兒童安全知識(shí)兒歌【交通篇】

小朋友，上學(xué)校走路要走人行道過(guò)馬路，別亂跑十字路口看信號(hào)紅燈停，綠燈行黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好

交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通。綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行。黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。

小朋友，小朋友，交通安全要遵守。斑馬線，過(guò)道口，人行道上我們走。紅燈亮，不能溜，你想違反我說(shuō)No!讓我們，快行動(dòng)，看見(jiàn)綠燈go!go!go!

小朋友，起得早。 吃好飯，上學(xué)校。過(guò)馬路，左右看。 紅燈停，綠燈行。停停行行看分明。 司機(jī)們，開(kāi)好車(chē)。要開(kāi)車(chē)，勿喝酒。 見(jiàn)行人，要?jiǎng)x車(chē)。交通安全記心中， 人人爭(zhēng)做主人翁。創(chuàng)建文明好風(fēng)尚， 和諧社會(huì)滿(mǎn)人間。

小朋友，要注意，安全行走莫嬉戲。放緩步，靠右行，車(chē)輛駛過(guò)要躲避。過(guò)馬路，左右看，人行橫道腳下踩。安全行，慢慢走，交通常識(shí)心間記！

小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。過(guò)路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢

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幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)：交通安全知識(shí)大擂臺(tái)

活動(dòng)目標(biāo)

1體驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)的樂(lè)趣，有關(guān)注、了解交通安全常識(shí)的興趣。

2懂得遵守社會(huì)公共規(guī)則的重要性，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

3懂得日常基本的交通安全知識(shí)，能用語(yǔ)言完整地表述清楚。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1幼兒已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)各種常見(jiàn)的交通安全知識(shí)。

2各種安全知識(shí)答題卡片，用舊臺(tái)歷紙制作的記分本；自制的桃樹(shù)、桃子的圖片；放松音樂(lè)。

3教學(xué)掛圖《交通安全知識(shí)》。

活動(dòng)過(guò)程

1觀看教學(xué)掛圖《交通安全知識(shí)》，一起回憶交流。

--提問(wèn)：我們已經(jīng)了解和學(xué)習(xí)了一些交通安全方面的知識(shí)，大家還記得嗎？

--根據(jù)幼兒的回答逐一出示安全知識(shí)掛圖。

--幼兒自由結(jié)伴觀察講述。

2游戲：搶凳子摘桃子答案。

--將交通知識(shí)答題卡片折好放在桃子里，掛在桃樹(shù)上，標(biāo)上數(shù)字編號(hào)。

--分組玩搶凳子的游戲，獲得取答題卡序號(hào)的權(quán)利。要求幼兒圍在凳子周?chē)粋€(gè)方向聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏快跑或者慢跑，每組輪流出一個(gè)幼兒參加，搶到凳子的幼兒可以?xún)?yōu)先選取答題卡序號(hào)答題。答對(duì)一題在計(jì)分牌上加10分。

--十分鐘后統(tǒng)計(jì)各組的得分情況。

3必答題。

--各組派一名幼兒在教師手中抽取答題卡，每小組幼兒可以商量一分鐘，然后推薦一名幼兒答題。答對(duì)一題在計(jì)分卡上加10分，每組回答3個(gè)問(wèn)題。

--回答完畢后統(tǒng)計(jì)各組的得分。

--把兩次得分累計(jì)起來(lái)，排列名次。

4頒獎(jiǎng)。

--請(qǐng)獲獎(jiǎng)的小組按照名次依次繞場(chǎng)跑一周上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

4結(jié)束放松。

--在音樂(lè)中大家一起輕輕舞動(dòng)獎(jiǎng)品，互相祝賀、鼓勵(lì)。

活動(dòng)建議與提示

1可以采取其他有趣的游戲形式讓幼兒參與答題競(jìng)賽，使枯燥的答題變成幼兒積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。例如使用"快樂(lè)傳真"方式（快樂(lè)大本營(yíng)里用過(guò)）。

2在活動(dòng)室里張貼交通常識(shí)掛圖，幼兒隨時(shí)可以可看到，鼓勵(lì)幼兒在平時(shí)當(dāng)爸爸媽媽的交通協(xié)警。

大班安全認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

大班安全認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志教案反思主要包含了設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)一些常用的交通標(biāo)志，知道它們所代表的含義并能將標(biāo)志進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)，了解標(biāo)志的作用和特征，適合幼兒園老師們上大班安全活動(dòng)課，快來(lái)看看認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志教案吧。設(shè)計(jì)背景

大班孩子越來(lái)越有獨(dú)立生活的愿望和需要了，他們開(kāi)始嘗試就近獨(dú)自在馬路上行走，所以，讓孩子了解一些交通規(guī)則的常識(shí)，就顯得很有必要了。對(duì)于農(nóng)村幼兒來(lái)說(shuō)，安全教育尤為重要，本班的孩子對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)還缺乏，所以為保證孩子安全，我對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育的培養(yǎng)。 作為幼兒教師，我們有責(zé)任培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，讓孩子真正地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大家庭。

活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)一些常用的交通標(biāo)志，知道它們所代表的含義并能將標(biāo)志進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。

2、了解標(biāo)志的作用和特征。

3、使幼兒學(xué)會(huì)按標(biāo)志行動(dòng)。

4、讓幼兒了解基本的交通規(guī)則。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：教幼兒認(rèn)識(shí)部分安全標(biāo)志，掌握其含義，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。

難點(diǎn)：引導(dǎo)孩子在日常生活中遵守交通規(guī)則，較好的處理突發(fā)事件，注意安全。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、教學(xué)活動(dòng)課件，安全圖片。

2、事先創(chuàng)設(shè)好逛公園環(huán)節(jié)的場(chǎng)景（如馬路、十字路口和各種圖片）。

3、萬(wàn)寶箱兩個(gè)、幼兒用的小標(biāo)志若干，幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)志用的紙筆等材料。

4、小熊布偶一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程

一、故事導(dǎo)入：

師：小朋友，今天早上我們班來(lái)了一個(gè)小朋友委托我們幫他一個(gè)忙。到底是誰(shuí)呢？它又遇到了什么困難呢？我們快一起來(lái)看看吧?。◣煶鍪静寂急硌萸榫皯颍?/p>

師：前幾天小熊貝貝買(mǎi)了一輛小汽車(chē)，這不今天早上它就開(kāi)著它的小車(chē)來(lái)我們沙湖游玩，但是一進(jìn)城，它發(fā)現(xiàn)我們的馬路上到處有著很多它不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志，這些標(biāo)志它從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，也不知道是什么意思，所以它不敢開(kāi)車(chē)進(jìn)城，只好來(lái)請(qǐng)教我們小朋友了！

二、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志(播放課件，引起幼兒興趣)

師：瞧！小熊貝貝把這些交通標(biāo)志都給畫(huà)了下來(lái)，我們快一起來(lái)看看它們都代表著什么意思吧！

課件出示各種交通標(biāo)志的圖片，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見(jiàn)，試著說(shuō)出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思）

師：剛才小朋友都說(shuō)出這些標(biāo)志的意義，那到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢？鐘老師來(lái)告訴你吧?。◣熢敿?xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱(chēng)及意義）

游戲——我指你說(shuō)：（教師可指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說(shuō)出標(biāo)志名稱(chēng)及含義，以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)）

三、交通標(biāo)志作用大

師：現(xiàn)在我們都知道了很多交通工具的意義，那小朋友你們想象一下，如果我們生活中沒(méi)有了這些交通標(biāo)志，那會(huì)變成什么樣子呢？（幼兒自由想象回答）

師小結(jié)：交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒(méi)有了交通標(biāo)志，那馬路上的車(chē)就會(huì)隨意亂行，沒(méi)有規(guī)則，互不謙讓?zhuān)苋菀滓疖?chē)禍；如果沒(méi)有交通標(biāo)志人們就不知道什么是停車(chē)場(chǎng)，那車(chē)輛就會(huì)隨意停放，這對(duì)我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響；如果沒(méi)有了交通工具，上班的時(shí)候馬路就會(huì)混亂，這樣會(huì)影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào)；是缺一不可的，我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義，做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。

四、以游戲、情景表演活動(dòng)，鞏固幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。

（1）玩《山洞掏寶》的游戲。

教師事先將部分安全標(biāo)志的卡片放入兩個(gè)箱里，然后將幼兒分成兩組，分別讓兩組幼兒摸，摸到后說(shuō)出標(biāo)志的名稱(chēng)，遇到這種標(biāo)志應(yīng)怎樣做。

（2）情景表演《逛公園》

領(lǐng)幼兒在逛公園的活動(dòng)中，為走過(guò)的路、十字路口、公園中見(jiàn)到的各種圖片貼上相應(yīng)的標(biāo)志。

對(duì)以上活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，并頒發(fā)“安全小衛(wèi)士”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

五、活動(dòng)延伸

師：今天我們認(rèn)識(shí)了許多標(biāo)志，知道了各種標(biāo)志說(shuō)明什么，見(jiàn)到它們時(shí)應(yīng)怎么辦。但幼兒園里還有很多小朋友不懂得要注意安全，下面請(qǐng)你們當(dāng)一回“小小設(shè)計(jì)師”幫幼兒園設(shè)計(jì)一些標(biāo)志，貼上去提醒大家注意安全。

教學(xué)反思

這個(gè)集體活動(dòng)以“遵守交通規(guī)則”為話題，以“了解交通標(biāo)志”為切入點(diǎn)，通過(guò)“了解標(biāo)志”、“遵守交通”、“體驗(yàn)生活”等環(huán)節(jié)，提高孩子獨(dú)立在馬路上行走的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在以游戲、情景表演活動(dòng)，鞏固幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)的部分，我引導(dǎo)的有些過(guò)于簡(jiǎn)單，再上這堂課的話我將單獨(dú)設(shè)立一個(gè)課時(shí)，讓小朋友們多游戲，充分演練，告訴他們交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒(méi)有了交通標(biāo)志，那馬路上的車(chē)就會(huì)隨意亂行，沒(méi)有規(guī)則，互不謙讓?zhuān)苋菀滓疖?chē)禍；如果沒(méi)有了交通標(biāo)志，人們就不知道什么是停車(chē)場(chǎng)，那車(chē)輛就會(huì)隨意停放，這對(duì)我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響；如果沒(méi)有了交通標(biāo)志，上班的時(shí)候馬路就會(huì)混亂，這樣會(huì)影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào)；我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義，做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。

安全知識(shí)賽

幼兒園安全知識(shí)教案(精選)

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。作為人民教師，我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)每一堂課做好準(zhǔn)備，因此，老師會(huì)在授課前準(zhǔn)備好教案，教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容，提供效率。我們要如何寫(xiě)好一份值得稱(chēng)贊的幼兒園教案呢？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦幼兒園安全知識(shí)教案(精選)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園安全知識(shí)教案

幼兒園安全教育是保障幼兒健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)系統(tǒng)的安全知識(shí)教育，可以提高幼兒自我保護(hù)和避免意外事故的能力。下面是一份精選的幼兒園安全知識(shí)教案，幫助幼兒了解安全常識(shí)，提高安全防范意識(shí)。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.了解常見(jiàn)安全事故，如火災(zāi)、交通事故和溺水等。

2.掌握正確的安全常識(shí)，如火災(zāi)應(yīng)急逃生、過(guò)馬路注意事項(xiàng)等。

3.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1.火災(zāi)安全知識(shí)

a.學(xué)習(xí)火災(zāi)的危害：火災(zāi)會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失。

b.掌握應(yīng)急逃生的方法：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)迅速離開(kāi)燃燒點(diǎn)，用濕毛巾捂住口鼻，盡快靠近安全出口逃生。

2.交通安全知識(shí)

a.教育幼兒過(guò)馬路時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：舉起手臂示意車(chē)輛停下，等到?jīng)]有車(chē)輛通過(guò)時(shí)，迅速過(guò)馬路，注意觀察交通信號(hào)。

b.提醒幼兒遵守交通規(guī)則：不要在馬路上玩耍，切勿蹚水、拍車(chē)窗、玩弄交通設(shè)施等。

3.溺水安全知識(shí)

a.教育幼兒游泳時(shí)要注意的事項(xiàng)：在有家長(zhǎng)或教練的陪同下游泳，不要亂跳水，不要靠近深水區(qū)。

b.培養(yǎng)幼兒的自救能力：教導(dǎo)幼兒如何采用浮法或撈法救助落水者，應(yīng)盡量避免自己冒險(xiǎn)進(jìn)行救助。

4.其他安全知識(shí)

a.防止意外事故：鼓勵(lì)幼兒避免玩具亂扔、玩耍時(shí)注意安全、離開(kāi)教室前關(guān)好門(mén)窗等。

b.遇到陌生人時(shí)的應(yīng)對(duì)方法：教導(dǎo)幼兒不要隨便與陌生人交談，學(xué)會(huì)拒絕陌生人的請(qǐng)求，以及尋找家長(zhǎng)或老師尋求幫助。

三、教學(xué)手段：

1.圖片展示：通過(guò)展示火災(zāi)、交通事故和溺水安全等圖片，讓幼兒了解常見(jiàn)安全事故的危害。

2.角色扮演：設(shè)計(jì)角色扮演情境，讓幼兒模擬火災(zāi)逃生、過(guò)馬路和水中自救等情況，培養(yǎng)他們的應(yīng)對(duì)能力。

3.游戲教學(xué)：設(shè)計(jì)安全知識(shí)游戲，如找不同、拼圖等，寓教于樂(lè)地激發(fā)幼兒對(duì)安全知識(shí)的興趣。

四、教學(xué)方法：

1.啟發(fā)式教學(xué)：通過(guò)提問(wèn)、討論等方式引導(dǎo)幼兒思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

2.情景教學(xué)：通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景，讓幼兒親身經(jīng)歷，更好地理解和記憶安全知識(shí)。

3.直觀教學(xué)：通過(guò)圖片、實(shí)物等直觀性資源，幫助幼兒直觀地認(rèn)識(shí)安全事故的危害和安全知識(shí)的應(yīng)用。

通過(guò)上述精選的幼兒園安全知識(shí)教案，可以幫助幼兒在安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力方面得到全面的提高。同時(shí)，教師還應(yīng)注意根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，合理選擇教學(xué)方法和手段，確保幼兒能夠輕松、快樂(lè)地接受安全教育。