將家務(wù)事當成親子游戲來做

我們約早上九點出門去小區(qū)的小廣場去買菜，孩子爸說今天要做他幾個拿手好菜，根據(jù)孩子和我倆平時喜歡吃的菜，我們選購了土豆、牛肉、大蝦、蟶子，在選牛肉上我和她爸發(fā)生了點分歧，我覺得就買那種純瘦肉就好了，因為我不吃肥肉，她爸說得買牛腩，這樣燉的才好吃，純瘦肉燉出來口感會覺得很柴，還說我為什么做菜不好吃，是都不懂得食物的搭配，也沒有在怎樣搭配上，怎樣炒菜上花心思去琢磨，所以炒了很多年的菜至今炒的水平一般，小雅也連忙說：媽媽，你都沒有進步。想著孩子說這話，孩子總是很崇拜她爸爸，覺得爸爸博學多才，而且某些方面做得很好，比如做菜，輕易不做，做總是做的很好，也是孩子崇拜爸爸的原因，也自然愿意聽爸爸的話。

買回家，我想著這頓飯我們?nèi)藖砗献鳎液托⊙抛銮捌诘臏蕚涔ぷ?，我問小雅，你愿意做哪個事情?。坑星信Ｈ?，削土豆皮，切大蔥，處理蝦和蟶子，小雅選擇了削土豆皮和切大蔥，為了激發(fā)她做事的興趣，我對她說：可是媽媽也想削土豆皮，媽媽覺得削土豆皮很好玩，怎么辦呢？小雅說：那給你留一個小土豆給你削吧，我裝著勉強同意了，小雅拿起削皮刀較快的削起來，土豆皮地上、操作臺上到處都是，孩子爸說：你哪能削的到處都是呢？我向孩子爸擺擺手，對他說：孩子在做事先不要打擊她的積極性。我忙對小雅說：小雅削的很快，且削的很干凈，就是我們削完土豆要將這些土豆皮全部運到垃圾袋里就更好了。切大蔥時也且的很長一段，做完這些，很有成就感，我自己也覺得家務(wù)事有孩子和孩子爸的參與，一點也不覺得累。

我們一會就將菜洗好，切好，讓孩子爸上場開始炒菜了，土豆燉牛腩，孩子爸說：這個需將牛肉先燉半小時-1小時再放放土豆，水要一次性放夠，不要中途覺得水不夠再加水，同時加入桂皮、八角、郫縣豆瓣一塊燉，鹽不要放的太早，這樣肉燉的不好吃，不一會，小雅爸將幾個菜全部炒好，我們開始午餐，小雅見我特別開心，問我：媽媽，你為什么這么開心啊？我說：因為這頓飯是我們?nèi)齻€人一起合作的勞動成果。你吃起來是不是覺得很香?。啃⊙劈c點頭，小雅爸做的菜通常我們都會吃光，今天也不例外，我跟孩子說：你知道爸爸為什么做菜好吃嗎？小雅問：為什么呀？我說：是因為爸爸對做菜這個事情很認真，從菜的選擇、著料的選擇、還有燉的時間的選擇都比媽媽認真，只要認真就能將事情做的很好，對爸爸來說是這樣，對你來說也是這樣哦，比如你的學習，你要是認真，就能學的很好。

很多時候我一個人做家務(wù)，總覺得有好多事堆在那等著我來做，有時也很煩躁，現(xiàn)在想來將家務(wù)事當成親子游戲來做會覺得家務(wù)事并不是一件索然無味的繁瑣的事情。

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如何把家務(wù)變親子游戲？

一邊要做家務(wù)，一邊還要照顧寶貝，爸媽們是不是經(jīng)常覺得筋疲力盡?何不讓寶寶也參與到家務(wù)中來，帶他邊玩邊做，在游戲中培養(yǎng)寶寶的自理能力和秩序感呢?讓家務(wù)活變成親子游戲吧!

親子游戲之一：客廳家務(wù)活

任務(wù)1：收玩具?？蓪⑼婢咄盎蚴占{箱(盒)分類編號，如此將玩具收起來時，簡單、不占空間。告訴寶寶自己的玩具分別在哪，下次要玩從哪拿出來還要再放回去，培養(yǎng)寶寶的秩序感。如拼圖、積木等小型組裝玩具，可用數(shù)字在背后編號或用貼紙貼。

任務(wù)2：收書。按書的大小歸類，爸媽在收拾的時候可以和寶寶互動，跟他說“這是大的，放這里;這是小的，放這里?！比绱丝勺寣殞毰囵B(yǎng)成就感及懂得愛惜書本。簡單的書本收拾工作，可以讓寶寶一起完成，但是不建議讓他們來收報紙，因為報紙有油墨，容易讓寶寶不小心手沾到而食入，應(yīng)避免讓他們接觸。

任務(wù)3：收椅墊?？上雀鷮殞毻嬉螇|游戲，在游戲結(jié)束后，請他跟著你一起將椅墊放回原位。

任務(wù)4：收遙控器。找個大的餅干盒，讓寶寶將遙控器全部放進去，如果盒子夠大，可事先在盒底畫遙控器形狀，讓寶寶依圖形去放，一方面收拾，一方面可以讓寶寶學會認形狀。

任務(wù)5：收拖鞋。可教寶寶將拖鞋左右配對，插在一起，再放進鞋柜里。拖鞋的大小、顏色不一，可讓寶寶學習認識大小、形狀，且拖鞋柔軟、沒有重量，沒什么危險性，適合寶寶自己收完，爸媽可放心讓寶寶自己收鞋。

任務(wù)6：吸地。可以故意丟一些小紙屑，讓寶寶學習吸地，吸的時候，跟他說“紙要回家了”，再一起將吸塵器里的垃圾倒出來，這樣可培養(yǎng)寶寶的空間存在感，讓他知道有些看不見的東西還是會出現(xiàn)的。

親子游戲之二：廚房家務(wù)活

廚房的清潔整理工作較繁瑣且危險，建議讓寶寶做一些簡單又不危險的收拾工作。寶寶在做家務(wù)時，大人一定要在旁一邊指導，一邊照顧，平時應(yīng)盡量減少讓寶寶進出廚房的時間。

任務(wù)1：收鍋具。在工作臺下面的儲藏柜，可放簡單的鐵鍋、湯匙或抹布等簡單又沒有危險性的用品。然后和寶寶一起玩“扮家家”，用大人的用具一起玩，之后一起收。

任務(wù)2：收調(diào)味料。在煤氣灶旁加裝一個放調(diào)味料的置物架。每次烹調(diào)完畢，可帶著寶寶將一瓶瓶的調(diào)味料放回去，還可同時教寶寶認識瓶子的形狀。

任務(wù)3：垃圾入箱。告訴寶寶，垃圾要放進垃圾袋或垃圾箱，可和寶寶一起玩“垃圾投籃”游戲，當然，要記得告訴寶寶把扔到地上的垃圾再撿起來放進垃圾箱去哦。

親子游戲之三：房間家務(wù)活

任務(wù)1：折手帕。對角折手帕的方式，可教寶寶認識形狀，培養(yǎng)邏輯感。

任務(wù)2：收襪子。教寶寶利用襪子分類的方式學習配對，折完后可帶他一起投入籃中或抽屜中，寶寶會更有興趣。

任務(wù)3：收卡片、貼紙。給寶寶一個空的餅干盒，用來收識字卡片、撲克牌、貼紙等片狀物，能輕松整理及分類這些紙卡，相當方便且實用。

親子游戲之四：浴室家務(wù)活

任務(wù)1：幫玩具洗澡。在寶寶泡澡的同時，可將玩具放入一起洗，寶寶對于清洗玩具的工作會做得很開心。不過浴室清潔工作需掌握以下6大訣竅：1、要進入浴缸之前，先將玩具放入，避免寶寶容易感冒。2、水不要放多，到寶寶小腿即可，水溫不要太熱，溫的就好。3、把水放好，再讓寶寶下水，否則會燙傷。4、洗玩具時，不要加入洗滌劑，濕滑的水及地面很容易讓寶寶跌倒。5、玩具盡量選不會滲水的，可以選塑料類、防水類，需干洗的如布偶，不要帶進去。6、泡澡時，照顧者一定要在旁邊。

任務(wù)2：清潔小凳子、小臉盆。給寶寶一個小海綿、塑料墊及凳子，教他將沐浴乳加在海綿中，搓出泡泡后擦洗塑料制品，再用水沖一沖。

任務(wù)3：收洗澡玩具。給寶寶一個洗衣網(wǎng)，教他每次洗完后，把玩具放進網(wǎng)中，再把網(wǎng)袋掛在門把上，就可以輕松風干玩具。

任務(wù)4：收瓶瓶罐罐。讓寶寶有一個自己專屬的沐浴收納容器，每次洗完澡后，可以一瓶瓶收放好，除了養(yǎng)成物歸原處的好習慣，還可教寶寶認識瓶子的形狀及顏色。

把家務(wù)變成游戲 孩子超喜歡的

有一位媽媽留言稱，自己平時既要做家務(wù)，又要照顧孩子，還要防止孩子搗亂，忙得團團轉(zhuǎn)，問朵媽有沒有好的方法來解決。

朵媽告訴她，如果你的孩子年齡滿2歲的話，可以試著讓他參與到家務(wù)中來，不過你要花點心思，把家務(wù)活改裝成有趣的親子游戲，吸引孩子參與其中。

把家務(wù)變成游戲 孩子超喜歡的

-客廳篇-

1、拖鞋連連看

拖鞋重量較輕、質(zhì)地柔軟、危險性較低，可以將整理拖鞋的任務(wù)交給孩子。

讓孩子依據(jù)拖鞋的形狀、大小、顏色、圖案等元素，選出左右鞋子插在一起，并整齊地放進鞋柜里。

這樣可以減輕自己的工作量，幫助孩子區(qū)分大小、左右，鍛煉孩子的觀察和分類能力。

2、玩具去哪兒

孩子的玩具遍布在客廳的各個角落，讓孩子自己去收拾玩具，下一次要玩的時候他也知道在哪里可以找到。

在收拾前，和孩子一起給玩具收納箱分類編號，告訴他大的玩具放哪里，小的放哪里，常玩的放哪里，不常玩的放哪里……每次玩完都要將玩具放回原來的位置。

這樣不但可以培養(yǎng)孩子的秩序感，使他做事更有條理，還能鍛煉他的記憶力，學會物歸原處。

-臥室篇-

1、衣服造型秀

孩子的房間每隔一段時間就會變得亂糟糟，尤其是衣服，總是東一件西一件的，因此教會孩子疊衣服很重要。

讓孩子根據(jù)衣服的顏色、款式、季節(jié)等元素進行分類，然后疊出長方形、正方形、三角形、圓形等各種形狀，最后整齊地放進衣柜里。如果折疊的好，可以得到相應(yīng)的獎勵。

這個家務(wù)可以幫助孩子認識形狀知識，培養(yǎng)孩子數(shù)學邏輯思考能力。不過，將衣服折疊出各種形狀有點難，家長最好給孩子先示范一下，然后才讓孩子開始。

2、書本排排站

大多數(shù)孩子的房間都會有童話故事、繪本、輔助教材等書籍，有時候用過了就會忘記放回原處。

讓孩子按照書本的大小分類放置書本。橫著放時，大的在下，小的在上;豎著放時，先放大的再放小的。

雖然是簡單的書本分類擺放，卻能讓孩子懂得愛惜書本，從小養(yǎng)成整理書桌、物歸原處的好習慣。

但是報紙、雜志等不建議讓孩子整理，因為它們是油墨印刷，孩子沾到容易誤食，危害健康。

-廚房篇-

1、洗碗小員工

廚房的清潔工作繁雜而危險，建議給孩子分配一些簡單、危險系數(shù)低的工作，如洗碗等。

朵媽就嘗試過讓朵朵幫忙“洗碗”，朵朵站在洗碗槽前認真地“洗洗刷刷”一些不易摔壞的餐具和玩具，玩得不亦樂乎。

孩子在洗碗時，家長最好不要離得太遠，看護孩子的同時也能給出一些指導。

2、做飯小助手

孩子不會做飯，卻可以擔任做飯的小助手。

大人在做飯時，可以讓孩子幫忙剝大蒜、摘青菜、遞調(diào)味料等，還可以讓他記下剝了幾個大蒜、摘了多少根青菜、遞過來的調(diào)味料是什么顏色的。

這樣不僅鍛煉了孩子的動手能力，也能幫助他學習數(shù)數(shù)和分辨顏色。

-浴室篇-

1、幫瓶子歸位

浴室里有裝有洗發(fā)水、沐浴露的瓶子，平常用完都是隨手一放，長期不整理就會變得很亂。

可以在浴室放一個瓶子收納容器，讓孩子把這些瓶子整齊地擺放在容器里，引導他多擺放幾次，按照最好看的來擺。

這個過程中，孩子不僅要去想怎樣擺才好看一些，還要動手去調(diào)換瓶子的位置，思考能力和動手能力都得到了鍛煉。

2、給門窗“化妝”

如果家中有愛畫畫的孩子，不妨讓他給門窗“化個妝”吧。

準備好一把油漆刷和一桶溫熱的肥皂水，讓孩子沾上肥皂水在門窗上隨意涂畫，大人最后用清水沖洗干凈。

這種家務(wù)游戲，既達到了清潔門窗的目的，孩子也感興趣，還能激發(fā)他的想象力和創(chuàng)造力，是不是很贊呢！

以上介紹的家務(wù)游戲，大人可能覺得簡單無趣，但對孩子來說，比起單純做家務(wù)，他們會更喜歡這種可以和父母一起互動的趣味親子游戲。

所以，平時不妨多和孩子進行這種趣味親子游戲，不僅可以幫助他們從小養(yǎng)成做家務(wù)的好習慣，鍛煉觀察、思考和探索的能力，而且還能在動手實踐中獲得成長。

聰明媽媽把家務(wù)變親子游戲

親子游戲之一——客廳家務(wù)活

任務(wù)1：收玩具。可將玩具桶或收納箱（盒）分類編號，如此將玩具收起來時，簡單、不占空間。告訴寶寶自己的玩具分別在哪，下次要玩從哪拿出來還要再放回去，培養(yǎng)寶寶的秩序感。如拼圖、積木等小型組裝玩具，可用數(shù)字在背后編號或用貼紙貼。

任務(wù)2：收書。按書的大小歸類，爸媽在收拾的時候可以和寶寶互動，跟他說“這是大的，放這里；這是小的，放這里。”如此可讓寶寶培養(yǎng)成就感及懂得愛惜書本。簡單的書本收拾工作，可以讓寶寶一起完成，但是不建議讓他們來收報紙，因為報紙有油墨，容易讓寶寶不小心手沾到而食入，應(yīng)避免讓他們接觸。

任務(wù)3：收椅墊?？上雀鷮殞毻嬉螇|游戲，在游戲結(jié)束后，請他跟著你一起將椅墊放回原位。

任務(wù)4：收遙控器。找個大的餅干盒，讓寶寶將遙控器全部放進去，如果盒子夠大，可事先在盒底畫遙控器形狀，讓寶寶依圖形去放，一方面收拾，一方面可以讓寶寶學會認形狀。

任務(wù)5：收拖鞋?？山虒殞殞⑼闲笥遗鋵Γ逶谝黄?，再放進鞋柜里。拖鞋的大小、顏色不一，可讓寶寶學習認識大小、形狀，且拖鞋柔軟、沒有重量，沒什么危險性，適合寶寶自己收完，爸媽可放心讓寶寶自己收鞋。

任務(wù)6：吸地?？梢怨室鈦G一些小紙屑，讓寶寶學習吸地，吸的時候，跟他說“紙要回家了”，再一起將吸塵器里的垃圾倒出來，這樣可培養(yǎng)寶寶的空間存在感，讓他知道有些看不見的東西還是會出現(xiàn)的。

親子游戲之二——廚房家務(wù)活

廚房的清潔整理工作較繁瑣且危險，建議讓寶寶做一些簡單又不危險的收拾工作。寶寶在做家務(wù)時，大人一定要在旁一邊指導，一邊照顧，平時應(yīng)盡量減少讓寶寶進出廚房的時間。

任務(wù)1：收鍋具。在工作臺下面的儲藏柜，可放簡單的鐵鍋、湯匙或抹布等簡單又沒有危險性的用品。然后和寶寶一起玩“扮家家”，用大人的用具一起玩，之后一起收。

任務(wù)2：收調(diào)味料。在煤氣灶旁加裝一個放調(diào)味料的置物架。每次烹調(diào)完畢，可帶著寶寶將一瓶瓶的調(diào)味料放回去，還可同時教寶寶認識瓶子的形狀。

任務(wù)3：垃圾入箱。告訴寶寶，垃圾要放進垃圾袋或垃圾箱，可和寶寶一起玩“垃圾投籃”游戲，當然，要記得告訴寶寶把扔到地上的垃圾再撿起來放進垃圾箱去哦。

親子游戲之三——房間家務(wù)活

任務(wù)1：折手帕。對角折手帕的方式，可教寶寶認識形狀，培養(yǎng)邏輯感。

任務(wù)2：收襪子。教寶寶利用襪子分類的方式學習配對，折完后可帶他一起投入籃中或抽屜中，寶寶會更有興趣。

任務(wù)3：收卡片、貼紙。給寶寶一個空的餅干盒，用來收識字卡片、撲克牌、貼紙等片狀物，能輕松整理及分類這些紙卡，相當方便且實用。

親子游戲之四——浴室家務(wù)活

任務(wù)1：幫玩具洗澡。在寶寶泡澡的同時，可將玩具放入一起洗，寶寶對于清洗玩具的工作會做得很開心。不過浴室清潔工作需掌握以下6大訣竅：1、要進入浴缸之前，先將玩具放入，避免寶寶容易感冒。2、水不要放多，到寶寶小腿即可，水溫不要太熱，溫的就好。3、把水放好，再讓寶寶下水，否則會燙傷。4、洗玩具時，不要加入洗滌劑，濕滑的水及地面很容易讓寶寶跌倒。5、玩具盡量選不會滲水的，可以選塑料類、防水類，需干洗的如布偶，不要帶進去。6、泡澡時，照顧者一定要在旁邊。

任務(wù)2：清潔小凳子、小臉盆。給寶寶一個小海綿、塑料墊及凳子，教他將沐浴乳加在海綿中，搓出泡泡后擦洗塑料制品，再用水沖一沖。

任務(wù)3：收洗澡玩具。給寶寶一個洗衣網(wǎng)，教他每次洗完后，把玩具放進網(wǎng)中，再把網(wǎng)袋掛在門把上，就可以輕松風干玩具。

任務(wù)4：收瓶瓶罐罐。讓寶寶有一個自己專屬的沐浴收納容器，每次洗完澡后，可以一瓶瓶收放好，除了養(yǎng)成物歸原處的好習慣，還可教寶寶認識瓶子的形狀及顏色。

親子游戲讓孩子快樂成長

日常生活中，父母安排一定的時間陪寶寶玩上一兩個小游戲，可多一些親近孩子的機會，還可讓孩子緩解在現(xiàn)實生活中的緊張和拘束，也是孩子發(fā)泄情感的有效途徑。

扮鬼臉

游戲方式：慢慢對著寶寶吐舌頭、發(fā)出啊啊咿咿的聲音，或鼓起腮幫子吹氣、吹口哨，或擠眼、皺眉……

解讀：游戲動作主要鍛煉孩子的口腔、舌頭，為2個月以上寶寶的語言發(fā)展做好生理器官方面的準備。

提示：在游戲中要注意觀察寶寶的反應(yīng)，適當調(diào)整速度和刺激程度，讓寶寶有興趣觀察到整個過程，并學習模仿。此外，游戲中，父母要對寶寶先做如笑、咳嗽等動作，之后再說話，有利于促使寶寶產(chǎn)生積極的溝通愿望。

爬高山

游戲方式：媽媽面對面抱著寶寶靠坐在沙發(fā)上，雙手托住寶寶的腋下，讓寶寶的雙腿站在媽媽的腿上，寶寶在媽媽托舉的力量下，沿著媽媽的身體向上踩，一直到肩；稍作停頓，再把寶寶的背轉(zhuǎn)向媽媽，貼著媽媽的身體滑下來，一直滑到腳背。邊做邊念歌謠：“寶寶爬高山，爬呀爬，爬到頂啦！”暫停后又說：“寶寶滑下山，滑呀滑，滑下來啦……”

解讀：這個游戲?qū)﹀憻?個月以上寶寶的腿部力量和前庭器官，以及培養(yǎng)寶寶的音樂感受能力和理解能力有益。

提示：游戲中媽媽的身體要注意保持平衡，盡量使用腰腹及胳膊的力量。同時，如果寶寶動作緩慢，父母要有足夠的耐心，注意保護好寶寶，以免寶寶磕碰。

找媽媽

游戲方式：媽媽可以先讓寶寶注意到自己“媽媽在這里！”然后用絲巾遮住臉問寶寶：“媽媽在哪里？”停留兩秒，慢慢再從絲巾后露出笑臉：“媽媽在這里?！贝笠稽c的寶寶會自己扯掉絲巾，媽媽可以夸張地做驚奇狀：“哦，寶寶找著媽媽啦！”對于9個月以上的寶寶，媽媽可以躲到別的房間，要讓寶寶能看到媽媽從房間里出來。

解讀：這款游戲適合4個月至5歲的孩子，對緩解寶寶分離焦慮、消除不良情緒非常有效。

提示：當寶寶有意躲在同一地方讓人找到時，媽媽不要干涉；媽媽躲的地方也要容易被寶寶找到，如露出身體的一部分，或躲在同一地方，以讓寶寶提高興趣。

尋寶藏

游戲方式：在抽屜或盒子里放入一些小玩具，讓寶寶看到媽媽是如何打開抽屜或盒子發(fā)現(xiàn)寶藏的。重復(fù)幾次后，讓寶寶自己打開抽屜和盒子尋找玩具；對已經(jīng)能夠聽懂一些提示的2歲以上寶寶，可以把玩具放在房間里某個開放的地方，如茶幾或椅子下，讓寶寶去尋找；對于5歲以上的則可以繪制一張尋寶圖，標上藏寶地點，讓孩子去尋找。

解讀：游戲?qū)﹀憻?歲以上寶寶手眼的協(xié)調(diào)能力、培養(yǎng)寶寶觀察記憶能力都很有幫助。

提示：如果寶寶一時找不到寶藏，一定要智慧地幫助他完成任務(wù)，譬如媽媽走到玩具旁做尋找狀，以吸引寶寶注意藏寶地點；當寶寶找到玩具，應(yīng)及時用鼓掌加以激勵。

過家家

游戲方式：當寶寶扮演某個角色時，父母就扮演與之對應(yīng)的角色。如果媽媽扮演寶寶時，可以表現(xiàn)寶寶平時的弱點，如不肯吃飯等，觀察寶寶的反應(yīng)。

解讀：游戲能幫助2歲以上的寶寶了解社會關(guān)系，鍛煉社交技能。

提示：角色扮演游戲能讓寶寶掌握適當?shù)纳缃患记?。更重要的是，讓游戲取代訓斥，使寶寶在快樂中克服自己存在的弱點。