家庭教育最好的方式，就是“孩兒他媽說了算”

家庭教育最好的方式，就是“孩兒他媽說了算”

01

我是一個爸爸，家有4歲男孩。

有小朋友的家庭，教育問題一定是第一位的。

可是幾個教育者，面對一個被教育者，在各種大大小小的問題上，產(chǎn)生分歧那是必然。

在我們家，解決這類矛盾的方法是：溝通討論，一般來講，孩兒他媽說的算。

每當(dāng)我跟人聊到這點，總會被夸贊思想先進，其實，我也是踩過坑之后做出了改變，嘗到甜頭了才篤定了這樣的想法。

以前的我：

孩子要看電視，老婆說不行，我一邊說著看一會咋了，一邊拿起遙控器打開了電視。老婆氣鼓鼓的說我就會破壞她的教育，我心想偶爾慣一下孩子又怎么了嘛。

現(xiàn)在的我：

孩子要看電視，老婆說不行，我也會說不行。老婆跟孩子解釋著為什么不讓看電視的原因，我心想在孩子面前就是要保持教育的統(tǒng)一啊，一會等孩子走了我再跟老婆溝通下看會電視咋了嘛。

要問我是如何變得這么優(yōu)秀的？（臉紅）

那還得從兒子的那一次闖禍講起。

02

有一次在超市里買東西，兒子在踮起腳想去摸貨架上的東西。

老婆說危險不要亂動就制止他，兒子不愿意有點鬧，但是老婆依舊堅持，蹲下來跟兒子講道理。也在一起的奶奶看到了心疼孩子，把兒子拉到她那邊去，嘴里說：“多大點事啊，說他干什么，把孩子都弄哭了，干嘛呀?！?/p>

看著老婆一臉忍耐的表情，我打著太極哄她：“咱們?nèi)ベI東西，讓媽帶著孩子吧?！?/p>

說真的，這個時候我心里還是有些不以為意的，摸就摸一下唄。

奶奶拉著孩子往前走了，嘴里還補一句：“沒事沒事，別聽你媽的，奶奶帶你玩?！?/p>

我心里咯噔一下，看了看老婆的臉色，看她板著臉，也不知道該怎么安慰就沒吭聲。

這時候奶奶帶著孩子在前邊貨架停住了，孩子看到賣綠豆的。大家在超市可能?？吹?，一般這種旁邊都是用袋裝綠豆圍起來，中間一大堆綠豆。兒子好奇的又要玩，奶奶沒管，還扶著孩子讓他夠著摸，結(jié)果兒子玩著玩著把圍在綠豆旁邊的袋子給弄倒了，中間的綠豆嘩啦啦的從缺口處下來撒了一地。

那場面，簡直了。

超市的人都看過來，我們都傻眼了。。。。。。

后來怎么處理的也就不提了，又尷尬又花錢的。

當(dāng)時我心里就在后悔：“早知道聽老婆的話不讓他亂摸就好了。”

03

這事之后，我就在思考平日里我們對家庭教育的這種不統(tǒng)一所存在的問題。兒子闖的禍是一方面，另一方面也的確看到了他身上的負面影響。

我們的態(tài)度不統(tǒng)一，孩子也明顯的會看人辦事。比如在我老婆面前表現(xiàn)就好些，在我和奶奶面前就會比較任性。但是我們都在場的時候，他就會仗著有人幫他，也越來越不服管了。

后來，我看到了一段加州大學(xué)實驗心理學(xué)博士、中國臺灣著名教育學(xué)家洪蘭的節(jié)目采訪視頻，深覺有理。

洪蘭博士在采訪中說：

我們現(xiàn)在看到，因為時代不一樣，他的觀念不太一樣。

最大的問題是，家里比方說是爺爺奶奶、公公婆婆、父母親，是六個人養(yǎng)一個孩子。這六個人的教養(yǎng)觀念不同。

爺爺奶奶苦過了，所以孩子要什么就給他吃。

可是這樣會寵壞孩子對不對？

我們家庭需要的是一個溝通，就是全家只能有一套教養(yǎng)的方式，當(dāng)然這決定權(quán)是在母親身上。

因為將來這孩子長大好不好，是母親的責(zé)任。

她有這個責(zé)任，她就有這個權(quán)利。

這孩子我希望怎么教，大家同在一個家庭里面，希望大家能夠遵守這個母親的規(guī)矩。

我們看到很多的媽媽不喜歡孩子在吃飯之前吃零食，可是你也看到很多的公公婆婆就這樣塞。

塞的時候多半還講一句話：

不要給你媽知道

這就是欺騙。

簡要來說就是：全家只能有一套教養(yǎng)的方式，決定權(quán)應(yīng)當(dāng)在母親身上。

04

爺爺奶奶姥姥姥爺們，大多“隔代親”，又沒有年輕父母那么認同科學(xué)育兒，還有心里那種“我曾帶大你們”的優(yōu)越感。

于是他們有時很固執(zhí)，有時很強勢，不愿聽從年輕媽媽的教育理念。

但是，這很不好。

就像我家兒子，已經(jīng)呈現(xiàn)出負面影響，若不及時調(diào)整教育模式，之后的發(fā)展只會更差。

之前我也想過，反正大家都是愛孩子的，怎么教育都無所謂。

可真的當(dāng)我靜下心來客觀的思考，才發(fā)現(xiàn)這樣確實對孩子非常不好。

1不利于身體健康

很多老人非常操心于孩子的照料，卻與年輕爸媽有著不同的觀念。

我們說，孩子餓了自然會吃飯，完全不需要也不應(yīng)該追著去喂；

而老人卻說，孩子不追著喂飯怎么會好好吃呢，不吃到大人心里的“飽”，那他一定還是餓著的。

我們說，紙尿褲除了燒錢之外全是好處，萬萬不能讓孩子穿著開襠褲，露出屁股隱私全無。

而老人卻說，那紅屁股都是紙尿褲捂出來的，小小孩子露個屁股又有啥關(guān)系。

我們說，孩子的用品要選有品質(zhì)保證的，安全永遠是考慮的第一要素。

而老人卻說，那些洋品牌都是騙錢的傻子才買，幾塊錢的東西一樣用的蠻好。

科學(xué)喂養(yǎng)與老式觀念常有碰撞，若是老人固執(zhí)的按照不科學(xué)的理念教養(yǎng)孩子，顯然并不利于孩子的身體健康發(fā)展。

２學(xué)會欺騙

“你媽不讓吃零食？咱們偷偷吃不讓她知道！”

“你媽不讓玩充氣城堡？現(xiàn)在我?guī)闳ツ銊e告訴她！”

孩子在愉快接受提議的同時，還接受了“背著媽媽做”，“不對媽媽說實話”這種欺騙的性質(zhì)。

仔細想想，確實，一面口中教育孩子做人要誠實，一面行為上展現(xiàn)給孩子對待欺騙輕描淡寫的態(tài)度。

孩子會更容易趨向哪種發(fā)展？

毫無疑問是學(xué)會欺騙。

因為欺騙本身就由于可以帶來利益而具有巨大誘惑。

加之對于孩子來講，教育者行為比語言上的展現(xiàn)，更具有模仿力和說服力。

３不利于是非觀的建立

在孩子媽教育他時，當(dāng)面提出不同意見，指出她說的不對，這是我曾犯過的錯誤。

這樣有很大的問題：影響孩子建立明確的是非觀。

對于年幼的孩子，心智尚不夠成熟，是非觀的建立需要有一個明確的標準。

也就是說，需要從大人的言行中，明確的接受什么是對，什么是錯。

一個2歲的孩子，倘若對顏色還沒有概念，那么如果媽媽告訴他蘋果是紅色，他就會相信這種顏色是紅色。

這時如果爸爸出來，告訴他媽媽說的不對，蘋果的顏色是黑色，那么他就又會相信這種顏色是黑色。

或者孩子干脆就很迷茫，分不清這種蘋果的顏色到底叫做紅色還是黑色，產(chǎn)生顏色概念的混淆。

年齡大些的孩子，對于是非的分辨也是如此。

同樣是家里至親的人，卻表達出截然相反的觀點，媽媽說好吃的東西可以和好朋友分享，奶奶說全都是你一個人的你別給別人吃，讓一個孩子憑自己的理解去分辨對錯，太難了。

在規(guī)則感及是非觀建立期，家庭教育者明確而一致的觀念輸出，更加有益于孩子直接的認知和接受。

05

發(fā)現(xiàn)問題是為了解決問題。那么，如何做到家庭教育方式一致呢？

１有效溝通

如果家里的教育者很多，那么溝通對象必須從我們強有力的“爸爸后援隊”開始，再延伸到更高的層級——老人。

夫妻倆什么話都好說，媽媽們有理有據(jù)的去說服，溝通的難度不大。

并且爸爸們也應(yīng)該明白，媽媽永遠是這個世界上最愛孩子的人，媽媽的建議非常值得傾聽、思考，和接受。

另外，本著誰的爸媽誰去說的原則，姥姥姥爺?shù)臏贤üぷ饔蓩寢寔碜?，爺爺奶奶的溝通工作由爸爸來做?/p>

在我們家，當(dāng)我明確意識到家庭教育要“孩兒他媽說的算”之后，就是如此和老婆分工去說服家里老人的。

方式為：轉(zhuǎn)發(fā)育兒文章到家庭群，灌輸育兒知識，把老婆的教育觀念說成是某某專家說的；另外，多說些別人家的事例給老人聽。

“某某專家說了啊，得從小就給孩子培養(yǎng)隱私意識！”

“?。⌒侣劺镉袀€小孩因為穿開襠褲屁股被小蟲子咬了！”

跟老人這樣溝通，比說一萬次“不能穿開襠褲”都還要管用的多。

２強化父母對孩子的教育

如果真的是無法和家里老人達到教育觀念的統(tǒng)一，那就著力強化父母對孩子的教育。

有次同學(xué)聚會上，一個女同學(xué)帶了她孩子來，她孩子很鬧，于是她吃飯時一直在抱怨，她們家孩子被奶奶慣壞了，一點規(guī)矩都沒有。

當(dāng)時我就很奇怪，女同學(xué)一邊抱怨一邊默許孩子在飯店的沙發(fā)上蹦來蹦去，碗筷敲的叮當(dāng)響，那時奶奶也不在場啊。

這又怪誰呢？

她明明可以告訴孩子怎樣做是會打擾到別人的，怎樣做是有規(guī)矩的。

她明明可以讓孩子在一次次的正確教育中形成良好的行為習(xí)慣，以沖淡和奶奶在一起時的沒規(guī)矩。

采訪中洪蘭博士提到“將來孩子長大好不好，是母親的責(zé)任”。

是的，我認為，孩子的教育是父母的責(zé)任，大可不必也不應(yīng)推責(zé)于老人。

強化父母對孩子的正向教育，就一定會看到，孩子成長成為我們想要的樣子。

06

當(dāng)然，作為爸爸，我也會想：

家庭教育都“孩兒他媽說的算”，媽媽說的就一定是對的嗎？

不會全是。

但是不可否認的是，就我所看到的大多數(shù)情況來看，媽媽永遠是對孩子教育最上心的一個。

也許她的一些觀點不是那么正確，但是我們需要給她更多的尊重和理解，一起來尋求更好的解決方式。

絕不是什么都聽媽媽的，一旦出了點啥事就全都指責(zé)媽媽：“你看，都是按你說的做，結(jié)果出錯了吧?！?/p>

在育兒這條路上，沒有人是一直正確，我們都有試錯和磨合的過程，即便是媽媽也一樣。

養(yǎng)孩子不是媽媽一個人的事情，只是我們應(yīng)該更尊重孩子媽媽的意見。這種尊重，不是甩鍋讓媽媽承擔(dān)所有的責(zé)任和義務(wù)。而是聽孩子媽媽的意見，貫徹執(zhí)行她的理念，更好的幫助孩子成長。

也不是出了問題就讓老婆背鍋，有不對的地方我們一起承擔(dān)責(zé)任，有問題可以再商量，然后再統(tǒng)一執(zhí)行。

當(dāng)媽的不容易，日夜操勞，但她們更需要的是理解和尊重。

聽媽媽的話，就是家庭教育最好的方式。

END

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家庭教育：愛是最好的教育

愛是最好的教育

孩子馬上就要開始高中三年的住校生活了，從她出生到現(xiàn)在，還從未真正離開過家，相信她應(yīng)該很快會融入集體生活，也很快會開始投入到高中的緊張學(xué)習(xí)中，而我也需要轉(zhuǎn)變角色，慢慢適應(yīng)小鳥離巢的失落。

女兒從咿呀學(xué)語的小嬰兒到今天亭亭玉立的青春少女似乎只是轉(zhuǎn)瞬間，回首來時路，有煩惱有辛勞但更多的還是甜蜜與幸福。不敢說自己有什么教育孩子的經(jīng)驗，作為過來人，把初中三年的些許感悟與年輕媽媽們分享一下吧。

以我與孩子十五年多的陪伴心得來講，我覺得，愛是最好的教育，沐浴在愛的陽光里成長起來的孩子一定差不了！

一、關(guān)于性格培養(yǎng)

孩子屬于那種不是特別自信外向的孩子，但也并不自卑拘謹（幼兒時有些敏感膽怯，多進行鼓勵之后慢慢改變了好多），我覺得她是一個非常善良、陽光、溫和、沉穩(wěn)的少年（孩子會說所有的爸媽都這么想~），有一位年長的朋友曾經(jīng)評價過孩子是“每臨大事有靜氣”。剛上初中時擔(dān)心過青春期逆反的問題，但目前來看孩子基本上沒有出現(xiàn)過這種情況。脾氣肯定有急躁的時候，對父母的話也時常有反駁，但不嚴重，學(xué)校里發(fā)生的事情、她的苦惱與快樂都能及時與我們分享，有意見分歧也可以理性平和地和我們進行溝通交流。我覺得其實很多時候，所謂逆反是父母給孩子貼上的標簽，家長在指責(zé)孩子逆反的時候應(yīng)該反思一下是不是自己的教育方法存在問題，換一種方式會不會更容易相互理解？

二、關(guān)于家庭氛圍

作為父母，如果說要給自己打分的話，其實我覺得我們差不多可以打80分以上吧。一直以來始終是以正面的、積極的態(tài)度去教育引導(dǎo)孩子，對孩子的身心健康、學(xué)習(xí)、興趣愛好都能夠及時地關(guān)注支持保障，遇到問題也基本上可以積極面對，努力解決，不焦慮、不回避、不放棄，要求孩子做到的首先自己也要努力做好，孝敬父母、認真工作、誠懇待人，以自己的實際行動影響孩子，同時，家庭的氣氛比較輕松和諧，讓孩子在寬松快樂的環(huán)境中成長。

當(dāng)然，我們也存在很多不足。其實孩子的問題都是父母存在問題的折射，如果孩子的成長出現(xiàn)了情況，父母一定要反思一下是不是家庭教育出現(xiàn)了缺陷，特別是自身哪里還有很大不足，否則再訓(xùn)斥孩子再嚴格要求也于事無補。這個觀點我一直是認同的，但是在實際教育中還是難免會言行不夠一致。比如說丫頭的性子有些急，細細想來其實我也如此，平常有事兒難免著急，慢慢的孩子也就受到影響了；再比如我在生活中有些懶惰，母親在這里時常常把家務(wù)活全都包攬了而我樂在其中，這種惰習(xí)也傳染給了孩子；還有老公對孩子生活方面限制較多，雖然是出于安全的考慮，但是也影響了孩子獨立性的培養(yǎng)等等。希望我們能更加冷靜、更加理性、更加平和地與孩子相處，最重要的是平等地對待她，尊重她的想法，積極主動溝通，也要以身作則，用正確的行為引導(dǎo)孩子樹立健康向上的三觀，這樣的親子關(guān)系才可以更和諧。

三、關(guān)于成績看待

孩子初中階段的成績起伏不定，好的時候年級一百來名，差的時候也到過四百多，語數(shù)英三科都有過滑坡，其他科目也常有反復(fù)，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)方法也是在慢慢轉(zhuǎn)變中。說實話，成績下滑的時候不著急那是假話，中考畢竟是需要用分數(shù)說話的，努力不一定成功，但不努力是一點可能也沒有。但是，光著急也是沒有用的。作為家長無法替代孩子學(xué)習(xí)，但可以盡自己的努力去幫助她支持她。

一方面要多學(xué)習(xí)研究教育政策，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長，幫孩子樹立正常的學(xué)習(xí)思維和人生目標，必要時該報班就得報班，該嚴盯也要嚴盯，完全依靠孩子的自覺性是不夠的！記得從初三下學(xué)期開始我們按照班主任老師的要求每天進行打卡（主要是針對自覺性不夠高的孩子），就是每天晚上做好計劃，最后的完成情況發(fā)給老師，孩子一開始不以為然也嫌麻煩，可我覺得既然是老師要求的，同時也能夠督促自己提高效率，增強責(zé)任感，就一直盯著她每天打卡，最后基本上是堅持到了中考，我覺得對于她的成績提高很有用處。再有英語的百詞斬，最初是新東方的老師建議的，每天30個單詞背誦，我設(shè)置了鬧鐘提醒，每晚9點半雷打不動背單詞打卡，即使她不愿意我也嚴格督促絕不讓步，慢慢就成了一種習(xí)慣，中考前一天也沒有漏掉，現(xiàn)在還在堅持中。要相信點滴的力量！

生活方面則應(yīng)該多放手鼓勵孩子獨立自主，生活上自立的孩子學(xué)習(xí)上也可以自主學(xué)習(xí)，這是相輔相成的能力。當(dāng)然，必要的后勤保障也是很重要的，孩子學(xué)習(xí)確實辛苦，作為家長一定要注意孩子的身心健康，身體是革命的本錢！

作為父母，則一定要克服情緒化，不推卸責(zé)任不回避問題，真正去愛孩子關(guān)心孩子，嚴格要求她的同時更要嚴格要求自己。成績的提高是一個久久為功的過程，不要急功近利，更不能焦慮煩躁。我一直跟孩子說，我們盡力了就好，努力之后就坦然接受結(jié)果；但同時，我又告訴她，我相信，只要努力，就一定會有進步，結(jié)果不會差到哪里去！所以中考前我們?nèi)乙恢北３种环N平和的心態(tài)，幾乎沒有焦慮緊張煩躁不安的情況。我覺得孩子中考發(fā)揮出色這也算是一個重要因素吧。

四、關(guān)于興趣愛好

孩子從小喜歡畫畫，大概是從小學(xué)開始學(xué)習(xí)，兒童畫、國畫、水粉、素描都涉獵過，她最喜歡的就是動漫，雖然到了初三繪畫課基本屬于停滯，但她隨手涂鴉的習(xí)慣一直保持著，基本上每本課本、演算紙上都有一個個的小人兒，每每我也擔(dān)心這樣會影響學(xué)習(xí)，不過想想也是緩解壓力的一種方式吧，孩子說過將來也許大學(xué)會選擇動漫設(shè)計專業(yè)，有興趣就會有學(xué)習(xí)的動力，如果她確定這個選擇，我會支持她的！最近為了犒勞自己還網(wǎng)購了電子繪畫板，天天號稱“摸魚”~還參加了幾次漫展，雖然穿得奇裝異服我完全欣賞不了也假裝拍手叫好。。。

還有一個愛好就是讀書，說到對孩子閱讀興趣的培養(yǎng)，我絕對可以驕傲，從她幼兒園開始我就不斷地買書、訂雜志，一直到現(xiàn)在每年用在閱讀上的花費少說也得有上千，我覺得讀書就是一種需要，就像吃飯、呼吸一樣，而且讀書也可以讓孩子減少沉溺電子產(chǎn)品的時間，更別說通過閱讀擴大知識面，提高分析能力，提升情商，塑造品格，百利無一害。有時候我總想給她推薦一些名著，但往往無效，對于看什么書她是有自己的想法的，也許這個階段她讀的書沒有那么經(jīng)典，但總是開卷有益，更何況過一階段她可能又喜歡上另外的類型了。雖然并不一定能直接體現(xiàn)在成績的提高上，但長期積累，總會有厚積薄發(fā)的時候，希望這個好習(xí)慣一直保持下去吧！

五、關(guān)于共同成長

網(wǎng)上有人說“想想就害怕，在所有的職業(yè)中最需要訓(xùn)練卻最沒有訓(xùn)練的職業(yè)，那就是父母這個職業(yè)。”也因此就有學(xué)者強烈提議：“既然承擔(dān)著教育職能，作為父母的人就必須經(jīng)過國家考試，對經(jīng)過考試及格者發(fā)個作為父母的資格證書。”仔細想想確實是非常有道理，所謂把命運掌握在自己的手中，可是我們每個人來到這個世界上都是自己無法控制的，父母并不曾經(jīng)由我們的同意就制造了一個個獨一無二的生命，那也必須對這個寶貴的生命體承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任來，否則就是極不負責(zé)的自私的行為！

孩子成長的過程其實也是父母成熟的過程，沒有人生來就是優(yōu)秀的父母，都是在與孩子共同成長中歷練提高。孩子成長的不同階段，父母關(guān)注的內(nèi)容都不一樣，需要學(xué)習(xí)的東西也不同。特別是孩子越來越大，懂得的知識越來越多，如果父母不能緊跟孩子的步伐，不斷汲取新的營養(yǎng)知識，就會落伍，父母與孩子之間的代溝也會越來越深。我的作法就是努力跟隨孩子的愛好和每個階段的特點，讀她愛看的書，了解她喜歡的游戲，熟悉她當(dāng)下關(guān)注的熱點，始終保持與她同頻共振，有共同的話題。比如說，她最近特別喜歡《魔道祖師》、《鎮(zhèn)魂》，我就也去看書，看動漫或者電視劇，哪怕是看不進去，也要大概涉獵一下，起碼混個臉熟，她跟我聊的時候我能時不時地回應(yīng)一下。另外，即使是她的興趣和愛好只要不存在原則性問題，即使我欣賞不動或者無法認同，也不動輒大驚小怪甚至無端指責(zé)反對，尊重、信任并包容孩子的想法。比如孩子參加漫展或者玩手機游戲，只要是不影響正常的學(xué)習(xí)并合理地進行時間規(guī)劃我都是允許的，我還甚至在我的手機上裝上了她喜歡的游戲，試著玩了一下結(jié)果很悲摧地像個白癡一樣亂轉(zhuǎn)，學(xué)了好幾天也沒有學(xué)會，被閨女取笑了好久，但是我這種謙虛好學(xué)且始終保持與她的同步性還是受到了表揚。。。因為她初三學(xué)業(yè)緊張，我也曾受她囑托每天登錄她的奇跡暖暖幫她簽到并操作一些我至今都沒有搞明白的步驟獲取獎勵。還有給她買的書一般情況下我也都會翻看一下，我們經(jīng)常就書中的情節(jié)展開熱烈討論，因此她也經(jīng)常給我推薦她喜歡的小說。這些雖然都是細微的小事兒，但做起來也并不容易，不過收獲還是蠻大的，我與女兒始終保持著親密的聊友關(guān)系，相互推薦喜歡的帖子、圖片，也時常交流對事物的觀點與看法，其樂融融。

孩子住校以后，兩個周才能回來一次（中間一周的周末可以一起吃飯），也不能帶手機，平常交流的機會可能會比較少了，但我相信，我們之間的感情不會因為距離疏遠。我可以預(yù)想到，每次見面時我們會有說不完的話，她會有更多的快樂與我分享。

孩子一天天長大，總有一天要遠離我的懷抱，走向?qū)儆谒倪h方。但，只要有愛在，我們的心就會永遠在一起。

對孩子怎樣家庭教育是最好的

家長如何更好的對孩子進行家庭教育

家庭是孩子的第一課堂，家庭教育對孩子來說尤為重要，在家庭教育中，孩子學(xué)會了明辨是非的道理，在家庭教育中，孩子養(yǎng)成很多好習(xí)慣，比如整潔，比如獨立的性格。那么家長如何才能更好地對孩子進行家庭教育呢？ 以下是四種家庭教育的好方法。

為孩子創(chuàng)設(shè)和諧、民主的家庭氛圍

在我的家庭教育里，很輕松，我從來不對孩子大聲叱喝，這樣的家庭氛圍是不利于孩子成長的。得學(xué)會尊重孩子，讓孩子積極的參與到家庭重大事件的決策中。有一年，愛人想換車，不知道是買黑色的還是紅色。后來讓孩子參加到了這個問題的決策中，孩子給了建議是紅色時尚，黑色經(jīng)典，不會隨著流行而被淘汰。就這樣我們選擇黑色。這只是一個很簡單的例子。我的女兒今25歲了，在這種輕松愉快的環(huán)境下女兒成長的很快樂，我也很開心。

以身作則，用自身行為來影響孩子

孩子做到的，自己首先做到，努力給孩子最好的影響，讓他養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們要求孩子像爸爸媽媽一樣愛清潔、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)。只要孩子做得好，他們總是贊美他。我的女兒非常喜歡看書，是因為我們從小對女兒的影響，晚飯后，一家三口，其樂融融的拿著書本在學(xué)習(xí)，看書，這是我們家很正常的事情。所以也養(yǎng)成了女兒的好習(xí)慣。以身作則，是家庭教育的最好方法。

嚴格要求孩子與關(guān)愛孩子一起進行

現(xiàn)在的孩子真是幸福，享受了許多現(xiàn)代文明的產(chǎn)物。我們既想辦法為他提供優(yōu)越的環(huán)境，也不忘對孩子進行艱苦奮斗、自力更生的教育；我們會給他各式新奇的玩具，我們也會常常給他講紅軍長征過草地吃草根樹皮的故事。對孩子嚴格并不是一件壞事情，在學(xué)習(xí)中，我們對他嚴格要求，在平時的生活中，我們對他關(guān)愛有加，這就說明了，孩子的教育一定是雙向的，要嚴格也要慈愛。

配合老師，做好家庭工作也要做好學(xué)校工作

家庭教育和學(xué)校教育都很重要，家長只有與學(xué)校與老師密切配合，才能更好的教育好孩子。家庭教育是給孩子更多的品德，做人道理的教育，而學(xué)校教育主要是教給孩子知識，讓孩子用知識武裝自己，為以后的人生做準備，找方向。家長只有配合老師，了解孩子想要什么，知道孩子需要什么，然后配合老師的需要進行的家庭教育更加適合孩子，更能讓孩子接受。

家庭教育，家長是老師，在人生的第一節(jié)課上，千萬不要自己的孩子落后，也不要因為自己的家庭教育觀念，讓孩子出現(xiàn)任何不快樂！

世界上最好的家，就是爸爸愛媽媽

咖啡店里，一對外國夫婦坐在我斜對面。夫妻倆正在低聲聊天，不知說到了什么，丈夫突然拉過妻子的手，放在唇邊吻了起來。妻子笑著，臉上泛著微微的紅暈，眼睛閃亮，他們沉浸在幸福中，旁若無人。

他們的小女兒在咖啡店里四處走，走到我面前時，站住了。我對她做鬼臉，她捂著臉害羞地笑。我拿起筆，畫了一個中國古代的美人像給她看，她走過來，小胳膊很親昵地放在我的腿上，靠著我。我把筆遞給她，讓她也畫，她在紙上胡亂畫了一些線條。

我問她：“這是什么？”她說：“是你！”“?。　蔽已b出一副生氣的樣子，她更開心了，咯咯地笑出聲來。

不遠處，也坐著一個小男孩兒，抱著一杯冰淇淋，用勺子一點兒一點兒地挖著奶油吃，神情木然。

他的媽媽背對著我，正在和丈夫說話：“你這樣躲著我，算怎么回事？即便是離婚，也得見面解決吧。孩子你也不見，有你這么做父親的嗎？”說到孩子，女人明顯哽咽了。

男孩兒看了看難過的媽媽，又把目光轉(zhuǎn)到別處去。我一直看著他，等他的目光和我相遇，然后立即見縫插針地給他一個微笑。他顯然是吃了一驚，看了看我，在自己的座位上扭了幾下，就把身子縮下去了，再也不肯與我目光相接。隔著那么遠，我還是能感覺到他小小內(nèi)心世界里的灰暗和膽怯。

兩個孩子，差不多的年紀，但給人的感覺卻如此不同。因為他們的母親是不同的，一個沐浴在愛中，一個正承受著丈夫的冷漠。一位父親能為孩子做的最好的事，就是愛他們的母親。因為生活在丈夫的愛中，女人的心柔軟而舒暢，溫潤而又安定，她會寬容地對待身邊的每個人，會制造出愉悅、溫馨的家庭氛圍。

世界上最好的家就是爸爸愛媽媽，媽媽愛我們，我們愛爸爸媽媽。

家庭教育孩子的方法是什么

一、重視家長的榜樣作用，和孩子一起成長 托爾斯泰說：在一個家庭里，只有父親能自己教育自己時，在那里才能產(chǎn)生孩子的自我教育。沒有父親的先鋒榜樣，一切有關(guān)孩子進行自我教育的談話都將變成空談。你孝敬老人，子女才可能孝敬你；你下崗擇業(yè)時充滿自信，子女才可能面對挫折不斷追求。榜樣的作用是無窮的，家長的人格力量是最重要的教育因素。 真是可悲而又可憐。在這種近乎病態(tài)的教育環(huán)境中長大的孩子，能養(yǎng)成良好的品德嗎？今后能適應(yīng)社會的要求嗎？對這樣的家長必須猛擊一掌：你們在傷害孩子的心靈，干擾孩子的健康成長！

二、努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，讓孩子以學(xué)為樂 我們認為，要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，必須確保三優(yōu)先：為孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)先，在家庭中創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛優(yōu)先，增加教育投入優(yōu)先。 首先，要有固定的學(xué)習(xí)場所。就是要有孩子自己學(xué)習(xí)的空間。 第二，要有固定的學(xué)習(xí)時間。要想使孩子成長為愛學(xué)習(xí)的好孩子，這一點也非常重要。在固定的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，家長要和孩子一起學(xué)習(xí)。 第三，有條件的家長可以陪著孩子一起看看書，讀讀報等。 我們都明白，溫馨的家庭生活和良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍是孩子成長的階梯。在這樣的環(huán)境中，孩子心情舒暢，精神振奮，容易產(chǎn)生愉快的情緒體驗,積極向上的學(xué)習(xí)需要和較強的進取心和探求欲望。

三、尊重信任孩子，促進孩子主動發(fā)展 尊重信任孩子，意味著愛護他們善良美好的心靈；意味著應(yīng)該在任何可能的時候，都支持孩子的決定；意味著放棄權(quán)力和優(yōu)越感；也意味著一種涵養(yǎng)和寬容待人的高尚品格。 有這樣一個例子，曉菲4歲的時候，還不會寫字，卻在哥哥新發(fā)的作文本上胡涂亂抹整整劃拉了四大頁，全是誰也看不懂的亂七八糟的符號，如同天書一般。她回來了，曉菲興致勃勃地把本子遞給媽媽說：看我寫的字！做家長的，一般一看挺好的新本子給弄成這樣，即使不罵孩子，也一定要說孩子幾句，這是一般常情。她本來也想說孩子幾句，話到嘴邊又咽了下去，一想這是孩子對學(xué)習(xí)寫字的興趣呀，馬上改嘴對曉菲說：真好，這是你寫的嗎？媽媽都寫不出來這樣漂亮的字，等你爸爸回來讓你爸爸看看！爸爸回來了，看到這樣一篇恐怕全世界任何人都讀不懂的字，也表揚了曉菲，并且給她買了新本子，鼓勵她認字、寫字?？赐赀@篇文章，這位母親的話給我留下了深刻的印象。她多會抓住教育孩子的時機，將一次本來該對孩子的批評迅速地轉(zhuǎn)化為對孩子的鼓勵，便起到了化學(xué)反應(yīng)一樣，結(jié)果發(fā)生了根本性的變化。

四、教育孩子的同時，您也要時刻謹記您也是孩子的老師 電視上有這樣一條公益廣告，一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水，深情地說：媽，您泡泡腳吧，解除疲勞，有益健康。年輕的媽媽一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水，充滿自信地說：媽媽，您也泡泡吧！下面出示了一行字家長是孩子最好的老師。 榜樣的力量是無窮的，要使我們的孩子在父母身上吸取到榜樣的力量。有的家長要孩子好好學(xué)習(xí)增長知識，可自己卻不讀書又不看報，整夜迷戀打撲克，連孩子晚上做作業(yè)的空間都沒有；有的家長要求孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，自己卻在孩子做作業(yè)時看電視，孩子的好習(xí)慣如何養(yǎng)成？無論好的榜樣或壞的榜樣都會在孩子的心目中產(chǎn)生影響。有人說，孩子的心靈是一塊奇怪的土地，播上思想的種子就會獲得行為的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲，播上品德的種子，就會得到命運的收獲。如果父母嚴格要求自己，做孩子的表率，努力培養(yǎng)孩子的良好品德，就會為孩子的美好前程創(chuàng)造條件。 五、家庭教育與學(xué)校教育密切協(xié)作，促使孩子健康成長 在孩子的成長過程中，有三個方面對孩子起著重要的影響作用，即學(xué)校、家庭和社會，如果我們能有效地抓住前兩者對學(xué)生進行教育，那么實際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面，因此，家長與老師的關(guān)系實際是一種協(xié)作的關(guān)系。家長對老師的不尊重使家庭教育和學(xué)校教育嚴重脫節(jié)，會使孩子厭學(xué)、裝病的地步。 人非圣賢，孰能無過，老師在自己的工作中，同樣難免犯錯誤，有時我們的錯誤可能會對您的孩子造成不好的影響，如果家長在處理這種事情的時候過于草率簡單，往往給孩子造成更大的負面影響，作為家長，應(yīng)該積極地在孩子面前樹立老師的權(quán)威形象，使學(xué)生尊敬老師，才能使學(xué)生信任老師，而學(xué)生的信任是老師正常進行教學(xué)的基礎(chǔ)。