家園共育：上班族媽媽幸福育兒十項(xiàng)法則

Tip1：每天抽出專屬于孩子的半小時(shí)

孩子越小，越需要得到媽媽的關(guān)愛(ài)，尤其是上班族媽媽更需要對(duì)孩子給予無(wú)微不至的關(guān)懷，因?yàn)樗齻兊暮⒆优c媽媽相處時(shí)間極少，極有可能會(huì)患上母愛(ài)缺乏綜合征。

當(dāng)然，這并不意味著媽媽與孩子待在一起的時(shí)間越長(zhǎng)越好。對(duì)于孩子而言，較之與媽媽在一起的時(shí)間“量”，母親和孩子相處時(shí)所傳達(dá)的愛(ài)的“質(zhì)”更為重要。即使與孩子在一起的時(shí)間非常短暫，但只要在這期間令其感受到高度濃縮的愛(ài)，孩子患母愛(ài)缺乏癥的可能就會(huì)變得微乎其微。

因此，媽媽最好在將其他事全部推掉以后，給孩子留出只屬于你與他的時(shí)間。在“只屬于你與他的時(shí)間”中媽媽?xiě)?yīng)該望著孩子的眼睛，細(xì)心傾聽(tīng)孩子的聲音，關(guān)注孩子的每一個(gè)動(dòng)作。即使生活再忙碌，也不要忘記每天抽出半小時(shí)至一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，盡情擁抱孩子、親吻孩子，在孩子耳邊細(xì)語(yǔ)“媽媽愛(ài)你”，使孩子每天都能感受到媽媽的愛(ài)。

孩子成長(zhǎng)迅速，大人尚未有所察覺(jué)，他們卻已經(jīng)在不斷地?cái)U(kuò)展自己的思維，逐漸構(gòu)筑起只屬于他們自己的意識(shí)世界。年幼的孩子尤其是如此，倘若在這種情況下與孩子長(zhǎng)時(shí)間分離，父母可以與孩子溝通的話題則會(huì)變得寥寥無(wú)幾，與子女間的感情紐帶也會(huì)日漸松弛。如果與孩子的相處時(shí)間一少再少，那么無(wú)需多久，父母和孩子的關(guān)系就會(huì)生疏、淡化。

因此，媽媽時(shí)刻都要對(duì)自身狀態(tài)作出調(diào)整，與孩子的心理高度保持一致，及時(shí)滿足他們的所需所求。盡管如此一來(lái)也許會(huì)對(duì)工作造成一定妨礙，有時(shí)也會(huì)令人感到些許心煩，但即便如此也一定要耐心地聽(tīng)孩子嘰里咕嚕地將話講完，同時(shí)媽媽也要將一天之中所經(jīng)歷的種種講給孩子聽(tīng)，多為彼此創(chuàng)造相互了解的空間。使用孩子能夠聽(tīng)懂的話語(yǔ)與之不斷進(jìn)行交流后，媽媽會(huì)輕而易舉地了解到孩子的心理狀態(tài)及存在的問(wèn)題等具體情況，且對(duì)于日后的撫養(yǎng)及教育工作也會(huì)大有幫助。讓我們利用所有空暇時(shí)間傾聽(tīng)孩子的話語(yǔ)，為孩子講述我們的故事，與孩子盡情地交流吧。

Tip3：將媽媽熱情工作的樣子展現(xiàn)給孩子看

出于本能，孩子均不喜歡和媽媽分開(kāi)。媽媽每早上班時(shí)，他們都會(huì)纏著媽媽要求她陪自己玩耍，有時(shí)甚至還會(huì)央求媽媽辭掉工作，每每此時(shí)媽媽都會(huì)心痛得雙眼噙淚，真的想如同孩子說(shuō)的那般放棄工作，去陪伴他們。但是，對(duì)于媽媽而言，工作并不像孩子想的那樣簡(jiǎn)單，她們無(wú)法輕下決心將之辭掉。

如果條件允許，最好將孩子帶到自己工作的地方去，讓孩子看看媽媽究竟在哪里工作，從事什么樣的工作以及媽媽工作時(shí)的模樣。另外，將同事的名片給孩子看，告訴他媽媽在與這些人共同從事著什么工作，也不失為一個(gè)好辦法。

如果不方便將孩子帶到單位，可以想辦法讓孩子理解媽媽的工作對(duì)于媽媽和社會(huì)存在怎樣的意義，對(duì)家庭生活又有著什么樣的影響，向孩子說(shuō)明媽媽之所以工作完全是為了全家人的幸福，是為了使生活變得更加寬裕，也可以嘗試讓孩子對(duì)辛勞如此的媽媽產(chǎn)生感激之情。

Tip4：與孩子站在同一高度陪同他們玩耍

父母與孩子相處時(shí)始終擺架子撐面子的做法并不可取。孩子對(duì)于謹(jǐn)守威嚴(yán)的父母會(huì)敬而遠(yuǎn)之，甚至于不敢向他們張開(kāi)擁抱的雙手。

孩子需要的是可以讓自己毫不猶豫地投入懷抱的父母，是可以向其毫不忌諱地坦言自己內(nèi)心想法的父母，是能夠和自己一起洗澡、戲水的父母，是能夠與自己一起隨著音樂(lè)翩翩起舞的父母，是能夠說(shuō)出幾個(gè)自己喜歡的流行語(yǔ)的父母。如果父母能夠不單單站在自己的角度上觀察、判斷問(wèn)題并采取行動(dòng)，而是“跪下來(lái)” 與孩子保持同一高度，那么孩子就會(huì)在媽媽身上感受到親密無(wú)間的愛(ài)。

Tip5：對(duì)孩子的朋友也要用心

繁忙的上班族媽媽往往會(huì)忽略孩子的交友問(wèn)題。作為一名合格的媽媽，應(yīng)隨時(shí)了解自己的孩子是與同齡朋友相處得十分融洽，還是一直被眾人所孤立。倘若條件允許，最好在假日或是周末抽出一點(diǎn)時(shí)間，邀請(qǐng)孩子的幾位好友來(lái)家中做客，為他們準(zhǔn)備生日派對(duì)或睡衣派對(duì)，并提供一些簡(jiǎn)單的零食，讓孩子和朋友們痛快地玩一晚上，為孩子制造與朋友們親近的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诒舜碎g留下難忘的回憶。

Tip6：努力使自己與孩子擁有共同的愛(ài)好

“人”這種高級(jí)生物有時(shí)復(fù)雜微妙，有時(shí)卻又單純至極。素不相識(shí)的兩個(gè)人在得知彼此是同鄉(xiāng)后，也會(huì)感覺(jué)高興異常；即使只是與陌生人共同處理了某一件小事，兩人的關(guān)系也會(huì)就此莫名地親密起來(lái)。父母與子女之間亦是如此，雖說(shuō)親情與生俱來(lái)，但是倘若父母與子女相處的時(shí)間過(guò)少，彼此興趣迥異，缺少共同話題，那么即使相對(duì)而坐也會(huì)感覺(jué)相隔甚遠(yuǎn)。不過(guò)，若是每日相處的時(shí)間多一個(gè)鐘頭，一起做的事增加一件兩件，父母與子女間自然就會(huì)逐漸擁有共同話題，彼此關(guān)系也會(huì)不知不覺(jué)地越發(fā)親切起來(lái)。

即使某些舉動(dòng)在媽媽看來(lái)有些幼稚或是粗淺，但是為了與孩子維持親密關(guān)系，媽媽一定要陪同孩子參與各種活動(dòng)。不一定非要如何正式、成功，即便做得不好也沒(méi)關(guān)系。僅僅是同孩子一起疊彩紙或開(kāi)心地聊天，這類簡(jiǎn)單之事也不可忽視，因?yàn)榕c媽媽相處的時(shí)間本身對(duì)于孩子而言就是愛(ài)，就是鼓勵(lì)，就是美好的回憶。另外，時(shí)間較為充裕的假日及周末，盡量要全家人一起度過(guò)。去市場(chǎng)購(gòu)物或做飯時(shí)，最好讓孩子與爸爸媽媽共同承擔(dān)任務(wù)，這樣也會(huì)使家人之間的感情更加篤實(shí)。

Tip7：務(wù)必要參與孩子的活動(dòng)

上班族媽媽對(duì)于孩子幼兒園或?qū)W校中舉辦的活動(dòng)很是畏懼，不去，心中放不下；參加，卻又沒(méi)有時(shí)間。

但是，孩子的活動(dòng)還是盡量全部參加為好。雖然在媽媽看來(lái)，每年舉辦的活動(dòng)都大同小異，顯得既不重要，又不新鮮，但是對(duì)于孩子而言，每一次活動(dòng)都是他一生中唯一的一次。6歲時(shí)的文藝演出和7歲時(shí)的文藝演出在孩子看來(lái)其意義各不相同，無(wú)法相提并論。

更重要的是，其他孩子的父母全部到場(chǎng)，只有自己的爸爸媽媽未能前來(lái)，孩子將會(huì)較之平時(shí)更加感到孤獨(dú)和難過(guò)。尤其是被其視為世上最堅(jiān)強(qiáng)的后盾、永久支持者的媽媽若是缺席，在孩子內(nèi)心留下的創(chuàng)傷將是難以抹平的。失落感與痛楚感越強(qiáng)烈，孩子越發(fā)會(huì)對(duì)媽媽感到失望，甚至?xí)虼藨岩蓩寢寣?duì)于自己的感情，嚴(yán)重時(shí)他們則會(huì)將自己想成是毫無(wú)用處的弱者、沒(méi)有價(jià)值的人，從此變得自卑懦弱，傷感自憐。

因此，如若孩子有什么活動(dòng)，即使再忙也要及時(shí)調(diào)整日程和時(shí)間安排，抽身前去參加。實(shí)在無(wú)法抽身時(shí)，則要請(qǐng)爸爸或奶奶代替自己出席，如果連這也有困難，便應(yīng)與幼兒園或?qū)W校老師適時(shí)溝通，尋找其他的解決方法。

Tip8:每天與孩子通兩次電話

上班之時(shí)抽時(shí)間打電話確實(shí)不太容易，如果被上司或同事發(fā)現(xiàn)，自己會(huì)非常尷尬。盡管如此，只要用心安排，事情也并不像想象中那么難辦，我們只要利用去衛(wèi)生間或午飯后喝咖啡的時(shí)間，給孩子打電話就可以了。

與孩子通電話是為了使他們感覺(jué)到父母雖然工作在外，但他們的心卻一直與自己連在一起。即便只是一次非常短暫的通話，媽媽也能從中了解到孩子的當(dāng)前狀況、心理以及健康狀態(tài)，而孩子在確認(rèn)爸爸媽媽的愛(ài)之后，孤獨(dú)與焦躁的情緒便會(huì)逐漸平復(fù)下來(lái)。

但是爸爸媽媽們一定要記得，千萬(wàn)不要在電話中提及“去學(xué)習(xí)班了嗎？”“從外面回來(lái)后洗手了嗎？”“習(xí)題都做完了嗎？”等監(jiān)視性的話語(yǔ)，也不要用 “別惹是生非！”“要聽(tīng)奶奶的話！”“媽媽回家之前把作業(yè)做完！”等命令式的語(yǔ)氣說(shuō)話，而應(yīng)親切地對(duì)孩子說(shuō)“媽媽相信你一定能做好！”借此表?yè)P(yáng)孩子一天的表現(xiàn)，讓孩子感受到爸爸媽媽陽(yáng)光般溫暖的親情。

Tip9:理解不能說(shuō)話的孩子的心情

人們只有在傾訴對(duì)象表現(xiàn)出“我已經(jīng)為傾聽(tīng)你的話語(yǔ)做好充分準(zhǔn)備”的態(tài)度時(shí)，才會(huì)道出自己的心里話。倘若對(duì)方專心傾聽(tīng)自己的訴說(shuō)，并不時(shí)點(diǎn)頭道 “你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)”“那當(dāng)然”“原來(lái)如此”等，利用此類話語(yǔ)附和自己的觀點(diǎn)，講述者就會(huì)將隱藏的心里話和盤(pán)托出。但是，如果講述者在說(shuō)話之時(shí)察覺(jué)出對(duì)方心不在焉，那么他就不會(huì)愿意將剛才還興致勃勃的談話繼續(xù)下去。

孩子們也是如此，只要爸爸媽媽認(rèn)真傾聽(tīng)自己的話語(yǔ)，對(duì)自己的意見(jiàn)表示出小小的認(rèn)可或是支持，他們就會(huì)暢所欲言。這一點(diǎn)與大人們一樣，孩子們也只會(huì)在別人專注于自己的講述，愿意傾聽(tīng)自己的話語(yǔ)時(shí)，才會(huì)毫不保留地打開(kāi)自己的心靈大門(mén)。

另外，父母?jìng)円欢ㄒJ(rèn)識(shí)到，眼神的交流以及心與心之間的真正溝通，能夠使孩子們發(fā)現(xiàn)并解決自身問(wèn)題。孩子們?cè)讵?dú)自理清個(gè)人思維并找到問(wèn)題解決方法的同時(shí)，其日后克服人生問(wèn)題的能力也會(huì)得到進(jìn)一步提高。

即使孩子的話題顯得牽強(qiáng)、荒謬，我們也不要立即將其打斷或予以反駁，而應(yīng)耐心地聽(tīng)到最后；即便想數(shù)落孩子的嘴巴癢得難受，也要暫且聽(tīng)孩子將話說(shuō)完，以對(duì)孩子的想法及感受做一個(gè)全面了解。在完全認(rèn)同并接受孩子感情的前提下，再將作為大人、作為媽媽的觀點(diǎn)道及出來(lái)也不為遲，偶爾，將即將出口的嘮叨話咽回肚中未嘗不是一件好事。

Tip10:安排孩子與爸爸親近的機(jī)會(huì)

爸爸能否在家庭中找到屬于自己的位置，并與孩子維持親密關(guān)系，取決于媽媽背后的努力及其韜養(yǎng)于內(nèi)的智慧。在各個(gè)家庭中，由于媽媽所扮演的角色不盡相同，爸爸與孩子間的關(guān)系也會(huì)千差萬(wàn)別。

倘若媽媽希望爸爸與孩子間的關(guān)系能夠更加親密，就不要在孩子犯錯(cuò)時(shí)對(duì)其恐嚇“我非將這件事告訴你爸爸不可，讓他好好教訓(xùn)你一頓”。媽媽不應(yīng)該讓孩子感到爸爸非?？膳?，認(rèn)為爸爸一向只會(huì)教訓(xùn)人。

另外，無(wú)論再怎樣辛苦，無(wú)論有多么傷心，也不應(yīng)該在孩子面前抱怨、咒罵爸爸，而應(yīng)有意識(shí)地強(qiáng)調(diào)爸爸的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子知道爸爸為了這個(gè)家付出了多么大的努力，以便在孩子心中為爸爸樹(shù)立起一個(gè)健康、良好的形象。有時(shí)，媽媽有必要悄然離開(kāi)，給父子(女)創(chuàng)造一個(gè)單獨(dú)相處的機(jī)會(huì)。yjS21.com

Yjs21.coM更多家園共育延伸讀

外國(guó)媽媽的多項(xiàng)育兒經(jīng)

1.懷孕時(shí)，期待過(guò)男孩女孩嗎？

外國(guó)媽媽：女孩。我更喜歡女孩。懷孕早期時(shí)，我還以為是男孩，但在第16周時(shí)做了檢查，發(fā)現(xiàn)是女孩，我很高興，直到孩子出生那一刻，我知道自己的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，那種滿足感和成就感不是語(yǔ)言所能表達(dá)的。

2.懷孕飲食刻意攝取營(yíng)養(yǎng)嗎？

外國(guó)媽媽：不刻意。只是每天服用孕婦專用的維生素，吃東西比以前小心一些了，我覺(jué)得這樣就足夠了。我很喜歡吃水果，特別是橘子，所以孕期吃了不少橘子，但并不是因?yàn)樗袪I(yíng)養(yǎng)而吃的。

3.給孩子做“胎教”嗎？

外國(guó)媽媽：有過(guò)。我讀過(guò)一些關(guān)于“胎教”文章，但我只拿聽(tīng)音樂(lè)當(dāng)作“胎教”，覺(jué)得這就很好了。另外，懷孕時(shí)我還在澳洲參加了醫(yī)院舉辦的一些講座課程，學(xué)習(xí)如何在分娩時(shí)避免疼痛、如何呼吸等。

4.是自己帶孩子，還是交給父母或者保姆？

外國(guó)媽媽：自己帶。那可是一份很美好的快樂(lè)，怎么能放棄呢？在澳洲，年輕的父母有了孩子幾乎都是自己帶的，不可能奢望得到老人太多的支持，不像在中國(guó)，孩子的祖父母都會(huì)來(lái)幫忙。我除了自己帶孩子，還請(qǐng)了阿姨，忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候就讓她幫忙。

5.是自己哺乳的嗎？會(huì)因?yàn)閾?dān)心身材走型拒絕喂養(yǎng)嗎？

外國(guó)媽媽：是，為了孩子的健康我不在乎自己身材走型。其實(shí)在當(dāng)媽媽之前我也有過(guò)顧慮，可是等孩子一出生，看著她粉嫩的小臉，我就有一種感覺(jué)—為了孩子我什么都可以不在乎了。我覺(jué)得母乳是孩子最好的食品，任何食物不能比。

6.孩子多大抱出門(mén)的？

外國(guó)媽媽：2周大時(shí)。越早越好。女兒2周大的時(shí)候就帶她出去做檢查了。每次我們帶她出去，她都很高興，而且食欲也增加了，睡眠質(zhì)量也提高了，精神狀態(tài)更好。我覺(jué)得越早越好，這可以讓她長(zhǎng)得更健壯。

7.多大給孩子吃輔食？

外國(guó)媽媽：6個(gè)月。主要喂她雞蛋黃和米糊，因?yàn)檫@些食物富含營(yíng)養(yǎng)，對(duì)孩子發(fā)育有利。不過(guò)要把它們做成孩子易于吸收的糊狀物才行。米糊不像我們平常喝的米粥那樣有顆粒，而是要熬更長(zhǎng)的時(shí)間，讓米粒徹底變成糊狀。這樣雖然有點(diǎn)麻煩，但對(duì)孩子有好處。

8.孩子多大開(kāi)始獨(dú)自睡？

外國(guó)媽媽：從生下來(lái)開(kāi)始。一生下來(lái)我就把她放在自己獨(dú)立的小床上了。我總是在她的床邊，觀察她的各種反應(yīng)，并不防礙我照顧孩子。我們的傳統(tǒng)就是這樣，從孩子一出生就讓她一個(gè)人睡，讓她知道自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有自己的空間，這對(duì)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)很有好處。

9.有固定的陪孩子時(shí)間嗎？

外國(guó)媽媽：有。周末一定是屬于孩子的。平時(shí)她父親每天至少和她玩1小時(shí)，周末我們?nèi)康臅r(shí)間都屬于孩子。她父親很忙的時(shí)候，會(huì)盡量把工作帶回家做，這樣我們就能夠在一起了。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要。我們的父母也是這樣對(duì)待我們的。

10.會(huì)放心地讓孩子在家里滿地爬嗎？哪怕有樓梯？

外國(guó)媽媽：會(huì)。我會(huì)放心地讓她在地上爬，這沒(méi)有什么不安全的，還能讓她得到充分的鍛煉與自由，也熟悉家里的地形。但我不會(huì)讓她離開(kāi)我的視線范圍。

育兒心得：加油，上班媽媽！

育兒心得：加油，上班媽媽！

兩個(gè)月前，在主持人李靜的微博里見(jiàn)到這樣一段文字：

“很累，曾經(jīng)，一個(gè)朋友多年前跟我說(shuō)，做多少事就伴隨著多少麻煩，每天處理不完的公事，郵件，錄像，還有各種麻煩事!……昨晚深夜回家，看到女兒畫(huà)的一個(gè)小故事，有貓有狗有姥姥，就是沒(méi)我，心里萬(wàn)分難受。選擇，真的有時(shí)很殘忍，我想她了!想抱抱她!”

我想，讀到這段話的上班媽媽，都能明白“難受”兩個(gè)字的意味，能夠回想起每日黃昏里的“歸心似箭”，以及一頭扎進(jìn)寶寶懷里時(shí)的眷戀與滿足。畢竟，當(dāng)我們或因?yàn)橄矚g、或因?yàn)椴坏靡讯x擇工作時(shí)，我們也就同時(shí)選擇了與寶寶半脫離的生活方式。也因此，我們不斷地被那個(gè)近乎無(wú)解的命題——工作or家庭，孩子or事業(yè)——所困擾，我們總是背負(fù)著一份歉疚與焦慮……

那么，怎么辦呢?

在這期“特別關(guān)注”里，我們嘗試解決方式之一：尋找一間對(duì)媽媽更友好的公司。這樣，我們也許可以獲得更加靈活的工作時(shí)間，獲得更公平對(duì)待，我們可以在健康、休閑、醫(yī)療甚至育兒上獲得更多的關(guān)照和幫助，我們也相對(duì)地更容易找到工作與家庭的平衡。

當(dāng)然，不是每個(gè)媽媽都馬上能找到這樣的公司，所以我們同時(shí)呼吁更多的企業(yè)和機(jī)構(gòu)能夠?qū)寢尭押谩@絕不是出于公益心，而是因?yàn)槲覀儓?jiān)信“媽媽”本就是職場(chǎng)上最優(yōu)秀的群體：

孩子的到來(lái)，大大地激發(fā)了我們的責(zé)任心與創(chuàng)造力;孩子的成長(zhǎng)，讓我們反觀和反思自己的優(yōu)勢(shì)與不足;家庭關(guān)系的復(fù)雜，讓我們學(xué)習(xí)溝通、協(xié)調(diào)與包容;甚至，孩子帶來(lái)的繁雜且不可控的家事，往往讓我們愈加珍惜工作時(shí)間里的清凈與自主……所有這些加在一起，誰(shuí)還能說(shuō)我們不優(yōu)秀嗎?

當(dāng)然，在這里，我們也想跟職場(chǎng)媽媽們說(shuō)說(shuō)私房話：我們?cè)撛鯓诱宫F(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，迎來(lái)全世界的友好。比如我們要調(diào)整心態(tài)，歉疚和抱怨不能解決任何問(wèn)題，“既來(lái)之，則安之”或許是更好的起點(diǎn);比如，我們要學(xué)習(xí)時(shí)間管理，它一定能夠幫助我們感到一天不再只是24小時(shí);再比如，我們要正視問(wèn)題并找到捷徑，忘性大就勤記，時(shí)間少就網(wǎng)購(gòu)(噓，這是咱們的秘密)，生活的美好不就是在于遇到問(wèn)題然后解決問(wèn)題嘛!

所以，加油，上班媽媽!

我們已經(jīng)選擇了“做媽媽”這個(gè)最艱巨也最幸福的事業(yè)，其他的還有什么能難倒我們呢?

家園共育：爸爸媽媽，你有這樣做過(guò)嗎？

學(xué)齡前兒童，由于年齡小，各方面能力畢竟是有限的，作為家長(zhǎng)，你是否碰到過(guò)以下的情況：

看著孩子笨拙的動(dòng)作，干脆上前幫一把。

看到孩子冥思苦想得不出答案，干脆直接告訴他。

看到孩子把房間弄得亂七八糟，替他整理了算了。

如果這些事您都做過(guò)了，那么以下提出的建議很是適合您。

先看兩個(gè)案例

案例1

“這樣不就行了嘛，很簡(jiǎn)單的！”

幼兒園的親子活動(dòng)課上，一個(gè)孩子在玩各種各樣的鎖玩具，媽媽在旁邊看。剛開(kāi)始，孩子通過(guò)自己的探索打開(kāi)了幾把鎖，但后來(lái)碰到一把比較復(fù)雜的鎖，孩子動(dòng)動(dòng)這兒，又動(dòng)動(dòng)那兒，正抓耳撓腮地想辦法。這時(shí)，媽媽伸手幫他打開(kāi)了：“這樣不就行了嘛，很簡(jiǎn)單的！”

孩子有自己的思維發(fā)展特點(diǎn)與相應(yīng)的水平，對(duì)于成人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的事情，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也許是“很費(fèi)腦筋”的大事；但是他們?cè)敢鉃榇速M(fèi)腦筋，并常常因?yàn)橥ㄟ^(guò)自己的努力獲得成功而興奮不已。

但有很多家長(zhǎng)不明白這個(gè)道理，不懂得“等待孩子”自主探索事物的重要性，覺(jué)得自己幫他找到答案是最省事的途徑。但這種方式卻剝奪了孩子自主發(fā)展的機(jī)會(huì)，以后還可能使孩子養(yǎng)成依賴性和惰性。

案例2

“我自己來(lái)！”

浩浩今年三歲半。有一天早晨，媽媽想幫浩浩穿鞋子，準(zhǔn)備送他去幼兒園。誰(shuí)知浩浩推開(kāi)她的手：“我自己來(lái)！”由于時(shí)間快來(lái)不及了，媽媽便執(zhí)意幫他穿，而小孩卻堅(jiān)持自己穿。媽媽一生氣，強(qiáng)硬地替他穿好，結(jié)果孩子大哭起來(lái)。

案例分析：

孩子有自己動(dòng)手完成自己事情的天性。我們經(jīng)常可以看到這樣的情景，家長(zhǎng)剛幫孩子整理好小書(shū)包，孩子卻把東西一件一件拿出來(lái)，再一件一件放回去。家長(zhǎng)為了省事，有時(shí)會(huì)代替孩子做一些事情；但孩子是不希望成人事事插手的，他們更想要的是體驗(yàn)整個(gè)過(guò)程的快樂(lè)，而非結(jié)果。

案例反思：不要去打擾孩子的活動(dòng)

一、保護(hù)孩子的自主活動(dòng)本能

同樣有這樣一個(gè)例子：屋子里放著一摞疊好的毛巾，一個(gè)兒童把一條毛巾取下來(lái)，放到另外一個(gè)地方；然后拿下第二條，放在第一條的上面；隨后是第三條、第四條……直到把所有毛巾挪動(dòng)完畢，然后又一條一條地把這些毛巾挪回到原處。

他這樣做是沒(méi)有什么目的的，他只是體驗(yàn)這個(gè)過(guò)程。值得慶幸的是，在這個(gè)兒童挪動(dòng)毛巾時(shí)，沒(méi)有家長(zhǎng)看到，因此沒(méi)有受到成人的吆喝。沒(méi)有成人的干擾，他才能如此輕松快樂(lè)。這就給了我們啟示：家長(zhǎng)千萬(wàn)要學(xué)會(huì)等待、耐心，盡量不去干擾孩子的活動(dòng)。

二、保護(hù)孩子自己的行動(dòng)節(jié)奏

當(dāng)成人看到一個(gè)兒童正努力做某些似乎毫無(wú)成效的事情，而這些事情成人瞬間就可以完成，并且會(huì)做得完美得多，這時(shí)他就想去“幫助”這個(gè)兒童了。

但是兒童有自己的行動(dòng)節(jié)奏，而且節(jié)奏是不易改變的，只有隨著年齡的增長(zhǎng)才有改變的正當(dāng)理由。

其實(shí)當(dāng)兒童被迫接近于成人的節(jié)奏時(shí)，他是痛苦的。然而很多成人，特別是獨(dú)生子女家長(zhǎng)并不了解這一點(diǎn)。而最為嚴(yán)重的后果是，這種“幫助”孩子做事的方式，容易使孩子依附于成人，而懶得再自己做任何事情。

其實(shí)，生活中有很多事是孩子們可以自己做的，只是由于身邊有可以依賴的人，他們就不做了，放棄了可以自己做的事，也就永遠(yuǎn)得不到通過(guò)自己努力而隨之帶來(lái)的快樂(lè)。

由此可見(jiàn)，家長(zhǎng)要做的就是最好不要去打擾孩子的自主活動(dòng)，保護(hù)孩子天賦的自主活動(dòng)本能，并尊重孩子自己活動(dòng)的節(jié)奏，讓他們真正地自己享受自己活動(dòng)的過(guò)程，并且在自主活動(dòng)過(guò)程中自由地成長(zhǎng)。

育兒心得：媽媽越自私，孩子越幸福

育兒心得：媽媽越自私，孩子越幸福

很多父母為了給孩子更好的生活，全身心地付出，甚至犧牲了自己基本的需求，可是這樣給孩子的愛(ài)，孩子真的會(huì)感到幸福嗎？如果這份愛(ài)是犧牲父母自己換來(lái)的，孩子會(huì)感到壓力和愧疚，甚至覺(jué)得被控制。所以說(shuō)，我們需要做“自私”的父母，這種自私是尊重自己的需求和感受，當(dāng)我們學(xué)會(huì)照顧好自己，我們才能更好地照顧孩子。

送女兒上學(xué)，經(jīng)常會(huì)碰到她的一個(gè)同學(xué)。那個(gè)小姑娘太引人注目了，各式各樣精美的衣服把她襯托得就像可愛(ài)的小公主。背的書(shū)包，頭上的發(fā)卡都是名牌的，一看都價(jià)值不菲。

每次接送她的都是一個(gè)衣著非常樸素的女子，在小女孩光鮮亮麗的襯托下顯得格外樸實(shí)，我一直以為是小姑娘家的保姆。后來(lái)慢慢熟悉了，才知道，原來(lái)竟是小姑娘的媽媽。

這個(gè)媽媽說(shuō)，她有兩個(gè)孩子，為了全心全意照顧孩子，沒(méi)有上班，雖然不舍得對(duì)自己花錢(qián)，但是對(duì)孩子的投資毫不猶豫，女兒琴棋書(shū)畫(huà)都在學(xué)，兒子現(xiàn)在上中學(xué)了，剛給他報(bào)了個(gè)假期海外游學(xué)班。“我覺(jué)得做父母的辛苦一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但是要盡自己最大的能力，讓孩子從小過(guò)上最好、最幸福的生活。等他們長(zhǎng)大后，我和她爸再慢慢享福。”有一次聊起來(lái)，這個(gè)媽媽這樣說(shuō)。

事事都是孩子優(yōu)先，即使是把自己的生活水平降到塵埃里也要給孩子提供最好的物質(zhì)條件。孩子穿得光鮮亮麗，自己卻衣著樸素，疏于打扮；帶孩子出門(mén)堅(jiān)決打車，自己出門(mén)再冷再熱也要倒公交；孩子在家，葷素搭配，孩子不在家，泡包方便面，熱熱剩菜就是一頓飯；花高價(jià)送孩子學(xué)舞蹈學(xué)鋼琴，卻不舍得給自己辦張健身卡；孩子在家像個(gè)少爺公主，自己卻像個(gè)保姆.........

可是，這種辛苦，真的能夠給孩子幸福嗎？

-02-

說(shuō)說(shuō)我媽吧，和千千萬(wàn)萬(wàn)媽媽一樣，為了孩子，做著默默無(wú)聞的供養(yǎng)。你問(wèn)她有多節(jié)?。克换瘖y，也不買(mǎi)護(hù)膚品，剩飯從來(lái)舍不得倒。

她和我爸都有工作，我家經(jīng)濟(jì)條件不算太差。但是，家里花錢(qián)從來(lái)都是緊著孩子，自己過(guò)得摳摳索索。比如，小時(shí)候我和我弟喜歡吃三黃雞，我媽從來(lái)都是只買(mǎi)半份，回來(lái)給我們吃，她和爸爸一點(diǎn)都舍不得吃。你覺(jué)得我們會(huì)吃得很香？不，每次我們吃著肉，他們就著咸菜啃饅頭的時(shí)候，我心里都很內(nèi)疚和不安。所以，我很少主動(dòng)提要求。

我經(jīng)常在想，偶爾買(mǎi)一只三黃雞，一家人快快樂(lè)樂(lè)地吃，肯定不會(huì)對(duì)家庭生活質(zhì)量造成多大影響，或者哪怕就是半只三黃雞，家里每個(gè)人都吃，即使是我和弟弟少吃幾口，也會(huì)讓我們踏實(shí)很多、快樂(lè)很多。

直到現(xiàn)在，我媽的生活方式，也是我的枷鎖。我給她的錢(qián)，她不舍得花，說(shuō)要給我存著。每次我一花錢(qián)，再想想我爸媽對(duì)自己的窮酸，像無(wú)形中背負(fù)了一套道德枷鎖，感覺(jué)自己不孝至極，盡管我的錢(qián)是我一分分努力賺來(lái)的，可是花得仍是如此內(nèi)疚和不安。

父母與孩子是一體的，如果父母承擔(dān)所有的苦只為了給孩子樂(lè)，相信大多數(shù)孩子都不會(huì)愿意享受。何況，這種全身心付出的愛(ài)里會(huì)有太多的控制，更多的期待，而這期待里面，還有害怕被辜負(fù)的脆弱。所以如果我和弟弟有一點(diǎn)表現(xiàn)與父母的預(yù)期不那么相符時(shí)，我媽媽就會(huì)開(kāi)始痛說(shuō)家庭史，講述她和我爸為我們的辛苦付出，這些給我和弟弟帶來(lái)巨大的成長(zhǎng)壓力。

一個(gè)背負(fù)著整個(gè)家庭的辛苦，在負(fù)罪感中長(zhǎng)大的孩子，哪會(huì)過(guò)得幸福？

-03-

再說(shuō)說(shuō)我一個(gè)從小一起長(zhǎng)大的朋友吧。她訂婚時(shí)我陪她買(mǎi)訂婚衣服，五百塊錢(qián)買(mǎi)了條裙子，男朋友說(shuō)錢(qián)比較緊張，先不要買(mǎi)外套了，她二話不說(shuō)就接受了，轉(zhuǎn)身陪男友買(mǎi)了一套二千多元的西服，并且所有都是刷她的卡。

婚后，她像保姆似的承擔(dān)起了家里的大小事務(wù)。尤其是有孩子后，全面開(kāi)啟省錢(qián)模式，放棄了對(duì)生活品質(zhì)和對(duì)生活情趣的追求，伺候著一家老小?？梢磺行量嗖⑽磽Q來(lái)老公和其他家人的尊重，經(jīng)常言語(yǔ)中帶著對(duì)她的輕視和不滿。

雖然她經(jīng)常會(huì)抱怨老公和女兒不知道心疼她，我們也勸她，“你得多愛(ài)自己一點(diǎn)才行”，但是她仍是自我評(píng)價(jià)過(guò)低，覺(jué)得女人不就應(yīng)該這樣嗎？并且缺乏改變和反抗的勇氣。

而她的媽媽也是在家里全身心付出，絲毫不考慮自己的人。即使她以前對(duì)媽媽有些同情和輕視，但是自己成家后卻走不出不知道怎么愛(ài)自己這個(gè)怪圈。

家庭生活方式在潛移默化地影響著她，讓她一定程度上也覺(jué)得女性的付出是理所當(dāng)然，承擔(dān)更多責(zé)任甚至被輕視的時(shí)候，并不覺(jué)得有什么明顯不對(duì)。

所以，若想讓孩子在婚姻中快樂(lè)幸福，你就得讓孩子看到你自尊自愛(ài)快樂(lè)幸福模樣，讓孩子明白婚姻、家庭生活的正常模式是平等相愛(ài)的，不存在理所當(dāng)然的誰(shuí)伺候誰(shuí)，誰(shuí)順從誰(shuí)。

-04-

多年前我表姐跟她女兒的對(duì)話，一直讓我印象深刻.

她女兒特別喜歡表姐一個(gè)精致的手表，非常想要。表姐蹲下來(lái)對(duì)她說(shuō)：“寶貝，媽媽愛(ài)你。但是這個(gè)是媽媽的表，是媽媽努力工作，送給自己的禮物，我希望你也努力，長(zhǎng)大后有能力買(mǎi)自己想要的任何東西?！北斫忝磕杲o她女兒買(mǎi)生日禮物的時(shí)候，都會(huì)給自己買(mǎi)一件。因?yàn)楸斫阆胱屌畠褐溃瑡寢寪?ài)你，媽媽也愛(ài)自己。

表姐曾給女兒寫(xiě)過(guò)一段話：“孩子，我愿意呵護(hù)你一生。但是你不是我生命的全部，因?yàn)槟憬K將會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)有自己的世界，所以媽媽也不應(yīng)因?yàn)槟愣艞壸约旱娜松非蟆榱四?，我?huì)比以前更加努力，但也絕不要虧待自己?！痹谒畠貉劾铮莻€(gè)積極努力的媽媽，所以她女兒也十分優(yōu)秀，不僅學(xué)習(xí)好，而且懂禮貌，心靈手巧，愛(ài)助人。

去年她女兒參加工作了，送給表姐的禮物就是用工資買(mǎi)了一款昂貴的包包，她說(shuō)：“我一定得非常努力，讓自己優(yōu)秀才行，不然，哪能買(mǎi)得起配得上我媽媽的禮物呢？”

父母是孩子最好的一本書(shū)，他每天都在翻閱和效仿。你愛(ài)你的孩子，必須先學(xué)會(huì)愛(ài)你自己。不管任何時(shí)候都不能為了別人放棄了生活，放棄了寵愛(ài)自己的權(quán)利。

幸福是一種能力，它似乎可以傳承，卻永遠(yuǎn)無(wú)法給予。而這種能力來(lái)自于我們從小到大的家庭教育和成長(zhǎng)環(huán)境里，來(lái)自于日常生活的耳濡目染和言傳身教里。

只有熱愛(ài)生活、寵愛(ài)自己，你待人處事、優(yōu)雅智慧才會(huì)無(wú)形中傳染給孩子，讓孩子在今后哪怕平凡的生活也能保持著感受幸福的能力。而這些遠(yuǎn)比犧牲自己成全孩子的苦情戲?qū)⒆拥某砷L(zhǎng)更有益。

最好的愛(ài)就是和孩子一起快樂(lè)地成長(zhǎng)，隨著孩子的成長(zhǎng)也在不斷提升自己。不管孩子能夠走得多高多遠(yuǎn)，你還能光彩熠熠和他站在一起的模樣才會(huì)讓他覺(jué)得更自豪和幸福。

育兒心得：寶貝，做你的媽媽真幸福！

育兒心得：寶貝，做你的媽媽真幸福！

昨天，盡管天空飄著雪花，冷氣簌簌，沐遠(yuǎn)還是與我們同步，一起起床了。因?yàn)榱钊似谂斡至钊遂臅r(shí)刻終于到來(lái)啦！呵呵！今天是正式放寒假的日子，馬上就可以揭曉兒子的期末考試成績(jī)了。

送兒子走進(jìn)教室，班主任已經(jīng)在給孩子們發(fā)放考試試卷了，連我都有點(diǎn)緊張呢。抬頭看向黑板旁邊的多媒體展示，一黑字與紅字細(xì)細(xì)密密排下來(lái)，定睛一看，原來(lái)是關(guān)于本次期末考試班上孩子們的成績(jī)報(bào)告，看見(jiàn)了一溜兒紅字的上面寫(xiě)著：本次數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩科都得雙百分的同學(xué)有.........，趕緊在里面搜尋著兒子的名字，呵呵，俺家乖寶貝沒(méi)讓爸媽失望，大名在列。

兒子一向以來(lái)都是一個(gè)懂事的好孩子，雖然還只是一年級(jí)的學(xué)生，可是對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)懷著很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度啦，嚴(yán)格要求自己，還容不得我們家長(zhǎng)對(duì)他的半點(diǎn)馬虎與放松，這點(diǎn)很讓我和他爸爸放心。曾記得有幾次孩子太小記不清楚家庭作業(yè)，晚上睡覺(jué)都睡不安穩(wěn)，到了晚上11點(diǎn)都不愿睡，非要把書(shū)背了才干休，我們問(wèn)了其他同學(xué)，其實(shí)老師并沒(méi)要求背誦，只是要求朗讀，可是兒子就是這么執(zhí)拗，我們也拿他沒(méi)辦法。本來(lái)在學(xué)校老師就把家庭作業(yè)布置的很多，我看著還心疼，而又兒子自覺(jué)把學(xué)習(xí)如此看重，我和他爸擔(dān)心孩子幼小的心靈不能承受這么重的負(fù)擔(dān)，就沒(méi)再對(duì)他提任何要求了。我反而希望孩子的童年能夠過(guò)得輕松快樂(lè)些。

盡管考試前，我還煞有其事的對(duì)兒子說(shuō)：“兒子呀，考試并不需要看得那么重要，考試只是檢驗(yàn)?zāi)阍趯W(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)沒(méi)有的一種方法。其實(shí)，媽媽已經(jīng)知道你在學(xué)校表現(xiàn)很好了，本學(xué)期你已經(jīng)學(xué)到了很多知識(shí)，媽媽已經(jīng)對(duì)你很滿意了。所以你就輕輕松松去考試吧，好壞都無(wú)所謂，我們不需要成績(jī)來(lái)證明什么?！痹掚m然是這么說(shuō)，但是那個(gè)做爸媽的不希望自家孩子成績(jī)好呢？呵呵！

看著教室里的孩子們一樣一樣接受著老師發(fā)放的獎(jiǎng)品，好快樂(lè)的一張張笑臉。數(shù)學(xué)得百分的同學(xué)、語(yǔ)文得百分的同學(xué)，得雙百分的同學(xué)，一個(gè)一個(gè)的擁簇在班主任身邊，舉著小手仰著臉蛋兒，真像一朵朵盛開(kāi)的花兒啊。嘿！突然瞄見(jiàn)自家兒子倒是端坐在課桌前，臉上顯著淡定的神情，等著老師給其他小朋友發(fā)完了，才最后頒發(fā)給他。這點(diǎn)倒很像他爸的作風(fēng)，一點(diǎn)也不像我張揚(yáng)嘻哈的個(gè)性哦！小小年紀(jì)就已經(jīng)處榮辱不驚啦，哈哈！

啰嗦了這么多，怎么看著都像是吹噓自家兒子呀。汗顏！不過(guò)，兒子還是班上民主選舉的“三好學(xué)生”呢！這點(diǎn)可是民意的評(píng)價(jià)哦！還是看看兒子的素質(zhì)成長(zhǎng)報(bào)告冊(cè)吧。什么身體素質(zhì)呀、心理素質(zhì)呀。學(xué)習(xí)素質(zhì)呀.....N行評(píng)價(jià)欄，班主任都是給的“優(yōu)”，對(duì)于兒子一學(xué)期的表現(xiàn)班主任的評(píng)語(yǔ)現(xiàn)節(jié)選如下：

小沐遠(yuǎn)，每當(dāng)看著你睜著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽(tīng)課，充滿渴求的望著老師，每當(dāng)聽(tīng)著你瑯瑯的讀書(shū)聲，我就覺(jué)得做你的老師真幸福！你沐浴在大家的關(guān)愛(ài)之中快樂(lè)成長(zhǎng)，很高興你從最初的膽怯到現(xiàn)在終于找回了自信，我為你驕傲！為你喝彩！

看見(jiàn)老師那句“做你的老師真幸福！”我真的感動(dòng)得差點(diǎn)掉眼淚了，這個(gè)老師是真的把俺家兒子當(dāng)成了自家孩子在呵護(hù)關(guān)愛(ài)，用她的愛(ài)心、耐心化成春風(fēng)細(xì)雨激勵(lì)、澆灌著我們小沐遠(yuǎn)茁壯成長(zhǎng)。

兒子，媽媽也要說(shuō)一句：“寶貝，做你的媽媽真幸福！”