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如何教育孩子

發(fā)布時(shí)間:2020-11-26 教育孩子筆記 中班孩子教育筆記 孩子挑食教育筆記

對(duì)于剛上幼兒園的孩子來說,畢竟還小,不懂事,不聽話是正?,F(xiàn)象。作為家長,要培養(yǎng)和教育孩子,首先自己必須作出榜樣;在孩子面前必須有還的生活習(xí)慣以及待人接物等各方面的良好方式。這個(gè)年齡的孩子,記憶力都很好,也許家長一個(gè)無意間的不雅之舉,都會(huì)牢記在心。也許也就會(huì)學(xué)著做了。因?yàn)樗麄儾恢缹?duì)與錯(cuò)。所以家長的榜樣作用非常重要。

從小就應(yīng)該培養(yǎng)孩子的禮貌問題,首先應(yīng)該從家里做起。爺爺,奶奶,爸爸,媽媽,應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成上學(xué)前會(huì)說“再見”,晚上睡覺前會(huì)說“晚安”的好習(xí)慣。然后,對(duì)于親戚,鄰居等,也要教會(huì)孩子禮貌叫人的習(xí)慣。

對(duì)于孩子的自理能力,首先應(yīng)該從一些簡單的事情做起。比如養(yǎng)成每天刷牙,洗臉,洗手的良好習(xí)慣。并教會(huì)孩子如何正確使用筷子,如何辨別鞋子正反,自己學(xué)會(huì)穿褲子,鞋子,襪子,穿簡單的上衣。

另外,應(yīng)用實(shí)際生活中的例子教育孩子。比如在看電視時(shí),電視中小孩子有乖巧,懂事的話語或動(dòng)作,就應(yīng)該告訴孩子電視中小朋友的行為是對(duì)的,應(yīng)該學(xué)習(xí)。對(duì)于孩子有優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí),應(yīng)該加以表揚(yáng),說一句“寶寶真棒”也會(huì)增加孩子的信心,今后會(huì)做得,學(xué)得更好。

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教育孩子如何“玩”


孩子健康成長的一個(gè)理想境界就是學(xué)要學(xué)得好,玩要玩得好,這樣的父母教育才是成功的。保證孩子有一定的合適的時(shí)間和空間去玩,并且引導(dǎo)孩子不同的玩的方法,同時(shí)教會(huì)孩子如何在玩中有所收益獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這同樣是一個(gè)很值得關(guān)注和研究的問題。

父母要正確看待玩與學(xué)習(xí)的關(guān)系,不要誤認(rèn)為玩和學(xué)習(xí)是截然不同的事情,玩就沒有一點(diǎn)價(jià)值所在。孩子學(xué)習(xí)要讓他全神貫注,盡可能提高效率,但也一定要保證孩子玩的時(shí)間,也同樣讓他玩得盡興,玩得開心。特別是孩子童年時(shí)期,玩更是其最主要的實(shí)踐活動(dòng)之一。家長需要注意的是在陪孩子玩的過程中充分觀察和發(fā)現(xiàn)孩子的天賦和特長以及興趣所在,通過不同的玩的方式培養(yǎng)孩子應(yīng)有的好的性格特征和心理素質(zhì)。發(fā)現(xiàn)了玩的價(jià)值和意義,才能讓孩子的玩有所收獲。

例如男孩子喜歡踢球,這不僅是一種很好的鍛煉身體素質(zhì)的途徑,也能宣泄心理的壓抑和不悅的情緒,同時(shí)還能培養(yǎng)男孩子的拼搏和勇敢地精神。父母不要萬分介意孩子踢球會(huì)受傷然后心疼,一點(diǎn)小傷只會(huì)增強(qiáng)孩子的毅力和耐力,而不會(huì)有任何壞處的。在比如孩子喜歡唱歌聽音樂,這同樣是一種非常好的玩的方式,可以陶冶情操,舒緩緊張的情緒等等,讓孩子學(xué)習(xí)自我解壓和愉悅的方式。還有孩子可能喜歡拿個(gè)筆到處寫寫畫畫,父母同樣不要覺得無聊和在搞破壞,這也是孩子的玩法,他會(huì)從其中獲取很多的樂趣,也可能就為以后的特長打下了基礎(chǔ)。要記住每一種玩的背后都有美好的情愫在發(fā)揮作用。

教會(huì)孩子在玩中學(xué)著思考,學(xué)著爭(zhēng)取和提升。比如有孩子喜歡玩玩具,更喜歡玩著玩著就把玩具大卸八塊了,對(duì)于這種玩法父母不要一味地區(qū)否定,覺得孩子不愛惜東西,在搞破壞。聰明的父母應(yīng)當(dāng)是去問孩子這樣做的原因,甚至加入孩子一起把玩具拆了,然后一起研究這個(gè)東西的構(gòu)造,探索它的原理,或者再動(dòng)手一起親自有玩具重新組裝好。這樣的一次拆卸就成一場(chǎng)破壞變成了一次生動(dòng)的實(shí)踐課程了,孩子的收益一定是很多的。

如何教育一歲孩子


對(duì)于0-1歲的寶寶來說,他們成長之路才剛剛起步,如何有效地引導(dǎo)和教育他們是一門大學(xué)問,需要父母好好做做功課才行。雖然孩子年齡幼小,但在照顧好他們吃喝拉睡的同時(shí),也要進(jìn)行一些行為習(xí)慣等方面的教育和培養(yǎng),對(duì)孩子健康成長有幫助。

?1、六個(gè)月前建立好安全感

??對(duì)于零至六個(gè)月的小寶寶來說,他們大部分的時(shí)間就是吃了睡,睡了吃,父母在關(guān)注好孩子生活需求的同時(shí),也要適當(dāng)關(guān)注孩子的心理需求和智力發(fā)展。多一點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子能有效地建議起父母和孩子之間的親子關(guān)系,讓孩子更有安全感,孩子就吃得香,睡得好,長得也快。不缺愛和安全感的嬰兒明顯要比缺乏愛和安全感的孩子活潑可愛聰明有趣。因此,父母在孩子六個(gè)月前,要盡可能地多點(diǎn)時(shí)間陪伴寶寶,給與他們更多的愛和關(guān)注。

?2、七至九個(gè)月好奇心萌發(fā)

??孩子是這個(gè)世界上最神奇的小怪物,他們對(duì)世界充滿了好奇心和求知欲,急切想探索周圍的一切,這從他們七至九個(gè)月就開始了。隨著孩子學(xué)會(huì)了爬行,他們探索的空間也就越來越寬了,在好奇心的驅(qū)使下,他們可能會(huì)搞些小破壞,或是吃點(diǎn)小苦頭,這些都是正常的,請(qǐng)父母多理解,多給與他們時(shí)間和空間,讓他們?nèi)ヌ剿?,而不是以弄臟衣服、怕孩子受傷等借口阻攔孩子探索世界的腳步。

?3、十至十二個(gè)月探索精神激發(fā)

??孩子到了十個(gè)月以后,他們的好奇心和探索欲進(jìn)入前所未有的激發(fā)期,在這個(gè)期間內(nèi)孩子的思維空間,創(chuàng)意空間,觀察能力,動(dòng)手能力都有很明顯的提高。父母需要多提供探索的機(jī)會(huì)給孩子,比如讓他們玩積木游戲,接力游戲,拼圖游戲等多種益智游戲,有助于孩子智力的發(fā)育和動(dòng)手能力等多種能力的提升,為孩子日后的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。

?4、十二個(gè)月以后

??孩子開始學(xué)著進(jìn)行語言表述,也許只能說一個(gè)字,兩個(gè)字,但他們急于用語言表達(dá)的心情卻很是急切。父母需要多和孩子聊聊天,給他們講他們喜歡聽的故事,找時(shí)間一起親子閱讀,看他們喜歡的動(dòng)畫片,聽童謠或是兒歌,這些都有助于孩子的語言發(fā)育。此時(shí)可以幫孩子養(yǎng)成一些好的生活習(xí)慣,比如早睡早起,三餐有規(guī)律等等。年幼的孩子,教育只能一步一步地來,不能急于讓孩子學(xué)會(huì)所有的東西,因?yàn)樗麄冞€是一個(gè)什么也不懂的小怪物。

如何正面教育孩子?


魯迅說:中國中流的家庭,教孩子大抵只有兩種方法。

其一,是任其跋扈,一點(diǎn)也不管,罵人固可,打人亦無不可,在門內(nèi)或門前是暴主,是霸王,但到外面,便如失了網(wǎng)的蜘蛛一般,立刻毫無能力。

其二,是終日給以冷遇或呵斥,使他畏葸退縮,仿佛一個(gè)奴才,一個(gè)傀儡,然而父母卻美其名曰‘聽話’,自以為是教育的成功,待到放他到外面來,則如暫出樊籠的小禽,他絕不會(huì)飛鳴,也不會(huì)跳躍 。

1

正在午睡的我,接到了昔日的一個(gè)高中同學(xué)的電話,她說在我所在的城市出差,想見我一面,我說好啊。

這個(gè)同學(xué)叫娟兒,在高中和我同桌一年,印象里,她低著頭走路,話不多。印象最深的,是某次上課,她額頭有血滴下來,我好心提醒她,卻被她狠狠瞪了一眼。

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后來,從同學(xué)那里聽說,因?yàn)槌煽儾缓?,她?jīng)常被媽媽暴打。有次成績沒考好,她媽更是趕到學(xué)校,拿了一個(gè)木頭棍子,當(dāng)頭就是一棒,好在她媽媽很快被幾個(gè)老師拉住,這才免了皮肉之苦。

這么多年,偶爾在同學(xué)群里,依稀了解她的狀態(tài),再次見到,卻仿佛老了許多。她說她離婚了,因?yàn)椴蛔孕牛偸菗?dān)心老公沾花惹草,吵架更是家長便飯;女兒也不乖,一不聽話動(dòng)手打孩子,因?yàn)閺男〉慕逃嬖V她,這是管教孩子最有效的方式。最終,老公說忍無可忍,提出了離婚,女兒也歸了男方。

曾經(jīng)她也是天真、可愛的孩子,因?yàn)閺男』钤诟改傅摹按蛄R”教育下,卻也最終活成了她最痛恨的人,將這種愚蠢的教育方式施加在下一代孩子身上。她既是一個(gè)“打罵”的受害者,也是一個(gè)“打罵”的傳遞者。

俗話說:“棍棒下出孝子”,真的是這樣嗎?陳喬恩就曾在一期節(jié)目中說過,自己是在媽媽的打罵中長大的,隨時(shí)會(huì)有扇耳光的危險(xiǎn),還曾被媽媽用一捆枯枝打到渾身是血,很長一段時(shí)間活在恐懼當(dāng)中。這種打罵你認(rèn)為可取嗎?然而,研究表明,打孩子卻是一個(gè)最愚蠢、最無能的行為。

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2

——那為什么家長們還要樂此不疲的打罵孩子呢?

1)研究表明,2-6歲的孩子被打罵,是因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋。

孩子把洗衣粉倒進(jìn)了魚缸;

把毛巾放在馬桶里洗;

拿水杯里的熱水去澆花;

穿著漂亮鞋子去踩泥坑;

把手機(jī)扔進(jìn)了水里……

諸如此類的事情,相信很多家長都經(jīng)歷過,孩子們的這些“罪行”簡直就是“罄竹難書”,可孩子真的很無辜,因?yàn)檫@一個(gè)階段,就是他們開始對(duì)探索階段,所以常常會(huì)做一些讓家長們覺得是“錯(cuò)”的事,在孩子們的心里,沒有錯(cuò)與對(duì),他只是想親自去嘗試一下。

其實(shí),這種嘗試,有助于孩子的動(dòng)手能力和探索能力,家長們千萬不要過多指責(zé)孩子。

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2)6歲以后,被打罵是因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)。

身邊很多家長,都在孩子上了小學(xué)以后,開始感慨,以前從來不動(dòng)手的,現(xiàn)在一天不打,就上房揭瓦。

網(wǎng)上流行的那一段:“不做作業(yè),母慈子孝;一做作業(yè),雞飛狗跳”??梢娂议L們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)很是敏感。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,急不得,更打不得。

“童話大王”鄭淵潔,他筆下那么多生動(dòng)的角色,陪伴了一代少年兒童的成長。可他學(xué)生時(shí)代,并非是一個(gè)“聽話”的孩子,曾被老師開除。后來,他的爸爸鄭洪升便在家教他。著名主持人孟非,在上學(xué)那會(huì),數(shù)學(xué)成績一塌糊涂,是班上有名的“搗蛋王”。但是他們卻是人生的贏家。

所以,家長要明白,學(xué)習(xí)是為了讓孩子更好,卻不是唯一的標(biāo)尺。而且,正確和耐心的引導(dǎo),遠(yuǎn)要比打罵有效果。退一萬步說,孩子成績不好,最多就是不成材,但是,你的打罵卻會(huì)讓他不成“人”。

3)打罵孩子最簡單的理由——孩子不聽話

很多家長打罵孩子,理由很簡單,就是因?yàn)楹⒆硬宦犜?。在家長們的眼里,覺得自己吃的鹽比孩子吃的飯都要多,他們決策的事情肯定是有道理的,正確的,可孩子偏偏不買賬。說不通是吧,好了,一頓揍,孩子不說話了,默認(rèn)了家長們的話,世界都安靜了。

孩子在四五個(gè)月以后,就有了自己的思想意識(shí)。他們會(huì)拒絕喝奶,餓了臭了都會(huì)哭,而且隨著年齡增長,“自我”意識(shí)會(huì)越來越強(qiáng)烈,他們會(huì)有自己的一套理論,做事的理由和風(fēng)格,這也就是家長們所謂的,越長大越難管。

作家紀(jì)伯倫說:“你的兒女,其實(shí)不是你的兒女。他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子。他們借助你來這世界,卻非因你而來,他們?cè)谀闵砼?,卻并不屬于你?!?/p>

每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的存在,他們有自己的思想,也有自己要走的路,所以家長們不能以自己的思想去綁架他們。

3

——中國式的“打罵”,是最low的一種教育方式。它的殺傷力很大,會(huì)造成嚴(yán)重的后果。

1

生理上的創(chuàng)傷

家長一般動(dòng)手,會(huì)借助身邊的工具,棍子,尺子或者是別的什么,都會(huì)對(duì)孩子造成皮肉之苦。

甘肅省一個(gè)四歲的小男孩,因?yàn)楸话职钟霉髯哟蚝⑵ü?,腎臟收到了損傷,家里花了好幾萬,才治好這個(gè)“打”帶來的“病”。

有一次,和一個(gè)家長聊天,他說自己的兒子常挨打,還標(biāo)榜什么男孩子就得時(shí)不時(shí)“松松皮”,不然不知道天高地厚。

看著他身旁話語不多的孩子,真心覺得心疼。這“松松皮”的方式,真的要不得。

2

心靈上的創(chuàng)傷

孩子們的神經(jīng)系統(tǒng)很脆弱,粗暴的打罵方式,都會(huì)使孩子精神高度緊張、恐懼、甚至引發(fā)心里障礙。

1)逆反心理

有一些孩子,被打罵后不是聽話,而是越來越“犟”,什么事都喜歡跟父母作對(duì)。為什么打罵都不聽,因?yàn)檫@是孩子的一種無聲的“反抗方式”,出現(xiàn)這種情況,家長們一定要引起注意,很多問題少年,都是由此產(chǎn)生的。

2)遺棄感

在打罵孩子的過程中,有的家長口無遮攔,會(huì)說一些狠話-----“不要你了”“把你送給警察”……

這些恐嚇的話語,對(duì)讓孩子在心理上有傷害,變得膽小。

3)暴力傾向

經(jīng)常被打罵的孩子,也會(huì)選擇同樣的方式,去對(duì)待身邊的人。都說父母是孩子最好的老師,孩子的模仿力是很強(qiáng)的。

一般愛打人的孩子,一定是被打了,知道這樣的方式,可以讓別人屈服,才會(huì)去動(dòng)手打人!

4)仇恨心理

很多家長,都會(huì)覺得孩子是自己生養(yǎng)的,怎么打罵都沒有關(guān)系。這樣的想法也是錯(cuò)誤的,孩子三歲以后,對(duì)父母的依賴開始減少,打罵就會(huì)讓孩子在感情上和父母疏遠(yuǎn),嚴(yán)重的話,還會(huì)產(chǎn)生仇恨心理。

4

打罵實(shí)在是一個(gè)不可取的教育方式,不打不罵教孩子才是正解!

我們經(jīng)常會(huì)說教育孩子要——正面管教。

正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法……孩子只有在一種和善而堅(jiān)定的氣氛中,才能培養(yǎng)出自律、責(zé)任感、合作以及自己解決問題的能力,才能學(xué)會(huì)使他們受益終身的社會(huì)技能和生活技能,才能取得良好的學(xué)業(yè)成績……如何運(yùn)用正面管教方法使孩子獲得這種能力?

建議家長們,在遇見這種情況的時(shí)候,不妨嘗試以下幾點(diǎn):

1、打罵孩子之前,先疏散一下自己的情緒

孩子犯了錯(cuò),你很生氣,可以暫時(shí)改變一下自己的注意力,吃一個(gè)水果,或者是走到陽臺(tái)上,去看一看外面的風(fēng)景,或者是給自己一個(gè)規(guī)定,每一次打孩子之前數(shù)個(gè)數(shù)。

這個(gè)方法,一般會(huì)舒緩一下家長們當(dāng)時(shí)激動(dòng)的情緒,讓自己冷靜去面對(duì)孩子的錯(cuò)誤,不至于動(dòng)手打罵孩子。

2、給孩子時(shí)間去解釋

從來沒有無緣無故的錯(cuò),孩子做任何一件事,也是有他的理由。盡量讓他們說出自己這樣做的原因,這樣更有助于管教和改變孩子不好的習(xí)慣和行為。

3、尊重孩子

關(guān)于這一點(diǎn),我想很多家長都會(huì)忽略。總覺得孩子什么也不懂,需要我們?nèi)ブ更c(diǎn)迷津,告訴他們孰是孰非,卻忘了孩子也是有一個(gè)有思想的小大人。

你認(rèn)為天空是藍(lán)色的,可他們卻畫了黑色,因?yàn)樘旌诹?,所以就畫成了黑色。尊重孩子的想法,給孩子一個(gè)自己的空間,讓他們?cè)谶@個(gè)空間,變成一個(gè)有想法的人,對(duì)于他們以后都是有益的。

從今天開始,讓我們放下那一只舉行的手,面對(duì)我們的孩子,彎下腰,和他們保持一個(gè)水平度,多問問他們?yōu)槭裁匆@樣?而不是,一邊打罵一邊告訴他們不能這樣。

所以,打罵孩子前,請(qǐng)一定要三思而后行。你選擇了打罵,就是選擇了用最快速和暴力的方法,讓孩子停止了繼續(xù)犯錯(cuò),這卻有可能斷送了他們的一生!

如何好好教育孩子?


中國的孩子,在當(dāng)今這個(gè)浮躁的社會(huì),早已缺失了價(jià)值觀這樣一種精神上的信仰,網(wǎng)絡(luò)上更是是非之地,什么價(jià)值觀,只要能引起關(guān)注,只要能發(fā)泄情緒,只要能滿足自己的欲望和私利,管你什么價(jià)值觀。

曾經(jīng)有個(gè)暑假,七個(gè)初中生相約去一個(gè)水庫游泳,結(jié)果一名學(xué)生溺亡,其他幾名同學(xué)嚇得趕緊把他的衣服鞋襪藏起來,既不呼救又不報(bào)警,然后裝成沒事兒人樣回學(xué)校上課。

可憐淹死的孩子的父母找了好久才找到自己孩子的衣服和尸體,他們?cè)诒粗?,始終無法理解,為什么這幾個(gè)同學(xué)藏起他孩子的衣服是為了什么?這種扭曲了價(jià)值觀的初中生是對(duì)生命尊嚴(yán)的蔑視!說初中生年少不懂事,或許等他們長大后就會(huì)理解到生命意義的重大了吧?

幻想太美好,可現(xiàn)實(shí)并非如此。

有一名高一學(xué)生,把高二學(xué)姐的肚子弄大了。初嘗禁果的他們既沒經(jīng)濟(jì)來源,又無法承擔(dān)生孩子的責(zé)任,就商量起墮胎這事兒。男孩子沒錢只好去借錢,結(jié)果借不到錢。咋辦呢?他操起棍子,照著肚子大的學(xué)姐劈頭就打,直打得學(xué)姐一命嗚呼,從此了無煩惱了。這是多么殘忍的暴行,就因?yàn)闆]錢墮胎,就因?yàn)樾臒┝恕?/p>

孩子成年了,學(xué)歷高些了,也并不能阻止類似的慘劇發(fā)生。

河南某一高校的研究生,為了報(bào)復(fù)前女友,雇請(qǐng)職業(yè)殺手想要干掉前女友。不料看到殺手手持刀子而來,研究生連連搖頭,認(rèn)為這殺手不職業(yè)啊,一點(diǎn)技術(shù)含量都沒有,索性自己傳授幾招殺人的高技術(shù)給殺手,可惜這殺手太低端,四種化學(xué)殺人方法還沒用上就被警方抓獲了。這一事件再次證明了,對(duì)社會(huì)危害性最大的是那些才高德劣的人,這種研究生根本不是在研究如何生,而是研究如何死啊。沒有正確的價(jià)值觀,再聰明有才的人也只不過是個(gè)人人唾棄的社會(huì)渣滓。

人的生命尊嚴(yán)豈能如此藐視!

美國的一位游民因?yàn)閾尳僖患毅y行,打死了一名試圖反抗的銀行職員,結(jié)果被逮捕判了死刑。臨行前,他要求最后一頓豐盛的晚餐,牛排、鱘魚、比薩、紅酒……他狼吞虎咽,風(fēng)卷殘?jiān)埔环?,又仰著脖子灌下了一瓶紅酒,意猶未盡之時(shí),結(jié)果死了。

原來這人有高血壓,因?yàn)橥K幒途凭碳?dǎo)致意外猝死,而死刑時(shí)間還有40分鐘。死者家屬提出訴訟,為了承擔(dān)這一意外的結(jié)果,表示對(duì)生命權(quán)利的尊重,監(jiān)獄方承認(rèn)是自己的過錯(cuò)并承擔(dān)了350萬美金的賠償。而死者家屬也沒有將這筆錢拿回去,全部捐給了公益事業(yè),他們通過這件事情,警醒和告誡執(zhí)法部門,每個(gè)人的生存權(quán)都需要保護(hù),哪怕是一分鐘,這種權(quán)利和尊嚴(yán)都無法被剝奪。

尊重生命,尊重他人的各種權(quán)利,是正確價(jià)值觀基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),而我們當(dāng)前的孩子教育,缺失了生命尊嚴(yán)這一課,沒有深入孩子的內(nèi)心,所以孩子從小到大的價(jià)值觀被扭曲了,造成了某些人漠視他人生命。

中國孩子的教育,該好好補(bǔ)補(bǔ)生命尊嚴(yán)這一課了!

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在中國大多數(shù)家庭里,爸爸忙于工作,往往由媽媽承擔(dān)教育孩子的主要責(zé)任。一個(gè)孩子,只要媽媽伴隨成長歷程,那么,媽媽的一切,包括性格、做人原則、思想…… 都會(huì)不知不覺地影響孩子。不得不說,教育孩子,媽媽的作...

2020-12-21 閱讀全文

魯迅說:中國中流的家庭,教孩子大抵只有兩種方法。 其一,是任其跋扈,一點(diǎn)也不管,罵人固可,打人亦無不可,在門內(nèi)或門前是暴主,是霸王,但到外面,便如失了網(wǎng)的蜘蛛一般,立刻毫無能力。 其二,是終日給以冷遇...

2020-12-08 閱讀全文