幼兒園六一活動(dòng)告家長(zhǎng)書

幼兒園六一活動(dòng)告家長(zhǎng)書

親愛的家長(zhǎng)：您好！

茸北幼兒園是一所運(yùn)動(dòng)特色園，我們以“快樂運(yùn)動(dòng)、健康身心”為辦園理念，以“童趣、野趣、興趣”的三趣運(yùn)動(dòng)為特色項(xiàng)目，以“親親大自然”為著力點(diǎn)，抓住季節(jié)特征，積極開展“三浴鍛煉”，對(duì)幼兒有計(jì)劃地、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行日光、空氣和水的鍛煉，提高幼兒對(duì)外界環(huán)境突然變化的抵抗力和適應(yīng)能力。

本次六一活動(dòng)，我們將結(jié)合夏季季節(jié)特征，開展歡樂潑水節(jié)活動(dòng)，讓幼兒充分與水游戲，共同度過一個(gè)難忘的激情夏日。

一、活動(dòng)時(shí)間

2018年6月1日

二、活動(dòng)主題

親親大自然，潑水歡樂多

三、活動(dòng)流程

熱身操——集體游戲——潑水游戲

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒當(dāng)天穿涼鞋，帶一件潑水用具（需體現(xiàn)安全性）。

2、幼兒帶一塊浴巾、一套換洗的衣服（包括衣褲、襪子等）。

3、其他個(gè)性化物品：泳衣、泳鏡、雨衣等。

溫馨提示：

活動(dòng)結(jié)束后我們?yōu)槊课缓⒆訙?zhǔn)備了姜糖茶，驅(qū)趕寒氣，敬請(qǐng)家長(zhǎng)放心。

本次潑水節(jié)活動(dòng)希望能得到家長(zhǎng)的理解與支持，讓孩子們?cè)谟H近自然中獲得不一樣的體驗(yàn)，逐步成就“強(qiáng)健體魄、文明品行、創(chuàng)新思維”的健康夢(mèng)！

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幼兒園慶六一活動(dòng)方案幼兒園

幼兒園每次舉辦的教育性的活動(dòng)，可以促進(jìn)幼兒身體和心理的健康發(fā)展，更多時(shí)候，對(duì)孩子的思想思維更是具有積極的影響作用。為了活動(dòng)可以更加精彩，就需要我們提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么，一篇幼兒活動(dòng)方案怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“幼兒園慶六一活動(dòng)方案幼兒園”，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

幼兒園慶六一活動(dòng)方案幼兒園(篇1)

一年一度的兒童節(jié)是最莊嚴(yán)的兒童節(jié)，兒童節(jié)應(yīng)該讓孩子們輕松自在。讓孩子們充當(dāng)評(píng)委和觀眾來享受節(jié)日。那么，幼兒園慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案怎么寫呢?

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)們?cè)趨⒓雍⒆觽兊墓?jié)日慶典活動(dòng)中，展示自己的才華，在孩子們心中樹立起自己高大而自豪的榜樣。進(jìn)一步了解幼兒教育的概念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。

了解家庭共育的重要性，讓孩子身心健康發(fā)展。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1主題：榜樣！做一個(gè)好爸爸好媽媽。

2、宣傳口號(hào):

媽媽和爸爸有一雙干練的手。 我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我。好樣的!我的爸爸媽媽。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位家長(zhǎng)和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備;全體家長(zhǎng)繪畫作品繪制(要布置畫展對(duì)于沒有材料的幼兒園按家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)提供繪畫材料)二人三足比賽(家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師自由組合)

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(最好能長(zhǎng)期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長(zhǎng))

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間: **年6月1日。

3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

4、辦法:通過在本園的板報(bào)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)“六一”活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長(zhǎng)繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)”、“家長(zhǎng)和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的:家長(zhǎng)通過參加“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過**節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長(zhǎng)水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)演出情況，評(píng)選出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳父親和最佳母親。

a、 節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽節(jié)目中選出大獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

b、 最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽節(jié)目中選出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。

c。 最佳爸爸：節(jié)目中所有爸爸。

d、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評(píng)選。

2、主題繪畫展

(1)目的：通過家長(zhǎng)參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長(zhǎng)形象，激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。

(2)要求：每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡) 作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級(jí)。

附屬一份作品內(nèi)容說明(用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)

(3)評(píng)獎(jiǎng)：幼兒園對(duì)作品進(jìn)行編號(hào)以方便評(píng)選(建議每個(gè)家庭一份選表由家長(zhǎng)和幼兒填寫編號(hào)進(jìn)行評(píng)選25-50件由三個(gè)以上教師進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì))

3、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽(或者更多)

(1)目的：通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)孩子熱愛體育游戲，堅(jiān)持科學(xué)合理的體育鍛煉。

(2)要求：家長(zhǎng)與家長(zhǎng) ，家長(zhǎng)和老師可以自由組合(幼兒也可參與)

(3)評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)勝者得獎(jiǎng)

幼兒園慶六一活動(dòng)方案幼兒園(篇2)

[標(biāo)簽:標(biāo)題]

篇一：幼兒園六一活動(dòng)策劃方案

“六一”活動(dòng)節(jié)目單

舞蹈類：1.《快樂的一天開始了》

2.《讓愛住我家》

3.《爸爸媽媽聽我說》

4.《幽蘭操》

5.《經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》

6.《上學(xué)堂》

7.《游子吟》

8.《和諧大家庭》

語言類：1.詩(shī)歌朗誦《

[標(biāo)簽:標(biāo)題]

篇一：幼兒園六一活動(dòng)策劃方案

“六一”活動(dòng)節(jié)目單

舞蹈類：1.《快樂的一天開始了》

2.《讓愛住我家》

3.《爸爸媽媽聽我說》

4.《幽蘭操》

5.《經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》

6.《上學(xué)堂》

7.《游子吟》

8.《和諧大家庭》

語言類：1.詩(shī)歌朗誦《小小男子漢》

2.《三句半》

3.詩(shī)歌朗誦《世上只有媽媽好》

4.快板書《健康三字經(jīng)》

曲藝類：1.情景劇《好孩子要誠(chéng)實(shí)》

2.情景劇《孟母三遷》

3.情景劇《新編龜兔賽跑》

4.情景劇《小鴨嘎嘎》

5.《武術(shù)操》

6.歌曲《賦得古原草送別》

7.歌曲舞蹈《三字經(jīng)》

親子表演類：1.《讓愛傳出去》

2.環(huán)保時(shí)裝秀

3.親子舞《媽媽寶貝》

“六一”活動(dòng)策劃

一、 整體活動(dòng)介紹

1. 活動(dòng)主題和目的 “六一”兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡樂的日子，也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”我們將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與家長(zhǎng)、孩子與教師充分融入到‘樂’與‘動(dòng)’中享受快樂，展現(xiàn)自我。

”以“歡天喜地慶六

一、國(guó)學(xué)振我精氣神”為主題來開展活動(dòng)。

“六一”兒童節(jié)是小朋友們期盼已久的節(jié)日，“六一”是快樂的節(jié)日，“六一”的快樂是屬于我們大家的，通過開展慶祝“六一”這一活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)。潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

2.活動(dòng)形式

此次活動(dòng)分為：“歡樂開場(chǎng)” 、“舞動(dòng)六一”“親子表演”三個(gè)版塊，這三個(gè)版塊的活動(dòng)形式為舞蹈類表演、語言類表演、曲藝類表演。 1.

通過才藝表演、親子師生互動(dòng)表演等活動(dòng)形式讓幼兒在主動(dòng)愉悅地參與中，感受國(guó)學(xué)精髓，體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂、體驗(yàn)關(guān)心他人的快樂、體驗(yàn)親情的快樂；進(jìn)一步增強(qiáng)自主性和自信心；增進(jìn)家、師生、家長(zhǎng)和孩子的感情，共同度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2家長(zhǎng)應(yīng)通過參與兒童節(jié)日慶典活動(dòng)，進(jìn)一步了解兒童傳統(tǒng)文化教育的新理念；通過家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛；體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起表演的快樂。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。

3.活動(dòng)準(zhǔn)備

1布置富有中國(guó)傳統(tǒng)文化氛圍的環(huán)境（整個(gè)園區(qū)的班級(jí)環(huán)境和周邊環(huán)境）

2．以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

（1）前期準(zhǔn)備：

1.師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置；

2.開展幼兒進(jìn)行背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典課程內(nèi)容發(fā)動(dòng)報(bào)名工作；

3.調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的 “才藝”。

4.每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)。

（2）當(dāng)天準(zhǔn)備：

1.安排兒童和父母的座位；

2確定兒童舞蹈表演和親子表演的順序，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

三。各種活動(dòng)的組織由專人負(fù)責(zé)。

4引起家長(zhǎng)的注意，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合和支持。

4．活動(dòng)安排：

1活動(dòng)時(shí)間：2012年5月30日上午8:00-10:30（或自行安排時(shí)間）

2．活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)，可邀請(qǐng)教育主管部門、街道居委會(huì)及有名望人士參加，為幼兒園樹立品牌夯實(shí)基礎(chǔ)。

5.活動(dòng)結(jié)構(gòu)：

*開始部分：

1．入場(chǎng)8：00以前完成。每堂課按指定位置坐下，主持人開場(chǎng)白（**）

2．升旗奏國(guó)歌。

3．園長(zhǎng)講話，致六一賀詞。

4家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)（孩子學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典后的變化）

*進(jìn)行部分：

開場(chǎng)快樂-6月1日跳舞-親子表演

*結(jié)束部分

在幼兒和老師舞蹈《和諧大家園》中完美結(jié)束

二．整體活動(dòng)流程：

*.歡樂開場(chǎng)

1結(jié)合本學(xué)期孩子們學(xué)習(xí)的國(guó)學(xué)經(jīng)典內(nèi)容。

2．開場(chǎng)白。

3. 主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

b： 親愛的老師和可愛的孩子們！

合：大家好!

甲：送走五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像花兒一樣綻放

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

a： 六月是童年的搖籃和夢(mèng)鄉(xiāng)。

b： 六月，有童年的沃土和童年的陽光。

a： 六月是一首歌，一首快樂的歌

乙：寶貝們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!

a： 雖然我們只是一棵幼苗，但我們自豪地生活在父母的懷抱中。乙：

雖然，我們只是一顆小星星，但我們快樂地閃耀在老師的身邊。a： 在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們懷著感恩的心情說--

他：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師們！

a： ***幼兒園慶祝六一兒童節(jié)節(jié)目。

乙：首先，請(qǐng)***領(lǐng)導(dǎo)（園長(zhǎng)）致開幕詞。

a： 謝謝你的鼓勵(lì)。孩子們的成就，除了教師的辛勤勞動(dòng)外，離不開教師的辛勤勞動(dòng)

家長(zhǎng)的支持，接下來有請(qǐng)xx家長(zhǎng)代表講話！

乙：感謝xx家長(zhǎng)的講話！可愛的寶貝們，此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)?/p>

今天是我們的兒童節(jié)。

甲：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓

歡快的舞蹈跳起來。

*.舞動(dòng)六一

舞蹈類：

節(jié)目一：《快樂的一天開始了》

活動(dòng)時(shí)間：5分鐘

活動(dòng)人員：大班或?qū)W前班幼兒

活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《快樂的一天開始了》

節(jié)目二：手語《讓愛住我家》

活動(dòng)時(shí)間：4分鐘

活動(dòng)人員：大班幼兒

活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《讓愛住我家》

主持人a：因?yàn)橛袗?，家里才有和諧。

主持人乙：因?yàn)橛袗?，才有家的溫暖?/p>

主持a：請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友給我們帶來的手語歌曲表演《讓愛住我家》

節(jié)目三：《爸爸媽媽聽我說》

活動(dòng)時(shí)間：5分鐘

活動(dòng)人員：中班幼兒

活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《爸爸媽媽聽我說》

主持人a：我媽媽把我比做花。在陽光下，花朵會(huì)綻放微笑

主持人乙：爸爸把我比做一艘船。在海洋里，船可以乘風(fēng)破浪

主持人a：我們知道我們是祖國(guó)的未來，是民族的希望。但你知道嗎，爸爸媽媽，

我有許多話想要對(duì)你說，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《爸爸媽媽聽我說》

篇二：最新六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案( 推薦)

最新六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案( 推薦）

通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中，體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，對(duì)如何陪伴孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動(dòng)主題

健康自信快樂成長(zhǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備

印發(fā)幼兒園宣傳彩頁(yè)。

花園、教室、演出場(chǎng)地、活動(dòng)當(dāng)天的玩偶布置。

以班級(jí)為單位，隨時(shí)準(zhǔn)備參加活動(dòng)：

排練舞蹈、合唱等文藝節(jié)目;

安排父母與孩子之間的親子故事表演；

收集變廢為寶手工作品;

第一節(jié)課是準(zhǔn)備親子園游戲的物品和材料。

全園教師做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：教師歌舞的排練。

由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

活動(dòng)時(shí)間安排

2015年5月19日-6月1日

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)倡議

目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

時(shí)間： 6月1日。

對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

辦法：通過在本園的板報(bào)、短信平臺(tái)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，以引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

系列活動(dòng)

本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒講故事比賽"、"親子故事表演"、"六一文藝演出"、"親子游園活動(dòng)"等活動(dòng)形式來進(jìn)行。

幼兒講故事比賽

目的：通過參與兒童說書表演，培養(yǎng)兒童對(duì)文學(xué)作品的興趣，培養(yǎng)兒童在文學(xué)作品中的表現(xiàn)力。

要求：每班選出三名選手參加年級(jí)組決賽，體現(xiàn)大家的參與程度，選材符合孩子年齡層次，清晰自然。

獎(jiǎng)品：根據(jù)兒童講故事的水平，每年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。親子故事表演

目的：通過參與親子故事表演，培養(yǎng)兒童的語言表達(dá)能力和表演能力，促進(jìn)親子合作，增進(jìn)親子關(guān)系。

要求：每班請(qǐng)各家庭準(zhǔn)備一個(gè)童話劇或情景劇，體現(xiàn)人人參與，選材符合本班幼兒水平，表演活潑、大方，服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具，講述、配樂錄音良好。

幼兒園慶六一活動(dòng)方案幼兒園(篇3)

一、指導(dǎo)思想

為增強(qiáng)我園幼兒的健康水平，全面鍛煉幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，建立和諧的人際關(guān)系，在幼兒園、家庭和社會(huì)中樹立“身心兩健”的正確育兒觀念。向社會(huì)充分展示幼兒良好的身體素質(zhì)和幼兒健康、活潑的可愛形象，表現(xiàn)我園兒童健康樂觀、團(tuán)結(jié)向上的精神面貌，推動(dòng)幼兒園體育活動(dòng)的開展。我園定于五月下旬舉辦“六一”幼兒趣味團(tuán)體操比賽活動(dòng)，使更多幼兒在參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

二、比賽時(shí)間

5月27日上午

三、比賽地點(diǎn)

學(xué)校大操場(chǎng)

四、比賽內(nèi)容

幼兒團(tuán)體操

五、比賽要求

1、本次比賽以班為單位。

2。 體現(xiàn)幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂選擇要符合幼兒年齡特點(diǎn)，節(jié)奏明快、旋律悠揚(yáng)，能體現(xiàn)健康向上之美。

3。內(nèi)容形式自選。如球操、繩操、呼拉圈操、椅子操、花環(huán)操、韻律操、模仿操等，針對(duì)幼兒的身心特點(diǎn)進(jìn)行不同風(fēng)格的選材或創(chuàng)編。編排要活潑、優(yōu)美、有新意、有特色，要突出協(xié)調(diào)一致的配合和整體性特點(diǎn)。

4。服裝和道具要求統(tǒng)一，動(dòng)作要求整齊、有精神、體現(xiàn)幼兒的活力，隊(duì)形有適當(dāng)變化，造型美觀、新穎有創(chuàng)意。

5。表演時(shí)間3—5分鐘，出場(chǎng)和退場(chǎng)要自然，組織有序。

六、參加人員

全班幼兒（自愿參加）

七、活動(dòng)過程

1、幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng)，分班入座（7：00）

2、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委入席。

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

4、比賽活動(dòng)（按小班、中班、大班的順序進(jìn)行）

5、評(píng)比頒獎(jiǎng)

6、發(fā)放節(jié)日禮物（回教室發(fā)放）

八、評(píng)比辦法

按年級(jí)段設(shè)獎(jiǎng)（去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分），每學(xué)段各設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)若干，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

九、工作人員安排

1、評(píng)委：李貴強(qiáng)（書記、校長(zhǎng)）

戚曉梅（副校長(zhǎng)）

雷華澤（（副校長(zhǎng)）

汪華瓊（副書記）

何曉燕（副校長(zhǎng)）

馬新明（副校長(zhǎng)）

陳明星（工會(huì)主席）

王 蓉（少先隊(duì)總輔導(dǎo)員）

張 杰（藝體組組長(zhǎng)）

2、主持：喻文晴 茍瑤瑤

3、統(tǒng)分：李紅 徐曉燕

4、攝像照相、音響：陳主席統(tǒng)一安排

5、背景布置：馮蘭

6、安全：由學(xué)校安?？浦贫认鄳?yīng)保障措施

7、后勤人員：肖和一（負(fù)責(zé)總體安排后勤保障相關(guān)事宜）

李紅（后勤物資準(zhǔn)備：中暑藥物、獎(jiǎng)狀、糖果、奶）

茍興友（負(fù)責(zé)主席臺(tái)擺放及學(xué)生突發(fā)疾病應(yīng)急處理）

后附《20xx慶“六一”趣味團(tuán)體操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》

慶“六一”趣味團(tuán)體操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（比賽采用100分制）

1、入場(chǎng)、退場(chǎng)：要求速度快，有秩序（10分）。

2、隊(duì)形隊(duì)列：隊(duì)列要整齊，隊(duì)形變化明顯到位（10分）。

3、服裝：服裝要求合身整潔，給人精神飽滿的視覺享受（10分）。

4、常規(guī)：做操時(shí)無走動(dòng)、講話、松散現(xiàn)象（10分）。

5、動(dòng)作質(zhì)量：（60分）

①動(dòng)作準(zhǔn)確性、體操編排：要求動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)連貫，能根據(jù)本班孩子的發(fā)展情況進(jìn)行編排（50分）。

②節(jié)奏、力度：動(dòng)作的快慢要與音樂節(jié)拍相符，動(dòng)作整齊有力（10分）。

幼兒園慶六一活動(dòng)方案幼兒園(篇4)

6月1日是孩子們的節(jié)日，我園將開展系列慶?；顒?dòng)，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，結(jié)合本園實(shí)際情況，特制定本方案：

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過節(jié)的樂趣;使家長(zhǎng)在參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，了解家園共育的重要性;向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，促進(jìn)各方面工作的發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容

作品展示、文藝聯(lián)歡活動(dòng)、慶祝會(huì)

三、活動(dòng)安排

(一)作品展示

幼兒作品、教師作品、親子作品各班自己展出;每班交3幅親子繪畫作品(5月25日)、5個(gè)手工作品(6月1日)學(xué)校統(tǒng)一展出。

(二)文藝聯(lián)歡活動(dòng)

1.內(nèi)容：每班一個(gè)節(jié)目，以“七彩童年 綻放夢(mèng)想”為主題，分為“家有童年情、愛勵(lì)童年志、放飛童年夢(mèng)”三個(gè)篇章，每個(gè)年級(jí)

都有三個(gè)篇章的內(nèi)容，節(jié)目形式不限。

2.時(shí)間：

(1)彩排時(shí)間：5月27日(星期五)上午8：25各班組織幼兒準(zhǔn)備好，8：30正式開始彩排，彩排時(shí)間如天氣太熱在教室準(zhǔn)備，從小一班開始，一個(gè)班一個(gè)班出來表演，小、中、大班依次進(jìn)行;彩排時(shí)間如下雨另行通知。

(2)文藝聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)間：5月31日(星期二)晚上6：35組織幼兒坐好，6：40正式開始演出。

(3)6月1日(星期三)上午召開慶祝會(huì)，8：25組織幼兒坐好，8：30正式開始。慶祝會(huì)內(nèi)容有：為健美兒童頒獎(jiǎng)、文藝表演。如果下雨，各班在教室活動(dòng)。

(4)6月1日(星期三)下午，家長(zhǎng)帶幼兒參加各單位組織的六一活動(dòng)。

3.要求：

(1)演出時(shí)間35分鐘，各班注意好演出的時(shí)間銜接。

(2)演出服裝、道具、音樂請(qǐng)各班教師準(zhǔn)備。

(3)董先麗、盧紹婭老師負(fù)責(zé)將各班親子作品收集并統(tǒng)一在走廊過道展出。

(4)各班教師：組織好幼兒的演出和觀看，并維持好家長(zhǎng)的秩序。

四、報(bào)名時(shí)間：

各班5月16日(星期一)下午5:00前將節(jié)目名單及報(bào)幕詞電子檔交給董先麗老師。

五、具體分工：

(一)總策劃：黃顯芬

(二)具體負(fù)責(zé)：羅麗萍

(三)整個(gè)活動(dòng)安全、秩序負(fù)責(zé)：李翠珍

人員：各班教師、保安、王嘉、羅艷玲、謝太瓊、梅艷蕻、楊婭。

(四)幼兒禮品、場(chǎng)地布置、服務(wù)、音響設(shè)備負(fù)責(zé)：吳紅仙

人員：陶曉華、董先麗、盧紹婭、余思梅、字正華。

(五)主持人：教師：王露

幼兒：大一班一名、大三班一名

家長(zhǎng)：大一班一名

(六)服務(wù)、攝像和演出時(shí)的指揮：董先麗、盧紹婭。

(七)宣傳報(bào)道：董先麗

(八)音響、放音：陶曉華、字正華

(九)環(huán)境衛(wèi)生：蘇文萍。

六、活動(dòng)結(jié)束后的安排：

(一)各班教師組織幼兒回教室，一定要讓家長(zhǎng)到教室接幼兒。

(二)其余人員負(fù)責(zé)收理桌椅、布標(biāo)、音響設(shè)備等。

(三)活動(dòng)結(jié)束后各班教師負(fù)責(zé)做好場(chǎng)地衛(wèi)生。

附：幼兒園慶“六一”活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案

幼兒園慶六一活動(dòng)方案幼兒園(篇5)

5月30日(上午8：30—10：30)

新衣服109套

糖果5斤

家長(zhǎng)帶著孩子參加游園活動(dòng)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

慶“六一”游園活動(dòng)游戲內(nèi)容如下：

地點(diǎn)：小班教室

組織者：香華

準(zhǔn)備：小猴頭飾、桃子

玩法：家長(zhǎng)把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個(gè)桃子，跑回到起跑線。

獎(jiǎng)品：糖

地點(diǎn)：活動(dòng)室

組織人：金紅

準(zhǔn)備：棍子、皮球

玩法：幼兒用棍子把一個(gè)球從一起點(diǎn)趕到另一方，然后趕回者為勝。

獎(jiǎng)品：糖

地點(diǎn)：中班教室

組織人：俏勤

準(zhǔn)備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆

玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

獎(jiǎng)品：糖

地點(diǎn)：禮堂

組織者：勤美

準(zhǔn)備：

玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒將腳放在家長(zhǎng)的腳上，不得落地，跑到終點(diǎn)。

獎(jiǎng)品：糖

地點(diǎn)：走廊

組織者：美清

準(zhǔn)備：大頭娃娃帽、鑼、鼓

玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

獎(jiǎng)品：糖

活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、指揮家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過程中注意家長(zhǎng)和孩子的安全。

3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

幼兒園慶六一活動(dòng)方案（一）

內(nèi)容提要：一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

2、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事?。蛔ズ糜變荷罴寄艿慕逃蛯W(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：2008年5月26日至2009年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

（二）系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；

B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

幼兒園全園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

為了促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí)，根據(jù)班級(jí)幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù)，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長(zhǎng)會(huì)是班主任工作的一項(xiàng)重要工作。班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的創(chuàng)新、實(shí)效不但能讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育，走進(jìn)班級(jí)教育，理解并主動(dòng)配合班主任工作的，還能營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對(duì)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排：

一、會(huì)議時(shí)間與內(nèi)容：

年段 會(huì)議時(shí)間 組織形式 會(huì)議主題 負(fù)責(zé)人 小班 10月25日晚18:20—20:20 分班進(jìn)行 和諧的家園合作 中班 10月25日晚18:20—20:20 分班進(jìn)行 和諧的家園合作 大班 10月27日晚18:20—20:20 年段集中 有效的幼小銜接

二、會(huì)議前的準(zhǔn)備

1、各班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的準(zhǔn)備并上交教務(wù)處（10月18日上午10:00前）——負(fù)責(zé)：各班班主任、教務(wù)處

2、年段家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的交流（10月21日）——負(fù)責(zé)：各年段組長(zhǎng)

3、家長(zhǎng)會(huì)通知、簽到表的準(zhǔn)備（10月21日）——負(fù)責(zé)：教務(wù)處

4、年段與班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)方案的制定（10月22日）——負(fù)責(zé)：各年段組長(zhǎng)、各班班主任

5、“幼小銜接報(bào)告”老師（小學(xué)部張霞平老師）的聯(lián)系——負(fù)責(zé)：園長(zhǎng)室

6、各會(huì)場(chǎng)布置情況的檢查（10月25日、27日）——負(fù)責(zé)：園長(zhǎng)室、教務(wù)處

三、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容：

家長(zhǎng)會(huì)，是“告知”與“聆聽”！是與家長(zhǎng)攜手，以期做得更好！ 在家長(zhǎng)會(huì)上，作為中小班的老師，我們要告訴家長(zhǎng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助？……我們要聆聽的是：對(duì)于我們的要求，家長(zhǎng)有哪些困惑？在家庭教育中，家長(zhǎng)最感困難的是什么？最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁椭?？…?/p>

1、介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況（要求能每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下）。

2、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況（可舉例說明）。

3、《成長(zhǎng)足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學(xué)習(xí)（家長(zhǎng)間的教育經(jīng)驗(yàn)）。

4、向家長(zhǎng)推薦好書。

5、在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長(zhǎng)配合做的。

（上述要點(diǎn)僅供參考）

四、會(huì)議要求

1、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，要求每位家長(zhǎng)參加（包括通知生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng)，盡量爭(zhēng)取所有家長(zhǎng)參加此次活動(dòng)）。

2、召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)全園的教職工要參加，并統(tǒng)一著裝校服、領(lǐng)帶、?；铡?/p>

4、教室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會(huì)議相應(yīng)的板書、板畫。

5、班主任接待家長(zhǎng)主持會(huì)議；配班教師做好家長(zhǎng)簽到、收集家長(zhǎng)意見反饋表等工作。

6、如果有孩子與會(huì)，要求保育員帶小朋友活動(dòng)，可以是在區(qū)域看書或者作畫。

7、耐心解答家長(zhǎng)疑問，謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長(zhǎng)告狀，不說幼兒園的不好，不說自己班級(jí)的不好，不說自己的不好”。

五、環(huán)境要求

1、幼兒園整體環(huán)境——負(fù)責(zé)：園長(zhǎng)室、總務(wù)處、教務(wù)處

家長(zhǎng)會(huì)前一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查，特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。

家長(zhǎng)會(huì)前進(jìn)行全園環(huán)境檢查，做好查漏補(bǔ)缺工作。

2、班級(jí)環(huán)境——負(fù)責(zé)：各班級(jí)

衛(wèi)生間：衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊；毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更換。

活動(dòng)室：柜子的東西擺放整齊，保教人員個(gè)人的東西一律放在衣帽間；鋼琴、電視機(jī)、空調(diào)上不擺放雜物。

要求展出優(yōu)秀的成長(zhǎng)足跡和故事記錄本。

3、招待家長(zhǎng)

考慮好家長(zhǎng)的座位，事先準(zhǔn)備好若干茶杯，一律喝開水，不泡茶。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案_幼兒園“六一”創(chuàng)意親子活動(dòng)方案

一、參與人員：教師、家長(zhǎng)、幼兒共同參與

二、活動(dòng)口號(hào)：我健康、我快樂，快樂屬于我!

三、【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動(dòng)中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。

3、 通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

四、【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。

3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。

4、提前把游戲教會(huì)幼兒。

五、【活動(dòng)程序】

8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。

摔泥凹凹： 也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10:10——10:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)

炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

抬轎子——小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行

抓老鼠——小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物

家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。

11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧?活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)主題及口號(hào)：

主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長(zhǎng)快樂

口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒！”

四、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：5月20日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目；5月26日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排；5月28日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)工商超市門前。

3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

4、總策劃：張園長(zhǎng)、吳園長(zhǎng)

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：教師主持，幼兒主持。

五、活動(dòng)流程：

1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒！”）。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

（1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排）；

（2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：

（一）、慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白）

2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

（二）幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、 “超級(jí)變變變” 、“教師和家長(zhǎng)助興表演”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演

（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

2、禮儀小品

（1）目的：通過小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣，同時(shí)影響周邊的人們。

（2）要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣；根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具；做好講述錄音準(zhǔn)備。

3、超級(jí)變變變

（1）目的：通過幼兒的表演帶給大家一些。

（2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。

4、教師和家長(zhǎng)助興表演

（1）目的：教師和家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節(jié)日增添色彩；加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

（2）要求：表演活潑、大方； 根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

幼兒園慶六一活動(dòng)方案幼兒園4篇

作為職業(yè)人，做任何工作都應(yīng)有計(jì)劃，以明確目的，制定方案可以回顧工作中的不足，“幼兒園慶六一活動(dòng)方案幼兒園”的與眾不同之處將在這篇文章中得以呈現(xiàn)，以下為我得出的結(jié)論供你參考！

幼兒園慶六一活動(dòng)方案幼兒園【篇1】

1、 主題：感恩與快樂成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過開展慶“六一”活動(dòng)，傳遞出幼兒內(nèi)心對(duì)家長(zhǎng)、老師以及所有關(guān)愛他們的人的感恩之情。

2、使幼兒度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),并充分體驗(yàn)、感受幼兒園的快樂生活。

3、通過“六一”活動(dòng)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高我園良好的社會(huì)聲譽(yù)。

3、 時(shí)間：2014年5月30日上午8:00。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：西側(cè)操場(chǎng)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1每班排練三個(gè)節(jié)目，形式不限，力求新穎。

2、大班選兩名幼兒當(dāng)主持人。

3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)助興演出并**。

4購(gòu)買活動(dòng)相關(guān)用品和紀(jì)念品。

5、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。

6、要求幼兒每人帶一把傘，防止中暑現(xiàn)象的發(fā)生。

六、人員分工：

張明利：負(fù)責(zé)幼兒園的安全保衛(wèi)工作；指揮家長(zhǎng)將交通工具有序排放；負(fù)責(zé)離園時(shí)的交通疏導(dǎo)工作。

班主任：負(fù)責(zé)節(jié)目的排練；指揮幼兒演出時(shí)有序上下場(chǎng)；衛(wèi)生保健工作；并協(xié)助布置會(huì)場(chǎng)。

孫建芳：負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體策劃和指揮；會(huì)場(chǎng)布置；音響工作。

七、活動(dòng)要求：

1每位負(fù)責(zé)人必須負(fù)責(zé)確?；顒?dòng)當(dāng)天兒童的人身安全和幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全。

2在手足口病高發(fā)期，每各班主任都要做好監(jiān)護(hù)工作；天氣很熱。注意兒童是否中暑。一旦發(fā)生事故，必須立即報(bào)告并及時(shí)處理。

三。對(duì)幼兒進(jìn)行安全、禮儀、健康等方面的教育，展示幼兒園的良好精神風(fēng)貌。

4班主任提前組織全班孩子準(zhǔn)備節(jié)目，保證活動(dòng)有序順利開展。

八、活動(dòng)過程：

（活動(dòng)開始前，由各班班主任召集家長(zhǎng)，講解活動(dòng)流程，以及需要家長(zhǎng)配合和注意的相關(guān)事項(xiàng)。）

1、園長(zhǎng)講話。

2、嘉賓致辭。

3、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

4、幼兒演出。

5、家長(zhǎng)助興演出。

6、頒發(fā)紀(jì)念品。

附：文藝演出節(jié)目單及串詞

河浹溜幼兒園六一節(jié)目單及串詞

開場(chǎng)詞甲：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨，爺爺奶奶們，

乙：敬愛的老師，親愛的小朋友們，

合大家早上好!

甲：溫暖的陽光，誘人的花香;

乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

大家：我們都在告訴我們：2014年六一兒童節(jié)快到了。

a： 踏著五月的花朵，迎著朝陽，

b： 在這個(gè)快樂的時(shí)刻，我們將用最美的舞蹈和最甜美的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。

何：河浹溜幼兒園慶祝六一文藝演出現(xiàn)在！

1是你為我遮風(fēng)擋雨，你總是關(guān)心我，媽媽媽媽，你很辛苦！媽媽媽媽，讓我親親您吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《親親媽媽》。

2花兒在歌唱，蝴蝶在飛翔，就連活潑可愛的小白兔也來湊熱鬧。請(qǐng)欣賞小班故事《不怕冷的大衣》。

3、爸爸媽媽，爺爺奶奶，我們都是你們的乖寶寶，你們愛我們嗎？（回答：愛。）那就抱抱我們吧！請(qǐng)欣賞中班合唱《愛我你就抱抱我》。

4、讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友為我們表演舞蹈《手牽手》。

5媽媽愛我，我愛我媽媽，母愛是世界上最偉大的。請(qǐng)欣賞小班表演唱《我的好媽媽》。

6小蝸牛有毅力，克服困難，取得勝利。請(qǐng)欣賞中班歌曲，《蝸牛與黃鸝鳥》。

7接下來，就請(qǐng)大班的張梓怡給大家講一個(gè)故事。讓我們歡迎你?！堵斆鞯臑觚敗贰?/p>

8有困難時(shí)請(qǐng)舉起右手，遇到困難時(shí)請(qǐng)舉起左手。左手攀右手，一起向前走。請(qǐng)欣賞小班舞蹈,《左手右手》。

9你看，中產(chǎn)階級(jí)的孩子從海灘釣魚回來。讓我們看看他們釣到了什么魚。請(qǐng)欣賞舞蹈《釣魚記》。

10爸爸媽媽，雖然我喜歡和孩子們一起跳，但是我最大的幸福就是喜歡和你在一起，建設(shè)這個(gè)溫暖的家。下面請(qǐng)欣賞大班歌曲《爸爸媽媽聽我說》。

11、感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心。最后請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的手語舞蹈《感恩的心》。

12現(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲歡迎阿姨、奶奶們給我們表演。

結(jié)論a：雖然我們只是一棵幼苗，但我們自豪地生活在父母的懷抱中。

b： 雖然我們只是一顆小星星，但我們快樂地在老師身邊閃耀。

a： 在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們懷著感恩的心情說--

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：幸福的時(shí)光總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：河浹溜幼兒園慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。

合：最后祝大家：

身體健康！

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

天天快樂！

河浹溜幼兒園

2014、5、28

幼兒園慶六一活動(dòng)方案幼兒園【篇2】

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。

通過每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)形式的表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(zhǎng)開心，讓社會(huì)放心。

1、活動(dòng)主題：自信、健康、快樂、你我他

2、活動(dòng)口號(hào)：“夢(mèng)幻童年、放飛童心”

1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

（1）家長(zhǎng)邀約：各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

（2）節(jié)目編排：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

（3）各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝――園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊；

（4）安全工作：為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全（提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行；安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

（5）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫：應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡。

（6）聯(lián)系化妝品：每班購(gòu)買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備；

（7）撰寫“夢(mèng)幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶?；顒?dòng)策劃書，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。

3、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒?dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成CD，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出。

5、活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。（時(shí)間：提前7天）

1、時(shí)間：20xx年5月31日下午5點(diǎn)。

2、地點(diǎn)：金色陽光幼兒園門前

（一）主持人：致開場(chǎng)詞

（二）請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，

（三）“夢(mèng)幻童年、放飛童心”

活動(dòng)安排：

1、5月1日――5月15日：各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目

2、5月22日：歌舞表演活動(dòng)第一次彩排（地點(diǎn)： ）

3、5月22日―5月26日：各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出

4、5月26日――5月30日：發(fā)放各宣傳單

5、5月27日：歌舞表演活動(dòng)第二次彩排（地點(diǎn)： ）

7、5月31日：金色陽光幼兒園20XX屆“夢(mèng)幻童年，放飛童年”慶?；顒?dòng)》正式開演（地點(diǎn)：金色陽光幼兒園門前 ）

8、6月1日：放假一天

幼兒園慶六一活動(dòng)方案幼兒園【篇3】

一年一度的兒童節(jié)是最莊嚴(yán)的兒童節(jié)，兒童節(jié)應(yīng)該讓孩子們輕松自在。讓孩子們充當(dāng)評(píng)委和觀眾來享受節(jié)日。那么，幼兒園慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案怎么寫呢?

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)們?cè)趨⒓雍⒆觽兊墓?jié)日慶典活動(dòng)中，展示自己的才華，在孩子們心中樹立起自己高大而自豪的榜樣。進(jìn)一步了解幼兒教育的概念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。

了解家庭共育的重要性，讓孩子身心健康發(fā)展。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1主題：榜樣！做一個(gè)好爸爸好媽媽。

2、宣傳口號(hào):

媽媽和爸爸有一雙干練的手。 我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我。好樣的!我的爸爸媽媽。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位家長(zhǎng)和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備;全體家長(zhǎng)繪畫作品繪制(要布置畫展對(duì)于沒有材料的幼兒園按家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)提供繪畫材料)二人三足比賽(家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師自由組合)

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(最好能長(zhǎng)期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長(zhǎng))

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間: **年6月1日。

3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

4、辦法:通過在本園的板報(bào)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)“六一”活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長(zhǎng)繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)”、“家長(zhǎng)和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的:家長(zhǎng)通過參加“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過**節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長(zhǎng)水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)演出情況，評(píng)選出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳父親和最佳母親。

a、 節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽節(jié)目中選出大獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

b、 最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽節(jié)目中選出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。

c。 最佳爸爸：節(jié)目中所有爸爸。

d、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評(píng)選。

2、主題繪畫展

(1)目的：通過家長(zhǎng)參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長(zhǎng)形象，激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。

(2)要求：每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡) 作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級(jí)。

附屬一份作品內(nèi)容說明(用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)

(3)評(píng)獎(jiǎng)：幼兒園對(duì)作品進(jìn)行編號(hào)以方便評(píng)選(建議每個(gè)家庭一份選表由家長(zhǎng)和幼兒填寫編號(hào)進(jìn)行評(píng)選25-50件由三個(gè)以上教師進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì))

3、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽(或者更多)

(1)目的：通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)孩子熱愛體育游戲，堅(jiān)持科學(xué)合理的體育鍛煉。

(2)要求：家長(zhǎng)與家長(zhǎng) ，家長(zhǎng)和老師可以自由組合(幼兒也可參與)

(3)評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)勝者得獎(jiǎng)

幼兒園慶六一活動(dòng)方案幼兒園【篇4】

（一）爆氣球比賽

地點(diǎn)：小班教室前

活動(dòng)班級(jí)：小班

材料：氣球

規(guī)則：1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

（二）夾豆子比賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁

活動(dòng)班級(jí)：大班

材料：筷子、球

規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

（三）游戲名稱：小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長(zhǎng)和幼兒

游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

（四）投球比賽

準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)

參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭一組）

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。