刺猬老師的妙招的故事

是什么妙招讓同學(xué)們的關(guān)系越來(lái)越好了呢？一起來(lái)看看刺猬老師的妙招的故事吧！

最近，森林小學(xué)的刺猬老師很苦惱，因?yàn)榘嗬锿瑢W(xué)們誰(shuí)也不喜歡跟別人玩，背后還總相互說(shuō)對(duì)方的壞話(huà)，關(guān)系很緊張。

青蛙對(duì)小雞說(shuō)：“你看，小鴨走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，真是難看死了?！?/p>

小雞對(duì)烏龜說(shuō)：“小魚(yú)、小蝦最討厭了，他們經(jīng)常在水里鬧，還把水濺到我身上，弄得我一身濕。”

而烏龜則會(huì)當(dāng)面指責(zé)伙伴們：“青蛙你天天鼓噪，小雞、小鴨愛(ài)制造噪音，我不喜歡你們……”

刺猬老師煩惱極了：“現(xiàn)在的孩子們?cè)趺戳?眼里怎么都是別人的缺點(diǎn)?為什么看不到別人的優(yōu)點(diǎn)呢?”

終于，一夜未眠的刺猬老師，想出了一個(gè)好主意。

刺猬老師在班會(huì)上，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我給大家布置一項(xiàng)必須做的家庭作業(yè)，那就是同學(xué)們相互之間要找優(yōu)點(diǎn)，每人每周都要從同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)一個(gè)閃光點(diǎn)，要說(shuō)說(shuō)自己欣賞對(duì)方的原因，并寫(xiě)一篇作文上交?！?/p>

同學(xué)們聽(tīng)了，有的搖頭、有的嘆息、有的不屑一顧，還有的唧唧喳喳的說(shuō)：“什么是優(yōu)點(diǎn)啊?再說(shuō)好像大家身上也沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)啊!”

“就是，就是啊!誰(shuí)有優(yōu)點(diǎn)啊!找缺點(diǎn)還差不多!”

“老師，老師，還是找缺點(diǎn)吧!”

……

刺猬老師好不容易才把課堂紀(jì)律維持了下來(lái)。他不容置疑的聲音說(shuō)：“就這樣吧，下周一，大家按照我的要求交作業(yè)。”

一周后，很多同學(xué)們勉強(qiáng)完成作業(yè)，雖然是三言?xún)删洌€是按照老師的去做了。比如：

青蛙在作文中寫(xiě)道：“小鴨愛(ài)笑了?！?/p>

小魚(yú)在作文中寫(xiě)道：“烏龜愛(ài)說(shuō)話(huà)了。”

小雞在作文中寫(xiě)道：“小蝦幫我過(guò)河了。”

三周過(guò)去了，同學(xué)們不但作業(yè)越寫(xiě)越好，找到同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多，大家相互之間的關(guān)系也更加融洽了。

刺猬老師看看同學(xué)們的作業(yè)，想想自己的妙招，會(huì)心地笑了。

一周后，很多同學(xué)們勉強(qiáng)完成作業(yè)，雖然是三言?xún)删?，但還是按照老師的去做了。三周過(guò)去了，同學(xué)們不但作業(yè)越寫(xiě)越好，找到同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多，大家相互之間的關(guān)系也更加融洽了。刺猬老師看看同學(xué)們的作業(yè)，想想自己的妙招，會(huì)心地笑了。小朋友們平時(shí)也要多去發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點(diǎn)，不要老想著別人的缺點(diǎn)哦，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，如果我們發(fā)現(xiàn)自己身上有缺點(diǎn)，就改掉。發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，就去學(xué)習(xí)。

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拔刺的小刺猬的故事

小刺猬找不到一個(gè)朋友，因?yàn)榇蠹叶枷訔壦砩系拇獭?/p>

它沮喪的坐在大石頭上，發(fā)著呆。

這時(shí)候，走來(lái)一只紅狐貍，紅狐貍問(wèn)：“小刺猬，你怎么啦？不高興?。俊?/p>

小刺猬點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是??！我今天一個(gè)朋友也沒(méi)交到！”

紅狐貍聽(tīng)了說(shuō)：“這樣?。∥以敢夂湍阕雠笥寻。　?/p>

小刺猬聽(tīng)了說(shuō)：“真的嗎？可是你不怕我的刺嗎？”

紅狐貍笑著說(shuō)：“不過(guò)你的刺確實(shí)很讓人害怕，要不你將刺拔掉，這樣我們就能做朋友。”

小刺猬很想交朋友，它立刻照做了，紅狐貍見(jiàn)小刺猬把刺全部拔完了，立刻露出真面目，朝小刺猬撲過(guò)來(lái)，沒(méi)想到小刺猬的手臂下面還有一根刺沒(méi)有拔掉，它立刻對(duì)準(zhǔn)紅狐貍，將它的眼睛戳瞎了。

2拔刺的小刺猬的故事點(diǎn)評(píng)

善良孤單的小刺猬或許太需要朋友了，都有點(diǎn)迷失了好人與壞人的區(qū)分。聽(tīng)信了紅狐貍的話(huà)，拔掉了自己最引以為傲的刺，給了紅狐貍傷害自己的機(jī)會(huì)。小朋友們不要聽(tīng)信壞人的話(huà)，從小培養(yǎng)防范意識(shí)，不要被壞人的謊言所欺騙，讓自己受到傷害。小朋友們要懂得保護(hù)自己，不要讓壞人得逞，也不要讓家人擔(dān)心。

老虎和刺猬故事

1、老虎和刺猬的故事

從前，森林里的大王是一只有五百顆牙齒的老虎，他非常兇殘，動(dòng)物們都痛恨他。

在他統(tǒng)治的王國(guó)里，有一只聰明的小刺猬，她天天都在想辦法對(duì)付老虎。終于有一天，她想出了個(gè)好辦法，就急匆匆地去蛋糕店。有人問(wèn)：“你去干什么?”她回答道：“等著看吧!”

到底她要去干什么呢?

當(dāng)人們還在沉思時(shí)，有個(gè)人突然驚叫道：“你們瞧，小刺猬帶來(lái)了一只無(wú)齒虎!”

現(xiàn)在，所有人都驚訝了，他們都迎上去問(wèn)：“哎呀，小刺猬，你怎么弄來(lái)一只無(wú)齒虎當(dāng)保鏢呀?”這句話(huà)既帶著嘲諷又帶著羨慕。小刺猬說(shuō)：“以后你們就知道了?！?/p>

夜深了，無(wú)齒虎甜甜地睡著了。而動(dòng)物王國(guó)里很多人無(wú)法入睡，圍著小刺猬，纏著她講她與無(wú)齒虎的故事。

于是，小刺猬驕傲地講述起來(lái)：

“你們知道嗎?這就是那只有五百顆牙齒的大王。我想用很甜的蛋糕甜得他牙齒痛，等他痛得精疲力竭時(shí)殺掉他。我買(mǎi)了蛋糕后就爬上了他屋旁的大樹(shù)，蛋糕的香味直撲他的鼻孔，他隨著香氣來(lái)到樹(shù)下，看到我拿著蛋糕在樹(shù)上，就對(duì)我吼道：‘小小刺猬，快來(lái)，快把蛋糕拿來(lái)!不然我就殺了你!’我就裝出一副害怕的樣子說(shuō)：‘老虎先生，哦，不……大王，請(qǐng)您蹲在地上，我把蛋糕敬給您吃，好嗎?’他說(shuō)：‘行行行!’可他越吃越牙痛，終于躺了下來(lái)。這時(shí)，我覺(jué)得他很可憐，就下了樹(shù)，忘記了我要?dú)⑺瑸榱藴p輕他的痛苦，我?guī)退蜒例X全拔了。然后我對(duì)他說(shuō)：‘我們一起生活吧!我來(lái)照顧你!’他點(diǎn)點(diǎn)頭，就跟著我來(lái)啦。”

故事中的刺猬聰明、勇敢、仁慈。為了對(duì)付老虎，想出的辦法是讓老虎吃很甜的蛋糕，甜得老虎牙齒痛，等老虎精疲力竭時(shí)殺掉老虎。但當(dāng)老虎痛到倒下時(shí)，小刺猬并沒(méi)有殺掉老虎，只是把老虎的牙齒拔掉了，于是動(dòng)物們?cè)僖膊挥门吕匣⒘恕?/p>

刺猬和貓的故事

1、刺猬和貓的故事

一天小貓和小伙伴們?cè)谔咔?，小刺猬走過(guò)去輕輕地問(wèn)：“我能和你們一起玩兒?jiǎn)?？?/p>

小貓覺(jué)得小刺猬太丑，看不起他，就說(shuō)：“你長(zhǎng)得那么丑，去去去！別跟我們玩兒?！?/p>

小刺猬心里很難受，傷心地躲到一旁的草地里去了。小白兔打抱不平的說(shuō)：“憑什么不讓小刺猬加入？他本領(lǐng)可大了，一天能捉好多老鼠?！?/p>

小貓說(shuō)：“捉老鼠有什么了不起，我才是捕鼠高手呢！另外他有我跑的快嗎？有我漂亮嗎？會(huì)上樹(shù)嗎？”

正當(dāng)他們爭(zhēng)論的不可開(kāi)交的時(shí)候，突然出現(xiàn)了一條毒蛇，小動(dòng)物們被嚇得四散奔逃，小貓和小白兔十分危險(xiǎn)。

這時(shí)，小刺猬勇敢地沖出來(lái)一口咬住毒蛇尾巴，疼的毒蛇盤(pán)成一團(tuán)，緊接著小刺猬又把身上利劍般的硬刺扎人毒蛇體內(nèi)，把兇惡的毒蛇趕跑了。

小動(dòng)物把敬佩的目光投向小刺猬，小貓走到小刺猬面前羞愧的說(shuō)：“對(duì)不起！我不應(yīng)該嘲笑你?！?/p>

小刺猬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我現(xiàn)在能和你們一起玩兒了嗎？”

小貓說(shuō)：“當(dāng)然可以?！毙?dòng)物們?cè)俅伍_(kāi)始了激烈而又歡快的足球比賽。

2刺猬和貓的故事點(diǎn)評(píng)

刺猬媽媽的故事

刺猬媽媽非常愛(ài)它的三個(gè)孩子，它呵護(hù)著它們，含辛茹苦的將它們養(yǎng)大。

漸漸地，三只小刺猬長(zhǎng)大了，它們卻懶惰，自私，

它們從不去自己找食物，肚子一餓，一渴，就向刺猬媽媽伸手，無(wú)盡的向它索取。

最后，刺猬媽媽沒(méi)有東西可給了，它忍著痛，將自己身上的刺拔了下來(lái)，交給孩子們。

三個(gè)孩子立刻拿去變賣(mài)。

有一天，一只狼發(fā)現(xiàn)了它們，刺猬媽媽無(wú)力再保護(hù)它們，因?yàn)樗鼪](méi)有了尖刺，可它依然拼盡全力，但它哪能敵的過(guò)狼呢？最終被吃掉了。

而那三只小刺猬，沒(méi)有了媽媽的保護(hù)，最終也落得和媽媽一樣的下場(chǎng)。

2刺猬媽媽的故事點(diǎn)評(píng)

刺猬媽媽對(duì)刺猬寶寶的溺愛(ài)，讓她自己走向了無(wú)盡的深淵，連自己身上的刺都被刺猬寶寶們拔下來(lái)拿去變賣(mài)，給刺猬寶寶們換取食物。沒(méi)有刺保護(hù)的身體，刺猬媽媽成為了狼的食物，失去刺猬媽媽的庇護(hù)，三只刺猬寶寶也沒(méi)有存活下來(lái)。小朋友們要懂得獨(dú)立自主，不要過(guò)度依賴(lài)父母，父母的愛(ài)也不應(yīng)該是害孩子的武器。

小刺猬的夢(mèng)的故事

小刺猬的夢(mèng)是什么樣子的呢，它夢(mèng)見(jiàn)了什么?小朋友們平時(shí)做不做夢(mèng)呢?一起來(lái)看看小刺猬的夢(mèng)的故事吧!

當(dāng)田鼠城堡的上空飛舞著雪花的時(shí)候，小田鼠哇克已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到小刺猬了。哇克知道，小刺猬正在地下室里做夢(mèng)呢。哇克還知道，整個(gè)冬天，小刺猬都要待在他的夢(mèng)鄉(xiāng)里。

“小刺猬的夢(mèng)里都有什么內(nèi)容呢?”哇克希望小刺猬的夢(mèng)里有很多很多故事。

小刺猬的夢(mèng)應(yīng)該從一片嫩綠的草地開(kāi)始：

一片嫩綠的草地上，哇克在為小刺猬舉辦重返地面的歡迎儀式。歡迎儀式上，哇克送給小刺猬一束鮮花。

接下來(lái)，是小刺猬走在墨綠樹(shù)林里的一條小路上。哇克走在前頭，他在幫助小刺猬尋找小林鼠、小野兔、鵪鶉(ānchún)等好朋友。

漫山的紅葉和甜甜的漿(jiāng)果必定要占據(jù)夢(mèng)的大部分內(nèi)容。想到這里，哇克笑了。因?yàn)樽约簽樾〈题t葉和搬運(yùn)漿果的身影，也會(huì)在小刺猬的夢(mèng)里不斷閃現(xiàn)……

哇克開(kāi)始為小刺猬的這些夢(mèng)而手舞足蹈。

突然，正在手舞足蹈的哇克站住不動(dòng)了。

因?yàn)樗X(jué)得小刺猬的夢(mèng)里還缺少什么內(nèi)容。

是啊，小刺猬的夢(mèng)里還沒(méi)有雪花，沒(méi)有白雪中的樹(shù)林，沒(méi)有小林鼠、小野兔、鵪鶉一起做游戲的場(chǎng)面，沒(méi)有歌聲……

想到這里，哇克急忙跑進(jìn)樹(shù)林，從這棵樹(shù)走到那棵樹(shù)，從那棵樹(shù)走向另一棵樹(shù)。走過(guò)去走回來(lái)，走回來(lái)走過(guò)去……迎著飛舞的雪花，哇克一邊走一邊唱歌。

“哇克，你這是在做什么呀?”小林鼠看了半天，不解地問(wèn)哇克。

“小林鼠，你不覺(jué)得小刺猬的夢(mèng)里缺點(diǎn)兒什么嗎?”哇克停下腳步對(duì)小林鼠說(shuō)，“你叫來(lái)小野兔，再叫來(lái)鵪鶉——迎著飛舞的雪花，你們也來(lái)樹(shù)林里走一走，唱唱歌，然后我們一起做游戲——讓小刺猬的夢(mèng)變得更加完整!”

哇克希望小刺猬的夢(mèng)里有很多很多故事，所以它設(shè)想了很多場(chǎng)景，都是小刺猬喜歡的。后來(lái)為了使小刺猬的夢(mèng)更加的完整，美好，它還叫上其他小動(dòng)物們一起做游戲——讓小刺猬的夢(mèng)變得更加完整。哇克和小刺猬真是非常棒的一對(duì)好朋友呀!大家有非常要好的朋友嗎，你們也會(huì)為了自己的朋友們做些什么嗎，你們的朋友們喜歡什么呢?

小刺猬的忍讓故事

1、小刺猬的忍讓的故事

一天晚上,小刺猬正在悠哉游哉地走過(guò)一道橋。橋很窄,僅容兩個(gè)身位。

這時(shí),小刺猬借著月光,看見(jiàn)前方有一只兔子飛奔而來(lái)。

小刺猬怕自己的刺會(huì)傷到對(duì)方,于是主動(dòng)靠到橋的一邊。

可兔子仿佛并不領(lǐng)情,他不顧一切,急奔而來(lái),眼看就要撞上小刺猬了。

“咕咚!”沒(méi)辦法,小刺猬被逼跳進(jìn)了河里。仗著水性,小刺猬好不容易才爬回橋上。

“你這該死的兔子!”望著兔子揚(yáng)長(zhǎng)而去的身影,小刺猬埋怨道。同時(shí)他無(wú)奈地邁開(kāi)雙腿,繼續(xù)過(guò)橋。

前面又跑來(lái)了一只馱著袋子的小松鼠。

看這家伙將怎么做?我已知道如何去對(duì)付他了。小刺猬惡狠狠地想。

小松鼠跑來(lái)了,小刺猬故意站到橋中央,把身體縮成一團(tuán),豎起身上的硬刺,讓自己變成一個(gè)刺球。

“哎喲!”小松鼠驚叫一聲,被扎個(gè)正著,“咕咚!”一下栽到了河里。

“救命啊!我可不會(huì)游泳啊……”小松鼠在河里大聲呼救。

幸好,附近巡夜的貓頭鷹博士聞?dòng)嵹s來(lái),救起了小松鼠,有驚無(wú)險(xiǎn)。

“孩子,有啥事這么想不開(kāi)?”貓頭鷹博士問(wèn)。

“沒(méi)有。冬天快到了,老松鼠牙口不好,吃不了堅(jiān)果,我正趕著把多余的蘑菇,給他老人家送去呢。不料,走得太急,不小心把刺猬兄弟撞著了……”

“不,錯(cuò)全在我?！毙〈题灾e(cuò)怪了好人,羞愧難當(dāng)。

“這到底是怎么一回事?”貓頭鷹博士一頭霧水。

小刺猬于是將事情一五一十地講出來(lái)。

“兔子橫沖直撞,是他的不對(duì);但因?yàn)樗鲥e(cuò)了事,而使小松鼠這樣一個(gè)好人來(lái)代為受過(guò),這就是小刺猬你的不是了。如果這樣,對(duì)兔子又會(huì)有怎樣的教訓(xùn)呢?他現(xiàn)在也許還在興高采烈地狂蹦亂跑呢!”貓頭鷹博士正色道。

全世界最不明白事理的刺猬啊,將甲做錯(cuò)的事歸罪于乙,他們之間可以說(shuō)是風(fēng)馬牛不相及,而我卻將他們混為一談?!小刺猬自責(zé)不已。

小刺猬主動(dòng)向小松鼠道了歉,揮手告別。

獨(dú)個(gè)兒走在黑暗中,小刺猬小心翼翼前行。

小刺猬邊走邊反思,對(duì)于兔子,或許自己也該原諒,說(shuō)不定是窩里的小兔子餓了好幾天,他才背著胡蘿卜火急火燎地往家趕?也可能天太黑,自己個(gè)子太小,他沒(méi)注意到,人家是有意去撞自己的嗎?!

從那以后,不管白天黑夜,無(wú)論對(duì)方是兇猛的獅子,還是趕著去開(kāi)秘密會(huì)議的狡猾狐貍。只要在路上,小刺猬總能前事不忘,寬忍讓人。

故事中的小刺猬把小兔子橫沖直撞的錯(cuò)歸罪到小松鼠身上，讓小松鼠差一點(diǎn)掉到水里起不來(lái)。這實(shí)在是很愚蠢的做法。在貓頭鷹博士的批評(píng)教育下，小刺猬不斷的反思。從那以后后的小刺猬總是會(huì)替別人著想，謙讓別人，真是一只知錯(cuò)就改的小刺猬。小朋友們，當(dāng)別人對(duì)你做了不好的事情時(shí)，可以和對(duì)方講道理，并原諒對(duì)方，切不可把別人對(duì)你犯下的錯(cuò)記在另外一個(gè)人身上哦！