民間體育游戲：編花籃

民間體育游戲：編花籃

設計意圖：

編花籃是我們小時候經(jīng)常玩的游戲，趣味性強，操作簡單，不需要什么器械，它不但能鍛煉幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力，還能促進幼兒之間的相互團結，培養(yǎng)他們之間的感情，是孩子們非常喜愛的游戲。

活動目標：

1、鍛煉幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力。

2、通過游戲提高孩子們的合作能力，培養(yǎng)他們互相協(xié)調(diào)、團結友愛的精神。

游戲玩法：

孩子們先手拉手站好，其中一名孩子將自己的一只腿放在旁邊兩孩子的手上，單腿站立，然后，孩子依次將自己的一條腿放在另一小孩的腿上，所有孩子將腿搭好后，最先那個孩子的腿放在最后一名孩子的腿上，開始游戲，邊單腿跳邊唱兒歌：“編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃”。

游戲規(guī)則：

1、參加游戲的人數(shù)在三人以上。

2、若有一個小孩的腿掉下來了，游戲必須重新開始。

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大班民間游戲活動

下面給大家提供的是《大班民間游戲活動》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

一、運動目的：

1．摸索制造彈性玩具的要領，體驗制造歷程的興趣。

2．進一步明白彈性的特色，生長幼兒的著手操縱本領。

二、運動預備：

伸縮球的典范，報紙，彩紙，膠帶紙，橡皮筋。

三、運動歷程：

（一）出示典范，引起幼兒愛好。

師：你們熟悉這個玩具嗎？它有一個很好聽的名字叫“伸縮球”。

師：為什么叫它“伸縮球”？

（二）制造彈性玩具。

1．構造幼兒評論辯論制造要領。

幼兒手工制作師：奈何來做這個玩具呢？

2．幼兒著手制造。

3．幼兒互相交換制造要領。

師：你是怎么來制造這個玩具的？

（三）幼兒玩制造玩具。

師：這個玩具可以怎么玩？你是怎么玩的？

（四）小結

在我們生存中另有很多有彈性的工具呢？誰能說出生存中哪些工具有彈性的？”

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體育游戲

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運動目標

讓幼兒接洽聽旌旗燈號原地轉(zhuǎn)向和轉(zhuǎn)變偏向跑。

運動預備

園地預備

運動引導

１、熱身，入場；

２、引題，先容弄法；

讓一半的幼兒做隧道，讓他們站成四列縱隊，然后兩臂側平舉手拉手，則橫隊和橫隊之間的通道即為隧道，別的的幼兒則為穿隧道者。游戲開端時，穿隧道的幼兒疏散地在各條“隧道”上隨便跑動，發(fā)出口令：“向左（右）――轉(zhuǎn)！”構成隧道的幼兒立刻放動手臂，幼兒手工制作同時向閣下回身。然后再側平舉，手拉手地構成新隧道。穿隧道的幼兒繼承在新隧道中恣意跑動。重復回身數(shù)次后，讓兩組幼兒互換腳色，然后繼承舉行游戲。

３、交接留意事項

要批示穿隧道的幼兒同一跑的偏向，以制止他們相互碰撞。

４、幼兒游戲，師到場游戲，玩中引導。

５、整隊，蘇息?？⑹?。

二、分組運動：球類、毽子、跳繩、球拍；

運動目標

訓練新弄法，幼兒園教育隨筆進步幼兒身材的敏捷性。

運動引導

１、讓幼兒在班級劃定的園地內(nèi)運動，舉行種種東西運動。

２、氣候轉(zhuǎn)涼，提示幼兒增減衣服，當心受涼。

分小組運動，若要輪換東西，有秩序地舉行。

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晨間集體游戲：呼啦圈游戲

下面是《晨間集體游戲：呼啦圈游戲》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

游戲目的：

1、提高幼兒動作協(xié)調(diào)、靈活性。

2、體會游戲的快樂

游戲準備：紅、黃、藍顏色的呼啦圈若干

游戲過程：

1出示呼啦圈，引起幼兒興趣。

幼兒每人一個呼啦圈

2游戲一：速度排隊

幼兒根據(jù)手上呼啦圈顏色（紅、黃、藍）分成三組排隊。比一比那組用最快的速度排好隊。

將呼啦圈豎在地上，一手扶好。

3游戲二：鉆呼啦圈

游戲規(guī)則：請第一個小朋友放下手里的呼啦圈，鉆過另外的呼啦圈，然后跑回來將自己的呼啦圈拿起，再跑回隊伍的另一面，最后把呼啦圈豎起，排隊。

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長凳游戲（體育）

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本育兒文章是最新發(fā)布的《長凳游戲（體育）》的詳細頁面，好東西應該跟大家分享，改掉錯別字就發(fā)到了，覺得好就請收藏下。

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大班體育游戲

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1、生長幼兒的反響本領。

2、體驗與搭檔游戲的快活。★運動預備

平整運動園地，音樂磁帶★運動引導

1、講清游戲法則

2、找10名幼兒樹模，手拉手站成一列，站在最前邊的同硯是"白菜心"、游戲開端后，各人一邊有節(jié)拍地說:"卷呀，卷呀，卷白菜!卷呀，幼兒園教育隨筆卷呀，卷白菜……"一邊以"白菜心"為中央點來卷繞，半途失隊者將會被鐫汰，其進場今后，游戲繼承開端，且速率漸漸加速，末了的得勝者做下一輪游戲的“白菜心”。

3、全班幼兒到場游戲，法則同上。

4、伴音樂，幼兒到場游戲。

5、讓幼兒闡明游戲帶來的勞績?！锪粢馐马?/p>

游戲歷程中要留意平安。

（謝謝宋赤軍先生投稿，轉(zhuǎn)載請注明出處：）

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小班體育游戲

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小孩子最喜好蹦蹦跳跳，由于了蹦蹦跳跳可以熬煉孩子們雙腿的彈跳本領和身材和諧本領，為了給幼兒締造一個輕松痛快運動氣氛，我們計劃了戶外游戲《小白兔采蘑菇》，本次運動接納游戲的方法，創(chuàng)設景象，讓小朋儕模擬小白兔。在運動中，縱情地玩耍，勇敢地表示。經(jīng)由過程本次運動，孩子們訓練了雙腳向前跳躍的行動，生長了身材的和諧本領，造就了孩子加入體育運動的愛好，運動目的：

1、進修雙腳并攏向前跳躍，.熬煉腿部力氣.

2、幼兒酷愛大天然，酷愛戶外游戲。讓幼兒在游戲中領會快活。

3造就幼兒的法則意識運動預備：、坦蕩平展的園地、蘑菇卡片多少、小兔頭飾多少。運動歷程：

一、先生雙手舉起，伸出兩個手指，扮作小白兔跳幾下，問：小朋儕猜一猜，這是什么小動物？

幼兒：小白兔

師：小白兔怎么走路？

幼兒“小兔走路，蹦蹦蹦蹦跳。”

請幼兒實驗跳。

先生樹模:我也來學學看(小腳并并攏,膝蓋彎彎,輕輕向前跳.)

幼兒園教育隨筆請幼兒再次實驗跳，并能一邊念童謠、一邊跳,以相識跳的技巧.

小白兔愛吃什么？

幼兒：蘿卜和青菜。

小白兔還愛吃什么？

引誘幼兒說：蘑菇

先生頭帶"小白兔頭飾"引發(fā)幼兒的愛好,“我是兔媽媽,你們是我的兔寶寶，寶寶們本日氣候真好，我們出去采蘑菇吧。”

兔媽媽領導幼兒到游戲園地二、游戲:小兔采蘑菇.

(1)先生解說游戲法則:蘑菇地就在那里,請兔寶寶們用我們方才學到的"小腳并并攏,膝蓋彎一彎,輕輕向前跳"的要領一個個隨著兔媽媽去采蘑菇.采到蘑菇今后，把蘑菇放在兩腿之間夾著，跳返來，并把蘑菇放進筐中.五分鐘后,數(shù)一數(shù),你采了幾個蘑菇?是什么色彩的?比一比，看看誰采得蘑菇多。

(2)放松活動:兔寶寶們真醒目，把蘑菇地里的蘑菇都采完了，媽媽采的好累啊，你們累么?那我們坐下來蘇息一下吧?引誘幼兒揉腿、做放松活動運動反思：

幼兒喜好游戲，而且能很快進入腳色，以是運動一開端就吸引了他們的留意力！他們跳著采了一個蘑菇又一個蘑菇，樂此不疲，很有成績感。運動中留意消息瓜代，幼兒的體能不但獲得了最大限度的熬煉，并且不感受到累?。ㄖx謝馬桂芳先生投稿，轉(zhuǎn)載請注明出處：）

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中班體育主題游戲：花紙箱動起來

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中班體育游戲：花紙箱動起來是一篇不錯的幼兒園中班體育教案，覺得應該和幼兒教育工作者分享，把教案通過實踐后進行了調(diào)整，希望對廣大老師們有用。

【活動設計】

體育活動中的器械在整個教學中起著舉足輕重的作用，聰明的幼兒能運用這些器械創(chuàng)造各種玩法。幼兒的觀察能力強，能發(fā)現(xiàn)和洞察生活中的各種材料用來游戲。園內(nèi)新購買了一套玩具，剛把玩具從紙箱里拿出。就有孩子把紙箱拿著玩。我發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象后，組織孩子們收集大紙箱，并為紙箱涂上各種顏色。設計此活動，旨在訓練幼兒爬、滾、跳、平衡等運動能力的基礎上激發(fā)幼兒創(chuàng)造的潛能；培養(yǎng)幼兒獨立運動及合作運動的能力。

【教案目的】

1、喜歡玩花紙箱，體驗游戲的快樂。

2、用紙箱輔助練習爬、滾、投擲、跨跳的動作。

3、能創(chuàng)造性的合作玩紙箱。

【教案準備】

花紙箱、沙包若干。

【活動流程】

1、熱身操《動起來》。

2、幼兒人手一個紙箱自由的玩。

玩法：

（1）在紙箱內(nèi)手腳協(xié)調(diào)的向前，向后爬行。

（2）將紙箱豎起來，幼兒離紙箱一段距離，把沙包投擲進去。

（1）將沙包夾在兩腿之間，伸直身體在紙箱內(nèi)側身翻滾。

（2）將紙箱豎起來，幼兒來回跨跳，單腳跳或雙腳跳。

3、教師觀察，及時的肯定、示范。

4、幼兒合作玩紙箱游戲。

玩法：

（1）《螃蟹過河》——將紙箱豎起排成兩條，兩人一組背靠背成螃蟹狀跨過紙箱。兩組競賽。

（2）《射靶》——兩人為一組，一個幼兒雙手舉起紙箱，另一幼兒用沙包朝紙箱正中投擲。

（3）《糯米包油條》——兩人為一組，兩兩相抱，在紙箱中側滾翻。

（4）《運糧食》——將沙包放在紙箱內(nèi)，兩人一組抬紙箱橫著走向終點。沙包不能掉出。

（5）《小轉(zhuǎn)盤》——兩人一組，各拿一個紙箱的一端，背靠背旋轉(zhuǎn)走。

5、教師評價游戲玩法，鼓勵并肯定孩子的想象創(chuàng)造能力。

活動延伸：

師：“回家和爸爸媽媽一起玩花紙箱，思考還有沒有別的玩法。下次課我們再來討論?！?/p>

【活動反思】

此次活動成功挖掘了孩子們的想象創(chuàng)造能力，鍛煉了雙腳力量。練習了爬、滾、投擲、跨越等動作的協(xié)調(diào)能力，從而培養(yǎng)了幼兒勇敢果斷的個性和探索精神。孩子們學會了商量，學會了合作，領悟到大家只是齊心協(xié)力，才能碰撞出智慧的火花。

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大班民間游戲：《小小武夷腳斗士》

大班民間游戲：《小小武夷腳斗士》

設計意圖:

幼兒園民間體育游戲活動蘊含著諸多方面的教育價值。在體育游戲活動中，幼兒不僅可以發(fā)展各種動作和運動技能，而且可以體驗與同伴合作的愉悅以及活動規(guī)則的意識，從中發(fā)展社會性?！抖冯u》是我們小時候經(jīng)常玩的一個游戲，有著美好的童年回憶，有一定的技巧性與難度，游戲性很強，且活動量也比較大。大班幼兒即將進入小學，為培養(yǎng)幼兒間良好的競爭意識和團結協(xié)作的精神，我針對老的游戲玩法設計民間游戲活動《小小武夷腳斗士》。

活動目標：

1．練習單腳跳，發(fā)展下肢力量，提高身體動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

2.學會與同伴協(xié)商合作，懂得公平競爭，遵守游戲規(guī)則。

3．感受傳統(tǒng)民間游戲的有趣，體驗參與競技運動的快樂。

活動準備：

圈、斗笠、木梯、口哨、腳斗士勇士勛章、紅藍隊服、音樂、PPT課件、紅旗、方格等場地布置。

活動過程：

一、熱身運動：播放音樂，幼兒隨音樂在教師的帶領下做熱身運動

1.今天，我們要舉行腳斗士精英賽，腳斗士們你們想?yún)⒓訂?？首先我們要進行熱身運動。

2.師：我們分成紅藍兩隊進行PK賽，比一比哪隊的腳斗士勛章多，哪隊就是“腳斗士精英隊”。

二、設置障礙，分組單腳跳接力賽

1．第一局接力賽：單腳跳圈→單腳跳繞斗笠→單腳跳木格梯子

①要求：雙手抱腳踝處單腳跳，經(jīng)過不同的障礙物換腳跳；前一個隊員結束后拍下一個隊員的手才可以繼續(xù)比賽。

②師示范，幼兒進行單腳跳接力賽。

③評價活動中出現(xiàn)的問題，提出要求。

2．第二局接力賽

①幼兒進行單腳跳接力賽。

②評價總結

三、游戲活動：小小武夷腳斗士勇士

腳斗士動作要領：幼兒單腳站立，右(或左)腿抬起，用左右手握住腳踝關節(jié)進行游戲，只撞擊膝蓋不能撞擊身體其它部位，雙手不能離開腳踝。

（一）第一輪PK賽（紅藍兩隊兩兩對抗）：

1．第一局兩兩對抗：

①出示PPT規(guī)則圖：一個方格站兩位腳斗士，紅藍腳斗士各一位，自由選擇。雙方用膝蓋相互撞，或者用躲、閃等動作使對方失去平衡，腳先落地者為輸，踩線、出線者為輸。游戲時注意安全，不能撞擊肚子等其它部位。哪隊剩的隊員多則為勝利隊。

②小結與分享：迅速碰撞對方，學會靈活躲閃。為勝利隊，頒發(fā)腳斗士勇士勛章

2．第二局兩兩對抗：

①交換對手，一個方格站兩位腳斗士，紅藍腳斗士各一位。

②小結與分享：為勝利隊頒發(fā)腳斗士勇士勛章。

（二）第二輪PK賽（奪旗子）：三局兩勝

1.第一局紅藍兩隊PK賽

①出示PPT規(guī)則圖：兩隊分別商量對策，進入對方領地奪旗子，哪隊先奪得旗子為勝利者；活動中雙腳落地者被淘汰，用手攻擊對方者也被淘汰。

②小結與分享：兩隊交流心得；為勝利隊頒發(fā)腳斗士勇士勛章。

2．第二局紅藍兩隊PK賽

①規(guī)則：交換場地進行奪旗子。

②小結與分享：攻守人員要分配得當，團結協(xié)作才能取得勝利；為勝利隊頒發(fā)腳斗士勇士勛章。

3．第三局紅藍兩隊PK賽

①規(guī)則：交換場地進行奪旗子

②總結與分享：和同伴協(xié)商合作，靠智慧和力量取勝。

4．評選出“腳斗士精英隊”，為勝利隊每位腳斗士頒發(fā)一枚勛章。

三、隨音樂做放松活動

幼兒之間相互輕敲手臂和腿，整理隊服，活動自然結束。