萬圣節(jié) | 美食誘惑
發(fā)布時間:2020-03-12 幼兒萬圣節(jié)活動方案 萬圣節(jié)游戲幼兒園 萬圣節(jié)幼兒園游戲萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日之一,時間為每年的11月1日。西方人們會在這一天祭祀亡魂,祈求平安。隨著西方文化的傳入,西方的一些節(jié)日在國內(nèi)也漸漸流行起來了。
?民以食為天,那么可能有人會好奇萬圣節(jié)吃什么了?下面,小編來為你介紹一下萬圣節(jié)吃什么~
1、南瓜餡餅
每年10月31日是西方國家傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié),南瓜在萬圣節(jié)中扮演著重要的角色。這時候美國人和西方很多國家會慶祝萬圣節(jié)吃南瓜餅及各種南瓜美食。南瓜仿佛已經(jīng)成為秋季的代表美食,也是秋天豐收的象征?!叭f圣到,吃南瓜?!?/p>
做法:南瓜餅做法是將南瓜切塊去瓤,蒸熟后去皮搗成泥,加蜂蜜(蜂蜜食品)、面粉、糯米粉,和成軟軟的南瓜面團(tuán)后下鍋炸熟。
2、女巫手指餅干
萬圣節(jié)的傳統(tǒng)食物不能缺少女巫手指餅干。
做法:杏仁適量、無鹽黃油100克、細(xì)砂糖60克、香草粉1/4小勺、全蛋液30克、低筋粉220克、泡打粉1/2小勺。黃油室溫軟化,加入砂糖和蛋液,用攪拌機(jī)打發(fā)。低筋粉、泡打粉、香草粉混合,篩入奶油中,用橡皮刮刀稍微拌和,用手抓成均勻的面團(tuán)。將面團(tuán)用保鮮膜包好,放入冰箱冷藏1小時待凝固。將凝固的面團(tuán)分割成小塊,用手搓成一端粗一端稍細(xì)的條,直徑比手指稍微細(xì)一點,因為烤制時會膨脹。取一粒杏仁,按進(jìn)較細(xì)的一端,做成“指甲”,再用手捏出手指的形狀,用小刀在手指餅上切幾條皺紋,就可以進(jìn)行烤制了。
3、焦糖蘋果
焦糖蘋果由于萬圣夜臨近蘋果的豐收期,焦糖蘋果成為應(yīng)節(jié)食品。
做法:是把蘋果從果蒂部直插入竹簽,然后手持竹簽把蘋果浸在糖漿中沾上一層糖衣,有時再黏上果仁、棉花糖、小餅乾、爆米花等,有時會添加一些肉桂粉,成為精巧的零食,有時也會浸入巧克力來做,外頭再黏上彩色的巧克力米。
4、熱蘋果西打
在西方,蘋果西打是萬圣節(jié)時人們必備的飲料,被稱為萬圣節(jié)最佳食物,它綺麗的色彩和濃烈的香氣,與神秘詭異的萬圣節(jié)之夜可說是相得益彰。
做法:用蘋果酒加熱再加入肉桂、丁香、糖熬煮而成,酒精在加熱時已經(jīng)揮發(fā)得差不多了。
5、爆玉米花
南瓜食品是萬圣節(jié)的必備,但你知道,爆米花也是萬圣節(jié)不可缺少的食物嗎?
爆玉米花很簡單,是一道快手零食,交給你這個做法,你可以隨時有零食吃~
做法:買來小玉米粒。鍋里到花生油,涼油放5大勺糖,放入玉米。慢慢翻炒,用小火,等玉米均勻炒熱后,蓋上蓋子,將火加大一點點,蓋上蓋子。蓋上蓋子之后,搖動鍋,使底面的玉米受熱均勻,這時玉米開始爆開,快要結(jié)束時,?;?,出鍋。裝盤晾涼,裝到密封盒里,隨吃隨取。
玉米富含胡蘿卜素和纖維素。爆玉米花的營養(yǎng)更容易被人體吸收。爆玉米花不健康,問題不在于玉米本身,而在于添加的鹽、脂肪和糖上。
6、糖果
萬圣夜晚上小孩子和青少年都會化妝成鬼怪沿街要糖果,因此各種糖果也算是應(yīng)景食品的一種,這時候商店里賣的糖果較受歡迎的是各種鬼怪造型的糖、和以萬圣夜常見的橘色、棕色或黑色為包裝的糖。大人應(yīng)該要求孩子只許去門口有節(jié)日布置的并點了燈的人家,否則不去打擾。另外討糖過程的始終必須站在大門口等待,不許進(jìn)屋,討回的糖也要交大人檢查后才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品也不給未包裝的食品。
7、蛋糕
萬圣節(jié),蛋糕是必不可少的配角,特別近年來,針對萬圣節(jié)推出的種種惡搞,鬼怪蛋糕,當(dāng)然其中也有部分的可愛蛋糕,可愛程度讓你不忍心下口,也有惡心程度讓你不敢下口的!
8、粟米糖
粟米糖是在美國和加拿大的糖果,主要是在秋季的萬圣節(jié)流行。粟米糖是Wunderlee糖果公司在19世紀(jì)80年代創(chuàng)建。糖果是模仿玉米粒;三種顏色。每片約3倍的一個玉米粒。糖果是主由糖,玉米糖漿,人工色素和粘合劑。
做法:將黍米炊成飯與麥芽攪勻,放在容器過一夜得汁水,煎濃就成飴。先將粟米浸透,蒸成飯,攤涼拌入麥芽,放在容器發(fā)酵一晝夜左右,然后將發(fā)酵成糖汗的粟米飯,倒入鐵鑊里用文火煎至稠糊狀,倒進(jìn)面盆里冷卻凝固,趁余熱將逐漸凝固的糖汁拿起,似拉拉面那般在木杈上反反復(fù)復(fù)地拉著,拉的時間越長糖越白,然后用手捏成糖條,用剪刀剪成一顆顆的粟米糖。因粟米糖見風(fēng)就烊,須立即拌入炒米海,裝進(jìn)瓷器彩瓶內(nèi)或餅干箱內(nèi),隨時都可食用。
9、太妃糖蘋果
因萬圣夜臨近蘋果豐收期,甜甜的太妃糖蘋果便成為應(yīng)節(jié)食品。把蘋果插上竹簽,然后手持竹簽將蘋果放在太妃糖漿中轉(zhuǎn)動,有時會再粘上果仁。又甜又脆的太妃糖蘋果很受小孩子們的喜歡。
以上,就是小編介紹的萬圣節(jié)的傳統(tǒng)食物。萬圣節(jié)吃什么,get到了嗎?其實,在節(jié)日里很多食物不僅僅是只是食用,也具有象征意義的。不過,除了飲食,萬圣節(jié)還有很多有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗,一起了解一下吧~
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幼兒園萬圣節(jié)美篇
幼兒園舉辦活動,可以讓幼兒在玩耍中學(xué)習(xí)到新知識、新技能,在家長也在現(xiàn)場的情況下,還可以讓家長與孩子的距離更近。為了提高孩子的好奇心,我們更加需要在活動之前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的活動方案。那么,一篇幼兒活動方案怎么寫呢?以下由小編為大家精心整理的“幼兒園萬圣節(jié)美篇”,請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!
萬圣節(jié),是西方傳統(tǒng)節(jié)日之一,每年的11月1日慶祝。這個節(jié)日對于幼兒來說,不僅僅是一個榮幸可以穿上漂亮的服裝,享受美味糖果的機(jī)會,更是一個機(jī)會去探索創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的合作精神。作為一名幼兒教師,我深知幼兒園萬圣節(jié)活動對孩子們的意義重大。
在幼兒園萬圣節(jié)活動前,我通常會給孩子們進(jìn)行一系列的簡單介紹。我會告訴他們關(guān)于萬圣節(jié)的故事,解釋為什么人們穿上各種各樣的奇裝異服,以及為什么他們要去鄰居家要糖果。通過這些介紹,我希望能夠啟發(fā)孩子們的好奇心,促使他們更加主動地了解這個節(jié)日。
為了細(xì)化萬圣節(jié)的主題,我會在教室里布置各種萬圣節(jié)的裝飾品。例如,我會放置一些南瓜燈,或者把房間裝扮成一座有鬼魂、蝙蝠和黑貓的小城堡。這樣的布置不僅可以給孩子們帶來節(jié)日的氣氛,還能激發(fā)他們的想象力并促使他們參與到活動中。
在萬圣節(jié)當(dāng)天,我會組織一些有趣的游戲和活動。比如,我們可以舉辦“最棒的服裝設(shè)計比賽”,讓孩子們自己設(shè)計并制作自己的萬圣節(jié)服裝。這樣的活動可以鍛煉他們的動手能力,同時也可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。另外,我還會組織“南瓜燈創(chuàng)意比賽”,讓孩子們在小組中合作制作自己的南瓜燈。通過這樣的活動,孩子們可以學(xué)會團(tuán)隊合作,同時也可以鍛煉他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。
除了游戲和活動,我還會為孩子們準(zhǔn)備一些美味的食物。例如,我們可以一起制作萬圣節(jié)的小點心,如南瓜派、鬼魂餅干等。通過親手制作這些食物,不僅可以培養(yǎng)孩子們的動手能力,還可以讓他們感受到合作的樂趣。在享用這些美味的同時,我們還可以利用這個機(jī)會討論健康飲食的重要性,并鼓勵孩子們選擇更加健康的食物。
此外,為了讓孩子們更好地了解萬圣節(jié)的文化與傳統(tǒng),我還會策劃一些小活動。例如,我們可以觀看有關(guān)萬圣節(jié)的動畫片或者閱讀相關(guān)的繪本故事。通過這樣的活動,孩子們可以學(xué)到不同的文化和傳統(tǒng),并且培養(yǎng)他們的觀察和理解能力。
幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為,在幼兒園萬圣節(jié)活動中,我盡力為孩子們創(chuàng)造一個充滿樂趣、創(chuàng)造力和合作精神的環(huán)境。通過參與各種游戲、活動和討論,他們可以更好地了解萬圣節(jié)的文化與傳統(tǒng),培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力,并且鍛煉他們的動手能力和合作精神。我相信,這樣的活動對孩子們的成長和發(fā)展有著積極的影響。
幼兒園萬圣節(jié)美育活動
幼兒園每次舉辦的教育性的活動,可以促進(jìn)幼兒身體和心理的健康發(fā)展,很多的時候,趣味活動更是幼兒自我認(rèn)識的過程!為了活動的正常進(jìn)行,我們要做的就是在活動之前撰寫好活動方案。那么,你是否在為幼兒活動方案而煩惱呢?小編現(xiàn)在向你推薦幼兒園萬圣節(jié)美育活動,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
標(biāo)題:童心洋溢,萬圣節(jié)樂趣無限——幼兒園萬圣節(jié)美育活動
親愛的家長們:
大家好!為了豐富孩子們的文化生活,增強(qiáng)他們的創(chuàng)造力和想象力,我們幼兒園將于近期舉辦一次特殊的美育活動——萬圣節(jié)活動,屆時將給孩子們帶來樂趣無際的體驗和學(xué)習(xí)。
萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日,旨在紀(jì)念已逝去的親人和迎接新一年的到來。在這一天,人們會穿上各式各樣的服飾,戴上面具,在社區(qū)里挨家挨戶敲門并說“不拿糖就搗蛋”,還有一些古老而迷信的儀式,比如點燃南瓜燈。
為了讓孩子們感受到萬圣節(jié)的傳統(tǒng)文化,我們將開展一系列豐富多彩的活動。我們將與孩子們一起制作萬圣節(jié)面具和服飾。孩子們可以根據(jù)自己的興趣選擇材料,并進(jìn)行手工制作。這不僅可以鍛煉他們的動手能力,還能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。
我們將進(jìn)行一場萬圣節(jié)化妝大賽。孩子們可以扮演自己喜歡的角色,比如小貓、小狼人、小巫師等等。我們會請來專業(yè)的化妝師為孩子們化妝,孩子們也可以嘗試自己動手化妝,這會成為他們寶貴的人際交往經(jīng)驗,也鍛煉他們的表達(dá)能力。
另外,我們還將舉行一場有趣的南瓜燈制作活動。我們知道,南瓜燈是萬圣節(jié)最具代表性的裝飾品之一。孩子們可以親自動手,挖掘南瓜的內(nèi)部,然后根據(jù)自己的創(chuàng)意和想法,進(jìn)行刻畫和裝飾,制作屬于自己獨特的南瓜燈。這不僅能夠激發(fā)孩子們的藝術(shù)天賦,還能培養(yǎng)他們的細(xì)致觀察力和動手能力。
除了以上的手工制作活動外,我們還將進(jìn)行一場狂歡游行。孩子們將身穿自己制作的萬圣節(jié)服飾和面具,我們將沿著幼兒園附近的小道,上演一場別開生面的狂歡游行。在游行中,孩子們將體驗到不同的身份轉(zhuǎn)換,增強(qiáng)他們的表演力和自信心,向社區(qū)展示出我們幼兒園可愛、多才多藝的孩子們。
我們計劃舉行一次小小講故事大賽。孩子們可以根據(jù)主題自由發(fā)揮,講述自己編創(chuàng)的有趣、懸疑的萬圣節(jié)故事。這不僅能提升他們的口頭表達(dá)能力,還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作意識和思維能力。
通過這次萬圣節(jié)美育活動,我們期望能夠為孩子們帶來一次獨特的體驗,通過親身參與,讓孩子們了解并感受到不同的文化和傳統(tǒng),培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力,并增強(qiáng)他們的藝術(shù)修養(yǎng)。讓我們一同期待這個令人期待的萬圣節(jié),童心洋溢,樂趣無限!
我們熱忱歡迎所有家長們參與到此次活動中來,為孩子們加油鼓勁,共同創(chuàng)造一個難忘的萬圣節(jié)!
幼兒教師一枚
時間:xxxx年xx月xx日
萬圣節(jié)活動方案
設(shè)計意圖
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”跑出去玩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,設(shè)計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
?方案一?
活動準(zhǔn)備
1、進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營造萬圣節(jié)氣氛,制作“神秘魔窟”游戲入口;
準(zhǔn)備講評大棒棒糖若干(一個班一個顏色糖果)。
2、游戲材料準(zhǔn)備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上,汽球橘色和黑色各4包,衛(wèi)生紙紙40卷)。音樂準(zhǔn)備:背景音樂、演出音樂
3、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場,家長準(zhǔn)備面粉若干。
活動流程
1、主持人介紹本次活動。
海王班幼兒節(jié)目開場,拉開活動序幕。where is the monster mummy ?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級人群中跑出來)此環(huán)節(jié)控制在3分鐘。
2、僵尸party
副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈,班主任帶領(lǐng)家長但同樣的方式站外圈,隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起,按音樂舞動,結(jié)束時由老師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上(此環(huán)節(jié)控制在15分鐘)。
3、集體游戲
主持人介紹集體游戲玩法,獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果(一個游戲可同時分兩組進(jìn)行,此環(huán)節(jié)控制在20分鐘)。
小班、中班組:《跳跳摘糖果》幼兒站在已綁好的糖果下,聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。
4、魔窟冒險
游戲活動后,主持人號召全體的大鬼小鬼集合,介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關(guān)閉燈光,家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則,這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱藏,家長原地等待傾聽規(guī)則)。
當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”進(jìn)入“危險區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師,找到老師后提示孩子說:“trick or treat”,然后班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果,家長和孩子迅速回到戶外自己的位子上。
班主任根據(jù)糖果數(shù)量驗收找到自己的人數(shù),主持人統(tǒng)計結(jié)果。最后一名回來的班主任,由班主任帶領(lǐng)家長進(jìn)行游戲懲罰:家長和孩子面對面,將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,按主持人的口令,用身體將汽球擠破。
5、結(jié)束活動
主持人邀請大家把自帶的面粉拿出,在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴,今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人(音樂起,此環(huán)節(jié)控制在15分鐘)。
?方案二?
活動準(zhǔn)備:萬圣節(jié)音樂、糖果
活動過程
1、萬圣節(jié)大學(xué)堂:教師介紹萬圣節(jié)相關(guān)的一些風(fēng)俗,讓幼兒進(jìn)一步的了解萬圣節(jié)。
2、萬圣節(jié)大舞臺:萬圣節(jié)化妝舞會:讓幼兒帶上萬圣節(jié)的面具,穿上服裝,伴隨著一段動感的舞蹈,秀一秀各種怪異的面具(如果幼兒有服裝也可以穿上萬圣節(jié)的服裝)。
3、萬圣節(jié)游戲 : 打怪獸
教師準(zhǔn)備一些球和若干個垃圾簍子,請幼兒把球投到簍子里,時間為一分鐘,數(shù)量多者為獲勝者。
?方案三\小班?
活動目標(biāo)
1、幫助幼兒區(qū)別并練習(xí)發(fā)出n.l兩個音。
2、要求幼兒聽懂并理解簡單的游戲規(guī)則,初步學(xué)會用禮貌用語稱呼“您”與“您好”。
3、鼓勵幼兒大膽參與游戲活動,感受游戲中的樂趣。
活動準(zhǔn)備
1、老奶奶頭飾
2、南瓜教具若干,籃子3—5個
活動過程
1、設(shè)置游戲情境
教師帶老奶奶頭飾向幼兒問好,請幼兒發(fā)準(zhǔn)“奶奶”的音“老奶奶年紀(jì)大了做事不靈活了,我想請小朋友們幫助老奶奶把種在地里的南瓜運(yùn)回家。”
2、交代游戲的玩法及簡單的規(guī)則
要求幼兒手拿籃子,邊念兒歌邊走。兒歌念完后必須站在某一幼兒面前,然后將籃子交給她。交換位置后游戲繼續(xù)進(jìn)行。聽到“老奶奶來了”的聲音后,幼兒應(yīng)將籃子里的南瓜送給老奶奶,并大聲地說:“老奶奶您好!這是您的南瓜”
3、教師參與并引導(dǎo)幼兒游戲
(1)教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)游戲兒歌,重點幫助幼兒發(fā)準(zhǔn)“奶奶、南瓜和籃子”等字音。
(2)教師裝扮小朋友,邊念兒歌邊送南瓜,將籃子送給一位能力較強(qiáng)的幼兒。游戲開展2—3輪后,教師發(fā)出指令,幼兒聽到指令后將南瓜送給老師。
4、幼兒自主游戲
教師請3—5位幼兒給奶奶送南瓜,請一位幼兒扮作老奶奶。開始玩,其他幼兒念兒歌。
萬圣節(jié)親子游戲
萬圣節(jié)親子游戲
猜東西、猜動作
通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達(dá)的意思。不能通過口型或者話語來傳達(dá)意思,如有發(fā)現(xiàn),視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。
盲人摸象
參與這一活動的人員需要蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時間貼到指定位置,最準(zhǔn)確的獲勝。限時()。
兩人三足
三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達(dá)者獲勝。
用筷子夾乒乓球
準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題),然后比賽用筷子夾取乒乓球,在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量。限時()。
咬蘋果
萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準(zhǔn)備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面,比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果,這一過程中不能使用手輔助,且要保持蘋果在規(guī)定時間(有待商量)里面不落下。
傳話
簡單的傳話比賽,整組人員都可以參與,最后傳達(dá)的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他,有待商量。
頂蘋果
兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去,在此期間蘋果(或者其他物體,比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下,若蘋果掉下則返回起點重新開始,前一組人員到達(dá)終點之后下一組才能開始,規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)人數(shù)最多的獲勝。
全園圣誕節(jié)活動方案 | 歡樂圣誕節(jié),共享美食月
一、活動思路:
我們幼兒園的幼兒教育目標(biāo)是“培養(yǎng)有生存智慧、生活情趣和生命力量的兒童”。每年的12月都是節(jié)日密集的一個月,家長也會利用節(jié)假日聚會、外出聚餐等形式帶孩子品嘗各種各樣的美食。結(jié)合孩子對美食的探索興趣,為了讓孩子過一個難忘的圣誕節(jié),也為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我園特舉行:“歡樂圣誕節(jié),翠城美食月”的主題家園互動活動。
二、活動目的:
1、結(jié)合本月 “美食”主題,從幼兒園生活、區(qū)域、教學(xué)、戶外等方面向家長傳遞我園“全面教育”的教育理念,得到家長認(rèn)可,從而擴(kuò)大我園的社會影響力。
2、抓住“兒童全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),通過幼兒游戲、家園互動、自助品嘗等活動,達(dá)到與家長心靈上的情趣點、情感點和情志點的觸動融合。
三、活動時間:
2016年12月21日星期三 上午 9:50——12:00 中大班
2016年12月23日星期五 上午 9:50——12:00 托小班
四、活動地點:
戶外操場、各班級、二層多功能廳
五、具體工作安排:
1.總指揮:
園長:任貴英負(fù)責(zé)活動的總體指揮。
2.總策劃:
保教主任:姚靜負(fù)責(zé)總體活動的策劃。
3.各部門負(fù)責(zé)人:
教研組長:吳榮花負(fù)責(zé)班級人員調(diào)動和活動方案的執(zhí)行督導(dǎo)以及當(dāng)天活動的家長邀請函和反饋單制作。
后勤主任:呂海成負(fù)責(zé)后勤安全預(yù)案書寫及家長參與活動的安全保障。
保健主管:韓艷玲負(fù)責(zé)全園食品衛(wèi)生安全以及幼兒活動當(dāng)天的衛(wèi)生保健工作。
人事主管:馬海蓮負(fù)責(zé)全園公共環(huán)境裝飾的督導(dǎo),當(dāng)天活動現(xiàn)場的錄像、照相以及新聞宣傳工作。
4.班級負(fù)責(zé)人:
各班長為班級活動的第一負(fù)責(zé)人,重點負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的家長管理和班級工作調(diào)配及幼兒游戲活動指導(dǎo),配班和實習(xí)(見習(xí))教師重點負(fù)責(zé)幼兒活動常規(guī)和安全,保育員重點負(fù)責(zé)幼兒生活照料和班級衛(wèi)生保健工作。
六、活動準(zhǔn)備:
1、布置富有圣誕節(jié)氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(大廳除了有圣誕節(jié)裝飾的材料,還有每位幼兒的笑臉照片和手工制作的作品以禮物盒的形式展示,實習(xí)老師負(fù)責(zé)裝飾)。
2、園所準(zhǔn)備送給幼兒的圣誕節(jié)禮物(蘋果一個、糖果一包、蛋糕一塊),12月23日由教師裝扮成圣誕爺爺在門口兩側(cè)進(jìn)行禮物的發(fā)放(結(jié)合托小班開放日中午餐后一次、晚上離園一次)。
3、以班為單位各班在園所活動方案的基礎(chǔ)上做好班級開放活動計劃,各班活動前一周的周五上交活動當(dāng)天的半日活動計劃,做好全方位的準(zhǔn)備工作。
(1)班級開放活動模板按園所要求制定,有抬頭名稱、開放日期、班級、教師、活動時間、內(nèi)容、分工)
(2)開放活動計劃內(nèi)容需要和當(dāng)日教案活動內(nèi)容保持一致。
(3)各班提前開展自助餐的禮儀教育活動,引導(dǎo)幼兒能少盛多添,杜絕浪費)
4、以班為單位做好參加集體戶外活動的準(zhǔn)備,如遇霧霾天則改成室內(nèi)手工制作活動。
(1)班級集體操的排練(12月19下午3:00大中班組,3:30托小班組進(jìn)行全園集體操評比)
(2)各班每周五利用陽光體育活動熟練活動當(dāng)天幼兒需要與家長互動的親子游戲內(nèi)容。
(3)各班活動當(dāng)天調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與親子游戲活動。
(4)如遇霧霾天,全園所有班級戶外活動改成班級手工活動,制作的半成品提前以小托班組和中大班組進(jìn)行討論準(zhǔn)備(如:圣誕帽、圣誕樹、圣誕靴、圣誕彩鈴等),活動當(dāng)天以禮物的形式請幼兒將作品帶回家。
七、活動具體安排:
中大班:
上午9:50——10:20戶外活動展示或室內(nèi)親子手工制作
(集體操和親子游戲:蹦蹦跳跳/傳遞禮物/敲敲打打/巧手制作)
10:20——10:40入廁、盥洗、喝水
10:40——11:10中大班室內(nèi)數(shù)學(xué)游戲活動展示
11:10——11:30餐前生活活動(值日生工作展示、幼兒自主游戲活動)、入廁盥洗
11:30——11:50幼兒自助餐(教師負(fù)責(zé)盛1/3的米飯,前條桌上有5種菜,幼兒桌上有三種主食,幼兒自主選擇,要求幼兒少盛多添,杜絕浪費)
11:50——12:00家長品嘗點心(由行政人員帶領(lǐng)家長到多功能廳品嘗園所制作的豌豆黃、蛋撻、松餅以及紅茶、綠茶、花茶等)、填寫活動反饋單后離園
托小班:
上午9:50——10:20戶外活動展示或室內(nèi)親子手工制作
(集體操和親子游戲:蹦蹦跳跳/傳遞禮物/敲敲打打/巧手制作)
10:20——10:45入廁、盥洗、喝水
10:45——11:10托小班室內(nèi)區(qū)域游戲展示
11:10——11:30餐前生活活動(手指游戲、律動、歌謠展示)、入廁盥洗
11:30——11:50幼兒自助餐(教師負(fù)責(zé)盛菜和1/3的米飯,前條桌上有4種菜,幼兒桌上有三種主食,幼兒自主選擇,要求幼兒少盛多添,杜絕浪費)
11:50——12:00家長品嘗點心(由行政人員帶領(lǐng)家長到多功能廳品嘗園所制作的豌豆黃、蛋撻、松餅以及紅茶、綠茶、花茶等)、填寫活動反饋單
萬圣節(jié)來歷知多少~
萬圣節(jié)是什么?是熱鬧的舞會,還是糖果的狂歡?
那現(xiàn)在讓我們一起來看看關(guān)于萬圣節(jié)的那些事兒吧~
?第一種
關(guān)于萬圣節(jié)由來的傳說有許多版本,最普遍的認(rèn)為,那是源于基督誕生前的古西歐國家,主要包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士,這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在十一月一日,新年前夜,德魯伊特人讓年輕人集隊,戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈系后期習(xí)俗,古西歐最早沒有南瓜),他們游走于村落間。這在當(dāng)時實則為一種秋收的慶典;也有說是“鬼節(jié)”,傳說當(dāng)年死去的人,靈魂會在萬圣節(jié)的前夜造訪人世,據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火,一來為了嚇走鬼魂,同時也為鬼魂照亮路線,引導(dǎo)其回歸。中世紀(jì)的中歐,曾有過基督教摧毀異教徒的歷史??墒切履暌骨暗募漓霊c典從未真正消除,不過以巫術(shù)的形式出現(xiàn)。這也就是為什么我們現(xiàn)在的萬圣節(jié)里,還留有巫婆的掃帚、黑貓、咒語等痕跡。
第二種
兩千多年前,歐洲的天主教會把11月1日定為“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY) ?!癏ALLOW” 即圣徒之意。傳說自公元前五百年,居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人 (CELTS)把這節(jié)日往前移了一天,即10月31日。他們認(rèn)為該日是夏天正式結(jié)束的日子,也就是新年伊始,嚴(yán)酷的冬季開始的一天。那時人們相信,故人的亡魂會在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈,借此再生,而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。而活著的人則懼怕死魂來奪生,于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光,讓死魂無法找尋活人,又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂靈嚇走。之后,他們又會把火種燭光重新燃起,開始新的一年的生活。傳說那時凱爾特人部落還有在10月31日把活人殺死用以祭奠死人的習(xí)俗。到了公元1世紀(jì),占領(lǐng)了凱爾特部落領(lǐng)地的羅馬人也漸漸接受了萬圣節(jié)習(xí)俗,但從此廢止了燒活人祭死人的野蠻做法。羅馬人慶祝豐收的節(jié)日與凱爾特人儀式結(jié)合,戴著可怕的面具,打扮成動物或鬼怪,則是為了趕走在他們四周游蕩的妖魔。這也就是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮,來慶祝萬圣節(jié)的由來。時間流逝,萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化,變得積極快樂起來,喜慶的意味成了主流。死魂找替身返世的說法也漸漸被摒棄和忘卻。到了今天,象征萬圣節(jié)的形象、圖畫如巫婆、黑貓等,大都有友善可愛和滑稽的臉。
第三種
凱爾特人(Celtic) 相信太陽神幫助他們種植農(nóng)作物。但是,每年太陽神都會被一個名叫Samhain的邪惡力量攻擊并被囚禁六個月。Samhain,還有兩個稱號,分別是"Lord of Dead(死亡領(lǐng)主)"以及"Prince of Darkness(暗黑王子)",他帶者寒冷以及黑暗的冬天來到凱爾特人的土地。凱爾特人非常害怕10月31日的夜晚,因為他們覺得這夜晚會有一堆邪惡靈魂潛伏在任何地方。他們在家生起火來讓那些邪惡靈魂離開他們的家,他們相信是Samhain把死人叫出來的,他們還相信Samhain會把死人變?yōu)槠渌麞|西,好像貓。凱爾特人會裝扮可怕的偽裝來把那群邪惡靈魂趕走。(這就是萬圣節(jié)的原型)