師出示玉米棒)。

1、這是怎樣的玉米棒?

2、小朋友一起說一說。引導幼兒用完整的語言講述。

二、出示圖片、觀察圖片、猜測故事情節(jié)，講述故事情節(jié)，理解故事。

1、出示圖片一：

指導語：秋后，小兔子藏起了三個最大的玉米棒。那黃澄澄的玉米粒，真逗人喜歡。

2、出示圖片二：理解語詞變化，引導幼兒學說對話。

〈1〉教師邊講述故事邊提問。剛才小松鼠向小兔子借玉米棒的時候，它是怎么說的?模仿小松鼠和小兔子的對話。

〈2〉小松雞向小兔子借玉米棒，會怎么說?

〈3〉豐富量詞：把、碗、個等量詞，幼兒進行對話講述。

3、出示圖片三、教師簡單的分析小兔子種玉米棒和收玉米棒的故事情景。

〈1〉提問：一場淅淅瀝瀝的春雨后，小兔子在門前干什么呀?

〈2〉提問：秋天到了，收獲的季節(jié)也到了，你們猜猜：小兔子種下的玉米粒，會怎么樣了?

〈3〉它是一只怎樣的小兔子?

〈4〉假如小兔子送給你一筐玉米棒，你會怎么做?

三、借助教學圖片，完整欣賞故事。

指導語：圖片講完了，故事的題目叫《金色的玉米棒》，下面完整的欣賞一下吧!師完整講述故事一遍。

四、情景表演：借助頭飾和實物表演故事。

師：老師帶來了很多食物。一邊出示，一邊提問?

出示干蘑菇，師：這是什么呀?

出示小豆子，師：這是什么呀?

出示兩個紅蘿卜，師：這是什么呀?。

五、幼兒學小兔跳著出活動室。

附故事：

秋后，小兔子藏起了三個最大的玉米棒，那黃澄澄的玉米粒，真逗人喜愛。

冬天，冷嗖嗖的北風吹在臉上像刀刮一樣。小松鼠想，家里的糧食不多了，小兔子是我的好朋友，去向他借一個玉米棒吧。

咚咚咚!小松鼠敲門了。吱扭!小兔子開門了，(教案出自：教案網(wǎng))小松鼠說：小兔子，能借給我一個玉米棒嗎?小兔子告訴小松鼠：那玉米棒是誰也不借。還是想想其他辦法吧。他送給小松鼠一把干蘑菇。

雪花飄落了，大雪蓋住了森林里的小路和山坡。有一只松雞抖抖口袋，剩下的糧食不多了，她想，小兔子是好鄰居，去向他借一個玉米棒吧。

咚咚咚!小松雞敲門了。吱扭!小兔子開門了，小松雞說：小兔子，能借給我一個玉米棒嗎?小兔子告訴小松雞：那玉米棒是誰也不借。還是想想其他辦法吧。他送給小松雞一碗小豆子。

小溪里的冰化了，泥洞里的小剌猬一覺睡醒，肚子餓極了，他想，我?guī)托⊥米痈蛇^活，找他借個玉米棒準行。

咚咚咚!小剌猬敲門了。吱扭!小兔子開門了，小剌猬說：小兔子，能借給我一個玉米棒嗎?小兔子告訴小剌猬：那玉米棒是誰也不借。還是想想其他辦法吧。他送給小剌猬兩個紅蘿卜。

一場淅淅瀝瀝的春雨后，小兔子在門前挖了一個個小泥坑，他剝下黃澄澄的玉米粒，一顆顆種下了。

秋后，小兔子收下了好多好多金色的玉米棒。他送一筐給小松鼠，送一筐給小松雞，送一筐給小剌猬。大家過一個快快活活的冬天吧?？墒牵∷墒?、小松雞、小剌猬都挑了三個最大的玉米棒藏起來。你知道這是為什么嗎?

金色的玉米棒故事 篇3

睡前故事：金色的玉米棒

秋后，小兔子藏起了三個最大的玉米棒。那黃澄澄的玉米粒，真逗人喜愛。

冬天，冷颼颼的北風吹在臉上像刀刮一樣。小松鼠想，家里的糧食不多了，小兔子是我的好朋友，去向他借一個玉米棒吧。

“咚咚咚!”小松鼠敲門了。

“吱扭!”小兔子開門了。

小兔子告訴小松鼠，那玉米棒誰也不借的，還是想想其他辦法吧。他送給小松鼠一把干蘑菇。

雪花飄落了，大雪蓋住了森林里的小路和山坡。有一只小松雞抖抖口袋，剩下的糧食不多了。她想，小兔子是好鄰居，去向他借玉米棒吧。

“咚咚咚!”小松雞敲門了。

“吱扭!”小兔子開門了。

小兔子告訴小松雞，那玉米棒誰也不借的，還是想想其他辦法吧。他送給小松雞一碗小豆子。

小溪的冰融化了，泥洞里的小刺猬一覺睡醒，肚子餓極了。他想，我?guī)托⊥米痈蛇^活，找他借個玉米棒準行。

“咚咚咚!”小刺猬敲門了。

“吱扭!”小兔子開門了。

小兔子告訴小刺猬，那玉米棒誰也不借的，還是想想其他辦法吧。他送給小刺猬兩個紅蘿卜。

一場淅淅瀝瀝的春雨后，小兔子在門前挖了一個個小坑，他剝下黃澄澄的玉米粒，一顆顆種下了。

秋后，小兔子收獲了好多好多金色的玉米棒。他送一筐給小松鼠，送一筐給小松雞，送一筐給小刺猬。大家過了一個快快活活的冬天。小松鼠、小松雞、小刺猬也挑了三個最大的玉米棒藏了起來。

你知道這是為什么了吧!

原來小兔不借三個玉米棒給他的朋友和鄰居，是把玉米棒留下來當種子呢!那你們知道小松鼠、小松雞、小刺猬也藏了三個玉米棒是為了什么了吧?也是留下來當種子呢!留種子是很重要的，留下種子以后，來年才可以大豐收呢!

金色的玉米棒故事 篇4

金色的玉米棒故事

秋后，小兔子藏起了三個最大的玉米棒。那黃澄澄的玉米粒，真逗人喜愛。

冬天，冷颼颼的北風吹在臉上像刀刮一樣。小松鼠想，家里的糧食不多了，小兔子是我的好朋友，去向他借一個玉米棒吧。

“咚咚咚!”小松鼠敲門了。

“吱扭!”小兔子開門了。

小兔子告訴小松鼠，那玉米棒誰也不借的，還是想想其他辦法吧。他送給小松鼠一把干蘑菇。

雪花飄落了，大雪蓋住了森林里的小路和山坡。有一只小松雞抖抖口袋，剩下的糧食不多了。她想，小兔子是好鄰居，去向他借玉米棒吧。

“咚咚咚!”小松雞敲門了。

“吱扭!”小兔子開門了。

小兔子告訴小松雞，那玉米棒誰也不借的，還是想想其他辦法吧。他送給小松雞一碗小豆子。

小溪的冰融化了，泥洞里的小刺猬一覺睡醒，肚子餓極了。他想，我?guī)托⊥米痈蛇^活，找他借個玉米棒準行。

“咚咚咚!”小刺猬敲門了。

“吱扭!”小兔子開門了。

小兔子告訴小刺猬，那玉米棒誰也不借的，還是想想其他辦法吧。他送給小刺猬兩個紅蘿卜。

一場淅淅瀝瀝的春雨后，小兔子在門前挖了一個個小坑，他剝下黃澄澄的玉米粒，一顆顆種下了。

秋后，小兔子收獲了好多好多金色的玉米棒。他送一筐給小松鼠，送一筐給小松雞，送一筐給小刺猬。大家過了一個快快活活的冬天。小松鼠、小松雞、小刺猬也挑了三個最大的玉米棒藏了起來。

金色的玉米棒故事點評

為什么小兔子有三個玉米棒卻不借給小動物們呢?因為呀，那幾個玉米棒是留給來年春天播種的，有了種子才會種出更多的玉米。小朋友們，沒有播種就沒有收獲，我們要懂得這個道理。