到小刺猬家做客的幼兒故事

小老鼠們離開了青草叢，陸續(xù)跳上了小船，繼續(xù)他們的旅行。沿途兩岸的風景真是美不勝收。

小灰鼠想用優(yōu)美的語句來表達一下自己此刻的感受，卻又不知怎樣來形容。他磕磕巴巴地說：“我們繼續(xù)走上船，陸續(xù)西行欣賞美景?！?/p>

大伙兒都被他逗樂了。

大灰鼠說：“你的詞語用錯了，應(yīng)該是‘我們陸續(xù)走上船，繼續(xù)西行欣賞美景?！?/p>

小灰鼠不好意思地說：“我明白了，但是我們連續(xù)行駛了兩天兩夜，實在是太疲倦了。”

大灰鼠說：“讓你這么一說，我還真覺得有些累了。不過，聰明的你用對了‘連續(xù)’這個詞。”

船剛靠岸，在河邊散步的小刺猬連忙奔過來，熱情地邀請小老鼠們到自己家去做客。

不過，小刺猬有一道難題要先向他們請教。小刺猬不好意思地說：“‘陸續(xù)’‘連續(xù)’‘繼續(xù)’，到底該怎么用呢?我還真是有點兒糊涂!”

小灰鼠說：“我也是剛剛弄明白，就讓我來告訴你吧!‘陸續(xù)’多指一個接著一個，很有秩序?！^續(xù)’是指停下以后接著做，堅持不懈?！B續(xù)’多指時間上的不間斷，工作中的不停歇?！毙〈题犃耍⒖烫顚懥俗约旱碾y題。

瞧!小刺猬和小老鼠們開心地吃著午餐，還不時地用這三個詞造句呢。（趣祝福 WWw.zfw152.CoM）

像小灰鼠說的：‘陸續(xù)’多指一個接著一個，很有秩序。‘繼續(xù)’是指停下以后接著做，堅持不懈?！B續(xù)’多指時間上的不間斷，工作中的不停歇。”連續(xù)：一個人或一個集體有時間間隔或沒有時間間隔的做一件事，其行為主體不變。陸續(xù)：一幫人在沒有時間間隔的情況下做一件或多件事。判斷依據(jù)：行為主體是否改變。

幼兒故事延伸閱讀

幼兒故事聰明的小刺猬

1、聰明的小刺猬的故事

有一天，小刺猬把半個西瓜吃掉了，它心想，我可以把這半個西瓜皮當成涼棚啊，想到這小刺猬就蹦蹦跳跳的來到森林里找來了四根木頭，一頭插在西瓜皮上，另一頭插在地上，正美滋滋的享受涼棚時，忽然，小刺猬不小心摔了一跤，抬頭看看，咦，這西瓜皮太像一艘船了，于是，小刺猬又把另半個西瓜也吃了，把西瓜皮小心翼翼的推到河邊，又去森林里找來了一根木條當做滑槳，然后把西瓜皮推入河中，自己坐到西瓜皮里，在河里慢慢地滑動著木漿，別提有多開心了!

別的小動物看著小刺猬的發(fā)明，大家都豎起了大拇指夸獎小刺猬真是聰明啊，小刺猬心里可開心了，我們也要向小刺猬學習，多動腦筋!

2聰明的小刺猬的故事點評

小刺猬的聰明腦袋，每個小朋友都有一個。只要小朋友自己愿意開動腦筋，懂得運用自己的聰明腦袋，也能創(chuàng)造出很多新奇好玩的東西。有趣的事情是靠自己去發(fā)掘和創(chuàng)造的，希望每個小朋友都能善于思考問題，發(fā)現(xiàn)細節(jié)，從而做出讓大家驚艷有趣的東西。讓每一個人都能體驗到有趣好玩的人生和世界。

幼兒故事小刺猬的稱贊

清晨，可愛的小刺猬去森林里采果子。在小路邊，它看見一只小獾在學做木工……

小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳看了看。盡管板凳做得很粗糙，但小獾做得非常認真。

你真能干，小板凳做得一個比一個好!

小獾聽了高興極了。

傍晚，小刺猬背著幾個紅紅的大蘋果，往家里走。小獾高興地迎上去。它送給小刺猬一把椅子。

在我有點兒泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自信。這是我的一點心意。

小刺猬的稱贊讓小獾消除了一整天的疲勞呢!讓我們多多稱贊他人吧!

2小刺猬的稱贊的故事點評

正是因為小刺猬的稱贊，小獾的夢想得到了鼓勵，學習動力有了延伸。因為小刺猬的鼓勵，小獾一整天的疲勞和失落都沒了，世界又一次的變得美好，夢想又一次變得輕盈。希望小朋友們也能學會贊美他人，給予他人信心和力量?；蛟S因為你的一句贊美，能完成一個夢想，能改變一個人的命運，和創(chuàng)造一段奇跡。

拔刺的小刺猬的故事

小刺猬找不到一個朋友，因為大家都嫌棄它身上的刺。

它沮喪的坐在大石頭上，發(fā)著呆。

這時候，走來一只紅狐貍，紅狐貍問：“小刺猬，你怎么啦？不高興?。俊?/p>

小刺猬點點頭，說：“是??！我今天一個朋友也沒交到！”

紅狐貍聽了說：“這樣啊！我愿意和你做朋友?。　?/p>

小刺猬聽了說：“真的嗎？可是你不怕我的刺嗎？”

紅狐貍笑著說：“不過你的刺確實很讓人害怕，要不你將刺拔掉，這樣我們就能做朋友?！?/p>

小刺猬很想交朋友，它立刻照做了，紅狐貍見小刺猬把刺全部拔完了，立刻露出真面目，朝小刺猬撲過來，沒想到小刺猬的手臂下面還有一根刺沒有拔掉，它立刻對準紅狐貍，將它的眼睛戳瞎了。

2拔刺的小刺猬的故事點評

善良孤單的小刺猬或許太需要朋友了，都有點迷失了好人與壞人的區(qū)分。聽信了紅狐貍的話，拔掉了自己最引以為傲的刺，給了紅狐貍傷害自己的機會。小朋友們不要聽信壞人的話，從小培養(yǎng)防范意識，不要被壞人的謊言所欺騙，讓自己受到傷害。小朋友們要懂得保護自己，不要讓壞人得逞，也不要讓家人擔心。

幼兒故事小刺猬的草莓

小松鼠過生日，大家準備一起給它做一個美味的生日蛋糕，小刺猬特地摘來一籃子新鮮的草莓，給蛋糕做裝飾。

可是調(diào)皮的小猴子一不小心把草莓全部都壓爛了，小刺猬非常生氣，它說：“小猴子，你弄壞了我的草莓，你賠！你賠！”

小猴子一個勁兒的道歉，可小刺猬就是很生氣。

小松鼠笑瞇瞇的說：“小刺猬，沒關(guān)系，我知道你的心意，雖然草莓爛了，但是我們可以把它制成草莓醬??！讓每個人都嘗一嘗好嗎？”

小刺猬聽了，點點頭說：“是我太沖動了！小猴子，對不起哦！”

大家一起動手制作草莓醬，快樂極了。

看到小刺猬因為被壓爛的草莓責怪小猴子的時候，小松鼠想到了一個完美的辦法化解了這份尷尬。壓爛了的草莓可以做成草莓醬，能分享給大家都嘗一些。換個角度看問題的時候，爛草莓的事情迎刃而解了，小刺猬原諒了小猴子，大家一起開心的做著草莓醬想著分享給大伙兒。這是小刺猬過的最開心的一個生日吧，既收到了禮物，也和自己的小伙伴學會了原諒與分享。

走失的小刺猬的幼兒故事

今天，小刺猬打算跟著媽媽去對面的山谷上采果子，它們走啊走啊……終于來到對面的山谷上，好多的果子啊，一個個又紅又大，讓人看了就想吃，小刺猬的口水已經(jīng)流下來了。

小刺猬和媽媽把果子都扎在背上，小刺猬看看這棵樹有鮮美的果子，跑到這棵樹，在看看那棵樹有美味的桃子，就跑到那棵樹，在望望遠處的葡萄樹，又跑到葡萄樹那邊，就這樣越跑越遠……越走越遠……

小刺猬的背上被滿滿的果子扎滿，再也摘不下其它的果子了，這時，它想回頭找媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，它找啊……找啊……“媽媽……媽媽你在哪?”

可是就是看不見媽媽的身影，天越來越黑，小刺猬開始有一點害怕了，它傷心的留著眼淚，靠在一棵大樹下睡著了，它太累了。

刺猬媽媽發(fā)現(xiàn)小刺猬不見了，也著急的到處尋找著，森林里的動物們也幫刺猬媽媽一起尋找著小刺猬，獵狗這時跑過來說：“交給我吧!我的鼻子能夠找到任何事物。”

大家跟著獵狗一起走，果然在樹下找到了小刺猬，刺猬媽媽抱起小刺猬，小刺猬睜開昏睡的眼睛說：“媽媽……我摘了好多的果子。”

小刺猬和刺猬媽媽為了感謝大家，把果子分給動物們，大家一起高興的吃著小刺猬采的果子。

小朋友們?nèi)绻獬龅脑?，千萬不可以隨便離開爸爸媽媽的身邊哦!要從小開始訓(xùn)練孩子在外出時不亂跑的習慣。第一次帶孩子出門時就要囑咐孩子緊緊地跟著父母。絕對不能把孩子獨自一人留在一個地方或者讓他跑開太遠。父母也不要想當然地認定孩子跟在身后，要隨時注意孩子的動向。

小刺猬的麻煩的幼兒故事

小刺猬剛剛建好了她的過冬小巢，還沒來的及高興，就被一個大蘋果砸中。哎喲！嚇得小刺猬吱吱叫。

這個大蘋果不偏不倚正好扎在他的背上！這下子，小刺猬的小巢不再合適了。他努力的蜷縮身體，蘋果還是一動不動。

他的好朋友紛紛前來支招兒，小松鼠試著幫她把蘋果拿掉，卻意外添上了3顆棕色堅果。小豬叫小刺猬在地上打滾，又多了一只小小的青梨和一片皺巴巴的枯樹葉。

禍不單行，鮮艷的卡片，粉紅色的荷花，四顆熟透了的黑莓，相繼扎在小刺猬的身上，他急的哭起來。

這時候，饑餓的山羊出現(xiàn)了，她驚喜的看到了小刺猬，幫他把身上的食物統(tǒng)統(tǒng)吃光。

小刺猬又鉆進了他溫馨的小窩，一眨眼的工夫，她就睡著啦。

一個倒霉的小刺猬，一群熱心卻幫倒忙的好朋友，編織出了這個妙趣橫生的小故事。