體育游戲：我學蠶寶寶

一、教學目標：

1. 套著布袋模仿蠶寶寶的活動，學習弓身爬、直身爬和團身滾2. 鍛煉動作的靈活性和身體的協(xié)調性。

3. 感受模仿游戲和體育活動的愉快。

二、教學準備：

布袋每人一個；掛有“桑葉”的皮筋四根；作為獎勵物品的小亮片，舒緩、激烈的音樂各一段，三、教學過程：

（一）開始，熱身運動1.放音樂，引導幼兒做身體模仿動作頭部——上肢——腰部——全身（蹲起或伸展）——團身滾——放松2.教師提醒幼兒找個空位置，重點進行伸展和團身的準備動作（二）動作練習1. 引導幼兒模仿蠶寶寶走路請個別幼兒模仿蠶爬的動作，引出兩種不同的爬弓身爬、直身爬。

2.練習兩種爬的動作，①請個別幼兒示范一下動作，找到需要的動作幼兒練習（弓身爬或直身爬），教師講解動作要領，幼兒練習一次②用和第一次不一樣的爬練習一次（三）游戲：蠶寶寶在長大1.蠶寶寶第一次長大教師引導幼兒用一種爬的方法爬過四條“桑葉”林。

2. 蠶寶寶第二次長大引導幼兒用不同的方法爬，3. 蠶寶寶第三次長大① 降低四條“桑葉林”的高度，引導幼兒練習直身爬。

4. 蠶寶寶第四次長大引導幼兒再次練習直身爬。（放歡快的音樂）5.練習團身滾① 引導幼兒把身體蹲下，躲到布袋里。

② 在不同的三個方向發(fā)出聲音，幼兒練習團身滾。

（四）結束：放松運動1.引導幼兒從布袋中鉆出來。

2.引導幼兒用布袋來當翅膀。

3.聽音樂，教師帶領幼兒做飛的動作，放松身體。

4.帶領幼兒出活動室。

yJS21.com更多精選幼兒園教案閱讀

大班體育：快樂的蠶寶寶

3、在體育活動中感受、體驗運動的快樂?；顒訙蕚洌翰即?1只、彩色絲帶若干、錄音機、磁帶、

安排活動場地。

活動過程：1、熱身運動。師：小朋友們，讓我們來活動活動！2、集中討論：你們喜歡春天嗎？為什么？3、集體找春天。邊念兒歌邊做動作。4、學習蠶爬。（1）教師講解動作要領：

師：“小腿縮一縮，屁股撅一撅，小手撐一撐，身體往前趴?！保?）幼兒集體練習。

（3）個別示范。

師：我發(fā)現(xiàn)，有一只蠶寶寶爬的特別棒！我們來看看他是怎么爬的！

（4）幼兒再次練習。5、采桑葉。（設置難易不同的四條路徑供幼兒選擇）師：蠶寶寶爬了這么久，肚子一定餓了吧？看，這兒有四棵桑樹，大家仔細看看這幾條路有什么不同？

（幼兒發(fā)現(xiàn)：這四條路有的長、有的短，長的路爬起來困難一些；短的路爬起來容易一些。）

師：大家考慮一下，你想去哪棵樹采桑葉吃？

想好了嗎？出發(fā)吧！6、吃桑葉。師：桑葉真香??！快坐下來吃點桑葉，休息一下吧！7、蠶吐絲。師：蠶寶寶的肚子吃的可真飽??！咦！我好象看到有蠶寶寶開始吐絲了。8、蠶結繭、羽化成飛蛾。師：蠶寶寶吐了許多的絲，把自己包在里面，結成了一個繭。它在繭里變成了蛹，滾過來，滾過去，最后變成飛蛾飛了出來。

小班體育游戲：快樂的蛋寶寶

一、設計意圖：

隨著主題《轱轆轱轆》的開展，小班的孩子們對于物體的滾動是越來越感興趣了，不管是馬路上呼呼呼的輪子滾動，還是地上滴溜溜的小豆子滾動，都能牽動起每個孩子的神經(jīng)。

自主游戲的時候，孩子們在汽車加工坊里每天都忙得不亦樂。有一天，有塊積木不小心掉在了地上，孩子們哄得一下都鉆到了桌子底下，有的在收拾，有的則趴在地上，更有的在地上滾起來，嘻嘻哈哈玩得不亦樂乎。

看著孩子們在地板上快樂的扭動著身體，聽著他們銀鈴的笑聲，想要給孩子們設計一個活動的念頭就油然而生。

《快樂的蛋寶寶》以“滾”為活動的主線展開，從雙臂繞動模仿滾，到身體的左右側滾，給予了幼兒身體充分的滾動空間，在游戲中學習滾動，在滾動中體驗游戲的快樂。

二、活動目標：

1．在游戲情境中，學習左右側滾。

2．在滾動時，聽指令玩游戲，感受身體滾動的帶來的愉悅。

三、活動準備：

1．紅、白、藍、綠四色圓形標記，每人胸口貼一個。

2．紅、白、藍、綠四色布袋，數(shù)量比人數(shù)多。在擺放的時候，布袋擺放的方向，袋口都統(tǒng)一。

3．進出場音樂。

幼兒園大班體育活動:蠶寶寶

活動目標：

1.學習雙手肘著地一起用力向前向前爬行。

2.探索布袋的多種玩法，記載爬行中抓緊袋口不使其掉下的方法。

3.鍛煉克服困難的意志，增強體質。

活動準備：

1.環(huán)境的布置。

2.了解"蠶吃桑葉"--"蠶吐絲"--"蠶作繭"--"蠶變飛蝴蝶"的過程。

3.布袋人手一只。

4.《活力小葵花》伴奏帶。

5.桑葉若干活動過程：

1.熱身運動（播放《活力小葵花》伴奏帶）師：外面的空氣真不錯，讓我們跟著音樂來做做運動吧！

師：運動了一下，感覺身體靈活多了！

2.玩布袋 （布袋分散在四周）師：咦，小朋友,你們看,那邊地上有很多的布袋,讓我們一起去玩一玩吧！玩的時候要注意安全。

（鼓勵幼兒探索不同的玩法，如：爬、鉆、斗牛、拎起袋子甩一甩、睡在上面、在上面打滾……提醒幼兒注意安全，并注意觀察幼兒玩袋的情況。）3."蠶寶寶"游戲（1）師：小朋友們想到了很多種玩法，玩的真不錯，現(xiàn)在讓我們鉆進布袋,把自己變成一只蠶寶寶吧!

來，變--變--變！（教師：先用腳套進布袋，然后往上拉到肩膀上，再用雙手捏緊袋口。）師：你們知道蠶寶寶是怎么走路的嗎？（先看教師學蠶寶寶爬，然后教師鉆出布袋向幼兒清晰的示范身體是怎樣在布袋里動的。）師：小朋友看好，就這樣雙手捏緊袋口，雙手肘著地一起用力向前移動身體，同時雙腿在手臂和身體的帶動下彎曲--放平--彎曲--放平------喏，就這樣向前爬。（好，下面小朋友一起試試吧！小朋友學蠶寶寶爬，教師巡回觀察、指導。）師：咦，為什么有的蠶寶寶的外衣掉了呢？

師：看，這只蠶寶寶爬的真好，我們來看看它是怎么爬的？（教師再次帶領幼兒觀察，要求幼兒抓緊袋口，規(guī)范爬的動作。）師：再試試看！

（2）模仿"蠶吃桑葉"--"蠶吐絲"--"蠶作繭"--"蠶變蝴蝶"。

師：蠶寶寶們爬了這么久，肚子一定餓了吧？看，那邊有桑葉，我們爬過去吃吧！

師：哦，這邊的桑葉吃完了，那邊還有，我們再爬到那邊去吃吧！

（視時間和幼兒的體能變換不同的方向。）師：讓我來摸一摸,喲！蠶寶寶的肚子吃的可真飽?。∵?？我好象聽到有蠶寶寶在吐絲了。

師：蠶寶寶吐了這么多的絲，做了繭子把自己也包在里面了。（請小朋友把頭也躲到布袋里面。）師：蠶寶寶在繭里面睡著了（此時讓幼兒休息一小會兒，教師邊唱催眠曲，邊摸拍幼兒。）過了一段時間蠶寶寶變成了蛹，蛹在繭里滾來滾去，滾來滾去，變成了蝴蝶，蝴蝶終于咬破繭，飛了出來，一只又一只，一只又一只,都飛出來了。

（模仿蝴蝶的動作四散跑）（3）師：剛才小朋友都從蠶寶寶變成了蝴蝶，學的可真像！布袋子呀真好玩，下面我們把自己的布袋拿過來變成一個小地毯，我們坐在上面放松放松。（伸伸腿、捏捏手、捶捶背------）4.整理活動：布袋魔術師：好，我們用布袋再來變個魔術吧！我們先把它從一個胖子變成一個瘦子（將布袋豎向對折），然后變成一個矮子（再將小布袋橫向對折），然后再變得矮一點，成一個小矮人（再將布袋橫向對折，此時，布袋已經(jīng)被折疊好），現(xiàn)在，我們一起把這些小矮人送回家里去吧?。弥即叱鰣鐾?，活動結束）（幼兒進教室后，教師提醒幼兒用肥皂流水洗手。）

幼兒園小班體育活動：我和球寶寶做游戲

活動目標：

1、幼兒能主動探索球的各種玩法，練習持物滾球的技能2、能積極主動的參加體育活動,萌發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識活動準備：

1、與幼兒同等數(shù)量的皮球2、圈、紙棒、墊子、繩子若3、歡快的音樂、錄音機活動過程：

一、熱身運動1.

今天皮球王國要舉行玩皮球大賽，皮球王國的國王邀請小朋友們也去玩，你們想去玩嗎？

2.

那好我們一起搭火車去吧，教師開火車帶小朋友去皮球王國。

3.

到了皮球王國，師幼一起做做熱身運動。

二、幼兒自由探索玩球1.

請幼兒自由玩球，主動探索球的各種玩法。

2.

鼓勵幼兒積極說出并示范自己的玩法。

3.

簡單小結幼兒與球寶寶做游戲的方法。

三、我和球寶寶做游戲：

1.

出示輔助材料，請幼兒在這幾種材料中選擇其中的一種和球寶寶做游戲2.

幼兒游戲：快樂滾球四、結束部分1.

教師小結：皮球王國的國王表揚小朋友真棒，個個都玩的很好，他還特別授予了小朋友們“喜洋洋隊”的稱號。小朋友們高興嗎？

2.

請幼兒用自己認為高興的表情或動作表示。

3.

教師與幼兒開火車離開皮球王國。